近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，我們逐漸意識到其它方面的重要性。寫總結(jié)時，要注意結(jié)構(gòu)的清晰和層次的分明，使讀者易于理解和接受。如果你常常感到時間不夠用，不妨試試下面這些時間管理技巧。
學寫倡議書單元習作篇一
同學們，青少年朋友們：
當今社會科技漸漸發(fā)達，網(wǎng)絡(luò)和手機也慢慢來到了我們身邊，我們和網(wǎng)絡(luò)不可分開，它是我們生活的必需品。
可是網(wǎng)絡(luò)雖然快速又方便地給人們查找資料，但它也是一把"雙刃劍"，會給人們帶來一些壞處——，會讓人們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，讓他們不斷地去充值游戲，會給人們的身體與精神帶來極大的影響，讓他們消極，尤其是那些小孩子最容易受到影響。
網(wǎng)絡(luò)游戲不僅侵蝕了孩子們幼小的身軀，也破壞了他們的學業(yè)，更加腐蝕了他們的心靈，像一個生物入侵者一樣不斷的去消磨美好的童年時光，不斷的去打擊他們薄弱的力量與精神，讓他們?nèi)账家瓜胫螒颍屗麄兊某煽冎本€下滑，所以，我們更加要拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲，不能讓更多的人一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的黑洞之中!
拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲，不能光說不做，具體如下文倡議：
1、在陋室書屋中，不得拿出手機玩游戲，不論是上課、下課還是放學。如有發(fā)現(xiàn)，一次提醒、兩次扣分，三次沒收手機等家長來取。
2、在家里，家長監(jiān)督，一周只能玩1-2次，每次一小時左右，不能超時，一次批評。
教育。
兩次曝光在微信群。游戲時間為晚上飯后一小時。
3、外出游玩時，家長監(jiān)督，一律不得玩游戲，等候車輛或飛機等交通工具時也不得玩游戲，如有發(fā)現(xiàn)馬上曝光到微信群。
拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲，從我開始做起，大家一起來當監(jiān)督員，管一管愛玩游戲的人吧!珍惜生命，遠離網(wǎng)絡(luò)!
倡議人：楊晨。
和議人：陋室三階1班全體同學。
201_年7月6日。
學寫倡議書單元習作篇二
這次習作，我們從下面六個方面幫助同學們打開寫作思路。
一、看懂內(nèi)容。雖然寫漫畫和一般故事性圖畫有區(qū)別，但是也有一個共同的特點：即都要寫清楚畫面內(nèi)容。要想寫清楚畫面上的內(nèi)容，我們需要仔細觀察，漫畫中有哪些人和物，他們之間有什么關(guān)系？然后用簡短的語言概括下來。
三、聯(lián)系生活。既然漫畫來源于生活，那我們也應(yīng)該回歸生活。由這幅漫畫你想到了生活中的哪些人，哪些事？可以是保護環(huán)境的人物、事件，也可以是破壞環(huán)境的人物和事件。
這里的“生活”，可以是我們自己身邊的，也可以是你在書本報刊中或者是新聞中看到的。我們還可以通過上網(wǎng)查閱資料，了解目前我們國家森林資源的情況，然后把你所了解到的情況寫到我們的習作中，既可以豐富我們習作的內(nèi)容，又為我們保護環(huán)境提供了說服力。
四、發(fā)表看法。也就是你的感受和理解。可以是對漫畫中人物做法的看法，可以是對生活中保護（或者是破壞）環(huán)境的人物的贊揚（或者是批評）。
不過這個看法一定要寫得簡明扼要，寓意深刻。不可長篇大論，這是文章的結(jié)尾，有畫龍點睛的作用。
五、擬定題目。
（1）這樣的習作，和讀后感、觀后感類似，那我們可以擬定《看漫畫有感》。
（2）可以用高度概括的語句，對聯(lián)的形式做題目，如《珍惜自然資源，共營生命綠色》。
（3）用我們看了這幅漫畫的感受或者是想法做題目。如：《珍惜資源，從你我開始》。
六、寫好開頭。
文章有一個好的開頭，能吸引讀者往下讀。就像中國移動做的廣告一樣：“精彩在前頭，好戲在后頭”。所以，開頭就顯得非常重要。下面告訴大家如何寫好開頭：
（1）直接開門見山點明題目和內(nèi)容。
（2）從森林的作用寫起。這一點，學生從《品德與社會》書上已經(jīng)有了一定的了解。
（3）直接從看了這幅漫畫的感受寫起。你看了這幅漫畫，有什么感受？或者是想法？然后再回到漫畫。這也是一種不錯的方法。
寫漫畫并不難，只要我們按照以上幾點來寫，我們寫出來的文章，一定是一篇不錯的文章。
優(yōu)秀習作：
看漫畫《人頭木腦》有感“嘟嘟嘟！”一輛大卡車沿著曲折的山路，向山窩中的一個小村落緩緩馳去。
到達目的地后，光頭李直奔小樹林。他穿著嶄新的工作服，頭戴著一頂鴨舌帽，瞪著銅錢般的大眼睛，仔細盯著樹木。摸了摸口袋，抽出一根香煙，悠閑地抽了起來。他從身后的工具包里抽出了一把利斧，像模像樣地試了試刀鋒，“唰唰”地砍了起來，動作是如此熟練，有力，瀟灑。斧子在樹身上留下了條條刻痕，發(fā)出低沉的“咚咚”聲。聽著這“悅耳”的聲音，光頭李的笑容越來越燦爛了。突然，一陣翅膀的“撲哧”聲打破了清晨的寧靜，一只啄木鳥停在了光頭李的身上。啄木鳥盯住了光頭李頭上的不毛之地，發(fā)出了一聲低沉的呼喚：“這段木頭里一定有蟲……”
這是一幅漫畫中的`故事情節(jié)?？赐炅诉@幅漫畫，我卻久久不能平靜。“這段木頭里一定有蟲……”的話語引起了我的深思。人的腦袋里難道真會有蟲？不，這個蟲只是一種思想上的蟲，是貪婪蟲、是無知蟲、是自私蟲……金錢創(chuàng)造了貪婪，磨滅了人們心中珍惜資源、保護環(huán)境的良知；對財富的過度迷戀同樣也萌發(fā)了自私的幼芽。這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類對保護自身賴以生存的環(huán)境的漠視。同樣也告誡人們，如果我們不注意保護自然環(huán)境，我們對大自然的每一點傷害，終究也會以另一種方式降臨在我們的頭上。
讓我們手挽手為地球鑄起一道綠色環(huán)保大堤。
點評：小作者從漫畫寫起，為我們描繪了一幅破壞環(huán)境的畫面。由光頭李砍樹引入啄木鳥的話。這樣的開頭很吸引讀者。接著寫看完這幅漫畫的感想，感受不是空洞的，而是結(jié)合漫畫，結(jié)合現(xiàn)實，結(jié)合人與地球的關(guān)系來談。我們寫作文時也可以借用這種結(jié)構(gòu)來寫。
學寫倡議書單元習作篇三
親愛的同學們：
小鳥的歌聲會讓我們心情舒暢，家里的寵物是我們童年時最好的玩伴。導(dǎo)彈、飛機，、潛艇……日新月異的高科技產(chǎn)品，無不是受動物的啟發(fā)而發(fā)明的。然而，最高級的動物人類，正慢慢的把動物們推向滅亡。
森林之地球之肺，是生命之舟，也是人類文明的搖籃。陱淵明曾說過“久在樊籠里，復(fù)得返自然?！弊叱黾议T，碧樹藍天，鳥語花香，融入到大自然之中，是一件多么愜意的事情。如今，世界上已經(jīng)沒有一處沒有被破壞過的森林，成噸的二氧化碳排放到大氣中。溫室效應(yīng)，冰川正在融化，北極熊可能將漂流異地，眾多動物失去了他們賴以生存的家園。
大自然并不需要人類，人類在動物眼中就如惡魔，為了追求時髦，多少藏羚、雪豹、犀牛、大象……倒在了獵人的槍口之下。被活剝的藏羚的雙眼是無助，悲哀的。
幾呼每一年都有物種滅絕，一個又一個鮮活的生命失去了光澤。正因為人們的貪心，sars、mers、新冠、艾滋病……才能乘虛而入，危害人們的生命。
倘若人們不保護動物，那么人類也將自取滅亡。沒有動物的世界，是孤獨寂寞的。人類本應(yīng)與動物友好相處，那將是一個溫暖，其樂融融的世界界。
保護動物，是我們的責任。唯有每一刻堅持，才能讓動物重放光彩。
學寫倡議書單元習作篇四
我家在歡樂晶品園，這里一年四季可美了！
春天，樹木長出嫩綠的枝葉。水塘邊，柳樹把辮子放入水中，像個美麗的小姑娘在歡樂的玩鬧。夏天，本來嫩綠的枝葉一下子變得密密層層了。在樹下，小朋友們有的在玩耍，個個臉上充滿笑容。秋天，我和爸爸種的小辣椒豐收了，紅的、綠的、黃的。一個個擠在一起，好像在說悄悄話，可有趣了。冬天，雪花像一個個小精靈飛下來，我奔跑在小區(qū)里，興奮地伸出手迎接一朵朵小雪花。
我家的`小區(qū)那么美麗，我愛它的一年四季。
畢涵。
我的外婆家在鄉(xiāng)下，那里一年四季景色宜人，是個可愛的地方。
春天，院子里外婆種的盆花開了花，風吹來，花兒們擺動起身子，搖啊搖，好像在跳舞呢！我和妹妹在院子里玩，聞著陣陣花香，拍著手，唱著歌，別提多高興哩！
炎熱的夏天來了，外婆家院子里的樹長得蔥蔥蘢蘢。太陽火辣辣的照著，可我們一點兒不感覺熱。院子里的樹木為我們遮擋陽光。在樹蔭下就像在涼棚里似的，真舒服！
秋天，落葉“沙沙”的飄落下來，不就像大雁姐姐的信件嗎？蘋果樹結(jié)蘋果了，又大又紅的蘋果好像在說：“快來摘我呀！快來呀！”我看著蘋果直流口水，摘來一個，一口咬下去，味道好極了！
冬天，下雪了，我張開小手，將雪花片接入手中。我又堆起雪人，玩起雪仗，別提多開心！
外婆家的小院子，是我難忘的地方。
學寫倡議書單元習作篇五
我家的小區(qū)一年四季景色都很美麗。
春天，河邊的柳樹抽出了嫩芽，一陣微風吹來，柳枝在空中飛舞，就像是姑娘們的辮子。桃花開放了，它們張開粉紅色的笑臉，仿佛在迎接春天的到來。
夏天，池塘里的荷花開了，一朵朵，滿地都是。一只蜻蜓飛到了一片荷葉上，休息了一會兒，又馬上飛走了，好像是急著要去參加一場舞會呢！
秋天，小區(qū)廣場上，銀杏的葉子黃了，風一吹，銀杏葉猶如一只金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞，然后又慢慢落地。我家門前的草地上，積起了厚厚的毯子，踩在上面又松又軟，舒服極了。
冬天，銀杏樹上的葉子全掉光了，光禿禿的，上面還堆積著一點白色的雪，就像是換上了銀白色的衣服。天上的大雁排成人字形向南飛去，像是去匯報春天不遠了。
我家的小區(qū)真美?。?BR> 學寫倡議書單元習作篇六
親愛的同學們：
我們發(fā)現(xiàn)，我們班同學的閱讀面都非常狹窄。為了拓展大家的閱讀面，不片面地只讀自己喜歡的書，我們準備建立一個班級圖書角。同學們可以把自己看完的書，或是自己喜歡的書帶到學校，捐獻在班級圖書角里，與大家分享你的圖書。為此，我們倡議：
1.多多看一些對我們有益的書籍。
2.不要只讀一類書，可以嘗試讀一些歷史、天文地理、哲學、經(jīng)濟等方面的書。
3.多多在班級圖書角找一些適合自己這個階段應(yīng)該所讀的書籍。
4.讀完書后，可以與家長、同學或老師分享你所讀的內(nèi)容，或者你可以詢問在書中不理解的地方，加深自己的閱讀理解，提高自己的閱讀分析能力。
總之，希望大家多多閱讀，拓寬自己的知識面，提高自己的閱讀量。
學寫倡議書單元習作篇七
親愛的同學們：
書香潤澤校園，閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海，積淀智慧金砂!“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”20__年4月23日是第21個“世界讀書日”，借此我們向鰲江小學全體同學發(fā)出倡議：
1、收集。
讀書。
名言。
5條以上，將讀書名言摘抄到。
讀書筆記。
本上，可以張貼在房間，激勵自己。
2、“讓書動起來”，同學們將自己已經(jīng)看過的書和同學進行交換，可以自由選擇交換對象，班級同學間互換。
3、全校安靜讀書一節(jié)課(周三下午第二節(jié))，師生共同靜靜享受閱讀。
4、“爸媽送我一本書”，請家長為孩子買一本(一套)書作為讀書節(jié)的禮物，并且與孩子共同閱讀。
5、家里設(shè)置書架、書柜或?qū)ｉT的閱讀區(qū)，養(yǎng)成每天閱讀的習慣，每天至少讀書30分鐘。
6、與同學分享讀書樂趣，談?wù)劯髯缘淖x書感受，積極參加學校組織的各項讀書比賽活動，為讀書節(jié)增添光彩。
7、“讀書日——一個有意義的周末晚上”，讀書日當天，家里電視關(guān)閉1小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享親子閱讀的快樂。
讀書好，讀好書，好讀書。讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友。讓我們記住：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!讓我們點燃讀書的激情，在書海中揚帆、成長!
___。
____年__月__日。
學寫倡議書單元習作篇八
親愛的同學們：
綠化對每一座城市來說都意義重大，城市里的花草樹木不僅使城市環(huán)境變得舒適美觀，更重要的是它們還可以凈化空氣。但是在我們身邊，仍然有很多踐踏草坪、攀折樹枝等破壞綠化的行為。為此，我們向全市的少先隊員們發(fā)出爭做”綠化小衛(wèi)士”的倡議：
1、積極宣傳植樹造林、綠化城市的益處，讓人人懂得“綠化”不僅有助于我們美麗宜居城市的建設(shè)，而且還與人們的身體健康息息相關(guān)，從而強化人們關(guān)心綠化的意識。
2、愛護花草樹木。對街道、公園、校園、社區(qū)等場所的花草樹木做到不踐踏、不攀折，遇到別人隨意踐踏和攀折花草樹木時，要主動上前勸告和制止。
3、積極參加城市、校園、社區(qū)的綠化工作。大家應(yīng)該積極響應(yīng)上級號召，積極參與植樹、栽花和種草等活動，使我們的生活環(huán)境變得樹木蔥郁、花香四溢、空氣清新。
4、各校的少先隊員可以根據(jù)實際情況，劃出花草樹木的保護區(qū)，讓每個少先隊員都成為城市的綠化小衛(wèi)士。
做一名合格的綠化小衛(wèi)士，需要用實際行動來證明。親愛的同學們，讓我們一起行動起來吧!
吳思潔。
11月24日。
學寫倡議書單元習作篇九
網(wǎng)友們：
你們好!今天我要倡議的內(nèi)容是“制止網(wǎng)絡(luò)暴力”，你們肯定會問我：“為什么呢?”現(xiàn)在我就來講講原因吧!
“網(wǎng)絡(luò)暴力”是一種危害嚴重、影響惡劣的暴力形式，它是一種在網(wǎng)上發(fā)表具有誹謗、污蔑、侵犯名譽的語言。使用文字、圖片、視頻等形式在網(wǎng)絡(luò)上針對他人進行人身攻擊，人們稱之為“網(wǎng)絡(luò)暴力”。網(wǎng)絡(luò)暴力能對當事人造成名譽損害，而且它已經(jīng)打破了道德底線，往往也伴隨著侵權(quán)行為和違法犯罪行為，網(wǎng)絡(luò)暴力是網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)上的暴力行為，是社會暴力在網(wǎng)絡(luò)上的延伸。
為什么我要說它的嚴重性呢?因為現(xiàn)在是信息時代，有網(wǎng)絡(luò)，能在網(wǎng)上和人交流談?wù)?，也就?dǎo)致有很多思想不正的人，會對別人造。
成語。
言攻擊，不了解的人心里不會有太多觸動，也理會不到它的嚴重性。如果嚴重的話會讓人有抑郁癥和不想活在世上的想法，這是多么恐怖啊!我認為它和人身攻擊是一樣的，都是不可饒恕的罪行。
從現(xiàn)在起我要制止“網(wǎng)絡(luò)暴力”!不能讓他在我們的生活中飄來飄去了!它不聲不響地就可以帶走一個人的生命，人的生命是脆弱的，我要讓它消失在我們的生活里。各位網(wǎng)友們讓我們一起來制止吧：
1、學會文明用語，不對他人進行“語言攻擊”或“網(wǎng)絡(luò)暴力”。喜歡就表達，不喜歡就不要進行傷害。
2、我們應(yīng)該多在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)些正能量能溫暖人心的話語，而不是發(fā)寫毫無營養(yǎng)對人造成精神傷害、心理傷害的話。
3、每個人都有喜歡的偶像，他是光芒萬丈的，是優(yōu)秀的，是世界上最好的?？梢膊荒芤驗楹团枷癞a(chǎn)生矛盾、鬧不和的其他人進行“網(wǎng)絡(luò)暴力”，因為他也有愛自己的粉絲啊!我們應(yīng)該理智啊!要時刻保持頭腦的清醒，不能因為自己的幾句話，而讓人受到不該有的傷害。
這是我的倡議，這是我的承諾，這是我們應(yīng)有的責任。親愛的各位網(wǎng)友們，讓我們一起制止“網(wǎng)絡(luò)暴力”吧!
學寫倡議書單元習作篇十
親愛的同學們：
現(xiàn)在生活上都說要“保護環(huán)境，珍惜資源”可又有幾個人，照做了呢？現(xiàn)在社會中，馬路邊，小街中，廣場中，商場中，常常會出現(xiàn)大量的.垃圾，因此讓“桑德環(huán)衛(wèi)”的爺爺奶奶們，常常從早上五點天還沒亮，我們還沒起床時，他們已經(jīng)開始打掃馬路了，可見是多么敬業(yè)呀！
我們都學了《只有一個地球》這篇課文，我們都知道保護地球的重要性，但我們只有先保護環(huán)境，才能保護地球，要不然地球媽媽在就要生病了，我們還要珍惜資源，像樹木、水、土地、生物資源，我們都要珍惜，也不可以濫用化學品。
我們都說“珍惜資源，保護環(huán)境”這不只是一個口號，我們要用實際行動去保護環(huán)境，因此，我要求同學做到以下幾點要求：
1、保護環(huán)境，不亂扔垃圾，珍惜資源。
2、節(jié)約用水，保護樹木，珍惜土地。
3、看到他（她）人亂扔垃圾，不珍惜資源，要及時勸免，做出正確做法。
4、張貼“保護環(huán)境，珍惜資源”的紙張。
5、做出正確示范，讓他（她）懂得。
一份倡議，一種責任，讓我們一起行動起來，“珍惜資源，保護環(huán)境，保護地球”。
倡議人：
20xx年1月6日。
學寫倡議書單元習作篇十一
我國是世界上浪費糧食較多的國家。我國一年所浪費的糧食，可以供三個國家吃一年。全世界一年總共浪費的糧食，可供兩億人口吃一年。這是多么大的數(shù)字呀!
本來如果我們?nèi)匀徽湎ЪZ食，不浪費糧食，那么就不會有這么大的數(shù)據(jù)。但是人們顯然沒有注意，他們依舊吃不了，浪費，吃不了，浪費?！耙恢嘁伙?，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！毕容厒儌飨聛淼脑?，難道都忘了嗎?你們甘心讓農(nóng)民伯伯辛苦種出的飯菜就這樣被浪費，被丟進垃圾桶里嗎?或許很多人會說：“我不會浪費了?！钡沁@些人真的做到了嗎?光說不做的人更可恥。
為什么會變成這樣呢?新一代的年輕人，包括我們，沒有經(jīng)歷過新中國剛成立之際的艱難，沒嘗過那段艱苦歲月的心酸，沒有想過要學習那一代人的簡樸，而如今隨著時代變化科技發(fā)達，吃的穿的哪樣會少?現(xiàn)在的美好歲月使我們的內(nèi)心也發(fā)生了變化——變得奢華了。
因為這些原因，造成的后果才會如前面所說，如此嚴重!很多人也沒有想過可能萬里之遙，可能幾里之差的地方，還有許多人吃不飽穿不暖，他們有多么渴望吃上一頓有飯有菜的佳肴呀!
所以，我向全校同學發(fā)出號召，讓我們努力做到以下幾點：
1、飯菜要打到自己剛好能吃飽的量，這樣不會浪費。
2、制作珍惜糧食的標簽并張貼。
3、看到有人浪費，必須加以阻止。
“君不知，白花稻米勤勞種，滴滴汗水禾下土?！奔Z中有良，食中有良，皆有良，人必用良食糧。讓我們珍惜糧食，共同努力——行動起來吧!
少先隊員林淙皓。
2020年11月2日。
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學寫倡議書單元習作篇十二
廣大市民朋友：
環(huán)境是我們?nèi)祟愘囈陨娴臈l件，保護環(huán)境就是保護我們自己。愛護地球、保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責任。為建設(shè)文明環(huán)保的旅游名縣，保護世界著名的地球村--西街，我們特發(fā)出倡議：
一、大力宣傳普及環(huán)境保護知識，全面提高廣大市民的環(huán)保意識。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，倡議書《市民環(huán)保倡議書》。節(jié)約資源，減少污染，環(huán)保經(jīng)營，綠色消費。特別是西街的居民和經(jīng)營戶，應(yīng)以保護西街為己任，讓西街這顆世界明珠永遠璀璨。
三、積極做好城市的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對環(huán)境少一份破壞、多一份關(guān)愛，共建綠色家園，創(chuàng)建環(huán)保西街。
四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。負起環(huán)保責任，促進陽朔社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，共建和諧社會。
地球是茫茫宇宙間已知的惟一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關(guān)?陽朔是我們共同的陽朔，西街是我們共同的西街，是世界人民的西街，我們能說保護西街與我無關(guān)嗎?面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實，任何一個有良知的人都會明白：拯救地球、保護西街，是我們共同的責任。
我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望綠色、健康、潔凈的西街永葆魅力……朋友們，讓我們攜起手來，以一個新世紀的見證者義不容辭地承擔起保護西街的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的陽朔西街。我們相信，只要我們每個人都行動起來了，綠色環(huán)保、健康文明的陽朔西街將會永遠向全世界閃爍其醉人的星光!
倡議人：___。
時間：____年__月__日。
學寫倡議書單元習作篇十三
尊敬的老師們：
您總是教導(dǎo)我們：眼睛是心靈的窗戶，它可以上我們看到大自然中那些奇妙的事物;可以讓我們通過書籍了解到多方面的知識;可以讓我們尋找未知的答案……總之，眼睛的作用真是太大啦!
正因為如此，我們每天都要做眼保健操，以此來保護我們的眼睛。
為了更好的保護好老師們的眼睛，我倡議：老師們也花上寶貴的五分鐘，和我們一起做做眼保健操吧!這樣做，對你們的眼睛可是有莫大的好處哦!不但可以緩解眼睛的疲勞，同時你們的身體力行對同學們做眼保健操更是倡導(dǎo)和督促哦!由此以來，對保護老師和同學們的視力，抓好同學們的學習也是有很大幫助嘀!
瞧!老師做眼保健操，好處竟是如此之多。為了能更好的帶領(lǐng)我們學習，請愛護你們的眼睛，接受我們的倡議吧。
學寫倡議書單元習作篇十四
同學們：
你們知道生命最離不開的是什么嗎？是水！盡管地球上約70%的部分都被水所覆蓋，但真正能飲用的淡水卻是少之又少。水是生命之源，是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍；有了水，世界才有了盎然的生機。水在國家經(jīng)濟、社會發(fā)展和人民生活中起著不可替代的作用。聯(lián)合國政府也意識到了這一點，同時，也采取了宣傳措施。我校非常贊同這種做法，縱使我們不缺水資源，但山區(qū)的人們，缺水國家的人們，還有我們的后代，可就未必了。因此我們提出以下三條建議：
1、一水多用。如刷牙的水可以用來澆花，洗臉的水可以用來擦地，用過的水不要直接倒掉，看看能不能二次利用，如果可以，那么無形之中便節(jié)約了水。
2、控制用水量。我們可以制定一個用水計劃，每次用水之前都先想好要用多少水，能否少用一點水，所謂“聚沙成塔”，今天一點，明天一點，節(jié)約的水越多，堅持得越久，水資源節(jié)省下的也就越多。
3、避免水資源浪費。假設(shè)一個水龍頭因為沒有擰緊而漏水，按照1秒兩滴計算，一天大約漏了30升左右，也就是3千克左右。每天類似的浪費就發(fā)生在我們身邊，如果我們能避免這些水資源的浪費，一定可以緩解當今的缺水情形。
4、出門在外，為“節(jié)約用每一滴水”做宣傳，讓大家跟我們一起做，每一戶人家每天節(jié)約用一桶水，一個城市就節(jié)約了幾十噸水。那樣，我們?yōu)樽鎳鞒隽硕啻蟮呢暙I??！
如今水資源不斷減少，全世界都已進入水資源緊缺狀態(tài)。請同學們從我做起，改掉浪費水資源的壞習慣，不要讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學寫倡議書單元習作篇十五
同學們：
海洋是諾大的，他占地球的百分之七十一，在我們看來，他有無窮無盡的海洋資源，他向人們無私的奉獻了它們，人們也欣然接受。可是，如果有一天，海洋資源枯竭了，海水干涸了，她奄奄一息了，人類將無法在地球上生存下去。誰也不希望會發(fā)展成那樣，所以，趁著海洋母親還康健，我向同學們發(fā)出以下倡議：
1、不想海洋中添大量沙土，現(xiàn)在大海的面積正因填海而急劇縮小。
2、不向海中扔塑料袋，萬一被誰誤食了，他們就會直接身亡。
3、拒絕購買海洋生物珍品，俗話說得好，沒有買賣，就沒有傷害。
4、不想海中扔廢電池等有害垃圾，投放一塊電池，一平方米之內(nèi)就不可能有活物。
5、通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)出倡議，讓更多人來保護海洋。
6、堅決抵制某些工廠向海洋中投放各種化學廢水，如果不盡快阻止，海洋會由藍色變?yōu)樗罋獬脸恋幕疑?BR> 同學們，海洋不是人們的遮羞布，保護海洋也不光是口頭上說說的，讓我們馬上行動起來吧。
西海岸新區(qū)東風小學604班楊雯冉。
11月22日。
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學寫倡議書單元習作篇一
同學們，青少年朋友們：
當今社會科技漸漸發(fā)達，網(wǎng)絡(luò)和手機也慢慢來到了我們身邊，我們和網(wǎng)絡(luò)不可分開，它是我們生活的必需品。
可是網(wǎng)絡(luò)雖然快速又方便地給人們查找資料，但它也是一把"雙刃劍"，會給人們帶來一些壞處——，會讓人們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，讓他們不斷地去充值游戲，會給人們的身體與精神帶來極大的影響，讓他們消極，尤其是那些小孩子最容易受到影響。
網(wǎng)絡(luò)游戲不僅侵蝕了孩子們幼小的身軀，也破壞了他們的學業(yè)，更加腐蝕了他們的心靈，像一個生物入侵者一樣不斷的去消磨美好的童年時光，不斷的去打擊他們薄弱的力量與精神，讓他們?nèi)账家瓜胫螒颍屗麄兊某煽冎本€下滑，所以，我們更加要拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲，不能讓更多的人一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的黑洞之中!
拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲，不能光說不做，具體如下文倡議：
1、在陋室書屋中，不得拿出手機玩游戲，不論是上課、下課還是放學。如有發(fā)現(xiàn)，一次提醒、兩次扣分，三次沒收手機等家長來取。
2、在家里，家長監(jiān)督，一周只能玩1-2次，每次一小時左右，不能超時，一次批評。
教育。
兩次曝光在微信群。游戲時間為晚上飯后一小時。
3、外出游玩時，家長監(jiān)督，一律不得玩游戲，等候車輛或飛機等交通工具時也不得玩游戲，如有發(fā)現(xiàn)馬上曝光到微信群。
拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲，從我開始做起，大家一起來當監(jiān)督員，管一管愛玩游戲的人吧!珍惜生命，遠離網(wǎng)絡(luò)!
倡議人：楊晨。
和議人：陋室三階1班全體同學。
201_年7月6日。
學寫倡議書單元習作篇二
這次習作，我們從下面六個方面幫助同學們打開寫作思路。
一、看懂內(nèi)容。雖然寫漫畫和一般故事性圖畫有區(qū)別，但是也有一個共同的特點：即都要寫清楚畫面內(nèi)容。要想寫清楚畫面上的內(nèi)容，我們需要仔細觀察，漫畫中有哪些人和物，他們之間有什么關(guān)系？然后用簡短的語言概括下來。
三、聯(lián)系生活。既然漫畫來源于生活，那我們也應(yīng)該回歸生活。由這幅漫畫你想到了生活中的哪些人，哪些事？可以是保護環(huán)境的人物、事件，也可以是破壞環(huán)境的人物和事件。
這里的“生活”，可以是我們自己身邊的，也可以是你在書本報刊中或者是新聞中看到的。我們還可以通過上網(wǎng)查閱資料，了解目前我們國家森林資源的情況，然后把你所了解到的情況寫到我們的習作中，既可以豐富我們習作的內(nèi)容，又為我們保護環(huán)境提供了說服力。
四、發(fā)表看法。也就是你的感受和理解。可以是對漫畫中人物做法的看法，可以是對生活中保護（或者是破壞）環(huán)境的人物的贊揚（或者是批評）。
不過這個看法一定要寫得簡明扼要，寓意深刻。不可長篇大論，這是文章的結(jié)尾，有畫龍點睛的作用。
五、擬定題目。
（1）這樣的習作，和讀后感、觀后感類似，那我們可以擬定《看漫畫有感》。
（2）可以用高度概括的語句，對聯(lián)的形式做題目，如《珍惜自然資源，共營生命綠色》。
（3）用我們看了這幅漫畫的感受或者是想法做題目。如：《珍惜資源，從你我開始》。
六、寫好開頭。
文章有一個好的開頭，能吸引讀者往下讀。就像中國移動做的廣告一樣：“精彩在前頭，好戲在后頭”。所以，開頭就顯得非常重要。下面告訴大家如何寫好開頭：
（1）直接開門見山點明題目和內(nèi)容。
（2）從森林的作用寫起。這一點，學生從《品德與社會》書上已經(jīng)有了一定的了解。
（3）直接從看了這幅漫畫的感受寫起。你看了這幅漫畫，有什么感受？或者是想法？然后再回到漫畫。這也是一種不錯的方法。
寫漫畫并不難，只要我們按照以上幾點來寫，我們寫出來的文章，一定是一篇不錯的文章。
優(yōu)秀習作：
看漫畫《人頭木腦》有感“嘟嘟嘟！”一輛大卡車沿著曲折的山路，向山窩中的一個小村落緩緩馳去。
到達目的地后，光頭李直奔小樹林。他穿著嶄新的工作服，頭戴著一頂鴨舌帽，瞪著銅錢般的大眼睛，仔細盯著樹木。摸了摸口袋，抽出一根香煙，悠閑地抽了起來。他從身后的工具包里抽出了一把利斧，像模像樣地試了試刀鋒，“唰唰”地砍了起來，動作是如此熟練，有力，瀟灑。斧子在樹身上留下了條條刻痕，發(fā)出低沉的“咚咚”聲。聽著這“悅耳”的聲音，光頭李的笑容越來越燦爛了。突然，一陣翅膀的“撲哧”聲打破了清晨的寧靜，一只啄木鳥停在了光頭李的身上。啄木鳥盯住了光頭李頭上的不毛之地，發(fā)出了一聲低沉的呼喚：“這段木頭里一定有蟲……”
這是一幅漫畫中的`故事情節(jié)?？赐炅诉@幅漫畫，我卻久久不能平靜。“這段木頭里一定有蟲……”的話語引起了我的深思。人的腦袋里難道真會有蟲？不，這個蟲只是一種思想上的蟲，是貪婪蟲、是無知蟲、是自私蟲……金錢創(chuàng)造了貪婪，磨滅了人們心中珍惜資源、保護環(huán)境的良知；對財富的過度迷戀同樣也萌發(fā)了自私的幼芽。這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類對保護自身賴以生存的環(huán)境的漠視。同樣也告誡人們，如果我們不注意保護自然環(huán)境，我們對大自然的每一點傷害，終究也會以另一種方式降臨在我們的頭上。
讓我們手挽手為地球鑄起一道綠色環(huán)保大堤。
點評：小作者從漫畫寫起，為我們描繪了一幅破壞環(huán)境的畫面。由光頭李砍樹引入啄木鳥的話。這樣的開頭很吸引讀者。接著寫看完這幅漫畫的感想，感受不是空洞的，而是結(jié)合漫畫，結(jié)合現(xiàn)實，結(jié)合人與地球的關(guān)系來談。我們寫作文時也可以借用這種結(jié)構(gòu)來寫。
學寫倡議書單元習作篇三
親愛的同學們：
小鳥的歌聲會讓我們心情舒暢，家里的寵物是我們童年時最好的玩伴。導(dǎo)彈、飛機，、潛艇……日新月異的高科技產(chǎn)品，無不是受動物的啟發(fā)而發(fā)明的。然而，最高級的動物人類，正慢慢的把動物們推向滅亡。
森林之地球之肺，是生命之舟，也是人類文明的搖籃。陱淵明曾說過“久在樊籠里，復(fù)得返自然?！弊叱黾议T，碧樹藍天，鳥語花香，融入到大自然之中，是一件多么愜意的事情。如今，世界上已經(jīng)沒有一處沒有被破壞過的森林，成噸的二氧化碳排放到大氣中。溫室效應(yīng)，冰川正在融化，北極熊可能將漂流異地，眾多動物失去了他們賴以生存的家園。
大自然并不需要人類，人類在動物眼中就如惡魔，為了追求時髦，多少藏羚、雪豹、犀牛、大象……倒在了獵人的槍口之下。被活剝的藏羚的雙眼是無助，悲哀的。
幾呼每一年都有物種滅絕，一個又一個鮮活的生命失去了光澤。正因為人們的貪心，sars、mers、新冠、艾滋病……才能乘虛而入，危害人們的生命。
倘若人們不保護動物，那么人類也將自取滅亡。沒有動物的世界，是孤獨寂寞的。人類本應(yīng)與動物友好相處，那將是一個溫暖，其樂融融的世界界。
保護動物，是我們的責任。唯有每一刻堅持，才能讓動物重放光彩。
學寫倡議書單元習作篇四
我家在歡樂晶品園，這里一年四季可美了！
春天，樹木長出嫩綠的枝葉。水塘邊，柳樹把辮子放入水中，像個美麗的小姑娘在歡樂的玩鬧。夏天，本來嫩綠的枝葉一下子變得密密層層了。在樹下，小朋友們有的在玩耍，個個臉上充滿笑容。秋天，我和爸爸種的小辣椒豐收了，紅的、綠的、黃的。一個個擠在一起，好像在說悄悄話，可有趣了。冬天，雪花像一個個小精靈飛下來，我奔跑在小區(qū)里，興奮地伸出手迎接一朵朵小雪花。
我家的`小區(qū)那么美麗，我愛它的一年四季。
畢涵。
我的外婆家在鄉(xiāng)下，那里一年四季景色宜人，是個可愛的地方。
春天，院子里外婆種的盆花開了花，風吹來，花兒們擺動起身子，搖啊搖，好像在跳舞呢！我和妹妹在院子里玩，聞著陣陣花香，拍著手，唱著歌，別提多高興哩！
炎熱的夏天來了，外婆家院子里的樹長得蔥蔥蘢蘢。太陽火辣辣的照著，可我們一點兒不感覺熱。院子里的樹木為我們遮擋陽光。在樹蔭下就像在涼棚里似的，真舒服！
秋天，落葉“沙沙”的飄落下來，不就像大雁姐姐的信件嗎？蘋果樹結(jié)蘋果了，又大又紅的蘋果好像在說：“快來摘我呀！快來呀！”我看著蘋果直流口水，摘來一個，一口咬下去，味道好極了！
冬天，下雪了，我張開小手，將雪花片接入手中。我又堆起雪人，玩起雪仗，別提多開心！
外婆家的小院子，是我難忘的地方。
學寫倡議書單元習作篇五
我家的小區(qū)一年四季景色都很美麗。
春天，河邊的柳樹抽出了嫩芽，一陣微風吹來，柳枝在空中飛舞，就像是姑娘們的辮子。桃花開放了，它們張開粉紅色的笑臉，仿佛在迎接春天的到來。
夏天，池塘里的荷花開了，一朵朵，滿地都是。一只蜻蜓飛到了一片荷葉上，休息了一會兒，又馬上飛走了，好像是急著要去參加一場舞會呢！
秋天，小區(qū)廣場上，銀杏的葉子黃了，風一吹，銀杏葉猶如一只金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞，然后又慢慢落地。我家門前的草地上，積起了厚厚的毯子，踩在上面又松又軟，舒服極了。
冬天，銀杏樹上的葉子全掉光了，光禿禿的，上面還堆積著一點白色的雪，就像是換上了銀白色的衣服。天上的大雁排成人字形向南飛去，像是去匯報春天不遠了。
我家的小區(qū)真美?。?BR> 學寫倡議書單元習作篇六
親愛的同學們：
我們發(fā)現(xiàn)，我們班同學的閱讀面都非常狹窄。為了拓展大家的閱讀面，不片面地只讀自己喜歡的書，我們準備建立一個班級圖書角。同學們可以把自己看完的書，或是自己喜歡的書帶到學校，捐獻在班級圖書角里，與大家分享你的圖書。為此，我們倡議：
1.多多看一些對我們有益的書籍。
2.不要只讀一類書，可以嘗試讀一些歷史、天文地理、哲學、經(jīng)濟等方面的書。
3.多多在班級圖書角找一些適合自己這個階段應(yīng)該所讀的書籍。
4.讀完書后，可以與家長、同學或老師分享你所讀的內(nèi)容，或者你可以詢問在書中不理解的地方，加深自己的閱讀理解，提高自己的閱讀分析能力。
總之，希望大家多多閱讀，拓寬自己的知識面，提高自己的閱讀量。
學寫倡議書單元習作篇七
親愛的同學們：
書香潤澤校園，閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海，積淀智慧金砂!“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”20__年4月23日是第21個“世界讀書日”，借此我們向鰲江小學全體同學發(fā)出倡議：
1、收集。
讀書。
名言。
5條以上，將讀書名言摘抄到。
讀書筆記。
本上，可以張貼在房間，激勵自己。
2、“讓書動起來”，同學們將自己已經(jīng)看過的書和同學進行交換，可以自由選擇交換對象，班級同學間互換。
3、全校安靜讀書一節(jié)課(周三下午第二節(jié))，師生共同靜靜享受閱讀。
4、“爸媽送我一本書”，請家長為孩子買一本(一套)書作為讀書節(jié)的禮物，并且與孩子共同閱讀。
5、家里設(shè)置書架、書柜或?qū)ｉT的閱讀區(qū)，養(yǎng)成每天閱讀的習慣，每天至少讀書30分鐘。
6、與同學分享讀書樂趣，談?wù)劯髯缘淖x書感受，積極參加學校組織的各項讀書比賽活動，為讀書節(jié)增添光彩。
7、“讀書日——一個有意義的周末晚上”，讀書日當天，家里電視關(guān)閉1小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享親子閱讀的快樂。
讀書好，讀好書，好讀書。讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友。讓我們記住：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!讓我們點燃讀書的激情，在書海中揚帆、成長!
___。
____年__月__日。
學寫倡議書單元習作篇八
親愛的同學們：
綠化對每一座城市來說都意義重大，城市里的花草樹木不僅使城市環(huán)境變得舒適美觀，更重要的是它們還可以凈化空氣。但是在我們身邊，仍然有很多踐踏草坪、攀折樹枝等破壞綠化的行為。為此，我們向全市的少先隊員們發(fā)出爭做”綠化小衛(wèi)士”的倡議：
1、積極宣傳植樹造林、綠化城市的益處，讓人人懂得“綠化”不僅有助于我們美麗宜居城市的建設(shè)，而且還與人們的身體健康息息相關(guān)，從而強化人們關(guān)心綠化的意識。
2、愛護花草樹木。對街道、公園、校園、社區(qū)等場所的花草樹木做到不踐踏、不攀折，遇到別人隨意踐踏和攀折花草樹木時，要主動上前勸告和制止。
3、積極參加城市、校園、社區(qū)的綠化工作。大家應(yīng)該積極響應(yīng)上級號召，積極參與植樹、栽花和種草等活動，使我們的生活環(huán)境變得樹木蔥郁、花香四溢、空氣清新。
4、各校的少先隊員可以根據(jù)實際情況，劃出花草樹木的保護區(qū)，讓每個少先隊員都成為城市的綠化小衛(wèi)士。
做一名合格的綠化小衛(wèi)士，需要用實際行動來證明。親愛的同學們，讓我們一起行動起來吧!
吳思潔。
11月24日。
學寫倡議書單元習作篇九
網(wǎng)友們：
你們好!今天我要倡議的內(nèi)容是“制止網(wǎng)絡(luò)暴力”，你們肯定會問我：“為什么呢?”現(xiàn)在我就來講講原因吧!
“網(wǎng)絡(luò)暴力”是一種危害嚴重、影響惡劣的暴力形式，它是一種在網(wǎng)上發(fā)表具有誹謗、污蔑、侵犯名譽的語言。使用文字、圖片、視頻等形式在網(wǎng)絡(luò)上針對他人進行人身攻擊，人們稱之為“網(wǎng)絡(luò)暴力”。網(wǎng)絡(luò)暴力能對當事人造成名譽損害，而且它已經(jīng)打破了道德底線，往往也伴隨著侵權(quán)行為和違法犯罪行為，網(wǎng)絡(luò)暴力是網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)上的暴力行為，是社會暴力在網(wǎng)絡(luò)上的延伸。
為什么我要說它的嚴重性呢?因為現(xiàn)在是信息時代，有網(wǎng)絡(luò)，能在網(wǎng)上和人交流談?wù)?，也就?dǎo)致有很多思想不正的人，會對別人造。
成語。
言攻擊，不了解的人心里不會有太多觸動，也理會不到它的嚴重性。如果嚴重的話會讓人有抑郁癥和不想活在世上的想法，這是多么恐怖啊!我認為它和人身攻擊是一樣的，都是不可饒恕的罪行。
從現(xiàn)在起我要制止“網(wǎng)絡(luò)暴力”!不能讓他在我們的生活中飄來飄去了!它不聲不響地就可以帶走一個人的生命，人的生命是脆弱的，我要讓它消失在我們的生活里。各位網(wǎng)友們讓我們一起來制止吧：
1、學會文明用語，不對他人進行“語言攻擊”或“網(wǎng)絡(luò)暴力”。喜歡就表達，不喜歡就不要進行傷害。
2、我們應(yīng)該多在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)些正能量能溫暖人心的話語，而不是發(fā)寫毫無營養(yǎng)對人造成精神傷害、心理傷害的話。
3、每個人都有喜歡的偶像，他是光芒萬丈的，是優(yōu)秀的，是世界上最好的?？梢膊荒芤驗楹团枷癞a(chǎn)生矛盾、鬧不和的其他人進行“網(wǎng)絡(luò)暴力”，因為他也有愛自己的粉絲啊!我們應(yīng)該理智啊!要時刻保持頭腦的清醒，不能因為自己的幾句話，而讓人受到不該有的傷害。
這是我的倡議，這是我的承諾，這是我們應(yīng)有的責任。親愛的各位網(wǎng)友們，讓我們一起制止“網(wǎng)絡(luò)暴力”吧!
學寫倡議書單元習作篇十
親愛的同學們：
現(xiàn)在生活上都說要“保護環(huán)境，珍惜資源”可又有幾個人，照做了呢？現(xiàn)在社會中，馬路邊，小街中，廣場中，商場中，常常會出現(xiàn)大量的.垃圾，因此讓“桑德環(huán)衛(wèi)”的爺爺奶奶們，常常從早上五點天還沒亮，我們還沒起床時，他們已經(jīng)開始打掃馬路了，可見是多么敬業(yè)呀！
我們都學了《只有一個地球》這篇課文，我們都知道保護地球的重要性，但我們只有先保護環(huán)境，才能保護地球，要不然地球媽媽在就要生病了，我們還要珍惜資源，像樹木、水、土地、生物資源，我們都要珍惜，也不可以濫用化學品。
我們都說“珍惜資源，保護環(huán)境”這不只是一個口號，我們要用實際行動去保護環(huán)境，因此，我要求同學做到以下幾點要求：
1、保護環(huán)境，不亂扔垃圾，珍惜資源。
2、節(jié)約用水，保護樹木，珍惜土地。
3、看到他（她）人亂扔垃圾，不珍惜資源，要及時勸免，做出正確做法。
4、張貼“保護環(huán)境，珍惜資源”的紙張。
5、做出正確示范，讓他（她）懂得。
一份倡議，一種責任，讓我們一起行動起來，“珍惜資源，保護環(huán)境，保護地球”。
倡議人：
20xx年1月6日。
學寫倡議書單元習作篇十一
我國是世界上浪費糧食較多的國家。我國一年所浪費的糧食，可以供三個國家吃一年。全世界一年總共浪費的糧食，可供兩億人口吃一年。這是多么大的數(shù)字呀!
本來如果我們?nèi)匀徽湎ЪZ食，不浪費糧食，那么就不會有這么大的數(shù)據(jù)。但是人們顯然沒有注意，他們依舊吃不了，浪費，吃不了，浪費?！耙恢嘁伙?，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！毕容厒儌飨聛淼脑?，難道都忘了嗎?你們甘心讓農(nóng)民伯伯辛苦種出的飯菜就這樣被浪費，被丟進垃圾桶里嗎?或許很多人會說：“我不會浪費了?！钡沁@些人真的做到了嗎?光說不做的人更可恥。
為什么會變成這樣呢?新一代的年輕人，包括我們，沒有經(jīng)歷過新中國剛成立之際的艱難，沒嘗過那段艱苦歲月的心酸，沒有想過要學習那一代人的簡樸，而如今隨著時代變化科技發(fā)達，吃的穿的哪樣會少?現(xiàn)在的美好歲月使我們的內(nèi)心也發(fā)生了變化——變得奢華了。
因為這些原因，造成的后果才會如前面所說，如此嚴重!很多人也沒有想過可能萬里之遙，可能幾里之差的地方，還有許多人吃不飽穿不暖，他們有多么渴望吃上一頓有飯有菜的佳肴呀!
所以，我向全校同學發(fā)出號召，讓我們努力做到以下幾點：
1、飯菜要打到自己剛好能吃飽的量，這樣不會浪費。
2、制作珍惜糧食的標簽并張貼。
3、看到有人浪費，必須加以阻止。
“君不知，白花稻米勤勞種，滴滴汗水禾下土?！奔Z中有良，食中有良，皆有良，人必用良食糧。讓我們珍惜糧食，共同努力——行動起來吧!
少先隊員林淙皓。
2020年11月2日。
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學寫倡議書單元習作篇十二
廣大市民朋友：
環(huán)境是我們?nèi)祟愘囈陨娴臈l件，保護環(huán)境就是保護我們自己。愛護地球、保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責任。為建設(shè)文明環(huán)保的旅游名縣，保護世界著名的地球村--西街，我們特發(fā)出倡議：
一、大力宣傳普及環(huán)境保護知識，全面提高廣大市民的環(huán)保意識。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，倡議書《市民環(huán)保倡議書》。節(jié)約資源，減少污染，環(huán)保經(jīng)營，綠色消費。特別是西街的居民和經(jīng)營戶，應(yīng)以保護西街為己任，讓西街這顆世界明珠永遠璀璨。
三、積極做好城市的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對環(huán)境少一份破壞、多一份關(guān)愛，共建綠色家園，創(chuàng)建環(huán)保西街。
四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。負起環(huán)保責任，促進陽朔社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，共建和諧社會。
地球是茫茫宇宙間已知的惟一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關(guān)?陽朔是我們共同的陽朔，西街是我們共同的西街，是世界人民的西街，我們能說保護西街與我無關(guān)嗎?面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實，任何一個有良知的人都會明白：拯救地球、保護西街，是我們共同的責任。
我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望綠色、健康、潔凈的西街永葆魅力……朋友們，讓我們攜起手來，以一個新世紀的見證者義不容辭地承擔起保護西街的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的陽朔西街。我們相信，只要我們每個人都行動起來了，綠色環(huán)保、健康文明的陽朔西街將會永遠向全世界閃爍其醉人的星光!
倡議人：___。
時間：____年__月__日。
學寫倡議書單元習作篇十三
尊敬的老師們：
您總是教導(dǎo)我們：眼睛是心靈的窗戶，它可以上我們看到大自然中那些奇妙的事物;可以讓我們通過書籍了解到多方面的知識;可以讓我們尋找未知的答案……總之，眼睛的作用真是太大啦!
正因為如此，我們每天都要做眼保健操，以此來保護我們的眼睛。
為了更好的保護好老師們的眼睛，我倡議：老師們也花上寶貴的五分鐘，和我們一起做做眼保健操吧!這樣做，對你們的眼睛可是有莫大的好處哦!不但可以緩解眼睛的疲勞，同時你們的身體力行對同學們做眼保健操更是倡導(dǎo)和督促哦!由此以來，對保護老師和同學們的視力，抓好同學們的學習也是有很大幫助嘀!
瞧!老師做眼保健操，好處竟是如此之多。為了能更好的帶領(lǐng)我們學習，請愛護你們的眼睛，接受我們的倡議吧。
學寫倡議書單元習作篇十四
同學們：
你們知道生命最離不開的是什么嗎？是水！盡管地球上約70%的部分都被水所覆蓋，但真正能飲用的淡水卻是少之又少。水是生命之源，是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍；有了水，世界才有了盎然的生機。水在國家經(jīng)濟、社會發(fā)展和人民生活中起著不可替代的作用。聯(lián)合國政府也意識到了這一點，同時，也采取了宣傳措施。我校非常贊同這種做法，縱使我們不缺水資源，但山區(qū)的人們，缺水國家的人們，還有我們的后代，可就未必了。因此我們提出以下三條建議：
1、一水多用。如刷牙的水可以用來澆花，洗臉的水可以用來擦地，用過的水不要直接倒掉，看看能不能二次利用，如果可以，那么無形之中便節(jié)約了水。
2、控制用水量。我們可以制定一個用水計劃，每次用水之前都先想好要用多少水，能否少用一點水，所謂“聚沙成塔”，今天一點，明天一點，節(jié)約的水越多，堅持得越久，水資源節(jié)省下的也就越多。
3、避免水資源浪費。假設(shè)一個水龍頭因為沒有擰緊而漏水，按照1秒兩滴計算，一天大約漏了30升左右，也就是3千克左右。每天類似的浪費就發(fā)生在我們身邊，如果我們能避免這些水資源的浪費，一定可以緩解當今的缺水情形。
4、出門在外，為“節(jié)約用每一滴水”做宣傳，讓大家跟我們一起做，每一戶人家每天節(jié)約用一桶水，一個城市就節(jié)約了幾十噸水。那樣，我們?yōu)樽鎳鞒隽硕啻蟮呢暙I??！
如今水資源不斷減少，全世界都已進入水資源緊缺狀態(tài)。請同學們從我做起，改掉浪費水資源的壞習慣，不要讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學寫倡議書單元習作篇十五
同學們：
海洋是諾大的，他占地球的百分之七十一，在我們看來，他有無窮無盡的海洋資源，他向人們無私的奉獻了它們，人們也欣然接受。可是，如果有一天，海洋資源枯竭了，海水干涸了，她奄奄一息了，人類將無法在地球上生存下去。誰也不希望會發(fā)展成那樣，所以，趁著海洋母親還康健，我向同學們發(fā)出以下倡議：
1、不想海洋中添大量沙土，現(xiàn)在大海的面積正因填海而急劇縮小。
2、不向海中扔塑料袋，萬一被誰誤食了，他們就會直接身亡。
3、拒絕購買海洋生物珍品，俗話說得好，沒有買賣，就沒有傷害。
4、不想海中扔廢電池等有害垃圾，投放一塊電池，一平方米之內(nèi)就不可能有活物。
5、通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)出倡議，讓更多人來保護海洋。
6、堅決抵制某些工廠向海洋中投放各種化學廢水，如果不盡快阻止，海洋會由藍色變?yōu)樗罋獬脸恋幕疑?BR> 同學們，海洋不是人們的遮羞布，保護海洋也不光是口頭上說說的，讓我們馬上行動起來吧。
西海岸新區(qū)東風小學604班楊雯冉。
11月22日。
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