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        以功夫不負(fù)有心人為題寫(xiě)范文(18篇)

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            總結(jié)是經(jīng)驗(yàn)的積累,通過(guò)總結(jié)可以更好地保留和傳承我們的經(jīng)驗(yàn)與智慧。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以先列出要總結(jié)的重點(diǎn)和要點(diǎn),然后逐一進(jìn)行敘述和分析。這些總結(jié)范文覆蓋了不同領(lǐng)域、不同階段的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),對(duì)我們撰寫(xiě)自己的總結(jié)會(huì)有一定的啟發(fā)。
            以功夫不負(fù)有心人為題寫(xiě)篇一
            一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番努力,才會(huì)有所成就。
            ——題記。
            相信大家都聽(tīng)過(guò)一句話——“”,它告訴我們只要堅(jiān)持不懈,付出時(shí)間和精力就會(huì)成功。
            縱觀古今中外,多少成功人士不都是經(jīng)過(guò)不斷的努力,不得的進(jìn)取,把不可能變成可能,最后成功。美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯,是聞名于世的大演講家。他的成功就在于他從青少年時(shí)代就開(kāi)始了對(duì)演講口才的刻苦練習(xí),并做到了多看、多聽(tīng)。他年青時(shí)當(dāng)過(guò)農(nóng)民、伐木人、店員、郵電員以及土地測(cè)量員等等。為了成為一名律師,他常常徒步30英里,到一個(gè)法院去聽(tīng)律師們的辯護(hù)詞,看他們?nèi)绾无q論,如何做手勢(shì)。他一邊傾聽(tīng)那些政治家、演說(shuō)家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說(shuō),一邊模仿他們。他聽(tīng)了那些云游四方的福音傳教士揮舞手臂,聲震長(zhǎng)空的布道,回來(lái)后也學(xué)他們的樣子,對(duì)著樹(shù)林和玉米地反復(fù)練習(xí)演講。演講的成功使林肯終于成為一名雄辯的律師并最終踏入政界。
            有此則有彼。第二次世界大戰(zhàn)期間的英國(guó)首相邱吉爾,是一位出類拔萃的演說(shuō)家,被列為世界10大著名的演說(shuō)家之一。但是,邱吉爾第一次在議會(huì)上發(fā)表演講時(shí),卻栽過(guò)一次大筋斗——當(dāng)他講到一半時(shí),突然忘記了下文,怎么也想不起來(lái)了,憋得面紅耳赤,只好中斷演講,尷尬地回到自己的座位上。但他毫不氣餒,潛心研究演講技巧,經(jīng)常鍛煉自己的口頭表達(dá)能力。他有時(shí)把自己關(guān)在屋里,對(duì)著鏡子苦練;有時(shí)顛沛流離去聽(tīng)大師的演講,找出自己的缺點(diǎn),進(jìn)一步改正。,邱吉爾終于成為20世紀(jì)的著名演說(shuō)家和卓越的政治家。
            以功夫不負(fù)有心人為題寫(xiě)篇二
            常言道,。我們要一直相信,付出一定會(huì)有回報(bào)。正所謂一份耕耘,一份收獲。
            還記得小學(xué)時(shí)的我,那時(shí)候可能過(guò)于天真,總以為學(xué)習(xí)只是聽(tīng)課和寫(xiě)作業(yè)。老師經(jīng)常告訴我們,要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),上課,復(fù)習(xí)。可我卻總以為,預(yù)習(xí)是沒(méi)有用的,認(rèn)為僅僅是先看一遍而已,不會(huì)有什么效果。直至六年級(jí)的期末考,我終于懂得了學(xué)習(xí)的方法。在六年級(jí)下學(xué)期時(shí),我嘗試著預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,然后復(fù)習(xí)。期末考試,我從班里的前十名,進(jìn)到了前五名。這時(shí)候我終于意識(shí)到了,學(xué)習(xí)原來(lái)就是這樣,預(yù)習(xí)是必須的,平常一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,一點(diǎn)一點(diǎn)的復(fù)習(xí)鞏固。
            上初一時(shí),我只是在鎮(zhèn)上的普通初中上學(xué)。雖然環(huán)境不是很好,但是我告訴自己,只要下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí),又怎么會(huì)受人影響呢。我每天都很忙碌,因?yàn)楝F(xiàn)在有七個(gè)科目,假如每一科都要預(yù)習(xí),再做作業(yè),再?gòu)?fù)習(xí)鞏固,需要的時(shí)間是不少的。雖然很忙碌,但卻是充實(shí)的。因?yàn)橄啾仁罴倜刻鞜o(wú)所事事,一個(gè)星期兩天的周末來(lái)得更難得。我很享受上課與老師的眼神交流,正是預(yù)習(xí)的功勞,才能讓我在課堂上活躍起來(lái)。
            期末考試到了,我心里雖然一直告訴自己:沒(méi)事,平常已經(jīng)有一點(diǎn)一點(diǎn)積累,考試好好復(fù)習(xí),也不必那么緊張。但不知道為什么,心里還是慌著的。期末考的.成績(jī)出來(lái)了,我取得了還算理想的成績(jī)。但在成績(jī)出來(lái)的前一天晚上,我的確緊張得睡不著覺(jué),在床上翻來(lái)覆去,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。滿腦子都是成績(jī),連夢(mèng)里也夢(mèng)見(jiàn)了老師。
            我們要一直相信,,只要有付出,終有回報(bào)。就像是:人生沒(méi)有白走的路,每一步都算數(shù)。
            以功夫不負(fù)有心人為題寫(xiě)篇三
            一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番努力,才會(huì)有所成就。
            ——題記。
            相信大家都聽(tīng)過(guò)一句話——“功夫不負(fù)有心人”,它告訴我們只要堅(jiān)持不懈,付出時(shí)間和精力就會(huì)成功。
            縱觀古今中外,多少成功人士不都是經(jīng)過(guò)不斷的努力,不得的進(jìn)取,把不可能變成可能,最后成功。美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯,是聞名于世的大演講家。他的成功就在于他從青少年時(shí)代就開(kāi)始了對(duì)演講口才的刻苦練習(xí),并做到了多看、多聽(tīng)。他年青時(shí)當(dāng)過(guò)農(nóng)民、伐木人、店員、郵電員以及土地測(cè)量員等等。為了成為一名律師,他常常徒步30英里,到一個(gè)法院去聽(tīng)律師們的辯護(hù)詞,看他們?nèi)绾无q論,如何做手勢(shì)。他一邊傾聽(tīng)那些政治家、演說(shuō)家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說(shuō),一邊模仿他們。他聽(tīng)了那些云游四方的福音傳教士揮舞手臂,聲震長(zhǎng)空的布道,回來(lái)后也學(xué)他們的樣子,對(duì)著樹(shù)林和玉米地反復(fù)練習(xí)演講。演講的成功使林肯終于成為一名雄辯的律師并最終踏入政界。
            有此則有彼。第二次世界大戰(zhàn)期間的英國(guó)首相邱吉爾,是一位出類拔萃的演說(shuō)家,被列為世界10大著名的演說(shuō)家之一。但是,邱吉爾第一次在議會(huì)上發(fā)表演講時(shí),卻栽過(guò)一次大筋斗——當(dāng)他講到一半時(shí),突然忘記了下文,怎么也想不起來(lái)了,憋得面紅耳赤,只好中斷演講,尷尬地回到自己的座位上。但他毫不氣餒,潛心研究演講技巧,經(jīng)常鍛煉自己的口頭表達(dá)能力。他有時(shí)把自己關(guān)在屋里,對(duì)著鏡子苦練;有時(shí)顛沛流離去聽(tīng)大師的演講,找出自己的缺點(diǎn),進(jìn)一步改正。功夫不負(fù)有心人,邱吉爾終于成為20世紀(jì)的著名演說(shuō)家和卓越的政治家。
            以功夫不負(fù)有心人為題寫(xiě)篇四
            上周,我上了一次編程課,這堂課很有趣,但也有些難。
            一開(kāi)課,老師就讓我們欣賞編程編出來(lái)的視頻。我看到視頻上的人物栩栩如生,立刻就有了想自己動(dòng)手制作的念頭。接著,就開(kāi)始有趣了:我進(jìn)入了編程軟件,立刻看見(jiàn)兩個(gè)栩栩如生的人物——貓和老鼠,我還可以控制他們說(shuō)話、移動(dòng)呢!于是,老師人我們給兩個(gè)人物每人編一句話。我想:這簡(jiǎn)單。于是,立馬完成了操作。但接下來(lái)老師給我們下達(dá)的任務(wù)讓我有些犯難:老師要求貓和老鼠的對(duì)話能夠你一言我一語(yǔ)。
            “這可怎么辦呢?”我自言自語(yǔ)道。但空等也不是辦法啊!于是,我決定去“控制區(qū)”尋找答案。但這時(shí),已經(jīng)有同學(xué)找到了答案——暫停兩秒。我正氣餒時(shí),突然想到一件事:會(huì)不會(huì)有第二種方法呢?于是,我又開(kāi)始努力奮斗。我在“動(dòng)作”里找,在“偵測(cè)”里找,在“方位”里找,但都沒(méi)有找到。突然,我眼前一亮,找到了“點(diǎn)擊角色二”。我像抓住了救命稻草似的,立刻把它拖到了“角色二”的面板上。結(jié)果真的成功了!真是“”,我終于找到了第二種方法。
            這節(jié)課告訴我們:沒(méi)有做不出的事,只有不想做的人。
            以功夫不負(fù)有心人為題寫(xiě)篇五
            李白曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“只要功夫深,鐵杵磨成針?!钡拇_,只要有恒心,肯努力,做任何事情都能成功。
            居里夫人正是如此。為了提煉純凈的鐳,居里夫人找到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。她和丈夫一鍋一鍋的進(jìn)行冶煉,然后再送到化驗(yàn)室溶解、沉淀、分析。經(jīng)過(guò)三年又九個(gè)月,他們終于在成噸的礦渣中提煉出了0。1克鐳。
            最讓我難忘的是海倫凱勒的故事。她18個(gè)月大的時(shí)候,一場(chǎng)大病奪去了她的視力、聽(tīng)力,在不久以后,又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。在這黑暗而漫長(zhǎng)的日子中,她并沒(méi)有自暴自棄,在導(dǎo)師安妮莎莉文的`幫助下,海倫凱勒付出比常人更多的不懈努力,終于學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話,并掌握了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)五種語(yǔ)言。最終她成為了偉大的作家和教育家。
            在成功的道路上,這樣的事例還有很多。只要你有恒心、有毅力,堅(jiān)持不懈,就能獲得成功。
            以功夫不負(fù)有心人為題寫(xiě)篇六
            有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:。它告訴我們,只要努力勤奮,就沒(méi)有什么做不成的事。愛(ài)迪生在世的時(shí)候,人們還是在用煤油燈或煤氣燈,但這種燈因燃燒煤油或煤氣有濃烈的黑煙和刺鼻的臭味,并且要經(jīng)常添加燃料,擦洗燈罩,很不方便。所以,愛(ài)迪生萌發(fā)了制作電燈的想法。為了研制電燈,愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里常常一天工作十幾個(gè)小時(shí),有時(shí)連續(xù)幾天試驗(yàn),發(fā)明炭絲作燈絲后,他又接連試驗(yàn)了6000多種植物纖維,但他始終沒(méi)有放棄過(guò),最后又選用竹絲,通過(guò)高溫密閉爐燒焦,再加工,得到炭化竹絲,裝到燈泡里,再次提高了燈泡的真空度,電燈竟可連續(xù)點(diǎn)亮1200個(gè)小時(shí)?!啊保K于在1879年10月21日發(fā)明了電燈我們做任何事都不能三心二意,都要有始有終,持之以恒。這樣才能有所作為,才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。“有志者,事竟成”。每一位成功的人,都付出了巨大的勞動(dòng)?!翱嘈娜?,天不負(fù)”,只要你曾經(jīng)付出過(guò)努力那么以后就沒(méi)有什么困難可以打敗你!
            以功夫不負(fù)有心人為題寫(xiě)篇七
            有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:。其實(shí),世界上的人都是平等的,那為什么有些人是成功的,而有些人是失敗發(fā)的呢?是因?yàn)槌晒Φ娜嗽敢飧冻雠?,愿意?jīng)受困難,而失敗的人常被困難打退,只要你不跪下,沒(méi)有人會(huì)比你高。
            1878年,愛(ài)迪生決心制造出價(jià)格便宜又經(jīng)久耐用的,而且安全方便的電燈。首先,他用碳絲裝在玻璃泡中,可是僅亮了8分鐘,于是他先后更換了1600種材料。一次,愛(ài)迪生偶然想到用棉紗燒成炭,于是又試了試,結(jié)果出人意料,燈泡壽命一下子延長(zhǎng)了45個(gè)小時(shí)。雖然取得了小小的成功,可是愛(ài)迪生并沒(méi)有滿足。他繼續(xù)研究實(shí)驗(yàn),有研制竹絲燈泡,壽命達(dá)到1200小時(shí),直到1906年,愛(ài)迪生又改用鎢絲來(lái)做燈絲,使燈泡質(zhì)量又得到提高,一直沿用到今天。
            一次,我上體育課是,老師宣布這節(jié)課要考試50米跑,我聽(tīng)后大吃一驚,又擔(dān)心起來(lái)心想:這下完了,跑步可是我的弱項(xiàng)。我急的像熱鍋上的螞蟻。不一會(huì)兒,老師叫到了我的名字,我忐忑不安地來(lái)到了跑道上,隨著哨聲一響,我跑了起來(lái),到終點(diǎn)時(shí)老師宣布我不及格,于是我下定決心一定要達(dá)標(biāo)。經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于,,在一次一次地刻苦訓(xùn)練中,我的成績(jī)有了很大的`提升。在再一次的體育課50米測(cè)試上,我終于達(dá)標(biāo)了。受到了老師的贊揚(yáng)。
            人生,猶如一條荊棘密布、暗礁叢生的曲折路,然而,只要朝著自己的目標(biāo)不斷努力就一定會(huì)獲得成功。“有志者事竟成”。每一位成功的人,都付出了巨大的努力和來(lái)到?!翱嘈娜耍觳回?fù)”。只要你曾經(jīng)付出過(guò)努力,鐵杵也能磨成針。
            以功夫不負(fù)有心人為題寫(xiě)篇八
            ”是一句很有名的俗語(yǔ),它告訴人們只要勤奮、認(rèn)真地對(duì)待所做的事,就沒(méi)有什么做不成的,只要你付出了,你的努力就不會(huì)辜負(fù)你。這個(gè)俗語(yǔ)是說(shuō)只要用心去做一件事,就會(huì)取得成功。它說(shuō)明事情的成功,在于肯付出辛勤的勞動(dòng)。
            縱觀千百年的歷史,那些有所成就的人,沒(méi)有一個(gè)不是通過(guò)勤奮努力而取得的。
            李白小的時(shí)候,是一個(gè)非常調(diào)皮的孩子,他也一直是夫子最頭疼的孩子。有一天,他開(kāi)始逃課了。在路上,他看見(jiàn)了了一位老太太在磨鐵杵,他便問(wèn)老太太:“老奶奶,您在做什么呢?”老奶奶回答:“我在把這根鐵棒磨成一根繡花針?。 崩畎茁?tīng)后,哈哈大笑:“這怎么可能呢?鐵棒這么粗,怎么可能磨成繡花針啊,老奶奶你是在說(shuō)大話吧?!崩夏棠滩](méi)有生氣,而是笑瞇瞇地回答:“孩子,只要功夫深鐵杵磨成針??!”李白聽(tīng)后,茅塞頓開(kāi),一下子就明白了其中的奧妙所在。從此以后,他再也不調(diào)皮了,努力學(xué)習(xí),最后成為了名垂青史的大詩(shī)仙!
            李白他用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴大家——。不管是從前還是現(xiàn)在,又或者是未來(lái),這都是不爭(zhēng)的事實(shí),不變的真理!
            以功夫不負(fù)有心人為題寫(xiě)篇九
            在五年級(jí)的時(shí)候,河津市教育局舉行了一次元旦聯(lián)歡會(huì),學(xué)校知道了這個(gè)消息,就告訴全校人員,要排節(jié)目,我的語(yǔ)文老師擅長(zhǎng)寫(xiě)作,經(jīng)常會(huì)寫(xiě)一些詩(shī),這次老師決定要我們來(lái)朗誦詩(shī),我有些不敢相信,心里想:什么,我來(lái)朗誦,我可以嗎?我簡(jiǎn)直不敢相信。老師讓我看看朗誦內(nèi)容,我看了一下沒(méi)有不認(rèn)識(shí)的字,我便激情的的讀了一遍,老師挑出了我的問(wèn)題,我也就糾正著我們問(wèn)題。老師在稿子上批注了一些停頓的地方,應(yīng)該要注意一些問(wèn)題。我把稿子隨身攜帶。
            每天在放學(xué)回家的路上我會(huì)拿出稿子,一邊讀一邊走,回到家一完成了作業(yè),我就開(kāi)始讀背,過(guò)了兩天的時(shí)間,我背過(guò)了稿子,告訴了老師,老師決定讓我每天早上一到校就去老師辦公室?guī)弦魳?lè)練習(xí),我開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭,每天一到學(xué)校,聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)朗誦著,我好像一只小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)在這音樂(lè)之中,又好似一只蝴蝶,在音樂(lè)的海洋里飛舞。
            表演這一天來(lái)了,緊張的'心凝聚在此時(shí)此刻,我用最激昂最柔情的唱腔,進(jìn)行朗誦,看著臺(tái)下的觀眾陶醉在其中,我像一只夜鶯在歌唱,讓臺(tái)上變得美好起來(lái),臺(tái)上燈光,五彩斑斕好美啊!朗誦圓滿成功了!
            只有下定功夫,去努力做一些事情,這個(gè)果實(shí)一定會(huì)給那些成功者,努力者,,努力拼搏,成功就在于成功,成功的每一個(gè)腳印就在腳下。“”這句話促使每一個(gè)人向前拼搏努力,使每一個(gè)人走向成功的道路。
            以功夫不負(fù)有心人為題寫(xiě)篇十
            讀了《魯班學(xué)藝》這篇帶著傳奇色彩的民間故事,我已被魯班那種刻苦學(xué)習(xí),吃苦耐勞學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)。這文章通過(guò)記敘了魯班辭別父母,千里迢迢,歷盡千辛萬(wàn)苦,在終南山拜師學(xué)藝的經(jīng)過(guò),教育了人們只有勤奮好學(xué),不怕吃苦的精神才會(huì)有真正的本領(lǐng)。
            我覺(jué)得魯班有兩點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí):
            一是魯班學(xué)藝的時(shí)候,十分勤奮。在師傅收他做徒弟以后,他一學(xué)起來(lái),就全神貫注,廢寢忘食。在學(xué)習(xí)上,我們就要學(xué)習(xí)他的那種不畏勞苦的精神。
            二是要學(xué)習(xí)他那種不怕困難,決不半途而廢的精神。記得三年級(jí)時(shí),我學(xué)航模制作,起初我以為很簡(jiǎn)單,不就是裝個(gè)飛機(jī)么!老師總說(shuō)我的產(chǎn)品不合格,當(dāng)時(shí)我泄氣了,唉,比起魯班來(lái),我可差遠(yuǎn)了。我心里多慚愧啊,這件事我至今還沒(méi)忘記。
            讀了這篇文章,我想,以后在學(xué)習(xí)上我再也不害怕困難,碰到困難就要想辦法克服。
            以功夫不負(fù)有心人為題寫(xiě)篇十一
            “你的太漂亮了!”“你的也不錯(cuò)!”他們這是在干什么?。磕阆胫牢覀?cè)诟墒裁磫??那你就隨我來(lái)吧!這是快樂(lè)作文的學(xué)生在做“收納盒”呀!
            昨天,我們上了一節(jié)手工課,吳老師說(shuō)讓我們比賽做收納盒,我當(dāng)時(shí)好像五雷轟頂啊!最氣人的是,吳老師還說(shuō)視頻教程只給我們看一次!我心想:這不正是火上澆油、雪上加霜嘛!可是當(dāng)老師宣布說(shuō):“我要放視頻了哦!”教室里馬上鴉雀無(wú)聲,安靜的連一根針掉在地上都能聽(tīng)得清清楚楚。
            視頻開(kāi)始了,我跟著視頻學(xué)一步做一步,可是,剛開(kāi)始的第一步就遇到了困難。于是我靜下心來(lái),心平氣和的回憶一下剛看過(guò)的.視頻,終于,,我做出了十個(gè)完美的可以四面穿插的小正方形??墒?,第一步我會(huì)做了,而視頻卻放到了第三步,我有一些心浮氣躁了,就在這時(shí),吳老師向我提出了一個(gè)寶貴的意見(jiàn):“你先做,沒(méi)看見(jiàn)的一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)同學(xué)就行了?!庇谑俏衣?tīng)從了老師的寶貴意見(jiàn)。我一路斬將過(guò)關(guān),一路遙遙領(lǐng)先。當(dāng)視頻播放完后,我向王俊航請(qǐng)教了第二步,就這樣,我被王昀哲反超,變成了第二名。突然,整個(gè)教室哄堂大笑,我還沒(méi)明白怎么回事,就看見(jiàn)了李宗泰的收納盒底兒掉了,再看看他急火火的樣子,我也不禁捧腹大笑!
            就在這歡聲笑語(yǔ)之下,我們的手工制作比賽也接近了尾聲。
            大家的收納盒都做好了。而我做的收納盒美觀精致,也引起了幾個(gè)男生的羨慕。于是,他們幾個(gè)聯(lián)合起來(lái)說(shuō)不給我投票。投票環(huán)節(jié)過(guò)去了,我卻只有兩票,還好,工夫不負(fù)有心,老師公平的把她那最關(guān)鍵的一票投給了我。
            就這樣,我們的手工課結(jié)束了。而這節(jié)手工課,也讓我受益匪淺,讓我明白了一個(gè)道理:。只要你肯努力,就一定會(huì)成功!
            以功夫不負(fù)有心人為題寫(xiě)篇十二
            俗話說(shuō)的好:“一分耕耘,一分收獲?!鼻趭^是生活中不可缺的一種精神,如果沒(méi)有勤奮,人就會(huì)變得懶惰起來(lái)。一無(wú)事處、游手好閑的。
            在生活中,也許有些人就會(huì)付出代價(jià)就自然會(huì)有收獲。一個(gè)人如果沒(méi)有勤奮而活著,沒(méi)有善于把一生中最美好的事情去處理好,那就是人生中最遺憾的事情。這樣而生活著又有什么意義呢?我們可以從另一個(gè)角度去看、去想。不要老是從以前的角度去,這也許是錯(cuò)的。生活是豐富多彩的,我們要知道世界上沒(méi)有愚蠢的人。只有懶惰的人,一懶惰成績(jī)就會(huì)下降了,所以成績(jī)不理想的人就會(huì)被別人說(shuō)閑話了。
            記得有一次,那是我上四年級(jí)的時(shí)候,我在上課有時(shí)心不在焉,就一直回想著過(guò)去的美好童年,就在那時(shí)我被數(shù)學(xué)老師的眼神所鎮(zhèn)住了。因?yàn)槔蠋煹难凵窀嬖V我上課要認(rèn)真。我知道從那以后我就不應(yīng)該這么不努力的。下課了,老師叫我去數(shù)學(xué)辦公室,說(shuō)了一些關(guān)于我上課的事情。老師說(shuō):“剛才你在上課的時(shí)候心不在焉,你到底在想什么呢?你這樣上課是不行的,你要加把勁努力?。≈灰闱趭^就一定有收獲的,啊!”我聽(tīng)了老師這一翻話后,我的心里久久也不能平靜。我沉默著想著剛才老師說(shuō)的話,使我明白了許多,我就在那時(shí)改變了我以前的上課習(xí)慣?,F(xiàn)在的我不是以前的的我了,我用勤奮的雙手換來(lái)了更大的收獲,雖然只是說(shuō)出來(lái)的.,但是我會(huì)為我的話負(fù)責(zé)任的。重新開(kāi)始的我,已經(jīng)比以前的我更加勤奮、更加自信、更加懂得學(xué)習(xí)了。我想就在哪個(gè)時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始改變了我的想法。
            在這里,我知道了,那些是該學(xué)的,那些不該學(xué)的,那些是該看的,那些是錯(cuò)的,那些是對(duì)的。這些知識(shí)都有著一點(diǎn)一滴的露珠,滴進(jìn)我的心里。我還要感謝我最敬愛(ài)的老師們,是你教會(huì)了我這么多做人的道理,是你培養(yǎng)我成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。這些都是您,老師的一滴滴的汗水讓我明白了“一分耕耘,一分收獲”的道理。
            “”,在現(xiàn)實(shí)的生活中,我們應(yīng)該把握好自己,展現(xiàn)自己,不斷地充實(shí)自己。
            以功夫不負(fù)有心人為題寫(xiě)篇十三
            今天是我最高興的一天了。因?yàn)樵诮裉斓膶W(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上我獲得了掂乒乓球比賽的一等獎(jiǎng)。
            這個(gè)一等獎(jiǎng)來(lái)的可是很不容易呀!有一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的故事。這個(gè)故事要從去年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)說(shuō)起。去年,我想?yún)⒓舆\(yùn)球比多的項(xiàng)目,但是老師給我報(bào)了一個(gè)掂兵乓球的項(xiàng)目。因?yàn)槟鞘俏业谝淮谓佑|兵乓球,練了好幾天,最高記錄是六個(gè)。在當(dāng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,短短的四十秒鐘只掂了18個(gè),結(jié)果沒(méi)得獎(jiǎng)。我傷心極了。這件事發(fā)生后,我?guī)缀跻荒瓴桓遗霰仪?,因?yàn)槟谴芜\(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我打擊太大了。直到寒假的一天,我爸爸拿起兵乓球練了練。我也學(xué)著爸爸的樣子掂起了兵乓球。但是我還是掂不好,媽媽就鼓勵(lì)我,說(shuō):只要功夫深,鐵杵磨成針。只要下功夫,就能練好。我就繼續(xù)練了起來(lái),我開(kāi)始能掂1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、6個(gè)、8個(gè)......,終于我可以一口氣掂16個(gè)了,我高興極了!逐漸地我掌握了掂兵乓球的要領(lǐng)。我練了三個(gè)星期,我的最高紀(jì)錄已經(jīng)是177個(gè)了。又過(guò)了一段時(shí)間,由于我總是沒(méi)有新的紀(jì)錄,所以我放棄了一段時(shí)間。后來(lái)有一次,我看見(jiàn)我爸爸練球,我忍不住拿起球拍掂了起來(lái)。后來(lái)我練一分鐘掂多少個(gè)。有一次,我一分鐘不斷掂了200個(gè)。再一次,一下不斷掂了324個(gè),我高興地叫了起來(lái),我破紀(jì)錄了!我破紀(jì)錄了!從那天開(kāi)始,我就掂乒乓球掂的很好了。后來(lái)我掂兵乓球都可以比過(guò)爸爸。今天,在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我發(fā)揮出了我的訓(xùn)練成績(jī),得了年級(jí)第二,班級(jí)第一,獲得一等獎(jiǎng)。當(dāng)我拿到我的獎(jiǎng)品的時(shí)候,我高興地向我媽媽跑去。讓她看看我得的一等獎(jiǎng),好激動(dòng)呀!
            這件事使我相信了一句話:!
            以功夫不負(fù)有心人為題寫(xiě)篇十四
            成績(jī),已使我目不忍視;笑談,尤使我耳不忍聞。伴隨著這種復(fù)雜的心情,又進(jìn)入了考試倒計(jì)時(shí)。上次月考的笑談時(shí)時(shí)在我的腦海里浮現(xiàn)。經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)月的時(shí)間,你又來(lái)了,你不覺(jué)得你很煩嗎?考試,考試。又是考試,總是考試,真煩哪!
            在我躊躇間,一種充滿快意的念頭頓時(shí)從腦海里浮現(xiàn)。不等我說(shuō)出,自己的行動(dòng)已經(jīng)立刻展示出來(lái)。努力、認(rèn)真、刻苦、奮斗,此時(shí)再不能像以前那樣了。現(xiàn)在自己的缺點(diǎn)成為別人的笑談,再不改過(guò)。終將成為他人的話柄。
            現(xiàn)在擺在自己面前的只有一條路,那就是再別人學(xué)習(xí)的時(shí)候自己更加努力學(xué)習(xí)。在別人玩的時(shí)候自己仍然在學(xué)習(xí)。這樣才能將自己遺失的東西補(bǔ)回來(lái),否則就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),一差再差。
            復(fù)習(xí)的時(shí)間一分一秒的過(guò)去,考試的時(shí)間也越來(lái)越近。自己的復(fù)習(xí)內(nèi)容還沒(méi)有完成,此時(shí)真覺(jué)得自己做什么都是最差的。不知怎的,一想到這,自己便覺(jué)得應(yīng)當(dāng)更加努力才行,于是便又開(kāi)始了自己的“旅程”。
            考試當(dāng)天,自己就像是正在接受審訊的囚犯一樣呆呆的站在考場(chǎng)門口,此時(shí)真有點(diǎn)不知所措,生怕自己會(huì)向上次那樣考得那么差。就在這種情緒交集的的情形下,考試鈴鐘響了起來(lái),一群考生乖乖的進(jìn)了考場(chǎng)。之后,便安靜開(kāi)始考試了。
            考試完過(guò)后,自己便無(wú)力的走出了考場(chǎng),總覺(jué)得自己做得不好。一天之后,成績(jī)公告,很意外,自己居然進(jìn)步了好多,真奇怪。
            后來(lái)我學(xué)會(huì)了如何改正自己的過(guò)失與缺點(diǎn),相信自己終會(huì)有成功。
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            以功夫不負(fù)有心人為題寫(xiě)篇十五
            “”這句話大家一定不陌生,這句話就是一個(gè)真理。
            大家都知道袁隆平吧,中國(guó)雜交水稻之父。“知識(shí)+汗水+相遇+靈感等于成功”是袁隆平一生的縮寫(xiě)。機(jī)遇往往只留給那些有準(zhǔn)備的人,從一顆天然雜交水稻開(kāi)始,袁隆平就開(kāi)創(chuàng)了水稻育種的新歷史。每天,它在烈日炎炎下幫那些水稻進(jìn)行雜交,他累得滿頭大汗,可是卻沒(méi)有放棄。作為“雜交水稻之父”,他是中國(guó)的英雄,也是有著世界性貢獻(xiàn)的杰出科學(xué)家,他獲得的一系列國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)都可證明。若回答“下個(gè)世紀(jì)誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)?”沒(méi)有哪位科學(xué)家比袁隆平更有資格回答了。袁隆平就是靠著自己的知識(shí)以及無(wú)數(shù)的汗水與淚水才邁向成功。如果沒(méi)有他那堅(jiān)持不懈的精神,袁隆平會(huì)成功嗎?回答:不會(huì)!事實(shí)證明:“”這樣的觀點(diǎn)是正確的,它將會(huì)指引我到達(dá)成功的彼岸!
            以功夫不負(fù)有心人為題寫(xiě)篇十六
            一個(gè)春暖花開(kāi)的周末,我和媽媽興致勃勃地買回一盆罐頭含羞草。一到家,我便迫不及待地打開(kāi)罐頭。只見(jiàn),里面有著滿滿的營(yíng)養(yǎng)土,還有一袋含羞草的種子,它們小小的、黃黃的、扁圓扁圓的,可愛(ài)極了。瞧!它們正神氣地看著我,好像在說(shuō):“主人,快帶我們?nèi)ネ寥览锫眯邪桑 ?BR>    于是,我按照說(shuō)明書(shū)的步驟均勻地把它們種在肥沃地營(yíng)養(yǎng)土里,并細(xì)心地給它們澆水,接著,把它們搬到陽(yáng)臺(tái)上,讓它們?nèi)ノ諣N爛的陽(yáng)光。
            之后的幾天里,我每天細(xì)心照料它們,給它們澆水,曬太陽(yáng)。說(shuō)明書(shū)上說(shuō),一般七到八天便會(huì)發(fā)芽??墒?,我的含羞草已經(jīng)第七天了,還是沒(méi)有發(fā)芽,我心里焦急萬(wàn)分,像熱鍋上的螞蟻不停地去看,我失望極了,想放棄了。這時(shí),我又仔細(xì)地閱讀了一下說(shuō)明書(shū)。忽然,眼前一亮,上面說(shuō)有的最晚要十多天才會(huì)發(fā)芽。我可激動(dòng)了,又繼續(xù)給它們澆水。心想:還是有希望的,不管怎么樣,我按照說(shuō)明書(shū),給它們足夠的水份,足夠的陽(yáng)光,相信它們一定會(huì)發(fā)芽的。
            第九天的早晨,我一如既往地走到陽(yáng)臺(tái),拿起水壺,輕輕地給它們澆水,忽然,水珠用力地推開(kāi)了表層的幾粒土壤,一棵小小的、嫩綠嫩綠的芽寶寶鉆了出來(lái)。我激動(dòng)地大叫道:“?。『卟莅l(fā)芽啦!”我興奮地將它端給媽媽看,媽媽面帶微笑地說(shuō):“果然啊。所以我們無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持,總有一天會(huì)成功的!”
            以功夫不負(fù)有心人為題寫(xiě)篇十七
            “”這句話說(shuō)的非常好,當(dāng)我們遇到困難時(shí),不要退縮,只要堅(jiān)持就一定能成功。
            記得,我一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的沒(méi)多久的時(shí)候,要測(cè)試體育達(dá)標(biāo),其中一項(xiàng)是跳繩,可那時(shí)我還不會(huì)跳繩,這可怎么辦呢?媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,還有時(shí)間,我們現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)還來(lái)得及,你要對(duì)自己有信心?!?BR>    每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后,我就開(kāi)始練習(xí)跳繩了??蛇@跳繩好像是存心刁難我似的,一點(diǎn)也不聽(tīng)我的指揮。每次不是我跳起來(lái),沒(méi)等跳繩穿過(guò)去就落地了,要不就是跳繩被腳絆住了,有時(shí)還會(huì)打到小腿一陣陣地疼。漸漸地,我有些氣餒了,我問(wèn)媽媽:“是不是因?yàn)槲姨至?,所以體育就是我的弱項(xiàng)?”媽媽讓我不要急躁,仔細(xì)觀察別人跳繩的動(dòng)作。我看到其他同學(xué)跳繩時(shí)那身輕如燕的身姿,別提多羨慕了。
            媽媽看到我用另一個(gè)同學(xué)的跳繩跳的時(shí)候,竟然可以連續(xù)跳3、4個(gè)了,而且那個(gè)同學(xué)也說(shuō)她的跳繩特別好用,仔細(xì)地看了她的跳繩款式。第二天專門去買了一根一模一樣的跳繩,給我練習(xí)。不知是我天天練習(xí)的結(jié)果,還是真的是跳繩好用的結(jié)果,后期的練習(xí)我已經(jīng)漸入佳境。一周以后,我已經(jīng)可以一分鐘跳六、七十個(gè)了。
            真是“”啊,困難面前,只要有信心,做到持之以恒,就一定能成功。
            以功夫不負(fù)有心人為題寫(xiě)篇十八
            讀完《十年成一畫(huà)》這篇文章后,我深深地被張彥那股認(rèn)真勁兒所感動(dòng)。張彥用了是年的時(shí)間畫(huà)了許多畫(huà),可是都由于自己的不滿意而全部扔掉,他就是憑著這種認(rèn)真的勁兒,刻苦勤奮,十年如一日,堅(jiān)持不懈。,他終于畫(huà)出了可以亂真的作品,一舉成名。
            做什么事,怕就怕“認(rèn)真”二字,如果有了認(rèn)真的態(tài)度,就能克服一切困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。認(rèn)真,要有一個(gè)良好的心態(tài)和正確的態(tài)度,既然已經(jīng)下定決心做成某件事,那么就要對(duì)這件事情負(fù)責(zé)任,盡力做到最好。什么困難,都不能成為借口和理由。
            比如我學(xué)書(shū)法,覺(jué)得很枯燥,恨不得馬上不學(xué),可是我又轉(zhuǎn)念一想:不行,我不能半途而費(fèi),既然決心學(xué)了,就要把它學(xué)好。寫(xiě)一遍不好,就寫(xiě)十遍,再不行就繼續(xù)練,直到練好為止。慢慢地,我的字越寫(xiě)越好,對(duì)書(shū)法也越來(lái)越感興趣,真是皇天不負(fù)有心人,現(xiàn)在,我的字算是在班級(jí)里最漂亮的,這是我努力的成果。
            “”,這話真不錯(cuò)。只要你認(rèn)真地對(duì)待每一件事情,并堅(jiān)持不懈地去做,一定會(huì)成功的。做個(gè)認(rèn)真的孩子吧!