教案要靈活調(diào)整,根據(jù)不同的教學(xué)情境和個(gè)體差異做出相應(yīng)的變化。教案的編寫應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增加教學(xué)的趣味性和吸引力。教案范文的分享可以促進(jìn)教師之間的交流和互相學(xué)習(xí)。
遠(yuǎn)大理想班會(huì)教案篇一
通過主題活動(dòng),讓孩子們知道我們要實(shí)現(xiàn)我們的理想,就要從現(xiàn)在開始為它努力。
排練節(jié)目,制作理想墻。
一、整隊(duì)出旗唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
二、活動(dòng)過程
1、李:理想,它是我們喜歡的。
徐:它是讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)它好好努力的。
合:它是我們的一個(gè)目標(biāo),我們會(huì)朝著它奔跑。
六(3)班“我的理想”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
李:請(qǐng)聽小合唱《種太陽(yáng)》
3、李:我們班每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)理想,我們都為我們的理想而努力。下面請(qǐng)欣賞一組才藝表演。
4、李:理想是石,敲出星星之火。
王:理想是火,點(diǎn)燃熄滅之燈。
楊:理想是燈,照亮前行的路。
張:理想是路,引你多黎明。
我們還搜集了一些關(guān)于理想的名言,誰(shuí)來(lái)說說。
5、楊:我們每個(gè)人都有一個(gè)理想,為了理想我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
張:我們每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了一張理想卡,就在今天,我們?cè)诶硐肟ㄉ蠈懮衔覀兊睦硐?,貼在我們理想墻上。(播放《種太陽(yáng)》的歌曲)
(同學(xué)們?cè)诶硐肟ㄉ蠈懤硐?,大聲朗讀自己的理想,把理想卡貼在理想墻上)
6、理想就像是引導(dǎo)我們走路的人,有了理想,我們才不會(huì)在途中偏離方向。
三、講話。
四、活動(dòng)結(jié)束。
遠(yuǎn)大理想班會(huì)教案篇二
1、通過活動(dòng),使隊(duì)員懂得祖國(guó)的未來(lái)是屬于他們的,為了將來(lái)能擔(dān)負(fù)祖國(guó)的重任,必須從小學(xué)好本領(lǐng),做一個(gè)有抱負(fù)、有理想的“四好少年”
3、通過大量的前期準(zhǔn)備,使同學(xué)們進(jìn)一步從中受到一些啟示。
綜合型(詩(shī)歌、講故事、繪畫、歌舞等)
1、“放飛理想”宣傳版報(bào)。
2、動(dòng)員全體同學(xué)思考一下自己的理想。
3、準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容中的表演、詩(shī)歌等。
4、主持:宋愛林孫文濤。
一、開場(chǎng)
1、整隊(duì):稍息、立正。
2、各小隊(duì)報(bào)數(shù)。
3、第一小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)面向全體。整隊(duì):稍息、立正。報(bào)數(shù)(聲音洪亮)
4、報(bào)數(shù)之后,小隊(duì)長(zhǎng)跑向中隊(duì)長(zhǎng)。小隊(duì)長(zhǎng)敬禮說:報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),我小隊(duì),應(yīng)到()人,實(shí)到()人,全部出席,報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)說:接受你的報(bào)告、打隊(duì)禮。小隊(duì)長(zhǎng)回隊(duì)禮。
5、最后一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)(楊樂儀):整隊(duì)稍息、立正。請(qǐng)坐。
6、中隊(duì)長(zhǎng):敬隊(duì)禮,報(bào)告輔導(dǎo)員老師,我中隊(duì)?wèi)?yīng)到56人、實(shí)到56人,全部出席?!袄硐霃倪@里起飛”中隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備就緒,報(bào)告完畢。
7、輔導(dǎo)員老師:敬隊(duì)禮,接受你的報(bào)告、預(yù)祝你們的主題中隊(duì)會(huì)圓滿成功。
二、1、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開會(huì)(宋嬡琳):我宣布:萬(wàn)寶小學(xué)三年一班《理想,在這里起飛》隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開會(huì)。本次對(duì)會(huì)主要是讓同學(xué)們樹立理想,能夠用自己的實(shí)際行動(dòng),從每一件小事做起。實(shí)現(xiàn)自己的理想。
2、全體起立,出隊(duì)旗,敬禮。(隊(duì)旗和護(hù)旗手站在前面)
3、唱隊(duì)歌
4、請(qǐng)坐。
第一樂章:暢談理想
主持人(男):尊敬的老師!
主持人(女):親愛的同學(xué)們!
主持人(合):大家好!三(1)班“理想從這里起飛”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人(男):理想是海,掀起驚濤駭浪;理想是浪,考驗(yàn)萬(wàn)船千舟;
主持人(女):理想是舟,裝載遠(yuǎn)行的人;理想是橋,渡你淌過萬(wàn)水。
主持人(男):理想是你的翅膀,擁有理想,才擁有未來(lái)。
主持人(女):一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人(男):沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有了美好的生活;
主持人1:《開學(xué)第一課》,就是想提醒了我們要仰望天空,要有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想,才有創(chuàng)新進(jìn)取的人生,才有健康向上的美好心靈。
主持人(女):那么,同學(xué)們,什么是理想?(學(xué)生匯報(bào))
主持人(男):說得好,同學(xué)們你們能告訴我你們的理想是什么嗎?
小組成員自由說說我的理想。(學(xué)生匯報(bào))
第二樂章:實(shí)現(xiàn)理想
主持人(女):只要我們從小便樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!
主持人女:親愛的同學(xué)們,成功的花朵,有耐于辛勤的汗水去澆灌;
主持人男:理想的果實(shí),靠知識(shí)的土壤去培育。
第三樂章:放飛理想
主持人男:今天,我們充滿春天的想象
主持人女:明天,我們將成為祖國(guó)的棟梁
作家:啊,世界多么美好!到處充滿明媚的陽(yáng)光。蔚藍(lán)的天空,碧綠的樹林,寬闊的街道,整齊的樓房,金黃的田野,潔凈的工廠。
畫家:此景美如畫。(展示畫作給大家欣賞)
農(nóng)民:我是一名普通的農(nóng)民,開動(dòng)拖拉機(jī)在科學(xué)種田,種出糧食、棉花和蔬菜,還有各種水果堆成山。我為人民做貢獻(xiàn),小康生活笑開顏。
工人:我是一名紡紗工人,織成五彩布,溫暖千萬(wàn)家。看我織的布怎么樣?
解放軍:(海陸空三人)我們解放軍,保衛(wèi)祖國(guó)責(zé)任大,為了祖國(guó)、人民的安全,不怕艱苦和困難,緊握手中槍,日夜守邊疆。
科學(xué)家:(手拿模型飛船)我是一名科學(xué)家,造出火箭和飛船,飛到太空去勘察?。?BR> 醫(yī)生:小聽筒,胸前掛,身穿白大褂,救死扶傷責(zé)任重,人人健康把我夸,我當(dāng)醫(yī)生笑哈哈。告訴大家一個(gè)好消息,我終于發(fā)明了治好癌癥的新藥,這個(gè)人類最大的克星終于讓我制服了。
教師:我是一名人類靈魂的工程師,仔細(xì)耐心把課上,同學(xué)學(xué)的好,我的心里真喜歡。
合:國(guó)旗在心中飄揚(yáng),理想激勵(lì)我們向上。我們戰(zhàn)斗在祖國(guó)各條戰(zhàn)線上,用我們的智慧和雙手,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富強(qiáng)。
主持人女:我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的生力軍。
主持人男:今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)邁入一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華,建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任已經(jīng)落在我們肩上。
主持人男:每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)理想時(shí),一定會(huì)遇到一些困難,如果不能夠克服,自己的理想就一定會(huì)破滅。下面請(qǐng)看小品《理想》希望看到這個(gè)小品會(huì)給我們?cè)谧龅耐瑢W(xué)一些提醒。
主持人男:親愛的同學(xué)們,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔,在理想的天空中搏擊。用科學(xué)文化知識(shí)豐滿羽翼,武裝自己,勇于創(chuàng)新,立志成才,同學(xué)們讓我們銘記:(倡議書)
第一小組:理想是石,敲出星星之火,
第二小組:理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,
第三小組:理想是燈,照亮夜行的路,
第四小組:理想是路,引領(lǐng)我們從黑暗走向黎明!
集體合:少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),
少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
主持人女:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。
首先,祝賀同學(xué)們,本次隊(duì)會(huì)圓滿成功,同時(shí),老師,也實(shí)現(xiàn)了自己的一個(gè)理想,就是我們班級(jí)的孩子通過本次隊(duì)會(huì),鍛煉了自己的能力,特別是我們班級(jí)的班級(jí)干部,發(fā)揮了自己的組織,帶頭能力。成為了老師得力的助手。老師希望大家能夠從每一件小事做起,實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。
中隊(duì)長(zhǎng):宋嬡琳,呼號(hào)。全體起立,舉起右拳。
輔導(dǎo)員:我為共產(chǎn)主義事業(yè)準(zhǔn)備著。
中隊(duì)長(zhǎng):禮畢。退隊(duì)旗。
結(jié)束:中隊(duì)長(zhǎng),我宣布萬(wàn)寶小學(xué)三年一班《理想,從這里起飛》主題班會(huì)到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的聆聽。
遠(yuǎn)大理想班會(huì)教案篇三
1、通過各種形式來(lái)表現(xiàn)學(xué)生們的美好人生,使大家懂得樹立理想的重要性。
2、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生看到自身的不足,明白為實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。
《人生與理想》
高一(10)班
20xx年4月18日下午第三節(jié)
班委會(huì)
全班同學(xué)
同學(xué)們:有。
b;每個(gè)人都有自己的志向,都有自己的奮斗目標(biāo),但是理想到底指的是什么呢?問你問我問他?可能我們一時(shí)都難以說清楚。
(主持人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪,教室里氣氛輕松、活躍)
b;剛才大家都談了自己的理想,盡管各不相同,但大家都想為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。我們知道岳飛的理想是精忠報(bào)國(guó),保衛(wèi)大宋王朝;鄧世昌的理想是驅(qū)除倭寇保衛(wèi)國(guó)家。周恩來(lái)總理從小就有“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向。蘭格力從小就有“想飛上天”的理想!可見,理想隨時(shí)代的不同而不同,隨個(gè)人的不同而不同。
b:那么,什么樣的理想才是崇高的理想呢?請(qǐng)聽a同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《理想的樂章》。
理想的樂章
理想,一個(gè)既響亮而又富詩(shī)意的名詞,它是一種意志,一種精神,一種追求。
理想,對(duì)于我們來(lái)說具有非凡的魅力。我們想像鳥兒一樣,在理想的天地間自由飛翔;我們相用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮;我們想用青春的雙腳,去征服生活的崇山峻嶺;我們想在夕陽(yáng)余暉中將跋涉的身形塑成執(zhí)著的剪影;為了青春的渴望,來(lái)吧,讓我們一起走向坎坷不平而又遙遠(yuǎn)的里程!
理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,一個(gè)人的理想越高,生活就越純潔,一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,人活的就有意義。
雨果說過:人有了物質(zhì)才能生存,人有了理想才能生活,生存與生活不同就是:動(dòng)物生存,人則生活。對(duì)與人類來(lái)說,沒有信仰和追求生活就會(huì)失去航向,我們都希望有一個(gè)有意義的人生,那我們就要樹立起崇高理想。共產(chǎn)主義事業(yè)是人類歷史上最光榮的事業(yè),它萬(wàn)古長(zhǎng)青,永遠(yuǎn)芬芳。我們要樹立共產(chǎn)主義理想,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。
b:的確,崇高的理想是一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力,墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣,理想的實(shí)現(xiàn)同樣需要堅(jiān)定的意志,頑強(qiáng)的毅力和腳踏實(shí)地的努力。
b:丹柯穿過西伯利亞幽暗污濁的沼澤與密林,方實(shí)現(xiàn)理想,用一顆鮮紅的心為人民迎來(lái)光明。
b:布魯諾拖著腳鐐,赤足踏開混飩愚昧的荊棘,為理想、為真理獻(xiàn)出了生命。
b:一個(gè)有著終生理想的人,青春不是基本,而是為理想奮斗的一段路程,為了遠(yuǎn)大的抱負(fù),青春可以忍受貧窮,可以忍受寂寞,甚至可以忍受苦難。
b:只有在疾風(fēng)暴雨中才能有豪邁的飛翔,只有用滴血的手指才有可能彈拔出非凡的絕響。
b:再也不瀟灑地流浪街頭,再也不傲慢地涂寫詩(shī)句。
b:再也不多情咀嚼凄愴!再也不把理想寄給遠(yuǎn)方。因?yàn)槔硐氲母褪乔趭^。
b:收獲的季節(jié)是歡樂的,但他必須付出汗水為前提,我想每個(gè)人的奮斗過程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘。
b:在座的同學(xué)們,你們的座右銘是什么呢?請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答。
(同學(xué)們自由回答)
b::同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的,是對(duì)理想追求的一種執(zhí)著,我相信,同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘,理想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。
b:那么,為了實(shí)現(xiàn)我們的理想,我們?cè)撊绾稳プ瞿兀?BR> (我們從現(xiàn)在起,要珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上大學(xué)。
為了實(shí)現(xiàn)理想,學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí),不懂就問。
為了理想……)(同學(xué)們自由回答)
b:下面歡迎班主任講話。
班主任發(fā)言:首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng),能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語(yǔ)言,我相信,你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的,理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西,是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能擁有美好的明天。理想有近期、高遠(yuǎn)之分,還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想,我希望同學(xué)們不但要有近期理想、職業(yè)理想,而且要有崇高遠(yuǎn)大的理想,將自己的理想與祖國(guó)的繁榮、社會(huì)的進(jìn)步結(jié)合起來(lái),唯有這樣,我們的事業(yè)才是輝煌的,不朽的。我的講話完了,謝謝大家。
b:聽,未來(lái)在召喚,明天會(huì)更好,我們期待著那震撼人心的美麗;我們期待著,那意想不到的輝煌!
同學(xué)們,為了表達(dá)我們的想法,為了達(dá)到我們的理想,我們一起來(lái)唱《明天會(huì)更好》好嗎?(全體同學(xué)一起唱)
(合),我們的班會(huì)到此結(jié)束,謝謝各位老師的光臨,祝同學(xué)們生活愉快,學(xué)業(yè)進(jìn)步;祝老師們工作順利,身體健康。
遠(yuǎn)大理想班會(huì)教案篇四
通過多種形式,在熱烈的氣氛中,同學(xué)們開懷暢談自己的理想,憧憬未來(lái),同時(shí)下定決心要為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗;并且把自己的理想與祖國(guó)的前途和命運(yùn)結(jié)合起來(lái),為中華民族的偉大復(fù)興而努力!
主持人(女):理想是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女):一個(gè)沒有理想的人,就像雪兒沒有翅膀,就像打樁的沒有設(shè)備。
主持人(男):沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活;
主持人(女):羅勃朗寧曾說過:人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?BR> 同學(xué)1:我覺得要像先生那樣做時(shí)代的偉人才是成功的人;
同學(xué)2:我認(rèn)為努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想的人就是成功的人;
同學(xué)3:我覺得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻(xiàn)的人都可以算是成功的人;
同學(xué)4:我覺得一個(gè)能在逆境中站起來(lái),勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個(gè)成功的人;主持人(男):同學(xué)們說得很好,下面我們請(qǐng)黃曉鋼同學(xué)們談?wù)劇俺晒Φ娜恕保稽S曉鋼同學(xué)發(fā)言(略)
主持人(女):對(duì),只要我們從小便樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!
同學(xué)1;珍惜每一分每一秒的時(shí)間,不讓自己有后悔的一刻;
同學(xué)2:樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力;
同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……
主持人(女):是啊,我們必須從今天做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力; 主持人(男):不僅僅這樣,我們還要把自己的理想和前途與祖國(guó)的命運(yùn)和前途結(jié)合起來(lái),現(xiàn)在,我國(guó)正在進(jìn)行西部大開發(fā),這可以說是全國(guó)人民一個(gè)共同的理想,我們更應(yīng)該從我做起,為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華。
同學(xué)們,通過今天的班會(huì)活動(dòng),你們了解了從小樹立理想與信念的重要性,老師希望你們下定決心要為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗;并且把自己的理想與祖國(guó)的前途和命運(yùn)結(jié)合起來(lái),為中華民族的偉大復(fù)興而努力!
遠(yuǎn)大理想班會(huì)教案篇五
親愛的同學(xué)們! 大家好!
理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向。
一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀。
一個(gè)沒有理想的人,就沒有堅(jiān)定的方向,
羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?,而在于他們想做什么?BR> 福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?BR> 與理想一起飛翔,用真情呵護(hù)生命年輪的成長(zhǎng)。
與理想一起飛翔,靠毅力揮動(dòng)背負(fù)沉重的翅膀。
我們應(yīng)該要與理想一起飛翔,把目光朝向鑄就成功的遠(yuǎn)方。
現(xiàn)在我宣布1214班“把握青春 放飛理想”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
在談?wù)撃銈兊睦硐胫白屛覀兿瓤纯次覀儑?guó)家和一些名人的理想
a:我們民族的理想是辦一屆自己的奧運(yùn)會(huì),終于,千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女的努力下,北京奧運(yùn)的圣火點(diǎn)燃了。
b:劉翔的理想是沖出亞洲,走向全世界,終于在他刻苦努力下,成為“世界飛人”。
c:張海迪從小高位截癱,沒有進(jìn)過學(xué)校,但她以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn),終于,成就了一番事業(yè)。
理想隨時(shí)代的不同而不同,隨個(gè)人的不同而不同。
我們每個(gè)人的理想,盡管各不相同,但大家都有個(gè)共同的起點(diǎn),都有一個(gè)共同的目標(biāo)。
我們都想為自己的未來(lái)添上一抹亮麗的色彩,為社會(huì)帶來(lái)更多的光明,為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
我們正直青春年少,每個(gè)人心中都埋下了一棵種子,默默地為它祈禱。
(放背景音樂《蝸牛》)
c:下面,就請(qǐng)同學(xué)伴隨著音樂結(jié)合自己的理想來(lái)談一談,告訴同學(xué)們自己會(huì)以怎樣的方式去為之奮斗。
a:我們的暢想,美麗的童話悄然溜走,新鮮的生命日夜涌流
b:青春的鼓樂嘹亮地奏響,我們?cè)谥餍衫?,躍出了昂揚(yáng)奮進(jìn)的聲音。
c:站在青春的港灣,我們對(duì)生活充滿了渴望、憧憬,堅(jiān)決的心,已踏出了深深的足跡
a:下面我要送給在座的同學(xué)們的一首歌 范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》。
a: 告別無(wú)知的童年,踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望,帶著無(wú)限期盼,我們踏上了追求理想的旅程,在誠(chéng)摯的眸光中啟航 。
b:遇到“風(fēng)暴”,努力征服,揚(yáng)帆重新出航
c:迷惘、彷徨、生活的考驗(yàn) 只會(huì)變作閃亮的繁星
a:點(diǎn)綴我們心靈的天空
b:我們的未來(lái)不是夢(mèng)
c:因?yàn)槲覀兊男模M趧?dòng)。
音樂響起:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
b:現(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)同學(xué)將發(fā)下去的紙上寫上你的理想
a:志存高遠(yuǎn),才沒有年少無(wú)知的輕狂。
b:胸懷廣闊,才不因挫折打擊而迷茫。
c:如蒼鷹搏擊長(zhǎng)空,似海燕翱翔于汪洋。
a:勇敢地追求自己的人生價(jià)值和理想。因?yàn)槿说膬r(jià)值不是以生或死來(lái)衡量,是否追求過輝煌過才是計(jì)量單位。
b:理想是石,敲出星星之火。
c:理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。
本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng),能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語(yǔ)言,我相信,你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的,理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西,是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能擁有美好的明天。
但是,理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅(jiān)持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。
命運(yùn)靠自己主宰,人生由自己把握。
老師希望當(dāng)三年過后再看看那張張寫著你們理想的紙張,你們會(huì)為之自豪,老師會(huì)為之自豪,你們的家長(zhǎng)也會(huì)為之自豪,學(xué)校也因?yàn)橛辛四銈兌院馈?BR> a:讓我們用青春放飛理想,現(xiàn)在我宣布
2.1班“放飛理想”主題班會(huì)到此結(jié)束。
遠(yuǎn)大理想班會(huì)教案篇六
流沙河曾在《理想》中寫到:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明!”因此,本次班會(huì)就是結(jié)合目前高中學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況,從同學(xué)們思想實(shí)際出發(fā),以“理想三部曲”的形式,通過小型的詩(shī)朗誦等表演,激起學(xué)生心靈的浪花,增強(qiáng)自尊自信自強(qiáng)的精神,并讓同學(xué)們更加明確自己心中的理想,了解成功的花朵是需要努力和艱辛去拼湊的。
案例篩選、照片收集及排版、音樂選擇、ppt的制作、節(jié)目編排準(zhǔn)備。
一、導(dǎo)入:背景音樂選取蘇打綠的《相信》,由主持人引出班會(huì)主題。
二、班會(huì)第一部分:我想飛,多遠(yuǎn)都不會(huì)累。同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上發(fā)言、交流自己的目標(biāo)或理想;第一組同學(xué)進(jìn)行伴樂朗誦《我很想飛,多遠(yuǎn)都不會(huì)累》。
三、班會(huì)第二部分:隱形的翅膀。小游戲,名人名言的作者搶答;班主講述1-2個(gè)自身經(jīng)歷過的具體事例,并播放名人事例,找同學(xué)發(fā)表感受;第二組同學(xué)表演爵士舞《cry me out》。
四、班會(huì)第三部分:最美的太陽(yáng):第三組同學(xué)唱起《最美的太陽(yáng)》,ppt上播放自高二以來(lái)拍攝的班級(jí)參加各種活動(dòng)的照片及同學(xué)們點(diǎn)滴的生活記錄。
五、班會(huì)結(jié)束。
一、導(dǎo)入:背景音樂蘇打綠《相信》
同學(xué)們,理想深刻在我們的每個(gè)細(xì)胞里,跟隨著全身的血液流淌,跟隨著心臟的跳動(dòng)而張狂;理想讓我們像太陽(yáng)一樣灼燒在碧空下,每一個(gè)節(jié)奏都緊張異常。如果說我們?cè)谀瞧{(lán)天下幻想過什么,奢望過什么,期盼過什么,懷疑過什么,銘記過什么,這仿佛預(yù)示著我們每一個(gè)舉動(dòng),每一句話語(yǔ),都只為了這兩個(gè)字——理想!所以,今天讓我們一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,載著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的激情與壯志,去追尋我們心中最美的太陽(yáng)。
二、下面我們一起進(jìn)入第一部分:我想飛,多遠(yuǎn)都不會(huì)累。
相信在座的每一位同學(xué),都有屬于你們心中的夢(mèng)想,那么下面請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)交流一下吧。(請(qǐng)2-3名同學(xué)起來(lái)交流,時(shí)間在3分鐘左右)
謝謝同學(xué)們的發(fā)言。
穆旦曾經(jīng)說過:“沒有理想的人像是草木,在春天生發(fā),到秋日枯黃,對(duì)于生活它做不出總結(jié),面對(duì)絕望它提不出希望。沒有理想的人像是流水,為什么聽不見它的歌唱?原來(lái)它已為現(xiàn)實(shí)的泥沙,逐漸淤塞,變成污濁的池塘?!?BR> 下面請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《我很想飛,多遠(yuǎn)都不會(huì)累》。
三、主持人:謝謝同學(xué)們帶來(lái)的精彩表演,我們一起進(jìn)入下一部分:隱形的翅膀。
同學(xué)們,在漫漫的追夢(mèng)的旅途上,我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當(dāng)種.種情形擺在我們眼前時(shí),我們又該如何抉擇呢?是的,追逐理想的旅途上并沒有人們所期待的一帆風(fēng)順,面對(duì)成功,人們總是欣喜萬(wàn)分,因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可;面對(duì)失敗,人們總是黯然神傷。可是,這航程本來(lái)就是有波浪,有漣漪,有坎坷,有崎嶇的。
小游戲環(huán)節(jié):ppt上顯示5句關(guān)于理想的名言,同學(xué)們用搶答的方式答出作者。答對(duì)的同學(xué)由專門頒獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)神秘小禮物(棒棒糖)。
班主任講述1-2個(gè)自身經(jīng)歷過的努力奮斗,克服困難,擁抱理想的具體事例,播放名人事例,5-8分鐘左右,找1-2名同學(xué)發(fā)表感受,3分鐘左右。
聽了同學(xué)們的發(fā)言,也讓我頗有感觸。接下來(lái),請(qǐng)同學(xué)們掌聲歡迎第二組同學(xué)給我們帶來(lái)的爵士舞《cry me out》(3-4分鐘)。
四、主持人:我們絢爛的理想,我們美好的理想,我們遠(yuǎn)大的理想。理想就是一座難以攀越的高峰,需要我們以勇氣和毅力去征服,理想就是一股清涼甘甜的山泉,需要我們用堅(jiān)韌和耐心去找尋,在理想的路上,我們有太多要感謝的人。在理想的征途上,我們有太多要銘記的事。----班,不是夢(mèng)的終點(diǎn),而是飛翔的起點(diǎn)。“我的世界因?yàn)橛心悴艜?huì)美,我的天空因?yàn)橛心悴粫?huì)黑。”(音樂響起,第三組同學(xué)唱起《最美的太陽(yáng)》,ppt上播放自高二以來(lái)拍攝的班級(jí)參加各種活動(dòng)的照片及同學(xué)們點(diǎn)滴的生活記錄)。
五、主持人總結(jié):同學(xué)們,我相信,大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過,更顯青松巍峨。在生命中最繽紛的歲月里,愿你們能策馬揚(yáng)鞭,奔馳在青春的原野。在洗濯過塵世的浮華,染盡了流年的芬芳后,燦爛的揮手告別昨天的迷惘,迎著陽(yáng)光,映著班駁的色彩,去追尋你們生命中最美的太陽(yáng)!
遠(yuǎn)大理想班會(huì)教案篇七
1、初三的學(xué)習(xí)激烈緊張,學(xué)生要有很好的心理素質(zhì)才能夠更好的適應(yīng)初三的學(xué)習(xí)生活。這次活動(dòng),就是讓學(xué)生擁有用心健康的心態(tài),適應(yīng)初三緊張而忙碌的學(xué)習(xí),渡過人生第一個(gè)艱難時(shí)刻。
2、透過主題活動(dòng),宣傳心理健康知識(shí),培養(yǎng)同學(xué)們用心健康的心理,讓學(xué)生管理自己的情緒,使其擁有用心穩(wěn)定的情緒。
3、讓家長(zhǎng)更了解學(xué)生的壓力,明白學(xué)生的心理,能與學(xué)生真情溝通,使家庭教育和學(xué)校教很好相結(jié)合。
4、使人擁有健全的人格,擺脫自卑、膽怯,懶散,浪費(fèi)時(shí)刻等不良心態(tài),從而更好地投入到學(xué)習(xí)、做一個(gè)積極向上,心理健康的中學(xué)生。
在大家自主、合作、探究的過程中,培養(yǎng)學(xué)生,敢于表達(dá)自己的想法,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助的精神,從而到達(dá)以上的活動(dòng)目的。
收集自己崇拜的名人名言,名人事例,目的是想讓學(xué)生用名人的事例來(lái)激勵(lì)鼓舞自己。
(一)、學(xué)生齊背班訓(xùn):我自信我快樂,我拼搏我成功。
(二)、打開心窗,說說心理話:(讓學(xué)生談?wù)勛约荷铣跞詠?lái)的感受,了解學(xué)生的心態(tài)如何。分析學(xué)生存在的幾種心理問題。)。
時(shí)光荏苒,光陰似箭,同學(xué)們帶著理想,到滿族中學(xué)追求知識(shí),已經(jīng)是第三年了。初三了,大家現(xiàn)臨是的中考,你們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是一個(gè)艱難的時(shí)刻。開學(xué)二十多天了,我們同學(xué)感受到初三的學(xué)習(xí)與初一初二明顯的不一樣,我們必須有深刻的感受吧。我們交流一下好不好?(幻1我的情緒故事)。
(同學(xué)們說心理話......
聽了同學(xué)們的`心聲,老師深刻的明白大家,求學(xué)的路真是苦呀。有些同學(xué),天天這樣的想法,你們不痛苦嗎?大家知道嗎?這是一種不良的心理,它會(huì)影響著你們?cè)诔跞膶W(xué)習(xí),影響著中考。老師把你們的心理歸納了一下。
1、壓力或焦慮心理。學(xué)校課業(yè)任務(wù)繁重,競(jìng)爭(zhēng)激烈,父母的期望值過高,使得學(xué)生精神壓力越來(lái)越大。
2、厭學(xué)心理。這是目前學(xué)習(xí)活動(dòng)中比較突出的問題,不僅僅是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)不愿學(xué)習(xí),就連成績(jī)很好的同學(xué)也有這種傾向。
3、人際沖突心理。包括與老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的沖突,生活在一齊不和諧、不協(xié)調(diào)的人際關(guān)聯(lián)中(不健康人際關(guān)聯(lián)。)。
主要表現(xiàn):
(1)曲解老師、心理不平衡。
(2)不主動(dòng)明白人,卻渴望明白萬(wàn)歲。
(3)不能悅納父母,家庭關(guān)聯(lián)緊張。
(三)、講故事,明道理。大家先看一個(gè)故事,看看這個(gè)故事,告訴你一個(gè)什么道理?
1、推銷員的故事,在推銷員中,廣泛流傳著一個(gè)這樣的故事:兩個(gè)歐洲人到非洲去推銷皮鞋,由于炎熱的非洲人向來(lái)都是打赤腳。第一個(gè)推銷員看到非洲人都打赤腳,立刻失望起來(lái):“這些人都打赤腳,怎樣會(huì)要我的鞋呢?!庇谑欠畔掳l(fā)奮,失敗沮喪而回;另一個(gè)推銷員看到非洲人都打赤腳,驚喜萬(wàn)分:“這些人都沒有皮鞋穿,這皮鞋市場(chǎng)大得很呢。”于是想方設(shè)法,引導(dǎo)洲人購(gòu)買皮鞋,最后發(fā)大財(cái)而回。
這就是一念之差導(dǎo)致的天壤之別。同樣是非洲市場(chǎng),同樣應(yīng)對(duì)打赤腳的非洲人,由于一念之差,一個(gè)人灰心失望,不戰(zhàn)而敗;而另一個(gè)人滿懷信心,大獲全勝。人與人之間只有很小的差異,但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是用心的還是消極的,巨大的差異就是成功與失敗。成功人士的首要標(biāo)志就是他的心態(tài),如果一個(gè)人的心態(tài)是用心的,樂觀的應(yīng)對(duì)人生,樂觀的理解挑戰(zhàn)和應(yīng)付困難,那他就成功了一半。
3、霍金故事幻:(生讀一下故事)心存感激在日常生活中,那些持有消極心態(tài)的人常常抱怨:父母抱怨孩子們不聽話孩子們抱怨父母不明白他們,他們對(duì)生活總是抱怨而不是一種感激。拿破侖·希爾認(rèn)為,如果你常流淚,你就看不見星光,對(duì)人生、對(duì)大自然的一切完美的東西,我們要心存感激,則人生就會(huì)顯得完美許多。用生活中的名人事跡來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生,讓學(xué)生懂得,生活始終以樂觀自信的態(tài)度,用感恩生活,感恩父母、感恩老師的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)生活。
4、柏拉圖甩手的故事成功的秘決:讓學(xué)生明白,在攀登知識(shí)的高峰時(shí),要有恒心。
這個(gè)環(huán)節(jié)主要是引導(dǎo)學(xué)生自己解決最開始學(xué)生自覺提出的心理問題,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),學(xué)會(huì)相互幫忙,創(chuàng)立好的人際關(guān)聯(lián)。歸納方法:
1、堅(jiān)定理想,用名人名言,名人事例鼓勵(lì)自己。
2、自我調(diào)整,寫心理宣泄。
3、自我用心的暗示。
4、找老師說心理話,或找知心朋友說心事。
5、聽音樂。
6、戶外如足球、籃球等。
(五)、與家長(zhǎng)真情交流。
同時(shí)能夠聽到家長(zhǎng)的心聲,父母與孩子真情交流,相互明白,情感溝通。
(六)、校長(zhǎng)寄語(yǔ)。
(七)、老師總結(jié):居里夫人的名言。
(八)、高唱:堅(jiān)信自己。
遠(yuǎn)大理想班會(huì)教案篇八
一、主持人開場(chǎng)白:
今天我們的班會(huì)課主題是:理想、立志。理想是一個(gè)崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔,為我們指明前進(jìn)的方向。生活中常??梢园l(fā)現(xiàn),在同樣艱苦的條件下,有的人萎靡不振,虛度光陰;有的人一憤驥足,勇往直前。這是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。
二、活動(dòng)過程。
第一節(jié):全班圍繞“你的理想是什么?”,“你所信奉的人生格言是什么?”,“你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么?”
第二節(jié):為幾個(gè)有特點(diǎn)的同學(xué)構(gòu)置一組節(jié)目,讓她們展示才華。旨在喚起他們自身乃至全班同學(xué)實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)定信念。
第三節(jié):針對(duì)本班特點(diǎn),設(shè)置兩個(gè)討論題。
第四節(jié):讓學(xué)生知道在實(shí)現(xiàn)理想的過程中有老師領(lǐng)航,有家長(zhǎng)的無(wú)微不至的呵護(hù)、關(guān)心他們通向理想的路途不孤單。接著老師家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生提出期望和告誡。讓他們明白背負(fù)的不僅僅是自己的理想,還有老師和家長(zhǎng)的期望,并把壓力化為動(dòng)力。
第五節(jié):中外古今也有很多使人振奮的佳句名言,你能說出一些嗎.?(同學(xué)們發(fā)言)。
1.不要因?yàn)橐淮问?就放棄你原來(lái)決心想達(dá)到的目的.
--------------英國(guó)劇作家威廉·莎士比亞。
4.如果你懷疑自己,那么你的立足點(diǎn)確實(shí)不穩(wěn)固了.
------------挪威劇作家易卜生。
5.生活沒有目標(biāo)就像航海沒有指南針.
------------法國(guó)作家大仲馬。
三、總結(jié):
定能實(shí)現(xiàn)。是的,理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西,是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能擁有美好的明天,理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅(jiān)持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。
命運(yùn)靠自己主宰,人生由自己把握。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
遠(yuǎn)大理想班會(huì)教案篇九
1、通過活動(dòng),使同學(xué)們明白樹立人生理想的意義,并為之而奮力拼搏。
2、通過大量的前期準(zhǔn)備,使同學(xué)們進(jìn)一步從中受到一些啟示。
3、通過活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生激情滿懷地迎接挑戰(zhàn),從容地面對(duì)人生。
1、綜合型:知識(shí)競(jìng)賽、演講、剪紙、小品、思考與討論等。
2、參加人員:政教處領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任共計(jì)20人。
1、動(dòng)員全體同學(xué)思考一下自己的職業(yè)理想。
2、準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容:知識(shí)競(jìng)賽、演講、剪紙、小品、唱歌、思考與討論等。
3、主持:巨浪、王文君。
欣賞歌曲:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
主持人男:理想是石,敲出星星之火;
主持人女:理想是火,點(diǎn)燃希望的燈;
主持人男:理想是燈,照亮前行的路;
主持人女:理想是路,引你走到黎明。
主持人男:沒有理想的生命就像沒有風(fēng)的帆。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。汗水是滋潤(rùn)靈魂的'甘露,勤奮是理想飛翔的翅膀。
主持人女:新的世紀(jì),新的曙光,新的挑戰(zhàn),需要的是素質(zhì)全面、品格高尚的人才,讓我們用理想的經(jīng)線,拼搏的緯線,編織未來(lái),編織人生!
主持人合:《舞動(dòng)青春的旋律,放飛理想風(fēng)帆》九年級(jí)(3)班放飛理想主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng)、知識(shí)競(jìng)賽:
主持人男:我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。理想是人生的奮斗目標(biāo),是人們希望達(dá)到的人生目標(biāo)和追求向往的奮斗前景。古今中外,很多名人都是在青年時(shí)代就樹立了偉大的理想,這為他們后來(lái)的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我們來(lái)進(jìn)行個(gè)小小的知識(shí)競(jìng)賽,看看同學(xué)們對(duì)名人立志的故事了解多少。
遠(yuǎn)大理想班會(huì)教案篇十
一、教育目的:
高一學(xué)生剛結(jié)束中考,在剛?cè)雽W(xué)階段,學(xué)生中總會(huì)出現(xiàn)松散或暫時(shí)沒有目標(biāo)、不能很好地給自己定位的現(xiàn)象。通過本次班會(huì)課,教育高一新生在進(jìn)入高中階段的學(xué)習(xí)后,要未自己尋找方向,確立自己的理想,并為著自己的理想而努力奮斗。
二、教育準(zhǔn)備。
小品《偉人的理想》、《夢(mèng)想》的創(chuàng)作與排練;辯論賽的準(zhǔn)備;有關(guān)道具、服飾的準(zhǔn)備;歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《最初的夢(mèng)想》等;采訪題目的準(zhǔn)備;演講稿的收集及準(zhǔn)備。
三、班會(huì)過程。
主持人:同學(xué)們,有這樣一則故事,三位砌磚工人在工作,有人問他們?cè)谧鍪裁?,他們的回答各不相同,一個(gè)說是“砌磚,一個(gè)說是“賺工資”,而第三個(gè)卻自豪地說:“我正在創(chuàng)造世界上最富有特色的房子?!闭沁@位工匠有了這一遠(yuǎn)大的理想,后來(lái)才成為有名的建筑大師,而另兩位則一生默默無(wú)聞。這個(gè)故事給我們的教益很清楚:人活著要有遠(yuǎn)大的理想,這倒讓我們想起了托爾斯泰,他將人生的理想分為一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天,一分鐘的理想。一句話,生活中時(shí)時(shí)都應(yīng)有理想。是啊!理想是人類進(jìn)步的動(dòng)輪是不滅的火炬,是我們飛翔的翅膀!下面,我宣布《理想伴我飛》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人:同學(xué)們你們有美好的理想嗎?
同學(xué)們:有!
小記者:我是一名小記者,我自己也有一個(gè)理想,那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的新聞工作者,可我不僅想了解自己的理想,還想了解一下同齡人的理想。所以當(dāng)我得知高一(_)班班要召開一個(gè)“理想伴我飛”的主題班會(huì),我就不請(qǐng)自來(lái)了。那我首先來(lái)采訪幾位同學(xué)吧!(請(qǐng)幾位同學(xué)說說自己的理想)。
小記者:看來(lái)同學(xué)心里都有著自己的夢(mèng)想,那么讓我再回過頭去問問他們?yōu)槭裁从羞@樣的理想。(請(qǐng)同學(xué)說,有不同的意見,雙方爭(zhēng)論起來(lái))。
小記者:既然同學(xué)們爭(zhēng)論的那么激烈,我們不如舉行一個(gè)小小的辯論賽,誰(shuí)愿意上來(lái)?(抽六位同學(xué))。
小記者:通過雙方的辯論,同學(xué)們有些什么新的看法呢?請(qǐng)大家討論一下。(請(qǐng)幾位同學(xué)說)。
小記者:(總結(jié)):兩方的觀點(diǎn),十分明確,一方認(rèn)為理想應(yīng)先考慮自己,一方則認(rèn)為理想應(yīng)為國(guó)家,為人民服務(wù)。雙方都對(duì)自己的觀點(diǎn)加以闡述,我認(rèn)為理想的初步為了自己,我認(rèn)為這也正常,我們不反對(duì),而反方認(rèn)為理想應(yīng)為國(guó)家和人民服務(wù),我覺得這已經(jīng)是理想的升華,能夠不為自己著想,而處處為大家,這種理想是難能可貴的,所以,這場(chǎng)辯論賽不分輸贏,希望同學(xué)們通過辯論,能正確樹立心中的理想。讓我們用熱烈的掌聲,歡送這六位同學(xué),我們的主持人再次請(qǐng)上臺(tái)。(兩人握手)。
小主持:她呀,是最愛做白日做夢(mèng)的!小品表演《夢(mèng)想》。
小記者:哎呀,還有這樣的同學(xué),我請(qǐng)同學(xué)們討論討論看,她這么做對(duì)嗎?應(yīng)該怎么做呢?(請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)効捶?。
小主持:讓我們齊唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
小主持:請(qǐng)班主任講話。
班主任:同學(xué)們,一個(gè)人沒有理想,就好似舵手缺了羅盤,只能在茫茫無(wú)際的大海上迷惘。古語(yǔ)說得好,有志者事競(jìng)成,就是告訴我們?nèi)松鷳?yīng)有明確的奮斗目標(biāo),但是光立志那是不夠的。事實(shí)早已說明:有人安于現(xiàn)狀喪失了自我,有人遇事則立,空忙碌一生,《史記·陳勝吳廣傳》中一句“麻雀安得鴻鵠之志”,成就了一代英雄,前人已告訴我們,應(yīng)立大志,并要立長(zhǎng)志,只有如此,才能讓我們象指南針那樣,認(rèn)定一個(gè)目標(biāo),大踏步前進(jìn)!
小主持:(結(jié)束語(yǔ))理想,理想,不滅的燈,照耀我們前進(jìn)的方向,照亮我們奮斗的腳印。理想,理想人類進(jìn)步的動(dòng)輪,它曾帶出多少仁人志士,曾寫下多少壯美的詩(shī)篇。我們有理想,我們的生活需要理想。但我們不能躺在理想中生活,而因?yàn)槔硐氩恍概?,在完成小我的理想中完善大我。我們將?huì)是滾滾硝煙里驅(qū)馬奔馳的勇士,將會(huì)是崇山峻嶺中冒著風(fēng)雨前進(jìn)的攀登者,將會(huì)是驚濤駭浪中手持紅旗的弄潮兒。讓理想伴我們一起飛翔。下面我宣布:《理想伴我飛》主題班會(huì)到此結(jié)束,全班齊唱《最初的夢(mèng)想》。
遠(yuǎn)大理想班會(huì)教案篇十一
親愛的同學(xué)們!大家好!
理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向。
一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀。
一個(gè)沒有理想的人,就沒有堅(jiān)定的方向,
羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?BR> 福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁?,而在于我們朝什么方向走?BR> 與理想一起飛翔,用真情呵護(hù)生命年輪的成長(zhǎng)。
與理想一起飛翔,靠毅力揮動(dòng)背負(fù)沉重的翅膀。
我們應(yīng)該要與理想一起飛翔,把目光朝向鑄就成功的遠(yuǎn)方。
在談?wù)撃銈兊睦硐胫白屛覀兿瓤纯次覀儑?guó)家和一些名人的理想。
a:我們民族的理想是辦一屆自己的奧運(yùn)會(huì),終于,千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女的努力下,北京奧運(yùn)的圣火點(diǎn)燃了。
b:劉翔的理想是沖出亞洲,走向全世界,終于在他刻苦努力下,成為“世界飛人”。
c:張海迪從小高位截癱,沒有進(jìn)過學(xué)校,但她以頑強(qiáng)的.毅力自學(xué)知識(shí),執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn),終于,成就了一番事業(yè)。
理想隨時(shí)代的不同而不同,隨個(gè)人的不同而不同。
我們每個(gè)人的理想,盡管各不相同,但大家都有個(gè)共同的起點(diǎn),都有一個(gè)共同的目標(biāo)。
我們都想為自己的未來(lái)添上一抹亮麗的色彩,為社會(huì)帶來(lái)更多的光明,為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
我們正直青春年少,每個(gè)人心中都埋下了一棵種子,默默地為它祈禱。
(放背景音樂《蝸牛》)。
c:下面,就請(qǐng)同學(xué)伴隨著音樂結(jié)合自己的理想來(lái)談一談,告訴同學(xué)們自己會(huì)以怎樣的方式去為之奮斗。
a:我們的暢想,美麗的童話悄然溜走,新鮮的生命日夜涌流。
b:青春的鼓樂嘹亮地奏響,我們?cè)谥餍衫?,躍出了昂揚(yáng)奮進(jìn)的聲音。
c:站在青春的港灣,我們對(duì)生活充滿了渴望、憧憬,堅(jiān)決的心,已踏出了深深的足跡。
a:下面我要送給在座的同學(xué)們的一首歌范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》。
a:告別無(wú)知的童年,踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望,帶著無(wú)限期盼,我們踏上了追求理想的旅程,在誠(chéng)摯的眸光中啟航。
b:遇到“風(fēng)暴”,努力征服,揚(yáng)帆重新出航。
c:迷惘、彷徨、生活的考驗(yàn)只會(huì)變作閃亮的繁星。
a:點(diǎn)綴我們心靈的天空。
b:我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
c:因?yàn)槲覀兊男?,跟著希望在?dòng)。
音樂響起:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
b:現(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)同學(xué)將發(fā)下去的紙上寫上你的理想。
a:志存高遠(yuǎn),才沒有年少無(wú)知的輕狂。
b:胸懷廣闊,才不因挫折打擊而迷茫。
c:如蒼鷹搏擊長(zhǎng)空,似海燕翱翔于汪洋。
a:勇敢地追求自己的人生價(jià)值和理想。因?yàn)槿说膬r(jià)值不是以生或死來(lái)衡量,是否追求過輝煌過才是計(jì)量單位。
b:理想是石,敲出星星之火。
c:理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。
本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng),能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語(yǔ)言,我相信,你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的,理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西,是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能擁有美好的明天。
但是,理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅(jiān)持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。
命運(yùn)靠自己主宰,人生由自己把握。
老師希望當(dāng)三年過后再看看那張張寫著你們理想的紙張,你們會(huì)為之自豪,老師會(huì)為之自豪,你們的家長(zhǎng)也會(huì)為之自豪,學(xué)校也因?yàn)橛辛四銈兌院馈?BR> a:讓我們用青春放飛理想,現(xiàn)在我宣布。
遠(yuǎn)大理想班會(huì)教案篇十二
初二8次。
初三4次。
所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己學(xué)習(xí)的不足,制定出自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)計(jì)劃,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神。求學(xué)的四個(gè)條件,是1、多觀察,多吃苦,多思考,多問幾個(gè)為什么,對(duì)真理和知識(shí)的追求,是人的最好的品質(zhì)之一,勤奮是時(shí)間的主人,懶惰是時(shí)間的奴隸,勤學(xué)習(xí)的人,總是感到時(shí)間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過得太慢,我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒,勝過想像中的一年一,月。一個(gè)有決心的人,終將能達(dá)到他理想的結(jié)果,找到他自己的道路,最后希望同學(xué)們記住毛主席的一句話,世上無(wú)難事,只要肯登攀。最后的勝利永;遠(yuǎn)屬于奮斗前進(jìn)的人們!
期中總結(jié)班會(huì)教案三大多數(shù)同學(xué)們這兩天都在進(jìn)行期中考試。有人說,失敗是成功之母。我說,失敗不是成功之母,從失敗中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才是成功之母。那么,我們?cè)撛趺蠢眠@次期中考試,今后更好地學(xué)習(xí)呢?今天來(lái)談?wù)勂谥锌荚嚨目偨Y(jié)問題。以下有三個(gè)步驟:
一、整體總結(jié)。
首先,建議大家先對(duì)自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結(jié)。建議同學(xué)們問自己幾個(gè)問題:
1.名次、成績(jī)是上升還是下滑?
2.如果上升,是因?yàn)轭}目適合你,還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤,還是自己的水平真實(shí)上升了。
3.如果下滑,問題又出在哪里。
二、知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。
兩種情況很可怕,一是根本不進(jìn)行總結(jié),那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié),這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。
首先,同學(xué)們拿到卷子后,應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。此時(shí)你關(guān)注的,不應(yīng)只是錯(cuò)題,還包括你答起來(lái)不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題都是你的軟肋。
其次,同學(xué)們應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是,千萬(wàn)不要就題論題。一道題錯(cuò)了,可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒有搞清楚。
三、考試技巧總結(jié)。
考試技巧的總結(jié)上,請(qǐng)同學(xué)也問自己幾個(gè)問題。
1.這次考試你的策略是什么?答卷時(shí),時(shí)間安排是否合理?
3.具體到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷W⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒有檢查,導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等等。
通過考試技巧的總結(jié),想必同學(xué)們自己就能明白,在這次考試中,如果你能怎樣安排時(shí)間、安排答題順序,就能取得更好的成績(jī)。把你總結(jié)的記下來(lái),這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
遠(yuǎn)大理想班會(huì)教案篇十三
(一)。
教師做一次機(jī)有關(guān)理想的主題報(bào)告月30分鐘,其報(bào)告的主要內(nèi)容有:
1.什么是理想?
對(duì)在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中根據(jù)科學(xué)和邏輯推測(cè)出來(lái),可能實(shí)現(xiàn)的結(jié)果的憧憬,就是理想,或理想是對(duì)事物的合理想象和希望。
理想和夢(mèng)想的區(qū)別是理想具有可操作性可實(shí)現(xiàn)性,而夢(mèng)想是不切實(shí)際或違背科學(xué)和邏輯的,不具備可操作性,難于實(shí)現(xiàn)。
2.樹立崇高遠(yuǎn)大理想的意義。
理想點(diǎn)亮人生。俄國(guó)作家列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說過:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定地方向,而沒有方向就沒有生活。”
的確,理想催人奮進(jìn),指引著我們?yōu)橹ζ床覀兊娜松驗(yàn)橛欣硐攵兊媒k麗多彩。我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是等,照亮也行的路。它是永遠(yuǎn)的力量;理想是激情、是碰撞、是困難里咬牙、孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)、是烈火中的放歌。
3.理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。
(二)。
內(nèi)容有:
步驟1:學(xué)生輪流上臺(tái)演講,每人暢談個(gè)人理想(每人三分鐘)。共計(jì)12名同學(xué)。
步驟2:最后留5分鐘,有班長(zhǎng)提問:
(1)今天最感人的個(gè)人理想是什么?
(2)今天最成功的演講者是誰(shuí)?
步驟3:班主任小結(jié)。
(三)。
步驟同上,另外12名同學(xué)。
(四)。
(1)辯論賽:設(shè)立正方和反方,每方四名同學(xué)擔(dān)任辯手。
辯題:好高騖遠(yuǎn)與腳踏實(shí)地。辯論20分鐘。
(2)有關(guān)理想教育的格言錦句接力賽,要求全班學(xué)生每人準(zhǔn)備一句最有代表性的并與理想有關(guān)的句子,輪流高聲朗讀。
班主任對(duì)前途理想教育作總結(jié)性發(fā)言。
遠(yuǎn)大理想班會(huì)教案篇十四
(一)。
教師做一次機(jī)有關(guān)理想的主題報(bào)告月30分鐘,其報(bào)告的主要內(nèi)容有:
1.什么是理想?
對(duì)在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中根據(jù)科學(xué)和邏輯推測(cè)出來(lái),可能實(shí)現(xiàn)的結(jié)果的憧憬,就是理想,或理想是對(duì)事物的合理想象和希望。
理想和夢(mèng)想的區(qū)別是理想具有可操作性可實(shí)現(xiàn)性,而夢(mèng)想是不切實(shí)際或違背科學(xué)和邏輯的,不具備可操作性,難于實(shí)現(xiàn)。
2.樹立崇高遠(yuǎn)大理想的意義。
理想點(diǎn)亮人生。俄國(guó)作家列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說過:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定地方向,而沒有方向就沒有生活?!?BR> 的確,理想催人奮進(jìn),指引著我們?yōu)橹ζ床?,我們的人生因?yàn)橛欣硐攵兊媒k麗多彩。我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是等,照亮也行的路。它是永遠(yuǎn)的力量;理想是激情、是碰撞、是困難里咬牙、孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)、是烈火中的放歌。
3.理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。
(二)。
內(nèi)容有:
步驟1:學(xué)生輪流上臺(tái)演講,每人暢談個(gè)人理想(每人三分鐘)。共計(jì)12名同學(xué)。
步驟2:最后留5分鐘,有班長(zhǎng)提問:
(1)今天最感人的個(gè)人理想是什么?
(2)今天最成功的演講者是誰(shuí)?
步驟3:班主任小結(jié)。
(三)。
步驟同上,另外12名同學(xué)。
(四)。
(1)辯論賽:設(shè)立正方和反方,每方四名同學(xué)擔(dān)任辯手。
辯題:好高騖遠(yuǎn)與腳踏實(shí)地。辯論20分鐘。
(2)有關(guān)理想教育的格言錦句接力賽,要求全班學(xué)生每人準(zhǔn)備一句最有代表性的并與理想有關(guān)的句子,輪流高聲朗讀。
班主任對(duì)前途理想教育作總結(jié)性發(fā)??
遠(yuǎn)大理想班會(huì)教案篇十五
學(xué)生進(jìn)入中學(xué)已是第二學(xué)期了,學(xué)習(xí)狀態(tài)似乎進(jìn)入了一個(gè)疲憊期。剛進(jìn)入我班時(shí),感覺每位學(xué)生都有一股認(rèn)真勁兒,能夠進(jìn)入這個(gè)班級(jí)本身就等于是一種能力的認(rèn)可,這種來(lái)自于成績(jī)的認(rèn)可能夠更大程度地張揚(yáng)他們的學(xué)習(xí)熱情,然而,進(jìn)入第二學(xué)期,一些學(xué)生的成績(jī)開始波動(dòng),甚至在一個(gè)高手云集的集體帶來(lái)的壓力也會(huì)讓一些學(xué)生產(chǎn)生自卑心理。再者,隨著青春發(fā)育期的到來(lái),學(xué)生的注意力、內(nèi)心世界易受波動(dòng),表現(xiàn)在:他們不再感到緊張,班級(jí)之中彌漫著一種懈怠的氣息;有些學(xué)生開始迷茫,失去了學(xué)習(xí)的方向和動(dòng)力,學(xué)習(xí)效率不高,甚至出現(xiàn)了焦躁的情緒,沒有了學(xué)習(xí)的熱情和理性,沒有了學(xué)習(xí)的自信和刻苦。
1、通過班會(huì)課引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,從而調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、通過班會(huì)課讓學(xué)生樹立自己的理想,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,并能明確個(gè)人學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
主持甲、乙:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,下午好!主持甲:俗話說:一年之計(jì)在于春。你看,在城市的大街小巷,來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們?cè)诓⒅M姆N子。主持人乙:在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,烏語(yǔ)花香的春季,我們召開了主題班會(huì),想讓同學(xué)們知道,志向與奮斗對(duì)一個(gè)人有多么重要。
主持人甲:理想是石,敲擊星星之火;理想是火,點(diǎn)燃希望的燈;。
主持人乙:理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。
主持人甲:今天我們班會(huì)課的主題是:(甲乙合說)《放飛理想、快樂成長(zhǎng)》。
主持人甲:理想是一個(gè)崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的`燈塔,為我們指明前進(jìn)的方向。
主持人乙:每一個(gè)人都有一個(gè)理想,為了心中的理想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。為了理想,讓我們一起去追逐吧。
主持人甲:下面請(qǐng)觀看北京師范大學(xué)教授于丹老師解釋《理想是什么》,請(qǐng)同學(xué)們能從中知道:現(xiàn)實(shí)中理想是什么?要請(qǐng)同學(xué)們說說。
主持人乙:請(qǐng)2~3位同學(xué)發(fā)言(舉手同學(xué)中)。
主持人甲:如果說父母給了我們身軀,老師就給了我們靈魂。是老師您一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路。在這里我們要衷心地向老師們說聲“謝謝”。
主持人乙:下面由同學(xué)們帶來(lái)的《三句半-春滿校園》,來(lái)表達(dá)我們的深深地敬意。
主持人甲:十四歲,我們踏著青春的旋律,翩翩起舞!十四歲,我們唱著快樂的音符,姍姍而來(lái)!青春的歲月里有無(wú)限的夢(mèng)想,就讓我們?yōu)樽约旱酿I夢(mèng)想,追尋,為我們的個(gè)性張揚(yáng)!
主持人甲:青春是什么,是一棵松樹,挺拔的松樹,堅(jiān)強(qiáng)的松樹,一棵永不服輸?shù)乃蓸洹?BR> 主持人乙:珍惜青春、珍惜時(shí)間。
合:我們只有把握今天,把握好現(xiàn)在,才會(huì)無(wú)悔于我們的黃金時(shí)代,為人生的理想和目標(biāo)而奮斗吧!
主持人甲:讓我們一起吟誦白居易的《長(zhǎng)歌行》。
主持人乙:理想不同于空想,要言出立行。珍惜時(shí)光,從現(xiàn)在做起,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,開創(chuàng)我們美好的明天。
主持人甲:最后請(qǐng)我們的萬(wàn)老師對(duì)本次活動(dòng)作一總結(jié)。
班主任寄予:人貴有志,無(wú)志不足以成學(xué),無(wú)志不足以成事,無(wú)志不足以立業(yè),無(wú)志不足以立于世。讓我們帶著家長(zhǎng)、老師的殷切的希望,插上理想的翅膀、朝著我們的目標(biāo)快樂飛翔吧。
謝謝老師和同學(xué)的指導(dǎo)!
謝謝!
(全體起立、鼓掌)。
遠(yuǎn)大理想班會(huì)教案篇十六
班會(huì)目的:
1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活的不易,并能以正確態(tài)度面對(duì)人生的挫折。
2.使同學(xué)們明白,理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。
3.使同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足,并主動(dòng)尋求幫助,到達(dá)理想彼岸。
4、鼓舞全班同學(xué)的志氣,全力以赴,爭(zhēng)取明年高考的勝利。
游戲,發(fā)言,師生交流,生生交流。
班級(jí)主要班干。
班級(jí)教室,多媒體輔助。
回憶童年夢(mèng)想。
游戲”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征,誰(shuí)都想摘取這朵幸福之花,然而.玫瑰花下卻是長(zhǎng)滿刺的莖?!懊倒逭魍尽北闶且粋€(gè)模擬游戲,讓同學(xué)們身臨其境去感受成長(zhǎng)道路的艱辛。游戲是殘酷的,可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn),而達(dá)不到要求的人便會(huì)慘遭淘汰。人生亦是如此,適者生存,不適者淘汰。因此,我們只有劈荊斬棘,勇往直前,才能擁抱理想。
〈3〉夢(mèng)之航。
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力,一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中,通過主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式,同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因,同時(shí)也表明了自己將來(lái)想要成為怎樣的人。通過這個(gè)環(huán)節(jié),同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來(lái)的人生,更加明確了自己未來(lái)的方向。相信,有目的性而付出的努力,將會(huì)事半功倍。最后,同學(xué)們把己手中的象征夢(mèng)想的紙船貼在中國(guó)地圖上,用行動(dòng)來(lái)宣告自己的決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了!
〈4〉面對(duì)不足,尋求幫助。
班上同學(xué)自由發(fā)言,講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,尋求現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)和老師的幫助。
〈5〉宣誓儀式。
附:
誓詞:
遠(yuǎn)大理想班會(huì)教案篇十七
通過多種形式,在熱烈的氣氛中,同學(xué)們開懷暢談自己的理想,憧憬未來(lái),同時(shí)下定決心要為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗;并且把自己的理想與祖國(guó)的前途和命運(yùn)結(jié)合起來(lái),為中華民族的偉大復(fù)興而努力!
小品、演講、討論、游戲、演唱等;。
播放歌曲《水手》,班會(huì)主題開始,班長(zhǎng)錢程、宣傳委員許雅紅同學(xué)主持;。
主持人(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們"理想與前途"主題班會(huì)的序幕。
主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女):一個(gè)沒有理想的人,就像雪兒沒有翅膀,就像打樁的沒有設(shè)備。
主持人(男):沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活;。
主持人(女):羅勃朗寧曾說過:人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?,而在于他們想做什么?BR> 主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?BR> 主持人(女):上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星--理想。那么,什么是理想,你的理想是什么?(同學(xué)們討論。)。
主持人(男):下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己的理想,好嗎?(同學(xué)們暢所欲言,有的說長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家,有的說要成為美容師,有的要成為教師……)。
同學(xué)1:我覺得要像鄧小平先生那樣做時(shí)代的偉人才是成功的人;。
同學(xué)2:我認(rèn)為努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想的人就是成功的人;。
同學(xué)3:我覺得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻(xiàn)的人都可以算是成功的人;。
同學(xué)4:我覺得一個(gè)能在逆境中站起來(lái),勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個(gè)成功的人;……。
主持人(男):同學(xué)們說得很好,下面我們請(qǐng)黃曉鋼同學(xué)們談?wù)?成功的人";。
黃曉鋼同學(xué)發(fā)言(略)。
主持人(女):對(duì),只要我們從小便樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!
主持人(男):下面我們來(lái)看看,二十年后的我們是怎么樣的吧;。
主持人(女):啊,真叫人熱血沸騰,羨慕不已;。
主持人(男):但是世事變幻不定,二十年后的事更是難以揣測(cè);。
主持人(女):哎,你是想說"把握今天"吧;。
主持人(女):那,怎么樣才能在今天為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢?
主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎?
同學(xué)1;珍惜每一分每一秒的時(shí)間,不讓自己有后悔的一刻;。
同學(xué)2:樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力;。
同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……。
主持人(女):是啊,我們必須從今天做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;。
主持人(女):據(jù)我所知,我班吳關(guān)明、周晨龍同學(xué)就是這樣的人才呢!
主持人(男):不錯(cuò),請(qǐng)欣賞他們的小品:《垃圾大王》。
[小品]垃圾大王小品大致內(nèi)容:講一位平凡的中學(xué)生在讀書時(shí)代便給同學(xué)們瞧不起,但由于他不怕別人的取笑,不怕困難,大學(xué)畢業(yè)以后,他大膽地從事處理垃圾的工作,后來(lái)發(fā)展到搞垃圾回收,成立了"創(chuàng)世紀(jì)公司",成了一位出色的企業(yè)家。小品通過幽默有趣的表演說明了一個(gè)只要有遠(yuǎn)大的理想,并執(zhí)著追求,有創(chuàng)新意識(shí),就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
主持人(女):真是有趣極了,你們知道小品說明了一個(gè)怎樣的道理嗎?
〔同學(xué)們答:略?!场?BR> 主持人(男):主題班會(huì)進(jìn)行到這里,讓我們來(lái)玩?zhèn)€游戲輕松一下。
一同學(xué):他說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問為什么。
主持人(男):對(duì),下面請(qǐng)同學(xué)們說一說"風(fēng)雨"和"痛"是指什么?
甲同學(xué):我認(rèn)為"風(fēng)雨"是指崎嶇的人生道路,"痛"是指挫折和失敗。
乙同學(xué):我覺得"痛"還可以指逆境、困難。
主持人(女):是的,歌詞告訴我們,無(wú)論學(xué)習(xí),生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險(xiǎn)阻,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
主持人(女):收獲的季節(jié)是歡樂的,但他必須付出汗水為前提,我想每個(gè)人的奮斗過程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的。
座右銘。
主持人(女):請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答。
同學(xué)們自由回答。
主持人(男):同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的,是對(duì)理想追求的一種執(zhí)著,我相信,同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘,理想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。
主持人(女):接下來(lái)我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲。
主持人(男):好啊,什么游戲?
主持人(男):我舉雙手贊成。(同學(xué)們輪流說)。
詩(shī)詞。
略)。
主持人(男):詩(shī)歌是美好的,悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的。
主持人(女):天下沒有不散之筵席。
主持人(男):班會(huì)無(wú)限好,只是近鈴聲。
主持人(女):我想,大家通過這次班會(huì),定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩(shī)篇。
主持人(男):現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié),掌聲歡迎。
首先很感謝吳藝津、葉星和為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng),能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語(yǔ)言,我相信,你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的,理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西,是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能擁有美好的明天。理想有近期。高遠(yuǎn)之分,還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想,我希望同學(xué)們不但要有近期理想、職業(yè)理想,而且要有崇高遠(yuǎn)大的理想,將自己的理想與祖國(guó)的繁榮、社會(huì)的進(jìn)步結(jié)合起來(lái),唯有這樣,我們的事業(yè)才是輝煌的,不朽的。
但是,理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅(jiān)持自己的原則。而"頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰",恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。
命運(yùn)靠自己主宰,人生由自己把握。
臧克家說過:"青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉。"而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,讓自己的年輕發(fā)揮極致!
在《走進(jìn)新時(shí)代》歌聲中,主持人宣布班會(huì)課結(jié)束。
遠(yuǎn)大理想班會(huì)教案篇十八
教學(xué)目的:
1、使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣。方法好則事半功倍,否則事倍功半。
2、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,樹立立志成才的信心和目標(biāo)。
教學(xué)重點(diǎn):
形成良好的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣的方法。
教學(xué)難點(diǎn):
怎樣形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。
教學(xué)方法:講授法,討論法。
課時(shí):1課時(shí)。
教學(xué)過程:
師:由于中學(xué)課程增多,知識(shí)加深,并且更新速度快,不像小學(xué)那樣1+1=2也要反復(fù)講幾天,所以我們不能把小學(xué)隨學(xué)習(xí)方法用于中學(xué)的學(xué)習(xí),這就是為什么有的同學(xué)開學(xué)以來(lái)成績(jī)比小學(xué)退步的原因,因而我們要盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)方法。具體如下:
一、授課。
1、充分做好課前準(zhǔn)備。
2、上課專心聽講。積極思考做好課堂筆記。
3、做好復(fù)習(xí)(作業(yè),理解,強(qiáng)記)。
4、發(fā)展多種興趣愛好。
5、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高自學(xué)能力。
6、培養(yǎng)美好的道德品質(zhì)。
二、投影:
培根:“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻論理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆有性格?!?BR> 老師:我們要發(fā)展多種興趣愛好,使自己學(xué)有所長(zhǎng),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的'人……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣,記?。汉昧?xí)慣可以使人受益終身。
三、老師小結(jié):
邁好中學(xué)第1要樹立“立志成才”的理想,第2要講究方法,形成良好的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣,相信同學(xué)們按這兩點(diǎn)去做,肯定能打好八年級(jí)這個(gè)基礎(chǔ)。
學(xué)生談:如何形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。
老師:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己談?wù)?,你打算怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,其他同學(xué)注意聽哪些值得自己借鑒的地方。
四、共勉。
學(xué)生:有!
五、全班合唱《中學(xué)時(shí)代》結(jié)束。
遠(yuǎn)大理想班會(huì)教案篇十九
羅曼.羅蘭說:”一種理想,就是一種力!”一個(gè)人的有意識(shí)行為總是有一定的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)不是內(nèi)在的就是外在的。有理想,就是我要為自己設(shè)立一個(gè)在未來(lái)需要達(dá)到的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)可能是滿足自身的需求的,也可能是滿足外在人類需求的。有理想就是有目標(biāo),有了一個(gè)奮斗的目標(biāo),人的行為才會(huì)有努力方向,才會(huì)有去為之奮斗的強(qiáng)大動(dòng)力。所以李大釗同志也曾這樣告誡青年:”青年啊,你臨開始行動(dòng)之前,應(yīng)該定方向。譬如航海遠(yuǎn)行的人,必先定個(gè)目的地,中途的指針,總是指著這個(gè)方向走,才能有達(dá)到目的的一天,若是方向不定,隨風(fēng)飄轉(zhuǎn),恐怕永無(wú)達(dá)到的日子?!币虼俗鳛橐幻袑W(xué)生,一個(gè)時(shí)代青年,確立自己的理想是非常必要的。
培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。
活動(dòng)主題:揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
1、準(zhǔn)備歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《怒放的生命》。
2、小品:《二十年后的我》、
3、課前布置寫作短文《我的理想》。
男女學(xué)生各一人。
一、主持人宣布班會(huì)開始。
二、營(yíng)造氛圍,明確理想重要意義。
【故事】20世紀(jì)初沈陽(yáng)一所小學(xué)。校長(zhǎng)問同學(xué):”你為什么讀書?”課堂上,頓時(shí)寂靜無(wú)聲。聽了片刻,一個(gè)同學(xué)畢敬畢恭的站起來(lái)回答:”讀書為了尋求生路?!痹捯魟偮?,另一位同學(xué)說:”為了光宗耀祖!”這時(shí),一位同學(xué)從座位上站起來(lái)。他,濃眉大眼,昂首挺胸,大聲回答道:”為了中華民族之崛起,騰飛于世界而讀書?!碑?dāng)時(shí)這位少年僅12歲,他就是我親愛的周總理啊。就是由于他從小志向遠(yuǎn)大,理想堅(jiān)定,所以他成為了全國(guó)人民乃至全世界人民敬仰的'偉人。
播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。學(xué)生跟唱。
三、談自己理想,實(shí)現(xiàn)理想,塑造自信心。
學(xué)生自由發(fā)言,也可以大家推薦幾名同學(xué)發(fā)言。還可以點(diǎn)名提請(qǐng)同學(xué)發(fā)言。
主持人要注意及時(shí)帶動(dòng)用掌聲鼓勵(lì)、祝賀登臺(tái)發(fā)言的同學(xué)。主持人注意在每個(gè)人發(fā)言后稍作評(píng)點(diǎn),并提請(qǐng)下一位發(fā)言。
四、演出小品《二十年后的我》。
(大致內(nèi)容)老師詢問了各個(gè)學(xué)生[隊(duì)員1]老師我實(shí)現(xiàn)了我的志向當(dāng)了一名植物學(xué)家,我培育出一種能產(chǎn)石油的植物。春天種,秋天收,石油將取之不盡,用之不竭。(男)[隊(duì)員2](軍人扮相)我現(xiàn)在成為一名具有高科技水平的軍人。我駕駛一種新型的隱形戰(zhàn)斗機(jī)。它的性能要比美國(guó)的b―2隱形戰(zhàn)機(jī)強(qiáng)百倍,能全天候執(zhí)行任務(wù),進(jìn)入敵方領(lǐng)空時(shí),雷達(dá)、紅外線遙感、電子掃描都捕捉不到它的6影子,甚至就在你的頭頂飛過,你也看不到它的蹤影,聽不出一點(diǎn)聲音,電子武器對(duì)它也無(wú)能為力。(男)[隊(duì)員3]我成為一名醫(yī)生。我能讓失明的人重見光明,讓殘疾的人恢復(fù)健康,近視、癌癥、艾滋病患者只要吃了我制造的一粒藥丸,馬上就痊愈。(女)[隊(duì)員4](服裝設(shè)計(jì)師)我已是世界著名的服裝設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了一種多功能的衣服:它能制造氧氣,穿上它你就是在世界屋脊,也不會(huì)因缺氧而產(chǎn)生高原反應(yīng);在衣服的內(nèi)部有一個(gè)感覺器,當(dāng)你在學(xué)習(xí)生活疲倦時(shí),它會(huì)自動(dòng)按摩,還會(huì)放一些輕松的音樂;在下雨天,衣服上的帽子能自動(dòng)變成一把雨傘;在夜晚,胸口的部分會(huì)發(fā)出亮光,讓你在黑暗中看見道路;在口袋的邊口有一個(gè)微型報(bào)警器,如果有小偷偷東西,它會(huì)報(bào)告,讓小偷落網(wǎng);在褲子的腰部有減肥器,能讓你的身材保持苗條;在褲腿處有一個(gè)發(fā)電器,走路時(shí),它能自動(dòng)收集能量,供用電。哎,別說了,老師許個(gè)愿,我吃蛋糕吧![主持人]是啊,未來(lái)是多么燦爛!我的理想是多么美好!不管我將來(lái)干什么,都是社會(huì)的需要,祖國(guó)的需要。為了將來(lái)能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,我現(xiàn)在該怎么做呢?(稍頓)請(qǐng)同學(xué)分小組議論,然后組長(zhǎng)匯報(bào)討論結(jié)果。(明白;要樹立理想,發(fā)憤學(xué)習(xí),才能適應(yīng)未來(lái)的需要。)。
五、努力實(shí)現(xiàn)理想,堅(jiān)定信心,增強(qiáng)毅力。
主持人繼續(xù)引導(dǎo)話題,由理想轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)。激勵(lì)大家拼搏進(jìn)取,為了實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力。
六、班主任總結(jié)發(fā)言。
《理想》作者流沙河。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。理想是羅盤,給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行。
七、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。播放《怒放的生命》。
【理想名言】。
1.少壯不努力,老大徒悲傷。――漢樂府古辭《長(zhǎng)歌行》。
2.業(yè)精于勤,荒于嬉。――韓、愈《進(jìn)學(xué)解》。
3.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。――《增廣賢文》。
4.天行健,君子以,自強(qiáng)不息。――《周易》。
5.志不強(qiáng)者智不達(dá)。――《墨子.修身》。
6.世上無(wú)難事,只要肯攀登。――毛澤東。
遠(yuǎn)大理想班會(huì)教案篇一
通過主題活動(dòng),讓孩子們知道我們要實(shí)現(xiàn)我們的理想,就要從現(xiàn)在開始為它努力。
排練節(jié)目,制作理想墻。
一、整隊(duì)出旗唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
二、活動(dòng)過程
1、李:理想,它是我們喜歡的。
徐:它是讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)它好好努力的。
合:它是我們的一個(gè)目標(biāo),我們會(huì)朝著它奔跑。
六(3)班“我的理想”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
李:請(qǐng)聽小合唱《種太陽(yáng)》
3、李:我們班每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)理想,我們都為我們的理想而努力。下面請(qǐng)欣賞一組才藝表演。
4、李:理想是石,敲出星星之火。
王:理想是火,點(diǎn)燃熄滅之燈。
楊:理想是燈,照亮前行的路。
張:理想是路,引你多黎明。
我們還搜集了一些關(guān)于理想的名言,誰(shuí)來(lái)說說。
5、楊:我們每個(gè)人都有一個(gè)理想,為了理想我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
張:我們每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了一張理想卡,就在今天,我們?cè)诶硐肟ㄉ蠈懮衔覀兊睦硐?,貼在我們理想墻上。(播放《種太陽(yáng)》的歌曲)
(同學(xué)們?cè)诶硐肟ㄉ蠈懤硐?,大聲朗讀自己的理想,把理想卡貼在理想墻上)
6、理想就像是引導(dǎo)我們走路的人,有了理想,我們才不會(huì)在途中偏離方向。
三、講話。
四、活動(dòng)結(jié)束。
遠(yuǎn)大理想班會(huì)教案篇二
1、通過活動(dòng),使隊(duì)員懂得祖國(guó)的未來(lái)是屬于他們的,為了將來(lái)能擔(dān)負(fù)祖國(guó)的重任,必須從小學(xué)好本領(lǐng),做一個(gè)有抱負(fù)、有理想的“四好少年”
3、通過大量的前期準(zhǔn)備,使同學(xué)們進(jìn)一步從中受到一些啟示。
綜合型(詩(shī)歌、講故事、繪畫、歌舞等)
1、“放飛理想”宣傳版報(bào)。
2、動(dòng)員全體同學(xué)思考一下自己的理想。
3、準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容中的表演、詩(shī)歌等。
4、主持:宋愛林孫文濤。
一、開場(chǎng)
1、整隊(duì):稍息、立正。
2、各小隊(duì)報(bào)數(shù)。
3、第一小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)面向全體。整隊(duì):稍息、立正。報(bào)數(shù)(聲音洪亮)
4、報(bào)數(shù)之后,小隊(duì)長(zhǎng)跑向中隊(duì)長(zhǎng)。小隊(duì)長(zhǎng)敬禮說:報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),我小隊(duì),應(yīng)到()人,實(shí)到()人,全部出席,報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)說:接受你的報(bào)告、打隊(duì)禮。小隊(duì)長(zhǎng)回隊(duì)禮。
5、最后一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)(楊樂儀):整隊(duì)稍息、立正。請(qǐng)坐。
6、中隊(duì)長(zhǎng):敬隊(duì)禮,報(bào)告輔導(dǎo)員老師,我中隊(duì)?wèi)?yīng)到56人、實(shí)到56人,全部出席?!袄硐霃倪@里起飛”中隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備就緒,報(bào)告完畢。
7、輔導(dǎo)員老師:敬隊(duì)禮,接受你的報(bào)告、預(yù)祝你們的主題中隊(duì)會(huì)圓滿成功。
二、1、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開會(huì)(宋嬡琳):我宣布:萬(wàn)寶小學(xué)三年一班《理想,在這里起飛》隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開會(huì)。本次對(duì)會(huì)主要是讓同學(xué)們樹立理想,能夠用自己的實(shí)際行動(dòng),從每一件小事做起。實(shí)現(xiàn)自己的理想。
2、全體起立,出隊(duì)旗,敬禮。(隊(duì)旗和護(hù)旗手站在前面)
3、唱隊(duì)歌
4、請(qǐng)坐。
第一樂章:暢談理想
主持人(男):尊敬的老師!
主持人(女):親愛的同學(xué)們!
主持人(合):大家好!三(1)班“理想從這里起飛”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人(男):理想是海,掀起驚濤駭浪;理想是浪,考驗(yàn)萬(wàn)船千舟;
主持人(女):理想是舟,裝載遠(yuǎn)行的人;理想是橋,渡你淌過萬(wàn)水。
主持人(男):理想是你的翅膀,擁有理想,才擁有未來(lái)。
主持人(女):一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人(男):沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有了美好的生活;
主持人1:《開學(xué)第一課》,就是想提醒了我們要仰望天空,要有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想,才有創(chuàng)新進(jìn)取的人生,才有健康向上的美好心靈。
主持人(女):那么,同學(xué)們,什么是理想?(學(xué)生匯報(bào))
主持人(男):說得好,同學(xué)們你們能告訴我你們的理想是什么嗎?
小組成員自由說說我的理想。(學(xué)生匯報(bào))
第二樂章:實(shí)現(xiàn)理想
主持人(女):只要我們從小便樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!
主持人女:親愛的同學(xué)們,成功的花朵,有耐于辛勤的汗水去澆灌;
主持人男:理想的果實(shí),靠知識(shí)的土壤去培育。
第三樂章:放飛理想
主持人男:今天,我們充滿春天的想象
主持人女:明天,我們將成為祖國(guó)的棟梁
作家:啊,世界多么美好!到處充滿明媚的陽(yáng)光。蔚藍(lán)的天空,碧綠的樹林,寬闊的街道,整齊的樓房,金黃的田野,潔凈的工廠。
畫家:此景美如畫。(展示畫作給大家欣賞)
農(nóng)民:我是一名普通的農(nóng)民,開動(dòng)拖拉機(jī)在科學(xué)種田,種出糧食、棉花和蔬菜,還有各種水果堆成山。我為人民做貢獻(xiàn),小康生活笑開顏。
工人:我是一名紡紗工人,織成五彩布,溫暖千萬(wàn)家。看我織的布怎么樣?
解放軍:(海陸空三人)我們解放軍,保衛(wèi)祖國(guó)責(zé)任大,為了祖國(guó)、人民的安全,不怕艱苦和困難,緊握手中槍,日夜守邊疆。
科學(xué)家:(手拿模型飛船)我是一名科學(xué)家,造出火箭和飛船,飛到太空去勘察?。?BR> 醫(yī)生:小聽筒,胸前掛,身穿白大褂,救死扶傷責(zé)任重,人人健康把我夸,我當(dāng)醫(yī)生笑哈哈。告訴大家一個(gè)好消息,我終于發(fā)明了治好癌癥的新藥,這個(gè)人類最大的克星終于讓我制服了。
教師:我是一名人類靈魂的工程師,仔細(xì)耐心把課上,同學(xué)學(xué)的好,我的心里真喜歡。
合:國(guó)旗在心中飄揚(yáng),理想激勵(lì)我們向上。我們戰(zhàn)斗在祖國(guó)各條戰(zhàn)線上,用我們的智慧和雙手,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富強(qiáng)。
主持人女:我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的生力軍。
主持人男:今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)邁入一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華,建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任已經(jīng)落在我們肩上。
主持人男:每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)理想時(shí),一定會(huì)遇到一些困難,如果不能夠克服,自己的理想就一定會(huì)破滅。下面請(qǐng)看小品《理想》希望看到這個(gè)小品會(huì)給我們?cè)谧龅耐瑢W(xué)一些提醒。
主持人男:親愛的同學(xué)們,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔,在理想的天空中搏擊。用科學(xué)文化知識(shí)豐滿羽翼,武裝自己,勇于創(chuàng)新,立志成才,同學(xué)們讓我們銘記:(倡議書)
第一小組:理想是石,敲出星星之火,
第二小組:理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,
第三小組:理想是燈,照亮夜行的路,
第四小組:理想是路,引領(lǐng)我們從黑暗走向黎明!
集體合:少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),
少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
主持人女:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。
首先,祝賀同學(xué)們,本次隊(duì)會(huì)圓滿成功,同時(shí),老師,也實(shí)現(xiàn)了自己的一個(gè)理想,就是我們班級(jí)的孩子通過本次隊(duì)會(huì),鍛煉了自己的能力,特別是我們班級(jí)的班級(jí)干部,發(fā)揮了自己的組織,帶頭能力。成為了老師得力的助手。老師希望大家能夠從每一件小事做起,實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。
中隊(duì)長(zhǎng):宋嬡琳,呼號(hào)。全體起立,舉起右拳。
輔導(dǎo)員:我為共產(chǎn)主義事業(yè)準(zhǔn)備著。
中隊(duì)長(zhǎng):禮畢。退隊(duì)旗。
結(jié)束:中隊(duì)長(zhǎng),我宣布萬(wàn)寶小學(xué)三年一班《理想,從這里起飛》主題班會(huì)到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的聆聽。
遠(yuǎn)大理想班會(huì)教案篇三
1、通過各種形式來(lái)表現(xiàn)學(xué)生們的美好人生,使大家懂得樹立理想的重要性。
2、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生看到自身的不足,明白為實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。
《人生與理想》
高一(10)班
20xx年4月18日下午第三節(jié)
班委會(huì)
全班同學(xué)
同學(xué)們:有。
b;每個(gè)人都有自己的志向,都有自己的奮斗目標(biāo),但是理想到底指的是什么呢?問你問我問他?可能我們一時(shí)都難以說清楚。
(主持人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪,教室里氣氛輕松、活躍)
b;剛才大家都談了自己的理想,盡管各不相同,但大家都想為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。我們知道岳飛的理想是精忠報(bào)國(guó),保衛(wèi)大宋王朝;鄧世昌的理想是驅(qū)除倭寇保衛(wèi)國(guó)家。周恩來(lái)總理從小就有“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向。蘭格力從小就有“想飛上天”的理想!可見,理想隨時(shí)代的不同而不同,隨個(gè)人的不同而不同。
b:那么,什么樣的理想才是崇高的理想呢?請(qǐng)聽a同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《理想的樂章》。
理想的樂章
理想,一個(gè)既響亮而又富詩(shī)意的名詞,它是一種意志,一種精神,一種追求。
理想,對(duì)于我們來(lái)說具有非凡的魅力。我們想像鳥兒一樣,在理想的天地間自由飛翔;我們相用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮;我們想用青春的雙腳,去征服生活的崇山峻嶺;我們想在夕陽(yáng)余暉中將跋涉的身形塑成執(zhí)著的剪影;為了青春的渴望,來(lái)吧,讓我們一起走向坎坷不平而又遙遠(yuǎn)的里程!
理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,一個(gè)人的理想越高,生活就越純潔,一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,人活的就有意義。
雨果說過:人有了物質(zhì)才能生存,人有了理想才能生活,生存與生活不同就是:動(dòng)物生存,人則生活。對(duì)與人類來(lái)說,沒有信仰和追求生活就會(huì)失去航向,我們都希望有一個(gè)有意義的人生,那我們就要樹立起崇高理想。共產(chǎn)主義事業(yè)是人類歷史上最光榮的事業(yè),它萬(wàn)古長(zhǎng)青,永遠(yuǎn)芬芳。我們要樹立共產(chǎn)主義理想,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。
b:的確,崇高的理想是一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力,墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣,理想的實(shí)現(xiàn)同樣需要堅(jiān)定的意志,頑強(qiáng)的毅力和腳踏實(shí)地的努力。
b:丹柯穿過西伯利亞幽暗污濁的沼澤與密林,方實(shí)現(xiàn)理想,用一顆鮮紅的心為人民迎來(lái)光明。
b:布魯諾拖著腳鐐,赤足踏開混飩愚昧的荊棘,為理想、為真理獻(xiàn)出了生命。
b:一個(gè)有著終生理想的人,青春不是基本,而是為理想奮斗的一段路程,為了遠(yuǎn)大的抱負(fù),青春可以忍受貧窮,可以忍受寂寞,甚至可以忍受苦難。
b:只有在疾風(fēng)暴雨中才能有豪邁的飛翔,只有用滴血的手指才有可能彈拔出非凡的絕響。
b:再也不瀟灑地流浪街頭,再也不傲慢地涂寫詩(shī)句。
b:再也不多情咀嚼凄愴!再也不把理想寄給遠(yuǎn)方。因?yàn)槔硐氲母褪乔趭^。
b:收獲的季節(jié)是歡樂的,但他必須付出汗水為前提,我想每個(gè)人的奮斗過程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘。
b:在座的同學(xué)們,你們的座右銘是什么呢?請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答。
(同學(xué)們自由回答)
b::同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的,是對(duì)理想追求的一種執(zhí)著,我相信,同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘,理想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。
b:那么,為了實(shí)現(xiàn)我們的理想,我們?cè)撊绾稳プ瞿兀?BR> (我們從現(xiàn)在起,要珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上大學(xué)。
為了實(shí)現(xiàn)理想,學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí),不懂就問。
為了理想……)(同學(xué)們自由回答)
b:下面歡迎班主任講話。
班主任發(fā)言:首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng),能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語(yǔ)言,我相信,你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的,理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西,是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能擁有美好的明天。理想有近期、高遠(yuǎn)之分,還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想,我希望同學(xué)們不但要有近期理想、職業(yè)理想,而且要有崇高遠(yuǎn)大的理想,將自己的理想與祖國(guó)的繁榮、社會(huì)的進(jìn)步結(jié)合起來(lái),唯有這樣,我們的事業(yè)才是輝煌的,不朽的。我的講話完了,謝謝大家。
b:聽,未來(lái)在召喚,明天會(huì)更好,我們期待著那震撼人心的美麗;我們期待著,那意想不到的輝煌!
同學(xué)們,為了表達(dá)我們的想法,為了達(dá)到我們的理想,我們一起來(lái)唱《明天會(huì)更好》好嗎?(全體同學(xué)一起唱)
(合),我們的班會(huì)到此結(jié)束,謝謝各位老師的光臨,祝同學(xué)們生活愉快,學(xué)業(yè)進(jìn)步;祝老師們工作順利,身體健康。
遠(yuǎn)大理想班會(huì)教案篇四
通過多種形式,在熱烈的氣氛中,同學(xué)們開懷暢談自己的理想,憧憬未來(lái),同時(shí)下定決心要為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗;并且把自己的理想與祖國(guó)的前途和命運(yùn)結(jié)合起來(lái),為中華民族的偉大復(fù)興而努力!
主持人(女):理想是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女):一個(gè)沒有理想的人,就像雪兒沒有翅膀,就像打樁的沒有設(shè)備。
主持人(男):沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活;
主持人(女):羅勃朗寧曾說過:人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?BR> 同學(xué)1:我覺得要像先生那樣做時(shí)代的偉人才是成功的人;
同學(xué)2:我認(rèn)為努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想的人就是成功的人;
同學(xué)3:我覺得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻(xiàn)的人都可以算是成功的人;
同學(xué)4:我覺得一個(gè)能在逆境中站起來(lái),勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個(gè)成功的人;主持人(男):同學(xué)們說得很好,下面我們請(qǐng)黃曉鋼同學(xué)們談?wù)劇俺晒Φ娜恕保稽S曉鋼同學(xué)發(fā)言(略)
主持人(女):對(duì),只要我們從小便樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!
同學(xué)1;珍惜每一分每一秒的時(shí)間,不讓自己有后悔的一刻;
同學(xué)2:樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力;
同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……
主持人(女):是啊,我們必須從今天做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力; 主持人(男):不僅僅這樣,我們還要把自己的理想和前途與祖國(guó)的命運(yùn)和前途結(jié)合起來(lái),現(xiàn)在,我國(guó)正在進(jìn)行西部大開發(fā),這可以說是全國(guó)人民一個(gè)共同的理想,我們更應(yīng)該從我做起,為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華。
同學(xué)們,通過今天的班會(huì)活動(dòng),你們了解了從小樹立理想與信念的重要性,老師希望你們下定決心要為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗;并且把自己的理想與祖國(guó)的前途和命運(yùn)結(jié)合起來(lái),為中華民族的偉大復(fù)興而努力!
遠(yuǎn)大理想班會(huì)教案篇五
親愛的同學(xué)們! 大家好!
理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向。
一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀。
一個(gè)沒有理想的人,就沒有堅(jiān)定的方向,
羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?,而在于他們想做什么?BR> 福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?BR> 與理想一起飛翔,用真情呵護(hù)生命年輪的成長(zhǎng)。
與理想一起飛翔,靠毅力揮動(dòng)背負(fù)沉重的翅膀。
我們應(yīng)該要與理想一起飛翔,把目光朝向鑄就成功的遠(yuǎn)方。
現(xiàn)在我宣布1214班“把握青春 放飛理想”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
在談?wù)撃銈兊睦硐胫白屛覀兿瓤纯次覀儑?guó)家和一些名人的理想
a:我們民族的理想是辦一屆自己的奧運(yùn)會(huì),終于,千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女的努力下,北京奧運(yùn)的圣火點(diǎn)燃了。
b:劉翔的理想是沖出亞洲,走向全世界,終于在他刻苦努力下,成為“世界飛人”。
c:張海迪從小高位截癱,沒有進(jìn)過學(xué)校,但她以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn),終于,成就了一番事業(yè)。
理想隨時(shí)代的不同而不同,隨個(gè)人的不同而不同。
我們每個(gè)人的理想,盡管各不相同,但大家都有個(gè)共同的起點(diǎn),都有一個(gè)共同的目標(biāo)。
我們都想為自己的未來(lái)添上一抹亮麗的色彩,為社會(huì)帶來(lái)更多的光明,為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
我們正直青春年少,每個(gè)人心中都埋下了一棵種子,默默地為它祈禱。
(放背景音樂《蝸牛》)
c:下面,就請(qǐng)同學(xué)伴隨著音樂結(jié)合自己的理想來(lái)談一談,告訴同學(xué)們自己會(huì)以怎樣的方式去為之奮斗。
a:我們的暢想,美麗的童話悄然溜走,新鮮的生命日夜涌流
b:青春的鼓樂嘹亮地奏響,我們?cè)谥餍衫?,躍出了昂揚(yáng)奮進(jìn)的聲音。
c:站在青春的港灣,我們對(duì)生活充滿了渴望、憧憬,堅(jiān)決的心,已踏出了深深的足跡
a:下面我要送給在座的同學(xué)們的一首歌 范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》。
a: 告別無(wú)知的童年,踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望,帶著無(wú)限期盼,我們踏上了追求理想的旅程,在誠(chéng)摯的眸光中啟航 。
b:遇到“風(fēng)暴”,努力征服,揚(yáng)帆重新出航
c:迷惘、彷徨、生活的考驗(yàn) 只會(huì)變作閃亮的繁星
a:點(diǎn)綴我們心靈的天空
b:我們的未來(lái)不是夢(mèng)
c:因?yàn)槲覀兊男模M趧?dòng)。
音樂響起:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
b:現(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)同學(xué)將發(fā)下去的紙上寫上你的理想
a:志存高遠(yuǎn),才沒有年少無(wú)知的輕狂。
b:胸懷廣闊,才不因挫折打擊而迷茫。
c:如蒼鷹搏擊長(zhǎng)空,似海燕翱翔于汪洋。
a:勇敢地追求自己的人生價(jià)值和理想。因?yàn)槿说膬r(jià)值不是以生或死來(lái)衡量,是否追求過輝煌過才是計(jì)量單位。
b:理想是石,敲出星星之火。
c:理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。
本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng),能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語(yǔ)言,我相信,你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的,理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西,是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能擁有美好的明天。
但是,理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅(jiān)持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。
命運(yùn)靠自己主宰,人生由自己把握。
老師希望當(dāng)三年過后再看看那張張寫著你們理想的紙張,你們會(huì)為之自豪,老師會(huì)為之自豪,你們的家長(zhǎng)也會(huì)為之自豪,學(xué)校也因?yàn)橛辛四銈兌院馈?BR> a:讓我們用青春放飛理想,現(xiàn)在我宣布
2.1班“放飛理想”主題班會(huì)到此結(jié)束。
遠(yuǎn)大理想班會(huì)教案篇六
流沙河曾在《理想》中寫到:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明!”因此,本次班會(huì)就是結(jié)合目前高中學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況,從同學(xué)們思想實(shí)際出發(fā),以“理想三部曲”的形式,通過小型的詩(shī)朗誦等表演,激起學(xué)生心靈的浪花,增強(qiáng)自尊自信自強(qiáng)的精神,并讓同學(xué)們更加明確自己心中的理想,了解成功的花朵是需要努力和艱辛去拼湊的。
案例篩選、照片收集及排版、音樂選擇、ppt的制作、節(jié)目編排準(zhǔn)備。
一、導(dǎo)入:背景音樂選取蘇打綠的《相信》,由主持人引出班會(huì)主題。
二、班會(huì)第一部分:我想飛,多遠(yuǎn)都不會(huì)累。同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上發(fā)言、交流自己的目標(biāo)或理想;第一組同學(xué)進(jìn)行伴樂朗誦《我很想飛,多遠(yuǎn)都不會(huì)累》。
三、班會(huì)第二部分:隱形的翅膀。小游戲,名人名言的作者搶答;班主講述1-2個(gè)自身經(jīng)歷過的具體事例,并播放名人事例,找同學(xué)發(fā)表感受;第二組同學(xué)表演爵士舞《cry me out》。
四、班會(huì)第三部分:最美的太陽(yáng):第三組同學(xué)唱起《最美的太陽(yáng)》,ppt上播放自高二以來(lái)拍攝的班級(jí)參加各種活動(dòng)的照片及同學(xué)們點(diǎn)滴的生活記錄。
五、班會(huì)結(jié)束。
一、導(dǎo)入:背景音樂蘇打綠《相信》
同學(xué)們,理想深刻在我們的每個(gè)細(xì)胞里,跟隨著全身的血液流淌,跟隨著心臟的跳動(dòng)而張狂;理想讓我們像太陽(yáng)一樣灼燒在碧空下,每一個(gè)節(jié)奏都緊張異常。如果說我們?cè)谀瞧{(lán)天下幻想過什么,奢望過什么,期盼過什么,懷疑過什么,銘記過什么,這仿佛預(yù)示著我們每一個(gè)舉動(dòng),每一句話語(yǔ),都只為了這兩個(gè)字——理想!所以,今天讓我們一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,載著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的激情與壯志,去追尋我們心中最美的太陽(yáng)。
二、下面我們一起進(jìn)入第一部分:我想飛,多遠(yuǎn)都不會(huì)累。
相信在座的每一位同學(xué),都有屬于你們心中的夢(mèng)想,那么下面請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)交流一下吧。(請(qǐng)2-3名同學(xué)起來(lái)交流,時(shí)間在3分鐘左右)
謝謝同學(xué)們的發(fā)言。
穆旦曾經(jīng)說過:“沒有理想的人像是草木,在春天生發(fā),到秋日枯黃,對(duì)于生活它做不出總結(jié),面對(duì)絕望它提不出希望。沒有理想的人像是流水,為什么聽不見它的歌唱?原來(lái)它已為現(xiàn)實(shí)的泥沙,逐漸淤塞,變成污濁的池塘?!?BR> 下面請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《我很想飛,多遠(yuǎn)都不會(huì)累》。
三、主持人:謝謝同學(xué)們帶來(lái)的精彩表演,我們一起進(jìn)入下一部分:隱形的翅膀。
同學(xué)們,在漫漫的追夢(mèng)的旅途上,我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當(dāng)種.種情形擺在我們眼前時(shí),我們又該如何抉擇呢?是的,追逐理想的旅途上并沒有人們所期待的一帆風(fēng)順,面對(duì)成功,人們總是欣喜萬(wàn)分,因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可;面對(duì)失敗,人們總是黯然神傷。可是,這航程本來(lái)就是有波浪,有漣漪,有坎坷,有崎嶇的。
小游戲環(huán)節(jié):ppt上顯示5句關(guān)于理想的名言,同學(xué)們用搶答的方式答出作者。答對(duì)的同學(xué)由專門頒獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)神秘小禮物(棒棒糖)。
班主任講述1-2個(gè)自身經(jīng)歷過的努力奮斗,克服困難,擁抱理想的具體事例,播放名人事例,5-8分鐘左右,找1-2名同學(xué)發(fā)表感受,3分鐘左右。
聽了同學(xué)們的發(fā)言,也讓我頗有感觸。接下來(lái),請(qǐng)同學(xué)們掌聲歡迎第二組同學(xué)給我們帶來(lái)的爵士舞《cry me out》(3-4分鐘)。
四、主持人:我們絢爛的理想,我們美好的理想,我們遠(yuǎn)大的理想。理想就是一座難以攀越的高峰,需要我們以勇氣和毅力去征服,理想就是一股清涼甘甜的山泉,需要我們用堅(jiān)韌和耐心去找尋,在理想的路上,我們有太多要感謝的人。在理想的征途上,我們有太多要銘記的事。----班,不是夢(mèng)的終點(diǎn),而是飛翔的起點(diǎn)。“我的世界因?yàn)橛心悴艜?huì)美,我的天空因?yàn)橛心悴粫?huì)黑。”(音樂響起,第三組同學(xué)唱起《最美的太陽(yáng)》,ppt上播放自高二以來(lái)拍攝的班級(jí)參加各種活動(dòng)的照片及同學(xué)們點(diǎn)滴的生活記錄)。
五、主持人總結(jié):同學(xué)們,我相信,大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過,更顯青松巍峨。在生命中最繽紛的歲月里,愿你們能策馬揚(yáng)鞭,奔馳在青春的原野。在洗濯過塵世的浮華,染盡了流年的芬芳后,燦爛的揮手告別昨天的迷惘,迎著陽(yáng)光,映著班駁的色彩,去追尋你們生命中最美的太陽(yáng)!
遠(yuǎn)大理想班會(huì)教案篇七
1、初三的學(xué)習(xí)激烈緊張,學(xué)生要有很好的心理素質(zhì)才能夠更好的適應(yīng)初三的學(xué)習(xí)生活。這次活動(dòng),就是讓學(xué)生擁有用心健康的心態(tài),適應(yīng)初三緊張而忙碌的學(xué)習(xí),渡過人生第一個(gè)艱難時(shí)刻。
2、透過主題活動(dòng),宣傳心理健康知識(shí),培養(yǎng)同學(xué)們用心健康的心理,讓學(xué)生管理自己的情緒,使其擁有用心穩(wěn)定的情緒。
3、讓家長(zhǎng)更了解學(xué)生的壓力,明白學(xué)生的心理,能與學(xué)生真情溝通,使家庭教育和學(xué)校教很好相結(jié)合。
4、使人擁有健全的人格,擺脫自卑、膽怯,懶散,浪費(fèi)時(shí)刻等不良心態(tài),從而更好地投入到學(xué)習(xí)、做一個(gè)積極向上,心理健康的中學(xué)生。
在大家自主、合作、探究的過程中,培養(yǎng)學(xué)生,敢于表達(dá)自己的想法,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助的精神,從而到達(dá)以上的活動(dòng)目的。
收集自己崇拜的名人名言,名人事例,目的是想讓學(xué)生用名人的事例來(lái)激勵(lì)鼓舞自己。
(一)、學(xué)生齊背班訓(xùn):我自信我快樂,我拼搏我成功。
(二)、打開心窗,說說心理話:(讓學(xué)生談?wù)勛约荷铣跞詠?lái)的感受,了解學(xué)生的心態(tài)如何。分析學(xué)生存在的幾種心理問題。)。
時(shí)光荏苒,光陰似箭,同學(xué)們帶著理想,到滿族中學(xué)追求知識(shí),已經(jīng)是第三年了。初三了,大家現(xiàn)臨是的中考,你們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是一個(gè)艱難的時(shí)刻。開學(xué)二十多天了,我們同學(xué)感受到初三的學(xué)習(xí)與初一初二明顯的不一樣,我們必須有深刻的感受吧。我們交流一下好不好?(幻1我的情緒故事)。
(同學(xué)們說心理話......
聽了同學(xué)們的`心聲,老師深刻的明白大家,求學(xué)的路真是苦呀。有些同學(xué),天天這樣的想法,你們不痛苦嗎?大家知道嗎?這是一種不良的心理,它會(huì)影響著你們?cè)诔跞膶W(xué)習(xí),影響著中考。老師把你們的心理歸納了一下。
1、壓力或焦慮心理。學(xué)校課業(yè)任務(wù)繁重,競(jìng)爭(zhēng)激烈,父母的期望值過高,使得學(xué)生精神壓力越來(lái)越大。
2、厭學(xué)心理。這是目前學(xué)習(xí)活動(dòng)中比較突出的問題,不僅僅是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)不愿學(xué)習(xí),就連成績(jī)很好的同學(xué)也有這種傾向。
3、人際沖突心理。包括與老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的沖突,生活在一齊不和諧、不協(xié)調(diào)的人際關(guān)聯(lián)中(不健康人際關(guān)聯(lián)。)。
主要表現(xiàn):
(1)曲解老師、心理不平衡。
(2)不主動(dòng)明白人,卻渴望明白萬(wàn)歲。
(3)不能悅納父母,家庭關(guān)聯(lián)緊張。
(三)、講故事,明道理。大家先看一個(gè)故事,看看這個(gè)故事,告訴你一個(gè)什么道理?
1、推銷員的故事,在推銷員中,廣泛流傳著一個(gè)這樣的故事:兩個(gè)歐洲人到非洲去推銷皮鞋,由于炎熱的非洲人向來(lái)都是打赤腳。第一個(gè)推銷員看到非洲人都打赤腳,立刻失望起來(lái):“這些人都打赤腳,怎樣會(huì)要我的鞋呢?!庇谑欠畔掳l(fā)奮,失敗沮喪而回;另一個(gè)推銷員看到非洲人都打赤腳,驚喜萬(wàn)分:“這些人都沒有皮鞋穿,這皮鞋市場(chǎng)大得很呢。”于是想方設(shè)法,引導(dǎo)洲人購(gòu)買皮鞋,最后發(fā)大財(cái)而回。
這就是一念之差導(dǎo)致的天壤之別。同樣是非洲市場(chǎng),同樣應(yīng)對(duì)打赤腳的非洲人,由于一念之差,一個(gè)人灰心失望,不戰(zhàn)而敗;而另一個(gè)人滿懷信心,大獲全勝。人與人之間只有很小的差異,但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是用心的還是消極的,巨大的差異就是成功與失敗。成功人士的首要標(biāo)志就是他的心態(tài),如果一個(gè)人的心態(tài)是用心的,樂觀的應(yīng)對(duì)人生,樂觀的理解挑戰(zhàn)和應(yīng)付困難,那他就成功了一半。
3、霍金故事幻:(生讀一下故事)心存感激在日常生活中,那些持有消極心態(tài)的人常常抱怨:父母抱怨孩子們不聽話孩子們抱怨父母不明白他們,他們對(duì)生活總是抱怨而不是一種感激。拿破侖·希爾認(rèn)為,如果你常流淚,你就看不見星光,對(duì)人生、對(duì)大自然的一切完美的東西,我們要心存感激,則人生就會(huì)顯得完美許多。用生活中的名人事跡來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生,讓學(xué)生懂得,生活始終以樂觀自信的態(tài)度,用感恩生活,感恩父母、感恩老師的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)生活。
4、柏拉圖甩手的故事成功的秘決:讓學(xué)生明白,在攀登知識(shí)的高峰時(shí),要有恒心。
這個(gè)環(huán)節(jié)主要是引導(dǎo)學(xué)生自己解決最開始學(xué)生自覺提出的心理問題,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),學(xué)會(huì)相互幫忙,創(chuàng)立好的人際關(guān)聯(lián)。歸納方法:
1、堅(jiān)定理想,用名人名言,名人事例鼓勵(lì)自己。
2、自我調(diào)整,寫心理宣泄。
3、自我用心的暗示。
4、找老師說心理話,或找知心朋友說心事。
5、聽音樂。
6、戶外如足球、籃球等。
(五)、與家長(zhǎng)真情交流。
同時(shí)能夠聽到家長(zhǎng)的心聲,父母與孩子真情交流,相互明白,情感溝通。
(六)、校長(zhǎng)寄語(yǔ)。
(七)、老師總結(jié):居里夫人的名言。
(八)、高唱:堅(jiān)信自己。
遠(yuǎn)大理想班會(huì)教案篇八
一、主持人開場(chǎng)白:
今天我們的班會(huì)課主題是:理想、立志。理想是一個(gè)崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔,為我們指明前進(jìn)的方向。生活中常??梢园l(fā)現(xiàn),在同樣艱苦的條件下,有的人萎靡不振,虛度光陰;有的人一憤驥足,勇往直前。這是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。
二、活動(dòng)過程。
第一節(jié):全班圍繞“你的理想是什么?”,“你所信奉的人生格言是什么?”,“你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么?”
第二節(jié):為幾個(gè)有特點(diǎn)的同學(xué)構(gòu)置一組節(jié)目,讓她們展示才華。旨在喚起他們自身乃至全班同學(xué)實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)定信念。
第三節(jié):針對(duì)本班特點(diǎn),設(shè)置兩個(gè)討論題。
第四節(jié):讓學(xué)生知道在實(shí)現(xiàn)理想的過程中有老師領(lǐng)航,有家長(zhǎng)的無(wú)微不至的呵護(hù)、關(guān)心他們通向理想的路途不孤單。接著老師家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生提出期望和告誡。讓他們明白背負(fù)的不僅僅是自己的理想,還有老師和家長(zhǎng)的期望,并把壓力化為動(dòng)力。
第五節(jié):中外古今也有很多使人振奮的佳句名言,你能說出一些嗎.?(同學(xué)們發(fā)言)。
1.不要因?yàn)橐淮问?就放棄你原來(lái)決心想達(dá)到的目的.
--------------英國(guó)劇作家威廉·莎士比亞。
4.如果你懷疑自己,那么你的立足點(diǎn)確實(shí)不穩(wěn)固了.
------------挪威劇作家易卜生。
5.生活沒有目標(biāo)就像航海沒有指南針.
------------法國(guó)作家大仲馬。
三、總結(jié):
定能實(shí)現(xiàn)。是的,理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西,是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能擁有美好的明天,理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅(jiān)持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。
命運(yùn)靠自己主宰,人生由自己把握。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
遠(yuǎn)大理想班會(huì)教案篇九
1、通過活動(dòng),使同學(xué)們明白樹立人生理想的意義,并為之而奮力拼搏。
2、通過大量的前期準(zhǔn)備,使同學(xué)們進(jìn)一步從中受到一些啟示。
3、通過活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生激情滿懷地迎接挑戰(zhàn),從容地面對(duì)人生。
1、綜合型:知識(shí)競(jìng)賽、演講、剪紙、小品、思考與討論等。
2、參加人員:政教處領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任共計(jì)20人。
1、動(dòng)員全體同學(xué)思考一下自己的職業(yè)理想。
2、準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容:知識(shí)競(jìng)賽、演講、剪紙、小品、唱歌、思考與討論等。
3、主持:巨浪、王文君。
欣賞歌曲:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
主持人男:理想是石,敲出星星之火;
主持人女:理想是火,點(diǎn)燃希望的燈;
主持人男:理想是燈,照亮前行的路;
主持人女:理想是路,引你走到黎明。
主持人男:沒有理想的生命就像沒有風(fēng)的帆。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。汗水是滋潤(rùn)靈魂的'甘露,勤奮是理想飛翔的翅膀。
主持人女:新的世紀(jì),新的曙光,新的挑戰(zhàn),需要的是素質(zhì)全面、品格高尚的人才,讓我們用理想的經(jīng)線,拼搏的緯線,編織未來(lái),編織人生!
主持人合:《舞動(dòng)青春的旋律,放飛理想風(fēng)帆》九年級(jí)(3)班放飛理想主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng)、知識(shí)競(jìng)賽:
主持人男:我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。理想是人生的奮斗目標(biāo),是人們希望達(dá)到的人生目標(biāo)和追求向往的奮斗前景。古今中外,很多名人都是在青年時(shí)代就樹立了偉大的理想,這為他們后來(lái)的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我們來(lái)進(jìn)行個(gè)小小的知識(shí)競(jìng)賽,看看同學(xué)們對(duì)名人立志的故事了解多少。
遠(yuǎn)大理想班會(huì)教案篇十
一、教育目的:
高一學(xué)生剛結(jié)束中考,在剛?cè)雽W(xué)階段,學(xué)生中總會(huì)出現(xiàn)松散或暫時(shí)沒有目標(biāo)、不能很好地給自己定位的現(xiàn)象。通過本次班會(huì)課,教育高一新生在進(jìn)入高中階段的學(xué)習(xí)后,要未自己尋找方向,確立自己的理想,并為著自己的理想而努力奮斗。
二、教育準(zhǔn)備。
小品《偉人的理想》、《夢(mèng)想》的創(chuàng)作與排練;辯論賽的準(zhǔn)備;有關(guān)道具、服飾的準(zhǔn)備;歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《最初的夢(mèng)想》等;采訪題目的準(zhǔn)備;演講稿的收集及準(zhǔn)備。
三、班會(huì)過程。
主持人:同學(xué)們,有這樣一則故事,三位砌磚工人在工作,有人問他們?cè)谧鍪裁?,他們的回答各不相同,一個(gè)說是“砌磚,一個(gè)說是“賺工資”,而第三個(gè)卻自豪地說:“我正在創(chuàng)造世界上最富有特色的房子?!闭沁@位工匠有了這一遠(yuǎn)大的理想,后來(lái)才成為有名的建筑大師,而另兩位則一生默默無(wú)聞。這個(gè)故事給我們的教益很清楚:人活著要有遠(yuǎn)大的理想,這倒讓我們想起了托爾斯泰,他將人生的理想分為一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天,一分鐘的理想。一句話,生活中時(shí)時(shí)都應(yīng)有理想。是啊!理想是人類進(jìn)步的動(dòng)輪是不滅的火炬,是我們飛翔的翅膀!下面,我宣布《理想伴我飛》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人:同學(xué)們你們有美好的理想嗎?
同學(xué)們:有!
小記者:我是一名小記者,我自己也有一個(gè)理想,那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的新聞工作者,可我不僅想了解自己的理想,還想了解一下同齡人的理想。所以當(dāng)我得知高一(_)班班要召開一個(gè)“理想伴我飛”的主題班會(huì),我就不請(qǐng)自來(lái)了。那我首先來(lái)采訪幾位同學(xué)吧!(請(qǐng)幾位同學(xué)說說自己的理想)。
小記者:看來(lái)同學(xué)心里都有著自己的夢(mèng)想,那么讓我再回過頭去問問他們?yōu)槭裁从羞@樣的理想。(請(qǐng)同學(xué)說,有不同的意見,雙方爭(zhēng)論起來(lái))。
小記者:既然同學(xué)們爭(zhēng)論的那么激烈,我們不如舉行一個(gè)小小的辯論賽,誰(shuí)愿意上來(lái)?(抽六位同學(xué))。
小記者:通過雙方的辯論,同學(xué)們有些什么新的看法呢?請(qǐng)大家討論一下。(請(qǐng)幾位同學(xué)說)。
小記者:(總結(jié)):兩方的觀點(diǎn),十分明確,一方認(rèn)為理想應(yīng)先考慮自己,一方則認(rèn)為理想應(yīng)為國(guó)家,為人民服務(wù)。雙方都對(duì)自己的觀點(diǎn)加以闡述,我認(rèn)為理想的初步為了自己,我認(rèn)為這也正常,我們不反對(duì),而反方認(rèn)為理想應(yīng)為國(guó)家和人民服務(wù),我覺得這已經(jīng)是理想的升華,能夠不為自己著想,而處處為大家,這種理想是難能可貴的,所以,這場(chǎng)辯論賽不分輸贏,希望同學(xué)們通過辯論,能正確樹立心中的理想。讓我們用熱烈的掌聲,歡送這六位同學(xué),我們的主持人再次請(qǐng)上臺(tái)。(兩人握手)。
小主持:她呀,是最愛做白日做夢(mèng)的!小品表演《夢(mèng)想》。
小記者:哎呀,還有這樣的同學(xué),我請(qǐng)同學(xué)們討論討論看,她這么做對(duì)嗎?應(yīng)該怎么做呢?(請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)効捶?。
小主持:讓我們齊唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
小主持:請(qǐng)班主任講話。
班主任:同學(xué)們,一個(gè)人沒有理想,就好似舵手缺了羅盤,只能在茫茫無(wú)際的大海上迷惘。古語(yǔ)說得好,有志者事競(jìng)成,就是告訴我們?nèi)松鷳?yīng)有明確的奮斗目標(biāo),但是光立志那是不夠的。事實(shí)早已說明:有人安于現(xiàn)狀喪失了自我,有人遇事則立,空忙碌一生,《史記·陳勝吳廣傳》中一句“麻雀安得鴻鵠之志”,成就了一代英雄,前人已告訴我們,應(yīng)立大志,并要立長(zhǎng)志,只有如此,才能讓我們象指南針那樣,認(rèn)定一個(gè)目標(biāo),大踏步前進(jìn)!
小主持:(結(jié)束語(yǔ))理想,理想,不滅的燈,照耀我們前進(jìn)的方向,照亮我們奮斗的腳印。理想,理想人類進(jìn)步的動(dòng)輪,它曾帶出多少仁人志士,曾寫下多少壯美的詩(shī)篇。我們有理想,我們的生活需要理想。但我們不能躺在理想中生活,而因?yàn)槔硐氩恍概?,在完成小我的理想中完善大我。我們將?huì)是滾滾硝煙里驅(qū)馬奔馳的勇士,將會(huì)是崇山峻嶺中冒著風(fēng)雨前進(jìn)的攀登者,將會(huì)是驚濤駭浪中手持紅旗的弄潮兒。讓理想伴我們一起飛翔。下面我宣布:《理想伴我飛》主題班會(huì)到此結(jié)束,全班齊唱《最初的夢(mèng)想》。
遠(yuǎn)大理想班會(huì)教案篇十一
親愛的同學(xué)們!大家好!
理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向。
一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀。
一個(gè)沒有理想的人,就沒有堅(jiān)定的方向,
羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?BR> 福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁?,而在于我們朝什么方向走?BR> 與理想一起飛翔,用真情呵護(hù)生命年輪的成長(zhǎng)。
與理想一起飛翔,靠毅力揮動(dòng)背負(fù)沉重的翅膀。
我們應(yīng)該要與理想一起飛翔,把目光朝向鑄就成功的遠(yuǎn)方。
在談?wù)撃銈兊睦硐胫白屛覀兿瓤纯次覀儑?guó)家和一些名人的理想。
a:我們民族的理想是辦一屆自己的奧運(yùn)會(huì),終于,千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女的努力下,北京奧運(yùn)的圣火點(diǎn)燃了。
b:劉翔的理想是沖出亞洲,走向全世界,終于在他刻苦努力下,成為“世界飛人”。
c:張海迪從小高位截癱,沒有進(jìn)過學(xué)校,但她以頑強(qiáng)的.毅力自學(xué)知識(shí),執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn),終于,成就了一番事業(yè)。
理想隨時(shí)代的不同而不同,隨個(gè)人的不同而不同。
我們每個(gè)人的理想,盡管各不相同,但大家都有個(gè)共同的起點(diǎn),都有一個(gè)共同的目標(biāo)。
我們都想為自己的未來(lái)添上一抹亮麗的色彩,為社會(huì)帶來(lái)更多的光明,為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
我們正直青春年少,每個(gè)人心中都埋下了一棵種子,默默地為它祈禱。
(放背景音樂《蝸牛》)。
c:下面,就請(qǐng)同學(xué)伴隨著音樂結(jié)合自己的理想來(lái)談一談,告訴同學(xué)們自己會(huì)以怎樣的方式去為之奮斗。
a:我們的暢想,美麗的童話悄然溜走,新鮮的生命日夜涌流。
b:青春的鼓樂嘹亮地奏響,我們?cè)谥餍衫?,躍出了昂揚(yáng)奮進(jìn)的聲音。
c:站在青春的港灣,我們對(duì)生活充滿了渴望、憧憬,堅(jiān)決的心,已踏出了深深的足跡。
a:下面我要送給在座的同學(xué)們的一首歌范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》。
a:告別無(wú)知的童年,踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望,帶著無(wú)限期盼,我們踏上了追求理想的旅程,在誠(chéng)摯的眸光中啟航。
b:遇到“風(fēng)暴”,努力征服,揚(yáng)帆重新出航。
c:迷惘、彷徨、生活的考驗(yàn)只會(huì)變作閃亮的繁星。
a:點(diǎn)綴我們心靈的天空。
b:我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
c:因?yàn)槲覀兊男?,跟著希望在?dòng)。
音樂響起:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
b:現(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)同學(xué)將發(fā)下去的紙上寫上你的理想。
a:志存高遠(yuǎn),才沒有年少無(wú)知的輕狂。
b:胸懷廣闊,才不因挫折打擊而迷茫。
c:如蒼鷹搏擊長(zhǎng)空,似海燕翱翔于汪洋。
a:勇敢地追求自己的人生價(jià)值和理想。因?yàn)槿说膬r(jià)值不是以生或死來(lái)衡量,是否追求過輝煌過才是計(jì)量單位。
b:理想是石,敲出星星之火。
c:理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。
本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng),能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語(yǔ)言,我相信,你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的,理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西,是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能擁有美好的明天。
但是,理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅(jiān)持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。
命運(yùn)靠自己主宰,人生由自己把握。
老師希望當(dāng)三年過后再看看那張張寫著你們理想的紙張,你們會(huì)為之自豪,老師會(huì)為之自豪,你們的家長(zhǎng)也會(huì)為之自豪,學(xué)校也因?yàn)橛辛四銈兌院馈?BR> a:讓我們用青春放飛理想,現(xiàn)在我宣布。
遠(yuǎn)大理想班會(huì)教案篇十二
初二8次。
初三4次。
所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己學(xué)習(xí)的不足,制定出自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)計(jì)劃,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神。求學(xué)的四個(gè)條件,是1、多觀察,多吃苦,多思考,多問幾個(gè)為什么,對(duì)真理和知識(shí)的追求,是人的最好的品質(zhì)之一,勤奮是時(shí)間的主人,懶惰是時(shí)間的奴隸,勤學(xué)習(xí)的人,總是感到時(shí)間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過得太慢,我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒,勝過想像中的一年一,月。一個(gè)有決心的人,終將能達(dá)到他理想的結(jié)果,找到他自己的道路,最后希望同學(xué)們記住毛主席的一句話,世上無(wú)難事,只要肯登攀。最后的勝利永;遠(yuǎn)屬于奮斗前進(jìn)的人們!
期中總結(jié)班會(huì)教案三大多數(shù)同學(xué)們這兩天都在進(jìn)行期中考試。有人說,失敗是成功之母。我說,失敗不是成功之母,從失敗中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才是成功之母。那么,我們?cè)撛趺蠢眠@次期中考試,今后更好地學(xué)習(xí)呢?今天來(lái)談?wù)勂谥锌荚嚨目偨Y(jié)問題。以下有三個(gè)步驟:
一、整體總結(jié)。
首先,建議大家先對(duì)自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結(jié)。建議同學(xué)們問自己幾個(gè)問題:
1.名次、成績(jī)是上升還是下滑?
2.如果上升,是因?yàn)轭}目適合你,還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤,還是自己的水平真實(shí)上升了。
3.如果下滑,問題又出在哪里。
二、知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。
兩種情況很可怕,一是根本不進(jìn)行總結(jié),那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié),這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。
首先,同學(xué)們拿到卷子后,應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。此時(shí)你關(guān)注的,不應(yīng)只是錯(cuò)題,還包括你答起來(lái)不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題都是你的軟肋。
其次,同學(xué)們應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是,千萬(wàn)不要就題論題。一道題錯(cuò)了,可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒有搞清楚。
三、考試技巧總結(jié)。
考試技巧的總結(jié)上,請(qǐng)同學(xué)也問自己幾個(gè)問題。
1.這次考試你的策略是什么?答卷時(shí),時(shí)間安排是否合理?
3.具體到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷W⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒有檢查,導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等等。
通過考試技巧的總結(jié),想必同學(xué)們自己就能明白,在這次考試中,如果你能怎樣安排時(shí)間、安排答題順序,就能取得更好的成績(jī)。把你總結(jié)的記下來(lái),這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
遠(yuǎn)大理想班會(huì)教案篇十三
(一)。
教師做一次機(jī)有關(guān)理想的主題報(bào)告月30分鐘,其報(bào)告的主要內(nèi)容有:
1.什么是理想?
對(duì)在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中根據(jù)科學(xué)和邏輯推測(cè)出來(lái),可能實(shí)現(xiàn)的結(jié)果的憧憬,就是理想,或理想是對(duì)事物的合理想象和希望。
理想和夢(mèng)想的區(qū)別是理想具有可操作性可實(shí)現(xiàn)性,而夢(mèng)想是不切實(shí)際或違背科學(xué)和邏輯的,不具備可操作性,難于實(shí)現(xiàn)。
2.樹立崇高遠(yuǎn)大理想的意義。
理想點(diǎn)亮人生。俄國(guó)作家列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說過:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定地方向,而沒有方向就沒有生活。”
的確,理想催人奮進(jìn),指引著我們?yōu)橹ζ床覀兊娜松驗(yàn)橛欣硐攵兊媒k麗多彩。我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是等,照亮也行的路。它是永遠(yuǎn)的力量;理想是激情、是碰撞、是困難里咬牙、孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)、是烈火中的放歌。
3.理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。
(二)。
內(nèi)容有:
步驟1:學(xué)生輪流上臺(tái)演講,每人暢談個(gè)人理想(每人三分鐘)。共計(jì)12名同學(xué)。
步驟2:最后留5分鐘,有班長(zhǎng)提問:
(1)今天最感人的個(gè)人理想是什么?
(2)今天最成功的演講者是誰(shuí)?
步驟3:班主任小結(jié)。
(三)。
步驟同上,另外12名同學(xué)。
(四)。
(1)辯論賽:設(shè)立正方和反方,每方四名同學(xué)擔(dān)任辯手。
辯題:好高騖遠(yuǎn)與腳踏實(shí)地。辯論20分鐘。
(2)有關(guān)理想教育的格言錦句接力賽,要求全班學(xué)生每人準(zhǔn)備一句最有代表性的并與理想有關(guān)的句子,輪流高聲朗讀。
班主任對(duì)前途理想教育作總結(jié)性發(fā)言。
遠(yuǎn)大理想班會(huì)教案篇十四
(一)。
教師做一次機(jī)有關(guān)理想的主題報(bào)告月30分鐘,其報(bào)告的主要內(nèi)容有:
1.什么是理想?
對(duì)在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中根據(jù)科學(xué)和邏輯推測(cè)出來(lái),可能實(shí)現(xiàn)的結(jié)果的憧憬,就是理想,或理想是對(duì)事物的合理想象和希望。
理想和夢(mèng)想的區(qū)別是理想具有可操作性可實(shí)現(xiàn)性,而夢(mèng)想是不切實(shí)際或違背科學(xué)和邏輯的,不具備可操作性,難于實(shí)現(xiàn)。
2.樹立崇高遠(yuǎn)大理想的意義。
理想點(diǎn)亮人生。俄國(guó)作家列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說過:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定地方向,而沒有方向就沒有生活?!?BR> 的確,理想催人奮進(jìn),指引著我們?yōu)橹ζ床?,我們的人生因?yàn)橛欣硐攵兊媒k麗多彩。我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是等,照亮也行的路。它是永遠(yuǎn)的力量;理想是激情、是碰撞、是困難里咬牙、孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)、是烈火中的放歌。
3.理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。
(二)。
內(nèi)容有:
步驟1:學(xué)生輪流上臺(tái)演講,每人暢談個(gè)人理想(每人三分鐘)。共計(jì)12名同學(xué)。
步驟2:最后留5分鐘,有班長(zhǎng)提問:
(1)今天最感人的個(gè)人理想是什么?
(2)今天最成功的演講者是誰(shuí)?
步驟3:班主任小結(jié)。
(三)。
步驟同上,另外12名同學(xué)。
(四)。
(1)辯論賽:設(shè)立正方和反方,每方四名同學(xué)擔(dān)任辯手。
辯題:好高騖遠(yuǎn)與腳踏實(shí)地。辯論20分鐘。
(2)有關(guān)理想教育的格言錦句接力賽,要求全班學(xué)生每人準(zhǔn)備一句最有代表性的并與理想有關(guān)的句子,輪流高聲朗讀。
班主任對(duì)前途理想教育作總結(jié)性發(fā)??
遠(yuǎn)大理想班會(huì)教案篇十五
學(xué)生進(jìn)入中學(xué)已是第二學(xué)期了,學(xué)習(xí)狀態(tài)似乎進(jìn)入了一個(gè)疲憊期。剛進(jìn)入我班時(shí),感覺每位學(xué)生都有一股認(rèn)真勁兒,能夠進(jìn)入這個(gè)班級(jí)本身就等于是一種能力的認(rèn)可,這種來(lái)自于成績(jī)的認(rèn)可能夠更大程度地張揚(yáng)他們的學(xué)習(xí)熱情,然而,進(jìn)入第二學(xué)期,一些學(xué)生的成績(jī)開始波動(dòng),甚至在一個(gè)高手云集的集體帶來(lái)的壓力也會(huì)讓一些學(xué)生產(chǎn)生自卑心理。再者,隨著青春發(fā)育期的到來(lái),學(xué)生的注意力、內(nèi)心世界易受波動(dòng),表現(xiàn)在:他們不再感到緊張,班級(jí)之中彌漫著一種懈怠的氣息;有些學(xué)生開始迷茫,失去了學(xué)習(xí)的方向和動(dòng)力,學(xué)習(xí)效率不高,甚至出現(xiàn)了焦躁的情緒,沒有了學(xué)習(xí)的熱情和理性,沒有了學(xué)習(xí)的自信和刻苦。
1、通過班會(huì)課引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,從而調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、通過班會(huì)課讓學(xué)生樹立自己的理想,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,并能明確個(gè)人學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
主持甲、乙:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,下午好!主持甲:俗話說:一年之計(jì)在于春。你看,在城市的大街小巷,來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們?cè)诓⒅M姆N子。主持人乙:在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,烏語(yǔ)花香的春季,我們召開了主題班會(huì),想讓同學(xué)們知道,志向與奮斗對(duì)一個(gè)人有多么重要。
主持人甲:理想是石,敲擊星星之火;理想是火,點(diǎn)燃希望的燈;。
主持人乙:理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。
主持人甲:今天我們班會(huì)課的主題是:(甲乙合說)《放飛理想、快樂成長(zhǎng)》。
主持人甲:理想是一個(gè)崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的`燈塔,為我們指明前進(jìn)的方向。
主持人乙:每一個(gè)人都有一個(gè)理想,為了心中的理想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。為了理想,讓我們一起去追逐吧。
主持人甲:下面請(qǐng)觀看北京師范大學(xué)教授于丹老師解釋《理想是什么》,請(qǐng)同學(xué)們能從中知道:現(xiàn)實(shí)中理想是什么?要請(qǐng)同學(xué)們說說。
主持人乙:請(qǐng)2~3位同學(xué)發(fā)言(舉手同學(xué)中)。
主持人甲:如果說父母給了我們身軀,老師就給了我們靈魂。是老師您一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路。在這里我們要衷心地向老師們說聲“謝謝”。
主持人乙:下面由同學(xué)們帶來(lái)的《三句半-春滿校園》,來(lái)表達(dá)我們的深深地敬意。
主持人甲:十四歲,我們踏著青春的旋律,翩翩起舞!十四歲,我們唱著快樂的音符,姍姍而來(lái)!青春的歲月里有無(wú)限的夢(mèng)想,就讓我們?yōu)樽约旱酿I夢(mèng)想,追尋,為我們的個(gè)性張揚(yáng)!
主持人甲:青春是什么,是一棵松樹,挺拔的松樹,堅(jiān)強(qiáng)的松樹,一棵永不服輸?shù)乃蓸洹?BR> 主持人乙:珍惜青春、珍惜時(shí)間。
合:我們只有把握今天,把握好現(xiàn)在,才會(huì)無(wú)悔于我們的黃金時(shí)代,為人生的理想和目標(biāo)而奮斗吧!
主持人甲:讓我們一起吟誦白居易的《長(zhǎng)歌行》。
主持人乙:理想不同于空想,要言出立行。珍惜時(shí)光,從現(xiàn)在做起,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,開創(chuàng)我們美好的明天。
主持人甲:最后請(qǐng)我們的萬(wàn)老師對(duì)本次活動(dòng)作一總結(jié)。
班主任寄予:人貴有志,無(wú)志不足以成學(xué),無(wú)志不足以成事,無(wú)志不足以立業(yè),無(wú)志不足以立于世。讓我們帶著家長(zhǎng)、老師的殷切的希望,插上理想的翅膀、朝著我們的目標(biāo)快樂飛翔吧。
謝謝老師和同學(xué)的指導(dǎo)!
謝謝!
(全體起立、鼓掌)。
遠(yuǎn)大理想班會(huì)教案篇十六
班會(huì)目的:
1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活的不易,并能以正確態(tài)度面對(duì)人生的挫折。
2.使同學(xué)們明白,理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。
3.使同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足,并主動(dòng)尋求幫助,到達(dá)理想彼岸。
4、鼓舞全班同學(xué)的志氣,全力以赴,爭(zhēng)取明年高考的勝利。
游戲,發(fā)言,師生交流,生生交流。
班級(jí)主要班干。
班級(jí)教室,多媒體輔助。
回憶童年夢(mèng)想。
游戲”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征,誰(shuí)都想摘取這朵幸福之花,然而.玫瑰花下卻是長(zhǎng)滿刺的莖?!懊倒逭魍尽北闶且粋€(gè)模擬游戲,讓同學(xué)們身臨其境去感受成長(zhǎng)道路的艱辛。游戲是殘酷的,可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn),而達(dá)不到要求的人便會(huì)慘遭淘汰。人生亦是如此,適者生存,不適者淘汰。因此,我們只有劈荊斬棘,勇往直前,才能擁抱理想。
〈3〉夢(mèng)之航。
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力,一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中,通過主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式,同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因,同時(shí)也表明了自己將來(lái)想要成為怎樣的人。通過這個(gè)環(huán)節(jié),同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來(lái)的人生,更加明確了自己未來(lái)的方向。相信,有目的性而付出的努力,將會(huì)事半功倍。最后,同學(xué)們把己手中的象征夢(mèng)想的紙船貼在中國(guó)地圖上,用行動(dòng)來(lái)宣告自己的決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了!
〈4〉面對(duì)不足,尋求幫助。
班上同學(xué)自由發(fā)言,講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,尋求現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)和老師的幫助。
〈5〉宣誓儀式。
附:
誓詞:
遠(yuǎn)大理想班會(huì)教案篇十七
通過多種形式,在熱烈的氣氛中,同學(xué)們開懷暢談自己的理想,憧憬未來(lái),同時(shí)下定決心要為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗;并且把自己的理想與祖國(guó)的前途和命運(yùn)結(jié)合起來(lái),為中華民族的偉大復(fù)興而努力!
小品、演講、討論、游戲、演唱等;。
播放歌曲《水手》,班會(huì)主題開始,班長(zhǎng)錢程、宣傳委員許雅紅同學(xué)主持;。
主持人(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們"理想與前途"主題班會(huì)的序幕。
主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女):一個(gè)沒有理想的人,就像雪兒沒有翅膀,就像打樁的沒有設(shè)備。
主持人(男):沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活;。
主持人(女):羅勃朗寧曾說過:人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?,而在于他們想做什么?BR> 主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?BR> 主持人(女):上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星--理想。那么,什么是理想,你的理想是什么?(同學(xué)們討論。)。
主持人(男):下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己的理想,好嗎?(同學(xué)們暢所欲言,有的說長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家,有的說要成為美容師,有的要成為教師……)。
同學(xué)1:我覺得要像鄧小平先生那樣做時(shí)代的偉人才是成功的人;。
同學(xué)2:我認(rèn)為努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想的人就是成功的人;。
同學(xué)3:我覺得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻(xiàn)的人都可以算是成功的人;。
同學(xué)4:我覺得一個(gè)能在逆境中站起來(lái),勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個(gè)成功的人;……。
主持人(男):同學(xué)們說得很好,下面我們請(qǐng)黃曉鋼同學(xué)們談?wù)?成功的人";。
黃曉鋼同學(xué)發(fā)言(略)。
主持人(女):對(duì),只要我們從小便樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!
主持人(男):下面我們來(lái)看看,二十年后的我們是怎么樣的吧;。
主持人(女):啊,真叫人熱血沸騰,羨慕不已;。
主持人(男):但是世事變幻不定,二十年后的事更是難以揣測(cè);。
主持人(女):哎,你是想說"把握今天"吧;。
主持人(女):那,怎么樣才能在今天為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢?
主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎?
同學(xué)1;珍惜每一分每一秒的時(shí)間,不讓自己有后悔的一刻;。
同學(xué)2:樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力;。
同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……。
主持人(女):是啊,我們必須從今天做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;。
主持人(女):據(jù)我所知,我班吳關(guān)明、周晨龍同學(xué)就是這樣的人才呢!
主持人(男):不錯(cuò),請(qǐng)欣賞他們的小品:《垃圾大王》。
[小品]垃圾大王小品大致內(nèi)容:講一位平凡的中學(xué)生在讀書時(shí)代便給同學(xué)們瞧不起,但由于他不怕別人的取笑,不怕困難,大學(xué)畢業(yè)以后,他大膽地從事處理垃圾的工作,后來(lái)發(fā)展到搞垃圾回收,成立了"創(chuàng)世紀(jì)公司",成了一位出色的企業(yè)家。小品通過幽默有趣的表演說明了一個(gè)只要有遠(yuǎn)大的理想,并執(zhí)著追求,有創(chuàng)新意識(shí),就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
主持人(女):真是有趣極了,你們知道小品說明了一個(gè)怎樣的道理嗎?
〔同學(xué)們答:略?!场?BR> 主持人(男):主題班會(huì)進(jìn)行到這里,讓我們來(lái)玩?zhèn)€游戲輕松一下。
一同學(xué):他說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問為什么。
主持人(男):對(duì),下面請(qǐng)同學(xué)們說一說"風(fēng)雨"和"痛"是指什么?
甲同學(xué):我認(rèn)為"風(fēng)雨"是指崎嶇的人生道路,"痛"是指挫折和失敗。
乙同學(xué):我覺得"痛"還可以指逆境、困難。
主持人(女):是的,歌詞告訴我們,無(wú)論學(xué)習(xí),生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險(xiǎn)阻,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
主持人(女):收獲的季節(jié)是歡樂的,但他必須付出汗水為前提,我想每個(gè)人的奮斗過程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的。
座右銘。
主持人(女):請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答。
同學(xué)們自由回答。
主持人(男):同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的,是對(duì)理想追求的一種執(zhí)著,我相信,同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘,理想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。
主持人(女):接下來(lái)我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲。
主持人(男):好啊,什么游戲?
主持人(男):我舉雙手贊成。(同學(xué)們輪流說)。
詩(shī)詞。
略)。
主持人(男):詩(shī)歌是美好的,悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的。
主持人(女):天下沒有不散之筵席。
主持人(男):班會(huì)無(wú)限好,只是近鈴聲。
主持人(女):我想,大家通過這次班會(huì),定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩(shī)篇。
主持人(男):現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié),掌聲歡迎。
首先很感謝吳藝津、葉星和為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng),能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語(yǔ)言,我相信,你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的,理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西,是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能擁有美好的明天。理想有近期。高遠(yuǎn)之分,還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想,我希望同學(xué)們不但要有近期理想、職業(yè)理想,而且要有崇高遠(yuǎn)大的理想,將自己的理想與祖國(guó)的繁榮、社會(huì)的進(jìn)步結(jié)合起來(lái),唯有這樣,我們的事業(yè)才是輝煌的,不朽的。
但是,理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅(jiān)持自己的原則。而"頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰",恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。
命運(yùn)靠自己主宰,人生由自己把握。
臧克家說過:"青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉。"而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,讓自己的年輕發(fā)揮極致!
在《走進(jìn)新時(shí)代》歌聲中,主持人宣布班會(huì)課結(jié)束。
遠(yuǎn)大理想班會(huì)教案篇十八
教學(xué)目的:
1、使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣。方法好則事半功倍,否則事倍功半。
2、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,樹立立志成才的信心和目標(biāo)。
教學(xué)重點(diǎn):
形成良好的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣的方法。
教學(xué)難點(diǎn):
怎樣形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。
教學(xué)方法:講授法,討論法。
課時(shí):1課時(shí)。
教學(xué)過程:
師:由于中學(xué)課程增多,知識(shí)加深,并且更新速度快,不像小學(xué)那樣1+1=2也要反復(fù)講幾天,所以我們不能把小學(xué)隨學(xué)習(xí)方法用于中學(xué)的學(xué)習(xí),這就是為什么有的同學(xué)開學(xué)以來(lái)成績(jī)比小學(xué)退步的原因,因而我們要盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)方法。具體如下:
一、授課。
1、充分做好課前準(zhǔn)備。
2、上課專心聽講。積極思考做好課堂筆記。
3、做好復(fù)習(xí)(作業(yè),理解,強(qiáng)記)。
4、發(fā)展多種興趣愛好。
5、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高自學(xué)能力。
6、培養(yǎng)美好的道德品質(zhì)。
二、投影:
培根:“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻論理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆有性格?!?BR> 老師:我們要發(fā)展多種興趣愛好,使自己學(xué)有所長(zhǎng),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的'人……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣,記?。汉昧?xí)慣可以使人受益終身。
三、老師小結(jié):
邁好中學(xué)第1要樹立“立志成才”的理想,第2要講究方法,形成良好的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣,相信同學(xué)們按這兩點(diǎn)去做,肯定能打好八年級(jí)這個(gè)基礎(chǔ)。
學(xué)生談:如何形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。
老師:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己談?wù)?,你打算怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,其他同學(xué)注意聽哪些值得自己借鑒的地方。
四、共勉。
學(xué)生:有!
五、全班合唱《中學(xué)時(shí)代》結(jié)束。
遠(yuǎn)大理想班會(huì)教案篇十九
羅曼.羅蘭說:”一種理想,就是一種力!”一個(gè)人的有意識(shí)行為總是有一定的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)不是內(nèi)在的就是外在的。有理想,就是我要為自己設(shè)立一個(gè)在未來(lái)需要達(dá)到的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)可能是滿足自身的需求的,也可能是滿足外在人類需求的。有理想就是有目標(biāo),有了一個(gè)奮斗的目標(biāo),人的行為才會(huì)有努力方向,才會(huì)有去為之奮斗的強(qiáng)大動(dòng)力。所以李大釗同志也曾這樣告誡青年:”青年啊,你臨開始行動(dòng)之前,應(yīng)該定方向。譬如航海遠(yuǎn)行的人,必先定個(gè)目的地,中途的指針,總是指著這個(gè)方向走,才能有達(dá)到目的的一天,若是方向不定,隨風(fēng)飄轉(zhuǎn),恐怕永無(wú)達(dá)到的日子?!币虼俗鳛橐幻袑W(xué)生,一個(gè)時(shí)代青年,確立自己的理想是非常必要的。
培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。
活動(dòng)主題:揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
1、準(zhǔn)備歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《怒放的生命》。
2、小品:《二十年后的我》、
3、課前布置寫作短文《我的理想》。
男女學(xué)生各一人。
一、主持人宣布班會(huì)開始。
二、營(yíng)造氛圍,明確理想重要意義。
【故事】20世紀(jì)初沈陽(yáng)一所小學(xué)。校長(zhǎng)問同學(xué):”你為什么讀書?”課堂上,頓時(shí)寂靜無(wú)聲。聽了片刻,一個(gè)同學(xué)畢敬畢恭的站起來(lái)回答:”讀書為了尋求生路?!痹捯魟偮?,另一位同學(xué)說:”為了光宗耀祖!”這時(shí),一位同學(xué)從座位上站起來(lái)。他,濃眉大眼,昂首挺胸,大聲回答道:”為了中華民族之崛起,騰飛于世界而讀書?!碑?dāng)時(shí)這位少年僅12歲,他就是我親愛的周總理啊。就是由于他從小志向遠(yuǎn)大,理想堅(jiān)定,所以他成為了全國(guó)人民乃至全世界人民敬仰的'偉人。
播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。學(xué)生跟唱。
三、談自己理想,實(shí)現(xiàn)理想,塑造自信心。
學(xué)生自由發(fā)言,也可以大家推薦幾名同學(xué)發(fā)言。還可以點(diǎn)名提請(qǐng)同學(xué)發(fā)言。
主持人要注意及時(shí)帶動(dòng)用掌聲鼓勵(lì)、祝賀登臺(tái)發(fā)言的同學(xué)。主持人注意在每個(gè)人發(fā)言后稍作評(píng)點(diǎn),并提請(qǐng)下一位發(fā)言。
四、演出小品《二十年后的我》。
(大致內(nèi)容)老師詢問了各個(gè)學(xué)生[隊(duì)員1]老師我實(shí)現(xiàn)了我的志向當(dāng)了一名植物學(xué)家,我培育出一種能產(chǎn)石油的植物。春天種,秋天收,石油將取之不盡,用之不竭。(男)[隊(duì)員2](軍人扮相)我現(xiàn)在成為一名具有高科技水平的軍人。我駕駛一種新型的隱形戰(zhàn)斗機(jī)。它的性能要比美國(guó)的b―2隱形戰(zhàn)機(jī)強(qiáng)百倍,能全天候執(zhí)行任務(wù),進(jìn)入敵方領(lǐng)空時(shí),雷達(dá)、紅外線遙感、電子掃描都捕捉不到它的6影子,甚至就在你的頭頂飛過,你也看不到它的蹤影,聽不出一點(diǎn)聲音,電子武器對(duì)它也無(wú)能為力。(男)[隊(duì)員3]我成為一名醫(yī)生。我能讓失明的人重見光明,讓殘疾的人恢復(fù)健康,近視、癌癥、艾滋病患者只要吃了我制造的一粒藥丸,馬上就痊愈。(女)[隊(duì)員4](服裝設(shè)計(jì)師)我已是世界著名的服裝設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了一種多功能的衣服:它能制造氧氣,穿上它你就是在世界屋脊,也不會(huì)因缺氧而產(chǎn)生高原反應(yīng);在衣服的內(nèi)部有一個(gè)感覺器,當(dāng)你在學(xué)習(xí)生活疲倦時(shí),它會(huì)自動(dòng)按摩,還會(huì)放一些輕松的音樂;在下雨天,衣服上的帽子能自動(dòng)變成一把雨傘;在夜晚,胸口的部分會(huì)發(fā)出亮光,讓你在黑暗中看見道路;在口袋的邊口有一個(gè)微型報(bào)警器,如果有小偷偷東西,它會(huì)報(bào)告,讓小偷落網(wǎng);在褲子的腰部有減肥器,能讓你的身材保持苗條;在褲腿處有一個(gè)發(fā)電器,走路時(shí),它能自動(dòng)收集能量,供用電。哎,別說了,老師許個(gè)愿,我吃蛋糕吧![主持人]是啊,未來(lái)是多么燦爛!我的理想是多么美好!不管我將來(lái)干什么,都是社會(huì)的需要,祖國(guó)的需要。為了將來(lái)能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,我現(xiàn)在該怎么做呢?(稍頓)請(qǐng)同學(xué)分小組議論,然后組長(zhǎng)匯報(bào)討論結(jié)果。(明白;要樹立理想,發(fā)憤學(xué)習(xí),才能適應(yīng)未來(lái)的需要。)。
五、努力實(shí)現(xiàn)理想,堅(jiān)定信心,增強(qiáng)毅力。
主持人繼續(xù)引導(dǎo)話題,由理想轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)。激勵(lì)大家拼搏進(jìn)取,為了實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力。
六、班主任總結(jié)發(fā)言。
《理想》作者流沙河。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。理想是羅盤,給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行。
七、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。播放《怒放的生命》。
【理想名言】。
1.少壯不努力,老大徒悲傷。――漢樂府古辭《長(zhǎng)歌行》。
2.業(yè)精于勤,荒于嬉。――韓、愈《進(jìn)學(xué)解》。
3.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。――《增廣賢文》。
4.天行健,君子以,自強(qiáng)不息。――《周易》。
5.志不強(qiáng)者智不達(dá)。――《墨子.修身》。
6.世上無(wú)難事,只要肯攀登。――毛澤東。