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        丑小鴨小學(xué)讀后感(實(shí)用15篇)

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            讀后感是讀者對(duì)書(shū)中人物、情節(jié)、主題等元素的理解和感受的總結(jié)和歸納。讀后感的寫(xiě)作需要從哪些方面入手,如何提升文章的質(zhì)量?以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家寫(xiě)讀后感提供一些啟示。
            丑小鴨小學(xué)讀后感篇一
            丑小鴨,其實(shí)是一個(gè)被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。由于他體積龐大,太特別所以常常受到欺負(fù)。
            他曾和兩只公雁冒著生命危險(xiǎn)穿越沼澤地,結(jié)果兩只公雁不幸遇難。他曾在大獵狗嘴邊逃生最后,在他經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)之后,他終于蛻變成了一只白天鵝。當(dāng)他還是一只丑小鴨的時(shí)候,他做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì)這么幸福!
            從這篇童話故事中,我從中懂得了每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)丑小鴨,當(dāng)他有勇氣來(lái)面對(duì)困難,面對(duì)自己時(shí),他才會(huì)明白自己內(nèi)心其實(shí)是美的,外表并不能代表一切。只要一個(gè)人的內(nèi)心是純潔的,善良的那他就會(huì)變成一只白天鵝。俗話說(shuō)得好:是金子總是會(huì)發(fā)光的。如果是天鵝就算你生在養(yǎng)鴨場(chǎng)也沒(méi)有什么關(guān)系。因?yàn)橹灰闩^(guò),拼搏過(guò),奮斗過(guò),即使你沒(méi)有蛻變成天鵝,但你自己曾經(jīng)證明過(guò)你自己,你依然能問(wèn)心無(wú)愧的面對(duì)。
            我應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí)他樂(lè)觀向上的心態(tài)以及為他人著想的心理。在日常生活中,我要團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)愛(ài)班集體,樂(lè)于助人。遇到挫折要保持好的心態(tài)來(lái)面對(duì)。請(qǐng)讓我們用微笑來(lái)觀察生活,有價(jià)值的過(guò)好每一天!
            《丑小鴨》是我非常喜歡的一篇童話。它講的是一只處處受排擠、受嘲笑、受打擊的丑小鴨,心中一直懷有一份夢(mèng)想,因?yàn)檫@份夢(mèng)想,它沒(méi)有在困難前絕望、沉淪,而是始終不屈地奮斗,終于當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,在那風(fēng)和日麗的日子里,丑小鴨居然變成了一只美麗的白天鵝、變成了一只漂亮高貴的天鵝。它感到幸福,感到溫暖。
            丑小鴨小學(xué)讀后感篇二
            丑小鴨出生后就是一只處處受排擠的鴨子,因?yàn)樗L(zhǎng)得和別的鴨子不一樣,特別丑。沒(méi)有誰(shuí)愿意和他玩,他只有自己躲在黑暗的角默默哭泣,。丑小鴨雖然長(zhǎng)的丑,但是它的心不壞,心地善良、樂(lè)于助人。慢慢的它長(zhǎng)大了,誰(shuí)也不會(huì)想到,丑小鴨突然有一天會(huì)變成漂亮的白天鵝,大家都非常驚訝。
            他告訴我們,不管外表長(zhǎng)得什么樣,心地善良才重要。如果一個(gè)長(zhǎng)得非常美麗的人,心腸卻不好,那他也不會(huì)被大家成為最漂亮的`人。
            一個(gè)人的美丑不在外表,美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈。
            丑小鴨小學(xué)讀后感篇三
            嘲笑,最后還被趕出家門。但它絲毫沒(méi)有灰心喪氣,因?yàn)樗闹杏幸环菝篮玫膲?mèng)想支撐著它,讓它和命運(yùn)作斗爭(zhēng)。在家里,在蘆葦叢中,在灌木叢中,在沼澤地里,在農(nóng)家小院……它始終不屈不撓地堅(jiān)持著,最終靠自己有力的翅膀飛向美好的未來(lái)。
            實(shí)際上,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人不是丑小鴨呢?作為學(xué)生,我們是茫茫學(xué)海里的丑小鴨,知識(shí)短淺,但我們擁有美好的.夢(mèng)想,立志考上一所名牌大學(xué),做社會(huì)上有用的人。我堅(jiān)信只要我們像丑小鴨一樣不放棄,勇于拼搏,一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人,成為一只美麗的“白天鵝”。
            來(lái)吧,親愛(ài)的同學(xué),讓我們也勇敢地張開(kāi)翅膀飛向輝煌的未來(lái)吧!
            丑小鴨小學(xué)讀后感篇四
            《丑小鴨》是丹麥作家安徒生爺爺為小朋友寫(xiě)的一篇美麗的童話。丑小鴨一生下來(lái)便很丑,父母都討厭它,兄弟常常嘲笑它,森林里的動(dòng)物都看不起他。寒冷的冬天,別的動(dòng)物都有溫暖的家,可丑小鴨沒(méi)有。夜晚,當(dāng)別的小鴨在媽媽的懷抱中熟睡時(shí),丑小鴨只能被凍昏過(guò)去,為了不凍死,他只有在冰上來(lái)回的跑,可憐極了。但丑小鴨有頑強(qiáng)的意志,它千百次的努力跳呀,飛呀,盡管一次次失敗,可它沒(méi)有屈服,仍在飛呀,跳呀。
            看了這個(gè)故事,我明白:無(wú)論做什么事,都不要怕困難,只要用心去學(xué),努力去做,就一定能成功。勤能補(bǔ)拙!
            其實(shí),我也是只“丑小鴨”,一個(gè)又紅又胖的小姑娘。然而,我卻不像丑小鴨那么可憐,我有疼我爸爸、媽媽,有個(gè)溫暖的家。我希望自己能展翅高飛,用自己的努力飛上藍(lán)天,看看廣大的世界,可是父母什么也不讓做:
            我說(shuō)長(zhǎng)大想當(dāng)醫(yī)生,爸爸說(shuō):“不行,病人會(huì)有傳染病”。我說(shuō)想當(dāng)明星,媽說(shuō):“不行,你不能離開(kāi)我”。我說(shuō)想做商人,爸媽一同說(shuō):“不行,不行,那太辛苦”?!拔议L(zhǎng)大想當(dāng)??”,“不行,不行??”唉!丑小鴨的翅膀永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。親愛(ài)的父母,輕松開(kāi)你們的羽翼,讓我們自己飛翔吧!藍(lán)天是勇敢者的運(yùn)動(dòng)場(chǎng);大地,是探險(xiǎn)者的課堂。我要自己去學(xué)習(xí),鍛煉,我有我自己的理想,讓我獨(dú)自去闖一闖吧!風(fēng)雨不會(huì)折斷我的翅膀,反而會(huì)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。只有到那時(shí),你們的“丑小鴨”才會(huì)變成天鵝。這不只是我的希望,也是所有人的希望??!
            丑小鴨小學(xué)讀后感篇五
            這篇讀后感寫(xiě)得好,在于它有真情實(shí)感。
            我讀完《丑小鴨》,心里很漸愧,因?yàn)樗龔纳屏嫉摹俺笮▲啞毕氲搅思儩?、和善的金貴同學(xué)。文章中,雷玲描寫(xiě)了金責(zé)的外貌和行動(dòng),表現(xiàn)了襯她的質(zhì)樸、勤勞、謙度的贊美之情,同時(shí)勇敢地解剖自己,表達(dá)了深深的'救疚和自責(zé)之情。文章正因?yàn)檫@些真實(shí)的感情而有了感染力。
            這篇讀后感的寫(xiě)作是講究技巧的。比知,本丈開(kāi)頭頗有丈采,言簡(jiǎn)意膚,用一個(gè)比喻句就交代了兩個(gè)問(wèn)題:讀了什么,感受是什么。再比如襯金責(zé)的贊揚(yáng),文幸既無(wú)溢美之件,又通過(guò)具體的描述表達(dá)得很充分??唇鹳p受表?yè)P(yáng)那一細(xì)節(jié),她漲紅著臉低下了頭。就象“五小鴨”在贊揚(yáng)聲中把頭藏到翅膀底下,多么形象生動(dòng)。本文還在結(jié)構(gòu)上注意首尾緊緊相扣,有力地突出了中心思想。
            丑小鴨小學(xué)讀后感篇六
            前幾天,我讀了《丑小鴨》這本書(shū)。故事主要講了一只天鵝一開(kāi)始由于自己的其貌不揚(yáng)而處處受到同伴的排擠,最后經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于變成了一只美麗、高貴的天鵝。
            丑小鴨在被別人拋棄的情況下,還能謙虛的學(xué)習(xí)。我們就更要有發(fā)奮圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神,在碰到難題時(shí),不怕累,不氣餒,堅(jiān)持與困難打拼,最后一定能夠一舉攻克它。
            丑小鴨的外表丑,但心靈美。我們?cè)谂c同學(xué)相處時(shí),不能因?yàn)橥瑢W(xué)的外貌特別而起綽號(hào)或譏笑他,應(yīng)該更有耐心的與他相處。
            我認(rèn)為我們每一個(gè)孩子無(wú)論在學(xué)習(xí)中,還是在與同學(xué)之間的.相處中,難免會(huì)有挫折和不快,我們要向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它為了自己的夢(mèng)想能夠向困難挑戰(zhàn),在自信、自強(qiáng)中愉快地成長(zhǎng)。是金子總會(huì)發(fā)光的,是天鵝生在鴨場(chǎng)又怎樣呢?只要心中有夢(mèng),不輕言放棄,勝利就屬于我們了。
            丑小鴨小學(xué)讀后感篇七
            丑小鴨經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于變成了一只白天鵝,那是因?yàn)槌笮▲喌男睦镉幸粋€(gè)美好的愿望。
            逃避挫折、困難不是辦法,我們要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝它。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但是要經(jīng)過(guò)努力,也可以實(shí)現(xiàn)愿望。
            我們?yōu)槭裁床荒芟癯笮▲喴粯幽??丑小鴨雖然外表丑陋,但是它的內(nèi)心卻很美。要知道,看事物不能光看表面,而要看它的內(nèi)在作用。所以,我們以后一定要像丑小鴨一樣,堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。這時(shí)候,你一定會(huì)覺(jué)得離自己的夢(mèng)想越來(lái)越接近了。
            我深深地被丑小鴨堅(jiān)持的精神所征服。丑小鴨是一只善良的鴨子,也是一只美麗的天鵝。我一定要想一樣去追求自己的夢(mèng)想和希望。
            最后,我要告訴大家:困難并不是不能解決的,只要你用于去面對(duì)。如果你去嘗試了,就會(huì)發(fā)現(xiàn),困難并不可怕。只有你有決心對(duì)待它,你就會(huì)成功。
            丑小鴨小學(xué)讀后感篇八
            利用暑假我閱讀了《丑小鴨》這本書(shū)。
            丑小鴨原來(lái)長(zhǎng)得很丑陋,成了別人的一個(gè)笑料,連自己的哥哥姐姐甚至媽媽都會(huì)嘲笑他。于是它離開(kāi)了家,在路上經(jīng)歷了很多挫折。就在它快要失去信心的時(shí)候,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),終于發(fā)現(xiàn)自己變成了一只白天鵝。
            這個(gè)故事告訴我,外表的美與丑只是人生很小的一部分。雖然有些人小時(shí)候長(zhǎng)的難看,但她的心底善良、有智慧,長(zhǎng)大也能變成一只美麗的白天鵝。也有些人小時(shí)候長(zhǎng)的挺漂亮,像公主一樣,可是她的內(nèi)心惡毒,愛(ài)嘲笑別人,等到過(guò)一段日子,她就會(huì)一個(gè)朋友也沒(méi)有,越長(zhǎng)越難看,小時(shí)候白天鵝也會(huì)變成丑小鴨。故事里的丑小鴨剛出生時(shí)雖然非常丑,但它十分堅(jiān)強(qiáng)的,面對(duì)周圍人的冷眼,依然堅(jiān)強(qiáng)地生活著。小時(shí)候外表的難看并沒(méi)有改變它的內(nèi)在,終于它等到了變成白天鵝的那一天,迎來(lái)了自己最美麗的樣子,而那些曾經(jīng)嘲笑它的依然是丑陋的鴨子。
            讀完《丑小鴨》后,我明白了要對(duì)自己堅(jiān)定信心,不能因?yàn)橐粫r(shí)的不順就否定自己,要永遠(yuǎn)對(duì)自己充滿信心。我堅(jiān)信,只要不放棄前進(jìn)的腳步,一定能成為一只人人羨慕的白天鵝。上天也許沒(méi)有給你一個(gè)好的天分,但我們?nèi)耘f可以通過(guò)后天的努力去彌補(bǔ)。無(wú)論在什么時(shí)候,心中都要有“丑小鴨”的位置,永不放棄,相信,我們就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,最終獲得成功!
            丑小鴨小學(xué)讀后感篇九
            一只天鵝在水中邁動(dòng)著輕盈的舞步,平靜的湖面映著它美麗的聲影。這時(shí),沒(méi)有人會(huì)想到它曾經(jīng)是一只是丑陋的、走投無(wú)路的小鴨。
            說(shuō)起它的故事,大家一定不會(huì)陌生。一直無(wú)助的小鴨子,因?yàn)橄嗝渤舐幪幈蝗伺艛D,
            都會(huì)有陷入困境的時(shí)候。我們要勇于戰(zhàn)勝困難,向美好的明天邁進(jìn)。但在這里,我要說(shuō)的卻是丑小鴨身邊那些形形色色的“評(píng)論家”們。
            丑陋的小鴨,所有的動(dòng)物都不喜歡它,排擠它,原因是它不像小鴨,長(zhǎng)得不倫不類,所以這些“評(píng)論家”們的眼里,它長(zhǎng)得太丑了,一文不值,連獵狗都不屑于吃它,可當(dāng)挨過(guò)寒冬,丑小鴨終于長(zhǎng)成了一只白天鵝時(shí),那些“評(píng)論家”都發(fā)出贊美聲,用一切形容美好的詞來(lái)形容它,沒(méi)有人會(huì)想到這其實(shí)就是被大家嘲笑的“丑八怪”!
            是丑小鴨變美了嗎?不,沒(méi)有,只是它外表有許多的變化,然而,這些“評(píng)論家”們只注重外表美不美,根本沒(méi)有人想過(guò),天鵝的可愛(ài)和美麗正源自于它的丑,源于自己當(dāng)初的“被人遺棄時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)?!?BR>    世人往往注重外表,以貌取人,他們忽略了人最重要的東西——心靈。
            丑小鴨小學(xué)讀后感篇十
            《丑小鴨》是丹麥作家安徒生為小朋友寫(xiě)的一篇優(yōu)美的童話。
            讀完了《丑小鴨》,我明白了做一個(gè)人,只要勤奮,只要努力學(xué)習(xí),只要不怕困難,就一定能成功。
            我有一個(gè)理想,那就是長(zhǎng)大當(dāng)一名畫(huà)家,到那個(gè)時(shí)候,我會(huì)畫(huà)許多許多的圖畫(huà),如:青山綠水、大好河山、花草樹(shù)木、軍艦、飛機(jī)、火車等等,還可以畫(huà)長(zhǎng)城、故宮等名聲奇跡,把美好的景色永遠(yuǎn)留住。
            但遺憾的是我的繪畫(huà)水平還不高,繪畫(huà)的相關(guān)知識(shí)還太少,不過(guò)勤能補(bǔ)拙嘛!這幾天,我參加了一個(gè)美術(shù)培訓(xùn)班。開(kāi)學(xué)頭幾天,老師給我們每人一支鉛筆,幾張白紙,讓我們練習(xí)畫(huà)線條,別看簡(jiǎn)單,我們練得手都麻木了,可是絕對(duì)不能退縮,最后我的手都練出繭子了。在下面的課程里,我又學(xué)會(huì)了透視,畫(huà)立體的圖形,這時(shí)我畫(huà)出的圖形可好看多了,前面的功夫沒(méi)有白下,所以我不害怕眼前的困難,也許它就是能提升的跳板。
            我一定會(huì)加油,努力學(xué)習(xí)繪畫(huà),向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的頑強(qiáng)、勇敢、不屈不撓的精神,向著繪畫(huà)藝術(shù)家的目標(biāo)奮斗。我相信我也會(huì)像丑小鴨一樣,通過(guò)不斷努力,最終成為一只白天鵝。
            丑小鴨小學(xué)讀后感篇十一
            《丑小鴨》就是這樣的一篇童話故事。這篇童話故事講了一只丑小鴨受到大家的排斥和譏笑,但丑小鴨并沒(méi)有灰心,不怕艱難,憑著自己頑強(qiáng)的毅力,最后變成了一只美麗的天鵝。我們也應(yīng)該有這種不怕困難的精神,有美好的追求,遠(yuǎn)大的理想。丑小鴨就是靠這種不怕艱難的精神才變成天鵝的.。以前,我一遇到困難和挫折就退縮,丑小鴨的精神對(duì)我的激勵(lì)可大了。有一次,我們班上體育課的時(shí)候,老師組織同學(xué)們跑步比賽,跑著跑著,我一不小心摔倒了,頓時(shí)腿上鮮血直流,疼得鉆心,不想再跑了??墒?,我又想起丑小鴨那種不怕困難的勇氣,我又站起來(lái)繼續(xù)比賽。雖然沒(méi)有取得好的名次,但是受到了老師的表?yè)P(yáng)。還記得有一次,在作文課上,老師布置讓我們寫(xiě)作文,由于我的作文沒(méi)有寫(xiě)完。老師批評(píng)了我,我回家告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“有志者事竟成。”我又想起丑小鴨的故事,丑小鴨的精神激勵(lì)著我。我當(dāng)天就把作文寫(xiě)完。第二天交給老師,老師在作文講評(píng)課上表?yè)P(yáng)了我。
            《丑小鴨》這篇童話故事,讓我增加了信心,我以后無(wú)論做什么事情,都要有不怕艱難的勇氣,要憑著自己頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝困難,取得成功。
            丑小鴨小學(xué)讀后感篇十二
            《丑小鴨》是丹麥作家安徒生為小朋友寫(xiě)的一篇優(yōu)美童話,伴隨著我們度過(guò)美好的童年。面是挑選較好的丑小鴨讀后感小學(xué)生范本,供大家參考。
            丑小鴨因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得丑陋,成了全體雞鴨的嘲笑對(duì)象,連它自己的兄弟姊妹和媽媽都欺侮它,于是它就逃走了,從此開(kāi)始了孤獨(dú)的流浪生活。它遇到了很多的危險(xiǎn),經(jīng)受了很多挫折,但它并不屈服,而是努力地鍛煉自己,最終它發(fā)現(xiàn)自己能夠飛翔,成為一只美麗的天鵝。
            看完這篇童話,我明白了逆境能夠使人成長(zhǎng),只要像丑小鴨一樣,不怕困難,堅(jiān)持不懈,努力提升自我,那么一定能夠成功。
            不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。人一生必然會(huì)經(jīng)歷很多挫折,遭受許多困難,如果對(duì)自己失去信心,放棄努力,那么只能永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者;只要堅(jiān)持不懈,永不放棄,那么我們就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
            我原本做事總喜歡半途而廢,遇到困難就退縮,在學(xué)習(xí)上也是如此??赐辍冻笮▲啞分?,我決定學(xué)習(xí)它的堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息,在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題勤于發(fā)問(wèn),努力攀爬知識(shí)的高峰。
            生活中的不如意,我會(huì)當(dāng)成磨礪心志,只要努力拼搏,堅(jiān)強(qiáng)自信,總有一天我會(huì)像丑小鴨一樣,蛻變成一只美麗的白天鵝,在藍(lán)天上翱翔。
            《丑小鴨》是丹麥作家安徒生為小朋友寫(xiě)的一篇優(yōu)美童話。
            讀了《丑小鴨》我明白了做一個(gè)人,只要勤勞,只要不怕困難就一定會(huì)成功。
            我有一個(gè)理想,就是長(zhǎng)大后當(dāng)一位畫(huà)家,到那個(gè)時(shí)候我會(huì)畫(huà)出許許多多的圖畫(huà),如:青山綠水,大好河山,花草樹(shù)木,軍艦,飛機(jī),火車等……還可以畫(huà)故宮,長(zhǎng)城等名勝古跡,把美好景色永遠(yuǎn)留住。
            很遺憾的是我的繪畫(huà)技術(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,繪畫(huà)的相關(guān)知識(shí)還少,這幾天,我正在參加美術(shù)訓(xùn)練班。剛學(xué)時(shí),老師讓我學(xué)習(xí)畫(huà)線條,別看很簡(jiǎn)單,我的手都麻木了,可絕對(duì)不能退縮,最后我的手都起繭子了。
            我一定會(huì)加油的,努力繪畫(huà),向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng),勇敢,不屈不饒的精神,向著藝術(shù)家的目標(biāo)努力奮斗,我相信我一定會(huì)成功的。
            丑小鴨小學(xué)讀后感篇十三
            上學(xué)了,小明高興地走在上學(xué)的路上。
            了。
            到了學(xué)校,語(yǔ)文課上,老師教育同學(xué)們:“人的外表并不重要,重要的是他有一顆善良的心。”
            考試卷發(fā)下來(lái)了,小明得了一百分。老師贊揚(yáng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我建議大家給小明一點(diǎn)掌聲。”
            這時(shí),小明幸福地笑起來(lái)。
            丑小鴨小學(xué)讀后感篇十四
            今年我已經(jīng)成為一名小學(xué)生啦,當(dāng)結(jié)束了第一個(gè)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)生活,我想我要好好安排我的假期生活,我一直都非常喜歡看各類書(shū)籍,在讀過(guò)的這么多童話中,讓我印象最深刻的要數(shù)《丑小鴨》。丑小鴨有種高尚的品質(zhì),可以容忍旁人對(duì)它的歧視。它雖丑陋,卻堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)糟蹋自己。它自卑,因?yàn)樗芸蓱z,沒(méi)有人關(guān)心它。它丑,就有罪嗎?我們的外貌都是父母給的,丑小鴨也一樣。丑小鴨的蛻變過(guò)程和毛毛蟲(chóng)是一樣的。毛毛蟲(chóng)開(kāi)始也是人見(jiàn)人厭的,但經(jīng)過(guò)自己的努力,最終化蛹成蝶,讓曾經(jīng)那么多的人刮目相看。丑小鴨長(zhǎng)大之后也是成了美麗的天鵝。
            丑小鴨的經(jīng)歷是那么的曲折:一從蛋里出來(lái),聽(tīng)見(jiàn)的第一種聲音就是嘲笑。丑小鴨的身體是灰色的,眼睛很大,體積比其它小鴨大。接下來(lái)的生活,丑小鴨總是被人家欺負(fù)。終究有一天,它離家出走,在外面流蕩。過(guò)了很久,丑小鴨飛到湖里游泳。它看到水面上有一條影子,是它自己的。那影子是一只雪白的天鵝。但結(jié)局又是那么的美好。
            在我們現(xiàn)實(shí)生活中,如果你身邊有這樣的人,請(qǐng)你不要嘲笑他(她),因?yàn)橹灰ㄋ┡Γ瑢?lái)一定會(huì)取得驕人的成績(jī)。
            丑小鴨小學(xué)讀后感篇十五
            《丑小鴨》,這個(gè)家喻戶曉的童話故事,相信大家都早已經(jīng)讀過(guò)了吧。那么小學(xué)丑小鴨讀后感要怎么寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)小學(xué)丑小鴨讀后感5篇,希望大家能夠喜歡。
            翻開(kāi)《安徒生童話》,我被書(shū)中有趣的故事深深吸引,其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。小時(shí)候就聽(tīng)媽媽講過(guò)《丑小鴨》的故事,如今,重新學(xué)習(xí)這篇課文,感觸很深。這篇文章寫(xiě)的是一只丑小鴨,還沒(méi)有出世就被母親遺棄在鴨窩里,誕生后,因?yàn)殚L(zhǎng)得丑,便遭到兄弟姐妹以及伙伴們的嘲笑。連它的媽媽都不喜歡它。無(wú)奈它只有選擇離家出走。生活的磨煉,注定了這只“小鴨”的與眾不同,在羨慕天鵝外表的同時(shí),它仰天鳴叫,最終,這只丑小鴨變成了白天鵝。
            讀完文章,我陷入了沉思,丑小鴨面對(duì)苦難,沒(méi)有絕望,也沒(méi)有沉淪,而是始終不屈地奮斗,這一切緣于它心中擁有一份崇高的理想。正是這種理想使它克服種種困難,最終變成了一只漂亮、高貴的白天鵝。
            或許有人會(huì)說(shuō):“這是一只可憐的小鴨,如果它出生在天鵝群里,就不會(huì)經(jīng)歷這么多坎坷,在它出世的那一天,就會(huì)成為天之驕子!”可僅僅是這樣嗎?我想不是,我認(rèn)為它是幸運(yùn)的,在困難與打擊中生存,歷經(jīng)挫折,有時(shí)會(huì)是一筆財(cái)富,因?yàn)槲覀儠?huì)在挫折中成長(zhǎng),會(huì)在挫折中堅(jiān)強(qiáng)??v觀天下許許多多成功人士,許多都是在困難中磨煉,在風(fēng)雨中追求,才綻放出成功的花朵。
            故事的結(jié)局是圓滿的,我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到興奮,更被它堅(jiān)持不懈、滿懷希望、不屈不撓、爭(zhēng)取幸福自由的精神深深感動(dòng)。其實(shí)命運(yùn)沒(méi)有軌跡,人生中的挫折和痛苦是不可避免的,關(guān)鍵是我們要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下,心中永存對(duì)美好境界、美好理想的追求。只要我們學(xué)會(huì)樹(shù)立生活目標(biāo),在自信、自強(qiáng)、自立中成長(zhǎng),通過(guò)拼搏我們也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中美麗的夢(mèng)想。
            《丑小鴨》是丹麥作家安徒生所創(chuàng)作童話,這篇童話是作者的自我寫(xiě)照。
            安徒生遭遇坎坷,家境貧寒,沒(méi)有受過(guò)蕾舞演員,后想成為歌劇演員,未實(shí)現(xiàn)從事創(chuàng)作,貧賤遭嘲笑,但他不氣餒,經(jīng)過(guò)不懈努力,最終成為一名享有世界聲譽(yù)的童話大師。
            丑小鴨身處逆境,在沼澤地里被同情、歧視,在老家被嘲笑,在灌木林里他又對(duì)美無(wú)限向往,在老農(nóng)家被一群不懂事的小孩子追打,但他有追求,有理想,并為之努力,最后在花園里變成了美麗的天鵝,深受孩子們愛(ài)戴。是的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。丑小鴨從丑陋的鴨子變成美麗的天鵝,其根本原因是因?yàn)樗幸活w善良美好,敢于追求一切美好事物的心。丑小鴨盡管生在養(yǎng)鴨場(chǎng),處處受排擠,但他不氣餒,他堅(jiān)強(qiáng)勇敢,用原文的話說(shuō):“只要你是一只天鴨蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系。
            我們?nèi)艘彩沁@樣,是金子總會(huì)發(fā)光的。只要你有理想有追求,即使是身處逆境也沒(méi)有什么關(guān)系,你不懈努力,為之奮斗。努力不一定會(huì)成功,但不努力一定不會(huì)成功。一分耕耘,一分收獲。丑小鴨永遠(yuǎn)是激勵(lì)身處逆境的們不斷進(jìn)取追求美好生活的榜樣。
            讓我們努力吧,為自己打出一片藍(lán)天,為自己打出一片屬于自己的新天地。成為對(duì)美好向往和不懈追求,努力進(jìn)取的“丑小鴨”。
            《丑小鴨》的故事,我相信我們大家進(jìn)行一定耳熟能祥,今天我又拿起這個(gè)故事細(xì)細(xì)咀嚼,品嘗學(xué)習(xí)到了一個(gè)不一樣的味道。
            丑小鴨孵化在鴨媽媽溫暖的懷里。準(zhǔn)鴨媽媽發(fā)現(xiàn)她的孩子又丑又丟,哥哥姐姐欺負(fù)她,其他小動(dòng)物用骯臟的語(yǔ)言傷害她。
            看到這里我的心深處涌動(dòng)的波浪,為什么,為什么丑小鴨生來(lái)就要遭受如此殘酷的對(duì)待,她沒(méi)有做錯(cuò)什么,為什么她所有的朋友甚至親戚都用嘲笑和輕蔑的眼光看著她,對(duì)于一無(wú)所知的丑小鴨來(lái)說(shuō)是多么不公平!是的,這個(gè)世界可以說(shuō)是公平的,在這個(gè)父親的時(shí)代,生命的軌跡早就被上一代人計(jì)劃好了!所以我們要為沒(méi)有一個(gè)專橫的父親,而感到遺憾嗎?顯然不是,你看丑小鴨也不會(huì)變成白天鵝!雖然這本書(shū)讓故事很容易講述,但實(shí)際上要變成一只天鵝需要很大的努力。俗話說(shuō):“不積硅步,不積千里;不積小溪,不積成江河?!?。如果祖逖不堅(jiān)持每天跳舞,他怎么可能因?yàn)樗谥性膰?guó)民革命軍北伐而出名呢?如果王羲之沒(méi)有在水中畫(huà)龍、蛇、墨,他怎么會(huì)被尊為書(shū)法圣人呢?如果陳敬潤(rùn)沒(méi)有鉆研過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)的微積分,他怎么可能獲得世界聲譽(yù)呢?是的,他們的努力改變了一切。
            丑小鴨已經(jīng)成為天鵝,頒發(fā)給周圍的人他稱贊嘖嘖,看她都很羨慕,甚至人類都特別好照顧她,喂她,是啊,她最好的自己的成績(jī),她配得上所有的好的東西。
            所以我們面對(duì)社會(huì)生活方式不要自怨自艾,不要妄自菲薄,勇敢的面對(duì)學(xué)生人生,堅(jiān)持人民不懈,奮發(fā)努力向上,總有一天你會(huì)成就可以更好的自己!那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的世界文化芳香四溢,蝴蝶自來(lái)。
            丑小鴨告訴我他的生活的艱苦和風(fēng)險(xiǎn)。
            丑小鴨說(shuō);我從蛋殼里爬出來(lái)就被譏笑,被排擠。雞和鴨都覺(jué)著我很丑,沒(méi)有雞和鴨喜歡我的樣子。
            就連喂我們的那個(gè)女傭人也用腳踢我,哎,連人類也不喜歡我。我就一口氣飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我一看不知道為什么在沼澤地里,我渾身沒(méi)有力氣,我就在沼澤地里睡了一整夜。
            第二天我卻看到了殘酷的事情,那就是這塊沼澤地,被獵人大規(guī)模的打獵。把沼澤地里的水都染紅了。
            丑小鴨告訴我人生的道路沒(méi)有這么好走的,你不信看一看我的人生就是很多很多的驚險(xiǎn)。
            一不小心就會(huì)有生命的危險(xiǎn),這個(gè)世界并沒(méi)有我們想的那么好的,美好也可能是瞬息的也有可能先是艱難在是美好,這樣可能長(zhǎng)久,如果一開(kāi)頭都是美好的以后的日子就可能是艱苦的,也有可能失去生命。
            因?yàn)槿松褪沁@樣的先是艱苦的在是美好的,它對(duì)我說(shuō);這就像是你們學(xué)習(xí)一樣,如果一開(kāi)始沒(méi)有學(xué)好,那你以后就可能吃完上頓沒(méi)有下頓,如果一開(kāi)始就好好學(xué)習(xí)就是相反的了,有可能會(huì)更好。
            這是一個(gè)經(jīng)典的童話故事,講述了從天上天鵝蛋秋天的故事,但掉進(jìn)鴨媽媽的巢。由于小天鵝孵出的是,它是所有鴨子排除,無(wú)處可去的丑小鴨,開(kāi)始了流浪生活。她的臉冷等動(dòng)物,餓的`生活使她徘徊在生死之間的斗爭(zhēng),但她總是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活了下來(lái),最后變成了一個(gè)漂亮的令人羨慕的白天鵝。
            掩卷思考,在生活中又有多少人因此可以像丑小鴨一樣,為了提高自己的夢(mèng)想就是堅(jiān)持人民不懈?又有多少人白日夢(mèng)眾多,現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中卻裹足不前;還有我們多少人走在夢(mèng)想的路上,但還沒(méi)走到一半,遇到點(diǎn)什么困難就原路折返;還有對(duì)于那些因?yàn)榛钪恢罏槭裁催@樣的人,就更是一個(gè)可悲了。
            丑小鴨的故事讓我再也不是不想我們輕易去依賴影響他人了。世上無(wú)難事,只怕有心人,困難面前先進(jìn)行思考,一定程度會(huì)有問(wèn)題解決的方法。比方說(shuō),我在學(xué)習(xí)上沒(méi)有碰到一個(gè)難題,為了能夠解決熬至深夜也甘之如飴。生活中的困難林林總總,每當(dāng)我有放棄的念頭的時(shí)候,腦海中總不由企業(yè)自主的想起來(lái)了那只雄赳赳氣昂昂的白天鵝,想著通過(guò)自己國(guó)家如果學(xué)生可以再堅(jiān)持學(xué)習(xí)一下,或許也能成為最后那只白天鵝!
            感謝《丑小鴨》,讓我懂得了堅(jiān)持,讓我懂得了美麗的背后總是會(huì)有艱辛的付出,也讓我更有信心面對(duì)未來(lái)!