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        誠(chéng)信演講稿大全(18篇)

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            演講稿的目的是通過(guò)演講者的言辭和表達(dá),傳達(dá)信息,表達(dá)觀點(diǎn),引起聽(tīng)眾的共鳴。此外,還可以使用幽默、比喻或感人的手法來(lái)增加演講的吸引力和感染力。這些演講稿范文涵蓋了多個(gè)不同的主題和風(fēng)格,有勵(lì)志演講、感恩演講、科技演講等等。
            誠(chéng)信演講稿篇一
            各位優(yōu)秀的伙伴:
            大家早上好。
            很有這個(gè)機(jī)會(huì),和大家一起來(lái)探討這樣一個(gè)話(huà)題,誠(chéng)信教育。
            戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際,為了樹(shù)立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén),賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是,商鞅將賞金到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹(shù)立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)大了。
            中國(guó)同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它400多年以前,卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。
            周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博寵妃一笑的花招后又憤然離。
            褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子,終于開(kāi)心一笑。五年后,犬戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到。結(jié)果幽王自刎而褒姒也被俘虜。
            一個(gè)“立木取信”,一諾千金;一個(gè)帝王無(wú)信,失信于民。結(jié)果前者變法成功,國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯;后者自取其辱,身死國(guó)亡。
            由此可見(jiàn),誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著極為至關(guān)重要的作用。
            而中國(guó)目前的信用缺失非常嚴(yán)重。中國(guó)企業(yè)每年因不誠(chéng)信,造成的損失高達(dá)幾千億元人民幣。
            誠(chéng)信演講稿篇二
            各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:
            大家好!
            “‘卡丹’到處有,‘狐貍’滿(mǎn)山走,‘老爺’被偷走,‘鱷魚(yú)’全國(guó)游”。請(qǐng)不要以為這是詩(shī)人的杰作,這是《中國(guó)誠(chéng)信報(bào)告》一書(shū)中對(duì)假名牌產(chǎn)品泛濫于市的論述。當(dāng)我們站在琳瑯滿(mǎn)目的名牌商品面前,存細(xì)分辨鱷魚(yú)的嘴朝左還是朝右、“老人頭”的皺紋是兩道還是三道、夢(mèng)特嬌的花瓣到底是幾瓣時(shí),您是否意識(shí)到,由于假名牌產(chǎn)品的失信市場(chǎng),已經(jīng)使得真正的名牌產(chǎn)品同樣遭遇了信任危機(jī)。在《中國(guó)誠(chéng)信報(bào)》中,這樣的例子比比皆是。
            然而,掩卷沉思:中國(guó)是一個(gè)有著悠久文明歷史的國(guó)家,重誠(chéng)信歷來(lái)都是中華民族的傳統(tǒng)。中國(guó)誠(chéng)信走過(guò)了歷史,走進(jìn)了現(xiàn)代,更要走向未來(lái)。做為“服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)”的郵政員工,我們有責(zé)任把中華民族有信必諾的光榮傳統(tǒng)繼承下來(lái),發(fā)揚(yáng)下去。有人說(shuō),誠(chéng)信是金,但我說(shuō),誠(chéng)信無(wú)價(jià)。把誠(chéng)信度量化、標(biāo)價(jià),是銀行信用卡的一種服務(wù)手段。中國(guó)郵政“服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)”才是對(duì)誠(chéng)信無(wú)價(jià)最權(quán)威的詮釋。誠(chéng)信無(wú)價(jià),它是人們的道德追求,是人的生存法則,也是人與社會(huì)之間的平衡的紐帶。誠(chéng)信無(wú)價(jià),讓我們充份發(fā)揮道德和職業(yè)道德的自律機(jī)制,日常工作中,用我們有聲的語(yǔ)言和有形的行動(dòng),為中國(guó)誠(chéng)信的“再造明天”做出不懈的努力。
            謝謝大家!
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            誠(chéng)信演講稿篇三
            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            誠(chéng)信,是一件很重要的東西。它是指引你走向生命的正確道路的路燈;是比黃金更重要的東西;是僅次于生命、時(shí)間的東西;是一個(gè)人不可或缺的東西。
            有一次,學(xué)校放假五天。在放假之前,我與同村的雅雅約好在放假第二天去新華書(shū)店看書(shū)。
            那天早上,我蜷在被窩里不肯起來(lái),心想:咳!這大冷天的,還是別去看書(shū)了吧!在家睡覺(jué)該多舒服?。⊙叛诺炔坏轿?,會(huì)自己回家的。于是,我有一次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
            第四天,該去學(xué)校了,我把書(shū)包一背,掉頭就往學(xué)校跑。在路上,我遇到了雅雅,便笑著奔過(guò)去想和她打招呼。誰(shuí)知她一見(jiàn)到我就三步并作兩步匆匆地走掉了。我百思不得其解:為什么她一見(jiàn)到我就像兔子見(jiàn)到老鷹似地匆匆地跑掉了呢?我冥思苦想了好幾天,終于猜了出來(lái):一定是上次約好去看書(shū),我沒(méi)去,她認(rèn)為我是個(gè)不值得信賴(lài)的人,所以才不想理我的。想出來(lái)后,我后悔不已。后來(lái),我抽了個(gè)空,去雅雅家向她認(rèn)錯(cuò),她原諒了我。
            經(jīng)過(guò)這件事,我認(rèn)識(shí)到了不遵守諾言,不講誠(chéng)信的人是不會(huì)被人信任的。無(wú)論這個(gè)人有多么才華橫溢,如果他不誠(chéng)信,始終是會(huì)被社會(huì)唾棄的。所以,同學(xué)們,講誠(chéng)信吧!
            誠(chéng)信演講稿篇四
            尊敬的評(píng)委、老師們、同學(xué)們:
            誠(chéng)信是古今中外的一種美德。在我們青少年成長(zhǎng)的今天,如果不打好誠(chéng)信這塊基石,一切將無(wú)從談起。學(xué)校承擔(dān)著對(duì)我們進(jìn)行道德教育的重任,誠(chéng)信教育不可缺少。然而,在一些學(xué)校的教育中,卻存在著許多不誠(chéng)信的現(xiàn)象。
            比如,教師在上公開(kāi)課前,為了保證教學(xué)成功,對(duì)班級(jí)進(jìn)行重新組合,將成績(jī)好的學(xué)生集中在一起,而成績(jī)不好的學(xué)生只好委屈一下,暫寄別班。同時(shí),教師還叮囑學(xué)生,舉手要踴躍,不管會(huì)不會(huì)都要舉手,回答什么問(wèn)題,回答到什么程度,甚至誰(shuí)故意答錯(cuò),誰(shuí)再補(bǔ)充,教師一一加以引導(dǎo)。其實(shí),真正的課堂教學(xué)根本不是這樣,公開(kāi)課完全成了表演課。
            再比如,作文課上,老師讓學(xué)生描寫(xiě)校園一角的池塘。學(xué)生說(shuō),那也就是一個(gè)臭水塘。老師卻要學(xué)生想像出水塘的美來(lái)。于是,學(xué)生的筆下就出現(xiàn)了“池水清澈見(jiàn)底,池面上盛開(kāi)著粉色的睡蓮”之類(lèi)很有詩(shī)意的語(yǔ)句。
            且不說(shuō)誠(chéng)信教育本身的利弊得失,在這樣不誠(chéng)信的環(huán)境下,由不誠(chéng)信的教師以不誠(chéng)信的態(tài)度進(jìn)行的誠(chéng)信教育,其效果如何,可想而知。
            毫無(wú)疑問(wèn),如此不誠(chéng)信現(xiàn)象會(huì)使學(xué)校的誠(chéng)信教育陷入尷尬境地。誠(chéng)信和其他道德品質(zhì)一樣,需要通過(guò)一個(gè)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的養(yǎng)成過(guò)程。這在很大程度上又取決于我們學(xué)校所處的環(huán)境,而不取決獲取多少誠(chéng)信的理論。
            所以,與其說(shuō)誠(chéng)信需要教育,不如說(shuō)教育需要誠(chéng)信。以道德教育為首要目的的學(xué)校,必須是個(gè)講誠(chéng)信的地方。
            因此,我認(rèn)為要培養(yǎng)誠(chéng)信的學(xué)生,首先,要培養(yǎng)誠(chéng)信的教師。教師是我們學(xué)生成長(zhǎng)中的重要參照對(duì)象,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。其次,必須營(yíng)造有利于培養(yǎng)誠(chéng)信的寬松環(huán)境。誠(chéng)信教育,要從允許學(xué)生講真話(huà)開(kāi)始,教師應(yīng)該以真誠(chéng)而寬容的態(tài)度,允許學(xué)生說(shuō)錯(cuò)話(huà),但要講真話(huà);允許學(xué)生做錯(cuò)事,但絕不能弄虛作假。
            總之,誠(chéng)信教育,關(guān)鍵是需要一個(gè)廣闊的誠(chéng)信環(huán)境,通過(guò)學(xué)校的輻射,去影響更廣闊的社會(huì)人群,在形成人人講誠(chéng)信的大環(huán)境。
            誠(chéng)信演講稿篇五
            各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:
            下午好!我是來(lái)自故里管理局的一名講解員,同時(shí)也是廣安導(dǎo)游隊(duì)伍中的一員,名叫段慧娟。在這個(gè)工作崗位上,五年的工作經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了在工作中如何面對(duì)客人,如何服務(wù),又如何思索!今天能站在這里,我很榮幸。我演講的題目是《誠(chéng)信文明旅游,展當(dāng)代導(dǎo)游風(fēng)采》,在這個(gè)短暫的時(shí)間我會(huì)講述我在工作中的所見(jiàn)所聞、所思所想!
            于丹在講授論語(yǔ)時(shí)說(shuō)過(guò)“一個(gè)人無(wú)論有多優(yōu)秀,真正的成功在于內(nèi)心的一種向心力;一個(gè)人內(nèi)心的感受永遠(yuǎn)比他外在的業(yè)績(jī)更加重要?!蹦敲?,我們是否可以這樣理解,旅游不僅是看這山清水秀的大好河山,更在于感受一種道德精神的傳承!不論旅游地如何美好,更重要的一種文化與道德的渲染力!因此,作為偉人故里,我們就要以提高旅游業(yè)自身素質(zhì)為前提,完善誠(chéng)信導(dǎo)游、文明旅游機(jī)制,增強(qiáng)廣安旅游的向心力。
            廣安作為中國(guó)優(yōu)秀旅游城市,更加注重城市文明形象。朋友們,要知道,不文明的旅游行為,它不僅是污染了景區(qū)環(huán)境,也給旅游的歡樂(lè)氣氛注入了一絲的不和諧。舉手之勞一小步,卻關(guān)乎文明形象一大步!身為小平故里人,我們更應(yīng)該從身邊做起,從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成保護(hù)公物文物,不亂扔垃圾,不在陳列館喧嘩的習(xí)慣,那我們的旅游環(huán)境會(huì)更好!
            當(dāng)旅游業(yè)呼喚著誠(chéng)信時(shí),旅游中最重要的靈魂---導(dǎo)游員卻面臨著重大的考驗(yàn)!
            其實(shí),在導(dǎo)游這個(gè)大家庭中,有很多優(yōu)秀的導(dǎo)游,就說(shuō)身邊的廣安導(dǎo)游們,那些師兄師姐的認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨讓我敬佩和尊敬!她們默默地奉獻(xiàn)展示了我們廣安導(dǎo)游的風(fēng)采和形象!
            可最近,許多媒體大力報(bào)道一些導(dǎo)游員的欺詐和強(qiáng)迫購(gòu)物行為,影響之惡劣!就由于社會(huì)上極少數(shù)不合格導(dǎo)游員的舉動(dòng),影響了整個(gè)旅游業(yè)的形象。
            咱廣安旅游業(yè)日益成熟,優(yōu)秀旅游城市形象也日漸深入人心。近年來(lái),我市也在全市范圍內(nèi)開(kāi)展了“誠(chéng)信旅游”等一系列活動(dòng),規(guī)范整頓旅游市場(chǎng),各旅游企業(yè)單位也積極響應(yīng)。
            故里是世紀(jì)偉人的家鄉(xiāng),是廣安旅游的窗口,它展示了新廣安的形象。我們景區(qū)講解員也是導(dǎo)游的一部分,因?yàn)榻衲晔侨珖?guó)旅游服務(wù)質(zhì)量提升年,我們小平故里管理局為了讓我們更多的講解員做到“尊重游客、誠(chéng)信服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、細(xì)微服務(wù)、貼心服務(wù)、認(rèn)真接待好每一個(gè)旅游團(tuán)隊(duì)、一切為旅客著想、讓旅客滿(mǎn)意放心”特開(kāi)辦了講解員培訓(xùn)班。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),我知道了作為偉人故里的一名講解員,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),潛心鉆研講解技能,良好的形象以更專(zhuān)業(yè)的講解技能為游客提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),展現(xiàn)偉人故里講解員的風(fēng)采!
            難于青松比碧翠,愿做梅花傲雪霜!親愛(ài)的同仁們,我堅(jiān)信,只要我們用心去對(duì)待這份工作,有毅力有信心,我們就一定能成為廣安旅游最優(yōu)秀的傳播使者;我也相信,廣安旅游業(yè)的明天會(huì)更加燦爛輝煌!
            我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
            誠(chéng)信演講稿篇六
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            如果春天沒(méi)有爛漫的花朵,就不會(huì)有繽紛的大地和誘人的香氣;如果人間沒(méi)有誠(chéng)信,那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信,如同一縷陽(yáng)光,帶給人們光明與希望。誠(chéng)信待人,付出的是真誠(chéng)和信任,贏得的是友誼和尊重;誠(chéng)信如一束花朵的芬芳,能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻,都散發(fā)著誘人的香氣。有了她,生活就有了精彩,有了她,人生就有了希望。
            美國(guó)前總統(tǒng)華盛頓,頗得百姓的喜愛(ài),這是為什么?因?yàn)樗麖膩?lái)是那么誠(chéng)信。小時(shí)候,華盛頓不小心砍倒了了父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù),但他沒(méi)有逃避,勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤并得到了父親的諒解。擁有了誠(chéng)信,等于應(yīng)有了一切財(cái)富、名譽(yù)和快樂(lè)。
            我們都讀過(guò)《中彩那天》,父親的誠(chéng)信打動(dòng)每一個(gè)人,母親的一句話(huà)也感動(dòng)著我――“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有信用就等于有了一大筆財(cái)富!”這可不是嗎?誠(chéng)信勝于一切,有了誠(chéng)信,你的生活就會(huì)光彩有力!
            誠(chéng)信是春天的花朵,只有開(kāi)了花,才能結(jié)出累累碩果;誠(chéng)信是泥,沒(méi)有了泥,就沒(méi)有堅(jiān)固的大樓;誠(chéng)信是水,有了水,植物才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。誠(chéng)信演講稿跋y在人生的路上,在艱辛且步履蹣跚的奮斗路上,讓我們踏著誠(chéng)信的足印,背好誠(chéng)信的包袱,勇往直前、永不止步。只有這樣人生路上的步子才會(huì)堅(jiān)實(shí)、平穩(wěn)!我們也希望明日的誠(chéng)信之花能更加絢麗綻放。
            我的演講完畢,謝謝大家!
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            誠(chéng)信演講稿篇七
            今日站在這里,我不禁問(wèn)自己:失過(guò)信,毀過(guò)約嗎?看看“賣(mài)油郎獨(dú)上花魁女”、“金玉奴棒打薄情郎”等謳歌誠(chéng)實(shí),鞭撻無(wú)信的故事,回想“寧可窮而有志,不可富而無(wú)信”的民間諺語(yǔ),我們不難理解“言必信,行必果”是一個(gè)人立身處世之本。
            在市場(chǎng)經(jīng)飛速發(fā)展的今日,誠(chéng)信在你、我、他的生活中已顯得倍加重要,猶如春天的甘泉、初秋的雨露,離開(kāi)她,我們的生活就如春天失去的色彩,秋天失去碩果。
            我們是新時(shí)代的教師,誠(chéng)信對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅僅是誠(chéng)實(shí)守信,更多是一種人格、一種責(zé)任、一種對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)。
            張藝謀導(dǎo)演的電影《一個(gè)都不能少》曾感動(dòng)過(guò)在座的每一位教師,在西北的一所山村小學(xué),一位年僅15歲的“丫頭教師”為了找回失學(xué)的孩子,竟然光著頭、赤著腳,頂著烈日,冒著風(fēng)沙來(lái)到人生地不熟的縣城,受盡種種歧視和冷遇,最后在電視鏡頭聲淚俱下地呼喚中才找回了那個(gè)孩子,那種師生相見(jiàn)的感人場(chǎng)面在我的記憶深處久久難以釋?xiě)选笆鞘裁醋屵@位丫頭教師有如此堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和決心?就因?yàn)楫?dāng)初“一個(gè)都不能少”的莊嚴(yán)承諾,艱難而忠實(shí)地履行著心靈深處那份簡(jiǎn)單而純真的約定。
            說(shuō)到這里,或許有人會(huì)說(shuō)這是電影,可試想在我們的身邊有多少人為了那一句承諾而嘔心瀝血,艱守崗位,又有多少人懷著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求而抱定終生,初衷不改。
            誠(chéng)信是世界上最寶貴的財(cái)富,是最能打動(dòng)人的靈魂,有了誠(chéng)信,才有了“燈光背景”,夜以繼日的執(zhí)著,才有了“桃李滿(mǎn)天下”的喜悅豪情。
            無(wú)論歷史的車(chē)輪如何輾轉(zhuǎn),無(wú)論時(shí)空如何變幻,誠(chéng)信都將閃爍著誘人的光茫。朋友們,讓我們懷著一種共同的信念與誠(chéng)信同行吧!
            誠(chéng)信演講稿篇八
            各位老師、同學(xué)們:
            大家好!
            什么是誠(chéng)信?顧名思義,誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信,作為中華文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德,幾千年來(lái),受到人們的自覺(jué)信奉和推崇。然而,時(shí)至今日,我們?yōu)楹斡种靥嵴\(chéng)信?是的,這是因?yàn)橛性S多的事令人駭然:假煙、假酒、假種子、假化肥、假的文憑、假職稱(chēng)、假名字不勝枚舉。誠(chéng)信是由誠(chéng)和信兩個(gè)概念組成的。誠(chéng),就是真誠(chéng),誠(chéng)實(shí);信,就是守承諾,講信用。通俗地講,誠(chéng)信就是說(shuō)老實(shí)話(huà),辦老實(shí)事,做老實(shí)人。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。哲人的人而無(wú)信,不知其可也,民間的一言既出,駟馬難追,無(wú)不說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。誠(chéng)實(shí)守信是我們每個(gè)人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。
            很多人都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)叫孟信的人,家里很窮,無(wú)米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣(mài)了。孟信回來(lái)后非常生氣,責(zé)備他的侄子不該把病牛賣(mài)給人家,并親自找到買(mǎi)主將錢(qián)如數(shù)退還,牽回了自家的病牛。透過(guò)歷史的煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。
            作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。
            待人以誠(chéng)信,如同一輪明月的清輝普照大地。是誠(chéng)信,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗;是誠(chéng)信,讓世界充滿(mǎn)生機(jī),讓生命充滿(mǎn)活力。
            誠(chéng)信演講稿篇九
            老師們,同學(xué)們:
             早晨好!
            今天我給大家講的話(huà)題是誠(chéng)信伴我行。講這個(gè)問(wèn)題之前,我們先分享一個(gè)故事。從前,有個(gè)砍柴的小伙子,砍柴時(shí)不小心,把斧子從樹(shù)上掉下來(lái),不巧得很,整掉在一個(gè)山澗里。而山澗水流不僅湍急,而且還很深。這就意味著,他無(wú)法撈回斧子,當(dāng)然也就不能砍柴了。而家里又等著他賣(mài)柴買(mǎi)米下鍋,這可怎么辦呢?他急的哭了起來(lái)。這時(shí),一個(gè)白胡子老頭走來(lái)問(wèn)他原因,并表示幫他撈上來(lái)斧子,可把他高興壞了。一會(huì)兒,老人拿著一把金斧子問(wèn)他,是不是,小伙子很誠(chéng)實(shí)地說(shuō)不是,接著又撈上來(lái)一把銀斧子,小伙子仍然說(shuō)不是。直到老人撈上來(lái)一把鐵斧子,小伙子才喜出望外地,連說(shuō):“就是這把!”這時(shí)白胡子老頭說(shuō)了:“孩子,你很誠(chéng)實(shí),剛才的金斧子、銀斧子都送給你。”這個(gè)故事告訴我們做人要誠(chéng)信,而且只有誠(chéng)信做人,才能得到你遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你想得到的。
            本周就要期中考試了,考高分,取得理想成績(jī),是我們每位同學(xué)的愿望。但是前提是,我們必須誠(chéng)信。否則,我們只會(huì)害了自己。我們知道藍(lán)宇充數(shù)這個(gè)成語(yǔ)嗎?濫竽充數(shù)的最終結(jié)果,是充數(shù)的吹竽者被殘酷的淘汰掉。同學(xué)們,如果我們?cè)诳荚囌咄ㄟ^(guò)作弊的手段考了好成績(jī),只能滿(mǎn)足自己的虛榮心,欺騙老師和家長(zhǎng)。事后自己不思進(jìn)取,不再刻苦學(xué)習(xí),寄希望于下一次繼續(xù)投機(jī)取巧,這樣久而久之,就永遠(yuǎn)地跟不上課了。反過(guò)來(lái),我們?cè)谶@次考試中堅(jiān)持誠(chéng)信考試,即便沒(méi)有考好,也沒(méi)什么。我們知道了自己的不足,從而發(fā)奮努力學(xué)習(xí),那么下一次就很有可能考好,最終將會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。同學(xué)們,誠(chéng)信做人從我開(kāi)始,誠(chéng)信考試從現(xiàn)在做起。
            老師們,同學(xué)們,當(dāng)前科學(xué)技術(shù),日新月異,我們只有重新做人,才能奮起直追,與時(shí)俱進(jìn),成為時(shí)代的寵兒,天之驕子。否則不懂裝懂,到頭來(lái)一事無(wú)成,被社會(huì)所淘汰。這里我再講一個(gè)故事:從前,動(dòng)物界聚會(huì),小豬很自負(fù),一再向其他動(dòng)物宣稱(chēng)自己什么都會(huì)。久而久之,被主人聽(tīng)到了。主人就嘗試著,讓小豬從事一些事情,結(jié)果可想而知,小豬除了吃什么也不會(huì),可把主人氣壞了,一刀把它殺死??杀氖?,直到這時(shí),小豬還不醒悟,仍然狡辯著我能如何如何,這在主人聽(tīng)來(lái)就是哼、哼、哼。我們今天看到的就是豬被殺的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們,我們是二一世紀(jì)的中學(xué)生,我們是新四中的天之驕子,我們是社會(huì)的寵兒,血的教訓(xùn)啊,悲劇不能重演,誠(chéng)信伴我行,誠(chéng)信做人從我開(kāi)始,誠(chéng)信考試從現(xiàn)在做起。
            我的講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!
            誠(chéng)信演講稿篇十
            敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好,
            我是七十六班的胡瑞楠,今天,我演講的題目是“誠(chéng)信應(yīng)考,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)”。眾所周知,如今的黨十八大已經(jīng)落下帷幕。而誠(chéng)信這個(gè)話(huà)題,確實(shí)依舊在市民們耳邊回蕩。
            一提到考試,很多人就會(huì)想到作弊一詞,有些人更提出了“考試作弊,齊心協(xié)力”的口號(hào),更是讓老師們家長(zhǎng)們膽戰(zhàn)心驚。誠(chéng)信已經(jīng)在這硝煙彌漫的比爭(zhēng)成績(jī)的戰(zhàn)場(chǎng)上隱匿了蹤跡。這時(shí),我們是否應(yīng)該捫心自問(wèn),問(wèn)問(wèn)自己是否擁有誠(chéng)信,是否守護(hù)誠(chéng)信,是否去做到了誠(chéng)信。誠(chéng)信不僅可以使你獲得成功,還可以讓你得到別人的尊重,而缺少誠(chéng)信的人生活在世上,如同一顆顆飄浮在空氣中的塵埃,永遠(yuǎn)都不會(huì)收獲公眾的贊美與褒揚(yáng),也永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。我們跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路之上,只要我們誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)的留下誠(chéng)信的足印,誰(shuí)就將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)走不出渺小而狹隘的怪圈。
            誠(chéng)信,是我們?nèi)松夭豢扇钡?,亦是必不可磨滅的。他就像一個(gè)忠誠(chéng)的士兵,守衛(wèi)著人們的良心,守護(hù)著人們內(nèi)心深處的真誠(chéng)。而我們所要做的,便是極力的配合這個(gè)盡職盡忠士兵,在每一次的考試中不作弊,不“偷菜”。以一己之力來(lái)誠(chéng)信考試,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)!
            我們作為莘莘學(xué)子中的一員,應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本,讓我們誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份誠(chéng)信的答卷。讓我們?yōu)閷W(xué)校的誠(chéng)信學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線(xiàn)。
            最后,預(yù)祝我們大家能在即將到來(lái)的考試中誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,考出好的成績(jī)。
            誠(chéng)信演講稿篇十一
            大家早上好!我是來(lái)自高201x級(jí)2班的xx。今天我在國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信應(yīng)考,不做逃兵?!?BR>    我們來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí),說(shuō)渺小一點(diǎn),是為了考上一個(gè)好大學(xué),畢業(yè)之后有一份好工作,可以賺得很多錢(qián),買(mǎi)自己想要的東西,是為了自己的將來(lái)而學(xué)習(xí)。說(shuō)偉大一點(diǎn),我們是祖國(guó)的花朵,決定了祖國(guó)的未來(lái),學(xué)習(xí)是為了讓祖國(guó)明天更加繁榮昌盛。
            而這樣的希望,不一定誰(shuí)都會(huì)實(shí)現(xiàn),夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間本來(lái)就有一定差距,對(duì)于還是學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),要縮短差距,就只有一個(gè)途徑:考試。那么,考試是什么呢?“現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典”說(shuō)“考試”就是通過(guò)書(shū)面或口頭提問(wèn)等方式,考查知識(shí)或技能。周?chē)睦蠋熣f(shuō)“考試”是檢查學(xué)生在某段時(shí)間內(nèi)的知識(shí)掌握程度的方式。有一些同學(xué)說(shuō)“考試”不過(guò)是一次不看書(shū)的作業(yè),還有一些同學(xué)說(shuō)“考試”就是一根讓同學(xué)瞧不起、老師看輕、家長(zhǎng)責(zé)備的導(dǎo)火線(xiàn)。不同的人對(duì)于“考試”有不同的看法,而我則認(rèn)為“考試”不僅僅是檢查學(xué)生在某段時(shí)間內(nèi)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度的一種手段,而且也是對(duì)一個(gè)人道德素質(zhì)作出評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。
            我這里有一個(gè)故事想要分享給大家:
            有一個(gè)士兵,非常擅于長(zhǎng)跑,所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就把別人甩在身后,一個(gè)人快速地向前跑著,轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎,遇到了一個(gè)岔路口,一條路是標(biāo)明了軍官跑的大路,另一條路是標(biāo)明了士兵跑的小徑,他猶豫了一下,雖然對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿(mǎn),但是他還是朝著大路跑去。沒(méi)想到半個(gè)小時(shí)后到達(dá)終點(diǎn),卻是最后一名。這個(gè)士兵感到不可思議,因?yàn)樗艿氖谴舐钒?,按道理?lái)說(shuō),是捷徑啊。經(jīng)過(guò)思考,他終于明白了原因,在岔路口誠(chéng)實(shí)守信是多么重要??!因?yàn)檎\(chéng)信不僅可以取得成績(jī),還可以讓自己得到別人的尊重。
            誠(chéng)信是人心靈最圣潔的鮮花。
            誠(chéng)信是價(jià)值連城的鉆石,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也是永恒不變。
            誠(chéng)信是一面鏡子,一旦打破,人格的裂痕將永遠(yuǎn)無(wú)法修復(fù)。
            我們跋涉在漫長(zhǎng)的人生旅途中,誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的腳印,誰(shuí)就會(huì)永遠(yuǎn)走不出渺小且狹隘的沼澤空間。
            現(xiàn)在有少數(shù)同學(xué)喜歡在考場(chǎng)上作弊,作弊的原因很簡(jiǎn)單,考好一點(diǎn)兒少受點(diǎn)白眼。有些人很幸運(yùn),被老師抓到了,使他們得到了一定教訓(xùn),這必會(huì)對(duì)他們以后的人生產(chǎn)生影響,也許就因?yàn)檫@而讓他們有機(jī)會(huì)重新做一個(gè)公平、正直的人??捎行┤司筒贿@么幸運(yùn)了。他們并沒(méi)有被老師抓到,第一次作弊嘗到甜頭后,必定有第二次、第三次。也許就是因?yàn)轲B(yǎng)成了這種偷奸?;男睦矶⒄`了他們的一生。
            同學(xué)們,面對(duì)即將到來(lái)的期末考試,我想我們都應(yīng)該做到誠(chéng)信應(yīng)考。沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在這個(gè)世界上肯定是很孤獨(dú)的,得到公眾贊美的幾率會(huì)降低很多,內(nèi)心也不會(huì)有長(zhǎng)久的踏實(shí)和寧?kù)o。同時(shí)也請(qǐng)大家銘記:“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴,誠(chéng)信價(jià)更高?!?BR>    同學(xué)們,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,查漏補(bǔ)缺,好好復(fù)習(xí),誠(chéng)信應(yīng)考,不在誠(chéng)信面前做逃兵,最后向自己、向老師、向家長(zhǎng)交出一份滿(mǎn)意的誠(chéng)信答卷。
            我的演講完畢,謝謝大家!
            誠(chéng)信演講稿篇十二
            諾言,現(xiàn)在的有些人一向?qū)χ敛活櫦?,以致于有了朝三暮四,出爾反爾,背信棄義,蓬隨風(fēng)轉(zhuǎn),媚世茍合……種種對(duì)諾言的背叛。尤其在連諾言都帶有濃重商業(yè)氣息的今天,我們有必要重新審閱一下自己的靈魂,了解那種“三杯吐然諾,五岳倒為輕”的一諾千斤的重要性。
            記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事,感慨頗深:
            百事可樂(lè)的總裁卡爾·威勒歐普到一所大學(xué)演講時(shí),答應(yīng)了一位叫杰夫商人在演講后的15分鐘里見(jiàn)面談一談。演講時(shí),他談的興致勃勃,不知不覺(jué)已過(guò)了約定的時(shí)間。這時(shí)他看見(jiàn)有人從臺(tái)下徑直走過(guò)來(lái),放下一張名片后轉(zhuǎn)身離去。并發(fā)現(xiàn),名片背面寫(xiě)著:您與杰夫有約在先。他這才想起。然而,一面是優(yōu)秀的大學(xué)生,他事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)甚至動(dòng)力;一面是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳向他請(qǐng)教的商人。他沒(méi)有猶豫。他對(duì)大學(xué)生們說(shuō):“我有一個(gè)約會(huì),已經(jīng)遲到了,這已是對(duì)別人的不禮貌,我不能失約?!彼诶坐Q般的掌聲中快步走出。后來(lái),人們都對(duì)百事可樂(lè)產(chǎn)生了信任。
            有偉大的人格,才有偉大的事業(yè),這是千古不移的真理。然而,卡爾的遵守承諾,使他的高尚人格得到了淋漓盡致地體現(xiàn),使他的事業(yè)走向成功。這樣的例子,不勝枚舉。
            在文明高速發(fā)展的今天,越來(lái)越多的人開(kāi)始講求誠(chéng)信。在許多國(guó)家,公民都建立了誠(chéng)信檔案,凡是有誠(chéng)信不良記錄者,無(wú)論學(xué)歷再高,也會(huì)遭受排斥。可見(jiàn)誠(chéng)信在我們的生活中已變得越來(lái)越重要了。
            “誠(chéng)者,物之始終,不誠(chéng)無(wú)物,是故君子誠(chéng)之為貴。”
            作為現(xiàn)代社會(huì)的青年人,誠(chéng)信對(duì)我們尤為重要。對(duì)于自己的承諾,只有真誠(chéng),果斷,執(zhí)著地去恪守,才會(huì)擁有光輝的未來(lái),取得真正的成功!
            誠(chéng)信演講稿篇十三
            大家好!今天我講話(huà)的題目是《誠(chéng)信考試,自強(qiáng)不息》。
            首先和大家分享一個(gè)故事:
            有一個(gè)士兵,非常善于長(zhǎng)跑,所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遙遙領(lǐng)先了,一個(gè)人飛快地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎,遇到了一個(gè)岔路口,面前有兩條路,一條路標(biāo)明是軍官跑的,平坦大路;另一條路,標(biāo)明是士兵跑的,是崎嶇小路。
            他開(kāi)始對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿(mǎn),猶豫了一下,他還是朝著平坦大路跑去。沒(méi)想到,當(dāng)他精疲力竭地到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)列隊(duì)等候,他名列倒數(shù)第一。
            他感到不可思議,其他士兵也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái),原來(lái),在岔路口誠(chéng)實(shí)守信,是多么重要啊。誠(chéng)信不僅可以獲得成績(jī),還可以讓人得到了別人的尊重。
            誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。
            誠(chéng)信是一面鏡子,一旦打破,人格的裂痕將永遠(yuǎn)無(wú)法修復(fù)。
            誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。
            同學(xué)們,面對(duì)即將到來(lái)的期末考試和高考,我想我們應(yīng)該做到“誠(chéng)信考試,自強(qiáng)不息”,沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美,永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。
            跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印,誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)問(wèn)之道,同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。
            一個(gè)考試作弊的人,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題;他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己心靈的純潔。
            莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本,就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線(xiàn)。
            因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們熱烈地?fù)肀г谒{(lán)天;因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們的心一起飛揚(yáng)。
            同學(xué)們,請(qǐng)收拾好行裝,帶上我們最銳利的頭腦,懷著我們最純潔的心靈,努力吧!帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們的誠(chéng)信和那顆永不言敗的心,走向考場(chǎng),走向社會(huì),走向我們美好的明天!
            祝全體同學(xué)在其中考試中,取得優(yōu)異的成績(jī)!
            我的演講完畢,謝謝大家!
            誠(chéng)信演講稿篇十四
            過(guò)去,“誠(chéng)信著天下,學(xué)生誠(chéng)信演講稿:人以誠(chéng)信為本。”自從盤(pán)古開(kāi)天到三皇五帝,朝朝君王以誠(chéng)可格天、言而有信、為制國(guó)之本。“誠(chéng)者,天之道也?!崩献?、孔子、孟子、諸子百家均以與朋友之交“誠(chéng)之,人之道也?!睘榧喝?。唐代詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、詩(shī)魔白居易至誠(chéng)明照、光明磊落“誠(chéng)則明矣,明則誠(chéng)矣?!钡母唢L(fēng)亮節(jié),為后人仰慕。秦之扁鵲“望、聞、問(wèn)、切”診斷講誠(chéng)信;漢之華佗“麻沸散”“五禽戲”醫(yī)術(shù)求誠(chéng)信;唐之孫思邀《備急千金要方》、《千金翼方》醫(yī)德有誠(chéng)信;宋之李時(shí)珍藥典《本草綱目》為誠(chéng)信的結(jié)晶。歷史進(jìn)程中杰出的醫(yī)學(xué)家們所獻(xiàn)出的醫(yī)學(xué)瑰寶,無(wú)不閃爍誠(chéng)信的光芒。其求誠(chéng)求信的嚴(yán)謹(jǐn)醫(yī)風(fēng),更令后人望其汗顏。五千年的文明歷史是誠(chéng)信的文明史,中華民族的美德是誠(chéng)信的美德。
            而現(xiàn)在,渴望延續(xù)誠(chéng)信的過(guò)去,像唾棄過(guò)街老鼠一樣唾棄現(xiàn)在的誠(chéng)信缺失。希望擁有一片誠(chéng)信的藍(lán)天,希望擁有一顆誠(chéng)信的紅心。然而無(wú)法忘記:考場(chǎng)里歷歷在目的監(jiān)視器,也不知道先是學(xué)生對(duì)老師失去了誠(chéng)信,還是老師先對(duì)學(xué)生失去了誠(chéng)信??烧\(chéng)信是建立在互相信任的基礎(chǔ)上。監(jiān)視器雖然可防止學(xué)生在考試時(shí)舞弊,但卻讓學(xué)生心靈蒙上陰影——老師對(duì)學(xué)生失去了誠(chéng)信。不相信學(xué)生的誠(chéng)信,才會(huì)安裝監(jiān)視器的。而青春期的學(xué)生們正處于叛逆期,難免對(duì)老師有反感,從而產(chǎn)生逆反心態(tài):“你不要我舞弊,我偏要?!边@樣一來(lái),學(xué)生對(duì)老師也失去了誠(chéng)信。類(lèi)似“嘉禾高考舞弊事件”年年有發(fā)生;平時(shí)小考對(duì)答案、翻書(shū)本、遞條子、小學(xué)都有,中學(xué)、大學(xué)就更把這舞弊行為演繹到及至。考場(chǎng)需要凈化環(huán)境,學(xué)生老師更需要凈化心靈?!罢\(chéng)于中,形于外”。心靈的誠(chéng)實(shí)才會(huì)帶來(lái)行為的誠(chéng)實(shí)。有誠(chéng)信的人格才有誠(chéng)信的考場(chǎng)。學(xué)生和老師才有相互信任的基礎(chǔ)??鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也?!闭\(chéng)信與否關(guān)系到國(guó)家興亡?!按蟮乐?,天下為公,選賢與能,講信修睦?!比伺c人之間建立互信的關(guān)系,對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)安定,促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展至關(guān)重要。xx年4月,安徽阜陽(yáng)“假奶粉事件”致使171名嬰兒出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良綜合癥,其中因并發(fā)癥死亡13人。而金融市場(chǎng)也存在大量的失信行為,例如,騙取或者故意拖欠銀行貸款,偽造虛假上市材料,披露虛假財(cái)務(wù)信息,利用虛假信息操縱股票價(jià)格等現(xiàn)象不乏其例。這都是誠(chéng)信缺失造成的嚴(yán)重后果。前幾年發(fā)生的“冠生園”用陳年老餡做月餅事件,不但直接導(dǎo)致了這個(gè)名牌老店的倒閉關(guān)門(mén),而且也禍及無(wú)辜,使整個(gè)月餅行業(yè)大傷元?dú)猓S多月餅企業(yè)因此多年翻不過(guò)身來(lái)。
            那將來(lái)呢?將來(lái)希望每一個(gè)人都擁有一顆誠(chéng)信的心。因?yàn)槿藷o(wú)誠(chéng)不立,業(yè)無(wú)信不興。跌倒時(shí),誠(chéng)信給你陽(yáng)光般的援助;迷茫時(shí),誠(chéng)信給你星光般的鼓勵(lì);失落時(shí),誠(chéng)信給你清風(fēng)般的慰藉;無(wú)助時(shí),誠(chéng)信給你波濤般的勇氣,誠(chéng)信是你干渴時(shí)的一場(chǎng)甘霖,饑餓時(shí)的一頓佳肴。誠(chéng)信放飛一切真的、善的、美的感受,折射出你我心靈領(lǐng)土上的光環(huán),傾聽(tīng)心與心碰撞的聲音,追溯到心靈的腳步。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的選擇沒(méi)有錯(cuò)誤,你以誠(chéng)信待人,用真誠(chéng)去感化他人,再冰凌的心也會(huì)融化成滿(mǎn)腔熱血。誠(chéng)信的商人,和氣生財(cái),生意隆隆,財(cái)源滾滾;誠(chéng)信的官員,廣納良才,和百姓打成一片,得到百姓的擁護(hù)和愛(ài)戴;誠(chéng)信的文人,廣結(jié)良友,人源滾滾;誠(chéng)信的國(guó)度,與鄰國(guó)相處融洽,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的干擾,百姓其樂(lè)融融。誠(chéng)實(shí)守信,表里如一,言行一致,既不自欺,也不欺人,這便是誠(chéng)信的本質(zhì)。盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我用一縷最暖的;灼灼紅葉,我是一片最熱的`;萎妻芳華,我摘一束最燦爛的,讓我們都擁有一顆誠(chéng)信的心吧!
            誠(chéng)信不再是過(guò)去完成時(shí),而是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),并將一直延續(xù)到永遠(yuǎn)!
            記住!人以誠(chéng)信為本!
            誠(chéng)信演講稿篇十五
            親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
            從古到今,人們都很重視誠(chéng)信??鬃诱f(shuō)過(guò),“人而無(wú)信,不知其可也”,季布遵循“一諾千金”也曾使其免遭殃禍。直到今天,“君子一言,駟馬難追”也常被人們掛在嘴邊。誠(chéng)信伴隨著我們的生活,無(wú)處不在。
            有一次上英語(yǔ)興趣班,坐在我旁邊的周云對(duì)我說(shuō):“每個(gè)星期天下午我都沒(méi)事,要不下周日兩點(diǎn)咱們一起去公園玩吧!”我猶豫道:“不行呀!我這個(gè)時(shí)候……”“哎呀!就這么定了!”她怕我反悔,急忙說(shuō)。唉!這怎么辦呢?這個(gè)時(shí)間段我有美術(shù)興趣班呢!“星期天公園門(mén)口見(jiàn)呀!”周云向我揮揮手——她的媽媽來(lái)接她了。
            到底去不去呢?還是不去吧,我又沒(méi)答應(yīng)周云,這件事是她自己定下的,去不去都行??捎忠幌?,不能這么做!如果她去了公園在那里等怎么辦?我咬咬牙——還是去吧,美術(shù)課不上了。
            星期天轉(zhuǎn)眼就到了,不巧的是正碰上下大雨,我打著雨傘,在兩點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了公園門(mén)口??勺蟮扔业染褪遣灰?jiàn)周云的身影。我焦急地看了看表,竟然已經(jīng)兩點(diǎn)半了!我煩躁、急切,但又不得不無(wú)聊地苦等。兩點(diǎn)四十、兩點(diǎn)五十、三點(diǎn)、三點(diǎn)半、四點(diǎn)……我等到四點(diǎn)半也不見(jiàn)周云的影子,便悻悻地、無(wú)可奈何地回家了。
            終于迎來(lái)了下一個(gè)英語(yǔ)課,我沒(méi)好氣地問(wèn)周云:“星期天你怎麼沒(méi)去公園?”周云輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“雨太大了?!薄笆裁?我苦苦等了你兩個(gè)半小時(shí)呀!”我驚呼?!扒?你真笨!雨下這么大你還來(lái),真是傻!”她瞄了我一眼,漫不經(jīng)心地說(shuō)。我很生氣,周云竟這么不守信用!從此,我便不再理周云。后來(lái)兩次英語(yǔ)課,周云好像看出了我的異常,主動(dòng)找我搭話(huà),可我仍不理她,心想:她連自己說(shuō)過(guò)的話(huà)都不遵守,還這么無(wú)視我的感受,這樣的人不值得深交。
            一個(gè)月過(guò)去了,我一直不理她。就在這個(gè)周末,興趣班的美術(shù)老師用短信方式通知媽媽?zhuān)屛覅⒓用佬g(shù)比賽,時(shí)間是周六下午的兩點(diǎn)到五點(diǎn),而英語(yǔ)課是周六下午兩點(diǎn)到四點(diǎn),英語(yǔ)課只能不上了。可是英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)如果不上課得請(qǐng)假。我一看表,呀!還有十分鐘就到時(shí)間了!我想:不去請(qǐng)假了吧。于是,媽媽便帶著我“飛”向參賽地點(diǎn)。突然,我的眼前出現(xiàn)了周云的身影,她正在往英語(yǔ)班趕。我讓媽媽停車(chē),向周云喊:“喂!周云!”周云扭過(guò)頭來(lái)。我顧不上以前的不愉快,心急火燎地說(shuō):“你幫我跟老師請(qǐng)個(gè)假!”周云爽快地答應(yīng)了。
            一到達(dá)賽場(chǎng),我就后悔了——我這時(shí)已經(jīng)遲到了,如果我不跟周云說(shuō)話(huà),也就不會(huì)遲到了。反正說(shuō)不說(shuō)都是白說(shuō),周云是個(gè)不講信用的人。
            第二個(gè)星期六去英語(yǔ)班時(shí),老師問(wèn)我:“上星期干什么去了?”我小聲說(shuō):“去參加畫(huà)畫(huà)比賽了,對(duì)不起,我沒(méi)有請(qǐng)假。”老師有些驚訝:“你不是托周云幫你請(qǐng)假了嗎?”啊!周云幫我請(qǐng)假了?我簡(jiǎn)直不敢相信。下課時(shí),我笑著拉起周云的手:“謝謝你幫我請(qǐng)假!”周云不好意思地說(shuō):“這時(shí)應(yīng)該的?!?BR>    我們走進(jìn)陽(yáng)光里,耀眼的光芒把周云頭上的發(fā)卡照耀得熠熠生輝。
            誠(chéng)信演講稿篇十六
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
            大家好!
            我是來(lái)自五通信用聯(lián)社的熊蕊,我演講的題目是《誠(chéng)信帶我起飛,合規(guī)伴我翱翔》。
            曾經(jīng)有人這樣問(wèn)我:“21世紀(jì),什么最可貴?”這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題著實(shí)讓我想了很久。
            對(duì)于那些病入膏肓的病人,也許他們會(huì)說(shuō):“健康最可貴?!?BR>    對(duì)于那些滇沛流離的的浪子,也許他們會(huì)說(shuō):“有一個(gè)幸福安定的家最可貴。”
            對(duì)于那些剛踏入社會(huì)的大學(xué)生們,也許他們會(huì)說(shuō)“有一份穩(wěn)定的工作最可貴?!?BR>    也有人這樣認(rèn)為,在我們生活的社會(huì)里,“人才”才是最可貴的,那應(yīng)該是什么樣的人才呢?是那些為了達(dá)到目的不擇手段的人才,還是那些恪盡職守,踏實(shí)奮進(jìn)的人才呢?答案可想而知。
            作為一名信合員工,我認(rèn)為誠(chéng)信是我們做人的根本,合規(guī)是我們工作的準(zhǔn)則,“做人要講信用”這樣一句時(shí)刻掛在我們嘴邊的話(huà)語(yǔ),道出了人們對(duì)誠(chéng)信所承載的社會(huì)責(zé)任,對(duì)正確人生價(jià)值觀的渴望與呼喚,生活需要誠(chéng)信,工作需要誠(chéng)信,做人做事講的就是誠(chéng)實(shí)守信。改革開(kāi)放就像一把雙刃劍,它帶來(lái)的不僅是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,同時(shí)也帶來(lái)了社會(huì)價(jià)值判斷的多元化、是非感日漸模糊,道德標(biāo)準(zhǔn)失衡等等問(wèn)題。這些拜金主義的歪風(fēng)邪氣給企業(yè)、單位以至國(guó)家所造成的損失讓我們明白合規(guī)對(duì)于信合事業(yè)的重要性。
            合規(guī)是信用社穩(wěn)健發(fā)展的重要要求,也是信用社企業(yè)文化的重要組成部分,合規(guī)文化是以風(fēng)險(xiǎn)控制為指導(dǎo)思想,依靠先進(jìn)的管理手段的有效的組織形式,確保各項(xiàng)活動(dòng)合乎內(nèi)外部規(guī)則,以最大限度的控制經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),提高綜合競(jìng)爭(zhēng)能力,促進(jìn)信用社與外部環(huán)境的協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。我們每一名信合員工都是合規(guī)文化建設(shè)的一份子,我們的一言一行不僅代表著自己的個(gè)人素質(zhì),更重要的是代表著整個(gè)信合事業(yè)的形象。
            合規(guī)文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又繁重的任務(wù),我們每一名員工都應(yīng)該看到,如果沒(méi)有合規(guī)文化做堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),信用社在加快改革和業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)發(fā)展方面就沒(méi)有出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn),企業(yè)文化也將失去它應(yīng)有的魅力。我們的信合事業(yè)歷經(jīng)了多少磨難才有今天領(lǐng)跑地方金融的地位,行禮脫鉤的陣痛,讓尚在襁褓中的農(nóng)村信用社孑然一身在風(fēng)雨中飄搖;基金會(huì)倒閉帶給羽翼尚未豐滿(mǎn)的農(nóng)村信用社“輻射重疾”;而現(xiàn)在,號(hào)稱(chēng)“中國(guó)第五大銀行”的郵政銀行也參與競(jìng)爭(zhēng),這些諸多不利因素像狂風(fēng)暴雨一樣沖擊著信合事業(yè),這樣的情形,震憾著每一個(gè)信合人的心靈,激發(fā)著信合人團(tuán)結(jié)奮進(jìn),不屈不撓的工作傷風(fēng)。
            現(xiàn)如今,信合大軍正處在中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的浪潮中我們迫切需要一種優(yōu)秀的企業(yè)文化,一種能起到提高經(jīng)營(yíng)管理層次,調(diào)動(dòng)員工積極性的企業(yè)文化,在金融業(yè)這樣一個(gè)特殊的行業(yè)里,只有合規(guī)文化才能作為一盞明燈,指引我們前行。
            一件又一件的經(jīng)濟(jì)犯罪案件為我們敲響了警鐘,我們不難發(fā)現(xiàn),這些大案、要案的背后并不是沒(méi)有完善的企業(yè)規(guī)章制度,而往往是因?yàn)樗枷氲乃尚?,?duì)合規(guī)的漠視,他們斷送的何止是自己的人生,更重要的國(guó)家的財(cái)產(chǎn),民眾的希望。因此宣揚(yáng)合規(guī)文化,提高員工合規(guī)意識(shí),讓意識(shí)變?yōu)樾袨椋袨樽兂闪?xí)慣,從而構(gòu)建信合人自己的、有特色的合規(guī)文化,也只有建立起這樣的合規(guī)文化,信合事業(yè)才能穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展。
            建立合規(guī)文化不是靠某一個(gè)人的力量,靠的是我們大家從小事做起,從自身做起,從我們經(jīng)辦的每一筆業(yè)務(wù)做起。親愛(ài)的朋友們,讓我們從這一分鐘開(kāi)始,做一句誠(chéng)信合規(guī)的信合人,打造企業(yè)合規(guī)文化,用我們的勤勞與智慧去譜寫(xiě)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、“與農(nóng)共舞”的絢麗新篇章,用我們的青春去創(chuàng)造信合事業(yè)更大的輝煌。
            誠(chéng)信演講稿篇十七
            親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
            ? ? ?大家上午好!
            我是**,今天我想要和大家一起探討的題目是誠(chéng)信 。何謂誠(chéng)信,顧名思義,誠(chéng)實(shí)守信。
            人與人相互交往,坦誠(chéng)相待就是誠(chéng)信。 早在幾千年前,就有一位睿智的老人—孔子,用畢生的精力著書(shū)立說(shuō),闡述誠(chéng)信是人生立身之本,是國(guó)家立業(yè)之本,是人類(lèi)發(fā)展之本......至今,延綿數(shù)千年,其偉大的精神早已深入人心,誠(chéng)信的火炬一直被人們高高舉起,代代相傳,燃遍中華大地的每個(gè)角落,并作為東方文明的精髓傳遍全世界。因而,我們今天談?wù)\信,絕不是突發(fā)奇想,而是有歷史淵源的。
            講兩個(gè)誠(chéng)信的故事:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際,為了樹(shù)立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén),賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹(shù)立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。
            孔子說(shuō):人而無(wú)信,不知其可也!詩(shī)人說(shuō):三杯吐然諾,五岳倒為輕。民間說(shuō):一言既出,駟馬難追。都極言誠(chéng)信的重要。幾千年來(lái),一諾千金的佳話(huà)不絕于耳,廣為流傳??梢?jiàn),誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德,是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。讓我們都做誠(chéng)信的人,讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田!因?yàn)檎\(chéng)信是生命中最絢麗的色彩,是我們屹立于天地之間的腳下基石,是茫茫大荒,漠漠古今,那一點(diǎn)浩然正氣,千里快哉風(fēng)!
            我的演講完畢,謝謝大家!
            誠(chéng)信演講稿篇十八
            人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),有機(jī)智相跟。但失去了誠(chéng)信呢?失去誠(chéng)信,你所擁有一切:金錢(qián)、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏。就不過(guò)是水中月,鏡中花,如過(guò)眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。"三杯吐然諾,五岳倒為輕。"這是李白《俠客行》的詩(shī)句,形容承諾的分量比大山還重,極言誠(chéng)信的重要。中國(guó)是個(gè)有五千年悠久歷史的文明古國(guó),誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為豪的美德,"人無(wú)信而不立"。誠(chéng)信是道路,隨著開(kāi)拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功,隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子,只要你誠(chéng)心種下,就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙,誠(chéng)實(shí)守信更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
            中國(guó)是個(gè)五千年的文明古國(guó),誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為傲的美德,"人無(wú)信而不立",童叟無(wú)欺的故事熏陶了我們幾千年。古時(shí)候有位曾子,他是孔子的學(xué)生,有一天,曾妻要上街,孩子哭鬧著也要去,曾妻對(duì)孩子說(shuō)別鬧,許諾等她回來(lái)時(shí)殺豬給他吃??磥?lái),她是不打算實(shí)踐諾言的。因?yàn)榈人丶?,看?jiàn)曾子真的準(zhǔn)備殺豬便馬上阻止,說(shuō)自己只是跟孩子說(shuō)說(shuō)玩的。曾子說(shuō):作父母的如果失信于孩子,他不懂事,還沒(méi)有辨別能力,接觸到的是父母,所以什么都跟父母學(xué)。你現(xiàn)在哄騙他,等于是在潛移默化地教他學(xué)會(huì)欺騙。就等于教孩子也去欺騙。說(shuō)完,就把那豬殺了。"言必信、行必果"是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是一種美德,歷來(lái)都被人稱(chēng)頌,一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信,即使一時(shí)擁有榮華富貴,但最終還會(huì)一無(wú)所有的。就像《狼來(lái)了》里面的那個(gè)小男孩,因?yàn)閬G掉誠(chéng)信,而自己卻被那些狼給吃掉了。又如:日本餐飲業(yè)有條行規(guī),盤(pán)子要用水洗七遍,洗盤(pán)子計(jì)件付酬。有個(gè)打工的學(xué)生為提高效率,少洗了兩遍。在抽查中,老板用試紙測(cè)出盤(pán)子的清潔度不達(dá)標(biāo)準(zhǔn),責(zé)問(wèn)這個(gè)學(xué)生。她卻振振有辭:"洗五遍不也挺干凈嗎?"老板淡淡地說(shuō):"你不誠(chéng)實(shí),請(qǐng)你離開(kāi)。"這個(gè)學(xué)生不得不到另一家餐館應(yīng)聘,老板打量他半天,說(shuō):"你就是那個(gè)只洗五遍盤(pán)子的學(xué)生吧,對(duì)不起,我們不需要。"第二家,第三家。她屢屢碰壁。不僅如此,她的房東也要她退房。萬(wàn)般無(wú)奈,她只得搬離這個(gè)城市。誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,它早已融入我們民族的血液中。無(wú)論我們做什么事,都要講誠(chéng)信。不講誠(chéng)信的人有可能無(wú)立足之地。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們,交往中不兌現(xiàn)自己的承諾,失信與人,就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。
            精神要求,是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志。一個(gè)民族如果是一個(gè)不講信用的民族,那么這個(gè)民族只能是一個(gè)可憐的群落。
            誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么的重要,誠(chéng)信在我們的生活中也是不能缺少的:誠(chéng)信是世界溝通的語(yǔ)言,誠(chéng)信是人類(lèi)的無(wú)形資產(chǎn),誠(chéng)信是我們必須具備的,擁有了誠(chéng)信,我們就擁有了這個(gè)世界,可見(jiàn)講誠(chéng)信,不僅是個(gè)人的事,也是關(guān)乎民族進(jìn)步、生存與發(fā)展的大事。誠(chéng)信猶如一顆青澀的果,你咬一口,雖然很苦,卻回味無(wú)窮,倘若你將它丟棄,便會(huì)終身遺憾!給心靈一片凈土,給誠(chéng)信一片天地,人生的道路讓我們與誠(chéng)信同行!