范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
寫景作文300字篇一
大地不知道，動(dòng)物們也不知道，或許……天上真的住著一個(gè)人呢!
這個(gè)人看上去像一位亭亭玉立的少女。她有一頭很長(zhǎng)很長(zhǎng)的頭發(fā)，是藍(lán)色的，天空那樣藍(lán)。她穿著一條很白很白的裙子，白得就像云朵那般。她兩只眼睛的顏色是不同的，一只是瞳孔紅色的、圓圓的，就像一團(tuán)正在熊熊燃燒的火焰，卻沒(méi)有怒氣?；鸺t的瞳孔散發(fā)出金色的光芒，是那么的耀眼，那么的神采奕奕，讓人不能直視。另外一只眼睛是飽含溫情的，充滿憐愛(ài)，這只眼睛的瞳孔是銀白色的、彎彎的，總會(huì)在黑夜里散發(fā)出柔和的光亮，溫暖著每個(gè)人的心房。
她就像是一位慈祥的母親，每天晚上都會(huì)安撫人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，看見(jiàn)大家都甜甜地睡著了，她才會(huì)露出甜美的笑容，眼睛彎成月牙的形狀。地上的人們把紅色的眼睛叫太陽(yáng)，把銀色的眼睛叫月亮。
剛才說(shuō)到的綿綿細(xì)雨并不是她在澆花，那雨是她的眼淚。她喜歡看地上的人兒，喜歡看人們做各種各樣有趣的事情?？僧?dāng)她看到人們干壞事時(shí)，她又會(huì)潸然淚下。世界上有很多很多她的淚池，有的被稱作為大海，有的被稱為湖泊。大地喚她作她，但她不知道自己的名字，地上的人們又叫她天空。
雨還在下，地面上撐起了一把把小傘，許多小孩子想等雨停了去踩水洼，而她只是靜靜地看著這個(gè)世界……
寫景作文300字篇二
（一）
秋天，雨是涼爽的。田野里，淅淅瀝瀝的秋雨清洗著成熟的果實(shí)，蘋果、梨、柿子、玉米等一個(gè)個(gè)改裝換面，等待著人門采摘。與此同時(shí)，秋雨也帶來(lái)了陣陣涼意，提醒著人們多穿點(diǎn)衣服。
（二）
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬(wàn)馬奔騰。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽(tīng)雨人心中便漫出不盡的情意。
（三）
雨滴落在屋檐瓦楞之間，窗子上，花叢樹(shù)木中，小河里，不同的敲擊聲混在一起，組成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，組成了一首有情味的詩(shī)。
看著屋外的綿綿秋雨，心里那份孤獨(dú)淡了少許。四下除了雨聲其它的噪音都離我遠(yuǎn)去。靜，很安靜，靜的我想合上早已疲倦的雙眼。靜靜的享受著交響樂(lè)，這首詩(shī)。
驀然睜開(kāi)眼，雨中那道風(fēng)景線仿佛依然在眼眶中呈現(xiàn)，看窗外漆黑的夜，黃葉隨著秋雨一起化去，我想明年的春天定然會(huì)枝更健，葉更綠。
秋雨綿綿，雨依然在下四下依然安靜，只是少了那份孤獨(dú)，我想著交響樂(lè)、這首詩(shī)的結(jié)尾定會(huì)是昔日眼前的那幅水墨。
（四）
我愛(ài)春雨，愛(ài)它的溫柔，愛(ài)它的無(wú)私。(.)雨總是悄悄地來(lái)到人間，不知不覺(jué)就下起來(lái)。這種情景讓人想起“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物似無(wú)聲”。向窗外看，一切都變得模糊，像輕紗一樣。在屋里看，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音，只看見(jiàn)雨絲在空中飄渺，只有你打開(kāi)窗，才能聽(tīng)到淅淅瀝瀝的雨聲。這雨水，能夠是花草復(fù)蘇，快快成長(zhǎng)。
寫景作文300字篇三
冬天，就應(yīng)該有自己的模樣。
“呼呼”的北風(fēng)吹起來(lái)，枝頭最后一片黃葉落下了，枯黑的枝干在風(fēng)中開(kāi)始“嗚嗚”的叫著，宛若悠遠(yuǎn)圓潤(rùn)的風(fēng)笛，鳥(niǎo)兒消停了啼鳴，碩大的鳥(niǎo)巢孤零零的嵌在枝丫間，里面少了生命的活躍卻依然在等待，小河慢慢消瘦，渾濁的浪濤翻滾。地上尚未腐朽的枯葉偶然被風(fēng)卷落其中，打個(gè)璇兒也就不見(jiàn)了。
冬天的模樣里少不了雪，這樣灰暗的冬日會(huì)徒增一絲潔凈的念想。
下午，天空之陰沉了一會(huì)兒，雪就來(lái)了，充斥著整個(gè)天空與全部視線，知道上午她曾羞答答的走過(guò)一遭，有無(wú)數(shù)小手生出意欲捕捉可身子太過(guò)輕盈落地了無(wú)痕，擔(dān)心她像這些年的雪事一般只有開(kāi)頭沒(méi)有發(fā)展和高潮，辜負(fù)了期盼的好情意。
只是在上課不經(jīng)意的一瞥，她竟真的下起——我們這些孩子與雪總有一種無(wú)由來(lái)的心意相通。
我們齊刷刷的站起，簇?fù)淼酱扒?，溫暖的教室是可以抵住任何凜冽寒意的。小手伸出去小臉凍紅了，飄飛的雪花總是一種潦草的姿態(tài)，落在地上，消了;落在梢上，消了；落在對(duì)面的屋頂上也是消了。只有落在肉嘟嘟的小手上還能留下一絲清涼，留下一剎那的美好回憶。我們還不知道“心憂炭賤愿天寒”的糾結(jié)，不明了“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的崇高，只知道千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的梨花潔凈與故穿庭院的飛花俏皮，只知道這是一片白茫茫的欣喜。
不大會(huì)，雪停了，但冬的序幕已悄然拉開(kāi)。
寫景作文300字篇四
冬天悄悄地過(guò)去了，而春天悄然地來(lái)到了人間。萬(wàn)物充滿著無(wú)限生機(jī)，到處春意盎然。正可謂是“山翠經(jīng)霧籠，小雨見(jiàn)微風(fēng)。綠樹(shù)新芽現(xiàn)，幾枝春意濃”啊！
春風(fēng)帶著絲絲的寒意，來(lái)到了我們的校園。這時(shí)，它吹在臉上的感覺(jué)是潤(rùn)潤(rùn)的、柔柔的。它給我們的校園換上了一幅有著濃厚的春天氣息的風(fēng)景畫。
春姑娘揮灑著點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)著大地的泥土，看！一切像在變幻似的……
小草從泥土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，它爬滿了校園的每一個(gè)角落，到處可見(jiàn)它那綠色的生命，它是多么地頑強(qiáng)！
花壇里，百花爭(zhēng)妍，花兒們都綻開(kāi)了美麗的笑臉，發(fā)出自己獨(dú)特的芬香，顯出自己最美麗的一面！蜂蝶在花叢中偏偏起舞，你追我趕的，多美的畫面??！
樹(shù)木們也在春風(fēng)春雨中抽枝長(zhǎng)芽，長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子，蘊(yùn)藏著勃勃的生機(jī)！
春雨漸歇，雨后的校園，每一個(gè)角落都被春水滋潤(rùn)著。小草上的珠兒就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在春天的陽(yáng)光照耀下閃爍著。
這時(shí)，同學(xué)們已換去了厚厚的冬衣，穿著薄薄的長(zhǎng)袖衫了。課間，同學(xué)們?cè)谑嬲菇罟?，做著各種鍛煉。校園里充滿著歡聲笑語(yǔ)。
春天的校園是多么美好?。∧撬{(lán)天白云、綠樹(shù)紅花、那樹(shù)上的百鳥(niǎo)啼唱，怎么不叫人陶醉呢？還有那活潑好學(xué)的同學(xué)和辛勤耕耘的園丁，這樣的校園又怎能讓人不愛(ài)呢？
寫景作文300字篇五
你好，雷尼爾雪山。
我，一個(gè)中國(guó)的孩子，從見(jiàn)到你的那一刻，就被你深深地吸引了。
你就像一個(gè)救死扶傷的白衣天使，無(wú)數(shù)種子到了你身上，轉(zhuǎn)眼就成了一朵朵野花，黃色的艷麗，紅色的可愛(ài)，紫色的淡雅。不僅如此，你還用一種叫“環(huán)境”的藥哺乳著許許多多很稀有的野生動(dòng)物，真是幫了人類和地球媽媽的大忙了呢！
你就是“歷史見(jiàn)證人”。你見(jiàn)到過(guò)從前的印第安人，又見(jiàn)到了跟隨哥倫布的腳步來(lái)美洲瘋狂掠奪的歐洲人，還看到了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)奔走在炮火中的美國(guó)軍人，哦對(duì)，當(dāng)然還有現(xiàn)在各國(guó)的旅行者。
你像一名保安叔叔一樣，不論春夏秋冬，總是平靜的站在那里，就算槍抵在腦袋上了也不會(huì)慌張。
你還像一只永不熄滅的路燈，用自己獨(dú)特的方式“照亮”路人，鼓勵(lì)路人。相信有些想不開(kāi)的人，在你這探索一圈后，一定會(huì)被你的雄偉和無(wú)私所打動(dòng)，所“照亮”吧！真的，心煩氣躁的時(shí)候，到你身邊走一走，吹吹風(fēng)，就覺(jué)得天空飄來(lái)五個(gè)字：那都不是事。
你就是你，你就是雄偉的雷尼爾山。已被河水打出洞的石頭告訴我，你經(jīng)歷了滄桑歷史的洗禮。已孕育出幾百代生命的土地告訴我，你經(jīng)歷了成千上萬(wàn)個(gè)春秋。
你身上的一切的一切都告訴人們：你，是歡迎大家的?；S著風(fēng)輕擺，仿佛揮著手向大家問(wèn)好；河水擊打石頭，發(fā)出“泠泠”的聲音，仿佛在用你獨(dú)特的語(yǔ)言說(shuō)著：“歡迎你，歡迎你”。
登上你時(shí)，立刻有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)！
我知道：
你已隨著歷史的河流從昨天流到了今天，還緩慢向明天流淌......
寫景作文300字篇六
淅瀝瀝，淅瀝瀝，這場(chǎng)雨打碎了我美妙的夢(mèng)境，我已經(jīng)數(shù)不清這是第幾場(chǎng)春雨了。我望著這你頑皮的身影，望著那如同牛奶似的霧，所有的景物都被罩在這霧中，朦朦朧朧的。
遠(yuǎn)處，山巒一片一片的，延綿著伸向遠(yuǎn)方，我看不清它的盡頭。碧綠的依然碧綠著，枯黃的早已隨著風(fēng)雨飛舞于空中，有籟籟地落下，給人有種“霧里看花，水中望月”的錯(cuò)覺(jué)，朦朧朧的一片，就像我那未醒的夢(mèng)。
你漸漸的放低了聲音，不僅讓我想起了杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”你似細(xì)針，密密的斜織著送給萬(wàn)物的衣裳。嫩芽在雨輕聲的呼喚聲中，破土而出。
你輕輕巧巧，靈靈秀秀，怪不得詩(shī)人將你描繪成牛毛。怪不得畫家將你就勾勒成陣陣云煙。
你輕輕的伏在我的窗前，靜靜的望著我的筆尖在作業(yè)本上忘情的飛舞著。雨又下大了，咦？你是不是怕我將你遺忘，所以提高了對(duì)我的呼喚？這種聲音交織著大自然的一切美妙的聲音，我側(cè)耳傾聽(tīng)著，美妙極了！這是我對(duì)你的贊嘆，你聽(tīng)見(jiàn)了么？
你就像一首宋詞小令，朗誦中帶著暖暖的春意，溫暖著萬(wàn)物；你又像一根琴弦，與萬(wàn)物合奏這春的贊歌。你的聲音漸漸地小了，大地媽媽在你的沐浴下，散發(fā)著清香，待萬(wàn)物煥然一新之后，而你卻悄然離開(kāi)。樹(shù)葉被你洗得青如碧玉，就連老屋的屋檐上也泛出了點(diǎn)點(diǎn)綠意，只給我留下了一絲絲帶有涼意的風(fēng)。
你走了，那朦朧似的夢(mèng)境也被你帶走了。
評(píng)語(yǔ)：這是一篇寫景抒情寓理的散文，作者以“雨”為題材，描寫生動(dòng)，給我們營(yíng)造了一個(gè)朦朦朧朧，如夢(mèng)如幻的仙境。想象豐富，引起讀者的閱讀興趣。耐人尋味。
寫景作文300字篇七
清晨，太陽(yáng)慢慢地升起，一束束金光透過(guò)樹(shù)林，灑在林間的空地上。寺廟里的青煙緩緩上升，仿佛給大山披上了一層神秘面紗。“咣……咣……”，一陣陣鐘聲驚醒了正在林中睡覺(jué)的小鳥(niǎo)。它們展翅高飛，開(kāi)始了新的一天。這鐘聲就來(lái)自我的家鄉(xiāng)——————五泉山。
一進(jìn)公園大門，就會(huì)看見(jiàn)一座霍去病的雕像，只見(jiàn)他昂首挺胸地騎在一匹戰(zhàn)馬上。傳說(shuō)西漢年間，霍去病率領(lǐng)大軍，攻打匈奴。路過(guò)此山時(shí)，因?yàn)檎也坏剿础Ｋ贸銎け蕹榱宋逑?，便形成了五泉，從此就叫“五泉山”?BR> 在山上最值得一觀的便是五眼清泉。其中我最喜歡的是“掬月泉”。農(nóng)歷十五的晚上，天上一輪玉盤似的明月，倒映在泉水里。這時(shí)，泉里的月亮觸手可掬，那真是美麗極了，故名“掬月泉”。
如果你玩累了，坐在大巖石上，觀賞著優(yōu)美的風(fēng)景，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌唱，再喝上一碗蒙泉水泡的“三泡臺(tái)”，那再?zèng)]有什么能比得過(guò)這樣了。除了這兩個(gè)泉，還有惠泉、甘露，摸子三座泉。這五泉潺潺地向下流著，最后匯成小溪，流進(jìn)了荷花池。
荷花池上有一座“九曲橋”。它彎彎曲曲的，大概是可以讓游客更好的欣賞美景的緣故吧！池里長(zhǎng)滿了許多密密麻麻碧綠的荷葉，荷花從荷葉之間冒了出來(lái)，為整個(gè)池子增添許多色彩。有許多青蛙在田田的荷葉間跳來(lái)跳去，小魚(yú)兒則在池中游來(lái)游去，樣子可愛(ài)極了！
??！我愛(ài)家鄉(xiāng)的五泉山！更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
寫景作文300字篇八
湛藍(lán)的天幕上，月亮安詳?shù)靥芍?，好似華貴的天鵝絨中包裹著一顆巨大而圓潤(rùn)的珍珠。銀輝輕輕地籠罩著大地，明凈而純潔……
漸漸地、漸漸地，云朵不下了一張柔軟的網(wǎng)，將月亮罩了起來(lái)，只露一絲似有似無(wú)的銀邊，似一位害羞的少女，披著輕紗，款款而來(lái)。云兒悠悠，天色如墨，月亮露出了半邊臉，又悄悄扯下一片云朵，拋出幾顆星星，一閃一閃，靜謐的夜中有了幾盞閃閃的銀燈。我好似聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谇穆曇鞒?，朦朦朧朧，飄飄渺渺。月光皎皎，如半點(diǎn)明眸初妝素雅，它不染一絲纖塵，晚風(fēng)輕拂，浮云半掩，月亮靜觀紅塵凡間。
月光下，一切都令人如癡如醉，柳樹(shù)的腰肢輕擺，荷花的裙擺輕搖，蟲(chóng)子嘰嘰喳喳地叫著，一片詳和安寧，一片清幽曠遠(yuǎn)，小溪流水，柳梢鶯囀，月光圣潔而深邃，如一泓清泉緩緩流向遠(yuǎn)方。
此時(shí)，抬頭望去，繁星點(diǎn)點(diǎn)，滴滴光芒融匯在一起，書(shū)寫出一個(gè)繽紛的夢(mèng)，一份相思的情。夜空中的傳說(shuō)，漾起愛(ài)的漣漪。
嫦娥后羿是否仍在遙望?桂花樹(shù)下的情絲纏繞心間，廣寒宮的愛(ài)戀?gòu)浡奶?，可天上地下，只留兩顆孤獨(dú)的心在夜色間。
牛郎織女是否仍在遙望?銀河兩側(cè)，一雙人無(wú)助，相思與誰(shuí)述?纖云弄巧，飛星傳情，柔情似水，佳期如夢(mèng)，遙望天涯海角處。
夜色浩渺，月光如水，澄清的空氣，夜晚的潮濕，無(wú)邊的天籟，飛逝的流螢，讓月夜的柔情綿密。
月亮，帶來(lái)美麗與迷人，帶來(lái)了似白玉般無(wú)暇的愛(ài)與傳說(shuō)，帶來(lái)了夢(mèng)一般的迷……
寫景作文300字篇九
每當(dāng)秋高氣爽，天高云淡，閑暇時(shí)我總會(huì)走進(jìn)那迷人的田野去。
大雁在高空中飛翔，是那樣的喜悅，這是為什么呢？原來(lái)，它要飛到溫暖的南方去。它邊飛邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴大家一個(gè)企盼已久的喜訊：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”
田野里碩果飄香，熱鬧非凡。谷穗彎著腰，仿佛是被自己成熟的果實(shí)壓下了頭。棉花悄悄地睜開(kāi)眼睛，雪白的肚皮裂了一道小縫，好像飽脹得馬上要破裂似的。蘋果把自己打扮得漂漂亮亮的，抹紅了臉蛋，穿上了新衣，胖乎乎的樣子，真可愛(ài)！玉米摸了摸自己的胡須，笑呵呵地長(zhǎng)嘆了一聲：“哎！老了！”抬頭遠(yuǎn)望，農(nóng)民伯伯收割完的谷穗，整齊地堆在一起，似乎是一個(gè)亭亭玉立的翩翩美少年，還像是數(shù)萬(wàn)只牛羊在奔跑。
落葉，幽靜地飄著，飄到那狹窄的小路上，路上積滿了金黃色的葉子，踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲，真是條別具一格的地毯！
落葉飄呀飄，飄到了小河里，小河水緩緩地流著，幾條小魚(yú)兒，在那里歡快地嬉戲、玩耍，它們游到了落葉底下，把那當(dāng)做了自己的家，美美地睡著了。
雖然，秋季時(shí)，有些樹(shù)葉落下來(lái)了，但楓葉卻猶如火焰一般，深深地吸引了我，讓我想起一句詩(shī)“霜葉紅于二月花”。這不，說(shuō)的就是楓葉。
秋天，果實(shí)累累，是個(gè)豐收的季節(jié)；秋天，萬(wàn)紫千紅，是個(gè)美麗的季節(jié)。我真想用一支神奇的畫筆，把秋天的金燦燦、暖洋洋畫出來(lái)，勾出迷人的秋色。
我愛(ài)你，芬芳濃郁的秋天！我愛(ài)你，多彩的秋天！
寫景作文300字篇一
大地不知道，動(dòng)物們也不知道，或許……天上真的住著一個(gè)人呢!
這個(gè)人看上去像一位亭亭玉立的少女。她有一頭很長(zhǎng)很長(zhǎng)的頭發(fā)，是藍(lán)色的，天空那樣藍(lán)。她穿著一條很白很白的裙子，白得就像云朵那般。她兩只眼睛的顏色是不同的，一只是瞳孔紅色的、圓圓的，就像一團(tuán)正在熊熊燃燒的火焰，卻沒(méi)有怒氣?；鸺t的瞳孔散發(fā)出金色的光芒，是那么的耀眼，那么的神采奕奕，讓人不能直視。另外一只眼睛是飽含溫情的，充滿憐愛(ài)，這只眼睛的瞳孔是銀白色的、彎彎的，總會(huì)在黑夜里散發(fā)出柔和的光亮，溫暖著每個(gè)人的心房。
她就像是一位慈祥的母親，每天晚上都會(huì)安撫人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，看見(jiàn)大家都甜甜地睡著了，她才會(huì)露出甜美的笑容，眼睛彎成月牙的形狀。地上的人們把紅色的眼睛叫太陽(yáng)，把銀色的眼睛叫月亮。
剛才說(shuō)到的綿綿細(xì)雨并不是她在澆花，那雨是她的眼淚。她喜歡看地上的人兒，喜歡看人們做各種各樣有趣的事情?？僧?dāng)她看到人們干壞事時(shí)，她又會(huì)潸然淚下。世界上有很多很多她的淚池，有的被稱作為大海，有的被稱為湖泊。大地喚她作她，但她不知道自己的名字，地上的人們又叫她天空。
雨還在下，地面上撐起了一把把小傘，許多小孩子想等雨停了去踩水洼，而她只是靜靜地看著這個(gè)世界……
寫景作文300字篇二
（一）
秋天，雨是涼爽的。田野里，淅淅瀝瀝的秋雨清洗著成熟的果實(shí)，蘋果、梨、柿子、玉米等一個(gè)個(gè)改裝換面，等待著人門采摘。與此同時(shí)，秋雨也帶來(lái)了陣陣涼意，提醒著人們多穿點(diǎn)衣服。
（二）
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬(wàn)馬奔騰。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽(tīng)雨人心中便漫出不盡的情意。
（三）
雨滴落在屋檐瓦楞之間，窗子上，花叢樹(shù)木中，小河里，不同的敲擊聲混在一起，組成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，組成了一首有情味的詩(shī)。
看著屋外的綿綿秋雨，心里那份孤獨(dú)淡了少許。四下除了雨聲其它的噪音都離我遠(yuǎn)去。靜，很安靜，靜的我想合上早已疲倦的雙眼。靜靜的享受著交響樂(lè)，這首詩(shī)。
驀然睜開(kāi)眼，雨中那道風(fēng)景線仿佛依然在眼眶中呈現(xiàn)，看窗外漆黑的夜，黃葉隨著秋雨一起化去，我想明年的春天定然會(huì)枝更健，葉更綠。
秋雨綿綿，雨依然在下四下依然安靜，只是少了那份孤獨(dú)，我想著交響樂(lè)、這首詩(shī)的結(jié)尾定會(huì)是昔日眼前的那幅水墨。
（四）
我愛(ài)春雨，愛(ài)它的溫柔，愛(ài)它的無(wú)私。(.)雨總是悄悄地來(lái)到人間，不知不覺(jué)就下起來(lái)。這種情景讓人想起“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物似無(wú)聲”。向窗外看，一切都變得模糊，像輕紗一樣。在屋里看，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音，只看見(jiàn)雨絲在空中飄渺，只有你打開(kāi)窗，才能聽(tīng)到淅淅瀝瀝的雨聲。這雨水，能夠是花草復(fù)蘇，快快成長(zhǎng)。
寫景作文300字篇三
冬天，就應(yīng)該有自己的模樣。
“呼呼”的北風(fēng)吹起來(lái)，枝頭最后一片黃葉落下了，枯黑的枝干在風(fēng)中開(kāi)始“嗚嗚”的叫著，宛若悠遠(yuǎn)圓潤(rùn)的風(fēng)笛，鳥(niǎo)兒消停了啼鳴，碩大的鳥(niǎo)巢孤零零的嵌在枝丫間，里面少了生命的活躍卻依然在等待，小河慢慢消瘦，渾濁的浪濤翻滾。地上尚未腐朽的枯葉偶然被風(fēng)卷落其中，打個(gè)璇兒也就不見(jiàn)了。
冬天的模樣里少不了雪，這樣灰暗的冬日會(huì)徒增一絲潔凈的念想。
下午，天空之陰沉了一會(huì)兒，雪就來(lái)了，充斥著整個(gè)天空與全部視線，知道上午她曾羞答答的走過(guò)一遭，有無(wú)數(shù)小手生出意欲捕捉可身子太過(guò)輕盈落地了無(wú)痕，擔(dān)心她像這些年的雪事一般只有開(kāi)頭沒(méi)有發(fā)展和高潮，辜負(fù)了期盼的好情意。
只是在上課不經(jīng)意的一瞥，她竟真的下起——我們這些孩子與雪總有一種無(wú)由來(lái)的心意相通。
我們齊刷刷的站起，簇?fù)淼酱扒?，溫暖的教室是可以抵住任何凜冽寒意的。小手伸出去小臉凍紅了，飄飛的雪花總是一種潦草的姿態(tài)，落在地上，消了;落在梢上，消了；落在對(duì)面的屋頂上也是消了。只有落在肉嘟嘟的小手上還能留下一絲清涼，留下一剎那的美好回憶。我們還不知道“心憂炭賤愿天寒”的糾結(jié)，不明了“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的崇高，只知道千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的梨花潔凈與故穿庭院的飛花俏皮，只知道這是一片白茫茫的欣喜。
不大會(huì)，雪停了，但冬的序幕已悄然拉開(kāi)。
寫景作文300字篇四
冬天悄悄地過(guò)去了，而春天悄然地來(lái)到了人間。萬(wàn)物充滿著無(wú)限生機(jī)，到處春意盎然。正可謂是“山翠經(jīng)霧籠，小雨見(jiàn)微風(fēng)。綠樹(shù)新芽現(xiàn)，幾枝春意濃”啊！
春風(fēng)帶著絲絲的寒意，來(lái)到了我們的校園。這時(shí)，它吹在臉上的感覺(jué)是潤(rùn)潤(rùn)的、柔柔的。它給我們的校園換上了一幅有著濃厚的春天氣息的風(fēng)景畫。
春姑娘揮灑著點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)著大地的泥土，看！一切像在變幻似的……
小草從泥土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，它爬滿了校園的每一個(gè)角落，到處可見(jiàn)它那綠色的生命，它是多么地頑強(qiáng)！
花壇里，百花爭(zhēng)妍，花兒們都綻開(kāi)了美麗的笑臉，發(fā)出自己獨(dú)特的芬香，顯出自己最美麗的一面！蜂蝶在花叢中偏偏起舞，你追我趕的，多美的畫面??！
樹(shù)木們也在春風(fēng)春雨中抽枝長(zhǎng)芽，長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子，蘊(yùn)藏著勃勃的生機(jī)！
春雨漸歇，雨后的校園，每一個(gè)角落都被春水滋潤(rùn)著。小草上的珠兒就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在春天的陽(yáng)光照耀下閃爍著。
這時(shí)，同學(xué)們已換去了厚厚的冬衣，穿著薄薄的長(zhǎng)袖衫了。課間，同學(xué)們?cè)谑嬲菇罟?，做著各種鍛煉。校園里充滿著歡聲笑語(yǔ)。
春天的校園是多么美好?。∧撬{(lán)天白云、綠樹(shù)紅花、那樹(shù)上的百鳥(niǎo)啼唱，怎么不叫人陶醉呢？還有那活潑好學(xué)的同學(xué)和辛勤耕耘的園丁，這樣的校園又怎能讓人不愛(ài)呢？
寫景作文300字篇五
你好，雷尼爾雪山。
我，一個(gè)中國(guó)的孩子，從見(jiàn)到你的那一刻，就被你深深地吸引了。
你就像一個(gè)救死扶傷的白衣天使，無(wú)數(shù)種子到了你身上，轉(zhuǎn)眼就成了一朵朵野花，黃色的艷麗，紅色的可愛(ài)，紫色的淡雅。不僅如此，你還用一種叫“環(huán)境”的藥哺乳著許許多多很稀有的野生動(dòng)物，真是幫了人類和地球媽媽的大忙了呢！
你就是“歷史見(jiàn)證人”。你見(jiàn)到過(guò)從前的印第安人，又見(jiàn)到了跟隨哥倫布的腳步來(lái)美洲瘋狂掠奪的歐洲人，還看到了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)奔走在炮火中的美國(guó)軍人，哦對(duì)，當(dāng)然還有現(xiàn)在各國(guó)的旅行者。
你像一名保安叔叔一樣，不論春夏秋冬，總是平靜的站在那里，就算槍抵在腦袋上了也不會(huì)慌張。
你還像一只永不熄滅的路燈，用自己獨(dú)特的方式“照亮”路人，鼓勵(lì)路人。相信有些想不開(kāi)的人，在你這探索一圈后，一定會(huì)被你的雄偉和無(wú)私所打動(dòng)，所“照亮”吧！真的，心煩氣躁的時(shí)候，到你身邊走一走，吹吹風(fēng)，就覺(jué)得天空飄來(lái)五個(gè)字：那都不是事。
你就是你，你就是雄偉的雷尼爾山。已被河水打出洞的石頭告訴我，你經(jīng)歷了滄桑歷史的洗禮。已孕育出幾百代生命的土地告訴我，你經(jīng)歷了成千上萬(wàn)個(gè)春秋。
你身上的一切的一切都告訴人們：你，是歡迎大家的?；S著風(fēng)輕擺，仿佛揮著手向大家問(wèn)好；河水擊打石頭，發(fā)出“泠泠”的聲音，仿佛在用你獨(dú)特的語(yǔ)言說(shuō)著：“歡迎你，歡迎你”。
登上你時(shí)，立刻有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)！
我知道：
你已隨著歷史的河流從昨天流到了今天，還緩慢向明天流淌......
寫景作文300字篇六
淅瀝瀝，淅瀝瀝，這場(chǎng)雨打碎了我美妙的夢(mèng)境，我已經(jīng)數(shù)不清這是第幾場(chǎng)春雨了。我望著這你頑皮的身影，望著那如同牛奶似的霧，所有的景物都被罩在這霧中，朦朦朧朧的。
遠(yuǎn)處，山巒一片一片的，延綿著伸向遠(yuǎn)方，我看不清它的盡頭。碧綠的依然碧綠著，枯黃的早已隨著風(fēng)雨飛舞于空中，有籟籟地落下，給人有種“霧里看花，水中望月”的錯(cuò)覺(jué)，朦朧朧的一片，就像我那未醒的夢(mèng)。
你漸漸的放低了聲音，不僅讓我想起了杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”你似細(xì)針，密密的斜織著送給萬(wàn)物的衣裳。嫩芽在雨輕聲的呼喚聲中，破土而出。
你輕輕巧巧，靈靈秀秀，怪不得詩(shī)人將你描繪成牛毛。怪不得畫家將你就勾勒成陣陣云煙。
你輕輕的伏在我的窗前，靜靜的望著我的筆尖在作業(yè)本上忘情的飛舞著。雨又下大了，咦？你是不是怕我將你遺忘，所以提高了對(duì)我的呼喚？這種聲音交織著大自然的一切美妙的聲音，我側(cè)耳傾聽(tīng)著，美妙極了！這是我對(duì)你的贊嘆，你聽(tīng)見(jiàn)了么？
你就像一首宋詞小令，朗誦中帶著暖暖的春意，溫暖著萬(wàn)物；你又像一根琴弦，與萬(wàn)物合奏這春的贊歌。你的聲音漸漸地小了，大地媽媽在你的沐浴下，散發(fā)著清香，待萬(wàn)物煥然一新之后，而你卻悄然離開(kāi)。樹(shù)葉被你洗得青如碧玉，就連老屋的屋檐上也泛出了點(diǎn)點(diǎn)綠意，只給我留下了一絲絲帶有涼意的風(fēng)。
你走了，那朦朧似的夢(mèng)境也被你帶走了。
評(píng)語(yǔ)：這是一篇寫景抒情寓理的散文，作者以“雨”為題材，描寫生動(dòng)，給我們營(yíng)造了一個(gè)朦朦朧朧，如夢(mèng)如幻的仙境。想象豐富，引起讀者的閱讀興趣。耐人尋味。
寫景作文300字篇七
清晨，太陽(yáng)慢慢地升起，一束束金光透過(guò)樹(shù)林，灑在林間的空地上。寺廟里的青煙緩緩上升，仿佛給大山披上了一層神秘面紗。“咣……咣……”，一陣陣鐘聲驚醒了正在林中睡覺(jué)的小鳥(niǎo)。它們展翅高飛，開(kāi)始了新的一天。這鐘聲就來(lái)自我的家鄉(xiāng)——————五泉山。
一進(jìn)公園大門，就會(huì)看見(jiàn)一座霍去病的雕像，只見(jiàn)他昂首挺胸地騎在一匹戰(zhàn)馬上。傳說(shuō)西漢年間，霍去病率領(lǐng)大軍，攻打匈奴。路過(guò)此山時(shí)，因?yàn)檎也坏剿础Ｋ贸銎け蕹榱宋逑?，便形成了五泉，從此就叫“五泉山”?BR> 在山上最值得一觀的便是五眼清泉。其中我最喜歡的是“掬月泉”。農(nóng)歷十五的晚上，天上一輪玉盤似的明月，倒映在泉水里。這時(shí)，泉里的月亮觸手可掬，那真是美麗極了，故名“掬月泉”。
如果你玩累了，坐在大巖石上，觀賞著優(yōu)美的風(fēng)景，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌唱，再喝上一碗蒙泉水泡的“三泡臺(tái)”，那再?zèng)]有什么能比得過(guò)這樣了。除了這兩個(gè)泉，還有惠泉、甘露，摸子三座泉。這五泉潺潺地向下流著，最后匯成小溪，流進(jìn)了荷花池。
荷花池上有一座“九曲橋”。它彎彎曲曲的，大概是可以讓游客更好的欣賞美景的緣故吧！池里長(zhǎng)滿了許多密密麻麻碧綠的荷葉，荷花從荷葉之間冒了出來(lái)，為整個(gè)池子增添許多色彩。有許多青蛙在田田的荷葉間跳來(lái)跳去，小魚(yú)兒則在池中游來(lái)游去，樣子可愛(ài)極了！
??！我愛(ài)家鄉(xiāng)的五泉山！更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
寫景作文300字篇八
湛藍(lán)的天幕上，月亮安詳?shù)靥芍?，好似華貴的天鵝絨中包裹著一顆巨大而圓潤(rùn)的珍珠。銀輝輕輕地籠罩著大地，明凈而純潔……
漸漸地、漸漸地，云朵不下了一張柔軟的網(wǎng)，將月亮罩了起來(lái)，只露一絲似有似無(wú)的銀邊，似一位害羞的少女，披著輕紗，款款而來(lái)。云兒悠悠，天色如墨，月亮露出了半邊臉，又悄悄扯下一片云朵，拋出幾顆星星，一閃一閃，靜謐的夜中有了幾盞閃閃的銀燈。我好似聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谇穆曇鞒?，朦朦朧朧，飄飄渺渺。月光皎皎，如半點(diǎn)明眸初妝素雅，它不染一絲纖塵，晚風(fēng)輕拂，浮云半掩，月亮靜觀紅塵凡間。
月光下，一切都令人如癡如醉，柳樹(shù)的腰肢輕擺，荷花的裙擺輕搖，蟲(chóng)子嘰嘰喳喳地叫著，一片詳和安寧，一片清幽曠遠(yuǎn)，小溪流水，柳梢鶯囀，月光圣潔而深邃，如一泓清泉緩緩流向遠(yuǎn)方。
此時(shí)，抬頭望去，繁星點(diǎn)點(diǎn)，滴滴光芒融匯在一起，書(shū)寫出一個(gè)繽紛的夢(mèng)，一份相思的情。夜空中的傳說(shuō)，漾起愛(ài)的漣漪。
嫦娥后羿是否仍在遙望?桂花樹(shù)下的情絲纏繞心間，廣寒宮的愛(ài)戀?gòu)浡奶?，可天上地下，只留兩顆孤獨(dú)的心在夜色間。
牛郎織女是否仍在遙望?銀河兩側(cè)，一雙人無(wú)助，相思與誰(shuí)述?纖云弄巧，飛星傳情，柔情似水，佳期如夢(mèng)，遙望天涯海角處。
夜色浩渺，月光如水，澄清的空氣，夜晚的潮濕，無(wú)邊的天籟，飛逝的流螢，讓月夜的柔情綿密。
月亮，帶來(lái)美麗與迷人，帶來(lái)了似白玉般無(wú)暇的愛(ài)與傳說(shuō)，帶來(lái)了夢(mèng)一般的迷……
寫景作文300字篇九
每當(dāng)秋高氣爽，天高云淡，閑暇時(shí)我總會(huì)走進(jìn)那迷人的田野去。
大雁在高空中飛翔，是那樣的喜悅，這是為什么呢？原來(lái)，它要飛到溫暖的南方去。它邊飛邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴大家一個(gè)企盼已久的喜訊：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”
田野里碩果飄香，熱鬧非凡。谷穗彎著腰，仿佛是被自己成熟的果實(shí)壓下了頭。棉花悄悄地睜開(kāi)眼睛，雪白的肚皮裂了一道小縫，好像飽脹得馬上要破裂似的。蘋果把自己打扮得漂漂亮亮的，抹紅了臉蛋，穿上了新衣，胖乎乎的樣子，真可愛(ài)！玉米摸了摸自己的胡須，笑呵呵地長(zhǎng)嘆了一聲：“哎！老了！”抬頭遠(yuǎn)望，農(nóng)民伯伯收割完的谷穗，整齊地堆在一起，似乎是一個(gè)亭亭玉立的翩翩美少年，還像是數(shù)萬(wàn)只牛羊在奔跑。
落葉，幽靜地飄著，飄到那狹窄的小路上，路上積滿了金黃色的葉子，踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲，真是條別具一格的地毯！
落葉飄呀飄，飄到了小河里，小河水緩緩地流著，幾條小魚(yú)兒，在那里歡快地嬉戲、玩耍，它們游到了落葉底下，把那當(dāng)做了自己的家，美美地睡著了。
雖然，秋季時(shí)，有些樹(shù)葉落下來(lái)了，但楓葉卻猶如火焰一般，深深地吸引了我，讓我想起一句詩(shī)“霜葉紅于二月花”。這不，說(shuō)的就是楓葉。
秋天，果實(shí)累累，是個(gè)豐收的季節(jié)；秋天，萬(wàn)紫千紅，是個(gè)美麗的季節(jié)。我真想用一支神奇的畫筆，把秋天的金燦燦、暖洋洋畫出來(lái)，勾出迷人的秋色。
我愛(ài)你，芬芳濃郁的秋天！我愛(ài)你，多彩的秋天！