讀后感是讀完一本書后的心情、思想和感受的總結(jié)，它可以讓我們更深入地理解和思考所讀內(nèi)容，我想我們應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。在寫讀后感時(shí)，我們要結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和思考，做到真實(shí)、客觀、深入。小編整理了一些讀后感寫作的技巧和方法，希望能給大家寫作提供一些幫助。
太空歷險(xiǎn)記讀后感篇一
讀書給人帶來(lái)快樂(lè)，因?yàn)闀杏袀€(gè)神奇的世界。我發(fā)現(xiàn)了一本非常好看的書——《狼孩歷險(xiǎn)記》，我建議大家也來(lái)看一看這本書，相信讀了也會(huì)獲益匪淺的。
書中的主要人物是毛克利，他經(jīng)歷了很多事。他本是人類的孩子，被叢林中的狼族收留，長(zhǎng)大后趕走叢林禍害大紅狗，殺死叢林惡霸瘸虎邪漢……因?yàn)樗隽诉@么多對(duì)大家有利的事兒，成為了叢林中的守護(hù)者，受到大家的尊崇。
毛克利非常有智慧。被猴子劫走時(shí)四肢不能動(dòng)，就用棕熊伯魯教他的鳥(niǎo)的語(yǔ)言，向飛鳶智兒求救，給黑豹巴希拉和棕熊波魯傳遞消息，讓他們來(lái)救自己。我不禁想到了在我的生活中也遇到過(guò)困難，有一次我沒(méi)有帶錢，回不了家。然后我去一家商店借了一元錢，回家媽媽把錢轉(zhuǎn)給了老板，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)我還是挺聰明的呢。讀了這本書后我更加懂得，遇到困難要善于想辦法解決，千萬(wàn)不能坐以待斃。
書里面有一個(gè)大反派——瘸虎邪漢。邪漢恃強(qiáng)凌弱，看毛克利弱小就老想吃掉毛克利，可是看大象哈蒂巨大無(wú)敵，就它灰溜溜的，真是欺軟怕硬。我們班就有一個(gè)這樣的人，天天欺負(fù)一些弱小的同學(xué)，他這樣的做法讓我很痛恨，我絕對(duì)不會(huì)成為他那樣的人。
這本書里還有很多精彩的人物呢。大象哈蒂聰明又忠厚；黑豹巴希拉很威武，對(duì)待毛克利像自己的孩子一般；巴爾道虛偽自私，想要搶毛克利用自己的力量獲取的虎皮……他們都為書本增加了很多的光彩，讓故事更加有吸引人。
這本書真的很好看，不信的話你也來(lái)看一看吧！
太空歷險(xiǎn)記讀后感篇二
本來(lái)是想體驗(yàn)永華4d的，但10元的搶票活動(dòng)太火了，網(wǎng)速不給力，根本沒(méi)機(jī)會(huì)。于是退而求其次，看3d。這部片子的3d效果還是不錯(cuò)的，當(dāng)一條大蜈蚣突然沖出來(lái)時(shí)，我下意識(shí)地把手舉起來(lái)想把它趕走。其他諸如蝴蝶、蜜蜂的飛舞也挺逼真的。
這部片子是部家庭片，沒(méi)有特別緊張或驚險(xiǎn)的情節(jié)。坐在后排的一個(gè)小男孩一直隨著劇情時(shí)而歡呼，時(shí)而緊張，很是投入。個(gè)人覺(jué)得這部電影也就畫面比較絢麗，劇情一般。特別不喜歡那個(gè)壯漢，象“波濤洶涌”的橋段，實(shí)在沒(méi)必要，就是賣弄他的一身肌肉罷了。
太空歷險(xiǎn)記讀后感篇三
我開(kāi)始讀《太空世界歷險(xiǎn)記2》了！第2部講的是瑪魯經(jīng)過(guò)高一層的訓(xùn)練，終于成為了航天員。
他們?cè)谒羞M(jìn)行了一次模擬水中訓(xùn)練，雖然他不認(rèn)真，但是一到進(jìn)擊的情況下，沒(méi)有人能比得過(guò)他！他們乘著太空飛船，經(jīng)過(guò)一陣顛簸，終于來(lái)到了太空軌道。接下來(lái)就是第三部的故事！
太空歷險(xiǎn)記讀后感篇四
阿挑是個(gè)又瘦又小的男孩子，老長(zhǎng)不大。他什么菜都不吃，只吃魚，慢慢他變成了一條魚，被大魚吃掉又吐出來(lái)，阿挑又變回了人回到家。
阿挑不吃魚改吃雞肉了，一直吃雞肉變成了一只雞。在外出散步時(shí)，差一點(diǎn)被餓狼吃掉，驚險(xiǎn)后又變回了人。
阿挑還是挑食，只吃豬肉，別的菜不吃，變成了一頭豬。阿挑在玩耍時(shí)被龍卷內(nèi)卷到了大沙漠，阿挑又餓又渴，讓他受了很多苦，經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻終于變成人回到家。
從此，阿挑再也不挑食了，什么菜都吃。
小朋友們，看了這個(gè)故事后，你還挑食嗎？
所以呀，我們不能光吃一種食物，要什么菜都吃，這樣才能又健康又聰明喲。
太空歷險(xiǎn)記讀后感篇五
在暑假一開(kāi)始媽媽就給我買了一部《太空世界歷險(xiǎn)記》別提我有多喜歡了！
這里的主人公是瑪魯，瑪魯經(jīng)過(guò)了重重訓(xùn)練，最終成為了首位少年太空宇航員。
其中我最喜歡的，就是一次跳傘訓(xùn)練，這一次，瑪魯不僅安全落地，還拯救了在空中遇難的同伴。真是太驚險(xiǎn)了！
通過(guò)第一部的故事，我更加期待后兩部的故事了！
太空歷險(xiǎn)記讀后感篇六
企業(yè)管理是門大學(xué)問(wèn)，由人及事，由事及人，方方面面都要理順，否則企業(yè)內(nèi)部混亂才是企業(yè)最大的內(nèi)耗。
1、研究企業(yè)存在的問(wèn)題。
從研究得出的數(shù)據(jù)可以看到，在對(duì)1745家民營(yíng)企業(yè)的抽樣調(diào)查中，中國(guó)民營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中存在的幾大突出問(wèn)題，每次看到這些問(wèn)題，都值得我思考：
a、沒(méi)有科學(xué)系統(tǒng)、條理清晰的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略規(guī)劃。(92%)。
b、沒(méi)有科學(xué)的薪酬與工作績(jī)效評(píng)估體系，“談判工資”考驗(yàn)員工談判能力(91%)。
c、強(qiáng)調(diào)已建立的規(guī)章制度，但很多工作缺乏具體規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)(87%)。
d、對(duì)員工苛刻挑剔，希望是全才，因此結(jié)構(gòu)性短缺明顯，流失嚴(yán)重(83%)。
e、老板和高管帶頭破壞企業(yè)規(guī)則，股東和家族成員對(duì)企業(yè)多頭管理(76%)。
f、對(duì)規(guī)則的理解不到位，“管”多“理”少(69%)。
g、濫用家屬親友世交關(guān)系，忽視職業(yè)能力(69%)。
h、過(guò)分集權(quán)，基層管理人員基本無(wú)授權(quán)(67%)。
i、重經(jīng)營(yíng)，輕管理。高層重點(diǎn)抓訂單，老板是一號(hào)業(yè)務(wù)員(56%)。
從這些集中問(wèn)題想到目前的企業(yè)，我們的戰(zhàn)略是否清晰、可行?是否已經(jīng)建立起了科學(xué)的薪酬與員工績(jī)效考核體系?我們的規(guī)章制度是否有具體的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)?是否破壞了企業(yè)規(guī)則?各個(gè)崗位和級(jí)別的權(quán)利是否充分，是否能發(fā)揮他們的積極性和主動(dòng)性來(lái)工作?……這些棘手的問(wèn)題，要一條一條的落實(shí)了目前公司的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中。有問(wèn)題，馬上制定出整改意見(jiàn)。沒(méi)有問(wèn)題，則作為對(duì)企業(yè)今后經(jīng)營(yíng)管理的一種鞭笞，不斷完善改進(jìn)。
特別是聯(lián)想到目前公司的組織結(jié)構(gòu)方面的問(wèn)題，是否按照科學(xué)的構(gòu)架建設(shè)適合的崗位，劃清崗位職責(zé)，并將合適的人放到這個(gè)崗位上相匹配，同時(shí)是否制定出了能激發(fā)員工積極性的績(jī)效考核管理體系的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是影響企業(yè)經(jīng)營(yíng)一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，需要認(rèn)真考慮不斷完善。比如，目前的業(yè)務(wù)部門構(gòu)架是否與企業(yè)設(shè)立的經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略一致的問(wèn)題?后勤綜合部門的構(gòu)架是否可以最大限度的發(fā)揮工作效能?管理過(guò)程中的層級(jí)區(qū)分是否過(guò)多，是否有利于發(fā)揮出每個(gè)層級(jí)的工作積極性?目前的管理結(jié)構(gòu)是否真正發(fā)揮出了每個(gè)人的最大能量?目前與這個(gè)組織構(gòu)架匹配的績(jī)效考核體系是否有效?……這些問(wèn)題要慎重對(duì)待!
2、流程比資源重要。
目前的企業(yè)管理，國(guó)內(nèi)企業(yè)與國(guó)外企業(yè)比較大的一個(gè)反差就是：國(guó)外企業(yè)考流程經(jīng)營(yíng)，每個(gè)人都是這條流水線的一個(gè)環(huán)節(jié)，大家一起將企業(yè)運(yùn)營(yíng)做好。即使這些人中的某個(gè)或全部離職之后，馬上引進(jìn)一批新人按照事先設(shè)定好的流程開(kāi)展工作，照樣可以得到以前的那種效果?？墒菄?guó)內(nèi)企業(yè)呢?流程建設(shè)不完善，更多的情況下是依靠某個(gè)或某幾個(gè)人的個(gè)人能力，建立起一套匹配的流程。一旦這些人離開(kāi)公司，公司便很快陷入迷茫期。所以，國(guó)內(nèi)企業(yè)便陷入了不斷尋找和挖掘空降兵的惡性循環(huán)。對(duì)比之下，用二流工作養(yǎng)活一批流水線工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)比用一流工資養(yǎng)活個(gè)人能力極強(qiáng)的定時(shí)炸彈要?jiǎng)澦愕亩唷?BR> 太空歷險(xiǎn)記讀后感篇七
讀了前兩部了，現(xiàn)在終于可以目睹瑪魯在太空上的`生活了！真是太激動(dòng)了！
他們?cè)谔罩羞M(jìn)行的也不是特別順利，在進(jìn)入軌道后的第二天，飛船就發(fā)生了火災(zāi)。這次多虧了瑪魯，才能化解了這一次的危機(jī)。他去把空氣的壓力改變一下，我們大家都上過(guò)科學(xué)課，只要沒(méi)有空氣，火就毀滅掉。
他們?cè)谔罩卸冗^(guò)了愉快的日子，并且安全返航！
太空歷險(xiǎn)記讀后感篇八
《地心歷險(xiǎn)記2》是一部驚險(xiǎn)好看的電影，雖說(shuō)有地心二字，但是并不是到地心探險(xiǎn)。
《地心歷險(xiǎn)記2》中每個(gè)人都有他們的特點(diǎn)，他們都有一顆美麗的心，但是他們都有各自的缺陷，使每個(gè)人物更加可信，更加鮮明生動(dòng)。比如：聰明機(jī)智但有些沖動(dòng)的漢克、有冒險(xiǎn)精神但容易受傷的肖恩、有勇氣但技術(shù)不好的爸爸、聰明但貪心的女兒。
表面上一部探險(xiǎn)片，可是整部片看下來(lái)就會(huì)覺(jué)得，它在讓你懂得：做事做人一定要有愛(ài)心和信念，最重要的.還是要有責(zé)任心。
《地心歷險(xiǎn)記2》在優(yōu)美的景色中讓人明白一些道理，而這些并不是什么大哲學(xué)，而是生活中普普通通又必不可少的道理。《地心歷險(xiǎn)記2》讓我們?cè)趭蕵?lè)中感受一些道理，在高興快樂(lè)中放松了自己。
推薦理由：這篇文章對(duì)《地心歷險(xiǎn)記2》里的人物描寫介紹得很細(xì)致。寫出了小作者內(nèi)心的感受和真實(shí)的想法。并且簡(jiǎn)單卻又清楚的介紹了這部電影。但是，有的地方的語(yǔ)句有些嗦，缺乏一些對(duì)具體事例地描寫介紹。字跡也有待提高?？傮w來(lái)說(shuō)，只要再好好修改一下，也會(huì)是篇好文章。
太空歷險(xiǎn)記讀后感篇九
又到了給大家講故事的時(shí)候了。自從洋蔥頭關(guān)進(jìn)地牢以后，大家都過(guò)得不好，都非常想念洋蔥頭，洋蔥頭見(jiàn)到了老洋蔥，老洋蔥說(shuō)給他回信，瘸腿蜘蛛把信送來(lái)了，洋蔥頭知道了怎樣寫信，洋蔥頭第二天把3封信給瘸腿蜘蛛，讓瘸腿蜘蛛寫一下地牢的地圖。后來(lái)，瘸腿蜘蛛要給小櫻桃送信，路上遇到了七條半，快到的時(shí)候被公雞吃了，七條半繼承的他的任務(wù)，送了信。一次放風(fēng)，老鼴鼠給洋蔥頭說(shuō)坑挖好了。洋蔥頭給所有的犯人說(shuō)，碰一下他的`右腳就往左跳，所有的犯人都救出來(lái)了。可是，洋蔥頭想著爸爸，爸爸沒(méi)有出來(lái)，老鼴鼠召集了許多鼴鼠，它們必須一刻鐘挖好，洋蔥頭和爸爸逃走了，那些檸檬兵也要逃走。檸檬網(wǎng)正在賽馬，馬必須用剎車剎住，然后讓他們跑，洋蔥頭走錯(cuò)地方了，老鼴鼠叫他，洋蔥頭沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，洋蔥頭抽了檸檬王一鞭子，然后所有逃犯都出來(lái)了，這個(gè)國(guó)家成立了！現(xiàn)在，檸檬王它們逃到外國(guó)了。城堡變成了游樂(lè)場(chǎng)，番茄騎士當(dāng)了校工，葡萄師傅當(dāng)了鄉(xiāng)長(zhǎng)，洋蔥頭和老洋蔥過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活！
世上還有很多壞人，等著我們把他們斬平。
太空歷險(xiǎn)記讀后感篇十
海豹?dú)v險(xiǎn)記是一本短篇小說(shuō)集，其中有(法)黎達(dá)的8個(gè)短篇和(法)羅貝爾的‘海島之迷’。
黎達(dá)是人性描寫動(dòng)物知識(shí)的大師，我愛(ài)好植物，我一直在想怎樣寫好人性化的植物觀察日記。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)她的寫作模式怎樣用于寫植物觀察日記的感想：
‘海豹?dú)v險(xiǎn)記’中通過(guò)海豹領(lǐng)袖的曾孫史卡夫作為主角，帶領(lǐng)著海豹家族，歷經(jīng)磨難，找到了幸福島的故事。
這個(gè)故事讓我學(xué)到了怎樣用植物群體中的領(lǐng)袖的歷險(xiǎn)來(lái)描寫人性化的植物故事。
‘棕熊媽媽的管教’是棕熊媽媽毛粗粗怎樣教育孩子成長(zhǎng)的故事。
這個(gè)故事讓我學(xué)到了以某一個(gè)植物的媽媽，教她的種子寶寶成長(zhǎng)的故事模式。
‘跳樹(shù)能手’講了一個(gè)小松鼠翎翎和小孩小讓的故事，我也曾經(jīng)用種模式來(lái)寫植物朋友的觀察日記，如果那一天能寫出‘跳樹(shù)能手’這樣的日記，我想我的植物日記就能加精了。
‘會(huì)走動(dòng)的‘大毛栗’’是用‘我’對(duì)小刺猬一家人言行的解釋和翻譯寫的故事，當(dāng)你對(duì)植物愛(ài)的深深的時(shí)候，你不知不覺(jué)會(huì)產(chǎn)生和它們交談的感覺(jué)，把你想對(duì)植物講的話寫出來(lái)，我想這樣的日記真情。
‘海島之迷’既不是黎達(dá)的作品，又有它不同的風(fēng)格，建議把它另行編輯。
以船長(zhǎng)蘇納斯的‘聯(lián)盟’號(hào)在海島上所見(jiàn)所聞，‘海島之迷’描寫的‘會(huì)失蹤的小島’，‘三個(gè)真實(shí)的魯賓遜故事’，‘二個(gè)漂泊到海島上的人當(dāng)上國(guó)王的故事’和‘幽靈島的故事’，讀起來(lái)聯(lián)成一篇，情節(jié)曲折離奇，讓人愛(ài)不釋手。
太空歷險(xiǎn)記讀后感篇十一
這本書叫《太空人遇險(xiǎn)記》，主人公是太空少年馬丁、卡西和喬治，故事里發(fā)生了一連串的驚險(xiǎn)又有趣的奇遇。
太空少年馬丁從外層空間降落到地球來(lái)旅行。來(lái)到澳大利亞悉尼后，他獨(dú)自住在一座荒僻的小屋里，結(jié)果被卡西和喬治發(fā)現(xiàn)了。起初，馬丁一直說(shuō)自己是外太空人，他們不相信他是太空人，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，他長(zhǎng)得和人類一模一樣，可是不久，他們就相信了。因?yàn)轳R丁的眼睛能發(fā)出強(qiáng)烈的光線，走起路來(lái)彈跳不停，還輕的像一片枯葉，還能把身子縮小到一個(gè)不到十八英寸的小烤箱里，睡覺(jué)時(shí)還會(huì)發(fā)出綠色的光。在各種驚險(xiǎn)又有趣的奇遇中，善良友好、智力超群的馬丁和卡西喬治成為了好朋友。有一次，不熟悉規(guī)則的馬丁犯了法，是損壞了紙幣，被帶到兒童法庭。在第二天早上，馬丁縮小后躲進(jìn)了煤氣表箱子里，別人都不知道，被喬治發(fā)現(xiàn)了，并和卡西一起把他給弄出來(lái)。之后，他們建議馬丁到電氣列車的座位底下愛(ài)住多久就住多久，每人輪流到車站去看他，這樣他十分安全又快活。最后，馬丁回到他的星球上的日子到了，喬治把他帶到小船上去，在路上，碰到了喂貓老太太，一直坐在長(zhǎng)椅上的老先生，和馬丁談話的研究人員和那給馬丁錢的小姐，原來(lái)他們都是太空的旅行家呀！突然，外空飛船來(lái)，他們先后射到飛船里。這是這本書的主要內(nèi)容，我就簡(jiǎn)寫給你們啦。
太空歷險(xiǎn)記讀后感篇十二
“五、四、三、二、一，起飛！”隨著一聲口令，我被航天飛機(jī)送上了太空。
在太空科技交流中心，我見(jiàn)到了許多外星人，他們有點(diǎn)像地球人，說(shuō)的話我卻聽(tīng)不懂，還好有翻譯機(jī)，可以讓我們溝通順暢。
那個(gè)外星人說(shuō)他來(lái)自宇宙一個(gè)偏僻的星球。那里很美麗，也有動(dòng)物，他就飼養(yǎng)著一些豬和牛、羊。我隨著他來(lái)到這個(gè)偏僻的星球，感覺(jué)好像回到了咱們的地球——有山有水，有動(dòng)物有植物。
他首先領(lǐng)我參觀了他家的房子。哇！那技術(shù)，毫不遜色于地球上的尖端科技，既牢固，又美麗。材料是防輻射抗腐蝕能自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的合成金屬，房子周圍外面種了一圈粉紅色的花，這些花見(jiàn)到主人會(huì)問(wèn)好，見(jiàn)到客人會(huì)翩翩起舞，外星人，竟這么厲害！
接著，我們又參觀了他家養(yǎng)的動(dòng)物。只是，他們那兒的豬比我們地球的小一半，羊和牛比老虎還兇猛，是食肉動(dòng)物，外星人養(yǎng)它們是保護(hù)自己的安全，外星人真神奇！
我們來(lái)到他家的果園，他們星球的果子也很奇怪：蘋果、梨子、桃子等比西瓜還大，西瓜、哈蜜瓜竟比櫻桃還小，像一個(gè)裝飾品，皮很薄。他遞給我一個(gè)果子，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)果子被我賜予了神奇的力量，只要你想來(lái)我家，就吃下它?！薄昂?！”我友好地回答。
訪問(wèn)結(jié)束后，我戀戀不舍地踏入了回歸地球的航天飛機(jī)。
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太空歷險(xiǎn)記讀后感篇十三
20xx年，二十四歲的我已經(jīng)是一名出色的宇航員了。
七月份，我向往常一樣，獨(dú)自一人駕駛著神舟267號(hào)，遨游在太空中希望能發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的星球。
（1）寒冷星球。
忽然，發(fā)生了一件出乎意料的事：神舟267號(hào)的控制器失靈了。不過(guò)，還好，飛船降落在一個(gè)沒(méi)有被人們發(fā)現(xiàn)的星球上了。
我感到很幸運(yùn)，要不是飛船的控制器失靈了，我也不會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)奇妙的星球了。
一下飛船，我就感到一股寒風(fēng)撲面而來(lái)。我很奇怪為什么穿這厚重的宇航服還這么冷。
仔細(xì)一看，才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)這星球是由冰組成的，怪不得那么冷。
好在我快速地修理好了飛船，只是出了點(diǎn)小故障，難不倒我這聰明的宇航員。我馬上飛離了這個(gè)星球，臨走前我不忘把國(guó)旗插進(jìn)冰里。我想，如果我再呆半個(gè)小時(shí)，大概就要被凍成冰柱了。
（2）水果星球。
剛飛離了冰冷星球，我就發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)星球，地上長(zhǎng)滿了綠藤，就像一張大網(wǎng)似的。仔細(xì)一看，綠藤上還有一些五顏六色的東西。我降落在一片空地上，好奇心驅(qū)使我走近那張“綠網(wǎng)”去看一看。
走近了才發(fā)現(xiàn)，綠藤上那些五顏六色的原來(lái)是各種各樣的水果，本來(lái)應(yīng)該長(zhǎng)在樹(shù)上的水果也長(zhǎng)在了綠藤上。我摘下了一個(gè)蘋果，咬了一口，我才發(fā)現(xiàn)我一下子老了十歲；我又吃了一個(gè)橘子，我又馬上回到了童年。最后吃了根香蕉才恢復(fù)過(guò)來(lái)的。
我趕緊拿出準(zhǔn)備好的大袋子，裝了許多水果，飛離了這個(gè)星球。
（3）金色星球。
飛了大約二十五分鐘，隱約發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有金光在閃爍，我便朝那星球飛去。
忽然，一顆高大的樹(shù)映入我的眼簾，上面掛著一個(gè)個(gè)碩大的金元寶。我看見(jiàn)了，趕緊又拿出一個(gè)大袋子，開(kāi)始了摘元寶的行動(dòng)。我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密；只要摘掉一個(gè)元寶，就能長(zhǎng)兩個(gè)元寶。
哎，一個(gè)大袋子裝滿了，我沒(méi)有再裝第二袋。
我?guī)е淮蟠釉獙毞祷靥蘸教祜w船。
之后我又遇到了好多個(gè)星球，其中太陽(yáng)星球最為奇妙。我數(shù)了數(shù)天上的太陽(yáng)，竟然有三百八十六個(gè)?？善婀值氖?，地上一點(diǎn)都不燙。
我又出色地完成了任務(wù)，我到了那么多星球，其中好多星球都讓人流連忘返。
太空歷險(xiǎn)記讀后感篇十四
作為韓國(guó)的代表前往俄羅斯加加林航天中心的瑪魯與秀智，與精英駕駛員出身的俄羅斯少年航天員候選人沙沙一起，為了適應(yīng)太空中的極限生存條件，而接受高強(qiáng)度的訓(xùn)練課程。
夢(mèng)想成為世界首位少年航天員的瑪魯、秀智和沙沙，通過(guò)出色的團(tuán)隊(duì)協(xié)作圓滿地完成了在惡劣天氣下的海上生存訓(xùn)練，接受了重力加速度訓(xùn)練、模擬訓(xùn)練、太空行走訓(xùn)練等。
隨著最終選拔的來(lái)臨，瑪魯成為了最后的戰(zhàn)勝者，他將在浩瀚的太空開(kāi)始精彩的冒險(xiǎn)！
我覺(jué)得在本書中瑪魯，沙沙和秀智都各有各的生存優(yōu)勢(shì)：瑪魯?shù)纳鎯?yōu)勢(shì)是過(guò)人的膽略與卓越的環(huán)境應(yīng)付能力；沙沙的生存優(yōu)勢(shì)是具有溫和的親和力及暢通的交流、有穩(wěn)定的任務(wù)執(zhí)行能力；秀智的生存優(yōu)勢(shì)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)及沉著冷靜。
讀完了以后，我知道了我要學(xué)習(xí)瑪魯?shù)某林⒄J(rèn)真、冷靜、細(xì)心、膽大、創(chuàng)新能力、適應(yīng)力強(qiáng)的這種認(rèn)真態(tài)度，改掉自己粗心的惡習(xí)。同時(shí)我也懂得了，不管以后在生活中，在學(xué)習(xí)中碰到什么困難，都要憑著自己的智慧，去戰(zhàn)勝他。
太空歷險(xiǎn)記讀后感篇十五
20xx年，我和我的科技數(shù)碼寶貝奉航天總部的命令去外太空尋找傳說(shuō)中的火星人。我和貝貝迫不及待的坐上了航天總部為我們準(zhǔn)備的“火星一號(hào)”。因?yàn)轱w船里是自動(dòng)系統(tǒng)，所以我和貝貝只用坐在飛船里欣賞太空的美景了。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我們到了火星。下了飛船，貝貝叫了起來(lái)：“主人，你看那兒，有火星人！”“什么，它在哪兒？”我一回頭，看到了一個(gè)和我差不多大的女孩，嚇了我一跳，心想：這火星上怎么會(huì)有地球人呢?我讓貝貝啟動(dòng)了翻譯系統(tǒng)。那個(gè)女孩告訴我們，她叫纖纖。是火星首領(lǐng)的女兒，是她爸爸讓她來(lái)接我們的。我們跟她到了他們的村子，纖纖說(shuō)他們的村子叫火星村，村民們都很好客。我和貝貝小聲地說(shuō)：“這可能是火星上的冤案。”“為什么？”“咱們地球上的人不是總說(shuō)火星人要侵略地球么，這火星人這么好客，怎么會(huì)侵略地球呢。”"呵呵?！钡搅藢m殿，火星首領(lǐng)請(qǐng)我們喝鮮果汁和火星的小點(diǎn)心。
我們正聊得開(kāi)心時(shí)，忽然從門外沖進(jìn)來(lái)一個(gè)像20多歲的人，拿著一把大刀沖著火星首領(lǐng)刺去。被守衛(wèi)擋住了，纖纖告訴我，他叫諾卡，是王宮里的大臣。雖然很聰明，但野心很大，一直想侵略地球。父王便把他關(guān)到大牢里了。我心想：這還是有人想侵略地球啊。這時(shí)，航天總部發(fā)來(lái)信息，讓我們?cè)琰c(diǎn)回去。
我們和火星村的居民道過(guò)別以后，坐上飛船回到了地球。
太空歷險(xiǎn)記讀后感篇十六
xxxx年的一天，我正在散步。突然，我接到上司的電話，上公司說(shuō)外太空的九大星球惡魔要聯(lián)合起來(lái)侵占地球，并讓我去他的辦公室一趟。
我到了他的辦公室，他正在愁眉苦臉的看著外星報(bào)告器。見(jiàn)我來(lái)了，便一臉高興地叫給我一個(gè)手表，告訴我這個(gè)手表可以讓我變成地球戰(zhàn)士。我高興的拿著手表出發(fā)了。
我先用手表打敗了火星惡魔，又用火星惡魔的火焰手炮打敗了金星惡魔。然后用金星惡魔的黃金長(zhǎng)槍打敗了木星惡魔然后用它的綠葉凈化器打敗了土星惡魔……就這樣，我利用五行相克的原理打敗了火星、金星、木星、土星、水星這五個(gè)星球的怪獸。又用計(jì)打敗了天王星、海王星、冥王星三大星球的怪獸。最后，我開(kāi)始了最后的決斗，也就是和太陽(yáng)戰(zhàn)士戰(zhàn)斗，我用火星的火焰手炮、金星的黃金長(zhǎng)槍、木星的綠葉凈化器、土星的大地魔錘、水星的水龍刀和天王星的天王炮、冥王星的冥王鉤、海王星的海龍鏢以及地球的神龍劍合成了萬(wàn)神戟，一下就打敗了太陽(yáng)戰(zhàn)士。
就這樣，地球恢復(fù)了往日的生機(jī)。
太空歷險(xiǎn)記讀后感篇一
讀書給人帶來(lái)快樂(lè)，因?yàn)闀杏袀€(gè)神奇的世界。我發(fā)現(xiàn)了一本非常好看的書——《狼孩歷險(xiǎn)記》，我建議大家也來(lái)看一看這本書，相信讀了也會(huì)獲益匪淺的。
書中的主要人物是毛克利，他經(jīng)歷了很多事。他本是人類的孩子，被叢林中的狼族收留，長(zhǎng)大后趕走叢林禍害大紅狗，殺死叢林惡霸瘸虎邪漢……因?yàn)樗隽诉@么多對(duì)大家有利的事兒，成為了叢林中的守護(hù)者，受到大家的尊崇。
毛克利非常有智慧。被猴子劫走時(shí)四肢不能動(dòng)，就用棕熊伯魯教他的鳥(niǎo)的語(yǔ)言，向飛鳶智兒求救，給黑豹巴希拉和棕熊波魯傳遞消息，讓他們來(lái)救自己。我不禁想到了在我的生活中也遇到過(guò)困難，有一次我沒(méi)有帶錢，回不了家。然后我去一家商店借了一元錢，回家媽媽把錢轉(zhuǎn)給了老板，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)我還是挺聰明的呢。讀了這本書后我更加懂得，遇到困難要善于想辦法解決，千萬(wàn)不能坐以待斃。
書里面有一個(gè)大反派——瘸虎邪漢。邪漢恃強(qiáng)凌弱，看毛克利弱小就老想吃掉毛克利，可是看大象哈蒂巨大無(wú)敵，就它灰溜溜的，真是欺軟怕硬。我們班就有一個(gè)這樣的人，天天欺負(fù)一些弱小的同學(xué)，他這樣的做法讓我很痛恨，我絕對(duì)不會(huì)成為他那樣的人。
這本書里還有很多精彩的人物呢。大象哈蒂聰明又忠厚；黑豹巴希拉很威武，對(duì)待毛克利像自己的孩子一般；巴爾道虛偽自私，想要搶毛克利用自己的力量獲取的虎皮……他們都為書本增加了很多的光彩，讓故事更加有吸引人。
這本書真的很好看，不信的話你也來(lái)看一看吧！
太空歷險(xiǎn)記讀后感篇二
本來(lái)是想體驗(yàn)永華4d的，但10元的搶票活動(dòng)太火了，網(wǎng)速不給力，根本沒(méi)機(jī)會(huì)。于是退而求其次，看3d。這部片子的3d效果還是不錯(cuò)的，當(dāng)一條大蜈蚣突然沖出來(lái)時(shí)，我下意識(shí)地把手舉起來(lái)想把它趕走。其他諸如蝴蝶、蜜蜂的飛舞也挺逼真的。
這部片子是部家庭片，沒(méi)有特別緊張或驚險(xiǎn)的情節(jié)。坐在后排的一個(gè)小男孩一直隨著劇情時(shí)而歡呼，時(shí)而緊張，很是投入。個(gè)人覺(jué)得這部電影也就畫面比較絢麗，劇情一般。特別不喜歡那個(gè)壯漢，象“波濤洶涌”的橋段，實(shí)在沒(méi)必要，就是賣弄他的一身肌肉罷了。
太空歷險(xiǎn)記讀后感篇三
我開(kāi)始讀《太空世界歷險(xiǎn)記2》了！第2部講的是瑪魯經(jīng)過(guò)高一層的訓(xùn)練，終于成為了航天員。
他們?cè)谒羞M(jìn)行了一次模擬水中訓(xùn)練，雖然他不認(rèn)真，但是一到進(jìn)擊的情況下，沒(méi)有人能比得過(guò)他！他們乘著太空飛船，經(jīng)過(guò)一陣顛簸，終于來(lái)到了太空軌道。接下來(lái)就是第三部的故事！
太空歷險(xiǎn)記讀后感篇四
阿挑是個(gè)又瘦又小的男孩子，老長(zhǎng)不大。他什么菜都不吃，只吃魚，慢慢他變成了一條魚，被大魚吃掉又吐出來(lái)，阿挑又變回了人回到家。
阿挑不吃魚改吃雞肉了，一直吃雞肉變成了一只雞。在外出散步時(shí)，差一點(diǎn)被餓狼吃掉，驚險(xiǎn)后又變回了人。
阿挑還是挑食，只吃豬肉，別的菜不吃，變成了一頭豬。阿挑在玩耍時(shí)被龍卷內(nèi)卷到了大沙漠，阿挑又餓又渴，讓他受了很多苦，經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻終于變成人回到家。
從此，阿挑再也不挑食了，什么菜都吃。
小朋友們，看了這個(gè)故事后，你還挑食嗎？
所以呀，我們不能光吃一種食物，要什么菜都吃，這樣才能又健康又聰明喲。
太空歷險(xiǎn)記讀后感篇五
在暑假一開(kāi)始媽媽就給我買了一部《太空世界歷險(xiǎn)記》別提我有多喜歡了！
這里的主人公是瑪魯，瑪魯經(jīng)過(guò)了重重訓(xùn)練，最終成為了首位少年太空宇航員。
其中我最喜歡的，就是一次跳傘訓(xùn)練，這一次，瑪魯不僅安全落地，還拯救了在空中遇難的同伴。真是太驚險(xiǎn)了！
通過(guò)第一部的故事，我更加期待后兩部的故事了！
太空歷險(xiǎn)記讀后感篇六
企業(yè)管理是門大學(xué)問(wèn)，由人及事，由事及人，方方面面都要理順，否則企業(yè)內(nèi)部混亂才是企業(yè)最大的內(nèi)耗。
1、研究企業(yè)存在的問(wèn)題。
從研究得出的數(shù)據(jù)可以看到，在對(duì)1745家民營(yíng)企業(yè)的抽樣調(diào)查中，中國(guó)民營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中存在的幾大突出問(wèn)題，每次看到這些問(wèn)題，都值得我思考：
a、沒(méi)有科學(xué)系統(tǒng)、條理清晰的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略規(guī)劃。(92%)。
b、沒(méi)有科學(xué)的薪酬與工作績(jī)效評(píng)估體系，“談判工資”考驗(yàn)員工談判能力(91%)。
c、強(qiáng)調(diào)已建立的規(guī)章制度，但很多工作缺乏具體規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)(87%)。
d、對(duì)員工苛刻挑剔，希望是全才，因此結(jié)構(gòu)性短缺明顯，流失嚴(yán)重(83%)。
e、老板和高管帶頭破壞企業(yè)規(guī)則，股東和家族成員對(duì)企業(yè)多頭管理(76%)。
f、對(duì)規(guī)則的理解不到位，“管”多“理”少(69%)。
g、濫用家屬親友世交關(guān)系，忽視職業(yè)能力(69%)。
h、過(guò)分集權(quán)，基層管理人員基本無(wú)授權(quán)(67%)。
i、重經(jīng)營(yíng)，輕管理。高層重點(diǎn)抓訂單，老板是一號(hào)業(yè)務(wù)員(56%)。
從這些集中問(wèn)題想到目前的企業(yè)，我們的戰(zhàn)略是否清晰、可行?是否已經(jīng)建立起了科學(xué)的薪酬與員工績(jī)效考核體系?我們的規(guī)章制度是否有具體的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)?是否破壞了企業(yè)規(guī)則?各個(gè)崗位和級(jí)別的權(quán)利是否充分，是否能發(fā)揮他們的積極性和主動(dòng)性來(lái)工作?……這些棘手的問(wèn)題，要一條一條的落實(shí)了目前公司的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中。有問(wèn)題，馬上制定出整改意見(jiàn)。沒(méi)有問(wèn)題，則作為對(duì)企業(yè)今后經(jīng)營(yíng)管理的一種鞭笞，不斷完善改進(jìn)。
特別是聯(lián)想到目前公司的組織結(jié)構(gòu)方面的問(wèn)題，是否按照科學(xué)的構(gòu)架建設(shè)適合的崗位，劃清崗位職責(zé)，并將合適的人放到這個(gè)崗位上相匹配，同時(shí)是否制定出了能激發(fā)員工積極性的績(jī)效考核管理體系的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是影響企業(yè)經(jīng)營(yíng)一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，需要認(rèn)真考慮不斷完善。比如，目前的業(yè)務(wù)部門構(gòu)架是否與企業(yè)設(shè)立的經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略一致的問(wèn)題?后勤綜合部門的構(gòu)架是否可以最大限度的發(fā)揮工作效能?管理過(guò)程中的層級(jí)區(qū)分是否過(guò)多，是否有利于發(fā)揮出每個(gè)層級(jí)的工作積極性?目前的管理結(jié)構(gòu)是否真正發(fā)揮出了每個(gè)人的最大能量?目前與這個(gè)組織構(gòu)架匹配的績(jī)效考核體系是否有效?……這些問(wèn)題要慎重對(duì)待!
2、流程比資源重要。
目前的企業(yè)管理，國(guó)內(nèi)企業(yè)與國(guó)外企業(yè)比較大的一個(gè)反差就是：國(guó)外企業(yè)考流程經(jīng)營(yíng)，每個(gè)人都是這條流水線的一個(gè)環(huán)節(jié)，大家一起將企業(yè)運(yùn)營(yíng)做好。即使這些人中的某個(gè)或全部離職之后，馬上引進(jìn)一批新人按照事先設(shè)定好的流程開(kāi)展工作，照樣可以得到以前的那種效果?？墒菄?guó)內(nèi)企業(yè)呢?流程建設(shè)不完善，更多的情況下是依靠某個(gè)或某幾個(gè)人的個(gè)人能力，建立起一套匹配的流程。一旦這些人離開(kāi)公司，公司便很快陷入迷茫期。所以，國(guó)內(nèi)企業(yè)便陷入了不斷尋找和挖掘空降兵的惡性循環(huán)。對(duì)比之下，用二流工作養(yǎng)活一批流水線工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)比用一流工資養(yǎng)活個(gè)人能力極強(qiáng)的定時(shí)炸彈要?jiǎng)澦愕亩唷?BR> 太空歷險(xiǎn)記讀后感篇七
讀了前兩部了，現(xiàn)在終于可以目睹瑪魯在太空上的`生活了！真是太激動(dòng)了！
他們?cè)谔罩羞M(jìn)行的也不是特別順利，在進(jìn)入軌道后的第二天，飛船就發(fā)生了火災(zāi)。這次多虧了瑪魯，才能化解了這一次的危機(jī)。他去把空氣的壓力改變一下，我們大家都上過(guò)科學(xué)課，只要沒(méi)有空氣，火就毀滅掉。
他們?cè)谔罩卸冗^(guò)了愉快的日子，并且安全返航！
太空歷險(xiǎn)記讀后感篇八
《地心歷險(xiǎn)記2》是一部驚險(xiǎn)好看的電影，雖說(shuō)有地心二字，但是并不是到地心探險(xiǎn)。
《地心歷險(xiǎn)記2》中每個(gè)人都有他們的特點(diǎn)，他們都有一顆美麗的心，但是他們都有各自的缺陷，使每個(gè)人物更加可信，更加鮮明生動(dòng)。比如：聰明機(jī)智但有些沖動(dòng)的漢克、有冒險(xiǎn)精神但容易受傷的肖恩、有勇氣但技術(shù)不好的爸爸、聰明但貪心的女兒。
表面上一部探險(xiǎn)片，可是整部片看下來(lái)就會(huì)覺(jué)得，它在讓你懂得：做事做人一定要有愛(ài)心和信念，最重要的.還是要有責(zé)任心。
《地心歷險(xiǎn)記2》在優(yōu)美的景色中讓人明白一些道理，而這些并不是什么大哲學(xué)，而是生活中普普通通又必不可少的道理。《地心歷險(xiǎn)記2》讓我們?cè)趭蕵?lè)中感受一些道理，在高興快樂(lè)中放松了自己。
推薦理由：這篇文章對(duì)《地心歷險(xiǎn)記2》里的人物描寫介紹得很細(xì)致。寫出了小作者內(nèi)心的感受和真實(shí)的想法。并且簡(jiǎn)單卻又清楚的介紹了這部電影。但是，有的地方的語(yǔ)句有些嗦，缺乏一些對(duì)具體事例地描寫介紹。字跡也有待提高?？傮w來(lái)說(shuō)，只要再好好修改一下，也會(huì)是篇好文章。
太空歷險(xiǎn)記讀后感篇九
又到了給大家講故事的時(shí)候了。自從洋蔥頭關(guān)進(jìn)地牢以后，大家都過(guò)得不好，都非常想念洋蔥頭，洋蔥頭見(jiàn)到了老洋蔥，老洋蔥說(shuō)給他回信，瘸腿蜘蛛把信送來(lái)了，洋蔥頭知道了怎樣寫信，洋蔥頭第二天把3封信給瘸腿蜘蛛，讓瘸腿蜘蛛寫一下地牢的地圖。后來(lái)，瘸腿蜘蛛要給小櫻桃送信，路上遇到了七條半，快到的時(shí)候被公雞吃了，七條半繼承的他的任務(wù)，送了信。一次放風(fēng)，老鼴鼠給洋蔥頭說(shuō)坑挖好了。洋蔥頭給所有的犯人說(shuō)，碰一下他的`右腳就往左跳，所有的犯人都救出來(lái)了。可是，洋蔥頭想著爸爸，爸爸沒(méi)有出來(lái)，老鼴鼠召集了許多鼴鼠，它們必須一刻鐘挖好，洋蔥頭和爸爸逃走了，那些檸檬兵也要逃走。檸檬網(wǎng)正在賽馬，馬必須用剎車剎住，然后讓他們跑，洋蔥頭走錯(cuò)地方了，老鼴鼠叫他，洋蔥頭沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，洋蔥頭抽了檸檬王一鞭子，然后所有逃犯都出來(lái)了，這個(gè)國(guó)家成立了！現(xiàn)在，檸檬王它們逃到外國(guó)了。城堡變成了游樂(lè)場(chǎng)，番茄騎士當(dāng)了校工，葡萄師傅當(dāng)了鄉(xiāng)長(zhǎng)，洋蔥頭和老洋蔥過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活！
世上還有很多壞人，等著我們把他們斬平。
太空歷險(xiǎn)記讀后感篇十
海豹?dú)v險(xiǎn)記是一本短篇小說(shuō)集，其中有(法)黎達(dá)的8個(gè)短篇和(法)羅貝爾的‘海島之迷’。
黎達(dá)是人性描寫動(dòng)物知識(shí)的大師，我愛(ài)好植物，我一直在想怎樣寫好人性化的植物觀察日記。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)她的寫作模式怎樣用于寫植物觀察日記的感想：
‘海豹?dú)v險(xiǎn)記’中通過(guò)海豹領(lǐng)袖的曾孫史卡夫作為主角，帶領(lǐng)著海豹家族，歷經(jīng)磨難，找到了幸福島的故事。
這個(gè)故事讓我學(xué)到了怎樣用植物群體中的領(lǐng)袖的歷險(xiǎn)來(lái)描寫人性化的植物故事。
‘棕熊媽媽的管教’是棕熊媽媽毛粗粗怎樣教育孩子成長(zhǎng)的故事。
這個(gè)故事讓我學(xué)到了以某一個(gè)植物的媽媽，教她的種子寶寶成長(zhǎng)的故事模式。
‘跳樹(shù)能手’講了一個(gè)小松鼠翎翎和小孩小讓的故事，我也曾經(jīng)用種模式來(lái)寫植物朋友的觀察日記，如果那一天能寫出‘跳樹(shù)能手’這樣的日記，我想我的植物日記就能加精了。
‘會(huì)走動(dòng)的‘大毛栗’’是用‘我’對(duì)小刺猬一家人言行的解釋和翻譯寫的故事，當(dāng)你對(duì)植物愛(ài)的深深的時(shí)候，你不知不覺(jué)會(huì)產(chǎn)生和它們交談的感覺(jué)，把你想對(duì)植物講的話寫出來(lái)，我想這樣的日記真情。
‘海島之迷’既不是黎達(dá)的作品，又有它不同的風(fēng)格，建議把它另行編輯。
以船長(zhǎng)蘇納斯的‘聯(lián)盟’號(hào)在海島上所見(jiàn)所聞，‘海島之迷’描寫的‘會(huì)失蹤的小島’，‘三個(gè)真實(shí)的魯賓遜故事’，‘二個(gè)漂泊到海島上的人當(dāng)上國(guó)王的故事’和‘幽靈島的故事’，讀起來(lái)聯(lián)成一篇，情節(jié)曲折離奇，讓人愛(ài)不釋手。
太空歷險(xiǎn)記讀后感篇十一
這本書叫《太空人遇險(xiǎn)記》，主人公是太空少年馬丁、卡西和喬治，故事里發(fā)生了一連串的驚險(xiǎn)又有趣的奇遇。
太空少年馬丁從外層空間降落到地球來(lái)旅行。來(lái)到澳大利亞悉尼后，他獨(dú)自住在一座荒僻的小屋里，結(jié)果被卡西和喬治發(fā)現(xiàn)了。起初，馬丁一直說(shuō)自己是外太空人，他們不相信他是太空人，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，他長(zhǎng)得和人類一模一樣，可是不久，他們就相信了。因?yàn)轳R丁的眼睛能發(fā)出強(qiáng)烈的光線，走起路來(lái)彈跳不停，還輕的像一片枯葉，還能把身子縮小到一個(gè)不到十八英寸的小烤箱里，睡覺(jué)時(shí)還會(huì)發(fā)出綠色的光。在各種驚險(xiǎn)又有趣的奇遇中，善良友好、智力超群的馬丁和卡西喬治成為了好朋友。有一次，不熟悉規(guī)則的馬丁犯了法，是損壞了紙幣，被帶到兒童法庭。在第二天早上，馬丁縮小后躲進(jìn)了煤氣表箱子里，別人都不知道，被喬治發(fā)現(xiàn)了，并和卡西一起把他給弄出來(lái)。之后，他們建議馬丁到電氣列車的座位底下愛(ài)住多久就住多久，每人輪流到車站去看他，這樣他十分安全又快活。最后，馬丁回到他的星球上的日子到了，喬治把他帶到小船上去，在路上，碰到了喂貓老太太，一直坐在長(zhǎng)椅上的老先生，和馬丁談話的研究人員和那給馬丁錢的小姐，原來(lái)他們都是太空的旅行家呀！突然，外空飛船來(lái)，他們先后射到飛船里。這是這本書的主要內(nèi)容，我就簡(jiǎn)寫給你們啦。
太空歷險(xiǎn)記讀后感篇十二
“五、四、三、二、一，起飛！”隨著一聲口令，我被航天飛機(jī)送上了太空。
在太空科技交流中心，我見(jiàn)到了許多外星人，他們有點(diǎn)像地球人，說(shuō)的話我卻聽(tīng)不懂，還好有翻譯機(jī)，可以讓我們溝通順暢。
那個(gè)外星人說(shuō)他來(lái)自宇宙一個(gè)偏僻的星球。那里很美麗，也有動(dòng)物，他就飼養(yǎng)著一些豬和牛、羊。我隨著他來(lái)到這個(gè)偏僻的星球，感覺(jué)好像回到了咱們的地球——有山有水，有動(dòng)物有植物。
他首先領(lǐng)我參觀了他家的房子。哇！那技術(shù)，毫不遜色于地球上的尖端科技，既牢固，又美麗。材料是防輻射抗腐蝕能自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的合成金屬，房子周圍外面種了一圈粉紅色的花，這些花見(jiàn)到主人會(huì)問(wèn)好，見(jiàn)到客人會(huì)翩翩起舞，外星人，竟這么厲害！
接著，我們又參觀了他家養(yǎng)的動(dòng)物。只是，他們那兒的豬比我們地球的小一半，羊和牛比老虎還兇猛，是食肉動(dòng)物，外星人養(yǎng)它們是保護(hù)自己的安全，外星人真神奇！
我們來(lái)到他家的果園，他們星球的果子也很奇怪：蘋果、梨子、桃子等比西瓜還大，西瓜、哈蜜瓜竟比櫻桃還小，像一個(gè)裝飾品，皮很薄。他遞給我一個(gè)果子，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)果子被我賜予了神奇的力量，只要你想來(lái)我家，就吃下它?！薄昂?！”我友好地回答。
訪問(wèn)結(jié)束后，我戀戀不舍地踏入了回歸地球的航天飛機(jī)。
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太空歷險(xiǎn)記讀后感篇十三
20xx年，二十四歲的我已經(jīng)是一名出色的宇航員了。
七月份，我向往常一樣，獨(dú)自一人駕駛著神舟267號(hào)，遨游在太空中希望能發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的星球。
（1）寒冷星球。
忽然，發(fā)生了一件出乎意料的事：神舟267號(hào)的控制器失靈了。不過(guò)，還好，飛船降落在一個(gè)沒(méi)有被人們發(fā)現(xiàn)的星球上了。
我感到很幸運(yùn)，要不是飛船的控制器失靈了，我也不會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)奇妙的星球了。
一下飛船，我就感到一股寒風(fēng)撲面而來(lái)。我很奇怪為什么穿這厚重的宇航服還這么冷。
仔細(xì)一看，才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)這星球是由冰組成的，怪不得那么冷。
好在我快速地修理好了飛船，只是出了點(diǎn)小故障，難不倒我這聰明的宇航員。我馬上飛離了這個(gè)星球，臨走前我不忘把國(guó)旗插進(jìn)冰里。我想，如果我再呆半個(gè)小時(shí)，大概就要被凍成冰柱了。
（2）水果星球。
剛飛離了冰冷星球，我就發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)星球，地上長(zhǎng)滿了綠藤，就像一張大網(wǎng)似的。仔細(xì)一看，綠藤上還有一些五顏六色的東西。我降落在一片空地上，好奇心驅(qū)使我走近那張“綠網(wǎng)”去看一看。
走近了才發(fā)現(xiàn)，綠藤上那些五顏六色的原來(lái)是各種各樣的水果，本來(lái)應(yīng)該長(zhǎng)在樹(shù)上的水果也長(zhǎng)在了綠藤上。我摘下了一個(gè)蘋果，咬了一口，我才發(fā)現(xiàn)我一下子老了十歲；我又吃了一個(gè)橘子，我又馬上回到了童年。最后吃了根香蕉才恢復(fù)過(guò)來(lái)的。
我趕緊拿出準(zhǔn)備好的大袋子，裝了許多水果，飛離了這個(gè)星球。
（3）金色星球。
飛了大約二十五分鐘，隱約發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有金光在閃爍，我便朝那星球飛去。
忽然，一顆高大的樹(shù)映入我的眼簾，上面掛著一個(gè)個(gè)碩大的金元寶。我看見(jiàn)了，趕緊又拿出一個(gè)大袋子，開(kāi)始了摘元寶的行動(dòng)。我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密；只要摘掉一個(gè)元寶，就能長(zhǎng)兩個(gè)元寶。
哎，一個(gè)大袋子裝滿了，我沒(méi)有再裝第二袋。
我?guī)е淮蟠釉獙毞祷靥蘸教祜w船。
之后我又遇到了好多個(gè)星球，其中太陽(yáng)星球最為奇妙。我數(shù)了數(shù)天上的太陽(yáng)，竟然有三百八十六個(gè)?？善婀值氖?，地上一點(diǎn)都不燙。
我又出色地完成了任務(wù)，我到了那么多星球，其中好多星球都讓人流連忘返。
太空歷險(xiǎn)記讀后感篇十四
作為韓國(guó)的代表前往俄羅斯加加林航天中心的瑪魯與秀智，與精英駕駛員出身的俄羅斯少年航天員候選人沙沙一起，為了適應(yīng)太空中的極限生存條件，而接受高強(qiáng)度的訓(xùn)練課程。
夢(mèng)想成為世界首位少年航天員的瑪魯、秀智和沙沙，通過(guò)出色的團(tuán)隊(duì)協(xié)作圓滿地完成了在惡劣天氣下的海上生存訓(xùn)練，接受了重力加速度訓(xùn)練、模擬訓(xùn)練、太空行走訓(xùn)練等。
隨著最終選拔的來(lái)臨，瑪魯成為了最后的戰(zhàn)勝者，他將在浩瀚的太空開(kāi)始精彩的冒險(xiǎn)！
我覺(jué)得在本書中瑪魯，沙沙和秀智都各有各的生存優(yōu)勢(shì)：瑪魯?shù)纳鎯?yōu)勢(shì)是過(guò)人的膽略與卓越的環(huán)境應(yīng)付能力；沙沙的生存優(yōu)勢(shì)是具有溫和的親和力及暢通的交流、有穩(wěn)定的任務(wù)執(zhí)行能力；秀智的生存優(yōu)勢(shì)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)及沉著冷靜。
讀完了以后，我知道了我要學(xué)習(xí)瑪魯?shù)某林⒄J(rèn)真、冷靜、細(xì)心、膽大、創(chuàng)新能力、適應(yīng)力強(qiáng)的這種認(rèn)真態(tài)度，改掉自己粗心的惡習(xí)。同時(shí)我也懂得了，不管以后在生活中，在學(xué)習(xí)中碰到什么困難，都要憑著自己的智慧，去戰(zhàn)勝他。
太空歷險(xiǎn)記讀后感篇十五
20xx年，我和我的科技數(shù)碼寶貝奉航天總部的命令去外太空尋找傳說(shuō)中的火星人。我和貝貝迫不及待的坐上了航天總部為我們準(zhǔn)備的“火星一號(hào)”。因?yàn)轱w船里是自動(dòng)系統(tǒng)，所以我和貝貝只用坐在飛船里欣賞太空的美景了。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我們到了火星。下了飛船，貝貝叫了起來(lái)：“主人，你看那兒，有火星人！”“什么，它在哪兒？”我一回頭，看到了一個(gè)和我差不多大的女孩，嚇了我一跳，心想：這火星上怎么會(huì)有地球人呢?我讓貝貝啟動(dòng)了翻譯系統(tǒng)。那個(gè)女孩告訴我們，她叫纖纖。是火星首領(lǐng)的女兒，是她爸爸讓她來(lái)接我們的。我們跟她到了他們的村子，纖纖說(shuō)他們的村子叫火星村，村民們都很好客。我和貝貝小聲地說(shuō)：“這可能是火星上的冤案。”“為什么？”“咱們地球上的人不是總說(shuō)火星人要侵略地球么，這火星人這么好客，怎么會(huì)侵略地球呢。”"呵呵?！钡搅藢m殿，火星首領(lǐng)請(qǐng)我們喝鮮果汁和火星的小點(diǎn)心。
我們正聊得開(kāi)心時(shí)，忽然從門外沖進(jìn)來(lái)一個(gè)像20多歲的人，拿著一把大刀沖著火星首領(lǐng)刺去。被守衛(wèi)擋住了，纖纖告訴我，他叫諾卡，是王宮里的大臣。雖然很聰明，但野心很大，一直想侵略地球。父王便把他關(guān)到大牢里了。我心想：這還是有人想侵略地球啊。這時(shí)，航天總部發(fā)來(lái)信息，讓我們?cè)琰c(diǎn)回去。
我們和火星村的居民道過(guò)別以后，坐上飛船回到了地球。
太空歷險(xiǎn)記讀后感篇十六
xxxx年的一天，我正在散步。突然，我接到上司的電話，上公司說(shuō)外太空的九大星球惡魔要聯(lián)合起來(lái)侵占地球，并讓我去他的辦公室一趟。
我到了他的辦公室，他正在愁眉苦臉的看著外星報(bào)告器。見(jiàn)我來(lái)了，便一臉高興地叫給我一個(gè)手表，告訴我這個(gè)手表可以讓我變成地球戰(zhàn)士。我高興的拿著手表出發(fā)了。
我先用手表打敗了火星惡魔，又用火星惡魔的火焰手炮打敗了金星惡魔。然后用金星惡魔的黃金長(zhǎng)槍打敗了木星惡魔然后用它的綠葉凈化器打敗了土星惡魔……就這樣，我利用五行相克的原理打敗了火星、金星、木星、土星、水星這五個(gè)星球的怪獸。又用計(jì)打敗了天王星、海王星、冥王星三大星球的怪獸。最后，我開(kāi)始了最后的決斗，也就是和太陽(yáng)戰(zhàn)士戰(zhàn)斗，我用火星的火焰手炮、金星的黃金長(zhǎng)槍、木星的綠葉凈化器、土星的大地魔錘、水星的水龍刀和天王星的天王炮、冥王星的冥王鉤、海王星的海龍鏢以及地球的神龍劍合成了萬(wàn)神戟，一下就打敗了太陽(yáng)戰(zhàn)士。
就這樣，地球恢復(fù)了往日的生機(jī)。