做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
學(xué)校宿管工作計(jì)劃篇一
1、以班主任為領(lǐng)導(dǎo)核心，少先隊(duì)大隊(duì)部和宿舍管理員共同管理。
2、堅(jiān)持每周召開(kāi)的宿舍舍長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，探討研究新時(shí)期寄宿生管理方法，進(jìn)一步提高管理水平。
3、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)。
1、設(shè)立少先隊(duì)值周組，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)值周組日常事務(wù)的開(kāi)展和各項(xiàng)評(píng)比的檢查，確保各項(xiàng)管理措施落實(shí)。
2、實(shí)行寄宿生管理責(zé)任制，責(zé)任到人，各司其職，緊密配合，既分工又合作，使寄宿生的日常發(fā)生的問(wèn)題能得到及時(shí)解決。
3、建立宿舍區(qū)不同情況24小時(shí)輪值制度，值班人員具體負(fù)責(zé)每天的各項(xiàng)評(píng)比工作及檢查學(xué)生守紀(jì)情況，及時(shí)處理突發(fā)事故，并及時(shí)做好各項(xiàng)記錄。
4、設(shè)立層長(zhǎng)、舍長(zhǎng)及紀(jì)律委員，加強(qiáng)對(duì)層長(zhǎng)、舍長(zhǎng)及紀(jì)律委員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，使這些學(xué)干成為管理寄宿生的得力助手。
5、實(shí)行層級(jí)式管理，樓層責(zé)任人對(duì)值周組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，舍長(zhǎng)及紀(jì)律委員對(duì)責(zé)任人負(fù)責(zé)，舍員對(duì)舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
1、建立老師巡查值班制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)或處理學(xué)生偶發(fā)事件或安全隱患。
2、拓寬了解寄宿生的渠道，設(shè)立工作反饋意見(jiàn)箱，若不能解決的應(yīng)上報(bào)組長(zhǎng)或寄宿部管理辦公室。
3、建立定期召開(kāi)寄宿生會(huì)議和宿管干部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議制度，及時(shí)將存在問(wèn)題與學(xué)生互通有無(wú)。
4、實(shí)行寄宿生交接制度，及時(shí)了解寄宿生就寢情況。
5、完善十佳宿舍評(píng)比制度，實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促使學(xué)生形成愛(ài)先進(jìn)，趕先進(jìn)的局面，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣及生活習(xí)慣。
6、完善公開(kāi)制度，將寄宿生的有關(guān)管理制度張貼，值班老師輪值表及責(zé)任人公開(kāi)，值班老師職責(zé)公開(kāi)，便于學(xué)生監(jiān)督。十佳宿舍評(píng)比結(jié)果及時(shí)公開(kāi)，讓學(xué)生明確哪方面做得不足，達(dá)到及時(shí)改正。
1、組織學(xué)習(xí)《寄宿生管理制度》，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí)。
2、加強(qiáng)《守則》和《規(guī)范》訓(xùn)練，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
3、寄宿生住宿情況登記造冊(cè)，不定期檢查學(xué)生住宿情況。
4、定期開(kāi)展，法制教育、安全教育、健康教育，提高學(xué)生的法律水平，安全意識(shí)，健康意識(shí)。
5、加強(qiáng)寄宿生宿舍財(cái)產(chǎn)管理，實(shí)行財(cái)產(chǎn)責(zé)任制，誰(shuí)破壞誰(shuí)賠償。
6、加強(qiáng)校寄宿生宿舍文化建設(shè)。
學(xué)校宿管工作計(jì)劃篇二
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合宿舍管理存在的具體問(wèn)題，特制定本學(xué)年宿舍管理工作計(jì)劃。
以13中學(xué)20__年工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，全面提升學(xué)校寢室管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，努力使學(xué)生養(yǎng)成寢室文明習(xí)慣。
1、根據(jù)學(xué)校扎實(shí)抓好“質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”的要求，使宿舍管理從衛(wèi)生、環(huán)境及學(xué)生文明習(xí)慣等方面達(dá)到學(xué)校相關(guān)要求。
2、穩(wěn)定生活老師隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)生活老師的培訓(xùn)，并使其管理水平進(jìn)一步提高，以優(yōu)化的學(xué)生的管理。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的直接管理工作，努力做到及時(shí)、有效，使對(duì)學(xué)生的管理真正落到實(shí)處，發(fā)揮管理的有效性和時(shí)效性。
4、建立學(xué)校、年級(jí)組、班主任、家庭聯(lián)動(dòng)管理網(wǎng)絡(luò)，使對(duì)學(xué)生的管理及時(shí)、有效、快捷，構(gòu)建和諧管理理念。
5、優(yōu)化住宿安排，盡最大限度使住宿安排合理、便于管理。
6、配合總務(wù)處搞好配套設(shè)施的保護(hù)和維修工作，做好節(jié)水、節(jié)電及寢室公共財(cái)產(chǎn)的管理工作。
7、抓住安全工作不放松，努力搞好住校生的安全教育工作。
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的就寢行為習(xí)慣，搞好學(xué)生的養(yǎng)成教育。
2、繼續(xù)抓好住校生的就寢紀(jì)律、衛(wèi)生工作，使學(xué)生就寢環(huán)境得到進(jìn)一步改善，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
(1)生活老師根據(jù)工作職責(zé)做好對(duì)住校生的早、中、晚的紀(jì)律、衛(wèi)生的監(jiān)督檢查和督促工作，關(guān)心并愛(ài)護(hù)學(xué)生。
(2)班主任老師與學(xué)校管理人員配合，對(duì)生活老師上報(bào)的住校生違紀(jì)情況及時(shí)與班主任溝通交流，配合生活老師做好教育工作。
(3)學(xué)校管理人員多深入寢室，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題并及時(shí)處理，使管理收到明顯成效。
(4)加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，營(yíng)造良好的就寢環(huán)境，改善住宿條件，方便住宿學(xué)生。
3、繼續(xù)完善管理制度，并加強(qiáng)對(duì)制度的檢查、考核力度，特別是對(duì)住校生早、中、晚就寢紀(jì)律及衛(wèi)生的考核，同時(shí)加強(qiáng)違紀(jì)學(xué)生的教育，使管理制度得到嚴(yán)格執(zhí)行。
(1)生活老師每天及時(shí)對(duì)住校生早、中、晚就寢紀(jì)律及衛(wèi)生進(jìn)行考核，及時(shí)匯總考核結(jié)果并上報(bào)，學(xué)校管理人員及時(shí)做好學(xué)生的教育工作，使考核收到成效。
(2)學(xué)校管理人員深入年級(jí)組，與年級(jí)主任和班主任溝通、協(xié)調(diào)，共同解決出現(xiàn)的問(wèn)題。
(3)加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育和處理工作，努力構(gòu)建和諧的住宿環(huán)境。
4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)生活老師的培訓(xùn)，使之具有與管理相符的能力，并加強(qiáng)指導(dǎo)與考核，穩(wěn)定生活指導(dǎo)老師管理隊(duì)伍，使管理水平更上一個(gè)臺(tái)階。
(1)生活老師要善于學(xué)習(xí)，深入到所管理年級(jí)學(xué)生之中，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，與學(xué)生建立良好感情，關(guān)心并愛(ài)護(hù)學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友。
(2)嚴(yán)格對(duì)生活老師的管理與考核工作，學(xué)校管理人員每天深入寢室，加強(qiáng)對(duì)生活指導(dǎo)老師在崗情況及工作情況進(jìn)行考核。
(3)建立管理激勵(lì)機(jī)制，穩(wěn)定生活指導(dǎo)老師管理隊(duì)伍。
5、建立學(xué)校、年級(jí)部、班主任、家庭聯(lián)動(dòng)管理網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)向年級(jí)組、班主任及家長(zhǎng)匯報(bào)住校生日常情況，關(guān)愛(ài)每一位住校生，使對(duì)學(xué)生的管理及時(shí)、有效。
學(xué)校宿管工作計(jì)劃篇三
新學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅(jiān)持教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則，以育人為核心，以服務(wù)為宗旨，以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段，積極致力于營(yíng)造良好的宿舍環(huán)境。
1、認(rèn)真做好新學(xué)期宿舍入住工作。對(duì)宿舍的衛(wèi)生進(jìn)行徹底打掃，不留任何死角。在新生入校時(shí)，以一個(gè)干凈的、有序的環(huán)境迎接學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)到我們的學(xué)生宿舍，他們給與了積極的評(píng)價(jià)。
2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生作息制度。為了配合校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，嚴(yán)格執(zhí)行宿舍的晚間熄燈制度。學(xué)生宿舍管理處對(duì)此進(jìn)行了細(xì)致的前期調(diào)研，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)密制定了實(shí)施方案。新學(xué)期一開(kāi)始，晚間熄燈制度正式施行，每晚準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉大門，熄燈，早上準(zhǔn)時(shí)起床，我們的宿舍管理老師克服各種困難，和學(xué)生住在一塊，一起作息，保證各種制度的落實(shí)，爭(zhēng)取創(chuàng)造一個(gè)良好的、有序的、文明的、和諧的宿舍環(huán)境
1、堅(jiān)決落實(shí)“依法治校”原則，注重加強(qiáng)制度建設(shè)。在原有制度基礎(chǔ)上推行程序化管理，規(guī)范統(tǒng)一、補(bǔ)充完善了一系列的宿舍管理制度，先后修改和完善了《宿舍管理辦法》、《住宿管理員職責(zé)》、《住校生請(qǐng)銷假制度》、《住校學(xué)生量化管理?xiàng)l例》、《學(xué)生宿舍安全保衛(wèi)細(xì)則》等一系列制度，使宿舍管理工作有章可循，有法可依。
2、完善服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)向?qū)W生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的延伸。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，嘗試開(kāi)展了文明宿舍創(chuàng)建系列活動(dòng)，督促班主任老師積極參與管理。
(1)加大宣傳力度。對(duì)于安全穩(wěn)定工作，我們注重正面引導(dǎo)，加強(qiáng)了信息的公示和披露，效果良好，，對(duì)于用電、防火、防盜等安全事項(xiàng)，我們利用早操時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了持續(xù)不斷的宣傳，毫不松懈。這樣，有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順利開(kāi)展。
(2)加強(qiáng)檢查與維修。為杜絕安全隱患，建立了例常巡查制度，對(duì)宿舍進(jìn)行安全巡查;對(duì)于發(fā)現(xiàn)的安全隱患如：對(duì)學(xué)生宿舍樓的線路、安全通道、消防設(shè)備等進(jìn)行定期檢查及維修，力爭(zhēng)在源頭上預(yù)防和控制安全事故的發(fā)生?？倓?wù)處等部門對(duì)違章使用大功率電器、私拉亂接電線、燃點(diǎn)蠟燭等違紀(jì)情況進(jìn)行逐宿舍的徹底清查，對(duì)于違章電器堅(jiān)決予以沒(méi)收。
(3)重視安全管理工作。每周一的例會(huì)對(duì)全體值班員進(jìn)行小結(jié)，對(duì)值班老師進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)。將安全秩序工作制度化、規(guī)范化，要求值班員每天巡查各樓層，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)采取措施解決，力爭(zhēng)做到學(xué)生寢室安全有序，無(wú)明火、無(wú)外來(lái)人員留宿現(xiàn)象，宿舍樓內(nèi)無(wú)停放自行車現(xiàn)象。
在新學(xué)期里我們力爭(zhēng)保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，為學(xué)校的工作大局做出一定貢獻(xiàn)。我們將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)和工作中心，服從大局，積極探索、開(kāi)拓創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。
學(xué)校宿管工作計(jì)劃篇四
為了更好地為學(xué)生們服務(wù)，體現(xiàn)我校“以人為本，以發(fā)展為本”的管理理念，創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，促使學(xué)生生活學(xué)習(xí)習(xí)慣文明健康，展示附中在符冠燁校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)花園式校園的步伐和師生們的精神面貌;爭(zhēng)取把宿舍管理推上制度化、規(guī)范化的軌道，使宿舍管理工作讓領(lǐng)導(dǎo)放心，學(xué)生放心，家長(zhǎng)放心。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，本中心具體計(jì)劃如下：
1、轉(zhuǎn)變思想觀念。教育和引導(dǎo)所有宿舍管理員都要有服務(wù)意識(shí)，宿舍管理員首先應(yīng)該是服務(wù)員。服務(wù)好我們的學(xué)生是我們的首要職責(zé)。
2、提高服務(wù)質(zhì)量。下大力氣轉(zhuǎn)變服務(wù)機(jī)制，做好水電和生活設(shè)施的維修服務(wù)及管理。要急學(xué)生之所急，要在第一時(shí)間解決學(xué)生的問(wèn)題，特別是要以最快的速度解決學(xué)生斷電、漏水和衛(wèi)生間堵塞的問(wèn)題。宿舍管理員應(yīng)主動(dòng)、熱情、和藹地服務(wù)好學(xué)生。設(shè)立服務(wù)投訴電話。接到投訴后中心進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，及時(shí)對(duì)不負(fù)責(zé)任的受投訴的宿舍管理員進(jìn)行處理，并記錄其情況作為任用或考核的依據(jù)。
1、加強(qiáng)中心規(guī)章制度建設(shè)，制定《宿舍管理員素質(zhì)要求》、《宿舍管理員職責(zé)和工作細(xì)則》、《學(xué)生公寓內(nèi)務(wù)管理規(guī)定》和《男女宿舍管理員班次安排》，建立、健全學(xué)生宿舍樓值班制度(已制定《宿舍管理員交接班登記表》)，做到值班有記錄和宿舍檢查情況通報(bào)，并制訂處理突發(fā)事件的預(yù)案，做到管理、服務(wù)制度化、規(guī)范化。
2、抓好宿舍管理員隊(duì)伍的建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)素質(zhì)培訓(xùn)和職業(yè)道德教育，使宿舍管理員在工作中使用文明用語(yǔ)，嚴(yán)格遵守學(xué)校、中心的各項(xiàng)規(guī)章制度。樹(shù)立服務(wù)思想，講求服務(wù)質(zhì)量，崇尚愛(ài)崗敬業(yè)。
3、健全日常檢查和保潔隊(duì)伍，在各學(xué)生宿舍樓設(shè)立“花園式校園監(jiān)督臺(tái)”，對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行監(jiān)督、教育。組織對(duì)各宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查評(píng)比(評(píng)比要量化考核：勤儉節(jié)約，主要是節(jié)約水電;宿舍無(wú)亂涂畫(huà)、無(wú)殘留標(biāo)貼現(xiàn)象，廁所便池?zé)o污垢、地面無(wú)積水、墻面無(wú)亂涂刻，盥洗間水池、地面無(wú)亂倒飯菜、無(wú)果皮雜物)。每學(xué)期至少檢查2次，在教育學(xué)生的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，給獲獎(jiǎng)的宿舍頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
4、加大學(xué)生宿舍樓安全、防盜設(shè)施建設(shè)力度。針對(duì)學(xué)生宿舍的安全、防盜工作，一方面加強(qiáng)學(xué)生提高自我防范的宣傳，另一方面硬件的改進(jìn)，將學(xué)生宿舍門鎖改為門栓、加裝插銷(特別是一樓的宿舍)，爭(zhēng)取宿舍管理員隊(duì)伍統(tǒng)一著裝、集中培訓(xùn)，對(duì)進(jìn)出樓人員情況進(jìn)行造冊(cè)登記監(jiān)控管理，以便于對(duì)宿舍動(dòng)態(tài)進(jìn)行管理。同時(shí)，加強(qiáng)防火安全教育，禁止學(xué)生亂接電器，消除安全隱患。
深入宿舍了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況，做好住宿學(xué)生的思想工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)我附中的宣傳，使其樹(shù)立正確的人生觀、世界觀。以“管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”為宗旨，為學(xué)校的發(fā)展和管理做點(diǎn)實(shí)事，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供第一手資料。
學(xué)校宿管工作計(jì)劃篇五
深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的“幸福離家更近，持家的能力關(guān)乎人生幸福，訓(xùn)練孩子持家的本領(lǐng)，要從學(xué)會(huì)管理自己的生活開(kāi)始”的教育理念，努力將宿舍打造成“溫馨的港灣、快樂(lè)的家園和自主成長(zhǎng)的樂(lè)園”，充分發(fā)揮生活區(qū)環(huán)境育人、文化育人、生活育人的功能，使宿舍成為集教育功能、生活功能、交往功能、娛樂(lè)功能、學(xué)習(xí)功能于一體，全面服務(wù)和促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的重要陣地。
宿管中心負(fù)責(zé)全校約1300名住宿生（含小學(xué)、初中、高中）和1400多名小學(xué)半寄宿學(xué)生的住宿生活，管理人員配置上設(shè)副主任、組長(zhǎng)、生活教師三個(gè)管理梯隊(duì)。劃分為學(xué)前組、小學(xué)低年級(jí)組、小學(xué)高年級(jí)組、初中組、高中組5個(gè)行政管理小組。本著減員增效的原則，生活教師崗位進(jìn)行了壓縮，中學(xué)生活教師以樓層為單位設(shè)置崗位安排，每樓層1-2人，原則上以每人負(fù)責(zé)70名學(xué)生為滿工作量。小學(xué)生活教師1-3年級(jí)每班配備1名生活教師（因?qū)W生年齡較?。?；4-6年級(jí)寄宿生活教師以負(fù)責(zé)36名學(xué)生為滿工作量，半寄宿生活教師每人負(fù)責(zé)2個(gè)班級(jí)。
1、堅(jiān)決杜絕責(zé)任事故的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)責(zé)任事故為“零事故”的目標(biāo)。
2、實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)合理投訴率為“零投訴”的目標(biāo)。
3、加強(qiáng)老師思想道德修養(yǎng)，對(duì)體罰、變相體罰等違規(guī)行為“零容忍”。
1、建立以宿管中心為核心，德育處、年級(jí)組和宿管中心組長(zhǎng)組織落實(shí)管理，各班主任、各生活指導(dǎo)教師配合管理的寄宿生管理隊(duì)伍。
2、組織生活指導(dǎo)教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)研討，探求新時(shí)期寄宿生有效管理方法，進(jìn)一步提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，本學(xué)期初步設(shè)想開(kāi)展4-5次全體生活教師培訓(xùn)活動(dòng)，每周例會(huì)前十分鐘為生活老師進(jìn)行國(guó)學(xué)知識(shí)講座，通過(guò)國(guó)學(xué)教育，提高生活教師綜合素質(zhì);各學(xué)部組長(zhǎng)分別組織本學(xué)部生活教師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
3、組織落實(shí)生活教師工作考核，對(duì)學(xué)部組長(zhǎng)和生活指導(dǎo)教師從師德、工作方法、能力、安全、預(yù)防疾病、綜合量化評(píng)比等方面綜合考核，考核結(jié)果與工資結(jié)合。同時(shí)班主任深入學(xué)生宿舍和餐廳，了解班級(jí)學(xué)生生活情況或困難，及時(shí)協(xié)助生活指導(dǎo)教師工作的，每天反饋給德育處、年級(jí)組，納入月、學(xué)期優(yōu)秀考評(píng)之中。
4、心靈的溝通是師生交流的最美方式，小學(xué)部“讓愛(ài)心充滿孩子心田、心目中的好老師好媽媽”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，中學(xué)生活教師開(kāi)展“我眼中的家——圖片攝影展”活動(dòng)。
1、根據(jù)中、小學(xué)不同的管理模式，有的老師跨年級(jí)、跨班級(jí)管理學(xué)生，為使工作做到無(wú)縫隙管理，責(zé)任到人，各司其職，緊密配合，既分工又合作，使日常發(fā)生的問(wèn)題能得到及時(shí)解決。
2、實(shí)行層級(jí)式管理模式，宿舍長(zhǎng)對(duì)生活老師負(fù)責(zé)，生活老師對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)及學(xué)部組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，年級(jí)組長(zhǎng)及學(xué)部組長(zhǎng)對(duì)宿管中心負(fù)責(zé)，宿管中心負(fù)責(zé)人對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。
3、加大生活教師常規(guī)工作檢查力度，設(shè)立常規(guī)檢查輪值表，各學(xué)部組長(zhǎng)（包括小組長(zhǎng)）除正常管理本組日常工作外，每天一人值班，負(fù)責(zé)宿管中心每天的各項(xiàng)檢查評(píng)比工作、處理突發(fā)事故等。
4、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任是整個(gè)年級(jí)班級(jí)的主體力量；班干部、宿舍長(zhǎng)是班級(jí)宿舍的中間力量，是學(xué)生們的核心、榜樣，他們對(duì)宿舍的建設(shè)發(fā)展可以說(shuō)是至關(guān)重要的。在常規(guī)工作中，學(xué)生特殊情況及違紀(jì)現(xiàn)象不僅要及時(shí)反饋到宿管中心，還要建立德育處、年級(jí)組、班主任反饋機(jī)制，各部門協(xié)作共同將事情處理到萌芽狀態(tài)，避免大的違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
5、繼續(xù)開(kāi)展“營(yíng)養(yǎng)餐課題研究工作”，在學(xué)生中普及膳食與營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生文明用餐習(xí)慣。
6、建立暢通的溝通反饋機(jī)制
（1）與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系：小學(xué)生活教師每學(xué)期每個(gè)學(xué)生不少于4次主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況，中學(xué)生活教師每學(xué)期每個(gè)學(xué)生不少于2次主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通在校學(xué)習(xí)生活情況，溝通方式：面談、書(shū)面、電話等，溝通時(shí)要以平和的心態(tài)對(duì)待家長(zhǎng)，忌告狀。
（2）與班主任溝通聯(lián)系：要互相尊重，站在班主任的角度考慮問(wèn)題，取得班主任的配合。
（3）與其他部門溝通聯(lián)系：團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同服務(wù)于學(xué)生。
1、宿舍學(xué)生自主管理委員會(huì)的學(xué)生干部和宿舍長(zhǎng)是老師工作中的主要力量，各樓層分別組建自主管理干部隊(duì)伍，每樓層推薦2人到宿管中心自主管理委員會(huì)任職，這些學(xué)生干部將協(xié)助生活老師查宿，檢查學(xué)生紀(jì)律，并向宿管中心反饋。生活老師要充分相信他們，和他們一起管理宿舍工作，對(duì)他們既嚴(yán)格要求，也處處從各方面關(guān)心支持他們，尤其在工作細(xì)節(jié)上給予具體幫助和指導(dǎo)。
2、定期開(kāi)展宿舍長(zhǎng)、義工培訓(xùn)及工作動(dòng)員會(huì)議，加強(qiáng)基層學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平，凸顯管理成效。
3、中學(xué)生繼續(xù)堅(jiān)持“內(nèi)務(wù)強(qiáng)化周”活動(dòng)，生活教師每天檢查評(píng)比，依據(jù)宿舍評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)將學(xué)生的分?jǐn)?shù)進(jìn)行公示，每周評(píng)選優(yōu)秀宿舍，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗，學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀住宿生和優(yōu)秀學(xué)生干部，激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)心，使每個(gè)學(xué)生都意識(shí)到“宿舍是我家，溫馨靠大家”。
4、不斷深化生活教育微課程，寓教育于豐富多彩的`生活實(shí)踐和體驗(yàn)活動(dòng)中。小學(xué)開(kāi)展“健康美麗從頭開(kāi)始”活動(dòng)，注重學(xué)生生活自理能力的培養(yǎng)和教育，評(píng)選生活自理小明星、文明用餐小標(biāo)兵等。開(kāi)展內(nèi)務(wù)比賽、整理書(shū)包、洗襪子、系鞋帶等比賽活動(dòng)。學(xué)生行為習(xí)慣和生活習(xí)慣將做為生活教師月考核重點(diǎn)內(nèi)容之一。
5、設(shè)立學(xué)生意見(jiàn)箱，傾聽(tīng)學(xué)生心聲。通過(guò)多種渠道了解管理中存在的問(wèn)題，及時(shí)制定措施并加以改進(jìn)，提高管理效率。
1、結(jié)合各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，豐富師生的校園文化生活，每月更換相關(guān)內(nèi)容的板報(bào)。
2、配合學(xué)校德育處文化節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展宿舍文化建設(shè)活動(dòng)。
3、每個(gè)人都需要一種動(dòng)力，需要一種無(wú)形的力量促使上進(jìn)，在營(yíng)造宿舍文化環(huán)境的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步營(yíng)造良好的人文環(huán)境為重點(diǎn)，形成良好、和諧的師生關(guān)系。心目中好生活輔導(dǎo)老師”活動(dòng)，使每個(gè)老師都真正做到愛(ài)生如子，每個(gè)學(xué)生都真正做到愛(ài)校如家。
4、利用學(xué)校先進(jìn)是設(shè)施促進(jìn)生活區(qū)的各項(xiàng)工作，定期更換學(xué)生喜歡的宿舍音樂(lè)鈴聲，利用好插播的提示語(yǔ)。每天安排專人回放監(jiān)控器，檢查生活教師督促、巡查學(xué)生情況，檢查學(xué)生就寢及違紀(jì)情況。
1、卓越軒、嫻雅閣、習(xí)禮園、育知園4座公寓樓均設(shè)立安全責(zé)任人，實(shí)行責(zé)任追究制，責(zé)任到人，努力建設(shè)平安公寓樓。
2、對(duì)于寄宿制民辦學(xué)校，保證學(xué)生安全是第一位的。只有保證了學(xué)生的安全，才能使學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作得以正常開(kāi)展。生活教師要根據(jù)宿舍的特點(diǎn)，利用有限的空間、時(shí)間、場(chǎng)合不失時(shí)機(jī)地教育學(xué)生要有安全意識(shí)，有自我保護(hù)意識(shí)，避免意外事故的發(fā)生。要認(rèn)真履行各階段的學(xué)生交接手續(xù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào)，保證生活區(qū)各階段時(shí)間學(xué)生的安全。小學(xué)生活教師每天送學(xué)生時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行“手遞手”制度，組織學(xué)生排好隊(duì)伍，逐一確認(rèn)家長(zhǎng)再放行。
3、要根據(jù)不同季節(jié)、氣候，細(xì)心關(guān)心學(xué)生身體狀況，要采取各種有效的預(yù)防措施，保證學(xué)生身體健康，要引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)飲食，使學(xué)生健康成長(zhǎng)，杜絕食品衛(wèi)生安全事故。
4、隔周一次在“卓毅軒”一層設(shè)立安檢臺(tái)，由保安和生活教師共同配合完成。
5、繼續(xù)鞏固違禁品的檢查和管理制度，以學(xué)生公寓用火用電等為切入點(diǎn)，每天對(duì)宿舍各種使用設(shè)施進(jìn)行安全排查并記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，避免安全責(zé)任事故發(fā)生。
6、做好學(xué)生考勤上報(bào)工作，根據(jù)學(xué)校安全事故處理流程做好學(xué)生安全事故處理工作。初、高中生活老師每天學(xué)生回宿15分后上報(bào)住宿考勤，長(zhǎng)期請(qǐng)假和退轉(zhuǎn)的學(xué)生上報(bào)宿管中心備案；小學(xué)生活教師每周日晚21：00上報(bào)學(xué)生考勤，每天到宿管中心辦公室填寫(xiě)學(xué)生考勤。
7、為預(yù)防傳染病，生活教師定期為宿舍消毒，實(shí)行開(kāi)窗通風(fēng)一票否決制度。
8、做好長(zhǎng)住生周末管理工作，安排好值班教師，開(kāi)好長(zhǎng)住生會(huì)議，簽署安全協(xié)議書(shū)，履行好請(qǐng)假手續(xù)，節(jié)假日做好長(zhǎng)住生外出活動(dòng)計(jì)劃，傳統(tǒng)節(jié)日老師陪同學(xué)生一同過(guò)節(jié)。
學(xué)校宿管工作計(jì)劃篇一
1、以班主任為領(lǐng)導(dǎo)核心，少先隊(duì)大隊(duì)部和宿舍管理員共同管理。
2、堅(jiān)持每周召開(kāi)的宿舍舍長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，探討研究新時(shí)期寄宿生管理方法，進(jìn)一步提高管理水平。
3、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)。
1、設(shè)立少先隊(duì)值周組，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)值周組日常事務(wù)的開(kāi)展和各項(xiàng)評(píng)比的檢查，確保各項(xiàng)管理措施落實(shí)。
2、實(shí)行寄宿生管理責(zé)任制，責(zé)任到人，各司其職，緊密配合，既分工又合作，使寄宿生的日常發(fā)生的問(wèn)題能得到及時(shí)解決。
3、建立宿舍區(qū)不同情況24小時(shí)輪值制度，值班人員具體負(fù)責(zé)每天的各項(xiàng)評(píng)比工作及檢查學(xué)生守紀(jì)情況，及時(shí)處理突發(fā)事故，并及時(shí)做好各項(xiàng)記錄。
4、設(shè)立層長(zhǎng)、舍長(zhǎng)及紀(jì)律委員，加強(qiáng)對(duì)層長(zhǎng)、舍長(zhǎng)及紀(jì)律委員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，使這些學(xué)干成為管理寄宿生的得力助手。
5、實(shí)行層級(jí)式管理，樓層責(zé)任人對(duì)值周組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，舍長(zhǎng)及紀(jì)律委員對(duì)責(zé)任人負(fù)責(zé)，舍員對(duì)舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
1、建立老師巡查值班制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)或處理學(xué)生偶發(fā)事件或安全隱患。
2、拓寬了解寄宿生的渠道，設(shè)立工作反饋意見(jiàn)箱，若不能解決的應(yīng)上報(bào)組長(zhǎng)或寄宿部管理辦公室。
3、建立定期召開(kāi)寄宿生會(huì)議和宿管干部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議制度，及時(shí)將存在問(wèn)題與學(xué)生互通有無(wú)。
4、實(shí)行寄宿生交接制度，及時(shí)了解寄宿生就寢情況。
5、完善十佳宿舍評(píng)比制度，實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促使學(xué)生形成愛(ài)先進(jìn)，趕先進(jìn)的局面，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣及生活習(xí)慣。
6、完善公開(kāi)制度，將寄宿生的有關(guān)管理制度張貼，值班老師輪值表及責(zé)任人公開(kāi)，值班老師職責(zé)公開(kāi)，便于學(xué)生監(jiān)督。十佳宿舍評(píng)比結(jié)果及時(shí)公開(kāi)，讓學(xué)生明確哪方面做得不足，達(dá)到及時(shí)改正。
1、組織學(xué)習(xí)《寄宿生管理制度》，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí)。
2、加強(qiáng)《守則》和《規(guī)范》訓(xùn)練，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
3、寄宿生住宿情況登記造冊(cè)，不定期檢查學(xué)生住宿情況。
4、定期開(kāi)展，法制教育、安全教育、健康教育，提高學(xué)生的法律水平，安全意識(shí)，健康意識(shí)。
5、加強(qiáng)寄宿生宿舍財(cái)產(chǎn)管理，實(shí)行財(cái)產(chǎn)責(zé)任制，誰(shuí)破壞誰(shuí)賠償。
6、加強(qiáng)校寄宿生宿舍文化建設(shè)。
學(xué)校宿管工作計(jì)劃篇二
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合宿舍管理存在的具體問(wèn)題，特制定本學(xué)年宿舍管理工作計(jì)劃。
以13中學(xué)20__年工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，全面提升學(xué)校寢室管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，努力使學(xué)生養(yǎng)成寢室文明習(xí)慣。
1、根據(jù)學(xué)校扎實(shí)抓好“質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”的要求，使宿舍管理從衛(wèi)生、環(huán)境及學(xué)生文明習(xí)慣等方面達(dá)到學(xué)校相關(guān)要求。
2、穩(wěn)定生活老師隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)生活老師的培訓(xùn)，并使其管理水平進(jìn)一步提高，以優(yōu)化的學(xué)生的管理。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的直接管理工作，努力做到及時(shí)、有效，使對(duì)學(xué)生的管理真正落到實(shí)處，發(fā)揮管理的有效性和時(shí)效性。
4、建立學(xué)校、年級(jí)組、班主任、家庭聯(lián)動(dòng)管理網(wǎng)絡(luò)，使對(duì)學(xué)生的管理及時(shí)、有效、快捷，構(gòu)建和諧管理理念。
5、優(yōu)化住宿安排，盡最大限度使住宿安排合理、便于管理。
6、配合總務(wù)處搞好配套設(shè)施的保護(hù)和維修工作，做好節(jié)水、節(jié)電及寢室公共財(cái)產(chǎn)的管理工作。
7、抓住安全工作不放松，努力搞好住校生的安全教育工作。
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的就寢行為習(xí)慣，搞好學(xué)生的養(yǎng)成教育。
2、繼續(xù)抓好住校生的就寢紀(jì)律、衛(wèi)生工作，使學(xué)生就寢環(huán)境得到進(jìn)一步改善，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
(1)生活老師根據(jù)工作職責(zé)做好對(duì)住校生的早、中、晚的紀(jì)律、衛(wèi)生的監(jiān)督檢查和督促工作，關(guān)心并愛(ài)護(hù)學(xué)生。
(2)班主任老師與學(xué)校管理人員配合，對(duì)生活老師上報(bào)的住校生違紀(jì)情況及時(shí)與班主任溝通交流，配合生活老師做好教育工作。
(3)學(xué)校管理人員多深入寢室，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題并及時(shí)處理，使管理收到明顯成效。
(4)加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，營(yíng)造良好的就寢環(huán)境，改善住宿條件，方便住宿學(xué)生。
3、繼續(xù)完善管理制度，并加強(qiáng)對(duì)制度的檢查、考核力度，特別是對(duì)住校生早、中、晚就寢紀(jì)律及衛(wèi)生的考核，同時(shí)加強(qiáng)違紀(jì)學(xué)生的教育，使管理制度得到嚴(yán)格執(zhí)行。
(1)生活老師每天及時(shí)對(duì)住校生早、中、晚就寢紀(jì)律及衛(wèi)生進(jìn)行考核，及時(shí)匯總考核結(jié)果并上報(bào)，學(xué)校管理人員及時(shí)做好學(xué)生的教育工作，使考核收到成效。
(2)學(xué)校管理人員深入年級(jí)組，與年級(jí)主任和班主任溝通、協(xié)調(diào)，共同解決出現(xiàn)的問(wèn)題。
(3)加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育和處理工作，努力構(gòu)建和諧的住宿環(huán)境。
4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)生活老師的培訓(xùn)，使之具有與管理相符的能力，并加強(qiáng)指導(dǎo)與考核，穩(wěn)定生活指導(dǎo)老師管理隊(duì)伍，使管理水平更上一個(gè)臺(tái)階。
(1)生活老師要善于學(xué)習(xí)，深入到所管理年級(jí)學(xué)生之中，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，與學(xué)生建立良好感情，關(guān)心并愛(ài)護(hù)學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友。
(2)嚴(yán)格對(duì)生活老師的管理與考核工作，學(xué)校管理人員每天深入寢室，加強(qiáng)對(duì)生活指導(dǎo)老師在崗情況及工作情況進(jìn)行考核。
(3)建立管理激勵(lì)機(jī)制，穩(wěn)定生活指導(dǎo)老師管理隊(duì)伍。
5、建立學(xué)校、年級(jí)部、班主任、家庭聯(lián)動(dòng)管理網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)向年級(jí)組、班主任及家長(zhǎng)匯報(bào)住校生日常情況，關(guān)愛(ài)每一位住校生，使對(duì)學(xué)生的管理及時(shí)、有效。
學(xué)校宿管工作計(jì)劃篇三
新學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅(jiān)持教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則，以育人為核心，以服務(wù)為宗旨，以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段，積極致力于營(yíng)造良好的宿舍環(huán)境。
1、認(rèn)真做好新學(xué)期宿舍入住工作。對(duì)宿舍的衛(wèi)生進(jìn)行徹底打掃，不留任何死角。在新生入校時(shí)，以一個(gè)干凈的、有序的環(huán)境迎接學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)到我們的學(xué)生宿舍，他們給與了積極的評(píng)價(jià)。
2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生作息制度。為了配合校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，嚴(yán)格執(zhí)行宿舍的晚間熄燈制度。學(xué)生宿舍管理處對(duì)此進(jìn)行了細(xì)致的前期調(diào)研，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)密制定了實(shí)施方案。新學(xué)期一開(kāi)始，晚間熄燈制度正式施行，每晚準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉大門，熄燈，早上準(zhǔn)時(shí)起床，我們的宿舍管理老師克服各種困難，和學(xué)生住在一塊，一起作息，保證各種制度的落實(shí)，爭(zhēng)取創(chuàng)造一個(gè)良好的、有序的、文明的、和諧的宿舍環(huán)境
1、堅(jiān)決落實(shí)“依法治校”原則，注重加強(qiáng)制度建設(shè)。在原有制度基礎(chǔ)上推行程序化管理，規(guī)范統(tǒng)一、補(bǔ)充完善了一系列的宿舍管理制度，先后修改和完善了《宿舍管理辦法》、《住宿管理員職責(zé)》、《住校生請(qǐng)銷假制度》、《住校學(xué)生量化管理?xiàng)l例》、《學(xué)生宿舍安全保衛(wèi)細(xì)則》等一系列制度，使宿舍管理工作有章可循，有法可依。
2、完善服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)向?qū)W生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的延伸。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，嘗試開(kāi)展了文明宿舍創(chuàng)建系列活動(dòng)，督促班主任老師積極參與管理。
(1)加大宣傳力度。對(duì)于安全穩(wěn)定工作，我們注重正面引導(dǎo)，加強(qiáng)了信息的公示和披露，效果良好，，對(duì)于用電、防火、防盜等安全事項(xiàng)，我們利用早操時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了持續(xù)不斷的宣傳，毫不松懈。這樣，有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順利開(kāi)展。
(2)加強(qiáng)檢查與維修。為杜絕安全隱患，建立了例常巡查制度，對(duì)宿舍進(jìn)行安全巡查;對(duì)于發(fā)現(xiàn)的安全隱患如：對(duì)學(xué)生宿舍樓的線路、安全通道、消防設(shè)備等進(jìn)行定期檢查及維修，力爭(zhēng)在源頭上預(yù)防和控制安全事故的發(fā)生?？倓?wù)處等部門對(duì)違章使用大功率電器、私拉亂接電線、燃點(diǎn)蠟燭等違紀(jì)情況進(jìn)行逐宿舍的徹底清查，對(duì)于違章電器堅(jiān)決予以沒(méi)收。
(3)重視安全管理工作。每周一的例會(huì)對(duì)全體值班員進(jìn)行小結(jié)，對(duì)值班老師進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)。將安全秩序工作制度化、規(guī)范化，要求值班員每天巡查各樓層，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)采取措施解決，力爭(zhēng)做到學(xué)生寢室安全有序，無(wú)明火、無(wú)外來(lái)人員留宿現(xiàn)象，宿舍樓內(nèi)無(wú)停放自行車現(xiàn)象。
在新學(xué)期里我們力爭(zhēng)保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，為學(xué)校的工作大局做出一定貢獻(xiàn)。我們將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)和工作中心，服從大局，積極探索、開(kāi)拓創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。
學(xué)校宿管工作計(jì)劃篇四
為了更好地為學(xué)生們服務(wù)，體現(xiàn)我校“以人為本，以發(fā)展為本”的管理理念，創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，促使學(xué)生生活學(xué)習(xí)習(xí)慣文明健康，展示附中在符冠燁校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)花園式校園的步伐和師生們的精神面貌;爭(zhēng)取把宿舍管理推上制度化、規(guī)范化的軌道，使宿舍管理工作讓領(lǐng)導(dǎo)放心，學(xué)生放心，家長(zhǎng)放心。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，本中心具體計(jì)劃如下：
1、轉(zhuǎn)變思想觀念。教育和引導(dǎo)所有宿舍管理員都要有服務(wù)意識(shí)，宿舍管理員首先應(yīng)該是服務(wù)員。服務(wù)好我們的學(xué)生是我們的首要職責(zé)。
2、提高服務(wù)質(zhì)量。下大力氣轉(zhuǎn)變服務(wù)機(jī)制，做好水電和生活設(shè)施的維修服務(wù)及管理。要急學(xué)生之所急，要在第一時(shí)間解決學(xué)生的問(wèn)題，特別是要以最快的速度解決學(xué)生斷電、漏水和衛(wèi)生間堵塞的問(wèn)題。宿舍管理員應(yīng)主動(dòng)、熱情、和藹地服務(wù)好學(xué)生。設(shè)立服務(wù)投訴電話。接到投訴后中心進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，及時(shí)對(duì)不負(fù)責(zé)任的受投訴的宿舍管理員進(jìn)行處理，并記錄其情況作為任用或考核的依據(jù)。
1、加強(qiáng)中心規(guī)章制度建設(shè)，制定《宿舍管理員素質(zhì)要求》、《宿舍管理員職責(zé)和工作細(xì)則》、《學(xué)生公寓內(nèi)務(wù)管理規(guī)定》和《男女宿舍管理員班次安排》，建立、健全學(xué)生宿舍樓值班制度(已制定《宿舍管理員交接班登記表》)，做到值班有記錄和宿舍檢查情況通報(bào)，并制訂處理突發(fā)事件的預(yù)案，做到管理、服務(wù)制度化、規(guī)范化。
2、抓好宿舍管理員隊(duì)伍的建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)素質(zhì)培訓(xùn)和職業(yè)道德教育，使宿舍管理員在工作中使用文明用語(yǔ)，嚴(yán)格遵守學(xué)校、中心的各項(xiàng)規(guī)章制度。樹(shù)立服務(wù)思想，講求服務(wù)質(zhì)量，崇尚愛(ài)崗敬業(yè)。
3、健全日常檢查和保潔隊(duì)伍，在各學(xué)生宿舍樓設(shè)立“花園式校園監(jiān)督臺(tái)”，對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行監(jiān)督、教育。組織對(duì)各宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查評(píng)比(評(píng)比要量化考核：勤儉節(jié)約，主要是節(jié)約水電;宿舍無(wú)亂涂畫(huà)、無(wú)殘留標(biāo)貼現(xiàn)象，廁所便池?zé)o污垢、地面無(wú)積水、墻面無(wú)亂涂刻，盥洗間水池、地面無(wú)亂倒飯菜、無(wú)果皮雜物)。每學(xué)期至少檢查2次，在教育學(xué)生的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，給獲獎(jiǎng)的宿舍頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
4、加大學(xué)生宿舍樓安全、防盜設(shè)施建設(shè)力度。針對(duì)學(xué)生宿舍的安全、防盜工作，一方面加強(qiáng)學(xué)生提高自我防范的宣傳，另一方面硬件的改進(jìn)，將學(xué)生宿舍門鎖改為門栓、加裝插銷(特別是一樓的宿舍)，爭(zhēng)取宿舍管理員隊(duì)伍統(tǒng)一著裝、集中培訓(xùn)，對(duì)進(jìn)出樓人員情況進(jìn)行造冊(cè)登記監(jiān)控管理，以便于對(duì)宿舍動(dòng)態(tài)進(jìn)行管理。同時(shí)，加強(qiáng)防火安全教育，禁止學(xué)生亂接電器，消除安全隱患。
深入宿舍了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況，做好住宿學(xué)生的思想工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)我附中的宣傳，使其樹(shù)立正確的人生觀、世界觀。以“管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”為宗旨，為學(xué)校的發(fā)展和管理做點(diǎn)實(shí)事，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供第一手資料。
學(xué)校宿管工作計(jì)劃篇五
深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的“幸福離家更近，持家的能力關(guān)乎人生幸福，訓(xùn)練孩子持家的本領(lǐng)，要從學(xué)會(huì)管理自己的生活開(kāi)始”的教育理念，努力將宿舍打造成“溫馨的港灣、快樂(lè)的家園和自主成長(zhǎng)的樂(lè)園”，充分發(fā)揮生活區(qū)環(huán)境育人、文化育人、生活育人的功能，使宿舍成為集教育功能、生活功能、交往功能、娛樂(lè)功能、學(xué)習(xí)功能于一體，全面服務(wù)和促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的重要陣地。
宿管中心負(fù)責(zé)全校約1300名住宿生（含小學(xué)、初中、高中）和1400多名小學(xué)半寄宿學(xué)生的住宿生活，管理人員配置上設(shè)副主任、組長(zhǎng)、生活教師三個(gè)管理梯隊(duì)。劃分為學(xué)前組、小學(xué)低年級(jí)組、小學(xué)高年級(jí)組、初中組、高中組5個(gè)行政管理小組。本著減員增效的原則，生活教師崗位進(jìn)行了壓縮，中學(xué)生活教師以樓層為單位設(shè)置崗位安排，每樓層1-2人，原則上以每人負(fù)責(zé)70名學(xué)生為滿工作量。小學(xué)生活教師1-3年級(jí)每班配備1名生活教師（因?qū)W生年齡較?。?；4-6年級(jí)寄宿生活教師以負(fù)責(zé)36名學(xué)生為滿工作量，半寄宿生活教師每人負(fù)責(zé)2個(gè)班級(jí)。
1、堅(jiān)決杜絕責(zé)任事故的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)責(zé)任事故為“零事故”的目標(biāo)。
2、實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)合理投訴率為“零投訴”的目標(biāo)。
3、加強(qiáng)老師思想道德修養(yǎng)，對(duì)體罰、變相體罰等違規(guī)行為“零容忍”。
1、建立以宿管中心為核心，德育處、年級(jí)組和宿管中心組長(zhǎng)組織落實(shí)管理，各班主任、各生活指導(dǎo)教師配合管理的寄宿生管理隊(duì)伍。
2、組織生活指導(dǎo)教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)研討，探求新時(shí)期寄宿生有效管理方法，進(jìn)一步提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，本學(xué)期初步設(shè)想開(kāi)展4-5次全體生活教師培訓(xùn)活動(dòng)，每周例會(huì)前十分鐘為生活老師進(jìn)行國(guó)學(xué)知識(shí)講座，通過(guò)國(guó)學(xué)教育，提高生活教師綜合素質(zhì);各學(xué)部組長(zhǎng)分別組織本學(xué)部生活教師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
3、組織落實(shí)生活教師工作考核，對(duì)學(xué)部組長(zhǎng)和生活指導(dǎo)教師從師德、工作方法、能力、安全、預(yù)防疾病、綜合量化評(píng)比等方面綜合考核，考核結(jié)果與工資結(jié)合。同時(shí)班主任深入學(xué)生宿舍和餐廳，了解班級(jí)學(xué)生生活情況或困難，及時(shí)協(xié)助生活指導(dǎo)教師工作的，每天反饋給德育處、年級(jí)組，納入月、學(xué)期優(yōu)秀考評(píng)之中。
4、心靈的溝通是師生交流的最美方式，小學(xué)部“讓愛(ài)心充滿孩子心田、心目中的好老師好媽媽”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，中學(xué)生活教師開(kāi)展“我眼中的家——圖片攝影展”活動(dòng)。
1、根據(jù)中、小學(xué)不同的管理模式，有的老師跨年級(jí)、跨班級(jí)管理學(xué)生，為使工作做到無(wú)縫隙管理，責(zé)任到人，各司其職，緊密配合，既分工又合作，使日常發(fā)生的問(wèn)題能得到及時(shí)解決。
2、實(shí)行層級(jí)式管理模式，宿舍長(zhǎng)對(duì)生活老師負(fù)責(zé)，生活老師對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)及學(xué)部組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，年級(jí)組長(zhǎng)及學(xué)部組長(zhǎng)對(duì)宿管中心負(fù)責(zé)，宿管中心負(fù)責(zé)人對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。
3、加大生活教師常規(guī)工作檢查力度，設(shè)立常規(guī)檢查輪值表，各學(xué)部組長(zhǎng)（包括小組長(zhǎng)）除正常管理本組日常工作外，每天一人值班，負(fù)責(zé)宿管中心每天的各項(xiàng)檢查評(píng)比工作、處理突發(fā)事故等。
4、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任是整個(gè)年級(jí)班級(jí)的主體力量；班干部、宿舍長(zhǎng)是班級(jí)宿舍的中間力量，是學(xué)生們的核心、榜樣，他們對(duì)宿舍的建設(shè)發(fā)展可以說(shuō)是至關(guān)重要的。在常規(guī)工作中，學(xué)生特殊情況及違紀(jì)現(xiàn)象不僅要及時(shí)反饋到宿管中心，還要建立德育處、年級(jí)組、班主任反饋機(jī)制，各部門協(xié)作共同將事情處理到萌芽狀態(tài)，避免大的違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
5、繼續(xù)開(kāi)展“營(yíng)養(yǎng)餐課題研究工作”，在學(xué)生中普及膳食與營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生文明用餐習(xí)慣。
6、建立暢通的溝通反饋機(jī)制
（1）與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系：小學(xué)生活教師每學(xué)期每個(gè)學(xué)生不少于4次主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況，中學(xué)生活教師每學(xué)期每個(gè)學(xué)生不少于2次主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通在校學(xué)習(xí)生活情況，溝通方式：面談、書(shū)面、電話等，溝通時(shí)要以平和的心態(tài)對(duì)待家長(zhǎng)，忌告狀。
（2）與班主任溝通聯(lián)系：要互相尊重，站在班主任的角度考慮問(wèn)題，取得班主任的配合。
（3）與其他部門溝通聯(lián)系：團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同服務(wù)于學(xué)生。
1、宿舍學(xué)生自主管理委員會(huì)的學(xué)生干部和宿舍長(zhǎng)是老師工作中的主要力量，各樓層分別組建自主管理干部隊(duì)伍，每樓層推薦2人到宿管中心自主管理委員會(huì)任職，這些學(xué)生干部將協(xié)助生活老師查宿，檢查學(xué)生紀(jì)律，并向宿管中心反饋。生活老師要充分相信他們，和他們一起管理宿舍工作，對(duì)他們既嚴(yán)格要求，也處處從各方面關(guān)心支持他們，尤其在工作細(xì)節(jié)上給予具體幫助和指導(dǎo)。
2、定期開(kāi)展宿舍長(zhǎng)、義工培訓(xùn)及工作動(dòng)員會(huì)議，加強(qiáng)基層學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平，凸顯管理成效。
3、中學(xué)生繼續(xù)堅(jiān)持“內(nèi)務(wù)強(qiáng)化周”活動(dòng)，生活教師每天檢查評(píng)比，依據(jù)宿舍評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)將學(xué)生的分?jǐn)?shù)進(jìn)行公示，每周評(píng)選優(yōu)秀宿舍，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗，學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀住宿生和優(yōu)秀學(xué)生干部，激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)心，使每個(gè)學(xué)生都意識(shí)到“宿舍是我家，溫馨靠大家”。
4、不斷深化生活教育微課程，寓教育于豐富多彩的`生活實(shí)踐和體驗(yàn)活動(dòng)中。小學(xué)開(kāi)展“健康美麗從頭開(kāi)始”活動(dòng)，注重學(xué)生生活自理能力的培養(yǎng)和教育，評(píng)選生活自理小明星、文明用餐小標(biāo)兵等。開(kāi)展內(nèi)務(wù)比賽、整理書(shū)包、洗襪子、系鞋帶等比賽活動(dòng)。學(xué)生行為習(xí)慣和生活習(xí)慣將做為生活教師月考核重點(diǎn)內(nèi)容之一。
5、設(shè)立學(xué)生意見(jiàn)箱，傾聽(tīng)學(xué)生心聲。通過(guò)多種渠道了解管理中存在的問(wèn)題，及時(shí)制定措施并加以改進(jìn)，提高管理效率。
1、結(jié)合各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，豐富師生的校園文化生活，每月更換相關(guān)內(nèi)容的板報(bào)。
2、配合學(xué)校德育處文化節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展宿舍文化建設(shè)活動(dòng)。
3、每個(gè)人都需要一種動(dòng)力，需要一種無(wú)形的力量促使上進(jìn)，在營(yíng)造宿舍文化環(huán)境的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步營(yíng)造良好的人文環(huán)境為重點(diǎn)，形成良好、和諧的師生關(guān)系。心目中好生活輔導(dǎo)老師”活動(dòng)，使每個(gè)老師都真正做到愛(ài)生如子，每個(gè)學(xué)生都真正做到愛(ài)校如家。
4、利用學(xué)校先進(jìn)是設(shè)施促進(jìn)生活區(qū)的各項(xiàng)工作，定期更換學(xué)生喜歡的宿舍音樂(lè)鈴聲，利用好插播的提示語(yǔ)。每天安排專人回放監(jiān)控器，檢查生活教師督促、巡查學(xué)生情況，檢查學(xué)生就寢及違紀(jì)情況。
1、卓越軒、嫻雅閣、習(xí)禮園、育知園4座公寓樓均設(shè)立安全責(zé)任人，實(shí)行責(zé)任追究制，責(zé)任到人，努力建設(shè)平安公寓樓。
2、對(duì)于寄宿制民辦學(xué)校，保證學(xué)生安全是第一位的。只有保證了學(xué)生的安全，才能使學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作得以正常開(kāi)展。生活教師要根據(jù)宿舍的特點(diǎn)，利用有限的空間、時(shí)間、場(chǎng)合不失時(shí)機(jī)地教育學(xué)生要有安全意識(shí)，有自我保護(hù)意識(shí)，避免意外事故的發(fā)生。要認(rèn)真履行各階段的學(xué)生交接手續(xù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào)，保證生活區(qū)各階段時(shí)間學(xué)生的安全。小學(xué)生活教師每天送學(xué)生時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行“手遞手”制度，組織學(xué)生排好隊(duì)伍，逐一確認(rèn)家長(zhǎng)再放行。
3、要根據(jù)不同季節(jié)、氣候，細(xì)心關(guān)心學(xué)生身體狀況，要采取各種有效的預(yù)防措施，保證學(xué)生身體健康，要引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)飲食，使學(xué)生健康成長(zhǎng)，杜絕食品衛(wèi)生安全事故。
4、隔周一次在“卓毅軒”一層設(shè)立安檢臺(tái)，由保安和生活教師共同配合完成。
5、繼續(xù)鞏固違禁品的檢查和管理制度，以學(xué)生公寓用火用電等為切入點(diǎn)，每天對(duì)宿舍各種使用設(shè)施進(jìn)行安全排查并記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，避免安全責(zé)任事故發(fā)生。
6、做好學(xué)生考勤上報(bào)工作，根據(jù)學(xué)校安全事故處理流程做好學(xué)生安全事故處理工作。初、高中生活老師每天學(xué)生回宿15分后上報(bào)住宿考勤，長(zhǎng)期請(qǐng)假和退轉(zhuǎn)的學(xué)生上報(bào)宿管中心備案；小學(xué)生活教師每周日晚21：00上報(bào)學(xué)生考勤，每天到宿管中心辦公室填寫(xiě)學(xué)生考勤。
7、為預(yù)防傳染病，生活教師定期為宿舍消毒，實(shí)行開(kāi)窗通風(fēng)一票否決制度。
8、做好長(zhǎng)住生周末管理工作，安排好值班教師，開(kāi)好長(zhǎng)住生會(huì)議，簽署安全協(xié)議書(shū)，履行好請(qǐng)假手續(xù)，節(jié)假日做好長(zhǎng)住生外出活動(dòng)計(jì)劃，傳統(tǒng)節(jié)日老師陪同學(xué)生一同過(guò)節(jié)。