歷史是人類社會(huì)發(fā)展的見證，其研究可以幫助我們認(rèn)識(shí)現(xiàn)在和展望未來。寫作時(shí)，我們要注重邏輯性和條理性，確保文章表達(dá)清楚明確。看看這些環(huán)境保護(hù)實(shí)踐的案例，它們給我們帶來了很多啟示和信心。
致裁判廣播稿篇一
不停響起的槍聲，預(yù)示著你們目光的定格；不停地統(tǒng)計(jì)，顯示著你們認(rèn)真的.表情。你們沒有時(shí)間去欣賞比賽，沒有精力去吶喊助威，只是沉著地堅(jiān)守著自己的一份職責(zé)，秉執(zhí)著工作的原則。你們是公正的代表，面對(duì)一張張青春飛揚(yáng)的臉，你們沒有動(dòng)容。辛苦了，裁判員們！
致裁判廣播稿篇二
但，烈陽底下是你們高大身影。
也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，
但，真正感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。無聲話語化作一聲：
老師，榮譽(yù)有你一份。
你們頭頂烈日，
默默無聞的用最公平的天平來衡量同學(xué)們的佳績。
萬人的歡呼吶喊中，
你們并沒有固為自的名字而懊喪，
你們用你們最寬博的胸懷來對(duì)待現(xiàn)實(shí)。
平日里，你們屹立在講臺(tái)之上，
為莘莘學(xué)子傳授著知識(shí)，
為祖國的未來播灑辛勤的汗水;。
而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學(xué)生。
在此，請(qǐng)讓我們高一·十三班的全體同學(xué)忠心的道一聲：
"老師，你辛苦了!"。
致裁判廣播稿篇三
更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。
您們的.公平是我們用于走路的腳；
您們的耐心是我們邁過的步；
您們的認(rèn)真是我們走過的路。
天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。
請(qǐng)讓我再說一次：
無人喝彩———致大會(huì)裁判員。
同樣的驕陽，
同樣的暴曬，
沒有熱烈的歡呼，
沒有激動(dòng)的喝彩。
你用精密的儀表，
和細(xì)致的耐心，
記錄著運(yùn)動(dòng)員的輝煌。
我為你們自豪，
辛苦了，
敬愛的老師！
致裁判廣播稿篇四
默默無聞的用最公平的天平來衡量同學(xué)們的佳績。
萬人的歡呼吶喊中，
你們并沒有固為自的名字而懊喪，
你們用你們最寬博的胸懷來對(duì)待現(xiàn)實(shí)。
平日里，你們屹立在講臺(tái)之上，
為莘莘學(xué)子傳授著知識(shí)，
為祖國的未來播灑辛勤的汗水；
而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學(xué)生。
在此，請(qǐng)讓我們高一·十三班的全體同學(xué)忠心的道一聲：
“老師，你辛苦了！”
在這競賽的操場上，
有掌聲，有運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)“美”，
有啦啦隊(duì)員們的助威，
當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們，
汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，
在這里，那邊，在運(yùn)動(dòng)員的每份成績中，
殊不知裁判員們付出了多少，
是他們?cè)炀土宋覀?，正在造就著?BR> 已經(jīng)造就著，將來造就著……。
我們會(huì)用自己的行動(dòng)去博取沖擊，
為此換來一點(diǎn)良知的欣慰，
讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。
致裁判廣播稿篇五
規(guī)則是無私的利劍，你是公正的法官，腳踏一方熱土，頭頂一片青天，風(fēng)沙，烈日，口裂，唇干，你以雕塑的屹立，站成一道風(fēng)景，你以旗手的執(zhí)著，撐起賽場晴空一片，那雙和氣的眼睛，您總是如交親那樣嚴(yán)厲，讓我無所適從，我渴望您的溫和，那天下午，我疲憊地伏在地上，卻感到一陣溫和的.錘打，回頭望去，是您，在微笑，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在那個(gè)斜陽的日子里來到我身邊，驅(qū)走我疲勞的你，記憶深處的是回頭時(shí)你那雙微笑的和氣的眼睛。
致裁判廣播稿篇六
您是運(yùn)動(dòng)場上正義的化身， 您是比賽場中公證的使者， 您手中揮動(dòng)的令旗，為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線! 我們?yōu)槟愀吒瑁?我們?yōu)槟銡g唱，我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判?！?BR> 也許，震天的呼聲于你們無緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，但，烈陽底下是你們高大的身影。也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，但，真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。無聲的話語化作一聲：老師，榮譽(yù)有你的一份。
良好的開始是成功的一半，然而您們--裁判員老師，更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。您們的公平是我們用于走路的腳;您們的耐心是我們邁過的步;您們的認(rèn)真是我們走過的路。天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。請(qǐng)讓我再說一次：裁判員老師，您辛苦!
也許，震天的呼聲于你們無緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光! 也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，但，烈陽底下是你們高大的.身影。也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，但，真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。 無聲的話語化作一聲：老師，榮譽(yù)有你的一份。
同樣的驕陽，同樣的暴曬，沒有熱烈的歡呼，沒有激動(dòng)的喝彩。你用精密的儀表，和細(xì)致的耐心，記錄著運(yùn)動(dòng)員的輝煌。我為你們自豪，辛苦了，敬愛的老師!致裁判員 良好的開始是成功的一半，然而您們--裁判員老師，更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。
您們的公平是我們用于走路的腳 ;您們的耐心是我們邁過的步;您們的認(rèn)真是我們走過的路。天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。請(qǐng)讓我再說一次：裁判員老師，您辛苦!
致裁判廣播稿篇七
也許震天的呼聲與您無緣，但，擎起那片呼聲定時(shí)您的'目標(biāo)，也許，炙熱的高陽不曾憐憫您們但，烈日底下是您們高大的身影，也許，贊美和期盼總與您們擦肩而過，但，心中流淌的是我們真誠的感激，無聲的話語，化作一句，老師，榮譽(yù)有您的一份。
致裁判廣播稿篇八
是無私的利劍。
你是公正的法官。
腳踏一方熱土。
頭頂一片青天。
風(fēng)沙，烈日。
口裂，唇干。
你以雕塑的屹立。
站成一道風(fēng)景。
你以旗手的執(zhí)著。
撐起賽場晴空一片。
那雙和氣的眼睛——致教練員。
您總是如交親那樣嚴(yán)厲。
讓我無所適從。
我渴望您的溫和。
那天下午。
我疲憊地伏在地上。
卻感到一陣溫和的錘打。
回頭望去。
是您，在微笑。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
在那個(gè)斜陽的日子里來到我身邊。
驅(qū)走我疲勞的你。
記憶深處的`是回頭時(shí)你那雙。
微笑的和氣的眼睛。
老師，加油！——獻(xiàn)給參加比賽的老師。
走下講臺(tái)，
放下教鞭，
一身運(yùn)動(dòng)裝的老師，
竟讓我有些不太習(xí)慣，
看慣了老師的正直，
看慣了老師的威嚴(yán)，
沸騰的運(yùn)動(dòng)場上，
看到了老師燦爛的笑臉，
也許身體不算強(qiáng)壯，
也許脊背已經(jīng)略彎，
但你的風(fēng)采絲毫未減，
老師，加油！
請(qǐng)把您的火力盡情展現(xiàn)！
致裁判廣播稿篇九
是無私的利劍。
你是公正的法官。
腳踏一方熱土。
頭頂一片青天。
風(fēng)沙，烈日。
口裂，唇干。
你以雕塑的屹立。
站成一道風(fēng)景。
你以旗手的執(zhí)著。
撐起賽場晴空一片。
那雙和氣的眼睛--致教練員。
您總是如交親那樣嚴(yán)厲。
讓我無所適從。
我渴望您的溫和。
那天下午。
我疲憊地伏在地上。
卻感到一陣溫和的錘打。
回頭望去。
是您，在微笑。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
在那個(gè)斜陽的日子里來到我身邊。
驅(qū)走我疲勞的你。
記憶深處的.是回頭時(shí)你那雙。
微笑的和氣的眼睛。
老師，加油!--獻(xiàn)給參加比賽的老師。
致裁判廣播稿篇十
我渴望您的溫和。
那天下午。
我疲憊地伏在地上。
卻感到一陣溫和的錘打。
回頭望去。
是您，在微笑。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
在那個(gè)斜陽的日子里來到我身邊。
驅(qū)走我疲勞的你。
記憶深處的是回頭時(shí)你那雙。
微笑的.和氣的眼睛。
老師，加油！——獻(xiàn)給參加比賽的老師走下講臺(tái)，放下教鞭，一身運(yùn)動(dòng)裝的老師，竟讓我有些不太習(xí)慣，看慣了老師的正直，看慣了老師的威嚴(yán)，沸騰的運(yùn)動(dòng)場上，看到了老師燦爛的笑臉，也許身體不算強(qiáng)壯，也許脊背已經(jīng)略彎，但你的風(fēng)采絲毫未減，老師，加油！請(qǐng)把您的火力盡情展現(xiàn)！
致裁判廣播稿篇十一
當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們，
汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，
在這里，那邊，在運(yùn)動(dòng)員的每份成績中，
殊不知裁判員們付出了多少，
是他們?cè)炀土宋覀儯谠炀椭?BR> 已經(jīng)造就著，將來造就著......
我們會(huì)用自己的行動(dòng)去博取沖擊，
為此換來一點(diǎn)良知的欣慰，
讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。
致裁判廣播稿篇十二
那天下午
我疲憊地伏在地上
卻感到一陣溫和的錘打
回頭望去
是您，在微笑
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記
在那個(gè)斜陽的日子里來到我身邊
驅(qū)走我疲勞的你
記憶深處的是回頭時(shí)你那雙
微笑的和氣的眼睛
老師，加油！——獻(xiàn)給參加比賽的老師 走下講臺(tái)， 放下教鞭， 一身運(yùn)動(dòng)裝的老師， 竟讓我有些不太習(xí)慣， 看慣了老師的正直， 看慣了老師的威嚴(yán)， 沸騰的運(yùn)動(dòng)場上， 看到了老師燦爛的笑臉， 也許身體不算強(qiáng)壯， 也許脊背已經(jīng)略彎， 但你的風(fēng)采絲毫未減， 老師，加油！ 請(qǐng)把您的火力盡情展現(xiàn)！
致裁判廣播稿篇一
不停響起的槍聲，預(yù)示著你們目光的定格；不停地統(tǒng)計(jì)，顯示著你們認(rèn)真的.表情。你們沒有時(shí)間去欣賞比賽，沒有精力去吶喊助威，只是沉著地堅(jiān)守著自己的一份職責(zé)，秉執(zhí)著工作的原則。你們是公正的代表，面對(duì)一張張青春飛揚(yáng)的臉，你們沒有動(dòng)容。辛苦了，裁判員們！
致裁判廣播稿篇二
但，烈陽底下是你們高大身影。
也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，
但，真正感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。無聲話語化作一聲：
老師，榮譽(yù)有你一份。
你們頭頂烈日，
默默無聞的用最公平的天平來衡量同學(xué)們的佳績。
萬人的歡呼吶喊中，
你們并沒有固為自的名字而懊喪，
你們用你們最寬博的胸懷來對(duì)待現(xiàn)實(shí)。
平日里，你們屹立在講臺(tái)之上，
為莘莘學(xué)子傳授著知識(shí)，
為祖國的未來播灑辛勤的汗水;。
而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學(xué)生。
在此，請(qǐng)讓我們高一·十三班的全體同學(xué)忠心的道一聲：
"老師，你辛苦了!"。
致裁判廣播稿篇三
更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。
您們的.公平是我們用于走路的腳；
您們的耐心是我們邁過的步；
您們的認(rèn)真是我們走過的路。
天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。
請(qǐng)讓我再說一次：
無人喝彩———致大會(huì)裁判員。
同樣的驕陽，
同樣的暴曬，
沒有熱烈的歡呼，
沒有激動(dòng)的喝彩。
你用精密的儀表，
和細(xì)致的耐心，
記錄著運(yùn)動(dòng)員的輝煌。
我為你們自豪，
辛苦了，
敬愛的老師！
致裁判廣播稿篇四
默默無聞的用最公平的天平來衡量同學(xué)們的佳績。
萬人的歡呼吶喊中，
你們并沒有固為自的名字而懊喪，
你們用你們最寬博的胸懷來對(duì)待現(xiàn)實(shí)。
平日里，你們屹立在講臺(tái)之上，
為莘莘學(xué)子傳授著知識(shí)，
為祖國的未來播灑辛勤的汗水；
而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學(xué)生。
在此，請(qǐng)讓我們高一·十三班的全體同學(xué)忠心的道一聲：
“老師，你辛苦了！”
在這競賽的操場上，
有掌聲，有運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)“美”，
有啦啦隊(duì)員們的助威，
當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們，
汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，
在這里，那邊，在運(yùn)動(dòng)員的每份成績中，
殊不知裁判員們付出了多少，
是他們?cè)炀土宋覀?，正在造就著?BR> 已經(jīng)造就著，將來造就著……。
我們會(huì)用自己的行動(dòng)去博取沖擊，
為此換來一點(diǎn)良知的欣慰，
讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。
致裁判廣播稿篇五
規(guī)則是無私的利劍，你是公正的法官，腳踏一方熱土，頭頂一片青天，風(fēng)沙，烈日，口裂，唇干，你以雕塑的屹立，站成一道風(fēng)景，你以旗手的執(zhí)著，撐起賽場晴空一片，那雙和氣的眼睛，您總是如交親那樣嚴(yán)厲，讓我無所適從，我渴望您的溫和，那天下午，我疲憊地伏在地上，卻感到一陣溫和的.錘打，回頭望去，是您，在微笑，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在那個(gè)斜陽的日子里來到我身邊，驅(qū)走我疲勞的你，記憶深處的是回頭時(shí)你那雙微笑的和氣的眼睛。
致裁判廣播稿篇六
您是運(yùn)動(dòng)場上正義的化身， 您是比賽場中公證的使者， 您手中揮動(dòng)的令旗，為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線! 我們?yōu)槟愀吒瑁?我們?yōu)槟銡g唱，我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判?！?BR> 也許，震天的呼聲于你們無緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，但，烈陽底下是你們高大的身影。也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，但，真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。無聲的話語化作一聲：老師，榮譽(yù)有你的一份。
良好的開始是成功的一半，然而您們--裁判員老師，更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。您們的公平是我們用于走路的腳;您們的耐心是我們邁過的步;您們的認(rèn)真是我們走過的路。天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。請(qǐng)讓我再說一次：裁判員老師，您辛苦!
也許，震天的呼聲于你們無緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光! 也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，但，烈陽底下是你們高大的.身影。也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，但，真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。 無聲的話語化作一聲：老師，榮譽(yù)有你的一份。
同樣的驕陽，同樣的暴曬，沒有熱烈的歡呼，沒有激動(dòng)的喝彩。你用精密的儀表，和細(xì)致的耐心，記錄著運(yùn)動(dòng)員的輝煌。我為你們自豪，辛苦了，敬愛的老師!致裁判員 良好的開始是成功的一半，然而您們--裁判員老師，更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。
您們的公平是我們用于走路的腳 ;您們的耐心是我們邁過的步;您們的認(rèn)真是我們走過的路。天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。請(qǐng)讓我再說一次：裁判員老師，您辛苦!
致裁判廣播稿篇七
也許震天的呼聲與您無緣，但，擎起那片呼聲定時(shí)您的'目標(biāo)，也許，炙熱的高陽不曾憐憫您們但，烈日底下是您們高大的身影，也許，贊美和期盼總與您們擦肩而過，但，心中流淌的是我們真誠的感激，無聲的話語，化作一句，老師，榮譽(yù)有您的一份。
致裁判廣播稿篇八
是無私的利劍。
你是公正的法官。
腳踏一方熱土。
頭頂一片青天。
風(fēng)沙，烈日。
口裂，唇干。
你以雕塑的屹立。
站成一道風(fēng)景。
你以旗手的執(zhí)著。
撐起賽場晴空一片。
那雙和氣的眼睛——致教練員。
您總是如交親那樣嚴(yán)厲。
讓我無所適從。
我渴望您的溫和。
那天下午。
我疲憊地伏在地上。
卻感到一陣溫和的錘打。
回頭望去。
是您，在微笑。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
在那個(gè)斜陽的日子里來到我身邊。
驅(qū)走我疲勞的你。
記憶深處的`是回頭時(shí)你那雙。
微笑的和氣的眼睛。
老師，加油！——獻(xiàn)給參加比賽的老師。
走下講臺(tái)，
放下教鞭，
一身運(yùn)動(dòng)裝的老師，
竟讓我有些不太習(xí)慣，
看慣了老師的正直，
看慣了老師的威嚴(yán)，
沸騰的運(yùn)動(dòng)場上，
看到了老師燦爛的笑臉，
也許身體不算強(qiáng)壯，
也許脊背已經(jīng)略彎，
但你的風(fēng)采絲毫未減，
老師，加油！
請(qǐng)把您的火力盡情展現(xiàn)！
致裁判廣播稿篇九
是無私的利劍。
你是公正的法官。
腳踏一方熱土。
頭頂一片青天。
風(fēng)沙，烈日。
口裂，唇干。
你以雕塑的屹立。
站成一道風(fēng)景。
你以旗手的執(zhí)著。
撐起賽場晴空一片。
那雙和氣的眼睛--致教練員。
您總是如交親那樣嚴(yán)厲。
讓我無所適從。
我渴望您的溫和。
那天下午。
我疲憊地伏在地上。
卻感到一陣溫和的錘打。
回頭望去。
是您，在微笑。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
在那個(gè)斜陽的日子里來到我身邊。
驅(qū)走我疲勞的你。
記憶深處的.是回頭時(shí)你那雙。
微笑的和氣的眼睛。
老師，加油!--獻(xiàn)給參加比賽的老師。
致裁判廣播稿篇十
我渴望您的溫和。
那天下午。
我疲憊地伏在地上。
卻感到一陣溫和的錘打。
回頭望去。
是您，在微笑。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
在那個(gè)斜陽的日子里來到我身邊。
驅(qū)走我疲勞的你。
記憶深處的是回頭時(shí)你那雙。
微笑的.和氣的眼睛。
老師，加油！——獻(xiàn)給參加比賽的老師走下講臺(tái)，放下教鞭，一身運(yùn)動(dòng)裝的老師，竟讓我有些不太習(xí)慣，看慣了老師的正直，看慣了老師的威嚴(yán)，沸騰的運(yùn)動(dòng)場上，看到了老師燦爛的笑臉，也許身體不算強(qiáng)壯，也許脊背已經(jīng)略彎，但你的風(fēng)采絲毫未減，老師，加油！請(qǐng)把您的火力盡情展現(xiàn)！
致裁判廣播稿篇十一
當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們，
汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，
在這里，那邊，在運(yùn)動(dòng)員的每份成績中，
殊不知裁判員們付出了多少，
是他們?cè)炀土宋覀儯谠炀椭?BR> 已經(jīng)造就著，將來造就著......
我們會(huì)用自己的行動(dòng)去博取沖擊，
為此換來一點(diǎn)良知的欣慰，
讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。
致裁判廣播稿篇十二
那天下午
我疲憊地伏在地上
卻感到一陣溫和的錘打
回頭望去
是您，在微笑
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記
在那個(gè)斜陽的日子里來到我身邊
驅(qū)走我疲勞的你
記憶深處的是回頭時(shí)你那雙
微笑的和氣的眼睛
老師，加油！——獻(xiàn)給參加比賽的老師 走下講臺(tái)， 放下教鞭， 一身運(yùn)動(dòng)裝的老師， 竟讓我有些不太習(xí)慣， 看慣了老師的正直， 看慣了老師的威嚴(yán)， 沸騰的運(yùn)動(dòng)場上， 看到了老師燦爛的笑臉， 也許身體不算強(qiáng)壯， 也許脊背已經(jīng)略彎， 但你的風(fēng)采絲毫未減， 老師，加油！ 請(qǐng)把您的火力盡情展現(xiàn)！