通過總結(jié)，我們可以不斷完善自己，提升自己的競爭力，更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。寫好一篇完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和重點，例如總結(jié)學(xué)習(xí)成績、工作業(yè)績、項目經(jīng)驗等。其次要有一個清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，將要總結(jié)的內(nèi)容分為幾個相關(guān)的部分，進行歸類和概括。還要注意總結(jié)的語言簡練、準確，條理清晰，思路連貫。我們挑選了一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。
    近五年工作總結(jié)篇一
    轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年就要過去了，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)年的工作?；仡欉@一學(xué)年，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。
    “學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，本學(xué)年一直以來我都積極學(xué)習(xí)，結(jié)合課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標準及相關(guān)理論。一學(xué)年來，我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標準讓自己樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。
    教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)年，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足用活新老教材，實踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
    模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，以積累教學(xué)經(jīng)驗?？傊?，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
    對于我負責(zé)的美術(shù)課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
    本學(xué)年我校開展了一系列活動，宣傳海報、展覽櫥窗等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。同時在20xx年5月伊寧市舉辦的繪畫大賽中，輔導(dǎo)的學(xué)生分別獲得一、二、三等獎的好成績，我也獲得了優(yōu)秀輔導(dǎo)員的光榮稱號。
    反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
    3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還有很多，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點，為開創(chuàng)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻，在以后的工作中還有待于精益求精，工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
    近五年工作總結(jié)篇二
    又一學(xué)年結(jié)束了，撫案沉思過去的點點滴滴，我過得平凡、忙碌而又充實。雖然沒有做得太出色，但我已認真努力過。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，在和各位任課老師的協(xié)作下，我們班一直穩(wěn)步向前。為了以后更好的工作，現(xiàn)把一個學(xué)期的工作小結(jié)如下：
    雖然以前也一直在抓日常行為規(guī)范，但都不是特別到位，包括老師的督促和學(xué)生的積極主動性都不是太理想。這學(xué)期在新的要求下，我們班從各個方面重新規(guī)范。每天有專人負責(zé)檢查做操整隊情況；有專人負責(zé)教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生；有專人負責(zé)課堂及課外紀律；有專人負責(zé)文明禮貌及方行舉止；有專人負責(zé)學(xué)習(xí)情況。基本上做到了人人有事干，而且參與度和自覺性有提高不少，總得來說效果良好。
    但是我們班的得流動紅旗的次數(shù)太少，可能和我要求還不夠嚴格有關(guān)（主要是遲到）我在以后的工作中力爭把一日常規(guī)做得更好一點。
    這個學(xué)期對學(xué)生的安全教育講得也比較多，學(xué)生的安全意識有了一定的提高，一個學(xué)期下來沒有發(fā)生安全事故（在學(xué)期的最后我班王冠杰和五（1）黃承爽有一次小的碰撞，經(jīng)了解腳傷以前都有，屬于舊病復(fù)發(fā)，并已妥善處理。）學(xué)生的紀律整體較好，當然也有極個別的學(xué)生要加強引導(dǎo)，特別是住校學(xué)生的紀律還要嚴格要求。
    我會經(jīng)常利用班會或其它時間向?qū)W生進行一些有關(guān)學(xué)習(xí)方面的激勵，能做到跟科任老師密切配合，從抓學(xué)習(xí)態(tài)度入手，每天抓好教育教學(xué)工作。這學(xué)期，我們班整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，有一種比學(xué)趕幫的氛圍。每天的早讀有課代表和老師定內(nèi)容，只要同學(xué)們一到教室，就書聲瑯瑯了。在后進生的轉(zhuǎn)化方面，我基本分了兩類，一種是基礎(chǔ)弱、學(xué)得不太會成績差的；一種是相對聰明但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的。我針對各自的特點及后進的原因，對癥下藥，長期不懈地去輔導(dǎo)教育他們，感覺都有了不同的進步。
    在學(xué)校的統(tǒng)一布署下，我注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。另外，根據(jù)本班學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)及行為上出現(xiàn)的狀況，及時自擬主題召開了不同形式的“小班會，”起到了一定的收效。
    我僅憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，我高度重視，確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識。充分調(diào)動了家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子。通過電話、家訪、面談等形式及時和家長溝通，通過觀察、談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、科任老師、社會的意見等等途徑，建立起豐富的管理方法，隨時掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動向。
    反思自己的工作，我認為以后努力的方向是：
    1、學(xué)生大了，教育教學(xué)方法要隨之靈活多變?nèi)ミm應(yīng)他們；
    五年級的知識面越來越廣，而且學(xué)生對知識的理解也不同，方式也各不相同，在平常的管理和教學(xué)中沒有太多去關(guān)注一些個性化的東西。
    2、學(xué)習(xí)累，要如何讓他們學(xué)好又輕松？有興趣不厭學(xué)？
    實際上這個學(xué)期的作業(yè)已經(jīng)比較少啦，但我能體會到還有三四個同學(xué)學(xué)習(xí)對于他們真的很累。
    3、孩子大了，容易心理叛逆，如何讓他們身心健康地平穩(wěn)過渡學(xué)習(xí)進步？
    我想我們班的每一個孩子都能身心健康地去學(xué)習(xí)，去成長，但也有個別的就是不一樣，我該在以后的工作中怎么樣去引導(dǎo)他們。
    一個學(xué)期的平穩(wěn)是我想看到的，也是不想看到的?？吹胶⒆觽兊膶W(xué)習(xí)成績優(yōu)異，平平安安的我很欣慰；但一個班級沒有創(chuàng)新，缺乏學(xué)生能力的提高，同樣給我留下了很多思考，我也將用一些專業(yè)書籍去指導(dǎo)自己，力爭讓明天的班級更和諧、更有創(chuàng)意！
    20xx-1-23。
    近五年工作總結(jié)篇三
    首先我們組內(nèi)同志團結(jié)一致，一切事務(wù)不管大小大家一起商量著辦努力著做。我們組的工作沒有你的工作和我的工作之分，所有工作大家都爭著做強著干。每節(jié)課前我們都站在自己班的教室里僅僅是為了撫慰學(xué)生，讓學(xué)生感覺到老師在他們不再心浮氣躁，因為在學(xué)生看來在學(xué)校老師是他們的精神支柱。
    抓好常規(guī)教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量是非常重要的。開學(xué)初，我們立即就如何組織課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率進展了討論交流，確定了本學(xué)期教學(xué)的重點，做了全盤方案，保證安排的合理性及教學(xué)的順利。我們將一切問題落到實處：
    1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我們認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
    2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
    3、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的對學(xué)生進展輔導(dǎo)。魯亞敏老師是一個經(jīng)歷豐富的年輕教師中的老教師，工作扎實，敬業(yè)精神強。，上學(xué)期他接了五四班的數(shù)學(xué)教學(xué)，他不僅在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面關(guān)心這批社區(qū)的孩子們還從生活中保護他們，經(jīng)常用一些動人的故事感染他們使他們更加喜歡數(shù)學(xué)。對于那些成績的學(xué)生，她經(jīng)常不厭其煩的叫她們到辦公室補課。
    4、對學(xué)生習(xí)作的要求：五年級學(xué)生的水平應(yīng)該上升一個高度，不在是片段的'練習(xí)，而現(xiàn)在的學(xué)生因為父母給加的課外班過多，在習(xí)作方面疲于應(yīng)付，懶得動筆我們在教學(xué)過程中把做批注筆記作為提高學(xué)生寫作練筆的一個好時機，課堂上余出幾分鐘時間讓學(xué)生專門做做筆記一方面加深了學(xué)生對于課文內(nèi)容的理解另一方面還提高了學(xué)生的書面表達能力何樂而不為呢？我們在學(xué)生的作文方面還有一招就是每周寫上一兩篇完整的作文不管內(nèi)容如何只要學(xué)生自己真正動筆寫出自己的真實感言，我們給學(xué)生以積極的肯定和鼓勵，讓他們在賞識中喜歡寫作，在鼓勵中寫出好作品。
    5、我們對學(xué)生的評價采取家長老師孩子互動式評價，比方在孩子們用完一本課堂作業(yè)之后，我們會讓還之間互相評價作業(yè)找出作業(yè)中的差距，同時提高自己的作業(yè)水平，還讓孩子把作業(yè)帶回家讓家長看看孩子的作業(yè)提出意見和建議一方面家長及時了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況另外也讓家長看看孩子的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)哪個更好了解我們老師為孩子的學(xué)習(xí)所付出的努力。
    近五年工作總結(jié)篇四
    一學(xué)期以來，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們五年級組有計劃、有步驟地開展各項工作，全體老師積極配合，團結(jié)協(xié)作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)對年級組工作總結(jié)如下：
    我們級組10位教師待工作兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，踏踏實實抓好學(xué)生行為習(xí)慣。
    卓會蓮老師：為人熱情，熱愛學(xué)生是有口皆碑。為了提高學(xué)生的寫作興趣，積極引導(dǎo)學(xué)生上《一起成長網(wǎng)》寫日記，并堅持評價學(xué)生的網(wǎng)上作文。也因此，她班上的學(xué)生喜歡寫文章，多次在成長周刊上發(fā)表文章。她還因指導(dǎo)學(xué)生參加“清明”征文比賽獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎。黃玉萍老師：工作一絲不茍，無論教學(xué)還是班級管理方面都有自己一套獨特的方法。班上學(xué)生學(xué)習(xí)自覺，有很強的學(xué)習(xí)能力。梁少蓮老師：對工作相當扎實，對待學(xué)生，循循善誘、孜孜不倦，經(jīng)常利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)。班級已逐步形成自主管理的班風(fēng)和模式。善于和家長溝通，家長對她的班級管理評價很高。她還因指導(dǎo)學(xué)生參加“清明”征文比賽獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎。
    陳玲老師：作為軍嫂獨自帶兩個孩子，很辛苦，可從來沒有耽誤工作。對各項工作落實到位，愛動腦筋，班務(wù)工作和教學(xué)工作抓得有聲有色，學(xué)生成績提高了。劉愛梅老師：凡事積極主動，富有激情，善于把工作提前完成。對于級組的工作非常熱心，常出謀劃策，從不分份內(nèi)份外；對待自己的教學(xué)總是扎扎實實。作為科組長，勇于承擔教研課，教學(xué)有創(chuàng)意，在學(xué)校數(shù)學(xué)課教學(xué)比賽中獲一等獎。她一直支持用課余時間為《小學(xué)學(xué)習(xí)報》寫稿，有多篇發(fā)表。
    陳年春老師：今年擔任五（4）班主任，教2個班的數(shù)學(xué)。工作量較大，但她毫無怨言，嚴格班務(wù)管理，認真教學(xué)。這個班有幾個特別搗蛋的鼎鼎大名的學(xué)生，陳老師每天都會找這些學(xué)生談心，進行耐心的教育。
    林裕青老師：身體不好，卻支持工作。教學(xué)上認認真真，能夠根據(jù)學(xué)生特點進行教學(xué)。對后進生的輔導(dǎo)學(xué)生特別細心，還常找家長溝通，提高學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。
    趙珍發(fā)老師：多才多藝，對學(xué)校的各項工作都很積極，上進心強。英語教學(xué)能力不斷提高，本學(xué)期主動承擔了教研課，還在外校上了示范課呢。作為五（2）班的副班主任常主動跟班，早讀、早餐、甚至大課間活動都會出現(xiàn)他的身影。
    黃愛軍老師：是一個充滿愛心的老師，學(xué)生上課一不聽講，她比誰都急，拉開嗓門不斷提醒學(xué)生聽課，這個時候的她忘記了自己是帶病堅持上課呢。黃老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，所教班級學(xué)生的成績總是最好的。
    馮冠勉老師：作為英語科組長，總能帶頭上示范課，還幾次到校外上示范教研課。教學(xué)工作嚴謹，有創(chuàng)意，深受學(xué)生的尊敬。
    我年級常年帶病的老師較多，同事們都能互相幫助，積極代課，有的老師這個學(xué)期代課20多節(jié)。老師們都很有愛心，本學(xué)期幾次遵照上級要求捐款捐書，我年級老師都積極涌躍。
    五月是我校讀書月，我們的老師組織了豐富多彩的讀書活動：制作讀書報、朗讀賽、黑板報評比、讀書征文等等。六一兒童節(jié)時，我組織進行了好書跳蚤市和義賣捐書活動。這些活動，老師們分工合作，渡過了一個輕松愉快的六一節(jié)。
    只要學(xué)校需要，我們五年級老師都會積極配合。如合唱隊，從開學(xué)初就開始了訓(xùn)練，早讀和放學(xué)時間，班主任老師都給這些學(xué)生開“綠燈”，為她們留早餐、調(diào)整值日此外，班主任老師鼓勵學(xué)生參加學(xué)校的籃球隊、音樂表演隊、羽毛球隊、象棋隊等，輸送人才并配合教育。在各項比賽中五年級學(xué)生為校爭得了榮譽。
    近五年工作總結(jié)篇五
    五月，是春光爛漫的季節(jié)，也是我們實驗小學(xué)展示風(fēng)采、收獲成果、閃亮品牌的季節(jié)，這一個月里，全市義務(wù)教育學(xué)校課程建設(shè)現(xiàn)場會在我校高水準召開，我校歷時5年的省“十一·五”規(guī)劃課題《不拘一格降人才》高品質(zhì)結(jié)題，“自能教育”以最高分通過“鎮(zhèn)江市特色學(xué)校”專家小組的評估驗收……學(xué)校的發(fā)展離不開領(lǐng)導(dǎo)的宏觀決策，更是團隊力量共同努力的結(jié)果。在我校的“三大”活動中，五年級也積極投入，表現(xiàn)了強烈的大局意識，為學(xué)校的特色品牌建設(shè)作出了積極而卓有成效的努力！
    在“鎮(zhèn)江市特色學(xué)?！痹u估驗收中，“課程超市”是展示我校特色建設(shè)成果的重要板塊。學(xué)校將這一重任放在了五年級組。五年級組全體師生接到任務(wù)后，集體總動員，確立項目，人員分工，學(xué)生組班，特色備課，活動準備，模擬訓(xùn)練，集中展示……在這過程中，每位師生都付出了很多的汗水和智慧。專家組對“課程超市”表現(xiàn)出了極大的興趣，在反饋中指出，實小的“課程超市”凸顯了學(xué)生的主體地位，強化了師生共同參與課程建設(shè)和實施的意識和能力，是學(xué)校特色建設(shè)的重要載體。是的，五年級組承擔的“課程超市”為學(xué)校高分通過特色建設(shè)驗收抹上了濃重的一筆。
    如果說，特色學(xué)校驗收、課題結(jié)題是成果的展示，那么，課程建設(shè)的現(xiàn)場會則是一次過程的再現(xiàn)。它能夠更加直觀地看到學(xué)校的發(fā)展內(nèi)涵和水準。在現(xiàn)場會上，五年級組承擔了體現(xiàn)校本化實施國家課程的一堂思品課。由年級組長眭如軍執(zhí)教，雖說是一堂熟課，但仍然多次研討，反復(fù)試教。因此，課堂的呈現(xiàn)非常精彩。此外，五年級組還為本次課程建設(shè)現(xiàn)場會積極撰寫“辨評導(dǎo)”案例十余篇，杭中軍、譚紅良等老師加班加點參加整個案例集的編輯工作，使案例集能夠在較短的時間內(nèi)以較高的質(zhì)量呈現(xiàn)給全市的專家和老師。
    與“三大”活動一起，學(xué)校的許多中心工作都在同時舉行，當中，無不閃現(xiàn)著五年級組教師的身影，新疆克拉瑪依教育代表團來校作兩個星期的教育考察學(xué)習(xí)，李一老師、李海燕老師、眭如軍老師為他們奉獻了多種類型的語文課。兩年一度的丹陽市文藝匯演，五年級組的徐姝老師、魏峰老師、江東流老師個個充分發(fā)揮專長，全身心投入排練，包括演出現(xiàn)場的各種服務(wù)工作都盡心盡力?？梢哉f，為本次學(xué)校文藝匯演再次奪得團體一等獎作出了積極的貢獻。
    一個巴掌拍不響，眾人鼓掌聲振天。五年級組在強調(diào)全局意識的同時，十分注重團隊精神的建設(shè)，并努力在實際工作和活動中提升團隊的發(fā)展實力。
    5月，五年級組在少陽中學(xué)進行了為期3天的全封閉式綜合實踐?；顒又校?07名師生學(xué)軍、學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)生活，先后參加了軍事、豆?jié){磨制、內(nèi)務(wù)整理等十多個項目的實踐體驗。冷雨菲等108名同學(xué)被評為綜合實踐活動優(yōu)秀學(xué)員或優(yōu)秀射手，五（3）、（4）、（5）、（6）班被評為綜合實踐活動先進集體，受到表彰。3天的活動安全、有序，學(xué)生收獲頗豐，很多學(xué)生表示了對活動的肯定和留戀，基地的老師更是對實小的這一屆學(xué)生刮目相看，給予很高的評價。這一切都離不開五年級組老師的精心組織和全程參與。像杭中軍老師耐心細致地安排學(xué)生的吃飯、休息，像潘光明、張衛(wèi)民等老師，活動現(xiàn)場處處閃現(xiàn)他們的身影，要么在組織學(xué)生，要么在興致勃勃地與學(xué)生一起活動，朱薇、周萍等老師用女性特有的細膩像媽媽一樣讓學(xué)生們的一切活動都順暢快樂，還有何文華主任，他往那兒一坐，所有打水的孩子秩序井然，且習(xí)慣成自然，雖然不在五年級組，但我還是要提一下，鄭校和吳主任的周全組織和策劃，為整個活動奠定了很好的基礎(chǔ)。
    恰是這一系列的大型集體活動，我們五年級組的組風(fēng)建設(shè)得到了落實，團隊精神得到了弘揚，朝著優(yōu)秀年級組邁出了堅實的步伐。
    大局意識、團隊精神，只有注入實小老師豐富的才情才能得到優(yōu)質(zhì)的落實。五年級組教師在工作中很注重專業(yè)的成長，才情的發(fā)展。徐紅花老師，注重專業(yè)發(fā)展，勇挑重擔，成為中共正式黨員；朱永霞老師，教英語，非常賣力，教科學(xué)非常投入，獲鎮(zhèn)江市科學(xué)實驗操作技能大賽二等獎；李海燕老師，踏實肯干，一堂課反復(fù)錘煉，多次試教，上作文研究課，上閱讀展示課，其教案設(shè)計獲省藍天杯二等獎；周萍老師，工作上兢兢業(yè)業(yè)，熱情幫扶青年教師，小高后十多年磨一劍，被評為中學(xué)高級教師；譚紅良老師，平時默默耕耘，潛心提升，關(guān)鍵時刻一鳴驚人，竟然從鎮(zhèn)校級骨干一躍成為丹陽市品德學(xué)科帶頭人，可以說破了實小專業(yè)發(fā)展的紀錄。
    才情教師的發(fā)展最終會落實在本色兒童的培養(yǎng)上。活動最能鍛煉學(xué)生，五年級組除了上面講的活動外還在學(xué)校的'領(lǐng)導(dǎo)下策劃組織了系列學(xué)生活動，促進了學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高。赴云陽敬老院開展獻愛心送溫暖活動，赴鳳凰新村等社區(qū)開展服務(wù)活動，走上街頭開展禁煙宣傳活動，立足校園，開展世界愛眼日主題活動，組織學(xué)生聽取“金融知識講座”“質(zhì)量安全主題講座”，與居委會一起參加“大手牽小手”黨員志愿者服務(wù)啟動儀式。
    教育是一門遺憾的藝術(shù)，反觀發(fā)展的現(xiàn)實，我們五年級組要突出三個“增強”，一定可以做得更好！
    不用回避，我們還有些教師存在應(yīng)付思想，反正學(xué)校布置什么，我就做什么。這其實是一種消極的大局意識。學(xué)校布置工作是從宏觀上下達要求任務(wù)，而更多的操作層面需要老師們?nèi)ヮI(lǐng)會，去豐富，甚至去創(chuàng)造。而只有這樣，我們完成起來才更具價值。
    上什么山打什么柴，在什么崗位謀什么事。有些老師思想上這根弦還不是繃得特別的緊，比如做操時，你作為正副班主任應(yīng)該做什么，比如餐廳用餐，你應(yīng)該何時用餐，坐在哪兒用餐，履行什么職責(zé)，又比如外出活動，原本要求你坐班的，你是否堅持到了最后……這里面其實反映的是一名教師的責(zé)任心問題。
    有目標才有動力，有明確的目標，才有專業(yè)發(fā)展不竭的動力。我們這個年級組，還有很多年輕老師，不能滿足于目前順順當當?shù)慕探虝?，而要有更加明確的職業(yè)規(guī)劃，從讀書、教書、寫作、科研等多方面整體推進，不斷享受到職業(yè)發(fā)展的幸福。
    總之，眾人劃漿開動大帆船。我們五年級組全體師生愿意與全校師生一起，齊心協(xié)力，眾志成城，開動著實驗小學(xué)這艘大船，在陸校長的引領(lǐng)下，奔向優(yōu)質(zhì)均衡特色發(fā)展的美好明天，創(chuàng)造實驗小學(xué)新的輝煌！
    近五年工作總結(jié)篇六
    時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，我在課程標準的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強化健康第一的指導(dǎo)思想，以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
    加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。
    認真學(xué)習(xí)新課標，以課改精神為指導(dǎo)，實現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺貫徹“健康第一”的重要思想，教師認真制定教學(xué)計劃，認真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，并對活動內(nèi)容進行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。
    體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
    五年級的體育教學(xué)本學(xué)期都認真制定切實可行的體育教學(xué)工作計劃，體育興趣小組訓(xùn)練工作計劃、記錄、能各級參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，平時能堅持自學(xué)兼認真做好學(xué)習(xí)記錄。教學(xué)工作中能認真鉆研新課改的教材，并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點，認真?zhèn)湔n，在備教材的同時，也注意備學(xué)生，教學(xué)中按照新的課改目標，改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范、重點是講練結(jié)合，使學(xué)生能很快的學(xué)會課時內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容，教研工作能各級參加，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。
    發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康，從而讓學(xué)生喜歡體育，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人，從中讓學(xué)生玩中學(xué)，學(xué)中樂的課堂氣氛。
    近五年工作總結(jié)篇七
    班主任狀態(tài)：本月以來，班主任工作非常繁忙，從收費(共計6次)、學(xué)生醫(yī)保信息錄入、甲感預(yù)防、轉(zhuǎn)進學(xué)生學(xué)籍輸入，整天忙得團團轉(zhuǎn)，基本沒有空閑時間。班主任普遍反映，這學(xué)期事情太多，忙得人都吃不消了。加之又都是主課老師，任務(wù)確實比較重。
    學(xué)生狀態(tài)：雖然班主任很忙，但對學(xué)生的常規(guī)教育卻不忽視，從本月情況來看，五年級學(xué)生出操、吃飯秩序井然，尤其是吃飯，可以說基本沒有聲音。課間活動也比較正常。唯一的問題是我們(3)班在午睡時有2次因為一些原因沒有睡覺，走動穿梭太多。這個已引起我的重視，今后會加以注意。
    班隊活動：9月份的班隊活動，各班圍繞著班干部改選、甲流感的預(yù)防、慶祝國慶等主題開展，有的質(zhì)量較高，如五(2)班利用學(xué)校舉行“愛黨愛國愛家鄉(xiāng)”演講比賽之際，在班內(nèi)開展了選拔賽，有效地營造了愛國的氛圍。也有的班級因為課前學(xué)生的準備不足，教師的關(guān)注不夠，沒有很好地起到育人的效果。我們也會在今后予以改正。另外，由于班主任雜務(wù)太多，影響了班主任對班級建設(shè)的思考，班級建設(shè)的步伐也明顯放慢了。
    學(xué)習(xí)研討：主要是開學(xué)時學(xué)習(xí)了一下年級組工作計劃，明確了本學(xué)期本年級的一些基本要求與任務(wù)。
    近五年工作總結(jié)篇八
    2011---2012學(xué)年度第二學(xué)期在忙忙碌碌中很快將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。一學(xué)期來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，本組語、數(shù)教師團結(jié)協(xié)作，一起認真學(xué)習(xí)，勤奮工作，認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想觀念，積極探索教學(xué)方法，把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，因材施教，因人施教，收到很好的效果。為了使我們今后更好地做好本職工作，現(xiàn)將一學(xué)期來工作情況總結(jié)如下：
    一、政治思想方面：
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)“四有”新人為目標，以“德育教育活動”為主要載體，結(jié)合五年級學(xué)生的實際情況，繼續(xù)培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣；繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人，保護環(huán)境的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷提高了孩子們的思想道德素質(zhì)和綜合能力。
    二、教學(xué)、教研工作方面：
    類雜志投稿，提高了自己的理論水平。
    2．加強組內(nèi)教學(xué)交流，認真開展教研活動。組內(nèi)成員本學(xué)期注重備課體現(xiàn)學(xué)生的主體性和教學(xué)過程的反思，及時地記錄教學(xué)中點點滴滴的感受，充分利用課余時間，相互交流每節(jié)課教學(xué)過程中的得與失，解決共同的困惑；根據(jù)學(xué)校的工作安排，積極參與校內(nèi)外的各種教研活動，本組教師共聽課200多節(jié)次。組內(nèi)協(xié)助閆承霞、吉卓瑪草兩位老師完成新課程研討課，積極承擔并完成了本年級組數(shù)學(xué)評優(yōu)課活動，積極參加數(shù)學(xué)評優(yōu)課的聽課和評課活動，并按要求積極參加語文組和數(shù)學(xué)組的集體教研活動，在學(xué)習(xí)過程中真正提升了自己的教學(xué)能力，提高了教研能力。
    3．做好培優(yōu)補差的工作，提高教學(xué)質(zhì)量。組內(nèi)每位老師都認真?zhèn)湔n、上課，認真輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，認真批閱作業(yè)，并充分利用教學(xué)媒體，創(chuàng)設(shè)各種生動有趣的情境，調(diào)動學(xué)生已有的生活經(jīng)驗，努力讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)，在培養(yǎng)好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時想方設(shè)法地提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使課堂效率達到最高，取得了可惜的成績。在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時，我們努力抓好了培優(yōu)補差工作，堅持不放棄一個后進生，在學(xué)習(xí)、生活等各方面給以關(guān)心和幫助，使他們在學(xué)習(xí)等各方面都有所進步。
    分鐘的課堂里取得更多的收獲。在學(xué)生作業(yè)設(shè)置上，除了保留原來就有的作業(yè)，本學(xué)期我們積極鼓勵學(xué)生進行課外閱讀和校本課程的學(xué)習(xí)，并要求學(xué)生每天記日記，以提高說話能力和閱讀理解能力，讓學(xué)生開拓視野，。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣與動機，使學(xué)生初步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
    5．學(xué)生的語文和數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)有所提高。一個學(xué)期的時間，學(xué)生的收獲也挺大的。他們在知識技能上都得到了提高。本年級組學(xué)生參加了學(xué)校組織安排的民族團結(jié)教育周、數(shù)學(xué)、作文等競賽等活動，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，取得了良好的成績。
    總之，各位老師在本學(xué)期教育教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，不斷探索和改革教學(xué)方法，提高了自己的教學(xué)水平和管理水平，豐富了自身的經(jīng)驗。根據(jù)學(xué)校的工作計劃和自己的教學(xué)計劃圓滿完成了各項工作任務(wù)，取得了良好的成績。
    三、今后工作打算：
    1．教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，開展教研組之間更進一步地交流溝通，努力提高我們組老師的專業(yè)技術(shù)水平。
    2．嚴格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手，嚴格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    水平。盡力做好后進生的工作，想各種辦法，常抓不懈，力求取得良好成效。
    五年級組
    2012.07.15
    五年級上期班級工作總結(jié)
    班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師的標志。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級像一個大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會?！币粋€良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細致的工作。我在這學(xué)年中主要做了以下幾點：
    一、班干部隊伍的組建和培養(yǎng)。一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的小助手?！彼灾挥猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
    當選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助他們樹立威信；其二，在鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；其三，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿-論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。這個學(xué)期，其他各任課老師反映我班的班干部管理能力較強。
    二、形成正確的集體輿-論，培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)
    我非常重視班級輿-論，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)，從整體上來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。為了在班級里形成正確的班級輿-論，創(chuàng)造出優(yōu)良的班風(fēng)，我從以下幾個方面入手：
    1、有意識、有計劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的談話：革命書籍、報刊的閱讀指導(dǎo)等來形成學(xué)生的是非觀。
    2、運用典型事例，進行表揚和批評。
    3、運用黑板報、風(fēng)采展示欄等輿-論工具，宣傳正確的輿-論，批駁錯誤的輿-論。
    4、組織好班會。班會是對學(xué)生進行教育，過民主生活，參與管理的一種有效形式。班會包括班務(wù)會、民主生活和主題班會。我充分利用班會宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求等，并教育學(xué)生要嚴格遵守。
    三、做好學(xué)生的安全教育工作。平時總是抽出時間對學(xué)生進行安全教育，教育學(xué)生在校遵守學(xué)校的規(guī)章制度，過馬路要遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不下河洗澡，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時也要求他們注意團結(jié)，不打架，以免出現(xiàn)事故。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
    四、加強與家長之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生。老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好。我班學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)習(xí)懶惰的學(xué)生較多，平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)懶惰的同學(xué)更要家長共同管教。從目前的效果來看，取的了一定得效果。
    總之，班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化，我們只有在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
    開學(xué)時忙碌的身影似乎還在眼前，時間的腳步已靜靜地走過了半個學(xué)期，回首中回味，每個瞬間都值得銘記。本學(xué)期組內(nèi)每一位老師勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，現(xiàn)將本學(xué)期五年級組工作總結(jié)如下：
    一、勤勉治學(xué)，踏實工作
    我們組內(nèi)教師的4位教師，她們積累了相當豐富的工作經(jīng)驗，教育教學(xué)工作責(zé)任感強，并敢于擔當。方鳳芝、許鳳蓮兩位老師是學(xué)校的老教師，對我們平時的教育教學(xué)工作起較好的引領(lǐng)作用，付霞老師是正當年，精力充沛，經(jīng)驗豐富，勇于擔當一些組中事務(wù)，可以說我們組內(nèi)教育教學(xué)力量較強，盡管沒有年青教師，得每位教師也都是工作積極性高，學(xué)習(xí)接受能力強，工作能開拓創(chuàng)新，為我們學(xué)校做出很大貢獻。
    二、團結(jié)協(xié)作，親如一家
    組內(nèi)教師坦誠相見，將心比心，彼此互相幫助，得到互相鼓勵。我們始終把文明組室的創(chuàng)建和日常工作結(jié)合起來。遇到重大的任務(wù)，大家一起出謀劃策，圓滿地完成。每當有人要外出聽課或?qū)W習(xí)，組內(nèi)教師主動代課，毫無怨言；哪位老師身體不適，組內(nèi)老師都會問寒問暖，使生病教師深感集體的溫暖，并能毫無怨言地承擔起代課任務(wù)。尤其是本學(xué)期，本年級一位代課老師突然請了一個長期病假，原來的教學(xué)安排突然被打破，組內(nèi)老師每人都積極承擔起代課任務(wù)，生活在這個集體里的每位教師，都會感到一份溫馨和安寧。因此雖然大家的工作都很繁忙、勞累，但大家都忙而不亂。工作在一個如此溫暖的大家庭中，我們每一個人都感到非常的快樂。
    三、科學(xué)教學(xué)，初見成效。
    學(xué)期初，對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進行了分析，確定了“以教學(xué)為主線，以教研促教學(xué)”的教學(xué)方法。全組所有教師積極獻計獻策，先后開展了“首席備課、公開課”等活動，教師們受益匪淺。除了積極研究課堂教學(xué)，大家還把讀書作為整個教學(xué)工作的有機組成部分，教師人人都讀書，學(xué)生人人也讀書，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型年級組，先后組織了多次讀書交流活動和讀書手抄報活動，在我們組無論是教師還是學(xué)生，讀書已經(jīng)成為一種習(xí)慣。
    積極創(chuàng)建自主高效的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，把時間還給學(xué)生，使教師從很多繁重的無效工作中解放出來，學(xué)生的能力也得到很大的提高。我們積極探索了很多有效地方法，機械重復(fù)的作業(yè)已經(jīng)很少，取而代之的是開放性的實踐性很強的作業(yè)，既重過程也重結(jié)果，取得了一定的效果。
    通過開家長會，家校聯(lián)系是家校集中溝通的主要方式，為此我們級組本著“實實在在和家長做心與心的交流”的原則，全體老師高度重視、群策群力，讓家校溝通無處不在，時刻保持與家長溝通的主動性，使學(xué)校教育與家庭教育時刻保持一致，促進了學(xué)生的健康成長。
    四、常規(guī)工作、常抓不懈。
    為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進整個年級良好班風(fēng)的形成，本學(xué)期，我們?nèi)园殉Ｒ?guī)訓(xùn)練作為一個工作重點來抓。并以此為線，對學(xué)生進行了課堂，禮儀，衛(wèi)生，紀律，節(jié)約，安全，誠信，法制等教育，內(nèi)容涉及到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各個方面，具體到每一個細節(jié)。結(jié)合學(xué)校大隊部檢查，將學(xué)生的常規(guī)教育落到實處。學(xué)生的精神風(fēng)貌和各項常規(guī)有了很大的改觀。我們把年級組的安全工作放在首要位置，充分利用班隊會進行安全教育。
    五、存在不足以及改進措施：
    1、學(xué)生的自主教育還需要加強。對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的性的教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性和自覺性。
    2、要大力培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力，使之真正成為老師的助手，提高他們的管理水平。在管理能力上，要加強學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。
    3、時刻樹立全局觀念，擁有主人翁意識，打造和諧團隊。
    4、常規(guī)工作重在堅持，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度，行為習(xí)慣等仍有所欠缺，需要進一步引導(dǎo)。
    5、開展的活動還不夠豐富，創(chuàng)新意識比較淡薄。比如安全教育，安全問題不容忽視，應(yīng)時刻樹立安全第一的重要意識。五年級學(xué)生的一個明顯特點就是好動，尤其是男孩子表現(xiàn)的更為明顯，時常能看到學(xué)生追逐打鬧的現(xiàn)象，這對我們的安全管理增加了難度，也存在一定的安全隱患。所以我們更應(yīng)該提高學(xué)生安全意識，在對學(xué)生進行安全教育的同時，更要多想辦法，組織一些豐富多彩的活動充實學(xué)生的生活。
    總之，本學(xué)期來，五年級全體老師表現(xiàn)出了極大的奉獻精神和可貴的大局意識，在老師們的努力工作與無私奉獻下，年級組管理正常，教學(xué)井然有序。
    五年級組工作總結(jié)
    時光飛逝，在過去的一個學(xué)期里，對五年級組來說是不平凡的，是富有轉(zhuǎn)折性挑戰(zhàn)性的一學(xué)期。我們圍繞校長室和各職能部門的工作意圖，開展工作，強化年級組建設(shè)，強化發(fā)展意識，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
    1、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育
    良好的生活習(xí)慣能促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，隨著年齡的增長，要提高對學(xué)生常規(guī)管理的要求。班主任積極鼓勵、引導(dǎo)、批評和教育，使學(xué)生形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。各班重點抓好班風(fēng)建設(shè)，每班有自己的班訓(xùn)，針對個別調(diào)皮學(xué)生，班主任、任課老師要積極引導(dǎo)，想對策，通過反復(fù)抓，促學(xué)生的養(yǎng)成教育進一步得到提高。各班要培養(yǎng)了一批得力的小干部，促使班風(fēng)得到好轉(zhuǎn)，做到周周都有訓(xùn)練的重點。
    2、抓好學(xué)生的安全工作
    安全工作是學(xué)校的重中之重，提高學(xué)生的安全意識和自護意識是工作重點。我們認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全工作“十要十不要”，增強安全意識，防止安全事故和人身傷害事故的發(fā)生。雖然這次發(fā)生了一些意外，但是在事情發(fā)生的第一時間里，當我這個班主任上完課還沒回到教室里時，校長和衛(wèi)生老師已經(jīng)采取了措施讓家長接回。這一切發(fā)生得這么突然，處理得又是那么及時。放學(xué)后我又來到六院急診室看望他們，回家后又及時打電話慰問所有不舒服的同學(xué)家長們很感動。雖然我們之間觀點上有點不同但是目標是一致的：急學(xué)生所急。通過校長與老師家長與老師的共同努力到昨天學(xué)生都已恢復(fù)健康。
    3、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的'培養(yǎng)
    要十分重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，各學(xué)科要針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)制訂措施，進行針對性的輔導(dǎo)，特別是要使學(xué)生能認真上課，聽課，積極動腦，認真完成作業(yè)等。認真組織好家長會，進行家校聯(lián)系，提高教育效率。
    4、我們利用一切能利用的時間向?qū)W生進行健康衛(wèi)生教育及思想品德教育和文明禮儀教育。班主任與搭班老師協(xié)調(diào)好步伐一致。培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神，使他們懂得身體健康的重要。積極參加體育鍛煉。
    四、誠信、協(xié)作、求實、團結(jié)
    年級組內(nèi)的老師嚴守出勤制度，做到不遲到，不早退，中途不擅自離崗，離校，有事提前請假，在工作時間，不做與工作無關(guān)的事情，一人外出開會或有事大家爭著代課。
    五、特色
    當我問起組內(nèi)的特色時，老師們都異口同聲說：奉獻。各位老師，毫無怨言，對個別學(xué)生個別指導(dǎo)，早飯不吃喝口茶繼續(xù)做，當天任務(wù)當天畢，決不拖到第二天。語、數(shù)、英老師的課盡管都很多，但是，我們都協(xié)調(diào)得很好，在補缺補差上交錯安排，環(huán)環(huán)相扣流暢。語、數(shù)、外與班主任里應(yīng)外合，教學(xué)工作開展的有條不紊，組內(nèi)教師互敬互愛，團結(jié)協(xié)作，達到了一種默契，潛移默化地使各項工作開展得順利，做到學(xué)生放心，家長高興。
    七、今后努力方向
    1、組員之間要進一步坦誠相助構(gòu)建真正的和協(xié)組室。
    2、真正做到與時俱進與創(chuàng)新這個理論概念與實踐相結(jié)合，腳踏實地的走好每一步。
    3、學(xué)生的各種習(xí)慣都要進一步加強。
    本學(xué)期，我們五年級組全體教師本著“求真務(wù)實”的工作作風(fēng)，扎扎實實地開展工作，較好地完成了學(xué)校各項任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
    一、對學(xué)生的常規(guī)管理緊抓不懈。
    學(xué)生的常規(guī)管理，是管理學(xué)生的主要內(nèi)容。抓學(xué)生常規(guī)管理，是為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)生的常規(guī)，可以分為兩方面：學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)。學(xué)習(xí)常規(guī)包括課堂紀律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)習(xí)慣等，生活常規(guī)包括衛(wèi)生、安全、課間、集會等。好的習(xí)慣對于學(xué)生來說非常重要，好習(xí)慣將使他們受益終生。對于學(xué)生的常規(guī)管理，一學(xué)期來我們一直是常抓不懈、緊抓不放，也取得了可喜的成績，如：學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣、集體觀念、學(xué)習(xí)成績有了明顯的轉(zhuǎn)變和提高。
    1、注重早讀和課間的管理。
    早讀和課間是一日常規(guī)中重要的一部分。按照學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我們將早讀和課間認真落實到個人，使這段時間有教師或?qū)W生組織進行學(xué)習(xí)和開展相應(yīng)的活動，充分保證了學(xué)生的安全和有效的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在各班學(xué)生基本上養(yǎng)成了良好的早讀習(xí)慣和課間活動習(xí)慣。
    2、注重班級衛(wèi)生的過程管理。
    (4)、各班結(jié)合學(xué)校的衛(wèi)生檢查情況，進行反饋，及時整改。經(jīng)過一個學(xué)期的操作，我們四個班的衛(wèi)生管理得到了有效地改善。
    3、注重學(xué)生安全的常態(tài)教育。
    學(xué)生的安全是學(xué)校工作的重中之重，因為學(xué)生的生命健康是無價的。為此，我們把對學(xué)生的安全教育時時刻刻放在心上掛在嘴邊。并從以下方面進行了落實：(1)、班主任利用周一的晨會對學(xué)生進行安全教育；(2)、要求學(xué)生下課時間不能竄樓層；(3)、每班選出一名“小安全員”及時匯報班級安全問題；(4)、教育學(xué)生不要觸摸班級用電的插孔；(5)、教育學(xué)生在室外活動時，要注意安全，不要做有危險的嘗試。通過四位班主任細致的工作，本學(xué)期以來，我們五年級組未發(fā)生一起學(xué)生傷害事件。
    二、積極配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動。
    本學(xué)期以來，學(xué)校為了提升辦學(xué)的內(nèi)涵和學(xué)生的綜合素質(zhì)，開展了一系列活動。我們五年級組都積極地加以準備，熱情投入，經(jīng)過努力取得了許多優(yōu)秀的成績。
    1、9月底，我校舉行了“清潔家園”活動。我們五年級各班都積極準備，早早地進行思想教育，讓他們重視起來。讓學(xué)生親自參加工業(yè)園的衛(wèi)生打掃，讓他們體會到治“臟亂差”人人有責(zé)。讓他們影響身邊的大人也參與到我們的活動中來，收到了良好的社會影響。
    2、10月份，學(xué)校慶祝建隊節(jié)進行了歌詠比賽“紅領(lǐng)巾相約中國夢 歌唱少先隊員的節(jié)日”活動中，各班班主任老師及早著手，組織學(xué)生準備參賽。對學(xué)生進行唱歌進行指導(dǎo)，在本次比賽中五一班取得了第一名，五三班榮獲二等獎，五二班、五四班獲得三等獎。
    3、11月份，開展教學(xué)開放日活動，我組老師都能積極準備好自己的課，以飽滿的精神和良好的形象上好每一節(jié)課。得到了家長的高度評價。
    4、12月份，五年級為紀念12.9活動，開展了“揚我中國情 立我中國夢”演講比賽，對學(xué)生進行了愛國主義教育。
    三、加強班集體建設(shè)，樹立良好的班風(fēng)。
    開展班集體建設(shè)活動對于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)具有十分重要的意義，本學(xué)期我校緊緊圍繞班集體建設(shè)開展了一系列活動，我們五年級組也積極響應(yīng)、充分配合。通過師生的共同努力，我們五年級組的四個班級基本形成了一種文明向上的良好班風(fēng)。
    1、設(shè)崗育人，培養(yǎng)學(xué)生的管理意識。
    本學(xué)期，我們五年級組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在班級學(xué)生中間深入開展“崗位競爭”活動。經(jīng)過我們四位班主任的創(chuàng)造性工作，使得班級的每一位學(xué)生都擁有管理班級的機會，做到了“人人有機會，事事有人做”。學(xué)生也通過自身的崗位充分地鍛煉了自己，為整個班級的建設(shè)貢獻了一份力量，無形中形成了一種團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良班風(fēng)。
    2、加強班級文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境。
    班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，搞好班級文化建設(shè)，對于營造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境，促進學(xué)生的身心健康發(fā)展具有極其重要的作用。為此我們五年級組做了積極地布置和認真地落實。五年級是新教學(xué)樓，我們組的四位班主任在教室的布置上精心構(gòu)思，獨具匠心，巧妙設(shè)計。既有統(tǒng)一，又有創(chuàng)新。制定了班級目標、班訓(xùn)和班級特色。
    四、教師專業(yè)成長路上的收獲
    在辛勤耕耘，努力完成教育教學(xué)任務(wù)的同時，我們組各位老師也沒有忘記自己的進步與成長，沒有忘記爭取做一個適應(yīng)時代的新型教師。本學(xué)期，我們積極參加各級各類培訓(xùn)，努力提升自己的教育教學(xué)理論水平。亢春萍老師代表奇臺縣數(shù)學(xué)學(xué)科參加了昌吉州青年杯講課賽，榮獲三等獎。
    五、今后努力方向
    回顧一學(xué)期來的點點滴滴，在老師們的共同努力下，我們組的各項工作雖然取得了一些可喜的成績，但也存在許多的不足。為了學(xué)生的成長、自己的提高、學(xué)校的發(fā)展，為了爭取更大的進步，更大的收獲，今后我們還需從以下幾個方面去不懈地努力：
    1、同學(xué)科教師之間要加強研討與交流，在教學(xué)上取長補短，樹立團隊意識，促進集體的成長與進步。
    2、組員之間要進一步坦誠相助，做到組內(nèi)的事就是自己的事，一人的事就是大家的事，構(gòu)建真正的和諧組室。
    3、真正做到與時俱進，把創(chuàng)新這個理論概念與實踐相結(jié)合，腳踏實地的走好每一步。
    近五年工作總結(jié)篇九
    希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)教訓(xùn)，繼往開來，以促進教學(xué)工作更上一層樓。
    一、認真?zhèn)湔n。備課時不但備學(xué)生，而且備教材備教法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)筆記，并認搜集每課書的知識要點，歸納成集。
    二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。
    三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進自己的教學(xué)工作。
    四、認真批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各書店去搜集資料，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
    五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的'學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整。這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
    六、積極推進素質(zhì)教育。我在教學(xué)工作中注意學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
    七、狠抓學(xué)風(fēng)。我所教的班學(xué)生比較重視該科，上課的時候比較認真，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生，因為怕老師責(zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認真、求實的學(xué)風(fēng)，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開展了一些活動，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班大部分同學(xué)對數(shù)學(xué)科很感興趣，學(xué)習(xí)勁頭也濃，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，跟他們講一些有趣的數(shù)學(xué)故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習(xí)目標，時時督促他們，幫助他們；鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多做多練，多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
    這個學(xué)期我們班也取得了一些成績，期中試獲得了xxx名，但是也會有不足的地方，以后我會補漏補缺，爭取更大的進步。
    近五年工作總結(jié)篇十
    校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。為了更好的組織好社團活動，特總結(jié)如下：
    一、活動基本情況。
    1、社團成員指定時間在社團集合；
    2、對人員進行分工；
    3、前往活動場地，活動開始；
    4、舉行比賽活動，；
    二、活動的效果。
    1、準備較充分。
    “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這學(xué)期的活動才有了成功開展的前提。
    2、密切配合。
    社團成員按時到位參加活動，管理音樂器材的老師提供了很大的幫助，表示感謝。
    三、存在不足。
    時間有些倉促，這主要是由于我們社團活動時間較短，學(xué)生練習(xí)時間不長，有的學(xué)生不能安時到位等。
    四、建議。
    開展活動前發(fā)動全體成員的參與積極性，加強成員對社團的集體榮譽感得教育。
    近五年工作總結(jié)篇十一
    五年來，我縣的婦女兒童工作在縣委的領(lǐng)導(dǎo)和縣人民政府的支持下，在上級主管部門的指導(dǎo)和社會各界的關(guān)心下，得到了長足發(fā)展，各級婦女組織積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，在團結(jié)婦女群眾參與經(jīng)濟建設(shè)、依法維護婦女兒童權(quán)益、提高婦女整體素質(zhì)、加強婦聯(lián)自身建設(shè)等方面做了大量卓有成效的工作，為我縣經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出了積極貢獻。特別是“5.12”特大地震發(fā)生后，全縣廣大婦女迎難而上、勇挑重擔、艱苦奮斗，奮力重建美好新家園，展示了新時期婦女奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。
    一、以素質(zhì)教育為抓手，促進廣大婦女整體素質(zhì)提升。
    (一)抓培訓(xùn)，促進廣大婦女綜合素質(zhì)的普遍提升。
    一是以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)民增收致富為重點，以“雙學(xué)雙比”和“巾幗建功”活動為載體，開展了養(yǎng)豬、白獺兔、蔬菜種植等農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)和“崗村聯(lián)創(chuàng)”結(jié)對幫扶活動;二是以廣大婦女文明素質(zhì)提升為目的，舉辦了健康知識巡回講座、家庭衛(wèi)生整治技巧、社交禮儀、“創(chuàng)新社會管理構(gòu)建幸福家庭”、學(xué)做成功父母等專題培訓(xùn)。幾年來，共舉辦各類婦女創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、實用技術(shù)培訓(xùn)20余場，婦女生殖健康講座30余場次，家庭衛(wèi)生整治及社交禮儀等講座14場次，婦女受教育人數(shù)達1.5萬余人次;三是依托中加項目的實施，根據(jù)婦女需求，注重婦女主動參與，組織策劃了“關(guān)注留守婦女構(gòu)建和諧社會”、“村容整潔構(gòu)建和諧新農(nóng)村”和“美化環(huán)境愛我家園”、“品美好人生做快樂女性”、“防震減災(zāi)”、“幸福家園建設(shè)”等各種公眾參與活動10次，參與婦女達3萬余人次。
    (二)抓宣傳，開闊廣大婦女的視野。
    一是充分利用縣、鎮(zhèn)、村婦女資源中心的電視機、黑板、白板、展窗等設(shè)備，大力宣傳xx大、xx屆四中、五中全會和縣第三次婦女代表大會精神。二是充分利用元宵節(jié)、“春風(fēng)行動”、“三八”婦女節(jié)、“母親節(jié)”等契機，廣泛宣傳《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》、《未成年人保護法》、《羅江縣婦女發(fā)展綱要(20__—20__)》、《羅江縣兒童發(fā)展綱要(20__—20__)》，進一步增強廣大婦女的法律意識。三是每年“三八”節(jié)期間，與縣委宣傳部、縣電臺、縣電視臺聯(lián)合制作巾幗風(fēng)采系列報道和專題節(jié)目，抓好典型宣傳。幾年來，共對全縣各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的20余名杰出女性進行了新聞宣傳，對公安局交警大隊車管所及縣幼兒園、縣醫(yī)院、縣國家稅務(wù)局等巾幗建功先進集體進行了典型專題宣傳。四是利用中—加(“中國基層婦聯(lián)干部社會工作專業(yè)能力”建設(shè))項目在我縣實施的契機，加大對外宣傳，加強了國際交流合作，接待了加拿大國際發(fā)展暑專家對我縣婦聯(lián)干部社會工作能力項目成果的督導(dǎo)、交流和專題片的拍攝。制作了項目實施五年來的成果專題匯報片，接待了中國社會科學(xué)院專家對項目點婦女資源中心運作管理情況的調(diào)研。
    二、以活動為載體，增強婦女兒童工作影響力和吸引力。
    (一)創(chuàng)建活動促社會和諧進步。
    一是依托“三個十萬行動”、“雙學(xué)雙比”、“巾幗建功”等活動載體，深入開展“巾幗文明崗”、“巾幗文明示范村”創(chuàng)建活動，為城市婦女愛崗敬業(yè)、農(nóng)村婦女參與新農(nóng)村建設(shè)搭建了平臺。五年來，創(chuàng)建并鞏固國家級“巾幗文明崗”2個，省級“巾幗文明崗”4個，市級“巾幗文明崗”5個;共創(chuàng)建市級“巾幗文明示范村”3個、縣級“巾幗文明示范村”10個;建立“崗村聯(lián)創(chuàng)”活動示范點12個;創(chuàng)建全國婦聯(lián)基層婦女組織示范村(社區(qū))2個;創(chuàng)建全國學(xué)習(xí)型家庭示范社區(qū)1個。二是通過開展以和諧家庭建設(shè)為主題的“五好文明家庭”、“綠色家庭”、“平安家庭”、“學(xué)習(xí)型家庭”、“廉潔家庭”、“幸福家庭”等創(chuàng)建活動，培育了先進典型，倡揚了時代新風(fēng)，優(yōu)化了家庭細胞，促進了社會和諧。在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進家庭以及“五十百千環(huán)境優(yōu)美示范縣城”創(chuàng)建活動中，我會發(fā)出了“美化城鄉(xiāng)環(huán)境，婦女主動作為”的倡議，制發(fā)了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進家庭活動宣傳畫5000張、宣傳筆記本10000冊和宣傳資料20000份，與61000余戶家庭簽訂了承諾書。開展了各種美化城鄉(xiāng)環(huán)境公眾參與活動10次。并著力在廣大婦女衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成、進家庭活動方法創(chuàng)新以及長效機制建立等方面做出了積極努力，收到良好社會效果，全市的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進家庭推進會和市婦聯(lián)創(chuàng)建“五十百千環(huán)境優(yōu)美示范工程”示范城市現(xiàn)場會先后在我縣召開。20__年及20__年我會連續(xù)兩年被省婦聯(lián)評為城鄉(xiāng)環(huán)境治理綜合治理進家庭活動先進集體。
    三、優(yōu)化環(huán)境為未成年人健康成長提供保障。
    貫徹落實中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的總體部署，認真履行指導(dǎo)和推進家庭教育的職責(zé)，深入開展“小公民道德建設(shè)”和“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”等活動，建立了各類家長學(xué)校29所，建立省級小公民道德建設(shè)實踐示范基地1個。邀請北京中華女子學(xué)院、省家庭教育講師團的專家教授來我縣進行“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”家庭親子教育巡回講座，為提高家庭教育工作水平、促進未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)造有利條件。積極推進關(guān)愛農(nóng)村留守流動兒童工作，關(guān)注青少年健康成長，積極爭取社會各界支持，幫助貧困學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的困難，爭取到利樂拉伐集團“利樂愛心助學(xué)金”634500元，用于扶持我縣33名高中和390名中職貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，促進未成年人身心健康和全面發(fā)展。積極實施“春蕾計劃”項目，幫助貧困輟學(xué)女童重返校園。
    四、完善維權(quán)機制，切實維護婦女兒童的合法權(quán)益。
    深入開展普法宣傳，建立完善維權(quán)網(wǎng)絡(luò)，參與社會治安綜合治理;加強婦聯(lián)信訪工作，進一步建立健全了婦女兒童利益協(xié)調(diào)、訴求表達、矛盾調(diào)處和權(quán)益保障機制。近年來，全縣共舉辦普法教育培訓(xùn)50期，10000余名婦女接受了普法教育;建立健全了婦女兒童維權(quán)崗和反家庭暴力110報警中心11個;聘請了女人民陪審員3名，切實維護婦女兒童的合法權(quán)益;縣、鎮(zhèn)、村三級婦女組織共接待和妥善處理來信、來電、來訪1900余件(次)，信訪辦結(jié)率達98%以上，及時化解了社會矛盾，維護了社會和諧穩(wěn)定;婦女維權(quán)公益服務(wù)熱線和反家庭暴力熱線接待咨詢530余(次)。
    五、抓《兩綱》評估，促婦女兒童事業(yè)發(fā)展。
    積極參與社會管理，在參與社會管理創(chuàng)新中體現(xiàn)婦聯(lián)新作為、新貢獻?？茖W(xué)運用黨委政府賦予婦聯(lián)工作的資源條件，協(xié)助政府搞好社會公共管理事務(wù)，做好直接服務(wù)廣大婦女群眾的工作，在協(xié)調(diào)婦女利益、調(diào)和社會矛盾、建設(shè)和諧家庭、促進婦女發(fā)展、維護婦女兒童合法權(quán)益等社會管理中發(fā)揮重要作用。
    (一)加強婦女兒童思想道德建設(shè)，大力宣傳倡導(dǎo)男女平等意識，引導(dǎo)全縣廣大婦女樹立正確的人生觀，價值觀，繼續(xù)抓好各類創(chuàng)建活動，加強社會細胞建設(shè)，開展“文明家庭”直選活動，為和諧社會建設(shè)提供有力保障。
    (二)以服務(wù)婦女兒童身心健康為宗旨，推進信訪調(diào)解、關(guān)愛貧困婦女、留守兒童等工作的順利開展。
    (三)以婦女發(fā)展為目標，深化“雙學(xué)雙比”、“巾幗建功”活動，充分調(diào)動和激發(fā)廣大婦女群眾參與社會建設(shè)、追求自身發(fā)展的創(chuàng)造性和積極性。深入開展以送政策、送崗位、送技能、送服務(wù)為重點的創(chuàng)業(yè)支持行動，推動婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作的順利實施，繼續(xù)做好婦女創(chuàng)業(yè)小額擔保貸款財政貼息和婦女居家靈活就業(yè)工作。
    近五年工作總結(jié)篇十二
    州紅十字會第四次會員代表大會以來，全州紅十字會在州委、州政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省紅十字會的關(guān)心指導(dǎo)下，在各有關(guān)部門和社會各界的支持幫助下，緊緊圍繞中心、服務(wù)大局，充分發(fā)揮政府在人道主義救助領(lǐng)域的助手作用，各項工作不斷取得新突破，實現(xiàn)新發(fā)展，全州紅十字事業(yè)在繼承中發(fā)展、在開拓中前進。
    （一）組織建設(shè)躍上新臺階。五年來，各級黨委、政府高度重視和支持紅十字事業(yè)，各級紅十字會理順管理體制，工作取得突破性進展。州紅十字會升格為正處級，全州5個縣市紅十字會在間相繼獨立設(shè)置，并做到有編制、有機構(gòu)、有人員、有經(jīng)費、有辦公地點，能夠獨立開展工作，成為全省第一個理順管理體制的州市。目前，全州有紅十字會專兼職干部職工41人，團體會員單位13個，會員36人，志愿者300人，全州紅十字會機構(gòu)健全、機制完善、隊伍強大，各項工作步入正軌，為加快我州紅十字事業(yè)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
    （二）救災(zāi)援助取得新成效。加強救災(zāi)體系建設(shè)，堅持備救結(jié)合，提高應(yīng)急能力，完善《德宏州紅十字會自然災(zāi)害和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，依法協(xié)助政府開展自然災(zāi)害救助工作，逐步形成應(yīng)急機制、備災(zāi)籌資、隊伍建設(shè)、項目管理“四位一體”的救災(zāi)體系。在救災(zāi)救援中，均做到了第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案、查看災(zāi)情、送達救災(zāi)物資和發(fā)起募捐倡議。五年來，共組織救災(zāi)活動13次，募集救災(zāi)款物6357萬元，救助災(zāi)民50余萬人次；共引進實施項目8類88個，項目資金達4039萬元，其中災(zāi)后重建博愛新村14個（610戶）、博愛小學(xué)8所、博愛衛(wèi)生院（室）10個、博愛活動室9個。
    （三）救助關(guān)愛實現(xiàn)新發(fā)展。發(fā)揮優(yōu)勢，結(jié)合實際，積極構(gòu)建救助體系，彰顯人文關(guān)懷，以幫助群眾解決最直接、最關(guān)心、最現(xiàn)實的問題為出發(fā)點，弘揚人道精神，踐行救助職責(zé)，在上級紅十字會和社會各界愛心人士的熱心幫助下，深入開展“紅十字博愛送萬家”、項目引進和專項救助活動，穩(wěn)步推動救助工作進農(nóng)村、進社區(qū)、進學(xué)校、進機關(guān)、進企業(yè)，把黨和政府的溫暖送到千家萬戶。五年來，積極開展助孤、助困、助學(xué)、助殘、助醫(yī)及艾滋病患者關(guān)愛、瘧疾防治等工作，累計通過項目發(fā)放救助款和救助物資1000多萬元、救助群眾20多萬人次。
    （四）救護應(yīng)急體現(xiàn)新作為。以保護人的生命與健康為宗旨，突出救護重點領(lǐng)域，抓住救護關(guān)鍵環(huán)節(jié)，深入開展應(yīng)急救護工作，逐步形成以救護培訓(xùn)、無償獻血、造血干細胞捐贈等為內(nèi)容的紅十字生命救護體系。嚴格按照中國紅十字會總會統(tǒng)一教學(xué)、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一質(zhì)量標準、統(tǒng)一考核發(fā)證“四統(tǒng)一”要求，加強應(yīng)急救護培訓(xùn)工作，不斷擴大群眾性應(yīng)急救護培訓(xùn)覆蓋面，建立起一支穩(wěn)定、可持續(xù)運行的師資隊伍。此外，還積極開展無償獻血和造血干細胞捐獻活動。五年來，共培訓(xùn)師資182名，開展初級救護培訓(xùn)15.1萬人次，其中：救護員培訓(xùn)6.3萬人次，社會面普及培訓(xùn)8.8萬人次；組織造血干細胞捐獻采樣281人次。
    （五）宣傳傳播取得新突破。始終堅持把宣傳工作作為擴大紅十字會社會影響力、喚起社會民眾意識和積極參與紅十字事業(yè)的重點工作來抓，結(jié)合重大節(jié)慶日和紀念活動集中宣傳，借助重要活動和重點工作促進宣傳，利用電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)和簡報及時宣傳，制作標志物品、宣傳畫冊、宣傳折頁等進行宣傳，廣泛傳播紅十字精神，不斷豐富和提升紅十字品牌的內(nèi)涵和形象。五年來，先后做客《孔雀之聲》電臺欄目4次，積極開展各種宣傳活動50余場次。
    （六）交流合作呈現(xiàn)新氣象。在省紅十字會的支持幫助下，采取走出去、請進來的方式，不斷加強與國內(nèi)外紅十字會、非政府組織及兄弟州市紅十字會之間的交流與合作，共謀紅十字事業(yè)的發(fā)展，以實際行動架起紅十字會與社會各界的愛心橋梁，傳遞政府和社會各界對弱勢群體的關(guān)愛，擴大了紅十字會的知名度和影響力。五年來，先后接待國內(nèi)外紅十字會、非政府組織及兄弟州市紅十字會領(lǐng)導(dǎo)和項目官員的考察指導(dǎo)600多人次，爭取國內(nèi)外紅十字會和港、澳地區(qū)紅十字組織援助救災(zāi)救助款物3000多萬元，實施合作項目88個，項目資金4000多萬元。
    （七）禁毒防艾作出新貢獻。結(jié)合自身特點和優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新工作思路，積極深入開展禁毒防艾宣傳、關(guān)懷、救助工作。積極組織開展艾滋孤兒夏令營、青少年及志愿者參與禁防原創(chuàng)畫征集等活動，大力開展扶持幫教戒毒學(xué)員、關(guān)懷救助艾滋孤兒，動員和組織社會力量參與禁防工作，為我州禁防人民戰(zhàn)爭做出了積極貢獻。五年來，累計培訓(xùn)宣傳員60人次，開展宣傳活動50多場次，受教育人數(shù)達10多萬人次；對80多個艾滋病感染者進行關(guān)懷關(guān)愛，幫助23個陽性母親開展生產(chǎn)自救，關(guān)懷救助艾滋孤兒500多人次，對1000多個戒毒學(xué)員進行幫教，禁防工作取得明顯成效。
    （八）查人轉(zhuǎn)信打開新局面。堅持以人為本，注重人文關(guān)懷，積極做好來自臺灣、緬甸經(jīng)國際紅十字會轉(zhuǎn)到當?shù)丶t十字會的查人轉(zhuǎn)信工作，及時把上級紅十字會轉(zhuǎn)來的紅十字國際委員會、臺灣紅十字會等的查人轉(zhuǎn)信信件，通過縣市紅十字會轉(zhuǎn)達收件人，為身居異國他鄉(xiāng)的特殊人群和國內(nèi)親人搭上了一座愛心橋梁。
    全州紅十字事業(yè)的蓬勃發(fā)展，得益于州委、州政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)和省紅十字會的指導(dǎo)幫助，離不開社會各界的大力支持，凝結(jié)著廣大紅十字會工作者的共同努力。在五年的奮斗歷程中，我會始終踐行“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，發(fā)揮了政府在人道主義救助領(lǐng)域的助手作用?？偨Y(jié)五年的工作，做到“五個必須”是不斷推進紅十字會工作全面發(fā)展的根本：
    ——必須堅持正確方向，自覺服務(wù)黨政中心工作，才能開創(chuàng)紅十字會工作的新局面。紅十字會是從事人道主義工作的社會救助團體，只有堅持正確的政治方向，自覺服務(wù)黨政中心工作，找準工作切入點，主動適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，在工作中自加壓力，以改革創(chuàng)新的精神全面推進紅十字會工作和建設(shè)，才能不斷取得新突破、實現(xiàn)新發(fā)展、開創(chuàng)新局面。
    ——必須依法建會，正確履行職責(zé)，才能促進紅十字事業(yè)的科學(xué)發(fā)展?！都t十字會法》是中國紅十字會的建會之基，是紅十字事業(yè)發(fā)展的重要保障，依法建會、依法興會，是促進紅十字事業(yè)發(fā)展的根本保證。只有深入學(xué)習(xí)貫徹《紅十字會法》，保障紅十字會依法履行職責(zé)、充分運用權(quán)利，依照法律開展工作，才能不斷發(fā)展邊疆紅十字事業(yè)，開創(chuàng)紅十字事業(yè)發(fā)展新局面。
    ——必須利用優(yōu)勢，有效整合資源，才能發(fā)揮政府在人道主義救助領(lǐng)域中助手的作用。多年來，州紅十字會利用自身組織優(yōu)勢，有效整合資源，積極開展募捐，在緊急救援和應(yīng)急救助中發(fā)揮了重要作用。實踐證明，紅十字會只有借助自身優(yōu)勢，加強宣傳動員、救護培訓(xùn)和教育管理，不斷提高應(yīng)急救助能力，才能有效發(fā)揮政府在人道主義救助領(lǐng)域的助手作用。
    ——必須加強宣傳，樹立良好形象，才能提升紅十字的公信度和影響力。紅十字事業(yè)的發(fā)展，離不開全社會的共同參與。只有不斷拓展宣傳渠道，加大宣傳力度，深化社會對紅十字組織的認識和了解，樹立紅十字會良好的社會形象，才能發(fā)揮紅十字組織的獨特優(yōu)勢，在開展緊急救援、人道救助和應(yīng)急救護中更好地體現(xiàn)紅十字精神，以實際行動展示風(fēng)采、彰顯作用、樹立形象，不斷提升紅十字的公信度和影響力。
    ——必須不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，加強自身建設(shè)，才能永葆紅十字會的生機與活力。創(chuàng)新是紅十字會永葆生機活力的源泉，也是紅十字會不斷探索發(fā)展的有效形式和實現(xiàn)途徑，紅十字會只有不斷推動自身建設(shè)的創(chuàng)新實踐，勇敢地走在解放思想的前列，敢于探索和突破，勇于揚棄和變革，切實加強和改進自身建設(shè)，才能不斷增強凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力。
    二、今后五年工作的總體要求和奮斗目標。
    今后五年是德宏實施“十二五”規(guī)劃，推進橋頭堡黃金口岸和瑞麗國家重點開發(fā)開放試驗區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵時期，也是全州紅十字事業(yè)發(fā)展的大好時機。面對千載難逢的發(fā)展機遇，我們要順勢而謀、乘勢而上，攻堅克難、開拓進取，團結(jié)帶領(lǐng)廣大紅十字會工作者立足新起點、創(chuàng)造新業(yè)績、譜寫新篇章。
    今后五年工作的總體要求是:高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面建成小康社會的奮斗目標，大力弘揚“人道、博愛、奉獻”精神，著眼于解決貧弱人群最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題，堅持黨政主導(dǎo)、社會參與，統(tǒng)籌兼顧、分類指導(dǎo)，加大投入、改革創(chuàng)新，立足基層、面向群眾的工作方向，拓展領(lǐng)域求突破、凝聚力量打基礎(chǔ)、提高素質(zhì)強服務(wù)、突出重點創(chuàng)品牌、探索創(chuàng)新活機制、合作共贏優(yōu)環(huán)境，不斷完善促進紅十字事業(yè)發(fā)展的政策措施和辦法，建立健全工作制度，推進體制機制創(chuàng)新，全面提高工作質(zhì)量和水平，實現(xiàn)紅十字事業(yè)與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，為推動德宏科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展貢獻力量。
    今后五年的奮斗目標是：全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于促進紅十字事業(yè)發(fā)展的意見》，圍繞緊急救援、人道救助和應(yīng)急救護三大主要任務(wù)，建立專業(yè)化公共服務(wù)和人道關(guān)懷平臺，拓展紅十字會人道主義工作領(lǐng)域，提高依法履行職責(zé)的科學(xué)化水平。以創(chuàng)新體制和機制為著力點，以提高影響和公信為落腳點，以強化實力和能力為切入點，以增進交流與合作為突破點，建立紅十字會充滿活力的組織網(wǎng)絡(luò)，探索紅十字會擴大宣傳的有效方法，拓寬紅十字會人道救助的社會渠道，搭建紅十字會對外交流的廣闊平臺，努力把紅十字會建成應(yīng)急救援科學(xué)化、宣傳籌資長效化、救護培訓(xùn)常態(tài)化、公益項目品牌化、組織建設(shè)規(guī)范化、運行機制社會化、志愿服務(wù)特色化的充滿生機與活力的社會救助團體，成為黨和政府人道主義工作領(lǐng)域的得力助手。
    三、以創(chuàng)新體制和機制為著力點，建立紅十字會充滿活力的組織網(wǎng)絡(luò)。
    紅十字會是協(xié)助政府開展人道主義救助工作的社會團體，大力發(fā)展紅十字事業(yè)對實現(xiàn)全面建成小康社會具有重要意義，要以創(chuàng)新體制和機制為著力點，改革和完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新管理模式，強化民主決策機制，提高組織執(zhí)行能力，建立起科學(xué)有效的組織網(wǎng)絡(luò)體系，不斷推動紅十字事業(yè)健康發(fā)展。
    （一）依法治會，健全組織，大力加強基層組織和會員隊伍建設(shè)。加強基層紅十字會工作，建立健全基層紅十字組織，形成完整的紅十字會組織體系。在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村委會（社區(qū)）建立健全紅十字會組織，確定兼職工作人員，保證工作的正常開展。推進紅十字會工作進企業(yè)、進社區(qū)、進農(nóng)村、進學(xué)校、進機關(guān)和事業(yè)單位，探索參與社會管理的內(nèi)容、途徑和方法，推進基層文化建設(shè)、培育文明風(fēng)尚，擴大紅十字會參與社會建設(shè)的覆蓋面和影響力。做好會員發(fā)展工作，提高對會員的服務(wù)和管理水平。
    （二）完善機制，強化管理，切實加強紅十字會自身隊伍建設(shè)。建立社會化開放式的運行機制，充實紅十字會工作人員，逐步形成以在編人員為主、聘用人員為輔、志愿者和會員為補充的工作運行機制。進一步加強干部隊伍的教育培訓(xùn)，強化紅十字知識和政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，重視紅十字事業(yè)政策理論研究，不斷提升紅十字會干部的.學(xué)習(xí)能力、工作能力、創(chuàng)新能力和職業(yè)化水平，加快培養(yǎng)高素質(zhì)紅十字事業(yè)專業(yè)人才隊伍。
    （三）發(fā)揮優(yōu)勢，整合資源，引導(dǎo)紅十字志愿者有序參與社會公益服務(wù)。加強對紅十字志愿服務(wù)工作的指導(dǎo)管理，建立紅十字志愿服務(wù)信息管理系統(tǒng)，實現(xiàn)志愿服務(wù)管理科學(xué)化、信息化和志愿服務(wù)規(guī)范化、專業(yè)化。在學(xué)校、醫(yī)院、社區(qū)、鄉(xiāng)村、企事業(yè)單位等行業(yè)發(fā)展紅十字志愿者隊伍，建立健全各類紅十字志愿服務(wù)組織，形成按專業(yè)、分領(lǐng)域的紅十字志愿服務(wù)體系。廣泛開展紅十字志愿服務(wù)活動，發(fā)揮紅十字志愿者在人道傳播、應(yīng)急救護、社區(qū)服務(wù)、募捐救助等公益活動中的積極作用。
    四、以提高影響和公信為出發(fā)點，探索紅十字會擴大宣傳的有效方法。
    社會公信力是紅十字會的生命線，更是紅十字事業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要保證。紅十字會要在紅十字會法的宣傳普及、陣地建設(shè)、發(fā)揮品牌優(yōu)勢上下功夫，提高公益組織的公信力，整合更多的社會資源，形成有利于紅十字事業(yè)發(fā)展的社會輿論氛圍。
    （一）加強組織宣傳，形成全方位、多層次、立體化大宣傳格局。加強組織宣傳，加大紅十字核心價值觀的傳播，形成以弘揚紅十字精神為主線，以重大活動宣傳為重點，紅十字系統(tǒng)和社會力量緊密聯(lián)合，全方位、多層次、立體化的大宣傳格局。運用現(xiàn)代傳媒，統(tǒng)一行動，上下聯(lián)動、優(yōu)勢互補、信息用享、集中造勢、形成合力，將宣傳貫穿到紅十字會的各項工作中去；采取靈活多樣的宣傳方式，加強策劃大型宣傳活動的力量，通過公益晚會、演講比賽、知識競賽等活動的策劃和組織，把紅十字會宣傳成為常態(tài)，使之家喻戶曉，深入人心。
    （二）構(gòu)建立體宣傳平臺，提升紅十字公益品牌認知度。采取有效措施，加強對紅十字工作的宣傳報道。開展公益性宣傳活動，積極宣傳人道救助先進事跡，樹立典型，擴大社會影響。加強網(wǎng)絡(luò)管理和信息發(fā)布，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)論壇，及時發(fā)布工作信息，暢通網(wǎng)絡(luò)互動交流的渠道。利用世界紅十字日等重要紀念日，開展經(jīng)常性的宣傳活動，廣泛傳播紅十字知識。建立宣傳工作考核制度，量化宣傳工作指標，健全宣傳工作考核長效機制，確保各項措施的全面落實，穩(wěn)步提升紅十字公信力。
    （三）執(zhí)行信息公開制度，增強紅十字會工作誠信度。認真執(zhí)行信息公開制度，進一步規(guī)范社會捐贈款物的管理，切實做到資金募集、財務(wù)管理、招標采購、援助項目實施等捐贈救助信息公開透明。加強信息化建設(shè)，建立統(tǒng)一規(guī)范的捐贈信息管理平臺，提升科學(xué)管理和信息公開水平。建立由社會各界人士參加的社會監(jiān)督委員會，健全紅十字會經(jīng)費審查監(jiān)督制度，完善綜合性監(jiān)督體系，對捐贈款物的管理、使用和處分情況進行有效監(jiān)督，確保人道救助工作公開、規(guī)范、有序運行。
    五、以強化實力和能力為切入點，拓寬紅十字會人道救助的社會渠道。
    救災(zāi)、救助、救護是紅十字會開展人道主義工作的重點。紅十字會要充分利用自身優(yōu)勢，以強化實力和能力為切入點，拓寬紅十字會人道救助的社會渠道，完善人道救助服務(wù)體系，提高人道救助能力，切實滿足困難群眾人道救助需求。
    （一）開辟經(jīng)常性多層次的籌資渠道。探索建立可持續(xù)的籌資工作機制，創(chuàng)新籌資方式，拓展籌資渠道，突出以民生項目宣傳推介引導(dǎo)募捐籌資。創(chuàng)新人道救助模式，引進實施人道救助生計發(fā)展項目，增強受助者自我發(fā)展能力。探索以設(shè)立基金和項目運作的籌資方式，把經(jīng)常性募捐與專項募捐結(jié)合起來，健全社會捐贈公開制度，創(chuàng)新募捐機制，創(chuàng)造性地做好資金籌集工作，不斷提高救助實力，開創(chuàng)募捐籌資工作新局面。
    （二）建立完善人道救助服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系?？茖W(xué)制定紅十字會應(yīng)急預(yù)案，加強備災(zāi)救災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施和救災(zāi)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建立完善應(yīng)急反應(yīng)機制，提高應(yīng)對自然災(zāi)害和突發(fā)公共事件的能力。繼續(xù)參與重大疾病患者關(guān)愛行動及高危人群行為干預(yù)、扶貧濟困等工作，建立完善覆蓋全州城鄉(xiāng)的人道救助服務(wù)體系。繼續(xù)推動“紅十字博愛送萬家”等公益救助和人道關(guān)懷項目，引進和實施博愛學(xué)校、衛(wèi)生站、救護站等民生項目，積極培育社會參與度高、活動影響力大、救助效果良好的紅十字人道救助品牌。
    （三）建立健全應(yīng)急救護工作長效機制。把紅十字應(yīng)急救護培訓(xùn)納入突發(fā)事件應(yīng)急體系建設(shè)規(guī)劃，建立紅十字應(yīng)急救護培訓(xùn)長效機制，廣泛深入開展培訓(xùn)工作，不斷擴大培訓(xùn)覆蓋面。按照應(yīng)急救護培訓(xùn)“四統(tǒng)一”要求，積極開展應(yīng)急救護知識與技能的推廣普及，依法對相關(guān)從業(yè)人員進行應(yīng)急救護知識宣傳和技能培訓(xùn)，推動應(yīng)急救護培訓(xùn)進社區(qū)、進農(nóng)村、進學(xué)校、進企業(yè)、進機關(guān)，提升廣大民眾應(yīng)急避險、自救互救能力。
    六、以增進交流與合作為突破點，搭建紅十字會對外交流的廣闊平臺。
    開展對外交流合作是紅十字會的優(yōu)勢所在，也是紅十字會發(fā)展的自身需要和內(nèi)在動力。紅十字會要以更加寬闊的視野、開放的姿態(tài)，開展國內(nèi)外交流與合作，不斷推進紅十字事業(yè)國際國內(nèi)交流合作，展示我州良好的人道主義形象。
    （一）發(fā)揮民間外交優(yōu)勢拓展交流合作的領(lǐng)域。充分發(fā)揮紅十字會在民間外交方面的獨特優(yōu)勢，積極參與國際紅十字運動和開展對外民間交流活動，擴大與國際紅十字組織交流合作的領(lǐng)域，進一步加強與港、澳、臺地區(qū)紅十字組織的交流合作，認真組織實施援助項目，增進兩岸三地民眾之間的溝通互助，發(fā)揮紅十字會在推進祖國統(tǒng)一大業(yè)中的特殊作用。
    （二）發(fā)揮獨特區(qū)位優(yōu)勢加強對外交流與合作。充分發(fā)揮我州獨特的區(qū)位優(yōu)勢，積極開展與東南亞、南亞等周邊國家紅十字會的交流與合作，學(xué)習(xí)借鑒國內(nèi)外發(fā)展紅十字事業(yè)的先進公益管理理念、有益經(jīng)驗和有效做法，努力引進資金、技術(shù)和項目。組織開展區(qū)域性國際紅十字會之間的交流與合作，增進相互了解和友誼，不斷促進我州紅十字事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
    近五年工作總結(jié)篇十三
    五年來，我把愛崗敬業(yè)，認真研修《課程標準》，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學(xué)校交給的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，認真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作情況如下：
    一、我的思想。
    堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針。嚴格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動，并及時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學(xué)生當中做出了典范。
    二、我的紀律。
    我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學(xué)生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
    三、我的教學(xué)。
    我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
    四、我的課堂。
    我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。
    五、我的作業(yè)。
    根據(jù)學(xué)期開始的計劃，在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
    總之，一年一度的教育教學(xué)中，今天也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠年輕，永遠微笑，也永遠刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。
    近五年工作總結(jié)篇十四
    1、本學(xué)期，我們四位班主任繼續(xù)重視對學(xué)生常規(guī)的培養(yǎng)，對班級的衛(wèi)生工作、每天的四優(yōu)評比高度重視，督促學(xué)生做好崗位工作，學(xué)生也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，值日工作認真負責(zé)，基本不用老師操心。三月份和四月份，我們二、三、四三個班都獲得了五星中隊。
    2、對班級中的問題及時采取措施，進行教育。開學(xué)初，五(2)班在課上出現(xiàn)不守紀律的現(xiàn)象，我和班主任段老師共同分析，一起想辦法，進行了大量的教育工作，特別是對陳萬里，我也與他談話，通過一個階段的努力，班級風(fēng)氣有所好轉(zhuǎn)，課堂紀律明顯轉(zhuǎn)變，在學(xué)校集體活動中表現(xiàn)出色，展現(xiàn)出了蓬勃向上的精神面貌。
    為了讓學(xué)生感知父母工作的辛勞，懂得感恩回報，按照期初計劃，我們幾個班共同開展了“父母辛勞知多少”“理解萬歲”系列活動，并邀請了家長參與。學(xué)生在活動中體驗到了父母的辛苦，心靈受到震撼，激發(fā)了他們努力學(xué)習(xí)、回報父母的決心。
    今年，學(xué)生工作處根據(jù)全國少先隊爭做“四好少年”的活動要求，提出了新橋中心小學(xué)的學(xué)生形象標準：“干干凈凈，努力上進，快樂做主人”。我又根據(jù)我們五年級學(xué)生現(xiàn)狀，把我們五年級學(xué)生的形象重點定位為“努力上進，永保先進。”，并開展了系列活動“今天學(xué)習(xí)為什么”“努力上進怎樣做”“我是班級形象代言人”。通過活動，學(xué)生改變了以前懶散的作風(fēng)，學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的好轉(zhuǎn)。
    根據(jù)學(xué)校工作計劃中每月開展一次與學(xué)習(xí)有關(guān)的班隊活動的要求，同時也依據(jù)五年級學(xué)生即將升入六年級這一現(xiàn)狀，我們開展了“認真，成功的保證”“學(xué)習(xí)方法abc”“堅持就是勝利”等系列活動，培養(yǎng)學(xué)生認真、細心、主動、刻苦、堅持等學(xué)習(xí)品質(zhì)，雖然活動并不能馬上起到立竿見影的效果，但我們還是希望通過活動，力求提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
    在全校性的春季運動會和詩歌節(jié)活動中，我們都積極參與，并且都有不俗的表現(xiàn)。在運動會上，五(2)班發(fā)揚團隊精神，在跳長繩、廣播操比賽中力奪冠軍，實現(xiàn)了“0”的突破;(3)班、(4)班保持傳統(tǒng)，分別榮獲團體總分二、三等獎。在詩歌節(jié)活動中，五(2)班別出心裁，利用一次性用品剪裁服裝，取得了很好的效果;(3)班、(4)班則在體恤上繪制圖案，表現(xiàn)了他們獨特的創(chuàng)意。在詩歌節(jié)活動中，他們也取得了不錯的成績。
    本學(xué)期，我們五年級組承擔了兩次新基礎(chǔ)研究公開課，由我和高春瑗執(zhí)教。通過這兩節(jié)課，我們兩位老師都有不小的收獲，自身得到了成長，學(xué)生也得到了鍛煉與發(fā)展。
    本學(xué)期，我們繼續(xù)深入研讀《“新基礎(chǔ)教育”學(xué)生發(fā)展與教育指導(dǎo)綱要》這本書，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，并能把理論運用到自己的實踐中去。學(xué)習(xí)已有的優(yōu)秀精品課例：如陸敏與學(xué)習(xí)有關(guān)的班隊課，從中汲取營養(yǎng)，豐富自己的班隊活動。個人自主閱讀《輔導(dǎo)員》、《班主任之友》等班主任專業(yè)書刊，擴大教育視野，指導(dǎo)自己的班級工作。并把在工作中的點滴感受寫成文字。在這學(xué)期的新北區(qū)德育案例評選中，奚亞芳和我的二篇文章分獲二、三等獎。
    寒假之際，回顧這一學(xué)期的工作，現(xiàn)在把它總結(jié)如下幾個方面，以便今后的工作能取長補短，提高教學(xué)教育的能力和效率。
    注重政治理論的學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì);認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《末成年人保護法》等,積極參與有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的專題活動，從思想深處認識到師德師風(fēng)的重要意義，做家長認可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿意”教師。平時經(jīng)常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。
    更新教育觀念，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，做學(xué)生的好朋友，尤其要熱愛差生和后進生。樹立四個意識(1)樹立“育人先做人，正人先正已”的意識，要求別人做到自己堅決要做到。(2)樹立“學(xué)校無小事，事事都育人。教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。(3)樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感，緊迫感和危機感。(4)樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。積極調(diào)整心態(tài)，正確處理奉獻與索取，集體與個人，名利和道義之間的關(guān)系。
    堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，寓教于樂，讓學(xué)生在愉快氣分中學(xué)到知識，感受藝術(shù)的熏陶。充分利用電教媒體將圖、文、聲像，按不同需要編輯，顯示與重放的功能，在欣賞課中表現(xiàn)得非常明顯，起到優(yōu)化教學(xué)過程增強教學(xué)效果的作用。引導(dǎo)學(xué)生讓他們主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂，使學(xué)生的能力得到了鍛煉。
    高一《音樂鑒賞》(一)模塊，主要是讓學(xué)生欣賞中外各種不同類型的音樂作品。雖說是欣賞，可本人還是盡力讓學(xué)生“動”起來。現(xiàn)在的高中生大多喜歡在大眾面前表現(xiàn)自己，因此在課堂上讓學(xué)生處于主導(dǎo)地位是很有必要的，并且有目的的引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)和探索。在上每堂課前本都要認真的備課，以便于上課時適時適當?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生，并有安排地布置課后作業(yè)。
    在德育工作方面，我認為，什么樣的教育，出什么樣的人才。在教育改革的潮流中，我認為：“教書育人”首先是育人，然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師，然后才是音樂教師。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂是手段，育人才是目的。
    高一年段學(xué)生正剛步入高中，而且是從不同的初中升學(xué)上來的，正處于行為規(guī)范養(yǎng)成階段，及時跟蹤教育貫穿著教學(xué)和生活。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)，我采用多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì);努力做到用好的設(shè)計比如范唱民歌、各種表演抓住學(xué)生的注意力;大力開展課外活動，培養(yǎng)音樂骨干，并在課堂取得骨干與班干的協(xié)助管理。對于破壞課堂秩序的行為視情節(jié)輕重與學(xué)生的個性不同分別采取相應(yīng)有效的教育處理措施，對課堂紀律加強整頓，養(yǎng)成良好的教學(xué)效率與學(xué)生良好思想品質(zhì)培養(yǎng)相輔相成的良性循環(huán)。
    (一)、組建校大小鼓樂隊，利用課外時間開展第二課堂教學(xué)，固定每天下午放學(xué)后在大操場進行專業(yè)知識技能培訓(xùn)。在校園會的開幕式，本大小鼓樂隊擔任仗隊的主要職責(zé)。
    (二)、組織和籌備學(xué)校第十屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)“十佳歌手賽”。經(jīng)過初賽、復(fù)賽激烈的角逐，張靖峰、孫鵬飛、莊少雄、等十位同學(xué)一同攜手成為當晚星光燦爛的“校園十佳歌手”。該活動是我校的一項年度傳統(tǒng)項目，通過該活動，豐富了學(xué)生們的課余生活、活躍了校園的文化氣氛、唱出了同學(xué)們的朝氣蓬勃，而且，給學(xué)生們提供了一個開放的舞臺，讓他們在互相學(xué)習(xí)、互相交流的同時還能夠真誠的去表達自己，在表演的過程中去獲取自信、得到肯定、學(xué)會成長，從而潛移默化的教育提高學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)，更好地帶動整個學(xué)校教學(xué)發(fā)展。
    (三)、組織和籌備紀念“一二?九”運動76周年暨“廉潔文化進校園”歌詠比賽。12月6日下午，在運動場主席臺舉辦了紀念“一二?九”運動76周年暨“廉潔文化進校園”歌詠比賽。來自初一年和高一年的13個班級以班級為單位，采用大合唱形式進行比賽。同學(xué)們精神煥發(fā)、著裝整潔、歌聲嘹亮，充分展示出了當代學(xué)子的精神面貌，賽出了風(fēng)采，賽出了水平。通過歌詠比賽，廣大同學(xué)積極參與其中，大大提高了集體主義意識，使班級凝聚力得到很好的提升，同時增強了學(xué)生的責(zé)任感和愛國意識，有力地促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
    (四)期初調(diào)查和了解音樂苗子，鼓勵及動員他們大膽嘗試報考音樂專業(yè)，并且做了相關(guān)的.工作。
    這學(xué)期的音樂期末考試本人采用了筆試形式，并且參照平時的小測、作業(yè)和表現(xiàn)情況，給予學(xué)生公平公正地考核，以著重鼓勵學(xué)生積極主動地去理解音樂、表現(xiàn)音樂和創(chuàng)造音樂。
    本人經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)和鍛煉。積極參加市里的音樂教研活動如：學(xué)科的片段教學(xué)比賽和觀摩，并且獲獎;練習(xí)專業(yè)技能;積極參加優(yōu)秀案例評選等活動。在空閑世間安閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進行交流，加強個人藝術(shù)方面的修養(yǎng)及備課和講課等業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。
    近五年工作總結(jié)篇十五
    時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，學(xué)期又將結(jié)束了。今天，在這里讓我做班主任總結(jié)，我真覺得很慚愧。因為，這一學(xué)期，我的班主任工作只有兩個多月。所以，我就把這兩個月的工作做一下小結(jié)。
    一、注重培養(yǎng)班干部。
    雖然，我是跟班的，但對于班干部的選舉，我還是實行“競選制”。開學(xué)初，我就告訴孩子們，我們現(xiàn)在是五年級了，所以班干部要重新選舉。如果你想做班干部的，請準備好競選稿，我們將實行班干部競選，然后由同學(xué)民主評議，最后選出本學(xué)期的班干部。在競選的過程中，我發(fā)現(xiàn)，有幾個孩子的競選稿寫得還有模有樣的。這不僅鍛煉了學(xué)生的寫作能力，還鍛煉了學(xué)生的口才和能力，更重要的是，讓他們更加珍惜自己的這份來之不易的工作。經(jīng)過一段時間的觀察，我覺得班中有幾位班干部工作十分負責(zé)。比如，我班的徐雨萱同學(xué)，她是我們班的副班長，負責(zé)衛(wèi)生工作。每天，她都會很早來到學(xué)校，帶領(lǐng)值日生一起打掃衛(wèi)生。中午，一吃完飯，又會看到她打掃的忙碌身影。有時，幾個值日生沒有空，她就一個人打掃。一天，一個星期，一個月，她總是這么認真負責(zé)，從來沒有一句怨言。在她的帶領(lǐng)下，班級衛(wèi)生有了明顯好轉(zhuǎn)，她的工作也得到了同學(xué)的好評。再有，盛億億同學(xué)，她美術(shù)和書法都不錯，所以，擔任了宣傳委員，負責(zé)黑板報出刊工作。這個孩子比較特殊，一直以來，身體很不好。但是，每一次出黑板報，她都是十分認真積極。從排版到美化到書寫，她都是帶著其他幾個孩子一起完成。有時，我對她說：“億億，你身體不好，就在旁邊說一說吧，其他的，讓同學(xué)們?nèi)プ觥！倍@孩子卻說：“戴老師，沒關(guān)系，我行的?！泵慨斂吹揭黄谄诰赖暮诎鍒螅艺娴暮芨袆?。
    二、開展“陽光少年”評比活動。
    帶這個班，今年已是第三年了，對于班中的孩子，我都比較了解，班級中，調(diào)皮的孩子比較多。在知道還是跟班的時候，我就在思考該用什么新方法管理班級。開學(xué)初，我從張老師那里得知，他們開展了一周陽光少年的評比活動，覺得不錯，就向張老師學(xué)來，再結(jié)合自己班級的實際，實行“加分扣分，一周一評”的陽光少年評比活動，這個評比將與期末評比掛鉤。開展此項活動后，我看到很多孩子都非常努力著爭做“陽光少年”，在學(xué)習(xí)、紀律上都有一定的進步。
    三、重視發(fā)揮學(xué)生個性特長。
    作為班主任老師，我時刻關(guān)注著每一位學(xué)生的成長。十分重視培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)揮學(xué)生的特長。學(xué)校的每一項活動，我都鼓勵孩子們積極參加。因此，在學(xué)校開展的各項比賽活動中，我們的孩子都取得了不錯的成績。同時，作為語文老師，我十分注重閱讀和寫作。每周開展一次“好書推薦會”，讓更多的孩子喜歡閱讀。并鼓勵孩子們多寫作，幫助孩子們把好的作品向各級各類報刊雜志投稿，這學(xué)期，也有好幾篇學(xué)生習(xí)作在報刊雜志上發(fā)表或獲獎。作品的發(fā)表或獲獎，讓孩子們體驗到了寫作的樂趣，使他們更愛寫作了。
    當然，作為一名班主任，我還有很多地方做得很不夠，要學(xué)的，要做的還有很多。育人無止境，管理無邊際。作為班主任，累并快樂著。李鎮(zhèn)西說過：“實踐、思考、讀書、寫作是每位老師自己培養(yǎng)自己的最好方式?！蔽以敢庠诎嘀魅喂ぷ鬟@個大舞臺上，做一個更勤奮、更智慧的舞者。
    班主任總結(jié)匯報。
    近五年工作總結(jié)篇十六
    我社區(qū)婦女組織在社區(qū)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實黨的各項方針政策，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，帶領(lǐng)社區(qū)廣大婦女圍繞大局，突出重點，搶抓機遇，注重創(chuàng)新，卓有成效地開展各項工作，為我社區(qū)的發(fā)展作出了積極貢獻，同時也促進了婦女自身的發(fā)展進步。
    一、強化婦聯(lián)組織建設(shè)，增強婦聯(lián)凝聚力。
    為適應(yīng)城市化進程不斷加快的需要，我社區(qū)婦聯(lián)緊緊抓住黨建帶婦建這個良好機遇，加強社區(qū)婦聯(lián)組織建設(shè)。從健全組織機構(gòu)、完善工作制度、提高隊伍素質(zhì)三個方面入手，著力加強自身建設(shè)。吸收思想政治素質(zhì)高、議事能力強、熱心公益事業(yè)的離退休干部、教師、及社區(qū)在職干部、居民代表組成社區(qū)婦聯(lián)執(zhí)委，開展工作。并相應(yīng)成立了社區(qū)少兒工作領(lǐng)導(dǎo)小組、巾幗建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、婦女禁賭禁毒隊等群眾自治組織，為社區(qū)婦聯(lián)工作起到了積極的推動作用。同時還積極與區(qū)、街道婦聯(lián)密切配合，將婦女兒童工作作為社區(qū)重點工作來抓，形成了黨建帶婦建、社區(qū)居民齊參與的創(chuàng)建工作格局，充分調(diào)動婦女參與社區(qū)建設(shè)的積極性，增強婦聯(lián)組織凝聚力，20xx年3月被新城區(qū)婦聯(lián)授予《婦女兒童工作先進社區(qū)》。
    二、發(fā)揮婦聯(lián)組織優(yōu)勢，推進社區(qū)建設(shè)發(fā)展。
    我社區(qū)婦聯(lián)經(jīng)常組織社區(qū)黨員、婦女群眾學(xué)習(xí)黨在各個時期的政策、方針，并利用各種宣傳陣地，結(jié)合不同時期的社區(qū)重心工作，發(fā)揮社區(qū)婦聯(lián)的組織優(yōu)勢，為社區(qū)建設(shè)發(fā)展增磚添瓦，已成為一支立足社區(qū)、服務(wù)居民的新生力量，成為社區(qū)工作的頂梁柱。
    1、在婦女維權(quán)和居民調(diào)解中發(fā)揮作用。社區(qū)婦聯(lián)成立了維權(quán)協(xié)調(diào)組織、婦女維權(quán)熱線、婦女維權(quán)站(點)、家庭糾紛調(diào)解站等婦女維權(quán)服務(wù)機構(gòu)，并結(jié)合社區(qū)矛盾糾紛排查以及居民調(diào)解委員會努力為廣大婦女提供多種形式的維權(quán)服務(wù)，妥善處理婦女群眾的來信來訪，及時化解各類矛盾糾紛，今年共成功維護婦女合法權(quán)益3件，調(diào)處居民糾紛11件，充分發(fā)揮了婦聯(lián)組織在維權(quán)和居民調(diào)解工作中的總用。
    2、在居民服務(wù)中發(fā)揮作用。一是“巾幗服務(wù)”人人贊。我社區(qū)婦聯(lián)還充分發(fā)揮婦女代表、婦女小組長等骨干作用，增強婦女工作的聯(lián)系、滲透、代表和服務(wù)功能，暢通婦女組織與婦女群眾的聯(lián)系渠道，不斷提高基層社區(qū)婦女工作的針對性和實效性。組織開展一系列“巾幗志愿者”和義工服務(wù)隊活動，成立了一支23人組成的巾幗志愿者服務(wù)隊，分為生活互助組、衛(wèi)生服務(wù)組和環(huán)境督導(dǎo)組，專門為老人送溫暖、辦實事。如46歲的社區(qū)分管婦聯(lián)的支部副書記魏美玲經(jīng)常無微不至地照顧一對70多歲的偏袒老人，經(jīng)常利用中午和轄區(qū)下班時間為老人打掃房間、清洗衣物，并在逢年過節(jié)送去春聯(lián)等，老人感動地逢人便說：“我家又多了一個好閨女”。她個人和家庭也被新城區(qū)婦聯(lián)授予《學(xué)習(xí)型家庭》和《和諧家庭》榮譽稱號。二是“延習(xí)托管”解民憂。社區(qū)婦聯(lián)在了解到轄區(qū)學(xué)校多，雙職工子女放學(xué)早后無人及時接走的實際情況后，依托社區(qū)70多平方米的大會議室創(chuàng)辦了紅星社區(qū)“延習(xí)托管班”，在社區(qū)的大力支持下為孩子們添置了書桌椅和課外讀物，每日安排兩名社區(qū)居干專職管理，解決了學(xué)生家長的后顧之憂。三是資助困難獻愛心。北新街88號教育局家屬院12歲的廖錦欣，由于父母離婚而給孩子心里造成了傷害，導(dǎo)致廖錦欣和其繼母生活中時常產(chǎn)生矛盾，甚至還幾天不回家，社區(qū)婦聯(lián)得知后，多次到其家中進行了解勸導(dǎo)，為其繼母和孩子之間的矛盾進行調(diào)解，經(jīng)過社區(qū)的努力，在社區(qū)從鄰居家側(cè)面了解中，得知廖錦欣繼母在生病期間，廖錦欣為其出門買飯，母女關(guān)系一天天融洽起來。在今年青海玉樹大地震和陜南洪澇災(zāi)害發(fā)生后，社區(qū)婦聯(lián)動員廣大婦女開展捐資助困獻愛心活動。給災(zāi)區(qū)編織愛心毛衣，積極向災(zāi)區(qū)捐款捐物，社區(qū)工作者和廣大居民積極響應(yīng)，捐出自己家的棉被、毛毯、衣褲100余件，捐款7000余元，涌現(xiàn)出許多感人的事跡。
    3、在就業(yè)與再就業(yè)安置中再立新功。社區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合社區(qū)勞動保障工作站先后舉辦了4次招聘會，為10名無業(yè)及下崗婦女安置了工作，幫助他們解決了家庭生活困難;為轄區(qū)2089名老幼居民辦理了居民醫(yī)保;為17名下崗婦女失業(yè)人員辦理了《再就業(yè)優(yōu)惠證》;并為3名“4050”人員辦理了社保補貼;為低保家庭的2名大、中專女學(xué)生申辦了17000元助學(xué)金。婦聯(lián)組織通過多種渠道使居民最大程度地享受到了黨和政府的惠民政策，讓他們感受到了黨和婦聯(lián)組織的關(guān)懷、社會主義大家庭的溫暖，用她們自己的雙手和智慧為社區(qū)的建設(shè)發(fā)展，為居民的服務(wù)默默地貢獻者自己的力量。
    三、注重規(guī)范婦女管理，豐富婦女活動內(nèi)容。
    我社區(qū)婦聯(lián)聯(lián)系婦女和婦女工作實際，采取各種形式，有計劃、有重點、分層次、全方位地加強對轄區(qū)婦女的教育管理，加強婦女合法權(quán)益及維權(quán)等知識教育，以及家庭美德、社會公德和文明常識教育。同時，社區(qū)婦聯(lián)還經(jīng)常組織開展內(nèi)容豐富的婦女活動。春季組織轄區(qū)育齡婦女為她們免費計劃生育體檢，讓她們有病早醫(yī)有一個健康的身體受到了良好的效果。今年春季組織社區(qū)家庭婦女下崗職工及老年人參加社區(qū)舉辦的“趣味運動會”為全民健身運動，為和諧鄰里關(guān)系打下良好的基礎(chǔ)。新春佳節(jié)前組織書法家為轄區(qū)居民及孤寡老人，家庭貧困戶送春聯(lián)等等，力求活動更貼近百姓生活，積極開展豐富多彩、健康有益、內(nèi)容豐富的婦女組織活動。其次，社區(qū)婦聯(lián)還組織成立了社區(qū)舞蹈隊，定期開展文藝演出。在4月份組織開展了“創(chuàng)先進、促和諧”大型文藝演出活動，在“七一”前夕，組織開展了“迎端午、慶七一”文藝匯演，8月份又開展了“黨群共育廉潔風(fēng)”戲曲晚會，近期又聯(lián)合西安愛知中學(xué)舉辦了“中學(xué)生藝術(shù)團進社區(qū)”演出活動，豐富了婦女、老人的文化生活，倡導(dǎo)了和諧共建的理念，樹立了婦聯(lián)組織的威信。社區(qū)婦聯(lián)還組織志愿者向轄區(qū)老年婦女講授“冬季保健手操”，把關(guān)愛老年人工作落到實處。
    一年來，在街道黨工委及婦聯(lián)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，社區(qū)婦聯(lián)圍繞社區(qū)發(fā)展大局，充分發(fā)揮巾幗婦女風(fēng)采，在社區(qū)的發(fā)展建設(shè)中，起到了中流砥柱的作用，取得了一定的成績，但仍存在一些不足。如工作上創(chuàng)新意識不夠，社區(qū)婦女工作的力度還有待于加強，各項工作發(fā)展還不夠平衡等，這些都將在今后的工作中加以不斷改進。