總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧，同時(shí)也是對(duì)未來(lái)的一種規(guī)劃和指導(dǎo)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)盡量客觀公正，避免個(gè)人情緒和偏見(jiàn)的色彩。以下是小編為大家整理的美食推薦，希望大家能享受美食的同時(shí)保持健康。
與三班一起走過(guò)的日子篇一
張琰。
歲月如歌，一眨眼，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，如同云煙一樣飄散在天際。我就要畢業(yè)了，想起我們一起走過(guò)的日子，真是依依不舍哪！
二千多個(gè)日子匆匆而過(guò)，回到實(shí)小老校區(qū)，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了瑯瑯的讀書(shū)聲，又聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)歡快的嬉笑聲，這些將成為最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
我們猶如一棵小小的幼苗，老師辛辛苦苦的哺育我們成長(zhǎng)，一年又一年，老師的白發(fā)和皺紋越來(lái)越多了，蠟燭燃燒照亮我的進(jìn)步。老師，我想在這里跟您說(shuō)一聲：“謝謝您，我的好老師！”
操場(chǎng)邊上的那一棵棵柳樹(shù)，陪伴了我度過(guò)了五個(gè)年輪，陪伴了我茁壯成長(zhǎng)，你們?nèi)耘f枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。樹(shù)底下蕩漾著我們的歡歌笑語(yǔ)，那天真的笑臉，那一串串深淺不同的腳印，記錄了我們成長(zhǎng)的足跡。
她是一個(gè)幽默風(fēng)趣又大膽的女孩子，我們從二年級(jí)到六年級(jí)都在同一個(gè)班，也做了好多次的同桌。當(dāng)我摔跤時(shí)，她會(huì)跑過(guò)來(lái)關(guān)心我；當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，她會(huì)千方百計(jì)的逗我開(kāi)心；當(dāng)我遇到困難時(shí)，她也會(huì)想辦法幫我解決困難。放學(xué)回家我們有說(shuō)有笑，大課間我們嘻嘻哈哈?！爸x謝你，陪我度過(guò)了五年的時(shí)光?！?BR> 可惜，光陰似箭，歲月如梭，時(shí)光飛逝，我們?cè)僖不夭蝗ノ覀円郧耙黄鹱哌^(guò)的日子了。不管我們聯(lián)系有多少；只要內(nèi)心留有彼此；偶爾的一聲問(wèn)候；會(huì)帶來(lái)一心的微笑。讓我們快樂(lè)、開(kāi)心的對(duì)母校說(shuō)一聲：“再見(jiàn)了，母校，我會(huì)永遠(yuǎn)記得在這里我們一起走過(guò)的二千多個(gè)日子！”
與三班一起走過(guò)的日子篇二
心情不好的時(shí)候，沒(méi)有很多釋?xiě)训姆椒?，只是弄弄文字，?tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看書(shū)，還有就是打打球了。今天，偶然地打開(kāi)音樂(lè)盒，看到了這段時(shí)間聽(tīng)的音樂(lè)，驀然發(fā)覺(jué)，這些音樂(lè)基本上都能和著我最近的情緒。其實(shí)回想以前聽(tīng)過(guò)的音樂(lè)，它們很多時(shí)候確實(shí)能和著我的心情，我姑且稱(chēng)它們?yōu)樾那：苁切牢康?，有了音?lè)的相伴，日子歡暢開(kāi)心多了，歲月伴著歌聲輕輕流淌，我抒情地稱(chēng)之為流金歲月！
小的時(shí)候，或在落日熔金，尚未開(kāi)飯時(shí)，或在好風(fēng)如水的夜晚，或在停電秉燭的夜晚，或在閑愁無(wú)趣的時(shí)候，我們姐弟幾個(gè)都喜歡坐在屋前的樓梯前哼哼唧唧。姐姐喜歡在刷牙的時(shí)候哇哇的喊叫，有時(shí)是兀然地放歌，歌唱效果跟鴨子沒(méi)啥區(qū)別，于是我們尊稱(chēng)為“土著歌手”；我大都在搶不到電視頻道的時(shí)候，胡攪蠻纏，放開(kāi)歌喉引吭高歌，以亂世聽(tīng)，以分貝奪人耳目，被稱(chēng)之為“野獸派歌星”；妹妹的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，頗有天賦，只是有個(gè)不好的習(xí)慣，居然喜歡在上廁所和洗澡的時(shí)候唱，于是被我們譽(yù)為“澡堂歌手”。由于我和姐姐音域不廣，音色粗獷，加之唱起來(lái)經(jīng)常支離破碎，有這句沒(méi)下一句的，于是妹妹說(shuō)我們的歌聲可以用一句唐詩(shī)來(lái)形容，那便是“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，說(shuō)我們的歌聲極具殺傷力，凡是歌聲覆蓋過(guò)的千座山，萬(wàn)條路，天上飛的，地上走的統(tǒng)統(tǒng)被我們的歌聲殺得片甲不留。可是我跟姐姐的歌聲大多只是讓鄰居覺(jué)得不好受，讓父母覺(jué)得頗為頭疼外，倒好像沒(méi)有令飛禽離開(kāi)家園。而在我們自戀地抒發(fā)內(nèi)心壓抑不了的情感，詠嘆一番的時(shí)候，我也經(jīng)?？吹接性S多鴿子飛到樓頂啵啵的啄食，吃得甚歡！
那時(shí)陪伴著我們的歌聲無(wú)非是一些兒童歌曲，電視電影歌曲，還有就是流行歌曲了！喜歡《鄉(xiāng)間小路》的寧謐，也喜歡《鼓浪嶼之波》的回響；喜歡《瀟灑走一回》的磅礴豪邁，也喜歡《羞答答的玫瑰靜悄悄地開(kāi)》的委婉；喜歡《花仙子之歌》的輕快，也喜歡《機(jī)器貓》的詼諧；喜歡《渴望》的純真，也喜歡《美麗的西雙版納》的無(wú)奈；喜歡《牧童》的悠揚(yáng)，也喜歡《歌聲與微笑》的歡暢······那時(shí)候，歌聲是我們盡情伸張的春風(fēng)，是我們歡暢淋漓的夏雨，是我們傾吐不快的秋月，是我們肆意歡笑的冬雪。那些印著時(shí)代烙印的歌聲成為了我們成長(zhǎng)的苔痕，伴隨著我們一點(diǎn)點(diǎn)懵懵懂懂地成長(zhǎng)著。而在特定的場(chǎng)合，在特定的時(shí)間，當(dāng)它們?cè)僖淮雾懫饡r(shí)，那段青澀的歲月，那段澄靜歡樂(lè)的歲月，那段天真無(wú)邪的歲月，那沉睡了的記憶會(huì)再次輕輕呼喚醒，給我們別樣的感覺(jué)！
來(lái)》是有前提的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)劉若英和黃磊主演了我很是喜歡的新人文電視劇《似水年華》。臺(tái)詞華美，富有雋意，很是喜歡這樣的語(yǔ)言。除了記得語(yǔ)言美不勝收外，依然朦朧記得起那凄美的愛(ài)情故事。一對(duì)心靈相通的戀人穿行在江南水鄉(xiāng)的青石上，在春風(fēng)沉醉的雨巷里彼此怦然心動(dòng)，那朵美麗的花兒靜靜地在心靈芬芳地綻開(kāi)后，文說(shuō)出了讓彼此都刻骨銘心的話：“戀人所在的彼岸，就是心靈的故鄉(xiāng)”，于是糾纏不清的愛(ài)情和剪不斷理還亂的思念在“烏鎮(zhèn)和臺(tái)北之間隔海隔空上演”。這樣的愛(ài)情畢竟是消瘦的，也正是因?yàn)閻?ài)情在無(wú)奈彷徨中等待，無(wú)法越過(guò)思念的鴻溝，于是才會(huì)有另外一句撕心裂肺的話“與其讓你等半輩子，不如讓我把一輩子等完吧，你去給你的后半生一個(gè)答案??“。但是愛(ài)情總不會(huì)有情人終成眷屬，他們?cè)谟暌菇涣髁吮舜说娜松邢牒?，在黎明到?lái)時(shí)黯然分手！分手后的英會(huì)懷念著文，于是才會(huì)有如下的文字，宛如現(xiàn)代版的《釵頭鳳》。
那是一個(gè)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，古舊、清凈、安詳而且幽靜，那里有高高的屋檐，黑黑的窗欞，長(zhǎng)長(zhǎng)的青石路，窄窄的街衢，幽幽的水巷，瘦瘦的烏篷船，煙起霧落，云蒸霞蔚，草長(zhǎng)鶯飛，花開(kāi)花落，流年似水。有一個(gè)我曾經(jīng)深深魅惑過(guò)的男子，他儒雅、雍容地站在橋上，對(duì)我說(shuō)：”不管人事怎么變遷，烏鎮(zhèn)永遠(yuǎn)是烏鎮(zhèn)，在這江南水鄉(xiāng)最美的一隅，那么溫潤(rùn)，如黃昏里的一簾幽夢(mèng)，又如晨光中一支搖曳的薔薇??"。
我們?cè)碓谒l(xiāng)，任年華似水。
--哦，清晰如一盞燈，單純?nèi)缫簧乳T(mén)。
在我的記憶深處，日子就像墻角那一張蛛網(wǎng)在烏鎮(zhèn)晃晃悠悠??。
由于喜歡《似水年華》，也就愛(ài)屋及烏地也喜歡上了劉若英的《后來(lái)》！但我想很多人喜歡《后來(lái)》，其中也有我，都是因?yàn)樵凇逗髞?lái)》的旋律中浮現(xiàn)出了青春歲月里深藏著一個(gè)ta，讓我們懷念那情竇初開(kāi)時(shí)特有的羞澀，讓我們?nèi)ジ朽澳耆A似水的匆匆！
由于高中的學(xué)習(xí)壓力壓得人難于喘氣，為了減輕壓力，克萊德曼和班得瑞也成了我的喜愛(ài)?？巳R德曼用自己高超的演奏技巧和對(duì)曲子的深刻感悟，將古典音樂(lè)演繹成了通俗音樂(lè)，比如《夢(mèng)中的婚禮》帶我們進(jìn)入浪漫的夢(mèng)境，《水邊的阿荻麗娜》搖曳著對(duì)美人的思念，《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》讓我們順著臺(tái)階走上了百花盛開(kāi)的花園，《星空》創(chuàng)造出寧謐的天地，讓我們毫無(wú)羈絆地徜徉在星空下。而隱居在瑞士的班得瑞樂(lè)隊(duì)采擷的大自然音符滋潤(rùn)心靈，用輕柔歡快鎮(zhèn)定住了我們的神經(jīng)，松弛了我們的身心，給人一種空靈飄渺的感覺(jué)。印象最深的曲子有兩首，一是《海王星》，清華大學(xué)九十年校慶的背景音樂(lè)便是它，淡淡的旋律，熟悉的氛圍，讓人感覺(jué)是如此的相似；另一首是《晚安》，因?yàn)槲蚁矚g倒走在百高的塑膠跑道上用cd聽(tīng)著這首歌。旋律歡快，自然的音樂(lè)！
主義思想還沒(méi)有完全破滅，依然對(duì)那年代褒存著特殊的幻想，所以就特別溺愛(ài)前蘇聯(lián)的音樂(lè)吧！
接下來(lái)，由于視野的逐漸開(kāi)闊，喜歡上了歐美的音樂(lè)！喜歡wstelife，因?yàn)樽鳛楹诵某蓡T的shane擁有近乎天籟般的嗓音，從他的嗓音中可以感覺(jué)到純凈，而他們演唱的曲目很動(dòng)聽(tīng)，歌詞也很唯美，比如《seasonsinthesun》，《mylove》《ihaveadream》《swearitagain》《foolagain》；此外也喜歡一些英文單曲，比如《thesoundofslience》，《nothinggonnatochangemylove》，《cryonmyshoulder》、《neverhaveadreamcometrue》。大學(xué)的日子過(guò)得松松垮垮的，理想越來(lái)越顯得煙波微茫，而這些音樂(lè)旋律動(dòng)聽(tīng)，恰好迎合了空虛，所以有事沒(méi)事拿出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，也僅是聽(tīng)聽(tīng)，卻很難欣賞！
與三班一起走過(guò)的日子篇三
昨天，我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想走進(jìn)一班，“oneclass,onedream”（一班，永超一般）是我們的信念；“立志當(dāng)懷虎膽，求知莫畏羊腸，當(dāng)凌絕頂于鳳嘯，誓留無(wú)悔于明天，集雄心壯志，繪錦繡前程”是我們的口號(hào)。29個(gè)獎(jiǎng)狀，29份榮譽(yù)，每一張獎(jiǎng)狀背后都飽含我們的酸甜與苦辣，每一份榮譽(yù)都浸入我們的辛勞與汗水。同學(xué)的努力，老師的付出，都凝聚在這個(gè)偉大的班級(jí)中。
今天，在“金太陽(yáng)”的照耀下，我們共同啟動(dòng)了高考的“核按鈕”，化身為一匹奔跑的“伯樂(lè)馬”，在“利德智達(dá)”的進(jìn)程中，我們“同心圓夢(mèng)”。
26天后，我們將在猶如“地下城與勇士”的戰(zhàn)場(chǎng)中，穿越高考的火線。我們立志要成為考場(chǎng)上的“戰(zhàn)地之王”，我們將跳出最亮麗的炫舞，點(diǎn)亮高考勝利的圖標(biāo)。
28天后，我們將“執(zhí)手分道去，各個(gè)還家門(mén)”了，我害怕那“生人作死別，恨恨那可論”的畫(huà)面，我害怕與大家說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)橛袝r(shí)候與某個(gè)人說(shuō)過(guò)再見(jiàn)之后，或許就真的再也見(jiàn)不到了。我害怕離開(kāi)與我們朝夕相伴的老師。我們是“流星”，老師是“恒星”，我們注定要走，老師們注定廝守。既然是流星，就要在高考的摩擦下，發(fā)出最閃亮的光芒。
十年之后，我們是朋友，還可以問(wèn)候，高中三年的情意仍然擁有，走過(guò)漸漸熟悉的街頭，我們一定會(huì)執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。
二十年之后，我們?cè)傧嗑墼谝黄??；蛟S曾經(jīng)暗戀的女孩早已嫁給別人，孩子也會(huì)叫我叔叔。曾經(jīng)的你我早已不能續(xù)寫(xiě)昨日的故事，雖然濤聲不再依舊，我只愿你過(guò)得比我好。
六十年之后，我們的記憶或許不如現(xiàn)在，但我們依稀記得高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：一次宣誓、一次考試、一次遲到、一次生日時(shí)送你的禮物??并不是因?yàn)榧拍畔氲竭@些，那是因?yàn)橄氲竭@些我們才會(huì)感到寂寞。那時(shí)候我們會(huì)感慨：此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
人生易老天難老，日子天天在減少，勝利就在前方，堅(jiān)持就是勝利，相信自己，我們是最棒的，我們同是一班人，同鑄一班魂，共圓一個(gè)夢(mèng)。
最后祝大家高考成功，愿一班有情人終成眷屬，祝老師工作順利，永葆青春。
任亞?wèn)|。
與三班一起走過(guò)的日子篇四
每當(dāng)孤寂的時(shí)候，也許我們都會(huì)做同樣的夢(mèng)，想到同樣的事，想到那充滿歡笑與淚水的年頭，我們一起走過(guò)的日子。
那天你故意推推我的胳膊，望著我真誠(chéng)地笑，于是我們便相識(shí)了。你是個(gè)開(kāi)朗的女孩子，總有許許多多的“怪異”念頭。說(shuō)了你別笑，有時(shí)候，我真有點(diǎn)招架不住。雖對(duì)你的淘氣讓人無(wú)可奈何，有你的日子卻讓我很快樂(lè)。
你知道我這個(gè)人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你說(shuō)的――“頑固不化”。我常為一些瑣碎的事情悶悶不樂(lè)。記得有一次，你竟將一只蛤蟆放到了我的衣袋中，我無(wú)意間把手伸進(jìn)衣袋，媽呀，我被嚇得半死不活?？赡銋s說(shuō)，這是上帝賜予我的“快樂(lè)天使”。于是，我的壞心情被一只癩蛤蟆趕走了，我一本正經(jīng)地摸著你的頭說(shuō)：“嗯，小丫頭，你可真是我的心肝寶貝呀！”
“心肝寶貝?”你驚疑不已。
我又說(shuō)：“是呀，你是我的寶貝兒。”
接著，我們倆笑成一團(tuán)，引得同學(xué)們都側(cè)目觀望。
“好慘啊，哎喲。我發(fā)誓，一定要吃到馬蜂蜜！”喂，還記得這“旦旦誓言”嗎？哈哈哈……一想起這事，我就會(huì)笑得肚子疼。
那天上早操，你發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)角落里有一個(gè)馬蜂窩，你說(shuō)想嘗嘗馬蜂蜜的味道。結(jié)果呢，蜜沒(méi)吃到，你卻給蜇了個(gè)“滿頭包”。最后你還跑到辦公室，要老師幫你研究研究，如何才可以嘗到馬蜂蜜。就這樣，你成了聞名全校的“新聞人物”。
與三班一起走過(guò)的日子篇五
友情啊，你摸不著，看不見(jiàn)，但又真實(shí)地存在。因?yàn)橛辛四?，乏味的初三才顯得多姿多彩。
——題記。
同桌的你學(xué)習(xí)正一步步向上提高，我表面上好像沒(méi)有什么，但內(nèi)心卻多了幾分失落、擔(dān)憂。原本我倆的成績(jī)差不多，但你經(jīng)過(guò)勤奮努力，已將我的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。我常在家中想你此刻一定在認(rèn)真讀書(shū)寫(xiě)字，我怎么可以輸給你呢？我要尋回被我遺棄的勤奮。于是，對(duì)著書(shū)本我也埋頭苦干起來(lái)，直至媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“很晚了，明天還要上學(xué)呢！，早點(diǎn)睡吧！”我此刻又在想你是否已將躺在床上呼呼大睡了？于是我也心安理得地去睡覺(jué)。第二天一問(wèn)，原來(lái)你睡得比我還晚。不行，我不能輸給你，以后我每天都要念到十點(diǎn)。我在心中暗暗發(fā)誓。你是我現(xiàn)在人生道路上的一個(gè)目標(biāo)，我一定要跨越道道坎趕上你，和你一起在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過(guò)，走向中考。
雖然我們是學(xué)習(xí)上的對(duì)手，但我們卻是好朋友。你滑稽，卻不失忠厚；你幽默，卻不乏真誠(chéng)。那種性格讓我開(kāi)懷不已，感動(dòng)不已。有時(shí)候你的言行舉止天真的像小孩，有時(shí)候卻硬是裝成熟，像大人那樣指責(zé)我們的缺點(diǎn)，你這時(shí)的樣子真是讓人忍俊不禁。緊張的初三生活，和你一起走過(guò)的日子，讓我覺(jué)得很輕松。
開(kāi)心幽默的你也是我一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師。有時(shí)，我上課開(kāi)小差，不知道老師講了什么？做題目時(shí)不會(huì)，問(wèn)你時(shí)，你總要學(xué)大人的口吻說(shuō)：“你自己上課怎么一點(diǎn)都不聽(tīng)的，老師都講過(guò)了?！蹦阊b作十分不開(kāi)心地批評(píng)我。但你接著就會(huì)為我認(rèn)真地講解，直至我能夠理解這道題后你才停止。和你一起走過(guò)的日子，我受益匪淺。
你是我的對(duì)手、益友，亦是我的良師。和你一起走過(guò)的日子，百感交集，酸甜苦辣樣樣有。
與你一起走過(guò)的日子，有艱辛，有磨難，有歡樂(lè)，也有悲傷。與你一起走過(guò)的日子，是你我之間的美好回憶。
還記得嗎？那天晚上放學(xué)時(shí)，外面下著傾盆大雨，我和你兩個(gè)人只有一把傘。外面在路上走著，一輛大卡車(chē)行駛過(guò)來(lái)，水濺起了半米多高，你在瞬間把我拉了回來(lái)，而自己卻被水花濺了一身。雨仍然下著，有點(diǎn)冷，但我卻覺(jué)得渾身暖洋洋的。第二天的你，沒(méi)有來(lái)上學(xué)，阿姨告訴我你昨晚發(fā)燒了。我心里滿是愧疚。與你一起走過(guò)的日子，是一條鮮花鋪的小路。
有一次，我的考試失誤了，回家后很傷心，是你在深夜還打電話來(lái)慰問(wèn)我，給了我鼓勵(lì)，讓我重拾信心，繼續(xù)努力。在此之后，你每個(gè)禮拜都來(lái)我家，我們一起做作業(yè)，不懂的地方，你會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地教我。最后，我和你都考出了較好的成績(jī)。與你一起走過(guò)的日子，是一條通往成功的光明大道。
我和你的體育成績(jī)都是很不理想的。特別是雙杠，我是上不來(lái)，你是下不去。老師說(shuō)，如果我和你合并在一起，有可能去參加奧運(yùn)會(huì)了。在平時(shí)，我們就找空閑時(shí)間一起去練雙杠，即使摔疼了，也會(huì)互相鼓勵(lì)，一起面對(duì)困難。與你一起走過(guò)的日子，雖然艱辛，但很快樂(lè)。
與你在一起看書(shū)，一起體煅，一起玩耍??在無(wú)數(shù)個(gè)愉快的日子里我們一起走過(guò)了三年。雖然有幾次和你鬧矛盾，但你總會(huì)先來(lái)向我道歉。于是，在一次次矛盾、別捏中，我們又重拾友誼，而且愈加深厚。
與你一起走過(guò)的日子，有陽(yáng)光，也有陰云。正如老師說(shuō)的，我們只要二合一，陰云也會(huì)變成彩虹。
與三班一起走過(guò)的日子篇六
往事一幕幕，總有那割舍不了的情感，總有那忘不了的人，于是總想起那一起走過(guò)的日子。
芳芳，很高，很瘦，很愛(ài)學(xué)習(xí)，很淑女（除了和我瘋鬧以外），我呢，不高，不胖，不愛(ài)學(xué)習(xí)，不淑女。我們的相識(shí)應(yīng)該感謝班主任不公平的排桌。我們有太多的不同，卻惺惺相惜。不管怎么樣，也忘了怎么樣，我們就這樣從相識(shí)到相知。同吃，同學(xué)，同玩，同樂(lè)，彼此照顧，彼此鼓勵(lì)。不需太多的言語(yǔ)，我們彼此心有靈犀。
生活就在這么幸福平靜中流動(dòng)著，一天一天的。我們有著那么多的歡笑，那么多的美好回憶。高三的生活最枯燥的是沒(méi)完沒(méi)了地做題、考試。不過(guò)考試卻是我們最輕松的時(shí)刻。有一天，我們考完試，她給我一封信（其實(shí)是用衛(wèi)生紙寫(xiě)的），信是在考試過(guò)程中她做完卷子寫(xiě)的，信的內(nèi)容是：
我冒著極大的危險(xiǎn)給你寫(xiě)紙條，感動(dòng)吧？煩死我了，怎么還不下課呀，這點(diǎn)破政治題，看了又讓我惡心，中午飯又省了。你呢，戰(zhàn)況如何？我的字是不是很棒啊，我看也是，嘻嘻。老班在我前方三米處，不過(guò)幸好沒(méi)被他發(fā)現(xiàn)，否則我命慘矣。好了不寫(xiě)了，免得被她發(fā)現(xiàn)。欣賞我漂亮的字去吧！
我。我自己寫(xiě)的什么我已不記得了，但她寫(xiě)得我一直保留著。她寫(xiě)了好多問(wèn)題，有五個(gè)答案：abcde。如：你同意嗎？a同意b不同意不行c非得同意d不同意是沒(méi)有道理的e以上皆是。theanswerise。諸如此類(lèi)的還有很多。
她說(shuō)遇見(jiàn)我，心里特感激，有我一起走過(guò)的日子，是福氣。其實(shí)感謝上天的應(yīng)該是我，她的鼓勵(lì)，她的毅力，是我不竭的動(dòng)力。我們共同奮斗，共同學(xué)習(xí)，共同生活。如今我們分隔兩地，我不了解她現(xiàn)在的生活，這不重要，只要她過(guò)的很好，一切都不重要。
與三班一起走過(guò)的日子篇七
六年風(fēng)雨，我們一同走過(guò)，因?yàn)槲覀兪桥笥?。——題記。
畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩，二年前我們小學(xué)畢業(yè)了。來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，來(lái)不及道珍重，我們匆匆離開(kāi)了學(xué)校。當(dāng)時(shí)的我們，多么歡樂(lè)，多么幸福?；氐郊也虐l(fā)現(xiàn)，原來(lái)明天見(jiàn)不到那張張熟悉的臉了。在這告別的最后一刻，我們?cè)趺慈绱藷o(wú)情？最后只能以一句“太興奮了”來(lái)敷衍安慰自己，但卻在心中留下了遺憾。
我無(wú)法釋?xiě)堰@段給予我影響甚大的歲月，間或在夢(mèng)中，在記憶的深處，勾勒出那一幅幅畫(huà)面。上課的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉手，從老師的激勵(lì)中，我們的心靈得到滿足；下課了，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有習(xí)題，我們可以在一起賽跑；春風(fēng)洋溢的時(shí)候，我們會(huì)去操場(chǎng)放風(fēng)箏，制作模型飛機(jī)。若是春雨綿綿，我們會(huì)在走廊上炫耀自己的小玩意，溜溜球、人物卡片都是我們的最?lèi)?ài)；體育課時(shí)，我們會(huì)選擇50米短跑，或是坐在操場(chǎng)的扶欄上講故事，說(shuō)到雙休日，那活動(dòng)更是豐富多彩。春天，我們會(huì)到田野里捉小蝌蚪；夏天，跑到山上去偷桃；秋天，躺在高高的谷堆上，仰望天空；冬天，在家門(mén)前的庭園里，推雪羅漢，打雪仗。
想到這里,我想起一段歌詞:朋友一生一起走/那些日子不再有/一句話/一輩子/一生情/一杯酒/朋友不曾孤單過(guò)/一聲朋友你會(huì)懂/這不正道出了我此時(shí)此刻這種悲喜交加的心情？唐代王勃有言“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，雖然當(dāng)時(shí)你我無(wú)言告別，在記憶中留下空白，但愿現(xiàn)在你也在案頭奮筆疾書(shū)，與我一同——將這遲來(lái)的祝福填入遺留的空白！
每次當(dāng)我翻開(kāi)物理書(shū)時(shí)，一片暗綠色的葉子就會(huì)躍進(jìn)我的眼睛，這片被我壓在書(shū)中做葉子“標(biāo)本”的干枯葉子，伴著我走過(guò)幾百個(gè)日日夜夜，但至今我還不知道它叫什么名字。
這片葉子是去年夏天，和媽媽一起去郊外散心時(shí)摘的。
那天，走在泥濘路上，放松了心情，準(zhǔn)備好好享受夏日清晨的美景。走在路上，兩邊是高大的白楊樹(shù)，這簡(jiǎn)直是普通得不能再普通的樹(shù)了，我這次出來(lái)可是為了尋找“奇觀”呢。我失望的東張西望。忽然，一顆大樹(shù)旁矮矮的蹲著一株奇形怪狀的樹(shù)，比起大樹(shù)來(lái)，我不免為它感到自卑，它實(shí)在是丑極了，幾根干枯的枝桿扭曲的長(zhǎng)在一起，光禿禿的沒(méi)有一朵花，沒(méi)有一片葉子。我走了過(guò)去，想看看這么丑的樹(shù)究竟是如何長(zhǎng)出來(lái)的。
我走近一看，這株枝桿扭曲的矮樹(shù)上，居然還有一片葉子，它被枝桿包著，顯得那么卓然，那么超群，這讓我懷疑它是否是從這株丑樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的。
它亭亭玉立于“雞群”中，猶如一只仙鶴，怪不得其它枝桿為什么要扭在它身邊呢，原來(lái)，是為了保護(hù)這位纖纖玉女呀。
這株樹(shù)在別的樹(shù)都枝繁葉茂時(shí)，才護(hù)著一片葉子平安長(zhǎng)大，而這株樹(shù)也并不因?yàn)榘《员啊?BR> 我輕輕摘下那片葉子，小心的放在口袋里，當(dāng)作樹(shù)兒送給我的見(jiàn)面禮，也算告別禮吧，但愿它來(lái)年會(huì)長(zhǎng)出更多更美的葉子。
回到家，我將葉子夾進(jìn)了隨身的物理課本里。每次看見(jiàn)它，我都會(huì)想到那株樹(shù)，因?yàn)槭撬虝?huì)了我今后遇到強(qiáng)者不要自卑，遇到弱者不要自負(fù)。這樣為自己的奇跡而活，才叫真正的完人，自己只不過(guò)比別人后開(kāi)花罷了，在一起走過(guò)的日子里，每次看到葉子，它都會(huì)眨巴著眼望著我說(shuō)：“加油，創(chuàng)造屬于自己的奇跡吧！”
風(fēng)徐徐，夕陽(yáng)將它誘惑的光亮展現(xiàn)在明朗的天空上，溪水在晚霞的打扮下更顯它波光粼粼的一面。母親的身影在鵝軟石鋪成的小路上漸行漸遠(yuǎn)。
母親是最?lèi)?ài)散步的，在夕陽(yáng)的沐浴下，母親邁著穩(wěn)健的步伐，在幽寂的小路上，聽(tīng)著竹葉的沙沙聲，這便是母親最大的享受?？扇鄙倭伺畠旱纳⒉剑赣H是決不會(huì)去的，她愛(ài)聽(tīng)女兒的笑聲，愛(ài)看女兒輕快的步伐和明朗的笑臉。
但是，自從我步入了初中校園的大門(mén)，繁多的作業(yè)和復(fù)雜的課程讓我脫不開(kāi)身。每次媽媽來(lái)詢問(wèn)我時(shí)，我都只能無(wú)奈的擺擺手，其實(shí)我的心是渴望去散步的，但對(duì)于一個(gè)中學(xué)生的我，學(xué)習(xí)是當(dāng)務(wù)之急，我只能壓抑心情，在題海中攻克難關(guān)。
終于，有一個(gè)星期天，我早早的做好了作業(yè)，當(dāng)母親來(lái)問(wèn)我時(shí)，我抑制主心底的激動(dòng)，輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親頓時(shí)像一個(gè)得到獎(jiǎng)賞的孩子，興奮得連鑰匙也忘了帶。我的心情不禁有一些酸楚，我似乎很久都沒(méi)有陪母親散過(guò)步了。
我往旁邊看了一眼母親，母親的臉上洋溢著幸福的微笑。其實(shí)我們之間有太多太多的話要說(shuō)，要傾訴，只是誰(shuí)也不想打破這種寧?kù)o。
靠著母親的肩膀，我回想起小時(shí)侯，也是這樣，母親也是讓我靠著她寬而又溫暖的肩膀。不同于往昔的是，我不必再事事依靠于母親，我已能憑借自己的力量去走路，去生活。
母親陪伴著我，走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，在我們一起走過(guò)的那些日子了里，我從無(wú)知到懵懂，從懵懂到懂事，從需要他人關(guān)愛(ài)，到學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，同時(shí)我也感受到了母親深深的愛(ài)。
那天你故意碰掉一塊橡皮，推推我的胳膊，在一推一笑之間，我們便相識(shí)了。你是個(gè)開(kāi)朗的女孩子，總有許許多多的“怪異”念頭。說(shuō)了你別笑，有時(shí)候，我真有點(diǎn)招架不住。雖無(wú)可奈何你的淘氣?？赡菢拥娜兆永飬s不能沒(méi)有你。
你知道我這個(gè)人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你說(shuō)的吧——“冥頑不靈”。自個(gè)兒心里常為一些瑣碎的事情，郁悶不樂(lè)。記得一次，你竟將一只蛤蟆放到我的衣袋中，無(wú)意間手一伸，媽呀，我可是嚇得個(gè)半死?？赡銋s說(shuō)，這是上帝賜予我的“快樂(lè)天使”，由于無(wú)奈我的壞心情，只好變成一只癲蛤喚了。這心情被你一放松，玩心頓起，一本正經(jīng)地摸著你的頭：“嗯，小丫頭，你可真是我的心肝寶貝呀！”
“心肝寶貝？”你驚疑不已。
我又說(shuō)：“是呀，你是我的寶貝兒?！?BR> 接著，咱倆笑成了一團(tuán)，引得同學(xué)們側(cè)目相瞪。
“好慘了。哎喲。嗯，我發(fā)誓，一定要吃到馬蜂蜜！”喂，還記得這“旦旦誓言”嗎？哈哈哈??想起這事，肚子都會(huì)笑得疼。
一天上早操。你發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)角落有一個(gè)馬蜂窩，你說(shuō)想嘗嘗這馬蜂蜜的味道。結(jié)果呢，蜜沒(méi)吃到，卻給蜇了個(gè)“滿頭包”。最后還跑到辦公室，要老師替你研究研究，如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。
如今，畢業(yè)在即。我好想回到那一起走過(guò)的日子，好想永遠(yuǎn)走不出那在一起的日子！
抱著一大包加一小包的東西，我們終于出發(fā)了。這是我第二次和同學(xué)一起出去玩，而且還要在外面過(guò)夜呢！在車(chē)上，我們從綁綁線玩到撲克牌，外加打打鬧鬧，結(jié)果車(chē)上一位“重量極”的大媽說(shuō)我們?nèi)齻€(gè)小姑娘一路上咧著嘴巴沒(méi)合攏過(guò)。
車(chē)子一顛一顛地，我們終于撐不住了，蚊子、應(yīng)子和我玩著就閉上了眼。我的頭隨著車(chē)子的搖晃一點(diǎn)一點(diǎn)兒向下，然后一下子沖出去又彈了回來(lái)，真是苦。后來(lái)，后來(lái)``````車(chē)子震起來(lái)的時(shí)候好像有人按住了我的頭，不然我的頭大概要鍛煉得和烏龜一般了。一覺(jué)醒來(lái)就到了伍龍石窟了，四小時(shí)半的車(chē)程的確很長(zhǎng)，但比我想象的要短?？粗米雍蛻?yīng)子睡眼惺忪，紅著眼睛，雙手上舉伸了人懶，我又莫名其妙地咧開(kāi)了嘴。
晚上打著手電筒。不知道為什么，這里的人家家戶戶都養(yǎng)著幾只狗，而且大多是膘肥體壯的狼狗。真要死！我從小就怕狗。也許是因?yàn)槲覀儙讉€(gè)半夜三更打著手電亂走，行跡可疑，不時(shí)有狗向我們大叫，弄得我汗毛都豎起來(lái)了，結(jié)果蚊子的手就成了犧牲品，被捏得都發(fā)白了。
終于到了海邊，不過(guò)沒(méi)有想象中的海灘和螃蟹，取而代之的是亂石灘和泥地，介這絲毫不能減弱我們的高興。
我們?cè)谀嗟厣嫌∑鹆耸钟 ４蠛＿叞橹鴿暸c蟲(chóng)鳴，泥地上印了五個(gè)手印，緊挨在一起。接下來(lái)我們五個(gè)人找了塊大石頭坐下來(lái)，數(shù)著滿天星星，互相開(kāi)著玩笑，施肆地大笑起來(lái)。蚊子說(shuō)“我們像不像狼牙山五壯士？”“哪里有狠牙山五壯士，明明是強(qiáng)蛟島五傻子！”黑暗中，三個(gè)女生笑的東倒西歪。
那天體育課，本來(lái)是歡快的一節(jié)課，卻和王潔、周靜文、何旭、羅群發(fā)生了不愉快的事。我們幾個(gè)問(wèn)羅群是不是背后說(shuō)過(guò)我們壞話。我們之所以問(wèn)，是因?yàn)槁?tīng)到了許多流言蜚語(yǔ)，我們不得不看看朋友讀此做出的解釋。
“我沒(méi)有，我只不過(guò)是心里為自己不平！”羅群皺著眉頭解釋說(shuō)，“我一說(shuō)話老師就批評(píng)我，我站起來(lái)老師讓我坐下。而周靜文和何旭說(shuō)話老師也不管！”
“其實(shí)不是這樣的，別人讓何旭幫他撿東西，何旭什么也沒(méi)說(shuō)。為此，你給她告了老師，老師批評(píng)了她，她都快要哭了?！蔽覟楹涡褶q解。
“我心里很不平衡！老師偏向周靜文！”羅群哭了。
“老師誰(shuí)也不偏向！”我大聲說(shuō)。
“真的！”王潔說(shuō)。
我也哭了：“就剩幾個(gè)月了，我們不想留下任何遺憾！”
我們都哭了，眼圈都是紅紅的。我們把手搭在了一起，我感到了一股暖流從體內(nèi)流過(guò)，好溫暖，好溫暖。我們想互望著，會(huì)心地笑了。
明媚的陽(yáng)光在天空閃耀著，成了我們彼此友誼的見(jiàn)證。明亮的陽(yáng)光在我們每個(gè)人的眼前晃過(guò)，在我們的心里閃過(guò)，把我們心中的灰暗消除。取之的，是那溫暖明亮的陽(yáng)光。
與三班一起走過(guò)的日子篇八
一起走過(guò)的日子，有你，也有他的加入。在這個(gè)大家庭中有歡笑也有淚水。
憂郁的情景、無(wú)言的酸痛曾伴隨著你我走過(guò)人生一意孤行但很豐實(shí)的日子。同桌的微笑仍蕩然于我的心中。淺淺的，與周?chē)沫h(huán)境構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景。你撅起的小嘴給你我呈現(xiàn)一道動(dòng)人的孤線。短短的發(fā)絲飄逸著你昨天淋浴后的清香。那雙尖尖的一直被我認(rèn)為炸著最好吃的手指描繪著我們美好的未來(lái)。無(wú)限的遐想，無(wú)邊的夢(mèng)幻，從來(lái)不希望會(huì)有一雙大手擋住我們的去路。也許曾有一團(tuán)執(zhí)拗的陰云擋住了你我的視線，但在一天月明風(fēng)清的夜晚我們背靠背找到了屬于我們的北極星，找回了屬于我們的方向。記得我曾答應(yīng)過(guò)你，會(huì)一路北上，即使路上風(fēng)雨交加，即使?jié)忪F擋住了北極星，我也不會(huì)停止我的腳步。你的微笑、我們共同的期待成了我前進(jìn)中最大的動(dòng)力。
一起走過(guò)的日子，真的很美。我們?cè)恢挂淮我蚵飞先魏我坏绖?dòng)人的風(fēng)景而改變前進(jìn)的意圖。
快要畢業(yè)了。
不知為什么，心里的石頭總是不能安心的放下。或許是同學(xué)的音容笑貌牽動(dòng)著我的心?？墒恰．厴I(yè)的前夕，我又為何這么安靜？不，我在思索著，回想我們一起走過(guò)的日子。
清晨，樹(shù)上的小鳥(niǎo)打破了早晨的寂靜。那天，我一直感覺(jué)那是一個(gè)很好的日子。但天意弄人，這樣的時(shí)光卻沒(méi)有長(zhǎng)久的保留下來(lái)。到了中午，下校了，我們留下來(lái)做值日，老師也布置了任務(wù)——背書(shū)。我和閆斌文一組。由于閆斌文學(xué)習(xí)成績(jī)差，成績(jī)似乎影響了他的自信心，背書(shū)背得好慢。盡管我多次告誡他：“試著去理解！”但是一點(diǎn)兒起色也沒(méi)有。也由于我把做值日的時(shí)間，大部分花在和閆斌文背書(shū)了，我開(kāi)始彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。我用抹布擦桌子，同桌張婕走了過(guò)來(lái)，奪過(guò)我手中的抹布：“你這個(gè)大組長(zhǎng)還用做值日嗎？還是讓我擦吧！”我又去掃地，組員范飛又說(shuō)：“我們都做了值日，就你沒(méi)做！”聽(tīng)著他們的話，讓我覺(jué)得好難堪。盡管我想哭，但我沒(méi)有那樣做，因?yàn)槲抑廊绻疫@一哭，我就會(huì)失去朋友，失去我?guī)啄陙?lái)建立的友誼。我也知道：“友誼要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能更加堅(jiān)固！”但是，這次，我受傷受得太重了，我倦了，我飛不動(dòng)了，我無(wú)法在痛苦中活下去！
父母恩情，如火燃燒，永久不滅。低落的日子，是你，攜我攀登東岳，曉天街繁華，感悟“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。使我找回自己，找回希望。失利的日子，是你，贈(zèng)我一幅畫(huà)卷，美麗的蝴蝶逐陽(yáng)而舞，自信之香再次彌漫我的身體，幫我修補(bǔ)折斷的翅膀，讓我在湛藍(lán)的天空中，自信飛翔?？记暗娜兆樱悄?，奔波于喧鬧市場(chǎng)，沉醉于每日菜譜，讓我衣食無(wú)憂，考前心情舒暢。是親情，陪我一起走過(guò)風(fēng)雨兼程，你們賜予我生命，也賜予我一生的幸福。
純潔友情，如月皎潔，照亮深夜。
不曾忘記，軍訓(xùn)的日子，你們沒(méi)有嫌棄我的笨拙無(wú)能，為了我，別人休息的日子，陪我一起練習(xí)，教我站軍姿，幫我擦干淚，我的成功，離不開(kāi)你們的幫助。也不曾忘記，那一張張充滿威信的字條“相信，野百合也有春天”“失去一個(gè)，還會(huì)獲得一個(gè)”，更不曾忘記，聯(lián)歡會(huì)上的歡各笑語(yǔ)，生命中，有你們瞥我走過(guò)，愿友誼地久天長(zhǎng)。
與三班一起走過(guò)的日子篇九
也許，人生的長(zhǎng)河中，會(huì)有很多記憶的珍珠，更有不計(jì)其數(shù)的沙粒。而最亮的記憶，是一個(gè)班級(jí)，深牢我心里的外國(guó)語(yǔ)20xx級(jí)3班。
一年前，初見(jiàn)。
那天，晴空萬(wàn)里，12歲的我遇見(jiàn)了12歲，外國(guó)語(yǔ)。初見(jiàn)的我，迷茫無(wú)知，只看到三班的墻上，第三個(gè)名字便是我。教室里一陣喧鬧，南墻上是上屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的合影。不過(guò)一會(huì)兒，同學(xué)們的注意便被新老師吸引過(guò)去。老師轉(zhuǎn)身，娟秀的字深深印在黑板上，格外扎眼的名字――陳琳。轉(zhuǎn)身的瞬間，于我，便是驚艷，陳老師雖不算極美，但骨子里總有一種姿態(tài)，足以傾城。初見(jiàn)，三班，你以獨(dú)特的只言片語(yǔ)，向我訴說(shuō)了你的魅力。
一年間，相識(shí)。
一年間，我真正認(rèn)識(shí)了你，三班。拔河比賽上，開(kāi)始的哨聲讓我們措手不及，當(dāng)紅線漸漸接近五班的勝利，當(dāng)一個(gè)念頭在我腦海中閃過(guò)，三班，這個(gè)團(tuán)結(jié)的代言詞哪會(huì)輕易服輸？看著陳老師賣(mài)力叫喊加油的身影，我們又于心何忍服輸？當(dāng)三班戰(zhàn)線統(tǒng)一，奮力拼搏，必能反敗為勝?？粗灏啾娙税脨赖纳碛?，我不禁在心中為你叫好“三班，好樣的?！币粓?chǎng)比賽，是力與心的角逐，五班可能贏了力，卻不知心更為重要。這天，我真真正正認(rèn)識(shí)了你，三班，團(tuán)結(jié)的三班。
一年盡，相愛(ài)。
時(shí)光匆匆，當(dāng)你還未細(xì)細(xì)體會(huì)時(shí)，它已悄悄溜走了。正如外國(guó)語(yǔ)初一的日子，像一瓶水，雖平淡無(wú)奇，細(xì)細(xì)體會(huì)，必是另一番滋味，擁有時(shí)不覺(jué)珍貴，分離時(shí)才知其美。初一（3）班的日子，終也是走到了盡頭?！皼](méi)有誰(shuí)應(yīng)該為誰(shuí)付出。”付出了一年的陳老師，又得到了什么？發(fā)成績(jī)的那天，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，37封信一一送上，心中的興奮早已抑制不住，本以為老師會(huì)露出笑容。平日的我們最?lèi)?ài)老師笑，酒窩會(huì)適時(shí)的露出來(lái)，甜美地像灌注了糖的天使。出乎意料的，老師沒(méi)笑，而是直接哭了起來(lái)。平日里老師很要強(qiáng)，我們從沒(méi)見(jiàn)她哭過(guò)。張愛(ài)玲說(shuō)，離別有兩種，一種云淡風(fēng)輕，仿若無(wú)物，一種刻骨銘心，仿佛被抽去靈魂。三班于我，定是后者。那天，仿佛是要沖破一年的束縛似的，三個(gè)蛋糕全被打了奶油仗。笑著，鬧著，教師全然成了戰(zhàn)場(chǎng)，奶油到處都是，連老師的臉也不能幸免。一張照片被永久定格，封存在三班記憶的相冊(cè)里。
又是一年新開(kāi)始。
預(yù)料中的分班并沒(méi)有來(lái)，只知道，初二，同學(xué)們更親切了，老師更溫柔了，望著初一學(xué)弟學(xué)妹們笑鬧的身影，撫摸著身上初二的校服，笑看一側(cè)的同學(xué)斗嘴，初二（3）班，多么溫馨的大家庭。新學(xué)年，新氣象。初二，我來(lái)了！
也許，多年以后，我們誰(shuí)都不記得誰(shuí)的名字，但記得，外國(guó)語(yǔ)20xx級(jí)三班的日子。
與三班一起走過(guò)的日子篇十
我在成長(zhǎng)的路上行走，來(lái)不及停下腳步，所有成長(zhǎng)中的場(chǎng)景像美麗的螢火，輕盈的滑上天空，成為恒久不變的星河。
你們都是我天空里美麗的星辰。
我記得姣很文靜，很有文學(xué)氣息，她很喜歡蒲公英，那種毛茸茸的很可愛(ài)的植物，姣喜歡把他們夾在厚重的我不感興趣的厚厚的書(shū)里，做成很可愛(ài)的書(shū)簽，有時(shí)候呢，她又很喜歡將他們一口吹散，白色的絨毛飛舞著，絨毛在姣的周?chē)w舞，掠過(guò)她那瀑布一般的頭發(fā)，在陽(yáng)光下特別好看，她看著它們慢慢飛走，眼睛向天空一樣純凈。六年級(jí)時(shí)，去考初中，成績(jī)很糟糕，那一次，我媽可謂是大追殺，我東跑西跑躲我媽?zhuān)罱K沒(méi)地兒可去，跑到她家，可我媽和她媽是一條戰(zhàn)線上的，我們又跑啊跑，累倒在路邊，我很難過(guò)，可她并沒(méi)有說(shuō)許多安慰我的話，就那樣靜靜陪著我，許久，她忽然說(shuō)：“我是專(zhuān)屬你的蒲公英，無(wú)論飛多遠(yuǎn)，會(huì)一直陪著你，給你勇氣。”當(dāng)時(shí)我真的有一腳踢飛她的沖動(dòng)，邊笑邊說(shuō)你不安慰我，說(shuō)這些干什么呀。后來(lái)，我才知道她是在與我告別。初一時(shí)，她隨父母去了他鄉(xiāng)。
溪是一個(gè)善于表達(dá)情緒并且將情緒表達(dá)的很激烈的女孩，開(kāi)心時(shí)會(huì)無(wú)所顧慮的大笑尖叫，聲音清脆明亮;傷心時(shí)會(huì)縱情大哭，哭的很是可憐。她很少難過(guò)，這么多年，我只看她哭過(guò)幾次，每次都是哭著哭著又裂開(kāi)嘴笑了起來(lái)，后來(lái)，我才知道她給自己講了笑話。她很善良。樓下周叔叔家的狗狗不知怎么了，病怏怏的，可正趕巧，周叔叔去給兒子報(bào)名了，溪就給狗狗喂水，喂飯做了很多，可是要知道，她對(duì)狗狗的毛過(guò)敏啊！在溪的身上，我總能學(xué)到很多，她也總能帶給我許多。
小貝是倔強(qiáng)的孩子王，小妹陽(yáng)光開(kāi)朗脾氣好受人歡迎，鑫很是“暴力”最好相處……在成長(zhǎng)的路上，她們給了我許多，讓我踏著荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可揮不覺(jué)得凄涼。
就算太陽(yáng)的光茫遮蓋了你們的星光，就算最終我們會(huì)踏上不同的旅途，但我依然覺(jué)得，與你們一起走過(guò)的日子，真的，很美好。
與三班一起走過(guò)的日子篇十一
與青春，很美，像一朵花綻放在美麗的月光下，靜靜地；與青春，很純，像午后輕柔的和風(fēng)，軟軟地；與青春，很贊，像一顆美味的糖果，甜甜地；與青春走過(guò)的日子，充滿著驚喜與快樂(lè)，也有著數(shù)不清的煩惱與憂愁，但我依然愛(ài)它。
青春是一條曲折而又耐人尋味的山間小路，沿途都會(huì)有許多美麗的風(fēng)景和新奇的事物，也難免會(huì)跟一些困難“見(jiàn)面”，其實(shí)困難并不可怕，只要我們戰(zhàn)勝它、克服它，困難就會(huì)心服口服的做我們的好朋友，打敗了許多的困難，我們也就擁有了許多的朋友，這些朋友將會(huì)陪我們?cè)谇啻旱牡缆飞弦黄鹎斑M(jìn)，我們也就不會(huì)孤單寂寞了。
我總是喜歡無(wú)邊無(wú)際的幻想，幻想自己能夠在蔚藍(lán)的天空下自由自在的飛翔，與小鳥(niǎo)作伴，與清風(fēng)游戲，不收拘束，不被煩心的事所困擾，把一切的煩惱都拋到九霄云外去，但青春很調(diào)皮，它喜歡和煩惱在一起玩，它們倒是高興了，我卻憂愁了，但是我不恨青春，我愛(ài)它，愛(ài)得深沉。
與青春，青春的腳步叩擊著我的心靈，青春的夢(mèng)想讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，青春的煩惱讓我懂得了應(yīng)該微笑面對(duì)生活，青春的挫折讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
雖然，在以后的日子里，青春會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去，但是我也滿足了，因?yàn)槲抑辽倨催^(guò)、努力過(guò)，有時(shí)候，可能會(huì)很累，會(huì)很想放棄，但我絕不認(rèn)輸，我會(huì)堅(jiān)持到底，我要讓我的字典里沒(méi)有放棄、認(rèn)輸這兩個(gè)詞！我要讓我的青春綻放出美麗的七色花！我要讓我的青春更加巡禮多姿！
不僅是我，還有許多處于青春時(shí)期的朋友們，不要浪費(fèi)自己的青春，我們要享受青春帶給我們的快樂(lè)，不要讓自己的青春從你的身邊溜走，青春如時(shí)間一般一去不復(fù)返，如果讓青春就這樣無(wú)意義的逝去，等白發(fā)蒼蒼之際就會(huì)追悔莫及。
青春是我們的'朋友，陪著我們度過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪著我迎接前路的大風(fēng)大浪，陪著我一起創(chuàng)造屬于我自己的奇跡。
與青春里，我努力，我拼搏，我快樂(lè)，我也會(huì)懂得珍惜這段青澀、美好的青春，與青春攜手走向人生的巔峰！
與三班一起走過(guò)的日子篇十二
2010年12月21日陰。
畢業(yè)了，意味著結(jié)束了二十多的學(xué)生生涯，踏入了社會(huì)這所浩瀚、深刻的大學(xué)校；工作了，意味著我將在交行這個(gè)廣闊的平臺(tái)揚(yáng)帆起航。2010年末，我在交行支行從事著一份平凡的工作----柜員，雖然平凡但我很自豪，因?yàn)楣駟T是直接面對(duì)客戶的群體，柜臺(tái)是展示交行形象的窗口，柜員的日常工作也許是繁忙而單調(diào)的，然而面對(duì)各類(lèi)客戶，柜員要熟練操作、熱忱服務(wù)，日復(fù)一日，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的周到服務(wù)讓客戶真正體會(huì)到交行人的真誠(chéng)，感受到在交行辦業(yè)務(wù)的溫馨，這樣的工作就是不平凡的。
在界牌支行工作，我每天6點(diǎn)起坐車(chē)到界牌。每次到行里，我都能看到同事們?cè)诖驋咝l(wèi)生，營(yíng)造干凈舒適的大堂環(huán)境。在為客戶服務(wù)的過(guò)程中，我們交行始終堅(jiān)持“想客戶之所求，急客戶之所需，排客戶之所憂”，我們對(duì)待每一個(gè)客戶都以微笑迎接，使用禮貌用語(yǔ)，為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務(wù)，爭(zhēng)取給客戶留下了良好的印象，贏得客戶的信任；實(shí)際辦理業(yè)務(wù)時(shí)，在保證遵守我行各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下，靈活掌握營(yíng)銷(xiāo)方式，為客戶提供一定的方便，靈活、適度地為客戶提供個(gè)性化、快捷的服務(wù)。
可我這幾天工作的不開(kāi)心，我給一位女士辦理好了業(yè)務(wù)，她卻突然改變主意，不辦了；我在辦理業(yè)務(wù)時(shí)，一位客戶對(duì)著我講個(gè)不停的話，讓我覺(jué)得頭都快炸了；一位客戶沒(méi)有帶齊相關(guān)證件，我沒(méi)有給他辦理業(yè)務(wù)，他卻蠻不講理的大喊“我要投訴”。我很苦惱，直至昨天我同事也遇到了和我類(lèi)似的問(wèn)題，他的處理方式是一直耐心地給那位客戶講解，一直保持著微笑，直至那位客戶帶著滿意的笑容離開(kāi)。我感受到了，感受到交行服務(wù)的力量，我知道交行的發(fā)展需要我們每一位員工良好的素質(zhì)，我們需要給客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)！
服務(wù)，不是強(qiáng)迫的服侍，而是來(lái)自內(nèi)心的貼心與關(guān)懷。服務(wù)，不是委屈犧牲自己、一味討好的奴顏婢膝，而是“贈(zèng)人鮮花，手有余香”的高尚之舉。服務(wù)，不是一種制度，而更是一種理念，是在執(zhí)業(yè)中所蘊(yùn)含的內(nèi)在。
2011年4月9日晴。
在交行這個(gè)大集體里待了一段時(shí)間了，友好的同事，有經(jīng)驗(yàn)的前輩，有能力的領(lǐng)導(dǎo)，讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的歸屬感，同時(shí)一份深深地責(zé)任感也油然而生。這份責(zé)任感要求我堅(jiān)決按照崗位職責(zé)嚴(yán)格要求自己，照章辦事，保證資金和財(cái)產(chǎn)的安全，恪守信用，誠(chéng)實(shí)服務(wù)，對(duì)客戶誠(chéng)心、熱心、細(xì)心、耐心，維護(hù)客戶的正當(dāng)利益，堅(jiān)持“存款自愿、取款自由、存款有息、為儲(chǔ)戶保密“的原則。當(dāng)發(fā)生業(yè)務(wù)時(shí)，存款業(yè)務(wù)本著先收款后記帳的原則，取款業(yè)務(wù)本著先記帳后付款的原則，認(rèn)真審查憑證、票據(jù)的各要素是否真實(shí)、準(zhǔn)確、合法后才能輸入電腦。保管好自己的磁卡、印章、重要空白憑證、密碼等，到專(zhuān)人專(zhuān)卡、專(zhuān)人專(zhuān)章、重要憑證不空號(hào)跳號(hào)、密碼不外泄并及時(shí)更換，日終做好軋帳工作。
工作后我深刻體會(huì)到：工作就是責(zé)任。在交行工作，這里的每一位員工都以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神對(duì)待自己所從事的各項(xiàng)工作，嚴(yán)格按規(guī)章制度和操作程序辦事。這里積極向上的工作氛圍深深地感染著我……有人說(shuō)，如果你熱愛(ài)你的工作，你的生活就是天堂，如果你不熱愛(ài)，你的生活將離地獄不遠(yuǎn)。因?yàn)槟愕纳町?dāng)中，有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的，不是工作需要人，而是任何一個(gè)人都需要工作。你對(duì)工作的態(tài)度決定了你對(duì)人生的態(tài)度，你在工作中的表現(xiàn)決定了你在人生中的表現(xiàn)，你在工作中的成就決定了你人生中的成就。記得中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院院長(zhǎng)吳燕生說(shuō)過(guò)：“在技術(shù)尚有差距的時(shí)候，在設(shè)備尚不十分先進(jìn)的時(shí)候，責(zé)任感將是工作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要砝碼?！?BR> 我深知作為一個(gè)光榮的交行人，就應(yīng)當(dāng)拋開(kāi)任何借口，將自己的忠誠(chéng)、責(zé)任心和飽滿的熱情徹底融入交行，盡職盡責(zé)，以交行為榮，處處為交行發(fā)展著想。
在平凡的工作中，我認(rèn)為我也能有自己的事業(yè)。布拉格作家弗朗茨?卡夫卡曾提出區(qū)分工作與事業(yè)的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一，是否真心喜歡；二，是否不計(jì)回報(bào)；三，是否可以延續(xù)終生，矢志不渝。只有工作才會(huì)退休，事業(yè)是永遠(yuǎn)不會(huì)退休的。作為教師，你可以一直教到生命的終點(diǎn)；作為管理藝術(shù)的愛(ài)好者，你可以在65歲退休后依然提供管理咨詢——美國(guó)《財(cái)富》雜志做過(guò)一個(gè)“新退休理念”的報(bào)道，不少企業(yè)高管都表示樂(lè)意在退休后依然從事咨詢類(lèi)的工作，主要不是為報(bào)酬，而是希望繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值；作為工廠的鉗工，你可以試著把廢鐵絲鉗成手工藝品——我在上海南京西路路邊的一位老人那里買(mǎi)過(guò)這種東西，擺在家里也很別致，還帶有“環(huán)保”的時(shí)尚標(biāo)簽；作為南京長(zhǎng)江大橋附近的雜貨店店主，你可以經(jīng)常上橋看看，說(shuō)不定能挽救一些人的生命。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)江蘇宿遷人陳思就是以此為事業(yè)的。從2003年開(kāi)始，他每個(gè)雙休日的白天都守望在大橋上，搜尋心事重重的徘徊者，隨時(shí)準(zhǔn)備把他們從死亡線上拉回來(lái)。將近7年的時(shí)間里，他救了160多人，現(xiàn)在他有一個(gè)私人博客“大橋日記”，講述一個(gè)大橋自殺救助自愿者的所聞所見(jiàn)。讓陳思堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)力是一種個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足感，這也是他多年來(lái)為了繼續(xù)幫助被解救人生存下去，甘愿自掏腰包的原因。
用馬斯洛的人類(lèi)“需求層次理論”可以解釋陳思做這種吃力不討好的事的心理動(dòng)機(jī)——一切為了自我實(shí)現(xiàn)，這在某種程度上和那些每天堅(jiān)持9點(diǎn)前到辦公室的億萬(wàn)富豪是一樣的。不是每個(gè)人都活在這個(gè)層面上的。基本的生理、安全、社交的需求被滿足，已經(jīng)算是幸福人生了，如果尊重的需求再被滿足，就算活得很成功了。只有極少數(shù)人才愿意為虛無(wú)縹緲的自我實(shí)現(xiàn)再繼續(xù)付出努力，這種努力的結(jié)果，用馬斯洛的話就是能得到生命的“巔峰體驗(yàn)”。而這種快樂(lè)，應(yīng)該比升職加薪更持久。如果渴望得到一份工作為的是薪水，渴望升遷為的是社會(huì)的尊重，那么擁有事業(yè)為的則是釋放自己的所有能量，看看自己的智慧到底能走多遠(yuǎn)，這是個(gè)甘心付出、不求回報(bào)的過(guò)程，因?yàn)樵趯?shí)踐自己所想所思的過(guò)程中，已經(jīng)可以品嘗足夠多的快樂(lè)。這種快樂(lè)，也許是旁人無(wú)法理解的，卻已經(jīng)點(diǎn)亮了他的生命。在交行，我想擁有這份為打造事業(yè)而快樂(lè)的快樂(lè)！這種快樂(lè)就是實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值！冰心在《繁心》中說(shuō)過(guò)：青年人就該勇于奉獻(xiàn)和犧牲，我身在高原，但是缺氧不缺志氣，缺氧不缺斗志！我要在平凡的崗位，踏實(shí)認(rèn)真工作，在柜員崗位中煥發(fā)不一樣的光彩，創(chuàng)造屬于自己的事業(yè)！
合上我的日記本，我閉上眼睛，細(xì)細(xì)想來(lái)，和交行一起走過(guò)的日子，就是我成長(zhǎng)的日子啊，真心地想說(shuō)：成長(zhǎng)路上感謝有你的陪伴-交通銀行！
與三班一起走過(guò)的日子篇十三
很美像一朵開(kāi)在夜間最燦爛的花靜靜地綻放溫暖了我孤寂的心；很純像一陣午后輕柔的風(fēng)輕輕地吹過(guò)撫摸我微笑而傷感的臉龐；很短暫像一片天空中美麗的云彩漸漸地飄遠(yuǎn)離開(kāi)了我的視線我留不住。
兩年之后，，那段似乎不起漣漪的時(shí)光，竟然成了我最珍貴的回憶。如今，曾經(jīng)的記憶更加鮮明，也更加不可磨滅。
記得那時(shí)我們都還有著共同的夢(mèng)想和追求，那段日子里，我們過(guò)得平靜而美好。常常在一起談?wù)撘院蟮纳?，常常為自己的?mèng)想而快樂(lè)，常常說(shuō)以后會(huì)永遠(yuǎn)在一起。可是不知不覺(jué)中，我們?cè)?jīng)笑過(guò)的臉，，都已悄悄溜走。
幸?？偸翘虝?，猶如我們的童年。在我們最無(wú)知、天真的時(shí)候，我們相遇了?，F(xiàn)在才明白，最美的相遇，其實(shí)不是電光火石的目光交錯(cuò)，不是茫茫人海中瞬間閃過(guò)的驚鴻一瞥，也不是瞬間凝固的時(shí)間和空間。我們的相遇也許沒(méi)有臉紅心跳的小鹿亂撞，而是一種平靜，像一顆落入溫水的石頭，靜靜地穿過(guò)水面，緩緩地沉到杯底，有一種澄澈的美。
我們的相遇，也許就是如此，平淡而真實(shí)。或許，生命中我們注定都要有遺憾，失去了才懂得珍惜。在一起的時(shí)候，總以為時(shí)間還很長(zhǎng)，相聚的機(jī)會(huì)還很多。所以依然快樂(lè)，依然放縱，卻從不曾想過(guò)去挽留，去珍惜。終于，當(dāng)自己學(xué)習(xí)疲憊時(shí)，當(dāng)自己孤身一人時(shí)，當(dāng)所有的快樂(lè)不再時(shí)，才懂得，那些人，那些事，都可以深深地刺痛自己。
我們以為，這世上的一切都會(huì)不停地重復(fù)著同一種生命輪回，卻忘了逝去的時(shí)光從來(lái)不會(huì)倒退。
記載著我們的歡樂(lè)與憂傷那都是我們之間最純美的回憶時(shí)光不再但真情永恒。
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與三班一起走過(guò)的日子篇十四
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間初三生活就要結(jié)束了。驀然回首，初三一年米的生活，恍若昨日之事。
每每想到此，我總想對(duì)老師說(shuō)：“老師，你像蠟燭然燒了自己，照亮了別人；老師，你像春雨耗盡了自己，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。那已過(guò)去的365個(gè)日日夜夜已如粒粒珍珠珍藏在我的心田。
看到班主任喬老師那日益消瘦的身體，我們每個(gè)學(xué)生意發(fā)感覺(jué)到他的可親、可敬。夜幕中，喬老師屋里的那盞燈總是亮著。伴著他挑燈夜戰(zhàn)的是他那時(shí)斷時(shí)續(xù)的咬嗽聲。365個(gè)夜晚，喬老師，您給了我們365個(gè)祝福。
今天，365個(gè)日子已成昨日流云。如今，越要分手越有許多的舍不得。你看，那幾個(gè)曾鬧過(guò)別扭的同學(xué)現(xiàn)在正笑臉相迎，緊緊握手。再看，小玲和小佩以前因?yàn)橐恍┬》铘[僵了，后來(lái)兩人見(jiàn)面時(shí)竟如同路人。兩個(gè)輩脾氣，真拿她們沒(méi)辦法?，F(xiàn)在，馬上就畢業(yè)了，班上的同學(xué)心急如焚，完美的結(jié)局可不能有遺憾!小玲和小佩也沉不住氣了，那天是小佩寫(xiě)紙條給小玲，還是小玲寫(xiě)紙條給小佩，無(wú)人知曉，只見(jiàn)她們一見(jiàn)面，沒(méi)說(shuō)一句話，就摟在一起哭了。知道她們和好如初了，同學(xué)們可高興了。
今天，當(dāng)我們手拉手走出校園的時(shí)候，我們的共同心聲是：初三，我們，刻骨銘心!
與三班一起走過(guò)的日子篇十五
生活仿佛是那讓人看不見(jiàn)的黑色，雙眼被蒙蔽了，竟也只有了黑色的影像?？諝庠谒闹茱h忽，我想起那讓人難以釋?xiě)训氖?，想起我的近況來(lái)，心情十分的悲哀。我站在城市的街頭，看著車(chē)水馬龍，看著熱鬧喧囂的人群，看著人們手挽著手從我的身邊走過(guò)，霓虹燈在黑夜中閃得刺眼，我站在成群的人流里，顯得既卑微又渺小。在我的天空中有一片烏云，它總是如影隨形地跟著我，黑壓壓地積在上空，雨水常是一下就傾瀉下來(lái)了，我知道，這是我的雨季。我默默地啃著那些壓在身上的沉重痛苦，步履匆匆地往前走著。我想要逃離這片烏云，我想要走出這場(chǎng)雨季，跌宕的思緒如同大海浪潮，一次次地沖刷著我心底的礁石。我明白的，生活是一場(chǎng)需要內(nèi)力的旅行，它從不按常理出牌，從不依照人們的計(jì)劃去進(jìn)行。這條路怕是走得太艱辛，可我不想辜負(fù)、不想枉費(fèi)。
雨季有時(shí)毫無(wú)征兆地來(lái)臨，我低著頭，無(wú)措地用手遮蔽著雨點(diǎn)。你是否能理解我的心情？我看見(jiàn)一只手伸過(guò)來(lái)，一把雨傘出現(xiàn)在我的頭頂，擋住了那傾盆的雨水和令人窒息的烏云。我看見(jiàn)那彩色的雨傘下是一張熟悉的面容，“嘿，還有我呢！”我實(shí)在是很幸運(yùn)。我想起了失敗時(shí)耳邊響起的安慰；想起了成功時(shí)那由衷的喝彩。我的朋友啊，你我傾訴過(guò)各自的委屈，分享過(guò)心中的喜悅，我們同走在泥濘的道路上，只是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作便已心領(lǐng)神會(huì)。一同翻過(guò)每一座山，跨過(guò)每一條河，四季輪回，時(shí)光變遷，感謝生活，我們還在彼此身邊。
雨季是會(huì)再來(lái)的，但是我心中的那場(chǎng)雨是不會(huì)再來(lái)了。
在那些與雨季里，我始終珍惜每一個(gè)清晨、每一個(gè)黃昏，我期待那烏云散開(kāi)的一日。那日，陽(yáng)光定會(huì)很好！
與三班一起走過(guò)的日子篇十六
“加油！加油！”這是你在給我鼓勵(lì)，讓我勇敢的爬上去?！澳憧熳甙桑绺缫呀?jīng)追上我們了，我沒(méi)事，爸爸還在后面呢。即使我追不上你，不是還有他嗎？記住，這只是一個(gè)游戲，我爬上去或爬不上去都可以，只要我們有一個(gè)人先到達(dá)山頂，我們就贏了！”我勸著你?！安恍?，我們玩這個(gè)游戲，就是要團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)，我們要一起爬上去，再說(shuō)這只是個(gè)游戲，輸贏不重要，我們要一起爬上去?！蹦阌脠?jiān)定的眼光看著我。說(shuō)著，你一邊爬山一邊拉我上去，我也用力向上爬，一會(huì)兒終于爬上來(lái)了。然后我們像離弦的箭一樣向山頂進(jìn)發(fā)，雖然那會(huì)落后了一點(diǎn)，但又努力，一樣取得了勝利。
你，還記得嗎？
我很難受。
天上下著茫茫小雨，我們正坐在去旅游乘坐的車(chē)上。此時(shí)，我臉色蒼白，躺著不說(shuō)話。你看我臉色不太正常，便把我扶起來(lái)，擔(dān)心的問(wèn)我：“怎么了？”雖然我難受的什么也沒(méi)說(shuō)，但是你也看出我怎么了，便對(duì)開(kāi)車(chē)的叔叔說(shuō)：“爸，找一個(gè)地方停一下，**她暈車(chē)了，我下去和他走一走?！笔迨逅斓拇饝?yīng)了。停車(chē)后，你打著傘和我下來(lái)散了散步，我頓時(shí)好多了，然后我們有說(shuō)有笑的回到了車(chē)上。你為了不讓我再暈車(chē)，還給我你的游戲機(jī)讓我玩，一直到下車(chē)。
你，記起來(lái)了嗎？
你好可怕。
“??！你來(lái)了！”“啊，老王呀，來(lái)隨便坐”。你和我都與父母來(lái)參加一個(gè)叔叔的喜宴，我們都坐在桌子上吃菜，當(dāng)我看到一道菜中，有我喜歡吃的香菜時(shí)，便把那盤(pán)菜翻來(lái)覆去找香菜。這時(shí)，你看到了，嚴(yán)肅的把我拉到外面，對(duì)我嚴(yán)厲的說(shuō)：“你不知道那么做是不對(duì)的嗎？吃飯要懂規(guī)矩、禮貌，不要亂翻菜，記住了嗎？”看著你嚴(yán)肅的模樣，我吐了吐舌頭：“謝謝大姐，小女子知錯(cuò)了，我這就回去改……”
這個(gè)，你有印象嗎？
這一切的一切，你還記得嗎？——我的堂姐，你是在我的同輩中對(duì)我最好的人了。你現(xiàn)在身在遠(yuǎn)方，你還記得我與你嗎？我想你了！
與三班一起走過(guò)的日子篇十七
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，它們就像兩個(gè)口袋，里面分類(lèi)裝著許多小妖精：勤勞、善良、聰明、勇敢、懶惰、惡毒、愚蠢、怯懦……一般人都愿意談?wù)勛约旱膬?yōu)點(diǎn)而避免提及缺點(diǎn)。而我卻懷著一顆審視自己的心，掀開(kāi)名為“缺點(diǎn)”的口袋，伸手抓出那個(gè)最大的妖精——“懶惰”。
起床困難——“懶惰”害的！
在每一個(gè)美好的清晨起床，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是天下最難辦到的事情之一。上小學(xué)時(shí)，每天都是匆匆洗漱一路狂奔踩著鈴聲進(jìn)入教室。為什么起不來(lái)，放個(gè)鬧鐘不就解決問(wèn)題了嗎？也許會(huì)有人這么問(wèn)，那么我也會(huì)“悲壯”地回答：沒(méi)用的，我根本就聽(tīng)不到鬧鐘聲，自動(dòng)過(guò)濾！于是，每天早起與“懶惰”作斗爭(zhēng)成為我的首選目標(biāo)。譬如今天，當(dāng)渙散的意識(shí)慢慢聚集起來(lái)時(shí)，我感覺(jué)該起床了，便開(kāi)始努力睜開(kāi)眼皮，可這平常一開(kāi)一合無(wú)比輕松的事，卻因“懶惰”這個(gè)小妖精施加魔法，變得無(wú)比困難。平常乖巧聽(tīng)話的眼皮好像粘貼上502膠水，怎么也睜不開(kāi)。無(wú)奈的我只好緩緩把手從溫暖的被窩里一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒拔出來(lái)，用它來(lái)幫助可憐的眼皮盡守職責(zé)：兩根手指捏住眼睫毛使勁往上拉拔。原本黑暗的世界開(kāi)始被刺眼的白光侵襲，下意識(shí)地松開(kāi)手，眼皮又趁機(jī)垂下緊緊貼在眼珠在這個(gè)世界上上……好吧，早起計(jì)劃完敗，我迷迷糊糊思量著又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“唐楚荻，都八點(diǎn)了，你還不起床？你還要不要上特長(zhǎng)班的??？”隨著老媽的獅子吼，“懶惰”小妖精被一把拎走，我悲催地揉著耳朵去上課。
作業(yè)緩慢——“懶惰”害的！
“你呀，都做了兩個(gè)小時(shí)了，作業(yè)怎么還沒(méi)做完？”每次老媽的質(zhì)問(wèn)在我耳邊響起，我總是嚇得筆桿一陣亂擺，加快寫(xiě)字速度：“沒(méi)，沒(méi)啊，就快寫(xiě)完了……”沒(méi)錯(cuò)，做作業(yè)速度慢，也是“懶惰”小妖精賜予我的魔法。“快把作業(yè)做完啊！”“好！”這樣的對(duì)話每周都會(huì)上演，我滿口答應(yīng)，心中也暗下決心：這次我一定要戰(zhàn)勝你——“懶惰”小妖精！
懶惰——我會(huì)戰(zhàn)勝你的！
寫(xiě)完政治作業(yè)的最后一筆，我意猶未盡地朝書(shū)桌前摸去，卻發(fā)現(xiàn)空空如也，作業(yè)這就做完了嗎？再看看時(shí)間，才用了一個(gè)小時(shí)。哈哈，我戰(zhàn)勝了“懶惰“小妖精啦！
雖然這次我完勝“懶惰”小妖精，但是“懶惰”小妖精總在很多地方得意地笑，朝我做鬼臉：“你打不贏我的，你放棄吧！”可我怎么能放棄呢？“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，與“懶惰”還很長(zhǎng)，我相信我會(huì)戰(zhàn)勝它！
與三班一起走過(guò)的日子篇十八
我陪奶奶，是溫馨幸福的，以致她離我們而去后我仍然念念不忘的緬懷著她。
小的時(shí)候。
我剛記事時(shí)，奶奶的家里，一張椅子，一個(gè)拐杖，一個(gè)溫暖的懷抱，一個(gè)乘巧的我，往往是奶奶家中最溫馨的畫(huà)面。。我那時(shí)剛剛記事，常會(huì)咧著小嘴巴向慈祥的奶奶傻傻的笑。慈祥的奶奶坐在椅子上抱著我，滿懷溫暖，向乘巧的我微笑。
漸漸地變?yōu)榱?，奶奶家中成了兩張椅子，一個(gè)拐杖，一只大手，一只小手，緊緊牽著我漫步在田野。一次，我問(wèn)奶奶：“奶奶，你叫什么名字呀？你小時(shí)候都玩些什么呢？你的媽媽是誰(shuí)呀……”奶奶并不煩，而是耐心的一一回答：“我的名字是奶奶呀，我小時(shí)候玩得可多啦，都是你不知道的，我的媽媽就是你的外祖母呀，不過(guò)你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。因?yàn)樗チ艘粋€(gè)很遠(yuǎn)的地方，那個(gè)地方很美，她生活得很幸福?！薄昂苓h(yuǎn)的地方”我有點(diǎn)疑惑，但也沒(méi)有再問(wèn)。這段日子，是我記憶中的珍寶之一。至今，每當(dāng)想起這段日子，心里還暖洋洋的。
一個(gè)拐杖，一只大手，一只小手，一個(gè)小小的書(shū)包。這成了我奶奶家一道別樣的風(fēng)景。我上幼兒園了，奶奶每天都用那只大手牽著我那只小手直到大街上。然后幫我背上書(shū)包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我那無(wú)憂無(wú)慮的背影，直到在拐彎處消失。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了奶奶總會(huì)看著我在拐彎處消失她才離開(kāi)，于是，我每次走到拐彎處時(shí)，便回頭望望奶奶，看著奶奶站在那里注視著我的樣子，心里就感到十分地幸福。
后來(lái)，我步入小學(xué)了。一天，我哭著回家了，奶奶問(wèn)我怎么了，原來(lái)是課堂上說(shuō)笑話被老師批評(píng)了。奶奶說(shuō)：“你課堂上亂說(shuō)話是不對(duì)的，老師的批評(píng)是正確的，你應(yīng)該去面對(duì)事實(shí)，不要老愛(ài)哭，要學(xué)會(huì)去面對(duì)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……”女孩不哭了，因?yàn)槟棠陶f(shuō)得話是有道理的，自己也的確錯(cuò)了。從此，我學(xué)會(huì)了文明守紀(jì)，堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)。今天，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)奶奶當(dāng)年的教誨啊！
一雙稚嫩的手，一雙蒼老的小腳，一盆“溫暖”的水，一份深深的情。這是奶奶家一副溫馨的畫(huà)面。有一次，我看到電視上一位小朋友給奶奶洗腳，便也打算去給自己的奶奶洗腳。我很神秘地讓奶奶坐在椅子上嗎，然后打來(lái)一盆溫水，輕輕地給奶奶脫掉鞋襪，慢慢地把奶奶的腳放進(jìn)了裝滿“愛(ài)心”的溫水里。起初，女孩在專(zhuān)心地給奶奶按洗，接著呢，女孩頑皮起來(lái)，撓奶奶的腳心，奶奶笑了起來(lái)，笑得是那么開(kāi)心幸福，我也調(diào)皮地笑了起來(lái)。這一幕是多么的溫馨、多么的幸福??！又多么令我難忘啊！
奶奶去世后的這三年里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在緬懷我與奶奶。
我懷念與奶奶。
與三班一起走過(guò)的日子篇一
張琰。
歲月如歌，一眨眼，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，如同云煙一樣飄散在天際。我就要畢業(yè)了，想起我們一起走過(guò)的日子，真是依依不舍哪！
二千多個(gè)日子匆匆而過(guò)，回到實(shí)小老校區(qū)，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了瑯瑯的讀書(shū)聲，又聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)歡快的嬉笑聲，這些將成為最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
我們猶如一棵小小的幼苗，老師辛辛苦苦的哺育我們成長(zhǎng)，一年又一年，老師的白發(fā)和皺紋越來(lái)越多了，蠟燭燃燒照亮我的進(jìn)步。老師，我想在這里跟您說(shuō)一聲：“謝謝您，我的好老師！”
操場(chǎng)邊上的那一棵棵柳樹(shù)，陪伴了我度過(guò)了五個(gè)年輪，陪伴了我茁壯成長(zhǎng)，你們?nèi)耘f枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。樹(shù)底下蕩漾著我們的歡歌笑語(yǔ)，那天真的笑臉，那一串串深淺不同的腳印，記錄了我們成長(zhǎng)的足跡。
她是一個(gè)幽默風(fēng)趣又大膽的女孩子，我們從二年級(jí)到六年級(jí)都在同一個(gè)班，也做了好多次的同桌。當(dāng)我摔跤時(shí)，她會(huì)跑過(guò)來(lái)關(guān)心我；當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，她會(huì)千方百計(jì)的逗我開(kāi)心；當(dāng)我遇到困難時(shí)，她也會(huì)想辦法幫我解決困難。放學(xué)回家我們有說(shuō)有笑，大課間我們嘻嘻哈哈?！爸x謝你，陪我度過(guò)了五年的時(shí)光?！?BR> 可惜，光陰似箭，歲月如梭，時(shí)光飛逝，我們?cè)僖不夭蝗ノ覀円郧耙黄鹱哌^(guò)的日子了。不管我們聯(lián)系有多少；只要內(nèi)心留有彼此；偶爾的一聲問(wèn)候；會(huì)帶來(lái)一心的微笑。讓我們快樂(lè)、開(kāi)心的對(duì)母校說(shuō)一聲：“再見(jiàn)了，母校，我會(huì)永遠(yuǎn)記得在這里我們一起走過(guò)的二千多個(gè)日子！”
與三班一起走過(guò)的日子篇二
心情不好的時(shí)候，沒(méi)有很多釋?xiě)训姆椒?，只是弄弄文字，?tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看書(shū)，還有就是打打球了。今天，偶然地打開(kāi)音樂(lè)盒，看到了這段時(shí)間聽(tīng)的音樂(lè)，驀然發(fā)覺(jué)，這些音樂(lè)基本上都能和著我最近的情緒。其實(shí)回想以前聽(tīng)過(guò)的音樂(lè)，它們很多時(shí)候確實(shí)能和著我的心情，我姑且稱(chēng)它們?yōu)樾那：苁切牢康?，有了音?lè)的相伴，日子歡暢開(kāi)心多了，歲月伴著歌聲輕輕流淌，我抒情地稱(chēng)之為流金歲月！
小的時(shí)候，或在落日熔金，尚未開(kāi)飯時(shí)，或在好風(fēng)如水的夜晚，或在停電秉燭的夜晚，或在閑愁無(wú)趣的時(shí)候，我們姐弟幾個(gè)都喜歡坐在屋前的樓梯前哼哼唧唧。姐姐喜歡在刷牙的時(shí)候哇哇的喊叫，有時(shí)是兀然地放歌，歌唱效果跟鴨子沒(méi)啥區(qū)別，于是我們尊稱(chēng)為“土著歌手”；我大都在搶不到電視頻道的時(shí)候，胡攪蠻纏，放開(kāi)歌喉引吭高歌，以亂世聽(tīng)，以分貝奪人耳目，被稱(chēng)之為“野獸派歌星”；妹妹的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，頗有天賦，只是有個(gè)不好的習(xí)慣，居然喜歡在上廁所和洗澡的時(shí)候唱，于是被我們譽(yù)為“澡堂歌手”。由于我和姐姐音域不廣，音色粗獷，加之唱起來(lái)經(jīng)常支離破碎，有這句沒(méi)下一句的，于是妹妹說(shuō)我們的歌聲可以用一句唐詩(shī)來(lái)形容，那便是“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，說(shuō)我們的歌聲極具殺傷力，凡是歌聲覆蓋過(guò)的千座山，萬(wàn)條路，天上飛的，地上走的統(tǒng)統(tǒng)被我們的歌聲殺得片甲不留。可是我跟姐姐的歌聲大多只是讓鄰居覺(jué)得不好受，讓父母覺(jué)得頗為頭疼外，倒好像沒(méi)有令飛禽離開(kāi)家園。而在我們自戀地抒發(fā)內(nèi)心壓抑不了的情感，詠嘆一番的時(shí)候，我也經(jīng)?？吹接性S多鴿子飛到樓頂啵啵的啄食，吃得甚歡！
那時(shí)陪伴著我們的歌聲無(wú)非是一些兒童歌曲，電視電影歌曲，還有就是流行歌曲了！喜歡《鄉(xiāng)間小路》的寧謐，也喜歡《鼓浪嶼之波》的回響；喜歡《瀟灑走一回》的磅礴豪邁，也喜歡《羞答答的玫瑰靜悄悄地開(kāi)》的委婉；喜歡《花仙子之歌》的輕快，也喜歡《機(jī)器貓》的詼諧；喜歡《渴望》的純真，也喜歡《美麗的西雙版納》的無(wú)奈；喜歡《牧童》的悠揚(yáng)，也喜歡《歌聲與微笑》的歡暢······那時(shí)候，歌聲是我們盡情伸張的春風(fēng)，是我們歡暢淋漓的夏雨，是我們傾吐不快的秋月，是我們肆意歡笑的冬雪。那些印著時(shí)代烙印的歌聲成為了我們成長(zhǎng)的苔痕，伴隨著我們一點(diǎn)點(diǎn)懵懵懂懂地成長(zhǎng)著。而在特定的場(chǎng)合，在特定的時(shí)間，當(dāng)它們?cè)僖淮雾懫饡r(shí)，那段青澀的歲月，那段澄靜歡樂(lè)的歲月，那段天真無(wú)邪的歲月，那沉睡了的記憶會(huì)再次輕輕呼喚醒，給我們別樣的感覺(jué)！
來(lái)》是有前提的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)劉若英和黃磊主演了我很是喜歡的新人文電視劇《似水年華》。臺(tái)詞華美，富有雋意，很是喜歡這樣的語(yǔ)言。除了記得語(yǔ)言美不勝收外，依然朦朧記得起那凄美的愛(ài)情故事。一對(duì)心靈相通的戀人穿行在江南水鄉(xiāng)的青石上，在春風(fēng)沉醉的雨巷里彼此怦然心動(dòng)，那朵美麗的花兒靜靜地在心靈芬芳地綻開(kāi)后，文說(shuō)出了讓彼此都刻骨銘心的話：“戀人所在的彼岸，就是心靈的故鄉(xiāng)”，于是糾纏不清的愛(ài)情和剪不斷理還亂的思念在“烏鎮(zhèn)和臺(tái)北之間隔海隔空上演”。這樣的愛(ài)情畢竟是消瘦的，也正是因?yàn)閻?ài)情在無(wú)奈彷徨中等待，無(wú)法越過(guò)思念的鴻溝，于是才會(huì)有另外一句撕心裂肺的話“與其讓你等半輩子，不如讓我把一輩子等完吧，你去給你的后半生一個(gè)答案??“。但是愛(ài)情總不會(huì)有情人終成眷屬，他們?cè)谟暌菇涣髁吮舜说娜松邢牒?，在黎明到?lái)時(shí)黯然分手！分手后的英會(huì)懷念著文，于是才會(huì)有如下的文字，宛如現(xiàn)代版的《釵頭鳳》。
那是一個(gè)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，古舊、清凈、安詳而且幽靜，那里有高高的屋檐，黑黑的窗欞，長(zhǎng)長(zhǎng)的青石路，窄窄的街衢，幽幽的水巷，瘦瘦的烏篷船，煙起霧落，云蒸霞蔚，草長(zhǎng)鶯飛，花開(kāi)花落，流年似水。有一個(gè)我曾經(jīng)深深魅惑過(guò)的男子，他儒雅、雍容地站在橋上，對(duì)我說(shuō)：”不管人事怎么變遷，烏鎮(zhèn)永遠(yuǎn)是烏鎮(zhèn)，在這江南水鄉(xiāng)最美的一隅，那么溫潤(rùn)，如黃昏里的一簾幽夢(mèng)，又如晨光中一支搖曳的薔薇??"。
我們?cè)碓谒l(xiāng)，任年華似水。
--哦，清晰如一盞燈，單純?nèi)缫簧乳T(mén)。
在我的記憶深處，日子就像墻角那一張蛛網(wǎng)在烏鎮(zhèn)晃晃悠悠??。
由于喜歡《似水年華》，也就愛(ài)屋及烏地也喜歡上了劉若英的《后來(lái)》！但我想很多人喜歡《后來(lái)》，其中也有我，都是因?yàn)樵凇逗髞?lái)》的旋律中浮現(xiàn)出了青春歲月里深藏著一個(gè)ta，讓我們懷念那情竇初開(kāi)時(shí)特有的羞澀，讓我們?nèi)ジ朽澳耆A似水的匆匆！
由于高中的學(xué)習(xí)壓力壓得人難于喘氣，為了減輕壓力，克萊德曼和班得瑞也成了我的喜愛(ài)?？巳R德曼用自己高超的演奏技巧和對(duì)曲子的深刻感悟，將古典音樂(lè)演繹成了通俗音樂(lè)，比如《夢(mèng)中的婚禮》帶我們進(jìn)入浪漫的夢(mèng)境，《水邊的阿荻麗娜》搖曳著對(duì)美人的思念，《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》讓我們順著臺(tái)階走上了百花盛開(kāi)的花園，《星空》創(chuàng)造出寧謐的天地，讓我們毫無(wú)羈絆地徜徉在星空下。而隱居在瑞士的班得瑞樂(lè)隊(duì)采擷的大自然音符滋潤(rùn)心靈，用輕柔歡快鎮(zhèn)定住了我們的神經(jīng)，松弛了我們的身心，給人一種空靈飄渺的感覺(jué)。印象最深的曲子有兩首，一是《海王星》，清華大學(xué)九十年校慶的背景音樂(lè)便是它，淡淡的旋律，熟悉的氛圍，讓人感覺(jué)是如此的相似；另一首是《晚安》，因?yàn)槲蚁矚g倒走在百高的塑膠跑道上用cd聽(tīng)著這首歌。旋律歡快，自然的音樂(lè)！
主義思想還沒(méi)有完全破滅，依然對(duì)那年代褒存著特殊的幻想，所以就特別溺愛(ài)前蘇聯(lián)的音樂(lè)吧！
接下來(lái)，由于視野的逐漸開(kāi)闊，喜歡上了歐美的音樂(lè)！喜歡wstelife，因?yàn)樽鳛楹诵某蓡T的shane擁有近乎天籟般的嗓音，從他的嗓音中可以感覺(jué)到純凈，而他們演唱的曲目很動(dòng)聽(tīng)，歌詞也很唯美，比如《seasonsinthesun》，《mylove》《ihaveadream》《swearitagain》《foolagain》；此外也喜歡一些英文單曲，比如《thesoundofslience》，《nothinggonnatochangemylove》，《cryonmyshoulder》、《neverhaveadreamcometrue》。大學(xué)的日子過(guò)得松松垮垮的，理想越來(lái)越顯得煙波微茫，而這些音樂(lè)旋律動(dòng)聽(tīng)，恰好迎合了空虛，所以有事沒(méi)事拿出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，也僅是聽(tīng)聽(tīng)，卻很難欣賞！
與三班一起走過(guò)的日子篇三
昨天，我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想走進(jìn)一班，“oneclass,onedream”（一班，永超一般）是我們的信念；“立志當(dāng)懷虎膽，求知莫畏羊腸，當(dāng)凌絕頂于鳳嘯，誓留無(wú)悔于明天，集雄心壯志，繪錦繡前程”是我們的口號(hào)。29個(gè)獎(jiǎng)狀，29份榮譽(yù)，每一張獎(jiǎng)狀背后都飽含我們的酸甜與苦辣，每一份榮譽(yù)都浸入我們的辛勞與汗水。同學(xué)的努力，老師的付出，都凝聚在這個(gè)偉大的班級(jí)中。
今天，在“金太陽(yáng)”的照耀下，我們共同啟動(dòng)了高考的“核按鈕”，化身為一匹奔跑的“伯樂(lè)馬”，在“利德智達(dá)”的進(jìn)程中，我們“同心圓夢(mèng)”。
26天后，我們將在猶如“地下城與勇士”的戰(zhàn)場(chǎng)中，穿越高考的火線。我們立志要成為考場(chǎng)上的“戰(zhàn)地之王”，我們將跳出最亮麗的炫舞，點(diǎn)亮高考勝利的圖標(biāo)。
28天后，我們將“執(zhí)手分道去，各個(gè)還家門(mén)”了，我害怕那“生人作死別，恨恨那可論”的畫(huà)面，我害怕與大家說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)橛袝r(shí)候與某個(gè)人說(shuō)過(guò)再見(jiàn)之后，或許就真的再也見(jiàn)不到了。我害怕離開(kāi)與我們朝夕相伴的老師。我們是“流星”，老師是“恒星”，我們注定要走，老師們注定廝守。既然是流星，就要在高考的摩擦下，發(fā)出最閃亮的光芒。
十年之后，我們是朋友，還可以問(wèn)候，高中三年的情意仍然擁有，走過(guò)漸漸熟悉的街頭，我們一定會(huì)執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。
二十年之后，我們?cè)傧嗑墼谝黄??；蛟S曾經(jīng)暗戀的女孩早已嫁給別人，孩子也會(huì)叫我叔叔。曾經(jīng)的你我早已不能續(xù)寫(xiě)昨日的故事，雖然濤聲不再依舊，我只愿你過(guò)得比我好。
六十年之后，我們的記憶或許不如現(xiàn)在，但我們依稀記得高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：一次宣誓、一次考試、一次遲到、一次生日時(shí)送你的禮物??并不是因?yàn)榧拍畔氲竭@些，那是因?yàn)橄氲竭@些我們才會(huì)感到寂寞。那時(shí)候我們會(huì)感慨：此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
人生易老天難老，日子天天在減少，勝利就在前方，堅(jiān)持就是勝利，相信自己，我們是最棒的，我們同是一班人，同鑄一班魂，共圓一個(gè)夢(mèng)。
最后祝大家高考成功，愿一班有情人終成眷屬，祝老師工作順利，永葆青春。
任亞?wèn)|。
與三班一起走過(guò)的日子篇四
每當(dāng)孤寂的時(shí)候，也許我們都會(huì)做同樣的夢(mèng)，想到同樣的事，想到那充滿歡笑與淚水的年頭，我們一起走過(guò)的日子。
那天你故意推推我的胳膊，望著我真誠(chéng)地笑，于是我們便相識(shí)了。你是個(gè)開(kāi)朗的女孩子，總有許許多多的“怪異”念頭。說(shuō)了你別笑，有時(shí)候，我真有點(diǎn)招架不住。雖對(duì)你的淘氣讓人無(wú)可奈何，有你的日子卻讓我很快樂(lè)。
你知道我這個(gè)人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你說(shuō)的――“頑固不化”。我常為一些瑣碎的事情悶悶不樂(lè)。記得有一次，你竟將一只蛤蟆放到了我的衣袋中，我無(wú)意間把手伸進(jìn)衣袋，媽呀，我被嚇得半死不活?？赡銋s說(shuō)，這是上帝賜予我的“快樂(lè)天使”。于是，我的壞心情被一只癩蛤蟆趕走了，我一本正經(jīng)地摸著你的頭說(shuō)：“嗯，小丫頭，你可真是我的心肝寶貝呀！”
“心肝寶貝?”你驚疑不已。
我又說(shuō)：“是呀，你是我的寶貝兒。”
接著，我們倆笑成一團(tuán)，引得同學(xué)們都側(cè)目觀望。
“好慘啊，哎喲。我發(fā)誓，一定要吃到馬蜂蜜！”喂，還記得這“旦旦誓言”嗎？哈哈哈……一想起這事，我就會(huì)笑得肚子疼。
那天上早操，你發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)角落里有一個(gè)馬蜂窩，你說(shuō)想嘗嘗馬蜂蜜的味道。結(jié)果呢，蜜沒(méi)吃到，你卻給蜇了個(gè)“滿頭包”。最后你還跑到辦公室，要老師幫你研究研究，如何才可以嘗到馬蜂蜜。就這樣，你成了聞名全校的“新聞人物”。
與三班一起走過(guò)的日子篇五
友情啊，你摸不著，看不見(jiàn)，但又真實(shí)地存在。因?yàn)橛辛四?，乏味的初三才顯得多姿多彩。
——題記。
同桌的你學(xué)習(xí)正一步步向上提高，我表面上好像沒(méi)有什么，但內(nèi)心卻多了幾分失落、擔(dān)憂。原本我倆的成績(jī)差不多，但你經(jīng)過(guò)勤奮努力，已將我的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。我常在家中想你此刻一定在認(rèn)真讀書(shū)寫(xiě)字，我怎么可以輸給你呢？我要尋回被我遺棄的勤奮。于是，對(duì)著書(shū)本我也埋頭苦干起來(lái)，直至媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“很晚了，明天還要上學(xué)呢！，早點(diǎn)睡吧！”我此刻又在想你是否已將躺在床上呼呼大睡了？于是我也心安理得地去睡覺(jué)。第二天一問(wèn)，原來(lái)你睡得比我還晚。不行，我不能輸給你，以后我每天都要念到十點(diǎn)。我在心中暗暗發(fā)誓。你是我現(xiàn)在人生道路上的一個(gè)目標(biāo)，我一定要跨越道道坎趕上你，和你一起在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過(guò)，走向中考。
雖然我們是學(xué)習(xí)上的對(duì)手，但我們卻是好朋友。你滑稽，卻不失忠厚；你幽默，卻不乏真誠(chéng)。那種性格讓我開(kāi)懷不已，感動(dòng)不已。有時(shí)候你的言行舉止天真的像小孩，有時(shí)候卻硬是裝成熟，像大人那樣指責(zé)我們的缺點(diǎn)，你這時(shí)的樣子真是讓人忍俊不禁。緊張的初三生活，和你一起走過(guò)的日子，讓我覺(jué)得很輕松。
開(kāi)心幽默的你也是我一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師。有時(shí)，我上課開(kāi)小差，不知道老師講了什么？做題目時(shí)不會(huì)，問(wèn)你時(shí)，你總要學(xué)大人的口吻說(shuō)：“你自己上課怎么一點(diǎn)都不聽(tīng)的，老師都講過(guò)了?！蹦阊b作十分不開(kāi)心地批評(píng)我。但你接著就會(huì)為我認(rèn)真地講解，直至我能夠理解這道題后你才停止。和你一起走過(guò)的日子，我受益匪淺。
你是我的對(duì)手、益友，亦是我的良師。和你一起走過(guò)的日子，百感交集，酸甜苦辣樣樣有。
與你一起走過(guò)的日子，有艱辛，有磨難，有歡樂(lè)，也有悲傷。與你一起走過(guò)的日子，是你我之間的美好回憶。
還記得嗎？那天晚上放學(xué)時(shí)，外面下著傾盆大雨，我和你兩個(gè)人只有一把傘。外面在路上走著，一輛大卡車(chē)行駛過(guò)來(lái)，水濺起了半米多高，你在瞬間把我拉了回來(lái)，而自己卻被水花濺了一身。雨仍然下著，有點(diǎn)冷，但我卻覺(jué)得渾身暖洋洋的。第二天的你，沒(méi)有來(lái)上學(xué)，阿姨告訴我你昨晚發(fā)燒了。我心里滿是愧疚。與你一起走過(guò)的日子，是一條鮮花鋪的小路。
有一次，我的考試失誤了，回家后很傷心，是你在深夜還打電話來(lái)慰問(wèn)我，給了我鼓勵(lì)，讓我重拾信心，繼續(xù)努力。在此之后，你每個(gè)禮拜都來(lái)我家，我們一起做作業(yè)，不懂的地方，你會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地教我。最后，我和你都考出了較好的成績(jī)。與你一起走過(guò)的日子，是一條通往成功的光明大道。
我和你的體育成績(jī)都是很不理想的。特別是雙杠，我是上不來(lái)，你是下不去。老師說(shuō)，如果我和你合并在一起，有可能去參加奧運(yùn)會(huì)了。在平時(shí)，我們就找空閑時(shí)間一起去練雙杠，即使摔疼了，也會(huì)互相鼓勵(lì)，一起面對(duì)困難。與你一起走過(guò)的日子，雖然艱辛，但很快樂(lè)。
與你在一起看書(shū)，一起體煅，一起玩耍??在無(wú)數(shù)個(gè)愉快的日子里我們一起走過(guò)了三年。雖然有幾次和你鬧矛盾，但你總會(huì)先來(lái)向我道歉。于是，在一次次矛盾、別捏中，我們又重拾友誼，而且愈加深厚。
與你一起走過(guò)的日子，有陽(yáng)光，也有陰云。正如老師說(shuō)的，我們只要二合一，陰云也會(huì)變成彩虹。
與三班一起走過(guò)的日子篇六
往事一幕幕，總有那割舍不了的情感，總有那忘不了的人，于是總想起那一起走過(guò)的日子。
芳芳，很高，很瘦，很愛(ài)學(xué)習(xí)，很淑女（除了和我瘋鬧以外），我呢，不高，不胖，不愛(ài)學(xué)習(xí)，不淑女。我們的相識(shí)應(yīng)該感謝班主任不公平的排桌。我們有太多的不同，卻惺惺相惜。不管怎么樣，也忘了怎么樣，我們就這樣從相識(shí)到相知。同吃，同學(xué)，同玩，同樂(lè)，彼此照顧，彼此鼓勵(lì)。不需太多的言語(yǔ)，我們彼此心有靈犀。
生活就在這么幸福平靜中流動(dòng)著，一天一天的。我們有著那么多的歡笑，那么多的美好回憶。高三的生活最枯燥的是沒(méi)完沒(méi)了地做題、考試。不過(guò)考試卻是我們最輕松的時(shí)刻。有一天，我們考完試，她給我一封信（其實(shí)是用衛(wèi)生紙寫(xiě)的），信是在考試過(guò)程中她做完卷子寫(xiě)的，信的內(nèi)容是：
我冒著極大的危險(xiǎn)給你寫(xiě)紙條，感動(dòng)吧？煩死我了，怎么還不下課呀，這點(diǎn)破政治題，看了又讓我惡心，中午飯又省了。你呢，戰(zhàn)況如何？我的字是不是很棒啊，我看也是，嘻嘻。老班在我前方三米處，不過(guò)幸好沒(méi)被他發(fā)現(xiàn)，否則我命慘矣。好了不寫(xiě)了，免得被她發(fā)現(xiàn)。欣賞我漂亮的字去吧！
我。我自己寫(xiě)的什么我已不記得了，但她寫(xiě)得我一直保留著。她寫(xiě)了好多問(wèn)題，有五個(gè)答案：abcde。如：你同意嗎？a同意b不同意不行c非得同意d不同意是沒(méi)有道理的e以上皆是。theanswerise。諸如此類(lèi)的還有很多。
她說(shuō)遇見(jiàn)我，心里特感激，有我一起走過(guò)的日子，是福氣。其實(shí)感謝上天的應(yīng)該是我，她的鼓勵(lì)，她的毅力，是我不竭的動(dòng)力。我們共同奮斗，共同學(xué)習(xí)，共同生活。如今我們分隔兩地，我不了解她現(xiàn)在的生活，這不重要，只要她過(guò)的很好，一切都不重要。
與三班一起走過(guò)的日子篇七
六年風(fēng)雨，我們一同走過(guò)，因?yàn)槲覀兪桥笥?。——題記。
畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩，二年前我們小學(xué)畢業(yè)了。來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，來(lái)不及道珍重，我們匆匆離開(kāi)了學(xué)校。當(dāng)時(shí)的我們，多么歡樂(lè)，多么幸福?；氐郊也虐l(fā)現(xiàn)，原來(lái)明天見(jiàn)不到那張張熟悉的臉了。在這告別的最后一刻，我們?cè)趺慈绱藷o(wú)情？最后只能以一句“太興奮了”來(lái)敷衍安慰自己，但卻在心中留下了遺憾。
我無(wú)法釋?xiě)堰@段給予我影響甚大的歲月，間或在夢(mèng)中，在記憶的深處，勾勒出那一幅幅畫(huà)面。上課的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉手，從老師的激勵(lì)中，我們的心靈得到滿足；下課了，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有習(xí)題，我們可以在一起賽跑；春風(fēng)洋溢的時(shí)候，我們會(huì)去操場(chǎng)放風(fēng)箏，制作模型飛機(jī)。若是春雨綿綿，我們會(huì)在走廊上炫耀自己的小玩意，溜溜球、人物卡片都是我們的最?lèi)?ài)；體育課時(shí)，我們會(huì)選擇50米短跑，或是坐在操場(chǎng)的扶欄上講故事，說(shuō)到雙休日，那活動(dòng)更是豐富多彩。春天，我們會(huì)到田野里捉小蝌蚪；夏天，跑到山上去偷桃；秋天，躺在高高的谷堆上，仰望天空；冬天，在家門(mén)前的庭園里，推雪羅漢，打雪仗。
想到這里,我想起一段歌詞:朋友一生一起走/那些日子不再有/一句話/一輩子/一生情/一杯酒/朋友不曾孤單過(guò)/一聲朋友你會(huì)懂/這不正道出了我此時(shí)此刻這種悲喜交加的心情？唐代王勃有言“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，雖然當(dāng)時(shí)你我無(wú)言告別，在記憶中留下空白，但愿現(xiàn)在你也在案頭奮筆疾書(shū)，與我一同——將這遲來(lái)的祝福填入遺留的空白！
每次當(dāng)我翻開(kāi)物理書(shū)時(shí)，一片暗綠色的葉子就會(huì)躍進(jìn)我的眼睛，這片被我壓在書(shū)中做葉子“標(biāo)本”的干枯葉子，伴著我走過(guò)幾百個(gè)日日夜夜，但至今我還不知道它叫什么名字。
這片葉子是去年夏天，和媽媽一起去郊外散心時(shí)摘的。
那天，走在泥濘路上，放松了心情，準(zhǔn)備好好享受夏日清晨的美景。走在路上，兩邊是高大的白楊樹(shù)，這簡(jiǎn)直是普通得不能再普通的樹(shù)了，我這次出來(lái)可是為了尋找“奇觀”呢。我失望的東張西望。忽然，一顆大樹(shù)旁矮矮的蹲著一株奇形怪狀的樹(shù)，比起大樹(shù)來(lái)，我不免為它感到自卑，它實(shí)在是丑極了，幾根干枯的枝桿扭曲的長(zhǎng)在一起，光禿禿的沒(méi)有一朵花，沒(méi)有一片葉子。我走了過(guò)去，想看看這么丑的樹(shù)究竟是如何長(zhǎng)出來(lái)的。
我走近一看，這株枝桿扭曲的矮樹(shù)上，居然還有一片葉子，它被枝桿包著，顯得那么卓然，那么超群，這讓我懷疑它是否是從這株丑樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的。
它亭亭玉立于“雞群”中，猶如一只仙鶴，怪不得其它枝桿為什么要扭在它身邊呢，原來(lái)，是為了保護(hù)這位纖纖玉女呀。
這株樹(shù)在別的樹(shù)都枝繁葉茂時(shí)，才護(hù)著一片葉子平安長(zhǎng)大，而這株樹(shù)也并不因?yàn)榘《员啊?BR> 我輕輕摘下那片葉子，小心的放在口袋里，當(dāng)作樹(shù)兒送給我的見(jiàn)面禮，也算告別禮吧，但愿它來(lái)年會(huì)長(zhǎng)出更多更美的葉子。
回到家，我將葉子夾進(jìn)了隨身的物理課本里。每次看見(jiàn)它，我都會(huì)想到那株樹(shù)，因?yàn)槭撬虝?huì)了我今后遇到強(qiáng)者不要自卑，遇到弱者不要自負(fù)。這樣為自己的奇跡而活，才叫真正的完人，自己只不過(guò)比別人后開(kāi)花罷了，在一起走過(guò)的日子里，每次看到葉子，它都會(huì)眨巴著眼望著我說(shuō)：“加油，創(chuàng)造屬于自己的奇跡吧！”
風(fēng)徐徐，夕陽(yáng)將它誘惑的光亮展現(xiàn)在明朗的天空上，溪水在晚霞的打扮下更顯它波光粼粼的一面。母親的身影在鵝軟石鋪成的小路上漸行漸遠(yuǎn)。
母親是最?lèi)?ài)散步的，在夕陽(yáng)的沐浴下，母親邁著穩(wěn)健的步伐，在幽寂的小路上，聽(tīng)著竹葉的沙沙聲，這便是母親最大的享受?？扇鄙倭伺畠旱纳⒉剑赣H是決不會(huì)去的，她愛(ài)聽(tīng)女兒的笑聲，愛(ài)看女兒輕快的步伐和明朗的笑臉。
但是，自從我步入了初中校園的大門(mén)，繁多的作業(yè)和復(fù)雜的課程讓我脫不開(kāi)身。每次媽媽來(lái)詢問(wèn)我時(shí)，我都只能無(wú)奈的擺擺手，其實(shí)我的心是渴望去散步的，但對(duì)于一個(gè)中學(xué)生的我，學(xué)習(xí)是當(dāng)務(wù)之急，我只能壓抑心情，在題海中攻克難關(guān)。
終于，有一個(gè)星期天，我早早的做好了作業(yè)，當(dāng)母親來(lái)問(wèn)我時(shí)，我抑制主心底的激動(dòng)，輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親頓時(shí)像一個(gè)得到獎(jiǎng)賞的孩子，興奮得連鑰匙也忘了帶。我的心情不禁有一些酸楚，我似乎很久都沒(méi)有陪母親散過(guò)步了。
我往旁邊看了一眼母親，母親的臉上洋溢著幸福的微笑。其實(shí)我們之間有太多太多的話要說(shuō)，要傾訴，只是誰(shuí)也不想打破這種寧?kù)o。
靠著母親的肩膀，我回想起小時(shí)侯，也是這樣，母親也是讓我靠著她寬而又溫暖的肩膀。不同于往昔的是，我不必再事事依靠于母親，我已能憑借自己的力量去走路，去生活。
母親陪伴著我，走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，在我們一起走過(guò)的那些日子了里，我從無(wú)知到懵懂，從懵懂到懂事，從需要他人關(guān)愛(ài)，到學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，同時(shí)我也感受到了母親深深的愛(ài)。
那天你故意碰掉一塊橡皮，推推我的胳膊，在一推一笑之間，我們便相識(shí)了。你是個(gè)開(kāi)朗的女孩子，總有許許多多的“怪異”念頭。說(shuō)了你別笑，有時(shí)候，我真有點(diǎn)招架不住。雖無(wú)可奈何你的淘氣?？赡菢拥娜兆永飬s不能沒(méi)有你。
你知道我這個(gè)人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你說(shuō)的吧——“冥頑不靈”。自個(gè)兒心里常為一些瑣碎的事情，郁悶不樂(lè)。記得一次，你竟將一只蛤蟆放到我的衣袋中，無(wú)意間手一伸，媽呀，我可是嚇得個(gè)半死?？赡銋s說(shuō)，這是上帝賜予我的“快樂(lè)天使”，由于無(wú)奈我的壞心情，只好變成一只癲蛤喚了。這心情被你一放松，玩心頓起，一本正經(jīng)地摸著你的頭：“嗯，小丫頭，你可真是我的心肝寶貝呀！”
“心肝寶貝？”你驚疑不已。
我又說(shuō)：“是呀，你是我的寶貝兒?！?BR> 接著，咱倆笑成了一團(tuán)，引得同學(xué)們側(cè)目相瞪。
“好慘了。哎喲。嗯，我發(fā)誓，一定要吃到馬蜂蜜！”喂，還記得這“旦旦誓言”嗎？哈哈哈??想起這事，肚子都會(huì)笑得疼。
一天上早操。你發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)角落有一個(gè)馬蜂窩，你說(shuō)想嘗嘗這馬蜂蜜的味道。結(jié)果呢，蜜沒(méi)吃到，卻給蜇了個(gè)“滿頭包”。最后還跑到辦公室，要老師替你研究研究，如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。
如今，畢業(yè)在即。我好想回到那一起走過(guò)的日子，好想永遠(yuǎn)走不出那在一起的日子！
抱著一大包加一小包的東西，我們終于出發(fā)了。這是我第二次和同學(xué)一起出去玩，而且還要在外面過(guò)夜呢！在車(chē)上，我們從綁綁線玩到撲克牌，外加打打鬧鬧，結(jié)果車(chē)上一位“重量極”的大媽說(shuō)我們?nèi)齻€(gè)小姑娘一路上咧著嘴巴沒(méi)合攏過(guò)。
車(chē)子一顛一顛地，我們終于撐不住了，蚊子、應(yīng)子和我玩著就閉上了眼。我的頭隨著車(chē)子的搖晃一點(diǎn)一點(diǎn)兒向下，然后一下子沖出去又彈了回來(lái)，真是苦。后來(lái)，后來(lái)``````車(chē)子震起來(lái)的時(shí)候好像有人按住了我的頭，不然我的頭大概要鍛煉得和烏龜一般了。一覺(jué)醒來(lái)就到了伍龍石窟了，四小時(shí)半的車(chē)程的確很長(zhǎng)，但比我想象的要短?？粗米雍蛻?yīng)子睡眼惺忪，紅著眼睛，雙手上舉伸了人懶，我又莫名其妙地咧開(kāi)了嘴。
晚上打著手電筒。不知道為什么，這里的人家家戶戶都養(yǎng)著幾只狗，而且大多是膘肥體壯的狼狗。真要死！我從小就怕狗。也許是因?yàn)槲覀儙讉€(gè)半夜三更打著手電亂走，行跡可疑，不時(shí)有狗向我們大叫，弄得我汗毛都豎起來(lái)了，結(jié)果蚊子的手就成了犧牲品，被捏得都發(fā)白了。
終于到了海邊，不過(guò)沒(méi)有想象中的海灘和螃蟹，取而代之的是亂石灘和泥地，介這絲毫不能減弱我們的高興。
我們?cè)谀嗟厣嫌∑鹆耸钟 ４蠛＿叞橹鴿暸c蟲(chóng)鳴，泥地上印了五個(gè)手印，緊挨在一起。接下來(lái)我們五個(gè)人找了塊大石頭坐下來(lái)，數(shù)著滿天星星，互相開(kāi)著玩笑，施肆地大笑起來(lái)。蚊子說(shuō)“我們像不像狼牙山五壯士？”“哪里有狠牙山五壯士，明明是強(qiáng)蛟島五傻子！”黑暗中，三個(gè)女生笑的東倒西歪。
那天體育課，本來(lái)是歡快的一節(jié)課，卻和王潔、周靜文、何旭、羅群發(fā)生了不愉快的事。我們幾個(gè)問(wèn)羅群是不是背后說(shuō)過(guò)我們壞話。我們之所以問(wèn)，是因?yàn)槁?tīng)到了許多流言蜚語(yǔ)，我們不得不看看朋友讀此做出的解釋。
“我沒(méi)有，我只不過(guò)是心里為自己不平！”羅群皺著眉頭解釋說(shuō)，“我一說(shuō)話老師就批評(píng)我，我站起來(lái)老師讓我坐下。而周靜文和何旭說(shuō)話老師也不管！”
“其實(shí)不是這樣的，別人讓何旭幫他撿東西，何旭什么也沒(méi)說(shuō)。為此，你給她告了老師，老師批評(píng)了她，她都快要哭了?！蔽覟楹涡褶q解。
“我心里很不平衡！老師偏向周靜文！”羅群哭了。
“老師誰(shuí)也不偏向！”我大聲說(shuō)。
“真的！”王潔說(shuō)。
我也哭了：“就剩幾個(gè)月了，我們不想留下任何遺憾！”
我們都哭了，眼圈都是紅紅的。我們把手搭在了一起，我感到了一股暖流從體內(nèi)流過(guò)，好溫暖，好溫暖。我們想互望著，會(huì)心地笑了。
明媚的陽(yáng)光在天空閃耀著，成了我們彼此友誼的見(jiàn)證。明亮的陽(yáng)光在我們每個(gè)人的眼前晃過(guò)，在我們的心里閃過(guò)，把我們心中的灰暗消除。取之的，是那溫暖明亮的陽(yáng)光。
與三班一起走過(guò)的日子篇八
一起走過(guò)的日子，有你，也有他的加入。在這個(gè)大家庭中有歡笑也有淚水。
憂郁的情景、無(wú)言的酸痛曾伴隨著你我走過(guò)人生一意孤行但很豐實(shí)的日子。同桌的微笑仍蕩然于我的心中。淺淺的，與周?chē)沫h(huán)境構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景。你撅起的小嘴給你我呈現(xiàn)一道動(dòng)人的孤線。短短的發(fā)絲飄逸著你昨天淋浴后的清香。那雙尖尖的一直被我認(rèn)為炸著最好吃的手指描繪著我們美好的未來(lái)。無(wú)限的遐想，無(wú)邊的夢(mèng)幻，從來(lái)不希望會(huì)有一雙大手擋住我們的去路。也許曾有一團(tuán)執(zhí)拗的陰云擋住了你我的視線，但在一天月明風(fēng)清的夜晚我們背靠背找到了屬于我們的北極星，找回了屬于我們的方向。記得我曾答應(yīng)過(guò)你，會(huì)一路北上，即使路上風(fēng)雨交加，即使?jié)忪F擋住了北極星，我也不會(huì)停止我的腳步。你的微笑、我們共同的期待成了我前進(jìn)中最大的動(dòng)力。
一起走過(guò)的日子，真的很美。我們?cè)恢挂淮我蚵飞先魏我坏绖?dòng)人的風(fēng)景而改變前進(jìn)的意圖。
快要畢業(yè)了。
不知為什么，心里的石頭總是不能安心的放下。或許是同學(xué)的音容笑貌牽動(dòng)著我的心?？墒恰．厴I(yè)的前夕，我又為何這么安靜？不，我在思索著，回想我們一起走過(guò)的日子。
清晨，樹(shù)上的小鳥(niǎo)打破了早晨的寂靜。那天，我一直感覺(jué)那是一個(gè)很好的日子。但天意弄人，這樣的時(shí)光卻沒(méi)有長(zhǎng)久的保留下來(lái)。到了中午，下校了，我們留下來(lái)做值日，老師也布置了任務(wù)——背書(shū)。我和閆斌文一組。由于閆斌文學(xué)習(xí)成績(jī)差，成績(jī)似乎影響了他的自信心，背書(shū)背得好慢。盡管我多次告誡他：“試著去理解！”但是一點(diǎn)兒起色也沒(méi)有。也由于我把做值日的時(shí)間，大部分花在和閆斌文背書(shū)了，我開(kāi)始彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。我用抹布擦桌子，同桌張婕走了過(guò)來(lái)，奪過(guò)我手中的抹布：“你這個(gè)大組長(zhǎng)還用做值日嗎？還是讓我擦吧！”我又去掃地，組員范飛又說(shuō)：“我們都做了值日，就你沒(méi)做！”聽(tīng)著他們的話，讓我覺(jué)得好難堪。盡管我想哭，但我沒(méi)有那樣做，因?yàn)槲抑廊绻疫@一哭，我就會(huì)失去朋友，失去我?guī)啄陙?lái)建立的友誼。我也知道：“友誼要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能更加堅(jiān)固！”但是，這次，我受傷受得太重了，我倦了，我飛不動(dòng)了，我無(wú)法在痛苦中活下去！
父母恩情，如火燃燒，永久不滅。低落的日子，是你，攜我攀登東岳，曉天街繁華，感悟“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。使我找回自己，找回希望。失利的日子，是你，贈(zèng)我一幅畫(huà)卷，美麗的蝴蝶逐陽(yáng)而舞，自信之香再次彌漫我的身體，幫我修補(bǔ)折斷的翅膀，讓我在湛藍(lán)的天空中，自信飛翔?？记暗娜兆樱悄?，奔波于喧鬧市場(chǎng)，沉醉于每日菜譜，讓我衣食無(wú)憂，考前心情舒暢。是親情，陪我一起走過(guò)風(fēng)雨兼程，你們賜予我生命，也賜予我一生的幸福。
純潔友情，如月皎潔，照亮深夜。
不曾忘記，軍訓(xùn)的日子，你們沒(méi)有嫌棄我的笨拙無(wú)能，為了我，別人休息的日子，陪我一起練習(xí)，教我站軍姿，幫我擦干淚，我的成功，離不開(kāi)你們的幫助。也不曾忘記，那一張張充滿威信的字條“相信，野百合也有春天”“失去一個(gè)，還會(huì)獲得一個(gè)”，更不曾忘記，聯(lián)歡會(huì)上的歡各笑語(yǔ)，生命中，有你們瞥我走過(guò)，愿友誼地久天長(zhǎng)。
與三班一起走過(guò)的日子篇九
也許，人生的長(zhǎng)河中，會(huì)有很多記憶的珍珠，更有不計(jì)其數(shù)的沙粒。而最亮的記憶，是一個(gè)班級(jí)，深牢我心里的外國(guó)語(yǔ)20xx級(jí)3班。
一年前，初見(jiàn)。
那天，晴空萬(wàn)里，12歲的我遇見(jiàn)了12歲，外國(guó)語(yǔ)。初見(jiàn)的我，迷茫無(wú)知，只看到三班的墻上，第三個(gè)名字便是我。教室里一陣喧鬧，南墻上是上屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的合影。不過(guò)一會(huì)兒，同學(xué)們的注意便被新老師吸引過(guò)去。老師轉(zhuǎn)身，娟秀的字深深印在黑板上，格外扎眼的名字――陳琳。轉(zhuǎn)身的瞬間，于我，便是驚艷，陳老師雖不算極美，但骨子里總有一種姿態(tài)，足以傾城。初見(jiàn)，三班，你以獨(dú)特的只言片語(yǔ)，向我訴說(shuō)了你的魅力。
一年間，相識(shí)。
一年間，我真正認(rèn)識(shí)了你，三班。拔河比賽上，開(kāi)始的哨聲讓我們措手不及，當(dāng)紅線漸漸接近五班的勝利，當(dāng)一個(gè)念頭在我腦海中閃過(guò)，三班，這個(gè)團(tuán)結(jié)的代言詞哪會(huì)輕易服輸？看著陳老師賣(mài)力叫喊加油的身影，我們又于心何忍服輸？當(dāng)三班戰(zhàn)線統(tǒng)一，奮力拼搏，必能反敗為勝?？粗灏啾娙税脨赖纳碛?，我不禁在心中為你叫好“三班，好樣的?！币粓?chǎng)比賽，是力與心的角逐，五班可能贏了力，卻不知心更為重要。這天，我真真正正認(rèn)識(shí)了你，三班，團(tuán)結(jié)的三班。
一年盡，相愛(ài)。
時(shí)光匆匆，當(dāng)你還未細(xì)細(xì)體會(huì)時(shí)，它已悄悄溜走了。正如外國(guó)語(yǔ)初一的日子，像一瓶水，雖平淡無(wú)奇，細(xì)細(xì)體會(huì)，必是另一番滋味，擁有時(shí)不覺(jué)珍貴，分離時(shí)才知其美。初一（3）班的日子，終也是走到了盡頭?！皼](méi)有誰(shuí)應(yīng)該為誰(shuí)付出。”付出了一年的陳老師，又得到了什么？發(fā)成績(jī)的那天，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，37封信一一送上，心中的興奮早已抑制不住，本以為老師會(huì)露出笑容。平日的我們最?lèi)?ài)老師笑，酒窩會(huì)適時(shí)的露出來(lái)，甜美地像灌注了糖的天使。出乎意料的，老師沒(méi)笑，而是直接哭了起來(lái)。平日里老師很要強(qiáng)，我們從沒(méi)見(jiàn)她哭過(guò)。張愛(ài)玲說(shuō)，離別有兩種，一種云淡風(fēng)輕，仿若無(wú)物，一種刻骨銘心，仿佛被抽去靈魂。三班于我，定是后者。那天，仿佛是要沖破一年的束縛似的，三個(gè)蛋糕全被打了奶油仗。笑著，鬧著，教師全然成了戰(zhàn)場(chǎng)，奶油到處都是，連老師的臉也不能幸免。一張照片被永久定格，封存在三班記憶的相冊(cè)里。
又是一年新開(kāi)始。
預(yù)料中的分班并沒(méi)有來(lái)，只知道，初二，同學(xué)們更親切了，老師更溫柔了，望著初一學(xué)弟學(xué)妹們笑鬧的身影，撫摸著身上初二的校服，笑看一側(cè)的同學(xué)斗嘴，初二（3）班，多么溫馨的大家庭。新學(xué)年，新氣象。初二，我來(lái)了！
也許，多年以后，我們誰(shuí)都不記得誰(shuí)的名字，但記得，外國(guó)語(yǔ)20xx級(jí)三班的日子。
與三班一起走過(guò)的日子篇十
我在成長(zhǎng)的路上行走，來(lái)不及停下腳步，所有成長(zhǎng)中的場(chǎng)景像美麗的螢火，輕盈的滑上天空，成為恒久不變的星河。
你們都是我天空里美麗的星辰。
我記得姣很文靜，很有文學(xué)氣息，她很喜歡蒲公英，那種毛茸茸的很可愛(ài)的植物，姣喜歡把他們夾在厚重的我不感興趣的厚厚的書(shū)里，做成很可愛(ài)的書(shū)簽，有時(shí)候呢，她又很喜歡將他們一口吹散，白色的絨毛飛舞著，絨毛在姣的周?chē)w舞，掠過(guò)她那瀑布一般的頭發(fā)，在陽(yáng)光下特別好看，她看著它們慢慢飛走，眼睛向天空一樣純凈。六年級(jí)時(shí)，去考初中，成績(jī)很糟糕，那一次，我媽可謂是大追殺，我東跑西跑躲我媽?zhuān)罱K沒(méi)地兒可去，跑到她家，可我媽和她媽是一條戰(zhàn)線上的，我們又跑啊跑，累倒在路邊，我很難過(guò)，可她并沒(méi)有說(shuō)許多安慰我的話，就那樣靜靜陪著我，許久，她忽然說(shuō)：“我是專(zhuān)屬你的蒲公英，無(wú)論飛多遠(yuǎn)，會(huì)一直陪著你，給你勇氣。”當(dāng)時(shí)我真的有一腳踢飛她的沖動(dòng)，邊笑邊說(shuō)你不安慰我，說(shuō)這些干什么呀。后來(lái)，我才知道她是在與我告別。初一時(shí)，她隨父母去了他鄉(xiāng)。
溪是一個(gè)善于表達(dá)情緒并且將情緒表達(dá)的很激烈的女孩，開(kāi)心時(shí)會(huì)無(wú)所顧慮的大笑尖叫，聲音清脆明亮;傷心時(shí)會(huì)縱情大哭，哭的很是可憐。她很少難過(guò)，這么多年，我只看她哭過(guò)幾次，每次都是哭著哭著又裂開(kāi)嘴笑了起來(lái)，后來(lái)，我才知道她給自己講了笑話。她很善良。樓下周叔叔家的狗狗不知怎么了，病怏怏的，可正趕巧，周叔叔去給兒子報(bào)名了，溪就給狗狗喂水，喂飯做了很多，可是要知道，她對(duì)狗狗的毛過(guò)敏啊！在溪的身上，我總能學(xué)到很多，她也總能帶給我許多。
小貝是倔強(qiáng)的孩子王，小妹陽(yáng)光開(kāi)朗脾氣好受人歡迎，鑫很是“暴力”最好相處……在成長(zhǎng)的路上，她們給了我許多，讓我踏著荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可揮不覺(jué)得凄涼。
就算太陽(yáng)的光茫遮蓋了你們的星光，就算最終我們會(huì)踏上不同的旅途，但我依然覺(jué)得，與你們一起走過(guò)的日子，真的，很美好。
與三班一起走過(guò)的日子篇十一
與青春，很美，像一朵花綻放在美麗的月光下，靜靜地；與青春，很純，像午后輕柔的和風(fēng)，軟軟地；與青春，很贊，像一顆美味的糖果，甜甜地；與青春走過(guò)的日子，充滿著驚喜與快樂(lè)，也有著數(shù)不清的煩惱與憂愁，但我依然愛(ài)它。
青春是一條曲折而又耐人尋味的山間小路，沿途都會(huì)有許多美麗的風(fēng)景和新奇的事物，也難免會(huì)跟一些困難“見(jiàn)面”，其實(shí)困難并不可怕，只要我們戰(zhàn)勝它、克服它，困難就會(huì)心服口服的做我們的好朋友，打敗了許多的困難，我們也就擁有了許多的朋友，這些朋友將會(huì)陪我們?cè)谇啻旱牡缆飞弦黄鹎斑M(jìn)，我們也就不會(huì)孤單寂寞了。
我總是喜歡無(wú)邊無(wú)際的幻想，幻想自己能夠在蔚藍(lán)的天空下自由自在的飛翔，與小鳥(niǎo)作伴，與清風(fēng)游戲，不收拘束，不被煩心的事所困擾，把一切的煩惱都拋到九霄云外去，但青春很調(diào)皮，它喜歡和煩惱在一起玩，它們倒是高興了，我卻憂愁了，但是我不恨青春，我愛(ài)它，愛(ài)得深沉。
與青春，青春的腳步叩擊著我的心靈，青春的夢(mèng)想讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，青春的煩惱讓我懂得了應(yīng)該微笑面對(duì)生活，青春的挫折讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
雖然，在以后的日子里，青春會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去，但是我也滿足了，因?yàn)槲抑辽倨催^(guò)、努力過(guò)，有時(shí)候，可能會(huì)很累，會(huì)很想放棄，但我絕不認(rèn)輸，我會(huì)堅(jiān)持到底，我要讓我的字典里沒(méi)有放棄、認(rèn)輸這兩個(gè)詞！我要讓我的青春綻放出美麗的七色花！我要讓我的青春更加巡禮多姿！
不僅是我，還有許多處于青春時(shí)期的朋友們，不要浪費(fèi)自己的青春，我們要享受青春帶給我們的快樂(lè)，不要讓自己的青春從你的身邊溜走，青春如時(shí)間一般一去不復(fù)返，如果讓青春就這樣無(wú)意義的逝去，等白發(fā)蒼蒼之際就會(huì)追悔莫及。
青春是我們的'朋友，陪著我們度過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪著我迎接前路的大風(fēng)大浪，陪著我一起創(chuàng)造屬于我自己的奇跡。
與青春里，我努力，我拼搏，我快樂(lè)，我也會(huì)懂得珍惜這段青澀、美好的青春，與青春攜手走向人生的巔峰！
與三班一起走過(guò)的日子篇十二
2010年12月21日陰。
畢業(yè)了，意味著結(jié)束了二十多的學(xué)生生涯，踏入了社會(huì)這所浩瀚、深刻的大學(xué)校；工作了，意味著我將在交行這個(gè)廣闊的平臺(tái)揚(yáng)帆起航。2010年末，我在交行支行從事著一份平凡的工作----柜員，雖然平凡但我很自豪，因?yàn)楣駟T是直接面對(duì)客戶的群體，柜臺(tái)是展示交行形象的窗口，柜員的日常工作也許是繁忙而單調(diào)的，然而面對(duì)各類(lèi)客戶，柜員要熟練操作、熱忱服務(wù)，日復(fù)一日，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的周到服務(wù)讓客戶真正體會(huì)到交行人的真誠(chéng)，感受到在交行辦業(yè)務(wù)的溫馨，這樣的工作就是不平凡的。
在界牌支行工作，我每天6點(diǎn)起坐車(chē)到界牌。每次到行里，我都能看到同事們?cè)诖驋咝l(wèi)生，營(yíng)造干凈舒適的大堂環(huán)境。在為客戶服務(wù)的過(guò)程中，我們交行始終堅(jiān)持“想客戶之所求，急客戶之所需，排客戶之所憂”，我們對(duì)待每一個(gè)客戶都以微笑迎接，使用禮貌用語(yǔ)，為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務(wù)，爭(zhēng)取給客戶留下了良好的印象，贏得客戶的信任；實(shí)際辦理業(yè)務(wù)時(shí)，在保證遵守我行各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下，靈活掌握營(yíng)銷(xiāo)方式，為客戶提供一定的方便，靈活、適度地為客戶提供個(gè)性化、快捷的服務(wù)。
可我這幾天工作的不開(kāi)心，我給一位女士辦理好了業(yè)務(wù)，她卻突然改變主意，不辦了；我在辦理業(yè)務(wù)時(shí)，一位客戶對(duì)著我講個(gè)不停的話，讓我覺(jué)得頭都快炸了；一位客戶沒(méi)有帶齊相關(guān)證件，我沒(méi)有給他辦理業(yè)務(wù)，他卻蠻不講理的大喊“我要投訴”。我很苦惱，直至昨天我同事也遇到了和我類(lèi)似的問(wèn)題，他的處理方式是一直耐心地給那位客戶講解，一直保持著微笑，直至那位客戶帶著滿意的笑容離開(kāi)。我感受到了，感受到交行服務(wù)的力量，我知道交行的發(fā)展需要我們每一位員工良好的素質(zhì)，我們需要給客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)！
服務(wù)，不是強(qiáng)迫的服侍，而是來(lái)自內(nèi)心的貼心與關(guān)懷。服務(wù)，不是委屈犧牲自己、一味討好的奴顏婢膝，而是“贈(zèng)人鮮花，手有余香”的高尚之舉。服務(wù)，不是一種制度，而更是一種理念，是在執(zhí)業(yè)中所蘊(yùn)含的內(nèi)在。
2011年4月9日晴。
在交行這個(gè)大集體里待了一段時(shí)間了，友好的同事，有經(jīng)驗(yàn)的前輩，有能力的領(lǐng)導(dǎo)，讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的歸屬感，同時(shí)一份深深地責(zé)任感也油然而生。這份責(zé)任感要求我堅(jiān)決按照崗位職責(zé)嚴(yán)格要求自己，照章辦事，保證資金和財(cái)產(chǎn)的安全，恪守信用，誠(chéng)實(shí)服務(wù)，對(duì)客戶誠(chéng)心、熱心、細(xì)心、耐心，維護(hù)客戶的正當(dāng)利益，堅(jiān)持“存款自愿、取款自由、存款有息、為儲(chǔ)戶保密“的原則。當(dāng)發(fā)生業(yè)務(wù)時(shí)，存款業(yè)務(wù)本著先收款后記帳的原則，取款業(yè)務(wù)本著先記帳后付款的原則，認(rèn)真審查憑證、票據(jù)的各要素是否真實(shí)、準(zhǔn)確、合法后才能輸入電腦。保管好自己的磁卡、印章、重要空白憑證、密碼等，到專(zhuān)人專(zhuān)卡、專(zhuān)人專(zhuān)章、重要憑證不空號(hào)跳號(hào)、密碼不外泄并及時(shí)更換，日終做好軋帳工作。
工作后我深刻體會(huì)到：工作就是責(zé)任。在交行工作，這里的每一位員工都以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神對(duì)待自己所從事的各項(xiàng)工作，嚴(yán)格按規(guī)章制度和操作程序辦事。這里積極向上的工作氛圍深深地感染著我……有人說(shuō)，如果你熱愛(ài)你的工作，你的生活就是天堂，如果你不熱愛(ài)，你的生活將離地獄不遠(yuǎn)。因?yàn)槟愕纳町?dāng)中，有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的，不是工作需要人，而是任何一個(gè)人都需要工作。你對(duì)工作的態(tài)度決定了你對(duì)人生的態(tài)度，你在工作中的表現(xiàn)決定了你在人生中的表現(xiàn)，你在工作中的成就決定了你人生中的成就。記得中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院院長(zhǎng)吳燕生說(shuō)過(guò)：“在技術(shù)尚有差距的時(shí)候，在設(shè)備尚不十分先進(jìn)的時(shí)候，責(zé)任感將是工作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要砝碼?！?BR> 我深知作為一個(gè)光榮的交行人，就應(yīng)當(dāng)拋開(kāi)任何借口，將自己的忠誠(chéng)、責(zé)任心和飽滿的熱情徹底融入交行，盡職盡責(zé)，以交行為榮，處處為交行發(fā)展著想。
在平凡的工作中，我認(rèn)為我也能有自己的事業(yè)。布拉格作家弗朗茨?卡夫卡曾提出區(qū)分工作與事業(yè)的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一，是否真心喜歡；二，是否不計(jì)回報(bào)；三，是否可以延續(xù)終生，矢志不渝。只有工作才會(huì)退休，事業(yè)是永遠(yuǎn)不會(huì)退休的。作為教師，你可以一直教到生命的終點(diǎn)；作為管理藝術(shù)的愛(ài)好者，你可以在65歲退休后依然提供管理咨詢——美國(guó)《財(cái)富》雜志做過(guò)一個(gè)“新退休理念”的報(bào)道，不少企業(yè)高管都表示樂(lè)意在退休后依然從事咨詢類(lèi)的工作，主要不是為報(bào)酬，而是希望繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值；作為工廠的鉗工，你可以試著把廢鐵絲鉗成手工藝品——我在上海南京西路路邊的一位老人那里買(mǎi)過(guò)這種東西，擺在家里也很別致，還帶有“環(huán)保”的時(shí)尚標(biāo)簽；作為南京長(zhǎng)江大橋附近的雜貨店店主，你可以經(jīng)常上橋看看，說(shuō)不定能挽救一些人的生命。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)江蘇宿遷人陳思就是以此為事業(yè)的。從2003年開(kāi)始，他每個(gè)雙休日的白天都守望在大橋上，搜尋心事重重的徘徊者，隨時(shí)準(zhǔn)備把他們從死亡線上拉回來(lái)。將近7年的時(shí)間里，他救了160多人，現(xiàn)在他有一個(gè)私人博客“大橋日記”，講述一個(gè)大橋自殺救助自愿者的所聞所見(jiàn)。讓陳思堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)力是一種個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足感，這也是他多年來(lái)為了繼續(xù)幫助被解救人生存下去，甘愿自掏腰包的原因。
用馬斯洛的人類(lèi)“需求層次理論”可以解釋陳思做這種吃力不討好的事的心理動(dòng)機(jī)——一切為了自我實(shí)現(xiàn)，這在某種程度上和那些每天堅(jiān)持9點(diǎn)前到辦公室的億萬(wàn)富豪是一樣的。不是每個(gè)人都活在這個(gè)層面上的。基本的生理、安全、社交的需求被滿足，已經(jīng)算是幸福人生了，如果尊重的需求再被滿足，就算活得很成功了。只有極少數(shù)人才愿意為虛無(wú)縹緲的自我實(shí)現(xiàn)再繼續(xù)付出努力，這種努力的結(jié)果，用馬斯洛的話就是能得到生命的“巔峰體驗(yàn)”。而這種快樂(lè)，應(yīng)該比升職加薪更持久。如果渴望得到一份工作為的是薪水，渴望升遷為的是社會(huì)的尊重，那么擁有事業(yè)為的則是釋放自己的所有能量，看看自己的智慧到底能走多遠(yuǎn)，這是個(gè)甘心付出、不求回報(bào)的過(guò)程，因?yàn)樵趯?shí)踐自己所想所思的過(guò)程中，已經(jīng)可以品嘗足夠多的快樂(lè)。這種快樂(lè)，也許是旁人無(wú)法理解的，卻已經(jīng)點(diǎn)亮了他的生命。在交行，我想擁有這份為打造事業(yè)而快樂(lè)的快樂(lè)！這種快樂(lè)就是實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值！冰心在《繁心》中說(shuō)過(guò)：青年人就該勇于奉獻(xiàn)和犧牲，我身在高原，但是缺氧不缺志氣，缺氧不缺斗志！我要在平凡的崗位，踏實(shí)認(rèn)真工作，在柜員崗位中煥發(fā)不一樣的光彩，創(chuàng)造屬于自己的事業(yè)！
合上我的日記本，我閉上眼睛，細(xì)細(xì)想來(lái)，和交行一起走過(guò)的日子，就是我成長(zhǎng)的日子啊，真心地想說(shuō)：成長(zhǎng)路上感謝有你的陪伴-交通銀行！
與三班一起走過(guò)的日子篇十三
很美像一朵開(kāi)在夜間最燦爛的花靜靜地綻放溫暖了我孤寂的心；很純像一陣午后輕柔的風(fēng)輕輕地吹過(guò)撫摸我微笑而傷感的臉龐；很短暫像一片天空中美麗的云彩漸漸地飄遠(yuǎn)離開(kāi)了我的視線我留不住。
兩年之后，，那段似乎不起漣漪的時(shí)光，竟然成了我最珍貴的回憶。如今，曾經(jīng)的記憶更加鮮明，也更加不可磨滅。
記得那時(shí)我們都還有著共同的夢(mèng)想和追求，那段日子里，我們過(guò)得平靜而美好。常常在一起談?wù)撘院蟮纳?，常常為自己的?mèng)想而快樂(lè)，常常說(shuō)以后會(huì)永遠(yuǎn)在一起。可是不知不覺(jué)中，我們?cè)?jīng)笑過(guò)的臉，，都已悄悄溜走。
幸?？偸翘虝?，猶如我們的童年。在我們最無(wú)知、天真的時(shí)候，我們相遇了?，F(xiàn)在才明白，最美的相遇，其實(shí)不是電光火石的目光交錯(cuò)，不是茫茫人海中瞬間閃過(guò)的驚鴻一瞥，也不是瞬間凝固的時(shí)間和空間。我們的相遇也許沒(méi)有臉紅心跳的小鹿亂撞，而是一種平靜，像一顆落入溫水的石頭，靜靜地穿過(guò)水面，緩緩地沉到杯底，有一種澄澈的美。
我們的相遇，也許就是如此，平淡而真實(shí)。或許，生命中我們注定都要有遺憾，失去了才懂得珍惜。在一起的時(shí)候，總以為時(shí)間還很長(zhǎng)，相聚的機(jī)會(huì)還很多。所以依然快樂(lè)，依然放縱，卻從不曾想過(guò)去挽留，去珍惜。終于，當(dāng)自己學(xué)習(xí)疲憊時(shí)，當(dāng)自己孤身一人時(shí)，當(dāng)所有的快樂(lè)不再時(shí)，才懂得，那些人，那些事，都可以深深地刺痛自己。
我們以為，這世上的一切都會(huì)不停地重復(fù)著同一種生命輪回，卻忘了逝去的時(shí)光從來(lái)不會(huì)倒退。
記載著我們的歡樂(lè)與憂傷那都是我們之間最純美的回憶時(shí)光不再但真情永恒。
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與三班一起走過(guò)的日子篇十四
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間初三生活就要結(jié)束了。驀然回首，初三一年米的生活，恍若昨日之事。
每每想到此，我總想對(duì)老師說(shuō)：“老師，你像蠟燭然燒了自己，照亮了別人；老師，你像春雨耗盡了自己，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。那已過(guò)去的365個(gè)日日夜夜已如粒粒珍珠珍藏在我的心田。
看到班主任喬老師那日益消瘦的身體，我們每個(gè)學(xué)生意發(fā)感覺(jué)到他的可親、可敬。夜幕中，喬老師屋里的那盞燈總是亮著。伴著他挑燈夜戰(zhàn)的是他那時(shí)斷時(shí)續(xù)的咬嗽聲。365個(gè)夜晚，喬老師，您給了我們365個(gè)祝福。
今天，365個(gè)日子已成昨日流云。如今，越要分手越有許多的舍不得。你看，那幾個(gè)曾鬧過(guò)別扭的同學(xué)現(xiàn)在正笑臉相迎，緊緊握手。再看，小玲和小佩以前因?yàn)橐恍┬》铘[僵了，后來(lái)兩人見(jiàn)面時(shí)竟如同路人。兩個(gè)輩脾氣，真拿她們沒(méi)辦法?，F(xiàn)在，馬上就畢業(yè)了，班上的同學(xué)心急如焚，完美的結(jié)局可不能有遺憾!小玲和小佩也沉不住氣了，那天是小佩寫(xiě)紙條給小玲，還是小玲寫(xiě)紙條給小佩，無(wú)人知曉，只見(jiàn)她們一見(jiàn)面，沒(méi)說(shuō)一句話，就摟在一起哭了。知道她們和好如初了，同學(xué)們可高興了。
今天，當(dāng)我們手拉手走出校園的時(shí)候，我們的共同心聲是：初三，我們，刻骨銘心!
與三班一起走過(guò)的日子篇十五
生活仿佛是那讓人看不見(jiàn)的黑色，雙眼被蒙蔽了，竟也只有了黑色的影像?？諝庠谒闹茱h忽，我想起那讓人難以釋?xiě)训氖?，想起我的近況來(lái)，心情十分的悲哀。我站在城市的街頭，看著車(chē)水馬龍，看著熱鬧喧囂的人群，看著人們手挽著手從我的身邊走過(guò)，霓虹燈在黑夜中閃得刺眼，我站在成群的人流里，顯得既卑微又渺小。在我的天空中有一片烏云，它總是如影隨形地跟著我，黑壓壓地積在上空，雨水常是一下就傾瀉下來(lái)了，我知道，這是我的雨季。我默默地啃著那些壓在身上的沉重痛苦，步履匆匆地往前走著。我想要逃離這片烏云，我想要走出這場(chǎng)雨季，跌宕的思緒如同大海浪潮，一次次地沖刷著我心底的礁石。我明白的，生活是一場(chǎng)需要內(nèi)力的旅行，它從不按常理出牌，從不依照人們的計(jì)劃去進(jìn)行。這條路怕是走得太艱辛，可我不想辜負(fù)、不想枉費(fèi)。
雨季有時(shí)毫無(wú)征兆地來(lái)臨，我低著頭，無(wú)措地用手遮蔽著雨點(diǎn)。你是否能理解我的心情？我看見(jiàn)一只手伸過(guò)來(lái)，一把雨傘出現(xiàn)在我的頭頂，擋住了那傾盆的雨水和令人窒息的烏云。我看見(jiàn)那彩色的雨傘下是一張熟悉的面容，“嘿，還有我呢！”我實(shí)在是很幸運(yùn)。我想起了失敗時(shí)耳邊響起的安慰；想起了成功時(shí)那由衷的喝彩。我的朋友啊，你我傾訴過(guò)各自的委屈，分享過(guò)心中的喜悅，我們同走在泥濘的道路上，只是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作便已心領(lǐng)神會(huì)。一同翻過(guò)每一座山，跨過(guò)每一條河，四季輪回，時(shí)光變遷，感謝生活，我們還在彼此身邊。
雨季是會(huì)再來(lái)的，但是我心中的那場(chǎng)雨是不會(huì)再來(lái)了。
在那些與雨季里，我始終珍惜每一個(gè)清晨、每一個(gè)黃昏，我期待那烏云散開(kāi)的一日。那日，陽(yáng)光定會(huì)很好！
與三班一起走過(guò)的日子篇十六
“加油！加油！”這是你在給我鼓勵(lì)，讓我勇敢的爬上去?！澳憧熳甙桑绺缫呀?jīng)追上我們了，我沒(méi)事，爸爸還在后面呢。即使我追不上你，不是還有他嗎？記住，這只是一個(gè)游戲，我爬上去或爬不上去都可以，只要我們有一個(gè)人先到達(dá)山頂，我們就贏了！”我勸著你?！安恍?，我們玩這個(gè)游戲，就是要團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)，我們要一起爬上去，再說(shuō)這只是個(gè)游戲，輸贏不重要，我們要一起爬上去?！蹦阌脠?jiān)定的眼光看著我。說(shuō)著，你一邊爬山一邊拉我上去，我也用力向上爬，一會(huì)兒終于爬上來(lái)了。然后我們像離弦的箭一樣向山頂進(jìn)發(fā)，雖然那會(huì)落后了一點(diǎn)，但又努力，一樣取得了勝利。
你，還記得嗎？
我很難受。
天上下著茫茫小雨，我們正坐在去旅游乘坐的車(chē)上。此時(shí)，我臉色蒼白，躺著不說(shuō)話。你看我臉色不太正常，便把我扶起來(lái)，擔(dān)心的問(wèn)我：“怎么了？”雖然我難受的什么也沒(méi)說(shuō)，但是你也看出我怎么了，便對(duì)開(kāi)車(chē)的叔叔說(shuō)：“爸，找一個(gè)地方停一下，**她暈車(chē)了，我下去和他走一走?！笔迨逅斓拇饝?yīng)了。停車(chē)后，你打著傘和我下來(lái)散了散步，我頓時(shí)好多了，然后我們有說(shuō)有笑的回到了車(chē)上。你為了不讓我再暈車(chē)，還給我你的游戲機(jī)讓我玩，一直到下車(chē)。
你，記起來(lái)了嗎？
你好可怕。
“??！你來(lái)了！”“啊，老王呀，來(lái)隨便坐”。你和我都與父母來(lái)參加一個(gè)叔叔的喜宴，我們都坐在桌子上吃菜，當(dāng)我看到一道菜中，有我喜歡吃的香菜時(shí)，便把那盤(pán)菜翻來(lái)覆去找香菜。這時(shí)，你看到了，嚴(yán)肅的把我拉到外面，對(duì)我嚴(yán)厲的說(shuō)：“你不知道那么做是不對(duì)的嗎？吃飯要懂規(guī)矩、禮貌，不要亂翻菜，記住了嗎？”看著你嚴(yán)肅的模樣，我吐了吐舌頭：“謝謝大姐，小女子知錯(cuò)了，我這就回去改……”
這個(gè)，你有印象嗎？
這一切的一切，你還記得嗎？——我的堂姐，你是在我的同輩中對(duì)我最好的人了。你現(xiàn)在身在遠(yuǎn)方，你還記得我與你嗎？我想你了！
與三班一起走過(guò)的日子篇十七
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，它們就像兩個(gè)口袋，里面分類(lèi)裝著許多小妖精：勤勞、善良、聰明、勇敢、懶惰、惡毒、愚蠢、怯懦……一般人都愿意談?wù)勛约旱膬?yōu)點(diǎn)而避免提及缺點(diǎn)。而我卻懷著一顆審視自己的心，掀開(kāi)名為“缺點(diǎn)”的口袋，伸手抓出那個(gè)最大的妖精——“懶惰”。
起床困難——“懶惰”害的！
在每一個(gè)美好的清晨起床，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是天下最難辦到的事情之一。上小學(xué)時(shí)，每天都是匆匆洗漱一路狂奔踩著鈴聲進(jìn)入教室。為什么起不來(lái)，放個(gè)鬧鐘不就解決問(wèn)題了嗎？也許會(huì)有人這么問(wèn)，那么我也會(huì)“悲壯”地回答：沒(méi)用的，我根本就聽(tīng)不到鬧鐘聲，自動(dòng)過(guò)濾！于是，每天早起與“懶惰”作斗爭(zhēng)成為我的首選目標(biāo)。譬如今天，當(dāng)渙散的意識(shí)慢慢聚集起來(lái)時(shí)，我感覺(jué)該起床了，便開(kāi)始努力睜開(kāi)眼皮，可這平常一開(kāi)一合無(wú)比輕松的事，卻因“懶惰”這個(gè)小妖精施加魔法，變得無(wú)比困難。平常乖巧聽(tīng)話的眼皮好像粘貼上502膠水，怎么也睜不開(kāi)。無(wú)奈的我只好緩緩把手從溫暖的被窩里一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒拔出來(lái)，用它來(lái)幫助可憐的眼皮盡守職責(zé)：兩根手指捏住眼睫毛使勁往上拉拔。原本黑暗的世界開(kāi)始被刺眼的白光侵襲，下意識(shí)地松開(kāi)手，眼皮又趁機(jī)垂下緊緊貼在眼珠在這個(gè)世界上上……好吧，早起計(jì)劃完敗，我迷迷糊糊思量著又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“唐楚荻，都八點(diǎn)了，你還不起床？你還要不要上特長(zhǎng)班的??？”隨著老媽的獅子吼，“懶惰”小妖精被一把拎走，我悲催地揉著耳朵去上課。
作業(yè)緩慢——“懶惰”害的！
“你呀，都做了兩個(gè)小時(shí)了，作業(yè)怎么還沒(méi)做完？”每次老媽的質(zhì)問(wèn)在我耳邊響起，我總是嚇得筆桿一陣亂擺，加快寫(xiě)字速度：“沒(méi)，沒(méi)啊，就快寫(xiě)完了……”沒(méi)錯(cuò)，做作業(yè)速度慢，也是“懶惰”小妖精賜予我的魔法。“快把作業(yè)做完啊！”“好！”這樣的對(duì)話每周都會(huì)上演，我滿口答應(yīng)，心中也暗下決心：這次我一定要戰(zhàn)勝你——“懶惰”小妖精！
懶惰——我會(huì)戰(zhàn)勝你的！
寫(xiě)完政治作業(yè)的最后一筆，我意猶未盡地朝書(shū)桌前摸去，卻發(fā)現(xiàn)空空如也，作業(yè)這就做完了嗎？再看看時(shí)間，才用了一個(gè)小時(shí)。哈哈，我戰(zhàn)勝了“懶惰“小妖精啦！
雖然這次我完勝“懶惰”小妖精，但是“懶惰”小妖精總在很多地方得意地笑，朝我做鬼臉：“你打不贏我的，你放棄吧！”可我怎么能放棄呢？“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，與“懶惰”還很長(zhǎng)，我相信我會(huì)戰(zhàn)勝它！
與三班一起走過(guò)的日子篇十八
我陪奶奶，是溫馨幸福的，以致她離我們而去后我仍然念念不忘的緬懷著她。
小的時(shí)候。
我剛記事時(shí)，奶奶的家里，一張椅子，一個(gè)拐杖，一個(gè)溫暖的懷抱，一個(gè)乘巧的我，往往是奶奶家中最溫馨的畫(huà)面。。我那時(shí)剛剛記事，常會(huì)咧著小嘴巴向慈祥的奶奶傻傻的笑。慈祥的奶奶坐在椅子上抱著我，滿懷溫暖，向乘巧的我微笑。
漸漸地變?yōu)榱?，奶奶家中成了兩張椅子，一個(gè)拐杖，一只大手，一只小手，緊緊牽著我漫步在田野。一次，我問(wèn)奶奶：“奶奶，你叫什么名字呀？你小時(shí)候都玩些什么呢？你的媽媽是誰(shuí)呀……”奶奶并不煩，而是耐心的一一回答：“我的名字是奶奶呀，我小時(shí)候玩得可多啦，都是你不知道的，我的媽媽就是你的外祖母呀，不過(guò)你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。因?yàn)樗チ艘粋€(gè)很遠(yuǎn)的地方，那個(gè)地方很美，她生活得很幸福?！薄昂苓h(yuǎn)的地方”我有點(diǎn)疑惑，但也沒(méi)有再問(wèn)。這段日子，是我記憶中的珍寶之一。至今，每當(dāng)想起這段日子，心里還暖洋洋的。
一個(gè)拐杖，一只大手，一只小手，一個(gè)小小的書(shū)包。這成了我奶奶家一道別樣的風(fēng)景。我上幼兒園了，奶奶每天都用那只大手牽著我那只小手直到大街上。然后幫我背上書(shū)包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我那無(wú)憂無(wú)慮的背影，直到在拐彎處消失。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了奶奶總會(huì)看著我在拐彎處消失她才離開(kāi)，于是，我每次走到拐彎處時(shí)，便回頭望望奶奶，看著奶奶站在那里注視著我的樣子，心里就感到十分地幸福。
后來(lái)，我步入小學(xué)了。一天，我哭著回家了，奶奶問(wèn)我怎么了，原來(lái)是課堂上說(shuō)笑話被老師批評(píng)了。奶奶說(shuō)：“你課堂上亂說(shuō)話是不對(duì)的，老師的批評(píng)是正確的，你應(yīng)該去面對(duì)事實(shí)，不要老愛(ài)哭，要學(xué)會(huì)去面對(duì)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……”女孩不哭了，因?yàn)槟棠陶f(shuō)得話是有道理的，自己也的確錯(cuò)了。從此，我學(xué)會(huì)了文明守紀(jì)，堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)。今天，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)奶奶當(dāng)年的教誨啊！
一雙稚嫩的手，一雙蒼老的小腳，一盆“溫暖”的水，一份深深的情。這是奶奶家一副溫馨的畫(huà)面。有一次，我看到電視上一位小朋友給奶奶洗腳，便也打算去給自己的奶奶洗腳。我很神秘地讓奶奶坐在椅子上嗎，然后打來(lái)一盆溫水，輕輕地給奶奶脫掉鞋襪，慢慢地把奶奶的腳放進(jìn)了裝滿“愛(ài)心”的溫水里。起初，女孩在專(zhuān)心地給奶奶按洗，接著呢，女孩頑皮起來(lái)，撓奶奶的腳心，奶奶笑了起來(lái)，笑得是那么開(kāi)心幸福，我也調(diào)皮地笑了起來(lái)。這一幕是多么的溫馨、多么的幸福??！又多么令我難忘啊！
奶奶去世后的這三年里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在緬懷我與奶奶。
我懷念與奶奶。