通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并努力改進?？偨Y(jié)要時限明確，準確地界定總結(jié)范圍，不必羅列所有細節(jié)。希望大家能積極閱讀這些范文，并在實際寫作中靈活運用其中的經(jīng)驗和技巧。
文明學(xué)校工作制度篇一
1.精神文明創(chuàng)建的深入開展，能夠有力促進學(xué)校以教學(xué)為中心的各項工作。為使創(chuàng)建活動經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，保證創(chuàng)建工作健康順利地開展，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，特制定本制度。
2.學(xué)校創(chuàng)建工作實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負責(zé)、程序管理，形成“全員育人，全方位育人，全過程育人”的創(chuàng)新格局。
1.成立文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，校長親自抓、分管副校長靠上抓、齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制。
2.建立健全文明創(chuàng)建目標管理責(zé)任制，將年度工作細化、量化，層層分解，簽訂責(zé)任書，落實到辦公室和個人，形成嚴格監(jiān)管、嚴格考核、嚴格獎懲的管理機制。
3.建立健全文明校園建設(shè)各項制度和規(guī)范，把文明校園創(chuàng)建納入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的運行軌道，各項制度要落實到位。
4.建立文明校園創(chuàng)建財政保障機制，落實專項經(jīng)費和各種教育活動陣地建設(shè)的投入，確保文明校園創(chuàng)建健康發(fā)展。
1.建立文明校園創(chuàng)建責(zé)任制和分工負責(zé)制，明確分工、明確任務(wù)、明確責(zé)任、明確獎懲。
2.主要負責(zé)人總攬文明創(chuàng)建的全局工作，搞好總體決策、組織、指揮、落實工作；
3.班子成員和領(lǐng)導(dǎo)小組成員負責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)的文明校園創(chuàng)建工作，并對主要的活動任務(wù)掛靠包干，負責(zé)落實。
1.每季度召開一次文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組會議，專題研究文明校園創(chuàng)建工作，及時總結(jié)情況，研究決策，制定措施，促進工作有效開展。
2.每學(xué)期召開一次文明校園創(chuàng)建工作動員大會，對文明校園創(chuàng)建的任務(wù)措施進行全面部署，動員廣大教職員工和在校學(xué)生以飽滿的熱情積極投入到校園精神文明建設(shè)工作中。
1.每學(xué)期對文明校園創(chuàng)建責(zé)任制執(zhí)行情況進行考核評比；
對重要工作活動及時檢查、抽查，確保各項工作落到實處取得成效。
2.領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工包靠重點活動，對文明校園創(chuàng)建進行督導(dǎo)督查督辦。
3.學(xué)校大隊部負責(zé)組織學(xué)生會干部在日常學(xué)習(xí)中對文明建設(shè)的各項工作進行監(jiān)督檢查，并負責(zé)將相關(guān)信息及時向文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組進行反饋。
1.按年度文明校園創(chuàng)建目標管理責(zé)任制考核評比結(jié)果，對成績突出的部門和個人按學(xué)校有關(guān)文件給予獎勵。對于考核評比不達標的部門或個人，取消當(dāng)年評優(yōu)評先的資格。
1.根據(jù)上級關(guān)于文明校園創(chuàng)建的部署，制定年度計劃，安排階段性工作，并組織實施。
2.調(diào)查了解和掌握文明校園建設(shè)情況，研究探討新形勢下文明校園建設(shè)的理論與實踐問題，及時提出建設(shè)性意見，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)。
3.加強對文明校園創(chuàng)建活動的指導(dǎo)，及時總結(jié)典型經(jīng)驗，推動各項工作。做好對文明校園創(chuàng)建工作的檢查、驗收、管理以及評比、表彰先進等系列工作。
4.對精神文明建設(shè)負有督促、檢查責(zé)任，協(xié)同有關(guān)科室加強社會公德、職業(yè)道德建設(shè)，搞好法制教育、環(huán)境衛(wèi)生管理，開展移風(fēng)易俗和群眾性文化活動以及其他與社會主義精神文明建設(shè)有關(guān)的工作。
5.對精神文明建設(shè)中存在的問題提出意見和建議，并及時協(xié)調(diào)處理解決。
文明學(xué)校工作制度篇二
１．教室內(nèi)及衛(wèi)生區(qū)要做到“六無”：無灰塵．無紙屑．無痰跡．無果核．無煙頭．無食品袋等雜物。
２．要當(dāng)好值日生。每日早、中、晚三掃，每節(jié)課間簡單清掃。兩周大清掃，每周一總結(jié)。
３．清掃時間安排：早晨7：10～7：40前清掃完。中午12：00前清掃完。放學(xué)5：15～5：45清掃完。上．下午課間操各班留兩名同學(xué)清掃教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。
4．清掃時要濕式清掃教室及衛(wèi)生區(qū)，經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。
5．室內(nèi)物品擺放有序，桌椅整齊，設(shè)立衛(wèi)生角，并有專人負責(zé)。
6．自覺保持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。不在教室內(nèi)外墻壁亂寫亂畫，不涂課桌椅，不亂畫黑板，不亂扔雜物，不從樓上向下倒水或扔雜物。
7．清掃的垃圾裝入塑料袋，5：10放學(xué)后，放到學(xué)校指定存放地點。
8．每周10分，一天2分。教室及衛(wèi)生區(qū)如有紙屑等雜物扣0.5分。早．中．晚及每節(jié)課間如有一次不按要求清掃扣1分。隨地扔雜物及踐踏草坪扣1分。愛護環(huán)境衛(wèi)生及有特殊貢獻者一項加2分。
文明學(xué)校工作制度篇三
以***理論和十六大精神為指導(dǎo)，根據(jù)中央的指示和區(qū)、市精神文明辦的`工作部署，認真貫徹宣傳思想工作和精神文明工作的重要文件精神和關(guān)于《加強未成年保***》的教育，結(jié)合當(dāng)前形勢，深入實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，開展多種形式的宣傳、教育、文化、體育、娛樂活動，強化“首府意識”、“公德意識”、“環(huán)境意識”和“法制意識”，樹立烏魯木齊市民良好形象，營造高新區(qū)文明環(huán)境，提高高新區(qū)整體文明程度。
二、教學(xué)目的。
通過對市民學(xué)校干部職工教育，提高我區(qū)文明程度和市民文明素質(zhì)，促進社會風(fēng)氣不斷好轉(zhuǎn)，推動我區(qū)精神文明建設(shè)不斷向前發(fā)展，為高新區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。
三、教學(xué)對象。
高新區(qū)機關(guān)干部、局、直屬單位職工；社區(qū)事業(yè)干部和居（村）委會主任。
四、教學(xué)內(nèi)容。
以素質(zhì)教育為根本，開展多種形式的文明市民素質(zhì)教育。根據(jù)高新區(qū)區(qū)文明委、辦的部署，安排統(tǒng)一內(nèi)容。
（一）具體內(nèi)容。
1、愛國主義教育；
2、“三德”、“三觀”教育；
3、形勢政策教育；
4、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育；
5、法律法規(guī)培訓(xùn)；
6、未成年保***教育；
7、交通安全教育；
8、計算機培訓(xùn)；
五、教學(xué)方式。
專題講座、計算機網(wǎng)絡(luò)、錄象、知識競賽、文體活動、主題研討會、演講比賽、自學(xué)等。
六、教材建設(shè)。
1、《市民文明公約》、《高新區(qū)工作人員文明守則》、《公民道德建設(shè)實施綱要》；
2、中央《關(guān)于中華人民共和國未成年保***》；
3、組織編寫統(tǒng)一教材。
七、學(xué)校教學(xué)要求。
2、高新區(qū)機關(guān)《公民道德建設(shè)實施綱要》宣傳活動要廣泛、經(jīng)常性；
3、認真做好每一次書面考試，并登記入檔。
八、教學(xué)設(shè)施。
文明學(xué)校工作制度篇四
為加強我校教研工作管理，進一步規(guī)范教師教育教學(xué)行為，使教學(xué)、教研工作更科學(xué)、更有效、更規(guī)范、特制定本規(guī)范。
1.對教學(xué)計劃規(guī)范的管理要求。
開學(xué)后各任課教師在規(guī)定時間內(nèi)需交學(xué)科進度計劃表（一式兩份），編寫課程說明書一份。放學(xué)前要交學(xué)科工作總結(jié)。教科室對教師制定的計劃、總結(jié)實行審批、打分，量化分數(shù)納入到教師的業(yè)績考核檔案中。
2.對教案、作業(yè)規(guī)范的管理要求。
（1）按照上課進度實行超前一節(jié)備課的原則，堅決杜絕簡單備課、不備課上課現(xiàn)象的發(fā)生。語文（一課兩改）、數(shù)學(xué)（一天一改）、語、數(shù)課外作業(yè)、日記一周一查，作文間周一次，英語每周2次作業(yè)。學(xué)校每周不定期的抽查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，及時總結(jié)、并指導(dǎo)教師修正。教科室對檢查的結(jié)果進行檢查、量化，納入到對學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量評估中。
（2）學(xué)校要加強對作業(yè)的管理。一是布置作業(yè)，做到少而精，注重效果，實行教研組長質(zhì)量把關(guān)制；二是每周不定期地抽查等方式對作業(yè)的布置、批改情況進行程性檢查、指導(dǎo)；三是加強與家長的溝通、聯(lián)系，充分發(fā)揮家長的幫教作用。
（3）加強對雙休日指導(dǎo)性作業(yè)的檢查、指導(dǎo)，進行抽查和分層評價。
3.定期月查。
教科室定期月查，聽課記錄、教學(xué)反思、家訪記錄、后進生轉(zhuǎn)化記錄、會議記錄一月三次，科學(xué)、思品一月四次作業(yè)，語、數(shù)每個單元一次考試，并且教師要堅持寫好每次考試后的教學(xué)質(zhì)量分析會，重點總結(jié)成功的經(jīng)驗，分析出現(xiàn)失誤的原因，以及下階段教學(xué)工作的改進措施。
4.對上課規(guī)范的管理要求。
學(xué)校要加強對課堂教學(xué)的管理，嚴禁教師私自調(diào)課坐著授課教室吸煙走出教室閑聊，課堂上接聽手機。
1.建立獨立聽課小組，推門聽課，一月不少于6節(jié)。
2.定期組織公開課、觀摩課。每學(xué)期每人舉行一次公開課。
3.教師堅持聽課評課。每位教師每周聽課不少于1節(jié)。校干聽課每周不少于2節(jié)。
4.公開課后要及時評課。評課時，要從教學(xué)目標的達成度、教學(xué)策略的有效性、學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性、學(xué)生發(fā)展變化等方面予以評價。
5.深入持久的開展聽評課活動，將聽評課活動深入推進。通過聽課、評課活動的開展，及時發(fā)現(xiàn)和研究解決教學(xué)中的問題，加強研究，提高課堂效益。
6.將聽、評課數(shù)量與質(zhì)量納入個人考核檔案。業(yè)務(wù)檢查時也要定期檢查聽課記錄的記錄情況，作為業(yè)務(wù)檢查的一部分。
1.開展專題教研。進學(xué)校本研究規(guī)劃，確定符合校本、本學(xué)科實際的長期和短期教研專題，在教研組的協(xié)助下實施課題實驗與研究。扎實開展基于問題研究活動，突出重點，力求突破。
2.開學(xué)后教研組組織學(xué)習(xí)課題研究的目的，意義和任務(wù)，在半期組織一次課題研討會，教師有一篇心得體會和一篇總結(jié)，在期末組織一次課題研討會，教師有一篇心得體會和一篇論文。
校本教研活動要按照教研組工作計劃的安排進行，間周一次語、數(shù)（教師職業(yè)道德修養(yǎng)）的學(xué)習(xí)，指定教師學(xué)習(xí)內(nèi)容范圍，對指定內(nèi)容進行研讀，并在學(xué)校設(shè)計的校本培訓(xùn)表上完成三項內(nèi)容；讀書筆記、學(xué)習(xí)心得、下課后立即交到教科室存檔，也作為量化考核積分的依據(jù)，每次不少于一個小時。
文明學(xué)校工作制度篇五
為更好地規(guī)范我校工會工作，進一步推進學(xué)校民主政治建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)制定本制度。
一、學(xué)校工會應(yīng)按期換屆選舉，及時做好新會員的接收、教育工作；每月至少召開一次工會委員會全體委員會議，學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，研究布置工作，健全民主制度，正常民主生活。
二、學(xué)校工會委員會實行主席負責(zé)制，負責(zé)執(zhí)行會員代表大會或會員大會的決議和市教育工會的決定，主持學(xué)校工會的日常工作；對學(xué)校重大問題提出工會委員會經(jīng)集體討論的建議；自覺接受學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，每年至少2次向?qū)W校黨組織匯報工作，遇到重大問題應(yīng)及時匯報。
三、建立健全工會各項工作制度，及時制定學(xué)校工會工作計劃，組織實施相關(guān)活動，做到有布置、有檢查、有落實、有總結(jié)。
四、做好教代會的日常工作，檢查、督促教代會決議的執(zhí)行；定期組織召開教職工代表大會，通過教職工代表大會和其他形式，參與學(xué)校民主管理，實施民主監(jiān)督。
五、對教職工進行思想政治教育和教師職業(yè)道德教育，組織教職工開展教育教學(xué)競賽、教育教學(xué)改革創(chuàng)新、學(xué)習(xí)考察及文藝、體育活動；協(xié)助學(xué)校做好評先評優(yōu)等工作。
六、監(jiān)督有關(guān)法律、法規(guī)及上級下發(fā)的文件規(guī)定和要求的貫徹落實。協(xié)助和督促學(xué)校行政方面做好勞動保險、勞動保護工作。
七、關(guān)心教職工身心健康，改善教職工生活。工會要時刻關(guān)心教職工疾苦，慰問教職工的冷暖：在職或離、退休教職工及其配偶生病住院治療，工會組織并代表學(xué)校進行慰問。
八、與學(xué)校行政組織建立聯(lián)系制度，參與協(xié)調(diào)勞動關(guān)系和調(diào)節(jié)勞動爭議，協(xié)商解決涉及教職工切身利益問題。
九、認真完成校黨支部和上級工會交給的其他臨時性工作任務(wù)。
十、做好工會檔案資料的收集、整理、管理工作。
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文明學(xué)校工作制度篇六
為了進一步加強教學(xué)研究與教學(xué)實踐的聯(lián)系，不斷提高教研人員的工作能力和科研水平，充分發(fā)揮教研部門的指導(dǎo)作用，創(chuàng)辦一批教學(xué)改革和課程改革的實驗基地和示范性學(xué)校，為深化教學(xué)改革、推進課程改革積累經(jīng)驗和提供借鑒，特制訂本本制度。
1、教研員要切實自覺加強教育科學(xué)理論學(xué)習(xí)，當(dāng)前特別要認真學(xué)好國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》等重要文件和各學(xué)科課程標準，認真領(lǐng)會和把握新課程改革的背景、目標，樹立新的教育觀、課程觀、教學(xué)觀、學(xué)習(xí)觀、價值觀、評價觀以及各學(xué)科課標的基本理念和基本要求等，帶頭轉(zhuǎn)變教育觀念，積極參與課改實驗。
2、教研員要指導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師開展教育科學(xué)理論學(xué)習(xí)活動，制訂每周一次的集體學(xué)習(xí)制度，使每次理論學(xué)習(xí)活動均有計劃、有內(nèi)容、有記錄、有效果，把新課程的教育理念貫徹到教育教學(xué)工作實踐中去。
1、每個教研員都要確定1所以上聯(lián)系學(xué)校。
2、每個教研員每學(xué)年到聯(lián)系學(xué)校聽課10節(jié)以上。
3、每個教研員在聯(lián)系學(xué)校培養(yǎng)學(xué)科骨干教師2名以上。
4、注重抓好各學(xué)科課堂教學(xué)改革工作，以課改新理念指導(dǎo)教師創(chuàng)造性地用好新教材，優(yōu)化課堂教學(xué)，組織好課堂教學(xué)、學(xué)科研討活動以及學(xué)科考試、教學(xué)質(zhì)量評價等各方面工作。
5、教研員與聯(lián)系學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師之間要積極互動，經(jīng)常交流教育改革信息，總結(jié)、推廣先進教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)水平、學(xué)校管理水平和教育科研水平。
1、每個教研員必須申報立項1項以上省(市)級教育科研課題，并將聯(lián)系學(xué)校作為該課題的研究實踐基地，發(fā)動和依靠廣大師生共同做好課題研究工作。
2、教研員要指導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校建立、健全教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組，做到人員、職責(zé)雙落實。在教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，建立起學(xué)校教育科研工作隊伍，并積極開展教育科研實驗及相關(guān)工作。
3、聯(lián)系學(xué)校必須開展一個以上省(或市)級教育科研課題的實驗研究工作。教研員要幫助、指導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制訂課題研究規(guī)劃，明確目標、任務(wù)、內(nèi)容、措施以及具體的實驗計劃，因地制宜制訂學(xué)校實施方案，明確學(xué)科組及任課教師具體的要求，使教育科研工作有部署、有計劃、規(guī)范地進行，做到校校有課題，人人都參與，以科研促課改，以課改促教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
4、教研員要針對當(dāng)前課改工作中的重點、難點問題，例如研究性學(xué)習(xí)、地方和校本課程的開發(fā)與建設(shè)、考試考查制度改革、教育教學(xué)評價等，組織聯(lián)系學(xué)校進行積極的探索和攻關(guān)，組織開展聯(lián)系學(xué)校之間的互相學(xué)習(xí)、互相交流活動，在共同發(fā)展中凸現(xiàn)各校的辦學(xué)特色，為全縣中小學(xué)校提供科研興教的典型范例。
1、教研員每學(xué)年對本人聯(lián)系學(xué)校的工作情況進行一次檢查總結(jié)，總結(jié)工作成績和經(jīng)驗，檢查不足之處，提出改進的措施。每年7月底將總結(jié)交本室辦公室。
2、聯(lián)系學(xué)校于每學(xué)年結(jié)束之前對聯(lián)系教研員的工作作一個簡要的評價，從教育理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)改革和教育科研等方面進行評價，肯定成績，指出改進之處，利于下一步工作。
3、教研室每學(xué)年對教研員聯(lián)系學(xué)校工作進行一次檢查、交流、評比，表彰先進，促進此項工作的深入開展。
文明學(xué)校工作制度篇七
制度是一個中文詞，指在一定歷史條件下形成的法律、習(xí)俗和其他規(guī)范。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
1、學(xué)校創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組對照文明單位標準制訂出總體規(guī)劃和年度計劃。
2、要對照文明校園標準，結(jié)合學(xué)校特點和實際情況，制訂建設(shè)規(guī)劃并貫徹實施。
3、學(xué)校必須從單位實際出發(fā)，落實具體工作聯(lián)系人，經(jīng)常與各教研組、各班級保持聯(lián)系。
1、德育工作應(yīng)在學(xué)校黨小組領(lǐng)導(dǎo)下，全面開展德育工作，由教導(dǎo)處和德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體指導(dǎo)德育大綱的實施。
（1）調(diào)查分析學(xué)生思想品德狀況，制定德育工作年度計劃。（2）組織協(xié)調(diào)各教研組、各科教師的德育工作。（3）確定和協(xié)調(diào)思品課、教研組等方面的任務(wù)分工。
（4）爭取社會各種教育力量的支持，辦好家長學(xué)校，形成學(xué)校、家庭、社會相互配合的教育網(wǎng)絡(luò)和未成年人思想道德教育體系。
2、從各年級組實際出發(fā)，貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，形成良好的校風(fēng)、校紀。
3、建立和健全思想品德教育工作指揮系統(tǒng)，加強班主任和少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)，開展適合小學(xué)生年齡特點的“未成年人思想道德教育”活動，每學(xué)年組織二次以上教育理論學(xué)習(xí)，二次以上班主任工作經(jīng)驗交流活動。
4、德育成果列入評估學(xué)?？疾旖處煹闹匾獌?nèi)容，作為評選先進教師、晉級評定職稱的重要條件之一，對成績突出的教師給予獎勵。
5、加強對德育調(diào)查研究工作，研究新情況、新問題、探索新時期小學(xué)德育工作的特點和規(guī)律，重視資料積累。
1、健全校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組和民主監(jiān)督小組，校務(wù)公開工作列入學(xué)校計劃和總結(jié)之中，作為黨政重要議事項目之一。
2、開學(xué)初，公布收費項目和標準。
3、教職工大會修正教職工德能勤績的考核辦法，成立考核小組，教師的福利待遇與德能勤績掛鉤。每學(xué)期教師考勤考績情況公布一次。
4、教師職稱評審實行民主監(jiān)督。公布條件、名額，符合條件的教師自己申請報名，考核組對晉升對象進行全面考核，亮化分數(shù)“公示”無異議后，對符合條件的、實績領(lǐng)先的進行材料整理后上報。
5、學(xué)校評優(yōu)，條件明確，擇優(yōu)評優(yōu)，結(jié)果公開。
1、準時參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教育教學(xué)研究和進修活動；
3、學(xué)習(xí)時不看與學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的書刊，不講與學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的話語；
4、學(xué)習(xí)時要圍繞主題，聯(lián)系實際，積極發(fā)言；
5、按時到會，不無故缺席，無遲到、早退、中途退場現(xiàn)象；
6、全學(xué)期學(xué)習(xí)和會議的出席情況與學(xué)期全勤獎勵掛鉤；
7、開會時不接聽電話，手機調(diào)整到“震動”或“靜音”模式。
1、健全和嚴格執(zhí)行值日、值周制度及節(jié)、假日值班護校制度，維護學(xué)校正常秩序，保證學(xué)校安全。
2、學(xué)校必須經(jīng)常對學(xué)生進行紀律教育，安全教育，交通規(guī)則等法規(guī)教育，加強學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練，增強師生的安全、法律意識，養(yǎng)成遵紀守法，注意安全的良好習(xí)慣。
3、對學(xué)校房屋、體育活動設(shè)施、電器設(shè)備、操場路面等要定期檢查，及時整修，以防止和杜絕傷害事故的發(fā)生。
4、制定和落實校園安全應(yīng)急預(yù)案。
1、要建立文明校園管理檔案，以利于記載、反映創(chuàng)建文明活動歷史真實狀況和有效保護、利用檔案資料。
2、文明校園創(chuàng)建材料歸檔的基本要求是完整、系統(tǒng)、有條理，能反映文明單位建設(shè)管理的真實情況，制作材料規(guī)范，卷面清晰、字跡工整，手續(xù)完備，以利于長久保存。
1、主要領(lǐng)導(dǎo)（或分管領(lǐng)導(dǎo)）以及具體負責(zé)人員應(yīng)自覺參加由各級文明辦舉辦的培訓(xùn)班，且對單位內(nèi)職工進行文明單位知識培訓(xùn)。
2、培訓(xùn)內(nèi)容是以上級相關(guān)文件為主，以文明辦編印的有關(guān)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料為主要教材，同時輔之以市內(nèi)外文明單位建設(shè)管理的好經(jīng)驗、好方法等。
3、培訓(xùn)中要緊貼實際，加強針對性、增強時代感，形式要創(chuàng)新、方法要靈活、注重實效，保證質(zhì)量。
1、學(xué)校要嚴格執(zhí)行監(jiān)督制度。在申報文明校園過程中，要在單位內(nèi)部及周圍張貼《創(chuàng)建文明單位通告》，向社會公示，自覺接受廣大職工群眾的監(jiān)督。
2、學(xué)校要建立內(nèi)外監(jiān)督制度。經(jīng)常聽取社會各界、單位群眾的意見與呼聲、對存在的問題或薄弱環(huán)節(jié)要采取有效措施及時整改。
3、健全文明校園義務(wù)督查員制度。要結(jié)合工作實際和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，在單位內(nèi)外聘請社會義務(wù)監(jiān)督員定期征詢意見，針對創(chuàng)建中的問題制定整改措施。
4、學(xué)校要自覺接受社會公眾的監(jiān)督，向社會公布本單位監(jiān)督電話。
5、要定期召開監(jiān)督員會議和有關(guān)督查情況分析會，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，以提高學(xué)校的建設(shè)管理水平。
1、學(xué)校要堅持年度工作報告制度。每年底都要寫出文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)，上報市文明辦及主管部門。
2、嚴格執(zhí)行有關(guān)重大事件向主管部門和各級文明辦匯報的規(guī)定。
根據(jù)柯橋區(qū)教體局《全面深化全國文明城市創(chuàng)建工作的實施意見》文件精神，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際制訂本實施方案。
以全面深化全國文明城市創(chuàng)建工作為抓手，以《**省城市文明程度指數(shù)測評體系及責(zé)任分解（20**年版）》（附件1）、《**市中學(xué)“文明校園”考核評價細則》（附件2）和《**市小學(xué)“文明校園”考核評價細則》（附件3）為指導(dǎo)，突出“禮讓斑馬線、文明過馬路”工作重點，結(jié)合文明校園建設(shè)，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文明城市和文明校園創(chuàng)建活動，為我區(qū)的全國文明城市創(chuàng)建工作作出應(yīng)有的貢獻。
以“禮讓斑馬線、文明過馬路”為主要內(nèi)容的專項行動第一階段從20**年10月1日起至12月底，為期三個月。學(xué)校門口是專項行動的重點區(qū)域，學(xué)校要加強宣傳、和管理，做到活動知曉率100%，學(xué)校教職工開車和家長接送孩子禮讓斑馬線100%，師生過馬路走斑馬線、遵守信號燈率100%。具體要求如下：
1.落實責(zé)任，爭做文明出行宣傳員。（校辦負責(zé)）。
通過學(xué)校微信公眾號、校園網(wǎng)、校訊通、班級微信、qq群、學(xué)校電子屏、大課間集會等輿論陣地，多渠道多層次地開展“禮讓斑馬線、文明過馬路”系列活動宣傳工作，形成人人關(guān)心、支持、參與文明出行活動的良好氛圍。
2.全員參與，爭做文明出行踐行者。（德育處、各年段、班級）。
圍繞“禮讓斑馬線”和“文明過馬路”兩大重點，各年段、辦公室、班級要加強文明素養(yǎng)和責(zé)任意識教育，引導(dǎo)師生形成“文明出行”良好習(xí)慣，展現(xiàn)全校師生遵規(guī)守序、文明有禮的精神風(fēng)貌。
一是開展一次主題教育活動。利用學(xué)生會、教師會開展一次“禮讓斑馬線、文明過馬路”為主題的教育活動，做到全員參與，充分發(fā)揮法制副校長、校外輔導(dǎo)員作用，講解交通法律法規(guī)、安全基礎(chǔ)知識以及行走行車中的自護自救知識，自覺維護道路交通秩序，爭做一名文明交通參與者。
二是組織一次高段演講比賽。以“禮讓斑馬線、文明過馬路”為主題，組織開展一次演講比賽，要圍繞倡導(dǎo)文明交通、摒棄交通陋習(xí)、抵制危險交通行為等內(nèi)容進行演講或創(chuàng)作，促進學(xué)生養(yǎng)成文明出行良好習(xí)慣。
三是發(fā)放一份文明出行倡議書。通過線上線下向全體師生、學(xué)生家長發(fā)放一份文明出行倡議書，發(fā)動師生爭當(dāng)文明使者，積極成為“禮讓斑馬線、文明過馬路”活動的宣傳者和踐行者。同時積極向家長宣傳“禮讓斑馬線”和“文明過馬路”，提高宣傳的覆蓋率和知曉率，讓廣大師生及家長共同參與，形成濃厚活動氛圍。
四是進行一次文明出行綜合治理。針對上下學(xué)期間校園周邊交通秩序現(xiàn)狀，制訂治堵，完善周邊交通基礎(chǔ)設(shè)施。及時與公安（交警）部門聯(lián)系協(xié)調(diào)，刷白斑馬線、增加交通柱，并在學(xué)生上下學(xué)期間派警力協(xié)助管理。鼓勵離校較近的學(xué)生以步代車，引導(dǎo)離校較遠的學(xué)生公交車出行。繼續(xù)科學(xué)實行分年級錯時放學(xué)，制定學(xué)生整隊向校門兩側(cè)疏散、家長到指定地點接送、教師車輛人車分離。
3.家校聯(lián)動，爭做文明出行示范員。（德育處、各班主任）。
通過家校通、家長會、家訪等形式，發(fā)動全校學(xué)生家長積極參與文明出行、文明接送、文明交通。
一是開展“文明出行表率家庭”評選活動。通過孩子給家長設(shè)置點贊墻、記錄家長文明出行的次數(shù)、用照片和文字形式記錄家長文明出行的真實過程，將文明出行傳遞到家庭和社會。
二是組織“小手拉大手、同走文明路”活動。充分發(fā)揮學(xué)生“宣傳員”和“監(jiān)督員”的作用，廣泛宣傳“禮讓斑馬線、文明過馬路”實踐體驗勸導(dǎo)不文明交通行為，從而達到“教育一個孩子、帶動一個校園、影響一個家庭、輻射整個社會”的交通安全宣傳效果，為構(gòu)建平安和諧交通、創(chuàng)建文明城市做出應(yīng)有的努力。
三是組建學(xué)校文明出行志愿者服務(wù)隊。在已有家長義工的基礎(chǔ)上，完善值周教師（行政值周）、家長義工、校警、協(xié)警共同參與的“四位一體”的“禮讓斑馬線、文明過馬路”志愿隊。勸導(dǎo)家長文明行車，禮讓斑馬線，勸導(dǎo)學(xué)生走人行橫道，排隊上下車，把文明出行滲透到每一個細節(jié)當(dāng)中。
要進一步學(xué)習(xí)《**市中學(xué)“文明校園”考核評價細則》和《**市小學(xué)“文明校園”考核評價細則》，扎實開展學(xué)校組織、思想道德、活動陣地、教師隊伍、校園文化、校園環(huán)境等六個方面的文明校園創(chuàng)建工作。
為切實提高文明校園創(chuàng)建成果，在抓好文明校園常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，要特別關(guān)注校園周邊環(huán)境的凈化工作。與當(dāng)?shù)劓?zhèn)（街）政府、公安（交警）、行政執(zhí)法、市場監(jiān)督、衛(wèi)計等部門聯(lián)系，采取必要措施，確保學(xué)校周邊200米內(nèi)無網(wǎng)吧、電子游戲廳，無經(jīng)營性娛樂場所；校園周邊無非法診所；校園周邊無非法經(jīng)營活動的游商和無證照攤點，無“三無食品”銷售，無非法玩具、文具、飾品和出版物銷售；無向未成人出售煙酒現(xiàn)象；校園及校門口無亂扔雜物、無隨地吐痰和口香糖現(xiàn)象，無攀折、損壞花草樹木現(xiàn)象，無亂刻亂畫現(xiàn)象。
為更好地抓好“禮讓斑馬線、文明過馬路”專項行動和文明校園創(chuàng)建活動，進一步加大問題整改力度，加強常態(tài)化保持力度，同步推進治標與固本辦法，根據(jù)區(qū)教體局要求，學(xué)校實施網(wǎng)格化管理。
主要職責(zé)：
一級網(wǎng)格長：由校長、分管校長擔(dān)任。職責(zé)是每月至少一次對網(wǎng)格進行實地巡查督查，及時掌握網(wǎng)格內(nèi)的兩項活動進展情況；每月召開一次協(xié)調(diào)處置或溝通會議，協(xié)調(diào)解決網(wǎng)格內(nèi)的問題清單和意見建議，督促問題的整改落實。
二級網(wǎng)格長：由中層處室主任擔(dān)任，職責(zé)是認真對照兩項活動要求，仔細梳理存在問題和不足之處，列出問題明細表，建立巡查制度，落實巡查記錄、整改要求，每周至少一次實地巡查督查，每月召開一次三級網(wǎng)格長會議，協(xié)調(diào)處理網(wǎng)格內(nèi)的問題。
三級網(wǎng)格長：三級網(wǎng)格長由行政值周、值周教師、校警、報案擔(dān)任。職責(zé)是每日對網(wǎng)格進行一次巡查，做到發(fā)現(xiàn)問題及時整改；收集匯總問題清單，因地制宜提出意見建議。
校園文化環(huán)境是學(xué)校特有的無形而巨大的教育力量，它對學(xué)生有深刻的感染力和強烈的號召力，能引起學(xué)生的注意力和積極性，協(xié)調(diào)一致地為實現(xiàn)學(xué)校目標而努力。為此必須加強校園文化環(huán)境的管理。
一、全體教職工要認真貫徹和執(zhí)行《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格要求自己，以身作則，為人師表。認真執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度，認真完成本職工作，做到教書育人，管理育人、服務(wù)育人。
二、全校學(xué)生要認真執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度，做到認真執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《禮儀常規(guī)》、《校規(guī)》、《課堂常規(guī)》等各項規(guī)章制度。時時處處嚴格要求自己，養(yǎng)成良好習(xí)慣，杜絕不文明行為，做文明學(xué)生。
三、各辦公室認真開展檢查評比工作，要經(jīng)常進行教育管理，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，不斷提高學(xué)生自律意識。人人爭做愛校、護校，為學(xué)校爭榮譽的模范。
四、各班學(xué)生要積極參加學(xué)校組織的各項文體、公益勞動等活動，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生特長，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
五、班主任要加強班級管理，重視文化建設(shè)，按照規(guī)范要求做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生，桌椅、物品擺放整齊，并隨時做好衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、墻壁衛(wèi)生保潔工作。
六、課間活動文明，行走步穩(wěn)聲輕，互幫互助互敬，不得追跑打鬧。
七、美化校園：把校園建設(shè)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義文明陣地，使學(xué)校成為文明的校園、學(xué)習(xí)的樂園、生活的花園。綠化、美化花木，人人有責(zé)保護，不攀、不折、不毀，履行規(guī)章制度。標語、橫幅、板報、櫥窗布置主題鮮明，具有特色，有號召力和感染力。墻壁布置有教育性、知識性和趣味性，起到無聲的熏陶，潛移默化的教育作用。校園、教室內(nèi)、外保持整潔衛(wèi)生，桌椅橫縱成行，門窗玻璃干凈，車輛整齊擺放，校內(nèi)禁止騎車，人人自覺遵守，維護良好環(huán)境。
八、美化教室：教室、辦公室、專用教室布置應(yīng)各具有特色。字跡工整，行文規(guī)范，簡化字使用正確。辦公室布置要莊重、整潔。教室布置既要有統(tǒng)一，又要有自己班級的特色。要溶教育性、知識性、趣味性于一體。專用教室的布置應(yīng)適合專用內(nèi)容的環(huán)境，構(gòu)成獨特的文化氛圍，有制度、有活動、有成果展示。
九、優(yōu)化陣地作用：充分發(fā)揮廣播室、閱覽室、圖書室、黑板報、宣傳櫥窗等教育作用。
十、強化文體教育作用：加強對音、體、美教育的管理。積極開展綜合實踐活動，發(fā)展兒童個性，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，寓教于各項活動之中。
創(chuàng)建文明學(xué)校活動對于全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高師生的思想素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)，推進學(xué)校的改革與發(fā)展，維護學(xué)校的穩(wěn)定具有十分重要的意義。為了扎實開展創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?，促進學(xué)校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展，根據(jù)宿辦發(fā)【20**】33號和20**年《x省未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》的文件精神，結(jié)合本校的實際，特制訂創(chuàng)建文明學(xué)?；顒拥膶嵤┓桨?。
堅持把創(chuàng)建文明學(xué)校活動作為全面貫徹黨的教育方針，全面提高辦學(xué)水平的一項重要工作來抓，并以此貫穿到學(xué)校的各項工作中。通過創(chuàng)建文明學(xué)校活動，全面推進素質(zhì)教育，推進依法治校，以德治校進程，凈化育人環(huán)境，改進工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好校風(fēng)，全面提高教育質(zhì)量，加快建設(shè)教育強校的步伐。在創(chuàng)建活動中，以提高教育質(zhì)量，加強和改進學(xué)校內(nèi)部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護治安秩序，改善學(xué)校設(shè)施條件，優(yōu)化美化校園為重點，充分調(diào)動全體教職工的積極性和創(chuàng)造性，振奮精神，再鼓干勁，不斷增強全體教職工創(chuàng)建意識和參與意識。在鞏固已取得成績榮譽的基礎(chǔ)上，再上新臺階，努力實現(xiàn)創(chuàng)“一流學(xué)校管理，一流教育質(zhì)量，一流辦學(xué)條件”的辦學(xué)目標。
成立創(chuàng)建文明學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)對全校創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校校長為第一責(zé)任人。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為：
組長：
副組長：
成員：
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校校長對創(chuàng)建文明學(xué)校負總責(zé)，要把創(chuàng)建文明學(xué)校工作作為任期目標，列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計劃，擺上學(xué)校工作的重要議事日程。要建立健全專門的組織機構(gòu)，負責(zé)文明學(xué)校創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)，策劃和實施。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創(chuàng)建活動。各部門要按照創(chuàng)建工作方案和要求，采取切實可行的措施，認真做好創(chuàng)建檔案工作，確保創(chuàng)建活動的各項指標落到實處。
（二）明確方向，全面貫徹教育方針。堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，以創(chuàng)“一流學(xué)校管理，一流教育質(zhì)量，一流辦學(xué)條件”為目標，以貫徹黨的教育方針，堅持“三個面向”，培養(yǎng)“四有”新人，促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展為宗旨，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。
（三）統(tǒng)一思想，提高認識。創(chuàng)建文明學(xué)校是構(gòu)建文明和諧校園的重要內(nèi)容。各部門要統(tǒng)一思想，高度重視，把創(chuàng)建活動作為一項大事抓緊、抓細、抓實，要廣泛動員并組織教師和學(xué)生積極投身到創(chuàng)建活動中去。
（四）創(chuàng)建育人兩不誤，確保雙贏。各部門要按照本學(xué)期工作要點穩(wěn)步推進各項工作，同時要確保創(chuàng)建任務(wù)的落實，要合理安排時間，科學(xué)統(tǒng)籌創(chuàng)建與教學(xué)工作，精心組織好創(chuàng)建活動。通過創(chuàng)建促進教學(xué)工作，促進學(xué)校精神文明建設(shè)，提升學(xué)校文明程度，樹立學(xué)校良好的社會形象。
（五）以人為本，提高師生員工素質(zhì)。以創(chuàng)建工作為抓手，加強全校師生員工的思想道德教育，著力提高師生員工的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和校園文明程度。以優(yōu)美的校園、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，爭創(chuàng)文明學(xué)校。
1、全體教職工要認真貫徹執(zhí)行《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格要求自己，以身作則，為人師表。認真執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度，認真完成本職工作，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
2、全校學(xué)生要認真貫徹執(zhí)行有關(guān)規(guī)定制度。做到認真執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《禮儀常規(guī)》、《校規(guī)》、等各項規(guī)章制度，時時處處嚴格要求自己，養(yǎng)成良好習(xí)慣，杜絕不文明行為，做“有理想、有道德、有文化、有紀律”的學(xué)生。
3、各職能部門要認真開展檢查評比工作，年級組要經(jīng)常認真進行教育管理，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，不斷提高學(xué)生的自律意識。人人爭做愛校、護校，為學(xué)校爭榮譽的模范。
4、各年級，各班學(xué)生要做到積極參加學(xué)校開展的各項文、體、公益勞動等活動，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生特長，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
5、班主任要加強班級管理，重視文化建設(shè)，按照要求做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生，桌椅、物品擺放符合要求，并隨時做好衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，墻壁等衛(wèi)生保潔工作。
6、課間活動文明。說笑力求平聲，行走步穩(wěn)聲輕，禮貌待人接物，互幫互助互敬;不得追跑打鬧，積極參加有益身心的課間游戲活動。
7、人人愛護校園文化設(shè)施和公共財物。綠化美化苗木，人人有責(zé)保護，不攀不折不毀，履行規(guī)章制度。標牌、櫥窗、板報，宣傳作用重要，不得涂抹亂畫，保持永久完好。校園教室內(nèi)外保持整潔衛(wèi)生、桌、椅橫縱成行、門窗玻璃干凈、車輛擺放整齊、校內(nèi)禁止騎車，人人自覺遵守，維護良好環(huán)境。
8、講究個人衛(wèi)生，保持服裝整潔。上課期間，學(xué)生要統(tǒng)一穿校服，佩戴校牌，學(xué)生不得染發(fā)、留奇異發(fā)型，養(yǎng)成勤換衣服，勤洗漱的習(xí)慣。
9、集隊集會要做到快、整、靜。班主任和班長排在自己班級隊伍前面，副班主任和副班長排在后面，并做到守紀律，講秩序。
10、重視校園用語用字管理。學(xué)校的會議、宣傳及其他公共活動以普通話為基本用語，公文、印章、自編教材講義、教學(xué)軟件以及標牌、櫥窗、校辦報刊、墻報等用字規(guī)范，廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等用語用字規(guī)范化水平較高。設(shè)立語言文字監(jiān)督員，建立校園用語用字監(jiān)測及整改制度。
11、把普及國家通用語言文字宣傳教育經(jīng)?；⑷谌胄@文化建設(shè)，通過形式多樣、富有實效的活動，增強師生對祖國語言文字的熱愛，提高語言文字規(guī)范意識和語文應(yīng)用水平，提升自身文化素質(zhì)和校園文明形象。
12、引導(dǎo)師生積極參與全國推廣普通話宣傳周等社會宣傳活動，為社會語言文字規(guī)范化做出較大貢獻。有關(guān)高校積極參與語言文字基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究，為語言文字規(guī)范化標準化工作提供理論和技術(shù)支持成績顯著。
為了全面貫徹教育方針，切實提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，向管理要質(zhì)量，根據(jù)《咸陽市中小學(xué)教師教育教學(xué)常規(guī)管理》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、結(jié)合本校實際，特制訂如下管理制度。總的要求全體教師要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，加強自身修養(yǎng)，言行舉止要樹立教育形象，堪為師生表率。要不斷增強法紀觀念，政策觀念、全局觀念、服務(wù)觀念和工作責(zé)任感，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，在“勤、廉、硬、優(yōu)”上下功夫，發(fā)揚團結(jié)戰(zhàn)斗、創(chuàng)先爭優(yōu)、勇于負責(zé)、樂于奉獻的精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，齊心協(xié)力創(chuàng)一流管理水平。實行領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制，分工責(zé)任到人，對工作不負責(zé)任或失誤而造成的損失或惡劣影響的，要追究相關(guān)人員的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，堅持“個人服從組織，下級服從上級，少數(shù)服從多數(shù)”的原則。強調(diào)顧全大局，工作相互支持，提倡自動補位、候課，領(lǐng)導(dǎo)成員要自覺維護團結(jié)，自覺做到目標一致，步調(diào)一致，表里一致，言行一致，形成合力。領(lǐng)導(dǎo)成員要集中精力，排除干擾，咬定目標，拼搏前進，做到“腿腳勤、眼睛明、耳朵尖，頭腦清”，人人肩上挑擔(dān)子，個個奮勇做貢獻。領(lǐng)導(dǎo)成員要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，“人要蹲下去，工作要搞上來”，既要嚴于律已，禁止教工做的，領(lǐng)導(dǎo)保證不做，要求教工做的，領(lǐng)導(dǎo)首先去做;又要嚴于律自、律他(她)，敢于同歪風(fēng)邪氣作斗爭。領(lǐng)導(dǎo)成員要轉(zhuǎn)變思想觀念，要不斷實現(xiàn)由重視評價、督促向加強管理、服務(wù)的轉(zhuǎn)變，多訂措施，多在過程上下功夫，多做實在事，少搞花架子。領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，要達到“配置合理，崗位明確，職責(zé)清晰，誠信和諧，團結(jié)協(xié)調(diào)，凝聚力高，戰(zhàn)斗力強，廉潔高效”的要求。
1、全體教職工應(yīng)維護學(xué)校利益支持學(xué)校工作，履行自己的職責(zé)，做到教師教書育人、服務(wù)育人、領(lǐng)導(dǎo)管理育人。關(guān)心愛護學(xué)生，培養(yǎng)能力，開發(fā)智力，使學(xué)生德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
2、教師應(yīng)履行崗位職責(zé)，執(zhí)行課程計劃標準，推行素質(zhì)教育，研究教育科學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方法，完成教育教學(xué)任務(wù)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，不得謾罵、諷刺學(xué)生。
4、教職工的人格必須受到尊重，合法權(quán)益必須得到保護，學(xué)校應(yīng)關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)工作和生活，不斷提高生活和工作條件。教職工工資各項按政策規(guī)定由中心校發(fā)放。
5、教職工有參加學(xué)校民主管理和對學(xué)校工作進行民主監(jiān)督的權(quán)利。學(xué)校的重大改革等須經(jīng)教職工補充討論。教職工行使自己的民主權(quán)利可通過教職工代表大會、教育工會和其他正當(dāng)?shù)耐緩健?BR> 6、學(xué)校教職工對學(xué)?；蝾I(lǐng)導(dǎo)如有疑慮或不滿，應(yīng)通過正當(dāng)途徑向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出，領(lǐng)導(dǎo)及時作好過細工作，保持一方穩(wěn)定，問題嚴重的可向中心校反映，不要盲目越級上告、上訪。
1、調(diào)配由縣教育行政部門辦理。本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的教師調(diào)配由椏溪中心小學(xué)校辦理。教師周課時由中心校統(tǒng)一核定。
校統(tǒng)一調(diào)配或按上級有關(guān)規(guī)定處理。代課教師由中心校統(tǒng)一聘用。
3、所有教職工均應(yīng)服從中心的校分配和學(xué)校分工，對拒不服從分配和分工的教職工，學(xué)校可申報區(qū)校實行雙?；驁笳埧h教育局處理。
4、教師申請調(diào)動期間必須堅守工作崗位，做好本職工作。調(diào)出鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校接調(diào)動通知后在所在校辦理所有財、科移交手續(xù)(財產(chǎn)遺失按校規(guī)處理)，并按調(diào)動通知規(guī)定時間及時到調(diào)入單位報到，由中心校轉(zhuǎn)出組織、行政、工資關(guān)系。教職工本人無故不上班超過三個月者，作自動離職處理。
5、凡未經(jīng)批準無故曠課的報中心校處理，超過一個月不返校任教的，作自動離職處理，報中心校和教育局辦理辭退手續(xù)。
1、請假的規(guī)定。
女教師產(chǎn)假90天，男方照料假7天;婚假15;喪假15天;按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行的，不扣出勤。
2、每周從周一到周五下午為周工作時間，期間不得無故請假，曠課，不得遲到、早退。有事有病必須請假，經(jīng)批準后方可離開工作崗位，否則以曠課計。
3、教職工因病因事請假，必須辦理書面請假手續(xù)。病事假一天由學(xué)校校長或教導(dǎo)主任審批;病事假一天以上由中心校校長審批;凡請假教師考勤按規(guī)定處理。
4、教職工因病不能堅持正常工作需要請長假的，應(yīng)持縣級以上醫(yī)院病情疹斷書，書面申請，學(xué)校校長簽署意見，須報中心校審批。
5、堅守崗位，忠于職守。任何教職工都不能假借任何理由擅離工作崗位，擅離工作崗位者按曠課由中心校處理;同時，造成的一切后果責(zé)任自負。
6、每位教職工必須嚴格遵守紀律，服從組織分工，對拒不服從分工的，將作自動離職處理。
1、教職工在工作和教學(xué)中取得顯著成績，由中心校按規(guī)定給予獎勵。
2、教職工違反國家法律、法規(guī)或有其他錯誤行為的應(yīng)給予處罰或處分。情節(jié)嚴重的，構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法處理。
處分分為：警告、記過、開除留用、開除公職。
3、嚴禁學(xué)校亂收費和變相亂收費，嚴禁教職工個人私自向?qū)W生收取任何資料費、班費等費用，違者除全額退款并上報中心校，嚴重的上報縣處理。
4、堅持計劃生育基本國策，對違反計劃生育政策的，一律按上級有關(guān)政策規(guī)定處理。
5、在工作期間，校園內(nèi)嚴禁打牌、賭博或上網(wǎng)做與教育教學(xué)無關(guān)的事。
6、建立學(xué)校責(zé)任事故報告制度，學(xué)校安全人人有責(zé)，學(xué)校安全出現(xiàn)事故及時如實地上報，對所有的責(zé)任事故，追究行政責(zé)任和當(dāng)事人責(zé)任，人為事故追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和個人責(zé)任，嚴重的依法辦理。
7、中心學(xué)校建立教職工年度考核檔案，本校建立教職工師資質(zhì)量檔案，作為教職工聘用、評模、考核、晉級的重要依據(jù)。
(一)德育管理。
1、總的要求。
(1)堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持學(xué)校各項工作德育為首的原則，各學(xué)科要將德育教育貫穿于教學(xué)中。
(2)成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實把德育工作納入到學(xué)校工作議事日程。
(4)聘請校外輔導(dǎo)員或法制副校長，組建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，班主任每期對學(xué)生應(yīng)進行家訪、電話訪、接待家長來訪，召開學(xué)生家長會。
柜窗，堅持升國旗、唱國歌、隊歌、在國旗下講話，堅持辦板報。做到每4周更新一次。
(6)開展豐富多彩的德育教育活動，寓德育于活動之中。做到活動有記載，有總結(jié)。
(7)抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，做好留守生的幫扶工作，做到有措施，有有記載，班主任工作細致，教師無體罰學(xué)生現(xiàn)象。
生進行表彰。
學(xué)校要評出文明班、模范班主任，每學(xué)期進行一次表彰。
2、關(guān)于升國旗、奏國歌的制度。
國旗和國歌都是國家的象征。升國旗、奏唱國歌是對學(xué)生進行生動具體的愛國主義教育的一項重要內(nèi)容。
要嚴格按《國旗法》。
有關(guān)條款的規(guī)定執(zhí)行。具體應(yīng)做到：
(1)升旗儀式在每周一早晨廣播操前舉行(寒暑假除外，遇有惡劣天氣不舉行)。
(2)重大節(jié)日(集會)或紀念日(慶?；顒?舉行升旗儀式。
(3)舉行升旗儀式時，在校師生全體參加，整齊隊伍(學(xué)生穿校服)，面向國旗肅立致敬。
(4)出旗由旗手持旗，護旗手在旗手兩側(cè)，護旗班隨后列隊，隨樂聲齊步走向旗桿。在場全體師生立正站立。
(5)升旗，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
(6)唱國歌，嚴肅認真，節(jié)奏準確，聲音響亮。
(7)每周一的升旗儀式要作簡短而有教育意義的國旗下講話。
(8)每日晚靜校前，由升旗手降旗，護旗手致禮，降旗時旗幟不能落地。
(9)不舉行儀式的升降旗時，在場師生肅立、行禮。凡經(jīng)過現(xiàn)場的師生員工都應(yīng)面對國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢時，方可自由行動。
(10)升旗手由各班推選代表輪流擔(dān)任。并有升旗手事跡簡介。
(二)培訓(xùn)、進修。
1、教師應(yīng)具有國家規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷，學(xué)歷未達到要求的在崗教師，在完成教學(xué)任務(wù)的同時積極參加在職在崗函授或自學(xué)，取得相應(yīng)學(xué)段的合格學(xué)歷。
2、教師函授、自學(xué)以業(yè)余為主，各類短期培訓(xùn)由中心?；?qū)W校統(tǒng)籌安排。
3、脫產(chǎn)進修教師必須經(jīng)中心學(xué)校審批同意。
4、教職工參加函授、自學(xué)和培訓(xùn)期間的工作由學(xué)校安排，生活和費用自理。
(三)備課。
1、學(xué)科計劃制定。
(2)計劃項目齊全，填寫完整，書寫認真規(guī)范，具有很強的操作性。
(2)認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，分析教材內(nèi)容，準確把握教學(xué)目的，教學(xué)重難點。
(3)對學(xué)生的情況分析要客觀，實事求是;提高教學(xué)質(zhì)量的措施得力，具有科學(xué)性、針對性和有效性。
(4)計劃時間分配恰當(dāng)，內(nèi)容具體，安排合理。
2、備課。
(1)備齊所任學(xué)科教案，不抄襲，不用老教案，超周備課，備課及時、規(guī)范，書寫認真，字跡工整、符合縣上中心備課要求。每月“五認真”檢查結(jié)果作為績效考核的依據(jù)。
(2)備課要備教材，備學(xué)生，備教法，備學(xué)法，課后有反思，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突出學(xué)生的主體作用。
(3)環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，教學(xué)目的明確，重難點把握準確。
(4)精心設(shè)計板書，做到簡明扼要，布局合理。
(5)作業(yè)布置，語文要寫明具體內(nèi)容，數(shù)學(xué)要寫清練習(xí)幾第幾題。
文明學(xué)校工作制度篇八
為了提高家長學(xué)校辦學(xué)水平，推動家庭教育與學(xué)校教育的有機結(jié)合，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，特制訂如下工作制度：
1．家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員主要由學(xué)生家長擔(dān)任。學(xué)校校長和學(xué)生家長任家長學(xué)校的校長，學(xué)校副校長和村委會成員任家長學(xué)校副校長。日常工作主要由學(xué)校德育處牽頭。家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員要組織認真領(lǐng)會各級文件精神，圍繞家長學(xué)校的有關(guān)要求，結(jié)合家長學(xué)校工作實際，每學(xué)年制訂好工作計劃。
2．家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師根據(jù)工作計劃要制訂自己的工作目標。家長學(xué)校每學(xué)期活動兩次。一般來說，上學(xué)期討論和研究家庭教育的熱點、難點問題，并請專家或?qū)Ｂ毨蠋熤v課。下學(xué)期組織主辦'家教論壇'年會，請家教有方的家長在會上介紹經(jīng)驗。學(xué)校給學(xué)員發(fā)統(tǒng)一教材，指導(dǎo)家長不斷提高自身素質(zhì)和家教水平。家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員根據(jù)具體情況，每學(xué)期至少研究二次工作。
3．堅持搞好家長的培訓(xùn)工作，并定期抽查培訓(xùn)的效果。
4．對家長學(xué)校教師的備課要定期開展檢查。
5．每學(xué)期開好家長座談會，聽取家長的意見，進一步改進學(xué)校工作。
6．每學(xué)年進行評優(yōu)活動，對各方面好的典型和經(jīng)驗要作好總結(jié)。
文明學(xué)校工作制度篇九
為更好地規(guī)范我校工會工作，進一步推進學(xué)校民主政治建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)制定本制度。
一、學(xué)校工會應(yīng)按期換屆選舉，及時做好新會員的接收、教育工作；每月至少召開一次工會委員會全體委員會議，學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，研究布置工作，健全民主制度，正常民主生活。
二、學(xué)校工會委員會實行主席負責(zé)制，負責(zé)執(zhí)行會員代表大會或會員大會的決議和市教育工會的決定，主持學(xué)校工會的日常工作；對學(xué)校重大問題提出工會委員會經(jīng)集體討論的建議；自覺接受學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，每年至少2次向?qū)W校黨組織匯報工作，遇到重大問題應(yīng)及時匯報。
三、建立健全工會各項工作制度，及時制定學(xué)校工會工作計劃，組織實施相關(guān)活動，做到有布置、有檢查、有落實、有總結(jié)。
四、做好教代會的日常工作，檢查、督促教代會決議的執(zhí)行；定期組織召開教職工代表大會，通過教職工代表大會和其他形式，參與學(xué)校民主管理，實施民主監(jiān)督。
五、對教職工進行思想政治教育和教師職業(yè)道德教育，組織教職工開展教育教學(xué)競賽、教育教學(xué)改革創(chuàng)新、學(xué)習(xí)考察及文藝、體育活動；協(xié)助學(xué)校做好評先評優(yōu)等工作。
六、監(jiān)督有關(guān)法律、法規(guī)及上級下發(fā)的文件規(guī)定和要求的貫徹落實。協(xié)助和督促學(xué)校行政方面做好勞動保險、勞動保護工作。
七、關(guān)心教職工身心健康，改善教職工生活。工會要時刻關(guān)心教職工疾苦，慰問教職工的冷暖：在職或離、退休教職工及其配偶生病住院治療，工會組織并代表學(xué)校進行慰問。
八、與學(xué)校行政組織建立聯(lián)系制度，參與協(xié)調(diào)勞動關(guān)系和調(diào)節(jié)勞動爭議，協(xié)商解決涉及教職工切身利益問題。
九、認真完成校黨支部和上級工會交給的其他臨時性工作任務(wù)。
十、做好工會檔案資料的收集、整理、管理工作。
文明學(xué)校工作制度篇十
學(xué)校信訪工作是指個人或組織采用書信、電話、走訪等形式，向?qū)W校反映情況、提出意見、建議和要求，由學(xué)?；蛴嘘P(guān)部門依據(jù)有關(guān)政策和規(guī)定處理的活動。信訪工作是學(xué)校了解群眾呼聲、獲取科學(xué)決策依據(jù)的重要信息渠道之一。做好信訪工作，對于維護學(xué)校穩(wěn)定，保障教學(xué)科研順利進行有著重要的作用。為規(guī)范和加強信訪工作，現(xiàn)制定本制度。
一、認真執(zhí)行國務(wù)院頒布的《信訪條例》精神。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視信訪工作，親自閱示、處理重要信訪問題。信訪工作人員要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，認真處理來信，熱情接待來訪，傾聽群眾意見和建議，接受群眾的監(jiān)督。
二、信訪工作應(yīng)當(dāng)遵循的原則。
1、依照憲法、法律、法規(guī)、規(guī)章和政策辦事。
2、深入調(diào)查研究，堅持實事求是，妥善處理問題。
3、堅持分級負責(zé)，歸口辦理的原則。
4、能夠解決的問題應(yīng)及時解決，解決不了的問題應(yīng)當(dāng)耐心解釋。
5、接待來訪群眾、接收群眾電話、處理群眾來信、處理校內(nèi)設(shè)置的"校長信箱"的信件，應(yīng)按照各自特點，完成信訪處理工作。
三、接待群眾來訪，接收來訪電話，接待人員應(yīng)對上訪內(nèi)容作詳細記錄，處理意見要直接答復(fù)來訪人員。確需領(lǐng)導(dǎo)接待的應(yīng)及時請示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，作出妥善安排，協(xié)助做好接待工作。
四、處理群眾來信由校辦負責(zé)，工作人員應(yīng)及時拆閱、登記、閱處。閱處的要求是：
1、能由校辦回復(fù)的要盡量回復(fù)，涉及到招生、人事等方面的信件，應(yīng)及時轉(zhuǎn)送有關(guān)職能部門或校長處理。
2、對于反映學(xué)校工作中存在的問題，必須高度重視，做到件件有著落；要調(diào)查核實，發(fā)現(xiàn)錯誤，盡快解決。重大問題要提出處理意見再報校領(lǐng)導(dǎo)閱示，對閱示落實情況要檢查、記錄。
3、來信中提出需要幫助的合理要求，應(yīng)盡量給予幫助。
4、關(guān)于學(xué)術(shù)論文、科研成果的信件，可酌情請有關(guān)科室協(xié)助審閱，回信時盡量退回其稿件。
5、信訪事項一般應(yīng)當(dāng)自受理之日起三個月內(nèi)辦理完畢。
6、掛號信回復(fù)也應(yīng)用掛號信形式寄發(fā)；轉(zhuǎn)送有關(guān)部門的掛號信要有收件人簽名。
7、復(fù)信應(yīng)使用靖江市第四中學(xué)便函紙，答復(fù)問題要觀點明確、文字簡練，打印應(yīng)清晰規(guī)范，復(fù)信應(yīng)加蓋校印，重要信訪件復(fù)信要留底保存。
五、在辦公樓設(shè)立的"校長信箱"由校辦負責(zé)協(xié)調(diào)處理。應(yīng)設(shè)有專人按時開啟，來信及時登記，盡快閱處，處理意見要直接答復(fù)來信人。
六、凡需校領(lǐng)導(dǎo)閱批或有關(guān)處室辦理的信訪件，（包括接待來訪記錄、電話記錄、群眾來信）應(yīng)填寫《靖江市第四中學(xué)信訪處理單》。呈校領(lǐng)導(dǎo)閱示的信訪件應(yīng)按校領(lǐng)導(dǎo)的批示認真落實并做好督辦工作。接到信訪轉(zhuǎn)辦單的校內(nèi)有關(guān)處室應(yīng)對提出的問題，調(diào)查研究，盡快辦理，填寫好處理意見及處理結(jié)果，由經(jīng)辦人簽字后將《信訪處理單》退回校辦。
七、對師生反映的突發(fā)性事件、問題較突出的聯(lián)名信及有可能發(fā)生意外行為的問題、集體上訪等問題應(yīng)急事急辦，妥善處理，避免矛盾激化，力爭把問題解決在初發(fā)階段。
八、對超出正常信訪范圍、無理糾纏取鬧、有意制造事端、有可能造成不良影響的來訪人員，應(yīng)進行嚴厲的批評教育，必要時交保衛(wèi)部門處理。
九、各種信訪事項及處理結(jié)果應(yīng)分類保存，重要的信訪件要立卷歸檔。
文明學(xué)校工作制度篇十一
根據(jù)臨高縣教育局教研室的《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教學(xué)教研工作制度》、《教研工作計劃》，結(jié)合本校實際，特制定此教研工作管理制度。
全力推進新課程改革向縱深發(fā)展，加大校本教研工作力度，以校本研究為先導(dǎo)，以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力為目的，以課堂改革為突破口，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，把我校的教研工作，提升到一個新水平而努力奮斗。
1、圍繞學(xué)校工作目標，以大力推進課堂教學(xué)改革為契機，使全體教師不斷更新理念，開拓視野，轉(zhuǎn)變方法，提高能力，確立適應(yīng)全面實施素質(zhì)教育的新型課程價值觀。
2、不斷探索切實可行地校本教研工作途徑、方式、方法。
3、認真開展探討性小課題研究工作，不斷提高教師教教研能力。
4、開展好新課程的研究活動，學(xué)習(xí)新思想，實踐新理念，建設(shè)一支適應(yīng)新課改的新型教師隊伍。
組長：梁安裕（校長）；
副組長：謝紹移（分管副校長）、王雄（教導(dǎo)主任）；
成員：陳家精、陳小升、黃明炎、符篤良、陳力公。
1、充分利用個人博客）進行網(wǎng)絡(luò)教研與交流。
2、實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)室推門聽課、科組之間進行聽課，每名教師一學(xué)期至少聽10節(jié)課，分管教學(xué)教研副校長至少聽30節(jié)課，教導(dǎo)主任至少聽20節(jié)，教研組長至少聽15節(jié)課。要邊聽邊思，及時評注。
3、確定教研組活動的時間：周一晚為語文組和數(shù)學(xué)組教研活動的時間；周二晚為政史地組教研活動時間；周三晚為英語組教研活動時間；周四晚為理化生物組教研活動時間。
4、各教研組長負責(zé)組織教師進行教研活動，做好每次教研記錄。
5、各教研組根據(jù)本周聽課情況利用教研組活動時間進行評課，評課“三原則”：誰聽課誰評課的原則、客觀、公正、公開原則、聽評結(jié)合，以評促學(xué)，以學(xué)促教的原則。
6、每科組之間每學(xué)期至少進行一次“同課異構(gòu)”教研活動；每學(xué)期聯(lián)系本縣內(nèi)兄弟學(xué)校進行至少兩個學(xué)科的“同課異構(gòu)”活動。
7、鼓勵青年教師參加縣級各類評優(yōu)課活動，促進青年教師盡快成長。
8、每學(xué)年邀請課改先進學(xué)校到我校講座、現(xiàn)場授課，學(xué)習(xí)課改先進的學(xué)校的教學(xué)模式，探索適合本校實際情況的教學(xué)模式，從而促進課堂教學(xué)的有效性，發(fā)揮課堂教學(xué)作為主陣地的作用。
9、鼓勵教師運用先進的教學(xué)手段（教室的“班班通”設(shè)備）進行教學(xué)。
10、每學(xué)期、每學(xué)年至少進行一次段考、期考測評分析會，中考質(zhì)量分析。
11、積極參加縣培訓(xùn)辦、教研室組織的各項培訓(xùn)及教研活動，盡量讓教師“走出去”學(xué)習(xí)先進的教學(xué)模式。
文明學(xué)校工作制度篇十二
（一）我小成立了以校長為組長，責(zé)成一名副校長為副組長的安全辦公室安全領(lǐng)導(dǎo)小組，牢固樹立“安全第一”的意識，定期召開安全工作會議，專題研究安全工作，制定防范措施，防止和減少安全事故的發(fā)生。
（二）加強對廣大中小生的安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、社會治安安全教育、食品衛(wèi)生及傳染病預(yù)防教育、自然災(zāi)害安全教育、預(yù)防觸電、溺水和煤氣中毒教育、校內(nèi)活動安全知識教育、校外活動安全教育等各類安全教育。
（三）對學(xué)生的安全教育，根據(jù)不同類型學(xué)校和學(xué)生的年齡特點，滲透到教學(xué)、社會實踐、日常學(xué)習(xí)、節(jié)假日及大型活動中進行。同時，根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)等特點，定期進行防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、防交通事故的集中教育，有條件的地方和學(xué)校要進行必要的安全演練，使師生員工掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散的方法、技巧，提高自救自護能力。
（四）我校要充分利用黑板報、廣播、宣傳櫥窗、安全教育知識競賽、安全教育日等形式，對廣大師生員工進行安全教育，并將活動內(nèi)容，競賽成績作為先進單位，先進個人評選的重要依據(jù)之一。
（五）對安全教育要天天講、月月講，特別注重開學(xué)后、期中、放假前的集中安全教育。
（六）學(xué)校、班主任同學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，做到校長、家長對安全檢查工作齊抓共管。
文明學(xué)校工作制度篇十三
開展創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒邮秦瀼芈鋵崳ㄈh(huán)辦【20xx】47號）文件精神的一項重要內(nèi)容，對于推進素質(zhì)教育，增強青少年的環(huán)境意識和參與保護環(huán)境的能力，充分發(fā)揮教育資源的效益，具有積極的促進作用。為積極參與綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，把環(huán)境教育作為實施素質(zhì)教育的重要切入點，為我校師生創(chuàng)造出更好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，進一步提升學(xué)校辦學(xué)層次，特制定以下創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作制度。
1、建立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科教師、及學(xué)生代表等組成的“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，把環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校列入學(xué)校各處室、各部門的年度工作目標，按照部門職能，進行具體分工。
2、結(jié)合自身特點明確創(chuàng)建目標，制定創(chuàng)建活動計劃，并組織實施，每學(xué)期定期召開環(huán)境教育會議，認真研究，檢查總結(jié)。
3、建立環(huán)境教育檔案及資料管理，學(xué)校圖書室、閱覽室工作人員要做好環(huán)保宣傳書刊、報紙、視聽等資料的收集、保管工作，積極配合學(xué)校做好環(huán)保知識的宣傳推廣工作。
4、積極組織師生參加環(huán)保培訓(xùn)和開展環(huán)保知識學(xué)習(xí)，培養(yǎng)師生環(huán)保衛(wèi)生意識，校領(lǐng)導(dǎo)、教師參加創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的培訓(xùn)班。
1、校園綠化美化建設(shè)由校長親自抓，并分工負責(zé)按規(guī)劃實施，加大投入,使校園布局合理，色彩協(xié)調(diào)。
2、制定垃圾袋裝化管理制度,綠化管理責(zé)任制及衛(wèi)生處罰條例,并嚴格執(zhí)行管理制度。
3、堅持“衛(wèi)生責(zé)任到班”活動，以班級為單位，承包校園凈化工作，狠抓教室、校園衛(wèi)生的檢查，保證學(xué)校環(huán)境清潔衛(wèi)生。
4、嚴格執(zhí)行每日一小掃，每周一大掃的制度，廁所衛(wèi)生有專人負責(zé)，保證校園內(nèi)無衛(wèi)生死角。
5、建立完善的節(jié)電、節(jié)水措施，教室，辦公室要求人走燈滅，電腦、開水機有專人負責(zé)管理。
6、制定環(huán)保衛(wèi)公約，師生共同遵守公共衛(wèi)生和保護環(huán)境。
1、學(xué)校有計劃組織師生學(xué)習(xí)環(huán)保知識、開展專題講座、環(huán)保演講等多渠道環(huán)境宣傳教育。
2、地理、生物、化學(xué)、物理等學(xué)科教師必須完成教材和大綱要求的環(huán)境教育教學(xué)任務(wù)，充分利用現(xiàn)行教材中的環(huán)境知識對學(xué)生進行審美觀念的教育，加強對環(huán)保知識滲透教育教學(xué)。做到有機結(jié)合，巧妙滲透。每學(xué)期至少有一個專題講座，考試試卷中要有明顯的環(huán)保內(nèi)容，該要求列入相關(guān)學(xué)科教師的教學(xué)工作常規(guī)考核。
3、通過環(huán)保知識的學(xué)習(xí)與測試，讓學(xué)生加深對環(huán)保工作的認識與重視，提高環(huán)保意識，規(guī)范良好的行為。
1、學(xué)校教導(dǎo)處、團總支、班主任要把開展各種形式的環(huán)保活動作為學(xué)生德育活動的重要內(nèi)容之一，做到有計劃、有組織、有紀律，每次活動要求有總結(jié)。每學(xué)期環(huán)保宣傳板報不少于1次，環(huán)保專題班會不少于2次。
2、成立由學(xué)科教師指導(dǎo)的環(huán)境興趣小組和環(huán)保志愿隊,積極參加校內(nèi)外的環(huán)境教育實踐活動。
3、對學(xué)生在校的行為習(xí)慣提出明確要求,編印《學(xué)生在校一日常規(guī)十九條》,對學(xué)生在愛護環(huán)境、衛(wèi)生習(xí)慣等方面應(yīng)養(yǎng)成的習(xí)慣,學(xué)校還組織學(xué)生進行互評、互議,每周一小評、每月一匯總，并且與班級考核相掛鉤。
4、有計劃組織師生動手參與綠化、美化、凈化校園的活動,定期組織學(xué)生參加。
環(huán)保監(jiān)督和環(huán)保教育宣傳活動。
5、利用每年的植樹節(jié)、地球日、世界環(huán)境日、愛鳥日等紀念日開展專題教育活動,使學(xué)生關(guān)注地球、關(guān)注我們的家園。
6、要求學(xué)生養(yǎng)成良好的環(huán)保行為規(guī)范，提倡“四不”活動，即不亂丟廢棄物、不亂吐痰、不亂寫亂畫，不亂停放。愛護花草樹木，愛護益蟲和動物，愛護自然環(huán)境，愛護資源，人人動手清潔衛(wèi)生，節(jié)約用水用電，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
文明學(xué)校工作制度篇十四
為進一步加強學(xué)生紀律管理和德育工作，切實抓好中小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，創(chuàng)建優(yōu)美、規(guī)范的校園環(huán)境，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，培養(yǎng)廣大師生的主人翁意識和集體主義思想，增進師生的勞動紀律觀念和社會責(zé)任感，不斷提高師生的自我服務(wù)和自我管理能力，加強值周工作，增強德育的針對性、實效性。
一、值周領(lǐng)導(dǎo)
1、加強學(xué)校管理，了解日常教學(xué)情況，及時處理突發(fā)事件，學(xué)校校委會成員實行輪流值周，一周內(nèi)全面、具體地負責(zé)學(xué)校日常管理工作。
2、領(lǐng)導(dǎo)值周順序由校長安排。輪到值周的領(lǐng)導(dǎo)因故不能履行值周工作的，要提前請假以便另行安排。值周期間因事外出時，要自行找其他領(lǐng)導(dǎo)頂替。
3、值周領(lǐng)導(dǎo)要組織好每周一的晨會。要圍繞每周教育主題做好國旗下講話，做好上周工作小結(jié)和學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)導(dǎo)。
4、值周領(lǐng)導(dǎo)每天早上負責(zé)組織教師早操，組織教職工簽到，對遲到教師做好記錄并提出批評。
5、值周領(lǐng)導(dǎo)上下午都要佩在校門迎送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)，登記遲到學(xué)生，督促、檢查放學(xué)路隊。
6、值周領(lǐng)導(dǎo)每天至少三次到各教室巡視，檢查學(xué)生上課紀律和老師上課情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
7、值周領(lǐng)導(dǎo)及時糾正學(xué)生不安全行為，協(xié)助處理安全事故，保證校園安全。
8、值周領(lǐng)導(dǎo)要每天領(lǐng)導(dǎo)值周教師進行值周檢查。
9、嚴格督查值周教師認真填寫值周日志，仔細、詳實記錄每天各項檢查情況，做好工作周記和工作建議，周末向校長匯報值周情況。
10、領(lǐng)導(dǎo)值周工作是一項十分重要的管理工作，校委會成員要高度重視，認真負責(zé)。
二、值周教師
1、按時到崗，以身作則，巡視指導(dǎo)值周學(xué)生值周工作和檢查督促班級的學(xué)生紀律、衛(wèi)生情況。
一層值周教師負責(zé)所在樓層的學(xué)生紀律、衛(wèi)生、學(xué)生學(xué)習(xí)、上下樓梯秩序，進出樓秩序。帶領(lǐng)和指導(dǎo)值周生檢查各班教室、衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生情況，若不合格應(yīng)及時指正，并限期糾正。
二層值周教師負責(zé)所在樓層的學(xué)生紀律、衛(wèi)生、學(xué)生學(xué)習(xí)、上下樓梯秩序，帶領(lǐng)和指導(dǎo)值周生檢查各班教室、衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生情況，若不合格應(yīng)及時指正，并限期糾正。
三層值周教師負責(zé)所在樓層的學(xué)生紀律、衛(wèi)生、學(xué)生學(xué)習(xí)的秩序。帶領(lǐng)和指導(dǎo)值周生檢查各班教室、衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生情況，若不合格應(yīng)及時指正，并限期糾正。
2、檢查學(xué)生會佩戴值周標志和開展工作情況。值周結(jié)束時，由本樓層值周教師對學(xué)生會學(xué)生作出值周日志的書面評價。學(xué)期末將根據(jù)評價結(jié)果評選優(yōu)秀學(xué)生會并給予獎勵。
3、值周教師在一周內(nèi)要分別對學(xué)生的“三操”活動情況進行檢查。
4、指導(dǎo)學(xué)生認真做好上下學(xué)時在校門口的值周工作，禮貌接待來客，制止閑雜人員進入校園。維護校門口秩序，做好安全防范工作。
5、指導(dǎo)值周學(xué)生一起檢查中小學(xué)生的團徽、紅領(lǐng)巾、服裝的整潔和個人衛(wèi)生，遲到情況，以及課間及課外活動外出購買食品、校園內(nèi)吃零食等違規(guī)情況，記入考核。
6、指導(dǎo)值周學(xué)生檢查學(xué)生離校情況，有無及時關(guān)燈、關(guān)門窗、關(guān)電源（三關(guān)），并將情況記入紀律考核。
7、對本周值周工作和學(xué)生操行情況作出書面評價，同時對下一周值周工作提出指導(dǎo)性建議。
8、每天填寫值周日志表，周五作出總體評價后，進行公布。
9、值周領(lǐng)導(dǎo)及值周教師空崗或遲到要進行通報批評。
三、學(xué)生會
1、要求每天佩戴值周標記，儀表大方，積極工作，客觀公正，按時上崗，認真完成值周工作。
2、值周學(xué)生與值周老師一起負責(zé)紀律檢查和教室、衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)檢查，各班的紀律和規(guī)范檢查。
3、值周生在每天上下學(xué)時制止閑雜人員入校門。
4、各個樓層的值周學(xué)生，負責(zé)檢查學(xué)生的著裝、打扮、佩戴團徽、佩戴紅領(lǐng)巾、遲到、課間外出購買零食等，并記入值周日志。
5、檢查監(jiān)督學(xué)生課間紀律，上下樓梯的秩序，糾正學(xué)生的不規(guī)范行為。
6、檢查區(qū)域內(nèi)各班的“三操”情況。
7、檢查學(xué)生離開教室后是否及時關(guān)燈、關(guān)門窗、關(guān)電源（三關(guān)）。放學(xué)是否按時離校。
8、值周教師對值周學(xué)生的工作進行督促檢查，值周學(xué)生空崗一次扣除所在班級2分。
9、檢出情況均按?金鐘中學(xué)評分細則?進行考核。
10、在值勤過程中，要注意工作的方式方法，如遇特殊情況，要妥善處理，不得采用粗暴的、過激的行為。
11、要以高度負責(zé)的態(tài)度進行量化評比和值周檢查工作，詳細記錄各項數(shù)據(jù)和扣分原因，嚴格掌握評分標準，每天及時進行小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
12、負責(zé)一周分數(shù)匯總，及時填寫值周的相關(guān)表格，要求核算準確，不感情用事，不隨心所欲，做到公平、公正，責(zé)任到人，誰出差錯誰負責(zé)。
13、在值周過程中發(fā)現(xiàn)重大問題要及時報告值周教師或值周領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)。
14、全體同學(xué)有義務(wù)配合學(xué)生會做好班級值周工作，阻攔、故意刁難者，以嚴重違紀論處。
文明學(xué)校工作制度篇十五
醫(yī)療操作規(guī)程：一、保持科室清潔，嚴格執(zhí)行消毒隔離制度，預(yù)防交叉感染，工作時必須穿工作服，戴工作帽。
二、嚴格查對制度，認真執(zhí)行醫(yī)囑，對容易引起過敏的藥物，在用藥之前按操作規(guī)程必須做好過敏試驗。
三、在治療過程中，必須嚴密觀察病人的病情變化，如有不良反應(yīng)，及時正確處理，并報告醫(yī)生或急送上級醫(yī)院治療，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。
四、嚴格執(zhí)行無菌操作規(guī)程，器械消毒必須每天進行一次，定期更換消毒液，并做好消毒記錄。
藥品使用及過期報廢制度：
一、藥品使用必須執(zhí)行醫(yī)囑，認真做好“三查”“七對”工作。
二、使用藥品前，要檢查藥品質(zhì)量、標簽、批文和有效期，如不符合要求不得使用。
三、用藥前注意詢問有無藥物過敏史，在使用急救和劇毒藥品時必須反復(fù)查對。
四、靜脈用藥注意藥品有無變質(zhì)，瓶口有無松動、多種藥物合用時注意配伍禁忌。
五、對近期藥品要認真查看，有無變質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生，對過期、霉變、潮解的藥品，必須執(zhí)行報廢制度，集中銷毀、上報，并做好銷毀記錄。
司藥操作規(guī)程：
一、搞好藥房清潔衛(wèi)生工作，藥品擺放整齊，歸類存放。
二、建立好藥品檔案、嚴格把關(guān)，對急救藥、劇毒藥物單獨存放，上鎖保存。
三、司藥時做好查對工作、查對姓名、藥名、年齡、劑型、濃度、用藥時間和用法。
四、建立好藥品進、銷、存等帳目，做到心中有數(shù)，減少資源浪費。
醫(yī)療器械使用安全：
一、所有的醫(yī)療器械必須登記，存放位置固定，定期檢查。
二、注意氧氣瓶的存放安全，必須做到通風(fēng)、干燥、防火，氧氣用完后應(yīng)及時補充。
三、對消毒高壓鍋定期進行安全檢查，存放固定位置，按要求操作，杜絕安全事故發(fā)生。
購藥程序及注意事項：
一、科室造購藥計劃單，報總務(wù)處、體衛(wèi)處審核。
二、購藥時，必須到學(xué)校指定的國有醫(yī)藥公司購藥。
三、嚴格把好質(zhì)量關(guān)，杜絕不合格的藥品進入藥房。
四、購回藥品，必須由庫房保管清點后才能入庫。
文明學(xué)校工作制度篇一
1.精神文明創(chuàng)建的深入開展，能夠有力促進學(xué)校以教學(xué)為中心的各項工作。為使創(chuàng)建活動經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，保證創(chuàng)建工作健康順利地開展，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，特制定本制度。
2.學(xué)校創(chuàng)建工作實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負責(zé)、程序管理，形成“全員育人，全方位育人，全過程育人”的創(chuàng)新格局。
1.成立文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，校長親自抓、分管副校長靠上抓、齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制。
2.建立健全文明創(chuàng)建目標管理責(zé)任制，將年度工作細化、量化，層層分解，簽訂責(zé)任書，落實到辦公室和個人，形成嚴格監(jiān)管、嚴格考核、嚴格獎懲的管理機制。
3.建立健全文明校園建設(shè)各項制度和規(guī)范，把文明校園創(chuàng)建納入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的運行軌道，各項制度要落實到位。
4.建立文明校園創(chuàng)建財政保障機制，落實專項經(jīng)費和各種教育活動陣地建設(shè)的投入，確保文明校園創(chuàng)建健康發(fā)展。
1.建立文明校園創(chuàng)建責(zé)任制和分工負責(zé)制，明確分工、明確任務(wù)、明確責(zé)任、明確獎懲。
2.主要負責(zé)人總攬文明創(chuàng)建的全局工作，搞好總體決策、組織、指揮、落實工作；
3.班子成員和領(lǐng)導(dǎo)小組成員負責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)的文明校園創(chuàng)建工作，并對主要的活動任務(wù)掛靠包干，負責(zé)落實。
1.每季度召開一次文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組會議，專題研究文明校園創(chuàng)建工作，及時總結(jié)情況，研究決策，制定措施，促進工作有效開展。
2.每學(xué)期召開一次文明校園創(chuàng)建工作動員大會，對文明校園創(chuàng)建的任務(wù)措施進行全面部署，動員廣大教職員工和在校學(xué)生以飽滿的熱情積極投入到校園精神文明建設(shè)工作中。
1.每學(xué)期對文明校園創(chuàng)建責(zé)任制執(zhí)行情況進行考核評比；
對重要工作活動及時檢查、抽查，確保各項工作落到實處取得成效。
2.領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工包靠重點活動，對文明校園創(chuàng)建進行督導(dǎo)督查督辦。
3.學(xué)校大隊部負責(zé)組織學(xué)生會干部在日常學(xué)習(xí)中對文明建設(shè)的各項工作進行監(jiān)督檢查，并負責(zé)將相關(guān)信息及時向文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組進行反饋。
1.按年度文明校園創(chuàng)建目標管理責(zé)任制考核評比結(jié)果，對成績突出的部門和個人按學(xué)校有關(guān)文件給予獎勵。對于考核評比不達標的部門或個人，取消當(dāng)年評優(yōu)評先的資格。
1.根據(jù)上級關(guān)于文明校園創(chuàng)建的部署，制定年度計劃，安排階段性工作，并組織實施。
2.調(diào)查了解和掌握文明校園建設(shè)情況，研究探討新形勢下文明校園建設(shè)的理論與實踐問題，及時提出建設(shè)性意見，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)。
3.加強對文明校園創(chuàng)建活動的指導(dǎo)，及時總結(jié)典型經(jīng)驗，推動各項工作。做好對文明校園創(chuàng)建工作的檢查、驗收、管理以及評比、表彰先進等系列工作。
4.對精神文明建設(shè)負有督促、檢查責(zé)任，協(xié)同有關(guān)科室加強社會公德、職業(yè)道德建設(shè)，搞好法制教育、環(huán)境衛(wèi)生管理，開展移風(fēng)易俗和群眾性文化活動以及其他與社會主義精神文明建設(shè)有關(guān)的工作。
5.對精神文明建設(shè)中存在的問題提出意見和建議，并及時協(xié)調(diào)處理解決。
文明學(xué)校工作制度篇二
１．教室內(nèi)及衛(wèi)生區(qū)要做到“六無”：無灰塵．無紙屑．無痰跡．無果核．無煙頭．無食品袋等雜物。
２．要當(dāng)好值日生。每日早、中、晚三掃，每節(jié)課間簡單清掃。兩周大清掃，每周一總結(jié)。
３．清掃時間安排：早晨7：10～7：40前清掃完。中午12：00前清掃完。放學(xué)5：15～5：45清掃完。上．下午課間操各班留兩名同學(xué)清掃教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。
4．清掃時要濕式清掃教室及衛(wèi)生區(qū)，經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。
5．室內(nèi)物品擺放有序，桌椅整齊，設(shè)立衛(wèi)生角，并有專人負責(zé)。
6．自覺保持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。不在教室內(nèi)外墻壁亂寫亂畫，不涂課桌椅，不亂畫黑板，不亂扔雜物，不從樓上向下倒水或扔雜物。
7．清掃的垃圾裝入塑料袋，5：10放學(xué)后，放到學(xué)校指定存放地點。
8．每周10分，一天2分。教室及衛(wèi)生區(qū)如有紙屑等雜物扣0.5分。早．中．晚及每節(jié)課間如有一次不按要求清掃扣1分。隨地扔雜物及踐踏草坪扣1分。愛護環(huán)境衛(wèi)生及有特殊貢獻者一項加2分。
文明學(xué)校工作制度篇三
以***理論和十六大精神為指導(dǎo)，根據(jù)中央的指示和區(qū)、市精神文明辦的`工作部署，認真貫徹宣傳思想工作和精神文明工作的重要文件精神和關(guān)于《加強未成年保***》的教育，結(jié)合當(dāng)前形勢，深入實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，開展多種形式的宣傳、教育、文化、體育、娛樂活動，強化“首府意識”、“公德意識”、“環(huán)境意識”和“法制意識”，樹立烏魯木齊市民良好形象，營造高新區(qū)文明環(huán)境，提高高新區(qū)整體文明程度。
二、教學(xué)目的。
通過對市民學(xué)校干部職工教育，提高我區(qū)文明程度和市民文明素質(zhì)，促進社會風(fēng)氣不斷好轉(zhuǎn)，推動我區(qū)精神文明建設(shè)不斷向前發(fā)展，為高新區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。
三、教學(xué)對象。
高新區(qū)機關(guān)干部、局、直屬單位職工；社區(qū)事業(yè)干部和居（村）委會主任。
四、教學(xué)內(nèi)容。
以素質(zhì)教育為根本，開展多種形式的文明市民素質(zhì)教育。根據(jù)高新區(qū)區(qū)文明委、辦的部署，安排統(tǒng)一內(nèi)容。
（一）具體內(nèi)容。
1、愛國主義教育；
2、“三德”、“三觀”教育；
3、形勢政策教育；
4、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育；
5、法律法規(guī)培訓(xùn)；
6、未成年保***教育；
7、交通安全教育；
8、計算機培訓(xùn)；
五、教學(xué)方式。
專題講座、計算機網(wǎng)絡(luò)、錄象、知識競賽、文體活動、主題研討會、演講比賽、自學(xué)等。
六、教材建設(shè)。
1、《市民文明公約》、《高新區(qū)工作人員文明守則》、《公民道德建設(shè)實施綱要》；
2、中央《關(guān)于中華人民共和國未成年保***》；
3、組織編寫統(tǒng)一教材。
七、學(xué)校教學(xué)要求。
2、高新區(qū)機關(guān)《公民道德建設(shè)實施綱要》宣傳活動要廣泛、經(jīng)常性；
3、認真做好每一次書面考試，并登記入檔。
八、教學(xué)設(shè)施。
文明學(xué)校工作制度篇四
為加強我校教研工作管理，進一步規(guī)范教師教育教學(xué)行為，使教學(xué)、教研工作更科學(xué)、更有效、更規(guī)范、特制定本規(guī)范。
1.對教學(xué)計劃規(guī)范的管理要求。
開學(xué)后各任課教師在規(guī)定時間內(nèi)需交學(xué)科進度計劃表（一式兩份），編寫課程說明書一份。放學(xué)前要交學(xué)科工作總結(jié)。教科室對教師制定的計劃、總結(jié)實行審批、打分，量化分數(shù)納入到教師的業(yè)績考核檔案中。
2.對教案、作業(yè)規(guī)范的管理要求。
（1）按照上課進度實行超前一節(jié)備課的原則，堅決杜絕簡單備課、不備課上課現(xiàn)象的發(fā)生。語文（一課兩改）、數(shù)學(xué)（一天一改）、語、數(shù)課外作業(yè)、日記一周一查，作文間周一次，英語每周2次作業(yè)。學(xué)校每周不定期的抽查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，及時總結(jié)、并指導(dǎo)教師修正。教科室對檢查的結(jié)果進行檢查、量化，納入到對學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量評估中。
（2）學(xué)校要加強對作業(yè)的管理。一是布置作業(yè)，做到少而精，注重效果，實行教研組長質(zhì)量把關(guān)制；二是每周不定期地抽查等方式對作業(yè)的布置、批改情況進行程性檢查、指導(dǎo)；三是加強與家長的溝通、聯(lián)系，充分發(fā)揮家長的幫教作用。
（3）加強對雙休日指導(dǎo)性作業(yè)的檢查、指導(dǎo)，進行抽查和分層評價。
3.定期月查。
教科室定期月查，聽課記錄、教學(xué)反思、家訪記錄、后進生轉(zhuǎn)化記錄、會議記錄一月三次，科學(xué)、思品一月四次作業(yè)，語、數(shù)每個單元一次考試，并且教師要堅持寫好每次考試后的教學(xué)質(zhì)量分析會，重點總結(jié)成功的經(jīng)驗，分析出現(xiàn)失誤的原因，以及下階段教學(xué)工作的改進措施。
4.對上課規(guī)范的管理要求。
學(xué)校要加強對課堂教學(xué)的管理，嚴禁教師私自調(diào)課坐著授課教室吸煙走出教室閑聊，課堂上接聽手機。
1.建立獨立聽課小組，推門聽課，一月不少于6節(jié)。
2.定期組織公開課、觀摩課。每學(xué)期每人舉行一次公開課。
3.教師堅持聽課評課。每位教師每周聽課不少于1節(jié)。校干聽課每周不少于2節(jié)。
4.公開課后要及時評課。評課時，要從教學(xué)目標的達成度、教學(xué)策略的有效性、學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性、學(xué)生發(fā)展變化等方面予以評價。
5.深入持久的開展聽評課活動，將聽評課活動深入推進。通過聽課、評課活動的開展，及時發(fā)現(xiàn)和研究解決教學(xué)中的問題，加強研究，提高課堂效益。
6.將聽、評課數(shù)量與質(zhì)量納入個人考核檔案。業(yè)務(wù)檢查時也要定期檢查聽課記錄的記錄情況，作為業(yè)務(wù)檢查的一部分。
1.開展專題教研。進學(xué)校本研究規(guī)劃，確定符合校本、本學(xué)科實際的長期和短期教研專題，在教研組的協(xié)助下實施課題實驗與研究。扎實開展基于問題研究活動，突出重點，力求突破。
2.開學(xué)后教研組組織學(xué)習(xí)課題研究的目的，意義和任務(wù)，在半期組織一次課題研討會，教師有一篇心得體會和一篇總結(jié)，在期末組織一次課題研討會，教師有一篇心得體會和一篇論文。
校本教研活動要按照教研組工作計劃的安排進行，間周一次語、數(shù)（教師職業(yè)道德修養(yǎng)）的學(xué)習(xí)，指定教師學(xué)習(xí)內(nèi)容范圍，對指定內(nèi)容進行研讀，并在學(xué)校設(shè)計的校本培訓(xùn)表上完成三項內(nèi)容；讀書筆記、學(xué)習(xí)心得、下課后立即交到教科室存檔，也作為量化考核積分的依據(jù)，每次不少于一個小時。
文明學(xué)校工作制度篇五
為更好地規(guī)范我校工會工作，進一步推進學(xué)校民主政治建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)制定本制度。
一、學(xué)校工會應(yīng)按期換屆選舉，及時做好新會員的接收、教育工作；每月至少召開一次工會委員會全體委員會議，學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，研究布置工作，健全民主制度，正常民主生活。
二、學(xué)校工會委員會實行主席負責(zé)制，負責(zé)執(zhí)行會員代表大會或會員大會的決議和市教育工會的決定，主持學(xué)校工會的日常工作；對學(xué)校重大問題提出工會委員會經(jīng)集體討論的建議；自覺接受學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，每年至少2次向?qū)W校黨組織匯報工作，遇到重大問題應(yīng)及時匯報。
三、建立健全工會各項工作制度，及時制定學(xué)校工會工作計劃，組織實施相關(guān)活動，做到有布置、有檢查、有落實、有總結(jié)。
四、做好教代會的日常工作，檢查、督促教代會決議的執(zhí)行；定期組織召開教職工代表大會，通過教職工代表大會和其他形式，參與學(xué)校民主管理，實施民主監(jiān)督。
五、對教職工進行思想政治教育和教師職業(yè)道德教育，組織教職工開展教育教學(xué)競賽、教育教學(xué)改革創(chuàng)新、學(xué)習(xí)考察及文藝、體育活動；協(xié)助學(xué)校做好評先評優(yōu)等工作。
六、監(jiān)督有關(guān)法律、法規(guī)及上級下發(fā)的文件規(guī)定和要求的貫徹落實。協(xié)助和督促學(xué)校行政方面做好勞動保險、勞動保護工作。
七、關(guān)心教職工身心健康，改善教職工生活。工會要時刻關(guān)心教職工疾苦，慰問教職工的冷暖：在職或離、退休教職工及其配偶生病住院治療，工會組織并代表學(xué)校進行慰問。
八、與學(xué)校行政組織建立聯(lián)系制度，參與協(xié)調(diào)勞動關(guān)系和調(diào)節(jié)勞動爭議，協(xié)商解決涉及教職工切身利益問題。
九、認真完成校黨支部和上級工會交給的其他臨時性工作任務(wù)。
十、做好工會檔案資料的收集、整理、管理工作。
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文明學(xué)校工作制度篇六
為了進一步加強教學(xué)研究與教學(xué)實踐的聯(lián)系，不斷提高教研人員的工作能力和科研水平，充分發(fā)揮教研部門的指導(dǎo)作用，創(chuàng)辦一批教學(xué)改革和課程改革的實驗基地和示范性學(xué)校，為深化教學(xué)改革、推進課程改革積累經(jīng)驗和提供借鑒，特制訂本本制度。
1、教研員要切實自覺加強教育科學(xué)理論學(xué)習(xí)，當(dāng)前特別要認真學(xué)好國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》等重要文件和各學(xué)科課程標準，認真領(lǐng)會和把握新課程改革的背景、目標，樹立新的教育觀、課程觀、教學(xué)觀、學(xué)習(xí)觀、價值觀、評價觀以及各學(xué)科課標的基本理念和基本要求等，帶頭轉(zhuǎn)變教育觀念，積極參與課改實驗。
2、教研員要指導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師開展教育科學(xué)理論學(xué)習(xí)活動，制訂每周一次的集體學(xué)習(xí)制度，使每次理論學(xué)習(xí)活動均有計劃、有內(nèi)容、有記錄、有效果，把新課程的教育理念貫徹到教育教學(xué)工作實踐中去。
1、每個教研員都要確定1所以上聯(lián)系學(xué)校。
2、每個教研員每學(xué)年到聯(lián)系學(xué)校聽課10節(jié)以上。
3、每個教研員在聯(lián)系學(xué)校培養(yǎng)學(xué)科骨干教師2名以上。
4、注重抓好各學(xué)科課堂教學(xué)改革工作，以課改新理念指導(dǎo)教師創(chuàng)造性地用好新教材，優(yōu)化課堂教學(xué)，組織好課堂教學(xué)、學(xué)科研討活動以及學(xué)科考試、教學(xué)質(zhì)量評價等各方面工作。
5、教研員與聯(lián)系學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師之間要積極互動，經(jīng)常交流教育改革信息，總結(jié)、推廣先進教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)水平、學(xué)校管理水平和教育科研水平。
1、每個教研員必須申報立項1項以上省(市)級教育科研課題，并將聯(lián)系學(xué)校作為該課題的研究實踐基地，發(fā)動和依靠廣大師生共同做好課題研究工作。
2、教研員要指導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校建立、健全教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組，做到人員、職責(zé)雙落實。在教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，建立起學(xué)校教育科研工作隊伍，并積極開展教育科研實驗及相關(guān)工作。
3、聯(lián)系學(xué)校必須開展一個以上省(或市)級教育科研課題的實驗研究工作。教研員要幫助、指導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制訂課題研究規(guī)劃，明確目標、任務(wù)、內(nèi)容、措施以及具體的實驗計劃，因地制宜制訂學(xué)校實施方案，明確學(xué)科組及任課教師具體的要求，使教育科研工作有部署、有計劃、規(guī)范地進行，做到校校有課題，人人都參與，以科研促課改，以課改促教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
4、教研員要針對當(dāng)前課改工作中的重點、難點問題，例如研究性學(xué)習(xí)、地方和校本課程的開發(fā)與建設(shè)、考試考查制度改革、教育教學(xué)評價等，組織聯(lián)系學(xué)校進行積極的探索和攻關(guān)，組織開展聯(lián)系學(xué)校之間的互相學(xué)習(xí)、互相交流活動，在共同發(fā)展中凸現(xiàn)各校的辦學(xué)特色，為全縣中小學(xué)校提供科研興教的典型范例。
1、教研員每學(xué)年對本人聯(lián)系學(xué)校的工作情況進行一次檢查總結(jié)，總結(jié)工作成績和經(jīng)驗，檢查不足之處，提出改進的措施。每年7月底將總結(jié)交本室辦公室。
2、聯(lián)系學(xué)校于每學(xué)年結(jié)束之前對聯(lián)系教研員的工作作一個簡要的評價，從教育理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)改革和教育科研等方面進行評價，肯定成績，指出改進之處，利于下一步工作。
3、教研室每學(xué)年對教研員聯(lián)系學(xué)校工作進行一次檢查、交流、評比，表彰先進，促進此項工作的深入開展。
文明學(xué)校工作制度篇七
制度是一個中文詞，指在一定歷史條件下形成的法律、習(xí)俗和其他規(guī)范。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
1、學(xué)校創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組對照文明單位標準制訂出總體規(guī)劃和年度計劃。
2、要對照文明校園標準，結(jié)合學(xué)校特點和實際情況，制訂建設(shè)規(guī)劃并貫徹實施。
3、學(xué)校必須從單位實際出發(fā)，落實具體工作聯(lián)系人，經(jīng)常與各教研組、各班級保持聯(lián)系。
1、德育工作應(yīng)在學(xué)校黨小組領(lǐng)導(dǎo)下，全面開展德育工作，由教導(dǎo)處和德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體指導(dǎo)德育大綱的實施。
（1）調(diào)查分析學(xué)生思想品德狀況，制定德育工作年度計劃。（2）組織協(xié)調(diào)各教研組、各科教師的德育工作。（3）確定和協(xié)調(diào)思品課、教研組等方面的任務(wù)分工。
（4）爭取社會各種教育力量的支持，辦好家長學(xué)校，形成學(xué)校、家庭、社會相互配合的教育網(wǎng)絡(luò)和未成年人思想道德教育體系。
2、從各年級組實際出發(fā)，貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，形成良好的校風(fēng)、校紀。
3、建立和健全思想品德教育工作指揮系統(tǒng)，加強班主任和少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)，開展適合小學(xué)生年齡特點的“未成年人思想道德教育”活動，每學(xué)年組織二次以上教育理論學(xué)習(xí)，二次以上班主任工作經(jīng)驗交流活動。
4、德育成果列入評估學(xué)?？疾旖處煹闹匾獌?nèi)容，作為評選先進教師、晉級評定職稱的重要條件之一，對成績突出的教師給予獎勵。
5、加強對德育調(diào)查研究工作，研究新情況、新問題、探索新時期小學(xué)德育工作的特點和規(guī)律，重視資料積累。
1、健全校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組和民主監(jiān)督小組，校務(wù)公開工作列入學(xué)校計劃和總結(jié)之中，作為黨政重要議事項目之一。
2、開學(xué)初，公布收費項目和標準。
3、教職工大會修正教職工德能勤績的考核辦法，成立考核小組，教師的福利待遇與德能勤績掛鉤。每學(xué)期教師考勤考績情況公布一次。
4、教師職稱評審實行民主監(jiān)督。公布條件、名額，符合條件的教師自己申請報名，考核組對晉升對象進行全面考核，亮化分數(shù)“公示”無異議后，對符合條件的、實績領(lǐng)先的進行材料整理后上報。
5、學(xué)校評優(yōu)，條件明確，擇優(yōu)評優(yōu)，結(jié)果公開。
1、準時參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教育教學(xué)研究和進修活動；
3、學(xué)習(xí)時不看與學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的書刊，不講與學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的話語；
4、學(xué)習(xí)時要圍繞主題，聯(lián)系實際，積極發(fā)言；
5、按時到會，不無故缺席，無遲到、早退、中途退場現(xiàn)象；
6、全學(xué)期學(xué)習(xí)和會議的出席情況與學(xué)期全勤獎勵掛鉤；
7、開會時不接聽電話，手機調(diào)整到“震動”或“靜音”模式。
1、健全和嚴格執(zhí)行值日、值周制度及節(jié)、假日值班護校制度，維護學(xué)校正常秩序，保證學(xué)校安全。
2、學(xué)校必須經(jīng)常對學(xué)生進行紀律教育，安全教育，交通規(guī)則等法規(guī)教育，加強學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練，增強師生的安全、法律意識，養(yǎng)成遵紀守法，注意安全的良好習(xí)慣。
3、對學(xué)校房屋、體育活動設(shè)施、電器設(shè)備、操場路面等要定期檢查，及時整修，以防止和杜絕傷害事故的發(fā)生。
4、制定和落實校園安全應(yīng)急預(yù)案。
1、要建立文明校園管理檔案，以利于記載、反映創(chuàng)建文明活動歷史真實狀況和有效保護、利用檔案資料。
2、文明校園創(chuàng)建材料歸檔的基本要求是完整、系統(tǒng)、有條理，能反映文明單位建設(shè)管理的真實情況，制作材料規(guī)范，卷面清晰、字跡工整，手續(xù)完備，以利于長久保存。
1、主要領(lǐng)導(dǎo)（或分管領(lǐng)導(dǎo)）以及具體負責(zé)人員應(yīng)自覺參加由各級文明辦舉辦的培訓(xùn)班，且對單位內(nèi)職工進行文明單位知識培訓(xùn)。
2、培訓(xùn)內(nèi)容是以上級相關(guān)文件為主，以文明辦編印的有關(guān)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料為主要教材，同時輔之以市內(nèi)外文明單位建設(shè)管理的好經(jīng)驗、好方法等。
3、培訓(xùn)中要緊貼實際，加強針對性、增強時代感，形式要創(chuàng)新、方法要靈活、注重實效，保證質(zhì)量。
1、學(xué)校要嚴格執(zhí)行監(jiān)督制度。在申報文明校園過程中，要在單位內(nèi)部及周圍張貼《創(chuàng)建文明單位通告》，向社會公示，自覺接受廣大職工群眾的監(jiān)督。
2、學(xué)校要建立內(nèi)外監(jiān)督制度。經(jīng)常聽取社會各界、單位群眾的意見與呼聲、對存在的問題或薄弱環(huán)節(jié)要采取有效措施及時整改。
3、健全文明校園義務(wù)督查員制度。要結(jié)合工作實際和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，在單位內(nèi)外聘請社會義務(wù)監(jiān)督員定期征詢意見，針對創(chuàng)建中的問題制定整改措施。
4、學(xué)校要自覺接受社會公眾的監(jiān)督，向社會公布本單位監(jiān)督電話。
5、要定期召開監(jiān)督員會議和有關(guān)督查情況分析會，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，以提高學(xué)校的建設(shè)管理水平。
1、學(xué)校要堅持年度工作報告制度。每年底都要寫出文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)，上報市文明辦及主管部門。
2、嚴格執(zhí)行有關(guān)重大事件向主管部門和各級文明辦匯報的規(guī)定。
根據(jù)柯橋區(qū)教體局《全面深化全國文明城市創(chuàng)建工作的實施意見》文件精神，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際制訂本實施方案。
以全面深化全國文明城市創(chuàng)建工作為抓手，以《**省城市文明程度指數(shù)測評體系及責(zé)任分解（20**年版）》（附件1）、《**市中學(xué)“文明校園”考核評價細則》（附件2）和《**市小學(xué)“文明校園”考核評價細則》（附件3）為指導(dǎo)，突出“禮讓斑馬線、文明過馬路”工作重點，結(jié)合文明校園建設(shè)，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文明城市和文明校園創(chuàng)建活動，為我區(qū)的全國文明城市創(chuàng)建工作作出應(yīng)有的貢獻。
以“禮讓斑馬線、文明過馬路”為主要內(nèi)容的專項行動第一階段從20**年10月1日起至12月底，為期三個月。學(xué)校門口是專項行動的重點區(qū)域，學(xué)校要加強宣傳、和管理，做到活動知曉率100%，學(xué)校教職工開車和家長接送孩子禮讓斑馬線100%，師生過馬路走斑馬線、遵守信號燈率100%。具體要求如下：
1.落實責(zé)任，爭做文明出行宣傳員。（校辦負責(zé)）。
通過學(xué)校微信公眾號、校園網(wǎng)、校訊通、班級微信、qq群、學(xué)校電子屏、大課間集會等輿論陣地，多渠道多層次地開展“禮讓斑馬線、文明過馬路”系列活動宣傳工作，形成人人關(guān)心、支持、參與文明出行活動的良好氛圍。
2.全員參與，爭做文明出行踐行者。（德育處、各年段、班級）。
圍繞“禮讓斑馬線”和“文明過馬路”兩大重點，各年段、辦公室、班級要加強文明素養(yǎng)和責(zé)任意識教育，引導(dǎo)師生形成“文明出行”良好習(xí)慣，展現(xiàn)全校師生遵規(guī)守序、文明有禮的精神風(fēng)貌。
一是開展一次主題教育活動。利用學(xué)生會、教師會開展一次“禮讓斑馬線、文明過馬路”為主題的教育活動，做到全員參與，充分發(fā)揮法制副校長、校外輔導(dǎo)員作用，講解交通法律法規(guī)、安全基礎(chǔ)知識以及行走行車中的自護自救知識，自覺維護道路交通秩序，爭做一名文明交通參與者。
二是組織一次高段演講比賽。以“禮讓斑馬線、文明過馬路”為主題，組織開展一次演講比賽，要圍繞倡導(dǎo)文明交通、摒棄交通陋習(xí)、抵制危險交通行為等內(nèi)容進行演講或創(chuàng)作，促進學(xué)生養(yǎng)成文明出行良好習(xí)慣。
三是發(fā)放一份文明出行倡議書。通過線上線下向全體師生、學(xué)生家長發(fā)放一份文明出行倡議書，發(fā)動師生爭當(dāng)文明使者，積極成為“禮讓斑馬線、文明過馬路”活動的宣傳者和踐行者。同時積極向家長宣傳“禮讓斑馬線”和“文明過馬路”，提高宣傳的覆蓋率和知曉率，讓廣大師生及家長共同參與，形成濃厚活動氛圍。
四是進行一次文明出行綜合治理。針對上下學(xué)期間校園周邊交通秩序現(xiàn)狀，制訂治堵，完善周邊交通基礎(chǔ)設(shè)施。及時與公安（交警）部門聯(lián)系協(xié)調(diào)，刷白斑馬線、增加交通柱，并在學(xué)生上下學(xué)期間派警力協(xié)助管理。鼓勵離校較近的學(xué)生以步代車，引導(dǎo)離校較遠的學(xué)生公交車出行。繼續(xù)科學(xué)實行分年級錯時放學(xué)，制定學(xué)生整隊向校門兩側(cè)疏散、家長到指定地點接送、教師車輛人車分離。
3.家校聯(lián)動，爭做文明出行示范員。（德育處、各班主任）。
通過家校通、家長會、家訪等形式，發(fā)動全校學(xué)生家長積極參與文明出行、文明接送、文明交通。
一是開展“文明出行表率家庭”評選活動。通過孩子給家長設(shè)置點贊墻、記錄家長文明出行的次數(shù)、用照片和文字形式記錄家長文明出行的真實過程，將文明出行傳遞到家庭和社會。
二是組織“小手拉大手、同走文明路”活動。充分發(fā)揮學(xué)生“宣傳員”和“監(jiān)督員”的作用，廣泛宣傳“禮讓斑馬線、文明過馬路”實踐體驗勸導(dǎo)不文明交通行為，從而達到“教育一個孩子、帶動一個校園、影響一個家庭、輻射整個社會”的交通安全宣傳效果，為構(gòu)建平安和諧交通、創(chuàng)建文明城市做出應(yīng)有的努力。
三是組建學(xué)校文明出行志愿者服務(wù)隊。在已有家長義工的基礎(chǔ)上，完善值周教師（行政值周）、家長義工、校警、協(xié)警共同參與的“四位一體”的“禮讓斑馬線、文明過馬路”志愿隊。勸導(dǎo)家長文明行車，禮讓斑馬線，勸導(dǎo)學(xué)生走人行橫道，排隊上下車，把文明出行滲透到每一個細節(jié)當(dāng)中。
要進一步學(xué)習(xí)《**市中學(xué)“文明校園”考核評價細則》和《**市小學(xué)“文明校園”考核評價細則》，扎實開展學(xué)校組織、思想道德、活動陣地、教師隊伍、校園文化、校園環(huán)境等六個方面的文明校園創(chuàng)建工作。
為切實提高文明校園創(chuàng)建成果，在抓好文明校園常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，要特別關(guān)注校園周邊環(huán)境的凈化工作。與當(dāng)?shù)劓?zhèn)（街）政府、公安（交警）、行政執(zhí)法、市場監(jiān)督、衛(wèi)計等部門聯(lián)系，采取必要措施，確保學(xué)校周邊200米內(nèi)無網(wǎng)吧、電子游戲廳，無經(jīng)營性娛樂場所；校園周邊無非法診所；校園周邊無非法經(jīng)營活動的游商和無證照攤點，無“三無食品”銷售，無非法玩具、文具、飾品和出版物銷售；無向未成人出售煙酒現(xiàn)象；校園及校門口無亂扔雜物、無隨地吐痰和口香糖現(xiàn)象，無攀折、損壞花草樹木現(xiàn)象，無亂刻亂畫現(xiàn)象。
為更好地抓好“禮讓斑馬線、文明過馬路”專項行動和文明校園創(chuàng)建活動，進一步加大問題整改力度，加強常態(tài)化保持力度，同步推進治標與固本辦法，根據(jù)區(qū)教體局要求，學(xué)校實施網(wǎng)格化管理。
主要職責(zé)：
一級網(wǎng)格長：由校長、分管校長擔(dān)任。職責(zé)是每月至少一次對網(wǎng)格進行實地巡查督查，及時掌握網(wǎng)格內(nèi)的兩項活動進展情況；每月召開一次協(xié)調(diào)處置或溝通會議，協(xié)調(diào)解決網(wǎng)格內(nèi)的問題清單和意見建議，督促問題的整改落實。
二級網(wǎng)格長：由中層處室主任擔(dān)任，職責(zé)是認真對照兩項活動要求，仔細梳理存在問題和不足之處，列出問題明細表，建立巡查制度，落實巡查記錄、整改要求，每周至少一次實地巡查督查，每月召開一次三級網(wǎng)格長會議，協(xié)調(diào)處理網(wǎng)格內(nèi)的問題。
三級網(wǎng)格長：三級網(wǎng)格長由行政值周、值周教師、校警、報案擔(dān)任。職責(zé)是每日對網(wǎng)格進行一次巡查，做到發(fā)現(xiàn)問題及時整改；收集匯總問題清單，因地制宜提出意見建議。
校園文化環(huán)境是學(xué)校特有的無形而巨大的教育力量，它對學(xué)生有深刻的感染力和強烈的號召力，能引起學(xué)生的注意力和積極性，協(xié)調(diào)一致地為實現(xiàn)學(xué)校目標而努力。為此必須加強校園文化環(huán)境的管理。
一、全體教職工要認真貫徹和執(zhí)行《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格要求自己，以身作則，為人師表。認真執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度，認真完成本職工作，做到教書育人，管理育人、服務(wù)育人。
二、全校學(xué)生要認真執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度，做到認真執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《禮儀常規(guī)》、《校規(guī)》、《課堂常規(guī)》等各項規(guī)章制度。時時處處嚴格要求自己，養(yǎng)成良好習(xí)慣，杜絕不文明行為，做文明學(xué)生。
三、各辦公室認真開展檢查評比工作，要經(jīng)常進行教育管理，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，不斷提高學(xué)生自律意識。人人爭做愛校、護校，為學(xué)校爭榮譽的模范。
四、各班學(xué)生要積極參加學(xué)校組織的各項文體、公益勞動等活動，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生特長，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
五、班主任要加強班級管理，重視文化建設(shè)，按照規(guī)范要求做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生，桌椅、物品擺放整齊，并隨時做好衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、墻壁衛(wèi)生保潔工作。
六、課間活動文明，行走步穩(wěn)聲輕，互幫互助互敬，不得追跑打鬧。
七、美化校園：把校園建設(shè)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義文明陣地，使學(xué)校成為文明的校園、學(xué)習(xí)的樂園、生活的花園。綠化、美化花木，人人有責(zé)保護，不攀、不折、不毀，履行規(guī)章制度。標語、橫幅、板報、櫥窗布置主題鮮明，具有特色，有號召力和感染力。墻壁布置有教育性、知識性和趣味性，起到無聲的熏陶，潛移默化的教育作用。校園、教室內(nèi)、外保持整潔衛(wèi)生，桌椅橫縱成行，門窗玻璃干凈，車輛整齊擺放，校內(nèi)禁止騎車，人人自覺遵守，維護良好環(huán)境。
八、美化教室：教室、辦公室、專用教室布置應(yīng)各具有特色。字跡工整，行文規(guī)范，簡化字使用正確。辦公室布置要莊重、整潔。教室布置既要有統(tǒng)一，又要有自己班級的特色。要溶教育性、知識性、趣味性于一體。專用教室的布置應(yīng)適合專用內(nèi)容的環(huán)境，構(gòu)成獨特的文化氛圍，有制度、有活動、有成果展示。
九、優(yōu)化陣地作用：充分發(fā)揮廣播室、閱覽室、圖書室、黑板報、宣傳櫥窗等教育作用。
十、強化文體教育作用：加強對音、體、美教育的管理。積極開展綜合實踐活動，發(fā)展兒童個性，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，寓教于各項活動之中。
創(chuàng)建文明學(xué)校活動對于全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高師生的思想素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)，推進學(xué)校的改革與發(fā)展，維護學(xué)校的穩(wěn)定具有十分重要的意義。為了扎實開展創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?，促進學(xué)校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展，根據(jù)宿辦發(fā)【20**】33號和20**年《x省未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》的文件精神，結(jié)合本校的實際，特制訂創(chuàng)建文明學(xué)?；顒拥膶嵤┓桨?。
堅持把創(chuàng)建文明學(xué)校活動作為全面貫徹黨的教育方針，全面提高辦學(xué)水平的一項重要工作來抓，并以此貫穿到學(xué)校的各項工作中。通過創(chuàng)建文明學(xué)校活動，全面推進素質(zhì)教育，推進依法治校，以德治校進程，凈化育人環(huán)境，改進工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好校風(fēng)，全面提高教育質(zhì)量，加快建設(shè)教育強校的步伐。在創(chuàng)建活動中，以提高教育質(zhì)量，加強和改進學(xué)校內(nèi)部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護治安秩序，改善學(xué)校設(shè)施條件，優(yōu)化美化校園為重點，充分調(diào)動全體教職工的積極性和創(chuàng)造性，振奮精神，再鼓干勁，不斷增強全體教職工創(chuàng)建意識和參與意識。在鞏固已取得成績榮譽的基礎(chǔ)上，再上新臺階，努力實現(xiàn)創(chuàng)“一流學(xué)校管理，一流教育質(zhì)量，一流辦學(xué)條件”的辦學(xué)目標。
成立創(chuàng)建文明學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)對全校創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校校長為第一責(zé)任人。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為：
組長：
副組長：
成員：
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校校長對創(chuàng)建文明學(xué)校負總責(zé)，要把創(chuàng)建文明學(xué)校工作作為任期目標，列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計劃，擺上學(xué)校工作的重要議事日程。要建立健全專門的組織機構(gòu)，負責(zé)文明學(xué)校創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)，策劃和實施。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創(chuàng)建活動。各部門要按照創(chuàng)建工作方案和要求，采取切實可行的措施，認真做好創(chuàng)建檔案工作，確保創(chuàng)建活動的各項指標落到實處。
（二）明確方向，全面貫徹教育方針。堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，以創(chuàng)“一流學(xué)校管理，一流教育質(zhì)量，一流辦學(xué)條件”為目標，以貫徹黨的教育方針，堅持“三個面向”，培養(yǎng)“四有”新人，促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展為宗旨，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。
（三）統(tǒng)一思想，提高認識。創(chuàng)建文明學(xué)校是構(gòu)建文明和諧校園的重要內(nèi)容。各部門要統(tǒng)一思想，高度重視，把創(chuàng)建活動作為一項大事抓緊、抓細、抓實，要廣泛動員并組織教師和學(xué)生積極投身到創(chuàng)建活動中去。
（四）創(chuàng)建育人兩不誤，確保雙贏。各部門要按照本學(xué)期工作要點穩(wěn)步推進各項工作，同時要確保創(chuàng)建任務(wù)的落實，要合理安排時間，科學(xué)統(tǒng)籌創(chuàng)建與教學(xué)工作，精心組織好創(chuàng)建活動。通過創(chuàng)建促進教學(xué)工作，促進學(xué)校精神文明建設(shè)，提升學(xué)校文明程度，樹立學(xué)校良好的社會形象。
（五）以人為本，提高師生員工素質(zhì)。以創(chuàng)建工作為抓手，加強全校師生員工的思想道德教育，著力提高師生員工的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和校園文明程度。以優(yōu)美的校園、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，爭創(chuàng)文明學(xué)校。
1、全體教職工要認真貫徹執(zhí)行《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格要求自己，以身作則，為人師表。認真執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度，認真完成本職工作，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
2、全校學(xué)生要認真貫徹執(zhí)行有關(guān)規(guī)定制度。做到認真執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《禮儀常規(guī)》、《校規(guī)》、等各項規(guī)章制度，時時處處嚴格要求自己，養(yǎng)成良好習(xí)慣，杜絕不文明行為，做“有理想、有道德、有文化、有紀律”的學(xué)生。
3、各職能部門要認真開展檢查評比工作，年級組要經(jīng)常認真進行教育管理，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，不斷提高學(xué)生的自律意識。人人爭做愛校、護校，為學(xué)校爭榮譽的模范。
4、各年級，各班學(xué)生要做到積極參加學(xué)校開展的各項文、體、公益勞動等活動，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生特長，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
5、班主任要加強班級管理，重視文化建設(shè)，按照要求做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生，桌椅、物品擺放符合要求，并隨時做好衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，墻壁等衛(wèi)生保潔工作。
6、課間活動文明。說笑力求平聲，行走步穩(wěn)聲輕，禮貌待人接物，互幫互助互敬;不得追跑打鬧，積極參加有益身心的課間游戲活動。
7、人人愛護校園文化設(shè)施和公共財物。綠化美化苗木，人人有責(zé)保護，不攀不折不毀，履行規(guī)章制度。標牌、櫥窗、板報，宣傳作用重要，不得涂抹亂畫，保持永久完好。校園教室內(nèi)外保持整潔衛(wèi)生、桌、椅橫縱成行、門窗玻璃干凈、車輛擺放整齊、校內(nèi)禁止騎車，人人自覺遵守，維護良好環(huán)境。
8、講究個人衛(wèi)生，保持服裝整潔。上課期間，學(xué)生要統(tǒng)一穿校服，佩戴校牌，學(xué)生不得染發(fā)、留奇異發(fā)型，養(yǎng)成勤換衣服，勤洗漱的習(xí)慣。
9、集隊集會要做到快、整、靜。班主任和班長排在自己班級隊伍前面，副班主任和副班長排在后面，并做到守紀律，講秩序。
10、重視校園用語用字管理。學(xué)校的會議、宣傳及其他公共活動以普通話為基本用語，公文、印章、自編教材講義、教學(xué)軟件以及標牌、櫥窗、校辦報刊、墻報等用字規(guī)范，廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等用語用字規(guī)范化水平較高。設(shè)立語言文字監(jiān)督員，建立校園用語用字監(jiān)測及整改制度。
11、把普及國家通用語言文字宣傳教育經(jīng)?；⑷谌胄@文化建設(shè)，通過形式多樣、富有實效的活動，增強師生對祖國語言文字的熱愛，提高語言文字規(guī)范意識和語文應(yīng)用水平，提升自身文化素質(zhì)和校園文明形象。
12、引導(dǎo)師生積極參與全國推廣普通話宣傳周等社會宣傳活動，為社會語言文字規(guī)范化做出較大貢獻。有關(guān)高校積極參與語言文字基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究，為語言文字規(guī)范化標準化工作提供理論和技術(shù)支持成績顯著。
為了全面貫徹教育方針，切實提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，向管理要質(zhì)量，根據(jù)《咸陽市中小學(xué)教師教育教學(xué)常規(guī)管理》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、結(jié)合本校實際，特制訂如下管理制度。總的要求全體教師要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，加強自身修養(yǎng)，言行舉止要樹立教育形象，堪為師生表率。要不斷增強法紀觀念，政策觀念、全局觀念、服務(wù)觀念和工作責(zé)任感，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，在“勤、廉、硬、優(yōu)”上下功夫，發(fā)揚團結(jié)戰(zhàn)斗、創(chuàng)先爭優(yōu)、勇于負責(zé)、樂于奉獻的精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，齊心協(xié)力創(chuàng)一流管理水平。實行領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制，分工責(zé)任到人，對工作不負責(zé)任或失誤而造成的損失或惡劣影響的，要追究相關(guān)人員的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，堅持“個人服從組織，下級服從上級，少數(shù)服從多數(shù)”的原則。強調(diào)顧全大局，工作相互支持，提倡自動補位、候課，領(lǐng)導(dǎo)成員要自覺維護團結(jié)，自覺做到目標一致，步調(diào)一致，表里一致，言行一致，形成合力。領(lǐng)導(dǎo)成員要集中精力，排除干擾，咬定目標，拼搏前進，做到“腿腳勤、眼睛明、耳朵尖，頭腦清”，人人肩上挑擔(dān)子，個個奮勇做貢獻。領(lǐng)導(dǎo)成員要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，“人要蹲下去，工作要搞上來”，既要嚴于律已，禁止教工做的，領(lǐng)導(dǎo)保證不做，要求教工做的，領(lǐng)導(dǎo)首先去做;又要嚴于律自、律他(她)，敢于同歪風(fēng)邪氣作斗爭。領(lǐng)導(dǎo)成員要轉(zhuǎn)變思想觀念，要不斷實現(xiàn)由重視評價、督促向加強管理、服務(wù)的轉(zhuǎn)變，多訂措施，多在過程上下功夫，多做實在事，少搞花架子。領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，要達到“配置合理，崗位明確，職責(zé)清晰，誠信和諧，團結(jié)協(xié)調(diào)，凝聚力高，戰(zhàn)斗力強，廉潔高效”的要求。
1、全體教職工應(yīng)維護學(xué)校利益支持學(xué)校工作，履行自己的職責(zé)，做到教師教書育人、服務(wù)育人、領(lǐng)導(dǎo)管理育人。關(guān)心愛護學(xué)生，培養(yǎng)能力，開發(fā)智力，使學(xué)生德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
2、教師應(yīng)履行崗位職責(zé)，執(zhí)行課程計劃標準，推行素質(zhì)教育，研究教育科學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方法，完成教育教學(xué)任務(wù)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，不得謾罵、諷刺學(xué)生。
4、教職工的人格必須受到尊重，合法權(quán)益必須得到保護，學(xué)校應(yīng)關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)工作和生活，不斷提高生活和工作條件。教職工工資各項按政策規(guī)定由中心校發(fā)放。
5、教職工有參加學(xué)校民主管理和對學(xué)校工作進行民主監(jiān)督的權(quán)利。學(xué)校的重大改革等須經(jīng)教職工補充討論。教職工行使自己的民主權(quán)利可通過教職工代表大會、教育工會和其他正當(dāng)?shù)耐緩健?BR> 6、學(xué)校教職工對學(xué)?；蝾I(lǐng)導(dǎo)如有疑慮或不滿，應(yīng)通過正當(dāng)途徑向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出，領(lǐng)導(dǎo)及時作好過細工作，保持一方穩(wěn)定，問題嚴重的可向中心校反映，不要盲目越級上告、上訪。
1、調(diào)配由縣教育行政部門辦理。本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的教師調(diào)配由椏溪中心小學(xué)校辦理。教師周課時由中心校統(tǒng)一核定。
校統(tǒng)一調(diào)配或按上級有關(guān)規(guī)定處理。代課教師由中心校統(tǒng)一聘用。
3、所有教職工均應(yīng)服從中心的校分配和學(xué)校分工，對拒不服從分配和分工的教職工，學(xué)校可申報區(qū)校實行雙?；驁笳埧h教育局處理。
4、教師申請調(diào)動期間必須堅守工作崗位，做好本職工作。調(diào)出鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校接調(diào)動通知后在所在校辦理所有財、科移交手續(xù)(財產(chǎn)遺失按校規(guī)處理)，并按調(diào)動通知規(guī)定時間及時到調(diào)入單位報到，由中心校轉(zhuǎn)出組織、行政、工資關(guān)系。教職工本人無故不上班超過三個月者，作自動離職處理。
5、凡未經(jīng)批準無故曠課的報中心校處理，超過一個月不返校任教的，作自動離職處理，報中心校和教育局辦理辭退手續(xù)。
1、請假的規(guī)定。
女教師產(chǎn)假90天，男方照料假7天;婚假15;喪假15天;按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行的，不扣出勤。
2、每周從周一到周五下午為周工作時間，期間不得無故請假，曠課，不得遲到、早退。有事有病必須請假，經(jīng)批準后方可離開工作崗位，否則以曠課計。
3、教職工因病因事請假，必須辦理書面請假手續(xù)。病事假一天由學(xué)校校長或教導(dǎo)主任審批;病事假一天以上由中心校校長審批;凡請假教師考勤按規(guī)定處理。
4、教職工因病不能堅持正常工作需要請長假的，應(yīng)持縣級以上醫(yī)院病情疹斷書，書面申請，學(xué)校校長簽署意見，須報中心校審批。
5、堅守崗位，忠于職守。任何教職工都不能假借任何理由擅離工作崗位，擅離工作崗位者按曠課由中心校處理;同時，造成的一切后果責(zé)任自負。
6、每位教職工必須嚴格遵守紀律，服從組織分工，對拒不服從分工的，將作自動離職處理。
1、教職工在工作和教學(xué)中取得顯著成績，由中心校按規(guī)定給予獎勵。
2、教職工違反國家法律、法規(guī)或有其他錯誤行為的應(yīng)給予處罰或處分。情節(jié)嚴重的，構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法處理。
處分分為：警告、記過、開除留用、開除公職。
3、嚴禁學(xué)校亂收費和變相亂收費，嚴禁教職工個人私自向?qū)W生收取任何資料費、班費等費用，違者除全額退款并上報中心校，嚴重的上報縣處理。
4、堅持計劃生育基本國策，對違反計劃生育政策的，一律按上級有關(guān)政策規(guī)定處理。
5、在工作期間，校園內(nèi)嚴禁打牌、賭博或上網(wǎng)做與教育教學(xué)無關(guān)的事。
6、建立學(xué)校責(zé)任事故報告制度，學(xué)校安全人人有責(zé)，學(xué)校安全出現(xiàn)事故及時如實地上報，對所有的責(zé)任事故，追究行政責(zé)任和當(dāng)事人責(zé)任，人為事故追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和個人責(zé)任，嚴重的依法辦理。
7、中心學(xué)校建立教職工年度考核檔案，本校建立教職工師資質(zhì)量檔案，作為教職工聘用、評模、考核、晉級的重要依據(jù)。
(一)德育管理。
1、總的要求。
(1)堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持學(xué)校各項工作德育為首的原則，各學(xué)科要將德育教育貫穿于教學(xué)中。
(2)成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實把德育工作納入到學(xué)校工作議事日程。
(4)聘請校外輔導(dǎo)員或法制副校長，組建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，班主任每期對學(xué)生應(yīng)進行家訪、電話訪、接待家長來訪，召開學(xué)生家長會。
柜窗，堅持升國旗、唱國歌、隊歌、在國旗下講話，堅持辦板報。做到每4周更新一次。
(6)開展豐富多彩的德育教育活動，寓德育于活動之中。做到活動有記載，有總結(jié)。
(7)抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，做好留守生的幫扶工作，做到有措施，有有記載，班主任工作細致，教師無體罰學(xué)生現(xiàn)象。
生進行表彰。
學(xué)校要評出文明班、模范班主任，每學(xué)期進行一次表彰。
2、關(guān)于升國旗、奏國歌的制度。
國旗和國歌都是國家的象征。升國旗、奏唱國歌是對學(xué)生進行生動具體的愛國主義教育的一項重要內(nèi)容。
要嚴格按《國旗法》。
有關(guān)條款的規(guī)定執(zhí)行。具體應(yīng)做到：
(1)升旗儀式在每周一早晨廣播操前舉行(寒暑假除外，遇有惡劣天氣不舉行)。
(2)重大節(jié)日(集會)或紀念日(慶?；顒?舉行升旗儀式。
(3)舉行升旗儀式時，在校師生全體參加，整齊隊伍(學(xué)生穿校服)，面向國旗肅立致敬。
(4)出旗由旗手持旗，護旗手在旗手兩側(cè)，護旗班隨后列隊，隨樂聲齊步走向旗桿。在場全體師生立正站立。
(5)升旗，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
(6)唱國歌，嚴肅認真，節(jié)奏準確，聲音響亮。
(7)每周一的升旗儀式要作簡短而有教育意義的國旗下講話。
(8)每日晚靜校前，由升旗手降旗，護旗手致禮，降旗時旗幟不能落地。
(9)不舉行儀式的升降旗時，在場師生肅立、行禮。凡經(jīng)過現(xiàn)場的師生員工都應(yīng)面對國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢時，方可自由行動。
(10)升旗手由各班推選代表輪流擔(dān)任。并有升旗手事跡簡介。
(二)培訓(xùn)、進修。
1、教師應(yīng)具有國家規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷，學(xué)歷未達到要求的在崗教師，在完成教學(xué)任務(wù)的同時積極參加在職在崗函授或自學(xué)，取得相應(yīng)學(xué)段的合格學(xué)歷。
2、教師函授、自學(xué)以業(yè)余為主，各類短期培訓(xùn)由中心?；?qū)W校統(tǒng)籌安排。
3、脫產(chǎn)進修教師必須經(jīng)中心學(xué)校審批同意。
4、教職工參加函授、自學(xué)和培訓(xùn)期間的工作由學(xué)校安排，生活和費用自理。
(三)備課。
1、學(xué)科計劃制定。
(2)計劃項目齊全，填寫完整，書寫認真規(guī)范，具有很強的操作性。
(2)認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，分析教材內(nèi)容，準確把握教學(xué)目的，教學(xué)重難點。
(3)對學(xué)生的情況分析要客觀，實事求是;提高教學(xué)質(zhì)量的措施得力，具有科學(xué)性、針對性和有效性。
(4)計劃時間分配恰當(dāng)，內(nèi)容具體，安排合理。
2、備課。
(1)備齊所任學(xué)科教案，不抄襲，不用老教案，超周備課，備課及時、規(guī)范，書寫認真，字跡工整、符合縣上中心備課要求。每月“五認真”檢查結(jié)果作為績效考核的依據(jù)。
(2)備課要備教材，備學(xué)生，備教法，備學(xué)法，課后有反思，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突出學(xué)生的主體作用。
(3)環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，教學(xué)目的明確，重難點把握準確。
(4)精心設(shè)計板書，做到簡明扼要，布局合理。
(5)作業(yè)布置，語文要寫明具體內(nèi)容，數(shù)學(xué)要寫清練習(xí)幾第幾題。
文明學(xué)校工作制度篇八
為了提高家長學(xué)校辦學(xué)水平，推動家庭教育與學(xué)校教育的有機結(jié)合，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，特制訂如下工作制度：
1．家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員主要由學(xué)生家長擔(dān)任。學(xué)校校長和學(xué)生家長任家長學(xué)校的校長，學(xué)校副校長和村委會成員任家長學(xué)校副校長。日常工作主要由學(xué)校德育處牽頭。家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員要組織認真領(lǐng)會各級文件精神，圍繞家長學(xué)校的有關(guān)要求，結(jié)合家長學(xué)校工作實際，每學(xué)年制訂好工作計劃。
2．家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師根據(jù)工作計劃要制訂自己的工作目標。家長學(xué)校每學(xué)期活動兩次。一般來說，上學(xué)期討論和研究家庭教育的熱點、難點問題，并請專家或?qū)Ｂ毨蠋熤v課。下學(xué)期組織主辦'家教論壇'年會，請家教有方的家長在會上介紹經(jīng)驗。學(xué)校給學(xué)員發(fā)統(tǒng)一教材，指導(dǎo)家長不斷提高自身素質(zhì)和家教水平。家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員根據(jù)具體情況，每學(xué)期至少研究二次工作。
3．堅持搞好家長的培訓(xùn)工作，并定期抽查培訓(xùn)的效果。
4．對家長學(xué)校教師的備課要定期開展檢查。
5．每學(xué)期開好家長座談會，聽取家長的意見，進一步改進學(xué)校工作。
6．每學(xué)年進行評優(yōu)活動，對各方面好的典型和經(jīng)驗要作好總結(jié)。
文明學(xué)校工作制度篇九
為更好地規(guī)范我校工會工作，進一步推進學(xué)校民主政治建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)制定本制度。
一、學(xué)校工會應(yīng)按期換屆選舉，及時做好新會員的接收、教育工作；每月至少召開一次工會委員會全體委員會議，學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，研究布置工作，健全民主制度，正常民主生活。
二、學(xué)校工會委員會實行主席負責(zé)制，負責(zé)執(zhí)行會員代表大會或會員大會的決議和市教育工會的決定，主持學(xué)校工會的日常工作；對學(xué)校重大問題提出工會委員會經(jīng)集體討論的建議；自覺接受學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，每年至少2次向?qū)W校黨組織匯報工作，遇到重大問題應(yīng)及時匯報。
三、建立健全工會各項工作制度，及時制定學(xué)校工會工作計劃，組織實施相關(guān)活動，做到有布置、有檢查、有落實、有總結(jié)。
四、做好教代會的日常工作，檢查、督促教代會決議的執(zhí)行；定期組織召開教職工代表大會，通過教職工代表大會和其他形式，參與學(xué)校民主管理，實施民主監(jiān)督。
五、對教職工進行思想政治教育和教師職業(yè)道德教育，組織教職工開展教育教學(xué)競賽、教育教學(xué)改革創(chuàng)新、學(xué)習(xí)考察及文藝、體育活動；協(xié)助學(xué)校做好評先評優(yōu)等工作。
六、監(jiān)督有關(guān)法律、法規(guī)及上級下發(fā)的文件規(guī)定和要求的貫徹落實。協(xié)助和督促學(xué)校行政方面做好勞動保險、勞動保護工作。
七、關(guān)心教職工身心健康，改善教職工生活。工會要時刻關(guān)心教職工疾苦，慰問教職工的冷暖：在職或離、退休教職工及其配偶生病住院治療，工會組織并代表學(xué)校進行慰問。
八、與學(xué)校行政組織建立聯(lián)系制度，參與協(xié)調(diào)勞動關(guān)系和調(diào)節(jié)勞動爭議，協(xié)商解決涉及教職工切身利益問題。
九、認真完成校黨支部和上級工會交給的其他臨時性工作任務(wù)。
十、做好工會檔案資料的收集、整理、管理工作。
文明學(xué)校工作制度篇十
學(xué)校信訪工作是指個人或組織采用書信、電話、走訪等形式，向?qū)W校反映情況、提出意見、建議和要求，由學(xué)?；蛴嘘P(guān)部門依據(jù)有關(guān)政策和規(guī)定處理的活動。信訪工作是學(xué)校了解群眾呼聲、獲取科學(xué)決策依據(jù)的重要信息渠道之一。做好信訪工作，對于維護學(xué)校穩(wěn)定，保障教學(xué)科研順利進行有著重要的作用。為規(guī)范和加強信訪工作，現(xiàn)制定本制度。
一、認真執(zhí)行國務(wù)院頒布的《信訪條例》精神。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視信訪工作，親自閱示、處理重要信訪問題。信訪工作人員要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，認真處理來信，熱情接待來訪，傾聽群眾意見和建議，接受群眾的監(jiān)督。
二、信訪工作應(yīng)當(dāng)遵循的原則。
1、依照憲法、法律、法規(guī)、規(guī)章和政策辦事。
2、深入調(diào)查研究，堅持實事求是，妥善處理問題。
3、堅持分級負責(zé)，歸口辦理的原則。
4、能夠解決的問題應(yīng)及時解決，解決不了的問題應(yīng)當(dāng)耐心解釋。
5、接待來訪群眾、接收群眾電話、處理群眾來信、處理校內(nèi)設(shè)置的"校長信箱"的信件，應(yīng)按照各自特點，完成信訪處理工作。
三、接待群眾來訪，接收來訪電話，接待人員應(yīng)對上訪內(nèi)容作詳細記錄，處理意見要直接答復(fù)來訪人員。確需領(lǐng)導(dǎo)接待的應(yīng)及時請示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，作出妥善安排，協(xié)助做好接待工作。
四、處理群眾來信由校辦負責(zé)，工作人員應(yīng)及時拆閱、登記、閱處。閱處的要求是：
1、能由校辦回復(fù)的要盡量回復(fù)，涉及到招生、人事等方面的信件，應(yīng)及時轉(zhuǎn)送有關(guān)職能部門或校長處理。
2、對于反映學(xué)校工作中存在的問題，必須高度重視，做到件件有著落；要調(diào)查核實，發(fā)現(xiàn)錯誤，盡快解決。重大問題要提出處理意見再報校領(lǐng)導(dǎo)閱示，對閱示落實情況要檢查、記錄。
3、來信中提出需要幫助的合理要求，應(yīng)盡量給予幫助。
4、關(guān)于學(xué)術(shù)論文、科研成果的信件，可酌情請有關(guān)科室協(xié)助審閱，回信時盡量退回其稿件。
5、信訪事項一般應(yīng)當(dāng)自受理之日起三個月內(nèi)辦理完畢。
6、掛號信回復(fù)也應(yīng)用掛號信形式寄發(fā)；轉(zhuǎn)送有關(guān)部門的掛號信要有收件人簽名。
7、復(fù)信應(yīng)使用靖江市第四中學(xué)便函紙，答復(fù)問題要觀點明確、文字簡練，打印應(yīng)清晰規(guī)范，復(fù)信應(yīng)加蓋校印，重要信訪件復(fù)信要留底保存。
五、在辦公樓設(shè)立的"校長信箱"由校辦負責(zé)協(xié)調(diào)處理。應(yīng)設(shè)有專人按時開啟，來信及時登記，盡快閱處，處理意見要直接答復(fù)來信人。
六、凡需校領(lǐng)導(dǎo)閱批或有關(guān)處室辦理的信訪件，（包括接待來訪記錄、電話記錄、群眾來信）應(yīng)填寫《靖江市第四中學(xué)信訪處理單》。呈校領(lǐng)導(dǎo)閱示的信訪件應(yīng)按校領(lǐng)導(dǎo)的批示認真落實并做好督辦工作。接到信訪轉(zhuǎn)辦單的校內(nèi)有關(guān)處室應(yīng)對提出的問題，調(diào)查研究，盡快辦理，填寫好處理意見及處理結(jié)果，由經(jīng)辦人簽字后將《信訪處理單》退回校辦。
七、對師生反映的突發(fā)性事件、問題較突出的聯(lián)名信及有可能發(fā)生意外行為的問題、集體上訪等問題應(yīng)急事急辦，妥善處理，避免矛盾激化，力爭把問題解決在初發(fā)階段。
八、對超出正常信訪范圍、無理糾纏取鬧、有意制造事端、有可能造成不良影響的來訪人員，應(yīng)進行嚴厲的批評教育，必要時交保衛(wèi)部門處理。
九、各種信訪事項及處理結(jié)果應(yīng)分類保存，重要的信訪件要立卷歸檔。
文明學(xué)校工作制度篇十一
根據(jù)臨高縣教育局教研室的《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教學(xué)教研工作制度》、《教研工作計劃》，結(jié)合本校實際，特制定此教研工作管理制度。
全力推進新課程改革向縱深發(fā)展，加大校本教研工作力度，以校本研究為先導(dǎo)，以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力為目的，以課堂改革為突破口，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，把我校的教研工作，提升到一個新水平而努力奮斗。
1、圍繞學(xué)校工作目標，以大力推進課堂教學(xué)改革為契機，使全體教師不斷更新理念，開拓視野，轉(zhuǎn)變方法，提高能力，確立適應(yīng)全面實施素質(zhì)教育的新型課程價值觀。
2、不斷探索切實可行地校本教研工作途徑、方式、方法。
3、認真開展探討性小課題研究工作，不斷提高教師教教研能力。
4、開展好新課程的研究活動，學(xué)習(xí)新思想，實踐新理念，建設(shè)一支適應(yīng)新課改的新型教師隊伍。
組長：梁安裕（校長）；
副組長：謝紹移（分管副校長）、王雄（教導(dǎo)主任）；
成員：陳家精、陳小升、黃明炎、符篤良、陳力公。
1、充分利用個人博客）進行網(wǎng)絡(luò)教研與交流。
2、實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)室推門聽課、科組之間進行聽課，每名教師一學(xué)期至少聽10節(jié)課，分管教學(xué)教研副校長至少聽30節(jié)課，教導(dǎo)主任至少聽20節(jié)，教研組長至少聽15節(jié)課。要邊聽邊思，及時評注。
3、確定教研組活動的時間：周一晚為語文組和數(shù)學(xué)組教研活動的時間；周二晚為政史地組教研活動時間；周三晚為英語組教研活動時間；周四晚為理化生物組教研活動時間。
4、各教研組長負責(zé)組織教師進行教研活動，做好每次教研記錄。
5、各教研組根據(jù)本周聽課情況利用教研組活動時間進行評課，評課“三原則”：誰聽課誰評課的原則、客觀、公正、公開原則、聽評結(jié)合，以評促學(xué)，以學(xué)促教的原則。
6、每科組之間每學(xué)期至少進行一次“同課異構(gòu)”教研活動；每學(xué)期聯(lián)系本縣內(nèi)兄弟學(xué)校進行至少兩個學(xué)科的“同課異構(gòu)”活動。
7、鼓勵青年教師參加縣級各類評優(yōu)課活動，促進青年教師盡快成長。
8、每學(xué)年邀請課改先進學(xué)校到我校講座、現(xiàn)場授課，學(xué)習(xí)課改先進的學(xué)校的教學(xué)模式，探索適合本校實際情況的教學(xué)模式，從而促進課堂教學(xué)的有效性，發(fā)揮課堂教學(xué)作為主陣地的作用。
9、鼓勵教師運用先進的教學(xué)手段（教室的“班班通”設(shè)備）進行教學(xué)。
10、每學(xué)期、每學(xué)年至少進行一次段考、期考測評分析會，中考質(zhì)量分析。
11、積極參加縣培訓(xùn)辦、教研室組織的各項培訓(xùn)及教研活動，盡量讓教師“走出去”學(xué)習(xí)先進的教學(xué)模式。
文明學(xué)校工作制度篇十二
（一）我小成立了以校長為組長，責(zé)成一名副校長為副組長的安全辦公室安全領(lǐng)導(dǎo)小組，牢固樹立“安全第一”的意識，定期召開安全工作會議，專題研究安全工作，制定防范措施，防止和減少安全事故的發(fā)生。
（二）加強對廣大中小生的安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、社會治安安全教育、食品衛(wèi)生及傳染病預(yù)防教育、自然災(zāi)害安全教育、預(yù)防觸電、溺水和煤氣中毒教育、校內(nèi)活動安全知識教育、校外活動安全教育等各類安全教育。
（三）對學(xué)生的安全教育，根據(jù)不同類型學(xué)校和學(xué)生的年齡特點，滲透到教學(xué)、社會實踐、日常學(xué)習(xí)、節(jié)假日及大型活動中進行。同時，根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)等特點，定期進行防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、防交通事故的集中教育，有條件的地方和學(xué)校要進行必要的安全演練，使師生員工掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散的方法、技巧，提高自救自護能力。
（四）我校要充分利用黑板報、廣播、宣傳櫥窗、安全教育知識競賽、安全教育日等形式，對廣大師生員工進行安全教育，并將活動內(nèi)容，競賽成績作為先進單位，先進個人評選的重要依據(jù)之一。
（五）對安全教育要天天講、月月講，特別注重開學(xué)后、期中、放假前的集中安全教育。
（六）學(xué)校、班主任同學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，做到校長、家長對安全檢查工作齊抓共管。
文明學(xué)校工作制度篇十三
開展創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒邮秦瀼芈鋵崳ㄈh(huán)辦【20xx】47號）文件精神的一項重要內(nèi)容，對于推進素質(zhì)教育，增強青少年的環(huán)境意識和參與保護環(huán)境的能力，充分發(fā)揮教育資源的效益，具有積極的促進作用。為積極參與綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，把環(huán)境教育作為實施素質(zhì)教育的重要切入點，為我校師生創(chuàng)造出更好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，進一步提升學(xué)校辦學(xué)層次，特制定以下創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作制度。
1、建立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科教師、及學(xué)生代表等組成的“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，把環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校列入學(xué)校各處室、各部門的年度工作目標，按照部門職能，進行具體分工。
2、結(jié)合自身特點明確創(chuàng)建目標，制定創(chuàng)建活動計劃，并組織實施，每學(xué)期定期召開環(huán)境教育會議，認真研究，檢查總結(jié)。
3、建立環(huán)境教育檔案及資料管理，學(xué)校圖書室、閱覽室工作人員要做好環(huán)保宣傳書刊、報紙、視聽等資料的收集、保管工作，積極配合學(xué)校做好環(huán)保知識的宣傳推廣工作。
4、積極組織師生參加環(huán)保培訓(xùn)和開展環(huán)保知識學(xué)習(xí)，培養(yǎng)師生環(huán)保衛(wèi)生意識，校領(lǐng)導(dǎo)、教師參加創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的培訓(xùn)班。
1、校園綠化美化建設(shè)由校長親自抓，并分工負責(zé)按規(guī)劃實施，加大投入,使校園布局合理，色彩協(xié)調(diào)。
2、制定垃圾袋裝化管理制度,綠化管理責(zé)任制及衛(wèi)生處罰條例,并嚴格執(zhí)行管理制度。
3、堅持“衛(wèi)生責(zé)任到班”活動，以班級為單位，承包校園凈化工作，狠抓教室、校園衛(wèi)生的檢查，保證學(xué)校環(huán)境清潔衛(wèi)生。
4、嚴格執(zhí)行每日一小掃，每周一大掃的制度，廁所衛(wèi)生有專人負責(zé)，保證校園內(nèi)無衛(wèi)生死角。
5、建立完善的節(jié)電、節(jié)水措施，教室，辦公室要求人走燈滅，電腦、開水機有專人負責(zé)管理。
6、制定環(huán)保衛(wèi)公約，師生共同遵守公共衛(wèi)生和保護環(huán)境。
1、學(xué)校有計劃組織師生學(xué)習(xí)環(huán)保知識、開展專題講座、環(huán)保演講等多渠道環(huán)境宣傳教育。
2、地理、生物、化學(xué)、物理等學(xué)科教師必須完成教材和大綱要求的環(huán)境教育教學(xué)任務(wù)，充分利用現(xiàn)行教材中的環(huán)境知識對學(xué)生進行審美觀念的教育，加強對環(huán)保知識滲透教育教學(xué)。做到有機結(jié)合，巧妙滲透。每學(xué)期至少有一個專題講座，考試試卷中要有明顯的環(huán)保內(nèi)容，該要求列入相關(guān)學(xué)科教師的教學(xué)工作常規(guī)考核。
3、通過環(huán)保知識的學(xué)習(xí)與測試，讓學(xué)生加深對環(huán)保工作的認識與重視，提高環(huán)保意識，規(guī)范良好的行為。
1、學(xué)校教導(dǎo)處、團總支、班主任要把開展各種形式的環(huán)保活動作為學(xué)生德育活動的重要內(nèi)容之一，做到有計劃、有組織、有紀律，每次活動要求有總結(jié)。每學(xué)期環(huán)保宣傳板報不少于1次，環(huán)保專題班會不少于2次。
2、成立由學(xué)科教師指導(dǎo)的環(huán)境興趣小組和環(huán)保志愿隊,積極參加校內(nèi)外的環(huán)境教育實踐活動。
3、對學(xué)生在校的行為習(xí)慣提出明確要求,編印《學(xué)生在校一日常規(guī)十九條》,對學(xué)生在愛護環(huán)境、衛(wèi)生習(xí)慣等方面應(yīng)養(yǎng)成的習(xí)慣,學(xué)校還組織學(xué)生進行互評、互議,每周一小評、每月一匯總，并且與班級考核相掛鉤。
4、有計劃組織師生動手參與綠化、美化、凈化校園的活動,定期組織學(xué)生參加。
環(huán)保監(jiān)督和環(huán)保教育宣傳活動。
5、利用每年的植樹節(jié)、地球日、世界環(huán)境日、愛鳥日等紀念日開展專題教育活動,使學(xué)生關(guān)注地球、關(guān)注我們的家園。
6、要求學(xué)生養(yǎng)成良好的環(huán)保行為規(guī)范，提倡“四不”活動，即不亂丟廢棄物、不亂吐痰、不亂寫亂畫，不亂停放。愛護花草樹木，愛護益蟲和動物，愛護自然環(huán)境，愛護資源，人人動手清潔衛(wèi)生，節(jié)約用水用電，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
文明學(xué)校工作制度篇十四
為進一步加強學(xué)生紀律管理和德育工作，切實抓好中小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，創(chuàng)建優(yōu)美、規(guī)范的校園環(huán)境，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，培養(yǎng)廣大師生的主人翁意識和集體主義思想，增進師生的勞動紀律觀念和社會責(zé)任感，不斷提高師生的自我服務(wù)和自我管理能力，加強值周工作，增強德育的針對性、實效性。
一、值周領(lǐng)導(dǎo)
1、加強學(xué)校管理，了解日常教學(xué)情況，及時處理突發(fā)事件，學(xué)校校委會成員實行輪流值周，一周內(nèi)全面、具體地負責(zé)學(xué)校日常管理工作。
2、領(lǐng)導(dǎo)值周順序由校長安排。輪到值周的領(lǐng)導(dǎo)因故不能履行值周工作的，要提前請假以便另行安排。值周期間因事外出時，要自行找其他領(lǐng)導(dǎo)頂替。
3、值周領(lǐng)導(dǎo)要組織好每周一的晨會。要圍繞每周教育主題做好國旗下講話，做好上周工作小結(jié)和學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)導(dǎo)。
4、值周領(lǐng)導(dǎo)每天早上負責(zé)組織教師早操，組織教職工簽到，對遲到教師做好記錄并提出批評。
5、值周領(lǐng)導(dǎo)上下午都要佩在校門迎送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)，登記遲到學(xué)生，督促、檢查放學(xué)路隊。
6、值周領(lǐng)導(dǎo)每天至少三次到各教室巡視，檢查學(xué)生上課紀律和老師上課情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
7、值周領(lǐng)導(dǎo)及時糾正學(xué)生不安全行為，協(xié)助處理安全事故，保證校園安全。
8、值周領(lǐng)導(dǎo)要每天領(lǐng)導(dǎo)值周教師進行值周檢查。
9、嚴格督查值周教師認真填寫值周日志，仔細、詳實記錄每天各項檢查情況，做好工作周記和工作建議，周末向校長匯報值周情況。
10、領(lǐng)導(dǎo)值周工作是一項十分重要的管理工作，校委會成員要高度重視，認真負責(zé)。
二、值周教師
1、按時到崗，以身作則，巡視指導(dǎo)值周學(xué)生值周工作和檢查督促班級的學(xué)生紀律、衛(wèi)生情況。
一層值周教師負責(zé)所在樓層的學(xué)生紀律、衛(wèi)生、學(xué)生學(xué)習(xí)、上下樓梯秩序，進出樓秩序。帶領(lǐng)和指導(dǎo)值周生檢查各班教室、衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生情況，若不合格應(yīng)及時指正，并限期糾正。
二層值周教師負責(zé)所在樓層的學(xué)生紀律、衛(wèi)生、學(xué)生學(xué)習(xí)、上下樓梯秩序，帶領(lǐng)和指導(dǎo)值周生檢查各班教室、衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生情況，若不合格應(yīng)及時指正，并限期糾正。
三層值周教師負責(zé)所在樓層的學(xué)生紀律、衛(wèi)生、學(xué)生學(xué)習(xí)的秩序。帶領(lǐng)和指導(dǎo)值周生檢查各班教室、衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生情況，若不合格應(yīng)及時指正，并限期糾正。
2、檢查學(xué)生會佩戴值周標志和開展工作情況。值周結(jié)束時，由本樓層值周教師對學(xué)生會學(xué)生作出值周日志的書面評價。學(xué)期末將根據(jù)評價結(jié)果評選優(yōu)秀學(xué)生會并給予獎勵。
3、值周教師在一周內(nèi)要分別對學(xué)生的“三操”活動情況進行檢查。
4、指導(dǎo)學(xué)生認真做好上下學(xué)時在校門口的值周工作，禮貌接待來客，制止閑雜人員進入校園。維護校門口秩序，做好安全防范工作。
5、指導(dǎo)值周學(xué)生一起檢查中小學(xué)生的團徽、紅領(lǐng)巾、服裝的整潔和個人衛(wèi)生，遲到情況，以及課間及課外活動外出購買食品、校園內(nèi)吃零食等違規(guī)情況，記入考核。
6、指導(dǎo)值周學(xué)生檢查學(xué)生離校情況，有無及時關(guān)燈、關(guān)門窗、關(guān)電源（三關(guān)），并將情況記入紀律考核。
7、對本周值周工作和學(xué)生操行情況作出書面評價，同時對下一周值周工作提出指導(dǎo)性建議。
8、每天填寫值周日志表，周五作出總體評價后，進行公布。
9、值周領(lǐng)導(dǎo)及值周教師空崗或遲到要進行通報批評。
三、學(xué)生會
1、要求每天佩戴值周標記，儀表大方，積極工作，客觀公正，按時上崗，認真完成值周工作。
2、值周學(xué)生與值周老師一起負責(zé)紀律檢查和教室、衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)檢查，各班的紀律和規(guī)范檢查。
3、值周生在每天上下學(xué)時制止閑雜人員入校門。
4、各個樓層的值周學(xué)生，負責(zé)檢查學(xué)生的著裝、打扮、佩戴團徽、佩戴紅領(lǐng)巾、遲到、課間外出購買零食等，并記入值周日志。
5、檢查監(jiān)督學(xué)生課間紀律，上下樓梯的秩序，糾正學(xué)生的不規(guī)范行為。
6、檢查區(qū)域內(nèi)各班的“三操”情況。
7、檢查學(xué)生離開教室后是否及時關(guān)燈、關(guān)門窗、關(guān)電源（三關(guān)）。放學(xué)是否按時離校。
8、值周教師對值周學(xué)生的工作進行督促檢查，值周學(xué)生空崗一次扣除所在班級2分。
9、檢出情況均按?金鐘中學(xué)評分細則?進行考核。
10、在值勤過程中，要注意工作的方式方法，如遇特殊情況，要妥善處理，不得采用粗暴的、過激的行為。
11、要以高度負責(zé)的態(tài)度進行量化評比和值周檢查工作，詳細記錄各項數(shù)據(jù)和扣分原因，嚴格掌握評分標準，每天及時進行小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
12、負責(zé)一周分數(shù)匯總，及時填寫值周的相關(guān)表格，要求核算準確，不感情用事，不隨心所欲，做到公平、公正，責(zé)任到人，誰出差錯誰負責(zé)。
13、在值周過程中發(fā)現(xiàn)重大問題要及時報告值周教師或值周領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)。
14、全體同學(xué)有義務(wù)配合學(xué)生會做好班級值周工作，阻攔、故意刁難者，以嚴重違紀論處。
文明學(xué)校工作制度篇十五
醫(yī)療操作規(guī)程：一、保持科室清潔，嚴格執(zhí)行消毒隔離制度，預(yù)防交叉感染，工作時必須穿工作服，戴工作帽。
二、嚴格查對制度，認真執(zhí)行醫(yī)囑，對容易引起過敏的藥物，在用藥之前按操作規(guī)程必須做好過敏試驗。
三、在治療過程中，必須嚴密觀察病人的病情變化，如有不良反應(yīng)，及時正確處理，并報告醫(yī)生或急送上級醫(yī)院治療，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。
四、嚴格執(zhí)行無菌操作規(guī)程，器械消毒必須每天進行一次，定期更換消毒液，并做好消毒記錄。
藥品使用及過期報廢制度：
一、藥品使用必須執(zhí)行醫(yī)囑，認真做好“三查”“七對”工作。
二、使用藥品前，要檢查藥品質(zhì)量、標簽、批文和有效期，如不符合要求不得使用。
三、用藥前注意詢問有無藥物過敏史，在使用急救和劇毒藥品時必須反復(fù)查對。
四、靜脈用藥注意藥品有無變質(zhì)，瓶口有無松動、多種藥物合用時注意配伍禁忌。
五、對近期藥品要認真查看，有無變質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生，對過期、霉變、潮解的藥品，必須執(zhí)行報廢制度，集中銷毀、上報，并做好銷毀記錄。
司藥操作規(guī)程：
一、搞好藥房清潔衛(wèi)生工作，藥品擺放整齊，歸類存放。
二、建立好藥品檔案、嚴格把關(guān)，對急救藥、劇毒藥物單獨存放，上鎖保存。
三、司藥時做好查對工作、查對姓名、藥名、年齡、劑型、濃度、用藥時間和用法。
四、建立好藥品進、銷、存等帳目，做到心中有數(shù)，減少資源浪費。
醫(yī)療器械使用安全：
一、所有的醫(yī)療器械必須登記，存放位置固定，定期檢查。
二、注意氧氣瓶的存放安全，必須做到通風(fēng)、干燥、防火，氧氣用完后應(yīng)及時補充。
三、對消毒高壓鍋定期進行安全檢查，存放固定位置，按要求操作，杜絕安全事故發(fā)生。
購藥程序及注意事項：
一、科室造購藥計劃單，報總務(wù)處、體衛(wèi)處審核。
二、購藥時，必須到學(xué)校指定的國有醫(yī)藥公司購藥。
三、嚴格把好質(zhì)量關(guān)，杜絕不合格的藥品進入藥房。
四、購回藥品，必須由庫房保管清點后才能入庫。