方案是指為解決問題或達(dá)成目標(biāo)而制定的一系列有序步驟和行動(dòng)計(jì)劃。制定一個(gè)完美的方案需要充分了解問題本質(zhì)和需要解決的核心要素。方案執(zhí)行中遇到困難時(shí)，可以主動(dòng)尋求解決方案，避免拖延和停滯。
    一年級慶六一班會(huì)活動(dòng)方案篇一
    2、宣傳口號：
    3、活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1)布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
    2)以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
    3)由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
    (一)活動(dòng)倡議。
    1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
    2、時(shí)間：5月26日至206月1日。
    3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
    4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
    (二)系列活動(dòng)。
    本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
    1、幼兒故事、童話劇表演賽。
    (1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
    (2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
    (3)評獎(jiǎng)：
    根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、小演員。
    a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);。
    b、舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。
    c、小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。
    2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)。
    (1)目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
    (2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
    (3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
    (4)評獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。
    a、班級獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)。
    b、作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
    3、小能人比賽。
    (1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
    (2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
    (3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
    (4)評獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。
    4、巧嘴兒比賽。
    (1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
    (2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
    a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，充分展示孩子們的才藝，并使孩子們在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、學(xué)生準(zhǔn)備好自己的才藝節(jié)目。
    2、將教室布置得有節(jié)日的氣氛。
    活動(dòng)過程：
    一、主持人宣布“歡樂的‘六一’”活動(dòng)開始。
    二、活動(dòng)步驟：
    1、詩歌朗誦《歡樂的“六一”》。
    2、我知道，我來講：六一兒童節(jié)的由來。
    3、腦筋急轉(zhuǎn)彎數(shù)條，學(xué)生搶答，答對者將獲得一份小禮物。
    5、小合唱《快樂的節(jié)日》。
    6、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。
    7、游藝活動(dòng)。
    搶椅子。
    規(guī)則：主持人準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。主持人以(音樂)為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。
    一局比賽后，沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。
    水中夾珠。
    規(guī)則：在一個(gè)大盆子里裝滿水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，夾起15顆得獎(jiǎng)。
    打保齡球。
    游戲規(guī)則：在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠(yuǎn)的地方，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準(zhǔn)備;等到明示開始后，方可把壘球拋向目標(biāo)。每人連續(xù)拋兩次，擊倒瓶的個(gè)數(shù)多者為贏。
    智慧果園。
    游戲規(guī)則：每人進(jìn)入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據(jù)里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎(jiǎng)。
    篇三。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：詩歌朗誦、童謠、故事、校園禮儀三句半、系紅領(lǐng)巾比賽。
    活動(dòng)過程：
    1、各小隊(duì)長向中隊(duì)長匯報(bào)人數(shù);中隊(duì)長向輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)，輔導(dǎo)員預(yù)祝本次隊(duì)會(huì)圓滿成功。
    2、中隊(duì)長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂
    禮畢，唱隊(duì)歌。
    宣布五(2)班__中隊(duì)“吹響文明禮儀號角”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)開始。
    3、活動(dòng)開始：
    主持甲、乙：文明新風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，文明之花開在我們心中，老師們，同學(xué)們，大家好!
    甲：燦爛的朝霞托起冉冉升起的紅日，從東方緩緩升起。
    乙：光輝燦爛的日光灑滿大地。
    甲：我們中華民族素有文明禮儀之邦的美譽(yù)。
    乙：泱泱古國擁有五千年悠久歷史，中華民族不僅創(chuàng)造出了令世界矚目的燦爛文明，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
    甲：看來文明禮儀對我們來說真是十分重要啊。讓文明一起在《新三字經(jīng)》中去學(xué)習(xí)古人的一些優(yōu)良品質(zhì)。
    (八位隊(duì)員表演誦讀《新三字經(jīng)》選段)。
    乙：古老的華夏給我們留下了悠久的歷史，而正是這段歷史又給我們帶來了深遠(yuǎn)的影響。
    甲：隊(duì)員們，你們知道哪些關(guān)于文明禮儀的故事嗎?(隨機(jī)提問)看來大家對此都知道不少，那么就請邵昱煒同學(xué)給文明講一講《程門立雪》的故事吧。
    乙：隊(duì)員們，聽完這個(gè)故事你們有什么想說的嗎?(隨機(jī)選擇舉手的隊(duì)員發(fā)言)。
    甲：千年前的古人在文明禮儀上就為我們做出了垂范，一代又一代的精神成了民族的美德流傳千古。生活在現(xiàn)代的我們又怎能落后呢?讓我們一起從校園禮儀開始吧!
    (校園禮儀“三句半”)。
    乙：隊(duì)員們以上的校園禮儀我們能做到嗎?
    甲：文明需要我們大家的參與，可是就在我們的身邊，卻時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些與文明禮儀不相和諧的畫面，請看小品《我的一天》。
    (表演小品《我的一天》)。
    乙：隊(duì)員們，在剛才的小品中你發(fā)現(xiàn)了哪些不文明的行為?你有什么想告訴大家的嗎?(指名舉手隊(duì)員發(fā)言)。
    甲：隊(duì)員們說的都很好，相信你們都會(huì)從這個(gè)小品中收獲一些。
    乙：我們大家都有一個(gè)光榮的名稱——“少先隊(duì)員”，鮮艷的紅領(lǐng)巾是我們的標(biāo)志，也是我們的驕傲，我們每天都要佩戴好它?，F(xiàn)在就讓我們五個(gè)小隊(duì)各派出一位隊(duì)員，讓我們來賽一賽看誰能吧紅領(lǐng)巾系的又快又好。
    (系紅領(lǐng)巾比賽，裁判評判)。
    甲：通過剛才的比賽，不難看出同學(xué)們在日常系紅領(lǐng)巾的過程中都練就了一雙靈巧的手。
    乙：在我們金色的童年中，歡快的童謠是不可或缺的，它記載著我們童年的夢，承載著我們純真的情。
    甲：親愛的隊(duì)員們，讓我們唱起快樂的童謠吧!
    (拍手歌)。
    甲：我們是祖國的小雛鷹，做個(gè)文明的使者，讓文明之花在心中盛開。
    乙：我們是新世紀(jì)的主人，從小就要做文明人，讓我們用真心搭建禮儀之橋。
    合：讓我們在這陽光明媚的春天，吹響文明禮儀的號角，共同插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向我們美好的未來。
    甲：三(1)中隊(duì)“吹響文明禮儀號角”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
    乙：下面請輔導(dǎo)員講話，大家歡迎!
    輔導(dǎo)員總結(jié)：親愛的隊(duì)員們，你們的隊(duì)會(huì)開得很成功，我相信通過今天的主題隊(duì)會(huì)，你們一定會(huì)對“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識(shí)，希望全體隊(duì)員能從小事做起，做文明人。
    中隊(duì)長：請全體起立跟隨輔導(dǎo)員呼號。
    輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
    呼號：(隊(duì)員)時(shí)刻準(zhǔn)備著!
    中隊(duì)長：退旗，奏樂!
    中隊(duì)長宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束。
    活動(dòng)目的:。
    通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)行才藝表演，展示學(xué)生的風(fēng)采，讓孩子們過一個(gè)快樂的六一節(jié)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:。
    1、排練節(jié)目。
    2、準(zhǔn)備錄音帶。
    3、班級布置。
    活動(dòng)過程:。
    一、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。
    二、出旗、敬禮、奏樂。
    三、唱隊(duì)歌。
    四、主持人宣布活動(dòng)開始。(a:b:c:)。
    五、活動(dòng)流程:。
    a:6月1日是我們兒童們的節(jié)日!
    c:所以今年的“六一”兒童節(jié)我們以快樂為主。
    a:首先，我們來玩?zhèn)€“口是心非”的游戲。題目是幾天前讓大家寫的。
    b:游戲規(guī)則由我們班的才藝之星——沈逸飛來為我們介紹。
    c:大家聽仔細(xì)了，請每組派1位同學(xué)上來玩，每個(gè)同學(xué)問5道題目。
    a:每個(gè)同學(xué)只能玩1次。
    b:我來接著說，比如說，木魚不是魚，但是要舉yes牌，桃樹是樹，但要舉no牌……。
    (比賽中，給冠軍發(fā)獎(jiǎng)品)。
    c:接下來，我們給大家玩的是“默契”游戲，每組選一名同學(xué)，這位同學(xué)還要選一名知心朋友，然后，我們會(huì)問這兩個(gè)同學(xué)10個(gè)問題。那兩位同學(xué)回答一致的問題最多，那么他們就是“默契組合”。
    (頒獎(jiǎng))。
    a:下面我們要玩一個(gè)“抓尾巴”的游戲。
    b:游戲規(guī)則:。
    一共有8個(gè)同學(xué)參加，每個(gè)人都有一條“小尾巴”，互相抓“尾巴”，誰被抓到“尾巴”就下場，最后，“尾巴”抓到最多的同學(xué)為最后贏家。
    c:比賽開始!
    (……頒獎(jiǎng))。
    b:下面有請我們班的“雙胞胎”組合為大家唱一首《隱形的翅膀》，掌聲有請。
    a:她們唱得真好!
    c:大家一定很想聽一下胡思源朗誦吧!下面，我們就有請他來為我們朗誦一首詩。
    (……)。
    a:他朗誦得真好!
    b:最近我們學(xué)了一篇課文《將相和》，接下來，我們就請幾位同學(xué)為大家表演一下!
    a:我們玩過很多游戲，但你們肯定沒有玩過廣告游戲吧，接下來，我們就玩一下。我們準(zhǔn)備了兩張紙，上面分別寫著“黃金搭檔”和“腦白金”兩個(gè)廣告的廣告詞，我們會(huì)分別請兩位同學(xué)來表演，他們抽到什么就表演什么，他們可以請幾位搭檔和他們一起表演。
    (……鼓掌、頒獎(jiǎng))。
    六、退旗。
    七、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
    活動(dòng)目的：
    培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。
    活動(dòng)安排：
    一、全班齊唱校歌。
    二、主持人致詞。
    a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，
    b：聽，悠揚(yáng)的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂的海洋。
    a：六月，是童年的太陽;。
    b：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR>    ……。
    合：__實(shí)小五(3)班慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
    三、繽紛舞臺(tái)，風(fēng)采展示。
    以小組為單位派隊(duì)員代表登臺(tái)大膽展示自己的才藝。
    四、趣味游戲，輪番上陣。
    1、成語接龍我最棒!
    2、筷子夾珠子。
    游戲說明：把珠子有水的盆子里，然后倒記時(shí)1分鐘，看誰夾的珠子多，誰就獲勝了。
    3、畫鼻子和搶凳子游戲。
    五、六一祝福，情意綿綿。
    每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語，增進(jìn)友誼，共享節(jié)日的氣氛和快樂。
    六、齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》。
    七、主持人致結(jié)束語。
    a：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔;。
    b：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨;。
    a：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;。
    b：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
    合：__實(shí)小五(3)班六一活動(dòng)到此結(jié)束。
    一年級慶六一班會(huì)活動(dòng)方案篇二
    班會(huì)目的：
    1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，體會(huì)全社會(huì)對兒童的關(guān)心。
    2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動(dòng)，并能與同伴分享節(jié)日的快樂。
    班會(huì)過程：
    一、主持人(開場白)：“快樂六一我做主”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。
    二、有獎(jiǎng)問答。
    我們給大家講講關(guān)于六一節(jié)的來歷，等下我們有問題要問大家，答案就在我們的介紹當(dāng)中，答對了獎(jiǎng)勵(lì)笑臉胸章一個(gè)。大家要仔細(xì)聽哦。聽的時(shí)候可以拿支筆記一記。
    那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營慶六一主題班會(huì)教案慶六一主題班會(huì)教案。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。
    在此以前，世界上的許多國家就有兒童節(jié)。英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。我國中央政府1949年12月宣布：以“六一國際兒童節(jié)”代替原來的“四四兒童節(jié)”。其他國家也紛紛改為“六一兒童節(jié)”。從此以后，每年的6月1日，各國兒童舉行集會(huì)，慶祝自己的節(jié)日。
    下面開始提問：
    1、“六一國際兒童節(jié)”是哪一年確定下來的?
    (答案：1949年11月)。
    2、我國原來的兒童節(jié)是幾月幾日?
    (答案：每年4月4日)。
    3、我國是從什么時(shí)候把“四四兒童節(jié)”改成“六一國際兒童節(jié)”的?
    (答案：1949年12月)。
    4、日本的兒童節(jié)分為那兩個(gè)節(jié)日?分別在哪一天?
    (答案：分為男孩節(jié)和女孩節(jié)，男孩節(jié)在5月5日、女孩節(jié)在3月3日。)。
    一年級慶六一班會(huì)活動(dòng)方案篇三
    培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。
    一、全班齊唱校歌。
    二、主持人致詞。
    a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，
    b：聽，悠揚(yáng)的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂的海洋。
    a：六月，是童年的太陽；
    b：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR>    合：明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校一(13)班慶祝六一國際兒童節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
    三、繽紛舞臺(tái)，風(fēng)采展示。
    以小組為單位派隊(duì)員代表登臺(tái)大膽展示自己的才藝。
    四、趣味游戲，輪番上陣。
    1、猜謎我最棒。
    2、畫鼻子。
    游戲說明：
    在黑板上畫上一個(gè)人臉，然后讓每個(gè)同學(xué)排隊(duì)，蒙住眼輪流拿筆畫鼻子，看誰畫得好！
    3、搶凳子游戲。
    游戲說明：
    6個(gè)人玩，那6個(gè)人圍著5個(gè)板凳轉(zhuǎn)圈，裁判一說停，6個(gè)人每人搶一個(gè)板凳，沒搶到的淘汰。最后兩個(gè)人圍著一個(gè)板凳轉(zhuǎn)，說停后，誰搶到了，誰就是勝利者。
    五、六一祝福，情意綿綿。
    每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語，增進(jìn)友誼，共享節(jié)日的氣氛和快樂。
    六、齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》。
    七、主持人致結(jié)束語。
    a：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；
    b：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨；
    a：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想；
    b：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
    一年級慶六一班會(huì)活動(dòng)方案篇四
    1、游戲方法：
    10位家長分兩側(cè)站立，要求將學(xué)生頭部碰線通過中間洞口。時(shí)間限制為6分鐘。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的，即為滿分。高度大概為1.4m，地上鋪設(shè)墊子保護(hù)。
    2、游戲規(guī)則：
    學(xué)生離地后，必須到另外一側(cè)才可以下地，否則扣掉1分。規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成的，1人扣1分。全分為5分。
    1、游戲方法：
    5米過道的兩側(cè)，各放2個(gè)桶，一邊裝滿水，一邊是空的。家庭接力（1人1次）進(jìn)行比賽，比賽時(shí)間為3分鐘。
    2、游戲規(guī)則：
    運(yùn)水多者獲勝。
    1、游戲方法：
    半個(gè)籃球場，家長腳上扣6個(gè)氣球，學(xué)生踩球。家長躲避學(xué)生，避免被踩球。
    2、游戲規(guī)則：
    兩個(gè)班為一組進(jìn)行比賽（如：一班學(xué)生踩二班家長的球，二班學(xué)生踩一班家長的.球），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剩下的球多的班級獲勝。
    一年級慶六一班會(huì)活動(dòng)方案篇五
    一、活動(dòng)目的：
    為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六?一”文藝匯演活動(dòng)。
    二、時(shí)間安排：xx年6月1日。
    三、活動(dòng)主題：“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”
    四、組織方法：
    1、以班級為單位參賽，每個(gè)單位出1個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
    2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
    五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
    1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
    2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
    3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過4分鐘。
    4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
    5、各班的`伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成cd。（各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外）。
    一年級慶六一班會(huì)活動(dòng)方案篇六
    二、：學(xué)院學(xué)馨苑三樓（聯(lián)系）。
    三、：文藝匯演、繪畫及讀書成果作品展、一年級新隊(duì)員入隊(duì)。
    程序：
    （1）、大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布入隊(duì)儀式開始。
    （2）、大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布一年級中隊(duì)成立；宣布中隊(duì)輔導(dǎo)員名單；為中隊(duì)輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾，并請大隊(duì)長（）向一年級中隊(duì)授中隊(duì)旗。
    （3）、中隊(duì)輔導(dǎo)員（）宣布新隊(duì)員名單。
    （4）、老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾（六年級對一年級）。
    （5）、大隊(duì)長（）帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
    （6）、新隊(duì)員代表（）同學(xué)發(fā)言。
    （7）、呼號（舉右手呼號）。
    大隊(duì)長：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
    回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
    2、美術(shù)作品展（負(fù)責(zé)）。
    （1）、分高中低段分別評出團(tuán)體1、2、3等獎(jiǎng)。
    （2）、美術(shù)作品展及文藝匯演同時(shí)進(jìn)行。
    3、文藝演出。
    要求：
    1、形式新穎。
    2、參與面要廣。
    3、突出積極向上的主題。
    一年級慶六一班會(huì)活動(dòng)方案篇七
    2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
    3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評出小組，個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。
    4、做好課件，4個(gè)小球，4個(gè)繩子。
    二、活動(dòng)目標(biāo)。
    通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
    三、活動(dòng)過程。
    略
    四、注意事項(xiàng)。
    1、講安全：服從負(fù)責(zé)同學(xué)或者老師的安排，按要求活動(dòng)。
    2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
    3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。
    4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。
    一年級慶六一班會(huì)活動(dòng)方案篇八
    活動(dòng)目的：
    培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。
    活動(dòng)安排：
    一、全班齊唱校歌。
    二、主持人致詞。
    a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，
    b：聽，悠揚(yáng)的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂的海洋。a：六月，是童年的太陽;。
    b：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省：希好鞯峦庹Z實(shí)驗(yàn)學(xué)校一(13)班慶祝六一國際兒童節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
    三、繽紛舞臺(tái)，風(fēng)采展示。
    以小組為單位派隊(duì)員代表登臺(tái)大膽展示自己的才藝。
    四、趣味游戲，輪番上陣。
    1、猜謎我最棒。
    2、畫鼻子。
    游戲說明：在黑板上畫上一個(gè)人臉，然后讓每個(gè)同學(xué)排隊(duì)，蒙住眼輪流拿筆畫鼻子，看誰畫得好!
    3、搶凳子游戲。
    游戲說明：6個(gè)人玩，那6個(gè)人圍著5個(gè)板凳轉(zhuǎn)圈，裁判一說停，6個(gè)人每人搶一個(gè)板凳，沒搶到的淘汰。最后兩個(gè)人圍著一個(gè)板凳轉(zhuǎn)，說停后，誰搶到了，誰就是勝利者。
    五、六一祝福，情意綿綿。
    每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語，增進(jìn)友誼，共享節(jié)日的氣氛和快樂。
    六、齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》。
    七、主持人致結(jié)束語。
    a：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔;。
    b：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
    合：明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校一(13)班六一活動(dòng)到此結(jié)束。
    一年級慶六一班會(huì)活動(dòng)方案篇九
    培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。
    一、全班齊唱校歌。
    二、主持人致詞。
    a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，
    b：聽，悠揚(yáng)的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂的海洋。a：六月，是童年的太陽；
    b：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。合：明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校一（13）班慶祝六一國際兒童節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
    三、繽紛舞臺(tái)，風(fēng)采展示。
    以小組為單位派隊(duì)員代表登臺(tái)大膽展示自己的才藝。
    四、趣味游戲，輪番上陣。
    1、猜謎我最棒。
    2、畫鼻子。
    游戲說明：在黑板上畫上一個(gè)人臉，然后讓每個(gè)同學(xué)排隊(duì)，蒙住眼輪流拿筆畫鼻子，看誰畫得好！
    3、搶凳子游戲。
    游戲說明：6個(gè)人玩，那6個(gè)人圍著5個(gè)板凳轉(zhuǎn)圈，裁判一說停，6個(gè)人每人搶一個(gè)板凳，沒搶到的淘汰。最后兩個(gè)人圍著一個(gè)板凳轉(zhuǎn)，說停后，誰搶到了，誰就是勝利者。
    五、六一祝福，情意綿綿。
    每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語，增進(jìn)友誼，共享節(jié)日的'氣氛和快樂。
    六、齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》。
    七、主持人致結(jié)束語。
    a：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；
    b：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
    合：明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校一（13）班六一活動(dòng)到此結(jié)束。
    一年級慶六一班會(huì)活動(dòng)方案篇十
    1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
    2、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。
    上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。
    活動(dòng)導(dǎo)入。
    1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
    2、那么端午節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。
    3、引出主題：“走進(jìn)端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
    活動(dòng)一端午說由來。
    (一)端午節(jié)別稱。
    (二)端午講故事。
    《曹娥救父的故事》。
    3、主持人小結(jié)。
    活動(dòng)二端午話習(xí)俗。
    (一)賽龍舟。
    (二)話粽子。
    活動(dòng)三端午賽詩會(huì)。
    活動(dòng)四談感受，激發(fā)情感。
    1、今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過的?
    (學(xué)生交流自己的感受。)。
    2、快板：《民族精神代代傳》。
    3、主持人總結(jié)：兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人――屈原。
    看了你們自己策劃的主題班會(huì)，不僅是同學(xué)們，包括老師自己都對端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會(huì)，也希望同學(xué)們用這段話來勉勵(lì)自己，在小學(xué)階段最后一段時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績進(jìn)入四年級。
    師：經(jīng)過今次的主題班會(huì)，不僅是同學(xué)們，包括老師自己都對端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會(huì)，也希望同學(xué)們用這段話來勉勵(lì)自己，在以后的學(xué)習(xí)中一如既往的努力學(xué)習(xí)。
    一年級慶六一班會(huì)活動(dòng)方案篇十一
    一、班會(huì)目的：通過主題班會(huì)，使學(xué)生了解抗日歷史，了解少年英雄為抗日戰(zhàn)爭做出偉大的貢獻(xiàn)，從而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，鼓勵(lì)學(xué)生從小努力學(xué)習(xí)，長大了回報(bào)祖國。
    二、班會(huì)準(zhǔn)備：
    1、讓學(xué)生搜集抗日小英雄故事;2、準(zhǔn)備多媒體課件。
    三、班會(huì)程序：
    1.播放《歌唱二小放牛郞》：“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”
    2.中隊(duì)長講話：自古英雄出少年?？谷諔?zhàn)爭時(shí)期，中華民族涌現(xiàn)出了一批少年英雄。在民族危亡的時(shí)刻，他們用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了沉重的抗戰(zhàn)，在中華民族的歷留下了光輝的一頁。
    3.觀看抗日小英雄《王二小》故事_。
    中隊(duì)長：王二小，多么讓人佩服啊!他，不怕困難，不怕犧牲為抗日戰(zhàn)爭作出了貢獻(xiàn)。在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，這樣的小英雄還有很多很多，大家一起來講講他們的故事吧，讓我們一起為他們鼓掌喝采。
    4.了解最年輕的抗日組織———抗日兒童團(tuán)(課件演示)。
    5.講自己熟悉的抗日小英雄的故事。
    6.中隊(duì)長小結(jié)：王二小、海娃、張嘎等一些抗日小英雄為了抗日戰(zhàn)爭貢獻(xiàn)了自己的一份力量，維護(hù)了祖國的領(lǐng)土的完整。讓我們心中永遠(yuǎn)記住他們。
    7.全體同學(xué)起立，敬禮!齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
    四、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話:抗。
    日戰(zhàn)爭已經(jīng)過去，作為新時(shí)代的_人，我們要接過抗日英雄的接力棒，為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生提前準(zhǔn)備好感恩卡片，排練詩歌。
    活動(dòng)過程：
    一、導(dǎo)入。
    1.同學(xué)們，今天讓我們來共同參與一節(jié)特別的班會(huì)課，班會(huì)的主題是“感恩父母”。同學(xué)們，請看大屏幕。
    播放vcr(成長照片)。
    同學(xué)們，是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.
    是誰,牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步?
    2.是啊，父母給我們的愛永遠(yuǎn)是無私的，接下來李老師想給大家講一個(gè)關(guān)于母親的感人故事。(師講訴5.12地震中感人母親故事)。
    二、感恩父母。
    1.生和我們分享父母之間的感人故事。先請兩位小朋友念日記。
    2.生自由發(fā)言，說說自己與父母之間的感人點(diǎn)滴。
    3.詩朗誦，《感謝你，父母》。
    《感謝你，父母》。
    讓我怎樣感謝你啊,我的父母。
    當(dāng)我走向你的時(shí)候。
    我原想捧起一片雪花。
    你卻給了我整個(gè)雪山。
    讓我怎樣感謝你,我的父母。
    當(dāng)我走向你的時(shí)候。
    我原想拾起一朵浪花。
    你卻給了我整個(gè)。
    讓我怎樣感謝你,我的父母。
    當(dāng)我走向你的時(shí)候。
    我原想擁有一絲陽光。
    你卻給了我整個(gè)溫暖的冬天。
    就讓我真誠的對您道一聲。
    感謝您爸爸。
    感謝您媽媽。
    三、游戲環(huán)節(jié)。
    1.父母對我們的愛很長很長，我們對父母的了解又有多少?下面李老師想請幾位小朋友和自己的爸爸媽媽一起和我們玩?zhèn)€游戲，名字叫做“心有靈犀”。
    四、視屏教育。
    1.爸爸媽媽對我們的了解很深，他們銘記我們的生日，愛吃的東西，愛好等等，我們對爸爸媽媽的了解卻是那么的淺，究竟該如何回報(bào)和感恩我們的父母?下面的這位小哥哥為我們做出了表率(播放視屏：孝順的孩子)。
    2.同學(xué)們，看了小哥哥和我們班兩位同學(xué)的故事，你明白了什么道理?
    3.想想今后你打算怎么做?想好了和你的同桌互相交流一下。(生自由發(fā)言)。
    4.老師把同學(xué)們的發(fā)言總結(jié)了出來，我們一起來看看都有哪些方式呢。
    (1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
    (2)每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。
    (3)多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。
    (4)學(xué)會(huì)擁抱父母，說聲“謝謝”。
    (5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
    (6)學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
    (7)每天反思，學(xué)會(huì)對父母說“對不起”。
    (8)學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖。
    五、升華主題。
    1.生寫愛心卡片(對爸爸媽媽的祝福)。
    2.把卡片送給在座的爸爸媽媽。
    3.播放視屏。
    六、結(jié)束：
    全班同學(xué)及家長齊唱：讓世界充滿愛。
    一年級慶六一班會(huì)活動(dòng)方案篇十二
    通過開展慶祝"六一"系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子積極參與到一年一度的國際"六一"系列活動(dòng)中。讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)與展示，潛能得到充分的發(fā)揮，讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神。就今年的形式現(xiàn)擬定了兩個(gè)內(nèi)容為主的活動(dòng)主題。
    (一)、開展六年級組的"畢業(yè)杯"男女生籃球賽，通過開展籃球活動(dòng)讓即將離開校園的六年級學(xué)子們再現(xiàn)天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場上、教室里----也讓所有學(xué)子們深深感受到學(xué)校的溫暖。使每位學(xué)子在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)激情飛揚(yáng)、樂觀進(jìn)取的精神!
    (二)、開展好"大型歌舞類"表演。
    歌舞類分為兩個(gè)系列首先"英語組"的歌舞表演或英語歌曲的聯(lián)唱等活動(dòng)。開展這個(gè)系列活動(dòng)主要為了提高學(xué)生們英語口語表達(dá)和對英語這門學(xué)科的展示，利用"六一"活動(dòng)，讓我校的英語水平展示在每位師生面前，同時(shí)也也更進(jìn)一步的提高了表演者的"英語實(shí)踐能力"，真正把課堂搬到校園、搬到舞臺(tái)上!
    其次每年的傳統(tǒng)大型歌舞表演，繼續(xù)在往年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新，面向更多的學(xué)生。在我校熱愛歌舞表演的孩子還很多的，但大部分的學(xué)生都因?yàn)椴蛔孕拧⒛懶《及炎约盒⌒囊硪淼胤忾]起來，嚴(yán)重的阻礙了他自身的藝術(shù)潛能。所以我們還本著讓大部分熱愛歌舞表演的孩子參與到活動(dòng)中來讓他們在音樂的翅膀下自由翱翔!
    團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
    組長：巖甩校長(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作)。
    (領(lǐng)導(dǎo)組)成員：李蓮瓊副校長、歐成楠副校長、張世娜主任、王麗、米給、張建仙(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)。
    活動(dòng)組成員:曉麗、玉莊香、黃進(jìn)春、胡丹丹、劉茜、英語組所有老師、體育組所有老師(負(fù)責(zé)具體事項(xiàng))。
    (一)少先隊(duì)員入隊(duì)式：主要由曉麗、黃進(jìn)春老師負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)好在"六一"慶祝大會(huì)上有條不紊地把一年級新入隊(duì)儀式開展好!前期工作請?jiān)?月中旬就完成。
    (二)六年組"畢業(yè)杯"籃球賽：(組長李新云)成員由擔(dān)任體育課程的所有體育老師共同協(xié)商完成，前期的預(yù)賽可利用5月份的`時(shí)間完成，"六一"慶祝大會(huì)那天主要以決賽為主。(具體事項(xiàng)如有不妥可由體育組這邊來協(xié)商并實(shí)施)。
    (三)少先隊(duì)鼓號隊(duì)：主要由黃進(jìn)春老師全權(quán)負(fù)責(zé)并執(zhí)行!請務(wù)必在五月份將鼓號隊(duì)訓(xùn)練好。
    (四)傳統(tǒng)歌舞類表演：主要由曉麗負(fù)責(zé)全盤。舞蹈一曉麗老師編排，玉莊香老師協(xié)助訓(xùn)練。舞蹈二由胡丹丹和劉茜老師編排并訓(xùn)練。請務(wù)必在5月底前將所有排練工作進(jìn)行完畢!舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負(fù)責(zé)老師去安排。(注：傳統(tǒng)歌舞類內(nèi)容一定要符合孩子身心特點(diǎn)，以健康、積極、向上為主，體現(xiàn)當(dāng)代孩子天真可愛的特性。)。
    (五)英語類歌舞表演：(玉波秀為組長)此項(xiàng)本次"六一"慶祝大會(huì)的第二亮點(diǎn)，讓我校地英語開辟出一次新的表演平臺(tái)，這項(xiàng)內(nèi)容也一次新的嘗試，所以請英語組的所有老師務(wù)必在5月底前做好所有的選材和排練工作!
    1、一場活動(dòng)不一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來，因?yàn)槲覀円粋€(gè)整體，因?yàn)槲覀円患胰恕?BR>    2、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動(dòng)的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)一種良好師德的表現(xiàn)，也作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開，因?yàn)槲覀円粋€(gè)整體，不只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
    3、本次活動(dòng)可邀請學(xué)生家長參加(特別六年級的家長)，讓家長進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也對學(xué)校教育的一種宣傳。
    一年級慶六一班會(huì)活動(dòng)方案篇十三
    活動(dòng)目的：
    通過本次班會(huì)活動(dòng)及相關(guān)的延伸活動(dòng)，使學(xué)生了解學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境來之不易，增強(qiáng)學(xué)生的愛校意識(shí)和奉獻(xiàn)社會(huì)責(zé)任心，增強(qiáng)學(xué)生愛我學(xué)校美我學(xué)校的意識(shí)，為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí)；讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，形成人人愛綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、確定主持人和表演人員。
    2、收集學(xué)校在創(chuàng)建綠色學(xué)校中所做的工作及相片資料。
    3、摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標(biāo)語，詩歌。
    4、撰寫清潔環(huán)境美化校園倡議書。
    5、小品《香蕉皮的故事》。
    6、詩歌朗誦。
    活動(dòng)過程：
    【男主持人】：每天，沐浴朝陽，滿目綠意，我高興地走進(jìn)校園；相伴夕陽，滿心喜悅，我不舍的離開校園。我們自豪，我們快樂，因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)夢想：建設(shè)一個(gè)美麗的綠色校園。
    【女主持人】：因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境：我們愛我們美麗的校園。
    【男主持人】：一個(gè)校園就是一個(gè)家庭，需要我們共同的呵護(hù)。
    【女主持人】：這個(gè)家庭讓我們一同成長,讓我們攜手共同創(chuàng)建更加美麗的校園。請相信：我努力，我快樂！
    【主持人合】：一年級六班的《愛我校園美我校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!讓我們先來欣賞《校園兒歌》。
    你拍一，我拍一，課間文明做游戲。
    你拍二，我拍二，拍手歌兒連成串。
    你拍三，我拍三，互相謙讓不簡單。
    你拍四，我拍四，跳橡皮筋造房子。
    你拍五，我拍五，課前準(zhǔn)備記清楚。
    你拍六，我拍六，講究衛(wèi)生不落后。
    你拍七，我拍七，追跑沖撞沒道理。
    你拍八，我拍八，安全禮貌人人夸。
    你拍九，我拍九，愛護(hù)公物記心頭。
    你拍十，我拍十，上課鈴響進(jìn)教室。
    【男主持人】：當(dāng)你走在校園的小路上,漫步在操場，行走在小花園,不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何？下面我們就來看一看我們美麗的校園。
    （借助幻燈片內(nèi)容向?qū)W生展示我們美麗的校園，讓學(xué)生體會(huì)到生活在如此美好的校園里是多么的幸福。）。
    【女主持人】：下面就請幾位同學(xué)來談?wù)勀銓π@環(huán)境的評價(jià)。
    (準(zhǔn)備演講內(nèi)容)。
    【女主持人】：許多同學(xué)都談了自己對校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面，當(dāng)然也存在著一些不足之處。
    1、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。
    2、開展環(huán)保知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
    3、辦好以環(huán)保為主題的黑板報(bào)比賽，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要意義。
    4、制訂了一些有關(guān)環(huán)保的行為準(zhǔn)則，如節(jié)水，節(jié)電等。
    5、各班組織開好環(huán)保班會(huì)課，讓每個(gè)學(xué)生都來保護(hù)環(huán)境，讓我們的校園更美。
    【女主持人】：是啊，我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境，構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。
    【男主持人】：美麗的花草，靠我們大家的呵護(hù)。
    【女主持人】：清潔，美麗的校園靠我們一起建設(shè)。
    【主持人合】：因?yàn)椋覀兪菍W(xué)校的主人！
    【男主持人】：但是，還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑，現(xiàn)代請同學(xué)們討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。
    (以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子)。
    1、在校園內(nèi)大聲喧嘩。
    2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。
    3、踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。
    4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。
    5、不節(jié)約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈；有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。
    【女主持人】：的確，在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生，面對這些不良行為，我們豈能置之不理。
    【男主持人】：作為新世紀(jì)的學(xué)生，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
    1、提高自身環(huán)保意識(shí)，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。
    2、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用，認(rèn)真宣傳環(huán)保知識(shí)。
    3、組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì)，定期清理校園的樓道，公共設(shè)施等。
    4、可成立綠色小分隊(duì)，領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地、樹木，關(guān)注它們的成長，給它們澆水、施肥。
    【女主持人】：大家看這是一節(jié)廢電池，你知道它到底有多少危害嗎？(手拿一節(jié)廢電池)。
    一節(jié)廢棄的干電池能使1平方米土地50年寸草不生，一粒紐扣電池可使60萬升水不能再飲用。
    電池中含有能嚴(yán)重?fù)p害人體健康的金屬化合物：汞,鎳鉛,危害人體健康。
    廢電池還對河流、湖泊、地下水、土地的污染危及著人類的健康，破壞著人類的生存環(huán)境。
    【男主持人】：從調(diào)查資料中獲悉，回收一噸廢舊電池可以回收有用金屬600千克。
    【女主持人】：可以說回收廢舊電池是一件利人利已,造福子孫后代的大好事。
    【男主持人】：講了這么多應(yīng)該輕松一下了,現(xiàn)在讓我們來看一個(gè)環(huán)保小品《香蕉皮的故事》。
    【甲生】今天的香蕉真好吃![吃完后瀟灑地把香蕉皮往地上一扔]。
    【乙生】哎喲,疼死我了，香蕉皮誰扔的，怎么這么不講環(huán)境衛(wèi)生，亂扔果皮？
    [見到前面甲,還拿著一只香蕉，就拾起香蕉皮跑了上去]。
    這香蕉皮是你扔的吧？
    【甲生】這皮又沒寫字，怎么能說是我扔的呢。
    【乙生】別抵賴了，看你嘴里還在嚼呢。
    【甲生】對,是我扔的，那又怎樣。
    【甲生】哈哈,人摔了一跤,活該!,誰叫你不長眼睛的！
    【乙生】(憤怒的樣子)你怎么這么不講道理，你不注意環(huán)境保護(hù),受害的還是你自己。
    【甲生】我走了。[繼續(xù)往前走]。
    哎喲,該死的香蕉皮,誰這么缺德？
    【甲生】(后悔的樣子)我知道錯(cuò)了，我以后也要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，絕不亂扔果皮了。
    【乙生】那才像個(gè)文明學(xué)生！走！上課去！
    【女主持人】：看了這個(gè)小品，我們知道:亂扔果皮，紙屑現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，希望每個(gè)同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為校園環(huán)保做點(diǎn)力所能及的事。
    (眾生答：花草樹木)。
    【男主持人】：既然樹有那么多作用，那我們就應(yīng)該愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境。
    下面請欣賞幾首詩歌朗誦：
    綠色。
    一年一度的植樹節(jié)，我們播下綠色的種子；
    一年一度的愛鳥周，我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧；
    一年一度的世界水日，我們珍惜著生命之源；
    一年一度的科技藝術(shù)節(jié),我們收獲綠色的碩果。
    這里,是綠色的環(huán)境；
    這里,是綠色的生活。
    這里,實(shí)施的是綠色的工程！
    這里的一草一木,孕育的是綠色的希望；
    綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!
    親愛的同學(xué)們:。
    走進(jìn)我們可愛的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚,地板和墻壁在抗議！因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
    倡議書。
    一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，世界上本來沒有垃圾,只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富?；厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境。建議在各班教室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱，在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱。
    二、在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
    三、不踐蹋草坪,不摘花搖樹.小草也有生命,需要你我的共同呵護(hù),讓我們大家一起來欣賞美麗。
    四、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
    同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
    本次班會(huì)活動(dòng)延伸：
    假如你是未來的'設(shè)計(jì)師，你能發(fā)揮自己的想象力來設(shè)計(jì)建設(shè)我們的校園嗎？
    班主任活動(dòng)總結(jié)：
    同學(xué)們，經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力，今天的我們，讓綠色校園更美環(huán)保主題班會(huì)取得了一定的成功。大家在這次活動(dòng)中了解到了許多環(huán)保知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識(shí)，從身邊小事做起，做一個(gè)文明學(xué)生。只有我們自己對社會(huì)負(fù)責(zé)，對環(huán)境負(fù)責(zé)，我們才能獲得舒適的環(huán)境，美麗的校園。當(dāng)我們漫步于綠樹環(huán)繞，鮮花盛開的校園，大家就會(huì)感受到，播種綠色就播種希望。讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個(gè)美麗的綠色校園。
    (音樂聲中)主持人宣布：本次班會(huì)到此結(jié)束。
    一年級慶六一班會(huì)活動(dòng)方案篇十四
    通過本次活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行隊(duì)知識(shí)教育，讓每位隊(duì)員懂得紅領(lǐng)巾來之不易，從小增強(qiáng)學(xué)生愛國主義情感，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)勤學(xué)守紀(jì)的好孩子。
    10月13日
    甲：嗅著春天的花香
    乙：聽著鳥兒的歡唱
    師：沐浴著春日的陽光我們又相聚在火紅的隊(duì)旗下。舉行一
    年級的精品主題隊(duì)會(huì)。
    學(xué)生齊《讓紅領(lǐng)巾更鮮艷》
    甲看，綠綠的嫩芽向人們昭示著希望。
    乙聽，耳邊傳來了款款雁聲。
    師唱，把柳笛含在嘴里，鳴奏那
    合：《春日的歡歌。》
    甲上課鈴聲響了，我們邁著輕盈的步子，走進(jìn)了充滿希望的課堂，看，一群活潑可愛的孩子來了。
    請欣賞1.1班的舞蹈《鐘聲響了》
    乙我們胸前的紅領(lǐng)巾，是五星紅旗的一角，是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的，那艱難的歲月，那火紅的青春，歷史不會(huì)忘記，我們每位少先隊(duì)員也不應(yīng)該忘記，時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員，文明言行，努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添光彩。下面請欣賞；集體節(jié)目《拼紅領(lǐng)巾》。請每班的小選手到前面來，用這些不同形狀的圖形拼成一條大紅領(lǐng)巾。
    同時(shí)請欣賞1、4班劉香伶和羅柳淋兩位小朋友的才藝表演。
    甲我們的童年多么快樂，我們就象一群快樂的小鴨子，在美麗的春日里歡歌舞蹈。下面請欣賞1.5班表演的舞蹈《數(shù)鴨子》。
    師一首好聽的歌曲，一段優(yōu)美的舞姿，帶給我們無盡的歡笑與快樂。接下來我們將舉行一組知識(shí)競賽。
    乙我們歡樂，我們舞蹈，一二三，一二三整齊好看。請欣賞1.3班的舞蹈《歡樂跳舞》。
    甲紅領(lǐng)巾，是我們的代名詞，在我們胸前閃光。
    乙少先隊(duì)，是我們成長的沃土，灑滿童年的歡笑。
    合請欣賞1.2班表演的詩歌朗誦《紅領(lǐng)巾之歌》。
    甲：紅領(lǐng)巾，一個(gè)充滿朝氣與活力的名字，為我成長指航向
    乙：少先隊(duì)，一個(gè)令我們驕傲與自豪的名字，為我人生樹榜樣
    甲：我們將用智慧與汗水，播撒希望的種子
    乙：我們將用夢幻與彩虹，編織七彩的未來
    師：親愛的孩子們，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生。希望你們快樂學(xué)習(xí)，健康生活，我們有理由相信，今天的紅領(lǐng)巾必將是明天的生力軍。
    一年級慶六一班會(huì)活動(dòng)方案篇十五
    本次班會(huì)活動(dòng)重在讓學(xué)生感受到學(xué)校家的美麗和溫暖，從而讓孩子體會(huì)到保護(hù)學(xué)校環(huán)境的重要性，啟發(fā)學(xué)生形成愛校如愛家的意識(shí)，人人爭當(dāng)家的小衛(wèi)士，一起為創(chuàng)造學(xué)校良好的環(huán)境而出謀劃策，并從我做起，從點(diǎn)滴做起，保護(hù)學(xué)校環(huán)境，建設(shè)綠色家園。
    1、準(zhǔn)備優(yōu)美校園的圖片、資料及環(huán)保兒歌。
    2、組織學(xué)生收集校園內(nèi)同學(xué)們美和不美的行為。
    同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)、生活的場所，我們在這里學(xué)習(xí)、暢談、播種、收獲每一天。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著溫暖的陽光，呼吸著新鮮的空氣，暢游在知識(shí)的海洋，感受著家的溫暖。和諧、溫馨、美麗的校園是我們幸福的家。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。
    1、組織學(xué)生一起來感受美麗的校園圖片。
    2、讓學(xué)生來談?wù)勥@樣美麗的校園帶給我們怎樣的感受。
    1、說說你在校園里看到的不文明的現(xiàn)象。
    2、這些不文明的現(xiàn)象會(huì)給我們的校園帶來哪些影響。
    3、我們應(yīng)當(dāng)怎樣來愛護(hù)我們的校園。
    （一）愛護(hù)公物人人夸。
    小朋友，講文明，
    愛護(hù)公物，我能行。
    不在桌上亂刻畫，挪動(dòng)桌椅要小心。
    開門開窗輕手腳，一磚一墻都愛護(hù)。
    雪白墻壁不留痕，扶手欄桿常清潔。
    花草樹木不攀折，愛護(hù)公物人人夸。
    愛護(hù)公物人人夸！
    一年級慶六一班會(huì)活動(dòng)方案篇十六
    七年級開學(xué)之后，第二堂班會(huì)課。
    48人。
    1、通過此次主題班會(huì)，目的是增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級的凝聚力，提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情，同時(shí)使學(xué)生對良好的學(xué)風(fēng)有了正確的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長，并發(fā)揮自己的光和熱，努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。
    2、激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志，爭取順利度過初一階段的學(xué)習(xí)生活，為高質(zhì)量完成中學(xué)生活打下良好的思想基礎(chǔ)。
    3、讓學(xué)生在組織活動(dòng)的過程中，充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。
    一、組織教學(xué)。
    召開三次班干部會(huì)、兩次全班同學(xué)大會(huì)和小組討論會(huì)，對本次主題班會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)員、討論和安排。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點(diǎn)問題，確定班會(huì)主題內(nèi)容、班會(huì)形式和題目，班會(huì)具體準(zhǔn)備工作分工。
    二、引入新課。
    總結(jié)上周的各項(xiàng)工作情況。
    (1)勞動(dòng)委對衛(wèi)生情況進(jìn)行總結(jié);。
    (2)學(xué)習(xí)委員對上周學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié);。
    (3)班長進(jìn)行總結(jié)。
    三、講授新課。
    1、詩朗誦《我的豪言》。
    2、互相認(rèn)識(shí)的游戲。
    (1)、規(guī)則很簡單，一如傳統(tǒng)游戲——“擊鼓傳花”：參與者伴著音樂傳一本書，當(dāng)音樂停下時(shí)，書在誰手中，誰就出來游戲，游戲以座位為單位，每個(gè)座位兩名成員。
    兩位學(xué)生背靠背，雙方將答案寫在紙上答案個(gè)數(shù)不限，答題過程中，兩位學(xué)生不能交換答案，以答案的符合數(shù)量給予獎(jiǎng)勵(lì)。1、最喜歡的食物2、最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目3、興趣愛好。4，最想對同座說的一句話。
    (2)、“名人名言”互贈(zèng)。
    3、請幾位同學(xué)講一則愛集體的實(shí)例或談?wù)勛约涸诎嗌系囊欢胃惺堋?BR>    4、實(shí)話實(shí)說。
    對班集體的說上一句自己想說的話;或者說你認(rèn)為怎么樣才能加強(qiáng)班集體力量。
    5、班主任總結(jié)。
    我常常給我的學(xué)生講一個(gè)故事："我們有一天出去旅行，忽然間暴風(fēng)雨來了。我們沒地方避風(fēng)躲雨孩子們向前跑，一看前面有個(gè)草棚，大家嘩地沖了進(jìn)去，一沖進(jìn)去大雨就來。大家好高興，"哇，今天運(yùn)氣不錯(cuò)喲，剛剛找了房子大雨就來。太快樂了!"大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足了。但這個(gè)房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌，同學(xué)們想盡辦法"扶住它，不能讓房子倒塌"。一個(gè)班就是這樣一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液，她需要我們不斷輸送營養(yǎng)，我們的思想、我們的一舉一動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻影響著她。我們共同生活在班級這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都是班級的一員，一個(gè)人表現(xiàn)得好壞會(huì)直接影響到班級的形象。我提議大家應(yīng)該正確處理好個(gè)人與班級的關(guān)系，從自身做起，人人保證自身的“清潔”，人人盡到對班級的責(zé)任。
    一年級慶六一班會(huì)活動(dòng)方案篇十七
    通過主題班會(huì)，使學(xué)生了解抗日歷史，了解少年英雄為抗日戰(zhàn)爭做出偉大的貢獻(xiàn)，從而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，鼓勵(lì)學(xué)生從小努力學(xué)習(xí)，長大了回報(bào)祖國。
    1、讓學(xué)生搜集抗日小英雄故事；
    2、準(zhǔn)備多媒體課件。
    1.播放《歌唱二小放牛郞》：“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”
    2.中隊(duì)長講話：自古英雄出少年。抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，中華民族涌現(xiàn)出了一批少年英雄。在民族危亡的時(shí)刻，他們用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了沉重的抗戰(zhàn)，在中華民族的歷留下了光輝的一頁。
    3.觀看抗日小英雄《王二小》故事。
    中隊(duì)長：王二小，多么讓人佩服?。∷?，不怕困難，不怕犧牲為抗日戰(zhàn)爭作出了貢獻(xiàn)。在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，這樣的小英雄還有很多很多，大家一起來講講他們的故事吧，讓我們一起為他們鼓掌喝采。
    4.了解最年輕的`抗日組織———抗日兒童團(tuán)(課件演示)。
    5.講自己熟悉的抗日小英雄的故事。
    6.中隊(duì)長小結(jié)：王二小、海娃、張嘎等一些抗日小英雄為了抗日戰(zhàn)爭貢獻(xiàn)了自己的一份力量，維護(hù)了祖國的領(lǐng)土的完整。讓我們心中永遠(yuǎn)記住他們。
    7.全體同學(xué)起立，敬禮！齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
    抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)過去，作為新時(shí)代的人，我們要接過抗日英雄的接力棒，為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
    一年級慶六一班會(huì)活動(dòng)方案篇十八
    告訴孩子為什么上學(xué)，怎樣上學(xué)，鼓勵(lì)他們要自信。
    布置好教室。
    周一。
    一、教師自我介紹，新生點(diǎn)名。
    二、讓新生弄明白“為什么要上學(xué)”
    師：有些小朋友可能會(huì)納悶，在家玩得好好的，爸爸媽媽為什么要我上學(xué)呢？
    三、讓新生知道每個(gè)人都能學(xué)好。
    師：有些小朋友對學(xué)習(xí)很自信，有些小朋友卻覺得自己好像比別人笨，別人能聽懂的自己聽不懂，別人能做好的自己做不好?，F(xiàn)在老師告訴你們：這世界上沒有笨學(xué)生，只有懶學(xué)生。
    四、新生日常行為規(guī)范。
    1、聽到上課鈴聲就不要在外面玩了，應(yīng)該進(jìn)教室，坐在自己位置上。
    2、坐姿標(biāo)準(zhǔn)（教師示范）。
    3、上課值日喊“起立”，師生互相問好。
    4、上課時(shí)不能說話，不能下位置。
    5、能回答老師提的'問題是很光榮的，要積極發(fā)言，發(fā)言應(yīng)舉手。
    五、安全教育。
    1、不能攀爬學(xué)校下操場的體育器械。
    2、課間玩耍時(shí)，不要玩危險(xiǎn)的游戲。（舉例）。
    3、同學(xué)之間有矛盾應(yīng)該及時(shí)向老師匯報(bào)，由老師來解決，不要打架。
    六、班干部任命。
    略