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        2023年大學(xué)生未來的職業(yè)生涯規(guī)劃(精選19篇)

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            總結(jié)是進(jìn)步的催化劑,快開始寫一份吧!在寫總結(jié)時(shí),要客觀、冷靜地觀察和思考,避免個(gè)人主觀色彩過重。小編為大家精選了一些精彩紛呈的總結(jié)范文,大家一起來欣賞一下吧。
            大學(xué)生未來的職業(yè)生涯規(guī)劃篇一
            我的性格比較開朗,樂觀,不過也比較固執(zhí),以前在課堂上也做過一些測試,結(jié)果為寬宏大量、樂觀、海派、光明磊落、不拘小節(jié)、心胸開闊。
            不過也會有頑固、傲慢、_的一面。這種人又稱為安靜型,在生活中是一個(gè)堅(jiān)持而穩(wěn)健的辛勤工作者。由于這些人具有與興奮過程向均衡的強(qiáng)的抑制,所以行動(dòng)緩慢而沉著,嚴(yán)格恪守既定的生活秩序和工作制度,不為無所謂的動(dòng)因而分心同時(shí),天生懷抱著崇高的理想,能夠全力以赴、發(fā)揮旺盛的生命力為周遭的人、為弱者或正義而戰(zhàn)。對弱者有慈悲心及同情心,對自己很有自信,擅長組織事務(wù),喜歡有秩序;能夠發(fā)揮創(chuàng)造的才華,使成果具有建設(shè)性、原創(chuàng)性,是個(gè)行動(dòng)派。適合從事的職業(yè)為娛樂界、藝術(shù)、表演工作有關(guān)的領(lǐng)域。
            另外,因?yàn)榫哂姓莆杖值哪芰?,可以依?dāng)時(shí)發(fā)生的情下的判斷,所以也適合從事領(lǐng)導(dǎo)性質(zhì)的工作,像是高階的管理職位等等,這些測試結(jié)果多多少少都和我有點(diǎn)像,我是一個(gè)比較有正義敢的人,具有很大的同情心的人。
            二、職業(yè)選項(xiàng)。
            我是一名宗教學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我認(rèn)為宗教學(xué)專業(yè)的就業(yè)范圍不太廣泛,一是宗教管理,也就是進(jìn)入到國家的宗教管理部門。另一類是專業(yè)研究,專業(yè)就業(yè)范圍。宗教學(xué)的專業(yè)就業(yè)范圍分成兩大類:一類是宗教管理,也就是進(jìn)入到國家的宗教管理部門。一類是專業(yè)研究。專業(yè)就業(yè)范圍狹窄,而且,受到很多外在條件的制約。2,非專業(yè)的就業(yè)范圍。宗教學(xué)的非專業(yè)就業(yè)范圍主要是社會關(guān)系類職位。比如管理類、咨詢類、社會服務(wù)類等等。在北京大學(xué)舉辦的高級企業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)班中,就開設(shè)宗教學(xué)課程。就業(yè)準(zhǔn)備:1,專業(yè)類就業(yè)。進(jìn)入到宗教管理部門,就要在學(xué)校期間做好公務(wù)員考試的準(zhǔn)備;要從事宗教學(xué)的專業(yè)研究,則需要在學(xué)歷和學(xué)識上繼續(xù)提高自己。2,非專業(yè)類就業(yè)。鑒于宗教學(xué)就業(yè)的專業(yè)范圍過于狹窄,建議宗教學(xué)專業(yè)的學(xué)生將宗教學(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)作歷練心性,拓展精神視野的方法和手段,在此基礎(chǔ)上,選擇一個(gè)職業(yè)方向,并掌握相關(guān)的專業(yè)技能。學(xué)習(xí)提示:受意識形態(tài)的限制,我國大學(xué)的宗教學(xué)專業(yè)世俗的東西多,對精神和心性的歷練少。因此,本專業(yè)的學(xué)生在完成學(xué)業(yè),拿到畢業(yè)證、學(xué)位證的基礎(chǔ)上,更重要的是要廣泛涉獵與人的心靈、精神有關(guān)的學(xué)科和著作,自我深入研習(xí)。
            三、決策理由。
            教師。
            優(yōu)勢(s):教師是人類靈魂的工程師,承擔(dān)著教育和培養(yǎng)人的神圣使命,工作穩(wěn)定,收入穩(wěn)定,有較高的社會地位,受人尊重。教書育人,是國家的基礎(chǔ)職業(yè)。我的性格穩(wěn)重,平易近人,適合當(dāng)老師。
            劣勢(w):做老師一般比較辛苦,身上的擔(dān)子比較重,除了需要足夠的學(xué)歷外,還需要有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
            機(jī)遇(o):我所學(xué)的專業(yè)有助于從事老師這個(gè)行業(yè)。
            威脅(t):隨著應(yīng)聘者學(xué)歷的普遍增高,對老師的要求也越來越嚴(yán)格。
            醫(yī)生。
            優(yōu)勢(s):每個(gè)人都把醫(yī)生稱為救死扶傷的白衣天使,工作穩(wěn)定,收入穩(wěn)定,有較高的社會地位。要提高對醫(yī)生的職業(yè)道德和技術(shù)要求。醫(yī)生的職業(yè)要求比其他職業(yè)高,具有良好的職業(yè)道德和高超的醫(yī)療技術(shù),這是醫(yī)生的立業(yè)之。
            劣勢(w):做醫(yī)生也非常辛苦,不分白天黑夜的工作,要有較高醫(yī)術(shù)別人才會給予你很大的信賴。
            機(jī)遇(o):機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人,如果你真的努力了,我相信每個(gè)人都是有機(jī)會的。
            威脅(t):要作為一名一定要有很高的醫(yī)術(shù),所以對醫(yī)生的要求越來越高。
            警-察。
            優(yōu)勢(s):為人民服務(wù),一絲不茍、平易近人、熱心負(fù)責(zé)、工作穩(wěn)定,收入穩(wěn)定,有較高的社會地位,受人尊重。
            劣勢(w):不分白天黑夜的工作,作為一名警-察有一定的危險(xiǎn)性,長期工作在外很難跟家里人在一起。
            機(jī)遇(o):為了國家有更好的治安,對警-察的需要也大大增加。
            威脅(t):要作為一名合格的警-察,首先自己要具備良好的素質(zhì),才能更加的做好一名警-察,隨著人才增多,對警-察的要求也越來越高。
            四、與職業(yè)的差距。
            教師。
            雖然我很想成為一名教師,但是我不善于交際的性格,給我造成很大困擾,在說近年來,我國高校中青年教師無論是數(shù)量和質(zhì)量都有了很大程度的提升。
            醫(yī)生。
            醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是我一生最想從事的職業(yè),它必須需要很高的醫(yī)術(shù),但我所學(xué)的專業(yè)跟醫(yī)生掛不了一點(diǎn)勾。
            警-察。
            要作為一名警-察時(shí)刻要有為人民服務(wù)的想法,我覺的我現(xiàn)在的膽子還不夠大,還不能做到為人民服務(wù)。
            大一暑假我會去西藏一些有名的寺廟去實(shí)習(xí)一下,多學(xué)一點(diǎn)知識,在說我家就在西藏比較方便。
            大二事情就比較多了,本來英語不好的我要準(zhǔn)備考四級,所以我要多家努力的學(xué)習(xí)英語,爭取把英語考過,然后把自己專業(yè)的基礎(chǔ)打牢,同時(shí)多參加一些活動(dòng),培養(yǎng)我的交際能力,大二暑期還是會去一些有名的地方逛一逛去學(xué)習(xí)更多的知識。
            大三我還明確的目標(biāo)考不考研,如果要考研這一年我會定下心來學(xué)習(xí),如果不考,我還是會到各個(gè)地方去實(shí)習(xí)一下,讓自己逐步融入社會。
            大四這一年我會把心定下來,認(rèn)真去學(xué)習(xí),準(zhǔn)備考公務(wù)員。
            大學(xué)生未來的職業(yè)生涯規(guī)劃篇二
            1、自身現(xiàn)狀:
            在大二期間已經(jīng)經(jīng)過了國家四六級考試;并且取得了會計(jì)從業(yè)資格證;并勇敢地嘗試報(bào)考了本專業(yè)的權(quán)威證書cpa考試中的兩門;具有較強(qiáng)的人際溝通本事;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部,并已經(jīng)成為了中國共產(chǎn)黨中的正式一員;有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)本事;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和本事。
            2、職業(yè)興趣—喜歡干什么:
            對經(jīng)營事務(wù)很有興趣,也十分喜歡與人打交道,有支配欲,喜歡影響和感染他人。可有效的控制別人,在日常生活中與同事友好相處,待人熱情,樂于助人,善于與別人建立親密關(guān)系,行為大方慷慨,態(tài)度和藹可親,處事周密,得體,處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余,對自我的行動(dòng)、行為有職責(zé)感,受人尊重,受人歡迎。
            3、職業(yè)本事—能夠干什么(結(jié)合測評報(bào)告)。
            整體描述我在“與他人的關(guān)系方面”、“決策本事方面”、“做事風(fēng)格方面”、“心理健康方面”四個(gè)方面的表現(xiàn)如下:
            與他人的關(guān)系方面。
            對待他人很熱情,容易與人交往,外向?;顫?,健談,經(jīng)常主動(dòng)與他人交談。在社交場合中較為簡便,與人交往表現(xiàn)得不卑不亢,但又不會過分突顯。對多數(shù)人能較為公開展示自我,比較直率。對他人有較強(qiáng)的依靠性,需要?jiǎng)e人的支持才能維持自信心。
            決策本事方面。
            思維敏捷,反應(yīng)迅速,學(xué)習(xí)本事強(qiáng)。比較遵循常規(guī),又能堅(jiān)持必須的開放性。即關(guān)注事情的細(xì)節(jié),又能從廣闊的思路去研究問題。處理事情容易感情用事,不能冷靜思考分析。
            做事風(fēng)格方面。
            做事時(shí)候,缺乏自信和獨(dú)立性,容易依靠他人,遇到困難時(shí)喜歡尋求別人的支持,喜歡與人共同工作。不排斥新事物和新觀念,同時(shí)能夠研究到傳統(tǒng)。傾向于理解外來強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則,但并不僵硬去遵從,經(jīng)常能有效解決實(shí)際問題。能夠克制自我,對事情能夠進(jìn)行事先計(jì)劃和組織,有時(shí)候也會較為放任。
            心理健康方面。
            情緒穩(wěn)定,能夠冷靜應(yīng)付現(xiàn)實(shí),能振作勇氣,維持團(tuán)體的精神。生性多疑,不能信任他人。對自我的長處或缺陷有比較現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識,能為自我的失誤承擔(dān)職責(zé)。心平氣和,很少緊張,對他人也很少感到不滿或者厭煩。
            4、個(gè)人特質(zhì)—適合干什么。
            適宜的工作類型:
            經(jīng)營性活動(dòng),需要較多人際交往的工作,要求責(zé)權(quán)利的明確、統(tǒng)一,給予個(gè)人努力和成就的機(jī)會。
            優(yōu)勢與不足:
            具有很強(qiáng)的影響別人、說服別人的傾向,也具備相應(yīng)的本事,喜歡幫忙人,有職責(zé)心,對人慷慨,人際交往本事強(qiáng),人們通常認(rèn)為隨和、有親近感,喜歡跟你做朋友,所以朋友很多。同時(shí)也常為友情所累,不會拒絕別人的要求,過多的承擔(dān)任務(wù)和職責(zé),從而影響了自我的生活。
            今后的發(fā)展方向:
            需要管理本事或者需要熱心、社交本事強(qiáng)的工作中,興趣維持的持久,工作動(dòng)機(jī)和上進(jìn)心比較強(qiáng),容易取得成就。推薦的職業(yè)如:銷售人員、管理者,人力資源管理者等。
            5、職業(yè)價(jià)值觀。
            研究發(fā)現(xiàn):職業(yè)滿足會使我的工作主動(dòng)性更強(qiáng),進(jìn)取性更高,更愿意去工作。以下不是簡單的告訴我什么樣的工作適合我,而是細(xì)化的幫我分析工作中的哪些特質(zhì)對我重要,我還需要從中選出我認(rèn)為最重要的,因?yàn)椴灰粯咏?jīng)歷的人對特質(zhì)的重要程度要求是不一樣的。每個(gè)崗位的工作資料都在隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展,不是一成不變的,有時(shí)候崗位的發(fā)展方向需要我們自我去爭取。所以找到適合的工作不如找到適合自我發(fā)展的崗位更直接。這些特質(zhì)能夠幫忙明確如何主動(dòng)的發(fā)展或爭取我崗位中的那些特質(zhì)。
            6、我的自我小結(jié):
            (1)我直率、果斷,能夠妥善解決組織的問題,是天生的領(lǐng)導(dǎo)者和組織的創(chuàng)立者。我擅長發(fā)現(xiàn)一切事物的可能性并很愿意指導(dǎo)他人實(shí)現(xiàn)夢想,是思想家和長遠(yuǎn)規(guī)劃者。
            (2)我邏輯性強(qiáng),善于分析,能很快地在頭腦里構(gòu)成概念和理論,并能把可能性變成計(jì)劃。樹立自我的標(biāo)準(zhǔn)并必須要將這些標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于他人。我看重智力和本事,厭惡低效率,如果形勢需要,能夠十分強(qiáng)硬。我習(xí)慣用批判的眼光看待事物,隨時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)不合邏輯和效率低的程序并強(qiáng)烈渴望修正它們。
            (3)我善于系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題,為了到達(dá)目的,我會采取進(jìn)取行動(dòng),我喜歡研究復(fù)雜的理論問題,經(jīng)過分析事情的各種可能性,事先研究周到,預(yù)見問題,制定全盤計(jì)劃和制度并安排好人和物的來源,推動(dòng)變革和創(chuàng)新。
            (4)愿意理解挑戰(zhàn),并期望其他人能夠象自我一樣投入。
            (5)我經(jīng)常在沒有了解細(xì)節(jié)和形勢之前就草率地做決定。
            (6)我研究問題不是十分理智,有些喜歡感情用事,容易受無關(guān)因素影響。我們需要給自我一點(diǎn)兒時(shí)間來了解自我的真實(shí)感情,學(xué)會正確地釋放自我的情感,而不是爆發(fā),并獲得自我期望和為之努力的地位。
            (7)我容易夸大自我的經(jīng)驗(yàn)、本事。我需要理解他人實(shí)際而有價(jià)值的協(xié)助,才能更好的提高本事并獲得成功。
            二、職業(yè)分析。
            參考卡特爾測評報(bào)告中提議經(jīng)過科學(xué)合理的改變,我對影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境硬性了較為系統(tǒng)的分析:
            1、家庭環(huán)境。
            我在一個(gè)相對小康之家長大成人家庭條件相對較好,家人的期盼也比較高,家族也有著比較好的傳統(tǒng),以上種種都對我有著好的影響。
            2、社會環(huán)境分析。
            我是學(xué)會計(jì)專業(yè)的,在目前社會的環(huán)境下,這個(gè)專業(yè)是比較熱門的。有著廣闊的就業(yè)環(huán)境。可是也正由于這個(gè)職業(yè)的熱門性,使得競爭比較激烈,行業(yè)內(nèi)的政策也比較緊難度也比較大。
            3、職業(yè)環(huán)境分析。
            會計(jì)的工作資料大體包括審核和登記,還有綜合一些帳本等資料。比較單一,但要求比較高會計(jì)人員在市場上的需求量比較大,前景也是廣闊的。
            4、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境。
            由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的人力資源管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。所以人力資源管理職業(yè)市場廣闊。
            職業(yè)分析小結(jié):
            (1)有組織、有條理的工作環(huán)境,在清晰而明確的指導(dǎo)原則下與他人一齊工作。
            (3)領(lǐng)導(dǎo)、管理、組織和完善一個(gè)機(jī)構(gòu)的運(yùn)行體系,確保有效運(yùn)轉(zhuǎn)并到達(dá)計(jì)劃目標(biāo)。
            (5)成果能夠得到他人肯定,并得到合理的回報(bào)。
            (6)能夠確立工作目標(biāo),并施展組織才能,管理監(jiān)督他人,而不需要處理人際沖突。
            三、職業(yè)定位。
            職業(yè)目標(biāo)首先經(jīng)過會計(jì)學(xué)的專業(yè)知識為工作起點(diǎn),將來從事管理工作。
            職業(yè)發(fā)展策略成為一名公務(wù)員。
            職業(yè)發(fā)展路徑走管理路線。
            具體路徑政府機(jī)關(guān)的基層人員---會計(jì)師---高級會計(jì)師—政府中高級管理者。
            四、計(jì)劃實(shí)施。
            經(jīng)過對自我才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及此刻的社會、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對自我以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。打算為了成為一名國家公務(wù)員而不懈努力。
            1、具體實(shí)施職業(yè)發(fā)展路線解剖:
            如果第一方案失敗了,我將走向工作崗位從最基本的做起,學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)工作教訓(xùn),在這期間我仍然會不斷學(xué)習(xí),不斷充電,能夠嘗試先考公務(wù)員再之后考在職研究生;如果我的研究生與公務(wù)員的夢想均不能夠在我預(yù)期的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn),我將利用我所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識——會計(jì)學(xué),在邁入社會的開始憑借自我的專業(yè)而努力。經(jīng)過在大學(xué)期間對會計(jì)專業(yè)的理論學(xué)習(xí),再結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并利用自我英語的優(yōu)勢,能夠在一家中型企業(yè)好好發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
            2、現(xiàn)階段的自我要求:
            最主要的就是從此刻做起一步一個(gè)腳印,首先進(jìn)取努力的學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,作好課堂筆記,異常是對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),平時(shí)多讀和自我專業(yè)有關(guān)的書籍,進(jìn)一步提高自我的專業(yè)知識,進(jìn)取參加學(xué)校組織的社會實(shí)踐活動(dòng),提高自我的實(shí)踐本事,做到理論與實(shí)踐向結(jié)合,同時(shí)進(jìn)取參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),增加社會實(shí)踐培養(yǎng)自我的社會適應(yīng)本事,社會實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)是閉不可少的。這些都是在自我現(xiàn)階段必須作好的,也是實(shí)現(xiàn)自我規(guī)劃的第一步!注意自我的身體,多參加體育鍛煉,每一天早上去操場跑步鍛煉身體,身體是革命的本錢,平時(shí)多去閱覽室和圖書館,完善自我的知識結(jié)構(gòu)。
            五、評估調(diào)整。
            自我現(xiàn)階段隨制定了自我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,但受到自我現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自我的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標(biāo)都可能存在必須的改動(dòng),自我在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使自我變的更成熟使自我以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。
            自我能在那里做自我的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì),使我自我對自我有進(jìn)一步的了解,對自我的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確,自我的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高,樹立了自我的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),使自我的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對性,對自我以后充滿了信心,相信自我以后必須能取的成功,也使自我敢于應(yīng)對自我人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自我的潛能,這讓我明白了自我的局限和弱點(diǎn),理解現(xiàn)實(shí),并勇敢的去應(yīng)對,這也開始讓我建立一種進(jìn)取的心態(tài),學(xué)會如何調(diào)整自我的心態(tài)。自我能以后更好的適應(yīng)社會。應(yīng)對競爭。
            時(shí)間是不等人的,提前作好自我的職業(yè)生涯規(guī)劃,對自我以后的人生將有很大的影響,凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,自我對自我職業(yè)做提前的規(guī)劃,為自我以后走向成功打下基礎(chǔ)。
            大學(xué)生未來的職業(yè)生涯規(guī)劃篇三
            但凡人做事,如果能有個(gè)提綱性的東西作指導(dǎo),自然會順利很多,對大學(xué)生來說,今后的就業(yè)是我們最關(guān)心的問題,而對現(xiàn)今的大學(xué)生來說,這更是一個(gè)難題。為了能順利處理好就業(yè)這件大事,我們無疑需要一個(gè)綱領(lǐng)性的指導(dǎo)。為自己做一個(gè)科學(xué)、詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是這個(gè)提綱挈領(lǐng)的指示。
            職業(yè)生涯規(guī)劃不僅僅是告訴自己今后做什么職業(yè),怎樣去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo),更是一次自我心靈的對話,規(guī)劃之后讓我們真正的剖析自己從而了解自己,了解自己的性格、能力等人格素養(yǎng)。有助于我們發(fā)掘自己的潛能,以使自我完善的過程中更有針對性。很多大學(xué)生往往在壓力面前不能真正從自身從發(fā)來尋找解決問題的辦法,這也是大學(xué)生致命的弱點(diǎn)之一。
            大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃也是一個(gè)提升自身價(jià)值、增加大學(xué)生能力砝碼的重要途徑。深度自我剖析最直接的意義就是我們在選擇職業(yè)的時(shí)候不會盲目,像無頭蒼蠅一樣亂打亂撞,當(dāng)別人都在盲從的時(shí)候我們?yōu)樽约哼x了一條正確的路就是成功的開始。
            所以,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃對我們自我價(jià)值的提升、完善人格品質(zhì)的形成以及提高自身就業(yè)競爭力都有很大的促進(jìn)作用。
            在一次課上,老師為我們做了自我性格分析,結(jié)果顯示:我是果斷的、冷靜的、外向的、協(xié)調(diào)的、幽默的、謹(jǐn)慎的、可信賴的、好交際的、合作的、有方法的、負(fù)責(zé)的、溫和的、想象的、自信的、有彈性的、堅(jiān)定的、友好的??梢哉f簡單的幾個(gè)詞語幾乎把我的性格概括清楚了。但是這些性格特征中的一些有時(shí)也成為我的“絆腳石”,比如想象、彈性、謹(jǐn)慎等特點(diǎn)有時(shí)候會讓我不切實(shí)際、犯懶和過于謹(jǐn)小慎微。
            教育學(xué)專業(yè)在很多人看來就是當(dāng)老師的專業(yè)。我們專業(yè)的就業(yè)前景可以分幾個(gè)板塊來說:
            大學(xué)生未來的職業(yè)生涯規(guī)劃篇四
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            在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會有動(dòng)力。
            作為一個(gè)當(dāng)代本科生,我是家里最大的期望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)查資料等。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍;平時(shí)與人友好相處,群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛;喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng),做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)總是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。在挫折面前缺乏自信心,并且害怕別人在背后評論自己。
            正所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。
            我國從1993年開始實(shí)行職業(yè)資格證書制度。職業(yè)資格證書是表明勞動(dòng)者具有從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識和技能的證明,對某一職業(yè)起許可證的作用,它是勞動(dòng)者求職、任職、開業(yè)的資本憑證,是用人單位招聘錄用勞動(dòng)者的主要依據(jù)。
            據(jù)人才市場有關(guān)人士分析,形成“證書熱”的根本原因就是勞動(dòng)者競爭的加劇,事實(shí)證明多一個(gè)證書就多一個(gè)謀生的手段。美國職業(yè)專家指出,職業(yè)半衰期越來越短,所有高薪者若不學(xué)習(xí),無需五年就會跌入低薪,人才處于不斷折舊中,而學(xué)習(xí)是防止折舊的最好方法。職場沖浪中,體現(xiàn)各種技能的資格證書在求職或轉(zhuǎn)崗升遷時(shí)可增加自己的“份量”,有時(shí)學(xué)歷證書反倒排到了后面。人們需求越多,該行業(yè)就業(yè)前景就看好。在選擇行業(yè)時(shí),我們還要有預(yù)見性,一定要搶先機(jī)。許多職業(yè)資格在剛開考時(shí),前幾批持證者都到了用人單位的重視,成為了各自部門的骨干或領(lǐng)導(dǎo)者。我們要有自己的判斷:“先發(fā)制人,后發(fā)制于人”。
            (1)思想政治及道德素質(zhì)方面:以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。定期遞交對黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識及實(shí)踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日通過審核,加入中國共產(chǎn)黨。
            (2)社會實(shí)踐與志愿服務(wù)方面:適時(shí)參加社會調(diào)查活動(dòng);適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹活動(dòng)、勤工儉學(xué),青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè),不斷地培養(yǎng)交際能力和艱苦奮斗的作風(fēng)。
            (3)科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴(kuò)展知識范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設(shè)計(jì)開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
            (4)文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個(gè)人風(fēng)采。積極參加身體鍛煉,打籃球、踢足球等。
            (5)技能培訓(xùn)方面:雖然省二級計(jì)算機(jī)考試國家英語四級已經(jīng)通過,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠達(dá)到目標(biāo)。因此,我決定本學(xué)期參加英語六級考試、計(jì)算機(jī)三級技術(shù)和與專業(yè)有關(guān)的能力資格考試并力爭通過,(6)學(xué)業(yè)方面:平時(shí),無非常特殊情況絕不遲到、請假,更不準(zhǔn)曠課,保證好學(xué)習(xí)聽講時(shí)間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。除去上課時(shí)間,應(yīng)充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動(dòng)及休閑時(shí)間外,均應(yīng)安心、踏實(shí)、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實(shí)用書籍。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、綜合分析對比聯(lián)系,以及所用時(shí)間比例。知識積累不僅應(yīng)做到廣、博,更應(yīng)做到專、精,力爭畢業(yè)時(shí)獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。
            根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會向地質(zhì)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:
            1、2003-2007年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備(具體規(guī)劃見后)。
            (1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
            (2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的'基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。
            (3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。
            計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦和與時(shí)俱進(jìn)的精神。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
            大學(xué)生未來的職業(yè)生涯規(guī)劃篇五
            對于剛走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子來說,一開始總是充滿激情,滿臉希望。可是,時(shí)間、環(huán)境可以沖淡一切,使其恢復(fù)原來本性。當(dāng)真正適應(yīng)大學(xué)生活后,我們會發(fā)現(xiàn)大學(xué)的教學(xué)跟以前中學(xué)小學(xué)的教學(xué)完全不一樣,大學(xué)的生活也跟自己期望的很不同。于是,彷徨、迷茫便走上我們這些無辜的當(dāng)代大學(xué)生臉上,試想,若是這樣毫無自我規(guī)劃,不加要求,不會不斷提高自己實(shí)力地度過4年大學(xué)生活,然后輕松揮揮衣袖步入社會,我們將會怎樣呢?必然被現(xiàn)實(shí)沖擊的支離破碎,被擁擠的社會擠得一塌糊涂,最后一無所成。所以,學(xué)會規(guī)劃人生,樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),并為之奮斗,對我們來說十分必要重要。因此,本人言簡意賅的一筆一畫打下屬于自己的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書,好讓自己充滿動(dòng)力。
            一、自我盤點(diǎn)。
            自我優(yōu)勢:有一個(gè)溫暖的家,有不少可以幫助自己的親戚、摯友。
            自我劣勢:沒有強(qiáng)而有力的家庭背景,沒有英俊瀟灑的外貌,不是高大威猛的積極份子,更不是肌肉猛男。
            優(yōu)點(diǎn):有一顆善良溫柔的心,堅(jiān)強(qiáng),外向,樂于結(jié)交朋友,而且對朋友很好,不怕苦不怕累,容易接受別人的意見,獨(dú)立性強(qiáng)。
            缺點(diǎn):沒恒心;沒自信;語言巨人,行動(dòng)小人;三天打魚,十天曬網(wǎng);很顧慮別人的眼光;浪費(fèi)資源十分嚴(yán)重;太過天真,也不懂人情世故;憂愁善感;太過容易心軟;總是把別人擺在第一位;很容易相信別人。
            二、如何解決自我盤點(diǎn)中的自我劣勢和缺點(diǎn)。
            人無完人的,只要自己有恒心有毅力不斷改變自己,提高自己,終究一天會取得成功。針對這些,我對自己作了相應(yīng)的要求。不浪費(fèi)時(shí)間、金錢、糧食,充分利用好身邊的人、物和事,多問多取多舍;加強(qiáng)自我臉皮厚度的修行,勇于忽略外在奇異的眼光;做事要專注,不可三心兩意,也要有自我信心,不要總是懷疑自己;記住兩句話:七分用腦,三分用眼;達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身。
            大學(xué)時(shí)期,我應(yīng)好好把握這個(gè)人生中難得的美好四年時(shí)間,努力學(xué)習(xí),天天向上。特別是對于自己的專業(yè)知識,一定要把它擺在第一位。英語4、6級證,計(jì)算機(jī)1、2級證等證件一定要得到。努力提高個(gè)人素質(zhì),追求卓越,追求精神上的享受。同時(shí)也要多多參加社會工作,如暑期工,兼職等。
            畢業(yè)后,認(rèn)認(rèn)真真找一份工作,努努力力干好一份工作,攢取經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也獲得很有用的金錢。等有一定的基礎(chǔ)和能力時(shí),把握遇到的機(jī)會,出來自己創(chuàng)造屬于自己的光輝事業(yè)。與此同時(shí),要一心一意對待自己身邊的親人和朋友,要讓自己有一個(gè)溫馨的家庭,和一個(gè)很好的生活圈子。
            完成主要內(nèi)容。
            (1)身體是革命的本錢。沒有良好的健康身體,一切都是紙上談兵。在以后的日子里,無論現(xiàn)在還是以后,一定要積極鍛煉身體,如打籃球、泳泳、爬山等。同時(shí),也要時(shí)刻保持良好的笑容,讓自己每分每秒都保持年輕的心,使自己身心健康。健康萬歲。
            (2)知識就是力量。上課要認(rèn)真,下課也要認(rèn)真,多虛心請教,多去圖書館瀏覽各類書籍,善于利用電腦手機(jī)等高科技產(chǎn)品,多動(dòng)手,多用腦,多實(shí)踐,多創(chuàng)新。
            (3)人際關(guān)系是社會工作的鑰匙。多多參加社團(tuán)學(xué)會工作,廣交天下各路英雄豪杰、靚男俊女,認(rèn)真對待身邊的每一份感情,尤其是純潔的圣神的愛情事業(yè)。
            大學(xué)生未來的職業(yè)生涯規(guī)劃篇六
            不少人都以往這樣問過自我:人生之路到底該如何去走?記得一位哲人這樣說過:走好每一步,這就是你的人生。是啊,人生之路說長也長,因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自我的人生,都在實(shí)現(xiàn)自我的夢想。
            有道是:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢千真萬確。對自我要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備。
            一向以來自我有一個(gè)習(xí)慣就是在做任何事情之前,都會研究一下,有一個(gè)小小的計(jì)劃,當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問題,只是我的一個(gè)習(xí)慣。在當(dāng)前大學(xué)生所應(yīng)對的就業(yè)壓力十分的大,我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好,在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往哪些方面發(fā)展?所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)!
            一、自我評估(認(rèn)識自我)。
            就自身而言,我認(rèn)為自我的興趣與愛好其實(shí)是比較廣泛的,具體的講自我對電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣,同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。
            二、認(rèn)識自我的職業(yè)性格。
            (1)性格的態(tài)度特征:我的性格比較誠實(shí)、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮職責(zé)心強(qiáng),同時(shí)有必須的創(chuàng)新意識。在自我的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的,同時(shí)自我做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的。
            (2)性格的情趣特征:我的性格在情趣上是典型的北方的那種,比較容易沖動(dòng),情緒欠穩(wěn)易波動(dòng)。
            (3)性格的意志特征:我的性格在意志方面是比較果斷、頑強(qiáng)、有點(diǎn)倔強(qiáng),堅(jiān)持對一些事情不會輕易放手??墒遣豢煞裾J(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn),在對事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時(shí)有比較強(qiáng)的憂患意識。
            (4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動(dòng)觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動(dòng)想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,同時(shí)我認(rèn)為自我在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。
            如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,按照人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話,我認(rèn)為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。
            三、自我的職業(yè)本事。
            在一般本事上,我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強(qiáng),思維比較開闊,想象力較強(qiáng)。在特殊本事上,也就是我的特長上,我認(rèn)為自我并沒有什么特長,只是自我的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點(diǎn)。
            四、自我潛能。
            (1)我的個(gè)人本事:在本事上我自知自身本事還是比較欠缺的,可是經(jīng)過大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉,我認(rèn)為我的社會交際本事比較強(qiáng),具有必須的組織領(lǐng)導(dǎo)本事、實(shí)踐本事較強(qiáng)。
            (2)我的相關(guān)經(jīng)歷:我相信我在大一里面,在社會實(shí)踐方面還是比較強(qiáng)的,我利用雙休日時(shí)間去做一些各種各樣型的大學(xué)生兼職活動(dòng),一是為父母減輕一些負(fù)擔(dān),同時(shí)鍛煉自我的社會實(shí)踐本事,二是利用這些機(jī)會去學(xué)習(xí)別人家的工作方法和管理經(jīng)驗(yàn),同時(shí)開闊自我認(rèn)識社會的視野。
            (3)相關(guān)知識:經(jīng)過平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)加上課余時(shí)間的自我學(xué)習(xí),對自我所學(xué)的專業(yè)知識有必須異常的深入了解,同時(shí)對其他各門專業(yè)知識也都稍微略知一二。
            (4)個(gè)人品質(zhì):在個(gè)人品質(zhì)方面,我的道德還是能夠的,擁有強(qiáng)烈的同情心,自我也沒有什么不好的個(gè)人習(xí)慣,同時(shí)會比較研究他人的感受。
            (5)人生格言:知識成就命運(yùn),夢想鑄造未來!
            總的來說,我認(rèn)為我的潛能還是比較大的,因?yàn)槲蚁嘈抛晕夷軌虻?,我一向?qū)ψ晕矣泻軓?qiáng)的自信心,相信自我在以后會有比較大的發(fā)展空間,當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)之上的。
            五、自我的職業(yè)性向。
            前面我也說過,按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論,我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因經(jīng)過前面的自我認(rèn)識,我認(rèn)為自我組織領(lǐng)導(dǎo)本事上,交際本事上還是能夠的,同時(shí)我所學(xué)的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)管理(工商管理),這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的,主要的是自我有這方面的夢想,我的夢想是有一天擁有自我的公司!
            金無足赤,人無完人。沒有一個(gè)人是十全十美的,我們都有自我的優(yōu)缺點(diǎn),我當(dāng)然也不例外,所以我必須對自我的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識。
            我的優(yōu)點(diǎn):
            (1)我的興趣比較廣泛,對事物的理解本事強(qiáng)。
            (2)社會實(shí)踐本事以及組織協(xié)調(diào)本事較強(qiáng)。
            (3)對人誠懇、大方、喜歡與人交流,社會交際本事強(qiáng)。
            (4)特長雖然沒什么異常突出的,但我認(rèn)為我開朗的性格以及交際、實(shí)踐本事就是我的特長。
            (5)在學(xué)識上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類的書,對我們中國的歷史文化有較強(qiáng)的認(rèn)識,對國外的知識有較多的了解,同時(shí)還喜歡看一些感__彩較濃的散文。
            (6)憂患意識強(qiáng),做事情計(jì)劃性較強(qiáng)。
            (7)我自問不是什么聰明的人,但我相信我的智商是中等偏上的:在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認(rèn)為自我不會破壞社會道德,我的同情心是很大的。
            我的缺點(diǎn):
            (1)我的缺點(diǎn)還是比較多的,自我的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情比較粗心,有時(shí)可能會丟三落四,做事情有時(shí)候會比較沖動(dòng),研究問題不全面。
            (2)由于性格比較直,所以有的時(shí)候或許會得罪一些人。
            (3)我的另一個(gè)缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng),認(rèn)定的事情就必須要做到并且要做好。
            (4)社會實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)不豐富,對許多方面的知識了解不夠,且沒有進(jìn)取去學(xué)習(xí)。
            所謂江山易改,本性難移,雖然目標(biāo)艱難,但可憑借那份進(jìn)取向上的熱情鞭策自我,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一向關(guān)心我的龐大友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向教師、同學(xué)、朋友請教,及時(shí)指出自我存在的各種不一樣并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。
            三年行動(dòng)規(guī)劃:
            大學(xué)的生活真的過的很快,轉(zhuǎn)眼大一就要接近尾聲,針對認(rèn)識到自我很多地方的不足,異常是政治素養(yǎng)、個(gè)人品德修養(yǎng)和洞察力都需要長期的提高,在以后的大二、大三、大四三年學(xué)習(xí)生活中,我的規(guī)劃是:
            (1)認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)好專業(yè)知識,這點(diǎn)無須贅述但至關(guān)重要。
            (2)進(jìn)取參加社會實(shí)踐活動(dòng),要充分鍛煉服務(wù)意識及各方面工作本事,提高人際交往本事,一如既往地參加有意志的志愿者活動(dòng)。適當(dāng)參加企業(yè)和機(jī)關(guān)的實(shí)習(xí)活動(dòng),提高實(shí)戰(zhàn)本事。
            (3)繼續(xù)不斷提高英語和計(jì)算機(jī)水平,把四、六級英語和計(jì)算機(jī)等級考試證書拿到手,但決不為考試而考試。
            (4)繼續(xù)聽有意義的講座,在南京三有意義的資源講座資源很多,我們的學(xué)校也離南京圖書館很近,必須要充分利用好這些知識資源,博讀精讀結(jié)合,擴(kuò)大知識面,開闊視野,提高素養(yǎng)。
            (5)經(jīng)過各種途徑提高一下本事:團(tuán)隊(duì)合作本事、溝通本事、協(xié)調(diào)本事、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新本事、效率意識、執(zhí)行力、領(lǐng)域力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的本事、概括本事、策劃本事、組織本事、應(yīng)變反思本事等。
            (6)經(jīng)過各種途徑,進(jìn)一步培養(yǎng)以下素養(yǎng):感恩、欣賞、膽大心細(xì)、耐心、包容等。
            完美愿望:事業(yè)有成家庭幸福美滿。
            事業(yè)方向:企業(yè)高級管理人員。
            1、社會一般環(huán)境分析。
            中國政治環(huán)境穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)環(huán)境優(yōu)越,外企增多,國企走出國門。
            2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境。
            由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,人才不足,管理落后,所以急需管理人才。所以管理人才市場廣闊,迫切需要在中國發(fā)展企業(yè),必須適應(yīng)中國國情,外企進(jìn)入中國必須本土化,所以既要了解西方管理理論,更要了解中國國情。
            3、行業(yè)和企業(yè)分析。
            要經(jīng)過實(shí)踐工作學(xué)習(xí),總結(jié)出適應(yīng)當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論,由于中國加入wto,商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,分析企業(yè)文化發(fā)展戰(zhàn)略和公司的價(jià)值觀正確與否,熟練處理職務(wù)工作,熟悉外資企業(yè)運(yùn)作及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。
            差距:1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。
            2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能創(chuàng)新本事。
            3、快速適應(yīng)本事欠缺。
            4、身體適應(yīng)本事有差距。
            5、社交圈太小。
            縮小差距的方法。
            1、教育培訓(xùn)法。
            (1)充分利用畢業(yè)前在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間為自我補(bǔ)充所需要的知識和技能,包括參與社團(tuán)活動(dòng),廣泛閱讀相關(guān)書籍,選修旁聽相關(guān)課程,報(bào)考技能資格證書。
            (2)踏上工作崗位后,要充分利用公司給員工供給的培訓(xùn)機(jī)會,爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會。
            2、討論交流方法。
            (1)在學(xué)校期間多和教師、同學(xué)們討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
            (2)在工作中進(jìn)取與直接上司溝通,加深了解,利用校友眾多的優(yōu)勢參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸交流。
            3、實(shí)踐鍛煉方法。
            (1)鍛煉自我的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作,在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
            (2)養(yǎng)成良好的鍛煉飲食生活習(xí)慣,每一天保證睡眠6~8小時(shí),每周鍛煉三次以上。
            (3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,重視同學(xué)交際圈,重視和每個(gè)同學(xué)交往,不論身份貴賤和親疏程度。
            規(guī)劃不只是寫出來,更要實(shí)際去做、去實(shí)現(xiàn),也要在實(shí)踐與思考中去不斷完善。人生的路是自我走出來的,加油吧,相信自我!
            大學(xué)生未來的職業(yè)生涯規(guī)劃篇七
            1.個(gè)人根本情景。
            2.職業(yè)興趣。
            做一名機(jī)械工程師是我的第一職業(yè)興趣!做一名機(jī)械工程師需要具備根本的機(jī)械加工工藝知識,比方機(jī)床選擇、刀具選擇、切削參數(shù)、走刀路徑;根本的動(dòng)手本領(lǐng),而我正是從小就開始鍛煉自我的動(dòng)手本領(lǐng),拆裝、修理方法的選擇對我來說根本上從小學(xué)就開始學(xué)習(xí),并且已經(jīng)有了自我獨(dú)特的方法。做這一方面還需要注意經(jīng)驗(yàn)積存與總結(jié),這樣才能不斷提高自我的本領(lǐng),我會不斷地虛心向教師傅學(xué)習(xí),從而不斷糾正自我的缺乏。
            3.職業(yè)本領(lǐng)及適應(yīng)性。
            有創(chuàng)造性,能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。在工作中,有熱情,喜愛在工作自由展開想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛冒險(xiǎn),期望有獨(dú)立主見;對過程和目的都有興趣,但對教條的制度并不感興趣,喜愛隨機(jī)應(yīng)變,往往依據(jù)環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略,具有強(qiáng)烈的內(nèi)心感受性和言語表達(dá)本領(lǐng);喜愛出入公共社交場所,喜愛說服和勸導(dǎo)他人的活動(dòng)。
            4.職業(yè)人格。
            高度的職責(zé)心、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、認(rèn)真細(xì)致、勤奮好學(xué)、堅(jiān)強(qiáng)自信、嚴(yán)于律己。
            5.職業(yè)價(jià)值觀。
            崇尚獨(dú)立,注重關(guān)系期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策,并且能夠表現(xiàn)出自我的創(chuàng)新,發(fā)揮自我的職責(zé)感、自主性。并且能夠以自我監(jiān)督的形式使自我的工作按照自我的計(jì)劃順利進(jìn)行。
            6.勝任本領(lǐng)。
            心理素養(yǎng)較好,能夠在困難中及時(shí)找出自我身上出現(xiàn)的問題,并且努力尋求解決問題的方法,相信方法總比困難多!
            1.家庭環(huán)境分析。
            爸爸、媽媽、哥哥和我組成了這四口之家,爺爺和奶奶不和我們一齊住。父親是一名木匠,月收入一千左右;母親是一個(gè)超市的小員工,月收入幾百。家里經(jīng)濟(jì)狀況不佳,父母一向給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓舞!爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛行!
            2.學(xué)校環(huán)境分析。
            我此刻就讀的xx職業(yè)學(xué)院是經(jīng)xx省政府批準(zhǔn)成立、國家教育部備案的全日制一般高等學(xué)校。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有建筑工程系、機(jī)械工程系、經(jīng)濟(jì)與管理系、電子與電氣工程系、航空服務(wù)與藝術(shù)系、國際學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、公共課部等8個(gè)系(部、院),開設(shè)有建筑工程技術(shù)等34個(gè)專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有教職員工675人,專任教師353人,在校生8800余人;學(xué)院教學(xué)設(shè)施完備,教學(xué)儀器設(shè)備總值3800余萬元,館藏圖書27萬余冊,校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室50個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地43個(gè)。學(xué)院按照“質(zhì)量立院、特色興院、人才強(qiáng)院”的開展戰(zhàn)略,依托行業(yè)優(yōu)勢,堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向,以本領(lǐng)為本位,以產(chǎn)學(xué)結(jié)合為途徑,培養(yǎng)具有良好素養(yǎng)的技能型人才。
            3.社會環(huán)境分析。
            中國此刻正處于近兩百年以來最好的歷史時(shí)期。雖然社會上還有許多的體制存在弊端,還有許多沒有解決的矛盾,可是政治上比較穩(wěn)定,法制化進(jìn)程已經(jīng)開始,市場經(jīng)濟(jì)已經(jīng)初步構(gòu)成并步入正軌。二十一世紀(jì)的中華大地充滿各種人才開展的機(jī)遇。我們這個(gè)專業(yè)的就業(yè)還比較好,工資好找,只是前期工資不高,可是這個(gè)是需要累計(jì)經(jīng)驗(yàn)的,越老工資越高!
            4.職業(yè)環(huán)境分析。
            (1)行業(yè)分析。
            為了振興我國裝備制造業(yè),加快縮短與國際先進(jìn)國家的差距,20xx年xxx院審議并原則經(jīng)過了裝備制造業(yè)調(diào)整振興規(guī)劃,機(jī)械行業(yè)存在寬闊的開展空間。機(jī)械行業(yè)與固定資產(chǎn)投資緊密相關(guān),因國家固定資產(chǎn)投資結(jié)構(gòu)的調(diào)整、機(jī)械各子行業(yè)開展程度的不一樣,相對而言,發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)備、航天航空設(shè)備及機(jī)床設(shè)備處于成長期,而船舶、工程機(jī)械及港口設(shè)備則已接近成熟期。行業(yè)面臨并購整合與重新洗牌。我國機(jī)械行業(yè)跟國際上已相當(dāng)成熟的同行業(yè)相比,行業(yè)集中度仍較低,沒有明顯的行業(yè)龍頭。隨著國家產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)整,機(jī)械企業(yè)的重組勢在必行,并且應(yīng)以組建大型企業(yè)集團(tuán)為目的。產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)。在機(jī)械產(chǎn)品中融入信息技術(shù)和其他高新技術(shù),提高產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)含量和附加值。我國機(jī)械工業(yè)產(chǎn)品整體上技術(shù)含量水平偏低,與興旺國家相比存在著5—20年左右的差距。必須廣泛全面地應(yīng)用信息技術(shù),加快產(chǎn)品更新?lián)Q代,提高產(chǎn)品技術(shù)含量,縮短與國際先進(jìn)水平的差距,在機(jī)械產(chǎn)品中融入傳感器、單片機(jī)、微處理器、plc、nc、數(shù)字通信接口以及激光等現(xiàn)代信息技術(shù)和高新技術(shù),提高產(chǎn)品的機(jī)電一體化、數(shù)字化、智能化和網(wǎng)絡(luò)化的程度,使產(chǎn)品的技術(shù)含量、知識含量、附加值得以提高,以滿足現(xiàn)代社會各行各業(yè)用戶對于機(jī)械產(chǎn)品和機(jī)械裝備的需求。
            (2)職業(yè)分析。
            我在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)是機(jī)械設(shè)制造及其自動(dòng)化,是一個(gè)近年來還比較熱門的專業(yè)。畢業(yè)后就業(yè)方向大概分析有下頭這幾類:
            a、制圖員,一般也從事一些設(shè)計(jì)工作,主要是跟著師傅,要天天改圖,輸圖.需要具有學(xué)好proe和cad等一些制圖軟件,工作不是很累,但需要有必須的經(jīng)驗(yàn)。
            c、機(jī)械維修,現(xiàn)場工作,能夠?qū)W到不少東西,靠自我的技術(shù)干些實(shí)實(shí)在在的工作。
            d、??萍夹5慕處煟鐾?,但需求量少,工作比較難找;。
            e、機(jī)械銷售代表,需要了解產(chǎn)品知識,要口才了得,會處事.
            f、一線機(jī)械加工人員,假如你技術(shù)夠好,且操作數(shù)控機(jī)床類,相當(dāng)不錯(cuò);。
            (一)在校期間規(guī)劃(20xx~20xx年)。
            現(xiàn)已是大一下學(xué)期,很快就面臨就業(yè)了,從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,樹立個(gè)人的職業(yè)目標(biāo),以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè),爭取經(jīng)過計(jì)算機(jī)等級考試和cad高級資格考證,英語本領(lǐng)繼續(xù)加強(qiáng),以自身所具備的優(yōu)勢,扎實(shí)的專業(yè)根底在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。
            (1)思想道德方面:樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,奮斗觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向.
            (2)科學(xué)技術(shù)方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書館,書城與網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴(kuò)展知識范圍,嘗試專業(yè)設(shè)計(jì)方面的實(shí)踐.
            (3)文體與身心開展方面:積極參加校內(nèi)外文體活動(dòng),社團(tuán)的演講賽,借此充分鍛煉膽識,展示個(gè)人本領(lǐng).
            (4)學(xué)業(yè)方面:提高自身素養(yǎng),保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意,聽課,復(fù)習(xí)與綜合分析比較,知識累積不僅僅要博,更應(yīng)做到專.本學(xué)期的任務(wù)或許會增加壓力,所以,要找準(zhǔn)自我的定位,調(diào)整好心態(tài),打好根底知識,為更深層次的學(xué)習(xí)做好預(yù)備.
            (二)具體實(shí)施。
            1.大學(xué)一年級:探究期。
            [實(shí)施方案]現(xiàn)階段我已經(jīng)適應(yīng)了由高中生到大學(xué)生的主角轉(zhuǎn)變,重新確定自我的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;目前的首要任務(wù)是要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自我將來所期望從事的職業(yè)或與自我所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通本領(lǐng),在職業(yè)認(rèn)識方面多向高年級學(xué)長學(xué)姐尤其是大四的畢業(yè)生們詢問就業(yè)情景;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要穩(wěn)固扎實(shí)專業(yè)根底知識,加強(qiáng)英語、計(jì)算機(jī)本領(lǐng)的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最根本技能,多利用學(xué)生手冊,為將來的就業(yè)選擇打下良好的根底。
            2.大學(xué)二年級:定向期。
            [階段目標(biāo)]初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)本領(lǐng)與素養(yǎng)的培養(yǎng)。
            [實(shí)施方案]認(rèn)識自我的需要和興趣,確定自我的價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和抱負(fù)。研究將來的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等),了解相關(guān)的活動(dòng),并以提高自身的根本素養(yǎng)為主,經(jīng)過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,培養(yǎng)和鍛煉自我的領(lǐng)導(dǎo)組織本領(lǐng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,同時(shí)檢驗(yàn)自我的.知識技能;開始嘗試兼職、社會實(shí)踐活動(dòng),鍛煉堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間從事與自我將來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自我的職責(zé)感、主動(dòng)性和受挫本領(lǐng),并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn);增加英語口語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的本領(lǐng),經(jīng)過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實(shí)自我。
            3.大學(xué)三年級:預(yù)備期。
            [階段目標(biāo)]掌握求職技能,為擇業(yè)做好預(yù)備。
            [實(shí)施方案]加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地經(jīng)過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,假如有時(shí)機(jī)要積極嘗試;參加校友網(wǎng)絡(luò),向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年求職情景;假如依據(jù)實(shí)際情景決定是否考研,要做好復(fù)習(xí)預(yù)備。
            4.大學(xué)四年級:沖刺就業(yè)。
            [階段目標(biāo)]成功就業(yè)。
            [實(shí)施方案]這個(gè)階段我的畢業(yè)方向應(yīng)當(dāng)已經(jīng)確定,目標(biāo)應(yīng)當(dāng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時(shí),應(yīng)領(lǐng)先對前三年的預(yù)備做一個(gè)總結(jié);首先檢驗(yàn)自我已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的預(yù)備是否已充實(shí);然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加聘請活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我的積存和預(yù)備;最終,進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校供應(yīng)的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心供應(yīng)的用人公司資料信息,強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做好較為充分的預(yù)備的情景下進(jìn)行施展演練。鍛煉大膽提自我的見解,鍛煉自我獨(dú)立解決問題的本領(lǐng)和創(chuàng)造性。重視實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),經(jīng)過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及標(biāo)準(zhǔn),為正式走上工作崗位奠定良好的根底。
            1)找到一份穩(wěn)定且有必須經(jīng)濟(jì)收入的工作。
            2)在工作中不斷學(xué)習(xí),掌握技能,改善家庭經(jīng)濟(jì)狀況。
            長期目標(biāo)。
            1)結(jié)合自我所學(xué)知識和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),不斷摸索創(chuàng)新,同時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體。
            2)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),工作受到領(lǐng)導(dǎo)和員工的肯定。
            3)在實(shí)際工作中不斷總結(jié),構(gòu)成自我獨(dú)特的工作特點(diǎn)。
            4)成為公司基層的管理人員,不斷學(xué)習(xí)新的知識,認(rèn)識新的事物。
            5)成為公司的技術(shù)骨干。
            大學(xué)生未來的職業(yè)生涯規(guī)劃篇八
            自我認(rèn)知。
            本部分要求:借助所學(xué)理論知識和測評工具對自我有一個(gè)較為全面的認(rèn)知。
            環(huán)境認(rèn)知。
            本部分要求:包括目標(biāo)職業(yè)探索、社會環(huán)境、家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境探索等。
            目標(biāo)制定與決策。
            本部分要求:目標(biāo)制定一定要符合一定原則,如smart原則;職業(yè)目標(biāo)、大學(xué)目標(biāo)和大學(xué)各階段目標(biāo)清晰可行,決策科學(xué)合理。
            路徑的實(shí)施。
            本部分要求:要有清晰的目標(biāo)實(shí)施路徑,特別是要詳細(xì)規(guī)劃大學(xué)生涯各階段目標(biāo)的實(shí)施路徑。
            評估反饋與調(diào)整。
            本部分要求:要有科學(xué)的評估反饋手段,備選目標(biāo)要與首選目標(biāo)有一定關(guān)聯(lián)性。
            大學(xué)生未來的職業(yè)生涯規(guī)劃篇九
            成功的人生需要正確規(guī)劃,你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁哪里卻很重要。
            一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì),必須是在充分且正確地認(rèn)識自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。對自我及環(huán)境的了解越透徹,越能做好職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。你需要審視自己、認(rèn)識自己、了解自己、并做自我評估。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)以及社會中的自我等內(nèi)容。
            詳細(xì)估量內(nèi)外環(huán)境的優(yōu)勢與限制設(shè)計(jì)出自己的合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向,通過對自己以往的經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn)的分析,找出自己的專業(yè)特長與興趣點(diǎn),這是職業(yè)設(shè)計(jì)的第一步。
            如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了。每個(gè)人眼前都有一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)至少在你本人看來是偉大的。沒有切實(shí)可行的目標(biāo)作驅(qū)動(dòng)力,人們是很容易對現(xiàn)狀妥協(xié)的。制定自己的職業(yè)目標(biāo)并沒有想象的那么難,只要考慮一下你希望在多少年之內(nèi)達(dá)到什么目標(biāo),然后一步一步往回算就可以了。目標(biāo)的設(shè)定要以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。通常目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)。
            確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,有效的生涯設(shè)計(jì)需要切實(shí)可行的目標(biāo),以便排除不必要的猶豫和干擾,全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
            正如一場戰(zhàn)役、一場足球比賽都需要確定作戰(zhàn)方案一樣,有效的生涯設(shè)計(jì)也需要有確實(shí)能夠執(zhí)行的生涯策略方案,這些具體的且可行性較強(qiáng)的行動(dòng)方案會幫助你一步一步走向成功,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
            通常職業(yè)生涯方向的選擇需要考慮以下三個(gè)問題:
            我想往哪方面發(fā)展?
            我能往哪方面發(fā)展?
            我可以往哪方面發(fā)展?
            如果你現(xiàn)在是一個(gè)財(cái)務(wù)人員,但你的5年、10年或20年個(gè)人職業(yè)規(guī)劃是希望成為一個(gè)理財(cái)規(guī)劃師。那么,你應(yīng)該問自己下列幾個(gè)問題:
            我需要哪些特別的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)才能使我夠資格做一名理財(cái)規(guī)劃師?
            為使自己發(fā)展路上順暢坦蕩,需要排除的內(nèi)部和外部障礙有哪些?
            我目前的上司在這方面能給我?guī)椭鷨?我周圍的人在這方面能給我?guī)椭鷨?
            目前的公司對我最終成為理財(cái)規(guī)劃師的可能性有多大?是否比在其他公司機(jī)會更大?
            作為理財(cái)規(guī)劃師這個(gè)職位的經(jīng)驗(yàn)水平和年齡層次是怎樣的?我是否符合這個(gè)范圍?
            開始行動(dòng)行動(dòng)。這是所有生涯設(shè)計(jì)中最艱難的一個(gè)步驟,因?yàn)樾袆?dòng)就意味著你要停止夢想而切實(shí)地開始行動(dòng)。如果動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)換成行動(dòng),動(dòng)機(jī)終歸是動(dòng)機(jī),目標(biāo)也只能停留在夢想階段。
            職業(yè)規(guī)劃成功的案例都是在有明確的職業(yè)目標(biāo)后,在求職過程中不斷與那個(gè)目標(biāo)看齊。當(dāng)然,并不是每一個(gè)人都具有遠(yuǎn)見,定下自己的目標(biāo),并有計(jì)劃地不斷朝這個(gè)方向努力的,但這一點(diǎn)對職業(yè)發(fā)展起著致關(guān)重要的作用。
            立即行動(dòng),無論你是處于大學(xué)畢業(yè)剛剛踏上職業(yè)路途的年輕人,還是40歲左右并且正陷在一份你不喜歡的工作之中的中年人,現(xiàn)在都是你進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的好時(shí)機(jī)。只要你還沒有到安享晚年的地步,任何時(shí)候開始你的職業(yè)規(guī)劃都不為晚。
            計(jì)劃不如變化快計(jì)劃不如變化快。影響你職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多,有的變化因素是可以預(yù)測的,而有的變化因素難以預(yù)測。要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評估、修正生涯目標(biāo)、生涯策略、方案是否恰當(dāng),以能適應(yīng)環(huán)境的改變,同時(shí)可以作為下輪生涯設(shè)計(jì)的參考依據(jù)。
            成功的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)需要時(shí)時(shí)審視內(nèi)外環(huán)境的變化,并且調(diào)整自己的前進(jìn)步伐。目標(biāo)的存在只是為你的前進(jìn)指示一個(gè)方向。而你是它的創(chuàng)造者,你可以在不同時(shí)間不同環(huán)境下更改它,讓它更符合你的理想。
            大學(xué)生未來的職業(yè)生涯規(guī)劃篇十
             大學(xué)生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題,大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備不足 ,主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時(shí)和自我認(rèn)識,自我了解不夠準(zhǔn)確,職業(yè)能力不足,知識結(jié)構(gòu)相對單一,應(yīng)聘前對公司了解不夠,缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析,可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義,科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。
             (一)職業(yè)興趣
             我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令,自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,習(xí)慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強(qiáng)。既不喜歡從事笨重的體力勞動(dòng),也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。
             (二)職業(yè)能力
             通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯(cuò)的語言溝通能力,同時(shí)也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長時(shí)期學(xué)校及社會的教育和培養(yǎng),不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。
             (三)個(gè)人特質(zhì)
             我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活輕松,會受別人觀點(diǎn)影響,但也在他人觀點(diǎn)中“取其精華”,不斷自我完善,當(dāng)不開心的時(shí)候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛(wèi),會從實(shí)際出發(fā),思考分析問題要害。比較穩(wěn)重,基本不會做出沖動(dòng)的事。同時(shí)也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng)造,不喜歡生活千篇一律,在相對規(guī)律的一段時(shí)間后會樂于做與日常不同的事。
             (四)職業(yè)價(jià)值觀
             我的職業(yè)價(jià)值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。
             (五)勝任能力
             我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達(dá)能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷決策能力。但有時(shí)不夠果斷,對事情考慮到太細(xì),到起了相反的作用。
             (一)家庭環(huán)境分析
             家里經(jīng)濟(jì)條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗(yàn)或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實(shí)通情達(dá)理,很重視本人的'學(xué)習(xí)生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規(guī)為自強(qiáng)自立,擁有一份自己的事業(yè),有完滿的家庭。
             (二)學(xué)校環(huán)境分析
             上饒師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級學(xué)院,擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊(duì)伍。學(xué)院教學(xué)以理為主,重視對外交流與合作,制度創(chuàng)新,教學(xué)創(chuàng)新,為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會計(jì)學(xué)專業(yè),聘任的教師是會計(jì)專業(yè)的精英及擁有注冊會計(jì)師證書的骨干教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及在職經(jīng)驗(yàn)豐富,上課生動(dòng)靈活,并能結(jié)合其經(jīng)驗(yàn),提前我為我們的職場所須注意事項(xiàng)上了一課。
             (三)社會環(huán)境分析
             我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對會計(jì)方面的研究不透徹,社會就業(yè)形勢不明確,大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo),反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。
             (四)職業(yè)環(huán)境分析
             隨著社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,會計(jì)行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會計(jì)人員的發(fā)展提供了更多的選擇機(jī)會。
             會計(jì)是一個(gè)非常講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技巧的職業(yè),它的入職門檻相對比較低,難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,就要注意在工作中積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧,開拓自己的知識面。以會計(jì)作為職業(yè)會獲益很多。其中最重要的是,可以了解企業(yè)到底是如何運(yùn)作的。會計(jì)領(lǐng)域?yàn)閺臉I(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計(jì)工作的,同時(shí),很多大企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)必須具有會計(jì)的背景。
             會計(jì)專業(yè)四大職業(yè)方向:
             第一種是“做會計(jì)的”,即從事會計(jì)核算、會計(jì)信息披露的狹義上的會計(jì)人員,全國大約有1200萬人,其中總會計(jì)師或“cfo”級別的,全國大約有3萬人左右。
             第三種是“管會計(jì)的”全國估計(jì)不少于20萬人
             第四種是“研究會計(jì)的”,全國估計(jì)不超過3萬人
            大學(xué)生未來的職業(yè)生涯規(guī)劃篇十一
            美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福方向:企業(yè)高級管理人員總體目標(biāo):完成碩士、博士的學(xué)習(xí),進(jìn)入××著名外資企業(yè),成為高層管理者。
            已進(jìn)行情況:讀完碩士,進(jìn)入一家外資企業(yè),想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
            1、社會一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會。
            1、行業(yè)分析:
            本人所在××公司為跨國性會計(jì)事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto,商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業(yè)在近年來引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。
            2、企業(yè)分析:
            ××公司是全球四大會計(jì)事務(wù)所,屬股份制企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健,公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀,十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù),目前在全球10余個(gè)國家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。
            公司xx年進(jìn)入中國,同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念,力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,但公司事務(wù)性工作太過繁忙,無暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn),而且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運(yùn)的,本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。
            1.個(gè)人分析:
            (1)自身現(xiàn)狀:
            英語水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí),精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
            (2)測評結(jié)果(略)。
            2.角色建議:
            父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來一起居住生活。”
            母親:工作要上進(jìn),婚姻不要誤。
            老師:“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”,缺乏社會經(jīng)驗(yàn)”
            同學(xué):“有較強(qiáng)的工作能力”,“適合做白領(lǐng)”。
            ……。
            職業(yè)目標(biāo):著名外資企業(yè)高級管理人員。
            1.-xx年:
            成果目標(biāo);通過實(shí)踐學(xué)習(xí),總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論。
            職務(wù)目標(biāo):外企企業(yè)商務(wù)助理。
            能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。
            經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬元;商務(wù)助理年薪5萬。
            年-xx年:
            學(xué)歷目標(biāo):通過注冊會計(jì)師考試。
            職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)部門經(jīng)理。
            能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。
            經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪10萬。
            年-xx年:
            學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位。
            職務(wù)目標(biāo):著名外資企業(yè)高級管理人員,大學(xué)的外聘講師。
            能力目標(biāo):科研能力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。
            經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪25萬。
            我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
            只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
            為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
            差距:1、跨國企業(yè)先進(jìn)的`管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn);。
            2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;。
            3、快速適應(yīng)能力欠缺;。
            4、身體適應(yīng)能力有差距。
            5、社交圈太窄。
            1.教育培訓(xùn)方法。
            (1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。時(shí)間:xx年7月以前。
            (2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會,爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會。時(shí)間:長期。
            (3)攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時(shí)間:五年以內(nèi)。
            2.討論交流方法。
            (1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
            (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流。
            3.實(shí)踐鍛煉方法。
            (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
            (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。
            (3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
            1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當(dāng)官,后來想當(dāng)外企白領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個(gè)很難就定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
            2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。
            3、如果我是學(xué)生,我可能想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個(gè)人走的路不同,但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的,那我作為一個(gè)學(xué)生,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
            職業(yè)生涯是一個(gè)發(fā)展的概念,是在個(gè)人的一生中,由社會、經(jīng)濟(jì)、心理、生理及機(jī)遇等因素相互作用所造成的工作、職業(yè)的發(fā)展變化。職業(yè)的發(fā)展是個(gè)人發(fā)展中的一個(gè)最主要的方面,它跨越人的一生并涵蓋個(gè)人的自我概念、家庭生活以及個(gè)人所處的社會環(huán)境、文化氛圍等方方面面。
            在西方人的概念中,使用“生涯”一詞就如同在馬場上馳騁競技,隱含有未知、冒險(xiǎn)等精神。現(xiàn)生涯多被引申為人生發(fā)展歷程。在漢語中,career也被翻譯成職業(yè)生涯。因?yàn)闀r(shí)代不同、視角相異等因素,國外學(xué)者對生涯的定義也有所不同。譚小芳老師認(rèn)為,要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃首先要找準(zhǔn)方向:
            (1)“定向”。方向定錯(cuò)了,則南轅而北轍,重新走回頭路,付出的代價(jià)會更大。有些年輕人認(rèn)為自己適合做領(lǐng)導(dǎo),就選擇了做行政管理工作,工作幾年后發(fā)現(xiàn)自己并不適合做管理工作,然后再考研究生、讀博士,走專業(yè)技術(shù)路線,這樣就浪費(fèi)了很多時(shí)間。因此,職業(yè)生涯決策,決不能犯“方向性錯(cuò)誤”。
            (2)“定點(diǎn)”。就是要確定職業(yè)生涯發(fā)展的地點(diǎn)。在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中要確定實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)生涯目標(biāo)的具體城市和地區(qū),以及有可能發(fā)生的地域轉(zhuǎn)移。
            (3)“定位”。就是要根據(jù)自身的情況,為自己確定一個(gè)合適的職業(yè)目標(biāo)定位。擇業(yè)前要對自己的水平、能力、薪資期望、心理承受度等進(jìn)行全面分析,以便作出較準(zhǔn)確的目標(biāo)定位。不可悲觀自卑,把自己定位過低。也不要高估自己,導(dǎo)致期望值過高。一旦不能如愿,失望也就越大,從而失去了信心和動(dòng)力。
            (4)“定心”。就是要朝著既定的目標(biāo)持之以恒地努力。在準(zhǔn)確地“定向、定點(diǎn)、定位”之后,最重要的就是要“定心”。無論做什么,都需要“定心”,心神不定,朝三暮四,是難以取得成功的!不然,老百姓怎么會說“心神不寧,萬事難成”呢?!
            我們只要做好“定向”、“定點(diǎn)”、“定位”、“定心”這四個(gè)步驟,不管是企業(yè)還是個(gè)人,都會在未來的發(fā)展中收獲果實(shí)累累!
            大學(xué)生未來的職業(yè)生涯規(guī)劃篇十二
            我對自己的特點(diǎn)作如下概括:
            1、待人真誠,注重友情,通情達(dá)理。
            2、個(gè)性隨和,觀念開明,行事低調(diào)。
            3、崇尚健康簡單的生活方式,對未來充滿期待。
            6、我確認(rèn)我還是很喜歡汽車工程這個(gè)專業(yè)的,但我很不喜歡習(xí)理論知識,所以我比較熱忠于實(shí)際操作的工作。也許我的動(dòng)手能力很一般不是很強(qiáng),所以在大學(xué)期間我會著重培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,為未來的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。我一直很相信自己的能力,對待事情也十分認(rèn)真,追求能夠把事情做到更好,對待事情有自己的見解,也能借鑒別人的好方法,聽取別人的建議。
            車輛工程是研究汽車、拖拉機(jī)、機(jī)車車輛、軍用車輛及工程車輛等陸上移動(dòng)機(jī)械的理論、設(shè)計(jì)和技術(shù)等問題的重要工程技術(shù)領(lǐng)域。車輛在現(xiàn)代社會中使用廣泛,它關(guān)系著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)支柱產(chǎn)業(yè)之一的汽車工業(yè)及交通運(yùn)輸事業(yè)的振興和發(fā)展,并對農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和國防裝備現(xiàn)代化具有重大的影響。車輛工程從初期涉及到力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、材料、流體力學(xué)、化工到今天拓展至與機(jī)械電子工程、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)、測試計(jì)量技術(shù)、控制技術(shù)等學(xué)科相互滲透、相互聯(lián)系,并進(jìn)一步觸及醫(yī)學(xué)、生理學(xué)及心理學(xué)等廣泛的領(lǐng)域,形成了一門涵蓋多種高新技術(shù)的綜合性學(xué)科和工程技術(shù)領(lǐng)域。研修的主要課程有:政治理論課、外語課、工程數(shù)學(xué)、振動(dòng)分析基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),車輛系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)、車輛振動(dòng)噪聲分析及控制、車輛電子技術(shù)、車輛電液控制系統(tǒng)、車體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與計(jì)算、車輛自動(dòng)變速理論、車輛動(dòng)力傳遞系統(tǒng)控制與優(yōu)化、車輛可靠性與安全性、車輛測試分析與故障診斷、汽車總體設(shè)計(jì)及優(yōu)化、履帶車輛總體設(shè)計(jì)及優(yōu)化、機(jī)車車輛總體設(shè)計(jì)與優(yōu)化、車輛的排放檢測與控制等。
            可從事汽車整車及零部件的設(shè)計(jì)開發(fā)、車身及造型設(shè)計(jì)、車輛電子技術(shù)應(yīng)用、車輛的性能測試與試驗(yàn)研究、汽車制造工藝、工裝以及生產(chǎn)管理等技術(shù)工作;可在交通運(yùn)輸及管理等部門從事車輛維修管理工作;也可從事相關(guān)的教學(xué)及科研工作。
            近年來,隨著汽車工業(yè)的迅速發(fā)展,汽車的需求量也是越來越大,與汽車相關(guān)的.專業(yè)也逐漸“熱”了起來。龐大的汽車市場,急需一批具備汽車工程設(shè)計(jì)、制造、實(shí)驗(yàn)、運(yùn)用、研究與汽車營銷等汽車專業(yè)知識的人才,特別是高級汽車、新型汽車設(shè)計(jì)開發(fā)人才的需求。同時(shí),圍繞安全、節(jié)能、環(huán)保三大主題的汽車新技術(shù)的興起,使汽車行業(yè)與當(dāng)今的尖端科技緊聯(lián)系在一起,車輛工程專業(yè)研究的范圍也更加廣泛,涉及汽車、機(jī)車車輛、拖拉機(jī)、軍用車輛及工程車輛等陸上移動(dòng)機(jī)械新的理論、技術(shù)和方法等。甚至還觸及到醫(yī)學(xué)、生理學(xué)及心理學(xué)等更為廣泛的領(lǐng)域,為本專業(yè)的學(xué)子提供了廣闊的發(fā)展空間。
            在我的人生哲學(xué)里,生命不應(yīng)該是一個(gè)簡單的輪回和重復(fù),每一個(gè)生命都應(yīng)以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。
            大學(xué)生未來的職業(yè)生涯規(guī)劃篇十三
            性格特點(diǎn):性格外向,待人誠懇,交際本領(lǐng)良好做事認(rèn)真,能吃苦耐勞,有良好的學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
            2.職業(yè)興趣。
            做一名機(jī)械工程師是我的第一職業(yè)興趣!做一名機(jī)械工程師需要具備根本的機(jī)械加工工藝知識,比方機(jī)床選擇、刀具選擇、切削參數(shù)、走刀路徑;根本的動(dòng)手本領(lǐng),而我正是從小就開始鍛煉自我的動(dòng)手本領(lǐng),拆裝、修理方法的選擇對我來說根本上從小學(xué)就開始學(xué)習(xí),并且已經(jīng)有了自我獨(dú)特的方法。做這一方面還需要注意經(jīng)驗(yàn)積存與總結(jié),這樣才能不斷提高自我的本領(lǐng),我會不斷地虛心向教師傅學(xué)習(xí),從而不斷糾正自我的缺乏。
            3.職業(yè)本領(lǐng)及適應(yīng)性。
            有創(chuàng)造性,能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。在工作中,有熱情,喜愛在工作自由展開想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛冒險(xiǎn),期望有獨(dú)立主見;對過程和目的都有興趣,但對教條的制度并不感興趣,喜愛隨機(jī)應(yīng)變,往往依據(jù)環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略,具有強(qiáng)烈的內(nèi)心感受性和言語表達(dá)本領(lǐng);喜愛出入公共社交場所,喜愛說服和勸導(dǎo)他人的活動(dòng)。
            4.職業(yè)人格。
            高度的職責(zé)心、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、認(rèn)真細(xì)致、勤奮好學(xué)、堅(jiān)強(qiáng)自信、嚴(yán)于律己。
            5.職業(yè)價(jià)值觀。
            崇尚獨(dú)立,注重關(guān)系期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策,并且能夠表現(xiàn)出自我的創(chuàng)新,發(fā)揮自我的職責(zé)感、自主性。并且能夠以自我監(jiān)督的形式使自我的工作按照自我的計(jì)劃順利進(jìn)行。
            6.勝任本領(lǐng)。
            心理素養(yǎng)較好,能夠在困難中及時(shí)找出自我身上出現(xiàn)的問題,并且努力尋求解決問題的方法,相信方法總比困難多!
            1.家庭環(huán)境分析。
            爸爸、媽媽、哥哥和我組成了這四口之家,爺爺和奶奶不和我們一齊住。父親是一名木匠,月收入一千左右;母親是一個(gè)超市的小員工,月收入幾百。家里經(jīng)濟(jì)狀況不佳,父母一向給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓舞!爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛行!
            2.學(xué)校環(huán)境分析。
            我此刻就讀的xx職業(yè)學(xué)院是經(jīng)xx省政府批準(zhǔn)成立、國家教育部備案的全日制一般高等學(xué)校。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有建筑工程系、機(jī)械工程系、經(jīng)濟(jì)與管理系、電子與電氣工程系、航空服務(wù)與藝術(shù)系、國際學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、公共課部等8個(gè)系(部、院),開設(shè)有建筑工程技術(shù)等34個(gè)專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有教職員工675人,專任教師353人,在校生8800余人;學(xué)院教學(xué)設(shè)施完備,教學(xué)儀器設(shè)備總值3800余萬元,館藏圖書27萬余冊,校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室50個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地43個(gè)。學(xué)院按照“質(zhì)量立院、特色興院、人才強(qiáng)院”的開展戰(zhàn)略,依托行業(yè)優(yōu)勢,堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向,以本領(lǐng)為本位,以產(chǎn)學(xué)結(jié)合為途徑,培養(yǎng)具有良好素養(yǎng)的技能型人才。
            3.社會環(huán)境分析。
            中國此刻正處于近兩百年以來最好的歷史時(shí)期。雖然社會上還有許多的體制存在弊端,還有許多沒有解決的矛盾,可是政治上比較穩(wěn)定,法制化進(jìn)程已經(jīng)開始,市場經(jīng)濟(jì)已經(jīng)初步構(gòu)成并步入正軌。二十一世紀(jì)的中華大地充滿各種人才開展的機(jī)遇。我們這個(gè)專業(yè)的就業(yè)還比較好,工資好找,只是前期工資不高,可是這個(gè)是需要累計(jì)經(jīng)驗(yàn)的,越老工資越高!
            (1)行業(yè)分析。
            為了振興我國裝備制造業(yè),加快縮短與國際先進(jìn)國家的差距,20xx年xxx院審議并原則經(jīng)過了裝備制造業(yè)調(diào)整振興規(guī)劃,機(jī)械行業(yè)存在寬闊的開展空間。機(jī)械行業(yè)與固定資產(chǎn)投資緊密相關(guān),因國家固定資產(chǎn)投資結(jié)構(gòu)的調(diào)整、機(jī)械各子行業(yè)開展程度的不一樣,相對而言,發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)備、航天航空設(shè)備及機(jī)床設(shè)備處于成長期,而船舶、工程機(jī)械及港口設(shè)備則已接近成熟期。行業(yè)面臨并購整合與重新洗牌。我國機(jī)械行業(yè)跟國際上已相當(dāng)成熟的同行業(yè)相比,行業(yè)集中度仍較低,沒有明顯的行業(yè)龍頭。隨著國家產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)整,機(jī)械企業(yè)的重組勢在必行,并且應(yīng)以組建大型企業(yè)集團(tuán)為目的。產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)。在機(jī)械產(chǎn)品中融入信息技術(shù)和其他高新技術(shù),提高產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)含量和附加值。我國機(jī)械工業(yè)產(chǎn)品整體上技術(shù)含量水平偏低,與興旺國家相比存在著5—20年左右的差距。必須廣泛全面地應(yīng)用信息技術(shù),加快產(chǎn)品更新?lián)Q代,提高產(chǎn)品技術(shù)含量,縮短與國際先進(jìn)水平的差距,在機(jī)械產(chǎn)品中融入傳感器、單片機(jī)、微處理器、plc、nc、數(shù)字通信接口以及激光等現(xiàn)代信息技術(shù)和高新技術(shù),提高產(chǎn)品的機(jī)電一體化、數(shù)字化、智能化和網(wǎng)絡(luò)化的程度,使產(chǎn)品的'技術(shù)含量、知識含量、附加值得以提高,以滿足現(xiàn)代社會各行各業(yè)用戶對于機(jī)械產(chǎn)品和機(jī)械裝備的需求。
            (2)職業(yè)分析。
            我在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)是機(jī)械設(shè)制造及其自動(dòng)化,是一個(gè)近年來還比較熱門的專業(yè)。畢業(yè)后就業(yè)方向大概分析有下頭這幾類:
            a、制圖員,一般也從事一些設(shè)計(jì)工作,主要是跟著師傅,要天天改圖,輸圖.需要具有學(xué)好proe和cad等一些制圖軟件,工作不是很累,但需要有必須的經(jīng)驗(yàn)。
            c、機(jī)械維修,現(xiàn)場工作,能夠?qū)W到不少東西,靠自我的技術(shù)干些實(shí)實(shí)在在的工作。
            d、??萍夹5慕處?,待遇挺好,但需求量少,工作比較難找;。
            e、機(jī)械銷售代表,需要了解產(chǎn)品知識,要口才了得,會處事.
            f、一線機(jī)械加工人員,假如你技術(shù)夠好,且操作數(shù)控機(jī)床類,相當(dāng)不錯(cuò);。
            (一)在校期間規(guī)劃(20xx~20xx年)。
            現(xiàn)已是大一下學(xué)期,很快就面臨就業(yè)了,從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,樹立個(gè)人的職業(yè)目標(biāo),以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè),爭取經(jīng)過計(jì)算機(jī)等級考試和cad高級資格考證,英語本領(lǐng)繼續(xù)加強(qiáng),以自身所具備的優(yōu)勢,扎實(shí)的專業(yè)根底在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。
            (1)思想道德方面:樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,奮斗觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向.
            (2)科學(xué)技術(shù)方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書館,書城與網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴(kuò)展知識范圍,嘗試專業(yè)設(shè)計(jì)方面的實(shí)踐.
            (3)文體與身心開展方面:積極參加校內(nèi)外文體活動(dòng),社團(tuán)的演講賽,借此充分鍛煉膽識,展示個(gè)人本領(lǐng).
            (4)學(xué)業(yè)方面:提高自身素養(yǎng),保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意,聽課,復(fù)習(xí)與綜合分析比較,知識累積不僅僅要博,更應(yīng)做到專.本學(xué)期的任務(wù)或許會增加壓力,所以,要找準(zhǔn)自我的定位,調(diào)整好心態(tài),打好根底知識,為更深層次的學(xué)習(xí)做好預(yù)備.
            (二)具體實(shí)施。
            1.大學(xué)一年級:探究期。
            [實(shí)施方案]現(xiàn)階段我已經(jīng)適應(yīng)了由高中生到大學(xué)生的主角轉(zhuǎn)變,重新確定自我的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;目前的首要任務(wù)是要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自我將來所期望從事的職業(yè)或與自我所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通本領(lǐng),在職業(yè)認(rèn)識方面多向高年級學(xué)長學(xué)姐尤其是大四的畢業(yè)生們詢問就業(yè)情景;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要穩(wěn)固扎實(shí)專業(yè)根底知識,加強(qiáng)英語、計(jì)算機(jī)本領(lǐng)的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最根本技能,多利用學(xué)生手冊,為將來的就業(yè)選擇打下良好的根底。
            2.大學(xué)二年級:定向期。
            [階段目標(biāo)]初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)本領(lǐng)與素養(yǎng)的培養(yǎng)。
            [實(shí)施方案]認(rèn)識自我的需要和興趣,確定自我的價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和抱負(fù)。研究將來的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等),了解相關(guān)的活動(dòng),并以提高自身的根本素養(yǎng)為主,經(jīng)過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,培養(yǎng)和鍛煉自我的領(lǐng)導(dǎo)組織本領(lǐng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,同時(shí)檢驗(yàn)自我的知識技能;開始嘗試兼職、社會實(shí)踐活動(dòng),鍛煉堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間從事與自我將來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自我的職責(zé)感、主動(dòng)性和受挫本領(lǐng),并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn);增加英語口語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的本領(lǐng),經(jīng)過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實(shí)自我。
            3.大學(xué)三年級:預(yù)備期。
            [階段目標(biāo)]掌握求職技能,為擇業(yè)做好預(yù)備。
            [實(shí)施方案]加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地經(jīng)過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,假如有時(shí)機(jī)要積極嘗試;參加校友網(wǎng)絡(luò),向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年求職情景;假如依據(jù)實(shí)際情景決定是否考研,要做好復(fù)習(xí)預(yù)備。
            4.大學(xué)四年級:沖刺就業(yè)。
            [階段目標(biāo)]成功就業(yè)。
            [實(shí)施方案]這個(gè)階段我的畢業(yè)方向應(yīng)當(dāng)已經(jīng)確定,目標(biāo)應(yīng)當(dāng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時(shí),應(yīng)領(lǐng)先對前三年的預(yù)備做一個(gè)總結(jié);首先檢驗(yàn)自我已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的預(yù)備是否已充實(shí);然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加聘請活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我的積存和預(yù)備;最終,進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校供應(yīng)的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心供應(yīng)的用人公司資料信息,強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做好較為充分的預(yù)備的情景下進(jìn)行施展演練。鍛煉大膽提自我的見解,鍛煉自我獨(dú)立解決問題的本領(lǐng)和創(chuàng)造性。重視實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),經(jīng)過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及標(biāo)準(zhǔn),為正式走上工作崗位奠定良好的根底。
            (三)大學(xué)畢業(yè)的五年。
            1)找到一份穩(wěn)定且有必須經(jīng)濟(jì)收入的工作。
            2)在工作中不斷學(xué)習(xí),掌握技能,改善家庭經(jīng)濟(jì)狀況。
            長期目標(biāo)。
            1)結(jié)合自我所學(xué)知識和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),不斷摸索創(chuàng)新,同時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體。
            2)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),工作受到領(lǐng)導(dǎo)和員工的肯定。
            3)在實(shí)際工作中不斷總結(jié),構(gòu)成自我獨(dú)特的工作特點(diǎn)。
            4)成為公司基層的管理人員,不斷學(xué)習(xí)新的知識,認(rèn)識新的事物。
            5)成為公司的技術(shù)骨干。
            大學(xué)生未來的職業(yè)生涯規(guī)劃篇十四
            經(jīng)過五周對“大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)”課程的學(xué)習(xí),我對擇業(yè)和就業(yè)的理解進(jìn)一步加深,得出“擇業(yè)應(yīng)以興趣為出發(fā)點(diǎn),以個(gè)人優(yōu)勢為基礎(chǔ),選擇最適合自己實(shí)際和發(fā)展的職業(yè)”的結(jié)論。課程期間,我按照老師要求,做了職業(yè)測評測試,對自我有了更深的了解,對未來職業(yè)生涯也有了更明確的規(guī)劃。
            在我用較長的時(shí)間認(rèn)真完成本次測試后,我的第一感覺是一個(gè)字“準(zhǔn)”,測試結(jié)果無論是性格興趣分析、還是個(gè)人優(yōu)勢和學(xué)習(xí)風(fēng)格,都十分接近我的實(shí)際,由此得出的分析意見很符合我的實(shí)際,也符合我對未來發(fā)展的計(jì)劃和要求,給了我很大幫助。
            在興趣類型上,我偏重于社會性和藝術(shù)性,很符合我開朗的性格和愛自由不拘束的性格。分析得出,我的內(nèi)心世界熱情豐富,無拘無束,我喜歡交際,與青少年交往,有社會責(zé)任感,感情細(xì)膩,耐心細(xì)致,是一個(gè)適合生活在集體中,受人歡迎的人。我的優(yōu)勢在于:有統(tǒng)籌全局的能力,善于打破常規(guī)提出新的富有創(chuàng)造力的觀點(diǎn);求知欲強(qiáng),敢于挑戰(zhàn)新事物;交際能力強(qiáng),對周圍的人和事有一定感染力;善于洞察和理解別人,團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識強(qiáng)。由此得出,我最適合教師教育類職業(yè),其次是媒體工作、藝術(shù)類、設(shè)計(jì)師類職業(yè)。我的不足之處在于:我容易忽略細(xì)節(jié)和過程,過分注重結(jié)果;做事理想化,易忽視現(xiàn)實(shí)條件的制約;很難集中注意力,專注于一件事情,做事很難持之以恒,也很難確定究竟哪些是自己真正想要的;喜歡即興發(fā)揮,辦事缺乏條理性,時(shí)間管理能力較差。由此得出,我不適合從事會計(jì)、審計(jì)、文秘、公務(wù)員等受條條框框限制的職業(yè)。
            根據(jù)我的優(yōu)劣勢,我需要在以下三個(gè)方面進(jìn)行自我改進(jìn):1)要學(xué)會判斷和把握事情輕重,優(yōu)先處理重要的事情,不要避重就輕。
            2)學(xué)會集中精力做一件事,集中注意力于某一個(gè)目標(biāo),盡量將事情計(jì)劃和落實(shí)。
            3)減少外界無關(guān)因素的干擾,對自己接受的事情要堅(jiān)持到底,不要受外界誘惑而輕易妥協(xié)。辦事要有計(jì)劃,有條理,持之以恒。
            通過這次測試,我深刻地了解了自己,測試對我的優(yōu)劣勢均分析得很透徹,具有很強(qiáng)的參考性。測試中我發(fā)現(xiàn)我的突出特點(diǎn)就是人際交往能力強(qiáng),是社會型的人,這與我的性格不謀而合。我的理想就是成為一名優(yōu)秀的老師,成為學(xué)生的良師益友,和他們打成一片,一輩子都奮斗在這個(gè)社會最純凈的地方——校園。而測試中的推薦職業(yè)與我的想法不謀而合,我很慶幸我能提前選擇一個(gè)與自己志趣最相投的職業(yè),選擇讀師范專業(yè)。
            興趣是最好的老師,當(dāng)一個(gè)人對某一工作或職業(yè)感興趣時(shí),他就能更加積極地思考和探索,更好地發(fā)揮自己的才能,更容易取得成績,并且能較長時(shí)間保持高效率而不感到疲勞。此外,個(gè)人優(yōu)勢也是擇業(yè)的重要判斷標(biāo)準(zhǔn),要取長補(bǔ)短,選擇可以將自己優(yōu)勢最大化的職業(yè),這樣才能發(fā)揮出自己最大的潛力,事半功倍。
            在職業(yè)生涯過程中,我們總是會面臨許多可能性,因此,我們要提前做好職業(yè)規(guī)劃,選擇最佳的發(fā)展方向,并為之早作準(zhǔn)備,努力奮斗,這樣在未來我們才能在自己最擅長的領(lǐng)域內(nèi)處于不敗地位,實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛越!
            針對測試結(jié)果以及自身實(shí)際興趣和優(yōu)勢,我以教師職業(yè)為立足點(diǎn),制定了一套長短期相結(jié)合的職業(yè)規(guī)劃。
            三、大四兩年提高期,我除了要繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),保留一定數(shù)量的教學(xué)兼職外,還要開始關(guān)注就業(yè)信息,多咨詢老師和學(xué)長學(xué)姐,拓寬信息獲得的渠道,并開始著手準(zhǔn)備簡歷,提前聯(lián)系感興趣的學(xué)校,遞上簡歷,以求能給對方留下一定印象,能在第一時(shí)間招聘通知。綜上,這是我大學(xué)四年的規(guī)劃,這是我未來事業(yè)的能力積淀期。
            第二階段:師范生協(xié)議規(guī)定的十年教學(xué)期。這十年,我會努力向前輩請教和學(xué)習(xí),認(rèn)真教學(xué),努力提高自己的教學(xué)能力和人際交往能力,努力結(jié)交對我的發(fā)展有幫助的人,認(rèn)真向其請教和學(xué)習(xí)。此外,要保持終身學(xué)習(xí)的意識,繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)的學(xué)習(xí)。還要加強(qiáng)對二外——日語的學(xué)習(xí),在職深造,繼續(xù)攻讀學(xué)位。除此之外,考職稱也很重要,因此要不間斷地學(xué)習(xí)和提升自己,努力成為一名真正的優(yōu)秀教師。這十年是我提升教師技能的關(guān)鍵時(shí)期,決不能松懈。除此之外,教學(xué)的同時(shí),我也要關(guān)注教育機(jī)構(gòu)的社會需求和動(dòng)態(tài),搜集市場信息,積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),為下一階段做準(zhǔn)備。
            第三階段:自主創(chuàng)業(yè),創(chuàng)立“新北方教育培訓(xùn)公司”。由于英語考試方式的改革,受應(yīng)試教育影響,英語教學(xué)的比重會降低,校內(nèi)重要性會隨之下降。而隨著全球化的加強(qiáng),英語的重要性又會空前加強(qiáng),未來留學(xué)會成為一種趨勢,而各大高校特別是名校會更加看重英語的綜合能力而不是應(yīng)試能力,因此不斷加強(qiáng)英語的社會性為有質(zhì)量的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供了很好的發(fā)展契機(jī)。我喜歡自由和挑戰(zhàn),因此,在有了一定的積累和基礎(chǔ)后,我會選擇適合的市場,自主創(chuàng)業(yè),利用我的英文優(yōu)勢,創(chuàng)立一家優(yōu)質(zhì)的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。期間困難不言而喻,但我會在實(shí)踐中不斷摸索,積累經(jīng)驗(yàn),努力提高我的企業(yè)競爭力。
            第四階段:
            職業(yè)規(guī)劃是美好的,融入了我對未來的種種期待,但要仰望星空,更要腳踏實(shí)地,因?yàn)橹挥锌照剾]有任何意義!未來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路必定不會很平坦,會有很多困難和挑戰(zhàn),也會有很多誘惑阻礙我前行的腳步。我不知道未來是否能實(shí)現(xiàn)我的夢想,但我絕不會放棄,我會一直努力朝著它的方向努力。夢想是注定孤單的旅行,有許多質(zhì)疑和彷徨,但哪怕是遍體鱗傷,也要活得漂亮!有了目標(biāo),不管結(jié)果怎樣,我會努力堅(jiān)持,腳踏實(shí)地,一步步地朝它邁進(jìn)我的腳步!
            大學(xué)生未來的職業(yè)生涯規(guī)劃篇十五
            歲月流光,轉(zhuǎn)瞬即逝,我將邁入大一的生活中去。邁入新的一年里,應(yīng)該有新的認(rèn)識,新的規(guī)劃。如今社會,研究生已經(jīng)多不勝數(shù),作為本科生,更要提早為自己的將來做打算。
            所以,做一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,我認(rèn)為是很有必要的。
            有了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,不單單是對以后的規(guī)劃,更是對現(xiàn)在大學(xué)更好的學(xué)習(xí)生活的一個(gè)鞭策。有了一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo),才能有更好的進(jìn)步。常言道:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。
            在對自己有了一個(gè)充分的認(rèn)識之后,更好的針對自己的不足,更好的去學(xué)習(xí)和成長。
            在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真,做事比較認(rèn)真仔細(xì)。適應(yīng)性較強(qiáng),與人溝通能力較強(qiáng),思維敏捷,表達(dá)流暢。在校期間人際關(guān)系較好,愛好音樂、書畫、舞蹈,現(xiàn)為學(xué)校樂隊(duì)負(fù)責(zé)人。
            在校期間在學(xué)生會,音樂協(xié)會以及班級都有任職。
            有較強(qiáng)的工作協(xié)調(diào)組織能力。
            通過自我測評,達(dá)到應(yīng)有能力,能夠從事藥學(xué)專業(yè)的工作。
            1、專業(yè)分析:
            本人所學(xué)專業(yè)為藥學(xué),藥學(xué)專業(yè)對藥物化學(xué)、藥物分析、藥物評價(jià)、臨床合理用藥、醫(yī)藥經(jīng)營及管理、新藥研究與開發(fā)、藥品生產(chǎn)與管理等方面都有涉及,基本類似于全科專業(yè),就業(yè)方向相對較廣。
            藥學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)藥學(xué)各主要分支學(xué)科的基本理論和基本知識,受到藥學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能的基本訓(xùn)練,具有藥物制備、質(zhì)量控制評價(jià)及指導(dǎo)合理用藥的基本能力。
            學(xué)習(xí)要學(xué)主要需要掌握藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)和藥物分析等學(xué)科的基本理論和基本知識;具有藥物制劑的初步設(shè)計(jì)能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實(shí)驗(yàn)與評價(jià)的能力、參與臨床合理用藥的能力;掌握主要藥物制備、質(zhì)量抽控制、藥物與生物體相互作用、藥效學(xué)和藥物安全性評價(jià)等基本方法和技術(shù);熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的基本知識;掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
            2、就業(yè)前景分析:
            就目前我就業(yè)形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然不錯(cuò)。總體來看,藥科類畢業(yè)生供小于求,各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶,制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升。
            大學(xué)生未來的職業(yè)生涯規(guī)劃篇十六
            優(yōu)良的開端是成功的一半。有了目標(biāo)才會有動(dòng)力。對于即將踏進(jìn)社會的我們來說,把握好剩余的大學(xué)生活時(shí)間,捉緊時(shí)間多學(xué)習(xí)一些知識和技巧為將來打下基礎(chǔ)。經(jīng)過深思熟慮,我決定規(guī)劃一下未來,好好的刻畫自己人生的宏偉藍(lán)圖。
            美好愿望:做自己想做的事,屬于自己的事業(yè)發(fā)展趨勢良好,有一個(gè)美好的家庭。
            方向:頂尖的室內(nèi)設(shè)計(jì)師。
            總體目標(biāo):完成??茖W(xué)業(yè),順利拿到各種資格證書。畢業(yè)后先找份能鍛煉自己的工作,從工作中學(xué)習(xí)。進(jìn)入中等設(shè)計(jì)公司。爭取出國留學(xué)培訓(xùn)的機(jī)會。邊工作邊考研,完成碩士的學(xué)習(xí)。成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。并開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)。
            已進(jìn)行情況:正在讀???,對于未來充滿期待很激情。
            1、近年來,隨著高校的擴(kuò)招,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)存在幾個(gè)比較突出問題:
            (1)大學(xué)生就業(yè)率呈下降的趨勢。
            (2)大學(xué)生就業(yè)渠道不暢。
            (3)大學(xué)生就業(yè)觀亟待改變。
            2、近年來,室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展迅速,室內(nèi)設(shè)計(jì)師已經(jīng)成為一個(gè)備受關(guān)注的職業(yè)。由于我國室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)起步較晚,面對高速發(fā)展的行業(yè),人才的供應(yīng)出現(xiàn)較大的缺口。而目前我們國內(nèi)的設(shè)計(jì)師主要是從藝術(shù)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等職業(yè)轉(zhuǎn)行而來,大多數(shù)設(shè)計(jì)師并沒有經(jīng)過室內(nèi)設(shè)計(jì)系統(tǒng)專業(yè)的教育和培訓(xùn),從而導(dǎo)致設(shè)計(jì)水平、裝修質(zhì)量上存在許多各方面的問題。關(guān)于設(shè)計(jì)的投訴呈上升趨勢。同時(shí),由于市場龐大,設(shè)計(jì)師缺乏,現(xiàn)有的優(yōu)秀設(shè)計(jì)師在各個(gè)項(xiàng)目中疲于奔命,導(dǎo)致設(shè)計(jì)質(zhì)量難以保證,并且缺乏創(chuàng)新,抄襲之風(fēng)盛行,設(shè)計(jì)水平難以提高。這一系列的現(xiàn)象嚴(yán)重阻礙了室內(nèi)設(shè)計(jì)的健康發(fā)展,因此對專業(yè)人才的需求十分迫切。
            3、建設(shè)部資料顯示,目前中國約有室內(nèi)設(shè)計(jì)師20多萬人,缺口達(dá)70萬。按現(xiàn)有開設(shè)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的大中專院校培養(yǎng)速度,18年才能滿足人才缺口。
            4、國家統(tǒng)計(jì)局國民經(jīng)濟(jì)年度報(bào)告中指出,住宅裝飾裝修已成為為我國新的三大消費(fèi)熱點(diǎn)之一。20xx年全國裝飾行業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值8300億元,年增20%以上。裝飾行業(yè)是目前最具有潛力的朝陽產(chǎn)業(yè)之一,未來30—50年都處于一個(gè)高速上升的階段,有巨大可持續(xù)發(fā)展的潛力。
            5、就業(yè)機(jī)會眾多,選擇余地大。房地產(chǎn)和建筑裝飾行業(yè)高速發(fā)展需要大量專業(yè)設(shè)計(jì)人才,專業(yè)設(shè)計(jì)人才一直是招聘熱門。近年來,買房、裝修,已經(jīng)成為大家關(guān)心的熱點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,收入的增加,使越來越多的家庭開始考慮生活環(huán)境的舒適與品位,裝飾行業(yè)也隨之快速發(fā)展,室內(nèi)設(shè)計(jì)人才需求自然旺盛。
            6、近年來,買房、裝修,已經(jīng)成為市民關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)。隨著房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)和裝休行業(yè)的快速發(fā)展,室內(nèi)設(shè)計(jì)人才需求看長,室內(nèi)設(shè)計(jì)師就業(yè)前景看好。
            1、行業(yè)環(huán)境分析。
            (1)隨著近幾年國內(nèi)文化創(chuàng)意市場的不斷升溫及家庭生活環(huán)境的改善,我國房地產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,國內(nèi)裝飾行業(yè)迅速崛起,裝飾設(shè)計(jì)公司隨著社會的需求也越來越多,室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)就業(yè)市場一直保持旺盛勢頭。企業(yè)如何在競爭激烈的環(huán)境下脫穎而出并保持長久優(yōu)勢,就需要吸收更高級的室內(nèi)設(shè)計(jì)師人才加入,從而對室內(nèi)設(shè)計(jì)師綜合能力的要求也越來越高,也成為每一位室內(nèi)設(shè)計(jì)師無法避免的現(xiàn)實(shí)問題。
            (2)一位期望進(jìn)入設(shè)計(jì)領(lǐng)域的新手想要成為設(shè)計(jì)行業(yè)能手,至少需要四年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)在大部分設(shè)計(jì)師都注重設(shè)計(jì)軟件的學(xué)習(xí)和運(yùn)用而忽略了"品味、思想、經(jīng)驗(yàn)“的養(yǎng)成教育,導(dǎo)致設(shè)計(jì)界充斥著一批低廉的“技工、設(shè)計(jì)員”而非真正的“室內(nèi)設(shè)計(jì)師”。
            (3)室內(nèi)設(shè)計(jì)需回歸自然化:隨著環(huán)境保護(hù)意識的增長,人們向往自然,喝天然飲料,用自然材料,渴望住在天然綠色環(huán)境中。高度民族化,只強(qiáng)調(diào)高度現(xiàn)代化,人們雖然提高了生活質(zhì)量,卻又感到失去了傳統(tǒng)、失去了過去。因此,現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢就是即講現(xiàn)代化,又講傳統(tǒng)。
            (4)室內(nèi)設(shè)計(jì)需整體藝術(shù)化:隨著社會物質(zhì)財(cái)富的豐富,人們要求從“屋的堆積”中解放出來,求各種物件之間存在統(tǒng)一整體之美。室內(nèi)設(shè)計(jì)需高度現(xiàn)代化:隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,室內(nèi)設(shè)計(jì)師要學(xué)會采用一切現(xiàn)代科技手段,使室內(nèi)設(shè)計(jì)達(dá)到最佳聲、光、色、形的匹配效果,實(shí)現(xiàn)高速度、高效率、高功能、創(chuàng)造出理想的值得人們贊嘆的空間環(huán)境來。
            (5)室內(nèi)設(shè)計(jì)要高技術(shù)、高情理化:國際上工業(yè)先進(jìn)國家的室內(nèi)設(shè)計(jì)正在向高技術(shù)、高情感化方向發(fā)展。所以室內(nèi)設(shè)計(jì)師需既重視科技,又強(qiáng)調(diào)人情味,這樣才能達(dá)到高技術(shù)與高情感相結(jié)合。
            (6)室內(nèi)設(shè)計(jì)講求個(gè)性化:大工業(yè)化生產(chǎn)給社會留下了干篇一律的同一化問題。為了打破同一化,人們追求個(gè)性化。服務(wù)方便化:城市人口集中,為了高效、方便,國外十分重視發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)設(shè)施。室內(nèi)設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)的過程當(dāng)中要更強(qiáng)調(diào)“人”這個(gè)主體,以讓消費(fèi)者滿意、方便為目的。新型材料廣泛應(yīng)用:隨著新型建筑材料、室內(nèi)裝飾材料的快速發(fā)展,未來的家居將變得妙不可言。空間格局自由劃分。隨著人們生活水平的提高,住房的面積會呈大型化,原有小空間住房將逐步得到改造和重新裝修。
            2、就業(yè)環(huán)境分析。
            本人的目標(biāo)是在北京這個(gè)大城市好好的奮斗一下。所以選擇了一所地處北京的專科學(xué)校。因?yàn)楸本┻@個(gè)城市充滿了激情,充滿了機(jī)遇,充滿了挑戰(zhàn),也同樣的充滿了艱辛。我喜歡這個(gè)城市,它是一個(gè)不要看不起任何人的地方;是一個(gè)很多人每天都想離開,卻一直沒能離開,有機(jī)會離開又放棄離開,繼續(xù)想著離開的地方……我就是喜歡這么一個(gè)地方,它讓我永遠(yuǎn)很興奮。所以我決定在北京這個(gè)大的環(huán)境中好好的磨練自己,百煉成鋼。北京的就業(yè)面廣,就業(yè)機(jī)會也多。同時(shí)對就業(yè)人員的要求也高。但就必須得在這么一個(gè)城市中才能知道自己的不足,才能進(jìn)步,才能提高。所以我必須在北京通通快快的干上幾年,就算頭破血流。北京,現(xiàn)在的室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)就業(yè)還算良好。等我畢業(yè)的時(shí)候,設(shè)計(jì)專業(yè)這方面的人才還沒有達(dá)到飽和和過剩的情況。相對于其他城市,北京的就業(yè)形勢比較好。只是生活壓力過大。
            1、個(gè)人分析。
            (1)自身現(xiàn)狀英語水平低下;專業(yè)成績屬中上,正在起步之中;對很多東西都能產(chǎn)生興趣;為人和善;具有一定的溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣和能力;對新事物有很好的接受能力;適應(yīng)能力強(qiáng);團(tuán)體協(xié)作能力強(qiáng),能吃苦耐勞。
            (2)測評結(jié)果。
            關(guān)于興趣類型的測評:1、愿與人接觸,喜歡與他人接觸的工作,喜歡銷售、采訪、傳遞信息這一類活動(dòng)。2、喜愛需要有想象力和創(chuàng)造力的工作,愛創(chuàng)新新的式樣和概念。
            關(guān)于氣質(zhì)類型的測評:屬于多血質(zhì)的類型?;顫姾脛?dòng),反映迅速,動(dòng)作敏捷靈活。易動(dòng)感情,富于生氣,情緒發(fā)生快而多變,表情豐富,外向,但情感體驗(yàn)不深,容易適應(yīng)新環(huán)境,興趣廣泛易變化,注意力易轉(zhuǎn)移。
            關(guān)于性格的測驗(yàn):屬于稍外傾性格。適合從事能充分發(fā)揮自己的熱情和開朗自信的特點(diǎn)、并與外界有著廣泛接觸的職業(yè),適應(yīng)能力強(qiáng),但很容易在社會中失去自我,迷失方向。
            關(guān)于職業(yè)價(jià)值觀的自測:職業(yè)價(jià)值觀傾向是社會地位。認(rèn)為工作的目的和價(jià)值在于所從事的工作在人們的心目中有較高的社會地位,從而使自己得到他人的重視和尊重。認(rèn)為工作的目的和價(jià)值在于能夠和各種人交往,建立比較廣泛的社會聯(lián)系和關(guān)系。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)的人品較好,相處在一起感到愉快、自然,認(rèn)為這就是有價(jià)值的事,是一種極大地滿足。
            職業(yè)目標(biāo):頂尖設(shè)計(jì)師。
            1、20xx—20xx年。
            成果目標(biāo):大學(xué)畢業(yè)后能在北京找個(gè)工作。不至于失業(yè),能靠自己的能力生活。
            學(xué)歷目標(biāo):??飘厴I(yè),取得室內(nèi)設(shè)計(jì)師證書,景觀助理設(shè)計(jì)師證書,計(jì)算機(jī)二級證書,通過英語ab級考試。
            職務(wù)目標(biāo):中級室內(nèi)設(shè)計(jì)師。
            能力目標(biāo):具備中小型室內(nèi)設(shè)計(jì)方案的設(shè)計(jì)能力;通過工作具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解工作流程;熟悉掌握中高級設(shè)計(jì)軟件。
            經(jīng)濟(jì)目標(biāo):月收入1500~3500左右。
            2、20xx—20xx年。
            學(xué)歷目標(biāo):通過高級室內(nèi)設(shè)計(jì)師認(rèn)證??既⊙芯可?。通過景觀設(shè)計(jì)師認(rèn)證。
            職務(wù)目標(biāo):公司設(shè)計(jì)總監(jiān)。
            能力目標(biāo):熟練掌握設(shè)計(jì)流程方案。能優(yōu)秀的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行工作。工作業(yè)績得到業(yè)內(nèi)和社會的認(rèn)可,業(yè)績突出。能與上層進(jìn)行無障礙無拘束的溝通,具有一定的討價(jià)還價(jià)能力。
            經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪20萬以上。
            3、20x—20xx年。
            學(xué)歷目標(biāo):取得研究生學(xué)位。
            職務(wù)目標(biāo):自己創(chuàng)業(yè),做老板。
            能力目標(biāo):能很好的管理一個(gè)公司。設(shè)計(jì)能力突出。在國內(nèi)外具有一定的知名度。創(chuàng)作出經(jīng)典的設(shè)計(jì)作品。具備一個(gè)優(yōu)秀的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的能力。有廣泛的社交范圍。有良好的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
            經(jīng)濟(jì)目標(biāo):能幫助一切我想幫助的人,公司盈利。具有上市的良好趨勢。
            我的成功目標(biāo)是個(gè)人事業(yè),家庭生活,個(gè)人興趣的協(xié)調(diào)發(fā)展。
            有人說:心有多大,舞臺就有多大。而我想說:心有多大,工作就有多崇高。
            我成功的目標(biāo)不一定要完全達(dá)到我的目標(biāo),但必須得離我的目標(biāo)越來越近。我不一定要成為一個(gè)大老板,但必須得有能力去幫助別人。我不一定要成為頂尖的設(shè)計(jì)師,但我必須得成為社會認(rèn)可的設(shè)計(jì)師。我不一定的有自己的公司,但我必須得有自己的事業(yè)。
            自身現(xiàn)狀與職業(yè)目標(biāo)的差距:
            1、作為??茖W(xué)歷與其他本科生相比有一定的差距。在求職應(yīng)聘中處于比利位置。
            2、處在北京這個(gè)大城市中,能更好的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)更多的經(jīng)驗(yàn)。
            3、快速適應(yīng)能力。
            4、身體狀況不是很好。
            5、必須得全靠自己白手起家。
            6、作為優(yōu)秀設(shè)計(jì)人員所具備的專注精神,和吃苦的精神。
            7、關(guān)系人脈還算可以。設(shè)計(jì)界的社交圈比較窄。
            1、教育培訓(xùn)方法。
            (1)充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間。認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識。為自己充好電。廣泛閱讀相關(guān)和對自己將來有用的書??既〖寄苜Y格證書。多參加一些社會活動(dòng)。
            (2)充分利用城市優(yōu)勢。多出去看一些設(shè)計(jì)的展覽會。多了解一些社會動(dòng)態(tài)和政府的政策。
            (3)在工作的時(shí)間里多升級自己。爭取到考研的機(jī)會。并且拿下研究生學(xué)位。
            (4)利用人脈拓寬社交圈。
            2、討論交流方法。
            (1)在校期間多與老師同學(xué)討論交流。虛心接受他們的有利意見。努力縮小差距。
            (2)在工作中,認(rèn)真的學(xué)習(xí),積極的工作,與同事,上級領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系。積累經(jīng)驗(yàn)。多參加一些集體活動(dòng),經(jīng)常和他們交流,溝通。
            (3)在社會上多結(jié)識一些商界的朋友。和各種朋友。
            3、實(shí)踐鍛煉方法。
            (1)鍛煉自己的耐心和毅力。堅(jiān)持把一件事做完,還要做好。改掉三分鐘熱情的缺點(diǎn)。
            (2)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。生活上的,學(xué)習(xí)上的。
            (3)培養(yǎng)良好的品質(zhì)和高尚的道德。
            (4)注重氣質(zhì)的培養(yǎng)。
            (5)多結(jié)交朋友。注重友誼。關(guān)心朋友。與以前的和現(xiàn)在的朋友都要保持很好的聯(lián)系和關(guān)系。
            (6)利用空余的時(shí)間去社會上找一些兼職,提早接觸社會。積累經(jīng)驗(yàn)。
            1、現(xiàn)在的這份職業(yè)規(guī)劃只是目前對于我自己的情況和現(xiàn)在所面對的社會情境所擬定的。并不是本人絕對的職業(yè)規(guī)劃,可能會隨著社會的變化和自我的變化,職業(yè)規(guī)劃肯能會有一些變化,或變得更高更遠(yuǎn),也有可能會達(dá)不到自己的現(xiàn)有目標(biāo)。也有可能會改變目標(biāo)。但在環(huán)境變化不是很大的情況下,我會按照自己的職業(yè)規(guī)劃來實(shí)現(xiàn)我的人生達(dá)到我的目標(biāo)。
            2、雖然這份職業(yè)規(guī)劃并不是特別科學(xué)。但我自己定出這個(gè)目標(biāo),我就會努力的向著這個(gè)目標(biāo),依著這個(gè)規(guī)劃去走。我覺得職業(yè)的規(guī)劃很重要。因?yàn)槿吮仨毜糜幸粋€(gè)目標(biāo),并且得有向這個(gè)目標(biāo)發(fā)展的路徑。所以在大一階段就把自己的職業(yè)規(guī)劃好,對于自己以后的人生會有很好的作用。我們有了目標(biāo)才不會庸庸碌碌,才會有奮斗的動(dòng)力,有了規(guī)劃,我們才會懂得怎么去奮斗。
            3、在以后的學(xué)習(xí)生活中我會努力吸取別人成功的經(jīng)驗(yàn)??茖W(xué)的調(diào)整和規(guī)劃我的偉大成功之路。
            大學(xué)生未來的職業(yè)生涯規(guī)劃篇十七
            許多人都把人生簡單地分成兩個(gè)階段,讀書時(shí)做學(xué)習(xí)規(guī)劃,畢業(yè)后再做職業(yè)規(guī)劃。而學(xué)習(xí)規(guī)劃往往被簡單地概括為“考研”、“成績”、“出國”等目標(biāo)。但是,這種做法混淆了讀書的真實(shí)目的——學(xué)好本領(lǐng),完善自我,找到最適合自己的職業(yè)和工作。
            在今天這樣競爭激烈的環(huán)境里,“階段性規(guī)劃”等傳統(tǒng)做法僵化了學(xué)生對學(xué)習(xí)和工作的思維方式,我給大學(xué)生的建議是:“職業(yè)規(guī)劃,從入學(xué)開始”。也就是說,同學(xué)們要從進(jìn)入大學(xué)的第一天起,盡早開始自己的職業(yè)規(guī)劃,用理性的思維和主動(dòng)的態(tài)度,在深度認(rèn)知,廣泛體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,為畢業(yè)時(shí)的選擇打下良好的基礎(chǔ)。
            通常,我把職業(yè)規(guī)劃分成以下三個(gè)步驟:
            1、認(rèn)識自我。
            即尋找自己的理想、興趣、天賦并積極調(diào)整自己。在大學(xué)四年里,我們應(yīng)逐步找到自己的理想是什么,興趣是什么,自己在哪方面可以做得更好。如果暫時(shí)還不知道興趣在哪里,就要保持一種好奇的心態(tài),多嘗試,多挑戰(zhàn)自己,讓自己每天都在進(jìn)步。許多同學(xué)對專業(yè)沒有興趣,其實(shí)大家也可以在尋找興趣的同時(shí)培養(yǎng)興趣。你所學(xué)的專業(yè)可能和你最感興趣的專業(yè)有跨領(lǐng)域合成的機(jī)會。
            2、了解工作機(jī)會。
            在這里,我們必須知道,專業(yè)方向并不等同于今后的工作內(nèi)容。學(xué)生必須不斷更新自己對業(yè)界的認(rèn)識,不斷研究產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢、工作前景、國際競爭等等。我建議同學(xué)們多花些時(shí)間,深入了解一些優(yōu)秀的企業(yè),看一看在這些企業(yè)中的真實(shí)工作情況。一定要積極主動(dòng)地收集相關(guān)信息,咨詢有經(jīng)驗(yàn)的人,爭取參觀企業(yè)和到企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會,多聽企業(yè)宣講或報(bào)告會。最后,在選擇工作時(shí)一定要?jiǎng)?wù)實(shí)。你的第一個(gè)工作最好從基層做起。你也一定要清楚,基于自己的能力,自己向往的工作機(jī)會是有可能爭取到的。
            當(dāng)你知道自己的興趣和相關(guān)工作機(jī)會后,多去嘗試,盡量把自己的興趣、天賦和理想匹配到自己可以發(fā)揮潛力的工作機(jī)會上。之后,你應(yīng)該靜下心來擬定一個(gè)職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃應(yīng)基于你的理想和興趣,與工作方向做一個(gè)務(wù)實(shí)的結(jié)合。一方面,自己要計(jì)劃在校期間如何最大化進(jìn)入理想公司的機(jī)會;另一方面,對職業(yè)生涯的計(jì)劃要循序漸進(jìn),就像攀巖那樣一步一步往上攀登。在做實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃時(shí),對那些不容易一步到位的目標(biāo),最好用“兩步計(jì)劃”法:先為自己三到五年后制定一個(gè)明確的目標(biāo),咨詢并確定該如何達(dá)到這個(gè)目標(biāo),然后分兩步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)(例如,先去讀一個(gè)相關(guān)領(lǐng)域的碩士,先去另外一個(gè)部門,或先加入另外一家公司等等,以便你最大化在三到五年后實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的機(jī)會)。
            大學(xué)生未來的職業(yè)生涯規(guī)劃篇十八
            通過非系統(tǒng)化的,自由的活動(dòng)進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn),喜歡藝術(shù)性質(zhì)的職業(yè)和環(huán)境,不善于事務(wù)工作,適合從事藝術(shù)創(chuàng)作。
            較符合中高級職位的要求,工作效率高,并能取得較好的成績。
            (家庭取向)的工作。
            (自尊取向)的工作。
            (自我實(shí)現(xiàn)取向)的工作。
            希望有舞臺,得到掌聲。
            與人互動(dòng)接觸。
            能發(fā)揮口語表達(dá)能力。
            工作氣氛愉快。
            根據(jù)職位勝任力原理,人崗匹配的原則以及您的測評結(jié)果,我們將提供與你的職業(yè)興趣,職業(yè)能力水平,職業(yè)價(jià)值觀,職業(yè)個(gè)性等相適應(yīng)的職業(yè)類別。我們需要提醒你注意的是在不同企業(yè)文化中,即使同樣的職位,工作內(nèi)容也會大相徑庭。在應(yīng)聘工作時(shí)除了工作名稱之外,我們更應(yīng)該深入關(guān)注工作的具體內(nèi)容,及相應(yīng)的企業(yè)文化。
            節(jié)目主持人,攝影師,新聞?dòng)浾?美編,新聞媒介策劃,演員,藝術(shù)指導(dǎo),藝術(shù)總監(jiān)。
            產(chǎn)品開發(fā),房地產(chǎn)策劃人,節(jié)目主持人,模特兒,攝影師,新聞廣播員,新聞?dòng)浾?美編,新聞媒介策劃,演員,藝術(shù)指導(dǎo),藝術(shù)總監(jiān)。
            大學(xué)生未來的職業(yè)生涯規(guī)劃篇十九
            根據(jù)職業(yè)性格測試結(jié)果顯示,最符合的是estp創(chuàng)業(yè)者性格。其特點(diǎn)是外向而直接,注重實(shí)干,喜歡冒險(xiǎn),反應(yīng)靈敏,富有驚人的洞察力,喜歡運(yùn)用推理和邏輯歸因來處事,天生就擁有充沛的能量和熱情,對事情總是充滿熱情,并有能力激發(fā)別人的能量,是行動(dòng)指向性的個(gè)體,做事果斷。我的成功愿望指數(shù)為80%,人際交往指數(shù)為90%,抗壓能力指數(shù)為75%。
            當(dāng)然,測試不一定完全準(zhǔn)確,根據(jù)對自己的分析和認(rèn)知,我喜歡冒險(xiǎn),富有理性,熱情開朗,責(zé)任意識強(qiáng),做事情講究實(shí)際效果,采用現(xiàn)實(shí)可行的方法,善于關(guān)于細(xì)節(jié),能夠以現(xiàn)實(shí)和理性的角度看待問題,準(zhǔn)確地把握信息。
            二、環(huán)境分析。
            1.社會環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色,經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,同時(shí)也有很多的中國企業(yè)走出國門。要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,因此,受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù),這為畢業(yè)生提供了很多的機(jī)會。但是人才的競爭也日益激烈,企業(yè)工作單位對應(yīng)聘者的要求也越來越高。而且受到美國金融危機(jī)的影響,大部分的企業(yè)和用人單位也在裁減人員。不過,近兩年應(yīng)屆畢業(yè)生都趨向于自主創(chuàng)業(yè),這種就業(yè)方式成了流行。
            2.學(xué)校環(huán)境:校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好,圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)校的硬件設(shè)施很完備,師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美,綠樹成蔭,有足夠的運(yùn)動(dòng)場所提供同學(xué)們鍛煉身體。校外的交通也很便捷,周圍有很多的商店和公司,制造了很多的兼職機(jī)會。
            本校有五大系,涉及就業(yè)方面的知識要求廣泛。每年學(xué)校都會舉辦一到兩次的大型招聘會,為在校學(xué)生提供應(yīng)聘機(jī)會。此外,每一學(xué)年都會在學(xué)習(xí),科研,綜合素質(zhì)等多方面設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)學(xué)金的領(lǐng)取辦法,為貧困的學(xué)生提供幫助。在校的學(xué)生每年都會組團(tuán)參加省或國家的大型比賽,而且每年在科技研究方面獲獎(jiǎng),學(xué)校還提供寒暑假的社會實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會。不過校內(nèi)也存在有一定的競爭壓力,還有周圍環(huán)境太過于熱鬧有時(shí)會影響學(xué)習(xí)的心態(tài)。
            3.家庭環(huán)境:家中有五名成員.爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我。爸爸和媽媽都是工人,在本地的單位工作。父母的要求并不高,在各方面也不會過分的給予壓力,通常情況下都不干涉自己的選擇,只會在身邊提供意見和幫助。
            三、職業(yè)定位。
            (1)我的職業(yè)選項(xiàng)。
            網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師。
            (2)職業(yè)勝任條件。
            網(wǎng)頁設(shè)計(jì)是一門新興的邊緣性的行業(yè),在網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生以后應(yīng)運(yùn)而生。網(wǎng)頁如門面,小到個(gè)人主頁,大到大公司、大的政府部門以及國際組織等在網(wǎng)絡(luò)上無不以網(wǎng)頁作為自己的門面。當(dāng)點(diǎn)擊到網(wǎng)站時(shí),首先映入眼簾的是該網(wǎng)頁的界面設(shè)計(jì),如內(nèi)容的介紹、按鈕的擺放、文字的組合、色彩的應(yīng)用、使用的引導(dǎo)等等。這一切都是網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的范疇,都是網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師的工作。
            生工作所需的知識,90%是工作后學(xué)的。我想經(jīng)過我今后借以努力工作積累經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)更大理想,收獲更多的知識,面對更好的挑戰(zhàn),贏得更多機(jī)遇。我會用更多的經(jīng)驗(yàn)知識和機(jī)遇創(chuàng)造更多的財(cái)富,用更多的財(cái)富來創(chuàng)造屬于自己的事業(yè)人生。
            四、評估調(diào)整。
            計(jì)劃永遠(yuǎn)跟不上變化,職業(yè)生涯規(guī)劃也是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,在實(shí)施的過程中需要不斷地調(diào)整。
            評估時(shí)間:正常情況下,每學(xué)年年底評估調(diào)整一次。
            評估和調(diào)整內(nèi)容:假如我不能按規(guī)劃成為一名出色的員工或者領(lǐng)導(dǎo)者,我需要找出所在的不足進(jìn)行改正;如果是知識方面的不足,就要針對步子的方面進(jìn)行學(xué)習(xí),努力地向目標(biāo)接近。
            假如我工作表現(xiàn)出生卻得不到提拔,我將在自薦無果的情況下選擇新的單位。
            假如某些因素影響計(jì)劃的實(shí)施,不得不降低期望值時(shí),我會暫時(shí)地降低職業(yè)目標(biāo)繼續(xù)奮斗。暫時(shí)降低眼前的目標(biāo),并不等于是說不需要長遠(yuǎn)目標(biāo)。長遠(yuǎn)的目標(biāo)是一條主線,要保持它的穩(wěn)定,在這條主線上,需要一些現(xiàn)實(shí)目標(biāo),在現(xiàn)實(shí)目標(biāo)中壯大自己,因?yàn)槲磥砭驮谇懊娴牟贿h(yuǎn)處。
            五、結(jié)束語。
            有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。
            在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動(dòng)才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。