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        讀后感小學(xué)生范文(18篇)

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            讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對(duì)所讀內(nèi)容的理解、感受、思考和評(píng)價(jià)的表達(dá),可以幫助我們更好地吸收和消化所讀內(nèi)容。讀后感不僅僅是對(duì)文字的簡單理解,更是對(duì)作者思想和意圖的深入挖掘和分析。我們讀完一本書后,不妨寫一篇讀后感,將自己的想法和感受寫下來,以便更好地記錄和回顧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄獌?yōu)秀的讀后感呢?首先,我們需要對(duì)作品進(jìn)行整體回顧和分析,提煉出核心觀點(diǎn)和主題;然后,我們要結(jié)合個(gè)人的觀點(diǎn)和感受,表達(dá)自己的情感和思考;最后,我們可以適當(dāng)引用一些精彩的片段或者對(duì)比其他作品,以增加文章的觀點(diǎn)深度和吸引力。通過閱讀這些讀后感范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和方法,提高自己的讀書和寫作能力。
            讀后感小學(xué)生篇一
            最近,我讀了《奧運(yùn)中國》這本書,。書中的`知識(shí)令我大開眼界;書中的運(yùn)動(dòng)員讓我敬佩不已。
            當(dāng)我讀到《中國運(yùn)動(dòng)員》這篇文章時(shí),我心潮澎湃,感慨萬千。運(yùn)動(dòng)員欒菊杰的精神使我非常的感動(dòng):她在比賽中表現(xiàn)得十分頑強(qiáng),當(dāng)她的左臂被對(duì)手刺傷以后,仍然堅(jiān)持到比賽結(jié)束?!爸袊w人”劉翔一直勇往直前,成績不斷提高,屢次打破世界記錄,在2004年登上了奧運(yùn)冠軍的寶座。然而他沒有止步不前,繼續(xù)刻苦訓(xùn)練,2006年再次打破了杰克遜保持了13年的110米跨欄世界記錄,他創(chuàng)造了輝煌,獲得了榮譽(yù)?!捌古夷编噥喥荚谟?xùn)練場(chǎng)上揮汗如雨的表現(xiàn),讓我看到了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和自信。
            如今,當(dāng)我看了《奧運(yùn)中國》這本書中運(yùn)動(dòng)員的英勇事跡后,我也有所醒悟,有所啟發(fā)。我要向那些奧運(yùn)健兒們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不堅(jiān)韌不拔、奮力拼搏的精神。在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上,我將嚴(yán)格要求自己,努力進(jìn)取,奮發(fā)向上,將來用優(yōu)異的成績回報(bào)祖國。
            教師批語。
            小作者的這篇讀后感有讀有感,讀感結(jié)合,以感為主。讀得深,感情真,不僅寫了自己對(duì)書中最感興趣的內(nèi)容,而且還結(jié)合所讀內(nèi)容發(fā)表了自己的看法,真實(shí)地寫了自己的感受和體會(huì)。整篇文章語句通順,內(nèi)容具體,重點(diǎn)突出。是啊!奧運(yùn)健兒的英勇事跡的確讓人感動(dòng),他們不但為自己獲得了榮譽(yù),而且為祖國爭得了榮譽(yù)。每一個(gè)健兒的事跡都讓我們感動(dòng)很敬佩,讓我們祝福奧運(yùn)健兒在2008年北京的奧運(yùn)會(huì)再創(chuàng)輝煌!老師希望你以后更加堅(jiān)強(qiáng),更加努力學(xué)習(xí),將來為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
            讀后感小學(xué)生篇二
             小學(xué)生總能在閱讀中感受到很多理解到很多,閱讀能幫助小學(xué)生了解更多的知識(shí)和感悟,而讀后感就是閱讀的總結(jié)和反思,下面請(qǐng)看這四篇優(yōu)秀的小學(xué)生讀后感吧!
             讀了狼王夢(mèng),我非常有感觸!
             我記得有一篇課文這么講,一個(gè)爸爸和一個(gè)兒子堅(jiān)持一個(gè)信念,無論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起。
             可狼王夢(mèng)講的是望子成龍。
             主人公紫嵐在險(xiǎn)境中剩下了三個(gè)男的,一個(gè)女的,有一只死了。
             題目之所以叫做狼王夢(mèng)是因?yàn)椋豪峭?,一個(gè)地位,夢(mèng),一個(gè)夢(mèng)想,連起來就上想當(dāng)狼王的夢(mèng)想。
             可是,最后紫嵐和金雕同歸于盡。
             紫嵐的第一個(gè)兒子被金雕叼去了,藍(lán)魂兒被捕獸夾給夾住了,所以紫嵐咬死了藍(lán)魂兒,雙毛被狼王打死了。
             最后,紫嵐的狼王夢(mèng)破滅了,這個(gè)故事也就結(jié)束了,可她的女兒又產(chǎn)下了兩個(gè)兒子,一個(gè)長得像黑桑,一個(gè)長得像紫嵐。
             但愿這個(gè)狼王夢(mèng)終究會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
             在這個(gè)美好豐富的寒假里我看過許許多多的書,但是我最喜歡的時(shí)就是《格林童話》。
             這個(gè)童話故事有很多動(dòng)人又有趣的故事如:《萵苣姑娘》《十二個(gè)獵人》《熊皮人》等有趣的故事。
             其中我最喜歡的就《白新娘和黑新娘》了。
             在這個(gè)故事里主要講的就是:從前有一個(gè)尊敬的上帝變成了一個(gè)窮人接著問路一個(gè)善良姑娘告訴了他,之后她嫁給了國王但她壞心腸的姐姐把她變成白鶴,讓自己嫁給國王,不過最后她的陰謀也沒得成。
             這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:做人應(yīng)該接受自己的`命運(yùn),不應(yīng)該羨慕別人。
             以前讀《格林童話》,只覺得里面的故事情節(jié)很吸引我,卻不知道它的含義,今天我又讀了一遍《格林童話》中《白雪公主》這篇故事,讀完后使我受益匪淺。
             這篇故事講的是一位王后生下來一個(gè)美麗的公主,取名叫白雪公主。
             公主生下后不久,王后就病死了,國王又娶了一位王后,王后有一塊魔鏡,可以說出世界上誰最漂亮,白雪公主長大后,成了一位美麗的公主,王后看到公主比自己漂亮,就嫉妒白雪公主,就找一個(gè)獵人想把公主殺掉,幸運(yùn)的卻被七個(gè)小矮人救下了,不久后王后知道白雪公主還沒死,就到小矮人住的地方給毒蘋果讓白雪公主吃,白雪公主就倒下了,不久后一位王子救活了白雪公主,后來國王知道了事情的真相,就把王后給處死了。
             讀了這篇童話使我知道了一個(gè)道理:"善有善報(bào)、惡有惡報(bào)",我們不能用不正當(dāng)?shù)氖侄稳ス?、陷害別人,要做一個(gè)善良、有愛心的人。
             讀了《凡卡》這一文章,我陷入了沉思。
             人一生中最美好的時(shí)光就是童年。
             我們這一代人非常幸福,吃著營養(yǎng)品,穿著名牌服裝,玩著電子玩具,整天沐浴在父母愛的長河中。
             可是凡卡的童年呢?他的父母雙亡,靠爺爺當(dāng)守夜人的報(bào)酬生活,衣服破爛單薄,連想都不想什么高級(jí)食品,他只希望自己能和爺爺在一起。
             9歲正是接受教育的時(shí)候。
             我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候早已坐在教室里了,而凡卡卻在老板家白天做苦力,晚上還要給老板的小崽子搖搖藍(lán),有時(shí)一搖就是一夜,一夜啊,小凡卡能支持住嗎?凡卡失去的太多了。
             沒有親人的照顧,沒有人們的關(guān)心,命運(yùn)奪走他的太多了,可狠心的老板娘還百般虐待他,生活對(duì)他來說是多么的殘酷呀!
             我們比凡卡幸福的要多,為什么我們不好好珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),天天向上!把祖國建設(shè)的更美好!
            讀后感小學(xué)生篇三
            今天,老師發(fā)給我們一本《與美同行》。放學(xué)回家后,我就迫不及待地把它拿出書包,捧在手上津津有味的看起來。其中最讓我感興趣的是日行一善的小天使。
            書中講了406班的丁誠華同學(xué)是一個(gè)充滿愛心的小天使,有她在的地方總是歡笑聲一片!同學(xué)如果遇到困難,她就會(huì)積極主動(dòng)的伸出雙手去幫助;同學(xué)流鼻血她就會(huì)幫忙擦;,同學(xué)如果傷心哭泣的話,她就會(huì)安慰他。
            聽了這個(gè)故事,我覺得丁誠華是一個(gè)助人為樂的人。所以我們要向他學(xué)習(xí)努力做一個(gè)樂善的人。其實(shí)在生活中我們都受到過幫助,也一直在無意間幫助過別人。
            記得在二年級(jí)時(shí)候的一天,數(shù)學(xué)老師強(qiáng)調(diào)我們每個(gè)人第二天要帶一把刻度清楚的尺子在考試中要用到。,回到家,我作業(yè)做到很晚,竟然忘記了把尺子放到書包里,結(jié)果第二天我把書包里的東西全部拿了出來都找不著,因?yàn)榈谝还?jié)就是數(shù)學(xué)考試,沒辦法我只能向其他同學(xué)借,問了幾個(gè)同學(xué)他們都只帶了一把,正在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,我后面的那位同學(xué)二話不說把一把尺子遞了上來,我問他:“你把尺子給我了你怎么辦?。俊彼f:“我?guī)Я藘砂殉?,給你一把,我自己也留一把。”我說:“那謝謝你了?!彼f:“不用謝,好朋友互相幫助是應(yīng)該的?!笨荚嚱Y(jié)束后,我把尺子還給了他,還連聲向他道謝。就是這一把小小的尺子,帶給我了溫暖。我要感謝那位同學(xué),感謝那把尺子。
            還有一次是在周末的一天,我和媽媽乘公交車去鄉(xiāng)下。我們上車的時(shí)候車?yán)镆呀?jīng)擠滿了人。過了好幾站才等到了位子坐下。這時(shí),一位老奶奶上車走了過來,手里還提著好多東西,氣喘吁吁的。我趕緊站了起來,招呼老奶奶坐我這位子。老奶奶從口袋中拿出兩粒糖給我對(duì)我說:“您真是個(gè)好孩子啊。”聽了這話我心里美滋滋的,就像吃了蜜一樣甜。我對(duì)老奶奶說:“這是我們學(xué)生應(yīng)該做的,何況我還是少先隊(duì)員呢。”
            生活中受到幫助和幫助別人都是很快樂的,對(duì)此我也感同身受。正像歌曲《奉獻(xiàn)》中所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
            我也相信人間處處有真情,只要大家把那這份真情永遠(yuǎn)的傳遞下去,那這個(gè)世界就會(huì)充滿正能量。
            讀后感小學(xué)生篇四
            文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀.
            文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切.
            文章開頭新穎,具有先聲奪人之效.使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象.文章前后連貫,形成完整的形象.
            小學(xué)生能有這樣的體會(huì),令人刮目相看.
            對(duì)…的比喻用得妙.
            運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì).
            孩子的氣的語言很有意思.
            加入人物行為,使畫面生動(dòng).
            這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.
            發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻.
            充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.
            這段描寫讀來令人感動(dòng).
            心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,
            排比名的使用為文章增色不少.
            以味誘人,意境深遠(yuǎn).
            比喻貼切,用詞生動(dòng).
            …以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮.
            結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題.
            結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了.
            結(jié)尾簡煉,感人.
            結(jié)尾同樣有趣.
            結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整.
            讀后感小學(xué)生篇五
            今天是暑假的第一天,我開心的讀了《小王子》。這本書主要是講一個(gè)小行星的小王子到各星球旅行的故事。
            在小王子的星球上,只有三座到他的膝蓋高度的火山和他認(rèn)為宇宙里獨(dú)一無二的玫瑰花。地球是他來到的第七個(gè)星球,也就是在這里,小王子真正懂得了他的玫瑰花確實(shí)是獨(dú)一無二的,因?yàn)檫@朵花是他用心澆水,除蟲精心培養(yǎng)出來的。
            最后,他遇見了飛機(jī)損壞的“我”,并和“我”度過了難忘的幾天。在這幾天里,他讓“我”知道了:自然都是美麗的,不分好與壞,都有美麗的一面。
            幾天后的一個(gè)晚上,小王子突然變得很傷心,因?yàn)樗氐剿男乔蛄?,有些舍不得。第二天,他就不見了?BR>    這本書讓學(xué)到了很多東西,最重要的有兩點(diǎn)。第一,正如小王子所說的:大自然的一切都是美麗的,不分好的和壞的,肯定都有美的一面。第二,只要你用心去做一件東西,它對(duì)你而說肯定是獨(dú)一無二的;因?yàn)樗怯媚愕男娜プ龅?,用你認(rèn)真的心靈去做的,所以無論有多少和它一樣的東西,他永遠(yuǎn)是獨(dú)一無二的。
            讀后感小學(xué)生篇六
            看到《野犬女皇》這本書,我立刻被它的書名所吸引。野犬是怎樣變成女皇的?我?guī)е闷婧推诖男那?,輕輕地翻開了這本書。
            我覺得這本書的書名不僅新穎,而且內(nèi)容也非常獨(dú)特,感人。因?yàn)檫@是講兩條雌性野犬愛恨情仇的故事。故事的主人公一條叫“紅桃心”是姐姐,一條叫“白桃花”是妹妹。它們本來是一對(duì)非常要好的姐妹,但是由于出現(xiàn)了公犬賽豹尾而使它們反目成仇。姐姐用各種方法想彌補(bǔ)姐妹之間的裂痕,但無濟(jì)于事,仍然成為“仇人”。最后在一次捕獵過程中它們遇見了獵人,妹妹“白桃花”為了救姐姐死在獵人手里。
            看完這本書后,我覺得人與人之間那份親情是任何東西都比不了的。雖然書里所寫的兩條姐妹野犬為爭一條公犬連姐妹都成了敵人,但是真正遇到危險(xiǎn)在生死關(guān)頭還是體現(xiàn)出了親情的偉大。書中寫到妹妹“白桃花”雖然處于冰天雪地的環(huán)境,照樣舍棄自己的生命救姐姐“紅桃心”。這種連自己生命都可以不顧的親情誰不敬佩。從這本書中讓我懂得了要珍惜身邊每一個(gè)人,每一份感情,不能由于外人的挑肆或者外在的因素就影響彼此之間深厚的友誼或感情。
            由于看了這本書讓我想起了小時(shí)候,那個(gè)時(shí)候我和我表弟都超愛玩玩具,其中奧特曼是我們的最愛。我們同時(shí)相中了奧特曼賽爾,在分配誰能多玩一會(huì)的時(shí)候發(fā)生了口角,之后還大打出手。其實(shí)作為哥哥的我應(yīng)該讓著弟弟,因?yàn)槲冶人?。相比“白桃花”和“紅桃心”的姐妹情深,我感到慚愧,我真是個(gè)不稱職的哥哥。我少了“白桃花”的無私,少了“紅桃心”的謙讓,動(dòng)物尚具如此,更何況我呢?我以后要謙讓表弟,要做一個(gè)稱職的哥哥。
            我們要珍惜所有的親情和友情,在我們生命過程中一定會(huì)遇到很多不如意的事,要珍惜身邊的每一份感情。
            讀后感小學(xué)生篇七
             同學(xué)們,你們看過不少神話故事吧!你們最喜歡看哪個(gè)神話故事呢?我最喜歡的神話故事就是《精衛(wèi)填?!?。
             精衛(wèi)原本是太陽神炎帝的女兒。有一天,她乘著輕舟在東海中游玩,不幸被大海無情地淹沒。死后,她的靈魂化作一只叫“精衛(wèi)”的小鳥。為了不讓這樣的不幸再次發(fā)生,她發(fā)誓要一定要填平東海。于是,她不管春夏秋冬,每天都銜來石子或樹枝丟進(jìn)海里。雖然受到東海的百般嘲諷,她卻永不停息地堅(jiān)持著……精衛(wèi)的努力沒有白費(fèi)。據(jù)說,現(xiàn)在的山東半島和遼東半島都是她一點(diǎn)點(diǎn)填起來的。
             我覺得精衛(wèi)這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。就像我學(xué)鋼琴一樣,每當(dāng)我不想學(xué)下去的時(shí)候,媽媽總是說:“孩子,做任何事情都不能半途而廢啊!”起初,我聽不進(jìn)媽媽說的話。可是,今天看了這本書后,我真的認(rèn)為媽媽說的話是對(duì)的!精衛(wèi)能夠把大海填平,我為什么就不能把鋼琴彈好呢?今后,我一定要好好練琴,長大做一名優(yōu)秀的音樂家!
             今天,我讀了一個(gè)成語故事,故事的名字叫《精衛(wèi)填?!?,故事的內(nèi)容大致是,太陽神炎帝有個(gè)小女兒叫女娃,女娃喜歡在大海邊玩,一天,女娃一不小心被無情的大海吞沒了。其實(shí),女娃并沒有死,她的精靈化作了一只叫精衛(wèi)的小鳥,口里還不停的叫著“精衛(wèi),精衛(wèi)”,所以人們就叫它精衛(wèi)鳥。精衛(wèi)鳥記住自己是被無情的大海給吞沒的,所以它發(fā)誓要填平大海,不讓其他無辜的'人被大海淹死,于是它整天 銜來小石頭、木根、樹葉等想把大海填平。
             當(dāng)精衛(wèi)把一粒小石子投進(jìn)大海時(shí),海波像無數(shù)只眼睛嘲笑著它:“我是大海,這么點(diǎn)小石子算什么!”頑強(qiáng)的精衛(wèi)不理睬大海的嘲笑,繼續(xù)填下去,日復(fù)一日,年復(fù)一年,精衛(wèi)始終頑強(qiáng)不息的地工作著······它的不懈努力終于填平山東半島和遼東半島。
             讀了這個(gè)故事,讓我明白了一個(gè)道理,只要真心想把一件事情做好,就要竭盡全力,努力地去做,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。
             《精衛(wèi)填?!愤@個(gè)故事,相信大家一定都聽過吧。這個(gè)故事講的是:從前,炎帝有個(gè)女兒名叫女娃,他非常喜歡玩水。有一天他到東海去玩書,不幸被海浪吞沒淹死了,但她的靈魂沒有散去,變成了一只叫“精衛(wèi)”的鳥,每天都要用嘴銜來石頭、樹枝投入東海,想讓大海別再吞噬別的生命。自從聽了這個(gè)故事以后,我便喜歡上了它。
             精衛(wèi)的這種不怕困難、奮斗到底、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神令我非常敬佩。與遼闊無垠的大海相比,它顯得那么渺小,但是它一直堅(jiān)持為自己的夢(mèng)想付出努力。
             做任何事情都不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到一些困難,甚至是艱難險(xiǎn)阻,學(xué)習(xí)也是如此。所以,我們學(xué)生不也需要這種不怕困難、勇往直前的精神嗎?現(xiàn)在,我只想對(duì)自己說一句話:“遇到困難不要害怕,精衛(wèi)給你帶來力量。只要你努力了,就能成功!”
             今天放學(xué)回到家沙發(fā)上放了一本成語故事書,第一個(gè)故事是拔苗助長,這個(gè)故事講的是:春秋時(shí),宋國有位農(nóng)夫在地里種下了禾苗。他是個(gè)急性子,總是希望禾苗快點(diǎn)長高,于是就每天到田里去看,一連看了好幾天,看見禾苗好像沒怎么長高,他為此十分焦急。
             這位農(nóng)夫突然想出了一個(gè)主意。大清早他趕緊跑到田里,把所有的禾苗都拔高了一些。傍晚回到家里,他還得意地對(duì)家里人說:“我?guī)椭械暮堂缍奸L高啦!”第二天,他兒子連忙跑到田里一看,天哪,禾苗死光了。
             這個(gè)成語比喻不顧事物發(fā)展規(guī)律,急于求成,反而把事情弄糟的。
             就像我每天背三字經(jīng)一樣,媽媽讓我先讀,我總是急著會(huì)背,結(jié)果是背的快,忘的也快,經(jīng)常早上會(huì)背了,晚上回來又忘了。媽媽說:“念會(huì)背,念會(huì)背,不念怎么會(huì)背呢?”看來媽媽說的有道理,以后我一定要多念幾遍,這樣才能記的牢。
             我放學(xué)回家,媽媽拿了兩個(gè)有點(diǎn)發(fā)芽的大蒜頭,讓我種下去,好讓我每天觀察大蒜頭的生長情況。
             爸的幫助下,我把大蒜頭種在了一個(gè)小杯子里,澆上了一點(diǎn)水,爸爸說誰不能澆太多,不然會(huì)淹死小苗的。爸爸還讓我把小杯子放到陽光能照的到的地方,爸爸說,有了陽光,小苗才能長得更快。
             早晨一起來,我就去看大蒜頭,我左看看右看看,和前兩天沒什么區(qū)別,我著急了,覺得它們長得太慢了,于是我用手指輕輕向外拔了拔那兩顆紫色的小嫩芽,媽媽看到了,及時(shí)阻止了我,媽媽說我是在拔苗助長。我不明白這個(gè)詞的意思,然后媽媽給我講了一個(gè)拔苗助長的故事。
             媽媽的故事,我覺得我的行為實(shí)在太愚蠢了,以后我會(huì)耐心地觀察大蒜頭,不再拔苗助長。
             最近我讀了一本成語故事書,其中印象最深的是一個(gè)故事:“它講了一位農(nóng)夫,希望自己的禾苗能快點(diǎn)長高,于是他就將一棵棵禾苗拔起,等他看到時(shí),禾苗已經(jīng)枯死了?!蔽蚁氪蠹覒?yīng)該已經(jīng)知道是什么故事了吧?對(duì)了,就是《拔苗助長》。這個(gè)成語故事告訴我們:要尊重自然規(guī)律,不能因圖好?圖快就在上面做些手腳,這樣反而會(huì)自食其果。就像我原來讀口算一樣,亂編一些數(shù)字,讀完了就去玩了。結(jié)果在考試中經(jīng)常出錯(cuò),也希望大家不要跟那個(gè)農(nóng)夫?qū)W。可以多看看成語故事書。
             其實(shí)我知道成語故事書里只有一些故事和道理,沒有別的一些書內(nèi)容那么有趣,看得很乏味,但是這本書用一些簡短的小故事總結(jié)出一個(gè)個(gè)道理。只有多看這些故事才能把知識(shí)變成自己的。
            讀后感小學(xué)生篇八
            自從學(xué)了現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》一文后,我深深的體會(huì)到了時(shí)間的可貴.
            時(shí)間好似一位匆匆的過客,它是匆忙的,不會(huì)為新生的嬰兒前來祝賀,也不會(huì)為那奄奄一吸的老人那憂傷的眼睛給他多一秒的時(shí)間,它不會(huì)回頭,猶如那奔騰的江水,一去不復(fù)返``````回想以前,我是多么的不愛惜時(shí)間??!一到長長的暑假,媽媽就幫我報(bào)上一大堆的學(xué)習(xí)班,而每次我都是學(xué)到中間就想半途而廢,最后一事無成,什么也沒學(xué)會(huì)。做作業(yè)也是如此,寫著寫著,就想到了動(dòng)畫片里《忍者神龜》的武打鏡頭,心一下就飛到了九霄云外,正可謂人在曹營心在漢??!長長的一個(gè)暑假,就被我這樣浪費(fèi)掉了。
            我們的一生,就是匆匆而來,匆匆而去。
            讀后感小學(xué)生篇九
            下那不老泉的泉水,故事以她安然去世而降下帷幕。
            讀了這本書以后,我發(fā)現(xiàn)。
            人們都不愿意死去,都希望自己永遠(yuǎn)年輕長生不老。但是讀了這本書會(huì)發(fā)現(xiàn)如果你永遠(yuǎn)年輕,你并不會(huì)如同想象的那樣快樂!如果我們真的長生不老,自己的朋友、親人都陸陸續(xù)續(xù)去世了,只留下我們,我們會(huì)感到十分的傷心和孤獨(dú)。生命就像一個(gè)輪子,死亡也是輪子上的一部分,一旦死亡掉了下來,生命就在也無法轉(zhuǎn)動(dòng)了。有人認(rèn)為這本書在寫情感,但實(shí)際上這本書是在寫生命的哲學(xué)。
            正因?yàn)樯粌H有限而且短暫,所以生命才顯得更加珍貴和美好,我們一定要好好在人生這個(gè)短暫的故事中,珍惜時(shí)間和機(jī)遇,努力去書寫我們生命故事中的精彩篇章。
            讀后感小學(xué)生篇十
            我讀了《稻草人》書中《燕子》這篇文章,感受到了作者觀察燕子非常仔細(xì),寫了燕子在手里看不是很漂亮,但飛行的時(shí)候卻漂亮極了,沒有一個(gè)姿勢(shì)不美,它有一對(duì)狹長的翅膀,分叉的尾巴,又有一對(duì)非常敏銳的眼睛,它的項(xiàng)頸短到幾乎沒有了,一張極大的嘴,老是張著,只等食物自己投進(jìn)去。
            雖然不能像鷹那樣,從空中直撲下來,但它飛行更自由,它能旋轉(zhuǎn)不知多少個(gè)圈,線路不停變化,誰要想捉住它,早就被轉(zhuǎn)暈了,最后只好放棄。
            但是它能很容易獵取,像蒼蠅,蚊子,甲蟲等飛著的其他小動(dòng)物。
            燕子的腳極細(xì)小,它停下來很費(fèi)力,而且很不自由,所以它難得停下來,它和其他動(dòng)物相反,不停的飛才是它的休息時(shí)間。
            燕子的窩坐在高處,也為著飛起來方便,它從那里像箭一般射出來,在廣大的空中想怎樣就怎樣,何等自由,何等舒適。
            我也要像作者一樣,仔細(xì)觀察,生活中的各種事物,了解它們。
            讀后感小學(xué)生篇十一
            今天下午,我們觀看了《神奇》——一部非常高科技,科幻的影片,影片中描繪了科學(xué)的進(jìn)步與跨越人類之間的情感。
            《神奇》講述了工程師冰山愛上了虛擬游戲里的虛擬女孩“維納斯”,但為了不再讓公司推出的“神奇”游戲病毒危害人類的健康,于是理性地與朋友一起阻止了游戲系統(tǒng)。
            主人公冰山是一個(gè)小人物,在公司工作并不順利,經(jīng)常被老板找茬,這反映現(xiàn)代上班族生活的困難,但冰山與“維納斯”的離奇愛情還寫出了科技的兩面性。但是無論怎樣,冰山卻始終是積極樂觀的,還通過自己的努力得到了成長。
            正義是需要有人來維護(hù)的,無論會(huì)遇到什么困難,無論會(huì)遭到怎樣的否定,只要堅(jiān)持正義,最后成功后,也沒有人敢再多說什么了。
            除了這種正義,影片還大量描寫了高超的科學(xué)技術(shù)。
            科學(xué)技術(shù)已是日新月異,大大提高了人們的生活質(zhì)量。但是從冰山的經(jīng)歷來看,這科學(xué)技術(shù)并不是只有好處的,享受好處的同時(shí),也一定要考慮到它的負(fù)面影響。現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)正在不斷的發(fā)展,不斷的進(jìn)入人類的生活,但是人類需要面對(duì)的困難與挑戰(zhàn)也在日益增加。
            現(xiàn)代科學(xué)已從根本上改變了我們的生活,這使人類的發(fā)展史躍上了一個(gè)新的臺(tái)階??茖W(xué)的真理在我們心中,光它引導(dǎo)著我們走向文明;帶領(lǐng)著人類迎來新的文明曙光!
            讀后感小學(xué)生篇十二
            每個(gè)人的童年都是多姿多彩,充滿了玩耍時(shí)快樂的笑聲,憤怒時(shí)留下的眼淚,取得優(yōu)異成績時(shí)的激動(dòng),犯下錯(cuò)誤后的悔恨……一種種復(fù)雜的感情,一次次刻骨銘心的經(jīng)歷,一個(gè)個(gè)精彩的瞬間,一句句幼稚又有道理的話語,構(gòu)成了一個(gè)五彩斑斕的童年。就在童年剛剛從我的身邊溜走時(shí),一本書——《童年》,又把我?guī)?huì)了童年。
            翻開書,我走進(jìn)了故事。主人公阿廖沙,在童年的時(shí)候,就經(jīng)歷了一切的不幸,他的父親死了,他只好被接到了外祖父和外祖母的家里。他的媽媽莫名其妙地消失了,而他的外祖父又脾氣暴躁,經(jīng)常為一點(diǎn)小事揍阿廖沙。他的兩個(gè)舅舅不孝順,經(jīng)常陷害他的外祖父,家中一片混亂。只有外祖母在生活上處處關(guān)心阿廖沙,陪伴阿廖沙。最終,阿廖沙的母親改嫁后死亡,而外祖父破產(chǎn)了,他讓阿廖沙離開家,自己走向人間去生活。
            幸福無處不在,無論何時(shí),無論何地,無論失敗還是成功,無論溫暖還是寒冷。幸福都是美好的,為了使生活更美好,就珍惜眼前的幸福吧!
            讀后感小學(xué)生篇十三
            《讀者》和《意林》是在當(dāng)今中學(xué)生中比較流行的兩種期刊雜志。雜志內(nèi)容形形色色的,大多都是以母愛、父愛、團(tuán)結(jié)互助和形成良好習(xí)慣為主要思想撰寫而成的。
            從這兩本書里,我體會(huì)到了父母的偉大辛勤;明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌的真正含義;認(rèn)識(shí)到了良好習(xí)慣對(duì)生活的重要意義。
            書里有名人事跡,比如:劉翔、韓庚······沒想到名人的背后是巨大的付出。像我,生活條件這么好,更應(yīng)當(dāng)珍惜寶貴的光陰,好好學(xué)習(xí),長大后為國家做出貢獻(xiàn)。
            書里英雄們的光榮事跡更讓我感到祖國的偉大和民族的堅(jiān)強(qiáng),也許我不能像他們那樣為祖國轟轟烈烈地獻(xiàn)身,但我卻可以為建設(shè)國家做出自己的努力。拜讀全書我被書中英雄們的民族精神深深感染:自強(qiáng)不息是中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神,正是這種精神,使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰,倍經(jīng)磨難而更堅(jiān)強(qiáng),豪邁地自立于世界民族之林。
            現(xiàn)在的大學(xué)生高分低能的現(xiàn)象十分普遍,雜志中有許多鍛煉和實(shí)踐的故事,使我知道了自立的重要性。電視里正在熱播不能只靠高分上大學(xué),應(yīng)該注重實(shí)踐和動(dòng)手能力,我認(rèn)為當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該“說得到,更能做得到”,以實(shí)力征服社會(huì)!
            讀后感小學(xué)生篇十四
            《水孩子》講述的是一個(gè)名叫湯姆的掃煙囪的男孩變成水孩子之后,在仙女的不斷引導(dǎo)下,歷盡各種困難,最后終于長大成人的故事。
            湯姆從小受盡他的師傅格里姆斯的迫害和打罵,同時(shí)在這么污濁的成長環(huán)境中也染上了許許多多的壞毛病。一天,格里姆斯先生和湯姆到大富翁約翰﹒哈特霍福爵士的莊園去掃煙囪,在不知不覺中湯姆進(jìn)入愛麗小姐的`房間,結(jié)果被保姆發(fā)現(xiàn)了,湯姆被誤以為是來偷東西的小偷。他終于逃出來了莊園,在仙女的引導(dǎo)下他跑到小河邊變成了一個(gè)水孩子,他在水中跟傾聽,青蛙,水猴子交了朋友,有一天他歷盡千辛萬苦終于來到了大海,在那里他找到了一只滑稽,驕傲的老龍蝦并且跟他交了朋友,終于找到了一個(gè)水孩子,他又找到了許多水孩子并跟他們交上了朋友,到了仙女島,湯姆經(jīng)常捉弄水中的小動(dòng)物,還經(jīng)常偷吃仙女的糖果,仙女只好為他找來了一位女教師,而這位女教師竟然是愛麗小姐,在愛麗小姐的幫助下湯姆變成了一位好孩子。
            仙女讓湯姆去天外天幫助他以前的師傅格里姆斯擺脫困境,湯姆經(jīng)歷了千辛萬苦終于完成了自己的使命變成了一個(gè)真正的男子漢。
            讀完這本書我明白了一些道理:每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),我們應(yīng)該改正缺點(diǎn)并取長補(bǔ)短,無論別人交給你的事情有多么困難,只要是正確的,你都應(yīng)該勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的去完成。
            我決心也要像湯姆一樣做一個(gè)勇敢懂事的好孩子,有錯(cuò)誤及時(shí)改正,不逃避,去哦會(huì)用自己的行動(dòng)來證明這點(diǎn),并盡自己最大的努力和老師、同學(xué)們共同創(chuàng)造一個(gè)快樂、團(tuán)結(jié)、友愛的學(xué)習(xí)氛圍。
            讀后感小學(xué)生篇十五
            這幾天,我們讀了一本《藍(lán)色的海豚島》。這本書是美國的斯。奧臺(tái)爾而寫的,傅定邦讓我們看懂斯。奧臺(tái)爾寫的書。這本書獲得紐博瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)和國際安徒生獎(jiǎng)。
            主人公卡拉娜是個(gè)很勇敢的小女孩:她一個(gè)人住在海豚島,自己制作武器,和野狗。海象。大章魚做戰(zhàn)斗。還是一個(gè)很聰明的女孩:自己會(huì)造居所。裙子。她非常喜歡動(dòng)物:救活了從前殺死弟弟拉莫的阿留申狗——郎圖,養(yǎng)了兩只蜂鳥,海陽過小海獺——王阿勒。
            卡拉娜在島上一個(gè)人孤單地在島上生活了十八年,幾乎天天都會(huì)去湖邊等待白人的船,可有一天,船真的來了,卡蘭娜卻有點(diǎn)不想離開海豚島了,因?yàn)檫@里有許多她留戀的東西。
            如果有一次機(jī)會(huì)可以讓她回到海豚島,也許卡拉娜會(huì)回去。
            《藍(lán)色的海豚島》讓我去哪里旅游了一次。
            讀后感小學(xué)生篇十六
            我喜歡讀《愛迪生》這本書,因?yàn)樗刮沂芤娣藴\。
            愛迪生小時(shí)候只上過三個(gè)月的學(xué)。愛迪生十二歲時(shí)曾在火車上賣報(bào)。每次賣完報(bào)紙,他總在一節(jié)專給吸煙的人乘坐的車廂里做試驗(yàn)。有一次,火車開動(dòng)時(shí),猛地一震,把一瓶白磷震倒了。白磷一遇到空氣就燃燒起來。許多人起來,才把火撲滅。車長很生氣,就狠狠地打了他一巴掌??蓯鄣仙@研科學(xué)的決心沒有動(dòng)搖,他省吃儉用,又重新做化學(xué)試驗(yàn)來。
            無數(shù)次的實(shí)驗(yàn),無數(shù)次的失敗。硫酸燒了他的衣裳,硝酸差點(diǎn)弄瞎了他的眼睛,但他還是頑強(qiáng)的做實(shí)驗(yàn)。
            每一次做實(shí)驗(yàn),愛迪生總是廢寢忘食,夜以繼日地工作著。肚子奏響了“饑餓交響曲”,就胡亂吃點(diǎn)東西;困極了,就趴在桌子上打個(gè)盹。不知過了多少個(gè)不眠之夜,他終于成功地拿下了一千多項(xiàng)發(fā)明!
            成功靠勤奮,愛迪生沒有這種精神,怎能獲得成功呢?讀了《愛迪生》這本書,我對(duì)聰明和勤奮有了新的認(rèn)識(shí)。我才真正認(rèn)識(shí)到,成功是來之不易的,它靠的是人的勤奮和毅力!
            每當(dāng)我看見愛迪生的畫像,就不禁想起他的名言:“天才是百分之九十九的血汗加百分之一的靈感!”
            讀后感小學(xué)生篇十七
            今天,我讀了“拔苗助長”“八仙過海,各顯神通”“聚精會(huì)神”“望梅止渴”這四個(gè)成語故事。
            拔苗助長故事里的宋國人是個(gè)急性子,他種下禾苗一天三番五次的去看,而且還把禾苗拔高,幫助禾苗長高,但是禾苗都枯死了。這個(gè)宋國人非常急于求成,違反了禾苗的生長規(guī)律。
            八仙過海各顯神通講了汗鐘離、張果老、韓湘子、鐵拐李、呂洞賓、曹國舅、藍(lán)采和、何仙姑八位仙人去參加王母娘娘的蟠桃會(huì),路過東海時(shí)呂洞賓說,乘云過??床怀鱿杉冶臼?,每個(gè)人憑自己的本事過海,于是他們就各自用自己的仙物過了海。我們也應(yīng)該有多大的本事就使多大的本事。
            聚精會(huì)神講了古時(shí)候有個(gè)人讀書很認(rèn)真,看起書來專心致志。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他聚精會(huì)神學(xué)習(xí)的精神,把他當(dāng)成我們學(xué)習(xí)的榜樣。
            望梅止渴說的是曹操很聰明,讓士兵們聽到梅子就忘了口渴了。我們要學(xué)習(xí)曹操的聰明機(jī)智,遇到問題要善于思考,懂得變通。
            讀后感小學(xué)生篇十八
            放寒假前,數(shù)學(xué)老師曾告訴我們,一定要去看看《安徒生童話》,無論看過沒有,都要再看一次。寒假里,我拿起了在書柜里放了已久的這本書,再次看了起來。
            這本書里,有趣的故事有很多,比如:《笨漢漢斯》、《白雪公主》、《皇帝的新裝》等等,其中我最喜歡的故事是《丑小鴨》。
            丑小鴨原是一個(gè)被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來。他一出生來到這個(gè)世界,因?yàn)殚L得丑陋,就處處挨啄、被排擠。成為全體雞鴨嘲笑對(duì)象。后來一天比一天更糟了,大家要趕走這只可憐的小鴨,連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他,小雞們啄他,喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。它忍受不了痛苦離開了養(yǎng)雞場(chǎng)。可是外面的世界也并沒有讓丑小鴨感到快樂。他又一次被野鴨嘲笑,被老母雞、雄貓為難,被女主人用火鉗夾,還險(xiǎn)些被獵人用槍打死,差點(diǎn)兒被野狗吃掉,忍饑挨餓,這些都成為丑小鴨幼年時(shí)候的一部分生活經(jīng)歷。我都認(rèn)為它會(huì)就這樣孤獨(dú)的死在外面。
            可丑小鴨面對(duì)苦難,并沒有絕望,也沒有沉淪,而是始終不屈地奮斗,這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難,最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝,再也沒有人嘲笑它了。
            我不禁感嘆,要是每個(gè)人都像丑小鴨一樣,該多好啊!這次寒假,我從原來的地方來到了這個(gè)新的奧數(shù)班。這個(gè)班里,題目都比較難。我總是被那些奧數(shù)題所打倒。心里也十分難受,經(jīng)過幾次小小的打擊,我就準(zhǔn)備放棄,想要就這么下去了。但是,在我讀了這個(gè)故事之后,我就改變了想法。我一定要向丑小鴨學(xué)習(xí),我一定要努力、堅(jiān)持,絕不能氣餒,要把奧數(shù)學(xué)好。果然,沒幾天,老師就夸我有了進(jìn)步。
            讀了《丑小鴨》后,我懂得了這樣一個(gè)道理:一個(gè)人只要有理想,并依靠自己的堅(jiān)定信念,為之努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱?,奮斗后得來的是幸福的甜果。我們要向文章中的丑小鴨學(xué)習(xí),不管別人說什么,你都要堅(jiān)強(qiáng),不要輕言放棄,我們也要懂得一個(gè)道理“一個(gè)人的美丑不在外表,美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈。
            我喜歡看這本書,它讓我們明白什么是善良、勤勞、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樸素、健康。讓我們向著安徒生的美好希望走去吧!