作為一種重要的文字表達(dá)形式，總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和成果的歸納和總結(jié)。怎樣培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力，成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者？總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天在哪里小學(xué)二年級(jí)篇一
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，媽媽說，過了清明節(jié)天氣就暖和了，春天也就到了?？墒牵禾煸谀睦锬?？我要媽媽帶我去尋找春天。
媽媽帶我來到了公園里，我看到了粉紅色的櫻花開得好美，一大團(tuán)一大團(tuán)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像是粉紅色的棉花糖，風(fēng)一吹過來，櫻花小小的花瓣就落下來，落在了我的頭上和身上，讓我香香的，我好喜歡櫻花?。?BR> 往前走，就到了猴園，假山上有好多的猴子，大猴子在曬太陽，小猴子趴在猴媽媽的腿上，讓媽媽幫它撓癢癢。我拿出了媽媽提前給我準(zhǔn)備好的饅頭喂給猴子們吃，我一扔好多的小猴子都聚集到我的地方來搶饅頭，猴子們好可愛，我好喜歡小猴子??！
走累了，央著媽媽到一塊草地上坐著休息，我看到了好多好多的小朋友，有的在草地上跑，有的在草地上打滾兒，還有的在比誰的裙子漂亮，我好喜歡草地啊！
這時(shí)，媽媽問我：你找到春天了嗎？我歪著腦袋想一想，高興地告訴媽媽：我找到了！原來春天就在我的身邊，我好喜歡春天??！
春天在哪里小學(xué)二年級(jí)篇二
春天在哪里呀？春天在哪里春天來了，可它在哪呀？我和小伙伴們一同踏上尋找春天的旅程。
春天在小溪邊嗎？是的。我們?nèi)サ较叄l(fā)現(xiàn)溪邊的柳樹上停滿可愛的小鳥。它們唧唧喳喳地叫著，仿佛，是一個(gè)合唱團(tuán)在唱一首春天的贊歌。溪水叮叮咚咚的唱著，溪面上的冰融化了，水面上，鴨子們和天鵝們水里嬉戲和玩耍，時(shí)不時(shí)一頭扎進(jìn)水里抓條魚吃。玩的不亦樂乎。直到要回家時(shí)才依依不舍的走了，每走幾步還要留戀地回頭看看。
春天在竹林嗎？是的。清晨，我們?nèi)サ街窳?，沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂曲，呼喚筍芽?jī)浩鸫?。筍芽?jī)郝牭胶魡荆疵香@，不停地穿衣服，終于，他鉆出了土地，他不斷的長(zhǎng)高，不斷的把身上一件又一件的脫下來。春雨姑娘愛撫著他，滋潤(rùn)著她。太陽公公照射著他，溫暖著他，終于，他長(zhǎng)成了一株健壯的竹子。幫助人們阻擋風(fēng)沙，給人們帶來清涼，保衛(wèi)著他的家鄉(xiāng)。
春風(fēng)把花的芳香帶到人們身邊，把小鳥的歌聲帶到人們的身旁。清涼的春風(fēng)帶著花的芳香，小鳥的歌聲，吹過小溪，吹過大山，吹過竹林，悄悄地吹進(jìn)了我的心里，讓我們的心靈之花綻放了。
春天在哪里小學(xué)二年級(jí)篇三
周末，迎著暖暖的春風(fēng)，我走進(jìn)了公園。首先映入眼簾的是一棵棵剛剛長(zhǎng)出嫩綠葉子的'楊樹，雪白的梨花、蘋果花、將果樹布置得像個(gè)穿著白紗的美少女。一片片桃花開得正茂盛，在春風(fēng)吹拂下，粉色的清香罩住了整個(gè)公園，給公園又增添上了一道風(fēng)景線花壇里開滿了一簇簇金黃的迎春花，像極了穿著彩綢的一群少女在歡迎游客。
這一刻，讓我明白了，春天其實(shí)就在我們的身邊、在我們生活中的每一個(gè)角落里，春天就沉浸在我們的心坎里。
初二:回憶是悲傷。
春天在哪里小學(xué)二年級(jí)篇四
中國(guó)科技大學(xué)附屬中學(xué)（南區(qū)小學(xué)部）二（2）班李君茹小朋友，你們知道春天在哪里嗎？它就在我們眼睛里呢！春天，大自然是綠色的，因?yàn)椋〔菥G了，太陽一照，更顯得生機(jī)勃勃，它正在向我們點(diǎn)頭。小花變得更美麗鮮艷了，它們爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛、色色俱全，還正在向我們微笑。小樹苗正在茁壯成長(zhǎng)，它顯得更健康了。它的頭上有許多綠茵茵的葉子，陽光一照，看起來金燦燦的，好看極了。春季是一位小姐姐，她正在熱情地問那些在草地上玩耍的小朋友們：“想看點(diǎn)春天的美景嗎？”春天就在你們的身邊！(投稿：xszw于20xx-7-610:53:43編審:)。
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春天在哪里小學(xué)二年級(jí)篇五
春天在哪里？春天在哪里？唱著愉快的歌兒，老師帶領(lǐng)我們?nèi)バ@找春天。
我找到春天了！春天在求知園里，看！報(bào)春的使者迎春花，早已綻開了金黃色的笑臉，遠(yuǎn)看猶如兩個(gè)大黃球滾落在草坪上，走近看，迎春花的葉子還是嫩嫩的黃芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的藤上冒出一朵朵金黃的小花，一朵花有五六片花瓣，每片花瓣的邊緣有嫩紅色的花邊，一朵朵小黃花中間還夾雜著嫩紅色的花骨朵，多么有生機(jī)呀！嫩綠的三葉草也拱出了地面湊熱鬧，它舒展著嬌小的腰肢和春姑娘打招呼呢！
我找到春天了！春天在騰飛園里，看！在冰面下藏了一冬天的紅鯉魚不時(shí)鉆出水面嬉戲，時(shí)不時(shí)的吐出一串串的泡泡，忽地又鉆到假山下追迷藏去了，真淘氣呀！假山上的一棵翠竹毫不示弱，在春風(fēng)里搖擺著綠色的嫩枝，多么頑強(qiáng)！
我找到春天了！春天在操場(chǎng)上，看！一群群孩子們正在放風(fēng)箏，五彩斑斕的風(fēng)箏滿天飛，大令、老鷹、飛機(jī)各式各樣的風(fēng)箏你追我趕，忽高忽低，不時(shí)的有面風(fēng)箏還會(huì)翻個(gè)跟頭，孩子們歡快的'笑聲在操場(chǎng)上空回蕩，真是太有趣了！
春意盎然，留心觀察處處是春天！
春天在哪里小學(xué)二年級(jí)篇六
“春天在哪里，春天在哪里，春天在那清翠的山林里……”我一邊唱著春天在哪里這首歌，一邊想：春天一定在青翠的山林里嗎？我不信！我認(rèn)為春天在老龍眼水庫里，不信？跟我一起去看看吧！
我與爸爸、媽媽、爺爺、小虎弟等人一起到了老龍眼水庫，金黃耀眼的的油菜花隨風(fēng)搖曳，發(fā)出醉人的清香，招來許多五彩繽紛的蝴蝶在花從中坐客，有的在翩翩起舞；有的在互相比美；還有的在追逐打鬧……我來到湖邊，湖水就像剛剛睡醒似的，眨著水波粼粼的閃亮的眼睛。在陽光地照耀下，水面綠得像一塊無暇的翡翠，宛如明鏡一般。小虎弟弟買了一個(gè)風(fēng)箏，是一只鳥，我爸爸將它放飛，春姑娘看它飛得這么高好像不大高興，只見她“手一揮”，風(fēng)箏的線便斷了，小鳥像獲得了自由一樣，越飛越高，只留下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的線在空中隨風(fēng)搖擺。
再往前走，映入入眼簾的是滿山遍野的櫻花樹，粉紅粉紅的像千萬只紅蝴蝶停在枝丫上休息，我鉆了進(jìn)去，拍了一張又一張照片，當(dāng)了一會(huì)兒“櫻花仙子”！
春天在哪里小學(xué)二年級(jí)篇七
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那金燦燦的油菜花田里……”隨著這優(yōu)美的歌聲，眼前出現(xiàn)了一片片金黃色的油菜花，這是上周我們?nèi)ビ^賞油菜花的情景。
一下車，我就撲入這一望無際的花海，空氣中彌漫著濃郁的花香，這是油菜花送給我們的見面禮；輕柔的風(fēng)吹過油菜花田，發(fā)出“沙沙--沙沙”的聲音，像是在告訴人們春天來了；摸一摸那金黃的花瓣，絲綢般潤(rùn)滑；我忍不住偷偷嘗了嘗，發(fā)現(xiàn)它竟然是甜絲絲的。無數(shù)棵油菜花組成一大片花海，而春天就是從這一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)芽、一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的小花里悄悄來到了。春姑娘接替了冬爺爺?shù)?班，她在人們不知不覺之時(shí)，悄悄地?fù)]一揮衣袖，于是，風(fēng)柔了，雨潤(rùn)了，花紅了，草綠了……，大地一派生機(jī)。
花叢中最忙碌的是那數(shù)不清的小蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地唱著歌，上下翻飛，忙著采花粉。我的目光被這群忙碌的小精靈吸引住了，看著它們，我的腦海里突然閃出“一年之際在于春”的諺語，我明白了，原來春天在忙碌的身影里，舉目望去，田野里處處都是農(nóng)民伯伯勞作的身影。春天不僅是一個(gè)美麗的季節(jié)，更是一個(gè)播種希望的季節(jié)，只有在這個(gè)季節(jié)里灑下汗水，才能有金秋的累累碩果。我們應(yīng)該像這燦爛的油菜花一樣，努力吸收陽光雨露，像小蜜蜂一樣，把握時(shí)機(jī)，努力學(xué)習(xí)，把握好人生的春天！
春天在哪里小學(xué)二年級(jí)篇八
春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。那春天到底在哪兒呢？其實(shí)，生活中處處都有春天的足跡。下面我們就一起來尋找春天吧！
春天開在花的笑靨里。桃花枝上開出了一朵朵粉紅色的花?；ɡ飵е鹞?，閉了眼，你還以為滿樹是桃兒呢！無法用詞語形容它的顏色：說它粉紅吧，還鑲點(diǎn)白，如點(diǎn)點(diǎn)繁星。它們星星點(diǎn)點(diǎn)地排列著，每一個(gè)都很漲，像在積攢力量，然后在它們一生中最燦爛的時(shí)刻吐出芬芳，吸引人們的眼球，成為出類拔萃的奇花。它們茂盛的生命力與堅(jiān)持向上的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
春天寫在樹的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已長(zhǎng)出了許多嫩柳。上面的綠葉綠得發(fā)亮，一片葉子上幾乎都有一滴晶瑩剔透的小水珠。他們?nèi)缤粭l長(zhǎng)瀑布，充滿了活力，仿佛在顯示自己的力量，為幽雅的春天增添了一份新綠。香樟也抽出了綠芽，有的甚至長(zhǎng)出了綠葉，多么繁茂昌盛呀！那是怎樣的綠，碧綠碧綠的，綠得鮮活、綠得可愛、綠得充滿生機(jī)！然而，僅憑幾個(gè)優(yōu)美詞句是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能概括出它們所有內(nèi)涵的。
春天映在兒童的明眸中。就如冰心奶奶所言“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。兒童是春天最具有代表性的象征，哪里有兒童，哪里就有春天。孩子們?cè)诓莸厣先鍌€(gè)一群，四六個(gè)一伙玩耍著，玩得不亦樂乎。賽跑的你追我趕；跳繩的急速如飛；放風(fēng)箏的狂奔吶喊；捉螞蚱的身手敏捷。個(gè)個(gè)鼻尖上閃耀著汗珠，雙眸中一片清澈，渾身散發(fā)出春天的氣息。
春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)！春天，無處不有、無處不在。那就讓我們?cè)谶@美麗的季節(jié)中好好學(xué)習(xí)，為秋天的豐收播下希望的種子吧！
春天在哪里小學(xué)二年級(jí)篇九
陽光明媚，我來到了田野里，看見柳樹姑娘梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，迎春花在陽光下格外漂亮，粉紅色的桃花、杏花開了，喇叭花吹著它的小號(hào)來給春姑娘伴湊。小草聽見了，連忙露出頭來。
春風(fēng)輕輕地吹到我的臉上，就象一雙溫柔的手撫摸著我。小魚在清澈的小河里游來游去，小青蛙跳出水面來散步。小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏，風(fēng)箏在空中翩翩飛舞，小朋友們看著風(fēng)箏高興得手舞足蹈?？吹竭@些，我想到了“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩句。
春天真美呀!
春天在哪里小學(xué)二年級(jí)篇十
春天藏在花叢中，香氣灑滿了花叢，甜甜的像糖果的味道。
春天鉆進(jìn)了小溪，春風(fēng)像坐滑滑梯一樣，滑來滑去，真有趣。
春天來到了柳條上，搖啊搖……搖啊搖……就像蕩秋千一樣慢慢搖……。
小草發(fā)芽了，燕子也飛回來了。它們?cè)谖蓍芟律舷嘛w舞，飛累了，就停在電線上，像一個(gè)個(gè)音符。春天真的來了！
春天在哪里小學(xué)二年級(jí)篇十一
我看到櫻桃樹的每根樹枝上都有一些棕色的小豆豆，媽媽告訴我說這是櫻桃花的花苞。迎春花開的很茂盛，滿眼都是黃色的小花，不過有的還沒有開，還是橢圓形的小花苞。木瓜樹、葡萄的枝上都是什么也沒有，看起來光禿禿的。
真希望春姑娘快點(diǎn)兒來到我們的校園，讓我們的校園變綠、變黃、變紅、變粉……，變得五顏六色。
春天在哪里小學(xué)二年級(jí)篇十二
冬天過去了，春天來了，大地又穿上了綠色的新衣。
有一個(gè)國(guó)王，他聽說春天來了，就下令：誰能夠把春天帶到王宮，就大大有賞。
喜鵲知道了，就銜來了一根長(zhǎng)滿綠葉的樹枝，飛到了國(guó)王面前說道：“偉大的國(guó)王，您要找的春天在這兒。”國(guó)王看了看說：“只是一根長(zhǎng)滿綠葉的樹枝，怎么能代表春天呢？春天應(yīng)該是一片大森林?！毕铲o聽了垂頭喪氣地飛走了。
鴿子聽了這件事情，就用嘴巴銜了一些青草，飛到了王宮對(duì)國(guó)王說：“偉大的國(guó)王，您要找的春天在這里?！眹?guó)王看了看說：“一些青草怎么能代表春天呢？春天應(yīng)該是大草叢?！兵澴勇犃艘泊诡^喪氣地飛走了。
錫兵也知道了這件事情，他拿了一朵鮮艷的小紅花，走到了國(guó)王面前對(duì)國(guó)王說：“偉大的國(guó)王，您要找的春天在這里。”國(guó)王看了看說：“一朵花怎么能代表春天呢？春天應(yīng)該是美麗的大花園?！?BR> 錫兵聽了就對(duì)國(guó)王說：“國(guó)王，我一定會(huì)找到春天的?！闭f完就離開了王宮。錫兵走著走著，就看到了一片美麗的花園，他靈機(jī)一動(dòng)自言自語道：“有辦法了?！钡诙欤a兵走到王宮對(duì)國(guó)王說：“請(qǐng)您明天到您王宮后面的小山坡上去。”
國(guó)王來到了小山坡，一路上他看到了許許多多美麗的花花草草。走到山坡上的時(shí)候國(guó)王問錫兵：“你帶我到這里來是想干什么？”錫兵回答說：“國(guó)王，一路上您不是看到了許許多多的花花草草嗎？這就是我讓您看到的?！眹?guó)王這時(shí)才恍然大悟。
春天在哪里小學(xué)二年級(jí)篇十三
春天在哪里？春天在小區(qū)的花壇里，春天在哪里作文。萬物復(fù)蘇，百花盛開。
你瞧，那桃花綻放在枝頭，像一個(gè)漂亮的小姑娘不時(shí)的點(diǎn)頭微笑；高高的玉蘭樹不甘示弱，它那枝頭的花朵，不就是亭亭玉立的少女穿著的白色裙子嗎？在微風(fēng)中裙擺輕輕擺動(dòng)，搖曳多姿；路邊的海棠花也開了，粉紅粉紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”??！
春天在哪里？春天在郊外的山坡上。小草脫去了金黃的秋裝，又換上了翠綠的春裝，顯得生機(jī)勃勃。蝴蝶翩翩起舞，給這片綠茵茵的草地增添了幾分艷麗的色彩。草地上的野花像是在參加選美比賽，紅色的、黃色的、藍(lán)色的。。。。。。五彩繽紛，絢麗多姿。
天上不是有幾只小鳥兒飛過，傳來嘰嘰喳喳的叫聲，仿佛在議論著春天歸來的喜訊。春天在哪里？春天在小河的河畔上。河里的薄冰融化了，小河水歡快的流淌著，它為春天的歸來感到興奮不已；幾條小魚自由自在地游著，不時(shí)地躍出水面，歡快的嬉戲；河岸邊，柳樹好似一個(gè)個(gè)羞澀的姑娘在梳理自己的長(zhǎng)發(fā)；河岸上傳來陣陣銀鈴般的笑聲，一群放風(fēng)箏的孩子在春日里陽光下跳躍、奔跑。。。。。。
春天就是這樣，溫暖而美麗，充滿生機(jī)與活力。讓我們一起尋找春天，與春天同行吧！
教師簡(jiǎn)評(píng)：文章言語聲動(dòng)，流暢，找出了春天的美，表達(dá)了對(duì)春天的愛，號(hào)召性結(jié)尾也別具一格。
春天在哪里小學(xué)二年級(jí)篇十四
春天是一個(gè)姑娘，它無處不在，瞧！它在這兒呢。
春天在花叢中，因?yàn)樾〔葶@出地面，樹的.葉芽探出來，花兒含羞地伸出小苞，莊稼也變得綠油油的招人喜愛。所有這些，連同人們的欣喜和歡笑，組成了一支春天交響曲，仿佛奇跡般的，一切都從冬的沉寂中被喚醒。
春天在小河里，因?yàn)樾『拥谋?，小河又唱起了那?dòng)聽的歌，小魚又活蹦亂跳地嬉戲。水草也伸了個(gè)懶腰，又開始擺動(dòng)它那長(zhǎng)長(zhǎng)的身體了，海膽又伸直了它有力的刺了。
春天在小動(dòng)物的身旁，因?yàn)槎叩那嗤?、蛇、小熊……都醒了。小狗也擺動(dòng)著它那毛茸茸的小尾巴，歡迎著春天。小貓咪又?jǐn)[動(dòng)著它那小巧玲瓏的身體跳來跳去，好像在說：我來跳一個(gè)舞給春天看看吧！
春天在小朋友的眼睛里，因?yàn)樾∨笥芽梢钥匆娂t的花、綠的草，還有萬物的變化……。
春天在哪里小學(xué)二年級(jí)篇十五
過了一個(gè)寒冷的冬天，迎來了溫暖的春天。
春天的雨是一把鑰匙。趁你沒留意，把春天的大門打開了。
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，鮮花競(jìng)相開放。早上，我和媽媽去郊外踏青。春天的花美麗極了，有百合花、紅葉梨、杏花、桃花、油菜花、郁金香等，非常好看，空氣中彌漫著春天才會(huì)有的那種花香。小草又吐出新的嫩芽，在春風(fēng)中伸展著生命力。春天的天空像藍(lán)寶石一樣藍(lán)。春夜的星星是多么閃亮啊。春天所有的東西如同時(shí)春姑娘送給大地的禮物。
我喜歡春天。
春天在哪里小學(xué)二年級(jí)篇十六
春天藏在大樹上。沙沙沙，沙沙沙，春姐姐在樹葉間唱著歌跳著舞。
春天藏在天空中。轟隆隆，轟隆隆，雷公公對(duì)著藏了好久好久的大鼓重重地敲了起來。
春天藏在柳枝上。柳枝吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，并且甩動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。
春天藏在花朵里?；ǘ渖l(fā)出陣陣清香。
春天真是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)！
春天在哪里小學(xué)二年級(jí)篇一
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，媽媽說，過了清明節(jié)天氣就暖和了，春天也就到了?？墒牵禾煸谀睦锬?？我要媽媽帶我去尋找春天。
媽媽帶我來到了公園里，我看到了粉紅色的櫻花開得好美，一大團(tuán)一大團(tuán)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像是粉紅色的棉花糖，風(fēng)一吹過來，櫻花小小的花瓣就落下來，落在了我的頭上和身上，讓我香香的，我好喜歡櫻花?。?BR> 往前走，就到了猴園，假山上有好多的猴子，大猴子在曬太陽，小猴子趴在猴媽媽的腿上，讓媽媽幫它撓癢癢。我拿出了媽媽提前給我準(zhǔn)備好的饅頭喂給猴子們吃，我一扔好多的小猴子都聚集到我的地方來搶饅頭，猴子們好可愛，我好喜歡小猴子??！
走累了，央著媽媽到一塊草地上坐著休息，我看到了好多好多的小朋友，有的在草地上跑，有的在草地上打滾兒，還有的在比誰的裙子漂亮，我好喜歡草地啊！
這時(shí)，媽媽問我：你找到春天了嗎？我歪著腦袋想一想，高興地告訴媽媽：我找到了！原來春天就在我的身邊，我好喜歡春天??！
春天在哪里小學(xué)二年級(jí)篇二
春天在哪里呀？春天在哪里春天來了，可它在哪呀？我和小伙伴們一同踏上尋找春天的旅程。
春天在小溪邊嗎？是的。我們?nèi)サ较叄l(fā)現(xiàn)溪邊的柳樹上停滿可愛的小鳥。它們唧唧喳喳地叫著，仿佛，是一個(gè)合唱團(tuán)在唱一首春天的贊歌。溪水叮叮咚咚的唱著，溪面上的冰融化了，水面上，鴨子們和天鵝們水里嬉戲和玩耍，時(shí)不時(shí)一頭扎進(jìn)水里抓條魚吃。玩的不亦樂乎。直到要回家時(shí)才依依不舍的走了，每走幾步還要留戀地回頭看看。
春天在竹林嗎？是的。清晨，我們?nèi)サ街窳?，沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂曲，呼喚筍芽?jī)浩鸫?。筍芽?jī)郝牭胶魡荆疵香@，不停地穿衣服，終于，他鉆出了土地，他不斷的長(zhǎng)高，不斷的把身上一件又一件的脫下來。春雨姑娘愛撫著他，滋潤(rùn)著她。太陽公公照射著他，溫暖著他，終于，他長(zhǎng)成了一株健壯的竹子。幫助人們阻擋風(fēng)沙，給人們帶來清涼，保衛(wèi)著他的家鄉(xiāng)。
春風(fēng)把花的芳香帶到人們身邊，把小鳥的歌聲帶到人們的身旁。清涼的春風(fēng)帶著花的芳香，小鳥的歌聲，吹過小溪，吹過大山，吹過竹林，悄悄地吹進(jìn)了我的心里，讓我們的心靈之花綻放了。
春天在哪里小學(xué)二年級(jí)篇三
周末，迎著暖暖的春風(fēng)，我走進(jìn)了公園。首先映入眼簾的是一棵棵剛剛長(zhǎng)出嫩綠葉子的'楊樹，雪白的梨花、蘋果花、將果樹布置得像個(gè)穿著白紗的美少女。一片片桃花開得正茂盛，在春風(fēng)吹拂下，粉色的清香罩住了整個(gè)公園，給公園又增添上了一道風(fēng)景線花壇里開滿了一簇簇金黃的迎春花，像極了穿著彩綢的一群少女在歡迎游客。
這一刻，讓我明白了，春天其實(shí)就在我們的身邊、在我們生活中的每一個(gè)角落里，春天就沉浸在我們的心坎里。
初二:回憶是悲傷。
春天在哪里小學(xué)二年級(jí)篇四
中國(guó)科技大學(xué)附屬中學(xué)（南區(qū)小學(xué)部）二（2）班李君茹小朋友，你們知道春天在哪里嗎？它就在我們眼睛里呢！春天，大自然是綠色的，因?yàn)椋〔菥G了，太陽一照，更顯得生機(jī)勃勃，它正在向我們點(diǎn)頭。小花變得更美麗鮮艷了，它們爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛、色色俱全，還正在向我們微笑。小樹苗正在茁壯成長(zhǎng)，它顯得更健康了。它的頭上有許多綠茵茵的葉子，陽光一照，看起來金燦燦的，好看極了。春季是一位小姐姐，她正在熱情地問那些在草地上玩耍的小朋友們：“想看點(diǎn)春天的美景嗎？”春天就在你們的身邊！(投稿：xszw于20xx-7-610:53:43編審:)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
春天在哪里小學(xué)二年級(jí)篇五
春天在哪里？春天在哪里？唱著愉快的歌兒，老師帶領(lǐng)我們?nèi)バ@找春天。
我找到春天了！春天在求知園里，看！報(bào)春的使者迎春花，早已綻開了金黃色的笑臉，遠(yuǎn)看猶如兩個(gè)大黃球滾落在草坪上，走近看，迎春花的葉子還是嫩嫩的黃芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的藤上冒出一朵朵金黃的小花，一朵花有五六片花瓣，每片花瓣的邊緣有嫩紅色的花邊，一朵朵小黃花中間還夾雜著嫩紅色的花骨朵，多么有生機(jī)呀！嫩綠的三葉草也拱出了地面湊熱鬧，它舒展著嬌小的腰肢和春姑娘打招呼呢！
我找到春天了！春天在騰飛園里，看！在冰面下藏了一冬天的紅鯉魚不時(shí)鉆出水面嬉戲，時(shí)不時(shí)的吐出一串串的泡泡，忽地又鉆到假山下追迷藏去了，真淘氣呀！假山上的一棵翠竹毫不示弱，在春風(fēng)里搖擺著綠色的嫩枝，多么頑強(qiáng)！
我找到春天了！春天在操場(chǎng)上，看！一群群孩子們正在放風(fēng)箏，五彩斑斕的風(fēng)箏滿天飛，大令、老鷹、飛機(jī)各式各樣的風(fēng)箏你追我趕，忽高忽低，不時(shí)的有面風(fēng)箏還會(huì)翻個(gè)跟頭，孩子們歡快的'笑聲在操場(chǎng)上空回蕩，真是太有趣了！
春意盎然，留心觀察處處是春天！
春天在哪里小學(xué)二年級(jí)篇六
“春天在哪里，春天在哪里，春天在那清翠的山林里……”我一邊唱著春天在哪里這首歌，一邊想：春天一定在青翠的山林里嗎？我不信！我認(rèn)為春天在老龍眼水庫里，不信？跟我一起去看看吧！
我與爸爸、媽媽、爺爺、小虎弟等人一起到了老龍眼水庫，金黃耀眼的的油菜花隨風(fēng)搖曳，發(fā)出醉人的清香，招來許多五彩繽紛的蝴蝶在花從中坐客，有的在翩翩起舞；有的在互相比美；還有的在追逐打鬧……我來到湖邊，湖水就像剛剛睡醒似的，眨著水波粼粼的閃亮的眼睛。在陽光地照耀下，水面綠得像一塊無暇的翡翠，宛如明鏡一般。小虎弟弟買了一個(gè)風(fēng)箏，是一只鳥，我爸爸將它放飛，春姑娘看它飛得這么高好像不大高興，只見她“手一揮”，風(fēng)箏的線便斷了，小鳥像獲得了自由一樣，越飛越高，只留下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的線在空中隨風(fēng)搖擺。
再往前走，映入入眼簾的是滿山遍野的櫻花樹，粉紅粉紅的像千萬只紅蝴蝶停在枝丫上休息，我鉆了進(jìn)去，拍了一張又一張照片，當(dāng)了一會(huì)兒“櫻花仙子”！
春天在哪里小學(xué)二年級(jí)篇七
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那金燦燦的油菜花田里……”隨著這優(yōu)美的歌聲，眼前出現(xiàn)了一片片金黃色的油菜花，這是上周我們?nèi)ビ^賞油菜花的情景。
一下車，我就撲入這一望無際的花海，空氣中彌漫著濃郁的花香，這是油菜花送給我們的見面禮；輕柔的風(fēng)吹過油菜花田，發(fā)出“沙沙--沙沙”的聲音，像是在告訴人們春天來了；摸一摸那金黃的花瓣，絲綢般潤(rùn)滑；我忍不住偷偷嘗了嘗，發(fā)現(xiàn)它竟然是甜絲絲的。無數(shù)棵油菜花組成一大片花海，而春天就是從這一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)芽、一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的小花里悄悄來到了。春姑娘接替了冬爺爺?shù)?班，她在人們不知不覺之時(shí)，悄悄地?fù)]一揮衣袖，于是，風(fēng)柔了，雨潤(rùn)了，花紅了，草綠了……，大地一派生機(jī)。
花叢中最忙碌的是那數(shù)不清的小蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地唱著歌，上下翻飛，忙著采花粉。我的目光被這群忙碌的小精靈吸引住了，看著它們，我的腦海里突然閃出“一年之際在于春”的諺語，我明白了，原來春天在忙碌的身影里，舉目望去，田野里處處都是農(nóng)民伯伯勞作的身影。春天不僅是一個(gè)美麗的季節(jié)，更是一個(gè)播種希望的季節(jié)，只有在這個(gè)季節(jié)里灑下汗水，才能有金秋的累累碩果。我們應(yīng)該像這燦爛的油菜花一樣，努力吸收陽光雨露，像小蜜蜂一樣，把握時(shí)機(jī)，努力學(xué)習(xí)，把握好人生的春天！
春天在哪里小學(xué)二年級(jí)篇八
春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。那春天到底在哪兒呢？其實(shí)，生活中處處都有春天的足跡。下面我們就一起來尋找春天吧！
春天開在花的笑靨里。桃花枝上開出了一朵朵粉紅色的花?；ɡ飵е鹞?，閉了眼，你還以為滿樹是桃兒呢！無法用詞語形容它的顏色：說它粉紅吧，還鑲點(diǎn)白，如點(diǎn)點(diǎn)繁星。它們星星點(diǎn)點(diǎn)地排列著，每一個(gè)都很漲，像在積攢力量，然后在它們一生中最燦爛的時(shí)刻吐出芬芳，吸引人們的眼球，成為出類拔萃的奇花。它們茂盛的生命力與堅(jiān)持向上的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
春天寫在樹的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已長(zhǎng)出了許多嫩柳。上面的綠葉綠得發(fā)亮，一片葉子上幾乎都有一滴晶瑩剔透的小水珠。他們?nèi)缤粭l長(zhǎng)瀑布，充滿了活力，仿佛在顯示自己的力量，為幽雅的春天增添了一份新綠。香樟也抽出了綠芽，有的甚至長(zhǎng)出了綠葉，多么繁茂昌盛呀！那是怎樣的綠，碧綠碧綠的，綠得鮮活、綠得可愛、綠得充滿生機(jī)！然而，僅憑幾個(gè)優(yōu)美詞句是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能概括出它們所有內(nèi)涵的。
春天映在兒童的明眸中。就如冰心奶奶所言“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。兒童是春天最具有代表性的象征，哪里有兒童，哪里就有春天。孩子們?cè)诓莸厣先鍌€(gè)一群，四六個(gè)一伙玩耍著，玩得不亦樂乎。賽跑的你追我趕；跳繩的急速如飛；放風(fēng)箏的狂奔吶喊；捉螞蚱的身手敏捷。個(gè)個(gè)鼻尖上閃耀著汗珠，雙眸中一片清澈，渾身散發(fā)出春天的氣息。
春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)！春天，無處不有、無處不在。那就讓我們?cè)谶@美麗的季節(jié)中好好學(xué)習(xí)，為秋天的豐收播下希望的種子吧！
春天在哪里小學(xué)二年級(jí)篇九
陽光明媚，我來到了田野里，看見柳樹姑娘梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，迎春花在陽光下格外漂亮，粉紅色的桃花、杏花開了，喇叭花吹著它的小號(hào)來給春姑娘伴湊。小草聽見了，連忙露出頭來。
春風(fēng)輕輕地吹到我的臉上，就象一雙溫柔的手撫摸著我。小魚在清澈的小河里游來游去，小青蛙跳出水面來散步。小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏，風(fēng)箏在空中翩翩飛舞，小朋友們看著風(fēng)箏高興得手舞足蹈?？吹竭@些，我想到了“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩句。
春天真美呀!
春天在哪里小學(xué)二年級(jí)篇十
春天藏在花叢中，香氣灑滿了花叢，甜甜的像糖果的味道。
春天鉆進(jìn)了小溪，春風(fēng)像坐滑滑梯一樣，滑來滑去，真有趣。
春天來到了柳條上，搖啊搖……搖啊搖……就像蕩秋千一樣慢慢搖……。
小草發(fā)芽了，燕子也飛回來了。它們?cè)谖蓍芟律舷嘛w舞，飛累了，就停在電線上，像一個(gè)個(gè)音符。春天真的來了！
春天在哪里小學(xué)二年級(jí)篇十一
我看到櫻桃樹的每根樹枝上都有一些棕色的小豆豆，媽媽告訴我說這是櫻桃花的花苞。迎春花開的很茂盛，滿眼都是黃色的小花，不過有的還沒有開，還是橢圓形的小花苞。木瓜樹、葡萄的枝上都是什么也沒有，看起來光禿禿的。
真希望春姑娘快點(diǎn)兒來到我們的校園，讓我們的校園變綠、變黃、變紅、變粉……，變得五顏六色。
春天在哪里小學(xué)二年級(jí)篇十二
冬天過去了，春天來了，大地又穿上了綠色的新衣。
有一個(gè)國(guó)王，他聽說春天來了，就下令：誰能夠把春天帶到王宮，就大大有賞。
喜鵲知道了，就銜來了一根長(zhǎng)滿綠葉的樹枝，飛到了國(guó)王面前說道：“偉大的國(guó)王，您要找的春天在這兒。”國(guó)王看了看說：“只是一根長(zhǎng)滿綠葉的樹枝，怎么能代表春天呢？春天應(yīng)該是一片大森林?！毕铲o聽了垂頭喪氣地飛走了。
鴿子聽了這件事情，就用嘴巴銜了一些青草，飛到了王宮對(duì)國(guó)王說：“偉大的國(guó)王，您要找的春天在這里?！眹?guó)王看了看說：“一些青草怎么能代表春天呢？春天應(yīng)該是大草叢?！兵澴勇犃艘泊诡^喪氣地飛走了。
錫兵也知道了這件事情，他拿了一朵鮮艷的小紅花，走到了國(guó)王面前對(duì)國(guó)王說：“偉大的國(guó)王，您要找的春天在這里。”國(guó)王看了看說：“一朵花怎么能代表春天呢？春天應(yīng)該是美麗的大花園?！?BR> 錫兵聽了就對(duì)國(guó)王說：“國(guó)王，我一定會(huì)找到春天的?！闭f完就離開了王宮。錫兵走著走著，就看到了一片美麗的花園，他靈機(jī)一動(dòng)自言自語道：“有辦法了?！钡诙欤a兵走到王宮對(duì)國(guó)王說：“請(qǐng)您明天到您王宮后面的小山坡上去。”
國(guó)王來到了小山坡，一路上他看到了許許多多美麗的花花草草。走到山坡上的時(shí)候國(guó)王問錫兵：“你帶我到這里來是想干什么？”錫兵回答說：“國(guó)王，一路上您不是看到了許許多多的花花草草嗎？這就是我讓您看到的?！眹?guó)王這時(shí)才恍然大悟。
春天在哪里小學(xué)二年級(jí)篇十三
春天在哪里？春天在小區(qū)的花壇里，春天在哪里作文。萬物復(fù)蘇，百花盛開。
你瞧，那桃花綻放在枝頭，像一個(gè)漂亮的小姑娘不時(shí)的點(diǎn)頭微笑；高高的玉蘭樹不甘示弱，它那枝頭的花朵，不就是亭亭玉立的少女穿著的白色裙子嗎？在微風(fēng)中裙擺輕輕擺動(dòng)，搖曳多姿；路邊的海棠花也開了，粉紅粉紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”??！
春天在哪里？春天在郊外的山坡上。小草脫去了金黃的秋裝，又換上了翠綠的春裝，顯得生機(jī)勃勃。蝴蝶翩翩起舞，給這片綠茵茵的草地增添了幾分艷麗的色彩。草地上的野花像是在參加選美比賽，紅色的、黃色的、藍(lán)色的。。。。。。五彩繽紛，絢麗多姿。
天上不是有幾只小鳥兒飛過，傳來嘰嘰喳喳的叫聲，仿佛在議論著春天歸來的喜訊。春天在哪里？春天在小河的河畔上。河里的薄冰融化了，小河水歡快的流淌著，它為春天的歸來感到興奮不已；幾條小魚自由自在地游著，不時(shí)地躍出水面，歡快的嬉戲；河岸邊，柳樹好似一個(gè)個(gè)羞澀的姑娘在梳理自己的長(zhǎng)發(fā)；河岸上傳來陣陣銀鈴般的笑聲，一群放風(fēng)箏的孩子在春日里陽光下跳躍、奔跑。。。。。。
春天就是這樣，溫暖而美麗，充滿生機(jī)與活力。讓我們一起尋找春天，與春天同行吧！
教師簡(jiǎn)評(píng)：文章言語聲動(dòng)，流暢，找出了春天的美，表達(dá)了對(duì)春天的愛，號(hào)召性結(jié)尾也別具一格。
春天在哪里小學(xué)二年級(jí)篇十四
春天是一個(gè)姑娘，它無處不在，瞧！它在這兒呢。
春天在花叢中，因?yàn)樾〔葶@出地面，樹的.葉芽探出來，花兒含羞地伸出小苞，莊稼也變得綠油油的招人喜愛。所有這些，連同人們的欣喜和歡笑，組成了一支春天交響曲，仿佛奇跡般的，一切都從冬的沉寂中被喚醒。
春天在小河里，因?yàn)樾『拥谋?，小河又唱起了那?dòng)聽的歌，小魚又活蹦亂跳地嬉戲。水草也伸了個(gè)懶腰，又開始擺動(dòng)它那長(zhǎng)長(zhǎng)的身體了，海膽又伸直了它有力的刺了。
春天在小動(dòng)物的身旁，因?yàn)槎叩那嗤?、蛇、小熊……都醒了。小狗也擺動(dòng)著它那毛茸茸的小尾巴，歡迎著春天。小貓咪又?jǐn)[動(dòng)著它那小巧玲瓏的身體跳來跳去，好像在說：我來跳一個(gè)舞給春天看看吧！
春天在小朋友的眼睛里，因?yàn)樾∨笥芽梢钥匆娂t的花、綠的草，還有萬物的變化……。
春天在哪里小學(xué)二年級(jí)篇十五
過了一個(gè)寒冷的冬天，迎來了溫暖的春天。
春天的雨是一把鑰匙。趁你沒留意，把春天的大門打開了。
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，鮮花競(jìng)相開放。早上，我和媽媽去郊外踏青。春天的花美麗極了，有百合花、紅葉梨、杏花、桃花、油菜花、郁金香等，非常好看，空氣中彌漫著春天才會(huì)有的那種花香。小草又吐出新的嫩芽，在春風(fēng)中伸展著生命力。春天的天空像藍(lán)寶石一樣藍(lán)。春夜的星星是多么閃亮啊。春天所有的東西如同時(shí)春姑娘送給大地的禮物。
我喜歡春天。
春天在哪里小學(xué)二年級(jí)篇十六
春天藏在大樹上。沙沙沙，沙沙沙，春姐姐在樹葉間唱著歌跳著舞。
春天藏在天空中。轟隆隆，轟隆隆，雷公公對(duì)著藏了好久好久的大鼓重重地敲了起來。
春天藏在柳枝上。柳枝吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，并且甩動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。
春天藏在花朵里?；ǘ渖l(fā)出陣陣清香。
春天真是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)！