每個(gè)人都可以從總結(jié)中受益，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出。接下來(lái)，我們一起來(lái)看看以下小編為大家整理的幾篇總結(jié)范文，給你一些寫(xiě)作上的靈感。
新生入學(xué)教育新聞稿篇一
為了幫助20xx級(jí)新生更好地規(guī)劃大學(xué)生活，明確未來(lái)目標(biāo)和發(fā)展方向，10月19日晚，我院于石大校區(qū)100號(hào)學(xué)術(shù)報(bào)告廳成功舉辦了以“大學(xué)的元素組成”為主題的職業(yè)生涯規(guī)劃講座。講座由輔導(dǎo)員王亞萍主講。
講座伊始，王老師從事件、角色、環(huán)境三方面點(diǎn)出大學(xué)生活的內(nèi)容與意義，由此引出生涯規(guī)劃的重要性。然后以生涯九宮格為工具，將《學(xué)生手冊(cè)》相關(guān)規(guī)定糅雜其中，并結(jié)合日常工作中的真實(shí)案例進(jìn)行有側(cè)重點(diǎn)的分析講解，向新生介紹了大學(xué)生活應(yīng)該如何度過(guò)：一名大學(xué)生必須在學(xué)習(xí)、職業(yè)發(fā)展、人際交往、個(gè)人情感、休閑娛樂(lè)等這九方面均衡發(fā)展，才能成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。最后，她希望新生們從興趣中汲取快樂(lè)，從時(shí)間中贏得價(jià)值，從追求中獲得力量！
本次講座的順利開(kāi)展使新生深刻認(rèn)識(shí)到了生涯規(guī)劃的重要性，激勵(lì)了新生對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行規(guī)劃，并充分發(fā)揮自我管理的主動(dòng)性，勇于探索前進(jìn)的方向和制定有效的行動(dòng)措施，從而收獲成功的大學(xué)生涯。
新生入學(xué)教育新聞稿篇二
20xx年12月6日19:00，大學(xué)馬克思主義學(xué)院“師生聯(lián)誼迎新生，精彩華章秀馬院”——20xx年師生聯(lián)誼迎新晚會(huì)在大學(xué)生活動(dòng)中心成功舉行。此次晚會(huì)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的精心策劃和籌備，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的高度重視和大力支持以及同學(xué)們的積極參與。此次晚會(huì)以“迎新生師生聯(lián)誼”為主題，通過(guò)為學(xué)院老師、同學(xué)們搭建一個(gè)師生聯(lián)歡的舞臺(tái)，將學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷和溫暖傳遞給每一位馬院學(xué)子。與此同時(shí)，整場(chǎng)晚會(huì)的節(jié)目編排設(shè)計(jì)也生動(dòng)具體地詮釋了我院特有的“馬院一家人，師生一家親”的學(xué)院文化。
出席本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師有馬克思主義學(xué)院黨總支書(shū)記##老師、團(tuán)總支書(shū)記老師和本院學(xué)生工作隊(duì)伍的其他老師。與會(huì)的嘉賓還有各兄弟院系學(xué)生會(huì)主席及代表。我院本科生、碩士研究生、博士研究生參與了晚會(huì)。
晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，馬克思主義學(xué)院黨總支書(shū)記##老師首先代表我院全體教職員工向12級(jí)新生表示熱烈的歡迎，并且對(duì)我院的基本院情、特有的學(xué)院文化做了生動(dòng)詳細(xì)的介紹，對(duì)12級(jí)新生的大學(xué)學(xué)習(xí)生活提出了幾點(diǎn)要求和衷心地祝福。書(shū)記和藹可親、深入細(xì)微的講話讓在座的每一位馬院學(xué)子感受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)同學(xué)們寄予的厚望和深情地祝福。
整場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目共有三個(gè)篇章，分為“馬院歡迎您”、“馬院好聲音”和“馬院一家人”，每一個(gè)篇章的文藝節(jié)目從不同側(cè)面展示了我院的學(xué)院文化。“馬院歡迎您”以xx級(jí)老生的《江南style》和學(xué)生工作隊(duì)伍的老師們精心編排的《最炫民族風(fēng)》等節(jié)目開(kāi)場(chǎng)，將全體老師和老生們的熱情和溫暖傳遞給了xx級(jí)的每一位新生；“馬院好聲音”以碩士研究生的合唱《我的中國(guó)心》和本科生的《愛(ài)笑的眼睛》等節(jié)目開(kāi)篇，一方面展示了我院學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌和多才多藝的文化藝術(shù)修養(yǎng)，另一方面也表達(dá)了我院同學(xué)對(duì)站在我校所有校公共課講臺(tái)上辛勤工作的我院老師們的喝彩和問(wèn)候；“馬院一家人”則以一篇題為《馬院一家人》，包括老師、學(xué)生會(huì)成員、老生代表、新生代表共同參與的詩(shī)朗誦作為晚會(huì)的壓場(chǎng)節(jié)目，熱情洋溢和深情真摯地朗誦感動(dòng)了在座的每一位老師、同學(xué)，為晚會(huì)的圓滿舉辦增添了濃墨重彩的一筆。
晚會(huì)的最后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師特地為我院所有同學(xué)準(zhǔn)備了一份精心特別的禮物，熱騰騰的餃子送到了在座的每一位同學(xué)手中。這一出乎所有同學(xué)意料的舉動(dòng)，讓同學(xué)們感受到家一般的學(xué)院帶來(lái)的溫暖，提升了同學(xué)們對(duì)學(xué)院的認(rèn)同感和歸屬感，生動(dòng)具體地詮釋了“馬院一家人，師生一家親”的學(xué)院文化。
此次師生聯(lián)誼晚會(huì)通過(guò)師生聯(lián)歡迎接12級(jí)新生的到來(lái)，營(yíng)造出了和諧共融的大家庭氛。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)?lái)的3篇《最新新生入學(xué)教育講座新聞稿》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
新生入學(xué)教育新聞稿篇三
8月28日，齊魯工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院迎來(lái)了xx屆近600名新生，來(lái)自全國(guó)各地的“00后”萌新們即將踏上人生新征程。為給全體特色、周到、溫馨的迎新服務(wù)，管理學(xué)院深入聚焦教育初心，精準(zhǔn)對(duì)接育人使命，緊密結(jié)合學(xué)院特色和新生特點(diǎn)，以初心迎接初“新”，創(chuàng)新開(kāi)展“初”夢(mèng)想、“初”使命、“初”未來(lái)等系列特色活動(dòng)。從“夢(mèng)想的翅膀”到“使命的火炬”，從“未來(lái)的窗口”到“初心的瓶子”，一個(gè)個(gè)精心設(shè)計(jì)的迎新亮點(diǎn)，讓全體新生在緊張忙碌的報(bào)到過(guò)程中接受了一堂形式精美、內(nèi)涵豐富的入學(xué)教育“第一課”。
匯集“初”夢(mèng)想，開(kāi)啟“新”征程夢(mèng)想是新征程的領(lǐng)航燈。迎新現(xiàn)場(chǎng)，精心設(shè)計(jì)的“羽之翼”翅膀造型格外引人注目，吸引很多學(xué)生和家長(zhǎng)合影留念，定格和工大“初遇”瞬間。“選用翅膀作為原型，喻意學(xué)子經(jīng)過(guò)高考洗禮走進(jìn)大學(xué)，必將插上夢(mèng)想的羽翼，在工大舞臺(tái)上振翅高飛，實(shí)現(xiàn)精彩人生華章”，學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生管理工作的左書(shū)記介紹。
共擔(dān)“初”使命，矢志“新”奮斗奮斗是新時(shí)代的最強(qiáng)音。迎新現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)碩大的“薪之火”火炬造型在學(xué)生、家長(zhǎng)、老師之間接力傳遞，引起很多學(xué)生駐足圍觀。談起設(shè)計(jì)初衷，迎新工作負(fù)責(zé)人劉老師說(shuō)道：“學(xué)生步入高校，傳承的`是使命，更是責(zé)任。從學(xué)生步入大學(xué)，‘立德樹(shù)人’的使命就從家長(zhǎng)傳遞到我們教師手中，傳遞的是責(zé)任使命，更是共同奮斗的奮進(jìn)力量。學(xué)校將以此為起始，致力于家校協(xié)同、師生協(xié)同、育人協(xié)同，共擔(dān)為民選才、為國(guó)筑基的神圣使命。”
守望“初”未來(lái)，鑄就“新”風(fēng)向未來(lái)是奮斗拼搏的方向標(biāo)。“未來(lái)，我要成為最好的自己?！薄拔磥?lái)，我希望有個(gè)圓滿的大學(xué)生活”“未來(lái)，我希望我的孩子好好讀書(shū)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”……在學(xué)院“未來(lái)窗”“初心瓶”擺件前，新生和家長(zhǎng)紛紛參加“我和未來(lái)有個(gè)約定”對(duì)話活動(dòng)，將對(duì)未來(lái)的期許、寄托通過(guò)錄制vcr以及“心愿條”“寄語(yǔ)卡”等形式記錄下來(lái)，并將載滿心愿的卡片放入“初心瓶”留存，定格自己的未來(lái)愿景，并為止不斷努力。
接下來(lái)，管理學(xué)院將科學(xué)統(tǒng)籌、精心謀劃，扎實(shí)做好迎新和入學(xué)教育“后半篇”文章，創(chuàng)新開(kāi)展各類迎新特色活動(dòng)，幫助每一個(gè)新同學(xué)迅速融入大學(xué)、融入新生活，開(kāi)啟充實(shí)奮進(jìn)的求學(xué)之旅。
新生入學(xué)教育新聞稿篇四
繼上次“大學(xué)教育與大類培養(yǎng)”講座后，為了進(jìn)一步為初入大學(xué)的同學(xué)們答疑解惑，尤其是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的各類心理問(wèn)題，讓同學(xué)們更好地融入到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，在10月23日晚上及10月25日上午，士諤書(shū)院邀請(qǐng)了北京航空航天大學(xué)心理咨詢中心主任馬喜亭老師為級(jí)的士諤學(xué)子帶來(lái)了兩場(chǎng)題為“大學(xué)新生適應(yīng)與成長(zhǎng)——從心開(kāi)始”，令同學(xué)們收獲頗豐。
馬喜亭老師先用幽默的口吻開(kāi)頭，吊足了同學(xué)們的胃口。從各位新生們的入學(xué)、開(kāi)學(xué)典禮講起，引出了徐惠彬校長(zhǎng)所講過(guò)的主題，要“做大學(xué)生涯的主人”，并再次強(qiáng)調(diào)了“努力發(fā)現(xiàn)自我”、“積極豐富自我”與“勇于超越自我”這三個(gè)期望，從而強(qiáng)調(diào)了第一部分認(rèn)識(shí)自己的重要性。
而后馬喜亭老師從是否想家的話題，引出了對(duì)于各位同學(xué)適應(yīng)情況的提問(wèn)。并對(duì)新生們的心理狀態(tài)進(jìn)行了剖析，解讀了進(jìn)大學(xué)前和進(jìn)大學(xué)后的不同心理狀態(tài)，運(yùn)用“考霸張非”的例子指出了不能讓大學(xué)生活變得頹廢。
接下來(lái)，馬喜亭老師進(jìn)入了第二部分：了解環(huán)境。以“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”為喻，引發(fā)同學(xué)們對(duì)于大學(xué)與中學(xué)不同環(huán)境的思考。并提醒同學(xué)們關(guān)注北航環(huán)境所培養(yǎng)的人才類型，告訴了同學(xué)們?cè)诒焙阶x書(shū)是非常值得自豪的，也更應(yīng)該珍惜這樣的機(jī)會(huì)，思考自己未來(lái)的道路并勇于接受一切挑戰(zhàn)。
最后，馬老師從身體健康和心理健康兩個(gè)方面向同學(xué)們提出最后一個(gè)板塊“管理自我”的要求，提醒大家不僅要注意身體，更要注意情緒的管理，要學(xué)會(huì)控制情緒。并鼓勵(lì)大家要不忘初心積累成功經(jīng)驗(yàn)，相信自己，提出其實(shí)失敗是成功之母，而成功也可以是成功之父相信經(jīng)過(guò)了馬老師豐富幽默的講座后，同學(xué)們一定可以調(diào)整好心態(tài)，以自信的姿態(tài)邁好大學(xué)之路的每一步！
新生入學(xué)教育新聞稿篇五
為使2019級(jí)新同學(xué)能更好的適應(yīng)大學(xué)新生活，更加詳細(xì)的了解學(xué)院，明確校紀(jì)校規(guī)，加強(qiáng)專業(yè)認(rèn)知，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我院行政管理系于2019年9月4日星期三邀請(qǐng)到了系主任劉蘭劍教授，來(lái)為行政管理專業(yè)新生做專題講座。
本次講座主要針對(duì)大一新生展開(kāi)，目的在于讓2019級(jí)新生更快的.融入大學(xué)生活，以及在本次講座中，劉教授從七個(gè)方面進(jìn)行講解，內(nèi)容包括學(xué)院發(fā)展史，專業(yè)教育，心理調(diào)整，學(xué)習(xí)方法，教學(xué)內(nèi)容等多方面。首先，劉教授對(duì)大一新生的到來(lái)表達(dá)了自己的美好祝福和殷切期盼，并對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提出了諸多的要求。其次，劉教授針對(duì)人才培養(yǎng)目的，課程教學(xué)方向和畢業(yè)后的就業(yè)情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解，主旨在于讓學(xué)生有目的，有計(jì)劃，有興趣的面對(duì)即將到來(lái)的四年大學(xué)時(shí)光。
在講座的結(jié)束時(shí)，劉教授為現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)一一解答疑惑，幫助他們更好的適應(yīng)大學(xué)生活，同時(shí)也再次送上了自己對(duì)新生的美好祝福。
新生入學(xué)教育新聞稿篇六
為進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力，形成良好的安全文化氛圍。12月5日下午，生命與健康科學(xué)學(xué)院于新知樓b203教室舉辦了第一屆安全情景劇比賽。學(xué)院專職輔導(dǎo)員姜毅、劉國(guó)祥蒞臨觀看，院學(xué)生會(huì)主席范浩宇，副主席陳國(guó)棟、何俊、方文秀，原學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)楊傳統(tǒng)等同學(xué)應(yīng)邀擔(dān)任本次比賽的評(píng)委。
本次比賽共有來(lái)自18級(jí)各專業(yè)班級(jí)組建的6支參賽隊(duì)伍，各參賽隊(duì)伍經(jīng)過(guò)了前期的充分準(zhǔn)備以及反復(fù)排練，內(nèi)容圍繞校園食品安全、寢室用電安全、校園貸等主題，結(jié)合在校大學(xué)生校園生活實(shí)際情況，展現(xiàn)出同學(xué)們對(duì)校園安全問(wèn)題認(rèn)識(shí)存在的不足，引導(dǎo)并提高了學(xué)生關(guān)注校園安全和自身安全問(wèn)題的意識(shí)。各參賽隊(duì)伍的表演十分精彩，以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和豐富的'肢體動(dòng)作贏得在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲，其表演將大學(xué)生日常生活中的瑣事與安全問(wèn)題相結(jié)合，促使同學(xué)們把安全警示銘記在心。最后生物工程181班的情景劇《陽(yáng)光小屋》打動(dòng)了觀眾和評(píng)委，摘得桂冠。其余參賽團(tuán)隊(duì)分獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
安全教育工作一直以來(lái)都是生命與健康科學(xué)學(xué)院在學(xué)生管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容，本次情景劇比賽的舉辦旨在讓同學(xué)們?cè)谟^看的同時(shí)，能夠通過(guò)表演的節(jié)目看到其背后的安全隱患，引發(fā)同學(xué)們積極思考，倡導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)培養(yǎng)安全防范意識(shí)，共同營(yíng)造平安和諧的校園環(huán)境。
新生入學(xué)教育新聞稿篇七
9月4日晚6：30，我院20xx級(jí)入學(xué)教育專題講座于東八演播大廳順利舉行，本次講座主題為《讀大學(xué)應(yīng)該搞清楚的兩個(gè)問(wèn)題》，由學(xué)院黨委副書(shū)記陳昌霞主講。
隨著演播廳內(nèi)燈光亮起，陳書(shū)記在開(kāi)場(chǎng)便向新生提出了兩個(gè)問(wèn)題：大學(xué)是什么，我們?cè)撛趺醋x大學(xué)。陳書(shū)記通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的方式，引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考。她深刻剖析各個(gè)學(xué)校的校訓(xùn)，以中國(guó)傳統(tǒng)文化著作《大學(xué)》對(duì)提出的問(wèn)題進(jìn)一步探尋，教導(dǎo)新生要“定、靜、安、慮、得”，領(lǐng)悟“格物”、“善”。在此環(huán)節(jié)中，一名新生踴躍發(fā)言，背誦《大學(xué)》有關(guān)章節(jié)，獲得了全體師生的熱烈掌聲。通過(guò)以上活動(dòng)，陳書(shū)記對(duì)第一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行解答：大學(xué)就是求真知，做真人。
關(guān)于如何讀大學(xué)，陳書(shū)記認(rèn)為應(yīng)該有規(guī)劃、有方法、有態(tài)度、有熱情、有行動(dòng)地去學(xué)習(xí)，且五者缺一不可。她還指出一個(gè)人的身影經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)校什么地方?jīng)Q定你將成為怎樣的人。在講座的最后，陳書(shū)記以自身為例，強(qiáng)調(diào)“身體健康方能行之有效”，同學(xué)們要保證“精氣神”的充沛。
大學(xué)是成才成人的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該深刻體會(huì)陳書(shū)記所提的“元知識(shí)”，學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)，及時(shí)規(guī)劃人生道路，不負(fù)似水流年。
新生入學(xué)教育新聞稿篇八
金秋時(shí)節(jié)，充滿活力的大學(xué)校園迎來(lái)了20xx年入學(xué)報(bào)到的新同學(xué)，從校門口到各學(xué)院新生報(bào)到處，一幅幅嶄新的面孔讓校園顯得更加生機(jī)勃勃。
隨著……宣布“”整個(gè)大會(huì)漸漸拉開(kāi)了大幕。首先是xx上臺(tái)發(fā)言并致歡迎詞，xx對(duì)我們學(xué)院的具體工作和近年來(lái)取得的優(yōu)異成績(jī)?yōu)橥瑢W(xué)們做了報(bào)告，院長(zhǎng)的深深教誨使得新生們感受到了家一樣的優(yōu)秀學(xué)院，隨后院黨委書(shū)記……對(duì)所有14級(jí)新生在學(xué)習(xí)生活上提出了具體要求和殷切期望，緊接著學(xué)院的老師代表、新生代表、依次上臺(tái)發(fā)言，大會(huì)在歡快而隆重的氣氛中進(jìn)行，而后新老教師代表分別上臺(tái)發(fā)言，對(duì)我們的河南中醫(yī)學(xué)院的工作和學(xué)習(xí)做了具體的介紹以及如何才更好的在新校園里學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績(jī)，最后老師們對(duì)20xx級(jí)新生們表達(dá)了自己的中心祝愿和美好祝福。就這樣，兩個(gè)小時(shí)的迎新大會(huì)不知不覺(jué)的就在同學(xué)們的掌聲中度過(guò)了，一次溫馨的迎新給了20xx級(jí)新生一個(gè)漂亮的開(kāi)始，他們的到來(lái)為河南中醫(yī)學(xué)院注入了新的血液，相信他們定會(huì)收獲一段美好的大學(xué)時(shí)光，并為學(xué)院創(chuàng)造新的輝煌，愿20xx級(jí)新生在河南中醫(yī)學(xué)院這個(gè)溫暖的大家庭里學(xué)到知識(shí)，收獲快樂(lè)，贏得五彩繽紛的大學(xué)生活！
安全一直是所有學(xué)校較為關(guān)注的話題，為使新生有更好的生活環(huán)境人文學(xué)院于20xx年9月，在為剛剛步入大學(xué)校園的20xx級(jí)新生開(kāi)了一堂“新生入學(xué)安全”講座。系部邀請(qǐng)到院保衛(wèi)處處長(zhǎng)為新生開(kāi)講這意義重大的一課，講座由系團(tuán)總書(shū)記主持。
講座的開(kāi)展是為了創(chuàng)建平安校園，維護(hù)大學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)安全，提高大學(xué)新生的安全防范意識(shí)與自我保護(hù)能力。x處長(zhǎng)首先為同學(xué)們介紹了近年來(lái)省內(nèi)高校及本校曾發(fā)生的一些安全事件，指出了校園安全工作的緊迫性和必要性。x處長(zhǎng)就盜竊、欺詐、搶劫、流氓滋擾、火災(zāi)、溺水、交通事故、傳銷陷阱、網(wǎng)絡(luò)侵害、心理疾病等各方面問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的講解。除了引起同學(xué)們注意這些問(wèn)題，同時(shí)還告知同學(xué)們一些應(yīng)急措施，讓同學(xué)們受益匪淺。詳細(xì)的講述，使同學(xué)們?nèi)娴卣莆樟税踩R(shí)，提高了自我防范的意識(shí)。
新生入學(xué)教育新聞稿篇九
79歲老人趙家富來(lái)自云南麗江，9月1日他和兒子兒媳一起送孫子到華中科技大學(xué)報(bào)到入學(xué)。第一次到武漢的趙家富說(shuō)，孫子是他家世代培養(yǎng)出的第一個(gè)大學(xué)生，因此一家人在4天前就來(lái)到武漢，幫孫子早些熟悉校園，也順便旅游一趟，“這幾天看了黃鶴樓、漢口江灘，還準(zhǔn)備去東湖公園等景點(diǎn)逛逛”。
連日來(lái)，武漢眾多高校陸續(xù)開(kāi)學(xué)迎新。記者走訪發(fā)現(xiàn)，不少大學(xué)新生后面大多跟著兩三個(gè)陪同報(bào)到的家長(zhǎng)。這些外地家長(zhǎng)在送孩子入學(xué)的同時(shí)，順便游覽江城各景點(diǎn)，由此也催熱了住宿、旅游等“開(kāi)學(xué)經(jīng)濟(jì)”。
盡管武漢市內(nèi)高校已經(jīng)采取錯(cuò)開(kāi)新生報(bào)到時(shí)間等措施，分流各大高校新生報(bào)到高峰，但大量外地家長(zhǎng)在漢時(shí)間普遍有兩至三天左右，因此高校聚集區(qū)及校園內(nèi)賓館、旅店均呈現(xiàn)火爆場(chǎng)景。記者從不少快捷連鎖酒店查詢了解到，目前武漢市高校周邊的'房間已進(jìn)入預(yù)定高峰期，華中師范大學(xué)、武漢大學(xué)附近的多家品牌連鎖酒店內(nèi)各種房型均已滿員。
為搶占新生入學(xué)商機(jī)，武漢市部分景區(qū)和旅行社紛紛推出針對(duì)大學(xué)新生及家長(zhǎng)的旅游線路。東湖景區(qū)近日推出針對(duì)新生的“人文生態(tài)一日游”，一些旅行社也在校園內(nèi)宣傳發(fā)往武漢市郊區(qū)景點(diǎn)的旅游線路，吸引了不少新生和家長(zhǎng)前往體驗(yàn)。
一些專家認(rèn)為，隨著公眾消費(fèi)能力逐漸提高，9月前后的高校開(kāi)學(xué)階段或?qū)⒊蔀槔^為、生活習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)禮貌有序的環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)健康向上的和美少年。之后教師代表喬翠紅老師代表全體教師表達(dá)了新學(xué)期努力工作的決心。最后學(xué)生代表閔子菡發(fā)言，向全體同學(xué)發(fā)出了新學(xué)期努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的倡議。
本次開(kāi)學(xué)典禮，使廣大師生明確了新學(xué)期努力的目標(biāo)和方向，讓大家備受鼓舞和激勵(lì)。
新生入學(xué)教育新聞稿篇十
今日，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)舉行20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮，歡迎新同學(xué)。開(kāi)學(xué)典禮上，對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)校長(zhǎng)王稼瓊寄語(yǔ)新生“敢為人先，勇為竟成”，為新生們帶來(lái)了一堂生動(dòng)的“開(kāi)學(xué)第一課”。
典禮上，王稼瓊對(duì)新生們的到來(lái)表示祝賀和歡迎，同時(shí)對(duì)新同學(xué)們提出期望，希望新生們能夠繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，做有勇氣的新“貿(mào)大人”。
王稼瓊表示，貿(mào)大人的勇氣，在于時(shí)代召喚時(shí)的敢于擔(dān)當(dāng)，在于奮勇攀登中的矢志不渝，在于身處逆境里的從容堅(jiān)定。他寄語(yǔ)新生們充滿自信，胸有家國(guó)，懷揣勇氣，秉承包容，從腳下出發(fā)，錘煉高尚品格，練就過(guò)硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造。
“有勇氣，方能求知而不惑，方可立身而無(wú)憂；有勇氣，方得本心而不懼，方可精進(jìn)而無(wú)悔?！蓖跫诃傉f(shuō)。
本次開(kāi)學(xué)典禮上還對(duì)優(yōu)秀新生進(jìn)行了表彰，評(píng)選出學(xué)?！蚌H鵬獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者，每人獎(jiǎng)勵(lì)5000元，進(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生進(jìn)校后立志成才、超越自我。
據(jù)了解，今年對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)共迎來(lái)4000多名新生。面向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，今年學(xué)校開(kāi)展了個(gè)性化資助和“五心”行動(dòng)計(jì)劃，即：一個(gè)貼心電話，學(xué)校給每個(gè)申請(qǐng)綠色通道學(xué)生電話慰問(wèn)，了解學(xué)生入學(xué)需求；一次暖心慰問(wèn)，選派工作人員赴學(xué)生家中慰問(wèn)；一場(chǎng)安心宣講，新生教育中就國(guó)家和學(xué)校資助政策進(jìn)行解讀；一份價(jià)值3000元（含手機(jī)）的愛(ài)心大禮包；一位知心伙伴，為每位綠色通道新生配備一位學(xué)生干部作為朋輩伙伴，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
新生入學(xué)教育新聞稿篇十一
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“新生入學(xué)專題教育講座”
新聞稿
為使20xx級(jí)新同學(xué)能更好的適應(yīng)大學(xué)新生活，更加詳細(xì)的了解學(xué)院，明確校紀(jì)校規(guī)，時(shí)刻注意自身安全。
管理工程系于20xx年9月日星期三邀請(qǐng)到了我系學(xué)生助理韓海東老師，來(lái)為大家做專題講座。
本次講座主要針對(duì)大一新生展開(kāi)，目的在于讓20xx級(jí)新生更快的融入大學(xué)生活，以及在本次講座中，韓老師從七個(gè)方面進(jìn)行講解，內(nèi)容包括學(xué)院發(fā)展史，系部教育，心理等多方面。
在講座的結(jié)束時(shí)，韓老師為現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)一一解答疑惑，幫助他們更好的適應(yīng)大學(xué)生活。
8月20日清晨，含苞待放的花蕊上，晶瑩的露珠閃爍，升起的朝陽(yáng)照在露珠上，揮灑著金色的光芒，仿佛在露珠上渡上了一層金色的霞光。
樹(shù)梢上，兩三只小鳥(niǎo)喳喳地叫著，似乎是在為這個(gè)美好的早晨而歡呼雀躍。
而此時(shí)常規(guī)初一的新生們，懷揣著興奮而激動(dòng)的心情開(kāi)啟入學(xué)教育的夢(mèng)想之旅。
孩子們面臨的第一個(gè)挑戰(zhàn)就是在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的帶領(lǐng)下探秘十一學(xué)校。
8月22日下午1：30新初一的孩子們背著行囊懷著激動(dòng)的心情踏上了大巴車，集體前往云蒙山軍訓(xùn)基地，開(kāi)始了他們的拓展之旅。
到達(dá)云蒙山軍訓(xùn)基地的宿舍之后，孩子們開(kāi)始自覺(jué)地整理起床鋪來(lái)。
孩子們兩兩合作把被子放入被褥中，將床單鋪平，枕巾擱在枕頭上。
一陣忙碌后，孩子們終于將床鋪整理好。
看著那干凈整潔的床單，孩子們會(huì)心地笑了起來(lái)。
晚飯過(guò)后，最令新初一孩子們期待的迎新晚會(huì)正式拉開(kāi)帷幕，唱歌、跳舞、樂(lè)器、朗誦、相聲等等眾多表演異彩紛呈，精彩不斷。
舞臺(tái)上不僅有孩子們的身影，還有一眾導(dǎo)師的表演、獻(xiàn)唱。
使得晚會(huì)的氣氛異常熱烈，舉辦的非常順利。
緊接著，篝火晚會(huì)正式開(kāi)始。
隨著“嗖”地一聲響，頓時(shí)，煙花綻放，萬(wàn)花四濺，猶如一個(gè)流光溢彩的噴泉開(kāi)始噴水，又好像一大群美麗的蝴蝶在空中飛舞。
一朵朵煙花接二連三地炸開(kāi)，看起來(lái)像五顏六色的流星四分五散地落在地上。
熊熊篝火被點(diǎn)燃，沖天的`火光似乎要把天地照亮。
孩子們圍著篝火奔跑，臉上洋溢著幸福的笑容。
第二天清晨，孩子們乘著大巴車前往紅螺湖度假村。
一個(gè)個(gè)拓展活動(dòng)考驗(yàn)著孩子們的默契配合，無(wú)數(shù)次的失敗迎來(lái)最終的成功。
此次拓展之行讓孩子們體驗(yàn)到了快樂(lè)，鍛煉了自身，相信此行他們一定收獲頗多!
20xx年10月28日法學(xué)院20xx中隊(duì)在學(xué)匯樓107舉辦了關(guān)于新生入學(xué)教育的講座，張金蕾，王文軍，陳奉翔老師為我們講解了有關(guān)海外留學(xué)項(xiàng)目，本科培養(yǎng)計(jì)劃以及學(xué)籍管理的有關(guān)內(nèi)容。
伴隨著大家熱烈的掌聲，張金蕾老師從一個(gè)具有世界眼光的航運(yùn)人才的角度為我們介紹了大連海事大學(xué)的對(duì)外交流項(xiàng)目。
分析入理，以及特有的親和力深深地打動(dòng)大家。
在她富有熱情的話語(yǔ)里，每個(gè)人心中都展開(kāi)了一副藍(lán)圖。
swansea，nottingham，southampton 這樣的知名大學(xué)與大連海事大學(xué)這樣世界勝名的航海院校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，必將為無(wú)數(shù)學(xué)子打開(kāi)一扇通向光明大門。
王文軍老師細(xì)致沉穩(wěn)的介紹本科培養(yǎng)計(jì)劃和選課情況，以一個(gè)長(zhǎng)輩的眼光鼓勵(lì)我們?nèi)姘l(fā)展，廣泛涉獵多種知識(shí)。
陳奉翔老師通過(guò)對(duì)學(xué)籍管理的介紹，使我們充分的了解到了自己的學(xué)習(xí)任務(wù)及目標(biāo)，無(wú)以規(guī)矩，不成方圓，今日的嚴(yán)格要求必將成為我們飛的更高的動(dòng)力，在陳老師深入淺出的講解，堅(jiān)定了每個(gè)人的信心，我們必將為成為世界眼光，海大靈魂的海大人而不懈奮斗!
新生入學(xué)教育新聞稿篇十二
10月20日，我院于一號(hào)教學(xué)樓展開(kāi)20xx屆新生入學(xué)教育講座，講座由三位輔導(dǎo)員和熱馬扎書(shū)記主持召開(kāi)，全體中國(guó)語(yǔ)言學(xué)院預(yù)科班學(xué)生參加。
上午十點(diǎn)講座于一號(hào)樓140213021404教室開(kāi)始，輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們宣讀了安全教育簡(jiǎn)章，班級(jí)秩序良好，后由老師們對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行了講座，講座涉及新學(xué)期各項(xiàng)注意事項(xiàng)，安全教育，學(xué)習(xí)生活，并對(duì)同學(xué)們給予了很大希望，雖然天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼，但老師們對(duì)同學(xué)們的關(guān)心和殷切希望讓同學(xué)們的心感到了溫暖。整場(chǎng)講座秩序井然，同學(xué)們都仔細(xì)聆聽(tīng)老師教誨，并對(duì)講座內(nèi)容有所記錄。上午講座在中午13時(shí)左右結(jié)束。
下午講座于15時(shí)30分開(kāi)始，同學(xué)們?nèi)跃耧枬M，認(rèn)真的接受教育?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)老師對(duì)講座做出總結(jié)后同學(xué)們有序離場(chǎng)。此次的講座對(duì)同學(xué)們起到了很大的作用，大家對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活充滿希望。
潛能，在學(xué)習(xí)，活動(dòng)中表現(xiàn)自己的能力，為中國(guó)語(yǔ)言學(xué)院贏得新的佳績(jī)。
新生入學(xué)教育新聞稿篇十三
2011年9月4日下午2:30，在二樓階梯教室召開(kāi)了河南大學(xué)軟件學(xué)院11級(jí)新生入學(xué)教育講座。軟件學(xué)院xxx為新同學(xué)們激情開(kāi)講。11級(jí)新生非常認(rèn)真地聽(tīng)取了本次講座。
李書(shū)記先以“如何成為一名合格的大學(xué)生”為題，首先介紹了本院的基本情況從為什么上大學(xué)，上大學(xué)學(xué)什么，大學(xué)生今后如何對(duì)職業(yè)生涯有所規(guī)劃進(jìn)行一步一步地分析與講解。
其后李書(shū)記用“哈佛大學(xué)實(shí)驗(yàn)”引導(dǎo)同學(xué)們思考關(guān)于理想與目標(biāo)的樹(shù)立問(wèn)題，告訴同學(xué)們有理想并且樹(shù)立切實(shí)可行的向理想靠近的目標(biāo)才是支持人們努力奮斗走向成功的動(dòng)力源泉，并揭示出財(cái)富未必是檢驗(yàn)成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一深刻道理，引起了同學(xué)們對(duì)今后大學(xué)生活的思考和對(duì)今后如何規(guī)劃大學(xué)生活的重視與興趣。
隨后，李書(shū)記就大學(xué)生涯的重要性、大學(xué)生所面臨的環(huán)境等幾個(gè)問(wèn)題展開(kāi)深度講解。通過(guò)對(duì)“大學(xué)生涯是個(gè)人職業(yè)素質(zhì)積累的黃金階段，直接影響職業(yè)生涯”的論述及社會(huì)變化的分析，得出“專業(yè)性質(zhì)決定職業(yè)性質(zhì)”、“專業(yè)素質(zhì)影響職業(yè)定位”、“個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力決定就業(yè)層次”、“就業(yè)層次決定個(gè)人的社會(huì)地位”幾個(gè)結(jié)論。告訴同學(xué)們現(xiàn)在人們所處的環(huán)境的特點(diǎn)是：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、全球一體化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、高等教育大眾化的教育環(huán)境、逐步走向市場(chǎng)化的畢業(yè)生就業(yè)環(huán)境。告知同學(xué)們要懂得去認(rèn)知社會(huì)，認(rèn)知環(huán)境，認(rèn)知人，才能在今后的職業(yè)生涯中處于不敗之地。之后，李書(shū)記從國(guó)際，中國(guó)，企業(yè)三個(gè)方面分析社會(huì)對(duì)大學(xué)生的期待，歸納出專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，具有學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通協(xié)調(diào)能力，擁有吃苦耐勞精神和積極進(jìn)取態(tài)度才是一名優(yōu)秀大學(xué)生所應(yīng)該具備的特質(zhì)。后來(lái)，他總結(jié)出大學(xué)生一定要自信，樂(lè)觀向上，敢于克服困難，并且具有強(qiáng)大的耐挫力。
會(huì)上，李書(shū)記對(duì)11級(jí)新生寄予了殷切期待與希望，并要求他們?cè)诮窈蟮拇髮W(xué)學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求自己，不斷努力，在大學(xué)中找到自己的人生價(jià)值。
李書(shū)記風(fēng)趣幽默、淺顯易懂的講解博得了同學(xué)的陣陣掌聲，最后，大會(huì)在同學(xué)們熱烈的掌聲中落下帷幕。
通過(guò)這次的入學(xué)教育，11級(jí)的同學(xué)們從中獲益匪淺，感慨頗多。他們從中明白了做人的道理，認(rèn)識(shí)到了一名合格的大學(xué)生必須具備的文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)，并且了解了當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展形勢(shì)和前景，形成了對(duì)就業(yè)的初步認(rèn)識(shí)。希望11級(jí)新同學(xué)能在大學(xué)中找到自己正確的定位，為今后的學(xué)習(xí)與生活打下良好基礎(chǔ)。
新生入學(xué)教育新聞稿篇十四
入學(xué)教育新聞稿應(yīng)該怎么樣寫(xiě)呢?作為一個(gè)報(bào)道人員，你的新聞稿是怎么寫(xiě)的?請(qǐng)看下面的入學(xué)教育新聞稿范文哦!
2014年9月9日、10日，人文學(xué)院迎來(lái)了2014級(jí)新生。
我院對(duì)迎新工作高度重視，在總結(jié)以往迎新工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)今年的工作提出了“做好兩個(gè)優(yōu)化，突出三個(gè)教育”的新要求,取得了較好的效果。
“做好兩個(gè)優(yōu)化”即進(jìn)一步優(yōu)化報(bào)到流程，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。
我院提前將新生報(bào)到時(shí)需要領(lǐng)取的學(xué)校、院系材料集合成冊(cè)，便于新生現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取，簡(jiǎn)化了報(bào)到流程;每個(gè)專業(yè)設(shè)立多個(gè)服務(wù)臺(tái)，保障了新生報(bào)到高峰期的順暢有序;專門制作了各專業(yè)醒目標(biāo)識(shí)，便于新生報(bào)到;新生輔導(dǎo)員、助理輔導(dǎo)員、院務(wù)助理、學(xué)生會(huì)各部、學(xué)導(dǎo)、志愿者等分工合作，全方位服務(wù)新生;輔導(dǎo)員24小時(shí)值班，做到新生提前報(bào)到隨到隨住，隨時(shí)做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
“突出三個(gè)教育”即：突出安全教育，感恩教育和夢(mèng)想教育。
“安全教育”要求輔導(dǎo)員、助班、學(xué)導(dǎo)等第一時(shí)間進(jìn)新生宿舍進(jìn)行隱患排查，普及安全知識(shí)，內(nèi)容包括：防詐騙、人身安全、交通安全、消防安全等內(nèi)容，旨在培養(yǎng)提升新生的安全意識(shí)。
“感恩教育”倡導(dǎo)新生從小處著手感恩社會(huì)，感恩父母，倡議“新生自己提行李報(bào)到”,鼓勵(lì)并義務(wù)為新生和父母進(jìn)行合影留念，組織“新生幫新生”活動(dòng)，旨在教育新生學(xué)會(huì)感恩、回饋社會(huì)。
“夢(mèng)想教育”包括：通過(guò)交流座談，引導(dǎo)新生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和追求，對(duì)新生進(jìn)行采訪，讓新生暢談大學(xué)夢(mèng)想，描繪自己的大學(xué)生活，鼓勵(lì)新生富有朝氣、富有夢(mèng)想、青春有擔(dān)當(dāng)。
目前，迎新工作已圓滿結(jié)束，家長(zhǎng)們滿懷欣慰離開(kāi)學(xué)校，新生各項(xiàng)工作正常開(kāi)展。
為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，實(shí)現(xiàn)由中學(xué)生到技校生的角色轉(zhuǎn)變。
3月13日下午20xx年春季新生在學(xué)校塑膠球場(chǎng)進(jìn)行了匯報(bào)表演。
新生通過(guò)隊(duì)列、行進(jìn)、跑步、內(nèi)務(wù)整理等操練學(xué)生們表現(xiàn)出健康向上的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了新一代職教生的風(fēng)采。
學(xué)校副校長(zhǎng)、總會(huì)計(jì)師及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人觀看了匯報(bào)表演。
后期新生們還將接受一系列豐富多彩的'入學(xué)教育活動(dòng)，其中包括安全教育、法制教育、日常行為規(guī)范教育、校史文化教育等。
新生入學(xué)教育引導(dǎo)、幫助新生認(rèn)識(shí)了職業(yè)教育的特點(diǎn)、認(rèn)識(shí)專業(yè)及其發(fā)展方向以及認(rèn)識(shí)自我和成才途徑，這將會(huì)指導(dǎo)學(xué)生更快的融入職業(yè)教育的文化氛圍，使他們身心健康愉快順利的完成學(xué)業(yè)，成為社會(huì)的棟梁之材。
良好的開(kāi)端是成功的一半，為了幫助新生掀開(kāi)生活新篇章，開(kāi)啟人生新征途，人文學(xué)院于20xx年9月13日至15日，在教學(xué)大樓舉行了以“青春、責(zé)任、夢(mèng)想”為主題的入學(xué)教育交流會(huì)，采取“集中與分散相結(jié)合”的教育形式進(jìn)行，幫助20xx級(jí)新生盡快轉(zhuǎn)變角色，樹(shù)立大學(xué)主人公意識(shí)，以充滿青春活力的全新面貌緊追大學(xué)學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏和步伐。
我院分為四個(gè)不同的主要方向開(kāi)展入學(xué)教育，一是形式與政策講解，由王成至博士，楊金長(zhǎng)教授主講。
二是人文學(xué)院介紹和各專業(yè)發(fā)展前景展望，由張麗青院長(zhǎng)主講。
三是專業(yè)思想指導(dǎo)及安全教育，由各學(xué)科帶頭人，輔導(dǎo)員主講。
四是對(duì)新生進(jìn)行思想教育，由黨委書(shū)記王劍鋒、副書(shū)記龐亞賓主講。
為避免新生思想疲倦，四個(gè)方面交叉進(jìn)行，期間還加其他方面的學(xué)習(xí)和交流，整個(gè)入學(xué)交流會(huì)節(jié)奏緊湊，但張弛有度。
9月13日，特邀上海社會(huì)科學(xué)院國(guó)際關(guān)系研究所研究員王成至博士主講題目為《王道與霸權(quán)-當(dāng)代美國(guó)對(duì)外戰(zhàn)略透視》和《富有中醫(yī)辨證思想、盡顯中庸之道的人文學(xué)院》的學(xué)術(shù)報(bào)告，拓展了新生看世界的視野和開(kāi)闊了新生納百川的胸懷，王博士結(jié)合自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)“繡花要得手棉巧，打鐵還需自身硬”，闡釋了“事物的發(fā)展是由內(nèi)因決定”
的哲學(xué)辯證思想，鼓勵(lì)大家要撲下身子扎根書(shū)本，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，創(chuàng)造出一片自己的天地。
下午，我院安排各學(xué)科帶頭人給新生做“專業(yè)思想指導(dǎo)”報(bào)告會(huì)，旨在使新生盡快熟悉所學(xué)專業(yè)并形成專業(yè)意識(shí)，以飽滿的熱情和強(qiáng)大的專業(yè)自信，迎接豐富多彩的大學(xué)生活。
9月14日，我校楊金長(zhǎng)教授做了以《責(zé)任、使命、擔(dān)當(dāng)——如果不是我們，那會(huì)是誰(shuí)》為主題的講座，強(qiáng)調(diào)大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，希望大學(xué)生要有理想，定信念，愛(ài)祖國(guó)，做自己的主人公、做父母的好孩子，做學(xué)校的好學(xué)生，做祖國(guó)的好公民。
楊教授指出我們要牢記身上肩負(fù)的使命和社會(huì)責(zé)任，努力做中國(guó)夢(mèng)的積極傳播者，在新環(huán)境要不斷筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)我們民族夢(mèng)想的積蓄正能量。
此外，我院針對(duì)安全問(wèn)題邀請(qǐng)保衛(wèi)處相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作了專題講座，以生動(dòng)的視頻及案例為新生普及防火、防盜、防傳銷、防詐騙等日常安全知識(shí)。
行業(yè)的不同崗位，徹底顛復(fù)了只有理科才有好的就業(yè)前景的說(shuō)法。
院黨委書(shū)記王劍鋒以《如何適應(yīng)大學(xué)生活》為主題和同學(xué)們做了親切交流，幫助新生走出剛?cè)雽W(xué)的困惑和迷茫，明確大學(xué)目標(biāo)，并對(duì)新生的學(xué)習(xí)生活提出了具體要求和殷切期望。
黨委副書(shū)記龐亞賓以《找準(zhǔn)定位、夢(mèng)想起航》為主題，結(jié)合當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生的先進(jìn)事跡如：楊鋒、李慧翔等，鼓勵(lì)學(xué)生不斷奮進(jìn)敢于有夢(mèng)。
在此期間，還進(jìn)行了國(guó)家助學(xué)貸款政策、助學(xué)宣講，觀看校史紀(jì)錄片,《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)及考試等多方面內(nèi)容的教育活動(dòng)。
為期三天的集中入學(xué)教育，內(nèi)容豐富，意義重大，在一種溫馨積極的氣氛中圓滿落下帷幕。
這場(chǎng)交流會(huì)為新生今后的生活、學(xué)習(xí)上了大學(xué)重要的第一節(jié)課，為新生的大學(xué)生活開(kāi)啟了一個(gè)良好的開(kāi)端。
新生入學(xué)教育新聞稿篇一
為了幫助20xx級(jí)新生更好地規(guī)劃大學(xué)生活，明確未來(lái)目標(biāo)和發(fā)展方向，10月19日晚，我院于石大校區(qū)100號(hào)學(xué)術(shù)報(bào)告廳成功舉辦了以“大學(xué)的元素組成”為主題的職業(yè)生涯規(guī)劃講座。講座由輔導(dǎo)員王亞萍主講。
講座伊始，王老師從事件、角色、環(huán)境三方面點(diǎn)出大學(xué)生活的內(nèi)容與意義，由此引出生涯規(guī)劃的重要性。然后以生涯九宮格為工具，將《學(xué)生手冊(cè)》相關(guān)規(guī)定糅雜其中，并結(jié)合日常工作中的真實(shí)案例進(jìn)行有側(cè)重點(diǎn)的分析講解，向新生介紹了大學(xué)生活應(yīng)該如何度過(guò)：一名大學(xué)生必須在學(xué)習(xí)、職業(yè)發(fā)展、人際交往、個(gè)人情感、休閑娛樂(lè)等這九方面均衡發(fā)展，才能成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。最后，她希望新生們從興趣中汲取快樂(lè)，從時(shí)間中贏得價(jià)值，從追求中獲得力量！
本次講座的順利開(kāi)展使新生深刻認(rèn)識(shí)到了生涯規(guī)劃的重要性，激勵(lì)了新生對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行規(guī)劃，并充分發(fā)揮自我管理的主動(dòng)性，勇于探索前進(jìn)的方向和制定有效的行動(dòng)措施，從而收獲成功的大學(xué)生涯。
新生入學(xué)教育新聞稿篇二
20xx年12月6日19:00，大學(xué)馬克思主義學(xué)院“師生聯(lián)誼迎新生，精彩華章秀馬院”——20xx年師生聯(lián)誼迎新晚會(huì)在大學(xué)生活動(dòng)中心成功舉行。此次晚會(huì)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的精心策劃和籌備，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的高度重視和大力支持以及同學(xué)們的積極參與。此次晚會(huì)以“迎新生師生聯(lián)誼”為主題，通過(guò)為學(xué)院老師、同學(xué)們搭建一個(gè)師生聯(lián)歡的舞臺(tái)，將學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷和溫暖傳遞給每一位馬院學(xué)子。與此同時(shí)，整場(chǎng)晚會(huì)的節(jié)目編排設(shè)計(jì)也生動(dòng)具體地詮釋了我院特有的“馬院一家人，師生一家親”的學(xué)院文化。
出席本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師有馬克思主義學(xué)院黨總支書(shū)記##老師、團(tuán)總支書(shū)記老師和本院學(xué)生工作隊(duì)伍的其他老師。與會(huì)的嘉賓還有各兄弟院系學(xué)生會(huì)主席及代表。我院本科生、碩士研究生、博士研究生參與了晚會(huì)。
晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，馬克思主義學(xué)院黨總支書(shū)記##老師首先代表我院全體教職員工向12級(jí)新生表示熱烈的歡迎，并且對(duì)我院的基本院情、特有的學(xué)院文化做了生動(dòng)詳細(xì)的介紹，對(duì)12級(jí)新生的大學(xué)學(xué)習(xí)生活提出了幾點(diǎn)要求和衷心地祝福。書(shū)記和藹可親、深入細(xì)微的講話讓在座的每一位馬院學(xué)子感受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)同學(xué)們寄予的厚望和深情地祝福。
整場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目共有三個(gè)篇章，分為“馬院歡迎您”、“馬院好聲音”和“馬院一家人”，每一個(gè)篇章的文藝節(jié)目從不同側(cè)面展示了我院的學(xué)院文化。“馬院歡迎您”以xx級(jí)老生的《江南style》和學(xué)生工作隊(duì)伍的老師們精心編排的《最炫民族風(fēng)》等節(jié)目開(kāi)場(chǎng)，將全體老師和老生們的熱情和溫暖傳遞給了xx級(jí)的每一位新生；“馬院好聲音”以碩士研究生的合唱《我的中國(guó)心》和本科生的《愛(ài)笑的眼睛》等節(jié)目開(kāi)篇，一方面展示了我院學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌和多才多藝的文化藝術(shù)修養(yǎng)，另一方面也表達(dá)了我院同學(xué)對(duì)站在我校所有校公共課講臺(tái)上辛勤工作的我院老師們的喝彩和問(wèn)候；“馬院一家人”則以一篇題為《馬院一家人》，包括老師、學(xué)生會(huì)成員、老生代表、新生代表共同參與的詩(shī)朗誦作為晚會(huì)的壓場(chǎng)節(jié)目，熱情洋溢和深情真摯地朗誦感動(dòng)了在座的每一位老師、同學(xué)，為晚會(huì)的圓滿舉辦增添了濃墨重彩的一筆。
晚會(huì)的最后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師特地為我院所有同學(xué)準(zhǔn)備了一份精心特別的禮物，熱騰騰的餃子送到了在座的每一位同學(xué)手中。這一出乎所有同學(xué)意料的舉動(dòng)，讓同學(xué)們感受到家一般的學(xué)院帶來(lái)的溫暖，提升了同學(xué)們對(duì)學(xué)院的認(rèn)同感和歸屬感，生動(dòng)具體地詮釋了“馬院一家人，師生一家親”的學(xué)院文化。
此次師生聯(lián)誼晚會(huì)通過(guò)師生聯(lián)歡迎接12級(jí)新生的到來(lái)，營(yíng)造出了和諧共融的大家庭氛。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)?lái)的3篇《最新新生入學(xué)教育講座新聞稿》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
新生入學(xué)教育新聞稿篇三
8月28日，齊魯工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院迎來(lái)了xx屆近600名新生，來(lái)自全國(guó)各地的“00后”萌新們即將踏上人生新征程。為給全體特色、周到、溫馨的迎新服務(wù)，管理學(xué)院深入聚焦教育初心，精準(zhǔn)對(duì)接育人使命，緊密結(jié)合學(xué)院特色和新生特點(diǎn)，以初心迎接初“新”，創(chuàng)新開(kāi)展“初”夢(mèng)想、“初”使命、“初”未來(lái)等系列特色活動(dòng)。從“夢(mèng)想的翅膀”到“使命的火炬”，從“未來(lái)的窗口”到“初心的瓶子”，一個(gè)個(gè)精心設(shè)計(jì)的迎新亮點(diǎn)，讓全體新生在緊張忙碌的報(bào)到過(guò)程中接受了一堂形式精美、內(nèi)涵豐富的入學(xué)教育“第一課”。
匯集“初”夢(mèng)想，開(kāi)啟“新”征程夢(mèng)想是新征程的領(lǐng)航燈。迎新現(xiàn)場(chǎng)，精心設(shè)計(jì)的“羽之翼”翅膀造型格外引人注目，吸引很多學(xué)生和家長(zhǎng)合影留念，定格和工大“初遇”瞬間。“選用翅膀作為原型，喻意學(xué)子經(jīng)過(guò)高考洗禮走進(jìn)大學(xué)，必將插上夢(mèng)想的羽翼，在工大舞臺(tái)上振翅高飛，實(shí)現(xiàn)精彩人生華章”，學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生管理工作的左書(shū)記介紹。
共擔(dān)“初”使命，矢志“新”奮斗奮斗是新時(shí)代的最強(qiáng)音。迎新現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)碩大的“薪之火”火炬造型在學(xué)生、家長(zhǎng)、老師之間接力傳遞，引起很多學(xué)生駐足圍觀。談起設(shè)計(jì)初衷，迎新工作負(fù)責(zé)人劉老師說(shuō)道：“學(xué)生步入高校，傳承的`是使命，更是責(zé)任。從學(xué)生步入大學(xué)，‘立德樹(shù)人’的使命就從家長(zhǎng)傳遞到我們教師手中，傳遞的是責(zé)任使命，更是共同奮斗的奮進(jìn)力量。學(xué)校將以此為起始，致力于家校協(xié)同、師生協(xié)同、育人協(xié)同，共擔(dān)為民選才、為國(guó)筑基的神圣使命。”
守望“初”未來(lái)，鑄就“新”風(fēng)向未來(lái)是奮斗拼搏的方向標(biāo)。“未來(lái)，我要成為最好的自己?！薄拔磥?lái)，我希望有個(gè)圓滿的大學(xué)生活”“未來(lái)，我希望我的孩子好好讀書(shū)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”……在學(xué)院“未來(lái)窗”“初心瓶”擺件前，新生和家長(zhǎng)紛紛參加“我和未來(lái)有個(gè)約定”對(duì)話活動(dòng)，將對(duì)未來(lái)的期許、寄托通過(guò)錄制vcr以及“心愿條”“寄語(yǔ)卡”等形式記錄下來(lái)，并將載滿心愿的卡片放入“初心瓶”留存，定格自己的未來(lái)愿景，并為止不斷努力。
接下來(lái)，管理學(xué)院將科學(xué)統(tǒng)籌、精心謀劃，扎實(shí)做好迎新和入學(xué)教育“后半篇”文章，創(chuàng)新開(kāi)展各類迎新特色活動(dòng)，幫助每一個(gè)新同學(xué)迅速融入大學(xué)、融入新生活，開(kāi)啟充實(shí)奮進(jìn)的求學(xué)之旅。
新生入學(xué)教育新聞稿篇四
繼上次“大學(xué)教育與大類培養(yǎng)”講座后，為了進(jìn)一步為初入大學(xué)的同學(xué)們答疑解惑，尤其是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的各類心理問(wèn)題，讓同學(xué)們更好地融入到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，在10月23日晚上及10月25日上午，士諤書(shū)院邀請(qǐng)了北京航空航天大學(xué)心理咨詢中心主任馬喜亭老師為級(jí)的士諤學(xué)子帶來(lái)了兩場(chǎng)題為“大學(xué)新生適應(yīng)與成長(zhǎng)——從心開(kāi)始”，令同學(xué)們收獲頗豐。
馬喜亭老師先用幽默的口吻開(kāi)頭，吊足了同學(xué)們的胃口。從各位新生們的入學(xué)、開(kāi)學(xué)典禮講起，引出了徐惠彬校長(zhǎng)所講過(guò)的主題，要“做大學(xué)生涯的主人”，并再次強(qiáng)調(diào)了“努力發(fā)現(xiàn)自我”、“積極豐富自我”與“勇于超越自我”這三個(gè)期望，從而強(qiáng)調(diào)了第一部分認(rèn)識(shí)自己的重要性。
而后馬喜亭老師從是否想家的話題，引出了對(duì)于各位同學(xué)適應(yīng)情況的提問(wèn)。并對(duì)新生們的心理狀態(tài)進(jìn)行了剖析，解讀了進(jìn)大學(xué)前和進(jìn)大學(xué)后的不同心理狀態(tài)，運(yùn)用“考霸張非”的例子指出了不能讓大學(xué)生活變得頹廢。
接下來(lái)，馬喜亭老師進(jìn)入了第二部分：了解環(huán)境。以“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”為喻，引發(fā)同學(xué)們對(duì)于大學(xué)與中學(xué)不同環(huán)境的思考。并提醒同學(xué)們關(guān)注北航環(huán)境所培養(yǎng)的人才類型，告訴了同學(xué)們?cè)诒焙阶x書(shū)是非常值得自豪的，也更應(yīng)該珍惜這樣的機(jī)會(huì)，思考自己未來(lái)的道路并勇于接受一切挑戰(zhàn)。
最后，馬老師從身體健康和心理健康兩個(gè)方面向同學(xué)們提出最后一個(gè)板塊“管理自我”的要求，提醒大家不僅要注意身體，更要注意情緒的管理，要學(xué)會(huì)控制情緒。并鼓勵(lì)大家要不忘初心積累成功經(jīng)驗(yàn)，相信自己，提出其實(shí)失敗是成功之母，而成功也可以是成功之父相信經(jīng)過(guò)了馬老師豐富幽默的講座后，同學(xué)們一定可以調(diào)整好心態(tài)，以自信的姿態(tài)邁好大學(xué)之路的每一步！
新生入學(xué)教育新聞稿篇五
為使2019級(jí)新同學(xué)能更好的適應(yīng)大學(xué)新生活，更加詳細(xì)的了解學(xué)院，明確校紀(jì)校規(guī)，加強(qiáng)專業(yè)認(rèn)知，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我院行政管理系于2019年9月4日星期三邀請(qǐng)到了系主任劉蘭劍教授，來(lái)為行政管理專業(yè)新生做專題講座。
本次講座主要針對(duì)大一新生展開(kāi)，目的在于讓2019級(jí)新生更快的.融入大學(xué)生活，以及在本次講座中，劉教授從七個(gè)方面進(jìn)行講解，內(nèi)容包括學(xué)院發(fā)展史，專業(yè)教育，心理調(diào)整，學(xué)習(xí)方法，教學(xué)內(nèi)容等多方面。首先，劉教授對(duì)大一新生的到來(lái)表達(dá)了自己的美好祝福和殷切期盼，并對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提出了諸多的要求。其次，劉教授針對(duì)人才培養(yǎng)目的，課程教學(xué)方向和畢業(yè)后的就業(yè)情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解，主旨在于讓學(xué)生有目的，有計(jì)劃，有興趣的面對(duì)即將到來(lái)的四年大學(xué)時(shí)光。
在講座的結(jié)束時(shí)，劉教授為現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)一一解答疑惑，幫助他們更好的適應(yīng)大學(xué)生活，同時(shí)也再次送上了自己對(duì)新生的美好祝福。
新生入學(xué)教育新聞稿篇六
為進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力，形成良好的安全文化氛圍。12月5日下午，生命與健康科學(xué)學(xué)院于新知樓b203教室舉辦了第一屆安全情景劇比賽。學(xué)院專職輔導(dǎo)員姜毅、劉國(guó)祥蒞臨觀看，院學(xué)生會(huì)主席范浩宇，副主席陳國(guó)棟、何俊、方文秀，原學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)楊傳統(tǒng)等同學(xué)應(yīng)邀擔(dān)任本次比賽的評(píng)委。
本次比賽共有來(lái)自18級(jí)各專業(yè)班級(jí)組建的6支參賽隊(duì)伍，各參賽隊(duì)伍經(jīng)過(guò)了前期的充分準(zhǔn)備以及反復(fù)排練，內(nèi)容圍繞校園食品安全、寢室用電安全、校園貸等主題，結(jié)合在校大學(xué)生校園生活實(shí)際情況，展現(xiàn)出同學(xué)們對(duì)校園安全問(wèn)題認(rèn)識(shí)存在的不足，引導(dǎo)并提高了學(xué)生關(guān)注校園安全和自身安全問(wèn)題的意識(shí)。各參賽隊(duì)伍的表演十分精彩，以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和豐富的'肢體動(dòng)作贏得在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲，其表演將大學(xué)生日常生活中的瑣事與安全問(wèn)題相結(jié)合，促使同學(xué)們把安全警示銘記在心。最后生物工程181班的情景劇《陽(yáng)光小屋》打動(dòng)了觀眾和評(píng)委，摘得桂冠。其余參賽團(tuán)隊(duì)分獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
安全教育工作一直以來(lái)都是生命與健康科學(xué)學(xué)院在學(xué)生管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容，本次情景劇比賽的舉辦旨在讓同學(xué)們?cè)谟^看的同時(shí)，能夠通過(guò)表演的節(jié)目看到其背后的安全隱患，引發(fā)同學(xué)們積極思考，倡導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)培養(yǎng)安全防范意識(shí)，共同營(yíng)造平安和諧的校園環(huán)境。
新生入學(xué)教育新聞稿篇七
9月4日晚6：30，我院20xx級(jí)入學(xué)教育專題講座于東八演播大廳順利舉行，本次講座主題為《讀大學(xué)應(yīng)該搞清楚的兩個(gè)問(wèn)題》，由學(xué)院黨委副書(shū)記陳昌霞主講。
隨著演播廳內(nèi)燈光亮起，陳書(shū)記在開(kāi)場(chǎng)便向新生提出了兩個(gè)問(wèn)題：大學(xué)是什么，我們?cè)撛趺醋x大學(xué)。陳書(shū)記通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的方式，引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考。她深刻剖析各個(gè)學(xué)校的校訓(xùn)，以中國(guó)傳統(tǒng)文化著作《大學(xué)》對(duì)提出的問(wèn)題進(jìn)一步探尋，教導(dǎo)新生要“定、靜、安、慮、得”，領(lǐng)悟“格物”、“善”。在此環(huán)節(jié)中，一名新生踴躍發(fā)言，背誦《大學(xué)》有關(guān)章節(jié)，獲得了全體師生的熱烈掌聲。通過(guò)以上活動(dòng)，陳書(shū)記對(duì)第一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行解答：大學(xué)就是求真知，做真人。
關(guān)于如何讀大學(xué)，陳書(shū)記認(rèn)為應(yīng)該有規(guī)劃、有方法、有態(tài)度、有熱情、有行動(dòng)地去學(xué)習(xí)，且五者缺一不可。她還指出一個(gè)人的身影經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)校什么地方?jīng)Q定你將成為怎樣的人。在講座的最后，陳書(shū)記以自身為例，強(qiáng)調(diào)“身體健康方能行之有效”，同學(xué)們要保證“精氣神”的充沛。
大學(xué)是成才成人的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該深刻體會(huì)陳書(shū)記所提的“元知識(shí)”，學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)，及時(shí)規(guī)劃人生道路，不負(fù)似水流年。
新生入學(xué)教育新聞稿篇八
金秋時(shí)節(jié)，充滿活力的大學(xué)校園迎來(lái)了20xx年入學(xué)報(bào)到的新同學(xué)，從校門口到各學(xué)院新生報(bào)到處，一幅幅嶄新的面孔讓校園顯得更加生機(jī)勃勃。
隨著……宣布“”整個(gè)大會(huì)漸漸拉開(kāi)了大幕。首先是xx上臺(tái)發(fā)言并致歡迎詞，xx對(duì)我們學(xué)院的具體工作和近年來(lái)取得的優(yōu)異成績(jī)?yōu)橥瑢W(xué)們做了報(bào)告，院長(zhǎng)的深深教誨使得新生們感受到了家一樣的優(yōu)秀學(xué)院，隨后院黨委書(shū)記……對(duì)所有14級(jí)新生在學(xué)習(xí)生活上提出了具體要求和殷切期望，緊接著學(xué)院的老師代表、新生代表、依次上臺(tái)發(fā)言，大會(huì)在歡快而隆重的氣氛中進(jìn)行，而后新老教師代表分別上臺(tái)發(fā)言，對(duì)我們的河南中醫(yī)學(xué)院的工作和學(xué)習(xí)做了具體的介紹以及如何才更好的在新校園里學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績(jī)，最后老師們對(duì)20xx級(jí)新生們表達(dá)了自己的中心祝愿和美好祝福。就這樣，兩個(gè)小時(shí)的迎新大會(huì)不知不覺(jué)的就在同學(xué)們的掌聲中度過(guò)了，一次溫馨的迎新給了20xx級(jí)新生一個(gè)漂亮的開(kāi)始，他們的到來(lái)為河南中醫(yī)學(xué)院注入了新的血液，相信他們定會(huì)收獲一段美好的大學(xué)時(shí)光，并為學(xué)院創(chuàng)造新的輝煌，愿20xx級(jí)新生在河南中醫(yī)學(xué)院這個(gè)溫暖的大家庭里學(xué)到知識(shí)，收獲快樂(lè)，贏得五彩繽紛的大學(xué)生活！
安全一直是所有學(xué)校較為關(guān)注的話題，為使新生有更好的生活環(huán)境人文學(xué)院于20xx年9月，在為剛剛步入大學(xué)校園的20xx級(jí)新生開(kāi)了一堂“新生入學(xué)安全”講座。系部邀請(qǐng)到院保衛(wèi)處處長(zhǎng)為新生開(kāi)講這意義重大的一課，講座由系團(tuán)總書(shū)記主持。
講座的開(kāi)展是為了創(chuàng)建平安校園，維護(hù)大學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)安全，提高大學(xué)新生的安全防范意識(shí)與自我保護(hù)能力。x處長(zhǎng)首先為同學(xué)們介紹了近年來(lái)省內(nèi)高校及本校曾發(fā)生的一些安全事件，指出了校園安全工作的緊迫性和必要性。x處長(zhǎng)就盜竊、欺詐、搶劫、流氓滋擾、火災(zāi)、溺水、交通事故、傳銷陷阱、網(wǎng)絡(luò)侵害、心理疾病等各方面問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的講解。除了引起同學(xué)們注意這些問(wèn)題，同時(shí)還告知同學(xué)們一些應(yīng)急措施，讓同學(xué)們受益匪淺。詳細(xì)的講述，使同學(xué)們?nèi)娴卣莆樟税踩R(shí)，提高了自我防范的意識(shí)。
新生入學(xué)教育新聞稿篇九
79歲老人趙家富來(lái)自云南麗江，9月1日他和兒子兒媳一起送孫子到華中科技大學(xué)報(bào)到入學(xué)。第一次到武漢的趙家富說(shuō)，孫子是他家世代培養(yǎng)出的第一個(gè)大學(xué)生，因此一家人在4天前就來(lái)到武漢，幫孫子早些熟悉校園，也順便旅游一趟，“這幾天看了黃鶴樓、漢口江灘，還準(zhǔn)備去東湖公園等景點(diǎn)逛逛”。
連日來(lái)，武漢眾多高校陸續(xù)開(kāi)學(xué)迎新。記者走訪發(fā)現(xiàn)，不少大學(xué)新生后面大多跟著兩三個(gè)陪同報(bào)到的家長(zhǎng)。這些外地家長(zhǎng)在送孩子入學(xué)的同時(shí)，順便游覽江城各景點(diǎn)，由此也催熱了住宿、旅游等“開(kāi)學(xué)經(jīng)濟(jì)”。
盡管武漢市內(nèi)高校已經(jīng)采取錯(cuò)開(kāi)新生報(bào)到時(shí)間等措施，分流各大高校新生報(bào)到高峰，但大量外地家長(zhǎng)在漢時(shí)間普遍有兩至三天左右，因此高校聚集區(qū)及校園內(nèi)賓館、旅店均呈現(xiàn)火爆場(chǎng)景。記者從不少快捷連鎖酒店查詢了解到，目前武漢市高校周邊的'房間已進(jìn)入預(yù)定高峰期，華中師范大學(xué)、武漢大學(xué)附近的多家品牌連鎖酒店內(nèi)各種房型均已滿員。
為搶占新生入學(xué)商機(jī)，武漢市部分景區(qū)和旅行社紛紛推出針對(duì)大學(xué)新生及家長(zhǎng)的旅游線路。東湖景區(qū)近日推出針對(duì)新生的“人文生態(tài)一日游”，一些旅行社也在校園內(nèi)宣傳發(fā)往武漢市郊區(qū)景點(diǎn)的旅游線路，吸引了不少新生和家長(zhǎng)前往體驗(yàn)。
一些專家認(rèn)為，隨著公眾消費(fèi)能力逐漸提高，9月前后的高校開(kāi)學(xué)階段或?qū)⒊蔀槔^為、生活習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)禮貌有序的環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)健康向上的和美少年。之后教師代表喬翠紅老師代表全體教師表達(dá)了新學(xué)期努力工作的決心。最后學(xué)生代表閔子菡發(fā)言，向全體同學(xué)發(fā)出了新學(xué)期努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的倡議。
本次開(kāi)學(xué)典禮，使廣大師生明確了新學(xué)期努力的目標(biāo)和方向，讓大家備受鼓舞和激勵(lì)。
新生入學(xué)教育新聞稿篇十
今日，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)舉行20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮，歡迎新同學(xué)。開(kāi)學(xué)典禮上，對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)校長(zhǎng)王稼瓊寄語(yǔ)新生“敢為人先，勇為竟成”，為新生們帶來(lái)了一堂生動(dòng)的“開(kāi)學(xué)第一課”。
典禮上，王稼瓊對(duì)新生們的到來(lái)表示祝賀和歡迎，同時(shí)對(duì)新同學(xué)們提出期望，希望新生們能夠繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，做有勇氣的新“貿(mào)大人”。
王稼瓊表示，貿(mào)大人的勇氣，在于時(shí)代召喚時(shí)的敢于擔(dān)當(dāng)，在于奮勇攀登中的矢志不渝，在于身處逆境里的從容堅(jiān)定。他寄語(yǔ)新生們充滿自信，胸有家國(guó)，懷揣勇氣，秉承包容，從腳下出發(fā)，錘煉高尚品格，練就過(guò)硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造。
“有勇氣，方能求知而不惑，方可立身而無(wú)憂；有勇氣，方得本心而不懼，方可精進(jìn)而無(wú)悔?！蓖跫诃傉f(shuō)。
本次開(kāi)學(xué)典禮上還對(duì)優(yōu)秀新生進(jìn)行了表彰，評(píng)選出學(xué)?！蚌H鵬獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者，每人獎(jiǎng)勵(lì)5000元，進(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生進(jìn)校后立志成才、超越自我。
據(jù)了解，今年對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)共迎來(lái)4000多名新生。面向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，今年學(xué)校開(kāi)展了個(gè)性化資助和“五心”行動(dòng)計(jì)劃，即：一個(gè)貼心電話，學(xué)校給每個(gè)申請(qǐng)綠色通道學(xué)生電話慰問(wèn)，了解學(xué)生入學(xué)需求；一次暖心慰問(wèn)，選派工作人員赴學(xué)生家中慰問(wèn)；一場(chǎng)安心宣講，新生教育中就國(guó)家和學(xué)校資助政策進(jìn)行解讀；一份價(jià)值3000元（含手機(jī)）的愛(ài)心大禮包；一位知心伙伴，為每位綠色通道新生配備一位學(xué)生干部作為朋輩伙伴，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
新生入學(xué)教育新聞稿篇十一
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“新生入學(xué)專題教育講座”
新聞稿
為使20xx級(jí)新同學(xué)能更好的適應(yīng)大學(xué)新生活，更加詳細(xì)的了解學(xué)院，明確校紀(jì)校規(guī)，時(shí)刻注意自身安全。
管理工程系于20xx年9月日星期三邀請(qǐng)到了我系學(xué)生助理韓海東老師，來(lái)為大家做專題講座。
本次講座主要針對(duì)大一新生展開(kāi)，目的在于讓20xx級(jí)新生更快的融入大學(xué)生活，以及在本次講座中，韓老師從七個(gè)方面進(jìn)行講解，內(nèi)容包括學(xué)院發(fā)展史，系部教育，心理等多方面。
在講座的結(jié)束時(shí)，韓老師為現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)一一解答疑惑，幫助他們更好的適應(yīng)大學(xué)生活。
8月20日清晨，含苞待放的花蕊上，晶瑩的露珠閃爍，升起的朝陽(yáng)照在露珠上，揮灑著金色的光芒，仿佛在露珠上渡上了一層金色的霞光。
樹(shù)梢上，兩三只小鳥(niǎo)喳喳地叫著，似乎是在為這個(gè)美好的早晨而歡呼雀躍。
而此時(shí)常規(guī)初一的新生們，懷揣著興奮而激動(dòng)的心情開(kāi)啟入學(xué)教育的夢(mèng)想之旅。
孩子們面臨的第一個(gè)挑戰(zhàn)就是在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的帶領(lǐng)下探秘十一學(xué)校。
8月22日下午1：30新初一的孩子們背著行囊懷著激動(dòng)的心情踏上了大巴車，集體前往云蒙山軍訓(xùn)基地，開(kāi)始了他們的拓展之旅。
到達(dá)云蒙山軍訓(xùn)基地的宿舍之后，孩子們開(kāi)始自覺(jué)地整理起床鋪來(lái)。
孩子們兩兩合作把被子放入被褥中，將床單鋪平，枕巾擱在枕頭上。
一陣忙碌后，孩子們終于將床鋪整理好。
看著那干凈整潔的床單，孩子們會(huì)心地笑了起來(lái)。
晚飯過(guò)后，最令新初一孩子們期待的迎新晚會(huì)正式拉開(kāi)帷幕，唱歌、跳舞、樂(lè)器、朗誦、相聲等等眾多表演異彩紛呈，精彩不斷。
舞臺(tái)上不僅有孩子們的身影，還有一眾導(dǎo)師的表演、獻(xiàn)唱。
使得晚會(huì)的氣氛異常熱烈，舉辦的非常順利。
緊接著，篝火晚會(huì)正式開(kāi)始。
隨著“嗖”地一聲響，頓時(shí)，煙花綻放，萬(wàn)花四濺，猶如一個(gè)流光溢彩的噴泉開(kāi)始噴水，又好像一大群美麗的蝴蝶在空中飛舞。
一朵朵煙花接二連三地炸開(kāi)，看起來(lái)像五顏六色的流星四分五散地落在地上。
熊熊篝火被點(diǎn)燃，沖天的`火光似乎要把天地照亮。
孩子們圍著篝火奔跑，臉上洋溢著幸福的笑容。
第二天清晨，孩子們乘著大巴車前往紅螺湖度假村。
一個(gè)個(gè)拓展活動(dòng)考驗(yàn)著孩子們的默契配合，無(wú)數(shù)次的失敗迎來(lái)最終的成功。
此次拓展之行讓孩子們體驗(yàn)到了快樂(lè)，鍛煉了自身，相信此行他們一定收獲頗多!
20xx年10月28日法學(xué)院20xx中隊(duì)在學(xué)匯樓107舉辦了關(guān)于新生入學(xué)教育的講座，張金蕾，王文軍，陳奉翔老師為我們講解了有關(guān)海外留學(xué)項(xiàng)目，本科培養(yǎng)計(jì)劃以及學(xué)籍管理的有關(guān)內(nèi)容。
伴隨著大家熱烈的掌聲，張金蕾老師從一個(gè)具有世界眼光的航運(yùn)人才的角度為我們介紹了大連海事大學(xué)的對(duì)外交流項(xiàng)目。
分析入理，以及特有的親和力深深地打動(dòng)大家。
在她富有熱情的話語(yǔ)里，每個(gè)人心中都展開(kāi)了一副藍(lán)圖。
swansea，nottingham，southampton 這樣的知名大學(xué)與大連海事大學(xué)這樣世界勝名的航海院校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，必將為無(wú)數(shù)學(xué)子打開(kāi)一扇通向光明大門。
王文軍老師細(xì)致沉穩(wěn)的介紹本科培養(yǎng)計(jì)劃和選課情況，以一個(gè)長(zhǎng)輩的眼光鼓勵(lì)我們?nèi)姘l(fā)展，廣泛涉獵多種知識(shí)。
陳奉翔老師通過(guò)對(duì)學(xué)籍管理的介紹，使我們充分的了解到了自己的學(xué)習(xí)任務(wù)及目標(biāo)，無(wú)以規(guī)矩，不成方圓，今日的嚴(yán)格要求必將成為我們飛的更高的動(dòng)力，在陳老師深入淺出的講解，堅(jiān)定了每個(gè)人的信心，我們必將為成為世界眼光，海大靈魂的海大人而不懈奮斗!
新生入學(xué)教育新聞稿篇十二
10月20日，我院于一號(hào)教學(xué)樓展開(kāi)20xx屆新生入學(xué)教育講座，講座由三位輔導(dǎo)員和熱馬扎書(shū)記主持召開(kāi)，全體中國(guó)語(yǔ)言學(xué)院預(yù)科班學(xué)生參加。
上午十點(diǎn)講座于一號(hào)樓140213021404教室開(kāi)始，輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們宣讀了安全教育簡(jiǎn)章，班級(jí)秩序良好，后由老師們對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行了講座，講座涉及新學(xué)期各項(xiàng)注意事項(xiàng)，安全教育，學(xué)習(xí)生活，并對(duì)同學(xué)們給予了很大希望，雖然天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼，但老師們對(duì)同學(xué)們的關(guān)心和殷切希望讓同學(xué)們的心感到了溫暖。整場(chǎng)講座秩序井然，同學(xué)們都仔細(xì)聆聽(tīng)老師教誨，并對(duì)講座內(nèi)容有所記錄。上午講座在中午13時(shí)左右結(jié)束。
下午講座于15時(shí)30分開(kāi)始，同學(xué)們?nèi)跃耧枬M，認(rèn)真的接受教育?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)老師對(duì)講座做出總結(jié)后同學(xué)們有序離場(chǎng)。此次的講座對(duì)同學(xué)們起到了很大的作用，大家對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活充滿希望。
潛能，在學(xué)習(xí)，活動(dòng)中表現(xiàn)自己的能力，為中國(guó)語(yǔ)言學(xué)院贏得新的佳績(jī)。
新生入學(xué)教育新聞稿篇十三
2011年9月4日下午2:30，在二樓階梯教室召開(kāi)了河南大學(xué)軟件學(xué)院11級(jí)新生入學(xué)教育講座。軟件學(xué)院xxx為新同學(xué)們激情開(kāi)講。11級(jí)新生非常認(rèn)真地聽(tīng)取了本次講座。
李書(shū)記先以“如何成為一名合格的大學(xué)生”為題，首先介紹了本院的基本情況從為什么上大學(xué)，上大學(xué)學(xué)什么，大學(xué)生今后如何對(duì)職業(yè)生涯有所規(guī)劃進(jìn)行一步一步地分析與講解。
其后李書(shū)記用“哈佛大學(xué)實(shí)驗(yàn)”引導(dǎo)同學(xué)們思考關(guān)于理想與目標(biāo)的樹(shù)立問(wèn)題，告訴同學(xué)們有理想并且樹(shù)立切實(shí)可行的向理想靠近的目標(biāo)才是支持人們努力奮斗走向成功的動(dòng)力源泉，并揭示出財(cái)富未必是檢驗(yàn)成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一深刻道理，引起了同學(xué)們對(duì)今后大學(xué)生活的思考和對(duì)今后如何規(guī)劃大學(xué)生活的重視與興趣。
隨后，李書(shū)記就大學(xué)生涯的重要性、大學(xué)生所面臨的環(huán)境等幾個(gè)問(wèn)題展開(kāi)深度講解。通過(guò)對(duì)“大學(xué)生涯是個(gè)人職業(yè)素質(zhì)積累的黃金階段，直接影響職業(yè)生涯”的論述及社會(huì)變化的分析，得出“專業(yè)性質(zhì)決定職業(yè)性質(zhì)”、“專業(yè)素質(zhì)影響職業(yè)定位”、“個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力決定就業(yè)層次”、“就業(yè)層次決定個(gè)人的社會(huì)地位”幾個(gè)結(jié)論。告訴同學(xué)們現(xiàn)在人們所處的環(huán)境的特點(diǎn)是：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、全球一體化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、高等教育大眾化的教育環(huán)境、逐步走向市場(chǎng)化的畢業(yè)生就業(yè)環(huán)境。告知同學(xué)們要懂得去認(rèn)知社會(huì)，認(rèn)知環(huán)境，認(rèn)知人，才能在今后的職業(yè)生涯中處于不敗之地。之后，李書(shū)記從國(guó)際，中國(guó)，企業(yè)三個(gè)方面分析社會(huì)對(duì)大學(xué)生的期待，歸納出專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，具有學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通協(xié)調(diào)能力，擁有吃苦耐勞精神和積極進(jìn)取態(tài)度才是一名優(yōu)秀大學(xué)生所應(yīng)該具備的特質(zhì)。后來(lái)，他總結(jié)出大學(xué)生一定要自信，樂(lè)觀向上，敢于克服困難，并且具有強(qiáng)大的耐挫力。
會(huì)上，李書(shū)記對(duì)11級(jí)新生寄予了殷切期待與希望，并要求他們?cè)诮窈蟮拇髮W(xué)學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求自己，不斷努力，在大學(xué)中找到自己的人生價(jià)值。
李書(shū)記風(fēng)趣幽默、淺顯易懂的講解博得了同學(xué)的陣陣掌聲，最后，大會(huì)在同學(xué)們熱烈的掌聲中落下帷幕。
通過(guò)這次的入學(xué)教育，11級(jí)的同學(xué)們從中獲益匪淺，感慨頗多。他們從中明白了做人的道理，認(rèn)識(shí)到了一名合格的大學(xué)生必須具備的文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)，并且了解了當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展形勢(shì)和前景，形成了對(duì)就業(yè)的初步認(rèn)識(shí)。希望11級(jí)新同學(xué)能在大學(xué)中找到自己正確的定位，為今后的學(xué)習(xí)與生活打下良好基礎(chǔ)。
新生入學(xué)教育新聞稿篇十四
入學(xué)教育新聞稿應(yīng)該怎么樣寫(xiě)呢?作為一個(gè)報(bào)道人員，你的新聞稿是怎么寫(xiě)的?請(qǐng)看下面的入學(xué)教育新聞稿范文哦!
2014年9月9日、10日，人文學(xué)院迎來(lái)了2014級(jí)新生。
我院對(duì)迎新工作高度重視，在總結(jié)以往迎新工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)今年的工作提出了“做好兩個(gè)優(yōu)化，突出三個(gè)教育”的新要求,取得了較好的效果。
“做好兩個(gè)優(yōu)化”即進(jìn)一步優(yōu)化報(bào)到流程，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。
我院提前將新生報(bào)到時(shí)需要領(lǐng)取的學(xué)校、院系材料集合成冊(cè)，便于新生現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取，簡(jiǎn)化了報(bào)到流程;每個(gè)專業(yè)設(shè)立多個(gè)服務(wù)臺(tái)，保障了新生報(bào)到高峰期的順暢有序;專門制作了各專業(yè)醒目標(biāo)識(shí)，便于新生報(bào)到;新生輔導(dǎo)員、助理輔導(dǎo)員、院務(wù)助理、學(xué)生會(huì)各部、學(xué)導(dǎo)、志愿者等分工合作，全方位服務(wù)新生;輔導(dǎo)員24小時(shí)值班，做到新生提前報(bào)到隨到隨住，隨時(shí)做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
“突出三個(gè)教育”即：突出安全教育，感恩教育和夢(mèng)想教育。
“安全教育”要求輔導(dǎo)員、助班、學(xué)導(dǎo)等第一時(shí)間進(jìn)新生宿舍進(jìn)行隱患排查，普及安全知識(shí)，內(nèi)容包括：防詐騙、人身安全、交通安全、消防安全等內(nèi)容，旨在培養(yǎng)提升新生的安全意識(shí)。
“感恩教育”倡導(dǎo)新生從小處著手感恩社會(huì)，感恩父母，倡議“新生自己提行李報(bào)到”,鼓勵(lì)并義務(wù)為新生和父母進(jìn)行合影留念，組織“新生幫新生”活動(dòng)，旨在教育新生學(xué)會(huì)感恩、回饋社會(huì)。
“夢(mèng)想教育”包括：通過(guò)交流座談，引導(dǎo)新生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和追求，對(duì)新生進(jìn)行采訪，讓新生暢談大學(xué)夢(mèng)想，描繪自己的大學(xué)生活，鼓勵(lì)新生富有朝氣、富有夢(mèng)想、青春有擔(dān)當(dāng)。
目前，迎新工作已圓滿結(jié)束，家長(zhǎng)們滿懷欣慰離開(kāi)學(xué)校，新生各項(xiàng)工作正常開(kāi)展。
為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，實(shí)現(xiàn)由中學(xué)生到技校生的角色轉(zhuǎn)變。
3月13日下午20xx年春季新生在學(xué)校塑膠球場(chǎng)進(jìn)行了匯報(bào)表演。
新生通過(guò)隊(duì)列、行進(jìn)、跑步、內(nèi)務(wù)整理等操練學(xué)生們表現(xiàn)出健康向上的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了新一代職教生的風(fēng)采。
學(xué)校副校長(zhǎng)、總會(huì)計(jì)師及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人觀看了匯報(bào)表演。
后期新生們還將接受一系列豐富多彩的'入學(xué)教育活動(dòng)，其中包括安全教育、法制教育、日常行為規(guī)范教育、校史文化教育等。
新生入學(xué)教育引導(dǎo)、幫助新生認(rèn)識(shí)了職業(yè)教育的特點(diǎn)、認(rèn)識(shí)專業(yè)及其發(fā)展方向以及認(rèn)識(shí)自我和成才途徑，這將會(huì)指導(dǎo)學(xué)生更快的融入職業(yè)教育的文化氛圍，使他們身心健康愉快順利的完成學(xué)業(yè)，成為社會(huì)的棟梁之材。
良好的開(kāi)端是成功的一半，為了幫助新生掀開(kāi)生活新篇章，開(kāi)啟人生新征途，人文學(xué)院于20xx年9月13日至15日，在教學(xué)大樓舉行了以“青春、責(zé)任、夢(mèng)想”為主題的入學(xué)教育交流會(huì)，采取“集中與分散相結(jié)合”的教育形式進(jìn)行，幫助20xx級(jí)新生盡快轉(zhuǎn)變角色，樹(shù)立大學(xué)主人公意識(shí)，以充滿青春活力的全新面貌緊追大學(xué)學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏和步伐。
我院分為四個(gè)不同的主要方向開(kāi)展入學(xué)教育，一是形式與政策講解，由王成至博士，楊金長(zhǎng)教授主講。
二是人文學(xué)院介紹和各專業(yè)發(fā)展前景展望，由張麗青院長(zhǎng)主講。
三是專業(yè)思想指導(dǎo)及安全教育，由各學(xué)科帶頭人，輔導(dǎo)員主講。
四是對(duì)新生進(jìn)行思想教育，由黨委書(shū)記王劍鋒、副書(shū)記龐亞賓主講。
為避免新生思想疲倦，四個(gè)方面交叉進(jìn)行，期間還加其他方面的學(xué)習(xí)和交流，整個(gè)入學(xué)交流會(huì)節(jié)奏緊湊，但張弛有度。
9月13日，特邀上海社會(huì)科學(xué)院國(guó)際關(guān)系研究所研究員王成至博士主講題目為《王道與霸權(quán)-當(dāng)代美國(guó)對(duì)外戰(zhàn)略透視》和《富有中醫(yī)辨證思想、盡顯中庸之道的人文學(xué)院》的學(xué)術(shù)報(bào)告，拓展了新生看世界的視野和開(kāi)闊了新生納百川的胸懷，王博士結(jié)合自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)“繡花要得手棉巧，打鐵還需自身硬”，闡釋了“事物的發(fā)展是由內(nèi)因決定”
的哲學(xué)辯證思想，鼓勵(lì)大家要撲下身子扎根書(shū)本，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，創(chuàng)造出一片自己的天地。
下午，我院安排各學(xué)科帶頭人給新生做“專業(yè)思想指導(dǎo)”報(bào)告會(huì)，旨在使新生盡快熟悉所學(xué)專業(yè)并形成專業(yè)意識(shí)，以飽滿的熱情和強(qiáng)大的專業(yè)自信，迎接豐富多彩的大學(xué)生活。
9月14日，我校楊金長(zhǎng)教授做了以《責(zé)任、使命、擔(dān)當(dāng)——如果不是我們，那會(huì)是誰(shuí)》為主題的講座，強(qiáng)調(diào)大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，希望大學(xué)生要有理想，定信念，愛(ài)祖國(guó)，做自己的主人公、做父母的好孩子，做學(xué)校的好學(xué)生，做祖國(guó)的好公民。
楊教授指出我們要牢記身上肩負(fù)的使命和社會(huì)責(zé)任，努力做中國(guó)夢(mèng)的積極傳播者，在新環(huán)境要不斷筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)我們民族夢(mèng)想的積蓄正能量。
此外，我院針對(duì)安全問(wèn)題邀請(qǐng)保衛(wèi)處相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作了專題講座，以生動(dòng)的視頻及案例為新生普及防火、防盜、防傳銷、防詐騙等日常安全知識(shí)。
行業(yè)的不同崗位，徹底顛復(fù)了只有理科才有好的就業(yè)前景的說(shuō)法。
院黨委書(shū)記王劍鋒以《如何適應(yīng)大學(xué)生活》為主題和同學(xué)們做了親切交流，幫助新生走出剛?cè)雽W(xué)的困惑和迷茫，明確大學(xué)目標(biāo)，并對(duì)新生的學(xué)習(xí)生活提出了具體要求和殷切期望。
黨委副書(shū)記龐亞賓以《找準(zhǔn)定位、夢(mèng)想起航》為主題，結(jié)合當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生的先進(jìn)事跡如：楊鋒、李慧翔等，鼓勵(lì)學(xué)生不斷奮進(jìn)敢于有夢(mèng)。
在此期間，還進(jìn)行了國(guó)家助學(xué)貸款政策、助學(xué)宣講，觀看校史紀(jì)錄片,《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)及考試等多方面內(nèi)容的教育活動(dòng)。
為期三天的集中入學(xué)教育，內(nèi)容豐富，意義重大，在一種溫馨積極的氣氛中圓滿落下帷幕。
這場(chǎng)交流會(huì)為新生今后的生活、學(xué)習(xí)上了大學(xué)重要的第一節(jié)課，為新生的大學(xué)生活開(kāi)啟了一個(gè)良好的開(kāi)端。