演講稿是一種通過演講的形式將自己的觀點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)傳遞給他人的一種書面材料，它有助于表達(dá)思想，展示個(gè)人能力。演講稿具有一定的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，它通常包括開頭、主體和結(jié)尾三個(gè)部分，通過言辭和語(yǔ)言技巧來吸引聽眾的注意力，傳達(dá)自己的思想。對(duì)于即將參加演講比賽或需要進(jìn)行重要演講的人來說，寫一篇優(yōu)秀的演講稿非常重要。演講稿的結(jié)尾部分應(yīng)該給聽眾留下深刻的印象，激發(fā)他們的思考和行動(dòng)。演講稿的寫作是一個(gè)長(zhǎng)期積累和不斷提高的過程，希望大家能夠堅(jiān)持練習(xí)和改進(jìn)。
文明班級(jí)教師演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是六(1)班的xx，今天我為大家演講的題目是“爭(zhēng)做文明生”。
什么是文明?如何做一名文明的?今天，我就在這里與老師、同學(xué)們一起探討這個(gè)話題。
作為一名新世紀(jì)的新小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)而且必須做一名文明的小學(xué)生!
但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?
告訴我：“要做文明的小學(xué)生，就要講究衛(wèi)生?！眻?jiān)持刷牙、洗臉的習(xí)慣，時(shí)刻保持干凈整潔，不僅要講究個(gè)人衛(wèi)生，更要愛護(hù)環(huán)境、環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)魚蟲鳥獸真正達(dá)到人與自然的和諧相處。
爸爸說：“要做文明的小學(xué)生，就要懂得禮貌。”見面問聲好、分手說再見，公共汽車上主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先，孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明，來促進(jìn)人與人之間的和諧相處。奶奶說：“要做文明的小學(xué)生，就要熱愛。”擦桌、掃地、洗碗筷，疊被、洗襪、整書包，自己的事情應(yīng)該自己做，大人的事情應(yīng)該幫著做，多做一些力所能及的事情，做一個(gè)體質(zhì)健康、熱愛勞動(dòng)的好孩子。
爺爺說：“要做文明的小學(xué)生，就要遵守紀(jì)律?！鄙险n不交頭接耳，遵守課堂紀(jì)律;下課不吵嘴、不打架，遵守課外紀(jì)律;上街走路不闖紅燈、文明行路，遵守交通規(guī)則;公共場(chǎng)所不喧鬧、不喧嘩，講究社會(huì)公德做一名講究公德、遵守紀(jì)律的.好學(xué)生。
老師說：“要做文明的小學(xué)生，就要熱愛學(xué)習(xí)?！鄙险n要認(rèn)真聽講，課后要獨(dú)立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)、天天向上，長(zhǎng)大了做一名有用人才，做一個(gè)棟梁之材。
“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在做起、從自我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、愛勞動(dòng)、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生，為構(gòu)建文明校園而努力吧!
文明班級(jí)教師演講稿篇二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
老師推薦給我們一本課外書，書名叫《文明美德伴我成長(zhǎng)》。我仔細(xì)閱讀后，感覺收獲很多。
在日常生活中，我們經(jīng)?？吹揭恍┒易约阂部赡茉谧霾晃拿鞯男袨?，比如上課做小動(dòng)作，講話；隨地吐痰；有時(shí)同學(xué)們?cè)谝黄鸾徽?，說臟話。這些不文明的現(xiàn)象，嚴(yán)重?fù)p害了我們小學(xué)生的形象，也許有的同學(xué)可能會(huì)說：小小事情，不必放在心上?！蓖ㄟ^《文明美德伴我成長(zhǎng)》的閱讀，我明白了一個(gè)道理，只有從生活的小事做起，才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做一個(gè)真正的文明好少年。
一個(gè)文明好少年，要像書中擁有良好習(xí)慣的毛澤東、葉圣陶、富蘭克林；注重表里如一的周恩來、宋慶齡；善于尊重、贊美他人的德蘭修女、威靈頓公爵、畢加索；尊師敬母的江澤民、老舍、鄧小平；寬厚待人的舜，一言既出，駟馬難追，誠(chéng)實(shí)守信的子貢那樣，在家里尊老愛幼，熱愛勞動(dòng)：在學(xué)校尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛；在社會(huì)講究衛(wèi)生，遵守公共秩序。只有這樣，我們才能做個(gè)講文明懂禮儀的好少年。
同學(xué)們，我真希望我們每個(gè)人能像書中描寫的那些人物一樣，從生活的小事做起，遠(yuǎn)離不良的習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬的本領(lǐng)，爭(zhēng)做一個(gè)文明好少年。
文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
文明班級(jí)教師演講稿篇三
隨著絡(luò)時(shí)代的來臨，校訊通博客應(yīng)時(shí)而生，它以綠色純凈的教育博客宗旨，吸引了眾多優(yōu)秀的教師、學(xué)生和家長(zhǎng)在這里開博。我突然發(fā)現(xiàn)，打造優(yōu)秀班級(jí)博客圈，讓學(xué)生和家長(zhǎng)都愛上寫博，是引導(dǎo)學(xué)生文明上的最佳途徑。于是，我便號(hào)召我的學(xué)生和家長(zhǎng)在這里建立博客，我便開始用心打造我們班級(jí)的博客圈。俗話說，打鐵先要自身硬！我立即在校訊通上建立了“微笑的朝陽(yáng)”這個(gè)博客，一次次教育反思，一節(jié)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)，一件件班級(jí)趣事，都是我寫作的源泉。每當(dāng)夜深人靜，盡管夜色闌珊，盡管困意襲來，我也奮筆疾書，樂此不疲。到目前為止，八十多萬(wàn)字的教學(xué)札記，近四百篇的教育博文，使得我在教師專業(yè)化成長(zhǎng)道路上一路領(lǐng)航，這給家長(zhǎng)和孩子們樹立了良好的榜樣，他們也紛紛在博客的舞臺(tái)上初試鋒芒。
每天工作之余，盡管身心疲憊，盡管重任在肩，我也擠出時(shí)間，走進(jìn)我們班級(jí)的博客圈，認(rèn)真瀏覽每一位博客，用心點(diǎn)評(píng)每一篇博文，這是對(duì)他們最好的激勵(lì)；每一屆書香班級(jí)大賽，我都積極組織學(xué)生參加，目的是借大賽鼓舞他們寫博的士氣；每一篇課文的讀寫結(jié)合小練筆、每一次活動(dòng)的日記、每一本共書的讀后心得等等，我都讓他們發(fā)到博客里；每發(fā)一篇博文，我都會(huì)在班內(nèi)的星星擂臺(tái)上體現(xiàn)，讓全班同學(xué)看到他耕耘的點(diǎn)滴；每當(dāng)有人想放棄，我就給他們講《犟龜》《你想成為天使嗎》《沙漠里的金子》等故事，讓他們懂得“只要上路，就天天走，總會(huì)遇見隆重的慶典”的道理……漸漸地，讀書寫博成了我們班學(xué)生的熱愛，家長(zhǎng)的習(xí)慣，孩子們摒棄了電視和絡(luò)游戲的誘惑，家長(zhǎng)們放棄了娛樂和休閑的'時(shí)光，只要有空，他們就會(huì)不由自主地走進(jìn)這綠色純凈的空間，在博海中徜徉。很快，我們班便形成了優(yōu)秀的班級(jí)博客圈，在博客圈里，我和我的學(xué)生以及家長(zhǎng)們快樂地成長(zhǎng)。作為圈主的我，短短的幾年間，先后榮獲了“濮陽(yáng)市教壇新秀、師德標(biāo)兵”“河南省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“全國(guó)作文教學(xué)能手”、“國(guó)家德育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)教師”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)；所講的優(yōu)質(zhì)課，多次獲得油田一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)，今年五月，代表油田參加了河南省第八屆小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽，又摘取了一等獎(jiǎng)的桂冠；7項(xiàng)科研成果獲省、國(guó)家一等獎(jiǎng)；29篇論文發(fā)表在國(guó)家核心期刊上。
在我的感召和引領(lǐng)下，家長(zhǎng)們憑借這綠色的教育平臺(tái)，用心記錄孩子成長(zhǎng)的腳印，以飛快的速度提升著教育理念，人人都感到受益匪淺。由此，把孩子培養(yǎng)得更加優(yōu)秀，把家庭經(jīng)營(yíng)得更加和諧與美滿，將寫博進(jìn)行到底是他們的錚錚誓言！
在我和家長(zhǎng)們的聯(lián)手共育下，班里學(xué)生的綜合素質(zhì)整體快速提升，每次^考~試均拿第一，各項(xiàng)比賽均能奪冠。7個(gè)學(xué)生登上博腕兒的寶座；15個(gè)學(xué)生多次獲得“閱讀天使”和“書香家庭”的美稱；連續(xù)五屆的河南省書香班級(jí)特別獎(jiǎng)”；兩屆“全省第一”的大獎(jiǎng)，使我們班成為了河南省書香班級(jí)的典范。
親愛的同學(xué)們，如果你走進(jìn)我們班的博客圈，相信你一定會(huì)驚嘆不已，兩萬(wàn)多篇的日志，見證著我、學(xué)生和家長(zhǎng)們共同成長(zhǎng)的足跡；我們走進(jìn)絡(luò)，與博客同行，那一步步，一串串腳印，讓人感動(dòng)，讓人欣喜。
親愛的老師們，讓我們打造優(yōu)秀班級(jí)博客圈，來引導(dǎo)學(xué)生文明上；讓我們帶領(lǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)博客天地去耕耘，譜寫家校共育的新篇章；讓我們共同在博海中徜徉，在博客圈里快樂成長(zhǎng)！
文明班級(jí)教師演講稿篇四
尊敬的老師，家長(zhǎng)、親愛同學(xué)們：
下午好!我是八(2)班的鄧芳，今天，我演講的題目是《我要做個(gè)文明人》。
文明，是向同學(xué)打聲招呼，是一句“對(duì)不起”，是熱情的幫助，是自覺將垃圾放入垃圾箱，等等。文明是一種自覺。是一種受人尊敬的行為!
在生活中，要遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，尊老愛幼;同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助;愛護(hù)花草樹木，熱愛勞動(dòng)，不損壞建筑物，遵守交通規(guī)則，要語(yǔ)言文明，拒絕臟話。
文明禮貌是一個(gè)人成功的基石，你以禮貌對(duì)待他人，他人也定會(huì)做鮮花的使者尊敬自己。文明禮貌體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人，不僅在意自己的衣著服飾，更在意自己的言行。言行是一個(gè)人無(wú)聲的名片。我們肯定都愿意成為有修養(yǎng)的人，擁有良好的言行。我們要想完善自己的文明修養(yǎng)，并非一定要做出驚天動(dòng)地的大事，而是要從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明貫穿我們生活的一舉一動(dòng)，讓文明助我們成功。文明禮貌從我做起，這不僅僅是一句口號(hào)，更是一種行動(dòng)的號(hào)角。如果每個(gè)人都是文明達(dá)人，行文明之事，我們這個(gè)社會(huì)肯定就沒有了不和諧的音符。遠(yuǎn)離一切野蠻粗魯?shù)穆?xí)，與所有彬彬有禮的好習(xí)慣站在一起——最棒的你只為傳播清香而來，而不是制造絕望和糟蹋世界。行勝于言，讓文明禮儀在我們的行動(dòng)中散發(fā)迷人的光彩。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人。
我們一起努力吧!
我的演講到此結(jié)束！
謝謝大家！
文明班級(jí)教師演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
我們是新世紀(jì)的少年，要注意自己的行為，要做一個(gè)講文明，懂禮貌的小學(xué)生。讓我們把自己做到最好。
那天……風(fēng)雨交加，我正在回家的路上。突然我的我身子一傾，被一塊皮球大小的石頭絆倒了。心想：今天怎么這么倒霉。連石頭也和我作對(duì)，這石頭也是的，絆誰(shuí)不好，非絆我。我慢慢地爬起來，才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)臟兮兮了。我的眼睛像要噴出火花似的盯著那塊絆我的石頭。盯了許久，我氣憤的撿起石頭。不管三七二十一就順順手一扔。心里恨不得把他扔到十萬(wàn)八千里。
忽然，從我的耳邊響起“這是誰(shuí)扔的，都砸到我腳了!”我回頭望去，在傘下有一個(gè)小弟弟在那放聲大哭。那是一個(gè)七八歲的小弟弟?！叭ゲ蝗サ狼?如果不去就顯得不誠(chéng)實(shí)了，可如果去……”想了半天后，我還是覺得去道歉。
“對(duì)不起，那個(gè)石頭是我扔的!”我有些難為情。
“沒關(guān)系”那位小弟弟滿面笑容的對(duì)我說。是這句話讓我嘗到了文明的一股“甜泉”。這句話讓我知道，要被人對(duì)你文明，你先讓學(xué)會(huì)對(duì)每一個(gè)人文明，把你的文明做給每一個(gè)人看，讓別人以你為榜樣讓別人的心中也有一顆文明的種子。
來吧!讓文明變成風(fēng)，讓它吹拂每一的人的心;讓來吧!禮儀變成花，讓它將自己的心變得更加美麗。來吧!讓我們把“文明禮儀之花的種子”陪伴我們成長(zhǎng)，讓我們把“文明禮儀之花的種子”傳播到每一個(gè)人心中。
文明班級(jí)教師演講稿篇六
大家好，我是12眼本1班的主講人，梁雲(yún)潔。下面將由我給大家展現(xiàn)我們班的故事。
這是11位男生和17位女生的故事，緣分讓五福四海的我們相遇，我們活潑嚴(yán)肅，積極團(tuán)結(jié)，相親相愛，攜手并進(jìn)。一直以“天行健君子以自強(qiáng)不息”自省。這是我們班的班委職責(zé)，旨在幫助同學(xué)，凝聚班級(jí)體。
這張照片“你是我的眼”體現(xiàn)了你中有我，我中有你的班級(jí)凝聚力，更是為我們贏得了校級(jí)的榮譽(yù)。
身為視光人，相信大家對(duì)這個(gè)結(jié)構(gòu)不陌生，一只眼球需要通過角膜，晶狀體，玻璃體，最后到達(dá)視網(wǎng)膜成像，同樣的，我將從5個(gè)方面展示我們班的班級(jí)建設(shè)。
首先是角膜——思想建設(shè)。我們準(zhǔn)備了“佳片有約”電影賞析，在電影中回憶歷史，記住歷史。
以及“宅男宅女知天下”時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽?，F(xiàn)在我們生活圈越來越小，不怎么關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。通過這個(gè)活動(dòng)希望同學(xué)在做好身邊事的同時(shí)能多多關(guān)注時(shí)事新聞，了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài)。
接下來是晶狀體——學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)，當(dāng)然是學(xué)習(xí)為主，提高學(xué)習(xí)氛圍。包括了我們堅(jiān)持3年的集體晚自習(xí)，通過對(duì)往年的總結(jié)，我們今年有了一些小改變。那就是在集體晚自習(xí)時(shí)自行上交手機(jī)，做到拒絕手機(jī)，提倡無(wú)手機(jī)課堂。
還有每月學(xué)風(fēng)加油站，督促同學(xué)及時(shí)查漏補(bǔ)缺，鞏固知識(shí)。
“你的努力，我們見證”獎(jiǎng)勵(lì)那些在一學(xué)年里學(xué)習(xí)進(jìn)步突出的同學(xué)。這是我們精心設(shè)計(jì)的獎(jiǎng)狀，和大家一起來見著這份努力和付出。
我們還積極聯(lián)系老師，參觀了附一醫(yī)，探秘的神奇的病理世界，豐富了我們的學(xué)科知識(shí)。
接著通過玻璃體——組織建設(shè)。
“backto10”六一重回兒童。讓我們這些大齡少男少女回歸童年，享受一下童年游戲的快樂。看這秋千蕩得都要飛了。當(dāng)然這活動(dòng)還在籌劃當(dāng)中，請(qǐng)大家拭目以待。
今年我們籌備了盛大的“九鯉溪之行”，體驗(yàn)了各項(xiàng)挑戰(zhàn)身體極限的活動(dòng)，野外露宿還學(xué)會(huì)特別的搭帳篷術(shù)，夜下挑燈燒烤，吃得不亦樂乎。在晚間篝火和河燈，許下最誠(chéng)摯的心愿。
下面到達(dá)視網(wǎng)膜——文化建設(shè)。
我們精心準(zhǔn)備了展現(xiàn)身體協(xié)調(diào)力的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。齊心協(xié)力的拔河和皮球?；突ブ娜の痘@球，強(qiáng)身健體的多人跳繩等等。
還有展現(xiàn)我們身體柔韌性的素質(zhì)拓展。攀巖最高峰不在話下。這是我們班快樂男生和超級(jí)女生們。我們班的千手觀音，相信大家早在eye時(shí)光微信推送上領(lǐng)略過了。
最后完成成像——未來展望。我們都有一顆夢(mèng)想的種子，在12眼本1這塊肥沃的土地上，我們虔誠(chéng)地種下，用5年的時(shí)光去澆灌它，總有一天它會(huì)長(zhǎng)出一顆顆蒼天大樹，守護(hù)我們，守護(hù)這片星辰。
文明班級(jí)教師演講稿篇七
尊敬的老師，家長(zhǎng)、親愛同學(xué)們：
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆xx市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國(guó)游客柳仁圭說：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾?！?BR> 作為中國(guó)人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國(guó)有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了。道德品質(zhì)可以彌補(bǔ)智慧的空缺，但是智慧卻不能彌補(bǔ)道德品質(zhì)的空缺。一個(gè)沒有道德，不講禮貌，不講文明，不懂禮儀的人，必將會(huì)受到社會(huì)的排擠，最后被淘汰。
同學(xué)們，生命是短暫的，唯有文明讓你的名字流芳百世，讓你的文明永記于人們心中。讓我們行動(dòng)起來吧，做一名合格的中學(xué)生，做一名講文明的青少年，做一名有責(zé)任心的公民，用自己的生命來創(chuàng)造，讓自己短暫的生命煥發(fā)出永恒的光彩。
讓我們攜手共建和諧社會(huì)，共建文明家園！
文明班級(jí)教師演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是高二11班的高永超，今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的班級(jí)》。
愛默生曾經(jīng)說過這樣的一句話，生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時(shí)間來講究禮儀。同學(xué)們，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她確實(shí)最珍貴的事情!在這里我不想過多的舉偉人、名人的例子，因?yàn)檫@樣會(huì)讓大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，認(rèn)為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究，那么我們將無(wú)須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實(shí)際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一群講道德的民眾。
還記得中央電視臺(tái)的公益廣告嗎一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱，幫一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚒Ｔ绯颗芰艘宦?，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
有的同學(xué)會(huì)說別扯的太遠(yuǎn)了，我們還是學(xué)生呢!可是我們終將會(huì)成為中國(guó)未來的民眾，那么我們現(xiàn)在又是怎樣做的呢請(qǐng)大家跟我一起捫心自問，在家里有沒有對(duì)家人冷漠、自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校有沒有不聽從老師的教誨，說一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型，不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴(yán)重影響了我們的成長(zhǎng)，影響著我們成為中國(guó)未來民眾的形象。這與中國(guó)在國(guó)際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，自古以來“禮儀之邦”的美稱會(huì)不會(huì)斷送在我們青少年的手中。
那么文明到底是什么文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)又困難的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的`問早問好，是撞到對(duì)方的一聲對(duì)不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是見到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們，我們來到xx這么美好的校園環(huán)境中來求學(xué)，學(xué)的到底是什么千學(xué)萬(wàn)學(xué)，就是來學(xué)做一個(gè)文明的人。微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念，讓我們?nèi)巳伺?zhēng)做文明的崇雅人，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中。
文明班級(jí)教師演講稿篇九
尊敬的各位老師，同學(xué)們:
大家好，我是四年級(jí)五班的xxx。今天我演講的題目是“輕語(yǔ)慢行在校園?！?BR> 五千年悠久的歷史，創(chuàng)造了我國(guó)燦爛的文化；五千年悠久的歷史，形成了我們古老民族的傳統(tǒng)美德。禮的觀念尚在古代已經(jīng)建立而且發(fā)揮了重要的作用，那么對(duì)于現(xiàn)代文明高度發(fā)達(dá)的今天，禮儀對(duì)于我們還重要嗎？答案無(wú)疑是肯定的。禮儀不僅是一個(gè)民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn)，而且對(duì)于個(gè)人而言，也是體現(xiàn)一個(gè)人道德和修養(yǎng)的尺度。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，在我們一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的走道里、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、果皮屑隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：既然有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；更有甚者，有的同學(xué)在校園里追逐打鬧，出口成臟，還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。這些行為嚴(yán)重的影響了同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，嚴(yán)重的損害了學(xué)校的形象。
我們只有一張紙的厚度，只要我們從自身做起，從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們，輕語(yǔ)慢行是一個(gè)好的習(xí)慣，更是一個(gè)人的素質(zhì)體現(xiàn)，我相信，只要我們?nèi)巳硕寄茏龅剑敲次覀円欢ň统蔀橹Y守信、謙恭禮讓的小學(xué)生，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)和諧文明的美好校園。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，為了你，為了我，為了我們每一個(gè)，讓文明之花在我們實(shí)小校園里盡情綻放！
我的演講完了，謝謝大家！
文明班級(jí)教師演講稿篇十
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《做一個(gè)文明儒雅的教師》.你曾經(jīng)遭遇過為難嗎？面對(duì)過刁難嗎？此時(shí)的你是如何為自己解圍的呢？不同的人有不同的方法。我這兒也有一個(gè)與為難有關(guān)的故事。
王寵惠笑著答復(fù)：“這好比兩壺水。我們的一壺是冷水，放在爐子上逐漸熱起來，到后來沸騰了。所以中國(guó)夫妻間的感情，起初很冷淡，而后慢慢就好起來，因此很少有離婚的。而你們就像一壺沸騰的水，結(jié)婚后就逐漸冷卻下來。聽說英國(guó)的離婚案件比較多，莫非就是這個(gè)原因?”
在這里，王教授巧妙地用“兩壺水”來比喻中國(guó)與英國(guó)男女婚戀上的差異，生動(dòng)、貼切，睿智，把英國(guó)貴婦人盲目自大的氣勢(shì)削去大半。這就是一種文明儒雅的表現(xiàn)。
文明儒雅，不僅僅是講文明知禮儀，更要講究人的綜合素質(zhì)。文明儒雅的教師是智慧幽默的。他既不會(huì)唬著臉大聲嚷嚷，也不會(huì)陰陽(yáng)怪氣，挖苦別人。他總會(huì)用睿智的話語(yǔ)，平靜的語(yǔ)氣去化解為難的場(chǎng)面。
文明儒雅的教師是充滿愛心的。這是成為“好老師”的重要條件。蘇霍姆林斯基說：一個(gè)好老師，首先意味著他是一個(gè)什么樣的人。他愛孩子，他覺得和孩子交往時(shí)一種樂趣，相信每一個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人，善于和他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂和悲傷，了解孩子的心靈，時(shí)刻不忘，自己也曾經(jīng)是一個(gè)孩子。
文明儒雅的教師是尊重信任學(xué)生的。如果一個(gè)教師失去了文明儒雅的姿態(tài)，可能會(huì)有一些粗暴粗魯?shù)男袨?，這不僅有損教育者的形象，也會(huì)違反相關(guān)的法律法法規(guī)，甚至造成不可的后果。文明儒雅的教師，應(yīng)該有廣闊的胸懷與寬容的心態(tài)，淵博的知識(shí)與豐富的閱歷，不懈的追求與創(chuàng)新的意識(shí)，非凡的談吐與超脫的氣質(zhì)。
如果我們能做到這些，那么我們就能成為文明儒雅的教師。祝愿我們都能成為文明儒雅的人，既有美好的形象，更有一顆美麗的心靈。
文明班級(jí)教師演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
認(rèn)為文明離我們很遙遠(yuǎn)。其實(shí)文明離我們很近：文明是路上相遇時(shí)的微笑，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，使道歉時(shí)的一聲對(duì)不起，是自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)，是對(duì)不文明行為的主動(dòng)制止……這些身邊的`小事都綻放著文明的光輝。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是，看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”么？我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要“知行合一”實(shí)踐社會(huì)文明，告別不文明的行為。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。同學(xué)們：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。所以，讓我們播撒文明的種子，綻放文明的繁花，收獲文明的果實(shí)，讓我們攜手同心，共創(chuàng)文明新校園！我的演講雖然結(jié)束了，但我相信大家追逐文明的腳步不會(huì)停止，大家追逐文明新校園的熱情不會(huì)減退，付出每個(gè)人的努力吧！我們將會(huì)有一個(gè)更加文明和諧美好的新校園！
文明班級(jí)教師演講稿篇十二
各位老師：
在充滿喜悅和豐收的金秋里,我們又一次迎來了自己的節(jié)日教師節(jié)。首先，祝大家節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福!人民教師作為傳道、授業(yè)、解惑的育人使者，承載著推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的重要責(zé)任，肩負(fù)著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。著名教育家葉圣陶先生說過：教育工作者的全部工作是為人師表，都是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界。作為一名合格的`教師，我們都明白教育無(wú)小事，教師無(wú)小節(jié)的深刻內(nèi)涵，教師是學(xué)生的一面鏡子，學(xué)生每時(shí)每刻都在進(jìn)行對(duì)照。為提升廣大教師的整體文明素質(zhì)，在教師節(jié)來臨之際，我們向全體老師發(fā)出如下倡議：
1.以愛育愛，關(guān)注學(xué)生發(fā)展。對(duì)待學(xué)生親切和藹，以情感人，不出言傷人，不以各種方式體罰、變相體罰學(xué)生。把愛的種子播撒在學(xué)生心田。讓學(xué)生在學(xué)校求得知識(shí)的同時(shí)，更擁有一份幸福的精神生活。
2.舉止文明，談吐文雅。教態(tài)端正，精神飽滿，不在學(xué)生面前表現(xiàn)隨意，不修邊幅、不拘小節(jié)、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇裝怪服、濃妝艷抹，不穿拖鞋、背心上班。
3.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，靜思篤行，創(chuàng)新教法，教學(xué)相長(zhǎng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)教研教改，不斷反思，提升自我。面帶微笑進(jìn)課堂，因材施教，循循善誘，講普通話，用規(guī)范字，努力讓自己的課堂成為學(xué)生面前的亮麗風(fēng)景線。
4.修身養(yǎng)德，崇尚科學(xué)，言傳身教，永為生范。遵守工作紀(jì)律，按時(shí)上班、下班，不遲到、早退，遇事請(qǐng)假。
5.創(chuàng)建良好工作環(huán)境。做到物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然;不在辦公室用電腦玩游戲、看電影，不在教學(xué)區(qū)和學(xué)生面前吃零食，不在公共場(chǎng)所抽煙，不亂扔垃圾，保持校園、辦公場(chǎng)所的整潔、優(yōu)美。
6.團(tuán)結(jié)友善，和諧相融，誠(chéng)實(shí)守信，持中秉正，善待家長(zhǎng)，激情工作。生活方式健康時(shí)尚，不酗酒、疏忽健體。以感恩之心對(duì)待他人，愛自己、愛同事、愛學(xué)生、愛校園，做一名陽(yáng)光教師，享受教育的輝煌。
老師們，向往崇高，崇尚美德，是我們的愿望;腳踏實(shí)地，身體力行，是我們的職責(zé)。讓我們手挽手，肩并肩，為學(xué)校和諧發(fā)展盡一份心，出一份力。請(qǐng)全體教師從我做起，從現(xiàn)在做起，做文明禮儀的傳播者，積極爭(zhēng)做文明教師。
xx學(xué)校。
xx月xx日。
文明班級(jí)教師演講稿篇十三
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是五(8)班的李樂樂，今天能作為綠色文明班級(jí)的學(xué)生代表在此發(fā)言，我倍感榮幸與激動(dòng)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這樣的機(jī)會(huì)!
親愛的同學(xué)們，每天清晨，當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起，小鳥展翅飛向藍(lán)天的時(shí)候，我們也背著書包滿懷自豪地走進(jìn)我們的學(xué)校——上派學(xué)區(qū)中心校。這是個(gè)書香四溢的校園，你看那滿園的經(jīng)典詩(shī)文，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在浸潤(rùn)著我們的心靈!這是個(gè)文明有序的校園，你看!佩戴值日牌的老師、領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)早早地守衛(wèi)在校園的各個(gè)角落，同學(xué)們的一舉一動(dòng)盡在他們的視線中!這是個(gè)干凈整潔的校園，你看!每個(gè)班級(jí)的值日生都在各自的衛(wèi)生區(qū)里認(rèn)真清掃，絕不留下一片紙屑!
走進(jìn)教室，更是溫馨、潔凈又優(yōu)雅!你看我們的墻報(bào)、黑板報(bào)、經(jīng)典誦讀展示欄，無(wú)不洋溢著詩(shī)情，飄灑著書香!里面有讀書名言、經(jīng)典詩(shī)文、學(xué)生佳作、精美書畫……真的是賞心悅目!“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！薄耙蝗諢o(wú)書，百事荒蕪?！薄皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！钡鹊冗@些讀書箴言，時(shí)時(shí)告訴我們一個(gè)很普通但又非常重要的道理：開卷有益，讀書有益。
人們常說，無(wú)規(guī)矩不成方圓。一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)當(dāng)然要有嚴(yán)格的班規(guī)。每學(xué)期開始，我們班都要確立嚴(yán)格又充滿人性化的班規(guī)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)并牢記。班主任老師始終把“以生為本，安全第一”放在首位，成立以班主任為組長(zhǎng)，班長(zhǎng)、班級(jí)安全員為副組長(zhǎng)，勞動(dòng)委員、體育委員等為成員的班級(jí)安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任，各司其職，各負(fù)其責(zé)。每個(gè)成員具體負(fù)責(zé)某一方面某一時(shí)段的安全工作，盡量把不安全因素消滅在萌芽之中。如果有難以處理的事情便及時(shí)通知班主任。在我們班，同學(xué)們的自我管理力量被充分調(diào)動(dòng)起來，做到“事事有人做，人人有事做”，班里有鎖長(zhǎng)(負(fù)責(zé)鎖門開門)、燈長(zhǎng)(負(fù)責(zé)開燈關(guān)燈)、桌長(zhǎng)椅長(zhǎng)(負(fù)責(zé)擺正桌椅)、門長(zhǎng)窗長(zhǎng)(負(fù)責(zé)門窗衛(wèi)生，我們班的門窗衛(wèi)生就是由幾個(gè)高個(gè)子女生負(fù)責(zé)，當(dāng)然也有很多同學(xué)主動(dòng)幫忙)。我們班的衛(wèi)生委員由責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)輪流擔(dān)任，從周一到周五，每天都有專人帶領(lǐng)值日生打掃教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，并監(jiān)督以上各長(zhǎng)的工作有沒有到位。每年評(píng)選“三好”學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員時(shí)，老師都優(yōu)先考慮那些熱愛集體、熱心于班級(jí)工作的同學(xué)。
我們的班級(jí)是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體。同學(xué)們文明禮貌、善良、熱情，任何不良風(fēng)氣在我們班都沒有立足之地。就在這個(gè)星期一的上午，因燒傷治療而被迫留級(jí)的葛文康同學(xué)，在他爸爸的陪同來到我們教室門前，當(dāng)時(shí)他戴著口罩以遮擋滿臉的疤痕，可見他的內(nèi)心有多么忐忑!這時(shí)，班主任何老師和藹地說：“孩子，摘下口罩，相信同學(xué)們的目光不會(huì)有任何異樣!”他終于勇敢地摘下了口罩，迎接他的是一陣陣熱烈的掌聲……短短幾天，他已愉快地融入了我們的集體，課堂上他回答問題的聲音特別響亮!
親愛的同學(xué)們，文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生、引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園!我相信通過我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，我們的大家庭會(huì)像春天一樣充滿溫暖、充滿活力、充滿希望!
謝謝大家!
文明班級(jí)教師演講稿篇十四
各位同學(xué)、老師：
大家好!
作為紀(jì)律委員在班級(jí)爭(zhēng)取文明班級(jí)的問題上有以下幾點(diǎn)意見：本人應(yīng)該嚴(yán)肅對(duì)待班級(jí)的紀(jì)律問題。同學(xué)們應(yīng)該自律，比如上課睡覺。上上個(gè)星期普通心理課上一直都有七八個(gè)同學(xué)在睡覺。而當(dāng)我提出如果再睡覺將把名單上報(bào)時(shí)只有兩三個(gè)同學(xué)繼續(xù)再睡。
我希望大家是在自己的意識(shí)下不在上課睡覺玩手機(jī)而不是在我的提醒下。
我作為我們班的宣傳委員，主要負(fù)責(zé)通知。
在這里重申一下我班剛制定的早自修方案，我讓同意此方案的同學(xué)在“共同努力”一欄簽下了自己名字，既然你簽了自己的名字，那你就是承認(rèn)自己是我們心理0701的一份子，那就要切實(shí)做到。
最后，作為班委，除了做好自己本職工作外，還要輔助其他班委，一起共同建設(shè)我們心理0901成為一個(gè)優(yōu)秀的文明班級(jí)。
謝謝!
文明班級(jí)教師演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛們：
大家下午好。
我演講的題目是《做一個(gè)文明儒雅的教師》
你曾經(jīng)遭遇過尷尬嗎？面對(duì)過刁難嗎？此時(shí)的你是如何為自己解圍的呢？不同的人有不同的辦法。我這兒也有一個(gè)與尷尬有關(guān)的故事。
我們國(guó)家的法學(xué)家王寵惠在倫敦時(shí)，有一次參加外交界的宴席。席間有位英國(guó)貴婦人問王寵惠：“聽說貴國(guó)的男女都是憑媒妁之言，雙方?jīng)]經(jīng)過戀愛就結(jié)成夫妻，那多不得勁 啊！像我們，都是經(jīng)過長(zhǎng)期的戀愛，彼此有深刻的了解后才結(jié)婚，這樣多么美滿！”
王寵惠笑著回答：“這好比兩壺水。我們的一壺是冷水，放在爐子上逐漸熱起來，到后來沸騰了。所以中國(guó)夫妻間的感情，起初很冷淡，而后慢慢就好起來，因此很少有離婚的。而你們就像一壺沸騰的水，結(jié)婚后就逐漸冷卻下來。聽說英國(guó)的離婚案件比較多，莫非就是這個(gè)原因?”
在這里，王教授巧妙地用“兩壺水”來比喻中國(guó)與英國(guó)男女婚戀上的差異，生動(dòng)、貼切，睿智，把英國(guó)貴婦人盲目自大的氣勢(shì)削去大半。這就是一種文明儒雅的表現(xiàn)。
文明儒雅，不僅僅是講文明知禮儀，更要講究人的綜合素質(zhì)。
文明儒雅的教師是智慧幽默的。他既不會(huì)唬著臉大聲嚷嚷，也不會(huì)陰陽(yáng)怪氣，諷刺別人。他總會(huì)用睿智的話語(yǔ)，平靜的語(yǔ)氣去化解尷尬的局面。
文明儒雅的教師是充滿愛心的。這是成為“好老師”的重要條件。蘇霍姆林斯基說：一個(gè)好老師，首先意味著他是一個(gè)什么樣的人。他愛孩子，他覺得和孩子交往時(shí)一種樂趣，相信每一個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人，善于和他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂和悲傷，了解孩子的心靈，時(shí)刻不忘，自己也曾經(jīng)是一個(gè)孩子。
文明儒雅的教師是尊重信任學(xué)生的。如果一個(gè)教師失去了文明儒雅的姿態(tài)，可能會(huì)有一些粗暴粗魯?shù)男袨?，這不僅有損教育者的形象，也會(huì)違反相關(guān)的法律法法規(guī)，甚至造成不可挽回的后果。
文明儒雅的教師，應(yīng)該有廣闊的胸懷與寬容的心態(tài)，淵博的知識(shí)與豐富的閱歷，不懈的追求與創(chuàng)新的意識(shí)，不凡的談吐與超脫的氣質(zhì)。
如果我們能做到這些，那么我們就能成為文明儒雅的教師。
祝愿我們都能成為文明儒雅的人，既有美好的形象，更有一顆美麗的心靈。
文明班級(jí)教師演講稿篇十六
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
本學(xué)年以來，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下，在班主任和任課老師的悉心培養(yǎng)下，我們班在各方面都有了很大的進(jìn)步，在爭(zhēng)創(chuàng)文明班方面，取得了一些突出的成績(jī)。
在我們班級(jí)，講文明，樹新風(fēng)蔚然成風(fēng)，尊重教師、友愛同學(xué)是每個(gè)同學(xué)的自覺行動(dòng)。到我們班級(jí)最大的感受就是每個(gè)同學(xué)都朝氣蓬勃，積極向上，充滿上進(jìn)心和進(jìn)取精神，上課認(rèn)真聽講，積極開動(dòng)腦筋，踴躍舉手發(fā)言，勤學(xué)好問是我們班非常鮮明的特點(diǎn)。好的學(xué)風(fēng)帶來好的成績(jī)，本學(xué)期期中考試語(yǔ)文平均成績(jī)年級(jí)第一第二，英語(yǔ)其中考試成績(jī)位列全年級(jí)第二。我班同學(xué)金仲謀、殷思昊在上海中環(huán)杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽上取得了三等獎(jiǎng)。有不少同學(xué)考過了英語(yǔ)一級(jí)和口語(yǔ)三星。
同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助是我們班另一個(gè)顯著特點(diǎn)。在這次軍訓(xùn)活動(dòng)中，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與有愛表現(xiàn)得很充分，一個(gè)同學(xué)被子疊得不好，其他同學(xué)就會(huì)上去幫她，一個(gè)同學(xué)手劃破了，其他同學(xué)馬上幫著進(jìn)行包扎。在每個(gè)同學(xué)的努力下，我們班獲得了軍訓(xùn)優(yōu)秀連隊(duì)的稱號(hào)，并且獲得了個(gè)人最佳表演獎(jiǎng)。
班干部以身作則，自覺發(fā)揮模范帶頭作用，是我們班又一個(gè)特點(diǎn)。每次學(xué)校搞活動(dòng)，班干部都會(huì)積極帶頭參加，大掃除、值勤、出黑板報(bào)，到處都可以看見班干部的影子。有時(shí)個(gè)別同學(xué)上課不專心聽講，班干部會(huì)主動(dòng)提醒，看到教室地上有垃圾紙屑，班干部也會(huì)主動(dòng)揀起來，讓教室時(shí)刻保持整潔干凈。在干部帶動(dòng)下，班級(jí)多次獲得每月大雁中隊(duì)和行為規(guī)范示范班。每個(gè)同學(xué)都珍惜班級(jí)的榮譽(yù)，在年級(jí)溫馨教室評(píng)比中取得了第二名的好成績(jī)，眼保健操獲得一等獎(jiǎng)，黑板報(bào)評(píng)比上也多次獲得了優(yōu)勝。一至四年級(jí)曾被評(píng)上文明班和文明標(biāo)兵班。
我們班的同學(xué)還關(guān)心國(guó)家大事，積極參與社會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)校奧運(yùn)知識(shí)比賽中獲得了團(tuán)體第一名，個(gè)人第二。四川地震災(zāi)害發(fā)生后，每個(gè)同學(xué)都寫了祝福的語(yǔ)言通過紅十字會(huì)向?yàn)?zāi)區(qū)群眾轉(zhuǎn)達(dá)我們的關(guān)心和慰問，許多同學(xué)還把自己的壓歲錢帶到學(xué)校要求捐款，得知學(xué)校不接受學(xué)生的捐款后，紛紛通過所在社區(qū)，把愛心捐獻(xiàn)給了受災(zāi)的同學(xué)群眾。同時(shí)通過觀看電視報(bào)道，更加激發(fā)了每個(gè)同學(xué)的愛國(guó)熱情，化為每個(gè)同學(xué)努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，最近一段時(shí)間以來，同學(xué)們學(xué)習(xí)更加自覺勤奮。
在學(xué)好教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，我們班學(xué)生也注重多方面發(fā)展，很多同學(xué)參加了各種藝術(shù)和技術(shù)課外興趣小組，努力培養(yǎng)自己的情操、藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。
積極參加體育鍛煉也是我班一個(gè)突出特點(diǎn)，學(xué)校開展的跳長(zhǎng)繩和長(zhǎng)跑活動(dòng)我們都積極地參與，前不久舉行的拔河比賽中，我們獲得了第二名。
當(dāng)然，我們?nèi)〉玫倪@些進(jìn)步，與兄弟班級(jí)比起來，還有很大差距，今后我們要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)，以實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)社會(huì)的期望、老師的努力。
文明班級(jí)教師演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是會(huì)計(jì)1203班的副班長(zhǎng)鄭華。我將代表會(huì)計(jì)1203班全體同學(xué)為大家展示我們的班集體。2012年9月，素不相識(shí)的43人和楊玥老師因?yàn)榫壏志鄣搅艘黄?，組成了現(xiàn)在的會(huì)計(jì)1203班。后來因?yàn)槲野嘁幻瑢W(xué)參軍，所以變?yōu)榱诉@個(gè)42人的大家庭。我們靠著團(tuán)結(jié)、拼搏的精神一步步、腳踏實(shí)地的建設(shè)著我們的班集體。
我將從班級(jí)建設(shè)、主題班會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)、成果展示等以下四個(gè)方面為您介紹我們的班集體。首先是班級(jí)建設(shè)。我們班實(shí)行1+1+9+33的管理模式，第一個(gè)“1”指的是輔導(dǎo)員唐和老師，第二個(gè)“1”則是指班主任楊玥老師，“9”是指我們9個(gè)人組成的班委會(huì)，33就是班里的其他同學(xué)了。我們以科學(xué)的管理模式，開展班級(jí)的各項(xiàng)日?；顒?dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)“上傳下達(dá)”的核心工作思想。2012年10月初，我們創(chuàng)建了9人組成的班委會(huì)，一直沿用至今。班委會(huì)成員團(tuán)結(jié)一致，用心去建設(shè)這個(gè)大家庭。9名班委認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師下達(dá)的各項(xiàng)工作都能在第一時(shí)間內(nèi)貫徹落實(shí)到班級(jí)的每一位成員。開學(xué)之初，我們對(duì)班級(jí)進(jìn)行了一系列的精心布置。設(shè)有宣傳欄、公示欄、板報(bào)欄，三欄實(shí)時(shí)更新，便于同學(xué)們能夠在第一時(shí)間領(lǐng)悟院系的各種思想精神，這也是我們班委工作傳達(dá)渠道之一。
會(huì)通過一段小短劇向您展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
文明禮貌體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，尊重他人顯得尤為重要。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，在中國(guó)夢(mèng)的大趨勢(shì)下，作為新一代的大學(xué)生要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要靠現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的積累。
接下來是實(shí)踐活動(dòng)。三月是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)，更是一個(gè)講文明樹新風(fēng)，讓雷鋒精神貫徹社會(huì)每一個(gè)角落的季節(jié)。我班同學(xué)積極參與無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)。在班長(zhǎng)朱峻宏，書記王玉巧的帶領(lǐng)下，積極行動(dòng)起來，利用休息時(shí)間，走進(jìn)實(shí)訓(xùn)中心打掃衛(wèi)生。工作中，既有分工又有合作，積極主動(dòng)，不怕臟，不怕累，感受著學(xué)雷鋒帶來的快樂。經(jīng)過同學(xué)們的清掃，每一間實(shí)訓(xùn)室都變得更加干凈整潔，為老師和同學(xué)們提供了更好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
最后一個(gè)模塊是成果展示。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我班同學(xué)的行動(dòng)和表現(xiàn)，得到了實(shí)訓(xùn)中心老師們的一致好評(píng)。實(shí)訓(xùn)中心老師特送來表?yè)P(yáng)信對(duì)我班同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。高度肯定了我班的.此次活動(dòng)。
文明禮貌月已經(jīng)過去了，但是我們的文明之旅并沒有結(jié)束。請(qǐng)大家在日后共同見證我們的成長(zhǎng)。
謝謝大家
古人說：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立足。 那么，什么是禮儀呢！簡(jiǎn)單的說，禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。 文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)，教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是集體的臉面，更是社會(huì)大家庭。 所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，外塑集體形象，更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。 作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑。
己，沒有做到尊重別人。
作為祖國(guó)未來的希望應(yīng)改正自我，嚴(yán)于律己。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù)，帶好頭，做好文明的標(biāo)兵。 毫不疑問，我們每位小學(xué)生若都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級(jí)，我們的校園必然會(huì)煥然一新，我們大家都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的氛圍中。 為了我們自己；為了我們的班級(jí)；為了我們的校園，為了我們的社會(huì)，同學(xué)們讓我們攜起手來，講文明、懂禮儀。 文明禮儀，人人有責(zé)。 文明禮儀，從我們做起。
太安中?。毫昙?jí)二班
文明班級(jí)教師演講稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
今天能和大家一起進(jìn)行交流，心中升騰起無(wú)限的欣喜與激動(dòng)，但更多的是不安與歉意，因?yàn)槲疑钪约号c文明教師之間還有一定的距離，這是我回顧與自己5年來教學(xué)生涯的真實(shí)想法。
還記得剛參加工作時(shí)的我，有理論但缺乏實(shí)踐，有熱情卻缺乏冷靜，這注定是一段漫長(zhǎng)而艱辛的路程。值得慶幸的是我來到大柏老小學(xué)，在這里，我遇到了智慧、寬容的領(lǐng)導(dǎo)，真誠(chéng)、敬業(yè)的同事，你們共同創(chuàng)造的平等和諧進(jìn)步的工作環(huán)境，使我成長(zhǎng)了;感謝和我朝夕相處的可愛的孩子們，是你們給了我無(wú)形的壓力，也給了工作的動(dòng)力，使我的工作越來越少了一份蠻勁，多了一份智慧;少了一份急躁，多了一份平和。
現(xiàn)在的我總是常常捫心自問，什么樣的教師才是文明教師?5年的教學(xué)經(jīng)歷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的悉心教誨、同事們的幫助和感染，使我明白了要成為文明教師，必須有專業(yè)的發(fā)展目標(biāo)并為之不懈奮斗，具體而言：
一、學(xué)識(shí)豐富、心性高潔、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、為人快樂。教師要擁有讓學(xué)生尊敬的資本――學(xué)識(shí)、思想、對(duì)世界、對(duì)社會(huì)和對(duì)人生的態(tài)度以及教師得體的言談舉止、待人接物和穿著打扮。教師還得從骨子里透出一股激情，并用你的激情去感染學(xué)生。所以我會(huì)一直堅(jiān)持不把不快樂帶進(jìn)課堂。只要走上三尺講臺(tái)，我就要充滿激情。深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我會(huì)認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志、網(wǎng)絡(luò)，注意弱化難點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，并不斷歸納提高教學(xué)水平。
二、以理服人，以柔克剛，對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)尊重和信任。簡(jiǎn)單的說教和無(wú)休止的訓(xùn)斥只能顯示教師的無(wú)能，讓學(xué)生心理更加逆反，而高明的辦法是以理服人，以柔克剛，用真誠(chéng)，用一種文化來感化激發(fā)學(xué)生的羞愧之心，起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的'效果。
三、承認(rèn)差異，重視發(fā)展，對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)包容和欣賞。天生其人必有才，天生其才必有用。作為教師，要試圖挖掘每個(gè)人的潛能，為每個(gè)學(xué)生打好做人和成才的基礎(chǔ)，讓每個(gè)人在這個(gè)大千世界中都能找到自己應(yīng)有的位置。教師要長(zhǎng)一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，哪怕是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)小事，并且及時(shí)在他們心目中播灑自信的種子，讓其品嘗到成功的喜悅，感受到被欣賞的幸福。
四、以人為本，換位思考，對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)理解和關(guān)愛。認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
五、重視德育，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。在平常的中，從來是對(duì)事不對(duì)人，不因?yàn)樗囊淮五e(cuò)誤而否認(rèn)他的優(yōu)點(diǎn)，也絕不因?yàn)樗脑S多優(yōu)點(diǎn)而姑息他的錯(cuò)誤。注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
常聽老師們說，把每件不平凡的事情做好了你就不平凡，把每件簡(jiǎn)單的事情做好了，你就不簡(jiǎn)單了。我想我也只有扎扎實(shí)實(shí)地把每件平凡簡(jiǎn)單的事做好，才能回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，才能無(wú)愧我可愛的孩子們。
老師們，歲月蹉跎，時(shí)不我待，讓我們借教育改革的春風(fēng)用我們的智慧和勇氣去奏響創(chuàng)建文明學(xué)校的樂章，用我們的青春和生命為塑造學(xué)生心目中的好老師而努力奮斗吧!
謝謝!
文明班級(jí)教師演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是六(1)班的xx，今天我為大家演講的題目是“爭(zhēng)做文明生”。
什么是文明?如何做一名文明的?今天，我就在這里與老師、同學(xué)們一起探討這個(gè)話題。
作為一名新世紀(jì)的新小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)而且必須做一名文明的小學(xué)生!
但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?
告訴我：“要做文明的小學(xué)生，就要講究衛(wèi)生?！眻?jiān)持刷牙、洗臉的習(xí)慣，時(shí)刻保持干凈整潔，不僅要講究個(gè)人衛(wèi)生，更要愛護(hù)環(huán)境、環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)魚蟲鳥獸真正達(dá)到人與自然的和諧相處。
爸爸說：“要做文明的小學(xué)生，就要懂得禮貌。”見面問聲好、分手說再見，公共汽車上主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先，孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明，來促進(jìn)人與人之間的和諧相處。奶奶說：“要做文明的小學(xué)生，就要熱愛。”擦桌、掃地、洗碗筷，疊被、洗襪、整書包，自己的事情應(yīng)該自己做，大人的事情應(yīng)該幫著做，多做一些力所能及的事情，做一個(gè)體質(zhì)健康、熱愛勞動(dòng)的好孩子。
爺爺說：“要做文明的小學(xué)生，就要遵守紀(jì)律?！鄙险n不交頭接耳，遵守課堂紀(jì)律;下課不吵嘴、不打架，遵守課外紀(jì)律;上街走路不闖紅燈、文明行路，遵守交通規(guī)則;公共場(chǎng)所不喧鬧、不喧嘩，講究社會(huì)公德做一名講究公德、遵守紀(jì)律的.好學(xué)生。
老師說：“要做文明的小學(xué)生，就要熱愛學(xué)習(xí)?！鄙险n要認(rèn)真聽講，課后要獨(dú)立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)、天天向上，長(zhǎng)大了做一名有用人才，做一個(gè)棟梁之材。
“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在做起、從自我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、愛勞動(dòng)、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生，為構(gòu)建文明校園而努力吧!
文明班級(jí)教師演講稿篇二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
老師推薦給我們一本課外書，書名叫《文明美德伴我成長(zhǎng)》。我仔細(xì)閱讀后，感覺收獲很多。
在日常生活中，我們經(jīng)?？吹揭恍┒易约阂部赡茉谧霾晃拿鞯男袨?，比如上課做小動(dòng)作，講話；隨地吐痰；有時(shí)同學(xué)們?cè)谝黄鸾徽?，說臟話。這些不文明的現(xiàn)象，嚴(yán)重?fù)p害了我們小學(xué)生的形象，也許有的同學(xué)可能會(huì)說：小小事情，不必放在心上?！蓖ㄟ^《文明美德伴我成長(zhǎng)》的閱讀，我明白了一個(gè)道理，只有從生活的小事做起，才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做一個(gè)真正的文明好少年。
一個(gè)文明好少年，要像書中擁有良好習(xí)慣的毛澤東、葉圣陶、富蘭克林；注重表里如一的周恩來、宋慶齡；善于尊重、贊美他人的德蘭修女、威靈頓公爵、畢加索；尊師敬母的江澤民、老舍、鄧小平；寬厚待人的舜，一言既出，駟馬難追，誠(chéng)實(shí)守信的子貢那樣，在家里尊老愛幼，熱愛勞動(dòng)：在學(xué)校尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛；在社會(huì)講究衛(wèi)生，遵守公共秩序。只有這樣，我們才能做個(gè)講文明懂禮儀的好少年。
同學(xué)們，我真希望我們每個(gè)人能像書中描寫的那些人物一樣，從生活的小事做起，遠(yuǎn)離不良的習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬的本領(lǐng)，爭(zhēng)做一個(gè)文明好少年。
文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
文明班級(jí)教師演講稿篇三
隨著絡(luò)時(shí)代的來臨，校訊通博客應(yīng)時(shí)而生，它以綠色純凈的教育博客宗旨，吸引了眾多優(yōu)秀的教師、學(xué)生和家長(zhǎng)在這里開博。我突然發(fā)現(xiàn)，打造優(yōu)秀班級(jí)博客圈，讓學(xué)生和家長(zhǎng)都愛上寫博，是引導(dǎo)學(xué)生文明上的最佳途徑。于是，我便號(hào)召我的學(xué)生和家長(zhǎng)在這里建立博客，我便開始用心打造我們班級(jí)的博客圈。俗話說，打鐵先要自身硬！我立即在校訊通上建立了“微笑的朝陽(yáng)”這個(gè)博客，一次次教育反思，一節(jié)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)，一件件班級(jí)趣事，都是我寫作的源泉。每當(dāng)夜深人靜，盡管夜色闌珊，盡管困意襲來，我也奮筆疾書，樂此不疲。到目前為止，八十多萬(wàn)字的教學(xué)札記，近四百篇的教育博文，使得我在教師專業(yè)化成長(zhǎng)道路上一路領(lǐng)航，這給家長(zhǎng)和孩子們樹立了良好的榜樣，他們也紛紛在博客的舞臺(tái)上初試鋒芒。
每天工作之余，盡管身心疲憊，盡管重任在肩，我也擠出時(shí)間，走進(jìn)我們班級(jí)的博客圈，認(rèn)真瀏覽每一位博客，用心點(diǎn)評(píng)每一篇博文，這是對(duì)他們最好的激勵(lì)；每一屆書香班級(jí)大賽，我都積極組織學(xué)生參加，目的是借大賽鼓舞他們寫博的士氣；每一篇課文的讀寫結(jié)合小練筆、每一次活動(dòng)的日記、每一本共書的讀后心得等等，我都讓他們發(fā)到博客里；每發(fā)一篇博文，我都會(huì)在班內(nèi)的星星擂臺(tái)上體現(xiàn)，讓全班同學(xué)看到他耕耘的點(diǎn)滴；每當(dāng)有人想放棄，我就給他們講《犟龜》《你想成為天使嗎》《沙漠里的金子》等故事，讓他們懂得“只要上路，就天天走，總會(huì)遇見隆重的慶典”的道理……漸漸地，讀書寫博成了我們班學(xué)生的熱愛，家長(zhǎng)的習(xí)慣，孩子們摒棄了電視和絡(luò)游戲的誘惑，家長(zhǎng)們放棄了娛樂和休閑的'時(shí)光，只要有空，他們就會(huì)不由自主地走進(jìn)這綠色純凈的空間，在博海中徜徉。很快，我們班便形成了優(yōu)秀的班級(jí)博客圈，在博客圈里，我和我的學(xué)生以及家長(zhǎng)們快樂地成長(zhǎng)。作為圈主的我，短短的幾年間，先后榮獲了“濮陽(yáng)市教壇新秀、師德標(biāo)兵”“河南省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“全國(guó)作文教學(xué)能手”、“國(guó)家德育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)教師”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)；所講的優(yōu)質(zhì)課，多次獲得油田一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)，今年五月，代表油田參加了河南省第八屆小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽，又摘取了一等獎(jiǎng)的桂冠；7項(xiàng)科研成果獲省、國(guó)家一等獎(jiǎng)；29篇論文發(fā)表在國(guó)家核心期刊上。
在我的感召和引領(lǐng)下，家長(zhǎng)們憑借這綠色的教育平臺(tái)，用心記錄孩子成長(zhǎng)的腳印，以飛快的速度提升著教育理念，人人都感到受益匪淺。由此，把孩子培養(yǎng)得更加優(yōu)秀，把家庭經(jīng)營(yíng)得更加和諧與美滿，將寫博進(jìn)行到底是他們的錚錚誓言！
在我和家長(zhǎng)們的聯(lián)手共育下，班里學(xué)生的綜合素質(zhì)整體快速提升，每次^考~試均拿第一，各項(xiàng)比賽均能奪冠。7個(gè)學(xué)生登上博腕兒的寶座；15個(gè)學(xué)生多次獲得“閱讀天使”和“書香家庭”的美稱；連續(xù)五屆的河南省書香班級(jí)特別獎(jiǎng)”；兩屆“全省第一”的大獎(jiǎng)，使我們班成為了河南省書香班級(jí)的典范。
親愛的同學(xué)們，如果你走進(jìn)我們班的博客圈，相信你一定會(huì)驚嘆不已，兩萬(wàn)多篇的日志，見證著我、學(xué)生和家長(zhǎng)們共同成長(zhǎng)的足跡；我們走進(jìn)絡(luò)，與博客同行，那一步步，一串串腳印，讓人感動(dòng)，讓人欣喜。
親愛的老師們，讓我們打造優(yōu)秀班級(jí)博客圈，來引導(dǎo)學(xué)生文明上；讓我們帶領(lǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)博客天地去耕耘，譜寫家校共育的新篇章；讓我們共同在博海中徜徉，在博客圈里快樂成長(zhǎng)！
文明班級(jí)教師演講稿篇四
尊敬的老師，家長(zhǎng)、親愛同學(xué)們：
下午好!我是八(2)班的鄧芳，今天，我演講的題目是《我要做個(gè)文明人》。
文明，是向同學(xué)打聲招呼，是一句“對(duì)不起”，是熱情的幫助，是自覺將垃圾放入垃圾箱，等等。文明是一種自覺。是一種受人尊敬的行為!
在生活中，要遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，尊老愛幼;同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助;愛護(hù)花草樹木，熱愛勞動(dòng)，不損壞建筑物，遵守交通規(guī)則，要語(yǔ)言文明，拒絕臟話。
文明禮貌是一個(gè)人成功的基石，你以禮貌對(duì)待他人，他人也定會(huì)做鮮花的使者尊敬自己。文明禮貌體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人，不僅在意自己的衣著服飾，更在意自己的言行。言行是一個(gè)人無(wú)聲的名片。我們肯定都愿意成為有修養(yǎng)的人，擁有良好的言行。我們要想完善自己的文明修養(yǎng)，并非一定要做出驚天動(dòng)地的大事，而是要從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明貫穿我們生活的一舉一動(dòng)，讓文明助我們成功。文明禮貌從我做起，這不僅僅是一句口號(hào)，更是一種行動(dòng)的號(hào)角。如果每個(gè)人都是文明達(dá)人，行文明之事，我們這個(gè)社會(huì)肯定就沒有了不和諧的音符。遠(yuǎn)離一切野蠻粗魯?shù)穆?xí)，與所有彬彬有禮的好習(xí)慣站在一起——最棒的你只為傳播清香而來，而不是制造絕望和糟蹋世界。行勝于言，讓文明禮儀在我們的行動(dòng)中散發(fā)迷人的光彩。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人。
我們一起努力吧!
我的演講到此結(jié)束！
謝謝大家！
文明班級(jí)教師演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
我們是新世紀(jì)的少年，要注意自己的行為，要做一個(gè)講文明，懂禮貌的小學(xué)生。讓我們把自己做到最好。
那天……風(fēng)雨交加，我正在回家的路上。突然我的我身子一傾，被一塊皮球大小的石頭絆倒了。心想：今天怎么這么倒霉。連石頭也和我作對(duì)，這石頭也是的，絆誰(shuí)不好，非絆我。我慢慢地爬起來，才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)臟兮兮了。我的眼睛像要噴出火花似的盯著那塊絆我的石頭。盯了許久，我氣憤的撿起石頭。不管三七二十一就順順手一扔。心里恨不得把他扔到十萬(wàn)八千里。
忽然，從我的耳邊響起“這是誰(shuí)扔的，都砸到我腳了!”我回頭望去，在傘下有一個(gè)小弟弟在那放聲大哭。那是一個(gè)七八歲的小弟弟?！叭ゲ蝗サ狼?如果不去就顯得不誠(chéng)實(shí)了，可如果去……”想了半天后，我還是覺得去道歉。
“對(duì)不起，那個(gè)石頭是我扔的!”我有些難為情。
“沒關(guān)系”那位小弟弟滿面笑容的對(duì)我說。是這句話讓我嘗到了文明的一股“甜泉”。這句話讓我知道，要被人對(duì)你文明，你先讓學(xué)會(huì)對(duì)每一個(gè)人文明，把你的文明做給每一個(gè)人看，讓別人以你為榜樣讓別人的心中也有一顆文明的種子。
來吧!讓文明變成風(fēng)，讓它吹拂每一的人的心;讓來吧!禮儀變成花，讓它將自己的心變得更加美麗。來吧!讓我們把“文明禮儀之花的種子”陪伴我們成長(zhǎng)，讓我們把“文明禮儀之花的種子”傳播到每一個(gè)人心中。
文明班級(jí)教師演講稿篇六
大家好，我是12眼本1班的主講人，梁雲(yún)潔。下面將由我給大家展現(xiàn)我們班的故事。
這是11位男生和17位女生的故事，緣分讓五福四海的我們相遇，我們活潑嚴(yán)肅，積極團(tuán)結(jié)，相親相愛，攜手并進(jìn)。一直以“天行健君子以自強(qiáng)不息”自省。這是我們班的班委職責(zé)，旨在幫助同學(xué)，凝聚班級(jí)體。
這張照片“你是我的眼”體現(xiàn)了你中有我，我中有你的班級(jí)凝聚力，更是為我們贏得了校級(jí)的榮譽(yù)。
身為視光人，相信大家對(duì)這個(gè)結(jié)構(gòu)不陌生，一只眼球需要通過角膜，晶狀體，玻璃體，最后到達(dá)視網(wǎng)膜成像，同樣的，我將從5個(gè)方面展示我們班的班級(jí)建設(shè)。
首先是角膜——思想建設(shè)。我們準(zhǔn)備了“佳片有約”電影賞析，在電影中回憶歷史，記住歷史。
以及“宅男宅女知天下”時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽?，F(xiàn)在我們生活圈越來越小，不怎么關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。通過這個(gè)活動(dòng)希望同學(xué)在做好身邊事的同時(shí)能多多關(guān)注時(shí)事新聞，了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài)。
接下來是晶狀體——學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)，當(dāng)然是學(xué)習(xí)為主，提高學(xué)習(xí)氛圍。包括了我們堅(jiān)持3年的集體晚自習(xí)，通過對(duì)往年的總結(jié)，我們今年有了一些小改變。那就是在集體晚自習(xí)時(shí)自行上交手機(jī)，做到拒絕手機(jī)，提倡無(wú)手機(jī)課堂。
還有每月學(xué)風(fēng)加油站，督促同學(xué)及時(shí)查漏補(bǔ)缺，鞏固知識(shí)。
“你的努力，我們見證”獎(jiǎng)勵(lì)那些在一學(xué)年里學(xué)習(xí)進(jìn)步突出的同學(xué)。這是我們精心設(shè)計(jì)的獎(jiǎng)狀，和大家一起來見著這份努力和付出。
我們還積極聯(lián)系老師，參觀了附一醫(yī)，探秘的神奇的病理世界，豐富了我們的學(xué)科知識(shí)。
接著通過玻璃體——組織建設(shè)。
“backto10”六一重回兒童。讓我們這些大齡少男少女回歸童年，享受一下童年游戲的快樂。看這秋千蕩得都要飛了。當(dāng)然這活動(dòng)還在籌劃當(dāng)中，請(qǐng)大家拭目以待。
今年我們籌備了盛大的“九鯉溪之行”，體驗(yàn)了各項(xiàng)挑戰(zhàn)身體極限的活動(dòng)，野外露宿還學(xué)會(huì)特別的搭帳篷術(shù)，夜下挑燈燒烤，吃得不亦樂乎。在晚間篝火和河燈，許下最誠(chéng)摯的心愿。
下面到達(dá)視網(wǎng)膜——文化建設(shè)。
我們精心準(zhǔn)備了展現(xiàn)身體協(xié)調(diào)力的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。齊心協(xié)力的拔河和皮球?；突ブ娜の痘@球，強(qiáng)身健體的多人跳繩等等。
還有展現(xiàn)我們身體柔韌性的素質(zhì)拓展。攀巖最高峰不在話下。這是我們班快樂男生和超級(jí)女生們。我們班的千手觀音，相信大家早在eye時(shí)光微信推送上領(lǐng)略過了。
最后完成成像——未來展望。我們都有一顆夢(mèng)想的種子，在12眼本1這塊肥沃的土地上，我們虔誠(chéng)地種下，用5年的時(shí)光去澆灌它，總有一天它會(huì)長(zhǎng)出一顆顆蒼天大樹，守護(hù)我們，守護(hù)這片星辰。
文明班級(jí)教師演講稿篇七
尊敬的老師，家長(zhǎng)、親愛同學(xué)們：
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆xx市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國(guó)游客柳仁圭說：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾?！?BR> 作為中國(guó)人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國(guó)有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了。道德品質(zhì)可以彌補(bǔ)智慧的空缺，但是智慧卻不能彌補(bǔ)道德品質(zhì)的空缺。一個(gè)沒有道德，不講禮貌，不講文明，不懂禮儀的人，必將會(huì)受到社會(huì)的排擠，最后被淘汰。
同學(xué)們，生命是短暫的，唯有文明讓你的名字流芳百世，讓你的文明永記于人們心中。讓我們行動(dòng)起來吧，做一名合格的中學(xué)生，做一名講文明的青少年，做一名有責(zé)任心的公民，用自己的生命來創(chuàng)造，讓自己短暫的生命煥發(fā)出永恒的光彩。
讓我們攜手共建和諧社會(huì)，共建文明家園！
文明班級(jí)教師演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是高二11班的高永超，今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的班級(jí)》。
愛默生曾經(jīng)說過這樣的一句話，生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時(shí)間來講究禮儀。同學(xué)們，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她確實(shí)最珍貴的事情!在這里我不想過多的舉偉人、名人的例子，因?yàn)檫@樣會(huì)讓大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，認(rèn)為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究，那么我們將無(wú)須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實(shí)際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一群講道德的民眾。
還記得中央電視臺(tái)的公益廣告嗎一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱，幫一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚒Ｔ绯颗芰艘宦?，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
有的同學(xué)會(huì)說別扯的太遠(yuǎn)了，我們還是學(xué)生呢!可是我們終將會(huì)成為中國(guó)未來的民眾，那么我們現(xiàn)在又是怎樣做的呢請(qǐng)大家跟我一起捫心自問，在家里有沒有對(duì)家人冷漠、自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校有沒有不聽從老師的教誨，說一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型，不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴(yán)重影響了我們的成長(zhǎng)，影響著我們成為中國(guó)未來民眾的形象。這與中國(guó)在國(guó)際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，自古以來“禮儀之邦”的美稱會(huì)不會(huì)斷送在我們青少年的手中。
那么文明到底是什么文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)又困難的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的`問早問好，是撞到對(duì)方的一聲對(duì)不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是見到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們，我們來到xx這么美好的校園環(huán)境中來求學(xué)，學(xué)的到底是什么千學(xué)萬(wàn)學(xué)，就是來學(xué)做一個(gè)文明的人。微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念，讓我們?nèi)巳伺?zhēng)做文明的崇雅人，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中。
文明班級(jí)教師演講稿篇九
尊敬的各位老師，同學(xué)們:
大家好，我是四年級(jí)五班的xxx。今天我演講的題目是“輕語(yǔ)慢行在校園?！?BR> 五千年悠久的歷史，創(chuàng)造了我國(guó)燦爛的文化；五千年悠久的歷史，形成了我們古老民族的傳統(tǒng)美德。禮的觀念尚在古代已經(jīng)建立而且發(fā)揮了重要的作用，那么對(duì)于現(xiàn)代文明高度發(fā)達(dá)的今天，禮儀對(duì)于我們還重要嗎？答案無(wú)疑是肯定的。禮儀不僅是一個(gè)民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn)，而且對(duì)于個(gè)人而言，也是體現(xiàn)一個(gè)人道德和修養(yǎng)的尺度。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，在我們一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的走道里、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、果皮屑隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：既然有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；更有甚者，有的同學(xué)在校園里追逐打鬧，出口成臟，還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。這些行為嚴(yán)重的影響了同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，嚴(yán)重的損害了學(xué)校的形象。
我們只有一張紙的厚度，只要我們從自身做起，從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們，輕語(yǔ)慢行是一個(gè)好的習(xí)慣，更是一個(gè)人的素質(zhì)體現(xiàn)，我相信，只要我們?nèi)巳硕寄茏龅剑敲次覀円欢ň统蔀橹Y守信、謙恭禮讓的小學(xué)生，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)和諧文明的美好校園。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，為了你，為了我，為了我們每一個(gè)，讓文明之花在我們實(shí)小校園里盡情綻放！
我的演講完了，謝謝大家！
文明班級(jí)教師演講稿篇十
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《做一個(gè)文明儒雅的教師》.你曾經(jīng)遭遇過為難嗎？面對(duì)過刁難嗎？此時(shí)的你是如何為自己解圍的呢？不同的人有不同的方法。我這兒也有一個(gè)與為難有關(guān)的故事。
王寵惠笑著答復(fù)：“這好比兩壺水。我們的一壺是冷水，放在爐子上逐漸熱起來，到后來沸騰了。所以中國(guó)夫妻間的感情，起初很冷淡，而后慢慢就好起來，因此很少有離婚的。而你們就像一壺沸騰的水，結(jié)婚后就逐漸冷卻下來。聽說英國(guó)的離婚案件比較多，莫非就是這個(gè)原因?”
在這里，王教授巧妙地用“兩壺水”來比喻中國(guó)與英國(guó)男女婚戀上的差異，生動(dòng)、貼切，睿智，把英國(guó)貴婦人盲目自大的氣勢(shì)削去大半。這就是一種文明儒雅的表現(xiàn)。
文明儒雅，不僅僅是講文明知禮儀，更要講究人的綜合素質(zhì)。文明儒雅的教師是智慧幽默的。他既不會(huì)唬著臉大聲嚷嚷，也不會(huì)陰陽(yáng)怪氣，挖苦別人。他總會(huì)用睿智的話語(yǔ)，平靜的語(yǔ)氣去化解為難的場(chǎng)面。
文明儒雅的教師是充滿愛心的。這是成為“好老師”的重要條件。蘇霍姆林斯基說：一個(gè)好老師，首先意味著他是一個(gè)什么樣的人。他愛孩子，他覺得和孩子交往時(shí)一種樂趣，相信每一個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人，善于和他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂和悲傷，了解孩子的心靈，時(shí)刻不忘，自己也曾經(jīng)是一個(gè)孩子。
文明儒雅的教師是尊重信任學(xué)生的。如果一個(gè)教師失去了文明儒雅的姿態(tài)，可能會(huì)有一些粗暴粗魯?shù)男袨?，這不僅有損教育者的形象，也會(huì)違反相關(guān)的法律法法規(guī)，甚至造成不可的后果。文明儒雅的教師，應(yīng)該有廣闊的胸懷與寬容的心態(tài)，淵博的知識(shí)與豐富的閱歷，不懈的追求與創(chuàng)新的意識(shí)，非凡的談吐與超脫的氣質(zhì)。
如果我們能做到這些，那么我們就能成為文明儒雅的教師。祝愿我們都能成為文明儒雅的人，既有美好的形象，更有一顆美麗的心靈。
文明班級(jí)教師演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
認(rèn)為文明離我們很遙遠(yuǎn)。其實(shí)文明離我們很近：文明是路上相遇時(shí)的微笑，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，使道歉時(shí)的一聲對(duì)不起，是自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)，是對(duì)不文明行為的主動(dòng)制止……這些身邊的`小事都綻放著文明的光輝。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是，看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”么？我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要“知行合一”實(shí)踐社會(huì)文明，告別不文明的行為。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。同學(xué)們：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。所以，讓我們播撒文明的種子，綻放文明的繁花，收獲文明的果實(shí)，讓我們攜手同心，共創(chuàng)文明新校園！我的演講雖然結(jié)束了，但我相信大家追逐文明的腳步不會(huì)停止，大家追逐文明新校園的熱情不會(huì)減退，付出每個(gè)人的努力吧！我們將會(huì)有一個(gè)更加文明和諧美好的新校園！
文明班級(jí)教師演講稿篇十二
各位老師：
在充滿喜悅和豐收的金秋里,我們又一次迎來了自己的節(jié)日教師節(jié)。首先，祝大家節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福!人民教師作為傳道、授業(yè)、解惑的育人使者，承載著推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的重要責(zé)任，肩負(fù)著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。著名教育家葉圣陶先生說過：教育工作者的全部工作是為人師表，都是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界。作為一名合格的`教師，我們都明白教育無(wú)小事，教師無(wú)小節(jié)的深刻內(nèi)涵，教師是學(xué)生的一面鏡子，學(xué)生每時(shí)每刻都在進(jìn)行對(duì)照。為提升廣大教師的整體文明素質(zhì)，在教師節(jié)來臨之際，我們向全體老師發(fā)出如下倡議：
1.以愛育愛，關(guān)注學(xué)生發(fā)展。對(duì)待學(xué)生親切和藹，以情感人，不出言傷人，不以各種方式體罰、變相體罰學(xué)生。把愛的種子播撒在學(xué)生心田。讓學(xué)生在學(xué)校求得知識(shí)的同時(shí)，更擁有一份幸福的精神生活。
2.舉止文明，談吐文雅。教態(tài)端正，精神飽滿，不在學(xué)生面前表現(xiàn)隨意，不修邊幅、不拘小節(jié)、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇裝怪服、濃妝艷抹，不穿拖鞋、背心上班。
3.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，靜思篤行，創(chuàng)新教法，教學(xué)相長(zhǎng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)教研教改，不斷反思，提升自我。面帶微笑進(jìn)課堂，因材施教，循循善誘，講普通話，用規(guī)范字，努力讓自己的課堂成為學(xué)生面前的亮麗風(fēng)景線。
4.修身養(yǎng)德，崇尚科學(xué)，言傳身教，永為生范。遵守工作紀(jì)律，按時(shí)上班、下班，不遲到、早退，遇事請(qǐng)假。
5.創(chuàng)建良好工作環(huán)境。做到物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然;不在辦公室用電腦玩游戲、看電影，不在教學(xué)區(qū)和學(xué)生面前吃零食，不在公共場(chǎng)所抽煙，不亂扔垃圾，保持校園、辦公場(chǎng)所的整潔、優(yōu)美。
6.團(tuán)結(jié)友善，和諧相融，誠(chéng)實(shí)守信，持中秉正，善待家長(zhǎng)，激情工作。生活方式健康時(shí)尚，不酗酒、疏忽健體。以感恩之心對(duì)待他人，愛自己、愛同事、愛學(xué)生、愛校園，做一名陽(yáng)光教師，享受教育的輝煌。
老師們，向往崇高，崇尚美德，是我們的愿望;腳踏實(shí)地，身體力行，是我們的職責(zé)。讓我們手挽手，肩并肩，為學(xué)校和諧發(fā)展盡一份心，出一份力。請(qǐng)全體教師從我做起，從現(xiàn)在做起，做文明禮儀的傳播者，積極爭(zhēng)做文明教師。
xx學(xué)校。
xx月xx日。
文明班級(jí)教師演講稿篇十三
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是五(8)班的李樂樂，今天能作為綠色文明班級(jí)的學(xué)生代表在此發(fā)言，我倍感榮幸與激動(dòng)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這樣的機(jī)會(huì)!
親愛的同學(xué)們，每天清晨，當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起，小鳥展翅飛向藍(lán)天的時(shí)候，我們也背著書包滿懷自豪地走進(jìn)我們的學(xué)校——上派學(xué)區(qū)中心校。這是個(gè)書香四溢的校園，你看那滿園的經(jīng)典詩(shī)文，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在浸潤(rùn)著我們的心靈!這是個(gè)文明有序的校園，你看!佩戴值日牌的老師、領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)早早地守衛(wèi)在校園的各個(gè)角落，同學(xué)們的一舉一動(dòng)盡在他們的視線中!這是個(gè)干凈整潔的校園，你看!每個(gè)班級(jí)的值日生都在各自的衛(wèi)生區(qū)里認(rèn)真清掃，絕不留下一片紙屑!
走進(jìn)教室，更是溫馨、潔凈又優(yōu)雅!你看我們的墻報(bào)、黑板報(bào)、經(jīng)典誦讀展示欄，無(wú)不洋溢著詩(shī)情，飄灑著書香!里面有讀書名言、經(jīng)典詩(shī)文、學(xué)生佳作、精美書畫……真的是賞心悅目!“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！薄耙蝗諢o(wú)書，百事荒蕪?！薄皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！钡鹊冗@些讀書箴言，時(shí)時(shí)告訴我們一個(gè)很普通但又非常重要的道理：開卷有益，讀書有益。
人們常說，無(wú)規(guī)矩不成方圓。一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)當(dāng)然要有嚴(yán)格的班規(guī)。每學(xué)期開始，我們班都要確立嚴(yán)格又充滿人性化的班規(guī)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)并牢記。班主任老師始終把“以生為本，安全第一”放在首位，成立以班主任為組長(zhǎng)，班長(zhǎng)、班級(jí)安全員為副組長(zhǎng)，勞動(dòng)委員、體育委員等為成員的班級(jí)安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任，各司其職，各負(fù)其責(zé)。每個(gè)成員具體負(fù)責(zé)某一方面某一時(shí)段的安全工作，盡量把不安全因素消滅在萌芽之中。如果有難以處理的事情便及時(shí)通知班主任。在我們班，同學(xué)們的自我管理力量被充分調(diào)動(dòng)起來，做到“事事有人做，人人有事做”，班里有鎖長(zhǎng)(負(fù)責(zé)鎖門開門)、燈長(zhǎng)(負(fù)責(zé)開燈關(guān)燈)、桌長(zhǎng)椅長(zhǎng)(負(fù)責(zé)擺正桌椅)、門長(zhǎng)窗長(zhǎng)(負(fù)責(zé)門窗衛(wèi)生，我們班的門窗衛(wèi)生就是由幾個(gè)高個(gè)子女生負(fù)責(zé)，當(dāng)然也有很多同學(xué)主動(dòng)幫忙)。我們班的衛(wèi)生委員由責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)輪流擔(dān)任，從周一到周五，每天都有專人帶領(lǐng)值日生打掃教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，并監(jiān)督以上各長(zhǎng)的工作有沒有到位。每年評(píng)選“三好”學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員時(shí)，老師都優(yōu)先考慮那些熱愛集體、熱心于班級(jí)工作的同學(xué)。
我們的班級(jí)是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體。同學(xué)們文明禮貌、善良、熱情，任何不良風(fēng)氣在我們班都沒有立足之地。就在這個(gè)星期一的上午，因燒傷治療而被迫留級(jí)的葛文康同學(xué)，在他爸爸的陪同來到我們教室門前，當(dāng)時(shí)他戴著口罩以遮擋滿臉的疤痕，可見他的內(nèi)心有多么忐忑!這時(shí)，班主任何老師和藹地說：“孩子，摘下口罩，相信同學(xué)們的目光不會(huì)有任何異樣!”他終于勇敢地摘下了口罩，迎接他的是一陣陣熱烈的掌聲……短短幾天，他已愉快地融入了我們的集體，課堂上他回答問題的聲音特別響亮!
親愛的同學(xué)們，文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生、引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園!我相信通過我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，我們的大家庭會(huì)像春天一樣充滿溫暖、充滿活力、充滿希望!
謝謝大家!
文明班級(jí)教師演講稿篇十四
各位同學(xué)、老師：
大家好!
作為紀(jì)律委員在班級(jí)爭(zhēng)取文明班級(jí)的問題上有以下幾點(diǎn)意見：本人應(yīng)該嚴(yán)肅對(duì)待班級(jí)的紀(jì)律問題。同學(xué)們應(yīng)該自律，比如上課睡覺。上上個(gè)星期普通心理課上一直都有七八個(gè)同學(xué)在睡覺。而當(dāng)我提出如果再睡覺將把名單上報(bào)時(shí)只有兩三個(gè)同學(xué)繼續(xù)再睡。
我希望大家是在自己的意識(shí)下不在上課睡覺玩手機(jī)而不是在我的提醒下。
我作為我們班的宣傳委員，主要負(fù)責(zé)通知。
在這里重申一下我班剛制定的早自修方案，我讓同意此方案的同學(xué)在“共同努力”一欄簽下了自己名字，既然你簽了自己的名字，那你就是承認(rèn)自己是我們心理0701的一份子，那就要切實(shí)做到。
最后，作為班委，除了做好自己本職工作外，還要輔助其他班委，一起共同建設(shè)我們心理0901成為一個(gè)優(yōu)秀的文明班級(jí)。
謝謝!
文明班級(jí)教師演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛們：
大家下午好。
我演講的題目是《做一個(gè)文明儒雅的教師》
你曾經(jīng)遭遇過尷尬嗎？面對(duì)過刁難嗎？此時(shí)的你是如何為自己解圍的呢？不同的人有不同的辦法。我這兒也有一個(gè)與尷尬有關(guān)的故事。
我們國(guó)家的法學(xué)家王寵惠在倫敦時(shí)，有一次參加外交界的宴席。席間有位英國(guó)貴婦人問王寵惠：“聽說貴國(guó)的男女都是憑媒妁之言，雙方?jīng)]經(jīng)過戀愛就結(jié)成夫妻，那多不得勁 啊！像我們，都是經(jīng)過長(zhǎng)期的戀愛，彼此有深刻的了解后才結(jié)婚，這樣多么美滿！”
王寵惠笑著回答：“這好比兩壺水。我們的一壺是冷水，放在爐子上逐漸熱起來，到后來沸騰了。所以中國(guó)夫妻間的感情，起初很冷淡，而后慢慢就好起來，因此很少有離婚的。而你們就像一壺沸騰的水，結(jié)婚后就逐漸冷卻下來。聽說英國(guó)的離婚案件比較多，莫非就是這個(gè)原因?”
在這里，王教授巧妙地用“兩壺水”來比喻中國(guó)與英國(guó)男女婚戀上的差異，生動(dòng)、貼切，睿智，把英國(guó)貴婦人盲目自大的氣勢(shì)削去大半。這就是一種文明儒雅的表現(xiàn)。
文明儒雅，不僅僅是講文明知禮儀，更要講究人的綜合素質(zhì)。
文明儒雅的教師是智慧幽默的。他既不會(huì)唬著臉大聲嚷嚷，也不會(huì)陰陽(yáng)怪氣，諷刺別人。他總會(huì)用睿智的話語(yǔ)，平靜的語(yǔ)氣去化解尷尬的局面。
文明儒雅的教師是充滿愛心的。這是成為“好老師”的重要條件。蘇霍姆林斯基說：一個(gè)好老師，首先意味著他是一個(gè)什么樣的人。他愛孩子，他覺得和孩子交往時(shí)一種樂趣，相信每一個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人，善于和他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂和悲傷，了解孩子的心靈，時(shí)刻不忘，自己也曾經(jīng)是一個(gè)孩子。
文明儒雅的教師是尊重信任學(xué)生的。如果一個(gè)教師失去了文明儒雅的姿態(tài)，可能會(huì)有一些粗暴粗魯?shù)男袨?，這不僅有損教育者的形象，也會(huì)違反相關(guān)的法律法法規(guī)，甚至造成不可挽回的后果。
文明儒雅的教師，應(yīng)該有廣闊的胸懷與寬容的心態(tài)，淵博的知識(shí)與豐富的閱歷，不懈的追求與創(chuàng)新的意識(shí)，不凡的談吐與超脫的氣質(zhì)。
如果我們能做到這些，那么我們就能成為文明儒雅的教師。
祝愿我們都能成為文明儒雅的人，既有美好的形象，更有一顆美麗的心靈。
文明班級(jí)教師演講稿篇十六
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
本學(xué)年以來，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下，在班主任和任課老師的悉心培養(yǎng)下，我們班在各方面都有了很大的進(jìn)步，在爭(zhēng)創(chuàng)文明班方面，取得了一些突出的成績(jī)。
在我們班級(jí)，講文明，樹新風(fēng)蔚然成風(fēng)，尊重教師、友愛同學(xué)是每個(gè)同學(xué)的自覺行動(dòng)。到我們班級(jí)最大的感受就是每個(gè)同學(xué)都朝氣蓬勃，積極向上，充滿上進(jìn)心和進(jìn)取精神，上課認(rèn)真聽講，積極開動(dòng)腦筋，踴躍舉手發(fā)言，勤學(xué)好問是我們班非常鮮明的特點(diǎn)。好的學(xué)風(fēng)帶來好的成績(jī)，本學(xué)期期中考試語(yǔ)文平均成績(jī)年級(jí)第一第二，英語(yǔ)其中考試成績(jī)位列全年級(jí)第二。我班同學(xué)金仲謀、殷思昊在上海中環(huán)杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽上取得了三等獎(jiǎng)。有不少同學(xué)考過了英語(yǔ)一級(jí)和口語(yǔ)三星。
同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助是我們班另一個(gè)顯著特點(diǎn)。在這次軍訓(xùn)活動(dòng)中，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與有愛表現(xiàn)得很充分，一個(gè)同學(xué)被子疊得不好，其他同學(xué)就會(huì)上去幫她，一個(gè)同學(xué)手劃破了，其他同學(xué)馬上幫著進(jìn)行包扎。在每個(gè)同學(xué)的努力下，我們班獲得了軍訓(xùn)優(yōu)秀連隊(duì)的稱號(hào)，并且獲得了個(gè)人最佳表演獎(jiǎng)。
班干部以身作則，自覺發(fā)揮模范帶頭作用，是我們班又一個(gè)特點(diǎn)。每次學(xué)校搞活動(dòng)，班干部都會(huì)積極帶頭參加，大掃除、值勤、出黑板報(bào)，到處都可以看見班干部的影子。有時(shí)個(gè)別同學(xué)上課不專心聽講，班干部會(huì)主動(dòng)提醒，看到教室地上有垃圾紙屑，班干部也會(huì)主動(dòng)揀起來，讓教室時(shí)刻保持整潔干凈。在干部帶動(dòng)下，班級(jí)多次獲得每月大雁中隊(duì)和行為規(guī)范示范班。每個(gè)同學(xué)都珍惜班級(jí)的榮譽(yù)，在年級(jí)溫馨教室評(píng)比中取得了第二名的好成績(jī)，眼保健操獲得一等獎(jiǎng)，黑板報(bào)評(píng)比上也多次獲得了優(yōu)勝。一至四年級(jí)曾被評(píng)上文明班和文明標(biāo)兵班。
我們班的同學(xué)還關(guān)心國(guó)家大事，積極參與社會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)校奧運(yùn)知識(shí)比賽中獲得了團(tuán)體第一名，個(gè)人第二。四川地震災(zāi)害發(fā)生后，每個(gè)同學(xué)都寫了祝福的語(yǔ)言通過紅十字會(huì)向?yàn)?zāi)區(qū)群眾轉(zhuǎn)達(dá)我們的關(guān)心和慰問，許多同學(xué)還把自己的壓歲錢帶到學(xué)校要求捐款，得知學(xué)校不接受學(xué)生的捐款后，紛紛通過所在社區(qū)，把愛心捐獻(xiàn)給了受災(zāi)的同學(xué)群眾。同時(shí)通過觀看電視報(bào)道，更加激發(fā)了每個(gè)同學(xué)的愛國(guó)熱情，化為每個(gè)同學(xué)努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，最近一段時(shí)間以來，同學(xué)們學(xué)習(xí)更加自覺勤奮。
在學(xué)好教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，我們班學(xué)生也注重多方面發(fā)展，很多同學(xué)參加了各種藝術(shù)和技術(shù)課外興趣小組，努力培養(yǎng)自己的情操、藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。
積極參加體育鍛煉也是我班一個(gè)突出特點(diǎn)，學(xué)校開展的跳長(zhǎng)繩和長(zhǎng)跑活動(dòng)我們都積極地參與，前不久舉行的拔河比賽中，我們獲得了第二名。
當(dāng)然，我們?nèi)〉玫倪@些進(jìn)步，與兄弟班級(jí)比起來，還有很大差距，今后我們要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)，以實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)社會(huì)的期望、老師的努力。
文明班級(jí)教師演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是會(huì)計(jì)1203班的副班長(zhǎng)鄭華。我將代表會(huì)計(jì)1203班全體同學(xué)為大家展示我們的班集體。2012年9月，素不相識(shí)的43人和楊玥老師因?yàn)榫壏志鄣搅艘黄?，組成了現(xiàn)在的會(huì)計(jì)1203班。后來因?yàn)槲野嘁幻瑢W(xué)參軍，所以變?yōu)榱诉@個(gè)42人的大家庭。我們靠著團(tuán)結(jié)、拼搏的精神一步步、腳踏實(shí)地的建設(shè)著我們的班集體。
我將從班級(jí)建設(shè)、主題班會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)、成果展示等以下四個(gè)方面為您介紹我們的班集體。首先是班級(jí)建設(shè)。我們班實(shí)行1+1+9+33的管理模式，第一個(gè)“1”指的是輔導(dǎo)員唐和老師，第二個(gè)“1”則是指班主任楊玥老師，“9”是指我們9個(gè)人組成的班委會(huì)，33就是班里的其他同學(xué)了。我們以科學(xué)的管理模式，開展班級(jí)的各項(xiàng)日?；顒?dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)“上傳下達(dá)”的核心工作思想。2012年10月初，我們創(chuàng)建了9人組成的班委會(huì)，一直沿用至今。班委會(huì)成員團(tuán)結(jié)一致，用心去建設(shè)這個(gè)大家庭。9名班委認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師下達(dá)的各項(xiàng)工作都能在第一時(shí)間內(nèi)貫徹落實(shí)到班級(jí)的每一位成員。開學(xué)之初，我們對(duì)班級(jí)進(jìn)行了一系列的精心布置。設(shè)有宣傳欄、公示欄、板報(bào)欄，三欄實(shí)時(shí)更新，便于同學(xué)們能夠在第一時(shí)間領(lǐng)悟院系的各種思想精神，這也是我們班委工作傳達(dá)渠道之一。
會(huì)通過一段小短劇向您展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
文明禮貌體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，尊重他人顯得尤為重要。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，在中國(guó)夢(mèng)的大趨勢(shì)下，作為新一代的大學(xué)生要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要靠現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的積累。
接下來是實(shí)踐活動(dòng)。三月是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)，更是一個(gè)講文明樹新風(fēng)，讓雷鋒精神貫徹社會(huì)每一個(gè)角落的季節(jié)。我班同學(xué)積極參與無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)。在班長(zhǎng)朱峻宏，書記王玉巧的帶領(lǐng)下，積極行動(dòng)起來，利用休息時(shí)間，走進(jìn)實(shí)訓(xùn)中心打掃衛(wèi)生。工作中，既有分工又有合作，積極主動(dòng)，不怕臟，不怕累，感受著學(xué)雷鋒帶來的快樂。經(jīng)過同學(xué)們的清掃，每一間實(shí)訓(xùn)室都變得更加干凈整潔，為老師和同學(xué)們提供了更好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
最后一個(gè)模塊是成果展示。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我班同學(xué)的行動(dòng)和表現(xiàn)，得到了實(shí)訓(xùn)中心老師們的一致好評(píng)。實(shí)訓(xùn)中心老師特送來表?yè)P(yáng)信對(duì)我班同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。高度肯定了我班的.此次活動(dòng)。
文明禮貌月已經(jīng)過去了，但是我們的文明之旅并沒有結(jié)束。請(qǐng)大家在日后共同見證我們的成長(zhǎng)。
謝謝大家
古人說：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立足。 那么，什么是禮儀呢！簡(jiǎn)單的說，禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。 文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)，教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是集體的臉面，更是社會(huì)大家庭。 所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，外塑集體形象，更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。 作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑。
己，沒有做到尊重別人。
作為祖國(guó)未來的希望應(yīng)改正自我，嚴(yán)于律己。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù)，帶好頭，做好文明的標(biāo)兵。 毫不疑問，我們每位小學(xué)生若都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級(jí)，我們的校園必然會(huì)煥然一新，我們大家都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的氛圍中。 為了我們自己；為了我們的班級(jí)；為了我們的校園，為了我們的社會(huì)，同學(xué)們讓我們攜起手來，講文明、懂禮儀。 文明禮儀，人人有責(zé)。 文明禮儀，從我們做起。
太安中?。毫昙?jí)二班
文明班級(jí)教師演講稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
今天能和大家一起進(jìn)行交流，心中升騰起無(wú)限的欣喜與激動(dòng)，但更多的是不安與歉意，因?yàn)槲疑钪约号c文明教師之間還有一定的距離，這是我回顧與自己5年來教學(xué)生涯的真實(shí)想法。
還記得剛參加工作時(shí)的我，有理論但缺乏實(shí)踐，有熱情卻缺乏冷靜，這注定是一段漫長(zhǎng)而艱辛的路程。值得慶幸的是我來到大柏老小學(xué)，在這里，我遇到了智慧、寬容的領(lǐng)導(dǎo)，真誠(chéng)、敬業(yè)的同事，你們共同創(chuàng)造的平等和諧進(jìn)步的工作環(huán)境，使我成長(zhǎng)了;感謝和我朝夕相處的可愛的孩子們，是你們給了我無(wú)形的壓力，也給了工作的動(dòng)力，使我的工作越來越少了一份蠻勁，多了一份智慧;少了一份急躁，多了一份平和。
現(xiàn)在的我總是常常捫心自問，什么樣的教師才是文明教師?5年的教學(xué)經(jīng)歷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的悉心教誨、同事們的幫助和感染，使我明白了要成為文明教師，必須有專業(yè)的發(fā)展目標(biāo)并為之不懈奮斗，具體而言：
一、學(xué)識(shí)豐富、心性高潔、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、為人快樂。教師要擁有讓學(xué)生尊敬的資本――學(xué)識(shí)、思想、對(duì)世界、對(duì)社會(huì)和對(duì)人生的態(tài)度以及教師得體的言談舉止、待人接物和穿著打扮。教師還得從骨子里透出一股激情，并用你的激情去感染學(xué)生。所以我會(huì)一直堅(jiān)持不把不快樂帶進(jìn)課堂。只要走上三尺講臺(tái)，我就要充滿激情。深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我會(huì)認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志、網(wǎng)絡(luò)，注意弱化難點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，并不斷歸納提高教學(xué)水平。
二、以理服人，以柔克剛，對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)尊重和信任。簡(jiǎn)單的說教和無(wú)休止的訓(xùn)斥只能顯示教師的無(wú)能，讓學(xué)生心理更加逆反，而高明的辦法是以理服人，以柔克剛，用真誠(chéng)，用一種文化來感化激發(fā)學(xué)生的羞愧之心，起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的'效果。
三、承認(rèn)差異，重視發(fā)展，對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)包容和欣賞。天生其人必有才，天生其才必有用。作為教師，要試圖挖掘每個(gè)人的潛能，為每個(gè)學(xué)生打好做人和成才的基礎(chǔ)，讓每個(gè)人在這個(gè)大千世界中都能找到自己應(yīng)有的位置。教師要長(zhǎng)一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，哪怕是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)小事，并且及時(shí)在他們心目中播灑自信的種子，讓其品嘗到成功的喜悅，感受到被欣賞的幸福。
四、以人為本，換位思考，對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)理解和關(guān)愛。認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
五、重視德育，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。在平常的中，從來是對(duì)事不對(duì)人，不因?yàn)樗囊淮五e(cuò)誤而否認(rèn)他的優(yōu)點(diǎn)，也絕不因?yàn)樗脑S多優(yōu)點(diǎn)而姑息他的錯(cuò)誤。注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
常聽老師們說，把每件不平凡的事情做好了你就不平凡，把每件簡(jiǎn)單的事情做好了，你就不簡(jiǎn)單了。我想我也只有扎扎實(shí)實(shí)地把每件平凡簡(jiǎn)單的事做好，才能回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，才能無(wú)愧我可愛的孩子們。
老師們，歲月蹉跎，時(shí)不我待，讓我們借教育改革的春風(fēng)用我們的智慧和勇氣去奏響創(chuàng)建文明學(xué)校的樂章，用我們的青春和生命為塑造學(xué)生心目中的好老師而努力奮斗吧!
謝謝!