小說(shuō)是一種以故事方式敘述人物活動(dòng)并揭示人物性格和個(gè)性的文學(xué)體裁。完美的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)自己的評(píng)價(jià)和對(duì)他人的感謝和認(rèn)可。請(qǐng)閱讀以下相關(guān)內(nèi)容
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇一
    秋季分組登山比賽。
    通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神。
    由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作，宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作及活動(dòng)中攝象工作，外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的贊助工作。
    將所有參加活動(dòng)的同學(xué)分成若干組，沒(méi)組選出隊(duì)長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組。各小組自由選擇登山路線(xiàn)，一先到的一組為獲勝組。
    通過(guò)本次活動(dòng)使學(xué)生提高對(duì)身體素質(zhì)的重視，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
    通過(guò)成功的進(jìn)行本次登山比賽活動(dòng)，使我們社團(tuán)的內(nèi)部合作更加默契，各部門(mén)對(duì)于各自職責(zé)更加明確。也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)工作分配的成功與不足，對(duì)我們社團(tuán)未來(lái)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇二
    求職路上，盡顯才子風(fēng)采，還看今朝，我們將在這里放飛夢(mèng)想，我們相信桂冠之下并非都是王者的頭顱，我們更堅(jiān)信誰(shuí)升起誰(shuí)將是太陽(yáng)。
    為改善我校學(xué)生的就業(yè)觀，進(jìn)一步認(rèn)清現(xiàn)代社會(huì)的就業(yè)趨勢(shì)，引導(dǎo)廣大學(xué)生了解、掌握我國(guó)當(dāng)前有關(guān)大學(xué)生的就業(yè)政策。正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)，準(zhǔn)確把握就業(yè)機(jī)會(huì)，不斷的提高自身的擇業(yè)技巧和擇業(yè)能力，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，全面推進(jìn)我院就業(yè)工作，在招生就業(yè)處的指導(dǎo)下，由大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)特舉辦的求職自薦書(shū)設(shè)計(jì)大賽，為我院學(xué)生提供一個(gè)設(shè)計(jì)、展示自薦書(shū)的平臺(tái)，全面提高我院大學(xué)生的創(chuàng)新能力，激發(fā)我院大學(xué)生的創(chuàng)新思維。
    此次活動(dòng)主要在于展示大學(xué)生獨(dú)特的自薦書(shū)設(shè)計(jì)風(fēng)采，幫助大學(xué)生更好的面對(duì)就業(yè)，展現(xiàn)自我能力，增強(qiáng)大學(xué)生自信心。
    1、宣傳板一塊。內(nèi)容：隨著21世紀(jì)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，對(duì)各行各業(yè)人才要求逐步提升，求職自薦書(shū)就成了順里進(jìn)入這道門(mén)檻的`通行證。我們?nèi)绾卧诒姸嗟那舐氉运]書(shū)中脫穎而出，制作出更出色的展現(xiàn)自己個(gè)性和創(chuàng)造力的自薦書(shū)，這將是我們每位大學(xué)生所追求的目標(biāo)。在這里，由招生就業(yè)處主辦，大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)承辦的求職自薦書(shū)設(shè)計(jì)大賽將在大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)就業(yè)服務(wù)廳舉行，希望各位學(xué)子踴躍參加。
    2、海報(bào)兩張，對(duì)此次的求職自薦書(shū)大賽做好充分的宣傳工作。
    3、聯(lián)系廣播站和電視臺(tái)（外聯(lián)部負(fù)責(zé)）。
    4、宣傳地點(diǎn)；舊圖書(shū)館門(mén)前。
    【報(bào)名】。
    （一）人員安排。
    1、由公關(guān)業(yè)務(wù)部和人力資源部人員負(fù)責(zé)報(bào)名事項(xiàng)。（在報(bào)名期間，相關(guān)人員要給參賽人員介紹此次活動(dòng)的內(nèi)容、目的和活動(dòng)流程。）。
    2、由辦公室部長(zhǎng)負(fù)責(zé)人員簽到。
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇三
    一、活動(dòng)背景：
    隨著社會(huì)文明程度的提高，越來(lái)越多的要求人們承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。然而，當(dāng)代部分大學(xué)生責(zé)任感出現(xiàn)淡化的現(xiàn)象令人擔(dān)憂(yōu)，如何培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任感已經(jīng)成為高校教育中面臨的一個(gè)重要而又緊迫的課題。為增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感和自立意識(shí)，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化，給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，我團(tuán)支部先舉行以“責(zé)任”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
    二、班會(huì)主題：責(zé)任。
    三、活動(dòng)對(duì)象：建筑學(xué)1201b、1202b全體學(xué)生。
    （一）、活動(dòng)時(shí)間：
    20xx年11月29日19：30---20：30。
    （二）、活動(dòng)地點(diǎn)：8號(hào)樓504教室。
    （三）、活動(dòng)流程：
    a)主持人宣班會(huì)正式開(kāi)始及班會(huì)主要事宜（主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等）。
    b)開(kāi)場(chǎng)歌曲：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
    c)關(guān)于“責(zé)任”的指示競(jìng)賽（以小組為單位積分比賽）。
    (四)、活動(dòng)游戲：
    規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問(wèn)題,在主持人念完題目后方可舉手作答，
    （1）、搶答題：答對(duì)的加10分,答錯(cuò)的不扣分。
    （2）、合作游戲。
    規(guī)則:每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正對(duì)著黑板的用肢體語(yǔ)言形容黑板上的名詞,背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘.
    （3）、必答題。
    規(guī)則:聽(tīng)題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫(xiě)在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分.
    (4)、評(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù)，在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“擔(dān)起責(zé)任，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見(jiàn)。
    （5）、男女合唱《年輕的英雄》。
    （五）、活動(dòng)安排。
    主持人：孔藝蓉趙賀霞。
    評(píng)分人員：劉陽(yáng)馬靜濤。
    競(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人：孔藝蓉趙賀霞。
    歌曲準(zhǔn)備：張蓓劉亞鵬。
    通知宿舍代表：郭雙勝李尚博。
    拍照：石飛虎。
    獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：劉艷杰杜佳瑩。
    衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：張培楠耿阿磊。
    （六）、活動(dòng)預(yù)期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“擔(dān)起責(zé)任”的建議。
    （七）、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    獎(jiǎng)品：中性筆芯一盒（10元）。
    （八）、注意事項(xiàng)：桌子的排放，及安全問(wèn)題。
    （九）、團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)。
    大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì)，擔(dān)起責(zé)任須從我做起，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該自覺(jué)地肩負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，擔(dān)起責(zé)任不只是一句話(huà)的事，而是需要我們不斷增強(qiáng)自己的使命感和責(zé)任感。
    （十）、在開(kāi)展本次主題班會(huì)中做好準(zhǔn)備，避免下列事件的發(fā)生：
    （1）、對(duì)本次班會(huì)的事先準(zhǔn)備工作不足，特別是在收集題目這方面。
    （2）、在搶答環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂。
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇四
    一、活動(dòng)主題：
    一人一空瓶愛(ài)心滿(mǎn)社區(qū)。
    二、活動(dòng)背景：
    隨著現(xiàn)代生活的快速化，簡(jiǎn)單化，人們對(duì)方便物品的消耗越來(lái)越多，比如瓶裝飲料，紙巾等，其中，廢舊塑料瓶的問(wèn)題尤其嚴(yán)重，每年隨手扔掉的瓶子多如牛毛，由于其本身不易壓縮，回收它的機(jī)制不是很完善，因此污染環(huán)境，影響市容，而這種現(xiàn)象在大學(xué)校園內(nèi)尤為普遍，同時(shí)經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)同學(xué)愿意將他們自己的廢棄飲料瓶捐出，青年計(jì)通院青年志愿者決定收集，出售，所得資金進(jìn)行公益事業(yè)。
    三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
    時(shí)間：20____年4月14日上午9點(diǎn)。
    地點(diǎn)：青浦區(qū)府前街道京北社區(qū)八區(qū)。
    四、服務(wù)對(duì)象：
    貧困家庭留守兒童（小學(xué)生三名）、孤寡老人一名。
    五、主辦單位：
    計(jì)通院青年志愿者部。
    協(xié)助單位：京北社區(qū)府前街道京北社區(qū)居委會(huì)。
    1、充分發(fā)揮調(diào)動(dòng)當(dāng)代大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，更好的服務(wù)于廣大需要幫助的人。
    2、提高大學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
    3、推動(dòng)固體垃圾的回收，營(yíng)造一個(gè)良好的生活，學(xué)習(xí)氣氛。
    4、幫助大學(xué)生踐行志愿者精神，加強(qiáng)大學(xué)生志愿服務(wù)能力建設(shè)。
    5、籌備愛(ài)心資金，幫助有困難的人，激勵(lì)自己奮發(fā)向上。
    七、活動(dòng)過(guò)程：
    1。籌備工作。
    （1）20____年4月9日開(kāi)始，向計(jì)通院院宣傳“回收活動(dòng)”，制作海報(bào)張貼在各個(gè)宿舍區(qū)。
    （2）準(zhǔn)備大型回收袋，聯(lián)系收購(gòu)點(diǎn)。
    （2）分配工作志愿者具體工作。
    （3）聯(lián)系京北社區(qū)，京北社區(qū)提供需要幫助留守兒童資料。
    2?；顒?dòng)開(kāi)展。
    （1）20____年4月12日志愿者開(kāi)始收集瓶子。
    （2）20____年4月13日上午把所收集的瓶子進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
    （3）20____年4月13日下午將所收集的瓶子進(jìn)行變賣(mài)購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。
    （4）20____年4月14下午到京北社區(qū)看望留守兒童。
    3。后續(xù)工作。
    （1）統(tǒng)計(jì)活動(dòng)最終變賣(mài)所得資金，進(jìn)行公示。
    （2）做好活動(dòng)總結(jié)，材料的上交。
    八、注意事項(xiàng)：
    1。本次活動(dòng)涉及范圍較廣，要求志愿者聽(tīng)從安排，遵守活動(dòng)紀(jì)律，注意交流方式。
    2?；顒?dòng)進(jìn)行中要求組織者與參與者之間相互配合，保障各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇五
    作為引導(dǎo)和激勵(lì)同學(xué)們充分發(fā)揮創(chuàng)新、策劃才能的一個(gè)絢麗舞臺(tái)，“越‘策’越開(kāi)心”大學(xué)生校園活動(dòng)創(chuàng)意大賽旨在豐富我校新校區(qū)校園文化活動(dòng)類(lèi)型，把同學(xué)們的需求納入我們新校區(qū)下一步的活動(dòng)組織規(guī)劃，讓同學(xué)們更好的融入新校區(qū)的校園文化活動(dòng)，并且在活動(dòng)過(guò)程中展現(xiàn)才華，娛樂(lè)身心，以達(dá)到協(xié)調(diào)我校同學(xué)組織活動(dòng)與參與活動(dòng)關(guān)系的目的，請(qǐng)各位同學(xué)積極為此次競(jìng)賽做好準(zhǔn)備，現(xiàn)將競(jìng)賽相關(guān)要求通知如下：
    激發(fā)創(chuàng)意思維提高策劃能力。
    培養(yǎng)一定創(chuàng)新意識(shí)積極爭(zhēng)當(dāng)校園主人。
    在院的所有同學(xué)。
    本屆“越策越開(kāi)心”大學(xué)生校園活動(dòng)創(chuàng)意大賽要求參賽者以個(gè)人或小組（限三人以下）為單位，提出一個(gè)具有豐富實(shí)際意義或高度趣味性、具有一定組織可行性的活動(dòng)策劃書(shū)。策劃書(shū)著重介紹活動(dòng)組織的操作流程，闡述活動(dòng)的意義。
    此次參賽項(xiàng)目分為。
    1、加強(qiáng)校園安全類(lèi)。
    2、豐富校園文化類(lèi)。
    3、宣傳校園文明禮儀類(lèi)。
    4、校內(nèi)文體類(lèi)。
    5、學(xué)院專(zhuān)科類(lèi)。
    6、其他項(xiàng)目。
    實(shí)施方案可采取校內(nèi)宣傳、名人講座、相關(guān)知識(shí)展覽、知識(shí)競(jìng)賽等多種多樣的方式。
    （一）前期宣傳和報(bào)名（9月*日—9月*日）。
    2、利用海報(bào)、傳單、廣播以及校內(nèi)網(wǎng)站等方式，對(duì)此活動(dòng)創(chuàng)意大賽進(jìn)行一系列宣傳活動(dòng)。
    3、由各系自律會(huì)各部門(mén)組織策劃書(shū)收集工作。
    5、由經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)生工作老師及復(fù)審團(tuán)代表組成復(fù)審團(tuán)。
    （二）策劃書(shū)上報(bào)（截止至9月*日）。
    1、各學(xué)院分各系自律會(huì)組織策劃書(shū)收集工作。
    2、各系自律會(huì)將策劃書(shū)及時(shí)送交活動(dòng)組織方（院自律會(huì)）。
    （三）初復(fù)審（*月*日—*日）。
    1、上報(bào)策劃由評(píng)審團(tuán)對(duì)其進(jìn)行評(píng)審，入選作品及時(shí)通知?jiǎng)?chuàng)作人組。
    （四）公布比賽結(jié)果，頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
    1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
    活動(dòng)創(chuàng)意特等獎(jiǎng)一名活動(dòng)創(chuàng)意一等獎(jiǎng)兩名。
    活動(dòng)創(chuàng)意二等獎(jiǎng)三名活動(dòng)創(chuàng)意三等獎(jiǎng)四名。
    活動(dòng)創(chuàng)意學(xué)院優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名。
    活動(dòng)創(chuàng)意學(xué)院優(yōu)勝獎(jiǎng)一名。
    活動(dòng)創(chuàng)意最佳評(píng)審獎(jiǎng)兩名。
    2、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)。
    1）活動(dòng)創(chuàng)意獎(jiǎng)由創(chuàng)作人組最終得分決定。
    2）活動(dòng)創(chuàng)意學(xué)院優(yōu)勝獎(jiǎng)按單項(xiàng)獎(jiǎng)累加得分高低決定。
    特、一、二、三等獎(jiǎng)分獲4、3、2、1個(gè)積分。
    3、活動(dòng)創(chuàng)意最佳評(píng)審獎(jiǎng)。
    綜合各評(píng)委與學(xué)生代表的意見(jiàn)，從各學(xué)院選派代表中評(píng)選。
    特等獎(jiǎng)。
    一等獎(jiǎng)。
    二等獎(jiǎng)。
    三等獎(jiǎng)。
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇六
    凡綜合測(cè)評(píng)居全班前50％以?xún)?nèi)、體育成績(jī)達(dá)標(biāo)、在上學(xué)年度未受過(guò)任何紀(jì)律處分、并在學(xué)校基礎(chǔ)文明檢查中未被通報(bào)批評(píng)的全日制本科生，除往屆十佳選手外，均可報(bào)名參加。
    （一）自薦書(shū)設(shè)計(jì)。
    要求選手根據(jù)模擬招聘時(shí)的要求，自行設(shè)計(jì)自薦書(shū)封面、模板等內(nèi)容，展現(xiàn)自我能力及創(chuàng)意。
    （二）現(xiàn)場(chǎng)展示。
    1.“師大有我”——自我介紹：要求參賽選手將個(gè)人資料以ppt，dv或者其他的方式展現(xiàn)出來(lái)，簡(jiǎn)要地介紹自己的學(xué)習(xí)生活等方面，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌以及積極向上的生活態(tài)度。（普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，風(fēng)格鮮明，服飾得體，神采奕奕）。
    2.“情融師大”——知識(shí)問(wèn)答：由現(xiàn)場(chǎng)觀眾隨機(jī)抽選題目，參賽選手分成兩組在臺(tái)上統(tǒng)一以答題板的形式作答，共十題每題一分。主要涵蓋校史、團(tuán)史團(tuán)情和《學(xué)生手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定、英語(yǔ)問(wèn)答及時(shí)事政治、生活禮儀常識(shí)等。
    3.“頭腦風(fēng)暴”——情景處理：參賽選手根據(jù)抽選的題目進(jìn)行回答,在限定時(shí)間內(nèi)完成。測(cè)試選手的語(yǔ)言表達(dá)能力,應(yīng)變與情緒控制能力?；卮鹜戤吅?，接受評(píng)委老師的相關(guān)提問(wèn)。
    4.“妙語(yǔ)連珠”——主題演講：參賽選手賽前抽簽決定比賽時(shí)的演講主題，現(xiàn)場(chǎng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行演講。主要涵蓋愛(ài)國(guó)愛(ài)校、低碳、等時(shí)政熱點(diǎn)。
    5.“才華橫溢”——才藝展示：參賽選手自選一項(xiàng)特長(zhǎng)（如器樂(lè)演奏、舞蹈、曲藝等，不能選取本專(zhuān)業(yè)的特長(zhǎng)），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
    第一階段：
    （一）選手選拔。
    各年級(jí)推薦參加學(xué)院比賽的選手階段。
    時(shí)間：10月26日—10月27日。
    （二）主持人選拔。
    在全院范圍內(nèi)公開(kāi)選拔優(yōu)秀主持人，承擔(dān)本次大賽的主持工作，對(duì)本次大賽了解并支持，熱愛(ài)主持，有主持經(jīng)驗(yàn)和廣播站播音部人員優(yōu)先。
    時(shí)間：報(bào)名10月26日——10月27日。
    選拔10月28日。
    （三）大學(xué)生評(píng)委選拔。
    進(jìn)行大學(xué)生心目中最具代表性的個(gè)人風(fēng)采征文活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀作品，其作者擔(dān)任此次大賽的`大學(xué)生評(píng)委。每年級(jí)推選出二名，參加現(xiàn)場(chǎng)投票。
    時(shí)間：截止10月26日之前，10月28日公布學(xué)生評(píng)委名單。
    第二階段：
    （一）初賽。
    比賽內(nèi)容：
    自薦書(shū)設(shè)計(jì)ppt比賽、：
    將選手自行設(shè)計(jì)的ppt自薦書(shū)進(jìn)行評(píng)比；并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按要求完成。
    自我介紹、才藝展示：
    選手在比賽以后結(jié)合自薦書(shū)設(shè)計(jì)、基本技能測(cè)試的成績(jī)，根據(jù)排名先后選拔10名選手參加決賽。
    在才藝展示環(huán)節(jié)，評(píng)委可根據(jù)選手表現(xiàn)終止表演，進(jìn)行下一位。
    比賽時(shí)間：10月30日（周日）中午13:00。
    比賽地點(diǎn)：院501教室。
    （二）決賽。
    比賽內(nèi)容：總決賽項(xiàng)目包括自我介紹、才藝展示和情景處理內(nèi)容，此輪比賽產(chǎn)生冠、亞、季軍。
    比賽時(shí)間：11月1日（周二）下午14:30。
    比賽地點(diǎn)：院501教室。
    注：各項(xiàng)的具體細(xì)則由各項(xiàng)目評(píng)委小組確定并于比賽前向選手公布。
    在決賽階段產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍，并根據(jù)選手表現(xiàn)情況產(chǎn)生"最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)"、“最佳口才獎(jiǎng)”、“最佳才藝獎(jiǎng)”、“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”、“最佳人氣獎(jiǎng)”等單項(xiàng)獎(jiǎng)。
    1．報(bào)名地點(diǎn)：音樂(lè)學(xué)院辦公室。
    2．報(bào)名時(shí)間：20xx年10月26日--20xx年10月27日。
    聯(lián)系人：褚黎莎。
    孫鶯慈。
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇七
    陜西青年與環(huán)境互助網(wǎng)絡(luò)。
    項(xiàng)目承辦單位：西北工業(yè)大學(xué)學(xué)生“星星火”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)。
    項(xiàng)目時(shí)間：20xx年5月-20xx年6月10日。
    項(xiàng)目地點(diǎn)：西安市大雁塔廣場(chǎng)。
    為迎接“六·五”世界環(huán)境日，為了促進(jìn)陜西省環(huán)境保護(hù)事業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展，增強(qiáng)廣大大學(xué)生及公眾的環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)保理念，追求綠色文明，我們特舉辦本次陜西大學(xué)生環(huán)保藝術(shù)展暨首屆xx大學(xué)生環(huán)境使者評(píng)選活動(dòng)。
    本次活動(dòng)分為兩大部分，第一部分為環(huán)保藝術(shù)品展，活動(dòng)將在大雁塔廣場(chǎng)舉行。第二部分為首屆xx大學(xué)生環(huán)境使者評(píng)選及環(huán)保藝術(shù)展評(píng)選。報(bào)名截止日期為5月30日，31日進(jìn)行預(yù)賽，6月10日舉行“首屆xx大學(xué)生環(huán)境使者評(píng)選”晚會(huì)。xx市將有20多所高校的環(huán)保志愿者將參與到這場(chǎng)xx大學(xué)生的環(huán)保盛會(huì)中來(lái)。
    環(huán)保藝術(shù)品展。
    環(huán)保藝術(shù)品展展覽的作品將面向xx地區(qū)各高校大學(xué)生及全社會(huì)公開(kāi)征集，各環(huán)保協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)所在學(xué)校的作品征集。
    作品要求：要求主題鮮明，設(shè)計(jì)新穎，切合環(huán)保理念，同時(shí)也可以是利用廢舊物品加工制作的工藝品。
    作品評(píng)選：評(píng)選分為兩部分：專(zhuān)家評(píng)選及群眾投票。綜合考慮評(píng)選出優(yōu)秀作品并給于相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
    作品征集截止時(shí)間：20xx年5月30日。
    展出地點(diǎn)：xx市大雁塔北廣場(chǎng)。
    “首屆xx大學(xué)生環(huán)境使者評(píng)選”
    為了使大學(xué)生們熱愛(ài)我們共同的家園，保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境，“星星火”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)計(jì)劃在xx廣大高校內(nèi)開(kāi)展以‘碧海晴天綠色青春’為主題的大學(xué)生環(huán)境使者評(píng)選活動(dòng)，希望通過(guò)這次活動(dòng)，增加廣大大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，普及環(huán)保理念，引領(lǐng)綠色文明生活時(shí)尚。本次活動(dòng)將展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好精神面貌，將在xx市乃至陜西省掀起環(huán)保熱潮，將xx市環(huán)保事業(yè)推上新的高度，讓環(huán)保理念扎根于大學(xué)生心間，營(yíng)造綠色文化，將環(huán)保進(jìn)行到底。
    我們的口號(hào)—-“為綠色中華而努力奮斗”
    我們堅(jiān)信—-“星星之火，可以燎原”
    第一部分：環(huán)保藝術(shù)作品展演。
    1.行為藝術(shù)展：
    組織形式：以環(huán)保時(shí)裝秀為主，穿插樂(lè)隊(duì)演奏及曲藝表演。節(jié)目由xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，xx音樂(lè)學(xué)院，xx工程科技大學(xué)等學(xué)校準(zhǔn)備。并且穿插群眾互動(dòng)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答及環(huán)保標(biāo)兵演講。
    1)時(shí)間安排：每隔一小時(shí)安排一場(chǎng)，共四場(chǎng)，白天舉行。
    2)活動(dòng)方案征集：現(xiàn)有xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)院準(zhǔn)備好的環(huán)保時(shí)裝秀，xx音樂(lè)學(xué)院的節(jié)目，還可以向廣大學(xué)校征集節(jié)目。群眾互動(dòng)問(wèn)答題庫(kù)已經(jīng)備好。環(huán)保標(biāo)兵演講詳見(jiàn)第二部分。
    3)活動(dòng)地點(diǎn)：廣場(chǎng)中央舞臺(tái)，作為活動(dòng)的焦點(diǎn)，在白天的活動(dòng)中活躍氣氛掀起會(huì)場(chǎng)高潮。
    4)活動(dòng)所需：中央舞臺(tái)、音響、燈光、后臺(tái)、道具、演出人員、主持人等。
    2.環(huán)保工藝品展：
    組織形式：從xx各高校征集環(huán)保藝術(shù)品，現(xiàn)場(chǎng)展出并講解制作過(guò)程，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票進(jìn)行評(píng)比，并于6月10日的晚會(huì)上頒獎(jiǎng)。
    1)作品征集：本次展覽的作品面向xx地區(qū)的各高校大學(xué)生及全社會(huì)進(jìn)行征集，5月23日聯(lián)系xx市各高校的環(huán)保協(xié)會(huì)，由各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)所在學(xué)校的作品征集工作，各高校兄弟環(huán)協(xié)在6月3日前將參賽作品上交到活動(dòng)主辦方。同時(shí)可以面向全社會(huì)做活動(dòng)的前期宣傳并且征集參賽作品。
    2)作品題材與內(nèi)容：本次展覽的作品包括廢舊材料工藝品，。其中廢舊材料工藝品要求使用會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害的廢舊材料(如廢棄電池，塑料瓶，一次性飯盒等)，要求設(shè)計(jì)新穎，制作精美，附帶一定的實(shí)用性或美觀性。
    3)展覽時(shí)間及形式：工藝品展全天進(jìn)行，在展覽場(chǎng)地?cái)[放10張桌子作為展臺(tái)，分別制作各展品的介紹，現(xiàn)場(chǎng)安排志愿者為觀眾介紹各展品的環(huán)保意義，并介紹環(huán)保知識(shí)。由觀眾投票選出的獲獎(jiǎng)作品將在6月10日的晚會(huì)上展示。
    4)作品評(píng)選：在作品上交以后，由活動(dòng)主辦方進(jìn)行篩選，選出100件作品用于活動(dòng)當(dāng)天的展出并對(duì)作品進(jìn)行統(tǒng)一的編號(hào)。具體的評(píng)比可以邀請(qǐng)xx市環(huán)保界的知名人士，老師，以及對(duì)于環(huán)保事業(yè)作出貢獻(xiàn)的人做為評(píng)委在活動(dòng)當(dāng)天光臨本次展覽并且對(duì)作品進(jìn)行評(píng)分(滿(mǎn)分100分)。在展覽場(chǎng)地旁可以設(shè)置群眾評(píng)分處，由觀看本次展覽的觀眾進(jìn)行投票(每人限投一票)，并為參加投票的群眾贈(zèng)送紀(jì)念品一件。在展覽之后統(tǒng)計(jì)各作品的得票，得票前10名的作品加10分，10-20名的作品加5分，30-40名的作品加3分，加在評(píng)委給出的分?jǐn)?shù)之后，總分即為該項(xiàng)評(píng)比的最終結(jié)果。
    評(píng)比細(xì)則：工藝品要求設(shè)計(jì)新穎，能體現(xiàn)出環(huán)保的特色且美觀精致，經(jīng)濟(jì)實(shí)用。具體細(xì)則為：設(shè)計(jì)新穎分?jǐn)?shù)占30%，利用對(duì)環(huán)境有害的原料分?jǐn)?shù)占40%，經(jīng)濟(jì)實(shí)用占15%，制作美觀，精致占15%。
    5)優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)：依據(jù)上述評(píng)分，選取得分的5件作品做為一等獎(jiǎng)，其次各取10件品分作2，3等獎(jiǎng)，并且在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上予以獎(jiǎng)勵(lì)。
    6)所需場(chǎng)地：展覽場(chǎng)地可以選在活動(dòng)場(chǎng)地最為明顯(建議舞臺(tái)旁邊)，圍觀群眾較多的地方以達(dá)到提高宣傳力度，增強(qiáng)活動(dòng)影響的目的，大小可以依據(jù)作品的數(shù)量以及場(chǎng)地的具體情況而定。在活動(dòng)場(chǎng)地?cái)[放展臺(tái)，懸掛橫幅。旁邊設(shè)群眾投票處，擺放桌子一張，凳子兩個(gè)，遮陽(yáng)傘一把。
    7)所需物品：展覽需要使用放置工藝品的展臺(tái)(桌子10張)，群眾投票處需要桌子1張，凳子2個(gè)，遮陽(yáng)傘1把。紀(jì)念品若干，橫幅一條(環(huán)保工藝品評(píng)比)，獎(jiǎng)品25件(5件一等獎(jiǎng)，10件二等獎(jiǎng)，10件三等獎(jiǎng))。
    8)人員安排：1.展覽需要相關(guān)評(píng)委若干。由xx市環(huán)保界的知名人士，老師，以及對(duì)于環(huán)保事業(yè)作出貢獻(xiàn)的人組成。
    2.需要10名志愿者展品的擺放，看管，講解以及回收。
    3.需要4名志愿者接受群眾投票并發(fā)放紀(jì)念品。
    3.環(huán)保攝影書(shū)畫(huà)作品展。
    組織形式：在xx各大院校及全社會(huì)進(jìn)行作品征集，在現(xiàn)場(chǎng)安排省內(nèi)知名書(shū)畫(huà)家現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，為展覽錦上添花，設(shè)置適當(dāng)場(chǎng)地提供給現(xiàn)場(chǎng)群眾自發(fā)書(shū)畫(huà)，并給于適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。所有作品標(biāo)明作者并且編號(hào)，由現(xiàn)場(chǎng)群眾投票及知名書(shū)畫(huà)家評(píng)選出優(yōu)秀作品，于6月10日晚會(huì)頒獎(jiǎng)。
    1)征集作品：面向xx市各高校高校及全社會(huì)征集作品。本次展覽的書(shū)畫(huà),攝影作品必須以環(huán)保為主題，切合今年世界環(huán)境日“荒漠與荒漠化”的主題，其內(nèi)容不限，要求主題明確，角度新穎。在6月1日之前將作品上交主辦方，主辦方接受社會(huì)各界以各種形式上交的參賽作品。
    2)作品評(píng)比：本次評(píng)比需要邀請(qǐng)省內(nèi)書(shū)畫(huà)，攝影家數(shù)名擔(dān)任評(píng)委。對(duì)本此比賽的參展作品進(jìn)行評(píng)分并且頒獎(jiǎng)。評(píng)分要求：滿(mǎn)分100分，切合主題占40%，書(shū)畫(huà)，攝影專(zhuān)業(yè)內(nèi)容占40%，其他占20%。
    3)優(yōu)秀作品：攝影，書(shū)畫(huà)作品分別進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。按照分?jǐn)?shù)各取第一名作品5件，二，三名各10件。
    4)展覽時(shí)間：選擇陽(yáng)光充足，人流多的時(shí)間。
    5)所需場(chǎng)地：大雁塔廣場(chǎng)周?chē)÷穬蛇吋皶?huì)場(chǎng)周?chē)?BR>    6)所需工具：展板200張，夾子500個(gè)，桌子，顏料，筆墨，繩，小獎(jiǎng)品若干。
    4.環(huán)保你我他行動(dòng)靠大家。
    組織形式在進(jìn)行各種環(huán)保宣傳提高人們環(huán)保意識(shí)的同時(shí)，不僅要心動(dòng)還需要行動(dòng)。環(huán)保不是一個(gè)人的事，而是每個(gè)人的事。
    陜西省副省長(zhǎng)洪峰通知與20名志愿者在廣場(chǎng)活動(dòng)區(qū)發(fā)放布袋，倡導(dǎo)人們少使用塑料袋，在日常生活中用可多次使用的布袋代替一次性塑料袋，節(jié)約生活，綠色生活，環(huán)保生活。
    在工藝品及藝術(shù)表演頒獎(jiǎng)結(jié)束之后，洪峰同志與40名志愿者通知再次進(jìn)行環(huán)保大行動(dòng)——去護(hù)城河清理環(huán)境，美麗xx，創(chuàng)為xx，通過(guò)大家的汗水來(lái)喚醒人們沉睡的`環(huán)保意識(shí)，用我們的雙手來(lái)清凈我們的護(hù)城河，不僅要美麗我們自己的生活也要美化四周的環(huán)境。
    5.西工大附小同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)。
    可行性分析：西北工業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)一直是我們“星星火”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)最重要的合作伙伴，過(guò)去類(lèi)似的活動(dòng)我們?cè)?jīng)做過(guò)，并受到附小的小朋友的歡迎。
    組織形式：由西工大附小的小朋友在音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)上現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，有地面粉筆畫(huà)、彩筆畫(huà)、水彩畫(huà)、蠟筆畫(huà)等形式。天真無(wú)邪的孩子們用自己的雙手描繪出自己眼中的大自然，以其特殊的形式引起人們對(duì)環(huán)境問(wèn)題的重視?，F(xiàn)場(chǎng)需要300名小學(xué)生。
    1)、與附小聯(lián)系，取得老師和小朋友的支持，確定帶隊(duì)老師、參加的小朋友的人數(shù)，提前與孩子們做好溝通，有助于他們創(chuàng)作更有意義的作品。
    2)、由帶隊(duì)老師和活動(dòng)負(fù)責(zé)人共同帶領(lǐng)小朋友乘坐包車(chē)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
    3)、現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)：拉上“孩子看世界——我們心中的家園”橫幅?，F(xiàn)場(chǎng)我們會(huì)邀請(qǐng)或讓其他的孩子有機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng)，首先我們會(huì)一起做一些小游戲，讓孩子們相互認(rèn)識(shí)、了解，接下來(lái)，正式開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。讓老師們?cè)谝慌宰饕恍┲笇?dǎo)。
    4)在老師和志愿者的幫助下，將孩子們的作品展出，同時(shí)我們讓孩子們?yōu)槲覀兠枋鏊麄冃哪恐凶詈椭C、最美麗的世界，與在場(chǎng)的人們一起分享!
    1)活動(dòng)時(shí)間：下午三點(diǎn)，觀眾最多的時(shí)候進(jìn)行，將白天的活動(dòng)推向高潮。
    2)作品的評(píng)比及內(nèi)容：具體內(nèi)容不限，主題與環(huán)保有關(guān)即可。由群眾及書(shū)畫(huà)家評(píng)出優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。邀請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的人們?cè)u(píng)選他們眼中最棒的作品，但我們本著鼓勵(lì)孩子的原則，讓所有參加的孩子都可以得到相應(yīng)的鼓勵(lì)。獎(jiǎng)品設(shè)置：故事書(shū)、卡通書(shū)、筆記本等一些書(shū)籍文具為主;同時(shí)準(zhǔn)備一些孩子們喜愛(ài)的食品，(借此機(jī)會(huì)，向孩子們宣傳環(huán)保知識(shí))。
    3)所需場(chǎng)地：大雁塔廣場(chǎng)音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)，不噴水時(shí)地面作畫(huà)，噴水時(shí)自然將地面沖刷干凈。
    4)所需工具：粉筆、彩筆、作畫(huà)顏料。
    6.環(huán)保嘉年華。
    組織形式：用廢舊物品做道具進(jìn)行游戲，仿造環(huán)球嘉年華形式設(shè)立小游戲區(qū)，吸引現(xiàn)場(chǎng)群眾來(lái)參予游戲，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。
    1)會(huì)場(chǎng)布置：在雁塔廣場(chǎng)的一側(cè)，用紅地毯鋪設(shè)游戲場(chǎng)地。每個(gè)不同的場(chǎng)地用不同顏色的氣球區(qū)分，氣球密度要大，整體感覺(jué)會(huì)場(chǎng)就是一個(gè)彩色氣球的海洋。每個(gè)會(huì)場(chǎng)除了應(yīng)有的道具之外，還應(yīng)該有游戲解說(shuō)展板。展板設(shè)計(jì)要新穎，并且格局要一致。在環(huán)保嘉年華板塊入口應(yīng)該有環(huán)保嘉年華字樣的拱門(mén)，充氣門(mén)和插花門(mén)均可。設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處，專(zhuān)人負(fù)責(zé)看管獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)簽字留念，留寫(xiě)環(huán)保寄語(yǔ)。領(lǐng)獎(jiǎng)處要在顯眼位置，方便每一個(gè)區(qū)域獲獎(jiǎng)人領(lǐng)獎(jiǎng)。
    2)活動(dòng)時(shí)間：全天。
    3)活動(dòng)場(chǎng)地：廣場(chǎng)一側(cè)搭建游戲項(xiàng)目區(qū)。
    注意事項(xiàng)：
    (1)游戲簡(jiǎn)介簡(jiǎn)單明了，讓人一幕了然游戲規(guī)則。
    (2)游戲設(shè)置應(yīng)以小游戲?yàn)橹?，安全易做的?BR>    (4)道具制作應(yīng)以廢舊物品為主，有需要的情況下可以添加輔助道具。
    (5)游戲結(jié)束注意場(chǎng)地的清理工作。
    4)人員安排：每個(gè)游戲有工作人員2-3人，視游戲具體情況而定。領(lǐng)獎(jiǎng)處暫定5人負(fù)責(zé)看管獎(jiǎng)品，登記，投訴，發(fā)獎(jiǎng)等工作。
    游戲設(shè)置：設(shè)置的小游戲如下：
    a：南水北調(diào)。
    意義：讓大家在有限空間體驗(yàn)水資源短缺，感受水的寶貴，在生活中應(yīng)如何節(jié)約用水，如何提高水的利用率。
    器具：水槽，廢舊易拉罐，可樂(lè)瓶，電池，瓶蓋，酒瓶，泡沫塑料，鐵絲，木棒。
    規(guī)則：由三名選手參加，選手在一端的水槽(水槽水很淺)用易拉罐裝水，用各種方法盡量裝的多，但不能灑水，當(dāng)選手裝完水后，左手舉水穿過(guò)障礙(用酒瓶制作的丘陵，泡沫塑料制作的假山，電池及瓶蓋制作的水域)，穿過(guò)時(shí)水不能灑，而且不能破壞各障礙原形，否則扣分，最終到達(dá)另一水槽，以運(yùn)水量，運(yùn)水效率，作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，為最終勝出者發(fā)放獎(jiǎng)品。
    b：人與自然。
    意義：讓大家通過(guò)此活動(dòng)了解人口，土地荒漠化，森林減少等嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題。
    器具：廢舊報(bào)紙，廢舊乒乓球。
    規(guī)則：此游戲分三組，每組四人，每組先出一名志愿者，站在一張費(fèi)舊報(bào)紙上，每組在出一個(gè)人在抽取一個(gè)乒乓球(每個(gè)乒乓球里邊有環(huán)保題目)如題目關(guān)于土地沙漠化，選手回答錯(cuò)誤則再報(bào)紙對(duì)折一次，如關(guān)于人口選手回答問(wèn)題錯(cuò)誤則報(bào)紙上再加同組的一個(gè)人(腳必須都站在報(bào)紙上不能使腳落地)如森林問(wèn)題回答不對(duì)則被罰蹲下，最終以人均土地占有率作為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出環(huán)保組，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
    c：環(huán)保家庭秀。
    意義：通過(guò)活動(dòng)實(shí)踐讓大家懂得如何利用廢舊品，如何節(jié)約生活，如何讓環(huán)保成為一種快樂(lè)的享受，讓環(huán)保滲入生活的每一個(gè)角落。
    器具：壁紙，飲料瓶，彩色包裝，膠帶紙等。
    規(guī)則：選三組家庭參加本游戲，先進(jìn)行抽簽，每組家庭獲得一組廢舊物品，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，每組家庭為孩子設(shè)計(jì)制作一套兒童用品(例如：可以做服裝或者玩具等)。最后每組家庭對(duì)自己的設(shè)計(jì)進(jìn)行講解，并由孩子現(xiàn)場(chǎng)走秀，根據(jù)每組家庭對(duì)廢品的利用效果，評(píng)選出環(huán)保家庭，并選舉他的孩子為環(huán)保小天使，頒發(fā)環(huán)保紀(jì)念品。
    d：環(huán)保情侶。
    意義：體會(huì)環(huán)保歷程，引導(dǎo)環(huán)保潮流，讓環(huán)保話(huà)題不再沉重，環(huán)保意識(shí)深入人心，環(huán)保就在我們身邊。
    器具：廢舊光盤(pán)，彩帶，包裝紙等。
    規(guī)則：分兩組(選兩對(duì)情侶)每組發(fā)四個(gè)光盤(pán)，計(jì)時(shí)開(kāi)始后組員的腳只能在光盤(pán)上，不準(zhǔn)落地否則扣分，并且要向前移動(dòng)，在每組活動(dòng)區(qū)兩側(cè)及路程中會(huì)設(shè)置各種各樣的廢舊物品，每組發(fā)放一個(gè)紙盒，在向前移動(dòng)的過(guò)程中每組組員盡自己所能獲得自己想利用的物品，到達(dá)終點(diǎn)后，男方利用盒內(nèi)物品為女友制作一個(gè)禮品，女方同時(shí)整理剩余廢品，根據(jù)各組的速度及禮品的制作工藝還有廢品整理效果，評(píng)出組合組，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
    7.講解臺(tái)。
    組織形式：志愿者組織，群眾參與。主要以講解生活中的節(jié)約小竅門(mén)和如何進(jìn)行舊物回收利用?，F(xiàn)場(chǎng)教大家利用舊物制作手工藝品，并將現(xiàn)場(chǎng)制作的手工藝品作為禮物送給現(xiàn)場(chǎng)群眾。
    時(shí)間：圍觀人多時(shí)可以進(jìn)行工藝品制作，人少時(shí)講解生活節(jié)約小常識(shí)。
    地點(diǎn)：工藝品展臺(tái)旁邊。
    所需工作：整理節(jié)約小常識(shí)，準(zhǔn)備講解展板及資料，準(zhǔn)備工藝品制作材料。
    8.環(huán)保燈謎。
    地點(diǎn)：同書(shū)畫(huà)作品一樣懸掛在小路上。
    時(shí)間：全天。
    所需物品：彩紙、獎(jiǎng)品、題庫(kù)、燈籠等。
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇八
    在大一新生剛適應(yīng)了大學(xué)生活之際，隨之出現(xiàn)了一些問(wèn)題應(yīng)值得我們關(guān)注。許多貧困的大一新生因?yàn)樽饑?yán)不愿意向?qū)W校申請(qǐng)貧困生助學(xué)金，而申請(qǐng)到助學(xué)金的同學(xué)單靠助學(xué)金維持大學(xué)生活也不夠現(xiàn)實(shí)。
    二、活動(dòng)主題。
    奉獻(xiàn)一份愛(ài)，溫暖學(xué)子心。
    三、活動(dòng)時(shí)間。
    xx月xx日——xx月xx日。
    xx校園內(nèi)、xx火車(chē)站、xx商業(yè)街。
    1、我們希望能通過(guò)這次公益活動(dòng)能引起學(xué)校、社會(huì)對(duì)貧困大學(xué)生的關(guān)注，能為他們提供更切實(shí)、更多的幫助，使他們更好的全身心投入到學(xué)習(xí)中。
    2、弘揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的精神。
    3、豐富校園文化生活。
    1、宣傳部負(fù)責(zé)在校園內(nèi)張貼海報(bào)，并制作六張介紹此次活動(dòng)的展板，方便路人了解此次活動(dòng)。
    2、宣傳部需要打印介紹此次活動(dòng)的傳單xx份，并制作xx條條幅。
    3、各公關(guān)部成員負(fù)責(zé)拉贊助。這一活動(dòng)要持續(xù)到活動(dòng)結(jié)束，在拉贊助的同時(shí)要讓企業(yè)為貧困生捐款。
    4、學(xué)生會(huì)組織部需聯(lián)系至少xx名參加人員。
    5、學(xué)生會(huì)自律委員會(huì)負(fù)責(zé)維持當(dāng)日的活動(dòng)秩序。
    1、校園場(chǎng)地：活動(dòng)參加人員組織倡議領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)捐款捐物。
    2、xx火車(chē)站場(chǎng)地：活動(dòng)參加人員有的手持自制的募捐箱讓路人捐款，有的想路人散發(fā)傳單。
    3、xx商業(yè)街場(chǎng)地：開(kāi)展“少買(mǎi)點(diǎn)零食，多獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心”的活動(dòng)，并向路人散發(fā)傳單，爭(zhēng)取路人的捐款。
    八、預(yù)期效果。
    1、同學(xué)們參加積極性很高，工作努力，活動(dòng)秩序良好。
    2、該活動(dòng)引起了社會(huì)的關(guān)注，許多人紛紛捐款捐物。
    3、活動(dòng)效果很好，將籌到的捐款、物品分發(fā)給貧困生給予他們極大的幫助。
    九、活動(dòng)要求。
    1、學(xué)生會(huì)組織部登記好活動(dòng)參加者的名單。
    2、學(xué)生會(huì)各部要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，努力辦好這次活動(dòng)。
    十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    1、傳單費(fèi)xx元。
    2、條幅費(fèi)xx元。
    3、募捐箱材料費(fèi)xx元。
    4、展板費(fèi)xx元。
    5、活動(dòng)參加人員的紅帽和短袖衫費(fèi)xx元。
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇九
    為了進(jìn)一步在全院學(xué)生中開(kāi)展禮儀教育活動(dòng)，倡導(dǎo)知榮辱、重禮儀、講文明的良好風(fēng)尚，提高同學(xué)們的文明禮儀意識(shí)、模范意識(shí)，更好地發(fā)揮校園文明禮儀"春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲"的作用，為構(gòu)建文明和諧校園營(yíng)造良好氛圍。
    "我是濟(jì)職代言人"。
    人文管理系。
    全院學(xué)生。
    20xx年4月20日——5月10日。
    1.比賽流程。
    （1）禮儀大賽初賽。
    時(shí)間：20xx年4月23日。
    地點(diǎn)：待定。
    內(nèi)容：以面試為主，自我解說(shuō)和才藝展示（道具自備）。主要對(duì)形象氣質(zhì)、普通話(huà)和基本的大學(xué)生禮儀知識(shí)進(jìn)行考核，簡(jiǎn)單形體展示包括站、坐、行，簡(jiǎn)單的語(yǔ)言應(yīng)用能力以及現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答。根據(jù)評(píng)委打分選出前十五名進(jìn)入決賽。
    （2）禮儀大賽決賽。
    時(shí)間：20xx年4月30日。
    地點(diǎn)：待定。
    內(nèi)容：開(kāi)場(chǎng)：序（選手的總體展示及選手簡(jiǎn)介）。
    第一輪：選手自我介紹（可中英文介紹），展示自我風(fēng)采包括站姿、坐姿、走姿及基本的指引手勢(shì)等。每人2分鐘。
    第二輪：禮儀問(wèn)答，有必答題和搶答題兩種題型，主要內(nèi)容涉及大學(xué)生基本禮儀和基本禮儀常識(shí)。
    第三輪：禮儀演講，結(jié)合大賽主題談?wù)勛约簩?duì)大學(xué)生禮儀的看法，如我院大學(xué)生形象、濟(jì)職新風(fēng)尚等等，和禮儀有關(guān)的話(huà)題，主要考察選手的語(yǔ)言、情感等表達(dá)能力。每人3分鐘。
    第四輪：情景解答，現(xiàn)場(chǎng)抽題，根據(jù)題目中的情景，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答或現(xiàn)場(chǎng)展示。
    2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最佳"代言人"獎(jiǎng)1名，最佳禮儀獎(jiǎng)2名，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)2名，最佳形象獎(jiǎng)3名，最佳特色獎(jiǎng)3名。
    3.報(bào)名方式：4月17日—19日以系部為單位將參賽學(xué)生報(bào)名表交至東校區(qū)5號(hào)樓204輔導(dǎo)員辦公室。
    1.各系部要高度重視本次比賽，認(rèn)真組織，廣泛發(fā)動(dòng)，擴(kuò)大大學(xué)生文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)面。
    2.比賽具體時(shí)間、地點(diǎn)及相關(guān)規(guī)則將在賽前告知各系部。
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇十
    二、活動(dòng)主題。
    三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
    五、活動(dòng)具體方案。
    七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
    九、活動(dòng)預(yù)期效果及不確定因素預(yù)測(cè)。
    十、招聘評(píng)審人員安排。
    十一、模擬招聘會(huì)求職登記表及招聘點(diǎn)評(píng)打分表。
    十二、崗位介紹。
    當(dāng)今，隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，眾多企業(yè)需要更多的復(fù)合型人才。致使高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，在學(xué)院院長(zhǎng)、書(shū)記熊光紅的指導(dǎo)下。文化學(xué)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育四班，五班特舉辦一次大學(xué)生模擬招聘會(huì)，借此搭建學(xué)生與企事業(yè)單位間的招聘平臺(tái)。并希望通過(guò)此次活動(dòng)，給兩班學(xué)生提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高他們?cè)谖磥?lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，為學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。最后使同學(xué)們更加的了解社會(huì)，了解企事業(yè)單位對(duì)人才的需求。以致使同學(xué)們明確自己的目標(biāo)。
    本次模擬招聘大賽旨在為同學(xué)們提供一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)了解市場(chǎng)需求進(jìn)而認(rèn)識(shí)自己，積累自身實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并反饋到教學(xué)、學(xué)習(xí)中，以更好地充實(shí)自己，培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)，滿(mǎn)足社會(huì)需求。通過(guò)本次活動(dòng)，在校大學(xué)生更加明確在學(xué)校里應(yīng)該培養(yǎng)自己哪些方面的能力？為將來(lái)發(fā)展提供更大的發(fā)揮空間。通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們熟悉招聘的程序和模式和相關(guān)面試技巧，讓同學(xué)們踏入社會(huì)后能夠以最佳的狀態(tài)面對(duì)就業(yè)問(wèn)題。
    “揚(yáng)起就業(yè)之帆，駛向夢(mèng)想彼岸！”
    20xx年12月6、7日晚19：00——22：00。
    二棟教學(xué)樓101102（101為招聘室，102為休息準(zhǔn)備室）。
    1、宣傳階段。
    每個(gè)招聘部門(mén)主要負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)班委）到應(yīng)聘人員所在班級(jí)（財(cái)會(huì)四班）宣傳本部所需人員人數(shù)，要求等。動(dòng)員應(yīng)聘人員踴躍報(bào)名參加。
    2、報(bào)名階段。
    每部門(mén)按所需人員人數(shù)招聘，按先后順序，滿(mǎn)員停報(bào)。
    3、筆試階段（填求職登記表）。
    （1）報(bào)好名后到負(fù)責(zé)人處領(lǐng)取求職登記表。
    （2）應(yīng)聘人員必須按規(guī)定時(shí)間上交，求職登記表。遲交、忘交求職登記表的取消其應(yīng)聘資格。
    （由于時(shí)間，條件等因素，筆試僅填表，且分?jǐn)?shù)計(jì)入最后評(píng)分）。
    4、面試階段。
    （1）在面試休息室放輕快，放松的音樂(lè)讓面試者心情得到一定的放松。已使應(yīng)聘者更好的發(fā)揮。
    （2）面試。
    （1）自我介紹：每位面試者將有1—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹。
    （2）結(jié)構(gòu)化面試：闡述自己應(yīng)聘的崗位及對(duì)該公司該崗位的認(rèn)識(shí)，與面試官進(jìn)行多對(duì)一的交流。
    （3）情景模擬：評(píng)委對(duì)應(yīng)聘者擬定主題或情景，以特定的主題在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)策劃活動(dòng)，或想出特定情境下對(duì)應(yīng)措施，考察應(yīng)聘者邏輯應(yīng)變能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
    （4）壓力面試：由多名評(píng)審輪流向同一面試者發(fā)問(wèn)，要求面試者快速回答。考察應(yīng)聘者在巨大壓力情況下的應(yīng)對(duì)情況。必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答，延時(shí)者將根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣分。
    （5）無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論：由評(píng)委組給定一個(gè)討論主題，十分鐘后將討論結(jié)果由小組代表人匯報(bào)給評(píng)委組。
    （6）加分環(huán)節(jié)：現(xiàn)代企業(yè)要的不僅需要專(zhuān)業(yè)人才，還需要綜合性人才。因此要求應(yīng)聘者有團(tuán)結(jié)廣大職員，活躍氣氛的能力，總結(jié)歸納的能力。因此特設(shè)加分環(huán)節(jié)，喂應(yīng)聘者展示自己在德育，體智，文藝等方面才能的舞臺(tái)。
    5、反饋階段。
    舉辦總結(jié)會(huì)，由本次活動(dòng)的優(yōu)秀應(yīng)聘者（得分最高者）與大家分享經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)做總結(jié)性評(píng)價(jià)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并且給予期望。
    （一）面向?qū)ο蟆?BR>    云南民族大學(xué)文化學(xué)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育四班。
    （二）活動(dòng)內(nèi)容及形式。
    活動(dòng)內(nèi)容：
    本次模擬招聘會(huì)分設(shè)七個(gè)部門(mén)的不同崗位，分別為：行政部、人力資源部、財(cái)務(wù)部、信息部、業(yè)務(wù)部、綜合部（后勤部）、企劃部。具體的崗位設(shè)置將會(huì)以企業(yè)為依托，尋求企業(yè)中的真實(shí)崗位，提供此崗位的工作說(shuō)明及面試題，而面試中的一切將據(jù)此開(kāi)展。
    活動(dòng)形式：
    此次模擬招聘直接進(jìn)入面試，填寫(xiě)求職表的分?jǐn)?shù)直接計(jì)入筆試分?jǐn)?shù)，根據(jù)面試個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)采用打分制。
    1、填表；根據(jù)填表對(duì)相關(guān)部門(mén)的認(rèn)識(shí)和了解程度，及根據(jù)所應(yīng)聘的不同崗位進(jìn)打打分。
    2、面試：
    （1）、自我介紹必須在一分鐘以上兩分鐘以?xún)?nèi)；
    （2）、結(jié)構(gòu)化面試必須在兩分鐘以?xún)?nèi)；
    （3）、情景模擬不得超過(guò)五分鐘；
    （4）、壓力面試面試者每個(gè)問(wèn)題必須在五秒內(nèi)作答，
    （5）、小組討論面試者需在十分鐘的討論時(shí)間后向評(píng)委進(jìn)行匯報(bào)；
    （6）、加分環(huán)節(jié)看面試者是否進(jìn)行，表現(xiàn)優(yōu)異者進(jìn)行加分。所加分在三分以?xún)?nèi)。
    （附：對(duì)于以上限時(shí)的面試階段，延時(shí)者根據(jù)情況給予一定的扣分。）。
    3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
    滿(mǎn)分——30分。
    （1）填表—3分；
    （2）自我介紹—3分；
    （3）結(jié)構(gòu)化面試—5分；
    （4）情景模擬—7分；
    （5）壓力面試—4分；
    （6）小組討論—5分；
    （7）加分環(huán)節(jié)—3分。
    具體支出為：打印活動(dòng)策劃書(shū)，復(fù)印求職登記表。
    預(yù)計(jì)60元。
    總計(jì)60元。
    （一）將班委分為七個(gè)小組分別作為七個(gè)部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人，制定部門(mén)工作策劃書(shū)，面試題目（題目必須保密）等部門(mén)工作。
    1、行政部：
    2、人力資源部：
    3、財(cái)務(wù)部：
    4、信息部：
    5、業(yè)務(wù)部：
    6、后勤部：
    7、企劃部：
    （二）、活動(dòng)工作人員安排。
    總策劃：班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員。
    活動(dòng)流程：擬定相關(guān)規(guī)定，制定策劃方案，求職登記表，要求特邀嘉賓，聯(lián)系指導(dǎo)老師。
    組織組：組織委員、全班男生及其女生班委。
    負(fù)責(zé)招聘教室的布置和環(huán)境衛(wèi)生的保持。
    宣傳組：宣傳委員、小記者。
    部門(mén)招聘牌的制作，招聘期間的攝影（為班級(jí)留下相關(guān)資料）。
    財(cái)務(wù)組：生活委員。
    負(fù)責(zé)此次次活動(dòng)的財(cái)務(wù)預(yù)算及其運(yùn)作情況。
    （一）、模擬真實(shí)化：
    （二）反饋及時(shí)多樣化。
    面試者面試結(jié)束后，各位面試者無(wú)論成績(jī)好壞，評(píng)委都會(huì)對(duì)其進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
    （三）、崗位針對(duì)化。
    本次招聘采用分崗位競(jìng)爭(zhēng)形式，設(shè)七個(gè)不同方向，對(duì)職業(yè)專(zhuān)業(yè)不同技能的部門(mén)，使招聘更有方向性。
    （一）預(yù)期效果：
    通過(guò)這次活動(dòng)的組織和安排，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)自身優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)到面試的技巧，從而為就業(yè)做好充分準(zhǔn)備，能及時(shí)適應(yīng)社會(huì)這個(gè)大職場(chǎng)。
    （二）不確定因素：
    1、面試者因有事未參加面試的，其所在班級(jí)的負(fù)責(zé)人應(yīng)向其面試者的部門(mén)負(fù)責(zé)人作說(shuō)明；
    2、在面試過(guò)程中出現(xiàn)沖突或秩序混亂的情況，總策劃人應(yīng)該安排人員協(xié)調(diào)；
    3、其它不確定因素。
    （一）將班委分為七個(gè)小組分別作為七個(gè)部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人，每個(gè)部門(mén)再?gòu)陌嗌想S機(jī)抽取七個(gè)同學(xué)作為評(píng)委團(tuán)。部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)撰寫(xiě)部門(mén)策劃書(shū)，面試題目出題等相關(guān)工作。
    其部門(mén)有：
    1、行政部：
    2、人力資源部：
    3、財(cái)務(wù)部：
    4、信息部：
    5、業(yè)務(wù)部：
    6、后勤部：
    7、企劃部：
    （二）活動(dòng)工作人員安排。
    總策劃：班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員。
    組織組：組織委員、全班男生及其女生班委負(fù)責(zé)招聘教室的布置，環(huán)境衛(wèi)生的保持和秩序的維持。
    宣傳組：宣傳委員、小記者。
    部門(mén)招聘牌的制作，招聘會(huì)期間的攝影（為班級(jí)留下資料）。
    財(cái)務(wù)組：生活委員。
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
    你們說(shuō)："我行過(guò)許多地方的橋，看過(guò)許多地方的云，在瞬間的明暗變幻里，我愿在連綿山巒里一直行走，忠實(shí)地做生命的記錄者。"你們說(shuō)："承人之風(fēng)骨，揚(yáng)己之才情，透世之百態(tài)，著時(shí)之奇文"你們說(shuō)："做記者，一定要有責(zé)任意識(shí)和職業(yè)精神!"......"鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章"已然深深的刻進(jìn)了你們心里、化入了你們的骨髓。正因?yàn)椴桓彝?、正因?yàn)椴荒芡?，才把這句囑托作為了生命中的真理與追求。在正道與正義間勇敢并堅(jiān)決的發(fā)聲，告諸世人，扶道義于正軌，暴x佞于陽(yáng)光。因?yàn)閲?yán)謹(jǐn)、因?yàn)閾?dān)當(dāng)，你們的話(huà)語(yǔ)便如鋼石一般砸地有聲、震人心脾!你們的目光彼岸如火如炬，照亮?xí)r間的暗沉!
    而"無(wú)冕之王"是你們光榮的稱(chēng)號(hào)。你們甘愿承受寂寞忍耐孤獨(dú)，滿(mǎn)懷著與時(shí)俱進(jìn)的忠誠(chéng)之心，保持著永遠(yuǎn)與大眾同行的高尚靈魂;你們對(duì)話(huà)各色各樣的人，珍視視野及思維里所遍及到的每一點(diǎn)和面，踩住時(shí)代步點(diǎn)，勤于紀(jì)錄，善于表達(dá);你們肩擔(dān)神圣使命，秉承永恒天職。關(guān)注熱點(diǎn)，思索現(xiàn)狀，投身于美好社會(huì)的創(chuàng)建。
    記者辛，記者行，記者心，記者形。在第十三個(gè)記者節(jié)到來(lái)之際，我們向沒(méi)有假期的親愛(ài)的記者們道一聲"節(jié)日快樂(lè)!"。
    同樣代表著一種聲音，他們來(lái)自校園;同樣引導(dǎo)著一種思考，他們?cè)从谏磉?。他們穿行于校園的每一個(gè)角落，他們奔走在校園新聞采訪(fǎng)的第一現(xiàn)場(chǎng)，他們用文字、圖片、聲音為廣大師生員工傳遞今天最前沿的新聞，用真誠(chéng)的心聲書(shū)寫(xiě)著吉首大學(xué)的成長(zhǎng)與發(fā)展，用相機(jī)記錄下我們一路上的光榮與夢(mèng)想。清晨，我們對(duì)著那一輪噴薄的朝陽(yáng)目光灼灼，以飽滿(mǎn)的熱情等待時(shí)間的浪潮推動(dòng)歷史的巨輪。日暮，我們朝著那一抹落日的余暉欣然微笑，這一天的歷練我們的經(jīng)歷又多了一分，目光逐漸沉穩(wěn)。
    聽(tīng)，我們即將講述自己的故事，這是年輕的中國(guó)不倦的聲音?？矗覀冃凶咴谇斑M(jìn)的路上......
    通過(guò)舉辦大學(xué)生記者節(jié)，我們希望可以培養(yǎng)大學(xué)生媒體人意識(shí)，發(fā)現(xiàn)未來(lái)媒體人。今年是中國(guó)記者節(jié)的十三周年，我們也希望通過(guò)這次活動(dòng)，增進(jìn)專(zhuān)業(yè)記者與我院《光華院報(bào)》社以及廣大新聞愛(ài)好者之間的交流和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)我們"準(zhǔn)媒體人"發(fā)現(xiàn)新聞的敏銳目光，使掩藏于平凡生活中亮點(diǎn)顯現(xiàn)于世。
    此次長(zhǎng)春大學(xué)光華學(xué)院慶祝"11·8"中國(guó)第十三個(gè)記者節(jié)暨我院首屆記者節(jié)系列活動(dòng)，向所有的記者表達(dá)我們最深的敬意，為我們校園記者慶祝節(jié)日，為天下所有的記者慶祝節(jié)日!
    1、響應(yīng)xxx提出的"四個(gè)新一代"的號(hào)召，貫徹落實(shí)我院黨委關(guān)于進(jìn)一步提升學(xué)院精神文明建設(shè)水平的指示精神。
    2、提升中國(guó)第十三個(gè)記者節(jié)暨長(zhǎng)春大學(xué)光華學(xué)院首屆記者節(jié)在全市的知名度、美譽(yù)度，樹(shù)立一個(gè)屬于校園傳媒機(jī)構(gòu)的自主品牌。
    3、吸引相關(guān)媒體對(duì)首屆安長(zhǎng)春大學(xué)光華學(xué)院大學(xué)生記者節(jié)的關(guān)注與報(bào)道，加強(qiáng)媒體合作，引導(dǎo)準(zhǔn)新聞人和新聞人之間的交流。
    4、為了讓報(bào)社成員過(guò)一個(gè)屬于自己的節(jié)日，提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，同時(shí)向全院同學(xué)宣傳，加強(qiáng)其對(duì)我校報(bào)社及記者這一職業(yè)的認(rèn)識(shí)。
    5、通過(guò)記者周活動(dòng)可以使校園形成一股積極樂(lè)觀，真實(shí)精粹的媒體輿論風(fēng)氣。借此可以使更多的師生借此進(jìn)一步了解校園，讓正確的新聞?shì)浾撘龑?dǎo)學(xué)子們快樂(lè)生活，努力學(xué)習(xí)，避惡楊善，團(tuán)結(jié)互助。
    (一)活動(dòng)簡(jiǎn)介。
    圍繞"記者節(jié)"開(kāi)展為期一周的活動(dòng),簽名活動(dòng)，舉辦專(zhuān)題講座,記者周征文，見(jiàn)面交流會(huì),采訪(fǎng)活動(dòng),問(wèn)卷調(diào)查。
    (二)時(shí)間安排：
    x月x日至x月x日。
    開(kāi)展圍繞"記者節(jié)"的前期宣傳活動(dòng)，有宣傳海報(bào)、散發(fā)傳單、廣播通知、掛橫幅等方式。
    x月x日-----x日。
    周x。
    1、舉行關(guān)于"向記者致敬，向記者學(xué)習(xí)，錚錚鐵骨，博愛(ài)仁心"的全校師生簽名活動(dòng)。
    2、我院相關(guān)老師、院報(bào)社向全院師生舉行見(jiàn)面交流會(huì)。
    3、邀請(qǐng)長(zhǎng)春日?qǐng)?bào)記者,我院校友來(lái)我院進(jìn)行"記者與記者節(jié)的歷史及發(fā)展"專(zhuān)題講座。
    周x。
    1、開(kāi)展有關(guān)"記者節(jié)"的問(wèn)卷調(diào)查及"聚焦"征文活動(dòng)。
    2、由記者團(tuán)成員開(kāi)展向我院全體學(xué)生進(jìn)行有關(guān)學(xué)習(xí)、生活你的相關(guān)采訪(fǎng)。
    周二。
    1、開(kāi)展"向親愛(ài)的記者道一聲：節(jié)日快樂(lè)，您辛苦了!"的院報(bào)成員宣誓簽名活動(dòng)。
    2、作高鳳樓副院長(zhǎng)專(zhuān)訪(fǎng)活動(dòng)。
    3、由報(bào)社成員開(kāi)展對(duì)團(tuán)、學(xué)、社各部門(mén)的日常工作及動(dòng)態(tài)進(jìn)行相關(guān)采訪(fǎng)。
    周x。
    1、舉行中外記者先進(jìn)事跡海報(bào)展活動(dòng)。
    2、由記者團(tuán)成員開(kāi)展向我院宿管食堂等后勤系統(tǒng)的采訪(fǎng)活動(dòng)。
    周x。
    1、由我院老師舉行關(guān)于"優(yōu)秀記者先進(jìn)事跡"的講座。
    2、由記者團(tuán)成員開(kāi)展對(duì)我院圖書(shū)館工作人員進(jìn)行相關(guān)采訪(fǎng)。
    周x。
    1、邀請(qǐng)相關(guān)媒體記者來(lái)我院舉行現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)面交流會(huì)(例如：馬鞍山日?qǐng)?bào))。
    2、由記者團(tuán)成員開(kāi)展對(duì)我院老師進(jìn)行相關(guān)采訪(fǎng)(邀請(qǐng)市區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)訪(fǎng))。
    3、舉行"記者節(jié)"慶祝晚會(huì)暨征文活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式。
    4、由記者團(tuán)出一期關(guān)于記者節(jié)的特刊(記者節(jié)結(jié)束后)。
    1.前期宣傳：
    1)時(shí)間：10月28日至11月4日。
    2)方式：粘貼海報(bào)、傳單宣傳.廣播站廣播告知。
    3)具體安排：
    (1)10月28日進(jìn)行海報(bào)宣傳,在校宣傳墻出海報(bào)。
    (2)11月1日由記者團(tuán)干事在各班進(jìn)行宣傳并派發(fā)宣傳單(一個(gè)班若干張進(jìn)行傳閱).
    (注意事項(xiàng))：事先和各輔導(dǎo)員溝通好我們團(tuán)要進(jìn)班級(jí)做宣傳活動(dòng)。(確保此次活動(dòng)安排不影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)時(shí)間。)。
    (3)11月2、3號(hào)在校廣播站進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
    廣播內(nèi)容：介紹記者節(jié)由來(lái)，介紹我院記者節(jié)的活動(dòng)安排(此環(huán)節(jié)在記者節(jié)活動(dòng)過(guò)程中也要進(jìn)行)。
    (4)事前與校的宣傳部、廣播站等部門(mén)溝通聯(lián)系好。
    4)活動(dòng)的人員安排由團(tuán)內(nèi)干部決策，各干事積極配合。
    2.后期宣傳。
    1)11月12號(hào)出一期海報(bào)總結(jié)本活動(dòng)的成果。
    2)印刷活動(dòng)特刊，可根據(jù)實(shí)際情況分配到各班級(jí)。
    1.活動(dòng)時(shí)間：11月5日、8日。
    2.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院三食堂門(mén)口。
    3.主辦單位：團(tuán)委記者團(tuán)。
    1)11月5日，面向全校師生開(kāi)展"向記者致敬，向記者學(xué)習(xí)，錚錚鐵骨，博愛(ài)仁心"主題簽名活動(dòng)，使大家感受記者節(jié)到來(lái)的氣氛，有效配合其他活動(dòng)，向全院師生宣傳記者行業(yè)的崇高偉大，為后續(xù)活動(dòng)的開(kāi)展做鋪墊。
    2)11月8日，記者節(jié)當(dāng)天，面向全校師生開(kāi)展"向親愛(ài)的記者道一聲：節(jié)日快樂(lè)，您辛苦了!"的主題簽名活動(dòng)。承接前面的簽名活動(dòng)，進(jìn)一步烘托記者節(jié)的氣氛。
    (四)關(guān)于記者節(jié)相關(guān)講座的策劃。
    1、活動(dòng)時(shí)間：11月5日，10日。
    2、活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
    3、主辦單位：《光華院報(bào)》社。
    4、活動(dòng)安排：
    1)11月5日，邀請(qǐng)我院校友、馬鞍山日?qǐng)?bào)記者來(lái)我院進(jìn)行"記者與記者節(jié)的歷史及發(fā)展"專(zhuān)題講座。在記者周開(kāi)始之際，對(duì)大家進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的普及，讓大家充分了解記者及記者節(jié)的發(fā)展歷史，提升大家積極參與記者節(jié)的興趣，為后續(xù)活動(dòng)的開(kāi)展打好基礎(chǔ)2)11月10日，請(qǐng)我院老師進(jìn)行關(guān)于"優(yōu)秀記者先進(jìn)事跡"的講座，進(jìn)一步豐富記者節(jié)活動(dòng)，讓同學(xué)們了解更多關(guān)于記者感人至深的先進(jìn)事跡，促使同學(xué)們產(chǎn)生向優(yōu)秀記者學(xué)習(xí)的思想，為記者節(jié)的圓滿(mǎn)落幕打下基石。
    1.主題："聚焦"征文活動(dòng)。
    2.征文啟事。
    有一群人，穿梭在險(xiǎn)苦境地與新聞現(xiàn)場(chǎng);。
    有一群人，追逐著"現(xiàn)象"與"真相"的自白;。
    有一群人，彌合著"時(shí)代"與"永生"的斷裂......
    這群人有一個(gè)共同的名字——記者。
    11·8，第十二個(gè)中國(guó)記者節(jié)，專(zhuān)屬于記者的節(jié)日。他們用真誠(chéng)、勤奮、奉獻(xiàn)的職業(yè)形象及敏銳的觀察、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎?、深度的?bào)道贏得了人們的尊敬和感謝，是人們的好新聞人。
    為了全面展示高校記者的風(fēng)采，弘揚(yáng)新聞工作者的精神，同時(shí)也為了給廣大文學(xué)愛(ài)好者提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，豐富大家課余文化生活，促進(jìn)校園文化建設(shè)，我院《光華院報(bào)》社特舉辦以"聚焦"為題的征文活動(dòng)來(lái)慶祝中國(guó)"11·8"第十二個(gè)記者節(jié)暨長(zhǎng)春大學(xué)光華學(xué)院首屆記者節(jié)，現(xiàn)就征文比賽相關(guān)事宜通知如下：
    3.征文主題及內(nèi)容。
    以"聚焦"為主題，主要內(nèi)容如下：
    (1)聚焦校園熱點(diǎn)，關(guān)注同學(xué)生活;。
    (2)聚焦你喜歡的記者，敘說(shuō)他們的故事，弘揚(yáng)新聞工作者精神;。
    (3)聚焦記者的職業(yè)道德，探討他們的功過(guò);。
    (4)聚焦社會(huì)熱門(mén)話(huà)題，探討身邊的感動(dòng)。
    4.作品要求。
    1)文章內(nèi)容積極健康，體裁不限(小說(shuō)、戲劇除外)，要求文筆流暢，富有真情實(shí)感。
    2)字?jǐn)?shù)要求800字以上。必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。來(lái)稿不退，請(qǐng)自行保存底稿。
    5.征稿對(duì)象：長(zhǎng)春大學(xué)光華學(xué)院全體在校生。
    6.投稿方式：
    1、各班宣傳委員請(qǐng)于周四交于團(tuán)委辦公室417(三餐廳三樓)。
    2.投稿電子信箱：
    附注：請(qǐng)?jiān)卩]件主題欄注明"記者節(jié)征文"字樣，文尾注明作者姓名、聯(lián)系方式。
    7.征稿日期
    即日起至20xx年11月8日。
    8.征文評(píng)獎(jiǎng)。
    本次征文由我院，本著"公平、公正、公開(kāi)"的原則進(jìn)行評(píng)選，對(duì)優(yōu)秀稿件進(jìn)行表彰，征文特設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
    一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)10名。
    予以獲獎(jiǎng)證書(shū)一份，獎(jiǎng)勵(lì)若干。
    9.征文結(jié)束：
    優(yōu)秀作品將優(yōu)選刊登在校報(bào)上，或經(jīng)廣播站采用后廣播。頒獎(jiǎng)儀式將在慶祝晚會(huì)上舉行。
    舉辦地點(diǎn)：待定。
    邀請(qǐng)嘉賓：待定。
    (六)關(guān)于記者節(jié)的循環(huán)采訪(fǎng)及專(zhuān)訪(fǎng)的活動(dòng)策劃。
    1)活動(dòng)時(shí)間：11月6日——10日(周日——周五)。
    2)活動(dòng)地點(diǎn)：整個(gè)學(xué)院。
    3)主辦單位：《光華院報(bào)》社。
    4)活動(dòng)流程：
    1.關(guān)于我院廣大學(xué)生生活，學(xué)習(xí)上的采訪(fǎng)。
    (1)時(shí)間：11月6日(周日)。
    (2)采訪(fǎng)形式：走訪(fǎng)，實(shí)地查訪(fǎng)。
    (3)采訪(fǎng)地點(diǎn)：圖書(shū)館，體育場(chǎng)，各餐廳，大一至大三的學(xué)生宿舍。
    2.關(guān)于團(tuán)、學(xué)、社個(gè)部門(mén)的日常工作及工作動(dòng)態(tài)的采訪(fǎng)。
    (1)時(shí)間：11月7日(周一)。
    (2)采訪(fǎng)形式：實(shí)地采訪(fǎng)。
    (3)采訪(fǎng)地點(diǎn)：各團(tuán)，學(xué)，社的工作辦公室。
    (5)參訪(fǎng)目的：為了加深廣大學(xué)生對(duì)各團(tuán)、學(xué)、社日常工作的了解，為了方便其日后開(kāi)展各種有益于學(xué)生的活動(dòng)!。
    3.高鳳樓副院長(zhǎng)作專(zhuān)訪(fǎng)。
    (1)時(shí)間：11月8日(周二)。
    (2)采訪(fǎng)形式：面對(duì)面采訪(fǎng)。
    (3)采訪(fǎng)地點(diǎn);高鳳樓副院長(zhǎng)的辦公室。
    4.關(guān)于我院宿管、食堂等后勤系統(tǒng)的采訪(fǎng)。
    (1)時(shí)間：11月9日(周三)。
    (2)采訪(fǎng)形式：實(shí)地采訪(fǎng)。
    (3)采訪(fǎng)地點(diǎn)：各餐廳以及學(xué)生宿舍。
    (4)采訪(fǎng)名單：各食堂工作人員，食堂負(fù)責(zé)人，宿舍管理員。
    5.關(guān)于我院圖書(shū)館工作人員的采訪(fǎng)。
    (1)時(shí)間：11月10日(周四)。
    (2)采訪(fǎng)形式：實(shí)地采訪(fǎng)。
    (4)采訪(fǎng)地點(diǎn)：圖書(shū)館。
    (5)采訪(fǎng)名單：圖書(shū)館的工作人員。
    (七)關(guān)于記者節(jié)問(wèn)卷調(diào)查的策劃。
    1.活動(dòng)時(shí)間：11月7日。
    2.活動(dòng)意義：1)進(jìn)一步向全院師生普及記者節(jié)相關(guān)知識(shí)。
    2)提升同學(xué)們參于記者節(jié)的積極性。
    3)豐富記者節(jié)的活動(dòng)形式。
    3.主辦單位：《光華院報(bào)》社。
    4.活動(dòng)對(duì)象：全院師生。
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
    聯(lián)系方式：xxxxxxx。
    申請(qǐng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。
    1、“學(xué)習(xí)與愛(ài)情”（4．9）。
    在大學(xué)這個(gè)開(kāi)放自主的環(huán)境中，很多人不知如何平衡學(xué)習(xí)與愛(ài)情之間的關(guān)系。從而迷失了自我，找不到人生的坐標(biāo)。
    2、“你是羊還是狼？”（4．16）。
    羊，生活簡(jiǎn)單，低頭有青草，抬頭有樹(shù)葉，不用思索拼搏，逃避便生存，成群便壯膽；狼，不退縮，不管困難與否，不達(dá)目的誓不罷休，只有攻擊才能存活，主動(dòng)出擊追逐目標(biāo)！
    作為已在大學(xué)這座象牙塔里摸爬了半年的大一學(xué)生，對(duì)大學(xué)生活都有了更深切的體會(huì)，相信漸漸成長(zhǎng)之中對(duì)人生和世界都有了自己的認(rèn)知和看法，但也不乏迷惑和感慨。為此，機(jī)電學(xué)院心素會(huì)將舉辦心靈茶座活動(dòng)。通過(guò)相互的討論，互補(bǔ)長(zhǎng)短，交換觀念，使自己看世界的眼光更開(kāi)闊，看問(wèn)題的方面更寬廣。
    通過(guò)此次活動(dòng)了解大一學(xué)生目前的精神狀態(tài)，幫其過(guò)渡到更多課時(shí)的緊張新生活，認(rèn)識(shí)自我，放松心境，釋放情感。
    20xx年xx月xx日以及20xx年xx月xx日。
    11#510。
    機(jī)電學(xué)院大一學(xué)生。
    一、前期準(zhǔn)備：
    2、工作人員職能確定。
    3、向?qū)W院宣傳本次活動(dòng)，進(jìn)行活動(dòng)報(bào)名。
    4、對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行布置。
    二、活動(dòng)進(jìn)行：
    （1）組織入場(chǎng)就坐。
    （2）由心素會(huì)干事表演一個(gè)和主題相關(guān)的小型心理劇。以便大。
    家更好的認(rèn)知和了解活動(dòng)主題。
    （3）由主持人開(kāi)始，每個(gè)人做一個(gè)簡(jiǎn)短的，進(jìn)行熱場(chǎng)。
    活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大家現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
    （4）根據(jù)小型心理劇所反應(yīng)出的問(wèn)題進(jìn)行討論。通過(guò)朋輩咨詢(xún)。
    的方式，發(fā)現(xiàn)——————解決問(wèn)題。
    （5）中間適當(dāng)插入游戲。
    （6）活動(dòng)最后每個(gè)人發(fā)一張紙，寫(xiě)下自己的感想與體會(huì)以及身。
    邊最常見(jiàn)的心理問(wèn)題。
    （7）主持人總結(jié)，結(jié)束活動(dòng)。
    三、后續(xù)工作。
    根據(jù)活動(dòng)所反應(yīng)出的心理情況整理一份心理資料。包括：心理現(xiàn)狀，表現(xiàn)形式，解決方法等相關(guān)內(nèi)容。并向?qū)W院輔導(dǎo)員提供一份關(guān)于學(xué)生心理現(xiàn)狀的資料，以便老師及時(shí)掌握學(xué)生心理狀態(tài)。注意事項(xiàng)：
    1、主持人控制活動(dòng)時(shí)間（2個(gè)小時(shí)）。
    2、討論要持續(xù)進(jìn)行，保證每個(gè)到場(chǎng)人員都參與討論，故組織人員要準(zhǔn)備好充分的素材，及時(shí)調(diào)整氛圍以免冷場(chǎng)。
    3、注意會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
    活動(dòng)目的：大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)月了，但本班同學(xué)普遍認(rèn)為班級(jí)氣氛不都濃厚，因此希望通過(guò)本次活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)精神，塑造良好的班級(jí)氛圍。
    活動(dòng)簡(jiǎn)介：本次活動(dòng)將以游戲的形式進(jìn)行，希望通過(guò)游戲來(lái)增進(jìn)本班同學(xué)之間的感情，以便日后同學(xué)之間更好地進(jìn)行交流與合作。
    活動(dòng)對(duì)象：工商1班全體同學(xué)。
    活動(dòng)地點(diǎn)：教師活動(dòng)中心k房。
    活動(dòng)流程：
    前期準(zhǔn)備：道具：四塊方布、三個(gè)呼啦圈、兩袋氣球、一箱水、零食。
    主持人：林志源、張文娣。
    裁判：郭泉醒、陳毅俊。
    活動(dòng)內(nèi)容：
    1請(qǐng)?bào)w育委員對(duì)籃球賽進(jìn)行總結(jié)。
    游戲2：口不對(duì)心我最勁，8人一組，每組派出任意名代表?？诤褪滞瑫r(shí)出動(dòng)，口說(shuō)的數(shù)字必須與手表示的數(shù)字不一致（1—5），若相同者為輸。
    游戲3：運(yùn)送呼啦圈，8人一組，手牽手圍成一個(gè)圈，將呼啦圈套在一個(gè)人身上，在不松手的情況下，將呼啦圈一個(gè)接一個(gè)傳下去，直到把呼啦圈傳到第一個(gè)人的身上。動(dòng)作最快的那組為勝者。
    游戲4：翻轉(zhuǎn)諾曼底，8人一組，組員全站在一塊布上，在不離開(kāi)布的情況下，想辦法把布翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。動(dòng)作最快的那組未勝者。
    游戲5：串燒歌仔，8人一組，由主持人出題目。例如：要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌，然后各個(gè)小組按順序回答，規(guī)定時(shí)間內(nèi)答不出的小組為輸。
    游戲6：不能說(shuō)7的倍數(shù)，全班圍成一圈，按順序說(shuō)數(shù)字，每當(dāng)?shù)?的倍數(shù)時(shí)就拍掌，若仍說(shuō)出數(shù)字者為輸。
    游戲7：找準(zhǔn)你的位置，全班排成一排，隨機(jī)亂序，然后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)由高到低排序，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未能站好自己的位置，則未站好位置的人受罰。（20xx級(jí)新生杯籃球賽策劃書(shū)）。
    經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
    方布4塊12元/條。
    氣球2袋9元/袋。
    呼啦圈3個(gè)6元/個(gè)。
    零食93元。
    活動(dòng)意義：通過(guò)本次活動(dòng)，我相信同學(xué)們可以在今后的大學(xué)生活中更好地與班級(jí)內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行交流，使整個(gè)班級(jí)活躍起來(lái)，同時(shí)也鍛煉到大家的團(tuán)結(jié)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
    活動(dòng)負(fù)責(zé)人：***。
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
    xx電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
    一方面感謝校內(nèi)支持和平奶的學(xué)生朋友，加強(qiáng)聯(lián)系；另一方面擴(kuò)大影響力，吸收更多的同學(xué)成為和平奶的消費(fèi)者。
    貴公司在我學(xué)院開(kāi)展和平奶促銷(xiāo)活動(dòng)，我院方希望與貴公司合作開(kāi)展此次促銷(xiāo)活動(dòng)，一方面在學(xué)生中擴(kuò)大影響力，宣傳到位；另一方面可以通過(guò)介紹說(shuō)明牛奶的質(zhì)量與營(yíng)養(yǎng)，使同學(xué)們消除一度因牛奶事件而恐懼的心理，放心購(gòu)買(mǎi)，加入其中，成為和平奶的客戶(hù)，我們還會(huì)設(shè)立人員幫助貴公司宣傳新業(yè)務(wù)（需要公司派1~3名業(yè)務(wù)員過(guò)來(lái)監(jiān)督）此外，我們還會(huì)請(qǐng)?jiān)簶?lè)隊(duì)和文藝部人員過(guò)來(lái)表演節(jié)目。
    （一）促銷(xiāo)前期宣傳：
    1、媒體宣傳：
    （1）10月13號(hào)------11月23號(hào)，在校電視臺(tái)一周天天滾動(dòng)字幕宣傳，通過(guò)食堂的電視把貴公司的具體形象和開(kāi)展的具體活動(dòng)直接導(dǎo)入學(xué)生的心里。
    （2）10月16號(hào)------10月20號(hào)，在校廣播電臺(tái)，廣播宣傳，加大宣傳力度。
    2、戶(hù)外宣傳：
    （1）用三條橫幅分別放在校園內(nèi)幫助貴公司做標(biāo)語(yǔ)廣告宣傳（橫幅由貴公司提供）。
    （2）在校醒目位置，強(qiáng)力推介貴公司的名稱(chēng)，標(biāo)志及開(kāi)展的活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)。
    （3）在開(kāi)展活動(dòng)當(dāng)天，分派十二到十五名學(xué)生成員幫助貴公司發(fā)傳單等。
    （二）促銷(xiāo)當(dāng)天內(nèi)容：
    （1）促銷(xiāo)時(shí)間：10月13號(hào)或14號(hào)。
    （2）提供相應(yīng)的促銷(xiāo)場(chǎng)地和音響設(shè)備。
    （3）我院提供的促銷(xiāo)活動(dòng)安排：主要促銷(xiāo)時(shí)間為當(dāng)天9：00到11：00這兩小時(shí)我院將提供院樂(lè)隊(duì)，禮儀小姐，文藝部成員等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演出（演出以歌曲為主另將有相應(yīng)的舞蹈輔助），擴(kuò)大宣傳的影響力，并提供一主持人，主持此次活動(dòng)（包括開(kāi)場(chǎng)詞，公司介紹和產(chǎn)品介紹，以及小靈通的業(yè)務(wù)優(yōu)惠政策和文藝節(jié)目的安排）。同時(shí)我院建議在這期間可以舉行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)（具體的方案可以再行商量，這主要是由貴公司決定，包括禮品等）。
    （4）11：00到17：30在現(xiàn)場(chǎng)做較小的宣傳，并派人（2~3人）協(xié)助貴公司業(yè)務(wù)員工作。
    1、學(xué)生（校本部有大學(xué)生九千多人，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院有學(xué)生3500人）。
    2、學(xué)校教職工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
    通過(guò)電視臺(tái)，電臺(tái)，海報(bào)，橫幅等形式，擴(kuò)大宣傳力度，讓公眾增加對(duì)貴公司的好感和信賴(lài)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演出來(lái)增加促銷(xiāo)活動(dòng)的氣氛，這樣有助于增加促銷(xiāo)量，擴(kuò)大宣傳影響力，讓公眾對(duì)貴公司以及貴公司的產(chǎn)品有更進(jìn)一步的了解。這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，樹(shù)立了企業(yè)形象。自從牛奶事件發(fā)生以后，很多程度上影響了牛奶業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)在學(xué)生市場(chǎng)需要的正是一種讓大家放心又營(yíng)養(yǎng)的牛奶。都將很大程度上滿(mǎn)足我們大學(xué)生追求營(yíng)養(yǎng)的心理。做宣傳將更有利于獲得先機(jī)占有主動(dòng)權(quán)，增強(qiáng)同行業(yè)中產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力。
    1、場(chǎng)地費(fèi)200元。
    2、校電視臺(tái)費(fèi)用200元。
    3、校廣播宣傳費(fèi)100元。
    4、校樂(lè)隊(duì)費(fèi)300元。
    5、文藝演出人員及禮儀小姐費(fèi)用500元。
    6、學(xué)生會(huì)輔助人員費(fèi)用200元。
    7、音響設(shè)備及電費(fèi)費(fèi)用200元。
    校電視臺(tái)播放時(shí)間：
    下午：5：00---6：30。
    晚上：9：00---11：20。
    周末全天播放。
    校廣播電臺(tái)播放時(shí)間：
    下午2次：4：30-----5：30。
    晚上2次：9：00-----10：00。
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
    一、活動(dòng)主題：
    因?yàn)閻?ài)，為青海地震災(zāi)區(qū)募捐活動(dòng)！
    二、活動(dòng)背景：
    20xx年xx月xx日清晨7時(shí)49分，青海省玉樹(shù)藏族自治州玉樹(shù)縣發(fā)生級(jí)地震，地震震中位于縣城附近。截止15日2時(shí)，地震已造成589人死亡，8000多人受傷，萬(wàn)戶(hù)民房倒塌，有10萬(wàn)戶(hù)災(zāi)民需要轉(zhuǎn)移安置。截止14日18時(shí)00分，災(zāi)區(qū)共記錄到余震總數(shù)為606次，其中級(jí)以上4次。這是繼2008年512汶川大地震以來(lái)，發(fā)生在我國(guó)境內(nèi)的又一場(chǎng)地震天災(zāi)，此次青海地震又將給災(zāi)區(qū)的人民帶來(lái)永生難忘的痛苦記憶。我們相信有一種擁有叫做付出，我們知道有一種收獲叫做奉獻(xiàn)，我們渴望為生命賦予信仰，我們?cè)敢庾屝叛龈吨T行動(dòng)。送人燈盞，收留余光。送人玫瑰，手留余香。（本策劃書(shū)由“工程與信息系心理部”整理）。
    三、活動(dòng)主辦單位：
    三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生委員會(huì)協(xié)辦單位：工程與信息系心理部主辦。
    四、活動(dòng)目的：
    為了進(jìn)一步配合災(zāi)區(qū)人民的重建工作，全力拯救災(zāi)難中的受難者，充分響應(yīng)落實(shí)國(guó)家的號(hào)召與倡議，彰顯我校學(xué)子的強(qiáng)烈責(zé)任感與同情心，突顯某某大學(xué)師生的濟(jì)世情懷，用行動(dòng)傳達(dá)無(wú)限的愛(ài)國(guó)情節(jié)，由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議，伸出我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，用每個(gè)人力所能及的付出，匯成愛(ài)的洪流；用我們共同的力量，為緩解災(zāi)區(qū)人民困境、幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園貢獻(xiàn)微薄之力。
    五、活動(dòng)時(shí)間：
    20xx年xx月xx日—xx日。
    三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院院內(nèi)。
    七、參與人員：
    全校師生。
    八、活動(dòng)流程：
    1、為了便于老師們、同學(xué)們向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)，決定于4月15日—20日在各班內(nèi)進(jìn)行募捐。
    （1）屆時(shí)聯(lián)系各班負(fù)責(zé)人，通知其募捐事宜。
    （2）各班由班委在班級(jí)內(nèi)部策劃、組織募捐活動(dòng)，工作人員要做好登記工作，并開(kāi)出募款收據(jù)，所捐款項(xiàng)由班級(jí)負(fù)責(zé)人保管。
    2、于4月25日下午16：30在籃球場(chǎng)進(jìn)行以各班負(fù)責(zé)人為班級(jí)代表進(jìn)行募捐活動(dòng)。
    （1）由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致募捐活動(dòng)開(kāi)幕詞。
    （2）學(xué)生代表發(fā)言。
    （3）校園歌手大賽選手，配合當(dāng)天的募捐活動(dòng)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)義演。
    （4）募捐活動(dòng)正式開(kāi)始工作人員將做好登記工作，并開(kāi)出募款收據(jù)。我們將在募捐結(jié)束后，當(dāng)場(chǎng)清點(diǎn)及公布捐款數(shù)額，并把所有捐款統(tǒng)一通過(guò)中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)發(fā)放給受災(zāi)地區(qū)人民。
    （5）募捐活動(dòng)結(jié)束后，舉行“心系災(zāi)區(qū)民眾，秉承濟(jì)世情懷”為主題的簽名活動(dòng)并合影留念。
    （6）本次活動(dòng)結(jié)束后，校團(tuán)委將及時(shí)把捐款詳細(xì)資料公布在校內(nèi)網(wǎng)上，并將評(píng)選出五個(gè)先進(jìn)集體，十名“愛(ài)心大使”。
    九、活動(dòng)募捐物資：限于錢(qián)款。
    十、宣傳形式：橫幅、海報(bào)、廣播站、宣傳單、展板、媒體等。
    十一、活動(dòng)要求：本次募捐活動(dòng)采取自愿原則，任何組織、個(gè)人不得干預(yù)。希望學(xué)院團(tuán)工委和各班團(tuán)支部高度重視本次募捐活動(dòng)，精心準(zhǔn)備，確保活動(dòng)順利開(kāi)展，讓所捐款項(xiàng)盡早送到災(zāi)區(qū)人民手中。
    十二、地震預(yù)報(bào)的方法是：把一塊磁鐵用繩子掛在高處，下面正對(duì)地板磚或一個(gè)鐵盆，磁鐵上粘一塊大鐵塊。地震前地球磁場(chǎng)發(fā)生劇烈變化，磁鐵會(huì)失去磁性。鐵塊掉下來(lái)，落在地上或盆上，發(fā)出響聲。此法在房屋沒(méi)有晃動(dòng)前就會(huì)提前預(yù)警。提前時(shí)間十分鐘至幾十秒。如果掉下來(lái)了，必發(fā)生大震。
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
    四、活動(dòng)地點(diǎn)：金星農(nóng)莊(大學(xué)城)。
    2.到達(dá)目的地集體在門(mén)口照相，以便順便清點(diǎn)人數(shù)，再由組織委員和生活委員去購(gòu)買(mǎi)團(tuán)票。
    3.進(jìn)入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購(gòu)爐，再帶領(lǐng)大家到野炊目的地，班干部帶領(lǐng)大家清理場(chǎng)地，組織委員帶組長(zhǎng)去領(lǐng)野炊工具。
    4.野炊流程(分工合作，自由發(fā)揮)。
    5.野炊后集體去活動(dòng)6.15：30分集合準(zhǔn)備返校。
    七、注意事項(xiàng)。
    1.活動(dòng)期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照。
    2.準(zhǔn)備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)。
    3.帶上學(xué)生證。
    4.注意保管好自己的財(cái)物，避免發(fā)生財(cái)產(chǎn)丟失。
    5.進(jìn)行邁水或攀爬活動(dòng)時(shí)，要注意人身安全，避免摔傷等事件(活動(dòng)時(shí)最好集體一起玩)。
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇十七
    前言：
    文學(xué)院愛(ài)心助學(xué)部承辦。
    xx完小、xx小學(xué)簡(jiǎn)介：
    xx完小及xx小學(xué)位于xx縣xx鎮(zhèn)，在大山深處，地理?xiàng)l件惡劣。信息、交通閉塞導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)收入很低，山里的村子多為特困村。因山里只有兩所小學(xué)，有的孩子上學(xué)要走一個(gè)半小時(shí)山路，冬天路更是難走。盡管如此，孩子們都還是風(fēng)雨無(wú)阻的去上課。
    xx小學(xué)建在一座山頭，三座瓦房“品”字分布，中間為簡(jiǎn)易籃球場(chǎng)，是泥土鋪成，一下雨，上面留著都是孩子們的小腳印。由于人口稀少，每年級(jí)設(shè)一個(gè)班，每個(gè)班在20xx年只有20多個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在每個(gè)班級(jí)已經(jīng)有30多個(gè)學(xué)生了。教室為平房，里面的桌椅都不是完好的，桌面有很多的小凹陷。志愿者去年回訪(fǎng)時(shí)曾見(jiàn)到墻上經(jīng)常有泥土掉落，課室頂部還漏水，當(dāng)下雨時(shí)，外面下大雨，里面下小雨，窗玻璃很多已經(jīng)欠缺，一到冬季，寒風(fēng)就往課室內(nèi)灌。我們了解到，去年，在校長(zhǎng)不斷的向政府申請(qǐng)校園修建經(jīng)費(fèi)后，得到了20xx多元的修建費(fèi)，屋頂和窗子做了修補(bǔ)，漏雨刮風(fēng)的情況有所改善了。
    活動(dòng)時(shí)間：10月25日，10月26日。
    此次活動(dòng)在秋冬換季時(shí)舉辦，學(xué)生淘汰衣物較多。xx大學(xué)在校師生三萬(wàn)余人，而xx完小、xx小學(xué)學(xué)生合計(jì)不超過(guò)三百人，衣物源點(diǎn)較多，受眾相對(duì)較少。
    活動(dòng)預(yù)期兩天(視具體情況調(diào)整)，主要以衣物捐贈(zèng)為主，適時(shí)考慮捐款、隊(duì)服義賣(mài)等附加活動(dòng)。
    推廣策略：
    考慮到募捐活動(dòng)時(shí)間較短，前期宣傳必不可少，又因此次活動(dòng)性質(zhì)為非收益性捐助，為節(jié)省成本，宣傳以《倡議書(shū)》的形式進(jìn)行。在周五中午前各宿舍樓公告板務(wù)必黏貼此次活動(dòng)倡議書(shū)，以達(dá)到最佳宣傳效果。
    此外，應(yīng)注意現(xiàn)場(chǎng)宣傳的作用。
    費(fèi)用預(yù)算：
    此次活動(dòng)在群眾資金嚴(yán)重不足的情況下進(jìn)行。堅(jiān)持綠色、節(jié)約、高效的活動(dòng)原則。費(fèi)用共包括：前期宣傳費(fèi)用、中期活動(dòng)費(fèi)用、后期包裝郵寄費(fèi)用三部分。
    前期宣傳：
    《倡議書(shū)》50份5元。
    速干膠：兩支5元。
    條幅：兩個(gè)40元。
    展板：1個(gè)(文學(xué)院愛(ài)心助學(xué)部提供)。
    工作裝：5件50元。
    中期費(fèi)用視具體情況調(diào)整。活動(dòng)期間成員食宿費(fèi)用自理。
    郵寄費(fèi)用執(zhí)行國(guó)家最新郵政標(biāo)準(zhǔn)：xx到xx省xx縣的郵資為每千克10元。費(fèi)用預(yù)計(jì)：合計(jì)300元-----500元。
    費(fèi)用來(lái)源：適當(dāng)考慮創(chuàng)收。費(fèi)用不足另做討論。
    注意事項(xiàng)：
    捐贈(zèng)物品完全自愿，一經(jīng)捐獻(xiàn)不準(zhǔn)收回、調(diào)換或作其他用途，捐獻(xiàn)物品歸屬歡迎監(jiān)督。范文四：
    一,活動(dòng)主題:20xx——圣誕游園活動(dòng)及禮物"對(duì)對(duì)碰"。
    二,活動(dòng)目的:通過(guò)happy20xx活動(dòng)一方面豐富**校園的學(xué)生生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時(shí)也通過(guò)這次游園活動(dòng)增強(qiáng)**學(xué)生對(duì)校園的感情,促進(jìn)愛(ài)校之情.
    (一)圣誕禮物派送——"對(duì)對(duì)碰"。
    活動(dòng)時(shí)間:12.22—23(報(bào)名)。
    12.23晚派送賀卡。
    12.24下午,生科院操場(chǎng)"對(duì)對(duì)碰"(晚派送禮物).
    活動(dòng)規(guī)則:總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動(dòng)報(bào)名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫(xiě)者對(duì)對(duì)方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時(shí)間都到生科院操場(chǎng)集中.如果能尋找到對(duì)方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺(tái)去登記,服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取).
    附:該項(xiàng)活動(dòng)最好是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)行,亦不排除個(gè)人參加.宣傳時(shí)應(yīng)注明:名額有限,采取先到先得的方式?jīng)Q定.
    時(shí)間12.24(周五)下午。
    地點(diǎn)室外生科院操場(chǎng)。
    內(nèi)容:7個(gè)小游戲組成,流程如下:。
    首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡.
    1.名稱(chēng):知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)(問(wèn)題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會(huì)等等)。
    道具:問(wèn)題。
    參加人員安排:集體。
    游戲規(guī)則:抽取題目號(hào)碼,回答相應(yīng)的問(wèn)題.(問(wèn)題另附)。
    答對(duì)問(wèn)題的給予卡片上一個(gè)過(guò)關(guān)標(biāo)簽,如未答對(duì)在相關(guān)部分劃×.
    2.名稱(chēng):吹氣球。
    道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫(xiě)"表演節(jié)目,獲得獎(jiǎng)品等)。
    參加人員:5人一組,多次。
    游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng).比如:字條里寫(xiě)著"跳繩一百,獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆",那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì).并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
    3.名稱(chēng):搶凳子。
    道具:凳子(若干)。
    參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話(huà)員不參加比賽)。
    意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?所以會(huì)有一人沒(méi)凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
    4.名稱(chēng):心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜。
    道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī))。
    參加人員:兩人一組,可多組參加。
    游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋,但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字).
    (題目:左右為難,無(wú)孔不入,金雞獨(dú)立,狗急跳墻,東張西望,無(wú)中生有,眉開(kāi)眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)。
    并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
    5.名稱(chēng):踩氣球。
    道具:氣球若干。
    參加人員:多人。
    游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個(gè)到個(gè)8之間),當(dāng)主持人喊"開(kāi)始"時(shí)參加者開(kāi)始互相追著跑,要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹?這人就算獲勝.也可以為游戲設(shè)定時(shí)間,時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
    6.名稱(chēng):頂氣球比賽。
    道具:氣球一個(gè),繩子一條參加人員:兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開(kāi)用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球.體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)。
    并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
    7.名稱(chēng):結(jié)對(duì)而行。
    道具:繩子若干。
    參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加。
    游戲規(guī)則:本游戲要求場(chǎng)地較大,游戲開(kāi)始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線(xiàn)上,主持人喊"開(kāi)始"時(shí),各隊(duì)齊出,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝.本游戲要求參加者的配合默契.并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
    最后,對(duì)于集齊一定的標(biāo)簽的同學(xué)可以到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)(或者可以把獎(jiǎng)品送給指定的寢室或者寢室成員),并在兌完獎(jiǎng)的卡片做上一定標(biāo)記,留給參加同學(xué)作為紀(jì)念.附:每一項(xiàng)游戲的游戲規(guī)則要寫(xiě)出來(lái)制成展板式的置于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),盡量簡(jiǎn)明扼要.服務(wù)臺(tái)位置安排以及各項(xiàng)游戲安排之地點(diǎn)將另附表格說(shuō)明.
    (三):特別活動(dòng):。
    1,尋寶大行動(dòng)。
    道具:"寶物"(字條)。
    參加人員:集體。
    游戲規(guī)則:先準(zhǔn)備好"寶物"(即字條上可以寫(xiě)禮品),然后把寶物分布在各個(gè)隱蔽的地方,接著,各尋寶者開(kāi)始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開(kāi)"寶物",由主持人對(duì)獎(jiǎng).2,吹面粉(整蠱游戲)。
    道具:面粉適量,乒乓球一個(gè),匙更一個(gè)。
    玩法:先找出兩個(gè)被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個(gè)游戲便不用受罰/有獎(jiǎng)),面對(duì)面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對(duì)面便為之贏.待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...并給予參加游戲的同學(xué)一定的獎(jiǎng)勵(lì).
    四,預(yù)算。
    大海報(bào)(把兩項(xiàng)活動(dòng)都寫(xiě)入)3張:50元。
    傳單:500份50元。
    大傳單(貼于樓下大廳):10張50元。
    游園圣誕禮物:500份(分:好中差三種)1500元。
    對(duì)對(duì)碰禮物:30份500元。
    游園卡片:500張300元。
    對(duì)對(duì)碰卡片:30張100元。
    游戲說(shuō)明海報(bào)7張50。
    工作人員及其他支出:200元。
    總計(jì):2900元。
    五,辦公室負(fù)責(zé)具體人事安排以及后期報(bào)道宣傳人事安排.
    六,本次活動(dòng)可以與校區(qū)學(xué)生會(huì)以及團(tuán)委等兄弟部門(mén)一起合作負(fù)責(zé).
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇十八
    為了配合x(chóng)xxx學(xué)院“金秋杯”校園文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展，同時(shí)也為了讓全院同學(xué)融入到校園文化藝術(shù)節(jié)的濃厚氛圍中，弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，審美意識(shí)，xxxx學(xué)院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)將舉辦我院第二屆大學(xué)生設(shè)計(jì)作品展覽。
    本次設(shè)計(jì)作品展覽，旨在提高我院廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，創(chuàng)新素質(zhì)，動(dòng)手能力，設(shè)計(jì)能力，審美素質(zhì)，并且在學(xué)院宣傳xxxx學(xué)院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)，提高大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)在學(xué)院社團(tuán)范圍內(nèi)的知名度和影響力。
    “與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新”是當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，而“創(chuàng)新”和“創(chuàng)意”又是設(shè)計(jì)的靈魂和本質(zhì)，本次設(shè)計(jì)作品展覽以提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，創(chuàng)新素質(zhì)為核心；以豐富同學(xué)們的課余文化生活、提高學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛為目的。
    屆時(shí)，我們將為同學(xué)們提供展示自我才華的一個(gè)平臺(tái)；為提高學(xué)院同學(xué)們的動(dòng)手能力創(chuàng)造平臺(tái)；為同學(xué)們對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)提供一個(gè)交流的'平臺(tái)；為提高廣大同學(xué)的審美意識(shí)做出努力。
    本次設(shè)計(jì)作品展覽活動(dòng)，不僅活躍了學(xué)院“金秋杯”校園文化藝術(shù)節(jié)的藝術(shù)氣氛，同時(shí)展示了我院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)、美術(shù)系設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
    本次設(shè)計(jì)展覽主題為：“開(kāi)拓創(chuàng)新，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采”。
    主辦：xxxx學(xué)院院團(tuán)委。
    承辦：xxxx學(xué)院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)。
    xxxx學(xué)院美術(shù)系學(xué)生分會(huì)。
    xx年11月22日—11月26日。
    第二屆大學(xué)生設(shè)計(jì)展是由xxxx學(xué)院院團(tuán)委主辦，xxxx學(xué)院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)、xxxx學(xué)院美術(shù)系學(xué)生分會(huì)承辦!展覽分為平面設(shè)計(jì)展覽,立體構(gòu)成設(shè)計(jì)展覽。
    此次展覽共分為以美術(shù)系設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)為主的專(zhuān)業(yè)組學(xué)生作品展覽和其他非設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)組學(xué)生作品展覽。
    展覽結(jié)束后將評(píng)出優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品，為學(xué)院收藏，并為優(yōu)秀作者頒發(fā)獎(jiǎng)品。
    （一）前期準(zhǔn)備工作（11月1日——11月5日）。
    1、宣傳工作。
    包括宣傳方案的擬訂，準(zhǔn)備宣傳的素材跟設(shè)想，宣傳主要通過(guò)海報(bào)、宣傳單和橫幅以及校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)、校園兄弟社團(tuán)。在美術(shù)系和院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)的宣傳相當(dāng)，努力將本次活動(dòng)推向整個(gè)學(xué)校。
    活動(dòng)的宣傳主要分為二個(gè)階段：設(shè)計(jì)作品征集宣傳、設(shè)計(jì)作品展覽宣傳。
    主要分工為：大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)組織部負(fù)責(zé)展覽場(chǎng)地布置及活動(dòng)組織工作；大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳、作品征集工作；大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃和經(jīng)費(fèi)贊助工作。
    2、展覽地點(diǎn)：
    學(xué)院藝術(shù)樓一樓美術(shù)作品展覽廳。
    3、評(píng)委的確定。
    美術(shù)系系主任；美術(shù)專(zhuān)業(yè)老師2名；設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)老師2名，院大學(xué)生設(shè)計(jì)會(huì)主席團(tuán)成員2名。
    4、活動(dòng)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置及后期工作。
    展覽獲獎(jiǎng)名額評(píng)選大致獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)20名，具體獎(jiǎng)品待定。評(píng)選時(shí)按設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)組和非設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)組來(lái)評(píng)定。
    （二）設(shè)計(jì)作品征集（11月5日——11月20日）。
    學(xué)院所有想?yún)⑴c同學(xué)的設(shè)計(jì)作品；美術(shù)系同學(xué)、院大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)同學(xué)的設(shè)計(jì)作業(yè)或設(shè)計(jì)作品。評(píng)漿時(shí)由評(píng)委評(píng)定和學(xué)生投票綜合評(píng)定。
    大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)干事以上干部必須參加作品征集，一般會(huì)員提倡參加。
    （三）作品整理和保管。
    大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)會(huì)員參展作品交學(xué)會(huì)組織部，由大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)組織部統(tǒng)一整理；美術(shù)系學(xué)生作品以班為單位由班長(zhǎng)統(tǒng)一收集，交美術(shù)系學(xué)生分會(huì)辦公室，由學(xué)生分會(huì)統(tǒng)一整理；學(xué)院其他同學(xué)設(shè)計(jì)作品交設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)外聯(lián)部，由設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)外聯(lián)部統(tǒng)一收集整理。
    在作品征集完成之后的期間到展覽前（11月5日——11月22日）將各種展覽作品（按平面設(shè)計(jì)、立體構(gòu)成設(shè)計(jì)）分類(lèi)，進(jìn)行整理和妥善保管，并派專(zhuān)人看管收集到的設(shè)計(jì)作品以免損壞作品。
    尤其是立體構(gòu)成設(shè)計(jì)作品，在看管的時(shí)候更應(yīng)該小心，以免損壞作品的完整行。
    （四）設(shè)計(jì)作品展覽（11月22日—11月26日）。
    將所征集的學(xué)生優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)作品、立體構(gòu)成設(shè)計(jì)作品進(jìn)行展覽。
    1、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    （1）展覽場(chǎng)地工作人員的確定。
    （2）參展作品的整理。
    （3）發(fā)送請(qǐng)?zhí)?qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。
    （4）發(fā)送請(qǐng)?zhí)?qǐng)xx市美術(shù)家協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及美術(shù)老師。
    （5）院大學(xué)生設(shè)計(jì)會(huì)人員工作安排與調(diào)配。
    （6）作品講解人員確定。
    2．作品展覽準(zhǔn)備。
    （1）展覽場(chǎng)地的布置。
    （2）展覽作品的布置：展版擺設(shè)、展臺(tái)擺設(shè)。
    （3）入場(chǎng)口設(shè)置、場(chǎng)內(nèi)工作人員的確定。
    （4）作品展覽所需物品準(zhǔn)備。
    （5）作品安全保護(hù)工作的分配：看護(hù)、值班。
    3、展覽中：
    在11月21日下午將展板擺放好，并安置妥當(dāng)，并有專(zhuān)人進(jìn)行看管，防止設(shè)計(jì)作品在作品參觀中造成不必要的損失。
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇十九
    為貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)全市區(qū)域化團(tuán)建工作的意見(jiàn)》精神，配合做好區(qū)域化團(tuán)建工作，現(xiàn)已組建“北京科技大學(xué)區(qū)域化團(tuán)建大學(xué)生宣講實(shí)踐團(tuán)”，將與羊坊店街道辦事處對(duì)接聯(lián)系，積極溝通交流，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，共同開(kāi)展區(qū)域化團(tuán)建工作?？傮w方案如下：
    本次大學(xué)生宣講實(shí)踐團(tuán)將面向街道社區(qū)全體居民，以青年為重點(diǎn)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)思想開(kāi)展區(qū)域化團(tuán)建工作。
    以“做好區(qū)域化團(tuán)建工作”為目的，以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題，確定好各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容及形式。
    1、志愿服務(wù)：
    本次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)將開(kāi)展與宣傳，文化，衛(wèi)生等相關(guān)的志愿服務(wù)工作，將在街道社區(qū)進(jìn)行防火防盜安全知識(shí)的宣傳，街道環(huán)保宣傳及衛(wèi)生打掃工作，同時(shí)看望社區(qū)孤寡老人，等相關(guān)志愿工作。
    2、社會(huì)調(diào)查：
    將以“調(diào)研社區(qū)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題”為主題，開(kāi)展社會(huì)調(diào)研（分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，采訪(fǎng)杰出青年，研究街道相關(guān)資料等），配合街道做好企業(yè)調(diào)研工作。
    3、青年活動(dòng)：
    以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為目的，開(kāi)展一些與區(qū)域化團(tuán)建相關(guān)的文化服務(wù)活動(dòng)。
    本次活動(dòng)共分為四個(gè)階段。
    活動(dòng)準(zhǔn)備階段（7月1日—7月13日，活動(dòng)第1,2周）：
    工作對(duì)接，物資準(zhǔn)備，人員安排及分工，培訓(xùn)，活動(dòng)主題及形式，工作時(shí)間安排。在做好街道企業(yè)狀況調(diào)查的同時(shí)為接下來(lái)的社區(qū)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題調(diào)查活動(dòng)做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
    活動(dòng)開(kāi)展階段（7月14日-8月11日）：
    7月14日—7月20日（活動(dòng)第3周）：
    為做好區(qū)域化團(tuán)建工作，針對(duì)“街道社區(qū)所存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題”開(kāi)展社會(huì)調(diào)查工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，深入透徹地分析問(wèn)題，采取問(wèn)卷，采訪(fǎng)，線(xiàn)上線(xiàn)下等多種方法對(duì)相關(guān)問(wèn)題做細(xì)致全面的調(diào)查。同時(shí)小組實(shí)踐隊(duì)員將會(huì)做好宣講活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備各項(xiàng)物資，策劃，宣講稿，宣講員，主持人等。合理安排人員分工，發(fā)揮最大效率。
    7月21日—7月27日（活動(dòng)第4周）。
    在街道社區(qū)的幫助下完成主題宣講活動(dòng)，宣講活動(dòng)以“踐行社會(huì)主義價(jià)值觀”為主題，配合街道要求，開(kāi)展對(duì)街道社區(qū)的宣講活動(dòng)。
    宣講務(wù)必保質(zhì)保量，提前做好策劃并定好相關(guān)宣講人員與各項(xiàng)工作人員，審核宣講稿，確定場(chǎng)地。同時(shí)負(fù)責(zé)下一階段的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員開(kāi)始準(zhǔn)備所需要的宣傳展板。
    7月28日–8月3日（活動(dòng)第5周）。
    開(kāi)展關(guān)于社區(qū)防火防盜安全，公共衛(wèi)生，科普知識(shí)等等展板宣傳活動(dòng)，與街道協(xié)商展板放置位置，放置時(shí)間及活動(dòng)宣傳事宜。展板宣傳期間同時(shí)開(kāi)展對(duì)基層工作人員的采訪(fǎng)活動(dòng)，了解基層建設(shè)，學(xué)習(xí)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。學(xué)習(xí)基層工作人員吃苦耐勞的精神，樹(shù)立艱苦奮斗的榜樣。
    8月4日-8月10日（活動(dòng)第6周）。
    開(kāi)展“區(qū)域化團(tuán)建大學(xué)生文化服務(wù)”活動(dòng)。
    將在與街道溝通協(xié)商基礎(chǔ)上，開(kāi)展與區(qū)域化團(tuán)建相關(guān)的文化服務(wù)活動(dòng)，涉及教育，科技，文化，衛(wèi)生等方面的咨詢(xún)、服務(wù)。根據(jù)街道要求，基于現(xiàn)有活動(dòng)舉辦文化服務(wù)活動(dòng)。
    活動(dòng)注意事項(xiàng)：
    每次活動(dòng)結(jié)束，注意整理好相關(guān)資料及物資。每次活動(dòng)結(jié)束，每人寫(xiě)好心得體會(huì)，匯總至主席團(tuán)處。每一期活動(dòng)結(jié)束后，需要統(tǒng)計(jì)好工作進(jìn)展情況，并做好總結(jié)；同時(shí)統(tǒng)計(jì)好實(shí)踐隊(duì)員所遇到的相關(guān)問(wèn)題，更好的服務(wù)交接工作。
    每期活動(dòng)結(jié)束時(shí)，開(kāi)會(huì)對(duì)之前工作做好總結(jié)，與下期實(shí)踐人員做好交接工作。避免一些老舊問(wèn)題的發(fā)生。
    活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化階段（8月11日—8月25日，活動(dòng)最后兩周）。
    收集好整理整個(gè)活動(dòng)的相關(guān)資料（照片，視頻，問(wèn)卷，心得，總結(jié)等）分門(mén)別類(lèi)做好統(tǒng)計(jì)；完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告、微紀(jì)錄片；做好后期宣傳工作。
    每一期安排主席團(tuán)成員做好交接，協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌工作，各期人員需協(xié)同做好活動(dòng)策劃，并在活動(dòng)開(kāi)展期間明確分工：以主席團(tuán)成員，攝影照相人員，物資準(zhǔn)備人員為基礎(chǔ)人員，其他人員為機(jī)動(dòng)人員根據(jù)各項(xiàng)具體活動(dòng)確定其具體工作。
    每一階段負(fù)責(zé)人：
    活動(dòng)準(zhǔn)備階段（7月1日—7月13日，活動(dòng)第1,2周）：主席團(tuán)。
    7月28日–8月10日（活動(dòng)第5，6周）：王世漢，張雪嬌，冉鵬。
    趙紅麗負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)長(zhǎng)期的宣傳工作。
    活動(dòng)開(kāi)展階段需配合街道做好宣傳工作。
    1、工作人員不足時(shí)，將抽調(diào)其他工作時(shí)間的人員進(jìn)行補(bǔ)充，并請(qǐng)街道幫助工作。
    2、工作人員如有中暑，身體不適等突發(fā)情況，立即送往醫(yī)院治療，并提前準(zhǔn)備好防暑降溫的藥品。
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇二十
    為了激發(fā)我學(xué)部學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的英語(yǔ)水平（日常表達(dá)能力等），變傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，同時(shí)為學(xué)部營(yíng)造一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍，我學(xué)部特從本期起開(kāi)展英語(yǔ)晨讀活動(dòng)。
    培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)，讓晨讀造就成功。
    承辦：學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐部。
    周三、周四早上7：00—7：40主要為大一學(xué)生。
    周五早上7：00—7：40學(xué)部學(xué)生。
    周末（不組織，自主晨讀）。
    下雨：三教205等教室。
    1、宣傳：海報(bào)張貼在學(xué)部多個(gè)宣傳欄，增強(qiáng)晨讀火熱氣氛，號(hào)召學(xué)生參加晨讀。
    2、組建晨讀隊(duì)：由輔導(dǎo)員本周日晚自習(xí)在班上宣傳，收集晨讀人數(shù)等方式進(jìn)行組建。
    3、向?qū)W部申請(qǐng)所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方（如三教前塑像廣場(chǎng)）。
    4、向英語(yǔ)老師咨詢(xún)，科學(xué)地制定每星期較為詳細(xì)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃的進(jìn)行晨讀。
    6、建立晨讀qq群，方便有關(guān)晨讀事宜的通知和英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流。
    1、下周一早上開(kāi)始晨讀，所以學(xué)生會(huì)成員和大二晨讀者。
    3、周一、周三，瘋狂晨讀英語(yǔ)詞匯、美文美句、課本文章。
    4、周二、周四，英語(yǔ)對(duì)話(huà)交流、答辯（可以是本人隨機(jī)的生活對(duì)話(huà)，或是從網(wǎng)上﹑課本獲得的主題后而展開(kāi)的對(duì)話(huà)）。
    5、周五，英文短文朗讀、背誦比賽。
    （比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一，同一時(shí)間內(nèi)，以準(zhǔn)確度和篇幅的大小分勝負(fù)）。
    6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結(jié)大會(huì)，對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。
    7、英語(yǔ)聯(lián)誼表演。
    （主要內(nèi)容：英語(yǔ)小品，二人朗誦，劇本角色表演等）。
    8、英語(yǔ)名人演說(shuō)模仿秀（選取一些外國(guó)較容易理解的段話(huà)）。
    注：3—6為常規(guī)活動(dòng)，7—8為特定項(xiàng)目（月末或期末舉行）。
    9、宣傳部拍攝晨讀活動(dòng)的宣傳及活動(dòng)開(kāi)展的照片，存檔。
    10、宣傳部將晨讀情況錄成視頻，在學(xué)部的網(wǎng)絡(luò)渠道上進(jìn)行宣傳。
    11、學(xué)習(xí)部不定期進(jìn)行小調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，適時(shí)了解大家的意見(jiàn)，隨時(shí)進(jìn)行改善。
    由于這個(gè)組織并非是強(qiáng)制性的，而是自發(fā)形成的隊(duì)伍，為了。
    持久的激勵(lì)學(xué)員能堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。申請(qǐng)給予學(xué)員一定的激勵(lì)。（激勵(lì)的方法多種多樣，以下的想法僅供參考）。
    1、對(duì)于一學(xué)期都堅(jiān)持不遲到不早退、不缺到者，頒發(fā)勤奮獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。
    2、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)英語(yǔ)水平明顯提高者，頒發(fā)飛躍獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。
    3、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)積極參加晨讀舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)者，頒發(fā)積極獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。
    1、晨讀者不能帶早餐進(jìn)入晨讀區(qū)，保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    2、做好簽到工作利于獎(jiǎng)懲（最好每一個(gè)晨讀者編排一個(gè)號(hào)碼）。
    3、遲到者在不打擾他人情況下允許進(jìn)入。
    本方案從下周一開(kāi)始實(shí)行，若有不妥再行修改。
    管理學(xué)部學(xué)生會(huì)。
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)篇二十一
    自20xx年11月組織去人民公園秋游以來(lái)，我們班還沒(méi)有組織過(guò)較為大型的集體外出游玩活動(dòng)；此時(shí)正值深秋時(shí)節(jié)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，正是外出游玩的大好時(shí)機(jī)。為了加強(qiáng)集體凝聚力，利用周末假期一天的時(shí)間，開(kāi)展一次“花花大世界”秋游活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谟H近自然、放松心情的同時(shí)，陶冶情操，開(kāi)拓視野。
    “花花大世界”是一個(gè)集農(nóng)業(yè)觀光、苗木花卉生產(chǎn)銷(xiāo)售、動(dòng)物養(yǎng)殖、展覽展示、科普認(rèn)知、休閑會(huì)務(wù)為一體的大型園林產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)。園中風(fēng)景秀麗，設(shè)施齊全，正是一個(gè)適合我們大學(xué)生開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)的好地方。在利用“花花大世界”戶(hù)外拓展設(shè)施開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，大家不但心情得到放松，身體得到鍛煉，還會(huì)有很多相互交流、了解彼此的機(jī)會(huì)；通過(guò)這次秋游活動(dòng)，我相信集體的凝聚力會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)。
    游花花大世界，凝聚班級(jí)之精神。
    1.同學(xué)們和老師在學(xué)習(xí)和工作之余放松心情，走進(jìn)大自然，感受自然的氣息，陶冶情操。
    2.通過(guò)利用花花大世界的拓展設(shè)施開(kāi)展團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)大家團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
    3.本次秋游既是一次放松身心的旅行，也是一次鍛煉身體的戶(hù)外遠(yuǎn)足；同時(shí)我們也將以此為契機(jī)，培養(yǎng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)協(xié)助意識(shí)和體育鍛煉意識(shí)。
    1.留心觀察天氣情況，關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，選擇最佳天氣出行。
    2.咨詢(xún)景點(diǎn)門(mén)票團(tuán)購(gòu)情況和包車(chē)價(jià)格，選擇最實(shí)惠的.包車(chē)公司；為保證安全，包車(chē)出游。
    3.組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)出行安全知識(shí)，了解時(shí)間安排，出行路線(xiàn)，活動(dòng)流程。
    4.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，資金籌備。
    5.提醒有相機(jī)的同學(xué)帶上相機(jī)，為后期沉淀資料做準(zhǔn)備。
    6.準(zhǔn)備一些常規(guī)藥品以防意外傷害的發(fā)生。
    1.出行時(shí)帶上學(xué)生證。
    2.準(zhǔn)備雨具，以防天氣變化。
    3.出行時(shí)穿便于運(yùn)動(dòng)的衣服和鞋子。
    4.考慮徒步登山路途遙遠(yuǎn)，時(shí)間較長(zhǎng)，出行前必須休息好，帶好相關(guān)物品。
    5.自行準(zhǔn)備作為午餐的干糧。
    6.為保護(hù)景區(qū)環(huán)境，不得亂扔垃圾。
    7.無(wú)特殊情況，希望任何同學(xué)不要缺席此次活動(dòng)。
    “花花大世界”風(fēng)景區(qū)（廣西南寧市武鳴縣雙橋鎮(zhèn)）。
    領(lǐng)隊(duì)：莫鋒陳荷仙鄧冰。
    交通：蘇潔陸曉韻。
    衛(wèi)生：黃曉熳黃冬梅唐娟。
    安全：曾祥云李陽(yáng)。
    組織：蘇潔潘慧彬張雪。
    就餐：霍遙佳。
    現(xiàn)場(chǎng)拍攝：周慶翔鄧冰謝穎。
    財(cái)務(wù)管理：賴(lài)金華。
    早上八點(diǎn)集合，八點(diǎn)半半從行健文理學(xué)院學(xué)院出發(fā)。
    1.把同學(xué)分成幾組然后在拓展設(shè)施上比賽，看哪個(gè)小組最先到達(dá)；
    2.帶領(lǐng)同學(xué)去玩植物迷宮，看動(dòng)物，喂魚(yú)；
    3.到午餐時(shí)間大家可以把自己帶來(lái)的東西拿出來(lái)吃；
    5.帶有棋給同學(xué)們娛樂(lè)，讓大家放松平靜。
    下午六點(diǎn)從花花大世界返校。
    1．未經(jīng)許可不得擅自離隊(duì)，切記不可單獨(dú)行動(dòng)，如需離開(kāi)隊(duì)伍，保持聯(lián)系暢通。
    2．服從景區(qū)管理人員安排，保護(hù)景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，不得損害景區(qū)文物，做一個(gè)文明的游客。
    3．保管好隨身攜帶物品。
    4．所有同學(xué)必須服從指揮，聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)安排。
    門(mén)票費(fèi)用：20*40=800元。
    包車(chē)費(fèi)用：550元。
    合計(jì)：1350元。
    經(jīng)費(fèi)來(lái)源：同學(xué)們交來(lái)820元，班費(fèi)530元。
    策劃人：黃冬梅蘇潔陸曉韻。