鑒于當前形勢的變化，我們需要做一份全面的總結(jié)。寫一篇完美的總結(jié)，需要有清晰的思路和邏輯結(jié)構(gòu)。歡迎大家分享自己的總結(jié)經(jīng)驗和心得。
我喜愛雨六年級篇一
我有一只小巧玲瓏的可愛的小倉鼠。
它有一身黑灰色的毛，小小的鼻子，一雙水靈靈的小眼睛在燈光下顯得異?？蓯?，猶如兩顆閃亮的黑寶石。因為它的行動奇特，所以我給它取名“奇奇”。
它的行動怎么奇特呢？比如說吃飯的時候，別的倉鼠大多是一有食物就埋頭大吃，吃完后還會細細回味。它可不一樣。每當我給它食物時，它就會像紳士一樣雙手接過食物，然后對我鞠一躬，然后會環(huán)顧四周，似乎有人要來搶它的食物似的。過一會兒，等它確認周圍沒有危險時，它才會像一位優(yōu)雅的小姑娘一樣低下頭去細嚼慢咽。吃完后，它又會轉(zhuǎn)過身來，再次向我要，再次向紳士一樣雙手接過食物，再鞠躬。再轉(zhuǎn)過身細嚼慢咽……反反復(fù)復(fù)直到它飽為止，真是可愛！
它走路的姿態(tài)也很奇特。別的倉鼠都是四肢爬著走，它卻是像豹子一樣狂奔。它還是位運動健將。跳高、單桿、攀巖、立定跳遠，……樣樣精通。任何能力幾乎都比別的倉鼠強一百倍。如果讓它和別的倉鼠打架，它準贏！真可謂是“倉鼠中的戰(zhàn)斗機”。
它睡覺時也很奇特。別的倉鼠都是用手指一點它，它就會醒來。奇奇可不一樣。只要一睡著，它就會像睡美人一樣沉睡不醒，無論你天打雷劈，鑼鼓震天，風吹雨打，都極難讓它醒來。除非它自己起來，否則別想叫它起來。
這就是我的倉鼠。它可愛嗎？
我喜愛雨六年級篇二
向日葵的堅持，永遠面朝一方，向日葵的花語是沉默的愛，是不是可以擁有向日葵的堅持，永遠面朝一方仍然不忘記微笑，即使太陽不是屬于她一個人的，可仍然希望得到她的疼惜，即使知道太陽或許對她是毫不在意，可，仍然努力的朝向他，她就這樣每天簡單的過著，每天日復(fù)一日的努力朝向他，向日葵不奢求，只是一直默默半晚祈禱著第二天黎明來臨的那一刻，向日葵到死的那一天，還是笑容燦爛的，我想躺在向日葵上，這樣就可以永遠對著陽光，就不會有那么冰冷，面對陽光總可以微笑，最初的簡單現(xiàn)在也變的力不從心，總想回到過去，但那終究是想，越長大總越是希望自己永遠只是孩子，永遠那么單純，單純的世界總那么純潔，閉上眼的世界，總是最純潔的，或許一片黑暗，但卻可以不用看見那些自己不想看見的，睜開眼睛的陽光或許是最刺眼的，但卻是最真的，向日葵從不向太陽吐露自己的夏傷，因為她知道，太陽不是屬于她一個人的，所以一直的一直只有自己知道自己的堅持，一直默默的奮力的朝向他，因為她只想這樣簡單仰望太陽，她知道，自己要求太陽屬于她一個人太自私了，總有一天，太陽會明白向日葵的堅持與向往。
我喜愛雨六年級篇三
我最喜歡的一種美食是面包。它陪伴我度過了許多歲月，陪伴我經(jīng)歷了酸甜苦辣。事情是這樣的：
我從上幼兒園中班起，就開始學習芭蕾舞。那時的我，只是一個弱小而怕苦的我，只要一做那些令我酸疼的基本動作，眼淚就會吧嗒吧嗒流下來。而“狠心”的舞蹈老師便會使勁把我壓下去，有時還會一屁股坐在我身上。此時，地板上已是水汪汪一片了，舞蹈老師見我很痛苦，只好去壓其他人了。學完舞蹈，爸爸媽媽帶給我吃的面包，讓我感覺酸酸的。
后來，換了個更兇的老師，我只好每天練習，終于得到了老師的表揚。每次上課，我都是輕輕松松的，同學們還把我當作榜樣。那些天里，爸爸媽媽帶給我吃的面包是甜甜的。
到了四級，由于我們班的整體成績不理想，又被分到了“小天使”的各個班?！靶√焓埂崩锏拿總€班，每個人，動作都是做得十分到位的，而我們，卻成了老師們的累贅。在那里，吃虧的是我們，吃苦的也是我們，我們總是被打被罵，動作也跟不上。那時，我曾有一次不想學了，可在老師的鼓勵下，經(jīng)過了鄭重考慮，我還是堅持學了下去。我吃了許多苦，但也懂了許多道理。在這個過程中，我吃到的面包是苦的。
而所有老師的嚴厲，讓面包中帶著一絲辣味。
而正是舞蹈，讓我愛上了面包。
我喜愛雨六年級篇四
樹，在我們的生活中無處不在。馬路邊，山野里，我們到處都可以看到樹。我和許多樹在許多地方發(fā)生過許多故事。
在樹旁搖果。
秋天，銀杏樹的葉子變黃了，在荒蕪的野外，銀杏樹十分引人注目。我們一家來到銀杏園看銀杏，一棵棵銀杏樹筆直地生長著，一片片銀杏葉像小扇子一樣扇動著，一個個游人在金黃色的落葉間欣賞自然，傾聽樹葉的沙沙作響。走到銀杏園深處，前面突然熱鬧了起來，有一大群人在搖動結(jié)了果子的樹，撿拾它的果實——白果。我們也加入到這隊伍中，爸爸搖樹，我和媽媽拾白果，我們拾了一大兜才意猶未盡地回家了。這白果微苦，不算好吃，但它是我們訪秋的見證。
在峰山種樹。
小學時，我和媽媽參加了種樹的志愿活動，地點在峰山附近的一片空地。一上午，我們都在忙碌著。我們先挖坑、運土，再把樹苗栽進小坑，最后填土、澆水。看著筆直的小樹，我心中充滿了成就感。這時，活動的組織人員給我們一人發(fā)了一張心愿單，我寫下小小的心愿“天天向上”，然后把它掛在小樹上。遠遠望去，小樹成行，心愿單在風中飛舞著。小樹一定會帶著我的心愿茁壯成長吧!
在路邊拾果。
一天，我和奶奶在環(huán)城路上散步，一路上，旁邊的松樹下有許多松果和松針，我們就惦記著給最近沒有柴火燒的姨姥拾一些松果。第二天，我們帶著一個尼龍袋子到環(huán)城路拾松果，這些松樹又高又粗松針還是深綠的，散發(fā)著松的香氣。我們一邊拾一邊閑聊，我不一會就腰酸背痛了，但還只有半袋子的成果。又過了一段時間，我們總算拾滿了一袋子松果，讓爸爸開車送給姨姥，把松果當柴火用。
那些樹，令我感受到了大自然的美麗和慷慨。
我喜愛雨六年級篇五
現(xiàn)在的孩子有些十分叛逆，任何事情都跟老師、父母反著干，有些還跟父母、同學打架，不聽教導(dǎo)。還有些人由于成績不好，天天跟人學壞，甚至有些人還毆打、欺負同學，就連向老人問路也連叫帶罵的。
還有些青少年，由于父母經(jīng)濟條件不錯，很富裕。于是學習不上心，總想依靠父母。然后漸漸地玩起了電子游戲，一心沉迷于網(wǎng)絡(luò)，最后成了人們所說的“啃老族”，“富二代”。他們就這樣走進了虛幻世界，變得十分冷淡，整天向父母要錢去玩游戲，買游戲裝備。整天無所事事。
我喜愛雨六年級篇六
我喜歡的小動物，最喜歡的小動物要數(shù)我家的那條小黑狗了。我家的小黑狗可逗人喜歡啦!一身黑亮亮的絨毛，眼睛上面有兩個白點，頗像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的毛很長，像馬鬢一樣拖到地面。直楞楞的耳朵，好象時刻在傾聽著周圍有什么動靜。又粗又長的掃帚尾巴不時搖擺著，像一個免費清潔工呢!更逗人的是它總翹著潮濕的鼻子向著我，像一個生病的孩子，看起來似乎很可憐，其實，我知道它很想和我玩。在向我發(fā)出邀請呢!
小黑狗的性情很溫順，很通人性。我和它相處久了，產(chǎn)生了感情，它好像很理解我。每當我生氣的時候，它就靜靜地蹲在我身邊一動也不動，似乎想陪我度過那難過的時間;我高興的時候，它就會圍著我跑來跑去，“汪汪汪”地叫著，很討人喜歡。
小狗的經(jīng)歷危險也有幾次。第一次是掉進了河里，幸好被人發(fā)現(xiàn)拉了上來，喂給它吃藥，不久就好了。還有幾次是被毒狗的人毒了幾次，幸好也被及早治療，才得脫險了。從那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物無毒。后來，我家的狗再也沒中過毒。它夠機靈吧!
我喜歡我家的小狗。我希望它永遠伴隨我左右，陪我快樂成長!
盛夏，陽光是那么燦爛，雨水是如此地多情，以至于我忘記了一切，只沉醉在這夏日的午后，那陽光燦爛的午后。
我不知道世上還能有多少這樣的午后，我們是不是還可以在這樣的午后，輕輕地掬一捧散茶，在那青瓷構(gòu)成的茶杯里，放上一生的回憶，并著一世的憂傷，將那一切的回憶都泡在這一盞茶水里，永遠地泡下去。最后，當它們都到達我們的口腔時，一種沁人心脾的錯覺也在我們的心底蔓延開來。
就像是一盞茶，碰翻了，在我們的心底四下流淌，將一世的回憶都流淌在這心底，永不磨滅。有很多蝴蝶翩然起舞，在萬花叢，在香雪海，在柳蔭下，在春夢里，翩然起舞。然而我想，能有多少蝴蝶會破繭而出，在陽光下翩然起舞?會不會有更多的小生靈在未破繭之前就一命歸陰?千年的長嘆是千年的夢想，沒有一只蝴蝶愿意死在繭里，可是還是又太多的蝴蝶不能破繭而出。
即使破繭而出，怕還是不能有與萬花共舞的機會。比如我眼前的這只蝴蝶。
在盛夏的午后，我獨自徘徊在門口，落地窗將我與盛夏隔離開來，但是我的心，還在這落地窗之外放浪。我走近落地窗，意外的發(fā)現(xiàn)，原來這里有一只盛夏的蝴蝶。
我不知它何時來到了我的家，來到了我的窗里，為什么它不肯進入我的視線，走進我的心?
但我發(fā)現(xiàn)的它的時候，它已經(jīng)死了，就像夏日里死在我們心中的陽光。有的陽光徘徊在葡萄架上，有的陽光徘徊在人的肩頭，也有的陽光在人的心里哭泣，因為它想照到最昏暗的地方。
這只蝴蝶，翅膀是斑斕的紅，就像夏日里熊熊燃燒的火焰。但是夏日里最不能被人接受的是火焰。生在冬日最好了，可是現(xiàn)在畢竟不是冬日，所以，它的死亡似乎也是一定的了。
我想在死亡之前，它一定是看著眼前的光明，用最熱烈的目光，與陽光對視。
然后它不停地拍打著窗戶，不停的吶喊，最后，筋疲力盡而死。我眼前的這只蝴蝶，有著世上最美的翅膀，至少我這么認為，秘魯有一種光明女神蝶，據(jù)說是世上最美的蝴蝶，它有著世上最美的翅膀，藍天一樣，但是它能比得過我眼前這只蝴蝶嗎?這只世上最美的蝴蝶啊，它已經(jīng)死去了。在透明的玻璃前，它選擇了永生。就這樣死而無憾，就這樣飄飄渺渺，就這樣來來去去，就這樣無牽無掛。
這只蝴蝶，是世上最美的蝴蝶，因為它用自己的死詮釋了一種生命的高貴，如同夏日里鳴叫不休的蟬。
我看著這一只蝴蝶，心中有一股清泉在流淌，它直流到我的心底，在那里，有一種莫名的情緒在滋長，我懷疑我要為它流一滴眼淚了，但是真正要流淚的時候，卻驚愕地發(fā)現(xiàn)，原來自己已然無淚。
這只蝴蝶，是世上最美的蝴蝶，它的死似乎與我無關(guān)，但是它的美，卻早已浸透了我的淚水，我的血液。
這一只蝴蝶啊，這一只已然老去的蝴蝶啊!它是已經(jīng)長久地駐立在我的心里了。
我喜愛雨六年級篇七
我喜歡雨，喜歡輕柔的春雨，喜歡粗獷的夏雨，也喜歡纏綿的秋雨。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲?！毖笱鬄⒌貜目罩写孤?，漫天的淋淋漓漓，似乎沒有一點兒份量，微風拂過，便斜斜地輕揚，給悄然復(fù)蘇的大地籠罩上一層朦朧的輕紗，那是春雨。它潤醒了滿枝的嫩芽，點開了遍地的姹紫嫣紅。小溪流也蕩漾出陶醉的笑意，那是春雨?！捌甙藗€星天外，兩三點雨山前”饑渴了一個冬天的森林，貪婪地吮吸著大自然帶來的瓊漿玉露，靜寂了許久的山谷又重新響起了小溪流歡快的`步子，就連那清冷的潭水也仿佛被注入一股活力，抑不住地泛起陣陣漣漪，是春雨，那是春雨。在窗外點落一地的繁花，引起詩人無限感慨：“夜來風雨聲，花落知多少。”那仍是春雨。我愛你，春雨。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船?！眲偛胚€是晴空萬里，一會兒便烏密布，陰沉沉的天仿佛要蹦塌下來。狂風呼嘯，搖撼著大樹枝葉。驟雨抽打著地面，稠密的雨柱順著風斜劈下來，像一支支利箭射得花草東倒西歪。那一道道閃電似一柄柄雪亮的劍劃破夜空，一個個霹靂接連在耳邊炸開。那氣勢，如同盤古開天劈地般，嚇得房屋都在不停地顫抖。天上的河仿佛決了口子，兇猛地往下倒，頓時天地間便掛起了一張無比寬大的珠簾。夏雨驟然而作，戛然而止，來得粗獷，去得也豪爽。不多久，那雷雨便從天地間“撤退”了，空氣像被過濾般清新，天空被擦洗得一塵不染，輕盈的云朵也仿佛要滴下乳汁來，萬物像接受了洗禮般煥然一新，顯得特別生機盎然。顆顆晶瑩的水珠在陽光下泛著光，折射出一道美麗的彩虹。哦，我愛夏雨。
“空山新雨后，天氣晚來秋?！痹谶@個悲涼的季節(jié)里無聲無息地飄揚，伴著漫天飛舞的枯葉和遍地的殘花，那是秋雨，沒有春雨的活力，沒有夏雨的震撼，只有無限的凄涼，也正是這種凄涼，輕輕叩擊著我的心，浸潤了古今中外文人墨客多愁的心。哦，也不盡是凄涼，還有豐收在望的喜悅。遍野的果樹在秋雨的滋潤下展放笑顏，那翻騰的金色“海洋”被它激起層層麥浪，還有那“紅于二月花”的花香，我也愛秋雨。
我喜愛雨六年級篇八
一本好書使人受益無窮；一首好歌讓人終身難忘；一幅美畫把人帶入仙境......
你們還記得《蒙娜麗莎》嗎？嘿嘿！沒錯，這幅畫誕生在達。芬奇的畫筆之下的一幅肖像畫，幾百年來，一直受人敬捧，讓人百看不厭！
《蒙娜麗莎》她的微笑，足足能迷倒萬千人。我最愛這幅畫的背景。背景中的石橋從河流中一跨而過；樹叢在畫中忽隱忽現(xiàn)，更加增大了神秘感；河水栩栩如生，仿佛真的在緩緩流動。
使我弄不懂的是她的衣服為何是如此樸素？為何全畫幾乎是一種棕色？這也許是想突出蒙娜麗莎在樸素中略含的高貴，也許是達。芬奇的天才畫技和奇思妙想......
這顆璀璨的明珠，這幅舉世聞名的肖像畫。我每次聽到她的名字，心中不由的激動起來。心中全是她，原本不太愛畫的我，卻為了這幅畫癡迷到如此。不知這轉(zhuǎn)瞬即逝的微笑是一個讓許多人愛慕她的原因。
我愛微笑，我愛這使我腦海里不停徘徊的畫！
我喜愛雨六年級篇九
我喜歡冬天的陽光，時不時發(fā)出微光。我喜歡冬天的雪。那么純凈，那么潔白。他們輕盈的，舒緩的，慢慢的從天際飄落下來。他們想一個個小精靈，施展魔法。他們給大地鋪上一層層厚厚的上衣。他們把樹，花，草，房子，河流……都變成了白茫茫的一片。所有的一切，變白了。
我喜歡夏日的蟬鳴，讓我時不時的跳起舞，一個人靜靜的聽。我閉上雙眼，好像自己穿越叢林，在音樂高潮時，就像穿著虎皮衣裳在打獵，當音樂舒緩時，夏日突然寧靜。
我也喜歡花，香濃的玫瑰，純潔的百合，清瘦的秋菊和幽閑的素馨。我喜歡開在野外的植物，帶刺的仙人球和可愛的蘆薈。
我很喜歡在雨后散步，在一條狹窄的路，聽著露水的聲音，呼吸著空氣，兩傍的小樹綠綠蔥蔥。
我還喜歡看書，他們讓我回味無窮。我喜歡歷史書，讓我知道國家興亡，代代流傳，我不知道有多少人讀過它，拾過它。
我喜歡生活，而且深深地喜歡能在我心中有這么多喜歡！
我喜愛雨六年級篇十
花兒開放需要等待；孩子成長需要等待；果實成熟也需要等待。雖然有人呼吁“一萬年太久，只爭朝夕”，可是有些事情還是急不得的。我“千等萬等”，才等到了這場令我“爽”透了的“甘雨”。
“x老師，我那篇征文的結(jié)果有沒有……”“哦！對不起了！我還不知道呢！你再等幾天吧！”這兩句話，不論是班上的同學，還是辦公室里的老師，都背得“滾瓜爛熟”了。
可這有什么辦法？我等急了呀！
原來，我在開學初的征文比賽中寫了一篇征文，聽x老師說，我的征文送到區(qū)里批改了。我一下子蹦了起來，腦子想的全是：“要是我獲了獎，哈哈……”我比中了五百萬的彩票還要高興一百倍！
從那以后，我就開始……（也就出現(xiàn)了上面的一幕。）。
可是每一次，老師都以“不知道”來“搪塞”我。我一點兒也沒有放棄等待。每天一上學，我都會連書包也來不及放下地去辦公室問老師結(jié)果；每當老師收到什么文件，我會認為這一定是我作文的結(jié)果，然后以“迅雷不及掩耳之勢”奔向辦公室……可事實往往不如人所愿，我等了整整六個月的時候，還沒有等到我想等到的，我甚至會想：“我是不是沒獲獎……”想到后來，我都不敢想了。
7月3日——一個令我難忘的日子。今天要領(lǐng)取成績單了。不知道有沒有……我想得直流口水，便加快了腳步，沖向教室。
在教室的講臺上，我看見了許多獎狀和獎品?！斑@其中一定有我的一份！”我沾沾自喜。老師在講臺前笑盈盈地發(fā)完了所有獎品、獎狀。這里面的確有我的一份，可不是我想要的那一份。“喂喂……下面宣布區(qū)征文比賽獲獎名單！”我一下子變得精神抖擻了起來，豎起耳朵認真地聽。
“特別表揚的是區(qū)征文比賽中獲二等獎的陳xx同學！聽到了！廣播里說的人正是我！我獲獎了嗎？我獲了二等獎！雖然只是二等獎，可我已經(jīng)很滿足了！”
我經(jīng)過“久旱”，才“逢”到了這場令我心醉了的“甘雨”。我還要更努力，我要讓“甘雨”，把我渾身上下“淋透了”！
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我喜愛雨六年級篇十一
在書海的氛圍，我喜歡很多的書。但最最鐘愛的一本書，要屬《文藝鑒賞大成》這本書了。
我是一個詩人，從13歲起開始寫詩，詩歌在我來說就是我的生命，如果沒有詩歌，我都不知該如何生活。寫詩也不是一個看似很簡單的事情。要想把詩寫好，寫得讓人們喜歡讀，繼而愛不釋手，沒事就拿來把玩，那更不是一件容易的事情。當我寫詩寫了的時候，感覺自己的詩歌已經(jīng)到了應(yīng)該反復(fù)錘煉的時候了，在一個偶然的機會，我買到了這本《文藝鑒賞大成》，當我從這本書中汲取了豐富的營養(yǎng)后，寫出的詩歌，登上了一個新的臺階，沒多久我就被中國詩歌協(xié)會選去參加中國詩歌界在北京舉辦的詩歌學術(shù)研討會，與會人員共56名，來自全國各地，人員素質(zhì)有各個行業(yè)，他們都具備很好的詩歌寫作素質(zhì)，和他們比起來，我認為我的水平實在太差，研討會開過以后，我繼續(xù)讀書，給自己增加營養(yǎng)，但這本《文藝鑒賞大成》實在成了我的很好的工具書與參考資料，它幫我介紹了許多中外名詩、名著，還幫我了解了許多名詩人、名作家，在讀書的過程中這本《文藝鑒賞大成》就成了我最好的伙伴，我的書桌上常年擺放著這本書，它是供我寫作的最好的資料工具書。我喜歡它，是因為它能給我知識，給我豐富的養(yǎng)料，在我的詩歌日臻成熟的今天，我非常感謝幫助了我的這本《文藝鑒賞大成》，它是我的好朋友，也是我的良師益友，我會繼續(xù)珍愛它，閱讀它，保存它，它在我心中有它所擁有的位置，每一個人都會有他喜愛的書，讓我們都來愛護書籍吧，書是人們的良師益友，書是文字的藝術(shù)，書是人們學習的資料，書也是歷史的見證，它更是老師的思想結(jié)晶，讓我們每一個人都珍惜書籍、愛護書籍吧。
我喜愛雨六年級篇十二
大自然中有著許許多多的植物，有人喜歡富貴的牡丹，有人喜歡生長在沙漠堅韌的仙人掌，那你呢?以下是本站小編為你們帶來的有關(guān)我喜愛的植物六年級。
作文。
希望大家喜歡!
松樹，沒有鮮花那樣嬌艷美麗，沒有白楊那樣高大挺拔，但是，松樹卻是我最喜愛的植物，是一種平凡又偉大的植物。
說它平凡，是因為它不僅貌不出眾，語不驚人，而且還處處可見。
說它偉大，是因為它有著堅韌不拔的意志力。北方，氣候干燥寒冷，風沙還大，可在我們北方，松樹隨處可見。到了寒冬的時候，零下幾十度，松樹依然像個守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，屹立不倒。到了冬天，花草枯萎，萬物凋零，看不到一丁點生命的顏色。也只有它一一堅強的松樹啊，裹進他那蒼綠的大衣，默默地站在路邊為人遮風擋雪，傲雪凌霜，永立不倒。
松樹這種堅韌不拔的意志力，這種頑強的生命力。這種默默無聞，不求索取的精神，哪一點不值得我學習?哪一點不值得我敬佩?我愛上了松樹。
那平凡又偉大的松樹啊!
有人喜歡富貴的牡丹，有人喜歡純潔無瑕的玫瑰，有人喜歡出淤泥而不染的蓮花，有人喜歡萬古長青的松柏，而我卻喜歡那沒沒無聞的小草。
小草是報春的使者，春天，當萬物都沒有醒來時，小草卻有了一些小小的變化。在一片枯黃的草地中，已有了星星點點的綠色，那時有些小草悄悄地鉆出了頭，那嫩綠的顏色給人新的希望。雖然人們還都穿著厚厚的大衣，但它們已挺直了腰板，蘇醒了過來，像一個個小戰(zhàn)士蓄勢待發(fā)。又過了一些日子，天氣變暖了，小草已是綠油油的了，讓人看了心里就舒服。
小草的生命力是頑強的，泥土里有了小草，石板縫里有小草，巖石上也有小草。小時候我問媽媽:“媽媽，巖石上有什么養(yǎng)分，小草怎么在哪里生長呢?”媽媽說:“孩子，小草不像有些植物，看著很美麗，但很難養(yǎng)殖。小草卻不同了，不管風吹還是雨打，日曬還是雨淋，泥土還是巖石，它都能努力生長。那玫瑰雖然像童話里的公主一樣美麗，但過了一段時間就會凋謝，小草則不同。詩中說過‘野火燒不盡，春風吹又生’，不管小草受到怎樣的傷害，不管是受到大火，洪水，還是干旱的侵襲，來年的春天它又會生長出來。孩子，你長大后一定要做像小草一樣的人才行。要堅強，不能做溫室里的花朵，不論遇到什么困難都要像小草一樣去克服，這樣你才是一個有用的人?！?BR> 我喜歡的植物，不是高貴的玫瑰，不是可愛的米蘭，不是討人喜歡的翠竹，我喜歡的是那翡翠般的小仙人掌。
仙人掌就像一只張開的大手，披著綠色的盔甲，渾身長著細細的刺，像只綠色的小刺猬。爸爸說，它就是一根帶刺的綠棒子。
仙人掌擁有外剛內(nèi)柔之心。傳說，在造物之初，仙人掌是世界上最柔弱的東西，它嬌嫩如水，輕輕一觸便可能失去生命。上帝不忍心，于是，替她加上了一層盔甲，堅硬如鐵，上面還帶有傷人的鋼刺。從此，再也沒有人看過仙人掌之心了。凡是接近它的生物鮮血直流。很久之后，有一位勇者要鏟除這“惡物”，劍出刀落，仙人掌便變成了兩半，從中流出的卻是綠色的液體。原來，那就是被封存了很久很久的仙人掌之心，由于無人了解其中的寂寞，變化成了滴滴淚珠。仙人掌的花語就是堅強。
仙人掌還可以吃呢!用鹽腌制當涼菜食用，清脆可口哦!不但風味獨特，還很營養(yǎng)呢!我愛吃的火龍果都是一種叫“霸王花”的仙人掌結(jié)出來的果呢!
我覺得仙人掌雖然其貌不揚，沒有玫瑰那樣高貴，但它是堅強的!敢于與寒風搏擊，與酷暑較量!
我最喜歡的植物就是那默默無聞的仙人掌。
我喜愛雨六年級篇一
我有一只小巧玲瓏的可愛的小倉鼠。
它有一身黑灰色的毛，小小的鼻子，一雙水靈靈的小眼睛在燈光下顯得異?？蓯?，猶如兩顆閃亮的黑寶石。因為它的行動奇特，所以我給它取名“奇奇”。
它的行動怎么奇特呢？比如說吃飯的時候，別的倉鼠大多是一有食物就埋頭大吃，吃完后還會細細回味。它可不一樣。每當我給它食物時，它就會像紳士一樣雙手接過食物，然后對我鞠一躬，然后會環(huán)顧四周，似乎有人要來搶它的食物似的。過一會兒，等它確認周圍沒有危險時，它才會像一位優(yōu)雅的小姑娘一樣低下頭去細嚼慢咽。吃完后，它又會轉(zhuǎn)過身來，再次向我要，再次向紳士一樣雙手接過食物，再鞠躬。再轉(zhuǎn)過身細嚼慢咽……反反復(fù)復(fù)直到它飽為止，真是可愛！
它走路的姿態(tài)也很奇特。別的倉鼠都是四肢爬著走，它卻是像豹子一樣狂奔。它還是位運動健將。跳高、單桿、攀巖、立定跳遠，……樣樣精通。任何能力幾乎都比別的倉鼠強一百倍。如果讓它和別的倉鼠打架，它準贏！真可謂是“倉鼠中的戰(zhàn)斗機”。
它睡覺時也很奇特。別的倉鼠都是用手指一點它，它就會醒來。奇奇可不一樣。只要一睡著，它就會像睡美人一樣沉睡不醒，無論你天打雷劈，鑼鼓震天，風吹雨打，都極難讓它醒來。除非它自己起來，否則別想叫它起來。
這就是我的倉鼠。它可愛嗎？
我喜愛雨六年級篇二
向日葵的堅持，永遠面朝一方，向日葵的花語是沉默的愛，是不是可以擁有向日葵的堅持，永遠面朝一方仍然不忘記微笑，即使太陽不是屬于她一個人的，可仍然希望得到她的疼惜，即使知道太陽或許對她是毫不在意，可，仍然努力的朝向他，她就這樣每天簡單的過著，每天日復(fù)一日的努力朝向他，向日葵不奢求，只是一直默默半晚祈禱著第二天黎明來臨的那一刻，向日葵到死的那一天，還是笑容燦爛的，我想躺在向日葵上，這樣就可以永遠對著陽光，就不會有那么冰冷，面對陽光總可以微笑，最初的簡單現(xiàn)在也變的力不從心，總想回到過去，但那終究是想，越長大總越是希望自己永遠只是孩子，永遠那么單純，單純的世界總那么純潔，閉上眼的世界，總是最純潔的，或許一片黑暗，但卻可以不用看見那些自己不想看見的，睜開眼睛的陽光或許是最刺眼的，但卻是最真的，向日葵從不向太陽吐露自己的夏傷，因為她知道，太陽不是屬于她一個人的，所以一直的一直只有自己知道自己的堅持，一直默默的奮力的朝向他，因為她只想這樣簡單仰望太陽，她知道，自己要求太陽屬于她一個人太自私了，總有一天，太陽會明白向日葵的堅持與向往。
我喜愛雨六年級篇三
我最喜歡的一種美食是面包。它陪伴我度過了許多歲月，陪伴我經(jīng)歷了酸甜苦辣。事情是這樣的：
我從上幼兒園中班起，就開始學習芭蕾舞。那時的我，只是一個弱小而怕苦的我，只要一做那些令我酸疼的基本動作，眼淚就會吧嗒吧嗒流下來。而“狠心”的舞蹈老師便會使勁把我壓下去，有時還會一屁股坐在我身上。此時，地板上已是水汪汪一片了，舞蹈老師見我很痛苦，只好去壓其他人了。學完舞蹈，爸爸媽媽帶給我吃的面包，讓我感覺酸酸的。
后來，換了個更兇的老師，我只好每天練習，終于得到了老師的表揚。每次上課，我都是輕輕松松的，同學們還把我當作榜樣。那些天里，爸爸媽媽帶給我吃的面包是甜甜的。
到了四級，由于我們班的整體成績不理想，又被分到了“小天使”的各個班?！靶√焓埂崩锏拿總€班，每個人，動作都是做得十分到位的，而我們，卻成了老師們的累贅。在那里，吃虧的是我們，吃苦的也是我們，我們總是被打被罵，動作也跟不上。那時，我曾有一次不想學了，可在老師的鼓勵下，經(jīng)過了鄭重考慮，我還是堅持學了下去。我吃了許多苦，但也懂了許多道理。在這個過程中，我吃到的面包是苦的。
而所有老師的嚴厲，讓面包中帶著一絲辣味。
而正是舞蹈，讓我愛上了面包。
我喜愛雨六年級篇四
樹，在我們的生活中無處不在。馬路邊，山野里，我們到處都可以看到樹。我和許多樹在許多地方發(fā)生過許多故事。
在樹旁搖果。
秋天，銀杏樹的葉子變黃了，在荒蕪的野外，銀杏樹十分引人注目。我們一家來到銀杏園看銀杏，一棵棵銀杏樹筆直地生長著，一片片銀杏葉像小扇子一樣扇動著，一個個游人在金黃色的落葉間欣賞自然，傾聽樹葉的沙沙作響。走到銀杏園深處，前面突然熱鬧了起來，有一大群人在搖動結(jié)了果子的樹，撿拾它的果實——白果。我們也加入到這隊伍中，爸爸搖樹，我和媽媽拾白果，我們拾了一大兜才意猶未盡地回家了。這白果微苦，不算好吃，但它是我們訪秋的見證。
在峰山種樹。
小學時，我和媽媽參加了種樹的志愿活動，地點在峰山附近的一片空地。一上午，我們都在忙碌著。我們先挖坑、運土，再把樹苗栽進小坑，最后填土、澆水。看著筆直的小樹，我心中充滿了成就感。這時，活動的組織人員給我們一人發(fā)了一張心愿單，我寫下小小的心愿“天天向上”，然后把它掛在小樹上。遠遠望去，小樹成行，心愿單在風中飛舞著。小樹一定會帶著我的心愿茁壯成長吧!
在路邊拾果。
一天，我和奶奶在環(huán)城路上散步，一路上，旁邊的松樹下有許多松果和松針，我們就惦記著給最近沒有柴火燒的姨姥拾一些松果。第二天，我們帶著一個尼龍袋子到環(huán)城路拾松果，這些松樹又高又粗松針還是深綠的，散發(fā)著松的香氣。我們一邊拾一邊閑聊，我不一會就腰酸背痛了，但還只有半袋子的成果。又過了一段時間，我們總算拾滿了一袋子松果，讓爸爸開車送給姨姥，把松果當柴火用。
那些樹，令我感受到了大自然的美麗和慷慨。
我喜愛雨六年級篇五
現(xiàn)在的孩子有些十分叛逆，任何事情都跟老師、父母反著干，有些還跟父母、同學打架，不聽教導(dǎo)。還有些人由于成績不好，天天跟人學壞，甚至有些人還毆打、欺負同學，就連向老人問路也連叫帶罵的。
還有些青少年，由于父母經(jīng)濟條件不錯，很富裕。于是學習不上心，總想依靠父母。然后漸漸地玩起了電子游戲，一心沉迷于網(wǎng)絡(luò)，最后成了人們所說的“啃老族”，“富二代”。他們就這樣走進了虛幻世界，變得十分冷淡，整天向父母要錢去玩游戲，買游戲裝備。整天無所事事。
我喜愛雨六年級篇六
我喜歡的小動物，最喜歡的小動物要數(shù)我家的那條小黑狗了。我家的小黑狗可逗人喜歡啦!一身黑亮亮的絨毛，眼睛上面有兩個白點，頗像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的毛很長，像馬鬢一樣拖到地面。直楞楞的耳朵，好象時刻在傾聽著周圍有什么動靜。又粗又長的掃帚尾巴不時搖擺著，像一個免費清潔工呢!更逗人的是它總翹著潮濕的鼻子向著我，像一個生病的孩子，看起來似乎很可憐，其實，我知道它很想和我玩。在向我發(fā)出邀請呢!
小黑狗的性情很溫順，很通人性。我和它相處久了，產(chǎn)生了感情，它好像很理解我。每當我生氣的時候，它就靜靜地蹲在我身邊一動也不動，似乎想陪我度過那難過的時間;我高興的時候，它就會圍著我跑來跑去，“汪汪汪”地叫著，很討人喜歡。
小狗的經(jīng)歷危險也有幾次。第一次是掉進了河里，幸好被人發(fā)現(xiàn)拉了上來，喂給它吃藥，不久就好了。還有幾次是被毒狗的人毒了幾次，幸好也被及早治療，才得脫險了。從那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物無毒。后來，我家的狗再也沒中過毒。它夠機靈吧!
我喜歡我家的小狗。我希望它永遠伴隨我左右，陪我快樂成長!
盛夏，陽光是那么燦爛，雨水是如此地多情，以至于我忘記了一切，只沉醉在這夏日的午后，那陽光燦爛的午后。
我不知道世上還能有多少這樣的午后，我們是不是還可以在這樣的午后，輕輕地掬一捧散茶，在那青瓷構(gòu)成的茶杯里，放上一生的回憶，并著一世的憂傷，將那一切的回憶都泡在這一盞茶水里，永遠地泡下去。最后，當它們都到達我們的口腔時，一種沁人心脾的錯覺也在我們的心底蔓延開來。
就像是一盞茶，碰翻了，在我們的心底四下流淌，將一世的回憶都流淌在這心底，永不磨滅。有很多蝴蝶翩然起舞，在萬花叢，在香雪海，在柳蔭下，在春夢里，翩然起舞。然而我想，能有多少蝴蝶會破繭而出，在陽光下翩然起舞?會不會有更多的小生靈在未破繭之前就一命歸陰?千年的長嘆是千年的夢想，沒有一只蝴蝶愿意死在繭里，可是還是又太多的蝴蝶不能破繭而出。
即使破繭而出，怕還是不能有與萬花共舞的機會。比如我眼前的這只蝴蝶。
在盛夏的午后，我獨自徘徊在門口，落地窗將我與盛夏隔離開來，但是我的心，還在這落地窗之外放浪。我走近落地窗，意外的發(fā)現(xiàn)，原來這里有一只盛夏的蝴蝶。
我不知它何時來到了我的家，來到了我的窗里，為什么它不肯進入我的視線，走進我的心?
但我發(fā)現(xiàn)的它的時候，它已經(jīng)死了，就像夏日里死在我們心中的陽光。有的陽光徘徊在葡萄架上，有的陽光徘徊在人的肩頭，也有的陽光在人的心里哭泣，因為它想照到最昏暗的地方。
這只蝴蝶，翅膀是斑斕的紅，就像夏日里熊熊燃燒的火焰。但是夏日里最不能被人接受的是火焰。生在冬日最好了，可是現(xiàn)在畢竟不是冬日，所以，它的死亡似乎也是一定的了。
我想在死亡之前，它一定是看著眼前的光明，用最熱烈的目光，與陽光對視。
然后它不停地拍打著窗戶，不停的吶喊，最后，筋疲力盡而死。我眼前的這只蝴蝶，有著世上最美的翅膀，至少我這么認為，秘魯有一種光明女神蝶，據(jù)說是世上最美的蝴蝶，它有著世上最美的翅膀，藍天一樣，但是它能比得過我眼前這只蝴蝶嗎?這只世上最美的蝴蝶啊，它已經(jīng)死去了。在透明的玻璃前，它選擇了永生。就這樣死而無憾，就這樣飄飄渺渺，就這樣來來去去，就這樣無牽無掛。
這只蝴蝶，是世上最美的蝴蝶，因為它用自己的死詮釋了一種生命的高貴，如同夏日里鳴叫不休的蟬。
我看著這一只蝴蝶，心中有一股清泉在流淌，它直流到我的心底，在那里，有一種莫名的情緒在滋長，我懷疑我要為它流一滴眼淚了，但是真正要流淚的時候，卻驚愕地發(fā)現(xiàn)，原來自己已然無淚。
這只蝴蝶，是世上最美的蝴蝶，它的死似乎與我無關(guān)，但是它的美，卻早已浸透了我的淚水，我的血液。
這一只蝴蝶啊，這一只已然老去的蝴蝶啊!它是已經(jīng)長久地駐立在我的心里了。
我喜愛雨六年級篇七
我喜歡雨，喜歡輕柔的春雨，喜歡粗獷的夏雨，也喜歡纏綿的秋雨。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲?！毖笱鬄⒌貜目罩写孤?，漫天的淋淋漓漓，似乎沒有一點兒份量，微風拂過，便斜斜地輕揚，給悄然復(fù)蘇的大地籠罩上一層朦朧的輕紗，那是春雨。它潤醒了滿枝的嫩芽，點開了遍地的姹紫嫣紅。小溪流也蕩漾出陶醉的笑意，那是春雨?！捌甙藗€星天外，兩三點雨山前”饑渴了一個冬天的森林，貪婪地吮吸著大自然帶來的瓊漿玉露，靜寂了許久的山谷又重新響起了小溪流歡快的`步子，就連那清冷的潭水也仿佛被注入一股活力，抑不住地泛起陣陣漣漪，是春雨，那是春雨。在窗外點落一地的繁花，引起詩人無限感慨：“夜來風雨聲，花落知多少。”那仍是春雨。我愛你，春雨。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船?！眲偛胚€是晴空萬里，一會兒便烏密布，陰沉沉的天仿佛要蹦塌下來。狂風呼嘯，搖撼著大樹枝葉。驟雨抽打著地面，稠密的雨柱順著風斜劈下來，像一支支利箭射得花草東倒西歪。那一道道閃電似一柄柄雪亮的劍劃破夜空，一個個霹靂接連在耳邊炸開。那氣勢，如同盤古開天劈地般，嚇得房屋都在不停地顫抖。天上的河仿佛決了口子，兇猛地往下倒，頓時天地間便掛起了一張無比寬大的珠簾。夏雨驟然而作，戛然而止，來得粗獷，去得也豪爽。不多久，那雷雨便從天地間“撤退”了，空氣像被過濾般清新，天空被擦洗得一塵不染，輕盈的云朵也仿佛要滴下乳汁來，萬物像接受了洗禮般煥然一新，顯得特別生機盎然。顆顆晶瑩的水珠在陽光下泛著光，折射出一道美麗的彩虹。哦，我愛夏雨。
“空山新雨后，天氣晚來秋?！痹谶@個悲涼的季節(jié)里無聲無息地飄揚，伴著漫天飛舞的枯葉和遍地的殘花，那是秋雨，沒有春雨的活力，沒有夏雨的震撼，只有無限的凄涼，也正是這種凄涼，輕輕叩擊著我的心，浸潤了古今中外文人墨客多愁的心。哦，也不盡是凄涼，還有豐收在望的喜悅。遍野的果樹在秋雨的滋潤下展放笑顏，那翻騰的金色“海洋”被它激起層層麥浪，還有那“紅于二月花”的花香，我也愛秋雨。
我喜愛雨六年級篇八
一本好書使人受益無窮；一首好歌讓人終身難忘；一幅美畫把人帶入仙境......
你們還記得《蒙娜麗莎》嗎？嘿嘿！沒錯，這幅畫誕生在達。芬奇的畫筆之下的一幅肖像畫，幾百年來，一直受人敬捧，讓人百看不厭！
《蒙娜麗莎》她的微笑，足足能迷倒萬千人。我最愛這幅畫的背景。背景中的石橋從河流中一跨而過；樹叢在畫中忽隱忽現(xiàn)，更加增大了神秘感；河水栩栩如生，仿佛真的在緩緩流動。
使我弄不懂的是她的衣服為何是如此樸素？為何全畫幾乎是一種棕色？這也許是想突出蒙娜麗莎在樸素中略含的高貴，也許是達。芬奇的天才畫技和奇思妙想......
這顆璀璨的明珠，這幅舉世聞名的肖像畫。我每次聽到她的名字，心中不由的激動起來。心中全是她，原本不太愛畫的我，卻為了這幅畫癡迷到如此。不知這轉(zhuǎn)瞬即逝的微笑是一個讓許多人愛慕她的原因。
我愛微笑，我愛這使我腦海里不停徘徊的畫！
我喜愛雨六年級篇九
我喜歡冬天的陽光，時不時發(fā)出微光。我喜歡冬天的雪。那么純凈，那么潔白。他們輕盈的，舒緩的，慢慢的從天際飄落下來。他們想一個個小精靈，施展魔法。他們給大地鋪上一層層厚厚的上衣。他們把樹，花，草，房子，河流……都變成了白茫茫的一片。所有的一切，變白了。
我喜歡夏日的蟬鳴，讓我時不時的跳起舞，一個人靜靜的聽。我閉上雙眼，好像自己穿越叢林，在音樂高潮時，就像穿著虎皮衣裳在打獵，當音樂舒緩時，夏日突然寧靜。
我也喜歡花，香濃的玫瑰，純潔的百合，清瘦的秋菊和幽閑的素馨。我喜歡開在野外的植物，帶刺的仙人球和可愛的蘆薈。
我很喜歡在雨后散步，在一條狹窄的路，聽著露水的聲音，呼吸著空氣，兩傍的小樹綠綠蔥蔥。
我還喜歡看書，他們讓我回味無窮。我喜歡歷史書，讓我知道國家興亡，代代流傳，我不知道有多少人讀過它，拾過它。
我喜歡生活，而且深深地喜歡能在我心中有這么多喜歡！
我喜愛雨六年級篇十
花兒開放需要等待；孩子成長需要等待；果實成熟也需要等待。雖然有人呼吁“一萬年太久，只爭朝夕”，可是有些事情還是急不得的。我“千等萬等”，才等到了這場令我“爽”透了的“甘雨”。
“x老師，我那篇征文的結(jié)果有沒有……”“哦！對不起了！我還不知道呢！你再等幾天吧！”這兩句話，不論是班上的同學，還是辦公室里的老師，都背得“滾瓜爛熟”了。
可這有什么辦法？我等急了呀！
原來，我在開學初的征文比賽中寫了一篇征文，聽x老師說，我的征文送到區(qū)里批改了。我一下子蹦了起來，腦子想的全是：“要是我獲了獎，哈哈……”我比中了五百萬的彩票還要高興一百倍！
從那以后，我就開始……（也就出現(xiàn)了上面的一幕。）。
可是每一次，老師都以“不知道”來“搪塞”我。我一點兒也沒有放棄等待。每天一上學，我都會連書包也來不及放下地去辦公室問老師結(jié)果；每當老師收到什么文件，我會認為這一定是我作文的結(jié)果，然后以“迅雷不及掩耳之勢”奔向辦公室……可事實往往不如人所愿，我等了整整六個月的時候，還沒有等到我想等到的，我甚至會想：“我是不是沒獲獎……”想到后來，我都不敢想了。
7月3日——一個令我難忘的日子。今天要領(lǐng)取成績單了。不知道有沒有……我想得直流口水，便加快了腳步，沖向教室。
在教室的講臺上，我看見了許多獎狀和獎品?！斑@其中一定有我的一份！”我沾沾自喜。老師在講臺前笑盈盈地發(fā)完了所有獎品、獎狀。這里面的確有我的一份，可不是我想要的那一份。“喂喂……下面宣布區(qū)征文比賽獲獎名單！”我一下子變得精神抖擻了起來，豎起耳朵認真地聽。
“特別表揚的是區(qū)征文比賽中獲二等獎的陳xx同學！聽到了！廣播里說的人正是我！我獲獎了嗎？我獲了二等獎！雖然只是二等獎，可我已經(jīng)很滿足了！”
我經(jīng)過“久旱”，才“逢”到了這場令我心醉了的“甘雨”。我還要更努力，我要讓“甘雨”，把我渾身上下“淋透了”！
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我喜愛雨六年級篇十一
在書海的氛圍，我喜歡很多的書。但最最鐘愛的一本書，要屬《文藝鑒賞大成》這本書了。
我是一個詩人，從13歲起開始寫詩，詩歌在我來說就是我的生命，如果沒有詩歌，我都不知該如何生活。寫詩也不是一個看似很簡單的事情。要想把詩寫好，寫得讓人們喜歡讀，繼而愛不釋手，沒事就拿來把玩，那更不是一件容易的事情。當我寫詩寫了的時候，感覺自己的詩歌已經(jīng)到了應(yīng)該反復(fù)錘煉的時候了，在一個偶然的機會，我買到了這本《文藝鑒賞大成》，當我從這本書中汲取了豐富的營養(yǎng)后，寫出的詩歌，登上了一個新的臺階，沒多久我就被中國詩歌協(xié)會選去參加中國詩歌界在北京舉辦的詩歌學術(shù)研討會，與會人員共56名，來自全國各地，人員素質(zhì)有各個行業(yè)，他們都具備很好的詩歌寫作素質(zhì)，和他們比起來，我認為我的水平實在太差，研討會開過以后，我繼續(xù)讀書，給自己增加營養(yǎng)，但這本《文藝鑒賞大成》實在成了我的很好的工具書與參考資料，它幫我介紹了許多中外名詩、名著，還幫我了解了許多名詩人、名作家，在讀書的過程中這本《文藝鑒賞大成》就成了我最好的伙伴，我的書桌上常年擺放著這本書，它是供我寫作的最好的資料工具書。我喜歡它，是因為它能給我知識，給我豐富的養(yǎng)料，在我的詩歌日臻成熟的今天，我非常感謝幫助了我的這本《文藝鑒賞大成》，它是我的好朋友，也是我的良師益友，我會繼續(xù)珍愛它，閱讀它，保存它，它在我心中有它所擁有的位置，每一個人都會有他喜愛的書，讓我們都來愛護書籍吧，書是人們的良師益友，書是文字的藝術(shù)，書是人們學習的資料，書也是歷史的見證，它更是老師的思想結(jié)晶，讓我們每一個人都珍惜書籍、愛護書籍吧。
我喜愛雨六年級篇十二
大自然中有著許許多多的植物，有人喜歡富貴的牡丹，有人喜歡生長在沙漠堅韌的仙人掌，那你呢?以下是本站小編為你們帶來的有關(guān)我喜愛的植物六年級。
作文。
希望大家喜歡!
松樹，沒有鮮花那樣嬌艷美麗，沒有白楊那樣高大挺拔，但是，松樹卻是我最喜愛的植物，是一種平凡又偉大的植物。
說它平凡，是因為它不僅貌不出眾，語不驚人，而且還處處可見。
說它偉大，是因為它有著堅韌不拔的意志力。北方，氣候干燥寒冷，風沙還大，可在我們北方，松樹隨處可見。到了寒冬的時候，零下幾十度，松樹依然像個守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，屹立不倒。到了冬天，花草枯萎，萬物凋零，看不到一丁點生命的顏色。也只有它一一堅強的松樹啊，裹進他那蒼綠的大衣，默默地站在路邊為人遮風擋雪，傲雪凌霜，永立不倒。
松樹這種堅韌不拔的意志力，這種頑強的生命力。這種默默無聞，不求索取的精神，哪一點不值得我學習?哪一點不值得我敬佩?我愛上了松樹。
那平凡又偉大的松樹啊!
有人喜歡富貴的牡丹，有人喜歡純潔無瑕的玫瑰，有人喜歡出淤泥而不染的蓮花，有人喜歡萬古長青的松柏，而我卻喜歡那沒沒無聞的小草。
小草是報春的使者，春天，當萬物都沒有醒來時，小草卻有了一些小小的變化。在一片枯黃的草地中，已有了星星點點的綠色，那時有些小草悄悄地鉆出了頭，那嫩綠的顏色給人新的希望。雖然人們還都穿著厚厚的大衣，但它們已挺直了腰板，蘇醒了過來，像一個個小戰(zhàn)士蓄勢待發(fā)。又過了一些日子，天氣變暖了，小草已是綠油油的了，讓人看了心里就舒服。
小草的生命力是頑強的，泥土里有了小草，石板縫里有小草，巖石上也有小草。小時候我問媽媽:“媽媽，巖石上有什么養(yǎng)分，小草怎么在哪里生長呢?”媽媽說:“孩子，小草不像有些植物，看著很美麗，但很難養(yǎng)殖。小草卻不同了，不管風吹還是雨打，日曬還是雨淋，泥土還是巖石，它都能努力生長。那玫瑰雖然像童話里的公主一樣美麗，但過了一段時間就會凋謝，小草則不同。詩中說過‘野火燒不盡，春風吹又生’，不管小草受到怎樣的傷害，不管是受到大火，洪水，還是干旱的侵襲，來年的春天它又會生長出來。孩子，你長大后一定要做像小草一樣的人才行。要堅強，不能做溫室里的花朵，不論遇到什么困難都要像小草一樣去克服，這樣你才是一個有用的人?！?BR> 我喜歡的植物，不是高貴的玫瑰，不是可愛的米蘭，不是討人喜歡的翠竹，我喜歡的是那翡翠般的小仙人掌。
仙人掌就像一只張開的大手，披著綠色的盔甲，渾身長著細細的刺，像只綠色的小刺猬。爸爸說，它就是一根帶刺的綠棒子。
仙人掌擁有外剛內(nèi)柔之心。傳說，在造物之初，仙人掌是世界上最柔弱的東西，它嬌嫩如水，輕輕一觸便可能失去生命。上帝不忍心，于是，替她加上了一層盔甲，堅硬如鐵，上面還帶有傷人的鋼刺。從此，再也沒有人看過仙人掌之心了。凡是接近它的生物鮮血直流。很久之后，有一位勇者要鏟除這“惡物”，劍出刀落，仙人掌便變成了兩半，從中流出的卻是綠色的液體。原來，那就是被封存了很久很久的仙人掌之心，由于無人了解其中的寂寞，變化成了滴滴淚珠。仙人掌的花語就是堅強。
仙人掌還可以吃呢!用鹽腌制當涼菜食用，清脆可口哦!不但風味獨特，還很營養(yǎng)呢!我愛吃的火龍果都是一種叫“霸王花”的仙人掌結(jié)出來的果呢!
我覺得仙人掌雖然其貌不揚，沒有玫瑰那樣高貴，但它是堅強的!敢于與寒風搏擊，與酷暑較量!
我最喜歡的植物就是那默默無聞的仙人掌。