總結是對過去的一段時間進行回顧和反思，以便更好地規(guī)劃和展望未來。寫作之前，我們可以做一些新思維的練習，以提高我們的創(chuàng)造力和靈感。從這些總結范文中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些寫作技巧和套路，有助于我們提升寫作水平。
掰手腕比賽小學篇一
今天，我們班舉行了一場“手腕摔跤”比賽。
老師讓甘瑞野和蔡在講臺上表演腕式摔跤。同學們激動得都把目光轉向了他們兩個，想知道誰是最好的“大贏家”！
比賽開始時，甘銳葉昂首走上講臺。這樣子和氣質就像一個隨時可以上場的“將軍”。蔡微笑著走上講臺。嘿，他一點也不緊張！還有啊，蔡坐在最后一桌，又大又大，和甘瑞野一比，一個矮子坐在第三桌，那一定輕松了！
他們把手放在講臺上，緊緊地握在一起。蔡緊緊地咬著的嘴唇，當他的手扭過來的時候，他猛地一拉甘瑞葉的手，摔倒在主席臺的桌子上。
“再來一次，再來一次！”學生們喊道。
蔡剛剛贏過一次，所以她看起來仍然很放松。但是當他們剛握在一起的時候，甘瑞野立刻咬著牙，嘴唇發(fā)紫，眼睛閉著，好像很費力氣。我們可以看到他們的手上全是汗。甘瑞野的手已經被壓了下去，蔡在即將勝利的時候還在奮力抵抗，想要挽回目前的大勢。不過，蔡現(xiàn)在的就像一只小螞蟻，用大象的力氣對付甘瑞野。這時，同學們歡呼起來：“甘銳葉，加油！甘瑞琪，加油！”蔡的額頭上滿是濃濃的汗珠，還在掙扎。他的腳像剪刀一樣張開，他用力支撐著自己。他手上的青筋暴起。蔡似乎在說，“我會贏的。你一定不能瞧不起我！”
甘瑞野的手心還在往下掉，蔡的后背也在往后靠.蔡兩眼直勾勾地盯著甘瑞野，仿佛在說：“甘瑞野，哼，我一定贏你！你等著瞧吧！”但這時，的手似乎被蔡壓住了，他想把車往相反的方向開，卻動彈不得。
這時，甘瑞野趁機使出更大的力氣，重重地壓了蔡的手。蔡看起來已經傷了的手。我們可以看到他的手都紅了！“哦，太好了！甘瑞琪贏了！”甘銳業(yè)的鐵哥們說。雖然輸了蔡，但他還是很有禮貌的。他笑呵呵地走下講臺。
甘瑞野贏了，說明他是一個實力很強的人，實力很大，但是第一次還是沒有贏；蔡輸了，但這也說明他是一個不甘示弱，鍥而不舍的人，但他最后這樣是因為他第一次贏了。所以，每個人都有自己的優(yōu)點，但也有一些缺點。
掰手腕比賽小學篇二
有的人最喜歡的游戲是“鬼抓人”，有的人最喜歡的游戲是“撕名牌”，而我最喜歡的游戲是“扳手腕”。
今天，到了大課間，教室里一片喧鬧，有人喊著：“甲和乙要比賽扳手腕了！”“他們這場比賽，我可期盼好久了！”一下子，好多人都圍到了這場“世界大戰(zhàn)”的對戰(zhàn)場，當然我也不例外。
“扳手腕”的規(guī)則是：兩人伸出相同一只手，比如甲伸出左手，乙也要伸出左手，雙方將手肘放在桌面上，雙手緊握，裁判喊“開始”，就各自往自己的方向發(fā)力，直到把對方手腕扳倒。
這場比賽由我來擔任主持人，我說到：“今天神仙打架，勢均力敵，到底花落誰家，鹿死誰手呢？讓我們拭目以待！預備，開始！”
現(xiàn)在場上正在僵持著，甲的臉漲得通紅，乙的手好像粗了一圈。這時有人小聲議論：“這到底誰能贏啊？”“我覺得應該是甲，你看他的體型壯得像一座山，肯定他贏”“不一定不一定，人不可貌相，乙平時短跑這么厲害，爆發(fā)力強，扳手腕也一定不弱！”
比賽還在繼續(xù)，突然，甲大吼一聲，用力一扳，把乙給壓制住了。令我詫異的是乙到了現(xiàn)在還在拼命的努力，拼命的掙扎。眼看著乙的手一點點往上扳動，支持乙的人也在拼命的為他吶喊。甲看情況不妙，發(fā)起了最后的攻擊，一鼓作氣把乙給打敗了。
看完了這場比賽，我覺得甲真厲害，但是乙也不差。他這種積極向上、努力拼搏不放棄的精神，是非?？少F的，雖然他輸了，但是他也堅持到了最后，能堅持到最后也是一個好結果，我為他們這場精彩的比賽吶喊歡呼！
掰手腕比賽小學篇三
“一，二，三，開始！”隨著王老師的一聲令下。宣城市第二小學六（2）班扳手腕比賽正是開始。首先是“飛毛腿”朱偉vs“高笑大王”馬超。
起初只見他倆的手在吃力的左右擺。突然朱偉一使勁，只見馬超的手被朱偉漸漸的壓了下去。你們快瞧，馬超的手碰到了桌面了。哦，不對！還差0。5厘米。你們看他倆多使勁呀，倆個人的臉蛋被弄的通紅。雖然他倆很吃力，但還是無動于衷。漸漸的朱偉的身體往下倒。他倆的手也往下倒。
“停！朱偉獲勝！”王老師叫了一聲。
女生們選出來的是汪源和龔然。就這樣，女生的決賽開始了。
一開始，大家都對龔然助威。龔然明顯占了優(yōu)勢，在我們歡呼聲中龔然打敗了汪源，獲得了這一次的女擂主。
“一，二，三，開始！”隨著王老師的一聲令下。宣城市第二小學六（2）班扳手腕比賽正是開始。首先是“飛毛腿”朱偉vs“高笑大王”馬超。
起初只見他倆的手在吃力的左右擺。突然朱偉一使勁，只見馬超的手被朱偉漸漸的壓了下去。你們快瞧，馬超的手碰到了桌面了。哦，不對！還差0。5厘米。你們看他倆多使勁呀，倆個人的臉蛋被弄的通紅。雖然他倆很吃力，但還是無動于衷。漸漸的朱偉的身體往下倒。他倆的手也往下倒。
“停！朱偉獲勝！”王老師叫了一聲。
女生們選出來的是汪源和龔然。就這樣，女生的決賽開始了。
一開始，大家都對龔然助威。龔然明顯占了優(yōu)勢，在我們歡呼聲中龔然打敗了汪源，獲得了這一次的女擂主。
掰手腕比賽小學篇四
今天，教室里的氣氛像往常一樣無聊枯燥。最后一節(jié)課是班會課上，大家都焦急等待著老師開完班會馬上放學回家?？呻S著老師宣布：“這節(jié)班會課我們來一場扳手腕的比賽?！敝俺翋灥慕淌依锿蝗环序v了，叫得叫、喊得喊。
在一片的沸騰聲中，我聽到了老師的組隊方案，我要和張竣翔對戰(zhàn)。聽到這個，我慌了，看看張竣翔，他那么高大，而自己，那么瘦小，簡直就是雞蛋碰石頭必死無疑。
比賽開始前，我擼了擼袖子，雙臂擺了擺，做了賽前運動；而張竣翔只是站在那里微笑著。我們兩人面對面坐好，兩手相握放在桌子上，兩只手就像用了強力膠一樣死死地粘住了，裁判扶著我們的手，防止作弊。“比賽開始！”老師的話音剛落，我和張竣翔幾乎同時用力，使勁地扳了起來。“加油，加油！”周圍的同學使勁地吶喊著。
我咬緊牙關，憋住呼吸，幾乎用盡了全身的力氣，使勁地把張竣翔的手腕往下扳；張竣翔也緊閉雙唇，皺著眉頭，滿臉漲紅地使著勁，絲毫也不退讓。這時，我感到手腕有些發(fā)軟，而張竣翔那有力的大手，正在用力的壓過來。只聽“嘭”的一聲，張竣翔把我的手腕壓了下去。
中場休息時間，我心里想：張竣翔那么高大有力，要怎么智取才能勝他。第二場馬上開始了，我就像被拔了牙的老虎一樣，沒有一點力道，剛想使勁馬上就輸了。唉，真憋屈?。?BR> 游戲結束了。老師說：“同學們，我們剛才參加和觀看了扳手腕游戲，希望大家回去后，把今天的游戲過程寫成一篇作文?！卑?！我明白了。原來老師是為了我們寫好作文，才讓我們玩游戲的。這個辦法真是太好了！
掰手腕比賽小學篇五
“加油，加油！”
“哈哈，我贏了！”
咦？這是什么聲音。哦，原來是六（2）班正在舉行扳手腕比賽呢！
首先，我們先是找自己組的一個對手pk。很快，我找了孫芷諾作為我的對手。比賽開始了，我使盡了全身的力氣，想要快速地解決她，而孫芷諾好像也是這樣想的。于是，我們進行了一場持久戰(zhàn)。過了一百二十幾秒，我們兩個人早已精疲力盡、汗流浹背了。這時，孫芝諾以迅雷不及掩耳之勢，使出像猛虎的力量，令我措手不及。于是，我輸了，不過我也盡了自己的全力。
下面，大家經過了男女生分開對決后，接下來進行了精彩而又激烈的決賽。
選手們還沒開始比賽，下面的掌聲早已蓋過了老師的聲音。過了幾分鐘，掌聲和歡呼聲才逐漸消退。
對決的兩個人是吳熙睿和朱晨帥。比賽開始了，吳熙睿的嘴抿得緊緊的，正在暗暗發(fā)力。朱晨帥弓著腰，手死死地握住，把全身力氣都凝聚在一只手上。他們兩不分上下。
兩邊的人都拼命加油，聲音震耳欲聾。漸漸地，朱晨帥的手微微發(fā)抖，吳熙睿的鼻尖上沁出了細細的汗珠，手也出汗了。接下來就看拼死一戰(zhàn)了！雙方發(fā)動猛烈的進攻，他們的手使勁搖晃，可是堅持不了幾分鐘。就慢慢地向吳熙睿這邊移。吳熙睿在大家的歡呼中迎來艱難的勝利。
這時，朱晨帥還有一些不服，要求再來一局
掰手腕比賽小學篇六
比賽開始，我鄙夷地看了看其他參賽選手，哼！我贏了你們就像大象踩死螻蟻一樣簡單。畢竟我是全班最高也是最壯的，這場掰手腕比賽的輸贏已毋庸置疑，我要是輸了那可真叫個奇跡。
第一局，我的對手是阮詩涵，他可能是其他選手中實力最強的'。我必須像寒冬里扒掉他的秋褲那樣毫不留情。果然，我剛一發(fā)力他就下去了一截，他幾乎沒有任何反抗的余地，可還是困獸猶斗，我又輕輕加了一點力，他便整個被我壓下去。
之后的另一組比賽也開始了，經過一段比拼之后，孫榮廷勝出。接著輪到我和孫榮廷比了。如果說阮詩涵是正餐，那么孫榮廷連佐料都算不上。我一上場，他的氣場已下去了一半。本以為這孫榮廷能挺個幾秒，可是他太不爭氣，我剛開始發(fā)力，用了不到三成力氣，他便排山倒海似的轟然倒塌了。
與此同時，女生那邊的比賽也落下帷幕了。她們那邊的冠軍是王小朵。好了，沒得說了，我跟她比賽，她根本毫無招架之力。
本以為比賽結束了，正準備下臺寫作業(yè)的我，卻被陳老師叫住了，于是只好跟陳老師較量一次。
比賽一開始，我便用了十成力氣，陳老師不但沒被我掰下去，反而愈戰(zhàn)愈勇。也許是我前面消耗了一些力氣，也許陳老師是個練家子。看她臉上的表情，五官都因用力扭曲到了一起，好像是我占了上風一樣。狡猾老練的陳老師，她一定是在麻痹對手。相比之下，我雖然表情正常，可手臂上的肌肉像要被撕裂一般。隨著時間的推移，陳老師仿佛有用之不竭的力量，來來回回僵持了許久，我終于招架不住輸了。唉，有時候人生的大起大落實在太快，這場比賽確實太刺激了。
掰手腕比賽小學篇七
加油！快要贏了！咦？這是什么聲音？原來是我們作文班在進行掰手腕比賽。
游戲開始之前，老師給我們講了游戲規(guī)則：首先分成兩組，然后選出贏者。
初賽時，我是和馬悠然一組的，我做了做熱身運動，然后很自信地把手放到桌子上，我的手和馬悠然的手握得緊緊的，老師一聲令下：開始！我準備使出吃奶的勁往下壓，結果馬悠然的力氣太小，還沒等他緩過神來，我就掰倒了他。我非常驕傲，心里想：我居然贏了！
決賽時，我和李雨澤比，一開始，我和李雨澤的力量不分上下，一直堅持著，一分鐘后，我和李雨澤還是一動不動，觀眾都在為我們著急，都在喊：加油，加油！這時，李雨澤臉漲得通紅，緊緊咬著牙，他突然發(fā)力，把我的手壓得離桌子只剩一厘米，我一看，情況不妙，便使出全身的'力氣，用力把他的手掰平了，我絲毫不敢放松，再一用力，終于，他的手離桌面越來越近，最后，我猛地一用力，把李雨澤給打敗了，我心想：我怎么這么厲害！
這個游戲告訴我們，做什么事都要有信心！堅持下去，才會勝利。
掰手腕比賽小學篇八
星期三，我們在班級里舉行三一次扳手腕比賽。老師讓楊奕靈上黑板寫字，讓黃亦喆畫畫，他們就馬上上講臺畫了起來：楊奕靈在黑板上寫了“扳手腕”三個藝術字；黃亦喆在黑板上畫了正在扳手腕的兩只有力的手，握得緊緊的'手。
讓我印象最深的是姚天銘和張新宇的那一場比賽了！因為他們倆比了四場都是平局——他們的力氣都一樣大。姚天銘是閉著嘴巴的，臉上還帶著一副嚴肅的表情；張新宇是咧著嘴巴，露出了潔白的牙齒，還把臉都給漲得通通紅。
這就是我們班別開生面的扳手腕比賽。
掰手腕比賽小學篇九
一天早上，老師微笑著對我們說：“我們今天分三組來開展一次掰手腕比賽，好嗎？”話音剛落，教室里立刻沸騰了。老師示意我們安靜后，對我們說：“今天的比賽需要每組發(fā)揮集體的智慧選出一名最能代表你組實力的隊員來參加比賽。比賽采用三戰(zhàn)二勝的規(guī)則。為了公平，先由代表抽簽決定比賽順序……”老師講完，我們便緊張地商議著人選?！瓣惥紕艃捍?，選他吧！”袁航說?！安唬∵x張洪瑋！他那么胖，勁兒一定很大！”孫淼說。大家反復商量，最后決定讓陳均杭代表我組參賽。按規(guī)則，一組的何承龍和我組的陳均杭抽到1、2，將進行第一輪淘汰賽。三組的何進洋卻幸運的進入了決賽。
比賽正式開始了。只見何承龍很快就以2：1的`比分戰(zhàn)勝了我組的陳均杭，進入了決賽。決賽時，何承龍和何進洋隨著老師一聲令下，雙方四目相對，咬緊牙關，都想把對方戰(zhàn)勝?？伤麄儌z真是棋逢對手，相持不下。我們都扯開嗓門為他們加油助威，有的甚至想沖上去幫他們一把。還是何承龍技高一籌，來了個“泰山壓頂”，勝了第一局。休息了一會兒，第二局比賽又開始了，雙方依舊僵持了很久，結果手都變形了。老師只得讓他們先休息一下，把第二局定為平局。第三局又開始了，何進洋突然發(fā)力，把何承龍的手弄得幾乎貼近了桌面，眼看可以掰回一局了，可何承龍這時突然使出吃奶的力氣，終于贏了何進洋?！耙钡谝唤M的同學們歡呼起來。
通過這次比賽，我知道了：比賽時要充分發(fā)揮集體的智慧才是最重要的。
掰手腕比賽小學篇十
加油！加油！激動人心的喊聲從三二班傳出來，他們干什么呢？哦！原來他們在舉行掰手腕比賽呀。
掰手腕比賽的規(guī)則是，只能使用右手，身體不能碰到桌面；比賽中，手肘不能離開桌面；誰先把對方的手腕壓在桌面上，誰就獲勝。陸老師說完，停了一下，又說，同學們選兩個大力士來參加比賽吧！話音剛落，同學們的手齊刷刷地指向原子彈和岳飛，班級瞬間形成了兩種勢力。陸老師笑著說：好，那就你倆來比吧！
別看原子彈高高大大，他卻極不情愿地站出來，邊走邊說：能不能不比呀！而另一邊的岳飛卻自信滿滿，大步流星地走上了講臺。同學們使勁往前湊，想認真地看真正的大力士是誰？一時間，教師里鴉雀無聲，連呼吸聲都聽得一清二楚。
比賽開始了，第一局大家還沒看清楚，原子彈就把岳飛的手腕死死地按在了桌子上，輕松獲勝！第二局，支持岳飛的同學握緊拳頭，暗暗地想：這回岳飛一定要勝利呀！可只見原子彈皺緊眉頭，咬緊牙關，使出吃奶的力氣，把岳飛的手死死地按在桌面上。哎，岳飛又慘敗了！支持原子彈的`同學歡呼雀躍，支持岳飛卻大失所望，還是高科技厲害一點呀！
照理說，三局兩勝，勝負已定，但大將軍岳飛卻沒有氣餒，他調整了自己的心態(tài)，眼睛盯著緊握的手，用力一按，把原子彈的手按在了桌面上。支持原子彈的同學一個個目瞪口呆，支持岳飛的同學則尖叫道：“岳飛你真厲害！岳飛終于反敗為勝了！”
雖然岳飛失敗了，但他不灰心的精神深深感染了我，今天的掰手腕比賽真是太精彩了！
掰手腕比賽小學篇十一
今天，林老師笑容滿面地說：“我們來舉行一場扳手腕比賽吧，請1、2、3、4組的同學來參賽?！鳖D時，同學們各各摩拳擦掌，躍躍欲試。第一組選了林杭岷，第二組選了陳俊超，第三組選了薛偉翔，第四組選了陳宇恒。他們精神抖擻地上去比賽。
這場比賽分為3場，每場比3局，由林老師做裁判。最后一場誰贏了就是班級大力士！
先是林杭岷pk陳俊超，后是薛偉翔pk陳宇恒。
林杭岷和陳俊超的比賽開始了！第一局全班人都喊：“林杭岷加油，陳俊超漏油！”林杭岷好像被我們打了氣似的，一下就贏了陳俊超。第二局陳俊超好像不服氣，使出了九牛二虎之力，馬上贏了林杭岷。第三局林杭岷又贏了。
第二場比賽開始了。第一局他們的手腕搖搖擺擺，第一局薛偉翔贏了。第二局陳宇恒不服氣，使出了最大的力氣，贏了薛偉翔。第三局陳宇恒又贏了。
最精彩的比賽開始了！剛剛勝利的林杭岷跟陳宇恒過來比賽了。第一局我們不“打氣”也不“取氣”，結果平局。第二局他們都使出九牛二虎之力，結果又平局。下一局是他們最緊張的時刻，前兩局都平局，他們都使出吃奶的勁，林杭岷稍微一使勁，就贏了他。
開始發(fā)獎勵了，老師獎他們一人一顆糖我們期待著下一次的比賽……。
文章是一篇側重敘事的小短文，運用了、動作描寫、語言描寫，突出了人物特點，“結構安排不錯，比較條理，注意“各各”運用不對，應該是“個個”，結尾意猶未盡。還需努力啦！
掰手腕比賽小學篇十二
“呀呀!加油!啊呀呀，快扳到他!耶……”在經官樓里，三班傳出了一聲聲足以撼動整個校園的尖叫，怪叫，以及震耳欲聾的歡呼、加油聲。想知道發(fā)生了什么事?哦，原來我們正舉行扳手腕比賽呢!
參加這次比賽的有五位選手：黃智浩、林亦凡、丁昊煒、陳培睿和余聞浩。他們一個個躍躍欲試，摩拳擦掌，臉上帶著興奮的神情，一副即將“大開殺戒”的模樣。周老師搬來一張課桌，這就是擂臺了。第一輪在我們的鼓舞聲中拉開了序幕，是余聞浩對戰(zhàn)陳培睿。余聞浩很厲害，不到半分鐘就將對手“秒殺”了。接下來是黃智浩pk丁昊煒，大家都激動地跳起來，想看看這對勁敵能堅持多久。開始第二輪了，只見兩人都漲紅了臉，用盡全力扳著，到最后，丁昊煒體力不足，被黃智浩扳倒了。在幾輪激烈的比賽中，最后的`勝出者是林亦凡。
這時，周老師可能覺得不過癮于是大聲宣布：“現(xiàn)在，有請林老師與林亦凡扳手腕!”話音未落，班級里頓時炸開了鍋，女生們尖叫著，男生們歡呼著，大家跺腳拍手拍桌子，桌子也被拍的震天響，一瞬間班級里沸騰起來了，發(fā)出的怪叫幾乎整座樓都聽得一清二楚。不一會兒，安靜下來了，林老師滿面笑容地走到“擂臺”前面，林亦凡絲毫沒有一點緊張，而是一副鎮(zhèn)定唯我獨尊的神情，將手放進了林老師的手里?！叭?，一，開始!”隨著一聲令下，林老師臉上的笑容消失了，取而代之的是專注、嚴肅的神情，手也在暗暗發(fā)力，脖子和手上青筋也猛地突出許多。別看林老師精瘦精瘦的，力氣也是相當大，竟是“真人不露相”。林亦凡也不甘示弱，一張臉漲得通紅，額頭上出現(xiàn)了點點汗珠，雙方僵持不下。
他們握住的手仿佛一個鐘擺，時而往左擺，時而往右晃。究竟誰會贏呢?我的心像被一雙大手揪住了，手心早已都是汗。偷偷看看別人，他們都瞪大眼珠關注著“戰(zhàn)局”，眼也不敢眨，生怕錯過那個細節(jié)?？諝馑坪跄塘?，大家連大氣也不敢出，教室里安靜得連跟羽毛掉下來都聽得見，只有同學無聲地加油著。許多人站起來，湊到了擂臺前。林老師和林亦凡像被包粽子一樣，被我們里三層外三層地包圍了。這時，林老師放了些力氣。林亦凡趕緊抓住這個機會按了下去，不料，這只是林老師虛晃一招的計謀，只見林老師使勁咬牙一扳，將林亦凡的手摁在了桌子上。此時，全班掀起了一陣排山倒海的掌聲，歡呼聲和尖叫聲，比賽在這些聲音中結束了。
啊!真是一次激動人心的扳手腕比賽。
掰手腕比賽小學篇十三
今天小記者班上，我們班每個人都滿臉通紅，原來，我們班都沉浸在緊張又激烈的之中。
先是以小組為單位，進行小組淘汰賽。很快，決出了組冠軍陳藝軒、王梓健、方丹青和范楨昊。
緊接著他們四個就進入了半決賽。經過抽簽，王梓健和范楨昊搶先進入決賽；讓陳藝軒與方丹青隨后也進入緊張的比賽，便又評出了陳藝軒和方丹青進入最激烈的決賽當中。
只見陳藝軒和方丹東青不分上下、難解難分。一會兒陳藝軒占了上風，一會兒方丹青也毫不示弱，扳了回來。這時，各組的啦啦隊也叫了起來，“方丹青加油！”“陳藝軒加油！”一聲蓋過一聲，一浪蓋過一浪，聲音此起彼伏，仿佛也在參賽，各相持不下。陳藝軒又用上了吃奶勁兒把方丹青往死扳。方丹青扳得額頭上滿是汗珠，陳藝軒的頭上也濕淋淋的，像是洗過了一場淋浴澡。啦啦隊也都喊得個個面紅耳赤，那叫聲簡直稱得上尖叫！到了最后，老師只得作罷，舉起雙方的左右手，讓他們倆共享冠軍的喜悅。
下課了，我們仍然回想在精彩的當中，還是每個人都漲紅了臉，再次在心中與別人扳手腕。
掰手腕比賽小學篇十四
今天,我們上了堂與眾不同的語文課，課上我們舉行了一次“扳手腕”比賽。
徐老師先讓我們在組內選出一名同學來參加比賽，勝者能得到“扳手腕之王”的稱號。經過重重選拔，我們選出蔡豪錚來代表我們組參賽，而迎戰(zhàn)對手是瘦小的孫曉楨和身材中等的許潤甲，我們組在形體上占據(jù)了優(yōu)勢。接著淘汰賽開始了，為了公平起見，比賽為循環(huán)式：先由蔡豪錚對戰(zhàn)孫曉楨，再由勝者與許潤甲對戰(zhàn)，然后兩名敗者對戰(zhàn)，最終兩名勝者進入決賽。經過幾輪比賽，蔡豪錚以一勝一負的成績有驚無險地獲得了決賽的門票，可對手是在淘汰賽中全勝的許潤甲，這令我不免有些擔心。
最激動人心的決賽開始了，蔡豪錚和許潤甲緊張、嚴肅地坐到座位上，右手緊握。當徐老師一聲令下，兩人便同時開始發(fā)力，只見蔡豪錚面紅耳赤，額頭的青筋暴出，而許潤甲咬緊牙關，瞪大眼睛，兩人互不相讓，爭得難解難分。我們一個個忍不住跑下座位，為他們加油助威。終于，由于蔡豪錚在前面體力消耗太多給許潤甲抓住時機，蔡豪錚最終被打敗了，許潤甲獲得了“扳手腕之王”的稱號。我們全班都鼓掌祝賀他。
這真是一場扣人心弦的啊！
掰手腕比賽小學篇十五
嘻嘻。今天老師會給我們變什么魔術呢?我非常好奇，于是我在老師來之后，往老師的教材里偷瞄了幾眼，但是今天的`事情讓我有點震驚，老師先叫江銳和徐宇勝上講臺，開始他們還有點兒扭扭捏捏。不過在底下弄了幾下也都上去了。
老師說：”你們來?！闭f完兩個人都把手肘放在桌子上，他們的臉上都寫著喜悅。
開始了?！凹佑?、加油?！蔽覀內喽己傲似饋?，我還沒有看清楚，徐宇勝就輸，他不服氣地說：“我還沒使力氣。再來一次。”
第二次大戰(zhàn)開始了。前面的人伸長脖子去看，后面的人干脆站起來，徐宇勝的臉繃緊著，江銳毫不示弱，鼓足勁，最終還是被江銳扳了下去，老師搭在江銳肩膀上說：“江銳勝利，你不用抄啦!”
徐宇勝輸了，一邊走回去，一邊還說著臟話，老師聽到了說：“你還要繼續(xù)學習老班長、做個好孩子哦?！彼鷼獾没氐轿恢蒙?。
這真是有趣，下節(jié)課會有些什么有趣的呢?我期待著。
掰手腕比賽小學篇十六
加油！加油！用力！用力！咦？這一聲聲加油吶喊是從哪傳來的？哦，原來是江羽和強強在舉行啊。你想知道嗎？那么，就聽聽從現(xiàn)場傳回來的捷報吧！
比賽開始了，裁判員大喊道：
預備。
這時，江羽和強強狠狠地握著對方的手，他們的雙眼如同老鷹的眼睛一樣，死死地盯著對方的雙手，嘴唇咬地緊緊的，都在準備著隨時給對方致命性的一擊。這時，我們也靜了下來，目不轉睛地盯著他們的雙手，那個氣氛叫個緊張。
開始隨著裁判員將手往下的那一刻，倆人的眼里貌似閃過一道光，之后兩只緊緊握住的雙手開始有點輕微的顫抖?？墒牵l也沒有扳倒誰。兩個人的眼睛瞪得老大老大的，依舊盯著雙手看。是觀眾的我們再也忍不住了大喊道，加油！加油！兩個人就這樣持續(xù)了好一會兒。他們把臉慢慢憋得紅彤彤、熱乎乎的，像兩個完全熟透了的蘋果，呼呼呼連他們的呼吸都變得十分匆忙。不一會兒，比江羽小的強強，胳膊上的青筋露了出來，肩膀一聳一聳的，呼吸非常急促，臉上的汗珠也多了許多，看得出他已經使出了吃奶的`力氣去和江羽抗衡。看著強強吃不消的樣子，我真的好想幫他一把。再看看江羽，他可輕松多得多了。無論強強怎么用盡九牛二虎之力，可江羽的胳膊都紋絲不動。這時的強強直喘氣，江羽的眼睛一瞪，抓住時機，用他那不知比強強粗多少倍的胳膊猛地一按，本來就累的強強，被他這么一突襲，強強的那只胳膊被江羽死死地按住了。分出結果了，大家為江羽鼓起了掌。
強強雖然輸了比賽，但是，我覺得他勇于直視困難的勇氣，值得我學習。
掰手腕比賽小學篇十七
星期五的早上，語文老師走到班級里對我們說：同學們，今天下午我們來舉行一場，好不好?。坷蠋熣f出這句話之后，班級里像炸開了鍋一樣。同學們有的拍手叫好，有的大聲歡呼著，有的同學甚至爬到了桌子上，大家都開心極了！
終于，我們盼來了下午的第三節(jié)課，老師讓我們先把桌子拉到旁邊去，在中間放上兩把椅子和兩張桌子，然后讓每組選出一位同學來和其他組的同學比賽。我們組就選了力氣大，長得又胖的萬乙蓬來和第二組的孫偉銘來比賽。
他們兩個把左手都放在桌上，右手架在桌子上，然后老師一喊口令，他們兩個便使出吃奶的力氣，我們第一組的同學大喊道：萬乙蓬，加油！萬乙蓬，加油！當然了，第二組的同學也不甘落后，齊聲呼喊著：孫偉銘，加油！一定要打敗他們呀！
過了一會兒，我們都可以看到萬乙蓬和孫偉銘的臉都漲紅了，而孫偉銘的手也在慢慢地往下倒。只聽嘭的一聲，孫偉銘的手被按倒了，我們組贏了！
萬乙蓬回來后，我們高興地圍著他轉，如果不是在教室里的話，我們組的同學早就把他拋上天去了。
語文老師也把我們班所有同學一起做的大力士的金牌戴在他的脖子上，全班同學都為他鼓掌，他也是一臉得意樣子。
這就是我們班的開心過程，你們有比賽過這些嗎？
掰手腕比賽小學篇十八
“加油，加油！”一陣陣吶喊聲從100班教室傳出，響徹了整個校園。是什么事讓我們如此興奮？原來，我們班正在舉行一場別開生面的。
今天的課上，孫老師笑容滿面地說：“同學們，我們來進行一次?！鳖D時，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。最后老師選了龍翔、黃旭等12人。
比賽正式開始。首先是李竺峰與彭豪的對決。只見兩人面對面坐下來，將胳膊肘放在桌面上，兩只手緊緊地握在一起，目不轉睛地注視著對方。準備好了，等聽到孫老師的口令：“準備，開始！”兩人都拼命地用力扳了起來，教室里隨即想起了震耳欲聾的'加油聲。只見李竺峰咬緊牙關，眼睛瞪得比乒乓球還大。而彭豪呲著牙，也使出了九牛二虎之力。他們一個往左，一個就往右。就這樣互不相讓僵持了一分多鐘，最后李竺峰一用力，把彭豪打敗了。
一局接一局的比賽正在激烈地進行著。最后，兩個獲勝者龍翔、黃旭進行了一場扣人心弦的決賽。
隨著老師的一聲令下，他們展開了激烈地爭斗。只見龍翔憋足了氣，漲紅了臉，鼓足了腮幫子。再看看黃旭，不慌不忙，胸有成竹好像十拿九穩(wěn)，他一定會贏一樣。兩只有力的大手緊緊地交織在一起。一會兒在空中凝固不動，一會兒微微地顫抖著向左邊移動，一會兒又折了回來，晃來晃去，像個搖擺不定的鐘擺。我的心都提到嗓子眼了。
兩位選手真是勢均力敵，旗鼓相當??！一時難分高下。場下的觀眾千姿百態(tài)，有的抓耳撓腮，坐立不安；有的目不轉睛地盯著比賽雙方；有的高聲呼喊“加油”，有一個同學竟然激動地爬上了桌子，鼓足了勁大叫：“黃旭，加油！”
“加油加油”聲不絕于耳。黃旭和龍翔兩人相持不下。突然，龍翔喘了口氣，黃旭逮到機會使勁一壓——他獲得了勝利！這時，支持黃旭的同學立刻歡呼起來，教室里想起了熱烈的掌聲。
這真是一場激烈的。
掰手腕比賽小學篇十九
星期六，在補習班爆出了一陣陣歡呼聲，這是在干什么呢？你們肯定會這樣好奇地問。
啊，原來是在玩“”的游戲！參賽的人員有，我、陳勇攀、潘怡佳。第一場比賽開始了，我和“小霸王”陳勇攀比賽，只見陳勇攀，躍躍欲試的樣子，和我握了握手，此時的他瞇起眼睛，咬緊牙關，皺起眉頭，自信滿滿地向我壓來，周圍的同學大喊：“加油！加油！加油......”而我在想：我一定要贏過這小子，要不，我得多沒面子啊。想到這，我使出了吃奶的勁頭，雖然他也一次又一次地抵抗著，終于他看起來，有些累了，“呵呵，看來機會來了，看我......”我深吸一口氣，猛得一個用力，他的手被我壓了下去，“我贏了，我贏了......”我歡呼起來，其他同學也歡呼著慶祝我，這輪我奪下了勝利的金牌！
第二場比賽：陳勇攀和潘怡佳。當老師叫到：“開始！”潘怡佳還沒來得及用力，就被“小霸王”陳勇攀一把壓住，贏得了比賽，潘怡佳很不高興的耷拉著腦袋，說：“你是不是在上場游戲中被激怒了呀？怎么這么大的力氣??？”陳勇攀不服氣地說：“我本來就是大力士好不好，上場是失誤，失誤，失誤......”
陳勇攀對于第一次的失敗很是不服氣，要求重新跟我“決斗”，重來就重來，我舍命陪君子，來就來，誰怕誰。第三場游戲就這樣開始了，沒想到，陳勇攀，一開始就拼命地用力，臉色一下子由白色瞬間變成了紅色，眼睛里充滿了殺氣，手上青筋暴露，看來這次是要贏我嘍！我正準備用力時，可是他此時見機行事，“呀”的'一聲，一下把我壓下了，教室里再次沸騰了起來，我輸了，就怪我剛剛走神了，不過我并不難過，友誼第一，比賽第二嘛！
這場比賽在一片歡聲笑語中結束了，真是一堂有趣的寫作課，真是一場激烈的！
掰手腕比賽小學篇二十
老師決定今天課上來一場。在同學們雷鳴般的掌聲中比賽拉開了序幕。
每組都選了一男一女來參賽，先是女生比。首先上場的是小琳和小楠，只見小林眼睛緊緊盯住小楠，一聲“預備，開始！”她們的手指慢慢地從粉色變成白色，兩個人的手，連同手臂，微微顫抖著。小楠看上去使上了全身的力氣，只見她嘴巴死死地抿著，眉頭緊緊地皺著，而小林卻一副輕松的模樣，沒多會兒，小林就輕松地把小楠扳倒了。
終于到了我們組的小鄭上場了，她的對手是小徐，“開始！”老師激動地說，只見小鄭氣勢洶洶，虎視眈眈，眼神足夠殺死小徐，她臉漲得通紅，手上的筋脈也一根根凸起，再看小徐，原本白白的手也變得通紅，腰弓著，埋著頭，咬著牙，顫抖著手臂抵抗著。局面開始僵持，五秒、十秒、二十秒……隨著一聲大叫，原來是小徐贏了！哎，沒辦法，誰讓她的塊頭比咱們的小鄭大了一圈呢！
女生比完賽接著是男生比賽，最出乎人意料的是小雋和小航的對抗，小雋瘦瘦弱弱，小航白白胖胖。比賽一開始，兩人都卯足了勁，看，小航緊緊地咬著嘴唇，真擔心他的嘴唇被咬破了；小雋的臉紅得可以用關公來形容，手上青筋猙獰，看著他那瘦弱的手腕，真怕他的手腕會斷。不一會兒，小雋就快被扳倒了，我們以為結局已知曉，可就在最后一刻，小雋猛一發(fā)力，居然一下子將小航的手死死地壓在了桌子上！可真是九死一生啊，全班都在感嘆著！
多么精彩的啊！
掰手腕比賽小學篇二十一
精彩的就要開始啦！真沒想到，個子矮小的智泊竟然挑戰(zhàn)大家眼里力大無窮的小峰。我一向膽子小，所以很欣賞這個膽大妄為的人。
比賽開始了，小泊和小峰站在桌子的兩旁，立穩(wěn)馬步，捋高袖子，把手平放在桌面上，然后兩只手緊緊地握住，兩人斗志高昂地盯住對方。兩人的視線撞在一起，就差沒碰出火花了。裁判員莫老師響亮地喊：一，二，開始！只見那兩只握住的手腕瞬間爆出力量，互相用力向各自的方向扳去。倆人一開始就迅速使力，估計他們都是想速戰(zhàn)速決。但是過了不久，兩個人就因為用力過度臉上漲得紅通通的，像兩個碩大無比的熟透的番茄?？吹竭@情形，天知道他們使出了力氣有多大！看著他們憋紅的臉，我們被弄得哈哈大笑。他們僵持著，時間一分一秒地過去，一秒，兩秒兩只有力的手好像被誰訂在了桌面上似的紋絲不動，又像被哪位高手點了穴一樣，兩人絲毫沒有移動過半點。周圍響起了同學們的那震耳欲聾的加油聲：加油！鄭智泊加油！鐘李鋒加油！小泊的臉漲得越來越紅，汗珠從額前一點一點地往下滲。小鋒也不服氣，像鉚足勁非爭個高低不可。
他們倆互不相讓，都竭盡全力想把對方扳下去。剛才還是歡呼雀躍的'啦啦隊頓時變的鴉雀無聲了。不一會兒，激戰(zhàn)雙方面紅耳赤，汗流浹背，但是他們的手仍如定海神針一樣紋絲不動，讓人看得心驚肉跳，生怕哪個會突然被扳倒過來。小泊咬緊牙關，把吃奶的勁都用出來了。最后，小泊趁小鋒一個喘息的機會用力一扳贏得了這場比賽的勝利，啦啦隊興奮極了，大叫起來：小泊萬歲！
接下來的比賽精彩程度不亞于小泊他們。在我們?yōu)樗麄兙o張之余又被他們的比賽逗得笑聲連連。今天的真精彩，讓我們都不希望時間再流淌了！
比賽結束后，同學們意猶未盡，對這場比賽回味無窮，都在期盼著下一場比賽的到來。
掰手腕比賽小學篇一
今天，我們班舉行了一場“手腕摔跤”比賽。
老師讓甘瑞野和蔡在講臺上表演腕式摔跤。同學們激動得都把目光轉向了他們兩個，想知道誰是最好的“大贏家”！
比賽開始時，甘銳葉昂首走上講臺。這樣子和氣質就像一個隨時可以上場的“將軍”。蔡微笑著走上講臺。嘿，他一點也不緊張！還有啊，蔡坐在最后一桌，又大又大，和甘瑞野一比，一個矮子坐在第三桌，那一定輕松了！
他們把手放在講臺上，緊緊地握在一起。蔡緊緊地咬著的嘴唇，當他的手扭過來的時候，他猛地一拉甘瑞葉的手，摔倒在主席臺的桌子上。
“再來一次，再來一次！”學生們喊道。
蔡剛剛贏過一次，所以她看起來仍然很放松。但是當他們剛握在一起的時候，甘瑞野立刻咬著牙，嘴唇發(fā)紫，眼睛閉著，好像很費力氣。我們可以看到他們的手上全是汗。甘瑞野的手已經被壓了下去，蔡在即將勝利的時候還在奮力抵抗，想要挽回目前的大勢。不過，蔡現(xiàn)在的就像一只小螞蟻，用大象的力氣對付甘瑞野。這時，同學們歡呼起來：“甘銳葉，加油！甘瑞琪，加油！”蔡的額頭上滿是濃濃的汗珠，還在掙扎。他的腳像剪刀一樣張開，他用力支撐著自己。他手上的青筋暴起。蔡似乎在說，“我會贏的。你一定不能瞧不起我！”
甘瑞野的手心還在往下掉，蔡的后背也在往后靠.蔡兩眼直勾勾地盯著甘瑞野，仿佛在說：“甘瑞野，哼，我一定贏你！你等著瞧吧！”但這時，的手似乎被蔡壓住了，他想把車往相反的方向開，卻動彈不得。
這時，甘瑞野趁機使出更大的力氣，重重地壓了蔡的手。蔡看起來已經傷了的手。我們可以看到他的手都紅了！“哦，太好了！甘瑞琪贏了！”甘銳業(yè)的鐵哥們說。雖然輸了蔡，但他還是很有禮貌的。他笑呵呵地走下講臺。
甘瑞野贏了，說明他是一個實力很強的人，實力很大，但是第一次還是沒有贏；蔡輸了，但這也說明他是一個不甘示弱，鍥而不舍的人，但他最后這樣是因為他第一次贏了。所以，每個人都有自己的優(yōu)點，但也有一些缺點。
掰手腕比賽小學篇二
有的人最喜歡的游戲是“鬼抓人”，有的人最喜歡的游戲是“撕名牌”，而我最喜歡的游戲是“扳手腕”。
今天，到了大課間，教室里一片喧鬧，有人喊著：“甲和乙要比賽扳手腕了！”“他們這場比賽，我可期盼好久了！”一下子，好多人都圍到了這場“世界大戰(zhàn)”的對戰(zhàn)場，當然我也不例外。
“扳手腕”的規(guī)則是：兩人伸出相同一只手，比如甲伸出左手，乙也要伸出左手，雙方將手肘放在桌面上，雙手緊握，裁判喊“開始”，就各自往自己的方向發(fā)力，直到把對方手腕扳倒。
這場比賽由我來擔任主持人，我說到：“今天神仙打架，勢均力敵，到底花落誰家，鹿死誰手呢？讓我們拭目以待！預備，開始！”
現(xiàn)在場上正在僵持著，甲的臉漲得通紅，乙的手好像粗了一圈。這時有人小聲議論：“這到底誰能贏啊？”“我覺得應該是甲，你看他的體型壯得像一座山，肯定他贏”“不一定不一定，人不可貌相，乙平時短跑這么厲害，爆發(fā)力強，扳手腕也一定不弱！”
比賽還在繼續(xù)，突然，甲大吼一聲，用力一扳，把乙給壓制住了。令我詫異的是乙到了現(xiàn)在還在拼命的努力，拼命的掙扎。眼看著乙的手一點點往上扳動，支持乙的人也在拼命的為他吶喊。甲看情況不妙，發(fā)起了最后的攻擊，一鼓作氣把乙給打敗了。
看完了這場比賽，我覺得甲真厲害，但是乙也不差。他這種積極向上、努力拼搏不放棄的精神，是非?？少F的，雖然他輸了，但是他也堅持到了最后，能堅持到最后也是一個好結果，我為他們這場精彩的比賽吶喊歡呼！
掰手腕比賽小學篇三
“一，二，三，開始！”隨著王老師的一聲令下。宣城市第二小學六（2）班扳手腕比賽正是開始。首先是“飛毛腿”朱偉vs“高笑大王”馬超。
起初只見他倆的手在吃力的左右擺。突然朱偉一使勁，只見馬超的手被朱偉漸漸的壓了下去。你們快瞧，馬超的手碰到了桌面了。哦，不對！還差0。5厘米。你們看他倆多使勁呀，倆個人的臉蛋被弄的通紅。雖然他倆很吃力，但還是無動于衷。漸漸的朱偉的身體往下倒。他倆的手也往下倒。
“停！朱偉獲勝！”王老師叫了一聲。
女生們選出來的是汪源和龔然。就這樣，女生的決賽開始了。
一開始，大家都對龔然助威。龔然明顯占了優(yōu)勢，在我們歡呼聲中龔然打敗了汪源，獲得了這一次的女擂主。
“一，二，三，開始！”隨著王老師的一聲令下。宣城市第二小學六（2）班扳手腕比賽正是開始。首先是“飛毛腿”朱偉vs“高笑大王”馬超。
起初只見他倆的手在吃力的左右擺。突然朱偉一使勁，只見馬超的手被朱偉漸漸的壓了下去。你們快瞧，馬超的手碰到了桌面了。哦，不對！還差0。5厘米。你們看他倆多使勁呀，倆個人的臉蛋被弄的通紅。雖然他倆很吃力，但還是無動于衷。漸漸的朱偉的身體往下倒。他倆的手也往下倒。
“停！朱偉獲勝！”王老師叫了一聲。
女生們選出來的是汪源和龔然。就這樣，女生的決賽開始了。
一開始，大家都對龔然助威。龔然明顯占了優(yōu)勢，在我們歡呼聲中龔然打敗了汪源，獲得了這一次的女擂主。
掰手腕比賽小學篇四
今天，教室里的氣氛像往常一樣無聊枯燥。最后一節(jié)課是班會課上，大家都焦急等待著老師開完班會馬上放學回家?？呻S著老師宣布：“這節(jié)班會課我們來一場扳手腕的比賽?！敝俺翋灥慕淌依锿蝗环序v了，叫得叫、喊得喊。
在一片的沸騰聲中，我聽到了老師的組隊方案，我要和張竣翔對戰(zhàn)。聽到這個，我慌了，看看張竣翔，他那么高大，而自己，那么瘦小，簡直就是雞蛋碰石頭必死無疑。
比賽開始前，我擼了擼袖子，雙臂擺了擺，做了賽前運動；而張竣翔只是站在那里微笑著。我們兩人面對面坐好，兩手相握放在桌子上，兩只手就像用了強力膠一樣死死地粘住了，裁判扶著我們的手，防止作弊。“比賽開始！”老師的話音剛落，我和張竣翔幾乎同時用力，使勁地扳了起來。“加油，加油！”周圍的同學使勁地吶喊著。
我咬緊牙關，憋住呼吸，幾乎用盡了全身的力氣，使勁地把張竣翔的手腕往下扳；張竣翔也緊閉雙唇，皺著眉頭，滿臉漲紅地使著勁，絲毫也不退讓。這時，我感到手腕有些發(fā)軟，而張竣翔那有力的大手，正在用力的壓過來。只聽“嘭”的一聲，張竣翔把我的手腕壓了下去。
中場休息時間，我心里想：張竣翔那么高大有力，要怎么智取才能勝他。第二場馬上開始了，我就像被拔了牙的老虎一樣，沒有一點力道，剛想使勁馬上就輸了。唉，真憋屈?。?BR> 游戲結束了。老師說：“同學們，我們剛才參加和觀看了扳手腕游戲，希望大家回去后，把今天的游戲過程寫成一篇作文?！卑?！我明白了。原來老師是為了我們寫好作文，才讓我們玩游戲的。這個辦法真是太好了！
掰手腕比賽小學篇五
“加油，加油！”
“哈哈，我贏了！”
咦？這是什么聲音。哦，原來是六（2）班正在舉行扳手腕比賽呢！
首先，我們先是找自己組的一個對手pk。很快，我找了孫芷諾作為我的對手。比賽開始了，我使盡了全身的力氣，想要快速地解決她，而孫芷諾好像也是這樣想的。于是，我們進行了一場持久戰(zhàn)。過了一百二十幾秒，我們兩個人早已精疲力盡、汗流浹背了。這時，孫芝諾以迅雷不及掩耳之勢，使出像猛虎的力量，令我措手不及。于是，我輸了，不過我也盡了自己的全力。
下面，大家經過了男女生分開對決后，接下來進行了精彩而又激烈的決賽。
選手們還沒開始比賽，下面的掌聲早已蓋過了老師的聲音。過了幾分鐘，掌聲和歡呼聲才逐漸消退。
對決的兩個人是吳熙睿和朱晨帥。比賽開始了，吳熙睿的嘴抿得緊緊的，正在暗暗發(fā)力。朱晨帥弓著腰，手死死地握住，把全身力氣都凝聚在一只手上。他們兩不分上下。
兩邊的人都拼命加油，聲音震耳欲聾。漸漸地，朱晨帥的手微微發(fā)抖，吳熙睿的鼻尖上沁出了細細的汗珠，手也出汗了。接下來就看拼死一戰(zhàn)了！雙方發(fā)動猛烈的進攻，他們的手使勁搖晃，可是堅持不了幾分鐘。就慢慢地向吳熙睿這邊移。吳熙睿在大家的歡呼中迎來艱難的勝利。
這時，朱晨帥還有一些不服，要求再來一局
掰手腕比賽小學篇六
比賽開始，我鄙夷地看了看其他參賽選手，哼！我贏了你們就像大象踩死螻蟻一樣簡單。畢竟我是全班最高也是最壯的，這場掰手腕比賽的輸贏已毋庸置疑，我要是輸了那可真叫個奇跡。
第一局，我的對手是阮詩涵，他可能是其他選手中實力最強的'。我必須像寒冬里扒掉他的秋褲那樣毫不留情。果然，我剛一發(fā)力他就下去了一截，他幾乎沒有任何反抗的余地，可還是困獸猶斗，我又輕輕加了一點力，他便整個被我壓下去。
之后的另一組比賽也開始了，經過一段比拼之后，孫榮廷勝出。接著輪到我和孫榮廷比了。如果說阮詩涵是正餐，那么孫榮廷連佐料都算不上。我一上場，他的氣場已下去了一半。本以為這孫榮廷能挺個幾秒，可是他太不爭氣，我剛開始發(fā)力，用了不到三成力氣，他便排山倒海似的轟然倒塌了。
與此同時，女生那邊的比賽也落下帷幕了。她們那邊的冠軍是王小朵。好了，沒得說了，我跟她比賽，她根本毫無招架之力。
本以為比賽結束了，正準備下臺寫作業(yè)的我，卻被陳老師叫住了，于是只好跟陳老師較量一次。
比賽一開始，我便用了十成力氣，陳老師不但沒被我掰下去，反而愈戰(zhàn)愈勇。也許是我前面消耗了一些力氣，也許陳老師是個練家子。看她臉上的表情，五官都因用力扭曲到了一起，好像是我占了上風一樣。狡猾老練的陳老師，她一定是在麻痹對手。相比之下，我雖然表情正常，可手臂上的肌肉像要被撕裂一般。隨著時間的推移，陳老師仿佛有用之不竭的力量，來來回回僵持了許久，我終于招架不住輸了。唉，有時候人生的大起大落實在太快，這場比賽確實太刺激了。
掰手腕比賽小學篇七
加油！快要贏了！咦？這是什么聲音？原來是我們作文班在進行掰手腕比賽。
游戲開始之前，老師給我們講了游戲規(guī)則：首先分成兩組，然后選出贏者。
初賽時，我是和馬悠然一組的，我做了做熱身運動，然后很自信地把手放到桌子上，我的手和馬悠然的手握得緊緊的，老師一聲令下：開始！我準備使出吃奶的勁往下壓，結果馬悠然的力氣太小，還沒等他緩過神來，我就掰倒了他。我非常驕傲，心里想：我居然贏了！
決賽時，我和李雨澤比，一開始，我和李雨澤的力量不分上下，一直堅持著，一分鐘后，我和李雨澤還是一動不動，觀眾都在為我們著急，都在喊：加油，加油！這時，李雨澤臉漲得通紅，緊緊咬著牙，他突然發(fā)力，把我的手壓得離桌子只剩一厘米，我一看，情況不妙，便使出全身的'力氣，用力把他的手掰平了，我絲毫不敢放松，再一用力，終于，他的手離桌面越來越近，最后，我猛地一用力，把李雨澤給打敗了，我心想：我怎么這么厲害！
這個游戲告訴我們，做什么事都要有信心！堅持下去，才會勝利。
掰手腕比賽小學篇八
星期三，我們在班級里舉行三一次扳手腕比賽。老師讓楊奕靈上黑板寫字，讓黃亦喆畫畫，他們就馬上上講臺畫了起來：楊奕靈在黑板上寫了“扳手腕”三個藝術字；黃亦喆在黑板上畫了正在扳手腕的兩只有力的手，握得緊緊的'手。
讓我印象最深的是姚天銘和張新宇的那一場比賽了！因為他們倆比了四場都是平局——他們的力氣都一樣大。姚天銘是閉著嘴巴的，臉上還帶著一副嚴肅的表情；張新宇是咧著嘴巴，露出了潔白的牙齒，還把臉都給漲得通通紅。
這就是我們班別開生面的扳手腕比賽。
掰手腕比賽小學篇九
一天早上，老師微笑著對我們說：“我們今天分三組來開展一次掰手腕比賽，好嗎？”話音剛落，教室里立刻沸騰了。老師示意我們安靜后，對我們說：“今天的比賽需要每組發(fā)揮集體的智慧選出一名最能代表你組實力的隊員來參加比賽。比賽采用三戰(zhàn)二勝的規(guī)則。為了公平，先由代表抽簽決定比賽順序……”老師講完，我們便緊張地商議著人選?！瓣惥紕艃捍?，選他吧！”袁航說?！安唬∵x張洪瑋！他那么胖，勁兒一定很大！”孫淼說。大家反復商量，最后決定讓陳均杭代表我組參賽。按規(guī)則，一組的何承龍和我組的陳均杭抽到1、2，將進行第一輪淘汰賽。三組的何進洋卻幸運的進入了決賽。
比賽正式開始了。只見何承龍很快就以2：1的`比分戰(zhàn)勝了我組的陳均杭，進入了決賽。決賽時，何承龍和何進洋隨著老師一聲令下，雙方四目相對，咬緊牙關，都想把對方戰(zhàn)勝?？伤麄儌z真是棋逢對手，相持不下。我們都扯開嗓門為他們加油助威，有的甚至想沖上去幫他們一把。還是何承龍技高一籌，來了個“泰山壓頂”，勝了第一局。休息了一會兒，第二局比賽又開始了，雙方依舊僵持了很久，結果手都變形了。老師只得讓他們先休息一下，把第二局定為平局。第三局又開始了，何進洋突然發(fā)力，把何承龍的手弄得幾乎貼近了桌面，眼看可以掰回一局了，可何承龍這時突然使出吃奶的力氣，終于贏了何進洋?！耙钡谝唤M的同學們歡呼起來。
通過這次比賽，我知道了：比賽時要充分發(fā)揮集體的智慧才是最重要的。
掰手腕比賽小學篇十
加油！加油！激動人心的喊聲從三二班傳出來，他們干什么呢？哦！原來他們在舉行掰手腕比賽呀。
掰手腕比賽的規(guī)則是，只能使用右手，身體不能碰到桌面；比賽中，手肘不能離開桌面；誰先把對方的手腕壓在桌面上，誰就獲勝。陸老師說完，停了一下，又說，同學們選兩個大力士來參加比賽吧！話音剛落，同學們的手齊刷刷地指向原子彈和岳飛，班級瞬間形成了兩種勢力。陸老師笑著說：好，那就你倆來比吧！
別看原子彈高高大大，他卻極不情愿地站出來，邊走邊說：能不能不比呀！而另一邊的岳飛卻自信滿滿，大步流星地走上了講臺。同學們使勁往前湊，想認真地看真正的大力士是誰？一時間，教師里鴉雀無聲，連呼吸聲都聽得一清二楚。
比賽開始了，第一局大家還沒看清楚，原子彈就把岳飛的手腕死死地按在了桌子上，輕松獲勝！第二局，支持岳飛的同學握緊拳頭，暗暗地想：這回岳飛一定要勝利呀！可只見原子彈皺緊眉頭，咬緊牙關，使出吃奶的力氣，把岳飛的手死死地按在桌面上。哎，岳飛又慘敗了！支持原子彈的`同學歡呼雀躍，支持岳飛卻大失所望，還是高科技厲害一點呀！
照理說，三局兩勝，勝負已定，但大將軍岳飛卻沒有氣餒，他調整了自己的心態(tài)，眼睛盯著緊握的手，用力一按，把原子彈的手按在了桌面上。支持原子彈的同學一個個目瞪口呆，支持岳飛的同學則尖叫道：“岳飛你真厲害！岳飛終于反敗為勝了！”
雖然岳飛失敗了，但他不灰心的精神深深感染了我，今天的掰手腕比賽真是太精彩了！
掰手腕比賽小學篇十一
今天，林老師笑容滿面地說：“我們來舉行一場扳手腕比賽吧，請1、2、3、4組的同學來參賽?！鳖D時，同學們各各摩拳擦掌，躍躍欲試。第一組選了林杭岷，第二組選了陳俊超，第三組選了薛偉翔，第四組選了陳宇恒。他們精神抖擻地上去比賽。
這場比賽分為3場，每場比3局，由林老師做裁判。最后一場誰贏了就是班級大力士！
先是林杭岷pk陳俊超，后是薛偉翔pk陳宇恒。
林杭岷和陳俊超的比賽開始了！第一局全班人都喊：“林杭岷加油，陳俊超漏油！”林杭岷好像被我們打了氣似的，一下就贏了陳俊超。第二局陳俊超好像不服氣，使出了九牛二虎之力，馬上贏了林杭岷。第三局林杭岷又贏了。
第二場比賽開始了。第一局他們的手腕搖搖擺擺，第一局薛偉翔贏了。第二局陳宇恒不服氣，使出了最大的力氣，贏了薛偉翔。第三局陳宇恒又贏了。
最精彩的比賽開始了！剛剛勝利的林杭岷跟陳宇恒過來比賽了。第一局我們不“打氣”也不“取氣”，結果平局。第二局他們都使出九牛二虎之力，結果又平局。下一局是他們最緊張的時刻，前兩局都平局，他們都使出吃奶的勁，林杭岷稍微一使勁，就贏了他。
開始發(fā)獎勵了，老師獎他們一人一顆糖我們期待著下一次的比賽……。
文章是一篇側重敘事的小短文，運用了、動作描寫、語言描寫，突出了人物特點，“結構安排不錯，比較條理，注意“各各”運用不對，應該是“個個”，結尾意猶未盡。還需努力啦！
掰手腕比賽小學篇十二
“呀呀!加油!啊呀呀，快扳到他!耶……”在經官樓里，三班傳出了一聲聲足以撼動整個校園的尖叫，怪叫，以及震耳欲聾的歡呼、加油聲。想知道發(fā)生了什么事?哦，原來我們正舉行扳手腕比賽呢!
參加這次比賽的有五位選手：黃智浩、林亦凡、丁昊煒、陳培睿和余聞浩。他們一個個躍躍欲試，摩拳擦掌，臉上帶著興奮的神情，一副即將“大開殺戒”的模樣。周老師搬來一張課桌，這就是擂臺了。第一輪在我們的鼓舞聲中拉開了序幕，是余聞浩對戰(zhàn)陳培睿。余聞浩很厲害，不到半分鐘就將對手“秒殺”了。接下來是黃智浩pk丁昊煒，大家都激動地跳起來，想看看這對勁敵能堅持多久。開始第二輪了，只見兩人都漲紅了臉，用盡全力扳著，到最后，丁昊煒體力不足，被黃智浩扳倒了。在幾輪激烈的比賽中，最后的`勝出者是林亦凡。
這時，周老師可能覺得不過癮于是大聲宣布：“現(xiàn)在，有請林老師與林亦凡扳手腕!”話音未落，班級里頓時炸開了鍋，女生們尖叫著，男生們歡呼著，大家跺腳拍手拍桌子，桌子也被拍的震天響，一瞬間班級里沸騰起來了，發(fā)出的怪叫幾乎整座樓都聽得一清二楚。不一會兒，安靜下來了，林老師滿面笑容地走到“擂臺”前面，林亦凡絲毫沒有一點緊張，而是一副鎮(zhèn)定唯我獨尊的神情，將手放進了林老師的手里?！叭?，一，開始!”隨著一聲令下，林老師臉上的笑容消失了，取而代之的是專注、嚴肅的神情，手也在暗暗發(fā)力，脖子和手上青筋也猛地突出許多。別看林老師精瘦精瘦的，力氣也是相當大，竟是“真人不露相”。林亦凡也不甘示弱，一張臉漲得通紅，額頭上出現(xiàn)了點點汗珠，雙方僵持不下。
他們握住的手仿佛一個鐘擺，時而往左擺，時而往右晃。究竟誰會贏呢?我的心像被一雙大手揪住了，手心早已都是汗。偷偷看看別人，他們都瞪大眼珠關注著“戰(zhàn)局”，眼也不敢眨，生怕錯過那個細節(jié)?？諝馑坪跄塘?，大家連大氣也不敢出，教室里安靜得連跟羽毛掉下來都聽得見，只有同學無聲地加油著。許多人站起來，湊到了擂臺前。林老師和林亦凡像被包粽子一樣，被我們里三層外三層地包圍了。這時，林老師放了些力氣。林亦凡趕緊抓住這個機會按了下去，不料，這只是林老師虛晃一招的計謀，只見林老師使勁咬牙一扳，將林亦凡的手摁在了桌子上。此時，全班掀起了一陣排山倒海的掌聲，歡呼聲和尖叫聲，比賽在這些聲音中結束了。
啊!真是一次激動人心的扳手腕比賽。
掰手腕比賽小學篇十三
今天小記者班上，我們班每個人都滿臉通紅，原來，我們班都沉浸在緊張又激烈的之中。
先是以小組為單位，進行小組淘汰賽。很快，決出了組冠軍陳藝軒、王梓健、方丹青和范楨昊。
緊接著他們四個就進入了半決賽。經過抽簽，王梓健和范楨昊搶先進入決賽；讓陳藝軒與方丹青隨后也進入緊張的比賽，便又評出了陳藝軒和方丹青進入最激烈的決賽當中。
只見陳藝軒和方丹東青不分上下、難解難分。一會兒陳藝軒占了上風，一會兒方丹青也毫不示弱，扳了回來。這時，各組的啦啦隊也叫了起來，“方丹青加油！”“陳藝軒加油！”一聲蓋過一聲，一浪蓋過一浪，聲音此起彼伏，仿佛也在參賽，各相持不下。陳藝軒又用上了吃奶勁兒把方丹青往死扳。方丹青扳得額頭上滿是汗珠，陳藝軒的頭上也濕淋淋的，像是洗過了一場淋浴澡。啦啦隊也都喊得個個面紅耳赤，那叫聲簡直稱得上尖叫！到了最后，老師只得作罷，舉起雙方的左右手，讓他們倆共享冠軍的喜悅。
下課了，我們仍然回想在精彩的當中，還是每個人都漲紅了臉，再次在心中與別人扳手腕。
掰手腕比賽小學篇十四
今天,我們上了堂與眾不同的語文課，課上我們舉行了一次“扳手腕”比賽。
徐老師先讓我們在組內選出一名同學來參加比賽，勝者能得到“扳手腕之王”的稱號。經過重重選拔，我們選出蔡豪錚來代表我們組參賽，而迎戰(zhàn)對手是瘦小的孫曉楨和身材中等的許潤甲，我們組在形體上占據(jù)了優(yōu)勢。接著淘汰賽開始了，為了公平起見，比賽為循環(huán)式：先由蔡豪錚對戰(zhàn)孫曉楨，再由勝者與許潤甲對戰(zhàn)，然后兩名敗者對戰(zhàn)，最終兩名勝者進入決賽。經過幾輪比賽，蔡豪錚以一勝一負的成績有驚無險地獲得了決賽的門票，可對手是在淘汰賽中全勝的許潤甲，這令我不免有些擔心。
最激動人心的決賽開始了，蔡豪錚和許潤甲緊張、嚴肅地坐到座位上，右手緊握。當徐老師一聲令下，兩人便同時開始發(fā)力，只見蔡豪錚面紅耳赤，額頭的青筋暴出，而許潤甲咬緊牙關，瞪大眼睛，兩人互不相讓，爭得難解難分。我們一個個忍不住跑下座位，為他們加油助威。終于，由于蔡豪錚在前面體力消耗太多給許潤甲抓住時機，蔡豪錚最終被打敗了，許潤甲獲得了“扳手腕之王”的稱號。我們全班都鼓掌祝賀他。
這真是一場扣人心弦的啊！
掰手腕比賽小學篇十五
嘻嘻。今天老師會給我們變什么魔術呢?我非常好奇，于是我在老師來之后，往老師的教材里偷瞄了幾眼，但是今天的`事情讓我有點震驚，老師先叫江銳和徐宇勝上講臺，開始他們還有點兒扭扭捏捏。不過在底下弄了幾下也都上去了。
老師說：”你們來?！闭f完兩個人都把手肘放在桌子上，他們的臉上都寫著喜悅。
開始了?！凹佑?、加油?！蔽覀內喽己傲似饋?，我還沒有看清楚，徐宇勝就輸，他不服氣地說：“我還沒使力氣。再來一次。”
第二次大戰(zhàn)開始了。前面的人伸長脖子去看，后面的人干脆站起來，徐宇勝的臉繃緊著，江銳毫不示弱，鼓足勁，最終還是被江銳扳了下去，老師搭在江銳肩膀上說：“江銳勝利，你不用抄啦!”
徐宇勝輸了，一邊走回去，一邊還說著臟話，老師聽到了說：“你還要繼續(xù)學習老班長、做個好孩子哦?！彼鷼獾没氐轿恢蒙?。
這真是有趣，下節(jié)課會有些什么有趣的呢?我期待著。
掰手腕比賽小學篇十六
加油！加油！用力！用力！咦？這一聲聲加油吶喊是從哪傳來的？哦，原來是江羽和強強在舉行啊。你想知道嗎？那么，就聽聽從現(xiàn)場傳回來的捷報吧！
比賽開始了，裁判員大喊道：
預備。
這時，江羽和強強狠狠地握著對方的手，他們的雙眼如同老鷹的眼睛一樣，死死地盯著對方的雙手，嘴唇咬地緊緊的，都在準備著隨時給對方致命性的一擊。這時，我們也靜了下來，目不轉睛地盯著他們的雙手，那個氣氛叫個緊張。
開始隨著裁判員將手往下的那一刻，倆人的眼里貌似閃過一道光，之后兩只緊緊握住的雙手開始有點輕微的顫抖?？墒牵l也沒有扳倒誰。兩個人的眼睛瞪得老大老大的，依舊盯著雙手看。是觀眾的我們再也忍不住了大喊道，加油！加油！兩個人就這樣持續(xù)了好一會兒。他們把臉慢慢憋得紅彤彤、熱乎乎的，像兩個完全熟透了的蘋果，呼呼呼連他們的呼吸都變得十分匆忙。不一會兒，比江羽小的強強，胳膊上的青筋露了出來，肩膀一聳一聳的，呼吸非常急促，臉上的汗珠也多了許多，看得出他已經使出了吃奶的`力氣去和江羽抗衡。看著強強吃不消的樣子，我真的好想幫他一把。再看看江羽，他可輕松多得多了。無論強強怎么用盡九牛二虎之力，可江羽的胳膊都紋絲不動。這時的強強直喘氣，江羽的眼睛一瞪，抓住時機，用他那不知比強強粗多少倍的胳膊猛地一按，本來就累的強強，被他這么一突襲，強強的那只胳膊被江羽死死地按住了。分出結果了，大家為江羽鼓起了掌。
強強雖然輸了比賽，但是，我覺得他勇于直視困難的勇氣，值得我學習。
掰手腕比賽小學篇十七
星期五的早上，語文老師走到班級里對我們說：同學們，今天下午我們來舉行一場，好不好?。坷蠋熣f出這句話之后，班級里像炸開了鍋一樣。同學們有的拍手叫好，有的大聲歡呼著，有的同學甚至爬到了桌子上，大家都開心極了！
終于，我們盼來了下午的第三節(jié)課，老師讓我們先把桌子拉到旁邊去，在中間放上兩把椅子和兩張桌子，然后讓每組選出一位同學來和其他組的同學比賽。我們組就選了力氣大，長得又胖的萬乙蓬來和第二組的孫偉銘來比賽。
他們兩個把左手都放在桌上，右手架在桌子上，然后老師一喊口令，他們兩個便使出吃奶的力氣，我們第一組的同學大喊道：萬乙蓬，加油！萬乙蓬，加油！當然了，第二組的同學也不甘落后，齊聲呼喊著：孫偉銘，加油！一定要打敗他們呀！
過了一會兒，我們都可以看到萬乙蓬和孫偉銘的臉都漲紅了，而孫偉銘的手也在慢慢地往下倒。只聽嘭的一聲，孫偉銘的手被按倒了，我們組贏了！
萬乙蓬回來后，我們高興地圍著他轉，如果不是在教室里的話，我們組的同學早就把他拋上天去了。
語文老師也把我們班所有同學一起做的大力士的金牌戴在他的脖子上，全班同學都為他鼓掌，他也是一臉得意樣子。
這就是我們班的開心過程，你們有比賽過這些嗎？
掰手腕比賽小學篇十八
“加油，加油！”一陣陣吶喊聲從100班教室傳出，響徹了整個校園。是什么事讓我們如此興奮？原來，我們班正在舉行一場別開生面的。
今天的課上，孫老師笑容滿面地說：“同學們，我們來進行一次?！鳖D時，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。最后老師選了龍翔、黃旭等12人。
比賽正式開始。首先是李竺峰與彭豪的對決。只見兩人面對面坐下來，將胳膊肘放在桌面上，兩只手緊緊地握在一起，目不轉睛地注視著對方。準備好了，等聽到孫老師的口令：“準備，開始！”兩人都拼命地用力扳了起來，教室里隨即想起了震耳欲聾的'加油聲。只見李竺峰咬緊牙關，眼睛瞪得比乒乓球還大。而彭豪呲著牙，也使出了九牛二虎之力。他們一個往左，一個就往右。就這樣互不相讓僵持了一分多鐘，最后李竺峰一用力，把彭豪打敗了。
一局接一局的比賽正在激烈地進行著。最后，兩個獲勝者龍翔、黃旭進行了一場扣人心弦的決賽。
隨著老師的一聲令下，他們展開了激烈地爭斗。只見龍翔憋足了氣，漲紅了臉，鼓足了腮幫子。再看看黃旭，不慌不忙，胸有成竹好像十拿九穩(wěn)，他一定會贏一樣。兩只有力的大手緊緊地交織在一起。一會兒在空中凝固不動，一會兒微微地顫抖著向左邊移動，一會兒又折了回來，晃來晃去，像個搖擺不定的鐘擺。我的心都提到嗓子眼了。
兩位選手真是勢均力敵，旗鼓相當??！一時難分高下。場下的觀眾千姿百態(tài)，有的抓耳撓腮，坐立不安；有的目不轉睛地盯著比賽雙方；有的高聲呼喊“加油”，有一個同學竟然激動地爬上了桌子，鼓足了勁大叫：“黃旭，加油！”
“加油加油”聲不絕于耳。黃旭和龍翔兩人相持不下。突然，龍翔喘了口氣，黃旭逮到機會使勁一壓——他獲得了勝利！這時，支持黃旭的同學立刻歡呼起來，教室里想起了熱烈的掌聲。
這真是一場激烈的。
掰手腕比賽小學篇十九
星期六，在補習班爆出了一陣陣歡呼聲，這是在干什么呢？你們肯定會這樣好奇地問。
啊，原來是在玩“”的游戲！參賽的人員有，我、陳勇攀、潘怡佳。第一場比賽開始了，我和“小霸王”陳勇攀比賽，只見陳勇攀，躍躍欲試的樣子，和我握了握手，此時的他瞇起眼睛，咬緊牙關，皺起眉頭，自信滿滿地向我壓來，周圍的同學大喊：“加油！加油！加油......”而我在想：我一定要贏過這小子，要不，我得多沒面子啊。想到這，我使出了吃奶的勁頭，雖然他也一次又一次地抵抗著，終于他看起來，有些累了，“呵呵，看來機會來了，看我......”我深吸一口氣，猛得一個用力，他的手被我壓了下去，“我贏了，我贏了......”我歡呼起來，其他同學也歡呼著慶祝我，這輪我奪下了勝利的金牌！
第二場比賽：陳勇攀和潘怡佳。當老師叫到：“開始！”潘怡佳還沒來得及用力，就被“小霸王”陳勇攀一把壓住，贏得了比賽，潘怡佳很不高興的耷拉著腦袋，說：“你是不是在上場游戲中被激怒了呀？怎么這么大的力氣??？”陳勇攀不服氣地說：“我本來就是大力士好不好，上場是失誤，失誤，失誤......”
陳勇攀對于第一次的失敗很是不服氣，要求重新跟我“決斗”，重來就重來，我舍命陪君子，來就來，誰怕誰。第三場游戲就這樣開始了，沒想到，陳勇攀，一開始就拼命地用力，臉色一下子由白色瞬間變成了紅色，眼睛里充滿了殺氣，手上青筋暴露，看來這次是要贏我嘍！我正準備用力時，可是他此時見機行事，“呀”的'一聲，一下把我壓下了，教室里再次沸騰了起來，我輸了，就怪我剛剛走神了，不過我并不難過，友誼第一，比賽第二嘛！
這場比賽在一片歡聲笑語中結束了，真是一堂有趣的寫作課，真是一場激烈的！
掰手腕比賽小學篇二十
老師決定今天課上來一場。在同學們雷鳴般的掌聲中比賽拉開了序幕。
每組都選了一男一女來參賽，先是女生比。首先上場的是小琳和小楠，只見小林眼睛緊緊盯住小楠，一聲“預備，開始！”她們的手指慢慢地從粉色變成白色，兩個人的手，連同手臂，微微顫抖著。小楠看上去使上了全身的力氣，只見她嘴巴死死地抿著，眉頭緊緊地皺著，而小林卻一副輕松的模樣，沒多會兒，小林就輕松地把小楠扳倒了。
終于到了我們組的小鄭上場了，她的對手是小徐，“開始！”老師激動地說，只見小鄭氣勢洶洶，虎視眈眈，眼神足夠殺死小徐，她臉漲得通紅，手上的筋脈也一根根凸起，再看小徐，原本白白的手也變得通紅，腰弓著，埋著頭，咬著牙，顫抖著手臂抵抗著。局面開始僵持，五秒、十秒、二十秒……隨著一聲大叫，原來是小徐贏了！哎，沒辦法，誰讓她的塊頭比咱們的小鄭大了一圈呢！
女生比完賽接著是男生比賽，最出乎人意料的是小雋和小航的對抗，小雋瘦瘦弱弱，小航白白胖胖。比賽一開始，兩人都卯足了勁，看，小航緊緊地咬著嘴唇，真擔心他的嘴唇被咬破了；小雋的臉紅得可以用關公來形容，手上青筋猙獰，看著他那瘦弱的手腕，真怕他的手腕會斷。不一會兒，小雋就快被扳倒了，我們以為結局已知曉，可就在最后一刻，小雋猛一發(fā)力，居然一下子將小航的手死死地壓在了桌子上！可真是九死一生啊，全班都在感嘆著！
多么精彩的啊！
掰手腕比賽小學篇二十一
精彩的就要開始啦！真沒想到，個子矮小的智泊竟然挑戰(zhàn)大家眼里力大無窮的小峰。我一向膽子小，所以很欣賞這個膽大妄為的人。
比賽開始了，小泊和小峰站在桌子的兩旁，立穩(wěn)馬步，捋高袖子，把手平放在桌面上，然后兩只手緊緊地握住，兩人斗志高昂地盯住對方。兩人的視線撞在一起，就差沒碰出火花了。裁判員莫老師響亮地喊：一，二，開始！只見那兩只握住的手腕瞬間爆出力量，互相用力向各自的方向扳去。倆人一開始就迅速使力，估計他們都是想速戰(zhàn)速決。但是過了不久，兩個人就因為用力過度臉上漲得紅通通的，像兩個碩大無比的熟透的番茄?？吹竭@情形，天知道他們使出了力氣有多大！看著他們憋紅的臉，我們被弄得哈哈大笑。他們僵持著，時間一分一秒地過去，一秒，兩秒兩只有力的手好像被誰訂在了桌面上似的紋絲不動，又像被哪位高手點了穴一樣，兩人絲毫沒有移動過半點。周圍響起了同學們的那震耳欲聾的加油聲：加油！鄭智泊加油！鐘李鋒加油！小泊的臉漲得越來越紅，汗珠從額前一點一點地往下滲。小鋒也不服氣，像鉚足勁非爭個高低不可。
他們倆互不相讓，都竭盡全力想把對方扳下去。剛才還是歡呼雀躍的'啦啦隊頓時變的鴉雀無聲了。不一會兒，激戰(zhàn)雙方面紅耳赤，汗流浹背，但是他們的手仍如定海神針一樣紋絲不動，讓人看得心驚肉跳，生怕哪個會突然被扳倒過來。小泊咬緊牙關，把吃奶的勁都用出來了。最后，小泊趁小鋒一個喘息的機會用力一扳贏得了這場比賽的勝利，啦啦隊興奮極了，大叫起來：小泊萬歲！
接下來的比賽精彩程度不亞于小泊他們。在我們?yōu)樗麄兙o張之余又被他們的比賽逗得笑聲連連。今天的真精彩，讓我們都不希望時間再流淌了！
比賽結束后，同學們意猶未盡，對這場比賽回味無窮，都在期盼著下一場比賽的到來。