通過(guò)總結(jié)，我們可以找到自己的方向，進(jìn)一步提高自己的能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，學(xué)習(xí)他們的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。在閱讀這些范文時(shí)，大家可以對(duì)照自己的總結(jié)進(jìn)行對(duì)比，找出不足和提高之處。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇一
回顧2020年的工作，在全體會(huì)員的努力下，xx美協(xié)取得了一些成績(jī)。在即將到來(lái)的2020年，xx美協(xié)將認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委宣傳部、縣文聯(lián)和市美協(xié)的工作部署，堅(jiān)持以人民為中心的工作導(dǎo)向，大力弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)服務(wù)大局、服務(wù)人民，深入生活、扎根人民，創(chuàng)作更多表現(xiàn)人民大眾、反映時(shí)代風(fēng)貌的美術(shù)精品，廣泛開(kāi)展美術(shù)志愿服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng)，著力培育更多德藝雙馨的優(yōu)秀人才，開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，譜寫(xiě)xx美協(xié)工作新篇章。根據(jù)這一總的要求，重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：
一、適時(shí)召開(kāi)xx美協(xié)第二次理事工作會(huì)議，加強(qiáng)美協(xié)的組織領(lǐng)導(dǎo)，集思廣益，為美協(xié)的健康發(fā)展凝心聚力。加強(qiáng)會(huì)員隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真做好各級(jí)美協(xié)會(huì)員發(fā)展工作。嚴(yán)格按照各級(jí)美協(xié)規(guī)定的時(shí)間和條件，及時(shí)組織具備入會(huì)條件的人員申報(bào)縣、市、省和全國(guó)美協(xié)會(huì)員。
二、開(kāi)展多層次、全方位的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，提高會(huì)員創(chuàng)作水平。
1、建設(shè)或協(xié)助建設(shè)美術(shù)培訓(xùn)基地一處，開(kāi)展公益性“書(shū)畫(huà)大講堂”活動(dòng)。面向全體會(huì)員以及社會(huì)各界熱愛(ài)美術(shù)或?qū)ｉT(mén)從事藝術(shù)工作的人員，開(kāi)展各種形式的業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)內(nèi)容包括：繪畫(huà)、工藝美術(shù)、民間美術(shù)、書(shū)法、詩(shī)文等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能技法、創(chuàng)作方略和藝術(shù)鑒賞等。在利用自身資源的前提下，適時(shí)邀請(qǐng)高層次專(zhuān)家、學(xué)者參與講課及點(diǎn)評(píng)，讓會(huì)員拓寬視野，從而提升會(huì)員的創(chuàng)作境界，全面提高會(huì)員的創(chuàng)作水平和綜合修養(yǎng)。
2、在學(xué)校建立1-2處xx美協(xié)青少年藝術(shù)教育基地。定期組織美協(xié)會(huì)員到基地學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)進(jìn)課堂活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，提高青少年的審美素質(zhì)及創(chuàng)造美的技能，彌補(bǔ)學(xué)校美術(shù)教育上的不足，實(shí)現(xiàn)美協(xié)服務(wù)基層、服務(wù)人民的宗旨。
3、向省級(jí)、市級(jí)等上級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦業(yè)務(wù)培訓(xùn)人才。定期組織推薦美協(xié)會(huì)員參加高層次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓會(huì)員走出去，提高他們的創(chuàng)作水平。培訓(xùn)結(jié)束后，采取匯報(bào)展或?qū)W術(shù)匯報(bào)等形式，帶動(dòng)美協(xié)會(huì)員的整體提高。
三、繼續(xù)開(kāi)展藝術(shù)進(jìn)基層活動(dòng)，向社會(huì)各界奉獻(xiàn)美術(shù)作品和創(chuàng)作技藝。貫徹“二為”方針，組織美協(xié)會(huì)員深入農(nóng)村、企事業(yè)單位，把藝術(shù)帶到田間地頭，帶到工廠車(chē)間，真正讓藝術(shù)為人民服務(wù)，為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)。
四、及時(shí)興辦各種展覽活動(dòng)，展示美協(xié)會(huì)員的創(chuàng)作成果。上半年適時(shí)舉辦山水、花鳥(niǎo)、人物畫(huà)精品展。下半年適時(shí)舉辦綜合性或?qū)ｎ}性美術(shù)作品展。
五、精心組織2—3次寫(xiě)生與創(chuàng)作活動(dòng)，并舉辦中小型創(chuàng)作展評(píng)活動(dòng)。通過(guò)寫(xiě)生創(chuàng)作活動(dòng)，促進(jìn)會(huì)員相互學(xué)習(xí)和提高。
六、及時(shí)傳達(dá)上級(jí)組織的各類(lèi)展事活動(dòng)，組織會(huì)員進(jìn)行創(chuàng)作，按時(shí)向上級(jí)美術(shù)機(jī)構(gòu)或展事活動(dòng)推薦精品力作，為會(huì)員提供更廣闊的舞臺(tái)和展示空間。
總之，在今后的工作中，xx縣美術(shù)家協(xié)會(huì)將繼續(xù)貫徹習(xí)近平總書(shū)記文藝講話和十九大重要講話精神，緊密團(tuán)結(jié)在縣委宣傳部、縣文聯(lián)周?chē)?，鼓?lì)會(huì)員努力創(chuàng)作，多出精品，用畫(huà)筆描繪美麗的古城風(fēng)貌，同時(shí)更要注重會(huì)員品德及綜合素質(zhì)的提高，培養(yǎng)“德藝雙馨”的藝術(shù)人才，共同為xx文化事業(yè)的繁榮盡心盡力，為建設(shè)富強(qiáng)文明的新xx增磚添瓦!
美術(shù)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇二
過(guò)去的一年，xx縣美術(shù)家協(xié)會(huì)始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，積極開(kāi)展和配合縣文聯(lián)等單位舉辦了一系列美術(shù)展覽。
2020年1月15日在xx縣博物館承辦了“惠風(fēng)和暢”張家會(huì)、鄭鐵兵、王開(kāi)杰、魏梅峰、褚程民2020回鄉(xiāng)迎春書(shū)畫(huà)作品展，共展出五位畫(huà)家百余幅精品力作。
2020年10月13日，喜迎十九大、共創(chuàng)文明城——xx縣美術(shù)作品展覽，在旺角新都匯xx縣美術(shù)家協(xié)會(huì)創(chuàng)作中心舉行。此次美術(shù)作品展是由xx縣委宣傳部、縣文聯(lián)參與策劃指導(dǎo)，由xx縣美術(shù)家協(xié)會(huì)主辦。濱州市文聯(lián)副主席蔡向東、濱州市美術(shù)家協(xié)會(huì)主席張志斌、副主席張?jiān)?、濱州市文化館副館長(zhǎng)、市美術(shù)館館長(zhǎng)張向軍、東營(yíng)市美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席張守華、xx縣委宣傳部副部長(zhǎng)張玉軍、縣機(jī)關(guān)黨工委書(shū)記馬志忠、濱州交運(yùn)集團(tuán)總經(jīng)理胡義亭，以及縣文聯(lián)、縣文化局、民政局、教育局等市縣部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀出席開(kāi)幕式并分別致辭、講話，表示祝賀。此次展覽的籌備工作歷經(jīng)數(shù)月的時(shí)間，征集各類(lèi)美術(shù)作品200余件，入展100件。此次展覽，將為促進(jìn)我縣美術(shù)創(chuàng)作水平的提高，以及促進(jìn)社會(huì)精神文明的建設(shè)和文化事業(yè)的發(fā)展、繁榮與進(jìn)步產(chǎn)生積極的影響。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇三
過(guò)去的一年，美協(xié)立足于滿(mǎn)足基層人民群眾的精神文化需求，積極組織和引導(dǎo)美術(shù)志愿者和廣大美術(shù)家下基層、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園，適時(shí)開(kāi)展了各類(lèi)美術(shù)志愿服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng)。
為響應(yīng)xx縣委宣傳部、縣文聯(lián)藝術(shù)協(xié)會(huì)進(jìn)基層的號(hào)召，貫徹落實(shí)xx縣美術(shù)界學(xué)習(xí)習(xí)近平“北京文藝座談會(huì)”講話精神組委會(huì)的實(shí)施方案，xx縣美術(shù)家協(xié)會(huì)、縣美術(shù)書(shū)法教育研究會(huì)于2020年元旦期間在xx晨光實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦“丹青.晨光”慶元旦聯(lián)誼筆會(huì)?？h美協(xié)、縣美術(shù)書(shū)法教育研究會(huì)的藝術(shù)家為xx晨光實(shí)驗(yàn)學(xué)校教職員工創(chuàng)作了30余幅書(shū)畫(huà)作品，以美術(shù)工作者們的創(chuàng)作熱情，來(lái)謳歌晨光實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教師為人師表、大愛(ài)無(wú)疆的博愛(ài)精神，讓他們廣泛感受到傳統(tǒng)文化的魅力，為學(xué)校的文化藝術(shù)增添了新的光彩，受到了廣大教師的熱烈歡迎。
2020年5月26日上午，xx縣美術(shù)家協(xié)會(huì)根據(jù)縣委宣傳部、縣文聯(lián)、縣文化局《關(guān)于文藝社團(tuán)向基層延伸的實(shí)施意見(jiàn)》要求，組織開(kāi)展2020藝術(shù)進(jìn)校園系列活動(dòng)。該項(xiàng)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式暨送藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)的第一站，在孫武街道中學(xué)舉行。xx美協(xié)的主席團(tuán)、監(jiān)事會(huì)成員和全縣中小學(xué)美術(shù)教師以及教研室和學(xué)校的部分領(lǐng)導(dǎo)，共一百余人參加了啟動(dòng)開(kāi)幕式，縣美協(xié)主席張家敏同志主持并講話。啟動(dòng)儀式之后，舉行了創(chuàng)作互動(dòng)筆會(huì)，由縣美協(xié)組織專(zhuān)家10余人與全縣中小學(xué)美術(shù)教師一起，展開(kāi)多窗口、多層次、靈活機(jī)動(dòng)的演示、切磋、交流，并為學(xué)校創(chuàng)作了三十余幅書(shū)畫(huà)作品，活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇四
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，八年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作取得了一些成績(jī)，也還存在一些問(wèn)題，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、 學(xué)生對(duì)美術(shù)課的重視程度有所提高。在開(kāi)學(xué)之初，反復(fù)對(duì)學(xué)生講解美育的重要和美術(shù)課的重要，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到樹(shù)立正確的審美觀對(duì)社會(huì)、對(duì)人生、對(duì)提高學(xué)校素質(zhì)教育質(zhì)量都有著重要的意義，而美術(shù)課的任務(wù)正是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀，因而必須認(rèn)真學(xué)好。認(rèn)識(shí)提高以后，學(xué)生們學(xué)習(xí)美術(shù)的自覺(jué)性便大大提高，課堂紀(jì)律也就大大好轉(zhuǎn)，教學(xué)效果也就明顯提高。
2、 在美術(shù)教學(xué)過(guò)程中注意聯(lián)系生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)我們身邊哪些事物是美的，哪些事物是不美的，懂得如何運(yùn)用我們所學(xué)的美術(shù)知識(shí)去改變那些不美的東西，化丑為美，使我們這個(gè)世界更美好。
3、 創(chuàng)造性地運(yùn)用教材又不被教材所限，把真正健康的能美化生活的有實(shí)用價(jià)值的美術(shù)知識(shí)和美術(shù)技能教給學(xué)生，把真正為大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的美術(shù)作品介紹給學(xué)生欣賞。對(duì)那些只能使人產(chǎn)生厭惡之感而不能給人以任何美的享受的所謂的美術(shù)作品及其創(chuàng)作方法，則堅(jiān)決予以剔除。
4、 在課堂上注意發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生自己動(dòng)腦筋去思索、去討論，去動(dòng)手畫(huà)、動(dòng)手做，在討論中分清生活中的美丑和美術(shù)作品的美丑，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)美術(shù)技能，從而促進(jìn)學(xué)生正確審美觀的樹(shù)立和美術(shù)技能的掌握。
5、 能虛心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的建議，并通過(guò)網(wǎng)上搜索和聽(tīng)課，了解和學(xué)習(xí)同行、同事們的先進(jìn)的科學(xué)的教學(xué)方法，隨時(shí)糾正自己教學(xué)上的不足。
6、 在學(xué)生面前注意努力做到為人師表，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度，
認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課。
因?yàn)樽龅搅松厦鎺c(diǎn)，所以本學(xué)期來(lái)在美術(shù)教學(xué)上取得了較好成績(jī)。但是不足之處也還不少。比如教學(xué)方法改革膽子還不夠大，路子還不夠?qū)?；學(xué)生的美術(shù)課外活動(dòng)開(kāi)展得還是不夠，美術(shù)還沒(méi)有為美化學(xué)校的室內(nèi)室外環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。這些問(wèn)題在下一學(xué)期都要盡力加以解決，以使美術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇五
按照文聯(lián)的統(tǒng)一部署和要求，于今年5月召開(kāi)會(huì)員大會(huì)，并選舉出新一屆理事會(huì)及主席團(tuán)，在此基礎(chǔ)上建立健全了美協(xié)的各項(xiàng)制度；吸收了一批新的成員，今年來(lái)發(fā)展新會(huì)員6名，壯大了隊(duì)伍，至今為止，協(xié)會(huì)會(huì)員共計(jì)132人；為加強(qiáng)創(chuàng)作條件，成立了瀏陽(yáng)美協(xié)創(chuàng)作中心，構(gòu)建了美術(shù)創(chuàng)作平臺(tái)；完善了協(xié)會(huì)網(wǎng)站的管理，增進(jìn)了各方面的信息交流，擴(kuò)大了對(duì)外影響。
1、認(rèn)真參與各項(xiàng)活動(dòng)，先后接待協(xié)助組織了湖南省師范大學(xué)碩士美術(shù)研修班設(shè)計(jì)教育研討會(huì)，共有20多位國(guó)內(nèi)知名畫(huà)家及知名藝術(shù)教育者參加。此次活動(dòng)協(xié)會(huì)派代表參加，效果良好，認(rèn)可度高。同時(shí)，美協(xié)先后組織，接待全國(guó)，省市美協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家采風(fēng)團(tuán)4批次。并先后邀請(qǐng)長(zhǎng)沙市美協(xié)柯桐枝主席，劉昕文、宋明道副主席等領(lǐng)導(dǎo)和瀏陽(yáng)美協(xié)榮譽(yù)主席、湘潭大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、教授周小愚，湖南師范大學(xué)蔣嘯鏑等專(zhuān)家來(lái)瀏陽(yáng)指導(dǎo)美術(shù)創(chuàng)作工作，對(duì)瀏陽(yáng)美協(xié)的工作來(lái)勢(shì)、作風(fēng)、成果表示贊賞，也留下了深刻的印象。
2、今年來(lái)，協(xié)會(huì)成功協(xié)助組織了："瀏陽(yáng)市迎春藝術(shù)作品聯(lián)展"、"何亮畫(huà)展"、采風(fēng)作品展等一系列的展事活動(dòng)。直至20xx年初，協(xié)會(huì)已傳承，成功組織了瀏陽(yáng)市第十八屆迎春畫(huà)展，會(huì)員參與面廣，選送的作品有油畫(huà)，國(guó)畫(huà)，水彩畫(huà)，雕塑，剪紙，創(chuàng)意想象畫(huà)等多種形式，內(nèi)容豐富。通過(guò)舉辦展覽，激發(fā)創(chuàng)作，涌現(xiàn)了一大批新人新作，藝術(shù)創(chuàng)作氛圍好，藝術(shù)發(fā)展勢(shì)頭令人欣喜，社會(huì)影響日漸擴(kuò)大，展覽受到社會(huì)的廣泛好評(píng)。
3、堅(jiān)持三貼近，深入生活，今年來(lái)組織部分會(huì)員到婺源、岳陽(yáng)、芷江、洪江，婁底、大圍山等地寫(xiě)生大小活動(dòng)共十余次，收集了大量素材，創(chuàng)作了一批貼近生活的精品力作。
市美協(xié)榮譽(yù)主席、著名畫(huà)家周小愚兩件作品入選四年一屆的第六屆湖南省油畫(huà)展，李亞輝國(guó)畫(huà)入選第二屆中國(guó)當(dāng)代山水畫(huà)展、吳玉其2幅山水在廣州藝術(shù)作品交流拍賣(mài)會(huì)上被拍出，李衛(wèi)油畫(huà)獲得湖南省油畫(huà)寫(xiě)生展優(yōu)秀獎(jiǎng).并有作品在美術(shù)雜志上發(fā)表。伍艷輝、陳瑩等作品入選長(zhǎng)沙市城建美術(shù)作品展，今年來(lái)，協(xié)會(huì)新老會(huì)員認(rèn)真創(chuàng)作美術(shù)作品100多件，參加全國(guó)、省市各級(jí)展覽、發(fā)表和獲獎(jiǎng)的作品20多幅，為推介瀏陽(yáng)美術(shù)精品力作，繁榮文藝作出了積極貢獻(xiàn)。
在總結(jié)過(guò)去成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒得認(rèn)識(shí)到我們的一些不足。主要體現(xiàn)在：一是有影響的精品力作和有份量的省級(jí)、國(guó)家級(jí)的大獎(jiǎng)還不多；二是國(guó)家級(jí)的大家，國(guó)家級(jí)的會(huì)員還屈指可數(shù)；三是活動(dòng)開(kāi)展組織，策劃水平還有待進(jìn)一步提高；四是深入生活，三貼近、采風(fēng)創(chuàng)作工作力度還有待加強(qiáng)；五是信息互通，服務(wù)全體會(huì)員，促進(jìn)全體會(huì)員業(yè)務(wù)提升工作還存在惰性、缺乏力度等。
相信在瀏陽(yáng)市委宣傳部、瀏陽(yáng)市文聯(lián)、長(zhǎng)沙市美協(xié)強(qiáng)有力的的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)各部門(mén)和廣大群眾的關(guān)注下，在全體會(huì)員的共同努力下，堅(jiān)持依法、依規(guī)辦會(huì)，不斷提升協(xié)會(huì)工作含金量，將組織建設(shè)、活動(dòng)開(kāi)展、經(jīng)費(fèi)籌集、業(yè)務(wù)提升、服務(wù)社會(huì)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，共謀發(fā)展，共獻(xiàn)力量，堅(jiān)持文藝事業(yè)百家爭(zhēng)鳴，百花齊放的工作方針，繼續(xù)深入群眾，深入生活，努力創(chuàng)作，多出精品力作，為瀏陽(yáng)文藝工作發(fā)展與繁榮作出新的更大的貢獻(xiàn)。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇六
日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，美術(shù)教師工作總結(jié)。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下，借以促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類(lèi)學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。
通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書(shū)法課，共計(jì)19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。
另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，我積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”、“我的椅子(寫(xiě)生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計(jì)課)”、“美麗的門(mén)簾(易拉罐制作)”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng)，“英語(yǔ)周活動(dòng)”，大型“英語(yǔ)劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設(shè)“兒童水墨畫(huà)”興趣小組，但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)，做好工作計(jì)劃，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇七
重視提升會(huì)員創(chuàng)作水準(zhǔn)，通過(guò)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、寫(xiě)生采風(fēng)、策展參展、書(shū)畫(huà)筆會(huì)等多種形式，提高會(huì)員的創(chuàng)作能力。
今年11月份，協(xié)會(huì)骨干教師會(huì)員莫?jiǎng)偃A、包宇、夏超群、王偉、許麗萍、劉國(guó)斌等，自發(fā)組成“我愛(ài)xx”寫(xiě)生團(tuán)，自付費(fèi)用，利用業(yè)余時(shí)間，在xx本地開(kāi)展每周寫(xiě)生活動(dòng)。寫(xiě)生團(tuán)迄今業(yè)為止，已在礬山、萬(wàn)山、金牛、湯池、盛橋、冶父山白湖等地寫(xiě)生數(shù)場(chǎng)，寫(xiě)生創(chuàng)作作品百余幅，取得了豐碩的成果，他們并規(guī)劃將此活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展下去。
今年7—9月份，會(huì)員周曉明一人自費(fèi)萬(wàn)元，歷時(shí)兩個(gè)多月，獨(dú)行太行山寫(xiě)生，風(fēng)餐露宿，完成寫(xiě)生畫(huà)稿數(shù)百幅。此外，他還前往江蘇鎮(zhèn)江，江西婺源，本省黃山、涇縣、肥西等地作短期寫(xiě)生交流。
協(xié)會(huì)還積極配合協(xié)助省內(nèi)外畫(huà)家，到xx來(lái)進(jìn)行寫(xiě)生采風(fēng)活動(dòng)。今年3月，由中共合肥市委宣傳部、合肥市文聯(lián)主辦，合肥久留米美術(shù)館承辦的《“中國(guó)夢(mèng)湖山情”寫(xiě)·景——優(yōu)秀美術(shù)家巢畔、徽鄉(xiāng)寫(xiě)生創(chuàng)作學(xué)術(shù)邀請(qǐng)展》全國(guó)著名畫(huà)家寫(xiě)生團(tuán)，駱根興、孫浩等一行5人，來(lái)xx冶父山采風(fēng)寫(xiě)生，協(xié)會(huì)派出高明、張先賦等跟隨服務(wù)。今年2020年9月，由xx縣文聯(lián)主辦，安徽徽商品牌戰(zhàn)略研究院和《水彩在線》承辦的《喜迎十九大·xx山水人文水彩藝術(shù)作品邀請(qǐng)展》畫(huà)家寫(xiě)生團(tuán)一行，深入我縣多鎮(zhèn)進(jìn)行為期四天的采風(fēng)寫(xiě)生，我會(huì)派出高家達(dá)等陪同引領(lǐng)。
在去年開(kāi)展“xx山水”寫(xiě)生、創(chuàng)作活動(dòng)的基礎(chǔ)上，今年2月19日，我會(huì)在xx縣文化館，舉辦了《xx山水寫(xiě)生作品展》，并編印專(zhuān)題畫(huà)冊(cè)《xx山水寫(xiě)生作品集》，作為宣傳展示xx風(fēng)貌的一張名片。
今年10月，由縣文廣新局牽頭，我們組稿國(guó)畫(huà)12幅，協(xié)同xx書(shū)協(xié)，共同參加了《合肥滁州“三縣二市”美術(shù)書(shū)法作品邀請(qǐng)(巡回)展》，目前已在明光、肥西等地展出，明年初到我縣展出。本會(huì)還協(xié)辦了《生活文墨·全省書(shū)畫(huà)八人邀請(qǐng)展》，組稿參加了市美協(xié)《“名城墨韻·大美合肥”中國(guó)畫(huà)小品展》和縣文聯(lián)《xx縣慶祝建軍90周年美術(shù)書(shū)法攝影展》。
本年度協(xié)會(huì)會(huì)員張玥國(guó)畫(huà)入展中美協(xié)《慶祝香港回歸祖國(guó)20周年—全國(guó)中國(guó)畫(huà)作品展》(優(yōu)秀獎(jiǎng))和《中國(guó)(南昌)軍事美術(shù)作品展》，徐曉麗國(guó)畫(huà)入展安徽省美協(xié)《慶祝香港回歸祖國(guó)20周年—安徽省美術(shù)作品展》。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇八
一、開(kāi)展寫(xiě)生創(chuàng)作，提高藝術(shù)水平：正在參與擬草《美在“鄉(xiāng)關(guān)·家園”——紀(jì)念改革開(kāi)放40周年合肥風(fēng)貌寫(xiě)生創(chuàng)作》方案，根據(jù)市文聯(lián)要求，派員參與市文聯(lián)主辦、合肥久留米美術(shù)館承辦的合肥“四縣一市”的巡回寫(xiě)生采風(fēng)活動(dòng)，舉辦《美在“鄉(xiāng)關(guān)·家園”——紀(jì)念改革開(kāi)放40周年合肥風(fēng)貌寫(xiě)生創(chuàng)作展》。
與此同時(shí)，加強(qiáng)與正在籌建的xx書(shū)畫(huà)研究院的合作，參與和支持社會(huì)性的畫(huà)院創(chuàng)研以及美術(shù)培訓(xùn)教學(xué)工作。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，適時(shí)舉辦展覽。根據(jù)縣內(nèi)相關(guān)展事安排，適時(shí)主辦《xx縣美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員作品展》，協(xié)辦《合肥滁州“三縣二市”美術(shù)書(shū)法作品邀請(qǐng)(巡回)展》。
三、重視社會(huì)協(xié)作，強(qiáng)化窗口建設(shè)：繼續(xù)辦好微信公共號(hào)《xx美術(shù)》，編輯出版會(huì)刊《xx美術(shù)》(紙媒版)每年一期，推介xx及兄弟縣市的書(shū)畫(huà)作者，刊登會(huì)員作品，報(bào)道本縣文化新聞和美術(shù)動(dòng)態(tài)。
四、拓寬社會(huì)渠道，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)價(jià)值：進(jìn)一步探索藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化的新路子，繼續(xù)加強(qiáng)與社會(huì)各界的廣泛聯(lián)絡(luò)，通過(guò)有償服務(wù)等形式籌措經(jīng)費(fèi)，保障協(xié)會(huì)活動(dòng)的正常開(kāi)展。
五、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，參與文化建設(shè)：發(fā)揮好協(xié)會(huì)的橋梁紐帶作用，做好文藝為社會(huì)服務(wù)的各項(xiàng)工作，參與企業(yè)文化建設(shè)，不斷豐富群眾文化生活，為建設(shè)“人文xx”作貢獻(xiàn)。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇九
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
六年級(jí)的學(xué)生對(duì)美術(shù)美術(shù)美術(shù)泛指創(chuàng)作占有一定平面或空間，且具有可視性的藝術(shù)門(mén)類(lèi)之一。用一定的物質(zhì)材料，塑造可視形象。58·廣告查看詳情基礎(chǔ)知識(shí)都掌握得比較多，學(xué)習(xí)的習(xí)慣也比較好，對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣也較濃厚。本學(xué)期主要是讓學(xué)生進(jìn)一步嘗試不同的工具，運(yùn)用不同的表現(xiàn)方式，大膽動(dòng)腦、動(dòng)手，體驗(yàn)形、色的變化與魅力。提高學(xué)生的審美意識(shí)和審美能力，增強(qiáng)對(duì)大自然和人類(lèi)社會(huì)的熱愛(ài)記責(zé)任感，發(fā)揮創(chuàng)造美好生活的能力。
二、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。
2.使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。
在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
3.教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)。
教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
三、完成任務(wù)的措施：1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課。2、做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
3、拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。
4、加強(qiáng)師生的雙邊關(guān)系，即重視教師的教，又重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位。
5、采用多種教學(xué)方法，利用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器，大膽改革。
6、改變?cè)u(píng)價(jià)方法，采用自己評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、集體評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)或家長(zhǎng)評(píng)價(jià)，充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展，尊重個(gè)性差異，重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十
20xx年慶“六一”美展在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下已降下帷幕,本來(lái)應(yīng)該早些把此次美展情況做一總結(jié)，可由于身心在激情五月里的超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)已使整個(gè)人疲憊不堪，大腦內(nèi)存嚴(yán)重不足，思維極度混亂，所以我必須整理思維碎片、清空系統(tǒng)垃圾，釋放空間以使這部智能機(jī)器正常運(yùn)行，這是我之所以在美展數(shù)日后才作總結(jié)的原因。
4月底接到礦區(qū)關(guān)于各中小學(xué)生、教職工慶“六一”美術(shù)、書(shū)法、手工作品展通知后，我校美術(shù)組的老師們按照展覽的要求,結(jié)合本校的實(shí)際情況排除各種困難，從5月7日---5月28日，短短20天左右的時(shí)間，認(rèn)真制定美展方案，并根據(jù)個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng)和學(xué)生年齡特點(diǎn)，組織、輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作出了形式多樣、內(nèi)容豐富的美術(shù)、手工和書(shū)法作品總計(jì)111件。于6月1日上午在礦區(qū)政府樓前如期展出，展示了我校學(xué)生在美術(shù)活動(dòng)和學(xué)習(xí)方面成果的同時(shí)，也讓學(xué)生感受到了節(jié)日的溫馨和快樂(lè)。
今年是中華人民共和國(guó)成立六十周年，所以美展作品按照要求圍繞主題“歌頌祖國(guó)、陽(yáng)光下成長(zhǎng)”進(jìn)行創(chuàng)作，參展的60件美術(shù)作品中有彩筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、水粉畫(huà)、國(guó)畫(huà)、刮蠟畫(huà)、砂紙畫(huà)、紙版畫(huà)、電腦繪畫(huà)等。作品構(gòu)圖飽滿(mǎn)、色彩鮮艷、童趣盎然，內(nèi)容有展示六十年來(lái)祖國(guó)翻天覆地的變化和人民安居樂(lè)業(yè)幸福生活的，也有表現(xiàn)了小學(xué)生朝氣蓬勃、活潑向上的精神風(fēng)貌和豐富多彩校園活動(dòng)的，從作品中可以看出學(xué)生的造型能力和色彩運(yùn)用能力均得到很大的提高。
手工作品有剪紙、種子貼畫(huà)、掛盤(pán)、絲網(wǎng)工藝、酒瓶人物、紙藝插花、石頭畫(huà)、蛋殼玩具、濾布彩泥烏龜、布貼畫(huà)、吸管帆船等26件作品，每件作品構(gòu)思巧妙，制作精良。學(xué)生在教師的輔導(dǎo)下巧用廢舊物品或特殊材料，通過(guò)剪、貼、編、捏等手法，制作出了新穎獨(dú)特的手工作品，提高了學(xué)生的動(dòng)手能力和想象能力并培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。觀看美展的小孩子欣賞著這些手工作品愛(ài)不釋手，家長(zhǎng)也贊不絕口。
書(shū)法作品包括軟筆和硬筆書(shū)法，在學(xué)生上交的近50件作品中，我們篩選出25件參加展出，壓濾機(jī)濾布雖然孩子們稚嫩的小手還不能將我國(guó)博大精深的漢字寫(xiě)得如書(shū)法家般龍飛鳳舞、行云流水，但張張作品字跡工整，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。常言道：“學(xué)貴有恒”，相信只要堅(jiān)持下去，在不久的將來(lái)這些學(xué)生在書(shū)法上定會(huì)有所造詣。
今年的“六一”美展，得到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評(píng)，創(chuàng)造了歷年來(lái)美展之最：時(shí)間最短,質(zhì)量最高,內(nèi)容最全。這充分說(shuō)明了我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)美展的重視程度，也體現(xiàn)了美術(shù)教師無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，作為活動(dòng)的組織者和參與者---學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)教師以及后勤師傅們，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，看到他們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
對(duì)此次美展存在問(wèn)題提出的兩點(diǎn)建議：
1.建議手工作品展臺(tái)設(shè)計(jì)成高低(臺(tái)階)樣式，這樣不僅可以避免手工作品在展覽時(shí)相互遮擋,也可以滿(mǎn)足部分作品陳列的需求。
2.建議明年的美展適當(dāng)減少繪畫(huà)作品的數(shù)量,在提高作品質(zhì)量上下功夫,減少數(shù)量有利于整體排版的設(shè)計(jì),提高質(zhì)量則是為了更好地體現(xiàn)美展之“美”。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十一
20xx——20xx學(xué)年下學(xué)期又一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，而這學(xué)期卻是那么與眾不同，疫情雖然阻隔了道路，卻阻隔不了我們對(duì)興華學(xué)子的愛(ài)。
二月份，我們體音美組老師也開(kāi)始通過(guò)網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生上直播課。剛開(kāi)始，因?yàn)閷?duì)釘釘平臺(tái)的不熟悉，我積極向其他老師學(xué)習(xí)釘釘操作流程，找組內(nèi)老師探討，并不斷摸索。呂校長(zhǎng)會(huì)在百忙之中聽(tīng)我們每一節(jié)課并為我們指導(dǎo)。每次課前我們美術(shù)組三位老師都會(huì)一起研討、試課，課后我們會(huì)在一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思不足，確保上好每節(jié)直播課。在校領(lǐng)導(dǎo)和辦公室老師的幫助和支持下，我在課堂教學(xué)和語(yǔ)言組織上都取得了很大的進(jìn)步。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)為孩子們上了近20節(jié)美術(shù)直播課，包括不同形式的繪畫(huà)和多種多樣的手工，每節(jié)課后會(huì)為學(xué)生發(fā)布作業(yè)打卡，對(duì)每一幅作業(yè)都認(rèn)真批改，寫(xiě)上合適的評(píng)語(yǔ)，并把每次的優(yōu)秀作品都整理成視頻，便于學(xué)生欣賞和學(xué)習(xí)，每個(gè)月評(píng)選出美術(shù)作業(yè)明星，在線上為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)美術(shù)的熱情。
工作之余，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們把教科書(shū)送到每一個(gè)孩子手中，來(lái)到校園進(jìn)行復(fù)學(xué)演練。終于在5月11日，孩子們成功復(fù)學(xué)了，看到這些可愛(ài)的學(xué)生，我深知他們學(xué)習(xí)的不易。我依據(jù)網(wǎng)課的基礎(chǔ)又制定了新的教學(xué)計(jì)劃，更加注重手工的教學(xué)以提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增加他們?cè)趯W(xué)校的樂(lè)趣。關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，保證每個(gè)學(xué)生都有好的作品。
在課下，我最關(guān)心的還是學(xué)生的健康和安全。在一六班女生寢室，我每天都會(huì)根據(jù)天氣查看學(xué)生所穿衣服是否合適，為學(xué)生梳理頭發(fā)，整理衣服，書(shū)包，學(xué)生流鼻血或沒(méi)有替換的衣服時(shí)，我也會(huì)幫他們及時(shí)的洗出來(lái)。
本學(xué)期還是有一些不足之處:拖拖拉拉是我的`缺點(diǎn)，每日練字的計(jì)劃也沒(méi)有堅(jiān)持，看到老師們的高效率，我也有很大的啟發(fā)，我會(huì)向老師們學(xué)習(xí)，把各項(xiàng)工作都提前完成，把節(jié)省出來(lái)的時(shí)間用來(lái)提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，我相信自己一定可以的。接下來(lái)的時(shí)間，我會(huì)每天到一六班跟班，輔助正副班主任更好地開(kāi)展工作，為本學(xué)期畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十二
一學(xué)期匆匆而過(guò)，這學(xué)期我們美術(shù)學(xué)科的工作既忙碌又緊張。在教學(xué)中我們努力貫徹二期課改的理念，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，為孩子們創(chuàng)造自由表達(dá)、自由探索、自由創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，通過(guò)教學(xué)讓孩子們能感知美并學(xué)會(huì)創(chuàng)作美。在本學(xué)期開(kāi)展的各項(xiàng)工作中，我們組老師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思路，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來(lái)的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在實(shí)踐中教師與學(xué)生共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。
學(xué)期初，我們圍繞課堂教學(xué)展開(kāi)討論，力求發(fā)現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)方法，在課堂教學(xué)中體現(xiàn)美術(shù)教學(xué)的獨(dú)特性。我們認(rèn)為成功的美術(shù)課，它的內(nèi)涵是豐富的，且是多元的。一堂美術(shù)課除了審美教育外，還應(yīng)糅合多種教育因素，讓美術(shù)課的“質(zhì)”有進(jìn)一步的提高，其中課型與教法的設(shè)計(jì)起了決定性的作用。
新課改提的新觀念是“我們學(xué)什么？”開(kāi)拓了教育教學(xué)的內(nèi)容，提升了廣度和深度：學(xué)，既要學(xué)技能學(xué)技巧又要學(xué)理論學(xué)審美。它要求多種能力的培養(yǎng)，要求在課堂知識(shí)點(diǎn)中體現(xiàn)與之相適應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，如美術(shù)繪畫(huà)知識(shí)，電腦知識(shí)，其他文化學(xué)科知識(shí)等。
“以學(xué)生為主體”的美術(shù)課堂教學(xué)，是學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)處于主體位置。我們知道，在“教”的過(guò)程中，教師是主體，學(xué)生是客體，知識(shí)是媒體;在“學(xué)”的過(guò)程中，學(xué)生是主體，知識(shí)是客體，教師是媒體。因此，“以學(xué)生為主體”的教學(xué)，應(yīng)是全體學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，可采用“分組討論”、“嘗試探討”、“合作創(chuàng)作”等方法，教師的“教”是起導(dǎo)向和組織作用的，提高學(xué)生的“學(xué)”的求知欲，激發(fā)出學(xué)生的好奇心，從而挖掘出學(xué)生主動(dòng)積極的自我個(gè)性潛能，成為作用于客體的“參與者”和“發(fā)現(xiàn)者”。
除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外，大家還利用電腦查閱進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)。
本學(xué)期我們不斷加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，20xx.10.12日的區(qū)級(jí)六門(mén)技能學(xué)科調(diào)研前，李娜老師的《奇特的樹(shù)》邢長(zhǎng)迎老師的《我喜歡的小動(dòng)物》夏老師的《畫(huà)畫(huà)畫(huà)我的名字》三節(jié)課分別進(jìn)行了試教研討，磨課中也互相學(xué)到了很多，兩節(jié)書(shū)法公開(kāi)課，幾位美術(shù)老師也積極參與了磨課活動(dòng)，通過(guò)備課活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)，優(yōu)化組合。通過(guò)集體備課、聽(tīng)課和評(píng)課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而有效地營(yíng)造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強(qiáng)教師水平。
教研組的老師們根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，組織學(xué)生探索新知識(shí)，提高學(xué)生的繪畫(huà)能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，激起學(xué)生欣賞美、熱愛(ài)美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。
在本學(xué)期中，我們美術(shù)組老師積極參加并輔導(dǎo)學(xué)生參加各種美術(shù)競(jìng)賽，取得了不少成績(jī)。
2、20xx．9在“愛(ài)心牽手，共享世博”與百名希望工程和完美馬來(lái)西亞小使者活動(dòng)中，與來(lái)校師生探討了剪紙教學(xué)，其輔導(dǎo)的學(xué)生參與了剪紙交流 。
3、20xx．9李娜老師榮獲20xx學(xué)年度朱家角鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)
4、朱洪老師和顧興強(qiáng)老師上的兩節(jié)書(shū)法公開(kāi)課得到專(zhuān)家的一致好評(píng)，在美術(shù)組全體教師積極參與申請(qǐng)書(shū)法實(shí)驗(yàn)學(xué)校的相關(guān)準(zhǔn)備工作，于20xx.11月順利通過(guò)了審核，榮獲“上海市書(shū)法教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！钡姆Q(chēng)號(hào)。
5．20xx．10．12區(qū)教育局、進(jìn)修學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校進(jìn)行六門(mén)技能學(xué)科綜合調(diào)研工作，美術(shù)老師李娜、夏偉亞、邢長(zhǎng)迎精心準(zhǔn)備了三節(jié)公開(kāi)課，得到領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家的好評(píng)。
6．本學(xué)期有朱洪、李娜、邢長(zhǎng)迎三位老師參加了區(qū)組織的書(shū)法教育教學(xué)能力培訓(xùn)，收獲很大。
7．邢長(zhǎng)迎、李娜老師組織學(xué)生參加全國(guó)第十屆“星星河”比賽，9人次獲一二三等獎(jiǎng)
8．我校與其他四校一起榮獲“09年度優(yōu)秀聯(lián)片教研組”
9．李娜和邢長(zhǎng)迎老師的論文發(fā)表于《09學(xué)年度區(qū)美術(shù)論文經(jīng)驗(yàn)選》
10．李娜老師剪紙論文獲區(qū)課例論文評(píng)比一等獎(jiǎng)
11．李娜、朱洪、邢長(zhǎng)迎老師的論文在第三屆藝術(shù)教育論文評(píng)選中分獲二、三等獎(jiǎng)。
12．李娜老師組織學(xué)生參加“手拉手”兒童畫(huà)比賽，四人次獲獎(jiǎng)
13．李娜和邢長(zhǎng)迎老師參加了上海市世博會(huì)志愿者工作，李娜老師獲“志愿者之星”和“少數(shù)民族志愿者先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)。
14．李娜老師的“我與世博”征文獲區(qū) 二等獎(jiǎng)。
今后，我們將會(huì)更加努力的工作，為美術(shù)教育、教學(xué)作出更大的貢獻(xiàn)！
美術(shù)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教二年級(jí)的美術(shù)課，在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。總之，我以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
二、目標(biāo)達(dá)成。
在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《新課標(biāo)》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。
三、困惑問(wèn)題。
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十四
從膚淺到深刻、從幼稚到成熟、從手忙腳亂到基本勝任，工作的每一方面都有了進(jìn)步和發(fā)展。教育教學(xué)方面，根據(jù)每個(gè)班的學(xué)生特點(diǎn)，因材施教，嘗試著同課異構(gòu)；教育科研方面，學(xué)校規(guī)定年輕教師每周撰寫(xiě)一篇教育隨筆，教育論文等，這一方面對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最薄弱，也是往往容易被自己以逃避的心態(tài)忽略了。課堂之余，我通過(guò)閱讀美術(shù)雜志、《小學(xué)美術(shù)教師基本功》、《小學(xué)美術(shù)教育史》等提高自己的理論修養(yǎng)。
也許是感覺(jué)自己沒(méi)有哪方面特別的專(zhuān)長(zhǎng)，和很多美術(shù)老師在一起的時(shí)候總會(huì)很羨慕他們，有著自己擅長(zhǎng)的一方面。剛參加工作，也為自己制定了方向，總感覺(jué)自己不夠?qū)I(yè)吧，對(duì)于手工制作也就略懂，手工材料的使用沒(méi)有舉一反三，過(guò)于限定，最終沒(méi)有堅(jiān)持多久。很多時(shí)候希望自己可以多多參加一些實(shí)在的培訓(xùn)，這學(xué)期參加了書(shū)法培訓(xùn)，從基礎(chǔ)開(kāi)始，一步一步慢慢學(xué)習(xí)。
這學(xué)期輔導(dǎo)學(xué)生參加比賽也算是精心細(xì)致，一絲不茍，看著小朋友們創(chuàng)作出那一幅幅漂亮的作品，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的陶藝作品，小朋友那自信的笑容深深地打動(dòng)著我，這就是我們工作中的樂(lè)趣。
在看到成績(jī)的同時(shí)，對(duì)自己也有更高的要求，多多研讀一些教科研理論方面的理論書(shū)籍，及時(shí)應(yīng)用到教育教學(xué)工作中；在日常教學(xué)中，及時(shí)記錄課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行反思；美術(shù)教學(xué)需要有特色、有創(chuàng)意，缺乏自己的教學(xué)風(fēng)格，今后還要多學(xué)習(xí)借鑒，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，努力走向自己的教學(xué)風(fēng)格，提高自己的教學(xué)能力。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇一
回顧2020年的工作，在全體會(huì)員的努力下，xx美協(xié)取得了一些成績(jī)。在即將到來(lái)的2020年，xx美協(xié)將認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委宣傳部、縣文聯(lián)和市美協(xié)的工作部署，堅(jiān)持以人民為中心的工作導(dǎo)向，大力弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)服務(wù)大局、服務(wù)人民，深入生活、扎根人民，創(chuàng)作更多表現(xiàn)人民大眾、反映時(shí)代風(fēng)貌的美術(shù)精品，廣泛開(kāi)展美術(shù)志愿服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng)，著力培育更多德藝雙馨的優(yōu)秀人才，開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，譜寫(xiě)xx美協(xié)工作新篇章。根據(jù)這一總的要求，重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：
一、適時(shí)召開(kāi)xx美協(xié)第二次理事工作會(huì)議，加強(qiáng)美協(xié)的組織領(lǐng)導(dǎo)，集思廣益，為美協(xié)的健康發(fā)展凝心聚力。加強(qiáng)會(huì)員隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真做好各級(jí)美協(xié)會(huì)員發(fā)展工作。嚴(yán)格按照各級(jí)美協(xié)規(guī)定的時(shí)間和條件，及時(shí)組織具備入會(huì)條件的人員申報(bào)縣、市、省和全國(guó)美協(xié)會(huì)員。
二、開(kāi)展多層次、全方位的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，提高會(huì)員創(chuàng)作水平。
1、建設(shè)或協(xié)助建設(shè)美術(shù)培訓(xùn)基地一處，開(kāi)展公益性“書(shū)畫(huà)大講堂”活動(dòng)。面向全體會(huì)員以及社會(huì)各界熱愛(ài)美術(shù)或?qū)ｉT(mén)從事藝術(shù)工作的人員，開(kāi)展各種形式的業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)內(nèi)容包括：繪畫(huà)、工藝美術(shù)、民間美術(shù)、書(shū)法、詩(shī)文等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能技法、創(chuàng)作方略和藝術(shù)鑒賞等。在利用自身資源的前提下，適時(shí)邀請(qǐng)高層次專(zhuān)家、學(xué)者參與講課及點(diǎn)評(píng)，讓會(huì)員拓寬視野，從而提升會(huì)員的創(chuàng)作境界，全面提高會(huì)員的創(chuàng)作水平和綜合修養(yǎng)。
2、在學(xué)校建立1-2處xx美協(xié)青少年藝術(shù)教育基地。定期組織美協(xié)會(huì)員到基地學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)進(jìn)課堂活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，提高青少年的審美素質(zhì)及創(chuàng)造美的技能，彌補(bǔ)學(xué)校美術(shù)教育上的不足，實(shí)現(xiàn)美協(xié)服務(wù)基層、服務(wù)人民的宗旨。
3、向省級(jí)、市級(jí)等上級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦業(yè)務(wù)培訓(xùn)人才。定期組織推薦美協(xié)會(huì)員參加高層次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓會(huì)員走出去，提高他們的創(chuàng)作水平。培訓(xùn)結(jié)束后，采取匯報(bào)展或?qū)W術(shù)匯報(bào)等形式，帶動(dòng)美協(xié)會(huì)員的整體提高。
三、繼續(xù)開(kāi)展藝術(shù)進(jìn)基層活動(dòng)，向社會(huì)各界奉獻(xiàn)美術(shù)作品和創(chuàng)作技藝。貫徹“二為”方針，組織美協(xié)會(huì)員深入農(nóng)村、企事業(yè)單位，把藝術(shù)帶到田間地頭，帶到工廠車(chē)間，真正讓藝術(shù)為人民服務(wù)，為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)。
四、及時(shí)興辦各種展覽活動(dòng)，展示美協(xié)會(huì)員的創(chuàng)作成果。上半年適時(shí)舉辦山水、花鳥(niǎo)、人物畫(huà)精品展。下半年適時(shí)舉辦綜合性或?qū)ｎ}性美術(shù)作品展。
五、精心組織2—3次寫(xiě)生與創(chuàng)作活動(dòng)，并舉辦中小型創(chuàng)作展評(píng)活動(dòng)。通過(guò)寫(xiě)生創(chuàng)作活動(dòng)，促進(jìn)會(huì)員相互學(xué)習(xí)和提高。
六、及時(shí)傳達(dá)上級(jí)組織的各類(lèi)展事活動(dòng)，組織會(huì)員進(jìn)行創(chuàng)作，按時(shí)向上級(jí)美術(shù)機(jī)構(gòu)或展事活動(dòng)推薦精品力作，為會(huì)員提供更廣闊的舞臺(tái)和展示空間。
總之，在今后的工作中，xx縣美術(shù)家協(xié)會(huì)將繼續(xù)貫徹習(xí)近平總書(shū)記文藝講話和十九大重要講話精神，緊密團(tuán)結(jié)在縣委宣傳部、縣文聯(lián)周?chē)?，鼓?lì)會(huì)員努力創(chuàng)作，多出精品，用畫(huà)筆描繪美麗的古城風(fēng)貌，同時(shí)更要注重會(huì)員品德及綜合素質(zhì)的提高，培養(yǎng)“德藝雙馨”的藝術(shù)人才，共同為xx文化事業(yè)的繁榮盡心盡力，為建設(shè)富強(qiáng)文明的新xx增磚添瓦!
美術(shù)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇二
過(guò)去的一年，xx縣美術(shù)家協(xié)會(huì)始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，積極開(kāi)展和配合縣文聯(lián)等單位舉辦了一系列美術(shù)展覽。
2020年1月15日在xx縣博物館承辦了“惠風(fēng)和暢”張家會(huì)、鄭鐵兵、王開(kāi)杰、魏梅峰、褚程民2020回鄉(xiāng)迎春書(shū)畫(huà)作品展，共展出五位畫(huà)家百余幅精品力作。
2020年10月13日，喜迎十九大、共創(chuàng)文明城——xx縣美術(shù)作品展覽，在旺角新都匯xx縣美術(shù)家協(xié)會(huì)創(chuàng)作中心舉行。此次美術(shù)作品展是由xx縣委宣傳部、縣文聯(lián)參與策劃指導(dǎo)，由xx縣美術(shù)家協(xié)會(huì)主辦。濱州市文聯(lián)副主席蔡向東、濱州市美術(shù)家協(xié)會(huì)主席張志斌、副主席張?jiān)?、濱州市文化館副館長(zhǎng)、市美術(shù)館館長(zhǎng)張向軍、東營(yíng)市美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席張守華、xx縣委宣傳部副部長(zhǎng)張玉軍、縣機(jī)關(guān)黨工委書(shū)記馬志忠、濱州交運(yùn)集團(tuán)總經(jīng)理胡義亭，以及縣文聯(lián)、縣文化局、民政局、教育局等市縣部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀出席開(kāi)幕式并分別致辭、講話，表示祝賀。此次展覽的籌備工作歷經(jīng)數(shù)月的時(shí)間，征集各類(lèi)美術(shù)作品200余件，入展100件。此次展覽，將為促進(jìn)我縣美術(shù)創(chuàng)作水平的提高，以及促進(jìn)社會(huì)精神文明的建設(shè)和文化事業(yè)的發(fā)展、繁榮與進(jìn)步產(chǎn)生積極的影響。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇三
過(guò)去的一年，美協(xié)立足于滿(mǎn)足基層人民群眾的精神文化需求，積極組織和引導(dǎo)美術(shù)志愿者和廣大美術(shù)家下基層、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園，適時(shí)開(kāi)展了各類(lèi)美術(shù)志愿服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng)。
為響應(yīng)xx縣委宣傳部、縣文聯(lián)藝術(shù)協(xié)會(huì)進(jìn)基層的號(hào)召，貫徹落實(shí)xx縣美術(shù)界學(xué)習(xí)習(xí)近平“北京文藝座談會(huì)”講話精神組委會(huì)的實(shí)施方案，xx縣美術(shù)家協(xié)會(huì)、縣美術(shù)書(shū)法教育研究會(huì)于2020年元旦期間在xx晨光實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦“丹青.晨光”慶元旦聯(lián)誼筆會(huì)?？h美協(xié)、縣美術(shù)書(shū)法教育研究會(huì)的藝術(shù)家為xx晨光實(shí)驗(yàn)學(xué)校教職員工創(chuàng)作了30余幅書(shū)畫(huà)作品，以美術(shù)工作者們的創(chuàng)作熱情，來(lái)謳歌晨光實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教師為人師表、大愛(ài)無(wú)疆的博愛(ài)精神，讓他們廣泛感受到傳統(tǒng)文化的魅力，為學(xué)校的文化藝術(shù)增添了新的光彩，受到了廣大教師的熱烈歡迎。
2020年5月26日上午，xx縣美術(shù)家協(xié)會(huì)根據(jù)縣委宣傳部、縣文聯(lián)、縣文化局《關(guān)于文藝社團(tuán)向基層延伸的實(shí)施意見(jiàn)》要求，組織開(kāi)展2020藝術(shù)進(jìn)校園系列活動(dòng)。該項(xiàng)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式暨送藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)的第一站，在孫武街道中學(xué)舉行。xx美協(xié)的主席團(tuán)、監(jiān)事會(huì)成員和全縣中小學(xué)美術(shù)教師以及教研室和學(xué)校的部分領(lǐng)導(dǎo)，共一百余人參加了啟動(dòng)開(kāi)幕式，縣美協(xié)主席張家敏同志主持并講話。啟動(dòng)儀式之后，舉行了創(chuàng)作互動(dòng)筆會(huì)，由縣美協(xié)組織專(zhuān)家10余人與全縣中小學(xué)美術(shù)教師一起，展開(kāi)多窗口、多層次、靈活機(jī)動(dòng)的演示、切磋、交流，并為學(xué)校創(chuàng)作了三十余幅書(shū)畫(huà)作品，活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇四
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，八年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作取得了一些成績(jī)，也還存在一些問(wèn)題，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、 學(xué)生對(duì)美術(shù)課的重視程度有所提高。在開(kāi)學(xué)之初，反復(fù)對(duì)學(xué)生講解美育的重要和美術(shù)課的重要，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到樹(shù)立正確的審美觀對(duì)社會(huì)、對(duì)人生、對(duì)提高學(xué)校素質(zhì)教育質(zhì)量都有著重要的意義，而美術(shù)課的任務(wù)正是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀，因而必須認(rèn)真學(xué)好。認(rèn)識(shí)提高以后，學(xué)生們學(xué)習(xí)美術(shù)的自覺(jué)性便大大提高，課堂紀(jì)律也就大大好轉(zhuǎn)，教學(xué)效果也就明顯提高。
2、 在美術(shù)教學(xué)過(guò)程中注意聯(lián)系生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)我們身邊哪些事物是美的，哪些事物是不美的，懂得如何運(yùn)用我們所學(xué)的美術(shù)知識(shí)去改變那些不美的東西，化丑為美，使我們這個(gè)世界更美好。
3、 創(chuàng)造性地運(yùn)用教材又不被教材所限，把真正健康的能美化生活的有實(shí)用價(jià)值的美術(shù)知識(shí)和美術(shù)技能教給學(xué)生，把真正為大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的美術(shù)作品介紹給學(xué)生欣賞。對(duì)那些只能使人產(chǎn)生厭惡之感而不能給人以任何美的享受的所謂的美術(shù)作品及其創(chuàng)作方法，則堅(jiān)決予以剔除。
4、 在課堂上注意發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生自己動(dòng)腦筋去思索、去討論，去動(dòng)手畫(huà)、動(dòng)手做，在討論中分清生活中的美丑和美術(shù)作品的美丑，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)美術(shù)技能，從而促進(jìn)學(xué)生正確審美觀的樹(shù)立和美術(shù)技能的掌握。
5、 能虛心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的建議，并通過(guò)網(wǎng)上搜索和聽(tīng)課，了解和學(xué)習(xí)同行、同事們的先進(jìn)的科學(xué)的教學(xué)方法，隨時(shí)糾正自己教學(xué)上的不足。
6、 在學(xué)生面前注意努力做到為人師表，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度，
認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課。
因?yàn)樽龅搅松厦鎺c(diǎn)，所以本學(xué)期來(lái)在美術(shù)教學(xué)上取得了較好成績(jī)。但是不足之處也還不少。比如教學(xué)方法改革膽子還不夠大，路子還不夠?qū)?；學(xué)生的美術(shù)課外活動(dòng)開(kāi)展得還是不夠，美術(shù)還沒(méi)有為美化學(xué)校的室內(nèi)室外環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。這些問(wèn)題在下一學(xué)期都要盡力加以解決，以使美術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇五
按照文聯(lián)的統(tǒng)一部署和要求，于今年5月召開(kāi)會(huì)員大會(huì)，并選舉出新一屆理事會(huì)及主席團(tuán)，在此基礎(chǔ)上建立健全了美協(xié)的各項(xiàng)制度；吸收了一批新的成員，今年來(lái)發(fā)展新會(huì)員6名，壯大了隊(duì)伍，至今為止，協(xié)會(huì)會(huì)員共計(jì)132人；為加強(qiáng)創(chuàng)作條件，成立了瀏陽(yáng)美協(xié)創(chuàng)作中心，構(gòu)建了美術(shù)創(chuàng)作平臺(tái)；完善了協(xié)會(huì)網(wǎng)站的管理，增進(jìn)了各方面的信息交流，擴(kuò)大了對(duì)外影響。
1、認(rèn)真參與各項(xiàng)活動(dòng)，先后接待協(xié)助組織了湖南省師范大學(xué)碩士美術(shù)研修班設(shè)計(jì)教育研討會(huì)，共有20多位國(guó)內(nèi)知名畫(huà)家及知名藝術(shù)教育者參加。此次活動(dòng)協(xié)會(huì)派代表參加，效果良好，認(rèn)可度高。同時(shí)，美協(xié)先后組織，接待全國(guó)，省市美協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家采風(fēng)團(tuán)4批次。并先后邀請(qǐng)長(zhǎng)沙市美協(xié)柯桐枝主席，劉昕文、宋明道副主席等領(lǐng)導(dǎo)和瀏陽(yáng)美協(xié)榮譽(yù)主席、湘潭大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、教授周小愚，湖南師范大學(xué)蔣嘯鏑等專(zhuān)家來(lái)瀏陽(yáng)指導(dǎo)美術(shù)創(chuàng)作工作，對(duì)瀏陽(yáng)美協(xié)的工作來(lái)勢(shì)、作風(fēng)、成果表示贊賞，也留下了深刻的印象。
2、今年來(lái)，協(xié)會(huì)成功協(xié)助組織了："瀏陽(yáng)市迎春藝術(shù)作品聯(lián)展"、"何亮畫(huà)展"、采風(fēng)作品展等一系列的展事活動(dòng)。直至20xx年初，協(xié)會(huì)已傳承，成功組織了瀏陽(yáng)市第十八屆迎春畫(huà)展，會(huì)員參與面廣，選送的作品有油畫(huà)，國(guó)畫(huà)，水彩畫(huà)，雕塑，剪紙，創(chuàng)意想象畫(huà)等多種形式，內(nèi)容豐富。通過(guò)舉辦展覽，激發(fā)創(chuàng)作，涌現(xiàn)了一大批新人新作，藝術(shù)創(chuàng)作氛圍好，藝術(shù)發(fā)展勢(shì)頭令人欣喜，社會(huì)影響日漸擴(kuò)大，展覽受到社會(huì)的廣泛好評(píng)。
3、堅(jiān)持三貼近，深入生活，今年來(lái)組織部分會(huì)員到婺源、岳陽(yáng)、芷江、洪江，婁底、大圍山等地寫(xiě)生大小活動(dòng)共十余次，收集了大量素材，創(chuàng)作了一批貼近生活的精品力作。
市美協(xié)榮譽(yù)主席、著名畫(huà)家周小愚兩件作品入選四年一屆的第六屆湖南省油畫(huà)展，李亞輝國(guó)畫(huà)入選第二屆中國(guó)當(dāng)代山水畫(huà)展、吳玉其2幅山水在廣州藝術(shù)作品交流拍賣(mài)會(huì)上被拍出，李衛(wèi)油畫(huà)獲得湖南省油畫(huà)寫(xiě)生展優(yōu)秀獎(jiǎng).并有作品在美術(shù)雜志上發(fā)表。伍艷輝、陳瑩等作品入選長(zhǎng)沙市城建美術(shù)作品展，今年來(lái)，協(xié)會(huì)新老會(huì)員認(rèn)真創(chuàng)作美術(shù)作品100多件，參加全國(guó)、省市各級(jí)展覽、發(fā)表和獲獎(jiǎng)的作品20多幅，為推介瀏陽(yáng)美術(shù)精品力作，繁榮文藝作出了積極貢獻(xiàn)。
在總結(jié)過(guò)去成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒得認(rèn)識(shí)到我們的一些不足。主要體現(xiàn)在：一是有影響的精品力作和有份量的省級(jí)、國(guó)家級(jí)的大獎(jiǎng)還不多；二是國(guó)家級(jí)的大家，國(guó)家級(jí)的會(huì)員還屈指可數(shù)；三是活動(dòng)開(kāi)展組織，策劃水平還有待進(jìn)一步提高；四是深入生活，三貼近、采風(fēng)創(chuàng)作工作力度還有待加強(qiáng)；五是信息互通，服務(wù)全體會(huì)員，促進(jìn)全體會(huì)員業(yè)務(wù)提升工作還存在惰性、缺乏力度等。
相信在瀏陽(yáng)市委宣傳部、瀏陽(yáng)市文聯(lián)、長(zhǎng)沙市美協(xié)強(qiáng)有力的的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)各部門(mén)和廣大群眾的關(guān)注下，在全體會(huì)員的共同努力下，堅(jiān)持依法、依規(guī)辦會(huì)，不斷提升協(xié)會(huì)工作含金量，將組織建設(shè)、活動(dòng)開(kāi)展、經(jīng)費(fèi)籌集、業(yè)務(wù)提升、服務(wù)社會(huì)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，共謀發(fā)展，共獻(xiàn)力量，堅(jiān)持文藝事業(yè)百家爭(zhēng)鳴，百花齊放的工作方針，繼續(xù)深入群眾，深入生活，努力創(chuàng)作，多出精品力作，為瀏陽(yáng)文藝工作發(fā)展與繁榮作出新的更大的貢獻(xiàn)。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇六
日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，美術(shù)教師工作總結(jié)。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下，借以促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類(lèi)學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。
通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書(shū)法課，共計(jì)19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。
另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，我積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”、“我的椅子(寫(xiě)生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計(jì)課)”、“美麗的門(mén)簾(易拉罐制作)”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng)，“英語(yǔ)周活動(dòng)”，大型“英語(yǔ)劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設(shè)“兒童水墨畫(huà)”興趣小組，但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)，做好工作計(jì)劃，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇七
重視提升會(huì)員創(chuàng)作水準(zhǔn)，通過(guò)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、寫(xiě)生采風(fēng)、策展參展、書(shū)畫(huà)筆會(huì)等多種形式，提高會(huì)員的創(chuàng)作能力。
今年11月份，協(xié)會(huì)骨干教師會(huì)員莫?jiǎng)偃A、包宇、夏超群、王偉、許麗萍、劉國(guó)斌等，自發(fā)組成“我愛(ài)xx”寫(xiě)生團(tuán)，自付費(fèi)用，利用業(yè)余時(shí)間，在xx本地開(kāi)展每周寫(xiě)生活動(dòng)。寫(xiě)生團(tuán)迄今業(yè)為止，已在礬山、萬(wàn)山、金牛、湯池、盛橋、冶父山白湖等地寫(xiě)生數(shù)場(chǎng)，寫(xiě)生創(chuàng)作作品百余幅，取得了豐碩的成果，他們并規(guī)劃將此活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展下去。
今年7—9月份，會(huì)員周曉明一人自費(fèi)萬(wàn)元，歷時(shí)兩個(gè)多月，獨(dú)行太行山寫(xiě)生，風(fēng)餐露宿，完成寫(xiě)生畫(huà)稿數(shù)百幅。此外，他還前往江蘇鎮(zhèn)江，江西婺源，本省黃山、涇縣、肥西等地作短期寫(xiě)生交流。
協(xié)會(huì)還積極配合協(xié)助省內(nèi)外畫(huà)家，到xx來(lái)進(jìn)行寫(xiě)生采風(fēng)活動(dòng)。今年3月，由中共合肥市委宣傳部、合肥市文聯(lián)主辦，合肥久留米美術(shù)館承辦的《“中國(guó)夢(mèng)湖山情”寫(xiě)·景——優(yōu)秀美術(shù)家巢畔、徽鄉(xiāng)寫(xiě)生創(chuàng)作學(xué)術(shù)邀請(qǐng)展》全國(guó)著名畫(huà)家寫(xiě)生團(tuán)，駱根興、孫浩等一行5人，來(lái)xx冶父山采風(fēng)寫(xiě)生，協(xié)會(huì)派出高明、張先賦等跟隨服務(wù)。今年2020年9月，由xx縣文聯(lián)主辦，安徽徽商品牌戰(zhàn)略研究院和《水彩在線》承辦的《喜迎十九大·xx山水人文水彩藝術(shù)作品邀請(qǐng)展》畫(huà)家寫(xiě)生團(tuán)一行，深入我縣多鎮(zhèn)進(jìn)行為期四天的采風(fēng)寫(xiě)生，我會(huì)派出高家達(dá)等陪同引領(lǐng)。
在去年開(kāi)展“xx山水”寫(xiě)生、創(chuàng)作活動(dòng)的基礎(chǔ)上，今年2月19日，我會(huì)在xx縣文化館，舉辦了《xx山水寫(xiě)生作品展》，并編印專(zhuān)題畫(huà)冊(cè)《xx山水寫(xiě)生作品集》，作為宣傳展示xx風(fēng)貌的一張名片。
今年10月，由縣文廣新局牽頭，我們組稿國(guó)畫(huà)12幅，協(xié)同xx書(shū)協(xié)，共同參加了《合肥滁州“三縣二市”美術(shù)書(shū)法作品邀請(qǐng)(巡回)展》，目前已在明光、肥西等地展出，明年初到我縣展出。本會(huì)還協(xié)辦了《生活文墨·全省書(shū)畫(huà)八人邀請(qǐng)展》，組稿參加了市美協(xié)《“名城墨韻·大美合肥”中國(guó)畫(huà)小品展》和縣文聯(lián)《xx縣慶祝建軍90周年美術(shù)書(shū)法攝影展》。
本年度協(xié)會(huì)會(huì)員張玥國(guó)畫(huà)入展中美協(xié)《慶祝香港回歸祖國(guó)20周年—全國(guó)中國(guó)畫(huà)作品展》(優(yōu)秀獎(jiǎng))和《中國(guó)(南昌)軍事美術(shù)作品展》，徐曉麗國(guó)畫(huà)入展安徽省美協(xié)《慶祝香港回歸祖國(guó)20周年—安徽省美術(shù)作品展》。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇八
一、開(kāi)展寫(xiě)生創(chuàng)作，提高藝術(shù)水平：正在參與擬草《美在“鄉(xiāng)關(guān)·家園”——紀(jì)念改革開(kāi)放40周年合肥風(fēng)貌寫(xiě)生創(chuàng)作》方案，根據(jù)市文聯(lián)要求，派員參與市文聯(lián)主辦、合肥久留米美術(shù)館承辦的合肥“四縣一市”的巡回寫(xiě)生采風(fēng)活動(dòng)，舉辦《美在“鄉(xiāng)關(guān)·家園”——紀(jì)念改革開(kāi)放40周年合肥風(fēng)貌寫(xiě)生創(chuàng)作展》。
與此同時(shí)，加強(qiáng)與正在籌建的xx書(shū)畫(huà)研究院的合作，參與和支持社會(huì)性的畫(huà)院創(chuàng)研以及美術(shù)培訓(xùn)教學(xué)工作。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，適時(shí)舉辦展覽。根據(jù)縣內(nèi)相關(guān)展事安排，適時(shí)主辦《xx縣美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員作品展》，協(xié)辦《合肥滁州“三縣二市”美術(shù)書(shū)法作品邀請(qǐng)(巡回)展》。
三、重視社會(huì)協(xié)作，強(qiáng)化窗口建設(shè)：繼續(xù)辦好微信公共號(hào)《xx美術(shù)》，編輯出版會(huì)刊《xx美術(shù)》(紙媒版)每年一期，推介xx及兄弟縣市的書(shū)畫(huà)作者，刊登會(huì)員作品，報(bào)道本縣文化新聞和美術(shù)動(dòng)態(tài)。
四、拓寬社會(huì)渠道，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)價(jià)值：進(jìn)一步探索藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化的新路子，繼續(xù)加強(qiáng)與社會(huì)各界的廣泛聯(lián)絡(luò)，通過(guò)有償服務(wù)等形式籌措經(jīng)費(fèi)，保障協(xié)會(huì)活動(dòng)的正常開(kāi)展。
五、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，參與文化建設(shè)：發(fā)揮好協(xié)會(huì)的橋梁紐帶作用，做好文藝為社會(huì)服務(wù)的各項(xiàng)工作，參與企業(yè)文化建設(shè)，不斷豐富群眾文化生活，為建設(shè)“人文xx”作貢獻(xiàn)。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇九
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
六年級(jí)的學(xué)生對(duì)美術(shù)美術(shù)美術(shù)泛指創(chuàng)作占有一定平面或空間，且具有可視性的藝術(shù)門(mén)類(lèi)之一。用一定的物質(zhì)材料，塑造可視形象。58·廣告查看詳情基礎(chǔ)知識(shí)都掌握得比較多，學(xué)習(xí)的習(xí)慣也比較好，對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣也較濃厚。本學(xué)期主要是讓學(xué)生進(jìn)一步嘗試不同的工具，運(yùn)用不同的表現(xiàn)方式，大膽動(dòng)腦、動(dòng)手，體驗(yàn)形、色的變化與魅力。提高學(xué)生的審美意識(shí)和審美能力，增強(qiáng)對(duì)大自然和人類(lèi)社會(huì)的熱愛(ài)記責(zé)任感，發(fā)揮創(chuàng)造美好生活的能力。
二、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。
2.使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。
在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
3.教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)。
教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
三、完成任務(wù)的措施：1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課。2、做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
3、拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。
4、加強(qiáng)師生的雙邊關(guān)系，即重視教師的教，又重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位。
5、采用多種教學(xué)方法，利用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器，大膽改革。
6、改變?cè)u(píng)價(jià)方法，采用自己評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、集體評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)或家長(zhǎng)評(píng)價(jià)，充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展，尊重個(gè)性差異，重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十
20xx年慶“六一”美展在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下已降下帷幕,本來(lái)應(yīng)該早些把此次美展情況做一總結(jié)，可由于身心在激情五月里的超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)已使整個(gè)人疲憊不堪，大腦內(nèi)存嚴(yán)重不足，思維極度混亂，所以我必須整理思維碎片、清空系統(tǒng)垃圾，釋放空間以使這部智能機(jī)器正常運(yùn)行，這是我之所以在美展數(shù)日后才作總結(jié)的原因。
4月底接到礦區(qū)關(guān)于各中小學(xué)生、教職工慶“六一”美術(shù)、書(shū)法、手工作品展通知后，我校美術(shù)組的老師們按照展覽的要求,結(jié)合本校的實(shí)際情況排除各種困難，從5月7日---5月28日，短短20天左右的時(shí)間，認(rèn)真制定美展方案，并根據(jù)個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng)和學(xué)生年齡特點(diǎn)，組織、輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作出了形式多樣、內(nèi)容豐富的美術(shù)、手工和書(shū)法作品總計(jì)111件。于6月1日上午在礦區(qū)政府樓前如期展出，展示了我校學(xué)生在美術(shù)活動(dòng)和學(xué)習(xí)方面成果的同時(shí)，也讓學(xué)生感受到了節(jié)日的溫馨和快樂(lè)。
今年是中華人民共和國(guó)成立六十周年，所以美展作品按照要求圍繞主題“歌頌祖國(guó)、陽(yáng)光下成長(zhǎng)”進(jìn)行創(chuàng)作，參展的60件美術(shù)作品中有彩筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、水粉畫(huà)、國(guó)畫(huà)、刮蠟畫(huà)、砂紙畫(huà)、紙版畫(huà)、電腦繪畫(huà)等。作品構(gòu)圖飽滿(mǎn)、色彩鮮艷、童趣盎然，內(nèi)容有展示六十年來(lái)祖國(guó)翻天覆地的變化和人民安居樂(lè)業(yè)幸福生活的，也有表現(xiàn)了小學(xué)生朝氣蓬勃、活潑向上的精神風(fēng)貌和豐富多彩校園活動(dòng)的，從作品中可以看出學(xué)生的造型能力和色彩運(yùn)用能力均得到很大的提高。
手工作品有剪紙、種子貼畫(huà)、掛盤(pán)、絲網(wǎng)工藝、酒瓶人物、紙藝插花、石頭畫(huà)、蛋殼玩具、濾布彩泥烏龜、布貼畫(huà)、吸管帆船等26件作品，每件作品構(gòu)思巧妙，制作精良。學(xué)生在教師的輔導(dǎo)下巧用廢舊物品或特殊材料，通過(guò)剪、貼、編、捏等手法，制作出了新穎獨(dú)特的手工作品，提高了學(xué)生的動(dòng)手能力和想象能力并培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。觀看美展的小孩子欣賞著這些手工作品愛(ài)不釋手，家長(zhǎng)也贊不絕口。
書(shū)法作品包括軟筆和硬筆書(shū)法，在學(xué)生上交的近50件作品中，我們篩選出25件參加展出，壓濾機(jī)濾布雖然孩子們稚嫩的小手還不能將我國(guó)博大精深的漢字寫(xiě)得如書(shū)法家般龍飛鳳舞、行云流水，但張張作品字跡工整，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。常言道：“學(xué)貴有恒”，相信只要堅(jiān)持下去，在不久的將來(lái)這些學(xué)生在書(shū)法上定會(huì)有所造詣。
今年的“六一”美展，得到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評(píng)，創(chuàng)造了歷年來(lái)美展之最：時(shí)間最短,質(zhì)量最高,內(nèi)容最全。這充分說(shuō)明了我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)美展的重視程度，也體現(xiàn)了美術(shù)教師無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，作為活動(dòng)的組織者和參與者---學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)教師以及后勤師傅們，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，看到他們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
對(duì)此次美展存在問(wèn)題提出的兩點(diǎn)建議：
1.建議手工作品展臺(tái)設(shè)計(jì)成高低(臺(tái)階)樣式，這樣不僅可以避免手工作品在展覽時(shí)相互遮擋,也可以滿(mǎn)足部分作品陳列的需求。
2.建議明年的美展適當(dāng)減少繪畫(huà)作品的數(shù)量,在提高作品質(zhì)量上下功夫,減少數(shù)量有利于整體排版的設(shè)計(jì),提高質(zhì)量則是為了更好地體現(xiàn)美展之“美”。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十一
20xx——20xx學(xué)年下學(xué)期又一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，而這學(xué)期卻是那么與眾不同，疫情雖然阻隔了道路，卻阻隔不了我們對(duì)興華學(xué)子的愛(ài)。
二月份，我們體音美組老師也開(kāi)始通過(guò)網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生上直播課。剛開(kāi)始，因?yàn)閷?duì)釘釘平臺(tái)的不熟悉，我積極向其他老師學(xué)習(xí)釘釘操作流程，找組內(nèi)老師探討，并不斷摸索。呂校長(zhǎng)會(huì)在百忙之中聽(tīng)我們每一節(jié)課并為我們指導(dǎo)。每次課前我們美術(shù)組三位老師都會(huì)一起研討、試課，課后我們會(huì)在一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思不足，確保上好每節(jié)直播課。在校領(lǐng)導(dǎo)和辦公室老師的幫助和支持下，我在課堂教學(xué)和語(yǔ)言組織上都取得了很大的進(jìn)步。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)為孩子們上了近20節(jié)美術(shù)直播課，包括不同形式的繪畫(huà)和多種多樣的手工，每節(jié)課后會(huì)為學(xué)生發(fā)布作業(yè)打卡，對(duì)每一幅作業(yè)都認(rèn)真批改，寫(xiě)上合適的評(píng)語(yǔ)，并把每次的優(yōu)秀作品都整理成視頻，便于學(xué)生欣賞和學(xué)習(xí)，每個(gè)月評(píng)選出美術(shù)作業(yè)明星，在線上為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)美術(shù)的熱情。
工作之余，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們把教科書(shū)送到每一個(gè)孩子手中，來(lái)到校園進(jìn)行復(fù)學(xué)演練。終于在5月11日，孩子們成功復(fù)學(xué)了，看到這些可愛(ài)的學(xué)生，我深知他們學(xué)習(xí)的不易。我依據(jù)網(wǎng)課的基礎(chǔ)又制定了新的教學(xué)計(jì)劃，更加注重手工的教學(xué)以提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增加他們?cè)趯W(xué)校的樂(lè)趣。關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，保證每個(gè)學(xué)生都有好的作品。
在課下，我最關(guān)心的還是學(xué)生的健康和安全。在一六班女生寢室，我每天都會(huì)根據(jù)天氣查看學(xué)生所穿衣服是否合適，為學(xué)生梳理頭發(fā)，整理衣服，書(shū)包，學(xué)生流鼻血或沒(méi)有替換的衣服時(shí)，我也會(huì)幫他們及時(shí)的洗出來(lái)。
本學(xué)期還是有一些不足之處:拖拖拉拉是我的`缺點(diǎn)，每日練字的計(jì)劃也沒(méi)有堅(jiān)持，看到老師們的高效率，我也有很大的啟發(fā)，我會(huì)向老師們學(xué)習(xí)，把各項(xiàng)工作都提前完成，把節(jié)省出來(lái)的時(shí)間用來(lái)提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，我相信自己一定可以的。接下來(lái)的時(shí)間，我會(huì)每天到一六班跟班，輔助正副班主任更好地開(kāi)展工作，為本學(xué)期畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十二
一學(xué)期匆匆而過(guò)，這學(xué)期我們美術(shù)學(xué)科的工作既忙碌又緊張。在教學(xué)中我們努力貫徹二期課改的理念，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，為孩子們創(chuàng)造自由表達(dá)、自由探索、自由創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，通過(guò)教學(xué)讓孩子們能感知美并學(xué)會(huì)創(chuàng)作美。在本學(xué)期開(kāi)展的各項(xiàng)工作中，我們組老師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思路，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來(lái)的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在實(shí)踐中教師與學(xué)生共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。
學(xué)期初，我們圍繞課堂教學(xué)展開(kāi)討論，力求發(fā)現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)方法，在課堂教學(xué)中體現(xiàn)美術(shù)教學(xué)的獨(dú)特性。我們認(rèn)為成功的美術(shù)課，它的內(nèi)涵是豐富的，且是多元的。一堂美術(shù)課除了審美教育外，還應(yīng)糅合多種教育因素，讓美術(shù)課的“質(zhì)”有進(jìn)一步的提高，其中課型與教法的設(shè)計(jì)起了決定性的作用。
新課改提的新觀念是“我們學(xué)什么？”開(kāi)拓了教育教學(xué)的內(nèi)容，提升了廣度和深度：學(xué)，既要學(xué)技能學(xué)技巧又要學(xué)理論學(xué)審美。它要求多種能力的培養(yǎng)，要求在課堂知識(shí)點(diǎn)中體現(xiàn)與之相適應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，如美術(shù)繪畫(huà)知識(shí)，電腦知識(shí)，其他文化學(xué)科知識(shí)等。
“以學(xué)生為主體”的美術(shù)課堂教學(xué)，是學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)處于主體位置。我們知道，在“教”的過(guò)程中，教師是主體，學(xué)生是客體，知識(shí)是媒體;在“學(xué)”的過(guò)程中，學(xué)生是主體，知識(shí)是客體，教師是媒體。因此，“以學(xué)生為主體”的教學(xué)，應(yīng)是全體學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，可采用“分組討論”、“嘗試探討”、“合作創(chuàng)作”等方法，教師的“教”是起導(dǎo)向和組織作用的，提高學(xué)生的“學(xué)”的求知欲，激發(fā)出學(xué)生的好奇心，從而挖掘出學(xué)生主動(dòng)積極的自我個(gè)性潛能，成為作用于客體的“參與者”和“發(fā)現(xiàn)者”。
除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外，大家還利用電腦查閱進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)。
本學(xué)期我們不斷加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，20xx.10.12日的區(qū)級(jí)六門(mén)技能學(xué)科調(diào)研前，李娜老師的《奇特的樹(shù)》邢長(zhǎng)迎老師的《我喜歡的小動(dòng)物》夏老師的《畫(huà)畫(huà)畫(huà)我的名字》三節(jié)課分別進(jìn)行了試教研討，磨課中也互相學(xué)到了很多，兩節(jié)書(shū)法公開(kāi)課，幾位美術(shù)老師也積極參與了磨課活動(dòng)，通過(guò)備課活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)，優(yōu)化組合。通過(guò)集體備課、聽(tīng)課和評(píng)課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而有效地營(yíng)造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強(qiáng)教師水平。
教研組的老師們根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，組織學(xué)生探索新知識(shí)，提高學(xué)生的繪畫(huà)能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，激起學(xué)生欣賞美、熱愛(ài)美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。
在本學(xué)期中，我們美術(shù)組老師積極參加并輔導(dǎo)學(xué)生參加各種美術(shù)競(jìng)賽，取得了不少成績(jī)。
2、20xx．9在“愛(ài)心牽手，共享世博”與百名希望工程和完美馬來(lái)西亞小使者活動(dòng)中，與來(lái)校師生探討了剪紙教學(xué)，其輔導(dǎo)的學(xué)生參與了剪紙交流 。
3、20xx．9李娜老師榮獲20xx學(xué)年度朱家角鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)
4、朱洪老師和顧興強(qiáng)老師上的兩節(jié)書(shū)法公開(kāi)課得到專(zhuān)家的一致好評(píng)，在美術(shù)組全體教師積極參與申請(qǐng)書(shū)法實(shí)驗(yàn)學(xué)校的相關(guān)準(zhǔn)備工作，于20xx.11月順利通過(guò)了審核，榮獲“上海市書(shū)法教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！钡姆Q(chēng)號(hào)。
5．20xx．10．12區(qū)教育局、進(jìn)修學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校進(jìn)行六門(mén)技能學(xué)科綜合調(diào)研工作，美術(shù)老師李娜、夏偉亞、邢長(zhǎng)迎精心準(zhǔn)備了三節(jié)公開(kāi)課，得到領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家的好評(píng)。
6．本學(xué)期有朱洪、李娜、邢長(zhǎng)迎三位老師參加了區(qū)組織的書(shū)法教育教學(xué)能力培訓(xùn)，收獲很大。
7．邢長(zhǎng)迎、李娜老師組織學(xué)生參加全國(guó)第十屆“星星河”比賽，9人次獲一二三等獎(jiǎng)
8．我校與其他四校一起榮獲“09年度優(yōu)秀聯(lián)片教研組”
9．李娜和邢長(zhǎng)迎老師的論文發(fā)表于《09學(xué)年度區(qū)美術(shù)論文經(jīng)驗(yàn)選》
10．李娜老師剪紙論文獲區(qū)課例論文評(píng)比一等獎(jiǎng)
11．李娜、朱洪、邢長(zhǎng)迎老師的論文在第三屆藝術(shù)教育論文評(píng)選中分獲二、三等獎(jiǎng)。
12．李娜老師組織學(xué)生參加“手拉手”兒童畫(huà)比賽，四人次獲獎(jiǎng)
13．李娜和邢長(zhǎng)迎老師參加了上海市世博會(huì)志愿者工作，李娜老師獲“志愿者之星”和“少數(shù)民族志愿者先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)。
14．李娜老師的“我與世博”征文獲區(qū) 二等獎(jiǎng)。
今后，我們將會(huì)更加努力的工作，為美術(shù)教育、教學(xué)作出更大的貢獻(xiàn)！
美術(shù)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教二年級(jí)的美術(shù)課，在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。總之，我以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
二、目標(biāo)達(dá)成。
在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《新課標(biāo)》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。
三、困惑問(wèn)題。
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十四
從膚淺到深刻、從幼稚到成熟、從手忙腳亂到基本勝任，工作的每一方面都有了進(jìn)步和發(fā)展。教育教學(xué)方面，根據(jù)每個(gè)班的學(xué)生特點(diǎn)，因材施教，嘗試著同課異構(gòu)；教育科研方面，學(xué)校規(guī)定年輕教師每周撰寫(xiě)一篇教育隨筆，教育論文等，這一方面對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最薄弱，也是往往容易被自己以逃避的心態(tài)忽略了。課堂之余，我通過(guò)閱讀美術(shù)雜志、《小學(xué)美術(shù)教師基本功》、《小學(xué)美術(shù)教育史》等提高自己的理論修養(yǎng)。
也許是感覺(jué)自己沒(méi)有哪方面特別的專(zhuān)長(zhǎng)，和很多美術(shù)老師在一起的時(shí)候總會(huì)很羨慕他們，有著自己擅長(zhǎng)的一方面。剛參加工作，也為自己制定了方向，總感覺(jué)自己不夠?qū)I(yè)吧，對(duì)于手工制作也就略懂，手工材料的使用沒(méi)有舉一反三，過(guò)于限定，最終沒(méi)有堅(jiān)持多久。很多時(shí)候希望自己可以多多參加一些實(shí)在的培訓(xùn)，這學(xué)期參加了書(shū)法培訓(xùn)，從基礎(chǔ)開(kāi)始，一步一步慢慢學(xué)習(xí)。
這學(xué)期輔導(dǎo)學(xué)生參加比賽也算是精心細(xì)致，一絲不茍，看著小朋友們創(chuàng)作出那一幅幅漂亮的作品，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的陶藝作品，小朋友那自信的笑容深深地打動(dòng)著我，這就是我們工作中的樂(lè)趣。
在看到成績(jī)的同時(shí)，對(duì)自己也有更高的要求，多多研讀一些教科研理論方面的理論書(shū)籍，及時(shí)應(yīng)用到教育教學(xué)工作中；在日常教學(xué)中，及時(shí)記錄課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行反思；美術(shù)教學(xué)需要有特色、有創(chuàng)意，缺乏自己的教學(xué)風(fēng)格，今后還要多學(xué)習(xí)借鑒，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，努力走向自己的教學(xué)風(fēng)格，提高自己的教學(xué)能力。