寫讀后感可以培養(yǎng)自己的表達(dá)能力，提升溝通交流的能力。在寫讀后感時(shí)，可以參考他人的觀點(diǎn)但要保持獨(dú)立思考。以下是一些讀者通過讀后感表達(dá)出的對(duì)文學(xué)作品的感慨和思考，讓人深有共鳴。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇一
1、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。
2、發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中花手絹的特征。
4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
重點(diǎn)難點(diǎn)。
重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力難點(diǎn)：能較完整的表達(dá)自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
彩筆、畫有圖案的畫紙、手絹折成的'玩具多件、手絹多條。
活動(dòng)過程。
(一)開始部分教師帶領(lǐng)幼兒參觀手絹展覽室：看一看“糖”、“小船”、“老鼠”等玩具是用什么折疊的？漂亮的手絹是用那些材料制成的？引起幼兒認(rèn)識(shí)手絹的興趣，激發(fā)幼兒自己東說制作手絹的愿望。
（二）展開部分教師給幼兒發(fā)放粘貼紙、彩筆等，教師先示范，教幼兒對(duì)手絹進(jìn)行“裝飾”。
（三）結(jié)束部分手絹展覽會(huì)讓小朋友講一講自己的手絹。例如：我有一天黃手絹。我有一條藍(lán)手絹，上面有水，水里游著小金魚，還有水草。我的手絹可以擦鼻涕。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇二
設(shè)計(jì)思路：
中班幼兒能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的手工制作表現(xiàn)自己的藝術(shù)審美，他們對(duì)制作充滿好奇、充滿想象。本次活動(dòng)的目的是為每一個(gè)幼兒提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，激勵(lì)幼兒用不同的形式大膽表達(dá)自己的想法，尊重每一個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨(dú)特的審美和表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)造的快樂。
活動(dòng)目標(biāo)：
1。引導(dǎo)幼兒感受染紙活動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。
2。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)染紙的基本方法，在教師引導(dǎo)下嘗試不同的圖案。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
2。宣紙若干、彩色顏料、調(diào)色盤、抹布、舊報(bào)紙若干，各類材料分組擺放。
活動(dòng)過程：
（一）欣賞教師的花手絹。
師：今天老師給小朋友帶來了一種很特別的紙，請(qǐng)小朋友摸一摸有什么感覺？
幼：軟軟的，有點(diǎn)粗糙。
師：我請(qǐng)小朋友猜一猜這些花手絹是怎樣做成的？
幼：用筆畫的、用吸管吹的.……。
師：老師是用這些顏料和宣紙做成的。請(qǐng)小朋友猜一猜只用這兩種材料怎樣才能做一個(gè)漂亮的花手絹？（引發(fā)幼兒思考）。
（二）教師讓幼兒探索印染花手絹的具體方法。
1。請(qǐng)幼兒自己動(dòng)手試一試。
2。將正方形宣紙對(duì)角折或者對(duì)邊折疊成小塊。
3。將疊后的宣紙的角或邊放進(jìn)盛有彩色顏料的調(diào)色盤里染一下。
4。輕輕將宣紙打開、展平，放在舊報(bào)紙上晾干。
5。請(qǐng)幼兒自己說一說是怎樣做的。
小結(jié)：
師：原來不同的折法染出的圖案是不一樣的，我們可以把宣紙對(duì)角折或者是對(duì)邊折角上可以蘸一蘸顏料，孩子們還可以蘸哪里？讓我們蘸一蘸，看一看，用兩種顏色蘸會(huì)有什么效果呢？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友再次嘗試一下。
（三）再次嘗試印染，鼓勵(lì)幼兒選擇自己喜歡的顏色，印染自己喜歡的圖案。
教師及時(shí)指導(dǎo)幼兒將染邊、染角等幾種方法結(jié)合起來，提醒幼兒及時(shí)擦掉手上、身上、桌子上的顏料，注意衛(wèi)生。
（四）展覽幼兒的印染作品，大家欣賞評(píng)價(jià)。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇三
好詞：精美雋永、溫馨感人、幽遠(yuǎn)寧?kù)o。
好句：幾根日光燈閃著光芒。眼前的大架子上，排列著酒瓶子和酒罐。
好段：那是一塊鑲著花邊的手絹。一只角上，繡著一個(gè)非常小的藍(lán)色的心形。等準(zhǔn)備好了，老奶奶沖著酒壺唱起了這樣的歌：“出來吧，出來吧，釀菊花酒的，小人?！?BR> 感悟：在作者安房直子的心中，有著一塊小小的地方，有一片被稱之為“童話森林”的小小的地方。作者每一個(gè)享譽(yù)世界的作品的主人公都是生活在“童話森林”中的。在這里，總有像月光似的，微弱的光照進(jìn)來，能模模糊糊地看見里頭的東西。而這一本《手絹上的花田》就是安房直子的一篇大作，與其他四本她的童話構(gòu)成了小朋友都愛不釋手的月光童話。《手絹上的花田》講述了郵遞員良夫一次給菊花酒店送信，菊花酒店的老奶奶拿出一個(gè)酒壺，交給了良夫，讓他保管。只要輕輕的唱起歌：“出來吧，出來吧，釀菊花酒的，小人?！边@個(gè)酒壺中就會(huì)出來五個(gè)小人，在手絹上的花田種菊花、收菊花、釀菊花酒。臨走前，老奶奶告訴良夫兩件事：一是釀酒的時(shí)候，誰(shuí)也不能看見。二是不要想著用菊花酒去賺錢。良夫答應(yīng)了。但是，隨著時(shí)間的推移，歲月的流轉(zhuǎn)，良夫娶了一位妻子，她知道了小人的事情，便拿去賣錢，而一向正直老實(shí)的良夫也貪欲滋生，忘記了慈祥的老奶奶，忘記了自己當(dāng)初的承諾……于是，不可思議的事情發(fā)生了，良夫和他的妻子都變成了釀菊花酒的小人。
欲望是一個(gè)深不見底的深淵，每一個(gè)人都有夢(mèng)想，我們不要被欲望迷失了雙眼。去論何時(shí)請(qǐng)記住實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要靠腳踏實(shí)地，而不是違背諾言，去做那些貪婪的事。故事結(jié)尾，良夫和他的妻子回到了人的世界，又一次看到了東街的紅黃燈，一輛電車在他們的面前緩緩駛過……我想，在他們的心中，這次的經(jīng)歷一定終生難忘，彌足珍貴吧。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受染紙活動(dòng)帶來的樂趣。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的感受能力和動(dòng)手操作能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)染紙的基本方法，在教師的幫助下，嘗試印染不同的圖案。
4、充分運(yùn)用各種印染方法，自由大膽的設(shè)計(jì)圖案并展現(xiàn)出來。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集適合中班欣賞的各種印染物品，如圍巾、手絹、花布等。
2、教師用的大生宣紙一張，教師染好的手絹一條。
3、正方形生宣紙、彩色顏料、調(diào)色盤、鉛筆、棉簽、抹布、舊報(bào)紙若干，分組擺放。
活動(dòng)過程：
1、引入：組織幼兒玩“丟手絹”的游戲，用教師準(zhǔn)備好印染有漂亮圖案的手絹，在游戲進(jìn)行過程中，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)手絹與普通手絹的不同，激發(fā)幼兒動(dòng)手操作的欲望。
3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各種顏色，能夠正確的說出顏色的名稱，并能正確的說出自己喜歡的顏色的名稱。
4、教師示范演示印染手絹的具體方法：
（1）將正方形的宣紙對(duì)角折疊或者對(duì)邊折疊成小塊。
（2）將設(shè)計(jì)好的花紋花在折疊好的小塊上。
（3）將折疊好的`宣紙的一角或一邊放進(jìn)盛有顏色的調(diào)色盤里染一下，顏色沒有染透的位置，用棉簽沾著顏料染透。
（4）用同樣的方法將設(shè)計(jì)好的顏色染在設(shè)計(jì)的位置。
（5）染完之后，輕輕的將折疊的宣紙打開，展平，放在舊報(bào)紙上涼干。
5、幼兒動(dòng)手操作：
（1）隨同幼兒將宣紙折成印染的小塊。
（2）讓幼兒大膽設(shè)計(jì)自己喜歡的花紋，并將花紋畫在折疊好的宣紙上。
（3）指導(dǎo)幼兒將染邊、染角、點(diǎn)畫的幾種方法結(jié)合起來進(jìn)行印染。
（4）鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的顏色印染自己設(shè)計(jì)的花紋。
（5）提醒幼兒及時(shí)的擦掉手上、身上、桌子上的顏料，注意衛(wèi)生。
6、將幼兒印染的作品，布置成為展覽，讓大家欣賞評(píng)價(jià)。
活動(dòng)延伸：
將幼兒印染的手絹投放在美工區(qū)，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)作，可將印染的手絹?zhàn)鳛檎奂埖牟牧稀?BR> 個(gè)氨觀察：
活動(dòng)結(jié)束后我們對(duì)幼兒的花手絹進(jìn)行了討論。很多孩子過來看了看龔晗陽(yáng)的畫后說：“手絹應(yīng)該是正方形！怎么她的是三角形的”?！翱梢酝劾?？”龔晗陽(yáng)不服氣的說.“我喜歡三角形的手絹，我自己的手絹我喜歡什么形狀就可以制作什么形狀啊”喔！原來龔晗陽(yáng)我這個(gè)想法??！孩子們聽了開始有點(diǎn)反對(duì)，可后來又覺得很有道理，甚至有些大膽很有意思，所以對(duì)龔晗陽(yáng)說法中紛紛表示了同意。就這樣，一場(chǎng)小**停息了！
分析：
在成人的世界里，很多東西的外形色彩在頭腦里都已經(jīng)固定化了，包括現(xiàn)在的一些孩子在經(jīng)歷過后后也會(huì)產(chǎn)生這樣的念頭。就像以前問起：“太陽(yáng)時(shí)什么顏色的？”時(shí)候，孩子們基本上異口同聲的說：“紅色！”其實(shí)哪怕是紅色也可以分成好多種紅，如橘紅、玫瑰紅、粉紅等。所以當(dāng)我看到不一樣的孩子涂色時(shí)，起先我是不動(dòng)聲色的，讓他自由的進(jìn)行，等差不多時(shí)再與他交談并且組織孩子們討論。孩子的想法創(chuàng)意很好呀！有許多人性化的思想。因?yàn)檎f得有道理，原先反對(duì)并提醒要用三角形的孩子也開始贊同了，我想所謂的天真的孩子間的說服就是這樣的吧。只要孩子能對(duì)自己的作品有個(gè)說法，那么偶爾脫離一下實(shí)際又何妨呢！他的心中是明朗的，而表現(xiàn)本來就是多樣的。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇五
目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在紙上進(jìn)行印畫，培養(yǎng)幼兒對(duì)印章畫的興趣。
2、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)中的美感和快樂感。
準(zhǔn)備：
1、胡蘿卜印章、紅、黃、藍(lán)顏料若干。
2、盤子若干、范畫一張，幼兒操作紙人手一份。
過程：
教師導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。
一、“以洋娃娃在哭”引出漂亮的花手絹（出示范畫）。
二、教師示范畫手絹的制作方法。
教師示范講解（重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)所蘸顏料的量和印畫的方法、力度）。
三、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。
1、重點(diǎn)提醒幼兒在蘸顏料時(shí)要適度，不要太多或太少，用力、方法到位。
2、注意衛(wèi)生，強(qiáng)調(diào)一個(gè)印章印過一種顏料后，不可以再去蘸其它顏色。
3、盡量多印，使畫面色彩豐富。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇六
一個(gè)叫良夫的郵遞員把一封寫著“菊屋酒店收“的信送到目的地時(shí)，認(rèn)識(shí)了一位菊屋里的老奶奶，知道了老奶奶收藏的一個(gè)酒壺的秘密：酒壺里會(huì)出來五個(gè)小人——菊酒的精靈，爸爸媽媽帶著三個(gè)孩子一家五口在手絹上種菊花，還會(huì)用菊花來造菊酒。
后來老奶奶為了去找兒子，就叫良夫?yàn)樗９芎镁茐?，還告訴他要記住兩件事：
第一，造酒的情況(小人的事)不能讓任何人看見，連自己的妻子也不能讓看見;。
第二，絕對(duì)不許用菊酒來賺錢。如果打破約定就會(huì)出大事，會(huì)給良夫帶來不幸。后來良夫取了新娘后卻違背了和老奶奶的約定，結(jié)果良夫和妻子最得到了應(yīng)有的懲罰——到了小人的世界。
當(dāng)我看完這本書后，覺得良夫由原來是一個(gè)正直的人變成了一個(gè)不能堅(jiān)守秘密、違背諾言的人，也就是說他的誠(chéng)信破壞了，由于事物和環(huán)境的影響，可以使人格改變;而良夫的妻子是由于一個(gè)“貪”字，不斷地追求金錢和物質(zhì)的享受，往往很多事情都得不到滿足，使之造成了人生的不幸。
所以我們要堅(jiān)守誠(chéng)信，對(duì)自己對(duì)社會(huì)要有責(zé)任感，不要受外界環(huán)境的影響，做到無愧于心，知足常樂也!
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇七
“出來吧，出來吧，釀菊花酒的小人”，這是作者安房直子在書中的一句話。那么釀菊花酒的小人是誰(shuí)？長(zhǎng)什么樣？就讓我們來走進(jìn)這本《手絹上的花田》吧！
有一天，故事的主人公郵遞員良夫在送一封信時(shí)意外得到了一個(gè)瓶子，瓶子里住著五個(gè)會(huì)釀菊花酒的小人。只要對(duì)著他們說：“出來吧，出來吧，釀菊花酒的小人”這句話，五個(gè)小人就會(huì)釀出菊花酒。
這個(gè)瓶子是一個(gè)老太太寄存在良夫這的，良夫答應(yīng)老太太不讓小人被發(fā)現(xiàn)，也不賣菊花酒?？尚∪瞬坏涣挤虻睦掀爬L美子發(fā)現(xiàn)了，小人釀的酒也被繪美子賣了。良夫和繪美子因此受到懲罰了，他們變成跟小人一樣小的人，和小人們一起在雜草重生的荒野里生活。
良夫本來是很守信的，可是他禁不住金錢的誘惑，只好默認(rèn)繪美子賣酒。在讀到良夫變成小人的時(shí)候，我想起了一個(gè)故事：有一個(gè)人，就向良夫一樣不守信。他有一個(gè)朋友跟他說一個(gè)秘密，他上一秒還保證不跟別人說，可下一秒，他就當(dāng)著他朋友的面把這個(gè)秘密告訴了別人，氣得那個(gè)告訴他秘密朋友當(dāng)場(chǎng)就跟他絕交了。直到最后，他連一個(gè)朋友也沒了。
古人有云：“一言既出，駟馬難追?！薄妒纸伾系幕ㄌ铩愤@個(gè)故事告訴我們：做人要守信。我們都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇八
讀了日本童話作家安房直子的《手絹上的花田》這本書，書中的故事情節(jié)深深地印記在我腦海里。
本書描繪了一個(gè)神奇的幻想故事，記錄了一段曲折的心路歷程，發(fā)人深省。一個(gè)老奶奶讓郵遞員良夫保管菊酒壺。保管菊酒壺有兩個(gè)要求：一、不能告訴別人小人釀酒的故事；二、不要用釀出酒的菊酒壺來賣錢。一開始他還遵守規(guī)定，后來他跟繪美子成親以后，他們被金錢迷惑了雙眼，用菊酒壺來賣錢，導(dǎo)致他們變成了小人。直到第二年老奶奶重新開店的時(shí)候，他們才又變好了，受到了深刻的教訓(xùn)，知道了人不能太貪心。
書中的良夫由一個(gè)正直的人，變成不守秘密、違背諾言的人，終究還是沒能抵擋那一個(gè)字——貪。一個(gè)“貪”，讓人陷入對(duì)金錢、對(duì)物質(zhì)的無止境追求中。良夫夫妻二人違背若言，得到了金錢財(cái)富的同時(shí)，也受到應(yīng)有的懲罰：變成了小人，回到現(xiàn)實(shí)生活后羞愧難當(dāng)。
在我們的.生活中，因?yàn)椤柏潯保芏嗳藝L到了生活的惡果。我們經(jīng)常電視里看到這樣的新聞，某某高管，受賄幾百萬(wàn)、幾千萬(wàn)，最后官做不成，余生在監(jiān)獄渡過。在我七八歲的時(shí)候，那天晚上，媽媽正在切菜，我看她的刀法非常的熟練，刀子一上一下的晃著，真好玩??！突然媽媽跑到了衛(wèi)生間里，于是我朝四周看了一眼，其他人都去外面了，我就偷偷跑去廚房間拿起臺(tái)上的刀子，玩起來，一不小心就把刀子劃到手指上，感到一陣劇痛，低頭一看，食指上開了一個(gè)小口子。這時(shí)媽媽從衛(wèi)生間出來，發(fā)現(xiàn)我手指的傷口，連忙用手使勁按住傷口，問我疼不疼，我說“不疼”。接著媽媽用創(chuàng)口貼把傷口貼好。從這件事我感受到貪玩也是一種惡果啊，所以我們的腦海中最好不要有“貪”這個(gè)字。
讀完這本書，我明白了一個(gè)道理，在我們的生活中，要忘記“貪”這個(gè)字，因?yàn)樗尯芏嗳藝L到了生活的惡果，如果我們?nèi)伺c人之間沒有“貪”就可以變成一個(gè)文明、和諧的大家庭。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇九
《手絹上的花田》運(yùn)用獨(dú)特的寫法，將讀者帶進(jìn)一幅美麗的水彩畫，有時(shí)又有一些憂傷的情感，極具風(fēng)韻。這本書講述了一塊可以釀造菊花酒的手絹的故事，主人公是一個(gè)名叫良夫的郵遞員，由于一次送信，他受一位菊屋老奶奶之托，要幫她保管酒壺。后來，良夫娶了一位妻子，名叫繪美子，良夫因?yàn)槭艿搅似拮拥男M惑，不知不覺中，違反了老奶奶的兩條規(guī)定，最后也遭受到了處罰。
在讀到良夫的悲慘結(jié)尾時(shí)，也讓我想起了一件往事，那是一個(gè)周日的下午，我去一家文具店買了幾支熒光筆。當(dāng)我挑選好之后，正要付錢時(shí)，老板卻直接把筆遞給我，絲毫沒有要我付錢的意思，看來是忘記了。我內(nèi)心洶涌地站在原地，心想：若這十元錢沒有花出去，我便可以買到我夢(mèng)寐以求的樂高了。想到這里，我不禁將拿出的手又塞回口袋里。就在這時(shí)，我的腦中閃過繪美子的影子，想到她因?yàn)樽约旱呢澙?，一次又一次地迷失了自己的方向，而進(jìn)入了小人世界。最終，我戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的“惡魔”，掏出那沉甸甸的十塊錢，二話不說地補(bǔ)付了錢。
正所謂：欲而不知足，失其所以欲；有而不知止，失其所以有。人不能因?yàn)樨澙?，而失去本心?BR> 小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十
今天我向大家推薦一本書，書名是《手絹上的花田》。這本書的作者是日本的安直房子。讓我們一起認(rèn)識(shí)她一下吧！1943年出生，日本著名女性童話家。她深居簡(jiǎn)出她的童話就像她本人一樣，“如同自家后院的蒲公英”清淡雋永。
本書的主要內(nèi)容是一個(gè)郵遞員良夫在東街3菊屋酒店受老太太之托，得到了釀菊花酒的秘方－－五個(gè)小人在手絹上花田中釀菊花酒。并且約定第一：不能讓別人看到釀菊花酒的小人；第二：不能拿菊花酒賣錢。不然，會(huì)發(fā)生不幸的事。不久，良夫娶繪美子為妻，繪美子因?yàn)楹闷嬷懒诵∪酸劸栈ň频拿孛埽忠驗(yàn)樨澵?cái)拿了菊花酒去賣錢。所以不知不覺中，他們兩人違反了約定，最后也變成了手絹上的小人。
這本書中，我極喜歡那五個(gè)小人從茶壺中出來，在手絹上不停勞作的情景，他們雖然不說話，然而勞動(dòng)讓他們?nèi)绱丝鞓?。?dāng)繪美子每次讓他們釀酒都要送上小小的珠子或禮物時(shí)，他們也滿心歡喜又充滿期待。他們那種快樂很令我身心愉悅。在這本書中，我喜歡良夫的老實(shí)，討厭不講原則；我更討厭繪美子的貪財(cái)。
欲而不知止，失其所有欲；有而不知足，失其所以有。
郵遞員良夫和妻子繪美子也因?yàn)椴桓视谇遑毜纳钸`背了老奶奶的約定，走進(jìn)了手絹里花田的世界，“收獲”了懲罰。繪美子的心里，眼里，只有大把大把的錢。這個(gè)故事不由讓人想起阿里巴巴那個(gè)貪心的哥哥，只顧著拿著大麻袋把金銀珠寶裝啊裝，最后卻丟了自家的性命。
《手絹上的花田》其實(shí)就是這樣一個(gè)類似于我們生活中的故事，人們?cè)诮疱X、美色面前，一次次無限度地寬容自己，放縱自己，最后只能是自己搬起石頭壓了自己的腳。欲望，是一個(gè)永遠(yuǎn)無法滿足的東西。人，只有學(xué)會(huì)克制欲望，生活才會(huì)更加美好！
朋友，良夫的不講原則，繪美子的貪財(cái)，警示我們自己有一片誠(chéng)信的心田，我將這本書推薦給你們，希望它能像一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮我們內(nèi)心那些陰暗的角落。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十一
釀菊花酒的小人，是這個(gè)童話故事中的精彩之筆。只要在桌子上鋪一塊手絹，放到酒壺的旁邊，然后沖著壺唱起歌：出來吧出來吧，釀菊花酒的小人。
就會(huì)先后出來五個(gè)小人，父親，母親和三個(gè)孩子，他們跳到手絹上撒種，種菊花，收菊花，然后跳進(jìn)酒壺里面釀酒。一會(huì)兒的功夫，原來空空的酒壺，里面就有了香醇的美酒。
老奶奶的存在也很神奇，她所居住的地方原本就被人當(dāng)做廢墟。后來又因?yàn)槌鲩T尋找兒子，而消失。再后來，作為酒窖的廢墟上，竟建起了高樓。最后老奶奶回歸，成為一個(gè)神秘的存在。起初，作品延續(xù)了日本幻想小說的恐怖感，但讀著讀著卻是一個(gè)讓人感覺溫暖的贈(zèng)送酒壺的故事。到了后部分懲罰良夫的時(shí)候，又設(shè)置了很多懸念，恐怖之感又蔓延到故事當(dāng)中?？傊銜?huì)覺得很神奇，很奇特，和你度過的其他童話故事完全不同。
這也是一個(gè)關(guān)于承諾和背信棄義的故事。老奶奶臨出門，把酒壺交給郵遞員良夫保管，并要求良夫答應(yīng)他兩件事情。第一，釀酒的時(shí)候誰(shuí)也不能讓看見，就是自己的媳婦，也不能讓她看見。第二，不要去想用菊花酒掙錢。因?yàn)樽约嚎梢韵碛镁茐乩镄∪藗冡勚频木栈ň?，所以郵遞員一周要小人們釀制一次，自己喝，也送給周圍的人喝，獲得了好人緣。后來他娶了妻子，實(shí)在經(jīng)不住菊花酒的誘惑，一次一次釀制過程中被妻子發(fā)現(xiàn)，破壞了第一個(gè)約定。而妻子在使用酒壺釀酒的過程中不斷受到禮品，甚至金錢的誘惑，開始把菊花酒賣給別人，而郵遞員后來也默許了這件事情，他們破壞了第二個(gè)約定。于是，按照老奶奶預(yù)言的那樣，發(fā)生了不得了的事情。
這是一個(gè)關(guān)于貪婪的故事。郵遞員享用美酒，越喝越想喝，于是讓小人們經(jīng)常釀制。郵遞員的妻子發(fā)現(xiàn)了釀酒小人的秘密，開始利用小人們釀制的菊花酒獲得利益，先是進(jìn)行禮品的交換，后來禮物多的房間里都快放不下了，后來給料理店老板賣酒，獲得高額利潤(rùn)，再后來擴(kuò)大手絹的面積，增加釀酒的量，是小人們每次的勞動(dòng)變得疲憊不堪。小人們?cè)趶那坝淇斓膭趧?dòng)中享受著釀酒的過程，后來得到郵遞員妻子繪美子給贈(zèng)送的珠子，帽子，衣服，鞋子，甚至大提琴，逐漸也學(xué)會(huì)了享受生活，于是脫離勞動(dòng)，每日跳舞。但不勞而獲終將成空，一切美好只是幻影。
作品精美雋永，溫馨感人，清淡帶有幽遠(yuǎn)寧?kù)o的美，同時(shí)渲染了一種淡淡的憂傷情調(diào)，有一種如霧似紗般的夢(mèng)幻色彩。作品中還有許多幅傳神的手繪插圖，采用黑白的色調(diào)，簡(jiǎn)單描述良夫所經(jīng)歷的故事。不僅渲染了氛圍，與故事相得益彰，而且增加了書本的趣味性，吸引讀者進(jìn)一步閱讀。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十二
童話《手絹上的花田》講的是郵遞員良夫從一位老婆婆那得到了一個(gè)神奇的酒壺。將一塊手絹攤在酒壺旁邊，念動(dòng)咒語(yǔ)就會(huì)從酒壺中爬出一家小人在手絹上種菊花并釀造出美味的菊花酒。老婆婆告誡良夫絕不許用菊花酒賺錢，否則就會(huì)有不幸降臨。
貪心的良夫和妻子不顧老婆婆的忠告，為了賣酒發(fā)財(cái)竟然每天叫小人釀酒，并把種菊花的手絹換成了桌布。他們用攢的錢買了一幢別墅，當(dāng)他們?yōu)榇藲g呼雀躍的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)他們也變成了小人。
通過這個(gè)故事使我明白了貪婪是一些人身上無法克服的缺點(diǎn)。在利益的誘惑下，有的人逐漸丟棄了諾言。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十三
《手絹上的花田》是安房直子的作品，書中講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫良夫的郵遞員把一封寫著“菊屋酒店收“的信送到目的地時(shí)，認(rèn)識(shí)了一位菊屋里的老奶奶，知道了老奶奶收藏的一個(gè)酒壺的秘密：酒壺里會(huì)出來五個(gè)小人——菊酒的精靈，爸爸媽媽帶著三個(gè)孩子一家五口在手絹上種菊花，還會(huì)用菊花來造菊酒。
課堂上老師向我們推薦了日本著名童話作家安房直子的作品《手絹上的花田》。
作者給我們講述了一個(gè)情節(jié)曲折富有幻想的童話故事。
故事講述的是郵遞員良夫受酒窖里老奶奶之托，答應(yīng)幫她保存一個(gè)神奇的酒壺。
老奶奶讓良夫可以享用酒壺帶給他的美酒，但是要保守秘密信守承諾。
就是不可以讓外人看見小人，或是用小人兒釀的酒賺錢。
如果違背了若言，就會(huì)發(fā)生很可怕的事情。
良夫回家之后，一直信守若言，幸福的享受著酒壺里小人們給他帶來的無比美好愜意的生活。
但是，好景不長(zhǎng)。
良夫結(jié)婚之后，不小心讓妻子繪美子發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。
而且他的妻子繪美子經(jīng)不住金錢的誘惑。
把小人們釀的菊花酒賣給了料理店的老板。
他們得到了他們想要的財(cái)富，也受到了懲罰。
最終變成了小人，和釀酒的那一家小人成了鄰居。
盡管最后良夫和他的.妻子又回到了現(xiàn)實(shí)。
但是羞愧難當(dāng)?shù)姆蚱迋z再也沒有勇氣向老奶奶問起關(guān)于酒壺和小人的事情。
讀完這個(gè)故事，我深深明白了兩個(gè)人生道理：一、做人要守信用講誠(chéng)信。
做人要講誠(chéng)信，答應(yīng)的事情就一定要做到。
這樣不僅受到別人的尊敬，還會(huì)給自己帶來更多的快樂。
二、要經(jīng)得起誘惑，用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。
我們堅(jiān)決不能像良夫和繪美子那樣，先是違背了自己的若言，后來又經(jīng)不起金錢的誘惑。
貪婪的享用著不勞而獲的財(cái)富，過著提心吊膽的日子。
小人們收到了繪美子的一件件漂亮的禮物也不再勞動(dòng)，沉迷在自?shī)首詷返目鞓分小?BR> 安房直子用這個(gè)故事告誡我們一定要做一個(gè)經(jīng)得起誘惑的，講信用、愛勞動(dòng)又誠(chéng)實(shí)的人。
這個(gè)故事讓人感覺似乎有點(diǎn)古老，凄美而憂傷。
想象崎崛。
這本書的作者是安房直子，本名峰岸直子，日本著名的女性童話作家。
安房直子的主要作品有《被施了魔法的舌頭》、《風(fēng)與樹的歌》、《手絹上的花田》、《白鸚鵡的森林》、《銀孔雀》、《紫丁香大街的帽子店》、《黃昏海的故事》、《天鹿》、《遙遠(yuǎn)的野玫瑰村》、《花香小鎮(zhèn)》、《冬吉和熊的故事》、《山的童話：風(fēng)的旱冰鞋》、《狗尾草的原野——豆腐店主的故事》、《紅玫瑰旅館的客人》、《直到花豆煮熟為止——小夜的故事》、等，其中代表作是《手絹上的花田》、《北風(fēng)遺忘的手絹》、《風(fēng)和樹的歌》、《遙遠(yuǎn)的野薔薇村》、《山的童話·風(fēng)溜旱冰》、《誰(shuí)也看不見的陽(yáng)臺(tái)》等。
有一天，一個(gè)郵遞員來寄信。
郵遞員來到一個(gè)很古老的菊屋前，而他聽說這個(gè)地方很久都沒人住了，但還是敲了敲門。
一個(gè)老奶奶開了門，里面竟然是個(gè)會(huì)客廳。
老奶奶告訴郵遞員一個(gè)秘密，在這個(gè)瓶子里，藏了5個(gè)小精靈，他們都是糧菊花酒的。
老奶奶把這瓶子給郵遞員保管，并告訴他咒語(yǔ)。
這個(gè)郵遞員叫良夫。
不久，良夫取了個(gè)新娘，她叫惠美子。
惠美子勤勞賢惠。
良夫有空就趁惠美子不在時(shí)來喝菊花酒(因?yàn)樗夏棠坛兄Z過，不能把這事兒說出去)。
有一天，惠美子發(fā)現(xiàn)了小人。
經(jīng)過了一段時(shí)間惠美子和良夫給小人兒珠子、小提琴和西裝。
我覺得這本書中總帶著點(diǎn)一種不尋常的味道，至于是什么味道，你們自己“聞”就知道了。
《手絹上的花田》是安房直子的作品，書中講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫良夫的郵遞員把一封寫著“菊屋酒店收“的信送到目的地時(shí)，認(rèn)識(shí)了一位菊屋里的老奶奶，知道了老奶奶收藏的一個(gè)酒壺的秘密：酒壺里會(huì)出來五個(gè)小人——菊酒的精靈，爸爸媽媽帶著三個(gè)孩子一家五口在手絹上種菊花，還會(huì)用菊花來造菊酒。
后來老奶奶為了去找兒子，就叫良夫?yàn)樗９芎镁茐兀€告訴他要記住兩件事：第一，造酒的情況(小人的事)不能讓任何人看見，連自己的妻子也不能讓看見;第二，絕對(duì)不許用菊酒來賺錢。
如果打破約定就會(huì)出大事，會(huì)給良夫帶來不幸。
后來良夫取了新娘后卻違背了和老奶奶的約定，結(jié)果良夫和妻子最得到了應(yīng)有的懲罰——到了小人的世界。
當(dāng)我看完這本書后，覺得良夫由原來是一個(gè)正直的人變成了一個(gè)不能堅(jiān)守秘密、違背諾言的人，也就是說他的誠(chéng)信破壞了，由于事物和環(huán)境的影響，可以使人格改變;而良夫的妻子是由于一個(gè)“貪”字，不斷地追求金錢和物質(zhì)的享受，往往很多事情都得不到滿足，使之造成了人生的不幸。
如果社會(huì)上仍然存在這么多像良夫和他妻子的人，那么整個(gè)社會(huì)就會(huì)淪落到一個(gè)不可想象的地步，樣樣都只會(huì)針鋒相對(duì)，生存在沒有誠(chéng)信的社會(huì)還有何意義呢?所以我們要堅(jiān)守誠(chéng)信，對(duì)自己對(duì)社會(huì)要有責(zé)任感，不要受外界環(huán)境的影響，做到無愧于心，知足常樂也!
童話《手絹上的花田》講的是郵遞員良夫從一位老婆婆那得到了一個(gè)神奇的酒壺。
將一塊手絹攤在酒壺旁邊，念動(dòng)咒語(yǔ)就會(huì)從酒壺中爬出一家小人在手絹上種菊花并釀造出美味的菊花酒。
老婆婆告誡良夫絕不許用菊花酒賺錢，否則就會(huì)有不幸降臨。
貪心的良夫和妻子不顧老婆婆的忠告，為了賣酒發(fā)財(cái)竟然每天叫小人釀酒，并把種菊花的手絹換成了桌布。
他們用攢的錢買了一幢別墅，當(dāng)他們?yōu)榇藲g呼雀躍的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)他們也變成了小人。
通過這個(gè)故事使我明白了貪婪是一些人身上無法克服的缺點(diǎn)。
在利益的誘惑下，有的人逐漸丟棄了諾言。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十四
在寒假我看了一本書——手絹上的花田，到現(xiàn)在我還記憶尤新。
本書主要講了一個(gè)名字叫良夫的郵遞員，因?yàn)榫瘴堇夏棠桃ソ樱l(fā)大財(cái)?shù)膬鹤?，所以受菊屋老奶奶之托，幫他保管好一個(gè)酒壺，這個(gè)酒壺很神奇，只要拿出一個(gè)手絹，然后輕輕唱：出來吧！出來吧！釀菊花的小人，馬上從酒壺里出來五個(gè)小人在手絹上釀菊花酒。臨走前，老奶奶再三囑咐良夫，不能讓別人看見小人，不能用菊花酒賣錢?？傻攘挤蚪Y(jié)婚不久，良夫的妻子發(fā)現(xiàn)了，她抵擋不住金錢的誘惑，她一直在偷偷的用這菊花酒賣錢，等良夫知道后，他們也受到了懲罰——良夫變成了小人，就住在菊花小人的旁邊。
做人，一定要誠(chéng)實(shí)，因?yàn)槟菚?huì)是永久的快樂，如果虛假，那只是短暫的歡喜，當(dāng)初良夫的妻子如果不那么做，不拿菊花酒賣錢，那么他們也不會(huì)受到這樣悲慘的懲罰。
這本書，讓我受益匪淺；這本書讓我明白做人要誠(chéng)實(shí)，要遵守承諾，不要虛假；同學(xué)們，讓我們銘記于心，不偽裝，做一個(gè)永遠(yuǎn)快樂的人。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇一
1、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。
2、發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中花手絹的特征。
4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
重點(diǎn)難點(diǎn)。
重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力難點(diǎn)：能較完整的表達(dá)自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
彩筆、畫有圖案的畫紙、手絹折成的'玩具多件、手絹多條。
活動(dòng)過程。
(一)開始部分教師帶領(lǐng)幼兒參觀手絹展覽室：看一看“糖”、“小船”、“老鼠”等玩具是用什么折疊的？漂亮的手絹是用那些材料制成的？引起幼兒認(rèn)識(shí)手絹的興趣，激發(fā)幼兒自己東說制作手絹的愿望。
（二）展開部分教師給幼兒發(fā)放粘貼紙、彩筆等，教師先示范，教幼兒對(duì)手絹進(jìn)行“裝飾”。
（三）結(jié)束部分手絹展覽會(huì)讓小朋友講一講自己的手絹。例如：我有一天黃手絹。我有一條藍(lán)手絹，上面有水，水里游著小金魚，還有水草。我的手絹可以擦鼻涕。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇二
設(shè)計(jì)思路：
中班幼兒能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的手工制作表現(xiàn)自己的藝術(shù)審美，他們對(duì)制作充滿好奇、充滿想象。本次活動(dòng)的目的是為每一個(gè)幼兒提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，激勵(lì)幼兒用不同的形式大膽表達(dá)自己的想法，尊重每一個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨(dú)特的審美和表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)造的快樂。
活動(dòng)目標(biāo)：
1。引導(dǎo)幼兒感受染紙活動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。
2。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)染紙的基本方法，在教師引導(dǎo)下嘗試不同的圖案。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
2。宣紙若干、彩色顏料、調(diào)色盤、抹布、舊報(bào)紙若干，各類材料分組擺放。
活動(dòng)過程：
（一）欣賞教師的花手絹。
師：今天老師給小朋友帶來了一種很特別的紙，請(qǐng)小朋友摸一摸有什么感覺？
幼：軟軟的，有點(diǎn)粗糙。
師：我請(qǐng)小朋友猜一猜這些花手絹是怎樣做成的？
幼：用筆畫的、用吸管吹的.……。
師：老師是用這些顏料和宣紙做成的。請(qǐng)小朋友猜一猜只用這兩種材料怎樣才能做一個(gè)漂亮的花手絹？（引發(fā)幼兒思考）。
（二）教師讓幼兒探索印染花手絹的具體方法。
1。請(qǐng)幼兒自己動(dòng)手試一試。
2。將正方形宣紙對(duì)角折或者對(duì)邊折疊成小塊。
3。將疊后的宣紙的角或邊放進(jìn)盛有彩色顏料的調(diào)色盤里染一下。
4。輕輕將宣紙打開、展平，放在舊報(bào)紙上晾干。
5。請(qǐng)幼兒自己說一說是怎樣做的。
小結(jié)：
師：原來不同的折法染出的圖案是不一樣的，我們可以把宣紙對(duì)角折或者是對(duì)邊折角上可以蘸一蘸顏料，孩子們還可以蘸哪里？讓我們蘸一蘸，看一看，用兩種顏色蘸會(huì)有什么效果呢？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友再次嘗試一下。
（三）再次嘗試印染，鼓勵(lì)幼兒選擇自己喜歡的顏色，印染自己喜歡的圖案。
教師及時(shí)指導(dǎo)幼兒將染邊、染角等幾種方法結(jié)合起來，提醒幼兒及時(shí)擦掉手上、身上、桌子上的顏料，注意衛(wèi)生。
（四）展覽幼兒的印染作品，大家欣賞評(píng)價(jià)。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇三
好詞：精美雋永、溫馨感人、幽遠(yuǎn)寧?kù)o。
好句：幾根日光燈閃著光芒。眼前的大架子上，排列著酒瓶子和酒罐。
好段：那是一塊鑲著花邊的手絹。一只角上，繡著一個(gè)非常小的藍(lán)色的心形。等準(zhǔn)備好了，老奶奶沖著酒壺唱起了這樣的歌：“出來吧，出來吧，釀菊花酒的，小人?！?BR> 感悟：在作者安房直子的心中，有著一塊小小的地方，有一片被稱之為“童話森林”的小小的地方。作者每一個(gè)享譽(yù)世界的作品的主人公都是生活在“童話森林”中的。在這里，總有像月光似的，微弱的光照進(jìn)來，能模模糊糊地看見里頭的東西。而這一本《手絹上的花田》就是安房直子的一篇大作，與其他四本她的童話構(gòu)成了小朋友都愛不釋手的月光童話。《手絹上的花田》講述了郵遞員良夫一次給菊花酒店送信，菊花酒店的老奶奶拿出一個(gè)酒壺，交給了良夫，讓他保管。只要輕輕的唱起歌：“出來吧，出來吧，釀菊花酒的，小人?！边@個(gè)酒壺中就會(huì)出來五個(gè)小人，在手絹上的花田種菊花、收菊花、釀菊花酒。臨走前，老奶奶告訴良夫兩件事：一是釀酒的時(shí)候，誰(shuí)也不能看見。二是不要想著用菊花酒去賺錢。良夫答應(yīng)了。但是，隨著時(shí)間的推移，歲月的流轉(zhuǎn)，良夫娶了一位妻子，她知道了小人的事情，便拿去賣錢，而一向正直老實(shí)的良夫也貪欲滋生，忘記了慈祥的老奶奶，忘記了自己當(dāng)初的承諾……于是，不可思議的事情發(fā)生了，良夫和他的妻子都變成了釀菊花酒的小人。
欲望是一個(gè)深不見底的深淵，每一個(gè)人都有夢(mèng)想，我們不要被欲望迷失了雙眼。去論何時(shí)請(qǐng)記住實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要靠腳踏實(shí)地，而不是違背諾言，去做那些貪婪的事。故事結(jié)尾，良夫和他的妻子回到了人的世界，又一次看到了東街的紅黃燈，一輛電車在他們的面前緩緩駛過……我想，在他們的心中，這次的經(jīng)歷一定終生難忘，彌足珍貴吧。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受染紙活動(dòng)帶來的樂趣。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的感受能力和動(dòng)手操作能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)染紙的基本方法，在教師的幫助下，嘗試印染不同的圖案。
4、充分運(yùn)用各種印染方法，自由大膽的設(shè)計(jì)圖案并展現(xiàn)出來。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集適合中班欣賞的各種印染物品，如圍巾、手絹、花布等。
2、教師用的大生宣紙一張，教師染好的手絹一條。
3、正方形生宣紙、彩色顏料、調(diào)色盤、鉛筆、棉簽、抹布、舊報(bào)紙若干，分組擺放。
活動(dòng)過程：
1、引入：組織幼兒玩“丟手絹”的游戲，用教師準(zhǔn)備好印染有漂亮圖案的手絹，在游戲進(jìn)行過程中，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)手絹與普通手絹的不同，激發(fā)幼兒動(dòng)手操作的欲望。
3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各種顏色，能夠正確的說出顏色的名稱，并能正確的說出自己喜歡的顏色的名稱。
4、教師示范演示印染手絹的具體方法：
（1）將正方形的宣紙對(duì)角折疊或者對(duì)邊折疊成小塊。
（2）將設(shè)計(jì)好的花紋花在折疊好的小塊上。
（3）將折疊好的`宣紙的一角或一邊放進(jìn)盛有顏色的調(diào)色盤里染一下，顏色沒有染透的位置，用棉簽沾著顏料染透。
（4）用同樣的方法將設(shè)計(jì)好的顏色染在設(shè)計(jì)的位置。
（5）染完之后，輕輕的將折疊的宣紙打開，展平，放在舊報(bào)紙上涼干。
5、幼兒動(dòng)手操作：
（1）隨同幼兒將宣紙折成印染的小塊。
（2）讓幼兒大膽設(shè)計(jì)自己喜歡的花紋，并將花紋畫在折疊好的宣紙上。
（3）指導(dǎo)幼兒將染邊、染角、點(diǎn)畫的幾種方法結(jié)合起來進(jìn)行印染。
（4）鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的顏色印染自己設(shè)計(jì)的花紋。
（5）提醒幼兒及時(shí)的擦掉手上、身上、桌子上的顏料，注意衛(wèi)生。
6、將幼兒印染的作品，布置成為展覽，讓大家欣賞評(píng)價(jià)。
活動(dòng)延伸：
將幼兒印染的手絹投放在美工區(qū)，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)作，可將印染的手絹?zhàn)鳛檎奂埖牟牧稀?BR> 個(gè)氨觀察：
活動(dòng)結(jié)束后我們對(duì)幼兒的花手絹進(jìn)行了討論。很多孩子過來看了看龔晗陽(yáng)的畫后說：“手絹應(yīng)該是正方形！怎么她的是三角形的”?！翱梢酝劾?？”龔晗陽(yáng)不服氣的說.“我喜歡三角形的手絹，我自己的手絹我喜歡什么形狀就可以制作什么形狀啊”喔！原來龔晗陽(yáng)我這個(gè)想法??！孩子們聽了開始有點(diǎn)反對(duì)，可后來又覺得很有道理，甚至有些大膽很有意思，所以對(duì)龔晗陽(yáng)說法中紛紛表示了同意。就這樣，一場(chǎng)小**停息了！
分析：
在成人的世界里，很多東西的外形色彩在頭腦里都已經(jīng)固定化了，包括現(xiàn)在的一些孩子在經(jīng)歷過后后也會(huì)產(chǎn)生這樣的念頭。就像以前問起：“太陽(yáng)時(shí)什么顏色的？”時(shí)候，孩子們基本上異口同聲的說：“紅色！”其實(shí)哪怕是紅色也可以分成好多種紅，如橘紅、玫瑰紅、粉紅等。所以當(dāng)我看到不一樣的孩子涂色時(shí)，起先我是不動(dòng)聲色的，讓他自由的進(jìn)行，等差不多時(shí)再與他交談并且組織孩子們討論。孩子的想法創(chuàng)意很好呀！有許多人性化的思想。因?yàn)檎f得有道理，原先反對(duì)并提醒要用三角形的孩子也開始贊同了，我想所謂的天真的孩子間的說服就是這樣的吧。只要孩子能對(duì)自己的作品有個(gè)說法，那么偶爾脫離一下實(shí)際又何妨呢！他的心中是明朗的，而表現(xiàn)本來就是多樣的。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇五
目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在紙上進(jìn)行印畫，培養(yǎng)幼兒對(duì)印章畫的興趣。
2、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)中的美感和快樂感。
準(zhǔn)備：
1、胡蘿卜印章、紅、黃、藍(lán)顏料若干。
2、盤子若干、范畫一張，幼兒操作紙人手一份。
過程：
教師導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。
一、“以洋娃娃在哭”引出漂亮的花手絹（出示范畫）。
二、教師示范畫手絹的制作方法。
教師示范講解（重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)所蘸顏料的量和印畫的方法、力度）。
三、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。
1、重點(diǎn)提醒幼兒在蘸顏料時(shí)要適度，不要太多或太少，用力、方法到位。
2、注意衛(wèi)生，強(qiáng)調(diào)一個(gè)印章印過一種顏料后，不可以再去蘸其它顏色。
3、盡量多印，使畫面色彩豐富。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇六
一個(gè)叫良夫的郵遞員把一封寫著“菊屋酒店收“的信送到目的地時(shí)，認(rèn)識(shí)了一位菊屋里的老奶奶，知道了老奶奶收藏的一個(gè)酒壺的秘密：酒壺里會(huì)出來五個(gè)小人——菊酒的精靈，爸爸媽媽帶著三個(gè)孩子一家五口在手絹上種菊花，還會(huì)用菊花來造菊酒。
后來老奶奶為了去找兒子，就叫良夫?yàn)樗９芎镁茐?，還告訴他要記住兩件事：
第一，造酒的情況(小人的事)不能讓任何人看見，連自己的妻子也不能讓看見;。
第二，絕對(duì)不許用菊酒來賺錢。如果打破約定就會(huì)出大事，會(huì)給良夫帶來不幸。后來良夫取了新娘后卻違背了和老奶奶的約定，結(jié)果良夫和妻子最得到了應(yīng)有的懲罰——到了小人的世界。
當(dāng)我看完這本書后，覺得良夫由原來是一個(gè)正直的人變成了一個(gè)不能堅(jiān)守秘密、違背諾言的人，也就是說他的誠(chéng)信破壞了，由于事物和環(huán)境的影響，可以使人格改變;而良夫的妻子是由于一個(gè)“貪”字，不斷地追求金錢和物質(zhì)的享受，往往很多事情都得不到滿足，使之造成了人生的不幸。
所以我們要堅(jiān)守誠(chéng)信，對(duì)自己對(duì)社會(huì)要有責(zé)任感，不要受外界環(huán)境的影響，做到無愧于心，知足常樂也!
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇七
“出來吧，出來吧，釀菊花酒的小人”，這是作者安房直子在書中的一句話。那么釀菊花酒的小人是誰(shuí)？長(zhǎng)什么樣？就讓我們來走進(jìn)這本《手絹上的花田》吧！
有一天，故事的主人公郵遞員良夫在送一封信時(shí)意外得到了一個(gè)瓶子，瓶子里住著五個(gè)會(huì)釀菊花酒的小人。只要對(duì)著他們說：“出來吧，出來吧，釀菊花酒的小人”這句話，五個(gè)小人就會(huì)釀出菊花酒。
這個(gè)瓶子是一個(gè)老太太寄存在良夫這的，良夫答應(yīng)老太太不讓小人被發(fā)現(xiàn)，也不賣菊花酒?？尚∪瞬坏涣挤虻睦掀爬L美子發(fā)現(xiàn)了，小人釀的酒也被繪美子賣了。良夫和繪美子因此受到懲罰了，他們變成跟小人一樣小的人，和小人們一起在雜草重生的荒野里生活。
良夫本來是很守信的，可是他禁不住金錢的誘惑，只好默認(rèn)繪美子賣酒。在讀到良夫變成小人的時(shí)候，我想起了一個(gè)故事：有一個(gè)人，就向良夫一樣不守信。他有一個(gè)朋友跟他說一個(gè)秘密，他上一秒還保證不跟別人說，可下一秒，他就當(dāng)著他朋友的面把這個(gè)秘密告訴了別人，氣得那個(gè)告訴他秘密朋友當(dāng)場(chǎng)就跟他絕交了。直到最后，他連一個(gè)朋友也沒了。
古人有云：“一言既出，駟馬難追?！薄妒纸伾系幕ㄌ铩愤@個(gè)故事告訴我們：做人要守信。我們都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇八
讀了日本童話作家安房直子的《手絹上的花田》這本書，書中的故事情節(jié)深深地印記在我腦海里。
本書描繪了一個(gè)神奇的幻想故事，記錄了一段曲折的心路歷程，發(fā)人深省。一個(gè)老奶奶讓郵遞員良夫保管菊酒壺。保管菊酒壺有兩個(gè)要求：一、不能告訴別人小人釀酒的故事；二、不要用釀出酒的菊酒壺來賣錢。一開始他還遵守規(guī)定，后來他跟繪美子成親以后，他們被金錢迷惑了雙眼，用菊酒壺來賣錢，導(dǎo)致他們變成了小人。直到第二年老奶奶重新開店的時(shí)候，他們才又變好了，受到了深刻的教訓(xùn)，知道了人不能太貪心。
書中的良夫由一個(gè)正直的人，變成不守秘密、違背諾言的人，終究還是沒能抵擋那一個(gè)字——貪。一個(gè)“貪”，讓人陷入對(duì)金錢、對(duì)物質(zhì)的無止境追求中。良夫夫妻二人違背若言，得到了金錢財(cái)富的同時(shí)，也受到應(yīng)有的懲罰：變成了小人，回到現(xiàn)實(shí)生活后羞愧難當(dāng)。
在我們的.生活中，因?yàn)椤柏潯保芏嗳藝L到了生活的惡果。我們經(jīng)常電視里看到這樣的新聞，某某高管，受賄幾百萬(wàn)、幾千萬(wàn)，最后官做不成，余生在監(jiān)獄渡過。在我七八歲的時(shí)候，那天晚上，媽媽正在切菜，我看她的刀法非常的熟練，刀子一上一下的晃著，真好玩??！突然媽媽跑到了衛(wèi)生間里，于是我朝四周看了一眼，其他人都去外面了，我就偷偷跑去廚房間拿起臺(tái)上的刀子，玩起來，一不小心就把刀子劃到手指上，感到一陣劇痛，低頭一看，食指上開了一個(gè)小口子。這時(shí)媽媽從衛(wèi)生間出來，發(fā)現(xiàn)我手指的傷口，連忙用手使勁按住傷口，問我疼不疼，我說“不疼”。接著媽媽用創(chuàng)口貼把傷口貼好。從這件事我感受到貪玩也是一種惡果啊，所以我們的腦海中最好不要有“貪”這個(gè)字。
讀完這本書，我明白了一個(gè)道理，在我們的生活中，要忘記“貪”這個(gè)字，因?yàn)樗尯芏嗳藝L到了生活的惡果，如果我們?nèi)伺c人之間沒有“貪”就可以變成一個(gè)文明、和諧的大家庭。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇九
《手絹上的花田》運(yùn)用獨(dú)特的寫法，將讀者帶進(jìn)一幅美麗的水彩畫，有時(shí)又有一些憂傷的情感，極具風(fēng)韻。這本書講述了一塊可以釀造菊花酒的手絹的故事，主人公是一個(gè)名叫良夫的郵遞員，由于一次送信，他受一位菊屋老奶奶之托，要幫她保管酒壺。后來，良夫娶了一位妻子，名叫繪美子，良夫因?yàn)槭艿搅似拮拥男M惑，不知不覺中，違反了老奶奶的兩條規(guī)定，最后也遭受到了處罰。
在讀到良夫的悲慘結(jié)尾時(shí)，也讓我想起了一件往事，那是一個(gè)周日的下午，我去一家文具店買了幾支熒光筆。當(dāng)我挑選好之后，正要付錢時(shí)，老板卻直接把筆遞給我，絲毫沒有要我付錢的意思，看來是忘記了。我內(nèi)心洶涌地站在原地，心想：若這十元錢沒有花出去，我便可以買到我夢(mèng)寐以求的樂高了。想到這里，我不禁將拿出的手又塞回口袋里。就在這時(shí)，我的腦中閃過繪美子的影子，想到她因?yàn)樽约旱呢澙?，一次又一次地迷失了自己的方向，而進(jìn)入了小人世界。最終，我戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的“惡魔”，掏出那沉甸甸的十塊錢，二話不說地補(bǔ)付了錢。
正所謂：欲而不知足，失其所以欲；有而不知止，失其所以有。人不能因?yàn)樨澙?，而失去本心?BR> 小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十
今天我向大家推薦一本書，書名是《手絹上的花田》。這本書的作者是日本的安直房子。讓我們一起認(rèn)識(shí)她一下吧！1943年出生，日本著名女性童話家。她深居簡(jiǎn)出她的童話就像她本人一樣，“如同自家后院的蒲公英”清淡雋永。
本書的主要內(nèi)容是一個(gè)郵遞員良夫在東街3菊屋酒店受老太太之托，得到了釀菊花酒的秘方－－五個(gè)小人在手絹上花田中釀菊花酒。并且約定第一：不能讓別人看到釀菊花酒的小人；第二：不能拿菊花酒賣錢。不然，會(huì)發(fā)生不幸的事。不久，良夫娶繪美子為妻，繪美子因?yàn)楹闷嬷懒诵∪酸劸栈ň频拿孛埽忠驗(yàn)樨澵?cái)拿了菊花酒去賣錢。所以不知不覺中，他們兩人違反了約定，最后也變成了手絹上的小人。
這本書中，我極喜歡那五個(gè)小人從茶壺中出來，在手絹上不停勞作的情景，他們雖然不說話，然而勞動(dòng)讓他們?nèi)绱丝鞓?。?dāng)繪美子每次讓他們釀酒都要送上小小的珠子或禮物時(shí)，他們也滿心歡喜又充滿期待。他們那種快樂很令我身心愉悅。在這本書中，我喜歡良夫的老實(shí)，討厭不講原則；我更討厭繪美子的貪財(cái)。
欲而不知止，失其所有欲；有而不知足，失其所以有。
郵遞員良夫和妻子繪美子也因?yàn)椴桓视谇遑毜纳钸`背了老奶奶的約定，走進(jìn)了手絹里花田的世界，“收獲”了懲罰。繪美子的心里，眼里，只有大把大把的錢。這個(gè)故事不由讓人想起阿里巴巴那個(gè)貪心的哥哥，只顧著拿著大麻袋把金銀珠寶裝啊裝，最后卻丟了自家的性命。
《手絹上的花田》其實(shí)就是這樣一個(gè)類似于我們生活中的故事，人們?cè)诮疱X、美色面前，一次次無限度地寬容自己，放縱自己，最后只能是自己搬起石頭壓了自己的腳。欲望，是一個(gè)永遠(yuǎn)無法滿足的東西。人，只有學(xué)會(huì)克制欲望，生活才會(huì)更加美好！
朋友，良夫的不講原則，繪美子的貪財(cái)，警示我們自己有一片誠(chéng)信的心田，我將這本書推薦給你們，希望它能像一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮我們內(nèi)心那些陰暗的角落。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十一
釀菊花酒的小人，是這個(gè)童話故事中的精彩之筆。只要在桌子上鋪一塊手絹，放到酒壺的旁邊，然后沖著壺唱起歌：出來吧出來吧，釀菊花酒的小人。
就會(huì)先后出來五個(gè)小人，父親，母親和三個(gè)孩子，他們跳到手絹上撒種，種菊花，收菊花，然后跳進(jìn)酒壺里面釀酒。一會(huì)兒的功夫，原來空空的酒壺，里面就有了香醇的美酒。
老奶奶的存在也很神奇，她所居住的地方原本就被人當(dāng)做廢墟。后來又因?yàn)槌鲩T尋找兒子，而消失。再后來，作為酒窖的廢墟上，竟建起了高樓。最后老奶奶回歸，成為一個(gè)神秘的存在。起初，作品延續(xù)了日本幻想小說的恐怖感，但讀著讀著卻是一個(gè)讓人感覺溫暖的贈(zèng)送酒壺的故事。到了后部分懲罰良夫的時(shí)候，又設(shè)置了很多懸念，恐怖之感又蔓延到故事當(dāng)中?？傊銜?huì)覺得很神奇，很奇特，和你度過的其他童話故事完全不同。
這也是一個(gè)關(guān)于承諾和背信棄義的故事。老奶奶臨出門，把酒壺交給郵遞員良夫保管，并要求良夫答應(yīng)他兩件事情。第一，釀酒的時(shí)候誰(shuí)也不能讓看見，就是自己的媳婦，也不能讓她看見。第二，不要去想用菊花酒掙錢。因?yàn)樽约嚎梢韵碛镁茐乩镄∪藗冡勚频木栈ň?，所以郵遞員一周要小人們釀制一次，自己喝，也送給周圍的人喝，獲得了好人緣。后來他娶了妻子，實(shí)在經(jīng)不住菊花酒的誘惑，一次一次釀制過程中被妻子發(fā)現(xiàn)，破壞了第一個(gè)約定。而妻子在使用酒壺釀酒的過程中不斷受到禮品，甚至金錢的誘惑，開始把菊花酒賣給別人，而郵遞員后來也默許了這件事情，他們破壞了第二個(gè)約定。于是，按照老奶奶預(yù)言的那樣，發(fā)生了不得了的事情。
這是一個(gè)關(guān)于貪婪的故事。郵遞員享用美酒，越喝越想喝，于是讓小人們經(jīng)常釀制。郵遞員的妻子發(fā)現(xiàn)了釀酒小人的秘密，開始利用小人們釀制的菊花酒獲得利益，先是進(jìn)行禮品的交換，后來禮物多的房間里都快放不下了，后來給料理店老板賣酒，獲得高額利潤(rùn)，再后來擴(kuò)大手絹的面積，增加釀酒的量，是小人們每次的勞動(dòng)變得疲憊不堪。小人們?cè)趶那坝淇斓膭趧?dòng)中享受著釀酒的過程，后來得到郵遞員妻子繪美子給贈(zèng)送的珠子，帽子，衣服，鞋子，甚至大提琴，逐漸也學(xué)會(huì)了享受生活，于是脫離勞動(dòng)，每日跳舞。但不勞而獲終將成空，一切美好只是幻影。
作品精美雋永，溫馨感人，清淡帶有幽遠(yuǎn)寧?kù)o的美，同時(shí)渲染了一種淡淡的憂傷情調(diào)，有一種如霧似紗般的夢(mèng)幻色彩。作品中還有許多幅傳神的手繪插圖，采用黑白的色調(diào)，簡(jiǎn)單描述良夫所經(jīng)歷的故事。不僅渲染了氛圍，與故事相得益彰，而且增加了書本的趣味性，吸引讀者進(jìn)一步閱讀。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十二
童話《手絹上的花田》講的是郵遞員良夫從一位老婆婆那得到了一個(gè)神奇的酒壺。將一塊手絹攤在酒壺旁邊，念動(dòng)咒語(yǔ)就會(huì)從酒壺中爬出一家小人在手絹上種菊花并釀造出美味的菊花酒。老婆婆告誡良夫絕不許用菊花酒賺錢，否則就會(huì)有不幸降臨。
貪心的良夫和妻子不顧老婆婆的忠告，為了賣酒發(fā)財(cái)竟然每天叫小人釀酒，并把種菊花的手絹換成了桌布。他們用攢的錢買了一幢別墅，當(dāng)他們?yōu)榇藲g呼雀躍的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)他們也變成了小人。
通過這個(gè)故事使我明白了貪婪是一些人身上無法克服的缺點(diǎn)。在利益的誘惑下，有的人逐漸丟棄了諾言。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十三
《手絹上的花田》是安房直子的作品，書中講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫良夫的郵遞員把一封寫著“菊屋酒店收“的信送到目的地時(shí)，認(rèn)識(shí)了一位菊屋里的老奶奶，知道了老奶奶收藏的一個(gè)酒壺的秘密：酒壺里會(huì)出來五個(gè)小人——菊酒的精靈，爸爸媽媽帶著三個(gè)孩子一家五口在手絹上種菊花，還會(huì)用菊花來造菊酒。
課堂上老師向我們推薦了日本著名童話作家安房直子的作品《手絹上的花田》。
作者給我們講述了一個(gè)情節(jié)曲折富有幻想的童話故事。
故事講述的是郵遞員良夫受酒窖里老奶奶之托，答應(yīng)幫她保存一個(gè)神奇的酒壺。
老奶奶讓良夫可以享用酒壺帶給他的美酒，但是要保守秘密信守承諾。
就是不可以讓外人看見小人，或是用小人兒釀的酒賺錢。
如果違背了若言，就會(huì)發(fā)生很可怕的事情。
良夫回家之后，一直信守若言，幸福的享受著酒壺里小人們給他帶來的無比美好愜意的生活。
但是，好景不長(zhǎng)。
良夫結(jié)婚之后，不小心讓妻子繪美子發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。
而且他的妻子繪美子經(jīng)不住金錢的誘惑。
把小人們釀的菊花酒賣給了料理店的老板。
他們得到了他們想要的財(cái)富，也受到了懲罰。
最終變成了小人，和釀酒的那一家小人成了鄰居。
盡管最后良夫和他的.妻子又回到了現(xiàn)實(shí)。
但是羞愧難當(dāng)?shù)姆蚱迋z再也沒有勇氣向老奶奶問起關(guān)于酒壺和小人的事情。
讀完這個(gè)故事，我深深明白了兩個(gè)人生道理：一、做人要守信用講誠(chéng)信。
做人要講誠(chéng)信，答應(yīng)的事情就一定要做到。
這樣不僅受到別人的尊敬，還會(huì)給自己帶來更多的快樂。
二、要經(jīng)得起誘惑，用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。
我們堅(jiān)決不能像良夫和繪美子那樣，先是違背了自己的若言，后來又經(jīng)不起金錢的誘惑。
貪婪的享用著不勞而獲的財(cái)富，過著提心吊膽的日子。
小人們收到了繪美子的一件件漂亮的禮物也不再勞動(dòng)，沉迷在自?shī)首詷返目鞓分小?BR> 安房直子用這個(gè)故事告誡我們一定要做一個(gè)經(jīng)得起誘惑的，講信用、愛勞動(dòng)又誠(chéng)實(shí)的人。
這個(gè)故事讓人感覺似乎有點(diǎn)古老，凄美而憂傷。
想象崎崛。
這本書的作者是安房直子，本名峰岸直子，日本著名的女性童話作家。
安房直子的主要作品有《被施了魔法的舌頭》、《風(fēng)與樹的歌》、《手絹上的花田》、《白鸚鵡的森林》、《銀孔雀》、《紫丁香大街的帽子店》、《黃昏海的故事》、《天鹿》、《遙遠(yuǎn)的野玫瑰村》、《花香小鎮(zhèn)》、《冬吉和熊的故事》、《山的童話：風(fēng)的旱冰鞋》、《狗尾草的原野——豆腐店主的故事》、《紅玫瑰旅館的客人》、《直到花豆煮熟為止——小夜的故事》、等，其中代表作是《手絹上的花田》、《北風(fēng)遺忘的手絹》、《風(fēng)和樹的歌》、《遙遠(yuǎn)的野薔薇村》、《山的童話·風(fēng)溜旱冰》、《誰(shuí)也看不見的陽(yáng)臺(tái)》等。
有一天，一個(gè)郵遞員來寄信。
郵遞員來到一個(gè)很古老的菊屋前，而他聽說這個(gè)地方很久都沒人住了，但還是敲了敲門。
一個(gè)老奶奶開了門，里面竟然是個(gè)會(huì)客廳。
老奶奶告訴郵遞員一個(gè)秘密，在這個(gè)瓶子里，藏了5個(gè)小精靈，他們都是糧菊花酒的。
老奶奶把這瓶子給郵遞員保管，并告訴他咒語(yǔ)。
這個(gè)郵遞員叫良夫。
不久，良夫取了個(gè)新娘，她叫惠美子。
惠美子勤勞賢惠。
良夫有空就趁惠美子不在時(shí)來喝菊花酒(因?yàn)樗夏棠坛兄Z過，不能把這事兒說出去)。
有一天，惠美子發(fā)現(xiàn)了小人。
經(jīng)過了一段時(shí)間惠美子和良夫給小人兒珠子、小提琴和西裝。
我覺得這本書中總帶著點(diǎn)一種不尋常的味道，至于是什么味道，你們自己“聞”就知道了。
《手絹上的花田》是安房直子的作品，書中講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫良夫的郵遞員把一封寫著“菊屋酒店收“的信送到目的地時(shí)，認(rèn)識(shí)了一位菊屋里的老奶奶，知道了老奶奶收藏的一個(gè)酒壺的秘密：酒壺里會(huì)出來五個(gè)小人——菊酒的精靈，爸爸媽媽帶著三個(gè)孩子一家五口在手絹上種菊花，還會(huì)用菊花來造菊酒。
后來老奶奶為了去找兒子，就叫良夫?yàn)樗９芎镁茐兀€告訴他要記住兩件事：第一，造酒的情況(小人的事)不能讓任何人看見，連自己的妻子也不能讓看見;第二，絕對(duì)不許用菊酒來賺錢。
如果打破約定就會(huì)出大事，會(huì)給良夫帶來不幸。
后來良夫取了新娘后卻違背了和老奶奶的約定，結(jié)果良夫和妻子最得到了應(yīng)有的懲罰——到了小人的世界。
當(dāng)我看完這本書后，覺得良夫由原來是一個(gè)正直的人變成了一個(gè)不能堅(jiān)守秘密、違背諾言的人，也就是說他的誠(chéng)信破壞了，由于事物和環(huán)境的影響，可以使人格改變;而良夫的妻子是由于一個(gè)“貪”字，不斷地追求金錢和物質(zhì)的享受，往往很多事情都得不到滿足，使之造成了人生的不幸。
如果社會(huì)上仍然存在這么多像良夫和他妻子的人，那么整個(gè)社會(huì)就會(huì)淪落到一個(gè)不可想象的地步，樣樣都只會(huì)針鋒相對(duì)，生存在沒有誠(chéng)信的社會(huì)還有何意義呢?所以我們要堅(jiān)守誠(chéng)信，對(duì)自己對(duì)社會(huì)要有責(zé)任感，不要受外界環(huán)境的影響，做到無愧于心，知足常樂也!
童話《手絹上的花田》講的是郵遞員良夫從一位老婆婆那得到了一個(gè)神奇的酒壺。
將一塊手絹攤在酒壺旁邊，念動(dòng)咒語(yǔ)就會(huì)從酒壺中爬出一家小人在手絹上種菊花并釀造出美味的菊花酒。
老婆婆告誡良夫絕不許用菊花酒賺錢，否則就會(huì)有不幸降臨。
貪心的良夫和妻子不顧老婆婆的忠告，為了賣酒發(fā)財(cái)竟然每天叫小人釀酒，并把種菊花的手絹換成了桌布。
他們用攢的錢買了一幢別墅，當(dāng)他們?yōu)榇藲g呼雀躍的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)他們也變成了小人。
通過這個(gè)故事使我明白了貪婪是一些人身上無法克服的缺點(diǎn)。
在利益的誘惑下，有的人逐漸丟棄了諾言。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十四
在寒假我看了一本書——手絹上的花田，到現(xiàn)在我還記憶尤新。
本書主要講了一個(gè)名字叫良夫的郵遞員，因?yàn)榫瘴堇夏棠桃ソ樱l(fā)大財(cái)?shù)膬鹤?，所以受菊屋老奶奶之托，幫他保管好一個(gè)酒壺，這個(gè)酒壺很神奇，只要拿出一個(gè)手絹，然后輕輕唱：出來吧！出來吧！釀菊花的小人，馬上從酒壺里出來五個(gè)小人在手絹上釀菊花酒。臨走前，老奶奶再三囑咐良夫，不能讓別人看見小人，不能用菊花酒賣錢?？傻攘挤蚪Y(jié)婚不久，良夫的妻子發(fā)現(xiàn)了，她抵擋不住金錢的誘惑，她一直在偷偷的用這菊花酒賣錢，等良夫知道后，他們也受到了懲罰——良夫變成了小人，就住在菊花小人的旁邊。
做人，一定要誠(chéng)實(shí)，因?yàn)槟菚?huì)是永久的快樂，如果虛假，那只是短暫的歡喜，當(dāng)初良夫的妻子如果不那么做，不拿菊花酒賣錢，那么他們也不會(huì)受到這樣悲慘的懲罰。
這本書，讓我受益匪淺；這本書讓我明白做人要誠(chéng)實(shí)，要遵守承諾，不要虛假；同學(xué)們，讓我們銘記于心，不偽裝，做一個(gè)永遠(yuǎn)快樂的人。