心得體會可以記錄下自己的成長軌跡，是一種寶貴的學(xué)習(xí)資料和經(jīng)驗積累。總結(jié)的寫作要注重語言的表達(dá)和修辭，力求準(zhǔn)確、生動、簡潔。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
防溺水安全防范心得體會篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
大家也都覺得教育孩子是一件比較重要的事情，這樣也能夠讓孩子有著更好的應(yīng)對措施。所以說家長也是需要慢慢的引導(dǎo)孩子，也應(yīng)該告訴孩子防溺水比較重要。下面小編給大家整理防溺水安全防范心得體會，希望大家喜歡！
生命是頑強(qiáng)的，同時，它也是脆弱的，水是生命的搖籃，也是亡命的深淵。
夏天已經(jīng)來臨，炎熱的號角已經(jīng)吹響，水也開始張牙舞爪了。每到這時，教育局、學(xué)?？偸歉嬲]著我們學(xué)生，老師和家長也一遍又一遍不耐煩地告訴我們要預(yù)防溺水。可總有那么幾個同學(xué)淘氣頑皮，沒有聽勸告，而導(dǎo)致各種溺水事故的發(fā)生，每當(dāng)這些慘況在我們的耳邊循環(huán)時，我們也應(yīng)該高度重視起來，學(xué)會一些防溺水和急救知識，這將是我們生命的保護(hù)傘：
1、不要私自一人外出游泳，更不要到摸不著底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水，不要在激流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服要立即上岸休息或呼救，遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。
我們要牢記以上的防溺水安全知識，并且做到以下六不準(zhǔn)：
不準(zhǔn)私自下水游泳。
不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。
不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊的情況下游泳。
不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。
不準(zhǔn)到無安全設(shè)施，無救護(hù)人員的水域游泳。
不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救。
作為我們青少年而言，健康安全尤為重要，讓我們預(yù)防溺水，提高安全意識。行動起來吧!珍愛生命，預(yù)防溺水，安全為伴!
今天，老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片，我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于安全的小常識，也明白了生命可貴，我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。
我們先觀看關(guān)于溺水的片段，讓我們受益匪淺。這個片段講的是兩個小女孩，她們在湖邊看到了有一個小男孩溺水了，她們用正確的方法救了小男孩?？吹竭@里我心想：溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因為青少年不知水的深淺，直接跑去水庫或湖邊游泳，才造成的。所以我們千萬不能去這種地方游泳。這樣是非常危險的。
我還看到了一個鏡頭：一個男孩子準(zhǔn)備下水游泳，朋友奉勸他別下去，可他根本聽不進(jìn)去，還自信滿滿地說自己會游泳。于是就下去了，一開始還游得挺成功，可到后來，他到湖中心游泳，沒想到河中心水很深，他快沉入水中，他再水中掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿生命開玩笑!
看到這一刻，我真是為他捏了一把汗，好可怕!幸好他的朋友救了他，要不然他就會淹死的。“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水?！边@一句話到處可見，可又有哪個人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次，生命是珍貴的，更是脆弱的!如果我們不好好愛惜，那就是浪費生命。世界上有很多人因為游泳溺水，他們在要去游泳的時候怎么不想想，這樣的區(qū)域游泳安全嗎?不要只顧著一時的痛快而忘乎所以，在炎熱的夏天，哪怕一分一秒，都要提高警惕!
同學(xué)們，珍愛生命吧!它只有一次，不要在危險的地方游泳，隨時你都可能失去生命，安全小常識一定要牢記，這樣，我們每天才會過著安全、幸福、安康的生活!
水是天底下最溫柔的物體了，她也非常的聽你的話。你把她裝進(jìn)圓的瓶子，她就變成圓的;你把她裝進(jìn)方的瓶子，她就變成方的;你把她裝進(jìn)長的瓶子，她就變成長的;你把她裝進(jìn)扁的瓶子，她就變成扁的了!可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體，卻也隱藏著無限的兇機(jī)。
河水是清冷的，讓人覺得舒服的，看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也經(jīng)不住她的，投入了她的懷抱，可有時她會抱著你不放。就像6月26日上午，我縣某一學(xué)校初一(1)班學(xué)生徐某，因天氣炎熱，想到歐江清冷一會兒，投入其懷抱，結(jié)果就再也回不來了。
河水是涼爽的，讓人覺得舒適的，玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)起火來就不得了。記得20__年5月30日中午12時許，我縣某一小學(xué)四年級學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩，朱某不慎被發(fā)火的水帶走了，離開了他的親戚朋友。
河水是無情的，讓人覺得恐怖的，做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就安全無事了，可她還是不一定放過你。比如2月29日下午2時許，遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學(xué)二年級學(xué)生羅某在自家門口步行時，不慎滑倒掉進(jìn)小溪，就被她搶走了生命。
水是生活中最常見的，也是人所離不開的?？墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的，僅我縣中小學(xué)生在一年時間里，就發(fā)生溺水事件十一例，死亡十二人。但我們也不能因為她存在的危機(jī)而就不去接觸她，要想不發(fā)生類似的悲劇，我想關(guān)鍵在于防范。對水如此，對其他的亦應(yīng)是如此。
人最寶貴的是生命，生命對于任何一個人來說都十分重要，正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強(qiáng)者，偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓即使這樣他也沒有放棄對生命的追求，對健康身體的渴望，也許正是因為這樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬歲”!
在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識，這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多，也讓我們認(rèn)識到了日常生活的危害。
中小學(xué)生游泳四不要：
一、不要單獨游泳，要和大人同行。
二、不要到無救生人員的水域游泳。
三、不要的`海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境。
四、不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動適應(yīng)水溫。
這些游泳常識不僅可行，而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!
炎熱的夏天，游泳是最熱門的活動，除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的河濱，沙灘和小溪但歡樂享受之余，也請留意其中所潛藏的危機(jī)。因為隨時有一只惡魔之手將你拉入深淵，由你下水的那一刻起，它就一步一步地向你逼近，只是你沒有察覺而已。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無限的歡笑，減少悲傷和遺憾。
水就像一只兇殘的老虎，一不小心就會成為它的“獵物”。
還有數(shù)不清這樣的“意外”，所以請同學(xué)們珍愛生命，這就如同孝順父母。
假如要想游泳，必須在家長的陪同下，到有救生員，安全設(shè)施完善的游泳池進(jìn)行活動，不獨自一人或和朋友成群結(jié)隊地到河邊游泳。上學(xué)路途中要多加留神，留意安全，不要被一時的涼快所吸引，而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動活動筋骨，清楚水的深度，才進(jìn)行游泳，避免游泳時抽筋。身體弱的同學(xué)，不應(yīng)到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學(xué)，應(yīng)先除下假牙，避免游泳時卡住呼吸道。
假如我們在游泳時抽筋，應(yīng)用力蹬腿或拉扯抽筋部分，同時頭向上仰，并用手緊緊抓住岸上的東西，如樹枝石頭等，然后立即向旁邊的人呼救。
讓我們吸取血的教訓(xùn)，敲響長鳴的警鐘，預(yù)防溺水事故，共建一個和諧美好的社會吧!
學(xué)好防溺水安全知識是防止溺水的最好措施，針對游泳的特點對學(xué)生開展了如下有用知識學(xué)習(xí)：
1、不會游泳的人，千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護(hù)，不要和伙伴們玩水。
2、游泳前應(yīng)做全身運動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時應(yīng)做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
3、小學(xué)生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動，不可單獨游泳，最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時間不宜過長，20到30分鐘應(yīng)上岸休息一會，每次游泳時間不應(yīng)超過2小時。
4、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應(yīng)慢慢入水，漸漸適應(yīng)，并盡量減少次數(shù)，減低冷水對身體的刺激。
5、小學(xué)生一般不要跳水，可以在水中玩拋水球的游戲，但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇，不能下壓同伴、深拉同伴或潛水"偷襲"同伴。對剛學(xué)會游泳的同學(xué)更不能這樣做。
6、游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。農(nóng)村的少年兒童應(yīng)在選擇水下情況熟悉的區(qū)域。
1、中小學(xué)生預(yù)防溺水的措施：
(1)中小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳。
(2)不要獨自在河邊、山塘邊玩耍。
(3)不去非游泳區(qū)游泳。
(4)不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不。
2溺水時的自救方法：
(1)不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救。
(2)放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。
(3)身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓。
(4)如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
防溺水安全防范心得體會篇二
在生活中，安全防范意識的重要性不言而喻，只有加強(qiáng)安全防范意識，才能更好地保障自身安全。而其中，防溺水，作為一種廣泛存在的危險，給人們的生命安全帶來了巨大的威脅。如何防范溺水？以下是筆者的一些心得與體會，通過五段式，與大家分享。
一、認(rèn)知危險，預(yù)防溺水。
溺水的事故屢見不鮮，然而能否在一瞬間拯救自己或他人，卻需要對危險的認(rèn)知并采取有效的預(yù)防措施。首先，不要輕易將游泳、戲水等水上活動視為娛樂性質(zhì)的活動，而是應(yīng)該保持警覺，始終保持高度的警惕心態(tài)。其次，提高自己的技能水平，包括掌握呼吸調(diào)節(jié)方法、環(huán)境感知及泳姿技巧等等，以防萬一，確保自救。
二、正確佩戴救生用品。
佩戴救生用品是溺水事故中最基本的防護(hù)措施。在水上活動之前，應(yīng)該帶好救生衣、腰帶、浮板、救生繩等裝備，減少因水上運動而發(fā)生危險的風(fēng)險。然而，佩戴救生用品并不等于不用保持警惕。應(yīng)該時刻注意水溫、波動等因素影響，以保證運動的安全。
三、不要過度飲酒，你的安全是最重要的。
過度飲酒不僅影響我們的判斷力和反應(yīng)能力，還會抑制呼吸控制中樞，引起消化不良等不良反應(yīng)，從而增加了入水后發(fā)生溺水事故的風(fēng)險。因此，從個人安全出發(fā)，過度飲酒應(yīng)該盡量避免。如必要飲酒，也是必須要在有救生設(shè)施的場所，并且不要單獨坐船或進(jìn)行水上活動。
四、學(xué)會正確搶救溺水者。
在溺水者被發(fā)現(xiàn)后，很多人都會直接跳水搶救，這是非常危險的行為。正確的操作應(yīng)該是：立即尋求專業(yè)救援或通過電話求助。如有必要，可以采取拋救浮器等救援設(shè)備進(jìn)行救助。在沒有專業(yè)救援和救援設(shè)備的情況下，應(yīng)該盡力尋找穩(wěn)定的受力點，制作救援工具或使用現(xiàn)有的工具進(jìn)行救援。
五、強(qiáng)化防范意識，促進(jìn)安全。
防范溺水，不僅僅是一場沒有聲響的戰(zhàn)爭。每個人都應(yīng)該積極行動起來，為自己和周圍的人做好安全工作。可以參加防溺水安全培訓(xùn)，加強(qiáng)自身的防范意識；家長也應(yīng)該教育好孩子，增加他們的自我保護(hù)意識；此外，互相提醒，相互幫助，營造安全和諧的社區(qū)環(huán)境。
總之，防范溺水的重要性不容忽視，正確認(rèn)識危險，正確佩戴救生用品，避免過度飲酒，正確搶救溺水者，并強(qiáng)化防范意識，這些都是有效的安全防范措施，同時也是我們行動中學(xué)習(xí)的體會和心得。通過這些認(rèn)識和體會，我們將更加自信和安全地去享受水上活動的樂趣。
防溺水安全防范心得體會篇三
推薦:俗話說水火無情，剛進(jìn)入夏季，各種溺水事件頻繁發(fā)生，一個個鮮活的生命離我們而去，一個個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重于泰山，溺水事件的頻繁發(fā)生也值得我們深思?？v觀一次溺水事件的發(fā)生現(xiàn)場。
我們不難發(fā)現(xiàn)這里面既有防溺水知識的缺乏，特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失，防患于未然，防溺水安全重在于一個防字。重在于提高青少年的防溺水安全意識，提升青少年對防溺水的充分認(rèn)識。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識宣傳和教育，要通過觀看幻燈片，參加圖片展以實事說話，以真實案例示人，讓廣大青少年對防溺水有一種直現(xiàn)象的總體認(rèn)識，從而牢記于腦，銘記在心。同時要定期不定期的組織開展防溺水安全演練，模擬漲水時的情節(jié)，讓學(xué)生身臨其境，通過現(xiàn)場指導(dǎo)教會學(xué)生防溺水的基本技能和求生要點。當(dāng)然防溺水安全不只是一個部門不能能解決的問題。應(yīng)該建立起學(xué)校，家庭，社會三位一體防溺水機(jī)制。積極回應(yīng)政府發(fā)揮其職能作用。加大對湖，泊，河，塘，壩安全警示標(biāo)志的設(shè)立。實現(xiàn)全體覆蓋，并加大巡查力度，做到應(yīng)法防溺水安全的主要作用。家庭是學(xué)生生活休息的主要場所，學(xué)生除在校生活外，很多時間都在家中度過。而溺水事件集中發(fā)生的時間段也是在節(jié)假日和暑假期間。究其原因是因為家長的監(jiān)管不到位，等到事故發(fā)生后，為時已晚，所以家長應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，加強(qiáng)對自己子女的監(jiān)管。時時教育和提醒他們要遠(yuǎn)離水患。目前由于溺水事件的頻發(fā)，讓學(xué)生家長談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo)，要教會孩子學(xué)會游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。
溺水猛于虎，但當(dāng)面對頻發(fā)的溺水事件時，我們不應(yīng)該只是嘆腕，而是積極行動起來，共同構(gòu)建一道防溺水安全的保護(hù)屏障。
防溺水安全防范心得體會篇四
當(dāng)前，校園安全問題越來越突出，食物中毒及人身傷害事件屢有發(fā)生，學(xué)校周邊環(huán)境對學(xué)生也產(chǎn)生負(fù)面影響，在這樣的情況下，中學(xué)生如何加強(qiáng)自我保護(hù)意思，避免生活中難以預(yù)料的各種傷害，掌握防范傷害的知識與自救措施就顯得相當(dāng)重要。
對于中學(xué)生，應(yīng)該把一些安全知識教給他們：家用電器的使用和安全注意事項；煤氣爐具的安全使用；化學(xué)物品、藥品的標(biāo)識及使用；出門，囑咐遵守交通規(guī)則；上學(xué)放學(xué)路上要與同學(xué)結(jié)伴走，不要隨便與陌生人搭話或吃陌生人給的食物；注意保護(hù)自己的身體，不能讓硬物、銳器損傷身體任何部分等。
讓學(xué)生懂得應(yīng)急措施非常必要，例如，煤氣泄漏時要先切斷氣源開窗通風(fēng)，千萬不能馬上開燈、打電話、關(guān)電子打火開關(guān)，否則會引起爆炸；遇到意外，會打報警電話。急救電話如110、119等電話；懂得一些基本醫(yī)學(xué)知識，如急救止血方法；萬一被人強(qiáng)行拐帶走，要懂得找機(jī)會找當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)、政府部門等。
有的學(xué)生也懂得安全知識，但自控力差，因此，有時玩起來忘了安全，造成自己受傷或損傷別人，或控制不住自己，吃陌生人的東西而上當(dāng)受騙。因此，學(xué)生平時要注意增強(qiáng)自己得防范意識。
要增強(qiáng)孩子的安全意識，我認(rèn)為，首先設(shè)法提高孩子的實踐能力，特別是生存、生活能力。
學(xué)校要適時引導(dǎo)，做家長的更應(yīng)該在日常生活中，讓孩子獨立的做一些事情。事事包辦的“愛”其實是“害”！
防溺水安全防范心得體會篇五
優(yōu)秀作文推薦:炎熱的夏日，面對著火熱的烈日，到河邊、池塘里痛快地“鬧”一場不免是一件令人暢快的事。但是不止會發(fā)生一些令人痛傷的事件。
“小學(xué)生不得獨自或與同學(xué)結(jié)伴去歐江或池溪里游泳”。這句話在學(xué)習(xí)時段，可能會產(chǎn)生一點兒作用，但是在節(jié)假日里，誰有能止得住呢？烈日無情地炙烤著大地，大地萬物都似乎被烤焦了，這種日子，在我身邊就發(fā)生了一場溺事件：
那年暑假，一對母子到我們泗洲來，應(yīng)該是來探香的吧。母親顯上去好是哀老，一絲絲皺紋，黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔；兒子是一個七八歲的青春少年，聽說學(xué)習(xí)是個頂尖兒，可棒拉！也聽說那個小伙子從來沒有去外面游過泳，也不是玩太多的游戲，純屬是一個書迷。他們來的第二天傍晚，突然一個惡耗傳來：“那個小伙子溺水死亡。”母親差點暈去，急匆匆地跟到了案發(fā)現(xiàn)場。
我們看到那個小伙子全身赤露，躺在岸邊。過了一會，醫(yī)務(wù)人員和民警也陸續(xù)趕到現(xiàn)場，醫(yī)務(wù)人員給他做了最后的急救希望，當(dāng)醫(yī)生雙手按著他的胸中間，一按一按地拯救時，那個可憐的母一股頸兒撲到了他的身上，還不斷地抱怨老天，說自己的兒子一些往事，在抱怨中我了解到他剛剛靠上大學(xué)，喜事還沒過，喪事就已到臨頭，讓人也不禁為他感到悲哀。
同學(xué)們，人的生命只有一次，請珍惜自己的生命，把人生的每一分做到盡責(zé)，不要音問一時過錯而白白送了一天五色的生存機(jī)會。
做好安全防護(hù)，防溺，其實很簡單相信吧！
防溺水安全防范心得體會篇六
近年來，各種金融案件頻頻發(fā)生，發(fā)案率仍然高居不下，應(yīng)對案件事件形勢嚴(yán)峻?？v觀金融案件的發(fā)生，盡管形式各異，但追究原因歸結(jié)為一點，主要是由于各項內(nèi)控制度未履行落實到位造成的。
大部分信用社注重了業(yè)務(wù)開展，忽視了案件防范，一手硬一手軟的現(xiàn)象得不到徹底改觀，尤其在基層信用社，任務(wù)至上，片面追究幾項主要業(yè)務(wù)指標(biāo)的考核，不重視內(nèi)部管理、安全教育和責(zé)任意識。
農(nóng)村信用社點多、面廣、線長，絕大多數(shù)員工身處最基層，長期以來，規(guī)范化、制度化的思想教育開展不夠，員工重視實際，視思想教育為形式、為空談，久而久之，員工思想道德水準(zhǔn)、法律法規(guī)觀念得不到凈化和提高，遵紀(jì)守法的自覺性和防腐拒變能力差。
內(nèi)部制度執(zhí)行管理及員工不良行為監(jiān)督制約機(jī)制落實不到位，柜員卡使用、授權(quán)及密碼、重要空白憑證、印章、現(xiàn)金等基礎(chǔ)會計管理制度得不到嚴(yán)格執(zhí)行，業(yè)務(wù)操作隨意性，崗位制約缺乏有效性，部分重點業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)存在操作風(fēng)險。
經(jīng)過學(xué)習(xí)與思考，針對以上存在問題，通過銀行安全保衛(wèi)制度學(xué)習(xí)，要求我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)知識的同時，要樹立起牢固的風(fēng)險防范意識和合規(guī)操作意識，在日后的工作中不遺余力的貫徹執(zhí)行，時刻提醒自己。同時也讓我更深刻的體會到安保制度的重要性和緊迫性，作為一名xx銀行員工，也讓我從內(nèi)心深處感受到我肩上的責(zé)任的重大，增強(qiáng)了我的主人翁意識。
作為一名臨柜人員，好比是一臺現(xiàn)金傳輸機(jī)，每天都會有大量的現(xiàn)金從我們手中流過，所以首先我自己要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，形成正確的人生觀、價值觀，提高自身素質(zhì)，做到愛行如家，公私兩分開。
同時，臨柜人員也是距離現(xiàn)金和窗口最直接的人員，對犯罪分子來說，我們是最容易攻擊的對象，而且我又是上崗不久的新員工，沒有經(jīng)歷過太多的實踐經(jīng)驗，所以為了更好的保障我們的人身安全和財產(chǎn)安全，我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)安全制度和防暴預(yù)案，掌握辨別真假票據(jù)、證件、錢幣的能力，加強(qiáng)安全教育學(xué)習(xí)，提高自身的警惕性和防范意識，做到警鐘長鳴在耳邊。
要能正確使用報警設(shè)施、防衛(wèi)器材，熟悉應(yīng)對犯罪分子的慣用伎倆，提高我的心理素質(zhì)，面對恐嚇、威脅要沉著冷靜，利用合法有效的方法巧妙的阻止犯罪分子犯罪活動，機(jī)智勇敢的應(yīng)對各種情況，尋找機(jī)會反擊犯罪分子。認(rèn)真開展防假、反假、識假人民幣的宣傳工作，利用宣傳欄、過街橫幅、新聞媒體、增設(shè)宣傳柜臺宣傳假幣的危害性和保護(hù)人民幣重要性，切實保護(hù)客戶的財產(chǎn)安全。把各項安全制度落實到實處，不能存在僥幸心理，值班守庫不能只當(dāng)做換各地方睡覺，各項登記簿也要認(rèn)真按實登記。
安全無小事，平時一個小小的錯誤或是忽略，就可能給犯罪分子留下一個可趁之機(jī)，每日上班前和下班后都要檢察營業(yè)場所周圍的情況，營業(yè)期間若有可疑人員或可疑情況，要盡快向領(lǐng)導(dǎo)報告，并提高警惕，盡可能的使各種不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
通過學(xué)習(xí)教育，要求我們?nèi)粘９ぷ髦幸粩嗉訌?qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，把風(fēng)險防范貫穿于具體工作的始終，牢固樹立“違規(guī)無小事”、“安全就是效益”、“風(fēng)險控制優(yōu)先”的意識，自覺的把行業(yè)管理和自身的自律有機(jī)結(jié)合起來，明確崗位職責(zé)，增強(qiáng)自我執(zhí)行制度的自覺性，增強(qiáng)自我思想道德和業(yè)務(wù)理論水平，構(gòu)建牢固的思想防線，使遵紀(jì)守法意識在思想深處牢牢扎根，變成一種自覺，一種習(xí)慣。
俗話說：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”，那我們xx銀行員工要是團(tuán)結(jié)一心，就能形成一堵堅硬而牢固的巨盾，維護(hù)我們正常的生活和工作秩序，保護(hù)我們的xx銀行的明天更輝煌。
防溺水安全防范心得體會篇七
今天晚上通過曾科長的這次安全生產(chǎn)管理的培訓(xùn)，使我對安全生產(chǎn)管理有了更進(jìn)一步的提高和認(rèn)識，作為一名基層管理者受到了很大的教育和啟發(fā)，并對自己的安全管理職責(zé)有了更深刻的理解和感悟!
“首先安全第一，預(yù)防為主”是國家《安全生產(chǎn)法》的方針，堅持安全生產(chǎn)是為了社會的穩(wěn)定、企業(yè)的發(fā)展和員工的家庭幸福及身體健康，為此我們做到“安全生產(chǎn)管理只有起點沒有終點的長遠(yuǎn)管理目標(biāo)，對影響安全生產(chǎn)的人員素質(zhì)、設(shè)備和管理等因素，進(jìn)行有效的控制，使之達(dá)到可控和在控，在以后的工作中，將安全管理工作抓實抓細(xì)，為此我需要從以下幾方面如手：
一、加強(qiáng)人員的培訓(xùn)和教育：對班組員工經(jīng)常性的組織培訓(xùn)和教育，使他們認(rèn)識到什么是安全，怎樣保證安全，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，提高安全防范意識。
二、常提醒：對本崗位存在的危險源要不耐其煩的提醒員工，注意安全，預(yù)防安全事故的發(fā)生，嚴(yán)格落實“四不傷害”的原則，評估人、機(jī)、物的不安全狀態(tài)和不安全行為等。
三、常檢查：要不定時的到作業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行跟蹤檢查，及時發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)過程中存在的問題和矛盾，及時采取行之有效的措施排除安全引患，保持和創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境和秩序。
四、常演練：高爐爐前是一個高危高風(fēng)險的作業(yè)環(huán)境，存在大量的不安全因素，如：煤氣中毒、鐵水燙傷、機(jī)械傷害，要經(jīng)常對每一種可能發(fā)生的安全事故進(jìn)行科學(xué)有效的演練，讓員提高遇到突發(fā)事故的預(yù)防和自我保護(hù)措施，減少和杜絕安全事故和發(fā)生，減少安全風(fēng)險。
五、常學(xué)習(xí)：認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)科學(xué)安全預(yù)防知識，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，從每一次事故中得到啟發(fā)，研究每一次事故發(fā)生的特性和規(guī)律，制訂相關(guān)的預(yù)防措施。
六、常建設(shè)：要重視在安全建設(shè)和設(shè)施方面的投入，一切事故的原因歸結(jié)起來者是由于“人的不安全行為和物的安全狀態(tài)”所造成的，我們在千方百計教育好員工的同時，不能忽視安全設(shè)施的設(shè)入，消除設(shè)備和物的不安全性。
總之，“安全第一，預(yù)防為主”事故是可以預(yù)防和避免的，事故躍然存在物的因素，但更多的在于人，隱患勝于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，讓我們?nèi)珕T參與安全，預(yù)防安全，企業(yè)的發(fā)展需要我們共同努力、共同營造、共同實現(xiàn)，讓我們攜起手來，一起努力實現(xiàn)川威的明天會更加美好!
防溺水安全防范心得體會篇八
以科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展理念為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”活動主題，認(rèn)真貫徹落實各級關(guān)于安全工作要求，面向?qū)W校、面向?qū)W生，組織開展“安全生產(chǎn)月”活動，進(jìn)一步宣傳貫徹安全工作方針、政策，提高師生安全意識和素養(yǎng)，形成全社會“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的良好氛圍，保持安全形勢持續(xù)穩(wěn)定，結(jié)合我校實際，從六月一日開始，我們開展了為期一個月的“安全生產(chǎn)月”活動，現(xiàn)將此項活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、認(rèn)真組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。
1、學(xué)校成立了由校長任組長，德育、教學(xué)、后勤副校長任副組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全工作作為頭等大事來抓，一切工作以確保學(xué)生安全為前提，真正做到了“以人為本，安全第一”。
2、層層落實安全各種責(zé)任制(由學(xué)校到家長、由校長到教師、由班主任到學(xué)生)，建立了責(zé)任追究制度和安全事故報告制度。每星期進(jìn)行一次自查，發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時排除和上報。
3、堅持定時和不定時對各班的設(shè)備設(shè)施及日常安全管理與學(xué)校安全制度落實情況進(jìn)行檢查。每天值周、包班領(lǐng)導(dǎo)必須檢查了解安全情況，并將學(xué)校安全工作及安全檢查情況及時向?qū)W校匯報，爭取及時處理和妥善解決發(fā)現(xiàn)的安全問題，消除不安全因素。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。
1、學(xué)校通過市教育局基教科下發(fā)安全通知和安全會議精神，組織教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)安全的制度，學(xué)校各項安全預(yù)案及安全防范有關(guān)措施。
2、每周一升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育或國旗下的講話。
3、通過開展多種形式的宣傳教育活動，如通過防震演習(xí)、安全講座、主題班會、圖片展示、觀看錄像、給學(xué)生家長的一封信等豐富多彩的活動形式，積極開展防溺水、道路交通安全、飲食衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、夏季暴雨洪水雷電防范、消防、地震等方面的安全教育。提高全體師生員工防范事故與自我保護(hù)的能力。
4、重視安全教育的宣傳，學(xué)校利用墻報、黑板報和紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行安全防范教育和自我保護(hù)教育，讓學(xué)生時時感到安全的重要性。
三、健全制度，抓好落實。
1、完善了安全管理制度。
嚴(yán)格實行了學(xué)校安全工作報告制度、重要事項請示匯報制度、24小時值班制度和安全責(zé)任追究制度，完善了學(xué)校安全事故應(yīng)急處置預(yù)案，并通過開展實際演練，增強(qiáng)了預(yù)案的科學(xué)性、針對性和可操作性。加強(qiáng)了大型集體活動安全管理，組織大型文體活動時，必須有嚴(yán)密的防范措施。
2、強(qiáng)化了各項安全措施。
(1)廣泛開展了消防平安創(chuàng)建活動。繼續(xù)開展學(xué)?；馂?zāi)隱患普查整治工作，不斷提高學(xué)校撲救初起火災(zāi)和引導(dǎo)人員疏散的能力。完善了自動消防設(shè)施和安全疏散設(shè)施，配齊常用滅火器材，搞好防火分區(qū)安全布局，決不允許在學(xué)校內(nèi)部亂拉亂扯電線，做到火災(zāi)隱患“不增新量、減少存量”，堅決遏制學(xué)校重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)的發(fā)生。
(2)加強(qiáng)了食品衛(wèi)生管理。嚴(yán)把學(xué)生食堂、小賣部進(jìn)貨渠道，堅決防止學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。
(3)加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理，嚴(yán)防外來人員無故進(jìn)入校園，嚴(yán)防犯罪分子伺機(jī)破壞，集中開展“禁止刀具進(jìn)校園”專項活動。
3、集中開展了安全檢查。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，圍繞安全責(zé)任落實，安全制度建設(shè)，學(xué)生安全教育，對校舍、交通、消防、食品衛(wèi)生、儀器設(shè)備和校園周邊環(huán)境安全情況，都進(jìn)行了徹底的自查，并積極采取切實措施整改了學(xué)校安全隱患。
總之，在本次安全月教育活動中，學(xué)校高度重視安全工作，造大造足了輿論宣傳聲勢，提高了廣大師生的安全意識;通過舉辦安全知識講座，豐富了安全知識，提高了應(yīng)對突發(fā)事件的能力;通過安全自查、復(fù)查活動，排除了安全隱患，整改了一些用電線路，增設(shè)了一批滅火器材;通過觀看專題影片，認(rèn)識到安全事故的嚴(yán)重后果，受到了深刻的思想教育。在本次活動中，師生思想認(rèn)識到位，學(xué)校安全措施到位，學(xué)校、師生都沒有發(fā)生安全事故，此次活動取得了良好的效果，得到了廣大師生、家長及社會的一致好評與認(rèn)可。
在以后的工作中，學(xué)校將以此次安全月教育活動為契機(jī)，高度重視師生安全教育工作，將此項工作列入學(xué)校的重點工作，定期長期開展下去，并將創(chuàng)新工作機(jī)制，拓展工作思路，爭取取得更好的教育效果。
防溺水安全防范心得體會篇九
公司組織了《加強(qiáng)治安防范提高安全意識》的學(xué)習(xí)，使我對治安防范和安全工作的重要性有了更深刻的理解，反思自己部門工作存在的問題，結(jié)合部門工作實際狀況，談點體會：
要全面提高全體員工安全責(zé)任意識，每月至少開展一次治安防范和安全意識的教育整頓，提高全體人員的安全意識，加強(qiáng)安全防范措施，定時不定時的排查和巡察安防系統(tǒng)和安全隱患，做好管轄區(qū)內(nèi)的安全防范工作。
把安全防范放在第一位，真正從思想上重視起安全防范工作的重要性。大力進(jìn)展安全的宣傳教育，組織學(xué)習(xí)有關(guān)的法規(guī)和規(guī)定，學(xué)習(xí)內(nèi)部制訂的各項安全制度、崗位責(zé)任制和操作規(guī)程等。通過教育學(xué)習(xí)使員工重視安全，懂得規(guī)定和要求，加強(qiáng)安全責(zé)任意識。
建立詳細(xì)的安全防范機(jī)構(gòu)，在部門建立特地的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)安全防范的詳細(xì)領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)。
把安全防范提到日常的議事日程，員工必需加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，要有較高的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和思想品德素養(yǎng)。要把安全防范的任務(wù)落實到詳細(xì)的安全防范人員中去，由專人負(fù)責(zé)。
依據(jù)國家的有關(guān)政策法規(guī)、規(guī)定和要求，結(jié)合自己所管轄區(qū)的實際狀況，制定出切實可行的安全防范的'制度和方法，如安全防范崗位責(zé)任制、安全防范操作規(guī)程等，并要堅決組織貫徹執(zhí)行。
如中心監(jiān)控系統(tǒng)、自動報警系統(tǒng)、消防噴淋系統(tǒng)等，定時檢測和排查，保障系統(tǒng)良好運行，以增加安全防范的安全系數(shù)與效率。
第一道安全防線：由周界防范報警系統(tǒng)構(gòu)成，以防范翻圍墻和周邊進(jìn)入小區(qū)的非法入侵者。每月定期聯(lián)系智能化測試和排查。
其次道安全防線：由小區(qū)監(jiān)控系統(tǒng)構(gòu)成，檢查好對出入小區(qū)和主要通道上的車輛，人員及重點設(shè)施進(jìn)展監(jiān)控治理。協(xié)作小區(qū)和地下車庫報警系統(tǒng)和周界防護(hù)系統(tǒng)對現(xiàn)場狀況進(jìn)展監(jiān)控記錄，提高報警響應(yīng)效率。
第三道安全防線：由保安巡邏治理系統(tǒng)構(gòu)成，通管轄區(qū)保安人員對小區(qū)內(nèi)可疑人員、大事進(jìn)展監(jiān)管。協(xié)作電子巡更系統(tǒng)，確保保安人員的巡邏到位，實現(xiàn)小區(qū)和地下車庫的嚴(yán)格治理。
第四道安全防線：由樓寓可視對講系統(tǒng)構(gòu)成，結(jié)合智能化測試和排查可視對講系統(tǒng)，利用可視對講將閑雜人員拒之口外，防止外來人員四處游串。
第五道安全防線：由家庭報警系統(tǒng)構(gòu)成，這也是整個安全防范網(wǎng)絡(luò)最重要的一環(huán)。當(dāng)有竊賊非法入侵住戶家或發(fā)生如自然氣泄漏、火災(zāi)、老人急病等緊急大事時，通過安裝在戶內(nèi)的緊急報警，中控室接警后快速派出保安或搶救人員趕往住戶現(xiàn)場進(jìn)展處理。
同時，嚴(yán)格中控員的治理，充分發(fā)揮中控室的作用，提前快速快捷發(fā)覺警情，并準(zhǔn)時處理和上報，以到達(dá)安全防范的目的。
防溺水安全防范心得體會篇十
通過對xx副行長《深刻反思、從嚴(yán)管理、周密部署、認(rèn)真做好當(dāng)前案件防控和旺季營銷工作》報告的學(xué)習(xí)，結(jié)合自身目前工作的具體內(nèi)容，對于各項具體業(yè)務(wù)我認(rèn)為應(yīng)從以下幾點防范：
一、嚴(yán)格堅持開立個人網(wǎng)銀業(yè)務(wù)，在開立網(wǎng)銀業(yè)務(wù)時必須由客戶本人親自辦理。
二、大堂經(jīng)理、柜員、復(fù)核、授權(quán)人都應(yīng)提高警惕，防止不法分子利用職務(wù)之便進(jìn)行非法活動。
三、大額儲戶一定要留有客戶的電話，及進(jìn)和客戶進(jìn)行對賬，對客戶的賬戶資金變動進(jìn)行動態(tài)提示。
四、對網(wǎng)銀業(yè)務(wù)綁定的`手機(jī)電話號碼一客要和客戶進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)，確保為客戶本人所有并視同要件進(jìn)行管理。
五、堅持四眼制度復(fù)核、授權(quán)人員要前移到柜員內(nèi)，現(xiàn)場復(fù)核，確認(rèn)業(yè)務(wù)全程無誤后再進(jìn)行復(fù)核。
六、嚴(yán)禁柜員人員留存客戶身份證復(fù)印件，并進(jìn)行經(jīng)常性的檢查。
七、加強(qiáng)對員工銀行業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識和案防知識的培訓(xùn)，特別是新上崗人員，要重點加強(qiáng)崗位職責(zé)流程知識的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)研究監(jiān)管風(fēng)險提示，使工及早識別各種外部欺詐企圖。
八、充分發(fā)揮錄像監(jiān)控作用。安排有業(yè)務(wù)經(jīng)驗人實時查看錄像。
通過案例學(xué)習(xí)，完善內(nèi)控制度建設(shè)，是保障業(yè)務(wù)健康發(fā)展的首要務(wù)條件。按內(nèi)控優(yōu)先、制度先行和開辦一項業(yè)務(wù)、出臺一項制度、建立一項流程的原則，對現(xiàn)有規(guī)章制度和業(yè)務(wù)流程的科學(xué)性、嚴(yán)密性、完整性進(jìn)行評價，制定和完善所有機(jī)構(gòu)、全部業(yè)務(wù)的規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流程，確保使每一個環(huán)節(jié)和流程均有章可循，有規(guī)可依；員工培訓(xùn)到位，培養(yǎng)其遵守制度的素養(yǎng)；強(qiáng)化崗位流程制約。通過制定崗位職責(zé)、操作規(guī)范，明確崗位權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任；加強(qiáng)重點環(huán)節(jié)控制。建立對要害部門，重點業(yè)務(wù)和重要人員的風(fēng)險排查制度。總之，在工作中要嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的風(fēng)險意識，警惕思想，堅定信念，合規(guī)辦事，杜絕一切違規(guī)和風(fēng)險。
防溺水安全防范心得體會篇十一
這次學(xué)校對我們?nèi)w學(xué)生舉辦的防溺水安全教育知識學(xué)習(xí)講座，使作為一名當(dāng)代中學(xué)生的我認(rèn)識到了，游泳確是炎炎夏日解暑消乏以及鍛煉身體的好方式，但同時也是沒有做好安全防備工作，容易發(fā)生危險的運動方式。通過這次防溺水安全教育知識講座的學(xué)習(xí)，以及在家長陪同下的幾次游泳體會，我也想記下幾點防溺水安全教育知識的學(xué)習(xí)心得：
第一，防溺水不等于不準(zhǔn)游泳。如果說聽了這次防溺水安全教育知識講座，了解到溺水的恐怖和危險，就決定再也不去游泳，遠(yuǎn)離有一絲導(dǎo)致溺水危險發(fā)生可能的游泳運動，那我們這些當(dāng)代的中學(xué)生又如何成為一個優(yōu)秀出色的中學(xué)生，如何成為一個優(yōu)秀出色的大人呢？我們不能成為那樣因為害怕不好結(jié)果而不開始任何美好生活可能的人。
游泳是一項非常鍛煉身體各方面素質(zhì)的運動，學(xué)會游泳以及經(jīng)常游泳，可以讓我們成為一個擁有強(qiáng)壯體魄的人，我們不應(yīng)該把溺水與游泳劃等號，防溺水也不等于不準(zhǔn)游泳！
第二，防溺水正是學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備?；钤谶@個世界上，做任何事情都是會有危險的，你不能因為出門有可能會被車撞就選擇再也不出門，更何況危險是就算你在家待著不出門，也有可能發(fā)生在你身上的事情，溺水也一樣。我們所要做的是學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備如何才能不溺水，而不是為了不溺水而放棄一切有溺水危險的活動。的確，夏季的游泳是最容易溺水的活動，但我們作為一名有著自己思想的中學(xué)生，我們大可在家長或者游泳教練的照看下去游泳，去熱愛這項可以令我們強(qiáng)壯起來的運動。
第三，人人都需要學(xué)習(xí)防溺水。通過對這次學(xué)校組織舉辦的防溺水安全教育知識講座的學(xué)習(xí)，我意識到人人都需要學(xué)習(xí)防溺水的知識，哪怕是你不打算游泳不打算下水，你也要學(xué)習(xí)這方面的知識。
人都是生活在一個群體中的，就算你不會有溺水的危險存在，你也有可能會遇到別人有溺水的危險，在那樣的時刻，如果你沒辦法自己下水救人，但你起碼有救助溺水人員的經(jīng)驗和知識，你可以想辦法去找人施救，而不是站在溺水人員的附近不知所措。人人都需要學(xué)習(xí)防溺水，學(xué)習(xí)了總會有用處，不怕一萬，只怕萬一。
防溺水安全防范心得體會篇十二
通過安全警示月活動的學(xué)習(xí)，明白安全生產(chǎn)的職責(zé)重于泰山。是用鮮血換取教訓(xùn)，還是用教訓(xùn)避開流血，安全意識的嚴(yán)峻缺乏，使我們不斷重復(fù)著同一個錯誤，這不僅僅僅是對自己的輕視，也是對家庭和社會的犯罪。很多次血的教訓(xùn)提示著我們樹立起一個正確的安全意識是何等的重要。
首先就是思想上的不重視，甚至有些工人連公司的規(guī)章制度都顯得很生疏，這又如何能保證不違章操作呢?思想是行動的先導(dǎo)，要想樹立起一個正確的安全意識，首先就得加強(qiáng)安全的思想教育。安全事故的發(fā)生，不全都是由于偶然，或者說，在那些看似偶然事故，是超多擔(dān)心全因素的存在造成的。看似偶然，實則必定。如何加強(qiáng)企業(yè)員工的`安全思想教育，首先在于專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，要做好一件工作，首先就得去了解這項工作。你務(wù)必清晰工作中會接觸到哪些危急因素，如何躲避這些危害因素，在突發(fā)大事發(fā)生時如何實行緊急措施等等?？煮@來自未知，當(dāng)我們了解了一件事物后就能非常沉著的應(yīng)對工作中產(chǎn)生的問題了。其次加強(qiáng)安全教育的力度，讓每個員工都能真實的體會到安全工作的緊迫性和重要性，而不是一種敷衍的工作。通過教育和培訓(xùn)等方式，讓大家意識到安全意識缺乏造成的危害以及安全意識與自身的重要關(guān)系。不斷增加使命感和職責(zé)感，切實提高員工的安全意識。
而另一個很重要的緣由就在于一個“懶”字。每一個工人都不想消失安全事故，然而人都是有惰性的，共性是從事常常性重復(fù)性的根底工作時，做起來繁瑣費勁，就想方設(shè)法在操作中省略步驟?？傉J(rèn)為自己有著豐富的工作閱歷，對于生產(chǎn)中的的一些安全措施就能夠省略不做了，比方高空作業(yè)時不系安全帶，危急作業(yè)前不寫作業(yè)許可書等等。這些安全措施在一兩次的工作生產(chǎn)中是完成的非常好的，然而一旦轉(zhuǎn)成了常常性的根底作業(yè)就會很簡單被人忽視，而就是這種忽視導(dǎo)致了安全事故的發(fā)生。人們對偶發(fā)型大事的安全問題總是非常重視，卻往往忽視了這種常常性工作的安全，殊不知這是一種本末倒置的行為，在我們?nèi)粘９ぷ魃a(chǎn)中，接觸最多的就是常常性的根底工作。連根底工作的安全都無法保證，那后果也就可想而知了。
要想克制懶散，首先就要狠抓安全制度、操作規(guī)程的落實，讓自主的安全措施變?yōu)閺?qiáng)制的安全措施。其次，加強(qiáng)安全培訓(xùn)，提高大家自身的安全意識，熟悉到自己那種偷懶心理的錯誤，從根源上遏制了違章大事的發(fā)生。戰(zhàn)勝惰性是一場長久的戰(zhàn)斗，只有在外力和內(nèi)力的共同作用下，才能完全戰(zhàn)勝懶散，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，真正實現(xiàn)安全無違章生產(chǎn)。
安全工作是一個平衡的整體，任意環(huán)節(jié)出錯都會打破這種平衡。樹立起正確的安全意識，愛護(hù)這種平衡，與企業(yè)，與自身，都至關(guān)重要。對此，我們責(zé)無旁貸。
防溺水安全防范心得體會篇十三
生命是寶貴的，生命是無價的，生命是有限的。我們應(yīng)該讓有限的生命發(fā)光發(fā)熱。同時，生命是很脆弱的。像森林里的小蟲子，隨時可能被踩死。在這個世界上，沒有什么比生命更脆弱，所以我們應(yīng)該學(xué)會保護(hù)它免受任何傷害。讓我們珍惜生命，防止溺水！
炎熱的夏季是溺水的高峰期，溺水死亡幾乎每天都在發(fā)生。據(jù)不完全統(tǒng)計，中國平均每天約有_ _人死于溺水，其中包括很多在校學(xué)生。前段時間三個同學(xué)去小溪里洗澡。路上，他們還在談笑風(fēng)生。他們離開水面后不久，一個學(xué)生的腳抽筋了。另外兩個人盡力救人。結(jié)果他們沒有掌握救人的方法。反而被溺水者拖下水，救不了人。相反，他們抓住了兩個新生命。之后，一個六年級的學(xué)生帶著兩個五年級的學(xué)生去河里洗澡。那兩個五年級的學(xué)生根本沒有水，下水不久就被淹了。為了救這兩個學(xué)生，六年級的學(xué)生想盡辦法用雙手抓住他們，但是溺水的人緊緊抓住六年級學(xué)生的手。雖然救援人員盡了最大努力，但沒有幫助。失去了三條寶貴的生命。
下水時，先試試水溫。如果太冷，千萬不要下水；
在江河、池塘、溪流中游泳，必須有父母或大人陪同才能下水游泳。
下水前，觀察水周圍是否有危險警告。如果有，就不要發(fā)射；
潛水前，確保水深至少3米，水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。先用腳入水比較安全；
在海里游泳時，平行于海岸線游泳。游泳技術(shù)差或體力不足的人，不宜深涉。標(biāo)出海岸，注意是否被沖得太遠(yuǎn)，及時調(diào)整方向，確保安全。
珍愛生命，從預(yù)防溺水開始。
防溺水安全防范心得體會篇十四
溺水是一種發(fā)生于水中導(dǎo)致不能呼吸的嚴(yán)重意外事件，對生命安全構(gòu)成極大威脅。世界衛(wèi)生組織數(shù)據(jù)顯示，全球每年因溺水而死亡的人數(shù)高達(dá)30萬人，其中兒童死亡人數(shù)占比較大。在這樣的背景下，反溺水活動愈發(fā)重要，激發(fā)出更多人的反溺水意識，可以從源頭上降低溺水安全事故的發(fā)生率。在本文中，將分享對反溺水活動的心得體會。
【第二段】了解溺水風(fēng)險，做好預(yù)防。
了解溺水的危害后，正確認(rèn)知在涉水活動中的風(fēng)險因素，是參與反溺水活動的第一步。例如，海水腥臭、狂風(fēng)怒浪和水流湍急都可能對涉水者構(gòu)成威脅。對于兒童而言，要特別關(guān)注失足滑倒、深水區(qū)和泳池附近容易打滑等高風(fēng)險區(qū)域，提前讓孩子養(yǎng)成強(qiáng)迫癥般的好習(xí)慣——穿好防水裝備。同時，引導(dǎo)孩子充分利用防護(hù)設(shè)備，把握游泳技巧，熟悉呼吸和水下方向感，規(guī)避潛在的安全隱患，減少溺水發(fā)生率。
【第三段】確保反溺水活動形式多樣，普及具體技能。
要想使反溺水活動發(fā)揮效益，豐富多樣的活動形式對于吸引觀眾極為重要。特別是在青少年群體中，應(yīng)該采用活動性較強(qiáng)、具體性強(qiáng)的方式來普及反溺水知識?，F(xiàn)在，教育部提倡的“快學(xué)慢用，用學(xué)貫通，以用促學(xué)”教育理念恰成為教學(xué)反溺水的實踐指南。比如，利用模擬大海、小溪流、泳池等場景進(jìn)行反溺水教育，逐步教授實用的浮救腿、側(cè)漂、仰漂、劃水、翻滾和支撐等技能。這樣的反溺水教學(xué)可以讓孩子們在體驗中掌握正確和實用的水中自救技能，更好地保障了其安全。
【第四段】提高大眾反溺水意識，積極預(yù)防。
在反溺水活動實施過程中，大眾反溺水意識的提高至關(guān)重要。沒有意識，就沒有預(yù)防。因此，了解基本的安全預(yù)防知識、掌握正確的自救技能、創(chuàng)造一個安全的游泳環(huán)境，這些都是保護(hù)身體健康的重要措施。同時，加強(qiáng)宣傳和教育，鼓勵所有人積極參與反溺水行動，并勤奮地傳播反溺水意識。這樣，社會各界的力量匯聚在一起，才能最大限度地降低溺水事故的風(fēng)險。
【第五段】總結(jié)：加強(qiáng)反溺水意識是個長期而艱難的過程。
總之，反溺水活動的效益在于能夠防止溺水意外事件的發(fā)生，維護(hù)水上游樂的安全和順利開展。反溺水心得體會中，需要充分認(rèn)識水中的危險，并采用多樣的形式普及反溺水知識和技能，提升反溺水意識，切實保障人民群眾的生命安全。需要強(qiáng)調(diào)的是，反溺水的意識只有在日常生活中得以全面執(zhí)行，才能真正預(yù)防溺水事件的發(fā)生。加強(qiáng)反溺水意識是個長期而艱難的過程，需要廣泛的社會各界支持、共同努力，為全民反溺水意識普及奠定堅實的基礎(chǔ)。
防溺水安全防范心得體會篇十五
通過對旺季動員大會上沈剛行長的講話，沈義明副行長在省分行案件和重大分享時間防控專題會議上的講話的剖析和學(xué)習(xí)，并結(jié)合最近周邊發(fā)生的各種風(fēng)險違規(guī)案件的分析，本人對案件防控工作重要性和必要性有了更深的認(rèn)識，現(xiàn)將對案件防控學(xué)習(xí)的心得體會報告如下。
近年來，各種金融案件頻頻發(fā)生，發(fā)案率仍然高居不下，形勢嚴(yán)峻?？v觀金融案件的發(fā)生，盡管形式各異，但追究原因歸結(jié)為一點，主要是由于各項內(nèi)控制度未履行落實到位造成的，主要反映在以下問題：
一、防患意識不強(qiáng)。近年來，由于注重了業(yè)務(wù)開展，忽視了案件防范，一手硬一手軟的現(xiàn)象得不到徹底改觀，尤其在基層，任務(wù)至上，片面追究幾項主要業(yè)務(wù)指標(biāo)的考核，不重視內(nèi)部管理、安全教育和責(zé)任意識。
二、經(jīng)常性的制度學(xué)習(xí)少。員工身處最基層，業(yè)務(wù)繁忙，長期以來，規(guī)范化、制度化的。
結(jié)合自身，我十分珍惜我這份來之不易的工作。我深知，如果放棄現(xiàn)在的`工作而想再就業(yè)絕非易事。在這物欲橫流、急功近利的社會，人人面前都充滿著巨大的誘惑。但是，只要學(xué)會了在寂寞中堅守住人間最寶貴的真、善、美，堅守住生命的最樸實自然與純凈，學(xué)會將誘惑放在適當(dāng)?shù)木嚯x之外，讓它維持一貫的魅力，那么我就征服了自己。以前我認(rèn)為作為一名普通員工，只要盡職盡責(zé)、安份守紀(jì)、保質(zhì)保量地做好每一天的工作就行了。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為光這樣做還不夠，還應(yīng)該具有敏銳的觀察力，智慧的頭腦，在工作中和一起共事的同事共同堅持制度，嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度辦事，才能有效地抑制案件發(fā)生。
為有效防范案件專項，聯(lián)社加大了對內(nèi)控制度執(zhí)行的管理力度，對手工填制存單、轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)、大額現(xiàn)金存取、操作員密碼設(shè)置更換、沖帳抹帳、數(shù)據(jù)恢復(fù)、重空領(lǐng)用、使用、銷號、重空交接、日終資料的打印等都作了新的規(guī)定。新的規(guī)章制度涉及了日常業(yè)務(wù)的方方面面，對我們的工作也提出了更高的要求。我將會認(rèn)真執(zhí)行聯(lián)社制定的各項規(guī)章制度，按規(guī)定程序辦理業(yè)務(wù)每次一筆業(yè)務(wù)，一方面，讓自己的工作更加完善;另一方面，也讓自己的工資收入顆粒歸倉。以前，我最喜歡的一句話是：“粗茶淡飯保平安，良心作枕夢里香?！爆F(xiàn)在，我最喜歡的話是：“活人要知足，對工作要知不足，對知識要不知足?！蔽覍⒂眠@句話指引我一生的道路。
防溺水安全防范心得體會篇十六
黃溺水是一位擁有獨特思想的小學(xué)校長。他的教育理念獨具匠心，深受學(xué)生和家長的歡迎。在與黃溺水的交流中，我深深感受到他的用心和敬業(yè)。以下是我從黃溺水身上學(xué)到的心得體會。
第一段：心境的平和。
黃溺水總是神態(tài)從容，心境平和，對待每個人都非常友善。在與他交流的過程中，我感覺到了他的平和和諧，這也讓我感到沉靜。黃溺水認(rèn)為，心態(tài)的平和包容可以讓我們更好地面對各種問題和挑戰(zhàn)。他的這種平和的心態(tài)在處理學(xué)校管理問題的時候特別明顯，他用心思考解決問題而不是在情緒上波動，讓所有教職員工都看到了一個非常有智慧的校長。
第二段：教育理念的獨特。
黃溺水對于教育的理解和實踐方式非常獨特。他是個非常懂得教育的人，他認(rèn)為教育要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生深入理解知識的含義，以及學(xué)會將實踐應(yīng)用到理論當(dāng)中。在他的學(xué)校里，每個班級都有負(fù)責(zé)實踐的小組，讓學(xué)生學(xué)會舉一反三和運用知識，掌握良好學(xué)習(xí)方法。我深受啟發(fā)并開始貫徹了這些教育理念。
第三段：管理方法的高效。
黃溺水管理學(xué)校的方法也非常有高效性。他認(rèn)為，只有讓每個教職員工明確自己的位置，分工合作，共同推進(jìn)教育事業(yè)，學(xué)校才能真正優(yōu)化教學(xué)管理流程。黃溺水會組織教育聯(lián)考讓每個班級之間交流比對，讓學(xué)生們更好地掌握知識；鼓勵教師在課堂上使用多媒體教具，發(fā)掘潛力，幫助學(xué)生更好地吸收知識。通過一系列有效的管理手段，學(xué)校得以改善相互合作、培訓(xùn)晉升和激勵鼓勵措施，提高整體管理水平。
第四段：思考方式的創(chuàng)新。
黃溺水善于抓住新趨勢，始終保持開放思維。在他看來，教育是一個不斷創(chuàng)新的過程，需要借鑒學(xué)科交叉，探索新的思維方式。他經(jīng)常給教職員工提供最新的教育理念和經(jīng)驗，教授他們新的道路和理念，以應(yīng)對社會快速變革的環(huán)境。他容納新觀點，主動進(jìn)行試驗和改進(jìn)，最后實現(xiàn)了學(xué)校管理的又最革新，體現(xiàn)了他的創(chuàng)新思維和永不停止地追求。
第五段：小學(xué)校長的使命感。
作為一名小學(xué)校長，黃溺水深感自己的責(zé)任，他時刻擔(dān)負(fù)著孩子們的未來發(fā)展和健康成長。在面對各種挑戰(zhàn)和壓力的時候，他始終把學(xué)校的發(fā)展放在一個非常高的位置上，不斷探索新的管理方式，努力讓每個學(xué)生都能獲得良好的教育。在他身上，我學(xué)到了最基本的理想主義精神，為社會做出更大的貢獻(xiàn)有了新的認(rèn)知。
總之，從黃溺水身上我得到了許多教育智慧和啟發(fā)，它們將使我在未來作為一名教育工作者，有更好的思路和方向，為了更好的教學(xué)效果和師生與家長的交流建立起更堅實的基礎(chǔ)。
防溺水安全防范心得體會篇十七
安全和生命是一個人最重要的東西，但溺水等各種各樣的事故一次又一次的奪走了人們的生命，尤其是未成年人的花樣年華。多么令人觸目驚心啊!
今天，我們回到學(xué)校，學(xué)習(xí)了不少關(guān)于防溺水和防汛的知識，學(xué)會了如何自救和營救他人，懂得了：在不會游泳或不熟悉水域的情況下，萬萬不可下水營救。
溺水是一個惡魔，無情的吞噬著人們的生命。當(dāng)我看到那些溺水人的痛苦的'臉、那些痛失親人后悲傷的臉、那些悔恨交加的臉時，我很同情他們，同時也深深體會到人身安全的重要性—無論對自己還是對家人。
所以我一定要牢記老師和家長的叮囑，注意安全，做到以下幾點：
一、不私自下水游泳。
二、不到江河湖泊游泳。
三、惡劣天氣不在外游泳。
生命，是一朵正待開放的花朵，綻放出生命的活力;生命，是一首歌曲，唱響無數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊藏了無盡的危險，使人失去寶貴的生命。
水，曾奪走無數(shù)人的生命，一個個悲慘的事件時刻在提醒我們在沒有充分準(zhǔn)備的情況下不要去江邊游泳。但許多人缺乏意識，因此，我們身邊缺少了一個個可愛的生命。
據(jù)統(tǒng)計，我國每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡，大約每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中，溺水身亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首，占全部死亡人數(shù)的70%。
水是那么恐怖，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?其實很簡單：
1、盡量不要去江邊游泳，如果要去，必須有水性好的大人陪同。
2、游泳下水前做暖身運動有助于預(yù)防游泳時下肢抽筋。
3、如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4、游泳時用鼻子吸氣容易引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸。
生命無價，一次車禍，一次溺水，都有可能讓人失去生命。珍惜生命，珍惜生活。生命是無價之寶，生命，只能在人生的經(jīng)歷中獨一無二，讓我們熱愛生命，讓溺水遠(yuǎn)離大家吧!
防溺水安全防范心得體會篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
大家也都覺得教育孩子是一件比較重要的事情，這樣也能夠讓孩子有著更好的應(yīng)對措施。所以說家長也是需要慢慢的引導(dǎo)孩子，也應(yīng)該告訴孩子防溺水比較重要。下面小編給大家整理防溺水安全防范心得體會，希望大家喜歡！
生命是頑強(qiáng)的，同時，它也是脆弱的，水是生命的搖籃，也是亡命的深淵。
夏天已經(jīng)來臨，炎熱的號角已經(jīng)吹響，水也開始張牙舞爪了。每到這時，教育局、學(xué)?？偸歉嬲]著我們學(xué)生，老師和家長也一遍又一遍不耐煩地告訴我們要預(yù)防溺水。可總有那么幾個同學(xué)淘氣頑皮，沒有聽勸告，而導(dǎo)致各種溺水事故的發(fā)生，每當(dāng)這些慘況在我們的耳邊循環(huán)時，我們也應(yīng)該高度重視起來，學(xué)會一些防溺水和急救知識，這將是我們生命的保護(hù)傘：
1、不要私自一人外出游泳，更不要到摸不著底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水，不要在激流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服要立即上岸休息或呼救，遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。
我們要牢記以上的防溺水安全知識，并且做到以下六不準(zhǔn)：
不準(zhǔn)私自下水游泳。
不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。
不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊的情況下游泳。
不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。
不準(zhǔn)到無安全設(shè)施，無救護(hù)人員的水域游泳。
不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救。
作為我們青少年而言，健康安全尤為重要，讓我們預(yù)防溺水，提高安全意識。行動起來吧!珍愛生命，預(yù)防溺水，安全為伴!
今天，老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片，我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于安全的小常識，也明白了生命可貴，我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。
我們先觀看關(guān)于溺水的片段，讓我們受益匪淺。這個片段講的是兩個小女孩，她們在湖邊看到了有一個小男孩溺水了，她們用正確的方法救了小男孩?？吹竭@里我心想：溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因為青少年不知水的深淺，直接跑去水庫或湖邊游泳，才造成的。所以我們千萬不能去這種地方游泳。這樣是非常危險的。
我還看到了一個鏡頭：一個男孩子準(zhǔn)備下水游泳，朋友奉勸他別下去，可他根本聽不進(jìn)去，還自信滿滿地說自己會游泳。于是就下去了，一開始還游得挺成功，可到后來，他到湖中心游泳，沒想到河中心水很深，他快沉入水中，他再水中掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿生命開玩笑!
看到這一刻，我真是為他捏了一把汗，好可怕!幸好他的朋友救了他，要不然他就會淹死的。“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水?！边@一句話到處可見，可又有哪個人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次，生命是珍貴的，更是脆弱的!如果我們不好好愛惜，那就是浪費生命。世界上有很多人因為游泳溺水，他們在要去游泳的時候怎么不想想，這樣的區(qū)域游泳安全嗎?不要只顧著一時的痛快而忘乎所以，在炎熱的夏天，哪怕一分一秒，都要提高警惕!
同學(xué)們，珍愛生命吧!它只有一次，不要在危險的地方游泳，隨時你都可能失去生命，安全小常識一定要牢記，這樣，我們每天才會過著安全、幸福、安康的生活!
水是天底下最溫柔的物體了，她也非常的聽你的話。你把她裝進(jìn)圓的瓶子，她就變成圓的;你把她裝進(jìn)方的瓶子，她就變成方的;你把她裝進(jìn)長的瓶子，她就變成長的;你把她裝進(jìn)扁的瓶子，她就變成扁的了!可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體，卻也隱藏著無限的兇機(jī)。
河水是清冷的，讓人覺得舒服的，看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也經(jīng)不住她的，投入了她的懷抱，可有時她會抱著你不放。就像6月26日上午，我縣某一學(xué)校初一(1)班學(xué)生徐某，因天氣炎熱，想到歐江清冷一會兒，投入其懷抱，結(jié)果就再也回不來了。
河水是涼爽的，讓人覺得舒適的，玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)起火來就不得了。記得20__年5月30日中午12時許，我縣某一小學(xué)四年級學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩，朱某不慎被發(fā)火的水帶走了，離開了他的親戚朋友。
河水是無情的，讓人覺得恐怖的，做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就安全無事了，可她還是不一定放過你。比如2月29日下午2時許，遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學(xué)二年級學(xué)生羅某在自家門口步行時，不慎滑倒掉進(jìn)小溪，就被她搶走了生命。
水是生活中最常見的，也是人所離不開的?？墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的，僅我縣中小學(xué)生在一年時間里，就發(fā)生溺水事件十一例，死亡十二人。但我們也不能因為她存在的危機(jī)而就不去接觸她，要想不發(fā)生類似的悲劇，我想關(guān)鍵在于防范。對水如此，對其他的亦應(yīng)是如此。
人最寶貴的是生命，生命對于任何一個人來說都十分重要，正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強(qiáng)者，偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓即使這樣他也沒有放棄對生命的追求，對健康身體的渴望，也許正是因為這樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬歲”!
在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識，這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多，也讓我們認(rèn)識到了日常生活的危害。
中小學(xué)生游泳四不要：
一、不要單獨游泳，要和大人同行。
二、不要到無救生人員的水域游泳。
三、不要的`海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境。
四、不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動適應(yīng)水溫。
這些游泳常識不僅可行，而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!
炎熱的夏天，游泳是最熱門的活動，除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的河濱，沙灘和小溪但歡樂享受之余，也請留意其中所潛藏的危機(jī)。因為隨時有一只惡魔之手將你拉入深淵，由你下水的那一刻起，它就一步一步地向你逼近，只是你沒有察覺而已。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無限的歡笑，減少悲傷和遺憾。
水就像一只兇殘的老虎，一不小心就會成為它的“獵物”。
還有數(shù)不清這樣的“意外”，所以請同學(xué)們珍愛生命，這就如同孝順父母。
假如要想游泳，必須在家長的陪同下，到有救生員，安全設(shè)施完善的游泳池進(jìn)行活動，不獨自一人或和朋友成群結(jié)隊地到河邊游泳。上學(xué)路途中要多加留神，留意安全，不要被一時的涼快所吸引，而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動活動筋骨，清楚水的深度，才進(jìn)行游泳，避免游泳時抽筋。身體弱的同學(xué)，不應(yīng)到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學(xué)，應(yīng)先除下假牙，避免游泳時卡住呼吸道。
假如我們在游泳時抽筋，應(yīng)用力蹬腿或拉扯抽筋部分，同時頭向上仰，并用手緊緊抓住岸上的東西，如樹枝石頭等，然后立即向旁邊的人呼救。
讓我們吸取血的教訓(xùn)，敲響長鳴的警鐘，預(yù)防溺水事故，共建一個和諧美好的社會吧!
學(xué)好防溺水安全知識是防止溺水的最好措施，針對游泳的特點對學(xué)生開展了如下有用知識學(xué)習(xí)：
1、不會游泳的人，千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護(hù)，不要和伙伴們玩水。
2、游泳前應(yīng)做全身運動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時應(yīng)做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
3、小學(xué)生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動，不可單獨游泳，最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時間不宜過長，20到30分鐘應(yīng)上岸休息一會，每次游泳時間不應(yīng)超過2小時。
4、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應(yīng)慢慢入水，漸漸適應(yīng)，并盡量減少次數(shù)，減低冷水對身體的刺激。
5、小學(xué)生一般不要跳水，可以在水中玩拋水球的游戲，但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇，不能下壓同伴、深拉同伴或潛水"偷襲"同伴。對剛學(xué)會游泳的同學(xué)更不能這樣做。
6、游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。農(nóng)村的少年兒童應(yīng)在選擇水下情況熟悉的區(qū)域。
1、中小學(xué)生預(yù)防溺水的措施：
(1)中小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳。
(2)不要獨自在河邊、山塘邊玩耍。
(3)不去非游泳區(qū)游泳。
(4)不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不。
2溺水時的自救方法：
(1)不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救。
(2)放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。
(3)身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓。
(4)如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
防溺水安全防范心得體會篇二
在生活中，安全防范意識的重要性不言而喻，只有加強(qiáng)安全防范意識，才能更好地保障自身安全。而其中，防溺水，作為一種廣泛存在的危險，給人們的生命安全帶來了巨大的威脅。如何防范溺水？以下是筆者的一些心得與體會，通過五段式，與大家分享。
一、認(rèn)知危險，預(yù)防溺水。
溺水的事故屢見不鮮，然而能否在一瞬間拯救自己或他人，卻需要對危險的認(rèn)知并采取有效的預(yù)防措施。首先，不要輕易將游泳、戲水等水上活動視為娛樂性質(zhì)的活動，而是應(yīng)該保持警覺，始終保持高度的警惕心態(tài)。其次，提高自己的技能水平，包括掌握呼吸調(diào)節(jié)方法、環(huán)境感知及泳姿技巧等等，以防萬一，確保自救。
二、正確佩戴救生用品。
佩戴救生用品是溺水事故中最基本的防護(hù)措施。在水上活動之前，應(yīng)該帶好救生衣、腰帶、浮板、救生繩等裝備，減少因水上運動而發(fā)生危險的風(fēng)險。然而，佩戴救生用品并不等于不用保持警惕。應(yīng)該時刻注意水溫、波動等因素影響，以保證運動的安全。
三、不要過度飲酒，你的安全是最重要的。
過度飲酒不僅影響我們的判斷力和反應(yīng)能力，還會抑制呼吸控制中樞，引起消化不良等不良反應(yīng)，從而增加了入水后發(fā)生溺水事故的風(fēng)險。因此，從個人安全出發(fā)，過度飲酒應(yīng)該盡量避免。如必要飲酒，也是必須要在有救生設(shè)施的場所，并且不要單獨坐船或進(jìn)行水上活動。
四、學(xué)會正確搶救溺水者。
在溺水者被發(fā)現(xiàn)后，很多人都會直接跳水搶救，這是非常危險的行為。正確的操作應(yīng)該是：立即尋求專業(yè)救援或通過電話求助。如有必要，可以采取拋救浮器等救援設(shè)備進(jìn)行救助。在沒有專業(yè)救援和救援設(shè)備的情況下，應(yīng)該盡力尋找穩(wěn)定的受力點，制作救援工具或使用現(xiàn)有的工具進(jìn)行救援。
五、強(qiáng)化防范意識，促進(jìn)安全。
防范溺水，不僅僅是一場沒有聲響的戰(zhàn)爭。每個人都應(yīng)該積極行動起來，為自己和周圍的人做好安全工作。可以參加防溺水安全培訓(xùn)，加強(qiáng)自身的防范意識；家長也應(yīng)該教育好孩子，增加他們的自我保護(hù)意識；此外，互相提醒，相互幫助，營造安全和諧的社區(qū)環(huán)境。
總之，防范溺水的重要性不容忽視，正確認(rèn)識危險，正確佩戴救生用品，避免過度飲酒，正確搶救溺水者，并強(qiáng)化防范意識，這些都是有效的安全防范措施，同時也是我們行動中學(xué)習(xí)的體會和心得。通過這些認(rèn)識和體會，我們將更加自信和安全地去享受水上活動的樂趣。
防溺水安全防范心得體會篇三
推薦:俗話說水火無情，剛進(jìn)入夏季，各種溺水事件頻繁發(fā)生，一個個鮮活的生命離我們而去，一個個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重于泰山，溺水事件的頻繁發(fā)生也值得我們深思?？v觀一次溺水事件的發(fā)生現(xiàn)場。
我們不難發(fā)現(xiàn)這里面既有防溺水知識的缺乏，特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失，防患于未然，防溺水安全重在于一個防字。重在于提高青少年的防溺水安全意識，提升青少年對防溺水的充分認(rèn)識。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識宣傳和教育，要通過觀看幻燈片，參加圖片展以實事說話，以真實案例示人，讓廣大青少年對防溺水有一種直現(xiàn)象的總體認(rèn)識，從而牢記于腦，銘記在心。同時要定期不定期的組織開展防溺水安全演練，模擬漲水時的情節(jié)，讓學(xué)生身臨其境，通過現(xiàn)場指導(dǎo)教會學(xué)生防溺水的基本技能和求生要點。當(dāng)然防溺水安全不只是一個部門不能能解決的問題。應(yīng)該建立起學(xué)校，家庭，社會三位一體防溺水機(jī)制。積極回應(yīng)政府發(fā)揮其職能作用。加大對湖，泊，河，塘，壩安全警示標(biāo)志的設(shè)立。實現(xiàn)全體覆蓋，并加大巡查力度，做到應(yīng)法防溺水安全的主要作用。家庭是學(xué)生生活休息的主要場所，學(xué)生除在校生活外，很多時間都在家中度過。而溺水事件集中發(fā)生的時間段也是在節(jié)假日和暑假期間。究其原因是因為家長的監(jiān)管不到位，等到事故發(fā)生后，為時已晚，所以家長應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，加強(qiáng)對自己子女的監(jiān)管。時時教育和提醒他們要遠(yuǎn)離水患。目前由于溺水事件的頻發(fā)，讓學(xué)生家長談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo)，要教會孩子學(xué)會游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。
溺水猛于虎，但當(dāng)面對頻發(fā)的溺水事件時，我們不應(yīng)該只是嘆腕，而是積極行動起來，共同構(gòu)建一道防溺水安全的保護(hù)屏障。
防溺水安全防范心得體會篇四
當(dāng)前，校園安全問題越來越突出，食物中毒及人身傷害事件屢有發(fā)生，學(xué)校周邊環(huán)境對學(xué)生也產(chǎn)生負(fù)面影響，在這樣的情況下，中學(xué)生如何加強(qiáng)自我保護(hù)意思，避免生活中難以預(yù)料的各種傷害，掌握防范傷害的知識與自救措施就顯得相當(dāng)重要。
對于中學(xué)生，應(yīng)該把一些安全知識教給他們：家用電器的使用和安全注意事項；煤氣爐具的安全使用；化學(xué)物品、藥品的標(biāo)識及使用；出門，囑咐遵守交通規(guī)則；上學(xué)放學(xué)路上要與同學(xué)結(jié)伴走，不要隨便與陌生人搭話或吃陌生人給的食物；注意保護(hù)自己的身體，不能讓硬物、銳器損傷身體任何部分等。
讓學(xué)生懂得應(yīng)急措施非常必要，例如，煤氣泄漏時要先切斷氣源開窗通風(fēng)，千萬不能馬上開燈、打電話、關(guān)電子打火開關(guān)，否則會引起爆炸；遇到意外，會打報警電話。急救電話如110、119等電話；懂得一些基本醫(yī)學(xué)知識，如急救止血方法；萬一被人強(qiáng)行拐帶走，要懂得找機(jī)會找當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)、政府部門等。
有的學(xué)生也懂得安全知識，但自控力差，因此，有時玩起來忘了安全，造成自己受傷或損傷別人，或控制不住自己，吃陌生人的東西而上當(dāng)受騙。因此，學(xué)生平時要注意增強(qiáng)自己得防范意識。
要增強(qiáng)孩子的安全意識，我認(rèn)為，首先設(shè)法提高孩子的實踐能力，特別是生存、生活能力。
學(xué)校要適時引導(dǎo)，做家長的更應(yīng)該在日常生活中，讓孩子獨立的做一些事情。事事包辦的“愛”其實是“害”！
防溺水安全防范心得體會篇五
優(yōu)秀作文推薦:炎熱的夏日，面對著火熱的烈日，到河邊、池塘里痛快地“鬧”一場不免是一件令人暢快的事。但是不止會發(fā)生一些令人痛傷的事件。
“小學(xué)生不得獨自或與同學(xué)結(jié)伴去歐江或池溪里游泳”。這句話在學(xué)習(xí)時段，可能會產(chǎn)生一點兒作用，但是在節(jié)假日里，誰有能止得住呢？烈日無情地炙烤著大地，大地萬物都似乎被烤焦了，這種日子，在我身邊就發(fā)生了一場溺事件：
那年暑假，一對母子到我們泗洲來，應(yīng)該是來探香的吧。母親顯上去好是哀老，一絲絲皺紋，黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔；兒子是一個七八歲的青春少年，聽說學(xué)習(xí)是個頂尖兒，可棒拉！也聽說那個小伙子從來沒有去外面游過泳，也不是玩太多的游戲，純屬是一個書迷。他們來的第二天傍晚，突然一個惡耗傳來：“那個小伙子溺水死亡。”母親差點暈去，急匆匆地跟到了案發(fā)現(xiàn)場。
我們看到那個小伙子全身赤露，躺在岸邊。過了一會，醫(yī)務(wù)人員和民警也陸續(xù)趕到現(xiàn)場，醫(yī)務(wù)人員給他做了最后的急救希望，當(dāng)醫(yī)生雙手按著他的胸中間，一按一按地拯救時，那個可憐的母一股頸兒撲到了他的身上，還不斷地抱怨老天，說自己的兒子一些往事，在抱怨中我了解到他剛剛靠上大學(xué)，喜事還沒過，喪事就已到臨頭，讓人也不禁為他感到悲哀。
同學(xué)們，人的生命只有一次，請珍惜自己的生命，把人生的每一分做到盡責(zé)，不要音問一時過錯而白白送了一天五色的生存機(jī)會。
做好安全防護(hù)，防溺，其實很簡單相信吧！
防溺水安全防范心得體會篇六
近年來，各種金融案件頻頻發(fā)生，發(fā)案率仍然高居不下，應(yīng)對案件事件形勢嚴(yán)峻?？v觀金融案件的發(fā)生，盡管形式各異，但追究原因歸結(jié)為一點，主要是由于各項內(nèi)控制度未履行落實到位造成的。
大部分信用社注重了業(yè)務(wù)開展，忽視了案件防范，一手硬一手軟的現(xiàn)象得不到徹底改觀，尤其在基層信用社，任務(wù)至上，片面追究幾項主要業(yè)務(wù)指標(biāo)的考核，不重視內(nèi)部管理、安全教育和責(zé)任意識。
農(nóng)村信用社點多、面廣、線長，絕大多數(shù)員工身處最基層，長期以來，規(guī)范化、制度化的思想教育開展不夠，員工重視實際，視思想教育為形式、為空談，久而久之，員工思想道德水準(zhǔn)、法律法規(guī)觀念得不到凈化和提高，遵紀(jì)守法的自覺性和防腐拒變能力差。
內(nèi)部制度執(zhí)行管理及員工不良行為監(jiān)督制約機(jī)制落實不到位，柜員卡使用、授權(quán)及密碼、重要空白憑證、印章、現(xiàn)金等基礎(chǔ)會計管理制度得不到嚴(yán)格執(zhí)行，業(yè)務(wù)操作隨意性，崗位制約缺乏有效性，部分重點業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)存在操作風(fēng)險。
經(jīng)過學(xué)習(xí)與思考，針對以上存在問題，通過銀行安全保衛(wèi)制度學(xué)習(xí)，要求我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)知識的同時，要樹立起牢固的風(fēng)險防范意識和合規(guī)操作意識，在日后的工作中不遺余力的貫徹執(zhí)行，時刻提醒自己。同時也讓我更深刻的體會到安保制度的重要性和緊迫性，作為一名xx銀行員工，也讓我從內(nèi)心深處感受到我肩上的責(zé)任的重大，增強(qiáng)了我的主人翁意識。
作為一名臨柜人員，好比是一臺現(xiàn)金傳輸機(jī)，每天都會有大量的現(xiàn)金從我們手中流過，所以首先我自己要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，形成正確的人生觀、價值觀，提高自身素質(zhì)，做到愛行如家，公私兩分開。
同時，臨柜人員也是距離現(xiàn)金和窗口最直接的人員，對犯罪分子來說，我們是最容易攻擊的對象，而且我又是上崗不久的新員工，沒有經(jīng)歷過太多的實踐經(jīng)驗，所以為了更好的保障我們的人身安全和財產(chǎn)安全，我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)安全制度和防暴預(yù)案，掌握辨別真假票據(jù)、證件、錢幣的能力，加強(qiáng)安全教育學(xué)習(xí)，提高自身的警惕性和防范意識，做到警鐘長鳴在耳邊。
要能正確使用報警設(shè)施、防衛(wèi)器材，熟悉應(yīng)對犯罪分子的慣用伎倆，提高我的心理素質(zhì)，面對恐嚇、威脅要沉著冷靜，利用合法有效的方法巧妙的阻止犯罪分子犯罪活動，機(jī)智勇敢的應(yīng)對各種情況，尋找機(jī)會反擊犯罪分子。認(rèn)真開展防假、反假、識假人民幣的宣傳工作，利用宣傳欄、過街橫幅、新聞媒體、增設(shè)宣傳柜臺宣傳假幣的危害性和保護(hù)人民幣重要性，切實保護(hù)客戶的財產(chǎn)安全。把各項安全制度落實到實處，不能存在僥幸心理，值班守庫不能只當(dāng)做換各地方睡覺，各項登記簿也要認(rèn)真按實登記。
安全無小事，平時一個小小的錯誤或是忽略，就可能給犯罪分子留下一個可趁之機(jī)，每日上班前和下班后都要檢察營業(yè)場所周圍的情況，營業(yè)期間若有可疑人員或可疑情況，要盡快向領(lǐng)導(dǎo)報告，并提高警惕，盡可能的使各種不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
通過學(xué)習(xí)教育，要求我們?nèi)粘９ぷ髦幸粩嗉訌?qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，把風(fēng)險防范貫穿于具體工作的始終，牢固樹立“違規(guī)無小事”、“安全就是效益”、“風(fēng)險控制優(yōu)先”的意識，自覺的把行業(yè)管理和自身的自律有機(jī)結(jié)合起來，明確崗位職責(zé)，增強(qiáng)自我執(zhí)行制度的自覺性，增強(qiáng)自我思想道德和業(yè)務(wù)理論水平，構(gòu)建牢固的思想防線，使遵紀(jì)守法意識在思想深處牢牢扎根，變成一種自覺，一種習(xí)慣。
俗話說：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”，那我們xx銀行員工要是團(tuán)結(jié)一心，就能形成一堵堅硬而牢固的巨盾，維護(hù)我們正常的生活和工作秩序，保護(hù)我們的xx銀行的明天更輝煌。
防溺水安全防范心得體會篇七
今天晚上通過曾科長的這次安全生產(chǎn)管理的培訓(xùn)，使我對安全生產(chǎn)管理有了更進(jìn)一步的提高和認(rèn)識，作為一名基層管理者受到了很大的教育和啟發(fā)，并對自己的安全管理職責(zé)有了更深刻的理解和感悟!
“首先安全第一，預(yù)防為主”是國家《安全生產(chǎn)法》的方針，堅持安全生產(chǎn)是為了社會的穩(wěn)定、企業(yè)的發(fā)展和員工的家庭幸福及身體健康，為此我們做到“安全生產(chǎn)管理只有起點沒有終點的長遠(yuǎn)管理目標(biāo)，對影響安全生產(chǎn)的人員素質(zhì)、設(shè)備和管理等因素，進(jìn)行有效的控制，使之達(dá)到可控和在控，在以后的工作中，將安全管理工作抓實抓細(xì)，為此我需要從以下幾方面如手：
一、加強(qiáng)人員的培訓(xùn)和教育：對班組員工經(jīng)常性的組織培訓(xùn)和教育，使他們認(rèn)識到什么是安全，怎樣保證安全，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，提高安全防范意識。
二、常提醒：對本崗位存在的危險源要不耐其煩的提醒員工，注意安全，預(yù)防安全事故的發(fā)生，嚴(yán)格落實“四不傷害”的原則，評估人、機(jī)、物的不安全狀態(tài)和不安全行為等。
三、常檢查：要不定時的到作業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行跟蹤檢查，及時發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)過程中存在的問題和矛盾，及時采取行之有效的措施排除安全引患，保持和創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境和秩序。
四、常演練：高爐爐前是一個高危高風(fēng)險的作業(yè)環(huán)境，存在大量的不安全因素，如：煤氣中毒、鐵水燙傷、機(jī)械傷害，要經(jīng)常對每一種可能發(fā)生的安全事故進(jìn)行科學(xué)有效的演練，讓員提高遇到突發(fā)事故的預(yù)防和自我保護(hù)措施，減少和杜絕安全事故和發(fā)生，減少安全風(fēng)險。
五、常學(xué)習(xí)：認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)科學(xué)安全預(yù)防知識，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，從每一次事故中得到啟發(fā)，研究每一次事故發(fā)生的特性和規(guī)律，制訂相關(guān)的預(yù)防措施。
六、常建設(shè)：要重視在安全建設(shè)和設(shè)施方面的投入，一切事故的原因歸結(jié)起來者是由于“人的不安全行為和物的安全狀態(tài)”所造成的，我們在千方百計教育好員工的同時，不能忽視安全設(shè)施的設(shè)入，消除設(shè)備和物的不安全性。
總之，“安全第一，預(yù)防為主”事故是可以預(yù)防和避免的，事故躍然存在物的因素，但更多的在于人，隱患勝于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，讓我們?nèi)珕T參與安全，預(yù)防安全，企業(yè)的發(fā)展需要我們共同努力、共同營造、共同實現(xiàn)，讓我們攜起手來，一起努力實現(xiàn)川威的明天會更加美好!
防溺水安全防范心得體會篇八
以科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展理念為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”活動主題，認(rèn)真貫徹落實各級關(guān)于安全工作要求，面向?qū)W校、面向?qū)W生，組織開展“安全生產(chǎn)月”活動，進(jìn)一步宣傳貫徹安全工作方針、政策，提高師生安全意識和素養(yǎng)，形成全社會“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的良好氛圍，保持安全形勢持續(xù)穩(wěn)定，結(jié)合我校實際，從六月一日開始，我們開展了為期一個月的“安全生產(chǎn)月”活動，現(xiàn)將此項活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、認(rèn)真組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。
1、學(xué)校成立了由校長任組長，德育、教學(xué)、后勤副校長任副組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全工作作為頭等大事來抓，一切工作以確保學(xué)生安全為前提，真正做到了“以人為本，安全第一”。
2、層層落實安全各種責(zé)任制(由學(xué)校到家長、由校長到教師、由班主任到學(xué)生)，建立了責(zé)任追究制度和安全事故報告制度。每星期進(jìn)行一次自查，發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時排除和上報。
3、堅持定時和不定時對各班的設(shè)備設(shè)施及日常安全管理與學(xué)校安全制度落實情況進(jìn)行檢查。每天值周、包班領(lǐng)導(dǎo)必須檢查了解安全情況，并將學(xué)校安全工作及安全檢查情況及時向?qū)W校匯報，爭取及時處理和妥善解決發(fā)現(xiàn)的安全問題，消除不安全因素。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。
1、學(xué)校通過市教育局基教科下發(fā)安全通知和安全會議精神，組織教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)安全的制度，學(xué)校各項安全預(yù)案及安全防范有關(guān)措施。
2、每周一升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育或國旗下的講話。
3、通過開展多種形式的宣傳教育活動，如通過防震演習(xí)、安全講座、主題班會、圖片展示、觀看錄像、給學(xué)生家長的一封信等豐富多彩的活動形式，積極開展防溺水、道路交通安全、飲食衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、夏季暴雨洪水雷電防范、消防、地震等方面的安全教育。提高全體師生員工防范事故與自我保護(hù)的能力。
4、重視安全教育的宣傳，學(xué)校利用墻報、黑板報和紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行安全防范教育和自我保護(hù)教育，讓學(xué)生時時感到安全的重要性。
三、健全制度，抓好落實。
1、完善了安全管理制度。
嚴(yán)格實行了學(xué)校安全工作報告制度、重要事項請示匯報制度、24小時值班制度和安全責(zé)任追究制度，完善了學(xué)校安全事故應(yīng)急處置預(yù)案，并通過開展實際演練，增強(qiáng)了預(yù)案的科學(xué)性、針對性和可操作性。加強(qiáng)了大型集體活動安全管理，組織大型文體活動時，必須有嚴(yán)密的防范措施。
2、強(qiáng)化了各項安全措施。
(1)廣泛開展了消防平安創(chuàng)建活動。繼續(xù)開展學(xué)?；馂?zāi)隱患普查整治工作，不斷提高學(xué)校撲救初起火災(zāi)和引導(dǎo)人員疏散的能力。完善了自動消防設(shè)施和安全疏散設(shè)施，配齊常用滅火器材，搞好防火分區(qū)安全布局，決不允許在學(xué)校內(nèi)部亂拉亂扯電線，做到火災(zāi)隱患“不增新量、減少存量”，堅決遏制學(xué)校重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)的發(fā)生。
(2)加強(qiáng)了食品衛(wèi)生管理。嚴(yán)把學(xué)生食堂、小賣部進(jìn)貨渠道，堅決防止學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。
(3)加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理，嚴(yán)防外來人員無故進(jìn)入校園，嚴(yán)防犯罪分子伺機(jī)破壞，集中開展“禁止刀具進(jìn)校園”專項活動。
3、集中開展了安全檢查。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，圍繞安全責(zé)任落實，安全制度建設(shè)，學(xué)生安全教育，對校舍、交通、消防、食品衛(wèi)生、儀器設(shè)備和校園周邊環(huán)境安全情況，都進(jìn)行了徹底的自查，并積極采取切實措施整改了學(xué)校安全隱患。
總之，在本次安全月教育活動中，學(xué)校高度重視安全工作，造大造足了輿論宣傳聲勢，提高了廣大師生的安全意識;通過舉辦安全知識講座，豐富了安全知識，提高了應(yīng)對突發(fā)事件的能力;通過安全自查、復(fù)查活動，排除了安全隱患，整改了一些用電線路，增設(shè)了一批滅火器材;通過觀看專題影片，認(rèn)識到安全事故的嚴(yán)重后果，受到了深刻的思想教育。在本次活動中，師生思想認(rèn)識到位，學(xué)校安全措施到位，學(xué)校、師生都沒有發(fā)生安全事故，此次活動取得了良好的效果，得到了廣大師生、家長及社會的一致好評與認(rèn)可。
在以后的工作中，學(xué)校將以此次安全月教育活動為契機(jī)，高度重視師生安全教育工作，將此項工作列入學(xué)校的重點工作，定期長期開展下去，并將創(chuàng)新工作機(jī)制，拓展工作思路，爭取取得更好的教育效果。
防溺水安全防范心得體會篇九
公司組織了《加強(qiáng)治安防范提高安全意識》的學(xué)習(xí)，使我對治安防范和安全工作的重要性有了更深刻的理解，反思自己部門工作存在的問題，結(jié)合部門工作實際狀況，談點體會：
要全面提高全體員工安全責(zé)任意識，每月至少開展一次治安防范和安全意識的教育整頓，提高全體人員的安全意識，加強(qiáng)安全防范措施，定時不定時的排查和巡察安防系統(tǒng)和安全隱患，做好管轄區(qū)內(nèi)的安全防范工作。
把安全防范放在第一位，真正從思想上重視起安全防范工作的重要性。大力進(jìn)展安全的宣傳教育，組織學(xué)習(xí)有關(guān)的法規(guī)和規(guī)定，學(xué)習(xí)內(nèi)部制訂的各項安全制度、崗位責(zé)任制和操作規(guī)程等。通過教育學(xué)習(xí)使員工重視安全，懂得規(guī)定和要求，加強(qiáng)安全責(zé)任意識。
建立詳細(xì)的安全防范機(jī)構(gòu)，在部門建立特地的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)安全防范的詳細(xì)領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)。
把安全防范提到日常的議事日程，員工必需加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，要有較高的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和思想品德素養(yǎng)。要把安全防范的任務(wù)落實到詳細(xì)的安全防范人員中去，由專人負(fù)責(zé)。
依據(jù)國家的有關(guān)政策法規(guī)、規(guī)定和要求，結(jié)合自己所管轄區(qū)的實際狀況，制定出切實可行的安全防范的'制度和方法，如安全防范崗位責(zé)任制、安全防范操作規(guī)程等，并要堅決組織貫徹執(zhí)行。
如中心監(jiān)控系統(tǒng)、自動報警系統(tǒng)、消防噴淋系統(tǒng)等，定時檢測和排查，保障系統(tǒng)良好運行，以增加安全防范的安全系數(shù)與效率。
第一道安全防線：由周界防范報警系統(tǒng)構(gòu)成，以防范翻圍墻和周邊進(jìn)入小區(qū)的非法入侵者。每月定期聯(lián)系智能化測試和排查。
其次道安全防線：由小區(qū)監(jiān)控系統(tǒng)構(gòu)成，檢查好對出入小區(qū)和主要通道上的車輛，人員及重點設(shè)施進(jìn)展監(jiān)控治理。協(xié)作小區(qū)和地下車庫報警系統(tǒng)和周界防護(hù)系統(tǒng)對現(xiàn)場狀況進(jìn)展監(jiān)控記錄，提高報警響應(yīng)效率。
第三道安全防線：由保安巡邏治理系統(tǒng)構(gòu)成，通管轄區(qū)保安人員對小區(qū)內(nèi)可疑人員、大事進(jìn)展監(jiān)管。協(xié)作電子巡更系統(tǒng)，確保保安人員的巡邏到位，實現(xiàn)小區(qū)和地下車庫的嚴(yán)格治理。
第四道安全防線：由樓寓可視對講系統(tǒng)構(gòu)成，結(jié)合智能化測試和排查可視對講系統(tǒng)，利用可視對講將閑雜人員拒之口外，防止外來人員四處游串。
第五道安全防線：由家庭報警系統(tǒng)構(gòu)成，這也是整個安全防范網(wǎng)絡(luò)最重要的一環(huán)。當(dāng)有竊賊非法入侵住戶家或發(fā)生如自然氣泄漏、火災(zāi)、老人急病等緊急大事時，通過安裝在戶內(nèi)的緊急報警，中控室接警后快速派出保安或搶救人員趕往住戶現(xiàn)場進(jìn)展處理。
同時，嚴(yán)格中控員的治理，充分發(fā)揮中控室的作用，提前快速快捷發(fā)覺警情，并準(zhǔn)時處理和上報，以到達(dá)安全防范的目的。
防溺水安全防范心得體會篇十
通過對xx副行長《深刻反思、從嚴(yán)管理、周密部署、認(rèn)真做好當(dāng)前案件防控和旺季營銷工作》報告的學(xué)習(xí)，結(jié)合自身目前工作的具體內(nèi)容，對于各項具體業(yè)務(wù)我認(rèn)為應(yīng)從以下幾點防范：
一、嚴(yán)格堅持開立個人網(wǎng)銀業(yè)務(wù)，在開立網(wǎng)銀業(yè)務(wù)時必須由客戶本人親自辦理。
二、大堂經(jīng)理、柜員、復(fù)核、授權(quán)人都應(yīng)提高警惕，防止不法分子利用職務(wù)之便進(jìn)行非法活動。
三、大額儲戶一定要留有客戶的電話，及進(jìn)和客戶進(jìn)行對賬，對客戶的賬戶資金變動進(jìn)行動態(tài)提示。
四、對網(wǎng)銀業(yè)務(wù)綁定的`手機(jī)電話號碼一客要和客戶進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)，確保為客戶本人所有并視同要件進(jìn)行管理。
五、堅持四眼制度復(fù)核、授權(quán)人員要前移到柜員內(nèi)，現(xiàn)場復(fù)核，確認(rèn)業(yè)務(wù)全程無誤后再進(jìn)行復(fù)核。
六、嚴(yán)禁柜員人員留存客戶身份證復(fù)印件，并進(jìn)行經(jīng)常性的檢查。
七、加強(qiáng)對員工銀行業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識和案防知識的培訓(xùn)，特別是新上崗人員，要重點加強(qiáng)崗位職責(zé)流程知識的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)研究監(jiān)管風(fēng)險提示，使工及早識別各種外部欺詐企圖。
八、充分發(fā)揮錄像監(jiān)控作用。安排有業(yè)務(wù)經(jīng)驗人實時查看錄像。
通過案例學(xué)習(xí)，完善內(nèi)控制度建設(shè)，是保障業(yè)務(wù)健康發(fā)展的首要務(wù)條件。按內(nèi)控優(yōu)先、制度先行和開辦一項業(yè)務(wù)、出臺一項制度、建立一項流程的原則，對現(xiàn)有規(guī)章制度和業(yè)務(wù)流程的科學(xué)性、嚴(yán)密性、完整性進(jìn)行評價，制定和完善所有機(jī)構(gòu)、全部業(yè)務(wù)的規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流程，確保使每一個環(huán)節(jié)和流程均有章可循，有規(guī)可依；員工培訓(xùn)到位，培養(yǎng)其遵守制度的素養(yǎng)；強(qiáng)化崗位流程制約。通過制定崗位職責(zé)、操作規(guī)范，明確崗位權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任；加強(qiáng)重點環(huán)節(jié)控制。建立對要害部門，重點業(yè)務(wù)和重要人員的風(fēng)險排查制度。總之，在工作中要嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的風(fēng)險意識，警惕思想，堅定信念，合規(guī)辦事，杜絕一切違規(guī)和風(fēng)險。
防溺水安全防范心得體會篇十一
這次學(xué)校對我們?nèi)w學(xué)生舉辦的防溺水安全教育知識學(xué)習(xí)講座，使作為一名當(dāng)代中學(xué)生的我認(rèn)識到了，游泳確是炎炎夏日解暑消乏以及鍛煉身體的好方式，但同時也是沒有做好安全防備工作，容易發(fā)生危險的運動方式。通過這次防溺水安全教育知識講座的學(xué)習(xí)，以及在家長陪同下的幾次游泳體會，我也想記下幾點防溺水安全教育知識的學(xué)習(xí)心得：
第一，防溺水不等于不準(zhǔn)游泳。如果說聽了這次防溺水安全教育知識講座，了解到溺水的恐怖和危險，就決定再也不去游泳，遠(yuǎn)離有一絲導(dǎo)致溺水危險發(fā)生可能的游泳運動，那我們這些當(dāng)代的中學(xué)生又如何成為一個優(yōu)秀出色的中學(xué)生，如何成為一個優(yōu)秀出色的大人呢？我們不能成為那樣因為害怕不好結(jié)果而不開始任何美好生活可能的人。
游泳是一項非常鍛煉身體各方面素質(zhì)的運動，學(xué)會游泳以及經(jīng)常游泳，可以讓我們成為一個擁有強(qiáng)壯體魄的人，我們不應(yīng)該把溺水與游泳劃等號，防溺水也不等于不準(zhǔn)游泳！
第二，防溺水正是學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備?；钤谶@個世界上，做任何事情都是會有危險的，你不能因為出門有可能會被車撞就選擇再也不出門，更何況危險是就算你在家待著不出門，也有可能發(fā)生在你身上的事情，溺水也一樣。我們所要做的是學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備如何才能不溺水，而不是為了不溺水而放棄一切有溺水危險的活動。的確，夏季的游泳是最容易溺水的活動，但我們作為一名有著自己思想的中學(xué)生，我們大可在家長或者游泳教練的照看下去游泳，去熱愛這項可以令我們強(qiáng)壯起來的運動。
第三，人人都需要學(xué)習(xí)防溺水。通過對這次學(xué)校組織舉辦的防溺水安全教育知識講座的學(xué)習(xí)，我意識到人人都需要學(xué)習(xí)防溺水的知識，哪怕是你不打算游泳不打算下水，你也要學(xué)習(xí)這方面的知識。
人都是生活在一個群體中的，就算你不會有溺水的危險存在，你也有可能會遇到別人有溺水的危險，在那樣的時刻，如果你沒辦法自己下水救人，但你起碼有救助溺水人員的經(jīng)驗和知識，你可以想辦法去找人施救，而不是站在溺水人員的附近不知所措。人人都需要學(xué)習(xí)防溺水，學(xué)習(xí)了總會有用處，不怕一萬，只怕萬一。
防溺水安全防范心得體會篇十二
通過安全警示月活動的學(xué)習(xí)，明白安全生產(chǎn)的職責(zé)重于泰山。是用鮮血換取教訓(xùn)，還是用教訓(xùn)避開流血，安全意識的嚴(yán)峻缺乏，使我們不斷重復(fù)著同一個錯誤，這不僅僅僅是對自己的輕視，也是對家庭和社會的犯罪。很多次血的教訓(xùn)提示著我們樹立起一個正確的安全意識是何等的重要。
首先就是思想上的不重視，甚至有些工人連公司的規(guī)章制度都顯得很生疏，這又如何能保證不違章操作呢?思想是行動的先導(dǎo)，要想樹立起一個正確的安全意識，首先就得加強(qiáng)安全的思想教育。安全事故的發(fā)生，不全都是由于偶然，或者說，在那些看似偶然事故，是超多擔(dān)心全因素的存在造成的。看似偶然，實則必定。如何加強(qiáng)企業(yè)員工的`安全思想教育，首先在于專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，要做好一件工作，首先就得去了解這項工作。你務(wù)必清晰工作中會接觸到哪些危急因素，如何躲避這些危害因素，在突發(fā)大事發(fā)生時如何實行緊急措施等等?？煮@來自未知，當(dāng)我們了解了一件事物后就能非常沉著的應(yīng)對工作中產(chǎn)生的問題了。其次加強(qiáng)安全教育的力度，讓每個員工都能真實的體會到安全工作的緊迫性和重要性，而不是一種敷衍的工作。通過教育和培訓(xùn)等方式，讓大家意識到安全意識缺乏造成的危害以及安全意識與自身的重要關(guān)系。不斷增加使命感和職責(zé)感，切實提高員工的安全意識。
而另一個很重要的緣由就在于一個“懶”字。每一個工人都不想消失安全事故，然而人都是有惰性的，共性是從事常常性重復(fù)性的根底工作時，做起來繁瑣費勁，就想方設(shè)法在操作中省略步驟?？傉J(rèn)為自己有著豐富的工作閱歷，對于生產(chǎn)中的的一些安全措施就能夠省略不做了，比方高空作業(yè)時不系安全帶，危急作業(yè)前不寫作業(yè)許可書等等。這些安全措施在一兩次的工作生產(chǎn)中是完成的非常好的，然而一旦轉(zhuǎn)成了常常性的根底作業(yè)就會很簡單被人忽視，而就是這種忽視導(dǎo)致了安全事故的發(fā)生。人們對偶發(fā)型大事的安全問題總是非常重視，卻往往忽視了這種常常性工作的安全，殊不知這是一種本末倒置的行為，在我們?nèi)粘９ぷ魃a(chǎn)中，接觸最多的就是常常性的根底工作。連根底工作的安全都無法保證，那后果也就可想而知了。
要想克制懶散，首先就要狠抓安全制度、操作規(guī)程的落實，讓自主的安全措施變?yōu)閺?qiáng)制的安全措施。其次，加強(qiáng)安全培訓(xùn)，提高大家自身的安全意識，熟悉到自己那種偷懶心理的錯誤，從根源上遏制了違章大事的發(fā)生。戰(zhàn)勝惰性是一場長久的戰(zhàn)斗，只有在外力和內(nèi)力的共同作用下，才能完全戰(zhàn)勝懶散，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，真正實現(xiàn)安全無違章生產(chǎn)。
安全工作是一個平衡的整體，任意環(huán)節(jié)出錯都會打破這種平衡。樹立起正確的安全意識，愛護(hù)這種平衡，與企業(yè)，與自身，都至關(guān)重要。對此，我們責(zé)無旁貸。
防溺水安全防范心得體會篇十三
生命是寶貴的，生命是無價的，生命是有限的。我們應(yīng)該讓有限的生命發(fā)光發(fā)熱。同時，生命是很脆弱的。像森林里的小蟲子，隨時可能被踩死。在這個世界上，沒有什么比生命更脆弱，所以我們應(yīng)該學(xué)會保護(hù)它免受任何傷害。讓我們珍惜生命，防止溺水！
炎熱的夏季是溺水的高峰期，溺水死亡幾乎每天都在發(fā)生。據(jù)不完全統(tǒng)計，中國平均每天約有_ _人死于溺水，其中包括很多在校學(xué)生。前段時間三個同學(xué)去小溪里洗澡。路上，他們還在談笑風(fēng)生。他們離開水面后不久，一個學(xué)生的腳抽筋了。另外兩個人盡力救人。結(jié)果他們沒有掌握救人的方法。反而被溺水者拖下水，救不了人。相反，他們抓住了兩個新生命。之后，一個六年級的學(xué)生帶著兩個五年級的學(xué)生去河里洗澡。那兩個五年級的學(xué)生根本沒有水，下水不久就被淹了。為了救這兩個學(xué)生，六年級的學(xué)生想盡辦法用雙手抓住他們，但是溺水的人緊緊抓住六年級學(xué)生的手。雖然救援人員盡了最大努力，但沒有幫助。失去了三條寶貴的生命。
下水時，先試試水溫。如果太冷，千萬不要下水；
在江河、池塘、溪流中游泳，必須有父母或大人陪同才能下水游泳。
下水前，觀察水周圍是否有危險警告。如果有，就不要發(fā)射；
潛水前，確保水深至少3米，水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。先用腳入水比較安全；
在海里游泳時，平行于海岸線游泳。游泳技術(shù)差或體力不足的人，不宜深涉。標(biāo)出海岸，注意是否被沖得太遠(yuǎn)，及時調(diào)整方向，確保安全。
珍愛生命，從預(yù)防溺水開始。
防溺水安全防范心得體會篇十四
溺水是一種發(fā)生于水中導(dǎo)致不能呼吸的嚴(yán)重意外事件，對生命安全構(gòu)成極大威脅。世界衛(wèi)生組織數(shù)據(jù)顯示，全球每年因溺水而死亡的人數(shù)高達(dá)30萬人，其中兒童死亡人數(shù)占比較大。在這樣的背景下，反溺水活動愈發(fā)重要，激發(fā)出更多人的反溺水意識，可以從源頭上降低溺水安全事故的發(fā)生率。在本文中，將分享對反溺水活動的心得體會。
【第二段】了解溺水風(fēng)險，做好預(yù)防。
了解溺水的危害后，正確認(rèn)知在涉水活動中的風(fēng)險因素，是參與反溺水活動的第一步。例如，海水腥臭、狂風(fēng)怒浪和水流湍急都可能對涉水者構(gòu)成威脅。對于兒童而言，要特別關(guān)注失足滑倒、深水區(qū)和泳池附近容易打滑等高風(fēng)險區(qū)域，提前讓孩子養(yǎng)成強(qiáng)迫癥般的好習(xí)慣——穿好防水裝備。同時，引導(dǎo)孩子充分利用防護(hù)設(shè)備，把握游泳技巧，熟悉呼吸和水下方向感，規(guī)避潛在的安全隱患，減少溺水發(fā)生率。
【第三段】確保反溺水活動形式多樣，普及具體技能。
要想使反溺水活動發(fā)揮效益，豐富多樣的活動形式對于吸引觀眾極為重要。特別是在青少年群體中，應(yīng)該采用活動性較強(qiáng)、具體性強(qiáng)的方式來普及反溺水知識?，F(xiàn)在，教育部提倡的“快學(xué)慢用，用學(xué)貫通，以用促學(xué)”教育理念恰成為教學(xué)反溺水的實踐指南。比如，利用模擬大海、小溪流、泳池等場景進(jìn)行反溺水教育，逐步教授實用的浮救腿、側(cè)漂、仰漂、劃水、翻滾和支撐等技能。這樣的反溺水教學(xué)可以讓孩子們在體驗中掌握正確和實用的水中自救技能，更好地保障了其安全。
【第四段】提高大眾反溺水意識，積極預(yù)防。
在反溺水活動實施過程中，大眾反溺水意識的提高至關(guān)重要。沒有意識，就沒有預(yù)防。因此，了解基本的安全預(yù)防知識、掌握正確的自救技能、創(chuàng)造一個安全的游泳環(huán)境，這些都是保護(hù)身體健康的重要措施。同時，加強(qiáng)宣傳和教育，鼓勵所有人積極參與反溺水行動，并勤奮地傳播反溺水意識。這樣，社會各界的力量匯聚在一起，才能最大限度地降低溺水事故的風(fēng)險。
【第五段】總結(jié)：加強(qiáng)反溺水意識是個長期而艱難的過程。
總之，反溺水活動的效益在于能夠防止溺水意外事件的發(fā)生，維護(hù)水上游樂的安全和順利開展。反溺水心得體會中，需要充分認(rèn)識水中的危險，并采用多樣的形式普及反溺水知識和技能，提升反溺水意識，切實保障人民群眾的生命安全。需要強(qiáng)調(diào)的是，反溺水的意識只有在日常生活中得以全面執(zhí)行，才能真正預(yù)防溺水事件的發(fā)生。加強(qiáng)反溺水意識是個長期而艱難的過程，需要廣泛的社會各界支持、共同努力，為全民反溺水意識普及奠定堅實的基礎(chǔ)。
防溺水安全防范心得體會篇十五
通過對旺季動員大會上沈剛行長的講話，沈義明副行長在省分行案件和重大分享時間防控專題會議上的講話的剖析和學(xué)習(xí)，并結(jié)合最近周邊發(fā)生的各種風(fēng)險違規(guī)案件的分析，本人對案件防控工作重要性和必要性有了更深的認(rèn)識，現(xiàn)將對案件防控學(xué)習(xí)的心得體會報告如下。
近年來，各種金融案件頻頻發(fā)生，發(fā)案率仍然高居不下，形勢嚴(yán)峻?？v觀金融案件的發(fā)生，盡管形式各異，但追究原因歸結(jié)為一點，主要是由于各項內(nèi)控制度未履行落實到位造成的，主要反映在以下問題：
一、防患意識不強(qiáng)。近年來，由于注重了業(yè)務(wù)開展，忽視了案件防范，一手硬一手軟的現(xiàn)象得不到徹底改觀，尤其在基層，任務(wù)至上，片面追究幾項主要業(yè)務(wù)指標(biāo)的考核，不重視內(nèi)部管理、安全教育和責(zé)任意識。
二、經(jīng)常性的制度學(xué)習(xí)少。員工身處最基層，業(yè)務(wù)繁忙，長期以來，規(guī)范化、制度化的。
結(jié)合自身，我十分珍惜我這份來之不易的工作。我深知，如果放棄現(xiàn)在的`工作而想再就業(yè)絕非易事。在這物欲橫流、急功近利的社會，人人面前都充滿著巨大的誘惑。但是，只要學(xué)會了在寂寞中堅守住人間最寶貴的真、善、美，堅守住生命的最樸實自然與純凈，學(xué)會將誘惑放在適當(dāng)?shù)木嚯x之外，讓它維持一貫的魅力，那么我就征服了自己。以前我認(rèn)為作為一名普通員工，只要盡職盡責(zé)、安份守紀(jì)、保質(zhì)保量地做好每一天的工作就行了。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為光這樣做還不夠，還應(yīng)該具有敏銳的觀察力，智慧的頭腦，在工作中和一起共事的同事共同堅持制度，嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度辦事，才能有效地抑制案件發(fā)生。
為有效防范案件專項，聯(lián)社加大了對內(nèi)控制度執(zhí)行的管理力度，對手工填制存單、轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)、大額現(xiàn)金存取、操作員密碼設(shè)置更換、沖帳抹帳、數(shù)據(jù)恢復(fù)、重空領(lǐng)用、使用、銷號、重空交接、日終資料的打印等都作了新的規(guī)定。新的規(guī)章制度涉及了日常業(yè)務(wù)的方方面面，對我們的工作也提出了更高的要求。我將會認(rèn)真執(zhí)行聯(lián)社制定的各項規(guī)章制度，按規(guī)定程序辦理業(yè)務(wù)每次一筆業(yè)務(wù)，一方面，讓自己的工作更加完善;另一方面，也讓自己的工資收入顆粒歸倉。以前，我最喜歡的一句話是：“粗茶淡飯保平安，良心作枕夢里香?！爆F(xiàn)在，我最喜歡的話是：“活人要知足，對工作要知不足，對知識要不知足?！蔽覍⒂眠@句話指引我一生的道路。
防溺水安全防范心得體會篇十六
黃溺水是一位擁有獨特思想的小學(xué)校長。他的教育理念獨具匠心，深受學(xué)生和家長的歡迎。在與黃溺水的交流中，我深深感受到他的用心和敬業(yè)。以下是我從黃溺水身上學(xué)到的心得體會。
第一段：心境的平和。
黃溺水總是神態(tài)從容，心境平和，對待每個人都非常友善。在與他交流的過程中，我感覺到了他的平和和諧，這也讓我感到沉靜。黃溺水認(rèn)為，心態(tài)的平和包容可以讓我們更好地面對各種問題和挑戰(zhàn)。他的這種平和的心態(tài)在處理學(xué)校管理問題的時候特別明顯，他用心思考解決問題而不是在情緒上波動，讓所有教職員工都看到了一個非常有智慧的校長。
第二段：教育理念的獨特。
黃溺水對于教育的理解和實踐方式非常獨特。他是個非常懂得教育的人，他認(rèn)為教育要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生深入理解知識的含義，以及學(xué)會將實踐應(yīng)用到理論當(dāng)中。在他的學(xué)校里，每個班級都有負(fù)責(zé)實踐的小組，讓學(xué)生學(xué)會舉一反三和運用知識，掌握良好學(xué)習(xí)方法。我深受啟發(fā)并開始貫徹了這些教育理念。
第三段：管理方法的高效。
黃溺水管理學(xué)校的方法也非常有高效性。他認(rèn)為，只有讓每個教職員工明確自己的位置，分工合作，共同推進(jìn)教育事業(yè)，學(xué)校才能真正優(yōu)化教學(xué)管理流程。黃溺水會組織教育聯(lián)考讓每個班級之間交流比對，讓學(xué)生們更好地掌握知識；鼓勵教師在課堂上使用多媒體教具，發(fā)掘潛力，幫助學(xué)生更好地吸收知識。通過一系列有效的管理手段，學(xué)校得以改善相互合作、培訓(xùn)晉升和激勵鼓勵措施，提高整體管理水平。
第四段：思考方式的創(chuàng)新。
黃溺水善于抓住新趨勢，始終保持開放思維。在他看來，教育是一個不斷創(chuàng)新的過程，需要借鑒學(xué)科交叉，探索新的思維方式。他經(jīng)常給教職員工提供最新的教育理念和經(jīng)驗，教授他們新的道路和理念，以應(yīng)對社會快速變革的環(huán)境。他容納新觀點，主動進(jìn)行試驗和改進(jìn)，最后實現(xiàn)了學(xué)校管理的又最革新，體現(xiàn)了他的創(chuàng)新思維和永不停止地追求。
第五段：小學(xué)校長的使命感。
作為一名小學(xué)校長，黃溺水深感自己的責(zé)任，他時刻擔(dān)負(fù)著孩子們的未來發(fā)展和健康成長。在面對各種挑戰(zhàn)和壓力的時候，他始終把學(xué)校的發(fā)展放在一個非常高的位置上，不斷探索新的管理方式，努力讓每個學(xué)生都能獲得良好的教育。在他身上，我學(xué)到了最基本的理想主義精神，為社會做出更大的貢獻(xiàn)有了新的認(rèn)知。
總之，從黃溺水身上我得到了許多教育智慧和啟發(fā)，它們將使我在未來作為一名教育工作者，有更好的思路和方向，為了更好的教學(xué)效果和師生與家長的交流建立起更堅實的基礎(chǔ)。
防溺水安全防范心得體會篇十七
安全和生命是一個人最重要的東西，但溺水等各種各樣的事故一次又一次的奪走了人們的生命，尤其是未成年人的花樣年華。多么令人觸目驚心啊!
今天，我們回到學(xué)校，學(xué)習(xí)了不少關(guān)于防溺水和防汛的知識，學(xué)會了如何自救和營救他人，懂得了：在不會游泳或不熟悉水域的情況下，萬萬不可下水營救。
溺水是一個惡魔，無情的吞噬著人們的生命。當(dāng)我看到那些溺水人的痛苦的'臉、那些痛失親人后悲傷的臉、那些悔恨交加的臉時，我很同情他們，同時也深深體會到人身安全的重要性—無論對自己還是對家人。
所以我一定要牢記老師和家長的叮囑，注意安全，做到以下幾點：
一、不私自下水游泳。
二、不到江河湖泊游泳。
三、惡劣天氣不在外游泳。
生命，是一朵正待開放的花朵，綻放出生命的活力;生命，是一首歌曲，唱響無數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊藏了無盡的危險，使人失去寶貴的生命。
水，曾奪走無數(shù)人的生命，一個個悲慘的事件時刻在提醒我們在沒有充分準(zhǔn)備的情況下不要去江邊游泳。但許多人缺乏意識，因此，我們身邊缺少了一個個可愛的生命。
據(jù)統(tǒng)計，我國每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡，大約每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中，溺水身亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首，占全部死亡人數(shù)的70%。
水是那么恐怖，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?其實很簡單：
1、盡量不要去江邊游泳，如果要去，必須有水性好的大人陪同。
2、游泳下水前做暖身運動有助于預(yù)防游泳時下肢抽筋。
3、如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4、游泳時用鼻子吸氣容易引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸。
生命無價，一次車禍，一次溺水，都有可能讓人失去生命。珍惜生命，珍惜生活。生命是無價之寶，生命，只能在人生的經(jīng)歷中獨一無二，讓我們熱愛生命，讓溺水遠(yuǎn)離大家吧!