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        畢業(yè)實(shí)習(xí)一周總結(jié)(實(shí)用18篇)

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            總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和成就進(jìn)行概括和評(píng)價(jià)。注意總結(jié)的客觀性,不要夸大或縮小自己的實(shí)際成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些成功的總結(jié)案例,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
            畢業(yè)實(shí)習(xí)一周總結(jié)篇一
            語(yǔ)文專業(yè)的教育實(shí)習(xí)任務(wù)主要包括兩大方面,一是通過(guò)語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)習(xí)明確語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)任務(wù)和要求,培養(yǎng)從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的能力;二是通過(guò)班主任管理工作實(shí)習(xí)明確班主任的工作任務(wù)和要求,培養(yǎng)自己從事班主任教育和管理工作的能力。
            進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校以后,按常規(guī)都是先開(kāi)始一周的見(jiàn)習(xí),了解班級(jí)各方面情況,同時(shí)為課堂教學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備教案;然后再進(jìn)行語(yǔ)文課堂教學(xué)和班主任管理工作的實(shí)踐。在教學(xué)環(huán)節(jié),見(jiàn)習(xí)期間,我堅(jiān)持課前自己預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng),下課虛心問(wèn)的原則,向?qū)嵙?xí)學(xué)校的優(yōu)秀教師虛心請(qǐng)教教學(xué)方法和技巧。在初次登臺(tái)授課的經(jīng)歷中,幾乎每個(gè)同學(xué)都在實(shí)踐教學(xué)中發(fā)現(xiàn)了自己所存在的問(wèn)題,然而正是這些難題激發(fā)了我們與任課老師交流的主動(dòng)性;促使我更努力地完善、提高自己。
            能夠流暢的講完課程。通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己專業(yè)知識(shí)和技能的不足;認(rèn)識(shí)到把書本上學(xué)到的教育規(guī)律從理論轉(zhuǎn)化到實(shí)際,中間還有很長(zhǎng)一段距離,明確了如果立志做一名中學(xué)老師,自己在今后的學(xué)習(xí)道路上應(yīng)該努力的方向。實(shí)踐的磨練也堅(jiān)定了實(shí)習(xí)生們的信念和信心,只要有針對(duì)性的加以訓(xùn)練,有朝一日也可以成為受學(xué)生欽佩、愛(ài)戴的優(yōu)秀教師。
            在班級(jí)班級(jí)管理方面,除了進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)習(xí),同時(shí)進(jìn)行班主任實(shí)習(xí)。班主任工作實(shí)習(xí)的目的就是要在所在班級(jí)的班主任與任課老師的指導(dǎo)下,主動(dòng)地將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)理論轉(zhuǎn)化為基本技能,應(yīng)用到具體的教學(xué)實(shí)踐中去,在實(shí)踐中進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)并提高獨(dú)立工作能力。在本次實(shí)習(xí)中,實(shí)習(xí)生們的班主任工作具體包括以下幾方面任務(wù):
            第一:深入班級(jí),了解學(xué)生。實(shí)習(xí)班主任首先要了解班級(jí)學(xué)生具體情況。通過(guò)多種渠道深入班級(jí)、貼近學(xué)生,增加對(duì)學(xué)生的了解。利用課間與學(xué)生交流并且向原班主任詢問(wèn)了解情況。
            第二:常規(guī)管理工作。實(shí)習(xí)班主任在實(shí)習(xí)期間每天都要和原班主任一樣嚴(yán)格做到“六到位”工作,即早讀、課間操、午讀、活動(dòng)課、打掃衛(wèi)生、課間紀(jì)律管理的六到位。雖然早已習(xí)慣了大學(xué)校園里相對(duì)自由的作息和學(xué)習(xí)生活,但實(shí)習(xí)老師的身份讓我很快就調(diào)整了自己的狀態(tài),嚴(yán)格遵循實(shí)習(xí)學(xué)校的作息時(shí)間,班主任的職責(zé)和為人師者以身作則的要求時(shí)刻提醒著我需注意自己的言行舉動(dòng)的示范性。
            第三:校運(yùn)會(huì)。輔助組織協(xié)調(diào)好學(xué)生參加校運(yùn)會(huì),并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。并且在校運(yùn)會(huì)期間維持場(chǎng)地秩序。充分鍛煉了自己的才能,同時(shí)還鞏固了和班級(jí)學(xué)生之間的感情。
            但是,自身也都還存在著各個(gè)方面的不足,在實(shí)習(xí)過(guò)程中也顯露出來(lái)。比如,師范生基本功不夠扎實(shí),尤其是粉筆字整體水平比較低;對(duì)課堂氛圍的控制方面的能力還比較欠缺;針對(duì)這些問(wèn)題,指導(dǎo)教師們提出了建議,希望在以后的學(xué)習(xí)、實(shí)踐中能進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)和素質(zhì)拓展、加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)也會(huì)對(duì)以后各屆實(shí)習(xí)工作的開(kāi)展有所裨益。
            總的來(lái)說(shuō),為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),在學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)老師的關(guān)心和支持下,在實(shí)習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)老師和班主任的指導(dǎo)和配合下,此次實(shí)習(xí)工作是勝利的、成功的。通過(guò)實(shí)踐,拓展了自己的專業(yè)知識(shí)、積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、鍛煉了組織管理才能,這些都將成為我以后從業(yè)生涯里的一筆珍貴財(cái)富!
            畢業(yè)實(shí)習(xí)一周總結(jié)篇二
            畢業(yè)了?真是好快!好似做夢(mèng)一樣!一讀就三年了!
            三年就這樣無(wú)厘頭的度過(guò)!抱著枕頭想了一天都計(jì)算不了自己到底學(xué)了有多少東西?想到頭都疼了!
            沒(méi)有所謂啦!畢業(yè)就畢業(yè),再讀一個(gè)專業(yè)就得啦!那就不會(huì)怕畢業(yè)啦!至于錢的問(wèn)題,怕什么?半工半讀唄!
            三個(gè)月了,我在這間公司工作了三個(gè)月啦!那是實(shí)習(xí)啦!正式是上班的啦!那還算不算是實(shí)習(xí)報(bào)告?雖然不是第一間工作的公司,也不會(huì)是最后的一間公司!什么都好啦!有得報(bào)就是報(bào)告咯!
            我現(xiàn)在工作的公司是廣州市鴻盛壹杰設(shè)計(jì)有限公司,是廣州市典整合傳播的其中一個(gè)品牌。成立于1998年,是一間比較年輕的公司,但是發(fā)展得很好,隊(duì)伍日益不斷的壯大變強(qiáng)。我在公司的職務(wù)是業(yè)務(wù)員,負(fù)責(zé)日常的跟跟單、跑跑業(yè)務(wù)、坐坐公車、接接電話、沖沖茶、有空的時(shí)間就與男女同事以及老板聊聊天。生活很簡(jiǎn)單!但有時(shí)候工作量大,急需設(shè)計(jì)人手的時(shí)候,也幫幫做下設(shè)計(jì)工作。
            說(shuō)真的,做業(yè)務(wù)員這一行真的好辛苦,整天的跑來(lái)跑去的,好累!現(xiàn)在在社會(huì)找工作也是不容易,有份好工作就心滿意足啦!起碼不會(huì)戴上失業(yè)的名函!何況現(xiàn)在是非常失業(yè)時(shí)期,有飯開(kāi)先是最重要的!很多時(shí)候,成功與否,但只有實(shí)力之外,還需要一點(diǎn)的運(yùn)氣!選擇什么樣的工作,很多時(shí)候也是由個(gè)人的性格所決定的。
            時(shí)間過(guò)得真是好快,青春不留人啊!不知不覺(jué)就在該公司工作也快三個(gè)月了。多多少都學(xué)到東西,也對(duì)開(kāi)公司的業(yè)務(wù)和流程有深一步的了解。
            鴻盛壹杰設(shè)計(jì)是專致于平面設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)。而伊美達(dá)影業(yè)是一家專致于演藝、模特、歌手、娛樂(lè)、影視攝制為一體的影業(yè)機(jī)構(gòu)。致力于電視短劇攝制、影視廣告攝制、平面模特、試衣模特、汽車模特及各類產(chǎn)品模特,并代理各種媒體廣告、企業(yè)慶典活動(dòng)策劃、策劃時(shí)裝show、形象創(chuàng)意等。公司現(xiàn)在重點(diǎn)正向著影業(yè)這一方面進(jìn)發(fā)!
            讓我最為之開(kāi)心就是公司搞伊美達(dá)杯第四屆全國(guó)電視希望之星大賽。那次比賽最為深刻。雖然以前在從化分校時(shí),我們?cè)O(shè)計(jì)小組也常為學(xué)校搞晚會(huì),但那都是比較膚淺和純藝術(shù)性質(zhì),而現(xiàn)在卻是商業(yè)化多些。
            對(duì)于我的廣告專業(yè)來(lái),也要改變。純藝術(shù)的設(shè)計(jì),很快就會(huì)從學(xué)校的學(xué)術(shù)中脫離出來(lái),成為一種商業(yè)的設(shè)計(jì)。純藝術(shù)的設(shè)計(jì)根本上就無(wú)法在商場(chǎng)中生存。
            伊美達(dá)影業(yè)以專業(yè)的演藝水準(zhǔn)及雄厚的實(shí)力,在眾多商家激烈爭(zhēng)奪中,一舉奪得第四屆全國(guó)電視希望之星大賽廣東---東莞賽區(qū)協(xié)辦單位及總冠名權(quán)尊譽(yù)。
            在這大賽期間,我參與了一些活動(dòng)及大賽的幕后工作。從策劃到最后的完結(jié)都有參與其中,收獲可為彼大的。
            由取得東莞的賽區(qū)資格。開(kāi)始設(shè)立策劃運(yùn)籌小組。開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)。拉贊助商,冠名贊助。發(fā)布平面與電視媒體廣告,設(shè)計(jì)宣傳畫冊(cè)、海報(bào)、專刊、參賽手冊(cè)。在全市設(shè)立參賽報(bào)名點(diǎn)。選擇賽點(diǎn),搞初賽、復(fù)賽、決賽、頒獎(jiǎng)晚會(huì)!
            在東莞理工學(xué)院大禮堂的頒獎(jiǎng)晚會(huì),公司全體人員都去了東莞協(xié)助工作。在公司工作,是非常講求合作性與整體性。當(dāng)然,這些知識(shí)大家都會(huì)知道會(huì)明白,我也不必大吹鼓。
            大賽組委會(huì)特為本次頒獎(jiǎng)大會(huì)邀請(qǐng)了社會(huì)各界文化單位,影視娛樂(lè)公司、電影公司、電視臺(tái)、企業(yè)、模特公司等眾多單位前來(lái)現(xiàn)場(chǎng)選拔人才。
            本次希望之星大賽廣東賽區(qū)---東莞賽區(qū)總報(bào)名人數(shù)超過(guò)800多人,東莞賽區(qū)報(bào)名人數(shù)僅次于廣州排名第二位。參賽先手經(jīng)過(guò)激烈爭(zhēng)奪、東莞賽區(qū)有70位先手入圍省賽區(qū)、二十多位選手入圍北京總決賽,各個(gè)組別都有部分選手取得驕人的成績(jī)。
            雖然相當(dāng)?shù)某晒?,但也有它的不足之?頒獎(jiǎng)晚會(huì)后有某個(gè)別的選手走到后臺(tái)來(lái)投訴。說(shuō)這不公平,那不公平!其實(shí)這些事很多時(shí)候就會(huì)有的,收買公司高層的參賽者,某參賽者與老板非一般的關(guān)系等等。要想這個(gè)世界沒(méi)有不公平的事存在,最好死了這條心算了。死是最公平的了,每一個(gè)人都會(huì)死的。
            社會(huì)就是這樣的存在正面與負(fù)面的,有好的自然就會(huì)有壞的。哲學(xué)上的觀點(diǎn)就是,世界是矛盾的,沒(méi)有矛盾就沒(méi)有世界。看事情必須用兩點(diǎn)論或多點(diǎn)論去觀察事情。
            在最近,公司又取得了蒲公英第四屆(20__)中國(guó)青少年藝術(shù)新人選拔大賽資格,是中華兒童文化藝術(shù)促進(jìn)會(huì)、北京電視臺(tái)、中國(guó)兒童網(wǎng)聯(lián)合舉辦,中央電視臺(tái)青少節(jié)目中心特別支持的全國(guó)性藝術(shù)類比賽活動(dòng)。大賽旨在貫徹落實(shí)黨和政府關(guān)于以德治國(guó)、科教興國(guó)精神,積極促進(jìn)青少年綜合素質(zhì)的提高,普及藝術(shù)教育,選拔優(yōu)秀的藝術(shù)人才,通過(guò)大賽的形式,給選手們提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì),達(dá)到相互促進(jìn)、共同提高的目的,并向社會(huì)展示青少年藝術(shù)新人的風(fēng)采。
            世界是美麗的也是現(xiàn)實(shí)的,作為初涉社會(huì)體會(huì)美麗與敗壞,每個(gè)人總會(huì)有許多回憶和聯(lián)想,在面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì),每個(gè)人都無(wú)法選擇逃避,除了勇敢面對(duì),我們也無(wú)從選擇!
            畢業(yè)實(shí)習(xí)一周總結(jié)篇三
            近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活是辛苦的,也是很有意義的,它使我真正體會(huì)到做一名老師的樂(lè)趣。短暫的實(shí)習(xí)生活,感覺(jué)可以說(shuō)不錯(cuò),真的很不錯(cuò)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)學(xué)校的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好”讓我感到比吃巧克力還要甜。
            近一個(gè)月的實(shí)習(xí),令我感慨頗多。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是五年級(jí)(1)班,一大群十一二歲的小孩子,又可愛(ài),又活潑,又好動(dòng),又調(diào)皮。
            聽(tīng)了一周的課之后,我開(kāi)始走上講臺(tái),開(kāi)始了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然,剛開(kāi)始心情特別緊張,由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了很多問(wèn)題,針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,指導(dǎo)老師給了我寶貴的建議以及耐心的幫助和支持鼓勵(lì),使我受益良多。
            為了彌補(bǔ)自身的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,備好課,寫好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),把握好每次上課的機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
            俗話說(shuō):“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者?!迸d趣對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái),使他們?cè)诳鞓?lè)中主動(dòng)學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
            批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,寫上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ),并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之,開(kāi)導(dǎo)之。對(duì)那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生,我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止。
            整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我覺(jué)得班主任工作最令我難以忘懷。一開(kāi)始我要了解學(xué)生,這就必須深入學(xué)生中去,多與學(xué)生接觸。只有這樣,才能在短時(shí)間內(nèi)把學(xué)生的基本情況了解清楚。由于五年級(jí)的學(xué)生都還小,自我組織和約束能力比較差。這就需要老師從旁指導(dǎo),告訴他們應(yīng)該怎樣做。作為教師,不能只一味用斥責(zé)、批評(píng)、數(shù)落、埋怨、說(shuō)教、壓服等教育方式,而要運(yùn)用談話的藝術(shù),以情感人,要使有缺點(diǎn)錯(cuò)誤的學(xué)生接受批評(píng)教育,需要我們教師的語(yǔ)言要通情達(dá)理。在處理問(wèn)題時(shí)必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
            近一個(gè)月的實(shí)習(xí)已結(jié)束,其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷地去咀嚼,去回味,去探索。這四個(gè)星期里有我的很多第一次:第一次真正站上講臺(tái),第一次面對(duì)學(xué)生說(shuō)了很多話,第一次有人甜甜叫我老師……我想這些酸甜苦辣,這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷,將是我今后走上工作崗位后的一筆巨大的財(cái)富。
            畢業(yè)實(shí)習(xí)一周總結(jié)篇四
            20xx年1月至3月,我在都平中心校進(jìn)行實(shí)習(xí)。大學(xué)生活最后的階段是實(shí)習(xí),很重要。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我學(xué)會(huì)了很多,體會(huì)了教師工作的不容易。通過(guò)實(shí)習(xí),我充實(shí)了自己,學(xué)會(huì)了如何教學(xué),學(xué)習(xí)了許多未曾有過(guò)的東西。經(jīng)歷了這段的實(shí)習(xí)生活,讓我感受到教師職業(yè)的重任。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我對(duì)比自己的學(xué)生時(shí)代,感受著差別,90后學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng),信息接收面廣,這對(duì)老師提出了越來(lái)越高的知識(shí)要求。而在這個(gè)過(guò)程中,我不斷地掌握教學(xué)技能,也學(xué)會(huì)了如何處理與學(xué)生的關(guān)系。
            怎樣上好每一節(jié)課,是整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的重點(diǎn)。剛開(kāi)始的一個(gè)禮拜的任務(wù)是聽(tīng)課和自己進(jìn)行試講工作。在這期間我一有空就跑去聽(tīng)老師們講課,不管是什么課。作為實(shí)習(xí)老師坐在臺(tái)下聽(tīng)課與當(dāng)學(xué)生時(shí)的聽(tīng)課,其實(shí)差別很大,感覺(jué)很新鮮。以前更多的是關(guān)注講課的內(nèi)容,現(xiàn)在既要聽(tīng)內(nèi)容,更要關(guān)注講課的流程,講課的方式等等的東西。在聽(tīng)課前,必須認(rèn)真閱讀教材中的相關(guān)章節(jié),如果是習(xí)題課,則事前認(rèn)真做完題目,把做題的思路簡(jiǎn)單記下,并內(nèi)心盤算自己講的話會(huì)怎樣講。聽(tīng)課時(shí),認(rèn)真記好筆記,重點(diǎn)注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時(shí)注意學(xué)生的反應(yīng),吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。如果有疑問(wèn),課下就向任課老師請(qǐng)教,并與他們交流自己的想法。而在第一周聽(tīng)課結(jié)束的時(shí)候,我們實(shí)習(xí)生還進(jìn)行了一次大討論,把自己總結(jié)出來(lái)的方法或者是想到的創(chuàng)新方式進(jìn)行交流和比對(duì)。
            一周時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,在科任指導(dǎo)老師的安排下,我們開(kāi)始進(jìn)行備課。備課不是簡(jiǎn)單地看教材,而是認(rèn)真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語(yǔ)言表述出來(lái)。無(wú)論手頭上有多少參考資料,備課的第一要點(diǎn)始終是熟悉教材。文本里的每一句話都要琢磨透,只有老師自己把文本讀懂、讀透了,才能把文本中的知識(shí)和情感傳遞給學(xué)生。如果連老師自己都把握不好文本所表達(dá)的情感,那就很難使學(xué)生很好地理解課文。備課的第二要點(diǎn)是獨(dú)立撰寫教案。幾乎每一位老師手頭上都有一些教學(xué)參考資料,作為輔助備課之用。剛剛學(xué)著備課的我們總是不那么自信,很容易迷信教參權(quán)威,陷在現(xiàn)成教案中出不來(lái),以為把幾個(gè)教案拼湊整合一番就可以了。事實(shí)上,這樣的做法既不利于自己備課能力的提高,也不利于實(shí)際教學(xué)。而我剛開(kāi)始的時(shí)候也是以參考資料為主,做出的教案不但沒(méi)什么看點(diǎn),連講課也是硬邦邦的。在聽(tīng)我試講完一次課后,指導(dǎo)老師就找我聊過(guò),說(shuō)學(xué)生反映“重點(diǎn)太多,講課太快,記不住?!彼屛以趨⒖假Y料中標(biāo)示的重點(diǎn)范圍,然后按自己對(duì)課文的理解過(guò)程,一個(gè)步驟一個(gè)步驟記下來(lái),這樣就可以成為自己的教案。接下來(lái),我每天用著這種方法寫教案,在臨睡前還按著自己的思路在腦子里過(guò)一遍講課的場(chǎng)景。雖然說(shuō)講得還不是很好,但是總算是有進(jìn)步了。
            想起自己在讀書的時(shí)候,最煩惱的就是早讀課,那個(gè)時(shí)間段正好很困,朗讀就會(huì)覺(jué)得很累。心知現(xiàn)在的學(xué)生一樣存在這種情況,所以在我值班的第一個(gè)早讀課上,我對(duì)學(xué)生們說(shuō),半個(gè)小時(shí)的早讀,前15分鐘自由朗讀,后15分鐘就集體朗讀,由新學(xué)的課文開(kāi)始往回讀。想不到這種安排,收到的效果暫時(shí)不錯(cuò)。我一直覺(jué)得晚修是學(xué)習(xí)很好的時(shí)段,但是紀(jì)律也是比較松散的時(shí)間段。而在第一個(gè)晚修,我就把班長(zhǎng)和幾位班委成員叫了出來(lái)。按照指導(dǎo)老師的事前的安排,我布置好班級(jí)的日常秩序管理安排。一個(gè)好的班集體是可以帶好整個(gè)班級(jí)的,效果在當(dāng)晚便產(chǎn)生了,班級(jí)的自習(xí)秩序很穩(wěn)定,看著學(xué)生們安靜的看書寫作業(yè),我自己也很開(kāi)心。
            人生的每一次付出都會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào),只是或多或少而已。經(jīng)過(guò)這次短暫的實(shí)習(xí),我學(xué)習(xí)到很多意想不到的東西,如果將來(lái)成為一名的老師,我想這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)將是一筆難得的財(cái)富。雖然在這個(gè)過(guò)程中,也遇到了很多困難,從什么都不會(huì),到一點(diǎn)點(diǎn)掌握,個(gè)中的心酸與苦辣,只有自己體會(huì),但不管怎樣,在以后的學(xué)習(xí)生活中還要再接再厲。
            畢業(yè)實(shí)習(xí)一周總結(jié)篇五
            xx年10月18號(hào),我在東莞市添卓精密機(jī)械有限公司辦公室業(yè)務(wù)員崗位工作。
            這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上杠著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。
            首先介紹一下我們公司:添卓精密機(jī)械有限公司,東莞添卓精密機(jī)械有限公司成立于xx年春天,位于珠三角洲發(fā)達(dá)的東莞地區(qū),地區(qū)處東莞市荼山鎮(zhèn)。公司主要是以生產(chǎn)、加工、銷售為一體的責(zé)任有限公司,生產(chǎn)系列:鎢鋼鉆咀研磨機(jī)、菲林保護(hù)膜機(jī)(底片貼膜機(jī))、氨水機(jī)(棕片顯影機(jī))、油墨攪拌機(jī)、全自動(dòng)油墨振蕩機(jī)、半自動(dòng)v-cut機(jī)、殘厚儀、氣動(dòng)上環(huán)機(jī),手動(dòng)上下環(huán)機(jī),離子罐;銷售系列:原產(chǎn)意大利刮膠,熱壓輪(包膠),各種鋁網(wǎng)框及鋁柄,曝光機(jī)用石英水套等;加工:熱壓輪翻包膠(可免費(fèi)借用備品)、各類軸芯加工、各類型機(jī)殼及板金。不停的研發(fā)市場(chǎng)所需求的產(chǎn)品,為企業(yè)添加了助手,同時(shí)感謝業(yè)內(nèi)人士的支持和信任,為此添卓公司同仁致以衷心的感謝!
            “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催?!睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書。短短的半年時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。
            “在學(xué)校里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我現(xiàn)擔(dān)任的是業(yè)務(wù)員一職我的工作重點(diǎn)開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)打打送貨單速遞單,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。推銷該公司的主要產(chǎn)品:鎢鋼鉆咀研磨機(jī)、菲林保護(hù)膜機(jī)(底片貼膜機(jī))、氨水機(jī)(棕片顯影機(jī))、油墨攪拌機(jī)等等系列產(chǎn)品。雖然我學(xué)的專業(yè)并不適合推銷,實(shí)際上這并不是件好差事。對(duì)于我這個(gè)毫沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)又沒(méi)有業(yè)務(wù)聯(lián)系剛出茅廬的人來(lái)說(shuō)推銷一種產(chǎn)品確實(shí)很難的。所以剛開(kāi)始那幾個(gè)月真的無(wú)從下手,只能跟著單位的同事跑那些有業(yè)務(wù)的朋友聯(lián)系去學(xué)學(xué)看看。通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)觀察和老同事的分析我總結(jié)了一下:該公司的主要產(chǎn)品是銷往珠江三角洲地區(qū),所接觸的pcb線路板行業(yè)和市場(chǎng)很大而且境爭(zhēng)力也多,自己工作時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)少,又沒(méi)有很廣的交際面,所以現(xiàn)在要學(xué)的東西很多,在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一定知識(shí)是不行的,我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,遇到不謹(jǐn)?shù)牡胤?,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
            每天早上七點(diǎn)半起床,就算再寒冷再差的天氣,只要不是放假期間,都得要去上班,有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上留下來(lái)幫忙做一些瑣碎的工作。我們必須克制自己,不能隨心所欲的不想上班就不來(lái),而在學(xué)校可以睡睡懶覺(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。
            作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)銷售人員每天得打電話,口干舌燥先不說(shuō),還得要受氣,忍受一些電話接聽(tīng)者不友好的語(yǔ)氣有些甚于說(shuō)要投訴。如果哪一家公司有意向的還得要到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的,我們必須具備堅(jiān)韌不拔的個(gè)性,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。一直以來(lái),我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉日常的開(kāi)支,有時(shí)候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用,我們常常所剩無(wú)幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢?,因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
            “皇天不負(fù)有心人”通過(guò)努力我終于在三個(gè)月的時(shí)間里我做成了一檔生意。雖然這一檔生意不是很大但是我通過(guò)了自己的努力證實(shí)了自己我是行的。這擋生意是一間貿(mào)易公司。為了這擋生意我做了很多功夫:背熟資料,市場(chǎng)調(diào)查,總結(jié)前幾次失敗原因等等。通過(guò)這三個(gè)月的推銷使我深深明白到推銷的重要性和搞推銷是一件很辛苦的事,之后的工作自己會(huì)更加努力的去做好,這根本不是讀書時(shí)想象的那樣簡(jiǎn)單。同樣也使我深刻體會(huì)到在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識(shí)固然很重要,但更重要的是把學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去。
            踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。由于存在利益關(guān)系,又工作繁忙,很多同事都不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷的往上爬,因此剛出校門的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室,大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情,有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回家。而偶爾同事生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn),都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開(kāi)心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次看到職場(chǎng)上險(xiǎn)惡,在公司同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少說(shuō)閑話”。況且自己現(xiàn)在已經(jīng)是出來(lái)社會(huì)工作的一份子。
            一年前,我期盼自己早日完成學(xué)業(yè),走進(jìn)社會(huì),以為這樣就不用每天對(duì)著課本,過(guò)著簡(jiǎn)單而重復(fù)的校園生活肯定會(huì)輕松多了,可如今才深深地體會(huì)到它并不是想象中那么簡(jiǎn)單,現(xiàn)實(shí)社會(huì)比起校園生活那是復(fù)雜多了,因?yàn)橛辛吮容^,才使我感覺(jué)到校園生活是那么的美好,那么的令人回味呀!也由此感到一種緊迫感,此時(shí)此刻的我也不能回到以前的學(xué)校生活了,現(xiàn)在的我更加認(rèn)真的做好自己的份內(nèi)工作。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我們?cè)谶@方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì)的長(zhǎng)期的鍛煉,使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系,為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。
            另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺乏對(duì)相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
            通過(guò)這段時(shí)期的實(shí)習(xí)工作,把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。另一方面鞏固所學(xué)知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡,它為我們順利的走出校園,走向社會(huì)為國(guó)家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。
            畢業(yè)實(shí)習(xí)一周總結(jié)篇六
            學(xué)生姓名:
            學(xué)院:
            班級(jí):
            二零一四年五月。
            目錄。
            2.1外業(yè)實(shí)習(xí)一............................2。
            2.2外業(yè)實(shí)習(xí)二............................5。
            2.3外業(yè)實(shí)習(xí)三.............................9。
            2.4外業(yè)實(shí)習(xí)四...........................11。
            1.引言。
            這次實(shí)習(xí)是為了在畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)前,將自己的理論知識(shí)與實(shí)踐融合,并且完成從學(xué)生到職員的過(guò)渡。參觀實(shí)習(xí)報(bào)告主要論述了本次實(shí)習(xí)的目的和意義,陳述了實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)以及實(shí)習(xí)安排,鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí),開(kāi)闊視野。主要了解橋梁施工技術(shù)、工藝、新技術(shù)新材料的應(yīng)用及推廣、交通管理與控制方面的實(shí)訓(xùn),最后對(duì)這次實(shí)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)并對(duì)相關(guān)人士表示感謝。
            根據(jù)教育部高等學(xué)校土木工程學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)交通工程學(xué)科指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)交通工程專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)的基本要求,結(jié)合內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)20xx版培養(yǎng)方案指定的畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱,制定本次交通工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。
            交通工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是該專業(yè)高等本科教育人才培養(yǎng)過(guò)程中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)思想是增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)踐技能,實(shí)習(xí)的任務(wù)是鞏固所學(xué)知識(shí),開(kāi)闊學(xué)生視野。通過(guò)本實(shí)習(xí),使學(xué)生在路橋橋梁施工技術(shù)、工藝、新技術(shù)新材料的應(yīng)用與推廣、交通的管理與控制方面得到全面的實(shí)際訓(xùn)練,掌握智能交通系統(tǒng)在交通管理中的應(yīng)用。
            本次畢業(yè)實(shí)習(xí)采取集中組織的方式進(jìn)行。通過(guò)參觀公路與城市道路的道路橋梁與隧道工程施工工地、材料拌合工廠以及學(xué)術(shù)講座等活動(dòng),使學(xué)生在道路橋梁施工技術(shù)、工藝、新技術(shù)新材料的應(yīng)用與推廣、交通的管理與控制方面得到全面的實(shí)際訓(xùn)練,掌握道路與橋梁施工試驗(yàn)的基本操作技能,掌握智能交通系統(tǒng)在交通管理中的應(yīng)用。
            2.實(shí)習(xí)內(nèi)容。
            一、參觀呼市-包頭高速公路(g6高速)、包頭-東勝高速公路、東勝-康巴什快速路,讓同學(xué)們了解高速公路的線型組成,高速公路路基路面的結(jié)構(gòu)形式和交通工程設(shè)施的形式和設(shè)置方法。
            高速公路的線型組成:道路線形是道路中心線的空間描繪線。它在水平面上的投影形狀稱為平面線形,在垂直平面上的投影形狀稱為縱面線形。道路平面線形主要由直線、平曲線和緩和曲線三部分構(gòu)成。直線是高速公路的主體線形,平曲線即彎道,緩和曲線通常采用回旋線,是曲率隨著曲線長(zhǎng)度成比例變化的曲線;縱斷面線形主要是道路前進(jìn)方向上坡、下坡的縱向坡度和在兩個(gè)坡段的銜接處插入的豎曲線。
            二、參觀鄂爾多斯市康巴什新區(qū)烏蘭木倫河4#公路橋。
            鄂爾多斯康巴什大橋(烏蘭木倫河4號(hào)橋)位于康巴什新區(qū)烏蘭木倫河下段河道,橋梁全長(zhǎng)1005米,主橋長(zhǎng)800米,主跨為450米的雙塔雙索斜拉橋,橋?qū)?7米,塔高129米,主跨和主塔采用鋼結(jié)構(gòu),邊跨和引橋采用混凝土箱梁結(jié)構(gòu),共有斜拉索68對(duì),屬于國(guó)內(nèi)大型斜拉橋。
            在施工過(guò)程中,先后實(shí)施了單樁極限承載力、風(fēng)洞等試驗(yàn),安裝了具有國(guó)際先進(jìn)技術(shù)水平的橋梁健康檢測(cè)系統(tǒng),使用了環(huán)氧瀝青等10多項(xiàng)先進(jìn)技術(shù),創(chuàng)造了國(guó)產(chǎn)環(huán)氧瀝青在西北高寒地區(qū)使用的先例。大橋于20xx年2月25日開(kāi)工建設(shè),于20xx年10月23日竣工驗(yàn)收??蛋褪泊髽蚪ǔ赏ㄜ嚕M(jìn)一步完善了阿康地區(qū)的交通設(shè)施,成為連接?xùn)|勝、康巴什至伊旗的重要交通樞紐,對(duì)加速城市心區(qū)一體化進(jìn)程、塑造城市形象、完善城市功能具有重要意義。作為鄂爾多斯市連接?xùn)|勝區(qū)、康巴什新區(qū)和伊旗阿鎮(zhèn)的一項(xiàng)重要路橋項(xiàng)目,該橋通車后,將實(shí)現(xiàn)東勝、康巴什和阿鎮(zhèn)三地交通干道的順暢連接,擴(kuò)展康巴什新區(qū)的經(jīng)濟(jì)“動(dòng)脈”,帶動(dòng)新區(qū)經(jīng)濟(jì)更快發(fā)展。
            三、參觀鄂爾多斯市康巴什新區(qū)烏蘭木倫河1#、2#公路橋梁。
            1#、2#橋梁的構(gòu)造相識(shí),一個(gè)是整體鋼構(gòu),一個(gè)是連續(xù)鋼構(gòu)。連續(xù)鋼構(gòu)的主橋是一座腹式拱橋。主孔跨徑75m,兩邊兩個(gè)半拱跨徑均為50m,再往兩邊是3個(gè)3跨30m的橋梁。受當(dāng)?shù)厥┕l件的限制,這座橋先用土筑起模型,然后再一點(diǎn)點(diǎn)搭建,這項(xiàng)技術(shù)在國(guó)內(nèi)是最先使用的。
            畢業(yè)實(shí)習(xí)一周總結(jié)篇七
            雖然工作的時(shí)間不長(zhǎng),短短的幾個(gè)月對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的,是一次重要的經(jīng)歷,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我總結(jié)出以下幾點(diǎn):
            1、態(tài)度決定一切。
            尤其是做銷售的,我就是一個(gè)典型的列子,到公司一個(gè)多月了才賣出去一個(gè)單子,但是這也說(shuō)明了銷售的性質(zhì),銷售有時(shí)候就是不能夠急于求成,一下子就給自己規(guī)定很大的目標(biāo),完不成就灰心喪氣的,不想做了,要始終保持一顆良好的心態(tài),相信自己一定行,產(chǎn)品會(huì)賣出去的,既然選擇了銷售行業(yè)就不能打退堂鼓。
            2、要堅(jiān)持,不能半途而廢。
            尤其是在銷售過(guò)程中,不能以一個(gè)月沒(méi)有賣出去產(chǎn)品而放棄,我相信只要自己的工作做到位,認(rèn)真地對(duì)待每一位顧客,銷售不是一件難事。
            3、把握分寸,“見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話,見(jiàn)人說(shuō)人話”。
            根據(jù)顧客的不同情況采取不同的策略。達(dá)到銷售的目的。
            畢業(yè)實(shí)習(xí)一周總結(jié)篇八
            顧名思義,實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,或者說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候,需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)習(xí)中。因?yàn)槿魏沃R(shí)源于實(shí)習(xí),歸于實(shí)習(xí)。所以要付諸實(shí)習(xí)來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)?,F(xiàn)在即將面臨畢業(yè),實(shí)習(xí)對(duì)我越發(fā)重要起來(lái)。剛結(jié)束的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說(shuō)是大學(xué)四年來(lái)最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫?,有很多方面不能很快適應(yīng);而充實(shí)則是這段時(shí)間里,學(xué)到校園無(wú)法學(xué)到知識(shí)和技能,更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。為將來(lái)謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)。現(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績(jī)和不足做個(gè)小結(jié)。一來(lái)總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),二來(lái)也對(duì)自己的工作情況有個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
            主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項(xiàng)人事及日常行政工作。這一過(guò)程中,這一個(gè)多月中。采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識(shí),拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。首先總結(jié)一下我所有具體工作內(nèi)容:
            給應(yīng)聘者進(jìn)行簡(jiǎn)單初始
            1、接應(yīng)聘者來(lái)電。通過(guò)者送往各部門經(jīng)理處進(jìn)行復(fù)試,并做好登記;
            2、開(kāi)試工單通知復(fù)試通過(guò)者試工。
            3、協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作;簽收文件;
            4、送文件至各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。以備隨時(shí)出檔和歸檔;
            5、整理及保管補(bǔ)卡條、請(qǐng)假條;整理員工檔案、發(fā)傳真
            6、復(fù)印、速印辦公文件。領(lǐng)辦公表格等;員工調(diào)職、離職手續(xù);
            7、協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續(xù)。并將考勤明細(xì)送至各部門核對(duì)簽字;
            8、計(jì)算管理人員月考勤。錄入員工養(yǎng)老保險(xiǎn)資料;
            9、錄入月罰款單與獎(jiǎng)勵(lì)單。
            10、制作xx年全廠管理人員年休表;
            11、協(xié)助接待最大客戶德國(guó)deichmann客人。
            12、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
            雖然有眼淚也有辛酸,回想起自己的這一個(gè)半月的工作經(jīng)歷。但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,被安排在一個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習(xí)。真的第一天是最難熬的從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)。幸好宿舍的女孩子們對(duì)我很好,告訴我剛出來(lái)工作的經(jīng)歷,也是從被當(dāng)成隱形人開(kāi)始的從打雜的過(guò)來(lái)的勸我要挺得住,堅(jiān)持走過(guò)來(lái)就好了剛開(kāi)始接觸的工作就是招聘,自己還是一個(gè)剛剛走上工作崗位的新手,卻要去招人,有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。公司是以鞋業(yè)為主的有很多有關(guān)鞋業(yè)的專有名詞是以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的所以也就有很多我不熟悉的工種,如開(kāi)發(fā)部的做包,車包,品質(zhì)部的成型品檢、巡檢,針車品檢、巡檢;總倉(cāng)的劃料,下料等。這些有關(guān)鞋業(yè)的崗位,聽(tīng)的多了問(wèn)的多了也自然就明白一些了來(lái)應(yīng)聘的人員多了發(fā)現(xiàn)了一個(gè)差別,就是北方與南方的差別。南方,大多數(shù)20歲左右就出來(lái)找工作了就連我辦公室就有兩個(gè)女孩是87年的均已工作一年;而北方大多二十三四才剛剛大學(xué)畢業(yè)步入社會(huì)。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大,經(jīng)驗(yàn)少。所以為了盡快融入南方這個(gè)快節(jié)奏快腳步的社會(huì)中,要更加虛心的努力的吸收這里的一切。
            畢業(yè)實(shí)習(xí)一周總結(jié)篇九
            歲月匆匆,六周實(shí)習(xí)的日子就這樣無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了?;仡^看看這幾個(gè)月,有開(kāi)心、有難過(guò)、有辛酸,但最多的還是自己對(duì)于工作、對(duì)于社會(huì)的不同看法。20xx年x月x日是學(xué)校安排20xx屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)的開(kāi)始,我被安排到了省直機(jī)關(guān)廣廈幼兒園實(shí)習(xí),第一天帶著陌生的腳步踏入廣廈園,一進(jìn)入大廳就看見(jiàn)貼滿笑臉的微笑墻以及鄭園長(zhǎng)微笑的話語(yǔ),就讓我頓時(shí)覺(jué)得很溫馨,漸漸地心里的陌生感也被溫暖代替。接著我們10級(jí)的學(xué)生各自尋找所要實(shí)習(xí)的班級(jí),我和班上一個(gè)同學(xué)被分配在小三班實(shí)習(xí),第一周我們先見(jiàn)習(xí),熟悉環(huán)境和班上孩子以及老師帶班的程序以備自己帶班時(shí)能應(yīng)對(duì)自如。工作中有苦也有樂(lè),但更多的是收獲,這次實(shí)習(xí)我受益匪淺。古人云:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,要知此事必躬行”。這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)習(xí),把理論應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論知識(shí)。在幼兒園老師的幫助下我從一個(gè)什么都不懂的新教師逐步走向了解幼兒的教師。
            在六周實(shí)習(xí)生涯中我了解了實(shí)習(xí)的目的。
            1、初步獲得組織幼兒教育、教學(xué)的方法,培養(yǎng)從事幼教工作的實(shí)際能力。
            2、進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作,加深對(duì)幼兒園教育任務(wù)的理解。在帶班期間知道幼兒的一日生活活動(dòng),并能在幼兒進(jìn)餐時(shí)糾正幼兒的不良習(xí)慣等進(jìn)一步幫助幼兒樹(shù)立良好的習(xí)慣。
            3、增強(qiáng)熱愛(ài)幼教工作,熱愛(ài)幼兒的思想情感,增強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感。作為一名幼兒教師需要有一顆愛(ài)心的同時(shí)還更應(yīng)該具備耐心、細(xì)心、事業(yè)心、責(zé)任心,所以她必須付出加倍的愛(ài),這不是每個(gè)人都能做到的。面對(duì)這么多的幼兒,要做到不落下每一個(gè),這幾乎是不可能的,所以幼兒園為每一位幼兒編寫了“成長(zhǎng)檔案”,老師們?cè)谔顚憴n案的時(shí)候可以更加了解每一位幼兒的個(gè)性特點(diǎn),每個(gè)月都可以看到他們的成長(zhǎng),也讓老師和家長(zhǎng)之間有了更多的溝通。
            4、把所學(xué)的基本的理論知識(shí)和技能初步地綜合運(yùn)用于實(shí)際教育工作。在實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識(shí)和技能,初步樹(shù)立正確的教育思想。
            在我和幼兒初步認(rèn)識(shí)和接觸的過(guò)程,了解和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好,那就是和他們成為朋友,并站在他們的角度考慮問(wèn)題。
            1、教育方式應(yīng)符合幼兒的心理,以游戲形式對(duì)幼兒施以各種教育,讓幼兒在歡樂(lè)中學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒的身心健康和諧發(fā)展。
            3、尊重個(gè)性差異以及對(duì)于幼兒的自然發(fā)展給以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
            在這實(shí)習(xí)的六周里,我嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)生守則的同時(shí)我發(fā)現(xiàn)我收獲了不少:
            1、實(shí)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真,并且切實(shí)的做到了保教相結(jié)合,關(guān)注了每個(gè)幼兒的身心發(fā)展,發(fā)自內(nèi)心的疼愛(ài)、照顧幼兒。
            2、將游戲貫穿于幼兒的一日生活,讓幼兒的學(xué)習(xí)生活充滿快樂(lè)。在課余時(shí)間,我會(huì)帶幼兒玩手指游戲,帶幼兒唱歌,我也給自己找到了自信。
            3、在廣廈園實(shí)習(xí)中,每次進(jìn)入幼兒園見(jiàn)到孩子和老師覺(jué)得特開(kāi)心,我都主動(dòng)向老師問(wèn)好,熱情幫助老師、虛心向她們請(qǐng)教,與老師相處得很融洽。
            4、注重幼兒的常規(guī)培養(yǎng)和紀(jì)律意識(shí),這樣帶班的時(shí)候課堂秩序才不至于太混亂,也能讓幼兒學(xué)到更多的知識(shí)和技巧。
            在實(shí)習(xí)的日子,我也發(fā)現(xiàn)了自己不足的地方:
            1、表達(dá)能力不強(qiáng),綜合能力比較欠缺。
            2、在上課時(shí)語(yǔ)言組織能力較弱,表現(xiàn)力不夠,比較羞澀放不開(kāi),語(yǔ)言不夠兒童化,也不夠生動(dòng)活潑。
            3、技能方面比較弱,在以后的過(guò)程中要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練,提高自己的專業(yè)能力。
            就在這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活里,六周的實(shí)習(xí)生涯就這樣過(guò)去了。這六周的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng),使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀,價(jià)值觀。
            畢業(yè)實(shí)習(xí)一周總結(jié)篇十
            20xx年十月份,我進(jìn)行了為期三個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng),從實(shí)習(xí)的過(guò)程中我受益匪淺,以下就是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)歷和感受。
            在實(shí)習(xí)期間,我悉心聽(tīng)從老師的指導(dǎo)建議,服從學(xué)校的實(shí)習(xí)安排,堅(jiān)持做一名合格的師范生。在此過(guò)程中,我認(rèn)真完成了聽(tīng)課,編寫教案,準(zhǔn)備授課,以及實(shí)習(xí)試講等過(guò)程,在實(shí)踐中獲得了很大的進(jìn)步!
            在聽(tīng)課過(guò)程中,我認(rèn)真跟隨路老師,他上課不拘一格,又仔細(xì)認(rèn)真!路老師無(wú)論是教學(xué)還是備課,都以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為中心,一切從學(xué)生的具體情況出發(fā),悉心引導(dǎo),滋滋不倦,這種和藹可親,又認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,深受同學(xué)們的愛(ài)戴,我也從他這種愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神中深受鼓舞,受益匪淺!
            在編寫教案過(guò)程中,我一方面跟據(jù)校內(nèi)實(shí)習(xí)老師對(duì)我們的要求,另一方面根據(jù)校外老師的指導(dǎo),從工作實(shí)際出發(fā),擬好了不少合格的教案,寫擬教案的過(guò)程雖然總是刪刪改改,反復(fù)修正,經(jīng)歷了許多挫折,但是看到自己也終于能夠拿出合格的教案來(lái),不禁也有些許得意,這里面我感受最深刻的就是要充分了解該節(jié)課的重點(diǎn),要點(diǎn),準(zhǔn)備充實(shí),做到心中有數(shù)!
            在準(zhǔn)備授課和試講階段,我認(rèn)真把握每節(jié)課的時(shí)間分配,合理安排時(shí)間,在重點(diǎn),要點(diǎn),和實(shí)驗(yàn)等的操作中,留出充分的時(shí)間來(lái)講解或者讓學(xué)生參加實(shí)驗(yàn)、積極探索,我始終堅(jiān)信從生活到物理,從物理到生活,盡量讓課堂生動(dòng)雀躍,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的科學(xué)素養(yǎng)。
            在講課過(guò)程中,我感受最深的有兩點(diǎn),一是要對(duì)自己所授課程的內(nèi)容結(jié)構(gòu)熟黯于心,只有這樣講課才能有條不紊,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解也能夠落到實(shí)處,不留死角。二是我對(duì)物理教學(xué)的認(rèn)識(shí),物理是一門科學(xué),不是死記硬背,生搬硬套;也不是天馬行空,空洞虛無(wú)。學(xué)好物理首先要教育學(xué)生學(xué)會(huì)理解,在理解的基礎(chǔ)上去發(fā)揮應(yīng)用,往往有事半功倍的功效。與此同時(shí),我也經(jīng)常以學(xué)生的角度去認(rèn)真思考,把握知識(shí),古人云,“記誦之學(xué),不可以為人師”。我想做一個(gè)合格的老師,也應(yīng)該從自身做起,努力學(xué)習(xí),只有受人以漁,也不至于思想僵化,誤人子弟的。想反,思想的天空才能激發(fā)更多想象。
            最后,對(duì)于學(xué)校的實(shí)習(xí)工作,我還是想提出一些自己的看法:一是建立更加優(yōu)秀的實(shí)習(xí)基地,給同學(xué)們更多發(fā)揮和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),目前的實(shí)習(xí)基地明顯偏遠(yuǎn),又沒(méi)有很好的宿食安排,是同學(xué)急待解決的問(wèn)題。二是完善實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)安排,和管理機(jī)制,不要走形式,搞表面工作,這也是學(xué)校急需改進(jìn)的問(wèn)題。
            以上就是我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和些許感想。
            畢業(yè)實(shí)習(xí)一周總結(jié)篇十一
            專業(yè):應(yīng)用電子技術(shù)。
            班級(jí):xxxx班。
            姓名:xxx。
            學(xué)號(hào):xxxxxxxx。
            校內(nèi)指導(dǎo)教師:
            校外指導(dǎo)教師:
            畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在校結(jié)束了全部理論課程和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)以后所進(jìn)行的一個(gè)大型綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)提高自己的能力,讓我們從一個(gè)大學(xué)生過(guò)渡到一個(gè)從業(yè)者。努力提高自己的思想水平(思想是人的靈魂)明確自己以后的工作方向,對(duì)未來(lái)工作要有新的認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)如何與人溝通,為實(shí)現(xiàn)自己的人生觀和價(jià)值觀打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要磨練一顆永遠(yuǎn)虛心求教的心,讓自己成功的人,一個(gè)對(duì)社會(huì)有有用的人。
            二﹑實(shí)習(xí)公司名稱:貴陽(yáng)風(fēng)馳科技有限公司。
            四﹑實(shí)習(xí)地點(diǎn):貴陽(yáng)市中華中路泰聯(lián)大廈24f。
            五﹑實(shí)習(xí)內(nèi)容:移動(dòng)增值業(yè)務(wù)電話營(yíng)銷。
            六﹑實(shí)習(xí)體會(huì):
            經(jīng)過(guò)四個(gè)月的實(shí)習(xí),我終于明白了作為一個(gè)電話營(yíng)銷人員的工作要義及自身的成長(zhǎng)。在畢業(yè)前夕,學(xué)校組織我們參加頂崗實(shí)習(xí),從一個(gè)未畢業(yè)的女大學(xué)生到公司培訓(xùn)新員工再到成為公司的合同員工,感受深刻暨欲千言萬(wàn)語(yǔ)。
            下面我就來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我自己的工作心得,以及心態(tài)的自我調(diào)整(希望能給跟我一樣從事這個(gè)職業(yè)的你,帶來(lái)一些幫助,互相學(xué)習(xí)吧,不足之處,還請(qǐng)指教):
            電話營(yíng)銷是通過(guò)電話的形式去拜訪陌生客戶,給客戶介紹我們的產(chǎn)品,從某種角度來(lái)說(shuō),客戶一般分兩類,第一類是:想做又不想做、暫時(shí)不考慮做、跟家人商量之后再做等等諸如此類,簡(jiǎn)而言之是還不確定是否接受我們的產(chǎn)品,但又沒(méi)有一口回絕的客戶,稱:意向客戶;第二類是:確定想做的,也就是介紹完我們的產(chǎn)品之后,客戶詢問(wèn)過(guò)價(jià)格,了解辦理流程之后,覺(jué)得現(xiàn)在就有需要的客戶,我理解為:準(zhǔn)客戶。
            由于我做的是移動(dòng)增值業(yè)務(wù)的電話營(yíng)銷,我所在的貴陽(yáng)風(fēng)馳科技有限公司是貴州移動(dòng)的緊密合作火伴。服務(wù)態(tài)度要求極嚴(yán),但也讓我學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任!
            對(duì)于意向客戶,我要在對(duì)應(yīng)的聯(lián)系資料上做記錄,簡(jiǎn)單備注上客戶還不確定的原因,比如:我先考慮一下或者以后再說(shuō)等等。這樣就我們會(huì)用真誠(chéng)的服務(wù)給用戶介紹試用期,直到意向客戶變成我們的準(zhǔn)客戶,那么我們就成功的開(kāi)通一個(gè)號(hào)碼。
            對(duì)于準(zhǔn)客戶,我會(huì)在這個(gè)客戶號(hào)碼上打個(gè)勾,或者另外記錄一份,備注下次再打一通電話。便于用戶再接到我們服務(wù)電話就會(huì)同意開(kāi)通,直到達(dá)成合作關(guān)系,我們就小成功了。
            前面說(shuō)到的是做為一個(gè)電話營(yíng)銷員應(yīng)該做到的最基本的東西,也算是后話了,因?yàn)樵诖_定是意向客戶還是準(zhǔn)客戶之前,我們要先涉及到打電話給他介紹我們的產(chǎn)品,怎么介紹呢?遭到對(duì)方狠狠的打斷或毫不猶豫的回絕你,怎么辦?電話那頭掛斷后的嘟嘟聲可能多多少少對(duì)你接下來(lái)繼續(xù)打下一個(gè)電話的心情產(chǎn)生一些影響吧?!這是每個(gè)電話營(yíng)銷都必須勇敢面對(duì)的!所以隨時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)尤其重要。
            我會(huì)這么做:
            對(duì)于以前剛上崗的我,在打電話之前,我會(huì)先熟悉公司發(fā)給我的話術(shù),再融入自己的話述,把我要介紹的產(chǎn)品以最精簡(jiǎn)的語(yǔ)言文字記錄下來(lái),針對(duì)客戶可能要問(wèn)到的一些常見(jiàn)問(wèn)題,寫一份詳細(xì)的應(yīng)對(duì)話術(shù),接下來(lái)就是鼓足勇氣拿起話筒了。打電話時(shí),應(yīng)該知道禮貌用語(yǔ),不要畏縮,溝通要充滿自信,不要扭扭捏捏,這樣想就對(duì)了:我是希望通過(guò)我們的產(chǎn)品給你提供幫助,沒(méi)有逼你要錢,我地位并不比你低,你是人,我也是人,我怕什么?想說(shuō)什么就說(shuō)什么,就這么想,本來(lái)就是事實(shí),沒(méi)有夸張。呵呵,這是對(duì)于內(nèi)向性格的人而言的自己給自己打氣鼓勁兒。當(dāng)然,如果你開(kāi)朗,這些話簡(jiǎn)直就是廢話。還想那么多,你會(huì)想,不就是打個(gè)電話嘛,很簡(jiǎn)單的事情而已!這樣想就對(duì)啦,最好是這樣想!那你是怎么想的呢?測(cè)測(cè)你的性格是內(nèi)向還是外向,嘿嘿。
            電話營(yíng)銷,碰釘子的事情簡(jiǎn)直就是家常便飯,所以并不奇怪。比如一天打100個(gè)電話,就會(huì)有80個(gè)以上的電話是要遭到拒絕的,或許一天有幾個(gè)意向客戶需要跟進(jìn),運(yùn)氣好或者談判技巧較好的你或許一天可以開(kāi)通好幾個(gè)號(hào)碼??茨阕约豪病k娫挔I(yíng)銷實(shí)際上就叫碰釘子,碰到?jīng)]釘子的就告訴自己今天運(yùn)氣不錯(cuò)吧。尤其是做移動(dòng)的增值業(yè)務(wù),服務(wù)態(tài)度要求極其嚴(yán),所以既然從事這一行就應(yīng)該在每天打電話之前告訴自己:我要碰釘子啦??!而不應(yīng)該想,我要打電話啦。。。結(jié)果一天下來(lái)就會(huì)覺(jué)得輕松許多!
            電話營(yíng)銷職業(yè)者,腦子反應(yīng)要快,當(dāng)你說(shuō)出一句話,立馬應(yīng)該反應(yīng)到當(dāng)你說(shuō)出這句話的時(shí)候,客戶會(huì)怎么回復(fù)你,然后你應(yīng)該以什么樣的語(yǔ)氣和詞匯跟他繼續(xù)下去,電話一接通,聽(tīng)到對(duì)方的第一句話或幾句話,就可以知道他是一個(gè)什么樣性格的人,說(shuō)話方式就要根據(jù)他的性格做調(diào)整,用最合適的,對(duì)方最能接受的語(yǔ)氣跟他交流。所以一定要反應(yīng)快,遇到土包子就用土包子的說(shuō)話方式,嗓子盡量放開(kāi)大聲的吼,又不能缺乏感情和親和力,說(shuō)話用語(yǔ)盡量直白,不要說(shuō)專業(yè)術(shù)語(yǔ),土包子是不會(huì)懂那些專業(yè)東西的,盡量用通俗的說(shuō)話方式。因?yàn)閷?duì)方是土包子,你也要變成土包子。要不就會(huì)有代溝,沒(méi)辦法繼續(xù)溝通!同樣的,遇到很有氣質(zhì)的和素質(zhì)的,那我們就要拿出我們一貫的良好素養(yǎng),用和緩的語(yǔ)氣讓對(duì)方感覺(jué)你跟他很親切,才有繼續(xù)溝通的機(jī)會(huì)!總的來(lái)說(shuō)就是:不管用什么方式,不要讓對(duì)方拿起電話聽(tīng)你說(shuō)完第一句就感覺(jué)你跟他很陌生,感覺(jué)你是做推銷的,這樣客戶就會(huì)很排斥。盡量排除對(duì)方的戒備心理,讓對(duì)方感覺(jué)你是在為他著想,讓他對(duì)你產(chǎn)生信賴感,這樣就會(huì)使成單幾率大大提升。這是我的見(jiàn)解,不知道同為電話營(yíng)銷的你是怎么想的。當(dāng)然每個(gè)人都有自己的一套營(yíng)銷技巧和營(yíng)銷心得,不過(guò)大同小異吧!
            做電話營(yíng)銷四個(gè)月,總結(jié)了一些自己的經(jīng)驗(yàn)在上文。
            畢業(yè)實(shí)習(xí)一周總結(jié)篇十二
            2、學(xué)以致用,進(jìn)一步進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,為以后的工作準(zhǔn)備。
            1、籌備油脂檢驗(yàn)室,購(gòu)買相關(guān)儀器設(shè)備、玻璃器皿及化學(xué)藥品;。
            2、創(chuàng)建油脂檢測(cè)、煤質(zhì)檢測(cè)及鍋爐水質(zhì)檢測(cè)作業(yè)流程,建立企業(yè)qc文件;。
            3、熟悉油脂精煉和分提工藝及自動(dòng)化操作;。
            __年的春天,我在泉州·中國(guó)糧食城——福建聯(lián)合油脂發(fā)展有限公司度過(guò)了一個(gè)多月充實(shí)而有意義的實(shí)習(xí)生活。隨著實(shí)習(xí)的結(jié)束,我對(duì)所從事的工作有了更深一步的理解,同時(shí)也時(shí)刻感覺(jué)到在校所學(xué)知識(shí)的重要性。
            我是在泉州·中國(guó)糧食城——福建聯(lián)合油脂發(fā)展有限公司質(zhì)檢部實(shí)習(xí)的,在公司的多位工程師的指導(dǎo)下,我順利的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。我所在的公司主要從事進(jìn)口棕櫚油的精煉和分提加工,質(zhì)檢部的主要工作任務(wù)是對(duì)車間操作過(guò)程中的'油樣、油罐油樣、進(jìn)油油樣進(jìn)行檢測(cè),同時(shí)檢測(cè)鍋爐房的煤質(zhì)和水質(zhì)。我剛進(jìn)公司的時(shí)候正是公司剛建設(shè)完成生產(chǎn)車間尚未試產(chǎn),公司尚無(wú)化驗(yàn)室,更沒(méi)有相關(guān)的儀器和試劑了,也沒(méi)有作業(yè)指導(dǎo)……我們的工作可謂是從零開(kāi)始。在黎賢德等工程師的指導(dǎo)和幫助下,我很快就籌備了化驗(yàn)室,熟練油脂檢測(cè)的各項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),建立油脂檢測(cè)、煤質(zhì)檢測(cè)及鍋爐水質(zhì)檢測(cè)作業(yè)流程,建立企業(yè)qc文件;熟悉了棕櫚油的精煉和分提工藝及自動(dòng)化操作;協(xié)助、指導(dǎo)車間操作,協(xié)助工地工程師繪制cad圖紙,并準(zhǔn)備籌備公司網(wǎng)站。深得領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
            泉州·中國(guó)糧食城位于閩南金三角經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的中心地帶——南安市官橋鎮(zhèn),東鄰晉江市、西接同安區(qū)、南連水頭鎮(zhèn)、北近泉州城;海、陸、空交通便捷;是東南最大的糧油集散地之一。成立于__年6月,注冊(cè)資金6580萬(wàn)元,以投資開(kāi)發(fā)大型糧食批發(fā)市場(chǎng)為主,以糧食產(chǎn)業(yè)鏈整合資源,進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),拓展糧油食品深加工業(yè)務(wù),系福建省農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)之一。
            福建聯(lián)合油脂有限公司為泉州中國(guó)糧食城華仁油脂有限公司與北京安捷聯(lián)科技發(fā)展有限公司共同投資建設(shè)的股份制油脂加工生產(chǎn)企業(yè)。主要從事棕櫚油分提和大豆油的精煉。擁有大型油罐,主產(chǎn)品有經(jīng)過(guò)分提的高檔烹調(diào)用低度棕櫚油以及一級(jí)大豆油、和深加工開(kāi)發(fā)項(xiàng)目“高檔山茶油精煉”等。
            在一個(gè)多月的時(shí)間里,隨著實(shí)習(xí)的深入,我也逐步對(duì)油脂檢測(cè)及精煉分提工藝有了一定程度的理解,特別是對(duì)油脂檢測(cè)方面做了系統(tǒng)的總結(jié)。現(xiàn)在就把我的心得用文字的形式記錄下來(lái)。
            畢業(yè)實(shí)習(xí)一周總結(jié)篇十三
            中專生實(shí)習(xí)是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)槟銓?shí)習(xí)生離畢業(yè)不遠(yuǎn)了,就要出身社會(huì)了,而在離開(kāi)學(xué)學(xué)校之前,學(xué)校會(huì)安排中專生外出實(shí)習(xí),如果沒(méi)興趣的你也可以不參加,但是沒(méi)多少人會(huì)放棄,因?yàn)樵趯?shí)習(xí)當(dāng)中會(huì)學(xué)到很多學(xué)校所沒(méi)有的東西。
            在實(shí)習(xí)過(guò)程中,可以把學(xué)到的知識(shí)靈活的運(yùn)用到工作當(dāng)中去。在實(shí)習(xí)當(dāng)中積累經(jīng)驗(yàn),為以后的工作打好基礎(chǔ),讓以后的工作更得心應(yīng)手。在工作當(dāng)中你會(huì)領(lǐng)略人情世故,社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在工作中是怎么與同事們打好關(guān)系的,在以后的工作當(dāng)中人際關(guān)系就會(huì)掌握的很好。
            要性,在你可以選擇的時(shí)候,就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。相信大家剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,都做過(guò)類似復(fù)印打字、整理文檔等的“雜活”,因?yàn)閯傞_(kāi)始對(duì)于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解,所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說(shuō)事情是不分大小,只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好份內(nèi)事,勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。
            那就是少說(shuō)話,多做事,有什么不懂的虛心向別人請(qǐng)教,
            1、堅(jiān)持,我們不管到那家公司,一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們做,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便產(chǎn)生離開(kāi)的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。
            2、勤打雜,我們到公司去實(shí)習(xí),公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)其間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,我們應(yīng)該主動(dòng)找一些事情來(lái)做,從小事做起,剛開(kāi)始也只有打雜。這樣公司同事才會(huì)更快的接受你領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你,接下來(lái)才會(huì)讓你做一些重要的工作。
            3、虛心學(xué)習(xí),在工作過(guò)程中,我們會(huì)碰到很多問(wèn)題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。
            經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛(ài)好,專業(yè)對(duì)口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對(duì)口更難,很多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái),要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力,使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。
            時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué),中專的學(xué)習(xí)、生活就要結(jié)束了,經(jīng)過(guò)兩年多專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),這個(gè)學(xué)期我們終于要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)了。
            20xx年2月27日,我被學(xué)校安排到東山區(qū)稅務(wù)局征管科實(shí)習(xí)。到征管科實(shí)習(xí),是我踏出校門步入社會(huì)的第一份工作。征管科是稅務(wù)檔案的管理部門,里面的檔案資料征是各部門在稅收征管過(guò)程中直接形成的有保存價(jià)值的各種文字、圖表等的歷史記錄。檔案管理,聽(tīng)起來(lái)讓人覺(jué)得很輕松,因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)電腦相當(dāng)普及,任何資料都智能系統(tǒng)化。我來(lái)之前也是這樣想的,可當(dāng)我來(lái)到這里真正接觸這項(xiàng)工作時(shí)才知道,事實(shí)并不是那么回事,因?yàn)橛行〇|西電腦根本就做不到。
            我剛來(lái)實(shí)習(xí),正好遇到征管科資料倒庫(kù)。資料倒庫(kù)這個(gè)工作不僅工作量大(因?yàn)檫@個(gè)科的資料特別多——有兩個(gè)資料室,每個(gè)資料室都放滿了資料),而且很復(fù)雜——首先要把資料裝箱,然后進(jìn)行交換,交換完后就要把它們上架,上完架后還要給資料編新位置碼。特別重要的是:因?yàn)楸4娴亩际羌{稅人的檔案,是絕對(duì)不可以泄漏出去的。因此,這項(xiàng)工作除了要有吃苦耐勞的精神,還要有專心致志的工作態(tài)度,更重要的是要有很高的警惕性。
            長(zhǎng)期以來(lái),資料的分類、裝訂、歸檔、查閱、變更、移外區(qū)、管理等問(wèn)題一直困擾著管理人員。
            雖然隨著社會(huì)的發(fā)展,我市國(guó)稅系統(tǒng)在征管方面進(jìn)行了改革,很多方面都已躍上了新了臺(tái)階,走在時(shí)代的前沿。去年全市國(guó)稅系統(tǒng)征管數(shù)據(jù)大集中和稅庫(kù)聯(lián)網(wǎng),今年的辦公自動(dòng)化的推廣等等,標(biāo)志著我市國(guó)稅系統(tǒng)信息化建設(shè)的進(jìn)步。然而稅收征管資料管理模式仍停留在原有的水平上,存在各種問(wèn)題,處于落后的局面。所以,我認(rèn)為有許多地方都要迫切進(jìn)行改進(jìn):
            一、資料管理要科學(xué)。
            資料管理如果不規(guī)范、不科學(xué),就會(huì)影響工作效率,甚至給工作造成很大的被動(dòng)。比如說(shuō)稅收征管資料轉(zhuǎn)送到經(jīng)辦人那里后,按要求經(jīng)辦人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行整理、分類、歸檔、上夾的,但由于現(xiàn)在各管理分局特別是小規(guī)模管理分局普遍存在:
            2、部分經(jīng)辦人不能合理安排工作時(shí)間。
            由于這兩個(gè)原因,導(dǎo)致無(wú)暇顧及各類應(yīng)整理歸檔的征管資料,造成這些資料很容易遺失。如我所在的征管科就嚴(yán)重存在這種情況:一是資料沒(méi)有及時(shí)整理、歸檔,有些資料一放就一兩個(gè)月,二是資料堆放隨意性,從桌面到桌底到處都是。
            二、資料管理要規(guī)范。
            1、資料一定要齊全,而且歸檔一定要符合標(biāo)準(zhǔn)。
            資料不齊全或歸檔不符合標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)給工作造成很大的被動(dòng)。如我所在的征管科的資料就有“張冠李戴”的現(xiàn)象,這樣一來(lái),不僅增加了工作的難度,更重要的是影響了單位的形象。
            2、要有專用、足夠的場(chǎng)地。
            沒(méi)有專用的場(chǎng)地或場(chǎng)地不足的話,資料就很難整齊堆放,這樣一來(lái),就一定會(huì)出現(xiàn)資料查找不方便、檢找速度慢等現(xiàn)象,造成既費(fèi)時(shí),又費(fèi)勁。如我所在的征管科,征管資料由于受存放場(chǎng)地及其它因素的限制,需查找資料時(shí),則要翻箱倒柜,不僅容易造成資料破損,而且還嚴(yán)重影響了工作效率。
            3、納稅人資格發(fā)生變更的,征管資料要及時(shí)轉(zhuǎn)移。
            畢業(yè)實(shí)習(xí)一周總結(jié)篇十四
            本次實(shí)習(xí)是環(huán)境與市政工程系10級(jí)環(huán)境工程專業(yè)專升本的畢業(yè)實(shí)習(xí),參加實(shí)習(xí)的總?cè)藬?shù)為31人,實(shí)習(xí)時(shí)間為2周,從20xx年x月x日到20xx年x月x日結(jié)束,實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師為李江、丁軍,其中丁軍為校外指導(dǎo)專家。本次實(shí)習(xí)的方式為集中實(shí)習(xí)與分散實(shí)習(xí)相結(jié)合,學(xué)生在假期中間自己聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位,將蓋有實(shí)習(xí)單位公章的聯(lián)系函寄給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師審核合格后方可在實(shí)習(xí)單位分散實(shí)習(xí),分散實(shí)習(xí)學(xué)生44人,沒(méi)有聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位的51名學(xué)生返校由指導(dǎo)老師聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,并統(tǒng)一組織,由指導(dǎo)老師帶隊(duì)進(jìn)行集中實(shí)習(xí)。集中實(shí)習(xí)地點(diǎn)有平煤神馬集團(tuán)供水總廠一分廠、四分廠等。
            1、本次實(shí)習(xí)為分散與集中相結(jié)合,其特點(diǎn)是能完全按實(shí)習(xí)大綱的要求進(jìn)行,能做到大綱要求的深度,也便于統(tǒng)一管理,學(xué)生有教師帶隊(duì),強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題被放在第一位,效果較好,基本達(dá)到了實(shí)習(xí)大綱的要求,但是感到學(xué)生實(shí)習(xí)的主動(dòng)性較差,讓指導(dǎo)老師操心。應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生在市內(nèi)老師聯(lián)系好的單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),然后,由指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)單位共同考核學(xué)生實(shí)習(xí)情況。
            2、部分學(xué)生存在走過(guò)場(chǎng)的情況,實(shí)習(xí)的時(shí)間沒(méi)有進(jìn)行實(shí)習(xí),而是忙于考研復(fù)試、找工作或者別的事情。
            3、實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊張,組織實(shí)習(xí)有一定難度。
            4、部分學(xué)生利用畢業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)聯(lián)系到工作單位,或與單位簽訂了就業(yè)意向,為學(xué)生就業(yè)提供了難得的機(jī)遇。
            5、實(shí)習(xí)基地的建設(shè)問(wèn)題:學(xué)生到實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)對(duì)單位有一定的影響,實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的人身安全十分擔(dān)憂,怕學(xué)生出現(xiàn)人身傷害而有所顧慮,同時(shí)我們對(duì)實(shí)習(xí)基地建設(shè)的投入嚴(yán)重不足。
            畢業(yè)實(shí)習(xí)一周總結(jié)篇十五
            1.通過(guò)實(shí)習(xí),對(duì)—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解;。
            6.與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。
            二、實(shí)習(xí)要求。
            1.認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作;。
            2.每天寫好實(shí)習(xí)日記,記錄施工情況、心得體會(huì)、革新建議等;。
            3.對(duì)組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理;。
            4.實(shí)習(xí)結(jié)束前寫好實(shí)習(xí)報(bào)告,對(duì)政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié);。
            5.對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專題作業(yè)”要及時(shí)完成并寫出報(bào)告;。
            6.利用業(yè)余時(shí)間,結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,寫出報(bào)告。
            三、實(shí)習(xí)概況。
            1.建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性。
            在施工單位,幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性,但盡管如此,大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系,甚至相當(dāng)多的人錯(cuò)誤的認(rèn)為拍馬屁、講奉承話、請(qǐng)客送禮,才能處理好人際關(guān)系。其實(shí),處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開(kāi)放的人格,能真正的去欣賞他人和尊重他人。
            2.施工經(jīng)驗(yàn)的重要性。
            實(shí)習(xí)之后,我學(xué)懂了一句話:“如果一起做一件事,一個(gè)是做了十年這件事而比較愚鈍的人,另一個(gè)則是在這個(gè)領(lǐng)域毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的極為聰明的人,毫無(wú)疑問(wèn)的是前者肯定會(huì)優(yōu)勝。”其實(shí)每個(gè)人是否聰明,并非看那個(gè)人第一次做一件事是否做得好,而是看他經(jīng)過(guò)第一次之后得到了經(jīng)驗(yàn),改變的是什么。始終都是那一句,人一定會(huì)跌倒,然后,必須總結(jié)到為什么會(huì)跌倒,然后下次拒絕再次犯同樣的錯(cuò)誤。
            經(jīng)驗(yàn)是每個(gè)人做完一件事之后都會(huì)得到的東西。問(wèn)題是,如何去利用得到的經(jīng)驗(yàn),而獲得更好的結(jié)果。我自問(wèn),本人對(duì)新鮮事物的認(rèn)識(shí)和掌握一般,但優(yōu)點(diǎn)是,能夠在經(jīng)驗(yàn)中獲得一些對(duì)自己有利的東西而改進(jìn)。相反,一位和我比較熟的人兄最大的缺點(diǎn)就是不懂得總結(jié),拒絕承認(rèn)跌倒是因?yàn)樽约旱膯?wèn)題,從而沒(méi)得到任何有利于自己的經(jīng)驗(yàn),然后下次繼續(xù)跌倒。
            在施工作業(yè)中,這種現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)極為重要,從我實(shí)習(xí)分析認(rèn)為,一名土建工作人員,做一個(gè)工程能否做得好,能否成功,其中的成因會(huì)很多,更重要就是對(duì)事情的熟練程度。
            3.職業(yè)品質(zhì)的重要性。
            我認(rèn)為即將畢業(yè)的大學(xué)生將來(lái)要做一個(gè)稱職的勞動(dòng)者,首先必須遵守道德。職業(yè)道德建設(shè)的一個(gè)很重要的方面,是培養(yǎng)和樹(shù)立道德行為主體的道德責(zé)任意識(shí),也就是這些年人們比較關(guān)注的道德主體意識(shí)問(wèn)題。如果做為一個(gè)大學(xué)生在勞動(dòng)崗位上連必須遵守的道德都做不到,還談什么干好工作呢?隨著現(xiàn)代社會(huì)分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強(qiáng),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來(lái)越高。要大力倡導(dǎo)以“愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦好公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,在工作中做一個(gè)好的建設(shè)者。
            四、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
            1.認(rèn)識(shí)鋼筋工程。
            鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。
            鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為hpb235、hpb335、hpb400、rrb400級(jí)鋼筋。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。
            因?yàn)榛炷翝仓?,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過(guò)程中嚴(yán)格檢查,并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確?;炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作,鋼筋工程施工時(shí),鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。
            工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。
            2.認(rèn)識(shí)模板工程。
            混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分。我們所說(shuō)的模板其實(shí)包含了兩部分,其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。
            模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數(shù)使用鋼模板,這樣比較不容易變形。
            模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過(guò)程中,剛從攪拌機(jī)中拌和出來(lái)的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號(hào)內(nèi),這樣砼凝結(jié)硬化之后,才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。
            模板在安裝之前,還需進(jìn)行模板的設(shè)計(jì)計(jì)算。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無(wú)需進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算,一般比較有經(jīng)驗(yàn)的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對(duì)一些特殊結(jié)構(gòu),新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,則應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算。例如大的承臺(tái),塔吊基礎(chǔ)等,否則很容易脹模。
            3.認(rèn)識(shí)混凝土工程。
            混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,每一步都至關(guān)重要。混凝土的配制還包含了混凝土的設(shè)計(jì)配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)配合比提高一個(gè)數(shù)值,并有95%的強(qiáng)度保證率?;炷潦┕づ淞嫌?jì)量必須準(zhǔn)確,才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計(jì)和施工的要求。其偏差不得超過(guò)規(guī)范規(guī)定。施工配合比與實(shí)驗(yàn)配合比的差別在于含水率的區(qū)別。由于混凝土強(qiáng)度值對(duì)水灰比的變化十分敏感。由于實(shí)驗(yàn)室在試配混凝土?xí)r的砂、石實(shí)際含水率。為保證現(xiàn)場(chǎng)混凝土準(zhǔn)確的水灰比,應(yīng)按現(xiàn)場(chǎng)砂、石實(shí)際含水率對(duì)用水量予以調(diào)整。
            混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對(duì)其原材料充分?jǐn)嚢?,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌,一般要注意攪拌時(shí)間的控制,以及送料機(jī)時(shí)間的控制。
            混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆筑,才能保證混凝土的強(qiáng)度,密實(shí)性符合設(shè)計(jì)的要求,才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性,尺寸準(zhǔn)確,才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。
            混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗(yàn)收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系。若澆筑過(guò)程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象,而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面,甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝,由于某些原因,不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成,且停歇時(shí)間可能超過(guò)混凝土的凝結(jié)時(shí)間,則應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位,應(yīng)用時(shí)考慮施工的方便。
            在公司實(shí)習(xí)四周的期間里,對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程,在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法,標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí),并且鞏固了書本上的知識(shí),將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí)。
            整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程時(shí)間雖短,但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足,也讓自己為以后的`學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。短短四周的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí),我忽然有種這樣的感受:短短一個(gè)月,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。
            這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)事當(dāng)中,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
            六、生產(chǎn)實(shí)習(xí)體會(huì)。
            實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
            最后,感謝實(shí)習(xí)單位為我提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),以及為我提供優(yōu)越的教學(xué)與生活條件,此次生產(chǎn)實(shí)習(xí),令我受益終身,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日成為一名合格的建設(shè)者!
            畢業(yè)實(shí)習(xí)一周總結(jié)篇十六
            實(shí)習(xí)是統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際統(tǒng)計(jì)工作能力初步訓(xùn)練的基本形式,是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節(jié),是全面檢驗(yàn)和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的必要措施。
            實(shí)習(xí)的目的是使學(xué)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,建立統(tǒng)計(jì)意識(shí)和思想,運(yùn)用收集數(shù)據(jù)的方法,并能夠根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析和推斷,獲得相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)的特點(diǎn)與規(guī)律,培養(yǎng)與提高學(xué)生獨(dú)立從事統(tǒng)計(jì)工作的能力,并使學(xué)生接受深刻的專業(yè)思想教育。
            二、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容。
            第一天到市統(tǒng)計(jì)局報(bào)到時(shí),一進(jìn)門,就看到書柜上排列著獎(jiǎng)?wù)?,先進(jìn)單位、統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)先進(jìn)單位等等,都是國(guó)家統(tǒng)計(jì)局給予_市統(tǒng)計(jì)服務(wù)處的表彰,也是對(duì)他們工作的肯定,我為自己能有幸到這里認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)而感到驕傲。
            梁處長(zhǎng)和所內(nèi)同事對(duì)我們的到來(lái)也表示了歡迎。梁處長(zhǎng)對(duì)我們今后幾天實(shí)習(xí)的具體工作做了安排,具體包括《統(tǒng)計(jì)》雜志的出版,統(tǒng)計(jì)論文出版的校對(duì)及統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)的一些工作。在次,我也就這幾個(gè)工作做匯報(bào)。
            首先,是關(guān)于論文集的校對(duì)工作,也是此次實(shí)習(xí)中的重點(diǎn)工作,由于這本論文集的重要性,更要求我們校對(duì)工作的嚴(yán)格,在次之前,服務(wù)處的同事已經(jīng)對(duì)該論文集校對(duì)過(guò)三遍,但為了確保論文集的正確無(wú)誤,我們又進(jìn)行了第四次校對(duì)工作。我也不得不為服務(wù)處里同事們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學(xué)習(xí)了校對(duì)工作的基本常識(shí),要求我們對(duì)哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤也不能放過(guò)。在校對(duì)過(guò)程中,印象較深的是關(guān)于統(tǒng)計(jì)報(bào)表的校對(duì),統(tǒng)計(jì)報(bào)表就嚴(yán)格的編制規(guī)則,如規(guī)定表號(hào)采用一位英文字母或羅馬字母和三位數(shù)碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度的排列順序,三位數(shù)碼分為兩段,第一位數(shù)碼為第一段表示統(tǒng)計(jì)報(bào)表的報(bào)告期別,或報(bào)表的性質(zhì),即是年報(bào)還是定報(bào),是綜合表還是基層表;是經(jīng)常性調(diào)查還是一次性調(diào)查或是普查、試行表。
            其次,是關(guān)于服務(wù)處網(wǎng)站的建設(shè),也是本次實(shí)習(xí)過(guò)程中工作時(shí)間較長(zhǎng)的工作。我的主要工作是學(xué)會(huì)網(wǎng)站建設(shè)的一些基本知識(shí),并單獨(dú)處理網(wǎng)站的文章錄入,信息搜集等任務(wù)。
            再次,在實(shí)習(xí)期間,利用服務(wù)處書籍多的優(yōu)點(diǎn),閱讀了大量關(guān)于統(tǒng)計(jì)方面的書,如《_統(tǒng)計(jì)》、《_統(tǒng)計(jì)》以及諸多統(tǒng)計(jì)專業(yè)論文,充實(shí)了自己的理論知識(shí),收益非淺,還了解統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)工作的大致流程。
            三、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的收獲與感想。
            在此之先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和服務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和同事致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的努力和幫助。
            通過(guò)實(shí)習(xí),我在統(tǒng)計(jì)學(xué)方面獲得了一些實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,我了解并參與了統(tǒng)計(jì)論文集的校對(duì)工作。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論知識(shí)體系,對(duì)統(tǒng)計(jì)有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)。
            本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我中專生活中不可或缺的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見(jiàn)一般。首先,我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野,使我對(duì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對(duì)統(tǒng)計(jì)也有了進(jìn)一步的掌握。
            在實(shí)習(xí)過(guò)程中還有些其它方面也讓我學(xué)到了很多東西。在20天的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我基本上掌握了統(tǒng)計(jì)工作的一些具體操作細(xì)節(jié),知道統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)具有創(chuàng)造性的活動(dòng),要出一流成果,就必須要有專業(yè)的統(tǒng)計(jì)人才和認(rèn)真嚴(yán)肅的工作態(tài)度。在實(shí)踐的校對(duì)工作中,知道一絲不茍的真正內(nèi)涵。
            認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教,每天按時(shí)報(bào)到,嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí),閱讀了大量統(tǒng)計(jì)方面的各種雜志,論文集,書籍等,進(jìn)一步掌握了統(tǒng)計(jì)技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。但在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,因此在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加努力,讓自己掌握好更多的專業(yè)知識(shí),更好的運(yùn)用統(tǒng)計(jì)這門科學(xué)。
            最后,我想借此機(jī)會(huì),再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和服務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和同事以及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!
            畢業(yè)實(shí)習(xí)一周總結(jié)篇十七
            短短的三個(gè)月時(shí)間,自己早已不知不覺(jué)中習(xí)慣了這個(gè)環(huán)境,融入了這個(gè)集體,早已把自己當(dāng)成了這個(gè)集體里的一份子??吹阶约合嗵幜巳齻€(gè)月的學(xué)生和老師,想到今后就不能再見(jiàn)面了,是那么不舍。
            試教工作開(kāi)始以后,我認(rèn)真的向自己余老師學(xué)習(xí)。認(rèn)真的聽(tīng)好多位老師上課,吸取老師的寶貴的教學(xué)方法。在批改作業(yè)和批改試卷的工作中,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,存在的突出問(wèn)題,并做好記錄。對(duì)學(xué)生做法不大肯定時(shí),虛心地向老師請(qǐng)教后再批改。在周記中開(kāi)導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生,做好作業(yè)講評(píng)工作。幫助作業(yè)中錯(cuò)誤較多的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別講解,盡全力做好一名有責(zé)任心的好老師。
            認(rèn)真,充分準(zhǔn)備每一堂課,在余老師的批改和建議下再做修改。
            我每天的工作就是聽(tīng)優(yōu)秀的指導(dǎo)教師的課——做課件——寫教案——自我試講——修改——試教——指導(dǎo)老師指導(dǎo)——修改,課件教案的是逐漸的過(guò)程,精益求精的過(guò)程。每細(xì)讀一遍總會(huì)有新的,這樣反復(fù)練習(xí),完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣,在我第一次深入課堂時(shí),我還是遇到了許多沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。講課的時(shí)候,講臺(tái)下坐著的不再是與我們一起在微格教室練習(xí)的同學(xué),而是真正的學(xué)生。他們不會(huì)像自己的同學(xué)那樣隨便附和、快捷地回答我們提出的問(wèn)題,而是真正地思索和等待著我們的解答。他們?cè)诼?tīng)不明白的時(shí)候會(huì)忽然提問(wèn),第二遍教學(xué)很比遍要自如許多,所以我應(yīng)該多加練習(xí)。學(xué)生的課堂效率很低,課堂上重復(fù)了好幾次的題型,還是不會(huì)做相同類型的作業(yè),如二次函數(shù)最值問(wèn)題,至今仍有好一部分學(xué)生是不懂的。
            在實(shí)習(xí)的期間,我主要通過(guò)培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力和解題能力來(lái)提高他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。課堂上要多些微笑,在教學(xué)上讓他們感到你很棒。我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。粉筆字寫得不夠好,未能在學(xué)生中成立起足夠的威信等,教學(xué)的基本功不扎實(shí)。我積累了的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),摸索出課堂互動(dòng)、學(xué)生思考的方法,能夠設(shè)計(jì)關(guān)鍵問(wèn)題課堂教學(xué)。實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟,從開(kāi)始的緊張害怕到現(xiàn)在的鎮(zhèn)定自信。在此后的日子里,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷改善自己的不足,接收更多的專業(yè)知識(shí),提高自己的認(rèn)識(shí)水安然平靜應(yīng)變能力。
            畢業(yè)實(shí)習(xí)一周總結(jié)篇十八
            我是xxx技術(shù)學(xué)院x級(jí)藥學(xué)班的學(xué)生,xx年7月-xx年4月是實(shí)習(xí)期,我選擇了兩家實(shí)習(xí)單位作為我的實(shí)習(xí)點(diǎn),實(shí)習(xí)時(shí)間為9個(gè)月,兩家單位分別是湖北天藥藥業(yè)、連云港正大天晴醫(yī)藥有限公司。在此期間我在湖北天藥藥業(yè)(生產(chǎn)車間)為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)和連云港正大天晴醫(yī)藥有限公司(銷售部門)的實(shí)習(xí)。我嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位管理制度,工作認(rèn)真踏實(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,技術(shù)操作規(guī)范,能吃苦耐勞。通過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì)湖北天藥藥業(yè)的生產(chǎn)工作流程及連云港正大天晴醫(yī)藥有限公司的銷售進(jìn)一步熟悉,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)真踏實(shí)的工作態(tài)度,勤奮好學(xué)、虛心向上的學(xué)習(xí)精神,能夠吃苦耐勞,聽(tīng)從實(shí)習(xí)單位老師的安排,得到了老師的一致好評(píng),并能很快的掌握藥學(xué)知識(shí)及技能,從而為以后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我現(xiàn)在將整個(gè)實(shí)習(xí)情況做一下總結(jié):
            xx.8.2日-xx.8.12日固體二車間-包裝:通過(guò)在包裝工段的學(xué)習(xí),主要是藥品的外觀的打印、質(zhì)量檢查等。我們?cè)诎b時(shí)通過(guò):安瓶的印字、檢驗(yàn)字跡的清晰度,然后再到包裝機(jī)的包裝(主要有說(shuō)明書、有效日期、批號(hào)、捆盒、大箱包裝、包裝單等工序)雖然,在包裝為期一周左右的時(shí)間我還是學(xué)到了不少關(guān)于藥品外包裝的程序,在一個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程中包裝也是較為重要的工序,主要是藥品的說(shuō)明書、批號(hào)、有效日期、印字的清晰度都要嚴(yán)格把關(guān),要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,要從一個(gè)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度去考慮做到不必要的藥害事件的發(fā)生。
            xx.812-xx.8.20日固體二車間-燙瓶:通過(guò)在燙瓶工段的學(xué)習(xí)了解,這個(gè)工段也要嚴(yán)格要求自己,注意人生安全。一般燙瓶的水溫應(yīng)在70-80度左右為宜,既不能水溫過(guò)高也不能太低(溫度過(guò)高主要是破壞藥效成分,過(guò)低藥瓶的外觀不能清潔干凈,影響藥品的外觀)為了自己的安全階段我們要注意工作方法,注意機(jī)器停止后才能進(jìn)行下一盤藥的甩水,注意不要被燙傷。在燙瓶過(guò)程結(jié)束后要嚴(yán)格清理現(xiàn)場(chǎng),不要有藥品的殘留,避免藥品混鍋等現(xiàn)象。在這段學(xué)習(xí)中我學(xué)習(xí)到了藥物不同它的清洗要求也是不一樣的,例如:維生素類藥物就應(yīng)該把水溫調(diào)低一點(diǎn),避免藥物失效等。
            xx.8.21-xx.9月初固體二車間-洗瓶:洗瓶是藥品在生產(chǎn)過(guò)程中最關(guān)鍵、最前面的工序。這個(gè)工段主要是藥品在生產(chǎn)中要把藥物裝入安瓶的一個(gè)重要的工段。洗瓶時(shí)要注意把水注滿,多次清洗,然后用甩水機(jī)把安瓶的水甩干。洗瓶主要是要把安瓶壁上的遺物、灰塵清洗掉。要保證安瓶的潔凈度。
            xx.9月中旬固體二車間-打包:這個(gè)工段是藥品的最后一關(guān),主要是對(duì)藥品的小包裝進(jìn)行大箱打包,對(duì)藥品的擺放、蓋章(大箱的規(guī)格、批號(hào)、日期、鍋號(hào)、打包單)進(jìn)行要求,封箱時(shí)要嚴(yán)密。每一箱要都要有完整的蓋章。
            xx.10月初固體二車間-滅菌:這個(gè)工段主要是通過(guò)滅菌柜及電腦控制的,是否滅菌干凈主要是靠時(shí)間、溫度的控制。在一般的藥物中都是30分鐘100攝氏度的控制下滅菌。也要注意時(shí)間、溫度的掌握,還要注意鍋次不同、衛(wèi)生管理都要合格。還要做到灌封工段結(jié)束后注意一些沒(méi)有封口封好以及有碳化、破裂的都要做到及時(shí)的挑選出來(lái),避免滅菌的效果。在每次的滅菌過(guò)程中及結(jié)束后做好每次的滅菌記載。
            通過(guò)在湖北天藥藥業(yè)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)我學(xué)到了不少的東西和技能,在車間的學(xué)習(xí)也讓我看到了一個(gè)企業(yè)的規(guī)章制度是非常重要的,一些基本的操作及工作的流程都是要必須掌握的。我學(xué)會(huì)了去怎樣與自己的上級(jí)溝通交流,怎樣去把每一個(gè)崗位的工作做好。藥品生產(chǎn)是嚴(yán)格規(guī)范性很強(qiáng)的工作,應(yīng)該去嚴(yán)格謹(jǐn)慎的對(duì)待。從而嚴(yán)格要求自己,在工作中去學(xué)習(xí)知識(shí),去領(lǐng)悟方法。
            為了實(shí)習(xí)過(guò)程中能更多的去學(xué)習(xí)知識(shí),為了在今后的就業(yè)時(shí)少碰壁少走彎路,我后期的實(shí)習(xí)選擇了連云港正大天晴醫(yī)藥有限公司的銷售部門做醫(yī)藥代表,為了以后能更快的定位,我現(xiàn)在就抱著實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)好好的去磨練一下自己。銷售行業(yè)是一個(gè)很能磨練人的行業(yè),讓你從中學(xué)會(huì)怎樣去做人、做事、處理問(wèn)題。我選擇醫(yī)藥代表希望自己能學(xué)習(xí)好這個(gè)行業(yè)。我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是-上海。
            剛開(kāi)始主要是跟著老代表學(xué)習(xí),主要的任務(wù)就是醫(yī)院的維護(hù)、跟客戶培養(yǎng)感情。跟自己的客戶講解產(chǎn)品的知識(shí),做一些學(xué)術(shù)性的宣傳。通過(guò)跟客戶的交流去了解工作中的不足及知識(shí)的欠缺。了解以后就多去改正找原因。然后,加以改正。使自己能跟好的為客戶做好服務(wù),幫客戶去解決困難。讓更多的醫(yī)生放心的給患者提供更好的藥品。從而也更好的讓患者去放心的使用藥品。解決醫(yī)生的困難也給患者帶來(lái)更好的治療方法。通過(guò)對(duì)醫(yī)藥代表的了解學(xué)習(xí)還有很多值得我去研究,要想做個(gè)好的藥代就要掌握很多本領(lǐng)。所以,作為藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生就要學(xué)會(huì)運(yùn)用藥學(xué)知識(shí)來(lái)解決客戶的困難。從而,為人民的健康去做好自己應(yīng)該的一份責(zé)任。
            通過(guò)半年的實(shí)習(xí),我自己認(rèn)為還是學(xué)到了很多的東西。不再像在學(xué)校那會(huì)兒一樣,不怎么操心緊迫。當(dāng)自己踏入社會(huì)后真的就不一樣了,面臨著自己的就業(yè)、生存,自己的工作。實(shí)習(xí)中遇到許多的困難及麻煩我沒(méi)有退縮,而是積極的去面對(duì)向困難挑戰(zhàn)!實(shí)習(xí)是步入社會(huì)前的演練,也體會(huì)到社會(huì)中的堅(jiān)信。作為即將踏入社會(huì)的我們?cè)趯?shí)習(xí)中給予一次學(xué)習(xí)和摸索的過(guò)程,從中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)處理一切事情。也非常感謝學(xué)校給予我們一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束,但我們的能力得到提高,我相信通過(guò)我們的實(shí)習(xí)也會(huì)學(xué)習(xí)了解不少東西。我也會(huì)以這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方法去在未來(lái)的工作做到學(xué)以致用的,在今后的工作中我也會(huì)更加努力的,相信自己會(huì)把專業(yè)知識(shí)很好的運(yùn)用到工作的。