撰寫(xiě)演講稿需要考慮觀眾的背景和興趣，以及演講的場(chǎng)合和目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為出色的演講稿呢？首先，要明確演講的目的和主題；其次，要進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備，收集相關(guān)的資料和事實(shí)；另外，合理安排演講的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，確保邏輯清晰，引人入勝；最后，要通過(guò)大量的練習(xí)和反復(fù)演練，提高演講的自信和流利度。下面是一些令人感動(dòng)和啟發(fā)的演講稿，與大家共享。
藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇一
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
我今天講話的主題是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞正能量的使者》。黨的十八大報(bào)告用24個(gè)字，分三個(gè)層面概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，從國(guó)家層面看，是富強(qiáng)、民主、文明、和諧；從社會(huì)層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個(gè)人層面看，是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。作為鑒湖小學(xué)的學(xué)生，我們要對(duì)這24個(gè)字入耳、入腦、入心，并努力踐行，做傳遞正能量的使者。
什么是正能量?英國(guó)人懷斯曼在《正能量》一書(shū)中這樣解釋，所謂正能量是指“一切予人向上和期望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿快樂(lè)的動(dòng)力和感情”。通俗明白地表述，正能量就是“正氣”，就是一種用心向上的精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過(guò)程，實(shí)際上就是凝聚正能量，傳遞正能量的過(guò)程。
其實(shí)在我們的生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都可以充當(dāng)傳遞正能量的使者。當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙時(shí)，主動(dòng)把它撿起，放進(jìn)垃圾箱；當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂扔垃圾、踐踏草地等不文明行為時(shí)，及時(shí)阻止，并告知要愛(ài)護(hù)校園的環(huán)境；當(dāng)看到有同學(xué)課間在走廊追逐打鬧、大聲吵鬧時(shí)馬上制止，做到課間文明活動(dòng)；當(dāng)遇見(jiàn)老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩時(shí)，有禮貌地說(shuō)聲“老師，您好!”、“同學(xué)，你早！”；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，不放棄任何一道難題，獨(dú)立思考，認(rèn)真鉆研。同學(xué)們，如果你們努力這樣去做，我想你們身上就凝聚了“正能量”。
其實(shí)，生活中的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是在用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表現(xiàn)，它并不抽象，也并不遙遠(yuǎn)，老師希望每一個(gè)同學(xué)都努力做到以下幾點(diǎn)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞正能量的使者。
1、人人都能心懷感恩。感恩社會(huì)，感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩一切幫助過(guò)我們的人。
2、人人都能明禮誠(chéng)信。以禮貌贏得別人的好感，以信譽(yù)贏得別人的信賴，以人品贏得別人的尊重，以胸懷贏得別人的認(rèn)同。
3、人人都能努力學(xué)習(xí)。勤奮讀書(shū)，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。
一個(gè)國(guó)家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧；一個(gè)社會(huì)層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、用心、向上；一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、用心、樂(lè)觀、向上。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊小事做起，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。最后讓我們舉起右拳一起宣誓：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞正能量的使者，讓我們的校園處處充滿正能量，弘揚(yáng)正能量。
藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇二
各位老師、同學(xué)，大家好：
大家好!今天我演講的主題是“在藝術(shù)的天空中自由翱翔”。
初冬的暖陽(yáng)給我們帶了藝術(shù)的氣息,本周我們迎來(lái)了一年一度的校藝術(shù)節(jié)。猶記得去年的校園,我們活潑的身影,我們悠揚(yáng)的吟唱,我們精心的創(chuàng)意,我們靈巧的畫(huà)筆。今年的藝術(shù)節(jié)將會(huì)更加異彩紛呈,舞蹈比賽、相聲小品比賽、器樂(lè)比賽、書(shū)畫(huà)攝影比賽、,內(nèi)容豐富,形式多樣,是同學(xué)們?nèi)嬲故舅囆g(shù)才華的舞臺(tái),更是充分展示我校學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和良好精神風(fēng)貌的窗口。
首先,我們應(yīng)該積極參與每一項(xiàng)活動(dòng),拿出我們?nèi)闹袑W(xué)生的熱情和創(chuàng)意,使自己真正體驗(yàn)到藝術(shù)節(jié)目創(chuàng)造的樂(lè)趣和成就感,培養(yǎng)我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力。其次,在屬于我們自己的舞臺(tái)上,不要謙虛,請(qǐng)自信地、大膽地施展我們的才華,創(chuàng)造個(gè)性自我。在團(tuán)體協(xié)作的時(shí)候,讓我們精心配合,互幫互助,感悟合作的真諦,品味收獲的美好。在藝術(shù)節(jié)中,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)欣賞。我們會(huì)看到,藝術(shù)不斷地體現(xiàn)了它的意義,不斷地展示著心靈而又超越心靈,豐富了校園的文化氛圍。讓我們?cè)谛蕾p美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的同時(shí),在藝術(shù)的天空中自由翱翔吧!
藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是：放飛夢(mèng)想，自信自強(qiáng)。
有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是藝術(shù);有一道風(fēng)景最為迷人，那就是運(yùn)動(dòng)。在這秋冬交替的時(shí)節(jié)，我們將迎來(lái)校園文化藝術(shù)節(jié)和陽(yáng)光體育節(jié)。在這里，我代表全校同學(xué)向精心籌備兩節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和相關(guān)的工作人員表示衷心的謝意!先說(shuō)校園文化藝術(shù)節(jié)，它是我們展現(xiàn)藝術(shù)才華、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，是我們接受藝術(shù)教育和審美熏陶的契機(jī)，更是我們生活中一道亮麗的風(fēng)景線。對(duì)于藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們有著極大的熱情，大家都處在興奮的狀態(tài)中。我好像已經(jīng)看見(jiàn)了這場(chǎng)洋溢著青春的演出，我分明感覺(jué)到了青春的力量，這種美與力量來(lái)自我們的生活和我們的心靈。我們將用生動(dòng)、有趣的節(jié)目詮釋著我們對(duì)生活的感悟。我們將在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中高舉生命智慧的大旗，去翱翔我們的思想，去抒發(fā)我們的感情。再說(shuō)本屆陽(yáng)光體育節(jié)，它將與藝術(shù)節(jié)同期舉行。它是全校同學(xué)精神風(fēng)貌的大檢閱，也是同學(xué)們施展體育才華的大舞臺(tái)，更是對(duì)同學(xué)們心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和體育運(yùn)動(dòng)水平的一次驗(yàn)收!
體育節(jié)的號(hào)角已經(jīng)吹響，比賽的序幕即將拉開(kāi)。我們的陽(yáng)光體育節(jié)必將豐富多彩。同學(xué)們，讓我們?cè)诒荣愔凶袷匾?guī)則，敬畏規(guī)則，讓文明成為我們本次體育節(jié)的主旋律。讓我們?cè)诒荣愔蓄B強(qiáng)拼搏，盡情展示自己的風(fēng)采，贏得屬于自己的勝利。讓我們共同努力，讓本次體育節(jié)成為一次“文明、熱烈、精彩、圓滿”的盛會(huì)!同學(xué)們，校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華;校園有了體育，就有了生命的陽(yáng)光和蓬勃的朝氣。來(lái)吧，同學(xué)們，兩節(jié)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們走向舞臺(tái)，走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，以健康、快樂(lè)的心態(tài)投入到藝術(shù)與體育的活動(dòng)中來(lái)。讓藝術(shù)走進(jìn)我們每一個(gè)人的生活，讓美融進(jìn)我們的每一寸空間;讓運(yùn)動(dòng)成為我們終生的興趣愛(ài)好，讓健康成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求。
同學(xué)們，讓我們?cè)诨顒?dòng)中享受快樂(lè)，在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中放飛夢(mèng)想，在夢(mèng)想中樹(shù)立自信自強(qiáng)。
同學(xué)們!讓藝術(shù)、體育賦予我們健康，賦予我們激情，賦予我們精神!讓健康、快樂(lè)永遠(yuǎn)圍繞在我們身旁!謝謝大家。
藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇四
親愛(ài)的朋友：
大家好!
68年前的今天，天安門(mén)廣場(chǎng)，中國(guó)這條東方巨龍雄起騰飛，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大?；夭?68年后的今天，承載著13億人憧憬的“中國(guó)夢(mèng)”揚(yáng)帆起航，再次向世界展示了強(qiáng)大的中國(guó)力量和中國(guó)精氣神。
偉大祖國(guó)，地大物博，風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，大漠收殘陽(yáng)，明月醉荷花，廣袤土地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍;她大河奔騰，浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦，激流勇進(jìn)，洗刷百年的污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起多少命運(yùn)的顛簸;她高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過(guò)，堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑與從容不迫。
68年的風(fēng)雨歷程，中國(guó)像一只巨龍一樣，以一個(gè)大國(guó)的身份重新屹立于世界東方!曾經(jīng)的舊中國(guó)，民生凋敝，經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重落后，國(guó)家事業(yè)百?gòu)U待興，政府和人民面對(duì)一個(gè)滿目瘡痍的中國(guó)面孔，并沒(méi)有畏縮，勇往直前，僅僅用了三年的時(shí)間就恢復(fù)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)，涌現(xiàn)出一批可歌可泣的感人事跡。經(jīng)過(guò)三年的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到根本好轉(zhuǎn)，工業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)超過(guò)歷史最高水平，但是我國(guó)那時(shí)還是一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國(guó)，許多工業(yè)產(chǎn)品的人均擁有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家。為了有計(jì)劃地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，我國(guó)政府開(kāi)始編制發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的五年計(jì)劃。第一個(gè)五年計(jì)劃從1953年開(kāi)始執(zhí)行，它成為我國(guó)工業(yè)化的起點(diǎn)。第一個(gè)五年計(jì)劃開(kāi)始時(shí)，我國(guó)的工業(yè)化水平是極低的。出行用的自行車，人們叫它“洋馬”,點(diǎn)火用的火柴，人們叫它“洋火”,釘東西用的釘子，人們叫它“洋釘”.因?yàn)槟菚r(shí)的中國(guó)人沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這些新奇的東西，也不會(huì)造，都是從西洋傳過(guò)來(lái)的。那個(gè)艱苦的年代，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但從我看過(guò)的資料片中完全能夠體會(huì)，當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民依舊生活在極端貧窮之中。
68年滄桑巨變，天安門(mén)廣場(chǎng)的一句吶喊，一代新的天之驕子站立起來(lái)，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國(guó)一度冰冷的身軀，用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國(guó)曾經(jīng)暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國(guó)的一身彩霞。置身歷史，我們?nèi)苡谄渲校窒碇沁^(guò)去的興奮與悲痛;放眼未來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，面前的道路更遙遠(yuǎn)更艱難。新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開(kāi)始，實(shí)驗(yàn)中學(xué)又迎來(lái)它的又一批驕子，讓我們?cè)谛率兰o(jì)到來(lái)之際把科學(xué)、理性、民主，進(jìn)步作為自己的偉大目標(biāo)，讓我們用高尚的品德，優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó)。迎接澳門(mén)，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自己青春，獻(xiàn)出自己的智慧和愛(ài)，讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓：我們將努力奮斗，為了美麗的祖國(guó)我們將竭盡全力，為了祖國(guó)美麗的永生!
我的演講就到這里結(jié)束了，謝謝大家!
藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇五
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是來(lái)自高一11班的藝術(shù)特長(zhǎng)生xxx。
又是一年的校園藝術(shù)節(jié)要拉開(kāi)她的美妙帷幕了!對(duì)我來(lái)說(shuō)，對(duì)于藝術(shù)節(jié)卻是慕名很久了。長(zhǎng)長(zhǎng)的等待里，我已經(jīng)無(wú)數(shù)次靜靜的猜想過(guò)這一段與美同行的日子里會(huì)邂逅怎樣的風(fēng)景：伴著溫和柔美的陽(yáng)光，伴著清新怡人的樂(lè)響，伴著淡淡浸潤(rùn)的墨香，伴著雅趣靈動(dòng)的畫(huà)像——在擁抱藝術(shù)的日子里，就應(yīng)該有著關(guān)于藝術(shù)的奇思妙想吧。
總之，我覺(jué)得藝術(shù)是歷久而彌新的，藝術(shù)是來(lái)喚醒我們生命的一切靈思，提醒我們?cè)撊绾涡腋?。所謂“藝術(shù)節(jié)”，可能就是要我們每一個(gè)人都能在美的藝術(shù)里，快樂(lè)的把每一天都當(dāng)成節(jié)日一樣去度過(guò)吧。
聽(tīng)人說(shuō)，這是我們學(xué)校老師妙手偶得的一句，作了我們二高20xx年藝術(shù)節(jié)的主題。我猜想，這位擁有妙手的老師應(yīng)該是在一種“葛優(yōu)式坐臥”的愜意姿態(tài)里偶得來(lái)的，那應(yīng)該是這樣的一天，老師可能看到了王寶強(qiáng)婚變事件的種種報(bào)道，其中558萬(wàn)的網(wǎng)友點(diǎn)贊的訊息應(yīng)該觸動(dòng)了他的思考。他可能很不解——為什么寶寶的離婚私事會(huì)引來(lái)這么多網(wǎng)民看客的一陣狂歡式關(guān)注?為什么現(xiàn)在的年輕人心中的英雄不再是學(xué)術(shù)的泰斗和革命的先驅(qū)呢?反而追尋那些沉迷在網(wǎng)絡(luò)橋段、娛樂(lè)天地里的一群網(wǎng)紅呢?我猜想，這位老師應(yīng)該是有感于“英雄”一詞在當(dāng)下社會(huì)生活，尤其是當(dāng)今校園里的沉重和沉痛，于是才給了我們藝術(shù)節(jié)這樣一個(gè)深沉而又大氣磅礴的主題吧。
往昔的人們心目中的英雄，我們似乎還可以記起那些可愛(ài)可敬的名字：岳飛、文天祥、蘇軾、陶淵明、王國(guó)維、陳寅恪、梁漱溟、宗白華、魯迅、童第周、錢(qián)學(xué)森、錢(qián)穆、戴望舒、北島、顧城、舒婷、海子……當(dāng)然，還有另一批英雄，我們也未曾忘記——蕭峰、郭靖、令狐沖、楊過(guò)、胡一刀、陳近南，可能還有韋小寶吧……曾幾何時(shí)，這些英雄卻隨著高新信息技術(shù)的到來(lái)而漸漸遠(yuǎn)去了。新一代的年輕人，也許更崇拜熒屏中的忍者、機(jī)械戰(zhàn)士和超級(jí)英雄，像鋼鐵俠、蜘蛛俠、蝙蝠俠、忍者神龜、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)等等，當(dāng)然更少不了籃球場(chǎng)上的姚明、科比，足球場(chǎng)上的梅西和馬拉多納，羽毛球場(chǎng)上的林丹、李宗偉等，年輕人的英雄似乎跟偶像是一起的。年輕人，很容易就搬出“男神”或“女神”去稱呼一個(gè)陌生人，自然，年輕人也就不會(huì)在意馬拉多納或者林丹他們生活婚姻上的其他事了。這都是值得我們深思的問(wèn)題。就像現(xiàn)在的我們，在長(zhǎng)征勝利80周年的今天，如何面對(duì)和思考長(zhǎng)征里的英雄一樣，不能回避，卻也艱難無(wú)比。
我想，藝術(shù)本身就是讓生命去思考，就是啟迪生命去反思反省。二中的藝術(shù)節(jié)，也應(yīng)該不是簡(jiǎn)單的玩賞藝術(shù)而已，絕不是少數(shù)人幾個(gè)人的狂歡，而應(yīng)該是全體二中人在藝術(shù)的觸動(dòng)里對(duì)生命開(kāi)悟，重新理性而深入的思索英雄的話題。
也許，英雄的名字可能會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡了、遠(yuǎn)了，就像夸父、大禹、阿波羅等神的名字會(huì)淡了遠(yuǎn)了一樣，但神圣的內(nèi)涵是不能也不應(yīng)該淡去和遠(yuǎn)去的。
我猜想，“天地英雄氣，千秋尚凜然”的這個(gè)主題，可能有一個(gè)深藏的用意吧!
這個(gè)藝術(shù)節(jié)，除了享受藝術(shù)的美之外，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)思考一下“英雄”這個(gè)詞的真正內(nèi)涵和意義。什么是不一樣的二中人，我想應(yīng)該是“讓男生更俊朗、讓女生更秀美，讓人生活得更像一個(gè)真實(shí)而真切的人”?！疤斓赜⑿蹥?，千秋尚凜然”，俠骨、大義、善與美，千秋歲月再怎樣流逝，這些關(guān)于“英雄”的思考都不會(huì)過(guò)時(shí)，永遠(yuǎn)是活在當(dāng)下?？赡芩囆g(shù)的演繹與創(chuàng)作，本身就是一場(chǎng)長(zhǎng)征吧。
下面，我簡(jiǎn)單介紹一下本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容：總體分為兩大部分，音樂(lè)類和美術(shù)類。其中音樂(lè)部分有兩項(xiàng)活動(dòng)，其一就是第26屆創(chuàng)作人音樂(lè)會(huì)，其二是廣州二中高中部第四屆班級(jí)合唱節(jié)。而美術(shù)類的活動(dòng)內(nèi)容共四項(xiàng)：一是“我和名畫(huà)有個(gè)約會(huì)”，二是“校園沙井蓋創(chuàng)意大賽”，三是校園壁畫(huà)涂鴉設(shè)計(jì)大賽，四是我們上周已經(jīng)完成了前期比賽的，廣州二中20xx年“書(shū)以正心，書(shū)以明道”現(xiàn)場(chǎng)軟筆書(shū)法比賽。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，愿各位同學(xué)能從這里出發(fā)，永遠(yuǎn)與美同行，邂逅美、體悟美，找尋到每生命內(nèi)心深處的真正的英雄，找到靈魂里伴隨你一生的“男神”與“女神”?；顒?dòng)詳情、具體方案已發(fā)放到各班宣傳委員處，敬請(qǐng)關(guān)注!
謝謝大家。
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藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇六
大家早上好：
我演講的內(nèi)容是怎樣提高學(xué)習(xí)效率?
記得今年暑假剛開(kāi)學(xué)的第一次月考，自己的年級(jí)名次曾跌到了xx多名，這件事給我敲響了警鐘，雖然有些客觀因素，但我還是覺(jué)得是自己太自以為是，假期里沒(méi)有重視學(xué)習(xí)造成的，我告誡自己，絕對(duì)不能這樣，一定要努力，一定要趕上來(lái)!在老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，在期中考試，我終于前進(jìn)了xx多名，終于又回來(lái)了，我真的很開(kāi)心?；叵肫疬@段時(shí)間的學(xué)習(xí)，覺(jué)得自己能追上來(lái)的一個(gè)很重要原因就是好的學(xué)習(xí)方法，有人說(shuō)“優(yōu)秀的人與普通的人的最大區(qū)別就是否有效率。效率是一種能力，也是一種習(xí)慣”那么，20xx-08-04 我就來(lái)和大家交流一下學(xué)習(xí)效率的問(wèn)題!
我 這里有一些學(xué)習(xí)習(xí)慣可以供大家參考：
1 、英語(yǔ)每天必練、必讀，而且一定要讀出聲來(lái)，多讀才能有好的語(yǔ)感。
2 、對(duì)物理化學(xué)的常規(guī)題要做出速度來(lái)，不妨經(jīng)常試試一個(gè)小時(shí)能做出多少題來(lái)。
3 、數(shù)學(xué)的計(jì)算是難免出錯(cuò)的，刻意地找一些煩瑣的計(jì)算來(lái)鍛煉耐心與能力。
4 、對(duì)整套的題，要給自己定時(shí)，讓自己在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。就像對(duì)待考試一樣核對(duì)分?jǐn)?shù)并進(jìn)行總結(jié)，這樣你會(huì)有很大的收獲。
5 、習(xí)慣于請(qǐng)教老師或與同學(xué)切磋，這是提高水平的好方法，但你的問(wèn)題一定要在三思之后再去問(wèn)，這樣才能解決你真正的問(wèn)題。另外也可以暫時(shí)放一放，一個(gè)問(wèn)題琢磨不透，可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容，也許過(guò)一會(huì)兒回過(guò)頭來(lái)就想出來(lái)了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會(huì)深刻。
其次，就是要提高上課的效率。記住，老師上課的細(xì)節(jié)千萬(wàn)不要漏掉，許多考試都在這些細(xì)節(jié)上會(huì)難倒你的，捕捉這些細(xì)節(jié)，往往會(huì)提高你上課的注意力及效率，當(dāng)然，不是說(shuō)整個(gè)聽(tīng)課和學(xué)習(xí)時(shí)間，神經(jīng)都繃得緊緊的，而是要緊跟老師的思路，抓住知識(shí)要點(diǎn)。不管是聽(tīng)課還是自習(xí)，都要一心一意。對(duì)于注意力極易分散的人，更要在這方面注意。如果你總是不能集中注意力，那我告訴你，你想提高學(xué)習(xí)效率恐怕很難。
另外，學(xué)習(xí)的時(shí)候還應(yīng)該注意知識(shí)的前后承接，一旦前面掌握不好，容易造成知識(shí)漏洞過(guò)多，學(xué)習(xí)效率也不會(huì)提高。
最后一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題，其實(shí)在這一點(diǎn)上我只想告訴大家：不管你有沒(méi)有興趣都得去學(xué)，因?yàn)檫@有這樣才能提高你的學(xué)習(xí)水平。
我想講的就這四點(diǎn)，希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助。最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)!祝老師們工作順利!謝謝大家，我的演講完了！
藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇七
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
在這寒冷的冬季，我們卻感到分外的溫暖。因?yàn)橐恢袑?shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)正在如火如荼的開(kāi)展，校園里到處是同學(xué)們活躍的身影，青春的激情揮灑在這塊熱土上，年輕的個(gè)性在這片沃土上張揚(yáng)。我們正用激情書(shū)寫(xiě)著一段新的歷史，用才能造就著新的藝術(shù)圣殿，用個(gè)性放飛青春新的希望。
有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“人類因文化而底蘊(yùn)深厚?！蹦敲葱@因藝術(shù)而精神升華。校園藝術(shù)節(jié)就是校園文化的濃縮，是校園文化內(nèi)涵的有效載體，更是每個(gè)一實(shí)學(xué)子展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采的節(jié)日!
從“好聲音”比賽到高中部、初中部的預(yù)賽選拔，同學(xué)們踴躍登臺(tái)，盡情演繹，充分展現(xiàn)各自的才藝，積極的張揚(yáng)個(gè)性，宣揚(yáng)青春的魅力!盡管有一些才藝表演還不夠精湛、藝術(shù)技巧也還不夠成熟，但我們堅(jiān)信臺(tái)下的觀眾也會(huì)為你敢于登臺(tái)表演、表現(xiàn)自我而給予掌聲!其實(shí)只要積極參與，無(wú)論是成功的喜悅還是失敗的淚水，都會(huì)收獲一筆人生的財(cái)富。
伴隨“藝術(shù)節(jié)”高潮的來(lái)臨，我們希望更多的師生能更踴躍地投入到“藝術(shù)節(jié)”的節(jié)目中，為全校師生獻(xiàn)上一頓豐盛的藝術(shù)大餐。一實(shí)學(xué)子們，讓我們積極向上的青春活力充斥在這美麗的校園，讓我們用歌聲唱出青春的旋律，用舞姿展示青春的優(yōu)美，用畫(huà)筆描繪出青春的色彩;讓我們?cè)谒囆g(shù)的天空里放飛希望，在炫美的歌舞中健康成長(zhǎng)，收獲成功。
藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《文明課間活動(dòng)》
課間是同學(xué)們消除學(xué)習(xí)疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時(shí)間。有益的課間活動(dòng)可以讓同學(xué)得到很好的調(diào)節(jié)，而良好的課間紀(jì)律又會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。
然而有些班級(jí)的課間活動(dòng)情況，卻讓老師擔(dān)心。有些同學(xué)一下課就相互打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，我們的小朋友臉上洋溢著興奮快樂(lè)，可是老師心里是多么的擔(dān)心啊！如果你一不小心，從樓梯上摔下，或被撞倒，后果都難以預(yù)料。為了讓我們的學(xué)校有豐富多彩、文明安全的課間十分鐘，我在這里給全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求，希望大家能認(rèn)真遵守：
1、課間活動(dòng)要適量，不能累得滿頭大汗；活動(dòng)時(shí)要遵守紀(jì)律，不打人、罵人，不要大聲喧嘩、奔跑、追逐；不做危險(xiǎn)游戲，不在容易發(fā)生危險(xiǎn)的做游戲。
2.養(yǎng)成課間休息的好習(xí)慣，在下課時(shí)認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作，不在上課后才忙著準(zhǔn)備。
同學(xué)們，課間文明游戲和玩耍，既能避免同學(xué)間不必要的沖突和摩擦，而且有意義的玩耍游戲，還能開(kāi)發(fā)我們的大腦，希望每個(gè)同學(xué)課間活動(dòng)要文明，開(kāi)開(kāi)心心消除疲勞。
我的演講完畢謝謝大家！
藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇九
老師告訴我們，許多夢(mèng)想構(gòu)成了我們的人生。我們的人生，它不是一首浪漫的詩(shī)，也不是一支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小曲。它是陽(yáng)光與風(fēng)雨的搏擊，它是歡樂(lè)與痛苦的交替，它是等待我們?nèi)ゴ┰降臒郎衬?。沒(méi)有沒(méi)有煩惱的人，無(wú)論是在順境還是逆境，也無(wú)論你是學(xué)者還是作家還是普通的工人和學(xué)生，都逃不脫煩惱的追捕。當(dāng)我們學(xué)生面對(duì)繁多的試題、升學(xué)的壓力時(shí)，我們都應(yīng)該去勇敢面對(duì)這些困惑。沒(méi)有煩惱就沒(méi)有幸福，煩惱不是失敗的原因，而是成功的動(dòng)力。就像哭泣是快樂(lè)笑容的基礎(chǔ)一樣。沒(méi)有電壓的變化，電腦就沒(méi)有辦法工作。不敢面對(duì)市場(chǎng)的變化，商人就沒(méi)法賺到金錢(qián)。
也許，你會(huì)想把明天的煩惱今天通通都消滅掉，這看起來(lái)很有道理?？墒牵裉斓臒澜裉烊拷鉀Q就行了，明天的煩惱讓明天的自己去面對(duì)和解決，這樣日子就會(huì)快樂(lè)起來(lái)，我們每天都面對(duì)一些煩惱。我們要去真誠(chéng)地去過(guò)每一天。明天的功課明天再做，先做好今天的功課再說(shuō)吧！人生就是這樣一步一個(gè)臺(tái)階，每個(gè)臺(tái)階都是你到達(dá)勝利終點(diǎn)的過(guò)程。
煩惱是我們每個(gè)人都要認(rèn)識(shí)的古怪的朋友，我們要每天解決一些正在被困擾的煩惱。我們會(huì)在快樂(lè)和煩惱中慢慢長(zhǎng)大，就像花兒在田地里享受著陽(yáng)光和承受著風(fēng)雨一樣，只要我們不怕和煩惱做對(duì)手，我們一定能實(shí)現(xiàn)我們未來(lái)的夢(mèng)想。
謝謝！我的演講完了，謝謝大家！
藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《三八節(jié)快樂(lè)》。
我們大家都會(huì)記得這個(gè)特殊的日子--3月8日，也就是"三八國(guó)際婦女節(jié)"。在這里，向辛勤工作的女教師們和默默奉獻(xiàn)的媽媽們道以親切的節(jié)日問(wèn)候和節(jié)日的祝賀：你們辛苦了，祝您三八節(jié)快樂(lè)!
同學(xué)們，你們知道三八婦女節(jié)是怎么來(lái)的嗎?1903年3月8日，美國(guó)芝加哥市的女工為了反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)壓迫、剝削和歧視，爭(zhēng)取自由平等，舉行了大罷工和**。這一斗爭(zhēng)得到了美國(guó)廣大勞動(dòng)?jì)D女的支持和熱烈響應(yīng)。1910年，一些國(guó)家的先進(jìn)婦女在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行第二次國(guó)際社會(huì)主義者婦女代表大會(huì)。大會(huì)根據(jù)主持會(huì)議的德國(guó)社會(huì)主義革命家蔡特金的建議，為了加強(qiáng)世界勞動(dòng)?jì)D女的團(tuán)結(jié)和支持婦女爭(zhēng)取自由平等的斗爭(zhēng)，規(guī)定每年的3月8日為國(guó)際婦女節(jié)。聯(lián)合國(guó)從1975年開(kāi)始慶祝國(guó)際婦女節(jié)，從此"三八"節(jié)就成為全世界勞動(dòng)?jì)D女為爭(zhēng)取和平、爭(zhēng)取婦女兒童的權(quán)利、爭(zhēng)取婦女解放而斗爭(zhēng)的偉大節(jié)日。
其實(shí)世界上每個(gè)女性都不平凡，她們都在各自不同的崗位上做著不同的事。大家都還清晰地記得"5.12"四川地震中一位偉大的母親用自己瘦弱的身軀，撐起巨大的瓦礫，用自己的生命保護(hù)了襁褓中的孩子，母親在臨終前給孩子留下的話語(yǔ)："孩子，如果你能活下來(lái)，請(qǐng)記住，媽媽愛(ài)你!"這樣的場(chǎng)景讓所有看到和聽(tīng)到的人都為之動(dòng)容、為之流淚。
母愛(ài)無(wú)言，師愛(ài)無(wú)私。同學(xué)們，面對(duì)這博大無(wú)私的愛(ài)，我們?cè)撟鲂┦裁茨?請(qǐng)為他們道一聲節(jié)日的問(wèn)候：三八節(jié)快樂(lè);請(qǐng)為他們送上一杯你親手泡的熱茶;請(qǐng)為你勞碌一天的媽媽端來(lái)一盆溫?zé)岬南茨_水;為你可敬的老師收拾一次辦公桌……簡(jiǎn)單而平凡的小事是對(duì)媽媽、老師的饋贈(zèng)和問(wèn)候。同學(xué)們讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧，從一點(diǎn)一滴做起，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇十一
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國(guó)旗下講話的題目是《感恩母親，報(bào)效祖國(guó)》。
同學(xué)們知道5月的第二個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎？這個(gè)難以忘卻的日子，是母親節(jié)，這節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住：感恩我們的母親。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)，這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛(ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)自己時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ)；當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己時(shí)，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷，媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博無(wú)私的愛(ài)啊！
我要告訴大家并和大家共勉的是，我們不僅要有一顆感恩的心，更要有感恩的行，要為我們的偉大母親做點(diǎn)什么。
你可以每天收拾好自己的房間，為勞作一天的母親洗洗腳、捶捶背，讓母親放松一下疲憊的筋骨。生日時(shí)為母親下一碗面條，讓母親感受你甜美的祝福。學(xué)期末時(shí)為母親獻(xiàn)上你的成績(jī)單，哪怕只有一分的進(jìn)步，也會(huì)舒展母親眼角的皺紋。我們有太多太多的事情可以為母親做，就讓我們大膽真誠(chéng)地告訴母親你對(duì)她的感激和愛(ài)。
我們每個(gè)人都有自己的母親，但我們還有一個(gè)共同的母親，她就是祖國(guó)母親。祖國(guó)的山川雄奇、河水秀逸，祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊。在近代，當(dāng)侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時(shí)候，每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚，心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó)母親，他們?cè)诤诎抵忻鳎谇柚锌範(fàn)?。古往今?lái)，一曲曲悲歌，都講述一個(gè)簡(jiǎn)單而樸素的信念，祖國(guó)母親在我心中。古代，有精忠報(bào)國(guó)的岳飛，丹心照汗青的文天祥，虎門(mén)銷煙的林則徐。近代，有許多仁人志士為了保衛(wèi)祖國(guó)，英勇就義。新中國(guó)成立以后，更有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等。他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為祖國(guó)母親的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)熱愛(ài)祖國(guó)母親的精神，和我們的祖國(guó)一起迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。
中國(guó)哲人早就告訴我們：“活在當(dāng)下，愛(ài)在當(dāng)下”。
同學(xué)們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，把我們對(duì)母親的感恩，對(duì)祖國(guó)母親的關(guān)懷，付諸在生活的每一天，付諸在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)母親的心田。
我的講話結(jié)束，謝謝大家！
藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇十二
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《藝術(shù)芬芳滿校園，銀杏娃娃展笑顏》。新柳飄香、楊花輕舞，夏季以它旺盛的生命力在向我們展示他的力量，在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，我校歷時(shí)一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)也正在如火如荼地進(jìn)行著!
同學(xué)們，我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，目的在于以節(jié)日的形式、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)體現(xiàn)我校校園文化建設(shè)的豐碩成果，以多形式、多渠道、全方位進(jìn)行審美教育。藝術(shù)節(jié)作為校園文化內(nèi)涵的外在表現(xiàn)形式，是一次藝術(shù)活動(dòng)的盛會(huì)，它不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對(duì)我校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱。
一位著名的教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育如果沒(méi)有美，沒(méi)有藝術(shù)，那是不可思議的?！毙@有了文化，底蘊(yùn)才會(huì)更加深厚;校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)更加靈動(dòng)!藝術(shù)的魅力在于給人無(wú)限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術(shù)的價(jià)值在于給人無(wú)窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。藝術(shù)能開(kāi)發(fā)人的智力、能增強(qiáng)人的涵養(yǎng)、能凈化人的心靈、能美化人的生活，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的閃光點(diǎn)，它能幫助同學(xué)們找到自我，并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自我，超越自我，走向成功。
是的，六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是屬于你們自己的節(jié)日。同學(xué)們要積極參與，在活動(dòng)中要發(fā)揚(yáng)集體主義精神和班級(jí)榮譽(yù)感，發(fā)揮自己的聰明才智，提高自律能力、規(guī)范日常行為;增進(jìn)團(tuán)結(jié)、體驗(yàn)快樂(lè);感受藝術(shù)……從而提高我們的綜合素質(zhì)。過(guò)好這快樂(lè)的一天。
老師們，同學(xué)們，我們的生活如同七彩陽(yáng)光，讓我們一起走進(jìn)這彩色的詩(shī)篇。愿你們用琴弦撥動(dòng)金色的弦律，歌唱美好的年華，用歌喉放飛綠色的頌歌，抒發(fā)心中的情懷，用畫(huà)筆展開(kāi)藍(lán)色的遐想，描繪美好的夢(mèng)幻，用舞姿擺動(dòng)多彩的衣裙，贊美火紅的年代。讓藝術(shù)之花灑滿實(shí)驗(yàn)學(xué)校，讓藝術(shù)的芬芳浸滿校園。
最后，感謝為藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的老師和同學(xué)，也預(yù)祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂(lè)!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是：校園藝術(shù)節(jié)。
校園藝術(shù)節(jié)就是學(xué)生和教師們自我展現(xiàn)的舞臺(tái)，是我們學(xué)生生活中一道亮麗的風(fēng)景線，讓我們更深一層感受到了藝術(shù)的魅力。
對(duì)于藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們有極大的熱情，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中。但是對(duì)于學(xué)習(xí)、活動(dòng)，那一樣都馬虎不得，雖然現(xiàn)在是秋末冬初，可我還是好像看見(jiàn)了我們永遠(yuǎn)不冷的心。我好像看見(jiàn)了這個(gè)演出，心沸騰了，我感覺(jué)到了青春的力量，整臺(tái)節(jié)目處處洋溢著青春的美，這種美來(lái)自生活和我們的心靈。
我們只是用生動(dòng)、有趣的節(jié)目詮釋著我們對(duì)生活的感悟?？纯粗車耐瑢W(xué)，誰(shuí)也不輕松。每個(gè)人都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù)，再想想老師們，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節(jié)目，還得對(duì)整臺(tái)節(jié)目負(fù)責(zé)，肩上的擔(dān)子著實(shí)不輕。在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放松，奔著特長(zhǎng)。我們?cè)诨顒?dòng)中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)。
藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)放松大腦、放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，我們既培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野、鍛煉了能力。
培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘我們的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng);有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè);有利于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。
藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。讓我們的雙手學(xué)會(huì)創(chuàng)造吧!藝術(shù)節(jié)的成功需要我們一起努力!愿藝術(shù)之花香滿校園!
謝謝大家，我的講話完了。
藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇十三
我是臨川區(qū)特殊教育學(xué)校的一名老師。我出生在一個(gè)普通的工人家庭里。從小，父母就用他們的善良和樸實(shí)教育我，使我懂得了善待和幫助每一個(gè)需要你的人。
xx年，我被分配到臨川八小工作，大家知道，八小和特教向來(lái)是一套領(lǐng)導(dǎo)班子，兩所學(xué)校。工作不到一年，校領(lǐng)導(dǎo)有一天找到我，說(shuō)：“小楊，特教那邊缺老師，你年輕，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)校派你去進(jìn)修特教專業(yè)，你轉(zhuǎn)崗到特教工作，行嗎?”說(shuō)實(shí)話，特教是個(gè)吃力不討好的崗位，辛苦不說(shuō)，還出不了成績(jī)，親戚朋友都反對(duì)，我自己也拿不定主意。特教的張老師拉我去教室看看學(xué)生，她一邊走一邊告訴我情況：語(yǔ)文老師調(diào)走了，語(yǔ)文課停了好幾天了，學(xué)生們捧著書(shū)到校長(zhǎng)室，請(qǐng)校長(zhǎng)派老師來(lái)上課。真沒(méi)想到，原來(lái)聾啞孩子也這么好學(xué)!和張老師一起踏進(jìn)教室那刻，我震撼了：孩子們看到我，都激動(dòng)地歡呼起來(lái)，那由于高興而奮力擠出的呼聲，表達(dá)著他們的喜悅，那一雙雙透著歡欣、激動(dòng)與期待的眼睛，讓我一瞬間喜歡上了這些沒(méi)有聽(tīng)力的不幸的孩子。那一刻，我決定要和他們?cè)谝黄稹?BR> 萬(wàn)事開(kāi)頭難，對(duì)于不是聾啞教育專業(yè)出身的我來(lái)說(shuō)，要融入他們的世界，需要付出更多的努力，兩本厚厚的手語(yǔ)字典成了我的隨身物品，每上一節(jié)課，除了正常的教學(xué)準(zhǔn)備，我還要把所有字詞都用手語(yǔ)打一遍，不懂的、不會(huì)的就問(wèn)同事，甚至問(wèn)學(xué)生，終于在很短的時(shí)間內(nèi)可以用手語(yǔ)上課了。由于耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，不少學(xué)生上課時(shí)顧著看書(shū)，便顧不上看老師的手勢(shì)，為此，課前我用白紙把課文抄好，貼在黑板上，使他們學(xué)習(xí)起來(lái)更方便。為了能讀懂他們，課間，我常常與學(xué)生們打成一片，與他們用手語(yǔ)交流，終于，與聾啞人溝通再也不是問(wèn)題，我甚至還能協(xié)助公安部門(mén)，破聾啞人犯罪的大案了。我愛(ài)上了我的聾啞學(xué)生，更堅(jiān)定了教好他們的決心。
俗話說(shuō)“十聾九啞”，大多數(shù)的聾生因?yàn)槁?tīng)不見(jiàn)而造成失語(yǔ)，但聲帶卻是健全的。我多想讓他們開(kāi)口說(shuō)話，像所有正常兒童一樣，對(duì)著我喊一聲：“楊老師!”剛學(xué)語(yǔ)訓(xùn)的孩子，并不清楚老師在干什么，只是模仿著老師的樣子張張嘴，卻不知道怎樣通過(guò)聲帶來(lái)發(fā)出聲音。為了讓孩子們感受到聲音，我讓他們把小手放在自己的喉嚨處，讓他們感受到聲帶地振動(dòng)。為了讓孩子們感受口腔的氣流，我把他們臟兮兮的小手貼在我的嘴唇邊，甚至讓他們把手伸進(jìn)我的口腔，使他們能夠感受到氣流的變化。孩子們的小手在口腔內(nèi)不經(jīng)意地碰觸，讓人忍不住想嘔吐，滋味確實(shí)不好受，可為了能讓他們叫一聲“老師”，我愿意吃這樣的苦。慢慢的，一個(gè)一個(gè)的詞組從孩子嘴里蹦出來(lái)：爸爸、媽媽、老師、學(xué)校、讀書(shū)……我心里的那份喜悅，壓抑不住地充溢在我的笑容里，孩子們看到我笑了，學(xué)說(shuō)話的勁頭更大了。
特教學(xué)校有幾十位聾啞的學(xué)生，他們90%來(lái)自農(nóng)村，大多寄宿在學(xué)校里。失去了聲音的世界是沉寂的，我們特教所有的老師都盡量讓這些特殊的孩子感受到家的溫暖。記得4年前的那個(gè)冬天，班上有一位叫廖杰云的學(xué)生，課間上廁所時(shí)不慎摔了一跤，沾了一身的糞便。同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛捂上了鼻子避開(kāi)。廖杰云十分難堪，可憐巴巴地站在教室外。因?yàn)槟菚r(shí)學(xué)校的生活設(shè)施還不健全，沒(méi)有澡堂，而他要周末才能回家，難道要穿著這身臭哄哄的衣服在學(xué)校呆上好幾天嗎?看著他無(wú)助的表情，想想他遠(yuǎn)在云山鎮(zhèn)的父母，我心里一酸，忙把廖杰云領(lǐng)回家，給他洗了熱水澡，又找來(lái)干凈的毛衣給他換上，并幫他把那些沾有糞便的衣服洗干凈?？粗谓茉颇侵匦戮`放笑容的臉，我心里十分欣慰。幾天后，他的媽媽知道這事，還特地趕到學(xué)校向我道謝，我告訴她：“這么小的孩子，一個(gè)人住校，真的很不容易，我是他的老師，關(guān)心他是應(yīng)該的。”
總也記得這樣一幕：那天中午值班時(shí)，我監(jiān)督住校的學(xué)生午睡。這些孩子們大多來(lái)自農(nóng)村，沒(méi)有午睡的習(xí)慣，好不容易讓這群淘氣包安靜下來(lái)，忽然，我又看到一個(gè)叫楊振武的學(xué)生在鬧騰，這孩子才七歲，剛來(lái)。于是我坐在他床邊，看著他睡覺(jué)。他閉上了眼，過(guò)了一會(huì)，用手指放在嘴邊，輕輕地打著手勢(shì)：爸爸，媽媽，爸爸，媽媽……原來(lái)他想家了，正無(wú)意識(shí)的用手勢(shì)在呼喚爸爸、媽媽，一遍又一遍……看著他的小臉，我的眼睛濕潤(rùn)了。正常孩子這個(gè)年齡還在爸爸媽媽、爺爺奶奶身邊撒嬌，而這些特殊的孩子，這么小就遠(yuǎn)離父母，他們更需要我們老師的照顧啊!我情不自禁的把他摟到身邊，輕輕的拍著他，不一會(huì)兒他就沉沉睡去。那天中午，我把年齡幼小的孩子一個(gè)個(gè)拍著睡著了，再后來(lái)，我們特教的老師值班時(shí)都自發(fā)的像母親一樣，拍著那些想家的、剛?cè)胄５?、頑皮的孩子入睡。對(duì)于住校的孩子來(lái)說(shuō)，在學(xué)校，老師就是他們的媽媽：他們感冒生病了，送他們?nèi)タ床?，墊錢(qián)給他們買(mǎi)藥;他們摔傷了，老師為他們包扎;他們冷了，老師督促他們加衣物，他們們熱了，老師督促他們洗澡換衣服;他們睡不著時(shí)，老師用手輕輕拍著他們?nèi)胨?BR> 藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇十四
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我的講話題目是“繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼新風(fēng)”。
不少同學(xué)都知道，今天是農(nóng)歷九月初九，它是我們中華民族又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。農(nóng)歷九月九日，為什么叫重陽(yáng)？因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九。又因?yàn)椤熬啪拧迸c“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，因此重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，所以古人認(rèn)為這是個(gè)值得慶賀的吉利日子。
據(jù)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)從漢朝初就有了。東漢時(shí)期，民間在這一天又有登高的習(xí)俗，所以重陽(yáng)節(jié)又叫"登高節(jié)"。以后到了唐朝，文人墨客們寫(xiě)了很多登高詩(shī)，其中大多數(shù)是寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。如王維的《九月九日憶山東兄弟》等；而杜甫的七律《登高》，就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。重陽(yáng)節(jié)插茱萸的風(fēng)俗在唐代已經(jīng)很普遍。因?yàn)楣湃苏J(rèn)為在重陽(yáng)節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi)。清代，北京重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門(mén)窗上，"解除兇穢，以招吉祥。
今天的重陽(yáng)節(jié)，又被賦予了新的含義。我國(guó)把每年農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老人節(jié)。在這個(gè)屬于老年人的節(jié)日里，我們祝愿所有的爺爺奶奶生活愉快、健康長(zhǎng)壽！
尊老愛(ài)幼，自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們還有在重陽(yáng)節(jié)祭祖的習(xí)俗。老一輩為了我們國(guó)家的強(qiáng)盛，為了下一代能過(guò)上富裕安康的生活，他們艱苦創(chuàng)業(yè)、辛勤勞動(dòng)了幾十年，創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，精心哺育和照料我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。如今他們老了，理應(yīng)受到全社會(huì)的尊敬和照顧。所以我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位學(xué)生都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌，外出禮讓老人。
愿所有老人都過(guò)上和我們一樣幸福的生活！
謝謝！
藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇十五
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！天我在國(guó)旗下演講的題目是—把美麗帶進(jìn)校園。
華山，一個(gè)擁有優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境的地方，而優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們懂得珍惜和維持，在這優(yōu)美的環(huán)境中，我們需要注意自己的言行，做一個(gè)文明人。
文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，文明離我們還有一段距離。一些同學(xué)習(xí)以為常的打鬧與臟話嚴(yán)重地破壞了校園的美感，許多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)擺在首位，往往忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，而這恰恰從本質(zhì)上反應(yīng)了一個(gè)人的思想品質(zhì)，實(shí)際上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)，我們是朝氣蓬勃的90后，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的我們?nèi)粲幸粋€(gè)良好的行為習(xí)慣，則有利于完善自己的道德修養(yǎng)，如果我們不在此時(shí)注重這些，那么即便是擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己又有何用呢？文明是素質(zhì)的前沿，擁有了文明，就擁有了世界上最寶貴的財(cái)富。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一句話“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜莊?！?BR> 作為學(xué)生的我們必須明白自己的儀表應(yīng)符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持儀表得體大方，也是對(duì)老師和同學(xué)的一種尊重。
同學(xué)們我們既是校園文明的創(chuàng)造者，也是校園文明的受益者，從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，不再是強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的.一種快樂(lè)，讓我們學(xué)習(xí)文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀，倡導(dǎo)文明禮儀，讓文明禮儀之花在校園中處處盛開(kāi)。
藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇一
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
我今天講話的主題是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞正能量的使者》。黨的十八大報(bào)告用24個(gè)字，分三個(gè)層面概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，從國(guó)家層面看，是富強(qiáng)、民主、文明、和諧；從社會(huì)層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個(gè)人層面看，是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。作為鑒湖小學(xué)的學(xué)生，我們要對(duì)這24個(gè)字入耳、入腦、入心，并努力踐行，做傳遞正能量的使者。
什么是正能量?英國(guó)人懷斯曼在《正能量》一書(shū)中這樣解釋，所謂正能量是指“一切予人向上和期望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿快樂(lè)的動(dòng)力和感情”。通俗明白地表述，正能量就是“正氣”，就是一種用心向上的精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過(guò)程，實(shí)際上就是凝聚正能量，傳遞正能量的過(guò)程。
其實(shí)在我們的生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都可以充當(dāng)傳遞正能量的使者。當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙時(shí)，主動(dòng)把它撿起，放進(jìn)垃圾箱；當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂扔垃圾、踐踏草地等不文明行為時(shí)，及時(shí)阻止，并告知要愛(ài)護(hù)校園的環(huán)境；當(dāng)看到有同學(xué)課間在走廊追逐打鬧、大聲吵鬧時(shí)馬上制止，做到課間文明活動(dòng)；當(dāng)遇見(jiàn)老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩時(shí)，有禮貌地說(shuō)聲“老師，您好!”、“同學(xué)，你早！”；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，不放棄任何一道難題，獨(dú)立思考，認(rèn)真鉆研。同學(xué)們，如果你們努力這樣去做，我想你們身上就凝聚了“正能量”。
其實(shí)，生活中的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是在用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表現(xiàn)，它并不抽象，也并不遙遠(yuǎn)，老師希望每一個(gè)同學(xué)都努力做到以下幾點(diǎn)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞正能量的使者。
1、人人都能心懷感恩。感恩社會(huì)，感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩一切幫助過(guò)我們的人。
2、人人都能明禮誠(chéng)信。以禮貌贏得別人的好感，以信譽(yù)贏得別人的信賴，以人品贏得別人的尊重，以胸懷贏得別人的認(rèn)同。
3、人人都能努力學(xué)習(xí)。勤奮讀書(shū)，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。
一個(gè)國(guó)家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧；一個(gè)社會(huì)層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、用心、向上；一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、用心、樂(lè)觀、向上。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊小事做起，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。最后讓我們舉起右拳一起宣誓：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞正能量的使者，讓我們的校園處處充滿正能量，弘揚(yáng)正能量。
藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇二
各位老師、同學(xué)，大家好：
大家好!今天我演講的主題是“在藝術(shù)的天空中自由翱翔”。
初冬的暖陽(yáng)給我們帶了藝術(shù)的氣息,本周我們迎來(lái)了一年一度的校藝術(shù)節(jié)。猶記得去年的校園,我們活潑的身影,我們悠揚(yáng)的吟唱,我們精心的創(chuàng)意,我們靈巧的畫(huà)筆。今年的藝術(shù)節(jié)將會(huì)更加異彩紛呈,舞蹈比賽、相聲小品比賽、器樂(lè)比賽、書(shū)畫(huà)攝影比賽、,內(nèi)容豐富,形式多樣,是同學(xué)們?nèi)嬲故舅囆g(shù)才華的舞臺(tái),更是充分展示我校學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和良好精神風(fēng)貌的窗口。
首先,我們應(yīng)該積極參與每一項(xiàng)活動(dòng),拿出我們?nèi)闹袑W(xué)生的熱情和創(chuàng)意,使自己真正體驗(yàn)到藝術(shù)節(jié)目創(chuàng)造的樂(lè)趣和成就感,培養(yǎng)我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力。其次,在屬于我們自己的舞臺(tái)上,不要謙虛,請(qǐng)自信地、大膽地施展我們的才華,創(chuàng)造個(gè)性自我。在團(tuán)體協(xié)作的時(shí)候,讓我們精心配合,互幫互助,感悟合作的真諦,品味收獲的美好。在藝術(shù)節(jié)中,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)欣賞。我們會(huì)看到,藝術(shù)不斷地體現(xiàn)了它的意義,不斷地展示著心靈而又超越心靈,豐富了校園的文化氛圍。讓我們?cè)谛蕾p美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的同時(shí),在藝術(shù)的天空中自由翱翔吧!
藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是：放飛夢(mèng)想，自信自強(qiáng)。
有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是藝術(shù);有一道風(fēng)景最為迷人，那就是運(yùn)動(dòng)。在這秋冬交替的時(shí)節(jié)，我們將迎來(lái)校園文化藝術(shù)節(jié)和陽(yáng)光體育節(jié)。在這里，我代表全校同學(xué)向精心籌備兩節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和相關(guān)的工作人員表示衷心的謝意!先說(shuō)校園文化藝術(shù)節(jié)，它是我們展現(xiàn)藝術(shù)才華、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，是我們接受藝術(shù)教育和審美熏陶的契機(jī)，更是我們生活中一道亮麗的風(fēng)景線。對(duì)于藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們有著極大的熱情，大家都處在興奮的狀態(tài)中。我好像已經(jīng)看見(jiàn)了這場(chǎng)洋溢著青春的演出，我分明感覺(jué)到了青春的力量，這種美與力量來(lái)自我們的生活和我們的心靈。我們將用生動(dòng)、有趣的節(jié)目詮釋著我們對(duì)生活的感悟。我們將在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中高舉生命智慧的大旗，去翱翔我們的思想，去抒發(fā)我們的感情。再說(shuō)本屆陽(yáng)光體育節(jié)，它將與藝術(shù)節(jié)同期舉行。它是全校同學(xué)精神風(fēng)貌的大檢閱，也是同學(xué)們施展體育才華的大舞臺(tái)，更是對(duì)同學(xué)們心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和體育運(yùn)動(dòng)水平的一次驗(yàn)收!
體育節(jié)的號(hào)角已經(jīng)吹響，比賽的序幕即將拉開(kāi)。我們的陽(yáng)光體育節(jié)必將豐富多彩。同學(xué)們，讓我們?cè)诒荣愔凶袷匾?guī)則，敬畏規(guī)則，讓文明成為我們本次體育節(jié)的主旋律。讓我們?cè)诒荣愔蓄B強(qiáng)拼搏，盡情展示自己的風(fēng)采，贏得屬于自己的勝利。讓我們共同努力，讓本次體育節(jié)成為一次“文明、熱烈、精彩、圓滿”的盛會(huì)!同學(xué)們，校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華;校園有了體育，就有了生命的陽(yáng)光和蓬勃的朝氣。來(lái)吧，同學(xué)們，兩節(jié)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們走向舞臺(tái)，走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，以健康、快樂(lè)的心態(tài)投入到藝術(shù)與體育的活動(dòng)中來(lái)。讓藝術(shù)走進(jìn)我們每一個(gè)人的生活，讓美融進(jìn)我們的每一寸空間;讓運(yùn)動(dòng)成為我們終生的興趣愛(ài)好，讓健康成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求。
同學(xué)們，讓我們?cè)诨顒?dòng)中享受快樂(lè)，在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中放飛夢(mèng)想，在夢(mèng)想中樹(shù)立自信自強(qiáng)。
同學(xué)們!讓藝術(shù)、體育賦予我們健康，賦予我們激情，賦予我們精神!讓健康、快樂(lè)永遠(yuǎn)圍繞在我們身旁!謝謝大家。
藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇四
親愛(ài)的朋友：
大家好!
68年前的今天，天安門(mén)廣場(chǎng)，中國(guó)這條東方巨龍雄起騰飛，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大?；夭?68年后的今天，承載著13億人憧憬的“中國(guó)夢(mèng)”揚(yáng)帆起航，再次向世界展示了強(qiáng)大的中國(guó)力量和中國(guó)精氣神。
偉大祖國(guó)，地大物博，風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，大漠收殘陽(yáng)，明月醉荷花，廣袤土地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍;她大河奔騰，浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦，激流勇進(jìn)，洗刷百年的污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起多少命運(yùn)的顛簸;她高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過(guò)，堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑與從容不迫。
68年的風(fēng)雨歷程，中國(guó)像一只巨龍一樣，以一個(gè)大國(guó)的身份重新屹立于世界東方!曾經(jīng)的舊中國(guó)，民生凋敝，經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重落后，國(guó)家事業(yè)百?gòu)U待興，政府和人民面對(duì)一個(gè)滿目瘡痍的中國(guó)面孔，并沒(méi)有畏縮，勇往直前，僅僅用了三年的時(shí)間就恢復(fù)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)，涌現(xiàn)出一批可歌可泣的感人事跡。經(jīng)過(guò)三年的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到根本好轉(zhuǎn)，工業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)超過(guò)歷史最高水平，但是我國(guó)那時(shí)還是一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國(guó)，許多工業(yè)產(chǎn)品的人均擁有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家。為了有計(jì)劃地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，我國(guó)政府開(kāi)始編制發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的五年計(jì)劃。第一個(gè)五年計(jì)劃從1953年開(kāi)始執(zhí)行，它成為我國(guó)工業(yè)化的起點(diǎn)。第一個(gè)五年計(jì)劃開(kāi)始時(shí)，我國(guó)的工業(yè)化水平是極低的。出行用的自行車，人們叫它“洋馬”,點(diǎn)火用的火柴，人們叫它“洋火”,釘東西用的釘子，人們叫它“洋釘”.因?yàn)槟菚r(shí)的中國(guó)人沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這些新奇的東西，也不會(huì)造，都是從西洋傳過(guò)來(lái)的。那個(gè)艱苦的年代，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但從我看過(guò)的資料片中完全能夠體會(huì)，當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民依舊生活在極端貧窮之中。
68年滄桑巨變，天安門(mén)廣場(chǎng)的一句吶喊，一代新的天之驕子站立起來(lái)，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國(guó)一度冰冷的身軀，用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國(guó)曾經(jīng)暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國(guó)的一身彩霞。置身歷史，我們?nèi)苡谄渲校窒碇沁^(guò)去的興奮與悲痛;放眼未來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，面前的道路更遙遠(yuǎn)更艱難。新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開(kāi)始，實(shí)驗(yàn)中學(xué)又迎來(lái)它的又一批驕子，讓我們?cè)谛率兰o(jì)到來(lái)之際把科學(xué)、理性、民主，進(jìn)步作為自己的偉大目標(biāo)，讓我們用高尚的品德，優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó)。迎接澳門(mén)，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自己青春，獻(xiàn)出自己的智慧和愛(ài)，讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓：我們將努力奮斗，為了美麗的祖國(guó)我們將竭盡全力，為了祖國(guó)美麗的永生!
我的演講就到這里結(jié)束了，謝謝大家!
藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇五
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是來(lái)自高一11班的藝術(shù)特長(zhǎng)生xxx。
又是一年的校園藝術(shù)節(jié)要拉開(kāi)她的美妙帷幕了!對(duì)我來(lái)說(shuō)，對(duì)于藝術(shù)節(jié)卻是慕名很久了。長(zhǎng)長(zhǎng)的等待里，我已經(jīng)無(wú)數(shù)次靜靜的猜想過(guò)這一段與美同行的日子里會(huì)邂逅怎樣的風(fēng)景：伴著溫和柔美的陽(yáng)光，伴著清新怡人的樂(lè)響，伴著淡淡浸潤(rùn)的墨香，伴著雅趣靈動(dòng)的畫(huà)像——在擁抱藝術(shù)的日子里，就應(yīng)該有著關(guān)于藝術(shù)的奇思妙想吧。
總之，我覺(jué)得藝術(shù)是歷久而彌新的，藝術(shù)是來(lái)喚醒我們生命的一切靈思，提醒我們?cè)撊绾涡腋?。所謂“藝術(shù)節(jié)”，可能就是要我們每一個(gè)人都能在美的藝術(shù)里，快樂(lè)的把每一天都當(dāng)成節(jié)日一樣去度過(guò)吧。
聽(tīng)人說(shuō)，這是我們學(xué)校老師妙手偶得的一句，作了我們二高20xx年藝術(shù)節(jié)的主題。我猜想，這位擁有妙手的老師應(yīng)該是在一種“葛優(yōu)式坐臥”的愜意姿態(tài)里偶得來(lái)的，那應(yīng)該是這樣的一天，老師可能看到了王寶強(qiáng)婚變事件的種種報(bào)道，其中558萬(wàn)的網(wǎng)友點(diǎn)贊的訊息應(yīng)該觸動(dòng)了他的思考。他可能很不解——為什么寶寶的離婚私事會(huì)引來(lái)這么多網(wǎng)民看客的一陣狂歡式關(guān)注?為什么現(xiàn)在的年輕人心中的英雄不再是學(xué)術(shù)的泰斗和革命的先驅(qū)呢?反而追尋那些沉迷在網(wǎng)絡(luò)橋段、娛樂(lè)天地里的一群網(wǎng)紅呢?我猜想，這位老師應(yīng)該是有感于“英雄”一詞在當(dāng)下社會(huì)生活，尤其是當(dāng)今校園里的沉重和沉痛，于是才給了我們藝術(shù)節(jié)這樣一個(gè)深沉而又大氣磅礴的主題吧。
往昔的人們心目中的英雄，我們似乎還可以記起那些可愛(ài)可敬的名字：岳飛、文天祥、蘇軾、陶淵明、王國(guó)維、陳寅恪、梁漱溟、宗白華、魯迅、童第周、錢(qián)學(xué)森、錢(qián)穆、戴望舒、北島、顧城、舒婷、海子……當(dāng)然，還有另一批英雄，我們也未曾忘記——蕭峰、郭靖、令狐沖、楊過(guò)、胡一刀、陳近南，可能還有韋小寶吧……曾幾何時(shí)，這些英雄卻隨著高新信息技術(shù)的到來(lái)而漸漸遠(yuǎn)去了。新一代的年輕人，也許更崇拜熒屏中的忍者、機(jī)械戰(zhàn)士和超級(jí)英雄，像鋼鐵俠、蜘蛛俠、蝙蝠俠、忍者神龜、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)等等，當(dāng)然更少不了籃球場(chǎng)上的姚明、科比，足球場(chǎng)上的梅西和馬拉多納，羽毛球場(chǎng)上的林丹、李宗偉等，年輕人的英雄似乎跟偶像是一起的。年輕人，很容易就搬出“男神”或“女神”去稱呼一個(gè)陌生人，自然，年輕人也就不會(huì)在意馬拉多納或者林丹他們生活婚姻上的其他事了。這都是值得我們深思的問(wèn)題。就像現(xiàn)在的我們，在長(zhǎng)征勝利80周年的今天，如何面對(duì)和思考長(zhǎng)征里的英雄一樣，不能回避，卻也艱難無(wú)比。
我想，藝術(shù)本身就是讓生命去思考，就是啟迪生命去反思反省。二中的藝術(shù)節(jié)，也應(yīng)該不是簡(jiǎn)單的玩賞藝術(shù)而已，絕不是少數(shù)人幾個(gè)人的狂歡，而應(yīng)該是全體二中人在藝術(shù)的觸動(dòng)里對(duì)生命開(kāi)悟，重新理性而深入的思索英雄的話題。
也許，英雄的名字可能會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡了、遠(yuǎn)了，就像夸父、大禹、阿波羅等神的名字會(huì)淡了遠(yuǎn)了一樣，但神圣的內(nèi)涵是不能也不應(yīng)該淡去和遠(yuǎn)去的。
我猜想，“天地英雄氣，千秋尚凜然”的這個(gè)主題，可能有一個(gè)深藏的用意吧!
這個(gè)藝術(shù)節(jié)，除了享受藝術(shù)的美之外，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)思考一下“英雄”這個(gè)詞的真正內(nèi)涵和意義。什么是不一樣的二中人，我想應(yīng)該是“讓男生更俊朗、讓女生更秀美，讓人生活得更像一個(gè)真實(shí)而真切的人”?！疤斓赜⑿蹥?，千秋尚凜然”，俠骨、大義、善與美，千秋歲月再怎樣流逝，這些關(guān)于“英雄”的思考都不會(huì)過(guò)時(shí)，永遠(yuǎn)是活在當(dāng)下?？赡芩囆g(shù)的演繹與創(chuàng)作，本身就是一場(chǎng)長(zhǎng)征吧。
下面，我簡(jiǎn)單介紹一下本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容：總體分為兩大部分，音樂(lè)類和美術(shù)類。其中音樂(lè)部分有兩項(xiàng)活動(dòng)，其一就是第26屆創(chuàng)作人音樂(lè)會(huì)，其二是廣州二中高中部第四屆班級(jí)合唱節(jié)。而美術(shù)類的活動(dòng)內(nèi)容共四項(xiàng)：一是“我和名畫(huà)有個(gè)約會(huì)”，二是“校園沙井蓋創(chuàng)意大賽”，三是校園壁畫(huà)涂鴉設(shè)計(jì)大賽，四是我們上周已經(jīng)完成了前期比賽的，廣州二中20xx年“書(shū)以正心，書(shū)以明道”現(xiàn)場(chǎng)軟筆書(shū)法比賽。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，愿各位同學(xué)能從這里出發(fā)，永遠(yuǎn)與美同行，邂逅美、體悟美，找尋到每生命內(nèi)心深處的真正的英雄，找到靈魂里伴隨你一生的“男神”與“女神”?；顒?dòng)詳情、具體方案已發(fā)放到各班宣傳委員處，敬請(qǐng)關(guān)注!
謝謝大家。
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藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇六
大家早上好：
我演講的內(nèi)容是怎樣提高學(xué)習(xí)效率?
記得今年暑假剛開(kāi)學(xué)的第一次月考，自己的年級(jí)名次曾跌到了xx多名，這件事給我敲響了警鐘，雖然有些客觀因素，但我還是覺(jué)得是自己太自以為是，假期里沒(méi)有重視學(xué)習(xí)造成的，我告誡自己，絕對(duì)不能這樣，一定要努力，一定要趕上來(lái)!在老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，在期中考試，我終于前進(jìn)了xx多名，終于又回來(lái)了，我真的很開(kāi)心?；叵肫疬@段時(shí)間的學(xué)習(xí)，覺(jué)得自己能追上來(lái)的一個(gè)很重要原因就是好的學(xué)習(xí)方法，有人說(shuō)“優(yōu)秀的人與普通的人的最大區(qū)別就是否有效率。效率是一種能力，也是一種習(xí)慣”那么，20xx-08-04 我就來(lái)和大家交流一下學(xué)習(xí)效率的問(wèn)題!
我 這里有一些學(xué)習(xí)習(xí)慣可以供大家參考：
1 、英語(yǔ)每天必練、必讀，而且一定要讀出聲來(lái)，多讀才能有好的語(yǔ)感。
2 、對(duì)物理化學(xué)的常規(guī)題要做出速度來(lái)，不妨經(jīng)常試試一個(gè)小時(shí)能做出多少題來(lái)。
3 、數(shù)學(xué)的計(jì)算是難免出錯(cuò)的，刻意地找一些煩瑣的計(jì)算來(lái)鍛煉耐心與能力。
4 、對(duì)整套的題，要給自己定時(shí)，讓自己在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。就像對(duì)待考試一樣核對(duì)分?jǐn)?shù)并進(jìn)行總結(jié)，這樣你會(huì)有很大的收獲。
5 、習(xí)慣于請(qǐng)教老師或與同學(xué)切磋，這是提高水平的好方法，但你的問(wèn)題一定要在三思之后再去問(wèn)，這樣才能解決你真正的問(wèn)題。另外也可以暫時(shí)放一放，一個(gè)問(wèn)題琢磨不透，可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容，也許過(guò)一會(huì)兒回過(guò)頭來(lái)就想出來(lái)了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會(huì)深刻。
其次，就是要提高上課的效率。記住，老師上課的細(xì)節(jié)千萬(wàn)不要漏掉，許多考試都在這些細(xì)節(jié)上會(huì)難倒你的，捕捉這些細(xì)節(jié)，往往會(huì)提高你上課的注意力及效率，當(dāng)然，不是說(shuō)整個(gè)聽(tīng)課和學(xué)習(xí)時(shí)間，神經(jīng)都繃得緊緊的，而是要緊跟老師的思路，抓住知識(shí)要點(diǎn)。不管是聽(tīng)課還是自習(xí)，都要一心一意。對(duì)于注意力極易分散的人，更要在這方面注意。如果你總是不能集中注意力，那我告訴你，你想提高學(xué)習(xí)效率恐怕很難。
另外，學(xué)習(xí)的時(shí)候還應(yīng)該注意知識(shí)的前后承接，一旦前面掌握不好，容易造成知識(shí)漏洞過(guò)多，學(xué)習(xí)效率也不會(huì)提高。
最后一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題，其實(shí)在這一點(diǎn)上我只想告訴大家：不管你有沒(méi)有興趣都得去學(xué)，因?yàn)檫@有這樣才能提高你的學(xué)習(xí)水平。
我想講的就這四點(diǎn)，希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助。最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)!祝老師們工作順利!謝謝大家，我的演講完了！
藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇七
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
在這寒冷的冬季，我們卻感到分外的溫暖。因?yàn)橐恢袑?shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)正在如火如荼的開(kāi)展，校園里到處是同學(xué)們活躍的身影，青春的激情揮灑在這塊熱土上，年輕的個(gè)性在這片沃土上張揚(yáng)。我們正用激情書(shū)寫(xiě)著一段新的歷史，用才能造就著新的藝術(shù)圣殿，用個(gè)性放飛青春新的希望。
有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“人類因文化而底蘊(yùn)深厚?！蹦敲葱@因藝術(shù)而精神升華。校園藝術(shù)節(jié)就是校園文化的濃縮，是校園文化內(nèi)涵的有效載體，更是每個(gè)一實(shí)學(xué)子展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采的節(jié)日!
從“好聲音”比賽到高中部、初中部的預(yù)賽選拔，同學(xué)們踴躍登臺(tái)，盡情演繹，充分展現(xiàn)各自的才藝，積極的張揚(yáng)個(gè)性，宣揚(yáng)青春的魅力!盡管有一些才藝表演還不夠精湛、藝術(shù)技巧也還不夠成熟，但我們堅(jiān)信臺(tái)下的觀眾也會(huì)為你敢于登臺(tái)表演、表現(xiàn)自我而給予掌聲!其實(shí)只要積極參與，無(wú)論是成功的喜悅還是失敗的淚水，都會(huì)收獲一筆人生的財(cái)富。
伴隨“藝術(shù)節(jié)”高潮的來(lái)臨，我們希望更多的師生能更踴躍地投入到“藝術(shù)節(jié)”的節(jié)目中，為全校師生獻(xiàn)上一頓豐盛的藝術(shù)大餐。一實(shí)學(xué)子們，讓我們積極向上的青春活力充斥在這美麗的校園，讓我們用歌聲唱出青春的旋律，用舞姿展示青春的優(yōu)美，用畫(huà)筆描繪出青春的色彩;讓我們?cè)谒囆g(shù)的天空里放飛希望，在炫美的歌舞中健康成長(zhǎng)，收獲成功。
藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《文明課間活動(dòng)》
課間是同學(xué)們消除學(xué)習(xí)疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時(shí)間。有益的課間活動(dòng)可以讓同學(xué)得到很好的調(diào)節(jié)，而良好的課間紀(jì)律又會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。
然而有些班級(jí)的課間活動(dòng)情況，卻讓老師擔(dān)心。有些同學(xué)一下課就相互打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，我們的小朋友臉上洋溢著興奮快樂(lè)，可是老師心里是多么的擔(dān)心啊！如果你一不小心，從樓梯上摔下，或被撞倒，后果都難以預(yù)料。為了讓我們的學(xué)校有豐富多彩、文明安全的課間十分鐘，我在這里給全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求，希望大家能認(rèn)真遵守：
1、課間活動(dòng)要適量，不能累得滿頭大汗；活動(dòng)時(shí)要遵守紀(jì)律，不打人、罵人，不要大聲喧嘩、奔跑、追逐；不做危險(xiǎn)游戲，不在容易發(fā)生危險(xiǎn)的做游戲。
2.養(yǎng)成課間休息的好習(xí)慣，在下課時(shí)認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作，不在上課后才忙著準(zhǔn)備。
同學(xué)們，課間文明游戲和玩耍，既能避免同學(xué)間不必要的沖突和摩擦，而且有意義的玩耍游戲，還能開(kāi)發(fā)我們的大腦，希望每個(gè)同學(xué)課間活動(dòng)要文明，開(kāi)開(kāi)心心消除疲勞。
我的演講完畢謝謝大家！
藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇九
老師告訴我們，許多夢(mèng)想構(gòu)成了我們的人生。我們的人生，它不是一首浪漫的詩(shī)，也不是一支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小曲。它是陽(yáng)光與風(fēng)雨的搏擊，它是歡樂(lè)與痛苦的交替，它是等待我們?nèi)ゴ┰降臒郎衬?。沒(méi)有沒(méi)有煩惱的人，無(wú)論是在順境還是逆境，也無(wú)論你是學(xué)者還是作家還是普通的工人和學(xué)生，都逃不脫煩惱的追捕。當(dāng)我們學(xué)生面對(duì)繁多的試題、升學(xué)的壓力時(shí)，我們都應(yīng)該去勇敢面對(duì)這些困惑。沒(méi)有煩惱就沒(méi)有幸福，煩惱不是失敗的原因，而是成功的動(dòng)力。就像哭泣是快樂(lè)笑容的基礎(chǔ)一樣。沒(méi)有電壓的變化，電腦就沒(méi)有辦法工作。不敢面對(duì)市場(chǎng)的變化，商人就沒(méi)法賺到金錢(qián)。
也許，你會(huì)想把明天的煩惱今天通通都消滅掉，這看起來(lái)很有道理?？墒牵裉斓臒澜裉烊拷鉀Q就行了，明天的煩惱讓明天的自己去面對(duì)和解決，這樣日子就會(huì)快樂(lè)起來(lái)，我們每天都面對(duì)一些煩惱。我們要去真誠(chéng)地去過(guò)每一天。明天的功課明天再做，先做好今天的功課再說(shuō)吧！人生就是這樣一步一個(gè)臺(tái)階，每個(gè)臺(tái)階都是你到達(dá)勝利終點(diǎn)的過(guò)程。
煩惱是我們每個(gè)人都要認(rèn)識(shí)的古怪的朋友，我們要每天解決一些正在被困擾的煩惱。我們會(huì)在快樂(lè)和煩惱中慢慢長(zhǎng)大，就像花兒在田地里享受著陽(yáng)光和承受著風(fēng)雨一樣，只要我們不怕和煩惱做對(duì)手，我們一定能實(shí)現(xiàn)我們未來(lái)的夢(mèng)想。
謝謝！我的演講完了，謝謝大家！
藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《三八節(jié)快樂(lè)》。
我們大家都會(huì)記得這個(gè)特殊的日子--3月8日，也就是"三八國(guó)際婦女節(jié)"。在這里，向辛勤工作的女教師們和默默奉獻(xiàn)的媽媽們道以親切的節(jié)日問(wèn)候和節(jié)日的祝賀：你們辛苦了，祝您三八節(jié)快樂(lè)!
同學(xué)們，你們知道三八婦女節(jié)是怎么來(lái)的嗎?1903年3月8日，美國(guó)芝加哥市的女工為了反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)壓迫、剝削和歧視，爭(zhēng)取自由平等，舉行了大罷工和**。這一斗爭(zhēng)得到了美國(guó)廣大勞動(dòng)?jì)D女的支持和熱烈響應(yīng)。1910年，一些國(guó)家的先進(jìn)婦女在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行第二次國(guó)際社會(huì)主義者婦女代表大會(huì)。大會(huì)根據(jù)主持會(huì)議的德國(guó)社會(huì)主義革命家蔡特金的建議，為了加強(qiáng)世界勞動(dòng)?jì)D女的團(tuán)結(jié)和支持婦女爭(zhēng)取自由平等的斗爭(zhēng)，規(guī)定每年的3月8日為國(guó)際婦女節(jié)。聯(lián)合國(guó)從1975年開(kāi)始慶祝國(guó)際婦女節(jié)，從此"三八"節(jié)就成為全世界勞動(dòng)?jì)D女為爭(zhēng)取和平、爭(zhēng)取婦女兒童的權(quán)利、爭(zhēng)取婦女解放而斗爭(zhēng)的偉大節(jié)日。
其實(shí)世界上每個(gè)女性都不平凡，她們都在各自不同的崗位上做著不同的事。大家都還清晰地記得"5.12"四川地震中一位偉大的母親用自己瘦弱的身軀，撐起巨大的瓦礫，用自己的生命保護(hù)了襁褓中的孩子，母親在臨終前給孩子留下的話語(yǔ)："孩子，如果你能活下來(lái)，請(qǐng)記住，媽媽愛(ài)你!"這樣的場(chǎng)景讓所有看到和聽(tīng)到的人都為之動(dòng)容、為之流淚。
母愛(ài)無(wú)言，師愛(ài)無(wú)私。同學(xué)們，面對(duì)這博大無(wú)私的愛(ài)，我們?cè)撟鲂┦裁茨?請(qǐng)為他們道一聲節(jié)日的問(wèn)候：三八節(jié)快樂(lè);請(qǐng)為他們送上一杯你親手泡的熱茶;請(qǐng)為你勞碌一天的媽媽端來(lái)一盆溫?zé)岬南茨_水;為你可敬的老師收拾一次辦公桌……簡(jiǎn)單而平凡的小事是對(duì)媽媽、老師的饋贈(zèng)和問(wèn)候。同學(xué)們讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧，從一點(diǎn)一滴做起，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇十一
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國(guó)旗下講話的題目是《感恩母親，報(bào)效祖國(guó)》。
同學(xué)們知道5月的第二個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎？這個(gè)難以忘卻的日子，是母親節(jié)，這節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住：感恩我們的母親。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)，這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛(ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)自己時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ)；當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己時(shí)，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷，媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博無(wú)私的愛(ài)啊！
我要告訴大家并和大家共勉的是，我們不僅要有一顆感恩的心，更要有感恩的行，要為我們的偉大母親做點(diǎn)什么。
你可以每天收拾好自己的房間，為勞作一天的母親洗洗腳、捶捶背，讓母親放松一下疲憊的筋骨。生日時(shí)為母親下一碗面條，讓母親感受你甜美的祝福。學(xué)期末時(shí)為母親獻(xiàn)上你的成績(jī)單，哪怕只有一分的進(jìn)步，也會(huì)舒展母親眼角的皺紋。我們有太多太多的事情可以為母親做，就讓我們大膽真誠(chéng)地告訴母親你對(duì)她的感激和愛(ài)。
我們每個(gè)人都有自己的母親，但我們還有一個(gè)共同的母親，她就是祖國(guó)母親。祖國(guó)的山川雄奇、河水秀逸，祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊。在近代，當(dāng)侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時(shí)候，每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚，心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó)母親，他們?cè)诤诎抵忻鳎谇柚锌範(fàn)?。古往今?lái)，一曲曲悲歌，都講述一個(gè)簡(jiǎn)單而樸素的信念，祖國(guó)母親在我心中。古代，有精忠報(bào)國(guó)的岳飛，丹心照汗青的文天祥，虎門(mén)銷煙的林則徐。近代，有許多仁人志士為了保衛(wèi)祖國(guó)，英勇就義。新中國(guó)成立以后，更有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等。他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為祖國(guó)母親的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)熱愛(ài)祖國(guó)母親的精神，和我們的祖國(guó)一起迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。
中國(guó)哲人早就告訴我們：“活在當(dāng)下，愛(ài)在當(dāng)下”。
同學(xué)們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，把我們對(duì)母親的感恩，對(duì)祖國(guó)母親的關(guān)懷，付諸在生活的每一天，付諸在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)母親的心田。
我的講話結(jié)束，謝謝大家！
藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇十二
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《藝術(shù)芬芳滿校園，銀杏娃娃展笑顏》。新柳飄香、楊花輕舞，夏季以它旺盛的生命力在向我們展示他的力量，在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，我校歷時(shí)一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)也正在如火如荼地進(jìn)行著!
同學(xué)們，我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，目的在于以節(jié)日的形式、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)體現(xiàn)我校校園文化建設(shè)的豐碩成果，以多形式、多渠道、全方位進(jìn)行審美教育。藝術(shù)節(jié)作為校園文化內(nèi)涵的外在表現(xiàn)形式，是一次藝術(shù)活動(dòng)的盛會(huì)，它不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對(duì)我校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱。
一位著名的教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育如果沒(méi)有美，沒(méi)有藝術(shù)，那是不可思議的?！毙@有了文化，底蘊(yùn)才會(huì)更加深厚;校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)更加靈動(dòng)!藝術(shù)的魅力在于給人無(wú)限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術(shù)的價(jià)值在于給人無(wú)窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。藝術(shù)能開(kāi)發(fā)人的智力、能增強(qiáng)人的涵養(yǎng)、能凈化人的心靈、能美化人的生活，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的閃光點(diǎn)，它能幫助同學(xué)們找到自我，并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自我，超越自我，走向成功。
是的，六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是屬于你們自己的節(jié)日。同學(xué)們要積極參與，在活動(dòng)中要發(fā)揚(yáng)集體主義精神和班級(jí)榮譽(yù)感，發(fā)揮自己的聰明才智，提高自律能力、規(guī)范日常行為;增進(jìn)團(tuán)結(jié)、體驗(yàn)快樂(lè);感受藝術(shù)……從而提高我們的綜合素質(zhì)。過(guò)好這快樂(lè)的一天。
老師們，同學(xué)們，我們的生活如同七彩陽(yáng)光，讓我們一起走進(jìn)這彩色的詩(shī)篇。愿你們用琴弦撥動(dòng)金色的弦律，歌唱美好的年華，用歌喉放飛綠色的頌歌，抒發(fā)心中的情懷，用畫(huà)筆展開(kāi)藍(lán)色的遐想，描繪美好的夢(mèng)幻，用舞姿擺動(dòng)多彩的衣裙，贊美火紅的年代。讓藝術(shù)之花灑滿實(shí)驗(yàn)學(xué)校，讓藝術(shù)的芬芳浸滿校園。
最后，感謝為藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的老師和同學(xué)，也預(yù)祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂(lè)!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是：校園藝術(shù)節(jié)。
校園藝術(shù)節(jié)就是學(xué)生和教師們自我展現(xiàn)的舞臺(tái)，是我們學(xué)生生活中一道亮麗的風(fēng)景線，讓我們更深一層感受到了藝術(shù)的魅力。
對(duì)于藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們有極大的熱情，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中。但是對(duì)于學(xué)習(xí)、活動(dòng)，那一樣都馬虎不得，雖然現(xiàn)在是秋末冬初，可我還是好像看見(jiàn)了我們永遠(yuǎn)不冷的心。我好像看見(jiàn)了這個(gè)演出，心沸騰了，我感覺(jué)到了青春的力量，整臺(tái)節(jié)目處處洋溢著青春的美，這種美來(lái)自生活和我們的心靈。
我們只是用生動(dòng)、有趣的節(jié)目詮釋著我們對(duì)生活的感悟?？纯粗車耐瑢W(xué)，誰(shuí)也不輕松。每個(gè)人都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù)，再想想老師們，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節(jié)目，還得對(duì)整臺(tái)節(jié)目負(fù)責(zé)，肩上的擔(dān)子著實(shí)不輕。在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放松，奔著特長(zhǎng)。我們?cè)诨顒?dòng)中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)。
藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)放松大腦、放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，我們既培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野、鍛煉了能力。
培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘我們的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng);有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè);有利于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。
藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。讓我們的雙手學(xué)會(huì)創(chuàng)造吧!藝術(shù)節(jié)的成功需要我們一起努力!愿藝術(shù)之花香滿校園!
謝謝大家，我的講話完了。
藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇十三
我是臨川區(qū)特殊教育學(xué)校的一名老師。我出生在一個(gè)普通的工人家庭里。從小，父母就用他們的善良和樸實(shí)教育我，使我懂得了善待和幫助每一個(gè)需要你的人。
xx年，我被分配到臨川八小工作，大家知道，八小和特教向來(lái)是一套領(lǐng)導(dǎo)班子，兩所學(xué)校。工作不到一年，校領(lǐng)導(dǎo)有一天找到我，說(shuō)：“小楊，特教那邊缺老師，你年輕，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)校派你去進(jìn)修特教專業(yè)，你轉(zhuǎn)崗到特教工作，行嗎?”說(shuō)實(shí)話，特教是個(gè)吃力不討好的崗位，辛苦不說(shuō)，還出不了成績(jī)，親戚朋友都反對(duì)，我自己也拿不定主意。特教的張老師拉我去教室看看學(xué)生，她一邊走一邊告訴我情況：語(yǔ)文老師調(diào)走了，語(yǔ)文課停了好幾天了，學(xué)生們捧著書(shū)到校長(zhǎng)室，請(qǐng)校長(zhǎng)派老師來(lái)上課。真沒(méi)想到，原來(lái)聾啞孩子也這么好學(xué)!和張老師一起踏進(jìn)教室那刻，我震撼了：孩子們看到我，都激動(dòng)地歡呼起來(lái)，那由于高興而奮力擠出的呼聲，表達(dá)著他們的喜悅，那一雙雙透著歡欣、激動(dòng)與期待的眼睛，讓我一瞬間喜歡上了這些沒(méi)有聽(tīng)力的不幸的孩子。那一刻，我決定要和他們?cè)谝黄稹?BR> 萬(wàn)事開(kāi)頭難，對(duì)于不是聾啞教育專業(yè)出身的我來(lái)說(shuō)，要融入他們的世界，需要付出更多的努力，兩本厚厚的手語(yǔ)字典成了我的隨身物品，每上一節(jié)課，除了正常的教學(xué)準(zhǔn)備，我還要把所有字詞都用手語(yǔ)打一遍，不懂的、不會(huì)的就問(wèn)同事，甚至問(wèn)學(xué)生，終于在很短的時(shí)間內(nèi)可以用手語(yǔ)上課了。由于耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，不少學(xué)生上課時(shí)顧著看書(shū)，便顧不上看老師的手勢(shì)，為此，課前我用白紙把課文抄好，貼在黑板上，使他們學(xué)習(xí)起來(lái)更方便。為了能讀懂他們，課間，我常常與學(xué)生們打成一片，與他們用手語(yǔ)交流，終于，與聾啞人溝通再也不是問(wèn)題，我甚至還能協(xié)助公安部門(mén)，破聾啞人犯罪的大案了。我愛(ài)上了我的聾啞學(xué)生，更堅(jiān)定了教好他們的決心。
俗話說(shuō)“十聾九啞”，大多數(shù)的聾生因?yàn)槁?tīng)不見(jiàn)而造成失語(yǔ)，但聲帶卻是健全的。我多想讓他們開(kāi)口說(shuō)話，像所有正常兒童一樣，對(duì)著我喊一聲：“楊老師!”剛學(xué)語(yǔ)訓(xùn)的孩子，并不清楚老師在干什么，只是模仿著老師的樣子張張嘴，卻不知道怎樣通過(guò)聲帶來(lái)發(fā)出聲音。為了讓孩子們感受到聲音，我讓他們把小手放在自己的喉嚨處，讓他們感受到聲帶地振動(dòng)。為了讓孩子們感受口腔的氣流，我把他們臟兮兮的小手貼在我的嘴唇邊，甚至讓他們把手伸進(jìn)我的口腔，使他們能夠感受到氣流的變化。孩子們的小手在口腔內(nèi)不經(jīng)意地碰觸，讓人忍不住想嘔吐，滋味確實(shí)不好受，可為了能讓他們叫一聲“老師”，我愿意吃這樣的苦。慢慢的，一個(gè)一個(gè)的詞組從孩子嘴里蹦出來(lái)：爸爸、媽媽、老師、學(xué)校、讀書(shū)……我心里的那份喜悅，壓抑不住地充溢在我的笑容里，孩子們看到我笑了，學(xué)說(shuō)話的勁頭更大了。
特教學(xué)校有幾十位聾啞的學(xué)生，他們90%來(lái)自農(nóng)村，大多寄宿在學(xué)校里。失去了聲音的世界是沉寂的，我們特教所有的老師都盡量讓這些特殊的孩子感受到家的溫暖。記得4年前的那個(gè)冬天，班上有一位叫廖杰云的學(xué)生，課間上廁所時(shí)不慎摔了一跤，沾了一身的糞便。同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛捂上了鼻子避開(kāi)。廖杰云十分難堪，可憐巴巴地站在教室外。因?yàn)槟菚r(shí)學(xué)校的生活設(shè)施還不健全，沒(méi)有澡堂，而他要周末才能回家，難道要穿著這身臭哄哄的衣服在學(xué)校呆上好幾天嗎?看著他無(wú)助的表情，想想他遠(yuǎn)在云山鎮(zhèn)的父母，我心里一酸，忙把廖杰云領(lǐng)回家，給他洗了熱水澡，又找來(lái)干凈的毛衣給他換上，并幫他把那些沾有糞便的衣服洗干凈?？粗谓茉颇侵匦戮`放笑容的臉，我心里十分欣慰。幾天后，他的媽媽知道這事，還特地趕到學(xué)校向我道謝，我告訴她：“這么小的孩子，一個(gè)人住校，真的很不容易，我是他的老師，關(guān)心他是應(yīng)該的。”
總也記得這樣一幕：那天中午值班時(shí)，我監(jiān)督住校的學(xué)生午睡。這些孩子們大多來(lái)自農(nóng)村，沒(méi)有午睡的習(xí)慣，好不容易讓這群淘氣包安靜下來(lái)，忽然，我又看到一個(gè)叫楊振武的學(xué)生在鬧騰，這孩子才七歲，剛來(lái)。于是我坐在他床邊，看著他睡覺(jué)。他閉上了眼，過(guò)了一會(huì)，用手指放在嘴邊，輕輕地打著手勢(shì)：爸爸，媽媽，爸爸，媽媽……原來(lái)他想家了，正無(wú)意識(shí)的用手勢(shì)在呼喚爸爸、媽媽，一遍又一遍……看著他的小臉，我的眼睛濕潤(rùn)了。正常孩子這個(gè)年齡還在爸爸媽媽、爺爺奶奶身邊撒嬌，而這些特殊的孩子，這么小就遠(yuǎn)離父母，他們更需要我們老師的照顧啊!我情不自禁的把他摟到身邊，輕輕的拍著他，不一會(huì)兒他就沉沉睡去。那天中午，我把年齡幼小的孩子一個(gè)個(gè)拍著睡著了，再后來(lái)，我們特教的老師值班時(shí)都自發(fā)的像母親一樣，拍著那些想家的、剛?cè)胄５?、頑皮的孩子入睡。對(duì)于住校的孩子來(lái)說(shuō)，在學(xué)校，老師就是他們的媽媽：他們感冒生病了，送他們?nèi)タ床?，墊錢(qián)給他們買(mǎi)藥;他們摔傷了，老師為他們包扎;他們冷了，老師督促他們加衣物，他們們熱了，老師督促他們洗澡換衣服;他們睡不著時(shí)，老師用手輕輕拍著他們?nèi)胨?BR> 藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇十四
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我的講話題目是“繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼新風(fēng)”。
不少同學(xué)都知道，今天是農(nóng)歷九月初九，它是我們中華民族又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。農(nóng)歷九月九日，為什么叫重陽(yáng)？因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九。又因?yàn)椤熬啪拧迸c“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，因此重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，所以古人認(rèn)為這是個(gè)值得慶賀的吉利日子。
據(jù)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)從漢朝初就有了。東漢時(shí)期，民間在這一天又有登高的習(xí)俗，所以重陽(yáng)節(jié)又叫"登高節(jié)"。以后到了唐朝，文人墨客們寫(xiě)了很多登高詩(shī)，其中大多數(shù)是寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。如王維的《九月九日憶山東兄弟》等；而杜甫的七律《登高》，就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。重陽(yáng)節(jié)插茱萸的風(fēng)俗在唐代已經(jīng)很普遍。因?yàn)楣湃苏J(rèn)為在重陽(yáng)節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi)。清代，北京重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門(mén)窗上，"解除兇穢，以招吉祥。
今天的重陽(yáng)節(jié)，又被賦予了新的含義。我國(guó)把每年農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老人節(jié)。在這個(gè)屬于老年人的節(jié)日里，我們祝愿所有的爺爺奶奶生活愉快、健康長(zhǎng)壽！
尊老愛(ài)幼，自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們還有在重陽(yáng)節(jié)祭祖的習(xí)俗。老一輩為了我們國(guó)家的強(qiáng)盛，為了下一代能過(guò)上富裕安康的生活，他們艱苦創(chuàng)業(yè)、辛勤勞動(dòng)了幾十年，創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，精心哺育和照料我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。如今他們老了，理應(yīng)受到全社會(huì)的尊敬和照顧。所以我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位學(xué)生都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌，外出禮讓老人。
愿所有老人都過(guò)上和我們一樣幸福的生活！
謝謝！
藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇十五
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！天我在國(guó)旗下演講的題目是—把美麗帶進(jìn)校園。
華山，一個(gè)擁有優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境的地方，而優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們懂得珍惜和維持，在這優(yōu)美的環(huán)境中，我們需要注意自己的言行，做一個(gè)文明人。
文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，文明離我們還有一段距離。一些同學(xué)習(xí)以為常的打鬧與臟話嚴(yán)重地破壞了校園的美感，許多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)擺在首位，往往忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，而這恰恰從本質(zhì)上反應(yīng)了一個(gè)人的思想品質(zhì)，實(shí)際上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)，我們是朝氣蓬勃的90后，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的我們?nèi)粲幸粋€(gè)良好的行為習(xí)慣，則有利于完善自己的道德修養(yǎng)，如果我們不在此時(shí)注重這些，那么即便是擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己又有何用呢？文明是素質(zhì)的前沿，擁有了文明，就擁有了世界上最寶貴的財(cái)富。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一句話“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜莊?！?BR> 作為學(xué)生的我們必須明白自己的儀表應(yīng)符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持儀表得體大方，也是對(duì)老師和同學(xué)的一種尊重。
同學(xué)們我們既是校園文明的創(chuàng)造者，也是校園文明的受益者，從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，不再是強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的.一種快樂(lè)，讓我們學(xué)習(xí)文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀，倡導(dǎo)文明禮儀，讓文明禮儀之花在校園中處處盛開(kāi)。