通過制定計(jì)劃，我們可以更好地控制和管理自己，不被瑣事影響和干擾。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備靈活性，能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)情況和變化的需求。一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們避免過度分散注意力和時(shí)間。一個(gè)完美的計(jì)劃需要靈活性，能夠根據(jù)實(shí)際情況做出調(diào)整和修改。這是一份具備創(chuàng)新與實(shí)效性的計(jì)劃，展示了團(tuán)隊(duì)的智慧和努力。
    員工培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書篇一
    在進(jìn)行軟件產(chǎn)品的開發(fā)作業(yè)時(shí)，通過運(yùn)用系統(tǒng)開發(fā)計(jì)劃書明確質(zhì)量管理體制、開發(fā)內(nèi)容、質(zhì)量目標(biāo)、風(fēng)險(xiǎn)等，以確保產(chǎn)品質(zhì)量滿足用戶的要求。
    2.適用范圍。
    適用于公司開發(fā)的所有軟件產(chǎn)品。
    3.術(shù)語定義。
    系統(tǒng)開發(fā)計(jì)劃書是由系統(tǒng)概要、開發(fā)體制、質(zhì)量管理工程圖、日程計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)管理、質(zhì)量計(jì)劃等構(gòu)成的在軟件產(chǎn)品開發(fā)過程中確保開發(fā)作業(yè)質(zhì)量的各個(gè)事項(xiàng)所形成的文件。
    4.職責(zé)。
    （1）開發(fā)部門是過程控制的責(zé)任部門。
    （3）開發(fā)事業(yè)部部長負(fù)責(zé)系統(tǒng)開發(fā)計(jì)劃書的審查；
    （5）系統(tǒng)開發(fā)計(jì)劃書中各項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)施責(zé)任者參照相關(guān)規(guī)程的規(guī)定。
    5.程序。
    （1）系統(tǒng)開發(fā)計(jì)劃書經(jīng)過審查、批準(zhǔn)后生效。
    （2）開發(fā)和測試中使用的設(shè)備的控制參見〈檢驗(yàn)和試驗(yàn)設(shè)備控制規(guī)程〉r-11000；
    （3）dr或者計(jì)劃更改時(shí)，實(shí)施以下作業(yè)：
    （a）dr實(shí)際結(jié)果的記錄，須經(jīng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或其指定代理人批準(zhǔn)。
    （b）對(duì)計(jì)劃更改時(shí)，由開發(fā)部長審查，項(xiàng)目管理部部長批準(zhǔn)。
    (4)申請(qǐng)產(chǎn)品批準(zhǔn)，出廠批準(zhǔn)時(shí)，相關(guān)部長在產(chǎn)品批準(zhǔn)/產(chǎn)品出廠批準(zhǔn)申請(qǐng)書中簽字后，與系統(tǒng)開發(fā)計(jì)劃書一起提交給項(xiàng)目管理部。見《公司產(chǎn)品驗(yàn)收、批準(zhǔn)實(shí)施規(guī)程》（r-10003）。
    5.1dr-a。
    dr-a時(shí)，須主要討論以下內(nèi)容。
    （1）系統(tǒng)概要。
    （2）開發(fā)體制。
    （3）質(zhì)量管理工程圖。
    （4）風(fēng)險(xiǎn)管理。
    （5）日程計(jì)劃。
    （6）質(zhì)量計(jì)劃的性能管理表的指定項(xiàng)目。
    （7）交付計(jì)劃。
    （8）項(xiàng)目規(guī)則。
    5.2dr-b。
    dr-b時(shí)，須滿足以下項(xiàng)目。
    （1）確定系統(tǒng)概要。
    （2）確定配置管理。
    （3）確定開發(fā)體制。
    （4）確定開發(fā)管理工程圖。
    （6）購入物品提供物品情況的確認(rèn)。
    （7）日程計(jì)劃的確認(rèn)。
    （8）質(zhì)量計(jì)劃和測試計(jì)劃的確認(rèn)。
    （10）交付計(jì)劃的確定。
    （11）項(xiàng)目規(guī)則的確定。
    5.3dr-c。
    dr-c時(shí)須滿足以下項(xiàng)目。
    （1）開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的修正。
    （2）性能管理表的修正。
    （3）知識(shí)產(chǎn)權(quán)的確定。
    5.4dr-e1。
    dr-e1時(shí)須滿足以下項(xiàng)目。
    （1）開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的修正。
    （2）性能管理表的修正。
    5.5dr-f。
    dr-f時(shí)須滿足以下項(xiàng)目。
    （1）開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的修正。
    （2）性能管理表，質(zhì)量確認(rèn)分析表，知識(shí)產(chǎn)權(quán)等的確認(rèn)。
    5.6申請(qǐng)產(chǎn)品批準(zhǔn)，出廠批準(zhǔn)時(shí)。
    申請(qǐng)批準(zhǔn)時(shí)，將系統(tǒng)開發(fā)計(jì)劃書添加到申請(qǐng)書中。
    ……………………。
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    員工培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書篇二
    工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布員工培訓(xùn)計(jì)劃書，更多員工培訓(xùn)計(jì)劃書相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
    概念解說。
    員工培訓(xùn)計(jì)劃書是企業(yè)為對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)而專門設(shè)計(jì)的企劃文書。
    編寫要點(diǎn)。
    (*注:你正瀏覽的文章由整理,版權(quán)歸原文作者所有*)。
    范文。
    一、訓(xùn)練需要。
    （一）學(xué)習(xí)要有動(dòng)機(jī)，效率才會(huì)高，因此須先評(píng)估訓(xùn)練之需要。
    （二）訓(xùn)練須兼顧公司與員工之需要。
    （三）員工之訓(xùn)練需要可經(jīng)由調(diào)查而得知。
    二、訓(xùn)練企劃的推動(dòng)者。
    （一）員工教育訓(xùn)練須由上而下進(jìn)行才會(huì)有效果。
    （二）訓(xùn)練企劃案不但要獲得高級(jí)主管之參與、支持，而且需要他們大力推動(dòng)，否則一切屬于空談。
    三、經(jīng)費(fèi)來源。
    （一）教育訓(xùn)練是一種長期投資。
    （二）公司應(yīng)每年編列預(yù)算，支持各種訓(xùn)練。
    四、訓(xùn)練目標(biāo)。
    （一）確定訓(xùn)練的目標(biāo)。訓(xùn)練目標(biāo)是為達(dá)成公司之要求或員工個(gè)人的需求，還是為配合新工作而開展的。
    （二）長期的目標(biāo)還是短期的目標(biāo)。
    （三）訓(xùn)練目標(biāo)需讓受訓(xùn)者充分了解。
    五、訓(xùn)練時(shí)期。
    （一）定期訓(xùn)練（新進(jìn)人員訓(xùn)練、主管定期進(jìn)修等）。
    （二）不定期訓(xùn)練（新管理制度實(shí)施、新產(chǎn)品推出等）。
    （三）營業(yè)淡季是訓(xùn)練的好時(shí)期。
    六、訓(xùn)練方式。
    （一）傳統(tǒng)授課方式。
    （二）討論方式（個(gè)案討論、分組辯論）。
    （三）角色扮演方式。
    （四）以上三種方式適用于集體訓(xùn)練，個(gè)人訓(xùn)練可參加企業(yè)外之講習(xí)會(huì)。
    七、課程設(shè)計(jì)。
    （一）依滿足訓(xùn)練需要并達(dá)到訓(xùn)練目標(biāo)而設(shè)計(jì)。
    （二）需事先與講師充分溝通。
    （三）課程應(yīng)注重實(shí)務(wù)，避免紙上談兵，不切實(shí)際。
    八、外聘講師。
    （一）需讓講師充分了解受訓(xùn)對(duì)象與訓(xùn)練目標(biāo)。
    （二）教材請(qǐng)講師事前寫妥。
    （三）事先讓講師熟悉授課場所。
    九、訓(xùn)練場所。
    （一）自備或外租。
    （二）寬敞、安靜、明亮等注意事項(xiàng)。
    （三）講臺(tái)（高度適當(dāng)否）、麥克風(fēng)（音效如何）、黑板是重要教具。
    十、評(píng)估訓(xùn)練成果。
    （一）原則上依訓(xùn)練目標(biāo)來評(píng)估訓(xùn)練成果。
    （二）結(jié)訓(xùn)后應(yīng)測驗(yàn)，以了解受訓(xùn)者吸收多寡。
    （三）觀察受訓(xùn)者的成長與工作成效，借以評(píng)估訓(xùn)練的成果。
    十一、獎(jiǎng)勵(lì)制度。
    （一）測驗(yàn)成績優(yōu)良者，發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)金以示激勵(lì)。
    （二）測驗(yàn)成績并入個(gè)人考績。
    （三）受訓(xùn)后個(gè)人成長與工作成效特佳者，優(yōu)先加薪或調(diào)整職務(wù)。
    員工培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書篇三
    計(jì)劃書是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體對(duì)今后一段時(shí)間的工作、活動(dòng)作出預(yù)想和安排的一種事務(wù)性文書。下面是關(guān)于培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書的內(nèi)容，歡迎閱讀！
    培訓(xùn)目的：根據(jù)公司發(fā)展需要，中層管理人員作為公司的中流砥柱，需要不斷地獲取先進(jìn)的管理理念及管理技巧以便提升自身專業(yè)管理技能，同時(shí)強(qiáng)化執(zhí)行力，提高工作效率，以提高企業(yè)的核心競爭力，保證年度經(jīng)營目標(biāo)任務(wù)的順利完成。
    計(jì)劃時(shí)間安排：20xx年4月、8月。
    學(xué)習(xí)內(nèi)容：
    (一)執(zhí)行力：余世維《贏在執(zhí)行》視頻(共6集)，該視頻深入淺出的介紹了執(zhí)行力的核心內(nèi)容，并輔以案例對(duì)當(dāng)前企業(yè)存在的執(zhí)行力問題以及原因進(jìn)行分析，提出相關(guān)改善建議。
    (二)管理技能：余世維《領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)》視頻(共6集)，該視頻介紹了提高領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)、掌握管理技能的全新方法，從領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、有效溝通、企業(yè)文化等方面進(jìn)行闡述，通過詼諧幽默的語言和豐富詳實(shí)的案例來引導(dǎo)大家正視領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)的重要性。
    學(xué)習(xí)方式：自學(xué)。
    學(xué)員范圍：公司中層管理人員。
    培訓(xùn)效果評(píng)估方式：結(jié)合本職工作及自身情況撰寫學(xué)習(xí)心得。
    (一)醫(yī)療常識(shí)及急救知識(shí)培訓(xùn)。
    培訓(xùn)目的：伴隨著景區(qū)的日益發(fā)展，到景區(qū)游玩的游客將會(huì)越來越多，安全隱患也隨之遞增，加之近年來老年休閑游趨勢(shì)愈發(fā)明顯，為防患于未然，確保在意外事件發(fā)生時(shí)，可以及時(shí)予以援手，保證游客的生命財(cái)產(chǎn)安全，并體現(xiàn)公司應(yīng)有的人性關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任。
    計(jì)劃時(shí)間安排：20xx年3月中旬。
    學(xué)習(xí)內(nèi)容：醫(yī)療常識(shí)、急救知識(shí)。
    學(xué)習(xí)地點(diǎn)：區(qū)成教中心。
    學(xué)習(xí)方式：授課、演習(xí)。
    學(xué)員范圍：公司全員。
    培訓(xùn)效果評(píng)估方式：日常工作。
    (二)消防安全知識(shí)強(qiáng)化普及培訓(xùn)。
    培訓(xùn)目的：安全是各項(xiàng)工作的重中之重和前提，結(jié)合公司實(shí)際，隨著游客增多，以及景區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)開展，消防安全的重要性不言而喻，要為保證游客生命財(cái)產(chǎn)安全而努力。
    計(jì)劃時(shí)間安排：20xx年6月中旬、11月初。
    學(xué)習(xí)內(nèi)容：消防器材的使用和消防安全相關(guān)知識(shí)。
    學(xué)習(xí)地點(diǎn)：區(qū)成教中心。
    學(xué)習(xí)方式：授課、演習(xí)。
    學(xué)員范圍：公司全員。
    培訓(xùn)效果評(píng)估方式：日常工作。
    (三)景區(qū)基本知識(shí)和公司。
    規(guī)章制度。
    培訓(xùn)。
    培訓(xùn)目的：員工的職業(yè)素養(yǎng)直接決定了公司的未來發(fā)展，員工知識(shí)儲(chǔ)備的豐富和公司規(guī)章制度的有效踐行，將對(duì)景區(qū)的知名度、影響力起到積極影響。
    計(jì)劃時(shí)間安排：20xx年4月中旬。
    學(xué)習(xí)內(nèi)容：景區(qū)基本知識(shí)(涵蓋各景點(diǎn)介紹)、公司相關(guān)規(guī)章制度。上述兩部分內(nèi)容以。
    導(dǎo)游詞。
    和員工手冊(cè)為準(zhǔn)。
    學(xué)習(xí)地點(diǎn)：公司會(huì)議室(分部門進(jìn)行)。
    學(xué)員范圍：公司全員。
    培訓(xùn)效果評(píng)估方式：日常工作驗(yàn)證、導(dǎo)游大賽。
    (四)工作流程標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)。
    培訓(xùn)目的：20xx年是景區(qū)旅游標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)關(guān)鍵年，年底將會(huì)接受上級(jí)主管部門的驗(yàn)收，工作流程標(biāo)準(zhǔn)化作為旅游標(biāo)準(zhǔn)化體系的重要組成部分，必須得到進(jìn)一步規(guī)范，此外，它直接影響著景區(qū)的服務(wù)水平以及未來5a級(jí)景區(qū)評(píng)定工作。
    計(jì)劃時(shí)間安排：20xx年7月初。
    學(xué)習(xí)內(nèi)容：工作流程標(biāo)準(zhǔn)化。
    學(xué)習(xí)方式：自學(xué)。
    學(xué)員范圍：公司全員。
    培訓(xùn)效果評(píng)估方式：日常工作。
    (一)行政辦公室。
    培訓(xùn)目的：進(jìn)一步提升行政辦公室工作人員的知識(shí)水平和服務(wù)水平，為公司的快速發(fā)展提供強(qiáng)有力的后勤保障。
    計(jì)劃時(shí)間安排：20xx年4月、7月。
    學(xué)習(xí)內(nèi)容：財(cái)務(wù)報(bào)賬流程、景區(qū)信息宣傳時(shí)效性。
    學(xué)習(xí)地點(diǎn)：公司會(huì)議室。
    學(xué)員范圍：行政辦公室全員。
    培訓(xùn)效果評(píng)估方式：日常工作驗(yàn)證。
    (二)導(dǎo)游部。
    培訓(xùn)目的：作為景區(qū)的窗口部門，導(dǎo)游的綜合素質(zhì)高低影響著游客對(duì)景區(qū)的直接感官，提升導(dǎo)游團(tuán)隊(duì)的整體素養(yǎng)，是公司長遠(yuǎn)發(fā)展的支撐。
    計(jì)劃時(shí)間安排：20xx年3月至9月。
    學(xué)習(xí)內(nèi)容：普通話、儀態(tài)、古建筑、攝影、急救等。
    學(xué)習(xí)地點(diǎn)：公司會(huì)議室。
    培訓(xùn)講師：導(dǎo)游部負(fù)責(zé)人、外聘專業(yè)人員。
    學(xué)員范圍：導(dǎo)游部全員。
    培訓(xùn)效果評(píng)估辦法：日常工作驗(yàn)證。
    (三)商品經(jīng)營部。
    培訓(xùn)目的：商品經(jīng)營作為今年景區(qū)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，將成為景區(qū)收入的又一增長點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提升已迫在眉睫。
    計(jì)劃時(shí)間安排：20xx年6月、9月、12月。
    學(xué)習(xí)內(nèi)容：服務(wù)規(guī)范、商品銷售技巧等。
    學(xué)習(xí)地點(diǎn)：公司會(huì)議室。
    培訓(xùn)講師：商品經(jīng)營部負(fù)責(zé)人、外聘專業(yè)人員。
    學(xué)員范圍：商品經(jīng)營部全員。
    培訓(xùn)效果評(píng)估方式：日常工作驗(yàn)證。
    (四)景區(qū)管理部。
    培訓(xùn)目的：景區(qū)管理是游客游玩景區(qū)的著眼點(diǎn)，如何有效提升景區(qū)管理水平，是我們練好“內(nèi)功”的關(guān)鍵。
    計(jì)劃時(shí)間安排：20xx年3月、4月、6月。
    學(xué)習(xí)內(nèi)容：售票技巧、
    軍訓(xùn)。
    游客投訴處理辦法。
    學(xué)習(xí)地點(diǎn)：局會(huì)議室、停車場。
    培訓(xùn)講師：外聘專業(yè)人員、保安組負(fù)責(zé)人。
    學(xué)員范圍：景區(qū)管理部全員。
    培訓(xùn)效果驗(yàn)證方式：日常工作驗(yàn)證。
    (一)導(dǎo)游講解大賽。
    比賽目的：為進(jìn)一步提高景區(qū)服務(wù)人員的整體素質(zhì)，全面展示導(dǎo)游形象風(fēng)采，激勵(lì)導(dǎo)游隊(duì)伍的整體素質(zhì)再次提升，提倡人人都是景區(qū)講解員的服務(wù)規(guī)范要求。
    計(jì)劃時(shí)間安排：20xx年6月底。
    比賽規(guī)則：
    1、與往年不同，此次比賽分為專業(yè)組和業(yè)余組，專業(yè)組為導(dǎo)游部工作人員，業(yè)余組為接待組及其他自由報(bào)名人員。
    2、比賽內(nèi)容為周村古商城所屬景點(diǎn)(景區(qū)概況介紹、千佛寺、三益堂、民俗展覽館、瑞蚨祥、狀元府、票號(hào)展覽館、楊家大院、大染坊、魁星閣、魯商發(fā)源地、特色旅游商品、周村燒餅、淄博藝術(shù)博物館等)，以及周村區(qū)相關(guān)文化主題、風(fēng)俗民情、傳說故事等;才藝展示內(nèi)容形式不限。
    3、比賽分為初賽和決賽，地點(diǎn)暫定演藝廣場。
    4、評(píng)委除邀請(qǐng)專業(yè)人員外，也可邀請(qǐng)景區(qū)業(yè)戶參加，加大互動(dòng)性。
    (二)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。
    培訓(xùn)目的：為提升公司員工其他方面的專業(yè)素養(yǎng)，改善公司整體管理水平，組織旅游局部分人員對(duì)公司相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    計(jì)劃時(shí)間安排：20xx年4月至12月。
    學(xué)習(xí)地點(diǎn)：局會(huì)議室。
    培訓(xùn)講師：曹三強(qiáng)、高云、張紅霞、宋亮、李曉燕、高磊、宋琪等。
    學(xué)員范圍：公司相關(guān)人員。
    培訓(xùn)效果驗(yàn)證方式：日常工作驗(yàn)證。
    有針對(duì)性的開展校本培訓(xùn)，開展“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”研究，開展好校本項(xiàng)目培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校，打造一支科研型、學(xué)習(xí)型和學(xué)者型的教師團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)教師均衡發(fā)展，使我校教育事業(yè)向全面、科學(xué)、高效的方向發(fā)展。
    領(lǐng)導(dǎo)小組：
    組長：
    副組長：
    組員：
    培訓(xùn)對(duì)象：全體教師。
    1、進(jìn)一步開展“班班通”應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，使全體教師熟練掌握“班班通”應(yīng)用技術(shù)，使現(xiàn)代教育技術(shù)更好的為教育教學(xué)服務(wù)。
    2、結(jié)合“比教學(xué)”活動(dòng)，開展“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”研究，開展好校本項(xiàng)目“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”培訓(xùn)，提高教師課堂教學(xué)能力，在“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”研究上有所作為。
    3、結(jié)合“訪萬家”活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)，開展關(guān)愛特殊群體學(xué)生話題討論活動(dòng)，開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，提高教師的師德修養(yǎng)。
    4、開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，使全體教師熟練掌握遠(yuǎn)程資源應(yīng)用的操作和運(yùn)用，能開展推薦平臺(tái)的話題發(fā)布及討論活動(dòng)。
    5、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“教育博客”“論壇平臺(tái)”打造新型教師學(xué)習(xí)共同體，實(shí)現(xiàn)自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)全體教師共同提高。
    6、組織和督促教師參與并順利完成“國培計(jì)劃”。
    7、組織教師認(rèn)真有效的開展周工作反思活動(dòng)。
    8、建立好“學(xué)校資源庫”，指導(dǎo)教師會(huì)用和用好資源庫，并充實(shí)自己的教育教學(xué)資源庫。
    1、培訓(xùn)方式：采用集中培訓(xùn)與自主研修相結(jié)合的方式。
    2、“班班通”和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)在微機(jī)室舉行，由遠(yuǎn)教室、教科室負(fù)責(zé)。
    落實(shí)具體的培訓(xùn)內(nèi)容，聘請(qǐng)培訓(xùn)主講教師;“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式模式理論”研究由教導(dǎo)處和教科室組織實(shí)施;自主研修由各教師根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排按進(jìn)度進(jìn)行。
    3、由德育室、安全室、教導(dǎo)處、教科室聯(lián)合開展期末檢查評(píng)比，并做好各類文字、網(wǎng)絡(luò)資料的整理、歸檔工作。
    1、學(xué)習(xí)過程中要求教師做好筆記，記錄自己的心得感受，提出疑問。
    2、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)查實(shí)績，按要求完成教育博客撰寫任務(wù)、積極參與話題發(fā)布和話題討論活動(dòng)。
    3、根據(jù)教師的參與程度、教師完成工作情況及考核結(jié)果，作為教師考核的重要依據(jù).
    1.學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，通過學(xué)習(xí)明確《新課程標(biāo)準(zhǔn)》在課程目標(biāo)和內(nèi)容、教學(xué)觀念和學(xué)習(xí)方式、評(píng)價(jià)目的和方法上的詳細(xì)論述。
    2.開展第二季“本土.特色.發(fā)展”教師論壇活動(dòng)。
    就“發(fā)展性課堂”教學(xué)方法和效果進(jìn)行討論。
    在教材內(nèi)容的處理、教學(xué)策略的選擇，教學(xué)手段、教學(xué)方法如何適合學(xué)生進(jìn)行探討，追求課堂教學(xué)效果最大化。
    3.開展構(gòu)建有效性課堂教學(xué)模式——問題教學(xué)法研究活動(dòng)，就“發(fā)展性課堂”教學(xué)問題設(shè)計(jì)進(jìn)行討論，力求八大環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)無痕跡銜接。
    4.組織教師深入學(xué)習(xí)本學(xué)科知識(shí),尋找命題規(guī)律，提升教師的學(xué)科專業(yè)能力。
    5.各學(xué)科集中進(jìn)行一次集體備課，熟悉下學(xué)期教材內(nèi)容.
    時(shí)間：20xx年1月21日—2月4日。
    地點(diǎn)：神林小學(xué)。
    全校教師。
    20xx年1月寒假期間教師集中學(xué)習(xí)安排表(略)。
    1、所有教師認(rèn)真對(duì)待寒假培訓(xùn)工作，必須服從學(xué)校的培訓(xùn)安排。
    2、培訓(xùn)期間要進(jìn)行考勤。
    每天上午8：30—10：30、下午2：30—4：30進(jìn)行學(xué)習(xí)簽到，做到有事請(qǐng)假。
    3、教師培訓(xùn)期間認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)筆記和。
    心得體會(huì)。
    1.寫一篇學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》心得體會(huì)。
    1500字以上，電子稿且不能雷同，上交時(shí)間20xx年2月4日。
    2.各學(xué)科集中進(jìn)行集體備課，制定下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃與進(jìn)度。
    員工培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書篇四
    為貫徹全面提升集團(tuán)公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，推進(jìn)集團(tuán)健康快速發(fā)展，結(jié)團(tuán)公司實(shí)際，制定20xx年員工培訓(xùn)計(jì)劃。
    1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。
    2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
    3、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。
    4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。
    5、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。
    6、加強(qiáng)各級(jí)管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進(jìn)一步規(guī)范管理。
    1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)集團(tuán)改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
    2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源，建立健全以集團(tuán)培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地，臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。
    3、堅(jiān)持廠校聯(lián)合辦學(xué)，業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，開辦相關(guān)專業(yè)大專課程進(jìn)修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷。
    4、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。20xx年，高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天；中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于20天；一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于10天。
    （一）公司領(lǐng)導(dǎo)與企業(yè)高管人員。
    1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí)，國內(nèi)外政治局勢(shì)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級(jí)主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。
    2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端、峰會(huì)、年會(huì)；到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí)；參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師的高端講座。
    3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北大、清華、南開、天大以及中央、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或mba、emba學(xué)習(xí)；參加高級(jí)經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。
    （二）中層管理干部。
    1、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵(lì)與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請(qǐng)學(xué)者教授來公司集中授課；組織相關(guān)人員參加專場講座；在集團(tuán)培訓(xùn)中心接收時(shí)代光華課程。
    2、學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。主動(dòng)鼓勵(lì)符合條件的中層干部參加大學(xué)（大專）函授、自考或參加mba及其它碩士學(xué)位進(jìn)修；組織經(jīng)營、企管、財(cái)會(huì)專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書。
    3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗(yàn)。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營情況，參考成功經(jīng)驗(yàn)。
    （三）專業(yè)技術(shù)人員。
    1、由各專業(yè)副總工程師、主任工程師定期進(jìn)行專題技術(shù)講座，并充分利用集團(tuán)的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地，進(jìn)行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識(shí)等專項(xiàng)培訓(xùn)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平。年內(nèi)培訓(xùn)安排如下，共310人：
    2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開闊視野。年內(nèi)計(jì)劃安排兩批人員到山東?；?、連云港堿廠等單位參觀學(xué)習(xí)。
    3、加強(qiáng)對(duì)外出參加培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理，培訓(xùn)后要寫出書面材料報(bào)培訓(xùn)科，必要時(shí)對(duì)一些新知識(shí)在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。
    4、對(duì)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，通過計(jì)劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo)，提高職稱考試的合格率。對(duì)工程類等通過評(píng)審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的.專業(yè)人員，聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的學(xué)者進(jìn)行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級(jí)。
    （四）職工基礎(chǔ)培訓(xùn)。
    1、新工入廠培訓(xùn)。
    20xx年繼續(xù)對(duì)新招收的職工進(jìn)一步強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、質(zhì)量認(rèn)識(shí)培訓(xùn)。每項(xiàng)培訓(xùn)年不得低于8個(gè)學(xué)時(shí)；通過實(shí)行師傅帶徒弟，對(duì)新職工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，各子公司的新職工師徒合同簽訂率必須達(dá)到100%，每半年考核一次，兩次考核不合格，新職工予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
    2、轉(zhuǎn)崗職工再就業(yè)培訓(xùn)。
    20xx年要繼續(xù)對(duì)再就業(yè)中心人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項(xiàng)目進(jìn)展等方面的培訓(xùn)、每項(xiàng)不得低于8個(gè)學(xué)時(shí)。
    同時(shí)隨著公司的擴(kuò)建，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，及時(shí)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不得少于3個(gè)月。
    3、職工技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)。
    20xx年集團(tuán)公司計(jì)劃新培養(yǎng)技師15名，高級(jí)技師2名。堿業(yè)、股份公司中級(jí)工以上人員占技術(shù)工人比例在70%以上，20xx年一方面繼續(xù)普及，擴(kuò)大比例，工作重點(diǎn)是培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)工人，計(jì)劃培養(yǎng)高級(jí)技師2人，技師10人。并試行首席技師制度，形成完善的技能人才體系，為其他子公司提供經(jīng)驗(yàn)。
    其他子公司要把工作重點(diǎn)放在基礎(chǔ)工作上，重點(diǎn)培訓(xùn)中級(jí)工和高級(jí)工，爭取中級(jí)工以上人員能占整個(gè)技術(shù)工人比例30%以上，使技術(shù)工人素質(zhì)有整體提高。在此基礎(chǔ)上選擇成熟的力量強(qiáng)的個(gè)別工種，重點(diǎn)培養(yǎng)5技師，50名高級(jí)工。
    （五）開展學(xué)歷教育。
    1、集團(tuán)培訓(xùn)中心與工業(yè)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，開辦化工工藝專業(yè)、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)大專班。通過全國成人高考，對(duì)符合錄取條件的公司員工進(jìn)行有計(jì)劃的集中培訓(xùn)，獲取學(xué)歷。
    2、與理工大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，舉辦化工專業(yè)函授本科班；推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到天津大學(xué)、南開大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。提高公司高管人員的學(xué)歷、業(yè)務(wù)水平和決策能力，更好地為公司服務(wù)。
    3、調(diào)動(dòng)職工自學(xué)主動(dòng)性。為職工自學(xué)考試提供優(yōu)良的服務(wù)，幫助職工報(bào)名，提供函授信息；調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進(jìn)修的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)；將學(xué)歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升的條件，增加職工學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
    1、集團(tuán)及子公司要把干部培訓(xùn)工作列入議事日程，實(shí)行責(zé)任制。公司負(fù)責(zé)人對(duì)培訓(xùn)工作全面負(fù)責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)（分管干部人事工作）要抓好落實(shí)。
    2、組織到位，經(jīng)費(fèi)到位。公司人事組織部門要按培訓(xùn)計(jì)劃做好組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)、監(jiān)督等工作，公司要按照有關(guān)規(guī)定劃撥（工資總額的1.5%到2.5%的比例）培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，以保證培訓(xùn)工作落實(shí)到位。
    員工培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書篇五
    新員工入職培訓(xùn)是一個(gè)企業(yè)錄用的員工從局外人轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)人的過程，是員工從一個(gè)團(tuán)體融入到另一個(gè)團(tuán)體的過程，是員工逐漸熟悉、適應(yīng)企業(yè)環(huán)境并開始初步規(guī)劃職業(yè)生涯、定位自己的角色、開始發(fā)揮才能的過程。及時(shí)、規(guī)范、全面的新員工入職培訓(xùn)是企業(yè)人力資源管理中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
    一個(gè)月
    會(huì)議室
    讓新員工更好的了解公司的概況、企業(yè)文化，給新員工一種歸屬感，使新員工盡快的適應(yīng)公司的需要，，盡快發(fā)揮新進(jìn)員工的聰明才智，達(dá)成雙方的相互認(rèn)知和協(xié)調(diào)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)共贏。
    人力資源管理者、部門經(jīng)理
    講授法、車間實(shí)習(xí)、多媒體輔助培訓(xùn)、師徒制。
    1、公司的基本概況以及相關(guān)的規(guī)章制度；
    3、公司發(fā)展過程中的重大事件，讓大家更好的認(rèn)識(shí)公司；
    4、公司的組織結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo)宗旨；
    5、公司的薪酬福利待遇；
    6、公司產(chǎn)品的種類，產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程；
    7、公司企業(yè)文化的宣傳；
    8、員工日?；径Y儀、行為規(guī)范，員工關(guān)系處理；
    9、新員工應(yīng)聘崗位的崗位技能要求和工作日常事務(wù)；
    10、部門崗位的職責(zé)以及崗位技能知識(shí)培訓(xùn)。
    企業(yè)文化知識(shí)培訓(xùn)
    車間實(shí)踐培訓(xùn)
    崗位技能培訓(xùn)
    信息反饋與結(jié)果評(píng)價(jià)
    新員工培訓(xùn)安排：
    第一個(gè)星期主要在會(huì)議室進(jìn)行上述1—9項(xiàng)內(nèi)容的培訓(xùn)，讓新員工更好的認(rèn)識(shí)公司，以便更好的融入公司環(huán)境。除以上外還應(yīng)包括一下幾點(diǎn)：
    1、致新員工歡迎詞；
    2、向老員工介紹新員工的到來；
    3、帶領(lǐng)新員工到廠區(qū)參觀，并向新員工介紹廠區(qū)的布置；
    4、解決新員工的住宿問題；
    5、給新員工發(fā)放學(xué)習(xí)用品；
    6、第一天應(yīng)陪同新員工到公司餐廳吃第一頓午餐；
    7、進(jìn)行一些新員工信息的收集。
    第二、三個(gè)星期讓新員工在車間進(jìn)行實(shí)踐，這期間在各生產(chǎn)區(qū)域都要指派一名工人師傅帶一名新員工進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐。讓新員工熟悉公司的產(chǎn)品的生產(chǎn)流程以及一些生產(chǎn)工藝細(xì)節(jié)問題，讓新員工在車間找到一些有待改善的地方，然后每隔兩天抽出半天時(shí)間在會(huì)議室進(jìn)行討論，集思廣益，并做好記錄。培訓(xùn)者通過討論來對(duì)每位新員工給予評(píng)價(jià)。
    第四個(gè)星期讓新員工在所應(yīng)聘部門進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)，由各部門經(jīng)理進(jìn)行培訓(xùn)。主要對(duì)新員工進(jìn)行崗位技能知識(shí)、崗位責(zé)任以及崗位日常事務(wù)的培訓(xùn)。讓新員工熟悉工作環(huán)境以及一些工作規(guī)范等其他知識(shí)，以便于培訓(xùn)期結(jié)束后能盡快的開始工作。結(jié)束后由部門經(jīng)理對(duì)新員工的一些信息以及評(píng)價(jià)反饋給人力資源部。
    培訓(xùn)期結(jié)束后，由人力資源部對(duì)每位新員工進(jìn)行評(píng)價(jià)。安排新員工入職，一個(gè)月后由人力資源管理人員組織新員工進(jìn)行茶花會(huì)談，發(fā)現(xiàn)一些問題并及時(shí)進(jìn)行解決。
    員工培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書篇六
    以《國家教育改革和發(fā)展中長期規(guī)劃》為指導(dǎo)，以提高教師素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)化成長為目的，以加強(qiáng)教師執(zhí)教能力為核心，以提高教師職業(yè)道德、專業(yè)水平為重點(diǎn)，利用寒假對(duì)教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)理論知識(shí)的培訓(xùn)。
    二、組織機(jī)構(gòu)。
    成立“神林學(xué)校寒假教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)工作的安排、布置、落實(shí)、資料收集及考核。
    三、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。
    1.學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，通過學(xué)習(xí)明確《新課程標(biāo)準(zhǔn)》在課程目標(biāo)和內(nèi)容、教學(xué)觀念和學(xué)習(xí)方式、評(píng)價(jià)目的和方法上的詳細(xì)論述。
    2.開展第二季“本土.特色.發(fā)展”教師論壇活動(dòng)。
    就“發(fā)展性課堂”教學(xué)方法和效果進(jìn)行討論。
    在教材內(nèi)容的處理、教學(xué)策略的選擇。
    教學(xué)手段、教學(xué)方法如何適合學(xué)生進(jìn)行探討，追求課堂教學(xué)效果最大化。
    3.開展構(gòu)建有效性課堂教學(xué)模式——問題教學(xué)法研究活動(dòng)，就“發(fā)展性課堂”教學(xué)問題設(shè)計(jì)進(jìn)行討論，力求八大環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)無痕跡銜接。
    4.組織教師深入學(xué)習(xí)本學(xué)科知識(shí),尋找命題規(guī)律，提升教師的學(xué)科專業(yè)能力。
    5.各學(xué)科集中進(jìn)行一次集體備課，熟悉下學(xué)期教材內(nèi)容.
    四、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)：
    時(shí)間：20xx年x1月21日—2月4日。
    地點(diǎn)：神林小學(xué)。
    五、培訓(xùn)對(duì)象。
    全校教師。
    六、培訓(xùn)安排：(見下表)。
    20xx年1月寒假期間教師集中學(xué)習(xí)安排表(略)。
    七、培訓(xùn)要求。
    1、所有教師認(rèn)真對(duì)待寒假培訓(xùn)工作，必須服從學(xué)校的培訓(xùn)安排。
    2、培訓(xùn)期間要進(jìn)行考勤。每天上午8：30—10：30、下午2：30—4：30進(jìn)行學(xué)習(xí)簽到，做到有事請(qǐng)假。
    3、教師培訓(xùn)期間認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。
    八、培訓(xùn)作業(yè)：
    1.寫一篇學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》心得體會(huì)。
    1500字以上，電子稿且不能雷同，上交時(shí)間20xx年2月4日。
    2.各學(xué)科集中進(jìn)行集體備課，制定下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃與進(jìn)度。
    員工培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書篇七
    培養(yǎng)具備以下條件的人員：掌握餐廳服務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)，能夠運(yùn)用基本技能，獨(dú)立完成本職業(yè)服務(wù)程序，并能做到服務(wù)質(zhì)量一流。
    2、服務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)目標(biāo)
    通過培訓(xùn)，使學(xué)員掌握企業(yè)經(jīng)營的理念、服務(wù)的理念，餐廳服務(wù)員的素質(zhì)要求，餐飲服務(wù)禮儀規(guī)范及各種待客服務(wù)技巧，學(xué)會(huì)用禮儀包裝自己，自覺塑造良好的職業(yè)形象，營造良好的服務(wù)氛圍，提高綜合服務(wù)素質(zhì)，提升對(duì)企業(yè)的忠誠度，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，為迅速、全面提高餐廳服務(wù)檔次打下良好的基礎(chǔ)。
    3、操作技能培訓(xùn)目標(biāo)
    通過培訓(xùn)，使學(xué)員熟練掌握餐廳服務(wù)的基本技能、基本程序，提高語言表達(dá)能力和實(shí)際工作的應(yīng)變能力及心理素質(zhì)，能夠把所學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中去，為客人提供滿意的服務(wù)。
    (一)服務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)要求
    1、企業(yè)形象塑造及餐廳服務(wù)員個(gè)人形象塑造的重要性
    2、服務(wù)的含義、服務(wù)的理念、服務(wù)的模式
    3、餐廳服務(wù)員的素質(zhì)要求
    4、餐廳服務(wù)員的職業(yè)道德要求
    5、餐廳服務(wù)員的禮節(jié)禮貌的基本要求
    6、餐廳服務(wù)員儀容儀表儀態(tài)的基本要求
    7、餐廳服務(wù)中常用的禮貌用語
    8、如何樹立“前臺(tái)員工是賓館內(nèi)部的顧客”的理念，加強(qiáng)前后臺(tái)的合作
    9、溝通客人的技巧
    10、熟記客人
    11、語言技巧
    12、建立有效的團(tuán)隊(duì)
    13、如何創(chuàng)造客人、如何留住客人
    14、電話禮儀
    15、如何與客人打招呼
    2、操作技能培訓(xùn)要求
    1、托盤的基本要領(lǐng)
    2、餐巾折花
    3、中餐擺臺(tái)
    4、斟酒、上菜、分菜
    5、中餐宴會(huì)的預(yù)定
    6、中餐宴會(huì)的接待服務(wù)程序及技巧
    1、課程任務(wù)和說明
    通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象掌握餐廳服務(wù)員的理論知識(shí)和操作技能，培訓(xùn)完畢，培訓(xùn)對(duì)象應(yīng)能夠獨(dú)立上崗，完成餐廳服務(wù)的日常接待與衛(wèi)生清潔等工作。
    在教學(xué)過程中，應(yīng)以理論教學(xué)為基礎(chǔ)，注意加強(qiáng)技能訓(xùn)練，使培訓(xùn)對(duì)象通過實(shí)際訓(xùn)練，掌握所學(xué)的理論知識(shí)和操作技能。
    2、課程和課時(shí)分配表
    3、服務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)的教學(xué)要求
    通過培訓(xùn)，使學(xué)員掌握企業(yè)經(jīng)營的理念、服務(wù)的理念，餐廳服務(wù)員的素質(zhì)要求，餐飲服務(wù)禮儀規(guī)范及各種待客服務(wù)技巧，學(xué)會(huì)用禮儀包裝自己，自覺塑造良好的職業(yè)形象，營造良好的服務(wù)氛圍，提高綜合服務(wù)素質(zhì)，提升對(duì)企業(yè)的忠誠度，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，為迅速、全面提高餐廳服務(wù)檔次打下良好的基礎(chǔ)。
    4、操作技能培訓(xùn)的教學(xué)要求
    通過培訓(xùn)，使學(xué)員熟練掌握餐廳服務(wù)的基本技能、基本程序，提高語言表達(dá)能力和實(shí)際工作的應(yīng)變能力及心理素質(zhì)，能夠把所學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中去，為客人提供滿意的服務(wù)。
    員工培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書篇八
    4、是否需要通過培訓(xùn)使員工有資格晉升?
    5、是否是為減少意外，加強(qiáng)安全工作的習(xí)慣?
    6、是否是為改善在職員工的工作態(tài)度，尤其是減少浪費(fèi)的習(xí)慣?
    7、是否需要改善材料的處理、加工方法，以打破生產(chǎn)技術(shù)上的瓶頸現(xiàn)象?
    8、是否需要培訓(xùn)新進(jìn)員工，以適應(yīng)其工作?
    9、是否需要教導(dǎo)新進(jìn)員工，使其了解全部生產(chǎn)過程?
    10、是否需要培養(yǎng)在職員工的指導(dǎo)能力，以便在工廠擴(kuò)充時(shí)，指導(dǎo)新進(jìn)員工?
    1、是否可以用工作分析來配合培訓(xùn)?
    2、是否有品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)以供培訓(xùn)者學(xué)習(xí)之用?
    3、是否有某些技術(shù)或工作方法必須予以指導(dǎo)?
    4、是否有關(guān)于安全操作方面的工作方法需予以指導(dǎo)?
    5、是否可建立一種方法使在職員工減少材料浪費(fèi)?
    6、是否需要指導(dǎo)材料處理的方法?
    7、是否決定在學(xué)習(xí)時(shí)采用最佳機(jī)器設(shè)備操作方法?
    8、是否需要制定員工工作標(biāo)準(zhǔn)?
    9、是否期望改進(jìn)或改變工作態(tài)度?
    10、是否需對(duì)業(yè)務(wù)員說明產(chǎn)品及業(yè)務(wù)，以增進(jìn)其工作成效?
    11、是否需開展包括工具的使用方法及放置位置在內(nèi)的訓(xùn)練項(xiàng)目?
    12、是否需教導(dǎo)業(yè)務(wù)員本身工作以外的業(yè)務(wù)?
    1、是否是不脫產(chǎn)培訓(xùn)?
    2、是否需要一個(gè)教室和一個(gè)專職教師?
    3、是否采用實(shí)地工作培訓(xùn)和教室授課相結(jié)合的方式?
    4、是否采用實(shí)地工作培訓(xùn)和函授課程以達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo)?
    1、授課是傳授知識(shí)的最好方法。
    2、示范是教導(dǎo)技能的最好方法。
    1、教學(xué)主題是否只需一次特別講課或需一系列講課?
    2、教學(xué)之后是否需要討論?
    3、教學(xué)主題是否需要示范?
    4、操作上的問題能否在教室中解說明白?
    5、能否在工作中直接進(jìn)行指導(dǎo)?
    1、是否需要一本教導(dǎo)手冊(cè)?
    2、是否在培訓(xùn)時(shí)，發(fā)給一份計(jì)劃大綱?
    3、除了課本外，是否發(fā)給其他印刷教材?
    4、如果培訓(xùn)需要電影或幻燈協(xié)助，能否獲得此類所需資料?
    5、是否能利用機(jī)器設(shè)備或產(chǎn)品的圖片或照片，放大作為教學(xué)之用?
    6、是否能利用機(jī)器設(shè)備的模型來做教學(xué)示范?
    1、培訓(xùn)如果不能在工作場地進(jìn)行時(shí)，是否有適當(dāng)?shù)臅?huì)議室或餐廳可以利用?
    2、培訓(xùn)是否可以在鄰近之學(xué)校、餐館等地舉行?
    應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)業(yè)務(wù)需要來決定，并依學(xué)習(xí)資料、師資力量及學(xué)員素質(zhì)而定。確定培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
    1、是否必須在上班時(shí)間實(shí)施培訓(xùn)?
    2、應(yīng)確定每次講習(xí)時(shí)間和每周舉行次數(shù)?
    師資優(yōu)劣是決定培訓(xùn)工作成敗的重要因素，所以師資必須是相應(yīng)培訓(xùn)科目的專家或有經(jīng)驗(yàn)者。必須聘請(qǐng)兩位以上的專家來執(zhí)教。
    1、受訓(xùn)者的領(lǐng)導(dǎo)是否有足夠的時(shí)間和能力來執(zhí)行教學(xué)工作?
    2、是否可以由優(yōu)秀的技術(shù)工人來擔(dān)當(dāng)教學(xué)工作?
    1、對(duì)新進(jìn)員工是否需施以培訓(xùn)?
    2、新進(jìn)員工的培訓(xùn)是否可作為雇用的先決條件?
    3、是否希望受訓(xùn)者有一些工作經(jīng)驗(yàn)?
    4、員工在換崗或晉升時(shí)是否必須施以培訓(xùn)?
    5、是否為因工作受傷的人員特設(shè)培訓(xùn)來協(xié)助他們繼續(xù)在原單位服務(wù)?
    6、是否允許員工自動(dòng)參加培訓(xùn)?
    1、是否在培訓(xùn)場地、器械、材料上花費(fèi)費(fèi)用?
    2、受訓(xùn)時(shí)，受訓(xùn)工資是否計(jì)在培訓(xùn)費(fèi)用之內(nèi)?
    3、如若教師是本公司員工，其薪金是否列在培訓(xùn)費(fèi)用之內(nèi)?
    4、籌備培訓(xùn)計(jì)劃階段的費(fèi)用是否計(jì)算在培訓(xùn)費(fèi)用之內(nèi)?
    5、由于培訓(xùn)而造成的次品及誤工費(fèi)，是否應(yīng)計(jì)算在培訓(xùn)費(fèi)用中?
    必須核驗(yàn)是否達(dá)到原定之目標(biāo)。核驗(yàn)及檢討培訓(xùn)計(jì)劃必須注意以下幾點(diǎn)：
    1、培訓(xùn)成果是否達(dá)到原定目標(biāo)?
    2、是否有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時(shí)間，以供檢驗(yàn)受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)進(jìn)度?
    3、能否備有學(xué)員在受訓(xùn)前、受訓(xùn)期間及受訓(xùn)后工作能力的記錄?
    4、學(xué)員進(jìn)步情形是否需要做成記錄?
    5、是否需對(duì)受訓(xùn)者所獲知識(shí)與技能施以測定?
    培訓(xùn)計(jì)劃完成后，須公開發(fā)布，以便引發(fā)員工的進(jìn)取意識(shí)。計(jì)劃公布時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
    1、如果計(jì)劃需向員工公布，是否準(zhǔn)備在培訓(xùn)開始前或者是施行時(shí)宣布?
    2、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、方法是否形成制度性文件下發(fā)?
    3、培訓(xùn)結(jié)束后是否發(fā)給結(jié)業(yè)證書?
    員工培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書篇九
    一、培訓(xùn)目標(biāo)：
    有針對(duì)性的開展校本培訓(xùn)，開展“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”研究，開展好校本項(xiàng)目培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校，打造一支科研型、學(xué)習(xí)型和學(xué)者型的教師團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)教師均衡發(fā)展，使我校教育事業(yè)向全面、科學(xué)、高效的方向發(fā)展。
    二、領(lǐng)導(dǎo)小組及培訓(xùn)對(duì)象：
    領(lǐng)導(dǎo)小組：
    組長：劉祥和。
    副組長：張超李國寶。
    組員：沈艷霞盧光明馬有富劉媛媛。
    培訓(xùn)對(duì)象：全體教師。
    三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式：
    1、進(jìn)一步開展“班班通”應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，使全體教師熟練掌握“班班通”應(yīng)用技術(shù)，使現(xiàn)代教育技術(shù)更好的為教育教學(xué)服務(wù)。
    2、結(jié)合“比教學(xué)”活動(dòng)，開展“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”研究，開展好校本項(xiàng)目“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”培訓(xùn)，提高教師課堂教學(xué)能力，在“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”研究上有所作為。
    3、結(jié)合“訪萬家”活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)，開展關(guān)愛特殊群體學(xué)生話題討論活動(dòng)，開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，提高教師的師德修養(yǎng)。
    4、開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，使全體教師熟練掌握遠(yuǎn)程資源應(yīng)用的操作和運(yùn)用，能開展推薦平臺(tái)的話題發(fā)布及討論活動(dòng)。
    5、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“教育博客”“論壇平臺(tái)”打造新型教師學(xué)習(xí)共同體，實(shí)現(xiàn)自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)全體教師共同提高。
    6、組織和督促教師參與并順利完成“國培計(jì)劃”。
    7、組織教師認(rèn)真有效的開展周工作反思活動(dòng)。
    8、建立好“學(xué)校資源庫”，指導(dǎo)教師會(huì)用和用好資源庫，并充實(shí)自己的教育教學(xué)資源庫。
    四、組織與管理。
    1、培訓(xùn)方式：采用集中培訓(xùn)與自主研修相結(jié)合的方式。
    2、“班班通”和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)在微機(jī)室舉行，由遠(yuǎn)教室、教科室負(fù)責(zé)。
    員工培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書篇十
    一、培訓(xùn)目標(biāo)：
    有針對(duì)性的開展校本培訓(xùn)，開展“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”研究，開展好校本項(xiàng)目培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校，打造一支科研型、學(xué)習(xí)型和學(xué)者型的教師團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)教師均衡發(fā)展，使我校教育事業(yè)向全面、科學(xué)、高效的方向發(fā)展。
    二、領(lǐng)導(dǎo)小組及培訓(xùn)對(duì)象：
    領(lǐng)導(dǎo)小組：
    組長：
    副組長：
    組員：
    培訓(xùn)對(duì)象：全體教師。
    三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式：
    1、進(jìn)一步開展“班班通”應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，使全體教師熟練掌握“班班通”應(yīng)用技術(shù)，使現(xiàn)代教育技術(shù)更好的為教育教學(xué)服務(wù)。
    2、結(jié)合“比教學(xué)”活動(dòng)，開展“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”研究，開展好校本項(xiàng)目“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”培訓(xùn)，提高教師課堂教學(xué)能力，在“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”研究上有所作為。
    3、結(jié)合“訪萬家”活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)，開展關(guān)愛特殊群體學(xué)生話題討論活動(dòng)，開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，提高教師的師德修養(yǎng)。
    4、開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，使全體教師熟練掌握遠(yuǎn)程資源應(yīng)用的操作和運(yùn)用，能開展推薦平臺(tái)的話題發(fā)布及討論活動(dòng)。
    5、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“教育博客”“論壇平臺(tái)”打造新型教師學(xué)習(xí)共同體，實(shí)現(xiàn)自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)全體教師共同提高。
    6、組織和督促教師參與并順利完成“國培計(jì)劃”。
    7、組織教師認(rèn)真有效的開展周工作反思活動(dòng)。
    8、建立好“學(xué)校資源庫”，指導(dǎo)教師會(huì)用和用好資源庫，并充實(shí)自己的教育教學(xué)資源庫。
    四、組織與管理。
    1、培訓(xùn)方式：采用集中培訓(xùn)與自主研修相結(jié)合的方式。
    2、“班班通”和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)在微機(jī)室舉行，由遠(yuǎn)教室、教科室負(fù)責(zé)落實(shí)具體的培訓(xùn)內(nèi)容，聘請(qǐng)培訓(xùn)主講教師;“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式模式理論”研究由教導(dǎo)處和教科室組織實(shí)施;自主研修由各教師根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排按進(jìn)度進(jìn)行。
    3、由德育室、安全室、教導(dǎo)處、教科室聯(lián)合開展期末檢查評(píng)比，并做好各類文字、網(wǎng)絡(luò)資料的整理、歸檔工作。
    五、培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)。
    1、學(xué)習(xí)過程中要求教師做好筆記，記錄自己的心得感受，提出疑問。
    2、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)查實(shí)績，按要求完成教育博客撰寫任務(wù)、積極參與話題發(fā)布和話題討論活動(dòng)。
    3、根據(jù)教師的參與程度、教師完成工作情況及考核結(jié)果，作為教師考核的重要依據(jù)。
    員工培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書篇十一
    一、摘要。
    無人駕駛飛機(jī)簡稱“無人機(jī)”，英文縮寫為“uav”，是利用無線電遙控設(shè)備和自備的程序控制裝置操縱的不載人飛機(jī)。從技術(shù)角度定義可以分為：無人直升機(jī)、無人固定翼機(jī)、無人多旋翼飛行器、無人飛艇、無人傘翼機(jī)等。無人機(jī)按應(yīng)用領(lǐng)域，可分為軍用與民用。軍用方面，無人機(jī)分為偵察機(jī)和靶機(jī)。本文無人機(jī)主要指民用的多旋翼式無人機(jī)。多旋翼無人機(jī)主要由電機(jī),電池或者油箱,螺旋槳,信號(hào)接受器，外接設(shè)備組成，通過無線進(jìn)行控制飛行和視頻傳輸。
    二、政策背景。
    當(dāng)前，我國正處于經(jīng)濟(jì)快速增長的轉(zhuǎn)型時(shí)期，而科技創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)增長的原動(dòng)力，中央對(duì)此更是多次強(qiáng)調(diào)。
    總書記在今年兩院院士大會(huì)講話中提到，“機(jī)器人革命”有望成為“第三次工業(yè)革命”的一個(gè)切入點(diǎn)和重要增長點(diǎn)，將影響全球制造業(yè)格局，而且我國將成為全球最大的機(jī)器人市場?？倳浢鞔_提出要求：“我們不僅要把我國機(jī)器人水平提高上去，而且要盡可能多地占領(lǐng)市場”。
    總理在中部署工作時(shí)強(qiáng)調(diào)“以創(chuàng)新支撐和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)”，并指出“創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化的原動(dòng)力”。積極發(fā)揮科技創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí)工作中的作用。
    域的全面開放，曾經(jīng)被封存于軍事領(lǐng)域的無人機(jī)高科技成果，現(xiàn)在正揭開神秘面紗，進(jìn)入到民用的眾多領(lǐng)域當(dāng)中，顯示出巨大潛力。
    4月工信部召開航空行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《民用無人機(jī)駕駛航空器系統(tǒng)分類與分級(jí)》研討會(huì)。工信部制定的無人機(jī)分類標(biāo)準(zhǔn)和民航局制定的無人機(jī)空域管理規(guī)定今年或明年有望陸續(xù)出臺(tái)，將為無人機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展送來政策東風(fēng)。另據(jù)業(yè)內(nèi)預(yù)計(jì)，無人機(jī)將成為下一個(gè)藍(lán)海市場，未來十年千億市場待掘金。
    三、行業(yè)背景。
    近年來，無人機(jī)吸引了不少的關(guān)注和討論，巨頭對(duì)無人機(jī)青睞有加。
    《wired》前主編chrisanderson都離職，投身無人機(jī)行業(yè)創(chuàng)辦3drobotics，最近剛剛獲得融資。
    國內(nèi)方面，dji大疆在消費(fèi)級(jí)航拍市場發(fā)展迅猛，剛剛成立的ehang也推出了ghost，最近也獲得了一筆新的a輪融資。極飛(xaircraft)是國內(nèi)最早開始研發(fā)多旋翼無人機(jī)的公司之一，成立于年，總部在廣州，由前微軟中國區(qū)mvp彭斌創(chuàng)立。最近，他們也獲得2000萬美元的a輪融資。欲打造龐大生態(tài)圈的小米也早早做好準(zhǔn)備，投資一家名為飛米(flymi)的無人機(jī)團(tuán)隊(duì)。而騰訊公司也在考慮和其它公司合作生產(chǎn)無人機(jī)。最近，他們也獲得2000萬美元的a輪融資。
    隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，無人機(jī)不僅在軍用領(lǐng)域大顯身手，在民用領(lǐng)域的應(yīng)用也日益廣泛，并因此吸引了不少公司的參與。分析人士指出，作為世界各國的軍民用前沿裝備，無人機(jī)綜成航空技術(shù)、信息技術(shù)、控制技術(shù)、測控技術(shù)、傳感技術(shù)以及新材料、新能源等多學(xué)科技術(shù)，代表著未來航空業(yè)的發(fā)展方向。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，目前全球民用無人機(jī)已經(jīng)形成了大約1000億美元的市場規(guī)模。海外的谷歌、亞馬遜等新科技巨頭均已紛紛涉足無人機(jī)的應(yīng)用和開發(fā)。我國無人機(jī)在多個(gè)領(lǐng)域包括國土資源勘探、海洋遙感監(jiān)測等領(lǐng)域都有相關(guān)應(yīng)用。目前，軍用和出口貢獻(xiàn)了行業(yè)約90%的收入來源。隨著近兩年無人機(jī)民用市場的加速成長，物流、快遞、餐飲送餐、保險(xiǎn)查勘等新領(lǐng)域的嘗試應(yīng)用也紛紛出現(xiàn)。
    有業(yè)內(nèi)人士預(yù)計(jì)，在航空裝備無人化、小型化和智能化的趨勢(shì)下，未來我國民用無人機(jī)需求有望達(dá)到460億元。隨著無人機(jī)技術(shù)的不斷突破，國內(nèi)無人機(jī)市場將快速增長。
    特別值得關(guān)注的是，無人機(jī)技術(shù)隨時(shí)可轉(zhuǎn)化至民用領(lǐng)域，為國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。據(jù)本次珠海航展的參展商介紹，來自電力、質(zhì)保、測繪等行業(yè)內(nèi)的人士對(duì)無人機(jī)均表現(xiàn)出濃厚的采購興趣。從緝毒打非到實(shí)施災(zāi)害緊急救援，無人機(jī)在中國民用領(lǐng)域的應(yīng)用日趨廣泛，正顯現(xiàn)出巨大的市場潛力。
    此外，從全球各國無人機(jī)制造商的市場份額來看，世界無人機(jī)的主要制造商集中在美國、以色列和歐洲。其中，美國份額高達(dá)69%，遙遙領(lǐng)先于其他國家;中國無人機(jī)由于性價(jià)比優(yōu)勢(shì)明顯，占據(jù)約10%份額。上述數(shù)據(jù)說明，我國無人機(jī)產(chǎn)業(yè)仍有相對(duì)廣闊的發(fā)展空間。
    四、發(fā)展方向。
    常見飛行器通常被分為固定翼、直升機(jī)和多旋翼（四旋翼最為主流）。在之前，固定翼和直升機(jī)無論在航拍還是航模運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域，基本上占有絕對(duì)主流的地位。然而，在之后的幾年中，因優(yōu)良的操控性能，多旋翼迅速成為航拍和航模運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的新星。
    對(duì)于目前的多旋翼產(chǎn)品，已經(jīng)可以達(dá)到全自助的控制模式。全自主控制方式是指自動(dòng)駕駛儀的控制算法能夠完成多旋翼飛行器航路點(diǎn)到航路點(diǎn)的位置控制以及自動(dòng)起降等。在這種控制方式下，多旋翼屬于無人機(jī)，而地面人員進(jìn)行任務(wù)的規(guī)劃。作為無人機(jī)，多旋翼飛行器可以在無人駕駛的條件下完成復(fù)雜空中飛行任務(wù)和搭載各種負(fù)載任務(wù)，可以被看作是“空中機(jī)器人”。
    結(jié)合以上原因，在人員和精力有限的情況下，目前，我們打算重點(diǎn)發(fā)展多旋翼無人機(jī)這個(gè)產(chǎn)品。多旋翼無人機(jī)有如下用途：
    1.航拍，搭載云臺(tái)和攝像設(shè)備，可以用于新聞素材影視作品的制作；
    2.環(huán)境監(jiān)測，搭載相關(guān)的任務(wù)設(shè)備，可以快速監(jiān)測大氣質(zhì)量和環(huán)境信息；
    3.偵查巡邏，可以用于武警，公安等政府部門對(duì)特定區(qū)域的偵查和巡視；
    4.植保,用于給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥和化肥；
    5.充當(dāng)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，為一些實(shí)驗(yàn)裝置充當(dāng)載體，測試設(shè)備性能；
    6.娛樂，作為消費(fèi)級(jí)產(chǎn)品的小多軸飛行器可以作為娛樂工具；
    7.組建網(wǎng)絡(luò)，可以由多架無人機(jī)臨時(shí)組建成特定的通訊中繼網(wǎng)絡(luò)；
    8.無人機(jī)巡線拉導(dǎo)引線，可以使用無人機(jī)對(duì)電力線路進(jìn)行巡視和架設(shè)高壓線時(shí)使用無人機(jī)拉引導(dǎo)線用。
    五、核心技術(shù)：
    作為多種高科技技術(shù)的結(jié)晶，多軸飛行器主要有以下核心部件：
    4.客戶端，可以通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程查看服務(wù)器傳輸過來的飛行信息和圖像信息。5.以上四部分的核心技術(shù)我們都有多年的技術(shù)儲(chǔ)備和成熟的應(yīng)用方案，綜合以上技術(shù)典型的系統(tǒng)應(yīng)用示意圖如下：
    六、初期具體產(chǎn)品規(guī)劃。
    1.研發(fā)無人機(jī)上的電子系統(tǒng)，包括飛控，通訊設(shè)備，控制模塊和地面站系統(tǒng)，這些是所有無人機(jī)上必不可少的核心部件。這些設(shè)備一旦成熟就可以作為無人機(jī)行業(yè)的上游企業(yè)，可以為其他做機(jī)體和系統(tǒng)集成的廠家提供成型零部件。
    2.為植保無人機(jī)定型一款產(chǎn)品，在高端產(chǎn)品上主打植保，因?yàn)槟壳爸脖Ｊ菬o人機(jī)應(yīng)用最炙手可熱的領(lǐng)域，不僅需求量大，而且易于應(yīng)用，并且在應(yīng)用中風(fēng)險(xiǎn)比較小。
    3.做娛樂消費(fèi)級(jí)產(chǎn)品，在高端無人機(jī)的研發(fā)過程中，會(huì)有很多衍生產(chǎn)品。在這些技術(shù)中加入娛樂性元素形成產(chǎn)品，會(huì)在消費(fèi)級(jí)市場打開一片天地。
    員工培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書篇十二
    如果老是能夠及時(shí)地告訴學(xué)生，數(shù)學(xué)在自然科學(xué)中的重要地位，如果學(xué)不好數(shù)學(xué)，將來學(xué)習(xí)物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)等等都是不可能的。這樣，同學(xué)們可能就會(huì)重新看待學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性了，進(jìn)而也能培養(yǎng)對(duì)這門學(xué)科的興趣。
    其次，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，要真正的進(jìn)入到學(xué)習(xí)中去。有的同學(xué)學(xué)習(xí)很浮躁，對(duì)學(xué)科知識(shí)知之皮毛，感覺到學(xué)習(xí)這些知識(shí)很沒意思。其實(shí)任何學(xué)科都有他自己的邏輯結(jié)構(gòu)，如果你真正的去思考了，就會(huì)感到它的樂趣。比如有的同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)，如果沒有深入進(jìn)去，每天只是機(jī)械地背一些反應(yīng)公式，就肯定覺得學(xué)習(xí)是枯燥的;相反，如果去認(rèn)真思考了，掌握了每個(gè)反應(yīng)公式的內(nèi)在規(guī)律，并且能和現(xiàn)實(shí)中的`一些現(xiàn)象聯(lián)系起來，這時(shí)你就會(huì)感覺到化學(xué)這門學(xué)科的意義，其結(jié)果自然會(huì)對(duì)這門學(xué)科形成興趣。
    再次，學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過程，對(duì)學(xué)習(xí)既要知難而進(jìn)，又要做到從易到難。在學(xué)習(xí)中遇到困難是很正常的現(xiàn)象，有的同學(xué)喜歡向困難挑戰(zhàn)，在戰(zhàn)勝困難時(shí)感到其樂無窮。這樣也容易形成自己的學(xué)習(xí)興趣。有的同學(xué)不喜歡困難重重的感覺，這樣的話，在學(xué)習(xí)中可以選擇從易到難的方法，不要急于求成，這樣在每前進(jìn)一步中都會(huì)有一種成就感，受成就動(dòng)機(jī)的影響，同樣可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。
    最后，我要說明的一點(diǎn)是，任何學(xué)科有它的樂趣和意義，可是真正的學(xué)起來都有枯燥的一面。學(xué)習(xí)要有耐心，也要有吃苦精神。如果能做到這些，你的學(xué)習(xí)成績就一定能提高。
    員工培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書篇十三
    是一家是一家以原味、溫和、自主健康休閑談心的場所，提供店內(nèi)無線wifi網(wǎng)絡(luò)，為校內(nèi)朋友聚會(huì)、工作洽談、情侶約會(huì)提供便利場所。店鋪是以休閑為主飲品為輔的特許經(jīng)營連鎖機(jī)構(gòu)，我們至力于打造全新的休閑吧市場，將奶茶、鮮飲、熱飲與休閑場所結(jié)合一體，為消費(fèi)者提供更健康、更具活力的休閑場所。
    項(xiàng)目基本情況介紹。
    因?yàn)槠渌咝６加幸患一蛘邤?shù)家奶店，我們學(xué)院一家都沒有沒有市場競爭，而且奶茶店就是一個(gè)資金投入低、消費(fèi)人群廣、回收成本快，而且門面非常好找的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，一般除了店租、人工和日常開銷外，奶茶店經(jīng)營管理不用太多周轉(zhuǎn)金，非常適合小本自主創(chuàng)業(yè)，但對(duì)于一些想開奶茶店創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)者來說，一份優(yōu)秀的奶茶店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書十分重要，對(duì)以后的經(jīng)營管理起著很大的影響。奶茶店是創(chuàng)造獨(dú)立、自由、個(gè)性等精神的張揚(yáng)，是一種更人性、更效能、更先進(jìn)的工作狀態(tài)，團(tuán)隊(duì)所有者掌握精湛技術(shù)技能基本滿足學(xué)生客戶各種需要，能自由安排自己的時(shí)間，但是也會(huì)有紀(jì)律約。另一方面，服務(wù)所收費(fèi)用渠道方有相應(yīng)的報(bào)酬后基本為團(tuán)隊(duì)所得，經(jīng)濟(jì)上擁有獨(dú)立的掌控權(quán)，多勞多得原則。
    市場分析。
    銷售對(duì)象包括學(xué)生，教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
    一、朋友聚會(huì)：想找個(gè)聊天敘舊場所不容易，需要找個(gè)稍安靜的地方，暢談心事。
    二、商務(wù)洽談，除了辦公室無太多的去處，氣氛和諧、安靜、舒適、輕松。
    三、情侶約會(huì)，有浪漫的格調(diào)和氣氛，不受干擾。的主要服務(wù)或者產(chǎn)品不是銷售熱飲，而是提供以上這些體驗(yàn)，同時(shí)享受著奶茶咖啡的濃香，聽著浪漫的輕音樂，親密的交談。這樣的享受會(huì)吸引更多的客人來體驗(yàn)。
    人員分配。
    1.店長負(fù)責(zé)總體的店內(nèi)服務(wù)、運(yùn)營、活動(dòng)。同時(shí)擔(dān)任調(diào)奶師職位。
    2.副店長主管財(cái)務(wù)，控制成本，記錄花銷，收入等情況。同時(shí)擔(dān)任調(diào)奶師職位。
    3.技術(shù)師負(fù)責(zé)機(jī)器的運(yùn)作維修及店內(nèi)的雜物。
    4.體驗(yàn)師學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，為學(xué)生直接提供服務(wù)，售后情況。
    銷售方式。
    直銷。
    宣傳手段。
    海報(bào)，互聯(lián)網(wǎng)校內(nèi)貼吧，贊助學(xué)校活動(dòng)，積分送禮品。
    可行性分析。
    奶茶，發(fā)展趨勢(shì)很好的，而且有非常巨大的潛力。我們將建立信賴的產(chǎn)品品質(zhì)：堅(jiān)持選用最好的材料。高度的環(huán)保意識(shí)：采用更多的環(huán)保型設(shè)備和包轉(zhuǎn)材料，大力倡導(dǎo)并嚴(yán)格要求能源的節(jié)約利用。和諧共處的社區(qū)精神：為學(xué)生顧客營造溫馨、自由的消費(fèi)環(huán)境。獨(dú)樹一幟的文化品位：參加校內(nèi)的活動(dòng)并且積極贊助。
    項(xiàng)目的資金來源。
    大部分項(xiàng)目資金來源負(fù)責(zé)人的零花錢，還有小部分是父母出資，成員比例是出資多少占比多少，其中店長出資80%占比80%，擁有絕對(duì)的控制權(quán)，這也是股份比例這樣分配的根本原因，對(duì)于奶茶店應(yīng)該需要一個(gè)有絕對(duì)話語權(quán)的人員，就是剩下兩位也是各出資10%各占比10%固定資產(chǎn)2萬，其中50%用于裝修店鋪，購買桌椅，50%購買機(jī)器。流動(dòng)資產(chǎn)1萬，用來購買原材料，采購商品。成本費(fèi)用明細(xì)：店鋪?zhàn)畲蟮某杀揪褪欠孔猓热粚W(xué)校免費(fèi)提供那最大的成本就沒有了，其他的都是小問題，水電費(fèi)網(wǎng)費(fèi)可以忽略不計(jì)，原材料的采購需要一部分錢。
    風(fēng)險(xiǎn)預(yù)期。
    競爭風(fēng)險(xiǎn)：學(xué)校有超過3家超市，超市中經(jīng)營的主要是各種食品，且經(jīng)營范圍廣泛，這是我們的直接競爭者，他們會(huì)分流一部分消費(fèi)者。
    管理風(fēng)險(xiǎn)：我們團(tuán)隊(duì)實(shí)行店長負(fù)責(zé)制，人事不會(huì)出現(xiàn)變動(dòng)，團(tuán)隊(duì)分歧由店長做最后決策，這樣有利于決策的速度和意志。
    破產(chǎn)對(duì)策：2年之后如果經(jīng)營不善，那些東西會(huì)低價(jià)處理收回些成本，或者轉(zhuǎn)包給下位同學(xué)，也會(huì)進(jìn)行投保，但是在學(xué)校內(nèi)，虧損不會(huì)太多，就如一句俗語，花錢買教訓(xùn)。但是我對(duì)學(xué)校有信心，對(duì)自己有信心。
    財(cái)經(jīng)系財(cái)務(wù)管理一班陳家森二〇一二年十一月五日。
    員工培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書篇十四
    無人駕駛飛機(jī)簡稱“無人機(jī)”（“uav”），是利用無線電遙控設(shè)備和自備的程序控制裝置操縱的不載人飛行器。無人機(jī)實(shí)際上是無人駕駛飛行器的統(tǒng)稱，從技術(shù)角度定義可以分為：無人固定翼飛機(jī)、無人垂直起降飛機(jī)[2]、無人飛艇、無人直升機(jī)、無人多旋翼飛行器、無人傘翼機(jī)等。[3]與載人飛機(jī)相比，它具有體積小、造價(jià)低、使用方便、對(duì)作戰(zhàn)環(huán)境要求低、戰(zhàn)場生存能力較強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)。由于無人駕駛飛機(jī)對(duì)未來空戰(zhàn)有著重要的意義，世界各主要軍事國家都在加緊進(jìn)行無人駕駛飛機(jī)的研制工作。11月，中國民用航空局（ca）下發(fā)了《民用無人駕駛航空器系統(tǒng)駕駛員管理暫行規(guī)定》，由中國aopa協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)民用無人機(jī)的相關(guān)管理。根據(jù)《規(guī)定》，中國內(nèi)地?zé)o人機(jī)操作按照機(jī)型大小、飛行空域可分為11種情況，其中僅有116千克以上的無人機(jī)和4600立方米以上的飛艇在融合空域飛行由民航局管理，其余情況，包括日漸流行的微型航拍飛行器在內(nèi)的其他飛行，均由行業(yè)協(xié)會(huì)管理、或由操作手自行負(fù)責(zé)。
    研制背景。
    無人機(jī)最早在20世紀(jì)20年代出現(xiàn)，19第一次世界大戰(zhàn)正進(jìn)行得如火如荼，英國的卡德爾和皮切爾兩位將軍，向英國軍事航空學(xué)會(huì)提出了一項(xiàng)建議：研制一種不用人駕駛，而用無線電操縱的小型飛機(jī)，使它能夠飛到敵方某一目標(biāo)區(qū)上空，將事先裝在小飛機(jī)上的炸彈投下去。這種大膽的設(shè)想立即得到當(dāng)時(shí)英國軍事航空學(xué)會(huì)理事長戴·亨德森爵士賞識(shí)。他指定由a.m.洛教授率領(lǐng)一班人馬進(jìn)行研制。無人機(jī)當(dāng)時(shí)是作為訓(xùn)練用的靶機(jī)使用的。是一個(gè)許多國家用于描述最新一代無人駕駛飛機(jī)的術(shù)語。從字面上講，這個(gè)術(shù)語可以描述從風(fēng)箏，無線電遙控飛機(jī)，到v-1飛彈從發(fā)展來的巡航導(dǎo)彈，但是在軍方的.術(shù)語中僅限于可重復(fù)使用的比空氣重的飛行器。
    研發(fā)歷程。
    20世紀(jì)40年代，二戰(zhàn)中無人靶機(jī)用于訓(xùn)練防空炮手。
    1945年，第二次世界大戰(zhàn)之后將多余或者是退役的飛機(jī)改裝成為特殊研究或者是靶機(jī)，成為近代無人機(jī)使用趨勢(shì)的先河。隨著電子技術(shù)的進(jìn)步，無人機(jī)在擔(dān)任偵查任務(wù)的角色上開始展露他的彈性與重要性。
    20世紀(jì)55年到74年的越南戰(zhàn)爭，海灣戰(zhàn)爭乃至北約空襲南斯拉夫的過程中，無人機(jī)都被頻繁地用于執(zhí)行軍事任務(wù)。
    1982年以色列航空工業(yè)公司(iai)首創(chuàng)以無人機(jī)擔(dān)任其他角色的軍事任務(wù)。在加利利和平行動(dòng)（黎巴嫩戰(zhàn)爭）時(shí)期，偵察者無人機(jī)無人機(jī)系統(tǒng)曾經(jīng)在以色列陸軍和以色列空軍的服役中擔(dān)任重要戰(zhàn)斗角色。以色列國防軍主要用無人機(jī)進(jìn)行偵察，情報(bào)收集，跟蹤和通訊。
    1991年的沙漠風(fēng)暴作戰(zhàn)當(dāng)中，美軍曾經(jīng)發(fā)射專門設(shè)計(jì)欺騙雷達(dá)系統(tǒng)的小型無人機(jī)作為誘餌，這種誘餌也成為其他國家效彷的對(duì)象。
    3月，美國國家航空航天局研制出兩架試驗(yàn)機(jī)：x－36試驗(yàn)型無尾無人戰(zhàn)斗機(jī)。該型長5.7米，重88公斤，其大小相當(dāng)于普通戰(zhàn)斗機(jī)的28%。該型使用的分列副翼和轉(zhuǎn)向推力系統(tǒng)比常規(guī)戰(zhàn)斗機(jī)更具有靈活性。水平垂直的尾翼既減輕了重量和拉力，也縮小了雷達(dá)反射截面。無人駕駛戰(zhàn)斗機(jī)將執(zhí)行的理想任務(wù)是壓制敵防空、遮斷、戰(zhàn)斗損失評(píng)估、戰(zhàn)區(qū)導(dǎo)彈防御以及超高空攻擊，特別適合在政治敏感區(qū)執(zhí)行任務(wù)。
    20世紀(jì)晚期之前，他們不過是比全尺寸的遙控飛機(jī)小一些而已。美國軍方在這類飛行器上的興趣不斷增長，因?yàn)樗麄兲峁┝顺杀镜土?，極富任務(wù)彈性的戰(zhàn)斗機(jī)器，這些戰(zhàn)斗機(jī)器可以被使用而不存在飛行員死亡的風(fēng)險(xiǎn)。
    20世紀(jì)90年代，海灣戰(zhàn)爭后，無人機(jī)開始飛速發(fā)展和廣泛運(yùn)用。美國曾經(jīng)購買和自制先鋒無人機(jī)在對(duì)伊拉克的第二次和第三次海灣戰(zhàn)爭中作為可靠的系統(tǒng)。
    20世紀(jì)90年代后，西方國家充分認(rèn)識(shí)到無人機(jī)在戰(zhàn)爭中的作用，競相把高新技術(shù)應(yīng)用到無人機(jī)的研制與發(fā)展上：新翼型和輕型材料大大增加了無人機(jī)的續(xù)航時(shí)間；采用先進(jìn)的信號(hào)處理與通信技術(shù)提高了無人機(jī)的圖像傳遞速度和數(shù)字化傳輸速度；先進(jìn)的自動(dòng)駕駛儀使無人機(jī)不再需要陸基電視屏幕領(lǐng)航，而是按程序飛往盤旋點(diǎn)，改變高度和飛往下一個(gè)目標(biāo)。
    員工培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書篇十五
    20xx年5月20日—20xx年5月27日。
    30人左右。
    梁志凌。
    培訓(xùn)費(fèi)1850元/人（含食宿費(fèi)）。
    餐：格林東方酒店：75元/人/天。
    ?。航虒W(xué)綜合樓，60元/人。
    1、預(yù)計(jì)收入。
    1850元/人*30人=55500元。
    小計(jì)：55500元。
    2、預(yù)計(jì)支出。
    （1）授課費(fèi)：12600元。
    （2）班主任津貼及加班費(fèi)：100元+1200元=1300元。
    （3）資料費(fèi)：20元/人*30人=600元。
    （4）餐費(fèi)：75元/人.天*30人*7天=15750人。
    （5）合影：600元。
    （6）秩序冊(cè)、通訊錄、臺(tái)簽、制證費(fèi)等：1000元。
    （7）其它：1000元。
    小計(jì)：32850元。
    3、預(yù)計(jì)結(jié)余：22650元。
    1、培訓(xùn)科組織學(xué)員報(bào)到，負(fù)責(zé)培訓(xùn)期間的'教學(xué)管理。
    2、后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)培訓(xùn)資料的準(zhǔn)備（5月18日前就緒），負(fù)責(zé)5月20日—5月27日培訓(xùn)學(xué)員住宿、就餐，601教室的正常使用。
    3、信息網(wǎng)絡(luò)中心5月20日—5月27日播發(fā)培訓(xùn)須知。
    4、辦公室安排車輛，保證5月20日—5月27日的教師接送用車。
    員工培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書篇十六
    1、及時(shí)響應(yīng)了各部門的電腦軟件、硬件、郵件、網(wǎng)絡(luò)、打印機(jī)等辦公設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)，盡可能的降低設(shè)備使用故障率，充分發(fā)揮其性能，提高使用壽命等；在其出現(xiàn)故障的時(shí)候，能在最短的時(shí)間內(nèi)給予了解決。
    2、對(duì)三個(gè)廠每臺(tái)電腦安裝防病毒軟件，避免了病毒在公司局域網(wǎng)內(nèi)自我復(fù)制相互傳播，占用局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)資源，甚至使得系統(tǒng)崩潰，丟失硬盤的重要資料等各種危害，并及時(shí)的對(duì)軟件進(jìn)行升級(jí)，定期的清除隔離病毒的文件夾。
    3、協(xié)助軟件開發(fā)公司建立公司erp服務(wù)器，跟進(jìn)軟件開發(fā)進(jìn)度，培訓(xùn)指導(dǎo)員工對(duì)新跟單系統(tǒng)操作改進(jìn)，對(duì)公司erp服務(wù)器、跟單、車間、設(shè)計(jì)等電腦進(jìn)行優(yōu)化、維護(hù)、信息整理和測試。用戶數(shù)據(jù)、設(shè)計(jì)圖片、erp數(shù)據(jù)庫等公司重要數(shù)據(jù)備份。
    4、及時(shí)的對(duì)系統(tǒng)補(bǔ)丁進(jìn)行更新，防止了病毒和黑客通過系統(tǒng)漏洞進(jìn)行的破壞和攻擊。對(duì)ie、outlook、office等應(yīng)用程序也打上的補(bǔ)丁，另外還關(guān)閉了一些不需要的服務(wù)，關(guān)閉guset帳號(hào)等。
    5、對(duì)交換機(jī)、路由器、modem等網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備的進(jìn)行配置、調(diào)試、安全設(shè)置等，保證公司所有電腦的安全正常工作，優(yōu)化路由器運(yùn)行速度，節(jié)約帶寬，提高上網(wǎng)的速度和穩(wěn)定性，使我們上網(wǎng)的速度大大提高，保證網(wǎng)絡(luò)順暢。
    6、加強(qiáng)了對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù)，對(duì)經(jīng)常出故障的設(shè)備采取了相應(yīng)的解決辦法。由于機(jī)器較多，日常出現(xiàn)故障的情況較為常見，主要的有：系統(tǒng)故障，網(wǎng)絡(luò)故障，軟件故障等，很多機(jī)器由于長期使用，導(dǎo)致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件，系統(tǒng)文件也有部分受到損壞，從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰，重裝系統(tǒng)，另外有一些屬網(wǎng)絡(luò)故障，線路問題等。
    近一年來，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作，從不把情緒帶到工作中。在具體工作中，努力做好服務(wù)工作?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎以谒枷肷?、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步。但也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處：
    1、自己的思路還很窄對(duì)現(xiàn)代的發(fā)展認(rèn)識(shí)的不夠全面，自己對(duì)新技術(shù)掌握速度還不夠快，需要多學(xué)習(xí)及時(shí)掌握新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)。
    2、有時(shí)對(duì)于出現(xiàn)過的并多次告訴同事怎樣處理的小問題，比較缺乏耐心，這點(diǎn)應(yīng)及時(shí)改正。
    總結(jié)了過去，方能展望未來！最后明年的工作計(jì)劃，辭舊迎新，在做好20xx年員工的同時(shí)，針對(duì)自己不足之處，我對(duì)明年工作也提出了初步設(shè)想：
    1、在繼續(xù)完善公司網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。把工作做到更好。
    2、對(duì)現(xiàn)有固定資產(chǎn)和新購設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào)注明產(chǎn)品名稱及相應(yīng)配置，確保固定資產(chǎn)完整性及可用性，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程管理、維護(hù)，提升工作效率。
    3、在硬件條件允許的情況下，組建ad域管理模式，有效保障公司內(nèi)部重要資料的安全，方便公司員工高效、便利的使用這些資源；防止客戶或其它非法電腦接入我公司內(nèi)部局域網(wǎng)查看、修改或刪除重要資料；并能禁止普通用戶任意修改系統(tǒng)參數(shù)，安裝與工作無關(guān)軟件、更能有效防止病毒、木馬、入侵等。
    4、安裝網(wǎng)絡(luò)流量檢測軟件，對(duì)局域網(wǎng)進(jìn)行監(jiān)測，及時(shí)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障和排錯(cuò)，使網(wǎng)絡(luò)快速高效的運(yùn)行。
    在我的近一年，我在公司學(xué)到了很多，學(xué)會(huì)了如何處事，如何與他人更好的交流等等。我在做好自己本職的同時(shí)，也學(xué)習(xí)了公司的一些相關(guān)的，在我覺得，公司在茁壯的成長，像雨后的春筍；發(fā)展速度飛快，猶如剛發(fā)射的火箭直沖云霄。這些新的現(xiàn)象是因?yàn)楣餐呐Χ鴦?chuàng)造的，我也希望用自己的這份微薄的力為公司和為自己創(chuàng)造一個(gè)更好的未來。
    總之，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持，在未來的日子里，我將盡心盡責(zé)、全力以赴地把工作做好！努力工作，快樂生活！
    員工培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書篇十七
     1、放平心態(tài)，充實(shí)自身的知識(shí)。
     在學(xué)校的象牙塔里待了十幾年，真正走入社會(huì)，走進(jìn)工作崗位后，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校和書本上所學(xué)得東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
     無論是與工作相關(guān)的管理和銷售方面還是人際交往能力，都要求我放平心態(tài)，從零開始，一點(diǎn)點(diǎn)累積，一點(diǎn)點(diǎn)充實(shí)自身所缺乏的知識(shí)!
     人常道：一個(gè)好的開始是成功的一半;不敢說我第一份正式工作的開始有多么的成功，但回想起經(jīng)歷過的這三個(gè)月，我做到了問心無愧;一個(gè)人心態(tài)也許會(huì)決定很多東西，所以接下來我會(huì)繼續(xù)懷著一個(gè)良好的心態(tài)干起了我人生的第一份正式工作，而且始終如一的保持著這種良好的心態(tài)，每天努力的去做好工作，每天盡量過的充實(shí)，讓自己能多學(xué)習(xí)一些知識(shí)。
     2、虛心求教，與領(lǐng)導(dǎo)同事融洽相處。
     在下半年的工作中，會(huì)遇到的問題各種各樣，不是每一種情況都能把握。
     在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好，除了要有良好的學(xué)習(xí)能力，還要虛心求教，通過向前輩、帶教老師以及同事學(xué)習(xí)，從而掌握相應(yīng)技術(shù)來解決工作中遇到的每一個(gè)問題。
     同時(shí)，在學(xué)習(xí)交流中，與領(lǐng)導(dǎo)同事建立良好的合作關(guān)系，只有團(tuán)隊(duì)合作才可達(dá)到成功!
     因?yàn)閯側(cè)肼毑痪?，工作上肯定還會(huì)遇到很多問題和困難，回憶在百貨實(shí)習(xí)這段期間，老員工都會(huì)熱心、認(rèn)真的來幫助和指導(dǎo)，所以甚是感激。
     相信在這樣的環(huán)境和氛圍中，作為新員工，我會(huì)得到了很大的進(jìn)步和成長，希望我可以很快掌握每日工作流程，可以獨(dú)立當(dāng)班，還可以獨(dú)立的去處理一些突發(fā)事件和突發(fā)問題。
     但作為新員工缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)比較致命的弱點(diǎn)，但我相信，有了那份對(duì)工作的熱情和激情，完全可以彌補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)的不足。
     所以在以后的工作中我會(huì)始終保持這種對(duì)于工作認(rèn)真、積極、努力的心態(tài)，做好在雄風(fēng)的每一天。
     路在腳下——腳踏實(shí)地，走好每一步。
     古人云：千里之行，始于足下。
     不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。
     再偉大的豪言壯語，沒有行動(dòng)，等于廢話一堆。
     沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
     讓行動(dòng)為思想插上翅膀，飛躍千山萬水吧!
     1、謹(jǐn)言慎行，忠于自己的本職工作。
     正所謂三人成虎，在未來的工作中一定要注意自己的言行，不要多管閑事，管好自己該管的，忠于本職工作。
     多做事少說話，有利于自己高效完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)任務(wù)，更利于自己學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，在自己的崗位上做到游刃有余。
     2、注重細(xì)節(jié)，善于從細(xì)微處著手。
     有一句話，叫做細(xì)節(jié)決定成敗，也有一句話，叫做失之毫厘，謬以千里，這些格言警句都在闡述著一個(gè)重要的理論，即細(xì)節(jié)的極其重要性。
     在雄風(fēng)百貨，我學(xué)到了微笑待客，學(xué)到了關(guān)心營業(yè)員，學(xué)會(huì)了說“您好，歡迎光臨”、“歡迎下次光臨”。
     這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng)卻在銷售中發(fā)揮了意想不到的作用。
     在樓層管理中要發(fā)現(xiàn)存在的問題需要的也是細(xì)心，從細(xì)微處著手，從而解決問題。
     3、持之以恒，敢于面對(duì)困難挫折。
     初入職場的我，不論是遭遇怎樣的挫折，我都要敢于面對(duì)，持之以恒，以積極的態(tài)度去克服困難。
     跌倒了要學(xué)會(huì)自己爬起來，受傷了要學(xué)會(huì)自己療傷!如果感到此時(shí)的自己很辛苦，那告訴自己：容易走的都是下坡路!堅(jiān)持住，因?yàn)槟阏谧呱掀侣?，走過去，你就一定會(huì)有進(jìn)步!堅(jiān)持，才是人生的態(tài)度!
     相信在下半年里，會(huì)有開心也有難過，也會(huì)有難忘的事情，也會(huì)有碰到困難問題的時(shí)候，這一切我都將努力地去克服，并盡自己最大的努力去做好!我相信，事在人為，有志者事竟成。
     而我在未來的人生和工作道路上了，我會(huì)更加努力用心的走下去!
     在20xx年剛接觸這個(gè)行業(yè)時(shí),在選擇客戶的問題上走過不少彎路,那是因?yàn)閷?duì)這個(gè)行業(yè)還不太熟悉,總是選擇一些食品行業(yè),但這些企業(yè)往往對(duì)標(biāo)簽的價(jià)格是非常注重的.所以今年不要在選一些只看價(jià)格,對(duì)質(zhì)量沒要求的客戶.沒有要求的客戶不是好客戶.今年下半年的計(jì)劃如下:
     一、對(duì)于老客戶,和固定客戶,要經(jīng)常保持聯(lián)系,在有時(shí)間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶,好穩(wěn)定與客戶關(guān)系.
     二、在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷從各種媒體獲得更多客戶信息.
     三、要有好業(yè)績就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開拓視野,豐富知識(shí),采取多樣化形式,把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合.
     四、今年對(duì)自己有以下要求
     1:每周要增加個(gè)以上的新客戶,還要有到個(gè)潛在客戶.
     2:一周一小結(jié),每月一大結(jié),看看有哪些工作上的失誤,及時(shí)改正下次不要再犯.
     3:見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求,再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會(huì)丟失這個(gè)客戶.
     4:對(duì)客戶不能有隱瞞和欺騙,這樣不會(huì)有忠誠的客戶.在有些問題上你和客戶是一直的.
     5:要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),多看書,上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,與同行們交流,向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法.
     6:對(duì)所有客戶的工作態(tài)度都要一樣,但不能太低三下氣.給客戶一好印象,為公司樹立更好的形象.
     7:客戶遇到問題,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決.要先做人再做生意,讓客戶相信我們的工作實(shí)力,才能更好的完成任務(wù).
     8:自信是非常重要的.要經(jīng)常對(duì)自己說你是最好的,你是獨(dú)一無二的.擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù).
     9:和公司其他員工要有良好的.溝通,有團(tuán)隊(duì)意識(shí),多交流,多探討,才能不斷增長業(yè)務(wù)技能.
     10:為了今年的銷售任務(wù)每月我要努力完成到萬元的任務(wù)額,為公司創(chuàng)造更多利潤.
     以上就是我下半年的工作計(jì)劃,工作中總會(huì)有各種各樣的困難,我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,向同事探討,共同努力克服.為公司做出自己最大的貢獻(xiàn)。
     6月30日**公司開業(yè)至今，公司的各項(xiàng)工作均已基本上走上軌道。
     但仍有許多方面需要不斷完善。
     就公司現(xiàn)狀，圍繞下半年的工作任務(wù)，公司將狠抓生產(chǎn)管理，逐步拓展市場、增加經(jīng)濟(jì)效益。
     其主要工作重點(diǎn)抓以下幾個(gè)方面：
     一、生產(chǎn)管理方面
     〈1〉保證生產(chǎn)正?；?從開業(yè)至今由于員工未及時(shí)到位、以及用水、用電等方面種種原因，機(jī)器時(shí)開時(shí)停、斷斷續(xù)續(xù)，生產(chǎn)并未保持穩(wěn)定、正常。
     另外，由于公司正處于起步狀態(tài)，仍采用一班工作制，以上兩點(diǎn)大大的影響產(chǎn)品的產(chǎn)量與質(zhì)量。
     在近期的工作中，公司將積極做好各方面工作，盡快使各崗位員工全部到位，并逐步實(shí)行二、三班工作制。
     〈2〉設(shè)備盡快完善到位 由于公司正處于起步階段，雖說目前車間里生產(chǎn)已基本上能得到保證，日產(chǎn)量最高已達(dá)到270支。
     但距原設(shè)想的目標(biāo)仍有很大差距。
     究其主要原因還是在設(shè)備的完善與人員到位方面問題。
     車間里現(xiàn)有的設(shè)備仍有“未吃飽、開足”的現(xiàn)象，也就是還有部分設(shè)備、人員未完全投入到生產(chǎn)當(dāng)中去。
     還有公司的二期工程設(shè)備仍未到位，這兩點(diǎn)大大影響了車間的產(chǎn)量以及人員的利用率。
     因此在近階段的工作首要任務(wù)即是完善公司現(xiàn)有的設(shè)備，并大力引進(jìn)新設(shè)備，增產(chǎn)、增效。
     二、內(nèi)部管理方面
     〈1〉降低生產(chǎn)成本，提高企業(yè)競爭力 降本節(jié)支這也是企業(yè)增效的一種手段，**公司剛剛創(chuàng)建，各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支巨大，公司各部門應(yīng)從小到日常辦公用品、大到生產(chǎn)原料著手，節(jié)約每張紙、每度電、每噸水。
     這點(diǎn)要從我們企業(yè)的每一員做起。
     在今后的行政工作中，我們將對(duì)員工開展降本節(jié)支的專項(xiàng)培訓(xùn)，從思想出發(fā)，讓每一位員工都有一種“主人翁”意識(shí)。
     那樣才能真正提高企業(yè)內(nèi)部的凝聚力，以及與外界的競爭力。
     〈2〉強(qiáng)抓產(chǎn)品的制成率，把好質(zhì)量關(guān) 強(qiáng)抓產(chǎn)品的制成率，這一工作要點(diǎn)并非我們潤浦型鋼的特色，因?yàn)檫@一點(diǎn)是任何一個(gè)生產(chǎn)企業(yè)都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。
     如果產(chǎn)品的制成率低，企業(yè)的生產(chǎn)成本必將增加，生產(chǎn)成本增加，效益自然下降。
     由于公司剛創(chuàng)建，目前公司的產(chǎn)品制成率并不算太高，總是保持在86%左右。
     在今后的工作中，我們一定要大步提高制成率，并且要嚴(yán)格把制成率控制在90%以上，真正做到每公斤原料都能發(fā)揮出它的最大作用。
     完善各項(xiàng)制度，明確工作職責(zé)范圍
     “無規(guī)矩不成方圓”，任何組織的建立都離不開制度的約束，同樣剛組建的潤浦型鋼，在制度的建立方面也須不斷的完善。
     公司成立至今，各項(xiàng)規(guī)章制度、職責(zé)范圍都在逐步的建立之中，但肯定有許多制度、職責(zé)，還不夠完善、不夠明確，這就需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗝鳎粩喔倪M(jìn)、不斷完善。
    員工培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書篇十八
    在過去的工作中，有很多收獲，同時(shí)也從出現(xiàn)的種種問題中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在今后的工作中，我將以踏實(shí)的工作態(tài)度，對(duì)過去的錯(cuò)誤加以改正并從中吸取教訓(xùn)，積極適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。新年伊始我將對(duì)我今后的工作做以下初步的計(jì)劃：
    一、做好各類公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。
    二、做好了各類信件的收發(fā)工作。
    三、做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品，滿足大家工作的需要。
    四、認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
    在日常事物工作中，我一定遵循精、細(xì)、準(zhǔn)的原則，精心準(zhǔn)備，精細(xì)安排，細(xì)致工作，嚴(yán)格按照辦公室的各項(xiàng)辦事。
    五、做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)：及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)的工作。要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手，急領(lǐng)導(dǎo)所急，想領(lǐng)導(dǎo)所想，勤跑腿，多匯報(bào)，當(dāng)好參謀助手。
    六、做好各部門服務(wù)：加強(qiáng)與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通，系統(tǒng)的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內(nèi)部及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到位。
    七、做好員工服務(wù)：及時(shí)的將公司員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋，做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。
    八、做好信息工作：保存好辦公室常用文檔，做好存檔工作；要及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。
    九、做好文書工作：及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種文稿，學(xué)習(xí)各種文字材料的寫作，提高自身寫作功底。
    我深知：一個(gè)人的能力是有限的，但是一個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)是無限的。現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，如果我們不能很快地提升自已的個(gè)人能力，提高自已的業(yè)務(wù)水平，那么我們就會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰。當(dāng)然要提升自己，首先要一個(gè)良好的平臺(tái)，我認(rèn)為佳興就是我的平臺(tái)，我一定會(huì)把握這次機(jī)會(huì)，提高自身素質(zhì)實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
    一個(gè)企業(yè)的做大做強(qiáng)與員工的努力與支持密不可分，企業(yè)員工沒有基本的，員工感覺沒有保障，會(huì)造成老員工的，不能留住人才，而企業(yè)距離市區(qū)太遠(yuǎn)，如果配備班車方便職工上下班就更能體現(xiàn)企業(yè)的人性化，給職工家的感覺。
    員工培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書篇十九
    緊緊圍繞學(xué)校提出的以人為本德育為先；育人先育心，成才先成人的教育理念和指導(dǎo)思想，從我校農(nóng)村中學(xué)和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，立足學(xué)生的全面發(fā)展，終生發(fā)展。把愛的陽光播灑給每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生抬起頭挺起胸，陽光自信地走在成長的路上。
    二、工作目標(biāo)。
    以爭創(chuàng)縣級(jí)德育基地示范校為目標(biāo)，構(gòu)建我校新的德育框架，通過“陽光德育工程系列活動(dòng)”的扎實(shí)有效推進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生的愛心，規(guī)范學(xué)生的行為，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)，進(jìn)一步深化“育人先育心，成才先成人”的育人目標(biāo)，真正實(shí)現(xiàn)以德啟智以智養(yǎng)德的雙贏效果，以實(shí)現(xiàn)教育的終極目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生成為陽光自信、全面發(fā)展的真人！
    三、育人途徑。
    1、全員育人。強(qiáng)化育人意識(shí)，營造民主、平等的師生關(guān)系，用身邊優(yōu)秀人物和事跡教育學(xué)生。
    2、學(xué)科育人。充分挖掘?qū)W科中的德育內(nèi)涵，特別發(fā)揮思想品德課和人文科學(xué)的.育人功能。
    3、管理育人：以人為本，以德治校，充分發(fā)揮教師和學(xué)生的主體作用，推進(jìn)學(xué)校的人文管理。
    4、班級(jí)育人。發(fā)揮班級(jí)德育主陣地，開展適合學(xué)生身心特點(diǎn)的主題班會(huì)以及團(tuán)隊(duì)、公益勞動(dòng)、文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
    5、實(shí)踐育人。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開設(shè)系列拓展課，通過實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生的知識(shí)，拓展視野。
    6、環(huán)境育人。充分發(fā)揮好“走廊、教室文化”的教育功能。用優(yōu)美的環(huán)境教育學(xué)生，發(fā)揮德育櫥窗、展板、宣傳欄的作用。
    7、家庭育人。通過家長學(xué)校、家委會(huì)陽光溫暖家庭教育講座、陽光咨詢、各年段家長會(huì)、家訪等形式幫助家長樹立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育的水平。
    四、陽光德育工程內(nèi)容。
    1、陽光廣播--主導(dǎo)校園，弘揚(yáng)正氣。
    2、陽光體育--運(yùn)動(dòng)健美，快樂成長。
    3、陽光評(píng)比--奪旗晉星，你追我趕。
    4、陽光培訓(xùn)--精神充電，潛能無限。
    5、陽光家庭--家長學(xué)習(xí)，孩子向上。
    6、陽光校園--綠色環(huán)保，低碳生活。
    7、陽光咨詢--心靈舒展，健康成長。
    8、陽光少年--精神成長，全面發(fā)展。
    五、陽光德育工程基本思路。
    以校長為第一責(zé)任人，以愛心團(tuán)隊(duì)為主體，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際，以“陽光德育工程系列活動(dòng)”為載體；以重大節(jié)日為鍥機(jī)，抓住內(nèi)在愛心培養(yǎng)和外在習(xí)慣養(yǎng)成兩條主線，通過學(xué)校、家長、社會(huì)、學(xué)生自主“四位一體”家校教育互動(dòng)平臺(tái)，有計(jì)劃、有步驟、分階段、有重點(diǎn)，扎實(shí)有效推進(jìn)學(xué)校德育工作向更高層次邁進(jìn)，以實(shí)現(xiàn)德育的終極目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生成為具有良好品德和良好習(xí)慣的真正的人。
    六、陽光德育工程三年的規(guī)劃、具體做法及預(yù)期目標(biāo)。
    第一年（xx年9月--xx年8月）學(xué)習(xí)研究、確定內(nèi)容、明確目標(biāo)方向。
    這一階段的做法是：
    1、成立以校長為第一責(zé)任人的陽光愛心團(tuán)隊(duì)委員會(huì)。
    2、組織全體教師外出學(xué)習(xí)，委派主管校長、德育主任外出培訓(xùn)；定期組織班主任聽講座寫反思總結(jié)交流；請(qǐng)專家做報(bào)告。
    3、借鑒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際召開校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，研究討論確定我校德育工程系列活動(dòng)主題。
    4、制定各項(xiàng)工作制度、管理制度、評(píng)價(jià)制度。
    5、在一定范圍、一定時(shí)期有計(jì)劃、有步驟有目的和針對(duì)性地開展具有實(shí)驗(yàn)性質(zhì)的活動(dòng)，總結(jié)評(píng)比反思，使其初見成效，初具規(guī)模。
    第二年（xx年9月--xx年8月）明確職責(zé)貫徹實(shí)施階段。
    在第一階段的基礎(chǔ)上明確領(lǐng)導(dǎo)分工和職責(zé)，進(jìn)一步推進(jìn)完善和提升陽光德育工程系列活動(dòng)的質(zhì)量和水平，優(yōu)化德育資源，使之制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
    這一階段的具體做法是：
    （一）陽光之聲--主導(dǎo)校園，弘揚(yáng)正氣。
    1、每周一次升旗儀式（負(fù)責(zé)任：團(tuán)委于麗）。
    2、各班成立陽光廣播報(bào)導(dǎo)小組，每周輪流主持《校園廣播之聲欄目》（負(fù)責(zé)任：班主任）。
    3、每月學(xué)會(huì)一首紅歌。（負(fù)責(zé)任賀桂芳）。
    4、每學(xué)期兩本好書。（班主任和語文任課老師）。
    5、每班一個(gè)好人好事記錄本，用愛的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的正信息，定期在校園廣播之聲播報(bào)導(dǎo)并在校園櫥窗展示。（班級(jí)團(tuán)支部和校德育處負(fù)責(zé)）。
    做到有計(jì)劃有操作有總結(jié)有評(píng)比反饋。
    （二）陽光體育--運(yùn)動(dòng)健美，快樂成長。
    1、狠抓陽光大課間、兩操的質(zhì)量。（彭志良負(fù)責(zé)）。
    2、定期開展陽光體育競賽活動(dòng)。（孟良負(fù)責(zé)）。
    3、高度重視體育課。及時(shí)填寫《陽光成長體質(zhì)健康卡》（體育老師及班主任負(fù)責(zé)）。
    （三）陽光評(píng)比--奪旗晉星，你追我趕。
    1、根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際制定并完善《陽光評(píng)比細(xì)則》。（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子）。
    2、根據(jù)《細(xì)則》進(jìn)行陽光評(píng)比。依據(jù)亮點(diǎn)原則（也稱皮革馬利翁效應(yīng)），變過去的一貫以扣分批評(píng)為主，為現(xiàn)在的以加分表揚(yáng)為主的評(píng)價(jià)原則，堅(jiān)持做到每周一小結(jié)、每月一總評(píng)，每學(xué)期一表獎(jiǎng)的評(píng)比機(jī)制，把評(píng)比結(jié)果與班主任的利益掛鉤，做為文明標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選的重要依據(jù)。（德育負(fù)責(zé)人、值周老師等負(fù)責(zé)）。
    3、將此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要手段。（德育領(lǐng)導(dǎo)值周老師等負(fù)責(zé)）。
    4、定期組織填寫《陽光成長手冊(cè)》相關(guān)欄目。（班主任負(fù)責(zé)）。
    （四）陽光培訓(xùn)--精神充電，潛能無限（周淑英負(fù)責(zé)）。
    1、陽光培訓(xùn)計(jì)劃：對(duì)所謂的“學(xué)困生”和“問題生”的轉(zhuǎn)化工作始終是制約學(xué)校整體管理的瓶頸，抓住了這部分學(xué)生的德育工作也就抓住了學(xué)校管理的關(guān)鍵所在。為此通過學(xué)習(xí)研究聽講座等途徑，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際，擬定了一個(gè)適合我校學(xué)生實(shí)際的陽光培訓(xùn)計(jì)劃。并建立學(xué)生和班主任、家長相互聯(lián)系和反饋的教育管理平臺(tái)和跟蹤教育檔案。
    第一課時(shí)：認(rèn)識(shí)生命，認(rèn)識(shí)你自己。挖掘自己的閃光點(diǎn)，擴(kuò)大閃光點(diǎn)并用心理暗示法將你頭腦中的負(fù)面信息移除，裝進(jìn)正面的信息和自己的閃光點(diǎn)。不斷增強(qiáng)自信心。
    第二課時(shí)：精神充電，增強(qiáng)自信。
    第三課時(shí)：除掉心靈雜草、愛心公益勞動(dòng)、綠色環(huán)保行動(dòng)等實(shí)踐體驗(yàn)感悟法，凈化心靈培養(yǎng)感恩之心。
    第四課時(shí)：人生如長跑目標(biāo)行動(dòng)感悟。
    第五課時(shí)：與家長一同參加一次“陽光溫暖家庭公益講座”并填寫跟蹤教育反饋表。
    2、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作。開展學(xué)習(xí)《魏書生如何當(dāng)好班主任》、《任小艾的班主任工作》、《李鎮(zhèn)西的班主任工作》的系列學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中提高班主任為學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和增強(qiáng)愛的能力，不斷感受教育成功的快樂感和幸福感。（培訓(xùn)部和德育部負(fù)責(zé)）。
    （五）陽光家庭--家長學(xué)習(xí)，孩子向上（周淑英負(fù)責(zé)）。
    1、結(jié)合陽光德育工程活動(dòng)的開展，不斷學(xué)習(xí)反思，探討研究，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際情況編寫校本教材。
    2、每月舉辦一期《陽光溫暖家庭教育講座》幫助家長調(diào)正親子關(guān)系，學(xué)會(huì)科學(xué)愛孩子，教育好孩子。教育的源頭在家庭。讓家長充分認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性，知道父母的婚姻質(zhì)量決定孩子的成長質(zhì)量。
    3、設(shè)立家校互動(dòng)平臺(tái)。
    4、及時(shí)填寫《陽光溫暖家庭教育信息反饋一覽表》發(fā)揮“四位一體”的育人功能。
    （六）陽光咨詢--心靈舒展，健康成長。（于麗、馬琳負(fù)責(zé)）。
    學(xué)校將著力修筑學(xué)校、家庭間溝通的橋梁，開放心理咨詢室和心理活動(dòng)室進(jìn)行學(xué)生心理健康教育，通過多種形式的活動(dòng)，為學(xué)生提供心理傾訴和咨詢的平臺(tái)，努力解決學(xué)習(xí)困惑，提高學(xué)生心理素質(zhì)，爭取培養(yǎng)一支以班主任為主體的心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍，并任命于麗、馬琳老師任心理輔導(dǎo)的專職老師。
    （七）陽光校園--綠色環(huán)保，低碳生活（周淑英）。
    1、定期開展社會(huì)實(shí)踐和公益性活動(dòng)，在活動(dòng)中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
    2、每星期每人回收一個(gè)廢舊飲料瓶，重在踐行環(huán)保小衛(wèi)士啟動(dòng)儀式的倡導(dǎo)“撿回一個(gè)希望創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用小行動(dòng)保護(hù)大地球”的口號(hào)。
    3、設(shè)立陽光環(huán)保綠色基金賬戶。定期向全校公布賬目清單。
    4、進(jìn)一步鞏固“光盤”行動(dòng)的成果。
    5、及時(shí)填寫《陽光成長手冊(cè)》（班主任負(fù)責(zé)）。
    （八）、陽光少年--精神成長，全面發(fā)展。（學(xué)校各部門聯(lián)合）。
    1、填寫《陽光成長手冊(cè)》相應(yīng)欄目。
    2、學(xué)期末總結(jié)評(píng)比。
    3、開學(xué)典禮上進(jìn)行全面表獎(jiǎng)。
    七、抓住內(nèi)外兩條主線。即內(nèi)在心靈凈化、愛心培養(yǎng)，外在行為表現(xiàn)、習(xí)慣養(yǎng)成。
    （一）以重大節(jié)日為契機(jī)，開展主題活動(dòng)育人，從而達(dá)到在情境中潛移默化影響人塑造人的教育效果。
    主題活動(dòng)內(nèi)容有：（團(tuán)委、德育部、安全部聯(lián)合）。
    3月團(tuán)結(jié)互助月主題教育。
    4月革命傳承月“清明祭先烈，深情懷故人”主題活動(dòng)、
    5月行規(guī)教育月“勞動(dòng)最光榮”主題活動(dòng)。
    6月風(fēng)采展示月“快樂校園，快樂生活”主題活動(dòng)。
    7、8月安全文明月“文明假期、安全假期、七彩假期”主題活動(dòng)。
    9月民族精神月“師愛永恒，師恩難忘”教師節(jié)慶?；顒?dòng)。
    10月愛國和諧月“愛家長、愛祖國”主題活動(dòng)。
    11月快樂體驗(yàn)月“我運(yùn)動(dòng)、我快樂”運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    12月安全教育月“安全記心間健康伴我行”主題活動(dòng)。
    （二）良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    1、通過間周一次的主題班會(huì)，提高認(rèn)識(shí)。（班主任負(fù)責(zé)）。
    2、把傳統(tǒng)經(jīng)典文化寓于現(xiàn)代學(xué)生管理之中，在全校開展誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)，并通過《陽光評(píng)比活動(dòng)》和《良好習(xí)慣養(yǎng)成卡》內(nèi)化成實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
    3、通過《陽光評(píng)比奪旗晉星》活動(dòng)的開展規(guī)范學(xué)生的行為養(yǎng)成良好習(xí)慣。（政教主任負(fù)責(zé)）。
    4、充分利用《陽光成長手冊(cè)》的作用，及時(shí)跟蹤填寫《良好習(xí)慣跟蹤治療卡》（班主任負(fù)責(zé)）。
    5、通過家?；?dòng)平臺(tái)和陽光培訓(xùn)以及陽光溫暖家庭教育講座引導(dǎo)家長進(jìn)而幫助孩子形成良好習(xí)慣。
    第三年（xx年9月-xx年8月）成果展示反思評(píng)價(jià)新三年規(guī)劃確立階段。
    這一階段，分為上、下兩個(gè)學(xué)期。上學(xué)期主要在第二階段的基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固完善德育成果，爭取在全縣范圍內(nèi)有一次展示的機(jī)會(huì)和平臺(tái)；下學(xué)期，總結(jié)反饋提升再上一個(gè)新臺(tái)階，進(jìn)而規(guī)劃新三年的德育目標(biāo)和發(fā)展前景。
    第三年（xx年9月-xx年8月）成果展示反思評(píng)價(jià)新三年規(guī)劃確立階段。
    這一階段，分為上、下兩個(gè)學(xué)期。上學(xué)期主要在第二階段的基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固完善德育成果，爭取在全縣范圍內(nèi)有一次展示的機(jī)會(huì)和平臺(tái)；下學(xué)期，總結(jié)反饋提升再上一個(gè)新臺(tái)階，進(jìn)而規(guī)劃新三年的德育目標(biāo)和發(fā)展前景。
    1、陽光德育工程形成完善的體系和模式。
    2、開發(fā)校本課程，在現(xiàn)有德育課程教材的基礎(chǔ)上，圍繞校園文化、區(qū)域文化實(shí)際編寫校本教材，收集一些育人文化資源作為德育教育的校本課程。
    3、陽光德育工程”形成，展示階段性成果。
    4、學(xué)校教育創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境，學(xué)校家庭教育有特色?！蛾柟鉁嘏彝ソ逃议L培訓(xùn)教材》進(jìn)一步修訂完善。
    5、開展“學(xué)生陽光成長手冊(cè)”評(píng)價(jià)和展示性評(píng)價(jià)的探索。
    6、實(shí)施學(xué)校德育管理創(chuàng)新機(jī)制，開辟德育工作新途徑。
    7、編寫《中學(xué)生心理輔導(dǎo)個(gè)案集》、《幫教輔導(dǎo)個(gè)案集》、《主題班會(huì)案例集》等。
    八、保障機(jī)制。
    1.思想保障。組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷更新教育理念，明確教育的終極目標(biāo)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)本校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性以及陽光德育工程開展的必要性。引導(dǎo)全體教職員工牢固樹立以德啟智，以智養(yǎng)德重在落實(shí)的德育管理思想。
    2.組織保障。認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》，建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮、責(zé)任部門組織協(xié)調(diào)、相關(guān)部門各司其責(zé)、全社會(huì)積極參與的工作機(jī)制。發(fā)揮陽光愛心團(tuán)隊(duì)委員會(huì)的作用，積極開展豐富多彩的陽光德育工程系列活動(dòng)。以活動(dòng)為研究載體，開展學(xué)校教育、親子教育、家庭教育的理論探討研究，進(jìn)而指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。使我校的的德育工作在研發(fā)中提升，帶動(dòng)全校教育教學(xué)工作邁向新臺(tái)階。建立家長學(xué)校，提高全民德育意識(shí)。動(dòng)員全社會(huì)共同參與學(xué)生的思想道德建設(shè)，構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校、學(xué)生自身四位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。