總結(jié)是思考的結(jié)果，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。總結(jié)應(yīng)該包含事實(shí)陳述和個(gè)人感悟。下面是一些經(jīng)典總結(jié)范文，希望能夠激發(fā)您的寫(xiě)作靈感。
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇一
開(kāi)學(xué)了，作為學(xué)校的一份子，大家都要為營(yíng)造一個(gè)豐富多彩、積極向上的校園氛圍而努力。那么，你有寫(xiě)過(guò)關(guān)于開(kāi)學(xué)的講話稿了嗎？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“春季開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，早上好!
春天到來(lái)，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)。今天，我們沐浴著大好春光，懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬，跨進(jìn)干凈整潔的校園，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)和工作。首先，我代表學(xué)校黨、政、工、團(tuán)，向全體教職員工和同學(xué)們表示新春的問(wèn)候，祝你們雞年吉祥，事業(yè)有成。
老師們、同學(xué)們，剛剛過(guò)去的一年，全校師生員工在區(qū)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，克難攻堅(jiān)。在狹小的空間，創(chuàng)造了最優(yōu)的業(yè)績(jī)，取得了最大的教育效益。學(xué)校在全區(qū)教育系統(tǒng)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估中，再次榮獲區(qū)示范級(jí)學(xué)校的一等獎(jiǎng);2012級(jí)聯(lián)招成績(jī)繼續(xù)名列市區(qū)前茅，聯(lián)招升學(xué)584人，升學(xué)率達(dá)到82.%;上--中線195人，升學(xué)率達(dá)27.4%;青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)再度榜上有名;我們成功舉辦了“--區(qū)中中學(xué)卓越課堂現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)”,在探索高效活力課堂上，邁出扎實(shí)的一步。這些，充分展示了--中學(xué)的名校風(fēng)采。
昨天，我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，今天，我們需要繼續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取，再展宏圖。在新的學(xué)期，我們期待全校師生弘揚(yáng)--人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，再創(chuàng)新的輝煌，讓--中學(xué)無(wú)愧于家長(zhǎng)和社會(huì)的支持和信賴(lài)。
老師們、同學(xué)們：
大家新春好!
“三陽(yáng)開(kāi)泰創(chuàng)佳績(jī)，金雞鬧春?jiǎn)⑿鲁獭薄０殡S著春的腳步，滿(mǎn)懷著新的希望，我們迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們和快樂(lè)成長(zhǎng)、永爭(zhēng)第一的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和春天最美好的祝福!祝老師們工作順利、身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!
回顧過(guò)去，我們充滿(mǎn)自豪，但成績(jī)只意味著過(guò)去。老師們，同學(xué)們，成績(jī)屬于過(guò)去，努力成就未來(lái)!新的學(xué)期，新的起點(diǎn);新的規(guī)劃，新的征程，就是新的希望。
“一年之計(jì)在于春”，在新學(xué)期，學(xué)校將從細(xì)節(jié)著手，全面提升管理質(zhì)量，辦有文化內(nèi)涵的品牌學(xué)校。為此，我們將繼續(xù)堅(jiān)持養(yǎng)成教育，以德育人，落實(shí)“成人”教育目標(biāo);繼續(xù)加強(qiáng)與北師大等優(yōu)質(zhì)教育資源的合作，搞好教師隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，走科研興教、科研興校之路;我們將進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的生活自理能力，讓你們從小養(yǎng)成獨(dú)立意識(shí)，為你們成就未來(lái)的非凡人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);我們要在學(xué)?！笆濉币?guī)劃第一年進(jìn)一步提升學(xué)校品牌聲譽(yù)，讓北師大什邡附小成為我們永遠(yuǎn)自豪的名片!
老師們，同學(xué)們，讓我們?nèi)w師生在“團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)、永爭(zhēng)第一”的學(xué)校精神鼓舞下，凝心聚力，堅(jiān)定信心，用激情織就夢(mèng)想，用激情續(xù)寫(xiě)學(xué)校發(fā)展史上的新篇章，再創(chuàng)新的輝煌!
最后，再次祝老師們身體健康，工作愉快!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝我們的學(xué)校明天更加美好!
謝謝大家!
前不久結(jié)束的黨的十八大，對(duì)教育寄予了殷切的期望，提出了更高的要求。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，每一個(gè)--人都應(yīng)該以黨的十八大精神為指引，“努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，全面貫徹黨的教育方針，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力”.
各位老師，深化教育改革，提高教育質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。希望老師們?cè)谛碌膶W(xué)期繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，端正教育思想，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。--教師，應(yīng)該做團(tuán)結(jié)協(xié)作的模范，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的標(biāo)兵，學(xué)生思想的塑造者和精神關(guān)懷者。希望老師們勇于教改，增強(qiáng)集體教研意識(shí)，自覺(jué)遵循教育規(guī)律，精心備課，認(rèn)真上課，悉心輔導(dǎo)，努力提高教育質(zhì)量，為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)成功成才而盡力。
各位同學(xué)，新學(xué)期在召喚，你們又將在--校園得到培養(yǎng)、鍛煉、發(fā)展。借開(kāi)學(xué)典禮之機(jī)，給同學(xué)們提出如下的要求。
一、做現(xiàn)代社會(huì)的文明人。教育部2016年頒發(fā)的《中中學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》明確指出，文明禮儀教育是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和提高思想道德素質(zhì)的重要途徑，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。--中學(xué)是育人的沃土，成材的搖籃，文明的窗口。我們培養(yǎng)的人，應(yīng)該是全面發(fā)展、人格健全、知書(shū)識(shí)禮的人。本期，學(xué)校將在校園文明建設(shè)方面加大工作的力度。對(duì)此，我提幾點(diǎn)具體的要求。一是樓道行進(jìn)不擁擠不講話;二是不帶零食進(jìn)校園;三是不亂扔亂吐亂說(shuō);四是提倡不帶手機(jī)進(jìn)校，要求校內(nèi)不使用手機(jī)。對(duì)此，學(xué)校德育處年級(jí)組將對(duì)班級(jí)和同學(xué)進(jìn)行督促、檢查和考核，對(duì)不文明的行為習(xí)慣進(jìn)行教育批評(píng)和曝光。
二、做誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。誠(chéng)實(shí)守信是現(xiàn)代社會(huì)的基石，是做人的基本準(zhǔn)則，是人際交往的通行證。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信學(xué)習(xí)是學(xué)校對(duì)你們的基本要求。希望同學(xué)們養(yǎng)成不說(shuō)謊、不作弊、實(shí)事求是、誠(chéng)信做人的好風(fēng)氣。本期，學(xué)校將在大型考試中試點(diǎn)推出“無(wú)監(jiān)考考室”,希望條件成熟的班級(jí)積極申報(bào)。
三、做克難攻堅(jiān)的攀登者。學(xué)習(xí)有困難，攻堅(jiān)有險(xiǎn)阻。知識(shí)的獲取不是一蹴而就的事，需要有一往無(wú)前勇攀高峰的精神。林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言，iamaslowwalker,butineverwalkbackward.意思是“我走得很慢，但絕不后退”.我們希望每一位--學(xué)子做知難而進(jìn)克難攻堅(jiān)的攀登者。七年級(jí)同學(xué)已經(jīng)初步適應(yīng)--的節(jié)奏，應(yīng)該在培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫;八年級(jí)同學(xué)進(jìn)入成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，知識(shí)加深、學(xué)科增多、難度加大，需要有一種堅(jiān)忍不拔、不畏困難、鍥而不舍的進(jìn)取意識(shí)，及時(shí)掃除學(xué)習(xí)障礙，防止掉隊(duì);九年級(jí)的同學(xué)即將畢業(yè)，時(shí)間緊，任務(wù)重，希望你們珍視剩下的寶貴時(shí)光，上好新課，認(rèn)真復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，循序漸進(jìn)。在關(guān)鍵的一學(xué)期里，把握好自己，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鍛煉，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)取在升學(xué)考試中取得一份滿(mǎn)意的答卷。
“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”.老師們，同學(xué)們，讓我們視野更開(kāi)闊，目標(biāo)更明確，工作更扎實(shí)，措施更有效。我們相信，經(jīng)過(guò)大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，一定能夠創(chuàng)造20--年的輝煌。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò)，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細(xì)雨，合著新年的快樂(lè)，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn)，向辛勤工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂(lè)!
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開(kāi)闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
新學(xué)期伊始，也許你已萌動(dòng)著一種渴望和沖動(dòng)，準(zhǔn)備忘卻過(guò)去的失意和挫折，改掉缺點(diǎn)和毛病，在新的學(xué)習(xí)生活中珍惜好黃金般的時(shí)光，做一次踏實(shí)的拼搏。今天，我們又站在了新學(xué)期的起跑線上，進(jìn)行一次從零開(kāi)始的“馬拉松”競(jìng)賽。
今年是狗年，狗具有靈敏的嗅覺(jué)。我們要學(xué)習(xí)狗那種執(zhí)著的追求、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神。同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，學(xué)校是你們成長(zhǎng)的樂(lè)園。今天，你們以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以你們?yōu)闃s。光榮簿上的同學(xué)就是我們的榜樣，他們以自己的勤奮和努力創(chuàng)造出了自己的輝煌人生，充分展現(xiàn)出了-y小學(xué)學(xué)生的少年風(fēng)采，也給我校增添了光彩。對(duì)在座的同學(xué)們，我想給大家提幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們認(rèn)清我們所處的時(shí)代，認(rèn)清肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，在今后的學(xué)習(xí)中做到有目標(biāo)、有計(jì)劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活，為早日實(shí)現(xiàn)心中的理想做好全方位的準(zhǔn)備。
第一，將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。
一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來(lái)，才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累，積累說(shuō)白了，就是抓緊時(shí)間讀書(shū)。一邊讀書(shū)，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來(lái)，豐富起來(lái)。用前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己，先學(xué)習(xí)前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。但無(wú)論怎么說(shuō)，首先是學(xué)習(xí)，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是獲取人類(lèi)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、文化的手段，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)覺(jué)自己的不足。只有在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和解決困擾自己的難題，才能使自己更加明智起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)使自己具備收集、交流、處理、使用信息的意識(shí)和技巧，為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂(lè)的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，獲取了更多的信息，讓視野更開(kāi)闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第二，學(xué)會(huì)賞識(shí)別人，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。
我們處在競(jìng)爭(zhēng)與合作共生共存的時(shí)代，更加強(qiáng)調(diào)與人相容，合作共處。在現(xiàn)代科技革命條件下，單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)很難有大的作為。重大科技成果的獲得者，往往是團(tuán)體冠軍，在集體中更能充分體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。自己在科學(xué)上有成果是一種享受，但同時(shí)也要學(xué)會(huì)如何從別人的成就中獲得樂(lè)趣。美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室取得很多舉世矚目成就的根本原因，不在于該實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家有特別高的智商，而是這些一流學(xué)者之間的友好、愉快和有效的合作。哈佛大學(xué)校長(zhǎng)陸登庭認(rèn)為，在國(guó)際化社會(huì)里，每一點(diǎn)新鮮見(jiàn)識(shí)的增長(zhǎng)均得益于全球知識(shí)淵博的學(xué)者之間的合作。今天的事業(yè)是集體的競(jìng)爭(zhēng)，與他人相容，善于合作的人成功機(jī)會(huì)更大。
第三，正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿(mǎn)自信。
困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng)，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個(gè)人意志的試金石，如何面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn)，到一萬(wàn)次還沒(méi)有成功，但他說(shuō)：“我沒(méi)有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式?！弊孕攀侨松鷿撃茏钣辛Φ目刂普撸莻€(gè)性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素，一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心，一個(gè)人對(duì)自己都沒(méi)有自信，那才是真正的失敗，請(qǐng)同學(xué)們記住：酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。
同學(xué)們，在新的學(xué)期里，我殷切地希望我們?nèi)w同學(xué)一定要遵循“勤奮好學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，秉承-y小學(xué)的良好校風(fēng)，牢記日常行為準(zhǔn)則，加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，提升文明素質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極投身社會(huì)實(shí)踐，努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后祝愿同學(xué)們成長(zhǎng)更快樂(lè)，祝愿-y小學(xué)的明天更加美好!
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇二
各位老師：
新年好！我僅代表各位教職員工們表示新年的祝福，祝大家牛年身體健康！
我深深的知道，在和我共事的這段日子了，我們的老師們都在付出十倍的努力在支持我的工作。我的個(gè)人特點(diǎn)在這里不做在這里，我也要對(duì)大家說(shuō)一聲謝謝。有你們的支持，才有園所的今天，也只有每個(gè)人都把他當(dāng)成是自己的事業(yè)，我們的幼兒園才會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)。來(lái)看看我們的成績(jī)吧：截止到今天中午為止，我園新注冊(cè)的幼兒22名，幼兒共計(jì)31名。
老師們共同奮斗的道路上要流下多少辛勤的汗水，要付出多少心血，更要經(jīng)歷多少坎坷、艱辛；但是我們不畏懼，因?yàn)槲覀冃闹斜е鴮?duì)未來(lái)的一片希望。我的耳邊時(shí)?；厥幹倛@長(zhǎng)說(shuō)的話：因?yàn)橛辛四銈儯瑓R佳的明天會(huì)更加精彩。我一直這么認(rèn)為，園興我興，園衰我恥。有為才能有位，發(fā)展才能生存！而我們也要看到自己身上的不足。
1、崗位職責(zé)不夠明確。工作時(shí)間、請(qǐng)假、門(mén)衛(wèi)、主班老師和配班老師、保育員。
2、工作計(jì)劃性不強(qiáng)。財(cái)務(wù)：報(bào)表；教師：周計(jì)劃、教案；后勤：食譜。
新員工不在是我們稱(chēng)呼，新員工也不再是我們的借口。而每個(gè)學(xué)?；蛴變簣@開(kāi)學(xué)前期的工作往往是最忙碌的時(shí)候。需要所有教師、后勤人員一起盡職盡責(zé)。
本學(xué)期開(kāi)設(shè)3個(gè)班級(jí)，新學(xué)期新面貌，老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境，設(shè)計(jì)了豐富多彩的游戲活動(dòng)，廚房為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的香香的飯菜，讓明確的奮斗目標(biāo)，把大家凝聚在一起，奏出拼搏進(jìn)取的強(qiáng)音。讓我全體教職工參與投入到園目標(biāo)的制定，自覺(jué)成為目標(biāo)管理的主體，成為實(shí)現(xiàn)辦園目標(biāo)的主力軍！新學(xué)期新起點(diǎn)，我衷心希望老師愛(ài)生如子，以園為家，努力做到十點(diǎn)：立志高一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，說(shuō)話輕一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，眼界寬一點(diǎn)，心地善一點(diǎn)，微笑真一點(diǎn)，讓我們以此共同快快樂(lè)樂(lè)的走過(guò)每一天，我們一定可以收獲明天的輝煌。
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇三
各位家長(zhǎng)朋友：
您們好！
在上學(xué)期里，有了你們的支持和配合，孩子們?cè)诟鞣矫嬗辛撕艽蟮倪M(jìn)步。在這里，我對(duì)您表示深深的感謝！也正是因?yàn)橛辛四闹С?、幫助，我們欣喜的看到了每個(gè)孩的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并與孩子建立了深厚的感情。為了我們能更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作，本次家長(zhǎng)會(huì)我們主要向家長(zhǎng)介紹以下幾方面內(nèi)容。
一、班級(jí)基本情況。
我班共有幼兒42人，其中男生21名，女生21名。經(jīng)過(guò)一年多幼兒園的集體生活，每位幼兒對(duì)幼兒園的生活常規(guī)已較適應(yīng)，在體、智、德、美勞各方面都得到不同程度的發(fā)展。在行為習(xí)慣上，能基本做到對(duì)人有禮貌，做事認(rèn)真，愿意為集體服務(wù)，懂得要相互謙讓?zhuān)谐醪降拿鞅媸欠堑哪芰?，知道有錯(cuò)要承認(rèn)并改正。在學(xué)習(xí)上，絕大部分幼兒學(xué)習(xí)積極性較高，能積極踴躍的參與活動(dòng)，愛(ài)動(dòng)腦，愛(ài)提問(wèn)，有較強(qiáng)的求知欲和探索精神，使得各方面能力都有較大的進(jìn)步，尤其在語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力進(jìn)步最為明顯。幼兒在生活自理能力上，基本上能做到自己的事情自己做，個(gè)別幼兒還愿意幫助同伴。當(dāng)然孩子之間還是有一定的差異的，比如有些孩子自制力不強(qiáng)，個(gè)別孩子學(xué)習(xí)注意力不集中，有幾個(gè)小朋友做事較拖拉等，這些均需要我們予以引導(dǎo)、克服。因此本學(xué)期在教學(xué)中將努力做到面向全體，重視個(gè)別差異。積極的創(chuàng)造有利與幼兒發(fā)展的環(huán)境和采用多種教育手段，使幼兒在一個(gè)寬松、自由、優(yōu)美、潔凈的環(huán)境中主動(dòng)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的生活、健康的成長(zhǎng)。
二、教學(xué)安排。
本學(xué)期的教育教學(xué)工作肯定是家長(zhǎng)們最關(guān)心的.一個(gè)問(wèn)題。在本學(xué)期我們?nèi)匀徊捎靡灾黝}教育的方式來(lái)開(kāi)展教學(xué)工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時(shí)又促進(jìn)幼兒在社會(huì)、語(yǔ)言、健康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。
三、本學(xué)期的一些中重點(diǎn)工作。
1、三八婦女節(jié)活動(dòng)教育。
1、春季衛(wèi)生常識(shí)教育。
2、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
3、月末活動(dòng)——美術(shù)比賽。
1、五一勞動(dòng)節(jié)的教育。
2、籌備慶“六一兒童節(jié)”活動(dòng)。
1、夏季衛(wèi)生常識(shí)教育。
2、舉辦六一活動(dòng)。
1、搞好學(xué)期末收尾。
四：需要家長(zhǎng)配合的工作：
1、希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園，有事還是養(yǎng)成請(qǐng)假的習(xí)慣，無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后上小學(xué)打好基礎(chǔ)。如果經(jīng)常缺勤對(duì)幼兒以后的學(xué)習(xí)有很大的害處。
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇四
以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以師幼發(fā)展為根本、以?xún)?yōu)質(zhì)保教為中心、以科學(xué)管理為保障，規(guī)范與發(fā)展并舉。認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局和學(xué)校工作指示，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，全面提升幼兒素質(zhì)，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上獲得更大程度發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
1.創(chuàng)造有利條件，營(yíng)造安全校園。
2.加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師素質(zhì)。
3.組織多彩活動(dòng)，提高保教質(zhì)量。
4.密切家園聯(lián)系，形成教育合力。
三、具體措施。
(一)重視師幼安全，優(yōu)化衛(wèi)生保健，營(yíng)造安全和諧校園。
1.繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，對(duì)幼兒開(kāi)展有計(jì)劃的安全教育和安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。
2.加強(qiáng)一日活動(dòng)安全管理，細(xì)化日常工作要求。
3.設(shè)立專(zhuān)職保健大夫崗位，規(guī)范衛(wèi)生保健工作，促進(jìn)幼兒身心健康。
(二)加強(qiáng)師德建設(shè)，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì)。
1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo)。
2.以全國(guó)及身邊的師德先進(jìn)為楷模，激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。
3.開(kāi)展“快樂(lè)10分鐘大家談”主題討論，鼓勵(lì)每位教師積極發(fā)言，引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。
4.繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用，讓家長(zhǎng)全面客觀評(píng)價(jià)教師，不斷規(guī)范教育行為。
(三)組織多彩活動(dòng)，注重過(guò)程與實(shí)施，全面提升保教質(zhì)量。
1.合理制定班級(jí)學(xué)期計(jì)劃，計(jì)劃要求操作性和實(shí)施性強(qiáng)。
2.組織有效教研，加強(qiáng)教研組互聽(tīng)和領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課力度，提高平時(shí)教育教學(xué)質(zhì)量。
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是__同學(xué)的家長(zhǎng)，感謝老師給了我機(jī)會(huì)能夠站在這里和大家共同探討關(guān)于孩子成長(zhǎng)教育的問(wèn)題，本人深感榮幸!
作為家長(zhǎng)，我首先理解、支持老師的工作，也樂(lè)意配合老師共同教育孩子。同時(shí)感到很慚愧，對(duì)于孩子的教育，老師付出了很多心血，做了大量工作，而我這個(gè)家長(zhǎng)，卻做得很少，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)可談。今天在這里，我只想談三點(diǎn)感想:一是感謝，二是感動(dòng)，三是感恩。期待大家指正。
首先是感謝。
美麗的華容一中是優(yōu)秀人才的搖籃。這里環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、以人為本、全面推進(jìn)、是一所充滿(mǎn)濃厚人文氣息和時(shí)代特色的省級(jí)示范中學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)們高瞻遠(yuǎn)矚、勇立潮頭、敢為人先，老師們落落大方、談吐不凡、樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、無(wú)私奉獻(xiàn)，時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們不僅學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)會(huì)了做人。學(xué)校舉行的各種活動(dòng)已成為孩子們健康成長(zhǎng)不可或缺的內(nèi)容。去年，為了豐富孩子們的課外活動(dòng)，架設(shè)親子之間溝通的橋梁，學(xué)校組織高一學(xué)生并邀請(qǐng)家長(zhǎng)一同去了革命老區(qū)東山水庫(kù)采風(fēng);今年，為保護(hù)母親河――__江,進(jìn)行環(huán)?？疾?，又組織高一學(xué)生進(jìn)行了一次遠(yuǎn)足，活動(dòng)往返達(dá)22公里，這次活動(dòng)同樣邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參加。第一次活動(dòng)我有幸全程參與，第二次因?yàn)榕畠鹤≡何茨軈⒓樱两袢杂X(jué)遺憾。我認(rèn)為學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)非常有意義，它很好的磨礪了學(xué)生意志，培養(yǎng)了孩子吃苦耐勞的精神，促進(jìn)了孩子心智的成熟!
其次是感動(dòng)。
自進(jìn)入一中以來(lái)，我的孩子發(fā)生了很大變化。從信心滿(mǎn)滿(mǎn)的展望到遇到眾多佼佼者對(duì)弈高手的苦惱，從成績(jī)名次的彷徨到不能快速突圍的憂(yōu)悶，從認(rèn)清現(xiàn)實(shí)和自我的冷靜到調(diào)整狀態(tài)的努力，一系列的變化記錄著孩子成長(zhǎng)的烙印。孩子在這里初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，變得樂(lè)觀向上、善良豁達(dá)了，這些都是老師嚴(yán)格管理和耐心教育的結(jié)果，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和1612班的每一位老師的辛勤努力是分不開(kāi)的?？梢赃@么說(shuō)，沒(méi)有老師的關(guān)注和愛(ài)護(hù)，就不會(huì)有他們的成長(zhǎng)和未來(lái)。因?yàn)樗麄冎烂恳粋€(gè)孩子都是一個(gè)家庭的希望，懷著一份使命感和高度的責(zé)任感在教書(shū)育人。特別是班主任毛老師，對(duì)孩子們的關(guān)心，更是無(wú)微不至，即便是在春節(jié)期間，毛老師對(duì)孩子們的牽掛絲毫未減，她每天在微信群里提醒家長(zhǎng)督促孩子搞好學(xué)習(xí)，兩天一次在群里發(fā)放各科練習(xí)題的標(biāo)準(zhǔn)答案，便于孩子對(duì)照改正，從不間斷。她對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)家庭感受到溫暖、充滿(mǎn)了希望。因此，請(qǐng)?jiān)试S我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!老師，你們辛苦了!
第三是感恩。
我想先和孩子們說(shuō)說(shuō)感恩。孩子們，你們是幸運(yùn)幸福的一代，父母呵護(hù)你，老師關(guān)愛(ài)你，學(xué)校社會(huì)關(guān)注你，你們要懂得感恩。不要抱怨、不要任性、不要自我放松，你們衣食無(wú)憂(yōu)地坐在這里接受良好的`教育，要知道有多少同齡人可沒(méi)你們這么有幸運(yùn)，有的要為維持一家老小的生活而奔波，有的為了上學(xué)每天都要翻山越嶺步行兩個(gè)多小時(shí)，有的邊照顧年幼的弟妹邊艱難地完成學(xué)業(yè)。你們生活在魅力無(wú)限的華容一中是何等幸福……你們要知道學(xué)習(xí)是自己責(zé)無(wú)旁貸的事，不是為家長(zhǎng)為老師學(xué)，而是為證實(shí)自身價(jià)值打拼美好未來(lái)而學(xué)，所以要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。人總處于主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)狀態(tài)，就會(huì)創(chuàng)造出意想不到的奇跡，這也是對(duì)老師最好的回報(bào)和感恩方式。
我還想對(duì)家長(zhǎng)朋友說(shuō)我們要體諒、感恩老師。我認(rèn)為師生關(guān)系也是師徒關(guān)系的一種，但所有的師徒關(guān)系中只有老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是最純潔最無(wú)私的，每一個(gè)老師都希望他的學(xué)生能超越自己，更加出類(lèi)拔萃。老師的壓力也相當(dāng)大，精神負(fù)擔(dān)特別重，他們真的很辛苦。所以，對(duì)于老師，我們要多一些理解，多一份感恩。另外，孩子是上天賜予我們的寶貝，我們也要善待、感恩他們，孩子貪玩成績(jī)下滑情緒不穩(wěn)時(shí)，要多些理解和寬容，多點(diǎn)溝通和指引，他們快樂(lè)陽(yáng)光了我們才會(huì)感到幸福和欣慰。我認(rèn)為只要孩子具備了優(yōu)良的品質(zhì)就是擁有了世界上最寶貴的財(cái)富。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，他們終將成為我們最大的驕傲!
最后，我還有一個(gè)小小的請(qǐng)求：由于孩子個(gè)人的原因，他常跟我說(shuō)起有些科目教學(xué)的進(jìn)度稍顯偏快，有點(diǎn)難于跟上，我懇請(qǐng)老師針對(duì)這一現(xiàn)象――當(dāng)然，這只是我孩子的個(gè)人原因，不代表普遍現(xiàn)象――適度調(diào)整進(jìn)度，或者采取其他更有效的措施，拉一把有困難的孩子，讓他不至于落后太遠(yuǎn)。謝謝!
最后祝老師們工作愉快、身體健康!祝家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，兩年后跨進(jìn)你們理想的大學(xué)校園。謝謝大家。
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇六
一、班級(jí)情況分析：
大家好，感謝各位能準(zhǔn)時(shí)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們對(duì)大家的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，配合和理解。接下來(lái)我介紹一下我們班的班級(jí)情況本學(xué)期還是由我和吳老師負(fù)責(zé)我們中一班，目前我們班共有幼兒46名，這個(gè)學(xué)期新入學(xué)的新生有2名。本學(xué)期初我們班幼兒表現(xiàn)很好沒(méi)有出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象。簡(jiǎn)單介紹一下我們班上學(xué)期取得的小成績(jī)，在我們兩位老師的通力合作下我班各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)，如：中班段舉辦的“小小故事大王”比賽中我班幼兒成績(jī)優(yōu)異，xx、xx八位小朋友分別榮獲了一、二、三等獎(jiǎng)。感謝家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒對(duì)各種比賽的積極參與。
二、主要工作任務(wù)：
（一）保健工作：
1、中班的衛(wèi)生保健工作依然非常重要，我們嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行。
2、每天早上都會(huì)有保健醫(yī)生參與參見(jiàn)檢查，請(qǐng)家長(zhǎng)與小朋友互相配合，若有帶藥請(qǐng)將藥用紙包好或者使用藥盒、密封袋裝好，寫(xiě)明姓名、服藥時(shí)間、劑量。
3、我們會(huì)結(jié)合季節(jié)變化和班級(jí)實(shí)際情況（如流鼻涕、發(fā)燒、水痘之類(lèi)的）在班級(jí)qq上上傳一些有關(guān)的保健資料，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)閱，共同關(guān)注孩子們的身體健康。
（二）教育工作。
1、我們教學(xué)分為五大領(lǐng)域：健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)，它們既是獨(dú)立又是相互聯(lián)系、互相滲透的。我們每各月都有一個(gè)主題活動(dòng)，圍繞主題設(shè)計(jì)了各種形式多樣的活動(dòng)。本學(xué)期還是一樣開(kāi)設(shè)英語(yǔ)及跆拳道，都是聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)授課，課程表的具體介紹……我們每?jī)芍芏紩?huì)分發(fā)知識(shí)重點(diǎn)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友根據(jù)知識(shí)重點(diǎn)幫小朋友進(jìn)行知識(shí)的鞏固。我們每一日都會(huì)遵照時(shí)間表安排孩子的一日活動(dòng)，中班的時(shí)間表有所變動(dòng)每天的8點(diǎn)我們會(huì)帶孩子進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)比小班早了半小時(shí)，8點(diǎn)30左右?guī)ьI(lǐng)孩子進(jìn)行早操鍛煉，9點(diǎn)左右孩子開(kāi)始喝豆?jié){，喝完豆?jié){休息一下就開(kāi)始教學(xué)活動(dòng)，10點(diǎn)左右會(huì)讓孩子自由飲水，休息完繼續(xù)第二節(jié)課的教學(xué)，11點(diǎn)幼兒盥洗完就開(kāi)始午餐時(shí)間，11點(diǎn)45我們一位老師會(huì)留下喂吃藥的幼兒吃藥，另一老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們午餐后的散步，12點(diǎn)孩子們準(zhǔn)備午睡，下午2點(diǎn)起床吃點(diǎn)心，2點(diǎn)半開(kāi)始下午的教學(xué)活動(dòng)，3點(diǎn)20帶領(lǐng)孩子到戶(hù)外去活動(dòng)一下，4點(diǎn)準(zhǔn)備孩子的離園活動(dòng)。
2、課程安排：
介紹功課表。
星期一早上：音樂(lè)、書(shū)寫(xiě)；下午：繪畫(huà)。
星期二早上：安全、跆拳道；下午：創(chuàng)游。
星期三早上：識(shí)字、蒙氏；下午：英語(yǔ)。
星期四早上：主題活動(dòng)、區(qū)域；下午：英語(yǔ)。
星期五早上：主題活動(dòng)、區(qū)域；下午：手工。
課程活動(dòng)介紹：
安全：主要是讓小朋友知道一些關(guān)于幼兒園、家庭、公共場(chǎng)合的安全問(wèn)題，及一些簡(jiǎn)單的安全急求、自救的方法。
書(shū)寫(xiě)：主要是為大班做準(zhǔn)備，最重要的是練習(xí)正確的握筆姿勢(shì)和書(shū)寫(xiě)時(shí)的坐姿，我們會(huì)先讓孩子在認(rèn)識(shí)數(shù)字及田字格的前提下正確書(shū)寫(xiě)數(shù)字，會(huì)先從描紅開(kāi)始再逐步加深。
音樂(lè)：是本學(xué)年我園的重點(diǎn)課程，主要有歌唱、演奏、歌表演、欣賞。
英語(yǔ)：由昂立英語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)老師及外教任教，本學(xué)期還將增加白板設(shè)備，這項(xiàng)設(shè)備其他英語(yǔ)教學(xué)機(jī)構(gòu)都沒(méi)有，他們是首創(chuàng)的。
蒙數(shù)：以現(xiàn)代幼兒數(shù)學(xué)教育理論為基礎(chǔ)，吸收了蒙臺(tái)梭利數(shù)學(xué)教育的思想和方法，在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)材料上做了許多創(chuàng)新，是一個(gè)適用于廣大幼兒園普遍使用的數(shù)學(xué)教育課程。本課程的主要特色是提供了大量的操作材料，通過(guò)多種形式的操作探索活動(dòng)，發(fā)展幼兒的思維能力，促進(jìn)幼兒數(shù)概念的發(fā)展。作業(yè)每星期五分發(fā)，我們會(huì)在頁(yè)碼上打勾，有打勾的才要做，沒(méi)有的不用做，并與星期一上交。另外請(qǐng)家長(zhǎng)督促幼兒好好愛(ài)惜這本蒙氏作業(yè)冊(cè)，家長(zhǎng)可以幫忙包個(gè)封面，以保護(hù)這邊作業(yè)冊(cè)的整潔完整。
美勞：結(jié)合主題教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行多種形式的活動(dòng)，如粘貼、剪紙、泥塑等，本學(xué)期將著重引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)剪刀的正確使用。
識(shí)字：主要目的是培養(yǎng)幼兒正確的閱讀習(xí)慣（閱讀坐姿、愛(ài)護(hù)圖書(shū)……）。
繪畫(huà)：有利于發(fā)展幼兒的'思維能力、創(chuàng)造力等，每月都會(huì)有一次水彩特色課，有利于擴(kuò)大幼兒的美術(shù)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒對(duì)其他形式美術(shù)活動(dòng)的興趣。
跆拳道：一樣由專(zhuān)業(yè)的老師任教。
主題活動(dòng)：每月圍繞一個(gè)主題進(jìn)行各種形式的整合課程：2月份我、3月份我們生活的地方、4月份來(lái)來(lái)往往、5月份紙的家族、6月份炎熱的夏天。每月的主題活動(dòng)都有配套的操作材料（學(xué)習(xí)包）。
區(qū)域：在進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的入?yún)^(qū)習(xí)慣，游戲規(guī)則等的同時(shí)加強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言交往能力、創(chuàng)造力、想象力等。
三大創(chuàng)游：包括表演游戲、角色游戲、建構(gòu)游戲。。
本學(xué)期我們幼兒園在創(chuàng)游設(shè)施方面投入很多，在學(xué)園的樓梯口處特意開(kāi)設(shè)了角色游戲區(qū)，在這些區(qū)里我們會(huì)開(kāi)設(shè)娃娃家、麥當(dāng)勞、超市、醫(yī)院、銀行。在各區(qū)域中會(huì)配備相應(yīng)的材料如：小床、梳妝臺(tái)、桌椅、收銀臺(tái)、柜員機(jī)、醫(yī)療器械等等，幼兒們通過(guò)扮演這些社會(huì)角色，提高他們的社會(huì)實(shí)踐能力及動(dòng)手動(dòng)腦能力，為了讓幼兒有更充分的游戲材料，請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集，如麥當(dāng)勞里的飲料盒、蘋(píng)果派盒等還有娃娃家里的小娃娃、小靴子、小衣服等。
（三）其他方面（需家長(zhǎng)配合的方面或安全方面等等）。
1、請(qǐng)關(guān)注我們的通知。到了中班小朋友已經(jīng)基本上可以口頭上把老師的通知轉(zhuǎn)達(dá)給家長(zhǎng)了，但我們還是會(huì)及時(shí)把一些通知放在幼兒的書(shū)包里，請(qǐng)家長(zhǎng)每日注意翻看孩子的書(shū)包。
2、現(xiàn)在我們的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大一些了，到了中班開(kāi)始要為上大班做準(zhǔn)備，我們下學(xué)期的書(shū)寫(xiě)課照樣繼續(xù)也請(qǐng)家長(zhǎng)有空在家督促幼兒正確的書(shū)寫(xiě)數(shù)字及時(shí)糾正幼兒的坐姿及握筆姿勢(shì)，鼓勵(lì)幼兒能用普通話完整的說(shuō)一件事，少在話語(yǔ)中一直說(shuō)然后然后……鼓勵(lì)幼兒想好再說(shuō)話。本學(xué)期我們還會(huì)舉行班級(jí)為單位的合唱比賽、還有幼兒個(gè)人拍皮球比賽，應(yīng)許多家長(zhǎng)的要求我們本學(xué)期周六會(huì)開(kāi)設(shè)興趣班，由本年段的老師教學(xué)。主要課程比較綜合性，包含美術(shù)、手工、識(shí)字、書(shū)寫(xiě)等，一學(xué)期學(xué)費(fèi)600元每班幼兒滿(mǎn)20名開(kāi)班，若人數(shù)不夠就無(wú)法開(kāi)設(shè)，家長(zhǎng)們可先報(bào)名，費(fèi)用下周再上交。
3、關(guān)于接送方面的問(wèn)題。
校車(chē)接送。
（a）向家長(zhǎng)介紹幼兒乘坐校車(chē)的編號(hào)，校車(chē)司機(jī)的電話。
（b）告知家長(zhǎng)每一路校車(chē)接送的時(shí)間，讓家長(zhǎng)提前等待。校車(chē)到后幼兒無(wú)人接，將把孩子載回幼兒園。
（c）不讓幼兒在車(chē)上喝帶吸管的飲品，或拿尖利的玩具，避免剎車(chē)時(shí)幼兒受傷。
（d）乘坐校車(chē)要準(zhǔn)時(shí)，做到文明乘車(chē)。
家長(zhǎng)自接自送。
（a）需憑接送卡家長(zhǎng)才能入園。接送卡遺失應(yīng)立即使向老師反應(yīng)，將遺失卡作廢并補(bǔ)辦新卡。
（b）車(chē)輛停放需有秩序。幼兒園大門(mén)口一律不準(zhǔn)停車(chē)，摩托、港田停左邊，小車(chē)停對(duì)面。
（c）8：00準(zhǔn)時(shí)入園，9：30后園門(mén)關(guān)閉。
（d）4：10校車(chē)出門(mén)后家長(zhǎng)方可入園接幼兒，在校車(chē)未出幼兒園園門(mén)的時(shí)間里請(qǐng)家長(zhǎng)們耐心在園門(mén)外等待，不為難門(mén)衛(wèi)，我們將保證園門(mén)在4：10準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放。
3、關(guān)于幼兒物品。
（a）不讓幼兒帶貴重飾品入園（手鏈、項(xiàng)鏈等），避免丟失。
（b）每位幼兒帶一個(gè)書(shū)包（掛上掛飾方便幼兒辨認(rèn)）、包內(nèi)放兩條褲子（冬天放一雙襪子），幾個(gè)塑料袋（用于放尿濕的褲子）。
（c）幼兒園分發(fā)的胸卡一定要掛好，丟失及時(shí)補(bǔ)上。
4、關(guān)于家園聯(lián)系。
請(qǐng)家長(zhǎng)如有外出參加什么活動(dòng)請(qǐng)把適合教育幼兒的用照片或文字的形式記錄下來(lái)，我們會(huì)把它張貼在我們的家園聯(lián)系欄中讓其他的家長(zhǎng)一起分享你的活動(dòng)過(guò)程。
（a）、請(qǐng)家長(zhǎng)記錄老師及幼兒園的聯(lián)系電話。
7、興趣班。（詳見(jiàn)興趣班招生廣告）。
書(shū)吧的要求，感謝上學(xué)期我們班級(jí)的書(shū)吧管理員文正權(quán)的媽媽?zhuān)@學(xué)期還是政權(quán)的媽媽繼續(xù)做管理員，本學(xué)期書(shū)吧有了一些新的變動(dòng)，新增設(shè)行實(shí)幼兒園大書(shū)吧閱讀儲(chǔ)蓄卡，使用規(guī)則是：
1、為保證閱讀質(zhì)量，每人每日一次在規(guī)定時(shí)間內(nèi)僅可獲閱讀儲(chǔ)蓄卡一張。
2、每次大書(shū)吧閱讀時(shí)間不少于15分鐘。
3、儲(chǔ)蓄卡應(yīng)由大人保管，丟失將追究負(fù)責(zé)。
4、期末將根據(jù)儲(chǔ)蓄卡累計(jì)最高者評(píng)選為閱讀之星。
5、暑、寒假以及大班畢業(yè)之前，由本班老師將所有卡收回。
6、兌獎(jiǎng)?wù)f明：
（1）當(dāng)儲(chǔ)蓄卡累計(jì)10張，換取禮物一件。
（2）每次兌獎(jiǎng)進(jìn)行登記，將作為期末評(píng)選閱讀之星的依據(jù)。
（3）兌獎(jiǎng)地點(diǎn)：大書(shū)吧。
（4）最終解釋權(quán)歸行實(shí)幼兒園所有。
（5）兌獎(jiǎng)時(shí)間：星期一——星期五下午4：00——4：30。
三、學(xué)園、年段主要工作安排安排。
1、親子運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備工作。
1、學(xué)園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、年段幼兒合唱比賽。
1、做好慶六一準(zhǔn)備工作。
2、年段幼兒拍皮球比賽。
3、慶六一國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)之一：書(shū)吧親子故事創(chuàng)編大賽。
1、慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。
4、期末匯演。
5、全面家訪。
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇七
各位家長(zhǎng)：你們好!首先，我代表xxxxx的三位老師對(duì)你的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝，真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
家園共育是幼兒素質(zhì)教育的可靠保證，要實(shí)現(xiàn)家園共育，首要的是家園經(jīng)常進(jìn)行溝通，雙方在教育思想觀念和對(duì)孩子教育問(wèn)題的認(rèn)識(shí)上相互交流看法，以求達(dá)到共識(shí);在孩子發(fā)展與教育方面，經(jīng)常互通信息，共商教育對(duì)策。溝通的方式是多種多樣的，面向全體家長(zhǎng)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)進(jìn)行溝通也是其中的方式之一。今天有這樣的機(jī)會(huì)，我們向家長(zhǎng)匯報(bào)班工作開(kāi)展的情況，共同商議、生成適宜促進(jìn)每個(gè)幼兒最大限度發(fā)展的教育。
今天主要談一談教育教學(xué).自理能力的培養(yǎng).行為習(xí)慣方面等培養(yǎng)的幾個(gè)問(wèn)題.
1.教育教學(xué)。
我們教學(xué)分為五大領(lǐng)域：健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)相互獨(dú)立的`，它們既是獨(dú)立也是相互聯(lián)系、互相滲透的。我們每一周都有一個(gè)主題活動(dòng),圍繞主題設(shè)計(jì)了各個(gè)活動(dòng).大家萬(wàn)別說(shuō)兩、三歲的孩子不懂事還學(xué)什么知識(shí)啊!是,他們現(xiàn)在不懂，可孩子時(shí)刻都在學(xué)，我們的一舉一動(dòng)孩子都記在心里，跟著學(xué)。這個(gè)年齡正是培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵階段，家長(zhǎng)和老師一定要多交流把孩子在家在幼兒園的真實(shí)情況，及時(shí)反饋給對(duì)方，使每個(gè)孩子都在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步!
2.自理能力的培養(yǎng)。
比如如何穿衣、脫衣，怎樣疊衣，為什么要戴手帕，手帕怎樣使用?吃飯時(shí)要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多.例如,我們要求孩子會(huì)獨(dú)立用餐，不挑食，不把飯粒撒在桌上地上，能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜，不夠可以來(lái)添。要記得用白毛巾擦嘴。這些要求現(xiàn)在看起來(lái)似乎能做到的人不多，但如果您能把這些要求帶回家，堅(jiān)持教育孩子，提醒孩子，相信在我們的共同努力下，不久的將來(lái)，每位孩子都能做到，孩子們也會(huì)因這樣的良好用餐習(xí)慣而受益，會(huì)變得健健康康，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。
*.上下樓梯。入園后的一段路讓孩子自己走。我們的樓梯是根據(jù)孩子的年齡設(shè)計(jì)的，每天我們?nèi)焕蠋煻家獛Ш⒆拥讲賵?chǎng)上做操、做游戲，因此，我們?nèi)焕蠋熋刻於家疹?5位孩子上下樓梯，請(qǐng)您配合在來(lái)離園時(shí)一對(duì)一地訓(xùn)練孩子自己走樓梯。
*.入廁。女小朋友入廁很好，這里講一下男小朋友褲子的選擇最好選前面有洞洞，拉鏈的褲子。以后天氣漸涼，一條條褲子加上去，最好都有洞洞，因?yàn)槿绻纪峦?，?huì)增加入廁的麻煩，減慢速度，而且容易滴濕。盡量學(xué)著自己把褲子往上拎,老師會(huì)幫助小朋友將衣服塞好.
*穿衣。以后天氣漸涼，衣服增多，我們?nèi)焕蠋熢谖缢瘯r(shí)會(huì)幫著孩子們一個(gè)個(gè)穿脫、整理。小小班上學(xué)期我們要求孩子能分清褲子的前后，會(huì)自己套上，然后老師來(lái)把衣服束進(jìn)褲子整理。要求孩子能分清鞋子的左右，自己穿脫，懂得脫下來(lái)后要把一雙鞋子靠攏，放在床邊，不要東一只，西一只，起床后滿(mǎn)地找。
在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩依镆材芏酱僖幌伦约旱暮⒆?，自己的事情能自己做。孩子有能力?lái)完成自己的事，做家長(zhǎng)的千萬(wàn)不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做，也許剛開(kāi)始衣服穿反了，扣子扣錯(cuò)了，只要你能讓他堅(jiān)持下去，他的小手一定會(huì)非常靈巧的，千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱暮⒆有?，就一味地包辦代替，你應(yīng)該知道，這一集體中，每個(gè)孩子都是差不多大的，也許正因?yàn)槟愕陌k代替，才讓你的孩子在各方面的生長(zhǎng)發(fā)育不如別的小朋友的，所以在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯(cuò)了可以改正，對(duì)了讓他嘗到勝利的果實(shí)。
3.行為習(xí)慣方面。
(1)要做有禮貌的孩子。懂得使用禮貌有語(yǔ)，如同伴間要使用：請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系。早上入園要記得向老師問(wèn)早，晚上離園要記得向老師道別。這些看似小事，一次兩次不說(shuō)沒(méi)關(guān)系，其實(shí)，良好的習(xí)慣從小培養(yǎng)，而且有禮節(jié)的孩子走到哪里都會(huì)受長(zhǎng)輩、同伴的喜愛(ài)。
(2)取放玩具。我們平時(shí)要求孩子輕拿輕放玩具，從哪里拿來(lái)，結(jié)束時(shí)放回哪里。有時(shí)在離園活動(dòng)中，我們會(huì)組織幼兒搭積木，請(qǐng)您配合我們?cè)诮雍⒆訒r(shí)要求孩子把自己的一份積木放回積木筐。
(3)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在家里我們的孩子都是唯一的，好東西讓孩子一個(gè)人吃，好玩具讓孩子一個(gè)人玩。我們理解你們的心理，也關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位孩子?，F(xiàn)在這么多的孩子走到一起來(lái)，家里的優(yōu)越感是沒(méi)有了，我們要教育孩子玩具大家一起玩，不能獨(dú)占，要分享。讓孩子學(xué)會(huì)用語(yǔ)言來(lái)與他人交流交往，如“請(qǐng)你借給我玩玩好嗎?”“我和你一起玩好嗎?”而不是簡(jiǎn)單地實(shí)施行動(dòng)，搶過(guò)來(lái)就行。如果我們家園一致這樣教育孩子，那么我們小小3班一定會(huì)變成一個(gè)溫馨友愛(ài)的班集體。
談一些細(xì)小的零碎的問(wèn)題：
2.還有請(qǐng)配合我們的教學(xué)活動(dòng)收集一些材料，帶一些東西還有，我們有一些事需要愛(ài)長(zhǎng)配合的，我們本學(xué)期要開(kāi)展一些主題活動(dòng)，需要家長(zhǎng)協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料，到時(shí)間請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)準(zhǔn)備。比如：我們的社會(huì)課就有分享情感的培養(yǎng)，要求小朋友帶自己最?lèi)?ài)的玩具，自己最喜歡的好吃的東西入園，與同伴分享。你不要小看一節(jié)課或一件小事的作用，因?yàn)槿魏沃R(shí)都是一點(diǎn)點(diǎn)的積累，任何大事都是一樁樁小事累積而成的。
你可以每天抽半小時(shí)與孩子談?wù)勑?、做做親子游戲、講講故事，推薦讀物：《嬰兒畫(huà)報(bào)》、《東方娃娃》、《父母必讀》、《早期教育》等。日積月累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子與你的感情增加，孩子的表達(dá)能力會(huì)提高，孩子的動(dòng)手能力會(huì)加強(qiáng)，總之，如果您堅(jiān)持了，好處說(shuō)不完。
最后，還是很感謝家長(zhǎng)們來(lái)參加這次會(huì)議，您有什么意見(jiàn)或建議，很歡迎您在會(huì)上或會(huì)后提出來(lái)。希望在我們共同的努力下，孩子們都更好的成長(zhǎng)。
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)：
下午好！感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中，抽空參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。正是因?yàn)槟銈兊睦斫馀c支持，我們的工作才得以順利的開(kāi)展。在這里再次謝謝你們！
我班現(xiàn)有幼兒38名，男生24名，女生14名, 其中新插班有5人。中班段年齡的幼兒能動(dòng)能靜。反應(yīng)快，動(dòng)作靈活，活潑好動(dòng)特點(diǎn)在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式，不能很好的控制的行動(dòng)，顯得自由放松，甚至無(wú)拘無(wú)束。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的中班學(xué)習(xí)生活，通過(guò)我們每月的主題教育活動(dòng)，孩子的行為習(xí)慣，健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)，孩子們之間初步懂得了互愛(ài)謙讓?zhuān)ハ鄮椭?，形成了良好的班?jí)風(fēng)氣。
我班大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動(dòng)。特別是在自理方面有明顯的進(jìn)步，基本上幼兒已能自己穿脫衣襪,起床后均能自覺(jué)地整理好床鋪和自身儀表。但仍存在著許多不足的地方，例如：幼兒愛(ài)護(hù)圖書(shū)的意識(shí)差，損壞圖書(shū)的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,個(gè)別幼兒對(duì)教師還存在很強(qiáng)的依賴(lài)性，自信心不足。針對(duì)以上情況，我們將會(huì)根據(jù)本班幼兒的發(fā)展實(shí)際情況制定有效的措施，在這里希望這學(xué)期家長(zhǎng)繼續(xù)支持配合、共同努力，讓孩子們的各個(gè)方面得到進(jìn)一步的提高。
1、培養(yǎng)幼兒遵守集體生活中的行為規(guī)則；懂得愛(ài)護(hù)玩具，特別是愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不撕折圖書(shū)；能安靜傾聽(tīng)老師和同伴的講話，懂得發(fā)言要先舉手，積極主動(dòng)發(fā)言，不打斷別人的講話，不插嘴；與同伴友好相處，不爭(zhēng)搶玩具、不說(shuō)粗話，不隨便翻拿別人的東西；知道保持地面和墻壁的整潔，在成人提醒下保持手臉的干凈和衣服整潔，不跪坐地板。
2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣；教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入；加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。
3、加強(qiáng)體育鍛煉，開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng)。 針對(duì)個(gè)別差異，幼兒發(fā)展能力的不同及本班幼兒的動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)，采取多種多樣的方式，以競(jìng)賽的形式對(duì)幼兒的各方面的薄弱點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練。
4、繼續(xù)做好清潔、消毒工作，杯子、毛巾每日進(jìn)行消毒，班級(jí)內(nèi)每晚都有系統(tǒng)自動(dòng)開(kāi)啟紫外線消毒燈進(jìn)行消毒，為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。
5、班級(jí)內(nèi)設(shè)有醫(yī)藥箱，如果中午幼兒需吃藥，請(qǐng)把藥交到老師手中，寫(xiě)明幼兒的姓名、服藥的時(shí)間、劑量，并在服藥登記表上簽名。
在教育教學(xué)方面，我們兩位老師積極配合，各負(fù)其責(zé)，按時(shí)完成了學(xué)期初制定的教育教學(xué)計(jì)劃。本學(xué)期我們課程表安排的內(nèi)容有：語(yǔ)言、安全、蒙氏、美術(shù)、音樂(lè)等這些方面的內(nèi)容，開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)中，有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物，鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和獨(dú)立解決問(wèn)題。
1、設(shè)立英語(yǔ)課程，讓孩子在語(yǔ)言發(fā)育時(shí)期就接觸英語(yǔ)，同時(shí)運(yùn)用英語(yǔ)和漢語(yǔ)表達(dá)自己的思想，對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)展是非常有利的。
2、通過(guò)語(yǔ)言活動(dòng)扎實(shí)抓好班級(jí)的識(shí)字教學(xué)，增加幼兒字詞量，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力與初步強(qiáng)化思想道德觀念。
3、提供兒童為集體服務(wù)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒參加班級(jí)勞動(dòng)，如整理玩具、整理圖書(shū)角等，認(rèn)識(shí)為別人做事的意義，使兒童從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿(mǎn)足感，增強(qiáng)責(zé)任感。
4、開(kāi)設(shè)區(qū)域活動(dòng)課，在活動(dòng)中注意材料投放的層次性和多樣性，我們不只是要讓孩子學(xué)會(huì)動(dòng)手、動(dòng)腦，學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享及合作的能力。
5、設(shè)立表演區(qū)為幼兒提供音樂(lè)表演的.環(huán)境，并利用區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒們充分發(fā)揮自己，表演自己。
6、 重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力；幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容；訓(xùn)練幼兒講述故事的能力。
7、加強(qiáng)體育鍛煉，開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng)。 針對(duì)個(gè)別差異，幼兒發(fā)展能力的不同及本班幼兒的動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)，采取多種多樣的方式，以競(jìng)賽的形式對(duì)幼兒的各方面的薄弱點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練。
8、通過(guò)主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒關(guān)心周?chē)耐楹统扇?，?ài)親人和長(zhǎng)輩，愿意與人交往，有良好的交往習(xí)慣。并豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
9、通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)等挖掘幼兒的潛能，同時(shí)注重孩子的個(gè)別差異，給每個(gè)幼兒創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)與條件培養(yǎng)幼兒大方活潑開(kāi)朗的性格。
在幼兒園的一日生活中，幼兒安全問(wèn)題是我們工作的首位，因此我把安全工作再?gòu)?qiáng)調(diào)一下。
1、關(guān)于校車(chē)（一定要堅(jiān)持每天配帶胸卡）
（1）向家長(zhǎng)介紹幼兒乘坐校車(chē)的編號(hào)，校車(chē)司機(jī)的電話。
（2）告知家長(zhǎng)每一路校車(chē)接送的時(shí)間，讓家長(zhǎng)提前等待。接校車(chē)的人必須是固定的人，因?yàn)槲覀兠刻旄?chē)的老師是不同的，校車(chē)到時(shí)，家長(zhǎng)從我們老師手中接過(guò)幼兒后要注意安全，如果校車(chē)到后幼兒無(wú)人接，將把孩子載回幼兒園。
（3）不讓幼兒在車(chē)上喝帶吸管的飲品，或拿尖利的玩具，避免剎車(chē)時(shí)幼兒受傷。
（4）乘坐校車(chē)要準(zhǔn)時(shí)，做到文明乘車(chē)，讓別人等待不是一種文明的行為。每人遲到一分鐘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一分鐘時(shí)間的問(wèn)題，而是對(duì)孩子遲到行為默許的一種暗示。
（5）如果當(dāng)天不讓幼兒坐校車(chē)需告知老師，并帶接送卡來(lái)接送幼兒。
（6）請(qǐng)假：應(yīng)該向校車(chē)司機(jī)請(qǐng)假后，再打電話向本班老師請(qǐng)假。
（7）告知家長(zhǎng)關(guān)于校車(chē)安全告家長(zhǎng)書(shū)的內(nèi)容，有效期至幼兒大班畢業(yè)。
2、關(guān)于自接自送
（1）需憑接送卡家長(zhǎng)才能入園。卡遺失應(yīng)即使向老師反應(yīng)，將遺失卡作廢并補(bǔ)辦新卡。
（2）車(chē)輛停放需有秩序。幼兒園大門(mén)外一律不停車(chē)，摩托、港田停左邊，小車(chē)停對(duì)面。
（3）8:00——8:30準(zhǔn)時(shí)入園，9:00后園門(mén)關(guān)閉。
（4）4:10校車(chē)出門(mén)后家長(zhǎng)方可入園接幼兒，在校車(chē)未出幼兒園園門(mén)的時(shí)間里請(qǐng)家長(zhǎng)們耐心在園門(mén)外等待，不為難門(mén)衛(wèi)，我們將保證園門(mén)在4:10準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放。
（5）家長(zhǎng)接幼兒時(shí)不可走大門(mén)，因?yàn)槟鞘切＼?chē)通道，家長(zhǎng)應(yīng)牽著幼兒的手走小門(mén)，不可以讓幼兒亂跑。
（6）如果家長(zhǎng)有接送卡是錯(cuò)誤卡的，請(qǐng)上交，我們將幫你們改正再分發(fā)給你們。如果接送卡遺失，請(qǐng)家長(zhǎng)到我們這里掛失并且補(bǔ)辦，一張25元。接送卡關(guān)系到幼兒的出入園安全，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要多重視，不要給不法分子可趁之機(jī)。如當(dāng)天接送沒(méi)帶卡，請(qǐng)打電話給老師由我們送到門(mén)口或在門(mén)衛(wèi)處登記入園。
（7）如果你的聯(lián)系電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事聯(lián)系不上。
（8）告知新生家長(zhǎng)關(guān)于安全責(zé)任書(shū)的內(nèi)容，有效期至幼兒大班畢業(yè)。
3、家長(zhǎng)配合
（1）每天上幼兒園前要檢查幼兒是否佩戴胸卡（胸卡里面要放照片），指甲是否太長(zhǎng)，還要檢查幼兒的口袋，不要讓幼兒帶有危險(xiǎn)的東西（如：彈珠、硬幣、刀片等），上學(xué)期就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有小朋友指甲太長(zhǎng)沒(méi)有剪的現(xiàn)象。
（2）每天回家務(wù)必請(qǐng)家長(zhǎng)一定要檢查幼兒的書(shū)包，看是否有作業(yè)或通知，這樣才能及時(shí)了解情況。在送幼兒上幼兒園的時(shí)候，應(yīng)該把幼兒親手交到老師的手上。如果中午幼兒要吃藥，也請(qǐng)把藥交到老師手中，寫(xiě)明幼兒的姓名、服藥的時(shí)間、劑量。
（3）在接送幼兒的時(shí)間上，要請(qǐng)家長(zhǎng)多多配合。早上幼兒一定要在8：30以前入園，這個(gè)可以保證幼兒們都能領(lǐng)到晨檢牌，希望家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)。希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園，無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤，如要請(qǐng)假應(yīng)事先打電話與我們請(qǐng)假并說(shuō)明原因。
（4）家長(zhǎng)每天接送孩子時(shí)，不妨看一下我們班外墻上的“家長(zhǎng)園地”，了解一下這個(gè)月或這一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容，注意幼兒園分發(fā)的各項(xiàng)通知書(shū)。
（5）興趣班的有關(guān)事宜。本學(xué)期將開(kāi)設(shè)：周六補(bǔ)習(xí)班，旋動(dòng)藝術(shù)班（歌唱、鋼琴、小提琴、兒童畫(huà)等）跆拳道、邏輯狗（適合小中班）電子百拼（適合中大班）
（6）這學(xué)期還是延續(xù)我們書(shū)吧的理念——“書(shū)香學(xué)園，親子共讀”，自書(shū)吧開(kāi)放以來(lái)，深受幼兒、家長(zhǎng)的喜愛(ài)，開(kāi)放的時(shí)間周一至周五下午為3:50，如要入內(nèi)，請(qǐng)遵守入?yún)^(qū)閱讀的基本規(guī)則。
（7）由于現(xiàn)在社會(huì)各界對(duì)校車(chē)安全的關(guān)注，我們逐漸在完善校車(chē)這一塊，而且還添置了一輛符合國(guó)標(biāo)的校車(chē)，所以我們這學(xué)期校車(chē)的要多征收50元。
二月份：
1、家長(zhǎng)帶幼兒返園，迎接新小朋友，填寫(xiě)幼兒入園信息登記表，了解插班幼兒的基本情況。
2、各班幼兒身高、體重測(cè)量、各項(xiàng)發(fā)展評(píng)估。
3、穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒常規(guī)及文明禮貌教育。
三月份：
1、開(kāi)展本月特色活動(dòng)。
2、開(kāi)展繞口令比賽。
3、參加學(xué)園“我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)永寧”主題繪畫(huà)活動(dòng)。
四月份：
1、參加永寧鎮(zhèn)幼兒繪畫(huà)比賽。
2、學(xué)園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
五月份：
1、圍繞“五一”節(jié)開(kāi)展系列活動(dòng)，教育幼兒熱愛(ài)各行各業(yè)的人士，珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。
2、準(zhǔn)備參加年段幼兒歌曲比賽。
3、開(kāi)展本月特色活動(dòng)。
4、班級(jí)六一環(huán)境布置。
六月份：
1、慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。
2、參加大班畢業(yè)匯演。
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇九
伴隨著炎炎夏日的到來(lái)，我們即將結(jié)束本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期所做的工作，在老師和全班幼兒及其家長(zhǎng)的共同努力下，各方面都有了一定程度的進(jìn)步和提高?，F(xiàn)就本學(xué)期的班級(jí)工作開(kāi)展的具體情況總結(jié)如下：
一、教育教學(xué)方面。
1.主題活動(dòng)的實(shí)施：本學(xué)期我們依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，認(rèn)真對(duì)照本班幼兒的年齡特點(diǎn)與幼兒的興趣進(jìn)行分析。在新《綱要》指導(dǎo)下，我們將新的教育理念融入課程設(shè)置中，將各領(lǐng)域的活動(dòng)有機(jī)地整合，相互滲透，注重趣味性、活動(dòng)性，寓教育于生活、學(xué)習(xí)中。在主題“美麗的春天”中，教師和幼兒一起到戶(hù)外尋找春天，隨著季節(jié)的變化，孩子們發(fā)現(xiàn)了春天的花，春天的樹(shù)、春天的小動(dòng)物，發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)發(fā)芽了，小草長(zhǎng)綠了，小蝌蚪出來(lái)了，有的小朋友還將小蝌蚪帶到幼兒園，于是大家一起飼養(yǎng)小動(dòng)物，并在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)記錄小動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程，我們還充分利用家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)與幼兒一起填寫(xiě)“我眼中的春天”的調(diào)查表，加深了幼兒對(duì)春天的理解，孩子們通過(guò)看、說(shuō)、畫(huà)、做等各項(xiàng)活動(dòng)真正感受到春天的美麗。
2.結(jié)合主題活動(dòng)開(kāi)展區(qū)域游戲。我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng)，與中2班共同創(chuàng)設(shè)了“藍(lán)妹妹的家”“洗染坊”“賽道”“創(chuàng)意坊”“精靈魔法師”等區(qū)域，并在區(qū)域活動(dòng)有計(jì)劃有步驟地提供材料，對(duì)幼兒進(jìn)行階段性、針對(duì)性地觀察指導(dǎo)、為幼兒提供豐富有效的材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)。既豐富了主題活動(dòng)又使幼兒得到全面的`發(fā)展。
二、生活護(hù)理及常規(guī)教育。
1.生活護(hù)理：幼兒園工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽視。只有一個(gè)干凈的環(huán)境，孩子有一個(gè)健康的身體，才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以，我班教師在注意了教育教學(xué)工作的同時(shí)更注意了保育工作的落實(shí)，嚴(yán)格按照安全、衛(wèi)生制度，每天堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，定時(shí)消毒。除了每天給玩具、桌椅消毒外，我們還在大熱天里將我班的棉絮抱上樓去暴曬，仔細(xì)觀察班上幼兒情況。對(duì)于個(gè)別體弱的幼兒，我們?cè)谏钌弦步o予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們?cè)谶M(jìn)餐、午睡時(shí)的表現(xiàn)，戶(hù)外活動(dòng)中也特別關(guān)心他們的冷暖，提醒他們多喝水，及時(shí)給孩子更換汗?jié)竦囊路?，我班的小朋友都帶了衣服與毛巾，我們總是耐心地為幼兒更換，使家長(zhǎng)放心。
2.常規(guī)管理。幼兒升入中班后覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長(zhǎng)大的契機(jī)，加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、盥洗、午睡等習(xí)慣，并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。本學(xué)期我班還開(kāi)展了自主進(jìn)餐的活動(dòng)，許多小朋友都更加愛(ài)上了自己的事情自己做。大多數(shù)幼兒會(huì)在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有順序地穿脫衣服，正確使用筷子進(jìn)餐，有的孩子們?cè)诶蠋熍c家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，還學(xué)著自己洗澡、洗衣服，幼兒的勞動(dòng)意識(shí)增強(qiáng)了，獨(dú)立能力也提高了。為要使孩子有一個(gè)良好的身體，我們還注重加強(qiáng)各項(xiàng)鍛煉活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒早入園進(jìn)行早鍛煉工作。堅(jiān)持每天戶(hù)外活動(dòng)，并注意豐富戶(hù)外活動(dòng)的內(nèi)容。重視幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
三、家長(zhǎng)工作。
“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力?！北局@樣的指導(dǎo)思想，我們?cè)诩覉@聯(lián)系工作中，注重與家長(zhǎng)的溝通和理解，及時(shí)將我們的教育理念傳遞給家長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)初就召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，一方面讓家長(zhǎng)們了解本學(xué)期的保教計(jì)劃，幼兒在園情況;另一方面與家長(zhǎng)共同探討幼兒教育的經(jīng)驗(yàn)，拉近我們與家長(zhǎng)之間的距離。此外我們利用早晚家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，家長(zhǎng)園地欄，與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通，對(duì)于個(gè)別特殊的孩子，我們還進(jìn)行了家訪，與家長(zhǎng)共同商討對(duì)策。在主題活動(dòng)實(shí)施期間，我們利用家長(zhǎng)園地及時(shí)向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和一些主要的活動(dòng)，每個(gè)主題活動(dòng)中，家長(zhǎng)也積極配合與幼兒一起完成記錄表，一起探索一起發(fā)現(xiàn)。使每位家長(zhǎng)了解班級(jí)正在開(kāi)展的活動(dòng)。在家長(zhǎng)的大力支持與配合下，使我班的主題活動(dòng)得以順利有效的開(kāi)展?！?BR> 四、存在不足與努力方向。
雖然我們的教養(yǎng)工作取得了一定的成績(jī)，也得到了家長(zhǎng)的好評(píng)，但也存在不足，需要我們進(jìn)一步努力。
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十
3.深入開(kāi)展早期閱讀，增設(shè)經(jīng)典誦讀，提高師幼文化修養(yǎng)。
4.結(jié)合全運(yùn)會(huì)和慶“六.一”活動(dòng)，為每位幼兒提供展示自我的機(jī)會(huì)和條件。
5.利用小學(xué)有效資源，通過(guò)參加小學(xué)升旗儀式、請(qǐng)小學(xué)教師講座、與小學(xué)生一起上課、參觀小學(xué)綜合活動(dòng)室等多種有效手段，全方位做好大班幼小銜接工作。
(四)密切家園聯(lián)系，提高互動(dòng)力度，形成有效家園合力。
1.成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)，積極聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園建設(shè)的意見(jiàn)和建議。
2.采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去等多種形式，開(kāi)展家園互動(dòng)和親子活動(dòng)，提高家長(zhǎng)參與幼兒園教育的力度。
3.根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要，充分利用家長(zhǎng)資源，請(qǐng)家長(zhǎng)體驗(yàn)教師工作，與幼兒近距離接觸，走進(jìn)幼兒園課堂。
4.利用“家園直通車(chē)”“精彩瞬間”“幼兒評(píng)價(jià)手冊(cè)”等書(shū)面形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強(qiáng)溝通與交流。
20xx年上半年幼兒園工作配檔表。
1.全面清潔、布置環(huán)境，做好一切開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。
2.根據(jù)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示，結(jié)合本園實(shí)際，傳達(dá)幼兒園工作計(jì)劃，各班制定學(xué)期教育計(jì)劃。
3.穩(wěn)定幼兒情緒，進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)。
1.學(xué)習(xí)各班新輕器械操，規(guī)范動(dòng)作與要求。
2.交流各班家園互動(dòng)活動(dòng)方案。
3.組織全體教師的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。
1.各班輕器械操評(píng)比活動(dòng)。
2.組織各班外出踏青活動(dòng)。
3.參加我區(qū)省十佳幼兒園開(kāi)放活動(dòng)。
1.開(kāi)展大班幼小銜接工作。
2.進(jìn)行教師基本功展示活動(dòng)。
3.“迎全運(yùn)、慶六一”準(zhǔn)備工作。
1.幼小銜接工作指導(dǎo)，大班畢業(yè)典禮。
2.各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動(dòng)。
3.集中進(jìn)行下學(xué)期招生工作。
一、班級(jí)概況：
經(jīng)過(guò)一年多的幼兒園生活體驗(yàn)，班級(jí)幼兒已經(jīng)基本上適應(yīng)了幼兒園的集體生活，并且愛(ài)上了幼兒園的集體生活，在獨(dú)立進(jìn)餐、自理能力方面都有了較大幅度的提高，尤其是班級(jí)所組織的各項(xiàng)游戲活動(dòng)都受到幼兒的深深喜愛(ài)。
二、本班寶寶特點(diǎn)及主要表現(xiàn)：
我班大部分幼兒經(jīng)過(guò)一年多的集體生活體驗(yàn)，已經(jīng)漸漸適應(yīng)了幼兒園的集體生活，所以，在很多時(shí)候都可以看到他們那活潑、好動(dòng)的身影，對(duì)于新事物的出現(xiàn)，他們也都表現(xiàn)出了極大的興趣，總會(huì)提出很多讓你摸不著頭腦的問(wèn)題，但是，也有極個(gè)別的幼兒對(duì)各種活動(dòng)參與意識(shí)較薄弱，針對(duì)以上這些情況，這學(xué)期我班將重點(diǎn)豐富班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，從幼兒的基本行為習(xí)慣抓起，全面提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
三、工作任務(wù)：
1.班級(jí)衛(wèi)生保健管理目標(biāo)：
為了能夠讓幼兒在一個(gè)舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活，“干凈整潔”是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，從最基本的飲食開(kāi)始，一點(diǎn)一滴都要讓幼兒有一種如在家中的感覺(jué)。在一日生活活動(dòng)中,我們尤其要注意幼兒生活的護(hù)理和良好生活衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，如注意活動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,按時(shí)進(jìn)餐,保證進(jìn)食量等。并在各環(huán)節(jié)中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生行為習(xí)慣,進(jìn)行安全教育,如進(jìn)餐習(xí)慣、入廁習(xí)慣、清潔習(xí)慣等。
2.幼兒生活管理目標(biāo)：
幼兒生活管理目標(biāo)可分為以下兩個(gè)方面：首先在幼兒活動(dòng)常規(guī)方面，要注意餐前洗手，正確使用餐具，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，餐后擦嘴、漱口;其次是在入睡方面，要注意保持寢室安靜，在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪，整理好自己的東西，安靜入睡，不玩物品，學(xué)習(xí)整理床鋪。
3.幼兒安全管理與教育：
幼兒園的安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，在日常工作中，我們老師應(yīng)該充分抓住每一個(gè)教育契機(jī)，把各種抽象、單調(diào)的自我防護(hù)知識(shí)有機(jī)地滲透到幼兒一日生活中，通過(guò)制作“安全標(biāo)志”、安全情境表演等多種生動(dòng)有趣的互動(dòng)形式實(shí)施安全教育活動(dòng)。如：在幼兒園的所有電器插座旁，我們都要貼上了幼兒自制的安全標(biāo)志，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。在游戲方面，也要注意加強(qiáng)安全教育，引導(dǎo)幼兒在游戲中增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
4.教育教學(xué)工作目標(biāo)：
在教育教學(xué)工作方面，我們要以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對(duì)待幼兒。樹(shù)立高度的教育意識(shí)，讓家長(zhǎng)能夠真正感受到我們的“敬業(yè)、服從、勤奮”，并且要做到在探索中享受快樂(lè)，在反思中尋求發(fā)展，全面培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
語(yǔ)言領(lǐng)域：能喜歡運(yùn)用語(yǔ)言與人交往，樂(lè)于當(dāng)眾表達(dá);能進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話和表述;能正確發(fā)音，會(huì)說(shuō)完整句，學(xué)說(shuō)兒歌;喜歡聽(tīng)故事，感受故事的主要情節(jié);喜歡看書(shū)，學(xué)會(huì)一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū)，有初步的閱讀能力;培養(yǎng)良好的傾聽(tīng)習(xí)慣和相應(yīng)的語(yǔ)言理解能力。
健康領(lǐng)域：喜歡參加體育活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)中的樂(lè)趣;學(xué)習(xí)模仿操及簡(jiǎn)單徒手操，動(dòng)作基本到位并跟上節(jié)奏;自然協(xié)調(diào)地走、跑、跳，學(xué)習(xí)鉆、爬、攀登等動(dòng)作;學(xué)習(xí)用雙手拋接球，用單手向前做擲遠(yuǎn)動(dòng)作;玩大型運(yùn)動(dòng)器械，桌面玩具及簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)器械。
社會(huì)領(lǐng)域：認(rèn)識(shí)最熟悉的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境;喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友;愛(ài)家庭、父母及親人，情緒穩(wěn)定，有安全感，不愛(ài)哭，不發(fā)脾氣;認(rèn)識(shí)自己的名字，性別，標(biāo)記;會(huì)區(qū)分明顯的對(duì)與錯(cuò)，喜歡模仿好的榜樣;喜歡與同伴交往，會(huì)與同伴一起游戲。
科學(xué)領(lǐng)域：喜歡自然界，學(xué)習(xí)飼養(yǎng)與種植;發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的突出特征;喜歡并關(guān)心身邊的動(dòng)、植物，觀察事物的明顯特征，感受事物的多樣性;接觸沙、水、冰等自然物，感知它們的簡(jiǎn)單特征性并改變它們的形態(tài)。
藝術(shù)領(lǐng)域：喜歡參加音樂(lè)美術(shù)活動(dòng)，，喜歡聽(tīng)音樂(lè)作動(dòng)作、玩色彩游戲、捏泥游戲，辨認(rèn)3~4種顏色;喜歡唱歌、聽(tīng)音樂(lè)，隨音樂(lè)自由表現(xiàn)，學(xué)習(xí)用手掌、紙團(tuán)印畫(huà);喜歡用筆涂鴉，認(rèn)識(shí)紙、筆等繪畫(huà)工具，學(xué)習(xí)正確的使用方法;大膽表演學(xué)過(guò)的歌曲或自由表演，大膽地涂涂畫(huà)畫(huà)。
5.德育工作目標(biāo)：
在進(jìn)行德育工作時(shí)，要盡量采用直觀游戲形式進(jìn)行各項(xiàng)教育活動(dòng)，以培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。充分調(diào)動(dòng)幼兒看、聽(tīng)、聞、摸、嘗等多中感官，逐步培養(yǎng)幼兒的求知欲望。教育要面向全體幼兒，并根據(jù)本班幼兒的實(shí)際特點(diǎn)因材施教，實(shí)施差異教學(xué)。引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望，喜歡與教師、同伴交談，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，并學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，如：請(qǐng)老師幫忙時(shí)，要會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)老師幫幫忙”，不小心撞到其他小朋友，要及時(shí)說(shuō)：“對(duì)不起”，入園時(shí)要會(huì)說(shuō)：“老師早”，離園時(shí)會(huì)說(shuō)：“老師再見(jiàn)”等。而作為老師要在日常生活中去正確引導(dǎo)幼兒，給予每位幼兒平等的愛(ài)，要去關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位幼兒。
6.家長(zhǎng)工作方面：
(1)合理運(yùn)用早晚接送幼兒的時(shí)間(或家訪時(shí))，與家長(zhǎng)進(jìn)行深入地交流，保證家園配合一致，促進(jìn)幼兒各方面和諧發(fā)展。
(2)利用家園聯(lián)系本，與家長(zhǎng)及時(shí)交換意見(jiàn)，了解幼兒在園或在家的情況，以便更好地去輔助幼兒。
(3)在幼兒園舉辦的親子活動(dòng)中，家園有面對(duì)面地更加深入的交流，做到意見(jiàn)相一致地去正確引導(dǎo)幼兒，并及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí)、指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育幼兒的方式、方法。
以上就是我班這學(xué)期的班務(wù)工作計(jì)劃，我們要時(shí)刻以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，讓孩子可以在幼兒園得到細(xì)心的呵護(hù)，溫暖的愛(ài)。
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十一
大家好：
首先感謝佟老師給我一個(gè)跟大家交流的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在我們每個(gè)家庭都非常重視孩子的教育，每個(gè)家庭也都有專(zhuān)屬自己孩子的教育思路，作為53分之一，我今天就聊聊我們家的那點(diǎn)事。
第一句：“當(dāng)班干部的同學(xué)一定是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但是不意味著不當(dāng)班干部的就不好，至少媽媽能保證你和他們一樣優(yōu)秀，這個(gè)你完全應(yīng)該有信心。”
第二句：“你仔細(xì)想一想，這幾個(gè)班干部，是不是有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是性格開(kāi)朗、熱情大方，善于管理自己，能夠成為佟老師的得力助手?”楚楚點(diǎn)頭?！澳悄阌羞@個(gè)特點(diǎn)嗎?”楚楚說(shuō)我沒(méi)有。“所以，班干部的位置，給了適合的孩子，他們就會(huì)發(fā)光發(fā)亮。而把這個(gè)位置給了你，既浪費(fèi)了位置，也浪費(fèi)了你的時(shí)間和精力。你有你綻放的舞臺(tái)，你們班每個(gè)孩子都有屬于自己的舞臺(tái)，何必盯住班干部這一個(gè)位置呢?”
第三句：“人有不同的方面，從不同的角度評(píng)價(jià)會(huì)得出不同的結(jié)論。你們?nèi)?3人，按照不同的標(biāo)準(zhǔn)排序，每個(gè)人的排位有很大的變化。人人都有機(jī)會(huì)排在最前面，也都有可能排在最后面。按官職排序，只是其中之一，它決定不了你們的'層次?！背?wèn)她哪個(gè)方面可以排在前面，我告訴她她的親和力就是她的優(yōu)勢(shì)。
我想說(shuō)的是，每當(dāng)孩子自身出問(wèn)題或者面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候，是我們教育的最佳時(shí)機(jī)。這個(gè)時(shí)機(jī)遠(yuǎn)比我們?nèi)粘Ｉ焚M(fèi)苦心的言傳身教有價(jià)值。通過(guò)處理孩子的問(wèn)題，我們內(nèi)心最真實(shí)的想法會(huì)自然的流露，這個(gè)時(shí)候的價(jià)值觀和導(dǎo)向會(huì)實(shí)實(shí)在在的影響到他們。
有一次我和楚爸聊天，我不停的夸咱們班的一個(gè)男孩，我說(shuō)你別看他現(xiàn)在不顯眼，其實(shí)超級(jí)聰明，將來(lái)到了初中一定脫穎而出，我正說(shuō)的痛快的時(shí)候，楚爸突然問(wèn)了我一句話：“那咱們家楚楚呢?”我愣了幾秒，說(shuō)：“咱們……咱們可以嫁給這樣的呀!”這其實(shí)并不是一個(gè)玩笑，至少我從那天開(kāi)始就豁然開(kāi)朗了。其實(shí)仔細(xì)想想，我們?yōu)楹⒆觾A注全部的心力，最終想要得到的是什么?就是希望他們健康、平安、順利、幸福。幸福是什么，是事事?tīng)?zhēng)先嗎?一定不是。
現(xiàn)在的孩子們競(jìng)爭(zhēng)的壓力非常大，弄得家庭各有各的焦慮。焦慮是怎樣產(chǎn)生的?焦慮是比較產(chǎn)生的。仔細(xì)想想，比較，除了帶來(lái)焦慮，其實(shí)并沒(méi)有太多正面的意義。我一直努力不拿楚楚跟別人家孩子比。比如彈琴，有的孩子樂(lè)感好、進(jìn)度快。你一打聽(tīng)，人家媽媽從小就練琴，而我呢，陪練多年，至今不識(shí)譜，孩子能一樣嗎?同樣，現(xiàn)在楚楚彈琴，時(shí)不時(shí)受到夸獎(jiǎng)，有時(shí)小老師激動(dòng)的手舞足蹈。在一旁的我，雖然故作鎮(zhèn)定，其實(shí)也是心潮澎湃，我會(huì)很驕傲的在心里說(shuō)：“那必須的，我生的嘛!”其實(shí)，我們每位父母都體會(huì)過(guò)這樣驕傲的時(shí)刻，也會(huì)經(jīng)常的對(duì)自己的孩子不滿(mǎn)意。其實(shí)仔細(xì)想想，從我們?cè)杏麄兊哪且豢唐?，他們的層次就已?jīng)別我們的層次所決定了。我們將遺傳還他們什么樣的基因，未來(lái)給他們提供什么樣的生長(zhǎng)環(huán)境，都是一定的。那我們還焦慮什么。給孩子一個(gè)合理的預(yù)期，給他們?cè)O(shè)定一個(gè)他們踮起腳尖就能夠得著的目標(biāo)，會(huì)讓他們的成長(zhǎng)歷程更平和、順利、溫暖。
謝謝大家!!
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十二
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，大家下午好！
歡迎大家在百忙中，抽出寶貴的時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì)，你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持，在此表示衷心的感謝。
作為教師，我們的夢(mèng)想，是給孩子插上知識(shí)的翅膀，我們的目標(biāo)，是給孩子營(yíng)造美好的人生，我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的動(dòng)力，我們的熱情，是孩子進(jìn)步的保障。我們目標(biāo)一致，才會(huì)讓孩子擁有精彩的人生。所以讓我們手挽手，心連心，共同打造孩子的七彩童年吧。本次家長(zhǎng)會(huì)，分為以下環(huán)節(jié)：一、班級(jí)情況介紹二、孩子新學(xué)期團(tuán)隊(duì)展示，節(jié)目欣賞。三、家園共育四、家長(zhǎng)須知。
參考內(nèi)容：
歡迎各位來(lái)到幼兒園，你們的到來(lái)既是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)我們未來(lái)工作的信任。
一、幼兒園和班級(jí)概況。
1.幼兒園基本狀況介紹。
2.幼兒園管理人員。
3.班級(jí)幼兒情況分析。
二、解答家長(zhǎng)關(guān)心的幾個(gè)問(wèn)題。
家長(zhǎng)關(guān)心的幾個(gè)問(wèn)題無(wú)非就是：
孩子上幼兒園了，在他的成長(zhǎng)過(guò)程中，是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。孩子從這一刻起，就邁出了家庭的狹小天地，而真正走進(jìn)了充實(shí)燦爛的集體生活。然而，孩子就為這一點(diǎn)，將面臨許多不適應(yīng)：沒(méi)有親人，只有陌生的老師和同齡的小朋友；沒(méi)有人整天圍著自己轉(zhuǎn)。相反，吃點(diǎn)心，玩玩具是不能隨心所欲。面臨著陌生環(huán)境對(duì)自己的挑戰(zhàn)和沖擊，他們的第一反應(yīng)是哭鬧，這就是入園焦慮期。有的孩子長(zhǎng)則兩三個(gè)月，有的一個(gè)星期一個(gè)月，這與教養(yǎng)方式和孩子的性格有關(guān)，過(guò)渡焦慮期的長(zhǎng)短不能代表什么。
首先，今年新開(kāi)學(xué)第一周園里對(duì)托班實(shí)施了家長(zhǎng)陪同入學(xué)的模式，由最初的半天活動(dòng)--全天活動(dòng)--在園午休，這一舉措大大提高了孩子的適應(yīng)能力，為孩子有一個(gè)愉快的情緒提供了基礎(chǔ)。截止今天我們班的孩子已全部適應(yīng)，為我們的孩子鼓鼓掌！
其次，孩子在幼兒園設(shè)計(jì)的一日活動(dòng)中，寓教于樂(lè)，非常的開(kāi)心。
1、教育理念：主張?zhí)斓厝f(wàn)物都成為孩子的課堂；一日生活中的養(yǎng)成教育。
2、教育形式：寓教于樂(lè)的游戲的形式。
3、教育內(nèi)容：六大領(lǐng)域（健康、語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、英語(yǔ)）特色：藝術(shù)類(lèi)和體能類(lèi)，比如打擊樂(lè)、美術(shù)，3歲以上的武術(shù)、輪滑等。（簡(jiǎn)介幼兒園托班課程）。
4、教育活動(dòng)的安排：；（介紹一日流程），注重一日生活中的教育和隨機(jī)的教育。
5、強(qiáng)調(diào)幼兒的自信與獨(dú)立。（介紹定的學(xué)期訓(xùn)練計(jì)劃）。
再次，就是我們的營(yíng)養(yǎng)膳食。
幼兒食譜所必須的食品：
第一類(lèi)：以谷類(lèi)為主；如：米飯、饅頭、面條、玉米面、紅薯等，主要供給碳水化合物、蛋白質(zhì)和b族維生素，以提高人體的熱量。
第二類(lèi)：以動(dòng)物性食物為主；以供給優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)及脂肪、礦物質(zhì)、維生素a和b族維生素。
第三類(lèi)：以豆類(lèi)為主；以供給優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、膳食纖維和b族維生素。
第四類(lèi)：以蔬菜為主；以供給維生素、礦物質(zhì)、膳食纖維。
家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子不挑食，以保證幼兒的合理膳食及均衡營(yíng)養(yǎng)。
最后，就是托班老師都是園里層層選拔的準(zhǔn)也全面、親和力強(qiáng)、高度負(fù)責(zé)任的老師。
以上幾條回答如能解除家長(zhǎng)朋友擔(dān)心和顧慮的話，請(qǐng)給予熱情的掌聲。（鞠躬、謝謝）。
1.心理影響：
父母找時(shí)機(jī)給孩子打“預(yù)防針”，令孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生依賴(lài)和喜愛(ài)，比如，上幼兒園可以認(rèn)識(shí)新朋友，可以跟老師學(xué)本領(lǐng)，有許多的玩具，參加種種有趣的活動(dòng)等等。，不能隨心情說(shuō)不來(lái)就不來(lái)了。
2.環(huán)境影響：
全家人高興地談?wù)撋嫌變簣@的事，并模仿游戲、上課的情景。家長(zhǎng)可以在家中布置一個(gè)類(lèi)似活動(dòng)室一角的環(huán)境，與孩子輪流扮老師和幼兒，這樣能讓孩子盡快融入幼兒園的環(huán)境及生活，而不會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的抗拒。
多帶孩子串門(mén)，讓孩子和左鄰右舍年齡相近的孩子多相處，以建立良好的同伴關(guān)系，以至于上幼兒園時(shí)，習(xí)慣與同伴一起活動(dòng)。同時(shí)多讓孩子到家庭附近的社區(qū)或是公園玩耍，常帶孩子到戶(hù)外運(yùn)動(dòng)、游戲，這對(duì)孩子早期熟悉不同的環(huán)境和克服膽怯大有裨益。
3.自理能力影響。
（家長(zhǎng)“過(guò)度的期望帶來(lái)過(guò)多的無(wú)望”、由家長(zhǎng)“過(guò)度的保護(hù)帶來(lái)過(guò)多的無(wú)能”、由家長(zhǎng)“過(guò)度的溺愛(ài)帶來(lái)過(guò)多的無(wú)情”、由家長(zhǎng)“過(guò)度的干涉帶來(lái)過(guò)多的無(wú)奈”、由家長(zhǎng)“過(guò)度的指責(zé)帶來(lái)過(guò)多的無(wú)措”，正是由于這么多的“過(guò)”帶來(lái)了孩子過(guò)多的“障礙”。）。
讓孩子學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的生活技能與做力所能及的事，也正是適應(yīng)幼兒園集體生活的重要基礎(chǔ)。家長(zhǎng)在日常生活中，應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)孩子掌握一些基本的自理方法，如自己握勺子吃飯，不邊看電視邊吃，不邊玩邊吃，更不可追著喂，孩子即便是吃得滿(mǎn)地都是米粒也沒(méi)關(guān)系。大家都認(rèn)同孩子的'能力比地上的衛(wèi)生更重要。教會(huì)孩子用杯子喝水，洗手擦嘴，認(rèn)識(shí)自己的衣服、鞋子，穿脫鞋襪及衣服等等，讓孩子學(xué)會(huì)自己照顧自己，這有利于天冷時(shí)減少等待。讓孩子學(xué)一些日常生活用語(yǔ)，使孩子能較清楚地表達(dá)自己的意愿，如：我餓了，我熱了，我想喝水，我不舒服，我尿褲子了，我要?。ù螅┍愕龋⒋竽懙馗嬖V老師。另外，訓(xùn)練孩子學(xué)會(huì)自己上廁所，是非常重要的自理能力內(nèi)容，可以避免孩子在幼兒園對(duì)大小便產(chǎn)生恐懼感。男孩站著小便，女孩蹲著入廁。更主要的是訓(xùn)練孩子需要大小便時(shí)會(huì)主動(dòng)向老師說(shuō)。也許孩子有特殊語(yǔ)言，我們也需要進(jìn)一步熟悉。倘若孩子弄到身上，我們會(huì)及時(shí)清潔，更換。
4.時(shí)間影響：
今天幾張了解了幼兒園的一日流程后回家后家長(zhǎng)可為孩子制訂一個(gè)科學(xué)的作息時(shí)間表，然后告訴孩子每個(gè)時(shí)間段要干什么，要求他（她）每天按時(shí)早睡早起、洗臉、刷牙、進(jìn)餐、睡眠、盥洗、游戲等等，中午要睡午覺(jué)，午餐定時(shí)定量，并堅(jiān)持執(zhí)行，養(yǎng)成孩子遵守時(shí)間的好習(xí)慣，這樣孩子從小養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣，并能很好的與幼兒園銜接。
5.物質(zhì)影響：
平時(shí)要穿既穿脫方便又不妨礙活動(dòng)的衣服；鞋的大小要適宜，盡量選擇底軟、跟腳、輕便的鞋子，適合跑跳活動(dòng)。由于孩子年齡小，家長(zhǎng)可多為孩子準(zhǔn)備兩套衣褲放在幼兒園備用，為孩子用小包裝著，并寫(xiě)上名字以備孩子尿褲子、嘔吐時(shí)更換。對(duì)于依戀性強(qiáng)的寶寶，家長(zhǎng)可讓孩子選擇一樣最喜愛(ài)的玩具或物品帶到幼兒園，使其產(chǎn)生安全感。等。注意每周日及時(shí)幫孩子剪指甲，不讓孩子帶細(xì)小的物品入園，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
注意事項(xiàng)：
9月份中有一些入托晚的孩子，還有個(gè)別適應(yīng)不是太好的孩子，那么不管孩子適應(yīng)如何，我們家長(zhǎng)都要做到以下要求：
有些寶寶第一天入園時(shí)也許不哭，但后來(lái)的幾天卻哭了。這叫后效應(yīng)。
2.認(rèn)識(shí)新朋友。家長(zhǎng)可利用入園和離園時(shí)間，認(rèn)識(shí)本班的一個(gè)或者幾個(gè)小朋友，互相介紹后，鼓勵(lì)孩子在一起，拉拉手，玩一玩。另外，老師也是孩子的新朋友。開(kāi)學(xué)前幾天，家長(zhǎng)可利用離園時(shí)間和老師交談，老師會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)你的孩子，增強(qiáng)孩子上幼兒園的信心。
3.新生入園宜早接。剛?cè)雸@的幼兒特別希望家長(zhǎng)早點(diǎn)來(lái)接，體驗(yàn)與家長(zhǎng)團(tuán)聚的欣慰，否則，孩子會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)、失落、甚至有被人遺忘的感覺(jué)，使孩子產(chǎn)生恐懼心理，更怕上幼兒園。
4.談?wù)撚變簣@的活動(dòng)。全家人以樂(lè)觀的態(tài)度關(guān)注孩子在幼兒園的活動(dòng)，傾聽(tīng)他（她）談?wù)撛谟變簣@參加的活動(dòng)；認(rèn)識(shí)的老師、小朋友；共同欣賞孩子帶回來(lái)的作品和獎(jiǎng)品。
家長(zhǎng)配合工作：
1.認(rèn)真填寫(xiě)家長(zhǎng)作業(yè)、家園共育冊(cè)。
2.按時(shí)帶書(shū)包，3.請(qǐng)家長(zhǎng)每天關(guān)注班級(jí)的”家長(zhǎng)園地”內(nèi)容，了解班級(jí)動(dòng)態(tài)。
4.孩子有無(wú)過(guò)敏史等特殊情況的請(qǐng)及時(shí)與老師交流，以便特別關(guān)照。
5.帶孩子的照片和一張全家福，布置墻面。
6、每天必須帶接送卡接孩子，如卡丟失及時(shí)補(bǔ)辦，如一張卡協(xié)調(diào)不過(guò)來(lái)也可申請(qǐng)辦2張卡，孩子用上4年的，也不浪費(fèi)。
7、及時(shí)關(guān)注校信通。
8、主動(dòng)與老師多交流。
我們的工作，需要各位家長(zhǎng)的理解支持與配合，對(duì)于我們工作中的疏忽，請(qǐng)與我們及時(shí)的指正溝通。為了孩子的健康成長(zhǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)，.相信有了您的放心，我們的愛(ài)心，孩子們一定會(huì)開(kāi)心。讓我們一起努力，一切為孩子。
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十三
衷心感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，熱情歡迎大家對(duì)學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)工作提出寶貴的意見(jiàn)。我們363班是學(xué)校17個(gè)外縣班中的一個(gè)，實(shí)際上是17個(gè)平行班級(jí)中的一個(gè)。絕大部分同學(xué)是由于對(duì)這個(gè)班的比較信任，是在同等條件下，本著公平自愿的原則而對(duì)調(diào)來(lái)的，感謝大家對(duì)我的信任。67個(gè)同學(xué)中，女同學(xué)32個(gè)，就中考成績(jī)而言，830到880分這個(gè)區(qū)間的二十多人，750分到800分之間的二十多人，750分以下的二十多人，當(dāng)然，高中階段和初中階段有不同的特點(diǎn)，具有巨大的變數(shù)和可能性，高中才是真正意義上的洗牌，過(guò)去的成績(jī)沒(méi)有什么說(shuō)服力。
高中與初中相比呈現(xiàn)了許多不同的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)的時(shí)間特別是在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間大大增加，有晨讀，晚讀和晚自習(xí)，有的周末還在上課；學(xué)習(xí)的難度有較大增加，對(duì)抽象思維和邏輯思維能力的要求增加了；競(jìng)爭(zhēng)也相對(duì)激烈，考試頻繁，作業(yè)量大；目標(biāo)也不一樣，高中階段就現(xiàn)實(shí)而言，就是典型的升學(xué)教育。這三個(gè)月來(lái)。我們重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作：自由發(fā)表演說(shuō)直接競(jìng)選班干部，事實(shí)上，通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生的班干部有公信力，工作特別負(fù)責(zé)；制定并落實(shí)了班規(guī)的運(yùn)轉(zhuǎn)，盡量在工作中通過(guò)制度的因素來(lái)引導(dǎo)學(xué)生上進(jìn)；重點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的潛力，依托賞析教育，以寬容、激勵(lì)和引導(dǎo)為教育理念鼓勵(lì)學(xué)生自我超越；舉行了幾次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)，成立了數(shù)理化學(xué)習(xí)探究小組；重視與學(xué)生個(gè)別談話，每個(gè)學(xué)生個(gè)別談話至少兩次；作為班主任，我盡量多呆在教室里和學(xué)生融入一體。363班集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)習(xí)空氣比較濃郁，自習(xí)課紀(jì)律相對(duì)較好，可以說(shuō)，在各方面堪稱(chēng)年級(jí)的標(biāo)桿。
我們班的任科老師的安排，說(shuō)實(shí)話，是尊重了我的意見(jiàn)來(lái)安排的。工作負(fù)責(zé)，滿(mǎn)意率都是百分之百，與學(xué)生互動(dòng)溝通好，有相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)技能，本次期中考試，我們班各科成績(jī)位居前茅，就是證明。
取得的一些成績(jī)：期中考試班級(jí)平均總分以比較大的優(yōu)勢(shì)穩(wěn)居年級(jí)同類(lèi)型的17個(gè)班的第一，700分以上人數(shù)26人，也是最多的，有四個(gè)同學(xué)在1555名學(xué)生，奧賽班學(xué)生近270名的情況下，進(jìn)入了前一百名，其中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、生物和地理，平均分是第一；在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班呂、易、謝、呂等同學(xué)積極拼搏，在體育專(zhuān)業(yè)生的情況下，在24個(gè)班中獲得團(tuán)體總分第7名，在平時(shí)組織的籃球比賽中，也有不俗的表現(xiàn)；在軍訓(xùn)、廣播體操比賽中，大家齊心協(xié)力，都獲得了三等獎(jiǎng)；在十二屆愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)中，共捐款1888元，居全校72個(gè)班中的第二名，展示我們67個(gè)同學(xué)良好的思想境界；班級(jí)考核以及各項(xiàng)評(píng)比位于全校前列。在學(xué)習(xí)等各項(xiàng)活動(dòng)中，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的同學(xué)：本次期中考試前十名的同學(xué)是；學(xué)習(xí)鉆研刻苦的同學(xué)有；勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)的有；學(xué)習(xí)有較大進(jìn)步的同學(xué)有；拾金不昧、熱心集體的同學(xué)有；在各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)突出的有，如熊競(jìng)選成功學(xué)校萍洲文學(xué)社長(zhǎng)。
存在的幾個(gè)問(wèn)題：相當(dāng)一部分同學(xué)在數(shù)學(xué)或者英語(yǔ)等關(guān)鍵科目存在瓶頸；兩極分化的現(xiàn)象有可能拉大；使用手機(jī)、電子辭典耍游戲、看課外書(shū)以及中午外出上網(wǎng)的現(xiàn)象還存在；幾個(gè)同學(xué)愛(ài)講小話，與高中學(xué)習(xí)的要求格格不入；吃零食，亂丟亂扔的現(xiàn)象還突出；還有個(gè)別同學(xué)的個(gè)別問(wèn)題，如與同學(xué)關(guān)系處理不夠好，愛(ài)哄鬧，有幾個(gè)同學(xué)講痞話，甚至和以前的高中同學(xué)喝啤酒，吃檳榔等等；警惕其他班小偷小摸和打架事件的出現(xiàn)；注意安全。特別注意青春期成長(zhǎng)階段的生理和心理方面的指導(dǎo)，注意有可能出現(xiàn)的早戀問(wèn)題；注意叛逆心理；注意克服學(xué)習(xí)障礙以及學(xué)習(xí)心理障礙。
今后的努力方向；鼓勵(lì)學(xué)生自我超越與突破，進(jìn)步才是最重要的，至于具體的成績(jī)和名次屬于過(guò)去，不值得糾纏；在平衡發(fā)展的同時(shí)，重點(diǎn)注意一下數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)的提高；我們的目標(biāo)是，繼續(xù)保持在外縣班級(jí)的領(lǐng)先地位，爭(zhēng)取接近前面的四個(gè)奧賽班，不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)子女和學(xué)校、班級(jí)的期待。
鼓勵(lì)家長(zhǎng)提出建設(shè)性的問(wèn)題。各科任教師與家長(zhǎng)交流。完成愛(ài)心助學(xué)工作。
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十四
大家好！
非常感謝您在百忙之中參加小班首次家長(zhǎng)會(huì)，您的參與就是對(duì)孩子教育的`重視，也是對(duì)我們工作的支持。在此，我們對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我很珍惜和在座各位家長(zhǎng)的緣分，和班級(jí)所有孩子的緣分，相信在以后的日子里我們能成為很好的朋友。我們都有一顆愛(ài)孩子的心，我們所有的言語(yǔ)、所有的行為都以此為出發(fā)點(diǎn)，讓我們一起共同呵護(hù)孩子們的成長(zhǎng)。
班組成員介紹。
b老師畢業(yè)于xx，有兩年的工作經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)藝術(shù)領(lǐng)域的教學(xué)，有較強(qiáng)的親和力；
c老師是我們班的保育老師，有多年的工作經(jīng)驗(yàn)和育兒常識(shí)，主要負(fù)責(zé)本班幼兒的生活養(yǎng)成教育和班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生的建設(shè)。
我們?nèi)焕蠋熞延幸荒甑拇畎嘟?jīng)驗(yàn)，相互合作相互配合，共同促進(jìn)班級(jí)幼兒身體健康和諧發(fā)展。
今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的，是讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，以及園所作息時(shí)間、家園共育等工作，以便孩子能盡快適應(yīng)幼兒園生活。
孩子入園第一個(gè)星期難免會(huì)哭鬧和不適應(yīng)，但這是孩子必然要經(jīng)歷的一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，家長(zhǎng)要和老師站在“統(tǒng)一戰(zhàn)線”，讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園，更快地融入到集體一日生活中去。
介紹幼兒近期情況。
孩子們?nèi)雸@已有一個(gè)多星期了，表現(xiàn)究竟如何呢現(xiàn)在我就將班級(jí)里孩子們一周以來(lái)的表現(xiàn)跟各位家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單地匯報(bào)：
語(yǔ)言方面：大多數(shù)幼兒都能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的需求與想法，個(gè)別幼兒由于家庭語(yǔ)言環(huán)境的影響，普通話說(shuō)的不是很標(biāo)準(zhǔn)，但是能聽(tīng)懂，再此建議家長(zhǎng)在家也用普通話與幼兒交流。
自理能力：班上有些孩子自理能力非常強(qiáng)，都會(huì)自己動(dòng)手穿鞋穿衣和自己吃飯，對(duì)年齡較小和自理能力較差的孩子，我們會(huì)幫助他們。但是，我發(fā)現(xiàn)有部分小朋友不是不會(huì)自理，而是自己不愿意，做任何事完全等老師們來(lái)幫，這樣對(duì)孩子的發(fā)展不利，在此也請(qǐng)家長(zhǎng)在家多鍛煉孩子的動(dòng)手能力，能放手就放手。
交往方面：現(xiàn)在很多孩子都是獨(dú)生子女，家里人都圍著他轉(zhuǎn)，但是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì)“分享”、學(xué)會(huì)“謙讓”、學(xué)會(huì)過(guò)“集體生活”。起初他們往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，甚至?xí)霈F(xiàn)攻擊性行為，這需要我們共同的教育與引導(dǎo)。小班是孩子們?cè)谟變簣@的關(guān)鍵期，我們家長(zhǎng)要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學(xué)會(huì)禮貌交往。
本學(xué)期教學(xué)任務(wù)及目的小班使用的是xxx課程，它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語(yǔ)言、社會(huì)五大領(lǐng)域，同時(shí)我們開(kāi)設(shè)泥塑、輪滑、跆拳道、舞蹈等活動(dòng)。本學(xué)期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己吃飯、飯后能主動(dòng)擦嘴、正確地洗手、不攻擊他人等等。
我們本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是：
1、親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類(lèi)活動(dòng)。
2、知道自己的名字，聽(tīng)到呼喚會(huì)應(yīng)答，能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的要求。
3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐、喝水、盥洗、入睡。
4、愿意參加體育活動(dòng)，走、跑、跳、爬等動(dòng)作協(xié)調(diào)，在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍。
5、樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話，能聽(tīng)懂普通話，喜歡聽(tīng)熟悉的故事和兒歌。
6、能覺(jué)察生活中物品的大小、多少、顏色、形狀的明顯不同，能識(shí)別與自己生活密切相關(guān)的物品和人。
7、喜歡擺弄玩具，材料，會(huì)跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動(dòng)作。
幼兒園一日生活安排。
首先，請(qǐng)家長(zhǎng)先了解一下我園的作息時(shí)間安排，因?yàn)?：50后開(kāi)早飯，所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必在早上7：50前就送孩子入園。下午幼兒離園時(shí)間是5：10開(kāi)大門(mén)，家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)來(lái)園接他回家，避免孩子產(chǎn)生焦慮情緒。
以下是我園的作息時(shí)間表，請(qǐng)各位家長(zhǎng)熟知；
入園：7：30—7：50。
早飯：7：50—8：20。
區(qū)域活動(dòng)：8：20—9：00。
教學(xué)活動(dòng)：9：00—9：30。
過(guò)渡加餐：9：30—9：50。
戶(hù)外活動(dòng)：9：50—10：50。
餐前活動(dòng)：10：50—11：20。
進(jìn)餐：11：20—11：50。
家園共育。
1、堅(jiān)持接送卡制度，如未帶卡的家長(zhǎng)要填寫(xiě)入園或離園申請(qǐng)單，請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合。幼兒每天入園時(shí)間是早晨7：30以后，離園是下午5：10，如有事需接幼兒中午11：50。下午4：00來(lái)。無(wú)特殊情況不要提早接回幼兒，以免影響幼兒正?；顒?dòng)。另外不要帶吃的東西進(jìn)教室。
2、來(lái)園前，請(qǐng)家長(zhǎng)檢查一下孩子的衣兜，出于安全考慮不要讓孩子帶細(xì)小的玩具及零食。幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品（如：豆類(lèi)、硬幣、小棒、小刀等等），早上老師晨檢的時(shí)候也會(huì)檢查口袋里是否有異物。
3、服藥的幼兒請(qǐng)家長(zhǎng)到保健醫(yī)生處登記，由保健醫(yī)生統(tǒng)一安排服藥，教師不接藥。
4、孩子如果有事情或生病不來(lái)幼兒園，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必提前打電話或發(fā)短信告知班級(jí)任意一位老師，以便我們及時(shí)了解孩子的情況。如有家長(zhǎng)換了電話號(hào)碼的請(qǐng)及時(shí)告知老師，以便及時(shí)家園聯(lián)系。
5、如果你有事不能按時(shí)接送孩子，請(qǐng)及時(shí)告知老師，委托他人來(lái)接幼兒，請(qǐng)事先告知老師對(duì)方的姓名、特征、以確保幼兒安全。
6、天氣漸涼，幼兒的著裝以舒適、方便、簡(jiǎn)潔為主，過(guò)于繁雜的服裝不適宜幼兒在幼兒園穿。根據(jù)季節(jié)的變化，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲換洗。
安全工作。
安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴，在此，我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下：
幼兒盡量不要隨便缺席，有病有事要提前請(qǐng)假。
為保證孩子安全，早晨家長(zhǎng)將孩子交給本班老師，晚上接孩子離園時(shí)必須和老師打招呼。
孩子如有特殊情況不能來(lái)園，請(qǐng)及時(shí)與帶班老師取得聯(lián)系并請(qǐng)假。
如委托別人接孩子，被委托人應(yīng)年滿(mǎn)18歲以上，并需要家長(zhǎng)提前打電話告之本班老師。
如果您的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
c家長(zhǎng)具有豐富的育兒經(jīng)驗(yàn)，孩子的教育是雙方的，學(xué)校、社會(huì)、家庭。優(yōu)秀的家庭教育對(duì)孩子影響最深。父母是孩子的第一任老師，今天請(qǐng)了幾家長(zhǎng)來(lái)就家庭育兒的方方面面做一下經(jīng)驗(yàn)交流。
結(jié)束語(yǔ)。
我們今天的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)于很多家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長(zhǎng)會(huì)，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來(lái)努力。
在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，多為他們的成長(zhǎng)做些準(zhǔn)備，因?yàn)槊恳粋€(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)。幼兒園的教育雖然不是萬(wàn)能的，但是我們一定會(huì)盡全力，呵護(hù)每一位孩子，用心地去關(guān)心和照顧他們，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心并給予我們工作上的支持。
如果我們有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周，也請(qǐng)你們諒解，多多包涵！希望你們有事多找我們商量，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠(chéng)的，我們和各位一樣，都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!新春伊始，萬(wàn)象更新!寂靜了四十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)朝氣了。歡迎各位老師和同學(xué)們又回到星火中心小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作的全體教師表示崇高的敬意和衷心的感謝！向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀，同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒?，獲得更大的發(fā)展。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，也收獲了累累碩果，同學(xué)們有張有弛，在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了，行為習(xí)慣改變了，而且見(jiàn)識(shí)和能力也增長(zhǎng)了，各方面的素質(zhì)都有了明顯的提高。一張張?jiān)嚲?，凝聚著你們勤奮的汗水和智慧；一篇篇獲獎(jiǎng)作文見(jiàn)證了你們深厚的文學(xué)底蘊(yùn)；一份份精美的小報(bào)、和繪畫(huà)作品彰顯了你們多方面的智慧和才華；一次次異彩紛呈的活動(dòng)展示了你們獨(dú)特的少年風(fēng)采；今天有的被評(píng)上“五星學(xué)生”，有的榮獲“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異者”；在此，請(qǐng)大家把掌聲送給他們，也送給你們自己！
為構(gòu)建更加和諧的校園，進(jìn)一步樹(shù)立我們學(xué)校的美好形象。新學(xué)期，新氣象，新起點(diǎn)，新輝煌。從今天起，我們?nèi)w師生都要計(jì)劃，都要奮斗，都要拼搏，都要增強(qiáng)緊迫感，責(zé)任感和使命感。我希望也相信大家一定會(huì)以嶄新的面貌，飽滿(mǎn)的熱情，積極的態(tài)度，投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中去,充分地展示自我，努力做最好的自己！學(xué)校將會(huì)通過(guò)落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī)，紀(jì)律常規(guī)，衛(wèi)生常規(guī)，文明禮儀常規(guī)等養(yǎng)成教育系列活動(dòng)，讓同學(xué)們的行為更加規(guī)范,習(xí)慣更加良好,并通過(guò)評(píng)比，努力讓學(xué)校成為你們幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園！
同學(xué)們，我們知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。俗話說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆”，那么請(qǐng)問(wèn)親愛(ài)的同學(xué)，在這個(gè)春季里，你打算播下什么樣的種子呢？為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
6、知安全、行安全。一定要按學(xué)校安全教育的要求辦，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，上放學(xué)路隊(duì)等都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?。同時(shí)在生活中還要注意交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全以及防溺水安全等。
最后，我在這里要提醒六年級(jí)的同學(xué)要高度注意，本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率，更要給學(xué)校留下美好的印象。你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)升學(xué)考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。我們相信成功一定屬于勤奮者！
各位老師們、同學(xué)們，一年之計(jì)在于春！開(kāi)學(xué)了，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴！讓我們踏著春天的腳步，在前進(jìn)的道路上留下醉人的芬芳！
最后祝各位家長(zhǎng)朋友們狗年大吉，身體健康，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)！祝我們的學(xué)校和星火人民的基礎(chǔ)教育事業(yè)蒸蒸日上、前景輝煌!謝謝大家！
2018年3月7日。
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十六
大家好！
我是青年街幼兒園小一班的任教老師凌英，在放飛夢(mèng)想之際、在收獲希望的日子里，讓這次家長(zhǎng)會(huì)盛滿(mǎn)我們的問(wèn)候，向各位家長(zhǎng)及朋友道一聲平安，說(shuō)一聲祝福，愿孩子們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
幼兒園努力為孩子們創(chuàng)造了如此優(yōu)越的游戲、學(xué)習(xí)環(huán)境，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)彼此都擁有希望和期盼，我同你、同他、同我們可親、可愛(ài)的孩子們有著無(wú)限的溝通空間，并在空間中追求著創(chuàng)造的樂(lè)趣。
只是因?yàn)閻?ài)，我愿同各位家長(zhǎng)捧著一份親情、友情、和真情投身于“為人師、如人母”的崇高的幼兒教育行業(yè)中，也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天。
尊重教育規(guī)律，尊重孩子兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，尊重孩子人格，尊重家長(zhǎng)的真誠(chéng)反饋，用心和行動(dòng)來(lái)證明各位家長(zhǎng)的選擇沒(méi)有錯(cuò)，經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任告訴我們：在安全感中長(zhǎng)大的孩子對(duì)人信賴(lài)，在鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的孩子滿(mǎn)懷信心，在贊賞中長(zhǎng)大的孩子懂得尊重，在公平中長(zhǎng)大的孩子有正義感，怎樣的生活便有怎樣的孩子。為了孩子，讓我們鎖定和睦、溫馨生活，共同探討教育的方法，思索教育的理念，“以培養(yǎng)孩子健全個(gè)性、保證身心健康為前提；以基于自然法則，順乎孩子天性為原則；以萌發(fā)孩子積極情感，啟迪聰慧心靈為途徑；以尊重孩子個(gè)體差異，促進(jìn)全面發(fā)展為目標(biāo)”，這是幼兒園和我們老師始終如一的追求，愿與各位家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，架起家園共育之橋。
作為即將和孩子們共同生活的老師，我和肖老師愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái)，讓祖國(guó)的未來(lái)，享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，讓孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下，啟心智之門(mén)，雅情趣之源；揚(yáng)求知之風(fēng)帆，做起跑線上領(lǐng)頭人。
愿我們?cè)谶@片凝聚愛(ài)意、放飛希望的青草地上，手拉著手，心連著心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個(gè)孩子在我們小一實(shí)驗(yàn)班都擁有最佳人生開(kāi)端！
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十七
尊敬的各位老師，家長(zhǎng)朋友們：
大家晚上好！
我是xxx同學(xué)的家長(zhǎng),很高興在這里與大家交流子女教育話題。
中國(guó)有句老話“望子成龍，盼女成鳳”，相信我們大家也都有這樣的心愿。當(dāng)然，單靠“樹(shù)大自直”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須靠科學(xué)的教育才行，“百年大計(jì)，教育為本”。亞洲首富李嘉誠(chéng)曾說(shuō)“知識(shí)改變命運(yùn)”，只有會(huì)學(xué)習(xí)，才會(huì)有發(fā)展。我們都懷著共同的心愿把孩子送到學(xué)校，期盼著他們?cè)谶@個(gè)充滿(mǎn)智慧的搖籃里茁壯成長(zhǎng)。
毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)校是孩子們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)主要場(chǎng)所。這里有專(zhuān)業(yè)的老師、科學(xué)的教育教學(xué)方法、完善的教學(xué)設(shè)備，可以讓孩子得到全面系統(tǒng)的發(fā)展。同時(shí)，學(xué)校的集體生活是個(gè)相對(duì)安全的社會(huì)縮影，能夠培養(yǎng)孩子具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，培養(yǎng)尊重師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的良好道德品質(zhì)，這是我們單個(gè)家庭難以做到的。有些家長(zhǎng)可能認(rèn)為學(xué)校教育作用這么大，把孩子送來(lái)就萬(wàn)事大吉。我認(rèn)為這種想法有些不妥。
我們孩子每天在校的時(shí)間也不過(guò)6個(gè)多小時(shí)，大部分時(shí)間都是在家里。在這段時(shí)間里，對(duì)孩子的教育不可能單靠老師來(lái)完成。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基提出“父母是孩子的第一任老師”，很有深意。孩子許多好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成，或多或少受到家庭環(huán)境的影響，如尊敬父母、勤儉節(jié)約、愛(ài)惜糧食等。
再說(shuō)，學(xué)校每個(gè)班都有60多個(gè)孩子，老師的工作量都很大。尤其是班主任，管理這些孩子，還帶那么多課，挺辛苦的。老師們要在四十分鐘的課堂上完成大量的教學(xué)任務(wù)，而對(duì)孩子知識(shí)的理解掌握情況，主要是通過(guò)測(cè)試來(lái)檢查，由于時(shí)間關(guān)系，測(cè)試就無(wú)法每天進(jìn)行。所以，孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況要由家長(zhǎng)幫助檢查。我們做家長(zhǎng)的要經(jīng)常積極主動(dòng)地和老師溝通，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性地要求孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)，同時(shí)也可了解孩子行為習(xí)慣，對(duì)一些不良行為，配合老師及時(shí)糾正。
“可憐天下父母心”，有時(shí)我們做家長(zhǎng)的心有余力不足。我們想配合學(xué)校更好地教育孩子，好多時(shí)候苦于沒(méi)有方法。今天，借助這個(gè)機(jī)會(huì)談?wù)労秃⒆又g的故事。
我個(gè)人認(rèn)為，對(duì)子女將來(lái)該做什么樣的人，家長(zhǎng)該有個(gè)預(yù)設(shè)才行。這樣，就可以針對(duì)性地去引導(dǎo)、幫助他。我們都知道，現(xiàn)在社會(huì)不再是單純的知識(shí)型，更注重的是能力，所以，培養(yǎng)孩子具備較強(qiáng)的自主能力尤為重要。為了這次話題，我歸納出“說(shuō)、聽(tīng)、看”能力“三多”式培養(yǎng)，僅供各位參考。
“燈不撥不亮，話不說(shuō)不明”，能夠開(kāi)口說(shuō)話，敢說(shuō)話，是一個(gè)人立足社會(huì)的最基本能力。我在這方面費(fèi)了不少心思，加上本人也多言語(yǔ)，所以，認(rèn)識(shí)兒子的朋友都覺(jué)得他好說(shuō)，話多。從胎教時(shí)期給他多聽(tīng)音樂(lè)、講故事、陪他說(shuō)悄悄話，到學(xué)話時(shí)不厭其煩地陪說(shuō)，我都十分在意。記得劉楚寒說(shuō)出比較清楚的詞語(yǔ)時(shí)不到十個(gè)月，一歲左右已經(jīng)能和大人交流了。我那時(shí)經(jīng)常帶著他東走西看，摸什么說(shuō)什么，看什么教什么。同時(shí)，為了正規(guī)點(diǎn)，我還用《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》這些國(guó)學(xué)經(jīng)典教他學(xué)字。不管什么意思，只要把音認(rèn)準(zhǔn)，記住就行。后來(lái)大了一些就教他《唐詩(shī)三百首》，確實(shí)收獲不少。
也正因?yàn)楹⒆又赖亩?，所以話也就多了。能說(shuō)話不是壞事，怕就怕有話都不說(shuō)。有些性格內(nèi)向的孩子，怎么折騰都不吐一個(gè)字，憋死你。這一點(diǎn)，好多老師深有體會(huì)。上課提問(wèn)，好多明明會(huì)做的就是不愿回答，叫你單唱獨(dú)角戲，根本無(wú)法把知識(shí)延伸。
當(dāng)然，話太多也煩死人啊。不怕大家笑話，劉楚寒經(jīng)常話多得讓我頭疼。沒(méi)上小學(xué)時(shí)還好，上學(xué)了肯定有些小麻煩。我曾經(jīng)了解到他上課亂講話的事情。怎么辦？這也急不得，慢慢引導(dǎo)。這就需要我們家長(zhǎng)耐心的多聽(tīng)。
怎么多聽(tīng)？聽(tīng)什么？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是多聽(tīng)孩子的講話，做他的忠實(shí)聽(tīng)眾，就像《窗邊的.小豆豆》里的那位校長(zhǎng)一樣。我們家里人口不少，可兒子遇到忍不住要講的話時(shí)，大部分是找我或者他爺爺，因?yàn)橹挥形覀儍扇四苣托牡芈?tīng)他嘮叨。相信我們好多家長(zhǎng)不容易做到這點(diǎn)，迫于各種原因，聽(tīng)著聽(tīng)著就煩了。而我在聽(tīng)孩子講話時(shí)，都會(huì)放下手頭正在做的事，為了防止被打斷，還時(shí)常悄悄地把手機(jī)關(guān)掉。為了讓他知道我聽(tīng)得很仔細(xì)，還時(shí)不時(shí)的插上幾句，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)中幫他結(jié)束這次演講。假如我們家長(zhǎng)不在意，不把孩子的話當(dāng)回事，這樣就會(huì)打擊他暢所欲言的積極性。想想看，你一次次地把他的話題堵了回去，或者置之不理，他的腦子里想著什么你怎么可能知道呢，以后想溝通也就困難了。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)并不簡(jiǎn)單，你要聽(tīng)懂他的意思才對(duì)。“身教勝于言教”，當(dāng)你耐心做孩子聽(tīng)眾時(shí)，其實(shí)在教他怎樣去傾聽(tīng)。會(huì)聽(tīng)，才能獲取眾多信息，才能進(jìn)步。老師經(jīng)常督促學(xué)生，上課要注意聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。能有較強(qiáng)的傾聽(tīng)能力，才會(huì)有發(fā)展，有進(jìn)步。我們生活中需要傾聽(tīng)的時(shí)候太多了，會(huì)聽(tīng)，一聽(tīng)就明白；不會(huì)，越聽(tīng)越糊涂。所以，我個(gè)人認(rèn)為，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，多聽(tīng)他講學(xué)校的事情，講同學(xué)的故事，講看過(guò)的圖書(shū)，講突發(fā)奇想的疑問(wèn)。只要他愿意說(shuō)，你就忠實(shí)地聽(tīng)，做個(gè)合格的聽(tīng)眾。
記得剛上小學(xué)那會(huì)，劉楚寒跟同齡人在一起玩時(shí)，我曾逗過(guò)他們，給他們出謎語(yǔ)和腦筋急轉(zhuǎn)彎之類(lèi)的題目，大部分是劉楚寒搶先答對(duì)。我注意觀察過(guò)，不會(huì)回答的孩子其實(shí)沒(méi)聽(tīng)懂，沒(méi)聽(tīng)清，思維也就跟不上。當(dāng)然，這和孩子的知識(shí)面有關(guān)。如何擴(kuò)大他們的知識(shí)面，開(kāi)闊視野呢？那得多看。
多看，包括看書(shū)和旅游。前蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，多讀書(shū)是有必要的。我自己也愛(ài)看書(shū)，盡管讀書(shū)的時(shí)間少，為了給兒子做個(gè)好榜樣，也經(jīng)常擠出時(shí)間讀一讀。那個(gè)時(shí)候，劉楚寒會(huì)讀得更認(rèn)真，更專(zhuān)注。該讀什么樣的書(shū)呢？除了有針對(duì)性的給孩子推薦圖書(shū)外，先要提醒他讀好課文，因?yàn)槊科n文都是精心挑選的優(yōu)秀文學(xué)作品。西漢文學(xué)家劉向提出“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，人只要多讀書(shū)，就能變得聰明，才可以博古通今。與人交談起來(lái)，常常自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
也許帶劉楚寒課的老師可能知道，他知道的東西蠻多的，不管課內(nèi)還是課外。確實(shí)，因?yàn)槲液蛢鹤铀x的書(shū)目不同，他比較喜歡科普類(lèi)，所以交流時(shí)他講的很多關(guān)于動(dòng)物的特點(diǎn)、動(dòng)物的進(jìn)化之類(lèi)，我都無(wú)法應(yīng)答，很多內(nèi)容我沒(méi)看過(guò)。記得以前他剛讀完《探索宇宙的奧秘》時(shí)，他的宇宙論就讓我驚訝，為此他還去讀連我們成人都不愿讀的英國(guó)著名科學(xué)家霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。為了能與他對(duì)上話，我也逼迫自己看了一些，證明他說(shuō)的有根有據(jù)。
再如讀了《史前哺乳動(dòng)物》那本書(shū)，他對(duì)恐龍的生活細(xì)節(jié)了如指掌。因?yàn)橄矚g，他反復(fù)讀了好幾遍。有次我?guī)コＶ葜腥A恐龍園玩時(shí)，他竟然把各種恐龍介紹得頭頭是道，儼然一個(gè)專(zhuān)業(yè)的小導(dǎo)游。那次旅游回來(lái)，我留意到他又去翻看著那本書(shū)。
當(dāng)然，有很多東西也不能只靠書(shū)本?！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，走出家門(mén)，聯(lián)系生活，學(xué)到的會(huì)更實(shí)際。為此，我經(jīng)常帶兒子出門(mén)旅游。雖然他才十歲，卻已經(jīng)到過(guò)不少地方。從他會(huì)走路時(shí)起，只要有時(shí)間，我都會(huì)帶他游玩。從大城市到小山崗，我都會(huì)精心設(shè)計(jì)好路線，有時(shí)征求他的意見(jiàn)，讓他有所收獲。所以，劉楚寒從小就會(huì)看地圖，能看懂路標(biāo)，還會(huì)主動(dòng)跟陌生人溝通。在外時(shí)，除了行程中的時(shí)時(shí)交流外，之后一段時(shí)間，我還利用景點(diǎn)的留影幫他回顧，促他多思。一些有意義的事件，我會(huì)記錄在日記中，作為他的積累。
有段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)劉楚寒在家里經(jīng)常畫(huà)各種海魚(yú)，才想起前不久的青島之行給他留下深刻的印象。尤其是神奇的海底世界，讓我們流連忘返。各種各樣的海魚(yú)，讓人眼花繚亂。劉楚寒當(dāng)時(shí)看得很仔細(xì)，很投入，所以后來(lái)畫(huà)魚(yú)時(shí)才能畫(huà)得那么像。不管是上海的東方明珠，還是人間天堂的杭州西湖；不論是六朝古都南京，還是無(wú)錫的影視城，每次游覽之后，我都會(huì)引導(dǎo)孩子在多看的基礎(chǔ)上多說(shuō)，形成更深刻的記憶。
話說(shuō)到這里，有點(diǎn)大言不慚了。孩子還小，路很長(zhǎng)，我的教育也沒(méi)取得什么成功，但我相信，有預(yù)設(shè)，想著讓兒子以后變得強(qiáng)大，并為這個(gè)目標(biāo)努力著，至少可以心安。
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十八
尊敬的各位家長(zhǎng)：
這是我校本期第二次家長(zhǎng)會(huì)，各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加，就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通，在此，我代表十一中的全體教師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎!對(duì)大家關(guān)心學(xué)校教育、支持學(xué)校教育的行動(dòng)表示衷心的感謝!
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，目的是為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況，匯報(bào)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，研究教育教學(xué)問(wèn)題，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，同時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，從而促進(jìn)孩子身心健康地成長(zhǎng)，為此，我相信這次家長(zhǎng)會(huì)一定能取得圓滿(mǎn)的成功!
首先我向各位匯報(bào)一下學(xué)校近期的辦學(xué)與發(fā)展情況。我校在上級(jí)主管部門(mén)的安排下于20xx年下期成功進(jìn)行了改制，這是我校發(fā)展道路上的一個(gè)新起點(diǎn)。這個(gè)學(xué)期以來(lái)，學(xué)校的教育教學(xué)都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了較大的進(jìn)步，教師隊(duì)伍得到了進(jìn)一步鍛造，學(xué)生素質(zhì)得到進(jìn)一步提升，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量大幅提高，得到了來(lái)自家長(zhǎng)、社會(huì)、上級(jí)的認(rèn)可。我分三個(gè)方面作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開(kāi)展的基礎(chǔ)。我校經(jīng)過(guò)十余年的發(fā)展，教學(xué)硬件設(shè)施基本達(dá)到一流水平?，F(xiàn)有教學(xué)樓兩棟，近50個(gè)教室，本期初一年級(jí)新生全都配備了嶄新的課桌椅;科技樓一棟，內(nèi)有電腦室4間，儀器室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、圖書(shū)室、多媒體教室一應(yīng)齊全;教師宿舍3棟，學(xué)生宿舍2棟，400米的標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道，籃球場(chǎng)4個(gè)，足球場(chǎng)1個(gè)，乒乓球臺(tái)若干;又新建了學(xué)生食堂1棟，羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)各2個(gè)。教學(xué)區(qū)、學(xué)生活動(dòng)區(qū)、教師生活區(qū)，功能齊備，校內(nèi)綠樹(shù)成蔭，花木蔥蘢，環(huán)境優(yōu)雅，是學(xué)生學(xué)習(xí)讀書(shū)的理想之地。這一系列辦學(xué)條件的改善工作，只有一個(gè)目的，那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)。
我校的師資力量是非常雄厚的。1997年建校初期第一批教師都是從各初中選拔的相當(dāng)負(fù)責(zé)的高水平教師。從98年起，進(jìn)城教師都是經(jīng)過(guò)考試選拔的。進(jìn)入十一中的教師有兩類(lèi)，一類(lèi)是通過(guò)教育局考試選拔到高中部任教的進(jìn)城教師，一類(lèi)是每年師范類(lèi)本科院校畢業(yè)分配來(lái)任教的全日制本科生。以初一年級(jí)教師為例，初一年級(jí)任課教師有61人，其中高級(jí)教師10人，一級(jí)教師38人，有本科學(xué)歷的45人，有高中教學(xué)經(jīng)歷的有32人。這種師資力量的配備在我區(qū)初級(jí)中學(xué)中是少有的?，F(xiàn)在，區(qū)政府、教育局要把十一中辦成永州市示范性初級(jí)中學(xué)，所以學(xué)校發(fā)展前景非常光明。
本期來(lái)，我校教師全力以赴，齊抓教學(xué)，校園內(nèi)人人都在忙碌，領(lǐng)導(dǎo)忙著聽(tīng)課、指導(dǎo)教師備課、上課，教師忙著備好課、上好課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生忙著充實(shí)、忙著提高。
學(xué)校的教學(xué)工作特點(diǎn)之一是：規(guī)范。
學(xué)校管理工作非常規(guī)范，對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改、考試安排都進(jìn)行了規(guī)范。 學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教學(xué)常規(guī)，明確了備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生的要求。教務(wù)處每周檢查教案兩次，兩周檢查一次作業(yè)批改，從細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)常規(guī)管理。每日值日行政領(lǐng)導(dǎo)都要巡查教師的課堂，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)糾正。學(xué)校還準(zhǔn)備增加優(yōu)秀學(xué)生獲獎(jiǎng)名額，提高教師教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，設(shè)立班主任綜合質(zhì)量獎(jiǎng)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和教師教學(xué)積極性。學(xué)校通過(guò)正面引導(dǎo)，樹(shù)立典型，規(guī)范管理，來(lái)弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的良好風(fēng)氣。
學(xué)校的教學(xué)工作特點(diǎn)之二是：實(shí)效。
教師的一切教學(xué)準(zhǔn)備只有一個(gè)目的，就是要取得實(shí)效，要切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
學(xué)校積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上，讓學(xué)生學(xué)有所得，關(guān)注學(xué)生的過(guò)程體驗(yàn)，讓不同層次的學(xué)生有各自的發(fā)展。努力做到五個(gè)優(yōu)化：即優(yōu)化教學(xué)思想、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境、優(yōu)化師德影響，從而提高課堂教學(xué)效益。
學(xué)校采取了靈活多樣的方式來(lái)提高教師的課堂教學(xué)水平。本期組織優(yōu)秀教師上了示范課，組織了教研教改公開(kāi)課和青年教師多媒體競(jìng)賽課，行政領(lǐng)導(dǎo)每周不固定地隨堂聽(tīng)課，要求每天聽(tīng)一個(gè)教師的課，還邀請(qǐng)區(qū)教研室的教學(xué)行家來(lái)初一年級(jí)隨機(jī)聽(tīng)課評(píng)課。這些方式和措施使得我校教師鉆研教材、解讀教材的能力得到了不斷提高，課堂教學(xué)實(shí)效也得到了不斷提高。
學(xué)校建立了階段考試、期中考試和期末考試的評(píng)價(jià)體系，基本上每月考一次，讓教學(xué)質(zhì)量階段檢測(cè)成為常態(tài)考核。每次考試，老師都流水作業(yè)，封閉閱卷，認(rèn)真分析，反思得失。學(xué)校每次考試后都會(huì)集中全年級(jí)教師召開(kāi)段考分析會(huì)議，將各學(xué)科、各班級(jí)的情況進(jìn)行通報(bào)。以最近12月的段考為例，從制卷命題、考室編排、監(jiān)考閱卷到成績(jī)分析，都是參照高三月考的模式來(lái)運(yùn)作的，非常規(guī)范。按全年級(jí)學(xué)生的成績(jī)高低來(lái)編排考室，試卷密封，流水閱卷，盡可能地減少考試成績(jī)的水分，看出學(xué)生在校的真實(shí)學(xué)習(xí)狀況。這次考試，成績(jī)很不錯(cuò)。初80班唐佳、初73班蔣均汶、初71班何洪揚(yáng)、初72班蔣婷以700以上的高分奪得了年級(jí)前四名;初84班姚立陽(yáng)、初73班唐健、初79班楊輝署、初72班黃振港、初82班胡麗蘋(píng)、初78班劉黛菲、初87班劉凱均以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了年級(jí)前10名;初74班柏慧玲、初75班劉釗杰、初76班王曠、初77班賀巧、初81班張明宇、初83班陳鳳、初85班邱欣可、初86班唐桂娟都以?xún)?yōu)異的成績(jī)摘得了本班的桂冠。我們通過(guò)這樣的考試來(lái)促進(jìn)教師的教學(xué)工作，來(lái)督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，來(lái)鼓舞學(xué)生的信心，營(yíng)造出了全員抓教學(xué)、全員提質(zhì)量的良好氛圍。
各位家長(zhǎng)，教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，主要由學(xué)校這個(gè)專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育在對(duì)孩子的教育中起著舉足輕重的作用，孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)在座各位的大力支持和配合，我們希望每個(gè)家長(zhǎng)都能以孩子的健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，與學(xué)校、班主任、科任教師保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育。
這里我對(duì)家長(zhǎng)提三點(diǎn)希望：
第一、重視教育，攜手共育。
家長(zhǎng)是孩子的第一任教師。家長(zhǎng)必須樹(shù)立先教孩子做人，后教他求知的觀念。教他遵守校規(guī)班紀(jì)，教他言談舉止文明，服飾儀表端莊，教他按時(shí)完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，教他遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生，注意安全等等。
第二、支持學(xué)校，搞好配合。
我校規(guī)章制度非常嚴(yán)格。進(jìn)出學(xué)校必須佩戴校牌，嚴(yán)禁學(xué)生穿奇裝異服，嚴(yán)禁男生留長(zhǎng)發(fā)，嚴(yán)禁女生戴首飾，嚴(yán)禁染發(fā)，嚴(yán)禁私自下河下塘洗澡，不準(zhǔn)學(xué)生吸煙飲酒，不準(zhǔn)學(xué)生談戀愛(ài)，不準(zhǔn)出入網(wǎng)吧舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所，不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)課堂等等，希望各位家長(zhǎng)也要配合學(xué)校盡心的監(jiān)管好。
第三、理解老師，多多交流。
現(xiàn)在有的家長(zhǎng)把小孩交到學(xué)校里，小孩的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面的情況都不聞不問(wèn)，一切全都交給了老師。老師是擔(dān)不起這樣的責(zé)任的。這樣做很不妥當(dāng)，會(huì)直接影響到小孩的前程。為了方便老師跟家長(zhǎng)交流，我校在兩棟教學(xué)樓的辦公室安裝了四部固定電話。家長(zhǎng)平時(shí)也要主動(dòng)與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電均可，及時(shí)溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠(chéng)交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。
各位家長(zhǎng)，我們?cè)诠ぷ髦幸欢〞?huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以先進(jìn)的教育理念，科學(xué)的方法，把學(xué)生的發(fā)展和健康成才放在首位，盡一切可能為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件，開(kāi)創(chuàng)管理育人、教書(shū)育人和服務(wù)育人的良好局面。
最后再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的理解和支持!謝謝大家!
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十九
上午好！
首先對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)我表示熱烈的歡迎，召集大家坐在一起的目的主要是為了孩子的安全教育，學(xué)校有教育孩子的權(quán)利，同時(shí)也有對(duì)孩子的人身安全有保護(hù)的責(zé)任。為預(yù)防可能發(fā)生的傳染性疾病和安全事故，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識(shí)，增長(zhǎng)根本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力，特召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)。
1、學(xué)校對(duì)學(xué)生安全教育的積極性。
前幾天，學(xué)校為保證學(xué)生的在校安全，上至領(lǐng)導(dǎo)下至各班主任與任課教師對(duì)學(xué)生的人身安全以與如何防突如其來(lái)的危險(xiǎn)都進(jìn)展了嚴(yán)格的周密的安排。平常班主任利用班會(huì)時(shí)間充分宣傳學(xué)校的安全措施，講解對(duì)突發(fā)事件的處理方法，對(duì)學(xué)生的安全教育意識(shí)起到了一定的積極性作用。
2、學(xué)校利用多種教育方式，提高學(xué)生的安全防意識(shí)。
開(kāi)學(xué)伊始學(xué)校就通過(guò)各班的黑板報(bào)，并舉行了抗震防火演練，利用"國(guó)旗下講話"的形式開(kāi)展各種形式多樣的安全教育活動(dòng)，來(lái)提高學(xué)生的安全防意識(shí)，充分做到了"防于未然"。
3、學(xué)校、家庭雙方對(duì)學(xué)生安全的重視。
學(xué)校的安全教育工作畢竟是有限的，需要家庭教育的積極配合，雙方建立互信機(jī)制，家長(zhǎng)與學(xué)校建立良好的渠道關(guān)系讓學(xué)生在學(xué)校讀好書(shū)，不受安全威脅，同時(shí)家長(zhǎng)要嚴(yán)格監(jiān)視嚴(yán)格操縱孩子的周邊環(huán)境安全。
學(xué)校與社會(huì)都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長(zhǎng)的危險(xiǎn)，這些與學(xué)生自身有關(guān)更與教師和家長(zhǎng)的教育有直接聯(lián)系。教師與家長(zhǎng)要著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生在校校外需要特別注意的與安全有關(guān)的問(wèn)題：
1、嚴(yán)禁玩水(游泳)，杜絕孩子到井邊、河邊玩耍，防止出現(xiàn)溺水死亡事件。
2、嚴(yán)禁接觸與電有關(guān)的容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的電器，如：亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等，就這些方面我們需要通過(guò)講解與電有關(guān)的生活常識(shí)讓他們從小樹(shù)立知科學(xué)會(huì)用科學(xué)的.習(xí)慣。
3、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行駛的車(chē)輛，看紅綠燈走人行橫道穿越馬路，防范交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生在放學(xué)路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。
4、嚴(yán)禁玩火，禁止孩子在學(xué)校、公園、小區(qū)隨便玩火，以免造成火災(zāi)威脅人身安全的事故。家長(zhǎng)和學(xué)校需要認(rèn)真教育知曉根本的消防知識(shí)與自救知識(shí)。
5、嚴(yán)禁帶兇器、銳器，如：小刀、水果刀、打火機(jī)、銳利物等，這些物品容易戳傷、劃傷人，家長(zhǎng)與教師必須嚴(yán)令禁止學(xué)生私藏或者購(gòu)置小販出售的一些危險(xiǎn)性較大的玩具槍與刀。
6、防騙，不要和陌生人搭訕，不要隨便承受陌生人的食品、飲料，防范拐騙兒童的犯罪人員進(jìn)展敲詐勒索。
7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食安全，防傳染病的發(fā)生。
8、上學(xué)，放學(xué)要按時(shí)，不要在外逗留。
上述各條需要家長(zhǎng)與學(xué)校共同監(jiān)視實(shí)施，這樣才能保證學(xué)生在任何時(shí)候都不會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。只有這樣才能真正做好學(xué)生的安全教育工作。
學(xué)校教育為學(xué)生制造了美好的環(huán)境，那么家庭教育也要做好學(xué)校的可靠助手，把學(xué)生的安全教育做到最好乃至更好，使學(xué)生真正快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，?？傊?，家庭、學(xué)校應(yīng)攜手制造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境讓學(xué)生在和諧中成長(zhǎng)，在和諧中學(xué)習(xí)。
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！在這春風(fēng)浩蕩,陽(yáng)光明媚,花紅柳綠的季節(jié)里,我們且末縣全體師生,滿(mǎn)懷喜悅的心情,以精神飽滿(mǎn)的姿態(tài),歡聚一堂,又迎來(lái)了我們且末縣小學(xué)一年一度的小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此，我代表運(yùn)動(dòng)員向大會(huì)召開(kāi)表示衷心的祝賀！我們知道,體育是生命的火炬，體育是強(qiáng)國(guó)的旗幟。有了健康的體魄，中國(guó)人才甩掉了"東亞病夫"的恥辱；有了健康的體魄，中國(guó)人才能在世界的舞臺(tái)上盡展風(fēng)采；有了健康的體魄，中國(guó)人才能在自己的國(guó)土上飄揚(yáng)起奧林匹克的旗幟；有了健康的體魄，中國(guó)人才能在未來(lái)道路上不斷拼搏。發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)是黨和國(guó)家制定的一項(xiàng)重要方針，是實(shí)現(xiàn)民族強(qiáng)盛，國(guó)家振興的重要基礎(chǔ)，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。體育興則民族興。前不久，中華民族圓了千百年的飛天夢(mèng)。在希臘雅典舉行的第28屆奧運(yùn)會(huì)，炎黃子孫以32枚金牌令世人矚目。
在此，我謹(jǐn)代表全體運(yùn)動(dòng)員，向辛勤組織這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意！并向大會(huì)鄭重承諾：在這次運(yùn)動(dòng)上我們要頑強(qiáng)拼搏，勇創(chuàng)佳績(jī)；遵守紀(jì)律，服從裁判；友誼第一，尊重對(duì)手；勝不驕，敗不餒；賽出水平，賽出風(fēng)格。為普寫(xiě)我校體育運(yùn)動(dòng)水平的新篇章而努力奮斗！最后祝運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
同學(xué)們、老師們，同志們：
你們好!今天,我們迎著四月?tīng)N爛的陽(yáng)光，迎來(lái)了方山縣第屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先,我謹(jǐn)代表呂梁市教育局向運(yùn)動(dòng)會(huì)的如期舉行表示熱烈的祝賀！向籌備這次盛會(huì)的全體工作人員表示衷心的感謝！向參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)！
證。對(duì)于弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，提高學(xué)校師生員工的整體素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，都有著十分重要的意義。它既是強(qiáng)身健體，提高廣大師生員工生活質(zhì)量的需要，又是培養(yǎng)新世紀(jì)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格人才、全面建設(shè)小康社會(huì)的需要，也是推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展和建設(shè)的需要。
今年是我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展具有十分重要意義的一年，北京舉行奧運(yùn)為全國(guó)體育事業(yè)的進(jìn)步創(chuàng)造了一個(gè)大的發(fā)展平臺(tái)。方山縣委抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，組織開(kāi)展全縣中小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，必將推動(dòng)方山全民體育事業(yè)的快速發(fā)展。我希望，每位運(yùn)動(dòng)員在奧林匹克精神的感召下，恪守“公平、公正”的競(jìng)爭(zhēng)原則，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧、參與、夢(mèng)想”的拼搏精神，體現(xiàn)“繁榮方山經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)公民素質(zhì)”的核心理念與靈魂，共同分享運(yùn)動(dòng)會(huì)的魅力與歡樂(lè)。在未來(lái)天緊張的比賽中，希望全體參賽人員要以飽滿(mǎn)的熱情，昂揚(yáng)的斗志，勇于拼搏的精神投身到各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中去。各位運(yùn)動(dòng)員要遵守紀(jì)律，服從裁判，要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏，重在參與，“友誼第一、比賽第二”的精神，做到“勝不驕，敗不餒”，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上比思想、比作風(fēng)、比紀(jì)律、比技術(shù)，賽出風(fēng)格、賽出友誼、賽出團(tuán)結(jié)、賽出成績(jī)，充分展現(xiàn)出方山英雄兒女的精神風(fēng)貌?！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，同志們、同學(xué)們，讓我們共同努力，把本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)成一個(gè)安全、文明、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的大會(huì)。
最后，衷心預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功！
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇二十一
各位家長(zhǎng)：下午好!
今天是學(xué)校召開(kāi)的初三畢業(yè)班第一次家長(zhǎng)會(huì)，各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì)，表明了各位家長(zhǎng)對(duì)自己子女教育的重視和對(duì)我們學(xué)校工作的支持，在此，我代表所有的任課老師對(duì)在座的各位表示熱烈的歡迎。
本次家長(zhǎng)會(huì)主要目的：就是通報(bào)一下畢業(yè)班學(xué)生第一次月考考試的成績(jī)情況和目前面臨的任務(wù)，制定好措施，通過(guò)我們學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方的共同努力，使每位學(xué)生在今后的7個(gè)多月里都能取得進(jìn)步，使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長(zhǎng)，并能考上理想的學(xué)校。
本次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容：解讀中考有關(guān)精神和要求；分析去年中考的招生情況和目前的形勢(shì)；分析第一次考試的情況；分析當(dāng)前學(xué)生的心理狀態(tài)和我們采取的措施；給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議。
一、解讀中考有關(guān)精神和要求
介紹九年級(jí)中考有關(guān)精神和要求，考試科目、形式及時(shí)間、分值（包括實(shí)驗(yàn)和體育），使用答題卡和計(jì)算機(jī)閱卷等。
二、分析去年中考的招生情況和目前的形勢(shì)
介紹去年高中招生錄取情況，龍泉一檔正取線（去年585分折算后546分）（5），二檔指標(biāo)校線（551分折算515分）（5），市一中勵(lì)志線（520分折算后485分）(5)正取線（474分折算后442分）(29)，，普高最低線（320分折算后300分）。
對(duì)于一個(gè)家庭而言，孩子教育得好壞將決定整個(gè)家庭的命運(yùn)。然而當(dāng)前素質(zhì)教育的大環(huán)境下，我們家長(zhǎng)可能有所了解：不允許補(bǔ)課、不允許加班加點(diǎn);不允許買(mǎi)資料等等。目的給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，減輕學(xué)生的壓力，這對(duì)于自覺(jué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很好的，但對(duì)自我約束能力差、自覺(jué)性不強(qiáng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，并不是好事。其他兩所學(xué)校都在加班加點(diǎn)得上課，買(mǎi)資料，甚至補(bǔ)課，這不用我說(shuō)，各位家長(zhǎng)心里都清楚。在各項(xiàng)費(fèi)用，資料購(gòu)買(mǎi)等方面，希望家長(zhǎng)能做到對(duì)班級(jí)和學(xué)校工作的全力支持和理解。
當(dāng)前階段，我們正在趕新科，教研組要求老師上學(xué)期盡量完成新課教學(xué)，明年三月初要進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，時(shí)間緊，任務(wù)重，學(xué)科多，上級(jí)要求嚴(yán)，家長(zhǎng)期望大，老師學(xué)生壓力更大，現(xiàn)在學(xué)校又沒(méi)有住宿班，沒(méi)有任何理由和借口上晚自習(xí)，新課的鞏固練習(xí)，學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差都需要時(shí)間，沒(méi)有辦法，學(xué)生只能提高學(xué)習(xí)效率，誰(shuí)的效率高，誰(shuí)就是最后的贏家。再者，九年級(jí)知識(shí)也是中考考點(diǎn)里較多的，較難的一部分，學(xué)生更要提高意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，融會(huì)貫通，不要等到總復(fù)習(xí)再來(lái)學(xué)，基礎(chǔ)不牢固，花的時(shí)間和功夫是常人不能比的。這也需要我們家長(zhǎng)格外關(guān)注，不能讓學(xué)生掉隊(duì)。就第一次月考成績(jī)來(lái)說(shuō)，與去年的學(xué)生成績(jī)有著一定差距。今年的招生形勢(shì)比去年更加嚴(yán)峻，一是學(xué)生的人數(shù)多，二是學(xué)生的成績(jī)就目前看不如去年。各位家長(zhǎng)可以根據(jù)學(xué)生的目前實(shí)際成績(jī)情況，幫助學(xué)生制定一個(gè)合理的目標(biāo)。
三、分析當(dāng)前班級(jí)狀況和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)
總體情況：班級(jí)穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)生目標(biāo)明確，美中不足就是缺少實(shí)干精神。四個(gè)班中我們的優(yōu)生不占有優(yōu)勢(shì)，中等生多些，中下等生比其它班級(jí)也少一點(diǎn)。進(jìn)入九年級(jí)各學(xué)科的容量加大，難度加深，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)兩極分化更加嚴(yán)重。根據(jù)學(xué)生平時(shí)的課堂表現(xiàn)，學(xué)習(xí)狀態(tài)，結(jié)合進(jìn)入九年級(jí)以來(lái)的考試(從中可以看出學(xué)生的做題態(tài)度、學(xué)業(yè)成績(jī)和各科是否均衡)，分析總結(jié)如下：(不含體育)
第一類(lèi)是學(xué)習(xí)態(tài)度端正，具有較強(qiáng)緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，把學(xué)習(xí)放在第一位，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，刻苦認(rèn)真，有一種不拿第一誓不罷休的精神，屬于實(shí)力型的一類(lèi)，這是讓老師和家長(zhǎng)最放心的學(xué)生。
劉宏偉(575，3)、趙相龍(565，8)、馮莉莉(552，21)、張沁雯(552，21)、焦天辰(547，28)、馮子媛(539，35)、陳柯竹(534，43)、陳嘉語(yǔ)(530，45)、李珊(510,62)。
第二類(lèi)是學(xué)習(xí)可以，思維靈活，但緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不足，而缺少?zèng)_刺意識(shí)、拼搏精神，處在升學(xué)的邊緣。一旦努力，進(jìn)步很快，屬于潛力型的一類(lèi)，這需要我們共同努力，多鼓勵(lì)，勤監(jiān)督。
嚴(yán)黃波、呂光瑞、張欣榮、劉婧陽(yáng)、鄧天然、戴子鈞、李欣欣、張宇豪、李思哲、華曉菲、胡芷純。這些同學(xué)通過(guò)自身的努力就可以進(jìn)入到擴(kuò)招生的行列。
吳鄭宇、蔡一杰、劉雨林、謝婉君、劉宇恒、裴浩聰、羅華金、賀龍嘯、劉力源、黃一凡、彭子康、郭漪雯、王佳歡、何元科、張志成、彭勻奕、潘潔、劉昱豪。
第四類(lèi)是成績(jī)一貫不理想，缺乏動(dòng)力，沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒(méi)有時(shí)間緊迫感，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)馬虎應(yīng)付，甚至抄襲。在思想和心理出現(xiàn)了問(wèn)題，自暴自棄，在我們班這種學(xué)生比較少，但也要引起家長(zhǎng)的重視。
就單科成績(jī)分析：
語(yǔ)文：需要努力。數(shù)學(xué)：等需要拼搏。英語(yǔ)：等需要加油。物理：等仍需奮斗。
化學(xué)：等有待努力。
各位家長(zhǎng)同志，可以說(shuō)在學(xué)習(xí)上，每個(gè)孩子都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題。從一定意義上講，任何一個(gè)學(xué)生只要想學(xué)習(xí)好，學(xué)習(xí)得法，都能獲得成功。學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸?？梢哉f(shuō)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。(曾有家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“我對(duì)孩子要求不高，只要身心健康，快快樂(lè)樂(lè)就行了?！?
四.我們采取的措施：
為了沖刺中考，學(xué)校在各方面抓的都很緊，具體采取的措施有：
1.保證學(xué)習(xí)時(shí)間：走讀生早6：50到校上晨讀，中午2：10到校上自習(xí)。
2、加強(qiáng)學(xué)生思想工作的管理，及時(shí)給學(xué)生座談。本次考試之后，到今天為止我已經(jīng)全部同學(xué)進(jìn)行了交流，通過(guò)交流解決學(xué)習(xí)中的困惑，了解了學(xué)生思想上存在的一些問(wèn)題，鼓舞了學(xué)生的干勁，指出了努力的方向。
3、進(jìn)行方法輔導(dǎo)：教給學(xué)生如何進(jìn)行“周末盤(pán)點(diǎn)”(具體介紹，要求家長(zhǎng)一定監(jiān)督實(shí)行)
4、.8――12班，既不強(qiáng)求人人參與，也不拒絕強(qiáng)烈要求參加活動(dòng)的學(xué)生，原則上是在家開(kāi)展活動(dòng)，若確實(shí)不方便，各學(xué)生及家長(zhǎng)寫(xiě)申請(qǐng)簽字，學(xué)校審批同意無(wú)償提供公共教室，由家長(zhǎng)組織學(xué)生自學(xué)，完成作業(yè)后家長(zhǎng)接送回家，如學(xué)習(xí)有困難可申請(qǐng)學(xué)校組織義工自愿者教師到班巡視輔導(dǎo)。申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容一定要強(qiáng)調(diào)安全責(zé)任問(wèn)題，要安排好各組每天的值日家長(zhǎng)（各組擬定好活動(dòng)計(jì)劃和人員安排）。
五.就九年級(jí)階段給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議
1.騰出空來(lái)了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài)，然后對(duì)癥下藥，幫孩子擬定合理的時(shí)間表，切不可簡(jiǎn)單粗暴。在座的各位也許會(huì)說(shuō)：我們做家長(zhǎng)的水平不怎么樣啊。別急，許多成功者的父母不一定有很高的文化教養(yǎng)，很高的社會(huì)地位，但他們懂得如何鼓勵(lì)孩子，如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，如何幫助孩子樹(shù)立積極向上的精神。這三點(diǎn)在我看來(lái)是至關(guān)重要的。希望家長(zhǎng)們能學(xué)習(xí)著用微笑面對(duì)孩子，用欣賞的目光看著孩子，用積極的話語(yǔ)鼓勵(lì)孩子，這是我們家長(zhǎng)要做的且是必須做的。
2.家長(zhǎng)要幫助孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心
沒(méi)有足夠的自信心是學(xué)生學(xué)習(xí)的最大障礙.因?yàn)閷W(xué)習(xí)是大腦在活動(dòng).當(dāng)學(xué)生信心十足，情緒飽滿(mǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候，大腦處于最佳狀態(tài)，學(xué)習(xí)時(shí)顯得耳聰目明，效果特別好，相反，由于信心不足，感到“總是學(xué)不好的”的時(shí)候，大腦往往處于消極狀態(tài)，會(huì)出見(jiàn)“心不在焉，視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞”的情況，學(xué)習(xí)效果自然不會(huì)好。
3.心理上熱情疏導(dǎo)：(交流、寬松)家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿(mǎn)足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源與家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。比如有的家長(zhǎng)甚至不知道學(xué)校放學(xué)的具體時(shí)間，不知道每天學(xué)生的作業(yè)量應(yīng)該什么時(shí)間完成。有的家長(zhǎng)總是說(shuō)太忙，我說(shuō)，家長(zhǎng)再忙，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢(qián)，為孩子攢這個(gè)，攢哪個(gè)，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的好飯碗。把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。
4.生活上貼心照顧：多關(guān)心子女的生活，對(duì)學(xué)生不光是吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康，結(jié)交的朋友是否正派(早戀現(xiàn)象)，拒絕參與不當(dāng)?shù)挠螒蚝突顒?dòng)(如進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng))，有沒(méi)有帶手機(jī)到學(xué)校，帶手機(jī)到學(xué)校是校規(guī)不允許的。思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時(shí)一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)。
5、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。可能家長(zhǎng)要問(wèn)，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁這不是為難我們么?我說(shuō)不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有人說(shuō)教師的孩子往往讀書(shū)會(huì)很好，其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，看電視會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。
6.在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào)，不說(shuō)真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，都要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。
7.不要過(guò)分嬌慣孩子。我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長(zhǎng)的共性。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦，但有幾個(gè)不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢?這一段時(shí)間你們家長(zhǎng)要監(jiān)督他們做作業(yè)，鼓勵(lì)他們熬夜，加加班，但要把精神營(yíng)養(yǎng)和物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)跟上。作好中考的沖刺。
最后衷心希望各位家長(zhǎng)加強(qiáng)與學(xué)校老師的合作，多對(duì)我們工作提出批評(píng)和建議，讓我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)――20xx年中考取得好成績(jī)，家校齊心，沖刺中考!
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇二十二
尊敬的各位家長(zhǎng):。
答:我們認(rèn)400個(gè)字的目的是:早認(rèn)字,早看書(shū).現(xiàn)在孩子們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多生字,能閱讀簡(jiǎn)短的課外讀物了,這就是新課程的優(yōu)勢(shì)!
場(chǎng)參加秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在這我要特別感謝四十位家長(zhǎng)對(duì)我們的大力支持,全班四十位學(xué)生都報(bào)了名參加,只有一位學(xué)生因?yàn)槿チ讼愀蹧](méi)去,家長(zhǎng)來(lái)了的話等會(huì)留一下,我要退還錢(qián)給您.11月下旬學(xué)校還舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的學(xué)生踴躍參加,并且?jiàn)Z得了總分全級(jí)第二的好成績(jī),我也特別開(kāi)心,獎(jiǎng)勵(lì)了他們吃葡萄.還有廣播體操比賽等體育方面的成績(jī)都不錯(cuò).下面是安全問(wèn)題,現(xiàn)在已進(jìn)入冬季,天氣寒冷,干燥,容易發(fā)生火災(zāi),上個(gè)月學(xué)校開(kāi)展了一次講座關(guān)于消防的,前天的班會(huì)課上我也針對(duì)如何在火災(zāi)中逃生在課上開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽,平時(shí)在家里家長(zhǎng)也應(yīng)該多教育小孩用火安全和如何自救等(報(bào)紙摘要).還有一點(diǎn),12月7號(hào)在《深圳晚報(bào)》有篇報(bào)道,不知家長(zhǎng)們是否已經(jīng)知道了.(報(bào)紙摘要)。
衛(wèi)生方面,剛開(kāi)學(xué)時(shí)候的家長(zhǎng)會(huì)上我已經(jīng)提出要求學(xué)生每星期必須剪兩次手指甲,但是剛開(kāi)始還比較積極,后來(lái)就慢慢忘記了,前天我檢查了一下,起碼有一半的學(xué)生的指甲很長(zhǎng),而且臟兮兮的,我只好利用早讀和下午聽(tīng)廣播的時(shí)間給幾個(gè)較嚴(yán)重的學(xué)生剪剪.還有一點(diǎn)關(guān)于課間餐,如果有果汁的話,課室必然是臟的,我特別選了兩位有責(zé)任心的陳詩(shī)雅和林澤佳來(lái)做衛(wèi)生委員,他們也做的很好,真正輔助了我的工作,在這我也要感謝這兩位學(xué)生的家長(zhǎng).同時(shí),我希望家長(zhǎng)在家要教學(xué)生一些基本的生活能力,比如掃地,收拾書(shū)包等.這里我就這些家長(zhǎng)們共同關(guān)心的話題做一些解讀,可能還有家長(zhǎng)有這樣或那樣的問(wèn)題,歡迎家長(zhǎng)來(lái)詢(xún)問(wèn)老師,我們一起來(lái)教育您的孩子,學(xué)好新課程,使您的孩子更聰慧.最后我想說(shuō)的是最近氣溫下降,希望各位家長(zhǎng)注意身體,同時(shí)給您的小孩多穿衣服,不要感冒了.
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇一
開(kāi)學(xué)了，作為學(xué)校的一份子，大家都要為營(yíng)造一個(gè)豐富多彩、積極向上的校園氛圍而努力。那么，你有寫(xiě)過(guò)關(guān)于開(kāi)學(xué)的講話稿了嗎？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“春季開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，早上好!
春天到來(lái)，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)。今天，我們沐浴著大好春光，懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬，跨進(jìn)干凈整潔的校園，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)和工作。首先，我代表學(xué)校黨、政、工、團(tuán)，向全體教職員工和同學(xué)們表示新春的問(wèn)候，祝你們雞年吉祥，事業(yè)有成。
老師們、同學(xué)們，剛剛過(guò)去的一年，全校師生員工在區(qū)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，克難攻堅(jiān)。在狹小的空間，創(chuàng)造了最優(yōu)的業(yè)績(jī)，取得了最大的教育效益。學(xué)校在全區(qū)教育系統(tǒng)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估中，再次榮獲區(qū)示范級(jí)學(xué)校的一等獎(jiǎng);2012級(jí)聯(lián)招成績(jī)繼續(xù)名列市區(qū)前茅，聯(lián)招升學(xué)584人，升學(xué)率達(dá)到82.%;上--中線195人，升學(xué)率達(dá)27.4%;青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)再度榜上有名;我們成功舉辦了“--區(qū)中中學(xué)卓越課堂現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)”,在探索高效活力課堂上，邁出扎實(shí)的一步。這些，充分展示了--中學(xué)的名校風(fēng)采。
昨天，我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，今天，我們需要繼續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取，再展宏圖。在新的學(xué)期，我們期待全校師生弘揚(yáng)--人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，再創(chuàng)新的輝煌，讓--中學(xué)無(wú)愧于家長(zhǎng)和社會(huì)的支持和信賴(lài)。
老師們、同學(xué)們：
大家新春好!
“三陽(yáng)開(kāi)泰創(chuàng)佳績(jī)，金雞鬧春?jiǎn)⑿鲁獭薄０殡S著春的腳步，滿(mǎn)懷著新的希望，我們迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們和快樂(lè)成長(zhǎng)、永爭(zhēng)第一的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和春天最美好的祝福!祝老師們工作順利、身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!
回顧過(guò)去，我們充滿(mǎn)自豪，但成績(jī)只意味著過(guò)去。老師們，同學(xué)們，成績(jī)屬于過(guò)去，努力成就未來(lái)!新的學(xué)期，新的起點(diǎn);新的規(guī)劃，新的征程，就是新的希望。
“一年之計(jì)在于春”，在新學(xué)期，學(xué)校將從細(xì)節(jié)著手，全面提升管理質(zhì)量，辦有文化內(nèi)涵的品牌學(xué)校。為此，我們將繼續(xù)堅(jiān)持養(yǎng)成教育，以德育人，落實(shí)“成人”教育目標(biāo);繼續(xù)加強(qiáng)與北師大等優(yōu)質(zhì)教育資源的合作，搞好教師隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，走科研興教、科研興校之路;我們將進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的生活自理能力，讓你們從小養(yǎng)成獨(dú)立意識(shí)，為你們成就未來(lái)的非凡人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);我們要在學(xué)?！笆濉币?guī)劃第一年進(jìn)一步提升學(xué)校品牌聲譽(yù)，讓北師大什邡附小成為我們永遠(yuǎn)自豪的名片!
老師們，同學(xué)們，讓我們?nèi)w師生在“團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)、永爭(zhēng)第一”的學(xué)校精神鼓舞下，凝心聚力，堅(jiān)定信心，用激情織就夢(mèng)想，用激情續(xù)寫(xiě)學(xué)校發(fā)展史上的新篇章，再創(chuàng)新的輝煌!
最后，再次祝老師們身體健康，工作愉快!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝我們的學(xué)校明天更加美好!
謝謝大家!
前不久結(jié)束的黨的十八大，對(duì)教育寄予了殷切的期望，提出了更高的要求。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，每一個(gè)--人都應(yīng)該以黨的十八大精神為指引，“努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，全面貫徹黨的教育方針，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力”.
各位老師，深化教育改革，提高教育質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。希望老師們?cè)谛碌膶W(xué)期繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，端正教育思想，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。--教師，應(yīng)該做團(tuán)結(jié)協(xié)作的模范，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的標(biāo)兵，學(xué)生思想的塑造者和精神關(guān)懷者。希望老師們勇于教改，增強(qiáng)集體教研意識(shí)，自覺(jué)遵循教育規(guī)律，精心備課，認(rèn)真上課，悉心輔導(dǎo)，努力提高教育質(zhì)量，為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)成功成才而盡力。
各位同學(xué)，新學(xué)期在召喚，你們又將在--校園得到培養(yǎng)、鍛煉、發(fā)展。借開(kāi)學(xué)典禮之機(jī)，給同學(xué)們提出如下的要求。
一、做現(xiàn)代社會(huì)的文明人。教育部2016年頒發(fā)的《中中學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》明確指出，文明禮儀教育是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和提高思想道德素質(zhì)的重要途徑，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。--中學(xué)是育人的沃土，成材的搖籃，文明的窗口。我們培養(yǎng)的人，應(yīng)該是全面發(fā)展、人格健全、知書(shū)識(shí)禮的人。本期，學(xué)校將在校園文明建設(shè)方面加大工作的力度。對(duì)此，我提幾點(diǎn)具體的要求。一是樓道行進(jìn)不擁擠不講話;二是不帶零食進(jìn)校園;三是不亂扔亂吐亂說(shuō);四是提倡不帶手機(jī)進(jìn)校，要求校內(nèi)不使用手機(jī)。對(duì)此，學(xué)校德育處年級(jí)組將對(duì)班級(jí)和同學(xué)進(jìn)行督促、檢查和考核，對(duì)不文明的行為習(xí)慣進(jìn)行教育批評(píng)和曝光。
二、做誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。誠(chéng)實(shí)守信是現(xiàn)代社會(huì)的基石，是做人的基本準(zhǔn)則，是人際交往的通行證。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信學(xué)習(xí)是學(xué)校對(duì)你們的基本要求。希望同學(xué)們養(yǎng)成不說(shuō)謊、不作弊、實(shí)事求是、誠(chéng)信做人的好風(fēng)氣。本期，學(xué)校將在大型考試中試點(diǎn)推出“無(wú)監(jiān)考考室”,希望條件成熟的班級(jí)積極申報(bào)。
三、做克難攻堅(jiān)的攀登者。學(xué)習(xí)有困難，攻堅(jiān)有險(xiǎn)阻。知識(shí)的獲取不是一蹴而就的事，需要有一往無(wú)前勇攀高峰的精神。林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言，iamaslowwalker,butineverwalkbackward.意思是“我走得很慢，但絕不后退”.我們希望每一位--學(xué)子做知難而進(jìn)克難攻堅(jiān)的攀登者。七年級(jí)同學(xué)已經(jīng)初步適應(yīng)--的節(jié)奏，應(yīng)該在培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫;八年級(jí)同學(xué)進(jìn)入成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，知識(shí)加深、學(xué)科增多、難度加大，需要有一種堅(jiān)忍不拔、不畏困難、鍥而不舍的進(jìn)取意識(shí)，及時(shí)掃除學(xué)習(xí)障礙，防止掉隊(duì);九年級(jí)的同學(xué)即將畢業(yè)，時(shí)間緊，任務(wù)重，希望你們珍視剩下的寶貴時(shí)光，上好新課，認(rèn)真復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，循序漸進(jìn)。在關(guān)鍵的一學(xué)期里，把握好自己，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鍛煉，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)取在升學(xué)考試中取得一份滿(mǎn)意的答卷。
“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”.老師們，同學(xué)們，讓我們視野更開(kāi)闊，目標(biāo)更明確，工作更扎實(shí)，措施更有效。我們相信，經(jīng)過(guò)大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，一定能夠創(chuàng)造20--年的輝煌。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò)，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細(xì)雨，合著新年的快樂(lè)，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn)，向辛勤工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂(lè)!
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開(kāi)闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
新學(xué)期伊始，也許你已萌動(dòng)著一種渴望和沖動(dòng)，準(zhǔn)備忘卻過(guò)去的失意和挫折，改掉缺點(diǎn)和毛病，在新的學(xué)習(xí)生活中珍惜好黃金般的時(shí)光，做一次踏實(shí)的拼搏。今天，我們又站在了新學(xué)期的起跑線上，進(jìn)行一次從零開(kāi)始的“馬拉松”競(jìng)賽。
今年是狗年，狗具有靈敏的嗅覺(jué)。我們要學(xué)習(xí)狗那種執(zhí)著的追求、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神。同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，學(xué)校是你們成長(zhǎng)的樂(lè)園。今天，你們以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以你們?yōu)闃s。光榮簿上的同學(xué)就是我們的榜樣，他們以自己的勤奮和努力創(chuàng)造出了自己的輝煌人生，充分展現(xiàn)出了-y小學(xué)學(xué)生的少年風(fēng)采，也給我校增添了光彩。對(duì)在座的同學(xué)們，我想給大家提幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們認(rèn)清我們所處的時(shí)代，認(rèn)清肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，在今后的學(xué)習(xí)中做到有目標(biāo)、有計(jì)劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活，為早日實(shí)現(xiàn)心中的理想做好全方位的準(zhǔn)備。
第一，將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。
一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來(lái)，才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累，積累說(shuō)白了，就是抓緊時(shí)間讀書(shū)。一邊讀書(shū)，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來(lái)，豐富起來(lái)。用前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己，先學(xué)習(xí)前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。但無(wú)論怎么說(shuō)，首先是學(xué)習(xí)，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是獲取人類(lèi)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、文化的手段，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)覺(jué)自己的不足。只有在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和解決困擾自己的難題，才能使自己更加明智起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)使自己具備收集、交流、處理、使用信息的意識(shí)和技巧，為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂(lè)的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，獲取了更多的信息，讓視野更開(kāi)闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第二，學(xué)會(huì)賞識(shí)別人，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。
我們處在競(jìng)爭(zhēng)與合作共生共存的時(shí)代，更加強(qiáng)調(diào)與人相容，合作共處。在現(xiàn)代科技革命條件下，單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)很難有大的作為。重大科技成果的獲得者，往往是團(tuán)體冠軍，在集體中更能充分體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。自己在科學(xué)上有成果是一種享受，但同時(shí)也要學(xué)會(huì)如何從別人的成就中獲得樂(lè)趣。美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室取得很多舉世矚目成就的根本原因，不在于該實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家有特別高的智商，而是這些一流學(xué)者之間的友好、愉快和有效的合作。哈佛大學(xué)校長(zhǎng)陸登庭認(rèn)為，在國(guó)際化社會(huì)里，每一點(diǎn)新鮮見(jiàn)識(shí)的增長(zhǎng)均得益于全球知識(shí)淵博的學(xué)者之間的合作。今天的事業(yè)是集體的競(jìng)爭(zhēng)，與他人相容，善于合作的人成功機(jī)會(huì)更大。
第三，正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿(mǎn)自信。
困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng)，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個(gè)人意志的試金石，如何面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn)，到一萬(wàn)次還沒(méi)有成功，但他說(shuō)：“我沒(méi)有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式?！弊孕攀侨松鷿撃茏钣辛Φ目刂普撸莻€(gè)性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素，一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心，一個(gè)人對(duì)自己都沒(méi)有自信，那才是真正的失敗，請(qǐng)同學(xué)們記住：酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。
同學(xué)們，在新的學(xué)期里，我殷切地希望我們?nèi)w同學(xué)一定要遵循“勤奮好學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，秉承-y小學(xué)的良好校風(fēng)，牢記日常行為準(zhǔn)則，加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，提升文明素質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極投身社會(huì)實(shí)踐，努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后祝愿同學(xué)們成長(zhǎng)更快樂(lè)，祝愿-y小學(xué)的明天更加美好!
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇二
各位老師：
新年好！我僅代表各位教職員工們表示新年的祝福，祝大家牛年身體健康！
我深深的知道，在和我共事的這段日子了，我們的老師們都在付出十倍的努力在支持我的工作。我的個(gè)人特點(diǎn)在這里不做在這里，我也要對(duì)大家說(shuō)一聲謝謝。有你們的支持，才有園所的今天，也只有每個(gè)人都把他當(dāng)成是自己的事業(yè)，我們的幼兒園才會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)。來(lái)看看我們的成績(jī)吧：截止到今天中午為止，我園新注冊(cè)的幼兒22名，幼兒共計(jì)31名。
老師們共同奮斗的道路上要流下多少辛勤的汗水，要付出多少心血，更要經(jīng)歷多少坎坷、艱辛；但是我們不畏懼，因?yàn)槲覀冃闹斜е鴮?duì)未來(lái)的一片希望。我的耳邊時(shí)?；厥幹倛@長(zhǎng)說(shuō)的話：因?yàn)橛辛四銈儯瑓R佳的明天會(huì)更加精彩。我一直這么認(rèn)為，園興我興，園衰我恥。有為才能有位，發(fā)展才能生存！而我們也要看到自己身上的不足。
1、崗位職責(zé)不夠明確。工作時(shí)間、請(qǐng)假、門(mén)衛(wèi)、主班老師和配班老師、保育員。
2、工作計(jì)劃性不強(qiáng)。財(cái)務(wù)：報(bào)表；教師：周計(jì)劃、教案；后勤：食譜。
新員工不在是我們稱(chēng)呼，新員工也不再是我們的借口。而每個(gè)學(xué)?；蛴變簣@開(kāi)學(xué)前期的工作往往是最忙碌的時(shí)候。需要所有教師、后勤人員一起盡職盡責(zé)。
本學(xué)期開(kāi)設(shè)3個(gè)班級(jí)，新學(xué)期新面貌，老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境，設(shè)計(jì)了豐富多彩的游戲活動(dòng)，廚房為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的香香的飯菜，讓明確的奮斗目標(biāo)，把大家凝聚在一起，奏出拼搏進(jìn)取的強(qiáng)音。讓我全體教職工參與投入到園目標(biāo)的制定，自覺(jué)成為目標(biāo)管理的主體，成為實(shí)現(xiàn)辦園目標(biāo)的主力軍！新學(xué)期新起點(diǎn)，我衷心希望老師愛(ài)生如子，以園為家，努力做到十點(diǎn)：立志高一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，說(shuō)話輕一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，眼界寬一點(diǎn)，心地善一點(diǎn)，微笑真一點(diǎn)，讓我們以此共同快快樂(lè)樂(lè)的走過(guò)每一天，我們一定可以收獲明天的輝煌。
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇三
各位家長(zhǎng)朋友：
您們好！
在上學(xué)期里，有了你們的支持和配合，孩子們?cè)诟鞣矫嬗辛撕艽蟮倪M(jìn)步。在這里，我對(duì)您表示深深的感謝！也正是因?yàn)橛辛四闹С?、幫助，我們欣喜的看到了每個(gè)孩的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并與孩子建立了深厚的感情。為了我們能更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作，本次家長(zhǎng)會(huì)我們主要向家長(zhǎng)介紹以下幾方面內(nèi)容。
一、班級(jí)基本情況。
我班共有幼兒42人，其中男生21名，女生21名。經(jīng)過(guò)一年多幼兒園的集體生活，每位幼兒對(duì)幼兒園的生活常規(guī)已較適應(yīng)，在體、智、德、美勞各方面都得到不同程度的發(fā)展。在行為習(xí)慣上，能基本做到對(duì)人有禮貌，做事認(rèn)真，愿意為集體服務(wù)，懂得要相互謙讓?zhuān)谐醪降拿鞅媸欠堑哪芰?，知道有錯(cuò)要承認(rèn)并改正。在學(xué)習(xí)上，絕大部分幼兒學(xué)習(xí)積極性較高，能積極踴躍的參與活動(dòng)，愛(ài)動(dòng)腦，愛(ài)提問(wèn)，有較強(qiáng)的求知欲和探索精神，使得各方面能力都有較大的進(jìn)步，尤其在語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力進(jìn)步最為明顯。幼兒在生活自理能力上，基本上能做到自己的事情自己做，個(gè)別幼兒還愿意幫助同伴。當(dāng)然孩子之間還是有一定的差異的，比如有些孩子自制力不強(qiáng)，個(gè)別孩子學(xué)習(xí)注意力不集中，有幾個(gè)小朋友做事較拖拉等，這些均需要我們予以引導(dǎo)、克服。因此本學(xué)期在教學(xué)中將努力做到面向全體，重視個(gè)別差異。積極的創(chuàng)造有利與幼兒發(fā)展的環(huán)境和采用多種教育手段，使幼兒在一個(gè)寬松、自由、優(yōu)美、潔凈的環(huán)境中主動(dòng)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的生活、健康的成長(zhǎng)。
二、教學(xué)安排。
本學(xué)期的教育教學(xué)工作肯定是家長(zhǎng)們最關(guān)心的.一個(gè)問(wèn)題。在本學(xué)期我們?nèi)匀徊捎靡灾黝}教育的方式來(lái)開(kāi)展教學(xué)工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時(shí)又促進(jìn)幼兒在社會(huì)、語(yǔ)言、健康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。
三、本學(xué)期的一些中重點(diǎn)工作。
1、三八婦女節(jié)活動(dòng)教育。
1、春季衛(wèi)生常識(shí)教育。
2、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
3、月末活動(dòng)——美術(shù)比賽。
1、五一勞動(dòng)節(jié)的教育。
2、籌備慶“六一兒童節(jié)”活動(dòng)。
1、夏季衛(wèi)生常識(shí)教育。
2、舉辦六一活動(dòng)。
1、搞好學(xué)期末收尾。
四：需要家長(zhǎng)配合的工作：
1、希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園，有事還是養(yǎng)成請(qǐng)假的習(xí)慣，無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后上小學(xué)打好基礎(chǔ)。如果經(jīng)常缺勤對(duì)幼兒以后的學(xué)習(xí)有很大的害處。
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇四
以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以師幼發(fā)展為根本、以?xún)?yōu)質(zhì)保教為中心、以科學(xué)管理為保障，規(guī)范與發(fā)展并舉。認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局和學(xué)校工作指示，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，全面提升幼兒素質(zhì)，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上獲得更大程度發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
1.創(chuàng)造有利條件，營(yíng)造安全校園。
2.加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師素質(zhì)。
3.組織多彩活動(dòng)，提高保教質(zhì)量。
4.密切家園聯(lián)系，形成教育合力。
三、具體措施。
(一)重視師幼安全，優(yōu)化衛(wèi)生保健，營(yíng)造安全和諧校園。
1.繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，對(duì)幼兒開(kāi)展有計(jì)劃的安全教育和安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。
2.加強(qiáng)一日活動(dòng)安全管理，細(xì)化日常工作要求。
3.設(shè)立專(zhuān)職保健大夫崗位，規(guī)范衛(wèi)生保健工作，促進(jìn)幼兒身心健康。
(二)加強(qiáng)師德建設(shè)，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì)。
1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo)。
2.以全國(guó)及身邊的師德先進(jìn)為楷模，激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。
3.開(kāi)展“快樂(lè)10分鐘大家談”主題討論，鼓勵(lì)每位教師積極發(fā)言，引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。
4.繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用，讓家長(zhǎng)全面客觀評(píng)價(jià)教師，不斷規(guī)范教育行為。
(三)組織多彩活動(dòng)，注重過(guò)程與實(shí)施，全面提升保教質(zhì)量。
1.合理制定班級(jí)學(xué)期計(jì)劃，計(jì)劃要求操作性和實(shí)施性強(qiáng)。
2.組織有效教研，加強(qiáng)教研組互聽(tīng)和領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課力度，提高平時(shí)教育教學(xué)質(zhì)量。
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是__同學(xué)的家長(zhǎng)，感謝老師給了我機(jī)會(huì)能夠站在這里和大家共同探討關(guān)于孩子成長(zhǎng)教育的問(wèn)題，本人深感榮幸!
作為家長(zhǎng)，我首先理解、支持老師的工作，也樂(lè)意配合老師共同教育孩子。同時(shí)感到很慚愧，對(duì)于孩子的教育，老師付出了很多心血，做了大量工作，而我這個(gè)家長(zhǎng)，卻做得很少，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)可談。今天在這里，我只想談三點(diǎn)感想:一是感謝，二是感動(dòng)，三是感恩。期待大家指正。
首先是感謝。
美麗的華容一中是優(yōu)秀人才的搖籃。這里環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、以人為本、全面推進(jìn)、是一所充滿(mǎn)濃厚人文氣息和時(shí)代特色的省級(jí)示范中學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)們高瞻遠(yuǎn)矚、勇立潮頭、敢為人先，老師們落落大方、談吐不凡、樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、無(wú)私奉獻(xiàn)，時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們不僅學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)會(huì)了做人。學(xué)校舉行的各種活動(dòng)已成為孩子們健康成長(zhǎng)不可或缺的內(nèi)容。去年，為了豐富孩子們的課外活動(dòng)，架設(shè)親子之間溝通的橋梁，學(xué)校組織高一學(xué)生并邀請(qǐng)家長(zhǎng)一同去了革命老區(qū)東山水庫(kù)采風(fēng);今年，為保護(hù)母親河――__江,進(jìn)行環(huán)?？疾?，又組織高一學(xué)生進(jìn)行了一次遠(yuǎn)足，活動(dòng)往返達(dá)22公里，這次活動(dòng)同樣邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參加。第一次活動(dòng)我有幸全程參與，第二次因?yàn)榕畠鹤≡何茨軈⒓樱两袢杂X(jué)遺憾。我認(rèn)為學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)非常有意義，它很好的磨礪了學(xué)生意志，培養(yǎng)了孩子吃苦耐勞的精神，促進(jìn)了孩子心智的成熟!
其次是感動(dòng)。
自進(jìn)入一中以來(lái)，我的孩子發(fā)生了很大變化。從信心滿(mǎn)滿(mǎn)的展望到遇到眾多佼佼者對(duì)弈高手的苦惱，從成績(jī)名次的彷徨到不能快速突圍的憂(yōu)悶，從認(rèn)清現(xiàn)實(shí)和自我的冷靜到調(diào)整狀態(tài)的努力，一系列的變化記錄著孩子成長(zhǎng)的烙印。孩子在這里初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，變得樂(lè)觀向上、善良豁達(dá)了，這些都是老師嚴(yán)格管理和耐心教育的結(jié)果，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和1612班的每一位老師的辛勤努力是分不開(kāi)的?？梢赃@么說(shuō)，沒(méi)有老師的關(guān)注和愛(ài)護(hù)，就不會(huì)有他們的成長(zhǎng)和未來(lái)。因?yàn)樗麄冎烂恳粋€(gè)孩子都是一個(gè)家庭的希望，懷著一份使命感和高度的責(zé)任感在教書(shū)育人。特別是班主任毛老師，對(duì)孩子們的關(guān)心，更是無(wú)微不至，即便是在春節(jié)期間，毛老師對(duì)孩子們的牽掛絲毫未減，她每天在微信群里提醒家長(zhǎng)督促孩子搞好學(xué)習(xí)，兩天一次在群里發(fā)放各科練習(xí)題的標(biāo)準(zhǔn)答案，便于孩子對(duì)照改正，從不間斷。她對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)家庭感受到溫暖、充滿(mǎn)了希望。因此，請(qǐng)?jiān)试S我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!老師，你們辛苦了!
第三是感恩。
我想先和孩子們說(shuō)說(shuō)感恩。孩子們，你們是幸運(yùn)幸福的一代，父母呵護(hù)你，老師關(guān)愛(ài)你，學(xué)校社會(huì)關(guān)注你，你們要懂得感恩。不要抱怨、不要任性、不要自我放松，你們衣食無(wú)憂(yōu)地坐在這里接受良好的`教育，要知道有多少同齡人可沒(méi)你們這么有幸運(yùn)，有的要為維持一家老小的生活而奔波，有的為了上學(xué)每天都要翻山越嶺步行兩個(gè)多小時(shí)，有的邊照顧年幼的弟妹邊艱難地完成學(xué)業(yè)。你們生活在魅力無(wú)限的華容一中是何等幸福……你們要知道學(xué)習(xí)是自己責(zé)無(wú)旁貸的事，不是為家長(zhǎng)為老師學(xué)，而是為證實(shí)自身價(jià)值打拼美好未來(lái)而學(xué)，所以要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。人總處于主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)狀態(tài)，就會(huì)創(chuàng)造出意想不到的奇跡，這也是對(duì)老師最好的回報(bào)和感恩方式。
我還想對(duì)家長(zhǎng)朋友說(shuō)我們要體諒、感恩老師。我認(rèn)為師生關(guān)系也是師徒關(guān)系的一種，但所有的師徒關(guān)系中只有老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是最純潔最無(wú)私的，每一個(gè)老師都希望他的學(xué)生能超越自己，更加出類(lèi)拔萃。老師的壓力也相當(dāng)大，精神負(fù)擔(dān)特別重，他們真的很辛苦。所以，對(duì)于老師，我們要多一些理解，多一份感恩。另外，孩子是上天賜予我們的寶貝，我們也要善待、感恩他們，孩子貪玩成績(jī)下滑情緒不穩(wěn)時(shí)，要多些理解和寬容，多點(diǎn)溝通和指引，他們快樂(lè)陽(yáng)光了我們才會(huì)感到幸福和欣慰。我認(rèn)為只要孩子具備了優(yōu)良的品質(zhì)就是擁有了世界上最寶貴的財(cái)富。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，他們終將成為我們最大的驕傲!
最后，我還有一個(gè)小小的請(qǐng)求：由于孩子個(gè)人的原因，他常跟我說(shuō)起有些科目教學(xué)的進(jìn)度稍顯偏快，有點(diǎn)難于跟上，我懇請(qǐng)老師針對(duì)這一現(xiàn)象――當(dāng)然，這只是我孩子的個(gè)人原因，不代表普遍現(xiàn)象――適度調(diào)整進(jìn)度，或者采取其他更有效的措施，拉一把有困難的孩子，讓他不至于落后太遠(yuǎn)。謝謝!
最后祝老師們工作愉快、身體健康!祝家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，兩年后跨進(jìn)你們理想的大學(xué)校園。謝謝大家。
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇六
一、班級(jí)情況分析：
大家好，感謝各位能準(zhǔn)時(shí)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們對(duì)大家的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，配合和理解。接下來(lái)我介紹一下我們班的班級(jí)情況本學(xué)期還是由我和吳老師負(fù)責(zé)我們中一班，目前我們班共有幼兒46名，這個(gè)學(xué)期新入學(xué)的新生有2名。本學(xué)期初我們班幼兒表現(xiàn)很好沒(méi)有出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象。簡(jiǎn)單介紹一下我們班上學(xué)期取得的小成績(jī)，在我們兩位老師的通力合作下我班各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)，如：中班段舉辦的“小小故事大王”比賽中我班幼兒成績(jī)優(yōu)異，xx、xx八位小朋友分別榮獲了一、二、三等獎(jiǎng)。感謝家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒對(duì)各種比賽的積極參與。
二、主要工作任務(wù)：
（一）保健工作：
1、中班的衛(wèi)生保健工作依然非常重要，我們嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行。
2、每天早上都會(huì)有保健醫(yī)生參與參見(jiàn)檢查，請(qǐng)家長(zhǎng)與小朋友互相配合，若有帶藥請(qǐng)將藥用紙包好或者使用藥盒、密封袋裝好，寫(xiě)明姓名、服藥時(shí)間、劑量。
3、我們會(huì)結(jié)合季節(jié)變化和班級(jí)實(shí)際情況（如流鼻涕、發(fā)燒、水痘之類(lèi)的）在班級(jí)qq上上傳一些有關(guān)的保健資料，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)閱，共同關(guān)注孩子們的身體健康。
（二）教育工作。
1、我們教學(xué)分為五大領(lǐng)域：健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)，它們既是獨(dú)立又是相互聯(lián)系、互相滲透的。我們每各月都有一個(gè)主題活動(dòng)，圍繞主題設(shè)計(jì)了各種形式多樣的活動(dòng)。本學(xué)期還是一樣開(kāi)設(shè)英語(yǔ)及跆拳道，都是聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)授課，課程表的具體介紹……我們每?jī)芍芏紩?huì)分發(fā)知識(shí)重點(diǎn)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友根據(jù)知識(shí)重點(diǎn)幫小朋友進(jìn)行知識(shí)的鞏固。我們每一日都會(huì)遵照時(shí)間表安排孩子的一日活動(dòng)，中班的時(shí)間表有所變動(dòng)每天的8點(diǎn)我們會(huì)帶孩子進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)比小班早了半小時(shí)，8點(diǎn)30左右?guī)ьI(lǐng)孩子進(jìn)行早操鍛煉，9點(diǎn)左右孩子開(kāi)始喝豆?jié){，喝完豆?jié){休息一下就開(kāi)始教學(xué)活動(dòng)，10點(diǎn)左右會(huì)讓孩子自由飲水，休息完繼續(xù)第二節(jié)課的教學(xué)，11點(diǎn)幼兒盥洗完就開(kāi)始午餐時(shí)間，11點(diǎn)45我們一位老師會(huì)留下喂吃藥的幼兒吃藥，另一老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們午餐后的散步，12點(diǎn)孩子們準(zhǔn)備午睡，下午2點(diǎn)起床吃點(diǎn)心，2點(diǎn)半開(kāi)始下午的教學(xué)活動(dòng)，3點(diǎn)20帶領(lǐng)孩子到戶(hù)外去活動(dòng)一下，4點(diǎn)準(zhǔn)備孩子的離園活動(dòng)。
2、課程安排：
介紹功課表。
星期一早上：音樂(lè)、書(shū)寫(xiě)；下午：繪畫(huà)。
星期二早上：安全、跆拳道；下午：創(chuàng)游。
星期三早上：識(shí)字、蒙氏；下午：英語(yǔ)。
星期四早上：主題活動(dòng)、區(qū)域；下午：英語(yǔ)。
星期五早上：主題活動(dòng)、區(qū)域；下午：手工。
課程活動(dòng)介紹：
安全：主要是讓小朋友知道一些關(guān)于幼兒園、家庭、公共場(chǎng)合的安全問(wèn)題，及一些簡(jiǎn)單的安全急求、自救的方法。
書(shū)寫(xiě)：主要是為大班做準(zhǔn)備，最重要的是練習(xí)正確的握筆姿勢(shì)和書(shū)寫(xiě)時(shí)的坐姿，我們會(huì)先讓孩子在認(rèn)識(shí)數(shù)字及田字格的前提下正確書(shū)寫(xiě)數(shù)字，會(huì)先從描紅開(kāi)始再逐步加深。
音樂(lè)：是本學(xué)年我園的重點(diǎn)課程，主要有歌唱、演奏、歌表演、欣賞。
英語(yǔ)：由昂立英語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)老師及外教任教，本學(xué)期還將增加白板設(shè)備，這項(xiàng)設(shè)備其他英語(yǔ)教學(xué)機(jī)構(gòu)都沒(méi)有，他們是首創(chuàng)的。
蒙數(shù)：以現(xiàn)代幼兒數(shù)學(xué)教育理論為基礎(chǔ)，吸收了蒙臺(tái)梭利數(shù)學(xué)教育的思想和方法，在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)材料上做了許多創(chuàng)新，是一個(gè)適用于廣大幼兒園普遍使用的數(shù)學(xué)教育課程。本課程的主要特色是提供了大量的操作材料，通過(guò)多種形式的操作探索活動(dòng)，發(fā)展幼兒的思維能力，促進(jìn)幼兒數(shù)概念的發(fā)展。作業(yè)每星期五分發(fā)，我們會(huì)在頁(yè)碼上打勾，有打勾的才要做，沒(méi)有的不用做，并與星期一上交。另外請(qǐng)家長(zhǎng)督促幼兒好好愛(ài)惜這本蒙氏作業(yè)冊(cè)，家長(zhǎng)可以幫忙包個(gè)封面，以保護(hù)這邊作業(yè)冊(cè)的整潔完整。
美勞：結(jié)合主題教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行多種形式的活動(dòng)，如粘貼、剪紙、泥塑等，本學(xué)期將著重引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)剪刀的正確使用。
識(shí)字：主要目的是培養(yǎng)幼兒正確的閱讀習(xí)慣（閱讀坐姿、愛(ài)護(hù)圖書(shū)……）。
繪畫(huà)：有利于發(fā)展幼兒的'思維能力、創(chuàng)造力等，每月都會(huì)有一次水彩特色課，有利于擴(kuò)大幼兒的美術(shù)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒對(duì)其他形式美術(shù)活動(dòng)的興趣。
跆拳道：一樣由專(zhuān)業(yè)的老師任教。
主題活動(dòng)：每月圍繞一個(gè)主題進(jìn)行各種形式的整合課程：2月份我、3月份我們生活的地方、4月份來(lái)來(lái)往往、5月份紙的家族、6月份炎熱的夏天。每月的主題活動(dòng)都有配套的操作材料（學(xué)習(xí)包）。
區(qū)域：在進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的入?yún)^(qū)習(xí)慣，游戲規(guī)則等的同時(shí)加強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言交往能力、創(chuàng)造力、想象力等。
三大創(chuàng)游：包括表演游戲、角色游戲、建構(gòu)游戲。。
本學(xué)期我們幼兒園在創(chuàng)游設(shè)施方面投入很多，在學(xué)園的樓梯口處特意開(kāi)設(shè)了角色游戲區(qū)，在這些區(qū)里我們會(huì)開(kāi)設(shè)娃娃家、麥當(dāng)勞、超市、醫(yī)院、銀行。在各區(qū)域中會(huì)配備相應(yīng)的材料如：小床、梳妝臺(tái)、桌椅、收銀臺(tái)、柜員機(jī)、醫(yī)療器械等等，幼兒們通過(guò)扮演這些社會(huì)角色，提高他們的社會(huì)實(shí)踐能力及動(dòng)手動(dòng)腦能力，為了讓幼兒有更充分的游戲材料，請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集，如麥當(dāng)勞里的飲料盒、蘋(píng)果派盒等還有娃娃家里的小娃娃、小靴子、小衣服等。
（三）其他方面（需家長(zhǎng)配合的方面或安全方面等等）。
1、請(qǐng)關(guān)注我們的通知。到了中班小朋友已經(jīng)基本上可以口頭上把老師的通知轉(zhuǎn)達(dá)給家長(zhǎng)了，但我們還是會(huì)及時(shí)把一些通知放在幼兒的書(shū)包里，請(qǐng)家長(zhǎng)每日注意翻看孩子的書(shū)包。
2、現(xiàn)在我們的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大一些了，到了中班開(kāi)始要為上大班做準(zhǔn)備，我們下學(xué)期的書(shū)寫(xiě)課照樣繼續(xù)也請(qǐng)家長(zhǎng)有空在家督促幼兒正確的書(shū)寫(xiě)數(shù)字及時(shí)糾正幼兒的坐姿及握筆姿勢(shì)，鼓勵(lì)幼兒能用普通話完整的說(shuō)一件事，少在話語(yǔ)中一直說(shuō)然后然后……鼓勵(lì)幼兒想好再說(shuō)話。本學(xué)期我們還會(huì)舉行班級(jí)為單位的合唱比賽、還有幼兒個(gè)人拍皮球比賽，應(yīng)許多家長(zhǎng)的要求我們本學(xué)期周六會(huì)開(kāi)設(shè)興趣班，由本年段的老師教學(xué)。主要課程比較綜合性，包含美術(shù)、手工、識(shí)字、書(shū)寫(xiě)等，一學(xué)期學(xué)費(fèi)600元每班幼兒滿(mǎn)20名開(kāi)班，若人數(shù)不夠就無(wú)法開(kāi)設(shè)，家長(zhǎng)們可先報(bào)名，費(fèi)用下周再上交。
3、關(guān)于接送方面的問(wèn)題。
校車(chē)接送。
（a）向家長(zhǎng)介紹幼兒乘坐校車(chē)的編號(hào)，校車(chē)司機(jī)的電話。
（b）告知家長(zhǎng)每一路校車(chē)接送的時(shí)間，讓家長(zhǎng)提前等待。校車(chē)到后幼兒無(wú)人接，將把孩子載回幼兒園。
（c）不讓幼兒在車(chē)上喝帶吸管的飲品，或拿尖利的玩具，避免剎車(chē)時(shí)幼兒受傷。
（d）乘坐校車(chē)要準(zhǔn)時(shí)，做到文明乘車(chē)。
家長(zhǎng)自接自送。
（a）需憑接送卡家長(zhǎng)才能入園。接送卡遺失應(yīng)立即使向老師反應(yīng)，將遺失卡作廢并補(bǔ)辦新卡。
（b）車(chē)輛停放需有秩序。幼兒園大門(mén)口一律不準(zhǔn)停車(chē)，摩托、港田停左邊，小車(chē)停對(duì)面。
（c）8：00準(zhǔn)時(shí)入園，9：30后園門(mén)關(guān)閉。
（d）4：10校車(chē)出門(mén)后家長(zhǎng)方可入園接幼兒，在校車(chē)未出幼兒園園門(mén)的時(shí)間里請(qǐng)家長(zhǎng)們耐心在園門(mén)外等待，不為難門(mén)衛(wèi)，我們將保證園門(mén)在4：10準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放。
3、關(guān)于幼兒物品。
（a）不讓幼兒帶貴重飾品入園（手鏈、項(xiàng)鏈等），避免丟失。
（b）每位幼兒帶一個(gè)書(shū)包（掛上掛飾方便幼兒辨認(rèn)）、包內(nèi)放兩條褲子（冬天放一雙襪子），幾個(gè)塑料袋（用于放尿濕的褲子）。
（c）幼兒園分發(fā)的胸卡一定要掛好，丟失及時(shí)補(bǔ)上。
4、關(guān)于家園聯(lián)系。
請(qǐng)家長(zhǎng)如有外出參加什么活動(dòng)請(qǐng)把適合教育幼兒的用照片或文字的形式記錄下來(lái)，我們會(huì)把它張貼在我們的家園聯(lián)系欄中讓其他的家長(zhǎng)一起分享你的活動(dòng)過(guò)程。
（a）、請(qǐng)家長(zhǎng)記錄老師及幼兒園的聯(lián)系電話。
7、興趣班。（詳見(jiàn)興趣班招生廣告）。
書(shū)吧的要求，感謝上學(xué)期我們班級(jí)的書(shū)吧管理員文正權(quán)的媽媽?zhuān)@學(xué)期還是政權(quán)的媽媽繼續(xù)做管理員，本學(xué)期書(shū)吧有了一些新的變動(dòng)，新增設(shè)行實(shí)幼兒園大書(shū)吧閱讀儲(chǔ)蓄卡，使用規(guī)則是：
1、為保證閱讀質(zhì)量，每人每日一次在規(guī)定時(shí)間內(nèi)僅可獲閱讀儲(chǔ)蓄卡一張。
2、每次大書(shū)吧閱讀時(shí)間不少于15分鐘。
3、儲(chǔ)蓄卡應(yīng)由大人保管，丟失將追究負(fù)責(zé)。
4、期末將根據(jù)儲(chǔ)蓄卡累計(jì)最高者評(píng)選為閱讀之星。
5、暑、寒假以及大班畢業(yè)之前，由本班老師將所有卡收回。
6、兌獎(jiǎng)?wù)f明：
（1）當(dāng)儲(chǔ)蓄卡累計(jì)10張，換取禮物一件。
（2）每次兌獎(jiǎng)進(jìn)行登記，將作為期末評(píng)選閱讀之星的依據(jù)。
（3）兌獎(jiǎng)地點(diǎn)：大書(shū)吧。
（4）最終解釋權(quán)歸行實(shí)幼兒園所有。
（5）兌獎(jiǎng)時(shí)間：星期一——星期五下午4：00——4：30。
三、學(xué)園、年段主要工作安排安排。
1、親子運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備工作。
1、學(xué)園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、年段幼兒合唱比賽。
1、做好慶六一準(zhǔn)備工作。
2、年段幼兒拍皮球比賽。
3、慶六一國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)之一：書(shū)吧親子故事創(chuàng)編大賽。
1、慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。
4、期末匯演。
5、全面家訪。
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇七
各位家長(zhǎng)：你們好!首先，我代表xxxxx的三位老師對(duì)你的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝，真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
家園共育是幼兒素質(zhì)教育的可靠保證，要實(shí)現(xiàn)家園共育，首要的是家園經(jīng)常進(jìn)行溝通，雙方在教育思想觀念和對(duì)孩子教育問(wèn)題的認(rèn)識(shí)上相互交流看法，以求達(dá)到共識(shí);在孩子發(fā)展與教育方面，經(jīng)常互通信息，共商教育對(duì)策。溝通的方式是多種多樣的，面向全體家長(zhǎng)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)進(jìn)行溝通也是其中的方式之一。今天有這樣的機(jī)會(huì)，我們向家長(zhǎng)匯報(bào)班工作開(kāi)展的情況，共同商議、生成適宜促進(jìn)每個(gè)幼兒最大限度發(fā)展的教育。
今天主要談一談教育教學(xué).自理能力的培養(yǎng).行為習(xí)慣方面等培養(yǎng)的幾個(gè)問(wèn)題.
1.教育教學(xué)。
我們教學(xué)分為五大領(lǐng)域：健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)相互獨(dú)立的`，它們既是獨(dú)立也是相互聯(lián)系、互相滲透的。我們每一周都有一個(gè)主題活動(dòng),圍繞主題設(shè)計(jì)了各個(gè)活動(dòng).大家萬(wàn)別說(shuō)兩、三歲的孩子不懂事還學(xué)什么知識(shí)啊!是,他們現(xiàn)在不懂，可孩子時(shí)刻都在學(xué)，我們的一舉一動(dòng)孩子都記在心里，跟著學(xué)。這個(gè)年齡正是培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵階段，家長(zhǎng)和老師一定要多交流把孩子在家在幼兒園的真實(shí)情況，及時(shí)反饋給對(duì)方，使每個(gè)孩子都在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步!
2.自理能力的培養(yǎng)。
比如如何穿衣、脫衣，怎樣疊衣，為什么要戴手帕，手帕怎樣使用?吃飯時(shí)要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多.例如,我們要求孩子會(huì)獨(dú)立用餐，不挑食，不把飯粒撒在桌上地上，能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜，不夠可以來(lái)添。要記得用白毛巾擦嘴。這些要求現(xiàn)在看起來(lái)似乎能做到的人不多，但如果您能把這些要求帶回家，堅(jiān)持教育孩子，提醒孩子，相信在我們的共同努力下，不久的將來(lái)，每位孩子都能做到，孩子們也會(huì)因這樣的良好用餐習(xí)慣而受益，會(huì)變得健健康康，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。
*.上下樓梯。入園后的一段路讓孩子自己走。我們的樓梯是根據(jù)孩子的年齡設(shè)計(jì)的，每天我們?nèi)焕蠋煻家獛Ш⒆拥讲賵?chǎng)上做操、做游戲，因此，我們?nèi)焕蠋熋刻於家疹?5位孩子上下樓梯，請(qǐng)您配合在來(lái)離園時(shí)一對(duì)一地訓(xùn)練孩子自己走樓梯。
*.入廁。女小朋友入廁很好，這里講一下男小朋友褲子的選擇最好選前面有洞洞，拉鏈的褲子。以后天氣漸涼，一條條褲子加上去，最好都有洞洞，因?yàn)槿绻纪峦?，?huì)增加入廁的麻煩，減慢速度，而且容易滴濕。盡量學(xué)著自己把褲子往上拎,老師會(huì)幫助小朋友將衣服塞好.
*穿衣。以后天氣漸涼，衣服增多，我們?nèi)焕蠋熢谖缢瘯r(shí)會(huì)幫著孩子們一個(gè)個(gè)穿脫、整理。小小班上學(xué)期我們要求孩子能分清褲子的前后，會(huì)自己套上，然后老師來(lái)把衣服束進(jìn)褲子整理。要求孩子能分清鞋子的左右，自己穿脫，懂得脫下來(lái)后要把一雙鞋子靠攏，放在床邊，不要東一只，西一只，起床后滿(mǎn)地找。
在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩依镆材芏酱僖幌伦约旱暮⒆?，自己的事情能自己做。孩子有能力?lái)完成自己的事，做家長(zhǎng)的千萬(wàn)不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做，也許剛開(kāi)始衣服穿反了，扣子扣錯(cuò)了，只要你能讓他堅(jiān)持下去，他的小手一定會(huì)非常靈巧的，千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱暮⒆有?，就一味地包辦代替，你應(yīng)該知道，這一集體中，每個(gè)孩子都是差不多大的，也許正因?yàn)槟愕陌k代替，才讓你的孩子在各方面的生長(zhǎng)發(fā)育不如別的小朋友的，所以在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯(cuò)了可以改正，對(duì)了讓他嘗到勝利的果實(shí)。
3.行為習(xí)慣方面。
(1)要做有禮貌的孩子。懂得使用禮貌有語(yǔ)，如同伴間要使用：請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系。早上入園要記得向老師問(wèn)早，晚上離園要記得向老師道別。這些看似小事，一次兩次不說(shuō)沒(méi)關(guān)系，其實(shí)，良好的習(xí)慣從小培養(yǎng)，而且有禮節(jié)的孩子走到哪里都會(huì)受長(zhǎng)輩、同伴的喜愛(ài)。
(2)取放玩具。我們平時(shí)要求孩子輕拿輕放玩具，從哪里拿來(lái)，結(jié)束時(shí)放回哪里。有時(shí)在離園活動(dòng)中，我們會(huì)組織幼兒搭積木，請(qǐng)您配合我們?cè)诮雍⒆訒r(shí)要求孩子把自己的一份積木放回積木筐。
(3)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在家里我們的孩子都是唯一的，好東西讓孩子一個(gè)人吃，好玩具讓孩子一個(gè)人玩。我們理解你們的心理，也關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位孩子?，F(xiàn)在這么多的孩子走到一起來(lái)，家里的優(yōu)越感是沒(méi)有了，我們要教育孩子玩具大家一起玩，不能獨(dú)占，要分享。讓孩子學(xué)會(huì)用語(yǔ)言來(lái)與他人交流交往，如“請(qǐng)你借給我玩玩好嗎?”“我和你一起玩好嗎?”而不是簡(jiǎn)單地實(shí)施行動(dòng)，搶過(guò)來(lái)就行。如果我們家園一致這樣教育孩子，那么我們小小3班一定會(huì)變成一個(gè)溫馨友愛(ài)的班集體。
談一些細(xì)小的零碎的問(wèn)題：
2.還有請(qǐng)配合我們的教學(xué)活動(dòng)收集一些材料，帶一些東西還有，我們有一些事需要愛(ài)長(zhǎng)配合的，我們本學(xué)期要開(kāi)展一些主題活動(dòng)，需要家長(zhǎng)協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料，到時(shí)間請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)準(zhǔn)備。比如：我們的社會(huì)課就有分享情感的培養(yǎng)，要求小朋友帶自己最?lèi)?ài)的玩具，自己最喜歡的好吃的東西入園，與同伴分享。你不要小看一節(jié)課或一件小事的作用，因?yàn)槿魏沃R(shí)都是一點(diǎn)點(diǎn)的積累，任何大事都是一樁樁小事累積而成的。
你可以每天抽半小時(shí)與孩子談?wù)勑?、做做親子游戲、講講故事，推薦讀物：《嬰兒畫(huà)報(bào)》、《東方娃娃》、《父母必讀》、《早期教育》等。日積月累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子與你的感情增加，孩子的表達(dá)能力會(huì)提高，孩子的動(dòng)手能力會(huì)加強(qiáng)，總之，如果您堅(jiān)持了，好處說(shuō)不完。
最后，還是很感謝家長(zhǎng)們來(lái)參加這次會(huì)議，您有什么意見(jiàn)或建議，很歡迎您在會(huì)上或會(huì)后提出來(lái)。希望在我們共同的努力下，孩子們都更好的成長(zhǎng)。
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)：
下午好！感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中，抽空參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。正是因?yàn)槟銈兊睦斫馀c支持，我們的工作才得以順利的開(kāi)展。在這里再次謝謝你們！
我班現(xiàn)有幼兒38名，男生24名，女生14名, 其中新插班有5人。中班段年齡的幼兒能動(dòng)能靜。反應(yīng)快，動(dòng)作靈活，活潑好動(dòng)特點(diǎn)在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式，不能很好的控制的行動(dòng)，顯得自由放松，甚至無(wú)拘無(wú)束。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的中班學(xué)習(xí)生活，通過(guò)我們每月的主題教育活動(dòng)，孩子的行為習(xí)慣，健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)，孩子們之間初步懂得了互愛(ài)謙讓?zhuān)ハ鄮椭?，形成了良好的班?jí)風(fēng)氣。
我班大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動(dòng)。特別是在自理方面有明顯的進(jìn)步，基本上幼兒已能自己穿脫衣襪,起床后均能自覺(jué)地整理好床鋪和自身儀表。但仍存在著許多不足的地方，例如：幼兒愛(ài)護(hù)圖書(shū)的意識(shí)差，損壞圖書(shū)的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,個(gè)別幼兒對(duì)教師還存在很強(qiáng)的依賴(lài)性，自信心不足。針對(duì)以上情況，我們將會(huì)根據(jù)本班幼兒的發(fā)展實(shí)際情況制定有效的措施，在這里希望這學(xué)期家長(zhǎng)繼續(xù)支持配合、共同努力，讓孩子們的各個(gè)方面得到進(jìn)一步的提高。
1、培養(yǎng)幼兒遵守集體生活中的行為規(guī)則；懂得愛(ài)護(hù)玩具，特別是愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不撕折圖書(shū)；能安靜傾聽(tīng)老師和同伴的講話，懂得發(fā)言要先舉手，積極主動(dòng)發(fā)言，不打斷別人的講話，不插嘴；與同伴友好相處，不爭(zhēng)搶玩具、不說(shuō)粗話，不隨便翻拿別人的東西；知道保持地面和墻壁的整潔，在成人提醒下保持手臉的干凈和衣服整潔，不跪坐地板。
2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣；教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入；加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。
3、加強(qiáng)體育鍛煉，開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng)。 針對(duì)個(gè)別差異，幼兒發(fā)展能力的不同及本班幼兒的動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)，采取多種多樣的方式，以競(jìng)賽的形式對(duì)幼兒的各方面的薄弱點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練。
4、繼續(xù)做好清潔、消毒工作，杯子、毛巾每日進(jìn)行消毒，班級(jí)內(nèi)每晚都有系統(tǒng)自動(dòng)開(kāi)啟紫外線消毒燈進(jìn)行消毒，為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。
5、班級(jí)內(nèi)設(shè)有醫(yī)藥箱，如果中午幼兒需吃藥，請(qǐng)把藥交到老師手中，寫(xiě)明幼兒的姓名、服藥的時(shí)間、劑量，并在服藥登記表上簽名。
在教育教學(xué)方面，我們兩位老師積極配合，各負(fù)其責(zé)，按時(shí)完成了學(xué)期初制定的教育教學(xué)計(jì)劃。本學(xué)期我們課程表安排的內(nèi)容有：語(yǔ)言、安全、蒙氏、美術(shù)、音樂(lè)等這些方面的內(nèi)容，開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)中，有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物，鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和獨(dú)立解決問(wèn)題。
1、設(shè)立英語(yǔ)課程，讓孩子在語(yǔ)言發(fā)育時(shí)期就接觸英語(yǔ)，同時(shí)運(yùn)用英語(yǔ)和漢語(yǔ)表達(dá)自己的思想，對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)展是非常有利的。
2、通過(guò)語(yǔ)言活動(dòng)扎實(shí)抓好班級(jí)的識(shí)字教學(xué)，增加幼兒字詞量，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力與初步強(qiáng)化思想道德觀念。
3、提供兒童為集體服務(wù)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒參加班級(jí)勞動(dòng)，如整理玩具、整理圖書(shū)角等，認(rèn)識(shí)為別人做事的意義，使兒童從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿(mǎn)足感，增強(qiáng)責(zé)任感。
4、開(kāi)設(shè)區(qū)域活動(dòng)課，在活動(dòng)中注意材料投放的層次性和多樣性，我們不只是要讓孩子學(xué)會(huì)動(dòng)手、動(dòng)腦，學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享及合作的能力。
5、設(shè)立表演區(qū)為幼兒提供音樂(lè)表演的.環(huán)境，并利用區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒們充分發(fā)揮自己，表演自己。
6、 重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力；幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容；訓(xùn)練幼兒講述故事的能力。
7、加強(qiáng)體育鍛煉，開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng)。 針對(duì)個(gè)別差異，幼兒發(fā)展能力的不同及本班幼兒的動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)，采取多種多樣的方式，以競(jìng)賽的形式對(duì)幼兒的各方面的薄弱點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練。
8、通過(guò)主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒關(guān)心周?chē)耐楹统扇?，?ài)親人和長(zhǎng)輩，愿意與人交往，有良好的交往習(xí)慣。并豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
9、通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)等挖掘幼兒的潛能，同時(shí)注重孩子的個(gè)別差異，給每個(gè)幼兒創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)與條件培養(yǎng)幼兒大方活潑開(kāi)朗的性格。
在幼兒園的一日生活中，幼兒安全問(wèn)題是我們工作的首位，因此我把安全工作再?gòu)?qiáng)調(diào)一下。
1、關(guān)于校車(chē)（一定要堅(jiān)持每天配帶胸卡）
（1）向家長(zhǎng)介紹幼兒乘坐校車(chē)的編號(hào)，校車(chē)司機(jī)的電話。
（2）告知家長(zhǎng)每一路校車(chē)接送的時(shí)間，讓家長(zhǎng)提前等待。接校車(chē)的人必須是固定的人，因?yàn)槲覀兠刻旄?chē)的老師是不同的，校車(chē)到時(shí)，家長(zhǎng)從我們老師手中接過(guò)幼兒后要注意安全，如果校車(chē)到后幼兒無(wú)人接，將把孩子載回幼兒園。
（3）不讓幼兒在車(chē)上喝帶吸管的飲品，或拿尖利的玩具，避免剎車(chē)時(shí)幼兒受傷。
（4）乘坐校車(chē)要準(zhǔn)時(shí)，做到文明乘車(chē)，讓別人等待不是一種文明的行為。每人遲到一分鐘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一分鐘時(shí)間的問(wèn)題，而是對(duì)孩子遲到行為默許的一種暗示。
（5）如果當(dāng)天不讓幼兒坐校車(chē)需告知老師，并帶接送卡來(lái)接送幼兒。
（6）請(qǐng)假：應(yīng)該向校車(chē)司機(jī)請(qǐng)假后，再打電話向本班老師請(qǐng)假。
（7）告知家長(zhǎng)關(guān)于校車(chē)安全告家長(zhǎng)書(shū)的內(nèi)容，有效期至幼兒大班畢業(yè)。
2、關(guān)于自接自送
（1）需憑接送卡家長(zhǎng)才能入園。卡遺失應(yīng)即使向老師反應(yīng)，將遺失卡作廢并補(bǔ)辦新卡。
（2）車(chē)輛停放需有秩序。幼兒園大門(mén)外一律不停車(chē)，摩托、港田停左邊，小車(chē)停對(duì)面。
（3）8:00——8:30準(zhǔn)時(shí)入園，9:00后園門(mén)關(guān)閉。
（4）4:10校車(chē)出門(mén)后家長(zhǎng)方可入園接幼兒，在校車(chē)未出幼兒園園門(mén)的時(shí)間里請(qǐng)家長(zhǎng)們耐心在園門(mén)外等待，不為難門(mén)衛(wèi)，我們將保證園門(mén)在4:10準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放。
（5）家長(zhǎng)接幼兒時(shí)不可走大門(mén)，因?yàn)槟鞘切＼?chē)通道，家長(zhǎng)應(yīng)牽著幼兒的手走小門(mén)，不可以讓幼兒亂跑。
（6）如果家長(zhǎng)有接送卡是錯(cuò)誤卡的，請(qǐng)上交，我們將幫你們改正再分發(fā)給你們。如果接送卡遺失，請(qǐng)家長(zhǎng)到我們這里掛失并且補(bǔ)辦，一張25元。接送卡關(guān)系到幼兒的出入園安全，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要多重視，不要給不法分子可趁之機(jī)。如當(dāng)天接送沒(méi)帶卡，請(qǐng)打電話給老師由我們送到門(mén)口或在門(mén)衛(wèi)處登記入園。
（7）如果你的聯(lián)系電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事聯(lián)系不上。
（8）告知新生家長(zhǎng)關(guān)于安全責(zé)任書(shū)的內(nèi)容，有效期至幼兒大班畢業(yè)。
3、家長(zhǎng)配合
（1）每天上幼兒園前要檢查幼兒是否佩戴胸卡（胸卡里面要放照片），指甲是否太長(zhǎng)，還要檢查幼兒的口袋，不要讓幼兒帶有危險(xiǎn)的東西（如：彈珠、硬幣、刀片等），上學(xué)期就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有小朋友指甲太長(zhǎng)沒(méi)有剪的現(xiàn)象。
（2）每天回家務(wù)必請(qǐng)家長(zhǎng)一定要檢查幼兒的書(shū)包，看是否有作業(yè)或通知，這樣才能及時(shí)了解情況。在送幼兒上幼兒園的時(shí)候，應(yīng)該把幼兒親手交到老師的手上。如果中午幼兒要吃藥，也請(qǐng)把藥交到老師手中，寫(xiě)明幼兒的姓名、服藥的時(shí)間、劑量。
（3）在接送幼兒的時(shí)間上，要請(qǐng)家長(zhǎng)多多配合。早上幼兒一定要在8：30以前入園，這個(gè)可以保證幼兒們都能領(lǐng)到晨檢牌，希望家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)。希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園，無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤，如要請(qǐng)假應(yīng)事先打電話與我們請(qǐng)假并說(shuō)明原因。
（4）家長(zhǎng)每天接送孩子時(shí)，不妨看一下我們班外墻上的“家長(zhǎng)園地”，了解一下這個(gè)月或這一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容，注意幼兒園分發(fā)的各項(xiàng)通知書(shū)。
（5）興趣班的有關(guān)事宜。本學(xué)期將開(kāi)設(shè)：周六補(bǔ)習(xí)班，旋動(dòng)藝術(shù)班（歌唱、鋼琴、小提琴、兒童畫(huà)等）跆拳道、邏輯狗（適合小中班）電子百拼（適合中大班）
（6）這學(xué)期還是延續(xù)我們書(shū)吧的理念——“書(shū)香學(xué)園，親子共讀”，自書(shū)吧開(kāi)放以來(lái)，深受幼兒、家長(zhǎng)的喜愛(ài)，開(kāi)放的時(shí)間周一至周五下午為3:50，如要入內(nèi)，請(qǐng)遵守入?yún)^(qū)閱讀的基本規(guī)則。
（7）由于現(xiàn)在社會(huì)各界對(duì)校車(chē)安全的關(guān)注，我們逐漸在完善校車(chē)這一塊，而且還添置了一輛符合國(guó)標(biāo)的校車(chē)，所以我們這學(xué)期校車(chē)的要多征收50元。
二月份：
1、家長(zhǎng)帶幼兒返園，迎接新小朋友，填寫(xiě)幼兒入園信息登記表，了解插班幼兒的基本情況。
2、各班幼兒身高、體重測(cè)量、各項(xiàng)發(fā)展評(píng)估。
3、穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒常規(guī)及文明禮貌教育。
三月份：
1、開(kāi)展本月特色活動(dòng)。
2、開(kāi)展繞口令比賽。
3、參加學(xué)園“我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)永寧”主題繪畫(huà)活動(dòng)。
四月份：
1、參加永寧鎮(zhèn)幼兒繪畫(huà)比賽。
2、學(xué)園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
五月份：
1、圍繞“五一”節(jié)開(kāi)展系列活動(dòng)，教育幼兒熱愛(ài)各行各業(yè)的人士，珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。
2、準(zhǔn)備參加年段幼兒歌曲比賽。
3、開(kāi)展本月特色活動(dòng)。
4、班級(jí)六一環(huán)境布置。
六月份：
1、慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。
2、參加大班畢業(yè)匯演。
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇九
伴隨著炎炎夏日的到來(lái)，我們即將結(jié)束本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期所做的工作，在老師和全班幼兒及其家長(zhǎng)的共同努力下，各方面都有了一定程度的進(jìn)步和提高?，F(xiàn)就本學(xué)期的班級(jí)工作開(kāi)展的具體情況總結(jié)如下：
一、教育教學(xué)方面。
1.主題活動(dòng)的實(shí)施：本學(xué)期我們依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，認(rèn)真對(duì)照本班幼兒的年齡特點(diǎn)與幼兒的興趣進(jìn)行分析。在新《綱要》指導(dǎo)下，我們將新的教育理念融入課程設(shè)置中，將各領(lǐng)域的活動(dòng)有機(jī)地整合，相互滲透，注重趣味性、活動(dòng)性，寓教育于生活、學(xué)習(xí)中。在主題“美麗的春天”中，教師和幼兒一起到戶(hù)外尋找春天，隨著季節(jié)的變化，孩子們發(fā)現(xiàn)了春天的花，春天的樹(shù)、春天的小動(dòng)物，發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)發(fā)芽了，小草長(zhǎng)綠了，小蝌蚪出來(lái)了，有的小朋友還將小蝌蚪帶到幼兒園，于是大家一起飼養(yǎng)小動(dòng)物，并在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)記錄小動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程，我們還充分利用家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)與幼兒一起填寫(xiě)“我眼中的春天”的調(diào)查表，加深了幼兒對(duì)春天的理解，孩子們通過(guò)看、說(shuō)、畫(huà)、做等各項(xiàng)活動(dòng)真正感受到春天的美麗。
2.結(jié)合主題活動(dòng)開(kāi)展區(qū)域游戲。我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng)，與中2班共同創(chuàng)設(shè)了“藍(lán)妹妹的家”“洗染坊”“賽道”“創(chuàng)意坊”“精靈魔法師”等區(qū)域，并在區(qū)域活動(dòng)有計(jì)劃有步驟地提供材料，對(duì)幼兒進(jìn)行階段性、針對(duì)性地觀察指導(dǎo)、為幼兒提供豐富有效的材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)。既豐富了主題活動(dòng)又使幼兒得到全面的`發(fā)展。
二、生活護(hù)理及常規(guī)教育。
1.生活護(hù)理：幼兒園工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽視。只有一個(gè)干凈的環(huán)境，孩子有一個(gè)健康的身體，才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以，我班教師在注意了教育教學(xué)工作的同時(shí)更注意了保育工作的落實(shí)，嚴(yán)格按照安全、衛(wèi)生制度，每天堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，定時(shí)消毒。除了每天給玩具、桌椅消毒外，我們還在大熱天里將我班的棉絮抱上樓去暴曬，仔細(xì)觀察班上幼兒情況。對(duì)于個(gè)別體弱的幼兒，我們?cè)谏钌弦步o予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們?cè)谶M(jìn)餐、午睡時(shí)的表現(xiàn)，戶(hù)外活動(dòng)中也特別關(guān)心他們的冷暖，提醒他們多喝水，及時(shí)給孩子更換汗?jié)竦囊路?，我班的小朋友都帶了衣服與毛巾，我們總是耐心地為幼兒更換，使家長(zhǎng)放心。
2.常規(guī)管理。幼兒升入中班后覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長(zhǎng)大的契機(jī)，加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、盥洗、午睡等習(xí)慣，并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。本學(xué)期我班還開(kāi)展了自主進(jìn)餐的活動(dòng)，許多小朋友都更加愛(ài)上了自己的事情自己做。大多數(shù)幼兒會(huì)在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有順序地穿脫衣服，正確使用筷子進(jìn)餐，有的孩子們?cè)诶蠋熍c家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，還學(xué)著自己洗澡、洗衣服，幼兒的勞動(dòng)意識(shí)增強(qiáng)了，獨(dú)立能力也提高了。為要使孩子有一個(gè)良好的身體，我們還注重加強(qiáng)各項(xiàng)鍛煉活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒早入園進(jìn)行早鍛煉工作。堅(jiān)持每天戶(hù)外活動(dòng)，并注意豐富戶(hù)外活動(dòng)的內(nèi)容。重視幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
三、家長(zhǎng)工作。
“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力?！北局@樣的指導(dǎo)思想，我們?cè)诩覉@聯(lián)系工作中，注重與家長(zhǎng)的溝通和理解，及時(shí)將我們的教育理念傳遞給家長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)初就召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，一方面讓家長(zhǎng)們了解本學(xué)期的保教計(jì)劃，幼兒在園情況;另一方面與家長(zhǎng)共同探討幼兒教育的經(jīng)驗(yàn)，拉近我們與家長(zhǎng)之間的距離。此外我們利用早晚家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，家長(zhǎng)園地欄，與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通，對(duì)于個(gè)別特殊的孩子，我們還進(jìn)行了家訪，與家長(zhǎng)共同商討對(duì)策。在主題活動(dòng)實(shí)施期間，我們利用家長(zhǎng)園地及時(shí)向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和一些主要的活動(dòng)，每個(gè)主題活動(dòng)中，家長(zhǎng)也積極配合與幼兒一起完成記錄表，一起探索一起發(fā)現(xiàn)。使每位家長(zhǎng)了解班級(jí)正在開(kāi)展的活動(dòng)。在家長(zhǎng)的大力支持與配合下，使我班的主題活動(dòng)得以順利有效的開(kāi)展?！?BR> 四、存在不足與努力方向。
雖然我們的教養(yǎng)工作取得了一定的成績(jī)，也得到了家長(zhǎng)的好評(píng)，但也存在不足，需要我們進(jìn)一步努力。
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十
3.深入開(kāi)展早期閱讀，增設(shè)經(jīng)典誦讀，提高師幼文化修養(yǎng)。
4.結(jié)合全運(yùn)會(huì)和慶“六.一”活動(dòng)，為每位幼兒提供展示自我的機(jī)會(huì)和條件。
5.利用小學(xué)有效資源，通過(guò)參加小學(xué)升旗儀式、請(qǐng)小學(xué)教師講座、與小學(xué)生一起上課、參觀小學(xué)綜合活動(dòng)室等多種有效手段，全方位做好大班幼小銜接工作。
(四)密切家園聯(lián)系，提高互動(dòng)力度，形成有效家園合力。
1.成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)，積極聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園建設(shè)的意見(jiàn)和建議。
2.采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去等多種形式，開(kāi)展家園互動(dòng)和親子活動(dòng)，提高家長(zhǎng)參與幼兒園教育的力度。
3.根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要，充分利用家長(zhǎng)資源，請(qǐng)家長(zhǎng)體驗(yàn)教師工作，與幼兒近距離接觸，走進(jìn)幼兒園課堂。
4.利用“家園直通車(chē)”“精彩瞬間”“幼兒評(píng)價(jià)手冊(cè)”等書(shū)面形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強(qiáng)溝通與交流。
20xx年上半年幼兒園工作配檔表。
1.全面清潔、布置環(huán)境，做好一切開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。
2.根據(jù)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示，結(jié)合本園實(shí)際，傳達(dá)幼兒園工作計(jì)劃，各班制定學(xué)期教育計(jì)劃。
3.穩(wěn)定幼兒情緒，進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)。
1.學(xué)習(xí)各班新輕器械操，規(guī)范動(dòng)作與要求。
2.交流各班家園互動(dòng)活動(dòng)方案。
3.組織全體教師的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。
1.各班輕器械操評(píng)比活動(dòng)。
2.組織各班外出踏青活動(dòng)。
3.參加我區(qū)省十佳幼兒園開(kāi)放活動(dòng)。
1.開(kāi)展大班幼小銜接工作。
2.進(jìn)行教師基本功展示活動(dòng)。
3.“迎全運(yùn)、慶六一”準(zhǔn)備工作。
1.幼小銜接工作指導(dǎo)，大班畢業(yè)典禮。
2.各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動(dòng)。
3.集中進(jìn)行下學(xué)期招生工作。
一、班級(jí)概況：
經(jīng)過(guò)一年多的幼兒園生活體驗(yàn)，班級(jí)幼兒已經(jīng)基本上適應(yīng)了幼兒園的集體生活，并且愛(ài)上了幼兒園的集體生活，在獨(dú)立進(jìn)餐、自理能力方面都有了較大幅度的提高，尤其是班級(jí)所組織的各項(xiàng)游戲活動(dòng)都受到幼兒的深深喜愛(ài)。
二、本班寶寶特點(diǎn)及主要表現(xiàn)：
我班大部分幼兒經(jīng)過(guò)一年多的集體生活體驗(yàn)，已經(jīng)漸漸適應(yīng)了幼兒園的集體生活，所以，在很多時(shí)候都可以看到他們那活潑、好動(dòng)的身影，對(duì)于新事物的出現(xiàn)，他們也都表現(xiàn)出了極大的興趣，總會(huì)提出很多讓你摸不著頭腦的問(wèn)題，但是，也有極個(gè)別的幼兒對(duì)各種活動(dòng)參與意識(shí)較薄弱，針對(duì)以上這些情況，這學(xué)期我班將重點(diǎn)豐富班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，從幼兒的基本行為習(xí)慣抓起，全面提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
三、工作任務(wù)：
1.班級(jí)衛(wèi)生保健管理目標(biāo)：
為了能夠讓幼兒在一個(gè)舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活，“干凈整潔”是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，從最基本的飲食開(kāi)始，一點(diǎn)一滴都要讓幼兒有一種如在家中的感覺(jué)。在一日生活活動(dòng)中,我們尤其要注意幼兒生活的護(hù)理和良好生活衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，如注意活動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,按時(shí)進(jìn)餐,保證進(jìn)食量等。并在各環(huán)節(jié)中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生行為習(xí)慣,進(jìn)行安全教育,如進(jìn)餐習(xí)慣、入廁習(xí)慣、清潔習(xí)慣等。
2.幼兒生活管理目標(biāo)：
幼兒生活管理目標(biāo)可分為以下兩個(gè)方面：首先在幼兒活動(dòng)常規(guī)方面，要注意餐前洗手，正確使用餐具，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，餐后擦嘴、漱口;其次是在入睡方面，要注意保持寢室安靜，在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪，整理好自己的東西，安靜入睡，不玩物品，學(xué)習(xí)整理床鋪。
3.幼兒安全管理與教育：
幼兒園的安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，在日常工作中，我們老師應(yīng)該充分抓住每一個(gè)教育契機(jī)，把各種抽象、單調(diào)的自我防護(hù)知識(shí)有機(jī)地滲透到幼兒一日生活中，通過(guò)制作“安全標(biāo)志”、安全情境表演等多種生動(dòng)有趣的互動(dòng)形式實(shí)施安全教育活動(dòng)。如：在幼兒園的所有電器插座旁，我們都要貼上了幼兒自制的安全標(biāo)志，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。在游戲方面，也要注意加強(qiáng)安全教育，引導(dǎo)幼兒在游戲中增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
4.教育教學(xué)工作目標(biāo)：
在教育教學(xué)工作方面，我們要以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對(duì)待幼兒。樹(shù)立高度的教育意識(shí)，讓家長(zhǎng)能夠真正感受到我們的“敬業(yè)、服從、勤奮”，并且要做到在探索中享受快樂(lè)，在反思中尋求發(fā)展，全面培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
語(yǔ)言領(lǐng)域：能喜歡運(yùn)用語(yǔ)言與人交往，樂(lè)于當(dāng)眾表達(dá);能進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話和表述;能正確發(fā)音，會(huì)說(shuō)完整句，學(xué)說(shuō)兒歌;喜歡聽(tīng)故事，感受故事的主要情節(jié);喜歡看書(shū)，學(xué)會(huì)一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū)，有初步的閱讀能力;培養(yǎng)良好的傾聽(tīng)習(xí)慣和相應(yīng)的語(yǔ)言理解能力。
健康領(lǐng)域：喜歡參加體育活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)中的樂(lè)趣;學(xué)習(xí)模仿操及簡(jiǎn)單徒手操，動(dòng)作基本到位并跟上節(jié)奏;自然協(xié)調(diào)地走、跑、跳，學(xué)習(xí)鉆、爬、攀登等動(dòng)作;學(xué)習(xí)用雙手拋接球，用單手向前做擲遠(yuǎn)動(dòng)作;玩大型運(yùn)動(dòng)器械，桌面玩具及簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)器械。
社會(huì)領(lǐng)域：認(rèn)識(shí)最熟悉的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境;喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友;愛(ài)家庭、父母及親人，情緒穩(wěn)定，有安全感，不愛(ài)哭，不發(fā)脾氣;認(rèn)識(shí)自己的名字，性別，標(biāo)記;會(huì)區(qū)分明顯的對(duì)與錯(cuò)，喜歡模仿好的榜樣;喜歡與同伴交往，會(huì)與同伴一起游戲。
科學(xué)領(lǐng)域：喜歡自然界，學(xué)習(xí)飼養(yǎng)與種植;發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的突出特征;喜歡并關(guān)心身邊的動(dòng)、植物，觀察事物的明顯特征，感受事物的多樣性;接觸沙、水、冰等自然物，感知它們的簡(jiǎn)單特征性并改變它們的形態(tài)。
藝術(shù)領(lǐng)域：喜歡參加音樂(lè)美術(shù)活動(dòng)，，喜歡聽(tīng)音樂(lè)作動(dòng)作、玩色彩游戲、捏泥游戲，辨認(rèn)3~4種顏色;喜歡唱歌、聽(tīng)音樂(lè)，隨音樂(lè)自由表現(xiàn)，學(xué)習(xí)用手掌、紙團(tuán)印畫(huà);喜歡用筆涂鴉，認(rèn)識(shí)紙、筆等繪畫(huà)工具，學(xué)習(xí)正確的使用方法;大膽表演學(xué)過(guò)的歌曲或自由表演，大膽地涂涂畫(huà)畫(huà)。
5.德育工作目標(biāo)：
在進(jìn)行德育工作時(shí)，要盡量采用直觀游戲形式進(jìn)行各項(xiàng)教育活動(dòng)，以培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。充分調(diào)動(dòng)幼兒看、聽(tīng)、聞、摸、嘗等多中感官，逐步培養(yǎng)幼兒的求知欲望。教育要面向全體幼兒，并根據(jù)本班幼兒的實(shí)際特點(diǎn)因材施教，實(shí)施差異教學(xué)。引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望，喜歡與教師、同伴交談，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，并學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，如：請(qǐng)老師幫忙時(shí)，要會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)老師幫幫忙”，不小心撞到其他小朋友，要及時(shí)說(shuō)：“對(duì)不起”，入園時(shí)要會(huì)說(shuō)：“老師早”，離園時(shí)會(huì)說(shuō)：“老師再見(jiàn)”等。而作為老師要在日常生活中去正確引導(dǎo)幼兒，給予每位幼兒平等的愛(ài)，要去關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位幼兒。
6.家長(zhǎng)工作方面：
(1)合理運(yùn)用早晚接送幼兒的時(shí)間(或家訪時(shí))，與家長(zhǎng)進(jìn)行深入地交流，保證家園配合一致，促進(jìn)幼兒各方面和諧發(fā)展。
(2)利用家園聯(lián)系本，與家長(zhǎng)及時(shí)交換意見(jiàn)，了解幼兒在園或在家的情況，以便更好地去輔助幼兒。
(3)在幼兒園舉辦的親子活動(dòng)中，家園有面對(duì)面地更加深入的交流，做到意見(jiàn)相一致地去正確引導(dǎo)幼兒，并及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí)、指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育幼兒的方式、方法。
以上就是我班這學(xué)期的班務(wù)工作計(jì)劃，我們要時(shí)刻以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，讓孩子可以在幼兒園得到細(xì)心的呵護(hù)，溫暖的愛(ài)。
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十一
大家好：
首先感謝佟老師給我一個(gè)跟大家交流的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在我們每個(gè)家庭都非常重視孩子的教育，每個(gè)家庭也都有專(zhuān)屬自己孩子的教育思路，作為53分之一，我今天就聊聊我們家的那點(diǎn)事。
第一句：“當(dāng)班干部的同學(xué)一定是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但是不意味著不當(dāng)班干部的就不好，至少媽媽能保證你和他們一樣優(yōu)秀，這個(gè)你完全應(yīng)該有信心。”
第二句：“你仔細(xì)想一想，這幾個(gè)班干部，是不是有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是性格開(kāi)朗、熱情大方，善于管理自己，能夠成為佟老師的得力助手?”楚楚點(diǎn)頭?！澳悄阌羞@個(gè)特點(diǎn)嗎?”楚楚說(shuō)我沒(méi)有。“所以，班干部的位置，給了適合的孩子，他們就會(huì)發(fā)光發(fā)亮。而把這個(gè)位置給了你，既浪費(fèi)了位置，也浪費(fèi)了你的時(shí)間和精力。你有你綻放的舞臺(tái)，你們班每個(gè)孩子都有屬于自己的舞臺(tái)，何必盯住班干部這一個(gè)位置呢?”
第三句：“人有不同的方面，從不同的角度評(píng)價(jià)會(huì)得出不同的結(jié)論。你們?nèi)?3人，按照不同的標(biāo)準(zhǔn)排序，每個(gè)人的排位有很大的變化。人人都有機(jī)會(huì)排在最前面，也都有可能排在最后面。按官職排序，只是其中之一，它決定不了你們的'層次?！背?wèn)她哪個(gè)方面可以排在前面，我告訴她她的親和力就是她的優(yōu)勢(shì)。
我想說(shuō)的是，每當(dāng)孩子自身出問(wèn)題或者面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候，是我們教育的最佳時(shí)機(jī)。這個(gè)時(shí)機(jī)遠(yuǎn)比我們?nèi)粘Ｉ焚M(fèi)苦心的言傳身教有價(jià)值。通過(guò)處理孩子的問(wèn)題，我們內(nèi)心最真實(shí)的想法會(huì)自然的流露，這個(gè)時(shí)候的價(jià)值觀和導(dǎo)向會(huì)實(shí)實(shí)在在的影響到他們。
有一次我和楚爸聊天，我不停的夸咱們班的一個(gè)男孩，我說(shuō)你別看他現(xiàn)在不顯眼，其實(shí)超級(jí)聰明，將來(lái)到了初中一定脫穎而出，我正說(shuō)的痛快的時(shí)候，楚爸突然問(wèn)了我一句話：“那咱們家楚楚呢?”我愣了幾秒，說(shuō)：“咱們……咱們可以嫁給這樣的呀!”這其實(shí)并不是一個(gè)玩笑，至少我從那天開(kāi)始就豁然開(kāi)朗了。其實(shí)仔細(xì)想想，我們?yōu)楹⒆觾A注全部的心力，最終想要得到的是什么?就是希望他們健康、平安、順利、幸福。幸福是什么，是事事?tīng)?zhēng)先嗎?一定不是。
現(xiàn)在的孩子們競(jìng)爭(zhēng)的壓力非常大，弄得家庭各有各的焦慮。焦慮是怎樣產(chǎn)生的?焦慮是比較產(chǎn)生的。仔細(xì)想想，比較，除了帶來(lái)焦慮，其實(shí)并沒(méi)有太多正面的意義。我一直努力不拿楚楚跟別人家孩子比。比如彈琴，有的孩子樂(lè)感好、進(jìn)度快。你一打聽(tīng)，人家媽媽從小就練琴，而我呢，陪練多年，至今不識(shí)譜，孩子能一樣嗎?同樣，現(xiàn)在楚楚彈琴，時(shí)不時(shí)受到夸獎(jiǎng)，有時(shí)小老師激動(dòng)的手舞足蹈。在一旁的我，雖然故作鎮(zhèn)定，其實(shí)也是心潮澎湃，我會(huì)很驕傲的在心里說(shuō)：“那必須的，我生的嘛!”其實(shí)，我們每位父母都體會(huì)過(guò)這樣驕傲的時(shí)刻，也會(huì)經(jīng)常的對(duì)自己的孩子不滿(mǎn)意。其實(shí)仔細(xì)想想，從我們?cè)杏麄兊哪且豢唐?，他們的層次就已?jīng)別我們的層次所決定了。我們將遺傳還他們什么樣的基因，未來(lái)給他們提供什么樣的生長(zhǎng)環(huán)境，都是一定的。那我們還焦慮什么。給孩子一個(gè)合理的預(yù)期，給他們?cè)O(shè)定一個(gè)他們踮起腳尖就能夠得著的目標(biāo)，會(huì)讓他們的成長(zhǎng)歷程更平和、順利、溫暖。
謝謝大家!!
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十二
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，大家下午好！
歡迎大家在百忙中，抽出寶貴的時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì)，你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持，在此表示衷心的感謝。
作為教師，我們的夢(mèng)想，是給孩子插上知識(shí)的翅膀，我們的目標(biāo)，是給孩子營(yíng)造美好的人生，我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的動(dòng)力，我們的熱情，是孩子進(jìn)步的保障。我們目標(biāo)一致，才會(huì)讓孩子擁有精彩的人生。所以讓我們手挽手，心連心，共同打造孩子的七彩童年吧。本次家長(zhǎng)會(huì)，分為以下環(huán)節(jié)：一、班級(jí)情況介紹二、孩子新學(xué)期團(tuán)隊(duì)展示，節(jié)目欣賞。三、家園共育四、家長(zhǎng)須知。
參考內(nèi)容：
歡迎各位來(lái)到幼兒園，你們的到來(lái)既是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)我們未來(lái)工作的信任。
一、幼兒園和班級(jí)概況。
1.幼兒園基本狀況介紹。
2.幼兒園管理人員。
3.班級(jí)幼兒情況分析。
二、解答家長(zhǎng)關(guān)心的幾個(gè)問(wèn)題。
家長(zhǎng)關(guān)心的幾個(gè)問(wèn)題無(wú)非就是：
孩子上幼兒園了，在他的成長(zhǎng)過(guò)程中，是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。孩子從這一刻起，就邁出了家庭的狹小天地，而真正走進(jìn)了充實(shí)燦爛的集體生活。然而，孩子就為這一點(diǎn)，將面臨許多不適應(yīng)：沒(méi)有親人，只有陌生的老師和同齡的小朋友；沒(méi)有人整天圍著自己轉(zhuǎn)。相反，吃點(diǎn)心，玩玩具是不能隨心所欲。面臨著陌生環(huán)境對(duì)自己的挑戰(zhàn)和沖擊，他們的第一反應(yīng)是哭鬧，這就是入園焦慮期。有的孩子長(zhǎng)則兩三個(gè)月，有的一個(gè)星期一個(gè)月，這與教養(yǎng)方式和孩子的性格有關(guān)，過(guò)渡焦慮期的長(zhǎng)短不能代表什么。
首先，今年新開(kāi)學(xué)第一周園里對(duì)托班實(shí)施了家長(zhǎng)陪同入學(xué)的模式，由最初的半天活動(dòng)--全天活動(dòng)--在園午休，這一舉措大大提高了孩子的適應(yīng)能力，為孩子有一個(gè)愉快的情緒提供了基礎(chǔ)。截止今天我們班的孩子已全部適應(yīng)，為我們的孩子鼓鼓掌！
其次，孩子在幼兒園設(shè)計(jì)的一日活動(dòng)中，寓教于樂(lè)，非常的開(kāi)心。
1、教育理念：主張?zhí)斓厝f(wàn)物都成為孩子的課堂；一日生活中的養(yǎng)成教育。
2、教育形式：寓教于樂(lè)的游戲的形式。
3、教育內(nèi)容：六大領(lǐng)域（健康、語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、英語(yǔ)）特色：藝術(shù)類(lèi)和體能類(lèi)，比如打擊樂(lè)、美術(shù)，3歲以上的武術(shù)、輪滑等。（簡(jiǎn)介幼兒園托班課程）。
4、教育活動(dòng)的安排：；（介紹一日流程），注重一日生活中的教育和隨機(jī)的教育。
5、強(qiáng)調(diào)幼兒的自信與獨(dú)立。（介紹定的學(xué)期訓(xùn)練計(jì)劃）。
再次，就是我們的營(yíng)養(yǎng)膳食。
幼兒食譜所必須的食品：
第一類(lèi)：以谷類(lèi)為主；如：米飯、饅頭、面條、玉米面、紅薯等，主要供給碳水化合物、蛋白質(zhì)和b族維生素，以提高人體的熱量。
第二類(lèi)：以動(dòng)物性食物為主；以供給優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)及脂肪、礦物質(zhì)、維生素a和b族維生素。
第三類(lèi)：以豆類(lèi)為主；以供給優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、膳食纖維和b族維生素。
第四類(lèi)：以蔬菜為主；以供給維生素、礦物質(zhì)、膳食纖維。
家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子不挑食，以保證幼兒的合理膳食及均衡營(yíng)養(yǎng)。
最后，就是托班老師都是園里層層選拔的準(zhǔn)也全面、親和力強(qiáng)、高度負(fù)責(zé)任的老師。
以上幾條回答如能解除家長(zhǎng)朋友擔(dān)心和顧慮的話，請(qǐng)給予熱情的掌聲。（鞠躬、謝謝）。
1.心理影響：
父母找時(shí)機(jī)給孩子打“預(yù)防針”，令孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生依賴(lài)和喜愛(ài)，比如，上幼兒園可以認(rèn)識(shí)新朋友，可以跟老師學(xué)本領(lǐng)，有許多的玩具，參加種種有趣的活動(dòng)等等。，不能隨心情說(shuō)不來(lái)就不來(lái)了。
2.環(huán)境影響：
全家人高興地談?wù)撋嫌變簣@的事，并模仿游戲、上課的情景。家長(zhǎng)可以在家中布置一個(gè)類(lèi)似活動(dòng)室一角的環(huán)境，與孩子輪流扮老師和幼兒，這樣能讓孩子盡快融入幼兒園的環(huán)境及生活，而不會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的抗拒。
多帶孩子串門(mén)，讓孩子和左鄰右舍年齡相近的孩子多相處，以建立良好的同伴關(guān)系，以至于上幼兒園時(shí)，習(xí)慣與同伴一起活動(dòng)。同時(shí)多讓孩子到家庭附近的社區(qū)或是公園玩耍，常帶孩子到戶(hù)外運(yùn)動(dòng)、游戲，這對(duì)孩子早期熟悉不同的環(huán)境和克服膽怯大有裨益。
3.自理能力影響。
（家長(zhǎng)“過(guò)度的期望帶來(lái)過(guò)多的無(wú)望”、由家長(zhǎng)“過(guò)度的保護(hù)帶來(lái)過(guò)多的無(wú)能”、由家長(zhǎng)“過(guò)度的溺愛(ài)帶來(lái)過(guò)多的無(wú)情”、由家長(zhǎng)“過(guò)度的干涉帶來(lái)過(guò)多的無(wú)奈”、由家長(zhǎng)“過(guò)度的指責(zé)帶來(lái)過(guò)多的無(wú)措”，正是由于這么多的“過(guò)”帶來(lái)了孩子過(guò)多的“障礙”。）。
讓孩子學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的生活技能與做力所能及的事，也正是適應(yīng)幼兒園集體生活的重要基礎(chǔ)。家長(zhǎng)在日常生活中，應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)孩子掌握一些基本的自理方法，如自己握勺子吃飯，不邊看電視邊吃，不邊玩邊吃，更不可追著喂，孩子即便是吃得滿(mǎn)地都是米粒也沒(méi)關(guān)系。大家都認(rèn)同孩子的'能力比地上的衛(wèi)生更重要。教會(huì)孩子用杯子喝水，洗手擦嘴，認(rèn)識(shí)自己的衣服、鞋子，穿脫鞋襪及衣服等等，讓孩子學(xué)會(huì)自己照顧自己，這有利于天冷時(shí)減少等待。讓孩子學(xué)一些日常生活用語(yǔ)，使孩子能較清楚地表達(dá)自己的意愿，如：我餓了，我熱了，我想喝水，我不舒服，我尿褲子了，我要?。ù螅┍愕龋⒋竽懙馗嬖V老師。另外，訓(xùn)練孩子學(xué)會(huì)自己上廁所，是非常重要的自理能力內(nèi)容，可以避免孩子在幼兒園對(duì)大小便產(chǎn)生恐懼感。男孩站著小便，女孩蹲著入廁。更主要的是訓(xùn)練孩子需要大小便時(shí)會(huì)主動(dòng)向老師說(shuō)。也許孩子有特殊語(yǔ)言，我們也需要進(jìn)一步熟悉。倘若孩子弄到身上，我們會(huì)及時(shí)清潔，更換。
4.時(shí)間影響：
今天幾張了解了幼兒園的一日流程后回家后家長(zhǎng)可為孩子制訂一個(gè)科學(xué)的作息時(shí)間表，然后告訴孩子每個(gè)時(shí)間段要干什么，要求他（她）每天按時(shí)早睡早起、洗臉、刷牙、進(jìn)餐、睡眠、盥洗、游戲等等，中午要睡午覺(jué)，午餐定時(shí)定量，并堅(jiān)持執(zhí)行，養(yǎng)成孩子遵守時(shí)間的好習(xí)慣，這樣孩子從小養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣，并能很好的與幼兒園銜接。
5.物質(zhì)影響：
平時(shí)要穿既穿脫方便又不妨礙活動(dòng)的衣服；鞋的大小要適宜，盡量選擇底軟、跟腳、輕便的鞋子，適合跑跳活動(dòng)。由于孩子年齡小，家長(zhǎng)可多為孩子準(zhǔn)備兩套衣褲放在幼兒園備用，為孩子用小包裝著，并寫(xiě)上名字以備孩子尿褲子、嘔吐時(shí)更換。對(duì)于依戀性強(qiáng)的寶寶，家長(zhǎng)可讓孩子選擇一樣最喜愛(ài)的玩具或物品帶到幼兒園，使其產(chǎn)生安全感。等。注意每周日及時(shí)幫孩子剪指甲，不讓孩子帶細(xì)小的物品入園，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
注意事項(xiàng)：
9月份中有一些入托晚的孩子，還有個(gè)別適應(yīng)不是太好的孩子，那么不管孩子適應(yīng)如何，我們家長(zhǎng)都要做到以下要求：
有些寶寶第一天入園時(shí)也許不哭，但后來(lái)的幾天卻哭了。這叫后效應(yīng)。
2.認(rèn)識(shí)新朋友。家長(zhǎng)可利用入園和離園時(shí)間，認(rèn)識(shí)本班的一個(gè)或者幾個(gè)小朋友，互相介紹后，鼓勵(lì)孩子在一起，拉拉手，玩一玩。另外，老師也是孩子的新朋友。開(kāi)學(xué)前幾天，家長(zhǎng)可利用離園時(shí)間和老師交談，老師會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)你的孩子，增強(qiáng)孩子上幼兒園的信心。
3.新生入園宜早接。剛?cè)雸@的幼兒特別希望家長(zhǎng)早點(diǎn)來(lái)接，體驗(yàn)與家長(zhǎng)團(tuán)聚的欣慰，否則，孩子會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)、失落、甚至有被人遺忘的感覺(jué)，使孩子產(chǎn)生恐懼心理，更怕上幼兒園。
4.談?wù)撚變簣@的活動(dòng)。全家人以樂(lè)觀的態(tài)度關(guān)注孩子在幼兒園的活動(dòng)，傾聽(tīng)他（她）談?wù)撛谟變簣@參加的活動(dòng)；認(rèn)識(shí)的老師、小朋友；共同欣賞孩子帶回來(lái)的作品和獎(jiǎng)品。
家長(zhǎng)配合工作：
1.認(rèn)真填寫(xiě)家長(zhǎng)作業(yè)、家園共育冊(cè)。
2.按時(shí)帶書(shū)包，3.請(qǐng)家長(zhǎng)每天關(guān)注班級(jí)的”家長(zhǎng)園地”內(nèi)容，了解班級(jí)動(dòng)態(tài)。
4.孩子有無(wú)過(guò)敏史等特殊情況的請(qǐng)及時(shí)與老師交流，以便特別關(guān)照。
5.帶孩子的照片和一張全家福，布置墻面。
6、每天必須帶接送卡接孩子，如卡丟失及時(shí)補(bǔ)辦，如一張卡協(xié)調(diào)不過(guò)來(lái)也可申請(qǐng)辦2張卡，孩子用上4年的，也不浪費(fèi)。
7、及時(shí)關(guān)注校信通。
8、主動(dòng)與老師多交流。
我們的工作，需要各位家長(zhǎng)的理解支持與配合，對(duì)于我們工作中的疏忽，請(qǐng)與我們及時(shí)的指正溝通。為了孩子的健康成長(zhǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)，.相信有了您的放心，我們的愛(ài)心，孩子們一定會(huì)開(kāi)心。讓我們一起努力，一切為孩子。
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十三
衷心感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，熱情歡迎大家對(duì)學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)工作提出寶貴的意見(jiàn)。我們363班是學(xué)校17個(gè)外縣班中的一個(gè)，實(shí)際上是17個(gè)平行班級(jí)中的一個(gè)。絕大部分同學(xué)是由于對(duì)這個(gè)班的比較信任，是在同等條件下，本著公平自愿的原則而對(duì)調(diào)來(lái)的，感謝大家對(duì)我的信任。67個(gè)同學(xué)中，女同學(xué)32個(gè)，就中考成績(jī)而言，830到880分這個(gè)區(qū)間的二十多人，750分到800分之間的二十多人，750分以下的二十多人，當(dāng)然，高中階段和初中階段有不同的特點(diǎn)，具有巨大的變數(shù)和可能性，高中才是真正意義上的洗牌，過(guò)去的成績(jī)沒(méi)有什么說(shuō)服力。
高中與初中相比呈現(xiàn)了許多不同的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)的時(shí)間特別是在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間大大增加，有晨讀，晚讀和晚自習(xí)，有的周末還在上課；學(xué)習(xí)的難度有較大增加，對(duì)抽象思維和邏輯思維能力的要求增加了；競(jìng)爭(zhēng)也相對(duì)激烈，考試頻繁，作業(yè)量大；目標(biāo)也不一樣，高中階段就現(xiàn)實(shí)而言，就是典型的升學(xué)教育。這三個(gè)月來(lái)。我們重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作：自由發(fā)表演說(shuō)直接競(jìng)選班干部，事實(shí)上，通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生的班干部有公信力，工作特別負(fù)責(zé)；制定并落實(shí)了班規(guī)的運(yùn)轉(zhuǎn)，盡量在工作中通過(guò)制度的因素來(lái)引導(dǎo)學(xué)生上進(jìn)；重點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的潛力，依托賞析教育，以寬容、激勵(lì)和引導(dǎo)為教育理念鼓勵(lì)學(xué)生自我超越；舉行了幾次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)，成立了數(shù)理化學(xué)習(xí)探究小組；重視與學(xué)生個(gè)別談話，每個(gè)學(xué)生個(gè)別談話至少兩次；作為班主任，我盡量多呆在教室里和學(xué)生融入一體。363班集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)習(xí)空氣比較濃郁，自習(xí)課紀(jì)律相對(duì)較好，可以說(shuō)，在各方面堪稱(chēng)年級(jí)的標(biāo)桿。
我們班的任科老師的安排，說(shuō)實(shí)話，是尊重了我的意見(jiàn)來(lái)安排的。工作負(fù)責(zé)，滿(mǎn)意率都是百分之百，與學(xué)生互動(dòng)溝通好，有相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)技能，本次期中考試，我們班各科成績(jī)位居前茅，就是證明。
取得的一些成績(jī)：期中考試班級(jí)平均總分以比較大的優(yōu)勢(shì)穩(wěn)居年級(jí)同類(lèi)型的17個(gè)班的第一，700分以上人數(shù)26人，也是最多的，有四個(gè)同學(xué)在1555名學(xué)生，奧賽班學(xué)生近270名的情況下，進(jìn)入了前一百名，其中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、生物和地理，平均分是第一；在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班呂、易、謝、呂等同學(xué)積極拼搏，在體育專(zhuān)業(yè)生的情況下，在24個(gè)班中獲得團(tuán)體總分第7名，在平時(shí)組織的籃球比賽中，也有不俗的表現(xiàn)；在軍訓(xùn)、廣播體操比賽中，大家齊心協(xié)力，都獲得了三等獎(jiǎng)；在十二屆愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)中，共捐款1888元，居全校72個(gè)班中的第二名，展示我們67個(gè)同學(xué)良好的思想境界；班級(jí)考核以及各項(xiàng)評(píng)比位于全校前列。在學(xué)習(xí)等各項(xiàng)活動(dòng)中，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的同學(xué)：本次期中考試前十名的同學(xué)是；學(xué)習(xí)鉆研刻苦的同學(xué)有；勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)的有；學(xué)習(xí)有較大進(jìn)步的同學(xué)有；拾金不昧、熱心集體的同學(xué)有；在各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)突出的有，如熊競(jìng)選成功學(xué)校萍洲文學(xué)社長(zhǎng)。
存在的幾個(gè)問(wèn)題：相當(dāng)一部分同學(xué)在數(shù)學(xué)或者英語(yǔ)等關(guān)鍵科目存在瓶頸；兩極分化的現(xiàn)象有可能拉大；使用手機(jī)、電子辭典耍游戲、看課外書(shū)以及中午外出上網(wǎng)的現(xiàn)象還存在；幾個(gè)同學(xué)愛(ài)講小話，與高中學(xué)習(xí)的要求格格不入；吃零食，亂丟亂扔的現(xiàn)象還突出；還有個(gè)別同學(xué)的個(gè)別問(wèn)題，如與同學(xué)關(guān)系處理不夠好，愛(ài)哄鬧，有幾個(gè)同學(xué)講痞話，甚至和以前的高中同學(xué)喝啤酒，吃檳榔等等；警惕其他班小偷小摸和打架事件的出現(xiàn)；注意安全。特別注意青春期成長(zhǎng)階段的生理和心理方面的指導(dǎo)，注意有可能出現(xiàn)的早戀問(wèn)題；注意叛逆心理；注意克服學(xué)習(xí)障礙以及學(xué)習(xí)心理障礙。
今后的努力方向；鼓勵(lì)學(xué)生自我超越與突破，進(jìn)步才是最重要的，至于具體的成績(jī)和名次屬于過(guò)去，不值得糾纏；在平衡發(fā)展的同時(shí)，重點(diǎn)注意一下數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)的提高；我們的目標(biāo)是，繼續(xù)保持在外縣班級(jí)的領(lǐng)先地位，爭(zhēng)取接近前面的四個(gè)奧賽班，不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)子女和學(xué)校、班級(jí)的期待。
鼓勵(lì)家長(zhǎng)提出建設(shè)性的問(wèn)題。各科任教師與家長(zhǎng)交流。完成愛(ài)心助學(xué)工作。
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十四
大家好！
非常感謝您在百忙之中參加小班首次家長(zhǎng)會(huì)，您的參與就是對(duì)孩子教育的`重視，也是對(duì)我們工作的支持。在此，我們對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我很珍惜和在座各位家長(zhǎng)的緣分，和班級(jí)所有孩子的緣分，相信在以后的日子里我們能成為很好的朋友。我們都有一顆愛(ài)孩子的心，我們所有的言語(yǔ)、所有的行為都以此為出發(fā)點(diǎn)，讓我們一起共同呵護(hù)孩子們的成長(zhǎng)。
班組成員介紹。
b老師畢業(yè)于xx，有兩年的工作經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)藝術(shù)領(lǐng)域的教學(xué)，有較強(qiáng)的親和力；
c老師是我們班的保育老師，有多年的工作經(jīng)驗(yàn)和育兒常識(shí)，主要負(fù)責(zé)本班幼兒的生活養(yǎng)成教育和班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生的建設(shè)。
我們?nèi)焕蠋熞延幸荒甑拇畎嘟?jīng)驗(yàn)，相互合作相互配合，共同促進(jìn)班級(jí)幼兒身體健康和諧發(fā)展。
今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的，是讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，以及園所作息時(shí)間、家園共育等工作，以便孩子能盡快適應(yīng)幼兒園生活。
孩子入園第一個(gè)星期難免會(huì)哭鬧和不適應(yīng)，但這是孩子必然要經(jīng)歷的一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，家長(zhǎng)要和老師站在“統(tǒng)一戰(zhàn)線”，讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園，更快地融入到集體一日生活中去。
介紹幼兒近期情況。
孩子們?nèi)雸@已有一個(gè)多星期了，表現(xiàn)究竟如何呢現(xiàn)在我就將班級(jí)里孩子們一周以來(lái)的表現(xiàn)跟各位家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單地匯報(bào)：
語(yǔ)言方面：大多數(shù)幼兒都能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的需求與想法，個(gè)別幼兒由于家庭語(yǔ)言環(huán)境的影響，普通話說(shuō)的不是很標(biāo)準(zhǔn)，但是能聽(tīng)懂，再此建議家長(zhǎng)在家也用普通話與幼兒交流。
自理能力：班上有些孩子自理能力非常強(qiáng)，都會(huì)自己動(dòng)手穿鞋穿衣和自己吃飯，對(duì)年齡較小和自理能力較差的孩子，我們會(huì)幫助他們。但是，我發(fā)現(xiàn)有部分小朋友不是不會(huì)自理，而是自己不愿意，做任何事完全等老師們來(lái)幫，這樣對(duì)孩子的發(fā)展不利，在此也請(qǐng)家長(zhǎng)在家多鍛煉孩子的動(dòng)手能力，能放手就放手。
交往方面：現(xiàn)在很多孩子都是獨(dú)生子女，家里人都圍著他轉(zhuǎn)，但是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì)“分享”、學(xué)會(huì)“謙讓”、學(xué)會(huì)過(guò)“集體生活”。起初他們往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，甚至?xí)霈F(xiàn)攻擊性行為，這需要我們共同的教育與引導(dǎo)。小班是孩子們?cè)谟變簣@的關(guān)鍵期，我們家長(zhǎng)要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學(xué)會(huì)禮貌交往。
本學(xué)期教學(xué)任務(wù)及目的小班使用的是xxx課程，它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語(yǔ)言、社會(huì)五大領(lǐng)域，同時(shí)我們開(kāi)設(shè)泥塑、輪滑、跆拳道、舞蹈等活動(dòng)。本學(xué)期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己吃飯、飯后能主動(dòng)擦嘴、正確地洗手、不攻擊他人等等。
我們本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是：
1、親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類(lèi)活動(dòng)。
2、知道自己的名字，聽(tīng)到呼喚會(huì)應(yīng)答，能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的要求。
3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐、喝水、盥洗、入睡。
4、愿意參加體育活動(dòng)，走、跑、跳、爬等動(dòng)作協(xié)調(diào)，在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍。
5、樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話，能聽(tīng)懂普通話，喜歡聽(tīng)熟悉的故事和兒歌。
6、能覺(jué)察生活中物品的大小、多少、顏色、形狀的明顯不同，能識(shí)別與自己生活密切相關(guān)的物品和人。
7、喜歡擺弄玩具，材料，會(huì)跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動(dòng)作。
幼兒園一日生活安排。
首先，請(qǐng)家長(zhǎng)先了解一下我園的作息時(shí)間安排，因?yàn)?：50后開(kāi)早飯，所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必在早上7：50前就送孩子入園。下午幼兒離園時(shí)間是5：10開(kāi)大門(mén)，家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)來(lái)園接他回家，避免孩子產(chǎn)生焦慮情緒。
以下是我園的作息時(shí)間表，請(qǐng)各位家長(zhǎng)熟知；
入園：7：30—7：50。
早飯：7：50—8：20。
區(qū)域活動(dòng)：8：20—9：00。
教學(xué)活動(dòng)：9：00—9：30。
過(guò)渡加餐：9：30—9：50。
戶(hù)外活動(dòng)：9：50—10：50。
餐前活動(dòng)：10：50—11：20。
進(jìn)餐：11：20—11：50。
家園共育。
1、堅(jiān)持接送卡制度，如未帶卡的家長(zhǎng)要填寫(xiě)入園或離園申請(qǐng)單，請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合。幼兒每天入園時(shí)間是早晨7：30以后，離園是下午5：10，如有事需接幼兒中午11：50。下午4：00來(lái)。無(wú)特殊情況不要提早接回幼兒，以免影響幼兒正?；顒?dòng)。另外不要帶吃的東西進(jìn)教室。
2、來(lái)園前，請(qǐng)家長(zhǎng)檢查一下孩子的衣兜，出于安全考慮不要讓孩子帶細(xì)小的玩具及零食。幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品（如：豆類(lèi)、硬幣、小棒、小刀等等），早上老師晨檢的時(shí)候也會(huì)檢查口袋里是否有異物。
3、服藥的幼兒請(qǐng)家長(zhǎng)到保健醫(yī)生處登記，由保健醫(yī)生統(tǒng)一安排服藥，教師不接藥。
4、孩子如果有事情或生病不來(lái)幼兒園，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必提前打電話或發(fā)短信告知班級(jí)任意一位老師，以便我們及時(shí)了解孩子的情況。如有家長(zhǎng)換了電話號(hào)碼的請(qǐng)及時(shí)告知老師，以便及時(shí)家園聯(lián)系。
5、如果你有事不能按時(shí)接送孩子，請(qǐng)及時(shí)告知老師，委托他人來(lái)接幼兒，請(qǐng)事先告知老師對(duì)方的姓名、特征、以確保幼兒安全。
6、天氣漸涼，幼兒的著裝以舒適、方便、簡(jiǎn)潔為主，過(guò)于繁雜的服裝不適宜幼兒在幼兒園穿。根據(jù)季節(jié)的變化，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲換洗。
安全工作。
安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴，在此，我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下：
幼兒盡量不要隨便缺席，有病有事要提前請(qǐng)假。
為保證孩子安全，早晨家長(zhǎng)將孩子交給本班老師，晚上接孩子離園時(shí)必須和老師打招呼。
孩子如有特殊情況不能來(lái)園，請(qǐng)及時(shí)與帶班老師取得聯(lián)系并請(qǐng)假。
如委托別人接孩子，被委托人應(yīng)年滿(mǎn)18歲以上，并需要家長(zhǎng)提前打電話告之本班老師。
如果您的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
c家長(zhǎng)具有豐富的育兒經(jīng)驗(yàn)，孩子的教育是雙方的，學(xué)校、社會(huì)、家庭。優(yōu)秀的家庭教育對(duì)孩子影響最深。父母是孩子的第一任老師，今天請(qǐng)了幾家長(zhǎng)來(lái)就家庭育兒的方方面面做一下經(jīng)驗(yàn)交流。
結(jié)束語(yǔ)。
我們今天的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)于很多家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長(zhǎng)會(huì)，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來(lái)努力。
在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，多為他們的成長(zhǎng)做些準(zhǔn)備，因?yàn)槊恳粋€(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)。幼兒園的教育雖然不是萬(wàn)能的，但是我們一定會(huì)盡全力，呵護(hù)每一位孩子，用心地去關(guān)心和照顧他們，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心并給予我們工作上的支持。
如果我們有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周，也請(qǐng)你們諒解，多多包涵！希望你們有事多找我們商量，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠(chéng)的，我們和各位一樣，都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!新春伊始，萬(wàn)象更新!寂靜了四十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)朝氣了。歡迎各位老師和同學(xué)們又回到星火中心小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作的全體教師表示崇高的敬意和衷心的感謝！向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀，同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒?，獲得更大的發(fā)展。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，也收獲了累累碩果，同學(xué)們有張有弛，在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了，行為習(xí)慣改變了，而且見(jiàn)識(shí)和能力也增長(zhǎng)了，各方面的素質(zhì)都有了明顯的提高。一張張?jiān)嚲?，凝聚著你們勤奮的汗水和智慧；一篇篇獲獎(jiǎng)作文見(jiàn)證了你們深厚的文學(xué)底蘊(yùn)；一份份精美的小報(bào)、和繪畫(huà)作品彰顯了你們多方面的智慧和才華；一次次異彩紛呈的活動(dòng)展示了你們獨(dú)特的少年風(fēng)采；今天有的被評(píng)上“五星學(xué)生”，有的榮獲“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異者”；在此，請(qǐng)大家把掌聲送給他們，也送給你們自己！
為構(gòu)建更加和諧的校園，進(jìn)一步樹(shù)立我們學(xué)校的美好形象。新學(xué)期，新氣象，新起點(diǎn)，新輝煌。從今天起，我們?nèi)w師生都要計(jì)劃，都要奮斗，都要拼搏，都要增強(qiáng)緊迫感，責(zé)任感和使命感。我希望也相信大家一定會(huì)以嶄新的面貌，飽滿(mǎn)的熱情，積極的態(tài)度，投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中去,充分地展示自我，努力做最好的自己！學(xué)校將會(huì)通過(guò)落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī)，紀(jì)律常規(guī)，衛(wèi)生常規(guī)，文明禮儀常規(guī)等養(yǎng)成教育系列活動(dòng)，讓同學(xué)們的行為更加規(guī)范,習(xí)慣更加良好,并通過(guò)評(píng)比，努力讓學(xué)校成為你們幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園！
同學(xué)們，我們知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。俗話說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆”，那么請(qǐng)問(wèn)親愛(ài)的同學(xué)，在這個(gè)春季里，你打算播下什么樣的種子呢？為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
6、知安全、行安全。一定要按學(xué)校安全教育的要求辦，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，上放學(xué)路隊(duì)等都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?。同時(shí)在生活中還要注意交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全以及防溺水安全等。
最后，我在這里要提醒六年級(jí)的同學(xué)要高度注意，本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率，更要給學(xué)校留下美好的印象。你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)升學(xué)考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。我們相信成功一定屬于勤奮者！
各位老師們、同學(xué)們，一年之計(jì)在于春！開(kāi)學(xué)了，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴！讓我們踏著春天的腳步，在前進(jìn)的道路上留下醉人的芬芳！
最后祝各位家長(zhǎng)朋友們狗年大吉，身體健康，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)！祝我們的學(xué)校和星火人民的基礎(chǔ)教育事業(yè)蒸蒸日上、前景輝煌!謝謝大家！
2018年3月7日。
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十六
大家好！
我是青年街幼兒園小一班的任教老師凌英，在放飛夢(mèng)想之際、在收獲希望的日子里，讓這次家長(zhǎng)會(huì)盛滿(mǎn)我們的問(wèn)候，向各位家長(zhǎng)及朋友道一聲平安，說(shuō)一聲祝福，愿孩子們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
幼兒園努力為孩子們創(chuàng)造了如此優(yōu)越的游戲、學(xué)習(xí)環(huán)境，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)彼此都擁有希望和期盼，我同你、同他、同我們可親、可愛(ài)的孩子們有著無(wú)限的溝通空間，并在空間中追求著創(chuàng)造的樂(lè)趣。
只是因?yàn)閻?ài)，我愿同各位家長(zhǎng)捧著一份親情、友情、和真情投身于“為人師、如人母”的崇高的幼兒教育行業(yè)中，也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天。
尊重教育規(guī)律，尊重孩子兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，尊重孩子人格，尊重家長(zhǎng)的真誠(chéng)反饋，用心和行動(dòng)來(lái)證明各位家長(zhǎng)的選擇沒(méi)有錯(cuò)，經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任告訴我們：在安全感中長(zhǎng)大的孩子對(duì)人信賴(lài)，在鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的孩子滿(mǎn)懷信心，在贊賞中長(zhǎng)大的孩子懂得尊重，在公平中長(zhǎng)大的孩子有正義感，怎樣的生活便有怎樣的孩子。為了孩子，讓我們鎖定和睦、溫馨生活，共同探討教育的方法，思索教育的理念，“以培養(yǎng)孩子健全個(gè)性、保證身心健康為前提；以基于自然法則，順乎孩子天性為原則；以萌發(fā)孩子積極情感，啟迪聰慧心靈為途徑；以尊重孩子個(gè)體差異，促進(jìn)全面發(fā)展為目標(biāo)”，這是幼兒園和我們老師始終如一的追求，愿與各位家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，架起家園共育之橋。
作為即將和孩子們共同生活的老師，我和肖老師愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái)，讓祖國(guó)的未來(lái)，享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，讓孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下，啟心智之門(mén)，雅情趣之源；揚(yáng)求知之風(fēng)帆，做起跑線上領(lǐng)頭人。
愿我們?cè)谶@片凝聚愛(ài)意、放飛希望的青草地上，手拉著手，心連著心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個(gè)孩子在我們小一實(shí)驗(yàn)班都擁有最佳人生開(kāi)端！
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十七
尊敬的各位老師，家長(zhǎng)朋友們：
大家晚上好！
我是xxx同學(xué)的家長(zhǎng),很高興在這里與大家交流子女教育話題。
中國(guó)有句老話“望子成龍，盼女成鳳”，相信我們大家也都有這樣的心愿。當(dāng)然，單靠“樹(shù)大自直”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須靠科學(xué)的教育才行，“百年大計(jì)，教育為本”。亞洲首富李嘉誠(chéng)曾說(shuō)“知識(shí)改變命運(yùn)”，只有會(huì)學(xué)習(xí)，才會(huì)有發(fā)展。我們都懷著共同的心愿把孩子送到學(xué)校，期盼著他們?cè)谶@個(gè)充滿(mǎn)智慧的搖籃里茁壯成長(zhǎng)。
毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)校是孩子們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)主要場(chǎng)所。這里有專(zhuān)業(yè)的老師、科學(xué)的教育教學(xué)方法、完善的教學(xué)設(shè)備，可以讓孩子得到全面系統(tǒng)的發(fā)展。同時(shí)，學(xué)校的集體生活是個(gè)相對(duì)安全的社會(huì)縮影，能夠培養(yǎng)孩子具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，培養(yǎng)尊重師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的良好道德品質(zhì)，這是我們單個(gè)家庭難以做到的。有些家長(zhǎng)可能認(rèn)為學(xué)校教育作用這么大，把孩子送來(lái)就萬(wàn)事大吉。我認(rèn)為這種想法有些不妥。
我們孩子每天在校的時(shí)間也不過(guò)6個(gè)多小時(shí)，大部分時(shí)間都是在家里。在這段時(shí)間里，對(duì)孩子的教育不可能單靠老師來(lái)完成。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基提出“父母是孩子的第一任老師”，很有深意。孩子許多好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成，或多或少受到家庭環(huán)境的影響，如尊敬父母、勤儉節(jié)約、愛(ài)惜糧食等。
再說(shuō)，學(xué)校每個(gè)班都有60多個(gè)孩子，老師的工作量都很大。尤其是班主任，管理這些孩子，還帶那么多課，挺辛苦的。老師們要在四十分鐘的課堂上完成大量的教學(xué)任務(wù)，而對(duì)孩子知識(shí)的理解掌握情況，主要是通過(guò)測(cè)試來(lái)檢查，由于時(shí)間關(guān)系，測(cè)試就無(wú)法每天進(jìn)行。所以，孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況要由家長(zhǎng)幫助檢查。我們做家長(zhǎng)的要經(jīng)常積極主動(dòng)地和老師溝通，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性地要求孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)，同時(shí)也可了解孩子行為習(xí)慣，對(duì)一些不良行為，配合老師及時(shí)糾正。
“可憐天下父母心”，有時(shí)我們做家長(zhǎng)的心有余力不足。我們想配合學(xué)校更好地教育孩子，好多時(shí)候苦于沒(méi)有方法。今天，借助這個(gè)機(jī)會(huì)談?wù)労秃⒆又g的故事。
我個(gè)人認(rèn)為，對(duì)子女將來(lái)該做什么樣的人，家長(zhǎng)該有個(gè)預(yù)設(shè)才行。這樣，就可以針對(duì)性地去引導(dǎo)、幫助他。我們都知道，現(xiàn)在社會(huì)不再是單純的知識(shí)型，更注重的是能力，所以，培養(yǎng)孩子具備較強(qiáng)的自主能力尤為重要。為了這次話題，我歸納出“說(shuō)、聽(tīng)、看”能力“三多”式培養(yǎng)，僅供各位參考。
“燈不撥不亮，話不說(shuō)不明”，能夠開(kāi)口說(shuō)話，敢說(shuō)話，是一個(gè)人立足社會(huì)的最基本能力。我在這方面費(fèi)了不少心思，加上本人也多言語(yǔ)，所以，認(rèn)識(shí)兒子的朋友都覺(jué)得他好說(shuō)，話多。從胎教時(shí)期給他多聽(tīng)音樂(lè)、講故事、陪他說(shuō)悄悄話，到學(xué)話時(shí)不厭其煩地陪說(shuō)，我都十分在意。記得劉楚寒說(shuō)出比較清楚的詞語(yǔ)時(shí)不到十個(gè)月，一歲左右已經(jīng)能和大人交流了。我那時(shí)經(jīng)常帶著他東走西看，摸什么說(shuō)什么，看什么教什么。同時(shí)，為了正規(guī)點(diǎn)，我還用《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》這些國(guó)學(xué)經(jīng)典教他學(xué)字。不管什么意思，只要把音認(rèn)準(zhǔn)，記住就行。后來(lái)大了一些就教他《唐詩(shī)三百首》，確實(shí)收獲不少。
也正因?yàn)楹⒆又赖亩?，所以話也就多了。能說(shuō)話不是壞事，怕就怕有話都不說(shuō)。有些性格內(nèi)向的孩子，怎么折騰都不吐一個(gè)字，憋死你。這一點(diǎn)，好多老師深有體會(huì)。上課提問(wèn)，好多明明會(huì)做的就是不愿回答，叫你單唱獨(dú)角戲，根本無(wú)法把知識(shí)延伸。
當(dāng)然，話太多也煩死人啊。不怕大家笑話，劉楚寒經(jīng)常話多得讓我頭疼。沒(méi)上小學(xué)時(shí)還好，上學(xué)了肯定有些小麻煩。我曾經(jīng)了解到他上課亂講話的事情。怎么辦？這也急不得，慢慢引導(dǎo)。這就需要我們家長(zhǎng)耐心的多聽(tīng)。
怎么多聽(tīng)？聽(tīng)什么？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是多聽(tīng)孩子的講話，做他的忠實(shí)聽(tīng)眾，就像《窗邊的.小豆豆》里的那位校長(zhǎng)一樣。我們家里人口不少，可兒子遇到忍不住要講的話時(shí)，大部分是找我或者他爺爺，因?yàn)橹挥形覀儍扇四苣托牡芈?tīng)他嘮叨。相信我們好多家長(zhǎng)不容易做到這點(diǎn)，迫于各種原因，聽(tīng)著聽(tīng)著就煩了。而我在聽(tīng)孩子講話時(shí)，都會(huì)放下手頭正在做的事，為了防止被打斷，還時(shí)常悄悄地把手機(jī)關(guān)掉。為了讓他知道我聽(tīng)得很仔細(xì)，還時(shí)不時(shí)的插上幾句，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)中幫他結(jié)束這次演講。假如我們家長(zhǎng)不在意，不把孩子的話當(dāng)回事，這樣就會(huì)打擊他暢所欲言的積極性。想想看，你一次次地把他的話題堵了回去，或者置之不理，他的腦子里想著什么你怎么可能知道呢，以后想溝通也就困難了。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)并不簡(jiǎn)單，你要聽(tīng)懂他的意思才對(duì)。“身教勝于言教”，當(dāng)你耐心做孩子聽(tīng)眾時(shí)，其實(shí)在教他怎樣去傾聽(tīng)。會(huì)聽(tīng)，才能獲取眾多信息，才能進(jìn)步。老師經(jīng)常督促學(xué)生，上課要注意聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。能有較強(qiáng)的傾聽(tīng)能力，才會(huì)有發(fā)展，有進(jìn)步。我們生活中需要傾聽(tīng)的時(shí)候太多了，會(huì)聽(tīng)，一聽(tīng)就明白；不會(huì)，越聽(tīng)越糊涂。所以，我個(gè)人認(rèn)為，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，多聽(tīng)他講學(xué)校的事情，講同學(xué)的故事，講看過(guò)的圖書(shū)，講突發(fā)奇想的疑問(wèn)。只要他愿意說(shuō)，你就忠實(shí)地聽(tīng)，做個(gè)合格的聽(tīng)眾。
記得剛上小學(xué)那會(huì)，劉楚寒跟同齡人在一起玩時(shí)，我曾逗過(guò)他們，給他們出謎語(yǔ)和腦筋急轉(zhuǎn)彎之類(lèi)的題目，大部分是劉楚寒搶先答對(duì)。我注意觀察過(guò)，不會(huì)回答的孩子其實(shí)沒(méi)聽(tīng)懂，沒(méi)聽(tīng)清，思維也就跟不上。當(dāng)然，這和孩子的知識(shí)面有關(guān)。如何擴(kuò)大他們的知識(shí)面，開(kāi)闊視野呢？那得多看。
多看，包括看書(shū)和旅游。前蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，多讀書(shū)是有必要的。我自己也愛(ài)看書(shū)，盡管讀書(shū)的時(shí)間少，為了給兒子做個(gè)好榜樣，也經(jīng)常擠出時(shí)間讀一讀。那個(gè)時(shí)候，劉楚寒會(huì)讀得更認(rèn)真，更專(zhuān)注。該讀什么樣的書(shū)呢？除了有針對(duì)性的給孩子推薦圖書(shū)外，先要提醒他讀好課文，因?yàn)槊科n文都是精心挑選的優(yōu)秀文學(xué)作品。西漢文學(xué)家劉向提出“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，人只要多讀書(shū)，就能變得聰明，才可以博古通今。與人交談起來(lái)，常常自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
也許帶劉楚寒課的老師可能知道，他知道的東西蠻多的，不管課內(nèi)還是課外。確實(shí)，因?yàn)槲液蛢鹤铀x的書(shū)目不同，他比較喜歡科普類(lèi)，所以交流時(shí)他講的很多關(guān)于動(dòng)物的特點(diǎn)、動(dòng)物的進(jìn)化之類(lèi)，我都無(wú)法應(yīng)答，很多內(nèi)容我沒(méi)看過(guò)。記得以前他剛讀完《探索宇宙的奧秘》時(shí)，他的宇宙論就讓我驚訝，為此他還去讀連我們成人都不愿讀的英國(guó)著名科學(xué)家霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。為了能與他對(duì)上話，我也逼迫自己看了一些，證明他說(shuō)的有根有據(jù)。
再如讀了《史前哺乳動(dòng)物》那本書(shū)，他對(duì)恐龍的生活細(xì)節(jié)了如指掌。因?yàn)橄矚g，他反復(fù)讀了好幾遍。有次我?guī)コＶ葜腥A恐龍園玩時(shí)，他竟然把各種恐龍介紹得頭頭是道，儼然一個(gè)專(zhuān)業(yè)的小導(dǎo)游。那次旅游回來(lái)，我留意到他又去翻看著那本書(shū)。
當(dāng)然，有很多東西也不能只靠書(shū)本?！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，走出家門(mén)，聯(lián)系生活，學(xué)到的會(huì)更實(shí)際。為此，我經(jīng)常帶兒子出門(mén)旅游。雖然他才十歲，卻已經(jīng)到過(guò)不少地方。從他會(huì)走路時(shí)起，只要有時(shí)間，我都會(huì)帶他游玩。從大城市到小山崗，我都會(huì)精心設(shè)計(jì)好路線，有時(shí)征求他的意見(jiàn)，讓他有所收獲。所以，劉楚寒從小就會(huì)看地圖，能看懂路標(biāo)，還會(huì)主動(dòng)跟陌生人溝通。在外時(shí)，除了行程中的時(shí)時(shí)交流外，之后一段時(shí)間，我還利用景點(diǎn)的留影幫他回顧，促他多思。一些有意義的事件，我會(huì)記錄在日記中，作為他的積累。
有段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)劉楚寒在家里經(jīng)常畫(huà)各種海魚(yú)，才想起前不久的青島之行給他留下深刻的印象。尤其是神奇的海底世界，讓我們流連忘返。各種各樣的海魚(yú)，讓人眼花繚亂。劉楚寒當(dāng)時(shí)看得很仔細(xì)，很投入，所以后來(lái)畫(huà)魚(yú)時(shí)才能畫(huà)得那么像。不管是上海的東方明珠，還是人間天堂的杭州西湖；不論是六朝古都南京，還是無(wú)錫的影視城，每次游覽之后，我都會(huì)引導(dǎo)孩子在多看的基礎(chǔ)上多說(shuō)，形成更深刻的記憶。
話說(shuō)到這里，有點(diǎn)大言不慚了。孩子還小，路很長(zhǎng)，我的教育也沒(méi)取得什么成功，但我相信，有預(yù)設(shè)，想著讓兒子以后變得強(qiáng)大，并為這個(gè)目標(biāo)努力著，至少可以心安。
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十八
尊敬的各位家長(zhǎng)：
這是我校本期第二次家長(zhǎng)會(huì)，各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加，就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通，在此，我代表十一中的全體教師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎!對(duì)大家關(guān)心學(xué)校教育、支持學(xué)校教育的行動(dòng)表示衷心的感謝!
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，目的是為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況，匯報(bào)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，研究教育教學(xué)問(wèn)題，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，同時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，從而促進(jìn)孩子身心健康地成長(zhǎng)，為此，我相信這次家長(zhǎng)會(huì)一定能取得圓滿(mǎn)的成功!
首先我向各位匯報(bào)一下學(xué)校近期的辦學(xué)與發(fā)展情況。我校在上級(jí)主管部門(mén)的安排下于20xx年下期成功進(jìn)行了改制，這是我校發(fā)展道路上的一個(gè)新起點(diǎn)。這個(gè)學(xué)期以來(lái)，學(xué)校的教育教學(xué)都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了較大的進(jìn)步，教師隊(duì)伍得到了進(jìn)一步鍛造，學(xué)生素質(zhì)得到進(jìn)一步提升，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量大幅提高，得到了來(lái)自家長(zhǎng)、社會(huì)、上級(jí)的認(rèn)可。我分三個(gè)方面作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開(kāi)展的基礎(chǔ)。我校經(jīng)過(guò)十余年的發(fā)展，教學(xué)硬件設(shè)施基本達(dá)到一流水平?，F(xiàn)有教學(xué)樓兩棟，近50個(gè)教室，本期初一年級(jí)新生全都配備了嶄新的課桌椅;科技樓一棟，內(nèi)有電腦室4間，儀器室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、圖書(shū)室、多媒體教室一應(yīng)齊全;教師宿舍3棟，學(xué)生宿舍2棟，400米的標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道，籃球場(chǎng)4個(gè)，足球場(chǎng)1個(gè)，乒乓球臺(tái)若干;又新建了學(xué)生食堂1棟，羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)各2個(gè)。教學(xué)區(qū)、學(xué)生活動(dòng)區(qū)、教師生活區(qū)，功能齊備，校內(nèi)綠樹(shù)成蔭，花木蔥蘢，環(huán)境優(yōu)雅，是學(xué)生學(xué)習(xí)讀書(shū)的理想之地。這一系列辦學(xué)條件的改善工作，只有一個(gè)目的，那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)。
我校的師資力量是非常雄厚的。1997年建校初期第一批教師都是從各初中選拔的相當(dāng)負(fù)責(zé)的高水平教師。從98年起，進(jìn)城教師都是經(jīng)過(guò)考試選拔的。進(jìn)入十一中的教師有兩類(lèi)，一類(lèi)是通過(guò)教育局考試選拔到高中部任教的進(jìn)城教師，一類(lèi)是每年師范類(lèi)本科院校畢業(yè)分配來(lái)任教的全日制本科生。以初一年級(jí)教師為例，初一年級(jí)任課教師有61人，其中高級(jí)教師10人，一級(jí)教師38人，有本科學(xué)歷的45人，有高中教學(xué)經(jīng)歷的有32人。這種師資力量的配備在我區(qū)初級(jí)中學(xué)中是少有的?，F(xiàn)在，區(qū)政府、教育局要把十一中辦成永州市示范性初級(jí)中學(xué)，所以學(xué)校發(fā)展前景非常光明。
本期來(lái)，我校教師全力以赴，齊抓教學(xué)，校園內(nèi)人人都在忙碌，領(lǐng)導(dǎo)忙著聽(tīng)課、指導(dǎo)教師備課、上課，教師忙著備好課、上好課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生忙著充實(shí)、忙著提高。
學(xué)校的教學(xué)工作特點(diǎn)之一是：規(guī)范。
學(xué)校管理工作非常規(guī)范，對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改、考試安排都進(jìn)行了規(guī)范。 學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教學(xué)常規(guī)，明確了備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生的要求。教務(wù)處每周檢查教案兩次，兩周檢查一次作業(yè)批改，從細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)常規(guī)管理。每日值日行政領(lǐng)導(dǎo)都要巡查教師的課堂，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)糾正。學(xué)校還準(zhǔn)備增加優(yōu)秀學(xué)生獲獎(jiǎng)名額，提高教師教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，設(shè)立班主任綜合質(zhì)量獎(jiǎng)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和教師教學(xué)積極性。學(xué)校通過(guò)正面引導(dǎo)，樹(shù)立典型，規(guī)范管理，來(lái)弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的良好風(fēng)氣。
學(xué)校的教學(xué)工作特點(diǎn)之二是：實(shí)效。
教師的一切教學(xué)準(zhǔn)備只有一個(gè)目的，就是要取得實(shí)效，要切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
學(xué)校積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上，讓學(xué)生學(xué)有所得，關(guān)注學(xué)生的過(guò)程體驗(yàn)，讓不同層次的學(xué)生有各自的發(fā)展。努力做到五個(gè)優(yōu)化：即優(yōu)化教學(xué)思想、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境、優(yōu)化師德影響，從而提高課堂教學(xué)效益。
學(xué)校采取了靈活多樣的方式來(lái)提高教師的課堂教學(xué)水平。本期組織優(yōu)秀教師上了示范課，組織了教研教改公開(kāi)課和青年教師多媒體競(jìng)賽課，行政領(lǐng)導(dǎo)每周不固定地隨堂聽(tīng)課，要求每天聽(tīng)一個(gè)教師的課，還邀請(qǐng)區(qū)教研室的教學(xué)行家來(lái)初一年級(jí)隨機(jī)聽(tīng)課評(píng)課。這些方式和措施使得我校教師鉆研教材、解讀教材的能力得到了不斷提高，課堂教學(xué)實(shí)效也得到了不斷提高。
學(xué)校建立了階段考試、期中考試和期末考試的評(píng)價(jià)體系，基本上每月考一次，讓教學(xué)質(zhì)量階段檢測(cè)成為常態(tài)考核。每次考試，老師都流水作業(yè)，封閉閱卷，認(rèn)真分析，反思得失。學(xué)校每次考試后都會(huì)集中全年級(jí)教師召開(kāi)段考分析會(huì)議，將各學(xué)科、各班級(jí)的情況進(jìn)行通報(bào)。以最近12月的段考為例，從制卷命題、考室編排、監(jiān)考閱卷到成績(jī)分析，都是參照高三月考的模式來(lái)運(yùn)作的，非常規(guī)范。按全年級(jí)學(xué)生的成績(jī)高低來(lái)編排考室，試卷密封，流水閱卷，盡可能地減少考試成績(jī)的水分，看出學(xué)生在校的真實(shí)學(xué)習(xí)狀況。這次考試，成績(jī)很不錯(cuò)。初80班唐佳、初73班蔣均汶、初71班何洪揚(yáng)、初72班蔣婷以700以上的高分奪得了年級(jí)前四名;初84班姚立陽(yáng)、初73班唐健、初79班楊輝署、初72班黃振港、初82班胡麗蘋(píng)、初78班劉黛菲、初87班劉凱均以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了年級(jí)前10名;初74班柏慧玲、初75班劉釗杰、初76班王曠、初77班賀巧、初81班張明宇、初83班陳鳳、初85班邱欣可、初86班唐桂娟都以?xún)?yōu)異的成績(jī)摘得了本班的桂冠。我們通過(guò)這樣的考試來(lái)促進(jìn)教師的教學(xué)工作，來(lái)督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，來(lái)鼓舞學(xué)生的信心，營(yíng)造出了全員抓教學(xué)、全員提質(zhì)量的良好氛圍。
各位家長(zhǎng)，教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，主要由學(xué)校這個(gè)專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育在對(duì)孩子的教育中起著舉足輕重的作用，孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)在座各位的大力支持和配合，我們希望每個(gè)家長(zhǎng)都能以孩子的健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，與學(xué)校、班主任、科任教師保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育。
這里我對(duì)家長(zhǎng)提三點(diǎn)希望：
第一、重視教育，攜手共育。
家長(zhǎng)是孩子的第一任教師。家長(zhǎng)必須樹(shù)立先教孩子做人，后教他求知的觀念。教他遵守校規(guī)班紀(jì)，教他言談舉止文明，服飾儀表端莊，教他按時(shí)完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，教他遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生，注意安全等等。
第二、支持學(xué)校，搞好配合。
我校規(guī)章制度非常嚴(yán)格。進(jìn)出學(xué)校必須佩戴校牌，嚴(yán)禁學(xué)生穿奇裝異服，嚴(yán)禁男生留長(zhǎng)發(fā)，嚴(yán)禁女生戴首飾，嚴(yán)禁染發(fā)，嚴(yán)禁私自下河下塘洗澡，不準(zhǔn)學(xué)生吸煙飲酒，不準(zhǔn)學(xué)生談戀愛(ài)，不準(zhǔn)出入網(wǎng)吧舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所，不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)課堂等等，希望各位家長(zhǎng)也要配合學(xué)校盡心的監(jiān)管好。
第三、理解老師，多多交流。
現(xiàn)在有的家長(zhǎng)把小孩交到學(xué)校里，小孩的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面的情況都不聞不問(wèn)，一切全都交給了老師。老師是擔(dān)不起這樣的責(zé)任的。這樣做很不妥當(dāng)，會(huì)直接影響到小孩的前程。為了方便老師跟家長(zhǎng)交流，我校在兩棟教學(xué)樓的辦公室安裝了四部固定電話。家長(zhǎng)平時(shí)也要主動(dòng)與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電均可，及時(shí)溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠(chéng)交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。
各位家長(zhǎng)，我們?cè)诠ぷ髦幸欢〞?huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以先進(jìn)的教育理念，科學(xué)的方法，把學(xué)生的發(fā)展和健康成才放在首位，盡一切可能為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件，開(kāi)創(chuàng)管理育人、教書(shū)育人和服務(wù)育人的良好局面。
最后再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的理解和支持!謝謝大家!
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十九
上午好！
首先對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)我表示熱烈的歡迎，召集大家坐在一起的目的主要是為了孩子的安全教育，學(xué)校有教育孩子的權(quán)利，同時(shí)也有對(duì)孩子的人身安全有保護(hù)的責(zé)任。為預(yù)防可能發(fā)生的傳染性疾病和安全事故，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識(shí)，增長(zhǎng)根本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力，特召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)。
1、學(xué)校對(duì)學(xué)生安全教育的積極性。
前幾天，學(xué)校為保證學(xué)生的在校安全，上至領(lǐng)導(dǎo)下至各班主任與任課教師對(duì)學(xué)生的人身安全以與如何防突如其來(lái)的危險(xiǎn)都進(jìn)展了嚴(yán)格的周密的安排。平常班主任利用班會(huì)時(shí)間充分宣傳學(xué)校的安全措施，講解對(duì)突發(fā)事件的處理方法，對(duì)學(xué)生的安全教育意識(shí)起到了一定的積極性作用。
2、學(xué)校利用多種教育方式，提高學(xué)生的安全防意識(shí)。
開(kāi)學(xué)伊始學(xué)校就通過(guò)各班的黑板報(bào)，并舉行了抗震防火演練，利用"國(guó)旗下講話"的形式開(kāi)展各種形式多樣的安全教育活動(dòng)，來(lái)提高學(xué)生的安全防意識(shí)，充分做到了"防于未然"。
3、學(xué)校、家庭雙方對(duì)學(xué)生安全的重視。
學(xué)校的安全教育工作畢竟是有限的，需要家庭教育的積極配合，雙方建立互信機(jī)制，家長(zhǎng)與學(xué)校建立良好的渠道關(guān)系讓學(xué)生在學(xué)校讀好書(shū)，不受安全威脅，同時(shí)家長(zhǎng)要嚴(yán)格監(jiān)視嚴(yán)格操縱孩子的周邊環(huán)境安全。
學(xué)校與社會(huì)都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長(zhǎng)的危險(xiǎn)，這些與學(xué)生自身有關(guān)更與教師和家長(zhǎng)的教育有直接聯(lián)系。教師與家長(zhǎng)要著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生在校校外需要特別注意的與安全有關(guān)的問(wèn)題：
1、嚴(yán)禁玩水(游泳)，杜絕孩子到井邊、河邊玩耍，防止出現(xiàn)溺水死亡事件。
2、嚴(yán)禁接觸與電有關(guān)的容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的電器，如：亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等，就這些方面我們需要通過(guò)講解與電有關(guān)的生活常識(shí)讓他們從小樹(shù)立知科學(xué)會(huì)用科學(xué)的.習(xí)慣。
3、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行駛的車(chē)輛，看紅綠燈走人行橫道穿越馬路，防范交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生在放學(xué)路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。
4、嚴(yán)禁玩火，禁止孩子在學(xué)校、公園、小區(qū)隨便玩火，以免造成火災(zāi)威脅人身安全的事故。家長(zhǎng)和學(xué)校需要認(rèn)真教育知曉根本的消防知識(shí)與自救知識(shí)。
5、嚴(yán)禁帶兇器、銳器，如：小刀、水果刀、打火機(jī)、銳利物等，這些物品容易戳傷、劃傷人，家長(zhǎng)與教師必須嚴(yán)令禁止學(xué)生私藏或者購(gòu)置小販出售的一些危險(xiǎn)性較大的玩具槍與刀。
6、防騙，不要和陌生人搭訕，不要隨便承受陌生人的食品、飲料，防范拐騙兒童的犯罪人員進(jìn)展敲詐勒索。
7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食安全，防傳染病的發(fā)生。
8、上學(xué)，放學(xué)要按時(shí)，不要在外逗留。
上述各條需要家長(zhǎng)與學(xué)校共同監(jiān)視實(shí)施，這樣才能保證學(xué)生在任何時(shí)候都不會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。只有這樣才能真正做好學(xué)生的安全教育工作。
學(xué)校教育為學(xué)生制造了美好的環(huán)境，那么家庭教育也要做好學(xué)校的可靠助手，把學(xué)生的安全教育做到最好乃至更好，使學(xué)生真正快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，?？傊?，家庭、學(xué)校應(yīng)攜手制造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境讓學(xué)生在和諧中成長(zhǎng)，在和諧中學(xué)習(xí)。
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！在這春風(fēng)浩蕩,陽(yáng)光明媚,花紅柳綠的季節(jié)里,我們且末縣全體師生,滿(mǎn)懷喜悅的心情,以精神飽滿(mǎn)的姿態(tài),歡聚一堂,又迎來(lái)了我們且末縣小學(xué)一年一度的小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此，我代表運(yùn)動(dòng)員向大會(huì)召開(kāi)表示衷心的祝賀！我們知道,體育是生命的火炬，體育是強(qiáng)國(guó)的旗幟。有了健康的體魄，中國(guó)人才甩掉了"東亞病夫"的恥辱；有了健康的體魄，中國(guó)人才能在世界的舞臺(tái)上盡展風(fēng)采；有了健康的體魄，中國(guó)人才能在自己的國(guó)土上飄揚(yáng)起奧林匹克的旗幟；有了健康的體魄，中國(guó)人才能在未來(lái)道路上不斷拼搏。發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)是黨和國(guó)家制定的一項(xiàng)重要方針，是實(shí)現(xiàn)民族強(qiáng)盛，國(guó)家振興的重要基礎(chǔ)，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。體育興則民族興。前不久，中華民族圓了千百年的飛天夢(mèng)。在希臘雅典舉行的第28屆奧運(yùn)會(huì)，炎黃子孫以32枚金牌令世人矚目。
在此，我謹(jǐn)代表全體運(yùn)動(dòng)員，向辛勤組織這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意！并向大會(huì)鄭重承諾：在這次運(yùn)動(dòng)上我們要頑強(qiáng)拼搏，勇創(chuàng)佳績(jī)；遵守紀(jì)律，服從裁判；友誼第一，尊重對(duì)手；勝不驕，敗不餒；賽出水平，賽出風(fēng)格。為普寫(xiě)我校體育運(yùn)動(dòng)水平的新篇章而努力奮斗！最后祝運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
同學(xué)們、老師們，同志們：
你們好!今天,我們迎著四月?tīng)N爛的陽(yáng)光，迎來(lái)了方山縣第屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先,我謹(jǐn)代表呂梁市教育局向運(yùn)動(dòng)會(huì)的如期舉行表示熱烈的祝賀！向籌備這次盛會(huì)的全體工作人員表示衷心的感謝！向參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)！
證。對(duì)于弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，提高學(xué)校師生員工的整體素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，都有著十分重要的意義。它既是強(qiáng)身健體，提高廣大師生員工生活質(zhì)量的需要，又是培養(yǎng)新世紀(jì)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格人才、全面建設(shè)小康社會(huì)的需要，也是推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展和建設(shè)的需要。
今年是我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展具有十分重要意義的一年，北京舉行奧運(yùn)為全國(guó)體育事業(yè)的進(jìn)步創(chuàng)造了一個(gè)大的發(fā)展平臺(tái)。方山縣委抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，組織開(kāi)展全縣中小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，必將推動(dòng)方山全民體育事業(yè)的快速發(fā)展。我希望，每位運(yùn)動(dòng)員在奧林匹克精神的感召下，恪守“公平、公正”的競(jìng)爭(zhēng)原則，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧、參與、夢(mèng)想”的拼搏精神，體現(xiàn)“繁榮方山經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)公民素質(zhì)”的核心理念與靈魂，共同分享運(yùn)動(dòng)會(huì)的魅力與歡樂(lè)。在未來(lái)天緊張的比賽中，希望全體參賽人員要以飽滿(mǎn)的熱情，昂揚(yáng)的斗志，勇于拼搏的精神投身到各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中去。各位運(yùn)動(dòng)員要遵守紀(jì)律，服從裁判，要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏，重在參與，“友誼第一、比賽第二”的精神，做到“勝不驕，敗不餒”，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上比思想、比作風(fēng)、比紀(jì)律、比技術(shù)，賽出風(fēng)格、賽出友誼、賽出團(tuán)結(jié)、賽出成績(jī)，充分展現(xiàn)出方山英雄兒女的精神風(fēng)貌?！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，同志們、同學(xué)們，讓我們共同努力，把本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)成一個(gè)安全、文明、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的大會(huì)。
最后，衷心預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功！
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇二十一
各位家長(zhǎng)：下午好!
今天是學(xué)校召開(kāi)的初三畢業(yè)班第一次家長(zhǎng)會(huì)，各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì)，表明了各位家長(zhǎng)對(duì)自己子女教育的重視和對(duì)我們學(xué)校工作的支持，在此，我代表所有的任課老師對(duì)在座的各位表示熱烈的歡迎。
本次家長(zhǎng)會(huì)主要目的：就是通報(bào)一下畢業(yè)班學(xué)生第一次月考考試的成績(jī)情況和目前面臨的任務(wù)，制定好措施，通過(guò)我們學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方的共同努力，使每位學(xué)生在今后的7個(gè)多月里都能取得進(jìn)步，使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長(zhǎng)，并能考上理想的學(xué)校。
本次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容：解讀中考有關(guān)精神和要求；分析去年中考的招生情況和目前的形勢(shì)；分析第一次考試的情況；分析當(dāng)前學(xué)生的心理狀態(tài)和我們采取的措施；給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議。
一、解讀中考有關(guān)精神和要求
介紹九年級(jí)中考有關(guān)精神和要求，考試科目、形式及時(shí)間、分值（包括實(shí)驗(yàn)和體育），使用答題卡和計(jì)算機(jī)閱卷等。
二、分析去年中考的招生情況和目前的形勢(shì)
介紹去年高中招生錄取情況，龍泉一檔正取線（去年585分折算后546分）（5），二檔指標(biāo)校線（551分折算515分）（5），市一中勵(lì)志線（520分折算后485分）(5)正取線（474分折算后442分）(29)，，普高最低線（320分折算后300分）。
對(duì)于一個(gè)家庭而言，孩子教育得好壞將決定整個(gè)家庭的命運(yùn)。然而當(dāng)前素質(zhì)教育的大環(huán)境下，我們家長(zhǎng)可能有所了解：不允許補(bǔ)課、不允許加班加點(diǎn);不允許買(mǎi)資料等等。目的給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，減輕學(xué)生的壓力，這對(duì)于自覺(jué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很好的，但對(duì)自我約束能力差、自覺(jué)性不強(qiáng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，并不是好事。其他兩所學(xué)校都在加班加點(diǎn)得上課，買(mǎi)資料，甚至補(bǔ)課，這不用我說(shuō)，各位家長(zhǎng)心里都清楚。在各項(xiàng)費(fèi)用，資料購(gòu)買(mǎi)等方面，希望家長(zhǎng)能做到對(duì)班級(jí)和學(xué)校工作的全力支持和理解。
當(dāng)前階段，我們正在趕新科，教研組要求老師上學(xué)期盡量完成新課教學(xué)，明年三月初要進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，時(shí)間緊，任務(wù)重，學(xué)科多，上級(jí)要求嚴(yán)，家長(zhǎng)期望大，老師學(xué)生壓力更大，現(xiàn)在學(xué)校又沒(méi)有住宿班，沒(méi)有任何理由和借口上晚自習(xí)，新課的鞏固練習(xí)，學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差都需要時(shí)間，沒(méi)有辦法，學(xué)生只能提高學(xué)習(xí)效率，誰(shuí)的效率高，誰(shuí)就是最后的贏家。再者，九年級(jí)知識(shí)也是中考考點(diǎn)里較多的，較難的一部分，學(xué)生更要提高意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，融會(huì)貫通，不要等到總復(fù)習(xí)再來(lái)學(xué)，基礎(chǔ)不牢固，花的時(shí)間和功夫是常人不能比的。這也需要我們家長(zhǎng)格外關(guān)注，不能讓學(xué)生掉隊(duì)。就第一次月考成績(jī)來(lái)說(shuō)，與去年的學(xué)生成績(jī)有著一定差距。今年的招生形勢(shì)比去年更加嚴(yán)峻，一是學(xué)生的人數(shù)多，二是學(xué)生的成績(jī)就目前看不如去年。各位家長(zhǎng)可以根據(jù)學(xué)生的目前實(shí)際成績(jī)情況，幫助學(xué)生制定一個(gè)合理的目標(biāo)。
三、分析當(dāng)前班級(jí)狀況和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)
總體情況：班級(jí)穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)生目標(biāo)明確，美中不足就是缺少實(shí)干精神。四個(gè)班中我們的優(yōu)生不占有優(yōu)勢(shì)，中等生多些，中下等生比其它班級(jí)也少一點(diǎn)。進(jìn)入九年級(jí)各學(xué)科的容量加大，難度加深，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)兩極分化更加嚴(yán)重。根據(jù)學(xué)生平時(shí)的課堂表現(xiàn)，學(xué)習(xí)狀態(tài)，結(jié)合進(jìn)入九年級(jí)以來(lái)的考試(從中可以看出學(xué)生的做題態(tài)度、學(xué)業(yè)成績(jī)和各科是否均衡)，分析總結(jié)如下：(不含體育)
第一類(lèi)是學(xué)習(xí)態(tài)度端正，具有較強(qiáng)緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，把學(xué)習(xí)放在第一位，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，刻苦認(rèn)真，有一種不拿第一誓不罷休的精神，屬于實(shí)力型的一類(lèi)，這是讓老師和家長(zhǎng)最放心的學(xué)生。
劉宏偉(575，3)、趙相龍(565，8)、馮莉莉(552，21)、張沁雯(552，21)、焦天辰(547，28)、馮子媛(539，35)、陳柯竹(534，43)、陳嘉語(yǔ)(530，45)、李珊(510,62)。
第二類(lèi)是學(xué)習(xí)可以，思維靈活，但緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不足，而缺少?zèng)_刺意識(shí)、拼搏精神，處在升學(xué)的邊緣。一旦努力，進(jìn)步很快，屬于潛力型的一類(lèi)，這需要我們共同努力，多鼓勵(lì)，勤監(jiān)督。
嚴(yán)黃波、呂光瑞、張欣榮、劉婧陽(yáng)、鄧天然、戴子鈞、李欣欣、張宇豪、李思哲、華曉菲、胡芷純。這些同學(xué)通過(guò)自身的努力就可以進(jìn)入到擴(kuò)招生的行列。
吳鄭宇、蔡一杰、劉雨林、謝婉君、劉宇恒、裴浩聰、羅華金、賀龍嘯、劉力源、黃一凡、彭子康、郭漪雯、王佳歡、何元科、張志成、彭勻奕、潘潔、劉昱豪。
第四類(lèi)是成績(jī)一貫不理想，缺乏動(dòng)力，沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒(méi)有時(shí)間緊迫感，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)馬虎應(yīng)付，甚至抄襲。在思想和心理出現(xiàn)了問(wèn)題，自暴自棄，在我們班這種學(xué)生比較少，但也要引起家長(zhǎng)的重視。
就單科成績(jī)分析：
語(yǔ)文：需要努力。數(shù)學(xué)：等需要拼搏。英語(yǔ)：等需要加油。物理：等仍需奮斗。
化學(xué)：等有待努力。
各位家長(zhǎng)同志，可以說(shuō)在學(xué)習(xí)上，每個(gè)孩子都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題。從一定意義上講，任何一個(gè)學(xué)生只要想學(xué)習(xí)好，學(xué)習(xí)得法，都能獲得成功。學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸?？梢哉f(shuō)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。(曾有家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“我對(duì)孩子要求不高，只要身心健康，快快樂(lè)樂(lè)就行了?！?
四.我們采取的措施：
為了沖刺中考，學(xué)校在各方面抓的都很緊，具體采取的措施有：
1.保證學(xué)習(xí)時(shí)間：走讀生早6：50到校上晨讀，中午2：10到校上自習(xí)。
2、加強(qiáng)學(xué)生思想工作的管理，及時(shí)給學(xué)生座談。本次考試之后，到今天為止我已經(jīng)全部同學(xué)進(jìn)行了交流，通過(guò)交流解決學(xué)習(xí)中的困惑，了解了學(xué)生思想上存在的一些問(wèn)題，鼓舞了學(xué)生的干勁，指出了努力的方向。
3、進(jìn)行方法輔導(dǎo)：教給學(xué)生如何進(jìn)行“周末盤(pán)點(diǎn)”(具體介紹，要求家長(zhǎng)一定監(jiān)督實(shí)行)
4、.8――12班，既不強(qiáng)求人人參與，也不拒絕強(qiáng)烈要求參加活動(dòng)的學(xué)生，原則上是在家開(kāi)展活動(dòng)，若確實(shí)不方便，各學(xué)生及家長(zhǎng)寫(xiě)申請(qǐng)簽字，學(xué)校審批同意無(wú)償提供公共教室，由家長(zhǎng)組織學(xué)生自學(xué)，完成作業(yè)后家長(zhǎng)接送回家，如學(xué)習(xí)有困難可申請(qǐng)學(xué)校組織義工自愿者教師到班巡視輔導(dǎo)。申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容一定要強(qiáng)調(diào)安全責(zé)任問(wèn)題，要安排好各組每天的值日家長(zhǎng)（各組擬定好活動(dòng)計(jì)劃和人員安排）。
五.就九年級(jí)階段給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議
1.騰出空來(lái)了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài)，然后對(duì)癥下藥，幫孩子擬定合理的時(shí)間表，切不可簡(jiǎn)單粗暴。在座的各位也許會(huì)說(shuō)：我們做家長(zhǎng)的水平不怎么樣啊。別急，許多成功者的父母不一定有很高的文化教養(yǎng)，很高的社會(huì)地位，但他們懂得如何鼓勵(lì)孩子，如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，如何幫助孩子樹(shù)立積極向上的精神。這三點(diǎn)在我看來(lái)是至關(guān)重要的。希望家長(zhǎng)們能學(xué)習(xí)著用微笑面對(duì)孩子，用欣賞的目光看著孩子，用積極的話語(yǔ)鼓勵(lì)孩子，這是我們家長(zhǎng)要做的且是必須做的。
2.家長(zhǎng)要幫助孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心
沒(méi)有足夠的自信心是學(xué)生學(xué)習(xí)的最大障礙.因?yàn)閷W(xué)習(xí)是大腦在活動(dòng).當(dāng)學(xué)生信心十足，情緒飽滿(mǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候，大腦處于最佳狀態(tài)，學(xué)習(xí)時(shí)顯得耳聰目明，效果特別好，相反，由于信心不足，感到“總是學(xué)不好的”的時(shí)候，大腦往往處于消極狀態(tài)，會(huì)出見(jiàn)“心不在焉，視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞”的情況，學(xué)習(xí)效果自然不會(huì)好。
3.心理上熱情疏導(dǎo)：(交流、寬松)家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿(mǎn)足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源與家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。比如有的家長(zhǎng)甚至不知道學(xué)校放學(xué)的具體時(shí)間，不知道每天學(xué)生的作業(yè)量應(yīng)該什么時(shí)間完成。有的家長(zhǎng)總是說(shuō)太忙，我說(shuō)，家長(zhǎng)再忙，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢(qián)，為孩子攢這個(gè)，攢哪個(gè)，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的好飯碗。把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。
4.生活上貼心照顧：多關(guān)心子女的生活，對(duì)學(xué)生不光是吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康，結(jié)交的朋友是否正派(早戀現(xiàn)象)，拒絕參與不當(dāng)?shù)挠螒蚝突顒?dòng)(如進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng))，有沒(méi)有帶手機(jī)到學(xué)校，帶手機(jī)到學(xué)校是校規(guī)不允許的。思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時(shí)一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)。
5、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。可能家長(zhǎng)要問(wèn)，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁這不是為難我們么?我說(shuō)不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有人說(shuō)教師的孩子往往讀書(shū)會(huì)很好，其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，看電視會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。
6.在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào)，不說(shuō)真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，都要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。
7.不要過(guò)分嬌慣孩子。我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長(zhǎng)的共性。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦，但有幾個(gè)不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢?這一段時(shí)間你們家長(zhǎng)要監(jiān)督他們做作業(yè)，鼓勵(lì)他們熬夜，加加班，但要把精神營(yíng)養(yǎng)和物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)跟上。作好中考的沖刺。
最后衷心希望各位家長(zhǎng)加強(qiáng)與學(xué)校老師的合作，多對(duì)我們工作提出批評(píng)和建議，讓我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)――20xx年中考取得好成績(jī)，家校齊心，沖刺中考!
春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇二十二
尊敬的各位家長(zhǎng):。
答:我們認(rèn)400個(gè)字的目的是:早認(rèn)字,早看書(shū).現(xiàn)在孩子們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多生字,能閱讀簡(jiǎn)短的課外讀物了,這就是新課程的優(yōu)勢(shì)!
場(chǎng)參加秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在這我要特別感謝四十位家長(zhǎng)對(duì)我們的大力支持,全班四十位學(xué)生都報(bào)了名參加,只有一位學(xué)生因?yàn)槿チ讼愀蹧](méi)去,家長(zhǎng)來(lái)了的話等會(huì)留一下,我要退還錢(qián)給您.11月下旬學(xué)校還舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的學(xué)生踴躍參加,并且?jiàn)Z得了總分全級(jí)第二的好成績(jī),我也特別開(kāi)心,獎(jiǎng)勵(lì)了他們吃葡萄.還有廣播體操比賽等體育方面的成績(jī)都不錯(cuò).下面是安全問(wèn)題,現(xiàn)在已進(jìn)入冬季,天氣寒冷,干燥,容易發(fā)生火災(zāi),上個(gè)月學(xué)校開(kāi)展了一次講座關(guān)于消防的,前天的班會(huì)課上我也針對(duì)如何在火災(zāi)中逃生在課上開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽,平時(shí)在家里家長(zhǎng)也應(yīng)該多教育小孩用火安全和如何自救等(報(bào)紙摘要).還有一點(diǎn),12月7號(hào)在《深圳晚報(bào)》有篇報(bào)道,不知家長(zhǎng)們是否已經(jīng)知道了.(報(bào)紙摘要)。
衛(wèi)生方面,剛開(kāi)學(xué)時(shí)候的家長(zhǎng)會(huì)上我已經(jīng)提出要求學(xué)生每星期必須剪兩次手指甲,但是剛開(kāi)始還比較積極,后來(lái)就慢慢忘記了,前天我檢查了一下,起碼有一半的學(xué)生的指甲很長(zhǎng),而且臟兮兮的,我只好利用早讀和下午聽(tīng)廣播的時(shí)間給幾個(gè)較嚴(yán)重的學(xué)生剪剪.還有一點(diǎn)關(guān)于課間餐,如果有果汁的話,課室必然是臟的,我特別選了兩位有責(zé)任心的陳詩(shī)雅和林澤佳來(lái)做衛(wèi)生委員,他們也做的很好,真正輔助了我的工作,在這我也要感謝這兩位學(xué)生的家長(zhǎng).同時(shí),我希望家長(zhǎng)在家要教學(xué)生一些基本的生活能力,比如掃地,收拾書(shū)包等.這里我就這些家長(zhǎng)們共同關(guān)心的話題做一些解讀,可能還有家長(zhǎng)有這樣或那樣的問(wèn)題,歡迎家長(zhǎng)來(lái)詢(xún)問(wèn)老師,我們一起來(lái)教育您的孩子,學(xué)好新課程,使您的孩子更聰慧.最后我想說(shuō)的是最近氣溫下降,希望各位家長(zhǎng)注意身體,同時(shí)給您的小孩多穿衣服,不要感冒了.