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        體育年度考核個人總結(實用16篇)

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            總結不僅適用于個人,也適用于團隊、組織等多種層面。清晰明了地表達自己的觀點和感悟,是一篇較為完美總結的關鍵。以下是小編為大家整理的總結范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發(fā)。
            體育年度考核個人總結篇一
            回顧過去的一年,有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結如下:
            1、思想事情方面。
            堅定擁護黨的領導,堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務研究活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。
            在工作中嚴格遵守學校的`各項規(guī)章制度,尊敬領導、團結同事,對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
            根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,認真寫好教案。每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。
            在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。
            課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了三種體育雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關中小學體育教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
            在教學事情中,我的努力得到了回報,所任班級學生在中考體育成績平均分為x分,學生的體質健康標準合格率達x%,良好率x%,優(yōu)秀率x%。在課余運動隊訓練方面,我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。
            在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。
            總之,在本學年的事情中,在黌舍領導的正確領導下,我取得了肯定成績,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。
            在這一年中,有成績,也有不足,在新的一年里,我將繼續(xù)認真研究黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規(guī),積極參加教師培訓,繼續(xù)努力研究現代教育技術和科學教育理論。
            在優(yōu)化課堂教學,教育教學研究和班級管理方面,不斷研究,不斷進步,爭取在今后的教育教學中,逐步構建自己獨特的教育模式,為的貢獻。
            體育年度考核個人總結篇二
            轉眼間又到了辭舊迎新的日子,一個學期即將過去,回顧過去的一個學期,我能根據學校工作安排認真做好各項工作,但在教學過程中還存在一些問題,現就一學期來的體育教學工作總結如下:
            作為一名老師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個學期以來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學習中,我會在學校組織的關懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。
            在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發(fā),認真?zhèn)湔n、上課,寫好課后反思,努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
            本學期,在學校領導的大力主持下,通過各位體育老師的多方努力下,學校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我校田徑隊參加縣第xx屆體育節(jié)比賽,總分獲得了縣第五名的好成績,這樣的成績離不開老師和同學的努力,希望在今后的比賽中,能多為學校爭光。我校開展的“四節(jié)”之一體育節(jié):運動會和廣播操,獲得了各位老師和學生的好評,這樣的活動受到學生的大力歡迎,同時也讓他們體驗到了運動的快樂。
            在“教學的行進間”總結和撰寫一些個人的教學感受和教學經驗,真實的反映了在教學中的所得所想。這些豐厚的教學經驗將陪伴著我以后的人生,在教科研上也獲得了一些成績:
            1.論文《淺談小學體育教學體驗式學習的研究》獲得縣三等獎。
            2.課題《體驗式學習在體育教學中的探究》獲得縣三等獎。
            3.現場聽課評課獲得縣中小學體育學科二等獎。
            4.學生在縣第26屆體育節(jié)上獲得不錯的成績。
            回顧總結本學期以來的工作,我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力,改進不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境,促進學生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴格要求自己,力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的教師。
            體育教師年度工作總結|體育教師年終工作總結|體育教師個人工作總結。
            體育年度考核個人總結篇三
            一年轉眼間過去了,我評為市名師和縣第xx屆領軍人才稱號。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經驗教訓使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,我現將工作情況總結如下:
            加強修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本?!皩W高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從教的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。
            虛心求教,強化自我。對于一名教師來說,加強自身業(yè)務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。隨著教學天數的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經驗的缺少。為了盡快充實自己,使自己教學水平有一個質的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。
            首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三種體育雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關中小學體育教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
            其次是從教學經驗上。雖為一名老教師,但始終銘記邊學邊教,學無止境。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
            再次是做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說,學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。
            積極參與活動,嚴格要求自我。認真參加學校組織的各項活動。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度,今后一定繼續(xù)堅持。另外,本學年還到分別到本縣高、初、小、幼學校進行了15次的“陽光體育歷奇活動”送教活動,得到了大家的積極好評。
            作為一名骨干教師有義不容辭的責任培養(yǎng)青年教師,平時主動聽課、開課、了解青年教師的課堂教學情況,并及時進行交流指導,使青年教師逐步提高課堂教學水平,把握課堂教學的重點和難點,同時,根據不同教學內容,選擇適當的教學方法,更好地提高課堂教學效果。除了聽課、開課,還經常交流備課情況,尤其是公開課的教學更是認真指導。為青年教師在縣市課堂評比中獲獎奠定基礎。對青年教師撰寫的論文互相推敲,提出指導性參考意見,為他們在縣級論文評比中獲獎起到積極的作用。通過師徒結對形式,互相交流,在政治上關心他們,在業(yè)務上熱情指導,為青年教師快速成長作出努力,所結對的四位青年教師,都基本成為所在學校的青年骨干教師。
            總之,在過去的一年,我取得了一定的成績,但還有一些不足之處,本人在新的一年一定認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
            體育年度考核個人總結篇四
            1.以德育工作放在首位,開展高尚的`師德教育,抓好素質教育。
            2.加強學生身體素質鍛煉,全面提高學生的技術水平,學生的綜合素質。
            3.要大膽進行創(chuàng)新的教改工作,全面而有重點地抓好綜合類的訓練。
            4.在學期開始要狠抓新生的學風,創(chuàng)建良好的校風。
            體育年度考核個人總結篇五
            年度考核表個人總結就是看看取得了哪些成績,存在哪些缺點和不足,有什么經驗、提高。下面是小編搜集整理的體育教師年度考核表個人總結,歡迎閱讀。
            在校領導的正確領導下,有效地開展體育教學和體育活動,認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎,很好地促進學生身心健康,現對半年來的工作情況總結如下:
            這一學期我執(zhí)教四年級2個班的體育課,工作量是每周六節(jié)課,并負責學校日常田徑隊的訓練工作,負責學?!叭佟薄T谄綍r的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真?zhèn)湔n。在學校沒有場地器材的情況下,有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,于方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,保證了學生在校一日的體育活動時間,豐富了學生的課余文化生活,提高了校園文化建設。半年來,本人還十分注重個人的業(yè)務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過在實踐中加深對課程的理解和領會。
            1、學生能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
            2、通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。
            3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在。
            教案。
            的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中的重要性,是這個大家庭中不可缺少的一員。
            4、教學過程、教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求。
            5、采用不同類型的球類運動及游戲,使學生提高了身體協調性,增加對參加體育鍛煉的興趣。
            這學期學習了全國第三套小學生廣播體操《七彩陽光》,動作難度增加,對學生的協調性和柔韌性都有很大的要求,我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。
            1、加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。
            2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,示范要準確、規(guī)范、優(yōu)美。
            3、要精講多練。我在廣播操教學中,講解主要是結合示范動作,讓學生加深對動作的理解,學生反復練習,掌握技術動作。加強口令學習,口令要清楚、宏亮、準確。
            4、教師巡回指導,及時糾正錯誤動作。
            此外,在廣播操教學過程中,還要得到了學校領導和班主任的大力支持,進行了集體教學,所以,廣播操在很短的時間內有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則,并加強對學生思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操,并與各班班主任溝通,對學生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的出操和返回,培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育,培養(yǎng)學生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質。
            送走繁忙充實的x年,又迎來充滿希望的豬年,回顧過去的一年,自己在思想政治素質、專業(yè)知識上都有所收獲?,F將20xx年的個人工作作如下總結:
            作為一名中年教師,我自覺加強政治學習,提高政治思想覺悟。平時,我認真學習了xx大精神,仔細體會“三個代表”滲透在教育領域的意義,學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自己。
            我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領導,團結同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切。
            規(guī)章制度。
            體育課教、學、練三者之間的統一。俗話說:施教之功,貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導,才能在學生的學習中起到“引爆”作用,實現認知、情感、行為三者的統一,獲得教學最佳效果。
            根據《新課程標準》的內容,結合學生的年齡特征,有針對性地進行教學,充分調動學生的學習興趣,提高體育運動技能,培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質。在區(qū)優(yōu)質課比賽中,我動腦筋、想辦法,將教材進行分段教學,每段之間都是遞進關系。同時,考慮到學生身體素質的差異,按能力分組,教學因人而異,是每位學生各需所求,各揮其能,各展其才。通過自己的精心設計,合理安排,這節(jié)課上的有聲有色,效果很好,獲區(qū)優(yōu)質課一等獎。
            學生普遍都害怕長跑50m×8這個項目。為了讓學生達標,必須樹立他們的信心,消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,讓他們認識到凡事在于人為,堅持就是勝利。在教學設計中,我安排課課練,學生每節(jié)課準備活動中沿操場跑三圈,每位學生每周有兩次練習的機會,一學期結束時,五、六年級的學生達標合格率為98%,效果明顯,從而達到了鍛煉身體,磨練意志,提高素質的目的。
            我是田徑運動員出身,訓練田徑是我的特長之一。圍繞著把我校田徑隊保住全區(qū)領先指導思想,組建田徑隊要從長計議,長要有規(guī)劃,近要有打算。在選材時,我要求二年級至六年級都有學生參加,不僅要考慮眼前隊伍的適用構成,而且要考慮隊伍的后繼有人。在訓練時,我根據學生的年齡特點和身體素質能力,制定了合理有效的科學訓練方法,重點培養(yǎng)學生的意志品質,狠抓隊員的基本功訓練,要求每個隊員動作規(guī)范,從小養(yǎng)成良好的動作習慣。在訓練中,我不僅對隊員們嚴格要求,而且對自己也嚴于律己,要求隊員做到的,我也必須做到。無論是冰冷的寒冬,還是炎熱的夏季,我都能堅持訓練,每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的準備工作。此外,我還經常找隊員們談心,增加師生之間的了解,關心她們,愛護她們,為她們排憂解難,讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家。
            在訓練中,我給予了誠摯的愛生之心,端正了求真務實的工作態(tài)度,采取了雷厲風行的工作作風,運用了多種多樣的工作方法。正因為如此,在參加區(qū)組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成績,受到了學校領導、教師及家長的好評。同時,為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。
            以上是我一年多工作的小結和體會,如果說自己取得了一些成績的話,那也是與學校領導和老師們的關心、愛護分不開的,再次,我要真心真意地感謝他們。作為一名跨世紀的教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴格要求自己,提高自身素質,努力學習,積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。
            一學年即將過去,學年初我由小學調入中學,承擔本校三個年級六個班的體育教學工作。一年來,我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注在每一個學生身上?,F就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結,以期為新學年的工作確立目標。
            1.在教育教學過程中,真誠公平地對待每一個學生,不體罰學生,能做耐心細致的工作,讓他們熱愛學習,發(fā)揮特長,培養(yǎng)其素質。
            2.在教學過程中,能根據教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重復練習,使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。
            3.在工作中,能按國家頒布的〈學生體質健康標準〉對學生進行教學和測試,并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動,搞好大課間改革,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。
            4.在本學年里,我認真對待,積極參與上級部門組織的各項活動,在縣“陽光.奧韻”杯長跑比賽中,我組隊參加比賽,有兩名學生獲得較好名次;組織學生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽,效果良好;在初三年級中招體育考試前,我利用有效途徑,加大對學生的訓練,最終體育考試成績取得我校歷史最好水平。
            5.強化體育學科的教學,盡力豐富教師們的校園生活。在本學年里,我成功策劃并組織了校園體藝節(jié),做到師生全員參與,增加了全體師生的運動熱情,培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好,強化了師生們的團結拼搏精神。
            我在盡力做好教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,出全勤,空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長,撰寫各類文學作品以及。
            通訊稿。
            件,效果頗豐。本學年里,有二十余篇通訊稿件在〈今日〉、〈新聞網〉、〈政府信息網〉以及〈德育網〉上發(fā)表。但我并不滿足這些成績,我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去,以更高的標準來要求自己,進一步完善自我,向著更高的目標奮進。
            體育年度考核個人總結篇六
            送走繁忙充實的20xx年,又迎來充滿希望的20xx年,回顧過去的一年,自己在思想政治素質、專業(yè)知識上都有所收獲。
            作為一名中年教師,我自覺加強政治學習,提高政治思想覺悟。平時,我認真學習了十九大精神,仔細體會“三個代表”滲透在教育領域的意義,學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自己。
            我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領導,團結同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規(guī)章制度。
            體育課教、學、練三者之間的統一。俗話說:施教之功,貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導,才能在學生的學習中起到“引爆”作用,實現認知、情感、行為三者的統一,獲得教學最佳效果。
            根據《新課程標準》的內容,結合學生的年齡特征,有針對性地進行教學,充分調動學生的學習興趣,提高體育運動技能,培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質。在區(qū)優(yōu)質課比賽中,我動腦筋、想辦法,將教材進行分段教學,每段之間都是遞進關系。同時,考慮到學生身體素質的差異,按能力分組,教學因人而異,是每位學生各需所求,各揮其能,各展其才。通過自己的精心設計,合理安排,這節(jié)課上的有聲有色,效果很好,獲區(qū)優(yōu)質課一等獎。
            學生普遍都害怕長跑50m×9這個項目。為了讓學生達標,必須樹立他們的信心,消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,讓他們認識到凡事在于人為,堅持就是勝利。在教學設計中,我安排課課練,學生每節(jié)課準備活動中沿操場跑三圈,每位學生每周有兩次練習的機會,一學期結束時,五、六年級的學生達標合格率為99%,效果明顯,從而達到了鍛煉身體,磨練意志,提高素質的目的。
            我是田徑運動員出身,訓練田徑是我的特長之一。圍繞著把我校田徑隊保住全區(qū)領先指導思想,組建田徑隊要從長計議,長要有規(guī)劃,近要有打算。在選材時,我要求二年級至六年級都有學生參加,不僅要考慮眼前隊伍的適用構成,而且要考慮隊伍的后繼有人。在訓練時,我根據學生的年齡特點和身體素質能力,制定了合理有效的科學訓練方法,重點培養(yǎng)學生的意志品質,狠抓隊員的基本功訓練,要求每個隊員動作規(guī)范,從小養(yǎng)成良好的動作習慣。在訓練中,我不僅對隊員們嚴格要求,而且對自己也嚴于律己,要求隊員做到的,我也必須做到。無論是冰冷的寒冬,還是炎熱的夏季,我都能堅持訓練,每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的準備工作。此外,我還經常找隊員們談心,增加師生之間的了解,關心她們,愛護她們,為她們排憂解難,讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家。
            在訓練中,我給予了誠摯的愛生之心,端正了求真務實的工作態(tài)度,采取了雷厲風行的工作作風,運用了多種多樣的工作方法。正因為如此,在參加區(qū)組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成績,受到了學校領導、教師及家長的好評。同時,為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。
            以上是我一年多工作的小結和體會,如果說自己取得了一些成績的話,那也是與學校領導和老師們的關心、愛護分不開的,再次,我要真心真意地感謝他們。作為一名跨世紀的教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴格要求自己,提高自身素質,努力學習,積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。
            體育年度考核個人總結篇七
            本一年我校體育作業(yè)在市教育局和校園的整體布署下,在校園行政的關懷支撐下,堅持德、智、體全面展開的正確方向,在搞好校園體育作業(yè)的一起,聚精會神抓好講堂教育,業(yè)余操練,使我校體育作業(yè)得到長足的展開,豐厚了校園日子,增強了師生的身體本質,健全了校園體育教育準則。現就本一年我校展開的體育作業(yè)做如下總結:
            我組二位專職體育教師能仔細貫徹執(zhí)行新的《體育課程規(guī)范》,本著“健康榜首”的輔導思想,建立“以人為本”的體育教育方針,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面展開,為培育新式、現代的'建造者和接班人做預備。
            全組教師在教育中能以現代講堂理念規(guī)范自己,平常能仔細加強體育新教育教育理論的學習,進行有意圖、有方案的教育實踐,教科研知道氣氛稠密,教育質量有顯著的進步。本組教師能仔細做到常常性地對教育作業(yè)進行查看、總結,及時發(fā)現問題,處理問題,逐漸知道和把握新課程規(guī)范下體育教育新的規(guī)則。依據一年初所擬定的體育教育作業(yè)方案及教育進度,結合教育的實際情況上好每節(jié)課,仔細寫好教育反思。在我校承辦的基礎課改觀摩活動中,邵麗華執(zhí)教的《原地拋擲輕物》遭到聽課教師一起好評!
            校園“兩操一活動”是反映學生整體相貌的形象“工程”,是校園整體推動本質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是校園管理作業(yè)方面的一項重要內容。一年來,體育組合作少先隊大隊部作業(yè),持續(xù)嚴厲規(guī)范廣播操進進場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、漂亮。持續(xù)施行“領操周周換”準則,不斷改善廣播操動作質量,建立各班領操員典范模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育查看小組作業(yè),定人定班定時刻,催促兩操一活動的正常展開。本一年初及時做好廣播操競賽規(guī)程的擬定和告訴作業(yè),催促師生不斷改善動作規(guī)范性,進步做操質量,活潑預備校學生廣播操競賽。并于xx年11月份舉行了全校學生參與的廣播操競賽,經過競賽極大地進步了廣播操做操的質量及安排紀律性。
            學生課余操練和競賽是校園體育的重要組成部分,對活潑學生課余文化日子,促進校園體育作業(yè)展開、發(fā)揮學生專長,培育后備體育人才具有活潑意義。本一年我組整體教師持續(xù)竭盡全力地展開課余體育操練作業(yè)。二位體育教師別離擔任校園田徑隊和校男女毽球隊、排球隊的操練作業(yè)。一年來,體育教師使用遲早課余時刻,帶領運動員持之以恒進行日常操練,做到有方案,有記載,準時保質抓成效。咱們組成的校排球隊參與xx昆山市小學生女子排球賽,獲得了市第三名。我校毽球隊、跳繩隊使用冬訓時刻,活潑厚實展開操練。咱們信任,只需付出了,就會有收成的高興。
            依據教育部xx年印發(fā)的《中小學體育器件設備裝備目錄》,實在做好校園體育器件的裝備,建立了體育器件管理準則并實在落實體育室器件出借掛號、管理準則。本一年,為貫徹落實《學生體質健康規(guī)范》測驗要求,校園投入資金購買了肺活量測驗儀、座位體前屈測驗儀、握力計等儀器。并于本年五月對學生進行了體質健康的測驗作業(yè)和數據的計算,并作出了全面仔細的剖析,為往后體育作業(yè)的展開供給了有用數據。
            undefined。
            體育年度考核個人總結篇八
            我的體育教學主要從三點來進行總結。
            首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。
            其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。
            最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在xx年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,在xx年10月23日的xx區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。
            在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的`。
            第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
            第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
            第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。
            體育年度考核個人總結篇九
            一學年即將過去,學年初我由小學調入中學,承擔本校三個年級六個班的體育教學工作。一年來,我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激-情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注在每一個學生身上。現就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結,以期為新學年的工作確立目標。
            一、思想認識
            二、教學工作
            1.在教育教學過程中,真誠公平地對待每一個學生,不體罰學生,能做耐心細致的工作,讓他們熱愛學習,發(fā)揮特長,培養(yǎng)其素質。
            2.在教學過程中,能根據教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重復練習,使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。
            3.在工作中,能按國家頒布的〈學生體質健康標準〉對學生進行教學和測試,并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動,搞好大課間改革,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。
            4.在本學年里,我認真對待,積極參與上級部門組織的各項活動,在縣“陽光.奧韻”杯長跑比賽中,我組隊參加比賽,有兩名學生獲得較好名次;組織學生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽,效果良好;在初三年級中招體育考試前,我利用有效途徑,加大對學生的訓練,最終體育考試成績取得我校歷史最好水平。
            5.強化體育學科的教學,盡力豐富教師們的校園生活。在本學年里,我成功策劃并組織了校園體藝節(jié),做到師生全員參與,增加了全體師生的運動熱情,培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好,強化了師生們的團結拼搏精神。
            三、其他方面
            我在盡力做好教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,出全勤,空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長,撰寫各類文學作品以及通訊稿件,效果頗豐。本學年里,有二十余篇通訊稿件在〈今日xx〉、〈xx新聞網〉、〈xx政府信息網〉以及〈xx德育網〉上發(fā)表。但我并不滿足這些成績,我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去,以更高的標準來要求自己,進一步完善自我,向著更高的目標奮進。
            年關將近,又到了鋪天蓋地寫總結的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。
            要點一:篇幅要夠長
            要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。
            要點二:套話不可少
            如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的`起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
            要點三:數據要直觀
            如今是數字時代,故數據是多多益善,如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
            要點四:用好序列號
            序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。
            注:查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索體育年度考核總結。
            體育年度考核個人總結篇十
            我的體育教學主要從以下來進行總結。首先,在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這幾點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
            在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。
            1.按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學期體育教學工作計劃,備好課,寫好教案,做到課前布置和檢查場地器材。
            2.準備部分和整理部分,以及每個教學環(huán)節(jié)前后,都要求學生做準備或放松活動練習。
            3.每一堂課,使學生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學生各方面的素質。
            4.講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。
            5.教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的'教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。
            6.注意每堂課運動量的預計,防止身體過度疲勞。
            7.積極虛心請教有經驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,鉆研教學大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。
            總之,從這學期的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但要出色的上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。
            undefined。
            體育年度考核個人總結篇十一
            在校領導的正確領導下,有效地開展體育教學和體育活動,認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎,很好地促進學生身心健康,現對半年來的工作情況總結如下:
            這一學期我執(zhí)教x年級x個班的體育課,工作量是每周x節(jié)課,并負責學校日常田徑隊的訓練工作,負責學校三操。
            在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真?zhèn)湔n。在學校沒有場地器材的情況下,有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,于方寸間積極撥展體育天地。
            平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,保證了學生在校一日的體育活動時間,豐富了學生的課余文化生活,提高了校園文化建設。半年來,本人還十分注重個人的業(yè)務研究和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過在實踐中加深對課程的理解和領會。
            1、學生能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身加強體質,改正和補償身心缺陷起到了很大的感化。使用他們養(yǎng)成了良好的行為慣和正確的課堂常規(guī)。
            2、通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的研究過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。
            3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在研究過程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中的重要性,是這個大家庭中不可缺少的一員。
            4、教學過程、教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練,使研究內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的`形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求。
            5、采用不同類型的球類運動及游戲,使學生提高了身體協調性,增加對參加體育鍛煉的興趣。
            這學期研究了全國第三套學生廣播體操《七彩陽光》,動作難度增加,對學生的協調性和柔韌性都有很大的要求,我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。
            1、加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和需要性,培養(yǎng)學生正視做操、自覺做操、堅持做操的慣。
            2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,示范要準確、規(guī)范、優(yōu)美。
            3、要精講多練。我在廣播操教學中,講解主要是結合示范動作,讓學生加深對動作的理解,學生反復練,掌握技術動作。加強口令研究,口令要清楚、宏亮、準確。
            4、教師巡回指導,及時糾正錯誤動作。
            此外,在廣播操教學過程中,還要得到了黌舍領導和班主任的鼎力大舉支持,進行了集體教學,所以,廣播操在很短的時間內有了結果。
            我們體育組希望所有教師都能以身作則,并加強對學生思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和需要性,培養(yǎng)學生正視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操,并與各班班主任溝通,對學生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的出操和返回,培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。
            在課堂上配合黌舍對生學進行德育教育,培養(yǎng)學生機智、果斷和自覺遵照規(guī)則的好品質。
            體育年度考核個人總結篇十二
            本期本著體育教學《大綱》要求,小學體育教學的目的:“通過體育教學,向學生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質奠定基礎?!苯逃龑W生進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。進一步學會一些基本運動,游戲,發(fā)展身體素質和基本活動能力。使學生體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作。從以下幾個方面,對學生進行了要求:
            加強課堂的“三基”教學經常對學生進行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質,充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性,不斷提高教學質量。
            要求學生積極自覺的上好體育課,注意聽講。積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法。逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
            充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。
            認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學的'分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質量。
            通過以上要求,學生基本懂得了體育衛(wèi)生保健教育,進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。進一步學會一些基本運動,游戲,發(fā)展身體素質和基本活動能力。體驗到了參加體育活動的樂趣,知道遵守體育課課堂紀律,愿意與同學團結合作。
            但是由于鄉(xiāng)村學校體育教學器材的短缺,加之各方面的原因,導致本期許多課程目標的完成,還有很大的差距,希望在以后的教學中,有所改變。
            體育年度考核個人總結篇十三
            認真完成七年級體育教學任務,使學生掌握體育基礎知識,基本技能,基本技術。培養(yǎng)學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革任務,爭取在比賽中取得優(yōu)異成績,認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。
            初一年級的學生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期,心理、生理的發(fā)育波動強。男生愛動,喜歡對抗性強的運動項目如:籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反,喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強的項目。從身體素質方面來看男生力量素質差,但是靈活性和反應能力強。女生也是力量差,但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱,對鍛煉方法模糊,不知如何合理的進行體育鍛煉。因此,這學期應加強理論與實踐的結合,選擇多樣的教學內容,多通過集體游戲來提高凝聚力,滿足學生參與活動和學習的需要。因此要因勢利導,培養(yǎng)學生積極參與體育鍛煉。
            1、常規(guī)落實,上課前認真?zhèn)湔n,鉆研教材,改進教學手段,根據學生的不同差異制定不同的教學手段使每個學生受益。在體育課中,對學生嚴格要求,加強組織紀律教育,防止各種傷害事故的發(fā)生,做到安全第一。
            2、體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),因此,上好體育可是重中之重,是對學生進行體育教學的重要手段,本學期,我將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的.授課方式,提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質,使教學質量得到有效的提高。
            3、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平,學校的體育工作除體育教學以外,還有課外體育活動和運動競賽,這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式,它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目基于這一點對本學期的課外活動要詳細計劃措施,并做好輔導,以保證課外體育活動順利的開展。
            50米、立定跳遠、坐位體前屈。
            附教學進度:
            1周:身體恢復性項目練習、課堂常規(guī)教育。
            2—4周:學習廣播操、自選項目練習。
            5周:快速跑、籃球。
            6周:籃球、足球、沙包。
            7周:跳躍、技巧。
            8周:排球、投擲。
            9周:考核籃球、50米。
            10周:花樣跳繩、藍球。
            11周:跳躍、自選項目。
            12周:球類、自選項目。
            13周:技巧、自選項目。
            14周:快速跑、自選項目。
            15周:排球、籃球、自選項目。
            16—17周:基礎知識測驗、考核立定跳遠、坐位體前去。
            七年級體育教師年度考核個人總結本學期教學工作順利結束,回顧一學期的教學,主要做了以下幾項:
            1、按計劃順利完成教學任務,以健康第一的指導思想培養(yǎng)學生終身體育的意識,注重學生體育參與興趣的培養(yǎng),靈活組織教學,分層評價,教學內容游戲化,競賽化,使學生積極參與,樂此不彼。
            2、按照學校安排,積極組織藝體組內聽課活動,互相學習,取長補短,積極研討教法學法,交流教材的處理思路,提升彼此的業(yè)務素質。
            3、指導實習生陶明凱老師完成實習任務,陶老師業(yè)務提升很快,在駕馭課堂能力,教材處理與重難點的把握,應對課堂突發(fā)事件的能力等發(fā)面都有了快速的提升。同時,作為老教師,也在陶老師的教學中學習到了很多緊跟時代特點的東西,其積極向上,善于突破創(chuàng)新的精神很值得我們學習借鑒。
            4、順利舉辦學校春季陽光運動會,在以往基礎上既有繼承,也有創(chuàng)新,增加了幾項學生喜歡參與又緊跟當下需要的項目,例如“足球九宮格”,很好的拓展了體育課堂中關于足球教學的能力,為學生提供了展示自我的平臺。本次運動會以競技和娛樂為主,在比賽中要求學生積極參與,全員參與,極大的提升了學生參與體育鍛煉的積極性。
            5、按照教育局要求,積極開設足球課程,在每周的課程中提出一節(jié)作為專門的足球課實施教學。學校也購置了大量足球,完善了場地設施。教學以基本功和場地比賽為主,學生在比賽中合作互幫互助,快速促進基本技能的提升和參與的熱情,為我校足球運動的開展打下堅實的基礎。
            6、完成足球隊員的網上注冊,成立校級足球隊并順利注冊成功。
            7、按時教研,積極探索新的教育教學思路,相互學習,取長補短,順利完成學校的各項藝體工作。
            本學期需要進一步改進的地方;。
            1、足球社團活動沒有常態(tài)化,需要進一步改進完善,積極訓練,備戰(zhàn)縣足球聯賽。
            2、教研活動不夠深入,需要進一步學習探討專業(yè)理論知識,提升課堂教學水平。
            3、課堂總體運動量偏小,體育中考項目的訓練指導需要進一步強化指導。
            體育年度考核個人總結篇十四
            很榮幸參加了在河北體育學院舉辦的2015年全國體育傳統項目師資培訓,來自湖北、湖南、江西、廣東、海南、河北、河南、山東、山西9個省基層一線的體育教師100余名齊聚一堂,參加為期7天的田徑運動課程培訓,在這7天的短暫培訓里,給人的感覺是每天幸福而又充實,每一天都能聽到不同類型的講座和室外課,每一天都能夠感受到思想火花的沖擊,了解了田徑運動最新的教學方法、手段和訓練方法、手段在實踐中的運用和發(fā)展,進一步提高了自己的執(zhí)教和訓練能力。通過培訓,也使我們看到了田徑運動的最新進展和前沿動態(tài),更新了我的教育觀念,開拓了我的專業(yè)知識視野,培訓結束,我的成績不僅全部合格,而且還光榮被評為“優(yōu)秀學員”。
            來自首都體育學院的`李相如教授,給我們講授了我國學校體育的機遇、對策和新常態(tài),他緊密聯系教學實際和當今存在的教學問題,提出了防止學校體育的三個陷阱的觀點:“概念性陷阱”:包括體質論、快樂體育、成功體育、雙自主教學、微格教學、自主學習、合作學習、探究學習、課程資源的陷阱;“過度改革的陷阱”:新課標的尷尬、從“三基”教學更改細化為運動參與、運動技能、身體健康、心里健康、社會適應五大領域;“做課陷阱”:包括各種示范課、研究課、評課的陷阱、過于重視推廣少數學校特色,李教授深刻提出了學校體育的十個問題,然后提出了自己的觀點:讓體育回歸常識、本性、習慣、學校、課堂、學生,這些觀點非常切合實際,給我們指明了正確的方向,特別是最后結束時,李教授還給我們送上了一份精神大餐,他通過一個蜜蜂法則,啟示我們從容思考,從速實行,記住方向永遠比努力更重要。
            另外,北京什剎海運動學校的李貴成老師,給我們介紹了國外青少年的訓練動態(tài),他上課語言幽默、涵蓋面廣,觀點新異,不時獲得學員的陣陣熱烈掌聲和激烈討論。在培訓教師中,河北體育學院的70歲葛長鈺老教師,給我們留下了深刻的印象,他上課一絲不茍,熱情解答學員們的問題,特別是已經高齡的葛老師,在講授蹲踞式起跑和跨欄的動作要領時,竟親自給我們做示范,身手敏捷,動作標準,讓我們佩服之至的同時,也讓我們增添了更多的感動。同樣,教授鉛球張?zhí)页祭蠋?、跳遠劉素蘭老師以及標槍李寶宅老師,年齡都是50多歲,他們用精湛的理論和豐富的實踐經驗相結合,身體力行,讓我們看到了老師們的嚴謹的的工作作風和認真態(tài)度,給我們樹立了很好的教學榜樣。同時,通過老師們的認真教學,也讓我們提高了自己的課余體育訓練認識水平、理論水平和實踐能力,進一步增強了自己戰(zhàn)勝困難、搞好課余體育訓練的信心和決心。下面,就是我這次通過培訓獲得的一點體會:
            一是體育教師要積極進行知識的更新,不固步自封,我們來參加此次培訓,目的是更新我們的教育觀念,開拓視野,改進專項訓練方法,提高專項訓練水平,作為教師,實踐經驗是財富,同時也可能是羈絆,因為過多的實踐經驗反而有時會阻礙教師對新知識的接受,也能一時掩蓋教師新知識的不足,在這次培訓中,鉛球張?zhí)页祭蠋熃o我們講了另外一種握鉛球的手勢,以前常規(guī)做法是五指分開,掌根觸球;而他講的是大拇指分開,其他四指并攏,令人耳目一新。標槍李寶宅老師給我們講授了另外握標槍姿勢,讓我們更增加了新的方法,對教好標槍增加了信心,用全新的、科學的、與時代相吻合的教育思想、方式、方法來武裝教育者的頭腦,這樣建立起來的`新的知識結構和教學理念必然充滿生機和活力。
            二是體育教師應有科學的訓練方法和手段。縱觀這些老師的課,都是循序漸進的講解,時刻提示著我們任何時候都要進行科學訓練,我們體育教師應當從實際出發(fā),因地制宜開展形式多樣的體育活動,遵循青少年兒童生長發(fā)育規(guī)律和生理、心理特點進行科學系統訓練,嚴禁超負荷,訓練也必須適應不同學生的發(fā)展需要,使不同層次的學生都能獲得成功感。
            三是要做一個有愛心、耐心、責任心的體育教師,這次給我們培訓的老師嚴謹認真的教學給我們全體學員完美詮釋了這一點,老師們冒著酷暑,身體力行,讓我們非常感動,也讓我們明白了作為一個教師,不僅肩負著為國家和社會培養(yǎng)體育后備人才的重任,而且時刻提醒自己要用一顆真誠善良、謙遜寬容、愛心、責任心來教育我們的學生。
            總之,我會以這次培訓為契機,在今后的學校體育傳統項目教育教學中,作為一名體育實施者,我將積極投身于體育傳統項目教學和訓練之中,切實以新觀念、新思路、新方法投入到教學和訓練,切實在傳統項目學校廣泛普及學生課外體育活動、增進學生身心健康、積極開展特色項目訓練、提高學生運動技術水平、培養(yǎng)體育后備人才等方面發(fā)揮骨干示范作用,為我國的青少年體育事業(yè)貢獻自己的一份力量!
            體育年度考核個人總結篇十五
            一學年即將過去,學年初我由小學調入高中部,承擔本校三個年級六個班的體育教學工作。一年來,我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注在每一個學生身上?,F就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結,以期為新學年的工作確立目標。
            一、教學科研方面。
            在學校領導的重視與關心下有幸于今年11月份在太原參加了“山西省中小學體育課堂展示觀摩活動”經過兩天的學習和討論,認識到了當今體育課發(fā)展方向和對學生從技術教學轉變到技能教學。認真貫徹陽光體育活動宗旨“快樂體育”。把教學態(tài)度和思想從新作了定位,服務與學生。此次學習我明白了在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對學生課堂教學行為規(guī)范的教學,使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。我在盡力做好教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,出全勤,空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長,在網上加入了中國學校體育的討論群和高考體育訓練討論群,建立自己的博客,加入中國學校體育的博客群,在遇到困惑時記于筆下通過與各地市的優(yōu)秀教師互相學習與討論,把心里體會和新的知識記下備案。通過網上學習和課堂實踐使我真正認識到體育不是那么簡單繞操場跑步,認識到教育不是每天在上學就可以。教育是一項巨大而復雜的。
            在體育課堂上,我突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業(yè)知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。
            二、課余訓練方面。
            為了準備明年市運會和陽光體育活動10*1000米的比賽,在校領導高度重視下,堅持常規(guī)訓練,我能夠長期堅持帶領學生體育業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃,階段性有測驗,測驗有記錄,帶領學生科學系統訓練,訓練時間上不耽誤學生學習時間,兩個月以來都是在天不亮起床太陽落山才回家,在訓練過程中努力做好學生與家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,讓學生安心訓練。狠抓運動隊管理,全面提高運動水平。在運動員管理上,既要體現“嚴”字,又要有愛心。
            學期初,我就針對學校的實際情況,制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核,每周一進行總結評比,全面提高了訓練效率。
            三、主要成績。
            在這一年中,我認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動,并在晉城市中小學教具制作評比中都取得市級二等獎的好成績,并在課堂教學中使原先僅有的雙搖跳幾個同學發(fā)展到幾十人,還有個別班級踢毽子技術也有了很大提高,并且男同學也參與了其中,各班的籃球運動也火熱開展起來,甚至女生也愛不釋手。我也準備在明年進行女子籃球賽進行嘗試。
            教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教。努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
            六、存在不足:
            雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教教學中學到了很多,我也明白自身的學識不代表教教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動,吸取老教師的教訓和指導,結出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生。
            “金無足赤,人無完人”,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進。首先我覺得我的教學設計能力還待提高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。
            在今后的教育教學工作中,我將立足實際,爭取學校領導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去,以更高的標準來要求自己,進一步完善自我,向著更高的目標奮進。
            體育年度考核個人總結篇十六
            記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心*勞型,勞良心型,良心應付型。
            記得一個優(yōu)秀班主任在做經驗報告的時說::班主任在,學生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學生能做好,是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,學生仍不能做好,則是一個失敗的班主任。
            多年以來,我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。
            下面,我就談談我的具體工作和具體做法。
            一.開學三步曲
            在新生入校的第一天,我設計了三個活動:
            1.自我介紹,就是給每個同學一分鐘的時間介紹自己,姓名,年齡,愛好,特長,愿望。主要是給學生一個鍛煉機會,讓每一個學生敢于站在講臺面對大家講話,要講的精練,生動,精彩,令人難忘。
            2.競爭班干部。每個同學都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學生的競爭意識,挑戰(zhàn)意識,領袖意識和參于意識。
            3.給每個學生一封公開信,在信中,我首先對學生進入我的班級學習表示歡迎,也介紹了我自己的情況,并且對學生提出了具體的要求。
            營造家的氛圍
            1.學唱班歌,“因為我們是一家人,相親相愛的一家人,有緣才能相聚,有心才會珍惜,有福就該同享,有難就要同當,用相知相守換地久天長。”歌聲把大家的心連在了一起,把家的氛圍營造了起來。
            2.生日祝福,鮮花,值日生檔案 在同學過生日的那天,由班長主持,大家一起給他唱生日歌,讓他感受來自同學的祝福;教室里要保證每天有鮮花,讓自然的美帶給大家好的心情;在后面的黑板報上有一個值日生檔案,讓值日生寫上自己的生日,愛好,最想說的話,讓同學們更多的了解他。
            3.圖書角:由每個學生志愿捐書,集中起來構建了一個小小的圖書角,現在已有藏書一百余本。圖書角大大的豐富了同學們的課余生活,也使同學們更加熱愛我們的“家”了。
            4.寫日記 我要求學生每周寫三篇日記,有一篇是寫給老師的心里話,每周一我會收上來認真的閱讀和批改。這樣,即可提高學生的寫作水平,又開辟了一條師生溝通的渠道,同時還增進了師生的感情。學生有了說心里話的地方,感情也就有了歸屬了。
            爭當文明班級
            在軍訓的時候,在學校組織的文明禮貌月的活動中,我們都力爭做到最好,無論是在艱苦的訓練中,還是在平時的學習中,我們都有一個共同的信念:做最好的自己,創(chuàng)最好的集體。
            我們獲得了軍訓隊列比賽的一等獎。
            我們獲得了文明禮貌月的優(yōu)秀班級的稱號。
            二.創(chuàng)特色班級
            特色之一:明確育人的目的:正直,善良,智慧,健康。
            我認為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對社會有用的人,要讓學生成為建設祖國的棟梁,必須要有強烈的社會責任感,積極向上的團隊合作精神,豐富的文化科學知識以及健康的身身體和心理。
            設計并在班里開展了“五心”活動:忠心給祖國;愛心給社會;誠心給給朋友;孝心給父母;信心給自己。
            我給同學們介紹了一篇一位臺灣教育工作者的文章-----“天下興亡,我的責任”。讓同學們明白我們是國家的主人,祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯系,愛國,就要從身邊的每一件小事做起,撿起地上的一片紙屑,不闖紅燈,幫助同學,遵守紀律,愛護集體等等,都是愛國的行動。
            通過這樣的教育,同學們的思想覺悟有了很大的提高。在運動會結束的時候,同學們看到草坪上有很多表演時留下的彩紙,就主動要求留下來撿,全班同學都自覺的參加了這次活動,受到了大會的表揚。
            特色之二:有較強的組織紀律性
            1.規(guī)范早讀,午休,自習課的紀律
            早讀:在老師來之前,聽寫英語單詞,每天十個,由英語課代表負責。
            午休:分時間段安排學生復習功課,寫作業(yè),休息。由指定的學生負責。
            自習課:要求學生必須安安靜靜的`上自習,不準說話,下位,開始的時候要求要到位,處理要嚴,等學生養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。
            2 力爭在升旗,做早*和學校的各種大型活動中表現突出。
            在升旗的時候,要求同學們站隊要快,靜,齊,要站的挺,直。要有飽滿的熱情和向上的精神。
            在早*的時候,要求同學們每次都要爭取第一個站好隊,要求動作整齊,標準。我們已經很多次的受到體育老師的表揚了?,F在同學們已經養(yǎng)成了處處爭第一的習慣了。
            在學校組織的各種活動中,我們都力爭做到最好,同學們心里都有一個信念:我要為集體爭光。
            我們在板報評比中,廣播*比賽中,運動會的比賽和評比中都得了獎。
            3.狠抓課堂紀律,養(yǎng)成良好的學習習慣
            要求學生“學會傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動,尊重知識,也遵守了紀律。
            要求學生要放得開,收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。
            由值日生每天總結當天的紀律情況,評出每天的先進組。
            我們班被選中上中央電視臺的史社和科學的錄象課,被多次選中上青年教師的優(yōu)質課,受到校領導和老師們的一直好評。
            注:查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索體育年度考核個人總結。