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        研究生開學典禮代表講話稿范文(16篇)

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            熟練掌握各種語文表達方式,對提高寫作能力和語言表達能力非常有幫助??偨Y應該從實際行動中提煉出重要的經驗和教訓。大家一起來看看以下這些總結范文,相信會有一些收獲。
            研究生開學典禮代表講話稿篇一
            尊敬的院領導、老師、親愛的同學們:
            大家好!很榮幸我能作為華師管理學院20__級碩士研究生新生代表,站在這里發(fā)言!
            經過那么深的期許,那么長的等待,我們終于如愿地相約到這所百年名?!A中師范大學,在環(huán)境幽雅,風景怡人的桂子山上,開始我們新的人生歷程!
            “天下興亡,匹夫有責!”我們不僅要認真學習管理理論,更要將這些知識和理論用于實踐并發(fā)揚光大,要用我們所學到的知識和理論,促進中國管理事業(yè)的進一步發(fā)展!
            感謝學院領導和老師們給我們提供了深造的機會!"雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!薄癮ttitudeiseverything”(態(tài)度決定一切)。我們一定牢記“忠誠博雅、樸實剛毅”的華師精神,遵守學院的規(guī)章制度,謙虛謹慎,敏而好學,勇于創(chuàng)新,在這個歷史悠久的百年名校中,我們一定會見證彼此的進步,“天行健君子當自強不息;地勢坤君子當厚德載物?!?BR>    最后,請允許我代表06級全體新生祝愿全體老師身體健康,事業(yè)騰達!祝愿同學們學業(yè)有成,前程似錦!祝學院人才輩出,興旺發(fā)達!
            讓我們以華中師范大學校訓與大家一起共勉吧:求實創(chuàng)新立德樹人。謝謝大家!
            研究生開學典禮代表講話稿篇二
            尊敬的各位領導、老師,親愛的各位即將開始大學征程的英雄們:
            大家好!我是20__級化學專業(yè)的和悅,很榮幸的站在這里,作為學生代表致辭。
            九月,在這個收獲的季節(jié)里,我和化學化工學院所有學長學姐一起分享了你們成功的喜悅,我代表化學化工學院全體同學向來到河南大學求學的20__級新同學表示最熱烈的歡迎和最真摯的祝福。
            總是在夏末秋初的九月感到光陰像一場夢。我曾和你們一樣,經歷過高考的背水一戰(zhàn),那是我永遠難忘的時光。背上重重的行囊,離開家來到這所百年名校——河南大學。身處在一個全新的環(huán)境,面對著許多陌生的臉龐,我該如何規(guī)劃自己的人生,如何充實地度過我四年的大學生活。經過了一年的學習、生活,我可以自信的告訴所有人,河南大學是求知問學的殿堂,化學化工學院是探幽發(fā)微的圣地。在這里有學識淵博的老師為你答疑解惑,在這里有藏書百萬的圖書館供你查閱資料,在這里有聰敏勤思的同學和你一起探討問題,在這里有五彩斑斕的校園文化生活和社會實踐提高你的組織、協(xié)調和社會實踐能力。相信多年之后,回首過去,河南大學將是你求學路上無悔的選擇。
            一百年的風雨兼程,一百年的春華秋實,20__年9月25日河南大學將迎來她百年華誕。坐落在古城開封飽經滄桑的河大,見證了科舉制度的終結,也引領了新式高等教育的啟航。在長達一個世紀的辦學歷程當中,經過了歷代學員的不懈努力,河南大學積淀了深厚的文化底蘊和堅實的發(fā)展基礎,在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務等方面都取得了豐碩的成果,為民族發(fā)展、社會振興作出了卓越貢獻。千年鐵塔,見證輝煌河大。悠悠湖畔,相伴風雨百年。青蔥校園,喜迎世紀華誕。莘莘學子,祝福母校榮光。
            此時此刻,我內心充滿感恩。我感恩我能夠來到河南大學,校園的楊柳依依荷花飄香把“明德新民,止于至善”的校訓烙入我心底;我感恩我能來到化學化工學院,老師的教導朋友的陪伴把“志存高遠,腳踏實地;同心同德,銳意進取”的院訓印入我腦海;我感恩有幸能遇到各位化工院的老師,是老師一如既往的教導,讓我敢相信、愿付出、能堅持;我感恩身邊有那么支持我的同學和我一起并肩作戰(zhàn),讓我知道團隊精神的真諦,讓我找到為之奮斗終身的事業(yè)。
            大學生活是塊嶄新的畫布,選擇不同的底色能描繪出不同的生活。作為你們的學姐,我要告訴大家:經過短暫的休整,充滿激情、意氣風發(fā)的你們又將開始新的征程。大學生活是人生的重要階段,河南大學特有的校園文化氛圍,會使你們從幼稚走向成熟,由幻想變?yōu)槔硐?。曾經的大師蔡元培先生對學生有三大告誡:抱定宗旨,砥礪德行,敬愛師友。希望你們在學校能努力學習充分把握學習時機,規(guī)劃好自己的人生,樹立遠大的思想和奮斗目標,在這四年里為自己將來的人生之路打下堅實的基礎。要堅信:我們的未來不是夢!
            在你們的大學時光里,或許會有些許迷茫,但逆風的方向更適合飛翔。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經過知識的磨礪,你們將更加成熟、更加穩(wěn)重、更加自信。在未來的四年里,我們要攬萬卷文集,汲百代精華,認認真真學習、踏踏實實做人,不斷提高分析問題、解決問題的能力,不斷豐富實踐經驗,在以后更為激烈的競爭中乘風破浪,展現(xiàn)河大學子的真風采!
            最后,祝福你們勇往直前去追求平凡中的卓越,祝福你們不拋棄、不放棄地揚起勝利的風帆去創(chuàng)造平靜中的升華,祝福你們用自身的魅力去實踐青春無悔的諾言,在最廣袤的天空下像雄鷹一樣展翅翱翔。讓時間作證,你們承載著學院領導、老師們的殷切希望勝利前行,在四年以后的這個收獲的季節(jié)里露出最美的笑容。
            謝謝大家!
            研究生開學典禮代表講話稿篇三
            尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
            大家上午好!
            我是來自某專業(yè)的研究生__,很高興今天能夠站在這里代表新生發(fā)言。能和大家一起在未來的三年里共同見證某大學這所百年學府的厚重與蓬勃,我感到十分榮幸。首先,請允許我代表某某級研究生向各位老師致以崇高的敬意和誠摯的感謝!
            積淀了百年文化底蘊的某大,秉承“中西匯通,求真至善,登崇俊良,自強報國”的光榮傳統(tǒng),形成了“勤奮嚴謹,信實創(chuàng)新”的優(yōu)良校風。在某大,你可以暢游于藏書三百多萬的多功能圖書館,盡享書海的洗禮;在某大,你可以漫步在參天大樹環(huán)繞的林蔭道,體味古風的魅力;在某大,你可以徘徊于文瀛齋、淵智園,享受自然的愜意;在某大,你可以聆聽令德湖畔的書聲瑯瑯,鳥語盈盈;初民廣場、文理科樓、南北操場,處處縈繞著這“花園式”學府的古韻今風,相信你不知不覺就會愛上這片土地。
            親愛的同學們,雖然我們來自五湖四海,今天的相聚讓我們有了共同的新目標——在這所百年老校,與志同道合的老師同學一起深入地在各自的領域里學習和研究。
            雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越,我們即將開啟新的學習生活,走向更加廣闊的人生舞臺。研究生階段的學習與本科是不盡相同的,我們不再僅僅是既有知識的學習者、接受者,而且將成為新知識的創(chuàng)造者、貢獻者。要進一步實現(xiàn)我們的夢想,就要求我們珍惜機會,潛心學問,學習各位老師科學治學、博采眾長的理念和嚴謹治學、銳意進取的精神,充分利用學校圖書館的豐富資源,在已掌握知識的基礎上大量閱讀文獻,拓寬學術視野,以求真務實的態(tài)度,持之以恒地探索未知,獨立思考,不迷信書本,不盲從前人,傳承某大的優(yōu)良校風,努力為自己學科領域的學術研究貢獻自己的力量。從研究中尋求真理、從思考中認識自我、從獨立中體驗自主、從交流中品味成熟、從實踐中贏得價值、從追求中獲取進步,我們要以海納百川之胸襟,攬萬卷文集,汲百代精華,踏實地走好每一步。
            德者才之主,才者德之奴。研究生不僅是知識的化身,更是社會高尚道德與高貴情操的代名詞。所以,我們要更加嚴格地要求自己,學知識、明事理,凡事明辨是非曲直,不被不良風氣所引誘,要時刻謹記,崇尚科學是科學研究的前提,求真務實是科學研究的精髓,要在學習和學術研究中堅持實事求是,一絲不茍的科學態(tài)度,恪守學術道德,抵制學術腐敗,維護健康的學術環(huán)境,嚴于律己,求真至善,成為真正有益于國家社會的治學之士。
            經歷了百余年風雨滄桑的某大,始終以“教授高深學術,養(yǎng)成碩學閎材,應國家之需要”為己任,為國家培養(yǎng)出了眾多杰出人才,一代又一代的某大人在學術園地勤奮耕耘,在社會各界大展宏圖。前輩們用他們的成就鑄就了某大今日的輝煌,作為某大的研究生,我們不僅要完成自己的科研任務,更要肩負起承接某大學術傳統(tǒng),傳遞知識火炬的使命,發(fā)揮青年人的活力,續(xù)寫某大的輝煌篇章!
            讓我們一起乘風破浪,打造更燦爛的明天,為實現(xiàn)我們的夢、某大夢和中國夢而努力奮斗!謝謝大家!
            研究生開學典禮代表講話稿篇四
            尊敬的院長,尊敬的各位老師,親愛的同學們:
            大家好!
            首先我非常很榮幸能作為新生代表在此發(fā)言,也很榮幸能和祖國各地的的優(yōu)秀學子們能在__大學研究生院里共同學習。首先,請允許我代表本屆研究生班的全體同學向各位老師致以崇高的敬意和誠摯的感謝!
            今天,對于我們來說,是值得一生都值得紀念的日子,經過近一年多的艱苦準備我們終于能來到在學界享有極高聲譽的大學,我和大家一樣,對未來都充滿了希望和信心,無盡的求知欲鞭策著我們繼續(xù)學習,因為我們堅信我們將是這個社會的精英。
            至今已歷經70年的滄桑歲月,__大學始終以昂首之姿站在時代前列,近百年的文化積淀噴薄出勃勃生機。而作為我國工商管理教育重要基地的人大商學院,以其雄厚的師資、濃郁的學術氛圍和頂級的學術地位深深地吸引著我們,五十多年來為國家的建設培養(yǎng)了眾多棟梁之才。
            今天,我們踏上了這片沃土,并將希望播種。無論你來自哪里,從事何種行業(yè),無論你是企業(yè)的高級管理者還是剛參加工作不久的青年才俊,經過工作的鍛煉和社會的磨礪,我們更加成熟、穩(wěn)健而自信。如今,站在新的起點上,前方的道路會更加寬闊!希望我們能珍惜今后的學習時間,秉承實事求是的__校訓,尊敬師長、互助互愛,以更加優(yōu)異的成績來回報給予我們關懷和教育的各位老師。
            今天,我們將踏上新的起點。從今天開始__大學的烙印將深深鐫刻在我們身上,并將伴隨我們一生的奮斗征程。__月__日,請大家銘記這個日子。
            我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
            研究生開學典禮代表講話稿篇五
            各位領導、各位老師、各位同學:
            早上好。
            今天是新一屆研究生開學典禮。面對一雙雙青春洋溢的眼睛,無論是就天時還是就你們的人生,此刻,就值得再說上一句“早上好”。無論你們是免試、只考一次、還是連年奮戰(zhàn)于走向xx大學研究生院的考場,今天,你們都開始了一段新的人生??上部少R。
            我想,我能體會你們此刻的心情。31年前的此刻,在經歷了插隊、恢復高考后考上大學、畢業(yè)做了一年中學教師后,我走進中國社會科學院研究生院。那一年的開學,也如今天一般青春洋溢、清風撲面。但我想,我實際上不能完全體會你們此刻的心情。因為,每個人都是一個宇宙,你們在新的時代、站在新的平臺上,已經有了新的思維、新的目標。
            我相信,此時此刻,你的目標是具體而堅實的,必須拿到學位、順利畢業(yè)、找到好工作,給自己的人生以新的起點。那帶著你的親人的期許和你的愿望。我更相信,你的目標又是高遠的,那個目標一定蘊涵著你想怎么樣為這個民族、這個國家、這個世界做些什么。這是因為,你們是在新的歷史節(jié)點上開始你們新的學習生涯。你們負有這樣的責任。
            與我成為研究生時相比,今天的中國已不再簡單地類同于當年的中國,而是一個讓世界可以真切觸摸到的大國。今天是兩個月來第四次出訪。隨著中國領導人出訪的腳步,中國越來越清晰地在世界舞臺上顯示著一個大國的影響。從經濟角度觀察,也許人們更愿意簡單地從兩個4萬億來描述經濟角度的中國。中國的貿易總量2015年首破4萬億美元,中國外匯儲備總額2015年第二季度突破4萬億美元關口,近五年內翻了一番。但換個眼光梳理,就會清晰地看到中國在諸多領域正在展開新的合作、產生更大的影響。更重要的是,大家都知道,將于今年十月召開的十八屆四中全會,將研究全面推進依法治國重大問題。這也是歷史上第一次。
            這個世界也不再簡單類同于當年的世界,正在發(fā)生深刻的變革。在一系列力量推動下,世界格局正在重塑。20年前,中國全功能接入互聯(lián)網(wǎng),1995年初中國接入全球互聯(lián)網(wǎng)只有三條線路,各64k帶寬。這也許還不如在座一位同學手機能享有的帶寬。今天,已經進入移動互聯(lián)網(wǎng)時代。源于中國人的智慧與創(chuàng)造,中國在移動互聯(lián)網(wǎng)領域的發(fā)展對世界產生了重要影響。21世紀初,中國加入wto。借助貨物貿易便利化,中國成為制造業(yè)大國,迅速發(fā)展。但應當看到,國際經貿正在經歷“規(guī)則重塑”。從關貿總協(xié)定的貨物貿易便利化、到wto貨物貿易便利化加服務貿易便利化,今天,一系列多邊、雙邊談判正在推動走向以投資便利化為目標進行國際經貿“規(guī)則重塑”。對貿易規(guī)則調整的主導權之爭,既是今后國際政治焦點,也必然伴隨中國崛起全過程。所謂“規(guī)則重塑”,最引人注目的例子,就是兩個t,即國際社會關注的tpp(跨太平洋伙伴關系協(xié)議trans -pacific partnershipagreement,tpp)和ttip(跨大西洋貿易與投資伙伴協(xié)議transatlantic trade andinvest-ment partnership,ttip)。
            在這樣的背景下開始的研究生學習,必然不同于30年前,必須心中有大格局、大目標,而且要有方法-論引導,而不是簡單地按照某種書單讀書、聽課,更不是隨意翻閱。
            在我看來,研究生階段的學習,應當是思考性學習、研究性學習、體系性學習。開始研究生學習,至少有三個準備是必要的,即問題準備、方法準備、體系準備。
            第一是問題準備。這是思考性學習的基礎或全部。備考已經成為過去。研究生不僅是學習者,更應當是思考者。最好的學習和思考是從問題開始,一個好的學習者,心中應當有問題單子,這個單子可能是專注學科、兼及其他,或許是關注現(xiàn)實中某個問題。沒有問題的牽引,學習往往是盲目的。設問的水平,就是思考的水平??梢钥闯鲆粋€人的潛力、實力。
            第二是方法準備。這是研究性學習的核心。好學生,當然是有方法的學習者。但這不是一般的學習方法,而是一個人的方法-論素養(yǎng)。在我看來,所謂學習,能力的學習比知識的學習更重要。這里的能力,首先就是方法-論素養(yǎng)。
            第三是體系準備。這是體系性學習的基本要求。碩士和博士的碩與博,不是一般性地比人多,而是掌握得更有體系。投身一個學科,必須把握其由來、核心、邊界、走向。了解了體系,就能感知結構與核心問題,就有了一定格局。這才能談到站在前人肩膀上開展研究。
            這樣的學習,實際上是終生的。我心底更把“學者”這個詞理解為“學著”,是“一直在學的人”。哲人語云:我思故我在。確實,思想著,是人的生命還在存續(xù)的標志。而“學著”,則應是人的基本生存方式。因此,對我,生命的延續(xù)過程就是“學著”的過程。思考性學習、研究性學習、體系性學習必然伴隨終生。這樣的學習,是需要耗費心智與精力的。但只有深入進去,才知思考之樂,才知道思想者的存在價值。
            這樣的學習,是需要投入更多時間的。一個人最大的資本,就是時間。如果活到八十歲,不過29200多天,還不到三萬天。時間支付了,就永不再來。因此,也許可以說,青春可以揮霍,時間不可虛度。請用好你的時間資本。
            三年后,你們將揮別這個學校,走上社會。我希望你們要做有思想的實踐者、有見識的擔當者。一個文明的社會,可以容忍精致的利己主義者,更需要有思想、有見識、有擔當?shù)慕ㄔO者。做人有底線、做事有擔當,也許這就是我們對自己的最基本標準。
            今天早晨4點多,我88歲的老母親,在微信里的“陸家族人”群中發(fā)了這樣的話:“底線是無形地存在于兩個地方。一個在社會中,一個在每個人的心里。如果人們都降低自己的底線,社會的底線一定會下降。社會失去共同遵守的底線,世道人倫一定敗壞;如果人人守住底線,社會便擁有一條美麗的水準線—文明?!?BR>    我的母親,在以這樣的方式,提醒家人如何做人。
            我在微信里問她,是你寫的嗎?她又發(fā)了一段:“底線就像江河的水線,水有一定的高度船好行駛,人好游泳。如果有一天降到底兒,大家就一起陷在泥里。我們連自己是臟、是凈、是誰也不知道了”。最后注明,是“摘自馮驥才文”。
            在這里,我把我母親的這兩條微信與大家分享,也與大家共勉。
            謝謝大家。
            同學們:
            今天,來自全球82個國家和地區(qū)的5800多名同學在這里隆重舉行2012級研究生新生開學典禮。首先,我代表學校、代表全校師生員工,向各位同學的到來表示熱烈的歡迎!
            同學們,你們即將從這里開啟一段人生的新航程,你們不再僅僅是既有知識的學習者、接受者,而且將成為新知識的創(chuàng)造者、貢獻者。你們將是學術研究的新鮮血液,是推動知識創(chuàng)新和技術進步的生力軍。
            當前的世界,發(fā)展與變革已成為最重要的主題詞,經濟全球化深入發(fā)展,新科技革命正孕育著重大突破,世界范圍內生產力、生產方式、生活方式正發(fā)生著深刻變革,創(chuàng)新成為經濟社會發(fā)展的主要驅動力,對各類人才特別是高層次創(chuàng)新人才提出了更高的要求和更迫切的需求。在這樣一個知識經濟蓬勃發(fā)展的時代,知識工作者可以大有作為,也必將大有作為。我熱切地期待你們從現(xiàn)在開始,珍惜機會,潛心學問,培育職業(yè)操守,提升素質能力,為將來創(chuàng)造人生、成就事業(yè)、服務社會打下堅實的基礎。
            同學們,你們將來不一定都從事純學術工作,但學術思維和學術精神卻一定會伴隨你們終身、幫助你們成長。因此,我今天想與大家談談如何做好學術的幾點思考。
            第一,做學問,要樹立學術理想,敢于挑戰(zhàn)權威。學術是啟迪人們心靈的鑰匙,是推動人類文明進步的基石。研究生教育是以學術為依托的高層次專業(yè)教育。清華的研究生教育致力于為社會培養(yǎng)未來學者和業(yè)界精英,這首先要求同學們必須具有學術理想和職業(yè)精神。我校數(shù)學科學中心主任、著名數(shù)學家丘成桐先生在講到如何做學問時,首先強調的就是學術志向。他說,有了志向以后,才懂得怎么去用功。我校建筑學院教授、2011年度國家最高科學技術獎獲得者吳良鏞先生,矢志不渝追求與自然相和-諧的人居環(huán)境,年屆九旬依然勤耕不輟。因此,做學問也好,干事業(yè)也好,都是人生道路上的長期追求,需要大家看得更遠一些,把理想、志向、責任感放在職位、名利等可見的短期利益前面。
            做學術,還要有崇尚科學、追求真理的無畏和執(zhí)著,不迷信書本,不盲從前人,敢于挑戰(zhàn)權威,敢入無人之境。愛因斯坦曾說,提出問題比解決問題更加重要。如果你不能獨立提出問題,對問題的假定和研究是在他人已經提出并在學術界形成一定熱度以后才反應過來,這種研究是“跟蹤”式的,而我們更需要做“引領性”和“創(chuàng)新性”的工作。要從“跟蹤”走向“引領”和“創(chuàng)新”,需要更多的人尤其是年輕同學,敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng),挑戰(zhàn)固有的學術范式和學術權威。同學們,你們處在思維最活躍、精力最集中、創(chuàng)新能力最強的時期,你們的奇思妙想、你們的研究成果,有可能成為科學殿堂里最杰出的貢獻、最璀璨的明珠。只有懷抱這樣的理想、具備這樣的信心,我們的學術事業(yè)才充滿希望。
            第二,做學術,要端正治學態(tài)度,恪守學術道德。做學問是一個從困惑、迷茫、煎熬到最終頓悟的過程。這個過程很少有鮮花和掌聲,更多的是孤獨和寂寞。甚至在一些人看來,在這個充滿各種誘-惑的時代,專心學術無異于作繭自縛。但正是因為有了今天的作繭自縛,才會有明天的化繭成蝶。你們的師兄、材料系博士生萬蔡華和導師一起做出的研究成果,發(fā)表在《自然》(nature)雜志并入選2011年“中國高校十大科技進展”,將會給信息工業(yè)的兩大支柱——磁傳感器、磁存儲工業(yè)帶來重大突破。他的研究體會是,“我只是不斷提醒自己要專注、再專注地做一件事情,并且努力去把它做好,而成果就是水到渠成的事情”。
            同學們,學術研究不僅要耐得了寂寞、經得起挫折,更要守得住底線。學術研究必須實事求是、科學嚴謹,來不得半點虛假和浮夸。清華強調“為學如為人”、“為學先為人”,倡導“嚴謹為學、誠信為人”,就是強調做人、做學問必須始終恪守基本的道德規(guī)范。大學是人類道德的守護神。清華研究生有責任有義務維護學術工作追求真理、堅守良知的社會形象,同學們要從讀研究生開啟學術生涯的第一天起就信守科學道德、嚴守學術誠信??梢哉f,堅守道德對于人生的意義遠大于學術本身。
            第三,做學術,要學會科學方法,掌握研究技能。不掌握科學的思想方法和研究方法,很難在學術上登堂入室、漸入佳境。學習和掌握科學方法,是研究生的必修課。希望大家首先要學會批判性思維,具有科學的批判精神,這是知識創(chuàng)新的前提;同時要善于辯證思維,這樣才能抓住問題的本質和關鍵,學會如何取舍,做到有所為、有所不為。圖靈獎獲得者、我校交叉信息研究院姚期智教授認為,“相信自己”“堅持到底”“不迷信權威”“挑戰(zhàn)自身能力極限”等思想方法對于科學工作者非常重要。結構生物學家、我校生命科學學院施一公教授不但強調批判性分析的重要性,而且認為做學術研究要懂得取舍,善于抓住要害,不必苛求過程中枝節(jié)的完美,要把時間花在最重要的事情上。兩位教授的真知灼見,對同學們學習如何做學術有很大的啟發(fā)意義。廣大教師要在幫助研究生掌握和運用科學方法上花更大的功夫,這比讓學生掌握更多的專業(yè)知識更為重要。同學們,你們要積極主動地參與到學術研究中,多向老師請教,多與同學交流,努力把視野擴展到其他學科領域,既要具備堅實寬廣的基礎知識,也要培養(yǎng)系統(tǒng)深入的專業(yè)能力,通過學科交叉激發(fā)創(chuàng)新靈感,最終在學術上有所收獲。
            同學們,走入人生的新階段,你們會收獲更多的知識、能力和友誼,但也一定會面臨很多的困難、挫折和失望。無論是一帆風順,還是踟躕中前行,我都希望你們能夠堅持夢想,潛心學術,度過一段充實而有挑戰(zhàn)性的研究生時光。
            祝你們在學術研究中收獲快樂與友誼!
            愿清華園中的學術歲月成為你們一生中最美好的記憶!
            謝謝大家。
            親愛的同學們,各位老師、各位家長:
            下午好!
            今天,我們因交大而結緣,因學術而相聚。從此刻開始,交大將成為我們共同的精神家園,“文軌車書”、“交通成和”將成為我們共同的人生使命。作為xx交大的第65任校長,我代表全校師生員工,向同學們成為新一代交大人表示最衷心的祝賀!
            xx交通大學是一所偉大的學校。說她偉大是因為她首開中國近現(xiàn)代高等工程教育的先河,享有“東方康奈爾”的美譽;說她偉大是因為她竢實揚華,培養(yǎng)了茅以升、林同炎、竺可楨、黃萬里等多位彪炳史冊的科學大師和工程泰斗,培養(yǎng)了以57位海內外院士、3名“兩彈一星”功勛獎章獲得者為代表的30余萬優(yōu)秀人才,創(chuàng)造了百余項“中國第一”;說她偉大是因為她自強不息,歷經18次遷校和5萬里跋涉,雖歷經坎坷卻始終薪火相傳,深刻融入國家、民族頑強奮斗和偉大復興的歷史征程;說她偉大,還因為她為打造“中國高鐵”這張金燦燦的名片所做出的不可磨滅的巨大貢獻。
            當前,學校正在大力實施“人才強校主戰(zhàn)略”、“國際化戰(zhàn)略”和“數(shù)字化戰(zhàn)略”三大戰(zhàn)略,深入推進“工科登峰”、“理科強基”、“文科跨越”和“生命振興”四大行動計劃,正加速朝著“綜合性、研究型、國際化”高水平一流大學的戰(zhàn)略目標奮力前行。今日交大正以更具實力的學科平臺、更具國際化的學術環(huán)境、更加厚重的大學文化,迎接全國及世界各地的優(yōu)秀學者和莘莘學子。
            大學是關乎學問的,從根本上講大學是學術共同體,是研究高深學問之所。什么是研究?“研者,磨也;究者,窮盡也”,研究就是持之以恒地探求真理。學術研究是大學的題中之義,追求學術本位,是大學特別是研究型大學應有的本然價值。沒有高水平的學術研究,大學將成為無本之木、無源之水。作為交大這樣的研究型大學的研究生,同學們今后幾年的主要任務是學習和研究。同時,作為未來科研工作的主力軍和生力軍,在你們即將開啟的學習和研究生涯之際,我和大家共勉一句話:視學術為志業(yè)。
            為什么說是志業(yè),而不是職業(yè),甚至也不是事業(yè)?志業(yè)、事業(yè)、職業(yè)差別何在?概言之,職業(yè)(profession)是“身、生”所迫,是為衣食生計;事業(yè)(cause)則受“情、意”所驅,由情感、意志、信仰和抱負引導;志業(yè)(aspiration)固然可簡單理解為“志向與事業(yè)”,但它根本上是“心、靈”使然,是一種讓內心變得更加淡定從容的執(zhí)念?!墩f文解字》曰:“志,從心之聲。志者,心之所之也”,志業(yè)超越功利,追隨本心,不忘初心。
            20世紀中國極具傳奇色彩的一代學人梁漱溟,說自己一生都只有志業(yè)而沒有職業(yè),他一生都在做自己心想之事。今天,之所以重提將學術作為志業(yè),旨在強調在當下這個越來越物質、功利和浮躁的社會,要“為學術而生”,而不要“靠學術而活”。須知,一個真正視學術為志業(yè)的人,絕不會把學術異化為謀求功名利祿的工具,而是將學術看成自己的生命,只為探尋和遇見更好的世界——這恰是著名社會學家馬克斯韋伯所推崇的。
            要真正做到視學術為志業(yè),需要在以下幾點上下功夫。
            一是力戒浮躁,耐得住寂寞。
            做學問就得板凳甘坐十年冷,就得有十年磨一劍的決心、耐心和恒心。年青學子應向竹子學習,要熬過那“三厘米”。周知,竹子開始要用整整四年的時間才長三厘米,但從第五年開始以每天30厘米的速度迅猛生長,僅用六周時間就能長到15米。其實,在開初的四年竹子是將根在土壤里延伸了數(shù)百平米。同樣,做學問需要扎根,需要儲備,需要厚積薄發(fā)。2015年5月14日,科學界權威期刊《自然》宣布:數(shù)學界的重大猜想已被敲開大門。一位名叫張益唐的中國人,證明了存在無數(shù)多個素數(shù)對,且每一對中的素數(shù)之差不超過七千萬。這一孿生素數(shù)猜想的破冰性工作,讓全世界為之側目。
            數(shù)學神話的`背后,是一位孤獨數(shù)學家的長期執(zhí)著。在取得這一突破性成果之時,年近六旬、志業(yè)清敏的張益唐先生還只是一名默默無聞的講師,且經濟上窮困潦倒,但他始終寵辱不驚、初衷不改。即使現(xiàn)在已成為世界重量級數(shù)學家,他仍然低調淡定?!拔业男暮芷届o。我不大關心金錢和榮譽,我喜歡靜下來做自己想做的事情”,他如是說。張益唐先生的精神及成就,對青年學子來說無疑是極大的正能量。他的故事昭示我們:只有視學術為志業(yè),才能淡然面對生活的清苦、社會的功利,才能克服物欲的誘-惑和內心的欲望,才能戰(zhàn)勝科研之路的艱難險阻。
            二是踏實勤奮,孜孜以求。
            《尚書·周書》有云:功崇惟志,業(yè)廣惟勤。意思是取得偉大的功業(yè),需有偉大的志向;完成偉大的功業(yè),在于辛勤不懈的努力。做學問容不得半點投機取巧,需外絕聲華,內無假借,潛心鉆研,持之以恒,惟此,學問局面方能逐步展開。當代中國史學大家錢穆,一生以學術為志業(yè),從18歲起就致力于學術,以后研究、講學、教育、著述70余年未嘗中斷,為歷史研究和教育勞心盡瘁。晚年專致于講學與著述,雖目力日弱仍隨時提出新觀點,賴夫人誦讀整理出版,謙稱為《晚學盲言》。明末清初三大儒之一的顧炎武,窮其一生精力撰寫百科式著作《日知錄》,他手不釋卷,記事必求貫通,引證浩繁,精嚴過人,并自謂“生平之志與業(yè),皆在其中”。這些大師的毅力和精神,非常值得青年學子效仿。
            三是錘煉對問題的感受力和學術質感。
            愛因斯坦曾講,在科學上發(fā)現(xiàn)問題、提出問題比解決問題更本質、更重要。牛頓因蘋果而發(fā)現(xiàn)萬有引力是大家耳熟能詳?shù)?,其實每天也有無數(shù)“蘋果”落向他人。差異在于有多少人能像牛頓一樣意識并提出問題:“蘋果為什么朝地下掉,而不往天上飛”?,F(xiàn)在,學界有一種不好的傾向,為數(shù)不少的學者對周遭豐富、鮮活的現(xiàn)實問題熟視無睹、麻木不仁,習而不察、渾然不覺,對正在發(fā)生或將要發(fā)生的重大實踐和社會變革視而不見、充耳不聞,一味埋首于自我世界,習慣從書本到書本、從理論到理論、從范式到范式,幾近喪失了對自然界和現(xiàn)實世界的感知能力,其研究成果若去掉洋洋灑灑的文獻綜述、晦澀艱深的數(shù)理工具和貌似精當?shù)臉诵履P?,理論的空洞和思想的蒼白立馬可見,更可嘆的還自以為是,孤芳自賞。這非常值得學界警惕。
            今年上半年,有一篇碩士論文產生了良好的反響。一名社會學的研究生以“生命歷程”的視角,講述了自己的母親因企業(yè)破產,經過抗爭之后選擇買斷工齡,并在一所中學從事保潔員的故事。再普通不過的下崗再就業(yè)的經歷,之所以成為研究對象并登上學術之堂,就在于作者從看似不起眼的個體活動,管窺中國發(fā)展轉型、社會變革的時代大背景。這篇論文的成功,得益于作者良好的問題意識和對平凡現(xiàn)象敏銳的感知能力。由此可知,研究對象并非一定“高大上”,若能見微知著,小事情也許就蘊含著洞悉自然與社會的大文章。
            四是大膽假設、小心求證。
            20世紀50年代,我國尚無力制造蒸汽機車,當時我校孫竹生教授就已著力研究內燃機車和電力機車;20世紀80年代,在國產機車速度不到100km/h之時,孫竹生教授又開始研究牽引動力和重載運輸。他的研究總是大大超前時代。同時,孫教授治學嚴謹,審慎論證,其研究成果不僅在理論上意義重大,而且為二三十年后形成產業(yè)做出了重要貢獻。孫教授的學術人生啟示我們,要敢于打破舊有觀念束縛,掙破舊有體系牢籠,敢于質疑、反思、檢討、追問、解構乃至顛覆,善于透過現(xiàn)象看本質,通過大膽創(chuàng)新和批判性思維,對未解決的問題提出新的假設或解決的可能。在此基礎上,尊重事實,尊重證據(jù),堅持嚴謹求實的態(tài)度,將假設或可能進行充分論證。
            五是平正篤實,求真務實。
            “學問觀其會通,性行歸于平正”是學者追求的境界。為此,在治學態(tài)度上,要力爭成為開放型的現(xiàn)代學人,既融貫中西、通釋古今,博采眾長、集思廣益,又擇善固執(zhí),不倚傍前賢時俊,堅持自己的學術路向。在治學精神上,追求學問精純、縝密、謹嚴,思想疏通知遠,識力深透。在探究工具理性的同時,注重價值理性,關切理性背后的正義性和正當性,發(fā)展各種知性美德。在學術操守上,矢志不渝地捍衛(wèi)學術尊嚴,力戒學術功利,遵循學術規(guī)范,杜絕學術腐-敗,尤其要對沽名釣譽、曲學阿世、趨炎附勢高度警醒,保持學人應有的風骨和氣節(jié)。
            同學們!碩者,大也;博者,廣也。從學士到碩士,從碩士到博士,改變的不單單是稱號,更重要的是稱號下的意義。希望大家從心底熱愛學術,有做學問的真性情,秉承對學術的摯愛和誠篤,肩負時代使命,努力成為“有社會擔當和健全人格,有職業(yè)操守和專業(yè)才能,有科學素養(yǎng)和人文情懷,有歷史眼光和全球視野,有創(chuàng)新精神和批判思維”的“五有”交大人,成為具有學術競爭力、科技創(chuàng)新力和思想影響力的棟梁之才!
            祝同學們身體健康,學業(yè)有成!
            謝謝大家。
            親愛的同學們、老師們:
            大家好!
            今天是xx的節(jié)日,我們在這里隆重舉行2015年研究生開學典禮,我代表胡凌云書記和全體師生員工,向各位新同學表示最熱烈的歡迎!
            在這沁人心脾的金秋時節(jié),xx迎來了 4124名研究生新生和來自六大洲46個國家的留學研究生209人,其中碩士生3293人,平均年齡23.4歲,最小的只有18歲;博士生831人,平均年齡26.8歲,最年長一位同學48歲,這讓我想到知識的魅力與求索的執(zhí)著。目前,xx在校生已近28400人,男女生比例達到3:1,其中碩士生男女比例2:1,本科生3.7:1。多年來,新同學平均年齡基本穩(wěn)定,但這兩年,xx新生超過了8000人,這是一個富有青春活力和知識的群體,她蘊含著巨大的創(chuàng)新潛力,也預示著xx和國家的無限生機,需要我們共同激發(fā)和珍惜。
            剛才的視頻短片《筑夢xx》,給了我們很多回味與遐想。王宇和張晨兩位同學的發(fā)言很精彩;劉紅教授以鑄就月宮之夢中的研究感悟和實踐講述了導師的期待,值得各位思考。
            同學們,從統(tǒng)計數(shù)據(jù)看,你們不僅在過去的學習和研究中取得了驕人成績并從競爭中勝出,為xx這個大家庭增添了活力;而且你們之中有一半多的同學來自外校,更會豐富并融入xx的文化和精神!你們中,還有許多我熟悉的同學,從你們身上,我學到了很多,你們熱愛學習、品學兼優(yōu),有許多優(yōu)秀的品質,曾為自己和學校贏得了榮譽,經常在國內外科技與學科競賽中獲獎,如航空學院的郭陽和孫義成同學分別獲得歐洲大學生航模和英國航模賽冠軍,張嘯遲同學曾獲第十三屆“挑戰(zhàn)杯”競賽一等獎;經濟管理學院的丁麗婷同學去年獲得美國大學生數(shù)學建模一等獎,曲安琪同學已在國際會議和期刊上發(fā)表3篇論文。同時,你們還致力于社會服務和公益事業(yè),如陳曉波、王軍杰等同學,以及17位從西部載譽歸來的支教團成員,他們剛剛獲得寧夏和新疆的嘉獎。
            同學們,當今世界和中國正處于深刻的轉型期,創(chuàng)新驅動是當代發(fā)展的特征。新一輪科技和產業(yè)革命正在孕育興起,學科交叉與融合已成為科學研究的驅動力,持續(xù)催生著傳統(tǒng)學科煥發(fā)新的生機,推動著國際大科學合作,特別是經濟社會發(fā)展中的許多重大問題也愈加強烈地依賴于科技創(chuàng)新來解決。歷史告訴我們,人類社會的每一次科技突破都會催生社會生產力的深刻變革,推動著人類文明邁向新的更高臺階。歷史還告訴我們,強國崛起與發(fā)展無一不依賴其教育質量與發(fā)展能力;一個國家擁有的什么樣的大學基本決定了其現(xiàn)在和發(fā)展的能力,而大學的能力則取決于其所傳承和創(chuàng)造知識的能力,取決于其服務國家重大需求和國際學術前沿的競爭力。
            常聽人說,人生不能輸在起跑線上。也許,很多人太在意不能輸,而較少關注如何才能贏,如何才能引領,這是一種視野,也是一種勇氣。大學如此,個人亦同。因此,如何才能揚長補短、發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造競爭優(yōu)勢,去做到最好?我想,xx人只有追求敢為人先的與眾不同,才能把握住贏的機遇,也才能輸?shù)纳?、贏得多,這需要我們轉變觀念。我認為,真正的成功更在于主動把握轉折點并堅定的前行,而不是隨波逐流的被動響應。也許,各位曾回顧自己的許多經歷,也許你會發(fā)現(xiàn),經歷也是一種財富,而過往中一定會有那么幾個人、幾件事對自己、他人和社會是那樣攸關,難以釋懷。也許,那正是一次轉折點或是改變人生軌跡的決心點。
            今天,為了使各位更好地把握人生轉折點,我用三個問題,與大家共同思考。
            第一個問題,研究生階段的意義和價值是什么?
            從人才成長規(guī)律看, 25-35歲期間是人生中最富創(chuàng)造與激-情的時期,許多科學家和著名學者的成功大多源于研究生期間的發(fā)現(xiàn)及其養(yǎng)成的永無止境的探索精神,例如波動力學創(chuàng)始人、量子力學奠基人之一的德布羅意,32歲時以“物質波理論”獲博士學位,并以此在37歲獲1929年諾貝爾獎;量子物理學家康普頓,24歲獲博士學位,并持續(xù)探索7年,發(fā)現(xiàn)了x射線散射效應,33歲獲得1927年諾貝爾獎。據(jù)統(tǒng)計分析,要成為一流科學家,沒有博士階段的嚴格規(guī)范的科學訓練幾乎是不可能的。
            如果說大學生活是人生的一次轉型期,是從以獲取知識為主的被動學習到創(chuàng)造知識的主動學習轉變。那么,研究生階段的標志則是知識的應用和創(chuàng)造能力的轉變,是豐富想象力的筑夢階段,這仍是人生的一次轉型。而你們在xx的轉型之路,將在思想的碰撞和執(zhí)著中,經受質疑和實踐的考驗;你們的研究也許會在興奮和挫折中起伏,但它會鑄就你們探索的膽識和理性的思維;或許你們還將經歷選擇與等待中的困惑與焦慮,但它會使你們收獲一份勇氣與堅定。
            當前,學科知識的深度分化與高度融合是當代科技與發(fā)展的特點,沒有人能夠成為萬能學者;即使在同一領域,隨著專業(yè)化分工和市場化完善,一個人或團隊也已經很難獲得從基礎研究、技術創(chuàng)新、產品研發(fā)到市場的全鏈條成功。這些變化對學者和大學來說意味著什么?需要我們理清并主動把握自己的價值和目標。我理解,我們既需要從只做項目到做學術研究轉變,又需要多學科合作去發(fā)現(xiàn)和解決問題、去創(chuàng)造知識,這是研究走向成功的轉折點;我們還需要建立產學研和國際化的開放多元合作平臺,理性地認清和把握自己優(yōu)勢和發(fā)展重點,讓大學的價值充分發(fā)揮,挑戰(zhàn)科技的極限。我認為,對學者和大學而言,知識的應用與創(chuàng)造都重要,但對于杰出的學者和大學而言,知識創(chuàng)造的價值卻遠大于知識應用的價值。在我看來,0到1的距離遠大于1到1萬的距離!因此,保持對未知問題的沖動和永恒追求才是知識創(chuàng)造的源泉;而且,進行有價值的研究打開的不僅是一扇門,她將引導我們把全部知識、能力和勇氣融入其中,去探索和發(fā)現(xiàn)智慧的寶藏。我覺得這應該成為各位選擇xx的原因,而無論今后各位在何種崗位,研究生時代的思考與行動將與你們的成功成正比,因為,這是你最富創(chuàng)造和激-情的難忘時代。
            第二個問題是,成為xx人的你們應該如何思考和行動?
            作為新中國第一所航空航天高等學府,建校以來,xx始終堅守育人為先、學術至上的價值追求,把大學的精神與服務于國家需求和學術前沿的使命融為一體。建校伊始,xx沒有自己的校園和校舍,學生在工棚里上課,在路燈下讀書,但艱苦的條件卻鍛造出xx人愛國奉獻、勇于創(chuàng)新的精神品質,在首屆畢業(yè)生中,培養(yǎng)出以王永志、鐘群鵬、陳懋章、戚發(fā)軔等院士為代表的學術楷模和李沛瑤、朱開軒等領導人。60年多來,從這里走出了一大批學術精英、興業(yè)人才和治國棟梁,15萬海內外校友不斷拓展xx的驕傲和自豪,為國家發(fā)展和人類進步做出了卓越的成就。
            xx人崇尚知識,其血脈中永恒不變的基因是創(chuàng)造知識的能力與價值觀。在這里,你們與富有創(chuàng)新激-情和夢想的學者相互學習和交流,與勤奮、聰明的同齡人砥礪前行,共同致力于永無止境的探索和追求真理的過程中,這是你們實現(xiàn)人生轉型的最寶貴財富,也是xx在人才培養(yǎng)中創(chuàng)造知識,在創(chuàng)造知識中培養(yǎng)人才的目標追求。
            近十年來,xx不斷刷新中國大學科技創(chuàng)新的記錄,獲得了8項國家科技獎勵一等獎和一批國家級獎勵,去年獲得3項國家自然科學二等獎,今年有望再獲得國家發(fā)明一等獎和3項二等獎。特別是去年,趙沁平、張廣軍、張軍等3位教授因其杰出的科技貢獻當選為工程院院士。杰出學者為國家做出貢獻,也為xx創(chuàng)造了巨大榮譽,例如王華明教授及其團隊,在世界上率先突破鈦合金大型主承力結構件激光快速成形技術,實現(xiàn)了“3d打印,讓中國飛機中國造”;房建成教授及其團隊在獲得國家發(fā)明一等獎后,不畏艱難,毅然開始了原子陀螺技術的探索;還有,剛才發(fā)言的劉紅教授及其團隊在生物再生生命保障技術取得重大突破,研制成功了世界上第三個生物再生生命保障地基系統(tǒng),完成了我國首次長期多人密閉試驗?,F(xiàn)在的xx,平均每月有一項重要學術發(fā)現(xiàn),每兩個月有一項重大科研成果產生。
            上述杰出的成果不僅表達了xx人的智慧和創(chuàng)新能力,而且其背后有著許多美麗動聽的故事,特別是師生置身于共同創(chuàng)造知識的過程更是xx最難忘、最珍貴的。在xx,研究生一直是科技創(chuàng)新的生力軍。據(jù)統(tǒng)計,五年來,先后有500多人次獲省部級以上科技成果獎,其中70余人獲得國家級成果獎。今年畢業(yè)的材料學院博士生陳海寧同學,致力于電池光電轉換性能研究,以第一作者發(fā)表sci論文16篇,總影響因子超過60;計算機學院博士生劉祥龍同學,突破了大規(guī)模圖像搜索技術,并應用于醫(yī)學圖像與大數(shù)據(jù)處理,在國際重要會議與sci期刊上發(fā)表論文25篇;經濟管理學院碩士生牛曉旭和侯瀟逸同學,關于創(chuàng)業(yè)者倫理矛盾的研究成果,被哈佛大學案例庫推薦收藏;新媒體藝術與設計學院碩士生盧瑞娜同學,多次獲得國內外獎勵和圖展,出版了9本兒童圖畫書。
            xx人敢為人先,這是激發(fā)創(chuàng)新活力和人才培養(yǎng)的靈魂。學校堅持以學生為本,建設并持續(xù)優(yōu)化與“科學基礎、實踐能力、人文素養(yǎng)”相適應的“三個課堂”,以實現(xiàn)學習知識、提升能力和養(yǎng)成品質的和-諧統(tǒng)一。學校堅持學問至上,面向海內外引進和培養(yǎng)一流人才,初步建立了以航空科學與技術國家實驗室、國際交叉科學研究院和北京先進產業(yè)技術研究院三位一體協(xié)調發(fā)展的科研布局。今年,學校以國際化和深化改革為主題,正以更加開放的胸懷和膽識,融入到社會和世界中,建設我們的“大xx”,全面推動學校人才培養(yǎng)和學術研究的能力提升,更加滿懷信心地實踐“有溫度的教育、有高度的研究、有廣度的合作”,堅定地向著建設根植于中國的世界一流大學目標邁進。目前,學校正在研究制定十三五發(fā)展規(guī)劃,積極推動發(fā)展和機制雙重轉型,通過人事政策、資源配置和全成本核算等機制改革,激發(fā)廣大師生的創(chuàng)造活力;通過一流師資隊伍與重要科研平臺建設、國際學術交流合作,以及訪學交流、學位互授和國際暑期學校等培養(yǎng)機制,為探索培養(yǎng)具有全球視野與國際能力的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造性人才提供基礎。
            今年6月,我以視野、勇氣、心態(tài)三個關鍵詞作為本科畢業(yè)生的臨別贈言。今天,也與你們分享和共勉。我理解,視野決定方向,目標源于視野,這是一種智慧;勇氣,因其難得而可貴,勇氣能堅定信念,這是一種品質;第三個是心態(tài),因為通往成功之路往往是困難而寂寞的,需要一種境界。
            xx人不可能靠繼承歷史和榮譽而持續(xù)成功,成功是要把握機遇,贏在轉折點,更要創(chuàng)造機遇,敢拼才能贏!我真誠地希望,所有xx人都能擁有志存高遠的視野、不畏艱險的勇氣和樂觀豁達的心態(tài),去實踐個人和xx的夢想!
            同學們,一代人才一代使命,xx未來的新篇章要靠xx人續(xù)寫!我相信,轉變觀念可以改變人生軌跡,我也相信,提高執(zhí)行力可以提升人生品質。但我更相信,如果xx人能找到勇氣改變自己,他,就能改變世界!
            祝愿各位在xx轉型、超越,并創(chuàng)造未來!
            謝謝各位!
            各位老師,同學們:
            今天,我們在這里隆重舉行2011級研究生開學典禮,迎接新入學的1301名碩士研究生,266名博士研究生.在此,我代表全校師生員工,對步入西北農林科技大學大家庭的同學們表示熱烈的歡迎!
            西北農林科技大學自1941年開始培養(yǎng)首批研究生,至今已有64年的研究生教育歷史,是建國后國家首批碩士學位授權單位,國家第二批博士學位授權單位,全國54家擁有研究生院的高校之一,至今已為社會輸送研究生5066名.目前我校研究生授權學科覆蓋了農學,理學,工學,經濟學,管理學,法學和教育學等7個學科門類,擁有一級學科博士學位授權點8個,二級學科博士學位授權點50個,二級學科碩士學位授權點78個,博士后流動站8個.擁有的學科點數(shù)量位居全國高校第33位,農林高校第2位.此外學校還具有4個類型的專業(yè)碩士學位和高校教師碩士學位授予權.隨著同學們的到校,今年我校各類研究生數(shù)量達到5767名,其中學歷研究生人數(shù)達到4195名,博士研究生人數(shù)達到1000名.
            我校通過七十余年的建設和發(fā)展,已形成了雄厚的學科積累,為研究生教育創(chuàng)造了良好的條件與環(huán)境.目前擁有國家級重點學科4個,省部級重點學科24個,國家和省部級重點實驗室15個,國家和省部級研究中心11個.近年來投入10多億元進行了基礎設施建設,年科技項目經費超過1.2億元.這些為同學們翱翔科海提供了必要的條件保障.
            2011年我校進入國家"985工程"二期建設序列,從此開始了建設國際知名的高水平研究型大學的征程,也標志著對研究生教育提出了更高的要求.我們以此為契機,采取了一系列措施,加強了研究生培養(yǎng)過程管理,提高了畢業(yè)"門檻",以確保向社會輸出人才的質量.學校對學位論文答辯前的基本學術水平有明確規(guī)定,對博士學位論文實行校外專家評審和"雙盲"評審,碩士學位堅持與外語六級考試成績掛鉤.在今年7月份我校計劃畢業(yè)的183名博士生中,有95名同學因不具備答辯資格或者論文"雙盲"評審未通過而延期畢業(yè),延期畢業(yè)率達到52%;在計劃畢業(yè)的519名學歷碩士生中,73名同學延期畢業(yè),延期率14%,其中30名同學是因為未通過學校規(guī)定的英語考試而延期畢業(yè).通過嚴格要求,我校研究生的創(chuàng)新能力有了很大提高,2011年畢業(yè)的研究生被國際三大檢索系統(tǒng)收錄論文41篇,是xx年畢業(yè)生收錄量(9篇)的4倍多.8月29日我到北京參加"985工程"建設經驗交流會,周濟部長講,教育部將進行研究生教育改革,改革的重點是研究生培養(yǎng)機制,核心是深化研究生與科學研究關系,目的是全面提高研究生培養(yǎng)質量.
            同學們,跨入研究生階段,標志著你們已經獻身科技事業(yè),成為國家科技創(chuàng)新隊伍的一分子,趁此機會我給同學們提幾點希望:
            第一,深刻認識建設創(chuàng)新型國家?guī)Ыo你們的重大機遇,做科技創(chuàng)新的生力軍
            西方發(fā)達國家的發(fā)展史,說到底是一部科學技術不斷創(chuàng)新不斷發(fā)展的歷史,是科學技術推動了生產力的不斷提升,走上了富國強兵之路.目前我國生產力發(fā)展水平還比較低,人口,資源,環(huán)境的承載力已趨向極限,以過渡消耗資源為主的粗放型增長方式導致經濟運行成本上升,國際競爭壓力日趨嚴峻.據(jù)中科院測算,xx年中國消耗了全球31%,30%,27%和40%的原煤,鐵礦石,鋼材,水泥,創(chuàng)造出的gdp卻不足全球的4%.這種資源消耗型發(fā)展模式使煤,電,油,水等緊缺資源"荒"聲一片,糧食安全問題,生態(tài)環(huán)境問題,農民增收緩慢問題也是呼聲陣陣.為此中央提出走新型工業(yè)化道路,大力發(fā)展循環(huán)經濟,加快建設節(jié)約型社會等重大舉措,在最近又提出了加強自主創(chuàng)新,建設創(chuàng)新型國家.國務院原則通過的《國家中長期科學與技術發(fā)展規(guī)劃綱要》將未來15年我國的科技方針確定為:自主創(chuàng)新,重點跨越,支撐發(fā)展,引領未來.自主創(chuàng)新,就是加強原始性創(chuàng)新,集成創(chuàng)新和在引進先進技術基礎上的消化吸收與再創(chuàng)新.重點跨越,就是堅持有所為,有所不為,選擇具有一定基礎和優(yōu)勢,關系國計民生和國-家-安-全的關鍵領域,集中力量,重點突破,實現(xiàn)跨越式發(fā)展.支撐發(fā)展,就是從現(xiàn)實的緊迫需要出發(fā),著力突破重大關鍵,共性技術,支撐經濟社會的持續(xù)協(xié)調發(fā)展.引領未來,就是著眼長遠,超前部署前沿技術和基礎研究,創(chuàng)造新的市場需求,培育新興產業(yè),引領未來經濟發(fā)展.國家計劃到2020年建成比較完善的中國特色國家創(chuàng)新體系,其重點包括以企業(yè)為主體,產學研結合的技術創(chuàng)新體系;以科研院所與高等學校有機結合的知識創(chuàng)新體系;軍民結合,寓軍于民的國防科技創(chuàng)新體系;各具特色和優(yōu)勢的區(qū)域創(chuàng)新體系;社會化,網(wǎng)絡化的科技中介服務體系.為了充分發(fā)揮科學技術對農業(yè)的支撐,農業(yè)部,科技部,教育部等有關部委已經開始謀劃建設國家農業(yè)科技創(chuàng)新體系,我校已經參與到頂層設計之中.建設國家創(chuàng)新體系,構建創(chuàng)新型國家,迫切需要一大批創(chuàng)新型人才,這是當前研究生教育最為重要的任務,也是同學們施展才華,奉獻社會的重大機遇.希望同學們肩負起時代的責任,做科技創(chuàng)新的弄潮兒.
            第二,圍繞國家目標,立足學科前沿,夯實專業(yè)基礎,培育創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神
            進入21世紀,學科不斷分化又不斷交叉融合態(tài)勢加劇,新學科,新領域不斷產生.生物技術在農業(yè)上的廣泛應用,使古老的農業(yè)科學成為最活躍,最具有吸引力的學科之一.如今以基因工程,細胞工程,發(fā)酵工程和酶工程為主體的生物高新技術已被看作新技術革命的主要標志之一,生物制藥,生物質能源等成為熱點.新聞媒體日前報道,日本科學家從葡糖酸菌中提取出生成"護心輔酶"基因,將這種基因植入水稻中,培育出富含護心輔酶的轉基因水稻.韓國科學家培育出可生產抗癌輔助成分的克隆豬,專家預測這項技術如果成功得以商業(yè)化,估計可創(chuàng)造年均6億美元左右的收入.我校竇忠英教授以山羊皮膚干細胞和家兔角膜緣干細胞為種子細胞,構建人工皮膚和人工角膜取得了重要進展,已申請5項專利.歐美發(fā)達國家在高效,無污染的生物質能源開發(fā)利用方面取得了一系列突破,專家預測到2015年全球總能耗將有40%來自生物質能源.在農作物超高產育種方面,6月24日出版的美國《科學》雜志報道,中日科學家聯(lián)袂將克隆出的高產基因與抗倒伏基因進行雜交,成功培育出兩份既高產又抗倒伏的新型超級水稻,這一突破為小麥,玉米等禾本科作物超高產育種提供了很好的借鑒.這樣的實例不勝枚舉.我們要瞄準學科前沿,跟蹤發(fā)展趨勢,大膽創(chuàng)新.
            要高度關注國家和區(qū)域經濟發(fā)展的重大需求,使自己將要從事的研究課題具有針對性,符合國家戰(zhàn)略目標.如我國旱區(qū)農業(yè)發(fā)展受干旱缺水與生態(tài)脆弱兩大因素制約,抗逆高產優(yōu)質農作物新品種,現(xiàn)代節(jié)水農業(yè)技術與設備,降雨地表徑流調控與旱區(qū)生態(tài)修復技術,旱區(qū)農林有害生物治理技術,旱區(qū)畜禽品種改良及快速擴繁技術,旱區(qū)畜禽重大疾病防治技術,旱區(qū)特色農產品加工技術等等都是需求的重點.上個月我與有關老師去新疆考察.新疆農業(yè)生產中有許多值得關注的重大問題:新疆的棉花面積占全國的三分之一,但纖維糖分高強度不夠,嚴重影響著棉花品質.大量的棉籽粕不能得到有效加工利用.新疆番茄種植面積很大,番茄汁貿易量占全國的90%,世界的25%,但收獲期過于集中,嚴重制約了生產發(fā)展.新疆滴灌技術應用面積居世界之首,但隨之而來的根層鹽堿化問題已成為很大的困擾.新疆建設兵團華士飛司令告訴我們,如果西北農林科技大學科技人員能夠解決以上問題,他們將給予重獎.開發(fā)生物質能源是緩解石油緊缺的有效途徑,是國家的戰(zhàn)略需求.生產生物質燃料油的原料美國以大豆為主,德國和其他歐盟國家以油菜籽為主,但我國是一個人口大國,人均耕地不到0.1公頃,要完全以農產品為原料生產生物質燃料油是不可能的,但我國有廣大的山區(qū)可供多種木本油料植物生長,能否加快開發(fā)研究.安康過去是桐油主產區(qū),我建議有關人員研究一下,看其是否可以作為生物質能源的原料進行規(guī)模化開發(fā).可以說,農業(yè)領域的重大科技需求很多,都可以做出大文章,大成果.
            同學們要廣泛涉獵相關學科的知識,夯實專業(yè)基礎.學科間交叉融合,滲透在科學發(fā)現(xiàn),技術突破上越來越重要.科學前沿的重大突破,重大原創(chuàng)性成果的產生,大多是多學科交叉融合的結果.如20世紀90年代中期以來影響最深遠的重大科技進展之一的生物芯片技術,是融微電子學,生物學,物理學,化學,計算機科學為一體的高度交叉的新技術.伴隨人類基因組計劃的實施而發(fā)展起來的生物信息學,是一個以數(shù)學,理化知識為基礎,以生物統(tǒng)計和信息科學為主體的學科前沿.有人統(tǒng)計近百年獲得諾貝爾自然科學獎的334項成果中,近半數(shù)是多學科交叉融合取得的.因此我們要高度重視學科交叉,在盡快熟悉和掌握本領域知識的基礎上,廣泛涉獵相關學科知識,促進自己的研究課題成為多學科的結合點.目前科學研究正在向宏觀和微觀兩極端方向發(fā)展,在更大或更小的尺度上使用常規(guī)的技術和手段已很難實現(xiàn)新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,我們要善于學習和使用新的技術來研究科學問題.
            學術貴在創(chuàng)新,大學精神的真諦是獨立思維.同學們正處于風華正茂,精力充沛的年齡,必須有研究的熱情和創(chuàng)新的沖動,保持強烈的創(chuàng)新欲望,要敢于對舊理論,舊觀念進行質疑和突破,對權威進行挑戰(zhàn).要充分發(fā)揮想象力和自由思維,"想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動著進步,并且是知識進化的源泉,是科學研究中的實在因素."
            有關專家總結出創(chuàng)新的八大要素,也許對同學們將來的創(chuàng)新活動有啟發(fā):一是要進入前沿研究,二是要掌握現(xiàn)有的研究方法;三是要形成創(chuàng)新意識;四是要形成激發(fā)性的環(huán)境;五是要處于高激發(fā)態(tài);六是要進入專注性思維;七是要善于演繹推廣;八是要學會總結升華.
            第三,崇尚科學,求真務實,堅守良好的學術道德修養(yǎng)
            上個月國家自然科學基金委員會在其官方網(wǎng)站上公開通報了三起科技工作者違背科學道德的行為,其中一起就是一位研究生論文抄襲.近幾年來,屢屢發(fā)生學術不端行為見諸于報刊,不乏偽造實驗數(shù)據(jù),剽竊,抄襲他人成果的現(xiàn)象,不乏浮躁,淺近,輕飄的學風,不乏急功近利的現(xiàn)象.你們剛剛邁入學術研究的大門,對此不可不察.要切記崇尚科學是科學研究的前提,求真務實乃科學研究的真髓,在學習和學術研究中務必堅持實事求是,嚴肅認真,一絲不茍的科學態(tài)度,堅持求真務實,勇于創(chuàng)新,堅韌不拔,嚴謹自律的學術精神,自覺維護健康的學術環(huán)境.大學是令人敬仰的學術圣地,真正的大學應該崇尚純真,遠離世俗.
            同學們,自主創(chuàng)新是一個國家崛起的筋骨,研究生是自主創(chuàng)新的生力軍,希望大家奮發(fā)學習,刻苦鉆研,為將我國建設成為具有國際影響的創(chuàng)新型國家而不懈奮斗,為把我校建成國際知名的高水平研究型大學添磚加瓦!
            謝謝大家!
            尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們,大家晚上好!
            云淡風輕,秋高氣爽,又是一年豐收季,時值金秋,我們**學院又迎來了2015屆新生,又有新的力量、新的血液注入到我們**院這個大家庭中來。今天,我們歡聚于此,舉行學院的開學典禮。懷著無比激動的心情,我代表新一屆研究生在這里發(fā)言!
            經歷了艱苦的考研洗禮,我們跨進了**大學的校門,在這里,我代表在座的所有同學,向給予我們學習機會,給與我們人生升華機遇的**大學、**院、在座的各位領導和老師表示最最真摯的謝意,謝謝你們。向所有跨進了這所學術殿堂,追求真、善、美的莘莘學子們表示熱烈的祝賀。在此,我們也向在座的領導老師們鄭重承諾:我們會珍惜這來之不易的求學機會,并且在未來的日子里,我們會用實際行動來詮釋我們做出的承諾。
            作為研究生,我們承擔著祖國科技光明未來的重任,我們清醒的認識到自己的歷史使命和社會責任,任重而道遠。在未來的求學之路上,我承諾:嚴守學術道德,遵從學術規(guī)范,嚴于律己,勤奮刻苦,擴展學術視野,了解當今世界科技前沿,加強專業(yè)領域創(chuàng)新能力,在本專業(yè)有新發(fā)現(xiàn),新見解,能發(fā)表優(yōu)秀的高水平學術論文。多向導師求教,多向同學學習。努力做到謙虛謹慎,勤奮好學。行動大于一切語言,懇請在座領導老師和所有學弟學妹們給予我們監(jiān)督。
            面對我的學弟學妹們,作為**院一家人的我們,就如同兄弟姐妹一樣。未來四年,不論是學習還是生活,只要你們有需要,作為兄長,我們,會以最高的熱情,最負責任的態(tài)度給與你們幫助與指導,通過你我的共同努力,在師長們的領導關懷下,預祝你們度過愉快、充實的大學生活,四年之后,習得一身報國本領,成就民族棟梁之才。
            **大學,是一所有著優(yōu)良革命傳統(tǒng),以**著稱的高等學府,今天走進**,我以**為榮,明天走出校門,優(yōu)秀的我們要讓母校以我們?yōu)闃s。 為了中國夢,為了中華民族的振興,為了我們明天更為輝煌燦爛的人生,讓我們共同奮斗,一起努力,走向**院更為光輝的明天,走向我們人生更加輝煌的起點。
            謝謝大家!
            研究生開學典禮代表講話稿篇六
            尊敬的各位老師,親愛的同學們:
            大家上午好!
            我是生命科學學院20__級研究生李銳,很榮幸能夠作為新生代表發(fā)言。首先請允許我代表20__級全體研究生對一直為我們默默付出的老師和家長表示感謝。
            去年六月,我們帶著一紙畢業(yè)證書離開校園,列車滾滾前行帶著相同的教育理念駛向四面八方,夢想也伴著汗水在不同的土地上慢慢生根發(fā)芽。而現(xiàn)在,我們因為手里的錄取通知書,帶著滿懷的向往和期盼匯聚在煙臺大學,開始一段新的追夢之旅。
            四年前,我?guī)е闷媾c憧憬開始了我美好的本科學習生涯。第一次離家千里,第一次在火車上過夜,第一次經歷學生會面試,第一次組織團日活動,第一次和四個班的人一起上課……本科時間總是匆匆而過,也有許多美好在不經意間錯過,所以作為一名研究生,也希望學弟學妹們珍惜大學四年,守信求實,好學力行,多走,多學,多聽,多看,多交流,當離開校園的列車駛向下一個地方的時候能夠有驕傲的故事可以說。
            與本科生活相比,研究生生活也將更加充實多彩。從今天開始,我將是煙臺大學一名20__級研究生,和在座很多同學一樣,我對即將開始的學習和生活充滿期待。我想象著每天教室,宿舍圖書館連成一線,想象著在操場上將奔跑的足跡畫成一道弧線,想象著在實驗室感受科研的魅力,想象著在學生組織中發(fā)現(xiàn)另一個自己,想象著在科研大賽中挑戰(zhàn)自己。
            在煙臺大學,有美麗的校園環(huán)境,濃厚的學術氛圍,面對更高的平臺,我們必須再接再厲。接下來的研究生生活我們需要做到:
            第一,明確目標,自主創(chuàng)新。研究生階段要對自己有更高的學習要求,除了樹立明確的專業(yè)目標,更需要我們注重自主性和創(chuàng)新性。知識的積累是為創(chuàng)新提供基礎,實驗是為探索未知提供路徑。我們要懷揣學術探究的熱情與好奇,更加主動地去學習、去發(fā)現(xiàn),在學術領域內積極探索、刻苦鉆研。
            第二,博采眾長,厚積薄發(fā)。煙大擁有一只充滿活力的高水平師資隊伍,每一位老師的個人魅力都值得我們慢慢品味與認真學習。身邊的同學也是各有所長,去發(fā)現(xiàn)周邊同學的閃光點,取長補短,遇見更好的自己。
            第三,修身立德,志存高遠。作為研究生,我們不但要加強學術修養(yǎng),更要加強道德修養(yǎng),要把修身立德作為一生的功課。只要我們每個人都守信求實,社會就不會虛偽;只要我們每個人都好學力行,社會就能充滿希望。作為一名煙大人,我們不能被眼前的功利和浮躁誤導,而是要樹立高遠的人生志向,將知識轉變?yōu)橥苿由鐣斑M的力量。
            當然,科研的道路并非一路平坦,需要不斷的尋找與探索,年輕的我們總會遇到未知與挑戰(zhàn),生活便是尋求新的知識,面對未知與挑戰(zhàn),勇者才能無畏,我們應該走出自己的舒適區(qū),帶著“務實”的態(tài)度,大膽地去嘗試和摸索,一步一個腳印,也許會有彎路,但轉過頭你會發(fā)現(xiàn)沿途也有美麗的風景。
            生活需要暢想,沒有對明天美好的期待,就難以邁開今天的腳步,今天的幸福與快樂就是憧憬的種子結出的果實,但是暢想如果沒有腳是走不遠的,我們不能停止奮斗的腳步,不能在為明天的人生走向上虛廢太多光陰,珍惜當下的日子,走好眼下最堅實的那一步,這樣離夢想也又更近一步。夢想的實現(xiàn),不在能知,而在能行!因為我們面朝大海,所以總能等到春暖花開。
            最后,我謹代表20__級全體研究生祝愿各位老師身體健康,工作順心,也祝愿所有煙大學子學業(yè)有成,也祝愿我們煙大明天會更好!
            謝謝大家,我的.發(fā)言完畢。
            研究生開學典禮代表講話稿篇七
            尊敬的各位領導、來賓,老師們,同學們:
            大家上午好!
            我是來自材料學院的20__級博士生蔡靖。
            首先,我謹代表廈門大學全體在讀研究生向各位師弟、師妹們的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀,你們的加入,使古樸美麗的南方之強煥發(fā)出更加充沛的青春活力與激情。
            年華似水,走過了樹樹鳳凰花開,在廈大的七年,我有幸與母校一起成長,見證了兩岸三地辦學新格局的開辟與發(fā)展;見證了八十五周年校慶的輝煌與成功,也見證了學校在向世界知名的高水平研究型大學邁進的道路上所付出的努力與收獲。廈大的舒適生活與深厚的學術底蘊,相得益彰,這里有優(yōu)秀的.師資隊伍、完善的教學設施和科研平臺,更有一流的住宿、生活條件,為我們提供了良好的學習、生活環(huán)境,相信也將為在座的各位同學提供一個學習和展示自我的新平臺。
            未來的研究生生活,應該是一個夢開始的地方,一個“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的新起點!畢竟,研究生不同于本科,是以科學研究為主要任務。這就要求我們明確目標,虛心學習,在夯實專業(yè)基礎的同時,不斷拓寬知識面,勇于在傳承中創(chuàng)新,恪守學術道德。因此,沒有嚴謹勤奮、求真務實的態(tài)度,沒有堅持到底的信念,沒有直面困難的勇氣,很難在科研的道路上取得成功。
            作為一名老生代表,我也曾坐在臺下,歷經本科、碩士、博士的開學典禮,今天,有幸走到臺上,不想過多的重復與前輩們相似的種種科研學習體會,畢竟文理有別,不同的專業(yè),學習方式各異。只想提出3個問題,和大家分享一些不一樣的感悟。
            第一,你關心自己的身體嗎。
            有句話,爛熟于心:身體是革命的本錢。我們不應拿年輕的身體作無謂的資本去揮霍,也許道理人人都懂,卻常等到痛定思痛,才明白健康是人生最寶貴的財富。就讓我們從日常中的點滴做起,告別不良生活習慣,注意勞逸結合,堅持體育鍛煉,牢記實驗室安全,這樣才能以最好的身體與心理狀態(tài),投身到學習生活當中。
            第二,你還保有幾分激情。
            都說讀研后,常常是容顏未老,心已滄桑。也許這一輩子,你會越來越關心房價會不會降,孩子該去讀哪所學校,但正如白巖松說過的,當你發(fā)現(xiàn),一輩子沒那么幾年為國家、為民族熱淚盈眶過,你會對不起你這輩子?;叵虢衲辏瑥你氪ǖ卣鸬奖本W運,從“多難興邦”到“百年盛事”,我們哭過、笑過、吶喊過,正是這種激情,化成一種責任與使命,會讓你成為推動中國這列火車頭不斷前行的重要力量。
            第三,你對廈大的感情有多深。
            不論你來自哪里,首先請用接下來的幾年愛上這片土地,她不僅有著激勵一代又一代南強學子的四種精神——“愛國、革命、自強、科學”,更有著“僑、臺、特、?!钡莫毺仨嵨叮拿利?,在生活,在細微,在悠然,在點滴知味,請你用心去感受、去發(fā)現(xiàn)。
            因為,一所學校的發(fā)展離不開學子們的認同和回報,而只有實實在在的歸屬感,才會讓你真正的融入這個大家庭,同榮辱,共奮進。無論這份歸屬感是來自一片沙灘、一泓湖水、幾片青磚綠瓦和掩映其間的鳳凰花,還是來自實驗室里并肩作戰(zhàn)的兄弟姐妹們幾句勉勵的話語。
            有人說,生活不像炒菜,要所有料備齊了才開始,每一天都是現(xiàn)場直播;也有人說,讀研就像吃菜,桌上什么菜都有,吃到什么,就是自己的本事了。今天,對于在座的各位同學來說,即將迎來一頓新的人生大餐!請告別昨天,它是一張底片,多少遺憾也都變成美麗;把握今天,它是一個腳印,“自強不息,止于至善”的校訓精神需要你去傳承發(fā)揚;而展望明天,定是一個夢想,總有一片天空屬于自己!
            衷心祝愿你們在廈大的每一天快樂,幸福!
            謝謝!
            研究生開學典禮代表講話稿篇八
            尊敬的老師們,親愛的同學們:
            又是一度天高氣爽,又是一年碩果飄香,時間的車輪再次把我們帶進了心馳神往的校園。20xx~20xx學年第一學期的帷幕在我們的面前正徐徐舒展,新的學習生活揭開了嶄新的一頁。
            新學期伊始,在我們的身邊又增添了370多張洋溢著純真、稚氣的新面孔。他們就是我們東方紅小學一年級新同學。憧憬著未來美好的生活,沐浴著秋天和煦的陽光,伴隨著細細的金風,這些孩子踏進了神慕已久的東方紅小學校園,叩開了充盈著智慧和神秘的知識的殿堂,同時,也開啟了走向快樂,走向幸福的新的人生旅程。讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的小朋友、新朋友。祝福他們在今后六年的學習生活中不斷進步,知識和智慧相得益彰,身體和品德共同成長。
            我希望同學們能夠做到“三個保持”、“五個努力”。
            保持一種快樂的心態(tài)。人人都向往幸福的人生,人人都追求幸福的生活。幸福不單單是物質生活的豐贍,更是一種精神的充實和滿足。追求幸福應該從保持快樂的心態(tài)做起。每天高高興興上學,認認真真學習,歡歡喜喜回家,臉上、心里都刻著“快樂”兩個字,誰能說這不是一種幸福的生活呢?快樂是童年的同義語。充滿著快樂的童年才是人生最美好的時光,心中滿布陽光的孩子才是最幸福的孩子。
            保持一種向上的精神。唐代大詩人杜甫有一句詩是這樣的:“新松恨不高千尺”。在杜甫的筆下,一株小小的松苗,也在渴望成長,恨不能長成千尺高的大樹。人也要和松樹一樣,不斷地向上成長,這樣才能實現(xiàn)自己的人生目標和價值。向上就是不斷進步,今天比昨天哪怕進步一點點,也是在向上生長。我們每個人都應該這樣問一問自己:我今天比昨天有沒有進步?我這一周比上一周有沒有進步?我這學期比上學期有沒有進步?我這一年比上一年有沒有進步?這樣時時地反思自己、激勵自己,就能很好地保持向上成長的勢頭。我們永遠都要保持向上的精神,這種精神是人生所必需的。
            保持一種自信的情懷。自信就是相信自己、肯定自己、認為自己能夠做事,能夠把事情做好。這是一種非??少F的品質。自信的人才能自強。世界上做出突出成就的人,無一不是充滿強烈自信感的人。在學習中,在學校開展的各項活動中,同學們可能會遇到這樣或那樣的困難和挫折,但只要篤定“我能行、我能做得更好”,就會想方設法去攻克難關,走出困境,達到自己最好的狀態(tài)。自信是我們獲得成功的最重要的法寶。
            說完了“三個保持”,再說說“五個努力”。
            努力修養(yǎng)品德。品德是做人的第一位的要素。品德修養(yǎng)好的人會受到人們由衷的敬佩。每一個同學都要修養(yǎng)自己的品德,不以善小而不為,不以惡小而為之,做文明的小學生,做文明的小公民。
            努力學習知識。不僅要學好老師教的知識,還要廣泛涉獵,學習更多學科、更多領域的知識,做一個“學富五車”、“滿腹經綸”的小學者、小博士。
            努力培養(yǎng)能力。光有知識,還不一定會把事情做好,還要培養(yǎng)較強的做事的能力。比如學習能力、組織能力、語言表達能力、與人溝通的能力等,都需要著力地加以培養(yǎng),讓自己成為有德、有知、有能的人。
            努力鍛煉身體。身體素質在一個人的一生中的重要性自不待言。好的身體是鍛煉出來的。同學們要有強烈的健身意識,要積極參加體育活動,把身體煉得棒棒的,增強抵御疾病的能力,提高生活的質量。
            努力養(yǎng)成良好的行為習慣。良好的行為習慣是健康成長的重要保證。良好的行為習慣必須從小時抓起,必須從小事抓起。本學期學校在幫助同學們養(yǎng)成良好行為習慣方面,提出了要矯正“四姿”(立姿、坐姿、行姿、寫姿)、防治“手足口病”(管住自己的手、足、口)的工作要求,力爭在這些細處抓出成效。
            同學們:我相信大家在新的學期里一定會有新的表現(xiàn),新的面貌,會取得新的成績。
            研究生開學典禮代表講話稿篇九
            各位老師、同學們:。
            今天,我們在這里隆重舉行20xx級研究生開學典禮,迎接新入學的32名碩士研究生。我代表全院師生員工,對步入南華大學護理學院大家庭的同學們表示熱烈的歡迎!
            同學們,跨入研究生階段,標志著你們已經獻身科技事業(yè),成為國家科技創(chuàng)新隊伍的一分子。趁此機會,我給同學們提三點希望:
            一、深刻認識建設創(chuàng)新型國家的重大機遇,爭做科技創(chuàng)新的生力軍。
            黨的xx屆五中全會通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》明確指出:“實現(xiàn)‘十三五’時期發(fā)展目標,破解發(fā)展難題,厚植發(fā)展優(yōu)勢,必須牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。”這表明:五大發(fā)展理念是“十三五”時期我國經濟社會發(fā)展的總遵循,是指導各項事業(yè)推進的根本指針。高校的核心職能是人才培養(yǎng)和科學研究,堅持創(chuàng)新發(fā)展具有極其重要的意義。為了更好地抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),我們需要認真學習、研究五大發(fā)展理念,并在人才培養(yǎng)和科學研究工作中進行貫徹落實。
            建設國家創(chuàng)新體系,構建創(chuàng)新型國家,迫切需要一大批創(chuàng)新型人才,這是當前研究生教育最為重要的任務,也是同學們施展才華,奉獻社會的重大機遇。希望同學們肩負起時代的責任,做科技創(chuàng)新的弄潮兒。學術貴在創(chuàng)新,大學精神的真諦是獨立思維。同學們正處于風華正茂,精力充沛的年齡,必須有研究的熱情和創(chuàng)新的沖動,保持強烈的創(chuàng)新欲望。有關專家總結出創(chuàng)新的八大要素,也許對同學們將來的創(chuàng)新活動有啟發(fā):一是要進入前沿研究,二是要掌握現(xiàn)有的研究方法,三是要形成創(chuàng)新意識,四是要形成激發(fā)性的環(huán)境,五是要處于高激發(fā)態(tài),六是要進入專注性思維,七是要善于演繹推廣,八是要學會總結升華。
            二、堅持創(chuàng)新發(fā)展理念,打造智慧護理學院。
            湖南省共有12所高校開辦有護理專業(yè),中南大學湘雅護理學院一騎獨塵領先在前,南華大學護理學院現(xiàn)處第二,湖南中醫(yī)藥大學護理學院、湖南師范大學護理學院等緊隨其后??v觀中南大學湘雅護理學院的發(fā)展歷程,在八十年代其辦學起點比我們低,但就在近十余年的時間里,就發(fā)展成為具有護理學專業(yè)碩士、博士學位授權點和中國首批護理學博士后科研流動站的國內一流學科專業(yè)。我們要敢于向中南大學湘雅護理學院看齊,貫徹學校第三次黨代會提出的“一基三實、一路三建”發(fā)展思路和戰(zhàn)略舉措(夯實人才隊伍之基,把人才培養(yǎng)做實、把科學研究做實、把服務社會做實;走內涵發(fā)展之路,加強學校本科專業(yè)綜合評價與排名建設、學科水平評估建設、esi創(chuàng)新能力建設),堅持創(chuàng)新發(fā)展理念,勇敢走出“象牙塔”,主動與國家、地方、企業(yè)對接,探索人才培養(yǎng)和科學研究新途徑。
            隨著物聯(lián)網(wǎng)技術、云計算、大數(shù)據(jù)時代的到來,人們對醫(yī)療衛(wèi)生體系所帶來的服務價值期望越來越高,行業(yè)當中暴露出來的各種急需解決的矛盾和問題急需解決,智慧醫(yī)療的提出和形成是醫(yī)療行業(yè)發(fā)展的必然趨勢,而智慧護理是完成智慧醫(yī)療的重要一步。20xx年,南華大學護理學院與湖南格爾智慧科技有限公司聯(lián)合成立智慧護理實驗室,共同探索智慧護理發(fā)展道路。從患者、護士、醫(yī)生、醫(yī)院管理四個角度來立體分析護理業(yè)務需求,致力于打造護理系統(tǒng)的智能化工具,為護理部門提供高效實用的智慧護理系統(tǒng)和護理平臺?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+智慧護理”的構建,將為學院人才培養(yǎng)和科學研究開辟新的途徑,為廣大護理人員的工作提供便捷,也是我院研究生的重要研究方向。
            三、堅持求真務實,保持良好的學術道德修養(yǎng)。
            大學是令人敬仰的學術圣地,真正的大學應該崇尚純真,遠離世俗。崇尚科學是科學研究的前提,求真務實乃科學研究的真髓,在學習和學術研究中務必堅持實事求是、嚴肅認真、一絲不茍的科學態(tài)度,堅持求真務實、勇于創(chuàng)新、堅韌不拔、嚴謹自律的學術精神,自覺維護健康的學術環(huán)境。
            近幾年來,個別學校屢屢發(fā)生學術不端行為見諸于報刊,不乏偽造實驗數(shù)據(jù),剽竊、抄襲他人成果的現(xiàn)象,不乏浮躁、淺薄的學風與急功近利的現(xiàn)象。同學們,你們剛剛邁入學術研究的大門,對此不可不察、不可不慎。切記,違者必將受到嚴厲追究!
            同學們,自主創(chuàng)新是一個國家崛起的筋骨,研究生是自主創(chuàng)新的生力軍。希望大家奮發(fā)學習,刻苦鉆研,為將我國建設成為具有國際影響的創(chuàng)新型國家而不懈奮斗,為把我校建設成為高水平的教學研究型大學添磚加瓦,為把南華大學護理學院建設省內一流、國內知名、具有較高聲譽的護理學院而貢獻自己的力量!
            謝謝大家!
            研究生開學典禮代表講話稿篇十
            在我們平凡的日常里,接觸并使用講話稿的人越來越多,講話稿也稱“發(fā)言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。那要怎么寫好講話稿呢?以下是小編為大家收集的研究生開學典禮上的講話稿,歡迎大家分享。
            同學們,大家好!
            為了一個不很方便又不很便宜的研究生公寓,讓我們不得不推遲一個月開學,還得舉行第二次開學典禮。用bbs上批評家們的話說,“都是擴招惹的禍”。(笑聲)
            其實,研究生的開學典禮單獨舉行可能更為合理。畢竟,四年的高等教育,使你們與本科新生有著很大的區(qū)別。認真論述這種區(qū)別,可以成為一篇教育學的.論文。我在這里只講自己模糊的感覺:受過高等教育,目光遠大一些?!斑h”者,認清發(fā)展趨勢,看到明天、看到未來;“大”者,關心社會利益,想到國家,想到世界。 前沿在哪里?在已知世界和未知世界的分界面,在學科專業(yè)的邊緣,在不同專業(yè)和方向的交叉點。描述前沿工作有兩個關鍵詞:“original”和“precompetition”,即“原創(chuàng)”和“競爭前”。研究生的論文一定要體現(xiàn)“原創(chuàng)”;研究課題應該是商業(yè)產品競爭以前的內容。
            科學家、教授、工程師和企業(yè)家公認的前沿就會變成研究的熱點。判斷熱點并不難,那些優(yōu)秀人才流向的地方、巨額資金流向的項目、大量信息交流的領域就是熱點。
            兩年前,我去日內瓦參加四年一度的世界電信展,那真是電信科技、電信行業(yè)的盛大節(jié)日:川流不息的人流、價值昂貴的展臺、高學歷的講解員、高層次的報告會,讓我產生兩點感受:第一,中國電信、中國普天和華為這樣的中國公司終于在世界電信展上有了自己的一席之地。第二,這么多優(yōu)秀人才的涌入,這么多資金的投入,電信注定要高速發(fā)展,北郵注定要熱、要紅、要發(fā)展、要走運。 北郵熱、北郵紅,這不奇怪,有道是,少之時血氣方剛。青年人、有能力的人當然是奔著熱點來?,F(xiàn)在說"擴招惹的禍",那么又是誰惹出了擴招呢?校長沒這個能耐,部長也沒這個能耐,是全中國乃至全世界的人才流、資金流惹的,是社會經濟發(fā)展的需求惹的。
            正是一屆又一屆的博士、碩士生的加入,使北郵極大地提高了創(chuàng)造知識的能力,論文、著作、專利逐年增加,質量穩(wěn)步提升。去年,全國百篇優(yōu)秀博士論文評選,北郵榜上有名。新世紀的北郵,有一項既定的建設目標就是“多科性”、“研究型”和“開放式”。美國卡耐基教育基金會曾經對“研究型”大學有過定義,中國教育部也在探討這個問題,不管文字的準確表達為何,我相信,研究生的數(shù)量和質量是保證“研究型”的最基本的指標。沒有研究生的數(shù)量和質量,北郵就不可能實現(xiàn)"信息領域、國內一流、國際著名"。
            不久前,一個記者問我,通信行業(yè),我國與發(fā)達國家差距有多大?我對他說,在我看來,就采用的技術講,我們并不落后。多年前我們的程控交換機普及率名列世界前茅;電信網(wǎng)規(guī)模世界數(shù)一數(shù)二;上個月移動網(wǎng)用戶已成為世界第一;采用gsm又同時開通cdma的恐怕只有我們中國,還有光纖、衛(wèi)星、接入網(wǎng)所采用的技術,我們都不落后啊。但是問題在于,設備是買的、技術也是買的。誠然,網(wǎng)絡運營商可以收取用戶的錢,國際貿易中介商可以收取代理費,海關也會有進口稅收入。再說,創(chuàng)造就業(yè)機會,上交國家稅收,滿足市場要求,這些也都是促進中國經濟發(fā)展的。但是你不得不把最大的利潤收益讓給那些掌握核心技術的外國公司。我們和發(fā)達國家的差距,在于對核心技術的掌握。
            我這里有幾組數(shù)據(jù):第一組,1984年至1998年14年間,中
            研究生開學典禮代表講話稿篇十一
            尊敬的各位來賓,各位老師,親愛的同學們,你們好!
            今天我非常榮幸能夠作為教師代表,對201x屆新入學的研究生同學們表達最誠摯的歡迎。歡迎大家加入微固的大家庭!
            從今天開始,大家就要開始研究生的學習生活了。經過了四年本科或是更長時間的大學學習,想必大家對自己的定位和未來的規(guī)劃都有了初步的打算。但是大家又沒有認真考慮過,未來幾年的研究生學習對你們人生的意義是什么呢?或許研究生學習是通向更好工作的道路,是邁向出國留學的橋梁,是獲得社會認同的憑證。但在我看來這只是短期的意義。如果大家把眼光放長遠一點,研究生學習對于你們人生的意義遠遠不止于此。它是你們人生中的一次系統(tǒng)培訓。研究生和本科生學習的本質不同,是你們要學會解決從未解決的問題,而不是學習已經成型的經典。打個比方來講,你們要從一個聽從命令的士兵,轉變?yōu)橐粋€發(fā)號施令的將軍。在我看來,研究課題本身的成敗,遠沒有這場培訓對你們人格和能力的塑造來得重要。在座的諸位無論未來從事什么樣的職業(yè),研究生學習對于大家都會是寶貴的財富。
            我認為一個優(yōu)秀的研究生應磨煉并具備三個重要的品質。第一是遠大的志向,第二是執(zhí)著的熱情,第三是堅定的意志。在這里我不想講太多它們多么重要的話,只想和大家分享我經歷的三個故事。故事里的人物并不偉大,都是和大家一樣的研究生或本科生。希望大家能從中得到啟發(fā)。
            第一個故事是關于志向的。20xx年,當我開始在清華的研究生生活時,我的導師馮嘉猷教授向我介紹了一位師兄的碩士畢業(yè)論文。這位師兄在20xx年到20xx年間從事的是硅化物材料的研究。我驚訝的發(fā)現(xiàn),他花了很大的工夫在鎳硅材料熱穩(wěn)定性的研究上。當時半導體產業(yè)還沒有推出90納米工藝,鈷硅材料的研究仍然是主流。但這位師兄敏銳的覺察到了未來的發(fā)展,立下了解決未來問題的志向。8年后,我在micron公司的一次例會上再次看到了他的工作,一位來自中國臺灣半導體代工廠的工程師采用了和他幾乎一樣的方法,實現(xiàn)了生產中鎳硅化物的熱穩(wěn)定。當我告訴大家這個技術的來源時,在座的工程師無不驚訝這一成果是來自于一位僅僅從事兩年研究的碩士生。同學們,志向的遠近決定了成就的大小。不僅在學術界如此,在工業(yè)界,在商界,在政界,在各行各業(yè)也是如此。這位師兄叫,現(xiàn)在在美國x大學任助理教授。希望大家和我一樣,把他當作學習的榜樣。
            第二個故事是關于熱情的。20xx年,當我進入麻省理工學習時,我清華的一位同班同學yyy正在為他的項目策劃書奮戰(zhàn)。大家知道,研究生學習通常是做導師交給的項目,但是我這位同學卻獨辟蹊徑的自己策劃和申請項目,為自己的研究生或支付工資和生活費。這一切來源于他對所從事研究工作的熱情。光學領域的非標記傳感技術作為一個新興的領域,無論對于科學研究還是對于環(huán)境生物監(jiān)測技術都有重大意義。我的這位同學正是從中找到了極大的熱情和動力。在與導師協(xié)商之后,他開始了一次次的預實驗和一次次的項目申請。作為研究生寫申請書談何容易。我經??吹剿胍箖扇c多還在教學樓和超凈間之間奔波。正是這種執(zhí)著的熱情,讓他在研究生階段就獲得了美國自然科學基金委和能源部的資助?,F(xiàn)在他已是擁有兩百多萬美元在研經費,近十位研究生的美國yyyy大學助理教授了。同學們,熱情總是能激發(fā)人意想不到的潛能。希望大家在未來的學習工作中,也能找到讓自己全情投入的切入點。今年yyy教授已被評為我們學院的協(xié)議教授,希望以后大家有機會能多和他交流。
            第三個故事是關于意志的。這個故事就發(fā)生在大家的身邊。20xx年,當我剛剛回到電子科大任教的時候,一位光電學院的本科生找到了我,想做我的畢業(yè)設計學生。我當時正猶豫有些設備未到位的問題,擔心是否能支持他的畢設研究。但是在接下來的四個月中,這位同學展現(xiàn)出來的意志品質完全打消了我的顧慮。為了清潔一個真空設備,它可以工作到半夜12點,為了弄懂一個未解的知識點,它可以到圖書館閱讀十余本參考書。他主動要求用全英文寫作本科畢業(yè)論文。他的畢設論文第一章被我打回去四次,但每次他都百折不撓的學習和修改,而每一次我都看到他明顯的進步。就是憑這樣的堅定意志,他在畢業(yè)時完成了一個完整的創(chuàng)新工作,發(fā)表了一篇sci期刊論文,并用全英文論文為自己的本科畫上了一個圓滿的句號。同學們,沒有堅定的意志,很多事情看起來都是不可能的,再遠大的志向,也要腳踏實地的奮斗努力。希望大家在以后的工作學習中,體會這種精神帶來的力量。這位同學叫zzz,現(xiàn)在在中科院zzzz所開始碩士研究,有感興趣的同學可以通過我和他聯(lián)絡。
            我的三個故事講完了,不知道大家有什么樣的領悟呢?研究生的生活從今天起就要在大家的面前鋪展開來,我希望大家能全情的投入自己的身心,實現(xiàn)品質和能力的升華。三四年后,無論你們走向什么樣的崗位,研究生經歷都會成為你們力量的源泉和難忘的回憶。
            祝大家新學期學習研究愉快!謝謝大家!
            研究生開學典禮代表講話稿篇十二
            尊敬的各位領導、老師,親
            愛
            的研究生新
            同學
            們,大家上午好:
            伴隨著金秋的到來,我們河北大學也迎來的新的豐收,這就是在座的所有優(yōu)秀的學子。大家從全國各地匯聚到有著88年悠久歷史的河北大學,帶著各自的夢想與追求,帶著社會和家人的希望與重托,共同來度過三年艱苦而充實研究生
            生活
            。我作為一名較為年輕的教師,誠惶誠恐的接受了本次發(fā)言的`任務,首先,請允許我代表各位研究生導師,對所有博士生、碩士生的到來表示真誠的祝賀和歡迎。
            下面,我想談以下兩方面和大家進行交流,并和各位新同學共勉:
            一, 進一步調整思想狀態(tài),增強認識水平。
            首先,我們要把國家和社會的利益與自身發(fā)展緊密聯(lián)系起來??缛胙芯可?BR>    學習
            階段,標志著你們已經投身國家科技事業(yè),成為國家科技創(chuàng)新隊伍的一分子。國家的發(fā)展和需求,就是我們科學研究的源泉。研究成果的價值評判,也主要依據(jù)它對國家和社會的貢獻度。所以,我們自身的利益和國家利益、社會高度緊密聯(lián)系在一起。學問做得越深,愛國情節(jié)越重,這在吳大觀等老一輩科學家身上都有鮮明的體現(xiàn)。如果我們只是圍繞著自己的利益做文章,那這篇文章充其量也就是一篇表面文章,是一篇毫無價值的學術垃圾。站得高方能看得遠,我們只有站到國家利益的高度上放眼全世界,才能找到屬于國家同時也屬于自己的學術成果。社會和科學越發(fā)展,這些道理會越變得現(xiàn)實。
            其次,要用理論知識加強辯證的能力。理論研究很復雜,同時也很枯燥,但是我們要能夠學會從理論中汲取其精髓。學會辯證的看問題,便是理論學習的一個重要收獲。辯證,就是要從正方兩方面看問題,全面準確的認識問題。這對于我們未來的學習和研究有著十分重要的意義。
            最后,就是要培養(yǎng)良好的心理狀態(tài)。無論我們出于
            什么
            樣的原因和動機進行研究生階段的學習,一個好的心態(tài)是我們順利并高效的完成學業(yè)的必要保證。有人是真正熱愛科學研究,但或許也有人是迫于某種壓力,就業(yè)壓力、人際關系的壓力、家長的壓力等等,如果我們只是為了緩解這些壓力才來到這里進行學習,這種付出就太得不償失了。這幾年的時光,在我們一生中是最為寶貴的階段,如果我們只是為了混這張研究生文憑而在這里虛度三年,我只能說,你會后悔一輩子。
            二、要盡快進入研究狀態(tài)。
            研究生階段的學習和本科階段有著很大的差別。有人這樣比方:本科階段主要是“句號教學”,即給學生傳授正確無誤的知識;碩士階段主要是“逗號教學”,即提出問題,指明方法,把結論留給學生自己去完成;博士階段則是“問號教學”,即通過問題引導學生獨立發(fā)現(xiàn)與解決更多更難的新問題,把問號拉成驚嘆號,得出前人沒有或與眾不同的新結論。無論是碩士階段還是博士階段,只有敢于質疑,善于發(fā)現(xiàn),勇于創(chuàng)新,才會終于成功!
            科學研究是一件辛苦的事情,它既需要在冷板凳上“坐”學問,也需要到生產第一線去“跑”學問。只“坐”不“跑”會脫離實際,只“跑”不“坐”會缺乏深度。兩者做好一件都不容易,更何況我們還要同時兼顧。在研究生學習過程中,我們要盡快找準自己的研究方向,和導師一起確定研究目標,全面搜集和整理資料,并要針對自己的研究內容進行大量的調查研究。要培養(yǎng)好的學習和研究的習慣,把別人認為是枯燥的活動變得充實生動起來,這樣才會最終拿出優(yōu)秀的成果。我們要爭取達到楊振寧先生的境界,他把科學研究比作呼吸:很重要,并且一刻不停,但是又不覺得累。
            最后我想說的是,我們要學會用“愛”來激勵自己,愛國家,愛集體,愛別人,愛自己,愛我們身邊的一切。有了愛,我們才會覺得工作學習就有了充足的動力,會覺得隨時隨地都充滿著燦爛的陽光。同學們,讓我們共同用愛來擁抱美好的未來吧,相信未來會給我們每個人帶來豐厚的回饋!
            謝謝大家。
            研究生開學典禮代表講話稿篇十三
            親愛的同學們:
            大家上午好!伴隨著山城初秋的涼爽,重慶大學迎來了4700名研究生新同學。首先,我代表學校對你們表示熱烈的歡迎,也祝賀你們通過自己的努力,如愿進入重大這座具有深厚文化積淀的學術殿堂!
            從今天開始,你們的學術生涯將翻開新的一頁。作為研究生,顧名思義就是從事研究的學生,其中相當一部分人甚至要“以研究為生”。研究什么呢,當然是研究學術、創(chuàng)造知識,“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。所謂“成一家之言”,就是我們常說的“創(chuàng)新”。創(chuàng)新是學術研究的靈魂,意味著要拓展前人未曾涉足的領域,這并非一條康莊大道,往往充滿艱辛,布滿荊棘,正如馬克思所言:“在科學上沒有平坦的大道可走,只有不畏勞苦、沿著陡峭山路攀登的人,才有可能到達光輝的頂點?!辈坏貌徽f,做學問是一項十分艱苦的創(chuàng)造性活動,需要有一種精神來支撐,同學們務必保持一股不畏勞苦、敢于攀登的精氣神。我今天想給大家談談做學問需要“工匠精神”,談談工匠精神對于研究生學習的重要意義。
            什么是工匠精神?古之中國技人,如魯班之百工、奚仲之造車、庖丁之解牛、叔遠之雕核;古之中國技藝,如京劇之絕倫、口技之絕妙;古之中國藝器,如四羊方尊之精致、四大名繡之精美,無不彰顯著中華文明源遠流長的工匠精神。世界上的重大發(fā)明或創(chuàng)造無一不是工匠精神的產物。愛迪生經過上千次的實驗失敗終于發(fā)明電燈;居里夫人從幾噸瀝青鈾礦渣中提煉出十分之一克的鐳元素;孟德爾用了8年時間試驗了32個豌豆品種才揭示了遺傳定律;司馬遷忍辱偷生、筆耕不輟,歷時20xx年而成“史家之絕唱,無韻之離騷”;李時珍遍嘗百草、訪醫(yī)問藥,歷時20xx年而成《本草綱目》。反觀現(xiàn)在,我們似乎并沒有很好地繼承這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),作為最令人矚目的制造大國,因為工匠精神的缺失,“中國制造”已給人們留下“廉價低質”的刻板印象。在學術界,風氣也日趨浮躁,做學問急功近利、粗制濫造的現(xiàn)象時有發(fā)生。由此可見,重拾工匠精神為時代所呼喚。
            首先,要嚴謹踏實。
            嚴謹踏實是工匠精神的根基。做學問是一項誠實的勞動,必須嚴謹踏實,不能有絲毫不嚴不實,如果“差若毫厘”,則可能“謬以千里”。正如郭沫若所說,“科學是老老實實的學問,來不得半點虛假”。8000萬人口的德國,竟然有2300多個世界名牌。德國之所以成為制造強國,用西門子公司創(chuàng)始人維爾納·馮·西門子的話說:“這靠的是德國人的工作態(tài)度,對每個生產技術細節(jié)的重視。”
            要做到嚴謹踏實,必須守住學術誠信的底線。近年來,一些人為學位、為職稱、為項目在研究中篡改實驗數(shù)據(jù),偽造研究結果,抄襲他人學術成果。這些都與工匠精神背道而馳。去年4月,英國某大型醫(yī)學學術機構撤刊了43篇文章,其中41篇論文來自中國作者?!梆B(yǎng)花先養(yǎng)葉,養(yǎng)葉先養(yǎng)根”,我希望同學們在學習研究中對每一項調研、每一次試驗、每一個數(shù)據(jù)、每一步推導,都要以認真負責的態(tài)度來對待;要堅持學術道德,恪守學術規(guī)范,言從理出,論由據(jù)起,把“文格”看如“人格”,絕不茍且,絕不權宜,否則終將害人誤己。
            其次,要勤奮務實。
            勤奮務實是工匠精神的靈魂。古人云:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。做學問是一件辛苦的事,必須勤奮務實,不能有絲毫懶惰懈怠。但凡任何所謂的成功,無一不是勤奮努力的結果。美國作家馬爾科姆·格拉德威爾說:“人們眼中的天才之所以卓越非凡,并非天資超人一等,而是付出了持續(xù)不斷的努力。一萬小時的錘煉是任何人從平凡變成超凡的必要條件?!?BR>    要做到勤奮務實,必須堅持刻苦鉆研的精神。重慶大學12字校訓,核心就是要“勤學業(yè)”。要“勤業(yè)”首先需要“敬業(yè)”。丘吉爾曾說,不能愛哪行才干哪行,要干哪行愛哪行。我希望同學們對待你們的專業(yè),要選你所愛,愛你所選,將自己的專業(yè)當成心目中的“男神”“女神”一樣去愛慕、去追求。古人云,“其業(yè)有不精,德有不成者,非天質之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉”。我校電氣工程學院蔣興良教授主要研究極端惡劣環(huán)境下電網(wǎng)外絕緣、覆冰與防冰減災,一年差不多三分之一的時間都在寒冷、高濕和缺氧等極端惡劣的地方,“扛鋤頭挖土石,磨起老繭像民工”,最終圓滿完成了西電東送、三峽工程、青藏鐵路特高壓等重大項目50余項,先后獲國家科技進步獎一等獎1次、二等獎2次。這告訴我們,術業(yè)有專攻。廣學而博,專一而精;只有專注于自己的專業(yè),踏實執(zhí)著,加倍勤奮,方能有所成就。
            第三,要創(chuàng)新求實。
            創(chuàng)新求實是工匠精神的核心。就字面而言,“工匠”與“創(chuàng)新”似乎沒有太多聯(lián)系?!肮そ场眰內諒鸵蝗諏W⒂谧约菏诸^單調的工作,而“創(chuàng)新”強調的是創(chuàng)造和新鮮。但是,真正的創(chuàng)新并非無源之水、無本之木,單調、機械重復中的一點點思考并不斷升華就成就了偉大的創(chuàng)新。工匠精神不是因循守舊,它是在傳統(tǒng)基礎上不斷創(chuàng)造的過程,是一種傳承與創(chuàng)新的并存。由此可見,工匠精神是創(chuàng)新的基礎,創(chuàng)新是工匠精神的升華;工匠精神推動著創(chuàng)新的發(fā)展,創(chuàng)新精神又引領著工匠精神。工匠精神蘊含著一種創(chuàng)新的力量,不然,何來“匠心獨具”?做學問是一個不斷反復、不斷創(chuàng)新、探求新知的過程,工匠精神是創(chuàng)新性人才必須具備的品質。
            要做到創(chuàng)新求實,必須堅持大膽發(fā)現(xiàn),勇于探索。這是因為,創(chuàng)新意味著要對舊理論、舊觀念、舊結論的懷疑和突破,甚至要對權威進行挑戰(zhàn)。科學研究是對未來的探索和創(chuàng)造,既要繼承前人的成果,又要克服盲從并開拓創(chuàng)新。我希望同學們要結合自己的研究方向,多思考、多探索,找到適合自己的創(chuàng)新方法,叩開科學真理的大門,有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所作為,并在研究中體會和享受那種探求真理、克服困難、獨辟蹊徑、取得成功的愉悅。
            第四,要淡泊平實。
            淡泊平實是工匠精神的前提。做學問就是一場“精神苦旅”的修行,必須淡泊名利、心態(tài)平實,不能心氣浮躁、追逐名利。當你在地面以下一百米的礦井進行環(huán)境測試時,當你在高海拔地區(qū)架空輸電線路工作站采集數(shù)據(jù)時,當你在鐵路貨運站進行物流調控監(jiān)測時,你也許會因為環(huán)境艱苦而敷衍了事,用“做一天和尚撞一天鐘”的心態(tài)對待學問、對待學習,這樣你將離工匠精神愈來愈遠。愛因斯坦說,一個人的價值,應該看他貢獻什么。只有樹立起正確的價值觀,“只問是非,不計利害”,我們才可能具備真正的工匠精神。
            要做到淡泊平實,必須耐得住寂寞,經得住誘惑。今天這個時代,“外面的世界很精彩”,學校也并非一方凈土,我們每天都經受著各種誘惑。但浮躁是做學問的“天敵”,我們必須要沉下心來,保持清靜的心態(tài),淡定從容、獨守寧靜。我們不能把學習僅僅當作找“飯碗”的工具,也不能把學習當作致富為官的平臺,一切都應只“為求學而來”。同時,做學問是一件“慢活”,難以速成,我們要有“板凳要坐十年冷,文章不寫半句空”的操守和毅力,要有“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的耐心和定力。只有這樣,才能做出真學問。
            同學們,學校已明確了“樹西南風聲、創(chuàng)一流大學”的辦學目標,正全面深化綜合改革,推進“一流大學一流學科”建設。研究生是充滿朝氣和活力、富有創(chuàng)新精神的群體,是大學學術科研的生力軍,也是辦學質量、學術水平的重要體現(xiàn)。學校將進一步深化研究生教育改革,盡力給每位同學提供適宜的發(fā)展平臺。作為校長和一名研究生導師,我熱切期盼你們在重大這片學術熱土上秉持工匠精神,把自己鍛煉成科學研究的“能工巧匠”,潛心耕耘,敢于創(chuàng)新,勇攀學術高峰,為把重慶大學建設成為世界一流大學奉獻才智,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興的中國夢儲備力量。
            最后,祝愿大家在重慶大學度過美好時光!謝謝大家。
            研究生開學典禮代表講話稿篇十四
            親愛的同學們、老師們:
            大家好!
            今天是xx的節(jié)日,我們在這里隆重舉行2016年研究生開學典禮,我代表胡凌云書記和全體師生員工,向各位新同學表示最熱烈的歡迎!
            在這沁人心脾的金秋時節(jié),xx迎來了4124名研究生新生和來自六大洲46個國家的留學研究生209人,其中碩士生3293人,平均年齡23.4歲,最小的只有18歲;博士生831人,平均年齡26.8歲,最年長一位同學48歲,這讓我想到知識的魅力與求索的執(zhí)著。目前,xx在校生已近28400人,男女生比例達到3:1,其中碩士生男女比例2:1,本科生3.7:1。多年來,新同學平均年齡基本穩(wěn)定,但這兩年,xx新生超過了8000人,這是一個富有青春活力和知識的群體,她蘊含著巨大的創(chuàng)新潛力,也預示著xx和國家的無限生機,需要我們共同激發(fā)和珍惜。
            剛才的視頻短片《筑夢xx》,給了我們很多回味與遐想。王宇和張晨兩位同學的發(fā)言很精彩;劉紅教授以鑄就月宮之夢中的研究感悟和實踐講述了導師的期待,值得各位思考。
            同學們,從統(tǒng)計數(shù)據(jù)看,你們不僅在過去的學習和研究中取得了驕人成績并從競爭中勝出,為xx這個大家庭增添了活力;而且你們之中有一半多的同學來自外校,更會豐富并融入xx的文化和精神!你們中,還有許多我熟悉的同學,從你們身上,我學到了很多,你們熱愛學習、品學兼優(yōu),有許多優(yōu)秀的品質,曾為自己和學校贏得了榮譽,經常在國內外科技與學科競賽中獲獎,如航空學院的郭陽和孫義成同學分別獲得歐洲大學生航模和英國航模賽冠軍,張嘯遲同學曾獲第十三屆“挑戰(zhàn)杯”競賽一等獎;經濟管理學院的丁麗婷同學去年獲得美國大學生數(shù)學建模一等獎,曲安琪同學已在國際會議和期刊上發(fā)表3篇論文。同時,你們還致力于社會服務和公益事業(yè),如陳曉波、王軍杰等同學,以及17位從西部載譽歸來的支教團成員,他們剛剛獲得寧夏和新疆的嘉獎。
            同學們,當今世界和中國正處于深刻的轉型期,創(chuàng)新驅動是當代發(fā)展的特征。新一輪科技和產業(yè)革命正在孕育興起,學科交叉與融合已成為科學研究的驅動力,持續(xù)催生著傳統(tǒng)學科煥發(fā)新的生機,推動著國際大科學合作,特別是經濟社會發(fā)展中的許多重大問題也愈加強烈地依賴于科技創(chuàng)新來解決。歷史告訴我們,人類社會的每一次科技突破都會催生社會生產力的深刻變革,推動著人類文明邁向新的更高臺階。歷史還告訴我們,強國崛起與發(fā)展無一不依賴其教育質量與發(fā)展能力;一個國家擁有的什么樣的大學基本決定了其現(xiàn)在和發(fā)展的能力,而大學的能力則取決于其所傳承和創(chuàng)造知識的能力,取決于其服務國家重大需求和國際學術前沿的競爭力。
            常聽人說,人生不能輸在起跑線上。也許,很多人太在意不能輸,而較少關注如何才能贏,如何才能引領,這是一種視野,也是一種勇氣。大學如此,個人亦同。因此,如何才能揚長補短、發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造競爭優(yōu)勢,去做到最好?我想,xx人只有追求敢為人先的與眾不同,才能把握住贏的機遇,也才能輸?shù)纳?、贏得多,這需要我們轉變觀念。我認為,真正的成功更在于主動把握轉折點并堅定的前行,而不是隨波逐流的被動響應。也許,各位曾回顧自己的許多經歷,也許你會發(fā)現(xiàn),經歷也是一種財富,而過往中一定會有那么幾個人、幾件事對自己、他人和社會是那樣攸關,難以釋懷。也許,那正是一次轉折點或是改變人生軌跡的決心點。
            今天,為了使各位更好地把握人生轉折點,我用三個問題,與大家共同思考。
            第一個問題,研究生階段的意義和價值是什么?
            從人才成長規(guī)律看,25-35歲期間是人生中最富創(chuàng)造與激情的時期,許多科學家和著名學者的成功大多源于研究生期間的發(fā)現(xiàn)及其養(yǎng)成的永無止境的探索精神,例如波動力學創(chuàng)始人、量子力學奠基人之一的德布羅意,32歲時以“物質波理論”獲博士學位,并以此在37歲獲1929年諾貝爾獎;量子物理學家康普頓,24歲獲博士學位,并持續(xù)探索7年,發(fā)現(xiàn)了x射線散射效應,33歲獲得1927年諾貝爾獎。據(jù)統(tǒng)計分析,要成為一流科學家,沒有博士階段的嚴格規(guī)范的科學訓練幾乎是不可能的。
            如果說大學生活是人生的一次轉型期,是從以獲取知識為主的被動學習到創(chuàng)造知識的主動學習轉變。那么,研究生階段的標志則是知識的應用和創(chuàng)造能力的轉變,是豐富想象力的筑夢階段,這仍是人生的一次轉型。而你們在xx的轉型之路,將在思想的碰撞和執(zhí)著中,經受質疑和實踐的考驗;你們的研究也許會在興奮和挫折中起伏,但它會鑄就你們探索的膽識和理性的思維;或許你們還將經歷選擇與等待中的困惑與焦慮,但它會使你們收獲一份勇氣與堅定。
            研究生開學典禮代表講話稿篇十五
            大家下午好!我是土地資源管理專業(yè)20xx屆博士生陳xx。畢業(yè)之際,能作為學生代表站在這個舞臺上,我真的十分榮幸!碩士兩年,博士三年,太多瞬間值得回憶,太多教誨需要踐行,最重要的或許是三點感悟:
            首先,是堅持認真的態(tài)度。我本不羈,向往著“讀書,不求甚解”的灑脫,但老師們的身體力行開啟了我的轉變。印象最深的,是一封來自導師嚴金明教授的郵件。觸動我的,不僅是從詞句到邏輯、從文獻到標點的靈魂級改造,更在于郵件的時間:凌晨四點。我記得當時的腦海里只有一個問題:如果我已年過半百,如果我是長江學者,如果也是凌晨,我會如何修改這篇學生的論文?正是一封封類似的郵件,一聲聲“言之有據(jù)、邏輯通達”的教誨,一次次直至深夜的字斟句酌,改變了我的態(tài)度,讓我明白,認真不是尋章摘句,而是一種敬畏問題的審慎態(tài)度,是一次向前人學習的思維歷練,是一張實事求是的人格名片。同學們,或許我們可以用“先解決有無”這個借口來逃避精雕細琢的痛苦,但當我們想認真時,我們卻會忘記她的模樣?;蛟S我們總是羨慕著一戰(zhàn)成功、一夜成名,認為那就是青春最好的注解,但只有認真的積淀,才能讓我們行穩(wěn)、致遠。
            其次,是錘煉系統(tǒng)的思維。想問大家一個問題,如果我們可以用一個億換取三分之一的智商,你會怎么做?希望未來的我們都會毫不猶豫的選擇后者。因為綠色的股價可以干癟我們的錢袋,不公的競爭可以淹沒我們的身影,但良好的思維能力卻能如美酒,歷久彌新。更重要的是,在國家治理體系和治理能力邁向現(xiàn)代化的轉型時代,作為人民大學公共管理學院的畢業(yè)生,我們不能成為隨波逐流、人云亦云的鸚鵡,而應成為心懷人民、立足人本、追求人文的.勇士。當“三塊地”改革冷熱不均時,我們要善于跳出土地看問題,因為我們既需要邏輯自洽的理論,也需要根植中華大地的對策。當馬斯克設想用bfr火箭將萬里空間壓縮至半小時路程時,我們要積極思考技術進步對未來空間規(guī)劃的深刻影響,因為我們的管理既需要立足現(xiàn)實,更需要面向未來。不謀萬世不足謀一時,不謀全局不足謀一域,只有具備心懷天下、系統(tǒng)科學的思維能力,我們才能真正擔得起國民表率、社會棟梁的光榮稱號,也才能在“絕頂”和發(fā)福時會心一笑。
            第三,是保持感恩的心態(tài)。忘不了學科評比名列第一時的榮光,忘不了編制昌平海淀土地規(guī)劃時的榮幸,忘不了邀請高層領導講座時的榮耀,也忘不了你們,親愛的同學們!3xx會議室里的共同奮斗,“串來串去”里的商業(yè)互吹,當五年前的部門仍可齊聚一堂,當真誠的祝福來自四面八方,我只想說,感謝各位師長、同學,是你們,絢麗了我的青春,更讓我感恩!因為成績,從來不是孤軍作戰(zhàn)的結果;機會,只緣幸運得來到這個舞臺。最后,我也要感謝我的父母和各位家長。山重水復之時,是你們讓我們有信心找尋柳暗花明;縱情高歌之時,是你們提醒我們山外有山。雖然一句句“你吃了嗎”、“衣服夠穿嗎”、“少喝點”、“主動點”只是普普通通甚至已經厭煩的話語,但正是這些絮絮叨叨、零零碎碎,搭起了我們的物質世界,筑起了我們精神港灣?!罢l言寸草心,報得三春暉”,雖然你們的頭發(fā)已漸漸發(fā)白,容顏也漸漸不再,但請你們放心,你們的孩子已經長大,你們的歲月與夢想,已在我們身上生根發(fā)芽!
            “一年年花開花落冬去春來草木又蓬勃,一頁頁歷史翻過前浪遠去后浪更磅礴”。離別之際,祝愿我們的學院青蔥永遠,再書華章!祝愿各位師長健康常樂,桃李滿疆!也祝福我們自己,畢業(yè)快樂!愿我們,即使前方萬里征程,我們依然,談笑風生;縱然夢想難如天登,我們依舊,傲視乾坤!
            謝謝大家!
            研究生開學典禮代表講話稿篇十六
            親愛的研究生同學們,前兩年,硅谷的人們調侃說ic有了新的含義,它代表indian和chinese,現(xiàn)在又有人說,高科技領域,論文、專利的作者中,以w、x、y、z字母開頭的名字越來越多了。這當然就是指中國人。說21世紀是中國人的世紀,不知是不是太早。但是,只要我們年青一代研究生能明白,并且在實際上站到科學前沿,探索核心技術,中國的科技進步、經濟發(fā)達就是一定的。到那時候,我們回頭看一看“擴招惹的禍”就會發(fā)現(xiàn),當年的擴招對我們自己其實只是惹了一點麻煩、添了一點可以克服的困難。對誰才是真正的禍害呢?對那些希望中國落后的人,希望中國貧窮的人,希望賺中國黑錢的人,如果真有這種人的話。
            我擔任校長三年多了,迎接了四屆新同學,只有今年的開學典禮是兩個典禮,于是還得多講這一次話,也許還是最長的一篇開學典禮講話,都是擴招惹的“禍”。
            謝謝大家。(熱烈掌聲)。