演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了，邏輯結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)突出，讓聽(tīng)眾易于理解和記憶。在寫(xiě)演講稿時(shí)，我們可以參考一些經(jīng)典的演講范文或者名人演講，以獲取靈感和借鑒經(jīng)驗(yàn)。在現(xiàn)代社會(huì)，環(huán)保問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注，我想用我的演講向大家傳達(dá)一個(gè)重要觀點(diǎn)……
分鐘自信話題的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
曾為小說(shuō)中的海誓山盟而黯然傷神，卻發(fā)現(xiàn)那不過(guò)是虛偽的矯情;曾為見(jiàn)義勇為的無(wú)私奉獻(xiàn)而敬佩不已，卻發(fā)現(xiàn)那是與我們相距甚遠(yuǎn)的英雄時(shí)刻?？墒?，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)自己早已被生活的感動(dòng)包圍，原來(lái)，感動(dòng)是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。
感動(dòng)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài)，母親感動(dòng)于女兒細(xì)心的照顧;因?yàn)橛袗?ài)，女兒感動(dòng)于母親生活中的點(diǎn)滴付出。若愛(ài)是喂藥時(shí)的認(rèn)真呵護(hù)，那感動(dòng)便是點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成的對(duì)真情的感悟，因?yàn)楦笎?ài)的深沉，才有兒子對(duì)父親寒酸背影的感動(dòng);因?yàn)槟笎?ài)的無(wú)私，才有孩子“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的深切感動(dòng);因?yàn)橛褠?ài)的深厚，才有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千年感動(dòng)。
感動(dòng)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。我們總被點(diǎn)點(diǎn)滴滴所牽絆，所感動(dòng)。我們感動(dòng)于父母頭上的縷縷白霜，我們感動(dòng)于師長(zhǎng)燃燒的青春，我們感動(dòng)于朋友悉心的體貼溫柔，我們甚至感動(dòng)于深夜伏案時(shí)的一杯熱牛奶。愛(ài)在點(diǎn)滴，因此我們總在點(diǎn)滴中覓得溫暖與感動(dòng)。
感動(dòng)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。驚天動(dòng)地的未必有感動(dòng)人的真情;生死一瞬間的，未必有平凡點(diǎn)滴的真實(shí)。生活雖平淡，感動(dòng)與愛(ài)卻總是真切的怦然心動(dòng)。于是，臨走時(shí)聽(tīng)到真心的叮囑，我們感動(dòng);看到花兒綻放的美麗瞬間，我們感動(dòng);感受到他人無(wú)限的關(guān)愛(ài)，我們感動(dòng)。感動(dòng)在云卷云舒潮起潮落的平淡，感動(dòng)在小橋流水曲徑通幽的愜意，感動(dòng)在真情付出真心回報(bào)的愛(ài)中。
生活，或平淡或曲折，或與眾不同或平凡無(wú)奇，但只要有愛(ài)與感動(dòng)，就會(huì)有對(duì)點(diǎn)滴生活的真心笑容，就會(huì)產(chǎn)生對(duì)生活的熱愛(ài)與快樂(lè)。
分鐘自信話題的演講稿篇二
一天，孩子推開(kāi)門(mén)，一臉的不悅和疲倦。我想她可能剛剛上完舞蹈課回來(lái)。
“媽”。她緊皺著眉頭叫我，“我好累啊?！蔽矣X(jué)出她又要向我抱怨舞蹈課，這已經(jīng)不是第一次了。我現(xiàn)在也剛下班很累沒(méi)心情和精力去聽(tīng)她發(fā)牢騷，于是我草草打發(fā)了她。“哦，沒(méi)事啊，別打擾我了。”她立刻像炸了的氣球沖我嚷嚷：“你一點(diǎn)也不理解我!一點(diǎn)都不在乎我的感受!”我也氣不打一處來(lái)，“我是你媽怎么可能不了解，理解你!整天叨叨，大不了別上了，明天就把課退了!“她好像很委屈，哭著就跑回自己屋子了。
第二天，我在舞蹈老師那里聽(tīng)說(shuō)她很努力，跳得也很好，大家。
都挺喜歡她的。我有些納悶，心想那她為什么要和我說(shuō)這說(shuō)那呢?我回想到她之前好幾次的演出她都沒(méi)參加，便問(wèn)老師原因。老師說(shuō)女兒最大的缺點(diǎn)就是不自信，即便跳得好，但一看到別人有一點(diǎn)優(yōu)秀的地方便立刻躲到了后面。我這才開(kāi)始理解女兒為什么和我說(shuō)她跳得太差，后來(lái)，我打聽(tīng)了幾個(gè)她的同學(xué)，她的同學(xué)說(shuō)全班里面估計(jì)就她最喜歡跳舞了，一到跳舞她眼睛都亮了，我這才理解為什么她會(huì)對(duì)我要退課這件事反應(yīng)這么大。兩天后，我又問(wèn)了很多她周?chē)娜?，開(kāi)始仔細(xì)觀察她的生活，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)女兒對(duì)我來(lái)說(shuō)第一次這么陌生，我為什么會(huì)有這么大的自信說(shuō)我理解她呢?同時(shí)我也為我們兩個(gè)感到悲哀，我不能直接地去問(wèn)她，還非要從外人的話語(yǔ)中理解她。
回家后，我給女兒寫(xiě)了一封檢討書(shū)，希望我們可以談一談。記得那天，女兒滿臉都是驚喜。
之后，她很少很少一臉不悅和疲倦地推開(kāi)門(mén)了。
分鐘自信話題的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
暗紅的檀木桌，擱一杯香茗，茶香氤氳，坐在朱紅的木椅上，手捧人生，輕輕聆聽(tīng)生命的誓言。
生命的誓言是用汗水修砌的粉磚玉瓦，是那一排排鋼筋突兀處的沉默。在落日樓頭，斷鴻聲里，他們用雙手將生命的誓言刻在那幢幢直指云霄的建筑物里，有人說(shuō)他們?cè)缫咽悄莾旱囊粏T，可是我卻只讀到了他們?cè)谀貌坏焦ゅX(qián)時(shí)的無(wú)奈和辛酸。我突然間聞到了生活的苦與酸，幸福與笑容?；蛟S，這便是生命的誓言，不知“甜”在何處，“憂”在何處?只知，這便是生活。
生命的誓言是“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何!譬如朝露，去日苦多”。想起了王菲所唱的那首歌，那首小小的歌：我們用籬笆筑成一堵墻，墻外是你，墻內(nèi)是我。小小的人想著小小的事，小小的人想著小小的人……是啊，泥巴，曾是小小的人手中的寶，揮擲天下也不甚可笑，小小的言語(yǔ)曾是我們的過(guò)往。我們?cè)黄鸫舐暤匦Γ黄鸫舐暤乜?，一起搗亂，一起打架……不知何時(shí)，一股液體早己暗自飄落，小小的人長(zhǎng)大了，但卻無(wú)法看到大人的身影，我突然看到了小小的人坐在樓梯上讓生命的誓言?？菔癄€的拉鉤……。
分鐘自信話題的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“這個(gè)家，我再也不回了!”她抓起書(shū)包，頭也不回地沖出家門(mén)。
她憤憤不平地跑到街上，她漫步目地的走過(guò)一條又一條熟悉的街道，而此時(shí)此刻一切的一切都那么的陌生。天漸漸的暗了下來(lái)，她也坐了下來(lái)，路旁的燈也亮了。看看遠(yuǎn)處，萬(wàn)家通明，每家每戶都散發(fā)出合家團(tuán)聚，歡聚一堂的溫馨氣息。而她看著暗黑無(wú)邊的夜空，眼前卻浮現(xiàn)剛在家里發(fā)生的情景。
想到這里，正感覺(jué)自己很委屈的時(shí)候，迎面向她走來(lái)了一位清潔工阿姨?！靶」媚铮阍趺戳?，迷路了?和家里吵架了?”阿姨一臉心疼的問(wèn)著她，她輕輕地“嗯”了一聲。阿姨似乎心里明白了幾分，耐心地開(kāi)導(dǎo)著她，并從懷里拿了一個(gè)熟雞蛋給她!“阿姨，你對(duì)我真好。”阿姨微笑著說(shuō)：“每個(gè)母親對(duì)自己的孩子都非常疼愛(ài)，只是每個(gè)母親對(duì)自己孩子的好和愛(ài)，表達(dá)方式不同罷了”。接著阿姨又說(shuō)道：“當(dāng)你生病了，媽媽會(huì)第一時(shí)間把你送到醫(yī)院，當(dāng)你長(zhǎng)大了，媽媽生病了，而媽媽會(huì)說(shuō)，小毛病不用去醫(yī)院，你知道其中的愛(ài)嗎?”她搖搖頭，表示不理解這種愛(ài)。阿姨對(duì)她笑了笑，接著說(shuō)：“當(dāng)你生病了，媽媽會(huì)把你的生命看得比自己還重要，當(dāng)媽媽生病了，不愿去醫(yī)院，是因?yàn)榕陆o你帶來(lái)麻煩?；丶野桑媚?，向媽媽道歉，她會(huì)原諒你的?！?BR> 此時(shí)，夜空落下了柔柔的細(xì)雨，雨點(diǎn)打在她的頭上，她感覺(jué)到了疼，也體會(huì)到阿姨所說(shuō)的那種愛(ài)。透過(guò)雨霧和淚花，她看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——那是媽媽，她奔跑了過(guò)去，抱住媽媽哭道：“媽媽我錯(cuò)了，以后我會(huì)放學(xué)回家就做作業(yè)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我也不會(huì)再玩游戲，更不會(huì)對(duì)你大吼大鬧了”。說(shuō)完，她和媽媽相擁而泣，接著，她們倆向那充滿愛(ài)的家走去!
從那以后，她長(zhǎng)大了很多，懂事了很多，學(xué)習(xí)進(jìn)步了很多，年終考試以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)了對(duì)媽媽的愛(ài)。
在生活中，在我們身邊的人，只要你有顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，處處是愛(ài)，媽媽的無(wú)私是母愛(ài)，爸爸對(duì)家的奉獻(xiàn)是父愛(ài)，同學(xué)對(duì)你的幫助是友愛(ài)，陌生人對(duì)你的關(guān)心是關(guān)愛(ài)……。愛(ài)就像一滴魔法藥水，她可以給你力量，她可以給你溫暖，她也可以改變你，所以我們要珍惜愛(ài)，感恩愛(ài)，尊重愛(ài)，理解愛(ài)!
分鐘自信話題的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在歷史的長(zhǎng)河中，不知多少人問(wèn)了別人而死，也不知有多少人因只顧自己的利益而葬送了自己的前途。有的人只顧自己的感受而去損害他人的利益，但是這一切到最后都會(huì)得到報(bào)應(yīng)。
當(dāng)我們與他人相處時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意不要只顧自己的感受，多從別人的角度看問(wèn)題，也許你能理解別人的用意，不僅僅是為了別人，也為自己的人際關(guān)系更穩(wěn)固，更好搞地與朋友相處。
“有的人認(rèn)為自己的感覺(jué)是幸福，而有的人認(rèn)為自己的行動(dòng)才是幸福?！焙Ｈ鹨簧鸀槔习傩辙k了許多好事，而從不接受別人的賄款，處處顧及他人的感受，從別人的角度出發(fā)，也為老百姓解決了許多冤案。這就是理解，老百姓最后也會(huì)給他立碑。
我們要學(xué)會(huì)如何理解別人，如果別人向你傾訴，耐心傾聽(tīng)，幫他走出困境，而不是不耐煩地嫌棄他。如果別人無(wú)端對(duì)你發(fā)火，不要急著反駁，找出原因，你們還能好好相處的。我們雖然沒(méi)有讀心術(shù)，但人可以通過(guò)別人的動(dòng)作，表情來(lái)判斷別人的感情。然后我們就可以用自己的行為去理解別人，獲得幸福。不要把主觀情緒混入對(duì)客觀的判斷，更不要一味地找客觀原因。
理解是相互的，你善解人意，別人自然不會(huì)無(wú)情無(wú)義。當(dāng)你學(xué)會(huì)理解，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在你受委屈的時(shí)候，也能找到幫助了，你的朋友將等你去傾訴，就像當(dāng)初他們找你傾訴一樣。不要只顧自己，多想想身邊的人。你如果這么做了，他們會(huì)有什么想法。古代王朝的結(jié)束，大多是統(tǒng)治者只顧自己的享樂(lè)而把老百姓置于水深火熱之中，不理解人民需要什么，只顧自己的感受，最后引發(fā)了人民的不滿，于是人民起義將其推翻。這也像下棋，你必須考慮對(duì)手的意圖，計(jì)算好后面的應(yīng)對(duì)，而不是只顧小便宜，最后整個(gè)布局漏洞百出。
當(dāng)你學(xué)會(huì)理解別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)很多無(wú)法解釋的現(xiàn)象都說(shuō)得通了，也沒(méi)有什么看不透的人心了!
分鐘自信話題的演講稿篇六
青春是什么?是撥動(dòng)心弦的音樂(lè)?是引人深思的一本書(shū)?是召喚人前行的旗幟?青春要怎么證明?一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行?一場(chǎng)奮不顧身的愛(ài)情?青春需要什么?奮斗、拼搏、夢(mèng)想?這些都需要，但我覺(jué)得青春還需要加上一個(gè)詞：感恩。
我的爸爸媽媽也是普普通通的電力運(yùn)行工人，從我記事起，就覺(jué)得他們的工作很忙碌，陪伴在我身邊的時(shí)間很少。我羨慕我的同伴們，他們上下幼兒園有爸爸媽媽的接送，而我卻一個(gè)人回家;他們六一兒童節(jié)親子活動(dòng)時(shí)，爸爸媽媽陪伴在身邊，而我身邊總是缺少一個(gè);他們回家有熱騰騰的飯菜，而我面對(duì)的卻是冰冷的飯菜和一臺(tái)微波爐。我那時(shí)候總會(huì)想：我的爸爸媽媽到底愛(ài)不愛(ài)我。我到現(xiàn)在還清楚的記得初中三年的除夕夜，我都是一個(gè)人度過(guò)的。窗戶外的鞭炮聲聲，電視里的歡聲笑語(yǔ)，都是他們的，我什么也沒(méi)有。在冷冷清清的家里，一個(gè)十來(lái)歲的小女孩，一個(gè)人吃年夜飯，一個(gè)人看春晚，一個(gè)人點(diǎn)鞭炮，而我的爸爸媽媽卻在集控室里。我問(wèn)他們，為什么你們總是這么忙?他們總是解釋說(shuō)這是由于他們的工作性質(zhì)決定的，我不理解，我覺(jué)得他們把工作看的比我重要。后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了，我經(jīng)常在想他們的這份工作即辛苦、收入也不高，還沒(méi)有燦爛的人生，只能在一條平凡的道路上一直走下去，到底是什么樣的力量支撐他們遠(yuǎn)離城市，一干就幾十年。尤其我的母親，一個(gè)女人，在運(yùn)行崗位上一干就是二十多年。愛(ài)美是女人的天性，可是她覺(jué)得工作服穿在身上特別漂亮;愛(ài)玩是人的天性，可是她從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得倒班生活單調(diào)乏味。我不清楚是什么樣的信念讓她在幾十年的工作中始終做到愛(ài)崗敬業(yè);我還不明白是什么樣的毅力讓她從一名汽機(jī)巡檢工成為建廠以來(lái)第一位女值長(zhǎng);我還有很多不理解……。
通過(guò)近一年的工作、學(xué)習(xí)，我漸漸懂了、明白了，因?yàn)楦改高@一輩人有一種精神，我們沒(méi)有，那就是心懷感恩，他們懂得珍惜他們所擁有的。他們感恩生活中的一切，感恩父母，給了他們生命和健康的身體;感恩師傅，傳授他們工作經(jīng)驗(yàn);感謝企業(yè)，為他們提供了工作、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。還記得母親以前崗位牌上的座右銘“以感恩的心來(lái)看待世界，是做人的原則;用責(zé)任心做事，是工作的準(zhǔn)則”。我們之所以抱怨，是我們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上遇到挫折或者失敗，借此來(lái)發(fā)泄自己心中的不滿。可是抱怨過(guò)后，什么都不會(huì)改變。所以，我親愛(ài)的朋友們，讓我們放下嘴里的抱怨，在心里裝下感恩，努力奮斗!沒(méi)有考上好大學(xué)，我們就從現(xiàn)在開(kāi)始加倍努力;沒(méi)有“官二代”、“富二代”的背景，就想想怎樣讓自己成為“奮斗的一代”;再想一想我們的工作，有多少人還抱著簡(jiǎn)歷戚戚惶惶到四處投遞;又有多少人能有幸走進(jìn)央企。只有在工作和生活中“少一點(diǎn)抱怨，多一份理解”，主動(dòng)向我們身邊的師傅學(xué)習(xí)，熱愛(ài)工作，努力提升自己，以積極陽(yáng)光的態(tài)度對(duì)待我們的青春，自己的人生才能改變。
我是一名90后，當(dāng)代社會(huì)在我們的身上貼上了一個(gè)個(gè)負(fù)能量的標(biāo)簽。讓我們對(duì)那些標(biāo)簽說(shuō)不!現(xiàn)在，我知道感恩是每一個(gè)人都應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)。感恩不但是一種美德，也是我們工作必須要有的一種心態(tài)。其實(shí)每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境，都無(wú)法做到盡善盡美，尤其是作為一名普通員工，盡管工作有時(shí)繁瑣，有時(shí)壓力很大，但在我們心目中，它是神圣的、美麗的。我們時(shí)時(shí)刻刻都要懷有感恩之心，盡心盡力、踏踏實(shí)實(shí)做好自己本職工作。倘若每一天都能帶著一顆感恩的心去工作，那么你將會(huì)變成一個(gè)積極向上的人，即使工作真的很辛苦，你也會(huì)有一種很幸福的感覺(jué)。懷著感恩的心工作，別人快樂(lè)，自己更快樂(lè)。懷著感恩的心生活，認(rèn)認(rèn)真真過(guò)好每一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是如此美好!我還要說(shuō)：“媽媽，我愿意接過(guò)你手中的接力棒，像你一樣離開(kāi)這個(gè)崗位的時(shí)候，有人能對(duì)我的人生點(diǎn)贊!
分鐘自信話題的演講稿篇七
傍晚。煙雨蒙蒙。
江南小鎮(zhèn)籠罩在一片靜謐中，熟睡。憂思不已。
雨巷盡頭，慢慢走來(lái)一匹白馬，青年騎馬踱在青石路上?！斑_(dá)、達(dá)、達(dá)”，敲響你心靈深處。梳妝臺(tái)前的你，眉頭深鎖，遲疑地打開(kāi)木窗，望向遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)處那一抹笑意，原來(lái)那不是你熟悉的身影。黯然神傷。
我知道，你等了千年，等不到欣然歸來(lái)的身影，你盼了千年，盼不回急促本來(lái)的足音。你癡癡的深情悠遠(yuǎn)了漫長(zhǎng)的等待。
“新妝宜面下朱樓，深鎖春光一院愁”，你的心如小小的寂寞的城，沒(méi)有東風(fēng)溫情的喃喃私語(yǔ)，沒(méi)有柳絮婀娜的風(fēng)姿卓越。你的心是小小的窗扉緊掩，聽(tīng)不到青石板上細(xì)碎的跫音，看不到春幃后爛漫的花團(tuán)錦簇。
“我是南面的神，裸著的臂用紗樣的黑夜纏繞。于是，垂在腕上的星星是我的女奴。”你在冷清寂寞又悠長(zhǎng)的歲月里，喃喃著空等。
那個(gè)傍晚，我望見(jiàn)了你期盼的眼神，流淌著深切的情感。我被你的惆悵震撼，我知道你的奈何，亦理解你的悲傷。可我終究不是你所等待的歸人，我只是打江南走過(guò)的過(guò)客。你的兩行清淚泛起漣漪褶皺了白嫩的臉頰，留下美麗的憂傷，跌落進(jìn)我的視線。淚還是熱的，淚痕卻冷了。
空漠鎖住你的窗，重簾遮斷了凝望，晚風(fēng)如故人，幽咽在屋上，你獨(dú)自寂寞的迷惘。隔著那扇窗，我聽(tīng)到你失落的嘆息和彷徨，于是乎，我就在那里陪你一起守望。
春夏秋冬的又有一個(gè)春夏秋冬，在雨的哀曲里，消了你的顏色，散了你的芬芳，消散了甚至你的太息般的眼光，丁香般的惆悵。那一抹沉魚(yú)落雁，終究成了桂樹(shù)瓊宮里的閉月或是羞花。
你知道他不會(huì)再回來(lái)，不會(huì)再陪你回到過(guò)去。我理解你丁香般的夢(mèng)，凄婉迷茫的夢(mèng)終究還是零落了。我依然會(huì)聆聽(tīng)你的孤單，陪你思念曾在這里轉(zhuǎn)身別離的背影，等待故事的結(jié)局。
于是乎，互相陪伴的我們?cè)谶@個(gè)紅顏終究白發(fā)的世界相依，不再寂寞冷清……。
分鐘自信話題的演講稿篇八
我們?cè)谌粘Ｉ钪行枰粍e人理解。
(一)在家里母女之間。
我有我的小小日記本，那里藏著我的心聲我的秘密，它時(shí)時(shí)刻刻都躺在我那有鐵將軍把守的抽屜里。但是有一天，我意外地發(fā)現(xiàn)我的抽屜被打開(kāi)了。日記本也被別人看過(guò)了，我一時(shí)氣極了，就去問(wèn)媽媽：“媽，不知為啥我的抽屜被打開(kāi)了?！笨蓩寢寘s若無(wú)其事的說(shuō)：“是我打開(kāi)的我也是關(guān)心你才這樣做的?！蔽衣?tīng)了就如晴天霹靂，眼淚不覺(jué)掉了下來(lái)。媽媽啊!我知道你認(rèn)為我是青少年，青少年需要關(guān)心，愛(ài)護(hù)，但你可想過(guò)，我們也需要尊重和理解啊!
(二)在教室?guī)熒g。
我是一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生，但我勤奮努力，我?jiàn)^發(fā)上進(jìn)，我努力地為自己撐起一片屬于我的藍(lán)天，但我的行動(dòng)沒(méi)有得到理解。
一次生物考試中，因?yàn)槠綍r(shí)我的成績(jī)差，但這次我卻考了98分“全班第二”，發(fā)回試卷后，我高興極了，因?yàn)槲医K于為自己爭(zhēng)了口氣。下課后，老師把我叫到辦公室，我滿以為老師會(huì)表?yè)P(yáng)我的進(jìn)步，但沒(méi)想到他卻對(duì)我說(shuō)：“小a，你的成績(jī)差，沒(méi)關(guān)系，但你也不能作弊啊，這樣不利于你啊!實(shí)事求是，別弄虛作假?！甭?tīng)完后，我就如被別人澆了一盆冷水，像從美好的人間掉進(jìn)了恐怖的地獄，老師啊!差生也可以學(xué)好的，不是嗎?我也可以進(jìn)步的啊。老師，我也需要理解，我也需要尊重，請(qǐng)你理解一下我們差生吧!
(三)在教室?guī)熒g。
小小的宿舍是我們自由的天堂，但有時(shí)卻是誤會(huì)與不理解的盤(pán)地，一次，我因不小心弄濕了別人的褲子，在說(shuō)了數(shù)聲對(duì)不起后，還是落下了“故意弄濕”的罪名，朋友啊!你能理解我嗎?你能尊重我嗎?我也需要理解啊!正值風(fēng)華時(shí)代的我們，有自己的想法，也有一顆需要?jiǎng)e人尊重和理解的心，我們盼望尊重，我們渴望得到理解。
分鐘自信話題的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有印象深刻，或是刻骨銘心的一次，所謂“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時(shí)光一去而不復(fù)返，但那一次以蒂固在我的心中，無(wú)法忘懷。
我還沒(méi)轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候——也就是臨近期末考試時(shí)，我將我要轉(zhuǎn)學(xué)的消息告訴了我們班的同學(xué)。同學(xué)們紛紛向我詢問(wèn)情況，我也一一回答了他們的問(wèn)題。我要走的消息就這樣傳遍了我們班。
當(dāng)期末考試的前一天到來(lái)，我們都進(jìn)入了緊張的備考，似乎所有人都不記得不愉快的事情，似乎所有人都沒(méi)有再提過(guò)這件事。我也把這件事拋在腦后，珍惜每一分和每一秒與同學(xué)相處的時(shí)光。
終于，期末考結(jié)束了，我在最后一天帶了一本嶄新的同學(xué)錄來(lái)到學(xué)校給同學(xué)們填寫(xiě)。所有人的筆記和說(shuō)話的語(yǔ)氣就這樣定格在了這一本沉甸甸的同學(xué)錄中。所有人都以最美麗的笑容對(duì)我說(shuō);“一定要記得我們呦!”
我笑了，我想以我最美好的一面留在我相處了3年的同學(xué)們的心中。當(dāng)我要走的時(shí)候，一位同學(xué)拉住了我，她對(duì)我說(shuō);“等等，我有東西要送給你?！彼f(shuō)完便從抽屜里拿出一本粉色小筆記本。她又說(shuō)道;“這是我給你的禮物，以后你看到它，一定要記起我來(lái)呦，一定呦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著，一群同學(xué)走到我面前一齊說(shuō)道;“我們也有東西要送給你?！蔽冶鞠刖芙^，可又想到，這是她們對(duì)我的心意，我就全收下了?？粗@一件件禮物，一個(gè)個(gè)笑臉，我忍了許久的淚水終于奪眶而出。同學(xué)們都忍不住了，我們抱在一起哭了很久。
那一次，我真感動(dòng)。我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘卻同學(xué)們的笑臉和淚水!
分鐘自信話題的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的童年生活中，有過(guò)無(wú)數(shù)次的成功，但唯有一次，令我最得意，最舒心，也最難忘。
那是我還很小的時(shí)候，暑假的一天，爸爸帶我到姑姑家去玩。一到家，表哥就約我一塊兒到河邊“打水漂”。我們來(lái)到河邊，表哥隨手撿起一塊石片向河面拋去，只見(jiàn)石片擦著水面向?qū)Π丁芭尽尽钡仫w過(guò)去，河面上立即濺起一串長(zhǎng)長(zhǎng)的水花。
“表哥你直行!”我不禁暗自佩服。于是我也撿起一塊石片，學(xué)著表哥的樣子，用力向水面扔去。誰(shuí)知那石片就像一塊沉重的“廢鐵”似的，一碰到水就“咚”的一聲，沉了下去，接連幾次都是這樣。
“怎么樣啊，你會(huì)嗎?”表哥得意的說(shuō)，“這里面的學(xué)問(wèn)可深著呢!”我很不服氣，心想：“一定是表哥的石片比我的薄一些?！庇谑牵覔靵?lái)兩塊薄厚差不多的石片，一塊給了表哥，一塊留給自己，并說(shuō)：“表哥，來(lái)，我們比試一下，你先打!”表哥接過(guò)石片，把身子往下一蹲，右手一揮。那石片早已隨手飛出，像蜻蜓點(diǎn)水一般，在水面上連續(xù)跳躍，劃出一道道優(yōu)美的弧線。我胸有成竹，滿以為這次準(zhǔn)能打出個(gè)像樣的水漂來(lái)。便便把手中的石片向水面扔去，哪知還是老樣子。
我真的不服氣!而這時(shí)表哥仍在得意的打著水漂。我偷偷地觀察他打水漂的姿勢(shì)。頓時(shí)，我眼前一亮，立刻明白了其中的奧妙，原來(lái)打水漂重要的不是用力，而是需要石片在高速旋轉(zhuǎn)啊。我又撿起一塊石片，隨勢(shì)一扔，神了，那石片一接觸到水面，竟然像碰上了“彈簧”似的，一下一下地跳了起來(lái)。“我成功了!我成功了!”我高興的跳了起來(lái)。
太陽(yáng)快落山了，我們踏上了歸途。走在路上，我十分高興，心里還想著那漂亮的水漂。我忽然覺(jué)得，我們做任何事情，不就像學(xué)習(xí)打水漂嗎?只要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，努力去做，就一定會(huì)取得成功!
分鐘自信話題的演講稿篇十一
我是一個(gè)容易感動(dòng)的人。別人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫暖的問(wèn)候，一次及時(shí)的幫助……常常會(huì)激起我心中的漣漪，甚至使我眼眶潮熱。有時(shí)躺在被窩里或在桔黃的燈下，回味那些令我感動(dòng)的人與事，我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。感動(dòng)真的是一種美好的情愫，值得我好好地珍惜她，細(xì)細(xì)地品味她，盡情地享受她。
當(dāng)我幸運(yùn)的成為一名幼兒園老師時(shí)，我的這種感動(dòng)就越發(fā)強(qiáng)烈，而它的源泉就來(lái)自于我的孩子們,是他們給了我無(wú)限的感動(dòng)，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活。
感動(dòng)，不僅是心中一片溫暖，也不僅是熱淚盈眶時(shí)的無(wú)言，也不僅僅是從內(nèi)心頓生的沖動(dòng);它是如春風(fēng)般無(wú)聲的輕柔，它是像下雨過(guò)后晴空中彩虹般的燦爛，生命中的感動(dòng),不僅要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，還要用心去體味。
記得去年元旦朋友聚會(huì)時(shí)，一些多年不見(jiàn)的朋友都會(huì)問(wèn)：你的工資高嗎?你的待遇不錯(cuò)吧?而我只是笑而不答。說(shuō)起來(lái)，教師這份職業(yè)到底給了我什么?一份可以矜持的心態(tài)，一種相對(duì)安定的生活，一個(gè)三餐準(zhǔn)時(shí)的習(xí)慣------，我不知道，或許都有吧，又或許都不全是吧。身為一名教師，從此就有了一份以愛(ài)為主題的職業(yè)，愛(ài)別人，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會(huì)縈繞成一團(tuán)幸福，緊緊裹住我的心靈。
一個(gè)人的生命是有限的，我們?cè)鯓幼尪虝旱纳癫屎绨憬k麗多彩呢?曾有位名人說(shuō)到：“美麗處處可見(jiàn)，只是人的肉眼沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)。”在幼兒園的每一天，看到的是童貞的天真無(wú)邪，感觸到的是童心的美麗可愛(ài)，欣賞到的是童年的雛形藝術(shù)，那是一般人所體會(huì)不到的真諦，我在被孩子們感動(dòng)的同時(shí)，也在想：時(shí)刻被感動(dòng)所包圍的孩子，長(zhǎng)大后也一定會(huì)成為一個(gè)擁有細(xì)膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。
感動(dòng)孩子，讓我們和孩子一起生活在美好的童話世界——我們可以沒(méi)有安徒生、格林兄弟的才華，但我們可以擁有他們一樣的童心，和孩子們一起嬉戲、學(xué)習(xí)，用他們的眼光去看待一切，對(duì)孩子設(shè)身處地的想象、理解和愛(ài)。在這個(gè)童話世界里，我們永遠(yuǎn)是孩子中的一員，讓他們感到我們和他們是同一棵樹(shù)上兩片相同的葉子，在風(fēng)中吹拂著相同的韻律?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有比找到自己的知己更能令人感動(dòng)的事了，孩子亦是如此。
行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂(lè)，感動(dòng)與幸福。
分鐘自信話題的演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這新的一年里，我們又一次相聚在美麗的育才小學(xué)，我作為學(xué)生代表，感到萬(wàn)分榮幸。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春?！蹦敲?，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
愛(ài)是教育的`前提，愛(ài)是教師的天職。作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：初四年級(jí)的同學(xué)們，你們是八中新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初四的每一天，從各個(gè)方面為低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩;初三、初二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賱?lì)，努力拼搏，為初四的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好!初一新生們，你們是八中的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
時(shí)間匆匆，流年似水。同學(xué)們，請(qǐng)惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，惜取你珍貴的少年時(shí)，在書(shū)山上辛勤地跋涉，在學(xué)海里快樂(lè)地行舟!要品格高尚，積極進(jìn)取;要胸懷大志，勤奮刻苦;要放飛理想，腳踏實(shí)地;要開(kāi)拓創(chuàng)新，精益求精!希望你們逐漸形成堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì)，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備扎實(shí)豐厚的文化素養(yǎng)。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
生活中不可能永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛，必然會(huì)有風(fēng)雨陰霾!同學(xué)們，所有的八中老師將隨你們乘風(fēng)破浪，為你們保駕護(hù)航，擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的神圣使命!
大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!我相信，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的磨礪你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭!
回顧過(guò)去，成績(jī)斐然，我們豪情滿懷;但我們的目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方，更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造!學(xué)校堅(jiān)持打質(zhì)量品牌的教育思想已經(jīng)正式啟動(dòng)了，全體八中人只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、奮發(fā)有為，就沒(méi)有我們達(dá)不到的目標(biāo)!
最后，讓我們共同傳承“人本誠(chéng)信和諧發(fā)展”的八中精神，攜手共創(chuàng)臨淄八中更加燦爛輝煌的明天!
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康，工作順利，祝愿同學(xué)們?nèi)沼兴M(jìn)，學(xué)有所成，快樂(lè)地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地生活，早日實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)!
謝謝大家!
分鐘自信話題的演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生活中有許多事情令我感動(dòng)，父母對(duì)我的愛(ài)護(hù)、朋友對(duì)我的信任，許多。但最令我感動(dòng)的還是那一件事。
那是一個(gè)星期五的下午，老師讓我們自習(xí)。我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，突然一股熱流從左鼻孔流了出來(lái)。我用手一摸，呀，是血!我趕緊從桌肚里把紙拿出來(lái)，按在鼻子上。不一會(huì)兒，紙上就全是血了。我嚇了一跳，各種不好的念頭從我腦海里蹭出來(lái)。我立刻告訴了老師。老師扶著我到“衛(wèi)生角”，想幫我清洗一下，誰(shuí)知紙一拿掉，血就一滴一滴地流進(jìn)了洗手池里，我嚇壞了，老師也嚇了一跳。她輕輕把我的頭抬起來(lái)，用紙塞住我的鼻子。她的動(dòng)作那么輕，似乎，像母愛(ài)。
“叮鈴鈴……”可惡的放學(xué)鈴聲在這時(shí)響起，同學(xué)們都不安分起來(lái)。隨著教室里的聲音越來(lái)越大，老師只能低聲提醒我按住紙，走到講臺(tái)上喊了聲“安靜”便又向我走來(lái)，幾米的距離，她恨不得一步跨過(guò)來(lái)。走到辦公桌旁時(shí)，老師被桌角撞傷了腿，雖然她盡力忍住，但我還是聽(tīng)到一聲痛呼。老師一定很疼吧，但她并沒(méi)有停留，繼續(xù)向我走來(lái)。
老師那雙溫暖有力的手，一邊輕抬我的頭，一邊要給我換紙，忙得不可開(kāi)交。鼻子還在流血，而班里又漸漸吵了起來(lái)。我恨自己鼻子不爭(zhēng)氣，讓老師如此忙碌。老師似乎感覺(jué)到了我的急躁，安慰我道：“沒(méi)事的”。我“嗯”了一聲。
每每憶起這件事，我就會(huì)十分感動(dòng)。老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)我難忘。
分鐘自信話題的演講稿篇十四
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已走過(guò)了十二個(gè)年頭，十二歲，我又多了一份自信。
那是五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我們學(xué)校舉行冬季800米長(zhǎng)跑比賽，老師替我也報(bào)了名。
從那一刻開(kāi)始，我就開(kāi)始準(zhǔn)備這次比賽。每天我做完作業(yè)后，都要繞著家住的這幢樓一圈又一圈地跑步，直到汗流浹背，氣喘吁吁為止。
幾周過(guò)去了，比賽的日子越來(lái)越近，而我卻越來(lái)越緊張：我是同學(xué)們與老師共同選出來(lái)的，如果失敗了，我將怎么面對(duì)同學(xué)、老師與父母那期望的目光?如何承重大家的冷眼與嘲笑?我越想越害怕。
比賽那天到了，操場(chǎng)上讓人圍得水泄不通，我見(jiàn)了心里更加緊張了。這時(shí)，老師看出了我的心思，便走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“劉欣杰，你不要害怕，放心大膽地跑吧，相信自己，才能取得勝利?！蔽衣?tīng)了心里輕松了許多。
十二歲，我多了許多，但最彌足珍貴的是那一份自信，它，能助我成功!
分鐘自信話題的演講稿篇十五
各位老師、同學(xué)們：
上中學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，有一件事讓我記憶深刻，一想起來(lái)就讓我有信心努力學(xué)習(xí)。想知道這件事是什么嗎？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那天上體育課的時(shí)候，老師讓我們跑兩圈。我想，不就是跑兩圈嗎，有什么難得呀？！我很有信心?？墒?，沒(méi)想到跑兩圈還真難。
我們開(kāi)始跑了。剛跑了四分之一圈我就岔氣了，我只好忍著疼痛繼續(xù)跑。但是，前面帶隊(duì)的大排頭個(gè)子很高、腿也很長(zhǎng)，所以保得很快，本來(lái)是慢跑，現(xiàn)在換成了快跑。我馬上就快掉隊(duì)了，可是我一想，前面的人很跟上了隊(duì)伍，我不能掉隊(duì)！我就跑快了。又跑了半圈，我出了很多汗、嗓子也很干，可是我還得繼續(xù)跑，不能休息，終于跑完了一圈。我剛一放松，想起還有一圈要跑，只得又跑了起來(lái)。又跑了半圈，我的腿像灌了鉛一樣沉，又像棉花一樣軟，已經(jīng)掉隊(duì)了，可是我想一圈半我都跑了，還要怕這半圈嗎？！于是我又加快了腳步，跟上了隊(duì)伍。終于跑完了兩圈，我終于可以放松了。
我想，之所以我跑兩圈這么困難，肯定是因?yàn)槲沂罴贈(zèng)]有好好鍛煉造成的。于是我從那天就開(kāi)始鍛煉了，現(xiàn)在我已經(jīng)能毫不費(fèi)力地跑完兩圈了。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：平時(shí)如果不鍛煉、不積累，只靠突擊是沒(méi)有用的。學(xué)習(xí)也是一樣，平時(shí)不積累，考試成績(jī)肯定是不會(huì)好的`。我深深地體會(huì)到了“日積月累”的意義，也明白了它的重要性?，F(xiàn)在，我一想起這件事就能讓我有信心努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。這件事讓我受益匪淺。
分鐘自信話題的演講稿篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
有一天，老師問(wèn)我們：你的夢(mèng)想是什么?
同學(xué)們，我這么一說(shuō)，你們是不是覺(jué)得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢?是的，夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中!
你別看我年紀(jì)小小，我也有屬于我自己的夢(mèng)想。
親愛(ài)的朋友，你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧?對(duì)了，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空，為人類揭開(kāi)更多更多宇宙的奧秘!
我的演講完畢，謝謝大家!
分鐘自信話題的演講稿篇十七
各位老師、同學(xué)們：
很多事實(shí)證明，自信是大多數(shù)有所共同具備的品質(zhì)，也是一個(gè)人獲得成功的重要因素。人們常說(shuō)，一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒，他會(huì)再次爬起來(lái)，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒(méi)有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢？那就需要自尊自信。
自信的人生是永遠(yuǎn)不會(huì)被社會(huì)擊敗的，除了他自己最后精疲力竭，無(wú)力拼搏。
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅(jiān)持自己所追求的信仰。無(wú)論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現(xiàn)在不能夠，以后一定會(huì)能夠的！”
自信不僅能改變周?chē)沫h(huán)境，還能改變自信者自己。
比如，有這么一個(gè)典型的例子：一位心理學(xué)家從一班大學(xué)生中挑選出一個(gè)最愚笨、最不招人喜歡的姑娘，并要求她的同學(xué)們改變以往對(duì)她的看法。在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，大家都爭(zhēng)先恐后地照顧這位姑娘，向她獻(xiàn)殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心里認(rèn)定她是位漂亮聰慧的姑娘。結(jié)果怎么樣呢？不到一年，這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對(duì)人們說(shuō)：她獲得了新生。確實(shí)，她并沒(méi)有變成另一個(gè)人——然而在她身上卻展現(xiàn)出每一個(gè)人都蘊(yùn)藏的潛質(zhì)，這種美只有在我們自己相信自己，周?chē)乃腥艘捕枷嘈盼覀儭?ài)護(hù)我們的時(shí)候才會(huì)展現(xiàn)出來(lái)。
可見(jiàn)，自信能夠創(chuàng)造奇跡。
但是，自信并不是天生的，也不是任何人都具備的。很多人自信心是很低的，特別經(jīng)過(guò)一番生活折騰，嘗到一些生活的苦辣酸甜，有人就自慚形穢起來(lái)。還有的`人竟然學(xué)會(huì)如何自己貶低自己，以此來(lái)預(yù)防生活的失敗，他們認(rèn)為，自信是一種危險(xiǎn)的品質(zhì)，人越自信，就越容易碰釘子，越容易成為眾矢之的，所以最好是夾著尾巴過(guò)日子。
還有的人，從小就失去了自信，因?yàn)榇笕藗兛偸沁@樣訓(xùn)斥他們：“瞧，你這個(gè)笨蛋，傻瓜，窩囊廢，將來(lái)頂多是個(gè)掃大街的！”久而久之，他也就真的認(rèn)同了這些話，以后稍微碰上個(gè)小失敗，他就會(huì)這樣寬慰自己：“反正我從小就是一個(gè)笨蛋和窩囊廢，怎么能異想天開(kāi)呢？”
讓我們重拾自信，走出一條屬于我們自己的成功的自信之路，勝利的曙光已經(jīng)在向你招手。
分鐘自信話題的演講稿篇十八
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
童年時(shí)，印象最深的一次是奶奶大壽那一天。那天，我當(dāng)著所有來(lái)賓的面站上舞臺(tái)，勇敢自信的為奶奶唱了一首生日快樂(lè)歌。
我覺(jué)得，那是我童年時(shí)最自信的一次，因?yàn)槭煜の业娜硕贾?，我很膽小，常日里?jiàn)到陌生人就膽怯，說(shuō)起話來(lái)都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。可是在奶奶大壽的那一次，我在伙伴與家人們的鼓勵(lì)之下，帶著自信站上了舞臺(tái)，并且還為生日中的奶奶唱上了一首生日祝福。
我的自信是從這時(shí)候開(kāi)始的，這一次自我突破，讓我為今后的自信定下了基礎(chǔ)。從那次過(guò)后，隨著成長(zhǎng)，我可以說(shuō)是越來(lái)越自信了。
在校園里，不時(shí)的就會(huì)舉行一些比賽，就如演講，歌唱，舞蹈等等，這些校園里的比賽，給我們提供了不少的機(jī)會(huì)。而我就在一次校園的歌唱比賽中，勇敢的站上了講臺(tái)。在之前報(bào)名參加這場(chǎng)比賽的時(shí)候，我就為自己鼓氣，在心里一遍一遍的暗示著自己，要自信，相信自己能行。
終于等到這場(chǎng)面向全校師生的比賽開(kāi)始的時(shí)候，我的自信讓我大放異彩，讓我的歌聲帶上了力度，也讓我迎來(lái)了一個(gè)更加自信的我。
越來(lái)越自信的我，其實(shí)也是在一次一次的嘗試與突破中成長(zhǎng)的，并不是每個(gè)人一出生就自帶自信，很多人都是依靠著后天找回了自己的自信。所有，如果你想變得越來(lái)越自信，那么請(qǐng)去突破自信。
我也從來(lái)就沒(méi)有想到過(guò)，我會(huì)有一天能夠面向千人放聲歌唱，那一刻，我是所有人目光的焦點(diǎn)。當(dāng)我從舞臺(tái)上走下的時(shí)候，我知道，我又突破了一個(gè)自己，又重新迎來(lái)了一個(gè)自己。我們的成長(zhǎng)需要蛻變，請(qǐng)讓我們鼓氣勇氣去尋找一個(gè)越來(lái)越自信的我。
分鐘自信話題的演講稿篇十九
失敗，這個(gè)字眼應(yīng)該是許多人不愿意看到的。有的人終其一生想避而遠(yuǎn)之，但失敗往往總是找上門(mén)去。相反，那些正視失敗的人卻真正遠(yuǎn)離了失敗，為什么會(huì)這樣呢？那得以失敗與成功的關(guān)系說(shuō)起。
失敗與成功，正如帆與帆船。帆船沒(méi)有帆就不能遠(yuǎn)航，不經(jīng)歷失敗的人生也就不會(huì)有極大的成功。失敗與成功兩者關(guān)系密切，缺一不可。失敗是成功的基礎(chǔ)，而成功則是失敗的升華。
由此可見(jiàn)，我們必須面對(duì)失敗，失敗能使人堅(jiān)強(qiáng)。法國(guó)科幻小說(shuō)作家凡爾納試圖出版他的第一部小說(shuō)，但過(guò)程并不順利――連續(xù)16家出版社拒絕了他，屢戰(zhàn)屢敗的凡爾納一氣之下把書(shū)稿投入火中。但他的妻子把書(shū)稿搶救了出來(lái)，他頓時(shí)明白了：要坦然面對(duì)失敗。后來(lái)，凡爾納又去了一家出版社，那家出版社同意了出版本書(shū)。后來(lái)，他終于成為了世界著名的作家。一個(gè)人如果能直面失敗，在一次次失敗后，他的意志得到磨練，這也為成功打下了基礎(chǔ)。
失敗也會(huì)有危險(xiǎn)。一位名人說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是失敗后一蹶不振?！笔〉牡絹?lái)，往往伴隨著痛苦、悲傷、失落，所以我們?cè)谥泵媸〉耐瑫r(shí)，還要做好調(diào)整自己心態(tài)的準(zhǔn)備。如果心態(tài)不能及時(shí)調(diào)整過(guò)來(lái)，后果可能會(huì)非常嚴(yán)重。
學(xué)會(huì)向失敗說(shuō)：“你好！”它會(huì)磨練你的意志，豐富你的思想，讓你離成功更近！
分鐘自信話題的演講稿篇二十
各位老師、同學(xué)們：
幸福如細(xì)細(xì)的流水，不動(dòng)聲色地從你身邊流過(guò)。
幸福如蒼穹中那輪皎潔的明月，默默地伴我前行。
幸福如我成長(zhǎng)道路旁芬芳的鮮花，天天給我好心情。
幸福無(wú)處不在，只要你把心兒打開(kāi)，幸福就會(huì)走進(jìn)心靈，一生相伴。
幸福是春天里：躺在嫩綠油亮的小草上，枕著幽幽的清香閉目遐思，感受“吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫柔。幸福是夏天里：坐在繁密的樹(shù)蔭下，聽(tīng)鳴蟬和蛙兒在“稻花香里說(shuō)豐年”；幸福是秋天里：踩著沙沙的落葉，看“霜葉紅于二月花”；幸福是冬天里：看著悠悠飄飛的雪花到處傳送新年的禮物，想象著“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美景。
把心兒打開(kāi)，讓幸福走進(jìn)心靈。
幸福是“閉門(mén)即是深山，讀書(shū)隨處凈土”的快意。打開(kāi)書(shū)，走進(jìn)書(shū)的世界，走進(jìn)五彩繽紛的思想?yún)擦郑雎?tīng)思想的'回音，感觸思想的脈搏，芳香漫溢，沁人肺腑。書(shū)，使零亂的心沉淀；書(shū)，使嘈雜的心靜謐。
一杯香茗在手，漫步書(shū)海，當(dāng)指尖滑過(guò)書(shū)脊時(shí)，那一份快意便會(huì)在心頭漾開(kāi)。賈平ao說(shuō)過(guò)“讀書(shū)時(shí)幸福的，幸福的人才讀書(shū)”。
把心兒打開(kāi)，讓幸福走進(jìn)心靈。
幸福是靜謐的夜晚，挑燈夜讀時(shí)媽媽送來(lái)的那杯甜甜的蜂黃，是爸爸深蹙的眉宇間藏著的殷殷關(guān)懷，是老師溫婉批評(píng)中滿含著的真摯期待，是同學(xué)嬉鬧聲里無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，是每個(gè)人的微笑以對(duì)，和諧相處。她雖無(wú)語(yǔ)，但我能品出其中如陽(yáng)光雨露中溫暖的愛(ài)，如花般馨香的幸福。她滲入了我的心靈，融入了我的血液，不管是風(fēng)吹雨淋，還是艷陽(yáng)高照，她總是在某個(gè)角落靜靜綻放她燦爛的笑容，伴我一起走過(guò)生命的每一段旅程。
把心兒打開(kāi)，讓幸福走進(jìn)心靈。
分鐘自信話題的演講稿篇二十一
各位尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
“講文明、懂禮貌，講衛(wèi)生、重禮儀。”這是做人的最重要的要求，作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
首先，無(wú)論任何場(chǎng)合都應(yīng)該使用文明禮貌用語(yǔ)，嚴(yán)禁說(shuō)臟話、忌語(yǔ)，說(shuō)話時(shí)語(yǔ)言應(yīng)該清晰、明了，預(yù)期誠(chéng)懇、語(yǔ)速適中、語(yǔ)調(diào)平和，語(yǔ)意明確言簡(jiǎn)，提倡使用普通話，不要隨意打斷別人談話，認(rèn)真聆聽(tīng)別人的說(shuō)話。
然后，我們無(wú)論是對(duì)長(zhǎng)輩、朋友或同學(xué)，都應(yīng)該有禮貌，見(jiàn)了長(zhǎng)者要問(wèn)好，見(jiàn)了朋友、同學(xué)要主動(dòng)打招呼，要養(yǎng)成尊老愛(ài)幼的良好習(xí)慣。
最后，還要注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，不管長(zhǎng)相有多好，衣著有多華貴，若滿臉污垢，渾身臭味，那必然破壞一個(gè)人的形象。因此，每個(gè)人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡……。愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔垃圾……，自覺(jué)主動(dòng)為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力。
一個(gè)人不管擁有了再大的財(cái)富，都要有高尚的品德，文明的行為，別人才會(huì)尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財(cái)富，用再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到的東西，從此，我們一定要做講文明的好孩子。
分鐘自信話題的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
曾為小說(shuō)中的海誓山盟而黯然傷神，卻發(fā)現(xiàn)那不過(guò)是虛偽的矯情;曾為見(jiàn)義勇為的無(wú)私奉獻(xiàn)而敬佩不已，卻發(fā)現(xiàn)那是與我們相距甚遠(yuǎn)的英雄時(shí)刻?？墒?，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)自己早已被生活的感動(dòng)包圍，原來(lái)，感動(dòng)是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。
感動(dòng)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài)，母親感動(dòng)于女兒細(xì)心的照顧;因?yàn)橛袗?ài)，女兒感動(dòng)于母親生活中的點(diǎn)滴付出。若愛(ài)是喂藥時(shí)的認(rèn)真呵護(hù)，那感動(dòng)便是點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成的對(duì)真情的感悟，因?yàn)楦笎?ài)的深沉，才有兒子對(duì)父親寒酸背影的感動(dòng);因?yàn)槟笎?ài)的無(wú)私，才有孩子“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的深切感動(dòng);因?yàn)橛褠?ài)的深厚，才有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千年感動(dòng)。
感動(dòng)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。我們總被點(diǎn)點(diǎn)滴滴所牽絆，所感動(dòng)。我們感動(dòng)于父母頭上的縷縷白霜，我們感動(dòng)于師長(zhǎng)燃燒的青春，我們感動(dòng)于朋友悉心的體貼溫柔，我們甚至感動(dòng)于深夜伏案時(shí)的一杯熱牛奶。愛(ài)在點(diǎn)滴，因此我們總在點(diǎn)滴中覓得溫暖與感動(dòng)。
感動(dòng)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。驚天動(dòng)地的未必有感動(dòng)人的真情;生死一瞬間的，未必有平凡點(diǎn)滴的真實(shí)。生活雖平淡，感動(dòng)與愛(ài)卻總是真切的怦然心動(dòng)。于是，臨走時(shí)聽(tīng)到真心的叮囑，我們感動(dòng);看到花兒綻放的美麗瞬間，我們感動(dòng);感受到他人無(wú)限的關(guān)愛(ài)，我們感動(dòng)。感動(dòng)在云卷云舒潮起潮落的平淡，感動(dòng)在小橋流水曲徑通幽的愜意，感動(dòng)在真情付出真心回報(bào)的愛(ài)中。
生活，或平淡或曲折，或與眾不同或平凡無(wú)奇，但只要有愛(ài)與感動(dòng)，就會(huì)有對(duì)點(diǎn)滴生活的真心笑容，就會(huì)產(chǎn)生對(duì)生活的熱愛(ài)與快樂(lè)。
分鐘自信話題的演講稿篇二
一天，孩子推開(kāi)門(mén)，一臉的不悅和疲倦。我想她可能剛剛上完舞蹈課回來(lái)。
“媽”。她緊皺著眉頭叫我，“我好累啊?！蔽矣X(jué)出她又要向我抱怨舞蹈課，這已經(jīng)不是第一次了。我現(xiàn)在也剛下班很累沒(méi)心情和精力去聽(tīng)她發(fā)牢騷，于是我草草打發(fā)了她。“哦，沒(méi)事啊，別打擾我了。”她立刻像炸了的氣球沖我嚷嚷：“你一點(diǎn)也不理解我!一點(diǎn)都不在乎我的感受!”我也氣不打一處來(lái)，“我是你媽怎么可能不了解，理解你!整天叨叨，大不了別上了，明天就把課退了!“她好像很委屈，哭著就跑回自己屋子了。
第二天，我在舞蹈老師那里聽(tīng)說(shuō)她很努力，跳得也很好，大家。
都挺喜歡她的。我有些納悶，心想那她為什么要和我說(shuō)這說(shuō)那呢?我回想到她之前好幾次的演出她都沒(méi)參加，便問(wèn)老師原因。老師說(shuō)女兒最大的缺點(diǎn)就是不自信，即便跳得好，但一看到別人有一點(diǎn)優(yōu)秀的地方便立刻躲到了后面。我這才開(kāi)始理解女兒為什么和我說(shuō)她跳得太差，后來(lái)，我打聽(tīng)了幾個(gè)她的同學(xué)，她的同學(xué)說(shuō)全班里面估計(jì)就她最喜歡跳舞了，一到跳舞她眼睛都亮了，我這才理解為什么她會(huì)對(duì)我要退課這件事反應(yīng)這么大。兩天后，我又問(wèn)了很多她周?chē)娜?，開(kāi)始仔細(xì)觀察她的生活，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)女兒對(duì)我來(lái)說(shuō)第一次這么陌生，我為什么會(huì)有這么大的自信說(shuō)我理解她呢?同時(shí)我也為我們兩個(gè)感到悲哀，我不能直接地去問(wèn)她，還非要從外人的話語(yǔ)中理解她。
回家后，我給女兒寫(xiě)了一封檢討書(shū)，希望我們可以談一談。記得那天，女兒滿臉都是驚喜。
之后，她很少很少一臉不悅和疲倦地推開(kāi)門(mén)了。
分鐘自信話題的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
暗紅的檀木桌，擱一杯香茗，茶香氤氳，坐在朱紅的木椅上，手捧人生，輕輕聆聽(tīng)生命的誓言。
生命的誓言是用汗水修砌的粉磚玉瓦，是那一排排鋼筋突兀處的沉默。在落日樓頭，斷鴻聲里，他們用雙手將生命的誓言刻在那幢幢直指云霄的建筑物里，有人說(shuō)他們?cè)缫咽悄莾旱囊粏T，可是我卻只讀到了他們?cè)谀貌坏焦ゅX(qián)時(shí)的無(wú)奈和辛酸。我突然間聞到了生活的苦與酸，幸福與笑容?；蛟S，這便是生命的誓言，不知“甜”在何處，“憂”在何處?只知，這便是生活。
生命的誓言是“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何!譬如朝露，去日苦多”。想起了王菲所唱的那首歌，那首小小的歌：我們用籬笆筑成一堵墻，墻外是你，墻內(nèi)是我。小小的人想著小小的事，小小的人想著小小的人……是啊，泥巴，曾是小小的人手中的寶，揮擲天下也不甚可笑，小小的言語(yǔ)曾是我們的過(guò)往。我們?cè)黄鸫舐暤匦Γ黄鸫舐暤乜?，一起搗亂，一起打架……不知何時(shí)，一股液體早己暗自飄落，小小的人長(zhǎng)大了，但卻無(wú)法看到大人的身影，我突然看到了小小的人坐在樓梯上讓生命的誓言?？菔癄€的拉鉤……。
分鐘自信話題的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“這個(gè)家，我再也不回了!”她抓起書(shū)包，頭也不回地沖出家門(mén)。
她憤憤不平地跑到街上，她漫步目地的走過(guò)一條又一條熟悉的街道，而此時(shí)此刻一切的一切都那么的陌生。天漸漸的暗了下來(lái)，她也坐了下來(lái)，路旁的燈也亮了。看看遠(yuǎn)處，萬(wàn)家通明，每家每戶都散發(fā)出合家團(tuán)聚，歡聚一堂的溫馨氣息。而她看著暗黑無(wú)邊的夜空，眼前卻浮現(xiàn)剛在家里發(fā)生的情景。
想到這里，正感覺(jué)自己很委屈的時(shí)候，迎面向她走來(lái)了一位清潔工阿姨?！靶」媚铮阍趺戳?，迷路了?和家里吵架了?”阿姨一臉心疼的問(wèn)著她，她輕輕地“嗯”了一聲。阿姨似乎心里明白了幾分，耐心地開(kāi)導(dǎo)著她，并從懷里拿了一個(gè)熟雞蛋給她!“阿姨，你對(duì)我真好。”阿姨微笑著說(shuō)：“每個(gè)母親對(duì)自己的孩子都非常疼愛(ài)，只是每個(gè)母親對(duì)自己孩子的好和愛(ài)，表達(dá)方式不同罷了”。接著阿姨又說(shuō)道：“當(dāng)你生病了，媽媽會(huì)第一時(shí)間把你送到醫(yī)院，當(dāng)你長(zhǎng)大了，媽媽生病了，而媽媽會(huì)說(shuō)，小毛病不用去醫(yī)院，你知道其中的愛(ài)嗎?”她搖搖頭，表示不理解這種愛(ài)。阿姨對(duì)她笑了笑，接著說(shuō)：“當(dāng)你生病了，媽媽會(huì)把你的生命看得比自己還重要，當(dāng)媽媽生病了，不愿去醫(yī)院，是因?yàn)榕陆o你帶來(lái)麻煩?；丶野桑媚?，向媽媽道歉，她會(huì)原諒你的?！?BR> 此時(shí)，夜空落下了柔柔的細(xì)雨，雨點(diǎn)打在她的頭上，她感覺(jué)到了疼，也體會(huì)到阿姨所說(shuō)的那種愛(ài)。透過(guò)雨霧和淚花，她看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——那是媽媽，她奔跑了過(guò)去，抱住媽媽哭道：“媽媽我錯(cuò)了，以后我會(huì)放學(xué)回家就做作業(yè)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我也不會(huì)再玩游戲，更不會(huì)對(duì)你大吼大鬧了”。說(shuō)完，她和媽媽相擁而泣，接著，她們倆向那充滿愛(ài)的家走去!
從那以后，她長(zhǎng)大了很多，懂事了很多，學(xué)習(xí)進(jìn)步了很多，年終考試以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)了對(duì)媽媽的愛(ài)。
在生活中，在我們身邊的人，只要你有顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，處處是愛(ài)，媽媽的無(wú)私是母愛(ài)，爸爸對(duì)家的奉獻(xiàn)是父愛(ài)，同學(xué)對(duì)你的幫助是友愛(ài)，陌生人對(duì)你的關(guān)心是關(guān)愛(ài)……。愛(ài)就像一滴魔法藥水，她可以給你力量，她可以給你溫暖，她也可以改變你，所以我們要珍惜愛(ài)，感恩愛(ài)，尊重愛(ài)，理解愛(ài)!
分鐘自信話題的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在歷史的長(zhǎng)河中，不知多少人問(wèn)了別人而死，也不知有多少人因只顧自己的利益而葬送了自己的前途。有的人只顧自己的感受而去損害他人的利益，但是這一切到最后都會(huì)得到報(bào)應(yīng)。
當(dāng)我們與他人相處時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意不要只顧自己的感受，多從別人的角度看問(wèn)題，也許你能理解別人的用意，不僅僅是為了別人，也為自己的人際關(guān)系更穩(wěn)固，更好搞地與朋友相處。
“有的人認(rèn)為自己的感覺(jué)是幸福，而有的人認(rèn)為自己的行動(dòng)才是幸福?！焙Ｈ鹨簧鸀槔习傩辙k了許多好事，而從不接受別人的賄款，處處顧及他人的感受，從別人的角度出發(fā)，也為老百姓解決了許多冤案。這就是理解，老百姓最后也會(huì)給他立碑。
我們要學(xué)會(huì)如何理解別人，如果別人向你傾訴，耐心傾聽(tīng)，幫他走出困境，而不是不耐煩地嫌棄他。如果別人無(wú)端對(duì)你發(fā)火，不要急著反駁，找出原因，你們還能好好相處的。我們雖然沒(méi)有讀心術(shù)，但人可以通過(guò)別人的動(dòng)作，表情來(lái)判斷別人的感情。然后我們就可以用自己的行為去理解別人，獲得幸福。不要把主觀情緒混入對(duì)客觀的判斷，更不要一味地找客觀原因。
理解是相互的，你善解人意，別人自然不會(huì)無(wú)情無(wú)義。當(dāng)你學(xué)會(huì)理解，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在你受委屈的時(shí)候，也能找到幫助了，你的朋友將等你去傾訴，就像當(dāng)初他們找你傾訴一樣。不要只顧自己，多想想身邊的人。你如果這么做了，他們會(huì)有什么想法。古代王朝的結(jié)束，大多是統(tǒng)治者只顧自己的享樂(lè)而把老百姓置于水深火熱之中，不理解人民需要什么，只顧自己的感受，最后引發(fā)了人民的不滿，于是人民起義將其推翻。這也像下棋，你必須考慮對(duì)手的意圖，計(jì)算好后面的應(yīng)對(duì)，而不是只顧小便宜，最后整個(gè)布局漏洞百出。
當(dāng)你學(xué)會(huì)理解別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)很多無(wú)法解釋的現(xiàn)象都說(shuō)得通了，也沒(méi)有什么看不透的人心了!
分鐘自信話題的演講稿篇六
青春是什么?是撥動(dòng)心弦的音樂(lè)?是引人深思的一本書(shū)?是召喚人前行的旗幟?青春要怎么證明?一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行?一場(chǎng)奮不顧身的愛(ài)情?青春需要什么?奮斗、拼搏、夢(mèng)想?這些都需要，但我覺(jué)得青春還需要加上一個(gè)詞：感恩。
我的爸爸媽媽也是普普通通的電力運(yùn)行工人，從我記事起，就覺(jué)得他們的工作很忙碌，陪伴在我身邊的時(shí)間很少。我羨慕我的同伴們，他們上下幼兒園有爸爸媽媽的接送，而我卻一個(gè)人回家;他們六一兒童節(jié)親子活動(dòng)時(shí)，爸爸媽媽陪伴在身邊，而我身邊總是缺少一個(gè);他們回家有熱騰騰的飯菜，而我面對(duì)的卻是冰冷的飯菜和一臺(tái)微波爐。我那時(shí)候總會(huì)想：我的爸爸媽媽到底愛(ài)不愛(ài)我。我到現(xiàn)在還清楚的記得初中三年的除夕夜，我都是一個(gè)人度過(guò)的。窗戶外的鞭炮聲聲，電視里的歡聲笑語(yǔ)，都是他們的，我什么也沒(méi)有。在冷冷清清的家里，一個(gè)十來(lái)歲的小女孩，一個(gè)人吃年夜飯，一個(gè)人看春晚，一個(gè)人點(diǎn)鞭炮，而我的爸爸媽媽卻在集控室里。我問(wèn)他們，為什么你們總是這么忙?他們總是解釋說(shuō)這是由于他們的工作性質(zhì)決定的，我不理解，我覺(jué)得他們把工作看的比我重要。后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了，我經(jīng)常在想他們的這份工作即辛苦、收入也不高，還沒(méi)有燦爛的人生，只能在一條平凡的道路上一直走下去，到底是什么樣的力量支撐他們遠(yuǎn)離城市，一干就幾十年。尤其我的母親，一個(gè)女人，在運(yùn)行崗位上一干就是二十多年。愛(ài)美是女人的天性，可是她覺(jué)得工作服穿在身上特別漂亮;愛(ài)玩是人的天性，可是她從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得倒班生活單調(diào)乏味。我不清楚是什么樣的信念讓她在幾十年的工作中始終做到愛(ài)崗敬業(yè);我還不明白是什么樣的毅力讓她從一名汽機(jī)巡檢工成為建廠以來(lái)第一位女值長(zhǎng);我還有很多不理解……。
通過(guò)近一年的工作、學(xué)習(xí)，我漸漸懂了、明白了，因?yàn)楦改高@一輩人有一種精神，我們沒(méi)有，那就是心懷感恩，他們懂得珍惜他們所擁有的。他們感恩生活中的一切，感恩父母，給了他們生命和健康的身體;感恩師傅，傳授他們工作經(jīng)驗(yàn);感謝企業(yè)，為他們提供了工作、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。還記得母親以前崗位牌上的座右銘“以感恩的心來(lái)看待世界，是做人的原則;用責(zé)任心做事，是工作的準(zhǔn)則”。我們之所以抱怨，是我們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上遇到挫折或者失敗，借此來(lái)發(fā)泄自己心中的不滿。可是抱怨過(guò)后，什么都不會(huì)改變。所以，我親愛(ài)的朋友們，讓我們放下嘴里的抱怨，在心里裝下感恩，努力奮斗!沒(méi)有考上好大學(xué)，我們就從現(xiàn)在開(kāi)始加倍努力;沒(méi)有“官二代”、“富二代”的背景，就想想怎樣讓自己成為“奮斗的一代”;再想一想我們的工作，有多少人還抱著簡(jiǎn)歷戚戚惶惶到四處投遞;又有多少人能有幸走進(jìn)央企。只有在工作和生活中“少一點(diǎn)抱怨，多一份理解”，主動(dòng)向我們身邊的師傅學(xué)習(xí)，熱愛(ài)工作，努力提升自己，以積極陽(yáng)光的態(tài)度對(duì)待我們的青春，自己的人生才能改變。
我是一名90后，當(dāng)代社會(huì)在我們的身上貼上了一個(gè)個(gè)負(fù)能量的標(biāo)簽。讓我們對(duì)那些標(biāo)簽說(shuō)不!現(xiàn)在，我知道感恩是每一個(gè)人都應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)。感恩不但是一種美德，也是我們工作必須要有的一種心態(tài)。其實(shí)每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境，都無(wú)法做到盡善盡美，尤其是作為一名普通員工，盡管工作有時(shí)繁瑣，有時(shí)壓力很大，但在我們心目中，它是神圣的、美麗的。我們時(shí)時(shí)刻刻都要懷有感恩之心，盡心盡力、踏踏實(shí)實(shí)做好自己本職工作。倘若每一天都能帶著一顆感恩的心去工作，那么你將會(huì)變成一個(gè)積極向上的人，即使工作真的很辛苦，你也會(huì)有一種很幸福的感覺(jué)。懷著感恩的心工作，別人快樂(lè)，自己更快樂(lè)。懷著感恩的心生活，認(rèn)認(rèn)真真過(guò)好每一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是如此美好!我還要說(shuō)：“媽媽，我愿意接過(guò)你手中的接力棒，像你一樣離開(kāi)這個(gè)崗位的時(shí)候，有人能對(duì)我的人生點(diǎn)贊!
分鐘自信話題的演講稿篇七
傍晚。煙雨蒙蒙。
江南小鎮(zhèn)籠罩在一片靜謐中，熟睡。憂思不已。
雨巷盡頭，慢慢走來(lái)一匹白馬，青年騎馬踱在青石路上?！斑_(dá)、達(dá)、達(dá)”，敲響你心靈深處。梳妝臺(tái)前的你，眉頭深鎖，遲疑地打開(kāi)木窗，望向遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)處那一抹笑意，原來(lái)那不是你熟悉的身影。黯然神傷。
我知道，你等了千年，等不到欣然歸來(lái)的身影，你盼了千年，盼不回急促本來(lái)的足音。你癡癡的深情悠遠(yuǎn)了漫長(zhǎng)的等待。
“新妝宜面下朱樓，深鎖春光一院愁”，你的心如小小的寂寞的城，沒(méi)有東風(fēng)溫情的喃喃私語(yǔ)，沒(méi)有柳絮婀娜的風(fēng)姿卓越。你的心是小小的窗扉緊掩，聽(tīng)不到青石板上細(xì)碎的跫音，看不到春幃后爛漫的花團(tuán)錦簇。
“我是南面的神，裸著的臂用紗樣的黑夜纏繞。于是，垂在腕上的星星是我的女奴。”你在冷清寂寞又悠長(zhǎng)的歲月里，喃喃著空等。
那個(gè)傍晚，我望見(jiàn)了你期盼的眼神，流淌著深切的情感。我被你的惆悵震撼，我知道你的奈何，亦理解你的悲傷。可我終究不是你所等待的歸人，我只是打江南走過(guò)的過(guò)客。你的兩行清淚泛起漣漪褶皺了白嫩的臉頰，留下美麗的憂傷，跌落進(jìn)我的視線。淚還是熱的，淚痕卻冷了。
空漠鎖住你的窗，重簾遮斷了凝望，晚風(fēng)如故人，幽咽在屋上，你獨(dú)自寂寞的迷惘。隔著那扇窗，我聽(tīng)到你失落的嘆息和彷徨，于是乎，我就在那里陪你一起守望。
春夏秋冬的又有一個(gè)春夏秋冬，在雨的哀曲里，消了你的顏色，散了你的芬芳，消散了甚至你的太息般的眼光，丁香般的惆悵。那一抹沉魚(yú)落雁，終究成了桂樹(shù)瓊宮里的閉月或是羞花。
你知道他不會(huì)再回來(lái)，不會(huì)再陪你回到過(guò)去。我理解你丁香般的夢(mèng)，凄婉迷茫的夢(mèng)終究還是零落了。我依然會(huì)聆聽(tīng)你的孤單，陪你思念曾在這里轉(zhuǎn)身別離的背影，等待故事的結(jié)局。
于是乎，互相陪伴的我們?cè)谶@個(gè)紅顏終究白發(fā)的世界相依，不再寂寞冷清……。
分鐘自信話題的演講稿篇八
我們?cè)谌粘Ｉ钪行枰粍e人理解。
(一)在家里母女之間。
我有我的小小日記本，那里藏著我的心聲我的秘密，它時(shí)時(shí)刻刻都躺在我那有鐵將軍把守的抽屜里。但是有一天，我意外地發(fā)現(xiàn)我的抽屜被打開(kāi)了。日記本也被別人看過(guò)了，我一時(shí)氣極了，就去問(wèn)媽媽：“媽，不知為啥我的抽屜被打開(kāi)了?！笨蓩寢寘s若無(wú)其事的說(shuō)：“是我打開(kāi)的我也是關(guān)心你才這樣做的?！蔽衣?tīng)了就如晴天霹靂，眼淚不覺(jué)掉了下來(lái)。媽媽啊!我知道你認(rèn)為我是青少年，青少年需要關(guān)心，愛(ài)護(hù)，但你可想過(guò)，我們也需要尊重和理解啊!
(二)在教室?guī)熒g。
我是一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生，但我勤奮努力，我?jiàn)^發(fā)上進(jìn)，我努力地為自己撐起一片屬于我的藍(lán)天，但我的行動(dòng)沒(méi)有得到理解。
一次生物考試中，因?yàn)槠綍r(shí)我的成績(jī)差，但這次我卻考了98分“全班第二”，發(fā)回試卷后，我高興極了，因?yàn)槲医K于為自己爭(zhēng)了口氣。下課后，老師把我叫到辦公室，我滿以為老師會(huì)表?yè)P(yáng)我的進(jìn)步，但沒(méi)想到他卻對(duì)我說(shuō)：“小a，你的成績(jī)差，沒(méi)關(guān)系，但你也不能作弊啊，這樣不利于你啊!實(shí)事求是，別弄虛作假?！甭?tīng)完后，我就如被別人澆了一盆冷水，像從美好的人間掉進(jìn)了恐怖的地獄，老師啊!差生也可以學(xué)好的，不是嗎?我也可以進(jìn)步的啊。老師，我也需要理解，我也需要尊重，請(qǐng)你理解一下我們差生吧!
(三)在教室?guī)熒g。
小小的宿舍是我們自由的天堂，但有時(shí)卻是誤會(huì)與不理解的盤(pán)地，一次，我因不小心弄濕了別人的褲子，在說(shuō)了數(shù)聲對(duì)不起后，還是落下了“故意弄濕”的罪名，朋友啊!你能理解我嗎?你能尊重我嗎?我也需要理解啊!正值風(fēng)華時(shí)代的我們，有自己的想法，也有一顆需要?jiǎng)e人尊重和理解的心，我們盼望尊重，我們渴望得到理解。
分鐘自信話題的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有印象深刻，或是刻骨銘心的一次，所謂“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時(shí)光一去而不復(fù)返，但那一次以蒂固在我的心中，無(wú)法忘懷。
我還沒(méi)轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候——也就是臨近期末考試時(shí)，我將我要轉(zhuǎn)學(xué)的消息告訴了我們班的同學(xué)。同學(xué)們紛紛向我詢問(wèn)情況，我也一一回答了他們的問(wèn)題。我要走的消息就這樣傳遍了我們班。
當(dāng)期末考試的前一天到來(lái)，我們都進(jìn)入了緊張的備考，似乎所有人都不記得不愉快的事情，似乎所有人都沒(méi)有再提過(guò)這件事。我也把這件事拋在腦后，珍惜每一分和每一秒與同學(xué)相處的時(shí)光。
終于，期末考結(jié)束了，我在最后一天帶了一本嶄新的同學(xué)錄來(lái)到學(xué)校給同學(xué)們填寫(xiě)。所有人的筆記和說(shuō)話的語(yǔ)氣就這樣定格在了這一本沉甸甸的同學(xué)錄中。所有人都以最美麗的笑容對(duì)我說(shuō);“一定要記得我們呦!”
我笑了，我想以我最美好的一面留在我相處了3年的同學(xué)們的心中。當(dāng)我要走的時(shí)候，一位同學(xué)拉住了我，她對(duì)我說(shuō);“等等，我有東西要送給你?！彼f(shuō)完便從抽屜里拿出一本粉色小筆記本。她又說(shuō)道;“這是我給你的禮物，以后你看到它，一定要記起我來(lái)呦，一定呦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著，一群同學(xué)走到我面前一齊說(shuō)道;“我們也有東西要送給你?！蔽冶鞠刖芙^，可又想到，這是她們對(duì)我的心意，我就全收下了?？粗@一件件禮物，一個(gè)個(gè)笑臉，我忍了許久的淚水終于奪眶而出。同學(xué)們都忍不住了，我們抱在一起哭了很久。
那一次，我真感動(dòng)。我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘卻同學(xué)們的笑臉和淚水!
分鐘自信話題的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的童年生活中，有過(guò)無(wú)數(shù)次的成功，但唯有一次，令我最得意，最舒心，也最難忘。
那是我還很小的時(shí)候，暑假的一天，爸爸帶我到姑姑家去玩。一到家，表哥就約我一塊兒到河邊“打水漂”。我們來(lái)到河邊，表哥隨手撿起一塊石片向河面拋去，只見(jiàn)石片擦著水面向?qū)Π丁芭尽尽钡仫w過(guò)去，河面上立即濺起一串長(zhǎng)長(zhǎng)的水花。
“表哥你直行!”我不禁暗自佩服。于是我也撿起一塊石片，學(xué)著表哥的樣子，用力向水面扔去。誰(shuí)知那石片就像一塊沉重的“廢鐵”似的，一碰到水就“咚”的一聲，沉了下去，接連幾次都是這樣。
“怎么樣啊，你會(huì)嗎?”表哥得意的說(shuō)，“這里面的學(xué)問(wèn)可深著呢!”我很不服氣，心想：“一定是表哥的石片比我的薄一些?！庇谑牵覔靵?lái)兩塊薄厚差不多的石片，一塊給了表哥，一塊留給自己，并說(shuō)：“表哥，來(lái)，我們比試一下，你先打!”表哥接過(guò)石片，把身子往下一蹲，右手一揮。那石片早已隨手飛出，像蜻蜓點(diǎn)水一般，在水面上連續(xù)跳躍，劃出一道道優(yōu)美的弧線。我胸有成竹，滿以為這次準(zhǔn)能打出個(gè)像樣的水漂來(lái)。便便把手中的石片向水面扔去，哪知還是老樣子。
我真的不服氣!而這時(shí)表哥仍在得意的打著水漂。我偷偷地觀察他打水漂的姿勢(shì)。頓時(shí)，我眼前一亮，立刻明白了其中的奧妙，原來(lái)打水漂重要的不是用力，而是需要石片在高速旋轉(zhuǎn)啊。我又撿起一塊石片，隨勢(shì)一扔，神了，那石片一接觸到水面，竟然像碰上了“彈簧”似的，一下一下地跳了起來(lái)。“我成功了!我成功了!”我高興的跳了起來(lái)。
太陽(yáng)快落山了，我們踏上了歸途。走在路上，我十分高興，心里還想著那漂亮的水漂。我忽然覺(jué)得，我們做任何事情，不就像學(xué)習(xí)打水漂嗎?只要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，努力去做，就一定會(huì)取得成功!
分鐘自信話題的演講稿篇十一
我是一個(gè)容易感動(dòng)的人。別人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫暖的問(wèn)候，一次及時(shí)的幫助……常常會(huì)激起我心中的漣漪，甚至使我眼眶潮熱。有時(shí)躺在被窩里或在桔黃的燈下，回味那些令我感動(dòng)的人與事，我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。感動(dòng)真的是一種美好的情愫，值得我好好地珍惜她，細(xì)細(xì)地品味她，盡情地享受她。
當(dāng)我幸運(yùn)的成為一名幼兒園老師時(shí)，我的這種感動(dòng)就越發(fā)強(qiáng)烈，而它的源泉就來(lái)自于我的孩子們,是他們給了我無(wú)限的感動(dòng)，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活。
感動(dòng)，不僅是心中一片溫暖，也不僅是熱淚盈眶時(shí)的無(wú)言，也不僅僅是從內(nèi)心頓生的沖動(dòng);它是如春風(fēng)般無(wú)聲的輕柔，它是像下雨過(guò)后晴空中彩虹般的燦爛，生命中的感動(dòng),不僅要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，還要用心去體味。
記得去年元旦朋友聚會(huì)時(shí)，一些多年不見(jiàn)的朋友都會(huì)問(wèn)：你的工資高嗎?你的待遇不錯(cuò)吧?而我只是笑而不答。說(shuō)起來(lái)，教師這份職業(yè)到底給了我什么?一份可以矜持的心態(tài)，一種相對(duì)安定的生活，一個(gè)三餐準(zhǔn)時(shí)的習(xí)慣------，我不知道，或許都有吧，又或許都不全是吧。身為一名教師，從此就有了一份以愛(ài)為主題的職業(yè)，愛(ài)別人，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會(huì)縈繞成一團(tuán)幸福，緊緊裹住我的心靈。
一個(gè)人的生命是有限的，我們?cè)鯓幼尪虝旱纳癫屎绨憬k麗多彩呢?曾有位名人說(shuō)到：“美麗處處可見(jiàn)，只是人的肉眼沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)。”在幼兒園的每一天，看到的是童貞的天真無(wú)邪，感觸到的是童心的美麗可愛(ài)，欣賞到的是童年的雛形藝術(shù)，那是一般人所體會(huì)不到的真諦，我在被孩子們感動(dòng)的同時(shí)，也在想：時(shí)刻被感動(dòng)所包圍的孩子，長(zhǎng)大后也一定會(huì)成為一個(gè)擁有細(xì)膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。
感動(dòng)孩子，讓我們和孩子一起生活在美好的童話世界——我們可以沒(méi)有安徒生、格林兄弟的才華，但我們可以擁有他們一樣的童心，和孩子們一起嬉戲、學(xué)習(xí)，用他們的眼光去看待一切，對(duì)孩子設(shè)身處地的想象、理解和愛(ài)。在這個(gè)童話世界里，我們永遠(yuǎn)是孩子中的一員，讓他們感到我們和他們是同一棵樹(shù)上兩片相同的葉子，在風(fēng)中吹拂著相同的韻律?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有比找到自己的知己更能令人感動(dòng)的事了，孩子亦是如此。
行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂(lè)，感動(dòng)與幸福。
分鐘自信話題的演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這新的一年里，我們又一次相聚在美麗的育才小學(xué)，我作為學(xué)生代表，感到萬(wàn)分榮幸。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春?！蹦敲?，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
愛(ài)是教育的`前提，愛(ài)是教師的天職。作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：初四年級(jí)的同學(xué)們，你們是八中新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初四的每一天，從各個(gè)方面為低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩;初三、初二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賱?lì)，努力拼搏，為初四的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好!初一新生們，你們是八中的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
時(shí)間匆匆，流年似水。同學(xué)們，請(qǐng)惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，惜取你珍貴的少年時(shí)，在書(shū)山上辛勤地跋涉，在學(xué)海里快樂(lè)地行舟!要品格高尚，積極進(jìn)取;要胸懷大志，勤奮刻苦;要放飛理想，腳踏實(shí)地;要開(kāi)拓創(chuàng)新，精益求精!希望你們逐漸形成堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì)，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備扎實(shí)豐厚的文化素養(yǎng)。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
生活中不可能永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛，必然會(huì)有風(fēng)雨陰霾!同學(xué)們，所有的八中老師將隨你們乘風(fēng)破浪，為你們保駕護(hù)航，擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的神圣使命!
大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!我相信，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的磨礪你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭!
回顧過(guò)去，成績(jī)斐然，我們豪情滿懷;但我們的目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方，更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造!學(xué)校堅(jiān)持打質(zhì)量品牌的教育思想已經(jīng)正式啟動(dòng)了，全體八中人只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、奮發(fā)有為，就沒(méi)有我們達(dá)不到的目標(biāo)!
最后，讓我們共同傳承“人本誠(chéng)信和諧發(fā)展”的八中精神，攜手共創(chuàng)臨淄八中更加燦爛輝煌的明天!
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康，工作順利，祝愿同學(xué)們?nèi)沼兴M(jìn)，學(xué)有所成，快樂(lè)地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地生活，早日實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)!
謝謝大家!
分鐘自信話題的演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生活中有許多事情令我感動(dòng)，父母對(duì)我的愛(ài)護(hù)、朋友對(duì)我的信任，許多。但最令我感動(dòng)的還是那一件事。
那是一個(gè)星期五的下午，老師讓我們自習(xí)。我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，突然一股熱流從左鼻孔流了出來(lái)。我用手一摸，呀，是血!我趕緊從桌肚里把紙拿出來(lái)，按在鼻子上。不一會(huì)兒，紙上就全是血了。我嚇了一跳，各種不好的念頭從我腦海里蹭出來(lái)。我立刻告訴了老師。老師扶著我到“衛(wèi)生角”，想幫我清洗一下，誰(shuí)知紙一拿掉，血就一滴一滴地流進(jìn)了洗手池里，我嚇壞了，老師也嚇了一跳。她輕輕把我的頭抬起來(lái)，用紙塞住我的鼻子。她的動(dòng)作那么輕，似乎，像母愛(ài)。
“叮鈴鈴……”可惡的放學(xué)鈴聲在這時(shí)響起，同學(xué)們都不安分起來(lái)。隨著教室里的聲音越來(lái)越大，老師只能低聲提醒我按住紙，走到講臺(tái)上喊了聲“安靜”便又向我走來(lái)，幾米的距離，她恨不得一步跨過(guò)來(lái)。走到辦公桌旁時(shí)，老師被桌角撞傷了腿，雖然她盡力忍住，但我還是聽(tīng)到一聲痛呼。老師一定很疼吧，但她并沒(méi)有停留，繼續(xù)向我走來(lái)。
老師那雙溫暖有力的手，一邊輕抬我的頭，一邊要給我換紙，忙得不可開(kāi)交。鼻子還在流血，而班里又漸漸吵了起來(lái)。我恨自己鼻子不爭(zhēng)氣，讓老師如此忙碌。老師似乎感覺(jué)到了我的急躁，安慰我道：“沒(méi)事的”。我“嗯”了一聲。
每每憶起這件事，我就會(huì)十分感動(dòng)。老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)我難忘。
分鐘自信話題的演講稿篇十四
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已走過(guò)了十二個(gè)年頭，十二歲，我又多了一份自信。
那是五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我們學(xué)校舉行冬季800米長(zhǎng)跑比賽，老師替我也報(bào)了名。
從那一刻開(kāi)始，我就開(kāi)始準(zhǔn)備這次比賽。每天我做完作業(yè)后，都要繞著家住的這幢樓一圈又一圈地跑步，直到汗流浹背，氣喘吁吁為止。
幾周過(guò)去了，比賽的日子越來(lái)越近，而我卻越來(lái)越緊張：我是同學(xué)們與老師共同選出來(lái)的，如果失敗了，我將怎么面對(duì)同學(xué)、老師與父母那期望的目光?如何承重大家的冷眼與嘲笑?我越想越害怕。
比賽那天到了，操場(chǎng)上讓人圍得水泄不通，我見(jiàn)了心里更加緊張了。這時(shí)，老師看出了我的心思，便走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“劉欣杰，你不要害怕，放心大膽地跑吧，相信自己，才能取得勝利?！蔽衣?tīng)了心里輕松了許多。
十二歲，我多了許多，但最彌足珍貴的是那一份自信，它，能助我成功!
分鐘自信話題的演講稿篇十五
各位老師、同學(xué)們：
上中學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，有一件事讓我記憶深刻，一想起來(lái)就讓我有信心努力學(xué)習(xí)。想知道這件事是什么嗎？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那天上體育課的時(shí)候，老師讓我們跑兩圈。我想，不就是跑兩圈嗎，有什么難得呀？！我很有信心?？墒?，沒(méi)想到跑兩圈還真難。
我們開(kāi)始跑了。剛跑了四分之一圈我就岔氣了，我只好忍著疼痛繼續(xù)跑。但是，前面帶隊(duì)的大排頭個(gè)子很高、腿也很長(zhǎng)，所以保得很快，本來(lái)是慢跑，現(xiàn)在換成了快跑。我馬上就快掉隊(duì)了，可是我一想，前面的人很跟上了隊(duì)伍，我不能掉隊(duì)！我就跑快了。又跑了半圈，我出了很多汗、嗓子也很干，可是我還得繼續(xù)跑，不能休息，終于跑完了一圈。我剛一放松，想起還有一圈要跑，只得又跑了起來(lái)。又跑了半圈，我的腿像灌了鉛一樣沉，又像棉花一樣軟，已經(jīng)掉隊(duì)了，可是我想一圈半我都跑了，還要怕這半圈嗎？！于是我又加快了腳步，跟上了隊(duì)伍。終于跑完了兩圈，我終于可以放松了。
我想，之所以我跑兩圈這么困難，肯定是因?yàn)槲沂罴贈(zèng)]有好好鍛煉造成的。于是我從那天就開(kāi)始鍛煉了，現(xiàn)在我已經(jīng)能毫不費(fèi)力地跑完兩圈了。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：平時(shí)如果不鍛煉、不積累，只靠突擊是沒(méi)有用的。學(xué)習(xí)也是一樣，平時(shí)不積累，考試成績(jī)肯定是不會(huì)好的`。我深深地體會(huì)到了“日積月累”的意義，也明白了它的重要性?，F(xiàn)在，我一想起這件事就能讓我有信心努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。這件事讓我受益匪淺。
分鐘自信話題的演講稿篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
有一天，老師問(wèn)我們：你的夢(mèng)想是什么?
同學(xué)們，我這么一說(shuō)，你們是不是覺(jué)得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢?是的，夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中!
你別看我年紀(jì)小小，我也有屬于我自己的夢(mèng)想。
親愛(ài)的朋友，你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧?對(duì)了，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空，為人類揭開(kāi)更多更多宇宙的奧秘!
我的演講完畢，謝謝大家!
分鐘自信話題的演講稿篇十七
各位老師、同學(xué)們：
很多事實(shí)證明，自信是大多數(shù)有所共同具備的品質(zhì)，也是一個(gè)人獲得成功的重要因素。人們常說(shuō)，一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒，他會(huì)再次爬起來(lái)，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒(méi)有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢？那就需要自尊自信。
自信的人生是永遠(yuǎn)不會(huì)被社會(huì)擊敗的，除了他自己最后精疲力竭，無(wú)力拼搏。
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅(jiān)持自己所追求的信仰。無(wú)論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現(xiàn)在不能夠，以后一定會(huì)能夠的！”
自信不僅能改變周?chē)沫h(huán)境，還能改變自信者自己。
比如，有這么一個(gè)典型的例子：一位心理學(xué)家從一班大學(xué)生中挑選出一個(gè)最愚笨、最不招人喜歡的姑娘，并要求她的同學(xué)們改變以往對(duì)她的看法。在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，大家都爭(zhēng)先恐后地照顧這位姑娘，向她獻(xiàn)殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心里認(rèn)定她是位漂亮聰慧的姑娘。結(jié)果怎么樣呢？不到一年，這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對(duì)人們說(shuō)：她獲得了新生。確實(shí)，她并沒(méi)有變成另一個(gè)人——然而在她身上卻展現(xiàn)出每一個(gè)人都蘊(yùn)藏的潛質(zhì)，這種美只有在我們自己相信自己，周?chē)乃腥艘捕枷嘈盼覀儭?ài)護(hù)我們的時(shí)候才會(huì)展現(xiàn)出來(lái)。
可見(jiàn)，自信能夠創(chuàng)造奇跡。
但是，自信并不是天生的，也不是任何人都具備的。很多人自信心是很低的，特別經(jīng)過(guò)一番生活折騰，嘗到一些生活的苦辣酸甜，有人就自慚形穢起來(lái)。還有的`人竟然學(xué)會(huì)如何自己貶低自己，以此來(lái)預(yù)防生活的失敗，他們認(rèn)為，自信是一種危險(xiǎn)的品質(zhì)，人越自信，就越容易碰釘子，越容易成為眾矢之的，所以最好是夾著尾巴過(guò)日子。
還有的人，從小就失去了自信，因?yàn)榇笕藗兛偸沁@樣訓(xùn)斥他們：“瞧，你這個(gè)笨蛋，傻瓜，窩囊廢，將來(lái)頂多是個(gè)掃大街的！”久而久之，他也就真的認(rèn)同了這些話，以后稍微碰上個(gè)小失敗，他就會(huì)這樣寬慰自己：“反正我從小就是一個(gè)笨蛋和窩囊廢，怎么能異想天開(kāi)呢？”
讓我們重拾自信，走出一條屬于我們自己的成功的自信之路，勝利的曙光已經(jīng)在向你招手。
分鐘自信話題的演講稿篇十八
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
童年時(shí)，印象最深的一次是奶奶大壽那一天。那天，我當(dāng)著所有來(lái)賓的面站上舞臺(tái)，勇敢自信的為奶奶唱了一首生日快樂(lè)歌。
我覺(jué)得，那是我童年時(shí)最自信的一次，因?yàn)槭煜の业娜硕贾?，我很膽小，常日里?jiàn)到陌生人就膽怯，說(shuō)起話來(lái)都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。可是在奶奶大壽的那一次，我在伙伴與家人們的鼓勵(lì)之下，帶著自信站上了舞臺(tái)，并且還為生日中的奶奶唱上了一首生日祝福。
我的自信是從這時(shí)候開(kāi)始的，這一次自我突破，讓我為今后的自信定下了基礎(chǔ)。從那次過(guò)后，隨著成長(zhǎng)，我可以說(shuō)是越來(lái)越自信了。
在校園里，不時(shí)的就會(huì)舉行一些比賽，就如演講，歌唱，舞蹈等等，這些校園里的比賽，給我們提供了不少的機(jī)會(huì)。而我就在一次校園的歌唱比賽中，勇敢的站上了講臺(tái)。在之前報(bào)名參加這場(chǎng)比賽的時(shí)候，我就為自己鼓氣，在心里一遍一遍的暗示著自己，要自信，相信自己能行。
終于等到這場(chǎng)面向全校師生的比賽開(kāi)始的時(shí)候，我的自信讓我大放異彩，讓我的歌聲帶上了力度，也讓我迎來(lái)了一個(gè)更加自信的我。
越來(lái)越自信的我，其實(shí)也是在一次一次的嘗試與突破中成長(zhǎng)的，并不是每個(gè)人一出生就自帶自信，很多人都是依靠著后天找回了自己的自信。所有，如果你想變得越來(lái)越自信，那么請(qǐng)去突破自信。
我也從來(lái)就沒(méi)有想到過(guò)，我會(huì)有一天能夠面向千人放聲歌唱，那一刻，我是所有人目光的焦點(diǎn)。當(dāng)我從舞臺(tái)上走下的時(shí)候，我知道，我又突破了一個(gè)自己，又重新迎來(lái)了一個(gè)自己。我們的成長(zhǎng)需要蛻變，請(qǐng)讓我們鼓氣勇氣去尋找一個(gè)越來(lái)越自信的我。
分鐘自信話題的演講稿篇十九
失敗，這個(gè)字眼應(yīng)該是許多人不愿意看到的。有的人終其一生想避而遠(yuǎn)之，但失敗往往總是找上門(mén)去。相反，那些正視失敗的人卻真正遠(yuǎn)離了失敗，為什么會(huì)這樣呢？那得以失敗與成功的關(guān)系說(shuō)起。
失敗與成功，正如帆與帆船。帆船沒(méi)有帆就不能遠(yuǎn)航，不經(jīng)歷失敗的人生也就不會(huì)有極大的成功。失敗與成功兩者關(guān)系密切，缺一不可。失敗是成功的基礎(chǔ)，而成功則是失敗的升華。
由此可見(jiàn)，我們必須面對(duì)失敗，失敗能使人堅(jiān)強(qiáng)。法國(guó)科幻小說(shuō)作家凡爾納試圖出版他的第一部小說(shuō)，但過(guò)程并不順利――連續(xù)16家出版社拒絕了他，屢戰(zhàn)屢敗的凡爾納一氣之下把書(shū)稿投入火中。但他的妻子把書(shū)稿搶救了出來(lái)，他頓時(shí)明白了：要坦然面對(duì)失敗。后來(lái)，凡爾納又去了一家出版社，那家出版社同意了出版本書(shū)。后來(lái)，他終于成為了世界著名的作家。一個(gè)人如果能直面失敗，在一次次失敗后，他的意志得到磨練，這也為成功打下了基礎(chǔ)。
失敗也會(huì)有危險(xiǎn)。一位名人說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是失敗后一蹶不振?！笔〉牡絹?lái)，往往伴隨著痛苦、悲傷、失落，所以我們?cè)谥泵媸〉耐瑫r(shí)，還要做好調(diào)整自己心態(tài)的準(zhǔn)備。如果心態(tài)不能及時(shí)調(diào)整過(guò)來(lái)，后果可能會(huì)非常嚴(yán)重。
學(xué)會(huì)向失敗說(shuō)：“你好！”它會(huì)磨練你的意志，豐富你的思想，讓你離成功更近！
分鐘自信話題的演講稿篇二十
各位老師、同學(xué)們：
幸福如細(xì)細(xì)的流水，不動(dòng)聲色地從你身邊流過(guò)。
幸福如蒼穹中那輪皎潔的明月，默默地伴我前行。
幸福如我成長(zhǎng)道路旁芬芳的鮮花，天天給我好心情。
幸福無(wú)處不在，只要你把心兒打開(kāi)，幸福就會(huì)走進(jìn)心靈，一生相伴。
幸福是春天里：躺在嫩綠油亮的小草上，枕著幽幽的清香閉目遐思，感受“吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫柔。幸福是夏天里：坐在繁密的樹(shù)蔭下，聽(tīng)鳴蟬和蛙兒在“稻花香里說(shuō)豐年”；幸福是秋天里：踩著沙沙的落葉，看“霜葉紅于二月花”；幸福是冬天里：看著悠悠飄飛的雪花到處傳送新年的禮物，想象著“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美景。
把心兒打開(kāi)，讓幸福走進(jìn)心靈。
幸福是“閉門(mén)即是深山，讀書(shū)隨處凈土”的快意。打開(kāi)書(shū)，走進(jìn)書(shū)的世界，走進(jìn)五彩繽紛的思想?yún)擦郑雎?tīng)思想的'回音，感觸思想的脈搏，芳香漫溢，沁人肺腑。書(shū)，使零亂的心沉淀；書(shū)，使嘈雜的心靜謐。
一杯香茗在手，漫步書(shū)海，當(dāng)指尖滑過(guò)書(shū)脊時(shí)，那一份快意便會(huì)在心頭漾開(kāi)。賈平ao說(shuō)過(guò)“讀書(shū)時(shí)幸福的，幸福的人才讀書(shū)”。
把心兒打開(kāi)，讓幸福走進(jìn)心靈。
幸福是靜謐的夜晚，挑燈夜讀時(shí)媽媽送來(lái)的那杯甜甜的蜂黃，是爸爸深蹙的眉宇間藏著的殷殷關(guān)懷，是老師溫婉批評(píng)中滿含著的真摯期待，是同學(xué)嬉鬧聲里無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，是每個(gè)人的微笑以對(duì)，和諧相處。她雖無(wú)語(yǔ)，但我能品出其中如陽(yáng)光雨露中溫暖的愛(ài)，如花般馨香的幸福。她滲入了我的心靈，融入了我的血液，不管是風(fēng)吹雨淋，還是艷陽(yáng)高照，她總是在某個(gè)角落靜靜綻放她燦爛的笑容，伴我一起走過(guò)生命的每一段旅程。
把心兒打開(kāi)，讓幸福走進(jìn)心靈。
分鐘自信話題的演講稿篇二十一
各位尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
“講文明、懂禮貌，講衛(wèi)生、重禮儀。”這是做人的最重要的要求，作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
首先，無(wú)論任何場(chǎng)合都應(yīng)該使用文明禮貌用語(yǔ)，嚴(yán)禁說(shuō)臟話、忌語(yǔ)，說(shuō)話時(shí)語(yǔ)言應(yīng)該清晰、明了，預(yù)期誠(chéng)懇、語(yǔ)速適中、語(yǔ)調(diào)平和，語(yǔ)意明確言簡(jiǎn)，提倡使用普通話，不要隨意打斷別人談話，認(rèn)真聆聽(tīng)別人的說(shuō)話。
然后，我們無(wú)論是對(duì)長(zhǎng)輩、朋友或同學(xué)，都應(yīng)該有禮貌，見(jiàn)了長(zhǎng)者要問(wèn)好，見(jiàn)了朋友、同學(xué)要主動(dòng)打招呼，要養(yǎng)成尊老愛(ài)幼的良好習(xí)慣。
最后，還要注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，不管長(zhǎng)相有多好，衣著有多華貴，若滿臉污垢，渾身臭味，那必然破壞一個(gè)人的形象。因此，每個(gè)人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡……。愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔垃圾……，自覺(jué)主動(dòng)為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力。
一個(gè)人不管擁有了再大的財(cái)富，都要有高尚的品德，文明的行為，別人才會(huì)尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財(cái)富，用再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到的東西，從此，我們一定要做講文明的好孩子。