通過寫讀后感，我們可以更好地記錄和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和思考過程。在寫讀后感時，可以參考一些專家學(xué)者對作品的評價和解讀，擴展自己的思維和觀點。以下是一些經(jīng)典的讀后感范例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
讀書十年讀后感篇一
直到有一天，我看到貓叔在公眾號里發(fā)布讀書營招募的推文，我沒有絲毫猶豫就報名了。
報名進到群里，我仿佛《紅樓夢》中的劉姥姥一般走進了賈府的大觀園，我看什么都是新鮮的，我看一個個都那么優(yōu)秀的老鐵，我甚至都想，我能跟得上大家嗎。
但是，因為從小不服輸?shù)膫€性，我還是留了下來，并且還是尋找突破。我加入了點評小組，一開始不會寫點評語，我就認真聽分享，多讀多看多修改，還積極詢問各路大神的建議。
慢慢地，我竟然成為了小組里的組長，最后還成為整個點評小組的副組長，一起負責(zé)點評組的運行。
讀書營結(jié)束，我繼續(xù)加入貓叔的牛人進化營，在連隊里，我更加積極主動付出，不僅全勤參加了十大模塊的學(xué)習(xí)，還加入了運營學(xué)院的學(xué)習(xí)，跟運營高手學(xué)習(xí)社群運營。并在結(jié)營的時候獲得了連隊積分和運營積分雙前五的成績，得到了前往上海參加牛人私享課的名額。
之前的我，渾渾噩噩;現(xiàn)在的我，不斷突破舒適圈，找到自己的目標并為之而努力著。這，離不開貓叔一直以來的精神食糧。
要跟有結(jié)果的人學(xué)習(xí)，如何加速自己的成長，《一年頂十年，個人財富與影響力升級指南》這本書都是貓叔知道并且做到的故事，你不容錯過。
讀書十年讀后感篇二
趙麗雅、趙永暉、宋遠、揚之水，一人多名。父母給她的名字是趙麗雅，麗雅，來自蘇聯(lián)電影里的女主角名字：古麗雅。文革中反蘇修，被改名趙永暉。于是從名字看不出男女，也是時代特色。到了讀書雜志社任編輯，出了第一本書《《棔柿樓讀書記》，筆名宋遠；出第二本書《脂麻通鑒》，筆名揚之水。名字雅到要去查典故才行。然后揚之水這筆名就一直沿用下來。這些，揚之水在“《讀書十年》后記”里都說清楚了。
民國新舊交替，還有世家子弟，家學(xué)淵源，故有些學(xué)者未必大學(xué)畢業(yè)，碩博連讀，留洋鍍金，亦能有地位而且成大名。我印象中就有錢穆、金克木、童書業(yè)、沈從文幾位。不記得或者不知道的肯定還有。新中國以來，教育體系完備，高考制度嚴密，初中畢業(yè)，半路出家，自學(xué)而能被主流承認，能占據(jù)一定學(xué)術(shù)地位的，我印象中，至少古文字古文學(xué)、名物考證這一塊，就只有揚之水這一位。以后還能不能出第二位？很難講。這是很難得的。
難得，一是她的好學(xué)上進，自強不息。因為家庭出身的緣故，初中畢業(yè)后就被剝奪了受教育的權(quán)利。下放農(nóng)村，一個小個子半大姑娘，來回四十里山路，扛兩百三十斤的木材，的確受了大鍛煉；回城之后，在飲食店賣水果，找?guī)煾祵W(xué)駕照，又成了開大貨車的女司機；這已經(jīng)不容易了。然而特別好學(xué)，愛讀書，擠出一切多余的錢財、時間、精力買書、讀書，憑著直覺，無書不讀，雜亂是雜亂之極，可也極大地打開知識視野。
大師們學(xué)問深，經(jīng)歷豐富，飽經(jīng)世態(tài)炎涼，絕不會是傻子。更沒心思去拉著學(xué)生教。他們眼界高，要求嚴，對學(xué)生少加青眼。這種不在課堂的私相授受，則更像是自古以來的師徒關(guān)系，那就更挑人了。他們認可揚之水，是認可她的不俗。接到揚之水的信，展開一看，一筆工整的魏晉小楷，文筆秀雅，文氣清通，年輕人中絕無僅有。一接觸，誠懇篤實，辦事認真負責(zé)，對人禮貌體貼。而且是書癡，買書之狂熱，讀書之多，面之廣，叫他們驚詫。而且好學(xué)深思，問問題能提到點子上；提點一下，又能舉一反三。對老師觀點有疑問，也能徑直說出來，老師居然有被打蒙的時候。這樣，如切如磋、如琢如磨，教學(xué)相長，學(xué)生固然大受益，老師也得到很好的刺激。這樣的學(xué)生，哪兒找？難怪老先生有不少有相見恨晚之感。
反過頭說揚之水，也是遇到了罕見的好機緣。不是百廢待舉的八十年代，一位初中生，是無論如何都難以突破體制的設(shè)置，進入《讀書》雜志社，又從《讀書》調(diào)入社科院文學(xué)所的。不是進入《讀書》雜志社，也是不可能認識那么多一流學(xué)者，受其熏陶培養(yǎng)的。最后，不是認識了孫機，沒有他的全力指導(dǎo)、培養(yǎng)，她更不可能由博覽群書的文史愛好者與專業(yè)編輯，轉(zhuǎn)為一位以名物文史考證為志業(yè)的專業(yè)學(xué)者。
則其成就怕也不太可能。揚之水是了不起的，自我奮斗而能有所著述有所成就；揚之水也是幸運的，關(guān)鍵時刻總能遇到合適的人；她克服的困難時巨大的，巨大到足以鍛煉她的能力，卻沒有摧殘她的身心。幸運，說到底，是個人與環(huán)境互動到最佳，從而造成一個最好的結(jié)果。所謂奇跡，無非如此。
話又說回來，如果沒遇到剝奪她教育權(quán)利的政治風(fēng)暴，以她的天分與努力，如果能按部就班地一場場考下來，會進不了一流學(xué)府，不能讀個文科博士，不能進最高的研究機構(gòu)？怕也大有可能吧。所以，所謂揚之水的幸運、奇跡，不過是她以個人奮斗把自己的命運撥回到合理的軌道上罷了。
讀書十年讀后感篇三
初識貓叔，是在的讀書營，但是那一年我并沒有認真參與，除了完成打卡外，就一直潛水。
結(jié)營的時候，我發(fā)現(xiàn)之前開營一起走的老鐵竟然有了突飛猛進的變化，不僅在打卡中鍛煉了自己的寫作能力，還多次在公號頭條等上稿，還和群里的老鐵一起創(chuàng)辦了自己的社群，而這些人，剛剛進群的時候和我的情況并沒有差太多，僅僅一年的時間，我已經(jīng)遠遠被拋在后面了。
于是我又加入了牛人進化營，這一次我在一開始就很積極去參與進去。而就在那時，一次機會出現(xiàn)了，一個理財組織需要組織線下活動開始招募志愿者，我主動和策劃者聯(lián)系，擔(dān)任線下活動群的維護。
也正是這次的主動，使我在之后成為了這個線下小分隊的主要成員，幾個月后，我們一起獨立策劃了一場200多人的線下活動，因為服務(wù)他人，直接提升了我的影響力。而且在多次活動中，我們拿下了公司頒發(fā)的“活動之星”的獎杯和獎金。
從此我在這里似乎開掛了一樣，兩個月后，我們的團隊去承接400人兩天的線下活動。我在牛人進化營學(xué)到的知識也不斷分享給團隊的成員，也分享給線下群里的用戶，在線下兩天，我除了做好線下的各項準備外，還沒提早上針對前一天的一些分享內(nèi)容做一個總結(jié)和歸納。最終結(jié)束的時候，收到了不少學(xué)員私發(fā)的感謝。
而我在剽悍江湖也逐漸沉淀下來，成為了管理員，從而可以影響更多的人，越參與越成長。這不僅僅只是一個口號，更在于行動。只有去做了，你才會有成長。
因為遇見貓叔，我見證了別人的成長，我才敢行動起來，做出自己的行動，雖然我目前的變化還不算很大，但我相信我只要緊跟腳步，我也一樣可以有更大的進步。
如果你也不滿足現(xiàn)狀，你也想更快的進步，那么這次的書一定不要錯過啦，這次的書是匯集了貓叔多年實戰(zhàn)經(jīng)驗的總結(jié)，每一條經(jīng)驗都是實用性非常強噠。
讀書十年讀后感篇四
十歲時，還懵懂，還不懂將來，只是偶爾從旁人叔叔阿姨的念叨中，只知道要好好學(xué)習(xí)，才會有出路，于是依言無趣無激情的沿路前行，倒還通常順利。
三十歲時已全部進入到日?，嵥榈募彝ド钪校淹耆プ晕业臓顟B(tài)，忙忙碌碌于柴米油鹽，奶粉，尿布，一直念著家家那本難念的經(jīng)。
讀書十年讀后感篇五
從開國的1949年，到20xx年江淮大地發(fā)生了翻天覆地的變化。
人們再不用翻山越嶺的往挑水喝，再不用到河塘里用渾濁的水洗衣洗菜了，家家戶戶裝上了自來水，打開水龍頭清涼的水就嘩嘩地流了出來。
跟著社會的提高，各種提高前輩的交通工具代替了牛車、馬車。長龍一樣的火車把人們送到四面八方，地鐵、輕軌讓我們的糊口變得快捷利便。通信也非常利便，電信、移動和聯(lián)通百花齊放，像一張無形的網(wǎng)連著您、我、他。更有因特網(wǎng)讓我們隨時隨地了解世界的變化，把握更多的信息，還能和親朋摯友視頻聊天。
農(nóng)村變了，城市也變了。道路變得更加寬敞，四通八達，房屋變得更加明亮高大。五里飛鴻、金寨高架和長江路高架一座座大橋拔地而起。
還出版了很多同學(xué)們喜歡的漫畫產(chǎn)品，如虹貓藍兔七俠傳、q版三國……。
我們的糊口在這輝煌六十年里邁出了一大步！糊口質(zhì)量有了很大的改善。
讀書十年讀后感篇六
從開國的1949年，到20xx年江淮大地發(fā)生了翻天覆地的變化。
人們再不用翻山越嶺的去挑水喝，再不用到河塘里用渾濁的水洗衣洗菜了，家家戶戶裝上了自來水，打開水龍頭清涼的水就嘩嘩地流了出來。
隨著社會的進步，各種先進的交通工具代替了牛車、馬車。長龍一樣的火車把人們送到四面八方，地鐵、輕軌讓我們的生活變得快捷方便。通訊也非常方便，電信、移動和聯(lián)通百花齊放，像一張無形的網(wǎng)連著你、我、他。更有因特網(wǎng)讓我們隨時隨地了解世界的變化，掌握更多的信息，還能和親朋好友視頻聊天。
農(nóng)村變了，城市也變了。道路變得更加寬敞，四通八達，房屋變得更加明亮高大。五里飛鴻、金寨高架和長江路高架一座座大橋拔地而起。
還出版了許多同學(xué)們喜歡的漫畫產(chǎn)品，如虹貓藍兔七俠傳、q版三國……。
我們的生活在這輝煌六十年里邁出了一大步！生活質(zhì)量有了很大的改善。
讀書十年讀后感篇七
這幾天，我看了一篇動物小說《梅里山鷹》。
這篇小說講的是梅里山鷹的生活方式。梅里山鷹一般只生兩只蛋，當(dāng)雛鷹出殼十幾天后便為了單獨霸占媽媽的'寵愛面大戰(zhàn)一場：用嘴啄、用身子擠、用腳爪蹭，總之會用盡一切辦法將自己的手足同胞推下幾十丈高的深淵。
一只叫金墻微的山鷹媽媽為了同窩養(yǎng)兩只雛鷹，用一打架就去拔挑起事端者的羽毛。它們倆終于不打架了。金墻微終于成功同窩養(yǎng)了兩只雛鷹！
這讓我們想到了：我們也要謙讓，不要打架，才會有友誼！
讀書十年讀后感篇八
讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辨，凡有所學(xué)，皆成性格。
——摘自《談讀書》。
關(guān)于“讀書”這么個涉及多方面的話題，我一直認為“讀書多”不如“讀書精”，選一大堆毫無營養(yǎng)的書藉，讓那些無聊的文字充斥你的大腦，倒不如先一本修心養(yǎng)神的書藉來升華你好，正應(yīng)文章第一句話“讀書足以怡情?！?BR> 文章還講到“蓋天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接”，這不禁使我想到我曾經(jīng)學(xué)過的一篇文章--《傷仲永》，文中的方仲永天資聰穎，可自己寫詩作詩，但是他的父親卻不讓他接受更高的教育，反而憑借他聰穎的資質(zhì)讓他作詩賺錢，最后，仲永的資質(zhì)被磨地消失殆盡，只淪落為一個普通人，真是“傷”仲永?。∪绻儆澜邮芰烁叩慕逃?，那么他是否會成為一代名人呢？就如他天生就是一棵上好的佳木，可若不經(jīng)修剪移接，也會胡亂生長，最后歸為眾多花木中最不起眼的那一位。所以，我們不能認為，“天生”“天賜”“天賦予”的這些東西就是好的，正如一句話所說：“天才是由百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感決定的?！币獞?yīng)用自己的好天賦，再加上后天努力，這樣我們一定會成功。
另外一點“讀史明智、讀詩靈秀、數(shù)學(xué)周密、科學(xué)深刻、倫理學(xué)莊重，邏輯善辨，凡有所學(xué)，皆成性格”。我很贊同，并不同于我們開篇說到的一大堆雜文，這里是講要廣泛涉獵，接納不同科類的書籍，使自己成長為一個博學(xué)多才，各個方面都懂的人。
所謂“天生我才必有用”，可我認為更應(yīng)該是“天生我才必讀書”。所以，帶著你的天賦、你的書籍、你的決心、你的努力，向前跑，加油吧！
讀書十年讀后感篇九
我學(xué)了一篇課文，叫《讀書再讀書》，這讓我感受很深。課文開頭講述了一個故事：一位商人在路上撿了幾塊石頭，第二天，石頭全變成了寶石。他非常懊悔，為什么不多撿點兒呢？作者借此告訴我們：我們今天學(xué)習(xí)的東西，明天就會變成寶貴的財富，當(dāng)我們長大了，便會懊悔讀書讀得太少了。
讀書的好處有很多，可以不為寫作文發(fā)愁，考大學(xué)語文可以得高分，可以更好地選擇職業(yè)，還可以嘗試寫作……這些，都是讀書的好處。是的，讀書可以讓我們視野開闊，讓我們領(lǐng)略沒有去過的地方的風(fēng)土人情；讀書使我們美麗，使書卷氣印在臉上。古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……”只要讀書，讀好書，讀對書，什么都會得到。
正所謂學(xué)無止境，學(xué)習(xí)只是一種形式。人無時無刻不在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人，學(xué)習(xí)自己。有人認為，我考上大學(xué)就攀上巔峰了，才不是，大學(xué)之后有碩士，碩士之后有博士，之后還有博士后。就算找了工作，還分員工、經(jīng)理、董事、ceo……學(xué)習(xí)，是一條無盡的路，是一片無涯的海，也是一個圈，沒有終點。
世上愛書的人很多，像亞米契斯《愛的教育》中的斯塔迪，他愛看書，把書視作珍寶，家中只有書；像詩人朱熹，愛讀書還寫出了《讀書有三到》，讓后人學(xué)習(xí)正確的讀書方法，拒絕錯誤的禁忌。
總而言之，讀書，不斷讀書，才是人生的目標。
讀書十年讀后感篇十
在剛剛過去的里，我讀了很多書，其中《做最快樂的讀書人》這本書我尤其喜歡。
故事里的小明是一個喜歡閱讀的小男生，讀書的時候，他總是很快樂。但在成為班級“讀書角”的擂主之后，他就陷入了保住“擂主”的怪圈中。他不停地閱讀，弄得自己很累，甚至影響刷牙、洗臉、睡覺，成了一個“書蟲”。最終，閱讀沒有了樂趣，也沒有把書讀透、讀懂。值得慶幸的是，他的通過比賽的方式讓他明白了，閱讀的目的是讓自己更快樂，所以他重新回到了快樂的閱讀中來。
這個故事讓我想起了自己的親身經(jīng)歷。不記得從什么時候開始，我也喜歡上了讀書，無論是只有圖畫的漫畫書，還是純文字的故事書，我都喜歡。在書中，我跟隨主人公的步伐，走過不同的國家和城市，了解了不同的風(fēng)土人情，也學(xué)到了很多有趣的知識。說這叫“秀才不出門，便知天下事”。在書中，我感受著主人公的思想，故事好像發(fā)生在自己身上。有時候看到好玩的故事，我會不管別人的目光，自己哈哈大笑起來。有時候看到主人公受了委屈和冤枉，我又會情不自禁地跟著流淚。那種全身心投入的感覺，真是令人著迷。但是自從上學(xué)期我被評為的“閱讀之星”后，我的閱讀就似乎帶上了功利性，總是強迫自己多讀一些書，多寫一些閱讀卡，還會因為擔(dān)心看的書不夠多而不肯按時睡覺，躲在床上偷偷看。讀書的快樂不再來源于閱讀本身，而是來自于多讀書的成就感，來自于們羨慕的眼光，來自于的'笑容和的表揚。我也像小明一樣失去了閱讀的快樂！
直到看了《做最快樂的讀書人》這本書，我才發(fā)現(xiàn)不能再這樣下去了！我決定要像小明一樣，回到快樂的閱讀方式中來，在閱讀中吸收知識，在閱讀中豐富自己的思想，在閱讀中得到快樂。于是我開始放慢讀書的速度，只為快樂而讀書，不再管自己是否能當(dāng)上下一次的“閱讀之星”了。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己又愛上了讀書本身。
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！惫湃苏f得真好，我們應(yīng)該把書當(dāng)作自己最好的，高興地和他們一起玩兒。為快樂而讀書，我就是最快樂的讀書人！
讀書十年讀后感篇十一
寒假的一天早上，我被爸爸起床的'聲音吵醒了。我很想睡，但又睡不著。我想：睡不著，又不想起床，干什么好呢？看書，繼續(xù)接著看有趣的《瑪法達》吧。
我又想：看書不但要開燈、穿上衣服，多麻煩呀！而且現(xiàn)在還很冷。我就想到了一個好辦法：可以鉆到被窩里，把書放到里面，打開手電筒，就可以看書了。
我就馬上行動，神不知鬼不覺地，津津有味地看起來。突然，我聽到媽媽進來啦!我急忙假裝剛睡醒，從被窩里鉆出來，不讓她看見書和手電筒?？墒?，這還是逃不過媽媽的利眼。媽媽生氣地說：“你怎么能這樣呢?傷害了眼睛你可就后悔莫及了！看書時要學(xué)會保護好眼睛?！蔽亿s緊說:“媽媽,我一定會改正的。”
讀書十年讀后感篇十二
書能把我們帶到無邊無際的宇宙，書能把我們帶到奇妙的童話世界，書是我們的良師益友，我們應(yīng)該多讀書，從書中收獲知識。
我看過的書還不少，看《大名人小故事》的時候，我被里面的一位位名人的故事所感動。讀《世界未解之謎》，發(fā)覺這世界是多么的奇妙......
有一次，我發(fā)現(xiàn)家里信箱中，期盼已久的《童話世界》到了，我迫不及待的拿了出來，津津有味地讀了起來，這一看就是一個多鐘頭，直到爸爸叫我去吃飯，我才從書中的故事情節(jié)中回到了現(xiàn)實世界，可又極不情愿地把書放掉，邊吃飯還便看書，連夾菜也不看一眼，結(jié)果可想而知，喝湯的時候被燙到了，爸爸只好把我的書給沒收了，我雖極不情愿，可又沒有辦法，只好乖乖的吃飯了。
我有個“壞習(xí)慣”，不把書看完，是不善罷甘休的。所以常常在做作業(yè)的時候，偷偷地拿出故事書來看，一旦被發(fā)現(xiàn)，免不了被罵一頓，因此，每次看書的時候，感覺像是在“竊讀”，我想，像我一樣有這種“壞習(xí)慣”的人，一定也體會過這種感覺吧。
從書中，我也收獲了不少的好詞、好句，現(xiàn)在和爸爸比賽成語，一點也不用發(fā)愁了，信手拈來，腦子里隨時都會蹦出好多個，看，這就是讀書的好處。
讀書的益處三天三夜也說不完的。需要我們慢慢的體會。
讀書十年讀后感篇十三
我是越秀讀書郎。在這個暑期里我讀過很多書，比如《笨狼的故事》，《夏洛的網(wǎng)》、《時代廣場的蟋蟀》、等等。其中《長襪子皮皮》最吸引我。
我仔細閱讀時，仿佛我和皮皮過著幸?？鞓返纳?，是如此的美妙啊！這本書中講的是皮皮的媽媽去世了，皮皮跟著當(dāng)船長的爸爸過著漂泊的生活。在一次暴雨中皮皮的爸爸被卷進了大海失蹤了，沒有爸爸的皮皮只好一個人回到家里生活，她從船里帶走了兩樣?xùn)|西，是一名叫尼爾松的小猴和一個裝滿金幣的大手提包，這是她爸爸留下給她的.所有家產(chǎn)。他有兩個小伙伴一個是男孩叫杜米，另一個是女孩子名叫阿妮卡。每天放學(xué)皮皮都會和他們玩。雖然生活中的皮皮氣力過人、調(diào)皮搗蛋，但是皮皮卻機智勇敢，樂于助人。這就是皮皮簡單而快活的生活。
讀了這本書我明白，人生不管多大的困苦我們要堅強快樂的活著。
讀書十年讀后感篇一
直到有一天，我看到貓叔在公眾號里發(fā)布讀書營招募的推文，我沒有絲毫猶豫就報名了。
報名進到群里，我仿佛《紅樓夢》中的劉姥姥一般走進了賈府的大觀園，我看什么都是新鮮的，我看一個個都那么優(yōu)秀的老鐵，我甚至都想，我能跟得上大家嗎。
但是，因為從小不服輸?shù)膫€性，我還是留了下來，并且還是尋找突破。我加入了點評小組，一開始不會寫點評語，我就認真聽分享，多讀多看多修改，還積極詢問各路大神的建議。
慢慢地，我竟然成為了小組里的組長，最后還成為整個點評小組的副組長，一起負責(zé)點評組的運行。
讀書營結(jié)束，我繼續(xù)加入貓叔的牛人進化營，在連隊里，我更加積極主動付出，不僅全勤參加了十大模塊的學(xué)習(xí)，還加入了運營學(xué)院的學(xué)習(xí)，跟運營高手學(xué)習(xí)社群運營。并在結(jié)營的時候獲得了連隊積分和運營積分雙前五的成績，得到了前往上海參加牛人私享課的名額。
之前的我，渾渾噩噩;現(xiàn)在的我，不斷突破舒適圈，找到自己的目標并為之而努力著。這，離不開貓叔一直以來的精神食糧。
要跟有結(jié)果的人學(xué)習(xí)，如何加速自己的成長，《一年頂十年，個人財富與影響力升級指南》這本書都是貓叔知道并且做到的故事，你不容錯過。
讀書十年讀后感篇二
趙麗雅、趙永暉、宋遠、揚之水，一人多名。父母給她的名字是趙麗雅，麗雅，來自蘇聯(lián)電影里的女主角名字：古麗雅。文革中反蘇修，被改名趙永暉。于是從名字看不出男女，也是時代特色。到了讀書雜志社任編輯，出了第一本書《《棔柿樓讀書記》，筆名宋遠；出第二本書《脂麻通鑒》，筆名揚之水。名字雅到要去查典故才行。然后揚之水這筆名就一直沿用下來。這些，揚之水在“《讀書十年》后記”里都說清楚了。
民國新舊交替，還有世家子弟，家學(xué)淵源，故有些學(xué)者未必大學(xué)畢業(yè)，碩博連讀，留洋鍍金，亦能有地位而且成大名。我印象中就有錢穆、金克木、童書業(yè)、沈從文幾位。不記得或者不知道的肯定還有。新中國以來，教育體系完備，高考制度嚴密，初中畢業(yè)，半路出家，自學(xué)而能被主流承認，能占據(jù)一定學(xué)術(shù)地位的，我印象中，至少古文字古文學(xué)、名物考證這一塊，就只有揚之水這一位。以后還能不能出第二位？很難講。這是很難得的。
難得，一是她的好學(xué)上進，自強不息。因為家庭出身的緣故，初中畢業(yè)后就被剝奪了受教育的權(quán)利。下放農(nóng)村，一個小個子半大姑娘，來回四十里山路，扛兩百三十斤的木材，的確受了大鍛煉；回城之后，在飲食店賣水果，找?guī)煾祵W(xué)駕照，又成了開大貨車的女司機；這已經(jīng)不容易了。然而特別好學(xué)，愛讀書，擠出一切多余的錢財、時間、精力買書、讀書，憑著直覺，無書不讀，雜亂是雜亂之極，可也極大地打開知識視野。
大師們學(xué)問深，經(jīng)歷豐富，飽經(jīng)世態(tài)炎涼，絕不會是傻子。更沒心思去拉著學(xué)生教。他們眼界高，要求嚴，對學(xué)生少加青眼。這種不在課堂的私相授受，則更像是自古以來的師徒關(guān)系，那就更挑人了。他們認可揚之水，是認可她的不俗。接到揚之水的信，展開一看，一筆工整的魏晉小楷，文筆秀雅，文氣清通，年輕人中絕無僅有。一接觸，誠懇篤實，辦事認真負責(zé)，對人禮貌體貼。而且是書癡，買書之狂熱，讀書之多，面之廣，叫他們驚詫。而且好學(xué)深思，問問題能提到點子上；提點一下，又能舉一反三。對老師觀點有疑問，也能徑直說出來，老師居然有被打蒙的時候。這樣，如切如磋、如琢如磨，教學(xué)相長，學(xué)生固然大受益，老師也得到很好的刺激。這樣的學(xué)生，哪兒找？難怪老先生有不少有相見恨晚之感。
反過頭說揚之水，也是遇到了罕見的好機緣。不是百廢待舉的八十年代，一位初中生，是無論如何都難以突破體制的設(shè)置，進入《讀書》雜志社，又從《讀書》調(diào)入社科院文學(xué)所的。不是進入《讀書》雜志社，也是不可能認識那么多一流學(xué)者，受其熏陶培養(yǎng)的。最后，不是認識了孫機，沒有他的全力指導(dǎo)、培養(yǎng)，她更不可能由博覽群書的文史愛好者與專業(yè)編輯，轉(zhuǎn)為一位以名物文史考證為志業(yè)的專業(yè)學(xué)者。
則其成就怕也不太可能。揚之水是了不起的，自我奮斗而能有所著述有所成就；揚之水也是幸運的，關(guān)鍵時刻總能遇到合適的人；她克服的困難時巨大的，巨大到足以鍛煉她的能力，卻沒有摧殘她的身心。幸運，說到底，是個人與環(huán)境互動到最佳，從而造成一個最好的結(jié)果。所謂奇跡，無非如此。
話又說回來，如果沒遇到剝奪她教育權(quán)利的政治風(fēng)暴，以她的天分與努力，如果能按部就班地一場場考下來，會進不了一流學(xué)府，不能讀個文科博士，不能進最高的研究機構(gòu)？怕也大有可能吧。所以，所謂揚之水的幸運、奇跡，不過是她以個人奮斗把自己的命運撥回到合理的軌道上罷了。
讀書十年讀后感篇三
初識貓叔，是在的讀書營，但是那一年我并沒有認真參與，除了完成打卡外，就一直潛水。
結(jié)營的時候，我發(fā)現(xiàn)之前開營一起走的老鐵竟然有了突飛猛進的變化，不僅在打卡中鍛煉了自己的寫作能力，還多次在公號頭條等上稿，還和群里的老鐵一起創(chuàng)辦了自己的社群，而這些人，剛剛進群的時候和我的情況并沒有差太多，僅僅一年的時間，我已經(jīng)遠遠被拋在后面了。
于是我又加入了牛人進化營，這一次我在一開始就很積極去參與進去。而就在那時，一次機會出現(xiàn)了，一個理財組織需要組織線下活動開始招募志愿者，我主動和策劃者聯(lián)系，擔(dān)任線下活動群的維護。
也正是這次的主動，使我在之后成為了這個線下小分隊的主要成員，幾個月后，我們一起獨立策劃了一場200多人的線下活動，因為服務(wù)他人，直接提升了我的影響力。而且在多次活動中，我們拿下了公司頒發(fā)的“活動之星”的獎杯和獎金。
從此我在這里似乎開掛了一樣，兩個月后，我們的團隊去承接400人兩天的線下活動。我在牛人進化營學(xué)到的知識也不斷分享給團隊的成員，也分享給線下群里的用戶，在線下兩天，我除了做好線下的各項準備外，還沒提早上針對前一天的一些分享內(nèi)容做一個總結(jié)和歸納。最終結(jié)束的時候，收到了不少學(xué)員私發(fā)的感謝。
而我在剽悍江湖也逐漸沉淀下來，成為了管理員，從而可以影響更多的人，越參與越成長。這不僅僅只是一個口號，更在于行動。只有去做了，你才會有成長。
因為遇見貓叔，我見證了別人的成長，我才敢行動起來，做出自己的行動，雖然我目前的變化還不算很大，但我相信我只要緊跟腳步，我也一樣可以有更大的進步。
如果你也不滿足現(xiàn)狀，你也想更快的進步，那么這次的書一定不要錯過啦，這次的書是匯集了貓叔多年實戰(zhàn)經(jīng)驗的總結(jié)，每一條經(jīng)驗都是實用性非常強噠。
讀書十年讀后感篇四
十歲時，還懵懂，還不懂將來，只是偶爾從旁人叔叔阿姨的念叨中，只知道要好好學(xué)習(xí)，才會有出路，于是依言無趣無激情的沿路前行，倒還通常順利。
三十歲時已全部進入到日?，嵥榈募彝ド钪校淹耆プ晕业臓顟B(tài)，忙忙碌碌于柴米油鹽，奶粉，尿布，一直念著家家那本難念的經(jīng)。
讀書十年讀后感篇五
從開國的1949年，到20xx年江淮大地發(fā)生了翻天覆地的變化。
人們再不用翻山越嶺的往挑水喝，再不用到河塘里用渾濁的水洗衣洗菜了，家家戶戶裝上了自來水，打開水龍頭清涼的水就嘩嘩地流了出來。
跟著社會的提高，各種提高前輩的交通工具代替了牛車、馬車。長龍一樣的火車把人們送到四面八方，地鐵、輕軌讓我們的糊口變得快捷利便。通信也非常利便，電信、移動和聯(lián)通百花齊放，像一張無形的網(wǎng)連著您、我、他。更有因特網(wǎng)讓我們隨時隨地了解世界的變化，把握更多的信息，還能和親朋摯友視頻聊天。
農(nóng)村變了，城市也變了。道路變得更加寬敞，四通八達，房屋變得更加明亮高大。五里飛鴻、金寨高架和長江路高架一座座大橋拔地而起。
還出版了很多同學(xué)們喜歡的漫畫產(chǎn)品，如虹貓藍兔七俠傳、q版三國……。
我們的糊口在這輝煌六十年里邁出了一大步！糊口質(zhì)量有了很大的改善。
讀書十年讀后感篇六
從開國的1949年，到20xx年江淮大地發(fā)生了翻天覆地的變化。
人們再不用翻山越嶺的去挑水喝，再不用到河塘里用渾濁的水洗衣洗菜了，家家戶戶裝上了自來水，打開水龍頭清涼的水就嘩嘩地流了出來。
隨著社會的進步，各種先進的交通工具代替了牛車、馬車。長龍一樣的火車把人們送到四面八方，地鐵、輕軌讓我們的生活變得快捷方便。通訊也非常方便，電信、移動和聯(lián)通百花齊放，像一張無形的網(wǎng)連著你、我、他。更有因特網(wǎng)讓我們隨時隨地了解世界的變化，掌握更多的信息，還能和親朋好友視頻聊天。
農(nóng)村變了，城市也變了。道路變得更加寬敞，四通八達，房屋變得更加明亮高大。五里飛鴻、金寨高架和長江路高架一座座大橋拔地而起。
還出版了許多同學(xué)們喜歡的漫畫產(chǎn)品，如虹貓藍兔七俠傳、q版三國……。
我們的生活在這輝煌六十年里邁出了一大步！生活質(zhì)量有了很大的改善。
讀書十年讀后感篇七
這幾天，我看了一篇動物小說《梅里山鷹》。
這篇小說講的是梅里山鷹的生活方式。梅里山鷹一般只生兩只蛋，當(dāng)雛鷹出殼十幾天后便為了單獨霸占媽媽的'寵愛面大戰(zhàn)一場：用嘴啄、用身子擠、用腳爪蹭，總之會用盡一切辦法將自己的手足同胞推下幾十丈高的深淵。
一只叫金墻微的山鷹媽媽為了同窩養(yǎng)兩只雛鷹，用一打架就去拔挑起事端者的羽毛。它們倆終于不打架了。金墻微終于成功同窩養(yǎng)了兩只雛鷹！
這讓我們想到了：我們也要謙讓，不要打架，才會有友誼！
讀書十年讀后感篇八
讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辨，凡有所學(xué)，皆成性格。
——摘自《談讀書》。
關(guān)于“讀書”這么個涉及多方面的話題，我一直認為“讀書多”不如“讀書精”，選一大堆毫無營養(yǎng)的書藉，讓那些無聊的文字充斥你的大腦，倒不如先一本修心養(yǎng)神的書藉來升華你好，正應(yīng)文章第一句話“讀書足以怡情?！?BR> 文章還講到“蓋天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接”，這不禁使我想到我曾經(jīng)學(xué)過的一篇文章--《傷仲永》，文中的方仲永天資聰穎，可自己寫詩作詩，但是他的父親卻不讓他接受更高的教育，反而憑借他聰穎的資質(zhì)讓他作詩賺錢，最后，仲永的資質(zhì)被磨地消失殆盡，只淪落為一個普通人，真是“傷”仲永?。∪绻儆澜邮芰烁叩慕逃?，那么他是否會成為一代名人呢？就如他天生就是一棵上好的佳木，可若不經(jīng)修剪移接，也會胡亂生長，最后歸為眾多花木中最不起眼的那一位。所以，我們不能認為，“天生”“天賜”“天賦予”的這些東西就是好的，正如一句話所說：“天才是由百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感決定的?！币獞?yīng)用自己的好天賦，再加上后天努力，這樣我們一定會成功。
另外一點“讀史明智、讀詩靈秀、數(shù)學(xué)周密、科學(xué)深刻、倫理學(xué)莊重，邏輯善辨，凡有所學(xué)，皆成性格”。我很贊同，并不同于我們開篇說到的一大堆雜文，這里是講要廣泛涉獵，接納不同科類的書籍，使自己成長為一個博學(xué)多才，各個方面都懂的人。
所謂“天生我才必有用”，可我認為更應(yīng)該是“天生我才必讀書”。所以，帶著你的天賦、你的書籍、你的決心、你的努力，向前跑，加油吧！
讀書十年讀后感篇九
我學(xué)了一篇課文，叫《讀書再讀書》，這讓我感受很深。課文開頭講述了一個故事：一位商人在路上撿了幾塊石頭，第二天，石頭全變成了寶石。他非常懊悔，為什么不多撿點兒呢？作者借此告訴我們：我們今天學(xué)習(xí)的東西，明天就會變成寶貴的財富，當(dāng)我們長大了，便會懊悔讀書讀得太少了。
讀書的好處有很多，可以不為寫作文發(fā)愁，考大學(xué)語文可以得高分，可以更好地選擇職業(yè)，還可以嘗試寫作……這些，都是讀書的好處。是的，讀書可以讓我們視野開闊，讓我們領(lǐng)略沒有去過的地方的風(fēng)土人情；讀書使我們美麗，使書卷氣印在臉上。古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……”只要讀書，讀好書，讀對書，什么都會得到。
正所謂學(xué)無止境，學(xué)習(xí)只是一種形式。人無時無刻不在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人，學(xué)習(xí)自己。有人認為，我考上大學(xué)就攀上巔峰了，才不是，大學(xué)之后有碩士，碩士之后有博士，之后還有博士后。就算找了工作，還分員工、經(jīng)理、董事、ceo……學(xué)習(xí)，是一條無盡的路，是一片無涯的海，也是一個圈，沒有終點。
世上愛書的人很多，像亞米契斯《愛的教育》中的斯塔迪，他愛看書，把書視作珍寶，家中只有書；像詩人朱熹，愛讀書還寫出了《讀書有三到》，讓后人學(xué)習(xí)正確的讀書方法，拒絕錯誤的禁忌。
總而言之，讀書，不斷讀書，才是人生的目標。
讀書十年讀后感篇十
在剛剛過去的里，我讀了很多書，其中《做最快樂的讀書人》這本書我尤其喜歡。
故事里的小明是一個喜歡閱讀的小男生，讀書的時候，他總是很快樂。但在成為班級“讀書角”的擂主之后，他就陷入了保住“擂主”的怪圈中。他不停地閱讀，弄得自己很累，甚至影響刷牙、洗臉、睡覺，成了一個“書蟲”。最終，閱讀沒有了樂趣，也沒有把書讀透、讀懂。值得慶幸的是，他的通過比賽的方式讓他明白了，閱讀的目的是讓自己更快樂，所以他重新回到了快樂的閱讀中來。
這個故事讓我想起了自己的親身經(jīng)歷。不記得從什么時候開始，我也喜歡上了讀書，無論是只有圖畫的漫畫書，還是純文字的故事書，我都喜歡。在書中，我跟隨主人公的步伐，走過不同的國家和城市，了解了不同的風(fēng)土人情，也學(xué)到了很多有趣的知識。說這叫“秀才不出門，便知天下事”。在書中，我感受著主人公的思想，故事好像發(fā)生在自己身上。有時候看到好玩的故事，我會不管別人的目光，自己哈哈大笑起來。有時候看到主人公受了委屈和冤枉，我又會情不自禁地跟著流淚。那種全身心投入的感覺，真是令人著迷。但是自從上學(xué)期我被評為的“閱讀之星”后，我的閱讀就似乎帶上了功利性，總是強迫自己多讀一些書，多寫一些閱讀卡，還會因為擔(dān)心看的書不夠多而不肯按時睡覺，躲在床上偷偷看。讀書的快樂不再來源于閱讀本身，而是來自于多讀書的成就感，來自于們羨慕的眼光，來自于的'笑容和的表揚。我也像小明一樣失去了閱讀的快樂！
直到看了《做最快樂的讀書人》這本書，我才發(fā)現(xiàn)不能再這樣下去了！我決定要像小明一樣，回到快樂的閱讀方式中來，在閱讀中吸收知識，在閱讀中豐富自己的思想，在閱讀中得到快樂。于是我開始放慢讀書的速度，只為快樂而讀書，不再管自己是否能當(dāng)上下一次的“閱讀之星”了。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己又愛上了讀書本身。
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！惫湃苏f得真好，我們應(yīng)該把書當(dāng)作自己最好的，高興地和他們一起玩兒。為快樂而讀書，我就是最快樂的讀書人！
讀書十年讀后感篇十一
寒假的一天早上，我被爸爸起床的'聲音吵醒了。我很想睡，但又睡不著。我想：睡不著，又不想起床，干什么好呢？看書，繼續(xù)接著看有趣的《瑪法達》吧。
我又想：看書不但要開燈、穿上衣服，多麻煩呀！而且現(xiàn)在還很冷。我就想到了一個好辦法：可以鉆到被窩里，把書放到里面，打開手電筒，就可以看書了。
我就馬上行動，神不知鬼不覺地，津津有味地看起來。突然，我聽到媽媽進來啦!我急忙假裝剛睡醒，從被窩里鉆出來，不讓她看見書和手電筒?？墒?，這還是逃不過媽媽的利眼。媽媽生氣地說：“你怎么能這樣呢?傷害了眼睛你可就后悔莫及了！看書時要學(xué)會保護好眼睛?！蔽亿s緊說:“媽媽,我一定會改正的。”
讀書十年讀后感篇十二
書能把我們帶到無邊無際的宇宙，書能把我們帶到奇妙的童話世界，書是我們的良師益友，我們應(yīng)該多讀書，從書中收獲知識。
我看過的書還不少，看《大名人小故事》的時候，我被里面的一位位名人的故事所感動。讀《世界未解之謎》，發(fā)覺這世界是多么的奇妙......
有一次，我發(fā)現(xiàn)家里信箱中，期盼已久的《童話世界》到了，我迫不及待的拿了出來，津津有味地讀了起來，這一看就是一個多鐘頭，直到爸爸叫我去吃飯，我才從書中的故事情節(jié)中回到了現(xiàn)實世界，可又極不情愿地把書放掉，邊吃飯還便看書，連夾菜也不看一眼，結(jié)果可想而知，喝湯的時候被燙到了，爸爸只好把我的書給沒收了，我雖極不情愿，可又沒有辦法，只好乖乖的吃飯了。
我有個“壞習(xí)慣”，不把書看完，是不善罷甘休的。所以常常在做作業(yè)的時候，偷偷地拿出故事書來看，一旦被發(fā)現(xiàn)，免不了被罵一頓，因此，每次看書的時候，感覺像是在“竊讀”，我想，像我一樣有這種“壞習(xí)慣”的人，一定也體會過這種感覺吧。
從書中，我也收獲了不少的好詞、好句，現(xiàn)在和爸爸比賽成語，一點也不用發(fā)愁了，信手拈來，腦子里隨時都會蹦出好多個，看，這就是讀書的好處。
讀書的益處三天三夜也說不完的。需要我們慢慢的體會。
讀書十年讀后感篇十三
我是越秀讀書郎。在這個暑期里我讀過很多書，比如《笨狼的故事》，《夏洛的網(wǎng)》、《時代廣場的蟋蟀》、等等。其中《長襪子皮皮》最吸引我。
我仔細閱讀時，仿佛我和皮皮過著幸?？鞓返纳?，是如此的美妙啊！這本書中講的是皮皮的媽媽去世了，皮皮跟著當(dāng)船長的爸爸過著漂泊的生活。在一次暴雨中皮皮的爸爸被卷進了大海失蹤了，沒有爸爸的皮皮只好一個人回到家里生活，她從船里帶走了兩樣?xùn)|西，是一名叫尼爾松的小猴和一個裝滿金幣的大手提包，這是她爸爸留下給她的.所有家產(chǎn)。他有兩個小伙伴一個是男孩叫杜米，另一個是女孩子名叫阿妮卡。每天放學(xué)皮皮都會和他們玩。雖然生活中的皮皮氣力過人、調(diào)皮搗蛋，但是皮皮卻機智勇敢，樂于助人。這就是皮皮簡單而快活的生活。
讀了這本書我明白，人生不管多大的困苦我們要堅強快樂的活著。