科技的迅猛發(fā)展給我們的生活帶來了諸多便利??偨Y應該突出重點和核心內容,避免涉及太多次要的細節(jié)。每個總結范文都有其獨特之處,從中我們可以學到一些總結的技巧和方法。
另一個我高中篇一
車過了黃河,轉入另一條高速,原是往北,轉而往西。
四周的景象漸有變化,南岸是郁郁蔥蔥的草和樹,到了北岸卻稀了。草變得大而硬,面積龐大,但是草和草之間,漸漸露出了黃沙來,草地平坦而顯得無垠,寬廣的地平線上偶有幾株白楊掠過。
車上一片死寂,整車廂的南方人被內蒙古高原西頭的大漠嚇住了,這和他們的故鄉(xiāng)是有多么大的區(qū)別。遙想水鄉(xiāng),狹窄的路和橋縱橫在陸地和水上,擠滿了來往的人與車馬,即使再偏辟不過的小山村,夜間也一樣的人來人往,雨一陣一陣的,令水鄉(xiāng)增了迷蒙。在如此細膩的生活之下,大漠之粗獷難以想象了。南方人是奈不住寂寞的,而這長長的一條大漠公路卻仿佛只有我們這幾個人。
一個高速出口過去 ,下一個出口還有100多千米。我們到現在究竟開了多少時間,早不記得了,而我們又要在哪個出口下去,更不知道。但在這百無聊賴之間,竟然見得一塊玉米地,赫然嵌在這茫茫的長草的沙地里,再一看,竟還有一間小院落和一座平頂房,但僅此一間而已。當其掠過眼前,我竟然還看到了人影。
人影!在這個大漠之中,竟然有人居住。在這個一陣風可以吹起黃沙的地方,他們在這里與大自然抗爭!哪怕僅幾個人,甚至終其一生再也出不了這方圓幾里的空間內,他們竟無怨言地與極端寂寞為伴。 然后,我又回頭看了看我們這幾個趕路的南方人。我們從水鄉(xiāng)柔和的氣息里走出來,走向了遙遠的西北方。我發(fā)覺水鄉(xiāng)是否有些太秀了。人少而不宜居的大漠曠野,反而噴發(fā)了我的壓抑,給了我心靈的震撼,我驚嘆于人在自然面前之小,而欣喜于見到每一個來之不易的人。南方人是否太多情,太細了?而大漠的生活是否在某種角度來說才是自在的。
到另一個地方去,天下還有另一種人,他們在天邊粗獷地生活著;大自然還有這樣震撼的一面,人在這里變得極其渺小,在此,我心的深處開始敬畏了自然。
另一個我高中篇二
人生路漫漫,有你也有他,有喜歡有不喜歡,有抱怨有無助,世界似乎因為這些而復雜起來,漸漸地迷失了方向,找不到自己的初心。
我想走,可是走不出——
隨著年齡的增長,這種煩惱似乎越來越多了,與人爭吵,考試失利時,也只是默默著,站著也好,坐著也罷,假裝出一副無所謂的樣子,依然與別人談笑風生,只有我自己知道我的心里有多著急,多有所謂。與好友越走越遠了,想著自己和她的共同話題越來越少,之間的關心也越來越少,假裝出一副我朋友多,不缺你一個的高傲模樣,只有我自己知道我的心里有多恐慌,多在意。曾經在書上看到過“人的一生,摯友不多”這句話是不是要在我身上靈現了?我徘徊著,緊張著,逃不開這短暫的彷徨,我想走,可是走不出。
我想走,可是沒有理由——
我怕離開家,離開家人。因為沒了他們,我一無是處,沒有能力,沒有錢財,沒有經驗,在家里,我可以做我想做的事,說我想說的話,但在外面,我像是一個新生兒一樣,連問個路都要做足了準備,點餐都要磨蹭好久??旃?jié)奏的生活也總是讓我很辛苦卻沒有理由發(fā)泄,畢竟這生活“都是為了我好”。爸爸媽媽給了我們物質充足的生活,不給我們任何的壓力,每天都會在飯桌前聊聊每天的趣事和新聞,談談心理,關愛至極,在這樣幸福的家庭下,看似我們沒有理由逃跑,但我只想有一個自己的小空間。
我慢慢的沒有了面對一切最自然的表情,沒有了把痛苦說出口的理由,甚至找不到自己的真實情緒和做這件事的初衷。同時,我也把自己攪亂了,讓自己更累了。但這一切不是我希望的。
夢里,一個恍如仙境的地方在我腦海里出現,這似乎是我未涉足的地方,美麗奇幻,但又很不現實,生怕我一不小心,就踩臟了那松軟濃綠的草地,我猶豫著要不要走進去??墒强吹搅四抢锏娜藗儯_心的做著自己的事,看到了我還熱情地邀請我去他們的夢里走走,我拋開了一切煩惱,將腳踏了進去,一切事物在那里都沒有了理由和目的,沒有別人的另眼相待和千萬話語,只有自己的內心在呼喊著,帶領著你去你想去的地方,帶你做你想做的事,沒有一絲防備,沒有一絲顧慮。跟著心,跟著感覺,讓它帶著我。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴······”鬧鐘也起床了,我該醒了。坐在床上愣愣的,昨晚的夢可真不現實,雖然我還是記得很清楚,好像真的去過一樣。
是人都知道,這樣的地方是現實中所沒有的,怕只怕人們在夢里都不敢去想吧。
走,到另一個地方去,去到一個沒有煩惱,沒有壓力的地方,我能在那里做獨一無二,沒有煩惱的我。陽光能把我的心照得更明亮,風能讓我把自己的心結全部解開。順著自己的心,走進自己的世界,尋找那永不改變的“初心”。
走吧,到另一個地方去······
另一個我高中篇三
遇見另一個自己,當你成功的改變之后,你會發(fā)現,你踏過的路,你遇到的困難時那么地長,那么地多。下面是小編為您整理的范文:
一個人生命中最重要的詞莫過于改變,人在每一分,每一秒都在不斷的變化,不斷的完善自己。從軟弱到堅強,從不負責任到勇于承擔,每一個人應走向另一個自己,用自己的勇氣和決心,去完成一個美麗的轉身。
生命的意義在于改變,因為人只有在不斷的變化中才能得到提升。想必人人都是熟知王昭君為國請命遠嫁塞外的故事,就像杜甫在《詠懷古跡》中曾說道的“千載琵琶做胡語,分明怨恨曲終論”,大多數人都在為這樣一位娥眉絕世不可尋,能使花羞在上林的美麗女子的悲慘命運。但我卻對她尤為敬佩。她本是一位普通的軟弱女子,遠嫁到塞外之后,那種艱苦而又孤獨的生活反而激發(fā)了她內心封存已久的一股強大的力量,讓她認識到語氣天天以淚洗面等死,還不如快快樂樂的享受生活,她這才鼓起勇氣勇敢的走向另一個自己,生活也有了轉變。有的時候,人的潛能是因為環(huán)境而被激發(fā),但更的時候,這種潛能是源于自己的勇氣和想要改變的心。其實我們每一個人心中都有一位沉睡的將軍,他需要你來喚醒,所以,不要再等待,喚醒她,讓她幫你走向。另一個自己。
人若想真真正正的改變,除了要有勇氣,更重要的是雷打不動的決心。春秋時期,青年時代的孔子獨自研究學術,到51歲得時候開始周游列國傳播自己的觀點,即使沒有一位君主完全同意他的觀點,他并沒有放棄。而是選擇在呀認為對的道路上繼續(xù)行走,我想著除了勇氣外,沒有決心的支撐已經年邁的孔子怎能完成這次“旅行”?孔子用他的決心從一個平凡的青年走向了一位人人尊敬的偉人。走向的另一個自己,需要的還有執(zhí)著,這樣面對風風雨雨的時候才會有解決一切困難的決心,才能沖破阻礙,迎接風雨后那燦爛的陽光。
遇見另一個自己,當你成功的改變之后,你會發(fā)現,你踏過的路,你遇到的困難時那么的長,那么的多,但是看到轉變后的自己,你不會后悔,反而會把這一切當成的長在成功之路上的荊棘,見證你的美麗蛻變。勇敢的邁出第一步,用決心和毅力證明,自己可以更好。
又是她,又是她!張莉狠狠地捶著桌子。已經是第三次了,只要有李琦在,無論是班級演講、班長選舉還是其中考試,她總是排行老二,由于緊握的拳頭的疼痛,幾滴晶瑩的淚從她氣憤又不甘的眼眶滴落,在書桌上摔成幾瓣,打濕了手肘下鮮紅的成績,像安慰,又像奚落。
父母的勸導沒能在當晚把她勸出房間,而第二天早上,她咬著牙揉了揉紅腫的眼圈,飛奔向了校門。
早呀!屋漏偏逢連夜雨,真不巧,迎向走來的就是李琦??此渎浯蠓?、神態(tài)自得地打招呼,張莉心里只剩不吐不痛快的咒罵。你怎么了?臉色不太好?李琦仿佛看出了她的.不妥。而張莉只是無力的擺擺手,向前走去了。
今天真是福無雙至,禍不單行。老師調新座位竟又把她倆拍到一塊。看著新同桌筆挺的腰桿,娟秀的字跡,自信的姿態(tài),張莉既有一絲怨恨,又似乎萌發(fā)了幾分,欣賞?張莉,你來回答一下。她驟然起立,卻眼前一黑,又重重地跌進椅子里。
醒來一片潔白。首先映入眼簾得的是著急的母親。再旁邊,則是同樣著急的......李琦。昨晚沒吃飯,低血糖罷了。李琦輕輕地說。她咬著嘴唇,只恨秘密被人發(fā)現羞愧得無地自容。然而面前那雙清亮明凈的雙眸。分明閃著難以言述的關心與理解。最后李琦微笑道別讓他好好休息,只留她獨自咀嚼那微笑的情分與支持。
隨后張莉又精神抖擻,但她看李琦已毫無怨恨與嫉妒。反而這個厲害的女孩身上有數不清的閃光點,爽朗的笑聲和樂于助人的品質,統統都是她想擁有的在同桌的光芒下只促得她系發(fā)式微,萌生退意。一天她輕輕對李琦說:你什么都好,我是永遠比不上你的,我也不愿再同你競爭了。李琦高興嗎?她靜靜等著。
李琦的回答求出人意料:我并不樂意少你一個競爭者。你是我重要的朋友,我看不到你哪里不如我。你也許會超過我,但我不怕。下周是學生會主席競選,一起去吧。
她呆了。李琦其實只是另一個自己,更好的自己。她一直從更好的自己身上學習而進步。她起初只看見自己的好,后來只看見別人的美,卻從來未嘗試將二者同等較量。要超越另一個自己,更好的自己!或許她的內心缺乏這種敏銳,又或是,缺乏真正的勇氣與自信!她感到耳邊吹過的風是對她的鼓舞,身旁落下的葉也是對她的激勵!是的,我能做到,就算現在不能,以后也能!
一周后,競選如期進行。李琦自然不負眾望,贏得喝彩。張莉深吸一口氣,她壓軸登場,心里揣著重新整理的心情,手中攥緊精心準備的講稿,全場安靜了。
她帶著最自信的笑容登臺。
今天我在這里和大家分享我的經歷,是因為我相信,優(yōu)秀的伙伴其實是更好的自己,我們要汲取他人所長,那是學習向更好的自己前進,而不是服輸!勉力進取,敢想敢拼終會迎來萬里晴空!她鞠躬,迎接史上最熱烈的掌聲,來自全校師生,她的父母,和臺后的李琦。
她下臺和李琦擁抱,李琦笑道:著也許是我在學校聽到過的最好的演講。她答,或許這次還是不如你呢,但我已經差不多和你一樣了,總會超過你的,當心吧,我不服輸!
校長開始宣布了:下屆的校主席是——。
一面普通的鏡子,看似普通,可是隱約透出了一種神秘感,鏡框和鏡片上也是沾滿了灰塵。
一個人,他認為他在已被世界拋棄,他認為他是世界上最倒霉的人。他的外表看上去十分疲乏,他渾身無力,表情略帶哀傷。終于他舉起了自己的右手,輕輕抹去鏡片上的灰塵,他終于看到了自己的臉,鏡子上是另一個他,他恨透了自己,做人做的已經差到了極點,連累了一切與自己有關系的人。
瑞獅。
當數年之后,站到鏡子前的那個人比以前好多了,正當他在為此,高興的時候,他回頭一看。
周圍竟是一片漆黑,這時他明白了。幾年前的自己,已經失望到絕頂,以至于對周圍的一切事我心不在焉,就這樣。
他逐漸適應了黑暗……。
另一個我高中篇四
是什么時候開始,“出發(fā)”成為了人人訴諸于的向往?從古代先哲提出的“路漫漫兮,我欲上下而求索”,到近現代文人“我喜歡出發(fā)”,再至當今網絡流行的“世界這么大,我想去看看”,“走”這樣一種姿態(tài),以游離的狀態(tài)穿插于時代變革之中。
回望歷史。孟母三遷,為子女創(chuàng)造更好的學習環(huán)境;陶淵明隱居深山,追逐內心向往的平靜淡泊;魏征三進宣政殿,盡忠諫言;玄藏東渡日本,為宣布佛教文化鞠躬盡瘁。
在時代,各階層的人士以“走”的形式與方法,突破了落后而呆滯的時代局限,完成了或艱巨或輕易,或肆意或正氣的人生夙愿,此時的“走”與“另一個地方”成為了一種夢與實現夢的踏實肯干。
再隨著時光行進,儼然置身于一片近代文人的書海。從魯迅先生言“世上無路,走的人需多,方生路?!钡接嗲镉辍⒂嗳A等文人大家的“文化苦旅”,渴求振興并傳播中國文化,再至汪國真、顧城、海子等詩人渴求“出發(fā)”。如同當時的時代情狀,文革,十年災苦,一切連同文化皆已凋敝,早廢皆已,從皆如牲口般勞作,無從向往,于是思想精神死氣沉沉。
那時,由文人墨客口中迸出的幾個夢幻主義或者說帶有積極的向上主義的詞與文章。成就了女人救世的夢想與心理準則,也成為了如牛般勞作的人民心中的慰藉。
但當代人做到了。隨著物質生活的提升,此時人民對于美好生活的需要漸漸浮出了人心水面。
幾乎每個正常人都開始學著去享受生活,買更大更精美的房子,穿更合身更艷麗的服飾,吃更貴更健康的飲食,看更新更深遂的書籍。
我們逐漸發(fā)現人們對工作對于生活的向往,由原始人的古人的時期的那種“適應”的走(適應外界與內心秩序),慢慢衍化為了近代的“出發(fā)”的走,乃是現代的“逃離”走,一種原始的野性的對于舊事物的叛逆,對于新事物的向往。正帶著牽引著人民不斷地向前進,無論是“適應”“出發(fā)”或“逃離”也只是在動之變化著,輪回著。
所以,當你把“出發(fā)”等詞或“逃”、“不愿改變”等詞掛在你嘴邊時,我不會去贊同你或反駁你,因為我知道,一切的短暫的停留或短暫的前行,只要你懷著一種人類自古不變的向往與反抗的叛逆,你便是在走,在前行,只是未知方向與目的地而已。
不過,“走,可另一個地方去”,這件事本身便很酷。
另一個我高中篇五
人應該趁著年輕去流浪,只要不忘了回家的路?!侗嘲辍贰?BR> 年輕的心總是在不斷幻想,時而翱翔在廣闊的天宇,時而潛入深邃的海底;時而飄蕩在落葉紛紛的秋日,時而飛舞在雪花飄飄的嚴冬。每個角落盡收眼底,但也許我們并沒有拿起背包說走就走的勇氣,正當迷茫,正當向往,眼前不斷翻閱的書本卻告訴我:走,跟著我,到另一個地方去。
于是,我滿懷遲疑地跟上了它的腳步,翻開了自己旅行的詩篇。我來到了二戰(zhàn)時期的德國,跟隨著安妮一家顛沛流離。我見證了安妮從十四歲到十六歲的成長,見證了她的歡笑、失落、不甘與倔強,見證了德國法西斯對猶太人的殘忍迫害與追求。有時,我為混亂的時局而難過、犯忌。當合上書的那一刻,我驀然發(fā)現我已完成了一次別樣的旅行,通過這樣一本《安妮日記》,我到了另一個地方去,感受了戰(zhàn)爭的殘忍與無奈,體驗了安妮的成長與最后的悲哀和死去,我相信了那天書的話語,我決定跟它,到更多的地方去。
我來到了五六十年代的中國,與福貴和他的老牛席地談心。我看到了曾經底層人們的悲慘生活,目睹了無數次生死離別的斷腸痛心。從曾經的富有、花天酒地,到最后面對無數親人的離別泰然相對,我經歷了一場好長好長的旅行,仿佛歷盡生活的百種滄桑與磨難。我的眼淚奪眶而出,心頭泛上濃濃酸意——原來“活著”,是那樣辛酸與不易。這次我到達的地方,又是這樣不同,給我啟迪。
再一次,我跟著那書籍到了另一個地方。那里是古代的中國,詩詞繁榮的時期。我讀著“采菊東籬下,悠然見南山”,看著眼前飄動的點點野菊,品味著那一份寧靜與致遠。我誦著“會當凌絕頂,一覽眾山小”,站在飛來峰的頂峰,看著眼前翻動的云海,體會著那一份豪情與壯志。我吟著“但愿人長久,千里共嬋娟”,望著眼前那一輪明亮的圓月,回想起遠方的親人,心中蕩漾的漣漪與剛倒?jié)M的酒杯相碰,摩擦出故鄉(xiāng)的音符。這一次的旅行,是那樣悠然與寧靜。這次來到的地方,像是心靈的歸宿。
另一個我高中篇六
自太陽剪破黑暗的帷幕,自晨霧漸漸從地面消散,自我渾身浴血脫離母親虛弱的身體,我便坐上了那一列名為“成長”的火車。我不知道起點何處,終點何處,只知道它是單程火車,一去,即不返?!皢琛獑琛被疖囋趷偠鷼g呼。
我坐在靠窗的座位上,看同一車廂的人,有的哭,有的笑,有的唾沫橫飛、激昂慷慨地發(fā)表言論,有的在座位上一聲不吭、默默地不知干些什么。整個車廂里都鬧哄哄的,大家都在干自己的事。車廂慘白的燈光打在那或蒼白或紅潤的面孔上,每個人都如同戲子一般,演繹著自己或喜或悲、或熱烈或平淡的人生。像一出沒經過排演的舞臺劇,亂糟糟的,看不出一點頭緒。我看不分明,轉頭望向窗外?!皢琛獑琛逼崖暟橹魢[的風聲經過窗邊。
我不知道該把目光置于何處,外面起伏的、交錯的顏色在我可憐的眼睛中一晃而過。我不知該如何將這如海一般難以落下焦點的風景盡收眼底,還隔著玻璃,太快了,真的太快了。事物變遷得太快,而我,就像深秋飄零的葉,無力抵抗。即使日光的溫暖離我那么近,我還是無法握住。那我又如何留住嫵媚的云霞,如何留住溫潤的細雨,如何留住那時間?對于一切,我都是那般無力,火車像一個育兒箱,我雖看得到外面,卻不得不寄身其間。“嗚——嗚——”火車暫停在窄窄月臺的軌道上。
這站,叫“青春”。我以為會有許多人同路,卻見月臺站牌上標注了“單人旅途”。我想重回火車,它卻不知駛向何處。在熙熙攘攘的人群中,我不曉得現在的自己該向哪個方向走。四處都是路。
聽說,有一種寂寞叫流浪,有一種青春叫孤獨。好像就是這樣的吧。
我曾失落地不知落足何處,也曾以天為被,以地為席造一夜好夢;我曾抱怨周圍的景色蕭瑟,也曾踏遍山崖尋到那片美麗的星河;我曾摘下樹葉,向天地感嘆我的寂寞,也曾悠閑地看白云蒼狗,看陽光將路人健康的發(fā)梢溫柔打磨……我一路上輕哼著歌謠,連歲月都靜默。
我行走在江河山川之間,經過荒野草原,沿途聽時光老人說,不管怎么走,總能走到遠方的下一個站臺。我輕笑著,遠方,也許是不遠的地方吧!屏息凝神,放下心中大起大落的波瀾,馱著一路的風塵仆仆,走向心中指引的地方。
在蒼茫夜色之中,我仿佛看見那個方向上,吐出了淡淡的晨光。
另一個我高中篇七
在航天局里,有著一批帶著大包小包行李的人們,他們不是受過專業(yè)訓練的宇航員,他們只是普通的老百姓。不久之后,航天局里的工作人員走了過來他推了一輛手推車,里面裝著很多宇航服。對!你沒有看錯,那就是宇航服,但他已經和十年前的宇航服差很多了。它只是一件棒球衫加一條運動褲,不過是連體的而已,還有一頂看似普通的帽子和一只觸屏手表。工作人員把宇航服發(fā)給大家并安排大家穿上。
然后每一個人就像坐飛機那樣去進行安檢,將行李送去“托運”。接著大家就陸續(xù)登上了火箭?;鹦侵?,就這樣開始了。
走,到火星上去。
當天晚上,我們就到達了火星上的旅店,長的和地球上的酒店沒有什么區(qū)別。工作人員讓我們安頓一下,早點休息。
第二天,我們又穿上了宇航服,來到了室外的一個小花園吃早餐。早餐的種類和地球上的沒什么太大區(qū)別,但是,火星上的土豆就好像是普通土豆的加大版,搞怪版,本來我可以吃下兩三個土豆,現在卻連吃下四分之一都很困難。但土豆的味道比普通的好很多。吃完早飯,經歷了這奇葩土豆的我去問工作人員:“叔叔,火星上的植物都很地球上的不一樣嗎?”工作人員說:“別急,我們等會兒就要去參觀這兒的菜園!”想到等會兒可能會看見各種變異了的植物,心里忍不住有點兒小激動。
菜園當然是在室外,不過畢竟火星大氣中的氧氣稀薄,植物暴露在火星大氣中基本無法存活,所以菜地周圍籠罩著塑料膜,就好像是地球上種菜的“大棚”。我們走到了大棚里觀察。
一進大棚,就有一股刺鼻的氣味撲面而來。喲西,看這菠菜,長的快有小樹苗那么高了。再看這玉米,單單一粒玉米,就有一顆小番茄那么大。當然我指的是地球上的小番茄,這火星上的番茄有我腦袋那么大!菜園里還有很多很多種蔬菜,大都變異了。簡單粗暴一個字概括就是“大”!哦對了,還有一種植物是變小的——椰子,火星上的椰樹最高的就只有灌木叢那么高,結出來的椰子里面的椰子汁一口絕對能喝完!
這幾天的火星生活,讓我明白,火星雖然和地球很像,很多方面也都接近地球,但火星還是有很多不方便或是讓我們不習慣的地方。比如,出門就要穿上宇航服,雖然宇航服已經很輕便了,但和地球那樣不用做任何措施的出門,還是差很多的。所以,我們要好好保護供給我們生存的地球,保護環(huán)境,保護大氣,減少污染物排放,低碳出行,從我做起,從小事做起。讓我們都為我們的地球出一份力吧!
另一個我高中篇八
于是我背上行囊,通過安檢,登上了去云南的飛機。
這一次,想去看看那個有濃郁少數民族風味的地方,想放松一下緊繃的神經。
在一座古城里,我換上一襲繽紛的民族長裙,拆掉精干的馬尾辮,隨意挽起,推開古舊的大門,走上了街市。
街道是陳舊的青石板,商店也是納西古建筑,走過幾條街,沒想到這里竟全部都是酒吧。古屋里燈紅酒綠,放的也是些浮燥的音樂,我心中有些失望。皺著眉頭,慢慢地走。我停了下來,站在一座小石橋上,周圍沒有幾個人,隱隱聽到知了的叫聲,橋下溪水十分清澈,襯著河底石板上的青苔,顯得綠油油的。河中幾條錦鯉相互追逐游戲著。我坐了下來,咔嚓一聲,自拍成功,照片中的我笑得很是燦爛。
再往前,是一間木質小屋,黃昏的暖陽撫在屋上,更顯得溫暖,窗檐一簇簇吊蘭,綠得可愛,清新自然,其中幾枝枝葉已垂入小溪,隨著水的流動而晃晃悠悠的,令人心曠神怡。走進小屋,這里是一家銀飾品店,擺滿了令我傾心不已的古風小簪。精心挑了一支蝴蝶釵,小心地插入了松散的發(fā)間,隨著頭部的動作,那流蘇還不時晃動。一縷縷金色的陽光照射進來,古屋,古飾,一切都是如此的`協調自然。出了商店,抬頭一看,晚霞滿天,紫紅黑三色交織,勾勒出一幅精美的圖畫。
走,到另一個地方去,遠離熱鬧的大街,喧囂的都市和快節(jié)奏的生活,品一壺清茗,感受靜謐,體驗悠閑的生活,一起看云淡風輕。
另一個我高中篇九
站在城市的窗口,我的眼前永遠只是大廈高樓。我看不到藍色的天空、飄浮的白云,所有的樹都在擁擠的人群里耷拉著黑色的表情,所有的行走都如此冷漠,一如城市的窗口,只為只記得孤獨而開啟。
那么,城市,那么,我們。走吧,到另一個地方去,那個有著木格花窗的眺望的童年。記憶中的木格花窗是用松木做的,陽光照射的時候,窗欞就飄出令人精細的、特有的清香。這是我們能夠嗅到的鄉(xiāng)村氣息的一部分。花朵那迷人的清香令我們所留戀;青草那獨特的氣息令我們所向往;木格花窗那優(yōu)雅的氣味令我們所陶醉。
雨,又下了起來……透過木格花窗的一切仿佛都具有生命力一般,欣欣向榮。雨中的蔬菜們更是別具特色??!原來苦著臉的黃瓜立刻變得如一位位士兵高傲地抬起頭:原來暗淡無光的茄子在雨水的洗禮之下變得更加飽滿與生機了。??!快看!池塘,荷葉,青蛙,歌唱,與雨水落在綠葉上的聲音相互對應,演繹著了一首特殊的曲子。熟悉的音律,簡單的曲調。但,給人帶來了一種溫暖,給人帶來了一種回憶的感覺。
雨停了,一縷刺眼如一位天使的陽光撥開云層的阻擾,透過木格花窗落到地上,降臨到了我的身旁。窗外,陽光普照大地,一切都變得那么新奇。昆蟲們又開始了自己的勞動,彩虹漸漸織上天空。
走,我們一起走,到另一個地方去!走吧,去欣賞木格花窗的寧靜吧!
另一個我高中篇十
雨點不住地敲打著屋檐,催促著。陽光早已不知所蹤,雨霧為整個城市掛上神秘的面紗。才抬起沉重的腳步,來到那個拒絕面對的地方。
學校,畢業(yè)典禮。
早已忘了領導一如既往的致詞,只留住了那段“曾經”。教室。
空氣中依然是那熟悉的味道,只是無形中變了味,依然是平日的歡聲笑語,卻夾雜了幾分莫名的惋惜;依然是往常的嬉戲打鬧,但揚起的手又顯出無力。
走,到另一個地方去。曾經遙不可及的中學生活,如今卻近在咫尺。沒有滿心的歡喜,有的,只是滿腔的憂傷。童年,被鎖在時間的閣樓里;時光,被封在記憶的房間,蒙上些許塵霧。取而代之的,是一顆日益蛻變,走向成熟的心靈。沒有莫名激動,有的,只是徹骨的愁緒,淡淡的,籠罩在心的最深處,揮之不去。畢業(yè)錄還沒有填完,人卻散了。只有曲終人散,人去茶涼嗎?未必。
開學,陽光普照萬物,也掃去了心頭蒙上的陰霾。走到陌生的校園路上,走上鋪滿青苔的石階,小草向人問好,鳥兒發(fā)出歡快的問候,未來在向我招手。一張張陌生的新面孔等待著我,等待著下一個人,等待著新集體的誕生。初中三年,我將與他們并肩奮戰(zhàn)。
離開,是為了下一個遇見。生活亦是如此,雖不能叫人處處滿意,但我們仍然要熱情地活下去。人活一生,值得愛的人很多,不要因為一個不滿意,就失去對此的熱愛。
另一個我高中篇十一
走,向桃花的香氣撲鼻而來的地方走去,那是我家樓下的一處凈土——小花園。每當走進這里,世間的一切喧囂都會散盡。我會感覺我與世無爭,心中便只有愉悅。
心亂如麻時,我就去那兒走走。特別是與父母爭吵后,每次都會賭氣的狠摔門,頭也不回的走下樓,一路小跑,徑直奔向小花園。一步入園中,腳步就會不由自主的放慢,只想緩步前行。走一步,停一步,生怕錯過了什么景色。有些人會問,每次都能看到的景色,重復看你不會看膩了嗎?不,并不會。雖然他就在我家樓下,每天都可以見到他,可一般都是匆匆的路過。只要我一靠近它,去感受它的美,享受它的靜謐,嗅它的桃桂芳香時,就有一種此景只應天上有的感覺。
透風,可賞佳景。走出亭子,隨著曲折而幽靜的小道接著往下走,映入眼簾的是用棕櫚木制成的小橋,在太陽的照射下它正閃著銀光。繞過小橋往前走,便抬頭看到榕樹的葉子綠的發(fā)青,樹枝上幾簇須根掛著,可他們雖然垂著身軀,卻倍兒有精神,顯出了旺盛的生命能量。
他是我身心的療養(yǎng)院;也是幫我去除煩惱,拋開一切的地方;更是我心靈的驛站。它不大,遮不了天,蓋不了地。它只有那么小小的1畝,可它占據我心靈的位置可遠不止那么1畝。它并不有名,不像白鹿洲公園每天都有許多游客去光顧,可他在我心里卻是那么的耀眼。
走出“桃之夭夭,灼灼其華”的地方,久久回味這“桃花流水窅然去,別有天地非人間”的凈土吧。下次再走進這里,你依舊可以感受到那安靜祥和的景象。
另一個我高中篇十二
浮生三嘆,不嘆悲歡。一嘆花疏酒淡,二嘆無人知弦斷,三嘆積塵小軒窗。
花有歸土之時,弦有崩斷之日,塵有落定之所。數十度春秋,能觀幾回花開花謝?將自己封閉在一個單獨的空間,倒不如,推開門,去另一個地方,放松心情。
多向往《桃花源記》中所描述的落英繽紛之景,花瓣幽幽飄落,有的落于水中,激起細微漣漪蕩漾;有的落于土中,不再似往昔散發(fā)芳香,卻是在為下一度的開放默默蓄力。
曾幾何時,將自己牢牢鎖在室內,沒興趣沒時間外出走走,去擁抱自然,但心之向往卻絲毫未減,待到山花爛漫,尋空閑之時,漫步花間,輕嗅縷縷花香,倒也算是清閑自在。
得空時,總會遙望遠方,山脈連綿起伏,如同心緒,稍顯凌亂,理不清層次。倒不如,推開門漫步山林之間,深吸一口清新空氣,近一步融入自然。
無盡的紛擾瑣事,看透卻又愿意處在這些事間。似棋,一番廝殺,有輸有贏,每一個決定,每一次抉擇,都是一步棋,如何走好,難免要經過深思熟慮,想的過多,卻又不免深陷其中。有時能為一道題發(fā)上好久的呆,就此止步不前,白白浪費了許多時間,倒不如將目光置于下一道題上,總攬之后再回過頭來,重新回到那處,接著思索。
人不能只停滯在一個地方止步不前,心情沉郁時,不如從狹小的空間走到寬廣的天地。
另一個我高中篇十三
下課鈴驚醒了我們的靈魂,老師合上書,離開教室。世界,活了!
教室里仍是干巴,沉悶的翻書聲。我站起身,拉上好友,想去找一個不一樣的世界。
走,到另一個地方去。
門外就是一個魚塘,塘邊,是一片碧綠。果然,魚塘,不一樣!我們站在水邊,低下頭,看著深沉的綠。研究從我們面前游過的浮游生物。突然,一抹金黃從眼前閃過!是一只鯉魚。我們激動地大聲尖叫起來,拉了雜草,枯葉往水里丟。水面蕩漾開來,驚動了魚,驚動了云,驚動了天。
魚不見了,我們厭了。便玩起草叢里的雜草。
隨手抓來一把三葉草,盯著綠得逼人眼球的嫩葉,仿佛要把這股子清新的氣息吸進自己干澀的軀體。抹去根上的泥土,是白白嫩嫩的根,不禁想起小時吃三葉草的情景。我含著根,嚼著。清泉涌進心中,這是一股大自然的氣息,一股甘甜的清新,一股自由。吃得肚子疼,沒事兒,地里還有蝸牛呢!
不知過了多久,我們在濕潤的泥土中,找到了一個蝸牛殼!直接抓起,瞪大眼睛向小洞里看去,除了泥沙和石塊,沒有一絲生命的痕跡。挖了那么久,尋到了一個空殼兒!我們笑了,笑聲招來了風,與我們一起歡笑。
上課鈴響了,我們不笑了,拿著吃剩的三葉草,走進教室。
同學們從書中抬起頭,面無表情地看著我們傻樂。
也許,他們不知道,不一樣的世界,離他們那么近。
下個課間,我還要到另一個地方去。
另一個我高中篇十四
有一個地方,只有他們知道。
那是世界上最美的地方,那是高尚心靈寄存的地方。沒有任何雜念,沒有人世間的煩擾,世事都與那里無關。帶我呆夠了這個煩雜的人世,我便會帶著心靈的寄托,回到那里。
當然,我也總要去那個地方,我身邊的親人也會一個一個排著隊去到那里。
不用傷心,應為你要知道,他們去的地方是比人世間更美妙的地方,而你,也總會和他們團聚。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”人生正是這樣,可當我內心好奇心被滿足,當我完完全全欣賞完了那美麗的地方時,我已經死了。
我再也無法向呢些曾經和我一樣渴望去那個地方的人訴說了,盡管我有多想。人生就是這么神奇,活著的人永遠都會帶著這個疑問。等到真相大白,他們就無法滿足活著的人了。這是一個輪回,無法改變。
所以,這個地方,只有他們知道,只要當我還能再寫文章時,我就永遠不會知道。
走,到另一個地方去!
可那個地方,卻只有他們知道……..
另一個我高中篇十五
在滿滿一書架的書中,我一眼就看見了它。它在別的書中顯得格格不入,因為它的封面很特別,只有一種色彩,沒有任何修飾妝點,就像它的內容一樣,普通而又引人深思。
這本書就是劉亮程的《在新疆》。我翻開書,這本書并沒有書評,或許,這本書是無法用語言來評說的,需要用心去領悟。
于是,我走進了書中。
我走到了一個地方,這里到處是人,牛,羊,還有驢車。這里是哪兒呢?哦,原來我來到了庫車城,原來的龜茲古國。這里正在舉辦巴扎,也就是集市,來來往往的驢車,到處是驢的叫聲,羊的叫聲,牛的叫聲。我在人群中被擠來擠去,好不容易才走了出來。
再繼續(xù)走,走進了一個村子。村口的大樹下,一大群人在圍著,不知在干什么。我擠了進去。哦,原來是一個薩滿(巫師)在通靈,他們相信靈是存在的,并且可以與他們交談。
再往前走,走進了一片沙的世界。哦,我來到了古爾班通古特沙漠。我站在沙漠上,看著大大小小的沙丘,大的沙丘就像一只巨大的猛獸匍匐在地上。
我繼續(xù)走著,走進了一個山谷,山谷中有一個洞窟。哦,是克孜尕哈千佛洞。我走了進去,隨處可見壁畫。每一個人物都描繪得栩栩如生,每一筆都是神來之筆,讓人驚嘆于古代畫匠們的高超技藝。
后來,我還去了很多地方,行走在這書中的世界,行走在新疆的風物人情中,去領悟劉亮程的精神世界。
無論這些地方是什么,它們都透露著古老的滄桑感,古老而質樸。而現在,一座座城市建立起來,那些古老的事物漸漸被拋棄,取而代之的是新興的現代化事物。
所以,朋友,請跟我走吧,去到另一個地方去,離開城市的懷抱,踏上尋找古老歷史的旅途。去尋找自己心靈的故鄉(xiāng)。
另一個我高中篇十六
我看到了世界上的另外一個我,他似乎擁有和我一樣的臉龐、一樣的身軀、甚至是一樣的性格,但我懷疑那究竟是怎樣的一個存在。
曾經聽人說過,人的靈魂會出竅。若真有其事,那么我愿意站在河的對岸,靜靜的看著站在彼岸的那個“我”,那一定是一種似曾相識卻又陌生的感覺,我能夠清楚的看到那另外一個“我”的一舉一動,看著他活在這世界上,究竟會走向怎樣的人生。此時的“我”,站在河的對岸,以彼岸的我的同一個軀體得以存在,就像一個旁觀者在看著即將被獵人擒獲的斑馬一般,這種映像它似乎真的出現在我的生活中。
責任始于夢中。當我時常在夢境中看到這般天地時,我已經知道,這是的的確確存在的事實,在現實中我也必須要理解和包容這種現象——世界上的另一個我,就活在我們的心中。
在小說中,所有的人物都會被設計好,到了適當的時間與地點,必須要出現的人或事自然會出現,無需擔憂,無需疑慮,故事的走向已經被擺設在那里,水到自然渠成。這是因為我們在用旁觀者的角度去審視。然而在現實生活里,我們似乎只能用當局者的眼光去看待身邊所有的一切,我們逃不開肉體的包圍去認清一切,這樣一來,存在于我們內心的某種渴望就順勢而生了......
我常常會有這樣的感覺,在我的耳邊(或者是內心深處),經常會聽到那么一個聲音在提醒我:走這條路是安全的';這個方向是有利的;你應該這樣做。這個聲音出自哪里?我一直有意無意的問自己,以前我只認為這是一種幻覺或是一種先入為主的錯覺??晌椰F在明白了,其實這就是這世界上存在的另外一個“我”對當下的我的發(fā)出的聲音,這個另外的一個“我”,就住在我們的心中,在某些特定的時刻,這個“我”就會從我的身體里走出來,參與到外界作為一個旁觀者來注視著一切包括這個當下的我,并處處提醒著我,進而與當下的我融為一體。這就是源于我們內心的渴望而衍生出來的自我意識。這另外一個的“我”既源于我,又高于我,這種看似矛盾錯落的感覺,正是我們身體里的需求與渴望產生出來的,這時我的靈魂似乎處于分離的狀態(tài),一半在我的身體里,另一半卻在另外一個“我”的意識里,從彼到此,又似乎從未分開過。此一刻,我在我的身體里,行動起著執(zhí)行作用,作用于我活下去;在同一時間——彼一刻,我又在另外一個“我”的意識里起著指導作用,引領著我怎樣的活下去。這種既本我,又外我的思想感受正是這世界上存在著的既有形又無形的另外一個“我”與當下的我在抗衡與合作的共同作用下產生的。
在這層意義上,我們每個人都可以說既是我,同時也不是我,但無論歲月怎么變化,此時的我都離不開世界上的另一外一個我而存在,我們共生,我們共亡,從天公破曉,到落日昏黃,我和世界上另外一個我都一共支撐著肉體行動在這世界上。
另一個我高中篇十七
每個人在心靈深處都有一個似曾相識的另一個自己,她每天都跟隨著你,你感覺不到她的存在,而她卻像守護神一樣保護著你。
內心深處的我是一個熱血沸騰。充滿理想的。我想將另一個我,成真正的我。
在學校,我是一個遵守校規(guī)服從集體安排的好學生,而在家中,我卻是經常做一些出格的事情。
在他人的眼中,我是一個天真活潑。笑的無厘頭的傻孩子,而在父母看來,我只是一個不懂事,不明事理的笨孩子。
在我的眼中,我是一個不受人喜歡,招人煩的壞小孩。成績不好的我,常常遭受到親人們的嘲笑。成績不好又不是我愿意的,誰不想自己是優(yōu)秀的,你們只顧自己,而對我的傷害有多深知道嗎?給我的幼小心靈一個重創(chuàng)。而在外公外婆的眼中,我是一個不應該生在這個家庭的外人。
在這么多人的眼中,我了解到另一個我是一個容易出格,不凍死,不明事理,不受人喜歡,招人煩的孩子。
難道另一個我就是這樣子的嗎?那我寧愿不要,我寧愿消失在這個世界中,讓你們永遠的找不到我,著也不使某些人滿意嗎。
不要以為沒有了你們,我就活不下去。真正的另一個我是一個堅強,敢于想挫折。困難宣戰(zhàn)的人。
另一個我,會活得更精彩。在沒有你們的打擊。鼓勵下,我將會茁壯成長,讓你們永遠也想象不到。
就讓我這弱小的力量,去抵擋你把。
我的心中有一只“野獸”,它就是另一個我。我總是把這只“野獸”鎖在一扇門里,但是心中的“鑰匙”卻會把它放出來。我想讓別人忌妒,讓從地位小的我引人注目。
生氣時的我實在有些不可理喻。有一次,哥哥緊緊地抱信我肚子,我感到十分難受,不知不覺中,那“野獸”已經操縱了我,讓我抬起右腳用力往下踩。做了壞事的我已經難以回頭,我的心涼涼的,不知干什么好,加上妹妹姐姐們的責罵,讓原本沉重的心情加上了沉重的包袱。這就是“野獸”的第一面:憤怒。
正因為這樣,我只能讓大家忌妒我,這樣,別人就不會再討厭我了。我經常用錯誤的行為讓“野獸”再一次出現,但是我只能這樣做了。現在,我已經讓我無法再回頭了。
我茫然。
人們都說雙子座的人有雙重性格,外表瘋,內心孤單;表面在笑,內心在哭。我雖然不是這么“表里不一”,但也是一個地地道道的雙子座。
你可能看到和同學嘻嘻哈哈的我,和伙伴追逐打鬧的我,然而,很少有人能窺到內心深處那個喜歡古韻古香的我。
記得剛開始喜歡古代純屬想“偷懶”,我認為古代女孩子“無才便是德”,不用學習,不用寫作業(yè),考試也只考語文,多好??!后來就變成了對古典美,對詩詞歌賦的追尋了。
詩詞篇。
“笙歌散盡游人去……”歐陽修是何等的傷心才會吟出此等詩句??!書桌上安靜思考的我仿佛和周圍的環(huán)境格格不入??戳税胩斓脑娫~,也做的差不多了,去吃飯!吃飯時,媽媽嗔怪道“你老爸也真的`的,又不知道去干嘛了!”我嗅了嗅,門外是……然后笑道“一朝春盡紅顏老,老公喝酒你不知?!眿寢寙枴澳惆职秩ズ染屏??”我曰“淚眼問我我不語,酒香飄到家里去。”然后媽媽也聞到了,一股酒味直入家門。這時候媽媽回想起我說的話,恍然大悟,笑起來。
興許是被我?guī)恿?,我們家對話越來越“古”化,越來越詩意……?BR> 歌曲篇。
那天你也許看見我和同學正在侃搖滾樂,嘻哈風,其實在家里,我只會聽一類歌曲中國風。
我喜歡聽原?味的歌曲,喜歡他們“唐風錦繡,滄海月明,萬里清秋;秦關淮柳,藍田日暖,葡萄美酒;長安初雪后,那宮闕重樓,元宵燈海美如晝;冰花芙蓉玉剔透,霓裳羽衣舞曼柔……”還有董貞音樂里的劍俠江湖。都是這么美的旋律,這么美的歌詞。
有一次網上有征集原?味的新專輯填詞活動,要寫關于菊花重陽的歌詞,我躍躍欲試。下載了這首歌的小調,幽幽中國風,悠悠淡哀愁……我根據要求填了詞。雖然結果石沉大海,但我并不傷心世界上還有許多和我一樣熱愛“中國風”的人,我相信的。
“六月份的整個,你是雙子座……”或許雙子座的人真的會很孤獨,但因為有了另一個我的陪伴,我的每一天都會很詩意,很“原味”。
在大人眼里,我總是調皮搗蛋,玩世不恭,不喜歡讀書,不喜歡學習。但是,其實我也是喜歡讀書的,我的近視眼也是因書而起的,我也有屬于我的另一面。
我,是一個“小書蟲,”可家里人總說我是本末倒置,讀書不認真讀,閑書倒一本沒少看。我可不承認你們看書是為了消磨時光,我盡管看的是閑書,但只要是有益的書,總有它的精華所在,正所謂博覽群書,取百家之長嘛!我十分樂意當這有水平的書蟲奧。
現在已經是深夜了,“哈哈哈!”一陣笑聲從我的被窩里傳了出來,被隔壁的老媽聽見了。她放輕腳步悄悄地來到我的小天地,看見躲在被窩里、緊緊攥著書、看得津津有味的我,突然河東獅吼般的大呵一聲:“xxx!”那聲音可謂天崩地裂、地動山搖。頓時,我呆若木雞,不知該如何是好。過了一好會兒才緩過神來,忙把書放回到書架上,朝媽媽做了個鬼臉,跳上床蒙頭便睡。
中午,我正躲在自己的房間里看書。媽媽叫我吃飯了,可我正沉浸在故事的意境中,根本沒聽到他聲音。媽媽一連喊了三次,我卻還是不舍得把書放下。直到媽媽說:“哇!這么好吃的牛排,我可是忍不住了?!边@才把書放下,走向餐桌去吃那平日里的最愛。邊吃邊還不停的朝那本書瞟一眼。
嘿嘿,這就是另一個我,一個愛在書海里雜七雜八游泳的我。
另一個我高中篇十八
每個人的一生中都有兩場旅行,一場叫做人生旅行,一場叫做靈魂旅行。
在人生的旅途中,有我們所熟悉的、所愛的人,我們相處融洽,結伴而行,可是人生的旅途中充滿太多的瑣事,太多的繁雜。正因如此,人們常會因為人生的旅程而忘記了另一個,我也是如此。在形形色色的人海里,是多么渴望找到一個讓心靈得以棲息的地方??!但在千變萬化的世界里,這通往另一個地方的路口,藏得又是那么精巧。
我在人生的無盡頭的路上,找不到靈魂的路口。
一本書,打開了這場旅行的大門,讓我窺視到了那奇妙而美麗的世界。我就此發(fā)現,在現實里,能發(fā)現的太少,太疏漏了,于是我毫不猶豫地跨入了精神的世界,那靈魂旅程的一角。
就這樣,我開始了靈魂的旅行,我仔細看著沿途的一點一滴。從精靈的座座城堡,到威嚴的代代帝皇,書使我感受到了人性的善良,使我領悟到了世間的殘酷。我開始漸漸覺得旅行的充實,心靈的安寧——那是我從未感受到的,它不同于人生中的喜怒哀樂,不同于生活里的大起大落,而是一種寧靜,一種安詳;它使我體會到靈魂旅程的奧妙,那是個心的天堂。
終于,我放慢了急不可耐的腳步,我開始慢慢,慢慢地感受這珍貴的安靜,生活中囤積的冗雜的心,變得通暢,快活。而我,也開始踏上靈魂旅程的第一站。
如果說書是一座燈塔,那么藝術便是一個港灣,一個巨大、富裕、安全的港灣,我乘著一葉扁舟,停泊在音樂的港口。
我從小喜愛音樂,高興時輕哼幾首小曲,傷心時扯著喉嚨大吼幾首。漸漸地,我不再把音樂看做一種表演,一種發(fā)泄,因為我知道,在那兒,音樂是有生命的,它是我們忠實的伙伴。
我越走越遠,一心去尋找這場旅行中的樂趣,而我的心,也因這場旅行變得充實。
走,到另一個地方去,到達這場旅行的目的地,讓我們的心,變得寬廣,變得堅強!
走,到另一個地方……
另一個我高中篇十九
輕柔的鋼琴聲響起。那是有人在演奏《亞麻色頭發(fā)的少女》。
隨著動聽的音樂,我閉目,仿佛進入了另外一個世界。在高高的山坡上,綠草如茵。迎面走來一位美麗的牧羊女,風吹著她的頭發(fā),左右飄拂,好似一面鮮明的旗幟。清風徐徐地吹著,風中融化了潮濕的泥土的清香。她輕輕地閉上了她那明亮的大眼睛,在她的周圍,聚攏了雪白的羊兒,時不時的發(fā)出幾聲輕喚。
天上的云朵緩慢地流著,四周一片寂靜,只余樹枝互相碰撞的沙沙聲。
突然,她睜開眼,脫下了鞋襪,整整齊齊的堆放在一旁。她仰頭凝望了天空半晌,然后邁開腳丫,大步沖下山坡。她張開雙臂,享受般的將頭高高揚起,亞麻色的頭發(fā)直直的在她腦后飛舞。天地間,似乎都陶醉在她青春飛揚的活力,陶醉在她少女的活力之中了。只剩她在快樂的奔跑,笑聲,不斷地在茫茫大地之間回響。
跑累了,她便趴在地上,身上棕色的裙子好像與泥土融為了一體。她陶醉的嗅著青菜的芳香。不一會兒,她站起身,拍拍裙子,拎起鞋襪,輕盈的帶領羊群往山下走去。太陽漸漸被山谷所吞沒,橘紅色的溫暖的光輝,映照著她的背影和羊群一起消失在山坡上。
我緩緩睜開眼,眼底漸漸恢復清明。每次當我陶醉于音樂之中時,我總有不同的體會。但是唯一相同的,就是我每次,都能從音樂中挖掘出一個全新的世界,一個屬于我的獨一無二的世界。
很難以置信,幾百年前的作曲家寫的音樂,也能使今天的人們產生共鳴,可事實的確如此。并且我相信人們說的沒錯,音樂,的確有強大的力量,甚至可以洗滌人們的靈魂。它會使你聯想到平靜的田園生活,聯想到異域的風情,還有很多很多。
僅僅是同一個作品,不同的演奏者,不同的聽眾,都會有不同的感觸。我閉上眼,手指輕柔的在琴鍵上按下?;秀遍g仿佛又看見那個亞麻色頭發(fā)的少女正歡樂的向我微笑。我繼續(xù)按著琴鍵,五彩繽紛的樂曲如水一般從我的指尖下流出。
走,放下所有壓力吧,掙脫所有束縛把,讓我們一起走進一個全新的世界。
窗外明了又暗,唯一不變的,是那永恒的樂聲。
另一個我高中篇二十
車來車往,人潮涌動,到處是車鳴人語?;疑脑茐涸谶@小小的城鎮(zhèn)之上,讓人喘不過氣來。我想,不如背上包,來場說走就走的旅行。
走,我要去海邊。我要去享受大海帶來的歡樂,我要去擁抱海浪??粗@伺郎衔业哪_背,浸沒了我的雙腿,親切地擁抱著我,不讓我走開。我的心情也如大海一樣翻騰著快樂。累了,坐沙地上,吹著海風,悠閑自在。
我要生活在海邊,去看那日出,看那太陽慢悠悠地從海面上爬起,照亮整個天空;去看那月亮,看皎潔的月光下鱗鱗的海面,看潮水陣陣涌起,淹沒一片小小的沙地;去看那帆船,看那帆船任海風帶向遠方,捎上人們的思念和希望。
走,我要去海邊,我要逃離城市的喧囂,去感受不同于繁華城市的一份寧靜美好。這里沒有車來車往,沒有俗世紛爭,沒有高得可怕的高樓大廈,有的是金黃柔軟的沙灘,有的是快樂呢喃的海風,有的是透明清澈的海水。
我要帶上我的摯親密友,與她共享這大自然贈予的美麗。我要在這里放聲歌唱,讓大海為我鼓掌;我要在這里開懷大笑,讓浪花伴我一起歡樂。
走,我要去海邊。我知道它在那里等待我,呼喚我。它等待著我去感受它的美麗,去享受它帶來的快樂,去體驗那種寧靜,它在呼喚著我,親切地呼喚著。
走,一直走,離開喧囂的城市,漫不經心的走到海邊去。
另一個我高中篇二十一
世界那么大,我想去看看。
窗外風兒清清,鳥兒啁啾。窗外陽光跳動,花兒芬芳,時間之舟悄悄駛入夢境,拉開惺忪的眼簾。伸個懶腰,讓我們邁著輕快的步子,到另一個地方去。
波瀾壯闊,洶涌澎湃。讓我們走進海底,欣賞海之遼闊。海底多么的五彩斑斕呀!暢游在大海深處,與魚兒們一同嬉戲玩耍,看水母翩翩起舞。瞧!那只肥大的龍蝦也想學著水母的樣子跳起舞來,看它那滑稽的樣子,真可笑。讓我們騎著威猛的鯊魚,給海面上迷失方向的船只指引道路,搶入海底最深處尋找千奇百怪的貝殼……生活如海,信念作舟,行舟于海,方知海之遼闊。
蜿蜒盤旋,恬靜幽遠。讓我們走進大山,欣賞山之高遠。徒步行走于山間,聆聽大自然。百靈鳥的歌聲婉轉動人,仿佛連空氣都為之顫抖。夏蟬用聲聲鳴叫為短暫的生命奏出最美的樂章。高聳入云的山峰巍峨險峻,用威武雄姿向世人證明,我是大自然必不可少的一部分……生活如山,勇氣為引,循路攀山,方知山之高遠。
懸空千丈素流分。讓我們走近瀑布,欣賞大自然聲音之幽雅。當你還未走近瀑布,就聽到了萬匹駿馬的蹄音,千萬匹雄獅的咆哮。當你走近它,驚呆了嗎?高掛于九天之上,夾在灰色中間的,是一條需要仰視的或無縫或分流的羅錦。瀑布撞到巖石上,飛花碎玉,云煙雨雪,在瀑布底又綻放出最純的花。瀑布兩側繁花搖曳,青翠欲滴……生活如歌,善良為曲,和曲為歌,方知歌之幽雅。
走,到另一個地方去。外面的世界很美也很精彩。那遙遠的北方,是“大漠孤煙直,長河落日圓”;那寧靜的夜晚,是“野曠天低樹,江清月近人”;那柔美的西湖,是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。
就讓我們帶著堅定的信念,執(zhí)著的勇氣與無價的善良走遍天下每一個角落,不懼怕沿途的風雨。風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天。
走,到另一個地方去。欣賞海之遼闊,山之高遠,歌之幽雅。
另一個我高中篇二十二
社會是冷酷無情的,它隨時隨地的可以剝奪你生活的權利和生活的質量,也可以無休止的包庇一些壞的行為。所以一些努力想要達成自己的夢想的人,往往走過的路都是很艱辛的。就像一些剛畢業(yè)的大學生,懷揣著可以去干自己想要干的事情的這種想法,去一個地方打拼,原以為可以成功,可是卻四處碰壁。被陷害,被炒作,被誣蔑,被嘲笑??墒菂s很少有人出手幫助他們,甚至還會趁機把他們的夢想攪得粉碎,讓他們對生活失去希望,最后被人引入歧途,走入那銅墻鐵壁的大牢。這樣的惡人惡事,卻往往會被淹沒在茫茫人海中,讓他們的親人有冤無處訴呀。一些經商營業(yè)的小老板,每天都要早早的起床開店,晚上很晚才關店。一天忙忙碌碌,重復著每天都一樣的事情,沒有休息的時候,更沒有下午喝茶的空閑。一年里也沒有空去旅游,每當看到一些人大包小包的去度假,都會露出羨慕的神情。他們收獲的一分一毫,都是揮灑汗水得到的。
可即使這樣,離他們想要的還很遠?,F實沒有童話,現實就是現實,他總是以冷漠的形象出現在每個人的前面,要想穿越他,需要經過層層“修煉”,穿過層層障礙,成功才會出現在你面前,但也許這個成功你奮斗一輩子也不可以實現。
小時候,我們經常沉浸在充滿幻想的童話世界中。童話世界是一個充滿愛,充滿夢幻色彩的世界。那里有丑陋的一面,更多的是善良的一面,那里有邪惡,但更多的是善良。白雪公主,因為擁有一顆善良的心,好心的獵人才違背了后母的命令,放了她;因為擁有一顆善良的心,七個小矮人才好心收留了她,陪她一起患難;因為擁有一顆善良的心,在經過三次的毒蘋果陷害后,依然收獲了不悔的愛情。丑小鴨,一只苦命的白天鵝,一出生就被被訕笑,被排擠,被毒打,受盡欺負,甚至連自己的媽媽也不喜歡他,先把他趕走。可是他卻依然不放棄心中的那個夢。在成長的路途中,盡管受盡委屈,受盡磨難,一路上遭人白眼,可是夢還在,追求的希望依然沒有破滅。最終,成為了一只惹人喜歡的白天鵝,不再是那個遭人嫌棄遭人唾棄的丑小鴨了。童話世界總是充滿著美好,充滿著神奇。
我好想好想繼續(xù)停留在這個世界,像白雪公主,丑小鴨那樣,勇敢,善良,不會因為堅持不住而放棄,它們總是用自己的行為感動別人。在他們那個世界里,不用擔心邪惡會戰(zhàn)勝正義,因為往往會有一位正義之士出手相救。也不用擔心夢想會被攪碎,只要自己還沒有徹徹底底地絕望,夢想就像黏黏蟲一樣揮之不去。可現實卻與此有差異,現實中總會有很多人被欲望所誘惑,做出一些傷天害理的事情,兩袖一揮,像沒事兒人一樣在旁邊看著替罪羊受刑,往往這種事情還可以瞞天過海,幾個月,幾年,幾十年都可以裝過去。這樣的人表面不一,受人發(fā)指,而替罪的羔羊有冤無處訴。現實中,我們沒有像花仙子那樣的魔法棒,可以隨心所欲的變出東西來,我們只有靠自己的努力才能獲得金錢,名利,聲望。童話世界讓我懂得,只有不斷地充實自己,不斷地完善自己,懷揣著一顆永遠不輕言放棄的心,用自己本性的善良去面對一切的艱難險阻,不管邪惡的力量有多么強大,我們都不能為之屈服。
走,到另一個地方,享受不一樣的感覺……
另一個我高中篇一
車過了黃河,轉入另一條高速,原是往北,轉而往西。
四周的景象漸有變化,南岸是郁郁蔥蔥的草和樹,到了北岸卻稀了。草變得大而硬,面積龐大,但是草和草之間,漸漸露出了黃沙來,草地平坦而顯得無垠,寬廣的地平線上偶有幾株白楊掠過。
車上一片死寂,整車廂的南方人被內蒙古高原西頭的大漠嚇住了,這和他們的故鄉(xiāng)是有多么大的區(qū)別。遙想水鄉(xiāng),狹窄的路和橋縱橫在陸地和水上,擠滿了來往的人與車馬,即使再偏辟不過的小山村,夜間也一樣的人來人往,雨一陣一陣的,令水鄉(xiāng)增了迷蒙。在如此細膩的生活之下,大漠之粗獷難以想象了。南方人是奈不住寂寞的,而這長長的一條大漠公路卻仿佛只有我們這幾個人。
一個高速出口過去 ,下一個出口還有100多千米。我們到現在究竟開了多少時間,早不記得了,而我們又要在哪個出口下去,更不知道。但在這百無聊賴之間,竟然見得一塊玉米地,赫然嵌在這茫茫的長草的沙地里,再一看,竟還有一間小院落和一座平頂房,但僅此一間而已。當其掠過眼前,我竟然還看到了人影。
人影!在這個大漠之中,竟然有人居住。在這個一陣風可以吹起黃沙的地方,他們在這里與大自然抗爭!哪怕僅幾個人,甚至終其一生再也出不了這方圓幾里的空間內,他們竟無怨言地與極端寂寞為伴。 然后,我又回頭看了看我們這幾個趕路的南方人。我們從水鄉(xiāng)柔和的氣息里走出來,走向了遙遠的西北方。我發(fā)覺水鄉(xiāng)是否有些太秀了。人少而不宜居的大漠曠野,反而噴發(fā)了我的壓抑,給了我心靈的震撼,我驚嘆于人在自然面前之小,而欣喜于見到每一個來之不易的人。南方人是否太多情,太細了?而大漠的生活是否在某種角度來說才是自在的。
到另一個地方去,天下還有另一種人,他們在天邊粗獷地生活著;大自然還有這樣震撼的一面,人在這里變得極其渺小,在此,我心的深處開始敬畏了自然。
另一個我高中篇二
人生路漫漫,有你也有他,有喜歡有不喜歡,有抱怨有無助,世界似乎因為這些而復雜起來,漸漸地迷失了方向,找不到自己的初心。
我想走,可是走不出——
隨著年齡的增長,這種煩惱似乎越來越多了,與人爭吵,考試失利時,也只是默默著,站著也好,坐著也罷,假裝出一副無所謂的樣子,依然與別人談笑風生,只有我自己知道我的心里有多著急,多有所謂。與好友越走越遠了,想著自己和她的共同話題越來越少,之間的關心也越來越少,假裝出一副我朋友多,不缺你一個的高傲模樣,只有我自己知道我的心里有多恐慌,多在意。曾經在書上看到過“人的一生,摯友不多”這句話是不是要在我身上靈現了?我徘徊著,緊張著,逃不開這短暫的彷徨,我想走,可是走不出。
我想走,可是沒有理由——
我怕離開家,離開家人。因為沒了他們,我一無是處,沒有能力,沒有錢財,沒有經驗,在家里,我可以做我想做的事,說我想說的話,但在外面,我像是一個新生兒一樣,連問個路都要做足了準備,點餐都要磨蹭好久??旃?jié)奏的生活也總是讓我很辛苦卻沒有理由發(fā)泄,畢竟這生活“都是為了我好”。爸爸媽媽給了我們物質充足的生活,不給我們任何的壓力,每天都會在飯桌前聊聊每天的趣事和新聞,談談心理,關愛至極,在這樣幸福的家庭下,看似我們沒有理由逃跑,但我只想有一個自己的小空間。
我慢慢的沒有了面對一切最自然的表情,沒有了把痛苦說出口的理由,甚至找不到自己的真實情緒和做這件事的初衷。同時,我也把自己攪亂了,讓自己更累了。但這一切不是我希望的。
夢里,一個恍如仙境的地方在我腦海里出現,這似乎是我未涉足的地方,美麗奇幻,但又很不現實,生怕我一不小心,就踩臟了那松軟濃綠的草地,我猶豫著要不要走進去??墒强吹搅四抢锏娜藗儯_心的做著自己的事,看到了我還熱情地邀請我去他們的夢里走走,我拋開了一切煩惱,將腳踏了進去,一切事物在那里都沒有了理由和目的,沒有別人的另眼相待和千萬話語,只有自己的內心在呼喊著,帶領著你去你想去的地方,帶你做你想做的事,沒有一絲防備,沒有一絲顧慮。跟著心,跟著感覺,讓它帶著我。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴······”鬧鐘也起床了,我該醒了。坐在床上愣愣的,昨晚的夢可真不現實,雖然我還是記得很清楚,好像真的去過一樣。
是人都知道,這樣的地方是現實中所沒有的,怕只怕人們在夢里都不敢去想吧。
走,到另一個地方去,去到一個沒有煩惱,沒有壓力的地方,我能在那里做獨一無二,沒有煩惱的我。陽光能把我的心照得更明亮,風能讓我把自己的心結全部解開。順著自己的心,走進自己的世界,尋找那永不改變的“初心”。
走吧,到另一個地方去······
另一個我高中篇三
遇見另一個自己,當你成功的改變之后,你會發(fā)現,你踏過的路,你遇到的困難時那么地長,那么地多。下面是小編為您整理的范文:
一個人生命中最重要的詞莫過于改變,人在每一分,每一秒都在不斷的變化,不斷的完善自己。從軟弱到堅強,從不負責任到勇于承擔,每一個人應走向另一個自己,用自己的勇氣和決心,去完成一個美麗的轉身。
生命的意義在于改變,因為人只有在不斷的變化中才能得到提升。想必人人都是熟知王昭君為國請命遠嫁塞外的故事,就像杜甫在《詠懷古跡》中曾說道的“千載琵琶做胡語,分明怨恨曲終論”,大多數人都在為這樣一位娥眉絕世不可尋,能使花羞在上林的美麗女子的悲慘命運。但我卻對她尤為敬佩。她本是一位普通的軟弱女子,遠嫁到塞外之后,那種艱苦而又孤獨的生活反而激發(fā)了她內心封存已久的一股強大的力量,讓她認識到語氣天天以淚洗面等死,還不如快快樂樂的享受生活,她這才鼓起勇氣勇敢的走向另一個自己,生活也有了轉變。有的時候,人的潛能是因為環(huán)境而被激發(fā),但更的時候,這種潛能是源于自己的勇氣和想要改變的心。其實我們每一個人心中都有一位沉睡的將軍,他需要你來喚醒,所以,不要再等待,喚醒她,讓她幫你走向。另一個自己。
人若想真真正正的改變,除了要有勇氣,更重要的是雷打不動的決心。春秋時期,青年時代的孔子獨自研究學術,到51歲得時候開始周游列國傳播自己的觀點,即使沒有一位君主完全同意他的觀點,他并沒有放棄。而是選擇在呀認為對的道路上繼續(xù)行走,我想著除了勇氣外,沒有決心的支撐已經年邁的孔子怎能完成這次“旅行”?孔子用他的決心從一個平凡的青年走向了一位人人尊敬的偉人。走向的另一個自己,需要的還有執(zhí)著,這樣面對風風雨雨的時候才會有解決一切困難的決心,才能沖破阻礙,迎接風雨后那燦爛的陽光。
遇見另一個自己,當你成功的改變之后,你會發(fā)現,你踏過的路,你遇到的困難時那么的長,那么的多,但是看到轉變后的自己,你不會后悔,反而會把這一切當成的長在成功之路上的荊棘,見證你的美麗蛻變。勇敢的邁出第一步,用決心和毅力證明,自己可以更好。
又是她,又是她!張莉狠狠地捶著桌子。已經是第三次了,只要有李琦在,無論是班級演講、班長選舉還是其中考試,她總是排行老二,由于緊握的拳頭的疼痛,幾滴晶瑩的淚從她氣憤又不甘的眼眶滴落,在書桌上摔成幾瓣,打濕了手肘下鮮紅的成績,像安慰,又像奚落。
父母的勸導沒能在當晚把她勸出房間,而第二天早上,她咬著牙揉了揉紅腫的眼圈,飛奔向了校門。
早呀!屋漏偏逢連夜雨,真不巧,迎向走來的就是李琦??此渎浯蠓?、神態(tài)自得地打招呼,張莉心里只剩不吐不痛快的咒罵。你怎么了?臉色不太好?李琦仿佛看出了她的.不妥。而張莉只是無力的擺擺手,向前走去了。
今天真是福無雙至,禍不單行。老師調新座位竟又把她倆拍到一塊。看著新同桌筆挺的腰桿,娟秀的字跡,自信的姿態(tài),張莉既有一絲怨恨,又似乎萌發(fā)了幾分,欣賞?張莉,你來回答一下。她驟然起立,卻眼前一黑,又重重地跌進椅子里。
醒來一片潔白。首先映入眼簾得的是著急的母親。再旁邊,則是同樣著急的......李琦。昨晚沒吃飯,低血糖罷了。李琦輕輕地說。她咬著嘴唇,只恨秘密被人發(fā)現羞愧得無地自容。然而面前那雙清亮明凈的雙眸。分明閃著難以言述的關心與理解。最后李琦微笑道別讓他好好休息,只留她獨自咀嚼那微笑的情分與支持。
隨后張莉又精神抖擻,但她看李琦已毫無怨恨與嫉妒。反而這個厲害的女孩身上有數不清的閃光點,爽朗的笑聲和樂于助人的品質,統統都是她想擁有的在同桌的光芒下只促得她系發(fā)式微,萌生退意。一天她輕輕對李琦說:你什么都好,我是永遠比不上你的,我也不愿再同你競爭了。李琦高興嗎?她靜靜等著。
李琦的回答求出人意料:我并不樂意少你一個競爭者。你是我重要的朋友,我看不到你哪里不如我。你也許會超過我,但我不怕。下周是學生會主席競選,一起去吧。
她呆了。李琦其實只是另一個自己,更好的自己。她一直從更好的自己身上學習而進步。她起初只看見自己的好,后來只看見別人的美,卻從來未嘗試將二者同等較量。要超越另一個自己,更好的自己!或許她的內心缺乏這種敏銳,又或是,缺乏真正的勇氣與自信!她感到耳邊吹過的風是對她的鼓舞,身旁落下的葉也是對她的激勵!是的,我能做到,就算現在不能,以后也能!
一周后,競選如期進行。李琦自然不負眾望,贏得喝彩。張莉深吸一口氣,她壓軸登場,心里揣著重新整理的心情,手中攥緊精心準備的講稿,全場安靜了。
她帶著最自信的笑容登臺。
今天我在這里和大家分享我的經歷,是因為我相信,優(yōu)秀的伙伴其實是更好的自己,我們要汲取他人所長,那是學習向更好的自己前進,而不是服輸!勉力進取,敢想敢拼終會迎來萬里晴空!她鞠躬,迎接史上最熱烈的掌聲,來自全校師生,她的父母,和臺后的李琦。
她下臺和李琦擁抱,李琦笑道:著也許是我在學校聽到過的最好的演講。她答,或許這次還是不如你呢,但我已經差不多和你一樣了,總會超過你的,當心吧,我不服輸!
校長開始宣布了:下屆的校主席是——。
一面普通的鏡子,看似普通,可是隱約透出了一種神秘感,鏡框和鏡片上也是沾滿了灰塵。
一個人,他認為他在已被世界拋棄,他認為他是世界上最倒霉的人。他的外表看上去十分疲乏,他渾身無力,表情略帶哀傷。終于他舉起了自己的右手,輕輕抹去鏡片上的灰塵,他終于看到了自己的臉,鏡子上是另一個他,他恨透了自己,做人做的已經差到了極點,連累了一切與自己有關系的人。
瑞獅。
當數年之后,站到鏡子前的那個人比以前好多了,正當他在為此,高興的時候,他回頭一看。
周圍竟是一片漆黑,這時他明白了。幾年前的自己,已經失望到絕頂,以至于對周圍的一切事我心不在焉,就這樣。
他逐漸適應了黑暗……。
另一個我高中篇四
是什么時候開始,“出發(fā)”成為了人人訴諸于的向往?從古代先哲提出的“路漫漫兮,我欲上下而求索”,到近現代文人“我喜歡出發(fā)”,再至當今網絡流行的“世界這么大,我想去看看”,“走”這樣一種姿態(tài),以游離的狀態(tài)穿插于時代變革之中。
回望歷史。孟母三遷,為子女創(chuàng)造更好的學習環(huán)境;陶淵明隱居深山,追逐內心向往的平靜淡泊;魏征三進宣政殿,盡忠諫言;玄藏東渡日本,為宣布佛教文化鞠躬盡瘁。
在時代,各階層的人士以“走”的形式與方法,突破了落后而呆滯的時代局限,完成了或艱巨或輕易,或肆意或正氣的人生夙愿,此時的“走”與“另一個地方”成為了一種夢與實現夢的踏實肯干。
再隨著時光行進,儼然置身于一片近代文人的書海。從魯迅先生言“世上無路,走的人需多,方生路?!钡接嗲镉辍⒂嗳A等文人大家的“文化苦旅”,渴求振興并傳播中國文化,再至汪國真、顧城、海子等詩人渴求“出發(fā)”。如同當時的時代情狀,文革,十年災苦,一切連同文化皆已凋敝,早廢皆已,從皆如牲口般勞作,無從向往,于是思想精神死氣沉沉。
那時,由文人墨客口中迸出的幾個夢幻主義或者說帶有積極的向上主義的詞與文章。成就了女人救世的夢想與心理準則,也成為了如牛般勞作的人民心中的慰藉。
但當代人做到了。隨著物質生活的提升,此時人民對于美好生活的需要漸漸浮出了人心水面。
幾乎每個正常人都開始學著去享受生活,買更大更精美的房子,穿更合身更艷麗的服飾,吃更貴更健康的飲食,看更新更深遂的書籍。
我們逐漸發(fā)現人們對工作對于生活的向往,由原始人的古人的時期的那種“適應”的走(適應外界與內心秩序),慢慢衍化為了近代的“出發(fā)”的走,乃是現代的“逃離”走,一種原始的野性的對于舊事物的叛逆,對于新事物的向往。正帶著牽引著人民不斷地向前進,無論是“適應”“出發(fā)”或“逃離”也只是在動之變化著,輪回著。
所以,當你把“出發(fā)”等詞或“逃”、“不愿改變”等詞掛在你嘴邊時,我不會去贊同你或反駁你,因為我知道,一切的短暫的停留或短暫的前行,只要你懷著一種人類自古不變的向往與反抗的叛逆,你便是在走,在前行,只是未知方向與目的地而已。
不過,“走,可另一個地方去”,這件事本身便很酷。
另一個我高中篇五
人應該趁著年輕去流浪,只要不忘了回家的路?!侗嘲辍贰?BR> 年輕的心總是在不斷幻想,時而翱翔在廣闊的天宇,時而潛入深邃的海底;時而飄蕩在落葉紛紛的秋日,時而飛舞在雪花飄飄的嚴冬。每個角落盡收眼底,但也許我們并沒有拿起背包說走就走的勇氣,正當迷茫,正當向往,眼前不斷翻閱的書本卻告訴我:走,跟著我,到另一個地方去。
于是,我滿懷遲疑地跟上了它的腳步,翻開了自己旅行的詩篇。我來到了二戰(zhàn)時期的德國,跟隨著安妮一家顛沛流離。我見證了安妮從十四歲到十六歲的成長,見證了她的歡笑、失落、不甘與倔強,見證了德國法西斯對猶太人的殘忍迫害與追求。有時,我為混亂的時局而難過、犯忌。當合上書的那一刻,我驀然發(fā)現我已完成了一次別樣的旅行,通過這樣一本《安妮日記》,我到了另一個地方去,感受了戰(zhàn)爭的殘忍與無奈,體驗了安妮的成長與最后的悲哀和死去,我相信了那天書的話語,我決定跟它,到更多的地方去。
我來到了五六十年代的中國,與福貴和他的老牛席地談心。我看到了曾經底層人們的悲慘生活,目睹了無數次生死離別的斷腸痛心。從曾經的富有、花天酒地,到最后面對無數親人的離別泰然相對,我經歷了一場好長好長的旅行,仿佛歷盡生活的百種滄桑與磨難。我的眼淚奪眶而出,心頭泛上濃濃酸意——原來“活著”,是那樣辛酸與不易。這次我到達的地方,又是這樣不同,給我啟迪。
再一次,我跟著那書籍到了另一個地方。那里是古代的中國,詩詞繁榮的時期。我讀著“采菊東籬下,悠然見南山”,看著眼前飄動的點點野菊,品味著那一份寧靜與致遠。我誦著“會當凌絕頂,一覽眾山小”,站在飛來峰的頂峰,看著眼前翻動的云海,體會著那一份豪情與壯志。我吟著“但愿人長久,千里共嬋娟”,望著眼前那一輪明亮的圓月,回想起遠方的親人,心中蕩漾的漣漪與剛倒?jié)M的酒杯相碰,摩擦出故鄉(xiāng)的音符。這一次的旅行,是那樣悠然與寧靜。這次來到的地方,像是心靈的歸宿。
另一個我高中篇六
自太陽剪破黑暗的帷幕,自晨霧漸漸從地面消散,自我渾身浴血脫離母親虛弱的身體,我便坐上了那一列名為“成長”的火車。我不知道起點何處,終點何處,只知道它是單程火車,一去,即不返?!皢琛獑琛被疖囋趷偠鷼g呼。
我坐在靠窗的座位上,看同一車廂的人,有的哭,有的笑,有的唾沫橫飛、激昂慷慨地發(fā)表言論,有的在座位上一聲不吭、默默地不知干些什么。整個車廂里都鬧哄哄的,大家都在干自己的事。車廂慘白的燈光打在那或蒼白或紅潤的面孔上,每個人都如同戲子一般,演繹著自己或喜或悲、或熱烈或平淡的人生。像一出沒經過排演的舞臺劇,亂糟糟的,看不出一點頭緒。我看不分明,轉頭望向窗外?!皢琛獑琛逼崖暟橹魢[的風聲經過窗邊。
我不知道該把目光置于何處,外面起伏的、交錯的顏色在我可憐的眼睛中一晃而過。我不知該如何將這如海一般難以落下焦點的風景盡收眼底,還隔著玻璃,太快了,真的太快了。事物變遷得太快,而我,就像深秋飄零的葉,無力抵抗。即使日光的溫暖離我那么近,我還是無法握住。那我又如何留住嫵媚的云霞,如何留住溫潤的細雨,如何留住那時間?對于一切,我都是那般無力,火車像一個育兒箱,我雖看得到外面,卻不得不寄身其間。“嗚——嗚——”火車暫停在窄窄月臺的軌道上。
這站,叫“青春”。我以為會有許多人同路,卻見月臺站牌上標注了“單人旅途”。我想重回火車,它卻不知駛向何處。在熙熙攘攘的人群中,我不曉得現在的自己該向哪個方向走。四處都是路。
聽說,有一種寂寞叫流浪,有一種青春叫孤獨。好像就是這樣的吧。
我曾失落地不知落足何處,也曾以天為被,以地為席造一夜好夢;我曾抱怨周圍的景色蕭瑟,也曾踏遍山崖尋到那片美麗的星河;我曾摘下樹葉,向天地感嘆我的寂寞,也曾悠閑地看白云蒼狗,看陽光將路人健康的發(fā)梢溫柔打磨……我一路上輕哼著歌謠,連歲月都靜默。
我行走在江河山川之間,經過荒野草原,沿途聽時光老人說,不管怎么走,總能走到遠方的下一個站臺。我輕笑著,遠方,也許是不遠的地方吧!屏息凝神,放下心中大起大落的波瀾,馱著一路的風塵仆仆,走向心中指引的地方。
在蒼茫夜色之中,我仿佛看見那個方向上,吐出了淡淡的晨光。
另一個我高中篇七
在航天局里,有著一批帶著大包小包行李的人們,他們不是受過專業(yè)訓練的宇航員,他們只是普通的老百姓。不久之后,航天局里的工作人員走了過來他推了一輛手推車,里面裝著很多宇航服。對!你沒有看錯,那就是宇航服,但他已經和十年前的宇航服差很多了。它只是一件棒球衫加一條運動褲,不過是連體的而已,還有一頂看似普通的帽子和一只觸屏手表。工作人員把宇航服發(fā)給大家并安排大家穿上。
然后每一個人就像坐飛機那樣去進行安檢,將行李送去“托運”。接著大家就陸續(xù)登上了火箭?;鹦侵?,就這樣開始了。
走,到火星上去。
當天晚上,我們就到達了火星上的旅店,長的和地球上的酒店沒有什么區(qū)別。工作人員讓我們安頓一下,早點休息。
第二天,我們又穿上了宇航服,來到了室外的一個小花園吃早餐。早餐的種類和地球上的沒什么太大區(qū)別,但是,火星上的土豆就好像是普通土豆的加大版,搞怪版,本來我可以吃下兩三個土豆,現在卻連吃下四分之一都很困難。但土豆的味道比普通的好很多。吃完早飯,經歷了這奇葩土豆的我去問工作人員:“叔叔,火星上的植物都很地球上的不一樣嗎?”工作人員說:“別急,我們等會兒就要去參觀這兒的菜園!”想到等會兒可能會看見各種變異了的植物,心里忍不住有點兒小激動。
菜園當然是在室外,不過畢竟火星大氣中的氧氣稀薄,植物暴露在火星大氣中基本無法存活,所以菜地周圍籠罩著塑料膜,就好像是地球上種菜的“大棚”。我們走到了大棚里觀察。
一進大棚,就有一股刺鼻的氣味撲面而來。喲西,看這菠菜,長的快有小樹苗那么高了。再看這玉米,單單一粒玉米,就有一顆小番茄那么大。當然我指的是地球上的小番茄,這火星上的番茄有我腦袋那么大!菜園里還有很多很多種蔬菜,大都變異了。簡單粗暴一個字概括就是“大”!哦對了,還有一種植物是變小的——椰子,火星上的椰樹最高的就只有灌木叢那么高,結出來的椰子里面的椰子汁一口絕對能喝完!
這幾天的火星生活,讓我明白,火星雖然和地球很像,很多方面也都接近地球,但火星還是有很多不方便或是讓我們不習慣的地方。比如,出門就要穿上宇航服,雖然宇航服已經很輕便了,但和地球那樣不用做任何措施的出門,還是差很多的。所以,我們要好好保護供給我們生存的地球,保護環(huán)境,保護大氣,減少污染物排放,低碳出行,從我做起,從小事做起。讓我們都為我們的地球出一份力吧!
另一個我高中篇八
于是我背上行囊,通過安檢,登上了去云南的飛機。
這一次,想去看看那個有濃郁少數民族風味的地方,想放松一下緊繃的神經。
在一座古城里,我換上一襲繽紛的民族長裙,拆掉精干的馬尾辮,隨意挽起,推開古舊的大門,走上了街市。
街道是陳舊的青石板,商店也是納西古建筑,走過幾條街,沒想到這里竟全部都是酒吧。古屋里燈紅酒綠,放的也是些浮燥的音樂,我心中有些失望。皺著眉頭,慢慢地走。我停了下來,站在一座小石橋上,周圍沒有幾個人,隱隱聽到知了的叫聲,橋下溪水十分清澈,襯著河底石板上的青苔,顯得綠油油的。河中幾條錦鯉相互追逐游戲著。我坐了下來,咔嚓一聲,自拍成功,照片中的我笑得很是燦爛。
再往前,是一間木質小屋,黃昏的暖陽撫在屋上,更顯得溫暖,窗檐一簇簇吊蘭,綠得可愛,清新自然,其中幾枝枝葉已垂入小溪,隨著水的流動而晃晃悠悠的,令人心曠神怡。走進小屋,這里是一家銀飾品店,擺滿了令我傾心不已的古風小簪。精心挑了一支蝴蝶釵,小心地插入了松散的發(fā)間,隨著頭部的動作,那流蘇還不時晃動。一縷縷金色的陽光照射進來,古屋,古飾,一切都是如此的`協調自然。出了商店,抬頭一看,晚霞滿天,紫紅黑三色交織,勾勒出一幅精美的圖畫。
走,到另一個地方去,遠離熱鬧的大街,喧囂的都市和快節(jié)奏的生活,品一壺清茗,感受靜謐,體驗悠閑的生活,一起看云淡風輕。
另一個我高中篇九
站在城市的窗口,我的眼前永遠只是大廈高樓。我看不到藍色的天空、飄浮的白云,所有的樹都在擁擠的人群里耷拉著黑色的表情,所有的行走都如此冷漠,一如城市的窗口,只為只記得孤獨而開啟。
那么,城市,那么,我們。走吧,到另一個地方去,那個有著木格花窗的眺望的童年。記憶中的木格花窗是用松木做的,陽光照射的時候,窗欞就飄出令人精細的、特有的清香。這是我們能夠嗅到的鄉(xiāng)村氣息的一部分。花朵那迷人的清香令我們所留戀;青草那獨特的氣息令我們所向往;木格花窗那優(yōu)雅的氣味令我們所陶醉。
雨,又下了起來……透過木格花窗的一切仿佛都具有生命力一般,欣欣向榮。雨中的蔬菜們更是別具特色??!原來苦著臉的黃瓜立刻變得如一位位士兵高傲地抬起頭:原來暗淡無光的茄子在雨水的洗禮之下變得更加飽滿與生機了。??!快看!池塘,荷葉,青蛙,歌唱,與雨水落在綠葉上的聲音相互對應,演繹著了一首特殊的曲子。熟悉的音律,簡單的曲調。但,給人帶來了一種溫暖,給人帶來了一種回憶的感覺。
雨停了,一縷刺眼如一位天使的陽光撥開云層的阻擾,透過木格花窗落到地上,降臨到了我的身旁。窗外,陽光普照大地,一切都變得那么新奇。昆蟲們又開始了自己的勞動,彩虹漸漸織上天空。
走,我們一起走,到另一個地方去!走吧,去欣賞木格花窗的寧靜吧!
另一個我高中篇十
雨點不住地敲打著屋檐,催促著。陽光早已不知所蹤,雨霧為整個城市掛上神秘的面紗。才抬起沉重的腳步,來到那個拒絕面對的地方。
學校,畢業(yè)典禮。
早已忘了領導一如既往的致詞,只留住了那段“曾經”。教室。
空氣中依然是那熟悉的味道,只是無形中變了味,依然是平日的歡聲笑語,卻夾雜了幾分莫名的惋惜;依然是往常的嬉戲打鬧,但揚起的手又顯出無力。
走,到另一個地方去。曾經遙不可及的中學生活,如今卻近在咫尺。沒有滿心的歡喜,有的,只是滿腔的憂傷。童年,被鎖在時間的閣樓里;時光,被封在記憶的房間,蒙上些許塵霧。取而代之的,是一顆日益蛻變,走向成熟的心靈。沒有莫名激動,有的,只是徹骨的愁緒,淡淡的,籠罩在心的最深處,揮之不去。畢業(yè)錄還沒有填完,人卻散了。只有曲終人散,人去茶涼嗎?未必。
開學,陽光普照萬物,也掃去了心頭蒙上的陰霾。走到陌生的校園路上,走上鋪滿青苔的石階,小草向人問好,鳥兒發(fā)出歡快的問候,未來在向我招手。一張張陌生的新面孔等待著我,等待著下一個人,等待著新集體的誕生。初中三年,我將與他們并肩奮戰(zhàn)。
離開,是為了下一個遇見。生活亦是如此,雖不能叫人處處滿意,但我們仍然要熱情地活下去。人活一生,值得愛的人很多,不要因為一個不滿意,就失去對此的熱愛。
另一個我高中篇十一
走,向桃花的香氣撲鼻而來的地方走去,那是我家樓下的一處凈土——小花園。每當走進這里,世間的一切喧囂都會散盡。我會感覺我與世無爭,心中便只有愉悅。
心亂如麻時,我就去那兒走走。特別是與父母爭吵后,每次都會賭氣的狠摔門,頭也不回的走下樓,一路小跑,徑直奔向小花園。一步入園中,腳步就會不由自主的放慢,只想緩步前行。走一步,停一步,生怕錯過了什么景色。有些人會問,每次都能看到的景色,重復看你不會看膩了嗎?不,并不會。雖然他就在我家樓下,每天都可以見到他,可一般都是匆匆的路過。只要我一靠近它,去感受它的美,享受它的靜謐,嗅它的桃桂芳香時,就有一種此景只應天上有的感覺。
透風,可賞佳景。走出亭子,隨著曲折而幽靜的小道接著往下走,映入眼簾的是用棕櫚木制成的小橋,在太陽的照射下它正閃著銀光。繞過小橋往前走,便抬頭看到榕樹的葉子綠的發(fā)青,樹枝上幾簇須根掛著,可他們雖然垂著身軀,卻倍兒有精神,顯出了旺盛的生命能量。
他是我身心的療養(yǎng)院;也是幫我去除煩惱,拋開一切的地方;更是我心靈的驛站。它不大,遮不了天,蓋不了地。它只有那么小小的1畝,可它占據我心靈的位置可遠不止那么1畝。它并不有名,不像白鹿洲公園每天都有許多游客去光顧,可他在我心里卻是那么的耀眼。
走出“桃之夭夭,灼灼其華”的地方,久久回味這“桃花流水窅然去,別有天地非人間”的凈土吧。下次再走進這里,你依舊可以感受到那安靜祥和的景象。
另一個我高中篇十二
浮生三嘆,不嘆悲歡。一嘆花疏酒淡,二嘆無人知弦斷,三嘆積塵小軒窗。
花有歸土之時,弦有崩斷之日,塵有落定之所。數十度春秋,能觀幾回花開花謝?將自己封閉在一個單獨的空間,倒不如,推開門,去另一個地方,放松心情。
多向往《桃花源記》中所描述的落英繽紛之景,花瓣幽幽飄落,有的落于水中,激起細微漣漪蕩漾;有的落于土中,不再似往昔散發(fā)芳香,卻是在為下一度的開放默默蓄力。
曾幾何時,將自己牢牢鎖在室內,沒興趣沒時間外出走走,去擁抱自然,但心之向往卻絲毫未減,待到山花爛漫,尋空閑之時,漫步花間,輕嗅縷縷花香,倒也算是清閑自在。
得空時,總會遙望遠方,山脈連綿起伏,如同心緒,稍顯凌亂,理不清層次。倒不如,推開門漫步山林之間,深吸一口清新空氣,近一步融入自然。
無盡的紛擾瑣事,看透卻又愿意處在這些事間。似棋,一番廝殺,有輸有贏,每一個決定,每一次抉擇,都是一步棋,如何走好,難免要經過深思熟慮,想的過多,卻又不免深陷其中。有時能為一道題發(fā)上好久的呆,就此止步不前,白白浪費了許多時間,倒不如將目光置于下一道題上,總攬之后再回過頭來,重新回到那處,接著思索。
人不能只停滯在一個地方止步不前,心情沉郁時,不如從狹小的空間走到寬廣的天地。
另一個我高中篇十三
下課鈴驚醒了我們的靈魂,老師合上書,離開教室。世界,活了!
教室里仍是干巴,沉悶的翻書聲。我站起身,拉上好友,想去找一個不一樣的世界。
走,到另一個地方去。
門外就是一個魚塘,塘邊,是一片碧綠。果然,魚塘,不一樣!我們站在水邊,低下頭,看著深沉的綠。研究從我們面前游過的浮游生物。突然,一抹金黃從眼前閃過!是一只鯉魚。我們激動地大聲尖叫起來,拉了雜草,枯葉往水里丟。水面蕩漾開來,驚動了魚,驚動了云,驚動了天。
魚不見了,我們厭了。便玩起草叢里的雜草。
隨手抓來一把三葉草,盯著綠得逼人眼球的嫩葉,仿佛要把這股子清新的氣息吸進自己干澀的軀體。抹去根上的泥土,是白白嫩嫩的根,不禁想起小時吃三葉草的情景。我含著根,嚼著。清泉涌進心中,這是一股大自然的氣息,一股甘甜的清新,一股自由。吃得肚子疼,沒事兒,地里還有蝸牛呢!
不知過了多久,我們在濕潤的泥土中,找到了一個蝸牛殼!直接抓起,瞪大眼睛向小洞里看去,除了泥沙和石塊,沒有一絲生命的痕跡。挖了那么久,尋到了一個空殼兒!我們笑了,笑聲招來了風,與我們一起歡笑。
上課鈴響了,我們不笑了,拿著吃剩的三葉草,走進教室。
同學們從書中抬起頭,面無表情地看著我們傻樂。
也許,他們不知道,不一樣的世界,離他們那么近。
下個課間,我還要到另一個地方去。
另一個我高中篇十四
有一個地方,只有他們知道。
那是世界上最美的地方,那是高尚心靈寄存的地方。沒有任何雜念,沒有人世間的煩擾,世事都與那里無關。帶我呆夠了這個煩雜的人世,我便會帶著心靈的寄托,回到那里。
當然,我也總要去那個地方,我身邊的親人也會一個一個排著隊去到那里。
不用傷心,應為你要知道,他們去的地方是比人世間更美妙的地方,而你,也總會和他們團聚。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”人生正是這樣,可當我內心好奇心被滿足,當我完完全全欣賞完了那美麗的地方時,我已經死了。
我再也無法向呢些曾經和我一樣渴望去那個地方的人訴說了,盡管我有多想。人生就是這么神奇,活著的人永遠都會帶著這個疑問。等到真相大白,他們就無法滿足活著的人了。這是一個輪回,無法改變。
所以,這個地方,只有他們知道,只要當我還能再寫文章時,我就永遠不會知道。
走,到另一個地方去!
可那個地方,卻只有他們知道……..
另一個我高中篇十五
在滿滿一書架的書中,我一眼就看見了它。它在別的書中顯得格格不入,因為它的封面很特別,只有一種色彩,沒有任何修飾妝點,就像它的內容一樣,普通而又引人深思。
這本書就是劉亮程的《在新疆》。我翻開書,這本書并沒有書評,或許,這本書是無法用語言來評說的,需要用心去領悟。
于是,我走進了書中。
我走到了一個地方,這里到處是人,牛,羊,還有驢車。這里是哪兒呢?哦,原來我來到了庫車城,原來的龜茲古國。這里正在舉辦巴扎,也就是集市,來來往往的驢車,到處是驢的叫聲,羊的叫聲,牛的叫聲。我在人群中被擠來擠去,好不容易才走了出來。
再繼續(xù)走,走進了一個村子。村口的大樹下,一大群人在圍著,不知在干什么。我擠了進去。哦,原來是一個薩滿(巫師)在通靈,他們相信靈是存在的,并且可以與他們交談。
再往前走,走進了一片沙的世界。哦,我來到了古爾班通古特沙漠。我站在沙漠上,看著大大小小的沙丘,大的沙丘就像一只巨大的猛獸匍匐在地上。
我繼續(xù)走著,走進了一個山谷,山谷中有一個洞窟。哦,是克孜尕哈千佛洞。我走了進去,隨處可見壁畫。每一個人物都描繪得栩栩如生,每一筆都是神來之筆,讓人驚嘆于古代畫匠們的高超技藝。
后來,我還去了很多地方,行走在這書中的世界,行走在新疆的風物人情中,去領悟劉亮程的精神世界。
無論這些地方是什么,它們都透露著古老的滄桑感,古老而質樸。而現在,一座座城市建立起來,那些古老的事物漸漸被拋棄,取而代之的是新興的現代化事物。
所以,朋友,請跟我走吧,去到另一個地方去,離開城市的懷抱,踏上尋找古老歷史的旅途。去尋找自己心靈的故鄉(xiāng)。
另一個我高中篇十六
我看到了世界上的另外一個我,他似乎擁有和我一樣的臉龐、一樣的身軀、甚至是一樣的性格,但我懷疑那究竟是怎樣的一個存在。
曾經聽人說過,人的靈魂會出竅。若真有其事,那么我愿意站在河的對岸,靜靜的看著站在彼岸的那個“我”,那一定是一種似曾相識卻又陌生的感覺,我能夠清楚的看到那另外一個“我”的一舉一動,看著他活在這世界上,究竟會走向怎樣的人生。此時的“我”,站在河的對岸,以彼岸的我的同一個軀體得以存在,就像一個旁觀者在看著即將被獵人擒獲的斑馬一般,這種映像它似乎真的出現在我的生活中。
責任始于夢中。當我時常在夢境中看到這般天地時,我已經知道,這是的的確確存在的事實,在現實中我也必須要理解和包容這種現象——世界上的另一個我,就活在我們的心中。
在小說中,所有的人物都會被設計好,到了適當的時間與地點,必須要出現的人或事自然會出現,無需擔憂,無需疑慮,故事的走向已經被擺設在那里,水到自然渠成。這是因為我們在用旁觀者的角度去審視。然而在現實生活里,我們似乎只能用當局者的眼光去看待身邊所有的一切,我們逃不開肉體的包圍去認清一切,這樣一來,存在于我們內心的某種渴望就順勢而生了......
我常常會有這樣的感覺,在我的耳邊(或者是內心深處),經常會聽到那么一個聲音在提醒我:走這條路是安全的';這個方向是有利的;你應該這樣做。這個聲音出自哪里?我一直有意無意的問自己,以前我只認為這是一種幻覺或是一種先入為主的錯覺??晌椰F在明白了,其實這就是這世界上存在的另外一個“我”對當下的我的發(fā)出的聲音,這個另外的一個“我”,就住在我們的心中,在某些特定的時刻,這個“我”就會從我的身體里走出來,參與到外界作為一個旁觀者來注視著一切包括這個當下的我,并處處提醒著我,進而與當下的我融為一體。這就是源于我們內心的渴望而衍生出來的自我意識。這另外一個的“我”既源于我,又高于我,這種看似矛盾錯落的感覺,正是我們身體里的需求與渴望產生出來的,這時我的靈魂似乎處于分離的狀態(tài),一半在我的身體里,另一半卻在另外一個“我”的意識里,從彼到此,又似乎從未分開過。此一刻,我在我的身體里,行動起著執(zhí)行作用,作用于我活下去;在同一時間——彼一刻,我又在另外一個“我”的意識里起著指導作用,引領著我怎樣的活下去。這種既本我,又外我的思想感受正是這世界上存在著的既有形又無形的另外一個“我”與當下的我在抗衡與合作的共同作用下產生的。
在這層意義上,我們每個人都可以說既是我,同時也不是我,但無論歲月怎么變化,此時的我都離不開世界上的另一外一個我而存在,我們共生,我們共亡,從天公破曉,到落日昏黃,我和世界上另外一個我都一共支撐著肉體行動在這世界上。
另一個我高中篇十七
每個人在心靈深處都有一個似曾相識的另一個自己,她每天都跟隨著你,你感覺不到她的存在,而她卻像守護神一樣保護著你。
內心深處的我是一個熱血沸騰。充滿理想的。我想將另一個我,成真正的我。
在學校,我是一個遵守校規(guī)服從集體安排的好學生,而在家中,我卻是經常做一些出格的事情。
在他人的眼中,我是一個天真活潑。笑的無厘頭的傻孩子,而在父母看來,我只是一個不懂事,不明事理的笨孩子。
在我的眼中,我是一個不受人喜歡,招人煩的壞小孩。成績不好的我,常常遭受到親人們的嘲笑。成績不好又不是我愿意的,誰不想自己是優(yōu)秀的,你們只顧自己,而對我的傷害有多深知道嗎?給我的幼小心靈一個重創(chuàng)。而在外公外婆的眼中,我是一個不應該生在這個家庭的外人。
在這么多人的眼中,我了解到另一個我是一個容易出格,不凍死,不明事理,不受人喜歡,招人煩的孩子。
難道另一個我就是這樣子的嗎?那我寧愿不要,我寧愿消失在這個世界中,讓你們永遠的找不到我,著也不使某些人滿意嗎。
不要以為沒有了你們,我就活不下去。真正的另一個我是一個堅強,敢于想挫折。困難宣戰(zhàn)的人。
另一個我,會活得更精彩。在沒有你們的打擊。鼓勵下,我將會茁壯成長,讓你們永遠也想象不到。
就讓我這弱小的力量,去抵擋你把。
我的心中有一只“野獸”,它就是另一個我。我總是把這只“野獸”鎖在一扇門里,但是心中的“鑰匙”卻會把它放出來。我想讓別人忌妒,讓從地位小的我引人注目。
生氣時的我實在有些不可理喻。有一次,哥哥緊緊地抱信我肚子,我感到十分難受,不知不覺中,那“野獸”已經操縱了我,讓我抬起右腳用力往下踩。做了壞事的我已經難以回頭,我的心涼涼的,不知干什么好,加上妹妹姐姐們的責罵,讓原本沉重的心情加上了沉重的包袱。這就是“野獸”的第一面:憤怒。
正因為這樣,我只能讓大家忌妒我,這樣,別人就不會再討厭我了。我經常用錯誤的行為讓“野獸”再一次出現,但是我只能這樣做了。現在,我已經讓我無法再回頭了。
我茫然。
人們都說雙子座的人有雙重性格,外表瘋,內心孤單;表面在笑,內心在哭。我雖然不是這么“表里不一”,但也是一個地地道道的雙子座。
你可能看到和同學嘻嘻哈哈的我,和伙伴追逐打鬧的我,然而,很少有人能窺到內心深處那個喜歡古韻古香的我。
記得剛開始喜歡古代純屬想“偷懶”,我認為古代女孩子“無才便是德”,不用學習,不用寫作業(yè),考試也只考語文,多好??!后來就變成了對古典美,對詩詞歌賦的追尋了。
詩詞篇。
“笙歌散盡游人去……”歐陽修是何等的傷心才會吟出此等詩句??!書桌上安靜思考的我仿佛和周圍的環(huán)境格格不入??戳税胩斓脑娫~,也做的差不多了,去吃飯!吃飯時,媽媽嗔怪道“你老爸也真的`的,又不知道去干嘛了!”我嗅了嗅,門外是……然后笑道“一朝春盡紅顏老,老公喝酒你不知?!眿寢寙枴澳惆职秩ズ染屏??”我曰“淚眼問我我不語,酒香飄到家里去。”然后媽媽也聞到了,一股酒味直入家門。這時候媽媽回想起我說的話,恍然大悟,笑起來。
興許是被我?guī)恿?,我們家對話越來越“古”化,越來越詩意……?BR> 歌曲篇。
那天你也許看見我和同學正在侃搖滾樂,嘻哈風,其實在家里,我只會聽一類歌曲中國風。
我喜歡聽原?味的歌曲,喜歡他們“唐風錦繡,滄海月明,萬里清秋;秦關淮柳,藍田日暖,葡萄美酒;長安初雪后,那宮闕重樓,元宵燈海美如晝;冰花芙蓉玉剔透,霓裳羽衣舞曼柔……”還有董貞音樂里的劍俠江湖。都是這么美的旋律,這么美的歌詞。
有一次網上有征集原?味的新專輯填詞活動,要寫關于菊花重陽的歌詞,我躍躍欲試。下載了這首歌的小調,幽幽中國風,悠悠淡哀愁……我根據要求填了詞。雖然結果石沉大海,但我并不傷心世界上還有許多和我一樣熱愛“中國風”的人,我相信的。
“六月份的整個,你是雙子座……”或許雙子座的人真的會很孤獨,但因為有了另一個我的陪伴,我的每一天都會很詩意,很“原味”。
在大人眼里,我總是調皮搗蛋,玩世不恭,不喜歡讀書,不喜歡學習。但是,其實我也是喜歡讀書的,我的近視眼也是因書而起的,我也有屬于我的另一面。
我,是一個“小書蟲,”可家里人總說我是本末倒置,讀書不認真讀,閑書倒一本沒少看。我可不承認你們看書是為了消磨時光,我盡管看的是閑書,但只要是有益的書,總有它的精華所在,正所謂博覽群書,取百家之長嘛!我十分樂意當這有水平的書蟲奧。
現在已經是深夜了,“哈哈哈!”一陣笑聲從我的被窩里傳了出來,被隔壁的老媽聽見了。她放輕腳步悄悄地來到我的小天地,看見躲在被窩里、緊緊攥著書、看得津津有味的我,突然河東獅吼般的大呵一聲:“xxx!”那聲音可謂天崩地裂、地動山搖。頓時,我呆若木雞,不知該如何是好。過了一好會兒才緩過神來,忙把書放回到書架上,朝媽媽做了個鬼臉,跳上床蒙頭便睡。
中午,我正躲在自己的房間里看書。媽媽叫我吃飯了,可我正沉浸在故事的意境中,根本沒聽到他聲音。媽媽一連喊了三次,我卻還是不舍得把書放下。直到媽媽說:“哇!這么好吃的牛排,我可是忍不住了?!边@才把書放下,走向餐桌去吃那平日里的最愛。邊吃邊還不停的朝那本書瞟一眼。
嘿嘿,這就是另一個我,一個愛在書海里雜七雜八游泳的我。
另一個我高中篇十八
每個人的一生中都有兩場旅行,一場叫做人生旅行,一場叫做靈魂旅行。
在人生的旅途中,有我們所熟悉的、所愛的人,我們相處融洽,結伴而行,可是人生的旅途中充滿太多的瑣事,太多的繁雜。正因如此,人們常會因為人生的旅程而忘記了另一個,我也是如此。在形形色色的人海里,是多么渴望找到一個讓心靈得以棲息的地方??!但在千變萬化的世界里,這通往另一個地方的路口,藏得又是那么精巧。
我在人生的無盡頭的路上,找不到靈魂的路口。
一本書,打開了這場旅行的大門,讓我窺視到了那奇妙而美麗的世界。我就此發(fā)現,在現實里,能發(fā)現的太少,太疏漏了,于是我毫不猶豫地跨入了精神的世界,那靈魂旅程的一角。
就這樣,我開始了靈魂的旅行,我仔細看著沿途的一點一滴。從精靈的座座城堡,到威嚴的代代帝皇,書使我感受到了人性的善良,使我領悟到了世間的殘酷。我開始漸漸覺得旅行的充實,心靈的安寧——那是我從未感受到的,它不同于人生中的喜怒哀樂,不同于生活里的大起大落,而是一種寧靜,一種安詳;它使我體會到靈魂旅程的奧妙,那是個心的天堂。
終于,我放慢了急不可耐的腳步,我開始慢慢,慢慢地感受這珍貴的安靜,生活中囤積的冗雜的心,變得通暢,快活。而我,也開始踏上靈魂旅程的第一站。
如果說書是一座燈塔,那么藝術便是一個港灣,一個巨大、富裕、安全的港灣,我乘著一葉扁舟,停泊在音樂的港口。
我從小喜愛音樂,高興時輕哼幾首小曲,傷心時扯著喉嚨大吼幾首。漸漸地,我不再把音樂看做一種表演,一種發(fā)泄,因為我知道,在那兒,音樂是有生命的,它是我們忠實的伙伴。
我越走越遠,一心去尋找這場旅行中的樂趣,而我的心,也因這場旅行變得充實。
走,到另一個地方去,到達這場旅行的目的地,讓我們的心,變得寬廣,變得堅強!
走,到另一個地方……
另一個我高中篇十九
輕柔的鋼琴聲響起。那是有人在演奏《亞麻色頭發(fā)的少女》。
隨著動聽的音樂,我閉目,仿佛進入了另外一個世界。在高高的山坡上,綠草如茵。迎面走來一位美麗的牧羊女,風吹著她的頭發(fā),左右飄拂,好似一面鮮明的旗幟。清風徐徐地吹著,風中融化了潮濕的泥土的清香。她輕輕地閉上了她那明亮的大眼睛,在她的周圍,聚攏了雪白的羊兒,時不時的發(fā)出幾聲輕喚。
天上的云朵緩慢地流著,四周一片寂靜,只余樹枝互相碰撞的沙沙聲。
突然,她睜開眼,脫下了鞋襪,整整齊齊的堆放在一旁。她仰頭凝望了天空半晌,然后邁開腳丫,大步沖下山坡。她張開雙臂,享受般的將頭高高揚起,亞麻色的頭發(fā)直直的在她腦后飛舞。天地間,似乎都陶醉在她青春飛揚的活力,陶醉在她少女的活力之中了。只剩她在快樂的奔跑,笑聲,不斷地在茫茫大地之間回響。
跑累了,她便趴在地上,身上棕色的裙子好像與泥土融為了一體。她陶醉的嗅著青菜的芳香。不一會兒,她站起身,拍拍裙子,拎起鞋襪,輕盈的帶領羊群往山下走去。太陽漸漸被山谷所吞沒,橘紅色的溫暖的光輝,映照著她的背影和羊群一起消失在山坡上。
我緩緩睜開眼,眼底漸漸恢復清明。每次當我陶醉于音樂之中時,我總有不同的體會。但是唯一相同的,就是我每次,都能從音樂中挖掘出一個全新的世界,一個屬于我的獨一無二的世界。
很難以置信,幾百年前的作曲家寫的音樂,也能使今天的人們產生共鳴,可事實的確如此。并且我相信人們說的沒錯,音樂,的確有強大的力量,甚至可以洗滌人們的靈魂。它會使你聯想到平靜的田園生活,聯想到異域的風情,還有很多很多。
僅僅是同一個作品,不同的演奏者,不同的聽眾,都會有不同的感觸。我閉上眼,手指輕柔的在琴鍵上按下?;秀遍g仿佛又看見那個亞麻色頭發(fā)的少女正歡樂的向我微笑。我繼續(xù)按著琴鍵,五彩繽紛的樂曲如水一般從我的指尖下流出。
走,放下所有壓力吧,掙脫所有束縛把,讓我們一起走進一個全新的世界。
窗外明了又暗,唯一不變的,是那永恒的樂聲。
另一個我高中篇二十
車來車往,人潮涌動,到處是車鳴人語?;疑脑茐涸谶@小小的城鎮(zhèn)之上,讓人喘不過氣來。我想,不如背上包,來場說走就走的旅行。
走,我要去海邊。我要去享受大海帶來的歡樂,我要去擁抱海浪??粗@伺郎衔业哪_背,浸沒了我的雙腿,親切地擁抱著我,不讓我走開。我的心情也如大海一樣翻騰著快樂。累了,坐沙地上,吹著海風,悠閑自在。
我要生活在海邊,去看那日出,看那太陽慢悠悠地從海面上爬起,照亮整個天空;去看那月亮,看皎潔的月光下鱗鱗的海面,看潮水陣陣涌起,淹沒一片小小的沙地;去看那帆船,看那帆船任海風帶向遠方,捎上人們的思念和希望。
走,我要去海邊,我要逃離城市的喧囂,去感受不同于繁華城市的一份寧靜美好。這里沒有車來車往,沒有俗世紛爭,沒有高得可怕的高樓大廈,有的是金黃柔軟的沙灘,有的是快樂呢喃的海風,有的是透明清澈的海水。
我要帶上我的摯親密友,與她共享這大自然贈予的美麗。我要在這里放聲歌唱,讓大海為我鼓掌;我要在這里開懷大笑,讓浪花伴我一起歡樂。
走,我要去海邊。我知道它在那里等待我,呼喚我。它等待著我去感受它的美麗,去享受它帶來的快樂,去體驗那種寧靜,它在呼喚著我,親切地呼喚著。
走,一直走,離開喧囂的城市,漫不經心的走到海邊去。
另一個我高中篇二十一
世界那么大,我想去看看。
窗外風兒清清,鳥兒啁啾。窗外陽光跳動,花兒芬芳,時間之舟悄悄駛入夢境,拉開惺忪的眼簾。伸個懶腰,讓我們邁著輕快的步子,到另一個地方去。
波瀾壯闊,洶涌澎湃。讓我們走進海底,欣賞海之遼闊。海底多么的五彩斑斕呀!暢游在大海深處,與魚兒們一同嬉戲玩耍,看水母翩翩起舞。瞧!那只肥大的龍蝦也想學著水母的樣子跳起舞來,看它那滑稽的樣子,真可笑。讓我們騎著威猛的鯊魚,給海面上迷失方向的船只指引道路,搶入海底最深處尋找千奇百怪的貝殼……生活如海,信念作舟,行舟于海,方知海之遼闊。
蜿蜒盤旋,恬靜幽遠。讓我們走進大山,欣賞山之高遠。徒步行走于山間,聆聽大自然。百靈鳥的歌聲婉轉動人,仿佛連空氣都為之顫抖。夏蟬用聲聲鳴叫為短暫的生命奏出最美的樂章。高聳入云的山峰巍峨險峻,用威武雄姿向世人證明,我是大自然必不可少的一部分……生活如山,勇氣為引,循路攀山,方知山之高遠。
懸空千丈素流分。讓我們走近瀑布,欣賞大自然聲音之幽雅。當你還未走近瀑布,就聽到了萬匹駿馬的蹄音,千萬匹雄獅的咆哮。當你走近它,驚呆了嗎?高掛于九天之上,夾在灰色中間的,是一條需要仰視的或無縫或分流的羅錦。瀑布撞到巖石上,飛花碎玉,云煙雨雪,在瀑布底又綻放出最純的花。瀑布兩側繁花搖曳,青翠欲滴……生活如歌,善良為曲,和曲為歌,方知歌之幽雅。
走,到另一個地方去。外面的世界很美也很精彩。那遙遠的北方,是“大漠孤煙直,長河落日圓”;那寧靜的夜晚,是“野曠天低樹,江清月近人”;那柔美的西湖,是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。
就讓我們帶著堅定的信念,執(zhí)著的勇氣與無價的善良走遍天下每一個角落,不懼怕沿途的風雨。風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天。
走,到另一個地方去。欣賞海之遼闊,山之高遠,歌之幽雅。
另一個我高中篇二十二
社會是冷酷無情的,它隨時隨地的可以剝奪你生活的權利和生活的質量,也可以無休止的包庇一些壞的行為。所以一些努力想要達成自己的夢想的人,往往走過的路都是很艱辛的。就像一些剛畢業(yè)的大學生,懷揣著可以去干自己想要干的事情的這種想法,去一個地方打拼,原以為可以成功,可是卻四處碰壁。被陷害,被炒作,被誣蔑,被嘲笑??墒菂s很少有人出手幫助他們,甚至還會趁機把他們的夢想攪得粉碎,讓他們對生活失去希望,最后被人引入歧途,走入那銅墻鐵壁的大牢。這樣的惡人惡事,卻往往會被淹沒在茫茫人海中,讓他們的親人有冤無處訴呀。一些經商營業(yè)的小老板,每天都要早早的起床開店,晚上很晚才關店。一天忙忙碌碌,重復著每天都一樣的事情,沒有休息的時候,更沒有下午喝茶的空閑。一年里也沒有空去旅游,每當看到一些人大包小包的去度假,都會露出羨慕的神情。他們收獲的一分一毫,都是揮灑汗水得到的。
可即使這樣,離他們想要的還很遠?,F實沒有童話,現實就是現實,他總是以冷漠的形象出現在每個人的前面,要想穿越他,需要經過層層“修煉”,穿過層層障礙,成功才會出現在你面前,但也許這個成功你奮斗一輩子也不可以實現。
小時候,我們經常沉浸在充滿幻想的童話世界中。童話世界是一個充滿愛,充滿夢幻色彩的世界。那里有丑陋的一面,更多的是善良的一面,那里有邪惡,但更多的是善良。白雪公主,因為擁有一顆善良的心,好心的獵人才違背了后母的命令,放了她;因為擁有一顆善良的心,七個小矮人才好心收留了她,陪她一起患難;因為擁有一顆善良的心,在經過三次的毒蘋果陷害后,依然收獲了不悔的愛情。丑小鴨,一只苦命的白天鵝,一出生就被被訕笑,被排擠,被毒打,受盡欺負,甚至連自己的媽媽也不喜歡他,先把他趕走。可是他卻依然不放棄心中的那個夢。在成長的路途中,盡管受盡委屈,受盡磨難,一路上遭人白眼,可是夢還在,追求的希望依然沒有破滅。最終,成為了一只惹人喜歡的白天鵝,不再是那個遭人嫌棄遭人唾棄的丑小鴨了。童話世界總是充滿著美好,充滿著神奇。
我好想好想繼續(xù)停留在這個世界,像白雪公主,丑小鴨那樣,勇敢,善良,不會因為堅持不住而放棄,它們總是用自己的行為感動別人。在他們那個世界里,不用擔心邪惡會戰(zhàn)勝正義,因為往往會有一位正義之士出手相救。也不用擔心夢想會被攪碎,只要自己還沒有徹徹底底地絕望,夢想就像黏黏蟲一樣揮之不去。可現實卻與此有差異,現實中總會有很多人被欲望所誘惑,做出一些傷天害理的事情,兩袖一揮,像沒事兒人一樣在旁邊看著替罪羊受刑,往往這種事情還可以瞞天過海,幾個月,幾年,幾十年都可以裝過去。這樣的人表面不一,受人發(fā)指,而替罪的羔羊有冤無處訴。現實中,我們沒有像花仙子那樣的魔法棒,可以隨心所欲的變出東西來,我們只有靠自己的努力才能獲得金錢,名利,聲望。童話世界讓我懂得,只有不斷地充實自己,不斷地完善自己,懷揣著一顆永遠不輕言放棄的心,用自己本性的善良去面對一切的艱難險阻,不管邪惡的力量有多么強大,我們都不能為之屈服。
走,到另一個地方,享受不一樣的感覺……