總結(jié)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和追求。寫作的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，我們需要用簡潔明了的語言來表達(dá)。小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對大家寫總結(jié)時(shí)能有所啟發(fā)。
家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇一
活動引言：
學(xué)生公寓生活占據(jù)大學(xué)生二分之一的在校時(shí)間、三分之一的活動區(qū)域，宿管阿姨（大叔）成為了學(xué)生一天里見得最多的老師和“家長”。為了讓廣大同學(xué)更充分地了解宿管阿姨（大叔）可親可敬可愛的一面，積極地支持和參與公寓管理服務(wù)工作；宣傳優(yōu)秀宿管阿姨（大叔）的感人事跡，樹立先進(jìn)榜樣，提高宿管阿姨（大叔）的'工作積極性與責(zé)任感，更好地服務(wù)公寓區(qū)全體同學(xué)；不斷拓展重慶郵電大學(xué)第六屆寢室文化節(jié)的文化內(nèi)涵，豐富寢室文化節(jié)的品牌效應(yīng)，特舉辦“最美宿管阿姨（大叔）”評選活動。現(xiàn)通知如下：
一、活動主題。
感謝您，親愛的宿管阿姨（大叔）。
二、參評對象。
xxx大學(xué)學(xué)生公寓所有公寓管理員。
三、活動時(shí)間。
xx年4—5月。
（一）評選程序及時(shí)間安排。
序號。
時(shí)間。
事宜。
1、4月3日（周三）。
家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇二
大學(xué)，是人生的一個(gè)開端，我們離開了依賴已久的家，離開了我們熟悉的故土，來到了蘇州這個(gè)對于大部分人可能很陌生的城市。你是否依舊路過宣傳欄時(shí)習(xí)慣性地看一眼是否有老鄉(xiāng)會?你是否依舊期望有個(gè)同鄉(xiāng)朋友可以一起聊聊家鄉(xiāng)一起回家?你是否依舊一聽到自己的故鄉(xiāng)就激動地對身邊的朋友說個(gè)不停。既然我們都這樣熱愛自己的家鄉(xiāng)，既然我們都渴望更多的人了解自己的家鄉(xiāng)，那就大膽地向所有人介紹吧!
二、活動目的。
1、給同學(xué)們一個(gè)展示自己家鄉(xiāng)的機(jī)會，同時(shí)讓同學(xué)們更加的了解自己的家鄉(xiāng)。
2、鍛煉同學(xué)們的演講能力，臺上的表達(dá)能力。
3、讓同學(xué)們學(xué)會使用ppt為將來寫一份漂亮的個(gè)人簡介做練筆。
4、通過本次活動，提高學(xué)生們的創(chuàng)造力和合作精神。
5、豐富校園文化生活，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余得到良好的放松。
三、活動對象。
化生材料學(xué)院全體同學(xué)。
四、活動宣傳。
1、前期入班宣傳，廣泛提高同學(xué)們的參與度。
2、聯(lián)系宣傳部制作有關(guān)本次活動的宣傳海報(bào)。
五、活動內(nèi)容及流程。
略
家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇三
孩子是祖國的未來和希望，愛國教育必須從幼兒抓起，只有讓孩子從小就把“祖國媽媽“銘刻在心里，才能使他們成長為熱愛祖國、建設(shè)祖國的接班人?，F(xiàn)在，就來看看以下三篇關(guān)于我愛家鄉(xiāng)活動。
的文章吧!
孩子是祖國的未來和希望，愛國教育必須從幼兒抓起，只有讓孩子從小就把“祖國媽媽“銘刻在心里，才能使他們成長為熱愛祖國、建設(shè)祖國的接班人。為此，我園通過開展“我愛祖國、我愛家鄉(xiāng)”相關(guān)系列活動培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。
一、活動內(nèi)容。
1、認(rèn)識國旗、國徽。
2、學(xué)唱愛國歌曲，學(xué)念愛國詩歌、傾聽愛國故事，對孩子進(jìn)行愛國教育，增進(jìn)對祖國、家鄉(xiāng)的了解和情感。
3、在周一升旗儀式中安排班級齊聲朗誦愛國、愛家鄉(xiāng)詩歌、唱愛國歌曲的環(huán)節(jié)。
4、通過繪畫等形式畫出祖國的美。和爸爸媽媽一起了解祖國的名勝古跡和重要的人和事，知道“我是中國人”，感受祖國的雄偉強(qiáng)大。
5、大班組參觀粵東會館、大大班舉行愛國知識競賽活動。
二、具體實(shí)施步驟：
1、時(shí)間：20xx年9月29日—11月上旬。
2、參加班級：全園各班級。
3、各班級在每周。
工作計(jì)劃。
中需安排一個(gè)課時(shí)培養(yǎng)幼兒愛國、愛家鄉(xiāng)活動內(nèi)容，結(jié)合學(xué)習(xí)活動、餐前餐后等時(shí)間來配合進(jìn)行。其中：升旗儀式時(shí)的《國歌》、《國旗多美麗》兩首歌曲為必學(xué)內(nèi)容。
4、每周升旗儀式安排一個(gè)班級進(jìn)行朗誦或者歌唱展示。
為了保證此次活動能有效實(shí)施，由園領(lǐng)導(dǎo)和保教主任對此次活動進(jìn)行全程跟蹤記錄，教研組對此次活動進(jìn)行宣傳和總結(jié)。
圍繞改革開放30周年我縣經(jīng)濟(jì)社會、教育發(fā)展、百姓生活、城鄉(xiāng)面貌等方面的變化發(fā)展及我校30年來的發(fā)展歷程，組織開展學(xué)校發(fā)展大討論，充分發(fā)揮廣大師生的積極性、主動性。開展“我愛家鄉(xiāng)，感受巨變”主題征文活動。
一、征文要求。
1、征文內(nèi)容以“我愛家鄉(xiāng)，感受巨變”為主題，以撰寫。
調(diào)查報(bào)告。
作文練習(xí)等，提升感悟，增強(qiáng)教育效果。一是探討我校教育發(fā)展規(guī)律，總結(jié)教育成功經(jīng)驗(yàn)，提出我校教育發(fā)展的建議。(1)研究總結(jié)改革開放以來我校教育改革和發(fā)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工作論文學(xué)術(shù)論文。(2)描寫改革開放以來從事教育工作的幸福感受，體現(xiàn)“愛與責(zé)任”的記敘文章。二是利用雙休日組織師生開展社會調(diào)查活動，鼓勵學(xué)生走向社會，了解社會，奉獻(xiàn)社會，敘述自己或身邊的人事和社會新變化，抒發(fā)享受改革開放成果的感想和體驗(yàn)。加深學(xué)生對改革開放和家鄉(xiāng)變化的認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)愛祖國的深厚感情。
2、文章題目自擬，必須是原創(chuàng)，不得抄襲或轉(zhuǎn)摘。
3、工作論文和學(xué)術(shù)論文要求觀點(diǎn)鮮明、主題突出、內(nèi)容充實(shí)，具有理論性、思想性和學(xué)術(shù)性。記敘類文章通過敘述自己或身邊的人、事和新變化，抒發(fā)享受改革開放成果的感想和體驗(yàn)，要求突出思想性、故事性和藝術(shù)性，文字簡潔樸素，事跡生動感人，內(nèi)容客觀真實(shí)。
4、工作論文一般在20xx字左右;學(xué)術(shù)論文一般不超過4000字;記敘類文章一般不超過20xx字。
5、征文標(biāo)題為三號字，黑體;正文為五號字，仿宋體;a4紙打印。
(二)征文時(shí)間。
本次征文截止時(shí)間為20xx年12月15日。各位教師要積極投身本次活動，精心組織學(xué)生參與，參賽作品按時(shí)上交相關(guān)處室。
(三)獎項(xiàng)設(shè)置。
1、教師獲獎率80%，學(xué)生每個(gè)年級組設(shè)立優(yōu)秀征文一等獎、二等獎、三等獎若干名。
2、優(yōu)秀作品將統(tǒng)一投稿。
(四)活動要求。
一、指導(dǎo)思想。
通過一系列的活動，讓學(xué)生們認(rèn)識自己的家鄉(xiāng)，了解自己的家鄉(xiāng)，從中感受到家鄉(xiāng)的美好，在家鄉(xiāng)的濤聲中茁壯成長，讓學(xué)生們在家鄉(xiāng)文化的熏陶中得到情感啟迪，樹立起建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想。
二、目標(biāo)任務(wù)。
通過“知家鄉(xiāng)，話家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)”的主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)我們的家鄉(xiāng)，在各個(gè)領(lǐng)域取得的偉大成就，使他們更加了解家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和建設(shè)等方面的發(fā)展進(jìn)步，增強(qiáng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義精神。同時(shí)注重對學(xué)生的社會適應(yīng)能力、社會服務(wù)意識、公民自豪感、責(zé)任感及創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。
三、活動時(shí)間。
20xx.3.1-3.31。
四、實(shí)施步驟。
第一周(3.1-3.6)呼喚“家鄉(xiāng)情結(jié)”，了解“家鄉(xiāng)文化”。
家鄉(xiāng)文化是一個(gè)地方最鮮活、最樸素、最具生命力與感染力的人文資源，是加強(qiáng)青少年“知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)”的最好教材。引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、走訪、調(diào)查、分析，全面了解家鄉(xiāng)，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)的榮譽(yù)感和歸屬感，樹立熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國、服務(wù)人民的歷史責(zé)任感。
出一期。
黑板報(bào)。
《知家鄉(xiāng)，話家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)》。
第二周(3.7-3.13)我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”
引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，開展自省修身活動，在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，提高班級凝聚力，同時(shí)對自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行反思、整改，各班制定學(xué)雷鋒活動計(jì)劃，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動真正落到實(shí)處。
第三周(3.14-3.20)“我看家鄉(xiāng)新變化”。
通過活動，學(xué)生面對家鄉(xiāng)日新月異的變化，面對家鄉(xiāng)的輝煌藍(lán)圖，懷著對家鄉(xiāng)的熱愛，由衷地贊美家鄉(xiāng)，為自己生在家鄉(xiāng)長在家鄉(xiāng)而感到自豪。在活動中學(xué)會與人交流、合作、分享，激發(fā)學(xué)生看家鄉(xiāng)、贊家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的真切情懷，接近自然，深入社會，體驗(yàn)生活，使學(xué)生們學(xué)會生活，學(xué)會珍惜，培養(yǎng)社會責(zé)任感和榮譽(yù)感，提高綜合素質(zhì)和能力。
第四周(3.21-3.27)呼喚“文明”，在校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會上做一個(gè)文明公民。
少年學(xué)生是家鄉(xiāng)未來的主人，是城市文明延續(xù)傳承的關(guān)鍵所在，也是把家鄉(xiāng)不斷推向時(shí)代潮頭和世界前沿的關(guān)鍵所在。通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動，加強(qiáng)對學(xué)生的教育引導(dǎo)、啟迪激勵，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和人文精神，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，塑造學(xué)生健康的體魄和健全的人格。在校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會上做一個(gè)文明公民，用實(shí)際行動來證明時(shí)代因你們而精彩，家鄉(xiāng)因你們而驕傲。
第五周(3.28-3.31)“愛護(hù)環(huán)境，共建美好家鄉(xiāng)”環(huán)保意識教育。
結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的措施和規(guī)章，把重點(diǎn)放在對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練上。以“山更青、水更秀、天更藍(lán)、地更綠、城更美”為目標(biāo)，開展美化、整治周邊環(huán)境、愛護(hù)大自然和生態(tài)資源的教育活動。
家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇四
一.活動單位：通信2班（物聯(lián)網(wǎng)）。
二.活動名稱：我的大學(xué)圓我的夢。
三.活動主題：演講和自由發(fā)言。
四.活動時(shí)間：11月25日，晚7點(diǎn)--9點(diǎn)。
五.地點(diǎn)：老校1504教室。
六.活動目的：
大學(xué)剛開始不久，同學(xué)之間還有點(diǎn)陌生感，為了讓同學(xué)們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，新的環(huán)境。增強(qiáng)班級凝聚力，班級認(rèn)同感，交流學(xué)習(xí)方法，暢談夢想，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，此次活動為大家提供一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺。
七.活動內(nèi)容：
1.選定兩名主持人，五個(gè)評委；
2.選定參賽代表和選手(自愿第一，寢室為單位選拔兩三個(gè)代表其寢室)。
3.活動中穿插個(gè)性表演，增加樂趣。
4.一等獎兩名，二等獎三等獎各三名。
八.活動流程：
1.主持人（男女各一位）出場宣布活動隆重開始。
2.個(gè)性表演1《我相信》。上臺演講。
3.選手按照步驟依次上臺演講，主持人隨機(jī)提問。當(dāng)過半則公布前輪分?jǐn)?shù)結(jié)果。
4.評委建議要求。
5.歌曲《我的未來不是夢》結(jié)束。
九.演講內(nèi)容及比賽規(guī)則：
1演講內(nèi)容：積極向上，健康。舉止大方得體，表現(xiàn)自然，適當(dāng)肢體語言。2;比賽規(guī)則：公平公正公開原則。3比賽流程：1自我介紹2命題演講3退場。4評分原則;一，儀表形象（25%）：著裝整齊，大方得體，禮貌，姿態(tài)動作。
二：內(nèi)容（50%），主題，結(jié)構(gòu)，語言藝術(shù)，
三：現(xiàn)場觀眾反映氣氛25%.
十.活動準(zhǔn)備：
1.選手準(zhǔn)備300~500字的演講稿，各位同學(xué)準(zhǔn)備好暢談自己的大學(xué)夢。
2.負(fù)責(zé)人選定場地，準(zhǔn)備（話筒，音響，相機(jī)），各類獎品。
十一.活動負(fù)責(zé)人：
1主持人：劉送杰，林巧玉。
2負(fù)責(zé)人：陳皓，劉瀟雄，黃夢潔。
3評委：林哲，賀占湘，龍雨瀟，王琪，黃夢潔。
5工作人員：數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)人陳皓，拍照員蔣明芳。
十二.評委和嘉賓：
評委：林哲，賀占湘，龍雨瀟，王琪，黃夢潔。嘉賓：全體同學(xué)。
十三.經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
（獎品）筆記本，蘋果，筆，50~70元。十四.活動注意事項(xiàng)：1.與班委商量。班委和寢室長一起宣傳。組織委員組織。相關(guān)委員協(xié)同幫助。緊急情況應(yīng)急處理。缺席人員登記。2,工作人員參賽人員提前15分鐘到位，3，維持現(xiàn)場紀(jì)錄和衛(wèi)生。
十五.活動結(jié)束：
1主持人宣布比賽結(jié)果名次。
2頒獎，
3活動者合影留戀。
4主此人宣布活動圓滿結(jié)束。
十六..活動結(jié)束總結(jié)與報(bào)告：
結(jié)束致辭感謝！寫總結(jié)書。
家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇五
在開展"我愛家鄉(xiāng)"的主題活動中，幼兒愉快地暢談家鄉(xiāng)的美景，特別是講到家鄉(xiāng)的水庫時(shí)，幼兒更是激動不已，大膽的暢談自己的所見所聞以及自己的一些設(shè)想。有了這些經(jīng)驗(yàn)的積累，在結(jié)構(gòu)游戲中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對"家鄉(xiāng)的水庫"產(chǎn)生了濃厚的興趣，便設(shè)計(jì)了這一活動，期望孩子們通過親身的創(chuàng)建去感受水庫的美，鼓勵孩子們大膽嘗試，從中享受創(chuàng)作、合作的樂趣，體驗(yàn)成功的喜悅，培養(yǎng)幼兒不怕困難，勇于探索的品質(zhì)。
【游戲目標(biāo)】
1、在參觀水庫的基礎(chǔ)上，感受家鄉(xiāng)水庫的雄偉、壯觀和美麗，啟發(fā)幼兒用各種材料搭建水庫，學(xué)習(xí)搭建高山、大壩、欄桿、水閘、別墅的技能。
2、培養(yǎng)幼兒動手能力、想象創(chuàng)新能力和審美情趣。
3、養(yǎng)成幼兒合作交流協(xié)商的習(xí)慣。
4、積極參與搭建活動，體驗(yàn)創(chuàng)建的樂趣。
【游戲準(zhǔn)備】
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：組織幼兒參觀汀溪水庫。
2、材料投放：水庫的照片，(山、水、壩、閘門、亭子、房子、水池、小溪)的圖片，各種塑料積塑，廢舊箱子、紙盒子、三合板、泡沫、礦泉水瓶、毯子、蛋架、鵝卵石、椅子、木棍、紙筒、瓦楞紙、皺紋紙、臘光紙、塑料花葉、樹枝等輔助材料。
3、場地準(zhǔn)備：大操場。
【游戲過程】
一、提出命題，激發(fā)幼兒建構(gòu)的興趣。
1、引導(dǎo)幼兒邊看照片邊回憶水庫的景色。
師：小朋友，你們在參觀汀溪水庫的時(shí)候看到哪些景色?
幼：有大壩，大壩是用鵝卵石砌成的，可好看啦!
幼：有大閘門。庫區(qū)有很多水，水中有塔。
幼：有山、樹，還有別墅、高樓、亭子。
幼：大壩下面有水池、小溪，小溪有很多鵝卵石，可好玩了。
(孩子們講到家鄉(xiāng)水庫的景色時(shí)，激動不已，能大膽的暢談自己的所見所聞，對水庫產(chǎn)生了濃厚的興趣。)
2、分組拼擺圖片，弄清水庫的建筑布局特點(diǎn)。
師：水庫有這么多美麗的景物，它們分別建在什么地方?請小朋友小組討論，再用老師準(zhǔn)備的小圖片拼擺出來。
(孩子們在小組中激烈的討論著，都想把自己心目中水庫的景物布局告訴大家，他們邊討論邊拼擺邊調(diào)整，最后達(dá)成共識確定下來。
師：請小組代表上臺介紹水庫景物的總體布局。
a組幼：先擺大壩，大壩上有大閘門，大壩的上面是庫區(qū)，庫區(qū)四周圍著山，大壩下面是水池、發(fā)電站，閘門下是一條小溪。水庫附近有亭子、別墅、高樓。
b組幼：庫區(qū)是由幾座大山圍起來，庫區(qū)前面是大壩、閘門，大壩下面有許多水池、還有發(fā)電站，閘門下是一條小溪直通同安城。
……師：現(xiàn)在我們一起把水庫景物的布局再擺一次。
(孩子們七嘴八舌的討論著先從哪里擺，最后老師選定從庫區(qū)開始布局，孩子們講，師在黑板上擺，最后師生一起擺出滿意的布局。)
二、創(chuàng)建汀溪水庫。
1、指導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的知識，經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揮自己的想象，選擇不同材料想象建構(gòu)水庫。
(教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識這些材料。)
幼：哇，這么多材料，有泡沫、積塑、盒子，紙筒。
幼：還有蛋架、毯子、鵝卵石。
……
師：小朋友想一想，你想用什么材料建構(gòu)大壩、高山、高樓、小溪等?
幼：我要用積塑、盒子搭建別墅、高樓。
幼：蛋架上有一粒一粒的真象大壩上的鵝卵石，我就用它來建大壩。
幼：我要用箱子建高高的大壩，用硬紙板、紙筒建閘門。……(孩子們興奮的講出自己的想法，還能互相分析出哪種想法好，適合。)
2、根據(jù)游戲需要進(jìn)行合理分工合作。
(1)首先確定布局，然后按照布局和幼兒的意愿分配。
幼：從上面安排到下面，先定庫區(qū)高山的位置，接下來是大壩閘門，再接下來是小溪、水池、發(fā)電站，最后在兩邊搭建房子。
師：小朋友真厲害，現(xiàn)在你們指揮老師用粉筆把整個(gè)水庫的場地布局畫出來。
(師在場地上畫時(shí)，孩子們在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)，真像一群設(shè)計(jì)師在旁指導(dǎo)。)
(2)商定材料的取放及人員的安排。
師：水庫的工程太大了，我們要分成四組來搭建，一組建庫區(qū)，一組建大壩，一組建水池、小溪、發(fā)電站，一組建高樓、別墅、亭子。我們就選四個(gè)組長來負(fù)責(zé)吧，請小朋友推薦一下。
(先由幼兒自由舉薦，最后師生共同討論協(xié)商后確定出四個(gè)組長，由組長擔(dān)任總設(shè)計(jì)師。)
師：我們分成四組進(jìn)行搭建，可現(xiàn)在材料又都放在一堆，在建構(gòu)時(shí)該怎么取放材料呢?
幼：需要什么材料自己去挑，去拿。
家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇六
三、活動時(shí)長：
3個(gè)月(三月、四月、五月)。
四、過程設(shè)計(jì)：
（一）課題背景：
錦州，我們的故鄉(xiāng)，扼關(guān)內(nèi)外咽喉，地緣優(yōu)勢明顯，歷史文化遺存豐厚。這里，依山傍海，人杰地靈；這里，英烈輩出，物華爭艷；這里，正在發(fā)生翻天覆地的變化，“中國投資環(huán)境百家城市”、“中國優(yōu)秀旅游城市”、“全國雙擁模范城”這一個(gè)個(gè)光榮的稱號，無不印證著錦州發(fā)展的足跡；錦凌水庫、濱海新城、城市輕軌、錦州灣國際機(jī)場這一個(gè)個(gè)令人振奮的字眼，無不賦予濱海新錦州以嶄新的時(shí)代內(nèi)涵。
鄉(xiāng)”為主題的綜合實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)的自豪感以及建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感。
（二）活動目標(biāo)：
總目標(biāo)：通過“知我家鄉(xiāng)，愛我家鄉(xiāng)”的主題綜合實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)我們的家鄉(xiāng)——錦州，改革開放特別是黨的十六大以來，在各個(gè)領(lǐng)域取得的偉大成就，使他們更加了解錦州的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和建設(shè)等方面的發(fā)展進(jìn)步，增強(qiáng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義精神。同時(shí)注重對學(xué)生的社會適應(yīng)能力、社會服務(wù)意識、公民自豪感、責(zé)任感及創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。
活動中要達(dá)到的具體目標(biāo)：
1、呼喚“家鄉(xiāng)情結(jié)”
家鄉(xiāng)文化是一個(gè)地方最鮮活、最樸素、最具生命力與感染力的人文資源，是加強(qiáng)青少年“知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)”的最好教材。引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、走訪、調(diào)查、分析，全面了解家鄉(xiāng)，增強(qiáng)學(xué)生對錦州的榮譽(yù)感和歸屬感，樹立熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國、服務(wù)人民的歷史責(zé)任感。
2、呼喚“錦州精神”
錦州是震驚中外的遼沈戰(zhàn)役的主戰(zhàn)場，是一座英雄的城市；是20世紀(jì)60年代聞名全國的新興工業(yè)地區(qū)，創(chuàng)造了共和國歷史上第一根棉綸絲、第一只晶體管等21項(xiàng)全國第一的產(chǎn)品。錦州的先輩們創(chuàng)造了錦州的光輝歷史與文化，也鑄就了“勇于犧牲，敢為人先”的錦州精神。這是錦州映射歷史、走向未來的旗幟，更應(yīng)成為青少年學(xué)生的價(jià)值追求。通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生的社會責(zé)任感、使命感和奉獻(xiàn)精神，把這種精神化作學(xué)習(xí)的動力、修身的準(zhǔn)則、奮斗的豪情，更好的為濱海新錦州建設(shè)添磚加瓦。
3、呼喚“文明市民”
強(qiáng)對學(xué)生的教育引導(dǎo)、啟迪激勵，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和人文精神，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，塑造學(xué)生健康的體魄和健全的人格。在校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會上做一個(gè)文明公民，用實(shí)際行動來證明時(shí)代因你們而精彩，錦州因你們而驕傲。
4、呼喚“能力培養(yǎng)”
通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會社會實(shí)踐調(diào)查的方法，強(qiáng)化學(xué)生參與社會活動的能力，激發(fā)學(xué)生主動探索和研究的精神，提高學(xué)生獨(dú)立思考、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和終身學(xué)習(xí)的能力。培養(yǎng)學(xué)生合作精神和社會交際、組織、動手、創(chuàng)新等多方面的能力，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展。
五、組織機(jī)構(gòu)。
1、為確保此次活動的順利開展，完成預(yù)期目標(biāo)，成立綜合實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行規(guī)劃、管理與指導(dǎo)，并從學(xué)校資源、師資條件、場地設(shè)備和時(shí)間、經(jīng)費(fèi)等方面給以保障。
組長：姜仁弘（校長）。
副組長：王寶艷（副校長）。
成員：金曉宇（德育主任）李丹丹（輔導(dǎo)員）。
2、成立活動研究小組，具體負(fù)責(zé)方案的制定與實(shí)施，活動過程的指導(dǎo)、管理、研究、評價(jià)與總結(jié)。
組長：金曉宇（德育主任）。
副組長：李丹丹（輔導(dǎo)員）。
成員：崔盼盼、李晶、張爽、何暢宇、畢揚(yáng)、陳華、王瑩、張曉艷、趙麗萍、嚴(yán)春偉等。
六、活動形式。
活動的組織形式豐富多樣，包括個(gè)人活動、小組活動、班級活動、學(xué)?；顒拥?，根據(jù)課程內(nèi)容、學(xué)校特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際靈活安排，不拘泥于形式，引導(dǎo)學(xué)生深度實(shí)踐，注重活動的實(shí)效。
七、活動安排。
第一階段：準(zhǔn)備階段。
1、全面領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)的活動精神，校長組織校領(lǐng)導(dǎo)開會研究活動的主題，輔導(dǎo)員制定活動方案。
2、召開實(shí)施教師會議，實(shí)施教師根據(jù)學(xué)校方案，撰寫班級計(jì)劃。
3、發(fā)動和組織學(xué)生，做好活動前的準(zhǔn)備工作。
4、爭取家長配合，與社區(qū)有關(guān)單位聯(lián)系，確?；顒禹樌M(jìn)行。
第二階段：活動階段。
l、教師指導(dǎo)策略。
堅(jiān)持在學(xué)生自主選擇、主動實(shí)踐的前提下，強(qiáng)調(diào)教師的指導(dǎo)。教師在。
以下方面要給予切實(shí)的指導(dǎo)：
（1）指導(dǎo)如何選擇主題，到哪里去找問題？怎樣把問題變成研究課題？
（3）創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)內(nèi)在動機(jī)，幫助學(xué)生確定體驗(yàn)的活動和探究的方向。
（4）審視學(xué)生預(yù)期的探究方法與實(shí)踐途徑的可行性并進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。
（5）督促和激勵學(xué)生的實(shí)踐與探究活動，幫助他們克服困難，保證活動的持續(xù)進(jìn)行。
（6）指導(dǎo)學(xué)生如實(shí)記載調(diào)查中所獲得的'基本信息和活動過程。
（7）拓寬學(xué)生的思維，將體驗(yàn)與探究活動引向深入。
（8）指導(dǎo)合作方式與技術(shù)，保持有效的小組合作與分工。
（9）引導(dǎo)學(xué)生選擇適當(dāng)?shù)慕Y(jié)果呈現(xiàn)方式，形成形式多樣的作品。
（10）指導(dǎo)學(xué)生對實(shí)踐活動進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆此肌?BR> （11）指導(dǎo)學(xué)生評價(jià)自己的表現(xiàn)和研究成果。
對于不同年級的小學(xué)生，以上方面指導(dǎo)的力度應(yīng)有不同。年級越低，指導(dǎo)的力度應(yīng)越大。
2、活動管理策略。
（1）對活動計(jì)劃的實(shí)施實(shí)行有效監(jiān)控，保證活動進(jìn)展順利。
（2）兩周召開一次教師的研討會。對活動進(jìn)行交流、探討，評析。
（3）對活動開展的情況進(jìn)行關(guān)注性測評，對活動中出現(xiàn)的問題、困難，及時(shí)采取措施引導(dǎo)、調(diào)整，促使活動順利進(jìn)行。
3、活動實(shí)施步驟。
（1）教師根據(jù)學(xué)校方案，以班級或年級組為單位，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、收集資料、分析提出問題。
（2）師生共同確定研究主題，明確研究范圍，引導(dǎo)學(xué)生確定自己的研究課題。具體內(nèi)容為：主題的初步討論；要研究討論和思考的事物和故事；現(xiàn)有知識的主題網(wǎng)；尋找活動需要的材料；陳述需要解決的問題。
（3）各班級開展活動，深入社區(qū)、家庭、自然，實(shí)地參觀訪問，記錄活動過程，收集、記錄學(xué)生體驗(yàn)，討論并計(jì)劃如何發(fā)表所學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)。
（4）總結(jié)方法，繼續(xù)做更深入的探究工作，形成研究成果。
4、具體活動安排。
開展“知我家鄉(xiāng)，愛我家鄉(xiāng)”的一系列活動，通過活動，使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的昨天、今天和明天，感受家鄉(xiāng)日新月異的變化，從而激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
（1）爭做“文明小市民”活動（3月）。
a“在家做一個(gè)好孩子”
家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇七
活動目標(biāo)：
1、知道東莞是我們的居住的城市，是我們的家鄉(xiāng)。
2、學(xué)習(xí)用“有……有……還有……”的句式描述家鄉(xiāng)的景象。
3、讓幼兒對東莞有初步的認(rèn)識，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。
活動準(zhǔn)備：
1、知識準(zhǔn)備：課前請家長帶幼兒觀察家鄉(xiāng)的市容市貌。
2、收集東莞有特色建筑、名勝古跡及游覽勝地的圖片、照片。
活動過程：
1、通過提問知道家鄉(xiāng)的名稱，懂得東莞是我們的家鄉(xiāng)。
2、教師出示各種圖片，請幼兒談?wù)勛约簩|莞的認(rèn)識，最后要求幼兒學(xué)會用“有……有……還有……”的句式來講述。
3、請幼兒根據(jù)自己的記憶畫一幅表現(xiàn)東莞的畫。
4、請個(gè)別幼兒來說說自己畫的東莞。
談話記錄：
遠(yuǎn)：東莞有家樂福，有外經(jīng)貿(mào)幼兒園。
宇：東莞有很多公共汽車，車一開就有很多煙和灰塵。
茵：有很多房子，有的很高，有的矮，還有很多櫻花。
釗：有公園，（人民公園），春天還有風(fēng)箏。
鋒：東莞還有很多橋。
瀚：東莞很大，路很長，但路上有很多垃圾，還有很多灰塵。
匡：東莞的車很多，開得很快。
樞：東莞有一條河，很臭的，是一條臭河。
純：有很多高樓大廈。
華：東莞有黃旗山，山上有一個(gè)很大的燈籠。
活動2：語言《數(shù)高樓》。
活動目標(biāo)：
1、初步學(xué)會用快板的節(jié)奏、韻律朗誦詩歌。
2、發(fā)展幼兒手口協(xié)調(diào)能力。
活動準(zhǔn)備：
上節(jié)課幼兒所畫的.高樓，人手一副快板。
活動過程：
1、欣賞幼兒自己設(shè)計(jì)、繪畫的高樓。
過去有什么不同？
3、老師邊敲快板邊朗誦詩歌，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識竹板及其用途。
4、幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩歌。
5、幼兒與老師一起敲快板，一邊有節(jié)奏地朗誦詩歌。
活動3：音樂《小花貓和小老鼠》。
活動目標(biāo)：
1、唱準(zhǔn)歌曲中的附點(diǎn)音符休止符，以表現(xiàn)歌曲的詼諧有趣，并注意在歌唱過程中等待和正確地表現(xiàn)出前奏、間奏和尾奏。
2、樂意根詞意創(chuàng)造性地進(jìn)行歌表演。并在老師的啟發(fā)下積極創(chuàng)編游戲玩法，制定游戲規(guī)則。
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒已熟悉老鼠的外形特征，會有節(jié)奏地朗誦歌詞。
2、小老鼠和小花貓的手指玩偶個(gè)一個(gè)，木魚一只。
活動過程：
1、復(fù)習(xí)歌詞，并根據(jù)詞意做動作。
2、學(xué)習(xí)新歌。
（1）教師創(chuàng)設(shè)情境，同時(shí)出示小老鼠、小花貓玩偶邊說邊進(jìn)行表演。
（2）教師帶領(lǐng)幼兒在伴奏下學(xué)唱新歌，提醒幼兒在間奏處等待。
（3）繼續(xù)學(xué)唱歌曲，注意唱準(zhǔn)休止符和附點(diǎn)音符。
（4）鼓勵幼兒創(chuàng)編歌詞。
3、創(chuàng)編游戲，制定游戲規(guī)則，較好地表現(xiàn)出歌曲的前奏、間奏和尾奏。
活動4：科學(xué)《橋》。
活動目標(biāo)：
1、認(rèn)識各種類型的橋，懂得橋的用途。
2、認(rèn)識“虎門大橋”，知道“虎門大橋”是世界最長的鐵索橋。
3、激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)，以家鄉(xiāng)為榮的情感。
活動準(zhǔn)備：
各種橋的圖片，如：南京大橋，趙州橋，虎門大橋，立交橋，人行天橋。
課前帶幼兒觀察附近社區(qū)的橋。
制作“橋”所需的各種材料。
活動過程：
1、創(chuàng)編故事《兩只小羊》引起幼兒思考：“人們想過到河的對岸有什么辦法？”引出課題“橋”。
2、出示圖片，引導(dǎo)幼兒回憶并認(rèn)識各種各樣的橋。
3、認(rèn)識“虎門大橋”，向幼兒講解虎門大橋是我國甚至世界上最長的鐵索橋，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。
4、引導(dǎo)幼兒討論橋的用途。
5、出示圖片，認(rèn)識特殊種類的橋：立交橋和人行天橋，并了解他們的用途。
6、和幼兒一起用收集的各種材料制作一座“橋”。
活動5：計(jì)算《印點(diǎn)子》。
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒正確判斷9以內(nèi)數(shù)量的多少。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體數(shù)量的多少排列卡片。
3、培養(yǎng)幼兒能按教師要求檢查自己的操作結(jié)果，愿意傾聽老師和同伴的講述。
活動準(zhǔn)備：
點(diǎn)子卡、每人一套方格紙條、一個(gè)點(diǎn)子印章、實(shí)物圖卡。
活動過程：
1、制作比9少的點(diǎn)子卡片。
出示實(shí)物圖卡，“卡片上有什么？有幾個(gè)？”（蘋果，有9個(gè)）“請每個(gè)小朋友做一張比9少的點(diǎn)子卡片?！庇變鹤鐾旰螅垈€(gè)別幼兒說說自己印了幾個(gè)點(diǎn)、幾比9少?！霸僮鲆粡埍?少的點(diǎn)子卡片，和剛才的數(shù)目不一樣?！痹俅握垈€(gè)別幼兒說說他印了幾個(gè)點(diǎn)，幾比9少。“請把所有的比9少的點(diǎn)子卡片都做出來，做好后按序排好?！庇變翰僮魇?，教師觀察、了解幼兒操作情況，給能力弱的幼兒以幫助。
2、小結(jié)幼兒操作結(jié)果。
根據(jù)幼兒操作情況，請1—2名幼兒把他做的點(diǎn)卡講給大家聽，老師用事先放大的點(diǎn)卡條貼出來?！八麄z誰做得好？好在什么地方，不好的怎么改？”“大家一起說說，比9少的數(shù)有哪些？”
家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇八
______國際影城將于2年11月11日——11月22日，面向____各大企業(yè)職工舉辦“愛情1+1”套票優(yōu)惠活動，具體內(nèi)容如下：
凡持“愛情1+1”票到影城觀影的一男一女觀眾購指定影片影票，可享受“愛情1+1”情侶套票20元的優(yōu)惠價(jià)格。
流程：
1、企業(yè)員工持優(yōu)惠券來影城觀影。
2、確定人數(shù)為一券雙人。
3、選擇五部指定影片其中一部。
4、設(shè)置10元票類，票房出兩張10元票類。
5、購票結(jié)束。
注意：
1、“愛情1+1”票有效期為11月11日——11月22日，過期作廢;。
2、“愛情1+1”出票必須為2人觀眾同行;。
3、兩人票價(jià)為20元。
票樣：
指定影片為：
《回家的路》、《北京等待》、《奪標(biāo)》、《過界》、《證人》。
請票務(wù)人員注意，同時(shí)請各部門配合宣傳，協(xié)助活動順利進(jìn)行!
【工廠活動通告】。
愛情1+1，心在__影成雙。
20元特價(jià)票，享受愛情1+1。
不!當(dāng)然不!你再也不能這樣繼續(xù)光棍下去!你要對自己大喊“我絕對不要做個(gè)光棍!我要抓住任何一個(gè)擺脫光棍的機(jī)會!”——很好，現(xiàn)在，你就有告別光棍的大好機(jī)會哦!
從11日走到22日，直接從“單”走到“雙”，只要20元就可以購買原價(jià)為100元的雙人電影票，兩人一起親身體驗(yàn)豪華電影之旅，到五影城度過一個(gè)浪漫之夜。
__影城精心挑選適合浪漫夜晚的五部影片：
《回家的路》、《北京等待》、《奪標(biāo)》、《過界》、《證人》。
讓四個(gè)“1”化為成雙成對的“2”，對光棍節(jié)，說再見吧!
活動時(shí)間：月11日——11月22日。
購票地點(diǎn)：
活動地點(diǎn)：___sm三樓__國際影城。
【票券文字】。
正面：
主題：愛情1+1，心在__影成雙。
反面：
1、憑本券在__國際影城觀看指定電影，可購買20元一男一女電影票各一張(見面會、情人節(jié)、平安夜、圣誕節(jié)、特殊規(guī)定除外)。
2、此券售出后恕不退票，不得兌換現(xiàn)金，不得轉(zhuǎn)賣，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)，影城有權(quán)沒收。
3、持本券者請?jiān)谟行趦?nèi)使用，過期自動作廢。
4、此券自行撕角、破損或擅自更改日期，內(nèi)容均視作無效;
5、此券不與半價(jià)日、特價(jià)場等優(yōu)惠同時(shí)享受，換電腦票后概不退票;。
6、詳細(xì)指定影片排映情況，請以影城當(dāng)日影訊公示為準(zhǔn)。
8、此券須蓋影城章方可有效。
9、有效期：年11月11日——2019年11月22日。
地址：
電話：
【活動方案】。
【活動主題】。
20元特價(jià)票，享受愛情1+1。
【活動目的】。
1、擴(kuò)大影城知名度與美譽(yù)度。
2、與晉江各大知名企業(yè)初建良好關(guān)系，爭取進(jìn)一步合作。
3、為企業(yè)中單身男女萌芽的愛情提供發(fā)展契機(jī)。
4、爭取帶動票房、賣品收入。
【活動流程】。
前期：
1、與各部門協(xié)商確定活動細(xì)節(jié)。
2、進(jìn)行券類的設(shè)計(jì)與制作。
3、與選定企業(yè)進(jìn)行洽談，確定數(shù)量。
4、活動告知與培訓(xùn)。
中期：
1、企業(yè)員工持優(yōu)惠券來影城觀影。
2、確定人數(shù)為一卡雙人(一男一女)。
3、選擇五部指定影片其中一部。
4、出20元“愛情1+1”套票。
5、活動跟蹤，每天查詢?nèi)惙职l(fā)與使用情況。
后期：
1、總結(jié)票房、券類回收情況。
2、總結(jié)活動情況。
3、企業(yè)跟蹤回訪。
【活動指定企業(yè)】。
__食品、__食品、__食品(企業(yè)規(guī)模1000人以上，周邊企業(yè))。
【活動指定影片】。
《回家的路》、《北京等待》、《奪標(biāo)》、《過界》、《證人》。
【活動執(zhí)行】。
略
家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇九
由學(xué)生宿舍自我管理與服務(wù)委員會辦公室及調(diào)研部負(fù)責(zé)。
1、協(xié)助候選人填寫《重慶郵電大學(xué)“最美宿管阿姨（大叔）”推薦表》（見附件1），內(nèi)含300字個(gè)人事跡材料的填寫，要求簡明扼要、事跡突出，介紹最具特色、最具亮點(diǎn)、最具影響的工作、事跡等。
2、候選人事跡材料，以第三人稱方式撰寫，字?jǐn)?shù)在xx字左右，并附有一句話的工作理念。
3、每位候選人需提供2張jpg格式的電子照片，一張數(shù)碼生活照（大小在3m以上）、一張紅底數(shù)碼免冠證件照。
4、評選產(chǎn)生的四名“最美宿管阿姨（大叔）”錄制先進(jìn)事跡視頻材料，增加推薦材料的生動性和說服力，時(shí)間不超過3分鐘。
五、評選表彰。
評選產(chǎn)生的四名“最美宿管阿姨（大叔）”將獲得榮譽(yù)證書和獎金，頒獎活動將在寢室文化節(jié)閉幕式暨公寓區(qū)總結(jié)表彰大會上舉行。
請各學(xué)院在學(xué)生中加強(qiáng)宣傳與指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生積極配合并參與此項(xiàng)工作的開展。
學(xué)生工作部（處）。
xx年四月二日。
家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇十
3月陽光明媚，春風(fēng)送暖，我校以“爭做志愿者，創(chuàng)造校園新生活”為主題的第二十個(gè)學(xué)雷鋒暨青年志愿服務(wù)活動月已經(jīng)結(jié)束，但是我們踐行志愿精神的行動不會隨著3月的結(jié)束而結(jié)束，為了提高總隊(duì)成員在以后開展工作的效率和團(tuán)隊(duì)合作意識，讓各個(gè)部門成員對總隊(duì)章程更進(jìn)一步的了解，也為了豐富各成員的課余生活，活躍氣氛開拓思想，增進(jìn)各成員之間的友誼，青年志愿者組織部將在總隊(duì)組織開展一次以“問答比賽”為主要方式的志愿者風(fēng)采大賽。
比賽公平、公正、公開。讓本總隊(duì)人員盡可能的相互交流，并拓寬各個(gè)成員知識面。展現(xiàn)志愿者良好的文化知識素質(zhì)，以及團(tuán)隊(duì)合作精神。
1、總隊(duì)歷史以及章程
2、各專業(yè)知識
3、國內(nèi)、外人文歷史
4、生活小常識、社會百科
主辦單位：cec青年志愿者服務(wù)總隊(duì)
承辦單位：cec青年志愿者服務(wù)總隊(duì)組織部
比賽時(shí)間：x年4月xx日
比賽地點(diǎn)：階梯教室（xx）
1、參賽對象：青年志愿者服務(wù)總隊(duì)所有成員（6個(gè)部門以及4個(gè)大隊(duì)）。
2、參賽方法：在每個(gè)部門選派3名隊(duì)員組成一個(gè)競賽小組，一共構(gòu)成10小組。
3、報(bào)名方法：在比賽前一周將各部門參賽名單報(bào)組織部負(fù)責(zé)人處。
4、主持要求：外型、儀表大方；口齒清晰，開朗大方，有較強(qiáng)的應(yīng)變能力（三名）。
5、比賽時(shí)各部門需至少選派10名隊(duì)員作為本組的拉拉隊(duì)員，并參與比賽中的游戲比拼項(xiàng)目。
6、比賽將采用計(jì)分制，經(jīng)過比賽各環(huán)節(jié)后，總分在前三位的分別為冠軍、亞軍、季軍。
7、比賽中將設(shè)立“優(yōu)秀個(gè)人獎”，該獎項(xiàng)由參賽嘉賓裁定。
1、前期宣傳：
a 在比賽前一天將展板放于食堂門口進(jìn)行宣傳
b 比賽前一天在每棟宿舍張貼欄處張貼一張海報(bào)向全校同學(xué)進(jìn)行宣傳
c 比賽當(dāng)天中午通過學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳
2、后期宣傳
a 比賽結(jié)束后將活動成果用宣傳展板在食堂門口進(jìn)行展示
b 將活動成果傳到學(xué)校志愿者網(wǎng)頁進(jìn)行為期五天展示
1、活動的策劃書以及準(zhǔn)備工作安排。（準(zhǔn)備組負(fù)責(zé)）
2、活動獎品的購買以及道具的準(zhǔn)備工作。（后勤組負(fù)責(zé)）
3、活動座位簽的準(zhǔn)備（總隊(duì)所有部門）。（考勤組負(fù)責(zé)）
4、嘉賓的邀請以及嘉賓注意事項(xiàng)的講解。（陳鈴、翟金鳳負(fù)責(zé)）
5、主持人的選擇以及主持人對整個(gè)活動流程的了解。（交流組負(fù)責(zé)）
6、活動中所需ppt的制作。（準(zhǔn)備組、后勤組負(fù)責(zé)）
7、其他各部門的通知以及各部門報(bào)名人員的整理和安排。（準(zhǔn)備組負(fù)責(zé)）
8、比賽會場（階梯教室）的借用。（易寧負(fù)責(zé)）
9、會場的整體設(shè)計(jì)和布置（組織部全體成員）
1、主持人開場白
2、奏青年志愿者隊(duì)歌
3、主持人介紹參賽嘉賓
4、參賽各組成員自我介紹
5、比賽開始
a、順序問答（ppt）
b、游戲比拼
c、搶答（ppt）
d、刺激加速（ppt）
6、嘉賓宣布結(jié)果并頒獎
7、活動結(jié)束
一等獎 一組
二等獎 一組
三等獎 一組
優(yōu)秀個(gè)人獎 3人
水 1x8= 8元
紙杯 2x3.5=7元
奶茶吸管 5元
獎品 筆記本a 3x6=18元
筆記本b 3x5=15元
筆記本c 3x4=12元
獎品d 3x3＝9元
共計(jì)：8+7+5+18+15+12＋9=74元
1、所有工作必須在安全有序的情況下進(jìn)行。
2、宣傳需及時(shí)到位，并專人負(fù)責(zé)海報(bào)的管理及存檔工作。
3、所有前期準(zhǔn)備工作必須在正式比賽前三天完成。
4、比賽前后需及時(shí)開會布置工作及總結(jié)工作。
5、主持人要一定把握比賽各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，盡量活躍會場氣氛。
6、本次活動各個(gè)部門都必須盡力支持各項(xiàng)工作。
家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇十一
為了更好地展示祖國各地的自然風(fēng)光、風(fēng)土人情、人文氣息及生態(tài)特色文化、增強(qiáng)友誼。新學(xué)期攝影協(xié)會將舉辦“家鄉(xiāng)攝影大賽”。熱忱期望廣大同學(xué)踴躍參與并希望給予大力支持。
用細(xì)膩的鏡頭獨(dú)特的視角深刻的主題去捕捉你們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景與我們一起分享讓我行動吧！
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院所有在校師生
公平、公正、活潑、交流、自信
20xx年3月至20xx年4月
一、大賽前期工作
a、成立大賽主委會：
組長：李凱舟
副組長：溫智勇
宣傳負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)各大高校的宣傳工作
客服負(fù)責(zé)人：接受參賽大學(xué)生的信息咨詢工作，解答相關(guān)問題
外聯(lián)負(fù)責(zé)人：宣傳本次大賽，落實(shí)贊助商
評委組：（攝影協(xié)會導(dǎo)師及主辦方各負(fù)責(zé)人）
活動聯(lián)絡(luò)人：負(fù)責(zé)解答參賽學(xué)校的作品信息交流。
b、海報(bào)、傳單、橫幅的設(shè)計(jì)及印刷工作
c、新聞宣傳：
1、在學(xué)校論壇、貼吧發(fā)布賽事咨詢
2、在相關(guān)的網(wǎng)站上發(fā)布賽事咨詢
d、媒體宣傳：
1、校園廣播及時(shí)播報(bào)本次大賽的籌備和進(jìn)行情況
2、校園網(wǎng)站
3、院校報(bào)刊
e、面向同學(xué)征集作品
二、大賽中期工作
1、第2輪宣傳：網(wǎng)絡(luò)宣傳和現(xiàn)場宣傳
2、對征集的作品進(jìn)行評選
三、大賽后期工作
1、照片初步篩選：本著公平公正的原則由評審團(tuán)評選出入圍作品參加最后的作品篩選。
2、第3輪宣傳：網(wǎng)絡(luò)宣傳和現(xiàn)場宣傳
3、作品第2輪篩選：由攝影協(xié)會邀請專業(yè)的攝影教師進(jìn)行評選，選出最終入圍作品。
4、由專家評委評選出6幅最終獲獎作品。
5、在大賽結(jié)束后，入圍作品將會在學(xué)校舉辦為期一個(gè)月的巡回展。
作品要求：
1）作品形式、風(fēng)格不限，彩色、黑白、數(shù)碼均可，涉及真人真事的，需要配詳細(xì)圖片說明（200字以內(nèi)）。
2）作品投稿：參賽選手通過網(wǎng)站發(fā)布參賽作品。所有上傳作品需填寫標(biāo)題、作者真實(shí)姓名、地址、郵政編碼和聯(lián)系電話、所在學(xué)校團(tuán)體（攝協(xié)）等資料。
3）作品的初評由評委在網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行，獲獎和入選作品須底片或電子文件（tif格式文件20兆以上，jpg格式文件2兆以上）。凡沒有提供底片或電子文件的作者，視為自動放棄參賽資格。
4）網(wǎng)上展覽：上傳作品展，入選作品展，獲獎作品展示進(jìn)行三輪展示。
攝影大賽獎項(xiàng)設(shè)置：（初定）
一等獎：獎品+榮譽(yù)證書（1名）
二等獎：：獎品+榮譽(yù)證書（3名）三等獎：獎品+榮譽(yù)證書（5名）
優(yōu)勝獎：精美禮品一份
（獎品視贊助資金待定）
大賽組織獎：在本次大賽中對大賽籌備工作有積極貢獻(xiàn)的主辦，協(xié)辦單位予以獎勵。
家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇十二
3月陽光明媚，春風(fēng)送暖，我校以“爭做志愿者，創(chuàng)造校園新生活”為主題的第二十個(gè)學(xué)雷鋒暨青年志愿服務(wù)活動月已經(jīng)結(jié)束，但是我們踐行志愿精神的行動不會隨著3月的結(jié)束而結(jié)束，為了提高總隊(duì)成員在以后開展工作的效率和團(tuán)隊(duì)合作意識，讓各個(gè)部門成員對總隊(duì)章程更進(jìn)一步的了解，也為了豐富各成員的課余生活，活躍氣氛開拓思想，增進(jìn)各成員之間的友誼，青年志愿者組織部將在總隊(duì)組織開展一次以“問答比賽”為主要方式的志愿者風(fēng)采大賽。
比賽公平、公正、公開。讓本總隊(duì)人員盡可能的相互交流，并拓寬各個(gè)成員知識面。展現(xiàn)志愿者良好的文化知識素質(zhì)，以及團(tuán)隊(duì)合作精神。
1、總隊(duì)歷史以及章程。
2、各專業(yè)知識。
3、國內(nèi)、外人文歷史。
4、生活小常識、社會百科。
主辦單位：cec青年志愿者服務(wù)總隊(duì)。
承辦單位：cec青年志愿者服務(wù)總隊(duì)組織部。
比賽時(shí)間：x年4月xx日。
比賽地點(diǎn)：階梯教室（xx）。
1、參賽對象：青年志愿者服務(wù)總隊(duì)所有成員（6個(gè)部門以及4個(gè)大隊(duì)）。
2、參賽方法：在每個(gè)部門選派3名隊(duì)員組成一個(gè)競賽小組，一共構(gòu)成10小組。
3、報(bào)名方法：在比賽前一周將各部門參賽名單報(bào)組織部負(fù)責(zé)人處。
4、主持要求：外型、儀表大方；口齒清晰，開朗大方，有較強(qiáng)的應(yīng)變能力（三名）。
5、比賽時(shí)各部門需至少選派10名隊(duì)員作為本組的拉拉隊(duì)員，并參與比賽中的游戲比拼項(xiàng)目。
6、比賽將采用計(jì)分制，經(jīng)過比賽各環(huán)節(jié)后，總分在前三位的分別為冠軍、亞軍、季軍。
7、比賽中將設(shè)立“優(yōu)秀個(gè)人獎”，該獎項(xiàng)由參賽嘉賓裁定。
1、前期宣傳：
a在比賽前一天將展板放于食堂門口進(jìn)行宣傳。
b比賽前一天在每棟宿舍張貼欄處張貼一張海報(bào)向全校同學(xué)進(jìn)行宣傳。
c比賽當(dāng)天中午通過學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳。
2、后期宣傳。
a比賽結(jié)束后將活動成果用宣傳展板在食堂門口進(jìn)行展示。
b將活動成果傳到學(xué)校志愿者網(wǎng)頁進(jìn)行為期五天展示。
1、活動的策劃書以及準(zhǔn)備工作安排。（準(zhǔn)備組負(fù)責(zé)）。
2、活動獎品的購買以及道具的準(zhǔn)備工作。（后勤組負(fù)責(zé)）。
3、活動座位簽的準(zhǔn)備（總隊(duì)所有部門）。（考勤組負(fù)責(zé)）。
4、嘉賓的邀請以及嘉賓注意事項(xiàng)的講解。（陳鈴、翟金鳳負(fù)責(zé)）。
5、主持人的選擇以及主持人對整個(gè)活動流程的了解。（交流組負(fù)責(zé)）。
6、活動中所需ppt的制作。（準(zhǔn)備組、后勤組負(fù)責(zé)）。
7、其他各部門的通知以及各部門報(bào)名人員的整理和安排。（準(zhǔn)備組負(fù)責(zé)）。
8、比賽會場（階梯教室）的借用。（易寧負(fù)責(zé)）。
9、會場的整體設(shè)計(jì)和布置（組織部全體成員）。
1、主持人開場白。
2、奏青年志愿者隊(duì)歌。
3、主持人介紹參賽嘉賓。
4、參賽各組成員自我介紹。
5、比賽開始。
a、順序問答（ppt）。
b、游戲比拼。
c、搶答（ppt）。
d、刺激加速（ppt）。
6、嘉賓宣布結(jié)果并頒獎。
7、活動結(jié)束。
一等獎一組。
二等獎一組。
三等獎一組。
優(yōu)秀個(gè)人獎3人。
水1x8=8元。
紙杯2x3.5=7元。
奶茶吸管5元。
獎品筆記本a3x6=18元。
筆記本b3x5=15元。
筆記本c3x4=12元。
獎品d3x3＝9元。
共計(jì)：8+7+5+18+15+12＋9=74元。
1、所有工作必須在安全有序的情況下進(jìn)行。
2、宣傳需及時(shí)到位，并專人負(fù)責(zé)海報(bào)的管理及存檔工作。
3、所有前期準(zhǔn)備工作必須在正式比賽前三天完成。
4、比賽前后需及時(shí)開會布置工作及總結(jié)工作。
5、主持人要一定把握比賽各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，盡量活躍會場氣氛。
6、本次活動各個(gè)部門都必須盡力支持各項(xiàng)工作。
9篇轉(zhuǎn)眼間一段時(shí)間的工作告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，此時(shí)需要提前做好策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的......
第1篇：活動簡介：“家鄉(xiāng)秀”是中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社的金牌活動之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行。活動主要內(nèi)容有“香飄海大”、......
家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇十三
“家鄉(xiāng)秀”是中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社的金牌活動之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行?；顒又饕獌?nèi)容有“香飄海大”、“風(fēng)土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強(qiáng)的參與性和互動性，同時(shí)培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，所以舉辦以來一直很受同學(xué)的歡迎。同時(shí)也受到老師們的好評。
此活動旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情，展現(xiàn)祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強(qiáng)大家的愛國熱情和民族自豪感。同時(shí)也可以展示同學(xué)們的風(fēng)采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達(dá)到促進(jìn)我們海大校園文化發(fā)展的目的。
策劃宣傳階段。
時(shí)間：xx年12月8日~xx年12月14日。
地點(diǎn)：浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)。
項(xiàng)目：
1.海報(bào)共三張。
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}。
負(fù)責(zé)部門：宣傳部，負(fù)責(zé)人：蔡露璐。
2．宣傳單發(fā)放。
12月11、12日，
負(fù)責(zé)部門：活動部。
宣傳單草擬：楊卓宣傳單發(fā)放負(fù)責(zé)人：紀(jì)國輝。
3.旅游學(xué)概論課上。
宣傳負(fù)責(zé)人：白雪芳。
4.海大之聲廣播宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿。
報(bào)名階段。
時(shí)間：xx年12月15~19日。
參與方式：可以是個(gè)人、也可以組隊(duì)參賽（每組不超過5人，一般2~3人為宜。）。
報(bào)名方式：1.現(xiàn)場報(bào)名于12月。
16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報(bào)名點(diǎn)。
2.手機(jī)短信報(bào)名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)（具體到地級市）發(fā)到以下任何一個(gè)負(fù)責(zé)人：
楊同學(xué)：139697白同學(xué)：139696紀(jì)同學(xué)：1396。
4報(bào)名名單匯總：12月21日負(fù)責(zé)部門：活動部（在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準(zhǔn)備）。
比賽階段。
一．香飄海大美食街。
時(shí)間：xx年開學(xué)后第二星期。
地點(diǎn)：浮山校區(qū)新苑餐廳門前。
內(nèi)容：參賽選手將自己準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準(zhǔn)備好展示卡片、相關(guān)的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學(xué)講解。參觀同學(xué)可免費(fèi)品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品；對自己喜歡的食物或物品投票（作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項(xiàng)目），可現(xiàn)場和選手交流！訂購！
二．風(fēng)土民情秀（即初賽）。
時(shí)間:xx年開學(xué)后第二個(gè)星期。
地點(diǎn)：一個(gè)100人左右的多媒體教室。具體待定（由秘書處負(fù)責(zé)，在第一星期落實(shí)好教室申請工作）。
內(nèi)容：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng)，展示的方式可以是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風(fēng)土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設(shè)置小紀(jì)念品?；顒友垖W(xué)生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團(tuán)骨干等人員當(dāng)評委，前十名選手進(jìn)入決賽。
三．歡樂一家親（即總決賽）。
時(shí)間：開學(xué)后第三星期。
地點(diǎn)：一間100人左右的多媒體教室具體待定（由秘書處負(fù)責(zé)，在第二星期落實(shí)好教室申請工作）。
內(nèi)容：1.贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來表達(dá)自己對家鄉(xiāng)難舍的情感，以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。2.參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾；（形式仍以ppt、電子雜志、dv等等）3.參賽選手才藝展示；4.方言秀~~劇本由主辦方準(zhǔn)備，各個(gè)參賽選手之間pk；5.活動穿插觀眾互動游戲。
獎項(xiàng)設(shè)置。
香飄海大美食街：參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。
風(fēng)土民情秀：前十名進(jìn)入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈送。
總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。獎品......一等獎一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。獎品......二等獎二名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。獎品......三等獎三名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。獎品......其余優(yōu)勝獎小紀(jì)念品......
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家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇十四
活動背景：
在新生入學(xué)之際，為創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作載體，努力打造文明和諧、氛圍濃厚的科院校園文化，全面培養(yǎng)青年藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)一步挖掘特色人才，通過搭建彰顯青春個(gè)性的平臺，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采，從而有效服務(wù)學(xué)子成長成才。校團(tuán)委特舉辦“撼動科院締造夢想”為主題的第二屆校園“達(dá)人秀”。現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題：撼動科院締造夢想。
二、活動主辦：共青團(tuán)無錫科院職業(yè)學(xué)院委員會。
活動承辦：無錫科技職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會。
三、活動時(shí)間：10月底至11月初。
四、活動對象：
級全體大一新生，可以個(gè)人或組合名義參賽。
五、活動地點(diǎn)：學(xué)院鐳射影廳。
六、參賽形式：形式自定(歌舞、樂器、武術(shù)、魔術(shù)、戲曲等)。
七、活動要求：
(1)、海選階段：(9月28號——10月21號)。
各二級院系自行做好活動的宣傳動員、初賽組織并且推薦3-4名選手上報(bào)校學(xué)生會文藝部。
(2)、復(fù)賽階段(10月22號——10月28號)。
校學(xué)生會將組織專門人對二級學(xué)院推薦人員進(jìn)行復(fù)賽選拔，確定進(jìn)入決賽人員名單，時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
(3)決賽階段(11月5號左右)。
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
本次活動將設(shè)置一、二、三等獎及最佳臺風(fēng)獎、時(shí)尚達(dá)人獎、魅力人氣獎等若干獎項(xiàng)。
九、注意事項(xiàng)：
10月22號晚8點(diǎn)前各二級學(xué)院務(wù)必將海選選手名單及相關(guān)信息報(bào)校團(tuán)委。(報(bào)名表見附一)。
聯(lián)系人：倪玉瑩聯(lián)系電話：
特此通知。
策劃書附件1：無錫科技職業(yè)學(xué)院第二屆“達(dá)人秀“大賽選手報(bào)名表。
附件2：達(dá)人秀評選標(biāo)準(zhǔn)。
無錫科技職業(yè)學(xué)院。
校學(xué)生會。
主題詞：校學(xué)生會“達(dá)人秀”大賽通知。
抄送：團(tuán)委各院系分團(tuán)委學(xué)生會。
無錫科技職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會9月27日。
(共印11份)。
附件1：
無錫科技職業(yè)學(xué)院第二界“達(dá)人秀“。
大賽選手報(bào)名表。
家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇十五
悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。無論是春雨紛紛，還是夏花絢爛；無論是秋風(fēng)漸緊，還是冬雪無聲，不變的總是一顆游子心。秋來見月多歸思，無論你的家鄉(xiāng)是小橋流水的江南，還是大漠孤煙的塞北，在這個(gè)流動的年代，我們需要的是對自身的一個(gè)身份認(rèn)同，需要的是一份屬于自己的文化歸屬。因此，行政學(xué)院海化社借五院聯(lián)合這樣一個(gè)契機(jī)，為大家提供了這樣一個(gè)尋找自我認(rèn)同與文化歸屬的舞臺，在這里，愿同學(xué)們能夠展現(xiàn)家鄉(xiāng)特色，結(jié)交四海之友，了解多樣文化；同時(shí)，也希望五個(gè)學(xué)院的友誼能夠借此機(jī)會得到長久的發(fā)展。
?；亦l(xiāng)秀，萬里故鄉(xiāng)情。
為了豐富校園文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春個(gè)性魅力；促進(jìn)同學(xué)們的交流溝通，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神；展現(xiàn)地域風(fēng)土人情，領(lǐng)略各省各地文化特色；凝聚同鄉(xiāng)游子情結(jié)，激發(fā)莘莘學(xué)子愛祖國愛家鄉(xiāng)的熱情；加強(qiáng)院際間的聯(lián)系，培養(yǎng)同窗友情。
吉林大學(xué)行政學(xué)院?；?。
吉林大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、商學(xué)院、法學(xué)院、金融學(xué)院、行政學(xué)院全體大一新生。
11月初（暫定）。
田家炳a座小禮堂（暫定）。
（一）、參賽方式。
2、分工確認(rèn)后，每院自行決定參與該環(huán)節(jié)的人數(shù)和形式，并開始自行準(zhǔn)備。
3、活動開始前兩周將節(jié)目報(bào)告給活動總策劃人。
（二）、前期準(zhǔn)備。
1、活動組織人員協(xié)商并完成活動策劃，確定活動的相關(guān)事項(xiàng)（活動內(nèi)容、時(shí)間地點(diǎn)、資金預(yù)算、獎品設(shè)置、評委嘉賓、評分標(biāo)準(zhǔn)、活動用時(shí)等）。
2、與各院負(fù)責(zé)人及老鄉(xiāng)會會長取得聯(lián)系并發(fā)放活動策劃書，告知活動內(nèi)容及詳細(xì)事項(xiàng)，就不明確之處進(jìn)行指導(dǎo)講解，初步統(tǒng)計(jì)參賽隊(duì)伍、隊(duì)長名單、隊(duì)伍名稱及各民族的情況（包括民族風(fēng)情與相關(guān)禁忌等），并指導(dǎo)其進(jìn)行比賽準(zhǔn)備活動。
3、同時(shí)在校園做好宣傳工作和活動前的動員工作。
4、聯(lián)系評委和嘉賓，做好活動的相關(guān)材料準(zhǔn)備工作。
5、根據(jù)活動日程聯(lián)系各隊(duì)隊(duì)長，了解各隊(duì)備賽情況并做好隊(duì)伍、人員、才藝展示節(jié)目的最終統(tǒng)計(jì)工作，確定各隊(duì)所需ppt，伴奏并做好準(zhǔn)備工作。
6、活動正式開始前一周對各隊(duì)節(jié)目進(jìn)行審核，保證節(jié)目的可觀性與流暢性。
7、做好活動前的場地審批和布置工作，在活動開始前進(jìn)行音響、伴奏、題庫、人員到位等的最后檢查，活動開始前半小時(shí)通知各隊(duì)隊(duì)長前來抽簽，以確定在ppt展示、方言秀、才藝展示、歌曲答題環(huán)節(jié)的出場順序。
（三）、活動過程。
1、家鄉(xiāng)展示。形式不限，各隊(duì)可自行制作ppt或dv，要求展現(xiàn)出自己家鄉(xiāng)的風(fēng)采特色，增進(jìn)其余人對自己家鄉(xiāng)的了解。
2、方言秀。各參賽隊(duì)通過自主選題，可以以影視片段配音、詩歌美文方言朗誦、歌曲方言翻唱或自編形式等方式展示家鄉(xiāng)方言文化。
3、第一輪觀眾互動。首先簡單介紹一下中國的各地方言，再由非參賽隊(duì)員上場說一句方言，由場下觀眾搶達(dá)這是何地的方言，答對現(xiàn)場發(fā)送禮品。此環(huán)節(jié)設(shè)置三題。
4、才藝展示。各參賽隊(duì)自定形式和內(nèi)容，進(jìn)行才藝展示，旨在體現(xiàn)家鄉(xiāng)特色文化和團(tuán)隊(duì)合作精神。
5、家鄉(xiāng)事物展示。由參賽隊(duì)伍在賽前提前準(zhǔn)備好具有家鄉(xiāng)特色的工藝品（要求自己制作），在比賽時(shí)配上ppt展示介紹，并呈獻(xiàn)給評委與觀眾品嘗或是欣賞。
7、第二輪觀眾互動環(huán)節(jié)。由主持人現(xiàn)場提問關(guān)于各地特色問題，由觀眾搶答，答對現(xiàn)場贈送禮品。此環(huán)節(jié)設(shè)置三題。
8、宣布寢室文化節(jié)獲獎名單。一等獎男女各一人，二等獎男女各兩人，三等獎男女各三人，同時(shí)頒發(fā)最佳人氣獎一人，最佳表演獎男女各一人。
9、進(jìn)行各環(huán)節(jié)各隊(duì)成績匯總，宣讀比賽結(jié)果并頒獎。
（一）、第一環(huán)節(jié)：ppt展示環(huán)節(jié)。
1，評分標(biāo)準(zhǔn)：
根據(jù)展示內(nèi)容的豐富程度和觀眾的反應(yīng)來打分，這一環(huán)節(jié)為20分。
2，比賽規(guī)則：
各隊(duì)提前做好ppt，要在規(guī)定的六分鐘內(nèi)展示完。
（二）、第二環(huán)節(jié)：方言秀。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、表演形式有創(chuàng)意，很好地展現(xiàn)了方言特色，時(shí)間把握合理。
5分。
2、表演自然大方，有親和力和感染力，凸顯自身特色與風(fēng)采。
5分。
3、恰當(dāng)充分地發(fā)揮和運(yùn)用了方言的語言魅力和文化內(nèi)涵。
5分。
4、與觀眾形成互動，舞臺表現(xiàn)力強(qiáng)，調(diào)動了觀眾情緒。
5分。
比賽規(guī)則：
限時(shí)5分鐘完成。
（三）、第三環(huán)節(jié)：才藝展示。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、節(jié)目內(nèi)容形式新穎，主題鮮明向上。
5分。
2、表演技巧高，舞臺表現(xiàn)力出色。
5分。
3、團(tuán)隊(duì)合作默契，團(tuán)隊(duì)精神面貌好。
5分。
4、節(jié)目整體效果出色，觀眾反應(yīng)程度高。
5分。
比賽規(guī)則：
限時(shí)6分鐘。
以上評分標(biāo)準(zhǔn)均為上限，評分人員依據(jù)實(shí)際情況打分。
（四）第四環(huán)節(jié)：家鄉(xiāng)實(shí)物展示。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、物品符合地域特色，能很好的展現(xiàn)當(dāng)?shù)仫L(fēng)采5分。
2、解說生動，富有感染力5分。
3、物品制作精美，具有觀賞性與藝術(shù)性5分。
4、ppt制作精美，能體現(xiàn)是自己制作5分。
（五）卡拉永遠(yuǎn)ok。
評分細(xì)則：每答對一題得2分，打錯扣1分.共10題20分。
1，團(tuán)隊(duì)獎：一等獎一隊(duì)二等獎兩隊(duì)三等獎三隊(duì)。
最佳視覺效果獎最佳團(tuán)隊(duì)獎配合獎最佳創(chuàng)意獎。
2，個(gè)人獎：最佳風(fēng)采獎最佳才藝獎最具人氣獎。
工作總安排：翟昭琛。
策劃方面：翟昭琛余春暉張曼。
宣傳方面：條幅制作、懸掛：牛廣成。
宣傳視頻制作：駱文杰。
評分表的制作以及嘉賓邀請：徐炎王藝儒。
獎品設(shè)置及購買、外聯(lián)安排：裴佩、巴敬成。
活動現(xiàn)場總安排段鵬飛。
現(xiàn)場服務(wù)人員：大一志愿者。
時(shí)間安排。
201#年10月22日召開第一次社團(tuán)會議，商定具體活動形式及事宜，做好工作安排。
201#年10月26日條幅懸掛，進(jìn)行家鄉(xiāng)秀的活動宣傳。
201#年10月23~27日，進(jìn)行活動的報(bào)名，組隊(duì)，并進(jìn)行相關(guān)說明。
201#年11月4日，進(jìn)行第一次檢查，為各隊(duì)解決難題。
201#年11月7日，進(jìn)行教室的審批，收集各隊(duì)隊(duì)伍名稱和口號。
201#年11月9日，邀請嘉賓及評委。
201#年11月11日，活動正式開始。
家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇十六
活動簡介：“家鄉(xiāng)秀”是中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社的金牌活動之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行。活動主要內(nèi)容有“香飄海大”、“風(fēng)土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強(qiáng)的參與性和互動性，同時(shí)培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，所以舉辦以來一直很受同學(xué)的歡迎。同時(shí)也受到老師們的好評。
活動目的此活動旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情，展現(xiàn)祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強(qiáng)大家的愛國熱情和民族自豪感。同時(shí)也可以展示同學(xué)們的風(fēng)采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達(dá)到促進(jìn)我們海大校園文化發(fā)展的目的。
時(shí)間：20xx年12月8日~20xx年12月14日。
地點(diǎn)：浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)。
項(xiàng)目：
1.海報(bào)共三張。
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}。
負(fù)責(zé)部門：宣傳部，負(fù)責(zé)人：蔡露璐。
2．宣傳單發(fā)放。
12月11、12日，負(fù)責(zé)部門：活動部。
宣傳單草擬：楊卓宣傳單發(fā)放負(fù)責(zé)人：紀(jì)國輝。
3.旅游學(xué)概論課上宣傳負(fù)責(zé)人：白雪芳。
4.海大之聲廣播宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿。
時(shí)間：20xx年12月15~19日。
參與方式：可以是個(gè)人、也可以組隊(duì)參賽（每組不超過5人，一般2~3人為宜。）。
報(bào)名方式：1.現(xiàn)場報(bào)名于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報(bào)名點(diǎn)。
報(bào)名名單匯總：12月21日負(fù)責(zé)部門：活動部（在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準(zhǔn)備）。
一．香飄海大美食街。
時(shí)間：20xx年開學(xué)后第二星期。
地點(diǎn)：浮山校區(qū)新苑餐廳門前。
內(nèi)容：參賽選手將自己準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準(zhǔn)備好展示卡片、相關(guān)的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學(xué)講解。參觀同學(xué)可免費(fèi)品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品；對自己喜歡的食物或物品投票（作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項(xiàng)目），可現(xiàn)場和選手交流！訂購！
二．風(fēng)土民情秀（即初賽）。
時(shí)間:20xx年開學(xué)后第二個(gè)星期。
地點(diǎn)：一個(gè)100人左右的多媒體教室。具體待定（由秘書處負(fù)責(zé)，在第一星期落實(shí)好教室申請工作）。
內(nèi)容：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng)，展示的方式可以是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風(fēng)土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設(shè)置小紀(jì)念品。活動邀請學(xué)生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團(tuán)骨干等人員當(dāng)評委，前十名選手進(jìn)入決賽。
三．歡樂一家親（即總決賽）。
時(shí)間：開學(xué)后第三星期。
地點(diǎn)：一間100人左右的多媒體教室具體待定（由秘書處負(fù)責(zé)，在第二星期落實(shí)好教室申請工作）。
內(nèi)容：
1.贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來表達(dá)自己對家鄉(xiāng)難舍的情感，以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。
2.參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾；（形式仍以ppt、電子雜志、dv等等）。
3.參賽選手才藝展示；
4.方言秀~~劇本由主辦方準(zhǔn)備，各個(gè)參賽選手之間pk；
5.活動穿插觀眾互動游戲。
香飄海大美食街：參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。
風(fēng)土民情秀：前十名進(jìn)入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈送。
總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。獎品。
一等獎一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。獎品。
二等獎二名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。獎品。
三等獎三名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。獎品。
其余優(yōu)勝獎小紀(jì)念品。
中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社活動部制。
20xx年12月5日。
家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇十七
活動地點(diǎn)：待定。
主辦單位：文化創(chuàng)意協(xié)會。
活動對象：13、14級文管學(xué)生。
活動準(zhǔn)備。
1、申請教室、邀請嘉賓和坐場人員(參賽人員、13、14級文管學(xué)生、文化創(chuàng)意協(xié)會全體成員及部分班級學(xué)生)。
2、確認(rèn)評委名單，嘉賓名單（王德祿主任、張靜書記、朱志國老師、史潤老師、王文超老師、孫英芳老師、李志琴老師、左熹老師。)，獎項(xiàng)設(shè)置及獲獎證書。
3、活動當(dāng)天13點(diǎn)半工作人員進(jìn)行會場布置，檢查設(shè)備，安排座位。
4、14:20開始播放音樂，安排人員迎接嘉賓，引導(dǎo)同學(xué)就坐，主持人對詞，與到場選手確認(rèn)出場順序，與評委確定活動流程。
活動流程。
1、14：40觀眾入場，嘉賓就坐,有簡短開場白。
2、14：30放映“天上云間看山西”山西宣傳片。
3、14：40主持人開場白，介紹與會嘉賓，并匯報(bào)“我秀我家鄉(xiāng)”活動的過程和成果。介紹入圍選手和參賽作品。介紹評選規(guī)則。請一位嘉賓為本次活動致辭。
4、由王德祿主任致辭。
5、主持人宣布獲獎結(jié)果，同時(shí)進(jìn)行頒獎。
6、選手登場進(jìn)行匯報(bào)，以ppt、視頻、文字等形式展現(xiàn)。
6、主持人宣布獲獎結(jié)果，同時(shí)進(jìn)行頒獎。
7、請張靜書記作活動總結(jié)。
8、主持人結(jié)束語，宣布活動結(jié)束，各位按秩序離場。
9、請嘉賓與獲獎選手集體合影留念。
1、設(shè)置：一等將一名。
二等獎兩名。
三等獎三名。
優(yōu)秀獎十名。
2名次在活動結(jié)束時(shí)公布于翌日粘貼紅榜。
家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇十八
活動背景：
在新生入學(xué)之際，為創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作載體，努力打造文明和諧、氛圍濃厚的科院校園文化，全面培養(yǎng)青年藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)一步挖掘特色人才，通過搭建彰顯青春個(gè)性的平臺，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采，從而有效服務(wù)學(xué)子成長成才。校團(tuán)委特舉辦“撼動科院締造夢想”為主題的第二屆校園“達(dá)人秀”?，F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題：撼動科院締造夢想。
二、活動主辦：共青團(tuán)無錫科院職業(yè)學(xué)院委員會。
活動承辦：無錫科技職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會。
三、活動時(shí)間：10月底至11月初。
四、活動對象：
20xx級全體大一新生，可以個(gè)人或組合名義參賽。
五、活動地點(diǎn)：學(xué)院鐳射影廳。
六、參賽形式：形式自定(歌舞、樂器、武術(shù)、魔術(shù)、戲曲等)。
七、活動要求：
(1)、海選階段：(9月28號——10月21號)。
各二級院系自行做好活動的宣傳動員、初賽組織并且推薦3-4名選手上報(bào)校學(xué)生會文藝部。
(2)、復(fù)賽階段(10月22號——10月28號)。
校學(xué)生會將組織專門人對二級學(xué)院推薦人員進(jìn)行復(fù)賽選拔，確定進(jìn)入決賽人員名單，時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
(3)決賽階段(11月5號左右)。
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
本次活動將設(shè)置一、二、三等獎及最佳臺風(fēng)獎、時(shí)尚達(dá)人獎、魅力人氣獎等若干獎項(xiàng)。
九、注意事項(xiàng)：
10月22號晚8點(diǎn)前各二級學(xué)院務(wù)必將海選選手名單及相關(guān)信息報(bào)校團(tuán)委。(報(bào)名表見附一)。
聯(lián)系人：倪玉瑩。
聯(lián)系電話：
特此通知。
策劃書附件1：無錫科技職業(yè)學(xué)院第二屆“達(dá)人秀“大賽選手報(bào)名表。
附件2：達(dá)人秀評選標(biāo)準(zhǔn)。
無錫科技職業(yè)學(xué)院。
校學(xué)生會。
家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇十九
家鄉(xiāng)，一個(gè)多么溫馨的字眼，她是落葉所能回歸的根，她是孤雁所能向往的巢，她是江河所能擁有的海，她是凝聚我們愛的港灣。無論她貧窮還是富有，我們每個(gè)人都會深深愛著她。我們來自五湖四海，有可能我們現(xiàn)在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但是我們可以借助“秀家鄉(xiāng)一角”這一活動來贊美我們的家鄉(xiāng)。
通過開展“秀家鄉(xiāng)一角”活動，此活動旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情，展現(xiàn)祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強(qiáng)大家的愛國熱情和民族自豪感。同時(shí)也可以展示同學(xué)們的風(fēng)采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達(dá)到促進(jìn)我們校園文化發(fā)展的目的。
組織者：黃舒婷。
活動主體：馬克思主義學(xué)習(xí)小組全體成員。
報(bào)名時(shí)間：20xx年11月23日、24日。
投稿時(shí)間：截止20xx年11月30日晚12:00之前。
1、參賽作品必須以ppt的形式呈現(xiàn)。
2、參賽ppt張數(shù)不少于10張。
3、參賽ppt文件以姓名+班級+所屬部門+聯(lián)系方式命名。
4、ppt內(nèi)容必須是介紹自己家鄉(xiāng)，人物或風(fēng)景等具體內(nèi)容不限。
5、作品必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交，否則視為棄權(quán)。
將參賽作品ppt文件以姓名+班級+所屬部門+聯(lián)系方式命名并發(fā)送到郵箱(有任何疑問可以隨時(shí)咨詢黃：）。
（1）活動前期：做好宣傳工作，出公告、在群眾宣傳鼓勵大家積極報(bào)名并確定報(bào)名人員，登記好參賽人員信息。
（2）活動期間：大家制作ppt并如期上交參賽作品，組織者做好活動疑問解答工作。
（3）活動后期：活動參賽作品的展示，對參賽作品進(jìn)行評選，好的作品予以獎勵并公布。
榮譽(yù)證書。
獎品。
1、活動期間做好疑問解答工作。
2、活動后期所有參賽作品的及時(shí)展示，活動動態(tài)的及時(shí)更新與群中。
活動后期安排。
（1）撰寫活動評定報(bào)告。
（2）撰寫活動總結(jié)。
策劃人：xxx。
20xx年11月14日。
家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇二十
“家鄉(xiāng)秀”是中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社的金牌活動之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行?；顒又饕獌?nèi)容有“香飄海大”、“風(fēng)土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強(qiáng)的參與性和互動性，同時(shí)培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，所以舉辦以來一直很受同學(xué)的歡迎。同時(shí)也受到老師們的好評。
此活動旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情，展現(xiàn)祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強(qiáng)大家的愛國熱情和民族自豪感。同時(shí)也可以展示同學(xué)們的風(fēng)采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達(dá)到促進(jìn)我們海大校園文化發(fā)展的目的。
策劃宣傳階段。
時(shí)間：xx年12月8日~xx年12月14日。
地點(diǎn)：浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)。
項(xiàng)目：
1.海報(bào)共三張。
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}。
負(fù)責(zé)部門：宣傳部，負(fù)責(zé)人：蔡露璐。
2．宣傳單發(fā)放。
12月11、12日，
負(fù)責(zé)部門：活動部。
宣傳單草擬：楊卓宣傳單發(fā)放負(fù)責(zé)人：紀(jì)國輝。
3.旅游學(xué)概論課上。
宣傳負(fù)責(zé)人：白雪芳。
4.海大之聲廣播宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿。
報(bào)名階段。
時(shí)間：xx年12月15~19日。
參與方式：可以是個(gè)人、也可以組隊(duì)參賽（每組不超過5人，一般2~3人為宜。）。
報(bào)名方式：1.現(xiàn)場報(bào)名于12月。
16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報(bào)名點(diǎn)。
2.手機(jī)短信報(bào)名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)（具體到地級市）發(fā)到以下任何一個(gè)負(fù)責(zé)人：
楊同學(xué)：139697白同學(xué)：139696紀(jì)同學(xué)：1396。
4報(bào)名名單匯總：12月21日負(fù)責(zé)部門：活動部（在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準(zhǔn)備）。
比賽階段。
一．香飄海大美食街。
時(shí)間：xx年開學(xué)后第二星期。
地點(diǎn)：浮山校區(qū)新苑餐廳門前。
內(nèi)容：參賽選手將自己準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準(zhǔn)備好展示卡片、相關(guān)的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學(xué)講解。參觀同學(xué)可免費(fèi)品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品；對自己喜歡的食物或物品投票（作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項(xiàng)目），可現(xiàn)場和選手交流！訂購！
二．風(fēng)土民情秀（即初賽）。
時(shí)間:xx年開學(xué)后第二個(gè)星期。
地點(diǎn)：一個(gè)100人左右的多媒體教室。具體待定（由秘書處負(fù)責(zé)，在第一星期落實(shí)好教室申請工作）。
內(nèi)容：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng)，展示的方式可以是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風(fēng)土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設(shè)置小紀(jì)念品。活動邀請學(xué)生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團(tuán)骨干等人員當(dāng)評委，前十名選手進(jìn)入決賽。
三．歡樂一家親（即總決賽）。
時(shí)間：開學(xué)后第三星期。
地點(diǎn)：一間100人左右的多媒體教室具體待定（由秘書處負(fù)責(zé)，在第二星期落實(shí)好教室申請工作）。
內(nèi)容：1.贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來表達(dá)自己對家鄉(xiāng)難舍的情感，以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。2.參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾；（形式仍以ppt、電子雜志、dv等等）3.參賽選手才藝展示；4.方言秀~~劇本由主辦方準(zhǔn)備，各個(gè)參賽選手之間pk；5.活動穿插觀眾互動游戲。
獎項(xiàng)設(shè)置。
香飄海大美食街：參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。
風(fēng)土民情秀：前十名進(jìn)入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈送。
家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇一
活動引言：
學(xué)生公寓生活占據(jù)大學(xué)生二分之一的在校時(shí)間、三分之一的活動區(qū)域，宿管阿姨（大叔）成為了學(xué)生一天里見得最多的老師和“家長”。為了讓廣大同學(xué)更充分地了解宿管阿姨（大叔）可親可敬可愛的一面，積極地支持和參與公寓管理服務(wù)工作；宣傳優(yōu)秀宿管阿姨（大叔）的感人事跡，樹立先進(jìn)榜樣，提高宿管阿姨（大叔）的'工作積極性與責(zé)任感，更好地服務(wù)公寓區(qū)全體同學(xué)；不斷拓展重慶郵電大學(xué)第六屆寢室文化節(jié)的文化內(nèi)涵，豐富寢室文化節(jié)的品牌效應(yīng)，特舉辦“最美宿管阿姨（大叔）”評選活動。現(xiàn)通知如下：
一、活動主題。
感謝您，親愛的宿管阿姨（大叔）。
二、參評對象。
xxx大學(xué)學(xué)生公寓所有公寓管理員。
三、活動時(shí)間。
xx年4—5月。
（一）評選程序及時(shí)間安排。
序號。
時(shí)間。
事宜。
1、4月3日（周三）。
家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇二
大學(xué)，是人生的一個(gè)開端，我們離開了依賴已久的家，離開了我們熟悉的故土，來到了蘇州這個(gè)對于大部分人可能很陌生的城市。你是否依舊路過宣傳欄時(shí)習(xí)慣性地看一眼是否有老鄉(xiāng)會?你是否依舊期望有個(gè)同鄉(xiāng)朋友可以一起聊聊家鄉(xiāng)一起回家?你是否依舊一聽到自己的故鄉(xiāng)就激動地對身邊的朋友說個(gè)不停。既然我們都這樣熱愛自己的家鄉(xiāng)，既然我們都渴望更多的人了解自己的家鄉(xiāng)，那就大膽地向所有人介紹吧!
二、活動目的。
1、給同學(xué)們一個(gè)展示自己家鄉(xiāng)的機(jī)會，同時(shí)讓同學(xué)們更加的了解自己的家鄉(xiāng)。
2、鍛煉同學(xué)們的演講能力，臺上的表達(dá)能力。
3、讓同學(xué)們學(xué)會使用ppt為將來寫一份漂亮的個(gè)人簡介做練筆。
4、通過本次活動，提高學(xué)生們的創(chuàng)造力和合作精神。
5、豐富校園文化生活，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余得到良好的放松。
三、活動對象。
化生材料學(xué)院全體同學(xué)。
四、活動宣傳。
1、前期入班宣傳，廣泛提高同學(xué)們的參與度。
2、聯(lián)系宣傳部制作有關(guān)本次活動的宣傳海報(bào)。
五、活動內(nèi)容及流程。
略
家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇三
孩子是祖國的未來和希望，愛國教育必須從幼兒抓起，只有讓孩子從小就把“祖國媽媽“銘刻在心里，才能使他們成長為熱愛祖國、建設(shè)祖國的接班人?，F(xiàn)在，就來看看以下三篇關(guān)于我愛家鄉(xiāng)活動。
的文章吧!
孩子是祖國的未來和希望，愛國教育必須從幼兒抓起，只有讓孩子從小就把“祖國媽媽“銘刻在心里，才能使他們成長為熱愛祖國、建設(shè)祖國的接班人。為此，我園通過開展“我愛祖國、我愛家鄉(xiāng)”相關(guān)系列活動培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。
一、活動內(nèi)容。
1、認(rèn)識國旗、國徽。
2、學(xué)唱愛國歌曲，學(xué)念愛國詩歌、傾聽愛國故事，對孩子進(jìn)行愛國教育，增進(jìn)對祖國、家鄉(xiāng)的了解和情感。
3、在周一升旗儀式中安排班級齊聲朗誦愛國、愛家鄉(xiāng)詩歌、唱愛國歌曲的環(huán)節(jié)。
4、通過繪畫等形式畫出祖國的美。和爸爸媽媽一起了解祖國的名勝古跡和重要的人和事，知道“我是中國人”，感受祖國的雄偉強(qiáng)大。
5、大班組參觀粵東會館、大大班舉行愛國知識競賽活動。
二、具體實(shí)施步驟：
1、時(shí)間：20xx年9月29日—11月上旬。
2、參加班級：全園各班級。
3、各班級在每周。
工作計(jì)劃。
中需安排一個(gè)課時(shí)培養(yǎng)幼兒愛國、愛家鄉(xiāng)活動內(nèi)容，結(jié)合學(xué)習(xí)活動、餐前餐后等時(shí)間來配合進(jìn)行。其中：升旗儀式時(shí)的《國歌》、《國旗多美麗》兩首歌曲為必學(xué)內(nèi)容。
4、每周升旗儀式安排一個(gè)班級進(jìn)行朗誦或者歌唱展示。
為了保證此次活動能有效實(shí)施，由園領(lǐng)導(dǎo)和保教主任對此次活動進(jìn)行全程跟蹤記錄，教研組對此次活動進(jìn)行宣傳和總結(jié)。
圍繞改革開放30周年我縣經(jīng)濟(jì)社會、教育發(fā)展、百姓生活、城鄉(xiāng)面貌等方面的變化發(fā)展及我校30年來的發(fā)展歷程，組織開展學(xué)校發(fā)展大討論，充分發(fā)揮廣大師生的積極性、主動性。開展“我愛家鄉(xiāng)，感受巨變”主題征文活動。
一、征文要求。
1、征文內(nèi)容以“我愛家鄉(xiāng)，感受巨變”為主題，以撰寫。
調(diào)查報(bào)告。
作文練習(xí)等，提升感悟，增強(qiáng)教育效果。一是探討我校教育發(fā)展規(guī)律，總結(jié)教育成功經(jīng)驗(yàn)，提出我校教育發(fā)展的建議。(1)研究總結(jié)改革開放以來我校教育改革和發(fā)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工作論文學(xué)術(shù)論文。(2)描寫改革開放以來從事教育工作的幸福感受，體現(xiàn)“愛與責(zé)任”的記敘文章。二是利用雙休日組織師生開展社會調(diào)查活動，鼓勵學(xué)生走向社會，了解社會，奉獻(xiàn)社會，敘述自己或身邊的人事和社會新變化，抒發(fā)享受改革開放成果的感想和體驗(yàn)。加深學(xué)生對改革開放和家鄉(xiāng)變化的認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)愛祖國的深厚感情。
2、文章題目自擬，必須是原創(chuàng)，不得抄襲或轉(zhuǎn)摘。
3、工作論文和學(xué)術(shù)論文要求觀點(diǎn)鮮明、主題突出、內(nèi)容充實(shí)，具有理論性、思想性和學(xué)術(shù)性。記敘類文章通過敘述自己或身邊的人、事和新變化，抒發(fā)享受改革開放成果的感想和體驗(yàn)，要求突出思想性、故事性和藝術(shù)性，文字簡潔樸素，事跡生動感人，內(nèi)容客觀真實(shí)。
4、工作論文一般在20xx字左右;學(xué)術(shù)論文一般不超過4000字;記敘類文章一般不超過20xx字。
5、征文標(biāo)題為三號字，黑體;正文為五號字，仿宋體;a4紙打印。
(二)征文時(shí)間。
本次征文截止時(shí)間為20xx年12月15日。各位教師要積極投身本次活動，精心組織學(xué)生參與，參賽作品按時(shí)上交相關(guān)處室。
(三)獎項(xiàng)設(shè)置。
1、教師獲獎率80%，學(xué)生每個(gè)年級組設(shè)立優(yōu)秀征文一等獎、二等獎、三等獎若干名。
2、優(yōu)秀作品將統(tǒng)一投稿。
(四)活動要求。
一、指導(dǎo)思想。
通過一系列的活動，讓學(xué)生們認(rèn)識自己的家鄉(xiāng)，了解自己的家鄉(xiāng)，從中感受到家鄉(xiāng)的美好，在家鄉(xiāng)的濤聲中茁壯成長，讓學(xué)生們在家鄉(xiāng)文化的熏陶中得到情感啟迪，樹立起建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想。
二、目標(biāo)任務(wù)。
通過“知家鄉(xiāng)，話家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)”的主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)我們的家鄉(xiāng)，在各個(gè)領(lǐng)域取得的偉大成就，使他們更加了解家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和建設(shè)等方面的發(fā)展進(jìn)步，增強(qiáng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義精神。同時(shí)注重對學(xué)生的社會適應(yīng)能力、社會服務(wù)意識、公民自豪感、責(zé)任感及創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。
三、活動時(shí)間。
20xx.3.1-3.31。
四、實(shí)施步驟。
第一周(3.1-3.6)呼喚“家鄉(xiāng)情結(jié)”，了解“家鄉(xiāng)文化”。
家鄉(xiāng)文化是一個(gè)地方最鮮活、最樸素、最具生命力與感染力的人文資源，是加強(qiáng)青少年“知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)”的最好教材。引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、走訪、調(diào)查、分析，全面了解家鄉(xiāng)，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)的榮譽(yù)感和歸屬感，樹立熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國、服務(wù)人民的歷史責(zé)任感。
出一期。
黑板報(bào)。
《知家鄉(xiāng)，話家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)》。
第二周(3.7-3.13)我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”
引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，開展自省修身活動，在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，提高班級凝聚力，同時(shí)對自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行反思、整改，各班制定學(xué)雷鋒活動計(jì)劃，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動真正落到實(shí)處。
第三周(3.14-3.20)“我看家鄉(xiāng)新變化”。
通過活動，學(xué)生面對家鄉(xiāng)日新月異的變化，面對家鄉(xiāng)的輝煌藍(lán)圖，懷著對家鄉(xiāng)的熱愛，由衷地贊美家鄉(xiāng)，為自己生在家鄉(xiāng)長在家鄉(xiāng)而感到自豪。在活動中學(xué)會與人交流、合作、分享，激發(fā)學(xué)生看家鄉(xiāng)、贊家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的真切情懷，接近自然，深入社會，體驗(yàn)生活，使學(xué)生們學(xué)會生活，學(xué)會珍惜，培養(yǎng)社會責(zé)任感和榮譽(yù)感，提高綜合素質(zhì)和能力。
第四周(3.21-3.27)呼喚“文明”，在校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會上做一個(gè)文明公民。
少年學(xué)生是家鄉(xiāng)未來的主人，是城市文明延續(xù)傳承的關(guān)鍵所在，也是把家鄉(xiāng)不斷推向時(shí)代潮頭和世界前沿的關(guān)鍵所在。通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動，加強(qiáng)對學(xué)生的教育引導(dǎo)、啟迪激勵，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和人文精神，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，塑造學(xué)生健康的體魄和健全的人格。在校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會上做一個(gè)文明公民，用實(shí)際行動來證明時(shí)代因你們而精彩，家鄉(xiāng)因你們而驕傲。
第五周(3.28-3.31)“愛護(hù)環(huán)境，共建美好家鄉(xiāng)”環(huán)保意識教育。
結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的措施和規(guī)章，把重點(diǎn)放在對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練上。以“山更青、水更秀、天更藍(lán)、地更綠、城更美”為目標(biāo)，開展美化、整治周邊環(huán)境、愛護(hù)大自然和生態(tài)資源的教育活動。
家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇四
一.活動單位：通信2班（物聯(lián)網(wǎng)）。
二.活動名稱：我的大學(xué)圓我的夢。
三.活動主題：演講和自由發(fā)言。
四.活動時(shí)間：11月25日，晚7點(diǎn)--9點(diǎn)。
五.地點(diǎn)：老校1504教室。
六.活動目的：
大學(xué)剛開始不久，同學(xué)之間還有點(diǎn)陌生感，為了讓同學(xué)們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，新的環(huán)境。增強(qiáng)班級凝聚力，班級認(rèn)同感，交流學(xué)習(xí)方法，暢談夢想，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，此次活動為大家提供一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺。
七.活動內(nèi)容：
1.選定兩名主持人，五個(gè)評委；
2.選定參賽代表和選手(自愿第一，寢室為單位選拔兩三個(gè)代表其寢室)。
3.活動中穿插個(gè)性表演，增加樂趣。
4.一等獎兩名，二等獎三等獎各三名。
八.活動流程：
1.主持人（男女各一位）出場宣布活動隆重開始。
2.個(gè)性表演1《我相信》。上臺演講。
3.選手按照步驟依次上臺演講，主持人隨機(jī)提問。當(dāng)過半則公布前輪分?jǐn)?shù)結(jié)果。
4.評委建議要求。
5.歌曲《我的未來不是夢》結(jié)束。
九.演講內(nèi)容及比賽規(guī)則：
1演講內(nèi)容：積極向上，健康。舉止大方得體，表現(xiàn)自然，適當(dāng)肢體語言。2;比賽規(guī)則：公平公正公開原則。3比賽流程：1自我介紹2命題演講3退場。4評分原則;一，儀表形象（25%）：著裝整齊，大方得體，禮貌，姿態(tài)動作。
二：內(nèi)容（50%），主題，結(jié)構(gòu)，語言藝術(shù)，
三：現(xiàn)場觀眾反映氣氛25%.
十.活動準(zhǔn)備：
1.選手準(zhǔn)備300~500字的演講稿，各位同學(xué)準(zhǔn)備好暢談自己的大學(xué)夢。
2.負(fù)責(zé)人選定場地，準(zhǔn)備（話筒，音響，相機(jī)），各類獎品。
十一.活動負(fù)責(zé)人：
1主持人：劉送杰，林巧玉。
2負(fù)責(zé)人：陳皓，劉瀟雄，黃夢潔。
3評委：林哲，賀占湘，龍雨瀟，王琪，黃夢潔。
5工作人員：數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)人陳皓，拍照員蔣明芳。
十二.評委和嘉賓：
評委：林哲，賀占湘，龍雨瀟，王琪，黃夢潔。嘉賓：全體同學(xué)。
十三.經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
（獎品）筆記本，蘋果，筆，50~70元。十四.活動注意事項(xiàng)：1.與班委商量。班委和寢室長一起宣傳。組織委員組織。相關(guān)委員協(xié)同幫助。緊急情況應(yīng)急處理。缺席人員登記。2,工作人員參賽人員提前15分鐘到位，3，維持現(xiàn)場紀(jì)錄和衛(wèi)生。
十五.活動結(jié)束：
1主持人宣布比賽結(jié)果名次。
2頒獎，
3活動者合影留戀。
4主此人宣布活動圓滿結(jié)束。
十六..活動結(jié)束總結(jié)與報(bào)告：
結(jié)束致辭感謝！寫總結(jié)書。
家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇五
在開展"我愛家鄉(xiāng)"的主題活動中，幼兒愉快地暢談家鄉(xiāng)的美景，特別是講到家鄉(xiāng)的水庫時(shí)，幼兒更是激動不已，大膽的暢談自己的所見所聞以及自己的一些設(shè)想。有了這些經(jīng)驗(yàn)的積累，在結(jié)構(gòu)游戲中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對"家鄉(xiāng)的水庫"產(chǎn)生了濃厚的興趣，便設(shè)計(jì)了這一活動，期望孩子們通過親身的創(chuàng)建去感受水庫的美，鼓勵孩子們大膽嘗試，從中享受創(chuàng)作、合作的樂趣，體驗(yàn)成功的喜悅，培養(yǎng)幼兒不怕困難，勇于探索的品質(zhì)。
【游戲目標(biāo)】
1、在參觀水庫的基礎(chǔ)上，感受家鄉(xiāng)水庫的雄偉、壯觀和美麗，啟發(fā)幼兒用各種材料搭建水庫，學(xué)習(xí)搭建高山、大壩、欄桿、水閘、別墅的技能。
2、培養(yǎng)幼兒動手能力、想象創(chuàng)新能力和審美情趣。
3、養(yǎng)成幼兒合作交流協(xié)商的習(xí)慣。
4、積極參與搭建活動，體驗(yàn)創(chuàng)建的樂趣。
【游戲準(zhǔn)備】
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：組織幼兒參觀汀溪水庫。
2、材料投放：水庫的照片，(山、水、壩、閘門、亭子、房子、水池、小溪)的圖片，各種塑料積塑，廢舊箱子、紙盒子、三合板、泡沫、礦泉水瓶、毯子、蛋架、鵝卵石、椅子、木棍、紙筒、瓦楞紙、皺紋紙、臘光紙、塑料花葉、樹枝等輔助材料。
3、場地準(zhǔn)備：大操場。
【游戲過程】
一、提出命題，激發(fā)幼兒建構(gòu)的興趣。
1、引導(dǎo)幼兒邊看照片邊回憶水庫的景色。
師：小朋友，你們在參觀汀溪水庫的時(shí)候看到哪些景色?
幼：有大壩，大壩是用鵝卵石砌成的，可好看啦!
幼：有大閘門。庫區(qū)有很多水，水中有塔。
幼：有山、樹，還有別墅、高樓、亭子。
幼：大壩下面有水池、小溪，小溪有很多鵝卵石，可好玩了。
(孩子們講到家鄉(xiāng)水庫的景色時(shí)，激動不已，能大膽的暢談自己的所見所聞，對水庫產(chǎn)生了濃厚的興趣。)
2、分組拼擺圖片，弄清水庫的建筑布局特點(diǎn)。
師：水庫有這么多美麗的景物，它們分別建在什么地方?請小朋友小組討論，再用老師準(zhǔn)備的小圖片拼擺出來。
(孩子們在小組中激烈的討論著，都想把自己心目中水庫的景物布局告訴大家，他們邊討論邊拼擺邊調(diào)整，最后達(dá)成共識確定下來。
師：請小組代表上臺介紹水庫景物的總體布局。
a組幼：先擺大壩，大壩上有大閘門，大壩的上面是庫區(qū)，庫區(qū)四周圍著山，大壩下面是水池、發(fā)電站，閘門下是一條小溪。水庫附近有亭子、別墅、高樓。
b組幼：庫區(qū)是由幾座大山圍起來，庫區(qū)前面是大壩、閘門，大壩下面有許多水池、還有發(fā)電站，閘門下是一條小溪直通同安城。
……師：現(xiàn)在我們一起把水庫景物的布局再擺一次。
(孩子們七嘴八舌的討論著先從哪里擺，最后老師選定從庫區(qū)開始布局，孩子們講，師在黑板上擺，最后師生一起擺出滿意的布局。)
二、創(chuàng)建汀溪水庫。
1、指導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的知識，經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揮自己的想象，選擇不同材料想象建構(gòu)水庫。
(教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識這些材料。)
幼：哇，這么多材料，有泡沫、積塑、盒子，紙筒。
幼：還有蛋架、毯子、鵝卵石。
……
師：小朋友想一想，你想用什么材料建構(gòu)大壩、高山、高樓、小溪等?
幼：我要用積塑、盒子搭建別墅、高樓。
幼：蛋架上有一粒一粒的真象大壩上的鵝卵石，我就用它來建大壩。
幼：我要用箱子建高高的大壩，用硬紙板、紙筒建閘門。……(孩子們興奮的講出自己的想法，還能互相分析出哪種想法好，適合。)
2、根據(jù)游戲需要進(jìn)行合理分工合作。
(1)首先確定布局，然后按照布局和幼兒的意愿分配。
幼：從上面安排到下面，先定庫區(qū)高山的位置，接下來是大壩閘門，再接下來是小溪、水池、發(fā)電站，最后在兩邊搭建房子。
師：小朋友真厲害，現(xiàn)在你們指揮老師用粉筆把整個(gè)水庫的場地布局畫出來。
(師在場地上畫時(shí)，孩子們在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)，真像一群設(shè)計(jì)師在旁指導(dǎo)。)
(2)商定材料的取放及人員的安排。
師：水庫的工程太大了，我們要分成四組來搭建，一組建庫區(qū)，一組建大壩，一組建水池、小溪、發(fā)電站，一組建高樓、別墅、亭子。我們就選四個(gè)組長來負(fù)責(zé)吧，請小朋友推薦一下。
(先由幼兒自由舉薦，最后師生共同討論協(xié)商后確定出四個(gè)組長，由組長擔(dān)任總設(shè)計(jì)師。)
師：我們分成四組進(jìn)行搭建，可現(xiàn)在材料又都放在一堆，在建構(gòu)時(shí)該怎么取放材料呢?
幼：需要什么材料自己去挑，去拿。
家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇六
三、活動時(shí)長：
3個(gè)月(三月、四月、五月)。
四、過程設(shè)計(jì)：
（一）課題背景：
錦州，我們的故鄉(xiāng)，扼關(guān)內(nèi)外咽喉，地緣優(yōu)勢明顯，歷史文化遺存豐厚。這里，依山傍海，人杰地靈；這里，英烈輩出，物華爭艷；這里，正在發(fā)生翻天覆地的變化，“中國投資環(huán)境百家城市”、“中國優(yōu)秀旅游城市”、“全國雙擁模范城”這一個(gè)個(gè)光榮的稱號，無不印證著錦州發(fā)展的足跡；錦凌水庫、濱海新城、城市輕軌、錦州灣國際機(jī)場這一個(gè)個(gè)令人振奮的字眼，無不賦予濱海新錦州以嶄新的時(shí)代內(nèi)涵。
鄉(xiāng)”為主題的綜合實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)的自豪感以及建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感。
（二）活動目標(biāo)：
總目標(biāo)：通過“知我家鄉(xiāng)，愛我家鄉(xiāng)”的主題綜合實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)我們的家鄉(xiāng)——錦州，改革開放特別是黨的十六大以來，在各個(gè)領(lǐng)域取得的偉大成就，使他們更加了解錦州的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和建設(shè)等方面的發(fā)展進(jìn)步，增強(qiáng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義精神。同時(shí)注重對學(xué)生的社會適應(yīng)能力、社會服務(wù)意識、公民自豪感、責(zé)任感及創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。
活動中要達(dá)到的具體目標(biāo)：
1、呼喚“家鄉(xiāng)情結(jié)”
家鄉(xiāng)文化是一個(gè)地方最鮮活、最樸素、最具生命力與感染力的人文資源，是加強(qiáng)青少年“知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)”的最好教材。引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、走訪、調(diào)查、分析，全面了解家鄉(xiāng)，增強(qiáng)學(xué)生對錦州的榮譽(yù)感和歸屬感，樹立熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國、服務(wù)人民的歷史責(zé)任感。
2、呼喚“錦州精神”
錦州是震驚中外的遼沈戰(zhàn)役的主戰(zhàn)場，是一座英雄的城市；是20世紀(jì)60年代聞名全國的新興工業(yè)地區(qū)，創(chuàng)造了共和國歷史上第一根棉綸絲、第一只晶體管等21項(xiàng)全國第一的產(chǎn)品。錦州的先輩們創(chuàng)造了錦州的光輝歷史與文化，也鑄就了“勇于犧牲，敢為人先”的錦州精神。這是錦州映射歷史、走向未來的旗幟，更應(yīng)成為青少年學(xué)生的價(jià)值追求。通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生的社會責(zé)任感、使命感和奉獻(xiàn)精神，把這種精神化作學(xué)習(xí)的動力、修身的準(zhǔn)則、奮斗的豪情，更好的為濱海新錦州建設(shè)添磚加瓦。
3、呼喚“文明市民”
強(qiáng)對學(xué)生的教育引導(dǎo)、啟迪激勵，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和人文精神，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，塑造學(xué)生健康的體魄和健全的人格。在校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會上做一個(gè)文明公民，用實(shí)際行動來證明時(shí)代因你們而精彩，錦州因你們而驕傲。
4、呼喚“能力培養(yǎng)”
通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會社會實(shí)踐調(diào)查的方法，強(qiáng)化學(xué)生參與社會活動的能力，激發(fā)學(xué)生主動探索和研究的精神，提高學(xué)生獨(dú)立思考、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和終身學(xué)習(xí)的能力。培養(yǎng)學(xué)生合作精神和社會交際、組織、動手、創(chuàng)新等多方面的能力，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展。
五、組織機(jī)構(gòu)。
1、為確保此次活動的順利開展，完成預(yù)期目標(biāo)，成立綜合實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行規(guī)劃、管理與指導(dǎo)，并從學(xué)校資源、師資條件、場地設(shè)備和時(shí)間、經(jīng)費(fèi)等方面給以保障。
組長：姜仁弘（校長）。
副組長：王寶艷（副校長）。
成員：金曉宇（德育主任）李丹丹（輔導(dǎo)員）。
2、成立活動研究小組，具體負(fù)責(zé)方案的制定與實(shí)施，活動過程的指導(dǎo)、管理、研究、評價(jià)與總結(jié)。
組長：金曉宇（德育主任）。
副組長：李丹丹（輔導(dǎo)員）。
成員：崔盼盼、李晶、張爽、何暢宇、畢揚(yáng)、陳華、王瑩、張曉艷、趙麗萍、嚴(yán)春偉等。
六、活動形式。
活動的組織形式豐富多樣，包括個(gè)人活動、小組活動、班級活動、學(xué)?；顒拥?，根據(jù)課程內(nèi)容、學(xué)校特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際靈活安排，不拘泥于形式，引導(dǎo)學(xué)生深度實(shí)踐，注重活動的實(shí)效。
七、活動安排。
第一階段：準(zhǔn)備階段。
1、全面領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)的活動精神，校長組織校領(lǐng)導(dǎo)開會研究活動的主題，輔導(dǎo)員制定活動方案。
2、召開實(shí)施教師會議，實(shí)施教師根據(jù)學(xué)校方案，撰寫班級計(jì)劃。
3、發(fā)動和組織學(xué)生，做好活動前的準(zhǔn)備工作。
4、爭取家長配合，與社區(qū)有關(guān)單位聯(lián)系，確?；顒禹樌M(jìn)行。
第二階段：活動階段。
l、教師指導(dǎo)策略。
堅(jiān)持在學(xué)生自主選擇、主動實(shí)踐的前提下，強(qiáng)調(diào)教師的指導(dǎo)。教師在。
以下方面要給予切實(shí)的指導(dǎo)：
（1）指導(dǎo)如何選擇主題，到哪里去找問題？怎樣把問題變成研究課題？
（3）創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)內(nèi)在動機(jī)，幫助學(xué)生確定體驗(yàn)的活動和探究的方向。
（4）審視學(xué)生預(yù)期的探究方法與實(shí)踐途徑的可行性并進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。
（5）督促和激勵學(xué)生的實(shí)踐與探究活動，幫助他們克服困難，保證活動的持續(xù)進(jìn)行。
（6）指導(dǎo)學(xué)生如實(shí)記載調(diào)查中所獲得的'基本信息和活動過程。
（7）拓寬學(xué)生的思維，將體驗(yàn)與探究活動引向深入。
（8）指導(dǎo)合作方式與技術(shù)，保持有效的小組合作與分工。
（9）引導(dǎo)學(xué)生選擇適當(dāng)?shù)慕Y(jié)果呈現(xiàn)方式，形成形式多樣的作品。
（10）指導(dǎo)學(xué)生對實(shí)踐活動進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆此肌?BR> （11）指導(dǎo)學(xué)生評價(jià)自己的表現(xiàn)和研究成果。
對于不同年級的小學(xué)生，以上方面指導(dǎo)的力度應(yīng)有不同。年級越低，指導(dǎo)的力度應(yīng)越大。
2、活動管理策略。
（1）對活動計(jì)劃的實(shí)施實(shí)行有效監(jiān)控，保證活動進(jìn)展順利。
（2）兩周召開一次教師的研討會。對活動進(jìn)行交流、探討，評析。
（3）對活動開展的情況進(jìn)行關(guān)注性測評，對活動中出現(xiàn)的問題、困難，及時(shí)采取措施引導(dǎo)、調(diào)整，促使活動順利進(jìn)行。
3、活動實(shí)施步驟。
（1）教師根據(jù)學(xué)校方案，以班級或年級組為單位，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、收集資料、分析提出問題。
（2）師生共同確定研究主題，明確研究范圍，引導(dǎo)學(xué)生確定自己的研究課題。具體內(nèi)容為：主題的初步討論；要研究討論和思考的事物和故事；現(xiàn)有知識的主題網(wǎng)；尋找活動需要的材料；陳述需要解決的問題。
（3）各班級開展活動，深入社區(qū)、家庭、自然，實(shí)地參觀訪問，記錄活動過程，收集、記錄學(xué)生體驗(yàn)，討論并計(jì)劃如何發(fā)表所學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)。
（4）總結(jié)方法，繼續(xù)做更深入的探究工作，形成研究成果。
4、具體活動安排。
開展“知我家鄉(xiāng)，愛我家鄉(xiāng)”的一系列活動，通過活動，使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的昨天、今天和明天，感受家鄉(xiāng)日新月異的變化，從而激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
（1）爭做“文明小市民”活動（3月）。
a“在家做一個(gè)好孩子”
家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇七
活動目標(biāo)：
1、知道東莞是我們的居住的城市，是我們的家鄉(xiāng)。
2、學(xué)習(xí)用“有……有……還有……”的句式描述家鄉(xiāng)的景象。
3、讓幼兒對東莞有初步的認(rèn)識，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。
活動準(zhǔn)備：
1、知識準(zhǔn)備：課前請家長帶幼兒觀察家鄉(xiāng)的市容市貌。
2、收集東莞有特色建筑、名勝古跡及游覽勝地的圖片、照片。
活動過程：
1、通過提問知道家鄉(xiāng)的名稱，懂得東莞是我們的家鄉(xiāng)。
2、教師出示各種圖片，請幼兒談?wù)勛约簩|莞的認(rèn)識，最后要求幼兒學(xué)會用“有……有……還有……”的句式來講述。
3、請幼兒根據(jù)自己的記憶畫一幅表現(xiàn)東莞的畫。
4、請個(gè)別幼兒來說說自己畫的東莞。
談話記錄：
遠(yuǎn)：東莞有家樂福，有外經(jīng)貿(mào)幼兒園。
宇：東莞有很多公共汽車，車一開就有很多煙和灰塵。
茵：有很多房子，有的很高，有的矮，還有很多櫻花。
釗：有公園，（人民公園），春天還有風(fēng)箏。
鋒：東莞還有很多橋。
瀚：東莞很大，路很長，但路上有很多垃圾，還有很多灰塵。
匡：東莞的車很多，開得很快。
樞：東莞有一條河，很臭的，是一條臭河。
純：有很多高樓大廈。
華：東莞有黃旗山，山上有一個(gè)很大的燈籠。
活動2：語言《數(shù)高樓》。
活動目標(biāo)：
1、初步學(xué)會用快板的節(jié)奏、韻律朗誦詩歌。
2、發(fā)展幼兒手口協(xié)調(diào)能力。
活動準(zhǔn)備：
上節(jié)課幼兒所畫的.高樓，人手一副快板。
活動過程：
1、欣賞幼兒自己設(shè)計(jì)、繪畫的高樓。
過去有什么不同？
3、老師邊敲快板邊朗誦詩歌，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識竹板及其用途。
4、幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩歌。
5、幼兒與老師一起敲快板，一邊有節(jié)奏地朗誦詩歌。
活動3：音樂《小花貓和小老鼠》。
活動目標(biāo)：
1、唱準(zhǔn)歌曲中的附點(diǎn)音符休止符，以表現(xiàn)歌曲的詼諧有趣，并注意在歌唱過程中等待和正確地表現(xiàn)出前奏、間奏和尾奏。
2、樂意根詞意創(chuàng)造性地進(jìn)行歌表演。并在老師的啟發(fā)下積極創(chuàng)編游戲玩法，制定游戲規(guī)則。
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒已熟悉老鼠的外形特征，會有節(jié)奏地朗誦歌詞。
2、小老鼠和小花貓的手指玩偶個(gè)一個(gè)，木魚一只。
活動過程：
1、復(fù)習(xí)歌詞，并根據(jù)詞意做動作。
2、學(xué)習(xí)新歌。
（1）教師創(chuàng)設(shè)情境，同時(shí)出示小老鼠、小花貓玩偶邊說邊進(jìn)行表演。
（2）教師帶領(lǐng)幼兒在伴奏下學(xué)唱新歌，提醒幼兒在間奏處等待。
（3）繼續(xù)學(xué)唱歌曲，注意唱準(zhǔn)休止符和附點(diǎn)音符。
（4）鼓勵幼兒創(chuàng)編歌詞。
3、創(chuàng)編游戲，制定游戲規(guī)則，較好地表現(xiàn)出歌曲的前奏、間奏和尾奏。
活動4：科學(xué)《橋》。
活動目標(biāo)：
1、認(rèn)識各種類型的橋，懂得橋的用途。
2、認(rèn)識“虎門大橋”，知道“虎門大橋”是世界最長的鐵索橋。
3、激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)，以家鄉(xiāng)為榮的情感。
活動準(zhǔn)備：
各種橋的圖片，如：南京大橋，趙州橋，虎門大橋，立交橋，人行天橋。
課前帶幼兒觀察附近社區(qū)的橋。
制作“橋”所需的各種材料。
活動過程：
1、創(chuàng)編故事《兩只小羊》引起幼兒思考：“人們想過到河的對岸有什么辦法？”引出課題“橋”。
2、出示圖片，引導(dǎo)幼兒回憶并認(rèn)識各種各樣的橋。
3、認(rèn)識“虎門大橋”，向幼兒講解虎門大橋是我國甚至世界上最長的鐵索橋，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。
4、引導(dǎo)幼兒討論橋的用途。
5、出示圖片，認(rèn)識特殊種類的橋：立交橋和人行天橋，并了解他們的用途。
6、和幼兒一起用收集的各種材料制作一座“橋”。
活動5：計(jì)算《印點(diǎn)子》。
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒正確判斷9以內(nèi)數(shù)量的多少。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體數(shù)量的多少排列卡片。
3、培養(yǎng)幼兒能按教師要求檢查自己的操作結(jié)果，愿意傾聽老師和同伴的講述。
活動準(zhǔn)備：
點(diǎn)子卡、每人一套方格紙條、一個(gè)點(diǎn)子印章、實(shí)物圖卡。
活動過程：
1、制作比9少的點(diǎn)子卡片。
出示實(shí)物圖卡，“卡片上有什么？有幾個(gè)？”（蘋果，有9個(gè)）“請每個(gè)小朋友做一張比9少的點(diǎn)子卡片?！庇變鹤鐾旰螅垈€(gè)別幼兒說說自己印了幾個(gè)點(diǎn)、幾比9少?！霸僮鲆粡埍?少的點(diǎn)子卡片，和剛才的數(shù)目不一樣?！痹俅握垈€(gè)別幼兒說說他印了幾個(gè)點(diǎn)，幾比9少。“請把所有的比9少的點(diǎn)子卡片都做出來，做好后按序排好?！庇變翰僮魇?，教師觀察、了解幼兒操作情況，給能力弱的幼兒以幫助。
2、小結(jié)幼兒操作結(jié)果。
根據(jù)幼兒操作情況，請1—2名幼兒把他做的點(diǎn)卡講給大家聽，老師用事先放大的點(diǎn)卡條貼出來?！八麄z誰做得好？好在什么地方，不好的怎么改？”“大家一起說說，比9少的數(shù)有哪些？”
家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇八
______國際影城將于2年11月11日——11月22日，面向____各大企業(yè)職工舉辦“愛情1+1”套票優(yōu)惠活動，具體內(nèi)容如下：
凡持“愛情1+1”票到影城觀影的一男一女觀眾購指定影片影票，可享受“愛情1+1”情侶套票20元的優(yōu)惠價(jià)格。
流程：
1、企業(yè)員工持優(yōu)惠券來影城觀影。
2、確定人數(shù)為一券雙人。
3、選擇五部指定影片其中一部。
4、設(shè)置10元票類，票房出兩張10元票類。
5、購票結(jié)束。
注意：
1、“愛情1+1”票有效期為11月11日——11月22日，過期作廢;。
2、“愛情1+1”出票必須為2人觀眾同行;。
3、兩人票價(jià)為20元。
票樣：
指定影片為：
《回家的路》、《北京等待》、《奪標(biāo)》、《過界》、《證人》。
請票務(wù)人員注意，同時(shí)請各部門配合宣傳，協(xié)助活動順利進(jìn)行!
【工廠活動通告】。
愛情1+1，心在__影成雙。
20元特價(jià)票，享受愛情1+1。
不!當(dāng)然不!你再也不能這樣繼續(xù)光棍下去!你要對自己大喊“我絕對不要做個(gè)光棍!我要抓住任何一個(gè)擺脫光棍的機(jī)會!”——很好，現(xiàn)在，你就有告別光棍的大好機(jī)會哦!
從11日走到22日，直接從“單”走到“雙”，只要20元就可以購買原價(jià)為100元的雙人電影票，兩人一起親身體驗(yàn)豪華電影之旅，到五影城度過一個(gè)浪漫之夜。
__影城精心挑選適合浪漫夜晚的五部影片：
《回家的路》、《北京等待》、《奪標(biāo)》、《過界》、《證人》。
讓四個(gè)“1”化為成雙成對的“2”，對光棍節(jié)，說再見吧!
活動時(shí)間：月11日——11月22日。
購票地點(diǎn)：
活動地點(diǎn)：___sm三樓__國際影城。
【票券文字】。
正面：
主題：愛情1+1，心在__影成雙。
反面：
1、憑本券在__國際影城觀看指定電影，可購買20元一男一女電影票各一張(見面會、情人節(jié)、平安夜、圣誕節(jié)、特殊規(guī)定除外)。
2、此券售出后恕不退票，不得兌換現(xiàn)金，不得轉(zhuǎn)賣，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)，影城有權(quán)沒收。
3、持本券者請?jiān)谟行趦?nèi)使用，過期自動作廢。
4、此券自行撕角、破損或擅自更改日期，內(nèi)容均視作無效;
5、此券不與半價(jià)日、特價(jià)場等優(yōu)惠同時(shí)享受，換電腦票后概不退票;。
6、詳細(xì)指定影片排映情況，請以影城當(dāng)日影訊公示為準(zhǔn)。
8、此券須蓋影城章方可有效。
9、有效期：年11月11日——2019年11月22日。
地址：
電話：
【活動方案】。
【活動主題】。
20元特價(jià)票，享受愛情1+1。
【活動目的】。
1、擴(kuò)大影城知名度與美譽(yù)度。
2、與晉江各大知名企業(yè)初建良好關(guān)系，爭取進(jìn)一步合作。
3、為企業(yè)中單身男女萌芽的愛情提供發(fā)展契機(jī)。
4、爭取帶動票房、賣品收入。
【活動流程】。
前期：
1、與各部門協(xié)商確定活動細(xì)節(jié)。
2、進(jìn)行券類的設(shè)計(jì)與制作。
3、與選定企業(yè)進(jìn)行洽談，確定數(shù)量。
4、活動告知與培訓(xùn)。
中期：
1、企業(yè)員工持優(yōu)惠券來影城觀影。
2、確定人數(shù)為一卡雙人(一男一女)。
3、選擇五部指定影片其中一部。
4、出20元“愛情1+1”套票。
5、活動跟蹤，每天查詢?nèi)惙职l(fā)與使用情況。
后期：
1、總結(jié)票房、券類回收情況。
2、總結(jié)活動情況。
3、企業(yè)跟蹤回訪。
【活動指定企業(yè)】。
__食品、__食品、__食品(企業(yè)規(guī)模1000人以上，周邊企業(yè))。
【活動指定影片】。
《回家的路》、《北京等待》、《奪標(biāo)》、《過界》、《證人》。
【活動執(zhí)行】。
略
家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇九
由學(xué)生宿舍自我管理與服務(wù)委員會辦公室及調(diào)研部負(fù)責(zé)。
1、協(xié)助候選人填寫《重慶郵電大學(xué)“最美宿管阿姨（大叔）”推薦表》（見附件1），內(nèi)含300字個(gè)人事跡材料的填寫，要求簡明扼要、事跡突出，介紹最具特色、最具亮點(diǎn)、最具影響的工作、事跡等。
2、候選人事跡材料，以第三人稱方式撰寫，字?jǐn)?shù)在xx字左右，并附有一句話的工作理念。
3、每位候選人需提供2張jpg格式的電子照片，一張數(shù)碼生活照（大小在3m以上）、一張紅底數(shù)碼免冠證件照。
4、評選產(chǎn)生的四名“最美宿管阿姨（大叔）”錄制先進(jìn)事跡視頻材料，增加推薦材料的生動性和說服力，時(shí)間不超過3分鐘。
五、評選表彰。
評選產(chǎn)生的四名“最美宿管阿姨（大叔）”將獲得榮譽(yù)證書和獎金，頒獎活動將在寢室文化節(jié)閉幕式暨公寓區(qū)總結(jié)表彰大會上舉行。
請各學(xué)院在學(xué)生中加強(qiáng)宣傳與指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生積極配合并參與此項(xiàng)工作的開展。
學(xué)生工作部（處）。
xx年四月二日。
家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇十
3月陽光明媚，春風(fēng)送暖，我校以“爭做志愿者，創(chuàng)造校園新生活”為主題的第二十個(gè)學(xué)雷鋒暨青年志愿服務(wù)活動月已經(jīng)結(jié)束，但是我們踐行志愿精神的行動不會隨著3月的結(jié)束而結(jié)束，為了提高總隊(duì)成員在以后開展工作的效率和團(tuán)隊(duì)合作意識，讓各個(gè)部門成員對總隊(duì)章程更進(jìn)一步的了解，也為了豐富各成員的課余生活，活躍氣氛開拓思想，增進(jìn)各成員之間的友誼，青年志愿者組織部將在總隊(duì)組織開展一次以“問答比賽”為主要方式的志愿者風(fēng)采大賽。
比賽公平、公正、公開。讓本總隊(duì)人員盡可能的相互交流，并拓寬各個(gè)成員知識面。展現(xiàn)志愿者良好的文化知識素質(zhì)，以及團(tuán)隊(duì)合作精神。
1、總隊(duì)歷史以及章程
2、各專業(yè)知識
3、國內(nèi)、外人文歷史
4、生活小常識、社會百科
主辦單位：cec青年志愿者服務(wù)總隊(duì)
承辦單位：cec青年志愿者服務(wù)總隊(duì)組織部
比賽時(shí)間：x年4月xx日
比賽地點(diǎn)：階梯教室（xx）
1、參賽對象：青年志愿者服務(wù)總隊(duì)所有成員（6個(gè)部門以及4個(gè)大隊(duì)）。
2、參賽方法：在每個(gè)部門選派3名隊(duì)員組成一個(gè)競賽小組，一共構(gòu)成10小組。
3、報(bào)名方法：在比賽前一周將各部門參賽名單報(bào)組織部負(fù)責(zé)人處。
4、主持要求：外型、儀表大方；口齒清晰，開朗大方，有較強(qiáng)的應(yīng)變能力（三名）。
5、比賽時(shí)各部門需至少選派10名隊(duì)員作為本組的拉拉隊(duì)員，并參與比賽中的游戲比拼項(xiàng)目。
6、比賽將采用計(jì)分制，經(jīng)過比賽各環(huán)節(jié)后，總分在前三位的分別為冠軍、亞軍、季軍。
7、比賽中將設(shè)立“優(yōu)秀個(gè)人獎”，該獎項(xiàng)由參賽嘉賓裁定。
1、前期宣傳：
a 在比賽前一天將展板放于食堂門口進(jìn)行宣傳
b 比賽前一天在每棟宿舍張貼欄處張貼一張海報(bào)向全校同學(xué)進(jìn)行宣傳
c 比賽當(dāng)天中午通過學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳
2、后期宣傳
a 比賽結(jié)束后將活動成果用宣傳展板在食堂門口進(jìn)行展示
b 將活動成果傳到學(xué)校志愿者網(wǎng)頁進(jìn)行為期五天展示
1、活動的策劃書以及準(zhǔn)備工作安排。（準(zhǔn)備組負(fù)責(zé)）
2、活動獎品的購買以及道具的準(zhǔn)備工作。（后勤組負(fù)責(zé)）
3、活動座位簽的準(zhǔn)備（總隊(duì)所有部門）。（考勤組負(fù)責(zé)）
4、嘉賓的邀請以及嘉賓注意事項(xiàng)的講解。（陳鈴、翟金鳳負(fù)責(zé)）
5、主持人的選擇以及主持人對整個(gè)活動流程的了解。（交流組負(fù)責(zé)）
6、活動中所需ppt的制作。（準(zhǔn)備組、后勤組負(fù)責(zé)）
7、其他各部門的通知以及各部門報(bào)名人員的整理和安排。（準(zhǔn)備組負(fù)責(zé)）
8、比賽會場（階梯教室）的借用。（易寧負(fù)責(zé)）
9、會場的整體設(shè)計(jì)和布置（組織部全體成員）
1、主持人開場白
2、奏青年志愿者隊(duì)歌
3、主持人介紹參賽嘉賓
4、參賽各組成員自我介紹
5、比賽開始
a、順序問答（ppt）
b、游戲比拼
c、搶答（ppt）
d、刺激加速（ppt）
6、嘉賓宣布結(jié)果并頒獎
7、活動結(jié)束
一等獎 一組
二等獎 一組
三等獎 一組
優(yōu)秀個(gè)人獎 3人
水 1x8= 8元
紙杯 2x3.5=7元
奶茶吸管 5元
獎品 筆記本a 3x6=18元
筆記本b 3x5=15元
筆記本c 3x4=12元
獎品d 3x3＝9元
共計(jì)：8+7+5+18+15+12＋9=74元
1、所有工作必須在安全有序的情況下進(jìn)行。
2、宣傳需及時(shí)到位，并專人負(fù)責(zé)海報(bào)的管理及存檔工作。
3、所有前期準(zhǔn)備工作必須在正式比賽前三天完成。
4、比賽前后需及時(shí)開會布置工作及總結(jié)工作。
5、主持人要一定把握比賽各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，盡量活躍會場氣氛。
6、本次活動各個(gè)部門都必須盡力支持各項(xiàng)工作。
家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇十一
為了更好地展示祖國各地的自然風(fēng)光、風(fēng)土人情、人文氣息及生態(tài)特色文化、增強(qiáng)友誼。新學(xué)期攝影協(xié)會將舉辦“家鄉(xiāng)攝影大賽”。熱忱期望廣大同學(xué)踴躍參與并希望給予大力支持。
用細(xì)膩的鏡頭獨(dú)特的視角深刻的主題去捕捉你們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景與我們一起分享讓我行動吧！
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院所有在校師生
公平、公正、活潑、交流、自信
20xx年3月至20xx年4月
一、大賽前期工作
a、成立大賽主委會：
組長：李凱舟
副組長：溫智勇
宣傳負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)各大高校的宣傳工作
客服負(fù)責(zé)人：接受參賽大學(xué)生的信息咨詢工作，解答相關(guān)問題
外聯(lián)負(fù)責(zé)人：宣傳本次大賽，落實(shí)贊助商
評委組：（攝影協(xié)會導(dǎo)師及主辦方各負(fù)責(zé)人）
活動聯(lián)絡(luò)人：負(fù)責(zé)解答參賽學(xué)校的作品信息交流。
b、海報(bào)、傳單、橫幅的設(shè)計(jì)及印刷工作
c、新聞宣傳：
1、在學(xué)校論壇、貼吧發(fā)布賽事咨詢
2、在相關(guān)的網(wǎng)站上發(fā)布賽事咨詢
d、媒體宣傳：
1、校園廣播及時(shí)播報(bào)本次大賽的籌備和進(jìn)行情況
2、校園網(wǎng)站
3、院校報(bào)刊
e、面向同學(xué)征集作品
二、大賽中期工作
1、第2輪宣傳：網(wǎng)絡(luò)宣傳和現(xiàn)場宣傳
2、對征集的作品進(jìn)行評選
三、大賽后期工作
1、照片初步篩選：本著公平公正的原則由評審團(tuán)評選出入圍作品參加最后的作品篩選。
2、第3輪宣傳：網(wǎng)絡(luò)宣傳和現(xiàn)場宣傳
3、作品第2輪篩選：由攝影協(xié)會邀請專業(yè)的攝影教師進(jìn)行評選，選出最終入圍作品。
4、由專家評委評選出6幅最終獲獎作品。
5、在大賽結(jié)束后，入圍作品將會在學(xué)校舉辦為期一個(gè)月的巡回展。
作品要求：
1）作品形式、風(fēng)格不限，彩色、黑白、數(shù)碼均可，涉及真人真事的，需要配詳細(xì)圖片說明（200字以內(nèi)）。
2）作品投稿：參賽選手通過網(wǎng)站發(fā)布參賽作品。所有上傳作品需填寫標(biāo)題、作者真實(shí)姓名、地址、郵政編碼和聯(lián)系電話、所在學(xué)校團(tuán)體（攝協(xié)）等資料。
3）作品的初評由評委在網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行，獲獎和入選作品須底片或電子文件（tif格式文件20兆以上，jpg格式文件2兆以上）。凡沒有提供底片或電子文件的作者，視為自動放棄參賽資格。
4）網(wǎng)上展覽：上傳作品展，入選作品展，獲獎作品展示進(jìn)行三輪展示。
攝影大賽獎項(xiàng)設(shè)置：（初定）
一等獎：獎品+榮譽(yù)證書（1名）
二等獎：：獎品+榮譽(yù)證書（3名）三等獎：獎品+榮譽(yù)證書（5名）
優(yōu)勝獎：精美禮品一份
（獎品視贊助資金待定）
大賽組織獎：在本次大賽中對大賽籌備工作有積極貢獻(xiàn)的主辦，協(xié)辦單位予以獎勵。
家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇十二
3月陽光明媚，春風(fēng)送暖，我校以“爭做志愿者，創(chuàng)造校園新生活”為主題的第二十個(gè)學(xué)雷鋒暨青年志愿服務(wù)活動月已經(jīng)結(jié)束，但是我們踐行志愿精神的行動不會隨著3月的結(jié)束而結(jié)束，為了提高總隊(duì)成員在以后開展工作的效率和團(tuán)隊(duì)合作意識，讓各個(gè)部門成員對總隊(duì)章程更進(jìn)一步的了解，也為了豐富各成員的課余生活，活躍氣氛開拓思想，增進(jìn)各成員之間的友誼，青年志愿者組織部將在總隊(duì)組織開展一次以“問答比賽”為主要方式的志愿者風(fēng)采大賽。
比賽公平、公正、公開。讓本總隊(duì)人員盡可能的相互交流，并拓寬各個(gè)成員知識面。展現(xiàn)志愿者良好的文化知識素質(zhì)，以及團(tuán)隊(duì)合作精神。
1、總隊(duì)歷史以及章程。
2、各專業(yè)知識。
3、國內(nèi)、外人文歷史。
4、生活小常識、社會百科。
主辦單位：cec青年志愿者服務(wù)總隊(duì)。
承辦單位：cec青年志愿者服務(wù)總隊(duì)組織部。
比賽時(shí)間：x年4月xx日。
比賽地點(diǎn)：階梯教室（xx）。
1、參賽對象：青年志愿者服務(wù)總隊(duì)所有成員（6個(gè)部門以及4個(gè)大隊(duì)）。
2、參賽方法：在每個(gè)部門選派3名隊(duì)員組成一個(gè)競賽小組，一共構(gòu)成10小組。
3、報(bào)名方法：在比賽前一周將各部門參賽名單報(bào)組織部負(fù)責(zé)人處。
4、主持要求：外型、儀表大方；口齒清晰，開朗大方，有較強(qiáng)的應(yīng)變能力（三名）。
5、比賽時(shí)各部門需至少選派10名隊(duì)員作為本組的拉拉隊(duì)員，并參與比賽中的游戲比拼項(xiàng)目。
6、比賽將采用計(jì)分制，經(jīng)過比賽各環(huán)節(jié)后，總分在前三位的分別為冠軍、亞軍、季軍。
7、比賽中將設(shè)立“優(yōu)秀個(gè)人獎”，該獎項(xiàng)由參賽嘉賓裁定。
1、前期宣傳：
a在比賽前一天將展板放于食堂門口進(jìn)行宣傳。
b比賽前一天在每棟宿舍張貼欄處張貼一張海報(bào)向全校同學(xué)進(jìn)行宣傳。
c比賽當(dāng)天中午通過學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳。
2、后期宣傳。
a比賽結(jié)束后將活動成果用宣傳展板在食堂門口進(jìn)行展示。
b將活動成果傳到學(xué)校志愿者網(wǎng)頁進(jìn)行為期五天展示。
1、活動的策劃書以及準(zhǔn)備工作安排。（準(zhǔn)備組負(fù)責(zé)）。
2、活動獎品的購買以及道具的準(zhǔn)備工作。（后勤組負(fù)責(zé)）。
3、活動座位簽的準(zhǔn)備（總隊(duì)所有部門）。（考勤組負(fù)責(zé)）。
4、嘉賓的邀請以及嘉賓注意事項(xiàng)的講解。（陳鈴、翟金鳳負(fù)責(zé)）。
5、主持人的選擇以及主持人對整個(gè)活動流程的了解。（交流組負(fù)責(zé)）。
6、活動中所需ppt的制作。（準(zhǔn)備組、后勤組負(fù)責(zé)）。
7、其他各部門的通知以及各部門報(bào)名人員的整理和安排。（準(zhǔn)備組負(fù)責(zé)）。
8、比賽會場（階梯教室）的借用。（易寧負(fù)責(zé)）。
9、會場的整體設(shè)計(jì)和布置（組織部全體成員）。
1、主持人開場白。
2、奏青年志愿者隊(duì)歌。
3、主持人介紹參賽嘉賓。
4、參賽各組成員自我介紹。
5、比賽開始。
a、順序問答（ppt）。
b、游戲比拼。
c、搶答（ppt）。
d、刺激加速（ppt）。
6、嘉賓宣布結(jié)果并頒獎。
7、活動結(jié)束。
一等獎一組。
二等獎一組。
三等獎一組。
優(yōu)秀個(gè)人獎3人。
水1x8=8元。
紙杯2x3.5=7元。
奶茶吸管5元。
獎品筆記本a3x6=18元。
筆記本b3x5=15元。
筆記本c3x4=12元。
獎品d3x3＝9元。
共計(jì)：8+7+5+18+15+12＋9=74元。
1、所有工作必須在安全有序的情況下進(jìn)行。
2、宣傳需及時(shí)到位，并專人負(fù)責(zé)海報(bào)的管理及存檔工作。
3、所有前期準(zhǔn)備工作必須在正式比賽前三天完成。
4、比賽前后需及時(shí)開會布置工作及總結(jié)工作。
5、主持人要一定把握比賽各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，盡量活躍會場氣氛。
6、本次活動各個(gè)部門都必須盡力支持各項(xiàng)工作。
9篇轉(zhuǎn)眼間一段時(shí)間的工作告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，此時(shí)需要提前做好策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的......
第1篇：活動簡介：“家鄉(xiāng)秀”是中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社的金牌活動之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行。活動主要內(nèi)容有“香飄海大”、......
家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇十三
“家鄉(xiāng)秀”是中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社的金牌活動之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行?；顒又饕獌?nèi)容有“香飄海大”、“風(fēng)土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強(qiáng)的參與性和互動性，同時(shí)培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，所以舉辦以來一直很受同學(xué)的歡迎。同時(shí)也受到老師們的好評。
此活動旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情，展現(xiàn)祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強(qiáng)大家的愛國熱情和民族自豪感。同時(shí)也可以展示同學(xué)們的風(fēng)采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達(dá)到促進(jìn)我們海大校園文化發(fā)展的目的。
策劃宣傳階段。
時(shí)間：xx年12月8日~xx年12月14日。
地點(diǎn)：浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)。
項(xiàng)目：
1.海報(bào)共三張。
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}。
負(fù)責(zé)部門：宣傳部，負(fù)責(zé)人：蔡露璐。
2．宣傳單發(fā)放。
12月11、12日，
負(fù)責(zé)部門：活動部。
宣傳單草擬：楊卓宣傳單發(fā)放負(fù)責(zé)人：紀(jì)國輝。
3.旅游學(xué)概論課上。
宣傳負(fù)責(zé)人：白雪芳。
4.海大之聲廣播宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿。
報(bào)名階段。
時(shí)間：xx年12月15~19日。
參與方式：可以是個(gè)人、也可以組隊(duì)參賽（每組不超過5人，一般2~3人為宜。）。
報(bào)名方式：1.現(xiàn)場報(bào)名于12月。
16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報(bào)名點(diǎn)。
2.手機(jī)短信報(bào)名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)（具體到地級市）發(fā)到以下任何一個(gè)負(fù)責(zé)人：
楊同學(xué)：139697白同學(xué)：139696紀(jì)同學(xué)：1396。
4報(bào)名名單匯總：12月21日負(fù)責(zé)部門：活動部（在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準(zhǔn)備）。
比賽階段。
一．香飄海大美食街。
時(shí)間：xx年開學(xué)后第二星期。
地點(diǎn)：浮山校區(qū)新苑餐廳門前。
內(nèi)容：參賽選手將自己準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準(zhǔn)備好展示卡片、相關(guān)的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學(xué)講解。參觀同學(xué)可免費(fèi)品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品；對自己喜歡的食物或物品投票（作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項(xiàng)目），可現(xiàn)場和選手交流！訂購！
二．風(fēng)土民情秀（即初賽）。
時(shí)間:xx年開學(xué)后第二個(gè)星期。
地點(diǎn)：一個(gè)100人左右的多媒體教室。具體待定（由秘書處負(fù)責(zé)，在第一星期落實(shí)好教室申請工作）。
內(nèi)容：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng)，展示的方式可以是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風(fēng)土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設(shè)置小紀(jì)念品?；顒友垖W(xué)生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團(tuán)骨干等人員當(dāng)評委，前十名選手進(jìn)入決賽。
三．歡樂一家親（即總決賽）。
時(shí)間：開學(xué)后第三星期。
地點(diǎn)：一間100人左右的多媒體教室具體待定（由秘書處負(fù)責(zé)，在第二星期落實(shí)好教室申請工作）。
內(nèi)容：1.贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來表達(dá)自己對家鄉(xiāng)難舍的情感，以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。2.參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾；（形式仍以ppt、電子雜志、dv等等）3.參賽選手才藝展示；4.方言秀~~劇本由主辦方準(zhǔn)備，各個(gè)參賽選手之間pk；5.活動穿插觀眾互動游戲。
獎項(xiàng)設(shè)置。
香飄海大美食街：參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。
風(fēng)土民情秀：前十名進(jìn)入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈送。
總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。獎品......一等獎一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。獎品......二等獎二名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。獎品......三等獎三名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。獎品......其余優(yōu)勝獎小紀(jì)念品......
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家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇十四
活動背景：
在新生入學(xué)之際，為創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作載體，努力打造文明和諧、氛圍濃厚的科院校園文化，全面培養(yǎng)青年藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)一步挖掘特色人才，通過搭建彰顯青春個(gè)性的平臺，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采，從而有效服務(wù)學(xué)子成長成才。校團(tuán)委特舉辦“撼動科院締造夢想”為主題的第二屆校園“達(dá)人秀”。現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題：撼動科院締造夢想。
二、活動主辦：共青團(tuán)無錫科院職業(yè)學(xué)院委員會。
活動承辦：無錫科技職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會。
三、活動時(shí)間：10月底至11月初。
四、活動對象：
級全體大一新生，可以個(gè)人或組合名義參賽。
五、活動地點(diǎn)：學(xué)院鐳射影廳。
六、參賽形式：形式自定(歌舞、樂器、武術(shù)、魔術(shù)、戲曲等)。
七、活動要求：
(1)、海選階段：(9月28號——10月21號)。
各二級院系自行做好活動的宣傳動員、初賽組織并且推薦3-4名選手上報(bào)校學(xué)生會文藝部。
(2)、復(fù)賽階段(10月22號——10月28號)。
校學(xué)生會將組織專門人對二級學(xué)院推薦人員進(jìn)行復(fù)賽選拔，確定進(jìn)入決賽人員名單，時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
(3)決賽階段(11月5號左右)。
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
本次活動將設(shè)置一、二、三等獎及最佳臺風(fēng)獎、時(shí)尚達(dá)人獎、魅力人氣獎等若干獎項(xiàng)。
九、注意事項(xiàng)：
10月22號晚8點(diǎn)前各二級學(xué)院務(wù)必將海選選手名單及相關(guān)信息報(bào)校團(tuán)委。(報(bào)名表見附一)。
聯(lián)系人：倪玉瑩聯(lián)系電話：
特此通知。
策劃書附件1：無錫科技職業(yè)學(xué)院第二屆“達(dá)人秀“大賽選手報(bào)名表。
附件2：達(dá)人秀評選標(biāo)準(zhǔn)。
無錫科技職業(yè)學(xué)院。
校學(xué)生會。
主題詞：校學(xué)生會“達(dá)人秀”大賽通知。
抄送：團(tuán)委各院系分團(tuán)委學(xué)生會。
無錫科技職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會9月27日。
(共印11份)。
附件1：
無錫科技職業(yè)學(xué)院第二界“達(dá)人秀“。
大賽選手報(bào)名表。
家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇十五
悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。無論是春雨紛紛，還是夏花絢爛；無論是秋風(fēng)漸緊，還是冬雪無聲，不變的總是一顆游子心。秋來見月多歸思，無論你的家鄉(xiāng)是小橋流水的江南，還是大漠孤煙的塞北，在這個(gè)流動的年代，我們需要的是對自身的一個(gè)身份認(rèn)同，需要的是一份屬于自己的文化歸屬。因此，行政學(xué)院海化社借五院聯(lián)合這樣一個(gè)契機(jī)，為大家提供了這樣一個(gè)尋找自我認(rèn)同與文化歸屬的舞臺，在這里，愿同學(xué)們能夠展現(xiàn)家鄉(xiāng)特色，結(jié)交四海之友，了解多樣文化；同時(shí)，也希望五個(gè)學(xué)院的友誼能夠借此機(jī)會得到長久的發(fā)展。
?；亦l(xiāng)秀，萬里故鄉(xiāng)情。
為了豐富校園文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春個(gè)性魅力；促進(jìn)同學(xué)們的交流溝通，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神；展現(xiàn)地域風(fēng)土人情，領(lǐng)略各省各地文化特色；凝聚同鄉(xiāng)游子情結(jié)，激發(fā)莘莘學(xué)子愛祖國愛家鄉(xiāng)的熱情；加強(qiáng)院際間的聯(lián)系，培養(yǎng)同窗友情。
吉林大學(xué)行政學(xué)院?；?。
吉林大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、商學(xué)院、法學(xué)院、金融學(xué)院、行政學(xué)院全體大一新生。
11月初（暫定）。
田家炳a座小禮堂（暫定）。
（一）、參賽方式。
2、分工確認(rèn)后，每院自行決定參與該環(huán)節(jié)的人數(shù)和形式，并開始自行準(zhǔn)備。
3、活動開始前兩周將節(jié)目報(bào)告給活動總策劃人。
（二）、前期準(zhǔn)備。
1、活動組織人員協(xié)商并完成活動策劃，確定活動的相關(guān)事項(xiàng)（活動內(nèi)容、時(shí)間地點(diǎn)、資金預(yù)算、獎品設(shè)置、評委嘉賓、評分標(biāo)準(zhǔn)、活動用時(shí)等）。
2、與各院負(fù)責(zé)人及老鄉(xiāng)會會長取得聯(lián)系并發(fā)放活動策劃書，告知活動內(nèi)容及詳細(xì)事項(xiàng)，就不明確之處進(jìn)行指導(dǎo)講解，初步統(tǒng)計(jì)參賽隊(duì)伍、隊(duì)長名單、隊(duì)伍名稱及各民族的情況（包括民族風(fēng)情與相關(guān)禁忌等），并指導(dǎo)其進(jìn)行比賽準(zhǔn)備活動。
3、同時(shí)在校園做好宣傳工作和活動前的動員工作。
4、聯(lián)系評委和嘉賓，做好活動的相關(guān)材料準(zhǔn)備工作。
5、根據(jù)活動日程聯(lián)系各隊(duì)隊(duì)長，了解各隊(duì)備賽情況并做好隊(duì)伍、人員、才藝展示節(jié)目的最終統(tǒng)計(jì)工作，確定各隊(duì)所需ppt，伴奏并做好準(zhǔn)備工作。
6、活動正式開始前一周對各隊(duì)節(jié)目進(jìn)行審核，保證節(jié)目的可觀性與流暢性。
7、做好活動前的場地審批和布置工作，在活動開始前進(jìn)行音響、伴奏、題庫、人員到位等的最后檢查，活動開始前半小時(shí)通知各隊(duì)隊(duì)長前來抽簽，以確定在ppt展示、方言秀、才藝展示、歌曲答題環(huán)節(jié)的出場順序。
（三）、活動過程。
1、家鄉(xiāng)展示。形式不限，各隊(duì)可自行制作ppt或dv，要求展現(xiàn)出自己家鄉(xiāng)的風(fēng)采特色，增進(jìn)其余人對自己家鄉(xiāng)的了解。
2、方言秀。各參賽隊(duì)通過自主選題，可以以影視片段配音、詩歌美文方言朗誦、歌曲方言翻唱或自編形式等方式展示家鄉(xiāng)方言文化。
3、第一輪觀眾互動。首先簡單介紹一下中國的各地方言，再由非參賽隊(duì)員上場說一句方言，由場下觀眾搶達(dá)這是何地的方言，答對現(xiàn)場發(fā)送禮品。此環(huán)節(jié)設(shè)置三題。
4、才藝展示。各參賽隊(duì)自定形式和內(nèi)容，進(jìn)行才藝展示，旨在體現(xiàn)家鄉(xiāng)特色文化和團(tuán)隊(duì)合作精神。
5、家鄉(xiāng)事物展示。由參賽隊(duì)伍在賽前提前準(zhǔn)備好具有家鄉(xiāng)特色的工藝品（要求自己制作），在比賽時(shí)配上ppt展示介紹，并呈獻(xiàn)給評委與觀眾品嘗或是欣賞。
7、第二輪觀眾互動環(huán)節(jié)。由主持人現(xiàn)場提問關(guān)于各地特色問題，由觀眾搶答，答對現(xiàn)場贈送禮品。此環(huán)節(jié)設(shè)置三題。
8、宣布寢室文化節(jié)獲獎名單。一等獎男女各一人，二等獎男女各兩人，三等獎男女各三人，同時(shí)頒發(fā)最佳人氣獎一人，最佳表演獎男女各一人。
9、進(jìn)行各環(huán)節(jié)各隊(duì)成績匯總，宣讀比賽結(jié)果并頒獎。
（一）、第一環(huán)節(jié)：ppt展示環(huán)節(jié)。
1，評分標(biāo)準(zhǔn)：
根據(jù)展示內(nèi)容的豐富程度和觀眾的反應(yīng)來打分，這一環(huán)節(jié)為20分。
2，比賽規(guī)則：
各隊(duì)提前做好ppt，要在規(guī)定的六分鐘內(nèi)展示完。
（二）、第二環(huán)節(jié)：方言秀。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、表演形式有創(chuàng)意，很好地展現(xiàn)了方言特色，時(shí)間把握合理。
5分。
2、表演自然大方，有親和力和感染力，凸顯自身特色與風(fēng)采。
5分。
3、恰當(dāng)充分地發(fā)揮和運(yùn)用了方言的語言魅力和文化內(nèi)涵。
5分。
4、與觀眾形成互動，舞臺表現(xiàn)力強(qiáng)，調(diào)動了觀眾情緒。
5分。
比賽規(guī)則：
限時(shí)5分鐘完成。
（三）、第三環(huán)節(jié)：才藝展示。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、節(jié)目內(nèi)容形式新穎，主題鮮明向上。
5分。
2、表演技巧高，舞臺表現(xiàn)力出色。
5分。
3、團(tuán)隊(duì)合作默契，團(tuán)隊(duì)精神面貌好。
5分。
4、節(jié)目整體效果出色，觀眾反應(yīng)程度高。
5分。
比賽規(guī)則：
限時(shí)6分鐘。
以上評分標(biāo)準(zhǔn)均為上限，評分人員依據(jù)實(shí)際情況打分。
（四）第四環(huán)節(jié)：家鄉(xiāng)實(shí)物展示。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、物品符合地域特色，能很好的展現(xiàn)當(dāng)?shù)仫L(fēng)采5分。
2、解說生動，富有感染力5分。
3、物品制作精美，具有觀賞性與藝術(shù)性5分。
4、ppt制作精美，能體現(xiàn)是自己制作5分。
（五）卡拉永遠(yuǎn)ok。
評分細(xì)則：每答對一題得2分，打錯扣1分.共10題20分。
1，團(tuán)隊(duì)獎：一等獎一隊(duì)二等獎兩隊(duì)三等獎三隊(duì)。
最佳視覺效果獎最佳團(tuán)隊(duì)獎配合獎最佳創(chuàng)意獎。
2，個(gè)人獎：最佳風(fēng)采獎最佳才藝獎最具人氣獎。
工作總安排：翟昭琛。
策劃方面：翟昭琛余春暉張曼。
宣傳方面：條幅制作、懸掛：牛廣成。
宣傳視頻制作：駱文杰。
評分表的制作以及嘉賓邀請：徐炎王藝儒。
獎品設(shè)置及購買、外聯(lián)安排：裴佩、巴敬成。
活動現(xiàn)場總安排段鵬飛。
現(xiàn)場服務(wù)人員：大一志愿者。
時(shí)間安排。
201#年10月22日召開第一次社團(tuán)會議，商定具體活動形式及事宜，做好工作安排。
201#年10月26日條幅懸掛，進(jìn)行家鄉(xiāng)秀的活動宣傳。
201#年10月23~27日，進(jìn)行活動的報(bào)名，組隊(duì)，并進(jìn)行相關(guān)說明。
201#年11月4日，進(jìn)行第一次檢查，為各隊(duì)解決難題。
201#年11月7日，進(jìn)行教室的審批，收集各隊(duì)隊(duì)伍名稱和口號。
201#年11月9日，邀請嘉賓及評委。
201#年11月11日，活動正式開始。
家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇十六
活動簡介：“家鄉(xiāng)秀”是中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社的金牌活動之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行。活動主要內(nèi)容有“香飄海大”、“風(fēng)土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強(qiáng)的參與性和互動性，同時(shí)培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，所以舉辦以來一直很受同學(xué)的歡迎。同時(shí)也受到老師們的好評。
活動目的此活動旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情，展現(xiàn)祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強(qiáng)大家的愛國熱情和民族自豪感。同時(shí)也可以展示同學(xué)們的風(fēng)采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達(dá)到促進(jìn)我們海大校園文化發(fā)展的目的。
時(shí)間：20xx年12月8日~20xx年12月14日。
地點(diǎn)：浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)。
項(xiàng)目：
1.海報(bào)共三張。
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}。
負(fù)責(zé)部門：宣傳部，負(fù)責(zé)人：蔡露璐。
2．宣傳單發(fā)放。
12月11、12日，負(fù)責(zé)部門：活動部。
宣傳單草擬：楊卓宣傳單發(fā)放負(fù)責(zé)人：紀(jì)國輝。
3.旅游學(xué)概論課上宣傳負(fù)責(zé)人：白雪芳。
4.海大之聲廣播宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿。
時(shí)間：20xx年12月15~19日。
參與方式：可以是個(gè)人、也可以組隊(duì)參賽（每組不超過5人，一般2~3人為宜。）。
報(bào)名方式：1.現(xiàn)場報(bào)名于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報(bào)名點(diǎn)。
報(bào)名名單匯總：12月21日負(fù)責(zé)部門：活動部（在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準(zhǔn)備）。
一．香飄海大美食街。
時(shí)間：20xx年開學(xué)后第二星期。
地點(diǎn)：浮山校區(qū)新苑餐廳門前。
內(nèi)容：參賽選手將自己準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準(zhǔn)備好展示卡片、相關(guān)的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學(xué)講解。參觀同學(xué)可免費(fèi)品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品；對自己喜歡的食物或物品投票（作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項(xiàng)目），可現(xiàn)場和選手交流！訂購！
二．風(fēng)土民情秀（即初賽）。
時(shí)間:20xx年開學(xué)后第二個(gè)星期。
地點(diǎn)：一個(gè)100人左右的多媒體教室。具體待定（由秘書處負(fù)責(zé)，在第一星期落實(shí)好教室申請工作）。
內(nèi)容：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng)，展示的方式可以是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風(fēng)土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設(shè)置小紀(jì)念品。活動邀請學(xué)生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團(tuán)骨干等人員當(dāng)評委，前十名選手進(jìn)入決賽。
三．歡樂一家親（即總決賽）。
時(shí)間：開學(xué)后第三星期。
地點(diǎn)：一間100人左右的多媒體教室具體待定（由秘書處負(fù)責(zé)，在第二星期落實(shí)好教室申請工作）。
內(nèi)容：
1.贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來表達(dá)自己對家鄉(xiāng)難舍的情感，以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。
2.參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾；（形式仍以ppt、電子雜志、dv等等）。
3.參賽選手才藝展示；
4.方言秀~~劇本由主辦方準(zhǔn)備，各個(gè)參賽選手之間pk；
5.活動穿插觀眾互動游戲。
香飄海大美食街：參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。
風(fēng)土民情秀：前十名進(jìn)入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈送。
總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。獎品。
一等獎一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。獎品。
二等獎二名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。獎品。
三等獎三名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。獎品。
其余優(yōu)勝獎小紀(jì)念品。
中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社活動部制。
20xx年12月5日。
家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇十七
活動地點(diǎn)：待定。
主辦單位：文化創(chuàng)意協(xié)會。
活動對象：13、14級文管學(xué)生。
活動準(zhǔn)備。
1、申請教室、邀請嘉賓和坐場人員(參賽人員、13、14級文管學(xué)生、文化創(chuàng)意協(xié)會全體成員及部分班級學(xué)生)。
2、確認(rèn)評委名單，嘉賓名單（王德祿主任、張靜書記、朱志國老師、史潤老師、王文超老師、孫英芳老師、李志琴老師、左熹老師。)，獎項(xiàng)設(shè)置及獲獎證書。
3、活動當(dāng)天13點(diǎn)半工作人員進(jìn)行會場布置，檢查設(shè)備，安排座位。
4、14:20開始播放音樂，安排人員迎接嘉賓，引導(dǎo)同學(xué)就坐，主持人對詞，與到場選手確認(rèn)出場順序，與評委確定活動流程。
活動流程。
1、14：40觀眾入場，嘉賓就坐,有簡短開場白。
2、14：30放映“天上云間看山西”山西宣傳片。
3、14：40主持人開場白，介紹與會嘉賓，并匯報(bào)“我秀我家鄉(xiāng)”活動的過程和成果。介紹入圍選手和參賽作品。介紹評選規(guī)則。請一位嘉賓為本次活動致辭。
4、由王德祿主任致辭。
5、主持人宣布獲獎結(jié)果，同時(shí)進(jìn)行頒獎。
6、選手登場進(jìn)行匯報(bào)，以ppt、視頻、文字等形式展現(xiàn)。
6、主持人宣布獲獎結(jié)果，同時(shí)進(jìn)行頒獎。
7、請張靜書記作活動總結(jié)。
8、主持人結(jié)束語，宣布活動結(jié)束，各位按秩序離場。
9、請嘉賓與獲獎選手集體合影留念。
1、設(shè)置：一等將一名。
二等獎兩名。
三等獎三名。
優(yōu)秀獎十名。
2名次在活動結(jié)束時(shí)公布于翌日粘貼紅榜。
家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇十八
活動背景：
在新生入學(xué)之際，為創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作載體，努力打造文明和諧、氛圍濃厚的科院校園文化，全面培養(yǎng)青年藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)一步挖掘特色人才，通過搭建彰顯青春個(gè)性的平臺，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采，從而有效服務(wù)學(xué)子成長成才。校團(tuán)委特舉辦“撼動科院締造夢想”為主題的第二屆校園“達(dá)人秀”?，F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題：撼動科院締造夢想。
二、活動主辦：共青團(tuán)無錫科院職業(yè)學(xué)院委員會。
活動承辦：無錫科技職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會。
三、活動時(shí)間：10月底至11月初。
四、活動對象：
20xx級全體大一新生，可以個(gè)人或組合名義參賽。
五、活動地點(diǎn)：學(xué)院鐳射影廳。
六、參賽形式：形式自定(歌舞、樂器、武術(shù)、魔術(shù)、戲曲等)。
七、活動要求：
(1)、海選階段：(9月28號——10月21號)。
各二級院系自行做好活動的宣傳動員、初賽組織并且推薦3-4名選手上報(bào)校學(xué)生會文藝部。
(2)、復(fù)賽階段(10月22號——10月28號)。
校學(xué)生會將組織專門人對二級學(xué)院推薦人員進(jìn)行復(fù)賽選拔，確定進(jìn)入決賽人員名單，時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
(3)決賽階段(11月5號左右)。
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
本次活動將設(shè)置一、二、三等獎及最佳臺風(fēng)獎、時(shí)尚達(dá)人獎、魅力人氣獎等若干獎項(xiàng)。
九、注意事項(xiàng)：
10月22號晚8點(diǎn)前各二級學(xué)院務(wù)必將海選選手名單及相關(guān)信息報(bào)校團(tuán)委。(報(bào)名表見附一)。
聯(lián)系人：倪玉瑩。
聯(lián)系電話：
特此通知。
策劃書附件1：無錫科技職業(yè)學(xué)院第二屆“達(dá)人秀“大賽選手報(bào)名表。
附件2：達(dá)人秀評選標(biāo)準(zhǔn)。
無錫科技職業(yè)學(xué)院。
校學(xué)生會。
家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇十九
家鄉(xiāng)，一個(gè)多么溫馨的字眼，她是落葉所能回歸的根，她是孤雁所能向往的巢，她是江河所能擁有的海，她是凝聚我們愛的港灣。無論她貧窮還是富有，我們每個(gè)人都會深深愛著她。我們來自五湖四海，有可能我們現(xiàn)在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但是我們可以借助“秀家鄉(xiāng)一角”這一活動來贊美我們的家鄉(xiāng)。
通過開展“秀家鄉(xiāng)一角”活動，此活動旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情，展現(xiàn)祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強(qiáng)大家的愛國熱情和民族自豪感。同時(shí)也可以展示同學(xué)們的風(fēng)采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達(dá)到促進(jìn)我們校園文化發(fā)展的目的。
組織者：黃舒婷。
活動主體：馬克思主義學(xué)習(xí)小組全體成員。
報(bào)名時(shí)間：20xx年11月23日、24日。
投稿時(shí)間：截止20xx年11月30日晚12:00之前。
1、參賽作品必須以ppt的形式呈現(xiàn)。
2、參賽ppt張數(shù)不少于10張。
3、參賽ppt文件以姓名+班級+所屬部門+聯(lián)系方式命名。
4、ppt內(nèi)容必須是介紹自己家鄉(xiāng)，人物或風(fēng)景等具體內(nèi)容不限。
5、作品必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交，否則視為棄權(quán)。
將參賽作品ppt文件以姓名+班級+所屬部門+聯(lián)系方式命名并發(fā)送到郵箱(有任何疑問可以隨時(shí)咨詢黃：）。
（1）活動前期：做好宣傳工作，出公告、在群眾宣傳鼓勵大家積極報(bào)名并確定報(bào)名人員，登記好參賽人員信息。
（2）活動期間：大家制作ppt并如期上交參賽作品，組織者做好活動疑問解答工作。
（3）活動后期：活動參賽作品的展示，對參賽作品進(jìn)行評選，好的作品予以獎勵并公布。
榮譽(yù)證書。
獎品。
1、活動期間做好疑問解答工作。
2、活動后期所有參賽作品的及時(shí)展示，活動動態(tài)的及時(shí)更新與群中。
活動后期安排。
（1）撰寫活動評定報(bào)告。
（2）撰寫活動總結(jié)。
策劃人：xxx。
20xx年11月14日。
家鄉(xiāng)秀活動策劃書篇二十
“家鄉(xiāng)秀”是中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社的金牌活動之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行?；顒又饕獌?nèi)容有“香飄海大”、“風(fēng)土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強(qiáng)的參與性和互動性，同時(shí)培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，所以舉辦以來一直很受同學(xué)的歡迎。同時(shí)也受到老師們的好評。
此活動旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情，展現(xiàn)祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強(qiáng)大家的愛國熱情和民族自豪感。同時(shí)也可以展示同學(xué)們的風(fēng)采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達(dá)到促進(jìn)我們海大校園文化發(fā)展的目的。
策劃宣傳階段。
時(shí)間：xx年12月8日~xx年12月14日。
地點(diǎn)：浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)。
項(xiàng)目：
1.海報(bào)共三張。
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}。
負(fù)責(zé)部門：宣傳部，負(fù)責(zé)人：蔡露璐。
2．宣傳單發(fā)放。
12月11、12日，
負(fù)責(zé)部門：活動部。
宣傳單草擬：楊卓宣傳單發(fā)放負(fù)責(zé)人：紀(jì)國輝。
3.旅游學(xué)概論課上。
宣傳負(fù)責(zé)人：白雪芳。
4.海大之聲廣播宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿。
報(bào)名階段。
時(shí)間：xx年12月15~19日。
參與方式：可以是個(gè)人、也可以組隊(duì)參賽（每組不超過5人，一般2~3人為宜。）。
報(bào)名方式：1.現(xiàn)場報(bào)名于12月。
16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報(bào)名點(diǎn)。
2.手機(jī)短信報(bào)名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)（具體到地級市）發(fā)到以下任何一個(gè)負(fù)責(zé)人：
楊同學(xué)：139697白同學(xué)：139696紀(jì)同學(xué)：1396。
4報(bào)名名單匯總：12月21日負(fù)責(zé)部門：活動部（在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準(zhǔn)備）。
比賽階段。
一．香飄海大美食街。
時(shí)間：xx年開學(xué)后第二星期。
地點(diǎn)：浮山校區(qū)新苑餐廳門前。
內(nèi)容：參賽選手將自己準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準(zhǔn)備好展示卡片、相關(guān)的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學(xué)講解。參觀同學(xué)可免費(fèi)品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品；對自己喜歡的食物或物品投票（作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項(xiàng)目），可現(xiàn)場和選手交流！訂購！
二．風(fēng)土民情秀（即初賽）。
時(shí)間:xx年開學(xué)后第二個(gè)星期。
地點(diǎn)：一個(gè)100人左右的多媒體教室。具體待定（由秘書處負(fù)責(zé)，在第一星期落實(shí)好教室申請工作）。
內(nèi)容：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng)，展示的方式可以是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風(fēng)土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設(shè)置小紀(jì)念品。活動邀請學(xué)生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團(tuán)骨干等人員當(dāng)評委，前十名選手進(jìn)入決賽。
三．歡樂一家親（即總決賽）。
時(shí)間：開學(xué)后第三星期。
地點(diǎn)：一間100人左右的多媒體教室具體待定（由秘書處負(fù)責(zé)，在第二星期落實(shí)好教室申請工作）。
內(nèi)容：1.贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來表達(dá)自己對家鄉(xiāng)難舍的情感，以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。2.參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾；（形式仍以ppt、電子雜志、dv等等）3.參賽選手才藝展示；4.方言秀~~劇本由主辦方準(zhǔn)備，各個(gè)參賽選手之間pk；5.活動穿插觀眾互動游戲。
獎項(xiàng)設(shè)置。
香飄海大美食街：參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。
風(fēng)土民情秀：前十名進(jìn)入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈送。