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        愛護(hù)環(huán)境保護(hù)綠化建議書(通用12篇)

        字號(hào):

            總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和概括,有助于我們提升自己。寫一篇完美的總結(jié)需要準(zhǔn)確把握總結(jié)的目的和對(duì)象。3、總結(jié)范文可以為我們提供一個(gè)參照和借鑒的對(duì)象。
            愛護(hù)環(huán)境保護(hù)綠化建議書篇一
            親愛的同學(xué)們:
            你們好!
            大自然給予了我們美好的生活環(huán)境,我們也在大自然母親的懷抱中自由自在的生活。
            時(shí)間長(zhǎng)了,人類對(duì)于這美好的生活環(huán)境厭倦了:空無(wú)一人的房間里,電燈,電視還開著;沒用幾頁(yè)的日記本,不喜歡就扔掉;空調(diào)開到十幾度,人卻蓋著厚厚的被子;洗完手后,水龍頭沒關(guān)緊;大街上的垃圾隨處可見;洗完米后,水直接倒掉……所以我向大家提幾點(diǎn)建議:
            1、出門時(shí),應(yīng)把電器關(guān)掉。
            2、請(qǐng)少用一次性制品。
            一次性制品給我們帶來了方便,但也浪費(fèi)了大量保貴資源。
            “一次性”物品,我們實(shí)在消費(fèi)不起了!
            3、空調(diào)的溫度在26度左右,蓋上薄薄的被單,就可以很舒適的度過一晚
            4、節(jié)約用水,洗完手后要關(guān)緊水龍頭,別讓人類最后一滴水成為人類的眼淚
            5、垃圾不要亂扔,看見前方有垃圾筒桶再扔。
            6、洗完米后的水可以沖廁所或澆花。
            7、拒用野生動(dòng)物制品。
            如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝,盡量穿天然織物;拒食野生動(dòng)物;在野外旅游,不偷獵野生動(dòng)物等等。
            美好的環(huán)境靠我們來保護(hù),沒有地球母親,我們?cè)撛趺崔k?有人會(huì)說去另一個(gè)星球。
            實(shí)驗(yàn)證明,在以地球40萬(wàn)億千米范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。
            所以希望同學(xué)們精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
            但存方寸地,留與子孫耕。
            建議人:
            日期:
            愛護(hù)環(huán)境保護(hù)綠化建議書篇二
            各位父老鄉(xiāng)親:
            森林資源,是我們最珍貴的資源之一。在過去的時(shí)光里,一些村民為了追求自己的利益濫砍濫伐,使得森林資源越來越少,令水土大面積流失,使洪水卷走了寶貴的土地,塌方、狂風(fēng)、沙塵暴等自然災(zāi)害猛烈襲擊著我們的家園,這一切都是人們?yōu)E砍濫伐的后果。
            近些年來,國(guó)家非常重視保護(hù)森林,實(shí)施了退耕還林等措施。但是由于各種原因,破壞森林的行為還時(shí)有發(fā)生,有的地方還比較嚴(yán)重。森林被糟蹋,許多以前出水的地方已經(jīng)不出了,以前有的野生動(dòng)植物現(xiàn)在已經(jīng)沒有了,青山已經(jīng)化成了烏有。
            我們應(yīng)該為自己和后代著想,沒有樹的環(huán)境不堪設(shè)想。沒有一個(gè)城市不因綠化而投入大筆的資金,更沒有一個(gè)城市不需要綠化,因?yàn)榻】档纳钍切枰G色的。森林是我們不可多得的'財(cái)富,我們要保護(hù)好自己手里的財(cái)富!
            我們可以從身邊的事做起,來保護(hù)我們這筆巨大的財(cái)富。首先要多種樹,讓森林的生命在家鄉(xiāng)得以延伸。其次還可以使用"新能源",我們可以用沼氣和電代替大部分柴,如果條件好一點(diǎn)的可以用煤等。
            各位父老鄉(xiāng)親們,請(qǐng)您放下手中的斧頭和柴刀,阻止毀林、不要亂砍伐,嚴(yán)禁放火燒山。保護(hù)好故鄉(xiāng)的森林,為森林資源貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力,把綠色的青山留給子孫后代吧。
            建議人:xxx。
            20xx年x月x日。
            愛護(hù)環(huán)境保護(hù)綠化建議書篇三
            物業(yè)的叔叔阿姨:
            你們好!
            我是來自愛山小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生。
            住在海明商住樓這個(gè)小區(qū)已經(jīng)五年多了。
            記得最初來到這兒,我一眼就愛上了這個(gè)不大卻生機(jī)盎然的小區(qū)。
            她雖沒有城市中心的繁華,也沒有步行街的五彩繽紛,但有別樣的寧?kù)o。
            這兒,高聳的大樓直插云霄,綠草與紅花相映成趣的花壇為小區(qū)增添了一抹明艷。
            可是,隨著小區(qū)住戶的增加,你們難道沒有發(fā)現(xiàn)嗎?因?yàn)闊镜昀锏臐鉄?,花草被熏得了無(wú)生機(jī);因?yàn)殡S處停靠的車輛,步行都成了一件煩心的事;因?yàn)榘褬渲Ξ?dāng)做晾衣桿,小樹被壓得彎下了腰;因?yàn)閬y放養(yǎng)的雞鴨,小區(qū)里常常彌漫著動(dòng)物排泄物的臭味······更令人討厭的是,在一棵枝繁葉茂的大樹下,堆滿了垃圾,使小區(qū)更雜亂無(wú)章。
            這一切,實(shí)在令人無(wú)法忍受!
            叔叔阿姨們,多年來,你們?yōu)樾^(qū)的環(huán)境整潔做了許多工作,居民們也是有目共睹的。
            可是,鑒于以上種種狀況,我想提出以下幾點(diǎn)建議:
            二、規(guī)劃出停車的位置;。
            三、為收廢品的在僻靜處固定一個(gè)位置;。
            四、通過業(yè)主委員會(huì)的討論,制定保護(hù)小區(qū)環(huán)境的條例;。
            五、開展各種植樹活動(dòng)。
            作為一名小學(xué)生,也作為一個(gè)合格的小公民,我真心地希望大家都來保護(hù)環(huán)境,綠化家園!
            建議人:
            xx年x月x日。
            愛護(hù)環(huán)境保護(hù)綠化建議書篇四
            敬愛的局長(zhǎng)伯伯:
            您好!
            人類,再會(huì)起火時(shí)就會(huì)利用能源。然而,從2300萬(wàn)年前到1800萬(wàn)年前,這個(gè)從猿猴到人類這段高速發(fā)展的時(shí)代,人類,從未停止過索取能源,大自然都是“有求必應(yīng)”這更加滋長(zhǎng)了人類的貪欲,而且將加速地球的資源枯竭。
            舉一個(gè)世界矚目的例子:我國(guó)的黃河,在秦朝以前,水很清,兩岸的森林很繁茂,是個(gè)人杰地靈的地方??墒堑搅饲爻捎谌丝诔杀对鲩L(zhǎng),不得不開墾農(nóng)田,就濫砍濫伐,造成水土流失,河面升高,而且,每年都有4000噸的土流失到水里。這樣,又給我們的地球母親一道傷疤。
            森林是對(duì)人類有意的,可以緊固水土,抵抗飛沙,降低噪音,凈化空氣,如果森林被濫砍濫伐,那么人類將很難生存。
            人類正以每小時(shí)24平方千米的速度來砍伐森林。假設(shè)中國(guó)人每人每餐使用一雙一次性筷子,一年就會(huì)用14235億雙筷子,將砍伐510億棵生長(zhǎng)了60年以上的樹。這樣很快將中國(guó)的森林砍光。
            由此,我向您提出一點(diǎn)不太成熟的建議:
            1.利用大自然中的森林資源既要用大刀闊斧,又要栽樹護(hù)林,不需要向西方發(fā)達(dá)國(guó)家那樣,“先污染,后治理”。
            2.最好用消毒筷子,不要用一次性筷子。
            3.盡量節(jié)約用紙,不要亂扔還沒用或還可以用的紙。
            4.要發(fā)展“以種樹為榮,以砍樹為恥”的理念。
            5.分類回收,循環(huán)利用。據(jù)我所知,一噸紙可以拆墨回收850千克紙。
            保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。為了我們這個(gè)晶瑩美好的星球,為了我們的子孫后代,我們要奉獻(xiàn)出全部的力量來治理污染,但愿地球?qū)硎莻€(gè)美好的星球。
            建議人:xxx。
            xx年xx月xx日。
            尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
            我在美麗的光華學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了,校園的大花壇,五彩繽紛,各種各樣的花匯聚一壇,猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林,春天,嫩綠的樹枝冒出一個(gè)個(gè)可愛的小綠頭;夏天,綠樹成蔭,是大部分學(xué)生休閑、娛樂的好去處;秋天,一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝;冬天,積雪漫漫,校園披上雪白的.冬衣,猶如雪上的樂園。校園的后操場(chǎng),一眼望去,都是綠油油的草坪,躺在草坪上,風(fēng)兒拂過,令人神清氣爽。
            但是,在這環(huán)境優(yōu)美,學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里,也有些不盡人意的地方。
            例如:一到運(yùn)動(dòng)會(huì)之時(shí),草坪上就有許多垃圾,塑料袋,食品包裝袋,一次性的水杯遍地都是,這些都是同學(xué)們的“杰作”,這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個(gè)“絢麗的裝飾”,更給人一種厭惡的氣息。
            不僅僅如此,每周星期六,同學(xué)們這天下午可以去買零食、可以自由活動(dòng)……但是在同學(xué)們休閑放松的時(shí)候,也是他們制造垃圾的時(shí)候。教室里,走廊上到處都是同學(xué)們?nèi)拥睦?,清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈?BR>    由此,我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議:
            1.開展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),組織同學(xué)們將可回收垃圾收集起來,并到有關(guān)地點(diǎn)換取相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)。
            2.組織一次大掃除活動(dòng),讓全體同學(xué)們來打掃教學(xué)樓,打掃校園,體會(huì)一下清潔工叔叔阿姨的辛苦,增強(qiáng)環(huán)保的意識(shí)。
            3.舉辦講座,用一些事例教育同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,少用一次性產(chǎn)品,減少白色污染。
            4、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ),讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ),并能用自己的行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境。
            尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園,讓校園在我們的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿、讓我們行動(dòng)起來,讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧!
            建議人:xxx。
            xx年xx月xx日。
            愛護(hù)環(huán)境保護(hù)綠化建議書篇五
            一、各住戶都應(yīng)愛護(hù)綠地及綠化設(shè)施,并有權(quán)對(duì)損壞綠地和綠化設(shè)施的行為進(jìn)行制止、檢舉。
            二、小區(qū)內(nèi)的樹木不得隨意砍伐,確因建設(shè)需要,必須在保證成活的前提下進(jìn)行移栽。
            三、小區(qū)內(nèi)不得種植農(nóng)作物和蔬菜。
            任何人不得擅自占用綠化用地,不準(zhǔn)在綠地內(nèi)挖坑、取土、堆放雜物、傾倒廢棄物、停放車輛、放養(yǎng)家禽、家畜、攀折花木、采摘花草。
            小區(qū)綠化專職管理員要定期對(duì)綠化區(qū)域進(jìn)行澆水、防治病蟲害并及時(shí)清除綠地內(nèi)的雜草、垃圾。
            四、小區(qū)內(nèi)各住戶要從保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境的宗旨出發(fā),愛護(hù)家屬院的一草一木。
            五、居民有權(quán)利,義務(wù)管理,愛護(hù)小區(qū)的綠地設(shè)施敢于與不良傾向做斗爭(zhēng)。
            六、居民必須從小區(qū)全局規(guī)劃,不得侵占、損壞、破壞綠地及園林工程。
            七、嚴(yán)禁一切踐踏綠地的行為發(fā)生,不得攀折花草樹木。
            八、小區(qū)內(nèi)花草樹木統(tǒng)一管理,由專門人員統(tǒng)一進(jìn)行綠化維護(hù),他人不得隨意種植。
            九、禁止把飼養(yǎng)的家畜帶入綠地,禁止兒童在綠地上玩耍,如損壞物品,由家長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)任。
            十、禁止往綠地扔、倒垃圾物、瓜果皮核,禁止各種車輛在綠地上穿行或撞壞欄桿。
            十一、不得在樹干上、欄桿上、晾曬衣物和被褥。
            如發(fā)現(xiàn)有人亂踏花草或破壞植物,一定要進(jìn)行阻止,保證小區(qū)的綠化得到有效的保護(hù),給花草營(yíng)造良好的生長(zhǎng)環(huán)境,也給業(yè)主一個(gè)良好的生活環(huán)境。
            建議人:
            xx年x月x日。
            愛護(hù)環(huán)境保護(hù)綠化建議書篇六
            尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
            地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。
            沒有花草樹木,空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語(yǔ)花香?種一棵樹,愛護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠洲。
            只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)。
            20xx年4月7日,全校師生集體出動(dòng),用了一整天的時(shí)間,在高速公路兩側(cè)植下了帶著我們辛勤汗水和無(wú)限祝愿的樹苗,為我們的家鄉(xiāng)帶來了一抹難得的綠色。
            同學(xué)們,如果這些傾注了我們心血的樹苗遭到人為的破壞,你們答應(yīng)嗎?最近發(fā)現(xiàn)有些村民蓄意盜竊和毀壞樹苗,這種行為不但違反法律法規(guī),而且與社會(huì)公德格格不入,同時(shí)也為有良知的人們所不恥。
            同學(xué)們,人人爭(zhēng)做愛護(hù)樹木,愛護(hù)綠色的天使,就要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),也更需要全體師生的一腔熱忱,一份認(rèn)真。
            為了保護(hù)我們種植的樹苗,在社會(huì)上形成愛樹護(hù)樹的積極氛圍,學(xué)校向全體師生提出以下建議:
            一、愛護(hù)樹木從自己做起。
            做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮,不在樹上亂刻亂畫、保護(hù)綠色生命,不翻越綠化帶,不做出任何破壞樹木草地的行為。
            二、主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為。
            看到破壞樹木的行為時(shí),能主動(dòng)上前勸阻,告訴他花草樹木是我們的朋友,不能踐踏它們。
            三、積極開展愛護(hù)樹木宣傳。
            不僅自己盡力而為,帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起來愛惜花草樹木,同時(shí)也要給自己的家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。
            四、我們?cè)谧l責(zé)那些毀樹人之外,要勇于把毀樹的壞人壞事向老師和園林部門舉報(bào)。
            同時(shí)要求全體老師和同學(xué)們能夠愛屋及烏,愛護(hù)校園里的花草樹木,并提出以下建議:
            一、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
            二、愛護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理,愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
            三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。
            伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
            四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
            五、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。
            老師們、同學(xué)們,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之";一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩(shī)意,一種希望。
            讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
            建議人:
            xx年x月x日。
            愛護(hù)環(huán)境保護(hù)綠化建議書篇七
            現(xiàn)在人人都提倡保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園,所以讓我們也開始行動(dòng)起來,用我們的智慧,用我們的雙手去一起保護(hù)地球,節(jié)約自然資源。下面是本站小編整理的愛護(hù)環(huán)境保護(hù)地球的。
            建議書。
            范文,歡迎閱讀。
            親愛的同學(xué)們:
            1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本。
            2、節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不只寫幾個(gè)字就扔掉。
            3、盡量節(jié)約用紙,無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
            4、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫。
            第二點(diǎn):水資源的的節(jié)約使用。
            1、可以把用過的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
            2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。
            3、少量的衣服用手洗,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。
            4、要隨時(shí)關(guān)上水龍頭,做到人走水停。
            第三點(diǎn)、電資源的節(jié)約使用。
            1、沒人或沒必要的時(shí)候,不開燈、不使用空調(diào)。
            2、離開房間后隨手關(guān)燈。
            3、同一個(gè)房間,不用開兩盞燈。
            4、盡量使用節(jié)能電燈泡,節(jié)約點(diǎn)能源。
            第四點(diǎn):汽油的節(jié)約使用,減少大氣污染。
            1、能坐公交車上下學(xué)、上下班的,就不用汽車接送。
            2、去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。
            3、盡量少開車,可以節(jié)約資源,還能減少大氣污染。
            4、盡量購(gòu)置耗油少、排氣少的汽車。
            當(dāng)然,這只是我個(gè)人的想法,親愛的同學(xué)們,如果我的建議有所不妥,請(qǐng)你指出;如果我的建議可行,希望你可以采納!
            環(huán)保局的叔叔阿姨:
            您們好!
            我是龍口市市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生。在此,我向您們反映一件事情:現(xiàn)在城區(qū)有好多燒烤店,晚上每當(dāng)路過,就會(huì)迎面撲來一陣陣刺鼻難聞的燒烤味,這時(shí),我都會(huì)禁不住捏起鼻子來。原來,這些燒烤店是在店外面經(jīng)營(yíng)的,燒烤時(shí),煙就會(huì)直接飛散到空氣中,并且一直吵鬧到后半夜。露天燒烤不僅造成周圍空氣和環(huán)境的污染,而且燒烤食品會(huì)對(duì)人們的健康造成一定的危害。像這樣的燒烤店數(shù)不勝數(shù),每當(dāng)我看到露天燒烤時(shí),真想走上前去阻止他們,并告訴這些人們:“您們只知道掙錢,沒有顧忌到周圍人們的生活和環(huán)境衛(wèi)生。”可我畢竟是個(gè)小孩子,也沒有權(quán)利去阻止他們,因此,我向您們反映這件事情。
            在此,我想向您們提出以下建議:
            1、堅(jiān)決杜絕露天燒烤。
            2、讓這些“破壞環(huán)境的人們”受到一定的處罰。
            3、將分散在城市各個(gè)角落的露天燒烤集中到城外的。
            一個(gè)地方統(tǒng)一管理起來,盡可能地減少空氣污染和。
            給人們正常生活帶來的不便。
            我希望您們能夠盡快處理這件事情,使我們居住的環(huán)境更加優(yōu)美;使空氣更加清新;使天空更加蔚藍(lán)。
            林業(yè)局的叔叔、阿姨們:
            你們好!
            我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,在我六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中,我非常喜愛樹木,我喜愛樹不只是因?yàn)樗庠诘拇渚G與茂盛,更是因?yàn)樗鼰o(wú)私地向人類奉獻(xiàn)。樹為我們抵擋沙塵暴,阻止土地沙漠化,為我們提供桌子、椅子、柜子,連我現(xiàn)在寫的稿紙都是它提供的。正因?yàn)闃淠镜呢暙I(xiàn)與作用,我們才要更加保護(hù)、珍惜它。
            但生活中人們浪費(fèi)、破壞森林資源的現(xiàn)象比比皆是。有的上班族與小學(xué)生在紙上只寫幾個(gè)字,就扔掉了,這是一種極大的浪費(fèi);有些人毫無(wú)環(huán)保意識(shí),一味的砍伐樹木,使樹木的數(shù)量以驚人的速度減少;更有些人為了開墾農(nóng)田,大量的樹木連根拔起。
            我們都知道森林資源在日常生活中必不可缺。如果沒有森林,那么大地將會(huì)被沙漠化;如果沒有森林,那么二氧化碳就不會(huì)得到凈化,從而加快全球變暖的步伐;如果沒有森林,那么空氣都是渾濁的,我們的肺吸入之后會(huì)受到傷害,從而縮短人的壽命。
            “節(jié)約用紙”、“不踐踏,不砍伐植物。”決不只是。
            口號(hào)。
            森林資源并不是“取之不盡用之不竭”的。我們應(yīng)樹立“每天節(jié)約一張紙一年少用十棵樹?!薄ⅰ安豢?、不伐樹綠色你我他?!钡挠^念。
            作為一名小學(xué)生,我提出以下幾點(diǎn)建議:
            1.請(qǐng)你們?cè)诔擎?zhèn),鄉(xiāng)村,大力宣傳森林資源的重要性,從而提高人們的環(huán)保意識(shí)。
            2.請(qǐng)你們?cè)谥苣r(shí),應(yīng)多組織人們?cè)诮值琅裕角鹕现矘湓炝?,?chuàng)造綠色家園。
            3.請(qǐng)你們應(yīng)加大執(zhí)法力度,禁止盜木人砍樹、伐樹。
            4.請(qǐng)你們禁止人們?cè)诹珠g野炊、抽煙。
            5.請(qǐng)你們?cè)诨哪?、山丘上,加大人力,種植樹木,讓一片片荒涼的土地變?yōu)槊⒌木G洲。
            節(jié)約、不破壞森林資源是每一個(gè)人都應(yīng)做到的。希望你們有效的組織群眾,宣傳保護(hù)森林資源,讓我們的明天更加湛藍(lán)!
            愛護(hù)環(huán)境保護(hù)綠化建議書篇八
            沒有早春應(yīng)有的料峭寒氣。我垂著頭在路上行走,地面被照成白亮亮的一片,令人禁不住瞇起眼睛。
            轉(zhuǎn)過樓梯的拐角,我才發(fā)現(xiàn)一抹綠色早已在路邊等候。
            一小片墨綠在蒼白的背景上更加顯眼,泛著布料特有的細(xì)碎光芒,夾雜著幾點(diǎn)更為濃深的墨色,呼吸吐納之間微微起伏。
            “這是您的快遞,請(qǐng)查收。”我簽好字,看他又要向下一個(gè)目的地駛?cè)ィ唤f了一句:“真辛苦啊?!彼坪跻汇?,轉(zhuǎn)而又笑了出來:“這是我的工作嘛?!焙怪閺乃念~前滲出,緩緩流至脖頸,而她的笑容卻燦爛而真誠(chéng),比陽(yáng)光更加耀眼。
            他轉(zhuǎn)身,疾行而去,視線里漸行漸遠(yuǎn),最終消失不見,而我原本有些煩躁的心緒似乎也平靜幾分。回到家,我便迫不及待地拆開包裹,是前幾天訂購(gòu)的書。墨綠色的封面沉穩(wěn)而厚重,讓習(xí)慣了花哨色調(diào)的眼球得到一點(diǎn)放松感,翻開書頁(yè),隱隱約約散發(fā)出油墨的微苦的清香。
            閱讀著沉靜如水的文字,不知為何,我想到了那位郵遞員,或許,他們都擁有某種令人心安的力量吧。
            接下來的幾次收郵,發(fā)現(xiàn)都是他來派送。幾番來往之后,我便也和他攀談起來。他說他是本地人,高中畢業(yè)后就開始工作了,郵遞員雖然辛苦,但他卻樂在其中。“把你們所需要的東西送到家門口,我也很有成就感啊?!彼χ?,眼睛瞇成一條細(xì)縫,牙齒反射太陽(yáng)光,白花花的閃了眼。
            他沖我揮揮手,跨上車離開。微風(fēng)輕拂,將他的墨綠色制服下擺高高揚(yáng)起,如同一面高傲的、勝利的旗幟。
            我仍站在原處,目送他的背影。
            造訪過千家萬(wàn)戶,將人們的期待與喜悅盡收眼底,而后微微一笑,轉(zhuǎn)身離去,繼續(xù)為下一個(gè)顧客送去歡欣。
            蕩滌了心靈的塵埃,撫平了心間的毛刺。那一片沉厚、真誠(chéng)的綠色,我將永遠(yuǎn)珍藏心間!
            愛護(hù)環(huán)境保護(hù)綠化建議書篇九
            大家知道愛護(hù)環(huán)境保護(hù)綠化倡議書怎么寫?請(qǐng)看下面的愛護(hù)環(huán)境倡議書范文吧!
            物業(yè)的叔叔阿姨:
            你們好!
            我是來自愛山小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生。
            住在海明商住樓這個(gè)小區(qū)已經(jīng)五年多了。
            記得最初來到這兒,我一眼就愛上了這個(gè)不大卻生機(jī)盎然的小區(qū)。
            她雖沒有城市中心的繁華,也沒有步行街的五彩繽紛,但有別樣的寧?kù)o。
            這兒,高聳的大樓直插云霄,綠草與紅花相映成趣的花壇為小區(qū)增添了一抹明艷。
            可是,隨著小區(qū)住戶的增加,你們難道沒有發(fā)現(xiàn)嗎?因?yàn)闊镜昀锏臐鉄?,花草被熏得了無(wú)生機(jī);因?yàn)殡S處停靠的車輛,步行都成了一件煩心的事;因?yàn)榘褬渲Ξ?dāng)做晾衣桿,小樹被壓得彎下了腰;因?yàn)閬y放養(yǎng)的雞鴨,小區(qū)里常常彌漫著動(dòng)物排泄物的臭味······更令人討厭的是,在一棵枝繁葉茂的大樹下,堆滿了垃圾,使小區(qū)更雜亂無(wú)章。
            這一切,實(shí)在令人無(wú)法忍受!
            叔叔阿姨們,多年來,你們?yōu)樾^(qū)的環(huán)境整潔做了許多工作,居民們也是有目共睹的。
            可是,鑒于以上種種狀況,我想提出以下幾點(diǎn)建議:
            二、規(guī)劃出停車的位置;
            三、為收廢品的在僻靜處固定一個(gè)位置;
            四、通過業(yè)主委員會(huì)的討論,制定保護(hù)小區(qū)環(huán)境的條例;
            五、開展各種植樹活動(dòng)。
            作為一名小學(xué)生,也作為一個(gè)合格的小公民,我真心地希望大家都來保護(hù)環(huán)境,綠化家園!
            倡議人:
            xx年x月x日
            尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
            地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。
            沒有花草樹木,空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語(yǔ)花香?種一棵樹,愛護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠洲。
            只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)。
            20xx年4月7日,全校師生集體出動(dòng),用了一整天的時(shí)間,在高速公路兩側(cè)植下了帶著我們辛勤汗水和無(wú)限祝愿的樹苗,為我們的家鄉(xiāng)帶來了一抹難得的綠色。
            同學(xué)們,如果這些傾注了我們心血的樹苗遭到人為的破壞,你們答應(yīng)嗎?最近發(fā)現(xiàn)有些村民蓄意盜竊和毀壞樹苗,這種行為不但違反法律法規(guī),而且與社會(huì)公德格格不入,同時(shí)也為有良知的人們所不恥。
            同學(xué)們,人人爭(zhēng)做護(hù)樹木,愛護(hù)綠色的天使,就要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),也更需要全體師生的一腔熱忱,一份認(rèn)真。
            為了保護(hù)我們種植的樹苗,在社會(huì)上形成愛樹護(hù)樹的積極氛圍,學(xué)校向全體師生提出以下倡議:
            一、愛護(hù)樹木從自己做起。
            做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮,不在樹上亂刻亂畫、保護(hù)綠色生命,不翻越綠化帶,不做出任何破壞樹木草地的行為。
            二、主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為。
            看到破壞樹木的`行為時(shí),能主動(dòng)上前勸阻,告訴他花草樹木是我們的朋友,不能踐踏它們。
            三、積極開展愛護(hù)樹木宣傳。
            不僅自己盡力而為,帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起來愛惜花草樹木,同時(shí)也要給自己的家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。
            四、我們?cè)谧l責(zé)那些毀樹人之外,要勇于把毀樹的壞人壞事向老師和園林部門舉報(bào)。
            同時(shí)要求全體老師和同學(xué)們能夠愛屋及烏,愛護(hù)校園里的花草樹木,并提出以下倡議:
            一、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
            二、愛護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理,愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
            三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰 。
            伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
            四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
            五、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。
            老師們、同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩(shī)意,一種希望。
            讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
            倡議人:
            xx年x月x日
            一、各住戶都應(yīng)愛護(hù)綠地及綠化設(shè)施,并有權(quán)對(duì)損壞綠地和綠化設(shè)施的行為進(jìn)行制止、檢舉。
            二、小區(qū)內(nèi)的樹木不得隨意砍伐,確因建設(shè)需要,必須在保證成活的前提下進(jìn)行移栽。
            三、小區(qū)內(nèi)不得種植農(nóng)作物和蔬菜。
            任何人不得擅自占用綠化用地,不準(zhǔn)在綠地內(nèi)挖坑、取土、堆放雜物、傾倒廢棄物、停放車輛、放養(yǎng)家禽、家畜、攀折花木、采摘花草。
            小區(qū)綠化專職管理員要定期對(duì)綠化區(qū)域進(jìn)行澆水、防治病蟲害并及時(shí)清除綠地內(nèi)的雜草、垃圾。
            四、小區(qū)內(nèi)各住戶要從保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境的宗旨出發(fā),愛護(hù)家屬院的一草一木。
            五、居民有權(quán)利,義務(wù)管理,愛護(hù)小區(qū)的綠地設(shè)施敢于與不良傾向做斗爭(zhēng)。
            六、居民必須從小區(qū)全局規(guī)劃,不得侵占、損壞、破壞綠地及園林工程。
            七、嚴(yán)禁一切踐踏綠地的行為發(fā)生,不得攀折花草樹木。
            八、小區(qū)內(nèi)花草樹木統(tǒng)一管理,由專門人員統(tǒng)一進(jìn)行綠化維護(hù),他人不得隨意種植。
            九、禁止把飼養(yǎng)的家畜帶入綠地,禁止兒童在綠地上玩耍,如損壞物品,由家長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)任。
            十、禁止往綠地扔、倒垃圾物、瓜果皮核,禁止各種車輛在綠地上穿行或撞壞欄桿。
            十一、不得在樹干上、欄桿上、晾曬衣物和被褥。
            如發(fā)現(xiàn)有人亂踏花草或破壞植物,一定要進(jìn)行阻止,保證小區(qū)的綠化得到有效的保護(hù),給花草營(yíng)造良好的生長(zhǎng)環(huán)境,也給業(yè)主一個(gè)良好的生活環(huán)境。
            倡議人:
            xx年x月x日
            愛護(hù)環(huán)境保護(hù)綠化建議書篇十
            同學(xué)們:
            大家好!
            你們的媽媽給了你們生命,你們是不是應(yīng)該報(bào)答你們的媽媽呢?那么我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件,那我們?nèi)祟愂欠褚矐?yīng)該報(bào)答地球媽媽呢?可是,我們?nèi)祟惒粌H不報(bào)答地球媽媽,而且還破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟愘囈陨娴淖宰尛h(huán)境。
            地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴腵家園,若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件,那我們的子孫后代生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但是森林漸漸地消失,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
            人類啊我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷害得不輕了,如果我們?cè)俨槐Wo(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球媽媽,不久的將來,地球媽媽將消失在茫茫的宇宙里。
            同學(xué)們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境,為此我有幾個(gè)小建議:
            1、提倡多種樹,少砍伐樹木。使地球萬(wàn)代長(zhǎng)青。
            2、提倡不要垃圾,應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。
            3、教育大家不要浪費(fèi)資源,包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水。
            4、加強(qiáng)環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氣氛。
            作為地球的小主人,改善地球環(huán)境和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
            希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽。
            建議人:xxx。
            20xx年x月x日。
            愛護(hù)環(huán)境保護(hù)綠化建議書篇十一
            物業(yè)的叔叔阿姨:
            你們好!
            我是來自愛山小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生。
            住在海明商住樓這個(gè)小區(qū)已經(jīng)五年多了。
            記得最初來到這兒,我一眼就愛上了這個(gè)不大卻生機(jī)盎然的小區(qū)。
            她雖沒有城市中心的繁華,也沒有步行街的五彩繽紛,但有別樣的寧?kù)o。
            這兒,高聳的大樓直插云霄,綠草與紅花相映成趣的花壇為小區(qū)增添了一抹明艷。
            可是,隨著小區(qū)住戶的增加,你們難道沒有發(fā)現(xiàn)嗎?因?yàn)闊镜昀锏臐鉄?,花草被熏得了無(wú)生機(jī);因?yàn)殡S處停靠的車輛,步行都成了一件煩心的事;因?yàn)榘褬渲Ξ?dāng)做晾衣桿,小樹被壓得彎下了腰;因?yàn)閬y放養(yǎng)的雞鴨,小區(qū)里常常彌漫著動(dòng)物排泄物的臭味······更令人討厭的是,在一棵枝繁葉茂的大樹下,堆滿了垃圾,使小區(qū)更雜亂無(wú)章。
            這一切,實(shí)在令人無(wú)法忍受!
            叔叔阿姨們,多年來,你們?yōu)樾^(qū)的'環(huán)境整潔做了許多工作,居民們也是有目共睹的。
            可是,鑒于以上種種狀況,我想提出以下幾點(diǎn)建議:
            二、規(guī)劃出停車的位置;。
            三、為收廢品的在僻靜處固定一個(gè)位置;。
            四、通過業(yè)主委員會(huì)的討論,制定保護(hù)小區(qū)環(huán)境的條例;。
            五、開展各種植樹活動(dòng)。
            作為一名小學(xué)生,也作為一個(gè)合格的小公民,我真心地希望大家都來保護(hù)環(huán)境,綠化家園!
            建議人:xxx。
            20xx年x月x日。
            愛護(hù)環(huán)境保護(hù)綠化建議書篇十二
            親愛的老師、家長(zhǎng)、小朋友:
            你們好!當(dāng)春天帶著希望、帶著溫暖,沿著冬天離開的`腳步,在陽(yáng)光明媚中,款款向我們走來時(shí),她帶給了人間鶯歌裊繞,繁華似錦。在這欣欣向榮,生機(jī)勃勃的春日里,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
            綠色是大自然的顏色,它孕育著生命與希望,是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,沒有綠色就沒有我們?nèi)祟?。一片綠葉,一朵鮮花,一根小草,都是生活在大自然中可愛的生靈,她們點(diǎn)綴著我們五顏六色的生命。我們要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。為此,在植樹節(jié)來臨之際,我們向全體教職員工、家長(zhǎng)、小朋友們發(fā)出以下倡議:
            1.不破壞綠化,這包括:不采摘花朵,不攀折樹木,不踐踏綠化帶、不穿越開放式草坪,做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木等。
            2.參加社區(qū)、幼兒園的護(hù)綠活動(dòng),到社區(qū)、幼兒園附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時(shí)勸阻。
            3.積極開展家庭植樹、養(yǎng)花活動(dòng),使自己的家變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,種在陽(yáng)臺(tái)上、房間里。(成活率較高的植物),有條件的,在家門口和您的孩子一起種植一棵或更多您喜歡的樹苗。并將您和孩子的“護(hù)綠”行動(dòng)以照片形式拍攝下來,和大家交流與分享植樹的快樂。(交至本班老師處)。
            4.積極學(xué)習(xí)植樹護(hù)綠知識(shí)。
            5.活動(dòng)時(shí)間:3月12日至3月16日。
            家長(zhǎng)們、小朋友們讓我們行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,愛護(hù)大自然的一草一木;從身邊做起,種幾棵樹,養(yǎng)幾盆花……讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“3.12”植樹節(jié)的“植樹、護(hù)綠、環(huán)保、健康”活動(dòng)中去,為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量吧!
            倡議人:xxx。
            日期:xx年xx月xx日