讀后感可以幫助我們在閱讀過程中思考問題，培養(yǎng)批判性思維。在寫讀后感時要保持客觀和獨立的態(tài)度，不受他人影響，表達(dá)真實的感受和看法。前方高能！以下是一批精彩絕倫的讀后感范文，趕快來看看吧。
中華好家風(fēng)讀后感篇一
中國共有56個民族，民族之間需要平等、團(tuán)結(jié)、和諧和堅不可摧的精神。這些民族共同撐起了中華人民共和國的壯麗大廈。
從故事中漂亮的維吾爾族的小姑娘阿德來提的痛若經(jīng)歷中我看到了她從有一身好“舞藝”的小舞蹈家到不幸患了骨癌的病人歷程，她經(jīng)歷了很多的痛苦和艱難，當(dāng)全家人無法面對，一籌莫展時，她爸爸和媽媽單位，以及他們居住大院四面八方的人們都伸出了援助之手，讓他們想到的是，不僅所有的人沒有歧視、冷落她們，反而，使她們家一時間變得門庭若市，捐款紛紛，這充分說明了我們祖國的'大家庭里，只要人人獻(xiàn)出一點愛，大家庭里生活的人們有任何困難都能克服掉。只有這樣我們的祖國才能變得更繁榮昌盛、更加強(qiáng)大！
從另外一個故事中的一位藏族哥哥在不顧自己生命的安危，把落入水中的兩個人救上了岸來。從這個故事中我學(xué)到了人與人之間要互相團(tuán)結(jié)、互相幫助，各個人都是一種顏色，只有組合在一起才能成為彩虹。
讀了這些感人的民族團(tuán)結(jié)故事，我深刻的感受到了民族團(tuán)結(jié)的偉大與重要，只有團(tuán)結(jié)起來，我們的民族之間才能和睦相處。我覺得這就是我們的《中華魂民族情》吧！
中華好家風(fēng)讀后感篇二
翻開《浙江好家風(fēng)》的第一頁，我就深深地被《王陽明讀書不為功名》的故事吸引住了。王陽明認(rèn)真學(xué)習(xí)，他不是為了金榜題名，而是為了讓自己變成一個更有品德和智慧的人。
小時候的王陽明因為玩棋而耽誤了學(xué)習(xí)，在家族的優(yōu)良傳統(tǒng)和父親的指導(dǎo)下，他重新將“心”用在了學(xué)習(xí)上，勤奮學(xué)習(xí)，又變得優(yōu)秀了。這不僅讓我想起了我自己，前段時間我迷上了電子游戲，一做好作業(yè)沒檢查就放那里了。這時，老媽就會過來溫柔地和我講道理，也不會兇巴巴地打罵我，而是拉起我，叫我陪她一起看書一起檢查作業(yè)。漸漸地，在媽媽“潤物細(xì)無聲”的`教導(dǎo)下，我養(yǎng)成了做好作業(yè)后認(rèn)真檢查的好習(xí)慣，我慢慢地愛上了學(xué)習(xí)，把更多的時間花在了學(xué)習(xí)上，付出比別人更多的細(xì)心和努力?？吹矫看慰荚嚦煽冊絹碓桨簦倚睦飿烽_了花。
王陽明還說：“讀書不是為了金榜題名，而是為了做一名圣賢?！痹瓉砦也欢笆ベt”的意思，后來看了故事慢慢似乎明白了：讀書學(xué)習(xí)不是一味地為了考試成績的高低，更重要的是品德要正，態(tài)度要正。
良好的家風(fēng)可以影響我們的生活和學(xué)習(xí)。如果家家戶戶都有良好的家風(fēng)，那么“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”就能馬上實現(xiàn)了!讓我們從現(xiàn)在開始像王陽明一樣刻苦學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)，爭分奪秒，爭取讓自己變得更加優(yōu)秀!
中華好家風(fēng)讀后感篇三
爺爺曾說過：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民?！笔堑?，每一個中國人，都應(yīng)該熱愛自己的祖國，因為，祖國，是我們世世代代生活的地方，它，是一個有著五千年悠久歷史，光輝燦爛的文明古國，它，還有著一心為人民服務(wù)的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)!
在我們祖國幾千年的發(fā)展史上，經(jīng)歷里無數(shù)的風(fēng)險和災(zāi)難。中國現(xiàn)代女作家、翻譯家冰心說過：“一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了。
大家一定知道邱少云吧!敵人的一枚枚炸彈扔下，正巧有一枚落在了他身邊，要知道，當(dāng)時他身邊就有一個水塘，他只要在里面打幾個滾，就能撲滅身上的火。但是，他為了整個潛伏部隊，為了整個精密作戰(zhàn)計劃，他頑強(qiáng)的忍下來了，他絕不是鋼鐵鑄造的，他是一個人!一個有血有肉的人!被火燒，是多么痛苦的啊!但是，他忍下來了!頑強(qiáng)地忍下來了!這是一種什么精神?這是一種堅強(qiáng)不屈的愛國主義精神!
你們知道“江姐嗎”?她在重慶作黨的通訊聯(lián)絡(luò)工作，可就在快要解放的時候，她不幸被捕了。敵人對她軟硬兼施，還用老虎凳，吊壓浮水等種種殘酷的刑罰，但她始終不屈服!她正義凜然的響亮喊出：“上級的姓名、地址我知道，下級的姓名、地址我也知道，可這是我們黨的機(jī)密，不能告訴你們!你們可以砍我的頭，但不能砍倒我的思想，是永遠(yuǎn)也砍不倒的!”敵人狗急跳墻，一次又一次地用酷刑，尖尖竹簽子一根一根地插在“江姐”的指頭里，“江姐”的手指被扎得血淋淋的，但她始終嚴(yán)守黨的機(jī)密?！敖恪笔且粋€有血有肉的人，但她的意志是用鋼鐵做的!她不怕犧牲，嚴(yán)守黨的機(jī)密，這是多么可貴的精神呀!
我們是祖國的希望，21世紀(jì)的中國靠我們?nèi)ソㄔO(shè)!我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后才能為祖國作貢獻(xiàn)!
中華好家風(fēng)讀后感篇四
我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。1932年，劉長春-代表中國參加奧運會第一人；1984年射擊運動員許海峰獲得中國奧運第一金；容國團(tuán)-新中國體育史上第一個世界冠軍；高敏-勇攀高峰的跳水皇后……這些例子太多太多。20xx年，北京申奧成功了！整個國家都亢奮起來，漫天都是繽紛的煙花，空氣被帶著沸騰起來，奧運已經(jīng)扎進(jìn)人們的心里，大家對他的重視度已經(jīng)達(dá)到“沸點”。由那一晚，我的腦海里也深深印下了奧運的影子。
劉翔因傷退賽，但他的豐功業(yè)績會永遠(yuǎn)留在我們心中。
20xx北京奧運會，在這里，世界的舞臺成了中國健兒揚眉吐氣的舞臺。51次《義勇軍進(jìn)行曲》折服了世界人民。
大家正在慢慢品味奧運精神時，奧運又走了……。
這一天，凝聚了無數(shù)中華兒女和海內(nèi)外同胞的希望；這一天，我們告別了中國無奧運的歷史遺憾；這一天，我們奮臂高呼：中國好樣的！
盡管心有不舍，盡管不愿離去，但誰也無法阻擋滾滾向前的時間之河，裹挾我們奔流而去，但請相信，北京奧運會是結(jié)束了，我們心中的奧運火焰，將永遠(yuǎn)不會熄滅。
榮譽面前體現(xiàn)中華魂，災(zāi)難面前更是如此。因為我們知道：再大的災(zāi)難除以十三億，災(zāi)難何其淚少小；再小的援助乘以13億，數(shù)目何其巨大！
我們堅信“眾人劃槳開大船”，你我的參與，家園一定會更美好。
我們用自己最真誠的微笑，面對世界，溫暖世界?！靶南祳W運，健康成長”，我一定要好好學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)建和諧、美好的未來！
中華好家風(fēng)讀后感篇五
今天，我通過讀《中華魂民族情》這本書，更加深刻地了解了我們的祖國——中國，其中我最喜歡的，并且令我最感動的一個故事是《圖們江在哭泣》。
除了這一篇文章讓我感動，還有一篇文章給我留下了深刻的印象，那就是《消防官兵的“宋奶奶”》。
這個故事講的是烏魯木齊市的宋床蘭奶奶一個人很孤獨，消防隊員們都很關(guān)心她，所以把她當(dāng)成親奶奶一樣看待，宋奶奶不管有什么事消防隊員們都會關(guān)心照顧她，他們真孝順??！
再想想我自己，明明我的姥姥獨自在家很孤獨，可我從來都沒為她著想，想到這我真覺得有些慚愧，我應(yīng)該多陪陪姥姥，與她聊天，幫她做些力所能及的事情，還要聽她的話，不再讓她為自己操勞。
《中華魂民族情》這本書里還有很多令人感動的故事，還有很多人物值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們是祖國的希望，現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)，將來才能為祖國貢獻(xiàn)力量，將祖國建設(shè)得更加美麗，更加富強(qiáng)！
中華好家風(fēng)讀后感篇六
今天，我讀了《中華魂》這本書，讀后使我受益匪淺。我體會到了“團(tuán)結(jié)互助友愛，共建和諧社會”的重要性，而且對“和諧”一詞感觸頗深。我對“和諧”有四點體會；人內(nèi)心的和諧、人與人的和諧、人與社會的和諧、人與自然的'和諧。讓我們做中國和諧社會的接班人，來讓我們諧起手來，共同構(gòu)建社會主義和諧社會。用雙手來手來描繪二十一世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖，用雙手來創(chuàng)造中華民族美好的未來吧！
中華好家風(fēng)讀后感篇七
這是一部以家庭、家庭教育和家風(fēng)為主題的兒童小說。
唐一諾，一個住在城里的五年級學(xué)生，為了支付乒乓球訓(xùn)練班的學(xué)費和幫助養(yǎng)家糊口，和同學(xué)們一起來到清清酒店打一份小工。沒想到遇到檢查組，學(xué)生四處逃竄，而他卻意外地進(jìn)入冷庫，區(qū)教育局副局長發(fā)現(xiàn)。.
隨著劇情的發(fā)展，唐的故事和他的家人是通過層揪出層一個承諾，要知道他的善良，單純，熱情，勤勞，方便等諸多優(yōu)秀品質(zhì)從他的家庭教育干，從良好的家庭傳統(tǒng)。
小說以疏朗恬淡的語言發(fā)展娓娓向我們道來，全書內(nèi)容讀起來沒有波瀾迭起，扣人心弦。
讀完這本書，我有很多的.感情。我才知道，家庭是最重要的兒童精神成長“搖籃”家族的傳統(tǒng)時時處處對我們的成長，包括家長的行為，氣質(zhì)，性格，性格和思想的影響。
好的家風(fēng)，猶如一個陽光，在它的照耀下我們教師可以學(xué)習(xí)成長為精神更加明亮起來的人；相反，壞的家風(fēng)猶如霧霾，孩子的心靈因此會影響受到環(huán)境污染。古今中外，大凡名家賢士，均有發(fā)展良好的家風(fēng)。父母親在日常工作生活中身體力行的榜樣對我們的引導(dǎo)學(xué)生尤為具有重要。
中華好家風(fēng)讀后感篇八
是中華民族之靈魂。為了繼承和弘揚中華民族精神探求中華民族精神形成和發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，中共中央黨校組織編寫了《中華魂》一書。該書貫融古今，選編了具有典型意義的民族精神，同時編入了部分英雄模范典型代表精神，以蔚這些弘揚國家之魂、民族之魂得時代英雄或精英。
六十年前，我國是一個多災(zāi)多難、貧窮落后的國家，國力非常薄弱。當(dāng)時，人們生活水平極其低下，人們吃野菜、喝旱井水，穿的是滿身補丁的衣服，住的是潮濕寒冷的茅草屋，吃不飽，穿不暖，可想而知，生活是多么地艱苦。
而在新中國成立六十年的今天，人民逐步從貧困邁向富足，一幢幢摩天大樓拔地而起，一輛輛小汽車川流不息，人們吃穿講究，到處可見設(shè)施齊全的文體活動場所，人們生活發(fā)生了翻天覆地的變化。展望未來，我們的祖國一定會更加繁榮富強(qiáng)，成為世界強(qiáng)國。
要想把祖國未來建設(shè)得更加美好，希望寄托在我們青少年身上，我們一定要從小樹立遠(yuǎn)大的理想信念，時刻牢記一句話：祖國在我心中。
通過學(xué)習(xí)當(dāng)代偉人、科學(xué)家和愛國人士熱愛祖國、為國奉獻(xiàn)的精神，對我啟發(fā)很大，從中學(xué)到了知識，感悟了道理，生發(fā)出一片愛國情感，我深知我們這一代肩負(fù)的使命非常重大，建設(shè)祖國必須凝聚民族力量，增強(qiáng)團(tuán)隊意識，弘揚拼搏精神。
俗話說：英雄自古出少年。我們是新世紀(jì)的接班人和建設(shè)者，要擔(dān)起建設(shè)祖國的重任，必須好好學(xué)習(xí)，天天向上，我們將永遠(yuǎn)把祖國牢記在心，用自己的智慧和才能把祖國建設(shè)的更加美好。讓祖國的未來迎來新的輝煌!
讀了《中華魂》，我深深地感受到了我們的祖國——中國是多么偉大。有許多人為它付出了生命的代價，比如方志敏、吉鴻昌等人，他們都是在祖國危難的時候，不惜自己的生命為祖國付出代價。他們是多么勇敢，多么堅強(qiáng)。
我們中國是一個大家庭，這個大家庭的成員，要互相幫助、互相團(tuán)結(jié)，有困難一起面對，有快樂共同分享。
愛國體現(xiàn)在方方面面。在四川大地震中，有不少人失去了生命，更多的人失去了親人?？墒沁€有許多人盡管自己也很困難，但他們還是傾其所有去救援災(zāi)區(qū)，捐助物資。有一個叫林浩的小朋友，他不顧自己的安危，跑回班里去救其他同學(xué)，這就是愛國的精神。他不想讓自己的國家成為一盤散沙，要通過自己的行為關(guān)心別人、影響別人。
在日常生活中，我們要勤勞勇敢，自己能做的事自己做，要幫爸爸媽媽干家務(wù)活，做事要節(jié)約、要勤儉。節(jié)約時間，節(jié)約水源，這都是我們應(yīng)該做到的。做好了這些事，就會為祖國增添一份力量。
讀了這本書，我知道了中國有著悠久的歷史和燦爛的文化，中國人是多么偉大，自強(qiáng)不息，用我們的信念打敗了許多敵人。我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)團(tuán)結(jié)起來，把祖國建設(shè)成為一個更加強(qiáng)大的國家。
中華好家風(fēng)讀后感篇九
寒假里，媽媽幫我買了一本《壯心系科學(xué)孜孜為國昌——唐敖慶》，我愛不釋手，便津津有味地讀了起來。
這本書主要講述了唐敖慶從出國求學(xué)、學(xué)業(yè)有成、回國任教，到服從安排、艱苦工作、刻苦鉆研，最終成為中國量子化學(xué)奠基者的過程。讓我看到了這位著名化學(xué)家的赤心愛國、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、大公無私的崇高品格和科研上的卓越成就。
看完這本書，我真是太佩服唐敖慶了。他熱愛祖國的教育事業(yè)，還當(dāng)過大學(xué)教授、校長、中國科協(xié)副主席等職務(wù)。作為一個科學(xué)家，他擁有驚人的記憶力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我國量子化學(xué)的領(lǐng)軍人物，曾獲得過我國最多最高的化學(xué)獎勵。他之所以有這么大的成就，是因為熱愛讀書，刻苦鉆研。唐敖慶很小的時候，母親病逝，在繼母的教育和影響下，從小愛讀書，不僅把家里的許多古典文學(xué)名著讀完了，還到親友家借書看，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。長大以后，他當(dāng)上了吉林大學(xué)校長，仍舊與書為友，還在吉林大學(xué)建立了圖書館，把自己家里的藏書捐給圖書館，自己有空就在圖書館里看書。不僅如此，他還贈送了很多好書給別的大學(xué)，鼓勵、指導(dǎo)青少年要多讀好書。
讀到這兒，我覺得很慚愧。我讀書很不認(rèn)真。有很多買回來的書，有的是走馬觀花翻一遍，有的是只看一半就擱一邊了。記得有一次，媽媽幫我買了一本書，對我說：“這本書很好，盡量快點看完！”我滿不在乎，把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，便隨心所欲地看了起來，看著看著，我覺得沒勁，想去玩電腦了，正好爸爸媽媽都不在家。于是，我就把書往桌上一扔，玩電腦了。晚上，媽媽回來了，我便假裝在看書。媽媽在門口響亮地問：“看完了嗎？”我慢吞吞地說：“快……看……完了！”媽媽笑著問：“我買的時候看了幾頁，你來講給我聽聽書里寫了什么?！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵?，模模糊糊地瞎說說，媽媽說：“恩，還好！繼續(xù)看吧！”幸虧媽媽沒繼續(xù)追問，否則肯定破綻百出，我一顆懸著的心終于落下了。
現(xiàn)在想想，我看書不認(rèn)真，還不誠實，真是太不應(yīng)該了。以后，我要像唐敖慶那樣，與書為友，掌握更多的知識，長大才能有出息。
“謝謝您——唐敖慶，是您讓我知道了要多讀好書，書是人類進(jìn)步的階梯?！?BR> 中華好家風(fēng)讀后感篇十
今年春節(jié)，央視新聞頻道正在熱播“家風(fēng)是什么？”的新聞?wù){(diào)查節(jié)目。連續(xù)幾期節(jié)目看完后，我深有感觸。
“家風(fēng)”就是祖上傳下來、需要我們傳承的優(yōu)良美德，這就是家風(fēng)。在被采訪的眾人中，我最喜歡兩位人士對自己家家風(fēng)的解讀。
一位老市民回答說：“家風(fēng)就是‘孝’和‘善’，“孝”就是要孝敬父母、長輩，效忠我們的.祖國；“善”就是善待我們身邊的人、動物、事，與人為善，于己為善。
我國著名籃球名將姚明說：“家風(fēng)就是要誠實”。人無信不立，一個人要是讓大家失去了對他的信任，那他在社會上將無立足之地。
媽媽從小就教育我說：“小孩子犯錯誤可以原諒，撒謊不能原諒”，就是為人要誠實。我認(rèn)為“家風(fēng)”還要加一個詞“勤勞”，勤勞的人可以通過自己的雙手創(chuàng)造一切財富。
同學(xué)們，你們想過你們家的“家風(fēng)”是什么嗎！而你認(rèn)為的“家風(fēng)”又是什么！
中華好家風(fēng)讀后感篇十一
我想起了我的爺爺奶奶。
在我小時候，總會看到爺爺帶著老花鏡拿著一本書讀的很認(rèn)真，后來爺爺眼睛看不見書上的字了，便會讓我念給他聽。
而我的奶奶雖然沒有什么文化，但是卻為家人操勞了一輩子，勤勞善良在她身上體現(xiàn)的淋漓盡致。他們將愛讀書、樂意助人的特性傳承到了我母親身上，而后又傳遞給了我。
我想，這就是我們家的家風(fēng)。
在生活中，我們也時常會聽到父母教育自己子女“別人的東西不能拿”，“站有站樣坐有坐樣”，“吃飯不能左挑右揀”，“看到長輩要有禮貌”.....仔細(xì)想來，這些通俗易懂的大俗話同樣是家風(fēng)的傳遞。
一句話，一個手勢，一件小事，舉手投足間，經(jīng)過一代代的傳遞，就形成了一個家庭的傳承。
而一個人人格的起點恰恰是在家庭的傳承中形成的，憑借著這些點滴傳承，我們才能在物質(zhì)生活極大豐富，不同文化高速融合傳播的今天，直面意識形態(tài)領(lǐng)域挑戰(zhàn)所作出的積極應(yīng)對，堅守住內(nèi)心的安寧和純凈。
其實在我們的傳統(tǒng)文化中，歷來就是很重視家風(fēng)的，國有國威，家有家風(fēng)。
家風(fēng)會影響社會風(fēng)氣，家風(fēng)正，社會風(fēng)氣自然而然就正了。反過來國風(fēng)也會影響家風(fēng)，國家的風(fēng)氣好了，社會風(fēng)氣清了，能感染社會中的個體，進(jìn)而影響他們的家風(fēng)。正如《雜說“中國家風(fēng)”》里談及的“作為若大社會的一個小小的細(xì)胞，家庭的風(fēng)氣、家庭的教養(yǎng)，小則是家傳代繼、香火延續(xù)之本，大則是國之興廢、民族盛衰之要?！?BR> 可見，家風(fēng)的意義不僅關(guān)乎個人與家族，更是一個古老民族能否延續(xù)輝煌的關(guān)鍵。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
讓我們在好的家風(fēng)的熏陶下，“做一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人”。
中華好家風(fēng)讀后感篇十二
關(guān)于個人品德。古代文言家訓(xùn)對于個人品德的教育主要集中在如何讀書和怎樣交友兩方面?？v覽古今家教著作，幾乎沒有一部著作不教導(dǎo)兒孫要發(fā)奮讀書和刻苦學(xué)習(xí)的。當(dāng)前很多文章把讀書歸到“職業(yè)道德”范疇，我覺得不妥。（如光明日報國學(xué)版6月29日《古代家教的啟示》）因為讀書和學(xué)習(xí)很多時候既不是“在公供職”，也不是“履行公職”，應(yīng)該算做“個人品德”。陸游遺訓(xùn)后人，“子孫才分有限，無如之何，然不可不使讀書?！薄额伿霞矣?xùn)》中有專門的《勉學(xué)》篇。很多家教除勉勵學(xué)習(xí)儒經(jīng)外，還要求學(xué)習(xí)書法、繪畫、音樂、醫(yī)藥和騎射等“雜藝”。
古人教育子女要慎于擇友，十分重視朋友的選擇。明代楊繼盛告誡兒子：“揀著老實忠厚，肯讀書，肯學(xué)好的人，你就與他肝膽相交，語言必信，逐日與他相處，你自然成個好人，不入下流也?！苯▏跗?，周信芳演出京劇《打嚴(yán)嵩》時就曾考慮用上這段話。姚舜牧也說：“交宜親正人，若比之匪人，小則誘之佚游而蕩其家業(yè)，大則唆之交構(gòu)以戕其本枝，甚則淫欲以喪其身命，可畏哉！”
總之，我國古代的文言家訓(xùn)精華是我國古代人民（尤其是士大夫）教誨子孫立身處世的教育讀本。包含了豐富深刻的人生哲理及我國人民固有的積極進(jìn)取、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的可貴精神。我們回顧、認(rèn)識、了解、汲取古代文言家訓(xùn)的價值內(nèi)涵和文化精華，對于我們今天提高思想道德素質(zhì)和弘揚良好道德風(fēng)尚，對于我們完善社會教育體系和推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，都將起到基礎(chǔ)性和普及性的作用。
有了好的家規(guī)家訓(xùn)，并不意味著子女就準(zhǔn)能成龍成鳳。好的家規(guī)家訓(xùn)固然可以使人向好的方向發(fā)展，但應(yīng)避免模式化、程式化。因為家規(guī)家訓(xùn)只是一個相對比較濃縮的理念，而家庭教育則是一個相對復(fù)雜的過程，要防止家規(guī)家訓(xùn)教育走向形式主義。
中華好家風(fēng)讀后感篇十三
“五十六個星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語言，匯成一句話，愛我中華！”每當(dāng)聽起這首歌我都感到自豪，因為我是中國人。
看完這本書，我的感受很大。這本書體現(xiàn)出了，中國人的團(tuán)結(jié)、善良，以及每個人心中那個包含著那份愛。
民族團(tuán)結(jié)具有五個重大含義。第一個重大含義是以中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心，是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)。第二個重大要義是保證祖國的統(tǒng)一。第三大要義是不要民族歧視。第四大要義是各民族之間一律平等。第五個要義是各民族之間要相互團(tuán)結(jié)。第六個要義是各民族內(nèi)部要相互團(tuán)結(jié)。第七個要義是協(xié)同發(fā)展。第八個要義是共同繁榮。第九個要義是維持穩(wěn)定。第十個要義是反對分歧。
從感動草原的母親蘇日娜，用自己的身體使勁壓兩個孩子，直到他們身上的火苗壓滅。那是一位多么偉大的母親??！她保護(hù)了漢族的兩個孩子，卻沒有余力去管自己的親生骨肉。年僅29歲為了救兩個漢族的孩子，她的頭發(fā)已經(jīng)全部都焦了，面部和頸部燒黑，雙手外皮脫落，后背、雙腳以上燒得血肉模糊。她可以逃跑，可是她沒有。她可以先救自己的孩子，可是她沒有。當(dāng)大火來臨的時候，他撲向了兩個漢族孩子。這是一個多么偉大的母親?。?BR> 泱泱中華，文明數(shù)千年，它留給世人的，不是金，不是銀，而是一股正氣永存的魂魄！一股中華民族的不屈之魂！
中華好家風(fēng)讀后感篇十四
暑假里，我看了中國好家風(fēng)這套書，這里的一系列故事使我受益匪淺，其中有一個故事《妙聰井負(fù)救主》讓我印象深刻。
兩個大丫環(huán)不管不顧張夫人，急忙逃跑。張夫人怕受強(qiáng)盜欺凌，跳入井中，妙聰毫不猶豫跳進(jìn)去，幸好井里的水不深，但卻很冷，妙聰讓張夫人坐在自己的身上，防止井水凍傷主人，一直堅持到親人發(fā)現(xiàn)并解救了她們?？墒敲盥斠驗轶w力不支而勞累致死。妙聰很善良。勤勞，不計較個人得失的`精神，深深的打動了我。妙聰?shù)墓适率刮蚁肫痍悋套尩氐氖论E：陳囂與紀(jì)伯為鄰，紀(jì)伯趁夜晚偷陳囂地，陳囂等到紀(jì)伯離開后，又退讓一丈地，紀(jì)伯后也是由進(jìn)攻轉(zhuǎn)為防守。諸葛亮在西城得知司馬懿準(zhǔn)備率領(lǐng)大軍活捉它他。諸葛亮這次來吸塵辦事沒有大象跟隨身邊，只有五千兵馬，而司馬懿有x萬人馬。而諸葛亮用了一記空城計，成功將司馬懿的x萬大軍嚇退，非常的聰明。托馬斯也說過。智者寧可防病于未然，不可治病于已發(fā)；寧可勉力克服痛苦，免得為了痛苦而尋求慰籍。所以智慧在家庭里面是不可少缺的，智慧可以讓一對，即將離婚的夫妻變成非常體貼他人的好家庭。
在中國好家風(fēng)里你可以感受到他們的，仁義禮智信，溫良恭儉讓，忠孝廉恥勇。慢慢的你也會變成一個對父母非常好，而且富有智慧，勤工儉學(xué)的，終于奉獻(xiàn)，不怕恥辱，非常勇敢，非常守信的人。
中華好家風(fēng)讀后感篇十五
“我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯，家里盤著兩條龍是長江與黃河呀，還有珠穆朗瑪峰兒是山坡?！?BR> 今天走在大街上，我聽到了這首熟悉的《大中國》。每當(dāng)我聽到這首歌時我就心潮澎湃。中國為什么能有五千年的悠久歷史，為什么中國能一直繁榮富強(qiáng)呢？是因為我們13億中華兒女，56個民族團(tuán)結(jié)一心。荀子曾經(jīng)說過“民齊者強(qiáng)”。我想，中國正是如此吧。
團(tuán)結(jié)的力量，越是在災(zāi)難面前越能顯現(xiàn)出來。2008年，災(zāi)難不斷，先是雪災(zāi)，后是地震?？墒俏覀儧]有被災(zāi)難打敗。南方發(fā)生了雪災(zāi)，我們捐款捐物。更令人感動的是，在唐山的13位農(nóng)民，千里迢迢趕到災(zāi)區(qū)，主動要求加入救災(zāi)工作。這就是團(tuán)結(jié)！
汶川地震，我們的人民子弟兵火速趕到災(zāi)區(qū)救援。而我們中華兒女們更是竭盡所能，有的捐款，有的獻(xiàn)血，要求去災(zāi)區(qū)參加救援的人更是數(shù)不勝數(shù)。國難當(dāng)頭，我們團(tuán)結(jié)一心，中國人一下子由一盤散沙變成了鋼板一塊。
雪災(zāi)可以凍住一切，但凍不住我們對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)懷；地震可以震垮一切，但震不垮我們中華兒女們的團(tuán)結(jié)！
災(zāi)難面前我們要團(tuán)結(jié)，民族之間更要團(tuán)結(jié)。古時候的王昭君為了民族的和睦，而去匈奴和親，她這種為祖國的和平而獻(xiàn)身的精神讓我感動不已。如今，王昭君已經(jīng)不是一個人物，而是一個民族團(tuán)結(jié)友愛的象征。
中華好家風(fēng)讀后感篇十六
古語有云：有家規(guī)的家庭屬于書香門第之家，有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭，屬于豪門貴族之家，有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。以前，我對這句話不甚理解，但在閱讀了王立群老師所著《家風(fēng)家訓(xùn)》一書后，深有感悟。
家風(fēng)是一個人精神成長的開端。有什么樣的'家風(fēng)，就會有什么樣的道德品性；有什么樣的家風(fēng)，就會有什么樣的為人處世；有什么樣的家風(fēng)，就會有什么樣的的家教。
從小我就經(jīng)常聽父母告訴我們“家教”這個詞，但那時是懵懂的，只知道平時聽他們在言語交談中提到小孩子要有“家教”，沒有“家教”的孩子是不受歡迎的，是會讓人討厭的。在以后成長的經(jīng)歷中，在父母言傳身教中，我慢慢懂得了“家教”的一些內(nèi)涵。我的家庭，在家教上沒有深刻的內(nèi)涵和華麗的道理，只有淺顯的、通俗易懂的一些做法，這些做法，甚至被我沿襲到了對女兒的教育中。從小父母就教育我要做一個寬容的孩子，不要和別的小朋友吵嘴打架，不要欺負(fù)別人，要有寬容忍讓之心，遇事多謙讓別人，不要和別人爭高低，否則既傷害他人，也會讓自己吃虧。
在日常生活中，教育我要站有站相、坐有坐相、吃有吃相。父母這種簡單直白的話語其實就是一種家教之風(fēng)，這種家教之風(fēng)蘊含著對子女的點滴之情和無私的愛。這些足以指引或影響著我三十幾年的生活和工作，并且還會一直影響下去，使我終生受益。
好家風(fēng)是雙向互動的，是承前啟后上下聯(lián)動的，他不是單一，不是一廂情愿的，好的家風(fēng)應(yīng)該是有頑強(qiáng)生命力的，是上下幾代人之間的共識和自覺行動，是外化于形，內(nèi)化于心的情和愛。父母長輩對子女后代的教育培養(yǎng)其實就是世代家風(fēng)傳承的過程，家風(fēng)的好壞，直接影響下一代人的一言一行，我們常說“有什么樣的父母就有什么樣的子女”、反之“有什么樣的子女，就能襯托有什么樣的父母原型”，這是相輔相承的、相互作用的。所以在女兒面前，我一直極力維持著一個擁有良好家風(fēng)家訓(xùn)的形象，畢竟父母長輩是家風(fēng)的示范引領(lǐng)者，而子女晚輩是家風(fēng)的傳承踐行者。
我一直秉承著一個想法：好的家風(fēng)家訓(xùn)，是家庭幸福、社會穩(wěn)固的基礎(chǔ)，每一個家庭，就是社會的一個細(xì)胞，只有家庭和諧，社會才會更加和諧。
中華好家風(fēng)讀后感篇十七
美國發(fā)明家愛迪生曾說過：“世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不會經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到”。以前，我對此深信不疑。而現(xiàn)在，我開始對這句話將信將疑了。
一次晚飯后，我和媽媽去廣場散步，路上我們說說笑笑。這時，迎面走過來一個身強(qiáng)力壯的年輕人。我看他年齡在30歲左右，手里拉著一個小女孩，他們穿得破破爛爛。來到我們面前可憐惜惜對媽媽說：“這位女士，請給小朋友一點點錢吧！她已經(jīng)好久沒吃東西了?！眿寢尩哪樍⒖糖甾D(zhuǎn)陰——冷若冰霜，瞟了他一眼，拉著我就走開了。
我迷惑不解地瞪大眼睛看著媽媽，心想：“媽媽怎么這么沒有愛心，看那個小朋友怪可憐的，就給她一點錢唄，這么小氣！”媽媽似乎看透了我的心思，語重心長地對我說：“孩子，你錯了，即使給了他錢，他也不會給那個小女孩吃的，他是不想勞動，而是想利用人們的愛心來獲得錢財?！?BR> 艱苦奮斗是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。對于那些喪失勞動能力的弱者，我們要伸出援助之手，給予能力的幫助。而對于那些不勞而獲的人，我們要唾棄他們，讓他們明白不能把自己的幸福建造在別人的勞動之上。只能靠辛勤勞動，來換回屬于自己的那份幸福！
中華好家風(fēng)讀后感篇十八
古人云：讀萬卷書，行萬里路。閱讀不僅能開闊一個人的視野，豐富知識，不出門便可知天下，更可以陶冶情操、提升個人修養(yǎng)、塑造好的性格和習(xí)慣。同時，每個人的閱讀水平，構(gòu)成一個民族的閱讀高度，決定著一個民族的精神高度和國家競爭力。我們只有通過閱讀，才能更好的認(rèn)識和了解中國優(yōu)秀傳統(tǒng)化，做好歷史傳承。從小，老師就教育我們一定要多讀書，一有時間就要讀書，廣泛涉獵各方面有營養(yǎng)的書籍，對我們的學(xué)習(xí)和樹立正確的人生觀都有非常重要的影響。
讀書，是一項好家風(fēng)。近代治家最為成功的當(dāng)屬清代名臣曾國藩――“好讀書”讓他位極人臣，“半耕半讀，勤儉持家”的家風(fēng)也讓他的后代擺脫了“富不過三代”的鐵律。書可醫(yī)愚，可啟智；可廣見聞，可增知識；可與圣賢對話，可通古今大道。當(dāng)代著名作家梁曉聲曾說過：“最好的家風(fēng)，一定是有閱讀傳統(tǒng)的家風(fēng)。一個家庭里面，如果人人都喜歡看書，喜歡思考，那么，善良、誠信、孝順……這些良好品質(zhì)也會自然而然地出現(xiàn)在他們的下一代。
家庭是組成社會的細(xì)胞，好的家風(fēng)是一個家族寶貴的財富，對個人精神成長起著關(guān)鍵性的作用，是家族和諧、幸福、美滿的法寶。在一個家庭中，父母就像指南針，給孩子一個正確的方向，引導(dǎo)孩子走向正確的人生道路。例如，從小父母就教育我們要懂得感恩，樂于助人，團(tuán)結(jié)友好，對待長輩要有禮貌，站有站相坐有坐相，不能隨便拿別人的東西，要遷就他人，不要太個性。雖然看上去這都是生活中一不值得一提的小事，但是正是這些點點滴滴的小事才慢慢鑄就孩子的良好品格和生活習(xí)慣。同時，夫妻之間互相尊重、相敬如賓。俗話說”家和萬事興“，和睦家庭能給每個家庭成員帶歡樂、健康、積極向上的生活態(tài)度，讓每個家庭成員能夠在生活中、學(xué)習(xí)中、工作中舒心、樂觀、幸福?？梢姾湍赖募彝ナ侵匾募绎L(fēng)之一。
我認(rèn)為，作為一名90后，應(yīng)該充分認(rèn)識到閱讀的重要性，通過閱讀，我們會獲得更多的知識，開闊視野，陶冶情操。它是形成良好家風(fēng)的重要根。工作中愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)同事、積極主動、貢獻(xiàn)突出。生活中勤儉持家、鄰里互助、尊老愛幼、收獲快樂。這樣便慢慢形成一股正能量，形成良好正確的家風(fēng)。
中華好家風(fēng)讀后感篇十九
談到要“注重家庭，注重家教，注重家風(fēng)”通過觀看公益短片《家風(fēng)傳承》，感觸頗多。
家是最小國，國是千萬家。家風(fēng)的“家”是家庭的“家”，也是國家的“家”。家庭是人生的避風(fēng)港，是社會的基本細(xì)胞。家庭的.文明進(jìn)步關(guān)系到整個社會文明程度的提高。自古以來，“家和萬事興”深深根植于中華民族的文化傳統(tǒng)中。
中國傳統(tǒng)社會高度重視家風(fēng)，“孟母三遷”、“岳母刺字”、“畫荻教子”的故事廣為流傳，《顏氏家訓(xùn)》、《朱子家訓(xùn)》、《溫公家訓(xùn)》、《袁氏世范》等備受推崇。家風(fēng)正，則民風(fēng)淳；家風(fēng)正，則政風(fēng)清；家風(fēng)正，則黨風(fēng)端。國家的長治久安，社會的文明進(jìn)步，很大程度上取決于全體公民的思想道德水平的高低。優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，營造勞動光榮、創(chuàng)造偉大的社會氛圍，培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。
“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”，最能從家教家風(fēng)這個側(cè)面反映出來。家庭和睦，社會才能安定；家教良好，未來才有希望；家風(fēng)純正，社風(fēng)才會純凈。無論時代如何變化，無論經(jīng)濟(jì)社會如何發(fā)展，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社會功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代，都必須注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。
作為一名黨員，在今后的工作、生活中，我將會始終牢記家庭建設(shè)“三個注重”要求，樹好標(biāo)桿，自覺遵循“尚學(xué)崇正，行孝守信”的八字家規(guī)家訓(xùn)，不斷強(qiáng)化自己約束意識，切實做到自重、自省、自警、自勵，確保自己在生活作風(fēng)、個人操守方面時時處處符合黨紀(jì)國法和家庭建設(shè)規(guī)范要求。
中華好家風(fēng)讀后感篇二十
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間也過了十四個春秋，可依然記得弟子規(guī)中那一句耳熟能詳?shù)母裱渊D―“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶?！本渥拥囊馑际歉改附袝r，應(yīng)當(dāng)及時過去，不能緩慢；父母命令時，應(yīng)當(dāng)及時做到，不能想著偷懶，而這也成為了我們家的家訓(xùn)。
記得有一次，我正津津有味的拿著手機(jī)玩著游戲，這時，媽媽從小河邊洗衣歸來，捧著一大盆的衣服對我說：“我去燒飯了，你把這些衣服曬了。”我心中頓時產(chǎn)生了一股無名之火，對她大聲吼叫道：“知道了，你每天都說同樣的話，煩不煩??！”
那時的我滿心只有憤怒，覺的自己并沒有錯，反而覺得都是媽媽的錯，在我的認(rèn)知里，這些家務(wù)本應(yīng)該是她來做，為什么每次都要讓我來做呢？憑什么呢？，我的心在吶喊！每次我都是在憤憤不平中，完成這些“額外”的任務(wù)，但是，隨著時間的推移，我常常想起我和母親之間的故事，沉靜在母親和我的事件當(dāng)中不能自拔，就在這不斷的徘徊中，腦海里忽然出現(xiàn)了小學(xué)時曾背過的弟子規(guī)，頓時醒悟過來，我知道了自己的幼稚和不懂事，明白自己不應(yīng)該對媽媽大呼小叫，不應(yīng)該為這些力所能及的小事忤逆媽媽。現(xiàn)在的我們，已經(jīng)有的高于自己的父母，有的甚至比父母還要強(qiáng)壯，我們已經(jīng)長大了，可以做一些小事了，既然有能力，我們就應(yīng)該為家庭盡一份力所能及的事，就算是一件小到不能再小的事，那也是一份心意。父母身負(fù)各種責(zé)任，我們能做的，應(yīng)該做的，就是替他們分憂，無論是生活上還是學(xué)習(xí)上，那一刻，我釋然了，突然覺得，晴空一片明朗。
現(xiàn)在，我才看清自己；現(xiàn)在，我才懂得父母的苦，懂得父母對自己源源不斷的愛。之前，我從頭到腳都是我最討厭的不良少年；之后，我將孝敬父母，敬愛父母，為他們分擔(dān)家中的小事，把每一件小事都看作是一件重要的事來對待。
我的學(xué)習(xí)雖然不是很好，但我會努力做一個優(yōu)秀的孩子，做一個孝順又懂事的孩子；雖然我不是最聰明漂亮的孩子，但是我會是一個講文明，懂禮貌的孩子。
我會永遠(yuǎn)銘記這十二字“真言”，身體力行，努力實踐！
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中華好家風(fēng)讀后感篇一
中國共有56個民族，民族之間需要平等、團(tuán)結(jié)、和諧和堅不可摧的精神。這些民族共同撐起了中華人民共和國的壯麗大廈。
從故事中漂亮的維吾爾族的小姑娘阿德來提的痛若經(jīng)歷中我看到了她從有一身好“舞藝”的小舞蹈家到不幸患了骨癌的病人歷程，她經(jīng)歷了很多的痛苦和艱難，當(dāng)全家人無法面對，一籌莫展時，她爸爸和媽媽單位，以及他們居住大院四面八方的人們都伸出了援助之手，讓他們想到的是，不僅所有的人沒有歧視、冷落她們，反而，使她們家一時間變得門庭若市，捐款紛紛，這充分說明了我們祖國的'大家庭里，只要人人獻(xiàn)出一點愛，大家庭里生活的人們有任何困難都能克服掉。只有這樣我們的祖國才能變得更繁榮昌盛、更加強(qiáng)大！
從另外一個故事中的一位藏族哥哥在不顧自己生命的安危，把落入水中的兩個人救上了岸來。從這個故事中我學(xué)到了人與人之間要互相團(tuán)結(jié)、互相幫助，各個人都是一種顏色，只有組合在一起才能成為彩虹。
讀了這些感人的民族團(tuán)結(jié)故事，我深刻的感受到了民族團(tuán)結(jié)的偉大與重要，只有團(tuán)結(jié)起來，我們的民族之間才能和睦相處。我覺得這就是我們的《中華魂民族情》吧！
中華好家風(fēng)讀后感篇二
翻開《浙江好家風(fēng)》的第一頁，我就深深地被《王陽明讀書不為功名》的故事吸引住了。王陽明認(rèn)真學(xué)習(xí)，他不是為了金榜題名，而是為了讓自己變成一個更有品德和智慧的人。
小時候的王陽明因為玩棋而耽誤了學(xué)習(xí)，在家族的優(yōu)良傳統(tǒng)和父親的指導(dǎo)下，他重新將“心”用在了學(xué)習(xí)上，勤奮學(xué)習(xí)，又變得優(yōu)秀了。這不僅讓我想起了我自己，前段時間我迷上了電子游戲，一做好作業(yè)沒檢查就放那里了。這時，老媽就會過來溫柔地和我講道理，也不會兇巴巴地打罵我，而是拉起我，叫我陪她一起看書一起檢查作業(yè)。漸漸地，在媽媽“潤物細(xì)無聲”的`教導(dǎo)下，我養(yǎng)成了做好作業(yè)后認(rèn)真檢查的好習(xí)慣，我慢慢地愛上了學(xué)習(xí)，把更多的時間花在了學(xué)習(xí)上，付出比別人更多的細(xì)心和努力?？吹矫看慰荚嚦煽冊絹碓桨簦倚睦飿烽_了花。
王陽明還說：“讀書不是為了金榜題名，而是為了做一名圣賢?！痹瓉砦也欢笆ベt”的意思，后來看了故事慢慢似乎明白了：讀書學(xué)習(xí)不是一味地為了考試成績的高低，更重要的是品德要正，態(tài)度要正。
良好的家風(fēng)可以影響我們的生活和學(xué)習(xí)。如果家家戶戶都有良好的家風(fēng)，那么“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”就能馬上實現(xiàn)了!讓我們從現(xiàn)在開始像王陽明一樣刻苦學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)，爭分奪秒，爭取讓自己變得更加優(yōu)秀!
中華好家風(fēng)讀后感篇三
爺爺曾說過：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民?！笔堑?，每一個中國人，都應(yīng)該熱愛自己的祖國，因為，祖國，是我們世世代代生活的地方，它，是一個有著五千年悠久歷史，光輝燦爛的文明古國，它，還有著一心為人民服務(wù)的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)!
在我們祖國幾千年的發(fā)展史上，經(jīng)歷里無數(shù)的風(fēng)險和災(zāi)難。中國現(xiàn)代女作家、翻譯家冰心說過：“一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了。
大家一定知道邱少云吧!敵人的一枚枚炸彈扔下，正巧有一枚落在了他身邊，要知道，當(dāng)時他身邊就有一個水塘，他只要在里面打幾個滾，就能撲滅身上的火。但是，他為了整個潛伏部隊，為了整個精密作戰(zhàn)計劃，他頑強(qiáng)的忍下來了，他絕不是鋼鐵鑄造的，他是一個人!一個有血有肉的人!被火燒，是多么痛苦的啊!但是，他忍下來了!頑強(qiáng)地忍下來了!這是一種什么精神?這是一種堅強(qiáng)不屈的愛國主義精神!
你們知道“江姐嗎”?她在重慶作黨的通訊聯(lián)絡(luò)工作，可就在快要解放的時候，她不幸被捕了。敵人對她軟硬兼施，還用老虎凳，吊壓浮水等種種殘酷的刑罰，但她始終不屈服!她正義凜然的響亮喊出：“上級的姓名、地址我知道，下級的姓名、地址我也知道，可這是我們黨的機(jī)密，不能告訴你們!你們可以砍我的頭，但不能砍倒我的思想，是永遠(yuǎn)也砍不倒的!”敵人狗急跳墻，一次又一次地用酷刑，尖尖竹簽子一根一根地插在“江姐”的指頭里，“江姐”的手指被扎得血淋淋的，但她始終嚴(yán)守黨的機(jī)密?！敖恪笔且粋€有血有肉的人，但她的意志是用鋼鐵做的!她不怕犧牲，嚴(yán)守黨的機(jī)密，這是多么可貴的精神呀!
我們是祖國的希望，21世紀(jì)的中國靠我們?nèi)ソㄔO(shè)!我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后才能為祖國作貢獻(xiàn)!
中華好家風(fēng)讀后感篇四
我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。1932年，劉長春-代表中國參加奧運會第一人；1984年射擊運動員許海峰獲得中國奧運第一金；容國團(tuán)-新中國體育史上第一個世界冠軍；高敏-勇攀高峰的跳水皇后……這些例子太多太多。20xx年，北京申奧成功了！整個國家都亢奮起來，漫天都是繽紛的煙花，空氣被帶著沸騰起來，奧運已經(jīng)扎進(jìn)人們的心里，大家對他的重視度已經(jīng)達(dá)到“沸點”。由那一晚，我的腦海里也深深印下了奧運的影子。
劉翔因傷退賽，但他的豐功業(yè)績會永遠(yuǎn)留在我們心中。
20xx北京奧運會，在這里，世界的舞臺成了中國健兒揚眉吐氣的舞臺。51次《義勇軍進(jìn)行曲》折服了世界人民。
大家正在慢慢品味奧運精神時，奧運又走了……。
這一天，凝聚了無數(shù)中華兒女和海內(nèi)外同胞的希望；這一天，我們告別了中國無奧運的歷史遺憾；這一天，我們奮臂高呼：中國好樣的！
盡管心有不舍，盡管不愿離去，但誰也無法阻擋滾滾向前的時間之河，裹挾我們奔流而去，但請相信，北京奧運會是結(jié)束了，我們心中的奧運火焰，將永遠(yuǎn)不會熄滅。
榮譽面前體現(xiàn)中華魂，災(zāi)難面前更是如此。因為我們知道：再大的災(zāi)難除以十三億，災(zāi)難何其淚少小；再小的援助乘以13億，數(shù)目何其巨大！
我們堅信“眾人劃槳開大船”，你我的參與，家園一定會更美好。
我們用自己最真誠的微笑，面對世界，溫暖世界?！靶南祳W運，健康成長”，我一定要好好學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)建和諧、美好的未來！
中華好家風(fēng)讀后感篇五
今天，我通過讀《中華魂民族情》這本書，更加深刻地了解了我們的祖國——中國，其中我最喜歡的，并且令我最感動的一個故事是《圖們江在哭泣》。
除了這一篇文章讓我感動，還有一篇文章給我留下了深刻的印象，那就是《消防官兵的“宋奶奶”》。
這個故事講的是烏魯木齊市的宋床蘭奶奶一個人很孤獨，消防隊員們都很關(guān)心她，所以把她當(dāng)成親奶奶一樣看待，宋奶奶不管有什么事消防隊員們都會關(guān)心照顧她，他們真孝順??！
再想想我自己，明明我的姥姥獨自在家很孤獨，可我從來都沒為她著想，想到這我真覺得有些慚愧，我應(yīng)該多陪陪姥姥，與她聊天，幫她做些力所能及的事情，還要聽她的話，不再讓她為自己操勞。
《中華魂民族情》這本書里還有很多令人感動的故事，還有很多人物值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們是祖國的希望，現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)，將來才能為祖國貢獻(xiàn)力量，將祖國建設(shè)得更加美麗，更加富強(qiáng)！
中華好家風(fēng)讀后感篇六
今天，我讀了《中華魂》這本書，讀后使我受益匪淺。我體會到了“團(tuán)結(jié)互助友愛，共建和諧社會”的重要性，而且對“和諧”一詞感觸頗深。我對“和諧”有四點體會；人內(nèi)心的和諧、人與人的和諧、人與社會的和諧、人與自然的'和諧。讓我們做中國和諧社會的接班人，來讓我們諧起手來，共同構(gòu)建社會主義和諧社會。用雙手來手來描繪二十一世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖，用雙手來創(chuàng)造中華民族美好的未來吧！
中華好家風(fēng)讀后感篇七
這是一部以家庭、家庭教育和家風(fēng)為主題的兒童小說。
唐一諾，一個住在城里的五年級學(xué)生，為了支付乒乓球訓(xùn)練班的學(xué)費和幫助養(yǎng)家糊口，和同學(xué)們一起來到清清酒店打一份小工。沒想到遇到檢查組，學(xué)生四處逃竄，而他卻意外地進(jìn)入冷庫，區(qū)教育局副局長發(fā)現(xiàn)。.
隨著劇情的發(fā)展，唐的故事和他的家人是通過層揪出層一個承諾，要知道他的善良，單純，熱情，勤勞，方便等諸多優(yōu)秀品質(zhì)從他的家庭教育干，從良好的家庭傳統(tǒng)。
小說以疏朗恬淡的語言發(fā)展娓娓向我們道來，全書內(nèi)容讀起來沒有波瀾迭起，扣人心弦。
讀完這本書，我有很多的.感情。我才知道，家庭是最重要的兒童精神成長“搖籃”家族的傳統(tǒng)時時處處對我們的成長，包括家長的行為，氣質(zhì)，性格，性格和思想的影響。
好的家風(fēng)，猶如一個陽光，在它的照耀下我們教師可以學(xué)習(xí)成長為精神更加明亮起來的人；相反，壞的家風(fēng)猶如霧霾，孩子的心靈因此會影響受到環(huán)境污染。古今中外，大凡名家賢士，均有發(fā)展良好的家風(fēng)。父母親在日常工作生活中身體力行的榜樣對我們的引導(dǎo)學(xué)生尤為具有重要。
中華好家風(fēng)讀后感篇八
是中華民族之靈魂。為了繼承和弘揚中華民族精神探求中華民族精神形成和發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，中共中央黨校組織編寫了《中華魂》一書。該書貫融古今，選編了具有典型意義的民族精神，同時編入了部分英雄模范典型代表精神，以蔚這些弘揚國家之魂、民族之魂得時代英雄或精英。
六十年前，我國是一個多災(zāi)多難、貧窮落后的國家，國力非常薄弱。當(dāng)時，人們生活水平極其低下，人們吃野菜、喝旱井水，穿的是滿身補丁的衣服，住的是潮濕寒冷的茅草屋，吃不飽，穿不暖，可想而知，生活是多么地艱苦。
而在新中國成立六十年的今天，人民逐步從貧困邁向富足，一幢幢摩天大樓拔地而起，一輛輛小汽車川流不息，人們吃穿講究，到處可見設(shè)施齊全的文體活動場所，人們生活發(fā)生了翻天覆地的變化。展望未來，我們的祖國一定會更加繁榮富強(qiáng)，成為世界強(qiáng)國。
要想把祖國未來建設(shè)得更加美好，希望寄托在我們青少年身上，我們一定要從小樹立遠(yuǎn)大的理想信念，時刻牢記一句話：祖國在我心中。
通過學(xué)習(xí)當(dāng)代偉人、科學(xué)家和愛國人士熱愛祖國、為國奉獻(xiàn)的精神，對我啟發(fā)很大，從中學(xué)到了知識，感悟了道理，生發(fā)出一片愛國情感，我深知我們這一代肩負(fù)的使命非常重大，建設(shè)祖國必須凝聚民族力量，增強(qiáng)團(tuán)隊意識，弘揚拼搏精神。
俗話說：英雄自古出少年。我們是新世紀(jì)的接班人和建設(shè)者，要擔(dān)起建設(shè)祖國的重任，必須好好學(xué)習(xí)，天天向上，我們將永遠(yuǎn)把祖國牢記在心，用自己的智慧和才能把祖國建設(shè)的更加美好。讓祖國的未來迎來新的輝煌!
讀了《中華魂》，我深深地感受到了我們的祖國——中國是多么偉大。有許多人為它付出了生命的代價，比如方志敏、吉鴻昌等人，他們都是在祖國危難的時候，不惜自己的生命為祖國付出代價。他們是多么勇敢，多么堅強(qiáng)。
我們中國是一個大家庭，這個大家庭的成員，要互相幫助、互相團(tuán)結(jié)，有困難一起面對，有快樂共同分享。
愛國體現(xiàn)在方方面面。在四川大地震中，有不少人失去了生命，更多的人失去了親人?？墒沁€有許多人盡管自己也很困難，但他們還是傾其所有去救援災(zāi)區(qū)，捐助物資。有一個叫林浩的小朋友，他不顧自己的安危，跑回班里去救其他同學(xué)，這就是愛國的精神。他不想讓自己的國家成為一盤散沙，要通過自己的行為關(guān)心別人、影響別人。
在日常生活中，我們要勤勞勇敢，自己能做的事自己做，要幫爸爸媽媽干家務(wù)活，做事要節(jié)約、要勤儉。節(jié)約時間，節(jié)約水源，這都是我們應(yīng)該做到的。做好了這些事，就會為祖國增添一份力量。
讀了這本書，我知道了中國有著悠久的歷史和燦爛的文化，中國人是多么偉大，自強(qiáng)不息，用我們的信念打敗了許多敵人。我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)團(tuán)結(jié)起來，把祖國建設(shè)成為一個更加強(qiáng)大的國家。
中華好家風(fēng)讀后感篇九
寒假里，媽媽幫我買了一本《壯心系科學(xué)孜孜為國昌——唐敖慶》，我愛不釋手，便津津有味地讀了起來。
這本書主要講述了唐敖慶從出國求學(xué)、學(xué)業(yè)有成、回國任教，到服從安排、艱苦工作、刻苦鉆研，最終成為中國量子化學(xué)奠基者的過程。讓我看到了這位著名化學(xué)家的赤心愛國、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、大公無私的崇高品格和科研上的卓越成就。
看完這本書，我真是太佩服唐敖慶了。他熱愛祖國的教育事業(yè)，還當(dāng)過大學(xué)教授、校長、中國科協(xié)副主席等職務(wù)。作為一個科學(xué)家，他擁有驚人的記憶力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我國量子化學(xué)的領(lǐng)軍人物，曾獲得過我國最多最高的化學(xué)獎勵。他之所以有這么大的成就，是因為熱愛讀書，刻苦鉆研。唐敖慶很小的時候，母親病逝，在繼母的教育和影響下，從小愛讀書，不僅把家里的許多古典文學(xué)名著讀完了，還到親友家借書看，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。長大以后，他當(dāng)上了吉林大學(xué)校長，仍舊與書為友，還在吉林大學(xué)建立了圖書館，把自己家里的藏書捐給圖書館，自己有空就在圖書館里看書。不僅如此，他還贈送了很多好書給別的大學(xué)，鼓勵、指導(dǎo)青少年要多讀好書。
讀到這兒，我覺得很慚愧。我讀書很不認(rèn)真。有很多買回來的書，有的是走馬觀花翻一遍，有的是只看一半就擱一邊了。記得有一次，媽媽幫我買了一本書，對我說：“這本書很好，盡量快點看完！”我滿不在乎，把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，便隨心所欲地看了起來，看著看著，我覺得沒勁，想去玩電腦了，正好爸爸媽媽都不在家。于是，我就把書往桌上一扔，玩電腦了。晚上，媽媽回來了，我便假裝在看書。媽媽在門口響亮地問：“看完了嗎？”我慢吞吞地說：“快……看……完了！”媽媽笑著問：“我買的時候看了幾頁，你來講給我聽聽書里寫了什么?！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵?，模模糊糊地瞎說說，媽媽說：“恩，還好！繼續(xù)看吧！”幸虧媽媽沒繼續(xù)追問，否則肯定破綻百出，我一顆懸著的心終于落下了。
現(xiàn)在想想，我看書不認(rèn)真，還不誠實，真是太不應(yīng)該了。以后，我要像唐敖慶那樣，與書為友，掌握更多的知識，長大才能有出息。
“謝謝您——唐敖慶，是您讓我知道了要多讀好書，書是人類進(jìn)步的階梯?！?BR> 中華好家風(fēng)讀后感篇十
今年春節(jié)，央視新聞頻道正在熱播“家風(fēng)是什么？”的新聞?wù){(diào)查節(jié)目。連續(xù)幾期節(jié)目看完后，我深有感觸。
“家風(fēng)”就是祖上傳下來、需要我們傳承的優(yōu)良美德，這就是家風(fēng)。在被采訪的眾人中，我最喜歡兩位人士對自己家家風(fēng)的解讀。
一位老市民回答說：“家風(fēng)就是‘孝’和‘善’，“孝”就是要孝敬父母、長輩，效忠我們的.祖國；“善”就是善待我們身邊的人、動物、事，與人為善，于己為善。
我國著名籃球名將姚明說：“家風(fēng)就是要誠實”。人無信不立，一個人要是讓大家失去了對他的信任，那他在社會上將無立足之地。
媽媽從小就教育我說：“小孩子犯錯誤可以原諒，撒謊不能原諒”，就是為人要誠實。我認(rèn)為“家風(fēng)”還要加一個詞“勤勞”，勤勞的人可以通過自己的雙手創(chuàng)造一切財富。
同學(xué)們，你們想過你們家的“家風(fēng)”是什么嗎！而你認(rèn)為的“家風(fēng)”又是什么！
中華好家風(fēng)讀后感篇十一
我想起了我的爺爺奶奶。
在我小時候，總會看到爺爺帶著老花鏡拿著一本書讀的很認(rèn)真，后來爺爺眼睛看不見書上的字了，便會讓我念給他聽。
而我的奶奶雖然沒有什么文化，但是卻為家人操勞了一輩子，勤勞善良在她身上體現(xiàn)的淋漓盡致。他們將愛讀書、樂意助人的特性傳承到了我母親身上，而后又傳遞給了我。
我想，這就是我們家的家風(fēng)。
在生活中，我們也時常會聽到父母教育自己子女“別人的東西不能拿”，“站有站樣坐有坐樣”，“吃飯不能左挑右揀”，“看到長輩要有禮貌”.....仔細(xì)想來，這些通俗易懂的大俗話同樣是家風(fēng)的傳遞。
一句話，一個手勢，一件小事，舉手投足間，經(jīng)過一代代的傳遞，就形成了一個家庭的傳承。
而一個人人格的起點恰恰是在家庭的傳承中形成的，憑借著這些點滴傳承，我們才能在物質(zhì)生活極大豐富，不同文化高速融合傳播的今天，直面意識形態(tài)領(lǐng)域挑戰(zhàn)所作出的積極應(yīng)對，堅守住內(nèi)心的安寧和純凈。
其實在我們的傳統(tǒng)文化中，歷來就是很重視家風(fēng)的，國有國威，家有家風(fēng)。
家風(fēng)會影響社會風(fēng)氣，家風(fēng)正，社會風(fēng)氣自然而然就正了。反過來國風(fēng)也會影響家風(fēng)，國家的風(fēng)氣好了，社會風(fēng)氣清了，能感染社會中的個體，進(jìn)而影響他們的家風(fēng)。正如《雜說“中國家風(fēng)”》里談及的“作為若大社會的一個小小的細(xì)胞，家庭的風(fēng)氣、家庭的教養(yǎng)，小則是家傳代繼、香火延續(xù)之本，大則是國之興廢、民族盛衰之要?！?BR> 可見，家風(fēng)的意義不僅關(guān)乎個人與家族，更是一個古老民族能否延續(xù)輝煌的關(guān)鍵。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
讓我們在好的家風(fēng)的熏陶下，“做一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人”。
中華好家風(fēng)讀后感篇十二
關(guān)于個人品德。古代文言家訓(xùn)對于個人品德的教育主要集中在如何讀書和怎樣交友兩方面?？v覽古今家教著作，幾乎沒有一部著作不教導(dǎo)兒孫要發(fā)奮讀書和刻苦學(xué)習(xí)的。當(dāng)前很多文章把讀書歸到“職業(yè)道德”范疇，我覺得不妥。（如光明日報國學(xué)版6月29日《古代家教的啟示》）因為讀書和學(xué)習(xí)很多時候既不是“在公供職”，也不是“履行公職”，應(yīng)該算做“個人品德”。陸游遺訓(xùn)后人，“子孫才分有限，無如之何，然不可不使讀書?！薄额伿霞矣?xùn)》中有專門的《勉學(xué)》篇。很多家教除勉勵學(xué)習(xí)儒經(jīng)外，還要求學(xué)習(xí)書法、繪畫、音樂、醫(yī)藥和騎射等“雜藝”。
古人教育子女要慎于擇友，十分重視朋友的選擇。明代楊繼盛告誡兒子：“揀著老實忠厚，肯讀書，肯學(xué)好的人，你就與他肝膽相交，語言必信，逐日與他相處，你自然成個好人，不入下流也?！苯▏跗?，周信芳演出京劇《打嚴(yán)嵩》時就曾考慮用上這段話。姚舜牧也說：“交宜親正人，若比之匪人，小則誘之佚游而蕩其家業(yè)，大則唆之交構(gòu)以戕其本枝，甚則淫欲以喪其身命，可畏哉！”
總之，我國古代的文言家訓(xùn)精華是我國古代人民（尤其是士大夫）教誨子孫立身處世的教育讀本。包含了豐富深刻的人生哲理及我國人民固有的積極進(jìn)取、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的可貴精神。我們回顧、認(rèn)識、了解、汲取古代文言家訓(xùn)的價值內(nèi)涵和文化精華，對于我們今天提高思想道德素質(zhì)和弘揚良好道德風(fēng)尚，對于我們完善社會教育體系和推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，都將起到基礎(chǔ)性和普及性的作用。
有了好的家規(guī)家訓(xùn)，并不意味著子女就準(zhǔn)能成龍成鳳。好的家規(guī)家訓(xùn)固然可以使人向好的方向發(fā)展，但應(yīng)避免模式化、程式化。因為家規(guī)家訓(xùn)只是一個相對比較濃縮的理念，而家庭教育則是一個相對復(fù)雜的過程，要防止家規(guī)家訓(xùn)教育走向形式主義。
中華好家風(fēng)讀后感篇十三
“五十六個星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語言，匯成一句話，愛我中華！”每當(dāng)聽起這首歌我都感到自豪，因為我是中國人。
看完這本書，我的感受很大。這本書體現(xiàn)出了，中國人的團(tuán)結(jié)、善良，以及每個人心中那個包含著那份愛。
民族團(tuán)結(jié)具有五個重大含義。第一個重大含義是以中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心，是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)。第二個重大要義是保證祖國的統(tǒng)一。第三大要義是不要民族歧視。第四大要義是各民族之間一律平等。第五個要義是各民族之間要相互團(tuán)結(jié)。第六個要義是各民族內(nèi)部要相互團(tuán)結(jié)。第七個要義是協(xié)同發(fā)展。第八個要義是共同繁榮。第九個要義是維持穩(wěn)定。第十個要義是反對分歧。
從感動草原的母親蘇日娜，用自己的身體使勁壓兩個孩子，直到他們身上的火苗壓滅。那是一位多么偉大的母親??！她保護(hù)了漢族的兩個孩子，卻沒有余力去管自己的親生骨肉。年僅29歲為了救兩個漢族的孩子，她的頭發(fā)已經(jīng)全部都焦了，面部和頸部燒黑，雙手外皮脫落，后背、雙腳以上燒得血肉模糊。她可以逃跑，可是她沒有。她可以先救自己的孩子，可是她沒有。當(dāng)大火來臨的時候，他撲向了兩個漢族孩子。這是一個多么偉大的母親?。?BR> 泱泱中華，文明數(shù)千年，它留給世人的，不是金，不是銀，而是一股正氣永存的魂魄！一股中華民族的不屈之魂！
中華好家風(fēng)讀后感篇十四
暑假里，我看了中國好家風(fēng)這套書，這里的一系列故事使我受益匪淺，其中有一個故事《妙聰井負(fù)救主》讓我印象深刻。
兩個大丫環(huán)不管不顧張夫人，急忙逃跑。張夫人怕受強(qiáng)盜欺凌，跳入井中，妙聰毫不猶豫跳進(jìn)去，幸好井里的水不深，但卻很冷，妙聰讓張夫人坐在自己的身上，防止井水凍傷主人，一直堅持到親人發(fā)現(xiàn)并解救了她們?？墒敲盥斠驗轶w力不支而勞累致死。妙聰很善良。勤勞，不計較個人得失的`精神，深深的打動了我。妙聰?shù)墓适率刮蚁肫痍悋套尩氐氖论E：陳囂與紀(jì)伯為鄰，紀(jì)伯趁夜晚偷陳囂地，陳囂等到紀(jì)伯離開后，又退讓一丈地，紀(jì)伯后也是由進(jìn)攻轉(zhuǎn)為防守。諸葛亮在西城得知司馬懿準(zhǔn)備率領(lǐng)大軍活捉它他。諸葛亮這次來吸塵辦事沒有大象跟隨身邊，只有五千兵馬，而司馬懿有x萬人馬。而諸葛亮用了一記空城計，成功將司馬懿的x萬大軍嚇退，非常的聰明。托馬斯也說過。智者寧可防病于未然，不可治病于已發(fā)；寧可勉力克服痛苦，免得為了痛苦而尋求慰籍。所以智慧在家庭里面是不可少缺的，智慧可以讓一對，即將離婚的夫妻變成非常體貼他人的好家庭。
在中國好家風(fēng)里你可以感受到他們的，仁義禮智信，溫良恭儉讓，忠孝廉恥勇。慢慢的你也會變成一個對父母非常好，而且富有智慧，勤工儉學(xué)的，終于奉獻(xiàn)，不怕恥辱，非常勇敢，非常守信的人。
中華好家風(fēng)讀后感篇十五
“我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯，家里盤著兩條龍是長江與黃河呀，還有珠穆朗瑪峰兒是山坡?！?BR> 今天走在大街上，我聽到了這首熟悉的《大中國》。每當(dāng)我聽到這首歌時我就心潮澎湃。中國為什么能有五千年的悠久歷史，為什么中國能一直繁榮富強(qiáng)呢？是因為我們13億中華兒女，56個民族團(tuán)結(jié)一心。荀子曾經(jīng)說過“民齊者強(qiáng)”。我想，中國正是如此吧。
團(tuán)結(jié)的力量，越是在災(zāi)難面前越能顯現(xiàn)出來。2008年，災(zāi)難不斷，先是雪災(zāi)，后是地震?？墒俏覀儧]有被災(zāi)難打敗。南方發(fā)生了雪災(zāi)，我們捐款捐物。更令人感動的是，在唐山的13位農(nóng)民，千里迢迢趕到災(zāi)區(qū)，主動要求加入救災(zāi)工作。這就是團(tuán)結(jié)！
汶川地震，我們的人民子弟兵火速趕到災(zāi)區(qū)救援。而我們中華兒女們更是竭盡所能，有的捐款，有的獻(xiàn)血，要求去災(zāi)區(qū)參加救援的人更是數(shù)不勝數(shù)。國難當(dāng)頭，我們團(tuán)結(jié)一心，中國人一下子由一盤散沙變成了鋼板一塊。
雪災(zāi)可以凍住一切，但凍不住我們對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)懷；地震可以震垮一切，但震不垮我們中華兒女們的團(tuán)結(jié)！
災(zāi)難面前我們要團(tuán)結(jié)，民族之間更要團(tuán)結(jié)。古時候的王昭君為了民族的和睦，而去匈奴和親，她這種為祖國的和平而獻(xiàn)身的精神讓我感動不已。如今，王昭君已經(jīng)不是一個人物，而是一個民族團(tuán)結(jié)友愛的象征。
中華好家風(fēng)讀后感篇十六
古語有云：有家規(guī)的家庭屬于書香門第之家，有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭，屬于豪門貴族之家，有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。以前，我對這句話不甚理解，但在閱讀了王立群老師所著《家風(fēng)家訓(xùn)》一書后，深有感悟。
家風(fēng)是一個人精神成長的開端。有什么樣的'家風(fēng)，就會有什么樣的道德品性；有什么樣的家風(fēng)，就會有什么樣的為人處世；有什么樣的家風(fēng)，就會有什么樣的的家教。
從小我就經(jīng)常聽父母告訴我們“家教”這個詞，但那時是懵懂的，只知道平時聽他們在言語交談中提到小孩子要有“家教”，沒有“家教”的孩子是不受歡迎的，是會讓人討厭的。在以后成長的經(jīng)歷中，在父母言傳身教中，我慢慢懂得了“家教”的一些內(nèi)涵。我的家庭，在家教上沒有深刻的內(nèi)涵和華麗的道理，只有淺顯的、通俗易懂的一些做法，這些做法，甚至被我沿襲到了對女兒的教育中。從小父母就教育我要做一個寬容的孩子，不要和別的小朋友吵嘴打架，不要欺負(fù)別人，要有寬容忍讓之心，遇事多謙讓別人，不要和別人爭高低，否則既傷害他人，也會讓自己吃虧。
在日常生活中，教育我要站有站相、坐有坐相、吃有吃相。父母這種簡單直白的話語其實就是一種家教之風(fēng)，這種家教之風(fēng)蘊含著對子女的點滴之情和無私的愛。這些足以指引或影響著我三十幾年的生活和工作，并且還會一直影響下去，使我終生受益。
好家風(fēng)是雙向互動的，是承前啟后上下聯(lián)動的，他不是單一，不是一廂情愿的，好的家風(fēng)應(yīng)該是有頑強(qiáng)生命力的，是上下幾代人之間的共識和自覺行動，是外化于形，內(nèi)化于心的情和愛。父母長輩對子女后代的教育培養(yǎng)其實就是世代家風(fēng)傳承的過程，家風(fēng)的好壞，直接影響下一代人的一言一行，我們常說“有什么樣的父母就有什么樣的子女”、反之“有什么樣的子女，就能襯托有什么樣的父母原型”，這是相輔相承的、相互作用的。所以在女兒面前，我一直極力維持著一個擁有良好家風(fēng)家訓(xùn)的形象，畢竟父母長輩是家風(fēng)的示范引領(lǐng)者，而子女晚輩是家風(fēng)的傳承踐行者。
我一直秉承著一個想法：好的家風(fēng)家訓(xùn)，是家庭幸福、社會穩(wěn)固的基礎(chǔ)，每一個家庭，就是社會的一個細(xì)胞，只有家庭和諧，社會才會更加和諧。
中華好家風(fēng)讀后感篇十七
美國發(fā)明家愛迪生曾說過：“世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不會經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到”。以前，我對此深信不疑。而現(xiàn)在，我開始對這句話將信將疑了。
一次晚飯后，我和媽媽去廣場散步，路上我們說說笑笑。這時，迎面走過來一個身強(qiáng)力壯的年輕人。我看他年齡在30歲左右，手里拉著一個小女孩，他們穿得破破爛爛。來到我們面前可憐惜惜對媽媽說：“這位女士，請給小朋友一點點錢吧！她已經(jīng)好久沒吃東西了?！眿寢尩哪樍⒖糖甾D(zhuǎn)陰——冷若冰霜，瞟了他一眼，拉著我就走開了。
我迷惑不解地瞪大眼睛看著媽媽，心想：“媽媽怎么這么沒有愛心，看那個小朋友怪可憐的，就給她一點錢唄，這么小氣！”媽媽似乎看透了我的心思，語重心長地對我說：“孩子，你錯了，即使給了他錢，他也不會給那個小女孩吃的，他是不想勞動，而是想利用人們的愛心來獲得錢財?！?BR> 艱苦奮斗是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。對于那些喪失勞動能力的弱者，我們要伸出援助之手，給予能力的幫助。而對于那些不勞而獲的人，我們要唾棄他們，讓他們明白不能把自己的幸福建造在別人的勞動之上。只能靠辛勤勞動，來換回屬于自己的那份幸福！
中華好家風(fēng)讀后感篇十八
古人云：讀萬卷書，行萬里路。閱讀不僅能開闊一個人的視野，豐富知識，不出門便可知天下，更可以陶冶情操、提升個人修養(yǎng)、塑造好的性格和習(xí)慣。同時，每個人的閱讀水平，構(gòu)成一個民族的閱讀高度，決定著一個民族的精神高度和國家競爭力。我們只有通過閱讀，才能更好的認(rèn)識和了解中國優(yōu)秀傳統(tǒng)化，做好歷史傳承。從小，老師就教育我們一定要多讀書，一有時間就要讀書，廣泛涉獵各方面有營養(yǎng)的書籍，對我們的學(xué)習(xí)和樹立正確的人生觀都有非常重要的影響。
讀書，是一項好家風(fēng)。近代治家最為成功的當(dāng)屬清代名臣曾國藩――“好讀書”讓他位極人臣，“半耕半讀，勤儉持家”的家風(fēng)也讓他的后代擺脫了“富不過三代”的鐵律。書可醫(yī)愚，可啟智；可廣見聞，可增知識；可與圣賢對話，可通古今大道。當(dāng)代著名作家梁曉聲曾說過：“最好的家風(fēng)，一定是有閱讀傳統(tǒng)的家風(fēng)。一個家庭里面，如果人人都喜歡看書，喜歡思考，那么，善良、誠信、孝順……這些良好品質(zhì)也會自然而然地出現(xiàn)在他們的下一代。
家庭是組成社會的細(xì)胞，好的家風(fēng)是一個家族寶貴的財富，對個人精神成長起著關(guān)鍵性的作用，是家族和諧、幸福、美滿的法寶。在一個家庭中，父母就像指南針，給孩子一個正確的方向，引導(dǎo)孩子走向正確的人生道路。例如，從小父母就教育我們要懂得感恩，樂于助人，團(tuán)結(jié)友好，對待長輩要有禮貌，站有站相坐有坐相，不能隨便拿別人的東西，要遷就他人，不要太個性。雖然看上去這都是生活中一不值得一提的小事，但是正是這些點點滴滴的小事才慢慢鑄就孩子的良好品格和生活習(xí)慣。同時，夫妻之間互相尊重、相敬如賓。俗話說”家和萬事興“，和睦家庭能給每個家庭成員帶歡樂、健康、積極向上的生活態(tài)度，讓每個家庭成員能夠在生活中、學(xué)習(xí)中、工作中舒心、樂觀、幸福?？梢姾湍赖募彝ナ侵匾募绎L(fēng)之一。
我認(rèn)為，作為一名90后，應(yīng)該充分認(rèn)識到閱讀的重要性，通過閱讀，我們會獲得更多的知識，開闊視野，陶冶情操。它是形成良好家風(fēng)的重要根。工作中愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)同事、積極主動、貢獻(xiàn)突出。生活中勤儉持家、鄰里互助、尊老愛幼、收獲快樂。這樣便慢慢形成一股正能量，形成良好正確的家風(fēng)。
中華好家風(fēng)讀后感篇十九
談到要“注重家庭，注重家教，注重家風(fēng)”通過觀看公益短片《家風(fēng)傳承》，感觸頗多。
家是最小國，國是千萬家。家風(fēng)的“家”是家庭的“家”，也是國家的“家”。家庭是人生的避風(fēng)港，是社會的基本細(xì)胞。家庭的.文明進(jìn)步關(guān)系到整個社會文明程度的提高。自古以來，“家和萬事興”深深根植于中華民族的文化傳統(tǒng)中。
中國傳統(tǒng)社會高度重視家風(fēng)，“孟母三遷”、“岳母刺字”、“畫荻教子”的故事廣為流傳，《顏氏家訓(xùn)》、《朱子家訓(xùn)》、《溫公家訓(xùn)》、《袁氏世范》等備受推崇。家風(fēng)正，則民風(fēng)淳；家風(fēng)正，則政風(fēng)清；家風(fēng)正，則黨風(fēng)端。國家的長治久安，社會的文明進(jìn)步，很大程度上取決于全體公民的思想道德水平的高低。優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，營造勞動光榮、創(chuàng)造偉大的社會氛圍，培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。
“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”，最能從家教家風(fēng)這個側(cè)面反映出來。家庭和睦，社會才能安定；家教良好，未來才有希望；家風(fēng)純正，社風(fēng)才會純凈。無論時代如何變化，無論經(jīng)濟(jì)社會如何發(fā)展，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社會功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代，都必須注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。
作為一名黨員，在今后的工作、生活中，我將會始終牢記家庭建設(shè)“三個注重”要求，樹好標(biāo)桿，自覺遵循“尚學(xué)崇正，行孝守信”的八字家規(guī)家訓(xùn)，不斷強(qiáng)化自己約束意識，切實做到自重、自省、自警、自勵，確保自己在生活作風(fēng)、個人操守方面時時處處符合黨紀(jì)國法和家庭建設(shè)規(guī)范要求。
中華好家風(fēng)讀后感篇二十
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間也過了十四個春秋，可依然記得弟子規(guī)中那一句耳熟能詳?shù)母裱渊D―“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶?！本渥拥囊馑际歉改附袝r，應(yīng)當(dāng)及時過去，不能緩慢；父母命令時，應(yīng)當(dāng)及時做到，不能想著偷懶，而這也成為了我們家的家訓(xùn)。
記得有一次，我正津津有味的拿著手機(jī)玩著游戲，這時，媽媽從小河邊洗衣歸來，捧著一大盆的衣服對我說：“我去燒飯了，你把這些衣服曬了。”我心中頓時產(chǎn)生了一股無名之火，對她大聲吼叫道：“知道了，你每天都說同樣的話，煩不煩??！”
那時的我滿心只有憤怒，覺的自己并沒有錯，反而覺得都是媽媽的錯，在我的認(rèn)知里，這些家務(wù)本應(yīng)該是她來做，為什么每次都要讓我來做呢？憑什么呢？，我的心在吶喊！每次我都是在憤憤不平中，完成這些“額外”的任務(wù)，但是，隨著時間的推移，我常常想起我和母親之間的故事，沉靜在母親和我的事件當(dāng)中不能自拔，就在這不斷的徘徊中，腦海里忽然出現(xiàn)了小學(xué)時曾背過的弟子規(guī)，頓時醒悟過來，我知道了自己的幼稚和不懂事，明白自己不應(yīng)該對媽媽大呼小叫，不應(yīng)該為這些力所能及的小事忤逆媽媽。現(xiàn)在的我們，已經(jīng)有的高于自己的父母，有的甚至比父母還要強(qiáng)壯，我們已經(jīng)長大了，可以做一些小事了，既然有能力，我們就應(yīng)該為家庭盡一份力所能及的事，就算是一件小到不能再小的事，那也是一份心意。父母身負(fù)各種責(zé)任，我們能做的，應(yīng)該做的，就是替他們分憂，無論是生活上還是學(xué)習(xí)上，那一刻，我釋然了，突然覺得，晴空一片明朗。
現(xiàn)在，我才看清自己；現(xiàn)在，我才懂得父母的苦，懂得父母對自己源源不斷的愛。之前，我從頭到腳都是我最討厭的不良少年；之后，我將孝敬父母，敬愛父母，為他們分擔(dān)家中的小事，把每一件小事都看作是一件重要的事來對待。
我的學(xué)習(xí)雖然不是很好，但我會努力做一個優(yōu)秀的孩子，做一個孝順又懂事的孩子；雖然我不是最聰明漂亮的孩子，但是我會是一個講文明，懂禮貌的孩子。
我會永遠(yuǎn)銘記這十二字“真言”，身體力行，努力實踐！
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