隨著社會的發(fā)展，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗與教訓。合理運用歸納和概括的方法，將復雜的信息簡潔地呈現(xiàn)出來。以下是關(guān)于總結(jié)的一些經(jīng)典范例，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
英文簡歷的表現(xiàn)力篇一
武術(shù)套路和表現(xiàn)力的關(guān)系。
山東省鄆城縣宋江武校（274700）。
各類武術(shù)套路比賽，就會發(fā)現(xiàn)運動員表現(xiàn)力水平的不同對運動成績起著至關(guān)重要的作用。總結(jié)十幾年的教學經(jīng)驗及翻閱大量的資料，表現(xiàn)力在武術(shù)套路運動中是相輔相成的，不可缺少的一部分。其特點是：
武術(shù)界自古就有一種片面的“惟技擊論”。認為武術(shù)產(chǎn)生于技擊，因而武術(shù)即搏斗技術(shù)，并由此斥追求演練效果的武術(shù)套路為“花拳繡腿”，失去了武術(shù)之本源。正因為“惟技擊論”以“技擊是武術(shù)的本質(zhì)屬性”作為排斥武術(shù)套路追求演練效果的理論依據(jù)，因而使人們回避對表現(xiàn)力的研究和實踐，束縛了武術(shù)套路運動員技術(shù)水平提高的步伐。
中國武術(shù)的本源無疑是技擊，但這并不是說武術(shù)就等于技擊。眾所周知，作為現(xiàn)在體育運動項目的武術(shù)至少包括套路運動和搏擊運動兩大類運動形式。套路與搏斗既有共同的攻防特性，又存在技擊和攻擊性的分歧。技擊是人類普遍的攻防手段。武術(shù)搏斗運動的技擊主要是利用各種武術(shù)技巧，按照一定的要求來進行的對抗。而武術(shù)套路運動的技擊性則是通過人體運動充分體現(xiàn)各種武術(shù)攻防技術(shù)的能力，藝術(shù)地再現(xiàn)技擊。
隨著社會的發(fā)展、文化的昌明，人們產(chǎn)生了欣賞驚人武藝的需求。據(jù)史料記載，秦漢三國時期，劍舞、刀舞等舞練形式就已經(jīng)出現(xiàn)。作為一種娛樂觀賞活動，武術(shù)自然會朝著追求演練的方面發(fā)展，于是，逐漸形成了一種適應(yīng)表演需要、把攻防技術(shù)反復加工提煉并按固定動作次序練習精熟，借助形體藝術(shù)和動作編排技巧來表現(xiàn)攻防技擊藝術(shù)的套路運動形式，事實上，武術(shù)套路也并非脫離了攻防技擊，而是變直接的對抗為再現(xiàn)和表現(xiàn)攻防。要再現(xiàn)好動作的技擊價值和意圖，表現(xiàn)好演練者非凡的攻防能力，就必須要強調(diào)和發(fā)展演練武術(shù)套路的表現(xiàn)力。
武術(shù)套路運動是在中華民族傳統(tǒng)文化這塊土壤中產(chǎn)生的一種獨特的體育形式。各種武術(shù)套路皆要求以意領(lǐng)動，以形達意，形意合一，通過演練，來表現(xiàn)自己的威力，展示自己內(nèi)在的氣勢，在動靜疾徐，閃轉(zhuǎn)騰挪中追求高尚的精神氣質(zhì)，以此塑造自我和表現(xiàn)自我，具有形神兼?zhèn)洌悦p修的特點和功用。武術(shù)套路運動還具有很高的觀賞價值，能給人以美的啟迪。它不僅有多種方法的集中，更將人們的健美、靈敏和智慧融入演練的攻防動作，在特定的`時空條件下，展示演練者超人的技藝美和精神氣質(zhì)美。(體育教學論文)武術(shù)套路運動的美有其特定的審美意識，它是中華民族傳統(tǒng)文化積淀在審美意識上的顯現(xiàn)，具有濃郁的民族傳統(tǒng)審美價值。演練武術(shù)套路應(yīng)表現(xiàn)出體態(tài)健美而規(guī)矩、動作敏捷而神速、神情堅定而沉著，在展現(xiàn)“形”美的同時，力求體現(xiàn)內(nèi)在之“神”美。離開了“神”就無法表現(xiàn)出武術(shù)套路運動特有的韻味，不能讓人們領(lǐng)會其“神形兼?zhèn)洹薄耙夥ㄉ駛鳌薄靶膭有坞S”“內(nèi)外合一”的意境之美。因此，豐富武術(shù)套路演練者的民族文化底蘊，增強民族審美意識，將有助于其表現(xiàn)力的提高。這種表現(xiàn)力，實際上是一種內(nèi)外統(tǒng)一的綜合地將武術(shù)套路運動內(nèi)涵顯現(xiàn)出來的能力。
最新審定的《武術(shù)套路競賽規(guī)則》中的評分標準分為動作完成分、演練水平分兩大部分。動作完成情況的評定主要包括動作規(guī)格和其它錯誤，而演練水平則包括功力水平（勁力、協(xié)調(diào)）、演練技巧（精神、節(jié)奏、風格）和編排（內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、布局）。一般來說，在演練水平方面的功力水平、演練技巧和編排不僅有賴于身體能力，更取決于演練者意識支配的水平，而這種意識支配是與演練者對武術(shù)內(nèi)涵的認識密切相連的。不具備對武術(shù)套路運動的深刻理解，就很難表現(xiàn)出良好的功力水平、高超的演練技巧?！皠幼魍瓿汕闆r”一直都是武術(shù)套路教學訓練的重點，且高水平運動員在這方面的水平也是非常接近的，出現(xiàn)的差異往往在于意外的“其它錯誤”。隨著對表現(xiàn)力研究和實踐的加強，運動員在演練水平方面的差異和不足將成為大有挖掘潛力的技術(shù)領(lǐng)域。
總之，盡管武術(shù)套路有不同的功能側(cè)重，但表現(xiàn)力在作為具有技擊性，同時又是民族文化、現(xiàn)代體育運動項目的武術(shù)套路運動中的確是客觀存在和必須的。武術(shù)套路的訓練工作應(yīng)排除“惟技擊論”錯誤的影響，積極開展對表現(xiàn)力的研究和實踐，這也是提高表現(xiàn)力的前提。要表現(xiàn)好武術(shù)套路運動的內(nèi)涵，就必須深刻認識其內(nèi)涵。在增強表現(xiàn)力所需體能的同時，還需加深對武術(shù)文化、民族審美的認識和積累，通過表現(xiàn)“演練水平”方面能力的顯著提高，有效地促進武術(shù)套路運動整體技術(shù)水平的進一步提高。
英文簡歷的表現(xiàn)力篇二
今天，媽媽帶我們?nèi)トf達廣場的餅干工坊去餅干diy。
餅干工坊的阿姨熱情地接待了我們，先讓我穿好圍裙，我立馬變成一個活潑可愛的小廚師。接著讓我和她一起準備材料。做曲奇餅干的材料科真多呀！有面粉、白糖、雞蛋、黃油，還有一些我叫不出名字的。
最有意思的是制作過程。在阿姨的指導下，我先把黃油倒入盆子里，用攪拌器把它攪拌均勻。再把糖碾成粉末，倒入濾網(wǎng)，用刷板刷幾下，那些糖粉像漫天飛舞的小精靈，紛紛揚揚地落入盆中，金色的黃油上瞬間鋪滿了雪白的糖，像蓋了一條雪被子。接著往里面加三次雞蛋，攪拌三次，又把面粉倒入濾網(wǎng)，用刷板刷幾下，邊加面粉邊攪拌，面粉糊做好了。已經(jīng)成功了一半。
阿姨遞給我一個帶鐵嘴的小布袋擠餅器，我把剛調(diào)好的面粉糊倒入其中。用手輕輕一擠一個菊花狀的餅干，一擠一個蘋果狀的餅干，想什么形狀就什么形狀，一切都在我的掌握之中，我盡情地發(fā)揮我的想象。不一會兒，烤盤上就擺滿了我的杰作，有菊花的、蘋果的、愛心的、貝殼的應(yīng)有盡有。
最后，阿姨把我的作品放進了烤箱。我在烤箱旁一直轉(zhuǎn)悠，像爸爸在產(chǎn)房外等待著我的降臨一樣坐立不安。很快一股濃濃的奶油味撲鼻而來，我注視著烤箱，咽了咽口水。
餅干終于出爐了，我的餅干在高溫的洗禮后都變成了金黃色的。待冷卻后我先把我的勞動成果分給外婆、阿姨、媽媽吃，接著往自己嘴里塞。哇，美味呀！這是我吃過的最美味的餅干。我的餅干diy在歡聲笑語中結(jié)束了。
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英文簡歷的表現(xiàn)力篇三
各個不同的行業(yè)都會有自己的衡量標準。求職者需要做的是了解其企業(yè)的衡量標準，讓人信服自己是最合適的人選，那么如何了解企業(yè)評判的標準呢。我們以三個大型企業(yè)為例，從而推敲出求職者該以什么狀態(tài)去應(yīng)聘。
有亮點和特點的簡歷容易通過惠普公司希望應(yīng)聘者能夠用最短的時間吸引招聘人員，多了解公司招聘的職位，多了解職位的要求，然后在自己的簡歷里強調(diào)自己適合這個職位的東西，讓招聘人員知道你有這方面的能力、經(jīng)驗和知識。所以，一般來說應(yīng)該有一個亮點或者最突出的部分，概述性地交代自己在什么學校畢業(yè)，有幾年工作經(jīng)驗，有哪些證明等等，讓招聘人員看到這幾條就覺得這個人是我想要的。
主題明確的簡歷容易通。ibm公司招聘人員表示，我們在看簡歷的時候，對于內(nèi)容格式比較清楚、各個段落比較分明的簡歷，會比較容易有良好的第一印象。另外，主題要明確一些，簡歷最好能針對應(yīng)聘崗位條件表達自己的能力是不是符合ibm公司的要求，把能夠表達自己能力的重點寫得突出一些。在簡歷中，講到自己做過一些什么樣的工作的時候，最好不要只說明做過什么工作，而且要強調(diào)自己是怎么樣做到的，業(yè)績?nèi)绾?。總之，主題明確一點的簡歷比較容易通過。
它是一家基于美國的跨國電腦科技公司。簡單明了的簡歷容易通過一般來說，微軟希望簡歷既簡單又明確，能讓讀到它的人感覺清楚明了，不復雜不麻煩。具體來說，微軟主要有四個職能部門，包括全球的技術(shù)支持中心、亞洲研究院、研發(fā)中心和銷售市場部，各個職能部門的要求不太一樣。像技術(shù)性的職位，如技術(shù)支持中心、研發(fā)中心或研究院，微軟希望能夠在簡歷中羅列出參加過的學術(shù)會議，研究成果，這樣會比較受歡迎，而且，要列出自己的技術(shù)特點。
注意：不管是什么行業(yè)的企業(yè)，都要注意簡歷要簡潔明了。例如事業(yè)單位企業(yè)，一般都要求簡歷詳細，有的時候像學校介紹，專業(yè)介紹等都要附上，其它的像成績單，有取得的榮譽與證書都要一并附上。大型企業(yè)最關(guān)心的就是你的學歷與工作能力，因為大型企業(yè)，需要評一定等級之類的，所以在職人員的學歷是比較重要的。中小型企業(yè)最關(guān)心的只是你有能力及你的薪酬要求，特別是那些小企業(yè)，都是想找到一些能力條件相符，但是薪酬要求比較低的人來工作，所以如果你求職這一方面的企業(yè)時，一定需要考慮好，特別是小型企業(yè)。
英文簡歷的表現(xiàn)力篇四
老師說，這次是玩游戲。老師出一個成語，我們中的一個人表演，剩下的人猜。輪到秦馳洋表演時，他看了一看老師給他的.紙條，正準備表演，陳昱涵因為提前知道第一個字，于是脫口而出了第一個字“喜”。秦馳洋立刻對陳昱涵做出怒氣沖天的表情。接著他又做出一副悶悶不樂的樣子，過了一會又是非常高興的表情。下面立馬傳來“他瘋了嗎？”“真的瘋了。”“一會哀，一會樂。”就這樣答案在同學們的哈哈大笑中出來了，原來是“喜怒哀樂”。
猜家務(wù)。
陳昱涵懷著忐忑不安的心情打開紙條，一看，太簡單了，原來是“洗衣服”，當陳昱涵把雙手放在一起搓了搓，同學們立刻猜出來了是“洗衣服”。他一看，演出成功。得意洋洋的坐到了位子上。
猜職業(yè)。
田青鑫一上臺，就向大家敬了一個嚴肅的禮。同學們立刻猜到，是警察。只見田青鑫搖了搖頭，又把左手舉起來，右手平放著，接著又把右手舉起來，左手平放。秦馳洋立即說：“是交通警察”。雖然這次比賽與上次不同，但是也非常好玩，也非常精彩。
原來這就是“表現(xiàn)力大賽”，真是好玩！它不僅鍛煉了我們的表演能力，也讓我們學會了一種新的寫作方法：列小標題。
王浩，十堰市武當路小學四年級學生，現(xiàn)在十堰天英教育培訓學校學習作文。
指導老師：彭雙。
文章來源
英文簡歷的表現(xiàn)力篇五
月薪要求：20xx——3500。
希望工作地區(qū)：廣州，東莞，中山。
工作經(jīng)歷。
陽江三兄刀具有限公司起止年月：20xx—09～20xx—01。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：機械/機電/設(shè)備/重工。
擔任職位：機械設(shè)計。
工作描述：負責新設(shè)備的開發(fā)，舊設(shè)備的改進，工件的夾具的設(shè)計，對設(shè)備檔案的管理。
離職原因：未離職，因薪資不合適。
中山市卓益精鋁制品有限公司起止年月：20xx—04～20xx—08。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：機械/機電/設(shè)備/重工。
擔任職位：設(shè)計員。
工作描述：在中山市卓益精鋁制品有限公司擔任設(shè)計員一職，在職期間負責繪制鋁制品有關(guān)的機械設(shè)備的3d圖和零件圖，對機器進行技術(shù)改進。
離職原因：尋找更適合自身發(fā)展的機會。
中山申川機械科技有限公司起止年月：20xx—04～20xx—10。
公司性質(zhì)：外商獨資所屬行業(yè)：機械/機電/設(shè)備/重工。
擔任職位：繪圖員。
工作描述：在中山申川機械科技有限公司擔任繪圖員一職，在職其間負責繪制飼料設(shè)備自動化生產(chǎn)線機器的3d圖和出零件圖，整理設(shè)備圖紙檔案，參與機器的技術(shù)改進，配合工程師開發(fā)機器。
離職原因：尋找更適合自身發(fā)展的機會。
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東松山職業(yè)技術(shù)學院。
最高學歷：大專獲得學位：?？?。
英文簡歷的表現(xiàn)力篇六
對于好的文章學生多是羨慕的，他們以為文章本天成，妙手偶得之。在這樣的心理暗示之下他們寫不出寫不好文章更是心安理得的了。冰心說：成功的花，人們只知道它現(xiàn)時的明艷，卻不知道它浸透了犧牲的血淚。喬葉也說：你們羨慕我今天的成績，可是我想問問，你們走過積累100本日記心得的路程嗎？他們會說沒有一百本，但是我們的筆也是不停運轉(zhuǎn)著啊。老師說要豐富自己的語言庫，就得多摘記多背誦好詞語好句子，然后再把積累的詞語運用到作文之中。似乎這樣一做語言干癟的毛病就可以克服了，語言上就可以生花了。其實這種說法還是比較表面的。朱光潛先生說：語言的實質(zhì)就是情感思想的實質(zhì)，語言的形式也就是情感思想的形式。其實這就是說語言的表現(xiàn)力在于情商，情商高，才能有思維的形象性，才能有語言的文學性。
那么如何才可以提高情商（也既是語言的表現(xiàn)力）呢？我們的學生不妨從以下三個方面入手思考：
一、把抽象的概念轉(zhuǎn)化為具體的形象或者畫面。
例如有學生在作文里這樣寫到：你克服了自卑，就會有一種無所畏懼的美麗，一種永不褪色的美麗。我們可以把無所畏懼改為霜臨楓獨紅，雪至梅孤傲，永不褪色改為真金百煉色永在。用楓葉、梅花和真金這些具體的形象來代替無所畏懼，永不褪色，不但形象可感而且具有了盎然的詩意。再如：他寫的字很是工整。如果我們把工整改為如群蟻排衙之后再來比較與原句的區(qū)別，我們知道工整是一個比較模糊的概念，換成群蟻排衙，生動形象地寫出了他的字工整細密，由此可以感受到他做事情的風格是嚴謹認真不茍的。贊賞之情也就不言而喻了。
以上的例子是針對抽象的概念如何借用具體的形象來增強語言表現(xiàn)力的，下面再說說畫面的加入。
例如：夜深了，他還在努力學習。把他還在努力學習改為：他有些困倦，但是他用涼水沃面之后又俯身耕作了。把努力學習變成了具體的畫面，這畫面里面蘊藏著作者一種敬佩的感情。
二、關(guān)注觀點及觀點產(chǎn)生的原因。
文章是為交流而存在的，我們要交流的是什么呢？是思想。一篇文章假如沒有思想的存在，也就等于失去了交流的價值。而思想的高下又是衡量文章價值大小的標尺。思想是一個完滿自足的系統(tǒng)。它由觀點和形成這個觀點的原因構(gòu)成。這就要求我們在作文時既要表述自己的思想，還要讓讀者明白你的觀點，又得讓讀者明白你的觀點形成的過程。讓讀者在了解你的觀點形成的過程時認同你的觀點。
比如有這樣兩篇文章，都是關(guān)于春天的。一篇這樣寫對春的熱愛：“我喜歡春天，我喜歡春天的陽光，春天的花香，春天的溪流，我喜歡春天的風和春天的雨……”文章字數(shù)已經(jīng)達到要求，從以上的語言來看你不能說他沒有表達感情，但是讀者內(nèi)心會因之而有共感嗎？相信每個讀者都會有自己的理性判斷。另一個則這樣寫：“我喜歡春天，當春風打著呼哨舞過樹的手臂時，春柳的柔條上齊舒了叫做青眼的葉蕾，不幾天便噴出了脈脈綠葉，如果說彩虹下有寶石，我卻總懷疑柳樹根下有翡翠。不然叫柳樹去哪里吸收那么多純凈的碧綠呢？桃樹也不甘寂寞，如霞的花瓣在枝頭歡鬧著，讓人閉了眼好象徜徉在碩果粲然的夢境里……”讀者從中不難看出第二篇文章要比第一篇文章寫的好，這是因為前者表達的感情很直接，很抽象。只有感情的表達也就是只表達了一個觀點而沒有告訴大家這個觀點產(chǎn)生的原因，所以它難以贏得讀者心靈的共感。而后者則完全相反，它不僅向讀者傳達了感情表述了觀點而且還傳達了感情產(chǎn)生的因，它清楚地向讀者展示了了這樣的寫作流程：我喜歡春天，為什么喜歡，喜歡春天的什么等，作者就是這樣一步一步引領(lǐng)讀者進入他自己所要抒寫的心靈世界中的。
三、運用擬人的手法，移情于物。
有個老師這樣坦言：兩個學生寫作與雨有關(guān)的文章，一個這樣寫到：起先天下著毛毛雨，后來雨就越來越大了。另一個則這樣寫：小雨是一種不成熟的情緒，大雨卻是瓜熟蒂落，是痛快的解脫。第一個學生根本不是寫作的料，因為他壓根兒就沒有感覺；第二個學生人家能夠把自己的感受轉(zhuǎn)移到物上，他有感覺，所以寫的語言有情味。
從他所舉的例子我們不難看出，前者只是在陳述一個客觀事實，而自己的心情沒有附著在這個事實中，即使加上一句，我不喜歡或者喜歡的話，也是會給人油水分離的感覺的。我們希望讀到披情入景的文字，而后者就是把作者內(nèi)心的情感無鑿痕地附著在了客觀的物象上，雨就是作者個人心理活動的一種形象外化。
古人云：觀山則情滿于山，觀海則情溢于海。說的就是把個人內(nèi)心的情感轉(zhuǎn)移在外在的客觀形象上，借外在的客觀形象委婉含蓄地把內(nèi)心的情感表達出來。古詩文中這樣的例子比比皆是：感時花濺淚，恨別鳥驚心。蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴等。這種以己之心去聯(lián)想和想象顯得非常重要，朱自清的散文常采用擬人手法，就是要把無聲無息、無情無意的大自然牽引到我們?nèi)祟惖氖澜缰衼?，于此?chuàng)造出來的形象就讓人感到無比親切。樹葉婆娑的林間沒有鳥的停留是寂寞的，豐富的自然景物如果缺失了人的佇足同樣是沒有生機的。景物因人而生動，學會移情別戀，作文創(chuàng)新的空間就會得以擴大延展。由物及人，這也是對作文要是有人文性的終極要求。
當然這種情感的遷移是需要感覺的，這種感覺看起來很小，其實是不小的。許多人寫不好大東西，就是因為他們欠缺這種小感覺，或者說他們的情商不高。
不要總是人為地把邏輯與文學，思想和形象對立起來。愛因斯坦曾經(jīng)用小提琴演奏來代替他的物理演講，并認為這更容易理解。化學家霍夫曼常用繪畫象征性地表達化學方程式。這些都告訴我們藝術(shù)就是邏輯，形象就是思想。一個富有情商的人一定是一個有激情的人也必定是一個有思想的人。激情點亮灰暗的日子，哲理把靈魂渡到彼岸。詩意的語言表達源于熱愛源于思考。
英文簡歷的表現(xiàn)力篇七
這周五是我的美術(shù)公開課，這節(jié)課我講的是“線的表現(xiàn)力”，本節(jié)課是以鍛煉孩子用線的能力以及對各種不同線條的運用組合為主，是以培養(yǎng)孩子踏實、認真、一絲不茍的作畫習慣，這節(jié)課成功的地方就是大部分孩子對線條的運用和組合都比較好，利用ppt中大量的圖片吸引孩子們的注意力，然后讓他們深入的觀察，觀察出每幅圖片的不同之處，這個地方學生們的注意力非常集中也非常感興趣，然后是讓孩子們參與進來幫助老師變換線條，這也是孩子們比較喜歡的一個環(huán)節(jié)，然后到講解的過程，作畫的.過程，孩子們都非常認真，自我感覺教學過程比較完整。
這節(jié)課的不足之處就是因為之前孩子們完全不知道講什么，以至于回答問題的時候不知道該怎么回答，所以在回答問題上積極性不高，因為一節(jié)課的時間太短，又要完成教學目標，又要完成課堂作業(yè)，所以在講課的過程中略顯倉促，很多細節(jié)的地方?jīng)]有講的很細致，范畫也沒有很細致的去畫，課堂作業(yè)完成率不是很高，很多同學都需要課后去完成，總體對這節(jié)課不是很滿意，整體感覺就是倉促。
在以后的教學中我會吸取這次的經(jīng)驗，在備課的時候少備，多給同學們時間練習繪畫，再就是加強板書的練習，加強和學生們的互動。
英文簡歷的表現(xiàn)力篇八
英文簡歷是使用英文寫的簡歷。英文簡歷(resume)并無固定不變的單一形式，應(yīng)聘者完全可以根據(jù)個人的具體情況來確定采用何種形式，靈活設(shè)計。
蔡英文(1956年8月31日-)，女，臺灣省屏東縣枋山鄉(xiāng)楓港人，漢族客家人。臺灣學者及政治人物，現(xiàn)任民主進步黨主席。
蔡英文1978年于國立臺灣大學法律系畢業(yè)，曾任民主進步黨第12屆與第13屆黨主席、“行政院”副院長、“陸委會”主任委員、“立法委員”、經(jīng)濟部顧問、政治大學教授等職。4月底蔡英文成為臺灣地區(qū)領(lǐng)導人大選中的民進黨參選人，201月14日，蔡英文在臺灣地區(qū)領(lǐng)導人選舉中敗選，請辭民進黨主席職務(wù)，經(jīng)民進黨中常會慰留答應(yīng)留任至當年2月底結(jié)束。5月25日，民進黨進行黨主席選舉，蔡英文當選新一任民進黨黨主席。[1]蔡英文是臺灣主要政黨中第一位女性黨主席，也是首位女性臺灣地區(qū)領(lǐng)導人候選人。
2月14日，民進黨主席蔡英文宣布投入黨內(nèi)提名初選，二度參選臺灣地區(qū)領(lǐng)導人。
基本信息。
外文名:tsaiing-wen。
別名:小英。
國籍:中國。
民族:漢族客家人。
出生地:臺北市中山區(qū)。
出生日期:1956年8月31日
職業(yè):政治家，法學教授。
畢業(yè)院校:臺灣大學，康乃爾大學，倫敦大學。
信仰:基督教。
主要成就:當選民進黨主席。
政黨:民主進步黨。
語言普通話，英語，閩南話，客家語。
血型:o。
工作經(jīng)歷：
年代。
單位。
職位。
無黨籍時期。
-
-
1984年－1990年。
國立政治大學法律系。
副教授。
1991年－1993年。
東吳大學法律研究所。
教授。
1992年－。
經(jīng)濟部國際經(jīng)濟組織。
顧問。
1993年－20。
國立政治大學國際貿(mào)易系。
教授。
1993年－年。
經(jīng)濟部貿(mào)易調(diào)查委員會。
委員。
1994年－1995年。
《港澳條例》起草研究小組。
計畫主持人。
1994年－年。
行政院大陸委員會。
諮詢委員。
1995年－1998年。
行政院公平交易委員會。
委員。
－2000年。
國家安全會議。
諮詢委員。
19－2000年。
國家統(tǒng)一委員會（第六屆）。
研究委員。
2000年5月20日－。
年5月20日。
行政院大陸委員會。
主任委員。
民進黨時期（2004年入黨）。
-
-
－年。
立法院。
第六屆立法委員。
2006年1月25日－。
行政院。
副院長。
2006年－20。
行政院消費者保護委員會。
主任委員。
年－年。
宇昌生技。
董事長。
2008年5月20日－。
年2月29日。
民主進步黨。
第12屆與第13屆黨主席。
205月25日至今。
民主進步黨。
黨主席。
英文簡歷的表現(xiàn)力篇九
民族：漢族年齡：28。
婚姻狀況：未婚專業(yè)名稱：會計電算化。
主修專業(yè)：財經(jīng)類政治面貌：團員。
畢業(yè)院校：福州黎明學院畢業(yè)時間：20xx年6月。
最高學歷：大專電腦水平：精通。
工作經(jīng)驗：五年以上身高：150cm體重：43公斤。
現(xiàn)所在地：新羅區(qū)戶籍：上杭縣。
期望從事職業(yè)：會計，財務(wù)，出納期望薪水：20xx-3000。
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職。
最快到崗時間：隨時到崗需提供住房：不需要。
教育背景：
學校名稱：福州黎明學院(20xx年9月-20xx年6月)。
專業(yè)名稱：會計電算化學歷：大專。
培訓經(jīng)歷：
公司名稱：龍巖五菱汽車銷售服務(wù)有限公司(20xx年4月-至今)。
所屬行業(yè)：汽車·摩托車(制造·維護·配件·銷售·服務(wù))公司性質(zhì)：
職位名稱：材料會計。
工作描述：一、對每一批新到配件進行清點，檢查配件是否缺損、數(shù)量是否準確;對采購的配件按先后順序及時入庫，確保帳、實相符;對于新增配件按車型進行編制入庫。
二、做每日銷售報表，統(tǒng)計當天配件銷售款，對銷售的配件及時出庫。
三、每月配合財務(wù)對倉庫配件進行盤點、對賬，對一些賬實不符的配件進行調(diào)帳，提高賬實相符的準確率。
四、每月月初完成與往來供應(yīng)商、兄弟公司以及七個網(wǎng)點的對賬，保證往來賬目準確無誤。
五、根據(jù)維修工單，配合維修技師進行配件的領(lǐng)用。
公司名稱：鑫鴻益國際貿(mào)易有限公司(20xx年7月-20xx年4月)。
所屬行業(yè)：批發(fā)·零售公司性質(zhì)：
職位名稱：出納。
工作描述：(1)每日現(xiàn)金的收付管理，以及銀行存款收付結(jié)算業(yè)務(wù)的辦理。
(2)審核每日的銷售清單，做每日經(jīng)營匯總表、收入付出明細日報表以及現(xiàn)金、銀行日記賬。
(3)負責費用的報銷、憑證編制和票據(jù)、發(fā)票的管理。
(4)辦公用品和物資領(lǐng)用的管理。
(5)協(xié)助會計處理日常財務(wù)工作。
(6)月末與客戶的往來對賬，確保賬實相符以及催款業(yè)務(wù)。
公司名稱：龍巖市寶隆包裝紙品有限公司(20xx年12月-20xx年6月)。
所屬行業(yè)：印刷·包裝·造紙公司性質(zhì)：
職位名稱：生產(chǎn)統(tǒng)計。
工作描述：(1)統(tǒng)計產(chǎn)品生產(chǎn)量和損耗情況，計算產(chǎn)品生產(chǎn)平方數(shù)和損耗平方數(shù)，編制產(chǎn)品生產(chǎn)日報表和損耗明細報表。
(2)負責原材料出入庫以及不合格產(chǎn)品的管理。
(3)輔助材料的成本核算，生產(chǎn)員工工作效率的統(tǒng)計。
(4)月末盤點原材料、半成品和產(chǎn)品庫存，編制半成品盤點表和原材料盤點表。
自我評價：性格活潑開朗，做事認真細致，有責任心，勤奮好學。有會計的專業(yè)知識，實際的操作能力，做過整套手工記賬實訓、參加沙盤模擬實訓，會計電算化軟件憶能達實訓以及用友軟件實訓，取得會計從業(yè)資格證等相關(guān)證書。熟練應(yīng)用word、excel、管家婆等辦公軟件。也許我不夠優(yōu)秀，但我夠努力，真誠地希望加入貴公司，用我的行動，給您一份滿意的答卷。
語種名稱掌握程度。
英語良好。
普通話良好。
英文簡歷的表現(xiàn)力篇十
年齡：47歲民族：漢族。
工作經(jīng)驗：以上居住地：浙江臺州黃巖區(qū)。
身高：cm戶口：浙江臺州黃巖區(qū)。
自我評價。
本人屬學習、實干型的職員，工作認真負責、樂業(yè)敬業(yè)。參加財務(wù)工作十幾年,曾做過出納、輔助會計，現(xiàn)任主辦會計工作，熟練全套帳務(wù)操作，會電腦做帳、申報、開票、出口退稅等全面的財務(wù)工作。
求職意向。
希望崗位：財務(wù)/審(統(tǒng))計類-會計。
尋求職位：會計。
希望工作地點：浙江臺州黃巖區(qū)。
期望工資：/月(可面議)到崗時間：隨時到崗。
工作目標/發(fā)展方向。
意向工作崗位：全職會計，期望工作地點：黃巖。
也可擔任兼職會計。
工作經(jīng)歷。
所屬行業(yè)：生產(chǎn)、制造、修飾加工(合資企業(yè))。
擔任崗位：財務(wù)/審(統(tǒng))計類/會計。
職位名稱：主辦會計。
職位描述：任該中外合資企業(yè)主辦會計，負責全套帳務(wù)操作及網(wǎng)上申報、出口退稅、外資企業(yè)聯(lián)合審報、工商年報等一系列財務(wù)工作。
所屬行業(yè)：汽車、摩托車及配件業(yè)(股份制企業(yè))。
擔任崗位：財務(wù)/審(統(tǒng))計類/會計。
職位名稱：總帳會計。
職位描述：擔任該公司總帳會計，負責憑證錄入、電腦開票、網(wǎng)上申報，審核應(yīng)收、應(yīng)付、材料會計的帳務(wù)。
所屬行業(yè)：石油、化工業(yè)(股份制企業(yè))。
擔任崗位：財務(wù)/審(統(tǒng))計類/會計。
職位名稱：會計。
職位描述：獨立擔任該小型企業(yè)的會計，操作全套帳務(wù)及稅務(wù)申報。
所屬行業(yè)：生產(chǎn)、制造、修飾加工(集體企業(yè))。
擔任崗位：財務(wù)/審(統(tǒng))計類/會計助理。
職位名稱：輔助會計。
職位描述：任該大中型罐頭企業(yè)輔助會計，當好主辦的助手。
所屬行業(yè)：生產(chǎn)、制造、修飾加工(股份制企業(yè))。
擔任崗位：財務(wù)/審(統(tǒng))計類/會計助理。
職位名稱：出納、輔助會計。
職位描述：曾先后任該公司出納及輔助會計工作。
教育經(jīng)歷。
培訓經(jīng)歷。
參加每月一次的華誠納稅人俱樂部學習，傾聽行家、名師的精彩講解，從中吸取財務(wù)知識，不斷地完善自己。
參加了中科商學院舉辦的一系列財稅高級研修課程，聽到了來自全國的名師的實用課程，對平時的帳務(wù)處理起到了很大的幫助。
在該課程中學習了外貿(mào)企業(yè)的出口退稅操作及法規(guī)，和外貿(mào)會計的帳務(wù)處理。
技能專長。
語言能力：英語：一般;中文普通話：熟練。
所在地方言：精通;。
計算機能力：初級。
其它相關(guān)技能：
本人做過出納、大中型企業(yè)輔助會計、總帳會計、小型企業(yè)及中外合資企業(yè)主辦會計，對網(wǎng)上申報、進出口退稅、全套帳務(wù)操作具有一定的經(jīng)驗。
英文簡歷的表現(xiàn)力篇十一
求職意向：會計、出納等文員、跟單員等網(wǎng)頁制作等。
求職地點：天津。
求職時間：2009-4-24。
可到職時間：隨時。
工作經(jīng)驗：一年以內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
基本資料。
姓名：
性別：女。
出生日期：1985年6月28日
身高：160cm。
婚姻狀況：未婚。
身份證號碼：
戶口所在地：廣東韶關(guān)。
現(xiàn)在所在地：廣東天津白云區(qū)。
個人特長：
語言能力。
普通話：優(yōu)秀。
掌握方言：天津話能力：良好。
英語：良好等級：三級。
其它語言：能力：等級：
教育或培訓經(jīng)歷。
畢業(yè)院校：廣東財經(jīng)職業(yè)學院。
最高學歷：大專。
所學專業(yè)：電子商務(wù)。
工作經(jīng)歷。
2008.7--2008.8天津美利妝業(yè)有限公司(民營企業(yè))工作職位：包裝員離職原因：返校學習工作描述：我的工作崗位是包裝員，簡單而平凡的工作，不過需要一個人耐心和細致才能做好，通過自己的努力和好學，我很好地勝任了這個工作，從中體會到了工作中耐心細致的重要以及如何融入一個團隊，發(fā)揮自己和集體的'作用。
自我評價。
熟練使用excel，word、powerpoint、photoshop等常用辦公軟件。可以用網(wǎng)頁設(shè)計軟件設(shè)計與制作網(wǎng)頁。順利通過考會計從業(yè)資格考試。工作認真踏實仔細，具有團隊合作與協(xié)調(diào)能力，學習能力強。有良好的溝通能力，能吃苦耐勞。在班上任團委書記，具有一定的組織能力。
英文簡歷的表現(xiàn)力篇十二
上訴狀主要由三個部分組成：
1.首部。這部分應(yīng)寫明以下事項：
(1)標題，寫明“刑事上訴狀”字樣。
(2)在上訴人欄內(nèi)，寫明上訴人的.姓名、性別、年齡、民族、籍貫、職業(yè)、住址。
(3)在被上訴人欄內(nèi)，寫明被上訴人的姓名、性別、年齡、民族、籍貫、職業(yè)、住址(刑事公訴案件被告人提出上訴者不列被上訴人)。
(4)案由，寫明不服原審判決(或裁定)的事由：“上訴人因××一案，于x×××年××月××日收到×××人民法院××××年××月××日(××××)×字第××號刑事×××，現(xiàn)因不服該×××提出上訴?！?BR> 2.上訴請求和理由。上訴請求，主要寫明上訴人不服原審裁判，要求二審法院撤銷、變更原審裁判，或請求重新審理。
上訴理由部分主要是針對原審裁判的不當，采用駁論手法，在反駁中正面說理，闡述上訴的根據(jù)。
這部分寫完，正文即結(jié)束，下面寫：“為此，特向你院上訴，請求依法撤銷原判決(或裁定)予以改判(或重新審判)。
英文簡歷的表現(xiàn)力篇十三
求職意向。
求職意向：會計、出納等文員、跟單員等網(wǎng)頁制作等。
求職地點：廣州。
求職時間：2009-4-24。
可到職時間：隨時。
工作經(jīng)驗：一年以內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
基本資料。
姓名：
性別：女。
出生日期：1985年6月28日
身高：160cm。
婚姻狀況：未婚。
身份證號碼：
戶口所在地：廣東韶關(guān)。
現(xiàn)在所在地：廣東廣州白云區(qū)。
個人特長：
語言能力。
普通話：優(yōu)秀。
掌握方言：廣州話。
能力：良好。
英語：良好。
等級：三級。
其它語言：
能力：
等級：
教育或培訓經(jīng)歷。
畢業(yè)院校：廣東財經(jīng)職業(yè)學院。
最高學歷：大專。
所學專業(yè)：電子商務(wù)。
工作經(jīng)歷。
2008.7--2008.8廣州美利妝業(yè)有限公司(民營企業(yè))工作職位：包裝員離職原因：返校學習工作描述：我的`工作崗位是包裝員，簡單而平凡的工作，不過需要一個人耐心和細致才能做好，通過自己的努力和好學，我很好地勝任了這個工作，從中體會到了工作中耐心細致的重要以及如何融入一個團隊，發(fā)揮自己和集體的作用。
自我評價。
熟練使用excel，word、powerpoint、photoshop等常用辦公軟件。
可以用網(wǎng)頁設(shè)計軟件設(shè)計與制作網(wǎng)頁。
順利通過考會計從業(yè)資格考試。
工作認真踏實仔細，具有團隊合作與協(xié)調(diào)能力，學習能力強。
有良好的溝通能力，能吃苦耐勞。
在班上任團委書記，具有一定的組織能力。
英文簡歷的表現(xiàn)力篇十四
語言簡練。對于求職者來講，目的明確、語言簡練是其簡歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不會有效，別人也沒耐心看。
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡歷中，求職者受教育的時間排列順序與中文簡歷中的時間排列順序正好相反，也就是說，是從求職者的最高教育層次(學歷)寫起，至于低至何時，則無一定之規(guī)，可根據(jù)個人實際情況安排。
在時間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會工作細節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會填補工作經(jīng)驗少的缺陷。例如，您在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什么活動，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當然如果您有就更好了。
將自己所獲獎項及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實自己的工作能力和取得的成績。書寫上，獎學金一項一行。另外，大多數(shù)外企對英語(或其它語種)及計算機水平都有一定的要求，個人的語言水平、程度可在此單列說明。
語言簡練對于求職者來講，目的明確、語言簡練的簡歷是求職外企行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程時，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。
千萬別搞錯順序包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡歷中，求職者受教育的時間排列順序與中文簡歷中的時間排列順序正好相反。即從求職者的最高教育層次(學歷)寫起，至于低至何時，則無一定之規(guī)，可根據(jù)個人實際情況安排。
“技能”一定寫清楚在時間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會工作細節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會填補工作經(jīng)驗少的缺陷。例如，在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什么活動，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學生，雇主通常并不指望你在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當然如果有就更好了。
切忌列舉所有獲獎勵和發(fā)表的作品將自己所獲獎項及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實自己的工作能力和取得的成績。書寫上，獎學金一項一行。另外，大多數(shù)外企對英語(或其它語種)及計算機水平都有一定的要求，個人的語言水平、程度可在此單列說明。
英文簡歷的表現(xiàn)力篇十五
專業(yè)一：機電一體化專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
20xx—0920xx—06廣東松山職業(yè)技術(shù)學院機電一體化畢業(yè)證書—。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：優(yōu)秀。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
1。熟悉機械設(shè)計原理，液壓傳動，機械制造工藝，熟悉機電一體化的設(shè)備。
2。熟練solidworks軟件和cad軟件，使用solidworks軟件繪制機械設(shè)備零件圖，機械裝配圖。
3。使用pro/e和ug軟件繪制機械設(shè)備零件圖。
4。整理機械設(shè)備圖紙圖檔。
自我評價。
具備一定的機械設(shè)計經(jīng)驗，對機械設(shè)計原理和過程有一定的了解，熟悉標準件的設(shè)計計算和選型，熟悉機械制圖的標準，對機械工藝有一定的認識，根據(jù)功能需要改進機械設(shè)備，熟悉機械制造公司的工作流程。經(jīng)過三年的工作，使我對機械設(shè)計的工作有很深的了解！
英文簡歷的表現(xiàn)力篇十六
1、要仔細檢查已成文的個人簡歷，絕對不能出現(xiàn)錯別字、語法和標點符號方面的低級錯誤。最好讓文筆好的朋友幫你審查一遍，因為別人比你自己更容易檢查出錯誤。
排版要簡潔明快，切忌標新立異，排的象廣告一樣。當然，如果你應(yīng)聘的是排版工作則是例外。
3、要記住你的個人簡歷必須突出重點，它不是你的個人自傳，與你申請的工作無關(guān)的事情要盡量不寫，而對你申請的工作有意義的經(jīng)歷和經(jīng)驗絕不能漏掉。
4、要保證你的簡歷會使人才網(wǎng)"招聘者在30秒之內(nèi)，即可判斷出你的價值，并且決定是否聘用你。
5、你的個人簡歷越短越好，因為招聘人沒有時間或者不愿意花太多的時間閱讀一篇冗長空洞的個人簡歷。最好在一頁紙之內(nèi)完成，一般不要超過兩頁。
6、要切記不要僅僅寄你的個人簡歷給你應(yīng)聘的公司，附上一封簡短的應(yīng)聘信，會使公司增加對你的'好感。否則，你成功的幾率將大大降低。
7、要盡量提供個人簡歷中提到的業(yè)績和能力的證明資料，并作為附件附在個人簡歷的后面。一定要記住是復印件，千萬不要寄原件給人才網(wǎng)"招聘單位，以防丟失。
8、一定要用積極的語言，切忌用缺乏自信和消極的語言寫你的個人簡歷。最好的方法是在你心情好的時候編寫你的個人簡歷。
9、不能憑空編造你的經(jīng)歷，說謊永遠是卑鄙的，沒有哪個公司會喜歡說謊的員工，但也沒有必要寫出所有你真實的經(jīng)歷。對你求職不利的經(jīng)歷你可忽略不寫。
10、要組織好個人簡歷的結(jié)構(gòu)，不能在一個個人簡歷中出現(xiàn)重復的內(nèi)容。讓人感到你的個人簡歷條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴謹是很重要的。
英文簡歷的表現(xiàn)力篇十七
1、頁數(shù)：一兩頁即可，人事部門更喜歡簡練的“onepage簡歷”（一頁紙簡歷），有的學生的簡歷有五六頁，甚至做成寫真集，人事部門花大量的時間才能找到需要信息，效果反而不好。一般而言，一張內(nèi)容簡練適當?shù)膫€人履歷（有時還要一份英文版），一封求職目標意向明確的求職信是比較基本的配置。
2、版式：要有美學意識就像照片的構(gòu)圖一樣，簡歷也有信息太滿、框線頂天立地或參差不齊等方面的忌諱。“一般而言，人事部門在一份簡歷上的停留時間不會超過30秒，好的版式可以給人留下深刻的印像。不過版式無需刻意?！?BR> 3、個性：要有定位意識個性在簡歷上如何運用也有講究。有份簡歷的封面精美，內(nèi)頁個人照片為淺底色，欄目名稱是“關(guān)于我”、“我上過的學”、“我學過的課”等別出心裁的用語。雖然這份簡歷很別致，但簡歷的個性首先要與求職者的個性、求職的工作風格相吻合?！八麑W的是思想政治專業(yè)，應(yīng)聘的崗位是輔導員，而他的簡歷卻體現(xiàn)出他更適合應(yīng)聘平面設(shè)計類崗位”。還有份簡歷用了大幅個人照片，有“震撼人心”的效果，但不是每個人都適合做的，畢竟大家不是都來應(yīng)聘設(shè)計師的。
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英文簡歷的表現(xiàn)力篇十八
很多簡歷新手對英文簡歷寫作知之甚少，其實英文簡歷教育背景和中文簡歷有明顯區(qū)別，例如字體加粗還有職位名稱等等，很有必要在在動手寫作英文簡歷之前，我們先來系統(tǒng)掌握英文簡歷書寫規(guī)范。
簡歷教育背景的描述順序采用的是時間倒敘法，這和中文簡歷是一樣的而不像應(yīng)聘日本企業(yè)需采用正敘方式，求職者不要誤認為國外企業(yè)采用的模式都是相同的，但是英文簡歷采用的就是倒敘方式。
學校名稱和地名都要采用大寫模式，如此可以讓招聘者迅速看到學校名稱，至于地名為什么也得采用大寫所有字母大寫的方式?這是為了避免出現(xiàn)誤解的狀況，個人簡歷模板，比如說你寫三亞，那么英文名稱應(yīng)該是：sanya，可外國人可能將其當成名字或者別的東西，而不知道它是一個城市的名字。而你將其寫成sanya那么外國人就知道這是個地名了，所以做英文簡歷可得細心因為弄不好就造成誤解了。
學歷可以放在學校前面，尤其是你已經(jīng)徹底結(jié)業(yè)那就得將學歷放在最前面，而后再寫畢業(yè)學校名稱，這一點跟中文簡歷也是有區(qū)別的。在學習部分還得注意干部描述規(guī)范，如果你擔任的是班級干部那么不必交代具體的干部名稱，而是交代職務(wù)即可;如果只是社團里的干部，個人簡歷，那么此時將職務(wù)名稱和社團名稱一并標注出來。如果沒有干部職務(wù)那就不要做說明了嗎?如果沒有那你也得在簡歷里說明你什么職務(wù)都沒有。
最后是英文簡歷中的各類名稱要符合相應(yīng)的標準才行，比如班長、學生會主席還有獎學金以及科目成績等等，這些詞語的名稱以及表述模式都是大家需要做注意的。
英文簡歷的表現(xiàn)力篇十九
英文簡歷是進入外企的“敲門磚”，很多時候“用”與“不用”全憑你簡歷上寥寥數(shù)語就能作結(jié)論。如何寫好應(yīng)聘外企的求職簡歷就顯得尤為重要。
語言簡練對于求職者來講，目的明確、語言簡練的簡歷是求職外企行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程時，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。
千萬別搞錯順序包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡歷中，求職者受教育的'時間排列順序與中文簡歷中的時間排列順序正好相反。即從求職者的最高教育層次(學歷)寫起，至于低至何時，則無一定之規(guī)，可根據(jù)個人實際情況安排。
“技能”一定寫清楚在時間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會工作細節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會填補工作經(jīng)驗少的缺陷。例如，在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什么活動，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學生，雇主通常并不指望你在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當然如果有就更好了。
切忌列舉所有獲獎勵和發(fā)表的作品將自己所獲獎項及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實自己的工作能力和取得的成績。書寫上，獎學金一項一行。另外，大多數(shù)外企對英語(或其它語種)及計算機水平都有一定的要求，個人的語言水平、程度可在此單列說明。
英文簡歷的表現(xiàn)力篇一
武術(shù)套路和表現(xiàn)力的關(guān)系。
山東省鄆城縣宋江武校（274700）。
各類武術(shù)套路比賽，就會發(fā)現(xiàn)運動員表現(xiàn)力水平的不同對運動成績起著至關(guān)重要的作用。總結(jié)十幾年的教學經(jīng)驗及翻閱大量的資料，表現(xiàn)力在武術(shù)套路運動中是相輔相成的，不可缺少的一部分。其特點是：
武術(shù)界自古就有一種片面的“惟技擊論”。認為武術(shù)產(chǎn)生于技擊，因而武術(shù)即搏斗技術(shù)，并由此斥追求演練效果的武術(shù)套路為“花拳繡腿”，失去了武術(shù)之本源。正因為“惟技擊論”以“技擊是武術(shù)的本質(zhì)屬性”作為排斥武術(shù)套路追求演練效果的理論依據(jù)，因而使人們回避對表現(xiàn)力的研究和實踐，束縛了武術(shù)套路運動員技術(shù)水平提高的步伐。
中國武術(shù)的本源無疑是技擊，但這并不是說武術(shù)就等于技擊。眾所周知，作為現(xiàn)在體育運動項目的武術(shù)至少包括套路運動和搏擊運動兩大類運動形式。套路與搏斗既有共同的攻防特性，又存在技擊和攻擊性的分歧。技擊是人類普遍的攻防手段。武術(shù)搏斗運動的技擊主要是利用各種武術(shù)技巧，按照一定的要求來進行的對抗。而武術(shù)套路運動的技擊性則是通過人體運動充分體現(xiàn)各種武術(shù)攻防技術(shù)的能力，藝術(shù)地再現(xiàn)技擊。
隨著社會的發(fā)展、文化的昌明，人們產(chǎn)生了欣賞驚人武藝的需求。據(jù)史料記載，秦漢三國時期，劍舞、刀舞等舞練形式就已經(jīng)出現(xiàn)。作為一種娛樂觀賞活動，武術(shù)自然會朝著追求演練的方面發(fā)展，于是，逐漸形成了一種適應(yīng)表演需要、把攻防技術(shù)反復加工提煉并按固定動作次序練習精熟，借助形體藝術(shù)和動作編排技巧來表現(xiàn)攻防技擊藝術(shù)的套路運動形式，事實上，武術(shù)套路也并非脫離了攻防技擊，而是變直接的對抗為再現(xiàn)和表現(xiàn)攻防。要再現(xiàn)好動作的技擊價值和意圖，表現(xiàn)好演練者非凡的攻防能力，就必須要強調(diào)和發(fā)展演練武術(shù)套路的表現(xiàn)力。
武術(shù)套路運動是在中華民族傳統(tǒng)文化這塊土壤中產(chǎn)生的一種獨特的體育形式。各種武術(shù)套路皆要求以意領(lǐng)動，以形達意，形意合一，通過演練，來表現(xiàn)自己的威力，展示自己內(nèi)在的氣勢，在動靜疾徐，閃轉(zhuǎn)騰挪中追求高尚的精神氣質(zhì)，以此塑造自我和表現(xiàn)自我，具有形神兼?zhèn)洌悦p修的特點和功用。武術(shù)套路運動還具有很高的觀賞價值，能給人以美的啟迪。它不僅有多種方法的集中，更將人們的健美、靈敏和智慧融入演練的攻防動作，在特定的`時空條件下，展示演練者超人的技藝美和精神氣質(zhì)美。(體育教學論文)武術(shù)套路運動的美有其特定的審美意識，它是中華民族傳統(tǒng)文化積淀在審美意識上的顯現(xiàn)，具有濃郁的民族傳統(tǒng)審美價值。演練武術(shù)套路應(yīng)表現(xiàn)出體態(tài)健美而規(guī)矩、動作敏捷而神速、神情堅定而沉著，在展現(xiàn)“形”美的同時，力求體現(xiàn)內(nèi)在之“神”美。離開了“神”就無法表現(xiàn)出武術(shù)套路運動特有的韻味，不能讓人們領(lǐng)會其“神形兼?zhèn)洹薄耙夥ㄉ駛鳌薄靶膭有坞S”“內(nèi)外合一”的意境之美。因此，豐富武術(shù)套路演練者的民族文化底蘊，增強民族審美意識，將有助于其表現(xiàn)力的提高。這種表現(xiàn)力，實際上是一種內(nèi)外統(tǒng)一的綜合地將武術(shù)套路運動內(nèi)涵顯現(xiàn)出來的能力。
最新審定的《武術(shù)套路競賽規(guī)則》中的評分標準分為動作完成分、演練水平分兩大部分。動作完成情況的評定主要包括動作規(guī)格和其它錯誤，而演練水平則包括功力水平（勁力、協(xié)調(diào)）、演練技巧（精神、節(jié)奏、風格）和編排（內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、布局）。一般來說，在演練水平方面的功力水平、演練技巧和編排不僅有賴于身體能力，更取決于演練者意識支配的水平，而這種意識支配是與演練者對武術(shù)內(nèi)涵的認識密切相連的。不具備對武術(shù)套路運動的深刻理解，就很難表現(xiàn)出良好的功力水平、高超的演練技巧?！皠幼魍瓿汕闆r”一直都是武術(shù)套路教學訓練的重點，且高水平運動員在這方面的水平也是非常接近的，出現(xiàn)的差異往往在于意外的“其它錯誤”。隨著對表現(xiàn)力研究和實踐的加強，運動員在演練水平方面的差異和不足將成為大有挖掘潛力的技術(shù)領(lǐng)域。
總之，盡管武術(shù)套路有不同的功能側(cè)重，但表現(xiàn)力在作為具有技擊性，同時又是民族文化、現(xiàn)代體育運動項目的武術(shù)套路運動中的確是客觀存在和必須的。武術(shù)套路的訓練工作應(yīng)排除“惟技擊論”錯誤的影響，積極開展對表現(xiàn)力的研究和實踐，這也是提高表現(xiàn)力的前提。要表現(xiàn)好武術(shù)套路運動的內(nèi)涵，就必須深刻認識其內(nèi)涵。在增強表現(xiàn)力所需體能的同時，還需加深對武術(shù)文化、民族審美的認識和積累，通過表現(xiàn)“演練水平”方面能力的顯著提高，有效地促進武術(shù)套路運動整體技術(shù)水平的進一步提高。
英文簡歷的表現(xiàn)力篇二
今天，媽媽帶我們?nèi)トf達廣場的餅干工坊去餅干diy。
餅干工坊的阿姨熱情地接待了我們，先讓我穿好圍裙，我立馬變成一個活潑可愛的小廚師。接著讓我和她一起準備材料。做曲奇餅干的材料科真多呀！有面粉、白糖、雞蛋、黃油，還有一些我叫不出名字的。
最有意思的是制作過程。在阿姨的指導下，我先把黃油倒入盆子里，用攪拌器把它攪拌均勻。再把糖碾成粉末，倒入濾網(wǎng)，用刷板刷幾下，那些糖粉像漫天飛舞的小精靈，紛紛揚揚地落入盆中，金色的黃油上瞬間鋪滿了雪白的糖，像蓋了一條雪被子。接著往里面加三次雞蛋，攪拌三次，又把面粉倒入濾網(wǎng)，用刷板刷幾下，邊加面粉邊攪拌，面粉糊做好了。已經(jīng)成功了一半。
阿姨遞給我一個帶鐵嘴的小布袋擠餅器，我把剛調(diào)好的面粉糊倒入其中。用手輕輕一擠一個菊花狀的餅干，一擠一個蘋果狀的餅干，想什么形狀就什么形狀，一切都在我的掌握之中，我盡情地發(fā)揮我的想象。不一會兒，烤盤上就擺滿了我的杰作，有菊花的、蘋果的、愛心的、貝殼的應(yīng)有盡有。
最后，阿姨把我的作品放進了烤箱。我在烤箱旁一直轉(zhuǎn)悠，像爸爸在產(chǎn)房外等待著我的降臨一樣坐立不安。很快一股濃濃的奶油味撲鼻而來，我注視著烤箱，咽了咽口水。
餅干終于出爐了，我的餅干在高溫的洗禮后都變成了金黃色的。待冷卻后我先把我的勞動成果分給外婆、阿姨、媽媽吃，接著往自己嘴里塞。哇，美味呀！這是我吃過的最美味的餅干。我的餅干diy在歡聲笑語中結(jié)束了。
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英文簡歷的表現(xiàn)力篇三
各個不同的行業(yè)都會有自己的衡量標準。求職者需要做的是了解其企業(yè)的衡量標準，讓人信服自己是最合適的人選，那么如何了解企業(yè)評判的標準呢。我們以三個大型企業(yè)為例，從而推敲出求職者該以什么狀態(tài)去應(yīng)聘。
有亮點和特點的簡歷容易通過惠普公司希望應(yīng)聘者能夠用最短的時間吸引招聘人員，多了解公司招聘的職位，多了解職位的要求，然后在自己的簡歷里強調(diào)自己適合這個職位的東西，讓招聘人員知道你有這方面的能力、經(jīng)驗和知識。所以，一般來說應(yīng)該有一個亮點或者最突出的部分，概述性地交代自己在什么學校畢業(yè)，有幾年工作經(jīng)驗，有哪些證明等等，讓招聘人員看到這幾條就覺得這個人是我想要的。
主題明確的簡歷容易通。ibm公司招聘人員表示，我們在看簡歷的時候，對于內(nèi)容格式比較清楚、各個段落比較分明的簡歷，會比較容易有良好的第一印象。另外，主題要明確一些，簡歷最好能針對應(yīng)聘崗位條件表達自己的能力是不是符合ibm公司的要求，把能夠表達自己能力的重點寫得突出一些。在簡歷中，講到自己做過一些什么樣的工作的時候，最好不要只說明做過什么工作，而且要強調(diào)自己是怎么樣做到的，業(yè)績?nèi)绾?。總之，主題明確一點的簡歷比較容易通過。
它是一家基于美國的跨國電腦科技公司。簡單明了的簡歷容易通過一般來說，微軟希望簡歷既簡單又明確，能讓讀到它的人感覺清楚明了，不復雜不麻煩。具體來說，微軟主要有四個職能部門，包括全球的技術(shù)支持中心、亞洲研究院、研發(fā)中心和銷售市場部，各個職能部門的要求不太一樣。像技術(shù)性的職位，如技術(shù)支持中心、研發(fā)中心或研究院，微軟希望能夠在簡歷中羅列出參加過的學術(shù)會議，研究成果，這樣會比較受歡迎，而且，要列出自己的技術(shù)特點。
注意：不管是什么行業(yè)的企業(yè)，都要注意簡歷要簡潔明了。例如事業(yè)單位企業(yè)，一般都要求簡歷詳細，有的時候像學校介紹，專業(yè)介紹等都要附上，其它的像成績單，有取得的榮譽與證書都要一并附上。大型企業(yè)最關(guān)心的就是你的學歷與工作能力，因為大型企業(yè)，需要評一定等級之類的，所以在職人員的學歷是比較重要的。中小型企業(yè)最關(guān)心的只是你有能力及你的薪酬要求，特別是那些小企業(yè)，都是想找到一些能力條件相符，但是薪酬要求比較低的人來工作，所以如果你求職這一方面的企業(yè)時，一定需要考慮好，特別是小型企業(yè)。
英文簡歷的表現(xiàn)力篇四
老師說，這次是玩游戲。老師出一個成語，我們中的一個人表演，剩下的人猜。輪到秦馳洋表演時，他看了一看老師給他的.紙條，正準備表演，陳昱涵因為提前知道第一個字，于是脫口而出了第一個字“喜”。秦馳洋立刻對陳昱涵做出怒氣沖天的表情。接著他又做出一副悶悶不樂的樣子，過了一會又是非常高興的表情。下面立馬傳來“他瘋了嗎？”“真的瘋了。”“一會哀，一會樂。”就這樣答案在同學們的哈哈大笑中出來了，原來是“喜怒哀樂”。
猜家務(wù)。
陳昱涵懷著忐忑不安的心情打開紙條，一看，太簡單了，原來是“洗衣服”，當陳昱涵把雙手放在一起搓了搓，同學們立刻猜出來了是“洗衣服”。他一看，演出成功。得意洋洋的坐到了位子上。
猜職業(yè)。
田青鑫一上臺，就向大家敬了一個嚴肅的禮。同學們立刻猜到，是警察。只見田青鑫搖了搖頭，又把左手舉起來，右手平放著，接著又把右手舉起來，左手平放。秦馳洋立即說：“是交通警察”。雖然這次比賽與上次不同，但是也非常好玩，也非常精彩。
原來這就是“表現(xiàn)力大賽”，真是好玩！它不僅鍛煉了我們的表演能力，也讓我們學會了一種新的寫作方法：列小標題。
王浩，十堰市武當路小學四年級學生，現(xiàn)在十堰天英教育培訓學校學習作文。
指導老師：彭雙。
文章來源
英文簡歷的表現(xiàn)力篇五
月薪要求：20xx——3500。
希望工作地區(qū)：廣州，東莞，中山。
工作經(jīng)歷。
陽江三兄刀具有限公司起止年月：20xx—09～20xx—01。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：機械/機電/設(shè)備/重工。
擔任職位：機械設(shè)計。
工作描述：負責新設(shè)備的開發(fā)，舊設(shè)備的改進，工件的夾具的設(shè)計，對設(shè)備檔案的管理。
離職原因：未離職，因薪資不合適。
中山市卓益精鋁制品有限公司起止年月：20xx—04～20xx—08。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：機械/機電/設(shè)備/重工。
擔任職位：設(shè)計員。
工作描述：在中山市卓益精鋁制品有限公司擔任設(shè)計員一職，在職期間負責繪制鋁制品有關(guān)的機械設(shè)備的3d圖和零件圖，對機器進行技術(shù)改進。
離職原因：尋找更適合自身發(fā)展的機會。
中山申川機械科技有限公司起止年月：20xx—04～20xx—10。
公司性質(zhì)：外商獨資所屬行業(yè)：機械/機電/設(shè)備/重工。
擔任職位：繪圖員。
工作描述：在中山申川機械科技有限公司擔任繪圖員一職，在職其間負責繪制飼料設(shè)備自動化生產(chǎn)線機器的3d圖和出零件圖，整理設(shè)備圖紙檔案，參與機器的技術(shù)改進，配合工程師開發(fā)機器。
離職原因：尋找更適合自身發(fā)展的機會。
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東松山職業(yè)技術(shù)學院。
最高學歷：大專獲得學位：?？?。
英文簡歷的表現(xiàn)力篇六
對于好的文章學生多是羨慕的，他們以為文章本天成，妙手偶得之。在這樣的心理暗示之下他們寫不出寫不好文章更是心安理得的了。冰心說：成功的花，人們只知道它現(xiàn)時的明艷，卻不知道它浸透了犧牲的血淚。喬葉也說：你們羨慕我今天的成績，可是我想問問，你們走過積累100本日記心得的路程嗎？他們會說沒有一百本，但是我們的筆也是不停運轉(zhuǎn)著啊。老師說要豐富自己的語言庫，就得多摘記多背誦好詞語好句子，然后再把積累的詞語運用到作文之中。似乎這樣一做語言干癟的毛病就可以克服了，語言上就可以生花了。其實這種說法還是比較表面的。朱光潛先生說：語言的實質(zhì)就是情感思想的實質(zhì)，語言的形式也就是情感思想的形式。其實這就是說語言的表現(xiàn)力在于情商，情商高，才能有思維的形象性，才能有語言的文學性。
那么如何才可以提高情商（也既是語言的表現(xiàn)力）呢？我們的學生不妨從以下三個方面入手思考：
一、把抽象的概念轉(zhuǎn)化為具體的形象或者畫面。
例如有學生在作文里這樣寫到：你克服了自卑，就會有一種無所畏懼的美麗，一種永不褪色的美麗。我們可以把無所畏懼改為霜臨楓獨紅，雪至梅孤傲，永不褪色改為真金百煉色永在。用楓葉、梅花和真金這些具體的形象來代替無所畏懼，永不褪色，不但形象可感而且具有了盎然的詩意。再如：他寫的字很是工整。如果我們把工整改為如群蟻排衙之后再來比較與原句的區(qū)別，我們知道工整是一個比較模糊的概念，換成群蟻排衙，生動形象地寫出了他的字工整細密，由此可以感受到他做事情的風格是嚴謹認真不茍的。贊賞之情也就不言而喻了。
以上的例子是針對抽象的概念如何借用具體的形象來增強語言表現(xiàn)力的，下面再說說畫面的加入。
例如：夜深了，他還在努力學習。把他還在努力學習改為：他有些困倦，但是他用涼水沃面之后又俯身耕作了。把努力學習變成了具體的畫面，這畫面里面蘊藏著作者一種敬佩的感情。
二、關(guān)注觀點及觀點產(chǎn)生的原因。
文章是為交流而存在的，我們要交流的是什么呢？是思想。一篇文章假如沒有思想的存在，也就等于失去了交流的價值。而思想的高下又是衡量文章價值大小的標尺。思想是一個完滿自足的系統(tǒng)。它由觀點和形成這個觀點的原因構(gòu)成。這就要求我們在作文時既要表述自己的思想，還要讓讀者明白你的觀點，又得讓讀者明白你的觀點形成的過程。讓讀者在了解你的觀點形成的過程時認同你的觀點。
比如有這樣兩篇文章，都是關(guān)于春天的。一篇這樣寫對春的熱愛：“我喜歡春天，我喜歡春天的陽光，春天的花香，春天的溪流，我喜歡春天的風和春天的雨……”文章字數(shù)已經(jīng)達到要求，從以上的語言來看你不能說他沒有表達感情，但是讀者內(nèi)心會因之而有共感嗎？相信每個讀者都會有自己的理性判斷。另一個則這樣寫：“我喜歡春天，當春風打著呼哨舞過樹的手臂時，春柳的柔條上齊舒了叫做青眼的葉蕾，不幾天便噴出了脈脈綠葉，如果說彩虹下有寶石，我卻總懷疑柳樹根下有翡翠。不然叫柳樹去哪里吸收那么多純凈的碧綠呢？桃樹也不甘寂寞，如霞的花瓣在枝頭歡鬧著，讓人閉了眼好象徜徉在碩果粲然的夢境里……”讀者從中不難看出第二篇文章要比第一篇文章寫的好，這是因為前者表達的感情很直接，很抽象。只有感情的表達也就是只表達了一個觀點而沒有告訴大家這個觀點產(chǎn)生的原因，所以它難以贏得讀者心靈的共感。而后者則完全相反，它不僅向讀者傳達了感情表述了觀點而且還傳達了感情產(chǎn)生的因，它清楚地向讀者展示了了這樣的寫作流程：我喜歡春天，為什么喜歡，喜歡春天的什么等，作者就是這樣一步一步引領(lǐng)讀者進入他自己所要抒寫的心靈世界中的。
三、運用擬人的手法，移情于物。
有個老師這樣坦言：兩個學生寫作與雨有關(guān)的文章，一個這樣寫到：起先天下著毛毛雨，后來雨就越來越大了。另一個則這樣寫：小雨是一種不成熟的情緒，大雨卻是瓜熟蒂落，是痛快的解脫。第一個學生根本不是寫作的料，因為他壓根兒就沒有感覺；第二個學生人家能夠把自己的感受轉(zhuǎn)移到物上，他有感覺，所以寫的語言有情味。
從他所舉的例子我們不難看出，前者只是在陳述一個客觀事實，而自己的心情沒有附著在這個事實中，即使加上一句，我不喜歡或者喜歡的話，也是會給人油水分離的感覺的。我們希望讀到披情入景的文字，而后者就是把作者內(nèi)心的情感無鑿痕地附著在了客觀的物象上，雨就是作者個人心理活動的一種形象外化。
古人云：觀山則情滿于山，觀海則情溢于海。說的就是把個人內(nèi)心的情感轉(zhuǎn)移在外在的客觀形象上，借外在的客觀形象委婉含蓄地把內(nèi)心的情感表達出來。古詩文中這樣的例子比比皆是：感時花濺淚，恨別鳥驚心。蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴等。這種以己之心去聯(lián)想和想象顯得非常重要，朱自清的散文常采用擬人手法，就是要把無聲無息、無情無意的大自然牽引到我們?nèi)祟惖氖澜缰衼?，于此?chuàng)造出來的形象就讓人感到無比親切。樹葉婆娑的林間沒有鳥的停留是寂寞的，豐富的自然景物如果缺失了人的佇足同樣是沒有生機的。景物因人而生動，學會移情別戀，作文創(chuàng)新的空間就會得以擴大延展。由物及人，這也是對作文要是有人文性的終極要求。
當然這種情感的遷移是需要感覺的，這種感覺看起來很小，其實是不小的。許多人寫不好大東西，就是因為他們欠缺這種小感覺，或者說他們的情商不高。
不要總是人為地把邏輯與文學，思想和形象對立起來。愛因斯坦曾經(jīng)用小提琴演奏來代替他的物理演講，并認為這更容易理解。化學家霍夫曼常用繪畫象征性地表達化學方程式。這些都告訴我們藝術(shù)就是邏輯，形象就是思想。一個富有情商的人一定是一個有激情的人也必定是一個有思想的人。激情點亮灰暗的日子，哲理把靈魂渡到彼岸。詩意的語言表達源于熱愛源于思考。
英文簡歷的表現(xiàn)力篇七
這周五是我的美術(shù)公開課，這節(jié)課我講的是“線的表現(xiàn)力”，本節(jié)課是以鍛煉孩子用線的能力以及對各種不同線條的運用組合為主，是以培養(yǎng)孩子踏實、認真、一絲不茍的作畫習慣，這節(jié)課成功的地方就是大部分孩子對線條的運用和組合都比較好，利用ppt中大量的圖片吸引孩子們的注意力，然后讓他們深入的觀察，觀察出每幅圖片的不同之處，這個地方學生們的注意力非常集中也非常感興趣，然后是讓孩子們參與進來幫助老師變換線條，這也是孩子們比較喜歡的一個環(huán)節(jié)，然后到講解的過程，作畫的.過程，孩子們都非常認真，自我感覺教學過程比較完整。
這節(jié)課的不足之處就是因為之前孩子們完全不知道講什么，以至于回答問題的時候不知道該怎么回答，所以在回答問題上積極性不高，因為一節(jié)課的時間太短，又要完成教學目標，又要完成課堂作業(yè)，所以在講課的過程中略顯倉促，很多細節(jié)的地方?jīng)]有講的很細致，范畫也沒有很細致的去畫，課堂作業(yè)完成率不是很高，很多同學都需要課后去完成，總體對這節(jié)課不是很滿意，整體感覺就是倉促。
在以后的教學中我會吸取這次的經(jīng)驗，在備課的時候少備，多給同學們時間練習繪畫，再就是加強板書的練習，加強和學生們的互動。
英文簡歷的表現(xiàn)力篇八
英文簡歷是使用英文寫的簡歷。英文簡歷(resume)并無固定不變的單一形式，應(yīng)聘者完全可以根據(jù)個人的具體情況來確定采用何種形式，靈活設(shè)計。
蔡英文(1956年8月31日-)，女，臺灣省屏東縣枋山鄉(xiāng)楓港人，漢族客家人。臺灣學者及政治人物，現(xiàn)任民主進步黨主席。
蔡英文1978年于國立臺灣大學法律系畢業(yè)，曾任民主進步黨第12屆與第13屆黨主席、“行政院”副院長、“陸委會”主任委員、“立法委員”、經(jīng)濟部顧問、政治大學教授等職。4月底蔡英文成為臺灣地區(qū)領(lǐng)導人大選中的民進黨參選人，201月14日，蔡英文在臺灣地區(qū)領(lǐng)導人選舉中敗選，請辭民進黨主席職務(wù)，經(jīng)民進黨中常會慰留答應(yīng)留任至當年2月底結(jié)束。5月25日，民進黨進行黨主席選舉，蔡英文當選新一任民進黨黨主席。[1]蔡英文是臺灣主要政黨中第一位女性黨主席，也是首位女性臺灣地區(qū)領(lǐng)導人候選人。
2月14日，民進黨主席蔡英文宣布投入黨內(nèi)提名初選，二度參選臺灣地區(qū)領(lǐng)導人。
基本信息。
外文名:tsaiing-wen。
別名:小英。
國籍:中國。
民族:漢族客家人。
出生地:臺北市中山區(qū)。
出生日期:1956年8月31日
職業(yè):政治家，法學教授。
畢業(yè)院校:臺灣大學，康乃爾大學，倫敦大學。
信仰:基督教。
主要成就:當選民進黨主席。
政黨:民主進步黨。
語言普通話，英語，閩南話，客家語。
血型:o。
工作經(jīng)歷：
年代。
單位。
職位。
無黨籍時期。
-
-
1984年－1990年。
國立政治大學法律系。
副教授。
1991年－1993年。
東吳大學法律研究所。
教授。
1992年－。
經(jīng)濟部國際經(jīng)濟組織。
顧問。
1993年－20。
國立政治大學國際貿(mào)易系。
教授。
1993年－年。
經(jīng)濟部貿(mào)易調(diào)查委員會。
委員。
1994年－1995年。
《港澳條例》起草研究小組。
計畫主持人。
1994年－年。
行政院大陸委員會。
諮詢委員。
1995年－1998年。
行政院公平交易委員會。
委員。
－2000年。
國家安全會議。
諮詢委員。
19－2000年。
國家統(tǒng)一委員會（第六屆）。
研究委員。
2000年5月20日－。
年5月20日。
行政院大陸委員會。
主任委員。
民進黨時期（2004年入黨）。
-
-
－年。
立法院。
第六屆立法委員。
2006年1月25日－。
行政院。
副院長。
2006年－20。
行政院消費者保護委員會。
主任委員。
年－年。
宇昌生技。
董事長。
2008年5月20日－。
年2月29日。
民主進步黨。
第12屆與第13屆黨主席。
205月25日至今。
民主進步黨。
黨主席。
英文簡歷的表現(xiàn)力篇九
民族：漢族年齡：28。
婚姻狀況：未婚專業(yè)名稱：會計電算化。
主修專業(yè)：財經(jīng)類政治面貌：團員。
畢業(yè)院校：福州黎明學院畢業(yè)時間：20xx年6月。
最高學歷：大專電腦水平：精通。
工作經(jīng)驗：五年以上身高：150cm體重：43公斤。
現(xiàn)所在地：新羅區(qū)戶籍：上杭縣。
期望從事職業(yè)：會計，財務(wù)，出納期望薪水：20xx-3000。
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職。
最快到崗時間：隨時到崗需提供住房：不需要。
教育背景：
學校名稱：福州黎明學院(20xx年9月-20xx年6月)。
專業(yè)名稱：會計電算化學歷：大專。
培訓經(jīng)歷：
公司名稱：龍巖五菱汽車銷售服務(wù)有限公司(20xx年4月-至今)。
所屬行業(yè)：汽車·摩托車(制造·維護·配件·銷售·服務(wù))公司性質(zhì)：
職位名稱：材料會計。
工作描述：一、對每一批新到配件進行清點，檢查配件是否缺損、數(shù)量是否準確;對采購的配件按先后順序及時入庫，確保帳、實相符;對于新增配件按車型進行編制入庫。
二、做每日銷售報表，統(tǒng)計當天配件銷售款，對銷售的配件及時出庫。
三、每月配合財務(wù)對倉庫配件進行盤點、對賬，對一些賬實不符的配件進行調(diào)帳，提高賬實相符的準確率。
四、每月月初完成與往來供應(yīng)商、兄弟公司以及七個網(wǎng)點的對賬，保證往來賬目準確無誤。
五、根據(jù)維修工單，配合維修技師進行配件的領(lǐng)用。
公司名稱：鑫鴻益國際貿(mào)易有限公司(20xx年7月-20xx年4月)。
所屬行業(yè)：批發(fā)·零售公司性質(zhì)：
職位名稱：出納。
工作描述：(1)每日現(xiàn)金的收付管理，以及銀行存款收付結(jié)算業(yè)務(wù)的辦理。
(2)審核每日的銷售清單，做每日經(jīng)營匯總表、收入付出明細日報表以及現(xiàn)金、銀行日記賬。
(3)負責費用的報銷、憑證編制和票據(jù)、發(fā)票的管理。
(4)辦公用品和物資領(lǐng)用的管理。
(5)協(xié)助會計處理日常財務(wù)工作。
(6)月末與客戶的往來對賬，確保賬實相符以及催款業(yè)務(wù)。
公司名稱：龍巖市寶隆包裝紙品有限公司(20xx年12月-20xx年6月)。
所屬行業(yè)：印刷·包裝·造紙公司性質(zhì)：
職位名稱：生產(chǎn)統(tǒng)計。
工作描述：(1)統(tǒng)計產(chǎn)品生產(chǎn)量和損耗情況，計算產(chǎn)品生產(chǎn)平方數(shù)和損耗平方數(shù)，編制產(chǎn)品生產(chǎn)日報表和損耗明細報表。
(2)負責原材料出入庫以及不合格產(chǎn)品的管理。
(3)輔助材料的成本核算，生產(chǎn)員工工作效率的統(tǒng)計。
(4)月末盤點原材料、半成品和產(chǎn)品庫存，編制半成品盤點表和原材料盤點表。
自我評價：性格活潑開朗，做事認真細致，有責任心，勤奮好學。有會計的專業(yè)知識，實際的操作能力，做過整套手工記賬實訓、參加沙盤模擬實訓，會計電算化軟件憶能達實訓以及用友軟件實訓，取得會計從業(yè)資格證等相關(guān)證書。熟練應(yīng)用word、excel、管家婆等辦公軟件。也許我不夠優(yōu)秀，但我夠努力，真誠地希望加入貴公司，用我的行動，給您一份滿意的答卷。
語種名稱掌握程度。
英語良好。
普通話良好。
英文簡歷的表現(xiàn)力篇十
年齡：47歲民族：漢族。
工作經(jīng)驗：以上居住地：浙江臺州黃巖區(qū)。
身高：cm戶口：浙江臺州黃巖區(qū)。
自我評價。
本人屬學習、實干型的職員，工作認真負責、樂業(yè)敬業(yè)。參加財務(wù)工作十幾年,曾做過出納、輔助會計，現(xiàn)任主辦會計工作，熟練全套帳務(wù)操作，會電腦做帳、申報、開票、出口退稅等全面的財務(wù)工作。
求職意向。
希望崗位：財務(wù)/審(統(tǒng))計類-會計。
尋求職位：會計。
希望工作地點：浙江臺州黃巖區(qū)。
期望工資：/月(可面議)到崗時間：隨時到崗。
工作目標/發(fā)展方向。
意向工作崗位：全職會計，期望工作地點：黃巖。
也可擔任兼職會計。
工作經(jīng)歷。
所屬行業(yè)：生產(chǎn)、制造、修飾加工(合資企業(yè))。
擔任崗位：財務(wù)/審(統(tǒng))計類/會計。
職位名稱：主辦會計。
職位描述：任該中外合資企業(yè)主辦會計，負責全套帳務(wù)操作及網(wǎng)上申報、出口退稅、外資企業(yè)聯(lián)合審報、工商年報等一系列財務(wù)工作。
所屬行業(yè)：汽車、摩托車及配件業(yè)(股份制企業(yè))。
擔任崗位：財務(wù)/審(統(tǒng))計類/會計。
職位名稱：總帳會計。
職位描述：擔任該公司總帳會計，負責憑證錄入、電腦開票、網(wǎng)上申報，審核應(yīng)收、應(yīng)付、材料會計的帳務(wù)。
所屬行業(yè)：石油、化工業(yè)(股份制企業(yè))。
擔任崗位：財務(wù)/審(統(tǒng))計類/會計。
職位名稱：會計。
職位描述：獨立擔任該小型企業(yè)的會計，操作全套帳務(wù)及稅務(wù)申報。
所屬行業(yè)：生產(chǎn)、制造、修飾加工(集體企業(yè))。
擔任崗位：財務(wù)/審(統(tǒng))計類/會計助理。
職位名稱：輔助會計。
職位描述：任該大中型罐頭企業(yè)輔助會計，當好主辦的助手。
所屬行業(yè)：生產(chǎn)、制造、修飾加工(股份制企業(yè))。
擔任崗位：財務(wù)/審(統(tǒng))計類/會計助理。
職位名稱：出納、輔助會計。
職位描述：曾先后任該公司出納及輔助會計工作。
教育經(jīng)歷。
培訓經(jīng)歷。
參加每月一次的華誠納稅人俱樂部學習，傾聽行家、名師的精彩講解，從中吸取財務(wù)知識，不斷地完善自己。
參加了中科商學院舉辦的一系列財稅高級研修課程，聽到了來自全國的名師的實用課程，對平時的帳務(wù)處理起到了很大的幫助。
在該課程中學習了外貿(mào)企業(yè)的出口退稅操作及法規(guī)，和外貿(mào)會計的帳務(wù)處理。
技能專長。
語言能力：英語：一般;中文普通話：熟練。
所在地方言：精通;。
計算機能力：初級。
其它相關(guān)技能：
本人做過出納、大中型企業(yè)輔助會計、總帳會計、小型企業(yè)及中外合資企業(yè)主辦會計，對網(wǎng)上申報、進出口退稅、全套帳務(wù)操作具有一定的經(jīng)驗。
英文簡歷的表現(xiàn)力篇十一
求職意向：會計、出納等文員、跟單員等網(wǎng)頁制作等。
求職地點：天津。
求職時間：2009-4-24。
可到職時間：隨時。
工作經(jīng)驗：一年以內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
基本資料。
姓名：
性別：女。
出生日期：1985年6月28日
身高：160cm。
婚姻狀況：未婚。
身份證號碼：
戶口所在地：廣東韶關(guān)。
現(xiàn)在所在地：廣東天津白云區(qū)。
個人特長：
語言能力。
普通話：優(yōu)秀。
掌握方言：天津話能力：良好。
英語：良好等級：三級。
其它語言：能力：等級：
教育或培訓經(jīng)歷。
畢業(yè)院校：廣東財經(jīng)職業(yè)學院。
最高學歷：大專。
所學專業(yè)：電子商務(wù)。
工作經(jīng)歷。
2008.7--2008.8天津美利妝業(yè)有限公司(民營企業(yè))工作職位：包裝員離職原因：返校學習工作描述：我的工作崗位是包裝員，簡單而平凡的工作，不過需要一個人耐心和細致才能做好，通過自己的努力和好學，我很好地勝任了這個工作，從中體會到了工作中耐心細致的重要以及如何融入一個團隊，發(fā)揮自己和集體的'作用。
自我評價。
熟練使用excel，word、powerpoint、photoshop等常用辦公軟件。可以用網(wǎng)頁設(shè)計軟件設(shè)計與制作網(wǎng)頁。順利通過考會計從業(yè)資格考試。工作認真踏實仔細，具有團隊合作與協(xié)調(diào)能力，學習能力強。有良好的溝通能力，能吃苦耐勞。在班上任團委書記，具有一定的組織能力。
英文簡歷的表現(xiàn)力篇十二
上訴狀主要由三個部分組成：
1.首部。這部分應(yīng)寫明以下事項：
(1)標題，寫明“刑事上訴狀”字樣。
(2)在上訴人欄內(nèi)，寫明上訴人的.姓名、性別、年齡、民族、籍貫、職業(yè)、住址。
(3)在被上訴人欄內(nèi)，寫明被上訴人的姓名、性別、年齡、民族、籍貫、職業(yè)、住址(刑事公訴案件被告人提出上訴者不列被上訴人)。
(4)案由，寫明不服原審判決(或裁定)的事由：“上訴人因××一案，于x×××年××月××日收到×××人民法院××××年××月××日(××××)×字第××號刑事×××，現(xiàn)因不服該×××提出上訴?！?BR> 2.上訴請求和理由。上訴請求，主要寫明上訴人不服原審裁判，要求二審法院撤銷、變更原審裁判，或請求重新審理。
上訴理由部分主要是針對原審裁判的不當，采用駁論手法，在反駁中正面說理，闡述上訴的根據(jù)。
這部分寫完，正文即結(jié)束，下面寫：“為此，特向你院上訴，請求依法撤銷原判決(或裁定)予以改判(或重新審判)。
英文簡歷的表現(xiàn)力篇十三
求職意向。
求職意向：會計、出納等文員、跟單員等網(wǎng)頁制作等。
求職地點：廣州。
求職時間：2009-4-24。
可到職時間：隨時。
工作經(jīng)驗：一年以內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
基本資料。
姓名：
性別：女。
出生日期：1985年6月28日
身高：160cm。
婚姻狀況：未婚。
身份證號碼：
戶口所在地：廣東韶關(guān)。
現(xiàn)在所在地：廣東廣州白云區(qū)。
個人特長：
語言能力。
普通話：優(yōu)秀。
掌握方言：廣州話。
能力：良好。
英語：良好。
等級：三級。
其它語言：
能力：
等級：
教育或培訓經(jīng)歷。
畢業(yè)院校：廣東財經(jīng)職業(yè)學院。
最高學歷：大專。
所學專業(yè)：電子商務(wù)。
工作經(jīng)歷。
2008.7--2008.8廣州美利妝業(yè)有限公司(民營企業(yè))工作職位：包裝員離職原因：返校學習工作描述：我的`工作崗位是包裝員，簡單而平凡的工作，不過需要一個人耐心和細致才能做好，通過自己的努力和好學，我很好地勝任了這個工作，從中體會到了工作中耐心細致的重要以及如何融入一個團隊，發(fā)揮自己和集體的作用。
自我評價。
熟練使用excel，word、powerpoint、photoshop等常用辦公軟件。
可以用網(wǎng)頁設(shè)計軟件設(shè)計與制作網(wǎng)頁。
順利通過考會計從業(yè)資格考試。
工作認真踏實仔細，具有團隊合作與協(xié)調(diào)能力，學習能力強。
有良好的溝通能力，能吃苦耐勞。
在班上任團委書記，具有一定的組織能力。
英文簡歷的表現(xiàn)力篇十四
語言簡練。對于求職者來講，目的明確、語言簡練是其簡歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不會有效，別人也沒耐心看。
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡歷中，求職者受教育的時間排列順序與中文簡歷中的時間排列順序正好相反，也就是說，是從求職者的最高教育層次(學歷)寫起，至于低至何時，則無一定之規(guī)，可根據(jù)個人實際情況安排。
在時間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會工作細節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會填補工作經(jīng)驗少的缺陷。例如，您在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什么活動，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當然如果您有就更好了。
將自己所獲獎項及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實自己的工作能力和取得的成績。書寫上，獎學金一項一行。另外，大多數(shù)外企對英語(或其它語種)及計算機水平都有一定的要求，個人的語言水平、程度可在此單列說明。
語言簡練對于求職者來講，目的明確、語言簡練的簡歷是求職外企行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程時，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。
千萬別搞錯順序包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡歷中，求職者受教育的時間排列順序與中文簡歷中的時間排列順序正好相反。即從求職者的最高教育層次(學歷)寫起，至于低至何時，則無一定之規(guī)，可根據(jù)個人實際情況安排。
“技能”一定寫清楚在時間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會工作細節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會填補工作經(jīng)驗少的缺陷。例如，在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什么活動，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學生，雇主通常并不指望你在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當然如果有就更好了。
切忌列舉所有獲獎勵和發(fā)表的作品將自己所獲獎項及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實自己的工作能力和取得的成績。書寫上，獎學金一項一行。另外，大多數(shù)外企對英語(或其它語種)及計算機水平都有一定的要求，個人的語言水平、程度可在此單列說明。
英文簡歷的表現(xiàn)力篇十五
專業(yè)一：機電一體化專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
20xx—0920xx—06廣東松山職業(yè)技術(shù)學院機電一體化畢業(yè)證書—。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：優(yōu)秀。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
1。熟悉機械設(shè)計原理，液壓傳動，機械制造工藝，熟悉機電一體化的設(shè)備。
2。熟練solidworks軟件和cad軟件，使用solidworks軟件繪制機械設(shè)備零件圖，機械裝配圖。
3。使用pro/e和ug軟件繪制機械設(shè)備零件圖。
4。整理機械設(shè)備圖紙圖檔。
自我評價。
具備一定的機械設(shè)計經(jīng)驗，對機械設(shè)計原理和過程有一定的了解，熟悉標準件的設(shè)計計算和選型，熟悉機械制圖的標準，對機械工藝有一定的認識，根據(jù)功能需要改進機械設(shè)備，熟悉機械制造公司的工作流程。經(jīng)過三年的工作，使我對機械設(shè)計的工作有很深的了解！
英文簡歷的表現(xiàn)力篇十六
1、要仔細檢查已成文的個人簡歷，絕對不能出現(xiàn)錯別字、語法和標點符號方面的低級錯誤。最好讓文筆好的朋友幫你審查一遍，因為別人比你自己更容易檢查出錯誤。
排版要簡潔明快，切忌標新立異，排的象廣告一樣。當然，如果你應(yīng)聘的是排版工作則是例外。
3、要記住你的個人簡歷必須突出重點，它不是你的個人自傳，與你申請的工作無關(guān)的事情要盡量不寫，而對你申請的工作有意義的經(jīng)歷和經(jīng)驗絕不能漏掉。
4、要保證你的簡歷會使人才網(wǎng)"招聘者在30秒之內(nèi)，即可判斷出你的價值，并且決定是否聘用你。
5、你的個人簡歷越短越好，因為招聘人沒有時間或者不愿意花太多的時間閱讀一篇冗長空洞的個人簡歷。最好在一頁紙之內(nèi)完成，一般不要超過兩頁。
6、要切記不要僅僅寄你的個人簡歷給你應(yīng)聘的公司，附上一封簡短的應(yīng)聘信，會使公司增加對你的'好感。否則，你成功的幾率將大大降低。
7、要盡量提供個人簡歷中提到的業(yè)績和能力的證明資料，并作為附件附在個人簡歷的后面。一定要記住是復印件，千萬不要寄原件給人才網(wǎng)"招聘單位，以防丟失。
8、一定要用積極的語言，切忌用缺乏自信和消極的語言寫你的個人簡歷。最好的方法是在你心情好的時候編寫你的個人簡歷。
9、不能憑空編造你的經(jīng)歷，說謊永遠是卑鄙的，沒有哪個公司會喜歡說謊的員工，但也沒有必要寫出所有你真實的經(jīng)歷。對你求職不利的經(jīng)歷你可忽略不寫。
10、要組織好個人簡歷的結(jié)構(gòu)，不能在一個個人簡歷中出現(xiàn)重復的內(nèi)容。讓人感到你的個人簡歷條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴謹是很重要的。
英文簡歷的表現(xiàn)力篇十七
1、頁數(shù)：一兩頁即可，人事部門更喜歡簡練的“onepage簡歷”（一頁紙簡歷），有的學生的簡歷有五六頁，甚至做成寫真集，人事部門花大量的時間才能找到需要信息，效果反而不好。一般而言，一張內(nèi)容簡練適當?shù)膫€人履歷（有時還要一份英文版），一封求職目標意向明確的求職信是比較基本的配置。
2、版式：要有美學意識就像照片的構(gòu)圖一樣，簡歷也有信息太滿、框線頂天立地或參差不齊等方面的忌諱。“一般而言，人事部門在一份簡歷上的停留時間不會超過30秒，好的版式可以給人留下深刻的印像。不過版式無需刻意?！?BR> 3、個性：要有定位意識個性在簡歷上如何運用也有講究。有份簡歷的封面精美，內(nèi)頁個人照片為淺底色，欄目名稱是“關(guān)于我”、“我上過的學”、“我學過的課”等別出心裁的用語。雖然這份簡歷很別致，但簡歷的個性首先要與求職者的個性、求職的工作風格相吻合?！八麑W的是思想政治專業(yè)，應(yīng)聘的崗位是輔導員，而他的簡歷卻體現(xiàn)出他更適合應(yīng)聘平面設(shè)計類崗位”。還有份簡歷用了大幅個人照片，有“震撼人心”的效果，但不是每個人都適合做的，畢竟大家不是都來應(yīng)聘設(shè)計師的。
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英文簡歷的表現(xiàn)力篇十八
很多簡歷新手對英文簡歷寫作知之甚少，其實英文簡歷教育背景和中文簡歷有明顯區(qū)別，例如字體加粗還有職位名稱等等，很有必要在在動手寫作英文簡歷之前，我們先來系統(tǒng)掌握英文簡歷書寫規(guī)范。
簡歷教育背景的描述順序采用的是時間倒敘法，這和中文簡歷是一樣的而不像應(yīng)聘日本企業(yè)需采用正敘方式，求職者不要誤認為國外企業(yè)采用的模式都是相同的，但是英文簡歷采用的就是倒敘方式。
學校名稱和地名都要采用大寫模式，如此可以讓招聘者迅速看到學校名稱，至于地名為什么也得采用大寫所有字母大寫的方式?這是為了避免出現(xiàn)誤解的狀況，個人簡歷模板，比如說你寫三亞，那么英文名稱應(yīng)該是：sanya，可外國人可能將其當成名字或者別的東西，而不知道它是一個城市的名字。而你將其寫成sanya那么外國人就知道這是個地名了，所以做英文簡歷可得細心因為弄不好就造成誤解了。
學歷可以放在學校前面，尤其是你已經(jīng)徹底結(jié)業(yè)那就得將學歷放在最前面，而后再寫畢業(yè)學校名稱，這一點跟中文簡歷也是有區(qū)別的。在學習部分還得注意干部描述規(guī)范，如果你擔任的是班級干部那么不必交代具體的干部名稱，而是交代職務(wù)即可;如果只是社團里的干部，個人簡歷，那么此時將職務(wù)名稱和社團名稱一并標注出來。如果沒有干部職務(wù)那就不要做說明了嗎?如果沒有那你也得在簡歷里說明你什么職務(wù)都沒有。
最后是英文簡歷中的各類名稱要符合相應(yīng)的標準才行，比如班長、學生會主席還有獎學金以及科目成績等等，這些詞語的名稱以及表述模式都是大家需要做注意的。
英文簡歷的表現(xiàn)力篇十九
英文簡歷是進入外企的“敲門磚”，很多時候“用”與“不用”全憑你簡歷上寥寥數(shù)語就能作結(jié)論。如何寫好應(yīng)聘外企的求職簡歷就顯得尤為重要。
語言簡練對于求職者來講，目的明確、語言簡練的簡歷是求職外企行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程時，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。
千萬別搞錯順序包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡歷中，求職者受教育的'時間排列順序與中文簡歷中的時間排列順序正好相反。即從求職者的最高教育層次(學歷)寫起，至于低至何時，則無一定之規(guī)，可根據(jù)個人實際情況安排。
“技能”一定寫清楚在時間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會工作細節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會填補工作經(jīng)驗少的缺陷。例如，在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什么活動，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學生，雇主通常并不指望你在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當然如果有就更好了。
切忌列舉所有獲獎勵和發(fā)表的作品將自己所獲獎項及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實自己的工作能力和取得的成績。書寫上，獎學金一項一行。另外，大多數(shù)外企對英語(或其它語種)及計算機水平都有一定的要求，個人的語言水平、程度可在此單列說明。