讀后感有助于培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力。在寫讀后感時(shí)，要結(jié)合書(shū)中的細(xì)節(jié)和描寫，通過(guò)具體事例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。4.為了更好地展示讀后感的寫作風(fēng)格和技巧，下面是小編為大家收集的一些范文。
綠墻山的安妮讀后感篇一
常常有猶太人被抓，有時(shí)會(huì)看到火光，有時(shí)會(huì)聽(tīng)到槍聲，還有時(shí)會(huì)發(fā)生襲擊。
連安妮一共有8個(gè)藏匿者，是安妮、安妮的爸爸、安妮的'媽媽、范丹先生、范丹太太、瑪戈特、彼得，他們?cè)?944年8月4日上午10點(diǎn)至10點(diǎn)30分之間被捕，沒(méi)過(guò)多久，庫(kù)格勒和克萊曼也被捕了，只有米普和貝普沒(méi)有捕到(這些是我從后記中知道的)。
最后只有安妮的爸爸活了下來(lái)，把安妮的日記編成了《安妮日記》......
《安妮日記》中另我最感人的一段是：安妮生前曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要活下去，在我死后也繼續(xù)活著。”她的愿望實(shí)現(xiàn)了。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的猶太小姑娘同她的作品一起長(zhǎng)存不朽。
我相信，大家讀完以后也會(huì)覺(jué)得安妮的精神非常值得我們學(xué)習(xí)!
綠墻山的安妮讀后感篇二
《安妮日記》的作者是猶太女孩安妮。弗蘭克，這本書(shū)記敘了在荷蘭被納粹占領(lǐng)的兩年中，13歲的猶太少女安妮一家躲進(jìn)狹小的密室中，他們猶如坐在一個(gè)即將噴發(fā)的火山口上，腳下是滾燙的巖漿，火山隨時(shí)都有噴發(fā)的可能，憤怒、恐懼、絕望、悲傷、甚至瀕臨崩潰，就是在這樣一個(gè)極端與特殊的環(huán)境下，安妮從沒(méi)有絕望！堅(jiān)持學(xué)習(xí)寫日記，記錄了周圍環(huán)境、人與事對(duì)自己的考驗(yàn)、磨礪和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。她盼望世界和平，自己能成為一名記者和作家，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。她用她的堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)去鼓舞身邊那些絕望到極點(diǎn)的大人們，使他們重燃信心和勇氣。
安妮的故事，就像是一個(gè)天然的電影劇本，它承載了人類所有的美好詞匯——樂(lè)觀、信念、感恩、勇氣和愛(ài)。
真的很難想象，當(dāng)人們因生活在如此惡劣的環(huán)境中感到痛苦時(shí)，安妮卻仍然能夠以樂(lè)觀的心態(tài)將這一切化為了為自己理想而努力、奮斗的動(dòng)力。
文中有一段曾寫道“我經(jīng)常心情沮喪，可是從不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看作是一場(chǎng)有趣的探險(xiǎn)，充滿危險(xiǎn)和浪漫情事，并且將每段艱辛的事情當(dāng)作我日記的材料。”安妮雖然恐懼，但她不放棄，而是把逆境化為對(duì)美好未來(lái)的憧憬。可見(jiàn)她的精神家園是豐碩的，富有的。
再看看我們自己，從小就在糖水中泡大的我們就好似一個(gè)美麗的泡泡，盡管耀眼奪目，但卻經(jīng)不得一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，隨時(shí)可能破碎。因此我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱p言放棄，但相對(duì)于經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)痛苦的安妮，我們所謂的“逆境”是多么的渺小，多么的微不足道。
安妮，一個(gè)和我們同齡的女孩受到如此大的磨難都勇于為自己理想而努力，生活在和平年代的我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥?？所以，如果你遇到了困難，請(qǐng)千萬(wàn)不要在逆境中沉淪，我們應(yīng)該勇敢地站起來(lái)，奮起抗?fàn)帲詷?lè)觀的心態(tài)直面逆境，以堅(jiān)忍不拔的意志努力拼搏，并在逆境中錘煉自己，把自己磨練得更加堅(jiān)實(shí)！因?yàn)?，安妮一個(gè)不曾絕望的女孩；一個(gè)永遠(yuǎn)樂(lè)觀永遠(yuǎn)快樂(lè)的女孩；一個(gè)面對(duì)逆境卻不愿低頭的女孩正激勵(lì)著我們沖出逆境！也許我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱p言放棄，會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的困難而怨天尤人，安妮的故事會(huì)給我們啟迪和激勵(lì)。她那種歷經(jīng)磨難而樂(lè)觀向上的態(tài)度，身處絕境卻不放棄希望的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。讓我們學(xué)會(huì)在逆境中磨練自己，在困難面前知難而進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷努力！安妮，記錄下她生活的一點(diǎn)一滴，聽(tīng)起來(lái)像夢(mèng)魘，但卻能讓人感受到那份最真摯的情感。這本書(shū)，或許該說(shuō)這本日記，是陪伴著安妮成長(zhǎng)的一件不會(huì)消逝的物品，亦是一本讓讀者在看了后，會(huì)突然覺(jué)得“自己長(zhǎng)大了”的日記。
綠墻山的安妮讀后感篇三
伴隨著清晨鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲，我一口氣讀完了這本《安妮日記》，這是以猶太小女孩安妮的視角所記述的在二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實(shí)錄。安妮在這個(gè)沒(méi)有快樂(lè)、沒(méi)有陽(yáng)光，只有恐懼和黑暗的密室里，用自己的筆，自己的思想記錄下來(lái)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，訴說(shuō)了自己心中的苦悶。這本日記本，跟隨著安妮度過(guò)了她人生中最重要的兩年時(shí)光。
第一次看到這本書(shū)，覺(jué)得很奇怪，因?yàn)檫@本書(shū)并不像其它的書(shū)，整本都在講述一個(gè)故事或一個(gè)道理，而它是以日記的形式來(lái)記錄身邊所發(fā)生的事以及安妮對(duì)這些事的看法。這本書(shū)也沒(méi)有其它書(shū)所具有的優(yōu)美流暢的文字，但它卻有真摯的感情和少女般清純的語(yǔ)言。這些特點(diǎn)使我們讀完這本書(shū)后，不僅能從中讀到歷史和戰(zhàn)爭(zhēng)，也能感悟到安妮自身的那種樂(lè)觀的思想。
在密室里躲避戰(zhàn)爭(zhēng)和災(zāi)難的個(gè)人各自有各自的性格、習(xí)慣和行為。安妮對(duì)每一個(gè)人都有自己的看法，并把這些看法都寫在了日記里。聰明、美麗和優(yōu)秀的姐姐瑪戈·弗蘭克；偏袒姐姐，不注重妹妹的媽媽艾蒂絲·弗蘭克；平易近人，會(huì)安慰安妮的爸爸奧托·弗蘭克；自私、只為自己著想，對(duì)安妮不滿的凡·丹夫婦；可愛(ài)、親切和溫柔的彼得以及有教養(yǎng)、親切的牙醫(yī)阿爾弗列德·杜瑟爾。作者對(duì)這些人物都描寫得很具體，寫出了每一個(gè)人屬于他自己本身的特點(diǎn)。這當(dāng)中，我最喜歡的人物便是安妮了，那個(gè)開(kāi)朗，活潑的猶太小女孩。我喜歡她那熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然，熱愛(ài)閱讀和學(xué)習(xí)的人生態(tài)度，也喜歡她那永遠(yuǎn)滿懷希望、身處逆境不氣餒，不屈服的性格。我認(rèn)為，我們應(yīng)該像安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那善于思考、敢于深刻剖析自己，正視自己的缺點(diǎn)和容忍別人的品質(zhì)?？催^(guò)這本書(shū)，我從中讀到了許許多多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。
這本《安妮日記》給我的感覺(jué)是緊張的，里面的密室雖然與世隔絕，但總有被發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)，我能感受到這八個(gè)人在如何恐懼，饑餓的狀態(tài)下生存，他們受著戰(zhàn)爭(zhēng)和病痛的折磨，就在這種環(huán)境下，安妮拿起筆，記錄下了這些故事。文章中講述了法西斯邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，譴責(zé)了那毫無(wú)人性的種族歧視，寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)所帶給人民的深重災(zāi)難。除了這些，還有安妮對(duì)自己的情感，對(duì)別人的感覺(jué)和自己的苦悶。安妮把這本日記本取名“吉蒂”，并把它當(dāng)作自己的朋友一樣，吐露自己的心事。正是這本日記，伴隨安妮走過(guò)了兩年的時(shí)間，并給予安妮心理上的安慰和情感的宣泄。
德國(guó)法西斯是殘忍的，是邪惡的，他扼殺了一個(gè)又一個(gè)正值青春的生命。無(wú)情的轟炸，殘酷的迫害，使無(wú)數(shù)家庭無(wú)法相聚，還有那不近人情的種族歧視。這一切的一切，都把我深深震撼了，我不僅厭惡法西斯，厭惡他執(zhí)政以后，對(duì)猶太人的迫害，而且也讓我對(duì)安妮也有了更深的佩服，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，永不屈服的女孩。她在戰(zhàn)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，在困境中懂事，雖然她的生命在十五歲就終止，但她卻留下來(lái)了寶貴的精神財(cái)富。讀完這本《安妮日記》，我懂得了很多，明白了很多，我想，我以后也會(huì)懷著一顆永不氣餒不屈服的心，去面對(duì)人生當(dāng)中未知的困難和危險(xiǎn)！
綠墻山的安妮讀后感篇四
我在寒假的時(shí)候，看了一本文學(xué)名著――《綠山墻的安妮》。讀了這本書(shū)，我覺(jué)得它很感人，書(shū)中人物對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)親情的渴望，讓我印象深刻。
《綠山墻的安妮》，又稱《綠屋的安妮》，作者是加拿大作家露西。莫德。蒙格馬利。書(shū)中寫的是一個(gè)生活在孤兒院的小女孩安妮，被瑪麗亞和馬修收養(yǎng)后，干出了許多出人意料的事情。但自從上了學(xué)，她漸漸變得懂事。后來(lái)，她考上了城里一所最好的中學(xué)。她的死對(duì)頭，也是學(xué)習(xí)最好的男生吉爾巴特，也考上了這所中學(xué)，他們倆在這所學(xué)校默默比賽，最終，吉爾巴特得了獎(jiǎng)牌，安妮得了獎(jiǎng)學(xué)金。他們倆人同時(shí)考上了雷多蒙大學(xué)。但馬修突發(fā)心臟病，發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)死亡，瑪麗亞得了眼疾，如果再縫東西或者看報(bào)，眼睛就會(huì)瞎，經(jīng)過(guò)一番心理掙扎，安妮毅然決定放棄上大學(xué)，留在了村里當(dāng)老師，吉爾巴特也當(dāng)上了一名老師，最終他們和好了。
主人公安妮有著豐富的想象力和夸張的言辭，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她活潑好動(dòng)，不拘小節(jié)，并因此干出了許多出人意料而又啼笑皆非的事情。這個(gè)聰明、頑皮、善言、倔強(qiáng)的可愛(ài)形象吸引了我。作者蒙格馬利之所以寫的這么成功，我猜肯定是描寫細(xì)致，文筆自然清新，富于表現(xiàn)力。尤其是對(duì)自然景色的描寫，讓人領(lǐng)略到優(yōu)美的海島風(fēng)光。我最喜歡安妮，她聰明機(jī)智，孝敬父母，當(dāng)她為了照顧養(yǎng)母，放棄了那么好的大學(xué)，讓人敬佩?？伤闶亲钭钭钍軞g迎的一名少女。
我從書(shū)中感覺(jué)到安妮知恩圖報(bào)，很有愛(ài)心。
綠墻山的安妮讀后感篇五
1940年，由希特勒帶領(lǐng)的“反猶行動(dòng)”把在荷蘭避難的猶太人大批大批地抓起來(lái)送往集中營(yíng)。而在他們當(dāng)中，有一個(gè)13歲的小女孩——安妮？弗蘭克，與家人一起逃進(jìn)了一間“秘密小屋”，并在一本被她叫做“基蒂”的日記本上，用青春少女的手筆記下了二戰(zhàn)時(shí)小屋中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小屋與外面的世界相比，是烏云中的一塊藍(lán)天，但這里的生活并不自由、幸福。為了躲避搜查，“秘密小屋”中的八個(gè)人必須在早上保持沉靜，在晚上才能稍微活動(dòng)。每天，不合口味的飯菜、時(shí)好時(shí)壞的收音機(jī)、變化多端的信息、達(dá)恩夫婦無(wú)休止的吵架……，一切都是變幻莫測(cè)的，恐懼、驚嚇、猜測(cè)、饑餓……大人們的情緒漸漸地低落，開(kāi)始成天抱怨?？砂材莶煌?，她獨(dú)立勇敢、積極樂(lè)觀，坦然面對(duì)空襲、子彈，視它們?yōu)樘炜罩酗h過(guò)的云，一笑而過(guò)。她明辨是非，有思想、有信念，堅(jiān)信總有一天和平會(huì)到來(lái)，堅(jiān)信總有一天，人們都能過(guò)上自由、幸福的生活。
合上書(shū)，回想著安妮的日記，我開(kāi)始崇拜起眼前的安妮。她在那么艱苦的環(huán)境還能堅(jiān)持著熱愛(ài)生活的信念。哪怕最后被送到了可怕的集中營(yíng)，身為幸存者的安妮，一次次面對(duì)著無(wú)辜的少女和小孩們走向焚尸爐、毒氣室，在如此殘酷的死亡面前，她依舊堅(jiān)守著和平一定會(huì)到來(lái)的信念，在第二天太陽(yáng)升起的時(shí)候，默默地告訴自己：“我一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去！”她就是這樣，心中住著一個(gè)充滿熱情的太陽(yáng)，當(dāng)遇上烏云密布、狂風(fēng)驟雨，這個(gè)太陽(yáng)就會(huì)馬上出來(lái)溫暖著她受傷的心，她內(nèi)心憧憬著未來(lái)的小苗就這樣沐浴在陽(yáng)光里茁壯地成長(zhǎng)著。
其實(shí)，在和平年代的現(xiàn)今，我們的周圍也有許許多多熱愛(ài)生活，心中充滿著陽(yáng)光的人。一個(gè)名叫喜芽的女孩，因先天殘疾，每只手都只有兩個(gè)手指。然而，熱愛(ài)音樂(lè)的喜芽，并沒(méi)有因此放棄自己，而是做了一件所有人都覺(jué)得不可能的事情。她用了5年半的時(shí)間刻苦練習(xí)鋼琴！喜芽不顧鋼琴老師和其他人的搖頭否定，堅(jiān)守著內(nèi)心的夢(mèng)想，在母親的鼓勵(lì)下，用比正常人多一百倍的努力，最后奇跡般地完成了高難度的鋼琴曲《夢(mèng)幻即興曲》的演奏，還獲邀去各地演出。如此“特殊”的她，在面對(duì)生活時(shí)，卻擁有著比普通人更火熱的心，不久前她還墜入愛(ài)河了呢！
與安妮和喜芽相比，我不禁自慚形穢。每次練鋼琴時(shí)，碰到一點(diǎn)小挫折，比如有一個(gè)指法一直練不好、有一個(gè)音節(jié)總是出錯(cuò)，或者速度一直提不上去的時(shí)候，我就會(huì)又急又氣，還會(huì)尖叫，亂抓頭發(fā)，甚至想著棄之不理，再也不練琴了。在乒乓球比賽中，當(dāng)我輸給對(duì)手的時(shí)候，我會(huì)一直悶悶不樂(lè)；有時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到家人在討論我的失敗或不足時(shí)，我還會(huì)跑進(jìn)廁所，一個(gè)人躲起來(lái)，不愿意面對(duì)……想到這些，再想想安妮和喜芽，我感到羞愧極了。
看完《安妮日記》，我總覺(jué)得在天堂里，安妮那雙清澈的眼睛正望著我，用她那純凈的聲音告訴我，要讓太陽(yáng)住進(jìn)自己的心，抱著火熱的激情面對(duì)生活。這聲音雖然微弱，但它卻比戰(zhàn)火中的炮響更震撼，更持久，一直在我的心中回蕩著……我相信，安妮的日記會(huì)一直鞭策著我。我要向安妮學(xué)習(xí)，積極面對(duì)生活中遭遇的任何挫折，做一個(gè)內(nèi)心住著陽(yáng)光的人！
綠墻山的安妮讀后感篇六
有人把小林宗作的巴學(xué)園與夏山學(xué)校對(duì)比，巴學(xué)園的原型就是夏山學(xué)校，黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》讓人讀來(lái)不忍放手，而《夏山學(xué)?！穬?nèi)容更加豐富，雖然讀得有點(diǎn)費(fèi)勁。在書(shū)中，a.s.尼爾全面闡述了他的教育理念：讓學(xué)校適應(yīng)學(xué)生，而不是讓學(xué)生適應(yīng)學(xué)校。
經(jīng)過(guò)六十的經(jīng)營(yíng)最終讓夏山學(xué)校成為著名的“最富人性化的快樂(lè)學(xué)校。”
尼爾說(shuō)，“生命的意義在于追求幸福，在于尋找興趣?！蹦釥柦^對(duì)厭惡應(yīng)試教育，如果他活在現(xiàn)在的中國(guó)，看到中國(guó)教育的現(xiàn)狀，一定為人類歷史上前所未有的反教育而震驚。
“所有的獎(jiǎng)品、分?jǐn)?shù)和考試都會(huì)妨礙正常性格的發(fā)展，只有書(shū)呆子才會(huì)認(rèn)為從書(shū)本上的學(xué)習(xí)也算教育”。
“書(shū)本是學(xué)校中最不重要的一部分，學(xué)生需要的只是讀、寫、算，其余的是工具、泥巴、運(yùn)動(dòng)戲劇、圖畫和自由。對(duì)大多數(shù)青少年而言，學(xué)校課程不過(guò)是在浪費(fèi)時(shí)間、精力和耐心，它剝奪了孩子們最重要的玩耍的權(quán)利，造就的不過(guò)是一批小老頭而已?！?BR> 在尼爾眼中，孩子需要自主發(fā)展，需要自由，杜絕成人對(duì)兒童的壓制。
夏山學(xué)校以民主的方式進(jìn)行自治，一切有關(guān)集體和生活的事情，通過(guò)自治機(jī)構(gòu)——學(xué)校大會(huì)處理，每位教職員和孩子都只有一票之權(quán)，人人平等，教師沒(méi)有高高在上的地位，這樣孩子們學(xué)會(huì)了平等尊重，學(xué)會(huì)了行使自己的權(quán)利，“自治在教育上實(shí)在有無(wú)窮的價(jià)值?！?BR> 尼爾認(rèn)為實(shí)行了自治的學(xué)校才是進(jìn)步的，只有當(dāng)小孩能完全自由地管理他們的集體生活時(shí)，他們才有真正的自由。
綠墻山的安妮讀后感篇七
在老師倡導(dǎo)讀名著的時(shí)間里，我讀了一本名著名叫綠山墻的安妮.。她那燦爛的笑臉，似一束溫暖的陽(yáng)光吹進(jìn)我們的胸懷。她的天真純潔，讓我難以忘懷!，故事是這樣的：
在愛(ài)德華王子島上生活著一對(duì)兄妹馬修與瑪瑞拉，他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手，卻因?yàn)橥楣硎股癫畹厥震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒，可就是這一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的語(yǔ)言的小姑娘，卻給這一對(duì)兄妹帶來(lái)了春天般的生機(jī)。
故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛(ài)生活，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓人掩卷難忘，作者塑造了女主人公安妮陽(yáng)光燦爛般美好的性格，其中對(duì)大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩(shī)意描摹使人神往。
雖然安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒，被海盜偷了出來(lái);看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象，你會(huì)感覺(jué)你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇與快樂(lè)。安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，她對(duì)周圍的世界，對(duì)大自然的一花一草，一樹(shù)一木，都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家，但憑借著自己的努力，她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)?？傊?，這個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩感動(dòng)著一代又一代的小讀者。而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心目中的偶像。
讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!
這個(gè)寒假，老師推薦我們讀《綠山墻的安妮》。據(jù)說(shuō)，這是一部可以與著名兒童文學(xué)作品《愛(ài)麗斯漫游仙境》媲美的經(jīng)典小說(shuō)，我迫不及待地翻開(kāi)這本書(shū)。
這部小說(shuō)的故事情節(jié)引人入勝，感人肺腑。自幼失去親人的小主人公安妮雪萊，陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)到馬修和瑪麗拉兄妹的綠山墻農(nóng)舍。安妮是一個(gè)長(zhǎng)相并不好看、想象力及其豐富、整日喋喋不休的小姑娘。開(kāi)始，周圍的人并不喜歡這個(gè)喜歡惹麻煩的小姑娘，瑪麗拉也幾次三番地要送走安妮。但安妮雖然身處逆境，仍然對(duì)生活充滿了美好的幻想，在她幼小的心靈里，一切都是美好的。她用一顆真摯純潔的熱愛(ài)生活的心感染著周圍的'人，最終得到了大家的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，綠山墻農(nóng)舍也因?yàn)檫@個(gè)有趣的小女孩而改變著。從一定意義上說(shuō)，安妮成長(zhǎng)的過(guò)程正是從丑小鴨變成美麗的白天鵝的過(guò)程。在小說(shuō)結(jié)尾時(shí)，安妮已從一個(gè)倔強(qiáng)的小姑娘，出落成亭亭玉立的漂亮的花季少女了。
安妮純潔正直，性格倔強(qiáng)，感情充沛，喜歡說(shuō)話，耽于想象。在她所有鮮明的個(gè)性中，最感染我的還是她對(duì)于大自然美的敏銳的感受力，而這正造就了她豐富的幻想。她把身邊的一切，從新染上色彩，想象成自己希望擁有的事物。她的生活也因此變得多姿多彩，充滿趣味。
是的，幻想對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是一種必要的美德。有了幻想，就有了目標(biāo)，才有了動(dòng)力，有了追求，才會(huì)奮斗，人這樣，也就進(jìn)步了?？梢哉f(shuō)基本上所有人類的成功與進(jìn)步，都源于最初的幻想與追求。從另一個(gè)角度思考，幻想有時(shí)是對(duì)人類心靈最大的安慰。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，幻想窗外艷陽(yáng)高照，白云飄浮在藍(lán)天上;當(dāng)我們因窮苦而煩惱的時(shí)候，幻想家里富貴滿堂，每一樣家具都是上等;當(dāng)我們因沒(méi)有好友陪伴而寂寞的時(shí)候，幻想自己好友成群，每一個(gè)所聽(tīng)到的聲音，都是知心朋友的呼喚……在我們心靈最黑暗的時(shí)候，幻想總能帶來(lái)一絲光明。
不過(guò)，幻想不是空想，不是沒(méi)有依憑。再美好的幻想，也需要有現(xiàn)實(shí)作為根本的支持。
以前總是以為，腦子里奇怪的幻想是幼稚的表現(xiàn)，而綠山墻的安妮告訴了我什么才是真正的幻想。她教會(huì)了我，如何面對(duì)生活中的困境，教會(huì)了我如何感受自然，熱愛(ài)生活。安妮的身影帶領(lǐng)我又一次地體會(huì)人間的真、善、美。
綠墻山的安妮讀后感篇八
起初知道安妮寶貝是在報(bào)紙見(jiàn)到介紹她的文章，然后在榕樹(shù)下看了對(duì)她作品的簡(jiǎn)介《絕望的歌行感受安妮寶貝》，最后在逛書(shū)店時(shí)，買了一本她的書(shū)，里面收集了她的成名作《告別薇安》和《瞬間空白》、《七月和安生》等作品，看后有些感受不吐不快。
雖然現(xiàn)在對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的非議還很多，網(wǎng)絡(luò)作家就如滿天閃爍的星辰，大多已象流星般劃過(guò)，但顯然，對(duì)于安妮寶貝的作品依然有著說(shuō)不完的話題。有人說(shuō)她的作品情節(jié)雷同，人物似曾相識(shí)，表現(xiàn)得相當(dāng)陰郁與灰暗，甚至令人晚上看了睡不著覺(jué)。我卻恰恰相反。記得那天晚上靜靜地看那本書(shū)，慢慢地一頁(yè)一頁(yè)地看，簡(jiǎn)直是不舍得看太快，有時(shí)還會(huì)停下來(lái)，作一些所謂的思索，也是為了歇息。然后，狂亂不知所措的心仿佛得到了引導(dǎo)和安慰，漸漸得到了平息。那天晚上我睡得出奇的好，一直不容易平靜的思緒仿似沉淀了，幾乎沒(méi)多想什么就很安然地入眠了。
也許，是因?yàn)槲以谡嬲佑|安妮寶貝的文字時(shí)，剛好有著太多因網(wǎng)絡(luò)而起的、雜亂無(wú)章的思緒無(wú)法理清。無(wú)法言說(shuō)的種種感受，卻在安妮寶貝的文字中找到了合適的表達(dá)形式。有一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适略S多人都聽(tīng)過(guò)，就是：一個(gè)窮得沒(méi)有鞋子穿的小男孩，深感委屈地哭泣和抱怨，直到他在路上遇上另一個(gè)沒(méi)有雙腳的人。我看安妮寶貝的文字得到的一種感覺(jué)便是自己就象故事中的小孩一般，很奇怪。
也許有孤單，有寂寞，有不快樂(lè)，有難受，有傷心，有無(wú)奈，可是，這又怎么樣?茫茫人海中，不只我一個(gè)人這樣。在安妮寶貝的文字中，我觸摸到了這種自己無(wú)法表達(dá)清楚的感受，而且，我還知道，有很多的人有著同樣的感受，安妮的文字曾風(fēng)靡一時(shí)就是明證。
換一句話說(shuō)，或許每一個(gè)人都有孤獨(dú)感，強(qiáng)烈程度不同，激發(fā)的原因不同，但大可不必自怨自艾，因?yàn)槭篱g上這樣的人不會(huì)少。正是想到了這一點(diǎn)，除去了一段時(shí)期以來(lái)束縛心靈的枷鎖，人也感覺(jué)輕快了。即使不是完全解脫，也算有所收獲。就如晴天陰天刮風(fēng)下雨是自然界的正?，F(xiàn)象一般，人們的心靈總也有被烏云遮蓋的時(shí)候，要努力尋找可以解決問(wèn)題的方法，還自己一個(gè)艷陽(yáng)天。在我，看安妮寶貝的文字就是其中一種方法。
綠墻山的安妮讀后感篇九
上周末，我在圖書(shū)館借了一本書(shū)名叫《安妮日記》。
《安妮日記》是安妮·弗蘭克在二戰(zhàn)中寫下的一本個(gè)人日記。它真實(shí)地記錄了安妮一家和四名猶太人朋友為了逃避納粹迫害，藏匿在“密室”里度過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩年暗無(wú)天日的生活。
安妮·弗蘭克一家原來(lái)居住在德國(guó)美因河畔法蘭克福，后來(lái)搬到荷蘭避難。1942年6月12日，安妮·弗蘭克生日收到了一本父親送給她的日記本，從此，她便開(kāi)始寫日記。她的日記從1942年6月12日寫到1944年8月1日，她假托給一個(gè)叫“基蒂”的朋友寫信來(lái)介紹“密室”里的逃難生活以及她的成長(zhǎng)心事。
日記的第一部分記錄了安妮·弗蘭克如何與同學(xué)相處，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，猶太人如何慘遭迫害......那時(shí)的安妮時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而憂傷。日記的后半部分主要寫的是安妮對(duì)生活的感悟，渴望回到從前的校園等等。
最讓我感動(dòng)的是，她藏匿在“密室”的兩年中還仍然不忘豐富生活，發(fā)展心智，克服種種困難，一直在刻苦學(xué)習(xí)記憶法、英、德、荷蘭語(yǔ)、幾何，歷史......在這樣殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中，她有時(shí)很沮喪，但從來(lái)不絕望......因?yàn)樗龍?zhí)著于自己的理想，她想也許有那么一天她的理想還可以實(shí)現(xiàn)。
安妮經(jīng)歷了開(kāi)心，隱匿，期望……的人生歷程，她勇敢、幽默、獨(dú)立，渴望自由和幸福的生活。然而不幸的是，戰(zhàn)爭(zhēng)最終給她帶來(lái)的卻是恐懼與死亡。而如今我們生活在美好的和平年代，感嘆祖國(guó)強(qiáng)大給我們帶來(lái)的幸福生活是多么來(lái)之不易??！我們不但珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，還可以力所能及地關(guān)心幫助有需要幫助的人，為社會(huì)盡一份力量。
“我們都活著，可有些人卻不知為什么而活著，我們生活的目的是追求幸福，我們過(guò)著不同而又相同的生活，但是，我們得自己去爭(zhēng)取，爭(zhēng)取幸福意味著要努力學(xué)習(xí)，工作，而不是投機(jī)倒把，好吃懶做，偷懶也許看起來(lái)有吸引力，但工作才使人滿足?！弊x完《安妮日記》我覺(jué)得安妮當(dāng)時(shí)的思想特別成熟，像個(gè)成年人，我想這跟她從小良好的教育，經(jīng)歷，以及廣泛的閱讀分不開(kāi)。
相信日記中平凡而又真實(shí)的歷史記錄能夠引起你心靈的震撼和感情的共鳴，安妮·弗蘭克驚人的勇氣與毅力鼓舞了我。（陳佳婕）。
綠墻山的安妮讀后感篇十
眾所皆知，《安妮日記》是一個(gè)猶太女孩在二戰(zhàn)時(shí)期寫的'日記，它記錄了安妮在后屋藏身的全程，也記錄下了安妮在后屋成長(zhǎng)蛻變的過(guò)程。
安妮一家本在德國(guó)生活，安妮的父親是一名德籍商人，但原本和諧的生活卻被希特勒全盤打亂，由于希特勒的種族歧視，一家人為了生存，從德國(guó)流亡到了荷蘭，在一棟房子的后面，與范丹一家和牙醫(yī)杜塞爾一同秘密的生活。在日記中，這個(gè)地方被簡(jiǎn)稱后屋。
在安妮13歲生日時(shí)，她收到了一本日記，于是她開(kāi)始用書(shū)信的形式寫日記，并假托寄給幻想女友吉蒂。安妮把自己的愛(ài)情、困惑、苦惱與思考統(tǒng)統(tǒng)寫在了信里，這讓日記本成為了她在后屋最好的朋友和精神寄托。
日記中安妮的情緒波動(dòng)也比較大，她的語(yǔ)氣也從開(kāi)始的無(wú)憂無(wú)慮變到了后來(lái)的成熟懂事。這讓很多人認(rèn)為，一個(gè)只有十幾歲的小孩是不可能寫出這樣成熟的文章的。
我認(rèn)為，可能正是后屋那不盡人意的生活，鑄就了安妮的早熟。
設(shè)想一下，你在一個(gè)不見(jiàn)天日的環(huán)境下生活兩年多，并一直面對(duì)同一群人，不論誰(shuí)應(yīng)該都會(huì)產(chǎn)生厭倦之情吧。這其中，安妮還因?yàn)槠湫袨榕e止不招人喜愛(ài)，成為后屋人口中的“小丑”。這兩者使安妮提早開(kāi)始思考復(fù)雜的人際關(guān)系，并不停地進(jìn)行自我反省，想要改正自己身上的缺點(diǎn)。
當(dāng)你看到安妮的早熟時(shí)，不要驚訝，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)代就是這樣，猶太孩子從小就見(jiàn)到了人性扭曲的一面，見(jiàn)到自己的親人被德國(guó)軍人抓走甚至殺死，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷使那時(shí)的猶太孩子都更加成熟。不止孩子，在那樣的環(huán)境下，很多人的心理也扭曲了、崩潰了。安妮通過(guò)對(duì)后屋藏匿者們之間的種種矛盾的描寫，也側(cè)面的體現(xiàn)出了法西斯統(tǒng)治下人性所遭受的扭曲。
這只是一個(gè)默默無(wú)聞猶太女孩的日記，但在日記里把法西斯的殘暴暴露無(wú)遺。
最后也要講一下安妮他們的結(jié)局。在1944年8月4日，后屋全體人員都被蓋世太保逮捕，9月3日，被送達(dá)波蘭的奧斯威辛，男人和女人在那里也分開(kāi)了。10月時(shí)，范丹太太、瑪戈特和安妮被送到了德國(guó)的貝爾根-貝爾森集中營(yíng)。1945年1月6日，弗蘭克太太由于精神恍惚，死于奧斯威辛集中營(yíng)。范丹先生被毒氣毒死。杜塞爾死于諾恩加梅集中營(yíng)。3月時(shí)，范丹太太、瑪戈特和安妮也相繼去世。八個(gè)藏匿者中，只有奧托·弗蘭克（安妮的父親）活了下來(lái)，也是他將安妮的日記公布于世的。
這個(gè)故事是一個(gè)悲劇，那個(gè)時(shí)代也是一個(gè)悲劇。
綠墻山的安妮讀后感篇十一
近段時(shí)間，我在看由法國(guó)佛蘭克寫的《安妮日記》。
這本日記是安妮遇難的前兩年寫的，可以說(shuō)吉蒂（安妮給這本日記起的名字）是她在密室生活的兩年中唯一的情感來(lái)源，她在日記中吐露了她與母親不斷發(fā)生沖突的困惑以及對(duì)性的好奇。在她樸實(shí)流暢的筆下，更帶著她對(duì)德國(guó)侵略軍的憎恨，所以這本書(shū)不僅是一名成長(zhǎng)中的少女的內(nèi)心獨(dú)白，也是對(duì)德軍占領(lǐng)下的猶太人苦難生活的目擊報(bào)道。
讀完這本書(shū)后，使我收獲頗豐，不僅學(xué)會(huì)了怎樣寫日記，而且有認(rèn)識(shí)了一些書(shū)中的朋友，學(xué)會(huì)了一些知識(shí)。
我以后要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)閺臅?shū)中我好像又看到了以前的中國(guó)：很懦弱，被日本，美國(guó)等地方逼著簽喪權(quán)辱國(guó)協(xié)議，把原本屬于我們的土地讓出去，可現(xiàn)在不同了，我們中國(guó)正一點(diǎn)一點(diǎn)的強(qiáng)大起來(lái)，總有一天會(huì)把其他國(guó)家搶走我們的東西都討回來(lái)。
從此以后，讓我們向著夢(mèng)想前進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才！
綠墻山的安妮讀后感篇十二
讀完《安妮日記》這本書(shū)，我還一直沉侵在故事情節(jié)中，眼眶因安妮的希望、勇氣、溫柔的悲傷的種種表情感動(dòng)得落淚。
我想原來(lái)我一直沒(méi)有崇拜的人，但讀完《安妮日記》之后，崇拜的對(duì)象已在我心中悄然誕生。
在1942到1944年，仿佛黑暗一直籠罩著每天，戰(zhàn)爭(zhēng)讓很多種族滅絕，也讓天空烏云密布。這里有許多的猶太人被蓋世太保的鐵抓襲擊，他們就這么無(wú)辜的離開(kāi)了人世。這是歷史上異常慘絕人煙的浩劫。其中也包括安妮，她是個(gè)猶太少女，她原來(lái)過(guò)著多么幸福美滿的生活?。∶\(yùn)卻如此捉弄人，她原本幸福的生活就這樣破碎了。
許多人都到她父親公司的密室躲藏，在那里生活。密室十分枯燥，而當(dāng)時(shí)安妮還是個(gè)13歲的女孩。它是活潑好動(dòng)天真的，卻不能不一直在密室?guī)啄瓴怀鲩T，密室每個(gè)地方都有非常嚴(yán)格的限制。膽敢你面對(duì)這些時(shí)，本應(yīng)該是被逼瘋，但她沒(méi)有屈服，反而讓她在遇到這種困境時(shí)產(chǎn)生了一片生機(jī)勃勃的希望的田野！
安妮漸漸長(zhǎng)大，她在社會(huì)中完全獨(dú)立了，15歲的他想改變現(xiàn)在，想到了男女平等，這些社會(huì)問(wèn)題。戰(zhàn)爭(zhēng)是恐怖的，它能破壞一切，卻不能破環(huán)擁有一顆勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自由的心！雖然她最后沒(méi)有逃過(guò)殘害的命運(yùn)，不過(guò)她的心永遠(yuǎn)活在世上，或在每個(gè)人的心中。當(dāng)她閉上雙眼時(shí)，它距自己的16歲生日只差3個(gè)月?！岸嗝茨贻p的生命，就這樣消失啦！”我不禁悲嘆道。
雖然安妮死了，但她生前說(shuō)的“我希望我死后，仍能繼續(xù)活著。”我堅(jiān)信他的愿望能實(shí)現(xiàn)。
我敬佩安妮，我相信這本書(shū)會(huì)一直壓制住戰(zhàn)勝與丑惡，宣揚(yáng)和平與友善。她能感動(dòng)全世界，但愿世界不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)！
綠墻山的安妮讀后感篇十三
安妮日記中的安妮是一個(gè)猶太小女孩，她原來(lái)居住在德國(guó)的法蘭克福，納粹興起后隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹一個(gè)公司的密室里。她收到一本筆記本，安妮就把它當(dāng)作筆記本了。
在密室里，他們每天的早餐是干面包和咖啡的代用品，午餐不是菠菜就是土豆，晚餐就吃黃油加蔬菜。每天都帶著德國(guó)人隨時(shí)來(lái)襲擊的'忐忑心情。他們簡(jiǎn)直像生活在地獄之中。
而我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊!和安妮當(dāng)時(shí)的處境相比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天堂一個(gè)地獄。我們現(xiàn)在生活在和平年代，不用擔(dān)心衣食住行。
安妮在這么糟糕的環(huán)境下也堅(jiān)持寫日記，我們和她相比更加要好好學(xué)習(xí)。
綠墻山的安妮讀后感篇十四
喜歡看書(shū)，但是不喜歡寫書(shū)評(píng)，這似乎是我第一次寫，毫無(wú)頭緒，但總會(huì)好起來(lái)的!
下面從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感觸：
安妮的情感細(xì)膩，情緒多變，最可貴的是她敢于深層剖析自己的內(nèi)心，敢于面對(duì)自己的對(duì)錯(cuò)，這也是她能快速成長(zhǎng)的原因之一，現(xiàn)實(shí)生活中有多少人得過(guò)且過(guò)，我想如果人能知道自己想要什么，就有成功的希望，如果混沌度日，雖長(zhǎng)命百歲也不如安妮的16年有意義。
安妮和彼得是青春期少男少女的典型心理代表，他們深深感覺(jué)到?jīng)]人理解的痛苦，安妮表現(xiàn)得尤為明顯，她因?yàn)閯e人的不理解而表現(xiàn)出叛逆，如果她的媽媽能試著理解她，心就不會(huì)那么疏遠(yuǎn)，這也給我敲響了警鐘，我要試著理解我的愛(ài)人，而不是一味地去改變，去要求，這完全是以愛(ài)之名的殘害!
看安妮內(nèi)心世界的時(shí)候，我總在想我13~15歲的時(shí)候在干什么，答案是無(wú)憂無(wú)慮吧，盡管家境拮據(jù)，但起碼衣食無(wú)憂，有著充分的自由，能在陽(yáng)光燦爛的日子里開(kāi)懷大笑，想跑就跑，想跳就逃，這看起來(lái)簡(jiǎn)單的需求，在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期都是奢望，在這樣的環(huán)境下，安妮反而迅速成長(zhǎng)，盡管恐懼籠罩，盡管噩夢(mèng)不斷，但支撐她的還有很多，她能為了爭(zhēng)取單獨(dú)學(xué)習(xí)的時(shí)間而與杜塞爾起爭(zhēng)執(zhí)，能充分發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)作小說(shuō)...炮火連天，遭遇可怕的滅族危機(jī)，安妮并沒(méi)有表現(xiàn)出多少沮喪和悲傷，而是一直擁抱自己熱愛(ài)的一切，不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，用盡全力來(lái)等待陽(yáng)光的來(lái)臨。
我多么希望他們能堅(jiān)持到解放，能重現(xiàn)過(guò)上正常的生活，當(dāng)看到結(jié)尾的時(shí)候，我的心是顫抖的，捶胸頓足，就差一點(diǎn)點(diǎn)，奇跡并沒(méi)有發(fā)生，命運(yùn)并沒(méi)有被改寫，我想如果安妮能活下來(lái)，一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人，像她自己向往的一樣，親愛(ài)的安妮，祝你在天堂依然堅(jiān)持自己，依然與眾不同。
綠墻山的安妮讀后感篇十五
安妮·弗蘭克是一個(gè)猶太少女，1929年6月12日生于德國(guó)法蘭克福，安妮的父親奧托·弗蘭克經(jīng)營(yíng)著歐佩培克公司，還有母親艾蒂斯和姐姐瑪戈組成了一個(gè)幸福的四口之家。
1933年希特勒開(kāi)始對(duì)猶太人進(jìn)行殘酷的迫害。安妮一家被迫移居到荷蘭的阿姆斯特丹。安妮一家在這里開(kāi)始了新生活。1942年6月12日是安妮13歲生日，一本精美的筆記本就是她的生日禮物之一。安妮還給日記本起了個(gè)名字——吉蒂。從她生日那天起，她就開(kāi)始寫日記。由于納粹的迫害更殘酷。1942年7月6日，安妮一家被迫躲進(jìn)父親辦公的大樓后面一些隱蔽的房屋里面，這一躲就是兩年，至1944年8月4日遭人舉報(bào)而被納粹逮捕，把他們關(guān)進(jìn)集中營(yíng)。只有安妮的父親生還，其余人無(wú)一幸免，安妮的父親決定將女兒的日記出版。
安妮在日記中直言不諱，把吉蒂當(dāng)成她最信任的人，最可靠的朋友，時(shí)不時(shí)地與它談心。她在隱蔽的房間中，只有日記相伴的情況下，度過(guò)了花季少年最重要的兩年。她沒(méi)有享受到一點(diǎn)花季的幸福、快樂(lè)和友情。只有納粹黨的丑惡在時(shí)刻刺激她緊張的神經(jīng)。在這樣的條件下，她依然在自學(xué)知識(shí)，內(nèi)心沒(méi)有沉淪，而是依然向著陽(yáng)光。但是我們今天身處這樣好的環(huán)境之下，居然還有人不愿讀書(shū)，與勤奮的安妮相比，真是天壤之別。
安妮，一個(gè)和我們同齡的女孩受到如此大的磨難都勇于為自己理想而努力，生活在和平年代的我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥?？所以，如果你遇到了困難，請(qǐng)千萬(wàn)不要在逆境中沉淪，我們應(yīng)該勇敢地站起來(lái)，奮起抗?fàn)?，以?lè)觀的心態(tài)直面逆境，以堅(jiān)忍不拔的意志努力拼搏，并在逆境中錘煉自己，把自己磨練得更加堅(jiān)實(shí)。以樂(lè)觀的心態(tài)將這一切化為了為自己理想而努力、奮斗的動(dòng)力。
“我能感受到百萬(wàn)人遭受的苦難，我常常沮喪，但我從不絕望。我把這段生活看作是有趣的冒險(xiǎn)。它僅僅是趣味生活的美麗開(kāi)端?！?BR> 綠墻山的安妮讀后感篇十六
安妮-弗蘭克是一名猶太人，生活在荷蘭，他是一個(gè)活潑可愛(ài)，性子急的姑娘，在11歲那年，得到了一個(gè)生日禮物—日記本，從此變開(kāi)始了寫日記的生涯。
在第二次世界大戰(zhàn)的時(shí)候，安妮一家因?yàn)榈聡?guó)人瘋狂的迫害猶太人，所以躲進(jìn)了父親公司的一間密室，和他們一起躲進(jìn)密室的還有達(dá)爾恩一家和杜薩爾先生。
安妮從她的日記本里記錄了自己的生活，自己的想法以及安妮的愛(ài)情。在密室里的生活是沒(méi)有頭的，知道大戰(zhàn)結(jié)束。在密室里他們幾乎光抱怨，吵架，同時(shí)時(shí)刻也要提高警惕，晚上8點(diǎn)以后不能發(fā)出一點(diǎn)聲音，白天講話也不能大聲，所以在密室里的生活很是痛苦難受。
安妮非常愛(ài)彼得-達(dá)爾恩，渴望與他走進(jìn)一個(gè)美麗的故事里，他們兩個(gè)相處的非常好，可一開(kāi)始安妮又不肯表白，所以安妮把小甜蜜全部寫在了日記上。
密室里不可能每一天都有著充足的食物，一開(kāi)始他們還有黃油、糖、草莓醬、土豆-------，后來(lái)能吃的東西越來(lái)越少，只有些爛土豆、爛萵苣，或者是大豆、豆莢、燉草莓、煮草莓、煎草莓，食物非常單一，生活越來(lái)越困難。
終于，在安妮15-16歲時(shí)，由于有人告發(fā)，他們被抓緊了集中營(yíng)，幾個(gè)月后安妮得了傷寒，離開(kāi)了人世。世界第二次大戰(zhàn)結(jié)束后，安妮的父親一人生還，他整理且出版了安妮的日記，所以才有了《安妮的日記》。
安妮，想起世界大戰(zhàn)，就想起了安妮。安妮至今是一個(gè)歷史人物，他的日記，也影響了全世界。
看完這本書(shū)，我想，安妮那么努力學(xué)習(xí)，努力寫日記，我們現(xiàn)在的生活要比她好100倍，我們不用像安妮一樣?xùn)|躲西藏，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)。
綠墻山的安妮讀后感篇一
常常有猶太人被抓，有時(shí)會(huì)看到火光，有時(shí)會(huì)聽(tīng)到槍聲，還有時(shí)會(huì)發(fā)生襲擊。
連安妮一共有8個(gè)藏匿者，是安妮、安妮的爸爸、安妮的'媽媽、范丹先生、范丹太太、瑪戈特、彼得，他們?cè)?944年8月4日上午10點(diǎn)至10點(diǎn)30分之間被捕，沒(méi)過(guò)多久，庫(kù)格勒和克萊曼也被捕了，只有米普和貝普沒(méi)有捕到(這些是我從后記中知道的)。
最后只有安妮的爸爸活了下來(lái)，把安妮的日記編成了《安妮日記》......
《安妮日記》中另我最感人的一段是：安妮生前曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要活下去，在我死后也繼續(xù)活著。”她的愿望實(shí)現(xiàn)了。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的猶太小姑娘同她的作品一起長(zhǎng)存不朽。
我相信，大家讀完以后也會(huì)覺(jué)得安妮的精神非常值得我們學(xué)習(xí)!
綠墻山的安妮讀后感篇二
《安妮日記》的作者是猶太女孩安妮。弗蘭克，這本書(shū)記敘了在荷蘭被納粹占領(lǐng)的兩年中，13歲的猶太少女安妮一家躲進(jìn)狹小的密室中，他們猶如坐在一個(gè)即將噴發(fā)的火山口上，腳下是滾燙的巖漿，火山隨時(shí)都有噴發(fā)的可能，憤怒、恐懼、絕望、悲傷、甚至瀕臨崩潰，就是在這樣一個(gè)極端與特殊的環(huán)境下，安妮從沒(méi)有絕望！堅(jiān)持學(xué)習(xí)寫日記，記錄了周圍環(huán)境、人與事對(duì)自己的考驗(yàn)、磨礪和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。她盼望世界和平，自己能成為一名記者和作家，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。她用她的堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)去鼓舞身邊那些絕望到極點(diǎn)的大人們，使他們重燃信心和勇氣。
安妮的故事，就像是一個(gè)天然的電影劇本，它承載了人類所有的美好詞匯——樂(lè)觀、信念、感恩、勇氣和愛(ài)。
真的很難想象，當(dāng)人們因生活在如此惡劣的環(huán)境中感到痛苦時(shí)，安妮卻仍然能夠以樂(lè)觀的心態(tài)將這一切化為了為自己理想而努力、奮斗的動(dòng)力。
文中有一段曾寫道“我經(jīng)常心情沮喪，可是從不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看作是一場(chǎng)有趣的探險(xiǎn)，充滿危險(xiǎn)和浪漫情事，并且將每段艱辛的事情當(dāng)作我日記的材料。”安妮雖然恐懼，但她不放棄，而是把逆境化為對(duì)美好未來(lái)的憧憬。可見(jiàn)她的精神家園是豐碩的，富有的。
再看看我們自己，從小就在糖水中泡大的我們就好似一個(gè)美麗的泡泡，盡管耀眼奪目，但卻經(jīng)不得一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，隨時(shí)可能破碎。因此我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱p言放棄，但相對(duì)于經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)痛苦的安妮，我們所謂的“逆境”是多么的渺小，多么的微不足道。
安妮，一個(gè)和我們同齡的女孩受到如此大的磨難都勇于為自己理想而努力，生活在和平年代的我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥?？所以，如果你遇到了困難，請(qǐng)千萬(wàn)不要在逆境中沉淪，我們應(yīng)該勇敢地站起來(lái)，奮起抗?fàn)帲詷?lè)觀的心態(tài)直面逆境，以堅(jiān)忍不拔的意志努力拼搏，并在逆境中錘煉自己，把自己磨練得更加堅(jiān)實(shí)！因?yàn)?，安妮一個(gè)不曾絕望的女孩；一個(gè)永遠(yuǎn)樂(lè)觀永遠(yuǎn)快樂(lè)的女孩；一個(gè)面對(duì)逆境卻不愿低頭的女孩正激勵(lì)著我們沖出逆境！也許我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱p言放棄，會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的困難而怨天尤人，安妮的故事會(huì)給我們啟迪和激勵(lì)。她那種歷經(jīng)磨難而樂(lè)觀向上的態(tài)度，身處絕境卻不放棄希望的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。讓我們學(xué)會(huì)在逆境中磨練自己，在困難面前知難而進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷努力！安妮，記錄下她生活的一點(diǎn)一滴，聽(tīng)起來(lái)像夢(mèng)魘，但卻能讓人感受到那份最真摯的情感。這本書(shū)，或許該說(shuō)這本日記，是陪伴著安妮成長(zhǎng)的一件不會(huì)消逝的物品，亦是一本讓讀者在看了后，會(huì)突然覺(jué)得“自己長(zhǎng)大了”的日記。
綠墻山的安妮讀后感篇三
伴隨著清晨鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲，我一口氣讀完了這本《安妮日記》，這是以猶太小女孩安妮的視角所記述的在二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實(shí)錄。安妮在這個(gè)沒(méi)有快樂(lè)、沒(méi)有陽(yáng)光，只有恐懼和黑暗的密室里，用自己的筆，自己的思想記錄下來(lái)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，訴說(shuō)了自己心中的苦悶。這本日記本，跟隨著安妮度過(guò)了她人生中最重要的兩年時(shí)光。
第一次看到這本書(shū)，覺(jué)得很奇怪，因?yàn)檫@本書(shū)并不像其它的書(shū)，整本都在講述一個(gè)故事或一個(gè)道理，而它是以日記的形式來(lái)記錄身邊所發(fā)生的事以及安妮對(duì)這些事的看法。這本書(shū)也沒(méi)有其它書(shū)所具有的優(yōu)美流暢的文字，但它卻有真摯的感情和少女般清純的語(yǔ)言。這些特點(diǎn)使我們讀完這本書(shū)后，不僅能從中讀到歷史和戰(zhàn)爭(zhēng)，也能感悟到安妮自身的那種樂(lè)觀的思想。
在密室里躲避戰(zhàn)爭(zhēng)和災(zāi)難的個(gè)人各自有各自的性格、習(xí)慣和行為。安妮對(duì)每一個(gè)人都有自己的看法，并把這些看法都寫在了日記里。聰明、美麗和優(yōu)秀的姐姐瑪戈·弗蘭克；偏袒姐姐，不注重妹妹的媽媽艾蒂絲·弗蘭克；平易近人，會(huì)安慰安妮的爸爸奧托·弗蘭克；自私、只為自己著想，對(duì)安妮不滿的凡·丹夫婦；可愛(ài)、親切和溫柔的彼得以及有教養(yǎng)、親切的牙醫(yī)阿爾弗列德·杜瑟爾。作者對(duì)這些人物都描寫得很具體，寫出了每一個(gè)人屬于他自己本身的特點(diǎn)。這當(dāng)中，我最喜歡的人物便是安妮了，那個(gè)開(kāi)朗，活潑的猶太小女孩。我喜歡她那熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然，熱愛(ài)閱讀和學(xué)習(xí)的人生態(tài)度，也喜歡她那永遠(yuǎn)滿懷希望、身處逆境不氣餒，不屈服的性格。我認(rèn)為，我們應(yīng)該像安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那善于思考、敢于深刻剖析自己，正視自己的缺點(diǎn)和容忍別人的品質(zhì)?？催^(guò)這本書(shū)，我從中讀到了許許多多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。
這本《安妮日記》給我的感覺(jué)是緊張的，里面的密室雖然與世隔絕，但總有被發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)，我能感受到這八個(gè)人在如何恐懼，饑餓的狀態(tài)下生存，他們受著戰(zhàn)爭(zhēng)和病痛的折磨，就在這種環(huán)境下，安妮拿起筆，記錄下了這些故事。文章中講述了法西斯邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，譴責(zé)了那毫無(wú)人性的種族歧視，寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)所帶給人民的深重災(zāi)難。除了這些，還有安妮對(duì)自己的情感，對(duì)別人的感覺(jué)和自己的苦悶。安妮把這本日記本取名“吉蒂”，并把它當(dāng)作自己的朋友一樣，吐露自己的心事。正是這本日記，伴隨安妮走過(guò)了兩年的時(shí)間，并給予安妮心理上的安慰和情感的宣泄。
德國(guó)法西斯是殘忍的，是邪惡的，他扼殺了一個(gè)又一個(gè)正值青春的生命。無(wú)情的轟炸，殘酷的迫害，使無(wú)數(shù)家庭無(wú)法相聚，還有那不近人情的種族歧視。這一切的一切，都把我深深震撼了，我不僅厭惡法西斯，厭惡他執(zhí)政以后，對(duì)猶太人的迫害，而且也讓我對(duì)安妮也有了更深的佩服，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，永不屈服的女孩。她在戰(zhàn)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，在困境中懂事，雖然她的生命在十五歲就終止，但她卻留下來(lái)了寶貴的精神財(cái)富。讀完這本《安妮日記》，我懂得了很多，明白了很多，我想，我以后也會(huì)懷著一顆永不氣餒不屈服的心，去面對(duì)人生當(dāng)中未知的困難和危險(xiǎn)！
綠墻山的安妮讀后感篇四
我在寒假的時(shí)候，看了一本文學(xué)名著――《綠山墻的安妮》。讀了這本書(shū)，我覺(jué)得它很感人，書(shū)中人物對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)親情的渴望，讓我印象深刻。
《綠山墻的安妮》，又稱《綠屋的安妮》，作者是加拿大作家露西。莫德。蒙格馬利。書(shū)中寫的是一個(gè)生活在孤兒院的小女孩安妮，被瑪麗亞和馬修收養(yǎng)后，干出了許多出人意料的事情。但自從上了學(xué)，她漸漸變得懂事。后來(lái)，她考上了城里一所最好的中學(xué)。她的死對(duì)頭，也是學(xué)習(xí)最好的男生吉爾巴特，也考上了這所中學(xué)，他們倆在這所學(xué)校默默比賽，最終，吉爾巴特得了獎(jiǎng)牌，安妮得了獎(jiǎng)學(xué)金。他們倆人同時(shí)考上了雷多蒙大學(xué)。但馬修突發(fā)心臟病，發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)死亡，瑪麗亞得了眼疾，如果再縫東西或者看報(bào)，眼睛就會(huì)瞎，經(jīng)過(guò)一番心理掙扎，安妮毅然決定放棄上大學(xué)，留在了村里當(dāng)老師，吉爾巴特也當(dāng)上了一名老師，最終他們和好了。
主人公安妮有著豐富的想象力和夸張的言辭，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她活潑好動(dòng)，不拘小節(jié)，并因此干出了許多出人意料而又啼笑皆非的事情。這個(gè)聰明、頑皮、善言、倔強(qiáng)的可愛(ài)形象吸引了我。作者蒙格馬利之所以寫的這么成功，我猜肯定是描寫細(xì)致，文筆自然清新，富于表現(xiàn)力。尤其是對(duì)自然景色的描寫，讓人領(lǐng)略到優(yōu)美的海島風(fēng)光。我最喜歡安妮，她聰明機(jī)智，孝敬父母，當(dāng)她為了照顧養(yǎng)母，放棄了那么好的大學(xué)，讓人敬佩?？伤闶亲钭钭钍軞g迎的一名少女。
我從書(shū)中感覺(jué)到安妮知恩圖報(bào)，很有愛(ài)心。
綠墻山的安妮讀后感篇五
1940年，由希特勒帶領(lǐng)的“反猶行動(dòng)”把在荷蘭避難的猶太人大批大批地抓起來(lái)送往集中營(yíng)。而在他們當(dāng)中，有一個(gè)13歲的小女孩——安妮？弗蘭克，與家人一起逃進(jìn)了一間“秘密小屋”，并在一本被她叫做“基蒂”的日記本上，用青春少女的手筆記下了二戰(zhàn)時(shí)小屋中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小屋與外面的世界相比，是烏云中的一塊藍(lán)天，但這里的生活并不自由、幸福。為了躲避搜查，“秘密小屋”中的八個(gè)人必須在早上保持沉靜，在晚上才能稍微活動(dòng)。每天，不合口味的飯菜、時(shí)好時(shí)壞的收音機(jī)、變化多端的信息、達(dá)恩夫婦無(wú)休止的吵架……，一切都是變幻莫測(cè)的，恐懼、驚嚇、猜測(cè)、饑餓……大人們的情緒漸漸地低落，開(kāi)始成天抱怨?？砂材莶煌?，她獨(dú)立勇敢、積極樂(lè)觀，坦然面對(duì)空襲、子彈，視它們?yōu)樘炜罩酗h過(guò)的云，一笑而過(guò)。她明辨是非，有思想、有信念，堅(jiān)信總有一天和平會(huì)到來(lái)，堅(jiān)信總有一天，人們都能過(guò)上自由、幸福的生活。
合上書(shū)，回想著安妮的日記，我開(kāi)始崇拜起眼前的安妮。她在那么艱苦的環(huán)境還能堅(jiān)持著熱愛(ài)生活的信念。哪怕最后被送到了可怕的集中營(yíng)，身為幸存者的安妮，一次次面對(duì)著無(wú)辜的少女和小孩們走向焚尸爐、毒氣室，在如此殘酷的死亡面前，她依舊堅(jiān)守著和平一定會(huì)到來(lái)的信念，在第二天太陽(yáng)升起的時(shí)候，默默地告訴自己：“我一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去！”她就是這樣，心中住著一個(gè)充滿熱情的太陽(yáng)，當(dāng)遇上烏云密布、狂風(fēng)驟雨，這個(gè)太陽(yáng)就會(huì)馬上出來(lái)溫暖著她受傷的心，她內(nèi)心憧憬著未來(lái)的小苗就這樣沐浴在陽(yáng)光里茁壯地成長(zhǎng)著。
其實(shí)，在和平年代的現(xiàn)今，我們的周圍也有許許多多熱愛(ài)生活，心中充滿著陽(yáng)光的人。一個(gè)名叫喜芽的女孩，因先天殘疾，每只手都只有兩個(gè)手指。然而，熱愛(ài)音樂(lè)的喜芽，并沒(méi)有因此放棄自己，而是做了一件所有人都覺(jué)得不可能的事情。她用了5年半的時(shí)間刻苦練習(xí)鋼琴！喜芽不顧鋼琴老師和其他人的搖頭否定，堅(jiān)守著內(nèi)心的夢(mèng)想，在母親的鼓勵(lì)下，用比正常人多一百倍的努力，最后奇跡般地完成了高難度的鋼琴曲《夢(mèng)幻即興曲》的演奏，還獲邀去各地演出。如此“特殊”的她，在面對(duì)生活時(shí)，卻擁有著比普通人更火熱的心，不久前她還墜入愛(ài)河了呢！
與安妮和喜芽相比，我不禁自慚形穢。每次練鋼琴時(shí)，碰到一點(diǎn)小挫折，比如有一個(gè)指法一直練不好、有一個(gè)音節(jié)總是出錯(cuò)，或者速度一直提不上去的時(shí)候，我就會(huì)又急又氣，還會(huì)尖叫，亂抓頭發(fā)，甚至想著棄之不理，再也不練琴了。在乒乓球比賽中，當(dāng)我輸給對(duì)手的時(shí)候，我會(huì)一直悶悶不樂(lè)；有時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到家人在討論我的失敗或不足時(shí)，我還會(huì)跑進(jìn)廁所，一個(gè)人躲起來(lái)，不愿意面對(duì)……想到這些，再想想安妮和喜芽，我感到羞愧極了。
看完《安妮日記》，我總覺(jué)得在天堂里，安妮那雙清澈的眼睛正望著我，用她那純凈的聲音告訴我，要讓太陽(yáng)住進(jìn)自己的心，抱著火熱的激情面對(duì)生活。這聲音雖然微弱，但它卻比戰(zhàn)火中的炮響更震撼，更持久，一直在我的心中回蕩著……我相信，安妮的日記會(huì)一直鞭策著我。我要向安妮學(xué)習(xí)，積極面對(duì)生活中遭遇的任何挫折，做一個(gè)內(nèi)心住著陽(yáng)光的人！
綠墻山的安妮讀后感篇六
有人把小林宗作的巴學(xué)園與夏山學(xué)校對(duì)比，巴學(xué)園的原型就是夏山學(xué)校，黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》讓人讀來(lái)不忍放手，而《夏山學(xué)?！穬?nèi)容更加豐富，雖然讀得有點(diǎn)費(fèi)勁。在書(shū)中，a.s.尼爾全面闡述了他的教育理念：讓學(xué)校適應(yīng)學(xué)生，而不是讓學(xué)生適應(yīng)學(xué)校。
經(jīng)過(guò)六十的經(jīng)營(yíng)最終讓夏山學(xué)校成為著名的“最富人性化的快樂(lè)學(xué)校。”
尼爾說(shuō)，“生命的意義在于追求幸福，在于尋找興趣?！蹦釥柦^對(duì)厭惡應(yīng)試教育，如果他活在現(xiàn)在的中國(guó)，看到中國(guó)教育的現(xiàn)狀，一定為人類歷史上前所未有的反教育而震驚。
“所有的獎(jiǎng)品、分?jǐn)?shù)和考試都會(huì)妨礙正常性格的發(fā)展，只有書(shū)呆子才會(huì)認(rèn)為從書(shū)本上的學(xué)習(xí)也算教育”。
“書(shū)本是學(xué)校中最不重要的一部分，學(xué)生需要的只是讀、寫、算，其余的是工具、泥巴、運(yùn)動(dòng)戲劇、圖畫和自由。對(duì)大多數(shù)青少年而言，學(xué)校課程不過(guò)是在浪費(fèi)時(shí)間、精力和耐心，它剝奪了孩子們最重要的玩耍的權(quán)利，造就的不過(guò)是一批小老頭而已?！?BR> 在尼爾眼中，孩子需要自主發(fā)展，需要自由，杜絕成人對(duì)兒童的壓制。
夏山學(xué)校以民主的方式進(jìn)行自治，一切有關(guān)集體和生活的事情，通過(guò)自治機(jī)構(gòu)——學(xué)校大會(huì)處理，每位教職員和孩子都只有一票之權(quán)，人人平等，教師沒(méi)有高高在上的地位，這樣孩子們學(xué)會(huì)了平等尊重，學(xué)會(huì)了行使自己的權(quán)利，“自治在教育上實(shí)在有無(wú)窮的價(jià)值?！?BR> 尼爾認(rèn)為實(shí)行了自治的學(xué)校才是進(jìn)步的，只有當(dāng)小孩能完全自由地管理他們的集體生活時(shí)，他們才有真正的自由。
綠墻山的安妮讀后感篇七
在老師倡導(dǎo)讀名著的時(shí)間里，我讀了一本名著名叫綠山墻的安妮.。她那燦爛的笑臉，似一束溫暖的陽(yáng)光吹進(jìn)我們的胸懷。她的天真純潔，讓我難以忘懷!，故事是這樣的：
在愛(ài)德華王子島上生活著一對(duì)兄妹馬修與瑪瑞拉，他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手，卻因?yàn)橥楣硎股癫畹厥震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒，可就是這一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的語(yǔ)言的小姑娘，卻給這一對(duì)兄妹帶來(lái)了春天般的生機(jī)。
故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛(ài)生活，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓人掩卷難忘，作者塑造了女主人公安妮陽(yáng)光燦爛般美好的性格，其中對(duì)大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩(shī)意描摹使人神往。
雖然安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒，被海盜偷了出來(lái);看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象，你會(huì)感覺(jué)你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇與快樂(lè)。安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，她對(duì)周圍的世界，對(duì)大自然的一花一草，一樹(shù)一木，都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家，但憑借著自己的努力，她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)?？傊?，這個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩感動(dòng)著一代又一代的小讀者。而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心目中的偶像。
讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!
這個(gè)寒假，老師推薦我們讀《綠山墻的安妮》。據(jù)說(shuō)，這是一部可以與著名兒童文學(xué)作品《愛(ài)麗斯漫游仙境》媲美的經(jīng)典小說(shuō)，我迫不及待地翻開(kāi)這本書(shū)。
這部小說(shuō)的故事情節(jié)引人入勝，感人肺腑。自幼失去親人的小主人公安妮雪萊，陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)到馬修和瑪麗拉兄妹的綠山墻農(nóng)舍。安妮是一個(gè)長(zhǎng)相并不好看、想象力及其豐富、整日喋喋不休的小姑娘。開(kāi)始，周圍的人并不喜歡這個(gè)喜歡惹麻煩的小姑娘，瑪麗拉也幾次三番地要送走安妮。但安妮雖然身處逆境，仍然對(duì)生活充滿了美好的幻想，在她幼小的心靈里，一切都是美好的。她用一顆真摯純潔的熱愛(ài)生活的心感染著周圍的'人，最終得到了大家的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，綠山墻農(nóng)舍也因?yàn)檫@個(gè)有趣的小女孩而改變著。從一定意義上說(shuō)，安妮成長(zhǎng)的過(guò)程正是從丑小鴨變成美麗的白天鵝的過(guò)程。在小說(shuō)結(jié)尾時(shí)，安妮已從一個(gè)倔強(qiáng)的小姑娘，出落成亭亭玉立的漂亮的花季少女了。
安妮純潔正直，性格倔強(qiáng)，感情充沛，喜歡說(shuō)話，耽于想象。在她所有鮮明的個(gè)性中，最感染我的還是她對(duì)于大自然美的敏銳的感受力，而這正造就了她豐富的幻想。她把身邊的一切，從新染上色彩，想象成自己希望擁有的事物。她的生活也因此變得多姿多彩，充滿趣味。
是的，幻想對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是一種必要的美德。有了幻想，就有了目標(biāo)，才有了動(dòng)力，有了追求，才會(huì)奮斗，人這樣，也就進(jìn)步了?？梢哉f(shuō)基本上所有人類的成功與進(jìn)步，都源于最初的幻想與追求。從另一個(gè)角度思考，幻想有時(shí)是對(duì)人類心靈最大的安慰。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，幻想窗外艷陽(yáng)高照，白云飄浮在藍(lán)天上;當(dāng)我們因窮苦而煩惱的時(shí)候，幻想家里富貴滿堂，每一樣家具都是上等;當(dāng)我們因沒(méi)有好友陪伴而寂寞的時(shí)候，幻想自己好友成群，每一個(gè)所聽(tīng)到的聲音，都是知心朋友的呼喚……在我們心靈最黑暗的時(shí)候，幻想總能帶來(lái)一絲光明。
不過(guò)，幻想不是空想，不是沒(méi)有依憑。再美好的幻想，也需要有現(xiàn)實(shí)作為根本的支持。
以前總是以為，腦子里奇怪的幻想是幼稚的表現(xiàn)，而綠山墻的安妮告訴了我什么才是真正的幻想。她教會(huì)了我，如何面對(duì)生活中的困境，教會(huì)了我如何感受自然，熱愛(ài)生活。安妮的身影帶領(lǐng)我又一次地體會(huì)人間的真、善、美。
綠墻山的安妮讀后感篇八
起初知道安妮寶貝是在報(bào)紙見(jiàn)到介紹她的文章，然后在榕樹(shù)下看了對(duì)她作品的簡(jiǎn)介《絕望的歌行感受安妮寶貝》，最后在逛書(shū)店時(shí)，買了一本她的書(shū)，里面收集了她的成名作《告別薇安》和《瞬間空白》、《七月和安生》等作品，看后有些感受不吐不快。
雖然現(xiàn)在對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的非議還很多，網(wǎng)絡(luò)作家就如滿天閃爍的星辰，大多已象流星般劃過(guò)，但顯然，對(duì)于安妮寶貝的作品依然有著說(shuō)不完的話題。有人說(shuō)她的作品情節(jié)雷同，人物似曾相識(shí)，表現(xiàn)得相當(dāng)陰郁與灰暗，甚至令人晚上看了睡不著覺(jué)。我卻恰恰相反。記得那天晚上靜靜地看那本書(shū)，慢慢地一頁(yè)一頁(yè)地看，簡(jiǎn)直是不舍得看太快，有時(shí)還會(huì)停下來(lái)，作一些所謂的思索，也是為了歇息。然后，狂亂不知所措的心仿佛得到了引導(dǎo)和安慰，漸漸得到了平息。那天晚上我睡得出奇的好，一直不容易平靜的思緒仿似沉淀了，幾乎沒(méi)多想什么就很安然地入眠了。
也許，是因?yàn)槲以谡嬲佑|安妮寶貝的文字時(shí)，剛好有著太多因網(wǎng)絡(luò)而起的、雜亂無(wú)章的思緒無(wú)法理清。無(wú)法言說(shuō)的種種感受，卻在安妮寶貝的文字中找到了合適的表達(dá)形式。有一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适略S多人都聽(tīng)過(guò)，就是：一個(gè)窮得沒(méi)有鞋子穿的小男孩，深感委屈地哭泣和抱怨，直到他在路上遇上另一個(gè)沒(méi)有雙腳的人。我看安妮寶貝的文字得到的一種感覺(jué)便是自己就象故事中的小孩一般，很奇怪。
也許有孤單，有寂寞，有不快樂(lè)，有難受，有傷心，有無(wú)奈，可是，這又怎么樣?茫茫人海中，不只我一個(gè)人這樣。在安妮寶貝的文字中，我觸摸到了這種自己無(wú)法表達(dá)清楚的感受，而且，我還知道，有很多的人有著同樣的感受，安妮的文字曾風(fēng)靡一時(shí)就是明證。
換一句話說(shuō)，或許每一個(gè)人都有孤獨(dú)感，強(qiáng)烈程度不同，激發(fā)的原因不同，但大可不必自怨自艾，因?yàn)槭篱g上這樣的人不會(huì)少。正是想到了這一點(diǎn)，除去了一段時(shí)期以來(lái)束縛心靈的枷鎖，人也感覺(jué)輕快了。即使不是完全解脫，也算有所收獲。就如晴天陰天刮風(fēng)下雨是自然界的正?，F(xiàn)象一般，人們的心靈總也有被烏云遮蓋的時(shí)候，要努力尋找可以解決問(wèn)題的方法，還自己一個(gè)艷陽(yáng)天。在我，看安妮寶貝的文字就是其中一種方法。
綠墻山的安妮讀后感篇九
上周末，我在圖書(shū)館借了一本書(shū)名叫《安妮日記》。
《安妮日記》是安妮·弗蘭克在二戰(zhàn)中寫下的一本個(gè)人日記。它真實(shí)地記錄了安妮一家和四名猶太人朋友為了逃避納粹迫害，藏匿在“密室”里度過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩年暗無(wú)天日的生活。
安妮·弗蘭克一家原來(lái)居住在德國(guó)美因河畔法蘭克福，后來(lái)搬到荷蘭避難。1942年6月12日，安妮·弗蘭克生日收到了一本父親送給她的日記本，從此，她便開(kāi)始寫日記。她的日記從1942年6月12日寫到1944年8月1日，她假托給一個(gè)叫“基蒂”的朋友寫信來(lái)介紹“密室”里的逃難生活以及她的成長(zhǎng)心事。
日記的第一部分記錄了安妮·弗蘭克如何與同學(xué)相處，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，猶太人如何慘遭迫害......那時(shí)的安妮時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而憂傷。日記的后半部分主要寫的是安妮對(duì)生活的感悟，渴望回到從前的校園等等。
最讓我感動(dòng)的是，她藏匿在“密室”的兩年中還仍然不忘豐富生活，發(fā)展心智，克服種種困難，一直在刻苦學(xué)習(xí)記憶法、英、德、荷蘭語(yǔ)、幾何，歷史......在這樣殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中，她有時(shí)很沮喪，但從來(lái)不絕望......因?yàn)樗龍?zhí)著于自己的理想，她想也許有那么一天她的理想還可以實(shí)現(xiàn)。
安妮經(jīng)歷了開(kāi)心，隱匿，期望……的人生歷程，她勇敢、幽默、獨(dú)立，渴望自由和幸福的生活。然而不幸的是，戰(zhàn)爭(zhēng)最終給她帶來(lái)的卻是恐懼與死亡。而如今我們生活在美好的和平年代，感嘆祖國(guó)強(qiáng)大給我們帶來(lái)的幸福生活是多么來(lái)之不易??！我們不但珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，還可以力所能及地關(guān)心幫助有需要幫助的人，為社會(huì)盡一份力量。
“我們都活著，可有些人卻不知為什么而活著，我們生活的目的是追求幸福，我們過(guò)著不同而又相同的生活，但是，我們得自己去爭(zhēng)取，爭(zhēng)取幸福意味著要努力學(xué)習(xí)，工作，而不是投機(jī)倒把，好吃懶做，偷懶也許看起來(lái)有吸引力，但工作才使人滿足?！弊x完《安妮日記》我覺(jué)得安妮當(dāng)時(shí)的思想特別成熟，像個(gè)成年人，我想這跟她從小良好的教育，經(jīng)歷，以及廣泛的閱讀分不開(kāi)。
相信日記中平凡而又真實(shí)的歷史記錄能夠引起你心靈的震撼和感情的共鳴，安妮·弗蘭克驚人的勇氣與毅力鼓舞了我。（陳佳婕）。
綠墻山的安妮讀后感篇十
眾所皆知，《安妮日記》是一個(gè)猶太女孩在二戰(zhàn)時(shí)期寫的'日記，它記錄了安妮在后屋藏身的全程，也記錄下了安妮在后屋成長(zhǎng)蛻變的過(guò)程。
安妮一家本在德國(guó)生活，安妮的父親是一名德籍商人，但原本和諧的生活卻被希特勒全盤打亂，由于希特勒的種族歧視，一家人為了生存，從德國(guó)流亡到了荷蘭，在一棟房子的后面，與范丹一家和牙醫(yī)杜塞爾一同秘密的生活。在日記中，這個(gè)地方被簡(jiǎn)稱后屋。
在安妮13歲生日時(shí)，她收到了一本日記，于是她開(kāi)始用書(shū)信的形式寫日記，并假托寄給幻想女友吉蒂。安妮把自己的愛(ài)情、困惑、苦惱與思考統(tǒng)統(tǒng)寫在了信里，這讓日記本成為了她在后屋最好的朋友和精神寄托。
日記中安妮的情緒波動(dòng)也比較大，她的語(yǔ)氣也從開(kāi)始的無(wú)憂無(wú)慮變到了后來(lái)的成熟懂事。這讓很多人認(rèn)為，一個(gè)只有十幾歲的小孩是不可能寫出這樣成熟的文章的。
我認(rèn)為，可能正是后屋那不盡人意的生活，鑄就了安妮的早熟。
設(shè)想一下，你在一個(gè)不見(jiàn)天日的環(huán)境下生活兩年多，并一直面對(duì)同一群人，不論誰(shuí)應(yīng)該都會(huì)產(chǎn)生厭倦之情吧。這其中，安妮還因?yàn)槠湫袨榕e止不招人喜愛(ài)，成為后屋人口中的“小丑”。這兩者使安妮提早開(kāi)始思考復(fù)雜的人際關(guān)系，并不停地進(jìn)行自我反省，想要改正自己身上的缺點(diǎn)。
當(dāng)你看到安妮的早熟時(shí)，不要驚訝，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)代就是這樣，猶太孩子從小就見(jiàn)到了人性扭曲的一面，見(jiàn)到自己的親人被德國(guó)軍人抓走甚至殺死，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷使那時(shí)的猶太孩子都更加成熟。不止孩子，在那樣的環(huán)境下，很多人的心理也扭曲了、崩潰了。安妮通過(guò)對(duì)后屋藏匿者們之間的種種矛盾的描寫，也側(cè)面的體現(xiàn)出了法西斯統(tǒng)治下人性所遭受的扭曲。
這只是一個(gè)默默無(wú)聞猶太女孩的日記，但在日記里把法西斯的殘暴暴露無(wú)遺。
最后也要講一下安妮他們的結(jié)局。在1944年8月4日，后屋全體人員都被蓋世太保逮捕，9月3日，被送達(dá)波蘭的奧斯威辛，男人和女人在那里也分開(kāi)了。10月時(shí)，范丹太太、瑪戈特和安妮被送到了德國(guó)的貝爾根-貝爾森集中營(yíng)。1945年1月6日，弗蘭克太太由于精神恍惚，死于奧斯威辛集中營(yíng)。范丹先生被毒氣毒死。杜塞爾死于諾恩加梅集中營(yíng)。3月時(shí)，范丹太太、瑪戈特和安妮也相繼去世。八個(gè)藏匿者中，只有奧托·弗蘭克（安妮的父親）活了下來(lái)，也是他將安妮的日記公布于世的。
這個(gè)故事是一個(gè)悲劇，那個(gè)時(shí)代也是一個(gè)悲劇。
綠墻山的安妮讀后感篇十一
近段時(shí)間，我在看由法國(guó)佛蘭克寫的《安妮日記》。
這本日記是安妮遇難的前兩年寫的，可以說(shuō)吉蒂（安妮給這本日記起的名字）是她在密室生活的兩年中唯一的情感來(lái)源，她在日記中吐露了她與母親不斷發(fā)生沖突的困惑以及對(duì)性的好奇。在她樸實(shí)流暢的筆下，更帶著她對(duì)德國(guó)侵略軍的憎恨，所以這本書(shū)不僅是一名成長(zhǎng)中的少女的內(nèi)心獨(dú)白，也是對(duì)德軍占領(lǐng)下的猶太人苦難生活的目擊報(bào)道。
讀完這本書(shū)后，使我收獲頗豐，不僅學(xué)會(huì)了怎樣寫日記，而且有認(rèn)識(shí)了一些書(shū)中的朋友，學(xué)會(huì)了一些知識(shí)。
我以后要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)閺臅?shū)中我好像又看到了以前的中國(guó)：很懦弱，被日本，美國(guó)等地方逼著簽喪權(quán)辱國(guó)協(xié)議，把原本屬于我們的土地讓出去，可現(xiàn)在不同了，我們中國(guó)正一點(diǎn)一點(diǎn)的強(qiáng)大起來(lái)，總有一天會(huì)把其他國(guó)家搶走我們的東西都討回來(lái)。
從此以后，讓我們向著夢(mèng)想前進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才！
綠墻山的安妮讀后感篇十二
讀完《安妮日記》這本書(shū)，我還一直沉侵在故事情節(jié)中，眼眶因安妮的希望、勇氣、溫柔的悲傷的種種表情感動(dòng)得落淚。
我想原來(lái)我一直沒(méi)有崇拜的人，但讀完《安妮日記》之后，崇拜的對(duì)象已在我心中悄然誕生。
在1942到1944年，仿佛黑暗一直籠罩著每天，戰(zhàn)爭(zhēng)讓很多種族滅絕，也讓天空烏云密布。這里有許多的猶太人被蓋世太保的鐵抓襲擊，他們就這么無(wú)辜的離開(kāi)了人世。這是歷史上異常慘絕人煙的浩劫。其中也包括安妮，她是個(gè)猶太少女，她原來(lái)過(guò)著多么幸福美滿的生活?。∶\(yùn)卻如此捉弄人，她原本幸福的生活就這樣破碎了。
許多人都到她父親公司的密室躲藏，在那里生活。密室十分枯燥，而當(dāng)時(shí)安妮還是個(gè)13歲的女孩。它是活潑好動(dòng)天真的，卻不能不一直在密室?guī)啄瓴怀鲩T，密室每個(gè)地方都有非常嚴(yán)格的限制。膽敢你面對(duì)這些時(shí)，本應(yīng)該是被逼瘋，但她沒(méi)有屈服，反而讓她在遇到這種困境時(shí)產(chǎn)生了一片生機(jī)勃勃的希望的田野！
安妮漸漸長(zhǎng)大，她在社會(huì)中完全獨(dú)立了，15歲的他想改變現(xiàn)在，想到了男女平等，這些社會(huì)問(wèn)題。戰(zhàn)爭(zhēng)是恐怖的，它能破壞一切，卻不能破環(huán)擁有一顆勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自由的心！雖然她最后沒(méi)有逃過(guò)殘害的命運(yùn)，不過(guò)她的心永遠(yuǎn)活在世上，或在每個(gè)人的心中。當(dāng)她閉上雙眼時(shí)，它距自己的16歲生日只差3個(gè)月?！岸嗝茨贻p的生命，就這樣消失啦！”我不禁悲嘆道。
雖然安妮死了，但她生前說(shuō)的“我希望我死后，仍能繼續(xù)活著。”我堅(jiān)信他的愿望能實(shí)現(xiàn)。
我敬佩安妮，我相信這本書(shū)會(huì)一直壓制住戰(zhàn)勝與丑惡，宣揚(yáng)和平與友善。她能感動(dòng)全世界，但愿世界不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)！
綠墻山的安妮讀后感篇十三
安妮日記中的安妮是一個(gè)猶太小女孩，她原來(lái)居住在德國(guó)的法蘭克福，納粹興起后隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹一個(gè)公司的密室里。她收到一本筆記本，安妮就把它當(dāng)作筆記本了。
在密室里，他們每天的早餐是干面包和咖啡的代用品，午餐不是菠菜就是土豆，晚餐就吃黃油加蔬菜。每天都帶著德國(guó)人隨時(shí)來(lái)襲擊的'忐忑心情。他們簡(jiǎn)直像生活在地獄之中。
而我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊!和安妮當(dāng)時(shí)的處境相比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天堂一個(gè)地獄。我們現(xiàn)在生活在和平年代，不用擔(dān)心衣食住行。
安妮在這么糟糕的環(huán)境下也堅(jiān)持寫日記，我們和她相比更加要好好學(xué)習(xí)。
綠墻山的安妮讀后感篇十四
喜歡看書(shū)，但是不喜歡寫書(shū)評(píng)，這似乎是我第一次寫，毫無(wú)頭緒，但總會(huì)好起來(lái)的!
下面從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感觸：
安妮的情感細(xì)膩，情緒多變，最可貴的是她敢于深層剖析自己的內(nèi)心，敢于面對(duì)自己的對(duì)錯(cuò)，這也是她能快速成長(zhǎng)的原因之一，現(xiàn)實(shí)生活中有多少人得過(guò)且過(guò)，我想如果人能知道自己想要什么，就有成功的希望，如果混沌度日，雖長(zhǎng)命百歲也不如安妮的16年有意義。
安妮和彼得是青春期少男少女的典型心理代表，他們深深感覺(jué)到?jīng)]人理解的痛苦，安妮表現(xiàn)得尤為明顯，她因?yàn)閯e人的不理解而表現(xiàn)出叛逆，如果她的媽媽能試著理解她，心就不會(huì)那么疏遠(yuǎn)，這也給我敲響了警鐘，我要試著理解我的愛(ài)人，而不是一味地去改變，去要求，這完全是以愛(ài)之名的殘害!
看安妮內(nèi)心世界的時(shí)候，我總在想我13~15歲的時(shí)候在干什么，答案是無(wú)憂無(wú)慮吧，盡管家境拮據(jù)，但起碼衣食無(wú)憂，有著充分的自由，能在陽(yáng)光燦爛的日子里開(kāi)懷大笑，想跑就跑，想跳就逃，這看起來(lái)簡(jiǎn)單的需求，在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期都是奢望，在這樣的環(huán)境下，安妮反而迅速成長(zhǎng)，盡管恐懼籠罩，盡管噩夢(mèng)不斷，但支撐她的還有很多，她能為了爭(zhēng)取單獨(dú)學(xué)習(xí)的時(shí)間而與杜塞爾起爭(zhēng)執(zhí)，能充分發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)作小說(shuō)...炮火連天，遭遇可怕的滅族危機(jī)，安妮并沒(méi)有表現(xiàn)出多少沮喪和悲傷，而是一直擁抱自己熱愛(ài)的一切，不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，用盡全力來(lái)等待陽(yáng)光的來(lái)臨。
我多么希望他們能堅(jiān)持到解放，能重現(xiàn)過(guò)上正常的生活，當(dāng)看到結(jié)尾的時(shí)候，我的心是顫抖的，捶胸頓足，就差一點(diǎn)點(diǎn)，奇跡并沒(méi)有發(fā)生，命運(yùn)并沒(méi)有被改寫，我想如果安妮能活下來(lái)，一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人，像她自己向往的一樣，親愛(ài)的安妮，祝你在天堂依然堅(jiān)持自己，依然與眾不同。
綠墻山的安妮讀后感篇十五
安妮·弗蘭克是一個(gè)猶太少女，1929年6月12日生于德國(guó)法蘭克福，安妮的父親奧托·弗蘭克經(jīng)營(yíng)著歐佩培克公司，還有母親艾蒂斯和姐姐瑪戈組成了一個(gè)幸福的四口之家。
1933年希特勒開(kāi)始對(duì)猶太人進(jìn)行殘酷的迫害。安妮一家被迫移居到荷蘭的阿姆斯特丹。安妮一家在這里開(kāi)始了新生活。1942年6月12日是安妮13歲生日，一本精美的筆記本就是她的生日禮物之一。安妮還給日記本起了個(gè)名字——吉蒂。從她生日那天起，她就開(kāi)始寫日記。由于納粹的迫害更殘酷。1942年7月6日，安妮一家被迫躲進(jìn)父親辦公的大樓后面一些隱蔽的房屋里面，這一躲就是兩年，至1944年8月4日遭人舉報(bào)而被納粹逮捕，把他們關(guān)進(jìn)集中營(yíng)。只有安妮的父親生還，其余人無(wú)一幸免，安妮的父親決定將女兒的日記出版。
安妮在日記中直言不諱，把吉蒂當(dāng)成她最信任的人，最可靠的朋友，時(shí)不時(shí)地與它談心。她在隱蔽的房間中，只有日記相伴的情況下，度過(guò)了花季少年最重要的兩年。她沒(méi)有享受到一點(diǎn)花季的幸福、快樂(lè)和友情。只有納粹黨的丑惡在時(shí)刻刺激她緊張的神經(jīng)。在這樣的條件下，她依然在自學(xué)知識(shí)，內(nèi)心沒(méi)有沉淪，而是依然向著陽(yáng)光。但是我們今天身處這樣好的環(huán)境之下，居然還有人不愿讀書(shū)，與勤奮的安妮相比，真是天壤之別。
安妮，一個(gè)和我們同齡的女孩受到如此大的磨難都勇于為自己理想而努力，生活在和平年代的我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥?？所以，如果你遇到了困難，請(qǐng)千萬(wàn)不要在逆境中沉淪，我們應(yīng)該勇敢地站起來(lái)，奮起抗?fàn)?，以?lè)觀的心態(tài)直面逆境，以堅(jiān)忍不拔的意志努力拼搏，并在逆境中錘煉自己，把自己磨練得更加堅(jiān)實(shí)。以樂(lè)觀的心態(tài)將這一切化為了為自己理想而努力、奮斗的動(dòng)力。
“我能感受到百萬(wàn)人遭受的苦難，我常常沮喪，但我從不絕望。我把這段生活看作是有趣的冒險(xiǎn)。它僅僅是趣味生活的美麗開(kāi)端?！?BR> 綠墻山的安妮讀后感篇十六
安妮-弗蘭克是一名猶太人，生活在荷蘭，他是一個(gè)活潑可愛(ài)，性子急的姑娘，在11歲那年，得到了一個(gè)生日禮物—日記本，從此變開(kāi)始了寫日記的生涯。
在第二次世界大戰(zhàn)的時(shí)候，安妮一家因?yàn)榈聡?guó)人瘋狂的迫害猶太人，所以躲進(jìn)了父親公司的一間密室，和他們一起躲進(jìn)密室的還有達(dá)爾恩一家和杜薩爾先生。
安妮從她的日記本里記錄了自己的生活，自己的想法以及安妮的愛(ài)情。在密室里的生活是沒(méi)有頭的，知道大戰(zhàn)結(jié)束。在密室里他們幾乎光抱怨，吵架，同時(shí)時(shí)刻也要提高警惕，晚上8點(diǎn)以后不能發(fā)出一點(diǎn)聲音，白天講話也不能大聲，所以在密室里的生活很是痛苦難受。
安妮非常愛(ài)彼得-達(dá)爾恩，渴望與他走進(jìn)一個(gè)美麗的故事里，他們兩個(gè)相處的非常好，可一開(kāi)始安妮又不肯表白，所以安妮把小甜蜜全部寫在了日記上。
密室里不可能每一天都有著充足的食物，一開(kāi)始他們還有黃油、糖、草莓醬、土豆-------，后來(lái)能吃的東西越來(lái)越少，只有些爛土豆、爛萵苣，或者是大豆、豆莢、燉草莓、煮草莓、煎草莓，食物非常單一，生活越來(lái)越困難。
終于，在安妮15-16歲時(shí)，由于有人告發(fā)，他們被抓緊了集中營(yíng)，幾個(gè)月后安妮得了傷寒，離開(kāi)了人世。世界第二次大戰(zhàn)結(jié)束后，安妮的父親一人生還，他整理且出版了安妮的日記，所以才有了《安妮的日記》。
安妮，想起世界大戰(zhàn)，就想起了安妮。安妮至今是一個(gè)歷史人物，他的日記，也影響了全世界。
看完這本書(shū)，我想，安妮那么努力學(xué)習(xí)，努力寫日記，我們現(xiàn)在的生活要比她好100倍，我們不用像安妮一樣?xùn)|躲西藏，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)。