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        鐵路人才培訓(xùn)總結(jié)(模板16篇)

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            通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作和學(xué)習(xí)中的不足之處,并且找到改進的方向和辦法。緊接著要歸納出主要結(jié)論和啟示,并提出個人的改進和發(fā)展建議。以下是一些寫作技巧和范文分享,希望對大家總結(jié)的寫作有所啟發(fā)。
            鐵路人才培訓(xùn)總結(jié)篇一
            我很榮幸參加了xx成功的舉辦的第六屆的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),共有29名有創(chuàng)業(yè)愿望的學(xué)員參加了本次培訓(xùn),今天剛經(jīng)歷了初冬的第一場寒流。除了寒冷的天氣之外,由美國金融危機而引發(fā)的全球經(jīng)濟的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢想創(chuàng)業(yè)的青年,現(xiàn)在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換,更要面對經(jīng)濟環(huán)境對你們實現(xiàn)夢想的巨大考驗。此次培訓(xùn)當(dāng)中的很多人,或許自己、或許家人、或許朋友,已經(jīng)感受到了這個不同尋常的冬天的艱澀。
            這是一個艱難的時候,是一個考驗智慧和毅力的時候,當(dāng)遇到挫折的時候,或許這是從逆境之中開掘希望之石的時候;這是一個艱難的時候,但更是我們攜手共渡難關(guān)的時候。不管現(xiàn)在的境遇如何,ybc時刻關(guān)心著我們,ybc大家庭的每個成員一直在路上左手溫暖著右手!
            在學(xué)習(xí)的過程中,我主要學(xué)到了以下幾點:一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念,當(dāng)前越來越多的下崗職工通過自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)再就業(yè),創(chuàng)造了財富,創(chuàng)業(yè),不僅是實現(xiàn)就業(yè),要轉(zhuǎn)變觀念,樹立創(chuàng)業(yè)精神,鼓起創(chuàng)業(yè)勇氣,增強創(chuàng)業(yè)魄力,實現(xiàn)對人生的追求和自身價值。二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識,要全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件、相關(guān)政策及法律等知識,避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路,減少不必要的損失,為每個人的創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)和交流,準(zhǔn)確把握社會發(fā)展的潮流和方向,運用技巧和本領(lǐng),在越來越細的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路,挖掘第一桶金。
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            鐵路人才培訓(xùn)總結(jié)篇二
            這次教育技術(shù)培訓(xùn)我的收獲甚多。較長時間的在線培訓(xùn)為我們提供了一個合作交流的平臺,一個增強自我學(xué)習(xí)能力的平臺。在這次培訓(xùn)中,我收獲了全新的理念,全新的知識,得到的很好的提高和鍛煉,對我的教學(xué)改革影響巨大,培訓(xùn)讓我受益匪淺?,F(xiàn)將這次培訓(xùn)總結(jié)如下:。
            在這次培訓(xùn)中,通過學(xué)習(xí)理論,解讀案例,實踐操作,雖說是有收獲,但也有不足。
            在過去的教育實踐中,由于種種原因,只重視向?qū)W生單純的傳授知識,忽略對學(xué)生能力和情感態(tài)度的培養(yǎng),只重結(jié)果,不重過程。在教學(xué)形式上,只知以課時的形式的授課,不重視對主題單元的挖掘,忽略了對知識的整體把握。這一點隨著教材的改變,雖然有所改變,但是因為支持的理論和實踐較少,自己也沒有信心。通過這次培訓(xùn),使我加深了對課標(biāo)的理解,對自己的原先的一些想法找到了更充足的理由,使我更有信心去改變自己的教學(xué)。使我的科學(xué)學(xué)科的教學(xué)更有學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),不在像以前學(xué)自然那樣,學(xué)到的多數(shù)是知識,而不是探究的方法。教學(xué)不僅要有授遞,更要有探究。要打破傳統(tǒng)教學(xué)的'束縛,要改變過去的那種時空限制,向著全空間的學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)展,向著有利于學(xué)生的全面發(fā)展的方向發(fā)展。雖然是思想有所解放,但是缺乏足夠的經(jīng)驗,在今后的教學(xué)實踐中,還要一點點的摸索積累這方面的教學(xué)經(jīng)驗。
            鐵路人才培訓(xùn)總結(jié)篇三
            20xx年10月起,經(jīng)過層層考試面試的選拔,我有幸被總行選中,并得到營業(yè)部推薦,以國際化人才項目第七期學(xué)員的身份,與其它16位全國各地的同事一起,飛赴加拿大多倫多大學(xué)參與為期9個月的培訓(xùn)。
            工作之后能有一段如此完整的時間去學(xué)習(xí),反思,提升十分難得,因此對于這次機會我非常珍惜,早早就在心里將以往工作中考慮到的要點難點列了表,有針對性地制定自己的學(xué)習(xí)計劃,要全力以赴,學(xué)有所成。9個月時間,說長不長,說短不短,各種新鮮理念,事項層出不窮,這既是對我的挑戰(zhàn),也激起了我的奮斗心。反思這段時光,收獲滿滿:
            毋庸置疑,前期在北京金融學(xué)院的3個月聽說讀寫全方位訓(xùn)練給我們創(chuàng)造了非常好的英語預(yù)熱環(huán)境,也讓我們對未來的國外生活有了比較好的適應(yīng)能力?,F(xiàn)在回想,無論是情景英語,翻譯訓(xùn)練還是口音連讀都能在國外找到可以應(yīng)用的場合,比較實用。
            這些日常交流所帶來的對自己語言能力的反饋,使得自己更有信心去使用英語,也更明白使用的訣竅。
            在多倫多大學(xué)的培訓(xùn)分為兩個部分。前期的定制課請業(yè)界專業(yè)人士從銀行業(yè),資本市場,稅收,投資政策,領(lǐng)導(dǎo)力,交流溝通,文化背景等多個角度介紹了中加的差異,也讓我對宏觀環(huán)境有了比較全面的把握。
            依稀記得我和rbc投行部的高管討論投行業(yè)務(wù)的產(chǎn)品到底如何個性化,和個金部的理財顧問咨詢后臺系統(tǒng)如何給他們提供業(yè)務(wù)支持,和稅務(wù)專家了解轉(zhuǎn)移定價應(yīng)該如何界定其合理性和合法性。我看到了我們的差距,也看到了我們很多業(yè)務(wù)的發(fā)展前景。
            中期的選修課程讓我有機會從自己的興趣出發(fā),結(jié)合自己的崗位需求去探索其它的知識領(lǐng)域。我個人就選擇了自己感興趣的大數(shù)據(jù),電子商務(wù),房地產(chǎn)投資,國際貿(mào)易融資等專業(yè)課程。大數(shù)據(jù),電子商務(wù)讓我對如何利用互聯(lián)網(wǎng)+科技提高業(yè)務(wù)的效率與準(zhǔn)確性形成自己的看法,房地產(chǎn)投資則使我觸類旁通了解到我國住房登記系統(tǒng)發(fā)展的滯后性成為制約產(chǎn)權(quán)批量轉(zhuǎn)移的一個重要因素并最終應(yīng)用在我們的小組論文里。國際貿(mào)易融資則讓我對如保函,信用證等國際業(yè)務(wù)的參與方、單據(jù)流程有了大致了解,完成了我對鍛煉自己成為國際化人才的一項初步要求。
            通過課程的學(xué)習(xí),課下的交流,小組作業(yè)的配合,實習(xí)以及平常社會活動的參與,我有幸認(rèn)識了各行各業(yè)的人士,有加拿大第一大銀行rbc風(fēng)控和投行部的前輩,社保基金投資項目的管理人,nationalbank旗艦行行長及臺灣華人商會原理事長,在多大商學(xué)院rotman就讀的金融界的師兄,咨詢界,法律界,國際貿(mào)易界的資深人士。
            從他們口中聆聽教誨,向他們咨詢各項業(yè)務(wù)的操作經(jīng)驗,在他們的引薦下參觀或參與到不同的場合,并向他們介紹icbc乃至中國的現(xiàn)狀和影響力。這樣的互動機會我覺得很難得,也很珍惜建立起來的聯(lián)絡(luò)和友誼,希望未來以此為起點,能夠有更多合作,交流的機會。
            利用假期和周末時間探索多倫多乃至加拿大更廣闊的地域,看卡爾加里作為石油之都,如何吸引世界各地包括中國的能源企業(yè)在當(dāng)?shù)赝顿Y,并因為當(dāng)年太平洋鐵路修建引入大量華工后形成華人聚集區(qū)。看溫莎作為加拿大與美國底特律隔河相望的汽車之都如何走過工業(yè)化的興旺與衰敗。
            看溫哥華作為目前最吸引華人移民的花園城市如何進行合理的城市規(guī)劃,促進文化多元融合。看宗教,建筑如何在加拿大廣大的土地上扮演社區(qū)聚集,道德監(jiān)管,文化傳播以及歷史象征等重要角色。有時間便行走或停駐在這里遍布各地的公共圖書館和展覽館里。用自己的腳步去丈量歷史,用自己的語言與當(dāng)?shù)氐木用窠徽?,這樣的探索讓我切實感受到社會環(huán)境里一些微妙而細節(jié)的區(qū)別并深思其影響。
            綜合整個學(xué)期的經(jīng)歷,我通過了所有必修,選修課的考試,檢驗了自己的學(xué)習(xí)成果;以組長身份和我的組員們分工協(xié)作,高質(zhì)量的完成了總行的論文要求并在最終的論文展示中拿到優(yōu)秀;我將自己的時間安排得滿滿當(dāng)當(dāng),社交,活動,旅行探索一一實踐;甚至考慮到回國后工作任務(wù)一定會很艱巨,我努力健身,培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣。畢業(yè)典禮的結(jié)束也許真的意味著我們這次培訓(xùn)項目在加拿大段的終結(jié),但我卻會將我在這里學(xué)習(xí),思考,領(lǐng)悟到的一切帶回去,融入我的工作,生活里,讓它煥發(fā)更大的能量。
            鐵路人才培訓(xùn)總結(jié)篇四
            建行成功上市的經(jīng)驗對中行和工行等上市都極具有參考價值,同時也證明了國際資本市場對國有商業(yè)銀行股份制成功的認(rèn)可和對其未來充滿著信心,而對于我們剛?cè)肼毜男滦袉T來說,剛從學(xué)校畢業(yè)就能進入這樣一個規(guī)范化、國際化的大型商業(yè)銀行,是多么的榮幸啊。
            有人說:小勝靠個人,中勝靠團隊,大勝靠臺。而建設(shè)銀行就是這樣一個優(yōu)秀的臺。在這里,我們將與建設(shè)銀行共同發(fā)展,把個人的職業(yè)規(guī)劃與建設(shè)銀行的發(fā)展融合在一起,共同實現(xiàn)騰飛。
            人力資源部的和同事們對這次培訓(xùn)做了相當(dāng)合理的計劃。我們首先迎來的是為期兩天的拓展訓(xùn)練。時間雖短,相信每個人都留下了深刻的印象,甚至終生難忘。
            懷著好奇而又激動的心情我們來到了九州方圓拓展訓(xùn)練營,而接下來的訓(xùn)練,遠沒有我們想象中的輕松。開營儀式過后,我們迅速組成了四個團隊。接下來的任務(wù)是用幾十分鐘的時間進行團隊組建,包括選出隊長、隊秘,繪制隊旗,確定隊名隊訓(xùn)和隊歌,最后再排練出一個有團隊性的展示。經(jīng)過簡短的自我介紹大家立刻融入到團體中,集思廣益,各盡所能,把我們的'團隊展示搞得有聲有色。
            接下來迎來了我們的第一個項目:信任背摔。挑戰(zhàn)隊員站在米高的臺子上,背對著隊友摔下去。要求臺上的隊員心里對別人沒有絲毫的戒備和猜忌之心,把自己完全地交給別人,而接應(yīng)的隊員在接應(yīng)的一剎那,則向我們展示出了最好的“值得信任”的例證,就是不管自己有多困難,都會把別人交付的事情辦好。
            當(dāng)我們背對著大家時,心里總會產(chǎn)生本能的恐懼,但是當(dāng)聽到隊友鼓勵的吶喊聲,心里的信任與感激之情戰(zhàn)勝了恐懼,相信每個人的心里都有這樣的想法:盡量筆直的摔下去,為隊友減輕負擔(dān)。
            簡單的一個動作,難以克服的是心理障礙,我們戰(zhàn)勝了自己,挑戰(zhàn)成功,摔下那一刻的感覺是那么幸福,這種信任與被信任是一種偉大的精神,是在極其優(yōu)秀的團隊中才能感受的到。在接下來的訓(xùn)練項目中,無時不刻地籠罩著團隊協(xié)作的氣氛。
            即使在天橋這樣的單人挑戰(zhàn)項目中,也是全體隊員一起為同伴加油鼓勵,沒有一個人漠然視之。在分享心得時許多隊員感慨地說:“今天如果不是有隊友的鼓勵,我不可能完成這個項目?!?BR>    因為團隊精神的作用,我們完成了自己無法完成的任務(wù)。盡管我們沒有在體力上幫助同伴,但團隊精神使他增添了勇氣和力量。翻過畢業(yè)墻的那一剎間,隊員們、戰(zhàn)友們的眼里都滾動著淚花,我們用我們的勇氣、魄力、關(guān)愛、協(xié)作、智慧以及奉獻真真正正的做到了“挑戰(zhàn)自我,熔煉團隊”。
            緊張而充滿挑戰(zhàn)的拓展訓(xùn)練結(jié)束后,我們回到了賓館,開始了為期八天的銀行相關(guān)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。寬敞的會議室,舒適的坐椅,桌子上的姓名牌、礦泉水,點點滴滴都體現(xiàn)著區(qū)分行們對新員工的關(guān)愛,體現(xiàn)著建設(shè)銀行的“以人為本”。如果說拓展訓(xùn)練培養(yǎng)的是一種工作精神,那么業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培養(yǎng)的是我們的工作能力,只有掌握好了這些基本操作才能開展好銀行業(yè)務(wù)。
            在第一堂課上,人力資源部的樊總給我們講述了建設(shè)銀行的歷史沿革,從1954年10月1日人民建設(shè)銀行宣告成立,到今天建設(shè)銀行成功上市,經(jīng)歷了“三起三落”的反復(fù),在這期間,建設(shè)銀行曾著在國土上進行的每一項重大工程的建設(shè)資金。
            作為一名建行人如果不了解建行歷史,就如同一個人不知道其中一樣可悲,不論我們今后在什么崗位,從事什么工作,都必須了解建設(shè)銀行史,伴隨著建設(shè)銀行股份制成功的偉大歷史階段,把我們的事業(yè)融入到這短輝煌的歷史中。接下來的幾天里,我們學(xué)習(xí)了建行主要產(chǎn)品、個人金融發(fā)展戰(zhàn)略、銀行相關(guān)法律知識、員工行為規(guī)范等理論,對銀行幾個主要部門的業(yè)務(wù)情況有了初步的了解。
            作為一名建行員工,我們每天要以金錢和數(shù)字為工作對象,這需要時時處處的細心謹(jǐn)慎、誠實守信、守法合規(guī)、勤勉盡職、對每項工作負責(zé)到底。
            同時作為一名新行員,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律知識,加強風(fēng)險防范。面對國有商業(yè)銀行、外資銀行爭奪市場,建設(shè)銀行需要提高服務(wù)質(zhì)量,加強品牌建設(shè)來提高自身競爭力,而這除了要制定相關(guān)法規(guī)外還需要每個行員以熱情飽滿的精神對待每天的工作,以燦爛的笑容面對每一位客戶。培訓(xùn)課上,我們花了大量的時間來學(xué)習(xí)柜面業(yè)務(wù)操作流程,包括對公業(yè)務(wù)和對私業(yè)務(wù)。
            這是我們大部分人入職后要從事的工作,兩位前輩總結(jié)她們多年的經(jīng)驗為我們編制教材,制作幻燈片,把枯燥的流程用精煉的語言講述出來,為我們今后工作的開展引領(lǐng)了道路。這次的培訓(xùn)匯集了許多和前輩的智慧和辛勤勞動,他們總結(jié)了自己十幾年甚至幾十年的工作經(jīng)驗,讓我們在如此短暫的時間里學(xué)習(xí)到了銀行主要業(yè)務(wù)知識,把我們領(lǐng)進了建設(shè)銀行的大門,同時也讓我們領(lǐng)略到了優(yōu)秀建行人的風(fēng)采。
            短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,我們將被分到不同地區(qū)的崗位上開始工作,十天的時間大家培養(yǎng)了深厚的感情,不在乎時間的長短,我們重視的是共同的經(jīng)歷,也許只有在這樣優(yōu)秀的臺上才能迅速培養(yǎng)出優(yōu)秀的團隊。
            十天雖然短暫,但是這次培訓(xùn)對我們來說是人生重要的轉(zhuǎn)折,它把我們從象牙塔帶入了職場,使我們從一個青澀的學(xué)生走向一個有責(zé)任心、充滿自信的職業(yè)人。每個人都收獲頗多,希望大家把這一份激情,信任,感激與責(zé)任帶到未來的工作中,踏踏實實的走好每一步,與建設(shè)銀行共同發(fā)展。
            鐵路人才培訓(xùn)總結(jié)篇五
            8月15-20日,我參加了廣東省基礎(chǔ)教育系統(tǒng)“百千萬人才工程”名教師培養(yǎng)對象高級研修班的學(xué)習(xí)。我想把這次的培訓(xùn)總結(jié)一下,和大家分享。以前都是什么都總結(jié),這次就想把幾個有感觸的東西寫下來:第一.對“你真聰明”這句鼓勵話的另一看法我們經(jīng)??梢钥吹竭@樣的情況:課堂上,一個孩子回答出了別人不會回答的問題,老師會說“你真聰明”。以前我們都覺得這個老師很好,很會鼓勵學(xué)生。但是,在聽了梁教授的講解后,我覺得梁教授的看法很值得我們深思。教授說:鼓勵應(yīng)該從主觀性上說,不要從客觀找原因,這樣孩子才能不斷進步。比如,我們表揚孩子你真聰明,就是從客觀上說的,對孩子沒有什么作用,只會讓孩子翹尾巴,覺得自己天生聰明。但是,這對其他孩子是一種毀滅性的`打擊,覺得自己很笨,如果我們說“你今天聽課真認(rèn)真”或者“你真愛動腦筋”,就是從主觀找原因,沒答對的孩子呢,會認(rèn)真聽課,答對的孩子也不會翹尾巴了。第二.十九層地獄的思考一個殺人犯被槍斃后來到陰間,被閻王爺關(guān)進了18層地獄。在地獄中受盡折磨,他想自己真得太不幸了,沒有比他更不幸的了。一天,他在放風(fēng)的時候驚奇的發(fā)現(xiàn),陰間居然還有第十九層地獄。他很幸災(zāi)樂禍的問:“你們是什么人呢?你們犯了什么事情呀?”十九層中的人答道:“我們是老師呀”那人很奇怪。十九層中的人繼續(xù)說:“你呀,殺的是一個人。我們?nèi)绻徽J(rèn)真呀,害的是一群人呀”這個黑色幽默的啟示:這就是教師工作的意義,也就是我們必須認(rèn)真對待工作的原因所在。第三.傻大姐的故事一個傻大姐,嫁人后生了一個胖兒子,很是得意,想回娘家去炫耀一下。由于娘家較遠,天快黑了還沒有到家,傻大姐就急急忙忙趕路。走到西瓜地旁邊的時候不小心摔倒了,把兒子摔到地上。傻大姐急急忙忙抱了一個圓滾滾的東西就往娘家趕,回到家才發(fā)現(xiàn)抱了一個大西瓜。這個故事給我們一個啟示:我們急急忙忙做的事情,是否也像傻大姐一樣呢?有沒有抓住事物的本質(zhì)呢?這是我這次聽老師講課的一些感受,也有自己的一些想法,可能不正確,大家就當(dāng)看故事吧。
            鐵路人才培訓(xùn)總結(jié)篇六
            上半年,護理部及各科室嚴(yán)格按照“20xx年??谱o士培訓(xùn)計劃”要求執(zhí)行培訓(xùn)計劃內(nèi)容,對廣大臨床護士進行理論及急救操作、??浦R等的培訓(xùn)。
            上半年培訓(xùn)的內(nèi)容通過考試、季度檢查時的提問情況來看,培訓(xùn)效果良好,廣大臨床護士基本掌握培訓(xùn)內(nèi)容,對于重點環(huán)節(jié)的應(yīng)急預(yù)案掌握良好,各科室護士根據(jù)本科室特點熟練掌握出現(xiàn)緊急情況的.處理流程,培訓(xùn)不僅提升了大家的理論水平,同時也培養(yǎng)了大家處變不驚、沉著應(yīng)變的心理應(yīng)戰(zhàn)能力。對于各種急救儀器、器材的使用操作各位護士基本能按要求操作,培訓(xùn)達到了預(yù)期效果。存在的問題:個別護士急救儀器操作不熟練,理論掌握不牢固,不能根據(jù)自己的??铺攸c靈活掌握。
            整改措施:各科室加強急救器材操作的練習(xí),護士長加強督導(dǎo)。
            鐵路人才培訓(xùn)總結(jié)篇七
            人才的培訓(xùn)、知識的更新、科技的進步,對一個單位的發(fā)展起著至關(guān)重要的`作用,近一年來,我院為了將該項工作落到實處,根據(jù)本院實際,把人才培訓(xùn)工作列為重點工作來抓,現(xiàn)就對該項工作開展情況總結(jié)如下。
            加強對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),“一把手”為第一責(zé)任人,醫(yī)務(wù)科主任為第二責(zé)任人,逐步提高全院職工對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識,并將“繼教”工作列入重要日程,使本院專業(yè)技術(shù)人員近一年的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育參學(xué)率達60%左右,“繼教”合格率達90%。內(nèi)、外、婦、兒科及中醫(yī)科1人次分別參加了國家級和省級學(xué)術(shù)講座、??婆嘤?xùn)班學(xué)習(xí),得到了有關(guān)部門的獎勵和好評。
            在院內(nèi)形成了“尊重知識、尊重人才”的良好氛圍。
            一年來,由于本院領(lǐng)導(dǎo)首先注重人才的培養(yǎng),同時也注重骨干科室的建立,根據(jù)醫(yī)院實際情況和科室人員結(jié)構(gòu),我們重點對婦產(chǎn)科、外科、內(nèi)科及放射科人員分期分批選送到重醫(yī)大、川北醫(yī)學(xué)院、市人民醫(yī)院進修學(xué)習(xí),兩年時間共培養(yǎng)專業(yè)人才3人,參加全科醫(yī)師和社區(qū)護士培訓(xùn)1人次,并適當(dāng)?shù)脑黾恿巳瞬排囵B(yǎng)經(jīng)費。加大了引進人才力度,創(chuàng)新了人才管理體制和人才工作運行機制,使本院業(yè)務(wù)人員素質(zhì)不斷提高、人才結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,充分發(fā)揮各方面人才作用,提高了本院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)療技術(shù)水平。
            鐵路人才培訓(xùn)總結(jié)篇八
            作為xx信用聯(lián)社的新員工,第一期就參加了xx農(nóng)村合作聯(lián)社(合作銀行)在上海金融學(xué)院組織的新員工培訓(xùn)班,感到莫大榮幸。這次新員工培訓(xùn)為期12天,實行半軍事化管理,培訓(xùn)期間不能外出,學(xué)員培訓(xùn)的日常管理授權(quán)教官和班主任共同管理。對于這次半軍事化管理培訓(xùn),我感觸頗深!
            “合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下?!弊咭磺Ю锫?,是從邁第一步開始的。從《當(dāng)前國際國內(nèi)金融形勢介紹》、《新行員職業(yè)化禮儀》到《金融基礎(chǔ)一》、《金融基礎(chǔ)二》、《商業(yè)銀行業(yè)務(wù)》、《會計學(xué)原理》、《銀行會計基礎(chǔ)》、《銀行支付結(jié)算》、以及《新行員職業(yè)化訓(xùn)練——職業(yè)化儀表與商務(wù)禮儀》等,課程安排豐富緊湊、有聲有色。我們用這些最普通,但又最實在的鑰匙打開了這扇門,步入了全新金融世界,領(lǐng)略金融無限風(fēng)光。
            “立正、稍息、向右轉(zhuǎn)……”在教官的嚴(yán)肅帶領(lǐng)下,我們來自溫州各個行社的90位學(xué)員,學(xué)到了什么叫永不言棄、永不言輸、永不言敗、自強不息的精神。本次培訓(xùn)制定了嚴(yán)格的.作息時間,12天的培訓(xùn),早操6:30出操,下午13:30上課、晚上19:00上課,睡覺22:00。
            但期間無一人遲到、無一人早退,下課就餐井然有序,無一人插隊。軍訓(xùn)可以培養(yǎng)我們堅強的意志和韌性的毅力,當(dāng)我們迎著冷風(fēng)紋絲不動的挺拔軍姿、聽教官訓(xùn)話,這最能培養(yǎng)人的意志和韌性的毅力,人的一生,終究會經(jīng)歷許多困難和挫折,有時候甚至是非人的磨難,能否度過難關(guān),靠的就是自己有沒有堅強的意志和韌性的毅力,有沒有吃苦耐勞的品質(zhì)。
            看著《點鈔技能訓(xùn)練》的邵老師那高超的點鈔技能,讓我驚詫不已,原來鈔票還可以這樣的四指撥動,只見她那熟練地用左手手指固定好點鈔券,右手四指如飛,一次四張,讓人目瞪口呆。課中,我如法炮制,不過十來次,手有微酸。問及邵老師點的如此高超,傳授技能技巧和經(jīng)驗時,邵老師看了我點鈔四指手法時說,你指法撥的已經(jīng)對了。我反問,那你撥的如此之快,有何捷徑?邵老師面有微笑:“熟能生巧?!碑?dāng)聽到一個高手輕描淡寫的將自己的成功歸結(jié)為“無他,唯手熟爾”時,其中的酸甜苦辣就更耐人尋味。
            這次培訓(xùn),作為xxx聯(lián)社一行九人的帶隊人,又是班委第三組組長,我每天堅持在早上和午睡起床時,提早15分鐘,給xxx學(xué)員寢室以及第三組每個成員寢室打個電話,叫醒服務(wù)。
            由于以前學(xué)過金融和會計的一些基本知識,對課上老師講的也能較快理解,在晚自修小組討論上,對于那些還不是很理解的學(xué)員解釋問題,主動的關(guān)心他們。
            雖然這樣會占用掉自己的一些學(xué)習(xí)時間,但當(dāng)其他社學(xué)員夸獎我們xxx聯(lián)社代表隊有多么的團結(jié)時,第三組組長的服務(wù)到位時,我是有說不出的自豪和喜悅。善待他人,就是善待自己,將你的快樂分享給別人,也就得到了分享別人快樂的機會,因為幸福是:送人玫瑰,手留余香。
            鐵路人才培訓(xùn)總結(jié)篇九
            2014年我院中醫(yī)藥人才培訓(xùn)工作,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持黨的“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,中西醫(yī)并重,充分發(fā)揮中醫(yī)藥在防病治病中的作用,為人民群眾就醫(yī)需要,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞募毙柚嗅t(yī)藥人才。按照年初制定的.中醫(yī)藥人才培訓(xùn)計劃,切實加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密安排,采取多種形式認(rèn)真開展培訓(xùn)工作,取到了顯著成效。現(xiàn)將培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下:
            為切實搞好中醫(yī)藥人才培訓(xùn)工作,醫(yī)院成立了中醫(yī)藥人才培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,院長任組長,親自抓中醫(yī)藥人才培訓(xùn)工作,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負責(zé)具體日常工作。明確了相關(guān)職責(zé),做到了培訓(xùn)工作有人管、有人抓,具體事務(wù)有人辦,將培訓(xùn)工作落到了實處。
            為了將中醫(yī)藥人才培訓(xùn)工作真正落到實處,醫(yī)院制定了中醫(yī)藥人才培訓(xùn)規(guī)劃。根據(jù)“規(guī)劃”,年初制定了中醫(yī)藥人才培訓(xùn)計劃,對培訓(xùn)的對象、方式、重點內(nèi)容、管理、考核辦法、時間、經(jīng)費等進行了安排。做到了通知到人,有簽到冊、記錄、講稿等。
            1、堅持自學(xué)為主,醫(yī)院職工和轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)村醫(yī)生自學(xué)中西醫(yī)新知識、新技術(shù)、新方法,并與臨床實踐相結(jié)合,提高理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
            2、集中培訓(xùn),以會代訓(xùn)。組織學(xué)習(xí)(國家基本藥物臨床應(yīng)用指南(中成藥)培訓(xùn))。培訓(xùn)結(jié)束后,進行了有關(guān)知識理論測試。
            3、鼓勵職工和鄉(xiāng)村醫(yī)生參加各種學(xué)術(shù)活動及國家正規(guī)學(xué)歷教育,掌握理論知識,提高理論水平。
            4、通過培訓(xùn),使轄區(qū)內(nèi)中醫(yī)藥人員理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平有了較大提高,為滿足人民群眾就醫(yī)需要,繼承和發(fā)揚祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),推進中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展,打下堅實基礎(chǔ)。
            鐵路人才培訓(xùn)總結(jié)篇十
            為貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會精神、深入落實科學(xué)發(fā)展觀戰(zhàn)略;為我鄉(xiāng)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供人才保障和智力支持,根據(jù)相關(guān)文件精神要求,20xx年度我鄉(xiāng)繼續(xù)開展“一手抓科技,一手抓人才”工作,重點培訓(xùn)種養(yǎng)能手、科技帶頭人、專業(yè)合作組織領(lǐng)辦人等,全面提高農(nóng)民科技文化素質(zhì),推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展?,F(xiàn)將我鄉(xiāng)本年度人才開發(fā)工作總結(jié)如下:
            一是在市、區(qū)兩級政府的關(guān)心和幫助下,鄉(xiāng)政府集思廣益,籌資16萬元在鄉(xiāng)政府建起了60㎡人才超市和十一個村村建起了“農(nóng)村書屋”。書屋配備有書桌、椅子、書架,電腦、電視機和dvd等硬件設(shè)施,并安排專人管理。二是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了讀書制度、書屋借閱制度、科技培訓(xùn)制度、讀書實踐制度等多項規(guī)章制度,用以鞭策管理人員盡職盡責(zé),讓廣大社員同志們能夠以制度約束自己的行為,用制度監(jiān)督管理員履行職責(zé)。三是組建了一支11人的讀書信息員。深入田間地頭進行現(xiàn)場調(diào)研,從農(nóng)民朋友口中知道他們關(guān)心的、需要解決的問題,然后有針對性的購買、收集相關(guān)書籍。目前人才超市和農(nóng)村書屋共有藏書9000余冊、音像制品200余套;其中,各類農(nóng)業(yè)科技書籍6000余冊。
            一是綠色蔬菜產(chǎn)業(yè)。以**“興和潤”、鄧召進等蔬菜種植業(yè)主為帶動,新發(fā)展蔬菜3000畝,綠色蔬菜種植面積達到10000余畝。籌資100萬元在蔬菜核心區(qū)完善道路水系建設(shè),并幫助業(yè)主安裝了40盞平振式“燈光殺蟲”設(shè)備。成功將“紅涪”牌蔬菜申報為綠色食品,**蔬菜成為全區(qū)第一個綠色農(nóng)產(chǎn)品,為**蔬菜進入全國市場掃清了障礙;積極發(fā)展、壯大**果蔬協(xié)會和開創(chuàng)果蔬農(nóng)民專業(yè)合作社,果蔬協(xié)會被評為20xx年度全國百強協(xié)會。二是綠色生豬產(chǎn)業(yè)。高金公司在產(chǎn)業(yè)園投資1.5億元建成占地500畝,集良種場、擴繁場、育肥場為一體的丹麥?zhǔn)缴i養(yǎng)殖示范場。20xx年1月至6月底,整個豬場已出欄育肥豬20xx0頭,高金二期建設(shè)全面竣工,在這同時**可士可公司也新建了1個優(yōu)質(zhì)豬場,共8棟,200余間圈舍;預(yù)計年出欄生豬上千頭。高金三期工程“養(yǎng)殖能手培訓(xùn)綜合苑”正在規(guī)劃建設(shè),建成后**鄉(xiāng)將成為西南地區(qū)高等院校的最大教學(xué)實踐基地。目前我鄉(xiāng)在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范片的核心區(qū)域內(nèi)已發(fā)動了丹育豬養(yǎng)殖戶60戶,存欄寄養(yǎng)丹育豬1000頭。三是優(yōu)質(zhì)柑橘產(chǎn)業(yè)。按照“四園”規(guī)劃,引進**可士可果業(yè)公司投資5000萬元建成占地20xx畝、年出苗200萬株的全省最先進的優(yōu)質(zhì)柑橘種植及幼苗培育基地。(其中:堆料場2600平方米、育苗場4萬平方米、采穗圃3000平方米、鋼架溫室大棚20xx平方米);投資1.2億元、占地200畝的nfc橙汁加工廠正在籌建中,已新植柑橘1500畝。四是特色鄉(xiāng)村旅游觀光產(chǎn)業(yè)。引進**長龍林業(yè)有限公司在東山村、西堰村投資5000萬元租地1200畝,建起了全國最大的中華紅葉楊育苗及速生林基地。公司目前正籌劃林間養(yǎng)殖及旅游開發(fā)項目,茂盛的千畝紅葉楊引來了成百上千的白鷺棲息,同時也吸引了廣大攝影愛好者的光臨,目前市“攝影家協(xié)會”和“新聞攝影家協(xié)會”將**紅葉楊基地作為**市首個外景基地。政府搭建平臺,6名大學(xué)生村官開創(chuàng)了“思創(chuàng)苑”農(nóng)家樂,展現(xiàn)了大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)激情。全鄉(xiāng)初步形成了傳統(tǒng)農(nóng)耕文化與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)文明相交匯的.特色鄉(xiāng)村旅游。
            一是鄉(xiāng)黨委、政府根據(jù)村級班子建設(shè)實際,創(chuàng)新村支書任職“四模式”(即:下派鄉(xiāng)干部、回引企業(yè)老板、啟用鄉(xiāng)土人才、重用終身奉獻一線的老革命任村支書)。其中金埡村在今年換屆選舉中,啟用了大學(xué)生田晶晶進入村支部書記候選人行列中,并公平競爭成功。二是市、區(qū)兩級政府按照市場需求,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,采取多種渠道、多種方式,廣泛開展了對口我鄉(xiāng)農(nóng)村人才的培訓(xùn)計劃,在東山村成立農(nóng)民工培訓(xùn)學(xué)校,一年來共辦短期培訓(xùn)班11期,共培訓(xùn)農(nóng)民工300余人次,初步呈現(xiàn)出了以涉農(nóng)部門為主、多部門合作;以專業(yè)協(xié)會自組織為主,鄉(xiāng)政府給予支持的培訓(xùn)格局。全鄉(xiāng)通過陽光培訓(xùn)、勞務(wù)扶貧培訓(xùn)、就業(yè)培訓(xùn)、溫暖培訓(xùn)等形式,對農(nóng)村勞動力進行種植、養(yǎng)殖、加工、電焊、建筑等實用技術(shù)培訓(xùn),全年共組織培訓(xùn)1000余人次。我鄉(xiāng)農(nóng)村勞務(wù)流動以對外輸出為重點、農(nóng)村內(nèi)部轉(zhuǎn)移和回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)并舉的三大格局,20xx年,全鄉(xiāng)轉(zhuǎn)移和輸出勞動力10000余人次,占全鄉(xiāng)農(nóng)村勞動力總數(shù)的57%,勞務(wù)總收入達7600余萬元。勞務(wù)輸出不僅是農(nóng)民增收的有效途徑,而且也起到了培養(yǎng)農(nóng)民人才的作用。農(nóng)民在打工掙錢的同時,也開闊了眼界,增長了見識,學(xué)到了技術(shù)。相當(dāng)一部分農(nóng)民由單純的“打工者”鍛煉成為身懷一技之長的人才,然后回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),在當(dāng)?shù)仄鸬搅斯歉蓭ь^作用,回鄉(xiāng)人才日益受到重視。這一現(xiàn)象引發(fā)了“人才回引”的新理念,“人才回引工程”作為農(nóng)村人才開發(fā)的重要組成部分,僅我鄉(xiāng)東山村就有36名打工者回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),他們已成為我鄉(xiāng)農(nóng)村人才開發(fā)的一個亮點。
            鐵路人才培訓(xùn)總結(jié)篇十一
            縣衛(wèi)生局新農(nóng)村人才培訓(xùn)在縣委組織部的`正確領(lǐng)導(dǎo)和州衛(wèi)生局的大力支持下,認(rèn)真貫徹落實、現(xiàn)有關(guān)農(nóng)村衛(wèi)生人才建設(shè)文化精神,加強農(nóng)村衛(wèi)生人才建設(shè)工作,切實解決農(nóng)牧民群眾看病難、看病貴的問題,成立了迭部縣衛(wèi)生人才培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組‘制定了《迭部縣衛(wèi)生專業(yè)人才培訓(xùn)計劃》、《迭部縣衛(wèi)生專業(yè)人才培訓(xùn)》,認(rèn)真實施萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程,建立完善衛(wèi)生人才庫,結(jié)合衛(wèi)生系統(tǒng)實際,對人才培訓(xùn)工作作了周密安排部署,完成了衛(wèi)生人才培訓(xùn)計劃?,F(xiàn)將衛(wèi)生局新農(nóng)村人才培訓(xùn)實施情況作下總結(jié):
            為了提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),更好的為廣大農(nóng)牧民群眾健康服務(wù),衛(wèi)生局加大縣、鄉(xiāng)、村醫(yī)療機構(gòu)衛(wèi)技人員培訓(xùn)力度。共舉辦全科醫(yī)師、轉(zhuǎn)崗醫(yī)師培訓(xùn)鄉(xiāng)村醫(yī)生診療技術(shù)等12期培訓(xùn)班,參加培訓(xùn)的縣級醫(yī)務(wù)人員169人次、鄉(xiāng)級158人、村級52人次。婦幼保健站舉辦“降消項目”培訓(xùn)班2期,參加培訓(xùn)的縣級醫(yī)務(wù)人員17人、鄉(xiāng)級47人。選派52名村級醫(yī)務(wù)人員參加州衛(wèi)生局舉辦的《中西醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓(xùn)班》為期7天;到省州醫(yī)院參加培訓(xùn)班的有90人次。到省外進修的有11人。
            今年,是我縣實施“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程項目”的第六年,省腫瘤醫(yī)院4名優(yōu)秀醫(yī)師支援我縣農(nóng)村衛(wèi)生工作。省腫瘤醫(yī)院4名醫(yī)務(wù)人員是5月初到我縣人民醫(yī)院開展支援工作。截至目前,舉辦培訓(xùn)班10期,參加培訓(xùn)人員為縣醫(yī)院全院醫(yī)務(wù)人員共85人。到臘子、桑壩、旺藏、多兒、卡壩等鄉(xiāng)巡回醫(yī)療6次,診治病人4700人次,發(fā)放宣傳單1800余份,培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員97人次。
            以來,通過縣委縣政府的積極爭取,敦煌種業(yè)股份有限公司提供20萬元資金,大力支持我縣衛(wèi)生人才培訓(xùn)工作。目前,村級52名鄉(xiāng)村醫(yī)生已11月中旬培訓(xùn)完畢;縣、鄉(xiāng)級醫(yī)務(wù)人員正在省腫瘤醫(yī)院、省軍區(qū)總醫(yī)院、州人民醫(yī)院為期3個月培訓(xùn)。根據(jù)《敦煌種業(yè)股份有限公司支援迭部縣衛(wèi)生人才培養(yǎng)項目實施方案》,利用2年時間對全縣315余名醫(yī)務(wù)人員進行培訓(xùn);繼續(xù)實施“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生”工程,要求省腫瘤醫(yī)院支援醫(yī)師每年舉辦10次以上培訓(xùn)班,到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡回醫(yī)療6次以上;建立健全農(nóng)村衛(wèi)生人才管理制度;進一步建立完善衛(wèi)生人才庫。
            培訓(xùn)經(jīng)費缺口較大,影響了培訓(xùn)工作的正常進行。由于到州級以上醫(yī)院培訓(xùn),每名學(xué)員每天的食宿及補助需要80元,每年培訓(xùn)100名以上的醫(yī)務(wù)人員,培訓(xùn)時間為6—12個月,共需培訓(xùn)費65萬元。
            以上匯報若有不妥,請指正。
            鐵路人才培訓(xùn)總結(jié)篇十二
            隨著我國鐵路客運專線、高速鐵路的建設(shè)和陸續(xù)開通,標(biāo)志著我國鐵路的發(fā)展水平已逐步進入高速時代。相對高速鐵路的快速發(fā)展,高速鐵路急需的運營維護人員的培養(yǎng)卻有些滯后,因為鐵路系統(tǒng)現(xiàn)有的干部職工隊伍,是在普速鐵路條件下成長起來的,短期內(nèi)難以更好地勝任新設(shè)備、新技術(shù)、新材料、新工藝對崗位的要求。如何盡快提高高鐵運行維護職工隊伍的能力素質(zhì),強化職工實作技能培訓(xùn)是職工教育工作中又一項緊迫而又嚴(yán)峻的工作和課題。我們在前期京滬高鐵運行維護人員實作技能培訓(xùn)中進行了一些有益的嘗試,取得了一些經(jīng)驗,但也發(fā)現(xiàn)了不少問題。
            1.傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式已不適應(yīng)高鐵技能人才的需要。傳統(tǒng)的職工培訓(xùn)模式雖然有許多優(yōu)勢,但也有許多不足之處,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:首先傳統(tǒng)的職工培訓(xùn)模式最大的不足之處是理論培訓(xùn)多、實踐操作技能的培訓(xùn)少,不能適應(yīng)新技術(shù)、新知識在鐵路運輸生產(chǎn)中的需要;二是傳統(tǒng)的職工培訓(xùn)形式單調(diào)、枯燥,教師與學(xué)員缺少互動,不能較好的調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性;三是傳統(tǒng)的職工培訓(xùn)模式中教材陳舊,老師拿著一本教材照本宣科十幾年不變,不利于教材的更新?lián)Q代,不利于教師的知識更新和知識儲備,不利于新技術(shù)、新知識在鐵路運輸生產(chǎn)中的推廣使用;四是傳統(tǒng)的職工培訓(xùn)形式死板,不能靈活的根據(jù)安全生產(chǎn)的形勢和需要開展多種多樣的職工培訓(xùn)工作;五是傳統(tǒng)的職工培訓(xùn)模式中培訓(xùn)計劃與現(xiàn)場實際需要相脫節(jié),原因是年初制定職工培訓(xùn)計劃時聽取現(xiàn)場意見不夠,不能充分征求勞資、安全、技術(shù)、車間等部門的意見;六是傳統(tǒng)的師傅帶徒弟式的培訓(xùn)模式不能保證培訓(xùn)質(zhì)量,而且培訓(xùn)周期長,不能滿足高鐵及客運專線不斷建設(shè)、開通的需要。
            2.基層站段的干部職工對高速鐵路接觸網(wǎng)設(shè)備運營管理的管理理念落后,至今還停留在普通電氣化鐵路接觸網(wǎng)設(shè)備運營管理之經(jīng)驗管理的基礎(chǔ)上。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一是在抽調(diào)高鐵運營維護人員時只重視職工的工作經(jīng)驗,忽略職工的發(fā)展?jié)摿蛯π略O(shè)備、新技術(shù)、新材料、新工藝的理解能力和掌握能力;二是配備負責(zé)高鐵運營維護管理的干部時還是以經(jīng)驗是否豐富為主,缺少對干部綜合素質(zhì)的評價。以上原因造成職工在高鐵知識培訓(xùn)中主動性不夠,對學(xué)習(xí)中遇到的難題不求甚解、敷衍了事,影響了培訓(xùn)質(zhì)量。
            3.對基層站段的干部進行高鐵知識的培訓(xùn)不夠。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一是對技術(shù)干部高鐵知識的培訓(xùn)較少,技術(shù)干部對高鐵知識的掌握主要靠自學(xué)完成;二是對干部高速鐵路運營維護管理知識的培訓(xùn)較少,致使許多干部對如何管理好高鐵設(shè)備心中沒底;三是缺少高鐵相關(guān)專業(yè)知識的培訓(xùn)。致使我們的技術(shù)干部、管理干部對高鐵相關(guān)專業(yè)知識的了解甚少,不利于他們技術(shù)水平和管理水平的提高,不利于供電專業(yè)綜合管理水平的提高。
            4.培訓(xùn)教材極度匱乏,特別是缺少已開通高鐵接觸網(wǎng)線路設(shè)備特點的培訓(xùn)教材,缺少高鐵線路接觸網(wǎng)故障情況下應(yīng)急處理方面的培訓(xùn)教材,缺少高鐵接觸網(wǎng)設(shè)備檢測數(shù)據(jù)綜合分析方面的教材。
            5.京津城際是中國第一條高速鐵路,但是京津城際高速鐵路接觸網(wǎng)設(shè)備卻是電氣化工程局進行維護管理的。我們沒有機會獲得京津城際高速鐵路接觸網(wǎng)設(shè)備運營管理方面的經(jīng)驗和教訓(xùn),也沒有人主動去總結(jié)京津城際高速鐵路接觸網(wǎng)設(shè)備運營管理方面的經(jīng)驗,致使我們在京滬高鐵運行維護人員培訓(xùn)中缺少案例教學(xué),缺少針對性的實作技能培訓(xùn)。
            6.由于高速鐵路接觸網(wǎng)的運行維護要堅持“預(yù)防為主、重檢慎修”的方針,按照“周期檢測、狀態(tài)維修”的原則。這與普速電氣化鐵路接觸網(wǎng)設(shè)備的運行維護理念有著本質(zhì)的.區(qū)別。普速電氣化鐵路接觸網(wǎng)設(shè)備的運行維護強調(diào)的是職工的設(shè)備維修能力和水平。而高速鐵路接觸網(wǎng)的運行維護則強調(diào)職工的設(shè)備檢測水平,強調(diào)對檢測數(shù)據(jù)的綜合分析判斷能力和水平,強調(diào)設(shè)備故障的快速恢復(fù),而我們在京滬高鐵運行維護人員培訓(xùn)中缺少的就是這方面知識的培訓(xùn)。
            7.普速鐵路接觸網(wǎng)與高速鐵路接觸網(wǎng)相比較,雖然從外觀上接觸網(wǎng)的結(jié)構(gòu)形式?jīng)]有大的變化,但是在結(jié)構(gòu)參數(shù)和材料設(shè)備選擇標(biāo)準(zhǔn)上有了質(zhì)的區(qū)別,普速接觸網(wǎng)理論中的一些認(rèn)識已不適用高速接觸網(wǎng)設(shè)備的運行管理。而我們在京滬高鐵運行維護人員培訓(xùn)中理論培訓(xùn)與實作技能的培訓(xùn)多,缺少如何提高對高鐵的認(rèn)識、轉(zhuǎn)變運行管理理念方面的教育,致使許多參加過高鐵培訓(xùn)的職工在思想上并沒有高速鐵路應(yīng)有的思想觀念。
            我們在高鐵運行維護人員培訓(xùn)中存在的一些問題,如解決不好將影響后續(xù)高鐵運行維護人員的培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果。我認(rèn)為應(yīng)采取以下措施解決好這些問題。
            1.轉(zhuǎn)變思想觀念,創(chuàng)新高鐵運行維護人員培訓(xùn)模式。一是加強案例式教學(xué),讓受培訓(xùn)人員在參與案例討論的過程中提高自己的技術(shù)業(yè)務(wù)水平,在教學(xué)上擯棄“滿堂灌”、“教員講、學(xué)員聽、學(xué)員記”、“教員問,學(xué)員答”的機械性教學(xué)方法;二是加強專題式教學(xué),針對我國已開通的高鐵線路中出現(xiàn)的設(shè)備管理問題進行專題討論,讓受培訓(xùn)人員真正掌握解決設(shè)備實際問題的能力。提高培訓(xùn)的針對性、實效性。
            2.加強對干部高鐵理論知識的培訓(xùn)工作,提高各級干部對高鐵的思想認(rèn)識,提高各級干部高鐵的理論知識水平,從而提高高速鐵路接觸網(wǎng)設(shè)備的管理水平。
            3.建立高鐵運營維護人員素質(zhì)綜合評價機制,在抽調(diào)高鐵運營維護人員時要對其進行綜合評價,既要考慮職工的工作經(jīng)驗,更要重視職工的發(fā)展?jié)摿蛯π略O(shè)備、新技術(shù)、新材料、新工藝的理解能力和掌握能力。使參加高速鐵路接觸網(wǎng)設(shè)備運行維護的所有人員都達到理論知識高、實作技能強。
            4.上級主管部門要積極組織有關(guān)人員開發(fā)高鐵各專業(yè)的培訓(xùn)教材,我段也要在京滬高鐵牽引供電設(shè)備運行維護中不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷積累高鐵牽引供電設(shè)備運行管理的知識,在此基礎(chǔ)上開發(fā)出適合我段設(shè)備特點的培訓(xùn)教材。
            5.充分利用北京供電段位處首都的地緣優(yōu)勢,依靠上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,收集全國各條高速鐵路接觸網(wǎng)設(shè)備運行管理中的各種信息,特別要收集各種設(shè)備事故案例信息,并將其補充到案例教學(xué)教材之中。提高高速鐵路接觸網(wǎng)設(shè)備運行維護人員設(shè)備故障搶修恢復(fù)的能力。
            6.與段高速技術(shù)科密切配合,對各班組進行接觸網(wǎng)檢測設(shè)備使用的培訓(xùn),進行接觸網(wǎng)設(shè)備檢測數(shù)據(jù)綜合分析處理知識的培訓(xùn),不斷提高職工的設(shè)備檢測水平,不斷提高工區(qū)骨干對接觸網(wǎng)檢測數(shù)據(jù)的綜合分析判斷能力和水平。
            總之,高鐵技能人才的培訓(xùn)對我們來講是個全新的課題,我們要在高鐵技能人才培訓(xùn)的實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷的充實自己,不斷的探索高鐵技能人才的培訓(xùn)的新方法、新模式、新思路,為高鐵技能人才的培訓(xùn)做出我們的新貢獻。
            鐵路人才培訓(xùn)總結(jié)篇十三
            (一)根據(jù)市、縣有關(guān)部門要求,研究制定分局十一五人才發(fā)展規(guī)劃。認(rèn)真分析了規(guī)劃管理人才培養(yǎng)的背景和分局人才隊伍現(xiàn)狀,據(jù)此提出了我局人才培養(yǎng)的對象、內(nèi)容、原則、目的和預(yù)期目標(biāo),并研究制定了培養(yǎng)方案和具體措施。
            (二)積極貫徹落實各項措施。根據(jù)十一五人才發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合分局人才隊伍目前的.實際情況和今年干部教育培訓(xùn)的任務(wù)和重點,分局具體研究制定了今年干部教育培訓(xùn)計劃,范圍覆蓋到全局各科室的公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人員和后勤保障服務(wù)人員。
            (三)加強干部培養(yǎng),選拔政治素質(zhì)可靠、專業(yè)知識能力強、業(yè)務(wù)工作過硬、有群眾基礎(chǔ)的干部擔(dān)任科級、副科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。在局屬事業(yè)單位機構(gòu)調(diào)整中,選拔科級、副科級領(lǐng)導(dǎo)干部;此外,根據(jù)工作需要和干部個人特點,選派部分干部進行輪崗,交流使用。
            (五)招聘20名應(yīng)屆畢業(yè)生,補充專業(yè)技術(shù)工作人員,完善專業(yè)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)。
            (六)制定分局干部職工季度考核辦法,加強干部平時考核工作,將平時考核結(jié)果作為年度考核等次確定的重要依據(jù)。
            (七)建立分局人才資源信息庫,完善更新公務(wù)員管理信息系統(tǒng),收集人事基本信息,實現(xiàn)人事信息動態(tài)管理。
            二、干部教育培訓(xùn)工作。
            (一)加強政治思想教育,提高政治敏感性。及時傳達貫徹市、縣有關(guān)文件精神,統(tǒng)一干部職工的思想認(rèn)識;結(jié)合今年工作實際,加強黨風(fēng)廉政教育,組織全體干部觀看反腐倡廉教育影片,參觀預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育展覽,學(xué)習(xí)中紀(jì)委“八條禁令”和《規(guī)定》,請紀(jì)檢委領(lǐng)導(dǎo)講授黨風(fēng)廉政教育專題黨課,組織召開不同層次的民主座談會,積極采取措各種措施,做好干部職工的思想政治工作。
            (二)制定分局《干部思想教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)年度考核規(guī)定》,將干部職工參加學(xué)習(xí)、教育、培訓(xùn)的情況及考試結(jié)果與年度考核等次掛鉤,加強學(xué)習(xí)紀(jì)律和學(xué)習(xí)效果的監(jiān)督。
            (三)根據(jù)要求,組織處級領(lǐng)導(dǎo)干部進行網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)。
            (四)選派工作人員參加相應(yīng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、交流活動,并要求寫出xx字的考察報告,拓展業(yè)務(wù)知識。
            2、選派新招錄公務(wù)員參加的初任資格培訓(xùn);
            3、組織開展健康知識專題講座,增長醫(yī)療保健知識,為科學(xué)、健康、高效工作打好基礎(chǔ)。
            三、存在問題及下半年工作計劃。
            (一)存在問題:
            1、由于工作繁忙,時間有限,個別同志們的學(xué)習(xí)時間難以保證,特別是由分局組織的思想政治教育、規(guī)劃委專題講座等培訓(xùn)。
            2、在培訓(xùn)種類上,業(yè)務(wù)和專業(yè)技術(shù)工作部門投入較多,非業(yè)務(wù)部門相對較少。
            3、學(xué)習(xí)紀(jì)律有待加強。
            (二)下半年工作計劃。
            1、將人才發(fā)展,干部教育培訓(xùn)工作計劃與落實工作進行細化分工,由辦公室負責(zé)計劃制定。
            2、在全局范圍組織問卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)構(gòu)分析政治思想狀況也教育、培訓(xùn)等需求,調(diào)整完善下一步工作計劃。
            3、加強學(xué)習(xí)紀(jì)律,組織定期學(xué)習(xí),建議每周五下午為學(xué)習(xí)日,由全局集中或科室組織集中學(xué)習(xí)、交流業(yè)務(wù)知識。
            4、完成事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)工作人員初級職稱評聘工作和高級職稱申報工作;
            5、完成分局20xx年人才招聘工作。
            鐵路人才培訓(xùn)總結(jié)篇十四
            各位老師、各位同學(xué)以及尊敬的各位來賓:
            大家好!
            今天,我們相聚在這里,為我院2164名20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮。在此,我代表學(xué)院,向各位畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!
            三年來,20xx屆同學(xué)在省教育廳和學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極努力,勤奮學(xué)習(xí),在思想覺悟、基礎(chǔ)知識、專業(yè)技能、綜合素質(zhì)等方面都得到了長足的發(fā)展,取得了可喜的成績?,F(xiàn)就20xx屆人才培養(yǎng)工作情況通報如下:
            學(xué)院為20xx屆2164名學(xué)生開辦專業(yè)及方向32個,開設(shè)課程624門,其中必修課占80%,選修課占20%。學(xué)生平均修滿了xx1個學(xué)分,其中必修學(xué)分為104個學(xué)分,選修課27個學(xué)分。共有2025名學(xué)生按期完成了預(yù)定的.學(xué)習(xí)任務(wù),順利畢業(yè),修業(yè)期滿正常畢業(yè)率93.57%。
            20xx屆學(xué)生按要求參加了計算機等級考試。其中計算機一級考試?yán)塾嬐ㄟ^率達到78.6%,高于四川省平均線。
            截至6月xx日,全院一次性就業(yè)率超過93%,其中,國際教育中心本屆畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)率達到了100%。
            20xx屆學(xué)生積極上進,先后有上千名學(xué)生遞交了入黨申請書,積極參加黨的知識培訓(xùn)班,并最終有778名學(xué)生光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。
            為了把我院20xx屆同學(xué)培養(yǎng)成擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,以能做、能說、能合作為主要特征,具備生存與發(fā)展能力,高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)院在廣大20xx屆同學(xué)們的配合與支持下,堅定不移地圍繞生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要,深化教學(xué)改革,強化教學(xué)管理。各系部也在學(xué)院指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下,將川渝地區(qū)今后經(jīng)濟和社會發(fā)展的趨勢作為思考基點,結(jié)合國家和政府性的戰(zhàn)略思考和布局,大膽對各專業(yè)社會人才需求進行預(yù)測和判斷,調(diào)整專業(yè)方向和課程設(shè)置,使學(xué)生在校所學(xué)與就業(yè)崗位無縫連接,獲得了學(xué)生、家長乃至用人單位的高度肯定。
            業(yè)班強治龍、硬件維護與病毒防治專業(yè)班龔建波,榮獲教育部信息化中心組織的第三屆2011年全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽四川賽區(qū)大專組一等獎。。工商管理系物流管理專業(yè)班牟宏偉、會計電算化專業(yè)班雷靜、譚瑞獲得第七屆“用友杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計及沙盤模擬經(jīng)營大賽“供應(yīng)鏈組一等獎”。工商管理系經(jīng)濟信息管理班冷強華、任敏、楊清林、李超華、會計電算化專業(yè)班羅夢嬌獲得第七屆“用友杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計及沙盤模擬經(jīng)營大賽“erp商戰(zhàn)組二等獎”。旅游系吳宗澤同學(xué)代表學(xué)院參加“成都旅游職教集團杯”2010年全省旅游院校導(dǎo)游暨景區(qū)講解員服務(wù)技能大賽,最終獲得高校中文組優(yōu)秀獎。藝術(shù)設(shè)計系成功地舉辦了第三屆大型綜合實踐教學(xué)成果匯報展,為20xx屆學(xué)生三年的學(xué)習(xí)階段畫上了一個圓滿句號。
            為全面推進“能力本位”的思想,引導(dǎo)、幫助學(xué)生完善素質(zhì)、能力、知識的結(jié)構(gòu)搭建,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神,逐步在社會用人單位中樹立我院畢業(yè)生“三能”的品牌,我院從20xx屆學(xué)生起,為學(xué)生頒發(fā)“三能證書”。
            廣大20xx屆學(xué)生積極踴躍地參與證書課程的學(xué)習(xí),充分利用課程學(xué)習(xí)的機會,陶冶性情,培育健康人格,提高品味,實現(xiàn)在素質(zhì)、能力、知識方面的提高和發(fā)展。
            “艱辛知人生,實踐長才干”,這是古往今來許多人成就一番事業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)。衷心地祝福20xx屆學(xué)生在今后學(xué)習(xí)、工作崗位上不斷進步,不斷傳來佳音,讓明天的科華學(xué)院因你們在社會上的卓越表現(xiàn)而驕傲和自豪。祝愿同學(xué)們在新的人生道路上,學(xué)業(yè)進步!事業(yè)有成!一帆風(fēng)順!
            鐵路人才培訓(xùn)總結(jié)篇十五
            20xx年我院中醫(yī)藥人才培訓(xùn)工作,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持黨的“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,中西醫(yī)并重,充分發(fā)揮中醫(yī)藥在防病治病中的作用,為人民群眾就醫(yī)需要,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞募毙柚嗅t(yī)藥人才。按照年初制定的'中醫(yī)藥人才培訓(xùn)計劃,切實加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密安排,采取多種形式認(rèn)真開展培訓(xùn)工作,取到了顯著成效。現(xiàn)將培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下:
            為切實搞好中醫(yī)藥人才培訓(xùn)工作,醫(yī)院成立了中醫(yī)藥人才培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,院長任組長,親自抓中醫(yī)藥人才培訓(xùn)工作,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負責(zé)具體日常工作。明確了相關(guān)職責(zé),做到了培訓(xùn)工作有人管、有人抓,具體事務(wù)有人辦,將培訓(xùn)工作落到了實處。
            為了將中醫(yī)藥人才培訓(xùn)工作真正落到實處,醫(yī)院制定了中醫(yī)藥人才培訓(xùn)規(guī)劃。根據(jù)“規(guī)劃”,年初制定了中醫(yī)藥人才培訓(xùn)計劃,對培訓(xùn)的對象、方式、重點內(nèi)容、管理、考核辦法、時間、經(jīng)費等進行了安排。做到了通知到人,有簽到冊、記錄、講稿等。
            1、堅持自學(xué)為主,醫(yī)院職工和轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)村醫(yī)生自學(xué)中西醫(yī)新知識、新技術(shù)、新方法,并與臨床實踐相結(jié)合,提高理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
            2、集中培訓(xùn),以會代訓(xùn)。組織學(xué)習(xí)(國家基本藥物臨床應(yīng)用指南(中成藥)培訓(xùn))。培訓(xùn)結(jié)束后,進行了有關(guān)知識理論測試。
            3、鼓勵職工和鄉(xiāng)村醫(yī)生參加各種學(xué)術(shù)活動及國家正規(guī)學(xué)歷教育,掌握理論知識,提高理論水平。
            4、通過培訓(xùn),使轄區(qū)內(nèi)中醫(yī)藥人員理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平有了較大提高,為滿足人民群眾就醫(yī)需要,繼承和發(fā)揚祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),推進中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展,打下堅實基礎(chǔ)。
            鐵路人才培訓(xùn)總結(jié)篇十六
            在江蘇省人力資源和社會保障廳的組織和院領(lǐng)導(dǎo)的推薦下,于20xx年7月10日至7月25日期間,我有幸參加了江蘇省高技能人才師資培訓(xùn)工業(yè)控制技術(shù)專業(yè)班的學(xué)習(xí),通過短短十五天的學(xué)習(xí)與交流,讓我受益匪淺,不僅專業(yè)知識和技能有所進步,在教學(xué)理念也有新的體會,在此感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣學(xué)習(xí)進步的機會。
            帶著問題而去,滿載收獲而歸。進入常州技師學(xué)院,我深深地感受到了培訓(xùn)處領(lǐng)導(dǎo)、老師熱情的接待和周到的服務(wù),常州技師學(xué)院對這次培訓(xùn)的縝密安排和高度重視,也讓我深深感受到領(lǐng)導(dǎo)對職業(yè)教育發(fā)展的高度重視。
            在常州技師學(xué)院學(xué)習(xí)的過程中,我抱著向各地教師學(xué)習(xí)的態(tài)度,珍惜每一天的學(xué)習(xí),廣泛與他們交流。每天都忙忙碌碌,不知不覺,十五天的學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了,回首培訓(xùn)歷程,我感受最深的是自己的職教理念得到了更新,現(xiàn)代教育技術(shù)與專業(yè)實踐技能得到了提升,對中職學(xué)校學(xué)生教育與管理、課程改革、技能大賽、教師情商的理解,都有了新的感悟。給我們授課的老師更是誨人不倦,他們每一個都力爭在最短的時間內(nèi)給我們的學(xué)習(xí)帶來最大的幫助,他們那么認(rèn)真負責(zé)、耐心的為我們講課,那種敬業(yè)奉獻的精神更感動著我、激勵著我。
            項目教學(xué)法是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下親自處理一個項目的全過程,在這一過程中學(xué)習(xí)掌握教學(xué)計劃內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生全部或部分獨立組織、安排學(xué)習(xí)行為,解決在處理項目中遇到的困難,提高了學(xué)生的興趣,自然能調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。常州技師學(xué)院在全國率先實施“一體化”模塊式教學(xué),有一批優(yōu)秀的教師隊伍探索著項目教學(xué)法,有著一套較成熟的教學(xué)經(jīng)驗。培訓(xùn)第一天,學(xué)校安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容就是項目教學(xué)法,常技師的老師介紹了項目教學(xué)并談了很多有關(guān)項目教學(xué)法的看法,這讓我們接觸到新的事物,拓展了我們的`視野,讓我們感動的是常技師拿出了一整套的項目教學(xué)法的教案,還給我們經(jīng)行講解與示范,特別是“高空落下雞蛋不碎的項目”讓我記憶尤深,這使我對項目教學(xué)法有了新的認(rèn)識,這也為我今后的教學(xué)方法改變打下了基礎(chǔ)。
            本次培訓(xùn)主要夯實學(xué)員的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)內(nèi)容以西門子plc工業(yè)控制展開教學(xué),主要包括西門子plc基本控制、西門子變頻技術(shù)、西門子組態(tài)技術(shù)、西門子人機界面技術(shù)、液壓氣動技術(shù)以及工控機知識;通過一個個的項目,讓我們?nèi)媪私饫碚摶A(chǔ)知識,親手實踐操作,讓我們的技能有所提高;最后帶我們一起參觀學(xué)校實驗室和費托斯中國有限公司,拓展了我們的專業(yè)視野。
            其中我最感興趣的項目是自動剪板打孔裝置操作系統(tǒng)設(shè)計和profibus-dp現(xiàn)場總線網(wǎng)絡(luò)搭建與通信。自動剪板打孔裝置操作系統(tǒng)設(shè)計是一個綜合性的項目,用到了西門子s7-200系列plc、mm420變頻器、mt500觸摸屏等,要完成真?zhèn)€項目,首先要完成人機界面(hmi)的設(shè)計,然后才能編寫控制程序,經(jīng)過調(diào)試最終完成項目。
            完成這個項目最大的收獲是對西門子plc系統(tǒng)程序開發(fā)有了新的認(rèn)識,必須包括符號表、梯形圖和網(wǎng)絡(luò)注釋,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到西門子plc程序編寫技巧與方法。這次學(xué)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了profibus-dp現(xiàn)場總線網(wǎng)絡(luò)的搭建和通信,以前學(xué)習(xí)西門子plc一直停留在低層次的學(xué)習(xí),而這次學(xué)習(xí)中在老師的帶領(lǐng)下,手把手的學(xué)會了西門子plc網(wǎng)絡(luò)與通信,雖然會遇到一些小問題,但事后發(fā)現(xiàn)profibus-dp現(xiàn)場總線也不是那么難,原來如此簡單。
            培訓(xùn)期間,我們?nèi)ド虾YM托斯(中國)有限公司進行了參觀與交流,通過和企業(yè)老總、工程師、員工進行近距離交流,了解了企業(yè)需要掌握一定技術(shù)且具有良好團隊合作、精益求精、實事求是的精神和創(chuàng)新能力的員工,這就需要我們以后在教學(xué)過程中主動將企業(yè)文化和企業(yè)用人的標(biāo)準(zhǔn)納入課程改革和課堂教學(xué)中,同時,在教學(xué)過程中將人文教育和人文關(guān)懷滲透到每個環(huán)節(jié),更多地關(guān)注受教育者未來的就業(yè)機會和就業(yè)后的發(fā)展前景,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性,學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會與人合作,促進學(xué)生的健康全面發(fā)展。通過了解企業(yè)對員工的要求,對我在教學(xué)方法的改進和教育研究上起到了重要的參考價值。在與企業(yè)對話的過程中,我感受到現(xiàn)代企業(yè)文化和校園文化在這里碰撞出思想火花,并且也獲得了第一手關(guān)于校企結(jié)合辦學(xué)、以行業(yè)為需求、就業(yè)為導(dǎo)向的資料,這將對我以后的教育教學(xué)起到重要的指導(dǎo)作用。
            參加工業(yè)控制技術(shù)培訓(xùn)的有31名學(xué)員,我們來自全省不同中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)教師,有的還是從事教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),大家所處的崗位不同,從事的工作內(nèi)容各異,其中不乏相關(guān)領(lǐng)域的專家,真可謂“群英薈萃”。課堂上經(jīng)常是由老師講授轉(zhuǎn)到學(xué)員和老師間的“學(xué)術(shù)交流”,甚至由我們學(xué)員自己準(zhǔn)備課件,走上講臺“表演”。不同的思想,生動新穎的教學(xué)方式給了我很大的觸動和啟發(fā),使我受益匪淺。
            雖然大家的經(jīng)歷不同,但都以誠相待,都將自己最熱情、最精彩的一面展現(xiàn)給大家。同學(xué)之間、師生之間由陌生到相識、到相知、到親密無間,成為良師益友。學(xué)習(xí)與生活中大家相互幫助,關(guān)心愛護,在收獲知識的同時,我們也收獲了友誼,知識雖難得,友誼更可貴。
            雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)是辛苦的,但是回味其中的過程是快樂的,培訓(xùn)的時間是短暫的,但是帶給我們的啟迪是巨大的。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣的推薦!感謝常州技師學(xué)院對這期培訓(xùn)的高度重視!感謝江蘇省人力資源和社會保障廳為我們提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機會!
            思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中。坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。我會將在這里學(xué)到的新理論、新知識、新技術(shù)和在企業(yè)中學(xué)到的實踐知識盡快地內(nèi)化為自己的東西,運用到教育教學(xué)的過程中去。
            中職教育工作,是一項常做常新、任重道遠、永無止境的工作。作為一名中職老師,我深感責(zé)任重大,有困難,有挑戰(zhàn),但我堅信,只要我們堅持、我們努力,我們不斷提高自己的教育水平和為學(xué)生們服務(wù)的本領(lǐng),將自己最珍貴的愛奉獻給學(xué)生,我們的職業(yè)教育一定會茁壯成長。