總結(jié)不僅是對個人經(jīng)歷的總結(jié)，也可以是對某一領(lǐng)域的研究成果進行總結(jié)。怎樣積極投身公益事業(yè)，回報社會？這些總結(jié)范文包含了不同領(lǐng)域的內(nèi)容，對于我們的學(xué)習(xí)和工作都有一定的借鑒意義。
校園應(yīng)我而精彩國旗下講話篇一
構(gòu)建和諧校園是社會發(fā)展的客觀需要,是學(xué)校自身發(fā)展的需要,是落實科學(xué)發(fā)展觀的需要。下面就是本站小編給大家整理的學(xué)生構(gòu)建和諧校園國旗下精彩。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。人生，因什么而精彩?答案有很多，但有一個答案一定正確——人生因文明而精彩!
校園因什么而文明?因你、我的文明而文明。當(dāng)我們把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位時不要忽略了社會道德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們有效學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，沒有良好的行為習(xí)慣，就會擾亂了整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果人人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是有序的、良好的。一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。
我們在學(xué)習(xí)文化知識的同時也要注意自己素質(zhì)的養(yǎng)成和提高。一個懂文明講禮貌的謙謙君子，然后才是才子，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一位可以更好發(fā)揮自己才能的有用之才。
學(xué)會求知，學(xué)會共處，學(xué)會做人。
同學(xué)們，用我們的口，禮貌的問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營造出一個寧靜，有序，有著良好人文環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞。同學(xué)們，春光無限好，行動趁此時!
爭做文明人，應(yīng)是我們大家永遠的呼喚，一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們美麗的三中處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用人才!
謝謝大家!
各位同學(xué)、老師：大家好!
今天我講話的主題是《創(chuàng)建和諧校園，爭做文明學(xué)生》。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案肯定合理正確人生因文明而精彩。
文明是一種進步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知與粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝。
文明的學(xué)生，一定是教禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，首先要學(xué)會自己尊重別人，因為尊重他人與尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。她會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架，搞不團結(jié)，她會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)。
那么校園因什么而和諧?校園因你、我而和諧。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的壞境氛圍和文明行為，就不會有校園的和諧，因而文明締造和諧。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化啟迪，讓我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)。一種奮勇向前的班風(fēng)，和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能組是一個人在良好的環(huán)境下成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)話語，不聲不響的吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴謹，文明，從而打造和諧的校園文化。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將敲響。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明實踐，創(chuàng)和諧校園。
各位同學(xué)、老師：大家好!
我是初二7班，今天我講話的主題是“構(gòu)建和諧校園”。和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，我們要全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
校園應(yīng)我而精彩國旗下講話篇二
本屆體育節(jié)暨田徑運動會是我校文化、藝術(shù)、體育的大融合。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華;校園有了體育，就有了生命的陽光和向上的朝氣。它是全校師生精神風(fēng)貌的大檢閱，是學(xué)校教育改革發(fā)展成果的大展現(xiàn)，也是同學(xué)們施展才華的大舞臺。
“我為體育節(jié)作貢獻，體育節(jié)因我更精彩”。體育是力量的角逐，體育是智慧的較量，體育是美麗的展示，體育是理想的飛揚。在緊張激烈的賽場上，希望全體運動員以飽滿的激情，昂揚的斗志，勇于拼搏的信念，團結(jié)向上的精神投入到比賽中去，服從裁判、尊重對手、尊重觀眾，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出積極進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。希望全體裁判員，嚴格執(zhí)法，公正、準(zhǔn)確判罰;希望全體工作人員做好各項賽事保障工作，提供一流的服務(wù)，努力把本屆體育節(jié)暨田徑運動會辦成一個“文明、和諧、拼搏、創(chuàng)新”的盛會超越對手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念。在轉(zhuǎn)涼的初冬，在喧囂的田徑場上。你們點燃了如火的熱情。運動員們，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲!
年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。
健兒們，加油吧，我們是你們堅強的后盾!也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。
勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始!相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
老師們，同學(xué)們，讓我們攜手奮進，用我們的行動去追求更高、更快、更強，讓友誼的花朵開遍校園的上空，讓奮進的號角時刻激蕩在我們的心中。相信，同升湖這滿園的風(fēng)景，必將見證我們不懈的努力，承載著我們燦爛的夢想。
最后，預(yù)祝全體運動員取得優(yōu)異的成績!預(yù)祝本屆體育節(jié)暨田徑運動會取得圓滿成功!
校園應(yīng)我而精彩國旗下講話篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來一個極具紀念意義的節(jié)日，那就是九月十日—教師節(jié)。
同學(xué)們，教師節(jié)來臨之際，請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向全體老師致以最美好地祝福！祝愿我們的老師身體健康，萬事如意！
老師，多么神圣的字眼！一支粉筆，點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指引通向理想的道路；一塊黑板，記下了老師的無限深情；一個講臺，輝映著老師無數(shù)的艱辛。
從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。
有一位老師曾經(jīng)這樣說：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字眼?！边@質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲！
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，晨曦中，和你一道在操場上晨練的，總有老師的身影；課堂上，給你鼓勵的，是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；休假回家時，叮囑你路上小心的，總是老師那一句句親切的話語；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時，貼在你額頭上的，總是老師那雙充滿慈愛的手；夜深人靜，最后離開教學(xué)區(qū)的，總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，卻把整個心靈獻給了大家！
我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。名師李鎮(zhèn)西說過一句話：“讓人們因我的存在而感到幸?！薄?BR> 那么在9月10日，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候，或者寫一首抒情詩；當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜；也可利用課余時間與老師來一次心與心的交流，等等。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福！
同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定！
當(dāng)然，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。
比如見到老師送上一聲親切的問候；在路上能主動幫老師捧作業(yè)本；在課堂上，積極地思考問題，專心致志的聽課；在校園里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為，無不體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重！
老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進，迎難而上，共同為我們學(xué)校寫出新的篇章！我們也相信，學(xué)校的明天也會因我們的辛勤耕耘而更加美好！
老師們、同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學(xué)年，迎來了新的征程，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進一步！祝愿我們的老師工作順利，幸福安康！預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂！謝謝！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
校園應(yīng)我而精彩國旗下講話篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
人生如花，姹紫嫣紅;人生如歌，美妙動聽;人生如酒，芳香清醇;人生如詩，意境深遠，絢麗多彩。
人生面臨著無數(shù)的挑戰(zhàn)，只有經(jīng)過堅持不懈的努力，百折不撓的斗爭，才能戰(zhàn)勝艱難險阻，譜寫出精彩華章。
自強不息那是農(nóng)民不顧寒暑在田間辛勤耕耘，那是漁夫不管風(fēng)浪在海中奮力撒網(wǎng)，那是參天大樹把根深深地扎進泥土。
自強不息者，他們面對挫折和失敗，堅強地站起來，用自己毅力，勇氣和智慧揚起自強的風(fēng)帆，向著自己的目標(biāo)，駛向勝利的彼岸。不知道大家是否認識開平金雞鎮(zhèn)的倫敦殘奧冠軍劉輔梁。11歲那年，劉輔梁因為爆竹造成左手手臂殘疾。一家人從此陷入了比貧窮更加可怕的深淵——看不到未來?！昂煤靡粋€小伙子，11歲，就這么成了殘廢，不知道他以后的路該怎么走。”悲劇已經(jīng)發(fā)生，生活還得繼續(xù)。在一個偶然的機會，劉輔梁有幸被江門體校錄取。起初，身邊很多人都對他說“殘疾人能自理就不錯了，還練個鬼體育，越練越殘”。但是他并沒有因此放棄反而身殘志堅，劉輔梁對待訓(xùn)練很認真，每天都要堅持練6、7個小時。在平時的訓(xùn)練中總是不畏艱難，從不言敗。后來，劉輔梁在江門體校中專畢業(yè)后，進入了省殘疾人田徑隊，先后訓(xùn)練過射擊、自行車、羽毛球等項目，運動成績上不去。但他仍沒放棄，繼續(xù)改練跳遠。這個項目對他來說如有神助，訓(xùn)練成績提高得很快。去年參加第八屆全國殘疾人田徑運動會，劉輔梁一鳴驚人，奪得三枚金牌，還破了一項世界紀錄。在今年9月1日，在倫敦殘奧會田徑男子三級跳遠決賽中，以15米20的成績奪得金牌。
劉輔梁曾鼓勵自己說：“要做一個堅強的人，不要在意別人對你殘疾的評價。你可以證明，你能實現(xiàn)自己想實現(xiàn)的目標(biāo)?！眲⑤o梁的事例告訴我們，自強不息，樂觀向上的人，他們能在絕望中找到希望之路。甘于墮落，悲觀自棄的人，他們的天空永遠籠罩在陰云中。第一次月考已經(jīng)過去了，有的同學(xué)在這次月考中取得了成功，而有的同學(xué)卻遭遇了失敗。可是同學(xué)們千萬不要被小小的勝利沖昏了頭腦，也不要因此而氣餒。有一句說過，當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶。當(dāng)我們面對困難時，成功與失敗都取決于我們自己的態(tài)度，所以，無論怎樣，都不要把自己當(dāng)成一個失敗者，不要固執(zhí)地把自己推入考試失敗的陰影中。
我們要掙脫失敗的枷鎖，首先要調(diào)整心態(tài)，從月考中不斷總結(jié)，用微笑面對生活，面對學(xué)習(xí)，面對失敗。古語有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹谶@個世界上，天資聰穎的人畢竟不多，大多數(shù)人靠的都是后天的努力。成績不好并不可怕，反應(yīng)不夠敏捷也不算什么，只要樹立決心，鍥而不舍地努力和奮斗，同樣可以站到聚光燈下，做個自強不息的人!
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。人生的路漫長而多彩：在陽光中學(xué)會歡笑，在陰云中學(xué)會堅強;在狂風(fēng)中抓緊希望，在暴雨中抓緊理想;自強不息，樂觀向上，走出一條屬于我們自己的人生之路。
校園應(yīng)我而精彩國旗下講話篇五
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
清代有個著名愛國學(xué)者叫顧炎武，他有一句名言，同學(xué)都知道，叫做“天下興亡，匹夫有責(zé)”。可你知道，匹夫是誰?不是別人，是你，是我，是我們中間每一個人。今天，順應(yīng)時代發(fā)展的要求，我們倡導(dǎo)構(gòu)建和諧校園，人人有責(zé)。我講話的題目就叫做“構(gòu)建和諧校園，你的責(zé)任，我的責(zé)任”。那么，和諧校園最基本的要素是什么?是安全，文明，衛(wèi)生，健康;人人是誰?是你，是我。也就是構(gòu)建安全、文明、衛(wèi)生、和諧、健康的和諧校園，是你的責(zé)任，也是我的責(zé)任，尤其是每一個同學(xué)你不可逃避的責(zé)任。為什么這么說?道理很簡單。校園的安全、文明、衛(wèi)生、健康全靠我們每一個學(xué)生來維護。換句話說，校園的不安全、不文明、不衛(wèi)生、不健康的源泉來自于你們，同學(xué)!難道不是嗎?第一，從安全角度講，樓梯上推推搡搡受傷的是同學(xué);操場上追逐摔傷流血的是同學(xué)。第二，從文明角度講，罵臟話的是同學(xué)，打架斗毆的是同學(xué)，廁所里亂涂亂畫、墻壁上踹腳印、中午圍在大門口亂喊的是同學(xué)。第三，從衛(wèi)生角度講，校園里的紙屑、糖果皮、食品袋都是老師扔的嗎?第四，從健康角度講，因為不健康的心理品質(zhì)，有的中學(xué)生甚至是女同學(xué)居然以滿嘴臟話為榮，語不驚人誓不休、話不骯臟不順口;因為不健康的行為習(xí)慣，有的同學(xué)甚至以擾亂課堂秩序為榮。這些不和諧的音符嚴重的影響了學(xué)校的校風(fēng)校貌建設(shè)。阻礙了和諧校園的發(fā)展進程。臺灣有所著名的學(xué)校，全校3000人，每學(xué)期淘汰二三百人，出操集合只需3分鐘。學(xué)生見到老師七米外要鞠躬問好。
思想。校園不干凈，就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想，這么大的一個校園，同學(xué)們你不破壞，我不破壞，它會臟嗎?臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎?水?每天早晨，第二節(jié)課了，還有許多教室沒關(guān)燈，同學(xué)們都假裝看不見?你為什么破壞校園的衛(wèi)生?你為什么浪費國家的水電?有的同學(xué)講，祖國看不見摸不著，愛國、為祖國服務(wù)從哪里做起?我說，講衛(wèi)生、節(jié)約水電，就是愛國，就已經(jīng)在為祖國服務(wù);亂扔廢物，浪費水電，就是不愛國，就開始在破壞祖國榮譽。同學(xué)，你怎樣選擇?我想答案不言而喻。同學(xué)們，愛護我們的校園，維護穩(wěn)定的秩序，講衛(wèi)生，講文明，保安全，促和諧;我們要求，各班團、干部，學(xué)生會，以及全體學(xué)生行動起來，做衛(wèi)生保潔、文明禮貌的楷模，做積極思考解答、維護課堂紀律的先鋒，做和諧校園的一份子。堅決與破壞衛(wèi)生、不講文明的壞行為作斗爭，監(jiān)督、制止、舉報那些心理品質(zhì)不健康、行為習(xí)慣不良好的破壞分子，讓我們共同為和諧校園建設(shè)貢獻一份力。構(gòu)建和諧校園，我義不容辭，你責(zé)無旁貸!
校園應(yīng)我而精彩國旗下講話篇六
演講稿由與會者提前準(zhǔn)備，以便在會議或重要活動中表達自己的意見、觀點或報告自己的思想工作。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!
今天國旗下講話的題目是“文明交通始于足下，文明學(xué)生由我做起”。我們生活在一個交通便利的社會，每天來往于學(xué)校、家庭和其他場所之間，在那行人車輛擁擠的街道上，你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險呢?因為不遵守交通法規(guī)，我們看到了血的事實，經(jīng)受了血的教訓(xùn)，那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫面，那一個個因搶救無效而離我們遠去的人們，最后留給我們的都是心靈上的創(chuàng)傷和對離去者無盡的痛惜。我們在痛惜他們的同時，更應(yīng)該清醒地認識到：遵守交通法規(guī)，就是珍愛生命!
有人曾說，動蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭，而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽，因為全球每年死于交通事故的人相當(dāng)于一次中型戰(zhàn)爭的陣亡人數(shù)。
下面這組數(shù)字讓人確信，"車禍猛于虎"，交通事故就在你我身邊：據(jù)公安部交通管理局通報，20xx年，全國共發(fā)生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受傷，直接財產(chǎn)損失9.1億元。67759萬人是一個什么樣的概念?相當(dāng)于200多個我們學(xué)校的人數(shù)。9.1億元的經(jīng)濟損失又如何形容?交通安全專家分析說，如果建一所希望小學(xué)需用20萬元，那么全年因交通事故造成的經(jīng)濟損失可建近5000所希望小學(xué);如果救助一名失學(xué)兒童每年需500元，那么全年因交通事故造成的經(jīng)濟損失就可以讓近500萬名失學(xué)兒童重返校園。
俗話說得好："沒有規(guī)矩不成方圓"。因此，凡是在馬路上進行與交通有關(guān)的活動的人都不能隨心所欲，都必須嚴守規(guī)矩，即交通法規(guī)。它是保證我們社會井然有序，健康迅速發(fā)展的堅強后盾。因為我們遵守交通法規(guī)，我們的社會便向著文明的彼岸又邁進了一步，遵守交通法規(guī)是我們每個人的義務(wù)，更是我們的責(zé)任。讓我們所有同學(xué)都攜起手來呵護好這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧!
為此，我們倡議全校同學(xué)從我做起應(yīng)做到以下幾點，樹立校園文明新風(fēng)。
1.過馬路時，一慢二看，走人行橫道，不闖紅燈，不隨意橫穿馬路。
2.12周歲以下的同學(xué)請不要騎自行車到校。
3.不在車行道或人行道上追逐、玩耍。
4.同學(xué)們應(yīng)克服麻痹和僥幸心理，時刻牢記交通法規(guī)，確保自己與他人的交通安全，行安全路，做文明人。
5.同學(xué)們應(yīng)該提醒你身邊的朋友或家人，請他們也時刻遵守交通規(guī)則，做一個良好的市民。
6.遇到交通事故，保護現(xiàn)場，撥打122報警。
老師同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，營造一個安全、文明、暢通的社會環(huán)境吧!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自高一（13）班的xx，今天我國旗下演講的題目是《小手拉大手，文明交通齊步走》。
當(dāng)聽著父母嘮叨過馬路的孩子，長大成為學(xué)會看交警手勢的少年，交通工具也發(fā)生著日新月異的變化，路上行駛的車輛速度越來越快，隨之而來的交通安全問題，也日趨成為我們享受寧靜生活的不和諧樂章。
交通安全問題擺在我們每個人的面前。不認真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，沒有足夠的交通安全意識，在行車時存在僥幸心理，都會離交通事故的危險更進一步。相信每個人都經(jīng)歷過堵車，都見過刮蹭追尾等交通糾紛，都曾路過交通管制路段。其實很多交通不便是不遵守交通秩序，違反交通法規(guī)造成的。多一些耐心，多一些謙讓會讓交通更加順暢。
珍愛生命，共創(chuàng)平安大道，共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。重視文明交通，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。在此，我代表高一（13）班全體同學(xué)向大家提出幾點倡議：
一、遵守交通法規(guī)。不闖紅燈，不亂穿馬路。在上學(xué)路上或放學(xué)路上，要自覺靠右沿人行道行走，不追逐打鬧。過馬路時要走斑馬線、要做到“紅燈停、綠燈行”。特別是學(xué)校路口，要注意觀察兩邊來往車輛。
二、在乘車時，要自覺排隊。在車上不爭搶座位，主動給需要幫助的人讓座。下車時，按順序依次下車，不爭、不搶。行走在路上，不僅自己要遵守交通法規(guī)，還要提醒和幫助有困難的人，做到助人為樂。
三、未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不駕騎電動或機動車。自覺遵守學(xué)校規(guī)定，校園內(nèi)不騎車。我們要“小手拉大手，共創(chuàng)文明一起走”，與我們的家長、親友共同摒棄不文明行為，自覺遵守交通法規(guī)，文明禮讓，做文明使者。
同學(xué)們，交通中有你、有我、有他，有我們共同參與。交通文明需要你、需要我、需要他，需要我們共同營造。讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，為道路交通的安全、有序、暢通做出自己的貢獻。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
說到道路交通安全，不能不提到道路交通事故。經(jīng)常有人說交通事故比老虎兇猛，但是老虎一次只能吃掉一個人，而交通事故一次可以吞噬幾個甚至幾十個人的生命。這背后，有多少家庭失去了親人，有多少幸福消失了。
那么，是什么原因?qū)е挛覀兊牡缆方煌ㄊ鹿暑l繁發(fā)生呢？據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，在所有的交通事故中，除少數(shù)事故外，大多數(shù)事故都是由駕駛員或行人的人為因素造成的，根本原因是人們不珍惜生命，不遵守交通規(guī)則。人生對于一個人來說只有一次，所以應(yīng)該去愛，去珍惜。是大家都希望安全進出的結(jié)果。
為此，我們在騎行時，要靠右行駛，不要上高速公路，不要開得太快，不要留手，不要闖紅燈，不要并排，不要騎得太快，不要逆行，不要在路上飆車，不要帶人，不要互相追逐，不要吃東西，不要打傘騎行。過路口后減速，注意來往行人和車輛；轉(zhuǎn)彎時要提前減速，伸出手示意，注意觀察，不要突然轉(zhuǎn)彎。
秋冬季節(jié)，遇到雨、雪、霧等要慢慢開。路上有大雪和冰的時候就用大車走。在父母的幫助下，經(jīng)常檢查和修理自行車和電動車，保持它們的良好狀態(tài)，確保剎車和鈴鐺靈敏正常。路上遇到緊急情況，要馬上去找大人求助。發(fā)生交通事故，報警，并記下車輛的車牌號碼、車身顏色或其他特征，及時報警。
同學(xué)們，美好的生活從安全開始。只有確保健康和安全，我們才能創(chuàng)造更美好的未來。每個人都必須培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要我們時刻牢記交通安全并付諸行動。我相信我們可以遠離交通事故。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造我們安全的校園！
最后，祝全體師生：“快樂上學(xué)，平安回家”每一天！
謝謝大家！
校園應(yīng)我而精彩國旗下講話篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
非常高興，我們又相聚在這陽光明媚的早晨。
今天我在國旗下講話的題目是“珍惜時間，珍愛明天，走向?qū)W習(xí)的成功”。
我們經(jīng)常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！泵魈鞂θ祟悂碇v是用不完的，但對我們每個人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
第二，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨立完成，不懂的應(yīng)該及時問別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，老師就不能及時發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對性給予輔導(dǎo)呢?獨立完成作業(yè)，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
校園應(yīng)我而精彩國旗下講話篇八
各位老師、同學(xué)們，大家上午好！今天我國旗下講話的題目是《擁抱生命 綻放精彩》。生命像一朵花，花開總有花落時?；ㄩ_不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了新生。生命是世界上最奇妙的存在，人的生命更是如此。每個人只有一次生命,是每個人最珍貴的財富。有生命,那里便有希望。生命創(chuàng)造了文明，生命傳承了文化，生命推動了社會的發(fā)展。生命使這個世界變得五彩斑斕，精彩紛呈。它是如此的珍貴，我們必須珍愛它，尊重它。
可是，在實際生活中，并不是所有人都珍愛它、重視它、尊重它。很多漠視生命，輕視生命甚至踐踏生命的現(xiàn)象不時在我們周圍發(fā)生，讓我們痛心疾首。那么我們在扼腕長嘆的時候，能做些什么呢？我和老師們一起向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、多讀好書。我們不能掌握生命的長度，但可以挖掘生命的深度；我們不能控制生命的外延，但可以豐富生命的內(nèi)涵。好的書籍正如一只溫柔的手指，為我們的人生指點出一種詩化的神圣。
2、多傾聽好歌。有沒有這樣一首歌，能讓你輕輕跟著唱和？清新的歌詞，優(yōu)美的旋律繞過我們心靈深處的角落，暖暖棲息在心頭，讓我們的心靈得到凈化。
3、多進行交流。當(dāng)你迷茫，走在自己濃濃霧區(qū)的時候，請勇敢的走進學(xué)校的心理咨詢室，相信你的身邊一定會有這樣的一個人，他會用熱情迎接你，用愛去撫慰你，使你撥開烏云，那里沒有嘲笑，沒有歧視，敞開心靈，你將擁有更多的感悟！
4、多一點對心靈的關(guān)注。在人生的旅途中，我們需要不斷檢視自我、塑造和諧心靈，才能擁有美麗心情。
5、多一點對他人的關(guān)愛。尊重他人的生命。充滿熱情地幫助任何一個需要我們幫助的人。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛，才會有更多的人愿意與你患難與共，才會有更多的人愿意做你的朋友，你才會享受到更多的來自他人的關(guān)愛。
同學(xué)們，若生命是一束鮮花，請珍愛生命，使它嬌艷綻放；若生命是一條溪流，請珍愛生命，使它源遠流長；若生命是一篇華章，請珍愛生命，使它清新悅耳，若生命是一只幼雛，請珍愛生命，使它振翅翱翔。在這個激情的青春歲月中，讓我們一起擁抱生命，綻放無限精彩。
校園應(yīng)我而精彩國旗下講話篇九
尊敬的老師老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我們小學(xué)生要衣著裝整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式，最為莊嚴，這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。
一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出南湖小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負起自己的責(zé)任。我們是南湖小學(xué)的學(xué)子，我們要做行為文明的學(xué)生，我們要做精神富有的學(xué)生。
讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!
謝謝大家!
校園應(yīng)我而精彩國旗下講話篇十
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我叫范嘉平，來自xx附小。我很榮幸能站在這里和大家一起分享我對足球的感受。今天是六一兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日。我首先祝各位同學(xué)節(jié)日愉快!
我們都來自五湖四海，因為足球走到了一起。踢足球的好處有很多，它能使我們強身健體，令我們養(yǎng)成堅強的品質(zhì)，讓我們接受陽光的沐浴。因此足球無愧于“世界第一運動”的美稱。
六月是足球的海洋，因為在遙遠的南非，會舉辦一屆舉世矚目的世界杯。我們在欣賞足球盛宴之時，也應(yīng)仔細想想，為什么我們一個人口有13億的泱泱大國，卻選不出11個優(yōu)秀的足球人才？所以我們要背負起中國足球的重擔(dān)，踢球時，我們心中要裝著祖國，要有一種責(zé)任感和使命感。訓(xùn)練時，我們絕不能敷衍了事，要貫徹教練意圖，提高效率；比賽時，我們要集中注意力，踢好每一腳球。
沒有刻苦訓(xùn)練就不會成功。同學(xué)們，我們要捍衛(wèi)中國足球的榮譽，要讓中國足球永遠屹立在中國人民的心中!
我的講話完了，謝謝大家。
校園應(yīng)我而精彩國旗下講話篇十一
微風(fēng)吹拂著我們的面龐，明媚的陽光讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心，就讓我們攜起手共創(chuàng)一個安全文明的校園，共鑄校園美好的明天!這里給大家分享一些關(guān)于校園國旗下講話稿，方便大家學(xué)習(xí)。
老師們，同學(xué)們：
今天，我們學(xué)校組織這次法制知識宣傳教育講座，目的就是為了增強同學(xué)們的法制意識，接受法制教育，學(xué)會運用法律知識保護自己。并且，我們有幸請來了貴定縣河?xùn)|派出所、貴定縣消防大隊以及鐵路派出所的領(lǐng)導(dǎo)，他們能從百忙之中親臨我校，我們倍感榮幸，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!
同學(xué)們，人生雖然很漫長，但關(guān)鍵之處只有一兩步，一步走錯，將貽誤終生，所以，我們要走好腳下的每一步，從一點一滴做起，要在學(xué)習(xí)和生活中深刻體會“要成才先做人，要做人須守法”的道理，時刻銘記：一個人成長為棟梁之才都是點點滴滴積累而成的。讓我們以此次法制、交通、消防教育宣傳大會為契機，搞好法制知識的教育宣傳工作，在各班營造“學(xué)法，知法、守法”的良好氛圍。我們要牢記一條古訓(xùn)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。希望同學(xué)們從小事做起，從自我做起，從現(xiàn)在做起，在家庭中做個好孩子，在學(xué)校里做個好學(xué)生，在社會上做個好公民。讓法律意識永駐心中，用法律知識規(guī)范我們的言行，加大警校合作、警民共建的力度，讓我們?nèi)w師生攜起手來，為營造“安全、文明、和諧的校園”而努力。謝謝!
老師們、同學(xué)們：
大家好!
安全是我們?nèi)松牡谝淮笠?。那么，對于我們來說如何做好安全預(yù)防工作呢?
紀律是群體安全的最有效保障。紀律是對同學(xué)們行為的約束，這種約束正是為了讓同學(xué)們獲得真正的自由，也是同學(xué)們健康成長的保障。所以，遵守紀律，從日常行為規(guī)范做起，是我們中學(xué)生必須做好的最基本的一件事。具體講有以下幾個方面：
1、群體性活動安全。
跑操安全：防止摔倒，就要提前做好準(zhǔn)備，系好鞋帶、拉好衣服拉鏈，聽從體委口令，注意力保持高度集中。
上下樓安全：防止在樓梯內(nèi)打鬧，上、下樓靠右行。
就餐安全：遵守就餐秩序，排隊打飯，不擁擠，不加塞，就餐前不要奔跑。
2、用電、用火安全。
不帶打火機、火柴進校，嚴禁吸煙。宿舍、教室內(nèi)不許私接電線，亂用插座。打掃衛(wèi)生時切勿用濕布擦日光燈管。教室內(nèi)的電腦、飲水機及時關(guān)閉電源。
3、體育課安全。
運動前做好準(zhǔn)備活動，正確使用體育器械，有特殊病史的學(xué)生需及時報告老師。
4、回家返校路途注意安全。
老師們，同學(xué)們：
早上好!
同學(xué)們，當(dāng)你正想扔出手中的紙團時，請多走幾步路，把它丟進垃圾箱里;當(dāng)你看見地上散落著紙屑時，請彎彎腰，將它撿起;當(dāng)你想踏上可愛的草坪時，請繞個路，給小草一條生路。紙團不大，請別亂扔;廢紙雖小，只需彎腰。校園美麗就在于我們的點滴行為中。
同學(xué)們，我們都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長。校園美麗靠大家，讓我們自覺地規(guī)范自己的行為，做一個文明禮貌、保護環(huán)境、愛護公物、遵紀守法的人。“撿起這個紙團，你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德?！弊屛覀兊男@變得更加潔凈，讓我們行動起來!
我的講話完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師、各位家長，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，能夠代表諸位家長，在這次捐贈大會上發(fā)言，我感到十分榮幸，也很激動!
首先請容許我向__表示最衷心的感謝!感謝紅十字會對學(xué)校教育的重視和支持。
__凝聚社會愛心人士的力量，秉著“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，在金秋送爽時節(jié)向?qū)W校了捐贈書桌椅，極大地改善了學(xué)校硬件條件緊缺的狀況，進一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，為學(xué)校教育的發(fā)展寫上了濃重的一筆。新的書桌椅讓孩子們更好地學(xué)習(xí)，這給我們學(xué)生帶來的不僅是經(jīng)濟上、物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓舞。通過本次活動的開展，我相信我們的學(xué)生會把桌椅用好、保管好、愛護好，加倍珍惜學(xué)習(xí)機會，以優(yōu)異的'成績回報社會，向關(guān)心、支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士交一份滿意的答卷!
授人玫瑰，手有余香，奉獻愛心，收獲希望。作為學(xué)生家長，我們深刻地感受到紅十字會的人道主義精神。希望同學(xué)們能學(xué)習(xí)紅十字會的互助精神，服務(wù)社會、奉獻社會、回報社會!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，親愛的同學(xué)學(xué)業(yè)進步!
謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《愛護校園環(huán)境，從我做起》。
每次我們走進元莊小學(xué)的校園，我們都能感受到她的美麗，你瞧：嶄新的教學(xué)樓映著藍藍的天，寬敞的操場上籃球場、乒乓球案、健身設(shè)施樣樣俱全，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力?？墒亲屑毧纯?，白墻壁上有某些不文明同學(xué)的胡亂涂鴉，教室里常有紙屑垃圾，學(xué)校的大門口隨處可見零食包裝袋，花池里的花草樹木總有人愛摸它。大家說說這是文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不!”。我們要做文明的小學(xué)生，愛護我們美麗的校園，大家行動起來吧!我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境，從我做起”，大家互相檢查，相互監(jiān)督，我們要做到以下幾點：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、愛護校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿，仍進桶里不怕煩。
4、自覺與不文明說再見，與不文明作斗爭，做環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué)，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，撿起一片垃圾，留下一方潔凈，“學(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家的共同努力!
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早晨好!
今天我國旗下講話的題目是《法德并重，構(gòu)建和諧校園》。
本周德育處處理了兩起學(xué)生打架的事件，參與打架的學(xué)生事后都非常后悔。本來是一件小事情，寬容一點就過去了，但是卻因為一時的氣憤，于是動手了，結(jié)果造成他人的傷害。不僅賠償了金錢，更為重要的是犧牲了自己的不少時間。這些學(xué)生在陪護受傷學(xué)生的過程中，感到疲憊和痛苦，當(dāng)初如果能控制自己的情緒，想到事情的后果就好了。
12月4日是法制宣傳日，作為公民，我們需要學(xué)習(xí)法律知識，規(guī)范自己的行為，運用法律維護自己的合法權(quán)益，同時積極宣傳相關(guān)法律法規(guī)，做一個學(xué)法、守法、用法和護法的好公民。
我們在提高法制認識的同時，更要加強自己的道德修養(yǎng)。一個人的道德素養(yǎng)高，守法觀念就強。我們不難注意到校園中的文明行為，看到地上的紙片，有同學(xué)主動撿起來;看到同學(xué)有困難，有人伸出援助之手等等。高尚的道德正是通過點滴小事體現(xiàn)的。
希望我們大家提升道德素養(yǎng)，遵守法律法規(guī)，為和諧校園的構(gòu)建貢獻自己的力量。
尊敬的各位來賓、朋友們、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這金秋送爽的季節(jié)里，我們迎來了延邊韓國國際學(xué)校的竣工典禮。我代表延邊____局對韓國國際學(xué)校順利完成此次裝修工程致以熱烈的祝賀，對參加竣工典禮的中韓兩國朋友們表示誠摯的歡迎，向關(guān)心和支持延邊韓國子女教育的社會各界人士表示衷心的感謝!
近年來，延邊與韓國在政府間、企業(yè)間、民間等領(lǐng)域均有廣泛合作，雙方在經(jīng)貿(mào)、文化、對外宣傳等方面取得了長足發(fā)展，越來越多有識之士選擇來延邊投資興業(yè)，為延邊經(jīng)濟、文化等方面的發(fā)展做出了突出的貢獻。延邊韓國國際學(xué)校自成立以來，不斷提高教育質(zhì)量，改善教育環(huán)境，為培養(yǎng)優(yōu)秀的人才作出了不懈努力，贏得了在華韓國友人的認可和好評。學(xué)校的成立讓來延邊發(fā)展事業(yè)的韓國朋友不再為孩子教育問題擔(dān)憂，為他們更安心地在延邊生活提供了重要支持。
這次韓國國際學(xué)校的裝修工程非常成功，為學(xué)生營造了一個更漂亮、更舒適、更健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。借此機會，向延邊韓國學(xué)校的發(fā)展提出兩點希望。
校園應(yīng)我而精彩國旗下講話篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自3班的王斯萱，今天我講話的主題是：行為規(guī)范教育—“讓文明常駐校園”。
不知大家可曾聽過這樣一句格言：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋，如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦!
的確是這樣，因為文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系，它是我們成為一個有道德的人和一個對社會、自然有用的人的準(zhǔn)則和前提。那究竟什么是文明呢?相信大家都知道，那就是我們生活中最常見的點點滴滴：將地面的垃圾撿起來，愛護公共財物，自覺排隊，不大聲喧嘩，見到長輩主動問好……，文明就在我們身邊，一句問候，一個微笑，一個“請”或“讓”的動作都是文明的表現(xiàn)。
我們生活在美麗的棲鳳，大家都想要一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但就是我們身邊個別同學(xué)的不文明行為習(xí)慣，給我們的生活帶來了困擾。校園里，那一片片被隨手亂丟的紙屑和垃圾;教室里，有的同學(xué)經(jīng)常把桌椅撞得七歪八扭;寢室里，本來入睡的孩子突然被一聲尖叫驚醒;食堂里，那被挑揀出來倒進桶里的飯菜;還有那無人售貨亭中被亂拿的物品;最讓我們傷心的就是同學(xué)之間因為一點小事斤斤計較，講粗話，一言不合甚至拳腳相加。
我們來到學(xué)校，不僅要學(xué)習(xí)一些科學(xué)文化知識，更重要的是要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會做人的道理。這不僅是學(xué)校老師、父母對我們的要求，更是社會對我們的要求。不管以后從事什么職業(yè)，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正、懂文明禮儀的人，成為一個身心和諧發(fā)展的人!
文明，有時很簡單，有時又只差一步，這一步該如何去邁?相信大家都已明白。就讓我們從現(xiàn)在開始，用文明的舉止，文明的行為，鑄就棲鳳一道亮麗的風(fēng)景;從小用良好的行為習(xí)慣，鑄就自己一生的光彩!
我的講話完畢，謝謝大家!
校園應(yīng)我而精彩國旗下講話篇十三
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自高二（3）班的xx。今天演講的題目是《培養(yǎng)良好習(xí)慣，成就精彩人生》。
有這樣一個故事：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，竟能栓得住一頭千斤重的大象！很多人對此難以置信，可事實就是如此：在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫，在徒勞之下，小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。捆住大象的并不是鐵鏈，而是一個習(xí)慣。
的確，正如莎士比亞在《哈姆雷特》中所寫到的：“壞習(xí)慣簡直有一種改變氣質(zhì)的神奇力量，它可以使魔鬼主宰人的靈魂?！泵總€人都不愿意讓壞習(xí)慣主宰自己，讓自己成為壞習(xí)慣的奴隸。而好習(xí)慣卻可以使得人的潛能得到最大限度的發(fā)揮，成就精彩的人生。
諾貝爾文學(xué)獎獲得者美國作家海明威，寫作時總是站著，這種方式，使他一直處在一種緊張狀態(tài)，迫使自己盡可能簡潔地表達自己的思想，形成了一種為人稱道的簡練的文風(fēng)。德國哲學(xué)家康德的生活十分有規(guī)律，生活中的每一項活動，都是按照固定的時間完成的。一個又一個思想的火花就在他一成不變的習(xí)慣中誕生了，康德最終成為了德國18世紀最偉大的啟蒙思想家之一。海明威克己的好習(xí)慣成就了他杰出文學(xué)家的人生，康德規(guī)律生活的好習(xí)慣成就了他卓越哲學(xué)家的人生。正如著名英國作家蕭伯納所說：“人喜歡習(xí)慣，因為造就它的就是自己。”一個人想擁有怎樣的人生，就要有怎樣的習(xí)慣。
假如你的好習(xí)慣還沒有形成，那就不妨從現(xiàn)在開始行動起來！當(dāng)前，有人認為90后是垮掉的一代，質(zhì)疑我們90后的意志力與恒心，我們要做的便是用行動來證明我們不僅有年輕的激情，鮮活的創(chuàng)造力，更有矢志不渝的決心與毅力，讓我們從每一個小習(xí)慣做起，成就精彩的人生！
校園應(yīng)我而精彩國旗下講話篇十四
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早晨好！
今天我國旗下講話的題目是《法德并重，構(gòu)建和諧校園》。
本周德育處處理了兩起學(xué)生打架的事件，參與打架的學(xué)生事后都非常后悔。本來是一件小事情，寬容一點就過去了，但是卻因為一時的氣憤，于是動手了，結(jié)果造成他人的傷害。不僅賠償了金錢，更為重要的是犧牲了自己的不少時間。這些學(xué)生在陪護受傷學(xué)生的過程中，感到疲憊和痛苦，當(dāng)初如果能控制自己的情緒，想到事情的后果就好了。
12月4日是法制宣傳日，作為公民，我們需要學(xué)習(xí)法律知識，規(guī)范自己的行為，運用法律維護自己的合法權(quán)益，同時積極宣傳相關(guān)法律法規(guī)，做一個學(xué)法、守法、用法和護法的好公民。
我們在提高法制認識的同時，更要加強自己的道德修養(yǎng)。一個人的道德素養(yǎng)高，守法觀念就強。我們不難注意到校園中的文明行為，看到地上的紙片，有同學(xué)主動撿起來；看到同學(xué)有困難，有人伸出援助之手等等。高尚的道德正是通過點滴小事體現(xiàn)的。
希望我們大家提升道德素養(yǎng)，遵守法律法規(guī)，為和諧校園的構(gòu)建貢獻自己的力量。
校園應(yīng)我而精彩國旗下講話篇十五
尊敬的各位來賓、朋友們、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這金秋送爽的季節(jié)里，我們迎來了延邊韓國國際學(xué)校的竣工典禮。我代表延邊____局對韓國國際學(xué)校順利完成此次裝修工程致以熱烈的祝賀，對參加竣工典禮的中韓兩國朋友們表示誠摯的歡迎，向關(guān)心和支持延邊韓國子女教育的社會各界人士表示衷心的感謝!
近年來，延邊與韓國在政府間、企業(yè)間、民間等領(lǐng)域均有廣泛合作，雙方在經(jīng)貿(mào)、文化、對外宣傳等方面取得了長足發(fā)展，越來越多有識之士選擇來延邊投資興業(yè)，為延邊經(jīng)濟、文化等方面的發(fā)展做出了突出的貢獻。延邊韓國國際學(xué)校自成立以來，不斷提高教育質(zhì)量，改善教育環(huán)境，為培養(yǎng)優(yōu)秀的人才作出了不懈努力，贏得了在華韓國友人的認可和好評。學(xué)校的成立讓來延邊發(fā)展事業(yè)的韓國朋友不再為孩子教育問題擔(dān)憂，為他們更安心地在延邊生活提供了重要支持。
這次韓國國際學(xué)校的裝修工程非常成功，為學(xué)生營造了一個更漂亮、更舒適、更健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。借此機會，向延邊韓國學(xué)校的發(fā)展提出兩點希望。
校園應(yīng)我而精彩國旗下講話篇一
構(gòu)建和諧校園是社會發(fā)展的客觀需要,是學(xué)校自身發(fā)展的需要,是落實科學(xué)發(fā)展觀的需要。下面就是本站小編給大家整理的學(xué)生構(gòu)建和諧校園國旗下精彩。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。人生，因什么而精彩?答案有很多，但有一個答案一定正確——人生因文明而精彩!
校園因什么而文明?因你、我的文明而文明。當(dāng)我們把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位時不要忽略了社會道德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們有效學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，沒有良好的行為習(xí)慣，就會擾亂了整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果人人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是有序的、良好的。一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。
我們在學(xué)習(xí)文化知識的同時也要注意自己素質(zhì)的養(yǎng)成和提高。一個懂文明講禮貌的謙謙君子，然后才是才子，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一位可以更好發(fā)揮自己才能的有用之才。
學(xué)會求知，學(xué)會共處，學(xué)會做人。
同學(xué)們，用我們的口，禮貌的問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營造出一個寧靜，有序，有著良好人文環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞。同學(xué)們，春光無限好，行動趁此時!
爭做文明人，應(yīng)是我們大家永遠的呼喚，一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們美麗的三中處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用人才!
謝謝大家!
各位同學(xué)、老師：大家好!
今天我講話的主題是《創(chuàng)建和諧校園，爭做文明學(xué)生》。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案肯定合理正確人生因文明而精彩。
文明是一種進步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知與粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝。
文明的學(xué)生，一定是教禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，首先要學(xué)會自己尊重別人，因為尊重他人與尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。她會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架，搞不團結(jié)，她會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)。
那么校園因什么而和諧?校園因你、我而和諧。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的壞境氛圍和文明行為，就不會有校園的和諧，因而文明締造和諧。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化啟迪，讓我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)。一種奮勇向前的班風(fēng)，和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能組是一個人在良好的環(huán)境下成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)話語，不聲不響的吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴謹，文明，從而打造和諧的校園文化。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將敲響。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明實踐，創(chuàng)和諧校園。
各位同學(xué)、老師：大家好!
我是初二7班，今天我講話的主題是“構(gòu)建和諧校園”。和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，我們要全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
校園應(yīng)我而精彩國旗下講話篇二
本屆體育節(jié)暨田徑運動會是我校文化、藝術(shù)、體育的大融合。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華;校園有了體育，就有了生命的陽光和向上的朝氣。它是全校師生精神風(fēng)貌的大檢閱，是學(xué)校教育改革發(fā)展成果的大展現(xiàn)，也是同學(xué)們施展才華的大舞臺。
“我為體育節(jié)作貢獻，體育節(jié)因我更精彩”。體育是力量的角逐，體育是智慧的較量，體育是美麗的展示，體育是理想的飛揚。在緊張激烈的賽場上，希望全體運動員以飽滿的激情，昂揚的斗志，勇于拼搏的信念，團結(jié)向上的精神投入到比賽中去，服從裁判、尊重對手、尊重觀眾，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出積極進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。希望全體裁判員，嚴格執(zhí)法，公正、準(zhǔn)確判罰;希望全體工作人員做好各項賽事保障工作，提供一流的服務(wù)，努力把本屆體育節(jié)暨田徑運動會辦成一個“文明、和諧、拼搏、創(chuàng)新”的盛會超越對手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念。在轉(zhuǎn)涼的初冬，在喧囂的田徑場上。你們點燃了如火的熱情。運動員們，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲!
年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。
健兒們，加油吧，我們是你們堅強的后盾!也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。
勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始!相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
老師們，同學(xué)們，讓我們攜手奮進，用我們的行動去追求更高、更快、更強，讓友誼的花朵開遍校園的上空，讓奮進的號角時刻激蕩在我們的心中。相信，同升湖這滿園的風(fēng)景，必將見證我們不懈的努力，承載著我們燦爛的夢想。
最后，預(yù)祝全體運動員取得優(yōu)異的成績!預(yù)祝本屆體育節(jié)暨田徑運動會取得圓滿成功!
校園應(yīng)我而精彩國旗下講話篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來一個極具紀念意義的節(jié)日，那就是九月十日—教師節(jié)。
同學(xué)們，教師節(jié)來臨之際，請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向全體老師致以最美好地祝福！祝愿我們的老師身體健康，萬事如意！
老師，多么神圣的字眼！一支粉筆，點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指引通向理想的道路；一塊黑板，記下了老師的無限深情；一個講臺，輝映著老師無數(shù)的艱辛。
從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。
有一位老師曾經(jīng)這樣說：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字眼?！边@質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲！
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，晨曦中，和你一道在操場上晨練的，總有老師的身影；課堂上，給你鼓勵的，是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；休假回家時，叮囑你路上小心的，總是老師那一句句親切的話語；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時，貼在你額頭上的，總是老師那雙充滿慈愛的手；夜深人靜，最后離開教學(xué)區(qū)的，總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，卻把整個心靈獻給了大家！
我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。名師李鎮(zhèn)西說過一句話：“讓人們因我的存在而感到幸?！薄?BR> 那么在9月10日，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候，或者寫一首抒情詩；當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜；也可利用課余時間與老師來一次心與心的交流，等等。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福！
同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定！
當(dāng)然，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。
比如見到老師送上一聲親切的問候；在路上能主動幫老師捧作業(yè)本；在課堂上，積極地思考問題，專心致志的聽課；在校園里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為，無不體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重！
老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進，迎難而上，共同為我們學(xué)校寫出新的篇章！我們也相信，學(xué)校的明天也會因我們的辛勤耕耘而更加美好！
老師們、同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學(xué)年，迎來了新的征程，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進一步！祝愿我們的老師工作順利，幸福安康！預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂！謝謝！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
校園應(yīng)我而精彩國旗下講話篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
人生如花，姹紫嫣紅;人生如歌，美妙動聽;人生如酒，芳香清醇;人生如詩，意境深遠，絢麗多彩。
人生面臨著無數(shù)的挑戰(zhàn)，只有經(jīng)過堅持不懈的努力，百折不撓的斗爭，才能戰(zhàn)勝艱難險阻，譜寫出精彩華章。
自強不息那是農(nóng)民不顧寒暑在田間辛勤耕耘，那是漁夫不管風(fēng)浪在海中奮力撒網(wǎng)，那是參天大樹把根深深地扎進泥土。
自強不息者，他們面對挫折和失敗，堅強地站起來，用自己毅力，勇氣和智慧揚起自強的風(fēng)帆，向著自己的目標(biāo)，駛向勝利的彼岸。不知道大家是否認識開平金雞鎮(zhèn)的倫敦殘奧冠軍劉輔梁。11歲那年，劉輔梁因為爆竹造成左手手臂殘疾。一家人從此陷入了比貧窮更加可怕的深淵——看不到未來?！昂煤靡粋€小伙子，11歲，就這么成了殘廢，不知道他以后的路該怎么走。”悲劇已經(jīng)發(fā)生，生活還得繼續(xù)。在一個偶然的機會，劉輔梁有幸被江門體校錄取。起初，身邊很多人都對他說“殘疾人能自理就不錯了，還練個鬼體育，越練越殘”。但是他并沒有因此放棄反而身殘志堅，劉輔梁對待訓(xùn)練很認真，每天都要堅持練6、7個小時。在平時的訓(xùn)練中總是不畏艱難，從不言敗。后來，劉輔梁在江門體校中專畢業(yè)后，進入了省殘疾人田徑隊，先后訓(xùn)練過射擊、自行車、羽毛球等項目，運動成績上不去。但他仍沒放棄，繼續(xù)改練跳遠。這個項目對他來說如有神助，訓(xùn)練成績提高得很快。去年參加第八屆全國殘疾人田徑運動會，劉輔梁一鳴驚人，奪得三枚金牌，還破了一項世界紀錄。在今年9月1日，在倫敦殘奧會田徑男子三級跳遠決賽中，以15米20的成績奪得金牌。
劉輔梁曾鼓勵自己說：“要做一個堅強的人，不要在意別人對你殘疾的評價。你可以證明，你能實現(xiàn)自己想實現(xiàn)的目標(biāo)?！眲⑤o梁的事例告訴我們，自強不息，樂觀向上的人，他們能在絕望中找到希望之路。甘于墮落，悲觀自棄的人，他們的天空永遠籠罩在陰云中。第一次月考已經(jīng)過去了，有的同學(xué)在這次月考中取得了成功，而有的同學(xué)卻遭遇了失敗。可是同學(xué)們千萬不要被小小的勝利沖昏了頭腦，也不要因此而氣餒。有一句說過，當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶。當(dāng)我們面對困難時，成功與失敗都取決于我們自己的態(tài)度，所以，無論怎樣，都不要把自己當(dāng)成一個失敗者，不要固執(zhí)地把自己推入考試失敗的陰影中。
我們要掙脫失敗的枷鎖，首先要調(diào)整心態(tài)，從月考中不斷總結(jié)，用微笑面對生活，面對學(xué)習(xí)，面對失敗。古語有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹谶@個世界上，天資聰穎的人畢竟不多，大多數(shù)人靠的都是后天的努力。成績不好并不可怕，反應(yīng)不夠敏捷也不算什么，只要樹立決心，鍥而不舍地努力和奮斗，同樣可以站到聚光燈下，做個自強不息的人!
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。人生的路漫長而多彩：在陽光中學(xué)會歡笑，在陰云中學(xué)會堅強;在狂風(fēng)中抓緊希望，在暴雨中抓緊理想;自強不息，樂觀向上，走出一條屬于我們自己的人生之路。
校園應(yīng)我而精彩國旗下講話篇五
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
清代有個著名愛國學(xué)者叫顧炎武，他有一句名言，同學(xué)都知道，叫做“天下興亡，匹夫有責(zé)”。可你知道，匹夫是誰?不是別人，是你，是我，是我們中間每一個人。今天，順應(yīng)時代發(fā)展的要求，我們倡導(dǎo)構(gòu)建和諧校園，人人有責(zé)。我講話的題目就叫做“構(gòu)建和諧校園，你的責(zé)任，我的責(zé)任”。那么，和諧校園最基本的要素是什么?是安全，文明，衛(wèi)生，健康;人人是誰?是你，是我。也就是構(gòu)建安全、文明、衛(wèi)生、和諧、健康的和諧校園，是你的責(zé)任，也是我的責(zé)任，尤其是每一個同學(xué)你不可逃避的責(zé)任。為什么這么說?道理很簡單。校園的安全、文明、衛(wèi)生、健康全靠我們每一個學(xué)生來維護。換句話說，校園的不安全、不文明、不衛(wèi)生、不健康的源泉來自于你們，同學(xué)!難道不是嗎?第一，從安全角度講，樓梯上推推搡搡受傷的是同學(xué);操場上追逐摔傷流血的是同學(xué)。第二，從文明角度講，罵臟話的是同學(xué)，打架斗毆的是同學(xué)，廁所里亂涂亂畫、墻壁上踹腳印、中午圍在大門口亂喊的是同學(xué)。第三，從衛(wèi)生角度講，校園里的紙屑、糖果皮、食品袋都是老師扔的嗎?第四，從健康角度講，因為不健康的心理品質(zhì)，有的中學(xué)生甚至是女同學(xué)居然以滿嘴臟話為榮，語不驚人誓不休、話不骯臟不順口;因為不健康的行為習(xí)慣，有的同學(xué)甚至以擾亂課堂秩序為榮。這些不和諧的音符嚴重的影響了學(xué)校的校風(fēng)校貌建設(shè)。阻礙了和諧校園的發(fā)展進程。臺灣有所著名的學(xué)校，全校3000人，每學(xué)期淘汰二三百人，出操集合只需3分鐘。學(xué)生見到老師七米外要鞠躬問好。
思想。校園不干凈，就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想，這么大的一個校園，同學(xué)們你不破壞，我不破壞，它會臟嗎?臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎?水?每天早晨，第二節(jié)課了，還有許多教室沒關(guān)燈，同學(xué)們都假裝看不見?你為什么破壞校園的衛(wèi)生?你為什么浪費國家的水電?有的同學(xué)講，祖國看不見摸不著，愛國、為祖國服務(wù)從哪里做起?我說，講衛(wèi)生、節(jié)約水電，就是愛國，就已經(jīng)在為祖國服務(wù);亂扔廢物，浪費水電，就是不愛國，就開始在破壞祖國榮譽。同學(xué)，你怎樣選擇?我想答案不言而喻。同學(xué)們，愛護我們的校園，維護穩(wěn)定的秩序，講衛(wèi)生，講文明，保安全，促和諧;我們要求，各班團、干部，學(xué)生會，以及全體學(xué)生行動起來，做衛(wèi)生保潔、文明禮貌的楷模，做積極思考解答、維護課堂紀律的先鋒，做和諧校園的一份子。堅決與破壞衛(wèi)生、不講文明的壞行為作斗爭，監(jiān)督、制止、舉報那些心理品質(zhì)不健康、行為習(xí)慣不良好的破壞分子，讓我們共同為和諧校園建設(shè)貢獻一份力。構(gòu)建和諧校園，我義不容辭，你責(zé)無旁貸!
校園應(yīng)我而精彩國旗下講話篇六
演講稿由與會者提前準(zhǔn)備，以便在會議或重要活動中表達自己的意見、觀點或報告自己的思想工作。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!
今天國旗下講話的題目是“文明交通始于足下，文明學(xué)生由我做起”。我們生活在一個交通便利的社會，每天來往于學(xué)校、家庭和其他場所之間，在那行人車輛擁擠的街道上，你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險呢?因為不遵守交通法規(guī)，我們看到了血的事實，經(jīng)受了血的教訓(xùn)，那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫面，那一個個因搶救無效而離我們遠去的人們，最后留給我們的都是心靈上的創(chuàng)傷和對離去者無盡的痛惜。我們在痛惜他們的同時，更應(yīng)該清醒地認識到：遵守交通法規(guī)，就是珍愛生命!
有人曾說，動蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭，而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽，因為全球每年死于交通事故的人相當(dāng)于一次中型戰(zhàn)爭的陣亡人數(shù)。
下面這組數(shù)字讓人確信，"車禍猛于虎"，交通事故就在你我身邊：據(jù)公安部交通管理局通報，20xx年，全國共發(fā)生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受傷，直接財產(chǎn)損失9.1億元。67759萬人是一個什么樣的概念?相當(dāng)于200多個我們學(xué)校的人數(shù)。9.1億元的經(jīng)濟損失又如何形容?交通安全專家分析說，如果建一所希望小學(xué)需用20萬元，那么全年因交通事故造成的經(jīng)濟損失可建近5000所希望小學(xué);如果救助一名失學(xué)兒童每年需500元，那么全年因交通事故造成的經(jīng)濟損失就可以讓近500萬名失學(xué)兒童重返校園。
俗話說得好："沒有規(guī)矩不成方圓"。因此，凡是在馬路上進行與交通有關(guān)的活動的人都不能隨心所欲，都必須嚴守規(guī)矩，即交通法規(guī)。它是保證我們社會井然有序，健康迅速發(fā)展的堅強后盾。因為我們遵守交通法規(guī)，我們的社會便向著文明的彼岸又邁進了一步，遵守交通法規(guī)是我們每個人的義務(wù)，更是我們的責(zé)任。讓我們所有同學(xué)都攜起手來呵護好這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧!
為此，我們倡議全校同學(xué)從我做起應(yīng)做到以下幾點，樹立校園文明新風(fēng)。
1.過馬路時，一慢二看，走人行橫道，不闖紅燈，不隨意橫穿馬路。
2.12周歲以下的同學(xué)請不要騎自行車到校。
3.不在車行道或人行道上追逐、玩耍。
4.同學(xué)們應(yīng)克服麻痹和僥幸心理，時刻牢記交通法規(guī)，確保自己與他人的交通安全，行安全路，做文明人。
5.同學(xué)們應(yīng)該提醒你身邊的朋友或家人，請他們也時刻遵守交通規(guī)則，做一個良好的市民。
6.遇到交通事故，保護現(xiàn)場，撥打122報警。
老師同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，營造一個安全、文明、暢通的社會環(huán)境吧!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自高一（13）班的xx，今天我國旗下演講的題目是《小手拉大手，文明交通齊步走》。
當(dāng)聽著父母嘮叨過馬路的孩子，長大成為學(xué)會看交警手勢的少年，交通工具也發(fā)生著日新月異的變化，路上行駛的車輛速度越來越快，隨之而來的交通安全問題，也日趨成為我們享受寧靜生活的不和諧樂章。
交通安全問題擺在我們每個人的面前。不認真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，沒有足夠的交通安全意識，在行車時存在僥幸心理，都會離交通事故的危險更進一步。相信每個人都經(jīng)歷過堵車，都見過刮蹭追尾等交通糾紛，都曾路過交通管制路段。其實很多交通不便是不遵守交通秩序，違反交通法規(guī)造成的。多一些耐心，多一些謙讓會讓交通更加順暢。
珍愛生命，共創(chuàng)平安大道，共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。重視文明交通，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。在此，我代表高一（13）班全體同學(xué)向大家提出幾點倡議：
一、遵守交通法規(guī)。不闖紅燈，不亂穿馬路。在上學(xué)路上或放學(xué)路上，要自覺靠右沿人行道行走，不追逐打鬧。過馬路時要走斑馬線、要做到“紅燈停、綠燈行”。特別是學(xué)校路口，要注意觀察兩邊來往車輛。
二、在乘車時，要自覺排隊。在車上不爭搶座位，主動給需要幫助的人讓座。下車時，按順序依次下車，不爭、不搶。行走在路上，不僅自己要遵守交通法規(guī)，還要提醒和幫助有困難的人，做到助人為樂。
三、未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不駕騎電動或機動車。自覺遵守學(xué)校規(guī)定，校園內(nèi)不騎車。我們要“小手拉大手，共創(chuàng)文明一起走”，與我們的家長、親友共同摒棄不文明行為，自覺遵守交通法規(guī)，文明禮讓，做文明使者。
同學(xué)們，交通中有你、有我、有他，有我們共同參與。交通文明需要你、需要我、需要他，需要我們共同營造。讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，為道路交通的安全、有序、暢通做出自己的貢獻。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
說到道路交通安全，不能不提到道路交通事故。經(jīng)常有人說交通事故比老虎兇猛，但是老虎一次只能吃掉一個人，而交通事故一次可以吞噬幾個甚至幾十個人的生命。這背后，有多少家庭失去了親人，有多少幸福消失了。
那么，是什么原因?qū)е挛覀兊牡缆方煌ㄊ鹿暑l繁發(fā)生呢？據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，在所有的交通事故中，除少數(shù)事故外，大多數(shù)事故都是由駕駛員或行人的人為因素造成的，根本原因是人們不珍惜生命，不遵守交通規(guī)則。人生對于一個人來說只有一次，所以應(yīng)該去愛，去珍惜。是大家都希望安全進出的結(jié)果。
為此，我們在騎行時，要靠右行駛，不要上高速公路，不要開得太快，不要留手，不要闖紅燈，不要并排，不要騎得太快，不要逆行，不要在路上飆車，不要帶人，不要互相追逐，不要吃東西，不要打傘騎行。過路口后減速，注意來往行人和車輛；轉(zhuǎn)彎時要提前減速，伸出手示意，注意觀察，不要突然轉(zhuǎn)彎。
秋冬季節(jié)，遇到雨、雪、霧等要慢慢開。路上有大雪和冰的時候就用大車走。在父母的幫助下，經(jīng)常檢查和修理自行車和電動車，保持它們的良好狀態(tài)，確保剎車和鈴鐺靈敏正常。路上遇到緊急情況，要馬上去找大人求助。發(fā)生交通事故，報警，并記下車輛的車牌號碼、車身顏色或其他特征，及時報警。
同學(xué)們，美好的生活從安全開始。只有確保健康和安全，我們才能創(chuàng)造更美好的未來。每個人都必須培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要我們時刻牢記交通安全并付諸行動。我相信我們可以遠離交通事故。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造我們安全的校園！
最后，祝全體師生：“快樂上學(xué)，平安回家”每一天！
謝謝大家！
校園應(yīng)我而精彩國旗下講話篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
非常高興，我們又相聚在這陽光明媚的早晨。
今天我在國旗下講話的題目是“珍惜時間，珍愛明天，走向?qū)W習(xí)的成功”。
我們經(jīng)常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！泵魈鞂θ祟悂碇v是用不完的，但對我們每個人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
第二，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨立完成，不懂的應(yīng)該及時問別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，老師就不能及時發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對性給予輔導(dǎo)呢?獨立完成作業(yè)，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
校園應(yīng)我而精彩國旗下講話篇八
各位老師、同學(xué)們，大家上午好！今天我國旗下講話的題目是《擁抱生命 綻放精彩》。生命像一朵花，花開總有花落時?；ㄩ_不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了新生。生命是世界上最奇妙的存在，人的生命更是如此。每個人只有一次生命,是每個人最珍貴的財富。有生命,那里便有希望。生命創(chuàng)造了文明，生命傳承了文化，生命推動了社會的發(fā)展。生命使這個世界變得五彩斑斕，精彩紛呈。它是如此的珍貴，我們必須珍愛它，尊重它。
可是，在實際生活中，并不是所有人都珍愛它、重視它、尊重它。很多漠視生命，輕視生命甚至踐踏生命的現(xiàn)象不時在我們周圍發(fā)生，讓我們痛心疾首。那么我們在扼腕長嘆的時候，能做些什么呢？我和老師們一起向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、多讀好書。我們不能掌握生命的長度，但可以挖掘生命的深度；我們不能控制生命的外延，但可以豐富生命的內(nèi)涵。好的書籍正如一只溫柔的手指，為我們的人生指點出一種詩化的神圣。
2、多傾聽好歌。有沒有這樣一首歌，能讓你輕輕跟著唱和？清新的歌詞，優(yōu)美的旋律繞過我們心靈深處的角落，暖暖棲息在心頭，讓我們的心靈得到凈化。
3、多進行交流。當(dāng)你迷茫，走在自己濃濃霧區(qū)的時候，請勇敢的走進學(xué)校的心理咨詢室，相信你的身邊一定會有這樣的一個人，他會用熱情迎接你，用愛去撫慰你，使你撥開烏云，那里沒有嘲笑，沒有歧視，敞開心靈，你將擁有更多的感悟！
4、多一點對心靈的關(guān)注。在人生的旅途中，我們需要不斷檢視自我、塑造和諧心靈，才能擁有美麗心情。
5、多一點對他人的關(guān)愛。尊重他人的生命。充滿熱情地幫助任何一個需要我們幫助的人。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛，才會有更多的人愿意與你患難與共，才會有更多的人愿意做你的朋友，你才會享受到更多的來自他人的關(guān)愛。
同學(xué)們，若生命是一束鮮花，請珍愛生命，使它嬌艷綻放；若生命是一條溪流，請珍愛生命，使它源遠流長；若生命是一篇華章，請珍愛生命，使它清新悅耳，若生命是一只幼雛，請珍愛生命，使它振翅翱翔。在這個激情的青春歲月中，讓我們一起擁抱生命，綻放無限精彩。
校園應(yīng)我而精彩國旗下講話篇九
尊敬的老師老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我們小學(xué)生要衣著裝整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式，最為莊嚴，這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。
一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出南湖小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負起自己的責(zé)任。我們是南湖小學(xué)的學(xué)子，我們要做行為文明的學(xué)生，我們要做精神富有的學(xué)生。
讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!
謝謝大家!
校園應(yīng)我而精彩國旗下講話篇十
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我叫范嘉平，來自xx附小。我很榮幸能站在這里和大家一起分享我對足球的感受。今天是六一兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日。我首先祝各位同學(xué)節(jié)日愉快!
我們都來自五湖四海，因為足球走到了一起。踢足球的好處有很多，它能使我們強身健體，令我們養(yǎng)成堅強的品質(zhì)，讓我們接受陽光的沐浴。因此足球無愧于“世界第一運動”的美稱。
六月是足球的海洋，因為在遙遠的南非，會舉辦一屆舉世矚目的世界杯。我們在欣賞足球盛宴之時，也應(yīng)仔細想想，為什么我們一個人口有13億的泱泱大國，卻選不出11個優(yōu)秀的足球人才？所以我們要背負起中國足球的重擔(dān)，踢球時，我們心中要裝著祖國，要有一種責(zé)任感和使命感。訓(xùn)練時，我們絕不能敷衍了事，要貫徹教練意圖，提高效率；比賽時，我們要集中注意力，踢好每一腳球。
沒有刻苦訓(xùn)練就不會成功。同學(xué)們，我們要捍衛(wèi)中國足球的榮譽，要讓中國足球永遠屹立在中國人民的心中!
我的講話完了，謝謝大家。
校園應(yīng)我而精彩國旗下講話篇十一
微風(fēng)吹拂著我們的面龐，明媚的陽光讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心，就讓我們攜起手共創(chuàng)一個安全文明的校園，共鑄校園美好的明天!這里給大家分享一些關(guān)于校園國旗下講話稿，方便大家學(xué)習(xí)。
老師們，同學(xué)們：
今天，我們學(xué)校組織這次法制知識宣傳教育講座，目的就是為了增強同學(xué)們的法制意識，接受法制教育，學(xué)會運用法律知識保護自己。并且，我們有幸請來了貴定縣河?xùn)|派出所、貴定縣消防大隊以及鐵路派出所的領(lǐng)導(dǎo)，他們能從百忙之中親臨我校，我們倍感榮幸，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!
同學(xué)們，人生雖然很漫長，但關(guān)鍵之處只有一兩步，一步走錯，將貽誤終生，所以，我們要走好腳下的每一步，從一點一滴做起，要在學(xué)習(xí)和生活中深刻體會“要成才先做人，要做人須守法”的道理，時刻銘記：一個人成長為棟梁之才都是點點滴滴積累而成的。讓我們以此次法制、交通、消防教育宣傳大會為契機，搞好法制知識的教育宣傳工作，在各班營造“學(xué)法，知法、守法”的良好氛圍。我們要牢記一條古訓(xùn)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。希望同學(xué)們從小事做起，從自我做起，從現(xiàn)在做起，在家庭中做個好孩子，在學(xué)校里做個好學(xué)生，在社會上做個好公民。讓法律意識永駐心中，用法律知識規(guī)范我們的言行，加大警校合作、警民共建的力度，讓我們?nèi)w師生攜起手來，為營造“安全、文明、和諧的校園”而努力。謝謝!
老師們、同學(xué)們：
大家好!
安全是我們?nèi)松牡谝淮笠?。那么，對于我們來說如何做好安全預(yù)防工作呢?
紀律是群體安全的最有效保障。紀律是對同學(xué)們行為的約束，這種約束正是為了讓同學(xué)們獲得真正的自由，也是同學(xué)們健康成長的保障。所以，遵守紀律，從日常行為規(guī)范做起，是我們中學(xué)生必須做好的最基本的一件事。具體講有以下幾個方面：
1、群體性活動安全。
跑操安全：防止摔倒，就要提前做好準(zhǔn)備，系好鞋帶、拉好衣服拉鏈，聽從體委口令，注意力保持高度集中。
上下樓安全：防止在樓梯內(nèi)打鬧，上、下樓靠右行。
就餐安全：遵守就餐秩序，排隊打飯，不擁擠，不加塞，就餐前不要奔跑。
2、用電、用火安全。
不帶打火機、火柴進校，嚴禁吸煙。宿舍、教室內(nèi)不許私接電線，亂用插座。打掃衛(wèi)生時切勿用濕布擦日光燈管。教室內(nèi)的電腦、飲水機及時關(guān)閉電源。
3、體育課安全。
運動前做好準(zhǔn)備活動，正確使用體育器械，有特殊病史的學(xué)生需及時報告老師。
4、回家返校路途注意安全。
老師們，同學(xué)們：
早上好!
同學(xué)們，當(dāng)你正想扔出手中的紙團時，請多走幾步路，把它丟進垃圾箱里;當(dāng)你看見地上散落著紙屑時，請彎彎腰，將它撿起;當(dāng)你想踏上可愛的草坪時，請繞個路，給小草一條生路。紙團不大，請別亂扔;廢紙雖小，只需彎腰。校園美麗就在于我們的點滴行為中。
同學(xué)們，我們都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長。校園美麗靠大家，讓我們自覺地規(guī)范自己的行為，做一個文明禮貌、保護環(huán)境、愛護公物、遵紀守法的人。“撿起這個紙團，你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德?！弊屛覀兊男@變得更加潔凈，讓我們行動起來!
我的講話完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師、各位家長，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，能夠代表諸位家長，在這次捐贈大會上發(fā)言，我感到十分榮幸，也很激動!
首先請容許我向__表示最衷心的感謝!感謝紅十字會對學(xué)校教育的重視和支持。
__凝聚社會愛心人士的力量，秉著“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，在金秋送爽時節(jié)向?qū)W校了捐贈書桌椅，極大地改善了學(xué)校硬件條件緊缺的狀況，進一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，為學(xué)校教育的發(fā)展寫上了濃重的一筆。新的書桌椅讓孩子們更好地學(xué)習(xí)，這給我們學(xué)生帶來的不僅是經(jīng)濟上、物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓舞。通過本次活動的開展，我相信我們的學(xué)生會把桌椅用好、保管好、愛護好，加倍珍惜學(xué)習(xí)機會，以優(yōu)異的'成績回報社會，向關(guān)心、支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士交一份滿意的答卷!
授人玫瑰，手有余香，奉獻愛心，收獲希望。作為學(xué)生家長，我們深刻地感受到紅十字會的人道主義精神。希望同學(xué)們能學(xué)習(xí)紅十字會的互助精神，服務(wù)社會、奉獻社會、回報社會!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，親愛的同學(xué)學(xué)業(yè)進步!
謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《愛護校園環(huán)境，從我做起》。
每次我們走進元莊小學(xué)的校園，我們都能感受到她的美麗，你瞧：嶄新的教學(xué)樓映著藍藍的天，寬敞的操場上籃球場、乒乓球案、健身設(shè)施樣樣俱全，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力?？墒亲屑毧纯?，白墻壁上有某些不文明同學(xué)的胡亂涂鴉，教室里常有紙屑垃圾，學(xué)校的大門口隨處可見零食包裝袋，花池里的花草樹木總有人愛摸它。大家說說這是文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不!”。我們要做文明的小學(xué)生，愛護我們美麗的校園，大家行動起來吧!我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境，從我做起”，大家互相檢查，相互監(jiān)督，我們要做到以下幾點：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、愛護校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿，仍進桶里不怕煩。
4、自覺與不文明說再見，與不文明作斗爭，做環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué)，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，撿起一片垃圾，留下一方潔凈，“學(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家的共同努力!
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早晨好!
今天我國旗下講話的題目是《法德并重，構(gòu)建和諧校園》。
本周德育處處理了兩起學(xué)生打架的事件，參與打架的學(xué)生事后都非常后悔。本來是一件小事情，寬容一點就過去了，但是卻因為一時的氣憤，于是動手了，結(jié)果造成他人的傷害。不僅賠償了金錢，更為重要的是犧牲了自己的不少時間。這些學(xué)生在陪護受傷學(xué)生的過程中，感到疲憊和痛苦，當(dāng)初如果能控制自己的情緒，想到事情的后果就好了。
12月4日是法制宣傳日，作為公民，我們需要學(xué)習(xí)法律知識，規(guī)范自己的行為，運用法律維護自己的合法權(quán)益，同時積極宣傳相關(guān)法律法規(guī)，做一個學(xué)法、守法、用法和護法的好公民。
我們在提高法制認識的同時，更要加強自己的道德修養(yǎng)。一個人的道德素養(yǎng)高，守法觀念就強。我們不難注意到校園中的文明行為，看到地上的紙片，有同學(xué)主動撿起來;看到同學(xué)有困難，有人伸出援助之手等等。高尚的道德正是通過點滴小事體現(xiàn)的。
希望我們大家提升道德素養(yǎng)，遵守法律法規(guī)，為和諧校園的構(gòu)建貢獻自己的力量。
尊敬的各位來賓、朋友們、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這金秋送爽的季節(jié)里，我們迎來了延邊韓國國際學(xué)校的竣工典禮。我代表延邊____局對韓國國際學(xué)校順利完成此次裝修工程致以熱烈的祝賀，對參加竣工典禮的中韓兩國朋友們表示誠摯的歡迎，向關(guān)心和支持延邊韓國子女教育的社會各界人士表示衷心的感謝!
近年來，延邊與韓國在政府間、企業(yè)間、民間等領(lǐng)域均有廣泛合作，雙方在經(jīng)貿(mào)、文化、對外宣傳等方面取得了長足發(fā)展，越來越多有識之士選擇來延邊投資興業(yè)，為延邊經(jīng)濟、文化等方面的發(fā)展做出了突出的貢獻。延邊韓國國際學(xué)校自成立以來，不斷提高教育質(zhì)量，改善教育環(huán)境，為培養(yǎng)優(yōu)秀的人才作出了不懈努力，贏得了在華韓國友人的認可和好評。學(xué)校的成立讓來延邊發(fā)展事業(yè)的韓國朋友不再為孩子教育問題擔(dān)憂，為他們更安心地在延邊生活提供了重要支持。
這次韓國國際學(xué)校的裝修工程非常成功，為學(xué)生營造了一個更漂亮、更舒適、更健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。借此機會，向延邊韓國學(xué)校的發(fā)展提出兩點希望。
校園應(yīng)我而精彩國旗下講話篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自3班的王斯萱，今天我講話的主題是：行為規(guī)范教育—“讓文明常駐校園”。
不知大家可曾聽過這樣一句格言：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋，如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦!
的確是這樣，因為文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系，它是我們成為一個有道德的人和一個對社會、自然有用的人的準(zhǔn)則和前提。那究竟什么是文明呢?相信大家都知道，那就是我們生活中最常見的點點滴滴：將地面的垃圾撿起來，愛護公共財物，自覺排隊，不大聲喧嘩，見到長輩主動問好……，文明就在我們身邊，一句問候，一個微笑，一個“請”或“讓”的動作都是文明的表現(xiàn)。
我們生活在美麗的棲鳳，大家都想要一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但就是我們身邊個別同學(xué)的不文明行為習(xí)慣，給我們的生活帶來了困擾。校園里，那一片片被隨手亂丟的紙屑和垃圾;教室里，有的同學(xué)經(jīng)常把桌椅撞得七歪八扭;寢室里，本來入睡的孩子突然被一聲尖叫驚醒;食堂里，那被挑揀出來倒進桶里的飯菜;還有那無人售貨亭中被亂拿的物品;最讓我們傷心的就是同學(xué)之間因為一點小事斤斤計較，講粗話，一言不合甚至拳腳相加。
我們來到學(xué)校，不僅要學(xué)習(xí)一些科學(xué)文化知識，更重要的是要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會做人的道理。這不僅是學(xué)校老師、父母對我們的要求，更是社會對我們的要求。不管以后從事什么職業(yè)，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正、懂文明禮儀的人，成為一個身心和諧發(fā)展的人!
文明，有時很簡單，有時又只差一步，這一步該如何去邁?相信大家都已明白。就讓我們從現(xiàn)在開始，用文明的舉止，文明的行為，鑄就棲鳳一道亮麗的風(fēng)景;從小用良好的行為習(xí)慣，鑄就自己一生的光彩!
我的講話完畢，謝謝大家!
校園應(yīng)我而精彩國旗下講話篇十三
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自高二（3）班的xx。今天演講的題目是《培養(yǎng)良好習(xí)慣，成就精彩人生》。
有這樣一個故事：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，竟能栓得住一頭千斤重的大象！很多人對此難以置信，可事實就是如此：在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫，在徒勞之下，小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。捆住大象的并不是鐵鏈，而是一個習(xí)慣。
的確，正如莎士比亞在《哈姆雷特》中所寫到的：“壞習(xí)慣簡直有一種改變氣質(zhì)的神奇力量，它可以使魔鬼主宰人的靈魂?！泵總€人都不愿意讓壞習(xí)慣主宰自己，讓自己成為壞習(xí)慣的奴隸。而好習(xí)慣卻可以使得人的潛能得到最大限度的發(fā)揮，成就精彩的人生。
諾貝爾文學(xué)獎獲得者美國作家海明威，寫作時總是站著，這種方式，使他一直處在一種緊張狀態(tài)，迫使自己盡可能簡潔地表達自己的思想，形成了一種為人稱道的簡練的文風(fēng)。德國哲學(xué)家康德的生活十分有規(guī)律，生活中的每一項活動，都是按照固定的時間完成的。一個又一個思想的火花就在他一成不變的習(xí)慣中誕生了，康德最終成為了德國18世紀最偉大的啟蒙思想家之一。海明威克己的好習(xí)慣成就了他杰出文學(xué)家的人生，康德規(guī)律生活的好習(xí)慣成就了他卓越哲學(xué)家的人生。正如著名英國作家蕭伯納所說：“人喜歡習(xí)慣，因為造就它的就是自己。”一個人想擁有怎樣的人生，就要有怎樣的習(xí)慣。
假如你的好習(xí)慣還沒有形成，那就不妨從現(xiàn)在開始行動起來！當(dāng)前，有人認為90后是垮掉的一代，質(zhì)疑我們90后的意志力與恒心，我們要做的便是用行動來證明我們不僅有年輕的激情，鮮活的創(chuàng)造力，更有矢志不渝的決心與毅力，讓我們從每一個小習(xí)慣做起，成就精彩的人生！
校園應(yīng)我而精彩國旗下講話篇十四
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早晨好！
今天我國旗下講話的題目是《法德并重，構(gòu)建和諧校園》。
本周德育處處理了兩起學(xué)生打架的事件，參與打架的學(xué)生事后都非常后悔。本來是一件小事情，寬容一點就過去了，但是卻因為一時的氣憤，于是動手了，結(jié)果造成他人的傷害。不僅賠償了金錢，更為重要的是犧牲了自己的不少時間。這些學(xué)生在陪護受傷學(xué)生的過程中，感到疲憊和痛苦，當(dāng)初如果能控制自己的情緒，想到事情的后果就好了。
12月4日是法制宣傳日，作為公民，我們需要學(xué)習(xí)法律知識，規(guī)范自己的行為，運用法律維護自己的合法權(quán)益，同時積極宣傳相關(guān)法律法規(guī)，做一個學(xué)法、守法、用法和護法的好公民。
我們在提高法制認識的同時，更要加強自己的道德修養(yǎng)。一個人的道德素養(yǎng)高，守法觀念就強。我們不難注意到校園中的文明行為，看到地上的紙片，有同學(xué)主動撿起來；看到同學(xué)有困難，有人伸出援助之手等等。高尚的道德正是通過點滴小事體現(xiàn)的。
希望我們大家提升道德素養(yǎng)，遵守法律法規(guī)，為和諧校園的構(gòu)建貢獻自己的力量。
校園應(yīng)我而精彩國旗下講話篇十五
尊敬的各位來賓、朋友們、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這金秋送爽的季節(jié)里，我們迎來了延邊韓國國際學(xué)校的竣工典禮。我代表延邊____局對韓國國際學(xué)校順利完成此次裝修工程致以熱烈的祝賀，對參加竣工典禮的中韓兩國朋友們表示誠摯的歡迎，向關(guān)心和支持延邊韓國子女教育的社會各界人士表示衷心的感謝!
近年來，延邊與韓國在政府間、企業(yè)間、民間等領(lǐng)域均有廣泛合作，雙方在經(jīng)貿(mào)、文化、對外宣傳等方面取得了長足發(fā)展，越來越多有識之士選擇來延邊投資興業(yè)，為延邊經(jīng)濟、文化等方面的發(fā)展做出了突出的貢獻。延邊韓國國際學(xué)校自成立以來，不斷提高教育質(zhì)量，改善教育環(huán)境，為培養(yǎng)優(yōu)秀的人才作出了不懈努力，贏得了在華韓國友人的認可和好評。學(xué)校的成立讓來延邊發(fā)展事業(yè)的韓國朋友不再為孩子教育問題擔(dān)憂，為他們更安心地在延邊生活提供了重要支持。
這次韓國國際學(xué)校的裝修工程非常成功，為學(xué)生營造了一個更漂亮、更舒適、更健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。借此機會，向延邊韓國學(xué)校的發(fā)展提出兩點希望。