演講稿可以包含引用名人名言、案例分析、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等支持材料，以增加說服力和可信度。演講稿的寫作過程中，不僅需要注重邏輯和內(nèi)容，還需要注重語言的感染力和表達(dá)的準(zhǔn)確性。以下是小編為大家收集的演講稿范文，希望能給大家提供一些參考。
感恩也是一種美演講稿篇一
善良是一個(gè)多么高尚的詞語，相信每個(gè)人都理解，每個(gè)人都知道其中的意義，可到底有多少人做到，殊不知，我們每天做的事都是于善良背道而馳的。
在初一時(shí)，我讀過一篇新聞報(bào)道，題目已經(jīng)記不清了，可里面報(bào)道的事情，至今記憶猶新。
在一個(gè)貧窮的小鄉(xiāng)村，一個(gè)女孩受到了繼母的虐待，可恨的是，狠心的.繼母砍下了女孩的雙手，讓她去沿街乞討。我想象不到，她當(dāng)時(shí)是多么的恐懼和無助，而她的父親直到繼母被抓走時(shí)才了解事實(shí)的真相。更令人意想不到的是，小女孩在接受社會(huì)好心人士捐助時(shí)，說到：“我會(huì)把我收到的一半的捐款用來照顧我的弟弟（繼母的兒子），如果繼母在弟弟上學(xué)時(shí)還沒被放出來，我會(huì)跟爸爸一起供養(yǎng)弟弟上學(xué)?！边@時(shí)的小女孩才12歲，當(dāng)獄中的繼母聽說了這番話后，放聲大哭，這哭聲中，是沉重的內(nèi)疚，是深深的自責(zé)，是發(fā)自內(nèi)心感動(dòng)。
這個(gè)故事感動(dòng)了很多人，但緊緊是感動(dòng)么，那是教訓(xùn)，是震撼人心的呼喊。小女孩的善良，是一種包容，這跟身份，年齡，經(jīng)歷，金錢都是沒有關(guān)系的，是發(fā)自內(nèi)心的，是大愛。她給我們這些莘莘學(xué)子上了一堂優(yōu)質(zhì)課，是對傳統(tǒng)文化“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢”最好詮釋。
同學(xué)們，當(dāng)我們漠視父母的不停嘮叨時(shí)，當(dāng)我們推開父母送到嘴邊的食物時(shí)，當(dāng)我們。
任性的跑出家門時(shí)，當(dāng)我們不屑老師的教導(dǎo)時(shí)，當(dāng)我們恥笑朋友的暖語時(shí)，當(dāng)我們隨手丟下垃圾時(shí)，當(dāng)我們在教室里不顧其他同學(xué)嬉笑打鬧時(shí)，當(dāng)我們把剩下的飯菜倒進(jìn)垃圾桶時(shí)……請你想一想她，這個(gè)斷臂女孩，這個(gè)善良女孩，這個(gè)懂得感恩的女孩。
善良，是俯下身撿起教室里的一張紙片，撿起走廊里一個(gè)零食袋子，撿起食堂桌子上一塊沒有被吃完的饅頭。善良，是攙扶起一位摔倒的老人，是往路邊一個(gè)乞丐老者碗里放上一枚硬幣，是等待一位丟失物品的失主，是陪伴在失落的朋友身邊。善良，是包容他人的過錯(cuò)，是原諒他人的錯(cuò)誤行為。
其實(shí)，善良何嘗不是一種感恩。愿我們所有人懷著感恩的心，做一些力所能及的善良之事！
感恩也是一種美演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
成功就是戰(zhàn)勝自己，在人生的旅途中，的敵人莫過于自己。因?yàn)檎亲约捍驍×俗约骸?BR> 困難、挫折對有志者來說是一筆財(cái)富。周易是周文王在坐牢時(shí)寫的；春秋是孔子在仕途失意后作的；屈原被流放時(shí)創(chuàng)作了離騷；左丘失明才著了國語；孫臏被削了膝蓋骨憤而作兵書；呂不韋遷蜀世傳呂覽；韓非子囚在秦國寫了說難、孤憤；司馬遷遭到了宮刑寫了史記。
如果這些先輩都因?yàn)槭艿搅死щy、挫折而退縮，那么就不會(huì)有今天這些膾炙人口的作品了。
我認(rèn)為失敗是成功的墊腳石，最艱苦的環(huán)境造就最出色的人才。我不是秀的學(xué)生，但是我認(rèn)為我是最努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。從小到大，我經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，但是我都用微笑戰(zhàn)勝了失敗的痛苦，所以一路走來，我戰(zhàn)勝了自己的種種缺點(diǎn)，我堅(jiān)信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我發(fā)現(xiàn)自己成長的身后沒有花瓣，只有一顆進(jìn)取的心。
追求成功，應(yīng)納入生命的可持續(xù)發(fā)展之路，否則成功二字將成為無水之舟。
有了對過程的關(guān)注，目標(biāo)的魅力就不會(huì)因?yàn)轫樌涂部蓝粵_淡，我們的渴望也不會(huì)因?yàn)槠D辛和困難而受阻塞。我們會(huì)以欣賞的目光注視自己創(chuàng)造的風(fēng)景，撫平傷口向前沖。過程也是成功，證明了我們更善于追求，更懂得如何生活。
沒有一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的，有了失敗這塊墊腳石，成功也就更近了一步。從哪里跌倒，再從哪里爬起來，這才能證明你已經(jīng)戰(zhàn)勝了失敗，即將走向通往成功的道路。
感恩也是一種美演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
相信每個(gè)人對感恩兩個(gè)字可謂是再熟悉不過了，感恩主要的目的是感謝身邊所有的人給予的自己的各種支持和幫助，輪到別人需要自己幫助的時(shí)候，換個(gè)方式給予回報(bào)。
大家都應(yīng)該還記得去年開學(xué)第一課上的.孟佩杰吧!她的父母在她五歲時(shí)便相繼離開了人世，臨走時(shí)，將她托付給鄰村的一對夫婦撫養(yǎng)。這多夫婦因?yàn)闆]有子女，對佩杰更是疼愛有加。而這樣的幸福只持續(xù)了三年，一個(gè)噩耗，讓原來這個(gè)幸福的家庭遭到了打擊。養(yǎng)母的雙腳因椎管狹窄而癱瘓?jiān)诖玻僖矡o法自理生活。養(yǎng)父因?yàn)槌惺懿涣诉@突如其來，如滾雷般的消息，而離開了這個(gè)家，年僅八歲的孟佩杰擔(dān)起了可能連成年人都無法擔(dān)起的事情，xx年來，每日都如此。佩杰說：媽媽給我了一個(gè)家，如果沒有她，我連個(gè)歸宿都沒有，所以我很感謝媽媽對我的照顧。
滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，小羊在接受母乳時(shí)，都跪在媽媽旁邊，以此來感謝母親給予了自己生命;烏鴉從小接受父母的喂養(yǎng)，在長大后，父母已無力再為自己尋覓食物時(shí)，烏鴉開始不辭辛勞的為父母尋覓食物。青春年少的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，銘記感恩，時(shí)刻感恩身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：父母給予我們生命，我們不僅應(yīng)該孝順而且要以好成績來回報(bào);老師、同學(xué)給予了我們鼓勵(lì)和支持，我們更應(yīng)該努力，不辜負(fù)大家對自己的期望，素不相識(shí)的陌生人，或許僅僅給予你的只是一個(gè)極小的幫助，我們可以讓這份暖傳遞下去，在別人需要時(shí)，也來幫助他們。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊做起。學(xué)會(huì)感恩，就是給自己一次機(jī)會(huì);銘記感恩，就能力所能及地幫助一些人;人人感恩，那愛的陽光就會(huì)灑遍世界。
謝謝大家!
感恩也是一種美演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有這樣一則故事：有一天農(nóng)人在田里種豆子，小猴子也學(xué)人抓一把豆子要種到田里去，可是它卻因?yàn)榈袅艘活w而放下全部的豆子去找。結(jié)果它既沒找到掉的那顆，原來放下的豆子也被鳥雀吃光了。
看完后，我感慨萬分：這機(jī)遇就好比猴子手上的豆子，開始時(shí)有很多，但它拼命地想挽回那個(gè)失去的機(jī)遇，結(jié)果卻因小失大，沒有抓住任何一個(gè)機(jī)遇。人又何嘗不是如此呢?在人生路上死死盯住周圍，生怕錯(cuò)過一個(gè)機(jī)遇，但總是會(huì)有些機(jī)遇從眼皮底下溜走，當(dāng)他知道后總是懊悔，自責(zé)，竭盡全力想挽回那個(gè)機(jī)遇，這樣一來，擺在他眼前機(jī)遇就可能被忽視掉。
感恩也是一種美演講稿篇五
與其抱殘守缺，不如選擇果斷放棄。――題記。
當(dāng)我仰望燦爛的星空，用冷靜思索喧囂的人生，用激動(dòng)開啟思想的大門，我不禁這樣想：有時(shí)候，應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄，因?yàn)椋艞壱彩且环N美。
大家應(yīng)該都知道有這樣一位老人：他的一只鞋掉到窗外了，但他出乎意料的又把另一只鞋也扔了外去。是的，一只鞋留在身邊有什么用？還不如全扔了還能讓撿到的人穿，起到一定的作用。有時(shí)放棄也是一種美。人的一生中有數(shù)不清的短處，也有數(shù)不清的長處，認(rèn)識(shí)到自己并不適合干這行時(shí)，你必須學(xué)會(huì)果斷的放棄，不必用殘碎的石頭添補(bǔ)不盡完美的人生大廈。當(dāng)你遇到一個(gè)毫無意義的問題，請選擇放棄……俄國詩人普希金曾經(jīng)說過：“我們渴望成功，但在成功的同時(shí)，必須有所放棄，讓放棄變?yōu)榭蓯邸！?BR> 就像我們生活中的事物也是一樣。山之所以成為山，是因?yàn)檫x擇放棄了平坦；河流之所以成為河流，是因?yàn)樗x擇了放棄停駐。只有懂得學(xué)會(huì)選擇放棄的人才明白，山，如何站成一種尊嚴(yán)，水，如何淌成一脈智慧。
有時(shí)放棄并不是一種悲傷，而有可能就是幸運(yùn)；有時(shí)放棄，并不是一種憂愁，而恰恰就是一種歡樂。我們并不排斥執(zhí)著，但同時(shí)也要學(xué)會(huì)放棄，讓我們學(xué)會(huì)選擇放棄吧，因?yàn)椋艞壱彩且环N美麗。
我有一顆渴望飛翔、渴望去擁抱太陽的心?？墒巧系弁私o我一雙純白的翅膀，我只能慢慢去追逐，漸漸地，我學(xué)會(huì)了放棄。
――題記。
曾經(jīng)聽別人說過，每一個(gè)人的愿意都是天空中的星星，每當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿意時(shí)，天空中就將有一顆星星將要墜落、將要消失。
這十七年，一路走來，經(jīng)過多少風(fēng)雨，經(jīng)過多少波折我已記不清，每次都是從淚水中重新站起來，站在世界的邊緣，俯瞰著整個(gè)大地。
我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩逐漸成長，也許成長就是快樂與痛苦相互交雜著的，長大以后，我聞到了世界上的血腥味，城市的喧囂。
每天都在這個(gè)小小的城市中拚命追逐，直到自己筋疲力盡，直到自己遍體鱗傷。
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我總喜歡獨(dú)自一個(gè)人在微微泛著黃光的臺(tái)燈下，舔舐著自己的'傷口，我想發(fā)出歇斯底里的喊叫，可又不忍心擾亂這夜的寂靜，我只能默默地對自己的人生感慨，我的世界已繁花落盡，剩下的唯獨(dú)一片灰白的色彩，略微帶著點(diǎn)泛紅的血色。
有些事物原本就不屬于我，也永遠(yuǎn)不會(huì)成為我的歸屬，而我卻一味強(qiáng)求，()直到遍體鱗傷還不肯放棄，我看到自己的天空已經(jīng)一片漆黑，只剩幾顆星星還微微泛著點(diǎn)白光，我在無聲地抽泣，淚水堙沒了自己，我漸漸明白，有時(shí)候放棄也是一種解脫，放棄也是一種美。
天空中留下幾顆星星，我的世界并沒有被埋沒，留下星光，也留下了希望。
生活中，要懂得取舍，放棄也是一種美，一種釋然，一種解脫。
人的一生不能沒有執(zhí)著，但也需要放棄，其實(shí)放棄也是一種美！
人生中，面對一個(gè)不切實(shí)際乃至于錯(cuò)誤的目標(biāo)，我們更需要的是放棄的勇氣，而不是執(zhí)著的追求。有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)漁夫喜歡出船捕魚他很喜歡發(fā)誓，一定要打撈到某種魚才罷休，就是因?yàn)樗膱?zhí)著，最終，他在饑寒交迫中死去。他看起來很悲壯，很執(zhí)著，就是因?yàn)樗膱?zhí)著，面對一個(gè)不切實(shí)際，與現(xiàn)實(shí)差據(jù)很大的目標(biāo)，他還一意孤行地去“履行”目標(biāo)。如果他能放棄，可能現(xiàn)在他正享受著“漁翁得利”的喜悅。
放棄是一種智慧，也是一種明智的選擇。還記得那一幕：我當(dāng)時(shí)很喜歡追求小說和雜志，每天都沉迷在里面，認(rèn)為這就是追求小說，雜志。回到家，就立即關(guān)上門，把小說拿出來，一天到晚。最終，我放棄了這種對“高尚小說、雜志”的追求……放棄是對的，就是因?yàn)槲曳艞壛?，才不?huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)的耽誤，看起來，我好像失去了某種物質(zhì)上的追求，可是我得到的是―放棄也是一種美。放棄也可以讓人生很幸福，很真實(shí)，很精彩。放棄，真好！
每當(dāng)冬天得到來，那曾經(jīng)繁枝茂盛的參天大樹，就被那強(qiáng)烈的冬風(fēng)和嚴(yán)寒“侵害”，因此它落葉……大多數(shù)可能認(rèn)為大概是這樣。其實(shí)不對，樹葉不是因?yàn)榈钟涣四菄?yán)寒的“侵害”，而是為了儲(chǔ)蓄能量，等待另一個(gè)美好的春天，開一顆更加茂盛的參天大樹，是一種智慧，一種力量，一種機(jī)會(huì)。
如果你放棄那“誘惑”的名利，你就會(huì)領(lǐng)悟到淡泊名利的心情；如果你放棄憂愁，你就會(huì)走上那寬廣的快樂之旅；如果你放棄失敗，你就會(huì)得到那無比幸福的成功快感。
放棄并不是人生的懦弱，而是一種智慧，是一種力量的積蓄，是人生追求，是人生明智的選擇！
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感恩也是一種美演講稿篇六
常聽到人感嘆活得太累，負(fù)擔(dān)過重，但不知你想過沒有，這負(fù)擔(dān)都是你自己加上的——你忙著社交應(yīng)酬，忙著鉆營求地位，忙著求虛榮去奪利……盡管人生奮斗的目的是獲得，但為了讓自己的人生更順暢，一些不必要的東西是必須要放棄的。
學(xué)會(huì)放棄，是放棄那種不切實(shí)際的幻想和難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，而不是放棄為之奮斗的過程和努力;是放棄那種毫無意義的拼爭和沒有價(jià)值的索取，而不是喪失奮斗的動(dòng)力和生命的活力;是放棄那種為金錢地位的搏殺和奢侈生活的創(chuàng)造，而不是失去對美好生活的向往和追求。
面對紛繁復(fù)雜的世界和物欲橫流的社會(huì)，懂得放棄的人，是會(huì)用樂觀、豁達(dá)的心態(tài)去對待沒有得到的東西的，他們每天都有快樂和愉悅的心情伴隨左右。而不懂得放棄的人，只會(huì)焦頭爛額地亂沖，他們不僅最終未能達(dá)到目標(biāo)，而且每天都陷于得失的苦惱之中。
也許放棄當(dāng)時(shí)是痛苦的，甚至是無奈的選擇。但是，若干年后，當(dāng)我們回首那段往事時(shí)，我們會(huì)為當(dāng)時(shí)正確的選擇感到自豪，感到無愧于社會(huì)、無愧于人生。也許正是當(dāng)年的放棄，才到達(dá)今天的光輝極頂和成功彼岸。
有一首老歌，歌詞最后幾句是這樣的：“原來人生必須要學(xué)會(huì)放棄，答案不可預(yù)期;原來結(jié)果最后才能看得清，來來回回何必在意?！笔前?人生在世，何懼放棄。
感恩也是一種美演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
人，要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)接納別人，也要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己?！}記春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了豐收的果實(shí)；小鳥飛走了，但它留下了美妙的歌聲；我要飛向理想的彼岸，追求更高的夢想，但我留下了美好的回憶?！暗嗡鳟?dāng)涌泉相報(bào)”，人的本色應(yīng)該如此，崇尚見義勇為，助人為樂之義舉；鄙薄見利忘義，忘恩負(fù)義之惡行。有兩位好朋友在一起出游時(shí)，一位不小心將另一位的手劃破，連忙說對不起，受傷者笑著說沒事兒，便在沙漠上用手指記下：“今天我的好朋友將我的手劃破?！庇忠淮危?dāng)他腳不小心拐了時(shí)，他的朋友細(xì)心地呵護(hù)照顧他，直到他的腳慢慢地康復(fù)。他用刀子在石頭上刻下：“今天我的朋友幫了我?！彼呐笥岩苫蟛唤獾貑査麨槭裁磿r(shí)，他說：“寫在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助?！?BR> 感恩的心，感謝父母。生命是宇宙間的奇跡，而我們的生命是父母給予的父母還帶給我們無限的歡樂。兒時(shí)的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前：星期天公園里遍布著我與父母的足跡；節(jié)假日，游樂場撒下我與父母的一串串歡樂的笑聲；放學(xué)路上，坐在爸爸自行車前的我用腦袋使勁蹭著他硬茬茬的胡子；陽光下，我心滿意足地跟在爸爸的后頭穿著新衣裳嚼著土豆片，喝著把寶粥；風(fēng)雨中，我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌。
感恩的心，感謝老師。老師是路燈，照亮我們前方的路；老師是蜜蜂，不辭勞苦的奉獻(xiàn)著；老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。我們應(yīng)該感恩老師，報(bào)答老師，不辜負(fù)老師對我們殷切希望。那天，老師找我談話，語重心長的教育我，使我感受良深。一句：你還是有潛力可挖掘的。給了我信心。在下一次考試中，更上一層樓。
落葉在空中盤旋，譜寫一首感恩的樂曲，那是樹對大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，描繪了一幅感恩的畫卷，那是白云對藍(lán)天的感恩。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩也是一種感情的抒發(fā)，讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧！
感恩也是一種美演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
感恩是一種美德，學(xué)會(huì)感恩，友情會(huì)變得更加密切；學(xué)會(huì)感恩，親情會(huì)變得更加親密；學(xué)會(huì)感恩，世界會(huì)變得更加美好。
在我的成長中，我要感謝的`人有許多許多，數(shù)也數(shù)不清。我今天就來感謝我的媽媽、老師、同學(xué)。
我要感謝媽媽在我不開心時(shí)逗我笑。有一次，我考了八十幾分，我的心情很不好，成天愁眉苦臉，不吃不喝，媽媽怕我生病，就煮了一碗可口的面給我補(bǔ)充營養(yǎng)，并且給我講了個(gè)笑話，逗我笑，讓我開心起來。媽媽像一棵大樹，一直陪伴著我，關(guān)心著我。
老師是我值得尊敬的人。他們教給我不一樣的知識(shí)，一年級(jí)，他們教我們寫字，認(rèn)字，教我們學(xué)做人，在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，他們會(huì)靜靜地講給我聽，不論是一遍還是兩遍，他們都不厭其煩，直到我們弄懂為止。在老師的.關(guān)愛下，成為了現(xiàn)在一名優(yōu)秀的四年級(jí)學(xué)生。
我要感謝我的同學(xué)，他們總能在我遇到困難時(shí)，在一旁默默的幫助我，鼓勵(lì)我，讓我有一個(gè)安全感，一次，我被老師批評(píng)了，傷心得不得了，這時(shí)我的同學(xué)就來到我的面前，給我安慰，我感動(dòng)的眼淚溢滿了雙眼，同學(xué)拿出紙幫我擦干眼淚，頓時(shí)我覺得自己是多么幸福。
我還要感謝很多的人。尤其是我的家人，我想對他們說：“我永遠(yuǎn)都忘不了你們，你們也永遠(yuǎn)是我的好榜樣，我愛你們！”
感恩也是一種美演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
白云放棄了眼淚，才有了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的春雨；籠兒放飛了小鳥，才有了“生命誠可貴，自由價(jià)更高”的真諦；落葉放棄了生命，成了新生命的奉獻(xiàn)者；其實(shí)，放棄也是一種擁有。
一個(gè)旅行者，背著一個(gè)大旅行包在沙漠中無力地走著，火辣辣的太陽吞噬著他身上的水分，黃沙幾乎覆蓋著他的大腿，走出沙漠的希望很渺茫。旅行者狠下心，扔掉了笨重的旅行包。最終，他走出了沙漠，到達(dá)了綠洲。旅行者的包里裝著什么呢？可能是黃金、珠寶、文物，但對他來說并不是一種損失，因?yàn)樗玫搅烁匾臇|西——生命！
有一種放棄是痛苦中的甜蜜。如同弗良西斯與羅伯特的愛情悲劇一樣。也許他們的相見本身就是一種錯(cuò)誤，但正是這種錯(cuò)誤讓他們的內(nèi)心擁有了一種永遠(yuǎn)錯(cuò)誤的東西，但正是這種錯(cuò)誤讓他們的內(nèi)心擁有了一種永遠(yuǎn)甜蜜的東西。在弗良西斯卡的丈夫查理及他們的孩子即將回來時(shí)，她就必需與羅伯特分手了。因?yàn)楦ダ仕箍ú幌敕艞壸约簩φ煞蚝秃⒆觽兊呢?zé)任，不能讓他們因?yàn)樽约憾趧e人的恥笑中過日子，盡管他與羅伯特·金凱是那樣的相愛。但這種放棄是痛苦的，也是甜蜜的。如果弗朗斯卡真的與羅伯特·金凱一起遠(yuǎn)走高飛，那樣也不會(huì)擁有這種思念的甜蜜。
一位成功的企業(yè)家說過：“我選擇放棄了悠閑，我得到了進(jìn)步；我放棄了謊言，我得到了信譽(yù)，只言片語我擁有現(xiàn)在的幸福！”的確，俗話說：“舊的不去，新的不來”只要我們坦然面對失去，眼光更長遠(yuǎn)一些，搬石砸腳的將比選擇放棄的更多！
感恩也是一種美演講稿篇十
有人問，堅(jiān)持是什么？我可以肯定的回答你，堅(jiān)持是一種實(shí)實(shí)在在的力量。
力量是什么，它可以使你成功，堅(jiān)持便是這樣。幾年前，在運(yùn)動(dòng)會(huì)場上，我曾見過，一個(gè)人在跑道上均勻而厚實(shí)地踏下他沉重的腳印，他還有幾千米要跑，但他早已累得精疲力竭，但他不放棄，依然堅(jiān)持著，他堅(jiān)持的向前跑去，對手疲勞的身影正往后倒去。終于，終點(diǎn)在即，他似發(fā)瘋一樣沖向終點(diǎn)，終于，他成功了，他奪得了冠軍?？吹剿麧M頭大汗的樣子，當(dāng)時(shí)年幼無知的我不禁好奇，他是怎么從后面一直追到第一的。直到今天，我才知道，那是堅(jiān)持，那是種強(qiáng)大力量，更是種實(shí)實(shí)在在的力量。
相比許多人聽說過“滴水石穿”吧！一滴滴水從高處落下，滴在石頭上。石頭不屑的說：“就你們這些小水滴，就算是波濤如怒的大海也奈何不了我，你們太天真了”水滴沒有回答，仍然堅(jiān)持的一滴滴的向下流淌，一分鐘，一小時(shí)，一天，一年……無數(shù)個(gè)世紀(jì)后，石頭不再不屑一顧了，因?yàn)樽屗砸詾榘恋膱?jiān)硬外殼，被弱小的水滴鉆了一個(gè)大洞。水滴們因?yàn)閳?jiān)持而奮斗，經(jīng)歷無數(shù)世紀(jì)后，終于達(dá)到了成功的境界，取得了成功。那種強(qiáng)大到足以人恐懼的力量便是堅(jiān)持。
如果說，成功是把一座小島打成碎片，那么堅(jiān)持必定是那汪洋大海中的洶涌大浪。減持的幅度好似一場馬拉松，你永遠(yuǎn)也看不見終點(diǎn)，因?yàn)樘爝厽o盡頭，我們卻一直跑著，至死不渝。堅(jiān)持好似愚公手中的鋤頭，他挪移著巨山，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于成功，巨山消失了，那邊是一片美好的世界在等著我們。這便是堅(jiān)持，這便是一種力量。
也許，堅(jiān)持并不=成功，但是，它是一種實(shí)實(shí)在在的力量。
感恩也是一種美演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
上帝給了你美麗的容貌，卻不給你博大的思想；上帝給了你高深的智慧，卻不給你健康的體魄。月盈則虧，水滿則溢；榮辱相依，福禍相倚。所謂“金無足赤，人無完人”，沒有一件事是十全十美的。
但這也并不妨礙我們創(chuàng)造美，欣賞美，因?yàn)闅埲币彩且环N美。
一說到殘缺美，人們就會(huì)立刻想到斷臂維納斯。
公元1820年，在希臘的米洛斯島上，愛和美的女神維納斯帶著震撼人心的殘缺重返塵世。斷臂的維納斯因其斷臂在帶給人們些許缺憾時(shí)，更多的卻是把充滿無邊想象，“包孕著不盡夢幻”的具有崇高美學(xué)價(jià)值的缺陷留給人們，引得一些人對這種殘缺美的激動(dòng)和敬重甚至到了一種不可遏止的狀態(tài)。
無庸置疑，人們鐘情于斷臂的維納斯固然包含著對美的`深刻挖掘和理性思考，但更多的是人們一種社會(huì)心理的折射。人們往往對已經(jīng)得到的東西不知道珍惜，而當(dāng)它一旦失去的時(shí)候，才突然發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。因此，殘缺美說到底是一種空白美，是一種模糊美。
殘缺不是美。殘缺是一種客觀存在，是自然產(chǎn)生的不幸，是敗筆之作。譬如一件染上污跡的書法作品、一件撕去半幅的繪畫作品或一件打去一角的工藝品。
但殘缺是完美的對應(yīng)物。殘缺所帶給作品的并不是優(yōu)美的展示，而是與美的強(qiáng)烈對比。書法中的“布白”，篆刻中的“殘邊”，都是典型的殘缺造境。清人王國維在談及竟境時(shí)指出：“有造境，有寫境，此理想與寫實(shí)的兩派之所由分。然二者頗難分別。因大詩人所造之境，必合于自然，所寫之境亦必鄰于理想之故也?！?BR> 殘缺不是美，但殘缺可以帶來美。斷臂維納斯是世人公認(rèn)的殘缺美，但美的不是殘缺，而是對殘缺無可奈何的嘆息。斷臂維納斯帶給人們的是遐想美，是人們對完美的追求。
殘缺不是美，但殘缺可以得到美。“月有陰晴圓缺”，月亮的殘缺表現(xiàn)出一種過程美。月亮經(jīng)歷了由殘缺到圓滿的過程，人們便得到一種追求圓滿的享受。
殘缺不是美。但殘缺可以創(chuàng)造美。聾啞人演出的《千手觀音》引起人們極大的興趣，但它所帶給人們的是殘疾人所表現(xiàn)出來的超常的表現(xiàn)力和幕后的艱辛，更多地是人們對演員的驚嘆和演技的贊許。
沒有博大的思想，你可以盡情展示美麗的容顏；沒有健康的體魄，你可以充分施展高深的智慧。月圓當(dāng)念月虧，水滿猶恐水溢；榮光常記恥辱；福至應(yīng)防禍起。
殘缺并不可怕，我們要做的，只是學(xué)會(huì)在殘缺中欣賞美，品味美，創(chuàng)造美。
感恩也是一種美演講稿篇十二
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
同學(xué)們，當(dāng)你們感嘆圓月的完美的時(shí)候，可曾注意過半輪殘?jiān)乱矂e具風(fēng)韻？人們往往追求完美，卻不知缺陷也是一種美的體現(xiàn)。而那些承載著上帝之愛的蘋果，他們并不丑陋，并且還有一種別樣的美。
一個(gè)人是完美的，只是上帝在向你敞開一扇門時(shí)，同時(shí)關(guān)上了另一扇門，缺陷并不可怕，反倒也是一種美。
所以，缺陷也是一種美。不要因自身的缺陷而自暴自棄，像一顆天堂里的蘋果，不是天生缺陷，而是上帝喜歡你。只要你肯努力，將你的缺陷轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，你必須能夠釋放出屬于你的獨(dú)一無二的光芒。
感恩也是一種美演講稿篇十三
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
當(dāng)你不小心表現(xiàn)的不完美，甚至有一些失誤時(shí)，你對孩子的影響，真的沒有那么重要；而你如果盡力而為了，用真心去做這件事，孩子會(huì)感覺到的。如果你表現(xiàn)的更加優(yōu)秀一些，不經(jīng)意在孩子的心目中創(chuàng)造出，哪怕只有一個(gè)精彩瞬間，這瞬間會(huì)變得永恒，對你，對孩子，都是如此。
曾經(jīng)以為做老師的無所不知，無論我們問什么都可以應(yīng)答自如，所以來之前有一個(gè)問題很擔(dān)心，如果學(xué)生問到了自己不知道的問題怎么辦，要怎么說，會(huì)不會(huì)被嫌棄。
記得學(xué)姐曾說如果自己上課講錯(cuò)了要及時(shí)糾正，真誠的向?qū)W生承認(rèn)自己錯(cuò)了，誰都不是圣人都有錯(cuò)誤的時(shí)候。經(jīng)過這半年的實(shí)習(xí)，自己也意識(shí)到了這個(gè)問題，由于剛剛教學(xué)，對教材理解還不夠深刻，好多文章我自己也沒有見過，自己的能力也有限有時(shí)會(huì)出現(xiàn)些小差錯(cuò)，但自己主動(dòng)承認(rèn)時(shí)，學(xué)生也不會(huì)說什么。剛開始時(shí)自己講課也不是太自信也不夠流暢，謝謝學(xué)生對自己的包容，讓自己不斷地進(jìn)步。
我們每個(gè)人都渴望完美，所以自己也希望可以做一個(gè)完美的老師，但這確實(shí)很難，也許學(xué)生需要的不是一個(gè)完美的老師，而是一個(gè)用心對帶待他們的老師。
一個(gè)班里有幾十個(gè)學(xué)生，老師很難照顧到每一個(gè)學(xué)生，尤其是話不多，成績也不好的學(xué)生，有一段時(shí)間我就是那其中一位，所以遇到那樣的學(xué)生我會(huì)多留意一下。每個(gè)孩子都是天使，是家里的希望，盡管他不完美，但每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，最為老師我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，幫助他們改變自己。斷臂的維納斯的魅力也許正是她的殘缺之美，面對學(xué)生我學(xué)會(huì)了要善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，指引他們向前走。
感恩也是一種美演講稿篇十四
屋后的黑槐林開花了。
當(dāng)我知道這一消息時(shí)，我不禁呆住了。
那是一片烏黑的像墨一樣的森林。它們排列得方方正正，像出操的學(xué)生，像秋天豐收的稻谷，讓人看了滿心歡喜。
那里曾是我童年的天堂，小伙伴們經(jīng)常在那玩捉迷藏。
去年黑槐林開花了，一粒粒，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的。人走在樹下，輕輕的一陣風(fēng)吹來，嘩啦啦的便下起一陣“花雨”。沒有約束，沒有控制，沒有限制，一個(gè)一個(gè)的往外蹦。但就在那三天以后，我再去看它們時(shí)，我的內(nèi)心猛的一震，曾經(jīng)滿樹輝煌的它們，都已經(jīng)失去了一頭秀發(fā)，好像失去了生命，我想它們應(yīng)該再也不會(huì)開花了吧。
我曾養(yǎng)過一株牡丹，每天都對它呵護(hù)有加，每日為它松土澆水施肥。那株牡丹，每日吸取了營養(yǎng)，枝干一天天的生長發(fā)育越來越粗，有一天它枝干上出現(xiàn)了一個(gè)球，我十分高興，我精心培養(yǎng)的牡丹要開花了，我更加賣力地松土、施肥，那個(gè)球也慢慢變大，有了花骨朵的樣子。終于開花的那天到了，幾片花瓣包著中間的花蕊，美極了，我的朋友們十分驚訝，看到這么美的花。這朵牡丹不久之后又長出了一個(gè)花骨朵，我的朋友看見了便向我索要，我便切下那條枝干，但朋友拿回去后沒有多久便枯萎了，我的那一株牡丹再也沒有開過花，只是在那生長。
我明白了，這是一種無聲的抵抗，黑槐林恐怕也會(huì)像牡丹那樣狠心拒絕開花吧，畢竟誰也受不了妻離子散。
但我錯(cuò)了，今年風(fēng)景依舊，黑槐林并沒有以拒絕開花的方式來報(bào)復(fù)，而是選擇了另一條路原諒。它沒有消極向下，而是用另一種方式，使自己的內(nèi)心深處的力量頑強(qiáng)的生長，這也是一種力量，一種奮發(fā)向上，從內(nèi)而外的力量。
我們要從平凡之中找到偉大的力量，黑槐林用寬容的力量讓我敬佩。
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感恩也是一種美演講稿篇十五
挫折，是人們在人生道路上經(jīng)常面對的一塊絆腳石;挫折，是讓你走向成功的一個(gè)考驗(yàn);挫折，是使你成為一只破繭而出的蝴蝶之前的一次磨礪。挫折，并不是你想的.那樣糟糕，當(dāng)我面對挫折的時(shí)候，總是想要度過這一個(gè)難關(guān)。
一年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們都是剛走進(jìn)校園的。老師讓我們大家上去自我介紹時(shí)，每個(gè)同學(xué)都緊張極了。自我介紹好似一個(gè)天大的擋路石，讓我在走出第一步時(shí)摔了一跤，好不容易搬開了擋路石，我鼓足勇氣走上了講臺(tái)。我說道：“大家好!我叫……”下面那些議論紛紛的同學(xué)讓我覺得面紅耳赤，我馬上沖到了臺(tái)下。
晚上，媽媽對我說：“孩子，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，一定要堅(jiān)持、勇敢，不能被挫折給打倒了?！蔽衣犃?，不斷地思考，決定明天再去自我介紹一次。第二天，我興致勃勃地走上臺(tái)，大聲地自我介紹起來，這時(shí)教室里十分安靜，沒有一點(diǎn)兒聲音，聽完我的介紹后，同學(xué)們拍起了手掌，我十分高興。當(dāng)自己遇到挫折時(shí)，一定要堅(jiān)持、勇敢。
現(xiàn)在，我一直有著面對挫折的法寶——堅(jiān)持、勇敢。挫折其實(shí)是你成長路上的一個(gè)導(dǎo)師。我在人生的路上，多次遇到挫折，但我總是度過了這道坎。我要對自己大聲說：“永遠(yuǎn)也不要害怕挫折?！?BR> 感恩也是一種美演講稿篇十六
親愛的老師、同學(xué)們：
當(dāng)一株小草從堅(jiān)硬的磐石中緩緩探出驕傲的頭，那是它突破了地表的束縛奮力生長。
當(dāng)一條河流昂首匯入大海，那是它翻越了千難萬險(xiǎn)，勇往直前，所向披靡。
當(dāng)一顆珍珠向世人展露它璀璨的光芒，那是一枚貝殼用了畢生心血將砂石磨礪的結(jié)果。
于是當(dāng)我們仰望歷史的天空時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)古今中外的風(fēng)流人物都經(jīng)歷過大大小小的挫折，并且在挫折中不斷地歷練自己。
遭受貶謫讓蘇軾的胸襟更加寬廣，吟出了”但愿人長久，千里共嬋娟“的絕唱；慘遭腐刑折磨讓司馬遷痛定思痛，完成了”史家之絕唱，無韻之離騷“的皇皇巨著；遭遇仕途不順讓李白愈挫愈勇，笑曰”安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏“；而離開紅四軍的領(lǐng)導(dǎo)崗位，讓毛澤東更加豁達(dá)，一樣寫出了”戰(zhàn)地黃花分外香“的豪邁詩句。
這些偉岸的身軀用他們的偉大坦然面對挫折，也正是這些坎坷讓偉人的意志更加堅(jiān)強(qiáng)。所以說，挫折是成功者腳下的鋪路石，同時(shí)也是不堪一擊的失敗者的終點(diǎn)和墓志銘。
就像那個(gè)敢指著秦始皇說”彼可取而代之“的項(xiàng)羽，曾經(jīng)是多么不可一世，但當(dāng)被漢兵追至吳江時(shí)，他感到自己如此渺小，想當(dāng)年叱咤風(fēng)云的西楚霸王最終上演了”霸王別姬“的悲劇，并以自刎永遠(yuǎn)地結(jié)束了自己，對于這種畏懼挫折、害怕重新開始的失敗者，歷史也只能為之嘆息。
高爾基說過：”艱苦和挫折是人生的老師?！鞍輦愐苍f過：”逆境是達(dá)到真理的一條道路“。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也難免會(huì)遇到大大小小的挫折，比如有時(shí)考試成績不夠理想；做事被老師誤解、被家長冤枉；參加某個(gè)比賽比分一直落后等等。如果我們只感到沮喪、覺得灰心，那只會(huì)給我們帶來更大的失敗、更多的沮喪和灰心。若我們能坦然面對困境善于總結(jié)、勇于改進(jìn)，我們就自然會(huì)迎來好的結(jié)局，也就會(huì)覺得我們的周圍是那樣處處陽光燦爛，事事讓人心情舒暢。所以無論是他人還是我們的經(jīng)驗(yàn)告訴我：若能將挫折踩在腳下，直視前方，就會(huì)越走越遠(yuǎn)，越走越好；反之，若是被挫折壓在下面，就只能在原地徘徊，寸步不前，甚至一敗涂地。
因此，一定不要在瞬間的成敗中迷茫，人活天地間，是成是敗都要有勇氣重新開始。于是勇于面對，無疑是對待挫折的選擇，在挫折中長大是勇敢面對的必然結(jié)果。在困難面前，堅(jiān)信自己是一個(gè)被上帝咬過一口的蘋果，上帝越疼愛你，就越會(huì)咬上一大口，你越堅(jiān)強(qiáng)，你就越會(huì)獲得更多的補(bǔ)償，在傷疤中迅速成長，擺脫掉挫折的枷鎖。
大海里沒有礁石，激不起浪花；
生活經(jīng)不住挫折，成不了強(qiáng)者。
讓我們不斷磨礪自己、激勵(lì)自己、展示自我，走出挫折的牢籠，找到屬于自己的自由空間。
魚翔淺底，虎嘯深山，鳳凰涅槃。
跌到了，怕什么？從頭再來！
感恩也是一種美演講稿篇十七
人活在這世上，無非就是為了滿足自己的欲望，而滿足欲望的途徑就是積累財(cái)富，比如物質(zhì)上的財(cái)富，精神上的財(cái)富。但是我相信很少有人會(huì)去積累另外一種財(cái)富，那就是磨難。
苦難是黃金，蹉跎是財(cái)富。人活著就難免會(huì)遇到挫折，人生的過程從某種角度來說甚至就是不斷遭受挫折的過程。有人因挫折、因挫折而一蹶不振，然而有人卻愈挫愈勇、奮發(fā)向上。其實(shí)多經(jīng)歷一些坎坷也不一定是壞事，它可以使我們更清楚地認(rèn)識(shí)自己，挑戰(zhàn)自己。
高爾基就說過“苦難是人生最好的大學(xué)。”是的，苦難的確猶如一所大學(xué)，與現(xiàn)實(shí)的大學(xué)不同的只有一點(diǎn)，在這所大學(xué)里，老師是自己，學(xué)生還是自己。一切的麻煩都要靠我們自己去解決，一切的痛苦都要有我們自己去承擔(dān)。于是，我們說苦難、挫折可以對我們?nèi)烁竦乃茉?，自信心的培養(yǎng)等都起到積極的作用。
巔峰令人神往，因?yàn)樗D難才可貴，因?yàn)橛羞x擇才崇高，也正是它的艱難挫折造就了人們不畏艱苦的意志力，造就了人們強(qiáng)烈的自信心，造就了人們對成功的無限向往。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，經(jīng)受一些挫折和磨難又算得了什么呢，，溫室里絕長不出參天大樹。
螞蟻可以趴在樹葉上，在激流中渡過險(xiǎn)關(guān);蜜蜂可以拼死掙脫蜘蛛網(wǎng)而飛向天空;弱小的生命在沙漠滾燙的沙子煎烤下依然頑強(qiáng)的活著。挫折讓它們擁有了無窮的力量與韌勁，使他們的生命力更令人驚嘆!柔弱的生命尚且如此，何況是人呢!
有很多能力是人生來就已經(jīng)具備的，然而能夠真正發(fā)掘、展現(xiàn)這筆財(cái)富的人又有多少呢?當(dāng)人們甘于平庸、遇挫而退時(shí)，他將永遠(yuǎn)超越不了自我，永遠(yuǎn)停滯不前!但當(dāng)人們意志堅(jiān)定地誓與挫折而戰(zhàn)時(shí)，他迸發(fā)的能量，收獲的結(jié)果將令世人無限驚嘆。
有誰會(huì)想到當(dāng)一個(gè)人四肢癱瘓，全身器官唯一能動(dòng)的只有左眼時(shí)，他還會(huì)堅(jiān)持進(jìn)行寫作。然而法國記者博迪正是在這種條件下，通過眨動(dòng)眼睛與助手進(jìn)行溝通，完成了一部150頁的著作《潛水衣與蝴蝶》?？部朗顾赂业孛鎸?、挑戰(zhàn)自己的病痛，獲得了許多常人無法擁有的體驗(yàn)，充分發(fā)揮了自己的能力，于是擁有了一筆更加寶貴的財(cái)富。
在這個(gè)世界上很多人沒有成功，并不是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僦腔?，而是因?yàn)樗麄兠鎸Υ煺蹍s沒有做下去的勇氣。勇敢地面對坎坷從而沖破它，那么呈現(xiàn)在我們面前的將不再是陰雨連綿。陽光與光明將永遠(yuǎn)屬于我們!人正是在不斷經(jīng)受坎坷和不斷沖破挫折的過程中，生命才一天天的變得堅(jiān)忍、堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)起來，而這正是人生重要的一筆財(cái)富!
磨難是人生當(dāng)中很重要的一種財(cái)富，它可以讓人成長，讓人變強(qiáng)大，讓人不再畏懼困難，面對困難毫不退縮。人生需要這樣的財(cái)富。
感恩也是一種美演講稿篇十八
在房間的一個(gè)角落，我的畫板斜靠在墻邊，上面落滿了灰塵，畫板旁有一張寫生圖，讓我再次跌落記憶的旋渦。
“唉……”一個(gè)高個(gè)的中年男子站在我面前，他是一位很嚴(yán)厲的繪畫老師，現(xiàn)在他的眼中，寫滿了對我的失望。
我將自己一個(gè)人關(guān)在房間里，眼淚不爭氣地落下來，不論家人怎么勸，就是不聽?？拗拗?，我有些疲倦，便睡了過去。夢中，老師失望之情，父母的嘆息之態(tài)，浮現(xiàn)在眼前，回落在耳邊。我驚醒，發(fā)現(xiàn)枕邊還有淚滴。我坐在床上，呆呆地看著角落的畫板，不知如何是好。窗外一輛汽車穿過馬路，清晨的大街上很快熱鬧起來，這時(shí)的我才完全清醒，對于畫畫，我有些不知所措，但更多的，是不甘。我對畫畫的熱愛并不亞于任何人，只是資質(zhì)不好，哪怕我艱辛地努力，卻也比不過他們。
悶熱的下午，耳邊的蟬鳴令人煩躁，我獨(dú)自一人抱著畫板，在空蕩蕩的大街上毫無目的的行走著，即使我走出了房間，走出了家門，也仍不知道去向。太陽西墜，我眼前是一個(gè)人工湖，湖邊點(diǎn)綴著稀稀疏疏地幾朵荷花，我忽然發(fā)現(xiàn)，在忙于畫畫時(shí)，我放走了夏天，眼看秋天就要來臨，我想：就畫下這幾朵荷花吧，給這個(gè)有些遺憾的夏天留下句號(hào)。我拿起畫筆，畫下這個(gè)殘余的夏天，圖中有一朵荷花，也可以說是蓮蓬，只有幾片不未凋零的花瓣殘留，仿佛有說不盡的遺憾和不舍，蓮蓬中的蓮子卻是來年的希望?；氐郊?，爸爸看到我的畫，滿臉驚訝，老師看了，笑得合不攏嘴。那晚，我做了一個(gè)夢。夢中，我是一朵快凋零的荷花，不再為將逝去的夏天遺憾，寄希望于蓮子，盼它們在來年，盛開一夏。
是不甘的力量讓我堅(jiān)持不懈，走到了今天，希望我能在屬于我的那個(gè)夏天，在湖面上下我最美的時(shí)刻。
感恩也是一種美演講稿篇一
善良是一個(gè)多么高尚的詞語，相信每個(gè)人都理解，每個(gè)人都知道其中的意義，可到底有多少人做到，殊不知，我們每天做的事都是于善良背道而馳的。
在初一時(shí)，我讀過一篇新聞報(bào)道，題目已經(jīng)記不清了，可里面報(bào)道的事情，至今記憶猶新。
在一個(gè)貧窮的小鄉(xiāng)村，一個(gè)女孩受到了繼母的虐待，可恨的是，狠心的.繼母砍下了女孩的雙手，讓她去沿街乞討。我想象不到，她當(dāng)時(shí)是多么的恐懼和無助，而她的父親直到繼母被抓走時(shí)才了解事實(shí)的真相。更令人意想不到的是，小女孩在接受社會(huì)好心人士捐助時(shí)，說到：“我會(huì)把我收到的一半的捐款用來照顧我的弟弟（繼母的兒子），如果繼母在弟弟上學(xué)時(shí)還沒被放出來，我會(huì)跟爸爸一起供養(yǎng)弟弟上學(xué)?！边@時(shí)的小女孩才12歲，當(dāng)獄中的繼母聽說了這番話后，放聲大哭，這哭聲中，是沉重的內(nèi)疚，是深深的自責(zé)，是發(fā)自內(nèi)心感動(dòng)。
這個(gè)故事感動(dòng)了很多人，但緊緊是感動(dòng)么，那是教訓(xùn)，是震撼人心的呼喊。小女孩的善良，是一種包容，這跟身份，年齡，經(jīng)歷，金錢都是沒有關(guān)系的，是發(fā)自內(nèi)心的，是大愛。她給我們這些莘莘學(xué)子上了一堂優(yōu)質(zhì)課，是對傳統(tǒng)文化“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢”最好詮釋。
同學(xué)們，當(dāng)我們漠視父母的不停嘮叨時(shí)，當(dāng)我們推開父母送到嘴邊的食物時(shí)，當(dāng)我們。
任性的跑出家門時(shí)，當(dāng)我們不屑老師的教導(dǎo)時(shí)，當(dāng)我們恥笑朋友的暖語時(shí)，當(dāng)我們隨手丟下垃圾時(shí)，當(dāng)我們在教室里不顧其他同學(xué)嬉笑打鬧時(shí)，當(dāng)我們把剩下的飯菜倒進(jìn)垃圾桶時(shí)……請你想一想她，這個(gè)斷臂女孩，這個(gè)善良女孩，這個(gè)懂得感恩的女孩。
善良，是俯下身撿起教室里的一張紙片，撿起走廊里一個(gè)零食袋子，撿起食堂桌子上一塊沒有被吃完的饅頭。善良，是攙扶起一位摔倒的老人，是往路邊一個(gè)乞丐老者碗里放上一枚硬幣，是等待一位丟失物品的失主，是陪伴在失落的朋友身邊。善良，是包容他人的過錯(cuò)，是原諒他人的錯(cuò)誤行為。
其實(shí)，善良何嘗不是一種感恩。愿我們所有人懷著感恩的心，做一些力所能及的善良之事！
感恩也是一種美演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
成功就是戰(zhàn)勝自己，在人生的旅途中，的敵人莫過于自己。因?yàn)檎亲约捍驍×俗约骸?BR> 困難、挫折對有志者來說是一筆財(cái)富。周易是周文王在坐牢時(shí)寫的；春秋是孔子在仕途失意后作的；屈原被流放時(shí)創(chuàng)作了離騷；左丘失明才著了國語；孫臏被削了膝蓋骨憤而作兵書；呂不韋遷蜀世傳呂覽；韓非子囚在秦國寫了說難、孤憤；司馬遷遭到了宮刑寫了史記。
如果這些先輩都因?yàn)槭艿搅死щy、挫折而退縮，那么就不會(huì)有今天這些膾炙人口的作品了。
我認(rèn)為失敗是成功的墊腳石，最艱苦的環(huán)境造就最出色的人才。我不是秀的學(xué)生，但是我認(rèn)為我是最努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。從小到大，我經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，但是我都用微笑戰(zhàn)勝了失敗的痛苦，所以一路走來，我戰(zhàn)勝了自己的種種缺點(diǎn)，我堅(jiān)信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我發(fā)現(xiàn)自己成長的身后沒有花瓣，只有一顆進(jìn)取的心。
追求成功，應(yīng)納入生命的可持續(xù)發(fā)展之路，否則成功二字將成為無水之舟。
有了對過程的關(guān)注，目標(biāo)的魅力就不會(huì)因?yàn)轫樌涂部蓝粵_淡，我們的渴望也不會(huì)因?yàn)槠D辛和困難而受阻塞。我們會(huì)以欣賞的目光注視自己創(chuàng)造的風(fēng)景，撫平傷口向前沖。過程也是成功，證明了我們更善于追求，更懂得如何生活。
沒有一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的，有了失敗這塊墊腳石，成功也就更近了一步。從哪里跌倒，再從哪里爬起來，這才能證明你已經(jīng)戰(zhàn)勝了失敗，即將走向通往成功的道路。
感恩也是一種美演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
相信每個(gè)人對感恩兩個(gè)字可謂是再熟悉不過了，感恩主要的目的是感謝身邊所有的人給予的自己的各種支持和幫助，輪到別人需要自己幫助的時(shí)候，換個(gè)方式給予回報(bào)。
大家都應(yīng)該還記得去年開學(xué)第一課上的.孟佩杰吧!她的父母在她五歲時(shí)便相繼離開了人世，臨走時(shí)，將她托付給鄰村的一對夫婦撫養(yǎng)。這多夫婦因?yàn)闆]有子女，對佩杰更是疼愛有加。而這樣的幸福只持續(xù)了三年，一個(gè)噩耗，讓原來這個(gè)幸福的家庭遭到了打擊。養(yǎng)母的雙腳因椎管狹窄而癱瘓?jiān)诖玻僖矡o法自理生活。養(yǎng)父因?yàn)槌惺懿涣诉@突如其來，如滾雷般的消息，而離開了這個(gè)家，年僅八歲的孟佩杰擔(dān)起了可能連成年人都無法擔(dān)起的事情，xx年來，每日都如此。佩杰說：媽媽給我了一個(gè)家，如果沒有她，我連個(gè)歸宿都沒有，所以我很感謝媽媽對我的照顧。
滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，小羊在接受母乳時(shí)，都跪在媽媽旁邊，以此來感謝母親給予了自己生命;烏鴉從小接受父母的喂養(yǎng)，在長大后，父母已無力再為自己尋覓食物時(shí)，烏鴉開始不辭辛勞的為父母尋覓食物。青春年少的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，銘記感恩，時(shí)刻感恩身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：父母給予我們生命，我們不僅應(yīng)該孝順而且要以好成績來回報(bào);老師、同學(xué)給予了我們鼓勵(lì)和支持，我們更應(yīng)該努力，不辜負(fù)大家對自己的期望，素不相識(shí)的陌生人，或許僅僅給予你的只是一個(gè)極小的幫助，我們可以讓這份暖傳遞下去，在別人需要時(shí)，也來幫助他們。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊做起。學(xué)會(huì)感恩，就是給自己一次機(jī)會(huì);銘記感恩，就能力所能及地幫助一些人;人人感恩，那愛的陽光就會(huì)灑遍世界。
謝謝大家!
感恩也是一種美演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有這樣一則故事：有一天農(nóng)人在田里種豆子，小猴子也學(xué)人抓一把豆子要種到田里去，可是它卻因?yàn)榈袅艘活w而放下全部的豆子去找。結(jié)果它既沒找到掉的那顆，原來放下的豆子也被鳥雀吃光了。
看完后，我感慨萬分：這機(jī)遇就好比猴子手上的豆子，開始時(shí)有很多，但它拼命地想挽回那個(gè)失去的機(jī)遇，結(jié)果卻因小失大，沒有抓住任何一個(gè)機(jī)遇。人又何嘗不是如此呢?在人生路上死死盯住周圍，生怕錯(cuò)過一個(gè)機(jī)遇，但總是會(huì)有些機(jī)遇從眼皮底下溜走，當(dāng)他知道后總是懊悔，自責(zé)，竭盡全力想挽回那個(gè)機(jī)遇，這樣一來，擺在他眼前機(jī)遇就可能被忽視掉。
感恩也是一種美演講稿篇五
與其抱殘守缺，不如選擇果斷放棄。――題記。
當(dāng)我仰望燦爛的星空，用冷靜思索喧囂的人生，用激動(dòng)開啟思想的大門，我不禁這樣想：有時(shí)候，應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄，因?yàn)椋艞壱彩且环N美。
大家應(yīng)該都知道有這樣一位老人：他的一只鞋掉到窗外了，但他出乎意料的又把另一只鞋也扔了外去。是的，一只鞋留在身邊有什么用？還不如全扔了還能讓撿到的人穿，起到一定的作用。有時(shí)放棄也是一種美。人的一生中有數(shù)不清的短處，也有數(shù)不清的長處，認(rèn)識(shí)到自己并不適合干這行時(shí)，你必須學(xué)會(huì)果斷的放棄，不必用殘碎的石頭添補(bǔ)不盡完美的人生大廈。當(dāng)你遇到一個(gè)毫無意義的問題，請選擇放棄……俄國詩人普希金曾經(jīng)說過：“我們渴望成功，但在成功的同時(shí)，必須有所放棄，讓放棄變?yōu)榭蓯邸！?BR> 就像我們生活中的事物也是一樣。山之所以成為山，是因?yàn)檫x擇放棄了平坦；河流之所以成為河流，是因?yàn)樗x擇了放棄停駐。只有懂得學(xué)會(huì)選擇放棄的人才明白，山，如何站成一種尊嚴(yán)，水，如何淌成一脈智慧。
有時(shí)放棄并不是一種悲傷，而有可能就是幸運(yùn)；有時(shí)放棄，并不是一種憂愁，而恰恰就是一種歡樂。我們并不排斥執(zhí)著，但同時(shí)也要學(xué)會(huì)放棄，讓我們學(xué)會(huì)選擇放棄吧，因?yàn)椋艞壱彩且环N美麗。
我有一顆渴望飛翔、渴望去擁抱太陽的心?？墒巧系弁私o我一雙純白的翅膀，我只能慢慢去追逐，漸漸地，我學(xué)會(huì)了放棄。
――題記。
曾經(jīng)聽別人說過，每一個(gè)人的愿意都是天空中的星星，每當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿意時(shí)，天空中就將有一顆星星將要墜落、將要消失。
這十七年，一路走來，經(jīng)過多少風(fēng)雨，經(jīng)過多少波折我已記不清，每次都是從淚水中重新站起來，站在世界的邊緣，俯瞰著整個(gè)大地。
我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩逐漸成長，也許成長就是快樂與痛苦相互交雜著的，長大以后，我聞到了世界上的血腥味，城市的喧囂。
每天都在這個(gè)小小的城市中拚命追逐，直到自己筋疲力盡，直到自己遍體鱗傷。
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我總喜歡獨(dú)自一個(gè)人在微微泛著黃光的臺(tái)燈下，舔舐著自己的'傷口，我想發(fā)出歇斯底里的喊叫，可又不忍心擾亂這夜的寂靜，我只能默默地對自己的人生感慨，我的世界已繁花落盡，剩下的唯獨(dú)一片灰白的色彩，略微帶著點(diǎn)泛紅的血色。
有些事物原本就不屬于我，也永遠(yuǎn)不會(huì)成為我的歸屬，而我卻一味強(qiáng)求，()直到遍體鱗傷還不肯放棄，我看到自己的天空已經(jīng)一片漆黑，只剩幾顆星星還微微泛著點(diǎn)白光，我在無聲地抽泣，淚水堙沒了自己，我漸漸明白，有時(shí)候放棄也是一種解脫，放棄也是一種美。
天空中留下幾顆星星，我的世界并沒有被埋沒，留下星光，也留下了希望。
生活中，要懂得取舍，放棄也是一種美，一種釋然，一種解脫。
人的一生不能沒有執(zhí)著，但也需要放棄，其實(shí)放棄也是一種美！
人生中，面對一個(gè)不切實(shí)際乃至于錯(cuò)誤的目標(biāo)，我們更需要的是放棄的勇氣，而不是執(zhí)著的追求。有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)漁夫喜歡出船捕魚他很喜歡發(fā)誓，一定要打撈到某種魚才罷休，就是因?yàn)樗膱?zhí)著，最終，他在饑寒交迫中死去。他看起來很悲壯，很執(zhí)著，就是因?yàn)樗膱?zhí)著，面對一個(gè)不切實(shí)際，與現(xiàn)實(shí)差據(jù)很大的目標(biāo)，他還一意孤行地去“履行”目標(biāo)。如果他能放棄，可能現(xiàn)在他正享受著“漁翁得利”的喜悅。
放棄是一種智慧，也是一種明智的選擇。還記得那一幕：我當(dāng)時(shí)很喜歡追求小說和雜志，每天都沉迷在里面，認(rèn)為這就是追求小說，雜志。回到家，就立即關(guān)上門，把小說拿出來，一天到晚。最終，我放棄了這種對“高尚小說、雜志”的追求……放棄是對的，就是因?yàn)槲曳艞壛?，才不?huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)的耽誤，看起來，我好像失去了某種物質(zhì)上的追求，可是我得到的是―放棄也是一種美。放棄也可以讓人生很幸福，很真實(shí)，很精彩。放棄，真好！
每當(dāng)冬天得到來，那曾經(jīng)繁枝茂盛的參天大樹，就被那強(qiáng)烈的冬風(fēng)和嚴(yán)寒“侵害”，因此它落葉……大多數(shù)可能認(rèn)為大概是這樣。其實(shí)不對，樹葉不是因?yàn)榈钟涣四菄?yán)寒的“侵害”，而是為了儲(chǔ)蓄能量，等待另一個(gè)美好的春天，開一顆更加茂盛的參天大樹，是一種智慧，一種力量，一種機(jī)會(huì)。
如果你放棄那“誘惑”的名利，你就會(huì)領(lǐng)悟到淡泊名利的心情；如果你放棄憂愁，你就會(huì)走上那寬廣的快樂之旅；如果你放棄失敗，你就會(huì)得到那無比幸福的成功快感。
放棄并不是人生的懦弱，而是一種智慧，是一種力量的積蓄，是人生追求，是人生明智的選擇！
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感恩也是一種美演講稿篇六
常聽到人感嘆活得太累，負(fù)擔(dān)過重，但不知你想過沒有，這負(fù)擔(dān)都是你自己加上的——你忙著社交應(yīng)酬，忙著鉆營求地位，忙著求虛榮去奪利……盡管人生奮斗的目的是獲得，但為了讓自己的人生更順暢，一些不必要的東西是必須要放棄的。
學(xué)會(huì)放棄，是放棄那種不切實(shí)際的幻想和難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，而不是放棄為之奮斗的過程和努力;是放棄那種毫無意義的拼爭和沒有價(jià)值的索取，而不是喪失奮斗的動(dòng)力和生命的活力;是放棄那種為金錢地位的搏殺和奢侈生活的創(chuàng)造，而不是失去對美好生活的向往和追求。
面對紛繁復(fù)雜的世界和物欲橫流的社會(huì)，懂得放棄的人，是會(huì)用樂觀、豁達(dá)的心態(tài)去對待沒有得到的東西的，他們每天都有快樂和愉悅的心情伴隨左右。而不懂得放棄的人，只會(huì)焦頭爛額地亂沖，他們不僅最終未能達(dá)到目標(biāo)，而且每天都陷于得失的苦惱之中。
也許放棄當(dāng)時(shí)是痛苦的，甚至是無奈的選擇。但是，若干年后，當(dāng)我們回首那段往事時(shí)，我們會(huì)為當(dāng)時(shí)正確的選擇感到自豪，感到無愧于社會(huì)、無愧于人生。也許正是當(dāng)年的放棄，才到達(dá)今天的光輝極頂和成功彼岸。
有一首老歌，歌詞最后幾句是這樣的：“原來人生必須要學(xué)會(huì)放棄，答案不可預(yù)期;原來結(jié)果最后才能看得清，來來回回何必在意?！笔前?人生在世，何懼放棄。
感恩也是一種美演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
人，要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)接納別人，也要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己?！}記春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了豐收的果實(shí)；小鳥飛走了，但它留下了美妙的歌聲；我要飛向理想的彼岸，追求更高的夢想，但我留下了美好的回憶?！暗嗡鳟?dāng)涌泉相報(bào)”，人的本色應(yīng)該如此，崇尚見義勇為，助人為樂之義舉；鄙薄見利忘義，忘恩負(fù)義之惡行。有兩位好朋友在一起出游時(shí)，一位不小心將另一位的手劃破，連忙說對不起，受傷者笑著說沒事兒，便在沙漠上用手指記下：“今天我的好朋友將我的手劃破?！庇忠淮危?dāng)他腳不小心拐了時(shí)，他的朋友細(xì)心地呵護(hù)照顧他，直到他的腳慢慢地康復(fù)。他用刀子在石頭上刻下：“今天我的朋友幫了我?！彼呐笥岩苫蟛唤獾貑査麨槭裁磿r(shí)，他說：“寫在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助?！?BR> 感恩的心，感謝父母。生命是宇宙間的奇跡，而我們的生命是父母給予的父母還帶給我們無限的歡樂。兒時(shí)的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前：星期天公園里遍布著我與父母的足跡；節(jié)假日，游樂場撒下我與父母的一串串歡樂的笑聲；放學(xué)路上，坐在爸爸自行車前的我用腦袋使勁蹭著他硬茬茬的胡子；陽光下，我心滿意足地跟在爸爸的后頭穿著新衣裳嚼著土豆片，喝著把寶粥；風(fēng)雨中，我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌。
感恩的心，感謝老師。老師是路燈，照亮我們前方的路；老師是蜜蜂，不辭勞苦的奉獻(xiàn)著；老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。我們應(yīng)該感恩老師，報(bào)答老師，不辜負(fù)老師對我們殷切希望。那天，老師找我談話，語重心長的教育我，使我感受良深。一句：你還是有潛力可挖掘的。給了我信心。在下一次考試中，更上一層樓。
落葉在空中盤旋，譜寫一首感恩的樂曲，那是樹對大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，描繪了一幅感恩的畫卷，那是白云對藍(lán)天的感恩。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩也是一種感情的抒發(fā)，讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧！
感恩也是一種美演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
感恩是一種美德，學(xué)會(huì)感恩，友情會(huì)變得更加密切；學(xué)會(huì)感恩，親情會(huì)變得更加親密；學(xué)會(huì)感恩，世界會(huì)變得更加美好。
在我的成長中，我要感謝的`人有許多許多，數(shù)也數(shù)不清。我今天就來感謝我的媽媽、老師、同學(xué)。
我要感謝媽媽在我不開心時(shí)逗我笑。有一次，我考了八十幾分，我的心情很不好，成天愁眉苦臉，不吃不喝，媽媽怕我生病，就煮了一碗可口的面給我補(bǔ)充營養(yǎng)，并且給我講了個(gè)笑話，逗我笑，讓我開心起來。媽媽像一棵大樹，一直陪伴著我，關(guān)心著我。
老師是我值得尊敬的人。他們教給我不一樣的知識(shí)，一年級(jí)，他們教我們寫字，認(rèn)字，教我們學(xué)做人，在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，他們會(huì)靜靜地講給我聽，不論是一遍還是兩遍，他們都不厭其煩，直到我們弄懂為止。在老師的.關(guān)愛下，成為了現(xiàn)在一名優(yōu)秀的四年級(jí)學(xué)生。
我要感謝我的同學(xué)，他們總能在我遇到困難時(shí)，在一旁默默的幫助我，鼓勵(lì)我，讓我有一個(gè)安全感，一次，我被老師批評(píng)了，傷心得不得了，這時(shí)我的同學(xué)就來到我的面前，給我安慰，我感動(dòng)的眼淚溢滿了雙眼，同學(xué)拿出紙幫我擦干眼淚，頓時(shí)我覺得自己是多么幸福。
我還要感謝很多的人。尤其是我的家人，我想對他們說：“我永遠(yuǎn)都忘不了你們，你們也永遠(yuǎn)是我的好榜樣，我愛你們！”
感恩也是一種美演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
白云放棄了眼淚，才有了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的春雨；籠兒放飛了小鳥，才有了“生命誠可貴，自由價(jià)更高”的真諦；落葉放棄了生命，成了新生命的奉獻(xiàn)者；其實(shí)，放棄也是一種擁有。
一個(gè)旅行者，背著一個(gè)大旅行包在沙漠中無力地走著，火辣辣的太陽吞噬著他身上的水分，黃沙幾乎覆蓋著他的大腿，走出沙漠的希望很渺茫。旅行者狠下心，扔掉了笨重的旅行包。最終，他走出了沙漠，到達(dá)了綠洲。旅行者的包里裝著什么呢？可能是黃金、珠寶、文物，但對他來說并不是一種損失，因?yàn)樗玫搅烁匾臇|西——生命！
有一種放棄是痛苦中的甜蜜。如同弗良西斯與羅伯特的愛情悲劇一樣。也許他們的相見本身就是一種錯(cuò)誤，但正是這種錯(cuò)誤讓他們的內(nèi)心擁有了一種永遠(yuǎn)錯(cuò)誤的東西，但正是這種錯(cuò)誤讓他們的內(nèi)心擁有了一種永遠(yuǎn)甜蜜的東西。在弗良西斯卡的丈夫查理及他們的孩子即將回來時(shí)，她就必需與羅伯特分手了。因?yàn)楦ダ仕箍ú幌敕艞壸约簩φ煞蚝秃⒆觽兊呢?zé)任，不能讓他們因?yàn)樽约憾趧e人的恥笑中過日子，盡管他與羅伯特·金凱是那樣的相愛。但這種放棄是痛苦的，也是甜蜜的。如果弗朗斯卡真的與羅伯特·金凱一起遠(yuǎn)走高飛，那樣也不會(huì)擁有這種思念的甜蜜。
一位成功的企業(yè)家說過：“我選擇放棄了悠閑，我得到了進(jìn)步；我放棄了謊言，我得到了信譽(yù)，只言片語我擁有現(xiàn)在的幸福！”的確，俗話說：“舊的不去，新的不來”只要我們坦然面對失去，眼光更長遠(yuǎn)一些，搬石砸腳的將比選擇放棄的更多！
感恩也是一種美演講稿篇十
有人問，堅(jiān)持是什么？我可以肯定的回答你，堅(jiān)持是一種實(shí)實(shí)在在的力量。
力量是什么，它可以使你成功，堅(jiān)持便是這樣。幾年前，在運(yùn)動(dòng)會(huì)場上，我曾見過，一個(gè)人在跑道上均勻而厚實(shí)地踏下他沉重的腳印，他還有幾千米要跑，但他早已累得精疲力竭，但他不放棄，依然堅(jiān)持著，他堅(jiān)持的向前跑去，對手疲勞的身影正往后倒去。終于，終點(diǎn)在即，他似發(fā)瘋一樣沖向終點(diǎn)，終于，他成功了，他奪得了冠軍?？吹剿麧M頭大汗的樣子，當(dāng)時(shí)年幼無知的我不禁好奇，他是怎么從后面一直追到第一的。直到今天，我才知道，那是堅(jiān)持，那是種強(qiáng)大力量，更是種實(shí)實(shí)在在的力量。
相比許多人聽說過“滴水石穿”吧！一滴滴水從高處落下，滴在石頭上。石頭不屑的說：“就你們這些小水滴，就算是波濤如怒的大海也奈何不了我，你們太天真了”水滴沒有回答，仍然堅(jiān)持的一滴滴的向下流淌，一分鐘，一小時(shí)，一天，一年……無數(shù)個(gè)世紀(jì)后，石頭不再不屑一顧了，因?yàn)樽屗砸詾榘恋膱?jiān)硬外殼，被弱小的水滴鉆了一個(gè)大洞。水滴們因?yàn)閳?jiān)持而奮斗，經(jīng)歷無數(shù)世紀(jì)后，終于達(dá)到了成功的境界，取得了成功。那種強(qiáng)大到足以人恐懼的力量便是堅(jiān)持。
如果說，成功是把一座小島打成碎片，那么堅(jiān)持必定是那汪洋大海中的洶涌大浪。減持的幅度好似一場馬拉松，你永遠(yuǎn)也看不見終點(diǎn)，因?yàn)樘爝厽o盡頭，我們卻一直跑著，至死不渝。堅(jiān)持好似愚公手中的鋤頭，他挪移著巨山，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于成功，巨山消失了，那邊是一片美好的世界在等著我們。這便是堅(jiān)持，這便是一種力量。
也許，堅(jiān)持并不=成功，但是，它是一種實(shí)實(shí)在在的力量。
感恩也是一種美演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
上帝給了你美麗的容貌，卻不給你博大的思想；上帝給了你高深的智慧，卻不給你健康的體魄。月盈則虧，水滿則溢；榮辱相依，福禍相倚。所謂“金無足赤，人無完人”，沒有一件事是十全十美的。
但這也并不妨礙我們創(chuàng)造美，欣賞美，因?yàn)闅埲币彩且环N美。
一說到殘缺美，人們就會(huì)立刻想到斷臂維納斯。
公元1820年，在希臘的米洛斯島上，愛和美的女神維納斯帶著震撼人心的殘缺重返塵世。斷臂的維納斯因其斷臂在帶給人們些許缺憾時(shí)，更多的卻是把充滿無邊想象，“包孕著不盡夢幻”的具有崇高美學(xué)價(jià)值的缺陷留給人們，引得一些人對這種殘缺美的激動(dòng)和敬重甚至到了一種不可遏止的狀態(tài)。
無庸置疑，人們鐘情于斷臂的維納斯固然包含著對美的`深刻挖掘和理性思考，但更多的是人們一種社會(huì)心理的折射。人們往往對已經(jīng)得到的東西不知道珍惜，而當(dāng)它一旦失去的時(shí)候，才突然發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。因此，殘缺美說到底是一種空白美，是一種模糊美。
殘缺不是美。殘缺是一種客觀存在，是自然產(chǎn)生的不幸，是敗筆之作。譬如一件染上污跡的書法作品、一件撕去半幅的繪畫作品或一件打去一角的工藝品。
但殘缺是完美的對應(yīng)物。殘缺所帶給作品的并不是優(yōu)美的展示，而是與美的強(qiáng)烈對比。書法中的“布白”，篆刻中的“殘邊”，都是典型的殘缺造境。清人王國維在談及竟境時(shí)指出：“有造境，有寫境，此理想與寫實(shí)的兩派之所由分。然二者頗難分別。因大詩人所造之境，必合于自然，所寫之境亦必鄰于理想之故也?！?BR> 殘缺不是美，但殘缺可以帶來美。斷臂維納斯是世人公認(rèn)的殘缺美，但美的不是殘缺，而是對殘缺無可奈何的嘆息。斷臂維納斯帶給人們的是遐想美，是人們對完美的追求。
殘缺不是美，但殘缺可以得到美。“月有陰晴圓缺”，月亮的殘缺表現(xiàn)出一種過程美。月亮經(jīng)歷了由殘缺到圓滿的過程，人們便得到一種追求圓滿的享受。
殘缺不是美。但殘缺可以創(chuàng)造美。聾啞人演出的《千手觀音》引起人們極大的興趣，但它所帶給人們的是殘疾人所表現(xiàn)出來的超常的表現(xiàn)力和幕后的艱辛，更多地是人們對演員的驚嘆和演技的贊許。
沒有博大的思想，你可以盡情展示美麗的容顏；沒有健康的體魄，你可以充分施展高深的智慧。月圓當(dāng)念月虧，水滿猶恐水溢；榮光常記恥辱；福至應(yīng)防禍起。
殘缺并不可怕，我們要做的，只是學(xué)會(huì)在殘缺中欣賞美，品味美，創(chuàng)造美。
感恩也是一種美演講稿篇十二
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
同學(xué)們，當(dāng)你們感嘆圓月的完美的時(shí)候，可曾注意過半輪殘?jiān)乱矂e具風(fēng)韻？人們往往追求完美，卻不知缺陷也是一種美的體現(xiàn)。而那些承載著上帝之愛的蘋果，他們并不丑陋，并且還有一種別樣的美。
一個(gè)人是完美的，只是上帝在向你敞開一扇門時(shí)，同時(shí)關(guān)上了另一扇門，缺陷并不可怕，反倒也是一種美。
所以，缺陷也是一種美。不要因自身的缺陷而自暴自棄，像一顆天堂里的蘋果，不是天生缺陷，而是上帝喜歡你。只要你肯努力，將你的缺陷轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，你必須能夠釋放出屬于你的獨(dú)一無二的光芒。
感恩也是一種美演講稿篇十三
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
當(dāng)你不小心表現(xiàn)的不完美，甚至有一些失誤時(shí)，你對孩子的影響，真的沒有那么重要；而你如果盡力而為了，用真心去做這件事，孩子會(huì)感覺到的。如果你表現(xiàn)的更加優(yōu)秀一些，不經(jīng)意在孩子的心目中創(chuàng)造出，哪怕只有一個(gè)精彩瞬間，這瞬間會(huì)變得永恒，對你，對孩子，都是如此。
曾經(jīng)以為做老師的無所不知，無論我們問什么都可以應(yīng)答自如，所以來之前有一個(gè)問題很擔(dān)心，如果學(xué)生問到了自己不知道的問題怎么辦，要怎么說，會(huì)不會(huì)被嫌棄。
記得學(xué)姐曾說如果自己上課講錯(cuò)了要及時(shí)糾正，真誠的向?qū)W生承認(rèn)自己錯(cuò)了，誰都不是圣人都有錯(cuò)誤的時(shí)候。經(jīng)過這半年的實(shí)習(xí)，自己也意識(shí)到了這個(gè)問題，由于剛剛教學(xué)，對教材理解還不夠深刻，好多文章我自己也沒有見過，自己的能力也有限有時(shí)會(huì)出現(xiàn)些小差錯(cuò)，但自己主動(dòng)承認(rèn)時(shí)，學(xué)生也不會(huì)說什么。剛開始時(shí)自己講課也不是太自信也不夠流暢，謝謝學(xué)生對自己的包容，讓自己不斷地進(jìn)步。
我們每個(gè)人都渴望完美，所以自己也希望可以做一個(gè)完美的老師，但這確實(shí)很難，也許學(xué)生需要的不是一個(gè)完美的老師，而是一個(gè)用心對帶待他們的老師。
一個(gè)班里有幾十個(gè)學(xué)生，老師很難照顧到每一個(gè)學(xué)生，尤其是話不多，成績也不好的學(xué)生，有一段時(shí)間我就是那其中一位，所以遇到那樣的學(xué)生我會(huì)多留意一下。每個(gè)孩子都是天使，是家里的希望，盡管他不完美，但每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，最為老師我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，幫助他們改變自己。斷臂的維納斯的魅力也許正是她的殘缺之美，面對學(xué)生我學(xué)會(huì)了要善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，指引他們向前走。
感恩也是一種美演講稿篇十四
屋后的黑槐林開花了。
當(dāng)我知道這一消息時(shí)，我不禁呆住了。
那是一片烏黑的像墨一樣的森林。它們排列得方方正正，像出操的學(xué)生，像秋天豐收的稻谷，讓人看了滿心歡喜。
那里曾是我童年的天堂，小伙伴們經(jīng)常在那玩捉迷藏。
去年黑槐林開花了，一粒粒，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的。人走在樹下，輕輕的一陣風(fēng)吹來，嘩啦啦的便下起一陣“花雨”。沒有約束，沒有控制，沒有限制，一個(gè)一個(gè)的往外蹦。但就在那三天以后，我再去看它們時(shí)，我的內(nèi)心猛的一震，曾經(jīng)滿樹輝煌的它們，都已經(jīng)失去了一頭秀發(fā)，好像失去了生命，我想它們應(yīng)該再也不會(huì)開花了吧。
我曾養(yǎng)過一株牡丹，每天都對它呵護(hù)有加，每日為它松土澆水施肥。那株牡丹，每日吸取了營養(yǎng)，枝干一天天的生長發(fā)育越來越粗，有一天它枝干上出現(xiàn)了一個(gè)球，我十分高興，我精心培養(yǎng)的牡丹要開花了，我更加賣力地松土、施肥，那個(gè)球也慢慢變大，有了花骨朵的樣子。終于開花的那天到了，幾片花瓣包著中間的花蕊，美極了，我的朋友們十分驚訝，看到這么美的花。這朵牡丹不久之后又長出了一個(gè)花骨朵，我的朋友看見了便向我索要，我便切下那條枝干，但朋友拿回去后沒有多久便枯萎了，我的那一株牡丹再也沒有開過花，只是在那生長。
我明白了，這是一種無聲的抵抗，黑槐林恐怕也會(huì)像牡丹那樣狠心拒絕開花吧，畢竟誰也受不了妻離子散。
但我錯(cuò)了，今年風(fēng)景依舊，黑槐林并沒有以拒絕開花的方式來報(bào)復(fù)，而是選擇了另一條路原諒。它沒有消極向下，而是用另一種方式，使自己的內(nèi)心深處的力量頑強(qiáng)的生長，這也是一種力量，一種奮發(fā)向上，從內(nèi)而外的力量。
我們要從平凡之中找到偉大的力量，黑槐林用寬容的力量讓我敬佩。
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感恩也是一種美演講稿篇十五
挫折，是人們在人生道路上經(jīng)常面對的一塊絆腳石;挫折，是讓你走向成功的一個(gè)考驗(yàn);挫折，是使你成為一只破繭而出的蝴蝶之前的一次磨礪。挫折，并不是你想的.那樣糟糕，當(dāng)我面對挫折的時(shí)候，總是想要度過這一個(gè)難關(guān)。
一年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們都是剛走進(jìn)校園的。老師讓我們大家上去自我介紹時(shí)，每個(gè)同學(xué)都緊張極了。自我介紹好似一個(gè)天大的擋路石，讓我在走出第一步時(shí)摔了一跤，好不容易搬開了擋路石，我鼓足勇氣走上了講臺(tái)。我說道：“大家好!我叫……”下面那些議論紛紛的同學(xué)讓我覺得面紅耳赤，我馬上沖到了臺(tái)下。
晚上，媽媽對我說：“孩子，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，一定要堅(jiān)持、勇敢，不能被挫折給打倒了?！蔽衣犃?，不斷地思考，決定明天再去自我介紹一次。第二天，我興致勃勃地走上臺(tái)，大聲地自我介紹起來，這時(shí)教室里十分安靜，沒有一點(diǎn)兒聲音，聽完我的介紹后，同學(xué)們拍起了手掌，我十分高興。當(dāng)自己遇到挫折時(shí)，一定要堅(jiān)持、勇敢。
現(xiàn)在，我一直有著面對挫折的法寶——堅(jiān)持、勇敢。挫折其實(shí)是你成長路上的一個(gè)導(dǎo)師。我在人生的路上，多次遇到挫折，但我總是度過了這道坎。我要對自己大聲說：“永遠(yuǎn)也不要害怕挫折?！?BR> 感恩也是一種美演講稿篇十六
親愛的老師、同學(xué)們：
當(dāng)一株小草從堅(jiān)硬的磐石中緩緩探出驕傲的頭，那是它突破了地表的束縛奮力生長。
當(dāng)一條河流昂首匯入大海，那是它翻越了千難萬險(xiǎn)，勇往直前，所向披靡。
當(dāng)一顆珍珠向世人展露它璀璨的光芒，那是一枚貝殼用了畢生心血將砂石磨礪的結(jié)果。
于是當(dāng)我們仰望歷史的天空時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)古今中外的風(fēng)流人物都經(jīng)歷過大大小小的挫折，并且在挫折中不斷地歷練自己。
遭受貶謫讓蘇軾的胸襟更加寬廣，吟出了”但愿人長久，千里共嬋娟“的絕唱；慘遭腐刑折磨讓司馬遷痛定思痛，完成了”史家之絕唱，無韻之離騷“的皇皇巨著；遭遇仕途不順讓李白愈挫愈勇，笑曰”安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏“；而離開紅四軍的領(lǐng)導(dǎo)崗位，讓毛澤東更加豁達(dá)，一樣寫出了”戰(zhàn)地黃花分外香“的豪邁詩句。
這些偉岸的身軀用他們的偉大坦然面對挫折，也正是這些坎坷讓偉人的意志更加堅(jiān)強(qiáng)。所以說，挫折是成功者腳下的鋪路石，同時(shí)也是不堪一擊的失敗者的終點(diǎn)和墓志銘。
就像那個(gè)敢指著秦始皇說”彼可取而代之“的項(xiàng)羽，曾經(jīng)是多么不可一世，但當(dāng)被漢兵追至吳江時(shí)，他感到自己如此渺小，想當(dāng)年叱咤風(fēng)云的西楚霸王最終上演了”霸王別姬“的悲劇，并以自刎永遠(yuǎn)地結(jié)束了自己，對于這種畏懼挫折、害怕重新開始的失敗者，歷史也只能為之嘆息。
高爾基說過：”艱苦和挫折是人生的老師?！鞍輦愐苍f過：”逆境是達(dá)到真理的一條道路“。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也難免會(huì)遇到大大小小的挫折，比如有時(shí)考試成績不夠理想；做事被老師誤解、被家長冤枉；參加某個(gè)比賽比分一直落后等等。如果我們只感到沮喪、覺得灰心，那只會(huì)給我們帶來更大的失敗、更多的沮喪和灰心。若我們能坦然面對困境善于總結(jié)、勇于改進(jìn)，我們就自然會(huì)迎來好的結(jié)局，也就會(huì)覺得我們的周圍是那樣處處陽光燦爛，事事讓人心情舒暢。所以無論是他人還是我們的經(jīng)驗(yàn)告訴我：若能將挫折踩在腳下，直視前方，就會(huì)越走越遠(yuǎn)，越走越好；反之，若是被挫折壓在下面，就只能在原地徘徊，寸步不前，甚至一敗涂地。
因此，一定不要在瞬間的成敗中迷茫，人活天地間，是成是敗都要有勇氣重新開始。于是勇于面對，無疑是對待挫折的選擇，在挫折中長大是勇敢面對的必然結(jié)果。在困難面前，堅(jiān)信自己是一個(gè)被上帝咬過一口的蘋果，上帝越疼愛你，就越會(huì)咬上一大口，你越堅(jiān)強(qiáng)，你就越會(huì)獲得更多的補(bǔ)償，在傷疤中迅速成長，擺脫掉挫折的枷鎖。
大海里沒有礁石，激不起浪花；
生活經(jīng)不住挫折，成不了強(qiáng)者。
讓我們不斷磨礪自己、激勵(lì)自己、展示自我，走出挫折的牢籠，找到屬于自己的自由空間。
魚翔淺底，虎嘯深山，鳳凰涅槃。
跌到了，怕什么？從頭再來！
感恩也是一種美演講稿篇十七
人活在這世上，無非就是為了滿足自己的欲望，而滿足欲望的途徑就是積累財(cái)富，比如物質(zhì)上的財(cái)富，精神上的財(cái)富。但是我相信很少有人會(huì)去積累另外一種財(cái)富，那就是磨難。
苦難是黃金，蹉跎是財(cái)富。人活著就難免會(huì)遇到挫折，人生的過程從某種角度來說甚至就是不斷遭受挫折的過程。有人因挫折、因挫折而一蹶不振，然而有人卻愈挫愈勇、奮發(fā)向上。其實(shí)多經(jīng)歷一些坎坷也不一定是壞事，它可以使我們更清楚地認(rèn)識(shí)自己，挑戰(zhàn)自己。
高爾基就說過“苦難是人生最好的大學(xué)。”是的，苦難的確猶如一所大學(xué)，與現(xiàn)實(shí)的大學(xué)不同的只有一點(diǎn)，在這所大學(xué)里，老師是自己，學(xué)生還是自己。一切的麻煩都要靠我們自己去解決，一切的痛苦都要有我們自己去承擔(dān)。于是，我們說苦難、挫折可以對我們?nèi)烁竦乃茉?，自信心的培養(yǎng)等都起到積極的作用。
巔峰令人神往，因?yàn)樗D難才可貴，因?yàn)橛羞x擇才崇高，也正是它的艱難挫折造就了人們不畏艱苦的意志力，造就了人們強(qiáng)烈的自信心，造就了人們對成功的無限向往。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，經(jīng)受一些挫折和磨難又算得了什么呢，，溫室里絕長不出參天大樹。
螞蟻可以趴在樹葉上，在激流中渡過險(xiǎn)關(guān);蜜蜂可以拼死掙脫蜘蛛網(wǎng)而飛向天空;弱小的生命在沙漠滾燙的沙子煎烤下依然頑強(qiáng)的活著。挫折讓它們擁有了無窮的力量與韌勁，使他們的生命力更令人驚嘆!柔弱的生命尚且如此，何況是人呢!
有很多能力是人生來就已經(jīng)具備的，然而能夠真正發(fā)掘、展現(xiàn)這筆財(cái)富的人又有多少呢?當(dāng)人們甘于平庸、遇挫而退時(shí)，他將永遠(yuǎn)超越不了自我，永遠(yuǎn)停滯不前!但當(dāng)人們意志堅(jiān)定地誓與挫折而戰(zhàn)時(shí)，他迸發(fā)的能量，收獲的結(jié)果將令世人無限驚嘆。
有誰會(huì)想到當(dāng)一個(gè)人四肢癱瘓，全身器官唯一能動(dòng)的只有左眼時(shí)，他還會(huì)堅(jiān)持進(jìn)行寫作。然而法國記者博迪正是在這種條件下，通過眨動(dòng)眼睛與助手進(jìn)行溝通，完成了一部150頁的著作《潛水衣與蝴蝶》?？部朗顾赂业孛鎸?、挑戰(zhàn)自己的病痛，獲得了許多常人無法擁有的體驗(yàn)，充分發(fā)揮了自己的能力，于是擁有了一筆更加寶貴的財(cái)富。
在這個(gè)世界上很多人沒有成功，并不是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僦腔?，而是因?yàn)樗麄兠鎸Υ煺蹍s沒有做下去的勇氣。勇敢地面對坎坷從而沖破它，那么呈現(xiàn)在我們面前的將不再是陰雨連綿。陽光與光明將永遠(yuǎn)屬于我們!人正是在不斷經(jīng)受坎坷和不斷沖破挫折的過程中，生命才一天天的變得堅(jiān)忍、堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)起來，而這正是人生重要的一筆財(cái)富!
磨難是人生當(dāng)中很重要的一種財(cái)富，它可以讓人成長，讓人變強(qiáng)大，讓人不再畏懼困難，面對困難毫不退縮。人生需要這樣的財(cái)富。
感恩也是一種美演講稿篇十八
在房間的一個(gè)角落，我的畫板斜靠在墻邊，上面落滿了灰塵，畫板旁有一張寫生圖，讓我再次跌落記憶的旋渦。
“唉……”一個(gè)高個(gè)的中年男子站在我面前，他是一位很嚴(yán)厲的繪畫老師，現(xiàn)在他的眼中，寫滿了對我的失望。
我將自己一個(gè)人關(guān)在房間里，眼淚不爭氣地落下來，不論家人怎么勸，就是不聽?？拗拗?，我有些疲倦，便睡了過去。夢中，老師失望之情，父母的嘆息之態(tài)，浮現(xiàn)在眼前，回落在耳邊。我驚醒，發(fā)現(xiàn)枕邊還有淚滴。我坐在床上，呆呆地看著角落的畫板，不知如何是好。窗外一輛汽車穿過馬路，清晨的大街上很快熱鬧起來，這時(shí)的我才完全清醒，對于畫畫，我有些不知所措，但更多的，是不甘。我對畫畫的熱愛并不亞于任何人，只是資質(zhì)不好，哪怕我艱辛地努力，卻也比不過他們。
悶熱的下午，耳邊的蟬鳴令人煩躁，我獨(dú)自一人抱著畫板，在空蕩蕩的大街上毫無目的的行走著，即使我走出了房間，走出了家門，也仍不知道去向。太陽西墜，我眼前是一個(gè)人工湖，湖邊點(diǎn)綴著稀稀疏疏地幾朵荷花，我忽然發(fā)現(xiàn)，在忙于畫畫時(shí)，我放走了夏天，眼看秋天就要來臨，我想：就畫下這幾朵荷花吧，給這個(gè)有些遺憾的夏天留下句號(hào)。我拿起畫筆，畫下這個(gè)殘余的夏天，圖中有一朵荷花，也可以說是蓮蓬，只有幾片不未凋零的花瓣殘留，仿佛有說不盡的遺憾和不舍，蓮蓬中的蓮子卻是來年的希望?；氐郊?，爸爸看到我的畫，滿臉驚訝，老師看了，笑得合不攏嘴。那晚，我做了一個(gè)夢。夢中，我是一朵快凋零的荷花，不再為將逝去的夏天遺憾，寄希望于蓮子，盼它們在來年，盛開一夏。
是不甘的力量讓我堅(jiān)持不懈，走到了今天，希望我能在屬于我的那個(gè)夏天，在湖面上下我最美的時(shí)刻。