不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)是提升自身競(jìng)爭(zhēng)力的必備條件。寫作時(shí)，我們要多注意常見的語法錯(cuò)誤，避免影響文章的質(zhì)量。這些總結(jié)范文是經(jīng)過精心篩選和整理的，具有一定的可借鑒性。
    均衡發(fā)展檢查匯報(bào)材料篇一
    根據(jù)《xx區(qū)迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收評(píng)估的工作方案》的通知精神，我校按要求進(jìn)行了認(rèn)真自查自評(píng)，現(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下：
    一、基本情況。
    xx市第二十三中學(xué)，是一所隸屬于市教育局直接管理的全日制公辦、以高中文理科教育為主體，兼有精品藝術(shù)教育和精品初中教育的綜合型完全中學(xué)。
    全?，F(xiàn)有教學(xué)班70個(gè)，在校生2869名，教職工358人。我校于19xx年建校，前身是xx中學(xué)，坐落于xx路xx路口；秋整體搬遷至xx會(huì)戰(zhàn)大街；20xx年夏遷入現(xiàn)校址。
    新校區(qū)位于東城區(qū)蘭德湖畔。交通便利——北倚北環(huán)路，南靠蘭慧路，東臨經(jīng)三街延長(zhǎng)線；是一所“功能分區(qū)科學(xué)、環(huán)境靜雅優(yōu)美、人文氛圍濃厚”的現(xiàn)代化、花園式、數(shù)字化學(xué)校。
    我校初中部現(xiàn)有教學(xué)班11個(gè)，在校生513名；在編在崗教師57人，專任教師54人。
    二、主要工作情況。
    （一）、政府重視支持保障均衡發(fā)展。
    1、建設(shè)用地和校舍建設(shè)面積達(dá)標(biāo)。學(xué)校占地面積189518平方米，生均66.06平方米；建筑面積64314平方米，生均22.42平方米；初中部教學(xué)埔助用房1679.71平方米，生均3.27平方米；校園綠化用地面積60000平方米。
    學(xué)校校舍基本能夠滿足正常的教學(xué)和生活需要，教學(xué)及教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房等相互配套。
    2、教學(xué)裝備基本滿足教學(xué)需要。我校按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)建有夠用的普通教室，建有音樂教室、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)室、語言教室、勞技教室、地理教室、科技活動(dòng)室、理化生實(shí)驗(yàn)室、書法教室、多媒體教室、合班教室、圖書室、體育器材室、衛(wèi)生保健室、心理埔導(dǎo)室、傳達(dá)值班室等教學(xué)輔助用房。有足夠的教師辦公用房和滿足師生需求的食堂、開水器、廁所等生活服務(wù)用房。我校初中理、化、生實(shí)驗(yàn)室建設(shè)符合國(guó)家有關(guān)要求，教學(xué)儀器設(shè)備達(dá)到教育部《初中理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的要求。我校根據(jù)xx省《中學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》及《中小學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)備目錄》的要求配備了體育衛(wèi)生器材。
    3、經(jīng)費(fèi)到位，確保師生合法權(quán)益。完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，按政策保障義務(wù)教育學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算編制落實(shí)到位。加大了師資培訓(xùn)力度，按照義務(wù)教育管理新機(jī)制的要求，我校每年將公用經(jīng)費(fèi)的5%用于教師的培訓(xùn)工作；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)崗位培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、以及城鄉(xiāng)教師交流待遇、優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)政策、學(xué)科教師參加各級(jí)培訓(xùn)等全部落實(shí)，經(jīng)費(fèi)得到了保障?；A(chǔ)教育課程改革不斷推進(jìn)，教育教學(xué)管理及質(zhì)量考核投入不斷增加，極大的調(diào)動(dòng)了教師工作積極性。
    4、落實(shí)資金，促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。按規(guī)劃落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)資金，努力實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，確保學(xué)校教育技術(shù)裝備配備到位。目前，全校有計(jì)算機(jī)教室3間；建有校園網(wǎng)；實(shí)現(xiàn)了“班班通”；學(xué)校圖書室現(xiàn)有圖書8萬余冊(cè)，初中生均25.6冊(cè)。
    1、我校教師做到了基本合理配置?，F(xiàn)在崗教師數(shù)額按核定的編制配置，實(shí)行了教師內(nèi)部交流。
    2、教師實(shí)行考核制。對(duì)教職工師德修養(yǎng)、工作量、考勤、教育教學(xué)工作、業(yè)務(wù)研修等方面進(jìn)行全面考核，考核結(jié)果作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘的重要依據(jù)。
    3、優(yōu)化教學(xué)導(dǎo)向。利用職稱政策導(dǎo)向。對(duì)申報(bào)職稱人員的課堂教學(xué)情況進(jìn)行考評(píng)，作為教師職稱晉級(jí)考核的重要依據(jù)，成為促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)能力的有力抓手。以教研促技能，通過組織教研活動(dòng)，促進(jìn)教師夯實(shí)內(nèi)功，提高教學(xué)技能，開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪千家”活動(dòng)，全面提高了教師的教學(xué)水平和職業(yè)道德素養(yǎng)。左校長(zhǎng)提出：向頂層設(shè)計(jì)要質(zhì)量、向?qū)W生狀態(tài)要質(zhì)量、向科學(xué)評(píng)價(jià)要質(zhì)量、向信息技術(shù)要質(zhì)量。
    4、強(qiáng)化校本培訓(xùn)。對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容、方法、考核評(píng)價(jià)、責(zé)任落實(shí)等方面進(jìn)行了規(guī)范管理。初中部構(gòu)建“5×5”新課堂精準(zhǔn)教學(xué)模式。
    5、教師待遇不斷改善。教師工資全部納入財(cái)政預(yù)算，工資按時(shí)足額發(fā)放，按月直達(dá)教師個(gè)人工資賬戶。本月普調(diào)了工資。
    （三）、規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)均衡發(fā)展。
    1、規(guī)范招生行為，確保入學(xué)率和鞏固率。我校初中部堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，按市、區(qū)教育局統(tǒng)一規(guī)定劃片實(shí)行就近入學(xué)的原則招生，確保服務(wù)區(qū)小學(xué)畢業(yè)生全部入學(xué)接受義務(wù)教育，我校保障了適齡少年入學(xué)率達(dá)到100%，初中鞏固率達(dá)到100%。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國(guó)家、省、市課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)。做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。
    3、我校每周上課5天,學(xué)生每天在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過7小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間，學(xué)生在校時(shí)間上午為早7:30時(shí)至11：00分，下午為13時(shí)25至16時(shí)55分；確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過7小時(shí)。同時(shí)要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。
    4、嚴(yán)格控制作業(yè)量。書面家庭作業(yè)量不超過1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。
    5、嚴(yán)格規(guī)范日?？荚?。我校沒有組織參加過各種選拔考試、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。
    6、全面落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃。學(xué)校根據(jù)國(guó)家課程計(jì)劃要求，開齊開足開好國(guó)家課程，落實(shí)地方課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，爭(zhēng)取資金改造，更新音樂教室、多媒體室和勞技教室等。切實(shí)保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)體育活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)安全教育、國(guó)防教育和健康教育，舉行安全演練，提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和逃生能力。
    （四）、扎實(shí)開展關(guān)愛工程，為學(xué)生的成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。
    1、學(xué)校堅(jiān)持對(duì)學(xué)困生、貧困生、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工隨遷子女等特殊學(xué)生進(jìn)行全面的調(diào)查，并建立相應(yīng)的檔案。學(xué)校經(jīng)常關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活等情況，對(duì)貧困生實(shí)行“一對(duì)一幫扶”，并積極與上級(jí)有關(guān)部門聯(lián)系，對(duì)特別困難學(xué)生進(jìn)行捐贈(zèng)活動(dòng)。組織全體教師開展“課外訪千家”活動(dòng)，每學(xué)期至少到每名學(xué)生家庭走訪1次。各班班主任在計(jì)劃中制定了相應(yīng)的幫扶措施，教師在教學(xué)中特別關(guān)心這部分學(xué)生，讓學(xué)困生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣、貧困學(xué)生感到了溫暖。
    2、建立完善的助學(xué)幫扶機(jī)制。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)了幫扶計(jì)劃，讓每位黨員、干部、教師實(shí)行“一幫一”，我校基本實(shí)現(xiàn)了貧困學(xué)生幫扶的全覆蓋；學(xué)生的資助工作也開展的扎實(shí)有效。
    3、加強(qiáng)德育管理注重家校共建。為落實(shí)德育為首，我們狠抓師德師風(fēng)建設(shè)作為首要工程，同時(shí)抓好特殊學(xué)生的關(guān)愛教育，我們始終把難點(diǎn)放在學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化上。我校“家校共同體”建設(shè)有聲有色。
    4、我校德育組織機(jī)構(gòu)健完善，德育管理制度健全。學(xué)校有德育工作計(jì)劃；班主任有切實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃；科任教師根據(jù)教材內(nèi)容確定德育目標(biāo)，滲透德育教育。各種計(jì)劃有具體措施，各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)，開展了主題班團(tuán)會(huì)、主人教育實(shí)踐活動(dòng)、家校共同體建設(shè)、家訪、國(guó)旗下講話等多方面的德育工作。定時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、道德情感教育、行為規(guī)范教育、青春期教育、安全教育、法制教育、自我保護(hù)教育、挫折教育和心理健康教育。積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐。并通過展板、班會(huì)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育；清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園進(jìn)行掃墓和祭奠英烈活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育；還開展了“讀書分享會(huì)”活動(dòng)等?？傊?，學(xué)校以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生參與德育實(shí)踐，對(duì)他們實(shí)行多元化的關(guān)愛教育。
    三、存在的主要問題。
    1、文化建設(shè)內(nèi)涵還需豐厚。
    2、軟件建設(shè)有待繼續(xù)提高。
    3、學(xué)校功能室建設(shè)還需繼續(xù)完善。
    4、學(xué)校東門外經(jīng)三街沒有人行紅綠燈，存在安全隱患。
    通過本次自查自評(píng)，對(duì)照《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》指標(biāo)要求，我們認(rèn)為學(xué)?；具_(dá)標(biāo)。今后，學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)精細(xì)化管理制度，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理。我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在學(xué)校全體師生的通力合作下，我們學(xué)校的明天會(huì)更美好！
    均衡發(fā)展檢查匯報(bào)材料篇二
    1，**小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)，位于青高村，始建于上個(gè)世紀(jì)50年代，開始單設(shè)為初中，秋年改為小學(xué)，至今已走過60余年的風(fēng)雨歷程。
    2，學(xué)校占地面積達(dá)11800平方米，教學(xué)及輔助用房2180平方米，辦公用房81平方米，生活用房3450平方米，總建筑面積5630平方米，學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口入學(xué)率為100%。輟學(xué)0人，輟學(xué)率為0%。
    4，學(xué)校辦學(xué)理念。學(xué)校以“讓學(xué)生快樂地成長(zhǎng)，讓老師幸福地工作，以人為本，和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念，努力實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量和教育服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，以“張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，充分發(fā)揮潛能”為辦學(xué)目標(biāo)，為兒童終生幸福奠基以“管理治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)?！睘檗k學(xué)策略，促進(jìn)教師、學(xué)生、學(xué)校的三個(gè)可持續(xù)發(fā)展，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，以德育為主線，以教學(xué)為中心，以科研為先導(dǎo)，深化教育改革，全力推進(jìn)素質(zhì)教育。在扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作中，我校得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心、支持、幫助，全體教職工發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的精神，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針全面實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面育人，整體優(yōu)化，努力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
    二、主要措施和成績(jī)。
    （一）采取措施保障適齡兒童少年入學(xué)。
    1，堅(jiān)持實(shí)施免試就近入學(xué)制度。我校根據(jù)中心學(xué)校劃分的招生區(qū)域，保證本服務(wù)區(qū)內(nèi)的義務(wù)教育階段每個(gè)適齡兒童少年都能免試的入學(xué)。學(xué)校開展招生工作時(shí)，堅(jiān)持公開、公平和公正的原則。通過各種形式向社會(huì)公布招生入學(xué)信息，通過多種途徑為家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)提供咨詢指導(dǎo)和服務(wù)，確保入學(xué)率100%。
    2，關(guān)注困難群體學(xué)生入學(xué)問題。認(rèn)真做好“貧困寄宿生生活補(bǔ)助”的發(fā)放工作，關(guān)心留守兒童，健全困難學(xué)生資助體系，沒有學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。（1）“貧困寄宿生生活補(bǔ)助”的發(fā)放工作。此項(xiàng)切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)發(fā)揮了重要作用，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響，取得了較好的社會(huì)效益。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實(shí)“貧困寄宿生生活補(bǔ)助”發(fā)放工作和義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制健全，始終堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則用好、用活上撥的資金，堅(jiān)持校務(wù)公開。不斷增強(qiáng)工作責(zé)任感和緊迫感。加大對(duì)貧困學(xué)生的資助力度，讓貧困學(xué)生“進(jìn)得來、讀得起、留得住”，不讓任何一個(gè)孩子因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。（2）關(guān)注困難群體，建立教師“一幫一”和學(xué)生“二幫一”機(jī)制。為“留守孩子”構(gòu)筑溫暖“大家庭”。加強(qiáng)與村委的聯(lián)系，通過家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日等形式，定期或不定期地對(duì)“留守孩子”的爺爺奶奶進(jìn)行科學(xué)育兒、科學(xué)監(jiān)護(hù)孩子的教育。以班隊(duì)、少先隊(duì)活動(dòng)為載體，緊緊圍繞“關(guān)愛、責(zé)任、誠(chéng)實(shí)”，加強(qiáng)道德品質(zhì)教育，尤其要讓“留守孩子”在社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)做人做事的道理。積極開展“四個(gè)一“活動(dòng)：一是要求留守學(xué)生每個(gè)月給家長(zhǎng)寫一封信，匯報(bào)自己學(xué)習(xí)和生活的情況，讓外出父母放心。通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展，旨在引導(dǎo)廣大留守學(xué)生抒發(fā)內(nèi)心的真實(shí)情感，促進(jìn)與父母的溝通和交流。二是建立一張留守學(xué)生與父母的聯(lián)系卡。其內(nèi)容包括“留守學(xué)生”、家長(zhǎng)、“留守學(xué)生”代理監(jiān)護(hù)人的詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等基本情況。三是規(guī)定每學(xué)期學(xué)校至少與外出打工的家長(zhǎng)電話或書信聯(lián)系1次。四是每學(xué)期組織留守學(xué)生參加一次公益活動(dòng)，讓留守學(xué)生感到社會(huì)在關(guān)愛他們。真正做到既關(guān)心愛護(hù)，又嚴(yán)格要求，培養(yǎng)他們的自尊心，自信心和進(jìn)取心。為留守兒童的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)和諧的成長(zhǎng)空間。
    3，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍的管理。建立、健全學(xué)籍管理檔案。各種學(xué)籍管理表冊(cè)、資料按年歸檔登記，以便隨時(shí)查閱。教務(wù)處有專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作，按要求建立和健全學(xué)生的檔案并妥善保管，不得擅自填寫、更改和公開學(xué)籍信息，學(xué)籍管理信息按所授權(quán)限進(jìn)行管理。嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)和畢業(yè)、修業(yè)等規(guī)定，不得為轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)的學(xué)生更改或重新制作學(xué)生檔案等材料。
    4，實(shí)行“三包”“三查”，校長(zhǎng)包入學(xué)率，班主任包鞏固率，教師包合格率，期初查入學(xué)率，期終查鞏固率，期末查合格率。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作扎實(shí)有效。真正落實(shí)了校長(zhǎng)“包入學(xué)，班主任包鞏固，教師包合格的責(zé)任制，輟學(xué)率為0%。
    5，政府、學(xué)校認(rèn)真做好《義務(wù)教育法》的宣傳，使學(xué)生家長(zhǎng)清楚保證適齡兒童入學(xué)是家長(zhǎng)的一項(xiàng)義務(wù)，同時(shí)也是學(xué)生的一項(xiàng)權(quán)利。從而使學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)送子女入學(xué)。
    （二）廣開渠道，改善辦學(xué)條件。
    為改善辦學(xué)條件，學(xué)校廣開渠道多方籌資，爭(zhēng)取得到社會(huì)各界的最大支持。我校的校容校貌、校園環(huán)境、辦學(xué)條件、辦學(xué)環(huán)境不斷改善。
    （三）強(qiáng)化培訓(xùn)。
    提高師資水平，結(jié)合省、市“名師工程”相關(guān)文件，詳細(xì)制訂我校教師培訓(xùn)中長(zhǎng)期規(guī)劃。我們?cè)诮虒W(xué)上廣泛展開校本研究，研究的課題全部是教學(xué)中所遇到的實(shí)際問題，動(dòng)員廣大教師全員參與，培養(yǎng)教師能夠在實(shí)際工作發(fā)現(xiàn)問題并能在實(shí)際工作中予以解決的能力，培養(yǎng)教師的研究精神。強(qiáng)力落實(shí)師德教育、新課程培訓(xùn)及以新知識(shí)、新技術(shù)為重點(diǎn)的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。積極開展校本培訓(xùn)。
    （四）加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    質(zhì)量是教育的生命線，提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們教育工作的永恒主題。在教學(xué)中，我們以“四步三反思”教學(xué)模式的.推廣為載體，深化教育教學(xué)改革，向改革要質(zhì)量，向課堂40分鐘要效益，辯證地處理素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，走出了一條教育質(zhì)量興盛不衰之路。
    1，健全各項(xiàng)管理制度，以制度規(guī)范教育教學(xué)?！皼]有規(guī)矩，難成方圓”充分說明制度建設(shè)的重要性，一個(gè)學(xué)校一切活動(dòng)的準(zhǔn)繩那就是符合實(shí)際的規(guī)章制度，它對(duì)學(xué)校的所有成員均起約束的作用。我們特別注重制度建設(shè)，廣泛征求采集一線教師意見，分別制訂了《常規(guī)教學(xué)管理制度》、《目標(biāo)考評(píng)及獎(jiǎng)懲辦法》等，在制度執(zhí)行和操作上采用陽光作業(yè)，上至校長(zhǎng)下至一般同志在制度面前人人平等。真正體現(xiàn)了獎(jiǎng)勤罰懶，激勵(lì)先進(jìn)鞭策后進(jìn)的制度制訂意圖。
    2，規(guī)范管理，在管理過程中育人。堅(jiān)持“軟硬件”俱嚴(yán)的基本原則，促進(jìn)學(xué)校管理趨于規(guī)范。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，學(xué)校全面貫徹教育方針，積極深化新課程改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持“以人為本”的指導(dǎo)思想，發(fā)揚(yáng)“求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，使學(xué)校工作日新月異，蓬勃發(fā)展。
    3，全面實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程方案。按照上級(jí)規(guī)定開齊課程、開足課時(shí)，達(dá)到教學(xué)基本要求。認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市素質(zhì)教育會(huì)議精神，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，按照小學(xué)課程方案開齊課程門類，開足課時(shí)，不隨意增減課程和課時(shí)。按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程指導(dǎo)意見與實(shí)施綱要開設(shè)地方課程，課時(shí)有保證，列入學(xué)校課程表。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，本著為學(xué)生、為家長(zhǎng)、為教育、為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和地方課程方案及全市統(tǒng)一作息時(shí)間。
    4，學(xué)校十分重視校園環(huán)境建設(shè)。積極打造書法為品、書法為情、書法為美、書法為味的校園文化特色，創(chuàng)建校園文化的濃厚氛圍。為充分展現(xiàn)校園文化氛圍，發(fā)揮校園隱性育人功能。在思想理念、布局格調(diào)、育人功能上做到了和諧統(tǒng)一。（1）學(xué)校充分利用好校園廣播發(fā)揮其宣傳作用。學(xué)校廣播室每天廣播時(shí)間10分鐘，欄目有今日好人好事、美文欣賞，學(xué)生自已寫的文章和摘抄的優(yōu)美文章、校園動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)安排或通知之類等，大大活躍了校園文化氛圍。（2）為學(xué)生搭建個(gè)性發(fā)展平臺(tái)。扎實(shí)開展活動(dòng)是**小學(xué)的一大特色，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，提出了“歡樂校園、平安校園、和諧校園”的校園文化建設(shè)目標(biāo)，以營(yíng)造良好的校園環(huán)境為基礎(chǔ)，以豐富多彩的師生實(shí)踐活動(dòng)為載體，立足于課堂，延伸至課余校外。在教育教學(xué)中堅(jiān)持開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，讓校園成為同學(xué)們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、發(fā)展特長(zhǎng)的樂園。如“感恩教育”、“創(chuàng)建安全文明校園”、“養(yǎng)成良好行為規(guī)范”、“做一個(gè)文明的小學(xué)生”等專題活動(dòng)，既進(jìn)行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開拓了學(xué)生的視野。“書畫活動(dòng)比賽”、“球類比賽”、“廣播操比賽”等活動(dòng)，為學(xué)生提供表現(xiàn)舞臺(tái)，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。（3）重視人文建設(shè)，提高校園文化品位。進(jìn)入校園，有創(chuàng)意的大型標(biāo)語，激勵(lì)著師生拼搏進(jìn)取“學(xué)校是我家，美化靠大家”、“輕聲慢步過走廊”、“上下樓梯靠右走”，等標(biāo)語給學(xué)生以無聲的教育。可以說，學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都成為了育人的載體。
    5,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)政策法規(guī)，辦學(xué)收費(fèi)行為規(guī)范……（1）從嚴(yán)治校，依法規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。不分重點(diǎn)班、快慢班，不辦提高班、補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、競(jìng)賽班。（2）要嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)課程方案，開足開齊課程。要按照課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，不擅自增加教學(xué)難度，不占用節(jié)假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課，不要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導(dǎo)班、文化課補(bǔ)習(xí)班和學(xué)科競(jìng)賽。要嚴(yán)格控制考試次數(shù)，禁止對(duì)學(xué)生考試成績(jī)排名公布。（3）依法規(guī)范教師職業(yè)行為，切實(shí)加強(qiáng)教師管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，強(qiáng)化師德教育和考核，引導(dǎo)廣大教師熱愛學(xué)生，教書育人。堅(jiān)決杜絕少數(shù)教師從事的有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課的錯(cuò)誤做法。
    （五）重視和強(qiáng)化安全工作。
    1，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。
    2，層層落實(shí)安全責(zé)任。明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校把教師獎(jiǎng)懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。班主任同學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂了《安全管理責(zé)任書》，給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確齊抓共管。
    3，強(qiáng)化安全教育。牢記“生命不保，談何教育”的訓(xùn)導(dǎo)，始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗、學(xué)校集會(huì)等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專欄、圖片等媒體資源給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。
    4，堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度，向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性取得家長(zhǎng)的支持和配合。組織全校性家長(zhǎng)會(huì)，向全體家長(zhǎng)印發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》，確保學(xué)生安全。由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。
    三、存大問題和相應(yīng)措施。
    與先進(jìn)學(xué)校相比，我們**小學(xué)還有一定差距，缺乏個(gè)性鮮明的辦學(xué)特色，教師的現(xiàn)代信息技術(shù)水平需要進(jìn)一步提高，學(xué)校辦學(xué)條件、硬件建設(shè)還需要進(jìn)一步完善。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固、提高和延伸工作，加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制，努力做好小學(xué)階段教育工作。我們**小學(xué)將以這次“均衡發(fā)展”驗(yàn)收評(píng)估為契機(jī)，虛心汲取各位領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整工作思路，在以后的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)辦讓上級(jí)滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的教育。為學(xué)校的騰飛和發(fā)展，為我鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育事業(yè)均衡發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
    108。
    均衡發(fā)展檢查匯報(bào)材料篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家：
    大家好！
    今天我們懷著崇敬心情迎來了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國(guó)檢檢查評(píng)估工作組的領(lǐng)導(dǎo)和專家。這次檢查是對(duì)我校辦學(xué)水平的一次大檢閱，也是我校辦學(xué)水平的一次大提升。借此機(jī)會(huì)我代表學(xué)校全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，表示熱烈歡迎和衷心的感謝！
    一、余家營(yíng)小學(xué)基本情況：
    余家營(yíng)小學(xué)位于丹趙路中段，與武當(dāng)山九宮之首凈樂宮毗鄰。該校始建于1958年，自今已歷經(jīng)54個(gè)春秋。98年至06年，金崗小學(xué)、茅臘坪小學(xué)、丹趙路幼兒園先后并入該校，轄余家營(yíng)村、茅臘坪村、丹趙路漫水橋居委會(huì)。近兩年，學(xué)校乘義務(wù)教育均衡發(fā)展的東風(fēng)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，標(biāo)準(zhǔn)化的辦學(xué)條件，優(yōu)美的育人環(huán)境使地處城郊的余家營(yíng)小學(xué)煥發(fā)新姿，使服務(wù)范圍區(qū)內(nèi)的學(xué)生能夠公平的享受教育生活。目前，我校校園面積已達(dá)11489平方米，生均19平方米，校舍建筑面積達(dá)5348平方米，生均8.6平方米，綠化用地面積達(dá)3570平方米；體育活動(dòng)場(chǎng)地總面積5000平方米，建有60米塑膠直跑道和200米塑膠環(huán)形跑道，標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)1個(gè)，排球場(chǎng)2個(gè)，完全滿足學(xué)生的鍛煉需求。按照辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化要求，學(xué)校設(shè)有儀器保管室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、衛(wèi)生室，計(jì)算機(jī)室、多媒體教室，各功能室均達(dá)到二類配備標(biāo)準(zhǔn)（其中學(xué)生用計(jì)算機(jī)58臺(tái)，每百名學(xué)生擁有9臺(tái)；圖書17809冊(cè)，生均28.7冊(cè)）。
    我校多年來在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。在“堅(jiān)持教育均衡發(fā)展、推動(dòng)教育公平、爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的學(xué)?！睘檗k學(xué)理念的指導(dǎo)下，以打造“書香校園、文明校園、平安校園、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)校園”為工作方向，在全體師生的共同努力下、在上級(jí)部門的關(guān)懷下，學(xué)校管理日趨成熟科學(xué)，校園環(huán)境逐年改善，教學(xué)設(shè)施不斷更新，學(xué)校面貌大改觀，學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上。現(xiàn)將我校實(shí)施“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作報(bào)告如下：
    二、實(shí)施“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的主要做法
    （一）、學(xué)校高度重視，工作扎實(shí)有效。
    我校進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)籍檔案管理，做到檔案內(nèi)容齊全，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，裝訂規(guī)范，保管完備。此外，我校還建立了義務(wù)教育入學(xué)通知書制度，依法保障適齡兒童全部入學(xué)，并層層簽訂了控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，建立了網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍檔案體系，及時(shí)記載學(xué)生變動(dòng)情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生流動(dòng)的監(jiān)控。
    2、幾年來，學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件要求，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的 “義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校委會(huì)成員為小組成員，分工明確，并抽出責(zé)任心強(qiáng)的教師利用雙休日、暑期加班加點(diǎn)，完善“檔案建設(shè)”工作。
    3、抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹立善處、廣納、勤政、高效的政風(fēng)形象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作上統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，作風(fēng)民主，處處以身作則，要求教師做好的，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，勇挑重?fù)?dān)。通過組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理想、信念、師德等正面教育，引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立“敬業(yè)愛生、教書育人”的奉獻(xiàn)精神，關(guān)心教師思想的提高。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，學(xué)校認(rèn)真貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
    （二）、加強(qiáng)德育教育，構(gòu)建均衡發(fā)展的學(xué)生素質(zhì)：
    1、教育的均衡化發(fā)展，除了教師整體素質(zhì)的均衡化，還應(yīng)包括學(xué)生素養(yǎng)的均衡化乃至整個(gè)校園文化氛圍的均衡化。為此，余家營(yíng)小學(xué)以構(gòu)建和諧的校園文化為目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)和德育處組織的活動(dòng)優(yōu)勢(shì)，以生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)弘揚(yáng)社會(huì)主旋律，豐富和活躍校園德育氛圍。以愛國(guó)主義、集體主義教育為主題，我校先后舉辦多種內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，如國(guó)旗下講話，學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選，“學(xué)雷鋒”手抄報(bào)展等活動(dòng)，充分利用勞動(dòng)節(jié)、建隊(duì)節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重要節(jié)日，通過舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄、開展主題活動(dòng)等形式，培育學(xué)生愛祖國(guó)、愛人民、愛家鄉(xiāng)的民族情感和集體主義觀念，激勵(lì)學(xué)生樹立起遠(yuǎn)大的理想和志向。
    2、融德育教育與校園文化建設(shè)中。余家營(yíng)小學(xué)在校園廣泛推廣校園集體舞、經(jīng)典誦讀、“廉政文化”進(jìn)校園等等，一派和諧文明、充滿生機(jī)和活力的校園文化氛圍正在迅速形成。
    3、充分發(fā)揮地域特點(diǎn)，開展形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)
    堅(jiān)持開展“良好行為習(xí)慣養(yǎng)成”教育和“文明伴我成長(zhǎng)”等主題活動(dòng)促進(jìn)師生素質(zhì)的提高；積極推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，堅(jiān)持了評(píng)價(jià)要體現(xiàn)導(dǎo)向性和教育性，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)。一系列豐富多彩的校園文化活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，也為全校實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的整體均衡化提供了可靠保證。
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    均衡發(fā)展檢查匯報(bào)材料篇四
    均衡配置師資是我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收的一大難點(diǎn)，謀劃并完善我縣教師隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制將是我縣推進(jìn)“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作的重心。為此，4月26日—27日，縣政協(xié)副主席胡滔帶領(lǐng)縣政協(xié)相關(guān)委(室)、縣教體局負(fù)責(zé)人及相關(guān)股(室)負(fù)責(zé)人一行12人，赴仁壽縣、青神縣考察學(xué)習(xí)教師隊(duì)伍建設(shè)工作?？疾鞂W(xué)習(xí)活動(dòng)得到了兩縣政協(xié)、教育局等部門的大力支持。
    教師隊(duì)伍建設(shè)是義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估的重點(diǎn)。均衡配置師資，確保教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理事關(guān)義務(wù)教育和諧、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。青神縣、仁壽縣在教師隊(duì)伍建設(shè)方面的成功經(jīng)驗(yàn)，非常借得我們學(xué)習(xí)和借鑒：一是在義務(wù)教育教師超編情況下，堅(jiān)持每年為義務(wù)教育學(xué)校新招聘一批師范類本科畢業(yè)生，確保教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)科結(jié)構(gòu)合理;二是嚴(yán)禁任何部門借用教師，督促教師愛崗敬業(yè);三是逗硬執(zhí)行教師業(yè)績(jī)考核和末位淘汰制，不斷化化教師隊(duì)伍;四是縣財(cái)政按政策嚴(yán)格落實(shí)“師培”經(jīng)費(fèi)，堅(jiān)持定期舉辦教師教材、教法考試，不斷提升隊(duì)伍素質(zhì)。
    均衡發(fā)展檢查匯報(bào)材料篇五
    學(xué)校的均衡發(fā)展是義務(wù)教育均衡發(fā)展的標(biāo)志。教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見》頒布以來，我校在教育工作中本著鞏固成果，整合資源，促進(jìn)均衡發(fā)展的思路認(rèn)真貫徹落實(shí)，現(xiàn)就我校的情況匯報(bào)如下：
    一、不斷加大投入，努力完善各功能室裝備。
    我校校舍建筑面積5140平方米，教學(xué)班17個(gè)，在校生768人，生均校舍面積6.7平方米。學(xué)校在這十多年來，不懈努力，在教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備上大力投入，將教學(xué)樓舊木框玻璃窗部分更換為鋁合金窗，投入10多萬元裝備教師培訓(xùn)樓白板教室。上級(jí)下?lián)芗皩W(xué)校購(gòu)買圖書21000多冊(cè)，生均30冊(cè)，添置教學(xué)儀器和音樂、美術(shù)、體育器材一批。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)置有圖書室、閱覽室、儀器室、音美室、實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生室、體育室、學(xué)生計(jì)算機(jī)室、教師電子備課室各一間，多媒體教室20間。學(xué)?，F(xiàn)有電腦63臺(tái)，全校17個(gè)班，實(shí)現(xiàn)班班有白板設(shè)備上課的目標(biāo)，生機(jī)比12.2：1，體育、衛(wèi)生、音樂、美術(shù)器材現(xiàn)配備齊全達(dá)標(biāo)。
    二、挖掘潛力多方籌措資金，有力構(gòu)建優(yōu)美的校園環(huán)境。
    我校校園占地面積13258多平方米。自2月份鎮(zhèn)教委辦撤銷后，十年來，我們挖掘自身潛力，多方籌措資金，努力搞好校園建設(shè)，爭(zhēng)取得到上級(jí)支持，先后投入30多萬元建成綜合樓一幢、40多萬元建教師培訓(xùn)樓一幢，投入14萬多元平整校園地坪，建成2個(gè)籃球場(chǎng)和1個(gè)排球場(chǎng)，投入20多萬元硬化校園地面、通道3000多平方米，建花圃花帶，植樹、栽花、種草，校園綠化美化面積達(dá)60%。一個(gè)四季常綠、生機(jī)盎然的優(yōu)美校園初步建成。
    三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)和管理，促進(jìn)教育教學(xué)工作均衡發(fā)展。
    我?，F(xiàn)在編在崗教師43人，師生比1：17.9，專任教師38人，學(xué)歷合格率達(dá)100%。取得大專及以上學(xué)歷43人，占教師總數(shù)的100%。
    我校堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為主，建立健全各級(jí)各類崗位責(zé)任制，使教師明確自己的職責(zé)。
    1、突出師德師風(fēng)建設(shè)。一是深入學(xué)習(xí)。二是加大師德師風(fēng)檢查力度。
    2、不斷提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過校本培訓(xùn)與外出交流，更新了教育理念，樹立了全新的人才觀，改進(jìn)了教育教學(xué)的手段，探索有效的教學(xué)管理，緊跟時(shí)代對(duì)教育教學(xué)發(fā)展要求。如今我校教學(xué)工作進(jìn)行得扎實(shí)有效，各種聽課、賽課開展得如火如荼，教師們學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)技能的熱情空前高漲，努力成為“學(xué)習(xí)型、復(fù)合型、科研型、創(chuàng)新型”的新型人民教師。
    3、完善教師評(píng)價(jià)制度，建立建全教師業(yè)務(wù)檔案。
    四、努力提高學(xué)校管理水平，全面提高“兩基”工作成果。
    自“兩基”工作通過自治區(qū)驗(yàn)收后，我校全力以赴致力于鞏固發(fā)展“兩基”成果。2012-度適齡兒童606人，入學(xué)606人;-適齡兒童626人，入學(xué)626人;-適齡兒童548人，入學(xué)548人;-適齡兒童715人，入學(xué)715人。。近三年入學(xué)率均達(dá)到100%，三年來小學(xué)階段六年義務(wù)教育鞏固率達(dá)100%。近幾年來，學(xué)校先后被自治區(qū)、貴港市、覃塘區(qū)評(píng)為義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校;9月被覃塘區(qū)教育局評(píng)為覃塘區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作優(yōu)秀學(xué)校。被貴港市授予“德育工作先進(jìn)單位”光榮稱號(hào)，學(xué)校黨支部多次被覃塘區(qū)教育局評(píng)為先進(jìn)基層黨支部，學(xué)校少先對(duì)大隊(duì)連續(xù)5年被評(píng)為“貴港市優(yōu)秀紅旗大隊(duì)”，幾年來分別榮獲覃塘區(qū)素質(zhì)教育管理、教育教學(xué)質(zhì)量一、二等獎(jiǎng)，并獲“普實(shí)”工作先進(jìn)學(xué)校。文藝、體育工作方面，獲市級(jí)集體獎(jiǎng)項(xiàng)2個(gè)，縣區(qū)級(jí)集體獎(jiǎng)項(xiàng)4個(gè)。教師個(gè)人科研論文獲全國(guó)獎(jiǎng)1人，自治區(qū)獎(jiǎng)2人，市級(jí)獎(jiǎng)12人次，縣區(qū)級(jí)獎(jiǎng)40多人次。學(xué)生獲全國(guó)“可愛的家鄉(xiāng)”征文獎(jiǎng)1人，市級(jí)獎(jiǎng)30多人次，縣區(qū)級(jí)獎(jiǎng)50多人次。幾年來，我校10位教師參加縣區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，均獲得一等獎(jiǎng)。學(xué)前三年教育也得到了全面發(fā)展和提高，目前，學(xué)校附設(shè)的中心幼兒園成為全鎮(zhèn)辦園條件、辦園規(guī)模、辦園質(zhì)量、辦園水平最好的幼兒園，深受群眾的歡迎。
    幾年來，我校狠抓學(xué)校管理和教育教學(xué)質(zhì)量的提高，加大校園建設(shè)和校園文化建設(shè)的投入力度，使校園面貌煥然一新。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，朝著辦“讓人民滿意的教育”的目標(biāo)奮斗，讓“學(xué)生入得來，留得住，學(xué)有所得”。辛苦的汗水換來豐收的碩果，幾年來，我校先后被評(píng)為市、覃塘區(qū)、自治區(qū)義務(wù)教育常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校、市德育工作先進(jìn)學(xué)校、覃塘區(qū)文明單位，教育教學(xué)管理和成果一等獎(jiǎng)。
    推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的工作，盡管我們?cè)谶@方面做了一些努力，但離有關(guān)的要求，還有一定的差距。我們一定加倍努力，在黨委政府的關(guān)心重視支持下，全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，提高“普九”成果，力爭(zhēng)年內(nèi)教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備配置完善。
    均衡發(fā)展檢查匯報(bào)材料篇六
    首先，我代表大荊鎮(zhèn)曹河明德小學(xué)全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
    一、基本情況：
    ***小學(xué)位于……，學(xué)區(qū)轄**等四個(gè)行政村，學(xué)校占地面積2600余平方米，服務(wù)半徑4公里,服務(wù)人口3200余人。，學(xué)校新建成磚混結(jié)構(gòu)14間三層教學(xué)樓一幢，平房6間，總建筑面積1400余平方米。工程總投資110余萬元，其中臺(tái)商王永慶先生捐資45萬元，新命名為***小學(xué)。學(xué)校設(shè)7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生160余人。
    近年來，學(xué)校的各項(xiàng)工作在教育局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以“依法治校，質(zhì)量立校，辦人民滿意的教育”為辦學(xué)理念，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的親切關(guān)懷和全體師生的共同努力下，教學(xué)設(shè)施不斷更新，校園環(huán)境逐年改變，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校管理日趨科學(xué)，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上，取得了顯著成績(jī)。
    二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況：
    (一)普及程度：學(xué)區(qū)共有4個(gè)村17個(gè)村民小組，514戶3280人。
    1、—學(xué)區(qū)學(xué)齡兒童193人，入學(xué)學(xué)齡兒童193人，入學(xué)率達(dá)100%，其中女童98人，女童入學(xué)率達(dá)100%。
    2、17周歲人口總數(shù)74人，完成初級(jí)中學(xué)義務(wù)教育人數(shù)人，義務(wù)教育完成率100%。
    3、上學(xué)年畢業(yè)班人數(shù)33人，六年級(jí)合格率100%。
    (二)師資水平：
    (1)學(xué)校班子齊全，現(xiàn)有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任各1人，業(yè)務(wù)能力均優(yōu)良。
    (2)學(xué)?，F(xiàn)有專任教師10人，中級(jí)職稱3人。其中本科學(xué)歷5人，專科學(xué)歷4人，中師學(xué)歷1人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。
    (3)學(xué)校有校委會(huì)、教研組、少先隊(duì)等組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)有安全、衛(wèi)生、后勤、圖書等專項(xiàng)管理機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)管理責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上，開拓創(chuàng)新。
    (三)辦學(xué)條件：
    (1)學(xué)校占地面積2620平方米，生均18.7平方米，建筑面積1475平方米，生均9.4平方米。
    (2)學(xué)校圖書館中共有5240冊(cè)，其中學(xué)生圖書4880冊(cè)，生均34冊(cè)，教師用書320冊(cè)，師均32冊(cè)。
    (3)學(xué)校擁有電腦教室、音樂教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、師生閱覽室、體育器材室、美術(shù)室、勞技科技室。校園環(huán)境優(yōu)美整潔，布局合理有序，教學(xué)設(shè)施齊全。
    三、開展的主要工作。
    均衡發(fā)展檢查匯報(bào)材料篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
    20xx年9月，我縣與丹寨、白云、余慶4縣代表貴州省通過了國(guó)家督導(dǎo)委對(duì)貴州省義務(wù)教育基本均衡縣的首批督導(dǎo)評(píng)估。11月，與西秀區(qū)、鎮(zhèn)寧縣、丹寨縣代表貴州省通過了國(guó)家督導(dǎo)委教育信息化建設(shè)的督導(dǎo)檢查。根據(jù)會(huì)議安排，現(xiàn)將我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況作如下匯報(bào)。不當(dāng)之處、敬請(qǐng)批評(píng)指正!我縣的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作主要體現(xiàn)在七個(gè)方面：
    一、加強(qiáng)組織保障，確保義務(wù)教育均衡發(fā)展工作強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)。
    一是切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?？h領(lǐng)導(dǎo)小組由縣委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，縣委、政府20xx年集中研究教育議題26次，研究31次，對(duì)教育工作及時(shí)作出安排部署，確保了我縣義務(wù)教育通過初步均衡驗(yàn)收，20xx年通過基本均衡驗(yàn)收。二是確保教育優(yōu)先發(fā)展。為確保義務(wù)教育均衡發(fā)展順利通過驗(yàn)收，20xx年及時(shí)研究出臺(tái)了《關(guān)于推進(jìn)教育突破發(fā)展辦好人民滿意教育的實(shí)施意見》，決定舉全縣之力實(shí)施辦學(xué)條件、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)量三大教育突破工程。在辦學(xué)條件改善工程中，規(guī)劃投入3.8億元，其中到20xx年底已開工建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃總投資達(dá)2.34億元。在教師隊(duì)伍建設(shè)突破工程上，建立省、州、縣等各級(jí)教育名師、名校長(zhǎng)、骨干教師崗位津貼制度，對(duì)被評(píng)為特級(jí)教師的一次性獎(jiǎng)勵(lì)10萬元，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)獲得中高級(jí)職稱資格的教師實(shí)行即評(píng)即聘，不受指標(biāo)限制。在教學(xué)質(zhì)量突破工程上，從20起，每年財(cái)政預(yù)算安排教學(xué)專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)資金450萬元(獎(jiǎng)勵(lì)涵蓋小學(xué)、初中、普高和職中)，較大幅度提高教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)額度。三項(xiàng)突破工程的實(shí)施，有力助推了麻江義務(wù)教育均衡發(fā)展。
    二、抓優(yōu)規(guī)劃布局調(diào)整，全面提升學(xué)校辦學(xué)效益。
    “兩基”通過“國(guó)檢”以后，我縣堅(jiān)持合理布局、就近入學(xué)的原則，切實(shí)以實(shí)施小學(xué)寄宿制為抓手，大力推進(jìn)義務(wù)學(xué)校優(yōu)化布局調(diào)整。目前，全縣中小學(xué)校點(diǎn)由“國(guó)檢”時(shí)的62所(其中初中8所、小學(xué)54所)整合到20的29所(其中初中7所，小學(xué)22所)，全部消除了教學(xué)點(diǎn)。通過布局調(diào)整推進(jìn)，小學(xué)校均在校生人數(shù)由“國(guó)檢”時(shí)168人/所提高到20xx年487人/所，小學(xué)師生比、生均校舍面積分別由“國(guó)檢”時(shí)的1：18.2、6.05㎡提高到年1：14、9.81㎡。全縣已建成寄宿制學(xué)校22所(其中初中6所，小學(xué)16所)，2014年全縣小學(xué)寄宿率達(dá)49.2%，初中寄宿率達(dá)87.5%，分別高于全省20xx年平均數(shù)25%、66%的24.2和21.5個(gè)百分點(diǎn)，居于全省各縣(市)前列，學(xué)校辦學(xué)效益和質(zhì)量得到極大提高。
    三、抓強(qiáng)傾力投入，確保城市與農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件同質(zhì)同量。
    我縣20xx年財(cái)政收入排在全省第85位，面臨困難極多，但始終堅(jiān)持“窮縣辦強(qiáng)教育”的理念，傾力投入教育。自20xx年來，通過多方籌措建設(shè)資金，在義務(wù)教育階段學(xué)校已投入2.65億余元，新增教學(xué)用房69793㎡、學(xué)生食堂36797㎡、學(xué)生宿舍55740㎡、學(xué)生浴室2720㎡。投入4053萬元對(duì)農(nóng)村學(xué)校設(shè)施設(shè)備和信息化建設(shè)進(jìn)行填平補(bǔ)齊，為麻江教育進(jìn)入發(fā)展快車道奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    四、抓實(shí)要素保障，確保學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量同步提升。
    一是抓細(xì)規(guī)范管理?？h出臺(tái)了《麻江縣中小學(xué)校管理工作規(guī)程》，通過規(guī)程的有序?qū)嵤?，?guī)范了學(xué)校的管理行為，提高了學(xué)校的治理能力和發(fā)展能力。二是抓強(qiáng)師資保障。20xx年以來全縣義務(wù)教育階段學(xué)校共補(bǔ)充音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、英語、信息技術(shù)等學(xué)科教師280余人，全縣小學(xué)、初中師生比分別已提高至1:14、1:15.7，分別高于2014年全省平均水平的1:18的4個(gè)和2.3個(gè)百分點(diǎn)，為優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)開齊課程、開足課時(shí)，實(shí)施新課改奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，狠抓全員培訓(xùn)。近三年來，全縣共投入經(jīng)費(fèi)916.58萬元，以校本研修、國(guó)培計(jì)劃為基礎(chǔ)，義務(wù)教育階段教師、校長(zhǎng)管理水平均實(shí)現(xiàn)了全員培訓(xùn)，教師隊(duì)伍素質(zhì)切實(shí)得到提高。另外，強(qiáng)化教師專業(yè)成長(zhǎng)與骨干引領(lǐng)。目前，全縣省級(jí)骨干教師從20迎“國(guó)檢”的1人增加到20xx年的11人，培養(yǎng)州級(jí)名師3人、州級(jí)骨干教師32人、特級(jí)教師1人，實(shí)現(xiàn)了建國(guó)以來特級(jí)教師“零”的突破。另外，通過骨干教師引領(lǐng)抓實(shí)教研教改。近三年來，全縣共有11個(gè)省級(jí)、35個(gè)州級(jí)、22個(gè)縣級(jí)教研課題，其中年11月爭(zhēng)取了省教育廳面向全國(guó)招標(biāo)的《貴州省農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制研究》課題。以該課題為引領(lǐng)，我縣進(jìn)一步加大教改的工作力度，從2014年起縣財(cái)政預(yù)算專列了40萬元的教育科研經(jīng)費(fèi)，強(qiáng)力推動(dòng)著教研教改工作的開展。三是抓緊辦學(xué)質(zhì)量。從起頒布了《麻江縣教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，20xx年又再次作了完善修訂，全面建立了對(duì)學(xué)校實(shí)行分類梯次評(píng)價(jià)、融人均分、及格率、優(yōu)生培養(yǎng)、差生轉(zhuǎn)化和控輟保學(xué)等為一體的綜合評(píng)價(jià)模式。同時(shí)，全面兌現(xiàn)和不斷加大教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)，2013年已兌現(xiàn)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)318萬元(比增加156萬元，其中麻中165.3萬元，職中29.9萬元，義教階段122.8萬元)，2014年將兌現(xiàn)381.4萬元(其中麻中186.9萬元，職中25.6萬元，義教階段168.9萬元)，有力地激發(fā)了學(xué)校和教師的工作熱情，2014年，我縣中考排名居全州第二位，七、八年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)繼續(xù)居于全州前茅，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。四是抓靚校園文化。在迎檢中，我縣高度重視學(xué)校文化建設(shè)，校園綠化、凈化、美化、文化等成效顯著。20，我縣被評(píng)為貴州省校園文化建設(shè)先進(jìn)縣，2013年全省首屆優(yōu)秀校園文化建設(shè)評(píng)比中，村級(jí)隆昌小學(xué)榮獲全省五個(gè)一等獎(jiǎng)之一，校園文化建設(shè)已改變了以往“千校一面”的狀況，校園變得更加靚麗清新。
    五、抓緊內(nèi)涵驅(qū)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校個(gè)性化發(fā)展。
    近年來，我縣始終以加大校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)、提升校長(zhǎng)辦學(xué)理念作為推進(jìn)義務(wù)教育內(nèi)涵驅(qū)動(dòng)發(fā)展的重要抓手，完小以上校長(zhǎng)全部選派到沿海發(fā)達(dá)地區(qū)跟班學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、參加專家型校長(zhǎng)研修，學(xué)校中層以上干部先后選送到西南大學(xué)、清華、北師大和華東師大等進(jìn)行全員培訓(xùn)，極大地開拓了校長(zhǎng)和中層干部的視野，促進(jìn)了思想解放與理念轉(zhuǎn)變。同時(shí)，全面落實(shí)了督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，設(shè)立6個(gè)責(zé)任區(qū)，縣政府聘請(qǐng)了43名專兼職督學(xué)對(duì)中小學(xué)校常規(guī)管理、德育工作、素質(zhì)教育、辦學(xué)水平、環(huán)境育人、寄宿制建設(shè)、校園文化、民族民間文化進(jìn)校園等內(nèi)涵發(fā)展實(shí)施專項(xiàng)督導(dǎo)，加大了以教學(xué)質(zhì)量為核心的州級(jí)環(huán)境育人學(xué)校創(chuàng)建力度。目前，已創(chuàng)建州級(jí)環(huán)境育人先進(jìn)學(xué)校20所，占全縣學(xué)校數(shù)的69%，居全州16個(gè)縣市前列，卡烏小學(xué)的省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“苗族織錦”進(jìn)校園、宣威小學(xué)的寄宿制學(xué)校“十有”學(xué)校建設(shè)、龍山中學(xué)的傳統(tǒng)足球?qū)W校建設(shè)、隆昌小學(xué)的畬族文化進(jìn)校園、谷硐中學(xué)的誠(chéng)信教育等學(xué)校特色內(nèi)涵建設(shè)成效顯著，全縣“學(xué)校一校一特”、內(nèi)涵發(fā)展已初步成形。
    六、抓實(shí)關(guān)愛，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
    一是抓全留守兒童管護(hù)。以寄宿制學(xué)校為載點(diǎn)，建立了留守兒童少年之家，開設(shè)悄悄話信箱、安裝親情電話、設(shè)置親情聊天室，對(duì)留守兒童實(shí)行精細(xì)化保姆式管護(hù)，加強(qiáng)生活指導(dǎo)和心理咨詢，提高了留守兒童少年的自理能力，其身心健康和安全切實(shí)得到保障。20起，實(shí)行了食堂工勤人員工資保險(xiǎn)全部由縣財(cái)政承擔(dān)，率先在全省推行“政府+家庭(社會(huì))”的“3+x”營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃模式，全面落實(shí)“校財(cái)局管”，大宗食材實(shí)行了縣級(jí)“四統(tǒng)”，扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)在學(xué)校長(zhǎng)知識(shí)、住在學(xué)校感溫暖、食在學(xué)校強(qiáng)體質(zhì)、樂在學(xué)校沐黨恩”的“四在學(xué)?！苯ㄔO(shè)，使留守兒童的學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展水平得到全面提升，也使“3+x”成為“貴州模式”最強(qiáng)有力的推手，成為一項(xiàng)深得民心的德政工程、惠民工程和希望工程。二是抓活體藝教育。堅(jiān)持每年開展全縣中學(xué)生和小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、間年舉辦全縣中學(xué)生和小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，全面落實(shí)體育大課間活動(dòng)，豐富了學(xué)校的校園文化生活。近年來，我縣先后被教育部評(píng)為“‘歌唱祖國(guó)’活動(dòng)先進(jìn)縣”、“‘陽光體育’全國(guó)冬季長(zhǎng)跑先進(jìn)組織單位”、“全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位”。特別是通過超前規(guī)劃，我縣現(xiàn)有的義務(wù)教育階段學(xué)校中已建和今后能建小足球場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)的學(xué)校將達(dá)到19所，占全部學(xué)校的66%，為國(guó)家即將啟動(dòng)的校園足球戰(zhàn)略到縣實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    七、抓信息化建設(shè)，用教育的信息化加快了教育的現(xiàn)代化。
    幾年來，我縣堅(jiān)持用教育的信息化推動(dòng)教育的現(xiàn)代化發(fā)展理念，通過與電信公司合作，投資430萬元率先全省在全縣完小以上學(xué)校均開通了電信寬帶，實(shí)現(xiàn)了局到校之間無紙化辦公和工作的零距離?，F(xiàn)在縣教育局已建立了政務(wù)協(xié)同網(wǎng)、財(cái)務(wù)網(wǎng)、麻江教育網(wǎng)，開通了麻江教育政務(wù)微信，開通了校長(zhǎng)、財(cái)務(wù)人員qq群，80%以上學(xué)校建立了校園網(wǎng)站。同時(shí)，年—2014年3年間，先后投入2548萬元，新增計(jì)算機(jī)2335臺(tái)、“班班通”設(shè)備586套，全縣完小以上義務(wù)教育階段學(xué)校均建有計(jì)算機(jī)教室和多媒體教室，小學(xué)生機(jī)比達(dá)到10:1.53、初中達(dá)10:1.5，均分別超過省16:1、10:1的標(biāo)準(zhǔn)，所有學(xué)校實(shí)現(xiàn)了“校校通”，所有班級(jí)實(shí)現(xiàn)了“班班通”，正在全力以赴推進(jìn)“人人通”。在2014年民生特派監(jiān)督進(jìn)校園中，縣教育局依靠網(wǎng)絡(luò)建立了qq網(wǎng)絡(luò)上遠(yuǎn)程監(jiān)督平臺(tái)，對(duì)全縣學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃資金使用和食堂運(yùn)營(yíng)安全全面實(shí)行網(wǎng)上監(jiān)管，確保了學(xué)校食堂運(yùn)行的“零違紀(jì)”，其經(jīng)驗(yàn)已通過紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)在全州進(jìn)行推廣。通過教育信息化建設(shè)，促進(jìn)了我縣教育思想解放和教學(xué)理念更新，促進(jìn)了課堂教育教學(xué)手段和教育發(fā)展模式的變革，助推著教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，2014年9月我縣通過國(guó)家義務(wù)教育基本均衡督導(dǎo)評(píng)估后，已及時(shí)明確了“提升農(nóng)村、攻堅(jiān)城關(guān)、突破學(xué)前，奮力率先普及十五年教育”的發(fā)展思路，確定了“建新優(yōu)質(zhì)學(xué)校、辦新優(yōu)質(zhì)教育”的目標(biāo)。我們將以貫徹此次會(huì)議精神為契機(jī)，繼續(xù)加大教育改革創(chuàng)新和投入力度，全力保證我縣今年年底能高標(biāo)準(zhǔn)通過省“基本普及十五年教育”工作驗(yàn)收。
    謝謝大家!
    均衡發(fā)展檢查匯報(bào)材料篇八
    4月28日，縣迎檢辦、縣教體局在蓬溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開“義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)”。各片區(qū)教育督導(dǎo)組組長(zhǎng)、公辦中小學(xué)校長(zhǎng)、各校分管領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)基建、設(shè)備設(shè)施、隊(duì)伍建設(shè)、質(zhì)量與管理等工作的業(yè)務(wù)人員共360人參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)由縣迎檢辦副主任、縣教體局黨委副書記丁時(shí)超主持。
    參訓(xùn)人員首先深入了解實(shí)驗(yàn)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化功能室建設(shè)、管理和使用情況。
    隨后，縣教體局教儀站、人事股、體藝股、計(jì)財(cái)股等股(室)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人結(jié)合我縣教育實(shí)際情況，就義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中的生均校舍及輔助用房面積、生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積、設(shè)備設(shè)施配置、功能室建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、體藝教育、入學(xué)機(jī)會(huì)等工作進(jìn)行了詳細(xì)分析，并提出了迎檢要求和工作建議。
    縣政府教育督導(dǎo)室副主任尹顯華圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展概況、政策體系、評(píng)估認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)及辦法、全縣均衡發(fā)展現(xiàn)狀、縣政府迎檢工作安排及對(duì)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、學(xué)校迎檢工作要求等方面，結(jié)合近年來省、市義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作要求和赴隆昌縣、青神縣考察學(xué)習(xí)收獲，進(jìn)行了系統(tǒng)地培訓(xùn)。
    最后，丁時(shí)超要求各片區(qū)督導(dǎo)組、各中小學(xué)要高度重視義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作;一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，把義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，作為學(xué)校近兩年內(nèi)的'中心工作進(jìn)行安排布置;二是各參培人員要認(rèn)真解讀《蓬溪縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作手冊(cè)》，熟悉評(píng)估指標(biāo)體系，盡快摸清家底，全面自查、自評(píng)，針對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中的突出問題，制定有效整改方案并強(qiáng)力推進(jìn)整改工作，確保順利通過各次檢查評(píng)估。
    均衡發(fā)展檢查匯報(bào)材料篇九
    全縣共有3—5歲幼兒29936人，入園幼兒16023人，入園率為53.5%。全縣有幼兒園和幼教點(diǎn)262個(gè)，其中：小學(xué)附設(shè)幼兒園27個(gè)，在園幼兒6820人，占入園幼兒總數(shù)的42.6%;村級(jí)完小幼教點(diǎn)151個(gè)，在園幼兒4572人，占入園幼兒總數(shù)的28.5%;已批準(zhǔn)發(fā)證的民辦園38個(gè)，在園幼兒3218人，占入園幼兒總數(shù)的20.1%;已申報(bào)未發(fā)證的民辦園46個(gè)，在園幼兒1413人，占入園幼兒總數(shù)的8.8%。全縣共有幼兒園教職工704人，其中公辦園教職工483人，專任教師215人(公辦在編教師95人)，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率98%;民辦園教職工221，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率56%。
    近年來，縣教育局以創(chuàng)建教育強(qiáng)縣為契機(jī)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以優(yōu)化資源為基礎(chǔ)，提升內(nèi)涵為主線，按照“公辦為主、民辦補(bǔ)充、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”的發(fā)展思路，不斷加強(qiáng)對(duì)各類幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，全縣學(xué)前教育走在全市的先進(jìn)行列。
    一是發(fā)展步伐不斷加快。近年來，全縣各類幼兒園規(guī)模不斷擴(kuò)大、數(shù)量迅速增加、普及水平進(jìn)一步提高?？h城三所小學(xué)附設(shè)幼兒園先后通過市專家評(píng)估驗(yàn)收，成功晉級(jí)為市級(jí)一類幼兒園，成為全市學(xué)前教育的示范窗口，三所小學(xué)附設(shè)幼兒園通過典型經(jīng)驗(yàn)推廣、對(duì)外開放交流、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)，有效地帶動(dòng)了全縣幼兒園管理水平和辦園質(zhì)量的整體提升。孚玉中小、長(zhǎng)鋪中小、九姑中小、程嶺中小附設(shè)幼兒園和一些保教質(zhì)量好、社會(huì)信譽(yù)高的民辦園，管理上水平、質(zhì)量上層次，開始成為家長(zhǎng)滿意的幼兒園。
    二是學(xué)前教育普及率大幅提高。各地以中心小學(xué)附設(shè)幼兒園建設(shè)為重點(diǎn)，以村級(jí)完小幼教點(diǎn)和民辦園為補(bǔ)充，形成了學(xué)前教育體系的基本框架?！啊逼陂g，全縣幼兒園和學(xué)前班做到了廣覆蓋，基本滿足了適齡幼兒的入園需求。學(xué)前三年毛入園率超過了全省平均水平。
    三是辦園條件進(jìn)一步改善。近年來，我縣逐年加大了對(duì)學(xué)前教育投入，20xx年—20xx年，全縣對(duì)學(xué)前教育投入重點(diǎn)保證園舍建設(shè)和幼兒教師培訓(xùn)，其中，校安工程建設(shè)共投入資金220萬元，城關(guān)小學(xué)附設(shè)幼兒園投入資金165萬元，新建了建筑面積達(dá)1370平方米的.標(biāo)準(zhǔn)化的幼兒樓，極大地解決了城小附設(shè)幼兒園的辦園需求。20xx—20xx年，共選派了15名公辦幼兒園園長(zhǎng)到華中師范大學(xué)、安徽師范大學(xué)和桐城師范高等?？茖W(xué)校參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)培訓(xùn);20xx年，縣教育局還分別舉辦了84名民辦幼兒園園長(zhǎng)和143名民辦幼兒教師參加的培訓(xùn)班，有效的地提高了我縣幼兒園的辦園質(zhì)量。
    四是規(guī)范了民辦幼兒園的健康發(fā)展?？h教育局下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)全縣民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理工作的通知》，按照屬地管理的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管理小組和各中心小學(xué)校的責(zé)任。通過清理整頓、年度檢查、督促指導(dǎo)，取締了21個(gè)辦園條件差、存在較大安全隱患的幼兒園，吊銷了辦園許可證。
    均衡發(fā)展檢查匯報(bào)材料篇十
    一、校園文化建設(shè)彰顯傳統(tǒng)特色，變固定為常變常新。
    校園文化整體設(shè)計(jì)著力突出傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)道德這一主題?？傮w設(shè)計(jì)以中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為載體，以中華文化中的詩書畫印等元素為依托，以清新明麗粉綠淡藍(lán)色調(diào)為主題色彩，顯示了寧?kù)o，沉穩(wěn)的色彩心理傾向。在文化布局上一樓設(shè)計(jì)為傳統(tǒng)古詩文，形成春夏秋冬為主題，以國(guó)畫為背景，顯示詩中有畫、畫中有詩的特點(diǎn)；二樓以傳統(tǒng)道德為主題，以“仁、智、禮、義、信、勤、悟”作為主題，八個(gè)字以中國(guó)各種書體進(jìn)行濃墨重彩的書寫，配以相應(yīng)的文化元素，彰顯了傳統(tǒng)道德的力量，同時(shí)也體現(xiàn)了書法的魅力；三樓是師生天地，以師生在各項(xiàng)活動(dòng)中的作品，以及課堂教學(xué)，課外活動(dòng)訓(xùn)練中出現(xiàn)的優(yōu)秀作品來進(jìn)行及時(shí)的展示，摒棄了校園文化在一兩個(gè)學(xué)期相對(duì)固定的特點(diǎn)，改為常變常新的展示。今年我校將借助小課題開展的剪紙文化這一傳統(tǒng)主題，精選優(yōu)秀作品，定制高檔鏡框，精裝作品，開辟專欄進(jìn)行展示，顯示學(xué)校這一文化特色，使學(xué)生在傳統(tǒng)文化中得到感染。今后在學(xué)校文化建設(shè)上保持原有的系列整體，內(nèi)涵豐富的特點(diǎn)。
    二、著重推進(jìn)教學(xué)常規(guī)檢查及時(shí)反饋制度，用有效檢查指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)。
    本學(xué)期我們結(jié)合上學(xué)期提出的“事事有人做，事事抓落實(shí)”的總體工作思路，本學(xué)期我們繼續(xù)推進(jìn)精細(xì)化管理，重點(diǎn)通過領(lǐng)導(dǎo)班子的細(xì)致分工，理順學(xué)校工作關(guān)系，建設(shè)帶動(dòng)好學(xué)校班子，加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)，統(tǒng)籌安排好學(xué)校各項(xiàng)工作，讓每一項(xiàng)工作都落到實(shí)處，讓每一項(xiàng)工作都扎實(shí)開展。
    本學(xué)期在教學(xué)業(yè)務(wù)檢查上，學(xué)校積極推廣《常規(guī)檢查記錄反饋單》，將檢查內(nèi)容、檢查記錄、整改意見集中在一張反饋單上，記錄詳實(shí)，整改意見明了，檢查結(jié)束后復(fù)印發(fā)給每位教師，將檢查結(jié)果與每位教師及時(shí)見面，將檢查出的問題做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)，被檢查教師個(gè)人有數(shù)，整改及時(shí)有效，讓檢查真正落在實(shí)處，讓問題得到及時(shí)整改。
    三、積極開展剪紙、絲網(wǎng)花等小課題研究，讓學(xué)生在研究中得到發(fā)展。
    本學(xué)期我們師生深入細(xì)致的研究剪紙這一中國(guó)文化元素，在上學(xué)期剪紙的基礎(chǔ)上深入挖掘，繼續(xù)開展剪刻結(jié)合的方法，將剪紙藝術(shù)發(fā)揮到“細(xì)致入微”這一研究方向；同時(shí)積極開展絲網(wǎng)花的研究，讓學(xué)生在細(xì)致的制作中提高對(duì)生活中美得研究。
    四、加強(qiáng)古詩歌吟的訓(xùn)練提高，深入學(xué)習(xí)古詩文化。
    我們?cè)谄饺盏慕虒W(xué)管理十分重視古詩文化對(duì)學(xué)生人文素養(yǎng)的作用，堅(jiān)持開展古詩文誦讀活動(dòng)，通過多種形式的誦讀形式，讓學(xué)生受到傳統(tǒng)文化的熏陶。結(jié)合這學(xué)期開展的古詩文歌吟活動(dòng)，重點(diǎn)安排了學(xué)校洪鍵、尚文文老師利用自己既是語文老師同時(shí)又是專職音樂教師的優(yōu)勢(shì)，在克服沒有教材的情況下，給學(xué)生復(fù)印教材，在語文和音樂課中推廣古詩歌吟，效果初見成效。同時(shí)學(xué)校多次開會(huì)研究這項(xiàng)工作，以此來推動(dòng)這項(xiàng)工作的開展。
    五、加強(qiáng)服務(wù)，不斷提高校本培訓(xùn)的實(shí)效。
    創(chuàng)建省教育示范市活動(dòng)后，我們學(xué)校最大的變化就是我們的教育教學(xué)裝備上了一個(gè)新水平，特別是教師用微機(jī)和多媒體班班通設(shè)備安裝使用。
    同時(shí)也給我們帶來了一個(gè)新問題：如何使用這些設(shè)備。我校結(jié)合學(xué)校的校本培訓(xùn)，采用集中培訓(xùn)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，以及青年教師和老年教師結(jié)對(duì)子的方式，努力做到讓每位教師都能夠熟練使用多媒體班班通設(shè)備來上課，扎實(shí)開展集中培訓(xùn)。我們先后培訓(xùn)了教師微機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，ppt基礎(chǔ)知識(shí)、word基礎(chǔ)知識(shí)、多媒體班班通設(shè)備使用規(guī)范。通過培訓(xùn)老師們能夠在課堂上熟練使用多媒體設(shè)備。
    今后我們不斷總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，計(jì)劃今年重點(diǎn)培訓(xùn)教師的網(wǎng)絡(luò)辦公能力，重點(diǎn)開展網(wǎng)頁搜索與瀏覽、文檔下載與修改、郵箱使用、博客維護(hù)等方面的培訓(xùn)，提高教師對(duì)信息的整合能力，從而更好的為教育教學(xué)服務(wù)。
    以上是我校在教育教學(xué)工作和管理的一些特色做法，今后我們將繼續(xù)抓好學(xué)校特色建設(shè)，讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，讓學(xué)校發(fā)展更有特色。
    均衡發(fā)展檢查匯報(bào)材料篇十一
    為加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)工作，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，區(qū)教育局曾召開專題會(huì)進(jìn)行安排部署，本學(xué)區(qū)也多次召開座談會(huì)進(jìn)行工作交流，我們深受鼓舞，也深受啟發(fā)，也著實(shí)進(jìn)行了大膽嘗試，做了一些工作，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
    一、把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)，辦讓家長(zhǎng)放心的教育。
    安全工作常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。面對(duì)嚴(yán)峻的安全形勢(shì)，根據(jù)不同季節(jié)我們多次專題研究部署，嚴(yán)格排查隱患，不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度，建立安全管理機(jī)構(gòu)，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)了安全管理責(zé)任制，并根據(jù)安全工作形勢(shì)的要求，不斷完善充實(shí)。建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度，制定了意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校校長(zhǎng)、安全負(fù)責(zé)人、值班教師定期對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院對(duì)學(xué)校防治傳染病工作進(jìn)行檢查，配合交通部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。冬季，學(xué)校對(duì)采暖爐、空調(diào)進(jìn)行了安全排查，及時(shí)處理問題，使教師學(xué)生能在舒適安全的教室里安心上課。
    二、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，積極推動(dòng)新課改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    長(zhǎng)期以來，我聯(lián)校堅(jiān)持以育人為根本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命，以常規(guī)管理為突破口，以素質(zhì)教育為著眼點(diǎn)，強(qiáng)化管理、優(yōu)化管理，使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
    1、抓德育管理，做好管理育人。
    我們根據(jù)《小學(xué)德育綱要》的要求始終把德育工作放在首位。
    一是創(chuàng)建文明單位活動(dòng)常抓不懈。充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、少先大隊(duì)的作用，組織全鎮(zhèn)師生有計(jì)劃、有步驟地開展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)文明教師、創(chuàng)建文明班級(jí)、創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)，師生在活動(dòng)中接受教育，陶治情操。
    二是嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗制度，堅(jiān)持每周一按時(shí)舉行升國(guó)旗儀式，使學(xué)生受到受國(guó)主義的教育和熏陶。
    三是加強(qiáng)學(xué)生《行為規(guī)范》、《守則》、《xxxx》的教育、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，把德育工作具體落實(shí)到思品課、班隊(duì)活動(dòng)，滲透到各科教學(xué)、各種課外活動(dòng)，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
    四是以少先隊(duì)為陣地，以五愛為內(nèi)容，開展育活動(dòng)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)道德品質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)齊頭并進(jìn)。
    五是通過家長(zhǎng)學(xué)校、家訪等形式和家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的理解、配合與積極支持，形成教育合力，根據(jù)實(shí)際，印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信、召開座談會(huì)，廣泛地、誠(chéng)懇地征詢意見和建議，及時(shí)歸類、認(rèn)真整理、積極整改，力求營(yíng)造一個(gè)和諧的教育氛圍。
    2、加強(qiáng)校長(zhǎng)管理，做到服務(wù)育人。
    各校校長(zhǎng)是學(xué)校的直接管理者，校長(zhǎng)的辦學(xué)思想直接影響著學(xué)校的發(fā)展，因些我們特別重視對(duì)校長(zhǎng)的管理與培訓(xùn)，利用每周一次的例會(huì)時(shí)間組織學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，對(duì)他們的工作進(jìn)行有效的督導(dǎo)，促使各學(xué)校健立健全合理的行政機(jī)構(gòu)，目標(biāo)一致，靈活運(yùn)轉(zhuǎn);實(shí)行計(jì)劃決策，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校工作;有明確的校風(fēng)、校訓(xùn)和辦學(xué)方略，強(qiáng)化師生養(yǎng)成教育訓(xùn)練;完善各種制度，依法按章治理學(xué)校;嚴(yán)控學(xué)籍管理，控制留級(jí)生取消重復(fù)教育現(xiàn)象。
    3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到環(huán)境育人。
    一是立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，認(rèn)真做好各學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃，大力整治校園環(huán)境。
    二是綠化、美化環(huán)境，狠抓衛(wèi)生工作的落實(shí)。
    三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的文化氛圍。
    4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，做到教書育人。
    一是嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定與國(guó)家和省頒行的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開全課程，重視文化課，突出藝體特長(zhǎng)，活動(dòng)類課程按規(guī)定開設(shè)，有計(jì)劃、有落實(shí)、有效果，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。
    二是規(guī)范教學(xué)過程，抓好備、教、輔、改、考、評(píng)六個(gè)環(huán)節(jié)的管理。聯(lián)校教研員定期督導(dǎo)，促使教師鉆研教材要深，課堂教學(xué)要實(shí)，作業(yè)練習(xí)要精，個(gè)別輔導(dǎo)要細(xì)，考試考核要嚴(yán)，評(píng)價(jià)評(píng)定要全面。
    三是以豐富多彩的興趣活動(dòng)為載體，有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，組建書法、舞蹈、音樂等特長(zhǎng)小組，著眼素質(zhì)，培養(yǎng)能力。
    四是加強(qiáng)教研活動(dòng)，積極推動(dòng)新課改教案，組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法。要求教師做到六個(gè)一即上好一節(jié)示范課、評(píng)好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、學(xué)習(xí)一本理論書、做好一篇好論文。鎮(zhèn)級(jí)大教研組按照計(jì)劃組織同學(xué)科教師進(jìn)行聽課、評(píng)課，進(jìn)行教學(xué)研討，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。
    五是優(yōu)化教師隊(duì)伍，提高課堂效率。營(yíng)造人盡其力、才盡其用的環(huán)境激勵(lì)教師積極進(jìn)修、自學(xué)、崗練等，提高業(yè)務(wù)能力，優(yōu)化教師隊(duì)伍。
    六完善考評(píng)制度。全面、科學(xué)、客觀、真實(shí)地考評(píng)各學(xué)校及師生的成績(jī)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校校長(zhǎng)及師生的積極性，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
    總之，一年來在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)教育呈現(xiàn)出了蓬勃發(fā)展的景象，鎮(zhèn)黨委政府給予了充分肯定，社會(huì)各界評(píng)價(jià)良好。在區(qū)教育局組織的各種檢查中，無論是督導(dǎo)室組織的綜合評(píng)估，還是各科室進(jìn)行的專項(xiàng)檢查都取得了較好的成績(jī)。
    下一步我聯(lián)校計(jì)劃做好以下幾方面工作，進(jìn)一步推進(jìn)區(qū)域教育的均衡發(fā)展。
    一、發(fā)揮政府效能，全力營(yíng)造教育發(fā)展的良好環(huán)境。朱老莊盛世天湖生態(tài)科技園的開發(fā)給鎮(zhèn)中學(xué)與鎮(zhèn)中心小學(xué)帶來了發(fā)展機(jī)遇，我們與鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)多次提議商榷，已達(dá)成共識(shí)，計(jì)劃把中學(xué)與中心小學(xué)統(tǒng)一規(guī)劃，其間空地建造成標(biāo)準(zhǔn)的體育場(chǎng)地，設(shè)置必要的公共設(shè)施，實(shí)行資源共享。同時(shí)，按照學(xué)校發(fā)展需要，爭(zhēng)取一筆社會(huì)資金，用于改善辦學(xué)條件與教育環(huán)境。
    二、借東昌府區(qū)教育均衡發(fā)展之勢(shì)，全面培植中心小學(xué)、大吳小學(xué)、杜莊小學(xué)三所學(xué)校，并發(fā)揮其引領(lǐng)帶動(dòng)作用。上述三所學(xué)校相對(duì)條件較好，與城區(qū)小學(xué)差距相對(duì)較小，因此我們準(zhǔn)備于明年上半年安排部分管理人員與任課教師分批次到幫扶我們的學(xué)校深入學(xué)習(xí)他們的管理經(jīng)驗(yàn)，參與他們的教學(xué)教研活動(dòng)，摸索出一條適合本校發(fā)展的新路子，明確目標(biāo)，理清思路，科學(xué)管理，創(chuàng)新模式，力爭(zhēng)半年初見成效，下半年在其他學(xué)校推廣經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)帶動(dòng)全鎮(zhèn)小學(xué)教育均衡發(fā)展。
    三、立足學(xué)校實(shí)際，力促學(xué)校多元特色發(fā)展。特色發(fā)展是教育均衡發(fā)展的必然要求，也是教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的重要內(nèi)容。我們?cè)噲D主要從三個(gè)方面著力打造學(xué)校特色，構(gòu)建特色文化體系。一是開發(fā)特色校本課程，把培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展，學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，和學(xué)習(xí)能力的提高，作為校本課程開發(fā)的主要價(jià)值取向，體現(xiàn)學(xué)校環(huán)境、教師、學(xué)生等逐多方面的差異性和獨(dú)特性。二是構(gòu)建特色校園文化。從挖掘?qū)W校優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目開始，從打造高品位的校園外顯文化入手，打造高品位的特色文化。三是構(gòu)建生活型德育特色文化。開展系列主題實(shí)踐活動(dòng)和行為習(xí)慣示范校評(píng)審活動(dòng)，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提升。
    四、優(yōu)化人力資源，提升教育均衡發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。對(duì)教育人力資源的均衡配置是教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，我們力足本鎮(zhèn)實(shí)際，一是每所學(xué)校都選定數(shù)名骨干教師，擬定培養(yǎng)計(jì)劃、制定一系列措施。二是定期舉行觀摩課、公開課及系列教學(xué)研討活動(dòng)，增加教師間的交流學(xué)習(xí)。三是關(guān)注區(qū)級(jí)教學(xué)能手的成長(zhǎng)，發(fā)揮他們的引領(lǐng)示范作用。從2013年開始我們將要求每位區(qū)級(jí)教學(xué)能手每學(xué)期必須上兩節(jié)公開課(聯(lián)校內(nèi)公開一節(jié)，學(xué)校內(nèi)公開一節(jié))，聯(lián)校統(tǒng)一安排時(shí)間，明確要求，教學(xué)人員親臨現(xiàn)場(chǎng)，予以組織指導(dǎo)。這樣既促使教學(xué)能手自身發(fā)展，又能很好地引領(lǐng)其他教師。四是實(shí)行專職體育、美術(shù)教師走教制度。基于多數(shù)學(xué)校缺少專職藝體教師，而有限的幾位專職教師長(zhǎng)期走教又不太適應(yīng)的原因，新學(xué)期，我們計(jì)劃采取一對(duì)一，甚至一對(duì)二的方式進(jìn)行幫教，也就是一位專職教師負(fù)責(zé)對(duì)另外的一、二處學(xué)校的兼職教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期集訓(xùn)。其目的.一方面將不斷提高兼職教師的授課水平，另方面也使無專職教師學(xué)校的學(xué)生，能得到專業(yè)指導(dǎo)與訓(xùn)練。
    五、分批次對(duì)項(xiàng)目學(xué)校進(jìn)行規(guī)劃，搞好校園綠化美化。對(duì)項(xiàng)目學(xué)校我們?cè)谧ズ媒逃虒W(xué)管理的同時(shí)，注重打造高品位的校園文化。2013年我們計(jì)劃多渠道籌集資金，首先對(duì)大吳小學(xué)、楊集小學(xué)進(jìn)行規(guī)劃，植樹種草，美化校園，讓學(xué)生在花園式的環(huán)境里快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
    以上所談不甚全面也很粗淺，希望各位領(lǐng)導(dǎo)同仁予以指導(dǎo)。
    謝謝大家!
    學(xué)校的均衡發(fā)展是義務(wù)教育均衡發(fā)展的標(biāo)志。教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見》頒布以來，我校在教育工作中本著鞏固成果，整合資源，促進(jìn)均衡發(fā)展的思路認(rèn)真貫徹落實(shí)，現(xiàn)就我校的情況匯報(bào)如下：
    一、不斷加大投入，努力完善各功能室裝備。
    我校校舍建筑面積5140平方米，教學(xué)班17個(gè)，在校生768人，生均校舍面積6.7平方米。學(xué)校在這十多年來，不懈努力，在教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備上大力投入，將教學(xué)樓舊木框玻璃窗部分更換為鋁合金窗，投入10多萬元裝備教師培訓(xùn)樓白板教室。上級(jí)下?lián)芗皩W(xué)校購(gòu)買圖書21000多冊(cè)，生均30冊(cè)，添置教學(xué)儀器和音樂、美術(shù)、體育器材一批。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)置有圖書室、閱覽室、儀器室、音美室、實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生室、體育室、學(xué)生計(jì)算機(jī)室、教師電子備課室各一間，多媒體教室20間。學(xué)?，F(xiàn)有電腦63臺(tái)，全校17個(gè)班，實(shí)現(xiàn)班班有白板設(shè)備上課的目標(biāo)，生機(jī)比12.2：1，體育、衛(wèi)生、音樂、美術(shù)器材現(xiàn)配備齊全達(dá)標(biāo)。
    二、挖掘潛力多方籌措資金，有力構(gòu)建優(yōu)美的校園環(huán)境。
    我校校園占地面積13258多平方米。自2002年2月份鎮(zhèn)教委辦撤銷后，十年來，我們挖掘自身潛力，多方籌措資金，努力搞好校園建設(shè)，爭(zhēng)取得到上級(jí)支持，先后投入30多萬元建成綜合樓一幢、40多萬元建教師培訓(xùn)樓一幢，投入14萬多元平整校園地坪，建成2個(gè)籃球場(chǎng)和1個(gè)排球場(chǎng)，投入20多萬元硬化校園地面、通道3000多平方米，建花圃花帶，植樹、栽花、種草，校園綠化美化面積達(dá)60%。一個(gè)四季常綠、生機(jī)盎然的優(yōu)美校園初步建成。
    三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)和管理，促進(jìn)教育教學(xué)工作均衡發(fā)展。
    我?，F(xiàn)在編在崗教師43人，師生比1：17.9，專任教師38人，學(xué)歷合格率達(dá)100%。取得大專及以上學(xué)歷43人，占教師總數(shù)的100%。
    我校堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為主，建立健全各級(jí)各類崗位責(zé)任制，使教師明確自己的職責(zé)。
    1、突出師德師風(fēng)建設(shè)。一是深入學(xué)習(xí)。二是加大師德師風(fēng)檢查力度。
    2、不斷提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過校本培訓(xùn)與外出交流，更新了教育理念，樹立了全新的人才觀，改進(jìn)了教育教學(xué)的手段，探索有效的教學(xué)管理，緊跟時(shí)代對(duì)教育教學(xué)發(fā)展要求。如今我校教學(xué)工作進(jìn)行得扎實(shí)有效，各種聽課、賽課開展得如火如荼，教師們學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)技能的熱情空前高漲，努力成為“學(xué)習(xí)型、復(fù)合型、科研型、創(chuàng)新型”的新型人民教師。
    3、完善教師評(píng)價(jià)制度，建立建全教師業(yè)務(wù)檔案。
    四、努力提高學(xué)校管理水平，全面提高“兩基”工作成果。
    自2009年“兩基”工作通過自治區(qū)驗(yàn)收后，我校全力以赴致力于鞏固發(fā)展“兩基”成果。2012-2013學(xué)年度適齡兒童606人，入學(xué)606人;2013-2014學(xué)年度適齡兒童626人，入學(xué)626人;2014-2015學(xué)年度適齡兒童548人，入學(xué)548人;2015-2016學(xué)年度適齡兒童715人，入學(xué)715人。。近三年入學(xué)率均達(dá)到100%，三年來小學(xué)階段六年義務(wù)教育鞏固率達(dá)100%。近幾年來，學(xué)校先后被自治區(qū)、貴港市、覃塘區(qū)評(píng)為義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校;2015年9月被覃塘區(qū)教育局評(píng)為覃塘區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作優(yōu)秀學(xué)校。被貴港市授予“德育工作先進(jìn)單位”光榮稱號(hào)，學(xué)校黨支部多次被覃塘區(qū)教育局評(píng)為先進(jìn)基層黨支部，學(xué)校少先對(duì)大隊(duì)連續(xù)5年被評(píng)為“貴港市優(yōu)秀紅旗大隊(duì)”，幾年來分別榮獲覃塘區(qū)素質(zhì)教育管理、教育教學(xué)質(zhì)量一、二等獎(jiǎng)，并獲“普實(shí)”工作先進(jìn)學(xué)校。文藝、體育工作方面，獲市級(jí)集體獎(jiǎng)項(xiàng)2個(gè)，縣區(qū)級(jí)集體獎(jiǎng)項(xiàng)4個(gè)。教師個(gè)人科研論文獲全國(guó)獎(jiǎng)1人，自治區(qū)獎(jiǎng)2人，市級(jí)獎(jiǎng)12人次，縣區(qū)級(jí)獎(jiǎng)40多人次。學(xué)生獲全國(guó)“可愛的家鄉(xiāng)”征文獎(jiǎng)1人，市級(jí)獎(jiǎng)30多人次，縣區(qū)級(jí)獎(jiǎng)50多人次。幾年來，我校10位教師參加縣區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，均獲得一等獎(jiǎng)。學(xué)前三年教育也得到了全面發(fā)展和提高，目前，學(xué)校附設(shè)的中心幼兒園成為全鎮(zhèn)辦園條件、辦園規(guī)模、辦園質(zhì)量、辦園水平最好的幼兒園，深受群眾的歡迎。
    幾年來，我校狠抓學(xué)校管理和教育教學(xué)質(zhì)量的提高，加大校園建設(shè)和校園文化建設(shè)的投入力度，使校園面貌煥然一新。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，朝著辦“讓人民滿意的教育”的目標(biāo)奮斗，讓“學(xué)生入得來，留得住，學(xué)有所得”。辛苦的汗水換來豐收的碩果，幾年來，我校先后被評(píng)為市、覃塘區(qū)、自治區(qū)義務(wù)教育常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校、市德育工作先進(jìn)學(xué)校、覃塘區(qū)文明單位，教育教學(xué)管理和成果一等獎(jiǎng)。
    推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的工作，盡管我們?cè)谶@方面做了一些努力，但離有關(guān)的要求，還有一定的差距。我們一定加倍努力，在黨委政府的關(guān)心重視支持下，全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，提高“普九”成果，力爭(zhēng)年內(nèi)教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備配置完善。
    均衡發(fā)展檢查匯報(bào)材料篇十二
    1喬拉克鐵熱克鎮(zhèn)寄宿制初級(jí)中學(xué)均衡發(fā)展工作匯報(bào)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：
    大家好!首先，我代表喬拉克鐵熱克鎮(zhèn)寄宿制初級(jí)中學(xué)全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
    一、學(xué)?；厩闆r特克斯縣喬拉克鐵熱克鎮(zhèn)寄宿制初級(jí)中學(xué)始建于1936年，位于特克斯縣西南方17公里。學(xué)校占地面積60.71畝，建筑面積15484平方米，綠化面積21256平方米，硬化面積11867.6平方米。按照辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化要求，學(xué)校設(shè)有物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、體育室、勞技室、計(jì)算機(jī)室、多媒體教室，各功能室均達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)。目前學(xué)校共有32個(gè)。
    教學(xué)。
    班，在校學(xué)生1507人，寄宿生843人。我校教職工131人，專任教師111人，專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。校園布局合理，功能區(qū)劃分清晰。
    多年來在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。在“堅(jiān)持教育均衡發(fā)展、推動(dòng)教育公平、爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校”為辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，以打造“書香校園、文明校園、平安校園、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)校園”為工作方向，在全體師生的共同努力下、在上級(jí)部門的關(guān)懷下，校園環(huán)境逐年改善，教學(xué)設(shè)施不斷更新，學(xué)校面貌大改觀，學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上。
    2二、實(shí)施“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的主要做法（一）堅(jiān)持高位推進(jìn)，強(qiáng)化工作舉措。
    一是學(xué)校把提高標(biāo)準(zhǔn)化成果做為重中之重的工作來抓，落實(shí)責(zé)任，重點(diǎn)抓好留守學(xué)生、貧困學(xué)生、學(xué)困生以及進(jìn)城務(wù)工子女在學(xué)校的學(xué)習(xí),全校教職工積極捐款,舉辦了愛心生日會(huì)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍檔案管理，做到檔案內(nèi)容齊全，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，保管完備，通過細(xì)化工作措施，狠抓工作落實(shí)，做到強(qiáng)力推進(jìn)、合力攻堅(jiān)。二是學(xué)校是在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，書記做到抓班子帶隊(duì)伍，以黨建抓隊(duì)伍樹作風(fēng)，樹立善處、廣納、勤政、高效的黨風(fēng)形象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作上統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，作風(fēng)民主，處處以身作則，要求教師做好的，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，勇挑重?fù)?dān)。通過組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理想、信念、師德等正面教育，引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立“敬業(yè)愛生、教書育人”的奉獻(xiàn)精神，關(guān)心教師思想的提高。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，學(xué)校認(rèn)真貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
    ((二))加強(qiáng)德育教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。我校以構(gòu)建中華傳統(tǒng)文化與新時(shí)代德育思想相融合的校園文化為目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校德育和團(tuán)、隊(duì)組織的活動(dòng)優(yōu)勢(shì)，以生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)弘揚(yáng)主旋律正能量，豐富和活躍校園德育氛圍。
    一是堅(jiān)持開展“小黑板寫中國(guó)字”、“良好行為習(xí)慣養(yǎng)成”教育和“文明伴我成長(zhǎng)”等主題活動(dòng)促進(jìn)師生素質(zhì)的提高。
    二是積極推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，堅(jiān)持評(píng)價(jià)要體現(xiàn)導(dǎo)向性和教育性，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)。
    三是一系列豐富多彩的校園文化活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，也為全校實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的整體均衡化提供了可靠保證。
    3((三))優(yōu)化人力資源配置，提供人力保障。我校為培養(yǎng)青年骨干教師，多年來“迎來送往”多名骨干教師進(jìn)行相互交流。先后選派各科教師參與輪崗交流，目的就是把外校經(jīng)驗(yàn)帶入，把本校經(jīng)驗(yàn)傳出，有力地推進(jìn)了義務(wù)教育高效課堂的均衡發(fā)展，互惠互利，共同發(fā)展。師生多人次在書信征文、繪畫、舞蹈等比賽中獲獎(jiǎng)。
    ((四))多措并舉抓教研，提高教學(xué)質(zhì)量。
    一是加強(qiáng)教研力度，學(xué)校制定了教研工作制度和計(jì)劃，年終寫好。
    總結(jié)。
    制定了獎(jiǎng)懲制度。每月一次教學(xué)常規(guī)檢查做好過程管理通報(bào)和整改工作。鼓勵(lì)全體教師積極參加各級(jí)組織的“教研教學(xué)大比武”活動(dòng)多次為學(xué)校贏得榮譽(yù)。在2019年“蘇伊杯”教師教學(xué)能力大賽中獲得二等獎(jiǎng)兩個(gè)三等獎(jiǎng)四個(gè)為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
    二是廣泛開展體育藝術(shù)活動(dòng)。學(xué)校引導(dǎo)師生牢固樹立“健康第一”的思想，利用體育與健康教學(xué)提升學(xué)生的身體素質(zhì)，改善學(xué)生的心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力。利用美術(shù)室和音樂室配備標(biāo)準(zhǔn)開齊開足藝術(shù)課程，讓學(xué)生多角度接受美育，提高審美標(biāo)準(zhǔn)。大課間以太極拳和誦讀弟子規(guī)作為學(xué)生健體和感悟文化的載體，全校長(zhǎng)期開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，扎實(shí)積極的組織學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，并得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
    三是加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。建立一支高水平、高素質(zhì)、全能型的教師隊(duì)伍，是我們執(zhí)著追求的目標(biāo)。近年來，我們以教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的為主要平臺(tái)，組織教師參加包括“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目在內(nèi)的各類集中培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，同時(shí)狠抓教師校本研修，營(yíng)造教師讀書的良好氛圍，引導(dǎo)教師選擇有價(jià)值有影響的教育書籍閱讀，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)提升。
    4((五))改善辦學(xué)條件，促進(jìn)均衡發(fā)展。
    一是在上級(jí)財(cái)政部門及教育局的關(guān)心下，安裝配備了“電子白板”等電教設(shè)備，給每位教師配備了電腦。2018-2019年，學(xué)校先后完成了操場(chǎng)整治、新建了綜合樓、廁所和硬化地面等工程，建成了標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)3個(gè)，硬件設(shè)施得到極大的改善。二是學(xué)校設(shè)有校內(nèi)圖書室，藏書分類比例達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。共有學(xué)生圖書45478冊(cè)，生均達(dá)到30冊(cè)。學(xué)校儀器配備均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生在上課期間和放假期間通過借閱圖書，增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，國(guó)語理解能力不斷提高。三是音學(xué)校、體、美及電教器材配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，均能滿足正常教學(xué)，學(xué)校每周兩節(jié)社團(tuán)課，通過現(xiàn)有設(shè)備開展了電子琴、籃球、足球、書法、繪畫、舞蹈、冬不拉彈唱等社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生在文化知識(shí)學(xué)習(xí)之余快樂成長(zhǎng)。遠(yuǎn)程教育設(shè)施及電子白板的管理和使用情況良好。
    四是校園文化建設(shè)蒸蒸日上。為營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，真正做到管理育人，教書育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。依據(jù)學(xué)校環(huán)境實(shí)際，本著“布局合理、優(yōu)雅大方、展示理念”的建設(shè)思路，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高品位原則，搞好校園的綠化、凈化、班級(jí)的美化、教師辦公的書香化，樓道的布置彰顯國(guó)學(xué)文化創(chuàng)建氛圍，教室的布置體現(xiàn)班級(jí)特色。適當(dāng)改造一些公共設(shè)施，讓校園的每一個(gè)角落都具有人文性，力爭(zhēng)把我校建設(shè)成書畫校園、人文校園。
    五是衛(wèi)生工作常抓不懈，打造“零垃圾”校園。開展“文明班級(jí)”、“文明宿舍”一周一評(píng)比，“文明紅旗”“衛(wèi)生紅旗”一周一流動(dòng)。
    ((六))安全工作常抓不懈，為教育均衡發(fā)展提供保證。
    5任具體抓落實(shí)的良好局面。
    二是強(qiáng)化安全教育。我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。多次組織了地震逃生演練、疫情防控演練和消防演練活動(dòng)。
    三是堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度，向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性，取得家長(zhǎng)的支持和配合。以往每年組織全校性家長(zhǎng)會(huì)四次，但本學(xué)期由于疫情學(xué)校通過釘釘會(huì)議形式在開學(xué)時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，每學(xué)期重大節(jié)點(diǎn)和放假前，向全體家長(zhǎng)印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，確保學(xué)生度過安全、有意義的假期。
    由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。
    三、
    取得的成績(jī)科學(xué)管理使得學(xué)校發(fā)展具有活力，規(guī)范定位使得學(xué)校的工作目標(biāo)明確，精細(xì)謀劃使學(xué)校發(fā)展得到了加強(qiáng)。我校取得了令人矚目的成績(jī)：幾年來，學(xué)校相繼獲得州級(jí)德育達(dá)標(biāo)學(xué)校、綠色學(xué)校、平安校園、工會(huì)之家；縣級(jí)先進(jìn)基層黨組織；民族團(tuán)結(jié)模范單位、先進(jìn)學(xué)校、四化校園、五四團(tuán)委先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
    四、以后努力方向。
    6在上級(jí)部門的關(guān)心與指導(dǎo)下，我校在推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中，做了一些具體工作，取得了一定的成績(jī)，但是和其他優(yōu)秀學(xué)校相比還有一定差距。
    今后，我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)人民政府《關(guān)于自治區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的指導(dǎo)意見》，全面落實(shí)素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步加大工作力度，完善工作機(jī)制，堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性，建成一支熱愛集體、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。在以后的工作中，我們會(huì)投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，推動(dòng)義務(wù)教育的均衡、和諧發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的學(xué)校。
    喬鎮(zhèn)中學(xué)培訓(xùn)情況。
    均衡發(fā)展檢查匯報(bào)材料篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：
    大家好！首先，我代表軍馬河鎮(zhèn)第二中心小學(xué)全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
    一、學(xué)?；厩闆r
    西峽縣軍馬河鎮(zhèn)第二中心小學(xué)位于軍馬河鎮(zhèn)長(zhǎng)探河村北頭組。學(xué)校成立于1948年，學(xué)校主要服務(wù)于臺(tái)子、酒館、長(zhǎng)探河、李莊、魚庫(kù)5個(gè)行政村約6000居民子女就學(xué)。按照辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化要求，學(xué)校設(shè)有音樂、美術(shù)、科學(xué)、計(jì)算機(jī)教室和儀器、圖書、體育器材、衛(wèi)生保健、檔案室等專室。專任教師12人，師生比1:27；均達(dá)合格學(xué)歷，其中大專及以上學(xué)歷10人，高學(xué)歷比率達(dá)83%；中級(jí)以上職稱9人，占75%；圖書7237冊(cè)，生均22冊(cè)。1---6年級(jí)8個(gè)教學(xué)班及科學(xué)教室、音樂教室、美術(shù)教室共裝11個(gè)一體機(jī)，保證班班通多媒體。學(xué)生用電腦44臺(tái)等現(xiàn)代化設(shè)施；音樂教室配備有鋼琴。優(yōu)美潔凈的環(huán)境，完善的教育設(shè)施，為教育教學(xué)生活服務(wù)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。理科儀器達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn)，體音美器材達(dá)二類標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校在校學(xué)生328名，現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，平均班額41人。入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。學(xué)校有200米環(huán)形跑道；有籃球場(chǎng)、乒乓球案、羽毛球場(chǎng)；單雙杠等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，能滿足學(xué)生活動(dòng)的需要。校園布局合理，功能區(qū)劃清晰。
    意學(xué)校”為辦學(xué)理念，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的親切關(guān)懷和全體師生的共同努力下教學(xué)設(shè)施不斷更新，學(xué)校面貌大改觀，學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上。
    二、開展的主要工作
    （一）積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教工作
    貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，是各級(jí)政府的神圣職責(zé)，更是學(xué)校責(zé)無旁貸的義務(wù)，我們把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量。
    （二）學(xué)校高度重視，工作扎實(shí)有效
    抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹立善處、廣納、勤政、高效的政風(fēng)形象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作上統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，作風(fēng)民主，處處以身作則，要求教師做好的，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，勇挑重?fù)?dān)。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
    （三） 加強(qiáng)德育教育，構(gòu)建均衡發(fā)展的學(xué)生素質(zhì)。
    我校始終把德育工作作為構(gòu)建和諧校園文化的目標(biāo)，通過開展勞模報(bào)告會(huì)；感恩教育等鼓勵(lì)學(xué)生每天做一件好事，提高了學(xué)生的思想覺悟，使學(xué)生為人處事更有禮貌。也為全校實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的整體素質(zhì)提供了可靠保證。
    （四）積極培養(yǎng)青年教師，為教育均衡發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    （五）把教學(xué)質(zhì)量視為第一責(zé)任，辦人民滿意的教育
    教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線教育質(zhì)量的'優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。近年來我校狠抓教學(xué)管理開展了一系列頗有實(shí)效的工作：
    1、加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。除學(xué)校組織集體學(xué)習(xí)外，教師們還能利用課間時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，教師提高了思想認(rèn)識(shí)，明白了肩負(fù)的重?fù)?dān)在教學(xué)工作中投入了更大的熱情。
    2、夯實(shí)教科研工作。學(xué)校制定了教研工作制度和計(jì)劃，年終寫好總結(jié)，制定了獎(jiǎng)懲制度。每周一次周簽，每月一次教學(xué)常規(guī)檢查，做好過程管理，通報(bào)和整改工作。鼓勵(lì)全體教師積極參加各級(jí)組織的“教研教學(xué)大比武”活動(dòng)，多次為學(xué)校贏得榮譽(yù)。陳瑩、孫小改、余真真等教師獲縣鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)。
    3、學(xué)校廣泛開展豐富多彩的活動(dòng)。在開齊開足課程同時(shí)，讓學(xué)生多角度接受美育，提高審美標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校還組織書法比賽、古詩文誦讀、作文競(jìng)賽等活動(dòng)。多年來全校長(zhǎng)期開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，極大陶冶了學(xué)生的情操，并得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
    （六）加強(qiáng)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
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    均衡發(fā)展檢查匯報(bào)材料篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
    首先熱烈歡迎并衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作。下面就學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)：
    一、基本情況。
    vvv街漢政路與漢陽路交叉口，龍vv府西50米，是所公立完全小學(xué)，交通便利。
    學(xué)校服務(wù)半徑2公里，方便并確保每一個(gè)孩子就近入學(xué)。學(xué)校占地面積20500平方米，建筑面積5230平方米，有200米環(huán)形跑道和60米直跑道，校內(nèi)綠樹成蔭，花草樹木繁多，四季常綠、環(huán)境優(yōu)美?，F(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班，在校生880人，有專任教師49人，學(xué)歷合格率100%，全部高于規(guī)定學(xué)歷。音樂教室、美術(shù)教室、科學(xué)教室、計(jì)算機(jī)室、多功能室、儀器室、體育器材室、圖書室、遠(yuǎn)程教育室、衛(wèi)生保健室等配置齊全，數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器及體音美器材配備全部達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)，圖書室藏書18900余冊(cè)。
    指標(biāo)1：平均班額42人，無大班額現(xiàn)象，省定標(biāo)準(zhǔn)45人，已達(dá)標(biāo)。
    指標(biāo)2：生均建筑面積5.9平方米，省定標(biāo)準(zhǔn)5.2平方米，已達(dá)標(biāo)。
    指標(biāo)3：教學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器，體音美器材配備達(dá)1類標(biāo)準(zhǔn)，已達(dá)標(biāo)。
    指標(biāo)4：生均圖書21.5冊(cè)，省定標(biāo)準(zhǔn)20冊(cè)，已達(dá)標(biāo)。
    指標(biāo)5：師生比1:18，省定標(biāo)準(zhǔn)1:19，已達(dá)標(biāo)。
    指標(biāo)6：高于規(guī)定學(xué)歷專任教師占100%，省定標(biāo)準(zhǔn)60%，已達(dá)標(biāo)。
    指標(biāo)7：中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例51%，省定標(biāo)準(zhǔn)40%，已達(dá)標(biāo)。
    指標(biāo)8：生均公用經(jīng)費(fèi)630元，已達(dá)標(biāo)。
    指標(biāo)9：6年學(xué)生鞏固率96%，省定不低于95%，已達(dá)標(biāo)。
    指標(biāo)10：學(xué)生體質(zhì)健康合格率91%,省定不低于85%,已達(dá)標(biāo)。
    以上綜合十項(xiàng)指標(biāo)，全部達(dá)標(biāo)。
    三、開展的主要工作。
    （一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。
    1、學(xué)校成立由校長(zhǎng)、各處室負(fù)責(zé)人及部分教師組成的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
    組長(zhǎng)：vvv（校長(zhǎng)）。
    副組長(zhǎng)：vv（副校長(zhǎng)）。
    成員：d'd'd'd'd'd)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校均衡發(fā)展工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校由明確的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)、辦學(xué)概念，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，制定完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)依法治校，注重安全教育，嚴(yán)格學(xué)籍管理，培養(yǎng)合格生特長(zhǎng)生。
    2、努力將強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《行為規(guī)范》、《守則》及《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》教育，寓德育工作于學(xué)科教學(xué)之中，把德育工作落實(shí)到班隊(duì)活動(dòng)、各種課外活動(dòng)之中，堅(jiān)持做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    3、加強(qiáng)鞏固“四化“建設(shè)，做到環(huán)境育人，一是做好校園整體規(guī)劃，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，大力改變校園環(huán)境。二是做好校園綠化美化，保持校園四季常綠，花草鮮艷，綠樹成蔭。三是做好校園文化建設(shè)，用文化教育學(xué)生、影響學(xué)生，似春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲。四是加強(qiáng)校園廣播建設(shè)，營(yíng)造良好育人環(huán)境。
    4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，做到教書育人。一是嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，教育教學(xué)秩序井然，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省頒行的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱，開足開齊課程，突出藝體特長(zhǎng)，活動(dòng)類課程按規(guī)定開設(shè)，有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有效果，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。二是規(guī)范教學(xué)過程，抓好備、講、輔、改、考、評(píng)、補(bǔ)六環(huán)節(jié)的管理。三是以豐富多彩的興趣活動(dòng)為載體，有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的`課余生活，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，組建書法、舞蹈、音樂等特長(zhǎng)小組，著眼素質(zhì)，培養(yǎng)能力。四是加強(qiáng)教研活動(dòng)，積極推動(dòng)新課改。要求教師做到“六個(gè)一”即上好一節(jié)示范課、評(píng)好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、學(xué)好一本理論書、做好一篇好論文。嚴(yán)抓平時(shí)，細(xì)抓定時(shí)，提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。五是面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的每一個(gè)方面，重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)注留守兒童學(xué)習(xí)和生活，制定切實(shí)可行的后進(jìn)生管理制度，努力做到熱心、細(xì)心、耐心、思想上不歧視、感情上不延誤、態(tài)度上不粗暴，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，使全體學(xué)生都能得到全面發(fā)展。六是完善考評(píng)制度，全面、科學(xué)、客觀、真實(shí)地考評(píng)師生的成績(jī)，充分調(diào)動(dòng)師生的積極性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
    （二）加大投入，積極改善辦學(xué)條件，近年來，學(xué)校用于學(xué)校條件改善的投入達(dá)400萬元，新建了兩棟教學(xué)樓，一棟辦公樓、新建了操場(chǎng)、新建了師生廁所、學(xué)校自籌70余萬元，用于校舍維修地面硬化、校園綠化、文化、水電維修升級(jí)、門窗更新、教師辦公等，改善了辦學(xué)條。
    均衡發(fā)展檢查匯報(bào)材料篇十五
    大家下午好！歡迎你們來到河集鄉(xiāng)郭屯小學(xué)檢查指導(dǎo)工作。
    下面我就本校均衡發(fā)展近階段做的工作向大家作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
    一、首先向大家介紹一下我們學(xué)校的基本情況。
    郭屯小學(xué)創(chuàng)辦于1955年，座落在河集鄉(xiāng)郭屯村，占地面積3500平方米，建筑面積1505平方米。轄4個(gè)自然村，服務(wù)人口5000余人。學(xué)?，F(xiàn)有5個(gè)教學(xué)班，在校生211人，共有教職工16人，其中：本科學(xué)歷1人，大專學(xué)歷15人，教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。
    我校教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀，在河集鄉(xiāng)名列前茅，上學(xué)期獲得質(zhì)量抽測(cè)全鄉(xiāng)第一名和綜合考評(píng)全鄉(xiāng)第一名兩項(xiàng)榮譽(yù)，在群眾中聲望較高。
    二、近階段所做工作。
    自教體局召開動(dòng)員會(huì)以來，我校全體教職員工加班加點(diǎn)，在分管領(lǐng)導(dǎo)王局長(zhǎng)、督導(dǎo)室和中心校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，充分利用課余時(shí)間、雙休日和節(jié)假日，分工到人，各司其職，做了一下一些工作：
    1、去鄢陵購(gòu)置了青桐、美國(guó)紅楓、櫻花、鐵樹、茉莉、蘆薈、仙人掌等花木，進(jìn)一步綠化美化了校園和辦公室環(huán)境，并且對(duì)舊的花草進(jìn)行了修剪。
    2、重新粉刷了校園內(nèi)外的部分墻壁，刷寫了新標(biāo)語和圖案。
    3、購(gòu)買了水管水槍，定期將室內(nèi)外衛(wèi)生徹底清掃，根除了衛(wèi)生死角。
    表等在固定位置粘貼上墻，并在所有教師建立了圖書角，懸掛比較實(shí)用的學(xué)習(xí)報(bào)、作文報(bào)、英語報(bào)、青少年博覽等報(bào)刊雜志供學(xué)生閱覽學(xué)習(xí)，效果很好。
    5、有目的地選擇了部分勸學(xué)故事，制成噴繪并上墻。并更新了所有宣傳版面的內(nèi)容。
    6、重新油漆了大門，清洗了瓷片上積累的污垢，粉刷了大門兩側(cè)圍墻，重新油漆了標(biāo)語和校風(fēng)校訓(xùn)。
    7、騰出學(xué)校內(nèi)所有空房，雜物全部清理出去，更換了所有爛損的玻璃，使學(xué)校的閑置空間得到了充分利用。
    8、重新更換了各室室表、制度職責(zé)，將圖書儀器及相關(guān)材料整理一遍。
    9、堅(jiān)持每天用生石灰在校園內(nèi)劃線，不僅起到了消毒作用，而且將教學(xué)區(qū)和活動(dòng)區(qū)分開，區(qū)域分明，很有層次感。
    三、工作感悟及下一步工作。
    通過組織和參與近階段學(xué)校的各項(xiàng)迎驗(yàn)工作，我個(gè)人感覺，雖辛苦勞累，但感覺很充實(shí)，并樂在其中。而且這些工作的完成，不僅沒有影響到學(xué)校的正常秩序，反而促進(jìn)了學(xué)校綠化、美化、亮化以及文化品位的提升，并且增強(qiáng)了全體師生的集體榮譽(yù)感和凝聚力，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了明顯改善，教職工工作勁頭空前高漲。
    下一步工作打算：
    1、進(jìn)一步粉刷西側(cè)和南側(cè)圍墻，并設(shè)計(jì)制作文化墻。
    2、進(jìn)一步充實(shí)校園文化和班級(jí)文化，爭(zhēng)取做到有內(nèi)容、有特色、有品位，盡量使校容校貌和諧美觀，渾然一體，相得益彰。
    3、進(jìn)一步完善檔案工作。
    4、若資金允許的話，將各功能室的破舊門窗更換成防盜門和塑鋼窗。
    四、存在的主要問題
    1、教學(xué)用房嚴(yán)重不足，各功能室教室年久失修，已經(jīng)沒有維修及美化的價(jià)值，嚴(yán)重制約了學(xué)校正常工作的開展，并直接影響到校園文化、班級(jí)文化的布置。
    2、六個(gè)功能室設(shè)施緊缺，計(jì)算機(jī)教室、美術(shù)教室、音樂教室?guī)缀跻黄瞻?，直接影響到音樂、美術(shù)、信息等課程的開設(shè)，嚴(yán)重制約教學(xué)工作的開展。
    雖然學(xué)校有很多弱項(xiàng)和短板，但是在以后的工作中，我們郭屯小學(xué)全體教職工將立足現(xiàn)實(shí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，因地制宜，只為達(dá)標(biāo)想辦法，不為落后找理由，竭盡全力，打好省政府督導(dǎo)團(tuán)“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”評(píng)估驗(yàn)收這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)！
    匯報(bào)完畢，謝謝大家！
    河集鄉(xiāng)郭屯小學(xué)
    楊世洋
    2017-5-15
    一、 學(xué)?；厩闆r
    我校成立于1986年，占地面積15300平方米，學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，本期在校學(xué)生485人。專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理?，F(xiàn)有教學(xué)樓一幢，校園布局合理，功能室齊全，入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。 我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策，積極履行普及九年義務(wù)教育職責(zé)，努力規(guī)范辦學(xué)行為，遵循教育規(guī)律，優(yōu)化管理，深化改革，實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量，不斷更新教育觀念，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增加投入，創(chuàng)設(shè)條件，樹立社會(huì)、家庭和學(xué)校相結(jié)合的大教育觀念，義務(wù)教育水平不斷提高。
    二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況：
    《郭屯小學(xué)均衡發(fā)展匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
    均衡發(fā)展檢查匯報(bào)材料篇十六
    為進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，保障我區(qū)與市政府簽訂的責(zé)任書目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)，區(qū)教委組織開展了義務(wù)教育均衡發(fā)展自評(píng)自查工作，并召開專門會(huì)議進(jìn)行工作部署。中教科高度重視此項(xiàng)工作，根據(jù)市教委、市政府教育督導(dǎo)室文件和區(qū)教委會(huì)議精神，依據(jù)《20xx年豐臺(tái)教委關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展自評(píng)工作方案》，專門召開科務(wù)會(huì)研究落實(shí)，組織科室人員學(xué)習(xí)《評(píng)估辦法》，嚴(yán)格把握評(píng)價(jià)要素和標(biāo)準(zhǔn)，按照職責(zé)分工，將科室日常工作與自查自評(píng)相結(jié)合，認(rèn)真做好本科室自評(píng)自查工作。
    (一)保證義務(wù)教育基本質(zhì)量。
    1.嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家和北京市義務(wù)教育階段課程計(jì)劃，開足開齊所有課程。
    (1)進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)管理與監(jiān)控提高中學(xué)教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見》，要求干部、教師把主要精力放到教育教學(xué)上，狠抓教師基本功，規(guī)范教學(xué)行為，按照確定的教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)活動(dòng)，不斷優(yōu)化教學(xué)過程。
    (2)建立義務(wù)教育課程計(jì)劃審查制度。新學(xué)年開學(xué)前，對(duì)各校義務(wù)教育課程計(jì)劃及學(xué)校作息時(shí)間安排進(jìn)行逐一審查，確保學(xué)校開齊課程、開足課時(shí)。
    (3)積極開展義務(wù)教育學(xué)校聯(lián)合視導(dǎo)。在開學(xué)視導(dǎo)、專題視導(dǎo)和其他常規(guī)視導(dǎo)的基礎(chǔ)上，開展教育教學(xué)管理和學(xué)科教學(xué)聯(lián)合視導(dǎo)，有效促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范和課堂教學(xué)的改革。
    2.實(shí)施區(qū)域義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)控制度，建立對(duì)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的督導(dǎo)機(jī)制。
    (1)在原有學(xué)年考試統(tǒng)一命題、中考研討會(huì)、一二模分析會(huì)等教學(xué)分析和監(jiān)控的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)初中年級(jí)期末考試統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)閱卷、建立豐臺(tái)區(qū)中學(xué)考試分析系統(tǒng)，進(jìn)行數(shù)據(jù)不同層面的考試數(shù)據(jù)使用、分析等相關(guān)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的科學(xué)和充分的使用，為相關(guān)部門、學(xué)校、教師進(jìn)行分析監(jiān)控使用發(fā)揮積極的作用。
    (2)通過持續(xù)開展“四級(jí)”(教研室、學(xué)科組、個(gè)人和針對(duì)性)視導(dǎo)聽課，實(shí)時(shí)關(guān)注中學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量，每次視導(dǎo)通過聽課―交流―診斷―反饋等環(huán)節(jié)對(duì)教師個(gè)人、對(duì)備課組、對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)及教學(xué)干部三個(gè)層面進(jìn)行反饋，有效地促進(jìn)了中學(xué)課堂教學(xué)水平的提升。
    通過每次質(zhì)量監(jiān)控統(tǒng)測(cè)后的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，學(xué)校干部教師普遍認(rèn)為通過初中期末質(zhì)量監(jiān)控所得到的數(shù)據(jù)非常豐富，可以充分滿足學(xué)校教學(xué)干部、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、備課組、任課教師、學(xué)生和家長(zhǎng)等不同群體對(duì)教學(xué)及學(xué)業(yè)情況的分析需求;同時(shí)通過組織全體教師分學(xué)科分年級(jí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析可以有效促進(jìn)教師應(yīng)用數(shù)據(jù)精確的指導(dǎo)教學(xué)，進(jìn)一步切實(shí)提高教師的教學(xué)實(shí)效性。
    初中期末質(zhì)量監(jiān)控及教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)是豐臺(tái)分院中教研近兩年來新增的一項(xiàng)教學(xué)管理創(chuàng)新工作，通過此項(xiàng)工作，顯著提升了初中學(xué)校教師的教學(xué)水平，中考也取得了突破性的進(jìn)展，20xx年我區(qū)中考文化課總平均分超過上一年30分以上，首次超過北京市平均，優(yōu)質(zhì)生源的增加使我區(qū)公辦高中校錄取線平均提高25分以上，各高中校生源差異進(jìn)一步縮小(最高錄取線和最低錄取線差距從近年來的148～207分縮小到了123分)，同時(shí)初中教育更加均衡，所有初中校都有考生成績(jī)超過500分，極大地鼓舞了廣大初中教師的信心與干勁。今后待硬件條件(主要是機(jī)房與網(wǎng)絡(luò)的承載能力需大幅度擴(kuò)充)成熟時(shí)將會(huì)擴(kuò)展到初中全科開展。質(zhì)量監(jiān)控工作通過教師分析各種數(shù)據(jù)指明了提高教學(xué)針對(duì)性的具體思路，為全面提高豐臺(tái)區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)我區(qū)中學(xué)的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展打下了牢固的基礎(chǔ)。
    初中期末質(zhì)量監(jiān)控及教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)是豐臺(tái)分院中教研近兩年來新增的一項(xiàng)教學(xué)管理創(chuàng)新工作，通過此項(xiàng)工作，顯著提升了初中學(xué)校教師的教學(xué)水平，中考也取得了突破性的進(jìn)展。質(zhì)量監(jiān)控工作通過教師分析各種數(shù)據(jù)指明了提高教學(xué)針對(duì)性的具體思路，為全面提高豐臺(tái)區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)我區(qū)中學(xué)的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展打下了牢固的基礎(chǔ)。
    3.完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    (1)積極開展社會(huì)大課堂建設(shè)，提高學(xué)生實(shí)踐能力。我區(qū)是北京市社會(huì)大課堂建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū)，自20xx年9月正式啟動(dòng)社會(huì)大課堂建設(shè)工作以來，共建有市級(jí)資源單位26家、區(qū)級(jí)資源單位61家，不斷拓寬交流途徑，建成社會(huì)大課堂資源信息指南平臺(tái)，并召開北京市社會(huì)大課堂建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。下一步將繼續(xù)加強(qiáng)社會(huì)大課堂信息平臺(tái)建設(shè)工作，并組織相關(guān)案例評(píng)選活動(dòng)。
    (2)20xx年9月，啟動(dòng)了全區(qū)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，并邀請(qǐng)市專家對(duì)學(xué)校進(jìn)行了政策層面和技術(shù)層面的培訓(xùn)。
    (3)開展國(guó)際理解教育項(xiàng)目，豐富學(xué)生課程。國(guó)際理解教育是思想品德教育的擴(kuò)大、延伸，是素質(zhì)教育的重要組成部分。
    豐臺(tái)區(qū)國(guó)際理解教育項(xiàng)目自20xx年6月啟動(dòng)以來，一直作為區(qū)級(jí)重大項(xiàng)目在全區(qū)整體推進(jìn)。在全區(qū)中小學(xué)組織了近20次項(xiàng)目培訓(xùn)及交流活動(dòng)，僅在20xx年上半年就組織各校項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人及教師先后走進(jìn)趙登禹學(xué)校、長(zhǎng)辛店第一小學(xué)、北京市大成學(xué)校、芳草地麗澤分校、豐臺(tái)第一小學(xué)，開展了多種形式的項(xiàng)目交流活動(dòng)。20xx年5月3日-6日，北京市中學(xué)生“國(guó)際理解教育”系列活動(dòng)之“英國(guó)文化周”在大成學(xué)校開幕，這次活動(dòng)以課程共建為主線，輔以“社區(qū)點(diǎn)亮生活”實(shí)踐活動(dòng)，開放的課程，多彩的實(shí)踐活動(dòng)為中英學(xué)生深入開展合作與交流活動(dòng)搭建更為寬廣的平臺(tái)。
    我區(qū)將實(shí)施“五個(gè)計(jì)劃”推進(jìn)國(guó)際理解教育：一是國(guó)際理解教育分層培訓(xùn)計(jì)劃;二是義務(wù)教育階段國(guó)際教育理解課程實(shí)施計(jì)劃;三是項(xiàng)目研究基地校建設(shè)計(jì)劃;四是實(shí)施年度“主題展示交流周”計(jì)劃;五是開展國(guó)際理解教育學(xué)科滲透計(jì)劃。國(guó)際理解教育將成為我區(qū)中小學(xué)的地方課程，豐富學(xué)生的課程體系。
    (4)開展學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目，完善優(yōu)秀學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)項(xiàng)目。轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立正確的學(xué)生觀，完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，注重發(fā)揮學(xué)生成長(zhǎng)過程性評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用，進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋制度，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，健康成長(zhǎng)。
    4.面向全體學(xué)生，不得以各種名義在校內(nèi)分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。
    把教育要面向全體學(xué)生，不得以各種名義在校內(nèi)分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班等內(nèi)容，作為規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的重要監(jiān)督檢查項(xiàng)目，并將此項(xiàng)目列入對(duì)學(xué)校的年度績(jī)效考核中。
    (二)完善幫扶弱勢(shì)群體和薄弱學(xué)校。
    落實(shí)減免和資助政策，保障經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生平等接受義務(wù)教育，將“兩免一補(bǔ)”工作列入為民辦實(shí)事工程，并認(rèn)真抓好工作落實(shí)，確保減免費(fèi)用的政策落實(shí)到每一個(gè)符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生。
    20xx年初中免借讀費(fèi)7187人，免359.35萬元;免書費(fèi)4035人，免38.5萬元，免雜費(fèi)12885人,免149.6萬元，發(fā)放助學(xué)補(bǔ)助768人，11.52萬元，生活補(bǔ)助81人,8.52萬元，高中人民助學(xué)金387人，33.22萬元。
    20xx年春季我區(qū)中學(xué)免收借讀費(fèi)共計(jì)3544500元，免收學(xué)雜費(fèi)共計(jì)1472620元，免收教科書費(fèi)共計(jì)390474元，對(duì)城市低保生和農(nóng)村貧困生發(fā)放生活補(bǔ)助金共計(jì)111890元，發(fā)放高中人民助學(xué)金共計(jì)302595元。
    20xx年春季我區(qū)中學(xué)免收借讀費(fèi)共計(jì)35920xx元，免收學(xué)雜費(fèi)共計(jì)1330150元，免收教科書費(fèi)共計(jì)1517089元，對(duì)城市低保生和農(nóng)村貧困生發(fā)放生活補(bǔ)助金共計(jì)93000元，發(fā)放高中人民助學(xué)金共計(jì)307935元。
    20xx年春季我區(qū)中學(xué)免收借讀費(fèi)共計(jì)3849000元，免收學(xué)雜費(fèi)共計(jì)1230820元，免收教科書費(fèi)共計(jì)2700851元，對(duì)城市低保生和農(nóng)村貧困生發(fā)放生活補(bǔ)助金共計(jì)153860元。20xx年秋季我區(qū)發(fā)放高中人民助學(xué)金共計(jì)276595元。
    (三)依法保障區(qū)域內(nèi)適齡兒童平等接受義務(wù)教育機(jī)會(huì)。
    為深入貫徹《北京市對(duì)流動(dòng)人口中適齡兒童少年實(shí)施義務(wù)教育暫行辦法》和《市教委關(guān)于貫徹落實(shí)〈北京市對(duì)流動(dòng)人口中適齡兒童少年實(shí)施義務(wù)教育暫行辦法〉的通知》精神，保障區(qū)域內(nèi)符合條件的來京務(wù)工人員隨遷子女在本地平等接收義務(wù)教育,并以公辦學(xué)校接收為主。
    近年由于我區(qū)區(qū)域功能調(diào)整，農(nóng)村改造等工程，部分學(xué)校撤并，造成了學(xué)位緊張，我區(qū)外地來京務(wù)工人口眾多，為確保隨遷子女的受教育權(quán)利，每年8月底，區(qū)教委為符合借讀條件但還未聯(lián)系好接收學(xué)校的隨遷子女集中安排登記入學(xué)工作，9月初，中小教科牽頭，再次為符合借讀條件的學(xué)生安排入學(xué)，各?？朔щy積極接收，保證隨遷子女與本地生享受平等的受教育權(quán)利。
    (四)創(chuàng)新共享優(yōu)質(zhì)教育資源的體制機(jī)制。
    1.采取多種形式開展教育對(duì)口支援，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)。
    教育學(xué)校特色優(yōu)質(zhì)發(fā)展，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源供給。
    (1)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源，發(fā)揮示范輻射作用。
    推進(jìn)全面實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校建設(shè)工作，提高學(xué)校辦學(xué)水平。通過素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校、學(xué)校特色發(fā)展行動(dòng)研究實(shí)驗(yàn)校等建設(shè)，培育總結(jié)學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢(shì)及經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展及示范輻射作用的發(fā)揮。
    (2)提升學(xué)校品質(zhì)，彰顯學(xué)校特色。
    通過初中建設(shè)工程，學(xué)校硬件與軟件建設(shè)都得到了很大提高，下一步將繼續(xù)推進(jìn)“豐臺(tái)區(qū)中學(xué)學(xué)校特色發(fā)展行動(dòng)研究計(jì)劃”，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，彰顯學(xué)校特色。近兩年來分院教研室指導(dǎo)了十二中一部、十二中二部、豐臺(tái)一中、實(shí)驗(yàn)學(xué)校、麗澤中學(xué)、北京十中、云崗中學(xué)、槐樹嶺學(xué)校、看丹中學(xué)、東鐵營(yíng)二中等9所學(xué)校開展專題研討活動(dòng)，通過教研員的一對(duì)一指導(dǎo)，有力的促進(jìn)了學(xué)校教師專業(yè)水平與教學(xué)管理水平的提升，促進(jìn)了其中很多所學(xué)校提煉與形成本校特有的學(xué)校特色。
    2.積極探索名校辦分校、集團(tuán)化辦學(xué)、教育聯(lián)盟、學(xué)區(qū)化辦學(xué)等方式，建立區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源共享、輻射和帶動(dòng)機(jī)制。
    按照“政府主導(dǎo)、學(xué)校協(xié)作、資源共享、學(xué)段銜接、特色發(fā)展”的原則，推進(jìn)方莊地區(qū)型、東高地單位型教育集群化發(fā)展試驗(yàn)區(qū)建設(shè)。積極開展區(qū)域共享課程、小初高銜接課程和集群特色課程建設(shè)。逐步實(shí)施五個(gè)項(xiàng)目暨實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)項(xiàng)目、教育資源共享項(xiàng)目、教師隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目、學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展項(xiàng)目和特色發(fā)展項(xiàng)目，形成教育集群內(nèi)良好的教育生態(tài)，探索創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)和區(qū)域教育資源優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展新模式?？v向?qū)W段銜接，橫向資源共享。
    20xx年，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，修改完成了《方莊地區(qū)教育集群化發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)規(guī)劃方案》;開發(fā)建設(shè)具有方莊地區(qū)特色的課程及以棋類為主要項(xiàng)目的益智類校本課程，打造教育集群課程體系;加強(qiáng)方莊教育集群學(xué)校學(xué)生社團(tuán)，搭建學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的平臺(tái);組成集群學(xué)科工作室，開展集群內(nèi)不同學(xué)段教師的培訓(xùn)活動(dòng);組建方莊教育集群家長(zhǎng)培訓(xùn)中心，組織方莊地區(qū)隨遷子女家長(zhǎng)培訓(xùn)。
    20xx-20xx學(xué)年度，我區(qū)制定了“豐臺(tái)區(qū)探索城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的有效途徑實(shí)施方案”，中、小教科牽頭負(fù)責(zé)完善教育管理機(jī)制建設(shè)工程。其核心點(diǎn)為“探索區(qū)域教育管理機(jī)制建設(shè)的實(shí)踐研究”和“教師發(fā)展共同體的實(shí)踐研究”。確立了中小學(xué)實(shí)驗(yàn)校，制定了區(qū)、校兩級(jí)實(shí)驗(yàn)方案。今后將進(jìn)入實(shí)驗(yàn)的全面推進(jìn)和深入研究階段，一是發(fā)揮8個(gè)學(xué)區(qū)工作坊、2個(gè)發(fā)展共同體、2個(gè)聯(lián)片教研組的帶動(dòng)作用，鼓勵(lì)學(xué)校探索出經(jīng)驗(yàn)，并適時(shí)召開研討會(huì)，總結(jié)階段性研究成果，加強(qiáng)不同學(xué)校之間的經(jīng)驗(yàn)交流和分享;二是探索區(qū)域內(nèi)教師流動(dòng)和共享制度，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的均衡配置和共享;三是建立集網(wǎng)絡(luò)、電視等多種信息化手段為一體的遠(yuǎn)程教學(xué)體系和教學(xué)資源平臺(tái)，開展網(wǎng)上教研、網(wǎng)上備課等活動(dòng)。通過三年的努力，建立完善我區(qū)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展機(jī)制，形成有效的途徑和實(shí)施策略，有效減小城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡的問題。
    (五)規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為。
    1.落實(shí)教育部和北京市“減負(fù)增效”的有關(guān)要求，科學(xué)安排學(xué)校作息時(shí)間、設(shè)置學(xué)校課程，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    (1)制定并下發(fā)豐臺(tái)區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》，明確減負(fù)工作各項(xiàng)指標(biāo)，提出提高教學(xué)質(zhì)量的要求，通過建立機(jī)制督促減負(fù)落實(shí)到位。將減負(fù)工作納入對(duì)學(xué)校的績(jī)效考核體系中，通過規(guī)范辦學(xué)行為，有效引導(dǎo)義務(wù)教育向健康良好的方向發(fā)展。
    (2)近三年來，中學(xué)教研室在我區(qū)初中持續(xù)開展增強(qiáng)課堂教學(xué)時(shí)效性、促進(jìn)學(xué)科能力發(fā)展的課題研究。每年11月中旬，都要在多所初中校同時(shí)召開課堂教學(xué)展示活動(dòng)，如20xx年11月在太平橋中學(xué)、實(shí)驗(yàn)學(xué)校、豐臺(tái)八中、航天中學(xué)、趙登禹學(xué)校、云崗中學(xué)、長(zhǎng)辛店一中等七所學(xué)校召開了主題為“深化聯(lián)片教研增強(qiáng)教學(xué)時(shí)效性促進(jìn)能力發(fā)展”的課堂教學(xué)展示與交流活動(dòng)，用兩天的時(shí)間初中各學(xué)科集中展示了77節(jié)研討課，其中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、體育等中考科目研討課達(dá)到了43節(jié)，參與聽課學(xué)習(xí)的初中教師達(dá)到20xx余人。
    通過課堂教學(xué)展示活動(dòng)，有效推動(dòng)了我區(qū)初中教師對(duì)課堂教學(xué)時(shí)效性及學(xué)科能力培養(yǎng)的深入研究，為更多的初中教師提供了發(fā)展、學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，今后此項(xiàng)工作會(huì)作為我區(qū)“減負(fù)增效”的一項(xiàng)常規(guī)工作持續(xù)地開展下去。
    2.通過項(xiàng)目推進(jìn)培育和推出一批示范學(xué)校和典型經(jīng)驗(yàn)。
    (1)實(shí)施豐臺(tái)區(qū)教育研究資助計(jì)劃，提高教師科研能力。隨著一些教育研究項(xiàng)目的扎實(shí)開展，教育研究資助計(jì)劃項(xiàng)目設(shè)立的初步目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。下一步將繼續(xù)推進(jìn)教育研究資助計(jì)劃的有效實(shí)施，不斷完善中學(xué)教育研究資助計(jì)劃的申報(bào)、管理、監(jiān)控、推廣、應(yīng)用等諸環(huán)節(jié)，依托學(xué)科工作室定期舉辦研究成果推廣發(fā)布會(huì)，使優(yōu)秀的研究成果得以廣泛借鑒和應(yīng)用，發(fā)揮研究的實(shí)效。
    (2)加強(qiáng)課程管理，促進(jìn)我區(qū)中小學(xué)全面落實(shí)北京市“義務(wù)教育新課程計(jì)劃”，建立并不斷完善適應(yīng)學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)校課程體系?！啊睍r(shí)期，我區(qū)將把北京市“課程建設(shè)優(yōu)秀成果”和“課程建設(shè)先進(jìn)單位”評(píng)選，與本區(qū)的校本課程獎(jiǎng)勵(lì)扶持、區(qū)級(jí)課程建設(shè)論文、案例評(píng)選活動(dòng)結(jié)合在一起，開展豐臺(tái)區(qū)“課程建設(shè)優(yōu)秀成果”和“課程建設(shè)先進(jìn)單位”評(píng)選工作。在學(xué)?？偨Y(jié)校本課程開發(fā)、開設(shè)、管理、評(píng)價(jià)等有效辦法的基礎(chǔ)上，將調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)方案，推出并展示一批典型的優(yōu)秀的校本課程，按照校本課程門類進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)扶持，優(yōu)化資金的使用效率。
    (3)通過素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校、學(xué)校特色發(fā)展行動(dòng)研究實(shí)驗(yàn)校等建設(shè)，培育總結(jié)學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢(shì)及經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展及示范輻射作用的發(fā)揮。
    3.加強(qiáng)學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系，宣傳介紹學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校的質(zhì)量、特色和條件，引導(dǎo)家長(zhǎng)就近入學(xué)和理性選擇。
    加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校、教師家長(zhǎng)協(xié)會(huì)制度的建設(shè)，深入了解家長(zhǎng)的需求，正確引導(dǎo)家長(zhǎng)理性擇校;重視家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見，將家長(zhǎng)評(píng)價(jià)納入學(xué)校檢查評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的改進(jìn)。
    通過媒體加大宣傳力度，對(duì)區(qū)域內(nèi)素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校、特色學(xué)校、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)校等學(xué)校進(jìn)行宣傳介紹，加強(qiáng)學(xué)校的社會(huì)認(rèn)可度;通過召開辦學(xué)研討會(huì)、舉辦校慶、承辦和參與市區(qū)活動(dòng)等方式，讓校長(zhǎng)談辦學(xué)、名師談?dòng)?、家長(zhǎng)談感受、學(xué)生談成長(zhǎng)，大力宣傳以優(yōu)質(zhì)資源為重點(diǎn)的我區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件、質(zhì)量和特色，通過宣傳讓百姓了解豐臺(tái)教育，引導(dǎo)家長(zhǎng)理性選擇，得到社會(huì)普遍認(rèn)可。
    (一)義務(wù)教育學(xué)校教育質(zhì)量差異客觀存在，部分家長(zhǎng)仍存在“要上名?！钡挠^念，導(dǎo)致?lián)裥，F(xiàn)象未根本解決。
    (二)盡管采取了一系列措施，但從課業(yè)負(fù)擔(dān)的滿意度調(diào)查中反映，個(gè)別學(xué)校存在課業(yè)負(fù)擔(dān)較重現(xiàn)象，減負(fù)工作還需要逐步推進(jìn)落實(shí)。
    (三)對(duì)于特殊教育兒童，社會(huì)參與層面還不夠廣泛，還未形成全方位的長(zhǎng)效關(guān)愛體系。
    (一)針對(duì)擇?，F(xiàn)象依然存在的問題，一要堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，科學(xué)劃分學(xué)校服務(wù)區(qū)域，加強(qiáng)招生管理。通過引進(jìn)區(qū)外名校辦分校，增加區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源，公辦義務(wù)教育擇?，F(xiàn)象得到有效緩解;二要加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校的軟硬件建設(shè)，縮小學(xué)校之間的差異;三要加大對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)招生政策的宣傳力度，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)就學(xué)思想的引導(dǎo)。
    (二)針對(duì)減負(fù)工作，一是要加強(qiáng)課堂教學(xué)的教研指導(dǎo)，開展高效課堂項(xiàng)目研究，提高課堂效率;二是要學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)情況檢查力度，控制作業(yè)時(shí)間、數(shù)量;三是要通過視導(dǎo)、抽查、調(diào)研等方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)督檢查，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    (三)對(duì)于特殊教育兒童教育，建議政府牽頭建立由殘聯(lián)、婦聯(lián)、計(jì)生委、教委、街道等部門組成的特殊教育關(guān)愛保障機(jī)制，及殘疾兒童教育跟蹤的指導(dǎo)機(jī)制;教委建立學(xué)校、教研、體衛(wèi)中心、心理中心參與特殊教育關(guān)愛機(jī)制，針對(duì)殘疾兒童情況及工讀學(xué)生建立教育關(guān)愛成長(zhǎng)檔案及制定教育方案，對(duì)未入學(xué)殘疾兒童的家庭教育指導(dǎo)制度;同時(shí)加強(qiáng)特殊教育教研室的建設(shè)。
    均衡發(fā)展檢查匯報(bào)材料篇十七
    一是明確認(rèn)識(shí)，推進(jìn)義務(wù)教育高位均衡發(fā)展。國(guó)家的驗(yàn)收，只是認(rèn)定為“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）”，只是義務(wù)教育發(fā)展的基本均衡。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》提出，到20xx年，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。我省教育規(guī)劃綱要提出的目標(biāo)是，到20xx年，全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。要實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，義務(wù)教育必須在基本均衡的基礎(chǔ)上，達(dá)到高位均衡發(fā)展目標(biāo)。沒有高位均衡發(fā)展，我市教育現(xiàn)代化的進(jìn)程就會(huì)在全省落伍。
    二是繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育辦學(xué)條件的均衡。對(duì)國(guó)家驗(yàn)收組提出的`問題要盯住不放，抓好整改落實(shí)，繼續(xù)補(bǔ)齊義務(wù)教育短板，努力解決義務(wù)教育均衡發(fā)展中存在的問題。繼續(xù)加強(qiáng)辦學(xué)條件建設(shè)。黨委政府應(yīng)繼續(xù)加大教育投入，確保義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)增長(zhǎng)”；足額征收兩項(xiàng)教育附加，并及時(shí)撥付教育使用；落實(shí)土地出讓收益計(jì)提10%用于教育的政策。結(jié)合全面改薄、解決大班額、足球進(jìn)校園、教育信息化建設(shè)、基礎(chǔ)教育綜合改革，加快學(xué)校布局調(diào)整和辦學(xué)條件的改善，同時(shí)均衡配置城鄉(xiāng)教師資源，著力解決專任教師結(jié)構(gòu)性缺編問題。
    三是大力推進(jìn)義務(wù)教育質(zhì)量的均衡。教育均衡的最終目的是教育質(zhì)量的均衡，只有質(zhì)量的均衡，才能保證少年兒童平等地接受義務(wù)教育。實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣“滿堂紅”目標(biāo)之后，及時(shí)把工作重心轉(zhuǎn)到推進(jìn)高位均衡發(fā)展上來，按照“抬高底部、縮小差距、豐富內(nèi)涵、提升質(zhì)量”的思路，以加快推進(jìn)教育信息化建設(shè)為突破口，堅(jiān)持“大氣魄謀劃教育發(fā)展，大投入保障教育發(fā)展，大氛圍推動(dòng)教育發(fā)展”，構(gòu)建“政府辦、部門助、學(xué)校抓、社會(huì)評(píng)”的教育發(fā)展新格局，逐步形成“城鄉(xiāng)同步、服務(wù)均等、力促公平、質(zhì)量引領(lǐng)、社會(huì)滿意”的義務(wù)教育高位均衡發(fā)展良好態(tài)勢(shì)，努力做到教育讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)放心。
    均衡發(fā)展檢查匯報(bào)材料篇十八
    在各級(jí)政府及主管部門的'不斷關(guān)心扶持下，我校的校園硬件基礎(chǔ)建設(shè)有了很大提升，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、綠化、圖書、信息化辦公等大有改觀。
    1、校舍及場(chǎng)館建設(shè)：學(xué)校校舍建筑面積原共計(jì)6x5平方米，生均x.x平方米，學(xué)?，F(xiàn)在整修統(tǒng)計(jì)校舍建筑面積共計(jì)7xx5平方米，生均7.78平方米，無危房及土木結(jié)構(gòu)校舍;在原體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館總面積6x0平方米，生均6.6平方米基礎(chǔ)上;20xx年新建四跑道塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，面積為3x0平方米，20xx年9月修整籃球場(chǎng)一個(gè)，學(xué)生羽毛球場(chǎng)2個(gè)，截止20xx年9月底學(xué)校擴(kuò)建整修了學(xué)生運(yùn)動(dòng)休閑場(chǎng)3x8平方米，現(xiàn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所為9xx8平方米，平方米，基本滿足了學(xué)生運(yùn)動(dòng)、休閑需要。近三年，各級(jí)政府為我校在基礎(chǔ)建設(shè)方面投入近140萬元，校容校貌煥然一新。
    2、圖書儀器設(shè)備：學(xué)校設(shè)有圖書閱覽室和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校原有圖書22500冊(cè)，生均22.9冊(cè)，因部分圖書損耗老化和捐贈(zèng)，現(xiàn)圖書14x8冊(cè)，生均15.15冊(cè)，圖書閱覽室面積為1x.76平方米，每周都對(duì)學(xué)生開放，完善了借還手續(xù)，管理科學(xué)規(guī)范;科學(xué)實(shí)驗(yàn)室達(dá)到省頒二類標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室及儀器室面積為120平方米,實(shí)驗(yàn)器材入柜，擺放有序，實(shí)驗(yàn)室使用正常，有專任教師、有計(jì)劃、有演示分組實(shí)。
    3、體、音、美、衛(wèi)及電教設(shè)備：學(xué)校體、音、美、衛(wèi)及心理咨詢室器材配備符合要求;原教學(xué)儀器設(shè)備總值為26x00元，擁有計(jì)算機(jī)x臺(tái)，生機(jī)比為8.42：1，20xx年8月省縣均衡發(fā)展在我?，F(xiàn)代化辦公投入x萬元，增添了x臺(tái)計(jì)算機(jī)和x個(gè)班班通，新建了一個(gè)在線課堂，同時(shí)學(xué)校還擁有計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室各1個(gè)，各室開課正常，有制度、有記錄。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)接入在原有20m的基礎(chǔ)上于20xx年9月升為50m以上的光纖，教學(xué)軟件光盤有500課時(shí)，教學(xué)資源有1200g以上，教學(xué)軟件課時(shí)有目錄、正常使用。
    均衡發(fā)展檢查匯報(bào)材料篇十九
    我校認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，全面推進(jìn)義務(wù)教育，不斷提升學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校在xx區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)相關(guān)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)工作，現(xiàn)將學(xué)校開展廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作情況匯報(bào)如下：
    xx小學(xué)座落在風(fēng)景秀麗的xx江畔，毗鄰風(fēng)景怡人的xx公園，校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校創(chuàng)辦于1945年，20xx年xx校由政府收編并入我校。我?，F(xiàn)有教學(xué)班21個(gè)，教職工59人，學(xué)生948人。其中進(jìn)城務(wù)工人員子女656人占全校學(xué)生數(shù)的70%。大班額共7個(gè)，其中人數(shù)最多班級(jí)為52人。學(xué)校有各類功能室11間，總面積680平方米。近幾年在xx區(qū)教育的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下以及學(xué)校不斷努力下，學(xué)校辦學(xué)條件逐漸完善，投入金額逐年增加，增添功能室儀器和設(shè)備，能基本滿足學(xué)校教學(xué)輔助用房要求，確保了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
    根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估表》的細(xì)則要求，學(xué)校對(duì)評(píng)估內(nèi)容的3項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)和9項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評(píng)，自評(píng)分?jǐn)?shù)為：校園校舍建設(shè)25分;儀器圖書裝備50分;教師隊(duì)伍建設(shè)20分?？傆?jì)95分，根據(jù)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估細(xì)則得分達(dá)標(biāo)，具備了“廣西義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估”的條件。
    1、為使學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作能高標(biāo)準(zhǔn)完成，根據(jù)七星區(qū)教育局通知精神和要求，我校成立了由校長(zhǎng)、各職能部門負(fù)責(zé)人及教師代表組成的均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
    組長(zhǎng)：xx(校長(zhǎng))。
    副組長(zhǎng)：xx(黨支部書記)、xx(黨支部副書記)、xx(副校長(zhǎng))。
    組員：xx。
    認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《xx市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于印發(fā)xx縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案的通知》(市督導(dǎo)團(tuán)〔20xx)7號(hào))等文件，嚴(yán)格按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，查找問題，采取有效措施。及時(shí)檢查評(píng)估進(jìn)展情況和指導(dǎo)、協(xié)調(diào)評(píng)估工作，領(lǐng)導(dǎo)小組定時(shí)、定人、定地點(diǎn)召開會(huì)議，交流、匯報(bào)各組工作進(jìn)展情況及存在問題，及時(shí)進(jìn)行整改，并及時(shí)做好資料的收集整理工作。
    2、學(xué)校投入大量的人力、物力、財(cái)力到功能室建設(shè)中，保障了學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作正常、有序開展。
    (二)學(xué)校辦學(xué)基本條件工作推進(jìn)情況。
    1、責(zé)任到人、分工明確。為了使我校義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項(xiàng)工作有序開展，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)數(shù)據(jù)和資料的收集整理工作，明確各部門和相關(guān)人員的工作任務(wù)，按照廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和要求實(shí)行人員進(jìn)行分工：工作小組組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校均衡發(fā)展全面工作，副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，小組成員分為校園校舍建設(shè)小組、儀器圖書裝備小組、教師隊(duì)伍建設(shè)小組等，分別對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估表》和《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)儀器、圖書及衛(wèi)生(保健)配備標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行全面摸底、清查，并認(rèn)真對(duì)照各年度基礎(chǔ)年報(bào)表的數(shù)據(jù)與現(xiàn)有各功能室的各項(xiàng)數(shù)據(jù)正確無誤。
    2、核實(shí)數(shù)據(jù)、查缺補(bǔ)漏、及時(shí)添置。為保證學(xué)校儀器圖書裝備達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校工作重點(diǎn)放在儀器圖書裝備的清查、配置采購(gòu)工作上，組織相關(guān)人員對(duì)儀器圖書裝備及時(shí)清查，針對(duì)所缺的儀器圖書裝備成立采購(gòu)小組，采取向上級(jí)主管部門申報(bào)和自籌資金的方式進(jìn)行采購(gòu)。至20xx年12月底，學(xué)校向教育局申報(bào)調(diào)撥科學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)儀器122種1563件總價(jià)值35675元，學(xué)校自籌資金購(gòu)置：圖書11770多冊(cè)，總計(jì)金額105980元，體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生儀器32種154件，總價(jià)值44697元，學(xué)校共計(jì)投入資金150677元。學(xué)校自購(gòu)教學(xué)儀器及圖書已全部到位、并已達(dá)到小學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)。
    (三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與管理。
    學(xué)校在教師隊(duì)伍建設(shè)工作中，嚴(yán)格按照《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法(修訂)》及xx市核編文件(20xx)139號(hào)文，配備教職工，并按照《廣西壯族自治區(qū)普通中小學(xué)、幼兒園崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》，設(shè)置中級(jí)崗位。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)管理工作，努力提升教師素質(zhì)。學(xué)校為提高教師的教學(xué)能力，每學(xué)期均投入經(jīng)費(fèi)組織教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提高的進(jìn)修學(xué)習(xí)，目前我校教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%，高于規(guī)定學(xué)歷教師所占比例96.43%。
    (一)學(xué)校學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積按照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求，尚缺2700平方米，學(xué)生課間活動(dòng)、體育課受到限制，需要進(jìn)一步投入資金進(jìn)行建設(shè)。有一棟正在使用的教學(xué)樓為c級(jí)危房，急需進(jìn)行維修加固。
    (二)學(xué)校學(xué)生計(jì)算機(jī)為20xx年上級(jí)調(diào)撥，已到更換期，計(jì)算機(jī)內(nèi)存小，運(yùn)行慢，有70多臺(tái)計(jì)算機(jī)無法正常使用，影響了學(xué)校信息技術(shù)課的正常教學(xué)。
    (三)根據(jù)圖書配備標(biāo)準(zhǔn)，生均藏書30冊(cè)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校生均藏書27冊(cè)，尚缺3冊(cè)。
    (四)學(xué)校有7個(gè)班的學(xué)生人數(shù)超過45人/班的標(biāo)準(zhǔn)，其中人數(shù)最多的班級(jí)有52人。
    (一)認(rèn)真對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估表》的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，縮小差距，提升辦學(xué)條件。
    (二)加大學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和功能室建設(shè)的資金投入，對(duì)各類教學(xué)儀器做到及時(shí)排查、及時(shí)購(gòu)置添加，確保各類教學(xué)儀器配備達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)，保障正常的教學(xué)秩序。
    (三)認(rèn)真做好各功能室、教學(xué)儀器的管、建、配等工作，充分發(fā)揮功能室的教學(xué)功能，保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
    (三)在今后學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加大資金投入，努力提高學(xué)校辦學(xué)條件，完善設(shè)施、儀器建設(shè)等工作，滿足教學(xué)要求，使學(xué)?；巨k學(xué)條件更上一層樓。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：
    首先，我代表大荊鎮(zhèn)曹河明德小學(xué)全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
    *小學(xué)位于……，學(xué)區(qū)轄等四個(gè)行政村，學(xué)校占地面積2600余平方米，服務(wù)半徑4公里,服務(wù)人口3200余人。20xx年，學(xué)校新建成磚混結(jié)構(gòu)14間三層教學(xué)樓一幢，平房6間，總建筑面積1400余平方米。工程總投資110余萬元，其中臺(tái)商王永慶先生捐資45萬元，新命名為*小學(xué)。學(xué)校設(shè)7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生160余人。
    近年來，學(xué)校的各項(xiàng)工作在教育局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以“依法治校，質(zhì)量立校，辦人民滿意的教育”為辦學(xué)理念，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的親切關(guān)懷和全體師生的共同努力下，教學(xué)設(shè)施不斷更新，校園環(huán)境逐年改變，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校管理日趨科學(xué)，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上，取得了顯著成績(jī)。
    (一)普及程度：學(xué)區(qū)共有4個(gè)村17個(gè)村民小組，514戶3280人。
    1、20xx—20xx學(xué)年度學(xué)區(qū)學(xué)齡兒童193人，入學(xué)學(xué)齡兒童193人，入學(xué)率達(dá)100%，其中女童98人，女童入學(xué)率達(dá)100%。
    2、17周歲人口總數(shù)74人，完成初級(jí)中學(xué)義務(wù)教育人數(shù)人，義務(wù)教育完成率100%。
    3、上學(xué)年畢業(yè)班人數(shù)33人，六年級(jí)合格率100%。
    (二)師資水平：
    (1)學(xué)校班子齊全，現(xiàn)有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任各1人，業(yè)務(wù)能力均優(yōu)良。
    (2)學(xué)校現(xiàn)有專任教師10人，中級(jí)職稱3人。其中本科學(xué)歷5人，?？茖W(xué)歷4人，中師學(xué)歷1人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。
    (3)學(xué)校有校委會(huì)、教研組、少先隊(duì)等組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)有安全、衛(wèi)生、后勤、圖書等專項(xiàng)管理機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)管理責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上，開拓創(chuàng)新。
    (三)辦學(xué)條件：
    (1)學(xué)校占地面積2620平方米，生均18.7平方米，建筑面積1475平方米，生均9.4平方米。
    (2)學(xué)校圖書館中共有5240冊(cè)，其中學(xué)生圖書4880冊(cè)，生均34冊(cè)，教師用書320冊(cè)，師均32冊(cè)。
    (3)學(xué)校擁有電腦教室、音樂教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、師生閱覽室、體育器材室、美術(shù)室、勞技科技室。校園環(huán)境優(yōu)美整潔，布局合理有序，教學(xué)設(shè)施齊全。
    (一)積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教工作。
    1、貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，是各級(jí)政府的神圣職責(zé)，更是學(xué)校責(zé)無旁貸的義務(wù)，我們把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后備人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    2、在工作中，我們嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育，我們?cè)阪?zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，會(huì)同鄉(xiāng)村組干部千方百計(jì)幫助他們克服困難，學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué)，無學(xué)生輟學(xué)。保證小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%，輟學(xué)率為0。
    (二)把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)，辦讓家長(zhǎng)放心的教育。
    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了曹河小學(xué)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定由副校長(zhǎng)王永剛為安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)，形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。學(xué)校學(xué)年初對(duì)一年級(jí)和學(xué)前班新入校兒童進(jìn)行了防疫接種證查驗(yàn)。
    2、層層落實(shí)安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校把教師獎(jiǎng)懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。學(xué)校同教師簽訂了《安全工作。
    責(zé)任書。
    》，班主任同學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂了《安全管理責(zé)任書》，給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確，齊抓共管。
    3、強(qiáng)化安全教育。始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗、學(xué)校集會(huì)等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工。
    作文。
    黑板報(bào)。
    宣傳專欄圖片等媒體資源，給師生重溫了防震防火防汛防病防食物中毒防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。我們還多次聘請(qǐng)村衛(wèi)生所曹勇軍同志和鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院同志進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)講座。
    4、重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對(duì)學(xué)校的圍墻、校舍、電路、宿舍、食堂等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時(shí)整改安全隱患。二是及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患，及時(shí)收繳學(xué)生玩具手槍、刀片等危險(xiǎn)玩具，對(duì)于其他諸如危險(xiǎn)游戲等行為實(shí)行首遇責(zé)任制和值周教師巡查制，確保及時(shí)消除安全隱患。三是為全校學(xué)生辦理了校園責(zé)任險(xiǎn)，進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險(xiǎn)系數(shù)。五是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動(dòng)。
    5、堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度，向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性，取得家長(zhǎng)的支持和配合。每年組織全校性家長(zhǎng)會(huì)兩次，每學(xué)期放假前，在《素質(zhì)報(bào)告單》中提醒家長(zhǎng)注意學(xué)生的安全，確保學(xué)生度過安全、有意義的假期。
    由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。
    (三)把教學(xué)質(zhì)量視為第一責(zé)任，辦人民滿意的教育。
    教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。近年來我校堅(jiān)持深化新課程改革，狠抓教學(xué)管理，開展了一系列頗有實(shí)效的工作：
    1、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)。
    (1)、加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以師德師風(fēng)教育和“八榮八恥”學(xué)習(xí)活動(dòng)為中心，繼續(xù)抓好全體教師政治理論學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建“師德高尚，愛崗敬業(yè)”的教師隊(duì)伍。利用教師培訓(xùn)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、抗震救災(zāi)英雄事跡等有關(guān)內(nèi)容。除集體學(xué)習(xí)之外教師個(gè)人能積極利用課余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并且人人做到學(xué)有筆記、學(xué)有體會(huì)、學(xué)以致用。通過系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，教師們提高了思想認(rèn)識(shí)，明白了肩負(fù)的重?fù)?dān)，在教學(xué)工作中投入了更大的熱情。
    (2)、緊密圍繞新課程改革，大力提倡新課程理論學(xué)習(xí)。新課程已大面積實(shí)施，為了使全體教師更深入的理解和貫徹新課程改革，在教學(xué)的同時(shí)繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《大荊鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)工作常規(guī)暫行規(guī)定》等，從中學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，新教法，不斷更新教師的教學(xué)觀、質(zhì)量觀，豐富了教學(xué)知識(shí)，提高了教學(xué)能力，以全新的素質(zhì)繼續(xù)深化課程改革。
    (3)、重視教師外出學(xué)習(xí)和交流，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。經(jīng)常開展“聽課、評(píng)課”活動(dòng)，采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，先進(jìn)的教育方法。多次選派教師到西安、區(qū)上參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時(shí)我們還注重同兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流，學(xué)校要求參會(huì)和培訓(xùn)教師回來后都要及時(shí)傳達(dá)、匯報(bào)先進(jìn)的理念和方法，真正體現(xiàn)一人學(xué)習(xí)、全校受益。
    (4)、嚴(yán)格考勤管理，按規(guī)定執(zhí)行教師請(qǐng)假制度，詳實(shí)記載教師的考勤情況。教師出勤情況與績(jī)效量化考核掛鉤。
    2、加強(qiáng)教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
    (1)、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立“教學(xué)是中心，質(zhì)量是核心”的理念。嚴(yán)格執(zhí)行《鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)工作暫行規(guī)定》，層層落實(shí)全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，建立健全獎(jiǎng)罰制度，最大限度的調(diào)動(dòng)教師的積極性。
    (2)、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，在備、教、改、輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實(shí)處。教導(dǎo)處進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度，進(jìn)一步抓實(shí)了教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。要求教師認(rèn)真按課表上課外，早讀語文教師到教室督促學(xué)生晨讀，午課前自習(xí)數(shù)學(xué)教師到教室督促學(xué)生完成作業(yè)。
    (3)、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。實(shí)行月考制度，定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查并對(duì)檢測(cè)的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施。
    (4)堅(jiān)持以活動(dòng)促教研，以活動(dòng)提質(zhì)量。教導(dǎo)處主抓，教研組主辦，全體教師參與，定期研討交流并小結(jié)，開展了一系列頗有實(shí)效的教研活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)能深入到課堂聽課，指導(dǎo)教師教學(xué)工作。
    3、五育并舉，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
    (1)、全面執(zhí)行國(guó)家《課程方案》，開齊課程，開足課時(shí)，認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，科學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%，學(xué)生分組開出率達(dá)到98%。堅(jiān)持認(rèn)真組織了三操一舞(早操、眼保健操、午間操、校園集體舞)活動(dòng)，號(hào)召全校師生每天鍛煉不少于一小時(shí)，大力開展陽光體育全民健身活動(dòng)。
    (2)、強(qiáng)化教書育人，緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。我們的做法是：一是上好“四課”，即思想品德、安全健康教育、校本課、班會(huì)。二是學(xué)科滲透，要求教師結(jié)合教材特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)適時(shí)滲透德育思想。三是深入開展了向好兒童、好少年和“抗震救災(zāi)英雄少年”學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
    (3)、重視法制教育，積極落實(shí)法律進(jìn)校園活動(dòng)，堅(jiān)持在校園內(nèi)張貼普法知識(shí)宣傳掛圖、辦板報(bào)，多次邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》、反邪教、“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”等專題講座，使廣大師生知法、學(xué)法、懂法、用法，自覺守法。
    (4)、廣泛開展第二課堂活動(dòng)，通過書法、制作、繪畫等興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和開拓創(chuàng)新能力，在實(shí)踐中發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。
    (6)、重視環(huán)境建設(shè)，狠抓衛(wèi)生工作。全體動(dòng)員，廣泛參與,以我區(qū)創(chuàng)建衛(wèi)生城市、創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作為契機(jī),認(rèn)真開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)。我校衛(wèi)生工作做到了責(zé)任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開展、清潔區(qū)天天打掃、衛(wèi)生情況周周評(píng)比、衛(wèi)生設(shè)施基本齊全、綠化美化有序進(jìn)行。
    1、辦學(xué)條件明顯改善。
    體育器材室、少隊(duì)部、衛(wèi)生保健室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、音樂教室、美術(shù)教室、勞技科技教室、電腦教室等部室齊全。擁有圖書4500余冊(cè)，教學(xué)儀器品種齊全，體育器材準(zhǔn)備到位。素質(zhì)教育、辦學(xué)條件等各類檔案內(nèi)容齊全，裝檔規(guī)范。特別是創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作開展以來，學(xué)校積極推進(jìn)以“明德”為主題的校園文化建設(shè)，校訓(xùn)醒目凝練，文化長(zhǎng)廊及樓道宣傳版畫圖文并茂，熔知識(shí)性、趣味性、教育性為一體，教學(xué)樓前后實(shí)現(xiàn)了全覆蓋性硬化，綠化帶精心布置。學(xué)校的教學(xué)環(huán)境逐步改變，教學(xué)設(shè)施不斷完善，學(xué)校精神文明建設(shè)得到有效增強(qiáng)，文明班級(jí)創(chuàng)建有序推進(jìn)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)日益濃厚，教學(xué)管理更加規(guī)范，現(xiàn)代化教學(xué)模式逐步形成，學(xué)校質(zhì)量呈現(xiàn)穩(wěn)中有升的良好趨勢(shì)。
    2、教學(xué)教研成績(jī)突出。
    近年來，我校向大荊中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀學(xué)員，有多名學(xué)生考上了省重點(diǎn)中學(xué);兩年來，我校學(xué)生參加了多次征文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、講故事比賽等競(jìng)賽活動(dòng)，累計(jì)獲獎(jiǎng)二十余次。教師的教研論文、教學(xué)設(shè)計(jì)獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1個(gè)，獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)2篇，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)15篇。多名教師被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者。
    英語、體育、音樂、美術(shù)等專業(yè)課教師缺乏，不利于學(xué)生的全面發(fā)展。
    1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制，努力做好學(xué)前教育。
    2、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。
    3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
    4、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成山里孩子求知的樂園、幸福的家園。能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)放心。
    總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會(huì)投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)辦讓上級(jí)滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的教育，最后，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家給予批評(píng)指正。