方案是解決問題的關(guān)鍵，我們必須認(rèn)真考慮每個(gè)細(xì)節(jié)。需要通過調(diào)研和分析，了解相關(guān)領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)和最新技術(shù)。方案是一個(gè)解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的詳細(xì)計(jì)劃和步驟。在制定方案之前，我們需要充分了解問題的背景和需求。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠有效地解決問題，提供實(shí)際可行的解決方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的方案范例，僅供參考，希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。
    級暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇一
    放暑假了，同學(xué)們雖然有了更多休息時(shí)間，但依然要把時(shí)間管理好，養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣。同學(xué)們可以和家長共同制定一個(gè)適合自己的假期作息時(shí)間表。如安排好起床、睡覺的時(shí)間，雖然放假了，也不能貪晚，不能減少睡眠時(shí)間。另外要合理地安排一定時(shí)間進(jìn)行閱讀、運(yùn)動(dòng)、做家務(wù)、書寫作業(yè)等。希望同學(xué)們能嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間表，讓假期生活既輕松愉悅，又井然有序。
    圖片僅供參考，可根據(jù)自己實(shí)際情況自行設(shè)計(jì)繪制。
    02。
    愛上閱讀|閱讀篇。
    暑假里希望同學(xué)們每天堅(jiān)持自主閱讀1小時(shí)，并做好讀書筆記，開學(xué)后上交?？筛鶕?jù)自己的興趣愛好選取喜歡的書籍來閱讀，既可以選擇熱血澎湃的革命英雄故事書，還可以選擇圖文并茂的繪本書；除了中文書籍，也可以選擇英文書籍進(jìn)行閱讀，愿同學(xué)們養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣。如能與家長一起進(jìn)行親子閱讀更好。
    03。
    陽光體育|運(yùn)動(dòng)篇。
    健康的身體是人一輩子最寶貴的財(cái)富，一個(gè)擁有良好體育鍛煉習(xí)慣的人絕對是一個(gè)優(yōu)秀的人。希望同學(xué)們在暑假里的每一天都能堅(jiān)持自主鍛煉1個(gè)小時(shí)并認(rèn)真做好記錄，如可以跑跑步、打打球、跳跳繩，并爭取學(xué)會一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。期待你們個(gè)個(gè)都成為“運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”！
    04。
    角色扮演|勞動(dòng)篇。
    家庭生活是一個(gè)人最基本的生存能力，它不僅可以培養(yǎng)同學(xué)們的勞動(dòng)觀念和習(xí)慣，還可以培養(yǎng)一個(gè)人的責(zé)任心。在假期里同學(xué)們每天可以從小小廚師、小小保潔員、小小整理師中選擇一個(gè)角色進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)角色的體驗(yàn)。通過操作一些簡單的家務(wù)如洗衣，做飯，刷碗，打掃衛(wèi)生，整理房間等去體會父母為自己操持一日三餐，衣食住行的繁瑣和辛勞，也希望同學(xué)們學(xué)會為他人著想，學(xué)會孝順父母，增進(jìn)對父母的理解。
    05。
    愛國主義|美育篇。
    愛國主義是中華民族生生不息、凝聚一體的精神動(dòng)力，是中國悠久歷史與文化傳統(tǒng)的結(jié)晶，是中華兒女民族精神的核心。假期里同學(xué)們可以跟隨家長一起尋訪紅色教育基地，觀看紅色影片，學(xué)唱一首紅色愛國歌曲，繪制一幅愛國主義手抄報(bào)或繪畫，進(jìn)一步了解垃圾分類，變廢為寶，將自己身邊舊物進(jìn)行大改造變成一件藝術(shù)品。
    06。
    了解歷史|文化傳承。
    同學(xué)們的家里應(yīng)該都會有一些“老物件”，長輩不舍得扔，因?yàn)樗休d著祖輩的寄托和希望，假期里去找一找家里的這些“老物件”，向家長了解它的名字、來歷及傳承的意義。開學(xué)后給班級的老師和同學(xué)講一講。
    級暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇二
    合理安排自己的暑假生活，制作一張計(jì)劃表，有可行性，并嚴(yán)格執(zhí)行。
    二、勞動(dòng)實(shí)踐我參加。
    學(xué)會模仿探索生活。
    1、學(xué)會自己洗漱（刷牙、洗臉）。
    2、學(xué)會清洗簡單小物件（茶杯、碗筷）。
    3、學(xué)會自己穿衣服。
    4、學(xué)會整理自己的書包、抽屜。
    5、學(xué)會簡單整理床鋪、疊衣物、系鞋帶。
    6、學(xué)會清洗水果、部分蔬菜。
    7、學(xué)會自己吃完飯洗碗。
    8、學(xué)會掃地、拖地。
    每班收取3張精美照片，并將《龍光學(xué)校暑假勞動(dòng)實(shí)踐登記表》開學(xué)上交學(xué)校。
    強(qiáng)化意識養(yǎng)成習(xí)慣。
    1、學(xué)會垃圾分類成習(xí)慣。
    2、學(xué)會整理書籍、衣物主動(dòng)分類擺放。
    3、學(xué)會自己換洗床單和被套。
    4、主動(dòng)洗曬衣物。
    5、學(xué)會泡茶、制作蛋糕、水果拼盤。
    6、能辨識蔬菜好壞，辨識生活物品限用日期，并清除壞的或過期的物品
    7、安全使用家用電器。
    8、為家人燒一道可口的飯菜。
    每班收取3張精美照片，并將《龍光學(xué)校暑假勞動(dòng)實(shí)踐登記表》開學(xué)上交學(xué)校。
    三、科技創(chuàng)新我能做。
    同學(xué)們，你們知道嗎？從神舟飛船載人遨游太空到“嫦娥”奔月探索未知，從北斗衛(wèi)星組網(wǎng)導(dǎo)航到“天宮二號”搭建中國“太空之家”，中國航天取得了一項(xiàng)項(xiàng)舉世矚目的成就，完成了眾多人類探索創(chuàng)舉。就在前段時(shí)間，神舟十四號飛船成功將三名宇航員送入天宮空間站，不遠(yuǎn)的未來還會有更多的宇航員進(jìn)入中國空間站，你是否也有一個(gè)美麗的航天夢呢？當(dāng)下，就讓我們動(dòng)手做一個(gè)自己心目中的空間站吧！請同學(xué)們利用紙張、塑料瓶、易拉罐、牛奶盒、木棒、皮筋等廢舊物品制作一艘天宮空間站的模型。每班收取2份優(yōu)秀作品開學(xué)上交學(xué)校。
    四、讀書活動(dòng)我參與。
    01。
    一二年級：誦讀。
    1、作業(yè)內(nèi)容：假期里每周背誦三首新古詩，誦讀時(shí)做到聲情并茂。
    2、上交作品：為自己每日清晨誦讀的場景作一幅畫，可填上一首自己最愛的古詩。每班收取2份優(yōu)秀作品開學(xué)上交學(xué)校，要求畫面清晰，色彩明快。
    02。
    三四年級：讀后感。
    1、作業(yè)內(nèi)容：在推薦書目中選取你喜歡的書閱讀，并寫一篇讀后感。
    2、上交作品：每班收取3份優(yōu)秀作品開學(xué)上交學(xué)校。
    03。
    五六年級：思維導(dǎo)圖。
    1、作業(yè)內(nèi)容：推薦書目中選取你喜歡的一本書閱讀，同時(shí)繪制一張主題鮮明、獨(dú)具特色的思維導(dǎo)圖。顏色填涂三種或三種以上，用色彩亮麗的水彩筆或馬克筆進(jìn)行描繪制作。
    2、上交作品：注明班級姓名，能表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，蘊(yùn)含濃厚的書香氣息。每班收取2份優(yōu)秀作品開學(xué)上交學(xué)校。
    五、體育鍛煉我堅(jiān)持。
    假期中每天堅(jiān)持體育鍛煉，讓我們一起感受運(yùn)動(dòng)的快樂！
    一二年級運(yùn)動(dòng)內(nèi)容。
    項(xiàng)目一：小碎步跑。
    每組20秒，共四組，每組間歇30秒。
    項(xiàng)目二：金雞獨(dú)立(單腿站立)。
    每組1分鐘，共四組，每組間歇40秒。
    項(xiàng)目三：跳繩。
    每組1分鐘，共4組，每組間歇1分鐘。
    三四年級運(yùn)動(dòng)內(nèi)容。
    項(xiàng)目一：開合跳。
    每組20個(gè)，共3組，每組間歇30秒。
    項(xiàng)目二：仰臥起坐。
    每組20個(gè)，共3組，每組間歇1分鐘。
    項(xiàng)目三：跳繩。
    每組1分鐘，共4組，每組間歇1分鐘。
    五六年級運(yùn)動(dòng)內(nèi)容。
    項(xiàng)目一：高抬腿。
    每組40個(gè)，共4組，每組間歇40秒。
    項(xiàng)目二：仰臥起坐。
    每組25個(gè)，共4組，每組間歇1分鐘。?。
    項(xiàng)目三：跳繩（花式跳繩）。
    根據(jù)自己掌握的跳繩技巧進(jìn)行跳繩。
    每組1分鐘，共4組，每組間歇1分鐘。
    級暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇三
    勞動(dòng)，是我們學(xué)習(xí)生活的一門必修課。勞動(dòng)帶給我們的獨(dú)立、自信、自強(qiáng)的品質(zhì)將是我們一生的財(cái)富。
    1、家庭勞動(dòng)實(shí)踐――我是勞動(dòng)小能手。
    一二三年級：能學(xué)會自己整理、收拾個(gè)人物品和房間；學(xué)會自己換洗衣物、系鞋帶；主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)，如：飯前擺放碗筷，飯后收拾餐具，主動(dòng)洗碗、掃地、倒垃圾；學(xué)會辨別蔬菜、肉類、水果等食材。
    四五六年級：主動(dòng)整理好自己的房間、書桌；學(xué)會疊衣物、被子；垃圾會分類投放；學(xué)會煮飯、做幾道家常菜；認(rèn)識天然氣、自來水、家用電的表盤度數(shù)及費(fèi)用價(jià)格。
    2、社會勞動(dòng)實(shí)踐――我是小農(nóng)夫。
    一二三年級：跟隨父母或爺爺奶奶去到農(nóng)村，到菜地、果園近距離認(rèn)識、了解一些常見的蔬菜、水果及生長特點(diǎn)；學(xué)習(xí)了采摘蔬菜、瓜果等技能；了解家禽的相關(guān)習(xí)性。
    四五六年級：跟隨長輩去到農(nóng)村，到田間近距離了解、觀察水稻等農(nóng)作物的生長特點(diǎn)，有條件的可嘗試收割稻谷、曬收谷子等勞動(dòng)；還可以學(xué)學(xué)如何喂雞、趕鴨、放牛羊；有興趣的可學(xué)學(xué)民間手工等。
    紅領(lǐng)巾懂安全。
    生命可貴，安全第一。假期中，隨著暑假來臨，學(xué)生溺水進(jìn)入易發(fā)高發(fā)期。我們要牢固樹立安全意識，保護(hù)好自身生命安全。
    1、全體學(xué)生牢記防“溺水六不準(zhǔn)”，可以制作防溺水手抄報(bào)，寫一寫防溺水觀后感。
    2、學(xué)生們學(xué)習(xí)并搜集防溺水知識資料，開展多種形式防溺水宣傳活動(dòng)。如：在沿河地帶向人們講解防溺水知識；制作防溺水警示牌；錄制防溺水知識小視頻等。
    紅領(lǐng)巾愛閱讀。
    閱讀書目（必讀）：
    一年級：《沒頭腦和不高興》《七色花》。
    二年級：《安徒生童話》《稻草人》《格林童話》。
    三年級：《中國古代神話》《我的祖父》《山海經(jīng)》。
    四年級：《飛翔的竹蜻蜓》《英雄劉胡蘭》《列那狐的故事》《非洲民間故事》。
    五年級：《童年》《愛的教育》《草房子》《小兵張嘎》。
    六年級：《朝花夕拾》《湘行散記》《白洋淀紀(jì)事》《獵人筆記》《鏡花緣》。
    閱讀書目（選讀）：
    閱讀評價(jià)：
    根據(jù)閱讀書目推薦，挑選一本精心閱讀，寫好讀后感，或是閱讀成長手記，制作手抄報(bào)、賀卡和精美書簽。
    紅領(lǐng)巾樂觀影。
    觀影影片（必看）：
    一年級：《沒頭腦和不高興》《大鬧天宮》《三個(gè)和尚》。
    二年級：《小兵張嘎》《丁丁歷險(xiǎn)記》《愛?回家》。
    三年級：《三毛流浪記》《忠犬八公》《奇跡男孩》。
    四年級：《地球上的星星》《家園》《微觀世界》。
    五年級：《叫我第一名》《城南舊事》《地球脈動(dòng)》。
    六年級：《草房子》《覺醒年代》《藝術(shù)的力量》。
    觀影影片（選看）：
    一年級：《蟲蟲危機(jī)》《查理和巧克力工廠》。
    二年級：《棋逢敵手》《失落的螞蟻谷》。
    三年級：《月神》《海蒂和爺爺》。
    四年級：《包寶寶》《一個(gè)都不能少》。
    五年級：《父與女》《小孩不笨》。
    六年級：《平衡》《海上鋼琴師》。
    觀影評價(jià)：
    1、電影播報(bào)：一二年級學(xué)生觀影后，選擇自己最喜歡的一部電影，用自己的語言簡述故事。
    2、電影對白：三四年級學(xué)生觀影后，選擇自己最喜歡的一個(gè)電影情節(jié)，試著給人物趣配音。
    3、電影廣告：五六年級學(xué)生觀影后，給喜歡的電影撰寫一段影評，并繪制一幅電影宣傳廣告畫。
    紅領(lǐng)巾愛運(yùn)動(dòng)。
    “每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”，為進(jìn)一步貫徹“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的指導(dǎo)思想，強(qiáng)身健體的同時(shí)養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，值此暑期，讓我們一起運(yùn)動(dòng)起來吧！也請家長朋友敦促孩子們每天任選以下兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)開展鍛煉。
    a：跳繩。
    1-2年級：100次/組，共3組。
    3-4年級：150次/組，共3組。
    5-6年級：200次/組，共3組。
    b：仰臥起坐。
    1-2年級：10次/組，共3組。
    3-4年級：15次/組，共3組。
    5-6年級：20次/組，共3組。
    c：立定跳遠(yuǎn)。
    1-2年級：10次/組，共2組。
    3-4年級：12次/組，共2組。
    5-6年級：15次/組，共2組。
    d：其他。
    在家長的陪同下，到社區(qū)附近的體育健身點(diǎn)鍛煉30分鐘(游泳、打球、爬山、跑步等）。
    級暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇四
    1、閱讀《大自然的邀請函》，完成一份閱讀單。
    2、和爸爸媽媽一起觀看紀(jì)錄片《綠色星球》。
    3、和爸爸媽媽一起，從以下感受自然游戲中選1完成：
    （1）到森林或公園里聽一聽鳥兒的鳴叫，并用手機(jī)記錄下來。用一句話寫出你聽到的聲音。
    （2）到大自然中收集不同顏色的事物，制作森林調(diào)色盤（具體見班級群由學(xué)科老師指導(dǎo)）。
    二年級。
    1、閱讀：閱讀《森林報(bào)》，完成閱讀單。
    2、每周朗讀一篇自己喜歡的描寫大自然的文章。
    3、觀看紀(jì)錄片《地球脈動(dòng)》。
    4、和爸爸媽媽一起，從以下自然游戲中選1完成。
    （1）到大自然中收集不同顏色的事物，制作森林調(diào)色盤，將事物的樣子、顏色記錄下來。（具體見班級群由學(xué)科老師指導(dǎo)）。
    （2）看一次落日，把它拍下來并打印出來，在照片下方抄寫落日的名句。
    三年級。
    1、閱讀《森林報(bào)》，用自己喜歡的方式完成有關(guān)森林報(bào)的讀書所得。
    2、觀看關(guān)于大自然的電影《小森林》《莫爾道嘎》，寫觀影卡推薦卡。
    3、和爸爸媽媽一起，從以下自然游戲中選1完成：
    （1）到大自然中尋找小動(dòng)物，給你觀察到的動(dòng)物寫一封信。
    （2）用大自然中的物體做一個(gè)人工水渠。（具體見班級群由學(xué)科老師指導(dǎo)）。
    四年級。
    1、閱讀《自然筆記》完成閱讀單，制作自然筆記相關(guān)閱讀卡片。
    3、觀看紀(jì)錄片《完美星球》。
    4、（選做）和爸爸媽媽一起，去公園中游玩，做一根旅行手杖（具體見班級群由學(xué)科老師指導(dǎo)）。
    五年級。
    一、閱讀。
    1、至少讀兩本完整的書。
    2、周記：用心觀察生活或大自然，把自己最感興趣的事寫成兩篇文章，記錄自己的假期生活。
    3、觀看電影《少年派的奇幻漂流》。
    4、（選做）搭建動(dòng)物游泳池（具體見班級群由學(xué)科老師指導(dǎo)）。
    六年級。
    1、推薦閱讀《自然筆記》（金波主編）、《駱駝祥子》并完成閱讀單。
    2、周記：用心觀察生活或大自然，把自己最感興趣的事寫成兩篇文章，記錄自己的假期生活。
    3、觀看電影《鯨奇之旅》。
    4、（選做）嘗試做一次花草藝術(shù)冰塊（具體見班級群由學(xué)科老師指導(dǎo)）。
    備注：1-6年級同學(xué)每周需完成一張硬筆書法，每周熟練朗讀三首小學(xué)必背古詩，下學(xué)期學(xué)校將評出年段朗讀之星。
    數(shù)學(xué)。
    1、創(chuàng)意圖形畫：剪一剪拼一拼，利用你所學(xué)習(xí)的圖形創(chuàng)作兩幅圖畫。
    2、數(shù)學(xué)閱讀：利用暑期閱讀有關(guān)數(shù)學(xué)的繪本，新的學(xué)期向同學(xué)介紹你所讀的書。
    二年級。
    1、觀察今年暑假的天氣情況，記錄下每天的天氣狀況，制作一張?zhí)鞖饨y(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表。學(xué)會如何在現(xiàn)實(shí)生活中搜集、整理數(shù)據(jù)。
    2、制作一份手抄報(bào)（內(nèi)容：有關(guān)運(yùn)算符號、你心中的數(shù)學(xué)或者二下數(shù)學(xué)知識點(diǎn)的梳理等）。
    3、閱讀有關(guān)數(shù)學(xué)知識的書籍，提高自己的閱讀能力。
    三年級。
    1、整理復(fù)習(xí)本學(xué)期知識點(diǎn)，制作一份思維導(dǎo)圖或數(shù)學(xué)小報(bào)。
    2、假期出門游玩時(shí)，認(rèn)真觀察、感知場所的占地面積大小，查閱相關(guān)資料了解各場所的實(shí)際面積，設(shè)計(jì)一張統(tǒng)計(jì)表將數(shù)據(jù)記錄下來。
    四年級。
    1、暑期我當(dāng)家（參與家庭財(cái)務(wù)管理），記錄暑期一個(gè)月家庭開支情況。
    2、繪制一張思維導(dǎo)圖。（內(nèi)容自選一個(gè)單元）。
    五年級。
    1、“小小收集家”：收集假期7月10日到7月20日每天的最高氣溫和最低氣溫，繪制一張復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。（a4紙）。
    2、“生活觀察員”：實(shí)地觀察，了解銀行利率，做一個(gè)學(xué)習(xí)小報(bào)。（可以和爸爸媽媽去銀行存錢，了解利率相關(guān)知識，a4紙）。
    六年級。
    家庭“再裝修”：如果你們家要重新裝修，墻壁要刷涂料，玻璃要安裝，地磚要重鋪。
    實(shí)踐內(nèi)容包括：
    1、畫出家庭簡易平面圖，計(jì)算需要粉刷的總面積；
    3、計(jì)算鋪地磚面積，根據(jù)你選擇的地磚的品牌、大小核算出地磚所需費(fèi)用；
    4、調(diào)查玻璃的面積，計(jì)算費(fèi)用；
    5、不同品牌、不同型號的空氣凈化器能凈化的空間大小的不同的。計(jì)算你家的內(nèi)部空間大小，上網(wǎng)選擇空氣凈化器并計(jì)算凈化器購買的總費(fèi)用。
    英語。
    三年級。
    1、精美詞匯表：用卡紙把三年級上、下兩冊書學(xué)過的單詞按食物、動(dòng)物、顏色、數(shù)字、地點(diǎn)、物品、人物等等類別進(jìn)行分類整理，打造出屬于你的專屬單詞復(fù)習(xí)表。（可配上精美的圖案！優(yōu)秀的作品會粘貼在班上展示哦?。?BR>    2、小小表演家：每天20分鐘堅(jiān)持大聲朗讀三年級上、下兩冊課文，注意語音語調(diào)，融入課文角色，做到繪聲繪色。
    四年級。
    1、個(gè)性計(jì)劃表：在漂亮的卡紙上用英語為自己定制一份暑假時(shí)間安排表。（可配上精美的圖案！開學(xué)班級會進(jìn)行展評哦?。?。
    2、我是朗讀家：每天20分鐘堅(jiān)持大聲朗讀四年級上、下兩冊課文，注意句子升降調(diào)和停頓處，做到自然大方，語氣順暢，停頓合理，節(jié)奏恰當(dāng)，最好還能抑揚(yáng)頓挫哦！
    五年級。
    1、小小漫畫家：用四格/六格漫畫加英語配文的形式記錄暑期一個(gè)有趣的故事吧！（要求：可用英語標(biāo)明時(shí)間、地點(diǎn)、人物和經(jīng)過，也可以將人物的對話用英語寫出。）。
    2、你的聲音：每天20分鐘堅(jiān)持大聲朗讀英語，或課文、或故事、或詩歌、或歌詞……并用錄音記錄下你最喜歡的那些朗讀。
    六年級。
    1、定制自己的專屬語法卡，整理歸納所學(xué)過的四種時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)，一般過去時(shí)，一般將來時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
    （與發(fā)卡內(nèi)容要求列出1――結(jié)構(gòu)2――時(shí)間詞3――例句；可以以時(shí)間軸的形式，也可以畫出思維導(dǎo)圖，歡迎同學(xué)們發(fā)揮想象自己設(shè)計(jì)）。
    2、選擇5本英文繪本或者英文故事書進(jìn)行閱讀（書蟲系列等），并為每本書寫下讀書筆記。
    讀書筆記可參考幾個(gè)問題：
    1、whichcharacterdoyoulikebest？why？
    2、whichparagraphdoyouwanttoshare？why？
    3、makeamindmap。
    綜合實(shí)踐。
    低年段（1-2年級）。
    1、到大自然中去尋找各種葉子，選擇三片最奇特的畫下來。
    2、發(fā)現(xiàn)一種以前沒見過的小蟲子，拍照分享到班級qq群。
    3、夏日里的白天和黑夜，你能聽見哪幾種小動(dòng)物的叫聲，看看誰發(fā)現(xiàn)得多。并說說它們可能躲在哪里。
    4、感受夏天，學(xué)唱一首有關(guān)夏天的歌曲，例如：《螢火蟲》、《捉泥鰍》等；
    5、用自己喜歡的材料創(chuàng)作一幅有關(guān)夏天的手工作品。
    6、進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)：整理床鋪和書桌、掃地、倒垃圾，拍照記錄。
    中年段(3-4年級）。
    1觀察小區(qū)、綠地或者公園里夏日的植物，如爬山虎、美人蕉、牽牛花、葵花、翠竹等，選幾種拍照查資料，編一本《我的植物畫報(bào)》。
    2、暑假里，你偶然間發(fā)現(xiàn)一個(gè)神奇的現(xiàn)象，記錄下來，并嘗試用所學(xué)的科學(xué)知識解釋。
    3、選擇合適的材料自制小樂器，用鋼琴曲《summer》伴奏。
    4、運(yùn)用畫圖軟件繪制一份作品，主題為“美麗的風(fēng)景”
    5、進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)：洗碗、洗衣、疊被子、拖地、學(xué)做簡單涼拌菜，拍照記錄。
    高年段(5-6年級)。
    1觀察小區(qū)夏日的植物，使用手機(jī)識圖軟件識別植物名稱，編寫一份《小區(qū)植物分布圖》并上傳qq群。
    2以家門口的垃圾箱為觀察點(diǎn)，仔細(xì)觀察自己居住小區(qū)附近各戶家庭目前的垃圾分類投放情況，并結(jié)合自己家庭的垃圾分類做法，談?wù)勛约旱南敕ê蛯ι鐓^(qū)垃圾分類工作開展的意見和建議，將這些內(nèi)容撰寫成一份垃圾分類觀察報(bào)告。
    5、結(jié)合學(xué)過的描寫大自然的詩詞，用word制作一份電子詩配畫作品。
    6、《藍(lán)天向我們召喚》或《我愛銀河》編創(chuàng)手勢舞；
    5、進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)：洗碗、洗衣、拖地、整理房間、學(xué)做一至兩道熟菜，拍照記錄。
    級暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇五
    曾經(jīng)，董卿主持的《朗讀者》好評如潮，我們也可以做一名自己心中最好的“朗讀者”，請你們從所學(xué)的課文中選擇一篇經(jīng)典課文，通過手機(jī)、電腦上的錄音軟件去進(jìn)行朗讀錄制成音頻或者視頻，當(dāng)然也可以選擇錄制成視頻。等到新學(xué)期發(fā)給老師，在班里進(jìn)行播放和評選最佳朗讀者。
    二、觀看經(jīng)典電影并寫觀影卡片。
    在假期里觀看一部或者幾部比較經(jīng)典的電影，觀看完可以制作一張觀影卡片?？ㄆ瑑?nèi)容可以包括：電影名、電影簡介、電影關(guān)鍵詞、人物、國家、觀后感。其中，觀后感不用寫很多，一句話概括就可以。
    附：
    “我的觀影卡片”設(shè)計(jì)示例：
    電影：《小鞋子》。
    簡介：…………。
    關(guān)鍵詞：親情、童年。
    人物：阿里和妹妹。
    國家：伊朗。
    觀后感：影片中濃濃的兄妹情，貧窮中展現(xiàn)出來的生命韌性，以及兄妹二人一些簡單的快樂場景都深深打動(dòng)人心。
    附兒童佳片推薦：
    1、《奇跡男孩》。
    2、《尋夢環(huán)游記》。
    3、《海蒂和爺爺》。
    4、《少年斯派維的奇異旅行》。
    5、《夏洛特的網(wǎng)》。
    6、《巴黎淘氣幫》。
    7、《蝴蝶》。
    8、《伴我同行》。
    9、《狐貍與我》。
    0、《家在水草豐茂的地方》。
    1、《菊次郎的夏天》。
    2、《小孩不笨》。
    三、做一天家里的小管家。
    在暑假的某一周或者某幾天時(shí)間，請家長把財(cái)務(wù)權(quán)利（限額的）暫時(shí)交給孩子，讓孩子在這幾天管理一家人的費(fèi)用支出。比如，買菜、買衣服、買零食、坐車、甚至手機(jī)充值費(fèi)用都要記錄在賬，最后做一個(gè)全家人的消費(fèi)明細(xì)賬。并且還應(yīng)該讓孩子分析哪些東西是必須要買的，哪些事沒必要買的，花在哪些方面的費(fèi)用多，哪些方面的費(fèi)用少。在這一過程中，家長要起到監(jiān)督和指導(dǎo)的作用。
    語文作業(yè)：
    1、按時(shí)完成《暑假生活》。
    2、每天堅(jiān)持為家人朗讀10分鐘文章或者詩詞等。
    3、參考老師提供的書單，也可以自己挑選課外書進(jìn)行閱讀，開學(xué)后請推薦一本喜歡的書，并說明推薦理由。
    4、每日一拍，配以文字，記錄暑假生活。
    5、記錄一兩件家庭最值得紀(jì)念的大事。一句話，一段話均可。
    6、詩中有畫，畫中有詩。選擇一首自己喜歡的詩詞，并在紙上畫上與詩詞相關(guān)的圖畫，并配以詩句。
    數(shù)學(xué)篇。
    一、生活大本營：小小采購員。
    暑假期間讓我們當(dāng)一名小小采購員、統(tǒng)計(jì)師，跟隨自己的爸爸媽媽一起去購物。請學(xué)會羅列清單，記錄購買的物品單價(jià)、數(shù)量和總價(jià)，可以使用計(jì)算器計(jì)算開支，制作在8k紙上。
    二、爭做講題小講師。
    進(jìn)入四年級我們遇見了很多有趣的數(shù)學(xué)問題，例如相遇問題、植樹問題等，大家可以選出自己覺得有意義的習(xí)題拍成講題視頻發(fā)到班級群中和大家一起分享。開學(xué)后我們班級評選出最優(yōu)秀的“小講師”。
    三、制作錯(cuò)題卡。
    內(nèi)容包括：
    1、本學(xué)期自己的錯(cuò)題摘錄。
    2、研究總結(jié)自己的“犯錯(cuò)”特點(diǎn)。
    3、琢磨自己的“少出錯(cuò)”策略（可以是四年級下冊知識學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的典型錯(cuò)題，制作在8k紙上）。
    四、探究作業(yè)――我對小數(shù)的研究。
    根據(jù)下冊小數(shù)單元的內(nèi)容展開梳理和制作，包括小數(shù)的產(chǎn)生、意義、性質(zhì)、小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)、單位換算、近似數(shù)等內(nèi)容，制作在8k紙上。
    五、數(shù)學(xué)小讀者。
    暑假在家閱讀至少一本和數(shù)學(xué)有關(guān)的書籍：推薦書籍《小學(xué)數(shù)學(xué)課外讀物：數(shù)學(xué)真美妙（小學(xué)3-4年級）》作者劉勇；《李毓佩數(shù)學(xué)故事集（小學(xué)中年級）》作者李毓佩。閱讀時(shí)你一定是最美的一位，可以把你精彩閱讀瞬間用照片記錄下來，分享給班級的同學(xué)和老師。
    英語篇。
    四年級的同學(xué)們：
    1、練習(xí)抄寫四年級下冊四線三格里的句子，練一手好的英語書法。
    2、看一部喜愛的英文動(dòng)畫，挑選精彩片段，嘗試配音。
    道法篇。
    1、通過生態(tài)文明主題教育活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐，引導(dǎo)未成年人從小樹立“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)文明理念。
    2、在家愛勞動(dòng)的同時(shí)，要學(xué)會勤儉節(jié)約的各種小妙招。
    3、四年級制作以“安全教育”為主題的手抄報(bào)。
    科學(xué)篇。
    你會種辣椒嗎？大家去體驗(yàn)下種辣椒吧！科學(xué)課堂學(xué)習(xí)了種辣椒的方法，在家長陪同和幫助下，體驗(yàn)種辣椒的過程，并將種辣椒的過程拍照發(fā)到班級群。
    藝體篇。
    音樂特色作業(yè)：
    學(xué)唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
    用8開紙畫一幅“祖國大好河山”、“家鄉(xiāng)美景”的繪畫作品或者“喜迎二十大召開的手抄報(bào)”(以上內(nèi)容三選一或三選二)。
    體育特色作業(yè)：
    每天跳繩一分鐘、拍球五分鐘、慢跑十分鐘。
    希望這個(gè)暑假大家都能完成各科的特色作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，擁有一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假生活！
    級暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇六
    記錄下那些開心的瞬間，完成心情九宮格。
    1~3年級：用一張照片+一句話的形式記錄假期最開心的一瞬間。
    4~5年級：用照片+文字設(shè)計(jì)九宮格形式記錄假期開心的4個(gè)瞬間。
    2、觀看經(jīng)典電影并寫觀影卡片。
    可以讓學(xué)生在假期觀看一部或者幾部比較經(jīng)典的電影，觀看完可以讓學(xué)生制作一張觀影卡片。
    卡片內(nèi)容可以包括：電影名、電影簡介、電影關(guān)鍵詞、人物、國家、觀后感。其中，觀后感不用寫很多，一句話概括就可以。
    附兒童佳片推薦：
    1、《奇跡男孩》2。《尋夢環(huán)游記》。
    3、《海蒂和爺爺》4?！缎『⒉槐俊?。
    5、《少年斯派維的奇異旅行》。
    6、《夏洛特的網(wǎng)》。
    7、《巴黎淘氣幫》。
    8、《蝴蝶》9。《伴我同行》。
    0、《狐貍與我》。
    1、《家在水草豐茂的地方》。
    2、《菊次郎的夏天》。
    3、學(xué)會做一道家常菜。
    有些同學(xué)可能會認(rèn)為，有父母給自己做飯，再不濟(jì)也可叫外賣、進(jìn)餐館，何須自己去學(xué)做菜呢？那這些同學(xué)就錯(cuò)了，掌握一門做菜的技能很重要，技多不壓身。
    遠(yuǎn)的不說，近的就可以給父母做一頓飯，感謝父母的一直來的付出。
    所以，老師布置這樣一道暑假作業(yè)未嘗不可。
    不要求掌握很多道菜，一道家常菜就足矣，學(xué)會最簡單的西紅柿炒雞蛋也值得嘉許。
    意義：通過學(xué)做這樣一道菜，實(shí)則是培養(yǎng)一個(gè)孩子自信和獨(dú)立能力的過程，也從中可以讓他們感受到父母的不易。
    各科老師專屬作業(yè)。
    no。1語文實(shí)踐體驗(yàn)性作業(yè)。
    1、開展全員閱讀。
    根據(jù)教育局對課外閱讀的安排，學(xué)校制定了“書香潤紙都閱讀向未來”活動(dòng)方案，作業(yè)設(shè)計(jì)需根據(jù)方案布置相應(yīng)閱讀作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生全員閱讀，并撰寫讀書筆記，為創(chuàng)建書香校園奠定基礎(chǔ)。
    1-2年級：《名著綜合閱讀》、《快樂暑假》、《閱讀悅成長（6-8歲）》；
    3-5年級：《名著綜合閱讀》、《快樂暑假》、《跟著課本來閱讀》；
    6年級：《名著綜合閱讀》、《每周一個(gè)歷史故事》、《共和國勛章（袁隆平）》；
    2、每天堅(jiān)持為家人朗讀10分鐘文章或者詩詞等。
    3、記錄一兩件家庭最值得紀(jì)念的大事，一句話、一段話均可。
    4、詩中有畫，畫中有詩。選擇一首自己喜歡的詩詞，并在紙上畫上與詩詞相關(guān)的圖畫，并配以詩句。
    no。2數(shù)學(xué)生活化作業(yè)。
    1、生活中找圖形，體驗(yàn)時(shí)間、重量、長度等生活中的量，并將它記錄下來。
    2、搜集假期某一周每天的最高氣溫和最低氣溫，繪制一幅復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。
    3、和家人旅游或遠(yuǎn)足，紀(jì)錄所走的路程，或觀看紀(jì)錄片尋找生活中的大數(shù)，書寫大小寫。
    4、參加一次家庭大購物，家長陪同，由孩子來選擇、購買、付款，讓孩子體驗(yàn)一下如何合理使用人民幣或制作家庭一周消費(fèi)調(diào)查表等特色作業(yè)?；蛘吆图胰肆_列暑假開銷清單，購買商品，計(jì)算開支，高年級嘗試把數(shù)據(jù)做成合適的統(tǒng)計(jì)圖。
    5、發(fā)現(xiàn)生活中的對稱現(xiàn)象，拍照記錄，并查找其對應(yīng)的對稱類別。
    6、閱讀一本喜歡的數(shù)學(xué)讀本，開學(xué)分享自己的收獲。
    7、認(rèn)識七巧板里的圖形，并拼組自己喜歡的圖案，把它們畫在紙上，涂上好看的顏色。
    no。3英語作業(yè)。
    1、設(shè)計(jì)個(gè)性字母卡。
    2、用英文制作自己的家庭介紹海報(bào)。
    3、學(xué)唱一首“陽光、向上”的英文歌曲。
    4、制作專屬單詞本（至少有3頁，每頁5個(gè)單詞以上），從而了解英語字典的結(jié)構(gòu)，理解所學(xué)詞匯的含義。
    5、制作以“mysummerlife”為主題的英語小報(bào)。
    no。4科學(xué)作業(yè)。
    1、制作一份天氣日歷，記錄暑假每天的天氣情況。
    2、暑假里親手種植一棵植物，觀察、記錄植物的生長過程，并記錄自己的感想。
    3、記錄家里的水果種類，簡單介紹這些水果。
    4、發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)問題，進(jìn)行收集整理，并試著解答。（5到10個(gè)）。
    no。5體育與健康。
    1、每天鍛煉時(shí)間不少于30分鐘。
    2、了解3個(gè)奧運(yùn)會運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，觀看視頻、熟知規(guī)則，并列舉出我國在該項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)人員。
    3、選擇自己最需要或最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，假期內(nèi)至少進(jìn)行5次大運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目鍛煉。
    no。6音樂與美術(shù)。
    1、演唱一首美好的歌曲，拍成視頻。
    2、畫一幅關(guān)于夏天的畫。
    3、與父母合作，創(chuàng)意裝飾家庭小空間。
    4、收集身邊的廢舊物品，發(fā)揮想象，做一件藝術(shù)品。
    no。7道德與法治。
    1、總結(jié)上半年5件讓自己引以為傲的事，并把它記錄下來。
    2、學(xué)會一項(xiàng)家務(wù)技能和一項(xiàng)急救技能。
    3、扮演家長角色，體驗(yàn)“一日工作”，體會父母的辛苦。
    4、留心長輩怎么做客、待客，通過比較，記錄你的體會、感悟。
    級暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇七
    為了進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，積極推進(jìn)抓實(shí)“五項(xiàng)管理”，引導(dǎo)青少年學(xué)生在暑假重溫革命歷史、感受祖國偉大成就，了解國家大事，關(guān)注社會發(fā)展，參與社會實(shí)踐，動(dòng)手動(dòng)腦健全身心，把個(gè)人成長自覺與家鄉(xiāng)變遷和社會進(jìn)步相融合，激發(fā)莘莘學(xué)子愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的熾熱情感，引導(dǎo)學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的暑假，全面提升學(xué)生的假期生活質(zhì)量，航西小學(xué)立足校情學(xué)情實(shí)際，擬定2022年暑假特色作業(yè)方案如下：
    01。
    崇德尚美。
    1、憶往昔，尋足跡――尋訪學(xué)習(xí)。傳承中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價(jià)值觀?！白穼ぜt色足跡”主題“三個(gè)主題活動(dòng)”：學(xué)唱一首紅歌，每周按時(shí)完成“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”隊(duì)課的學(xué)習(xí)，觀看一部革命影視劇?；顒?dòng)后撰寫活動(dòng)體會，努力爭做新時(shí)代的好隊(duì)員。
    2、看過去，知當(dāng)下――逐訪宣講。搜集家里的老照片老物件，聽祖輩和父輩憶童年說變化，從而感受改革開放43以來中國人民生活的幸福變遷，明白美好生活是黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造出來的。a4紙粘貼老照片和老物件的圖片，撰寫老照片老物件里的故事。每天收看新聞，關(guān)注國家大事特別是二十大的相關(guān)動(dòng)態(tài)。寫一寫新聞評論（寫在信紙上：新聞內(nèi)容加評論），表達(dá)自己的看法（錄制成視頻：你看了哪一則新聞？新聞內(nèi)容是什么？說明了一件什么事？你有什么感想？）。
    3、紅領(lǐng)巾，善提議――夢訪未來。十月建隊(duì)節(jié)前后，學(xué)校將召開少代會，希望隊(duì)員們對自己的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行認(rèn)真觀察和思考，對于發(fā)現(xiàn)學(xué)校、社會中的問題，請以紅領(lǐng)巾小提案的形式提出合理化建議，以實(shí)際行動(dòng)迎接學(xué)校少代會的召開。（寫在信紙上）。
    4、小主人，巧當(dāng)家――勞動(dòng)修煉。勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。暑假期間，每位同學(xué)開展“今天我當(dāng)家”――快樂暑假勞動(dòng)實(shí)踐主題活動(dòng)，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，體會父母持家的辛苦，增強(qiáng)對家庭的責(zé)任心。勞動(dòng)過程中，注意保存圖片和視頻資料，開學(xué)后在班級內(nèi)曬一曬自己的勞動(dòng)身影。（溫馨提醒：勞動(dòng)過程注意安全，小廚師的任務(wù)內(nèi)容要在父母指導(dǎo)下完成）。
    （1)收納師：低年級疊衣服（堅(jiān)持每天洗好的衣服疊整齊），中高年級整理衣柜（做到分類整理，經(jīng)常處理）。
    (2)小裁縫：低年級縫扣子（在準(zhǔn)備好的圖案上縫扣子），中年級縫沙包（縫三種類型的沙包），高年級縫玩偶（縫制兩種不同的玩偶）。
    (3）小廚師：低年級學(xué)做四道涼調(diào)菜，中高年級學(xué)做五道熱菜、葷菜。
    （4）保潔員：低年級生活自理（每天自己起床、洗臉、刷牙、洗襪子、疊被褥、洗碗等），中年級每天打掃房間衛(wèi)生，高年級每周打掃廚房。
    02。
    書海漫步。
    1、閱讀書，“閱”快樂――踏訪拾貝。暑假通過閱讀活動(dòng)，夯實(shí)學(xué)生閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生假期生活品質(zhì)。請同學(xué)們選擇2―3本自己喜歡的有關(guān)航天、革命歷史、英雄故事等方面的課外閱讀書籍，獨(dú)立閱讀或邀請爸爸媽媽和你一起閱讀，在閱讀中探尋自己的夢想。請同學(xué)們制定好閱讀計(jì)劃，確定并安排合理的閱讀時(shí)間及進(jìn)度。
    閱讀時(shí)可以采用圈點(diǎn)批注的方法，一二年級做好閱讀記錄卡的填寫；三至六年級將讀過的名言妙語和自己的感悟摘抄在筆記本上，做好讀書筆記（每周一篇）。（各年級的閱讀書目自行擬定）。
    2、閱精彩，同分享――互通有無。一二年級制作閱讀推薦卡，三至六年級撰寫兩篇讀后感，采用a4大小的作文紙（形式不限），400-600字。開學(xué)后學(xué)校組織閱讀成果展示交流評比。
    03。
    知識總動(dòng)員。
    （一）語文學(xué)科。
    1、一記：堅(jiān)持用心觀察生活，每周寫一篇日記，記錄自己的假期生活，新學(xué)期開學(xué)組織優(yōu)秀周記和閱讀筆記展評。周記和閱讀筆記均可以采用圖文結(jié)合的形式記錄。
    2、一練：堅(jiān)持每天練5個(gè)字。每一天的練字都要標(biāo)清日期。鋼筆或鉛筆書寫楷書，行款整齊。開學(xué)上交最滿意的書寫作品參與學(xué)校的評比展示，評出最佳練字能手。
    3、一古詩：堅(jiān)持每周誦背兩首古詩詞。開學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行必背古詩誦讀比賽和默寫測試，并擇優(yōu)進(jìn)行表彰。
    （二）數(shù)學(xué)學(xué)科。
    1、低年級：
    （1）利用學(xué)過的關(guān)于時(shí)間的知識，制作假期作息時(shí)間表。
    （2）計(jì)算題每天5道，解決問題每周5道，自選，并將解題過程寫在本子上。
    2、中年級：
    （1）利用學(xué)過的關(guān)于時(shí)間的知識，制作假期計(jì)劃表。
    （2）筆算、脫式計(jì)算或簡算題每天5道，解決問題每周5道，自選，并將解題過程寫在本子上。
    3、高年級：
    （1）記錄每周體育鍛煉的時(shí)間，用折線統(tǒng)計(jì)圖表示出來。
    （2）簡算題或解方程每天5道，解決問題每周5道，自選，并將解題過程寫在本子上。
    4、1-6年級每人辦2份數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小報(bào)，主題為生活中的數(shù)學(xué)。
    （三）英語學(xué)科。
    三年級：
    1、聽：三年級上下冊書，借助倍速課堂進(jìn)行聽說練習(xí)，每天聽一個(gè)單元的內(nèi)容。
    2、寫：推薦購買一本書寫練習(xí)，要求完成前30頁，建議每天一頁。最后打印兩頁老師發(fā)放的“書寫展示”模版并完成，再進(jìn)行版面美化，開學(xué)向同學(xué)們展示你的練習(xí)成果吧。
    閱讀：推薦書目《麗聲北極星分級繪本》第一級上、下。
    動(dòng)畫欣賞：收看你喜歡的英語動(dòng)畫片（如里約大冒險(xiǎn)，瘋狂原始人，料理鼠王……）建議：英文動(dòng)畫一定選擇英文原聲的，讓孩子感受英文的語言環(huán)境。最好能夠選擇2~3分鐘的片段進(jìn)行反復(fù)模仿，達(dá)到能夠配音的程度。每天收看時(shí)間20分鐘左右。
    四年級：
    1、閱讀推薦：《新黑馬閱讀》，堅(jiān)持閱讀并打卡。具體閱讀要求由學(xué)科教師在班級群發(fā)布。
    2、動(dòng)畫欣賞：收看你喜歡的英語動(dòng)畫片（如：小豬佩奇英文版、瘋狂原始人、里約大冒險(xiǎn)、汽車總動(dòng)員、尋夢環(huán)游記……）英文動(dòng)畫一定選擇英文原聲的，讓孩子感受英文的語言環(huán)境。最好能夠選擇2~3分鐘的片段進(jìn)行反復(fù)模仿，達(dá)到能夠配音的程度。選擇其中最喜歡的一部，做一張a4手抄報(bào)。
    五年級：
    1、閱讀推薦：《新黑馬閱讀》，堅(jiān)持閱讀并打卡。具體閱讀要求由學(xué)科教師在班級群發(fā)布。
    2、基礎(chǔ)鞏固：五年級上下冊書選取六篇進(jìn)行書寫練習(xí)，要求a4紙大小，版面可自行點(diǎn)綴裝飾。
    3、讀英語書打卡每天4頁。
    （四）科學(xué)學(xué)科。
    一二年級：樹葉粘貼畫。
    要求：
    1、利用樹葉，花瓣等來制作粘貼畫，魚兒，小鳥，大樹，人物等等，盡情發(fā)揮想象，形象生動(dòng)即可。
    2、制作過程要拍照?？稍诩议L的協(xié)助下完成，注意形式多樣。
    三年級：精美書簽。
    要求：
    1、選用廢舊書本，紙殼等材料來制作。
    2、可上網(wǎng)查閱制作方法，設(shè)計(jì)精美，實(shí)用性強(qiáng)。
    3、制作過程要拍照，可以在家長的協(xié)助下完成，。
    四年級：種豆芽，做好觀察記錄。
    要求：
    1、上網(wǎng)或?qū)で蟾改笌椭?，查閱科學(xué)的“種豆芽”方法。
    2、按自己的方式，設(shè)計(jì)表格，撰寫研究報(bào)告。
    3、照片記錄豆芽生長情況，照片留存，暑假結(jié)束后一并打印。
    4、開學(xué)把自己種的“豆芽”和觀察記錄一并帶回。
    五六年級：種蔬菜，做好觀察記錄。
    要求：
    1、自己種一種蔬菜，觀察記錄成長周期，用照片記錄蔬菜的生長變化，暑假結(jié)束后可以一并打印。
    2、撰寫研究報(bào)告，內(nèi)容可以從蔬菜生長情況、施肥情況，生長習(xí)性等方面入手。
    3、開學(xué)把自己種的蔬菜和穿插記錄一并帶回。
    友情提示：以上作業(yè)不管是手抄報(bào)，照片小視頻，還是手工作品，大家都要認(rèn)真完成，講究質(zhì)量，開學(xué)后參加學(xué)校組織的暑假作業(yè)展評！有獎(jiǎng)勵(lì)哦！
    04。
    技能大練兵。
    （一）音樂學(xué)科：
    2、有興趣和有條件的同學(xué)可以嘗試學(xué)一種樂器。比如：豎笛、陶笛、口風(fēng)琴、葫蘆絲、吉他、古箏等。
    （二）美術(shù)學(xué)科：感受和發(fā)現(xiàn)自己生活中的美，表現(xiàn)暑假中有意義的事物，暑假后組織優(yōu)秀作品評選展示活動(dòng)。
    1、“我的暑假生活”手工創(chuàng)作（1-2年級）。
    用自己喜歡的方式（如彩筆畫，太空泥，卡紙拼接畫，刮畫紙，手工制作等）表現(xiàn)你的暑假生活。
    2、“我的暑假生活”畫冊（3-6年級）。
    內(nèi)容：用繪畫的方式表現(xiàn)自己假期中的所見所聞。
    紙張：a4紙張，需裝訂成冊（可用塑料夾）至少10張。有封面、內(nèi)頁、封底。
    材料：不限，水彩、蠟筆、水墨、拼貼、打印皆可。
    要求：畫面字跡工整，富有創(chuàng)意即可。
    （三）體育學(xué)科：
    低年級：
    （1）趣味爬和走：盡量模仿各種動(dòng)物爬和走的動(dòng)作，每次練習(xí)10―20步/組，1―2組。
    （2）技能練習(xí)：籃球操每日練習(xí)，一分鐘跳繩、開合跳、仰臥起坐、耐久跑等。（根據(jù)場地，自由選擇）。
    中年級：
    （1）趣味跳：可進(jìn)行左右跳、青蛙跳等，每次練習(xí)10―20次/組，1―2組。
    （2）體能練習(xí)：籃球操每日練習(xí)，一分鐘跳繩、仰臥起坐、羽毛球、耐久跑等。（根據(jù)場地，自由選擇）。
    高年級：
    （1）趣味翻滾：可進(jìn)行前滾翻、雙人滾翻等，每次練習(xí)5次/組，1―2組。
    （2）體能練習(xí)：籃球操每日練習(xí)，一分鐘跳繩、平板支撐、俯臥撐、足球、耐久跑等。（根據(jù)場地，自由選擇）。
    建議：學(xué)生每天體育鍛煉不少于半小時(shí)。
    級暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇八
    模塊一：快樂誦讀。
    1、每天堅(jiān)持閱讀必讀書目或自選書目30分鐘；
    2、每周背誦1首古詩詞；
    3、對自己的書籍進(jìn)行一次整理，分門別類地放在書架上或書櫥里；
    4、精彩故事分享：
    （1）認(rèn)真聽父母講故事，每周至少1個(gè)；
    （2）把自己聽到的故事敘述給父母聽；
    （3）選擇印象最深的一個(gè)故事繪聲繪色地講下來，開學(xué)后在班內(nèi)交流。
    必讀書目。
    （任選一本或幾本）。
    一年級：
    讀讀童謠和兒歌(全四冊)。
    二年級：
    《愿望的實(shí)現(xiàn)》《金波經(jīng)典美文選》《神筆馬良》《大頭兒子和小頭爸爸》《大林和小林》《狐貍小學(xué)的插班生》《小哥倆兒探險(xiǎn)記》《中國地理百科》《綠山墻的安妮》。
    選讀書目。
    一年級：
    二年級：
    《神探貓》《笨狼的故事》《中華上下五千年（彩繪本）》《成語故事》《科學(xué)家的故事》《紅色少年的故事》。
    模塊二：影視賞析。
    1、一年級觀看影視節(jié)目。
    電視節(jié)目：《芝麻開門》《漢字英雄》《螞蟻斗大象》等。
    2、二年級觀看影視節(jié)目。
    親情共賞：與家人一起觀看一部電影（以上推薦的影片），在家長的引導(dǎo)下嘗試對電影內(nèi)容進(jìn)行評價(jià)，可以試著寫下來。
    模塊三：運(yùn)動(dòng)打卡。
    1、堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)；
    3、了解1個(gè)奧運(yùn)會運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，觀看視頻、熟知規(guī)則，能列舉出我國在該項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)人員。
    模塊四：勞動(dòng)技能。
    2、關(guān)心、照顧身邊常見的動(dòng)植物。如：照顧花草、金魚、烏龜?shù)取?BR>    模塊五：觀察探究。
    1、觀賞一次夕陽西下的美景，看一看變幻莫測的火燒云；
    2、和爸爸媽媽一起數(shù)一數(shù)星星，比一比誰的眼力強(qiáng)，看到的星星多；
    3、找一窩搬家的螞蟻，看一看它們的搬家路線圖；
    4、看一看夏日里的小狗有什么特點(diǎn)，弄清它們?yōu)槭裁蠢鲜巧熘囝^。
    模塊六：社會實(shí)踐。
    02。
    中年級版。
    模塊一：快樂誦讀。
    1、每天堅(jiān)持閱讀必讀書目或自選書目30分鐘；
    2、每周收集并背誦未曾學(xué)過的古詩詞1首、2句諺語；
    3、對自己的書籍進(jìn)行整理，分門別類地放在書架上或書櫥里；
    4、精彩故事分享：
    必讀書目。
    （任選一本或幾本）。
    三年級：
    《克雷洛夫寓言》《伊索寓言》《彼得?潘》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》《小公主》《霧都孤兒》《青鳥》。
    四年級：
    《中國古代寓言故事》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《青鳥》《好兵帥克》《愛心樹》。
    選讀書目。
    三年級：
    《哈利?波特》《狼王夢》《十萬個(gè)為什么》《昆蟲記》《胡小鬧日記》《鐵道游擊隊(duì)》。
    四年級：
    《十萬個(gè)為什么》《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》《地球的故事》《森林報(bào)》《穿過地平線》《阿凡提的故事》《今年你七歲》《我們的母親叫中國》《中國當(dāng)代兒童詩歌選》《無盡的追問》《我的野生動(dòng)物朋友》《巫師的沉船》《雷鋒的故事》《狼牙山五壯士》。
    模塊二：影視賞析。
    三年級觀看電影：
    《聽見天堂》《瘋狂原始人》《追夢女孩》《瘋狂動(dòng)物城》《綠野仙蹤》《董存瑞》《林海雪原》（備注：至少觀看5部，可不限于此）。
    四年級觀看電影：
    《少女奧薩瑪》《親愛的》《沖出逆境》《沖出亞馬遜》《龍貓》《戰(zhàn)狼》（備注：至少觀看5部，可不限于此）。
    推薦電視欄目：《朗讀者》《最強(qiáng)大腦》《百家講壇》《探索》《中國詩詞大會》。
    親情共賞：
    與家人一起觀看一部電影（以上推薦的影片），在家長的引導(dǎo)下嘗試對電影內(nèi)容進(jìn)行評價(jià)，可以試著寫下來。
    模塊三：運(yùn)動(dòng)打卡。
    2、每位同學(xué)必須熟練地掌握兩種體育鍛煉方式；
    3、了解2個(gè)奧運(yùn)會運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，觀看視頻、熟知規(guī)則，能列舉出我國在該項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)人員。
    模塊四：勞動(dòng)技能。
    1、認(rèn)識常用家用器具，掌握家用小器具的使用方法；
    2、學(xué)會淘米，用電飯煲煮飯；
    3、學(xué)做一道涼拌菜。如：涼拌黃瓜、涼拌番茄、涼拌面等；
    4、每天為家中的花草澆水并種植一種植物或養(yǎng)殖一種小動(dòng)物。
    模塊五：觀察探究。
    1、觀察月亮是怎么一天天由月牙變成圓盤，又從圓盤變成月牙的，畫出月相的變化圖；
    3、嘗試著做一支柳笛，看看能不能吹出曲調(diào)，吹出快樂的心情。
    模塊六：社會實(shí)踐。
    03。
    高年級版。
    模塊一：讀書學(xué)習(xí)。
    1、每天堅(jiān)持閱讀必讀書目或自選書目40分鐘；
    2、每周收集并背誦未曾學(xué)過的古詩詞2首、2句諺語；
    3、定時(shí)收看中央電視臺或本地電視臺的新聞節(jié)目；
    4、整理并保持自己的書籍分門別類地放在書架上或書櫥里；
    5、精彩故事分享：
    模板一：（解決問題的故事）開端：介紹主要人物。發(fā)展：主人公在做某件事時(shí)出現(xiàn)了什么事跡。解決：主人公經(jīng)過怎樣的努力解決了這一問題。結(jié)尾：揭示了什么道理或者主人公有什么改變。
    （3）創(chuàng)編后讀給父母聽，在父母的指導(dǎo)下進(jìn)行修改，修改后謄抄到作文本上，開學(xué)和同學(xué)們分享。
    必讀書目。
    （任選一本或幾本）。
    選讀書目。
    模塊二：影視賞析。
    五年級：
    3、親情共賞：與家人一起觀看一部電影（以上推薦的影片），在家長的引導(dǎo)下嘗試對某節(jié)目進(jìn)行評價(jià)，可以試著寫下來。
    模塊三：運(yùn)動(dòng)打卡。
    2、每位同學(xué)必須熟練地掌握兩種體育鍛煉方式；
    3、了解2個(gè)奧運(yùn)會運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，觀看視頻、熟知規(guī)則，能列舉出我國在該項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)人員。
    模塊四：勞動(dòng)技能。
    1、每天整理打掃自己的房間；
    2、學(xué)會當(dāng)一次家。在父母的指導(dǎo)下嘗試買菜、洗菜、炒菜、煮飯等全過程；
    3、學(xué)會用洗衣機(jī)洗衣服，學(xué)會自己釘扣子。
    模塊五：觀察探究。
    1、透過窗戶觀察雷雨的全過程，觀察雨后的彩虹。按照前、中、后的順序?qū)憣懹^察片段；
    3、觀察幾種夏日的昆蟲，查找相關(guān)資料，用照片加文字的方法制成自己的《昆蟲記》。
    模塊六：社會實(shí)踐。
    附：社會實(shí)踐活動(dòng)（1-6年級必做）。
    1、探尋紅色足跡。
    為深入貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育大會上的重要講話精神，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和緬懷革命歷史，從小樹立遠(yuǎn)大理想，長大成為祖國棟梁，激發(fā)愛國熱情，一至六年級學(xué)生在監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下，探尋紅色足跡，打卡身邊的愛國主義教育基地。如：博物館、抗洪廣場、南山烈士陵園等地。
    作業(yè)形式：每人將打卡照片附上姓名上傳至班級群。
    2、文明志愿小達(dá)人。
    積極參與九江市創(chuàng)建全國文明城市活動(dòng)，一至六年級學(xué)生在父母的帶領(lǐng)下主動(dòng)到社區(qū)幫忙打掃衛(wèi)生，積極參與宣傳垃圾分類、防溺水、防疫、光盤行動(dòng)、文明交通等活動(dòng)。
    作業(yè)形式：用圖片、文字、手繪或視頻的方式記錄美好瞬間，上傳至班級群。
    級暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇九
    7：00-8：00晨讀。
    8：00-9：30完成暑假作業(yè)。
    下午時(shí)間安排。
    3：00-3：30閱讀。
    3：30-5：00練字。
    5：00-6：00綜合與實(shí)踐。
    一背誦經(jīng)典，靜心書寫。
    1、字是一個(gè)人的招牌，所抄即練字。抄寫內(nèi)容必須橫平豎直，大小一致，工工整整。每周一三五抄寫自己沒背過的古詩詞一首，三個(gè)成語，一句歇后語。（每一次抄寫標(biāo)注日期，古詩詞首先從《小學(xué)生必背古詩詞》中選擇。
    2、所抄寫內(nèi)容兩天內(nèi)背會，每周末對本周背誦內(nèi)容回顧復(fù)習(xí)。
    二每日閱讀，開闊視野。
    每天堅(jiān)持30分鐘閱讀時(shí)間，假期同讀一本書。
    一年級書目推薦：
    故事類拼音讀物。
    拼音四大名著讀物。
    三觀察生活，記錄美好。
    1、法布爾的《昆蟲記》被譽(yù)為昆蟲的史詩，他具體而深入的了解了很多昆蟲的生活、生存及為繁殖而斗爭的情況，帶我們走進(jìn)了昆蟲的世界。請你在生活中也觀察一種昆蟲，記錄并寫一寫它的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性。
    要求：抓住特征有序表達(dá)，語句通順，條理清楚。
    2、動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?，請你?xì)心觀察一種小動(dòng)物，寫一種小動(dòng)物。
    要求：從整體到局部，寫出小動(dòng)物的外形特點(diǎn)。觀察小動(dòng)物的吃飯，睡覺，游戲，寫出生活習(xí)性。把動(dòng)物寫得讓人喜歡。
    3、認(rèn)識生活中常見的花草樹木，通過仔細(xì)觀察，介紹一種花草樹木。
    要求：從自己喜愛的花草形狀、姿態(tài)；從根莖葉花果等不同方面寫出特點(diǎn)。嘗試比喻擬人排比的修辭手法。
    4、糧食是我們的生命之本，水稻之父袁隆平一輩子都在稻田中研究。暑假期間，請你也走出家門，走向農(nóng)田，觀察一種莊稼，抓住莊稼的特點(diǎn)，寫一寫。
    要求：觀察干葉花莖，按一定順序，寫出它的特點(diǎn)和作用。
    5、參與家務(wù)勞動(dòng)或一項(xiàng)公益活動(dòng)，寫出自己的勞動(dòng)過程及感受。
    要求：記錄自己的勞動(dòng)過程，并寫出自己的勞動(dòng)感受。
    6、和家人一起去市場或超市購物，留心觀察，購物經(jīng)歷寫成一篇習(xí)作。
    要求：寫出自己購物的時(shí)間地點(diǎn)，把自己的購物經(jīng)歷寫清楚，語句通順。
    7、在家長的指導(dǎo)下，為家人做一樣飯菜，記錄自己做菜的過程。
    要求：完整記錄下廚過程，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。
    8、讀萬卷書，行萬里路。假期出去走走看看，并把所見美景變成文字，記錄成文。
    要求：按自己所到、所見、所感寫成一篇小短文，嘗試加入修辭。
    （一年級100字/篇；二年級200字/篇）。
    四綜合實(shí)踐，動(dòng)手操作。
    1、體育鍛煉。
    每天堅(jiān)持30分鐘鍛煉，繪制體育日記表，如“7月5日第1天跳繩100個(gè)”；
    2、動(dòng)手實(shí)踐。
    一年級：生活中有許多數(shù)學(xué)，也有許多數(shù)學(xué)單位，如我多高，花了多少錢。還有時(shí)間單位、長度單位。請你測量身邊的長度。制作“數(shù)學(xué)單位”手抄報(bào)。
    二年級：七巧板，由七塊板組成，分別為2個(gè)大等腰直角三角形、1個(gè)中等腰直角三角形、2個(gè)小等腰直角三角形、1個(gè)正方形和1個(gè)平行四邊形，又稱“七巧圖”“智慧板”，請你制作一個(gè)七巧板，和家長一起擺出創(chuàng)意圖形。
    3、家務(wù)勞動(dòng)。
    每天做一項(xiàng)家務(wù)。給自己的房間進(jìn)行物品分類，按照你最喜歡的方案動(dòng)手整理，建議家長拍照附在成長檔案中。
    4、藝術(shù)熏陶。
    與家人一起觀看一部電影（以下推薦的影片），在家長的引導(dǎo)下嘗試對電影內(nèi)容進(jìn)行評價(jià)，可以試著寫下來。
    一年級觀看目錄：
    電影：《大鬧天宮》《你看起來很好吃》《查理和巧克力工廠》《小鹿斑比》。
    二年級觀看目錄：
    電視節(jié)目：《芝麻開門》《漢字英雄》《螞蟻斗大象》等。
    級暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十
    語文：
    1、推薦閱讀《夏洛的網(wǎng)》《昆蟲記》《小豬唏哩呼?！贰赌釥査跪T鵝旅行記》《木偶奇遇記》。
    2、堅(jiān)持每天練字，開學(xué)交一份自己最滿意的書法作品。
    3、用a3紙做一張識字剪貼報(bào)。
    4、完成兩篇寫話練習(xí)，記錄生活中有趣的事情。
    數(shù)學(xué)：
    1、每天做20題口算和4題豎式計(jì)算。
    2、以“垃圾分類我能行”為主題制作一張數(shù)學(xué)手抄報(bào)。
    科學(xué)：
    拍攝一張和科學(xué)相關(guān)的照片，并用語言描述其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。
    勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)。
    1、學(xué)會正確穿衣、刷牙、洗臉、洗澡。
    2、學(xué)會整理自己的書包，會將日常用品分類擺放。
    3、學(xué)會洗小件衣物、掃地、洗碗。
    體育鍛煉。
    1、一分鐘跳短繩練習(xí)，每日3次。
    2、掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能如球類、游泳、武術(shù)等，并堅(jiān)持鍛煉。
    3、體測項(xiàng)目練習(xí)：坐位體前屈、50米跑。
    二年級暑假作業(yè)。
    語文：
    1、背誦古詩《豐樂亭游春》《赤日炎炎似火燒》《終南望余雪》《江上》《梅花絕句》（其一）《安寧道中即事》《初秋行圃》《明日歌》《海棠》《早梅》。
    2、堅(jiān)持每日練字，開學(xué)交一張自己最滿意的書法作品。
    3、推薦閱讀《安徒生童話》《稻草人》，讀完后根據(jù)內(nèi)容做一張讀書小報(bào)。
    4、完成五篇寫話練習(xí)，記錄生活中有趣的事情。
    數(shù)學(xué)：
    1、每天做20題口算和5題筆算練習(xí)。
    2、收集15天的筆算練習(xí)進(jìn)行分類整理。
    3、制定一份《暑假作息時(shí)間表》并執(zhí)行。
    英語：
    1、學(xué)唱一首英文兒歌。
    2、讀一本英文繪本。
    科學(xué)：
    拍攝一張和科學(xué)相關(guān)的照片，并用語言描述其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。
    勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)。
    1、學(xué)會正確穿衣、刷牙、洗臉、洗澡。
    2、學(xué)會整理自己的書包，會將日常用品分類擺放。
    3、學(xué)會洗小件衣物，學(xué)會掃地，洗碗。
    體育鍛煉。
    1、一分鐘跳短繩練習(xí)，每日三次。
    2、掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能如球類、游泳、武術(shù)等，并堅(jiān)持鍛煉。
    3、體測項(xiàng)目練習(xí)：坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、50米跑。
    三年級暑假作業(yè)。
    語文：
    1、完成《暑假生活》。
    2、背誦古詩《暮江吟》《題西林壁》《雪梅》《出塞》《竹里館》《夏日絕句》《獨(dú)坐敬亭山》《烏衣巷》。
    3、堅(jiān)持每天練字，開學(xué)交一張自己最滿意的書法作品。
    4、推薦閱讀《尼爾斯騎鵝旅行記》《中國神話故事》《中國民間故事》；推薦觀看紀(jì)錄片《跟著書本去旅行》；參加合肥市“暑假讀一本好書“活動(dòng)。
    5、參與“讀萬卷書，行萬里路”實(shí)踐活動(dòng)，分享見聞，形式不限。
    數(shù)學(xué)：
    1、完成《暑假生活》。
    2、寫一篇數(shù)學(xué)日記，發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)。
    3、以“間隔排列”或“有趣的計(jì)算”為主題，制作一張手抄報(bào)。
    英語：
    1、完成《暑假生活》。
    2、選擇一個(gè)主題（話題），例如自我介紹、mypet、參觀動(dòng)物園等，邀請同學(xué)、朋友或家人一起就相關(guān)主題進(jìn)行實(shí)踐拍攝，用所學(xué)過的語言圍繞主題進(jìn)行表達(dá)。
    科學(xué)：
    拍攝一張和科學(xué)相關(guān)的照片，并用語言描述其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。
    勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)。
    1、學(xué)會整理衣櫥、鞋柜，做到分類擺放。
    2、學(xué)會煮面條、炒飯、煮雞蛋。
    3、設(shè)計(jì)簡單頭飾，學(xué)做小掛件。
    體育鍛煉。
    1、每天進(jìn)行1分鐘跳短繩練習(xí)，共跳3次。
    2、掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能如球類、武術(shù)、游泳等，并堅(jiān)持鍛煉。
    3、體測項(xiàng)目練習(xí)：坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、50米跑。
    四年級暑假作業(yè)。
    語文：
    1、完成《暑假生活》。
    2、堅(jiān)持每天練字，開學(xué)交一張自己最滿意的書法作品。
    3、背誦古詩《示兒》《題臨安邸》《己亥雜詩》《山居秋暝》《楓橋夜泊》《長相思》。
    4、推薦閱讀《少年讀史記》《愛的教育》，參加合肥市“暑假讀一本好書“活動(dòng)。
    5、圍繞《暑假夢歡樂行》主題做一張手抄報(bào)。
    數(shù)學(xué)：
    1、完成《暑假作業(yè)》。
    2、結(jié)合生活中的數(shù)學(xué)問題寫一篇數(shù)學(xué)日記。
    3、調(diào)查本班同學(xué)感興趣的體育活動(dòng)，制作統(tǒng)計(jì)圖表。
    英語：
    1、完成《暑假生活》。
    2、選擇一個(gè)話題，例如myday、weather和shopping等，邀請同學(xué)、朋友或者家人一起就相關(guān)主題進(jìn)行實(shí)踐拍攝，用所學(xué)過的語言圍繞主題進(jìn)行表達(dá)。
    科學(xué)：
    拍攝一張和科學(xué)相關(guān)的照片，并用語言描述其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。
    勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)。
    1、整理衣櫥、鞋柜，做到分類擺放。
    2、學(xué)會煮面條、做炒飯、煮雞蛋。
    3、設(shè)計(jì)簡單頭飾，學(xué)做小掛件。
    體育鍛煉。
    1、每天跳70秒和60秒短繩各兩次。
    2、掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能如球類、武術(shù)、游泳等，并堅(jiān)持鍛煉。
    3、體測項(xiàng)目練習(xí)：坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、50米*8折返跑。
    五年級暑假作業(yè)。
    語文：
    1、完成《暑假生活》。
    2、堅(jiān)持每天練字，開學(xué)交一張自己最滿意的書法作品；
    3、背誦古詩《觀滄海》《迢迢牽牛星》《十五夜望月》《馬詩》，小古文《詠雪》。
    4、推薦閱讀《朝花夕拾》《可愛的中國》《遠(yuǎn)山燈火》，寫閱讀感受，參加合肥市“暑假讀一本好書“活動(dòng)。
    5、通過實(shí)踐活動(dòng)，探尋廬州味道（舌尖滋味、建筑韻味、歷史情味等），做一張手抄報(bào)，圖文并茂描繪城市之味。
    數(shù)學(xué)：
    1、完成《暑假生活》。
    2、結(jié)合生活實(shí)際寫一篇數(shù)學(xué)小日記。
    英語：
    1、完成《暑假生活》。
    2、選擇一個(gè)話題，例如myday、holiday、favouriteseason、animal等，邀請同學(xué)、朋友或者家人一起就相關(guān)主題進(jìn)行實(shí)踐拍攝，用所學(xué)過的語言圍繞主題進(jìn)行表達(dá)。
    科學(xué)：
    拍攝一張和科學(xué)相關(guān)的照片，并用語言描述其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。
    勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)。
    1、學(xué)會炒菜、包餃子、包餛飩。
    2、能說的植物的名稱、特點(diǎn)，簡單畫出它的樣子。
    3、收集廢品，賣到廢品回收站，用籌集到的錢購買一本書。
    體育鍛煉。
    1、每天跳70秒和60秒短繩各兩次。
    2、掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能并堅(jiān)持鍛煉。
    3、體測項(xiàng)目練習(xí)：坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、50米*8折返跑。
    級暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十一
    1、《寶葫蘆的秘密》。
    2、《安徒生童話》。
    3、《親愛的漢修先生》。
    4、《書的故事》。
    二、古詩文背誦。
    《小學(xué)生必背75首古詩》中1-3三年級部分熟讀背誦。
    三、練字。
    1、作業(yè)內(nèi)容：
    堅(jiān)持硬筆書法練習(xí)。
    （有條件、感興趣的也可練習(xí)毛筆字）。
    2、建議：
    練字時(shí)掌握正確的握筆及寫字姿勢，堅(jiān)持每周都進(jìn)行寫字練習(xí)，開學(xué)選5張最漂亮的鋼筆字書法在班里進(jìn)行展示。
    數(shù)學(xué)。
    1、閱讀書目：
    《美術(shù)館里遇到的數(shù)學(xué)》。
    《趣味數(shù)學(xué)》。
    2、每天和爸爸媽媽一起玩“對口算”游戲，比一比誰算得又對又快。
    社會。
    實(shí)踐。
    一、整理自己的房間。
    （1）每天都要自己整理自己的床鋪和學(xué)習(xí)用品，做到整齊，有條理；
    （2）每天堅(jiān)持，形成習(xí)慣。
    二、自己洗衣服洗碗。
    （1）在父母的指導(dǎo)下學(xué)會洗衣服，做到自己的衣服自己洗；
    （2）在父母的指導(dǎo)下學(xué)會洗碗，體會父母每天做家務(wù)的艱辛。
    三、學(xué)做一道菜。
    1、請教父母或是上網(wǎng)查閱一道全家人都喜歡吃的菜譜，從買菜、擇菜、清洗到烹制全部自己完成。
    2、烹制過程一定要注意安全。
    科學(xué)。
    實(shí)驗(yàn)一：《掉不下來的乒乓球》。
    01。
    實(shí)驗(yàn)材料：水、小瓶子、乒乓球。
    02。
    實(shí)驗(yàn)步驟：
    1、把水倒入瓶子內(nèi)，倒?jié)M。
    2、將乒乓球輕輕放在瓶口。
    3、手拿瓶子翻轉(zhuǎn)過來。
    03。
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果：乒乓球牢牢地吸在水瓶上。
    04。
    實(shí)驗(yàn)原理：
    這是大氣壓強(qiáng)的作用。瓶子里都是水，壓強(qiáng)比外面低，于是乒乓球不會掉落，是因?yàn)槭艿搅藲鈮旱挠绊懀粚⑺康怪靡院?，瓶?nèi)的水受到重力的作用，形成水壓；瓶口的乒乓球受到向上的大氣壓力的影響，而氣壓比水壓要大，所以乒乓球被牢牢吸在水瓶上。
    實(shí)驗(yàn)二：《自制指南針》。
    01。
    實(shí)驗(yàn)材料：清水一盆、圓紙片、磁鐵、細(xì)針、手機(jī)指南針。
    02。
    實(shí)驗(yàn)步驟：
    1、將細(xì)針在磁鐵上沿著同一個(gè)方向多次摩擦；
    2、把圓紙片緩慢地放在水中，將摩擦過的細(xì)針放在圓片上。
    3、仔細(xì)觀察其現(xiàn)象，調(diào)整手機(jī)上的指南針，使其指向南北。
    03。
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果：細(xì)針指向南北。
    04。
    實(shí)驗(yàn)原理：
    因?yàn)橥ㄟ^細(xì)針和磁鐵的摩擦，使針暫時(shí)有了磁性，變成一個(gè)小磁針。而地球本身就是一個(gè)巨大的磁體，叫地磁體。地磁體的南極在地理的北極附近，因此地球上的小測針靜止時(shí)總是一端指南，一端指北。
    實(shí)驗(yàn)三：《瓶子吹氣球》。
    01。
    實(shí)驗(yàn)材料：裝水的瓶子、漏斗、氣球、勺子、量杯、檸檬酸、小蘇打。
    02。
    實(shí)驗(yàn)步驟：
    1、瓶子里裝半瓶水。
    2、加兩勺檸檬酸。
    3、往氣球里加兩勺小蘇打。
    4、把氣球嘴套在瓶口上，把氣球豎起來。
    03。
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果：氣球變大了。
    04。
    實(shí)驗(yàn)原理：
    小蘇打和醋在一起會產(chǎn)生氣體二氧化碳，它能吹起氣球，而且兩種材料用的越多，氣球就會吹得越大。
    實(shí)驗(yàn)四：《漂浮的銀針》。
    01。
    實(shí)驗(yàn)材料：兩根針、一盆水、餐巾紙。
    02。
    實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果：
    把一根針放在水面上，觀察：針會沉下去。把另一根針放在餐巾紙上，再把餐巾紙慢慢放在水面上，觀察：餐巾紙濕透了沉下去了，針浮在了水面上。
    03。
    實(shí)驗(yàn)原理：
    水的表面形成張力。如果將針直接放入水中，尖細(xì)的針會輕易地將水的表面張力破壞，而放入面巾紙后，水會慢慢地浸透，水分子就有時(shí)間重新在水面聚集起來，這樣，針就漂浮在水面上了。
    實(shí)驗(yàn)五：《紙質(zhì)杯蓋》。
    01。
    實(shí)驗(yàn)材料：杯子、水、紙、針、橡皮筋。
    02。
    實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果：
    準(zhǔn)備一杯水。把紙蓋在杯子口上，邊緣折下去，包住杯子口。用針在紙上扎小針眼，用皮筋套住杯子口邊緣。把杯子倒過來，水不會漏出來。
    03。
    實(shí)驗(yàn)原理：
    薄紙片能托起瓶中的水，是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)作用于紙片上，產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會漏出水來，是因?yàn)樗斜砻鎻埩?，水在紙的表面形成水的薄膜，使水不會漏出來。這如同布做的雨傘，布雖然有很多小孔，仍然不會漏雨一樣。
    英語。
    1、爭取每天學(xué)習(xí)英語10分鐘左右?？刹扇《喾N形式，如聽英語錄音模仿語音語調(diào)、學(xué)習(xí)電腦光盤、看電視少兒英語節(jié)目、做練習(xí)等，學(xué)過的課文讀一讀。
    2、和家長一起觀看一部英語原聲電影。
    3、利用書本或者手機(jī)app復(fù)習(xí)二年級兩冊的英語單詞，會認(rèn)讀，可每天嘗試背誦幾個(gè)詞，開學(xué)將進(jìn)行單詞拼讀競賽。
    4、英語基礎(chǔ)比較薄弱的孩子，可以多復(fù)習(xí)聽讀二年級的課文單詞句子，結(jié)合活動(dòng)用書多聽多讀，多練，請利用暑假補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
    5、預(yù)習(xí)三年級上冊的單詞和課文，根據(jù)手機(jī)app進(jìn)行簡單的跟讀。
    級暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十二
    自律篇：
    制定暑期學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃表（做一件有意義的事情堅(jiān)持15天以上，并記錄下來）。
    生活篇：
    1、向你身邊的人介紹你的學(xué)校；
    2、廢物利用，用你的巧手制作出最有個(gè)性的手工創(chuàng)意作品；
    3、和家人一起外出，分享路途中的印象最深刻的事情。
    智育篇：
    1、每天練字5行。
    2、精讀一本好書，并設(shè)計(jì)一張好書推薦卡。
    3、每周背誦2首古詩。
    4、“慧”用數(shù)學(xué)――請你用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛找找生活中的數(shù)學(xué)并記錄下來。
    體藝篇：
    1、每日跳繩練習(xí)300下。
    2、每周至少原地拍球（籃球）練習(xí)一次。
    3、繪畫一幅暑期難忘的事件，配以簡單的文字（結(jié)合畫日記的方法）。
    4、觀看紀(jì)錄片《植物的私生活》或者《昆蟲總動(dòng)員》并完成一張相關(guān)手抄報(bào)。
    德育篇：
    1、收聽觀看新聞節(jié)目，并與家人一起分享討論。
    2、了解父母工作的艱辛并主動(dòng)問候，為父母分擔(dān)壓力，并主動(dòng)承擔(dān)一件家務(wù)勞動(dòng)。
    級暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十三
    自律篇：
    制定暑假學(xué)習(xí)、作息計(jì)劃表。
    生活篇：
    1、設(shè)計(jì)“家鄉(xiāng)一日游”路線（或一份圖文并茂的導(dǎo)游圖冊）或者記錄“我的一日游”經(jīng)歷（簡單拍一個(gè)旅游微視頻）。
    2、制作一封邀請函，邀請朋友來家里做客。
    3、廢物利用，用你的巧手制作出最有個(gè)性的手工創(chuàng)意作品；
    智育篇：
    1、每天朗讀10分鐘，閱讀半小時(shí)并設(shè)計(jì)一張好書推薦卡。
    2、每日練字15分鐘。
    3、每天堅(jiān)持10個(gè)口算并制作數(shù)學(xué)一年級下冊思維導(dǎo)圖。
    體藝篇：
    1、保證每天1小時(shí)鍛煉(如，提高一分鐘跳繩成績、練習(xí)跳遠(yuǎn)、坐位體前屈相關(guān)柔韌素質(zhì)練習(xí)或?qū)W會一個(gè)新的運(yùn)動(dòng)技能，記錄每日練習(xí)情況)。
    2、制作一張暑期自畫像（喜怒哀樂酸甜苦辣）。
    3、學(xué)會兩首歌曲《共產(chǎn)主義接班人》和《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
    4、觀看影片《我的爸爸是森林之王》。
    德育篇：
    了解父母工作的艱辛并主動(dòng)問候，為父母分擔(dān)壓力，并設(shè)計(jì)一個(gè)家庭徽章。
    選做：1。幫助爸爸媽媽喂養(yǎng)家里的小動(dòng)物；
    2、學(xué)會整理個(gè)人內(nèi)務(wù)，并拍照或視頻。
    級暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十四
    有好的計(jì)劃才能讓你們的暑假生活變得多姿多彩，想必你們的小腦瓜里已經(jīng)裝著滿滿的計(jì)劃了吧？那么，現(xiàn)在就拿起你的彩筆，為自己設(shè)計(jì)一份《我的暑假目標(biāo)清單》吧！低年級的小朋友們可以尋求爸爸媽媽的幫助。
    可以參照下圖設(shè)計(jì)，選用a4紙張進(jìn)行設(shè)計(jì)，做到精美、實(shí)用、積極向上。
    “暑”你最會讀。
    一本好書，是歷史的訴說，是智慧的結(jié)晶，是精神的傳遞。暑假里，同學(xué)們在休閑之余能夠做到與書為伴，在閱讀中感受語言文字的魅力，在書海里習(xí)得文學(xué)世界的精彩。同學(xué)們要通過“多讀書、讀好書、會讀書”，每天閱讀一小時(shí)，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。本學(xué)期暑假，請同學(xué)們至少閱讀三本經(jīng)典好書、并能講述或書寫讀書感受。
    要求：
    1、自行選擇摘抄本；每天閱讀后可以摘錄好詞好句；也可以寫寫自己的讀書感受，有興趣的同學(xué)還可以配圖。文字?jǐn)?shù)量不限，貴在堅(jiān)持。注意每日一定標(biāo)清日期、閱讀書目、主要人物哦！
    2、喜迎二十大，爭當(dāng)好隊(duì)員，可以此為契機(jī)在家長的指導(dǎo)下，閱讀一本紅色書籍，緬懷紅色崢嶸歲月，領(lǐng)略紅色文化魅力，激發(fā)愛國愛家愛閱讀的情懷。
    以a4紙小報(bào)形式，記錄自己讀的是哪一本書籍，學(xué)習(xí)之后的感受是什么，可配圖或附上自己閱讀時(shí)的一張照片。
    “暑”你最會練。
    制定假期強(qiáng)身健體計(jì)劃，學(xué)會一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，按照計(jì)劃打卡進(jìn)行體育鍛煉，養(yǎng)成體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
    要求：
    通過假期養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣，學(xué)習(xí)一樣體育技能。注意過程性材料的收集，可以制作視頻、健身安排表、技能展示圖集，或者其它你能想到的形式去完成。
    “暑”你最自立。
    勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，習(xí)慣成就未來。在假期里，希望同學(xué)們堅(jiān)持每天幫助家長做力所能及的家務(wù)，學(xué)習(xí)幾種勞動(dòng)技能，在學(xué)習(xí)中享受勞動(dòng)的樂趣，并養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
    一至三年級：
    1、每天整理自己的床鋪和學(xué)習(xí)用品，做到整齊，有條理。
    2、飯前準(zhǔn)備餐具，飯后收拾餐具。
    3、夏季自己的換洗衣物自己清洗。
    四至六年級：
    1、主動(dòng)幫助家人完成一些力所能及的家務(wù)活，如清洗餐具，清理日常垃圾等。
    2、清洗自己和家人的換洗衣物。
    3、學(xué)會做一兩道簡單的菜（或一道夏日甜品）。
    成果展示：將勞動(dòng)實(shí)踐的過程用照片+文字或繪畫+文字的方式記錄下精彩的瞬間，制成彩色圖片，一張a4紙上下排版兩張圖片。
    “暑”你最會寫。
    堅(jiān)持練習(xí)書法能陶冶性情，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，請同學(xué)們根據(jù)自己實(shí)際情況每日練習(xí)硬筆或軟筆。硬筆可以是書法本，也可以是田字格本。每日堅(jiān)持練字一頁，一、二年級要求是鉛筆字；其余年級是鋼筆字或者毛筆字。
    開學(xué)后每人上交一份最優(yōu)秀的書法作品。
    “暑”你最愛國。
    追溯崢嶸歲月，無數(shù)革命先烈在歷史的長河中堅(jiān)守信仰、舍身為國。展望今朝，革命兒女薪火相傳，紅色革命傳統(tǒng)生生不息，代代相傳。
    1、參觀紅色基地。
    我們的家鄉(xiāng)及周邊有著許多紅色足跡等著我們?nèi)プ穼?，假期里，你可以和爸爸媽媽一起走進(jìn)紅色教育基地，聽紅色故事、踏英雄事跡，用實(shí)際行動(dòng)傳承紅色基因。
    2、觀看紅色文化經(jīng)典電影。
    同學(xué)們可以觀看《建黨偉業(yè)》《開國大典》《建國大業(yè)》《集結(jié)號》《風(fēng)聲》《智取威虎山》《百團(tuán)大戰(zhàn)》等紅色電影，了解黨100周年歷史，積極弘揚(yáng)紅色能量，讓紅色基因一代又一代地傳承下去。
    要求：a4紙上，以圖文并茂的形式，記錄尋訪足跡或者觀影感受。
    “暑”你最文明。
    文明，是城市發(fā)展的靈魂；文明，是城市進(jìn)步的標(biāo)志。作為小公民，我們有責(zé)任有義務(wù)用自己的行動(dòng)為我們家鄉(xiāng)文明城市創(chuàng)建工作再添一份力量。暑假期間，你們可以在父母的陪伴下，走進(jìn)社區(qū)、走上街巷，積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動(dòng)，踐行志愿精神，融入到“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的旗幟下，用真誠的服務(wù)展示志愿者團(tuán)結(jié)互助、真情奉獻(xiàn)的新形象，為構(gòu)建和諧文明的蘭山貢獻(xiàn)力量！
    用a4紙小報(bào)形式，記錄自己參加的一項(xiàng)志愿活動(dòng)，可配圖或附上自己參加活動(dòng)時(shí)的心情以及感受。
    級暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十五
    一年級：
    1、日積月累。
    每背誦一首古詩就給自己加一顆星星。
    2、暢游書海。
    閱讀2本必讀書目以及選讀書目若干，并做好閱讀記錄。堅(jiān)持每天閱讀不少于30分鐘。開學(xué)時(shí)班級將進(jìn)行“閱讀分享會”，評出“閱讀之星”。
    必讀書目：二上快樂讀書吧叢書《小鯉魚跳龍門》《一只想飛的貓》。
    3、快樂識字。
    孩子們在平時(shí)的閱讀中、生活中去尋找自己感興趣的生字，用剪貼、書寫等方式，按照偏旁或者類別歸類，制作成簡潔的手抄報(bào)，規(guī)格：a4紙大小。每人至少2份。
    二年級：
    1、背誦18首古詩。
    2、學(xué)會種新本領(lǐng)。你對什么感興趣呢？游泳？象棋？乒乓球？寫出學(xué)習(xí)的過程并附上美美的照片。
    3、閱讀能讓我們變得更聰明博。假期每天保證1小時(shí)閱讀時(shí)間，在《摘抄本》上摘抄好詞佳句。
    4、“書法家”：字如其，想寫漂亮的字嗎？那就多多學(xué)習(xí)吧，每天堅(jiān)持練字。
    三年級：
    1、讀好書，根據(jù)推薦書目或自我愛好廣泛閱讀。
    推薦書目：《中國古代神話》袁珂/著、《希臘神話與英雄傳說》鄭振鐸/著、《山海經(jīng)》。
    四年級：
    1、與古人對話。
    背誦18首古詩。
    2、和好書交朋友。
    廣泛閱讀，可以讀推薦書目，也可自主選擇。
    推薦書目：《田螺姑娘中國民間故事精選》《聰明的牧羊人歐洲民間故事精選》《曼丁之獅非洲民間故事精選》。
    3、和家鄉(xiāng)面對面。
    設(shè)計(jì)一份重慶一日游路線，深入了解相關(guān)景點(diǎn)，做一份圖文并茂的手抄報(bào)或?qū)в问謨浴?BR>    4、與大自然親密接觸。
    觀察夏日的天氣、動(dòng)物或植物，運(yùn)用學(xué)過的寫作方法，寫一些觀察日記。
    五年級：
    1、讀完四大名著（《西游記》要求讀原文版，其他可以讀少兒版）。對其中自己感興趣的故事或者印象深刻的回目，與家人交流，并寫一篇讀后感。
    2、嘗試寫一篇關(guān)于漢字的簡單的研究報(bào)告或者做一個(gè)關(guān)于爸爸媽媽童年時(shí)夏天的生活的調(diào)查報(bào)告。
    3、書寫練習(xí)：寫一幅座右銘。
    4、背誦18首古詩。
    02。
    “暑”你巧思――數(shù)學(xué)篇。
    一年級：
    1、數(shù)學(xué)閱讀活動(dòng)：自選1-3本喜歡的數(shù)學(xué)繪本。
    2、制作乘法口訣卡片：用a4硬卡紙制作乘法口訣表，用黑色水彩筆書寫。
    3、生活中的數(shù)學(xué)：嘗試到菜市場、超市購物等實(shí)踐活動(dòng)，每周寫一篇數(shù)學(xué)日記。
    二年級：
    1、讀一本數(shù)學(xué)方面的繪本，了解數(shù)學(xué)文化，并將它用手抄報(bào)的形式展示出來，開學(xué)進(jìn)行分享。
    2、用撲克牌進(jìn)行“巧算二十四點(diǎn)”的數(shù)學(xué)游戲。
    三年級：
    作業(yè)超市，七項(xiàng)中任選三項(xiàng)完成。要求字跡工整、漂亮，用a4紙做成數(shù)學(xué)手抄報(bào)，色彩間渲染數(shù)學(xué)文化（可用照片或其它裝飾、美化），每張數(shù)學(xué)小報(bào)有主題名稱。
    1、請選擇家里幾種物體來測量，分別測量它們的長和寬（取整數(shù)），并計(jì)算出它們的周長和面積分別是多少？例如：餐桌、茶幾、小床等等（至少選3種物體)，寫明你測量物體的名稱，并列式計(jì)算做成數(shù)學(xué)小報(bào)。）。
    2、如果你和爸爸媽媽外出游玩，請你注意搜集下面的信息：從你家出發(fā)到目的地大約有多遠(yuǎn)的路程？你們選擇了什么樣的交通工具，大約用了多長時(shí)間？在游玩的過程中又發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？可以用數(shù)學(xué)日記的形式做成數(shù)學(xué)小報(bào)。
    3、參加一次家庭大購物，讓爸爸媽媽協(xié)助你，由你來選擇、購買、付款，讓你體驗(yàn)一下如何合理使用人民幣。（把購物清單制成表格，列出物品名稱、物品價(jià)格、總價(jià)。）。
    4、尋找生活中億以內(nèi)的大數(shù)。（注明信息來源：上網(wǎng)查找、咨詢父母、閱讀書籍等等。至少舉10個(gè)例子。）。
    5、星光閃耀數(shù)學(xué)家，做一張我眼中的數(shù)學(xué)家故事小報(bào)。
    6、三下任選一單元做一張數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖（可用知識樹形式）。
    7、有趣的身份證號碼數(shù)學(xué)手抄報(bào)。
    四年級：
    1、調(diào)查本月的自家用電量情況，會根據(jù)表的起止讀，算出具體的用電量。
    2、設(shè)計(jì)花邊圖案，學(xué)會用對稱的方法設(shè)計(jì)花邊圖案。
    3、玩轉(zhuǎn)九連環(huán)的智力游戲，會解鎖九連環(huán)。
    4、讀有關(guān)數(shù)學(xué)家的故事。
    五年級：
    1、利用廢舊紙張制作一個(gè)購物紙袋，長方體及正方體表面積模型。
    2、收集生活中的美麗的黃金分割比圖案或?qū)嵨铩?BR>    3、閱讀關(guān)于祖沖之和圓周率的有關(guān)故事和書籍。
    03。
    “暑”你會說――英語篇。
    三四年級：
    1、每天積累3-5個(gè)單詞。
    2、利用所學(xué)的食物和飲料類單詞設(shè)計(jì)一份學(xué)校周一至周五菜譜。
    3、自制一個(gè)英語小繪本，內(nèi)容自選。
    五六年級：
    1、每周有3天的15分鐘英語聽說時(shí)間。
    2、自制專屬單詞本（內(nèi)容可以是已學(xué)或假期接觸到的單詞）和一張summervacation為主題的手抄報(bào)，圖文并茂，書寫正確。
    3、觀看3-5部英文原版電影，寫下片名和片中印象深刻的1-2個(gè)句子。
    4、我用照片寫故事。選取假期生活拍攝的照片，在照片下面寫上英語句子，以手工制作或電子相冊的形式呈現(xiàn)一個(gè)連續(xù)的故事。
    04。
    “暑”你健康――體育篇。
    一二年級：
    1、每天跳繩100個(gè)*3組，每組間隔一分鐘。
    2、每天平板支撐30秒*3組。
    3、每天慢跑五分鐘。
    三四年級：
    1、每天跳繩200個(gè)*3組，每組中間間隔一分鐘。
    2、每天平板支撐一分鐘*3組，每組間隔一分鐘。
    3、每天慢跑8分鐘。
    五六年級：
    1、每天跳繩200個(gè)*4組，每組間隔一分鐘。
    2、每天平板支撐1。5分鐘*3組，每組間隔一分鐘。
    3、每天慢跑時(shí)十分鐘。
    備注：1-6年級周末選一項(xiàng)體育活動(dòng)和父母一起參與運(yùn)動(dòng)半小時(shí)。
    （每天的體育運(yùn)動(dòng)根據(jù)自己身體狀況量力而行）。
    05。
    “暑”你會唱――音樂篇。
    一二年級：
    1、練習(xí)七個(gè)唱名和柯爾文手勢，做到會認(rèn)會唱會寫做。
    2、感受生活和大自然中聲音的高低、強(qiáng)弱、快慢，發(fā)現(xiàn)和欣賞聲音的美。嘗試用身邊的物品發(fā)出有節(jié)奏的聲音，如：鉛筆、紙、凳子、桌面、碗碟等。
    3、欣賞音樂動(dòng)畫《三只小豬》。
    三四年級：
    1、嘗試用1234567編創(chuàng)一個(gè)四二拍的樂句，并唱一唱。
    2、練習(xí)口風(fēng)琴，自選一首喜愛的歌在家練習(xí)。
    3、選看經(jīng)典音樂影片，如：《音樂之聲》、《放牛班的春天》等。
    五六年級：
    1、聆聽夏天大自然中的美妙音樂：蛙叫、蟲鳴等，并嘗試用音樂的方式記錄下來(旋律、節(jié)奏都可)。
    2、選擇喜歡的歌曲，練習(xí)其中樂句旋律的視唱。
    3、欣賞中外優(yōu)秀音樂作品，如：現(xiàn)代京劇《沙家浜》、歌劇《圖蘭朵》等。
    06。
    “暑”你繪畫――美術(shù)篇。
    一二年級：
    彩泥是孩子們最喜歡的朋友，用彩泥來造型，隨心所欲的做自己想要表現(xiàn)的作品。
    三四年級：
    繪畫可以豐富我們的想象力，培養(yǎng)我們的觀察力，鍛煉我們的耐心，養(yǎng)成專注的好習(xí)慣，還能表達(dá)自己的情感。用多種形式和材料完成自己喜歡的繪畫作品。
    五六年級：
    手工制作是孩子們的強(qiáng)項(xiàng)，訓(xùn)練孩子們的動(dòng)手，動(dòng)腦，創(chuàng)新能力。用生活中廢舊材料和手工材料完成自己喜歡的小制作。
    07。
    “暑”你神奇――科學(xué)篇。
    一、二年級：
    1、養(yǎng)殖一盆植物，了解植物的習(xí)性，將植物的生長變化通過拍照或者畫畫的形式進(jìn)行記錄，感受生命的神奇，既能培養(yǎng)孩子們的任務(wù)意識，又能提高你們的觀察力。
    2、手工作品：利用廢舊材料設(shè)計(jì)制作花籃裝點(diǎn)屋子；還可利用落葉設(shè)計(jì)制作一幅具有一定美觀性的葉畫點(diǎn)綴你的房間。
    三、四年級：
    1、觀察生活中的各種帽子，了解帽子的結(jié)構(gòu)，然后利用身邊的廢舊材料制作一款你自己喜歡的帽子。
    2、科普閱讀，模擬實(shí)驗(yàn)，如《簡單有趣的科學(xué)游戲》《神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》等，通過書中的漫畫故事和有趣的實(shí)驗(yàn)，去感受科學(xué)探究的魅力。
    五、六年級：
    1、水果的研究：去你家附近的市場或超市對水果的種類進(jìn)行調(diào)查，了解水果的品種、名稱、特點(diǎn)及營養(yǎng)價(jià)值，做好記錄，進(jìn)行整理后編成一份可供參考的水果小報(bào)。
    2、科普閱讀：《世界兒童地理百科系列》《科學(xué)實(shí)驗(yàn)冒險(xiǎn)王》《神奇的實(shí)驗(yàn)》。孩子們，捧起書本跟著美麗的文字去暢游吧！動(dòng)起你的巧手去實(shí)驗(yàn)中探尋快樂吧！豐富多彩的世界將因你的參與而更加精彩！
    08。
    “暑”你最棒――勞動(dòng)篇。
    一二年級：
    1、幫助家人折衣服，分類整理衣柜，幫助家人分發(fā)碗筷。
    2、和家人一起進(jìn)行大掃除。
    3、給家人捶背、揉肩，給父母洗腳。
    三四年級：
    1、學(xué)做一道菜。
    2、變廢為寶，利用舊的物品進(jìn)行手工制作。
    3、和家長進(jìn)行剝花生、剝豌豆比賽。
    4、撿垃圾善分類，我為社區(qū)增光彩。
    五六年級：
    1、和媽媽換一天崗，親身體驗(yàn)一天里媽媽的“行動(dòng)軌跡”。
    2、用壓歲錢、零花錢購買口罩送給身邊的勞動(dòng)者。
    3、我?guī)О謰屓ベ徫?，?dāng)好小小“采購員”。
    同學(xué)們，這個(gè)假期是“暑”于你的，相信通過完成以上任務(wù)，你會在付出中收獲前進(jìn)的方向，你會在書中會遇到未來的自己，你會在勞動(dòng)中看到生活的美好……你會遇見最精彩的自己！
    09。
    “暑”你創(chuàng)新――信息技術(shù)篇。
    三四年級：
    收集全家人照片10張以上，給全家人做一個(gè)電子相冊。
    五六年級：
    探究一項(xiàng)和信息科技有關(guān)的身邊的技術(shù)（例如人工智能、5g、機(jī)器人等），然后將探究成果以ppt、短視頻、word小報(bào)等形式呈現(xiàn)。
    級暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十六
    親愛的同學(xué)們。經(jīng)過一學(xué)期的不懈努力，我們出色完成了一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將迎來愉快的假期。在這里，老師希望同學(xué)們度過一個(gè)安全、快樂而又有意義的假期，以飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來！希望同學(xué)們能認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，高效的完成布置的假期作業(yè)。一年級各科作業(yè)安排如下：
    語文學(xué)科――基礎(chǔ)作業(yè)。
    任務(wù)一：練習(xí)書法，修身養(yǎng)性。
    用七格田字格堅(jiān)持每天練寫三行字，要求規(guī)范、工整書寫，最少15頁；
    任務(wù)二：暢游書海，品味書香。
    《口袋小鎮(zhèn)》。
    《五育融合的數(shù)學(xué)文化》。
    《小豬唏哩呼?！贰?BR>    《親愛的笨笨豬》。
    《一起講生命故事2―我有好習(xí)慣》。
    任務(wù)四：品讀、積累古詩詞。
    積累背誦《古詩75首》21――35首古詩。
    詩配畫：結(jié)合自己對古詩的理解，選擇自己喜歡的3首古詩用a4紙進(jìn)行繪畫創(chuàng)作并抄寫古詩或?qū)懴伦约旱母惺堋?BR>    語文學(xué)科――拓展作業(yè)。
    任務(wù)一：做一張讀書小報(bào)；
    任務(wù)二：錄制“愛國愛校愛家”為主題的3分鐘精彩小視頻。
    數(shù)學(xué)學(xué)科――基礎(chǔ)作業(yè)。
    任務(wù)一：生活調(diào)查員。
    溫馨提示：將5次去超市購物的經(jīng)歷記錄在表格中。
    （表格由教師提供）。
    任務(wù)二：棒棒糖有幾顆。
    溫馨提示：從行列兩種不同角度觀察數(shù)一數(shù)、畫一畫一共有多少顆棒棒糖，并記錄在表格中。
    （表格由教師提供）。
    任務(wù)三：分一分。
    溫馨提示：按照不同的標(biāo)準(zhǔn)將撲克牌（去掉大小王）進(jìn)行分類，并記錄在表格中。
    （表格由教師提供）。
    數(shù)學(xué)學(xué)科――實(shí)踐作業(yè)。
    任務(wù)一：我是測量小能手。
    溫馨提示：選擇多種不同的工具測量你的書桌長并記錄在表格中。（表格由教師提供）。
    任務(wù)二：分物游戲。
    溫馨提示：利用學(xué)具將18個(gè)小圓片分成個(gè)數(shù)相同的2份、3份、6份、9份并記錄在表格中。
    （表格由教師提供）。
    任務(wù)三：間隔趣談。
    溫馨提示：動(dòng)手操作將一根繩子分別剪成2段、3段、4段……探究段數(shù)與所減次數(shù)的關(guān)系，并記錄在表格中。
    （表格由教師提供）。
    數(shù)學(xué)學(xué)科――拓展作業(yè)。
    任務(wù)一：數(shù)學(xué)閱讀――數(shù)位對齊，滿十進(jìn)一。
    溫馨提示：閱讀材料由教師提供，請認(rèn)真閱讀后選擇自己喜歡的方法畫一畫、算一算。
    任務(wù)二：數(shù)學(xué)閱讀――估算的小竅門。
    溫馨提示：小朋友們，你們知道估算的小竅門嗎？讀完這篇文章你一定會有所收獲。（閱讀材料由教師提供）。
    任務(wù)三：數(shù)學(xué)閱讀――《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。
    溫馨提示：原來數(shù)學(xué)這么有趣呀！快來和馬小跳一起玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)吧！
    藝體類――基礎(chǔ)作業(yè)。
    任務(wù)一：復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)過的歌曲。
    任務(wù)二：繪制一幅美術(shù)作品，主題：《我的假期生活》（8開大小）。
    任務(wù)三：
    1、進(jìn)行熱身活動(dòng)5分鐘，要使肌肉和關(guān)節(jié)充分舒展活動(dòng)；
    2、完成2次1分鐘跳繩并記錄下你的成績，然后休息1―3分鐘；
    3、放松活動(dòng)5分鐘，按照要求拉伸肌腱充分放松身體。
    藝體類――拓展作業(yè)。
    任務(wù)一：學(xué)唱一首關(guān)于夏天的歌曲，并為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作，表演給家人看。（錄制視頻）。
    任務(wù)二：創(chuàng)意手工作品，主題：《我的瓶子我做主》（要有創(chuàng)意，材料不限、大小不限）。
    任務(wù)三：
    1、觀看足球比賽視頻。
    2、學(xué)習(xí)足球球性、球感的動(dòng)作。（觀看視頻學(xué)習(xí)）。
    3、完成1次1分鐘仰臥起坐并記錄成績，然后休息1―3分鐘；
    綜合實(shí)踐類――基礎(chǔ)作業(yè)。
    任務(wù)一：閱讀紅色經(jīng)典少年革命故事或者觀看相關(guān)動(dòng)畫電影動(dòng)畫，如《小兵張嘎》、《小英雄雨來》、《王二小放?！返冉?jīng)典少年英雄故事。
    任務(wù)二：給家人送清涼：夏日炎熱，請嘗試制作一份水果拼盤，給家人送上一份清涼，向家人表達(dá)你的愛意。將作品拍照，并打印出來。
    任務(wù)三：假期幫助家長做家務(wù)，并介紹一種做家務(wù)的技巧和方法，錄制講解視頻，爭做“家務(wù)小達(dá)人”。
    任務(wù)四：請同學(xué)們走出房間，走進(jìn)大自然去尋找美麗的花草創(chuàng)造一幅美麗的畫卷吧?。?k紙制作）。
    綜合實(shí)踐類――拓展作業(yè)。
    任務(wù)一：為自己制作一份暑假作息表，爭做“時(shí)間規(guī)劃小達(dá)人”。
    任務(wù)二：“奇妙自然”之手工貼畫，假期請你走進(jìn)大自然，收集各式的樹葉，和家長一起用樹葉進(jìn)行貼畫，完成一幅大自然手工貼畫。
    任務(wù)三：“我是小導(dǎo)游”，飽覽翁旗大好河山，傳承龍鳳之鄉(xiāng)文化。請同學(xué)們敘述一處有關(guān)翁旗的景點(diǎn)或一種有關(guān)翁旗的特色文化。
    任務(wù)四：請給小動(dòng)物“建個(gè)家”吧！請用照片或視頻記錄下來。
    同學(xué)們，假期是我們前期學(xué)習(xí)的“休整地”，更是后期學(xué)習(xí)的“加油站”。希望同學(xué)們合理安排假期作息時(shí)間，認(rèn)真完成假期作業(yè)。度過一個(gè)愉快充實(shí)的假期！
    級暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十七
    假期里共讀革命故事書籍(至少2本)，傳承紅色基因。
    二、智育作業(yè)。
    1、“快樂識字”剪貼報(bào)。
    學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好和水平自主選擇識字內(nèi)容，并通過制作識字剪貼報(bào)(4k紙)來搜集身邊經(jīng)常見面的文字材料?？梢允称凤嬃稀⑸钣闷?、報(bào)刊雜志等處搜集。要求設(shè)計(jì)報(bào)頭，可以剪貼，也可以在空白處添畫進(jìn)行裝飾。
    2、暑假里的成長足跡。
    有余力的孩子可以在之前“寒假成長”紀(jì)念冊的經(jīng)驗(yàn)上，用圖片、文字記錄自己的暑假生活。
    3、拓印圖形畫。
    假期我們繼續(xù)玩積木。找出積木里的長方體、正方體、圓柱體、球，如果用它們“印一印”，畫一畫，你能畫出什么圖形？試著用這些圖形印畫，設(shè)計(jì)成一幅好看的畫吧！(溫馨留言：用a4紙，印畫，設(shè)計(jì)成圖。)。
    4、去大自然中觀察認(rèn)識至少五種植物，記錄它們的名字和特征。
    三、體育作業(yè)。
    1、每天練習(xí)跳繩或慢跑10分鐘。
    2、任選一項(xiàng)體育技能(籃、足、乒乓、羽毛球等)活動(dòng)30分鐘。
    1、畫幾幅小畫，關(guān)于家中的或者自己熟悉的植物。（a4紙即可，可以是線描畫可以是兒童畫）。
    2、收集身邊的廢舊物品，發(fā)揮想象，做一件藝術(shù)品（手工）。
    音樂：
    1、學(xué)會三首自己喜歡的歌曲。
    2、學(xué)習(xí)以下視頻預(yù)防溺水的小視頻。
    五、勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)。
    1、學(xué)會掃地，拖地，系鞋帶等本領(lǐng)，幫助家長做力所能及的家務(wù)。
    二年級。
    親愛的孩子們：
    經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，我們迎來了快樂的暑假生活。告別二年級的同時(shí)，我們也即將成為三年級的小學(xué)生了。如何讓自己的暑假生活更充實(shí)，更有意義呢？老師給大家介紹一些有意義的活動(dòng)吧！
    德育作業(yè)。
    1、養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，學(xué)會良好的接人待物習(xí)慣。
    2、養(yǎng)成良好的感恩習(xí)慣，假期常給家里上年紀(jì)的老人洗腳、洗臉等。
    3、每天看老師發(fā)的安全短信，溫習(xí)：預(yù)防溺水，六不一會，四知等安全知識。
    語文。
    1、讀一讀：文學(xué)和科普性的讀物(連環(huán)畫除外)。方格本上一周寫3次讀書筆記，或摘抄好詞好句，或摘抄好段等。
    2、背一背：背誦《晨誦》中的古詩，選三年級30首背會。
    3、練一練：有興趣的孩子可以著手練習(xí)寫鋼筆字，為三年級的鋼筆書寫做準(zhǔn)備。
    數(shù)學(xué)。
    玩轉(zhuǎn)圖形，創(chuàng)意無限。
    同學(xué)們，數(shù)學(xué)不僅僅只有數(shù)字，還有許多美麗的圖形、圖案！你們學(xué)習(xí)了軸對稱圖形，平移和旋轉(zhuǎn)等相關(guān)知識，暑假里請你變身“小小設(shè)計(jì)師”，來進(jìn)一步感受物體的運(yùn)動(dòng)方式，認(rèn)知圖形運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)和特點(diǎn)。
    要求：用心觀察，精心捕捉生活中的軸對稱圖形，平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，動(dòng)手折一折、剪一剪、貼一貼，將思考與操作相結(jié)合，碰撞出數(shù)學(xué)的思維火花，來一場頭腦風(fēng)暴，創(chuàng)造出生活中的美好情境，領(lǐng)略數(shù)學(xué)之美！
    同學(xué)們，創(chuàng)意無限，期待你優(yōu)秀的作品?。剀疤崾荆河貌噬埣舫鰣D形，貼在a4紙上）。
    科學(xué)。
    必做：
    1、閱讀1本科普書籍。
    選做：
    2、選擇一種植物進(jìn)行養(yǎng)殖，拍照記錄觀察日志或用畫圖、文字的形式書寫記錄。
    體育作業(yè)。
    必做：
    1、每天練習(xí)跳繩或慢跑10分鐘。
    選做：
    2、任選一項(xiàng)體育技能(籃、足、乒乓、羽毛球等)活動(dòng)30分鐘。
    美育作業(yè)。
    音樂。
    必做：
    1、選擇一首自己喜歡的勵(lì)志歌曲，唱會。
    選做：
    2、選擇一段音樂律動(dòng)學(xué)會。
    美術(shù)。
    畫一幅表現(xiàn)暑期趣味生活的繪畫作品。
    勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)：
    必做：
    1、學(xué)會清洗簡單的小物件（水杯，碗筷，毛巾，襪子等）。
    2、學(xué)會清洗水果、蔬菜等。
    選做：
    3、學(xué)會整理衣物，并歸類放置。
    三年級。
    1、制作暑假生活計(jì)劃表。
    2、每天認(rèn)真學(xué)習(xí)班級群里的安全短信，爭做周邊安全知識小小宣傳員。
    二、智育作業(yè)。
    1、語文：用圖文記錄暑假生活。拍5張你自己滿意武陟的照片，給每張照片寫300字文字介紹，講一講照片背后的故事。
    2、數(shù)學(xué)：統(tǒng)計(jì)7。8月份自家電費(fèi)、水費(fèi)，做成復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。
    3、英語：看一部至兩部英文電影，如《玩具總動(dòng)員》，《彼得兔》等。
    4、科學(xué)：常言道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！边@里的圓缺指的是月相變化。你對月相變化有了解嗎？這個(gè)假期老師就來考考大家的耐力和觀察力。請你觀察一個(gè)月的月相，并把每天的月相情況做記錄。你就有可能被評為“時(shí)空探索家”。
    三、體育作業(yè)。
    1、每天練習(xí)跳繩或慢跑10分鐘。
    2、任選一項(xiàng)體育技能(籃、足、乒乓、羽毛球等)活動(dòng)30分鐘。
    1、每位同學(xué)暑假期間學(xué)習(xí)一項(xiàng)音樂技能，聲樂、舞蹈、器樂等任選一項(xiàng)，開學(xué)進(jìn)行才藝展示。
    2、每周練習(xí)一張硬筆書法作品，或用粉筆練習(xí)書寫古詩一首。
    3、每位同學(xué)以慶“七一”和慶“八一”宣楊紅色精神為題材創(chuàng)作繪畫作品（二選一）。
    五、勞育作業(yè)。
    日常生活勞動(dòng)：
    1、清洗個(gè)人衣物。
    2、制作簡單餐食。
    生產(chǎn)勞動(dòng)：（二選一）。
    1、開辟一方菜園，參與四季勞作。
    2、采摘蔬菜瓜果，參與體驗(yàn)勞動(dòng)和收獲的快樂。
    四年級。
    1、制定假期作息時(shí)間表，有規(guī)律的作息。
    2、制定假期課程表貼在家中，并熟悉每天的課程安排。
    3、每天溫習(xí)“防溺水六不一會，四知”。
    4、每天看老師發(fā)的安全短信，
    5、寫一份新學(xué)期的計(jì)劃。
    語文特色作業(yè)以“誦經(jīng)典過暑假”為主題。
    1、結(jié)合河南詩詞大賽，堅(jiān)持每天背誦一首古詩詞（每周選兩首古詩詞，在一個(gè)本子上為古詩詞作畫，圖文并茂的形式開學(xué)展示）。
    2、閱讀兩本適合年齡的經(jīng)典書籍，并完成兩篇高質(zhì)量的閱讀感悟。（用k4紙大小，圖文并茂的形式展示。）。
    趣味游戲性作業(yè)《數(shù)學(xué)醫(yī)院》，把假期內(nèi)常犯錯(cuò)的數(shù)學(xué)題，送進(jìn)數(shù)學(xué)醫(yī)院診療。
    有病程記錄：名稱：原因：醫(yī)治方法：
    用k4紙大小，圖文并茂，最終每人合訂成冊形式展示。
    1、制作一份詞匯表，內(nèi)容是暑期收集到的新單詞，新句型，封面自己要設(shè)計(jì)漂亮。
    2、《myschool》手抄報(bào)一份。先繪制學(xué)校各個(gè)功能室的位置，再做簡單描述。
    同學(xué)們選擇做一個(gè)自己喜歡的小制作！這讓學(xué)生大開腦洞，發(fā)揮各自的想象，做出各式各樣的小制作！
    1、每天練習(xí)跳繩或慢跑10分鐘。
    2、任選一項(xiàng)體育技能(籃、足、乒乓、羽毛球等)活動(dòng)30分鐘。
    美術(shù)：用8開紙畫一幅畫。可以是暑假生活、美食、風(fēng)景、卡通等，題材不限。
    音樂：1。學(xué)唱一首自己喜歡的歌曲。
    2、學(xué)習(xí)《少年》手勢舞。
    勞技作業(yè)是讓孩子們展示自己在家里也是一個(gè)重要人物！能幫家長做些力所能及的事，比如：購買蔬菜類、做一道美餐等實(shí)踐性作業(yè)?。ㄍ瑢W(xué)們勞動(dòng)過程制作成視頻，最后選一個(gè)最成功的一次開學(xué)在班級中展示）。
    正因?yàn)楹⒆觽兊呐λ允罴俨胚^得多姿多彩，讓我們每次的假期都充實(shí)而有意義吧！
    五年級。
    結(jié)束了一學(xué)期緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，孩子們期待已久的假期也如約而至。為使同學(xué)們度過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，從學(xué)生的思想生活實(shí)際出發(fā)，以“做特色實(shí)踐作業(yè)，秀多彩暑期生活”為主題，五年級統(tǒng)一布置了暑期特色作業(yè)，我們衷心地希望孩子們能度過一個(gè)充實(shí)、快樂、文明、健康的暑假。
    1、紅色精神我傳承。
    觀看紅色電影或電視劇，了解中華兒女為國奮斗的故事，寫一寫觀后感。
    2、感恩父母。每天要幫父母做家務(wù)，言語和行動(dòng)上關(guān)心父母。
    1、閱讀名著《水滸傳》《西游記》，并寫閱讀筆記。
    2、考察家鄉(xiāng)的一處景點(diǎn)，制作一份圖文并茂的導(dǎo)游圖冊。
    1，手抄報(bào)一份，我以我筆畫旋轉(zhuǎn)，內(nèi)容貼近生活。
    2，用思維導(dǎo)圖的形式整理五年級下冊所學(xué)知識。
    1、下冊知識點(diǎn)思維導(dǎo)圖一份。
    2、《mysummervacation》手抄報(bào)一份。
    1、嘗試做一做本學(xué)期做過的實(shí)驗(yàn)（至少兩個(gè)），并做記錄。
    2、看一本關(guān)于科學(xué)方面的書。
    1、每天練習(xí)跳繩或慢跑10分鐘。
    2、任選一項(xiàng)體育技能(籃、足、乒乓、羽毛球等)活動(dòng)30分鐘。
    美術(shù)：用8開紙畫一幅畫?？梢允鞘罴偕?、美食、風(fēng)景、卡通等，題材不限。
    音樂：
    1、假期里面學(xué)會唱一首有關(guān)預(yù)防溺水或者疫情的歌曲。
    2、把自己喜歡的歌曲錄成小視頻分享朋友圈，每個(gè)小視頻集齊32個(gè)贊學(xué)唱一首自己喜歡的歌曲。
    學(xué)做一道菜錄成視頻，展示給大家。
    級暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十八
    親愛的同學(xué)們，眨眼間，又到了快樂的暑假時(shí)光。這個(gè)假期你準(zhǔn)備怎樣度過呢？請大家準(zhǔn)備好哦，有一份暑假創(chuàng)意作業(yè)單正乘風(fēng)破浪奔向你們哦！
    1
    語文。
    “摘星路線圖”
    第一站神話閱讀屋。
    世界是如何起源的？人類是怎樣產(chǎn)生的？神和英雄如何生活？我們祖先對世界的許多問題都抱有強(qiáng)烈的好奇心，并嘗試用神話的方式給出解釋。
    這個(gè)暑假推薦大家閱讀兩本和神話有關(guān)的書：《中國古代神話故事》《希臘生活與英雄傳說》，你可以參考老師給你的閱讀指導(dǎo)單，在神話的世界中：遨游吧?。ㄕ埻瑢W(xué)們完成下方的閱讀記錄卡）。
    第二站詩歌廣播站。
    歡迎來到摘星第二站，同學(xué)們利用暑假時(shí)間，有計(jì)劃地背誦四年級語文上冊書中要求背誦的古詩以及日積月累。選擇自己最喜歡的一首古詩配上插圖！
    第三站靜心練字坊。
    一手好字，寫好人生！請你靜心堅(jiān)持練字每一天，一定會有別樣的提高。要求每天練字一張，標(biāo)注日期，每日成長體會寫在日記中。
    第四站歡樂小廚房。
    食物是生活美學(xué)的開場白，我們對待食物的方式和心情，其實(shí)就是我們對待生活的方式和心情！這個(gè)暑假就讓我們動(dòng)起手來，學(xué)做一道菜吧！（請同學(xué)們將自己烹飪好的美食圖片分享至我們的班級群中，期待大家大顯身手。）。
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    數(shù)學(xué)。
    任務(wù)一：計(jì)算每天一練。（一天一頁，由數(shù)學(xué)老師發(fā)布）。
    任務(wù)二：用24時(shí)計(jì)時(shí)法或自己喜歡的其他方式記錄一天的生活，并作出周末的某一天的時(shí)間規(guī)劃。
    任務(wù)三：預(yù)習(xí)四年級數(shù)學(xué)上冊。
    任務(wù)四：完成探究活動(dòng)《一億有多大》。
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    英語。
    1、根據(jù)課本第二單元內(nèi)容繪制介紹家人的手抄報(bào)。根據(jù)課本第四單元內(nèi)容繪制介紹自己房間物品擺放的手抄報(bào)。根據(jù)課本第五六單元內(nèi)容繪制關(guān)于水果的手抄報(bào)。
    3、看一些英語的電影或動(dòng)畫片，可以增加英語的語感和提高孩子的聽力。同時(shí)記錄自己最喜歡的臺詞。推薦電影：《小叮當(dāng)》《蜜蜂總動(dòng)員》《小鹿斑比》《獅子王》《玩具總動(dòng)員》《浪漫的老鼠》《蟲蟲特工隊(duì)》《風(fēng)中奇緣》《魔法奇緣》《泰山》《飛屋環(huán)游記》《怪獸大戰(zhàn)外星人》《花木蘭》《海底總動(dòng)員》《美女與野獸》《穿靴子的貓》《丁丁歷險(xiǎn)記》《馬達(dá)加斯加》《料理鼠王》《叢林大反攻》《公主與青蛙》《冰河世紀(jì)》。
    4、學(xué)唱5首英語兒歌（內(nèi)容不限）。
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    科學(xué)。
    一、種植工作。
    1、選種：
    挑選2-3顆粒飽滿、沒有受過傷的種子。
    2、播種：
    （3）往花盆中澆水，直到土壤濕潤，然后放到溫暖的地方。
    二、認(rèn)識花朵。
    1、通過觀察分辨所觀察花朵是完全花還是不完全花。
    2、解剖一朵花并標(biāo)清楚花朵各部分名稱。（制作一張實(shí)驗(yàn)記錄單如下圖）。
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    體育。
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    道德與法治。
    紅色影片、紅色故事極具教育意義，能幫助我們形象直觀地了解祖國的歷史國情，感受英雄人物的革命精神。
    1、賞紅色影片。
    《建黨偉業(yè)》《閃閃的紅星》《雞毛信》《小兵張嘎》《周恩來》《鐵道游擊隊(duì)》《地下少先隊(duì)》《烽火少年》任選一部影片觀看，寫一篇觀后感。
    2、講紅色故事。
    每周為家人講一個(gè)革命先烈、先進(jìn)人物的故事，要求：語言悅耳動(dòng)聽，普通話標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。選擇自己最喜歡的故事拍成視頻記錄下來。
    3、尋紅色人物。
    尋找鄭州市或身邊的革命先烈、英雄人物，了解其故事，寫成人物簡介或者用自己喜歡的形式表現(xiàn)出來。
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    音樂。
    制作一幅音樂畫報(bào)。
    把平日課堂上音樂知識進(jìn)行梳理，根據(jù)自己的理解有所側(cè)重的表達(dá)對于作品的認(rèn)識，創(chuàng)作一幅音樂作品畫報(bào)。
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    勞技。
    1、獨(dú)立整理房間，練習(xí)疊衣服！
    2、應(yīng)用多種材料制作一張貼畫，創(chuàng)作一張卷紙畫！