讀后感是一種對于書籍閱讀成果的記錄，可以幫助我們更好地理解和消化書中的知識。寫讀后感時可以借鑒一些優(yōu)秀的讀后感范文，但不能完全依賴和模仿，要保持自己的風格和獨立性。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠為大家提供一些參考。
隱身人小學(xué)生讀后感篇一
我所學(xué)過的課文中，《只要一個地球》這篇文章讓我感觸印象很深。
《只要一個地球》引見了地球在宇宙中顯得非常微小，并且最合適人類寓居。除此之外，迷信家至今還尚未發(fā)明合適人類寓居的星球了。是呀！我們只要一個地球，假如它破裂了，我們別無行止。但是如今另有一些人沒體會到這一點，依然掉臂結(jié)果的濫用化學(xué)物品，過分開辟地球，毀壞生態(tài)情況，使我們寓居的地球日益好轉(zhuǎn)。
在我的身邊有許很多多的例子：
有些人為了少走一點路，間接從樓大將渣滓扔上去；另有些人把廢舊的電池順手丟失。這不只會使我們的情況變得臟亂不勝并且還會凈化泥土，增高酸堿性濃度，對樹木生長有很大的危害。
有人為了使本人富饒起來，就少量地砍伐樹木。由此我遐想到了秦始皇砍伐樹木來修造宮殿，招致水土流失使當年的綠洲釀成了明天的黃土高原。假如我們持續(xù)濫砍濫伐，未來的地球?qū)⑹且黄脑?BR> 豈非那些人沒有想到這一天嗎？偶然我似乎能瞥見地球媽媽苦楚的心情，偶然我能聽看法球媽媽的嗟嘆：“人類啊，我無私的貢獻，換來的倒是遍體鱗傷……”
讀了《只要一個地球》后，我下定決計要經(jīng)心的維護地球，讓地球愈加優(yōu)美。
隱身人小學(xué)生讀后感篇二
陳琪琪小朋友：
你是位聰明的學(xué)生，懂事、愛勞動、講衛(wèi)生，課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分贊賞你，在“全面發(fā)展好少年”的評選中，同學(xué)們第一個想到的就是你，你也光榮地成了我們班的“全面發(fā)展好少年”。但愿你在下學(xué)期的課堂上，能高舉你的手，大膽地往前走。
陳定管小朋友：
你是個聰明機靈而又活潑的孩子，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認真地寫出一個個答案；如果你能鼓起勇氣，堅定信念，你將會跑在大家的前頭。
蘇麗麗小朋友：
你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。記得開學(xué)初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學(xué)期，你不但變得非常懂事，而且成績也有了一個很大的飛躍，如果你能自己獨立完成作業(yè)，我想：憑你的聰明，你肯定能行，努力吧！老師天天為你加油。
楊立華小朋友：
你遇事反應(yīng)快，說話能力強，聰明好學(xué)，同學(xué)和睦，為人大方，同學(xué)們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲?？墒悄闵险n注意力不集中，愛做小動作，不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
陳衛(wèi)恒小朋友：
在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”?！奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢？希望下學(xué)期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”，變得更聰明！
黃偉家小朋友：
你聰明活潑，上課專心聽講，認真完成作業(yè)；尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，是同學(xué)的好伙伴，老師的好學(xué)生！但是，要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動方面，要爭取進步。
陳儒皇小朋友：
一（4）班所有同學(xué)中，最聰明的是你，最調(diào)皮的也是你，最懶惰的還是你；老師最欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你------下學(xué)期，老師希望你能；力爭上游，成為人人喜歡的好孩子。
蘇依銅小朋友：
你很懂事，可能有時做錯事，但你都及時改正了，知錯就改還是個好孩子。你很重視學(xué)習，還寫了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時很少舉手發(fā)言，其實你回答得肯定比別人好，相信自己。新的學(xué)期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的男孩子。
隱身人小學(xué)生讀后感篇三
我愿做一只小鳥在書的天空飛翔：我愿做一條小魚在書的海洋遨游；我愿做一只蟲子在書房看好書。今天我讀了一本好書《校園隱身人》。
書中寫的是：孫小空遇見了外星人---影兒。影兒和孫小空之間發(fā)生了很多奇妙的事。有一次孫小空考試打了零分。他對爸爸媽媽發(fā)誓說下次一定考試及格，影兒看孫小空可憐幫孫小空作弊。給孫小空一個作弊機，孫小空在考試后用壞了，可是影兒不會修，孫小空只好努力學(xué)習多做功課。大家都要考一百分，但是不能作弊，要好好用功，把該學(xué)的知識點都掌握，讓考試知識點沒有任何遺漏的`記住，就能打高分。
影兒用金屬棒變出了很多好玩的東西，比如后悔藥，超人披風，勇敢藥丸……如果我的身邊有這些東西那多好。
這本書神奇又科幻，如果你想讀，那就快買一本吧。
隱身人小學(xué)生讀后感篇四
暑假中，我閱讀了許多書，令我感觸最深的是赫.喬.威爾斯寫的《隱身人》。威爾斯被稱為20世紀科幻文學(xué)的雙星之一，他是繼儒勒.凡爾納之后最杰出的科幻作家。由于他的科幻作品都反映了社會問題，因此被稱為“社會科幻小說”。
《隱身人》中寫了化學(xué)家格里芬可以利用隱身藥水使身體隱沒，但他自我意識膨脹，與人類為敵，想用隱身術(shù)稱霸全球。隱身人狂熱地追求科學(xué)發(fā)明，但因為貧窮，便去偷，去搶，間接造成他父親的自殺;為了獲取權(quán)力，他借用隱身術(shù)殺人;為了復(fù)仇，他甚至喪失了生命。在某種意義上，它是一本關(guān)于科學(xué)的傲慢帶來毀滅的作品。它在贊嘆科學(xué)力量的同時，也表明了科學(xué)的.發(fā)展不一定會促進社會的進步?？茖W(xué)既能造福人類，也會危害人類，這完全取決于發(fā)明者。
格里芬對我們現(xiàn)代人是一個警示，我希望科學(xué)能造福人類而不是危害人類。
隱身人小學(xué)生讀后感篇五
每個人都有自己的夢，因為夢里承載著美好的希望和未來。而我們中華民族也有一個偉大復(fù)興的夢--中國夢。什么是中國夢?“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是近幾代中國人民最偉大的夢想，我們統(tǒng)稱為中國夢?！?BR> 或許你可能會問，我們只是一名小學(xué)生，我們能做些什么呢?剛開始時我也不知道要怎么做，但自從讀了《百年追夢，全面小康》這本書后，我的問題就迎刃而解了，接下來我就來和你們講講吧!
作為一名小學(xué)生，我們首先要做的事是愛國。愛國是我們每一位小學(xué)生應(yīng)盡的社會道德，也是我們中華民主最偉大的瑰寶。我們的先輩們?yōu)榱宋覀兠褡宓纳?，拋頭顱，灑熱血，才換來了新中國的成立。
作為一名小學(xué)生，其次我們是要好好學(xué)習，這是一件很平常的事情。但只要我們做到了，并且是持之以恒的，我相信，我已經(jīng)為我們的祖國貢獻了自己一份微小的力量，因為現(xiàn)在的中國還在持續(xù)發(fā)展中，需要我們新時代的少年們來傳承下去。
作為一名小學(xué)生，我們還要珍惜自己現(xiàn)在的生活。節(jié)約每一張紙、每一度電、每一滴水，為我們的國家節(jié)省有力的資源。我們還可以把自己不看的書本和平時節(jié)省下來的零花錢捐給山區(qū)里的孩子們，讓他們也有書讀。
作為一名小學(xué)生，我們要誠實守信，不欺騙他人。在生活中遵守規(guī)則，不在商場大聲喧嘩，不隨地吐痰，不亂扔垃圾等規(guī)則。
在實現(xiàn)中國夢的過程中經(jīng)歷了許多艱難阻礙。但我相信，只要我們決心要到達這個目標，一定會實現(xiàn)這個夢。你的夢、我的夢都匯聚成了我們大家偉大復(fù)興的--中國夢！
隱身人小學(xué)生讀后感篇六
前幾天我讀了一本書—《女巫》。里面講了這樣一個故事：有一個小男孩，在父母雙亡后跟姥姥在一起，姥姥給他講了許多關(guān)于女巫的故事，使他知道了女巫的樣子。他兩次遇到了女巫，第一次安然脫險，第二次就沒那么幸運了。他被女巫大王發(fā)現(xiàn)并變成了老鼠。但是他憑自己的勇敢和智慧，偷到了老鼠藥，把女巫變成了老鼠。
小男孩是不幸的，卻很智慧和勇敢。雖然沒有能夠躲過女巫的魔爪，卻不畏艱難與傷痛，在姥姥的幫助下，化老鼠身子的劣勢為優(yōu)勢，混入客廳智投鼠藥，勇敢地與女巫展開斗爭，奪取了勝利。
讀了這本書，讓我認識到：對于一個人來說，遇到困難在所難免，但是不能讓困難毀滅我們追求美好的理想。當困難發(fā)生了以后，要有勇氣面對它，要用智慧和機智，以及團結(jié)協(xié)作的力量去戰(zhàn)勝困難。對于學(xué)習中的困難，要不畏難，不退縮，認真思考，虛心求教，取得理想的成績。要在克服困難的過程中，培養(yǎng)我們堅定不移的意志。小男孩是善良而積極的。當他變成老鼠后，面對有限的生命，仍然對生活充滿信心，還想著能夠陪伴姥姥走完人生的道路，繼續(xù)計劃消滅女巫。
作者用故事傳達了這樣一個道理，善良終究會戰(zhàn)勝邪惡。我被主人公小男孩的善良深深地打動了。我們會在長大的過程中經(jīng)歷很多事情，但是保存善良與真誠是需要我們努力去做的。熱愛我們的生活，熱愛我們的親人，熱愛我們的老師和同學(xué)，是對我們生命的尊重。
我從主人公小男孩有限的生命中，感受到我們生活的幸福。我們無論在生活與學(xué)習中，都要學(xué)會思考，努力去做一個善良而又機智，擁有正義感，樂于助人的人！
加油吧！助人為樂，樂人樂己！
隱身人小學(xué)生讀后感篇七
這本書是英國的格雷厄姆的《柳林風聲》，這是一部充滿田園風情的經(jīng)典童話。
書中有善良的鼴鼠，老實的老獾，聰明的河鼠，還有一只固執(zhí)貪財?shù)捏蛤堋?BR> 《柳林風聲》里我最喜歡那只可愛的鼴鼠，聰明的河鼠，他們機智、樂于助人。在森林冒險，鼴鼠受了傷，用毛巾給他包扎。如果我是鼴鼠，我一定好好報答河鼠，他們像好兄弟，情深似海的感情打動著我，我心想：他們樂于助人的精神值得我學(xué)習。
有一次我和我好朋友一起玩，玩著玩著我和我的好朋友就發(fā)生了爭執(zhí)，之后，到了下午，我就對我的好朋友說：對不起，我不應(yīng)該對你那么說，我們應(yīng)該像鼴鼠和河鼠那樣，機智、樂于助人，之后，我們就和好了。
隱身人小學(xué)生讀后感篇八
在世界名著里，有很多類型的書。我呢，對科幻小說有濃厚的興趣。在我的書柜上《隱身人》是一本令我愛不釋手的科幻小說。
故事中，主人公是一位青年科學(xué)家——格里芬，他勤奮好學(xué)。特別熱愛隱身術(shù)，但因為他對隱身術(shù)研究過于執(zhí)著和癡迷，逐漸喪失了人性，最后發(fā)展到與人類為敵，并要建立自己的恐怖政權(quán)。格里芬隱身術(shù)的第一個結(jié)果就是把自己變成一位縱火犯，火燒房東的房子。后來在牛津街上的一番遭遇更是他走到了人類的對立面，認為人人都與他為敵，人人都想捉住他。于是他變本加厲：偷到、傷人、甚至殺人，無所不干。這樣的科學(xué)怪人終究是死。
書中專門闡述了隱身術(shù)的科學(xué)依據(jù)和相關(guān)原理，在一些細節(jié)上還做了詳細交代。在閱讀的過程中使人深深的沉浸在一個奇妙的世界中，令人著迷。
假如，我是隱身人。我就不會像格里芬那樣做傻事，我會跟蹤小偷，幫助大家和他們交朋友，這樣就不會孤獨、寂寞，更不會去盜竊，殺人放火。
《隱身人》通過主人公格里芬告訴我們，凡是企圖是社會屈服于所謂“超人”的個人主義者，最后注定是失敗告終。威爾斯通過這一典型有力地批判了超人哲學(xué)的反人類性，揭露了一個天才學(xué)者走上犯罪道路的社會原因。他告誡人們，科學(xué)技術(shù)的發(fā)明如果應(yīng)用不當，會給社會造成危害，給人類帶來災(zāi)難！
隱身人小學(xué)生讀后感篇九
物品的珍藏，給人一種踏實感；而精神上的珍藏，給人一種動力。
而我最好的珍藏，就是《狼王》這本書，它給了我自信，也給了我動力。在別人眼里，這可能是一本很普通的書，可是對我而言，它是我永遠的老師，因為它教會了我人生中最珍貴的道理：堅強、勇敢，學(xué)會自信,化沮喪為動力，還有最值得每個人學(xué)習的——永不放棄。
我從第一眼看這本書到現(xiàn)在，已經(jīng)有五年的時間了。在這五年中，我把全部的回憶交給了它，別的書被我看完之后就放下了，只有這本《狼王》，它都一直陪伴在我身邊。
記得那一次，我去參加一場跑步比賽。一開始，還挺順利的，可是，在中途我就感到了全身乏力，手腳也開始麻木了，這時我是倒數(shù)第五。我的體力已完全透支。不過，爭第一的信念不斷支撐著我沉重的身體。
突然，我眼前一黑，倒下了。雖然我還是想站起來，但我的確已經(jīng)沒有力量了。突然，一只小狼的身影從面前一閃而過。是它！沒錯，就是它——柯勒，我仿佛看見了它永不放棄的精神，在我信念即將消失時，有一個念頭在激勵著我——永不放棄。
對，就是永不放棄，這個信念讓我重新站了起來，我也仿佛看見柯勒的生命之火燒得越來越旺盛了。
這個信念一直支撐著我，我仿佛有一股新的力量充滿了全身……。
不過，我還是輸了。
雖然我輸了，但是這次賽跑讓我明白了一個道理：永不放棄。
如今，我還是珍藏著這本書，珍藏著那份信念——永不放棄！
隱身人小學(xué)生讀后感篇十
《隱身人》。這是一本非常優(yōu)秀的懸疑小說力作，扣人心弦的故事情節(jié)使它具有很強的可讀性。它讓我在緊張、刺激、充滿懸念下一氣呵成，讀完了整本書。
《隱身人》這本科幻小說敘述了一個青年物理學(xué)家格里芬發(fā)明了隱身術(shù)，但爾虞我詐的社會使他陷入絕境，他不愿公布他的重大發(fā)明，被迫把自己變成了一個看不見的人。他幻想成為隱身人后，能滿足他的種種欲望，但隱身后并沒有給他帶來任何歡樂，卻使他遭受了無盡的苦難，致使他在災(zāi)難中變成了一個利己主義者，并逐步走上了犯罪道路，甚至幻想建立恐怖統(tǒng)治，終于不可避免地走向毀滅。作者通過對這樣一個性情怪異的透明人的描寫，反映了科學(xué)奇跡背后所隱藏的不為人知的痛苦、狂喜與無能為力之感。
雖然我很少接近科學(xué)，但卻對科學(xué)研究出的千奇百態(tài)的東西而癡迷。當我拿到這本書之后，我被書里離奇的情節(jié)深深吸引了。它引領(lǐng)著我進入驚險而富有刺激的緊張情境，體驗艱苦，體味愛與恨、正義與邪惡、同情與憤怒等情感。本書夸張的手法，也深深地吸引了我。當我讀完這本書以后，深深地為作者豐富的想象所折服。從這本書中，我能深深地體會到人類現(xiàn)在的科幻的頭腦是多么的豐富啊。人們往往想制造出許多稀奇古怪的東西，卻又很難做出來，于是他們就用手中的筆加上想象的翅膀?qū)懴铝巳绻麆?chuàng)造出的這些東西會是什么樣子。人的思想由于大腦發(fā)達而變得充裕起來，正因為這些思想給科學(xué)帶來了無窮的財富，人們便越來越多地創(chuàng)造出更好的東西。可見，人們幻想的翅膀已經(jīng)豐滿了，正在乘風飛行呢!
隱身人小學(xué)生讀后感篇十一
隱身人。
讀后感。
科技使我們的生活素質(zhì)提高了不止一倍，這可以舉很多例子比如：有了電燈，晚上不再漆黑；有了飛機，咫尺天涯不再是夢想。科技的益處是我們無法否認的，但科技如果應(yīng)用不當，便會給社會造成危害，給人類帶來災(zāi)難。
就如《隱身人》所說的那樣：化學(xué)家格里芬經(jīng)過一番苦心研究，他有一種可以使身體隱設(shè)的方法，并在自己身上試驗成功?？墒浅蔀殡[身人的他自我意識膨脹，想在一個地方稱王稱帝，之后用自己的隱身技術(shù)統(tǒng)治人類，稱霸全球。最后在一次追捕中被人活活打死。由此可見把一種科技運用好了，比發(fā)明它更加重要。就如ddt，那時人們?yōu)E用這種農(nóng)藥，使現(xiàn)在很多生態(tài)系統(tǒng)收到破壞，而且這ddt也會通過食物鏈最終進入人們的口中，最后危害人類自身。就像蛇的毒液一樣，如果應(yīng)用得當，有時會成為救命的一帖良藥。藥也有三分毒?？萍际呛玫?，是有益處的，關(guān)鍵在于人們?nèi)绾稳?yīng)用它；應(yīng)用得好，造福萬家；應(yīng)用得不好，危害自身。
運用好科技，自身也要有良好的心態(tài)，在發(fā)明科技時，想的是為老百姓造福，而不是怎樣為自己謀利，這樣才可以算是一個好的發(fā)明家。
讓我們一起運用好科技吧。
隱身人小學(xué)生讀后感篇十二
讀了這本書后，我有了很多感觸，我覺得這是本好書，這書講了許多科普知識，如為什么沙漠熱風會讓人們酷熱難耐？有風的時候我們?yōu)槭裁磿械礁湫?，能把讀者帶入一個科學(xué)的世界，讓人們在科學(xué)的海洋里遨游，這能提高讀者對科學(xué)的興趣，使人們能更喜歡科學(xué)。
這本書被分成了四個部分，分別是熱現(xiàn)象、磁?電、光的反射和折射?視覺、聲音?波動這四個部分，每個部分又有許多小標題組成，十分詳細。這本書涉及到了許多的科普知識，教了我許多的知識，我覺得這書的語言組織也很好，十分風趣，又能昂讀者讀懂，在這本書里，科學(xué)不在與我們相隔甚遠，而是時時刻刻發(fā)生在我們的生活里，科學(xué)原理不再那么枯燥乏味，而是妙趣橫生，如果說科學(xué)枯燥乏味時像豆腐干，那么當科學(xué)出現(xiàn)在這本書里時，科學(xué)就像一個大蛋糕，在吸引著我們?nèi)W(xué)習，去科學(xué)的海洋里遨游。
隱身人小學(xué)生讀后感篇十三
下那不老泉的泉水，故事以她安然去世而降下帷幕。
讀了這本書以后，我發(fā)現(xiàn)。
人們都不愿意死去，都希望自己永遠年輕長生不老。但是讀了這本書會發(fā)現(xiàn)如果你永遠年輕，你并不會如同想象的那樣快樂！如果我們真的長生不老，自己的朋友、親人都陸陸續(xù)續(xù)去世了，只留下我們，我們會感到十分的傷心和孤獨。生命就像一個輪子，死亡也是輪子上的一部分，一旦死亡掉了下來，生命就在也無法轉(zhuǎn)動了。有人認為這本書在寫情感，但實際上這本書是在寫生命的哲學(xué)。
正因為生命不僅有限而且短暫，所以生命才顯得更加珍貴和美好，我們一定要好好在人生這個短暫的故事中，珍惜時間和機遇，努力去書寫我們生命故事中的精彩篇章。
隱身人小學(xué)生讀后感篇十四
最近，我讀了一本科幻小說——《隱身人》，我沉溺于故事引人入勝的情節(jié)中，癡迷于作者各種精彩的文字里，更是感慨作家獨具匠心的寫作方法和和語言表達。一連幾天我都手不釋書，一口氣翻看了五六遍呢!
這本書刻畫出一位為了科學(xué)不顧一切的科學(xué)家形象，讓人記憶猶新。
我滿懷憤憤不平之心，繼續(xù)往下讀，“科學(xué)家給貓咪喝下一種藥水……”天啦!他竟然用貓當?shù)谰邅頊y試藥水!小動物是我們?nèi)祟惖呐笥?，怎能把它們當做試驗道?“貓咪立即隱身了，從頭再慢慢到尾巴……”咦?真神奇!貓咪居然隱身了，真是太不可思議了!
我就這樣看完了全書，讀完后，我心中萌發(fā)出了一些想法。
一、“百善孝為先”，不管是為了什么目的，都要善待自已的父母，書中的科學(xué)家為了籌集更多的錢去做實驗而殺死了自已的父母，這一點值得我們痛心和憤怒。
二、做事情要持之以恒，如果人們都能像科學(xué)家那樣，堅持不懈，那肯定什么事情都能做成。正如書中所寫“經(jīng)過不懈努力，科學(xué)家終于成功隱身了?！弊鰹閷W(xué)生的我們更應(yīng)該學(xué)習科學(xué)家的這個優(yōu)點，把這個優(yōu)點用在學(xué)習上，再難的題目也將戰(zhàn)無不勝了。
三、應(yīng)該遵紀守法，無論為了什么目的都不能犯法，隱身人自從隱了身以后，多次犯法，不僅打傷警察，還妄想統(tǒng)治世界……最終被憤怒的人們打死，獲得了應(yīng)有的報應(yīng)。
總之，《隱身人》是一本充滿哲理的書，一部洋洋灑灑的佳作，建議大家也去讀一讀，也許你會從中悟出比我更多的道理!
隱身人小學(xué)生讀后感篇十五
今天，我讀了一本書，名叫《三國演義》。這本名著寫的是發(fā)生在三國時期的故事。有一個故事給我的印象很深刻，它的名字叫《桃園三結(jié)義》。
在三國時期，有一個叫關(guān)羽的人在賣鞋子。但有一天，在機緣巧合之下，與一個名叫張飛的大俠和一個名叫劉備的大俠結(jié)為了兄弟。最后，三人除掉敵人，完成復(fù)國大業(yè)。
讀了這個小故事后，我就懂得了團結(jié)就是力量。
我又想起了自己。記得有一次，在一個風和日麗的下午，我們班的楊雨瑩吐了。同學(xué)們見了，有的擦桌子，有的拖地，還有的給楊雨瑩端杯子倒開水，都忙的揭不開鍋。只有我一個人坐在座位上。一陣陣臭氣向我撲鼻而來，讓我感到十分的自責。
團結(jié)的力量是強大的。
隱身人小學(xué)生讀后感篇十六
（一）。
陳炳旭。
我愿做一只小鳥在書的天空飛翔：我愿做一條小魚在書的海洋遨游；我愿做一只蟲子在書房看好書。今天我讀了一本好書《校園隱身人》。
書中寫的是：孫小空遇見了外星人---影兒。影兒和孫小空之間發(fā)生了很多奇妙的事。有一次孫小空考試打了零分。他對爸爸媽媽發(fā)誓說下次一定考試及格，影兒看孫小空可憐幫孫小空作弊。給孫小空一個作弊機，孫小空在考試后用壞了，可是影兒不會修，孫小空只好努力學(xué)習多做功課。大家都要考一百分，但是不能作弊，要好好用功，把該學(xué)的知識點都掌握，讓考試知識點沒有任何遺漏的記住，就能打高分。
影兒用金屬棒變出了很多好玩的東西，比如后悔藥，超人披風，勇敢藥丸……如果我的身邊有這些東西那多好。
這本書神奇又科幻，如果你想讀，那就快買一本吧。
隱身人小學(xué)生讀后感篇十七
今天，我在《長沙拔節(jié)生長》這篇文章讀到：自城運會開幕后，長沙成為區(qū)域性中心城市。這種飛躍的進步，使我深深的感到驚訝和震撼，也由衷地感到自豪！當我讀到“通過城運會的舉辦，長沙建城區(qū)面積擴大到180平方公里，城區(qū)人口達到189萬人，成為一個區(qū)域性的中心”時，我驚嘆不已。在這短短的1、2年里，長沙發(fā)生了巨大的變化。正如笑星大兵所說；“長沙呀長沙大變樣，滿街的草兒到處跑！”這是說長沙到處是草坪、??！更讓我高興的是。新世紀體育中心建在我家對面。建筑豪華、宏大、設(shè)備優(yōu)良。到處是花兒盛開，噴泉如注。
正如新聞中講的，那兒環(huán)境優(yōu)美，許多日人都愿意到那兒去觀賞，它既是長沙新的體育中心，又是人們休閑娛樂的.好地方！讀完這篇新聞，我想到原來的“二里牌”小學(xué)。那里曾是有名的“垃圾區(qū)”到處臟兮兮的，凡是經(jīng)過的人，都要捂鼻而過?？墒?，今天的“二里牌”小學(xué)，已經(jīng)成了環(huán)境優(yōu)美的體育中心。寬闊的草地，高大的樓房，優(yōu)美的噴泉使人陶醉不已。廣場猶如一朵綻放的蓮花，在寒冬中挺立。一盆盆鮮花爭奇斗艷，五彩繽紛。我又想起如今的湘江大道。平坦的路面，兩旁的草叢比比皆是。原來的大道怎么能和今天比較呢？長沙真是大變樣，我相信到20xx年的長沙，將建成一個繁榮、開放、文明、秀美的城市！
隱身人小學(xué)生讀后感篇十八
我閱讀了一本叫《共有一個地球》的書，里面的故事內(nèi)容豐富。其中有一篇童話叫《森林手記》在我印象中最為深刻。
《森林手記》講述了三名獸語大學(xué)生去森林學(xué)習，老虎捉了一名學(xué)虎語的大學(xué)生，老虎搞個動物園把大學(xué)生關(guān)在里面，讓森林的動物參觀，也方便大學(xué)生學(xué)習本站。過了一段時間，老虎要這位大學(xué)生給市長寫一份讓市長把他們市的所有動物和這大學(xué)生交換俘虜。市長說價值不現(xiàn)實不同意。老虎就成功地連去把市長和總統(tǒng)捉了要人們交換。讀了這個故事，我覺得動物很善良，它們也會有感情，想見回親朋好友的欲望，希望動物園里的動物重獲自由；也寫出了人類的“惡”，人類關(guān)住動物，讓人們參觀，參觀時還把香蕉皮等垃圾往動物身上扔。所以我們從自己本身做起，還呼吁全世界的人民不要傷害動物們，動物是無辜的，動物是我們的好朋友，它們也有生命，它們也有父母，它們也有權(quán)利，我們要保護動物，不要傷害它們！珍愛天地間的萬物生靈。
我挺喜歡這本書的，它是周銳寫的《森林手記》，這是一部小說，它充滿了豐富的想象。
其實吧，每一個人都是獨特的，不要想著再來一個自己為自己做事，不要想著偷懶。
本書內(nèi)容奇特，語言詼諧幽默，走過路過，不要錯過。
隱身人小學(xué)生讀后感篇十九
《隱身人》是一部十分能反映現(xiàn)代人類的科幻小說，它的作者赫伯特·喬治·威爾斯是英國十分著名的小說家，這本書說的是格里芬發(fā)明了隱身術(shù)，但之后自我意識膨脹，妄想統(tǒng)治人類，于是引起人民的仇恨，最后悲慘死去，說明了科學(xué)是把雙刃劍，如果科學(xué)成就落入自私者之手，后果不堪設(shè)想，而且道理簡單明了，還十分有理，十分符合事實，讓人覺得愛不釋手。
書中的主人公有霍爾太太、卡斯先生、托馬斯·馬維爾先生、他的同學(xué)肯普，以及隱身人格里芬。他到達伊賓村后開始顯現(xiàn)出了他無限的欲望，盜竊了牧師的家，是因為牧師聽到了錢幣的聲音，發(fā)現(xiàn)只有兩個人，并無別人，之后才發(fā)現(xiàn)蠟燭被點燃，錢都丟了，結(jié)果被偷盜完后還不知道是誰，而且長江后浪推前浪，霍爾太太家的'家具就好像有了生命，不斷竄來竄去，被子鼓起來，聚成小山峰，椅子也突然自動轉(zhuǎn)過來，四只椅腿對著霍爾太太，把它頂出了房屋。人們終于發(fā)覺隱身人，開始進行反抗，直到他劫持了馬維爾先生。他沒有藏身之地，于是只好去他的朋友肯普家，而肯普悄悄寫了一封信，請阿迪上校，請他捉拿格里芬，他十分氣憤，最后自斃。
隱身人小學(xué)生讀后感篇二十
象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動物。不過，這幾天讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書后卻讓我感受到，動物身上也有著人類的情感。
戰(zhàn)爭時光，無法忘記戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。
嘎羧的心里，不是對功名的渴望，不是對自己戰(zhàn)績的驕傲自豪，而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，是慈愛的波農(nóng)丁，是善良的鄉(xiāng)親們，是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒有什么可以做到永恒，但是，我們必須要守護自己最珍惜的，只有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。
嘎羧比我們更早懂得這一點，因此，它二十六年來一直懷有純潔的心。在它那為所有人動容的壯舉面前，我們都是那么渺小。它臨死時重披象鞍，它希望自己是最后一頭戰(zhàn)象，希望這個世界永遠和平。當我讀到課文中的這句話，“二十六個春秋過去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。”從中我讀懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在！
讀了這本書，令人回味無窮，促人深省，動物尚且有如此的高尚情懷，我們?nèi)祟愂欠駪?yīng)該有更深的理解和感悟！
隱身人小學(xué)生讀后感篇二十一
《科幻故事集》是關(guān)于科學(xué)的一本科幻書。在我讀過的書里，就有這樣一本并不是很厚的卻是讓我愛不釋手的科幻書――《隱身人》。
這是一本非常優(yōu)秀的懸疑小說力作，扣人心弦的故事情節(jié)使它具有很強的可讀性。它讓我在緊張、刺激、充滿懸念下一氣呵成，讀完了整本書。《隱身人》這本科幻小說敘述了一個青年物理學(xué)家格里芬發(fā)明了隱身術(shù)，但爾虞我詐的社會使他陷入絕境，他不愿公布他的重大發(fā)明，被迫把自己變成了一個看不見的人。他幻想成為隱身人后，能滿足他的種種欲望，但隱身后并沒有給他帶來任何歡樂，卻使他遭受了無盡的苦難，致使他在災(zāi)難中變成了一個利己主義者，并逐步走上了犯罪道路，甚至幻想建立恐怖統(tǒng)治，終于不可避免地走向毀滅。作者通過對這樣一個性情怪異的透明人的描寫，反映了科學(xué)奇跡背后所隱藏的不為人知的痛苦、狂喜與無能為力之感。
雖然我很少接近科學(xué)，但卻對科學(xué)研究出的千奇百態(tài)的東西而癡迷。當我拿到這本書之后，我被書里離奇的情節(jié)深深吸引了。它引領(lǐng)著我進入驚險而富有刺激的緊張情境，體驗艱苦，體味愛與恨、正義與邪惡、同情與憤怒等情感。本書夸張的手法，也深深地吸引了我。當我讀完這本書以后，深深地為作者豐富的想象所折服。從這本書中，我能深深地體會到人類現(xiàn)在的科幻的頭腦是多么的豐富啊。人們往往想制造出許多稀奇古怪的東西，卻又很難做出來，于是他們就用手中的筆加上想象的翅膀?qū)懴铝巳绻麆?chuàng)造出的這些東西會是什么樣子。人的思想由于大腦發(fā)達而變得充裕起來，正因為這些思想給科學(xué)帶來了無窮的財富，人們便越來越多地創(chuàng)造出更好的東西。可見，人們幻想的翅膀已經(jīng)豐滿了，正在乘風飛行呢！好書不厭百回讀，一些名著雋永優(yōu)美，任何年齡層的讀者都能從中受益。
《哈里波特》已經(jīng)擁有了眾多的癡迷讀者，我相信《隱身人》也將同樣會受到人們的青睞。讓我們插上想象的翅膀，在科學(xué)的領(lǐng)域里翱翔吧！
隱身人小學(xué)生讀后感篇一
我所學(xué)過的課文中，《只要一個地球》這篇文章讓我感觸印象很深。
《只要一個地球》引見了地球在宇宙中顯得非常微小，并且最合適人類寓居。除此之外，迷信家至今還尚未發(fā)明合適人類寓居的星球了。是呀！我們只要一個地球，假如它破裂了，我們別無行止。但是如今另有一些人沒體會到這一點，依然掉臂結(jié)果的濫用化學(xué)物品，過分開辟地球，毀壞生態(tài)情況，使我們寓居的地球日益好轉(zhuǎn)。
在我的身邊有許很多多的例子：
有些人為了少走一點路，間接從樓大將渣滓扔上去；另有些人把廢舊的電池順手丟失。這不只會使我們的情況變得臟亂不勝并且還會凈化泥土，增高酸堿性濃度，對樹木生長有很大的危害。
有人為了使本人富饒起來，就少量地砍伐樹木。由此我遐想到了秦始皇砍伐樹木來修造宮殿，招致水土流失使當年的綠洲釀成了明天的黃土高原。假如我們持續(xù)濫砍濫伐，未來的地球?qū)⑹且黄脑?BR> 豈非那些人沒有想到這一天嗎？偶然我似乎能瞥見地球媽媽苦楚的心情，偶然我能聽看法球媽媽的嗟嘆：“人類啊，我無私的貢獻，換來的倒是遍體鱗傷……”
讀了《只要一個地球》后，我下定決計要經(jīng)心的維護地球，讓地球愈加優(yōu)美。
隱身人小學(xué)生讀后感篇二
陳琪琪小朋友：
你是位聰明的學(xué)生，懂事、愛勞動、講衛(wèi)生，課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分贊賞你，在“全面發(fā)展好少年”的評選中，同學(xué)們第一個想到的就是你，你也光榮地成了我們班的“全面發(fā)展好少年”。但愿你在下學(xué)期的課堂上，能高舉你的手，大膽地往前走。
陳定管小朋友：
你是個聰明機靈而又活潑的孩子，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認真地寫出一個個答案；如果你能鼓起勇氣，堅定信念，你將會跑在大家的前頭。
蘇麗麗小朋友：
你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。記得開學(xué)初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學(xué)期，你不但變得非常懂事，而且成績也有了一個很大的飛躍，如果你能自己獨立完成作業(yè)，我想：憑你的聰明，你肯定能行，努力吧！老師天天為你加油。
楊立華小朋友：
你遇事反應(yīng)快，說話能力強，聰明好學(xué)，同學(xué)和睦，為人大方，同學(xué)們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲?？墒悄闵险n注意力不集中，愛做小動作，不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
陳衛(wèi)恒小朋友：
在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”?！奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢？希望下學(xué)期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”，變得更聰明！
黃偉家小朋友：
你聰明活潑，上課專心聽講，認真完成作業(yè)；尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，是同學(xué)的好伙伴，老師的好學(xué)生！但是，要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動方面，要爭取進步。
陳儒皇小朋友：
一（4）班所有同學(xué)中，最聰明的是你，最調(diào)皮的也是你，最懶惰的還是你；老師最欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你------下學(xué)期，老師希望你能；力爭上游，成為人人喜歡的好孩子。
蘇依銅小朋友：
你很懂事，可能有時做錯事，但你都及時改正了，知錯就改還是個好孩子。你很重視學(xué)習，還寫了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時很少舉手發(fā)言，其實你回答得肯定比別人好，相信自己。新的學(xué)期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的男孩子。
隱身人小學(xué)生讀后感篇三
我愿做一只小鳥在書的天空飛翔：我愿做一條小魚在書的海洋遨游；我愿做一只蟲子在書房看好書。今天我讀了一本好書《校園隱身人》。
書中寫的是：孫小空遇見了外星人---影兒。影兒和孫小空之間發(fā)生了很多奇妙的事。有一次孫小空考試打了零分。他對爸爸媽媽發(fā)誓說下次一定考試及格，影兒看孫小空可憐幫孫小空作弊。給孫小空一個作弊機，孫小空在考試后用壞了，可是影兒不會修，孫小空只好努力學(xué)習多做功課。大家都要考一百分，但是不能作弊，要好好用功，把該學(xué)的知識點都掌握，讓考試知識點沒有任何遺漏的`記住，就能打高分。
影兒用金屬棒變出了很多好玩的東西，比如后悔藥，超人披風，勇敢藥丸……如果我的身邊有這些東西那多好。
這本書神奇又科幻，如果你想讀，那就快買一本吧。
隱身人小學(xué)生讀后感篇四
暑假中，我閱讀了許多書，令我感觸最深的是赫.喬.威爾斯寫的《隱身人》。威爾斯被稱為20世紀科幻文學(xué)的雙星之一，他是繼儒勒.凡爾納之后最杰出的科幻作家。由于他的科幻作品都反映了社會問題，因此被稱為“社會科幻小說”。
《隱身人》中寫了化學(xué)家格里芬可以利用隱身藥水使身體隱沒，但他自我意識膨脹，與人類為敵，想用隱身術(shù)稱霸全球。隱身人狂熱地追求科學(xué)發(fā)明，但因為貧窮，便去偷，去搶，間接造成他父親的自殺;為了獲取權(quán)力，他借用隱身術(shù)殺人;為了復(fù)仇，他甚至喪失了生命。在某種意義上，它是一本關(guān)于科學(xué)的傲慢帶來毀滅的作品。它在贊嘆科學(xué)力量的同時，也表明了科學(xué)的.發(fā)展不一定會促進社會的進步?？茖W(xué)既能造福人類，也會危害人類，這完全取決于發(fā)明者。
格里芬對我們現(xiàn)代人是一個警示，我希望科學(xué)能造福人類而不是危害人類。
隱身人小學(xué)生讀后感篇五
每個人都有自己的夢，因為夢里承載著美好的希望和未來。而我們中華民族也有一個偉大復(fù)興的夢--中國夢。什么是中國夢?“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是近幾代中國人民最偉大的夢想，我們統(tǒng)稱為中國夢?！?BR> 或許你可能會問，我們只是一名小學(xué)生，我們能做些什么呢?剛開始時我也不知道要怎么做，但自從讀了《百年追夢，全面小康》這本書后，我的問題就迎刃而解了，接下來我就來和你們講講吧!
作為一名小學(xué)生，我們首先要做的事是愛國。愛國是我們每一位小學(xué)生應(yīng)盡的社會道德，也是我們中華民主最偉大的瑰寶。我們的先輩們?yōu)榱宋覀兠褡宓纳?，拋頭顱，灑熱血，才換來了新中國的成立。
作為一名小學(xué)生，其次我們是要好好學(xué)習，這是一件很平常的事情。但只要我們做到了，并且是持之以恒的，我相信，我已經(jīng)為我們的祖國貢獻了自己一份微小的力量，因為現(xiàn)在的中國還在持續(xù)發(fā)展中，需要我們新時代的少年們來傳承下去。
作為一名小學(xué)生，我們還要珍惜自己現(xiàn)在的生活。節(jié)約每一張紙、每一度電、每一滴水，為我們的國家節(jié)省有力的資源。我們還可以把自己不看的書本和平時節(jié)省下來的零花錢捐給山區(qū)里的孩子們，讓他們也有書讀。
作為一名小學(xué)生，我們要誠實守信，不欺騙他人。在生活中遵守規(guī)則，不在商場大聲喧嘩，不隨地吐痰，不亂扔垃圾等規(guī)則。
在實現(xiàn)中國夢的過程中經(jīng)歷了許多艱難阻礙。但我相信，只要我們決心要到達這個目標，一定會實現(xiàn)這個夢。你的夢、我的夢都匯聚成了我們大家偉大復(fù)興的--中國夢！
隱身人小學(xué)生讀后感篇六
前幾天我讀了一本書—《女巫》。里面講了這樣一個故事：有一個小男孩，在父母雙亡后跟姥姥在一起，姥姥給他講了許多關(guān)于女巫的故事，使他知道了女巫的樣子。他兩次遇到了女巫，第一次安然脫險，第二次就沒那么幸運了。他被女巫大王發(fā)現(xiàn)并變成了老鼠。但是他憑自己的勇敢和智慧，偷到了老鼠藥，把女巫變成了老鼠。
小男孩是不幸的，卻很智慧和勇敢。雖然沒有能夠躲過女巫的魔爪，卻不畏艱難與傷痛，在姥姥的幫助下，化老鼠身子的劣勢為優(yōu)勢，混入客廳智投鼠藥，勇敢地與女巫展開斗爭，奪取了勝利。
讀了這本書，讓我認識到：對于一個人來說，遇到困難在所難免，但是不能讓困難毀滅我們追求美好的理想。當困難發(fā)生了以后，要有勇氣面對它，要用智慧和機智，以及團結(jié)協(xié)作的力量去戰(zhàn)勝困難。對于學(xué)習中的困難，要不畏難，不退縮，認真思考，虛心求教，取得理想的成績。要在克服困難的過程中，培養(yǎng)我們堅定不移的意志。小男孩是善良而積極的。當他變成老鼠后，面對有限的生命，仍然對生活充滿信心，還想著能夠陪伴姥姥走完人生的道路，繼續(xù)計劃消滅女巫。
作者用故事傳達了這樣一個道理，善良終究會戰(zhàn)勝邪惡。我被主人公小男孩的善良深深地打動了。我們會在長大的過程中經(jīng)歷很多事情，但是保存善良與真誠是需要我們努力去做的。熱愛我們的生活，熱愛我們的親人，熱愛我們的老師和同學(xué)，是對我們生命的尊重。
我從主人公小男孩有限的生命中，感受到我們生活的幸福。我們無論在生活與學(xué)習中，都要學(xué)會思考，努力去做一個善良而又機智，擁有正義感，樂于助人的人！
加油吧！助人為樂，樂人樂己！
隱身人小學(xué)生讀后感篇七
這本書是英國的格雷厄姆的《柳林風聲》，這是一部充滿田園風情的經(jīng)典童話。
書中有善良的鼴鼠，老實的老獾，聰明的河鼠，還有一只固執(zhí)貪財?shù)捏蛤堋?BR> 《柳林風聲》里我最喜歡那只可愛的鼴鼠，聰明的河鼠，他們機智、樂于助人。在森林冒險，鼴鼠受了傷，用毛巾給他包扎。如果我是鼴鼠，我一定好好報答河鼠，他們像好兄弟，情深似海的感情打動著我，我心想：他們樂于助人的精神值得我學(xué)習。
有一次我和我好朋友一起玩，玩著玩著我和我的好朋友就發(fā)生了爭執(zhí)，之后，到了下午，我就對我的好朋友說：對不起，我不應(yīng)該對你那么說，我們應(yīng)該像鼴鼠和河鼠那樣，機智、樂于助人，之后，我們就和好了。
隱身人小學(xué)生讀后感篇八
在世界名著里，有很多類型的書。我呢，對科幻小說有濃厚的興趣。在我的書柜上《隱身人》是一本令我愛不釋手的科幻小說。
故事中，主人公是一位青年科學(xué)家——格里芬，他勤奮好學(xué)。特別熱愛隱身術(shù)，但因為他對隱身術(shù)研究過于執(zhí)著和癡迷，逐漸喪失了人性，最后發(fā)展到與人類為敵，并要建立自己的恐怖政權(quán)。格里芬隱身術(shù)的第一個結(jié)果就是把自己變成一位縱火犯，火燒房東的房子。后來在牛津街上的一番遭遇更是他走到了人類的對立面，認為人人都與他為敵，人人都想捉住他。于是他變本加厲：偷到、傷人、甚至殺人，無所不干。這樣的科學(xué)怪人終究是死。
書中專門闡述了隱身術(shù)的科學(xué)依據(jù)和相關(guān)原理，在一些細節(jié)上還做了詳細交代。在閱讀的過程中使人深深的沉浸在一個奇妙的世界中，令人著迷。
假如，我是隱身人。我就不會像格里芬那樣做傻事，我會跟蹤小偷，幫助大家和他們交朋友，這樣就不會孤獨、寂寞，更不會去盜竊，殺人放火。
《隱身人》通過主人公格里芬告訴我們，凡是企圖是社會屈服于所謂“超人”的個人主義者，最后注定是失敗告終。威爾斯通過這一典型有力地批判了超人哲學(xué)的反人類性，揭露了一個天才學(xué)者走上犯罪道路的社會原因。他告誡人們，科學(xué)技術(shù)的發(fā)明如果應(yīng)用不當，會給社會造成危害，給人類帶來災(zāi)難！
隱身人小學(xué)生讀后感篇九
物品的珍藏，給人一種踏實感；而精神上的珍藏，給人一種動力。
而我最好的珍藏，就是《狼王》這本書，它給了我自信，也給了我動力。在別人眼里，這可能是一本很普通的書，可是對我而言，它是我永遠的老師，因為它教會了我人生中最珍貴的道理：堅強、勇敢，學(xué)會自信,化沮喪為動力，還有最值得每個人學(xué)習的——永不放棄。
我從第一眼看這本書到現(xiàn)在，已經(jīng)有五年的時間了。在這五年中，我把全部的回憶交給了它，別的書被我看完之后就放下了，只有這本《狼王》，它都一直陪伴在我身邊。
記得那一次，我去參加一場跑步比賽。一開始，還挺順利的，可是，在中途我就感到了全身乏力，手腳也開始麻木了，這時我是倒數(shù)第五。我的體力已完全透支。不過，爭第一的信念不斷支撐著我沉重的身體。
突然，我眼前一黑，倒下了。雖然我還是想站起來，但我的確已經(jīng)沒有力量了。突然，一只小狼的身影從面前一閃而過。是它！沒錯，就是它——柯勒，我仿佛看見了它永不放棄的精神，在我信念即將消失時，有一個念頭在激勵著我——永不放棄。
對，就是永不放棄，這個信念讓我重新站了起來，我也仿佛看見柯勒的生命之火燒得越來越旺盛了。
這個信念一直支撐著我，我仿佛有一股新的力量充滿了全身……。
不過，我還是輸了。
雖然我輸了，但是這次賽跑讓我明白了一個道理：永不放棄。
如今，我還是珍藏著這本書，珍藏著那份信念——永不放棄！
隱身人小學(xué)生讀后感篇十
《隱身人》。這是一本非常優(yōu)秀的懸疑小說力作，扣人心弦的故事情節(jié)使它具有很強的可讀性。它讓我在緊張、刺激、充滿懸念下一氣呵成，讀完了整本書。
《隱身人》這本科幻小說敘述了一個青年物理學(xué)家格里芬發(fā)明了隱身術(shù)，但爾虞我詐的社會使他陷入絕境，他不愿公布他的重大發(fā)明，被迫把自己變成了一個看不見的人。他幻想成為隱身人后，能滿足他的種種欲望，但隱身后并沒有給他帶來任何歡樂，卻使他遭受了無盡的苦難，致使他在災(zāi)難中變成了一個利己主義者，并逐步走上了犯罪道路，甚至幻想建立恐怖統(tǒng)治，終于不可避免地走向毀滅。作者通過對這樣一個性情怪異的透明人的描寫，反映了科學(xué)奇跡背后所隱藏的不為人知的痛苦、狂喜與無能為力之感。
雖然我很少接近科學(xué)，但卻對科學(xué)研究出的千奇百態(tài)的東西而癡迷。當我拿到這本書之后，我被書里離奇的情節(jié)深深吸引了。它引領(lǐng)著我進入驚險而富有刺激的緊張情境，體驗艱苦，體味愛與恨、正義與邪惡、同情與憤怒等情感。本書夸張的手法，也深深地吸引了我。當我讀完這本書以后，深深地為作者豐富的想象所折服。從這本書中，我能深深地體會到人類現(xiàn)在的科幻的頭腦是多么的豐富啊。人們往往想制造出許多稀奇古怪的東西，卻又很難做出來，于是他們就用手中的筆加上想象的翅膀?qū)懴铝巳绻麆?chuàng)造出的這些東西會是什么樣子。人的思想由于大腦發(fā)達而變得充裕起來，正因為這些思想給科學(xué)帶來了無窮的財富，人們便越來越多地創(chuàng)造出更好的東西。可見，人們幻想的翅膀已經(jīng)豐滿了，正在乘風飛行呢!
隱身人小學(xué)生讀后感篇十一
隱身人。
讀后感。
科技使我們的生活素質(zhì)提高了不止一倍，這可以舉很多例子比如：有了電燈，晚上不再漆黑；有了飛機，咫尺天涯不再是夢想。科技的益處是我們無法否認的，但科技如果應(yīng)用不當，便會給社會造成危害，給人類帶來災(zāi)難。
就如《隱身人》所說的那樣：化學(xué)家格里芬經(jīng)過一番苦心研究，他有一種可以使身體隱設(shè)的方法，并在自己身上試驗成功?？墒浅蔀殡[身人的他自我意識膨脹，想在一個地方稱王稱帝，之后用自己的隱身技術(shù)統(tǒng)治人類，稱霸全球。最后在一次追捕中被人活活打死。由此可見把一種科技運用好了，比發(fā)明它更加重要。就如ddt，那時人們?yōu)E用這種農(nóng)藥，使現(xiàn)在很多生態(tài)系統(tǒng)收到破壞，而且這ddt也會通過食物鏈最終進入人們的口中，最后危害人類自身。就像蛇的毒液一樣，如果應(yīng)用得當，有時會成為救命的一帖良藥。藥也有三分毒?？萍际呛玫?，是有益處的，關(guān)鍵在于人們?nèi)绾稳?yīng)用它；應(yīng)用得好，造福萬家；應(yīng)用得不好，危害自身。
運用好科技，自身也要有良好的心態(tài)，在發(fā)明科技時，想的是為老百姓造福，而不是怎樣為自己謀利，這樣才可以算是一個好的發(fā)明家。
讓我們一起運用好科技吧。
隱身人小學(xué)生讀后感篇十二
讀了這本書后，我有了很多感觸，我覺得這是本好書，這書講了許多科普知識，如為什么沙漠熱風會讓人們酷熱難耐？有風的時候我們?yōu)槭裁磿械礁湫?，能把讀者帶入一個科學(xué)的世界，讓人們在科學(xué)的海洋里遨游，這能提高讀者對科學(xué)的興趣，使人們能更喜歡科學(xué)。
這本書被分成了四個部分，分別是熱現(xiàn)象、磁?電、光的反射和折射?視覺、聲音?波動這四個部分，每個部分又有許多小標題組成，十分詳細。這本書涉及到了許多的科普知識，教了我許多的知識，我覺得這書的語言組織也很好，十分風趣，又能昂讀者讀懂，在這本書里，科學(xué)不在與我們相隔甚遠，而是時時刻刻發(fā)生在我們的生活里，科學(xué)原理不再那么枯燥乏味，而是妙趣橫生，如果說科學(xué)枯燥乏味時像豆腐干，那么當科學(xué)出現(xiàn)在這本書里時，科學(xué)就像一個大蛋糕，在吸引著我們?nèi)W(xué)習，去科學(xué)的海洋里遨游。
隱身人小學(xué)生讀后感篇十三
下那不老泉的泉水，故事以她安然去世而降下帷幕。
讀了這本書以后，我發(fā)現(xiàn)。
人們都不愿意死去，都希望自己永遠年輕長生不老。但是讀了這本書會發(fā)現(xiàn)如果你永遠年輕，你并不會如同想象的那樣快樂！如果我們真的長生不老，自己的朋友、親人都陸陸續(xù)續(xù)去世了，只留下我們，我們會感到十分的傷心和孤獨。生命就像一個輪子，死亡也是輪子上的一部分，一旦死亡掉了下來，生命就在也無法轉(zhuǎn)動了。有人認為這本書在寫情感，但實際上這本書是在寫生命的哲學(xué)。
正因為生命不僅有限而且短暫，所以生命才顯得更加珍貴和美好，我們一定要好好在人生這個短暫的故事中，珍惜時間和機遇，努力去書寫我們生命故事中的精彩篇章。
隱身人小學(xué)生讀后感篇十四
最近，我讀了一本科幻小說——《隱身人》，我沉溺于故事引人入勝的情節(jié)中，癡迷于作者各種精彩的文字里，更是感慨作家獨具匠心的寫作方法和和語言表達。一連幾天我都手不釋書，一口氣翻看了五六遍呢!
這本書刻畫出一位為了科學(xué)不顧一切的科學(xué)家形象，讓人記憶猶新。
我滿懷憤憤不平之心，繼續(xù)往下讀，“科學(xué)家給貓咪喝下一種藥水……”天啦!他竟然用貓當?shù)谰邅頊y試藥水!小動物是我們?nèi)祟惖呐笥?，怎能把它們當做試驗道?“貓咪立即隱身了，從頭再慢慢到尾巴……”咦?真神奇!貓咪居然隱身了，真是太不可思議了!
我就這樣看完了全書，讀完后，我心中萌發(fā)出了一些想法。
一、“百善孝為先”，不管是為了什么目的，都要善待自已的父母，書中的科學(xué)家為了籌集更多的錢去做實驗而殺死了自已的父母，這一點值得我們痛心和憤怒。
二、做事情要持之以恒，如果人們都能像科學(xué)家那樣，堅持不懈，那肯定什么事情都能做成。正如書中所寫“經(jīng)過不懈努力，科學(xué)家終于成功隱身了?！弊鰹閷W(xué)生的我們更應(yīng)該學(xué)習科學(xué)家的這個優(yōu)點，把這個優(yōu)點用在學(xué)習上，再難的題目也將戰(zhàn)無不勝了。
三、應(yīng)該遵紀守法，無論為了什么目的都不能犯法，隱身人自從隱了身以后，多次犯法，不僅打傷警察，還妄想統(tǒng)治世界……最終被憤怒的人們打死，獲得了應(yīng)有的報應(yīng)。
總之，《隱身人》是一本充滿哲理的書，一部洋洋灑灑的佳作，建議大家也去讀一讀，也許你會從中悟出比我更多的道理!
隱身人小學(xué)生讀后感篇十五
今天，我讀了一本書，名叫《三國演義》。這本名著寫的是發(fā)生在三國時期的故事。有一個故事給我的印象很深刻，它的名字叫《桃園三結(jié)義》。
在三國時期，有一個叫關(guān)羽的人在賣鞋子。但有一天，在機緣巧合之下，與一個名叫張飛的大俠和一個名叫劉備的大俠結(jié)為了兄弟。最后，三人除掉敵人，完成復(fù)國大業(yè)。
讀了這個小故事后，我就懂得了團結(jié)就是力量。
我又想起了自己。記得有一次，在一個風和日麗的下午，我們班的楊雨瑩吐了。同學(xué)們見了，有的擦桌子，有的拖地，還有的給楊雨瑩端杯子倒開水，都忙的揭不開鍋。只有我一個人坐在座位上。一陣陣臭氣向我撲鼻而來，讓我感到十分的自責。
團結(jié)的力量是強大的。
隱身人小學(xué)生讀后感篇十六
（一）。
陳炳旭。
我愿做一只小鳥在書的天空飛翔：我愿做一條小魚在書的海洋遨游；我愿做一只蟲子在書房看好書。今天我讀了一本好書《校園隱身人》。
書中寫的是：孫小空遇見了外星人---影兒。影兒和孫小空之間發(fā)生了很多奇妙的事。有一次孫小空考試打了零分。他對爸爸媽媽發(fā)誓說下次一定考試及格，影兒看孫小空可憐幫孫小空作弊。給孫小空一個作弊機，孫小空在考試后用壞了，可是影兒不會修，孫小空只好努力學(xué)習多做功課。大家都要考一百分，但是不能作弊，要好好用功，把該學(xué)的知識點都掌握，讓考試知識點沒有任何遺漏的記住，就能打高分。
影兒用金屬棒變出了很多好玩的東西，比如后悔藥，超人披風，勇敢藥丸……如果我的身邊有這些東西那多好。
這本書神奇又科幻，如果你想讀，那就快買一本吧。
隱身人小學(xué)生讀后感篇十七
今天，我在《長沙拔節(jié)生長》這篇文章讀到：自城運會開幕后，長沙成為區(qū)域性中心城市。這種飛躍的進步，使我深深的感到驚訝和震撼，也由衷地感到自豪！當我讀到“通過城運會的舉辦，長沙建城區(qū)面積擴大到180平方公里，城區(qū)人口達到189萬人，成為一個區(qū)域性的中心”時，我驚嘆不已。在這短短的1、2年里，長沙發(fā)生了巨大的變化。正如笑星大兵所說；“長沙呀長沙大變樣，滿街的草兒到處跑！”這是說長沙到處是草坪、??！更讓我高興的是。新世紀體育中心建在我家對面。建筑豪華、宏大、設(shè)備優(yōu)良。到處是花兒盛開，噴泉如注。
正如新聞中講的，那兒環(huán)境優(yōu)美，許多日人都愿意到那兒去觀賞，它既是長沙新的體育中心，又是人們休閑娛樂的.好地方！讀完這篇新聞，我想到原來的“二里牌”小學(xué)。那里曾是有名的“垃圾區(qū)”到處臟兮兮的，凡是經(jīng)過的人，都要捂鼻而過?？墒?，今天的“二里牌”小學(xué)，已經(jīng)成了環(huán)境優(yōu)美的體育中心。寬闊的草地，高大的樓房，優(yōu)美的噴泉使人陶醉不已。廣場猶如一朵綻放的蓮花，在寒冬中挺立。一盆盆鮮花爭奇斗艷，五彩繽紛。我又想起如今的湘江大道。平坦的路面，兩旁的草叢比比皆是。原來的大道怎么能和今天比較呢？長沙真是大變樣，我相信到20xx年的長沙，將建成一個繁榮、開放、文明、秀美的城市！
隱身人小學(xué)生讀后感篇十八
我閱讀了一本叫《共有一個地球》的書，里面的故事內(nèi)容豐富。其中有一篇童話叫《森林手記》在我印象中最為深刻。
《森林手記》講述了三名獸語大學(xué)生去森林學(xué)習，老虎捉了一名學(xué)虎語的大學(xué)生，老虎搞個動物園把大學(xué)生關(guān)在里面，讓森林的動物參觀，也方便大學(xué)生學(xué)習本站。過了一段時間，老虎要這位大學(xué)生給市長寫一份讓市長把他們市的所有動物和這大學(xué)生交換俘虜。市長說價值不現(xiàn)實不同意。老虎就成功地連去把市長和總統(tǒng)捉了要人們交換。讀了這個故事，我覺得動物很善良，它們也會有感情，想見回親朋好友的欲望，希望動物園里的動物重獲自由；也寫出了人類的“惡”，人類關(guān)住動物，讓人們參觀，參觀時還把香蕉皮等垃圾往動物身上扔。所以我們從自己本身做起，還呼吁全世界的人民不要傷害動物們，動物是無辜的，動物是我們的好朋友，它們也有生命，它們也有父母，它們也有權(quán)利，我們要保護動物，不要傷害它們！珍愛天地間的萬物生靈。
我挺喜歡這本書的，它是周銳寫的《森林手記》，這是一部小說，它充滿了豐富的想象。
其實吧，每一個人都是獨特的，不要想著再來一個自己為自己做事，不要想著偷懶。
本書內(nèi)容奇特，語言詼諧幽默，走過路過，不要錯過。
隱身人小學(xué)生讀后感篇十九
《隱身人》是一部十分能反映現(xiàn)代人類的科幻小說，它的作者赫伯特·喬治·威爾斯是英國十分著名的小說家，這本書說的是格里芬發(fā)明了隱身術(shù)，但之后自我意識膨脹，妄想統(tǒng)治人類，于是引起人民的仇恨，最后悲慘死去，說明了科學(xué)是把雙刃劍，如果科學(xué)成就落入自私者之手，后果不堪設(shè)想，而且道理簡單明了，還十分有理，十分符合事實，讓人覺得愛不釋手。
書中的主人公有霍爾太太、卡斯先生、托馬斯·馬維爾先生、他的同學(xué)肯普，以及隱身人格里芬。他到達伊賓村后開始顯現(xiàn)出了他無限的欲望，盜竊了牧師的家，是因為牧師聽到了錢幣的聲音，發(fā)現(xiàn)只有兩個人，并無別人，之后才發(fā)現(xiàn)蠟燭被點燃，錢都丟了，結(jié)果被偷盜完后還不知道是誰，而且長江后浪推前浪，霍爾太太家的'家具就好像有了生命，不斷竄來竄去，被子鼓起來，聚成小山峰，椅子也突然自動轉(zhuǎn)過來，四只椅腿對著霍爾太太，把它頂出了房屋。人們終于發(fā)覺隱身人，開始進行反抗，直到他劫持了馬維爾先生。他沒有藏身之地，于是只好去他的朋友肯普家，而肯普悄悄寫了一封信，請阿迪上校，請他捉拿格里芬，他十分氣憤，最后自斃。
隱身人小學(xué)生讀后感篇二十
象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動物。不過，這幾天讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書后卻讓我感受到，動物身上也有著人類的情感。
戰(zhàn)爭時光，無法忘記戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。
嘎羧的心里，不是對功名的渴望，不是對自己戰(zhàn)績的驕傲自豪，而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，是慈愛的波農(nóng)丁，是善良的鄉(xiāng)親們，是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒有什么可以做到永恒，但是，我們必須要守護自己最珍惜的，只有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。
嘎羧比我們更早懂得這一點，因此，它二十六年來一直懷有純潔的心。在它那為所有人動容的壯舉面前，我們都是那么渺小。它臨死時重披象鞍，它希望自己是最后一頭戰(zhàn)象，希望這個世界永遠和平。當我讀到課文中的這句話，“二十六個春秋過去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。”從中我讀懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在！
讀了這本書，令人回味無窮，促人深省，動物尚且有如此的高尚情懷，我們?nèi)祟愂欠駪?yīng)該有更深的理解和感悟！
隱身人小學(xué)生讀后感篇二十一
《科幻故事集》是關(guān)于科學(xué)的一本科幻書。在我讀過的書里，就有這樣一本并不是很厚的卻是讓我愛不釋手的科幻書――《隱身人》。
這是一本非常優(yōu)秀的懸疑小說力作，扣人心弦的故事情節(jié)使它具有很強的可讀性。它讓我在緊張、刺激、充滿懸念下一氣呵成，讀完了整本書。《隱身人》這本科幻小說敘述了一個青年物理學(xué)家格里芬發(fā)明了隱身術(shù)，但爾虞我詐的社會使他陷入絕境，他不愿公布他的重大發(fā)明，被迫把自己變成了一個看不見的人。他幻想成為隱身人后，能滿足他的種種欲望，但隱身后并沒有給他帶來任何歡樂，卻使他遭受了無盡的苦難，致使他在災(zāi)難中變成了一個利己主義者，并逐步走上了犯罪道路，甚至幻想建立恐怖統(tǒng)治，終于不可避免地走向毀滅。作者通過對這樣一個性情怪異的透明人的描寫，反映了科學(xué)奇跡背后所隱藏的不為人知的痛苦、狂喜與無能為力之感。
雖然我很少接近科學(xué)，但卻對科學(xué)研究出的千奇百態(tài)的東西而癡迷。當我拿到這本書之后，我被書里離奇的情節(jié)深深吸引了。它引領(lǐng)著我進入驚險而富有刺激的緊張情境，體驗艱苦，體味愛與恨、正義與邪惡、同情與憤怒等情感。本書夸張的手法，也深深地吸引了我。當我讀完這本書以后，深深地為作者豐富的想象所折服。從這本書中，我能深深地體會到人類現(xiàn)在的科幻的頭腦是多么的豐富啊。人們往往想制造出許多稀奇古怪的東西，卻又很難做出來，于是他們就用手中的筆加上想象的翅膀?qū)懴铝巳绻麆?chuàng)造出的這些東西會是什么樣子。人的思想由于大腦發(fā)達而變得充裕起來，正因為這些思想給科學(xué)帶來了無窮的財富，人們便越來越多地創(chuàng)造出更好的東西。可見，人們幻想的翅膀已經(jīng)豐滿了，正在乘風飛行呢！好書不厭百回讀，一些名著雋永優(yōu)美，任何年齡層的讀者都能從中受益。
《哈里波特》已經(jīng)擁有了眾多的癡迷讀者，我相信《隱身人》也將同樣會受到人們的青睞。讓我們插上想象的翅膀，在科學(xué)的領(lǐng)域里翱翔吧！