方案的成功與否取決于執(zhí)行者的能力和執(zhí)行情況。針對方案的執(zhí)行過程，及時的反饋和調(diào)整是保證最終效果的關鍵。方案的成功與否需要我們在實施過程中及時總結經(jīng)驗教訓并做出相應的調(diào)整。
書畫展布置方案篇一
xx年8月10日為唐云先生誕辰100周年，上海中國畫研究院和杭州唐云藝術館屆時將隆重舉行一系列紀念活動。
二、活動方式。
圍繞“愛”，以愛的奉獻、愛的傳承、愛心助殘為活動思路，分三個階段組織開展活動。
第一階段(xx年助殘日期間)：愛的奉獻
本階段為活動起源和基礎，也是愛心感召力所在。出版唐云生前助殘捐贈的100幅作品畫集，書名暫定為(愛的奉獻)，內(nèi)容包括：(序)、唐云先生愛心助殘事跡、照片和書畫作品。
1、請原省人大主任、省殘疾人福利基金會名譽理事長陳安羽作(序)。
2、唐云捐贈的100幅畫的彩色照片，已由唐云家屬提供，這許多畫都是唐云先生的精品力作，顯示了唐云先生擅長花鳥、山水、人物畫的藝術功力。捐贈數(shù)量之多和藝術之精湛，這在當代所有助殘獻愛心的知名書畫家中可謂首屈一指，別無二人，出畫冊宣傳對當代畫壇會產(chǎn)生極大的震撼力。
3、唐云先生愛心助殘事跡、照片采寫和收集。
第二階段(xx年下半年)：愛的傳承。
本階段為愛心傳播和行動。在唐云先生捐贈作品(愛的奉獻)出版后，以唐云先生(愛的奉獻)、活動方案和書畫征集函等為宣傳資料，向全國各地的浙江籍知名書畫家征集100幅以上“愛心書畫作品”，并出版畫冊傳世，書名暫定為(愛的傳承)，內(nèi)容包括(序)、愛心書畫家照片、簡介和愛心作品。
第三階段(xx年8月10日前)：愛心助殘。
1、適當時候在杭州舉辦“紀念愛心書畫家唐云先生誕辰100周年暨全國知名書畫家愛心書畫展”，同時舉辦愛心畫冊首發(fā)式。
2、愛心書畫展后，舉行愛心書畫宣傳、義賣、拍賣、認購活動(也可提前進行義賣、認購，但義賣、認購作品要參加愛心書畫展，并注明認購單位和價格，對認購單位也是一種愛心宣傳)。
3、將愛心書畫拍賣和認購的資金，用于建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”。
三、活動組織。
主辦單位：
協(xié)辦單位：
四、活動經(jīng)費。
(一)經(jīng)費需要：xx萬元。
1、出版兩本畫冊：xx萬元；
2、書畫家禮品(唐云先生曾使用的茶壺復制品)：xx萬元；
3、展覽和義賣、拍賣和拍照、攝影等組織成本：xx萬元；
4、專題宣傳費：xx萬元。
(二)經(jīng)費運作：
1、省殘疾人福利基金會投入xx—xx萬元，作為活動啟動資金；
2、邀請愛心單位贊助xx萬元以上，作為活動開展支持資金?；貓蠓绞剑?BR> (3)由省殘疾人福利基金會頒發(fā)愛心榮譽證書暨感謝信；
(5)邀請捐贈單位領導出席畫展開幕式和畫冊首發(fā)式。
書畫展布置方案篇二
一．活動主旨：
十一月是收獲的時節(jié)，是最具有青春魅力的時節(jié)。為了進一步豐富校園文化生活，增強藝術魅力，提高我校同學的學習興趣，揮灑同學們的藝術才華，增進文化藝術交流，讓廣大同學領略中國書畫文化的熏陶，增強各位同學的凝聚力，進一步促進班級團結，特舉辦本次書畫作品展。
二．活動好處：
弘揚中華書畫文化，讓同學們領略書畫藝術的魅力，豐富中國傳統(tǒng)文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，鼓舞同學們發(fā)揮自身潛力，推動校園全面發(fā)展。進一步培養(yǎng)同學們愛校園、愛文化藝術的情感，增強校園的凝聚力、向心力和感召力，推進校園文化藝術的持續(xù)發(fā)展。
透過本次書畫展，加強同學們對文化藝術的了解，提高書法繪畫的潛力和鑒賞潛力。各民族文字都可參與展示，使同學們在了解各民族文化的同時促進我校各民族同學的和諧相處，進一步促進友誼。
三.活動主題：
展現(xiàn)藝術個性，推動文化交流；加強民族團結，促進校園發(fā)展。
四.舉辦單位：
主辦單位：共青蘭州職業(yè)技術學院；
承辦單位：蘭州職業(yè)技術學院書法協(xié)會；
五．活動時間：
11月15日。
六.活動程序：
1、征集作品:由書畫協(xié)會發(fā)通知至各團總支，再由團總支通知各系，由書法協(xié)會進行宣傳和作品征集（征集日期截止月13日），歡迎各系同學施展個人特色。
2、現(xiàn)場布置:活動當天書畫協(xié)會全體成員共同參與組織。將陳舊的展板進行統(tǒng)一裝裱，用于作品的展示。
3、作品評優(yōu):書畫協(xié)會將邀請團委老師做評委，書畫協(xié)會成立評選小組，對作品進行篩選評優(yōu)。另外，廣大同學也可對作品進行現(xiàn)場觀看，現(xiàn)場打分。
4、作品展示:對于獲獎的優(yōu)秀書畫作品，院宣傳部應把把作品長期展在教學樓大廳供老師同學們參觀。
七．活動宣傳：
1、書畫協(xié)會在校園公告欄及宣傳板張貼海報。
2、廣播站進行廣播宣傳。
3、校園網(wǎng)宣傳。
八、獎項設置：
評選出優(yōu)秀的作品分為一、二、三等獎及優(yōu)秀獎進行精神和物質(zhì)獎勵。一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎10名（獎品待定）。
書畫展布置方案篇三
二、主辦單位：蘭州城市學院團委學生會。
承辦單位：蘭州城市學院學生會文體部。
三、活動目的：
為豐富校園生活，加強校園文化氛圍，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高校園師生的書法和美術的鑒賞水平。為進一步推進校園文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，以激發(fā)同學們的青春活力與群眾精神，為嶄新的大學生生活描下絢麗的一筆。
四、活動對象：全體師生。
五、活動形式：展覽。
六、活動場所：綜合教學樓前，大學生活動中心門前。
七、征集地點：校學生會辦公室、藝術系學生會辦公室、校社聯(lián)辦公室、書法協(xié)會內(nèi)部作品由本協(xié)會征收。
八、書畫大賽的性質(zhì)：
1、書畫展主要是給廣大書法繪畫愛好者一個展示的平臺。
2、主要用于藝術交流和每年一屆的書畫展。
九、作品類型：
書法（硬筆、軟筆）；繪畫(油畫、國畫、漆畫、工筆畫等)。
【注意】：寫作作品要求原創(chuàng)、作品裝裱費用自付。
十、宣傳方式：
1.宣傳部、文體部負責粘貼海報，面向全校征集作品；
2.聯(lián)系校廣播站進行宣傳，由辦公室編寫宣傳稿。
十一、各部門任務分配：（詳情待定）。
1、文體部部負責此次活動的安排、協(xié)調(diào)；
2、宣傳部負責本次活動的前期，活動中及后期的全程宣傳，各部門應用心配合；
3、外聯(lián)部負責本次活動的贊助和場地及器材的租借；
4、科技實踐部負責場地物品的擺放及器材的安置；
5、紀檢部負責活動中的秩序維護；
6、辦公室負責把本次活動的結果記入檔案。
十二、活動前期準備：
(1)做好宣傳工作并安排好作品的收集時間及人員安排；
(2)準備宣傳板，并對作品進行分類粘貼(注意：為保證公正性。將作者的名字遮蓋住)。
（3）準備場地，進行展出；
十三、活動中期：
(1)安排人員值班，持續(xù)書畫作品在展覽中不被損壞，并防止人為破壞。
(2)邀請師生鑒賞作品并參與投票。
(3)做好攝影工作。
十四、活動后期：
1、根據(jù)兩輪投票結果評出書畫類，寫作類，一二三等獎各一名。
2、仔細收拾好作品，清理活動現(xiàn)場。寫活動總結。
3、返還所借的器材。
4、獎獲獎作品的照片和活動過程中所拍攝的照片上傳到社團的群相冊中。
5、廣播站宣布書畫大賽圓滿結束并宣讀獲獎名單。
十五、評選方法：
1、收集到作品后，為作品注明編號，以便后續(xù)評選工作正常進行。
2、評選時，為每一位同學發(fā)一張評選單，在上面最多填寫兩幅作品編號，活動結束后由外聯(lián)部進行統(tǒng)計，評出每一類的一二三等獎。
十，獎品種類：
展出結果：本次活動最終評出“一等獎”、“二等獎”、“三等獎”、“優(yōu)秀獎”、“策劃、組織獎”統(tǒng)一頒發(fā)校級證書。
十一．經(jīng)費預算：
音響設備：600元；宣傳費：300元（包括海報制作費和橫幅制作費）；榮譽證書制作費用：600元（6元份）；拱門300元；其他500元。
總計：2300元。
十二．經(jīng)費來源：
1.內(nèi)經(jīng)費。
2.社團拉取贊助（由外聯(lián)部負責拉贊助）。
本次活動由武夷學院藝術系及書法協(xié)會支持舉辦。
01月14日。
書畫展布置方案篇四
一、活動目的：
校園在實施素質(zhì)教育的同時，努力弘揚創(chuàng)新精神，發(fā)展學生個性，促進學生全面發(fā)展，用心組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動，構成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了慶祝建黨九十周年，促進學生成長，展現(xiàn)學生風采，校園將在全校學生中征集書法、繪畫、手工等美術作品。
二、組織機構。
副組長：劉建新、穆澤宇。
成員：馬振寧、劉海柱、孫宏科及各班班主任。
評審組：賀明、劉建新、穆澤宇、馬振寧、劉海柱、孫宏科、許冠芳。
三、參賽對象。
校園初一、二學生。
四、活動資料。
此次書畫比賽活動分為書法、繪畫、手工。學生組具體分為a組（全校七年級學生）b組（全校八年級學生）。
作品分類。
1、繪畫類：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫等。
2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）資料健康向上，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風貌。
3、手工類：（如剪紙、泥塑等）作品有新意，能反映本次活動主題。
五、作品要求。
1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜（便于活動展板懸掛）。
2、選送作品能夠簡單裝裱。
3、作品背面右下角用鉛筆正楷注明作品標題、作者姓名、所在班級等。
六、時間安排。
（一）準備階段（5月下旬）。
制定慶“迎七一”學生書畫展活動方案，召開校園長負責人會。認真組織此項工作的宣傳工作。
（二）組織實施階段（6月中旬）。
操的過程。在此基礎上，遴選出優(yōu)秀作品比賽。在此期間，校園將加強對各班開展書畫比賽狀況督導檢查。
（三）集中展演階段（7月初）。
集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下：1、6月28日收集各班上報的作品。
2、7月初布置展板，張貼作品。
3、7月5日，評委對參展作品進行評獎。
七、獎項設置。
（一）繪畫類：分七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（二）書法類：七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（三）手工類：七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（四）最佳組織獎一名（獎勵班級量化分20分）、優(yōu)秀組織獎兩名（各獎勵班級量化分10分）。
（五）校園領導為獲獎學生頒發(fā)獎品和獲獎證書，榮獲最佳、優(yōu)秀組織獎班級頒發(fā)獎狀。
七、活動要求。
建特色校園的重要資料，抓緊抓實抓出成效。各班要加強組織，層層抓好落實。
2、加強宣傳，廣泛發(fā)動。要透過各種形式，圍繞舉辦書畫展的好處、目標和要求，深入進行宣傳發(fā)動，營造濃郁氛圍，增強活動的吸引力和感染力，調(diào)動廣大學生參與活動的用心性和創(chuàng)造性。
3、結合實際，注重效果。各班要立足自身實際，充分利用現(xiàn)有資源，廣泛開展各項活動，并以此為載體努力提高學生的綜合素養(yǎng)，活動要防止形式主義，著力創(chuàng)特色、求實效。
書畫展布置方案篇五
本次活動由德育處辦公室主辦，為切實加強對活動的領導和指導，校園成立師生書畫展。
領導小組，其名單如下：
組長：xx。
副組長：xxx。
成員：各年級班主任。
三、參賽對象。
五中全體師生。
五、活動資料。
此次書畫比賽活動分為教師組和學生組兩大類，學生組、教師組。
（一）、教師組作品。
1、繪畫類：含國畫、油畫、水粉、素描、水彩、剪紙、兒童畫、
版畫、手工藝品及雕塑等；
2、書法類：毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）資料健康向上、富有新意構思、技巧上提倡創(chuàng)新，具有文化品味，風格不限。
（二）、學生組作品。
1、繪畫類：蠟筆畫（限幼兒園組）、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫六大類。
2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）。
資料健康向上，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風貌。
五、作品要求。
1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜（便于活動展板懸掛）。
2、選送作品能夠簡單裝裱。
3、作品背面右下角用正楷注明作品標題、作者姓名、所在校園班級、輔導教師等。
4、參展作品須是2012年來作者近期原創(chuàng)。如發(fā)現(xiàn)已在各級比賽中獲獎或臨摹代筆的作品，則一律取消資格。
六、時間安排。
（一）準備階段（9月中旬）。
德育處辦公室制定慶“巨鹿五中第三屆藝術節(jié)”師生書畫展活動。
方案，召開各年級負責人會。各年級認真組織此項工作的宣傳工作。
（二）組織實施階段（10月下旬）。
各年級根據(jù)德育處制定的慶“巨鹿五中第三屆藝術節(jié)”師生書畫展實施方案安排，以育人為宗旨，面向全體師生員工，組織開展資料豐富、形式多樣的評比活動，確保師生的參與面，做到校校組織活動、班班開展活動，使開展活動的過程成為提高師生素質(zhì)、陶冶師生情操的過程。在此基礎上，遴選出優(yōu)秀作品準備參加校展演比賽。在此期間，校將加強對各校園開展書畫比賽狀況督導檢查。
（三）集中展演階段（5月初）。
集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下：1、9月29日收集各年級上報的優(yōu)秀作品。
2、10月初布置展板，張貼作品。
七、獎項設置。
（一）繪畫類：設教師組一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。學生分a、b組各設一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。
（二）書法類：教師硬筆組、軟筆組分開設獎，分別設置一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。學生分a、b組各設一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。
（三）優(yōu)秀組織獎兩名。
八、活動要求。
1、高度重視，精心組織。舉辦書畫展活動，是促進學生全面發(fā)展的重要舉措，是德育教育的重要載體。各校園要充分認識舉辦書畫展的重要好處，高度重視此項活動的`開展，并將之作為建立特色校園的重要資料，抓緊抓實抓出成效。各年級要加強領導，層層抓好落實。要結合自身實際，圍繞中心校部署，采取有效措施努力推動工作落實。
2、加強宣傳，廣泛發(fā)動。要透過各種形式，圍繞舉辦書畫展的好處、目標和要求，深入進行宣傳發(fā)動，營造濃郁氛圍，增強活動的吸引力和感染力，調(diào)動廣大學生參與活動的用心性和創(chuàng)造性。
3、結合實際，注重效果。本屆書畫展規(guī)模大、標準高、要求嚴。各校要立足自身實際，充分利用現(xiàn)有資源，廣泛開展各項活動，并以此為載體努力提高學生的綜合素養(yǎng)，活動要防止形式主義，著力創(chuàng)特色、求實效。
九、有關事項。
1、各年級各位班主任要高度重視此項工作，認真組織落實。
xxx。
97。
書畫展布置方案篇六
為隆重慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節(jié)日，同時，讓更多的人在構建和諧社會中能關注兒童成長，我校決定在5月25日舉辦“慶六一、同歡樂”書畫展活動。
畫展是小“畫家”們獻給“六一”兒童節(jié)的一簇小花，點綴著節(jié)日的花壇，裝扮著他們的七色童年;畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽?，帶著?jié)日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛!
一、作品要求。
(一)美術作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構思、技巧上提倡創(chuàng)新，作品尺寸規(guī)格不限。
(二)書法作品不超過四尺宣紙，字體不限，字數(shù)不得少于8字。
(三)參展作品必須是作者獨立完成的佳作。
(四)選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。
二、報送時間、方法及要求。
(一)以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。
(二)每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。
(三)各類作品限于5月24日之前報送到學校，過期概不接受。
三、評選辦法。
(一)學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
(二)本次畫展按年級組設一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名，優(yōu)秀獎若干、優(yōu)秀班集體一個，并發(fā)放小小獎品給予鼓勵。
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書畫展布置方案篇七
1、依據(jù)會議形式選擇地大小（b棟503，2012年3月7日晚上各組派出兩人布置）。
2、主席臺。
背景：長3米寬1米。
形式：背景寫真，呈長方形。
主講臺：鮮花一束（50元）。
主席臺前鮮花擺設：班費（預算：50元）。
主席臺上席位：擺放與會者姓名牌。桌面鋪臺布，礦泉水（20元）。
會場席位：對來人逐一落實張貼與會者姓名。桌面鋪臺布。
房間內(nèi)將桌椅端正擺放，以教室式擺放布置會場根據(jù)桌子的大小而有所不同。
形式：寫真，呈橢圓形。
內(nèi)容：待定。
預算：寫真2米共計30元（包括邊框）。
6、會場錄影、音樂及燈光：本班提供礦泉水和必要的食品由專人負責。
7、會場兩個入口布置：盆花2盆（租借），預算20元。
8、會場主入口簽到臺：臺布、資料（含與會代表座次表、會議指導）等本班準備。
10、總計：200元。
書畫展布置方案篇八
為活躍我校的'校園文化生活，培養(yǎng)師生的審美素質(zhì)，學校決定于六?一前夕舉行書法、繪畫比賽，具體事項如下：
比賽時間：十五周星期一下午二、三節(jié)書法、繪畫同時進行。
比賽地點：各班課室。
比賽要求：
1、具體內(nèi)容另行通知。
2、書法：學前班、一、二、三年級硬筆字(自備300字原稿紙)，四、五、六年級軟筆字(自備墨水、毛筆、4尺4開宣紙)。
3、繪畫：自備4開繪畫紙張，繪畫工具(工具不限)。
4、繪畫、硬筆字的作品一律在右下角寫上年級、姓名。
參賽形式及評獎辦法：全校學生均要參賽，賽后由各班評選出書法、繪畫作品各5份，再以年級為單位次日早上交德育處，再由有關評委評選出書法、繪畫各一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。
評委：xxxxx。
比賽時間：十五周星期一、二下午第二、三節(jié)課。
比賽地點：一樓電教室。
比賽安排：十五周星期一下午第二、三節(jié)由班主任上課，其余教師比賽；星期二下午二、三節(jié)是班主任比賽、由副班主任上課。
比賽要求：按學校指定的內(nèi)容選寫，自備毛筆、鋼筆，紙張由學校統(tǒng)一。
評委：xxxxx。
書畫展布置方案篇九
我校在實施素質(zhì)教育的同時，努力弘揚五中精神，發(fā)展學生個性，促進學生全面發(fā)展，用心組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動，構成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了豐富巨鹿五中第三屆藝術節(jié)活動資料，展現(xiàn)師生藝術風采，展示社團活動成果，校園將在全校師生中征集書畫、攝影、手工等美術作品，布置校園書畫展室并參加第三屆藝術節(jié)書畫展活動。
二、活動對象。
巨鹿五中校園師生。
三、活動主題：
弘揚五中精神、慶?！熬蘼刮逯械谌龑盟囆g節(jié)”等資料健康，思想用心向上的均可。
四、參展項目。
1、西畫類作品(油畫、水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉等)；
2、國畫類作品（寫意、工筆、重彩等）。
3、硬、軟筆書法作品。
4、兒童畫。
5、手工、刻紙、攝影等。
五、參展要求。
1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。
2、作品尺寸不限。
3、10月12日前由校園美術教師和班主任將作品交到五中德育處公室。
4、作品來源：全校師生。七~八年級每班至少交十張書畫作品（九年級歡迎參加），每位美術教師至少十張作品，其他教師歡迎參加。
3、展出時間、地點：月1日―8日在博知樓四樓美術作品展室。
書畫展布置方案篇十
20xx年7月27日上午8點―11點。
1、現(xiàn)場繪畫師生在青少年學生校外活動中心室內(nèi)進行。
2、現(xiàn)場書法師生在青少年學生校外活動樓前公園進行。
全縣各學校學生，教師。
每個組別類別的參賽學生數(shù)量不得多余3名，教師參賽數(shù)量不設上限。
素描(石膏幾何形體寫生)色彩(靜物寫生)中國畫(題材不限)硬筆書法(楷書)軟筆書法(楷書)共五類。
1、素描、色彩規(guī)格為四開素描紙。
2、中國畫類規(guī)格為四尺宣橫裁3折【69cm×46cm】。
3、硬筆書法規(guī)格為十六開硬筆書法箋。
4、軟筆書法規(guī)格為四尺宣橫裁三折【69cm×46cm】。
書畫展布置方案篇十一
數(shù)學與信息科學系“書畫展”
策劃書。
一、活動背景。
陽春三月，大地回春，xx系學生會將透過舉辦一場生動活潑、搞笑的活動，讓女生們參加一個展示自我的活動。同時也期望透過這樣一個活動，能夠增進我校男女生彼此的友誼，使大家更加團結。培養(yǎng)學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創(chuàng)造潛力，盡顯我校學子青春風采，增強同學們邁向成功的信心。
二、活動目的。
為了進一步豐富校園文化生活，增強藝術魅力，提高我校同學的學習興趣，揮灑學生們對的藝術才華，增進文化藝術交流，豐富廣大同學的校園文化生活之余，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質(zhì)，促進男女同學間真摯的交流，透過進行海報展、書畫展活動能夠給廣大有書畫愛好的同學帶給一個展現(xiàn)自我才藝、相互交流學習的平臺，特舉辦全校性的書畫作品展。
三、活動主題：書畫匯灑，手繪青春。
四、活動時間、地點：待定。
五、活動對象：全體學生。
六、活動流程：
1.前期宣傳團隊。
活動前期主要進行宣傳、策劃。包括征訂作品海報宣傳、展覽作品海報宣傳、網(wǎng)站宣傳等。鼓勵學生用心參與，做好賽前報名等相關工作。
2.前期策劃團隊。
包括聯(lián)系指導老師，通知有關部門準備相關用品等，主要進行賽前策劃工作及組織參賽人緣的項目策劃工作。
3.作品征集。
作品類型為書法（硬筆或軟筆）、繪畫素描、國畫、水彩畫等)。由我系學生會通知其學宣。
部，由學宣部的成員進入各班宣傳，作品的征集于活動前一周收齊各參賽選手的參賽作品，由評委進行初評選。初評透過的作品將會展出。
4.展出階段。
活動當天所有工作人員于早上八點之前到達活動場地，將所有活動所需物品帶到并及時清理場地衛(wèi)生。將各海報、優(yōu)秀書畫作品、留言板、桌椅、宣傳物品以及投票所需工具布置到位，并將展出作品貼上標簽。下午六點完成當天活動，將各類物品收回并做好活動后的評獎工作。
5.后期評獎。
優(yōu)秀書畫作品獎項設置：
一等獎一名：一號獎品并頒發(fā)榮譽證書。
二等獎二名：二號獎品并頒發(fā)榮譽證書。
三等獎三名：三號獎品并頒發(fā)榮譽證書。
優(yōu)勝獎若干：頒發(fā)榮譽證書。
注意事項。
1、提前做好通知工作，保證作品有質(zhì)有量；
2、注意維護現(xiàn)場秩序，保證作品完好無損；
3、保證觀眾數(shù)量使活動現(xiàn)場有必須的氛圍；
八、活動經(jīng)費預算。
書畫展布置方案篇十二
一活動主題：書寫人生之精彩（以書會友）。
主辦單位：西安外事學院工學院書法協(xié)會。
二活動安排。
(一)時間安排：__年3月20日至__年3月末。
宣傳時間：__年3月16日至3月20日前。
作品征集：__年12月10日至__年3月10日前。
作品篩選、布置：
作品出展時間：
(二)活動對象：全校領導及師生。
(三)活動形式：展覽。
(四)活動場所：西安外事學院北校區(qū)廣場(如時間有余最好可以將作品移至南區(qū)團委樓前或外國語學院前展覽，以達向南區(qū)發(fā)展的目的同時可向南區(qū)的同學進行現(xiàn)場招新(最好有現(xiàn)場導說))。
(五)活動人員：書法協(xié)會全體會員及相關人員。
三征集地點：
征集方式：海報宣傳等。
五活動目的：
為豐富校園文化生活，加強校園文化氛圍發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)提高學校文化氛圍鑒賞水平，為進一步推進學校文化藝術活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化活躍學習氛圍給同學們一個真正的展示自我風采和勇氣的舞臺，以激發(fā)同學們的青春活力與集體精神為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。
六活動意義：
1、中華文化博大精深，源遠流長，古往今來，已經(jīng)融匯成一浩瀚的巨流，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任已經(jīng)歷史的落到當代中華兒女的肩上。作為當代大學生的我們有責任將中華文化繼續(xù)弘揚，本次活動可以弘揚中華文化的同時提高了同學們的文化素養(yǎng)豐富課余文化生活，營造一個良好的文化氛圍，給有才華的你一個展示自我的平臺，讓你脫穎而出成為別人眼中的焦點。盡情的釋放自己的魅力，讓大學生活變得多姿多彩。
2、本次活動可以很好的鍛煉同學們的組織能力與應變能力，同時很大程度上提高了書法協(xié)會及我們的公認度和知名度從而為我院爭取較高的榮譽，一個好的活動的承辦是一個優(yōu)秀團體的綜合素質(zhì)的完美體現(xiàn)，若我們能成功舉辦這次書畫展一定能在各學院中起到一個龍頭的表率作用，對于同學們能力的鍛煉文化素養(yǎng)的提升以及我們協(xié)會的知名度進一步提高的潛在價值是不可估量的。
3、屆時該活動將邀請校級各位領導蒞臨指導。
4、屆時邀請全校的其他友誼社團來參觀并指出不足之處。
七作品類型：
書法(軟筆、硬筆)繪畫(國畫、素描等)攝影。
八宣傳方式：
展板、海報、聯(lián)系“西外之音”或校記者團進行宣傳。
九各部門的分配：
組織部：負責本次活動的安排、協(xié)調(diào)及監(jiān)察。
宣傳部：負責本次活動的前期、活動中及后期的宣傳工作(其他各部門也要積極的配合)。
外聯(lián)部：負責本次的場地及器材的租借。
書研部、秘書部、文藝部：負責本次作品的布置及展板的安放。
策劃部：負責活動策劃書和把本次活動的過程結果記錄入檔。
十活動準備。
前期：(1)做好宣傳工作并安排好作品的收集時間及人數(shù)。
(2)在社團內(nèi)部經(jīng)行作品的第一輪篩選。
(3)準備宣傳板、海報并對作品進分類。
(4)與有關部門經(jīng)行場地的聯(lián)系。
(5)提前指導領導及老師的邀請函。提前預約并確定參展教師的人數(shù)。
(6)了解出展期間的天氣狀況：
(7)考慮日期：從15日至31日共有2個假期：20日21日27日28日
活動期間：(1)安排會員在展板前值班。
(2)保護作品部被破壞。
(3)邀請師生鑒賞作品并投票。
(4)期間做好攝影工作為協(xié)會留有影像資料。
活動后期：(1)仔細收拾好作品保存至協(xié)會。
(2)清理現(xiàn)場使場地恢復原狀。
(3)返還所借器材。
(4)將活動期間所拍攝的照片傳至書畫群中。
十一經(jīng)費預算。
宣傳費：大于50元小于100元(包括海報制作費、老師的請柬及固定作品所用的膠)。
經(jīng)費來源：會費支出。
書畫展布置方案篇十三
一般在小年之前完成，不過三十之前再打掃一下更好一點，將家中弄的整潔一些可以增添氣氛，全家一起掃除，在快樂中改變環(huán)境，增添過年氣氛。
和家人商量買什么樣子的`春聯(lián)，買多少的數(shù)量，貼在什么位置，簡單的規(guī)劃可以讓所有的家庭成員都參與進來。大家一起討論，哪怕什么都沒有布置呢，新年的氣氛就出來了。
貼對聯(lián)。貼對聯(lián)是中國的.傳統(tǒng)習俗。對聯(lián)貼上門，預示新年即將到來！
貼福字?！案！?，意味著幸福，意味著祝福。“?！弊值搅耍⒁飧５搅?。
貼窗花。貼窗花，象征紅紅火火。貼門神，意味著新的一年家人平平安安。
巧設計。可以提前自己制作或購買有新年意味的掛件、飾品來裝飾家里。
換桌布?？梢再徺I一套紅色桌布，這樣可以增加過年氛圍，還可平時使用。
備餐具。準備精致的餐具，紅色為佳，親戚朋友吃飯時看到定會贊不絕口。
新年布置燈飾很重要，一般串燈看起來比較簡單，家人一起動手，編成一些漂亮的圖案，鼓動孩子參與進來，大家都要融入到這個氣氛中。
懸掛點綴中國結、無紡布宮燈等裝飾品。有的還需要自己手工拼接，數(shù)量多一點，就可以讓氛圍變得很好。如果能自己手工制作就更完美了。
家里播放一些歡快的新年音樂，大家一起整理年貨，討論過年玩什么。家里買新的床單被罩、新衣服什么的，雖然大家條件好了不一定要在新年換新衣，但是這個過程可以給家里增添年味。
春節(jié)的腳步越來越近，而物業(yè)從未讓您失望。年味的營造，家的氛圍，每一扇門后，都是美好的問候！最后，聽聞今夜影至長，請君莫忘添衣裳！冬，很冷，外出記得多穿衣喲！
書畫展布置方案篇十四
1、精心策劃，讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個角落都“會說話”，都具有教育作用，讓師生感到“舒心”。
2、充分調(diào)動學生參與的積極性，盡量讓學生用自己的智慧和雙手來布置教室，真正做到“不同的學生受到不同的教育”。
（1）地面整潔，桌椅排列整齊橫豎對齊成直線（10分）。
（2）教室內(nèi)無雜物，無積灰、無蜘蛛網(wǎng)、無亂涂亂畫（10分）。
（3）衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生潔具清潔，擺放整齊、有序（10分）。
（4）制度、表格、獎狀、標語等張貼規(guī)范、美觀（10分）。
（1）充分利用黑板報、公告欄、窗臺等地方營建富有生命氣息的班級文化環(huán)境（20分）。
（2）顏色搭配（色彩運用是否協(xié)調(diào)，是否注重美觀大方，富有美感）合理，各專欄設置有特色（20分）。
（3）開發(fā)其它創(chuàng)新園地，根據(jù)各班特點選擇符合本班特色的版塊內(nèi)容，要求有主題，構成系列，體現(xiàn)出班級的特色（20分）。
劉君賢、羅發(fā)平、劉水貴、文樹勇、劉發(fā)貴、李凝。
20xx年9月18日（第3周星期三）早讀時間。
1、比賽分年級評獎，一、二、三、五年級設一等獎1個，二等獎1個；四設一等獎1個、二等獎2個；六年級設一等獎1個，二等獎3個。
2、一等獎獎金70元，二等獎獎金50元。
備注：學校統(tǒng)一提供紅紙、吹塑紙、膠水等材料，請各班主任到劉志榮處領取。
書畫展布置方案篇十五
一、活動的主題：喜迎元旦、龍耀鄭職。
二、舞臺場景設計：
1、舞臺前擺放各色鮮花，(以大紅色為主，營造節(jié)日的喜慶氣氛。)兩邊高中間低，凸顯層次感。在花上頭纏繞小彩燈，加以點綴。以此增添節(jié)日氣氛。
2、舞臺前沿粘貼用紅色氣球制作的飾物。能夠采取迎新晚會時的布置。
3、舞臺上空的正中間應懸掛一個巨大的中國結，兩邊各掛一個大紅燈籠(里面裝上白熾燈炮)一來增添節(jié)日氣氛，二來弘揚傳統(tǒng)文化。
4、舞臺前臺兩邊的墻壁應粘貼一副對聯(lián)上聯(lián)：喜慶花紅松玉兔。下聯(lián)：吉祥爆竹迎金龍。橫批：吉祥如意。
6、在禮堂內(nèi)部墻壁上粘貼一些彩帶和氣球之類的飾物，來增添節(jié)日氣氛。
書畫展布置方案篇十六
本次教室布置圍繞“團結友愛，快樂和諧；誠實守信，勤奮好學”這一主題設計的。
設計具體如下：
（是教育學生要勤奮好學，只有付出了勞動和辛苦，才能有好的收獲，否則一事無成。）。
（是學生們曾經(jīng)獲得的榮譽榜，記載了他們曾經(jīng)的成就。）。
（這里以緩和的方式明確了學生每天應該做什么，不應該做什么）。
（讓學生寫下心中的理想，并激勵他們朝著自己的目標努力前進。）。
（1）書香小屋。
（創(chuàng)建活動圖書館，由兩張課桌組成,并引用李苦禪的名言“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”作為倡導語，倡導學生將自己的課外書拿出來與其他同學分享，共同進步?。?。
（2）綠化角。
（在“圖書館”旁邊放一些盆栽，同學在下課時可欣賞這些事物陶冶性情，而且整間教室看起來也會比較有生氣，不會使同學感到單調(diào)、枯燥乏味）。
（這里展示的是學生在參加班級或?qū)W?；顒訒r的照片，讓他們能夠記住自己曾經(jīng)的風采。）。
（有班委會成員表、課表、清潔表等班級信息，并將注意事項、叮囑同學完成的事項,以和緩非命令式的表達方式條列于上，成為發(fā)布消息的寶地。）。
（這里有班級之星、進步之星，可以讓學生能夠了解到班上同學的狀況，幫助。
他們樹立自己的榜樣，激勵大家一起努力。）。
（類似于心靈信箱，當學生有什么想法，考試壓力、心愿等等都可以寫出來并貼在這里）。
（這是希望同學們能夠在生活和學習上都能有好的心態(tài)，開心快樂度過每一天。）。
（這里是我們班的少先隊組織，有大隊長、中隊長和小隊長的信息與風采。）。
（可以提醒學生隨時關燈和電扇，形成節(jié)約的好習慣。）。
（這里擺放的是清潔工具和垃圾箱，用彩色紙寫下標語：“撿起一片垃圾，美化一片心靈”，引導學生形成愛護環(huán)境的良好習慣。）。
教室是學生每天學習的地方，創(chuàng)造一個良好的、富有教育意義的環(huán)境，不僅會讓學生每天都能舒心地學習，提高學習效率，而且能讓學生在這種文化氛圍中得到潛移默化的渲染，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使教育得到事半功倍的效果。
書畫展布置方案篇十七
為慶祝20xx年元旦的到來，豐富廣大同學的課余文化生活，充分展示我校學生的風采，學校決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。
全校學生及指導教師。
學生才藝展示：相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等。
學習大比拼：古詩詞朗誦、計算比賽、記憶比賽等。
講故事和演講比賽：以“改革開放四十年”為主題，講述奮斗歷程和輝煌成就。
以班級為單位，單元組為活動主體，組織開展單元組文體競賽活動。
1、活動內(nèi)容由班主任負總責，指導教師做好指導，各單元組具體落實活動內(nèi)容。
2、活動內(nèi)容要文明健康，充分體現(xiàn)我校學生良好的精神風貌和素質(zhì)。
3、各班將各班的學生節(jié)目表和指導教師的節(jié)目表于12月31上交團委。
4、活動結束后各班將活動總結上交校團委。
20xx年12月31日。
1、活動結束后，注意清掃好衛(wèi)生。
2、活動期間注意安全，不能夠買節(jié)日彩噴等對身體有危害的物品。
書畫展布置方案篇十八
一個成功舉辦的活動不僅能大大提高舉辦者的聲譽，還能創(chuàng)造大量的工作機會和經(jīng)濟效益。國家舉辦的活動可以為國家?guī)砺曌u和國際影響力，企業(yè)舉辦活動是塑造企業(yè)形象、推銷和展示企業(yè)產(chǎn)品或服務的大好舞臺。
美麗家園服裝鞋帽日用小商品批發(fā)市場：
首先感謝貴公司對我們公司的信任！
在接到貴公司關于美麗家園開業(yè)企劃的邀請后，我方立即組織了相關專業(yè)人員進行研討創(chuàng)意，本頁以下即為我方基本的布置方案。
如蒙有幸，本方案獲得貴公司認可，我方將立即派項目負責人與貴公司進行深入的探討溝通，就操作細節(jié)及執(zhí)行進行具體的落實，力求我們雙方的首度合作有一個完美印象并可以延續(xù)這份美好。
如貴公司不認可本方案，請在職業(yè)操守的原則上，尊重我方工作人員的勞動成果，并在閱讀我方方案之后，不向貴公司邀請的其他單位透露本方案內(nèi)容，同時原案歸還本公司。
順祝商祺!
臨汾飛天企劃有限公司。
美麗家園。
服裝鞋帽日用小商品批發(fā)市場。
200x年月日。
美麗家園小商品市場開業(yè)儀式。
紅火、熱鬧、喜慶。
1、市場門口兩側的廣告牌及照壁正上空插各色彩旗，以示“彩旗招展、迎八方客”之意。
2、從門口兩側廣告牌的內(nèi)角至大門外兩側地面懸掛各色喜慶祝賀條幅。
3、正大門上空兩側廣告牌之間橫掛大紅燈籠8個（印“美麗家園隆重開業(yè)”字樣）。燈籠內(nèi)接燈泡，這樣無論白天還是晚上都有喜慶的氣氛。
4、在正大門口前方架主儀式彩虹門，門下鋪紅地毯作為剪彩場地。
5、彩虹門兩側各立燈籠柱一個，標明美麗家園開業(yè)賀語。
6、地毯中間架立式話筒一對，用做領導講話。音箱各擺放于地毯前方兩側。
7、地毯前方兩外側各立一門氣勢恢宏的皇家禮炮。
8、會場前方為百人喜慶鑼鼓表演方隊，在儀式前表演、在儀式過程中烘托氣氛、在儀式后再表演，以求造成熱鬧不斷、廣招人氣的效果。
9、在市場內(nèi)美麗家園照壁巨幅前沿用鮮花擺一半圓型花壇。
（僅供參考）。
儀式前：
1、在迎接來賓時，由禮儀隊員協(xié)助主人為來賓佩帶貴賓花，并引領至休息外與進入儀式區(qū)。
2、早九點，鑼鼓與文藝表演開始穿插演出。
儀式開始：
1、主持人宣布剪彩儀式開始第一次鳴炮、奏樂(鑼鼓響起)。
2、請市場領導講話。
3、請領導講話。
4、請商戶代表講話。
(建議)請領導為美麗家園服裝鞋帽日用小商品批發(fā)市場開業(yè)發(fā)射沖天慶典火箭。
5、請、、、為市場開業(yè)剪彩。
禮儀小姐手托剪彩綢花剪刀上場。
同時鼓樂齊鳴、喜慶的鞭炮彩花同時釋放。
6、主持人宣布開業(yè)儀式結束，邀請來賓參觀市場。
書畫展布置方案篇十九
作為新型的教育、培訓模式，學校多媒體教室的建設為其提供了豐富的教學手段，計算機教學、視音頻教學、視頻展臺替代黑板板書等現(xiàn)代教學方式又為教師提供了充分利用各種課件的條件。這極大豐富了教學的手段和教學的內(nèi)容，帶給學生更加生動的課堂感受，是改革教學手段的必然發(fā)展方向。隨著科學技術的發(fā)展，演示型多媒體教學方式作為現(xiàn)代教育手段中一個必不可少的環(huán)節(jié)，正受到學校的青睞和推崇。眾多因素要求多媒體教學系統(tǒng)應實現(xiàn)如下多種功能：既能進行豐富的多媒體教學，又能進行傳統(tǒng)教學，同時可作它用，力求教室資源達到最大限度的有效利用。
保靖縣遷陵鎮(zhèn)xx中心完小地處保靖城東，距縣城1、3公里。學校布局合理，環(huán)境優(yōu)美。學校占地總面積13340平方米，建筑面積2809平方米，教學用房1128平方米，學校有14個教學班，在校學生總數(shù)713人，學校共有校級領導3人，中層領導4人，專任教師37人，本科學歷5人，?？茖W歷23人，中師學歷9人，學歷合格率達100%，教師年齡結構合理。20xx年秋季，在香港郭氏基金會的大力資助下，學校教師電腦室已經(jīng)建成并投入使用，教師充分利用15臺電腦上網(wǎng)學習。為了盡快提高教師的電腦水平，先后兩次從湘西州民族實驗學校請來電腦專家為教師培訓，使教師們制作課件的水平大大提高。為了更進一步把課件應用到課堂教學當中去，學?；?000多元為每個教師配備大容量u盤，以便存放教學資料。從20xx年春季開始，我校開始集體備課，全部使用電子教案。為教師方便教學，學校和鄭州廠家聯(lián)系，花了21000元購進一臺便攜式多媒體數(shù)字教學展示平臺，充分利用于課堂教學之中。但由于有14個教學班，僅此一臺遠遠不能滿足教學的需要，為適應新形勢的發(fā)展，急需建設學校多媒體教室一個，添置6臺便攜式多媒體數(shù)字教學展示平臺，（一個年級一臺）方便教師的課堂教學、會議及集中培訓學習等。
二、項目目標與策略。
（一）充分提高教師的信息化應用意識。
目標1-1教師能利用網(wǎng)絡教學資源，進行電子備課。
策略：學校行政規(guī)定每位教師必須電子備課，教導處和教研組進行督促和檢查。
目標1-2使教師養(yǎng)成在課堂上經(jīng)常使用多媒體的習慣，提高信息化應用的效率。
策略：學校要求教師課堂開放，不定期地進行聽課。
（二）加強行政管理。
目標2：學校保證信息化應用環(huán)境的正常運行，學校逐步實現(xiàn)無紙化辦公。
策略2-1：經(jīng)常對網(wǎng)絡設備進行檢查，維修要及時，保證網(wǎng)絡的正常運行。
策略2-2：利用校園網(wǎng)絡實現(xiàn)無紙化辦公。
（三）加強教師的信息化應用培訓。
目標3：通過一系列的培訓進一步提高教師的信息化應用能力。
策略3-1：學校信息技術教師對教師的培訓。
策略3-2：邀請州信息中心專家對教師進行培訓。
策略3-3：組織部分教師外出聽講座。
（四）改變學生的學習環(huán)境。
目標4：通過教師信息技術的應用，擴大信息量，開闊學生的眼界，幫助學生形成自主、探究的學習方式。
策略4-1：規(guī)定教師應用信息技術上課的次數(shù)，開展信息技術課堂整合的教學評比。
策略4-2：通過各種活動，提高學生應用信息技術的能力。
三、項目實施內(nèi)容。
1、學校計劃建設一間，能容納100人左右規(guī)模的多媒體教室，用來進行開展教研活動上課和教師開會以及集中培訓學習等。
2、添置6臺便攜式多媒體數(shù)字教學展示平臺，（每個年級一臺）。
實施時間：20xx年10月。
多媒體教室所需設備：100套桌椅，投影機一個，電動屏幕一幅，實物展示臺，電腦一臺，交換機一個，音箱2個，功放一臺，話筒兩個，電子顯示屏一個，數(shù)字中央控制器，操作臺，投影機吊架，dvd，線材，延時穩(wěn)壓器等。共需資金約217300元。
3、學校參與工作：學校在**年9月25日前，負責安裝好多媒體室的防盜窗，防盜門，裝好窗簾。**年9月26至30日由基金會檢查驗收。
4、學校安排專人負責管理多媒體教室的安裝及使用。
四、項目的資金預算和來源。
資金預算：xx（單位元）。
五、資金提供方式。
1、學校和供貨商聯(lián)系，談好價格后上報香港郭氏基金會核實審批。
2、多媒體室安裝完成后，由縣教育局儀器站和香港郭氏基金會檢查驗收，同意投入使用后再由廠家開出正式發(fā)票，由學校持發(fā)票到基金會報帳。
六、項目管理方法。
1、項目建成投入使用后，學校派專人負責管理，學校按學期寫出多媒體室使用工作總結上報基金會。
2、學校對損壞的配件及時開出清單上報基金會，并和供貨商系，及時修復。
3、另附管理制度如下：表略。
書畫展布置方案篇一
xx年8月10日為唐云先生誕辰100周年，上海中國畫研究院和杭州唐云藝術館屆時將隆重舉行一系列紀念活動。
二、活動方式。
圍繞“愛”，以愛的奉獻、愛的傳承、愛心助殘為活動思路，分三個階段組織開展活動。
第一階段(xx年助殘日期間)：愛的奉獻
本階段為活動起源和基礎，也是愛心感召力所在。出版唐云生前助殘捐贈的100幅作品畫集，書名暫定為(愛的奉獻)，內(nèi)容包括：(序)、唐云先生愛心助殘事跡、照片和書畫作品。
1、請原省人大主任、省殘疾人福利基金會名譽理事長陳安羽作(序)。
2、唐云捐贈的100幅畫的彩色照片，已由唐云家屬提供，這許多畫都是唐云先生的精品力作，顯示了唐云先生擅長花鳥、山水、人物畫的藝術功力。捐贈數(shù)量之多和藝術之精湛，這在當代所有助殘獻愛心的知名書畫家中可謂首屈一指，別無二人，出畫冊宣傳對當代畫壇會產(chǎn)生極大的震撼力。
3、唐云先生愛心助殘事跡、照片采寫和收集。
第二階段(xx年下半年)：愛的傳承。
本階段為愛心傳播和行動。在唐云先生捐贈作品(愛的奉獻)出版后，以唐云先生(愛的奉獻)、活動方案和書畫征集函等為宣傳資料，向全國各地的浙江籍知名書畫家征集100幅以上“愛心書畫作品”，并出版畫冊傳世，書名暫定為(愛的傳承)，內(nèi)容包括(序)、愛心書畫家照片、簡介和愛心作品。
第三階段(xx年8月10日前)：愛心助殘。
1、適當時候在杭州舉辦“紀念愛心書畫家唐云先生誕辰100周年暨全國知名書畫家愛心書畫展”，同時舉辦愛心畫冊首發(fā)式。
2、愛心書畫展后，舉行愛心書畫宣傳、義賣、拍賣、認購活動(也可提前進行義賣、認購，但義賣、認購作品要參加愛心書畫展，并注明認購單位和價格，對認購單位也是一種愛心宣傳)。
3、將愛心書畫拍賣和認購的資金，用于建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”。
三、活動組織。
主辦單位：
協(xié)辦單位：
四、活動經(jīng)費。
(一)經(jīng)費需要：xx萬元。
1、出版兩本畫冊：xx萬元；
2、書畫家禮品(唐云先生曾使用的茶壺復制品)：xx萬元；
3、展覽和義賣、拍賣和拍照、攝影等組織成本：xx萬元；
4、專題宣傳費：xx萬元。
(二)經(jīng)費運作：
1、省殘疾人福利基金會投入xx—xx萬元，作為活動啟動資金；
2、邀請愛心單位贊助xx萬元以上，作為活動開展支持資金?；貓蠓绞剑?BR> (3)由省殘疾人福利基金會頒發(fā)愛心榮譽證書暨感謝信；
(5)邀請捐贈單位領導出席畫展開幕式和畫冊首發(fā)式。
書畫展布置方案篇二
一．活動主旨：
十一月是收獲的時節(jié)，是最具有青春魅力的時節(jié)。為了進一步豐富校園文化生活，增強藝術魅力，提高我校同學的學習興趣，揮灑同學們的藝術才華，增進文化藝術交流，讓廣大同學領略中國書畫文化的熏陶，增強各位同學的凝聚力，進一步促進班級團結，特舉辦本次書畫作品展。
二．活動好處：
弘揚中華書畫文化，讓同學們領略書畫藝術的魅力，豐富中國傳統(tǒng)文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，鼓舞同學們發(fā)揮自身潛力，推動校園全面發(fā)展。進一步培養(yǎng)同學們愛校園、愛文化藝術的情感，增強校園的凝聚力、向心力和感召力，推進校園文化藝術的持續(xù)發(fā)展。
透過本次書畫展，加強同學們對文化藝術的了解，提高書法繪畫的潛力和鑒賞潛力。各民族文字都可參與展示，使同學們在了解各民族文化的同時促進我校各民族同學的和諧相處，進一步促進友誼。
三.活動主題：
展現(xiàn)藝術個性，推動文化交流；加強民族團結，促進校園發(fā)展。
四.舉辦單位：
主辦單位：共青蘭州職業(yè)技術學院；
承辦單位：蘭州職業(yè)技術學院書法協(xié)會；
五．活動時間：
11月15日。
六.活動程序：
1、征集作品:由書畫協(xié)會發(fā)通知至各團總支，再由團總支通知各系，由書法協(xié)會進行宣傳和作品征集（征集日期截止月13日），歡迎各系同學施展個人特色。
2、現(xiàn)場布置:活動當天書畫協(xié)會全體成員共同參與組織。將陳舊的展板進行統(tǒng)一裝裱，用于作品的展示。
3、作品評優(yōu):書畫協(xié)會將邀請團委老師做評委，書畫協(xié)會成立評選小組，對作品進行篩選評優(yōu)。另外，廣大同學也可對作品進行現(xiàn)場觀看，現(xiàn)場打分。
4、作品展示:對于獲獎的優(yōu)秀書畫作品，院宣傳部應把把作品長期展在教學樓大廳供老師同學們參觀。
七．活動宣傳：
1、書畫協(xié)會在校園公告欄及宣傳板張貼海報。
2、廣播站進行廣播宣傳。
3、校園網(wǎng)宣傳。
八、獎項設置：
評選出優(yōu)秀的作品分為一、二、三等獎及優(yōu)秀獎進行精神和物質(zhì)獎勵。一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎10名（獎品待定）。
書畫展布置方案篇三
二、主辦單位：蘭州城市學院團委學生會。
承辦單位：蘭州城市學院學生會文體部。
三、活動目的：
為豐富校園生活，加強校園文化氛圍，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高校園師生的書法和美術的鑒賞水平。為進一步推進校園文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，以激發(fā)同學們的青春活力與群眾精神，為嶄新的大學生生活描下絢麗的一筆。
四、活動對象：全體師生。
五、活動形式：展覽。
六、活動場所：綜合教學樓前，大學生活動中心門前。
七、征集地點：校學生會辦公室、藝術系學生會辦公室、校社聯(lián)辦公室、書法協(xié)會內(nèi)部作品由本協(xié)會征收。
八、書畫大賽的性質(zhì)：
1、書畫展主要是給廣大書法繪畫愛好者一個展示的平臺。
2、主要用于藝術交流和每年一屆的書畫展。
九、作品類型：
書法（硬筆、軟筆）；繪畫(油畫、國畫、漆畫、工筆畫等)。
【注意】：寫作作品要求原創(chuàng)、作品裝裱費用自付。
十、宣傳方式：
1.宣傳部、文體部負責粘貼海報，面向全校征集作品；
2.聯(lián)系校廣播站進行宣傳，由辦公室編寫宣傳稿。
十一、各部門任務分配：（詳情待定）。
1、文體部部負責此次活動的安排、協(xié)調(diào)；
2、宣傳部負責本次活動的前期，活動中及后期的全程宣傳，各部門應用心配合；
3、外聯(lián)部負責本次活動的贊助和場地及器材的租借；
4、科技實踐部負責場地物品的擺放及器材的安置；
5、紀檢部負責活動中的秩序維護；
6、辦公室負責把本次活動的結果記入檔案。
十二、活動前期準備：
(1)做好宣傳工作并安排好作品的收集時間及人員安排；
(2)準備宣傳板，并對作品進行分類粘貼(注意：為保證公正性。將作者的名字遮蓋住)。
（3）準備場地，進行展出；
十三、活動中期：
(1)安排人員值班，持續(xù)書畫作品在展覽中不被損壞，并防止人為破壞。
(2)邀請師生鑒賞作品并參與投票。
(3)做好攝影工作。
十四、活動后期：
1、根據(jù)兩輪投票結果評出書畫類，寫作類，一二三等獎各一名。
2、仔細收拾好作品，清理活動現(xiàn)場。寫活動總結。
3、返還所借的器材。
4、獎獲獎作品的照片和活動過程中所拍攝的照片上傳到社團的群相冊中。
5、廣播站宣布書畫大賽圓滿結束并宣讀獲獎名單。
十五、評選方法：
1、收集到作品后，為作品注明編號，以便后續(xù)評選工作正常進行。
2、評選時，為每一位同學發(fā)一張評選單，在上面最多填寫兩幅作品編號，活動結束后由外聯(lián)部進行統(tǒng)計，評出每一類的一二三等獎。
十，獎品種類：
展出結果：本次活動最終評出“一等獎”、“二等獎”、“三等獎”、“優(yōu)秀獎”、“策劃、組織獎”統(tǒng)一頒發(fā)校級證書。
十一．經(jīng)費預算：
音響設備：600元；宣傳費：300元（包括海報制作費和橫幅制作費）；榮譽證書制作費用：600元（6元份）；拱門300元；其他500元。
總計：2300元。
十二．經(jīng)費來源：
1.內(nèi)經(jīng)費。
2.社團拉取贊助（由外聯(lián)部負責拉贊助）。
本次活動由武夷學院藝術系及書法協(xié)會支持舉辦。
01月14日。
書畫展布置方案篇四
一、活動目的：
校園在實施素質(zhì)教育的同時，努力弘揚創(chuàng)新精神，發(fā)展學生個性，促進學生全面發(fā)展，用心組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動，構成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了慶祝建黨九十周年，促進學生成長，展現(xiàn)學生風采，校園將在全校學生中征集書法、繪畫、手工等美術作品。
二、組織機構。
副組長：劉建新、穆澤宇。
成員：馬振寧、劉海柱、孫宏科及各班班主任。
評審組：賀明、劉建新、穆澤宇、馬振寧、劉海柱、孫宏科、許冠芳。
三、參賽對象。
校園初一、二學生。
四、活動資料。
此次書畫比賽活動分為書法、繪畫、手工。學生組具體分為a組（全校七年級學生）b組（全校八年級學生）。
作品分類。
1、繪畫類：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫等。
2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）資料健康向上，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風貌。
3、手工類：（如剪紙、泥塑等）作品有新意，能反映本次活動主題。
五、作品要求。
1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜（便于活動展板懸掛）。
2、選送作品能夠簡單裝裱。
3、作品背面右下角用鉛筆正楷注明作品標題、作者姓名、所在班級等。
六、時間安排。
（一）準備階段（5月下旬）。
制定慶“迎七一”學生書畫展活動方案，召開校園長負責人會。認真組織此項工作的宣傳工作。
（二）組織實施階段（6月中旬）。
操的過程。在此基礎上，遴選出優(yōu)秀作品比賽。在此期間，校園將加強對各班開展書畫比賽狀況督導檢查。
（三）集中展演階段（7月初）。
集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下：1、6月28日收集各班上報的作品。
2、7月初布置展板，張貼作品。
3、7月5日，評委對參展作品進行評獎。
七、獎項設置。
（一）繪畫類：分七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（二）書法類：七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（三）手工類：七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（四）最佳組織獎一名（獎勵班級量化分20分）、優(yōu)秀組織獎兩名（各獎勵班級量化分10分）。
（五）校園領導為獲獎學生頒發(fā)獎品和獲獎證書，榮獲最佳、優(yōu)秀組織獎班級頒發(fā)獎狀。
七、活動要求。
建特色校園的重要資料，抓緊抓實抓出成效。各班要加強組織，層層抓好落實。
2、加強宣傳，廣泛發(fā)動。要透過各種形式，圍繞舉辦書畫展的好處、目標和要求，深入進行宣傳發(fā)動，營造濃郁氛圍，增強活動的吸引力和感染力，調(diào)動廣大學生參與活動的用心性和創(chuàng)造性。
3、結合實際，注重效果。各班要立足自身實際，充分利用現(xiàn)有資源，廣泛開展各項活動，并以此為載體努力提高學生的綜合素養(yǎng)，活動要防止形式主義，著力創(chuàng)特色、求實效。
書畫展布置方案篇五
本次活動由德育處辦公室主辦，為切實加強對活動的領導和指導，校園成立師生書畫展。
領導小組，其名單如下：
組長：xx。
副組長：xxx。
成員：各年級班主任。
三、參賽對象。
五中全體師生。
五、活動資料。
此次書畫比賽活動分為教師組和學生組兩大類，學生組、教師組。
（一）、教師組作品。
1、繪畫類：含國畫、油畫、水粉、素描、水彩、剪紙、兒童畫、
版畫、手工藝品及雕塑等；
2、書法類：毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）資料健康向上、富有新意構思、技巧上提倡創(chuàng)新，具有文化品味，風格不限。
（二）、學生組作品。
1、繪畫類：蠟筆畫（限幼兒園組）、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫六大類。
2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）。
資料健康向上，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風貌。
五、作品要求。
1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜（便于活動展板懸掛）。
2、選送作品能夠簡單裝裱。
3、作品背面右下角用正楷注明作品標題、作者姓名、所在校園班級、輔導教師等。
4、參展作品須是2012年來作者近期原創(chuàng)。如發(fā)現(xiàn)已在各級比賽中獲獎或臨摹代筆的作品，則一律取消資格。
六、時間安排。
（一）準備階段（9月中旬）。
德育處辦公室制定慶“巨鹿五中第三屆藝術節(jié)”師生書畫展活動。
方案，召開各年級負責人會。各年級認真組織此項工作的宣傳工作。
（二）組織實施階段（10月下旬）。
各年級根據(jù)德育處制定的慶“巨鹿五中第三屆藝術節(jié)”師生書畫展實施方案安排，以育人為宗旨，面向全體師生員工，組織開展資料豐富、形式多樣的評比活動，確保師生的參與面，做到校校組織活動、班班開展活動，使開展活動的過程成為提高師生素質(zhì)、陶冶師生情操的過程。在此基礎上，遴選出優(yōu)秀作品準備參加校展演比賽。在此期間，校將加強對各校園開展書畫比賽狀況督導檢查。
（三）集中展演階段（5月初）。
集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下：1、9月29日收集各年級上報的優(yōu)秀作品。
2、10月初布置展板，張貼作品。
七、獎項設置。
（一）繪畫類：設教師組一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。學生分a、b組各設一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。
（二）書法類：教師硬筆組、軟筆組分開設獎，分別設置一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。學生分a、b組各設一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。
（三）優(yōu)秀組織獎兩名。
八、活動要求。
1、高度重視，精心組織。舉辦書畫展活動，是促進學生全面發(fā)展的重要舉措，是德育教育的重要載體。各校園要充分認識舉辦書畫展的重要好處，高度重視此項活動的`開展，并將之作為建立特色校園的重要資料，抓緊抓實抓出成效。各年級要加強領導，層層抓好落實。要結合自身實際，圍繞中心校部署，采取有效措施努力推動工作落實。
2、加強宣傳，廣泛發(fā)動。要透過各種形式，圍繞舉辦書畫展的好處、目標和要求，深入進行宣傳發(fā)動，營造濃郁氛圍，增強活動的吸引力和感染力，調(diào)動廣大學生參與活動的用心性和創(chuàng)造性。
3、結合實際，注重效果。本屆書畫展規(guī)模大、標準高、要求嚴。各校要立足自身實際，充分利用現(xiàn)有資源，廣泛開展各項活動，并以此為載體努力提高學生的綜合素養(yǎng)，活動要防止形式主義，著力創(chuàng)特色、求實效。
九、有關事項。
1、各年級各位班主任要高度重視此項工作，認真組織落實。
xxx。
97。
書畫展布置方案篇六
為隆重慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節(jié)日，同時，讓更多的人在構建和諧社會中能關注兒童成長，我校決定在5月25日舉辦“慶六一、同歡樂”書畫展活動。
畫展是小“畫家”們獻給“六一”兒童節(jié)的一簇小花，點綴著節(jié)日的花壇，裝扮著他們的七色童年;畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽?，帶著?jié)日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛!
一、作品要求。
(一)美術作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構思、技巧上提倡創(chuàng)新，作品尺寸規(guī)格不限。
(二)書法作品不超過四尺宣紙，字體不限，字數(shù)不得少于8字。
(三)參展作品必須是作者獨立完成的佳作。
(四)選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。
二、報送時間、方法及要求。
(一)以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。
(二)每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。
(三)各類作品限于5月24日之前報送到學校，過期概不接受。
三、評選辦法。
(一)學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
(二)本次畫展按年級組設一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名，優(yōu)秀獎若干、優(yōu)秀班集體一個，并發(fā)放小小獎品給予鼓勵。
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書畫展布置方案篇七
1、依據(jù)會議形式選擇地大小（b棟503，2012年3月7日晚上各組派出兩人布置）。
2、主席臺。
背景：長3米寬1米。
形式：背景寫真，呈長方形。
主講臺：鮮花一束（50元）。
主席臺前鮮花擺設：班費（預算：50元）。
主席臺上席位：擺放與會者姓名牌。桌面鋪臺布，礦泉水（20元）。
會場席位：對來人逐一落實張貼與會者姓名。桌面鋪臺布。
房間內(nèi)將桌椅端正擺放，以教室式擺放布置會場根據(jù)桌子的大小而有所不同。
形式：寫真，呈橢圓形。
內(nèi)容：待定。
預算：寫真2米共計30元（包括邊框）。
6、會場錄影、音樂及燈光：本班提供礦泉水和必要的食品由專人負責。
7、會場兩個入口布置：盆花2盆（租借），預算20元。
8、會場主入口簽到臺：臺布、資料（含與會代表座次表、會議指導）等本班準備。
10、總計：200元。
書畫展布置方案篇八
為活躍我校的'校園文化生活，培養(yǎng)師生的審美素質(zhì)，學校決定于六?一前夕舉行書法、繪畫比賽，具體事項如下：
比賽時間：十五周星期一下午二、三節(jié)書法、繪畫同時進行。
比賽地點：各班課室。
比賽要求：
1、具體內(nèi)容另行通知。
2、書法：學前班、一、二、三年級硬筆字(自備300字原稿紙)，四、五、六年級軟筆字(自備墨水、毛筆、4尺4開宣紙)。
3、繪畫：自備4開繪畫紙張，繪畫工具(工具不限)。
4、繪畫、硬筆字的作品一律在右下角寫上年級、姓名。
參賽形式及評獎辦法：全校學生均要參賽，賽后由各班評選出書法、繪畫作品各5份，再以年級為單位次日早上交德育處，再由有關評委評選出書法、繪畫各一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。
評委：xxxxx。
比賽時間：十五周星期一、二下午第二、三節(jié)課。
比賽地點：一樓電教室。
比賽安排：十五周星期一下午第二、三節(jié)由班主任上課，其余教師比賽；星期二下午二、三節(jié)是班主任比賽、由副班主任上課。
比賽要求：按學校指定的內(nèi)容選寫，自備毛筆、鋼筆，紙張由學校統(tǒng)一。
評委：xxxxx。
書畫展布置方案篇九
我校在實施素質(zhì)教育的同時，努力弘揚五中精神，發(fā)展學生個性，促進學生全面發(fā)展，用心組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動，構成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了豐富巨鹿五中第三屆藝術節(jié)活動資料，展現(xiàn)師生藝術風采，展示社團活動成果，校園將在全校師生中征集書畫、攝影、手工等美術作品，布置校園書畫展室并參加第三屆藝術節(jié)書畫展活動。
二、活動對象。
巨鹿五中校園師生。
三、活動主題：
弘揚五中精神、慶?！熬蘼刮逯械谌龑盟囆g節(jié)”等資料健康，思想用心向上的均可。
四、參展項目。
1、西畫類作品(油畫、水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉等)；
2、國畫類作品（寫意、工筆、重彩等）。
3、硬、軟筆書法作品。
4、兒童畫。
5、手工、刻紙、攝影等。
五、參展要求。
1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。
2、作品尺寸不限。
3、10月12日前由校園美術教師和班主任將作品交到五中德育處公室。
4、作品來源：全校師生。七~八年級每班至少交十張書畫作品（九年級歡迎參加），每位美術教師至少十張作品，其他教師歡迎參加。
3、展出時間、地點：月1日―8日在博知樓四樓美術作品展室。
書畫展布置方案篇十
20xx年7月27日上午8點―11點。
1、現(xiàn)場繪畫師生在青少年學生校外活動中心室內(nèi)進行。
2、現(xiàn)場書法師生在青少年學生校外活動樓前公園進行。
全縣各學校學生，教師。
每個組別類別的參賽學生數(shù)量不得多余3名，教師參賽數(shù)量不設上限。
素描(石膏幾何形體寫生)色彩(靜物寫生)中國畫(題材不限)硬筆書法(楷書)軟筆書法(楷書)共五類。
1、素描、色彩規(guī)格為四開素描紙。
2、中國畫類規(guī)格為四尺宣橫裁3折【69cm×46cm】。
3、硬筆書法規(guī)格為十六開硬筆書法箋。
4、軟筆書法規(guī)格為四尺宣橫裁三折【69cm×46cm】。
書畫展布置方案篇十一
數(shù)學與信息科學系“書畫展”
策劃書。
一、活動背景。
陽春三月，大地回春，xx系學生會將透過舉辦一場生動活潑、搞笑的活動，讓女生們參加一個展示自我的活動。同時也期望透過這樣一個活動，能夠增進我校男女生彼此的友誼，使大家更加團結。培養(yǎng)學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創(chuàng)造潛力，盡顯我校學子青春風采，增強同學們邁向成功的信心。
二、活動目的。
為了進一步豐富校園文化生活，增強藝術魅力，提高我校同學的學習興趣，揮灑學生們對的藝術才華，增進文化藝術交流，豐富廣大同學的校園文化生活之余，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質(zhì)，促進男女同學間真摯的交流，透過進行海報展、書畫展活動能夠給廣大有書畫愛好的同學帶給一個展現(xiàn)自我才藝、相互交流學習的平臺，特舉辦全校性的書畫作品展。
三、活動主題：書畫匯灑，手繪青春。
四、活動時間、地點：待定。
五、活動對象：全體學生。
六、活動流程：
1.前期宣傳團隊。
活動前期主要進行宣傳、策劃。包括征訂作品海報宣傳、展覽作品海報宣傳、網(wǎng)站宣傳等。鼓勵學生用心參與，做好賽前報名等相關工作。
2.前期策劃團隊。
包括聯(lián)系指導老師，通知有關部門準備相關用品等，主要進行賽前策劃工作及組織參賽人緣的項目策劃工作。
3.作品征集。
作品類型為書法（硬筆或軟筆）、繪畫素描、國畫、水彩畫等)。由我系學生會通知其學宣。
部，由學宣部的成員進入各班宣傳，作品的征集于活動前一周收齊各參賽選手的參賽作品，由評委進行初評選。初評透過的作品將會展出。
4.展出階段。
活動當天所有工作人員于早上八點之前到達活動場地，將所有活動所需物品帶到并及時清理場地衛(wèi)生。將各海報、優(yōu)秀書畫作品、留言板、桌椅、宣傳物品以及投票所需工具布置到位，并將展出作品貼上標簽。下午六點完成當天活動，將各類物品收回并做好活動后的評獎工作。
5.后期評獎。
優(yōu)秀書畫作品獎項設置：
一等獎一名：一號獎品并頒發(fā)榮譽證書。
二等獎二名：二號獎品并頒發(fā)榮譽證書。
三等獎三名：三號獎品并頒發(fā)榮譽證書。
優(yōu)勝獎若干：頒發(fā)榮譽證書。
注意事項。
1、提前做好通知工作，保證作品有質(zhì)有量；
2、注意維護現(xiàn)場秩序，保證作品完好無損；
3、保證觀眾數(shù)量使活動現(xiàn)場有必須的氛圍；
八、活動經(jīng)費預算。
書畫展布置方案篇十二
一活動主題：書寫人生之精彩（以書會友）。
主辦單位：西安外事學院工學院書法協(xié)會。
二活動安排。
(一)時間安排：__年3月20日至__年3月末。
宣傳時間：__年3月16日至3月20日前。
作品征集：__年12月10日至__年3月10日前。
作品篩選、布置：
作品出展時間：
(二)活動對象：全校領導及師生。
(三)活動形式：展覽。
(四)活動場所：西安外事學院北校區(qū)廣場(如時間有余最好可以將作品移至南區(qū)團委樓前或外國語學院前展覽，以達向南區(qū)發(fā)展的目的同時可向南區(qū)的同學進行現(xiàn)場招新(最好有現(xiàn)場導說))。
(五)活動人員：書法協(xié)會全體會員及相關人員。
三征集地點：
征集方式：海報宣傳等。
五活動目的：
為豐富校園文化生活，加強校園文化氛圍發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)提高學校文化氛圍鑒賞水平，為進一步推進學校文化藝術活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化活躍學習氛圍給同學們一個真正的展示自我風采和勇氣的舞臺，以激發(fā)同學們的青春活力與集體精神為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。
六活動意義：
1、中華文化博大精深，源遠流長，古往今來，已經(jīng)融匯成一浩瀚的巨流，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任已經(jīng)歷史的落到當代中華兒女的肩上。作為當代大學生的我們有責任將中華文化繼續(xù)弘揚，本次活動可以弘揚中華文化的同時提高了同學們的文化素養(yǎng)豐富課余文化生活，營造一個良好的文化氛圍，給有才華的你一個展示自我的平臺，讓你脫穎而出成為別人眼中的焦點。盡情的釋放自己的魅力，讓大學生活變得多姿多彩。
2、本次活動可以很好的鍛煉同學們的組織能力與應變能力，同時很大程度上提高了書法協(xié)會及我們的公認度和知名度從而為我院爭取較高的榮譽，一個好的活動的承辦是一個優(yōu)秀團體的綜合素質(zhì)的完美體現(xiàn)，若我們能成功舉辦這次書畫展一定能在各學院中起到一個龍頭的表率作用，對于同學們能力的鍛煉文化素養(yǎng)的提升以及我們協(xié)會的知名度進一步提高的潛在價值是不可估量的。
3、屆時該活動將邀請校級各位領導蒞臨指導。
4、屆時邀請全校的其他友誼社團來參觀并指出不足之處。
七作品類型：
書法(軟筆、硬筆)繪畫(國畫、素描等)攝影。
八宣傳方式：
展板、海報、聯(lián)系“西外之音”或校記者團進行宣傳。
九各部門的分配：
組織部：負責本次活動的安排、協(xié)調(diào)及監(jiān)察。
宣傳部：負責本次活動的前期、活動中及后期的宣傳工作(其他各部門也要積極的配合)。
外聯(lián)部：負責本次的場地及器材的租借。
書研部、秘書部、文藝部：負責本次作品的布置及展板的安放。
策劃部：負責活動策劃書和把本次活動的過程結果記錄入檔。
十活動準備。
前期：(1)做好宣傳工作并安排好作品的收集時間及人數(shù)。
(2)在社團內(nèi)部經(jīng)行作品的第一輪篩選。
(3)準備宣傳板、海報并對作品進分類。
(4)與有關部門經(jīng)行場地的聯(lián)系。
(5)提前指導領導及老師的邀請函。提前預約并確定參展教師的人數(shù)。
(6)了解出展期間的天氣狀況：
(7)考慮日期：從15日至31日共有2個假期：20日21日27日28日
活動期間：(1)安排會員在展板前值班。
(2)保護作品部被破壞。
(3)邀請師生鑒賞作品并投票。
(4)期間做好攝影工作為協(xié)會留有影像資料。
活動后期：(1)仔細收拾好作品保存至協(xié)會。
(2)清理現(xiàn)場使場地恢復原狀。
(3)返還所借器材。
(4)將活動期間所拍攝的照片傳至書畫群中。
十一經(jīng)費預算。
宣傳費：大于50元小于100元(包括海報制作費、老師的請柬及固定作品所用的膠)。
經(jīng)費來源：會費支出。
書畫展布置方案篇十三
一般在小年之前完成，不過三十之前再打掃一下更好一點，將家中弄的整潔一些可以增添氣氛，全家一起掃除，在快樂中改變環(huán)境，增添過年氣氛。
和家人商量買什么樣子的`春聯(lián)，買多少的數(shù)量，貼在什么位置，簡單的規(guī)劃可以讓所有的家庭成員都參與進來。大家一起討論，哪怕什么都沒有布置呢，新年的氣氛就出來了。
貼對聯(lián)。貼對聯(lián)是中國的.傳統(tǒng)習俗。對聯(lián)貼上門，預示新年即將到來！
貼福字?！案！?，意味著幸福，意味著祝福。“?！弊值搅耍⒁飧５搅?。
貼窗花。貼窗花，象征紅紅火火。貼門神，意味著新的一年家人平平安安。
巧設計。可以提前自己制作或購買有新年意味的掛件、飾品來裝飾家里。
換桌布?？梢再徺I一套紅色桌布，這樣可以增加過年氛圍，還可平時使用。
備餐具。準備精致的餐具，紅色為佳，親戚朋友吃飯時看到定會贊不絕口。
新年布置燈飾很重要，一般串燈看起來比較簡單，家人一起動手，編成一些漂亮的圖案，鼓動孩子參與進來，大家都要融入到這個氣氛中。
懸掛點綴中國結、無紡布宮燈等裝飾品。有的還需要自己手工拼接，數(shù)量多一點，就可以讓氛圍變得很好。如果能自己手工制作就更完美了。
家里播放一些歡快的新年音樂，大家一起整理年貨，討論過年玩什么。家里買新的床單被罩、新衣服什么的，雖然大家條件好了不一定要在新年換新衣，但是這個過程可以給家里增添年味。
春節(jié)的腳步越來越近，而物業(yè)從未讓您失望。年味的營造，家的氛圍，每一扇門后，都是美好的問候！最后，聽聞今夜影至長，請君莫忘添衣裳！冬，很冷，外出記得多穿衣喲！
書畫展布置方案篇十四
1、精心策劃，讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個角落都“會說話”，都具有教育作用，讓師生感到“舒心”。
2、充分調(diào)動學生參與的積極性，盡量讓學生用自己的智慧和雙手來布置教室，真正做到“不同的學生受到不同的教育”。
（1）地面整潔，桌椅排列整齊橫豎對齊成直線（10分）。
（2）教室內(nèi)無雜物，無積灰、無蜘蛛網(wǎng)、無亂涂亂畫（10分）。
（3）衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生潔具清潔，擺放整齊、有序（10分）。
（4）制度、表格、獎狀、標語等張貼規(guī)范、美觀（10分）。
（1）充分利用黑板報、公告欄、窗臺等地方營建富有生命氣息的班級文化環(huán)境（20分）。
（2）顏色搭配（色彩運用是否協(xié)調(diào)，是否注重美觀大方，富有美感）合理，各專欄設置有特色（20分）。
（3）開發(fā)其它創(chuàng)新園地，根據(jù)各班特點選擇符合本班特色的版塊內(nèi)容，要求有主題，構成系列，體現(xiàn)出班級的特色（20分）。
劉君賢、羅發(fā)平、劉水貴、文樹勇、劉發(fā)貴、李凝。
20xx年9月18日（第3周星期三）早讀時間。
1、比賽分年級評獎，一、二、三、五年級設一等獎1個，二等獎1個；四設一等獎1個、二等獎2個；六年級設一等獎1個，二等獎3個。
2、一等獎獎金70元，二等獎獎金50元。
備注：學校統(tǒng)一提供紅紙、吹塑紙、膠水等材料，請各班主任到劉志榮處領取。
書畫展布置方案篇十五
一、活動的主題：喜迎元旦、龍耀鄭職。
二、舞臺場景設計：
1、舞臺前擺放各色鮮花，(以大紅色為主，營造節(jié)日的喜慶氣氛。)兩邊高中間低，凸顯層次感。在花上頭纏繞小彩燈，加以點綴。以此增添節(jié)日氣氛。
2、舞臺前沿粘貼用紅色氣球制作的飾物。能夠采取迎新晚會時的布置。
3、舞臺上空的正中間應懸掛一個巨大的中國結，兩邊各掛一個大紅燈籠(里面裝上白熾燈炮)一來增添節(jié)日氣氛，二來弘揚傳統(tǒng)文化。
4、舞臺前臺兩邊的墻壁應粘貼一副對聯(lián)上聯(lián)：喜慶花紅松玉兔。下聯(lián)：吉祥爆竹迎金龍。橫批：吉祥如意。
6、在禮堂內(nèi)部墻壁上粘貼一些彩帶和氣球之類的飾物，來增添節(jié)日氣氛。
書畫展布置方案篇十六
本次教室布置圍繞“團結友愛，快樂和諧；誠實守信，勤奮好學”這一主題設計的。
設計具體如下：
（是教育學生要勤奮好學，只有付出了勞動和辛苦，才能有好的收獲，否則一事無成。）。
（是學生們曾經(jīng)獲得的榮譽榜，記載了他們曾經(jīng)的成就。）。
（這里以緩和的方式明確了學生每天應該做什么，不應該做什么）。
（讓學生寫下心中的理想，并激勵他們朝著自己的目標努力前進。）。
（1）書香小屋。
（創(chuàng)建活動圖書館，由兩張課桌組成,并引用李苦禪的名言“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”作為倡導語，倡導學生將自己的課外書拿出來與其他同學分享，共同進步?。?。
（2）綠化角。
（在“圖書館”旁邊放一些盆栽，同學在下課時可欣賞這些事物陶冶性情，而且整間教室看起來也會比較有生氣，不會使同學感到單調(diào)、枯燥乏味）。
（這里展示的是學生在參加班級或?qū)W?；顒訒r的照片，讓他們能夠記住自己曾經(jīng)的風采。）。
（有班委會成員表、課表、清潔表等班級信息，并將注意事項、叮囑同學完成的事項,以和緩非命令式的表達方式條列于上，成為發(fā)布消息的寶地。）。
（這里有班級之星、進步之星，可以讓學生能夠了解到班上同學的狀況，幫助。
他們樹立自己的榜樣，激勵大家一起努力。）。
（類似于心靈信箱，當學生有什么想法，考試壓力、心愿等等都可以寫出來并貼在這里）。
（這是希望同學們能夠在生活和學習上都能有好的心態(tài)，開心快樂度過每一天。）。
（這里是我們班的少先隊組織，有大隊長、中隊長和小隊長的信息與風采。）。
（可以提醒學生隨時關燈和電扇，形成節(jié)約的好習慣。）。
（這里擺放的是清潔工具和垃圾箱，用彩色紙寫下標語：“撿起一片垃圾，美化一片心靈”，引導學生形成愛護環(huán)境的良好習慣。）。
教室是學生每天學習的地方，創(chuàng)造一個良好的、富有教育意義的環(huán)境，不僅會讓學生每天都能舒心地學習，提高學習效率，而且能讓學生在這種文化氛圍中得到潛移默化的渲染，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使教育得到事半功倍的效果。
書畫展布置方案篇十七
為慶祝20xx年元旦的到來，豐富廣大同學的課余文化生活，充分展示我校學生的風采，學校決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。
全校學生及指導教師。
學生才藝展示：相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等。
學習大比拼：古詩詞朗誦、計算比賽、記憶比賽等。
講故事和演講比賽：以“改革開放四十年”為主題，講述奮斗歷程和輝煌成就。
以班級為單位，單元組為活動主體，組織開展單元組文體競賽活動。
1、活動內(nèi)容由班主任負總責，指導教師做好指導，各單元組具體落實活動內(nèi)容。
2、活動內(nèi)容要文明健康，充分體現(xiàn)我校學生良好的精神風貌和素質(zhì)。
3、各班將各班的學生節(jié)目表和指導教師的節(jié)目表于12月31上交團委。
4、活動結束后各班將活動總結上交校團委。
20xx年12月31日。
1、活動結束后，注意清掃好衛(wèi)生。
2、活動期間注意安全，不能夠買節(jié)日彩噴等對身體有危害的物品。
書畫展布置方案篇十八
一個成功舉辦的活動不僅能大大提高舉辦者的聲譽，還能創(chuàng)造大量的工作機會和經(jīng)濟效益。國家舉辦的活動可以為國家?guī)砺曌u和國際影響力，企業(yè)舉辦活動是塑造企業(yè)形象、推銷和展示企業(yè)產(chǎn)品或服務的大好舞臺。
美麗家園服裝鞋帽日用小商品批發(fā)市場：
首先感謝貴公司對我們公司的信任！
在接到貴公司關于美麗家園開業(yè)企劃的邀請后，我方立即組織了相關專業(yè)人員進行研討創(chuàng)意，本頁以下即為我方基本的布置方案。
如蒙有幸，本方案獲得貴公司認可，我方將立即派項目負責人與貴公司進行深入的探討溝通，就操作細節(jié)及執(zhí)行進行具體的落實，力求我們雙方的首度合作有一個完美印象并可以延續(xù)這份美好。
如貴公司不認可本方案，請在職業(yè)操守的原則上，尊重我方工作人員的勞動成果，并在閱讀我方方案之后，不向貴公司邀請的其他單位透露本方案內(nèi)容，同時原案歸還本公司。
順祝商祺!
臨汾飛天企劃有限公司。
美麗家園。
服裝鞋帽日用小商品批發(fā)市場。
200x年月日。
美麗家園小商品市場開業(yè)儀式。
紅火、熱鬧、喜慶。
1、市場門口兩側的廣告牌及照壁正上空插各色彩旗，以示“彩旗招展、迎八方客”之意。
2、從門口兩側廣告牌的內(nèi)角至大門外兩側地面懸掛各色喜慶祝賀條幅。
3、正大門上空兩側廣告牌之間橫掛大紅燈籠8個（印“美麗家園隆重開業(yè)”字樣）。燈籠內(nèi)接燈泡，這樣無論白天還是晚上都有喜慶的氣氛。
4、在正大門口前方架主儀式彩虹門，門下鋪紅地毯作為剪彩場地。
5、彩虹門兩側各立燈籠柱一個，標明美麗家園開業(yè)賀語。
6、地毯中間架立式話筒一對，用做領導講話。音箱各擺放于地毯前方兩側。
7、地毯前方兩外側各立一門氣勢恢宏的皇家禮炮。
8、會場前方為百人喜慶鑼鼓表演方隊，在儀式前表演、在儀式過程中烘托氣氛、在儀式后再表演，以求造成熱鬧不斷、廣招人氣的效果。
9、在市場內(nèi)美麗家園照壁巨幅前沿用鮮花擺一半圓型花壇。
（僅供參考）。
儀式前：
1、在迎接來賓時，由禮儀隊員協(xié)助主人為來賓佩帶貴賓花，并引領至休息外與進入儀式區(qū)。
2、早九點，鑼鼓與文藝表演開始穿插演出。
儀式開始：
1、主持人宣布剪彩儀式開始第一次鳴炮、奏樂(鑼鼓響起)。
2、請市場領導講話。
3、請領導講話。
4、請商戶代表講話。
(建議)請領導為美麗家園服裝鞋帽日用小商品批發(fā)市場開業(yè)發(fā)射沖天慶典火箭。
5、請、、、為市場開業(yè)剪彩。
禮儀小姐手托剪彩綢花剪刀上場。
同時鼓樂齊鳴、喜慶的鞭炮彩花同時釋放。
6、主持人宣布開業(yè)儀式結束，邀請來賓參觀市場。
書畫展布置方案篇十九
作為新型的教育、培訓模式，學校多媒體教室的建設為其提供了豐富的教學手段，計算機教學、視音頻教學、視頻展臺替代黑板板書等現(xiàn)代教學方式又為教師提供了充分利用各種課件的條件。這極大豐富了教學的手段和教學的內(nèi)容，帶給學生更加生動的課堂感受，是改革教學手段的必然發(fā)展方向。隨著科學技術的發(fā)展，演示型多媒體教學方式作為現(xiàn)代教育手段中一個必不可少的環(huán)節(jié)，正受到學校的青睞和推崇。眾多因素要求多媒體教學系統(tǒng)應實現(xiàn)如下多種功能：既能進行豐富的多媒體教學，又能進行傳統(tǒng)教學，同時可作它用，力求教室資源達到最大限度的有效利用。
保靖縣遷陵鎮(zhèn)xx中心完小地處保靖城東，距縣城1、3公里。學校布局合理，環(huán)境優(yōu)美。學校占地總面積13340平方米，建筑面積2809平方米，教學用房1128平方米，學校有14個教學班，在校學生總數(shù)713人，學校共有校級領導3人，中層領導4人，專任教師37人，本科學歷5人，?？茖W歷23人，中師學歷9人，學歷合格率達100%，教師年齡結構合理。20xx年秋季，在香港郭氏基金會的大力資助下，學校教師電腦室已經(jīng)建成并投入使用，教師充分利用15臺電腦上網(wǎng)學習。為了盡快提高教師的電腦水平，先后兩次從湘西州民族實驗學校請來電腦專家為教師培訓，使教師們制作課件的水平大大提高。為了更進一步把課件應用到課堂教學當中去，學?；?000多元為每個教師配備大容量u盤，以便存放教學資料。從20xx年春季開始，我校開始集體備課，全部使用電子教案。為教師方便教學，學校和鄭州廠家聯(lián)系，花了21000元購進一臺便攜式多媒體數(shù)字教學展示平臺，充分利用于課堂教學之中。但由于有14個教學班，僅此一臺遠遠不能滿足教學的需要，為適應新形勢的發(fā)展，急需建設學校多媒體教室一個，添置6臺便攜式多媒體數(shù)字教學展示平臺，（一個年級一臺）方便教師的課堂教學、會議及集中培訓學習等。
二、項目目標與策略。
（一）充分提高教師的信息化應用意識。
目標1-1教師能利用網(wǎng)絡教學資源，進行電子備課。
策略：學校行政規(guī)定每位教師必須電子備課，教導處和教研組進行督促和檢查。
目標1-2使教師養(yǎng)成在課堂上經(jīng)常使用多媒體的習慣，提高信息化應用的效率。
策略：學校要求教師課堂開放，不定期地進行聽課。
（二）加強行政管理。
目標2：學校保證信息化應用環(huán)境的正常運行，學校逐步實現(xiàn)無紙化辦公。
策略2-1：經(jīng)常對網(wǎng)絡設備進行檢查，維修要及時，保證網(wǎng)絡的正常運行。
策略2-2：利用校園網(wǎng)絡實現(xiàn)無紙化辦公。
（三）加強教師的信息化應用培訓。
目標3：通過一系列的培訓進一步提高教師的信息化應用能力。
策略3-1：學校信息技術教師對教師的培訓。
策略3-2：邀請州信息中心專家對教師進行培訓。
策略3-3：組織部分教師外出聽講座。
（四）改變學生的學習環(huán)境。
目標4：通過教師信息技術的應用，擴大信息量，開闊學生的眼界，幫助學生形成自主、探究的學習方式。
策略4-1：規(guī)定教師應用信息技術上課的次數(shù)，開展信息技術課堂整合的教學評比。
策略4-2：通過各種活動，提高學生應用信息技術的能力。
三、項目實施內(nèi)容。
1、學校計劃建設一間，能容納100人左右規(guī)模的多媒體教室，用來進行開展教研活動上課和教師開會以及集中培訓學習等。
2、添置6臺便攜式多媒體數(shù)字教學展示平臺，（每個年級一臺）。
實施時間：20xx年10月。
多媒體教室所需設備：100套桌椅，投影機一個，電動屏幕一幅，實物展示臺，電腦一臺，交換機一個，音箱2個，功放一臺，話筒兩個，電子顯示屏一個，數(shù)字中央控制器，操作臺，投影機吊架，dvd，線材，延時穩(wěn)壓器等。共需資金約217300元。
3、學校參與工作：學校在**年9月25日前，負責安裝好多媒體室的防盜窗，防盜門，裝好窗簾。**年9月26至30日由基金會檢查驗收。
4、學校安排專人負責管理多媒體教室的安裝及使用。
四、項目的資金預算和來源。
資金預算：xx（單位元）。
五、資金提供方式。
1、學校和供貨商聯(lián)系，談好價格后上報香港郭氏基金會核實審批。
2、多媒體室安裝完成后，由縣教育局儀器站和香港郭氏基金會檢查驗收，同意投入使用后再由廠家開出正式發(fā)票，由學校持發(fā)票到基金會報帳。
六、項目管理方法。
1、項目建成投入使用后，學校派專人負責管理，學校按學期寫出多媒體室使用工作總結上報基金會。
2、學校對損壞的配件及時開出清單上報基金會，并和供貨商系，及時修復。
3、另附管理制度如下：表略。