總結(jié)是一個(gè)充分發(fā)揮自己的思維能力和創(chuàng)造力的機(jī)會(huì)，可以拓寬自己的思路。在寫(xiě)作過(guò)程中，注意條理清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)練，突出重點(diǎn)，盡量避免冗長(zhǎng)和啰嗦。希望以下的總結(jié)范文能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和啟發(fā)。
實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇一
信管專(zhuān)業(yè)是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)科，在不斷的發(fā)展與研究中，涵蓋了許多前沿領(lǐng)域，例如人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等等。在這個(gè)學(xué)科中，實(shí)訓(xùn)是非常重要的一部分。在實(shí)踐中，我們不僅可以掌握理論，更能鍛煉自己的操作能力和創(chuàng)新思維。接下來(lái)，我將分享我在信管專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)總結(jié)。
第二段：理論知識(shí)轉(zhuǎn)化能力的培養(yǎng)。
在實(shí)訓(xùn)課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了諸多的理論知識(shí)，還學(xué)習(xí)了如何把這些知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。這種轉(zhuǎn)化能力對(duì)于我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都是非常有幫助的。在課程中，老師們總是會(huì)耐心地解釋各種概念，教給我們?nèi)绾芜\(yùn)用這些知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，在實(shí)際操作中，我們也會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，需要我們通過(guò)整理思路、搜索資料才能解決。這種能力的培養(yǎng)，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作都非常重要。
第三段：創(chuàng)新思維的鍛煉。
實(shí)訓(xùn)課程中，我們往往會(huì)遇到一些沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的問(wèn)題，最好的解決方法也需要我們自己去探索。這時(shí)候，就需要我們發(fā)揮創(chuàng)新思維。我們要學(xué)會(huì)從不同的角度去看待問(wèn)題，從中產(chǎn)生出新的創(chuàng)意和新的解決方案。實(shí)訓(xùn)課程中，有很多的小組討論，老師會(huì)特別強(qiáng)調(diào)大家的思想碰撞和創(chuàng)新思維。通過(guò)這種討論，我們不僅可以鍛煉自己的思維能力，還可以從小組成員中學(xué)習(xí)到不同的觀點(diǎn)，拓寬自己的視野。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。從小小的代碼調(diào)試到大至的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，都需要我們和團(tuán)隊(duì)成員合作進(jìn)行。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們要遵循一定的規(guī)則和流程，明確分工，互相協(xié)調(diào)合作。這種合作能力，在以后的工作和生活中都非常重要。我們也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作中的一些技巧，例如如何有效溝通、如何管理時(shí)間、如何平衡個(gè)人利益與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)等等。
第五段：實(shí)踐體驗(yàn)與成就感的獲得。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅學(xué)會(huì)了掌握新知識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何用所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程中，我們不僅可以把所學(xué)的理論運(yùn)用到實(shí)踐中，也可以體驗(yàn)到實(shí)際中的成就感。例如，在大家普遍認(rèn)為困難重重的項(xiàng)目中，我們的團(tuán)隊(duì)成功完成了任務(wù)，這種成就感是非常有意義的。這種體驗(yàn)和成就感，對(duì)于我們的專(zhuān)業(yè)理解和成長(zhǎng)是非常有幫助的。
總結(jié)：
信管專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)是非常重要的一部分。在實(shí)踐中，我們不僅可以掌握理論，更能鍛煉自己的操作能力和創(chuàng)新思維。通過(guò)實(shí)習(xí)課程，我們學(xué)到了理論知識(shí)轉(zhuǎn)化能力的培養(yǎng)、創(chuàng)新思維的鍛煉、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及實(shí)踐體驗(yàn)與成就感的獲得。這些能力都是我們未來(lái)發(fā)展的重要基石。
實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇二
在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，口腔醫(yī)學(xué)已成為一個(gè)日益繁榮發(fā)展的分支。為了提高口腔專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)用技能和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，大多數(shù)高等學(xué)府都會(huì)設(shè)立口腔實(shí)訓(xùn)基地，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固理論知識(shí)。作為一名口腔專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我有幸在上學(xué)期參加了學(xué)院的實(shí)訓(xùn)課程，并取得了一定的收獲。本文將會(huì)從三個(gè)方面總結(jié)我的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段：關(guān)于實(shí)訓(xùn)設(shè)備的認(rèn)識(shí)和使用。
在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們首先需要了解和掌握各種口腔實(shí)訓(xùn)設(shè)備。在學(xué)院配備完善的實(shí)訓(xùn)中心里，我們可以使用各類(lèi)牙齒模型、感應(yīng)燈、治療機(jī)以及手術(shù)工具等。這些設(shè)備在實(shí)踐操作中對(duì)于我們幫助巨大，但是在使用時(shí)也需要保持細(xì)心、耐心，仔細(xì)操作。例如，一些牙齒的模型表面很光滑，需要小心防止磕碰；治療機(jī)的輸出功率也需要根據(jù)病人情況和手術(shù)種類(lèi)進(jìn)行合理調(diào)配。掌握這些使用技能，既能提高我們的操作效率，也降低了病人所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)和誤操作率。
第三段：關(guān)于演練技能和實(shí)際操作。
在學(xué)院的口腔實(shí)訓(xùn)基地，我們進(jìn)行了大量的演練操作，而這些訓(xùn)練不僅考驗(yàn)著我們的耐心和毅力，也鍛煉了我們的技術(shù)水平。比如，各種填充和修復(fù)牙齒的方法，咬合的調(diào)整和矯正，對(duì)于多年的病患數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析等。雖然這些訓(xùn)練過(guò)程可能很枯燥，但他們顯然是錘煉我們技術(shù)的磨刀石。同時(shí)，我們還需要面對(duì)實(shí)際的手術(shù)操作，需要面對(duì)的情況有很多，比如術(shù)前問(wèn)診、用藥注意事項(xiàng)等等。這也是檢驗(yàn)我們現(xiàn)實(shí)工作能力和心態(tài)的大考驗(yàn)。在實(shí)際操作中，我們需要從教師和臨床醫(yī)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，并在不斷的實(shí)操中逐漸體會(huì)到具體的感受以及靈活的應(yīng)變思維。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通。
在真實(shí)工作環(huán)境中，我們往往不是一個(gè)人獨(dú)立完成所有的工作，而是需要與其他醫(yī)生和工作人員協(xié)作。因此，在實(shí)訓(xùn)中我們需要付出更多的努力來(lái)學(xué)習(xí)與其他人合作工作。不難發(fā)現(xiàn)，在我們的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們經(jīng)常都會(huì)和同學(xué)進(jìn)行配合演練，共同解決問(wèn)題。針對(duì)性地分配任務(wù)，互相協(xié)作，形成團(tuán)隊(duì)的氛圍顯然是至關(guān)重要的。另外，學(xué)會(huì)了與患者良好的溝通方式，可以從全面的角度來(lái)考慮患者的實(shí)際情況，也體現(xiàn)了我們?cè)诠ぷ髦芯邆涓鼜V闊的視野和更強(qiáng)的適應(yīng)力。
第五段：結(jié)尾與總結(jié)。
在口腔專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)中，我們依靠實(shí)踐操作來(lái)錘煉我們的技術(shù)，同時(shí)也提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和實(shí)際操作能力。今天，我們的社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，醫(yī)療行業(yè)也擁有著更廣闊的前景。因此，口腔專(zhuān)業(yè)人才需要理論和實(shí)際操作能力的雙重提升。相信在未來(lái)的工作中，我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)融入到工作中，并不斷自我教育和提升。
實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇三
信管專(zhuān)業(yè)是一個(gè)適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新興專(zhuān)業(yè)，如果不經(jīng)歷實(shí)際操作，學(xué)生們紙上談兵很容易產(chǎn)生隔閡。實(shí)訓(xùn)能夠充分補(bǔ)充我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使我們學(xué)習(xí)到更多實(shí)際的問(wèn)題解決方案。以下是我在信管專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)總結(jié)：
一、實(shí)訓(xùn)讓我擁有了更多的項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在信管專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)中，我們不僅僅是在理論上學(xué)習(xí)知識(shí)，更多的是在實(shí)際項(xiàng)目中進(jìn)行練習(xí)。實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)，很多難題在理論上是很難解決的，實(shí)踐中我們才能真正發(fā)揮我們的想象力和能力去解決問(wèn)題。這種練習(xí)不僅讓我們學(xué)習(xí)到知識(shí)，也讓我們應(yīng)對(duì)壓力的能力得到了鍛煉。
二、實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了如何合作。
在實(shí)踐中，我們需要與他人緊密合作才能順利完成項(xiàng)目，從而讓我們學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)訓(xùn)中，我們需要互相理解，共享經(jīng)驗(yàn)，不怕犯錯(cuò)，相信彼此，這樣我們才能完成項(xiàng)目，也才能達(dá)到我們的目標(biāo)。實(shí)訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們的交際能力，也讓我們學(xué)會(huì)了如何更好地與人合作。
三、實(shí)訓(xùn)更深入地了解了行業(yè)。
在實(shí)訓(xùn)中，我們接觸到了的不僅僅是理論。我們能夠更身臨其境地接觸行業(yè)，發(fā)掘行業(yè)更多的細(xì)節(jié)，更好地了解行業(yè)的變化與發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)，我們也了解到不同組織的管理和協(xié)調(diào)的作用，這樣才能指導(dǎo)我們更好地發(fā)揮我們的能力。
四、實(shí)訓(xùn)提高了我們的技術(shù)水平。
在實(shí)踐過(guò)程中，我們需要不斷研究技術(shù)解決方案，逐步加深對(duì)技術(shù)的掌握。這讓我們了解到了真正的技術(shù)水平是需要實(shí)踐和積累才能達(dá)到的。通過(guò)實(shí)踐，我們能夠更深入地掌握技術(shù)知識(shí)，并運(yùn)用到實(shí)際行業(yè)中。
五、實(shí)訓(xùn)讓我們更深地反思自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
在實(shí)踐過(guò)程中，我們不僅要了解行業(yè)變化和發(fā)展趨勢(shì)，還需要思考和質(zhì)疑我們已經(jīng)了解的知識(shí)。我們需要思考這些知識(shí)能否幫助我們更好地處理和解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)思考，我們不斷進(jìn)步，不斷反思自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力。
總之，信管專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)是非常重要和必要的，因?yàn)橹挥性趯?shí)際操作中學(xué)習(xí)到的知識(shí)才能真正幫助我們成為專(zhuān)業(yè)人才。不僅能讓我們更好地高效學(xué)習(xí)知識(shí)，還能讓我們更好地適應(yīng)和發(fā)展行業(yè)，同時(shí)也要注重積淀自身能力和技能，以達(dá)到追求真正意義上的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇四
繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)技能和審美能力的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)際的繪畫(huà)實(shí)踐，我們不僅提高了繪畫(huà)技巧，也增進(jìn)了對(duì)藝術(shù)的理解和感悟。下面是我對(duì)繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)總結(jié)。
首先，通過(guò)實(shí)踐我們深刻認(rèn)識(shí)到“勤奮是藝術(shù)之母”。繪畫(huà)需要大量的時(shí)間和精力去投入，只有付出足夠的努力，才能取得好的成果。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們每天堅(jiān)持練習(xí)，即使遇到困難和挫折，也不輕言放棄。正是因?yàn)閳?jiān)持不懈的努力，我們逐漸糾正了很多繪畫(huà)中的錯(cuò)誤，提高了繪畫(huà)的準(zhǔn)確性和技術(shù)性。每一次實(shí)踐都是對(duì)藝術(shù)天賦和學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn)，我們認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)不斷的實(shí)訓(xùn)才能成為一名真正的繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)人才。
其次，實(shí)訓(xùn)讓我們深入了解繪畫(huà)的各個(gè)方面。在實(shí)踐中，我們不僅學(xué)習(xí)了繪畫(huà)的基本技巧，還學(xué)習(xí)了繪畫(huà)的理論知識(shí)和藝術(shù)史。通過(guò)研讀經(jīng)典繪畫(huà)作品和名家的繪畫(huà)風(fēng)格，我們能夠更好地理解繪畫(huà)的內(nèi)涵和表現(xiàn)形式。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)還提供了一個(gè)與教授和同學(xué)交流的平臺(tái)，我們可以向教授請(qǐng)教問(wèn)題，也可以互相評(píng)判和欣賞彼此的作品。這種交流和互動(dòng)促使我們加深了對(duì)繪畫(huà)的理解和掌握。
第三，實(shí)訓(xùn)激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和想象力。繪畫(huà)是一個(gè)充滿(mǎn)自由創(chuàng)作的藝術(shù)形式，我們可以通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)無(wú)限的想象和感受。在實(shí)踐中，我們被鼓勵(lì)不斷探索新的繪畫(huà)方法和風(fēng)格，不斷挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的繪畫(huà)觀念和技能。通過(guò)創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)，我們能夠不斷提高繪畫(huà)的藝術(shù)性和個(gè)人風(fēng)格。實(shí)訓(xùn)中的每一次嘗試都是對(duì)自我的突破和超越，激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和潛能。
第四，實(shí)訓(xùn)加深了我們對(duì)美的感悟和鑒賞能力。在實(shí)踐中，我們需要不斷觀察和揣摩自然界的景物和人物，通過(guò)繪畫(huà)表現(xiàn)出美的本質(zhì)。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們不斷觀察和學(xué)習(xí)大師的作品，從中領(lǐng)悟到藝術(shù)的內(nèi)在價(jià)值和美的特點(diǎn)。我們逐漸培養(yǎng)出對(duì)繪畫(huà)的敏感性和洞察力，能夠發(fā)現(xiàn)和欣賞他人作品中的美。實(shí)踐的過(guò)程也是對(duì)我們審美觀念不斷提升和完善的過(guò)程，讓我們逐漸成為有藝術(shù)眼光的人。
最后，實(shí)訓(xùn)讓我們更加堅(jiān)定了繪畫(huà)的信心和熱愛(ài)。在實(shí)踐中，我們能夠親身感受到繪畫(huà)帶給我們的快樂(lè)和滿(mǎn)足感。每一次成功的繪畫(huà)作品都是對(duì)自己能力的肯定和對(duì)繪畫(huà)愛(ài)好的激勵(lì)。實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和困難也成為我們?cè)酱煸接碌膭?dòng)力，讓我們更加堅(jiān)定地將繪畫(huà)作為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。實(shí)訓(xùn)中的成長(zhǎng)和進(jìn)步也讓我們更加熱愛(ài)繪畫(huà)，愿意為之付出更多的努力和時(shí)間。
綜上所述，通過(guò)繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)，我們不僅提高了繪畫(huà)技巧，也增進(jìn)了對(duì)藝術(shù)的理解和感悟。實(shí)踐中的付出和努力，讓我們?nèi)〉昧肆己玫某晒褪斋@，同時(shí)也鞏固了我們對(duì)繪畫(huà)的信心和熱愛(ài)。繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)是鍛煉我們繪畫(huà)能力的重要機(jī)會(huì)，也是我們成為優(yōu)秀繪畫(huà)人才的重要階段。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們?cè)诶L畫(huà)的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇五
繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)課程是培養(yǎng)我們繪畫(huà)技巧和藝術(shù)創(chuàng)作能力的重要環(huán)節(jié)。在這段時(shí)間里，我通過(guò)大量的實(shí)際練習(xí)和嚴(yán)密的實(shí)驗(yàn)，在各個(gè)方面得到了很大的成長(zhǎng)。在此，我將總結(jié)我的實(shí)訓(xùn)心得和體會(huì)，以期能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所啟發(fā)。
第一段：開(kāi)始之初的困惑與挫折。
在剛開(kāi)始實(shí)訓(xùn)課程時(shí)，我深感自己在繪畫(huà)方面的基礎(chǔ)知識(shí)與技巧較為欠缺。在進(jìn)行素描訓(xùn)練時(shí)，常常難以把握出線條和陰影的準(zhǔn)確比例。即便是在使用調(diào)色板時(shí)，我常常會(huì)誤選顏色，導(dǎo)致作品整體失去表現(xiàn)力。這些困惑和挫折，使我在實(shí)訓(xùn)課程初期缺乏信心。然而，老師的引導(dǎo)與同學(xué)們的支持激發(fā)了我對(duì)繪畫(huà)的熱情，我不再畏懼失敗，而是積極尋找解決方案。
第二段：藝術(shù)創(chuàng)作的積極探索。
在實(shí)訓(xùn)課程的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)繪畫(huà)是一門(mén)藝術(shù)，需要我們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。在進(jìn)行水彩畫(huà)實(shí)訓(xùn)時(shí)，我找到了自己最擅長(zhǎng)的表現(xiàn)形式，我嘗試通過(guò)色彩的運(yùn)用和畫(huà)面的構(gòu)圖，來(lái)表達(dá)自己的情感和理念。此外，我還積極參與各個(gè)主題的創(chuàng)作，如寫(xiě)生畫(huà)、抽象畫(huà)等，這些不同形式的作品讓我不斷探索繪畫(huà)的無(wú)限可能。
第三段：實(shí)訓(xùn)中的互助和合作。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我意識(shí)到繪畫(huà)并不是一項(xiàng)孤獨(dú)的藝術(shù)。與同學(xué)們的互動(dòng)與合作，讓我受益良多。我們不僅在課堂上相互交流，分享技巧和經(jīng)驗(yàn)，還在每周的作品展示中互相欣賞、評(píng)價(jià)和改進(jìn)自己的作品。這種合作和互助使我更加開(kāi)闊了在繪畫(huà)領(lǐng)域中的視野，也讓我對(duì)自己的作品有更加客觀的認(rèn)知和評(píng)價(jià)。
第四段：實(shí)踐與理論的相結(jié)合。
實(shí)訓(xùn)課程并不僅僅是畫(huà)畫(huà)的機(jī)會(huì)，我們還學(xué)習(xí)了許多與繪畫(huà)相關(guān)的理論知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)繪畫(huà)史和藝術(shù)理論，我對(duì)西方繪畫(huà)的發(fā)展和不同流派有了更深入的了解。這為我作品的創(chuàng)作提供了更加廣闊的思路和素材來(lái)源。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)課程中的教學(xué)模塊，包括繪畫(huà)材料的使用和實(shí)驗(yàn)，讓我能夠更加熟練地掌握繪畫(huà)技巧。實(shí)踐與理論的相結(jié)合，讓我綜合提高了繪畫(huà)能力。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望。
通過(guò)繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)，我不僅提升了自己的技巧和能力，更重要的是激發(fā)了我的藝術(shù)潛能。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我清楚地意識(shí)到繪畫(huà)是我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的方向。我希望在這個(gè)領(lǐng)域中繼續(xù)深耕，不斷提高自己的繪畫(huà)水平，并將自己的作品帶給更多的人。我相信，通過(guò)不懈的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的藝術(shù)家。
總結(jié)起來(lái)，繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)是一次兼具挑戰(zhàn)與機(jī)遇的成長(zhǎng)之旅。在這其中，我經(jīng)歷了困惑與挫折，積極探索藝術(shù)創(chuàng)作，體會(huì)了互助和合作的力量，并充分融合了實(shí)踐與理論。通過(guò)這些經(jīng)歷，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望和信心。我相信，通過(guò)不斷努力，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己在繪畫(huà)領(lǐng)域的夢(mèng)想。同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)我的實(shí)訓(xùn)心得和體會(huì)，對(duì)同學(xué)們有所啟發(fā)，讓我們共同追求藝術(shù)的美好。
實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇六
計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分，它將具有多種感知潛力、必須的思考與決定潛力及必須的自然語(yǔ)言潛力。除了帶給自然的輸入手段(如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入)外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。這天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái)，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來(lái)越難以見(jiàn)到，另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像internet一樣，劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們能夠透過(guò)internet與世界各地的其它用戶(hù)自由地進(jìn)行通信，可從internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力，internet大大縮小了時(shí)空界限，透過(guò)網(wǎng)絡(luò)人們能夠共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源?！熬W(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步理解。
為了掌握一些計(jì)算機(jī)的軟，硬件知識(shí)，為今后學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)原理，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課打下良好的基礎(chǔ)，由學(xué)校統(tǒng)一組織，我們進(jìn)行了為期一周的計(jì)算機(jī)組網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)步驟:。
第一步是拆機(jī)。首先將機(jī)箱背面的各連線拔下。打開(kāi)機(jī)箱后，先拔下硬盤(pán)和光驅(qū)的電源線，數(shù)據(jù)線，然后依次拔下網(wǎng)卡，顯卡，內(nèi)存條，最后留意拔出cpu。拆完電腦后，我認(rèn)真研究了一下各個(gè)硬件:網(wǎng)卡很好認(rèn)，即使不看它的d-link標(biāo)志，看一下它附帶水晶頭的插口即知;內(nèi)存條也很好辨認(rèn)，是直尺大小的一個(gè)綠色長(zhǎng)條;鼠標(biāo)是雙飛燕的雙鍵鼠標(biāo)，手感自然比不上三鍵鼠標(biāo);光驅(qū)是nec的vcd光驅(qū);硬盤(pán)是madein馬來(lái)西亞的西部數(shù)據(jù);至于機(jī)箱，我們的是臥式的，還有一些是立式的。
第二步進(jìn)行裝機(jī)實(shí)習(xí)。先安裝amd的cpu。將零插拔力的插口的橫桿拉起，然后將cpu無(wú)針的三角對(duì)準(zhǔn)插口無(wú)孔的三角處放下去拉下橫桿即告完成。接下來(lái)是裝風(fēng)扇——將風(fēng)扇基座的簧片卡住cpu插口側(cè)端亦固定完畢。只是由于供我們拆裝的機(jī)子是較早前的電腦，其風(fēng)扇接線并不是像常規(guī)的接法一樣接在主板上，而是接在電源線上，這讓我略微思考了一會(huì)。很簡(jiǎn)單地將顯卡和網(wǎng)卡插在(白色的)pci插槽上，內(nèi)存條插在黑色的插槽后，便要開(kāi)始數(shù)據(jù)線的安裝了。軟驅(qū)的數(shù)據(jù)線最為明顯，是分叉的，不用費(fèi)勁就能夠找出并裝好。接下來(lái)是光驅(qū)，硬盤(pán)的數(shù)據(jù)線，因?yàn)槲以诩抑邪惭b過(guò)刻錄機(jī)，安裝它們自然不在話(huà)下。當(dāng)然，那里有一個(gè)訣竅:將數(shù)據(jù)線的紅色邊緣朝向電源線接口那一方就不會(huì)接錯(cuò)了。另外，接鼠標(biāo)的和鍵盤(pán)時(shí)發(fā)現(xiàn)其接口不是主流機(jī)箱接口中的綠色接口和紫色接口。
第三步是進(jìn)行安裝系統(tǒng)的實(shí)習(xí)。由于機(jī)子本身已經(jīng)裝有windows98系統(tǒng)，我們打算格式化系統(tǒng)盤(pán)后重新安裝。先是直接在c盤(pán)下輸入以下命令:formatc:/q，即快速格式化c盤(pán)。格式化完畢重啟電腦，按del鍵進(jìn)入bios設(shè)置界面，將啟動(dòng)順序設(shè)置為cd-rom優(yōu)先。保存設(shè)置退出后再次重啟電腦，在光驅(qū)中放入win98安裝盤(pán)，光盤(pán)引導(dǎo)后選取startwithcd-rom。。。。。。一項(xiàng)，片刻后即進(jìn)入win98安裝界面。設(shè)置后便進(jìn)入30來(lái)分鐘的系統(tǒng)安裝過(guò)程。安裝過(guò)程進(jìn)行到某一階段后，系統(tǒng)會(huì)重啟。重啟三次后，win98操作系統(tǒng)便基本安裝完畢。
第四步是安裝硬件驅(qū)動(dòng)程序。由于不熟悉各驅(qū)動(dòng)安裝盤(pán)的資料，又沒(méi)有說(shuō)明書(shū)可供參考，所以幾乎是挨個(gè)嘗試著安裝的，而且失敗了多次。其中有一次網(wǎng)卡的驅(qū)動(dòng)程序安裝完畢后無(wú)故障和沖突，但卻無(wú)法正常使用網(wǎng)卡。之后找到了d-link的驅(qū)動(dòng)重裝了一遍才算安裝成功。
第五步是練習(xí)分區(qū)。那里要用到dos的fdisk命令。在安裝盤(pán)的win98目錄下調(diào)用該命令后即進(jìn)入分區(qū)菜單。首先是刪除分區(qū)。選取第三項(xiàng)即是刪除分區(qū)功能。新的菜單里又有子菜單供你選取，依次是刪除基本分區(qū)，刪除擴(kuò)展分區(qū)和刪除邏輯分區(qū)。需要注意的是，刪除分區(qū)時(shí)務(wù)必先刪除邏輯分區(qū)，再刪除擴(kuò)展分區(qū)，最后才刪除基本分區(qū)，否則系統(tǒng)會(huì)提示刪除分區(qū)無(wú)效。刪除完分區(qū)后，就該回到主菜單選第一項(xiàng)建立分區(qū)。建立分區(qū)的順序正好和刪除分區(qū)的順序相反。即先建立基本分區(qū)，再建立擴(kuò)展分區(qū)，最后建立邏輯分區(qū)。值得注意的是，建立基本分區(qū)時(shí)系統(tǒng)會(huì)提示你是否將所有空間分配到該分區(qū)，那里選否，然后就能夠自我定義分區(qū)的空間大小。另外在建立分區(qū)時(shí)不要設(shè)置卷標(biāo)，否則系統(tǒng)可能會(huì)不識(shí)別分區(qū)。萬(wàn)一不留意設(shè)置了卷標(biāo)也不要緊，再格式化一遍設(shè)置了卷標(biāo)的分區(qū)，然后在系統(tǒng)提示是否清楚卷標(biāo)時(shí)選取是即可。建立完全部分區(qū)后，就需要選取主菜單的第二項(xiàng)把基本分區(qū)設(shè)置成活動(dòng)分區(qū)，最后退出fdisk的菜單，用format命令依次把各分區(qū)格式化一遍即可。
第六步是制作網(wǎng)線。網(wǎng)線的制作方法比較獨(dú)特，先是用特制的鉗子在網(wǎng)線的外皮上輕劃一圈，即可用手把外皮剝掉。接下來(lái)是分線，剝離外皮的網(wǎng)線會(huì)露出八條小線，白色和彩色的小線兩兩繞在一齊。只需將八條小線從左到右按以下順序分好即可:白，橙，白，藍(lán)，白，綠，白，棕(沒(méi)錯(cuò)，白線總是在左邊)。最后，將藍(lán)線和綠線左邊的白線交換一下位置，一根網(wǎng)線就分好線了。分好線以后就能夠安裝水晶頭了，將分好線的一頭插入水晶頭里，然后用剛才劃外皮的特制鉗子加緊水晶頭即可。安裝水晶頭前必須要注意將八根小線弄平弄齊，否則裝入水晶頭時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)個(gè)別小線套不上水晶頭里的金屬觸片的狀況，從而導(dǎo)致整根網(wǎng)線作廢(只能剪掉水晶頭重裝)。
第七步是連接局域網(wǎng)。這一步倒沒(méi)有什么太難的地方，只但是需要反復(fù)調(diào)試?？上仍陂_(kāi)始-運(yùn)行里輸入cmd進(jìn)入命令提示符，然后輸入ipconfig查看本機(jī)或是其它機(jī)子的ip地址。然后在網(wǎng)上鄰居里設(shè)置好網(wǎng)關(guān)，子網(wǎng)掩碼和ip地址就能夠嘗試著連接目標(biāo)計(jì)算機(jī)了。如果連接不上能夠思考在命令提示符里ping一下，看是否網(wǎng)絡(luò)連接通暢。如果第四步和第六步工作沒(méi)做好的話(huà)，都有可能導(dǎo)致這一步無(wú)法完成。
體論壇的時(shí)尚數(shù)碼，看看豆豆技術(shù)網(wǎng)里的電腦技術(shù)。。。。。。。最后是維護(hù)自我的網(wǎng)站。先回復(fù)留言本里的留言，更新一下建站日志，然后用寫(xiě)字板寫(xiě)下一篇已經(jīng)構(gòu)思好的文章，在網(wǎng)上發(fā)布。
實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇七
繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)是我在大學(xué)期間的重要課程之一，通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)悟到了繪畫(huà)技藝的精髓和創(chuàng)作過(guò)程中的艱辛。在這里，我不僅獲得了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累和技能的提升，還體會(huì)到了繪畫(huà)的樂(lè)趣和創(chuàng)造的激情。以下是我在繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中的心得和體會(huì)。
第一段：探索繪畫(huà)藝術(shù)的奧秘。
繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)是讓我首次接觸到繪畫(huà)創(chuàng)作這個(gè)神奇世界的機(jī)會(huì)。在實(shí)驗(yàn)室里，我學(xué)習(xí)到了繪畫(huà)的基本功，如線條、色彩等。通過(guò)切身實(shí)踐，我逐漸感受到繪畫(huà)藝術(shù)的無(wú)窮魅力和無(wú)限可能。在繪畫(huà)的過(guò)程中，我可以通過(guò)筆觸的運(yùn)用和色彩的搭配形成豐富的表現(xiàn)意義，把自己的情感和思想融入其中。繪畫(huà)不僅是一種手藝，更是一種創(chuàng)造的藝術(shù)，通過(guò)繪畫(huà)，我可以表達(dá)自己內(nèi)心的感受和思考，與觀者進(jìn)行心靈的交流。
第二段：鍛煉繪畫(huà)技巧的重要性。
繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)對(duì)于我的繪畫(huà)技巧的提升起到了重要作用。在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用不同的畫(huà)筆和工具來(lái)完成不同的繪畫(huà)效果。我了解到繪畫(huà)過(guò)程中的細(xì)節(jié)處理和構(gòu)圖設(shè)計(jì)對(duì)于作品的整體表現(xiàn)有著重要影響。通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐和老師的指導(dǎo)，我的線條變得更加流暢，色彩的運(yùn)用更加準(zhǔn)確，畫(huà)面的立體感和層次感也更加突出。實(shí)踐是學(xué)習(xí)的最好方式，只有不斷實(shí)踐和磨煉，才能從中獲得進(jìn)步和提升。
第三段：創(chuàng)作中的艱辛和困難。
繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中，我也遇到了許多創(chuàng)作中的困難和挑戰(zhàn)。首先，要想完成一幅好的作品，需要不斷地調(diào)整和改進(jìn)，進(jìn)行多次的修改和重作。有時(shí)候，我的創(chuàng)作進(jìn)程遇到了瓶頸，不知道如何進(jìn)行下去。這時(shí)，我要學(xué)會(huì)冷靜思考和尋找靈感的途徑，例如觀察大師的作品，思考他們的構(gòu)圖和色彩運(yùn)用等。此外，時(shí)間的限制也是一個(gè)挑戰(zhàn)，有時(shí)候需要在短時(shí)間內(nèi)完成大量的作業(yè)和任務(wù)，這要求我要有高效的時(shí)間管理和組織能力。
第四段：與同學(xué)的合作與交流。
在實(shí)訓(xùn)中，我和同學(xué)們進(jìn)行了大量的合作與交流。通過(guò)與同學(xué)們的互動(dòng)和討論，我不僅學(xué)到了很多繪畫(huà)技巧和經(jīng)驗(yàn)，還開(kāi)拓了自己的思路和眼界。在小組合作的過(guò)程中，我們相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同解決問(wèn)題。通過(guò)觀摩和討論同學(xué)們的作品，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和改進(jìn)的方向，并從中獲得靈感和啟發(fā)。合作與交流不僅提高了我的繪畫(huà)水平，更促進(jìn)了我與同學(xué)之間的友誼和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中的重要部分，對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作起到了重要的指導(dǎo)和影響。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了繪畫(huà)的技巧和方法，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和想象力。我相信，在今后的繪畫(huà)創(chuàng)作和藝術(shù)研究中，我能夠更加深入地理解繪畫(huà)的奧秘，更加熟練地運(yùn)用各種技巧和表現(xiàn)手法，創(chuàng)作出具有個(gè)人風(fēng)格和思想內(nèi)涵的優(yōu)秀作品。
繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)是我在大學(xué)期間的一段寶貴經(jīng)歷，通過(guò)這段經(jīng)歷，我懂得了繪畫(huà)藝術(shù)的真諦和魅力，也鍛煉了自己的繪畫(huà)技巧和創(chuàng)作能力。實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn)使我更加堅(jiān)定了對(duì)繪畫(huà)藝術(shù)的熱愛(ài)和追求，在未來(lái)的道路上，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索，成為一名優(yōu)秀的繪畫(huà)藝術(shù)家。
實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇八
園藝專(zhuān)業(yè)是近年來(lái)備受矚目的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一，它不僅與人們的生活息息相關(guān)，而且具有廣闊的就業(yè)前景。作為一名園藝專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，實(shí)訓(xùn)是提升自己技能的重要途徑。在這一年來(lái)的實(shí)訓(xùn)中，我深深感受到了園藝專(zhuān)業(yè)的魅力以及自身的不足，并通過(guò)總結(jié)體會(huì)，為自己的未來(lái)發(fā)展提出了明確的目標(biāo)。
首先，園藝專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)讓我深入了解了植物的生命周期和成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)其生長(zhǎng)的影響。在實(shí)訓(xùn)期間，我們從播種開(kāi)始，親手培育植物，通過(guò)觀察每一個(gè)階段的變化，學(xué)習(xí)了植物的生長(zhǎng)規(guī)律以及適宜的生長(zhǎng)環(huán)境。我們了解到陽(yáng)光、水分、溫度和土壤等因素對(duì)植物生長(zhǎng)的重要性，并學(xué)會(huì)調(diào)控這些因素以促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。通過(guò)實(shí)際操作，我深刻體會(huì)到植物生長(zhǎng)需要耐心和細(xì)心，并意識(shí)到了自己在這方面的不足。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將努力彌補(bǔ)自己的不足之處，提高自己的技能水平。
其次，園藝專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我對(duì)植物病蟲(chóng)害的識(shí)別和防治能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們接觸了各種各樣的病蟲(chóng)害，并學(xué)會(huì)了如何迅速識(shí)別和防治它們。我們學(xué)到了如何選用合適的農(nóng)藥和防治方法，并且通過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證了它們的有效性。在實(shí)訓(xùn)中，我養(yǎng)成了定期檢查植物健康狀況的習(xí)慣，并學(xué)會(huì)了如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)植物病蟲(chóng)害的發(fā)生。實(shí)踐中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)讓我更加認(rèn)識(shí)到了植物保健的重要性，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，為今后的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
第三，園藝專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)提高了我團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了與同學(xué)互相合作，共同分工并共同努力完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我更好地理解了分享和合作的重要性，也提升了我的溝通能力和人際關(guān)系技巧。在未來(lái)的工作中，這些能力將對(duì)我有很大的幫助，我將繼續(xù)加強(qiáng)與他人的合作和溝通，不斷提高自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第四，園藝專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)有了更深入的了解。在實(shí)訓(xùn)中，我們接觸了一系列現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，如溫室種植、水培技術(shù)和無(wú)土栽培等。這些技術(shù)的應(yīng)用使我對(duì)未來(lái)農(nóng)業(yè)發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并激發(fā)了我在這個(gè)領(lǐng)域的興趣。我會(huì)深入學(xué)習(xí)這些技術(shù)，不斷跟進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。
最后，園藝專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到園藝事業(yè)對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了綠化植物的種植和管理，并深入了解了綠化對(duì)生態(tài)環(huán)境的積極影響。園藝事業(yè)不僅能美化人居環(huán)境，還能改善空氣質(zhì)量和生態(tài)環(huán)境，保護(hù)大自然的生態(tài)平衡。我將以環(huán)保的理念為指導(dǎo)，將來(lái)在工作中積極推廣綠化事業(yè)，為建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，園藝專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生涯中具有重要意義的一部分。通過(guò)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我不僅學(xué)習(xí)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，而且增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，完善了自我。在未來(lái)的發(fā)展中，我會(huì)持續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的實(shí)踐能力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，為園藝事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇九
園藝專(zhuān)業(yè)是一門(mén)綜合性的學(xué)科，需要掌握各種植物栽培、園藝設(shè)計(jì)和管理技能。為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，我們園藝專(zhuān)業(yè)組織了一系列實(shí)訓(xùn)課程。通過(guò)這些實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了園藝專(zhuān)業(yè)的重要性，同時(shí)也積累了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，實(shí)訓(xùn)課程增強(qiáng)了我對(duì)園藝專(zhuān)業(yè)的興趣。在實(shí)訓(xùn)中，我親身參與了植物栽培和管理的全過(guò)程，從播種開(kāi)始，到相關(guān)設(shè)備使用，再到收獲和銷(xiāo)售。通過(guò)親手操作和實(shí)際觀察，我逐漸對(duì)植物生長(zhǎng)規(guī)律和園藝技術(shù)有了更深入的了解。在這個(gè)過(guò)程中，我看到了植物的生命力和美麗，對(duì)園藝專(zhuān)業(yè)的興趣也不斷加深。
其次，實(shí)訓(xùn)課程提高了我的實(shí)踐能力。園藝專(zhuān)業(yè)需要具備實(shí)際操作的能力，通過(guò)實(shí)訓(xùn)我學(xué)會(huì)了如何正確地修剪、播種和澆水，熟悉了各種設(shè)備的使用方法。在實(shí)訓(xùn)課程中，我不斷練習(xí)、鞏固技能，逐漸掌握了一些基本的園藝技術(shù)。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了我對(duì)植物的細(xì)致觀察和分析能力，讓我能夠更好地判斷植物的健康狀況和應(yīng)采取的措施。
再次，實(shí)訓(xùn)課程培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們通常需要分組完成一些園藝項(xiàng)目，如設(shè)計(jì)花壇、布置景觀等。這時(shí)，團(tuán)隊(duì)的合作就顯得尤為重要了。通過(guò)與同學(xué)們的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，也學(xué)會(huì)了合理分工和有效溝通。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展大有裨益。
隨后，實(shí)訓(xùn)課程讓我認(rèn)識(shí)到園藝專(zhuān)業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。園藝專(zhuān)業(yè)不僅需要掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還需要關(guān)注時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)的變化。在實(shí)訓(xùn)中，我了解到了現(xiàn)代園藝的新技術(shù)和新理念，比如垂直種植、植物提取物的利用等。同時(shí)，我也看到了園藝市場(chǎng)的巨大潛力，有些高端的園藝產(chǎn)品已經(jīng)成為當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)新興產(chǎn)業(yè)。因此，我深感園藝專(zhuān)業(yè)既充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，也充滿(mǎn)機(jī)遇。
最后，實(shí)訓(xùn)課程培養(yǎng)了我的創(chuàng)新能力。園藝專(zhuān)業(yè)需要不斷探索新的品種、新的技術(shù)和新的應(yīng)用領(lǐng)域。在實(shí)訓(xùn)中，我們經(jīng)常被要求進(jìn)行相關(guān)的研究和試驗(yàn)。通過(guò)這些實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何提出問(wèn)題、制定實(shí)驗(yàn)方案、收集數(shù)據(jù)和分析結(jié)果。這種鍛煉讓我有了更大的創(chuàng)新自信，也培養(yǎng)了我對(duì)園藝行業(yè)發(fā)展的前瞻性思維。
通過(guò)園藝專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)課程，我的興趣得到了培養(yǎng)，實(shí)踐能力得到了提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到了鍛煉，對(duì)行業(yè)的認(rèn)識(shí)和機(jī)遇得到了拓寬，創(chuàng)新能力得到了培養(yǎng)。我相信，這些寶貴的體驗(yàn)和心得將會(huì)成為我未來(lái)在園藝行業(yè)發(fā)展中的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和持久動(dòng)力。
實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十
在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)后，我深深感到自己在理論方面的欠缺。這次實(shí)訓(xùn)，我在老師的指導(dǎo)下，完成了對(duì)某個(gè)行業(yè)、企業(yè)的實(shí)訓(xùn)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡的了解，并增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力，下面是我的總結(jié)。
首先，我對(duì)實(shí)訓(xùn)的企業(yè)環(huán)境和行業(yè)背景有了深入的了解。這次實(shí)訓(xùn)的企業(yè)是一家著名的電子產(chǎn)品制造商，其在行業(yè)內(nèi)的地位舉足輕重。在了解企業(yè)的過(guò)程中，我深入學(xué)習(xí)了企業(yè)的文化、歷史和業(yè)務(wù)流程，從而對(duì)整個(gè)行業(yè)有了更為全面的認(rèn)識(shí)。
其次，我在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，深化了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解。在企業(yè)的實(shí)訓(xùn)中，我接觸到了大量的實(shí)際工作，從而對(duì)理論知識(shí)有了更為深刻的理解。例如，我在生產(chǎn)線上，了解到電子產(chǎn)品制造的嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性；在銷(xiāo)售部門(mén)，我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的理念有了更深的理解。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更加深入地理解了理論知識(shí)，并增強(qiáng)了其運(yùn)用能力。
再次，我在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能。在企業(yè)的實(shí)訓(xùn)中，我接觸到了各種電子產(chǎn)品制造和銷(xiāo)售的技能，通過(guò)不斷地實(shí)踐，我提高了自己的操作技能，并發(fā)現(xiàn)了自己在技能上的不足之處。這次實(shí)訓(xùn)讓我看到了自己的差距，并明確了今后要努力的方向。
最后，我在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，增強(qiáng)了解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我遇到了許多問(wèn)題，如生產(chǎn)線上設(shè)備故障、客戶(hù)投訴等。通過(guò)老師的指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，去解決實(shí)際問(wèn)題。這些經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，去解決實(shí)際問(wèn)題，提高了自己的解決問(wèn)題的能力。
總之，這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。我更加深入地了解了行業(yè)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能和解決問(wèn)題的能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在專(zhuān)業(yè)技能上更上一層樓。
實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十一
為期四天的外貿(mào)英語(yǔ)函電實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，在這四天里，我們嚴(yán)格按照實(shí)訓(xùn)要求操作，完成了一系列有關(guān)于外貿(mào)英語(yǔ)函電寫(xiě)作的步驟，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我們不斷鞏固和提高了英語(yǔ)函電的寫(xiě)作知識(shí)，使我們的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平得到了有效的提高。
通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使我對(duì)外貿(mào)英語(yǔ)函電寫(xiě)作有了進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步掌握了寫(xiě)作函電的基本知識(shí)，基本格式和基本技能。本次實(shí)訓(xùn)，也是一筆珍貴的財(cái)富，帶給了我們?cè)S多快樂(lè)。雖然天氣比較寒冷，但同學(xué)們每天都能按時(shí)到教室自覺(jué)上機(jī)操作，在操作中同學(xué)們積極交流寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，使得知識(shí)互補(bǔ)，達(dá)到共贏。
外貿(mào)英語(yǔ)函電寫(xiě)作是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，涉及的外貿(mào)知識(shí)多、商務(wù)禮儀多、寫(xiě)作范圍廣、英語(yǔ)語(yǔ)法標(biāo)準(zhǔn)等方面，它要求對(duì)外貿(mào)函電寫(xiě)作的從業(yè)人員不僅要熟練地掌握英語(yǔ)知識(shí)和外貿(mào)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)我們對(duì)實(shí)際函電寫(xiě)作的了解和動(dòng)手能力。
在這次實(shí)訓(xùn)中我們所寫(xiě)作的外貿(mào)函電有：建立業(yè)務(wù)關(guān)系信函的翻譯與寫(xiě)作、詢(xún)盤(pán)及回復(fù)信函的翻譯與寫(xiě)作、申訴、索賠和理賠信函的翻譯與寫(xiě)作、訂單、接受和拒絕信函的翻譯與寫(xiě)作、催開(kāi)信用證和修改信用證信函的翻譯與寫(xiě)作、裝運(yùn)及保險(xiǎn)信函的翻譯與寫(xiě)作、報(bào)盤(pán)、發(fā)盤(pán)與還盤(pán)信函的翻譯與寫(xiě)作。通過(guò)寫(xiě)作這些函電我們不僅對(duì)外貿(mào)英語(yǔ)函電寫(xiě)作進(jìn)行了練習(xí)而且我們對(duì)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了鞏固，為以后工作打下了良好基礎(chǔ)。
本次實(shí)訓(xùn)的主要目的是：通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生系統(tǒng)掌握《外貿(mào)英語(yǔ)函電》的知識(shí)體系，學(xué)習(xí)商務(wù)函電寫(xiě)作的基本技巧和方法，能夠靈活運(yùn)用商務(wù)函電的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、常用詞匯、相關(guān)句型和習(xí)慣表達(dá)方式進(jìn)行外貿(mào)交易洽談中主要環(huán)節(jié)信息的撰寫(xiě)和交流，從而培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、翻譯和寫(xiě)作能力，使學(xué)生能用英語(yǔ)處理進(jìn)出口業(yè)務(wù)往來(lái)函電，為其今后參與畢業(yè)實(shí)習(xí)、順利求職就業(yè)，并熟練掌握本專(zhuān)業(yè)崗位工作奠定基礎(chǔ)。
我們作為國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)這方面知識(shí)的了解和學(xué)習(xí)就顯得十分必要和重要了。因此，從大一我們國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)就開(kāi)設(shè)國(guó)際貿(mào)易、大二就開(kāi)設(shè)了外貿(mào)英語(yǔ)函電這門(mén)課程，為了使我們更好地，更加深刻地了解和掌握本學(xué)期這門(mén)課程加強(qiáng)理論知識(shí)和實(shí)踐的相互聯(lián)系，能夠順利地與外商進(jìn)行磋商和貿(mào)易往來(lái)。專(zhuān)業(yè)老師為我們安排的這個(gè)為期四天的外貿(mào)英語(yǔ)函電寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)。讓我們真正地認(rèn)識(shí)到了和接觸到了實(shí)際寫(xiě)作方面的知識(shí)，讓我們能更好地理論去聯(lián)系實(shí)際。在這幾天的寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)當(dāng)中，在老師的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助以及自己的努力下，我把老師交給我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)圓滿(mǎn)地完成了。
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我對(duì)外貿(mào)英語(yǔ)函電寫(xiě)作的一些基本的知識(shí)有了更加深刻的了解，通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)進(jìn)出口貿(mào)易交易過(guò)程中的具體流程有了一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也明白了平時(shí)努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)的重要性以及實(shí)際操作的必要性。外貿(mào)英語(yǔ)函電寫(xiě)作在國(guó)際貿(mào)易中占據(jù)著重要的地位。隨著國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展，國(guó)際間貿(mào)易往來(lái)的頻繁，國(guó)際貿(mào)易將會(huì)有較大的發(fā)展前景，而在國(guó)際貿(mào)易中發(fā)揮重大作用的英語(yǔ)函電也會(huì)直接關(guān)系到企業(yè)外貿(mào)業(yè)務(wù)的完成和經(jīng)濟(jì)效益的實(shí)現(xiàn)。一份正確的，完整的，規(guī)范的函電，需要相關(guān)工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心耐心地完成。作為一名國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)的學(xué)生，對(duì)于有關(guān)國(guó)際貿(mào)易具體操作的過(guò)程都應(yīng)該有所了解，外貿(mào)英語(yǔ)函電的寫(xiě)作是一名從事外貿(mào)工作人員必不可少的職業(yè)技能之一，所以，我們要重視這項(xiàng)技能，認(rèn)真學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能，只有這樣，才能在以后的職業(yè)生涯中發(fā)揮出它重要的功能。
實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十二
三、指導(dǎo)老師：
四、同組人：
五、本項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)目的：
通過(guò)案例形式密切聯(lián)系實(shí)際，潛移默化地進(jìn)行綜合素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)教育，增強(qiáng)我們綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
六、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
實(shí)訓(xùn)的'第一天，老師對(duì)我們進(jìn)行了秘書(shū)實(shí)訓(xùn)安排的告知，之后由我們自行分配小組的抽簽決定所要模擬的秘書(shū)接待案例，分配角色。下午我們進(jìn)行編劇，排練。第二天上午老師對(duì)我們進(jìn)行了考核，指出不足之處同時(shí)抽取第三天上午所要模擬的案例并在當(dāng)天下午編劇，排練。第三天上午，我們進(jìn)行了第二天下午所抽取的案例的演練，老師進(jìn)行指導(dǎo)，下午要考秘書(shū)中級(jí)的同學(xué)聽(tīng)了講座，而沒(méi)有報(bào)考的同學(xué)則在寢室做老師布置的題目。第四天我們?cè)僖淮蔚倪M(jìn)行了模擬演練，老師進(jìn)行考核。第五天上午我們聽(tīng)了各組組長(zhǎng)的總結(jié)以及老師對(duì)我們的評(píng)價(jià)，同時(shí)前幾天沒(méi)有通過(guò)老師考核的組留下來(lái)繼續(xù)補(bǔ)考。一周的秘書(shū)實(shí)訓(xùn)讓我們都感到很充實(shí)，學(xué)到很多！
實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十三
在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我們小組選擇了與公司進(jìn)行合作，共同設(shè)計(jì)并開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目。本次實(shí)訓(xùn)的主要目標(biāo)是讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)提高我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和項(xiàng)目管理能力。
在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前，我們首先進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)，掌握了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。接著，我們開(kāi)始了實(shí)際操作，與公司團(tuán)隊(duì)合作，按照計(jì)劃逐步推進(jìn)項(xiàng)目。在開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我們遇到了許多問(wèn)題，但通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和討論，我們最終成功地解決了這些問(wèn)題。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)到了很多有用的技能和經(jīng)驗(yàn)。首先，我們明白了理論知識(shí)與實(shí)際操作之間的關(guān)系，以及如何將它們結(jié)合起來(lái)。其次，我們學(xué)會(huì)了如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員溝通和協(xié)作，共同解決問(wèn)題。最后，我們也提高了自己的解決問(wèn)題的能力，以及我們?cè)陧?xiàng)目管理方面的能力。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，我們?cè)陂_(kāi)發(fā)過(guò)程中遇到了技術(shù)難題，但我們通過(guò)查閱資料和請(qǐng)教他人，最終克服了這些難題。此外，我們也遇到了項(xiàng)目管理方面的挑戰(zhàn)，如時(shí)間管理、任務(wù)分配等，但我們通過(guò)不斷地溝通和協(xié)商，最終解決了這些問(wèn)題。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我們獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。例如，我們意識(shí)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，以及團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目管理的重要性。此外，我們也學(xué)會(huì)了如何有效地解決問(wèn)題，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
總之，這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了很多有用的技能和經(jīng)驗(yàn)，還提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和項(xiàng)目管理能力。在未來(lái)，我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十四
為了將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，我們參加了這次的物流實(shí)訓(xùn)。
為了以后能更好的適應(yīng)工作和學(xué)習(xí)，學(xué)校組織到____流配送中心進(jìn)行為期30天的實(shí)習(xí)。主要是熟悉物流的作業(yè)流程，掌握物流的工作流程，以便對(duì)我國(guó)的物流業(yè)能有更深的了解。
二、實(shí)訓(xùn)要求。
了解物流特點(diǎn)，物流工作流程，工作設(shè)備，并針對(duì)這些實(shí)踐依靠自我所學(xué)的理論提出自我的觀點(diǎn)和看法。
隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化步伐的加快，國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展日益活躍，我國(guó)的物流行業(yè)得到迅速發(fā)展。雖然這次實(shí)習(xí)時(shí)間很短，卻給我上了人生歷程中不可或缺的一課。對(duì)于物流，我只是明白它是集：運(yùn)輸、儲(chǔ)存、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施的有機(jī)結(jié)合。但沒(méi)有想到它的實(shí)際操作卻沒(méi)有這么的簡(jiǎn)單。透過(guò)十一點(diǎn)作為國(guó)人的物流人士有著切膚的體會(huì)。
貨物運(yùn)轉(zhuǎn)速度慢，貨差貨損率高難以避免，高層貨架利用率嚴(yán)天的簡(jiǎn)單了解，使我對(duì)于物流配送有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。中國(guó)的物流業(yè)雖然沒(méi)有國(guó)外發(fā)達(dá)，但這并代表中國(guó)物流業(yè)的落后，一些原則性嚴(yán)重的制約了中國(guó)物流業(yè)信息技術(shù)化的發(fā)展速度。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國(guó)物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。這次實(shí)習(xí)讓我從實(shí)踐中了解到了物流，使實(shí)踐與理論更好的結(jié)合。在那里我深刻的領(lǐng)悟到了一個(gè)觀點(diǎn)：推動(dòng)你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你。
四、實(shí)訓(xùn)結(jié)論及推薦。
1、進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著一時(shí)的方便，就應(yīng)思考到出貨時(shí)的方便，不能耽誤客戶(hù)的時(shí)間，因此要按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起，堆放要整齊合理，以免倒塌。
2、要嚴(yán)格按照倉(cāng)儲(chǔ)管理的要求，對(duì)于過(guò)期的貨物要及時(shí)與廠家聯(lián)系，并得到應(yīng)允后及時(shí)銷(xiāo)毀，不要堆積在倉(cāng)庫(kù)中，浪費(fèi)倉(cāng)庫(kù)容積，更不要和正常的商品同放一齊，帶給人一種雜亂無(wú)章的感覺(jué)。就應(yīng)另外準(zhǔn)備一間倉(cāng)庫(kù)，使那些一時(shí)無(wú)法銷(xiāo)毀的商品有地方儲(chǔ)存。
4、倉(cāng)庫(kù)高層貨架的利用率過(guò)低，有的不到三分之一；野蠻裝卸導(dǎo)致貨損、貨差率過(guò)高。推薦：加強(qiáng)各部門(mén)之間溝通和聯(lián)系力度，合理分配各部門(mén)之間的物流作業(yè)，有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域，利用空間、設(shè)備、人員和能源；限度地減少物料搬運(yùn)；簡(jiǎn)化作業(yè)流程；縮短生產(chǎn)周期；力求投資最低；為職工帶給方便、舒適、安全和衛(wèi)生的工作環(huán)境。
透過(guò)這次實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，能夠把書(shū)本上的理論運(yùn)用到實(shí)際上，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的方法，只有到實(shí)際中去，才能真正認(rèn)識(shí)理論其中的好處。十分感謝__物流配送中心能給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我收益匪淺。也十分感謝學(xué)校給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，為我的工作積累了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十五
機(jī)加實(shí)訓(xùn)基地承接著機(jī)械制造與自動(dòng)化和數(shù)控專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，在院、處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，本學(xué)期完成兩個(gè)專(zhuān)業(yè)3個(gè)班共計(jì)105人數(shù)控實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，其中機(jī)械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)四周、數(shù)控專(zhuān)業(yè)六周。實(shí)習(xí)中，廣大同學(xué)拓寬了知識(shí)面，鍛煉了工程應(yīng)用能力，綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時(shí)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)也為推動(dòng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。本次實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著手，努力提高教學(xué)效果：
一、明確實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的目的安排數(shù)控實(shí)習(xí)的基本目的，在于通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟練地掌握數(shù)控車(chē)床的手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機(jī)床加工操作方法，初步掌握數(shù)控機(jī)床精度檢驗(yàn)和維護(hù)技能，并能達(dá)到中級(jí)的水平。
具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
1、重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
學(xué)生開(kāi)始實(shí)訓(xùn)時(shí)先進(jìn)行為期半天的入廠教育，主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實(shí)訓(xùn)日常行為規(guī)范教育、專(zhuān)業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育，擦機(jī)床訓(xùn)練、打掃車(chē)間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練。通過(guò)教育，有助于學(xué)生形成良好的思想意識(shí)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。
2、因材施教。
級(jí)訓(xùn)練達(dá)到要求。同時(shí)為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們參加高級(jí)工考試。
3、盡量為學(xué)生提供較多的訓(xùn)練時(shí)間。
實(shí)訓(xùn)教師克服機(jī)床品種繁雜，操作方法不一樣的困難，盡可能的多安排機(jī)床供學(xué)生訓(xùn)練；同時(shí)盡可能延長(zhǎng)實(shí)訓(xùn)時(shí)間。
二、精心組織，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)教學(xué)。
1、選擇合適培訓(xùn)教材。
我們實(shí)訓(xùn)教師通過(guò)多次篩選，最后選擇了國(guó)家職業(yè)教育技能培訓(xùn)教材《數(shù)控車(chē)床培訓(xùn)教程》，該書(shū)以國(guó)家職業(yè)技能鑒定為主，突出了實(shí)踐操作和編程技能，突出了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力和綜合能力。
2、高起點(diǎn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練目標(biāo)。
此次實(shí)訓(xùn)跨躍了初級(jí)階段，直接進(jìn)入中級(jí)階段，訓(xùn)練題目難度按中級(jí)工設(shè)計(jì)。學(xué)生加工零件的精度高于部分機(jī)床的定位精度，為實(shí)現(xiàn)與就業(yè)的零距離對(duì)接打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、教學(xué)方法多樣。
實(shí)習(xí)教學(xué)不能局限于簡(jiǎn)單的講解操作示范，要在短時(shí)間內(nèi)，讓學(xué)生熟練的掌握設(shè)備的操作使用，完成教學(xué)計(jì)劃，就得在教學(xué)方法和方式上多想辦法。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐摸索得的方法有：
突出、語(yǔ)言表達(dá)條理清晰、現(xiàn)場(chǎng)示范要領(lǐng)到位。根據(jù)實(shí)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短，合理安排教學(xué)內(nèi)容。分解實(shí)習(xí)內(nèi)容的重點(diǎn)與難點(diǎn)，分段講解，學(xué)生分段練習(xí)。這樣學(xué)生練習(xí)難度相對(duì)小了，相應(yīng)練習(xí)的時(shí)間就會(huì)變長(zhǎng)了，掌握起來(lái)就容易了。
(2)多互動(dòng)。
互動(dòng)式的教學(xué)方法，是很多課堂教學(xué)都會(huì)采用的一種方法。在數(shù)控實(shí)習(xí)教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況設(shè)計(jì)了一些小問(wèn)題與學(xué)生互動(dòng)，取得了好的效果。例如在講解數(shù)控機(jī)床銘牌含義時(shí)，我就問(wèn)他們?cè)谄胀C(jī)床實(shí)習(xí)時(shí)的機(jī)床銘牌是怎樣的？在講解數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)組成時(shí)，教師可以有意識(shí)地與普通機(jī)床的結(jié)構(gòu)組成進(jìn)行比較，這樣對(duì)學(xué)生會(huì)起到很好的提示作用，學(xué)生學(xué)習(xí)思考的主動(dòng)性高了，學(xué)習(xí)的效果就好多了。
(3)勤指導(dǎo)多鼓勵(lì)。
實(shí)習(xí)教學(xué)中老師的指導(dǎo)貫穿整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程。指導(dǎo)過(guò)程不僅要積極解答學(xué)生的疑點(diǎn)問(wèn)題同時(shí)要多給予技巧的指導(dǎo)，正所謂的授之與魚(yú)不如授之與漁。多注意勤巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有可能在下步操作中出現(xiàn)的問(wèn)題，糾正他們的錯(cuò)誤。一旦出現(xiàn)問(wèn)題，不要一味地指責(zé)學(xué)生，畢竟他們還是沒(méi)有熟練的掌握基本的要領(lǐng)，尤其是一些膽小的學(xué)生，要多鼓勵(lì)他們，做事要膽大心細(xì)，同時(shí)反復(fù)示范給他們看，解除他們的心理障礙，使他們盡快的上手操作。同時(shí)在思維方式和知識(shí)導(dǎo)向性上多給學(xué)生以指點(diǎn)。讓學(xué)生有更多的想象空間，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。
4、新老結(jié)合，互相促進(jìn)，互相提高。
虛心請(qǐng)教老教師，很快進(jìn)入角色，迅速成為一名受學(xué)生歡迎的老師，出色地完成了本次教學(xué)任務(wù)。
5、實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定。
為調(diào)動(dòng)實(shí)習(xí)學(xué)生的積極性，保證實(shí)習(xí)效果，本處對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)定分為兩部分：
（1）是實(shí)習(xí)期間，由任課老師對(duì)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和加工情況做出評(píng)定。
（2）是由任課教師對(duì)學(xué)生完成的實(shí)習(xí)總測(cè)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)定，用百分制打分。兩者的結(jié)合最后形成學(xué)生實(shí)習(xí)的期末成績(jī)計(jì)入學(xué)生實(shí)訓(xùn)總成績(jī)。
三、實(shí)習(xí)教學(xué)取得的效果、實(shí)習(xí)教學(xué)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段，有力的促進(jìn)了我處人才培養(yǎng)計(jì)劃的完善，是高職教育的重要組成部分。2、實(shí)習(xí)教學(xué)達(dá)到了專(zhuān)業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實(shí)習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了數(shù)控中級(jí)工的要求，更重要的是通過(guò)具體的實(shí)踐，進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的興趣，并能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
四、存在的問(wèn)題。
在每期結(jié)束后，我們都做了認(rèn)真的總結(jié)和反饋。大部分學(xué)生對(duì)我們安排的實(shí)習(xí)表示了滿(mǎn)意，對(duì)任課教師也給予了很好的評(píng)價(jià)，但學(xué)生普遍也反映出一些不足。根據(jù)我們現(xiàn)有的情況，目前我們存在不足有：
1、師資隊(duì)伍不足，已嚴(yán)重制約了教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
目前，我們數(shù)控實(shí)訓(xùn)教師只有3人，而本次參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生有105人，現(xiàn)在的師生比是1：35，與高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃中要求還相差甚遠(yuǎn)。學(xué)生人數(shù)多在實(shí)訓(xùn)期間出現(xiàn)的問(wèn)題也隨之增多，且出現(xiàn)的問(wèn)題往往各式各樣，帶課教師不可能一一加以解釋?zhuān)@樣的話(huà)就影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、設(shè)備品種太繁雜，一個(gè)教師要掌握2～3個(gè)系統(tǒng)和機(jī)床，不利于教學(xué)。
目前，我們有29臺(tái)數(shù)控機(jī)床，其中fanuc系統(tǒng)數(shù)控車(chē)床11臺(tái)、西門(mén)子系統(tǒng)數(shù)控車(chē)床7臺(tái)、華中系統(tǒng)系統(tǒng)數(shù)控車(chē)床8臺(tái)、華興數(shù)控銑床1臺(tái)、華中系統(tǒng)系統(tǒng)數(shù)控銑床2臺(tái)，面對(duì)如此繁雜的系統(tǒng)和機(jī)床，加之我們的教師過(guò)少，每種機(jī)床又存在著較大的差異性，教師在掌握一種機(jī)床的時(shí)候?qū)τ诹硪环N系統(tǒng)的機(jī)床不能做到精通，只能是盡力而為，如此一來(lái)不利于教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
五、今后努力的方向和采取的措施。
有效，并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。
2010年1月15日。
實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇一
信管專(zhuān)業(yè)是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)科，在不斷的發(fā)展與研究中，涵蓋了許多前沿領(lǐng)域，例如人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等等。在這個(gè)學(xué)科中，實(shí)訓(xùn)是非常重要的一部分。在實(shí)踐中，我們不僅可以掌握理論，更能鍛煉自己的操作能力和創(chuàng)新思維。接下來(lái)，我將分享我在信管專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)總結(jié)。
第二段：理論知識(shí)轉(zhuǎn)化能力的培養(yǎng)。
在實(shí)訓(xùn)課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了諸多的理論知識(shí)，還學(xué)習(xí)了如何把這些知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。這種轉(zhuǎn)化能力對(duì)于我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都是非常有幫助的。在課程中，老師們總是會(huì)耐心地解釋各種概念，教給我們?nèi)绾芜\(yùn)用這些知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，在實(shí)際操作中，我們也會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，需要我們通過(guò)整理思路、搜索資料才能解決。這種能力的培養(yǎng)，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作都非常重要。
第三段：創(chuàng)新思維的鍛煉。
實(shí)訓(xùn)課程中，我們往往會(huì)遇到一些沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的問(wèn)題，最好的解決方法也需要我們自己去探索。這時(shí)候，就需要我們發(fā)揮創(chuàng)新思維。我們要學(xué)會(huì)從不同的角度去看待問(wèn)題，從中產(chǎn)生出新的創(chuàng)意和新的解決方案。實(shí)訓(xùn)課程中，有很多的小組討論，老師會(huì)特別強(qiáng)調(diào)大家的思想碰撞和創(chuàng)新思維。通過(guò)這種討論，我們不僅可以鍛煉自己的思維能力，還可以從小組成員中學(xué)習(xí)到不同的觀點(diǎn)，拓寬自己的視野。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。從小小的代碼調(diào)試到大至的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，都需要我們和團(tuán)隊(duì)成員合作進(jìn)行。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們要遵循一定的規(guī)則和流程，明確分工，互相協(xié)調(diào)合作。這種合作能力，在以后的工作和生活中都非常重要。我們也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作中的一些技巧，例如如何有效溝通、如何管理時(shí)間、如何平衡個(gè)人利益與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)等等。
第五段：實(shí)踐體驗(yàn)與成就感的獲得。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅學(xué)會(huì)了掌握新知識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何用所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程中，我們不僅可以把所學(xué)的理論運(yùn)用到實(shí)踐中，也可以體驗(yàn)到實(shí)際中的成就感。例如，在大家普遍認(rèn)為困難重重的項(xiàng)目中，我們的團(tuán)隊(duì)成功完成了任務(wù)，這種成就感是非常有意義的。這種體驗(yàn)和成就感，對(duì)于我們的專(zhuān)業(yè)理解和成長(zhǎng)是非常有幫助的。
總結(jié)：
信管專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)是非常重要的一部分。在實(shí)踐中，我們不僅可以掌握理論，更能鍛煉自己的操作能力和創(chuàng)新思維。通過(guò)實(shí)習(xí)課程，我們學(xué)到了理論知識(shí)轉(zhuǎn)化能力的培養(yǎng)、創(chuàng)新思維的鍛煉、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及實(shí)踐體驗(yàn)與成就感的獲得。這些能力都是我們未來(lái)發(fā)展的重要基石。
實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇二
在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，口腔醫(yī)學(xué)已成為一個(gè)日益繁榮發(fā)展的分支。為了提高口腔專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)用技能和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，大多數(shù)高等學(xué)府都會(huì)設(shè)立口腔實(shí)訓(xùn)基地，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固理論知識(shí)。作為一名口腔專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我有幸在上學(xué)期參加了學(xué)院的實(shí)訓(xùn)課程，并取得了一定的收獲。本文將會(huì)從三個(gè)方面總結(jié)我的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段：關(guān)于實(shí)訓(xùn)設(shè)備的認(rèn)識(shí)和使用。
在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們首先需要了解和掌握各種口腔實(shí)訓(xùn)設(shè)備。在學(xué)院配備完善的實(shí)訓(xùn)中心里，我們可以使用各類(lèi)牙齒模型、感應(yīng)燈、治療機(jī)以及手術(shù)工具等。這些設(shè)備在實(shí)踐操作中對(duì)于我們幫助巨大，但是在使用時(shí)也需要保持細(xì)心、耐心，仔細(xì)操作。例如，一些牙齒的模型表面很光滑，需要小心防止磕碰；治療機(jī)的輸出功率也需要根據(jù)病人情況和手術(shù)種類(lèi)進(jìn)行合理調(diào)配。掌握這些使用技能，既能提高我們的操作效率，也降低了病人所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)和誤操作率。
第三段：關(guān)于演練技能和實(shí)際操作。
在學(xué)院的口腔實(shí)訓(xùn)基地，我們進(jìn)行了大量的演練操作，而這些訓(xùn)練不僅考驗(yàn)著我們的耐心和毅力，也鍛煉了我們的技術(shù)水平。比如，各種填充和修復(fù)牙齒的方法，咬合的調(diào)整和矯正，對(duì)于多年的病患數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析等。雖然這些訓(xùn)練過(guò)程可能很枯燥，但他們顯然是錘煉我們技術(shù)的磨刀石。同時(shí)，我們還需要面對(duì)實(shí)際的手術(shù)操作，需要面對(duì)的情況有很多，比如術(shù)前問(wèn)診、用藥注意事項(xiàng)等等。這也是檢驗(yàn)我們現(xiàn)實(shí)工作能力和心態(tài)的大考驗(yàn)。在實(shí)際操作中，我們需要從教師和臨床醫(yī)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，并在不斷的實(shí)操中逐漸體會(huì)到具體的感受以及靈活的應(yīng)變思維。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通。
在真實(shí)工作環(huán)境中，我們往往不是一個(gè)人獨(dú)立完成所有的工作，而是需要與其他醫(yī)生和工作人員協(xié)作。因此，在實(shí)訓(xùn)中我們需要付出更多的努力來(lái)學(xué)習(xí)與其他人合作工作。不難發(fā)現(xiàn)，在我們的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們經(jīng)常都會(huì)和同學(xué)進(jìn)行配合演練，共同解決問(wèn)題。針對(duì)性地分配任務(wù)，互相協(xié)作，形成團(tuán)隊(duì)的氛圍顯然是至關(guān)重要的。另外，學(xué)會(huì)了與患者良好的溝通方式，可以從全面的角度來(lái)考慮患者的實(shí)際情況，也體現(xiàn)了我們?cè)诠ぷ髦芯邆涓鼜V闊的視野和更強(qiáng)的適應(yīng)力。
第五段：結(jié)尾與總結(jié)。
在口腔專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)中，我們依靠實(shí)踐操作來(lái)錘煉我們的技術(shù)，同時(shí)也提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和實(shí)際操作能力。今天，我們的社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，醫(yī)療行業(yè)也擁有著更廣闊的前景。因此，口腔專(zhuān)業(yè)人才需要理論和實(shí)際操作能力的雙重提升。相信在未來(lái)的工作中，我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)融入到工作中，并不斷自我教育和提升。
實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇三
信管專(zhuān)業(yè)是一個(gè)適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新興專(zhuān)業(yè)，如果不經(jīng)歷實(shí)際操作，學(xué)生們紙上談兵很容易產(chǎn)生隔閡。實(shí)訓(xùn)能夠充分補(bǔ)充我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使我們學(xué)習(xí)到更多實(shí)際的問(wèn)題解決方案。以下是我在信管專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)總結(jié)：
一、實(shí)訓(xùn)讓我擁有了更多的項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在信管專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)中，我們不僅僅是在理論上學(xué)習(xí)知識(shí)，更多的是在實(shí)際項(xiàng)目中進(jìn)行練習(xí)。實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)，很多難題在理論上是很難解決的，實(shí)踐中我們才能真正發(fā)揮我們的想象力和能力去解決問(wèn)題。這種練習(xí)不僅讓我們學(xué)習(xí)到知識(shí)，也讓我們應(yīng)對(duì)壓力的能力得到了鍛煉。
二、實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了如何合作。
在實(shí)踐中，我們需要與他人緊密合作才能順利完成項(xiàng)目，從而讓我們學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)訓(xùn)中，我們需要互相理解，共享經(jīng)驗(yàn)，不怕犯錯(cuò)，相信彼此，這樣我們才能完成項(xiàng)目，也才能達(dá)到我們的目標(biāo)。實(shí)訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們的交際能力，也讓我們學(xué)會(huì)了如何更好地與人合作。
三、實(shí)訓(xùn)更深入地了解了行業(yè)。
在實(shí)訓(xùn)中，我們接觸到了的不僅僅是理論。我們能夠更身臨其境地接觸行業(yè)，發(fā)掘行業(yè)更多的細(xì)節(jié)，更好地了解行業(yè)的變化與發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)，我們也了解到不同組織的管理和協(xié)調(diào)的作用，這樣才能指導(dǎo)我們更好地發(fā)揮我們的能力。
四、實(shí)訓(xùn)提高了我們的技術(shù)水平。
在實(shí)踐過(guò)程中，我們需要不斷研究技術(shù)解決方案，逐步加深對(duì)技術(shù)的掌握。這讓我們了解到了真正的技術(shù)水平是需要實(shí)踐和積累才能達(dá)到的。通過(guò)實(shí)踐，我們能夠更深入地掌握技術(shù)知識(shí)，并運(yùn)用到實(shí)際行業(yè)中。
五、實(shí)訓(xùn)讓我們更深地反思自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
在實(shí)踐過(guò)程中，我們不僅要了解行業(yè)變化和發(fā)展趨勢(shì)，還需要思考和質(zhì)疑我們已經(jīng)了解的知識(shí)。我們需要思考這些知識(shí)能否幫助我們更好地處理和解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)思考，我們不斷進(jìn)步，不斷反思自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力。
總之，信管專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)是非常重要和必要的，因?yàn)橹挥性趯?shí)際操作中學(xué)習(xí)到的知識(shí)才能真正幫助我們成為專(zhuān)業(yè)人才。不僅能讓我們更好地高效學(xué)習(xí)知識(shí)，還能讓我們更好地適應(yīng)和發(fā)展行業(yè)，同時(shí)也要注重積淀自身能力和技能，以達(dá)到追求真正意義上的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇四
繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)技能和審美能力的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)際的繪畫(huà)實(shí)踐，我們不僅提高了繪畫(huà)技巧，也增進(jìn)了對(duì)藝術(shù)的理解和感悟。下面是我對(duì)繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)總結(jié)。
首先，通過(guò)實(shí)踐我們深刻認(rèn)識(shí)到“勤奮是藝術(shù)之母”。繪畫(huà)需要大量的時(shí)間和精力去投入，只有付出足夠的努力，才能取得好的成果。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們每天堅(jiān)持練習(xí)，即使遇到困難和挫折，也不輕言放棄。正是因?yàn)閳?jiān)持不懈的努力，我們逐漸糾正了很多繪畫(huà)中的錯(cuò)誤，提高了繪畫(huà)的準(zhǔn)確性和技術(shù)性。每一次實(shí)踐都是對(duì)藝術(shù)天賦和學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn)，我們認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)不斷的實(shí)訓(xùn)才能成為一名真正的繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)人才。
其次，實(shí)訓(xùn)讓我們深入了解繪畫(huà)的各個(gè)方面。在實(shí)踐中，我們不僅學(xué)習(xí)了繪畫(huà)的基本技巧，還學(xué)習(xí)了繪畫(huà)的理論知識(shí)和藝術(shù)史。通過(guò)研讀經(jīng)典繪畫(huà)作品和名家的繪畫(huà)風(fēng)格，我們能夠更好地理解繪畫(huà)的內(nèi)涵和表現(xiàn)形式。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)還提供了一個(gè)與教授和同學(xué)交流的平臺(tái)，我們可以向教授請(qǐng)教問(wèn)題，也可以互相評(píng)判和欣賞彼此的作品。這種交流和互動(dòng)促使我們加深了對(duì)繪畫(huà)的理解和掌握。
第三，實(shí)訓(xùn)激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和想象力。繪畫(huà)是一個(gè)充滿(mǎn)自由創(chuàng)作的藝術(shù)形式，我們可以通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)無(wú)限的想象和感受。在實(shí)踐中，我們被鼓勵(lì)不斷探索新的繪畫(huà)方法和風(fēng)格，不斷挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的繪畫(huà)觀念和技能。通過(guò)創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)，我們能夠不斷提高繪畫(huà)的藝術(shù)性和個(gè)人風(fēng)格。實(shí)訓(xùn)中的每一次嘗試都是對(duì)自我的突破和超越，激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和潛能。
第四，實(shí)訓(xùn)加深了我們對(duì)美的感悟和鑒賞能力。在實(shí)踐中，我們需要不斷觀察和揣摩自然界的景物和人物，通過(guò)繪畫(huà)表現(xiàn)出美的本質(zhì)。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們不斷觀察和學(xué)習(xí)大師的作品，從中領(lǐng)悟到藝術(shù)的內(nèi)在價(jià)值和美的特點(diǎn)。我們逐漸培養(yǎng)出對(duì)繪畫(huà)的敏感性和洞察力，能夠發(fā)現(xiàn)和欣賞他人作品中的美。實(shí)踐的過(guò)程也是對(duì)我們審美觀念不斷提升和完善的過(guò)程，讓我們逐漸成為有藝術(shù)眼光的人。
最后，實(shí)訓(xùn)讓我們更加堅(jiān)定了繪畫(huà)的信心和熱愛(ài)。在實(shí)踐中，我們能夠親身感受到繪畫(huà)帶給我們的快樂(lè)和滿(mǎn)足感。每一次成功的繪畫(huà)作品都是對(duì)自己能力的肯定和對(duì)繪畫(huà)愛(ài)好的激勵(lì)。實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和困難也成為我們?cè)酱煸接碌膭?dòng)力，讓我們更加堅(jiān)定地將繪畫(huà)作為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。實(shí)訓(xùn)中的成長(zhǎng)和進(jìn)步也讓我們更加熱愛(ài)繪畫(huà)，愿意為之付出更多的努力和時(shí)間。
綜上所述，通過(guò)繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)，我們不僅提高了繪畫(huà)技巧，也增進(jìn)了對(duì)藝術(shù)的理解和感悟。實(shí)踐中的付出和努力，讓我們?nèi)〉昧肆己玫某晒褪斋@，同時(shí)也鞏固了我們對(duì)繪畫(huà)的信心和熱愛(ài)。繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)是鍛煉我們繪畫(huà)能力的重要機(jī)會(huì)，也是我們成為優(yōu)秀繪畫(huà)人才的重要階段。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們?cè)诶L畫(huà)的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇五
繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)課程是培養(yǎng)我們繪畫(huà)技巧和藝術(shù)創(chuàng)作能力的重要環(huán)節(jié)。在這段時(shí)間里，我通過(guò)大量的實(shí)際練習(xí)和嚴(yán)密的實(shí)驗(yàn)，在各個(gè)方面得到了很大的成長(zhǎng)。在此，我將總結(jié)我的實(shí)訓(xùn)心得和體會(huì)，以期能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所啟發(fā)。
第一段：開(kāi)始之初的困惑與挫折。
在剛開(kāi)始實(shí)訓(xùn)課程時(shí)，我深感自己在繪畫(huà)方面的基礎(chǔ)知識(shí)與技巧較為欠缺。在進(jìn)行素描訓(xùn)練時(shí)，常常難以把握出線條和陰影的準(zhǔn)確比例。即便是在使用調(diào)色板時(shí)，我常常會(huì)誤選顏色，導(dǎo)致作品整體失去表現(xiàn)力。這些困惑和挫折，使我在實(shí)訓(xùn)課程初期缺乏信心。然而，老師的引導(dǎo)與同學(xué)們的支持激發(fā)了我對(duì)繪畫(huà)的熱情，我不再畏懼失敗，而是積極尋找解決方案。
第二段：藝術(shù)創(chuàng)作的積極探索。
在實(shí)訓(xùn)課程的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)繪畫(huà)是一門(mén)藝術(shù)，需要我們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。在進(jìn)行水彩畫(huà)實(shí)訓(xùn)時(shí)，我找到了自己最擅長(zhǎng)的表現(xiàn)形式，我嘗試通過(guò)色彩的運(yùn)用和畫(huà)面的構(gòu)圖，來(lái)表達(dá)自己的情感和理念。此外，我還積極參與各個(gè)主題的創(chuàng)作，如寫(xiě)生畫(huà)、抽象畫(huà)等，這些不同形式的作品讓我不斷探索繪畫(huà)的無(wú)限可能。
第三段：實(shí)訓(xùn)中的互助和合作。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我意識(shí)到繪畫(huà)并不是一項(xiàng)孤獨(dú)的藝術(shù)。與同學(xué)們的互動(dòng)與合作，讓我受益良多。我們不僅在課堂上相互交流，分享技巧和經(jīng)驗(yàn)，還在每周的作品展示中互相欣賞、評(píng)價(jià)和改進(jìn)自己的作品。這種合作和互助使我更加開(kāi)闊了在繪畫(huà)領(lǐng)域中的視野，也讓我對(duì)自己的作品有更加客觀的認(rèn)知和評(píng)價(jià)。
第四段：實(shí)踐與理論的相結(jié)合。
實(shí)訓(xùn)課程并不僅僅是畫(huà)畫(huà)的機(jī)會(huì)，我們還學(xué)習(xí)了許多與繪畫(huà)相關(guān)的理論知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)繪畫(huà)史和藝術(shù)理論，我對(duì)西方繪畫(huà)的發(fā)展和不同流派有了更深入的了解。這為我作品的創(chuàng)作提供了更加廣闊的思路和素材來(lái)源。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)課程中的教學(xué)模塊，包括繪畫(huà)材料的使用和實(shí)驗(yàn)，讓我能夠更加熟練地掌握繪畫(huà)技巧。實(shí)踐與理論的相結(jié)合，讓我綜合提高了繪畫(huà)能力。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望。
通過(guò)繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)，我不僅提升了自己的技巧和能力，更重要的是激發(fā)了我的藝術(shù)潛能。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我清楚地意識(shí)到繪畫(huà)是我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的方向。我希望在這個(gè)領(lǐng)域中繼續(xù)深耕，不斷提高自己的繪畫(huà)水平，并將自己的作品帶給更多的人。我相信，通過(guò)不懈的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的藝術(shù)家。
總結(jié)起來(lái)，繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)是一次兼具挑戰(zhàn)與機(jī)遇的成長(zhǎng)之旅。在這其中，我經(jīng)歷了困惑與挫折，積極探索藝術(shù)創(chuàng)作，體會(huì)了互助和合作的力量，并充分融合了實(shí)踐與理論。通過(guò)這些經(jīng)歷，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望和信心。我相信，通過(guò)不斷努力，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己在繪畫(huà)領(lǐng)域的夢(mèng)想。同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)我的實(shí)訓(xùn)心得和體會(huì)，對(duì)同學(xué)們有所啟發(fā)，讓我們共同追求藝術(shù)的美好。
實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇六
計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分，它將具有多種感知潛力、必須的思考與決定潛力及必須的自然語(yǔ)言潛力。除了帶給自然的輸入手段(如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入)外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。這天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái)，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來(lái)越難以見(jiàn)到，另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像internet一樣，劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們能夠透過(guò)internet與世界各地的其它用戶(hù)自由地進(jìn)行通信，可從internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力，internet大大縮小了時(shí)空界限，透過(guò)網(wǎng)絡(luò)人們能夠共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源?！熬W(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步理解。
為了掌握一些計(jì)算機(jī)的軟，硬件知識(shí)，為今后學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)原理，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課打下良好的基礎(chǔ)，由學(xué)校統(tǒng)一組織，我們進(jìn)行了為期一周的計(jì)算機(jī)組網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)步驟:。
第一步是拆機(jī)。首先將機(jī)箱背面的各連線拔下。打開(kāi)機(jī)箱后，先拔下硬盤(pán)和光驅(qū)的電源線，數(shù)據(jù)線，然后依次拔下網(wǎng)卡，顯卡，內(nèi)存條，最后留意拔出cpu。拆完電腦后，我認(rèn)真研究了一下各個(gè)硬件:網(wǎng)卡很好認(rèn)，即使不看它的d-link標(biāo)志，看一下它附帶水晶頭的插口即知;內(nèi)存條也很好辨認(rèn)，是直尺大小的一個(gè)綠色長(zhǎng)條;鼠標(biāo)是雙飛燕的雙鍵鼠標(biāo)，手感自然比不上三鍵鼠標(biāo);光驅(qū)是nec的vcd光驅(qū);硬盤(pán)是madein馬來(lái)西亞的西部數(shù)據(jù);至于機(jī)箱，我們的是臥式的，還有一些是立式的。
第二步進(jìn)行裝機(jī)實(shí)習(xí)。先安裝amd的cpu。將零插拔力的插口的橫桿拉起，然后將cpu無(wú)針的三角對(duì)準(zhǔn)插口無(wú)孔的三角處放下去拉下橫桿即告完成。接下來(lái)是裝風(fēng)扇——將風(fēng)扇基座的簧片卡住cpu插口側(cè)端亦固定完畢。只是由于供我們拆裝的機(jī)子是較早前的電腦，其風(fēng)扇接線并不是像常規(guī)的接法一樣接在主板上，而是接在電源線上，這讓我略微思考了一會(huì)。很簡(jiǎn)單地將顯卡和網(wǎng)卡插在(白色的)pci插槽上，內(nèi)存條插在黑色的插槽后，便要開(kāi)始數(shù)據(jù)線的安裝了。軟驅(qū)的數(shù)據(jù)線最為明顯，是分叉的，不用費(fèi)勁就能夠找出并裝好。接下來(lái)是光驅(qū)，硬盤(pán)的數(shù)據(jù)線，因?yàn)槲以诩抑邪惭b過(guò)刻錄機(jī)，安裝它們自然不在話(huà)下。當(dāng)然，那里有一個(gè)訣竅:將數(shù)據(jù)線的紅色邊緣朝向電源線接口那一方就不會(huì)接錯(cuò)了。另外，接鼠標(biāo)的和鍵盤(pán)時(shí)發(fā)現(xiàn)其接口不是主流機(jī)箱接口中的綠色接口和紫色接口。
第三步是進(jìn)行安裝系統(tǒng)的實(shí)習(xí)。由于機(jī)子本身已經(jīng)裝有windows98系統(tǒng)，我們打算格式化系統(tǒng)盤(pán)后重新安裝。先是直接在c盤(pán)下輸入以下命令:formatc:/q，即快速格式化c盤(pán)。格式化完畢重啟電腦，按del鍵進(jìn)入bios設(shè)置界面，將啟動(dòng)順序設(shè)置為cd-rom優(yōu)先。保存設(shè)置退出后再次重啟電腦，在光驅(qū)中放入win98安裝盤(pán)，光盤(pán)引導(dǎo)后選取startwithcd-rom。。。。。。一項(xiàng)，片刻后即進(jìn)入win98安裝界面。設(shè)置后便進(jìn)入30來(lái)分鐘的系統(tǒng)安裝過(guò)程。安裝過(guò)程進(jìn)行到某一階段后，系統(tǒng)會(huì)重啟。重啟三次后，win98操作系統(tǒng)便基本安裝完畢。
第四步是安裝硬件驅(qū)動(dòng)程序。由于不熟悉各驅(qū)動(dòng)安裝盤(pán)的資料，又沒(méi)有說(shuō)明書(shū)可供參考，所以幾乎是挨個(gè)嘗試著安裝的，而且失敗了多次。其中有一次網(wǎng)卡的驅(qū)動(dòng)程序安裝完畢后無(wú)故障和沖突，但卻無(wú)法正常使用網(wǎng)卡。之后找到了d-link的驅(qū)動(dòng)重裝了一遍才算安裝成功。
第五步是練習(xí)分區(qū)。那里要用到dos的fdisk命令。在安裝盤(pán)的win98目錄下調(diào)用該命令后即進(jìn)入分區(qū)菜單。首先是刪除分區(qū)。選取第三項(xiàng)即是刪除分區(qū)功能。新的菜單里又有子菜單供你選取，依次是刪除基本分區(qū)，刪除擴(kuò)展分區(qū)和刪除邏輯分區(qū)。需要注意的是，刪除分區(qū)時(shí)務(wù)必先刪除邏輯分區(qū)，再刪除擴(kuò)展分區(qū)，最后才刪除基本分區(qū)，否則系統(tǒng)會(huì)提示刪除分區(qū)無(wú)效。刪除完分區(qū)后，就該回到主菜單選第一項(xiàng)建立分區(qū)。建立分區(qū)的順序正好和刪除分區(qū)的順序相反。即先建立基本分區(qū)，再建立擴(kuò)展分區(qū)，最后建立邏輯分區(qū)。值得注意的是，建立基本分區(qū)時(shí)系統(tǒng)會(huì)提示你是否將所有空間分配到該分區(qū)，那里選否，然后就能夠自我定義分區(qū)的空間大小。另外在建立分區(qū)時(shí)不要設(shè)置卷標(biāo)，否則系統(tǒng)可能會(huì)不識(shí)別分區(qū)。萬(wàn)一不留意設(shè)置了卷標(biāo)也不要緊，再格式化一遍設(shè)置了卷標(biāo)的分區(qū)，然后在系統(tǒng)提示是否清楚卷標(biāo)時(shí)選取是即可。建立完全部分區(qū)后，就需要選取主菜單的第二項(xiàng)把基本分區(qū)設(shè)置成活動(dòng)分區(qū)，最后退出fdisk的菜單，用format命令依次把各分區(qū)格式化一遍即可。
第六步是制作網(wǎng)線。網(wǎng)線的制作方法比較獨(dú)特，先是用特制的鉗子在網(wǎng)線的外皮上輕劃一圈，即可用手把外皮剝掉。接下來(lái)是分線，剝離外皮的網(wǎng)線會(huì)露出八條小線，白色和彩色的小線兩兩繞在一齊。只需將八條小線從左到右按以下順序分好即可:白，橙，白，藍(lán)，白，綠，白，棕(沒(méi)錯(cuò)，白線總是在左邊)。最后，將藍(lán)線和綠線左邊的白線交換一下位置，一根網(wǎng)線就分好線了。分好線以后就能夠安裝水晶頭了，將分好線的一頭插入水晶頭里，然后用剛才劃外皮的特制鉗子加緊水晶頭即可。安裝水晶頭前必須要注意將八根小線弄平弄齊，否則裝入水晶頭時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)個(gè)別小線套不上水晶頭里的金屬觸片的狀況，從而導(dǎo)致整根網(wǎng)線作廢(只能剪掉水晶頭重裝)。
第七步是連接局域網(wǎng)。這一步倒沒(méi)有什么太難的地方，只但是需要反復(fù)調(diào)試?？上仍陂_(kāi)始-運(yùn)行里輸入cmd進(jìn)入命令提示符，然后輸入ipconfig查看本機(jī)或是其它機(jī)子的ip地址。然后在網(wǎng)上鄰居里設(shè)置好網(wǎng)關(guān)，子網(wǎng)掩碼和ip地址就能夠嘗試著連接目標(biāo)計(jì)算機(jī)了。如果連接不上能夠思考在命令提示符里ping一下，看是否網(wǎng)絡(luò)連接通暢。如果第四步和第六步工作沒(méi)做好的話(huà)，都有可能導(dǎo)致這一步無(wú)法完成。
體論壇的時(shí)尚數(shù)碼，看看豆豆技術(shù)網(wǎng)里的電腦技術(shù)。。。。。。。最后是維護(hù)自我的網(wǎng)站。先回復(fù)留言本里的留言，更新一下建站日志，然后用寫(xiě)字板寫(xiě)下一篇已經(jīng)構(gòu)思好的文章，在網(wǎng)上發(fā)布。
實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇七
繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)是我在大學(xué)期間的重要課程之一，通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)悟到了繪畫(huà)技藝的精髓和創(chuàng)作過(guò)程中的艱辛。在這里，我不僅獲得了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累和技能的提升，還體會(huì)到了繪畫(huà)的樂(lè)趣和創(chuàng)造的激情。以下是我在繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中的心得和體會(huì)。
第一段：探索繪畫(huà)藝術(shù)的奧秘。
繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)是讓我首次接觸到繪畫(huà)創(chuàng)作這個(gè)神奇世界的機(jī)會(huì)。在實(shí)驗(yàn)室里，我學(xué)習(xí)到了繪畫(huà)的基本功，如線條、色彩等。通過(guò)切身實(shí)踐，我逐漸感受到繪畫(huà)藝術(shù)的無(wú)窮魅力和無(wú)限可能。在繪畫(huà)的過(guò)程中，我可以通過(guò)筆觸的運(yùn)用和色彩的搭配形成豐富的表現(xiàn)意義，把自己的情感和思想融入其中。繪畫(huà)不僅是一種手藝，更是一種創(chuàng)造的藝術(shù)，通過(guò)繪畫(huà)，我可以表達(dá)自己內(nèi)心的感受和思考，與觀者進(jìn)行心靈的交流。
第二段：鍛煉繪畫(huà)技巧的重要性。
繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)對(duì)于我的繪畫(huà)技巧的提升起到了重要作用。在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用不同的畫(huà)筆和工具來(lái)完成不同的繪畫(huà)效果。我了解到繪畫(huà)過(guò)程中的細(xì)節(jié)處理和構(gòu)圖設(shè)計(jì)對(duì)于作品的整體表現(xiàn)有著重要影響。通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐和老師的指導(dǎo)，我的線條變得更加流暢，色彩的運(yùn)用更加準(zhǔn)確，畫(huà)面的立體感和層次感也更加突出。實(shí)踐是學(xué)習(xí)的最好方式，只有不斷實(shí)踐和磨煉，才能從中獲得進(jìn)步和提升。
第三段：創(chuàng)作中的艱辛和困難。
繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中，我也遇到了許多創(chuàng)作中的困難和挑戰(zhàn)。首先，要想完成一幅好的作品，需要不斷地調(diào)整和改進(jìn)，進(jìn)行多次的修改和重作。有時(shí)候，我的創(chuàng)作進(jìn)程遇到了瓶頸，不知道如何進(jìn)行下去。這時(shí)，我要學(xué)會(huì)冷靜思考和尋找靈感的途徑，例如觀察大師的作品，思考他們的構(gòu)圖和色彩運(yùn)用等。此外，時(shí)間的限制也是一個(gè)挑戰(zhàn)，有時(shí)候需要在短時(shí)間內(nèi)完成大量的作業(yè)和任務(wù)，這要求我要有高效的時(shí)間管理和組織能力。
第四段：與同學(xué)的合作與交流。
在實(shí)訓(xùn)中，我和同學(xué)們進(jìn)行了大量的合作與交流。通過(guò)與同學(xué)們的互動(dòng)和討論，我不僅學(xué)到了很多繪畫(huà)技巧和經(jīng)驗(yàn)，還開(kāi)拓了自己的思路和眼界。在小組合作的過(guò)程中，我們相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同解決問(wèn)題。通過(guò)觀摩和討論同學(xué)們的作品，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和改進(jìn)的方向，并從中獲得靈感和啟發(fā)。合作與交流不僅提高了我的繪畫(huà)水平，更促進(jìn)了我與同學(xué)之間的友誼和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中的重要部分，對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作起到了重要的指導(dǎo)和影響。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了繪畫(huà)的技巧和方法，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和想象力。我相信，在今后的繪畫(huà)創(chuàng)作和藝術(shù)研究中，我能夠更加深入地理解繪畫(huà)的奧秘，更加熟練地運(yùn)用各種技巧和表現(xiàn)手法，創(chuàng)作出具有個(gè)人風(fēng)格和思想內(nèi)涵的優(yōu)秀作品。
繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)是我在大學(xué)期間的一段寶貴經(jīng)歷，通過(guò)這段經(jīng)歷，我懂得了繪畫(huà)藝術(shù)的真諦和魅力，也鍛煉了自己的繪畫(huà)技巧和創(chuàng)作能力。實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn)使我更加堅(jiān)定了對(duì)繪畫(huà)藝術(shù)的熱愛(ài)和追求，在未來(lái)的道路上，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索，成為一名優(yōu)秀的繪畫(huà)藝術(shù)家。
實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇八
園藝專(zhuān)業(yè)是近年來(lái)備受矚目的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一，它不僅與人們的生活息息相關(guān)，而且具有廣闊的就業(yè)前景。作為一名園藝專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，實(shí)訓(xùn)是提升自己技能的重要途徑。在這一年來(lái)的實(shí)訓(xùn)中，我深深感受到了園藝專(zhuān)業(yè)的魅力以及自身的不足，并通過(guò)總結(jié)體會(huì)，為自己的未來(lái)發(fā)展提出了明確的目標(biāo)。
首先，園藝專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)讓我深入了解了植物的生命周期和成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)其生長(zhǎng)的影響。在實(shí)訓(xùn)期間，我們從播種開(kāi)始，親手培育植物，通過(guò)觀察每一個(gè)階段的變化，學(xué)習(xí)了植物的生長(zhǎng)規(guī)律以及適宜的生長(zhǎng)環(huán)境。我們了解到陽(yáng)光、水分、溫度和土壤等因素對(duì)植物生長(zhǎng)的重要性，并學(xué)會(huì)調(diào)控這些因素以促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。通過(guò)實(shí)際操作，我深刻體會(huì)到植物生長(zhǎng)需要耐心和細(xì)心，并意識(shí)到了自己在這方面的不足。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將努力彌補(bǔ)自己的不足之處，提高自己的技能水平。
其次，園藝專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我對(duì)植物病蟲(chóng)害的識(shí)別和防治能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們接觸了各種各樣的病蟲(chóng)害，并學(xué)會(huì)了如何迅速識(shí)別和防治它們。我們學(xué)到了如何選用合適的農(nóng)藥和防治方法，并且通過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證了它們的有效性。在實(shí)訓(xùn)中，我養(yǎng)成了定期檢查植物健康狀況的習(xí)慣，并學(xué)會(huì)了如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)植物病蟲(chóng)害的發(fā)生。實(shí)踐中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)讓我更加認(rèn)識(shí)到了植物保健的重要性，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，為今后的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
第三，園藝專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)提高了我團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了與同學(xué)互相合作，共同分工并共同努力完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我更好地理解了分享和合作的重要性，也提升了我的溝通能力和人際關(guān)系技巧。在未來(lái)的工作中，這些能力將對(duì)我有很大的幫助，我將繼續(xù)加強(qiáng)與他人的合作和溝通，不斷提高自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第四，園藝專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)有了更深入的了解。在實(shí)訓(xùn)中，我們接觸了一系列現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，如溫室種植、水培技術(shù)和無(wú)土栽培等。這些技術(shù)的應(yīng)用使我對(duì)未來(lái)農(nóng)業(yè)發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并激發(fā)了我在這個(gè)領(lǐng)域的興趣。我會(huì)深入學(xué)習(xí)這些技術(shù)，不斷跟進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。
最后，園藝專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到園藝事業(yè)對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了綠化植物的種植和管理，并深入了解了綠化對(duì)生態(tài)環(huán)境的積極影響。園藝事業(yè)不僅能美化人居環(huán)境，還能改善空氣質(zhì)量和生態(tài)環(huán)境，保護(hù)大自然的生態(tài)平衡。我將以環(huán)保的理念為指導(dǎo)，將來(lái)在工作中積極推廣綠化事業(yè)，為建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，園藝專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生涯中具有重要意義的一部分。通過(guò)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我不僅學(xué)習(xí)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，而且增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，完善了自我。在未來(lái)的發(fā)展中，我會(huì)持續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的實(shí)踐能力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，為園藝事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇九
園藝專(zhuān)業(yè)是一門(mén)綜合性的學(xué)科，需要掌握各種植物栽培、園藝設(shè)計(jì)和管理技能。為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，我們園藝專(zhuān)業(yè)組織了一系列實(shí)訓(xùn)課程。通過(guò)這些實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了園藝專(zhuān)業(yè)的重要性，同時(shí)也積累了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，實(shí)訓(xùn)課程增強(qiáng)了我對(duì)園藝專(zhuān)業(yè)的興趣。在實(shí)訓(xùn)中，我親身參與了植物栽培和管理的全過(guò)程，從播種開(kāi)始，到相關(guān)設(shè)備使用，再到收獲和銷(xiāo)售。通過(guò)親手操作和實(shí)際觀察，我逐漸對(duì)植物生長(zhǎng)規(guī)律和園藝技術(shù)有了更深入的了解。在這個(gè)過(guò)程中，我看到了植物的生命力和美麗，對(duì)園藝專(zhuān)業(yè)的興趣也不斷加深。
其次，實(shí)訓(xùn)課程提高了我的實(shí)踐能力。園藝專(zhuān)業(yè)需要具備實(shí)際操作的能力，通過(guò)實(shí)訓(xùn)我學(xué)會(huì)了如何正確地修剪、播種和澆水，熟悉了各種設(shè)備的使用方法。在實(shí)訓(xùn)課程中，我不斷練習(xí)、鞏固技能，逐漸掌握了一些基本的園藝技術(shù)。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了我對(duì)植物的細(xì)致觀察和分析能力，讓我能夠更好地判斷植物的健康狀況和應(yīng)采取的措施。
再次，實(shí)訓(xùn)課程培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們通常需要分組完成一些園藝項(xiàng)目，如設(shè)計(jì)花壇、布置景觀等。這時(shí)，團(tuán)隊(duì)的合作就顯得尤為重要了。通過(guò)與同學(xué)們的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，也學(xué)會(huì)了合理分工和有效溝通。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展大有裨益。
隨后，實(shí)訓(xùn)課程讓我認(rèn)識(shí)到園藝專(zhuān)業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。園藝專(zhuān)業(yè)不僅需要掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還需要關(guān)注時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)的變化。在實(shí)訓(xùn)中，我了解到了現(xiàn)代園藝的新技術(shù)和新理念，比如垂直種植、植物提取物的利用等。同時(shí)，我也看到了園藝市場(chǎng)的巨大潛力，有些高端的園藝產(chǎn)品已經(jīng)成為當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)新興產(chǎn)業(yè)。因此，我深感園藝專(zhuān)業(yè)既充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，也充滿(mǎn)機(jī)遇。
最后，實(shí)訓(xùn)課程培養(yǎng)了我的創(chuàng)新能力。園藝專(zhuān)業(yè)需要不斷探索新的品種、新的技術(shù)和新的應(yīng)用領(lǐng)域。在實(shí)訓(xùn)中，我們經(jīng)常被要求進(jìn)行相關(guān)的研究和試驗(yàn)。通過(guò)這些實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何提出問(wèn)題、制定實(shí)驗(yàn)方案、收集數(shù)據(jù)和分析結(jié)果。這種鍛煉讓我有了更大的創(chuàng)新自信，也培養(yǎng)了我對(duì)園藝行業(yè)發(fā)展的前瞻性思維。
通過(guò)園藝專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)課程，我的興趣得到了培養(yǎng)，實(shí)踐能力得到了提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到了鍛煉，對(duì)行業(yè)的認(rèn)識(shí)和機(jī)遇得到了拓寬，創(chuàng)新能力得到了培養(yǎng)。我相信，這些寶貴的體驗(yàn)和心得將會(huì)成為我未來(lái)在園藝行業(yè)發(fā)展中的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和持久動(dòng)力。
實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十
在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)后，我深深感到自己在理論方面的欠缺。這次實(shí)訓(xùn)，我在老師的指導(dǎo)下，完成了對(duì)某個(gè)行業(yè)、企業(yè)的實(shí)訓(xùn)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡的了解，并增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力，下面是我的總結(jié)。
首先，我對(duì)實(shí)訓(xùn)的企業(yè)環(huán)境和行業(yè)背景有了深入的了解。這次實(shí)訓(xùn)的企業(yè)是一家著名的電子產(chǎn)品制造商，其在行業(yè)內(nèi)的地位舉足輕重。在了解企業(yè)的過(guò)程中，我深入學(xué)習(xí)了企業(yè)的文化、歷史和業(yè)務(wù)流程，從而對(duì)整個(gè)行業(yè)有了更為全面的認(rèn)識(shí)。
其次，我在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，深化了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解。在企業(yè)的實(shí)訓(xùn)中，我接觸到了大量的實(shí)際工作，從而對(duì)理論知識(shí)有了更為深刻的理解。例如，我在生產(chǎn)線上，了解到電子產(chǎn)品制造的嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性；在銷(xiāo)售部門(mén)，我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的理念有了更深的理解。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更加深入地理解了理論知識(shí)，并增強(qiáng)了其運(yùn)用能力。
再次，我在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能。在企業(yè)的實(shí)訓(xùn)中，我接觸到了各種電子產(chǎn)品制造和銷(xiāo)售的技能，通過(guò)不斷地實(shí)踐，我提高了自己的操作技能，并發(fā)現(xiàn)了自己在技能上的不足之處。這次實(shí)訓(xùn)讓我看到了自己的差距，并明確了今后要努力的方向。
最后，我在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，增強(qiáng)了解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我遇到了許多問(wèn)題，如生產(chǎn)線上設(shè)備故障、客戶(hù)投訴等。通過(guò)老師的指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，去解決實(shí)際問(wèn)題。這些經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，去解決實(shí)際問(wèn)題，提高了自己的解決問(wèn)題的能力。
總之，這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。我更加深入地了解了行業(yè)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能和解決問(wèn)題的能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在專(zhuān)業(yè)技能上更上一層樓。
實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十一
為期四天的外貿(mào)英語(yǔ)函電實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，在這四天里，我們嚴(yán)格按照實(shí)訓(xùn)要求操作，完成了一系列有關(guān)于外貿(mào)英語(yǔ)函電寫(xiě)作的步驟，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我們不斷鞏固和提高了英語(yǔ)函電的寫(xiě)作知識(shí)，使我們的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平得到了有效的提高。
通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使我對(duì)外貿(mào)英語(yǔ)函電寫(xiě)作有了進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步掌握了寫(xiě)作函電的基本知識(shí)，基本格式和基本技能。本次實(shí)訓(xùn)，也是一筆珍貴的財(cái)富，帶給了我們?cè)S多快樂(lè)。雖然天氣比較寒冷，但同學(xué)們每天都能按時(shí)到教室自覺(jué)上機(jī)操作，在操作中同學(xué)們積極交流寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，使得知識(shí)互補(bǔ)，達(dá)到共贏。
外貿(mào)英語(yǔ)函電寫(xiě)作是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，涉及的外貿(mào)知識(shí)多、商務(wù)禮儀多、寫(xiě)作范圍廣、英語(yǔ)語(yǔ)法標(biāo)準(zhǔn)等方面，它要求對(duì)外貿(mào)函電寫(xiě)作的從業(yè)人員不僅要熟練地掌握英語(yǔ)知識(shí)和外貿(mào)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)我們對(duì)實(shí)際函電寫(xiě)作的了解和動(dòng)手能力。
在這次實(shí)訓(xùn)中我們所寫(xiě)作的外貿(mào)函電有：建立業(yè)務(wù)關(guān)系信函的翻譯與寫(xiě)作、詢(xún)盤(pán)及回復(fù)信函的翻譯與寫(xiě)作、申訴、索賠和理賠信函的翻譯與寫(xiě)作、訂單、接受和拒絕信函的翻譯與寫(xiě)作、催開(kāi)信用證和修改信用證信函的翻譯與寫(xiě)作、裝運(yùn)及保險(xiǎn)信函的翻譯與寫(xiě)作、報(bào)盤(pán)、發(fā)盤(pán)與還盤(pán)信函的翻譯與寫(xiě)作。通過(guò)寫(xiě)作這些函電我們不僅對(duì)外貿(mào)英語(yǔ)函電寫(xiě)作進(jìn)行了練習(xí)而且我們對(duì)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了鞏固，為以后工作打下了良好基礎(chǔ)。
本次實(shí)訓(xùn)的主要目的是：通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生系統(tǒng)掌握《外貿(mào)英語(yǔ)函電》的知識(shí)體系，學(xué)習(xí)商務(wù)函電寫(xiě)作的基本技巧和方法，能夠靈活運(yùn)用商務(wù)函電的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、常用詞匯、相關(guān)句型和習(xí)慣表達(dá)方式進(jìn)行外貿(mào)交易洽談中主要環(huán)節(jié)信息的撰寫(xiě)和交流，從而培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、翻譯和寫(xiě)作能力，使學(xué)生能用英語(yǔ)處理進(jìn)出口業(yè)務(wù)往來(lái)函電，為其今后參與畢業(yè)實(shí)習(xí)、順利求職就業(yè)，并熟練掌握本專(zhuān)業(yè)崗位工作奠定基礎(chǔ)。
我們作為國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)這方面知識(shí)的了解和學(xué)習(xí)就顯得十分必要和重要了。因此，從大一我們國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)就開(kāi)設(shè)國(guó)際貿(mào)易、大二就開(kāi)設(shè)了外貿(mào)英語(yǔ)函電這門(mén)課程，為了使我們更好地，更加深刻地了解和掌握本學(xué)期這門(mén)課程加強(qiáng)理論知識(shí)和實(shí)踐的相互聯(lián)系，能夠順利地與外商進(jìn)行磋商和貿(mào)易往來(lái)。專(zhuān)業(yè)老師為我們安排的這個(gè)為期四天的外貿(mào)英語(yǔ)函電寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)。讓我們真正地認(rèn)識(shí)到了和接觸到了實(shí)際寫(xiě)作方面的知識(shí)，讓我們能更好地理論去聯(lián)系實(shí)際。在這幾天的寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)當(dāng)中，在老師的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助以及自己的努力下，我把老師交給我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)圓滿(mǎn)地完成了。
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我對(duì)外貿(mào)英語(yǔ)函電寫(xiě)作的一些基本的知識(shí)有了更加深刻的了解，通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)進(jìn)出口貿(mào)易交易過(guò)程中的具體流程有了一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也明白了平時(shí)努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)的重要性以及實(shí)際操作的必要性。外貿(mào)英語(yǔ)函電寫(xiě)作在國(guó)際貿(mào)易中占據(jù)著重要的地位。隨著國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展，國(guó)際間貿(mào)易往來(lái)的頻繁，國(guó)際貿(mào)易將會(huì)有較大的發(fā)展前景，而在國(guó)際貿(mào)易中發(fā)揮重大作用的英語(yǔ)函電也會(huì)直接關(guān)系到企業(yè)外貿(mào)業(yè)務(wù)的完成和經(jīng)濟(jì)效益的實(shí)現(xiàn)。一份正確的，完整的，規(guī)范的函電，需要相關(guān)工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心耐心地完成。作為一名國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)的學(xué)生，對(duì)于有關(guān)國(guó)際貿(mào)易具體操作的過(guò)程都應(yīng)該有所了解，外貿(mào)英語(yǔ)函電的寫(xiě)作是一名從事外貿(mào)工作人員必不可少的職業(yè)技能之一，所以，我們要重視這項(xiàng)技能，認(rèn)真學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能，只有這樣，才能在以后的職業(yè)生涯中發(fā)揮出它重要的功能。
實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十二
三、指導(dǎo)老師：
四、同組人：
五、本項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)目的：
通過(guò)案例形式密切聯(lián)系實(shí)際，潛移默化地進(jìn)行綜合素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)教育，增強(qiáng)我們綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
六、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
實(shí)訓(xùn)的'第一天，老師對(duì)我們進(jìn)行了秘書(shū)實(shí)訓(xùn)安排的告知，之后由我們自行分配小組的抽簽決定所要模擬的秘書(shū)接待案例，分配角色。下午我們進(jìn)行編劇，排練。第二天上午老師對(duì)我們進(jìn)行了考核，指出不足之處同時(shí)抽取第三天上午所要模擬的案例并在當(dāng)天下午編劇，排練。第三天上午，我們進(jìn)行了第二天下午所抽取的案例的演練，老師進(jìn)行指導(dǎo)，下午要考秘書(shū)中級(jí)的同學(xué)聽(tīng)了講座，而沒(méi)有報(bào)考的同學(xué)則在寢室做老師布置的題目。第四天我們?cè)僖淮蔚倪M(jìn)行了模擬演練，老師進(jìn)行考核。第五天上午我們聽(tīng)了各組組長(zhǎng)的總結(jié)以及老師對(duì)我們的評(píng)價(jià)，同時(shí)前幾天沒(méi)有通過(guò)老師考核的組留下來(lái)繼續(xù)補(bǔ)考。一周的秘書(shū)實(shí)訓(xùn)讓我們都感到很充實(shí)，學(xué)到很多！
實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十三
在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我們小組選擇了與公司進(jìn)行合作，共同設(shè)計(jì)并開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目。本次實(shí)訓(xùn)的主要目標(biāo)是讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)提高我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和項(xiàng)目管理能力。
在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前，我們首先進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)，掌握了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。接著，我們開(kāi)始了實(shí)際操作，與公司團(tuán)隊(duì)合作，按照計(jì)劃逐步推進(jìn)項(xiàng)目。在開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我們遇到了許多問(wèn)題，但通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和討論，我們最終成功地解決了這些問(wèn)題。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)到了很多有用的技能和經(jīng)驗(yàn)。首先，我們明白了理論知識(shí)與實(shí)際操作之間的關(guān)系，以及如何將它們結(jié)合起來(lái)。其次，我們學(xué)會(huì)了如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員溝通和協(xié)作，共同解決問(wèn)題。最后，我們也提高了自己的解決問(wèn)題的能力，以及我們?cè)陧?xiàng)目管理方面的能力。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，我們?cè)陂_(kāi)發(fā)過(guò)程中遇到了技術(shù)難題，但我們通過(guò)查閱資料和請(qǐng)教他人，最終克服了這些難題。此外，我們也遇到了項(xiàng)目管理方面的挑戰(zhàn)，如時(shí)間管理、任務(wù)分配等，但我們通過(guò)不斷地溝通和協(xié)商，最終解決了這些問(wèn)題。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我們獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。例如，我們意識(shí)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，以及團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目管理的重要性。此外，我們也學(xué)會(huì)了如何有效地解決問(wèn)題，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
總之，這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了很多有用的技能和經(jīng)驗(yàn)，還提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和項(xiàng)目管理能力。在未來(lái)，我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十四
為了將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，我們參加了這次的物流實(shí)訓(xùn)。
為了以后能更好的適應(yīng)工作和學(xué)習(xí)，學(xué)校組織到____流配送中心進(jìn)行為期30天的實(shí)習(xí)。主要是熟悉物流的作業(yè)流程，掌握物流的工作流程，以便對(duì)我國(guó)的物流業(yè)能有更深的了解。
二、實(shí)訓(xùn)要求。
了解物流特點(diǎn)，物流工作流程，工作設(shè)備，并針對(duì)這些實(shí)踐依靠自我所學(xué)的理論提出自我的觀點(diǎn)和看法。
隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化步伐的加快，國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展日益活躍，我國(guó)的物流行業(yè)得到迅速發(fā)展。雖然這次實(shí)習(xí)時(shí)間很短，卻給我上了人生歷程中不可或缺的一課。對(duì)于物流，我只是明白它是集：運(yùn)輸、儲(chǔ)存、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施的有機(jī)結(jié)合。但沒(méi)有想到它的實(shí)際操作卻沒(méi)有這么的簡(jiǎn)單。透過(guò)十一點(diǎn)作為國(guó)人的物流人士有著切膚的體會(huì)。
貨物運(yùn)轉(zhuǎn)速度慢，貨差貨損率高難以避免，高層貨架利用率嚴(yán)天的簡(jiǎn)單了解，使我對(duì)于物流配送有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。中國(guó)的物流業(yè)雖然沒(méi)有國(guó)外發(fā)達(dá)，但這并代表中國(guó)物流業(yè)的落后，一些原則性嚴(yán)重的制約了中國(guó)物流業(yè)信息技術(shù)化的發(fā)展速度。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國(guó)物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。這次實(shí)習(xí)讓我從實(shí)踐中了解到了物流，使實(shí)踐與理論更好的結(jié)合。在那里我深刻的領(lǐng)悟到了一個(gè)觀點(diǎn)：推動(dòng)你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你。
四、實(shí)訓(xùn)結(jié)論及推薦。
1、進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著一時(shí)的方便，就應(yīng)思考到出貨時(shí)的方便，不能耽誤客戶(hù)的時(shí)間，因此要按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起，堆放要整齊合理，以免倒塌。
2、要嚴(yán)格按照倉(cāng)儲(chǔ)管理的要求，對(duì)于過(guò)期的貨物要及時(shí)與廠家聯(lián)系，并得到應(yīng)允后及時(shí)銷(xiāo)毀，不要堆積在倉(cāng)庫(kù)中，浪費(fèi)倉(cāng)庫(kù)容積，更不要和正常的商品同放一齊，帶給人一種雜亂無(wú)章的感覺(jué)。就應(yīng)另外準(zhǔn)備一間倉(cāng)庫(kù)，使那些一時(shí)無(wú)法銷(xiāo)毀的商品有地方儲(chǔ)存。
4、倉(cāng)庫(kù)高層貨架的利用率過(guò)低，有的不到三分之一；野蠻裝卸導(dǎo)致貨損、貨差率過(guò)高。推薦：加強(qiáng)各部門(mén)之間溝通和聯(lián)系力度，合理分配各部門(mén)之間的物流作業(yè)，有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域，利用空間、設(shè)備、人員和能源；限度地減少物料搬運(yùn)；簡(jiǎn)化作業(yè)流程；縮短生產(chǎn)周期；力求投資最低；為職工帶給方便、舒適、安全和衛(wèi)生的工作環(huán)境。
透過(guò)這次實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，能夠把書(shū)本上的理論運(yùn)用到實(shí)際上，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的方法，只有到實(shí)際中去，才能真正認(rèn)識(shí)理論其中的好處。十分感謝__物流配送中心能給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我收益匪淺。也十分感謝學(xué)校給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，為我的工作積累了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十五
機(jī)加實(shí)訓(xùn)基地承接著機(jī)械制造與自動(dòng)化和數(shù)控專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，在院、處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，本學(xué)期完成兩個(gè)專(zhuān)業(yè)3個(gè)班共計(jì)105人數(shù)控實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，其中機(jī)械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)四周、數(shù)控專(zhuān)業(yè)六周。實(shí)習(xí)中，廣大同學(xué)拓寬了知識(shí)面，鍛煉了工程應(yīng)用能力，綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時(shí)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)也為推動(dòng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。本次實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著手，努力提高教學(xué)效果：
一、明確實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的目的安排數(shù)控實(shí)習(xí)的基本目的，在于通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟練地掌握數(shù)控車(chē)床的手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機(jī)床加工操作方法，初步掌握數(shù)控機(jī)床精度檢驗(yàn)和維護(hù)技能，并能達(dá)到中級(jí)的水平。
具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
1、重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
學(xué)生開(kāi)始實(shí)訓(xùn)時(shí)先進(jìn)行為期半天的入廠教育，主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實(shí)訓(xùn)日常行為規(guī)范教育、專(zhuān)業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育，擦機(jī)床訓(xùn)練、打掃車(chē)間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練。通過(guò)教育，有助于學(xué)生形成良好的思想意識(shí)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。
2、因材施教。
級(jí)訓(xùn)練達(dá)到要求。同時(shí)為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們參加高級(jí)工考試。
3、盡量為學(xué)生提供較多的訓(xùn)練時(shí)間。
實(shí)訓(xùn)教師克服機(jī)床品種繁雜，操作方法不一樣的困難，盡可能的多安排機(jī)床供學(xué)生訓(xùn)練；同時(shí)盡可能延長(zhǎng)實(shí)訓(xùn)時(shí)間。
二、精心組織，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)教學(xué)。
1、選擇合適培訓(xùn)教材。
我們實(shí)訓(xùn)教師通過(guò)多次篩選，最后選擇了國(guó)家職業(yè)教育技能培訓(xùn)教材《數(shù)控車(chē)床培訓(xùn)教程》，該書(shū)以國(guó)家職業(yè)技能鑒定為主，突出了實(shí)踐操作和編程技能，突出了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力和綜合能力。
2、高起點(diǎn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練目標(biāo)。
此次實(shí)訓(xùn)跨躍了初級(jí)階段，直接進(jìn)入中級(jí)階段，訓(xùn)練題目難度按中級(jí)工設(shè)計(jì)。學(xué)生加工零件的精度高于部分機(jī)床的定位精度，為實(shí)現(xiàn)與就業(yè)的零距離對(duì)接打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、教學(xué)方法多樣。
實(shí)習(xí)教學(xué)不能局限于簡(jiǎn)單的講解操作示范，要在短時(shí)間內(nèi)，讓學(xué)生熟練的掌握設(shè)備的操作使用，完成教學(xué)計(jì)劃，就得在教學(xué)方法和方式上多想辦法。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐摸索得的方法有：
突出、語(yǔ)言表達(dá)條理清晰、現(xiàn)場(chǎng)示范要領(lǐng)到位。根據(jù)實(shí)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短，合理安排教學(xué)內(nèi)容。分解實(shí)習(xí)內(nèi)容的重點(diǎn)與難點(diǎn)，分段講解，學(xué)生分段練習(xí)。這樣學(xué)生練習(xí)難度相對(duì)小了，相應(yīng)練習(xí)的時(shí)間就會(huì)變長(zhǎng)了，掌握起來(lái)就容易了。
(2)多互動(dòng)。
互動(dòng)式的教學(xué)方法，是很多課堂教學(xué)都會(huì)采用的一種方法。在數(shù)控實(shí)習(xí)教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況設(shè)計(jì)了一些小問(wèn)題與學(xué)生互動(dòng)，取得了好的效果。例如在講解數(shù)控機(jī)床銘牌含義時(shí)，我就問(wèn)他們?cè)谄胀C(jī)床實(shí)習(xí)時(shí)的機(jī)床銘牌是怎樣的？在講解數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)組成時(shí)，教師可以有意識(shí)地與普通機(jī)床的結(jié)構(gòu)組成進(jìn)行比較，這樣對(duì)學(xué)生會(huì)起到很好的提示作用，學(xué)生學(xué)習(xí)思考的主動(dòng)性高了，學(xué)習(xí)的效果就好多了。
(3)勤指導(dǎo)多鼓勵(lì)。
實(shí)習(xí)教學(xué)中老師的指導(dǎo)貫穿整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程。指導(dǎo)過(guò)程不僅要積極解答學(xué)生的疑點(diǎn)問(wèn)題同時(shí)要多給予技巧的指導(dǎo)，正所謂的授之與魚(yú)不如授之與漁。多注意勤巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有可能在下步操作中出現(xiàn)的問(wèn)題，糾正他們的錯(cuò)誤。一旦出現(xiàn)問(wèn)題，不要一味地指責(zé)學(xué)生，畢竟他們還是沒(méi)有熟練的掌握基本的要領(lǐng)，尤其是一些膽小的學(xué)生，要多鼓勵(lì)他們，做事要膽大心細(xì)，同時(shí)反復(fù)示范給他們看，解除他們的心理障礙，使他們盡快的上手操作。同時(shí)在思維方式和知識(shí)導(dǎo)向性上多給學(xué)生以指點(diǎn)。讓學(xué)生有更多的想象空間，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。
4、新老結(jié)合，互相促進(jìn)，互相提高。
虛心請(qǐng)教老教師，很快進(jìn)入角色，迅速成為一名受學(xué)生歡迎的老師，出色地完成了本次教學(xué)任務(wù)。
5、實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定。
為調(diào)動(dòng)實(shí)習(xí)學(xué)生的積極性，保證實(shí)習(xí)效果，本處對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)定分為兩部分：
（1）是實(shí)習(xí)期間，由任課老師對(duì)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和加工情況做出評(píng)定。
（2）是由任課教師對(duì)學(xué)生完成的實(shí)習(xí)總測(cè)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)定，用百分制打分。兩者的結(jié)合最后形成學(xué)生實(shí)習(xí)的期末成績(jī)計(jì)入學(xué)生實(shí)訓(xùn)總成績(jī)。
三、實(shí)習(xí)教學(xué)取得的效果、實(shí)習(xí)教學(xué)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段，有力的促進(jìn)了我處人才培養(yǎng)計(jì)劃的完善，是高職教育的重要組成部分。2、實(shí)習(xí)教學(xué)達(dá)到了專(zhuān)業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實(shí)習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了數(shù)控中級(jí)工的要求，更重要的是通過(guò)具體的實(shí)踐，進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的興趣，并能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
四、存在的問(wèn)題。
在每期結(jié)束后，我們都做了認(rèn)真的總結(jié)和反饋。大部分學(xué)生對(duì)我們安排的實(shí)習(xí)表示了滿(mǎn)意，對(duì)任課教師也給予了很好的評(píng)價(jià)，但學(xué)生普遍也反映出一些不足。根據(jù)我們現(xiàn)有的情況，目前我們存在不足有：
1、師資隊(duì)伍不足，已嚴(yán)重制約了教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
目前，我們數(shù)控實(shí)訓(xùn)教師只有3人，而本次參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生有105人，現(xiàn)在的師生比是1：35，與高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃中要求還相差甚遠(yuǎn)。學(xué)生人數(shù)多在實(shí)訓(xùn)期間出現(xiàn)的問(wèn)題也隨之增多，且出現(xiàn)的問(wèn)題往往各式各樣，帶課教師不可能一一加以解釋?zhuān)@樣的話(huà)就影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、設(shè)備品種太繁雜，一個(gè)教師要掌握2～3個(gè)系統(tǒng)和機(jī)床，不利于教學(xué)。
目前，我們有29臺(tái)數(shù)控機(jī)床，其中fanuc系統(tǒng)數(shù)控車(chē)床11臺(tái)、西門(mén)子系統(tǒng)數(shù)控車(chē)床7臺(tái)、華中系統(tǒng)系統(tǒng)數(shù)控車(chē)床8臺(tái)、華興數(shù)控銑床1臺(tái)、華中系統(tǒng)系統(tǒng)數(shù)控銑床2臺(tái)，面對(duì)如此繁雜的系統(tǒng)和機(jī)床，加之我們的教師過(guò)少，每種機(jī)床又存在著較大的差異性，教師在掌握一種機(jī)床的時(shí)候?qū)τ诹硪环N系統(tǒng)的機(jī)床不能做到精通，只能是盡力而為，如此一來(lái)不利于教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
五、今后努力的方向和采取的措施。
有效，并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。
2010年1月15日。