讀后感是讀書后的一種反應(yīng)，通過寫作表達(dá)自己的閱讀體驗(yàn)和心得。那么在寫讀后感時(shí)，我們應(yīng)該從哪些方面入手呢？我們可以從書中的情節(jié)、人物形象、主題思想等方面進(jìn)行分析和總結(jié)。以下是一些讀者對(duì)這本書的讀后感寫的精彩觀點(diǎn)，或許能給你提供一些建議。
動(dòng)物園讀后感篇一
讀后感。
《數(shù)學(xué)動(dòng)物園》是一套特別有趣的數(shù)學(xué)故事書，是著名科普作家李毓佩寫的。讀了這本書，你可以跟故事中的主角一起進(jìn)入到美麗的數(shù)學(xué)樂園，感受數(shù)學(xué)的樂趣，掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：數(shù)學(xué)并不枯燥，并不難學(xué)，它是那么神奇，那么美妙！
書中的主人公是各種各樣的小動(dòng)物，森林里的動(dòng)物都很聰明，尤其是小獼猴，再難的數(shù)學(xué)問題也難不倒它，它也善于觀察，任何足跡都逃不過它銳利的眼睛，總能把奇怪的事情搞的水落石出。
森林里也有不好的動(dòng)物做不文明的事情。最可惡、最殘忍的動(dòng)物就是獨(dú)眼狼王和瘸腿狐貍了。不過有一天，他倆打架了，瘸腿狐貍把獨(dú)眼狼王的眼睛弄瞎了，獨(dú)眼狼王也沒有手下留情，一口把瘸腿狐貍吃掉了，自己因?yàn)榭床磺鍠|西而掉到河里去了。兩個(gè)大壞蛋就這樣消失了。可是瘸腿狐貍的后代叫“瘸腿小狐貍”，而獨(dú)眼狼王的后代是“獨(dú)眼小狼王”，他倆也干了不少壞事，動(dòng)物們都不喜歡他們。我也希望他們?cè)琰c(diǎn)離開森林呀！
后來瘸腿小狐貍和獨(dú)眼小狼王設(shè)下了各種各樣的數(shù)學(xué)陷阱，只要一走神，說不定還會(huì)掉進(jìn)數(shù)學(xué)陷阱里去呢！有時(shí)我也會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象，看來以后要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待數(shù)學(xué)呀！
我們通過小獼猴，解決了一些數(shù)學(xué)難題，讓我們知道生活中處處有數(shù)學(xué)，只要我們耐心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的神奇！
動(dòng)物園讀后感篇二
“你們好!地球人，我們是來自仙女座的外星智慧生物。今天我們向你們發(fā)出邀請(qǐng)，通過天王星旁的蟲洞到達(dá)，幫助你們共同進(jìn)步……”這是一個(gè)深空衛(wèi)星收到的一條信息，來自仙女座ny恒星的一顆行星?！庇詈絾T羅恩對(duì)我說道。不久以后，一個(gè)全新探索銀河系外的外星智慧生物計(jì)劃就此誕生——“龍門計(jì)劃”。
一年后，一切工作準(zhǔn)備完畢，我，宇航員羅恩，通訊員拉卡爾和我的智能機(jī)器人塔斯一起“出門游玩”，執(zhí)行“龍門計(jì)劃”。我們乘坐的是“卡西尼六號(hào)”，它裝備了人類最先進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)——光子發(fā)動(dòng)機(jī)，每秒可達(dá)一萬千米。
“三，二，一，發(fā)射!”隨著一聲沉悶的響聲，飛船飛出了地球。
幾個(gè)小時(shí)后，飛船穿過了小行星帶，伴著滿天的繁星，來到了神秘而遙遠(yuǎn)的的天王星。突然，在我的前方出現(xiàn)了一個(gè)巨大的“三維水滴”，“那就是蟲洞!”我大聲喊道。蟲洞投影出了仙女座的美麗圖像。接著，飛船就進(jìn)入了蟲洞，我們踏上了一段未知的旅途。伴隨著各種警報(bào)燈的閃爍與鳴叫后，我們“順利”地來到了仙女座，g行星的太陽系。我們馬上進(jìn)行各種觀測(cè)與數(shù)據(jù)的記錄，并通過中微子向遠(yuǎn)在另一端的地球傳輸信號(hào)，同時(shí)，也在向g行星前進(jìn)。正當(dāng)我們小心翼翼地前進(jìn)時(shí)，警報(bào)器突然響起來，我向船外看去，幾艘巨大的宇宙飛船早已停泊在那里，為我指引方向。終于，我們到達(dá)了g行星。
這次外星的探索之旅，開辟了一條連接宇宙兩端的太空“絲綢之路”。
動(dòng)物園讀后感篇三
今天我給大家推薦一本書，名字叫做《數(shù)學(xué)智斗記》。
這本書是李毓佩數(shù)學(xué)故事系列中的一本，李老師是首都師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的教授。
這本書講了兩個(gè)故事，第一個(gè)是智斗活神仙，第二個(gè)是小諸葛和二休。讓我覺得印象深刻的是《小諸葛和二休》中的《打狼》和《沖出包圍圈》。
《打狼》講述的了二休和小諸葛利用數(shù)學(xué)打敗了惡狼，最有趣的是麻子連長本來想看小諸葛笑話的，結(jié)果呢？麻子連長反讓小諸葛將了一軍，看到這里，我哈哈大笑起來，既為麻子連長的膽小懦弱而臉紅，也為小諸葛的機(jī)智勇敢而稱贊。
這本書里還有很多好看的故事，等你領(lǐng)略，等你閱讀！
動(dòng)物園讀后感篇四
今天我看了李毓佩爺爺寫的奇妙的數(shù)學(xué)王國，一個(gè)孩子在夢(mèng)中，來到一座宮殿，一個(gè)女孩出來迎接她，介紹自己，要他參加我的零王國。這的公民都剃光頭，你也可以放心的與他們握手，但不能跟他們擁抱；握手就像加號(hào)，你還是你自己，擁抱則像相乘，你就變成零王國的國民……從來沒有讀過這樣生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)童話，這次算是讀到了。
這本書真得很好看，我都不舍得放下，數(shù)字會(huì)動(dòng)，還會(huì)擁抱，數(shù)字還會(huì)打架，真是神奇有趣。
還改變了我對(duì)數(shù)學(xué)的看法，我很慶幸能發(fā)現(xiàn)了這樣的好書，我在快樂中學(xué)習(xí)。
動(dòng)物園讀后感篇五
《數(shù)學(xué)動(dòng)物園》是一套特別有趣的數(shù)學(xué)故事書，是著名科普作家李毓佩寫的。讀了這本書，你可以跟故事中的主角一起進(jìn)入到美麗的數(shù)學(xué)樂園，感受數(shù)學(xué)的樂趣，掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：數(shù)學(xué)并不枯燥，并不難學(xué)，它是那么神奇，那么美妙！
書中的主人公是各種各樣的小動(dòng)物，森林里的動(dòng)物都很聰明，尤其是小獼猴，再難的數(shù)學(xué)問題也難不倒它，它也善于觀察，任何足跡都逃不過它銳利的眼睛，總能把奇怪的事情搞的水落石出。
森林里也有不好的動(dòng)物做不文明的事情。最可惡、最殘忍的動(dòng)物就是獨(dú)眼狼王和瘸腿狐貍了。不過有一天，他倆打架了，瘸腿狐貍把獨(dú)眼狼王的眼睛弄瞎了，獨(dú)眼狼王也沒有手下留情，一口把瘸腿狐貍吃掉了，自己因?yàn)榭床磺鍠|西而掉到河里去了。兩個(gè)大壞蛋就這樣消失了。可是瘸腿狐貍的后代叫“瘸腿小狐貍”，而獨(dú)眼狼王的后代是“獨(dú)眼小狼王”，他倆也干了不少壞事，動(dòng)物們都不喜歡他們。我也希望他們?cè)琰c(diǎn)離開森林呀！
后來瘸腿小狐貍和獨(dú)眼小狼王設(shè)下了各種各樣的數(shù)學(xué)陷阱，只要一走神，說不定還會(huì)掉進(jìn)數(shù)學(xué)陷阱里去呢！有時(shí)我也會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象，看來以后要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待數(shù)學(xué)呀！
我們通過小獼猴，解決了一些數(shù)學(xué)難題，讓我們知道生活中處處有數(shù)學(xué)，只要我們耐心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的神奇！
動(dòng)物園讀后感篇六
這個(gè)暑假爸爸給我買了一《數(shù)學(xué)荒島歷險(xiǎn)記》。
這書一共有十小本，我看了很長時(shí)間才看完，現(xiàn)在給大家介紹一下里面的人物，里面有依依、羅克、libiq、花花公主、國王等主要人物，就是這些人出了很多有趣的題目。
我想了很久很久也沒有想出來，看到最后，才明白原來怪獸只吃4倍數(shù)，24、44、100是因?yàn)樗麄兌际?的倍數(shù)，而其他的都不是4的倍數(shù)，所以怪獸不吃它們，很有趣的題目，呵，所以更讓我知道數(shù)字沒有一定很死板的答案，要多動(dòng)腦筋多思考一定有很多答案，開學(xué)歡迎同學(xué)們一起來看《數(shù)學(xué)荒島歷險(xiǎn)記》。
動(dòng)物園讀后感篇七
我今天讀了一本書，書名叫《星際信使》。()書的主要內(nèi)容有：“千百年來，人們一直以為地球是宇宙的中心，而太陽、月亮和其他星球都是圍著地球轉(zhuǎn)的。比薩城里，一個(gè)小男孩出生了。奇怪的是他的眼睛里有星星在閃爍。他就叫伽利略。伽利略和別的孩子一樣，一天天長大。只是好奇心比很多人都要強(qiáng)，腦子里總想著天上的星星。伽利略深入地研究數(shù)學(xué)和物理，他做出了許多成功的實(shí)驗(yàn)。大家都說：‘伽利略就是我們明亮的星?！惶欤だ月犝f有一種儀器，可以讓人看到很遠(yuǎn)的地方。他就開始研究這種東西的工作原理，并且親手做了一臺(tái)。然后，伽利略把這個(gè)儀器指向了天空。伽利略把自己對(duì)星空的觀察寫成了一本書，書名叫《星際信使》最后，羅馬教皇命令他不準(zhǔn)相信自己的雙眼所見。然后，他眼睛里的星星不見了?！蔽业母邢胧牵骸坝芯涿?，叫做‘真理往往掌握在少數(shù)人手中’。在這用很恰當(dāng)。不一定傳統(tǒng)是對(duì)的。時(shí)間是會(huì)證明伽利略是對(duì)的。
動(dòng)物園讀后感篇八
這兩天，抽出時(shí)間讀了讀《和動(dòng)物園做鄰居》這本書。這本書講訴了一位爺爺小時(shí)候的精彩故事。爺爺雖然其貌不揚(yáng)也沒有特別之處，但卻是大家都羨慕的同學(xué)。因?yàn)闋敔敿易≡诔勤驈R附近，在大家眼里那里是最有趣最好玩的地方！爺爺三年級(jí)的時(shí)候，附近居然搬來一個(gè)動(dòng)物園，巧的是這個(gè)動(dòng)物園是他同學(xué)阿桂桂的爸爸開的。爺爺從此成為了動(dòng)物園第一個(gè)免費(fèi)小游客，并且和這里的小動(dòng)物們成為了好朋友，尤其是和一個(gè)叫露露的小猩猩建立了深厚的友誼。然而突然有一天阿桂桂的爸爸要賣掉這只叫露露的小猩猩，于是爺爺和阿桂桂合伙把小猩猩給藏了起來。最后他們的舉動(dòng)感動(dòng)了父母，成功留住那只可愛的小猩猩。
讀完這本書之后，我內(nèi)心特別復(fù)雜。書中爺爺?shù)耐瓴攀钦嬲鞓返耐?，感?dòng)于爺爺童年時(shí)的天真純樸富有愛心和小動(dòng)物之間也能建立真誠的友誼，并為此違背父母的意愿保護(hù)自己的朋友。也為當(dāng)代的小朋友感到悲哀，正如書中爺爺所說“因?yàn)槟愫芸蓱z”。
我的童年是在鄉(xiāng)村度過，無論何時(shí)那快樂的童年依然歷歷在目。村口的大水塘、打麥場(chǎng)、小河、學(xué)校、還有家里那頭老黃牛都或濃或淡的出現(xiàn)在了我的記憶里，無憂無慮的日子總有許許多多快樂的往事和數(shù)不清的故事。少年不知愁，快樂才應(yīng)該是童年永恒的話題。我真心的'希望在社會(huì)進(jìn)步的今天，童年和快樂也能時(shí)時(shí)圍繞在孩子身邊。
可是把目光投向孩子們時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、考試、輔導(dǎo)班、電視、游戲、網(wǎng)吧正在包圍著孩子們的童年，吞噬著他們童年的快樂！快樂正在離孩子們的“童年”遠(yuǎn)去。我希望我們的社會(huì)在給孩子吃飽穿暖的同時(shí)，也給他們一個(gè)真正快樂的童年。我們不要考試分?jǐn)?shù)化的“童年”，也不要困在籠子里的“童年”，更不要成人化的“童年”。還孩子們一個(gè)自由快樂的童年吧！
動(dòng)物園讀后感篇九
在寒假里我讀了《海洋動(dòng)物園》這本書，書里有很多海洋動(dòng)物。我最喜歡的動(dòng)物是海洋中的巨人——鯨，它的身體很大但它脾氣溫和，是人類的'好朋友。
它的頭上有一個(gè)出氣孔，噴出來的氣體像一個(gè)噴泉，很好看。
看了這本書我還知道鯨不是魚，是大型的哺乳動(dòng)物，我很喜歡它。一個(gè)陽光明媚的星期三，我懷著興高采烈的心情和伙伴們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去動(dòng)物園里參觀。
首先，映入我眼簾的是一只五顏六色的牡丹鸚鵡，它的頭頂像一顆璀璨的藍(lán)寶石，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，身披“綠鎧甲”，可真美！然后我聽到了鳥兒悅耳的鳴叫聲，真是令我心曠神怡。接著，我看到一只只活蹦亂跳的袋鼠在小房子里盡情的玩耍，最后讓我刮目相看的是阿拉伯大狒狒，五年級(jí)的大哥哥們給它丟食物，哥哥把沒剝殼的花生扔進(jìn)去，狒狒用手掰不開，便把花生在地上搓呀搓，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把花生剝開了，狒狒細(xì)細(xì)地品嘗可口的花生，多好吃呀！
最令我情有獨(dú)鐘的就要數(shù)孔雀開屏了，公孔雀頭帶藍(lán)皇冠，穿著五光十色的“小褂子”，尾巴一翹一翹的，像一把“大掃帚”，真是令我驚嘆不已，太美了，哇！我興奮地叫道：“快看，孔雀開屏了?！?，孔雀的尾巴徐徐張開，一扇一扇，像一位小仙女在翩翩起舞，羽毛上的斑點(diǎn)像一個(gè)個(gè)小眼睛，在陽光的襯托下顯得格外耀眼，孔雀緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)起來，在展現(xiàn)它的風(fēng)姿，并且發(fā)出吱吱的叫聲，“真像仙女下凡啊！”我情不自盡地贊嘆道。
時(shí)間匆匆地過去了，該回學(xué)校了，我們戀戀不舍地離開了動(dòng)物園，這里的一切都是這么美好，真讓我們留連忘返。
動(dòng)物園讀后感篇十
閱讀乙一的作品時(shí)，我常常會(huì)有這樣一種感覺——乙一的作品幾乎是在用一種完全冷酷以及理性的文字描寫出及其黑暗以及異常的場(chǎng)景。
雖然大多是以第一人稱敘述的故事，可讀起來總有些疏離感。在某些段落中，乙一把主角自己內(nèi)心黑暗與掙扎的獨(dú)白講述的清清楚楚，其描述之精準(zhǔn)讓我覺得乙一在拿著顯微鏡和解剖刀在手術(shù)燈下將自己的內(nèi)心剖析的一清二楚。而讀著那些文字的我，似乎感到了乙一在透過這些文字凝視我的內(nèi)心深處。
乙一書中的心理描寫常常引起我的共鳴，使得我在讀起來的時(shí)候常常感到揪心和疲憊。
所謂的負(fù)面情感，黑暗的思想，在人們的腦中常常以混亂的語言顯現(xiàn)。那些無理智的句子，悔恨和負(fù)罪的話語會(huì)一遍一遍的沖擊人們的大腦，迫使人們陷入呆滯與無盡的循環(huán)。而乙一小說中的主人工卻常常冷靜完整的將自己的內(nèi)心掙扎訴說出來。
小說主角第一人稱的視角，像描寫風(fēng)景一樣，冷酷的說出自己內(nèi)心的景色。不論這些話語的內(nèi)容包含著多少情感，當(dāng)它們被如此訴說之時(shí)，卻是理智而克制的。
總而言之，用冷酷的語言去訴說瘋狂的話語，大概就是乙一的特色了吧。如果說，這冷酷的語言代表的是主人公內(nèi)心的理智，而瘋狂的內(nèi)心掙扎代表的是主人公內(nèi)心的情感，那么以第一人稱敘述故事的主人公們，內(nèi)心總有一雙無情的雙眼，不帶任何評(píng)價(jià)地，忠實(shí)地監(jiān)視和敘述著自己的內(nèi)心的話語。這就給讀者一種分裂之感。一種理智與感情的分裂。
乙一的主人公們似乎都是分裂的，好像又瘋狂又理智無比。
動(dòng)物園讀后感篇十一
今天，我們坐著校車前往香市動(dòng)物園，一路上同學(xué)們顯得都有些小緊張。畢竟就要去看到一些人在書上或電視上才能看見的動(dòng)物，但不過大家似乎都是沖著游樂場(chǎng)去的。
我們買好票，老師發(fā)給我們一人一張副卷，之后，我們就隨同老師一起去了蛇龜館，當(dāng)時(shí)我非常高興。因?yàn)槲易钕胍娨恍└呒?jí)蛇和海龜，我一進(jìn)去，果然不負(fù)眾望，里面有很多蛇，之后，我要出去的時(shí)候，我看見一個(gè)玻璃框架里面住著兩只海龜，一只很大，一只很小，看樣子他們應(yīng)該是母子關(guān)系，看完海龜后，我一轉(zhuǎn)身，看見一只大約長十米的黃金巨蟒，它的皮呈現(xiàn)黃色，它后面還有一條蛇，但不過只是腹蛇。之后，我一看它們的上面，咦？怎么會(huì)有條被子，它們的待遇還不錯(cuò)喲。
之后，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們和老師去看了其他的動(dòng)物，但不過黃金巨蟒還是成了焦點(diǎn)。
回去的時(shí)候，我想：自然界有太多太多我們不知道的事，我一定要好好探索著一個(gè)自然界。
電話:ggg。
動(dòng)物園讀后感篇十二
今天我看了《小老虎歷險(xiǎn)記》這本書。
這本書里面講的故事是：動(dòng)物園園長胖光頭在母老虎力雅和小老虎力力離開動(dòng)物園的的時(shí)候，偷偷地把力力給賣掉了，讓他們不在一塊生活。但力力被一家老爺爺和老奶奶收養(yǎng)了，老爺爺老奶奶卻把它看成一只貓來養(yǎng)，給力力吃的東西全是貓最喜歡吃的，這讓我哈哈大笑。有一次，力力發(fā)現(xiàn)自己被吊了起來，大紅公雞問力力：“吃不吃老鼠?”他說：“我當(dāng)然不吃?！毙±鲜笱坨R兒說：“我就是老鼠，你明白了?你以后不準(zhǔn)抓我，不準(zhǔn)吃我，更不準(zhǔn)嚇唬我?！薄肮?”力力看見老鼠眼鏡兒，大笑起來，“戴眼鏡的老鼠!誰愛吃你!你又不是奶牛!”力力和老鼠眼鏡兒是不是很可愛呢?當(dāng)力力在幫助其他動(dòng)物趕走七匹既兇狠又狡猾的狼時(shí)，一只母老虎幫助了他一把，當(dāng)在他認(rèn)出了那只母老虎就是他的媽媽的時(shí)候，他一頭撲進(jìn)了母老虎力雅的懷里，幸福的淚花流呀流呀，真是感人。我被力力知錯(cuò)就改、勇敢和善良的精神感動(dòng)了，以后在我成長的道路上，也要有一顆純潔善良的心。
媽媽給我買了一本世界名著《小公主》，它是著名作家弗朗西絲的作品。主人公薩拉無論是在富有時(shí)，還是在遭遇家庭變故而變得一貧如洗時(shí)，始終堅(jiān)持勇敢地面對(duì)生活，真誠地對(duì)待朋友，無私地幫助別人，像一位真正的公主那樣要求自己。
書里有一個(gè)故事，讓我久久不能忘懷：一個(gè)冬天的夜晚，雪花紛飛。薩拉穿著破爛的衣服走在馬路上。突然，她發(fā)現(xiàn)面包店附近的地面上有一毛錢，她撿了起來?？墒撬也坏绞е?，就走進(jìn)面包店，向店里的胖太太問：“請(qǐng)問，有沒有人丟了這一毛錢?”胖太太驚奇地看著薩拉的樣子和她手上的錢說：“這并沒有人丟錢。沒關(guān)系，你可以用它，因?yàn)楦緵]法子知道是誰丟的?！庇谑撬_拉用一毛錢買了六個(gè)面包。走出面包店，她拿出一個(gè)面包，剛要往嘴里送，忽然她看見一個(gè)比自己還凄慘的小女孩正蜷縮成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖。薩拉不知不覺地走近了她，把一個(gè)面包遞給了小女孩。她像餓狗似的，拼命地往嘴里塞。薩拉看她可憐的樣子，就又給了她四個(gè)面包，自己只吃了一個(gè)面包。盡管肚子仍然很餓，她的心中卻很愉快，因?yàn)樗龓椭四莻€(gè)饑餓的小女孩。
“好心有好報(bào)”，善良的薩拉不僅收獲了真摯的友誼，還獲得了巨額遺產(chǎn)。她決定今后要盡自己最大的力量去幫助那些貧困的窮人。
讀完這本書，讓我淚流滿面。與薩拉相比，我非常的幸福。每天吃著可口的飯菜，穿著漂亮的衣服，在寬敞的教室里讀書、寫字。我一定要珍惜今天的美好生活，勤奮學(xué)習(xí)，助人為樂，做個(gè)積極向上的好孩子。
動(dòng)物園讀后感篇十三
周五，我們新來的老師聽了張靜老師的《動(dòng)物園》這一活動(dòng)主題，一提起動(dòng)物，小朋友異常興奮，愛動(dòng)物是孩子的天性。那么，怎樣讓幼兒了解動(dòng)物，進(jìn)而能根據(jù)它們的特征、生活習(xí)性進(jìn)行分類，并簡(jiǎn)單的掌握家禽、家畜、野獸、飛禽的概念呢？根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，張老師設(shè)計(jì)了這節(jié)具有嘗試性、操作性較強(qiáng)的活動(dòng)《動(dòng)物園》。
在本次教學(xué)活動(dòng)中，張老師利用圖片讓幼兒觀察獅子、牛、燕子、雞的外形特征和生活習(xí)性，給幼兒一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì)，讓幼兒自己總結(jié)出動(dòng)物的分類，使他們對(duì)家禽、家畜、野獸、飛禽的不同特征有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，從而掌握野獸、家畜、飛禽、家禽的概念，進(jìn)行概念上的提升。
聽過就忘記了，看過就記住了，做過就理解了，這是幼兒的特點(diǎn)。為了強(qiáng)化幼兒的認(rèn)識(shí)，張老師引導(dǎo)幼兒對(duì)動(dòng)物再次進(jìn)行了分類，張老師說出一種動(dòng)物，讓幼兒說它屬于哪類，在這一個(gè)環(huán)節(jié)中，通過幼兒間的相互交流和教師的適時(shí)點(diǎn)撥，再加上每個(gè)孩子的操作，加深了他們對(duì)各類概念的了解，在分類中，我覺得張教師可以增加幼兒難以歸類的動(dòng)物，再一次激發(fā)幼兒探索的欲望。
在情感教育方面，我覺得老師可以引導(dǎo)幼兒體會(huì)動(dòng)物是人類的好朋友，應(yīng)該保護(hù)它們，比如可以通過觀看視頻，孩子們了解了動(dòng)物為什么會(huì)越來越少的原因，通過觀看視頻，孩子們真正了解到保護(hù)動(dòng)物從我做起。
動(dòng)物園讀后感篇十四
我喜歡讀書，喜歡在閱讀中尋找快樂，喜歡從文字中感悟生活?！缎±匣v險(xiǎn)記》這本書講述的是小老虎力力和他的媽媽力雅一直在動(dòng)物園里過著無憂無慮的幸福生活。不久他們平靜的生活被一封邀請(qǐng)信打破了，原來是貓頭鷹咕咕先生邀請(qǐng)他們?nèi)ド掷镖s跑胡作非為的惡狼。在一群可愛的孩子們的幫助下，他們離開了動(dòng)物園。從來沒有離開過動(dòng)物園的小老虎力力對(duì)大森林充滿了好奇、期盼。可是小老虎力力一不小心和媽媽走散了，只好獨(dú)自開始了一次特殊的“旅行”。小老虎力力在尋找媽媽的旅途中經(jīng)歷了一次又一次地磨難，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友，與他們結(jié)下了深厚的友誼。小老虎力力在困難面前毫不退縮，最終，在朋友們的幫助下，力力用自己的機(jī)智和勇敢，戰(zhàn)勝了可惡的幽靈貓，趕走了兇狠的七匹狼，同時(shí)也找到了自己親愛的媽媽，成為了森林里一只威猛的百獸之王。
讀完了《小老虎歷險(xiǎn)記》這本書，我被書中的故事情節(jié)深深地打動(dòng)了。小主角老虎力力為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望，克服了許許多多的困難，變得非常機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。而我們的生活、學(xué)習(xí)過程，不就像一次次的特殊“旅行”，我們不能遇到難題就退縮，一遇到問題就想找爸爸媽媽來尋求幫助，也要像小老虎力力一樣，要靠自己的智慧，勇敢地面對(duì)，學(xué)會(huì)自己去克服困難，要相信自己的能力。
動(dòng)物園讀后感篇十五
《動(dòng)物園里的小學(xué)》是一部令孩子著迷的百科王國，這本書較全面地介紹動(dòng)物知識(shí)的少兒百科書。全書分為兩大部分，上篇是動(dòng)物進(jìn)化歷程;下篇是動(dòng)物百科知識(shí)問答。在這本書里，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的動(dòng)物世界，感受到了動(dòng)物世界的神奇。
讀了這本書的上篇，我知道了：獅子、老虎、大象等動(dòng)物是哺乳動(dòng)物;在海洋里有人類的朋友―海豚，南極的精靈―企鵝，還有漂亮的珊瑚和傘狀的水母。在昆蟲的世界里，讓我認(rèn)識(shí)了花叢中美麗天使蝴蝶的完全變態(tài)過程，花朵媒人蜜蜂的大家庭，織造高手蜘蛛結(jié)網(wǎng)的過程，還有分工明確的螞蟻王國。在鳥類的天空里，我見識(shí)了鸚鵡大聚會(huì)、認(rèn)識(shí)了不會(huì)飛翔但會(huì)奔跑的鴕鳥等等。在下篇里，我學(xué)習(xí)了雌螳螂為什么要吃掉自己的丈夫，熊貓的祖先不是一個(gè)素食動(dòng)物，袋鼠肚子上的神奇的“大口袋”有什么用等等問題。
動(dòng)物園讀后感篇十六
寒假里，我讀了《動(dòng)物園里的小學(xué)》這本書。這本書仿佛開啟了一扇金色的大門，帶我走進(jìn)一個(gè)神奇的動(dòng)物王國，讓我大開眼界。
書中講述了一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，其中我最喜歡的就要數(shù)《紅螃蟹》了，故事的主人公喬喬想當(dāng)?shù)谝粋€(gè)吃螃蟹的人，卻無意間吃了一只紅蜘蛛，紅蜘蛛在他體內(nèi)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，讓喬喬一說話就會(huì)吐出紅絲來，這讓他苦惱不已。與此同時(shí)，他發(fā)現(xiàn)，壞事也可以變成好事!他給一個(gè)小女孩編了一根跳繩，幫一位老伯伯捆好了行李，還用絲線綁住了一個(gè)小偷……他又變得快活起來!
我喜歡這本書，希望把他推薦給同學(xué)們，和他們一起分享書中的有趣故事。
動(dòng)物園讀后感篇十七
爺爺三年級(jí)的時(shí)候，隔壁居然搬來了一個(gè)動(dòng)物園。碰巧，這個(gè)動(dòng)物園屬于他的同學(xué)阿桂桂的爸爸。他和她家的動(dòng)物們迅速成了好朋友。
突然，阿桂桂的爸爸要把他們最好的朋友--小猩猩買掉!于是，這兩個(gè)小家伙把小猩猩給藏起來了。最后他們的舉動(dòng)感動(dòng)了家長們，沒有把小猩猩買掉。
讀完了這本書，我也個(gè)性喜歡和動(dòng)物做朋友，如果我跟鸚鵡做朋友就好了。
動(dòng)物園讀后感篇一
讀后感。
《數(shù)學(xué)動(dòng)物園》是一套特別有趣的數(shù)學(xué)故事書，是著名科普作家李毓佩寫的。讀了這本書，你可以跟故事中的主角一起進(jìn)入到美麗的數(shù)學(xué)樂園，感受數(shù)學(xué)的樂趣，掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：數(shù)學(xué)并不枯燥，并不難學(xué)，它是那么神奇，那么美妙！
書中的主人公是各種各樣的小動(dòng)物，森林里的動(dòng)物都很聰明，尤其是小獼猴，再難的數(shù)學(xué)問題也難不倒它，它也善于觀察，任何足跡都逃不過它銳利的眼睛，總能把奇怪的事情搞的水落石出。
森林里也有不好的動(dòng)物做不文明的事情。最可惡、最殘忍的動(dòng)物就是獨(dú)眼狼王和瘸腿狐貍了。不過有一天，他倆打架了，瘸腿狐貍把獨(dú)眼狼王的眼睛弄瞎了，獨(dú)眼狼王也沒有手下留情，一口把瘸腿狐貍吃掉了，自己因?yàn)榭床磺鍠|西而掉到河里去了。兩個(gè)大壞蛋就這樣消失了。可是瘸腿狐貍的后代叫“瘸腿小狐貍”，而獨(dú)眼狼王的后代是“獨(dú)眼小狼王”，他倆也干了不少壞事，動(dòng)物們都不喜歡他們。我也希望他們?cè)琰c(diǎn)離開森林呀！
后來瘸腿小狐貍和獨(dú)眼小狼王設(shè)下了各種各樣的數(shù)學(xué)陷阱，只要一走神，說不定還會(huì)掉進(jìn)數(shù)學(xué)陷阱里去呢！有時(shí)我也會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象，看來以后要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待數(shù)學(xué)呀！
我們通過小獼猴，解決了一些數(shù)學(xué)難題，讓我們知道生活中處處有數(shù)學(xué)，只要我們耐心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的神奇！
動(dòng)物園讀后感篇二
“你們好!地球人，我們是來自仙女座的外星智慧生物。今天我們向你們發(fā)出邀請(qǐng)，通過天王星旁的蟲洞到達(dá)，幫助你們共同進(jìn)步……”這是一個(gè)深空衛(wèi)星收到的一條信息，來自仙女座ny恒星的一顆行星?！庇詈絾T羅恩對(duì)我說道。不久以后，一個(gè)全新探索銀河系外的外星智慧生物計(jì)劃就此誕生——“龍門計(jì)劃”。
一年后，一切工作準(zhǔn)備完畢，我，宇航員羅恩，通訊員拉卡爾和我的智能機(jī)器人塔斯一起“出門游玩”，執(zhí)行“龍門計(jì)劃”。我們乘坐的是“卡西尼六號(hào)”，它裝備了人類最先進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)——光子發(fā)動(dòng)機(jī)，每秒可達(dá)一萬千米。
“三，二，一，發(fā)射!”隨著一聲沉悶的響聲，飛船飛出了地球。
幾個(gè)小時(shí)后，飛船穿過了小行星帶，伴著滿天的繁星，來到了神秘而遙遠(yuǎn)的的天王星。突然，在我的前方出現(xiàn)了一個(gè)巨大的“三維水滴”，“那就是蟲洞!”我大聲喊道。蟲洞投影出了仙女座的美麗圖像。接著，飛船就進(jìn)入了蟲洞，我們踏上了一段未知的旅途。伴隨著各種警報(bào)燈的閃爍與鳴叫后，我們“順利”地來到了仙女座，g行星的太陽系。我們馬上進(jìn)行各種觀測(cè)與數(shù)據(jù)的記錄，并通過中微子向遠(yuǎn)在另一端的地球傳輸信號(hào)，同時(shí)，也在向g行星前進(jìn)。正當(dāng)我們小心翼翼地前進(jìn)時(shí)，警報(bào)器突然響起來，我向船外看去，幾艘巨大的宇宙飛船早已停泊在那里，為我指引方向。終于，我們到達(dá)了g行星。
這次外星的探索之旅，開辟了一條連接宇宙兩端的太空“絲綢之路”。
動(dòng)物園讀后感篇三
今天我給大家推薦一本書，名字叫做《數(shù)學(xué)智斗記》。
這本書是李毓佩數(shù)學(xué)故事系列中的一本，李老師是首都師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的教授。
這本書講了兩個(gè)故事，第一個(gè)是智斗活神仙，第二個(gè)是小諸葛和二休。讓我覺得印象深刻的是《小諸葛和二休》中的《打狼》和《沖出包圍圈》。
《打狼》講述的了二休和小諸葛利用數(shù)學(xué)打敗了惡狼，最有趣的是麻子連長本來想看小諸葛笑話的，結(jié)果呢？麻子連長反讓小諸葛將了一軍，看到這里，我哈哈大笑起來，既為麻子連長的膽小懦弱而臉紅，也為小諸葛的機(jī)智勇敢而稱贊。
這本書里還有很多好看的故事，等你領(lǐng)略，等你閱讀！
動(dòng)物園讀后感篇四
今天我看了李毓佩爺爺寫的奇妙的數(shù)學(xué)王國，一個(gè)孩子在夢(mèng)中，來到一座宮殿，一個(gè)女孩出來迎接她，介紹自己，要他參加我的零王國。這的公民都剃光頭，你也可以放心的與他們握手，但不能跟他們擁抱；握手就像加號(hào)，你還是你自己，擁抱則像相乘，你就變成零王國的國民……從來沒有讀過這樣生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)童話，這次算是讀到了。
這本書真得很好看，我都不舍得放下，數(shù)字會(huì)動(dòng)，還會(huì)擁抱，數(shù)字還會(huì)打架，真是神奇有趣。
還改變了我對(duì)數(shù)學(xué)的看法，我很慶幸能發(fā)現(xiàn)了這樣的好書，我在快樂中學(xué)習(xí)。
動(dòng)物園讀后感篇五
《數(shù)學(xué)動(dòng)物園》是一套特別有趣的數(shù)學(xué)故事書，是著名科普作家李毓佩寫的。讀了這本書，你可以跟故事中的主角一起進(jìn)入到美麗的數(shù)學(xué)樂園，感受數(shù)學(xué)的樂趣，掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：數(shù)學(xué)并不枯燥，并不難學(xué)，它是那么神奇，那么美妙！
書中的主人公是各種各樣的小動(dòng)物，森林里的動(dòng)物都很聰明，尤其是小獼猴，再難的數(shù)學(xué)問題也難不倒它，它也善于觀察，任何足跡都逃不過它銳利的眼睛，總能把奇怪的事情搞的水落石出。
森林里也有不好的動(dòng)物做不文明的事情。最可惡、最殘忍的動(dòng)物就是獨(dú)眼狼王和瘸腿狐貍了。不過有一天，他倆打架了，瘸腿狐貍把獨(dú)眼狼王的眼睛弄瞎了，獨(dú)眼狼王也沒有手下留情，一口把瘸腿狐貍吃掉了，自己因?yàn)榭床磺鍠|西而掉到河里去了。兩個(gè)大壞蛋就這樣消失了。可是瘸腿狐貍的后代叫“瘸腿小狐貍”，而獨(dú)眼狼王的后代是“獨(dú)眼小狼王”，他倆也干了不少壞事，動(dòng)物們都不喜歡他們。我也希望他們?cè)琰c(diǎn)離開森林呀！
后來瘸腿小狐貍和獨(dú)眼小狼王設(shè)下了各種各樣的數(shù)學(xué)陷阱，只要一走神，說不定還會(huì)掉進(jìn)數(shù)學(xué)陷阱里去呢！有時(shí)我也會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象，看來以后要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待數(shù)學(xué)呀！
我們通過小獼猴，解決了一些數(shù)學(xué)難題，讓我們知道生活中處處有數(shù)學(xué)，只要我們耐心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的神奇！
動(dòng)物園讀后感篇六
這個(gè)暑假爸爸給我買了一《數(shù)學(xué)荒島歷險(xiǎn)記》。
這書一共有十小本，我看了很長時(shí)間才看完，現(xiàn)在給大家介紹一下里面的人物，里面有依依、羅克、libiq、花花公主、國王等主要人物，就是這些人出了很多有趣的題目。
我想了很久很久也沒有想出來，看到最后，才明白原來怪獸只吃4倍數(shù)，24、44、100是因?yàn)樗麄兌际?的倍數(shù)，而其他的都不是4的倍數(shù)，所以怪獸不吃它們，很有趣的題目，呵，所以更讓我知道數(shù)字沒有一定很死板的答案，要多動(dòng)腦筋多思考一定有很多答案，開學(xué)歡迎同學(xué)們一起來看《數(shù)學(xué)荒島歷險(xiǎn)記》。
動(dòng)物園讀后感篇七
我今天讀了一本書，書名叫《星際信使》。()書的主要內(nèi)容有：“千百年來，人們一直以為地球是宇宙的中心，而太陽、月亮和其他星球都是圍著地球轉(zhuǎn)的。比薩城里，一個(gè)小男孩出生了。奇怪的是他的眼睛里有星星在閃爍。他就叫伽利略。伽利略和別的孩子一樣，一天天長大。只是好奇心比很多人都要強(qiáng)，腦子里總想著天上的星星。伽利略深入地研究數(shù)學(xué)和物理，他做出了許多成功的實(shí)驗(yàn)。大家都說：‘伽利略就是我們明亮的星?！惶欤だ月犝f有一種儀器，可以讓人看到很遠(yuǎn)的地方。他就開始研究這種東西的工作原理，并且親手做了一臺(tái)。然后，伽利略把這個(gè)儀器指向了天空。伽利略把自己對(duì)星空的觀察寫成了一本書，書名叫《星際信使》最后，羅馬教皇命令他不準(zhǔn)相信自己的雙眼所見。然后，他眼睛里的星星不見了?！蔽业母邢胧牵骸坝芯涿?，叫做‘真理往往掌握在少數(shù)人手中’。在這用很恰當(dāng)。不一定傳統(tǒng)是對(duì)的。時(shí)間是會(huì)證明伽利略是對(duì)的。
動(dòng)物園讀后感篇八
這兩天，抽出時(shí)間讀了讀《和動(dòng)物園做鄰居》這本書。這本書講訴了一位爺爺小時(shí)候的精彩故事。爺爺雖然其貌不揚(yáng)也沒有特別之處，但卻是大家都羨慕的同學(xué)。因?yàn)闋敔敿易≡诔勤驈R附近，在大家眼里那里是最有趣最好玩的地方！爺爺三年級(jí)的時(shí)候，附近居然搬來一個(gè)動(dòng)物園，巧的是這個(gè)動(dòng)物園是他同學(xué)阿桂桂的爸爸開的。爺爺從此成為了動(dòng)物園第一個(gè)免費(fèi)小游客，并且和這里的小動(dòng)物們成為了好朋友，尤其是和一個(gè)叫露露的小猩猩建立了深厚的友誼。然而突然有一天阿桂桂的爸爸要賣掉這只叫露露的小猩猩，于是爺爺和阿桂桂合伙把小猩猩給藏了起來。最后他們的舉動(dòng)感動(dòng)了父母，成功留住那只可愛的小猩猩。
讀完這本書之后，我內(nèi)心特別復(fù)雜。書中爺爺?shù)耐瓴攀钦嬲鞓返耐?，感?dòng)于爺爺童年時(shí)的天真純樸富有愛心和小動(dòng)物之間也能建立真誠的友誼，并為此違背父母的意愿保護(hù)自己的朋友。也為當(dāng)代的小朋友感到悲哀，正如書中爺爺所說“因?yàn)槟愫芸蓱z”。
我的童年是在鄉(xiāng)村度過，無論何時(shí)那快樂的童年依然歷歷在目。村口的大水塘、打麥場(chǎng)、小河、學(xué)校、還有家里那頭老黃牛都或濃或淡的出現(xiàn)在了我的記憶里，無憂無慮的日子總有許許多多快樂的往事和數(shù)不清的故事。少年不知愁，快樂才應(yīng)該是童年永恒的話題。我真心的'希望在社會(huì)進(jìn)步的今天，童年和快樂也能時(shí)時(shí)圍繞在孩子身邊。
可是把目光投向孩子們時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、考試、輔導(dǎo)班、電視、游戲、網(wǎng)吧正在包圍著孩子們的童年，吞噬著他們童年的快樂！快樂正在離孩子們的“童年”遠(yuǎn)去。我希望我們的社會(huì)在給孩子吃飽穿暖的同時(shí)，也給他們一個(gè)真正快樂的童年。我們不要考試分?jǐn)?shù)化的“童年”，也不要困在籠子里的“童年”，更不要成人化的“童年”。還孩子們一個(gè)自由快樂的童年吧！
動(dòng)物園讀后感篇九
在寒假里我讀了《海洋動(dòng)物園》這本書，書里有很多海洋動(dòng)物。我最喜歡的動(dòng)物是海洋中的巨人——鯨，它的身體很大但它脾氣溫和，是人類的'好朋友。
它的頭上有一個(gè)出氣孔，噴出來的氣體像一個(gè)噴泉，很好看。
看了這本書我還知道鯨不是魚，是大型的哺乳動(dòng)物，我很喜歡它。一個(gè)陽光明媚的星期三，我懷著興高采烈的心情和伙伴們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去動(dòng)物園里參觀。
首先，映入我眼簾的是一只五顏六色的牡丹鸚鵡，它的頭頂像一顆璀璨的藍(lán)寶石，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，身披“綠鎧甲”，可真美！然后我聽到了鳥兒悅耳的鳴叫聲，真是令我心曠神怡。接著，我看到一只只活蹦亂跳的袋鼠在小房子里盡情的玩耍，最后讓我刮目相看的是阿拉伯大狒狒，五年級(jí)的大哥哥們給它丟食物，哥哥把沒剝殼的花生扔進(jìn)去，狒狒用手掰不開，便把花生在地上搓呀搓，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把花生剝開了，狒狒細(xì)細(xì)地品嘗可口的花生，多好吃呀！
最令我情有獨(dú)鐘的就要數(shù)孔雀開屏了，公孔雀頭帶藍(lán)皇冠，穿著五光十色的“小褂子”，尾巴一翹一翹的，像一把“大掃帚”，真是令我驚嘆不已，太美了，哇！我興奮地叫道：“快看，孔雀開屏了?！?，孔雀的尾巴徐徐張開，一扇一扇，像一位小仙女在翩翩起舞，羽毛上的斑點(diǎn)像一個(gè)個(gè)小眼睛，在陽光的襯托下顯得格外耀眼，孔雀緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)起來，在展現(xiàn)它的風(fēng)姿，并且發(fā)出吱吱的叫聲，“真像仙女下凡啊！”我情不自盡地贊嘆道。
時(shí)間匆匆地過去了，該回學(xué)校了，我們戀戀不舍地離開了動(dòng)物園，這里的一切都是這么美好，真讓我們留連忘返。
動(dòng)物園讀后感篇十
閱讀乙一的作品時(shí)，我常常會(huì)有這樣一種感覺——乙一的作品幾乎是在用一種完全冷酷以及理性的文字描寫出及其黑暗以及異常的場(chǎng)景。
雖然大多是以第一人稱敘述的故事，可讀起來總有些疏離感。在某些段落中，乙一把主角自己內(nèi)心黑暗與掙扎的獨(dú)白講述的清清楚楚，其描述之精準(zhǔn)讓我覺得乙一在拿著顯微鏡和解剖刀在手術(shù)燈下將自己的內(nèi)心剖析的一清二楚。而讀著那些文字的我，似乎感到了乙一在透過這些文字凝視我的內(nèi)心深處。
乙一書中的心理描寫常常引起我的共鳴，使得我在讀起來的時(shí)候常常感到揪心和疲憊。
所謂的負(fù)面情感，黑暗的思想，在人們的腦中常常以混亂的語言顯現(xiàn)。那些無理智的句子，悔恨和負(fù)罪的話語會(huì)一遍一遍的沖擊人們的大腦，迫使人們陷入呆滯與無盡的循環(huán)。而乙一小說中的主人工卻常常冷靜完整的將自己的內(nèi)心掙扎訴說出來。
小說主角第一人稱的視角，像描寫風(fēng)景一樣，冷酷的說出自己內(nèi)心的景色。不論這些話語的內(nèi)容包含著多少情感，當(dāng)它們被如此訴說之時(shí)，卻是理智而克制的。
總而言之，用冷酷的語言去訴說瘋狂的話語，大概就是乙一的特色了吧。如果說，這冷酷的語言代表的是主人公內(nèi)心的理智，而瘋狂的內(nèi)心掙扎代表的是主人公內(nèi)心的情感，那么以第一人稱敘述故事的主人公們，內(nèi)心總有一雙無情的雙眼，不帶任何評(píng)價(jià)地，忠實(shí)地監(jiān)視和敘述著自己的內(nèi)心的話語。這就給讀者一種分裂之感。一種理智與感情的分裂。
乙一的主人公們似乎都是分裂的，好像又瘋狂又理智無比。
動(dòng)物園讀后感篇十一
今天，我們坐著校車前往香市動(dòng)物園，一路上同學(xué)們顯得都有些小緊張。畢竟就要去看到一些人在書上或電視上才能看見的動(dòng)物，但不過大家似乎都是沖著游樂場(chǎng)去的。
我們買好票，老師發(fā)給我們一人一張副卷，之后，我們就隨同老師一起去了蛇龜館，當(dāng)時(shí)我非常高興。因?yàn)槲易钕胍娨恍└呒?jí)蛇和海龜，我一進(jìn)去，果然不負(fù)眾望，里面有很多蛇，之后，我要出去的時(shí)候，我看見一個(gè)玻璃框架里面住著兩只海龜，一只很大，一只很小，看樣子他們應(yīng)該是母子關(guān)系，看完海龜后，我一轉(zhuǎn)身，看見一只大約長十米的黃金巨蟒，它的皮呈現(xiàn)黃色，它后面還有一條蛇，但不過只是腹蛇。之后，我一看它們的上面，咦？怎么會(huì)有條被子，它們的待遇還不錯(cuò)喲。
之后，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們和老師去看了其他的動(dòng)物，但不過黃金巨蟒還是成了焦點(diǎn)。
回去的時(shí)候，我想：自然界有太多太多我們不知道的事，我一定要好好探索著一個(gè)自然界。
電話:ggg。
動(dòng)物園讀后感篇十二
今天我看了《小老虎歷險(xiǎn)記》這本書。
這本書里面講的故事是：動(dòng)物園園長胖光頭在母老虎力雅和小老虎力力離開動(dòng)物園的的時(shí)候，偷偷地把力力給賣掉了，讓他們不在一塊生活。但力力被一家老爺爺和老奶奶收養(yǎng)了，老爺爺老奶奶卻把它看成一只貓來養(yǎng)，給力力吃的東西全是貓最喜歡吃的，這讓我哈哈大笑。有一次，力力發(fā)現(xiàn)自己被吊了起來，大紅公雞問力力：“吃不吃老鼠?”他說：“我當(dāng)然不吃?！毙±鲜笱坨R兒說：“我就是老鼠，你明白了?你以后不準(zhǔn)抓我，不準(zhǔn)吃我，更不準(zhǔn)嚇唬我?！薄肮?”力力看見老鼠眼鏡兒，大笑起來，“戴眼鏡的老鼠!誰愛吃你!你又不是奶牛!”力力和老鼠眼鏡兒是不是很可愛呢?當(dāng)力力在幫助其他動(dòng)物趕走七匹既兇狠又狡猾的狼時(shí)，一只母老虎幫助了他一把，當(dāng)在他認(rèn)出了那只母老虎就是他的媽媽的時(shí)候，他一頭撲進(jìn)了母老虎力雅的懷里，幸福的淚花流呀流呀，真是感人。我被力力知錯(cuò)就改、勇敢和善良的精神感動(dòng)了，以后在我成長的道路上，也要有一顆純潔善良的心。
媽媽給我買了一本世界名著《小公主》，它是著名作家弗朗西絲的作品。主人公薩拉無論是在富有時(shí)，還是在遭遇家庭變故而變得一貧如洗時(shí)，始終堅(jiān)持勇敢地面對(duì)生活，真誠地對(duì)待朋友，無私地幫助別人，像一位真正的公主那樣要求自己。
書里有一個(gè)故事，讓我久久不能忘懷：一個(gè)冬天的夜晚，雪花紛飛。薩拉穿著破爛的衣服走在馬路上。突然，她發(fā)現(xiàn)面包店附近的地面上有一毛錢，她撿了起來?？墒撬也坏绞е?，就走進(jìn)面包店，向店里的胖太太問：“請(qǐng)問，有沒有人丟了這一毛錢?”胖太太驚奇地看著薩拉的樣子和她手上的錢說：“這并沒有人丟錢。沒關(guān)系，你可以用它，因?yàn)楦緵]法子知道是誰丟的?！庇谑撬_拉用一毛錢買了六個(gè)面包。走出面包店，她拿出一個(gè)面包，剛要往嘴里送，忽然她看見一個(gè)比自己還凄慘的小女孩正蜷縮成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖。薩拉不知不覺地走近了她，把一個(gè)面包遞給了小女孩。她像餓狗似的，拼命地往嘴里塞。薩拉看她可憐的樣子，就又給了她四個(gè)面包，自己只吃了一個(gè)面包。盡管肚子仍然很餓，她的心中卻很愉快，因?yàn)樗龓椭四莻€(gè)饑餓的小女孩。
“好心有好報(bào)”，善良的薩拉不僅收獲了真摯的友誼，還獲得了巨額遺產(chǎn)。她決定今后要盡自己最大的力量去幫助那些貧困的窮人。
讀完這本書，讓我淚流滿面。與薩拉相比，我非常的幸福。每天吃著可口的飯菜，穿著漂亮的衣服，在寬敞的教室里讀書、寫字。我一定要珍惜今天的美好生活，勤奮學(xué)習(xí)，助人為樂，做個(gè)積極向上的好孩子。
動(dòng)物園讀后感篇十三
周五，我們新來的老師聽了張靜老師的《動(dòng)物園》這一活動(dòng)主題，一提起動(dòng)物，小朋友異常興奮，愛動(dòng)物是孩子的天性。那么，怎樣讓幼兒了解動(dòng)物，進(jìn)而能根據(jù)它們的特征、生活習(xí)性進(jìn)行分類，并簡(jiǎn)單的掌握家禽、家畜、野獸、飛禽的概念呢？根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，張老師設(shè)計(jì)了這節(jié)具有嘗試性、操作性較強(qiáng)的活動(dòng)《動(dòng)物園》。
在本次教學(xué)活動(dòng)中，張老師利用圖片讓幼兒觀察獅子、牛、燕子、雞的外形特征和生活習(xí)性，給幼兒一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì)，讓幼兒自己總結(jié)出動(dòng)物的分類，使他們對(duì)家禽、家畜、野獸、飛禽的不同特征有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，從而掌握野獸、家畜、飛禽、家禽的概念，進(jìn)行概念上的提升。
聽過就忘記了，看過就記住了，做過就理解了，這是幼兒的特點(diǎn)。為了強(qiáng)化幼兒的認(rèn)識(shí)，張老師引導(dǎo)幼兒對(duì)動(dòng)物再次進(jìn)行了分類，張老師說出一種動(dòng)物，讓幼兒說它屬于哪類，在這一個(gè)環(huán)節(jié)中，通過幼兒間的相互交流和教師的適時(shí)點(diǎn)撥，再加上每個(gè)孩子的操作，加深了他們對(duì)各類概念的了解，在分類中，我覺得張教師可以增加幼兒難以歸類的動(dòng)物，再一次激發(fā)幼兒探索的欲望。
在情感教育方面，我覺得老師可以引導(dǎo)幼兒體會(huì)動(dòng)物是人類的好朋友，應(yīng)該保護(hù)它們，比如可以通過觀看視頻，孩子們了解了動(dòng)物為什么會(huì)越來越少的原因，通過觀看視頻，孩子們真正了解到保護(hù)動(dòng)物從我做起。
動(dòng)物園讀后感篇十四
我喜歡讀書，喜歡在閱讀中尋找快樂，喜歡從文字中感悟生活?！缎±匣v險(xiǎn)記》這本書講述的是小老虎力力和他的媽媽力雅一直在動(dòng)物園里過著無憂無慮的幸福生活。不久他們平靜的生活被一封邀請(qǐng)信打破了，原來是貓頭鷹咕咕先生邀請(qǐng)他們?nèi)ド掷镖s跑胡作非為的惡狼。在一群可愛的孩子們的幫助下，他們離開了動(dòng)物園。從來沒有離開過動(dòng)物園的小老虎力力對(duì)大森林充滿了好奇、期盼。可是小老虎力力一不小心和媽媽走散了，只好獨(dú)自開始了一次特殊的“旅行”。小老虎力力在尋找媽媽的旅途中經(jīng)歷了一次又一次地磨難，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友，與他們結(jié)下了深厚的友誼。小老虎力力在困難面前毫不退縮，最終，在朋友們的幫助下，力力用自己的機(jī)智和勇敢，戰(zhàn)勝了可惡的幽靈貓，趕走了兇狠的七匹狼，同時(shí)也找到了自己親愛的媽媽，成為了森林里一只威猛的百獸之王。
讀完了《小老虎歷險(xiǎn)記》這本書，我被書中的故事情節(jié)深深地打動(dòng)了。小主角老虎力力為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望，克服了許許多多的困難，變得非常機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。而我們的生活、學(xué)習(xí)過程，不就像一次次的特殊“旅行”，我們不能遇到難題就退縮，一遇到問題就想找爸爸媽媽來尋求幫助，也要像小老虎力力一樣，要靠自己的智慧，勇敢地面對(duì)，學(xué)會(huì)自己去克服困難，要相信自己的能力。
動(dòng)物園讀后感篇十五
《動(dòng)物園里的小學(xué)》是一部令孩子著迷的百科王國，這本書較全面地介紹動(dòng)物知識(shí)的少兒百科書。全書分為兩大部分，上篇是動(dòng)物進(jìn)化歷程;下篇是動(dòng)物百科知識(shí)問答。在這本書里，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的動(dòng)物世界，感受到了動(dòng)物世界的神奇。
讀了這本書的上篇，我知道了：獅子、老虎、大象等動(dòng)物是哺乳動(dòng)物;在海洋里有人類的朋友―海豚，南極的精靈―企鵝，還有漂亮的珊瑚和傘狀的水母。在昆蟲的世界里，讓我認(rèn)識(shí)了花叢中美麗天使蝴蝶的完全變態(tài)過程，花朵媒人蜜蜂的大家庭，織造高手蜘蛛結(jié)網(wǎng)的過程，還有分工明確的螞蟻王國。在鳥類的天空里，我見識(shí)了鸚鵡大聚會(huì)、認(rèn)識(shí)了不會(huì)飛翔但會(huì)奔跑的鴕鳥等等。在下篇里，我學(xué)習(xí)了雌螳螂為什么要吃掉自己的丈夫，熊貓的祖先不是一個(gè)素食動(dòng)物，袋鼠肚子上的神奇的“大口袋”有什么用等等問題。
動(dòng)物園讀后感篇十六
寒假里，我讀了《動(dòng)物園里的小學(xué)》這本書。這本書仿佛開啟了一扇金色的大門，帶我走進(jìn)一個(gè)神奇的動(dòng)物王國，讓我大開眼界。
書中講述了一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，其中我最喜歡的就要數(shù)《紅螃蟹》了，故事的主人公喬喬想當(dāng)?shù)谝粋€(gè)吃螃蟹的人，卻無意間吃了一只紅蜘蛛，紅蜘蛛在他體內(nèi)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，讓喬喬一說話就會(huì)吐出紅絲來，這讓他苦惱不已。與此同時(shí)，他發(fā)現(xiàn)，壞事也可以變成好事!他給一個(gè)小女孩編了一根跳繩，幫一位老伯伯捆好了行李，還用絲線綁住了一個(gè)小偷……他又變得快活起來!
我喜歡這本書，希望把他推薦給同學(xué)們，和他們一起分享書中的有趣故事。
動(dòng)物園讀后感篇十七
爺爺三年級(jí)的時(shí)候，隔壁居然搬來了一個(gè)動(dòng)物園。碰巧，這個(gè)動(dòng)物園屬于他的同學(xué)阿桂桂的爸爸。他和她家的動(dòng)物們迅速成了好朋友。
突然，阿桂桂的爸爸要把他們最好的朋友--小猩猩買掉!于是，這兩個(gè)小家伙把小猩猩給藏起來了。最后他們的舉動(dòng)感動(dòng)了家長們，沒有把小猩猩買掉。
讀完了這本書，我也個(gè)性喜歡和動(dòng)物做朋友，如果我跟鸚鵡做朋友就好了。