有計(jì)劃地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)可以提高效率，避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。計(jì)劃應(yīng)當(dāng)包含具體的時(shí)間安排，以便于監(jiān)控進(jìn)展和掌握進(jìn)度。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒他人的計(jì)劃，我們可以更好地規(guī)劃自己的未來(lái)。
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇一
通過(guò)學(xué)校制定科學(xué)合理的獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)理化生、通用技術(shù)教師、實(shí)驗(yàn)員在實(shí)驗(yàn)及科技制作、科技發(fā)明投入時(shí)間和精力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力，為實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)工作目標(biāo)，培養(yǎng)一批有科技制作能力和愛(ài)好的優(yōu)秀教師和學(xué)生。
二、具體措施：
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為使科技創(chuàng)新教育健康有效、有序、有質(zhì)的開(kāi)展，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管教學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，以保證科技創(chuàng)新教育的順利開(kāi)展。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組長(zhǎng)：王勉副組長(zhǎng)：馮春（主管領(lǐng)導(dǎo)）。
教研處分管領(lǐng)導(dǎo)：張全興。
成員：理化生、通用技術(shù)各備課組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)員及任課教師。
2、開(kāi)展科普工作宣傳工作。愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，保護(hù)學(xué)生的探索意識(shí)，創(chuàng)新思維，營(yíng)造崇尚真知，追求真理的氛圍，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開(kāi)發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。
3、將學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、作為科普活動(dòng)基地充分利用起來(lái)，設(shè)計(jì)布置一間科技活動(dòng)室，為學(xué)生深層的科技活動(dòng)提供足夠的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。設(shè)立科普宣傳畫(huà)廊，并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜，主要陳列學(xué)生的科技小發(fā)明與小制作，使科技展廳充滿(mǎn)著學(xué)生永不枯竭的夢(mèng)想和樂(lè)趣。
4、將科技教育活動(dòng)納入班級(jí)綜合考核管理工作中去（與德育處協(xié)商），發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與。
5、每年開(kāi)展一次烏蘇一中科技創(chuàng)新活動(dòng)成果展”。倡導(dǎo)組織學(xué)生完成“五個(gè)一”中的其中一項(xiàng)至三項(xiàng)內(nèi)容，“五個(gè)一”內(nèi)容是：“讀一本科技書(shū)；做一件小制作或搞一件小發(fā)明；知道或了解一個(gè)科學(xué)家的故事；參加一次科技考察活動(dòng)；學(xué)會(huì)電腦制作作品，會(huì)畫(huà)一張科幻畫(huà)，在校內(nèi)營(yíng)造濃厚的崇尚科學(xué)、探索創(chuàng)新、挑戰(zhàn)新科技的濃厚氛圍。
6、創(chuàng)新科技工作具體從以下幾個(gè)方面進(jìn)行，成立四個(gè)組：
（1）、制作類(lèi)：科技小發(fā)明、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，為突破學(xué)科知識(shí)難點(diǎn)，進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)具改進(jìn)制作活動(dòng)；或?qū)ι钪谐Ｓ玫奈锲愤M(jìn)行改造、發(fā)明等。
（2）、信息傳播類(lèi)：電腦繪畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)制作、動(dòng)畫(huà)制作等；
（3）野外考察探究類(lèi)：初步設(shè)想：理化生和地理學(xué)科聯(lián)合進(jìn)行一些作為中學(xué)生可以完成的課題研究，對(duì)烏蘇的地理環(huán)境、生態(tài)環(huán)境，及動(dòng)植物種類(lèi)進(jìn)行研究記錄。為烏蘇史料增添內(nèi)容。
（4）、攝影、繪畫(huà)類(lèi)：開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)大自然”為主題的攝影、繪畫(huà)比賽。
7、要求及：理化生、通用技術(shù)、計(jì)算機(jī)老師及實(shí)驗(yàn)員自己每學(xué)期每人完成一件作品。且教師要輔導(dǎo)學(xué)生至少3名，出作品至少一件。（高三教師只完成二者之一即可）。不論是個(gè)人作品或輔導(dǎo)學(xué)生作品按照學(xué)校要求完成一件作品并經(jīng)學(xué)?？萍紕?chuàng)新常務(wù)工作組認(rèn)可的，在學(xué)期末或年終考核中加1分，兩件作品加2分，封頂2分，經(jīng)選拔優(yōu)秀的作品，在學(xué)期末或年終考核中加3分，并按照學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)辦法獎(jiǎng)勵(lì)。且作為上報(bào)參賽作品。
8、如果哪個(gè)班的學(xué)生作品獲獎(jiǎng)，可以作為哪個(gè)班評(píng)選優(yōu)秀班主任條件之一。
9、具體分工：（以下名單中沒(méi)有列入的可以自愿報(bào)名參加）。
常務(wù)工作組：組長(zhǎng)、張全興，成員：劉建輝、王君、彭新磊、孫鵬、
劉應(yīng)斌、蘇明建、段志林、劉敬濤老師兼通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)員。
科技室設(shè)計(jì)布置：組長(zhǎng)：劉應(yīng)斌、成員：蘇明建、彭新磊、王君、劉敬濤。時(shí)間3月份。
攝影作品宣傳欄：組長(zhǎng)、孫鵬、成員：劉超、實(shí)驗(yàn)員。
小制作、小發(fā)明作品：組長(zhǎng)，蘇明建：組員：理化生老師、實(shí)驗(yàn)員及通用技術(shù)老師。
電腦制作作品：組長(zhǎng)、段志林、成員、信息技術(shù)組老師。
機(jī)器人技能比賽訓(xùn)練組：組長(zhǎng)：劉敬濤、組員：趙發(fā)虎、魏丁紅、謝斌斌。
考察活動(dòng)組：組長(zhǎng)：彭新磊、組員理、化、生、地理教研組長(zhǎng)及實(shí)驗(yàn)員。
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇二
寒假里，有一天，天氣晴朗，爸爸媽媽說(shuō)帶我去上?？萍拣^參觀(guān)，我樂(lè)得一蹦三尺高。
我們乘火車(chē)來(lái)到了上海，就直奔科技館。這時(shí)，映入眼簾的是一座球形巨樓，樓身是玻璃做的，透明極了！樓前是一片大約700平方米的草坪廣場(chǎng)，我不禁為它的氣勢(shì)雄偉而感到驚訝。
進(jìn)入科技館，第一館是動(dòng)感影院。那里面是專(zhuān)門(mén)供人看電影的，電影是立體的讓人感覺(jué)是在真實(shí)世界一樣。
第二館是小小設(shè)計(jì)師。這是一間粉紅色的大屋子，里面有許多電腦，每臺(tái)電腦上都裝有一個(gè)軟件，叫“我的世界”，在這個(gè)軟件上，我們可以打扮自己的房間，幫人換衣服，給別人上課……十分有趣。
還有許多館，但都沒(méi)有這幾館好，我也就不多說(shuō)了。
回家的路上，我想：隨著科技的發(fā)展，人們的生活發(fā)生了巨大的改觀(guān)。相信以后，人們還會(huì)利用科學(xué)制造出更驚人的奇跡！
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇三
上午7：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：?？萍拣^。
活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)的相關(guān)宣傳及活動(dòng)的開(kāi)展，可以培養(yǎng)會(huì)員科技興趣愛(ài)好，加深會(huì)員對(duì)我校的了解，尤其是對(duì)我校科技領(lǐng)域的了解，拓寬會(huì)員的視野，促進(jìn)會(huì)員與會(huì)員、會(huì)員與負(fù)責(zé)人之間的交流，豐富了會(huì)員的課余生活的同時(shí)提高我社會(huì)員的科學(xué)文化素養(yǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
(1)11月9日上午7：30在南區(qū)生活區(qū)門(mén)口集合，許大浪為總負(fù)責(zé)人，各部門(mén)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本部門(mén)會(huì)員，副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)。集合完畢后由辦公室安排人員通知大家相關(guān)注意事項(xiàng)。
(2)全體會(huì)員進(jìn)入科技展覽館，依次參觀(guān)了科技展覽廳、土壤標(biāo)本室和昆蟲(chóng)標(biāo)本室。
(3)參觀(guān)時(shí)間為一個(gè)半小時(shí)左右。
活動(dòng)效果：
在參觀(guān)過(guò)程中，會(huì)員之間以及會(huì)員與負(fù)責(zé)人的相互溝通，增進(jìn)了對(duì)社團(tuán)的了解。
參觀(guān)科技展覽廳，這里展示了農(nóng)大在各個(gè)領(lǐng)域所取得的突出成就，會(huì)員們?cè)诟鱾€(gè)展牌前面駐足，神情認(rèn)真，相信他們對(duì)農(nóng)大及本校的科技領(lǐng)域有了更進(jìn)一步的了解，同時(shí)大家心中也更加堅(jiān)定了一個(gè)信念：科技是強(qiáng)國(guó)之路，知識(shí)就是力量!
參觀(guān)土壤標(biāo)本室，使會(huì)員對(duì)我國(guó)的土壤資源狀況有個(gè)系統(tǒng)的了解，在小射燈的照耀下，各種礦石熠熠生輝，會(huì)員們嘖嘖稱(chēng)奇的同時(shí)也豐富了知識(shí)。
參觀(guān)昆蟲(chóng)標(biāo)本室，各種蝶類(lèi)、蠅類(lèi)的動(dòng)物標(biāo)本再次讓同學(xué)們嘆為觀(guān)止，使會(huì)員領(lǐng)悟到大自然的無(wú)窮奧妙。
活動(dòng)結(jié)束后，我們?cè)诖箝T(mén)口合影為此次活動(dòng)劃下了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇四
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中，我積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的各種假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生，深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門(mén)必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得，只有了解社會(huì)，你才能真正做到融入社會(huì)。
從7月2號(hào)到7月5號(hào)，我在科技館做了4天的志愿者，通過(guò)志愿者這個(gè)活動(dòng)，自己的暑假生活不僅充實(shí)了，也鍛煉了自己的工作能力與別人的溝通能力。
第一天，我按照規(guī)定的穿著，早早的從家出來(lái)，早早的到了科技館，在科技館工作人員的分配下，我第一天工作就是在兒童科技樂(lè)園的“緊急迫降”。一共有六個(gè)志愿者在這個(gè)“緊急迫降”輪流工作，工作40分鐘休息20分鐘。我們的工作分配是入口處，機(jī)上滑梯口，機(jī)下滑梯口和樓梯拐角處。我們需要看住每個(gè)孩子按規(guī)定的路線(xiàn)和方法游戲，以保證孩子們的安全。暑假里，孩子很多，滑梯上孩子需要排隊(duì)滑下來(lái)，以免撞到碰到旁邊的孩子。一天的工作很快就結(jié)束了，我們看著兒童科技樂(lè)園里的游客們逐漸稀少到?jīng)]有，我們也下班了。第一天，很累，腿很酸，不過(guò)還是很充實(shí)，滿(mǎn)足。
了一些。給游客蓋的章是水印的，不用專(zhuān)門(mén)的光照是看不見(jiàn)的，很多游客不清楚，蓋完了之后以為沒(méi)蓋上總是要問(wèn)一問(wèn)。小孩子對(duì)這個(gè)也很是好奇，有一個(gè)小孩還搶了過(guò)去自己蓋。在入口處，碰到了好幾個(gè)家長(zhǎng)找不到孩子，孩子找不到家長(zhǎng)的，不過(guò)還好，兒童園不大，廣播出來(lái)都能找到。在入口處，也要清楚的知道餐廳，影廳，衛(wèi)生間，售票窗口等地的位置，以便為來(lái)往游客提供清楚的服務(wù)。在這里的一天工作鍛煉了我與家長(zhǎng)和小朋友的溝通能力，也讓自己更加的自信與有耐心。
第三天我依舊是在兒童區(qū)里看護(hù)小孩子，不過(guò)換了一個(gè)兒童的游戲場(chǎng)所“城堡”。這里面一共有三層，有三個(gè)繞圈的大滑梯，我的工作內(nèi)容就是在滑梯的出口看著孩子滑下來(lái)，并且不讓小孩子從出口處爬上去。這天，正好趕上周六日，人很多，很多家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)玩，孩子們進(jìn)來(lái)這個(gè)“城堡”玩的高興就不愛(ài)出去了，家長(zhǎng)們站在出口著急，用廣播叫孩子們出去找家長(zhǎng)。一天總是很快結(jié)束，4點(diǎn)50我們就收拾收拾回家了。
它的功能和作用。在這，我不僅當(dāng)了志愿者，鍛煉了自己，還在休息時(shí)間在科技館里看看，了解了更多的知識(shí)。一方面，我鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流的耐心，細(xì)心。真正的走出了課堂。另一方面，我意識(shí)到了自己的不足，缺少經(jīng)驗(yàn)，缺少與人的交流交往能力和突發(fā)事件的應(yīng)變能力。通過(guò)這次的社會(huì)時(shí)間，這些缺少的東西都漸漸的增長(zhǎng)起來(lái)。
雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短，但是社會(huì)實(shí)踐提高了我社會(huì)實(shí)踐的能力，引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激勵(lì)的今天，對(duì)已我們這些初生牛犢的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇五
根據(jù)縣發(fā)展中心的整體工作安排和本學(xué)科實(shí)際，執(zhí)行永嘉縣初中教育教學(xué)質(zhì)量提升三年行動(dòng)計(jì)劃，遵循外語(yǔ)教學(xué)規(guī)律，關(guān)注學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展。堅(jiān)持立德樹(shù)人，著力培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的理想信念和愛(ài)國(guó)主義情懷。面向全體學(xué)生，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1.完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系，提升學(xué)生英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平考試命題工作的意見(jiàn)》相關(guān)精神，進(jìn)一步提高評(píng)價(jià)手段的科學(xué)性，發(fā)揮其對(duì)教學(xué)的積極導(dǎo)向作用，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的提升。通過(guò)組織初中英語(yǔ)學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，引導(dǎo)教師依標(biāo)施教，提高教學(xué)質(zhì)量。辦好溫州市第五屆初中英語(yǔ)命題研究班，提升骨干教師的命題能力，規(guī)范和提高各縣（市、區(qū)）的命題質(zhì)量。
2.進(jìn)一步落實(shí)新常規(guī)，提高初中英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量
繼續(xù)推行初中教學(xué)新常規(guī)。通過(guò)對(duì)初中新常規(guī)達(dá)標(biāo)校、樣板校創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、提煉與推廣，發(fā)揮達(dá)標(biāo)校、樣板校的示范作用，促進(jìn)初中英語(yǔ)教學(xué)新常規(guī)的有效落實(shí)。通過(guò)推進(jìn)市第三批達(dá)標(biāo)校、樣板校的創(chuàng)建工作，以新常規(guī)建設(shè)促進(jìn)我市初中英語(yǔ)教師教學(xué)行為的進(jìn)一步改良，促進(jìn)不同水平層次學(xué)校的均衡發(fā)展，提升我市初中英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
3.加強(qiáng)教學(xué)方法研究，提高初中英語(yǔ)課堂教學(xué)效率
通過(guò)對(duì)典型優(yōu)秀課例的學(xué)習(xí)與研討，引領(lǐng)教師理解優(yōu)課的關(guān)鍵要素和教學(xué)方法的多樣性，幫助廣大初中教師理解教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與教學(xué)結(jié)果之間的關(guān)系，提升初中教師的目標(biāo)意識(shí)以及基于目標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)的能力，用科學(xué)的方法提高教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度，提高教學(xué)效率。
3.繼續(xù)推進(jìn)拓展性課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐，全面提高學(xué)生英語(yǔ)水平
通過(guò)收集和整理拓展課程和學(xué)段銜接的成功案例、形成系列拓展性課程。通過(guò)引導(dǎo)和鼓勵(lì)不同類(lèi)型的學(xué)校結(jié)合自己的實(shí)際情況開(kāi)發(fā)拓展性課程，豐富校本課程。通過(guò)拓展性課程的有效實(shí)施，學(xué)用結(jié)合，拓展學(xué)生的知識(shí)視野，促進(jìn)學(xué)生高階思維能力的發(fā)展。
4.利用好互聯(lián)網(wǎng)+同步教研平臺(tái)，促進(jìn)農(nóng)村薄弱學(xué)校的發(fā)展
利用優(yōu)質(zhì)學(xué)校師資力量強(qiáng)和互聯(lián)網(wǎng)+同步教研平臺(tái)組織教研活動(dòng)對(duì)教學(xué)工作影響小，可以直接送教到校的特點(diǎn)，繼續(xù)組織初中英語(yǔ)互聯(lián)網(wǎng)+同步教研活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)并推廣成功案例，促進(jìn)農(nóng)村、山區(qū)薄弱學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)水平的提高。
5.開(kāi)展分類(lèi)視導(dǎo)活動(dòng)，提高教學(xué)視導(dǎo)的計(jì)劃性、針對(duì)性與有效性。
通過(guò)結(jié)合各縣（市、區(qū)）的教育教學(xué)實(shí)際對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)，按類(lèi)確定視導(dǎo)的對(duì)象及視導(dǎo)主題，基于主題設(shè)計(jì)時(shí)間、內(nèi)容與方式，提高教學(xué)視導(dǎo)的計(jì)劃性、針對(duì)性與有效性。以鄉(xiāng)村“小而優(yōu)”學(xué)校英語(yǔ)教研組建設(shè)行動(dòng)為載體，通過(guò)關(guān)注我市“小而優(yōu)”學(xué)校英語(yǔ)教研組的培育，提升鄉(xiāng)村學(xué)校英語(yǔ)教研組水平。
6.開(kāi)展不同層次教師研訓(xùn)，提升教師教學(xué)素養(yǎng)
1）加大教研組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)力度
提高教研組長(zhǎng)的教育教學(xué)研究能力。精心組織與指導(dǎo)教師參加市、縣初中各項(xiàng)評(píng)比和教學(xué)展示活動(dòng)，為優(yōu)秀教師創(chuàng)造展示才華的機(jī)會(huì)。
2）加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)課主題班的培訓(xùn)
切實(shí)做好學(xué)科骨干培訓(xùn)的組織、協(xié)調(diào)等工作，努力完成教師培訓(xùn)班研修任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)員的骨干作用。加強(qiáng)對(duì)參訓(xùn)學(xué)員的后期跟蹤管理，通過(guò)講座、實(shí)踐、師徒結(jié)對(duì)等活動(dòng)，充分發(fā)揮參訓(xùn)學(xué)員的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提升。
3）繼續(xù)開(kāi)展新教師培訓(xùn)與新苗培訓(xùn)
對(duì)新教師與新苗進(jìn)行全面考核及問(wèn)卷調(diào)查，有針對(duì)性地制定培訓(xùn)計(jì)劃，定期開(kāi)展研讀教材、備課、上課等培訓(xùn)活動(dòng)，努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓青年教師通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)加快熟悉教材教法，提高教育教學(xué)水平。
4）繼續(xù)開(kāi)展徐立群名師工作室活動(dòng)
按照計(jì)劃開(kāi)展名師工作室活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)講座，談名著，進(jìn)課堂及暑期赴高校進(jìn)行集中的理論學(xué)習(xí)，提升學(xué)員的.教育教學(xué)理論水平，定期組織教學(xué)研討，觀(guān)摩課等課堂實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)員的教育教學(xué)實(shí)踐能力。
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇六
20xx年，以堅(jiān)持提高全民科學(xué)素質(zhì)為主線(xiàn)，以圍繞服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為目的，以積極開(kāi)展科普活動(dòng)為抓手，推進(jìn)科協(xié)全面工作上臺(tái)階、上水平。主要工作計(jì)劃如下：
（一）加強(qiáng)農(nóng)村科普網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。抓好一支科普隊(duì)伍，重點(diǎn)是穩(wěn)定鄉(xiāng)鎮(zhèn)科協(xié)主席、科普專(zhuān)兼職聯(lián)絡(luò)員。村級(jí)科普活動(dòng)站、科普宣傳欄、科普宣傳員全面落實(shí)并保持相對(duì)穩(wěn)定。建立一支以涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)的專(zhuān)家、科技人員和農(nóng)村科普示范戶(hù)、科技示范帶頭人為主體的科普志愿者隊(duì)伍。
（二）強(qiáng)化科普示范陣地建設(shè)。主要是鞏固現(xiàn)有科普陣地（科普示范基地、科普示范戶(hù)、科普?qǐng)D書(shū)室、農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)），提高和擴(kuò)大科普陣地在當(dāng)?shù)氐膸?dòng)作用和輻射范圍。
（三）大力營(yíng)造農(nóng)村科普氛圍。以通過(guò)廣泛開(kāi)展農(nóng)村種、養(yǎng)、加科技知識(shí)培訓(xùn)為載體和著力點(diǎn)，激發(fā)農(nóng)民自覺(jué)學(xué)科技、用科技的積極性和樹(shù)立科技致富的意識(shí)。督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過(guò)科普宣傳欄、送科技知識(shí)到田間地頭、利用科普趕集活動(dòng)等形式，擴(kuò)大和提高科學(xué)技術(shù)普及的效果和質(zhì)量。
（四）繼續(xù)加大科普惠農(nóng)、科普助力項(xiàng)目的申報(bào)力度，積極爭(zhēng)取項(xiàng)目支持，努力在農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)的作用和發(fā)展方式上尋求新的突破。
（一）廣泛開(kāi)展“科普示范家庭”創(chuàng)建活動(dòng)。年要在城區(qū)每個(gè)社區(qū)創(chuàng)建20戶(hù)以上的科普示范家庭。
（二）組織科普成員單位，如衛(wèi)生、計(jì)生、勞動(dòng)等部門(mén)經(jīng)常開(kāi)展專(zhuān)業(yè)科技知識(shí)和政策法規(guī)宣講，提高城區(qū)居民科普意識(shí)和水平。
（三）通過(guò)組織大型的科普活動(dòng)，如廣場(chǎng)科普活動(dòng)、商業(yè)聚集區(qū)科普活動(dòng)等，大力營(yíng)造城區(qū)科普氛圍。
（一）強(qiáng)化學(xué)?？破蛰o導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮科技輔導(dǎo)員在學(xué)校普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)的示范帶動(dòng)作用。
（二）通過(guò)舉辦“青少年科技創(chuàng)新大賽”、“大手拉小手”、“五小制作”等活動(dòng)，激發(fā)青少年學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和熱情。
（三）鼓勵(lì)學(xué)校創(chuàng)辦科普苑、科普活動(dòng)室，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手能力。
（四）建立青少年科普活動(dòng)平臺(tái)，確保天文觀(guān)測(cè)點(diǎn)正常運(yùn)作，通過(guò)科技館和學(xué)校的互動(dòng)形式，開(kāi)展青少年集體觀(guān)測(cè)活動(dòng)，使之形成青少年科普活動(dòng)的特色和亮點(diǎn)。
（一）健全《科學(xué)素質(zhì)綱要》工作的考核體系和聯(lián)動(dòng)機(jī)制，推動(dòng)《綱要》工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)部門(mén)全面展開(kāi)、深入發(fā)展。
（二）繼續(xù)組織科普?qǐng)?bào)告會(huì)和專(zhuān)家講座，營(yíng)造推動(dòng)《綱要》工作的良好氛圍。
（三）組織并承辦渝鄂湘黔邊區(qū)民族科協(xié)工作研討會(huì)，交流互動(dòng)，探求科普工作的社會(huì)活動(dòng)機(jī)制。組織申報(bào)并實(shí)施龍山、來(lái)鳳少數(shù)民族科普工作隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目。
圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，并于年結(jié)集出版近年來(lái)會(huì)員發(fā)表于中央、省級(jí)學(xué)術(shù)刊物上的學(xué)術(shù)研究成果。
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇七
開(kāi)展“講文明、改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，是群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，我社區(qū)決定把開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)作為今年精神文明建設(shè)重要內(nèi)容。從保障人民群眾健康和生命安全的高度，從維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局的高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“講文明、改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)的重要性，高度重視、精心組織，全力提升社區(qū)新形象，努力開(kāi)創(chuàng)我社區(qū)精神文明建設(shè)的新局面。
組織志愿者配合有關(guān)機(jī)構(gòu)，參與所在社區(qū)疫情檢測(cè)監(jiān)測(cè)、科學(xué)防治疾病的社會(huì)宣傳；開(kāi)展維護(hù)公共秩序、整治公共衛(wèi)生行動(dòng)；組織便民利民為民和送溫暖活動(dòng)，努力發(fā)揮志愿者在“講文明、改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)中的積極作用。
弘揚(yáng)和培育“新時(shí)期鞍山人精神”是建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省和文化大省的需要，要圍繞體現(xiàn)“先進(jìn)性、時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性、傳承性、群眾性、實(shí)踐性”的要求，有計(jì)劃、有組織地組織群眾，通過(guò)多種方式，開(kāi)展“新時(shí)期鞍山人精神”討論，使廣大群眾在討論中加深對(duì)“新時(shí)期鞍山人精神“的理解和認(rèn)識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)自我激勵(lì)、自我教育、自我提高的目的。
3、加強(qiáng)實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，樹(shù)文明社會(huì)風(fēng)尚 組織群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，在全社區(qū)人民中深入進(jìn)行不良陋習(xí)危害性的教育，引導(dǎo)廣大群眾養(yǎng)成個(gè)人良好衛(wèi)生習(xí)慣。要深入進(jìn)行社會(huì)公德和社會(huì)責(zé)任感教育，引導(dǎo)廣大群眾深刻認(rèn)識(shí)，自覺(jué)克服不良衛(wèi)生習(xí)慣、維護(hù)公共衛(wèi)生、維護(hù)自己和他人的健康，是每個(gè)公民的責(zé)任，是社會(huì)主義道德的基本要求；深刻認(rèn)識(shí)個(gè)人行為習(xí)慣必須以不損害他人健康為前提，文明的社會(huì)風(fēng)尚、健康的生活環(huán)境靠每個(gè)公民的一言一行去營(yíng)造。要廣泛發(fā)動(dòng)群眾，堅(jiān)持從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊事情做起，努力爭(zhēng)當(dāng)文明市民。
通過(guò)有效的途徑宣傳開(kāi)展活動(dòng)的意義和做法，動(dòng)員廣大群眾投身活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面。邀請(qǐng)新聞媒體跟蹤報(bào)道開(kāi)展的情況，突出報(bào)道活動(dòng)中涌現(xiàn)的好人好事，曝光不文明的行為和現(xiàn)象，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
xx社區(qū)
xxxx年xx月
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇八
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等一系列教育法規(guī)和文件要求，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。大力開(kāi)展科技教育活動(dòng)，愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，保護(hù)學(xué)生的探索意識(shí)，創(chuàng)新思維，營(yíng)造崇尚真知，追求真理的氛圍，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開(kāi)發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
（一）采取有力措施營(yíng)造科技氛圍，強(qiáng)化學(xué)生科技意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)良好的科技教育環(huán)境，是培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)，激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為使科技創(chuàng)新教育健康有效、有序、有質(zhì)的`開(kāi)展，成立以分管業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以保證科技教育的順利開(kāi)展。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
名譽(yù)組長(zhǎng)：趙守前。
組長(zhǎng)：孫全獻(xiàn)。
成員：各班主任，科學(xué)學(xué)科教師，少科院輔導(dǎo)教師，信息技術(shù)教師。（名單略）。
2、加大投入，確?？萍冀逃涞綄?shí)處。將學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、地震館、天象館、機(jī)器人活動(dòng)室、科普基地充分利用起來(lái)，布置科技教育的文化環(huán)境，設(shè)立科普宣傳畫(huà)廊，并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜，主要陳列學(xué)生的科技小發(fā)明與小制作，使展廳充滿(mǎn)著學(xué)生永不枯竭的夢(mèng)想和樂(lè)趣。
3、充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室科普基地等學(xué)生科技活動(dòng)基地的作用，為學(xué)生深層的科技活動(dòng)提供足夠的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。
（二）開(kāi)展創(chuàng)造性的科技教育活動(dòng)，提高學(xué)生科技素養(yǎng)。
提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進(jìn)行科技教育的核心，必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識(shí)在驗(yàn)證的基礎(chǔ)上去運(yùn)用、去發(fā)揮，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。
1、將科技教育活動(dòng)納入班級(jí)月查管理，發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與。
常規(guī)性科學(xué)教育活動(dòng)：
制作類(lèi)：科技小發(fā)明、學(xué)具大制作等；
操作類(lèi)：各類(lèi)電器使用、常用工具的使用、微機(jī)應(yīng)用；
信息傳播類(lèi)：電腦繪畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)制作、動(dòng)畫(huà)制作等；
實(shí)驗(yàn)類(lèi)：根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置相關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)；
學(xué)習(xí)考察類(lèi)：參觀(guān)考察省科技館、科普基地等。
6月5日“世界環(huán)境日”開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)大自然”為主題的攝影、繪畫(huà)比賽。
2、長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展小發(fā)明、小制作、小實(shí)驗(yàn)和小考察活動(dòng)。
為了開(kāi)展好這些活動(dòng)，可帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)市科技館的科普展等，到公共場(chǎng)所、外地等進(jìn)行專(zhuān)次調(diào)查活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生開(kāi)闊眼界，豐富頭腦，提高開(kāi)展活動(dòng)的水平與質(zhì)量。在活動(dòng)中，我們要特別注意鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)“為什么”，多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問(wèn)題，從而啟發(fā)學(xué)生的“求異思維”。
3、開(kāi)展“壽春中學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)”。
舉辦一次科技創(chuàng)新活動(dòng)，組織學(xué)生完成“五個(gè)一”，內(nèi)容是“讀一本科技書(shū)；做一件小制作或搞一件小發(fā)明；知道或了解一個(gè)科學(xué)家的故事；參加一次科技考察活動(dòng)；會(huì)員學(xué)會(huì)電腦制作作品，會(huì)畫(huà)一張科幻畫(huà)，在校內(nèi)營(yíng)造濃厚的崇尚科學(xué)、探索創(chuàng)新、挑戰(zhàn)新科技的濃厚氛圍。
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇九
以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指導(dǎo)，以提高教師課程開(kāi)發(fā)能力為重點(diǎn)，以促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)有效實(shí)施為目標(biāo)，以發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為根本目的，不斷推進(jìn)教研工作的創(chuàng)新和發(fā)展，促進(jìn)區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
1．上課重點(diǎn)考查教師的課程實(shí)施能力，努力創(chuàng)設(shè)自主，合作探索的研究方式，提高教學(xué)質(zhì)量。
2．積極開(kāi)展互動(dòng)交流活動(dòng)，相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
3.組織全體綜合實(shí)踐老師聽(tīng)課，互相交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
4.定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。
（二）開(kāi)展課堂觀(guān)察活動(dòng)，打造高效課堂。
圍繞綜合實(shí)踐活動(dòng)的常見(jiàn)課型開(kāi)展課堂觀(guān)察活動(dòng)，不斷提升課堂活動(dòng)的效率。
（三）做好學(xué)生評(píng)價(jià)工作。
（一）加強(qiáng)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
1、外出聽(tīng)課認(rèn)真做好記錄，回校后在教研活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并在自己的教學(xué)中加以有效的利用，讓聽(tīng)課真正成為自己一個(gè)學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì)。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，強(qiáng)化集體備課，在集體備課中充分發(fā)揮小組的力量，群策群力，博采眾長(zhǎng)，優(yōu)化備課質(zhì)量。
3、積極參與組內(nèi)公開(kāi)課的展示，在思想上重視這一活動(dòng)，用新理念、新方法不斷完善自己的教學(xué)，并在相互的聽(tīng)課、評(píng)課的活動(dòng)中提升教研組的教學(xué)研究能力。讓每位老師都能從中受益。
（二）用教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)自己的課題研究，充實(shí)研究的內(nèi)容。
1、在日常教學(xué)中注重收集資料，整理成文，談?wù)勛约涸诮虒W(xué)中的點(diǎn)滴感悟。
2、讀一些相關(guān)的理論文章，用專(zhuān)家的理論指導(dǎo)自己的研究方向，充實(shí)自己的研究?jī)?nèi)容，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際。
（三）積極參加校外的各項(xiàng)競(jìng)賽，爭(zhēng)取在各項(xiàng)比賽中獲得好成績(jī)。
九月定教研計(jì)劃，定組內(nèi)公開(kāi)課的內(nèi)容與年級(jí)。
十月積極準(zhǔn)備組內(nèi)公開(kāi)課。
十一月組內(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課、小結(jié)。
十二月學(xué)生成果展示，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)。
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇十
今天，爸爸、媽媽、大龍哥哥和我一起去參觀(guān)科技館了。
科技館位于河南省鄭州市嵩山南路170號(hào)，走進(jìn)大門(mén)，首先看到的是滑滑梯、蹺蹺板之類(lèi)的，還有一個(gè)高大的像火箭一樣的建筑。
要參觀(guān)的總共可分為三個(gè)展廳，第一展廳在一樓，主要是電和磁的展區(qū)，進(jìn)入第一展廳就有一個(gè)發(fā)電機(jī)，只要你用兩個(gè)手指放到上面，立刻就會(huì)感到發(fā)麻的感覺(jué)，有趣吧。里面有趣的多著呢，如磁懸浮氣球、手影游戲展廳的外面有我們省內(nèi)的動(dòng)物和植物標(biāo)本，它們都活生生的。
第二展廳在二樓，主要是力學(xué)展區(qū)、聲學(xué)展區(qū)、光學(xué)展區(qū)、計(jì)算機(jī)展區(qū)和機(jī)械展區(qū)。
第三展廳在三樓，它是生命科學(xué)展區(qū)和交通航天展區(qū)，在這兒，我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的科技在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
我今后要好好學(xué)習(xí)為中國(guó)的科技做出自己的努力。
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇十一
第一屆機(jī)關(guān)建國(guó)幼兒園科技節(jié)。
“學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)”。
我們生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境中處處有科學(xué)，時(shí)時(shí)在用科學(xué)。本屆科技節(jié)將引導(dǎo)全園師生幾家長(zhǎng)積極地學(xué)習(xí)創(chuàng)新，動(dòng)手動(dòng)腦，讓科學(xué)在孩子的心田開(kāi)出絢麗。將科普教育從娃娃抓起，從中探索一條使學(xué)前兒童科學(xué)教育趨向理性化、科學(xué)化、規(guī)范化的新途徑。
準(zhǔn)備階段
設(shè)計(jì)大賽——吉祥物設(shè)計(jì)大賽
參加對(duì)象：
全園幼兒。
參賽要求：
每人設(shè)計(jì)一個(gè)吉祥物卡通形象，要求健康、有趣、有名字，體現(xiàn)科技特點(diǎn)，經(jīng)大家投票產(chǎn)生。
——宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)大賽
參加對(duì)象：
中大班幼兒。
參賽要求：
色彩鮮艷、構(gòu)圖完整、可加入文字，突出動(dòng)手學(xué)科學(xué)的宣傳意圖。
會(huì)場(chǎng)布置：張貼幼兒自制海報(bào)。
開(kāi)幕式流程：利用升旗儀式舉行隆重的科技節(jié)開(kāi)幕式。
主持人開(kāi)場(chǎng)。
園長(zhǎng)為科技節(jié)開(kāi)幕賀詞。
揭曉本屆科技節(jié)吉祥物評(píng)選結(jié)果。
展示大班百米環(huán)保繪畫(huà)作品，
由大班幼兒代表帶領(lǐng)全園師生表達(dá)自己學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的心愿。
幼兒參觀(guān)科技節(jié)海報(bào)展。
書(shū)展——幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下挑選自己喜歡的科學(xué)書(shū)籍、音像制品。
主題活動(dòng)階段
科技大講壇——“魔術(shù)的秘密”等。
“科學(xué)面對(duì)面”(請(qǐng)科學(xué)家和幼兒座談，回答幼兒的問(wèn)題。)
家庭征文“環(huán)保小故事”。
參賽要求：可由孩子編故事，家長(zhǎng)記錄潤(rùn)色，也可由家長(zhǎng)把幼兒的環(huán)保行為編成故事，記錄下來(lái)。
評(píng)獎(jiǎng)方法：可設(shè)創(chuàng)意獎(jiǎng)、趣味獎(jiǎng)、故事獎(jiǎng)。
小青蛙故事會(huì)------“環(huán)保故事專(zhuān)場(chǎng)”，
“科學(xué)家的故事專(zhuān)場(chǎng)”。
參賽方法：先由各班故事比賽，優(yōu)勝者參加園級(jí)故事比賽。
評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：講述完整，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，態(tài)度大方，表情生動(dòng)。
“超級(jí)變變變”——機(jī)器人模仿大賽。
以家庭為單位，裝扮、模仿機(jī)器人，要求體現(xiàn)機(jī)器人的形象、功能，并伴有音樂(lè)或解說(shuō)。
以家委會(huì)組成評(píng)委組分場(chǎng)比賽。
“開(kāi)心詞典”——科普知識(shí)競(jìng)賽。
分中班專(zhuān)場(chǎng)和大班專(zhuān)場(chǎng)，先由各班競(jìng)賽，選出代表參加園級(jí)小組競(jìng)賽。
幼兒幻想畫(huà)比賽。
自制“風(fēng)箏”比賽。
活動(dòng)類(lèi)型：親子
比賽方式：各家庭自制風(fēng)箏，在比賽日帶來(lái)參加比賽，按飛得高而穩(wěn)的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選。
“動(dòng)手玩科學(xué)”趣味游戲制作大賽。
要求：用身邊簡(jiǎn)易材料，創(chuàng)新設(shè)計(jì)趣味游戲，能說(shuō)明嚴(yán)格科學(xué)原理，以活潑、趣味的方式演示。
“極品飛車(chē)”——幼兒玩具賽車(chē)飛車(chē)比賽。
可分兩場(chǎng)比賽，一場(chǎng)是賽車(chē)拼搭比賽(分年級(jí)組)，一場(chǎng)是賽車(chē)速度比賽，在戶(hù)外設(shè)賽車(chē)道，以每一輪的快者為勝。
“建國(guó)杯”科技制作大賽。(廢物利用)
以家庭制作為主，設(shè)展廳，由全園幼兒和家長(zhǎng)投票評(píng)選。
“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”科技節(jié)攝影大賽。
分幼兒攝影作品和家長(zhǎng)攝影作品，攝影主題為“我愛(ài)科學(xué)”，聚焦本屆科技節(jié)活動(dòng)花絮，展現(xiàn)繽紛的科技節(jié)活動(dòng)內(nèi)容和有趣的鏡頭。
大班科技小報(bào)評(píng)比。
由大班幼兒分小組合作完成科技小報(bào)，將收集、剪貼、繪畫(huà)等手段綜合運(yùn)用，由本園教師評(píng)委組評(píng)選。
觀(guān)看精彩科幻電影。
成果展示階段
科技節(jié)成果展。(攝影展等)
閉幕式流程：環(huán)保時(shí)裝show。
頒獎(jiǎng)大會(huì)。
“超級(jí)變變變”——機(jī)器人模仿比賽獲獎(jiǎng)節(jié)目表演展演。
園長(zhǎng)及家長(zhǎng)代表祝賀本屆科技節(jié)圓滿(mǎn)成功。
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇十二
推廣20xx-20xx年（一期）試點(diǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)和成果，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年校外科技活動(dòng)場(chǎng)所、公益性科普設(shè)施的科學(xué)教育功能，探索科普?qǐng)鲳^的科普活動(dòng)與學(xué)?？茖W(xué)教育的銜接方式和運(yùn)行機(jī)制，充分發(fā)揮其在提高未成年人科學(xué)素質(zhì)方面的作用。
（一）宣傳推廣一期試點(diǎn)工作的成功經(jīng)驗(yàn)、案例和活動(dòng)資源（具體見(jiàn)附3），倡導(dǎo)公益性科普?qǐng)鲳^積極發(fā)展青少年科學(xué)教育項(xiàng)目。
（二）進(jìn)一步深化二期試點(diǎn)工作，通過(guò)實(shí)踐深入研究科普?qǐng)鲳^的科普活動(dòng)與學(xué)?？茖W(xué)教育的銜接方式和運(yùn)行機(jī)制。
（三）加強(qiáng)校外科技活動(dòng)場(chǎng)所、公益性科普設(shè)施青少年科技教育工作者的能力建設(shè)。
（一）示范推廣工作。
中的成果和經(jīng)驗(yàn)（見(jiàn)附3）。各方聯(lián)合設(shè)立的“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”示范推廣區(qū)，應(yīng)選擇條件適合的地市級(jí)或縣級(jí)中小型科技場(chǎng)館、青少年科技中心等校外青少年科技活動(dòng)場(chǎng)所作為項(xiàng)目單位，并與教育部門(mén)共同進(jìn)行相關(guān)工作。
示范推廣工作可以從組織發(fā)展跨部門(mén)的校外科技教育隊(duì)伍入手，充分利用已形成的青少年科普活動(dòng)資源和項(xiàng)目單位的科普設(shè)施，面向當(dāng)?shù)刂行W(xué)生組織開(kāi)展科技教育活動(dòng)，在三年內(nèi)把推廣示范區(qū)建設(shè)成為本?。▍^(qū)、市）“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”工作的示范中心，不斷提高科技場(chǎng)館未成年人教育活動(dòng)的質(zhì)量，從而帶動(dòng)本?。▍^(qū)、市）校外科技教育場(chǎng)館的發(fā)展，發(fā)揮其對(duì)提高未成年人科學(xué)文化素質(zhì)的重要作用。
（二）深化試點(diǎn)（二期）工作。
各?。▍^(qū)、市）大中型科技場(chǎng)館與地方文明辦、教育管理部門(mén)配合，繼續(xù)深化“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”試點(diǎn)工作（二期）。參與二期試點(diǎn)的科技場(chǎng)館將圍繞著教育功能和教育項(xiàng)目的發(fā)展，通過(guò)實(shí)踐研究配套政策制度設(shè)計(jì)、經(jīng)費(fèi)保障、科技活動(dòng)資源設(shè)計(jì)等問(wèn)題，積極探索跨部門(mén)合作、校外教育與學(xué)?？茖W(xué)教育銜接的有效模式，把與學(xué)校科學(xué)課程緊密聯(lián)系的優(yōu)質(zhì)科普資源送進(jìn)學(xué)校，在科技場(chǎng)館內(nèi)為學(xué)校提供適合的科學(xué)教育項(xiàng)目和服務(wù)，將試點(diǎn)校外科技場(chǎng)館建設(shè)成本地區(qū)科技教育活動(dòng)的資源中心和活動(dòng)服務(wù)中心。
（一）中央文明辦未成年人工作組負(fù)責(zé)配合相關(guān)部門(mén)做好該項(xiàng)工作的宣傳動(dòng)員和督導(dǎo)工作；教育部基礎(chǔ)教育一司負(fù)責(zé)推動(dòng)各地教育行政部門(mén)和中小學(xué)積極會(huì)同當(dāng)?shù)乜茀f(xié)和科技館共同做好試點(diǎn)推廣工作；中國(guó)科協(xié)科普部、中國(guó)科技館負(fù)責(zé)動(dòng)員科技館系統(tǒng)、科普教育基地積極參與該項(xiàng)工作；中國(guó)科協(xié)青少年科技中心、中國(guó)科技館負(fù)責(zé)工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和組織實(shí)施。項(xiàng)目管理辦公室設(shè)在中國(guó)科協(xié)青少年科技中心。
（二）各省、自治區(qū)、直轄市科協(xié)科普部、青少年科技中心會(huì)同地方文明辦和教育部門(mén)組織管理本地示范推廣區(qū)的工作，并推薦具備一定條件的省（區(qū)、市）級(jí)或地市級(jí)大中型科技場(chǎng)館參加二期試點(diǎn)工作。
（三）示范推廣區(qū)和二期試點(diǎn)科技場(chǎng)館的申請(qǐng)推薦與遴選1.各省、自治區(qū)、直轄市教育部門(mén)和科協(xié)相關(guān)部門(mén)可聯(lián)合申請(qǐng)組織開(kāi)展示范推廣工作。申請(qǐng)省、自治區(qū)、直轄市可選擇3-5個(gè)示范推廣區(qū)，并指導(dǎo)和督促其“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”工作方案的落實(shí)。各示范推廣區(qū)每年的工作方案由各省選定的項(xiàng)目單位與當(dāng)?shù)氐慕逃块T(mén)共同制定。具體申報(bào)書(shū)見(jiàn)附1。
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇十三
為豐富學(xué)生課余生活，普及科學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，特安排四年級(jí)全體師生到河北省科技館參觀(guān)學(xué)習(xí)方案活動(dòng)安排：
20xx年4月1日（星期五）。
活動(dòng)總指揮：李文芳。
活動(dòng)策劃：譚立卿。
六年級(jí)一班負(fù)責(zé)教師：武惠叢李文芳。
六年級(jí)二班負(fù)責(zé)老師：劉瑞玲屈偉蓮六年級(jí)三班負(fù)責(zé)老師：張米娜譚立卿。
攝影：武惠叢。
安全保衛(wèi)人員：每個(gè)班級(jí)的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本班級(jí)學(xué)生安全。
1、9：00在科技館門(mén)口集合整隊(duì)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求。
3、10:30-穹幕電影。
4、11:30—12：00在老師帶領(lǐng)下自由活動(dòng)。
5、12:00—13:00餐廳就餐。
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的`組織工作，通知到每一位家長(zhǎng)當(dāng)天的活動(dòng)行程。
2、愛(ài)護(hù)科技館內(nèi)設(shè)施，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。
3、以年級(jí)組為單位活動(dòng)，以班級(jí)為單位聚餐，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽(tīng)?zhēng)ш?duì)老師的指揮。如有特殊情況須向負(fù)責(zé)老師請(qǐng)假，由老師陪同。
4、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
6、不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫(xiě)好請(qǐng)假條，同時(shí)班主任電話(huà)聯(lián)系確定。
7、活動(dòng)結(jié)束后，負(fù)責(zé)教師在科技館門(mén)口與接孩子家長(zhǎng)做好交接，確定所有學(xué)生被家長(zhǎng)接走。沒(méi)有及時(shí)接走的學(xué)生電話(huà)聯(lián)系家長(zhǎng)。
8、建議同學(xué)穿運(yùn)動(dòng)鞋，藍(lán)色運(yùn)動(dòng)校服，系紅領(lǐng)巾。
1、在活動(dòng)前一天各班組織一次安全教育活動(dòng)，使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全裝在心中?；顒?dòng)當(dāng)天，各年級(jí)按以上時(shí)間到達(dá)科技館后，以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于活動(dòng)安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng)。
2、以家長(zhǎng)一封信形式通知家長(zhǎng)活動(dòng)開(kāi)始、結(jié)束的時(shí)間，確定接送孩子的時(shí)間地點(diǎn)，家長(zhǎng)簽字，班主任回收一封信。
3、做到人員保證，帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。
4、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
5、防止學(xué)生走失，不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開(kāi)群體活動(dòng)，若有個(gè)別離開(kāi)，預(yù)先告知班主任；有必要的要請(qǐng)示負(fù)責(zé)人。
6、保衛(wèi)人員要帶好外傷備用藥箱，各班準(zhǔn)備創(chuàng)可貼。
7、對(duì)身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅(jiān)決不允許參加。不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫(xiě)好請(qǐng)假條。
8、活動(dòng)過(guò)程中如果學(xué)生發(fā)生意外情況，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同處理。
各班按要求布置一篇參觀(guān)日記、科技手抄報(bào)、科技小制作等有關(guān)科技的實(shí)踐性作業(yè)，以班級(jí)為單位上交年級(jí)組政教員處。
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇十四
20xx年，我局認(rèn)真貫徹落實(shí)《科普》、《科普條例》，采取多種形式，堅(jiān)持以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深刻領(lǐng)會(huì)“科技是第一生產(chǎn)力”重要內(nèi)涵，進(jìn)一步明確目標(biāo),抓住重點(diǎn),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),突出特色，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)處室、市青科教協(xié)會(huì)以及全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的主體作用，優(yōu)化盤(pán)活科普教育資源，大力推進(jìn)科普工作，全面提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)、創(chuàng)新科普能力、為xxx建設(shè)國(guó)家中心城市作了一些基礎(chǔ)性工作?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
１、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為進(jìn)一步健全科普機(jī)構(gòu)組織，我局增加副局長(zhǎng)雷忠良同志領(lǐng)導(dǎo)科普工作，以加強(qiáng)我局科普工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。20xx年我局還充實(shí)一名正處級(jí)干部，專(zhuān)職負(fù)責(zé)科普工作，同時(shí)進(jìn)一步理順青科教協(xié)會(huì)內(nèi)部管理關(guān)系,健全10個(gè)專(zhuān)業(yè)委員會(huì),進(jìn)一步推動(dòng)了青少年科普教育工作。
２、充分發(fā)揮科普資源的平臺(tái)作用。按照《xxx市科學(xué)大使行動(dòng)計(jì)劃方案》要求，20xx年廣泛利用社會(huì)優(yōu)質(zhì)科技資源，充分發(fā)揮學(xué)校關(guān)工委、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)等社團(tuán)作用,投入萬(wàn)元科普經(jīng)費(fèi)，初步構(gòu)建了9個(gè)“科學(xué)大使進(jìn)校園行動(dòng)計(jì)劃”科普項(xiàng)目平臺(tái)；支持建設(shè)了10個(gè)科普教育基地、73個(gè)科普特色項(xiàng)目；拓展27個(gè)農(nóng)村青少年科普項(xiàng)目。
４、完善工作制度。在市普領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室指導(dǎo)下，擬定了《xxx市科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程實(shí)施方案》討論稿，支持海珠區(qū)教育局下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)海珠區(qū)中小學(xué)科技教育的意見(jiàn)》，為青少年科技教育工作穩(wěn)步發(fā)展指明了方向。
1、不斷創(chuàng)新青少年科技創(chuàng)新大賽。
20xx年，我們配合全市科技活動(dòng)周等重點(diǎn)工作，組織全市近30多萬(wàn)中、小學(xué)生參加了這一目前我國(guó)規(guī)模最大、層次最高的青少年科技教育活動(dòng)。在全國(guó)大賽上，我市獲得4個(gè)一等支撐機(jī)構(gòu)）幾個(gè)體系，目標(biāo)不同、時(shí)間不同、標(biāo)準(zhǔn)不一、取用類(lèi)型各不相同，一方面導(dǎo)致科普活動(dòng)在規(guī)模性、普及面、顯示度等方面沒(méi)有得到有效提高，耗損了學(xué)校和師生參與科普活動(dòng)的精力，既沖擊或影響了正常的教學(xué)秩序，又影響了科普教育活動(dòng)的效果。
２、爭(zhēng)創(chuàng)青少年航空航天模型科普教育品牌。
我局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視充分利用青少年航空航天模型科普教育的良好基礎(chǔ)，全面推進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)上水平、出品牌。推動(dòng)各學(xué)校積極開(kāi)展學(xué)生航空航天模型科技活動(dòng)實(shí)踐，培養(yǎng)了一批具有創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力的苗子。我局克服“甲流”的影響，組隊(duì)參加第十一屆“飛向北京——飛向太空”全國(guó)青少年航空航天模型科普活動(dòng)總決賽，獲得金牌5枚、銀牌3枚、銅牌5枚、一等獎(jiǎng)22個(gè)、二等獎(jiǎng)17個(gè)、三等獎(jiǎng)9個(gè)，總成績(jī)居全國(guó)領(lǐng)先水平。比賽期間，進(jìn)行“科普傳薪火”活動(dòng)，派出xxx市第六中學(xué)、xxx八一希望學(xué)校老師帶領(lǐng)學(xué)生到遵義市第一高級(jí)中學(xué)進(jìn)行青少年“手拉手愛(ài)心互動(dòng)，夢(mèng)想飛翔”科普活動(dòng)，促進(jìn)邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校開(kāi)展科普活動(dòng)。
3、發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新海洋科普教育活動(dòng)特色。
按照市科普辦關(guān)于科技活動(dòng)周的文件和我局《關(guān)于在20xx年xxx市科技活動(dòng)周期間舉辦市中小學(xué)科普教育系列活動(dòng)的通知》工作計(jì)劃，我局克服“天鵝”、“莫拉克”兩次臺(tái)風(fēng)和甲型h1n1流感影響，組隊(duì)在“20xx第十屆我愛(ài)祖國(guó)海疆教育活動(dòng)”全國(guó)青少年航海模型科普教育活動(dòng)總決賽中，獲得7金、6銀、10枚銅牌，22個(gè)一等獎(jiǎng)、21個(gè)二等獎(jiǎng)，23個(gè)三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，名列全國(guó)前列。白云區(qū)、海珠區(qū)參賽隊(duì)員表現(xiàn)非常出色，尤其是越秀區(qū)建設(shè)六馬路小學(xué)實(shí)現(xiàn)開(kāi)賽十年來(lái)我市“極速號(hào)水上足球”比賽項(xiàng)目金牌零的突破。
4、努力提高機(jī)器人教育質(zhì)量。20xx年“重建家園”、“我的飛天夢(mèng)”、“應(yīng)對(duì)氣候變暖”市青少年機(jī)器人競(jìng)賽活動(dòng),經(jīng)層層篩選,全市共有200多個(gè)隊(duì)伍、近500多名學(xué)生參加了比賽。
20xx年xxx市中小學(xué)智能機(jī)器人競(jìng)賽活動(dòng)，全市共有213支代表隊(duì)、308位學(xué)生參加本次活動(dòng)的機(jī)器人滅火、機(jī)器人足球、機(jī)器人擂臺(tái)、fll機(jī)器人挑戰(zhàn)、3d仿真虛擬機(jī)器人5個(gè)比賽項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)競(jìng)賽角逐，35支參賽隊(duì)伍獲一等獎(jiǎng)、58支參賽隊(duì)伍獲二等獎(jiǎng)、86支參賽隊(duì)伍獲三等獎(jiǎng)、9支參賽隊(duì)伍獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，270位學(xué)生獲得不同等次獎(jiǎng)。本次競(jìng)賽既有青少年機(jī)器人比賽的傳統(tǒng)特點(diǎn)，又考慮農(nóng)村及邊遠(yuǎn)學(xué)校進(jìn)行機(jī)器人科技教育的實(shí)際困難，實(shí)行了改革，借助現(xiàn)代信息技術(shù)手段，試點(diǎn)進(jìn)行“3d仿真虛擬機(jī)器人”比賽項(xiàng)目，在競(jìng)賽內(nèi)容上賦予迎“亞運(yùn)”新的科技題材，強(qiáng)化科技精神與競(jìng)技精神的緊密結(jié)合，為青少年提升文明素養(yǎng)創(chuàng)造了良好的契機(jī)。
5、加快建設(shè)科普教育特色項(xiàng)目。20xx年，我局投入150萬(wàn)元，加快第四批科普教育特色項(xiàng)目建設(shè)，支持農(nóng)村地區(qū)學(xué)校提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，同時(shí)還由青科教協(xié)會(huì)科技體育協(xié)會(huì)組織專(zhuān)家、科技輔導(dǎo)老師，深入到增城、從化、花都以及白云區(qū)的學(xué)校進(jìn)行科普特色項(xiàng)目輔導(dǎo)活動(dòng)。
1、積極推進(jìn)校外科普實(shí)踐基地建設(shè)。20xx年，我們?cè)谂浜鲜锌萍季滞晟菩Ｍ饪破栈顒?dòng)場(chǎng)所與學(xué)?？茖W(xué)課程相銜接的有效機(jī)制的同時(shí)，又投入48萬(wàn)元，加強(qiáng)市科普辦公組織專(zhuān)家評(píng)估、推薦的12個(gè)xxx市青少年科普教育基地建設(shè)。
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇十五
知道在春游時(shí)應(yīng)注意的事情，有初步的自我保護(hù)意識(shí)。
視頻。
一、春游去――引起孩子參與活動(dòng)的興趣，了解孩子對(duì)安全的認(rèn)識(shí)。
2、小結(jié)：出去春游會(huì)遇到很多不安全或危險(xiǎn)的情況，所以老師會(huì)擔(dān)心。
二、怎樣才安全――知道外出春游要注意哪些安全。
1、乘車(chē)。
怎樣乘車(chē)才安全呢？（上下車(chē)有序排隊(duì)，乘車(chē)時(shí)不在車(chē)上玩、不把頭伸出窗外、車(chē)沒(méi)停下來(lái)不在車(chē)上走動(dòng)。）。
2、看動(dòng)物。
怎么看動(dòng)物才安全呢？（不隨便喂小動(dòng)物吃東西，不用手去觸摸小動(dòng)物。）。
3、公園里人多。
公園里人多要跟著爸爸媽媽?zhuān)浑S便亂跑，不跟陌生人走。
4、小結(jié)：出去玩很開(kāi)心，注意安全最重要。
三、準(zhǔn)備工作――了解春游去可以帶些什么。
1、春游去你會(huì)帶些什么呢？
2、除了帶上好吃的，還可以帶個(gè)塑料袋放垃圾，穿上運(yùn)動(dòng)鞋，方便走路。
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇十六
“天上魚(yú)鱗斑，曬谷不用翻。”自從我在語(yǔ)文課上學(xué)到了這句有趣的氣象諺語(yǔ)后，就格外關(guān)心起每一天的天氣。記得有一次，我在放學(xué)回家的路上看到了天邊魚(yú)鱗似的云，我馬上想起那是將要放晴的預(yù)兆。于是晚上睡覺(jué)前，我就和爸爸打賭，明天肯定是個(gè)大晴天。爸爸急忙打開(kāi)手機(jī)看氣象預(yù)報(bào)，說(shuō)：“氣象預(yù)報(bào)上說(shuō)‘陰有時(shí)有雨’，不一定是晴天哦！”到了第二天，果然是個(gè)大晴天。哈哈，我贏(yíng)了，看來(lái)古人諺語(yǔ)還是非常有道理的！雖然我贏(yíng)了，但是我心中的疑問(wèn)卻越來(lái)越多，那就是在科技還不發(fā)達(dá)的古代，我們的祖先是如何得知這樣準(zhǔn)確的氣象預(yù)報(bào)，懂得看云識(shí)天氣呢？爸爸決定周末帶我去鄞州氣象科技館看看，說(shuō)也許會(huì)幫我解開(kāi)一些疑團(tuán)。到了周末，我們一家人來(lái)到了寧波（鄞州）氣象科技館，因?yàn)閶寢屘崆邦A(yù)約了參觀(guān)號(hào)，所以我們很快就進(jìn)入展區(qū)，發(fā)現(xiàn)里邊有許多項(xiàng)目，包含藍(lán)色家園、氣象萬(wàn)千、科技測(cè)天、人與氣象、和諧發(fā)展。最好玩的是球幕影院，我和爸爸媽媽在里邊體驗(yàn)了4d電影，感受在太陽(yáng)輻射下所產(chǎn)生的天氣現(xiàn)象，置身于大自然的優(yōu)美景色中；感受氣候變化以及氣象災(zāi)害的發(fā)生、發(fā)展、危害和防災(zāi)減災(zāi)的場(chǎng)景。當(dāng)影片演到刮風(fēng)的時(shí)候，刺骨的寒風(fēng)真的向我們襲來(lái)，演到下雨的時(shí)候，雨滴真的落到了我們的臉上，人坐在椅子上，系上安全帶，忽而穿越橋梁，忽而飛上藍(lán)天，忽而深入大海，忽而電閃雷鳴……這樣的立體觀(guān)看，讓我們獲得了強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力和動(dòng)感體驗(yàn)，在逼真的模擬環(huán)境中領(lǐng)略風(fēng)云變幻的新奇樂(lè)趣，真是讓人驚心動(dòng)魄。
通過(guò)影片介紹，我知道了“天上魚(yú)鱗斑，曬谷不用翻”這句俗語(yǔ)其實(shí)還包含兩種解釋?zhuān)谝环N是出現(xiàn)魚(yú)鱗云不下雨，另一種是下雨，兩種都沒(méi)有錯(cuò)。因?yàn)轸~(yú)鱗云有兩種。一種是高積云，有它在就不用怕下雨，因?yàn)闆](méi)有積云；另一種叫做卷積云，就是一種能帶來(lái)大雨的云了。再次點(diǎn)擊視頻講解，我知道分辨它們并不難，高積云是很大的塊狀魚(yú)鱗，規(guī)則地排列在天空，比卷積云低，而且在黃昏會(huì)變成灰色。卷積云的云層很薄，以至于有時(shí)顏色不是白色，而是淡藍(lán)色，甚至是透明的，在清晨或傍晚，它們的底部塊狀通常會(huì)出現(xiàn)金色。
走出氣象科技館，我還沉醉于萬(wàn)千氣象的神奇之中……。
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇十七
方案是正式文件的格式之一，用于制定分階段治理政策的具體工作項(xiàng)目。而實(shí)踐活動(dòng)是幼兒吸收新知識(shí)、發(fā)展智能的重要途徑，因此應(yīng)當(dāng)策劃相關(guān)幼兒園方案很重要。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“幼兒園參觀(guān)科技館活動(dòng)方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
活動(dòng)目標(biāo)：
1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。
2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。
3.了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：元旦假期安全ppt課件。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)介紹元旦知識(shí)。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。
2.凍瘡防護(hù)。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。
(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;。
(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;。
(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。
(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(3)行人不準(zhǔn)在車(chē)道上追逐，或車(chē)輛臨近時(shí)猛拐橫穿。
(4)不準(zhǔn)在道路上扒車(chē)、追車(chē)或強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。
2.乘坐公共汽車(chē)安全知識(shí)：
(1)乘坐公共汽車(chē)，要排隊(duì)候車(chē)，按先后順序上車(chē)，不要擁擠。上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭(zhēng)搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車(chē)內(nèi)。
(3)乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然分開(kāi)，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住，平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門(mén)牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱(chēng)、地址等，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問(wèn)路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。
(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來(lái)說(shuō)是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開(kāi)水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時(shí)會(huì)引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過(guò)清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價(jià)格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀(guān)的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠(chǎng)家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對(duì)身體有害。自覺(jué)拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛(ài)護(hù)自己的身體。
(七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時(shí)告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要及時(shí)告訴老師，老師會(huì)通知你的家長(zhǎng)，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。
(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬(wàn)不能碰電插線(xiàn)板，不把手指和小金屬片捅電插線(xiàn)板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插，學(xué)會(huì)安全用電。
四、安全總結(jié)，祝小朋友們?cè)┛鞓?lè)。
教學(xué)反思：
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長(zhǎng)的心。
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1、知道農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)是人們買(mǎi)農(nóng)副產(chǎn)品的地方。
2、通過(guò)觀(guān)察嘗試了解市場(chǎng)營(yíng)業(yè)員的工作及與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。
3、進(jìn)一步豐富對(duì)幼兒對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn)，能有序地跟隨老師進(jìn)行參觀(guān)活動(dòng)。
4、培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。
5、幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1、選擇好附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)及參觀(guān)的路線(xiàn)。
2、幼兒每人帶一元錢(qián)，照相機(jī)。
【活動(dòng)過(guò)程】。
一、交代任務(wù)，引出話(huà)題。
1、交代任務(wù)。
師：春天到了，現(xiàn)在有很多蔬菜和水果都長(zhǎng)大了，你們喜歡吃什么蔬菜呢?還有什么蔬菜?今天，就讓我們一起去菜場(chǎng)找一找吧!
2、引出農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。
二、提出參觀(guān)要求。
1、告訴幼兒農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里人多，小朋友要一個(gè)跟著一個(gè)走，不要掉隊(duì)，參觀(guān)時(shí)要注意觀(guān)察，并提出注意事項(xiàng)。
2、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)有很多蔬菜，看看自己認(rèn)識(shí)多少。
三、帶幼兒參觀(guān)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。
1、引導(dǎo)幼兒參觀(guān)攤點(diǎn)是怎樣擺放的，都有什么蔬菜，如何分類(lèi)擺放的，知道這里的商品很豐富，人們?cè)谶@里能買(mǎi)到各種各樣的農(nóng)副產(chǎn)品。
2、引導(dǎo)幼兒邊參觀(guān)邊認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的蔬菜、家禽和魚(yú)類(lèi)，知道它們的名稱(chēng)。
3、引導(dǎo)幼兒觀(guān)察顧客和營(yíng)業(yè)員之間的活動(dòng)，觀(guān)察顧客是怎樣買(mǎi)菜的，營(yíng)業(yè)員是怎樣使用秤的，了解秤的用處。
4、讓幼兒親自購(gòu)買(mǎi)蔬果，與營(yíng)業(yè)員進(jìn)行對(duì)話(huà)，嘗試買(mǎi)菜的過(guò)程，進(jìn)一步了解營(yíng)業(yè)員是怎樣工作的。
5、鼓勵(lì)幼兒詢(xún)問(wèn)所要購(gòu)買(mǎi)的蔬菜的價(jià)格，學(xué)習(xí)如何選擇蔬菜的好壞，嘗試同營(yíng)業(yè)人員討價(jià)還價(jià)，請(qǐng)營(yíng)業(yè)人員用秤稱(chēng)稱(chēng)重量，嘗試付錢(qián)、找錢(qián)。
四、參觀(guān)后的談話(huà)活動(dòng)，鞏固幼兒對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的印象。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受新年帶來(lái)的喜悅，知道自己長(zhǎng)大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。
2.通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.幼兒剪紙展示。
2.燈籠鞭炮制作。
3.懸掛氣球、張貼窗花。
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)。
活動(dòng)口號(hào)：
新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!
祝福語(yǔ)口號(hào)：
鼠年到到到，祝你好好好，
祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào)，前程妙妙妙，
祝大家圓夢(mèng)早早早，全家笑笑笑!
活動(dòng)流程：
一、我有小巧手。
晨間活動(dòng)：
(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示。
二、我是小明星。
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。
1)開(kāi)場(chǎng)舞——紅綢舞。
2)兒歌展示。
選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示。
3)歌曲展示。
《蘋(píng)果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
4)舞蹈展示。
《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
三、我有大智慧。
趣味問(wèn)答：
1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?
2)請(qǐng)你背誦一首古詩(shī)，隨機(jī)解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。
4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?
5)請(qǐng)你說(shuō)出中國(guó)古代四大發(fā)明。
6)小動(dòng)物的過(guò)冬方式有哪些?
7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說(shuō)出代表意思。
8)新的一年，小朋友又長(zhǎng)大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
9)小朋友，馬上就是2020年了，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))。
四、我是小健將。
幼兒游戲——自理能力夾豆子。
親子游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜。
幼兒、家長(zhǎng)pk——蜈蚣競(jìng)走搶椅子。
五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品。
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇十八
通過(guò)豐富同學(xué)們的課外活動(dòng)，起到開(kāi)拓同學(xué)們的視野，增長(zhǎng)同學(xué)們的見(jiàn)識(shí)的`作用，讓學(xué)生的思維不僅局限于書(shū)本知識(shí)，而且在更深更廣的領(lǐng)域也得到發(fā)展。
20xx年5月xx日下午4點(diǎn)30。
五年級(jí)全體師生。
1.每個(gè)班主任要在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌，安全（乘車(chē).參觀(guān)安全）.講究衛(wèi)生的教育；
3.每班由兩位老師負(fù)責(zé)，一前一后；
4.分工安排：
帶隊(duì)及協(xié)調(diào)：張瑞萍。
安全負(fù)責(zé)：楊屹楊佳。
照相：催進(jìn)安。
1.學(xué)生須穿統(tǒng)一校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
2.要絕對(duì)聽(tīng)從館內(nèi)工作人員安排。
3.在參觀(guān)過(guò)程中要注意維持秩序，不可高聲喧嘩。并且要保持館內(nèi)的環(huán)境清潔。
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇十九
科學(xué)技術(shù)館(簡(jiǎn)稱(chēng)科技館)是以展覽教育為主要功能的公益性科普教育機(jī)構(gòu)。下面是本站小編為大家整理的科技館參觀(guān)。
歡迎參考!
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日晚。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：安慶市科技館。
三、活動(dòng)人物：大學(xué)生科技協(xié)會(huì)化學(xué)分會(huì)成員。
四、活動(dòng)過(guò)程：
五、意義：為了提高大學(xué)生的科技知識(shí)水平，豐富同學(xué)們的課余文化生活。大學(xué)生科技協(xié)會(huì)化學(xué)分會(huì)科技部特組織了同學(xué)們走進(jìn)科技館，學(xué)習(xí)科技的活動(dòng)。
六、20xx年11月25日七點(diǎn)，由大學(xué)生科技協(xié)會(huì)化學(xué)分會(huì)相關(guān)組織人員率隊(duì)奔赴科技館，對(duì)科技館展開(kāi)了持續(xù)近兩個(gè)小時(shí)的深入學(xué)習(xí)。其中，參加人員自由的對(duì)科技產(chǎn)品進(jìn)行觀(guān)察。
在科技館里同學(xué)們看到了許多稀奇古怪，很有科技含量高的科技產(chǎn)品，在場(chǎng)同學(xué)們無(wú)不嘆為觀(guān)止。如納米磁液：當(dāng)按下按鈕后，就慢慢展現(xiàn)出花一樣的圖案、看得見(jiàn)的聲波：是利用不斷轉(zhuǎn)動(dòng)的圓筒和兩根橡皮筋完成波的演示、無(wú)弦琴：用光學(xué)原理來(lái)代替琴弦，彈奏出的音樂(lè)及其美妙、無(wú)形的力：利用電磁效應(yīng)使鐵片懸浮于半空之中、鐵花：是一個(gè)利用記憶合金的高科技產(chǎn)品，當(dāng)受到高溫變逐漸開(kāi)花，溫度冷卻后又迅速變回未開(kāi)花狀、駐波：用泡沫受到波的影響形成各種各樣的駐波等等。這些科技產(chǎn)品讓同學(xué)們看的聚精會(huì)神，目瞪口呆。
總結(jié)：此次活動(dòng)有幾點(diǎn)不足，第一，活動(dòng)未進(jìn)行時(shí)，聯(lián)系方面沒(méi)有到位。第二，參加成員分散。但總的來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)中取得了圓滿(mǎn)的成功，能夠緊扣科技這一主題，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)科技的追求，活動(dòng)主題鮮明。此次活動(dòng)為科技協(xié)會(huì)化學(xué)分會(huì)今后活動(dòng)的開(kāi)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，愿大學(xué)生科技協(xié)會(huì)化學(xué)越辦越好。
為了感受科技命脈，普及科學(xué)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神和推動(dòng)科技創(chuàng)新，我們大學(xué)生科技協(xié)會(huì)聯(lián)合其他三大校級(jí)社團(tuán)、兩個(gè)院級(jí)社團(tuán)開(kāi)展了轟轟烈烈的參觀(guān)科技館活動(dòng)。因?yàn)榭萍拣^是對(duì)社會(huì)公眾尤其是青少年進(jìn)行科普宣傳教育的新型教學(xué)基地，是提高公眾科學(xué)文化素質(zhì)的社會(huì)公益場(chǎng)所，還是與學(xué)校教育相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充、促進(jìn)青少年全面發(fā)展的校外課堂。
此次活動(dòng)計(jì)劃人數(shù)在150人，但出乎我們意料的是11月13日早上7點(diǎn)集合的竟有200多人，多出來(lái)的大多數(shù)都是非會(huì)員，這部分人沒(méi)在我們計(jì)劃范圍內(nèi)，但既然來(lái)了，說(shuō)明他們極度渴望加入到參觀(guān)科技館的征途中，為了他們對(duì)科技館的期待，我們負(fù)責(zé)人讓他們簽下。
保證書(shū)。
后臨時(shí)又叫了一輛車(chē)來(lái)。按照原計(jì)劃八點(diǎn)整所有車(chē)都已啟動(dòng)同學(xué)們焦急的心都在期待著。我們的車(chē)隊(duì)穿梭在高樓林立的市區(qū)城市的繁華與氣派又給我們頭腦碰出又一般的火花。當(dāng)一個(gè)尖型建筑映入眼簾時(shí)一同學(xué)大呼：我們終于到了科技館此時(shí)上午9時(shí)正值科技館開(kāi)門(mén)時(shí)間。經(jīng)列隊(duì)查過(guò)人數(shù)后同學(xué)們以?xún)闪嘘?duì)形整齊的的進(jìn)入了那傳說(shuō)中的科技館了。在科技館中大家都眼花繚亂恰是完全融在了科技的氛圍中有的拍照有的玩弄都玩得非常高興?？烧?dāng)同學(xué)們陶醉的時(shí)候廣播里響起了：“華北水利水電學(xué)生聽(tīng)到廣播后請(qǐng)到科技館門(mén)口集合”此時(shí)中午十二點(diǎn)整同學(xué)們還是依依不舍的離開(kāi)了因?yàn)樗麄兒炏铝嗽诨顒?dòng)期間服從組織的保證。
在科技館門(mén)前，大家以一張集體照結(jié)束了科技館的參觀(guān)，在負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一指揮下，大家依次上車(chē)離開(kāi)了科技館回學(xué)校，一路順利!此次活動(dòng)在負(fù)責(zé)人的有力指揮和詳細(xì)策劃下開(kāi)辦，在同學(xué)們對(duì)科技館的熱切期盼和積極參與下舉行，活動(dòng)舉辦的十分成功。此次活動(dòng)為我們樹(shù)立理想信念、錘煉道德品質(zhì)、養(yǎng)成行為習(xí)慣、提高科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展興趣愛(ài)好、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等方面提供了很好的幫助!
5月27日下午，我們雨花臺(tái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(2)班蒲公英假日小隊(duì)成員在隊(duì)長(zhǎng)黎響媽媽的帶領(lǐng)下參觀(guān)了坐落在寧南花神湖畔的南京科技館。
下午一點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)在大門(mén)口集合，進(jìn)入科技館，開(kāi)始了科學(xué)奧秘之旅。
科技館主要由常設(shè)展廳、非常設(shè)展廳、國(guó)際會(huì)議交流報(bào)告廳等組成。我們參觀(guān)了常設(shè)展廳里的宇宙探秘廳、知識(shí)海洋廳、安全知識(shí)廳，同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)的世界里通過(guò)參與了解了很多科學(xué)現(xiàn)象，知道了很多科學(xué)原理，認(rèn)識(shí)到科技進(jìn)步，知識(shí)積累創(chuàng)造了今天的世界文明。紛紛表示，這次活動(dòng)開(kāi)闊了視野，開(kāi)闊了思維，體驗(yàn)到了科技的神奇力量，豐富了我們的課余文化生活。
參觀(guān)完畢，我們來(lái)到了戶(hù)外娛樂(lè)區(qū)，那里有我們非常喜愛(ài)的拓展性攀巖訓(xùn)練項(xiàng)目，我和同學(xué)們踩在那來(lái)回?fù)u晃的繩索上，心里就像揣著小兔子一抖砰砰亂跳，手緊緊抓住吊桿，生怕摔下來(lái)，大家艱難地往前慢慢移動(dòng)，只覺(jué)得身子特別沉，手臂特別酸，腿也打起顫來(lái)，汗水滲出來(lái)了。有人猶豫了，但被夾在中間進(jìn)退兩難，沒(méi)法子，只好硬著頭皮上了，經(jīng)過(guò)努力，終于達(dá)到終點(diǎn)，大家別提多開(kāi)心了，認(rèn)識(shí)到了娛樂(lè)的同時(shí)，不僅能鍛煉身體協(xié)調(diào)能力，還培養(yǎng)出了堅(jiān)忍不拔的拼搏精神?；顒?dòng)結(jié)束了，大家依依不舍地離開(kāi)了科技館。
同學(xué)們本次參觀(guān)娛樂(lè)科技館內(nèi)的活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，感謝黎響媽媽及各位家長(zhǎng)的支持!今后，希望這樣的活動(dòng)多多組織。
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇二十
現(xiàn)在我國(guó)青少年科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)已經(jīng)取得了令人矚目的成就。以學(xué)校教育為主體，社會(huì)各界參與的青少年科普活動(dòng)發(fā)展迅速，組織機(jī)構(gòu)逐步健全，大、中城市的青少年科普網(wǎng)絡(luò)開(kāi)始形成，設(shè)施和手段也日益增強(qiáng)，吸引了大量青少年參與科普活動(dòng)，在一定程度上促進(jìn)和提高了青少年的科技素質(zhì)。
在青少年科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)和科普活動(dòng)中，根據(jù)初二學(xué)生的年齡特點(diǎn)，分別在科學(xué)態(tài)度、科學(xué)知識(shí)和技能、科學(xué)方法以及科學(xué)行為習(xí)慣等四方面，由淺入深、由近及遠(yuǎn)、由表及里、由形象到抽象地開(kāi)展科普活動(dòng)。目的有五個(gè)方面。一是逐步使青少年了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，掌握必要的知識(shí)、技能；二是培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好；三是增強(qiáng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；四是引導(dǎo)他們樹(shù)立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度；五是幫助他們逐步形成科學(xué)的世界觀(guān)和方法論。
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)：初二（2）中隊(duì)全體中隊(duì)干部。
主要負(fù)責(zé)人：團(tuán)支部書(shū)記：楊敏班長(zhǎng)：馮智超。
2、活動(dòng)策劃：主策劃人：馮智超、
其他策劃人：蔡慧敏、楊宇、
3、活動(dòng)組織者：全體中隊(duì)干部4、活動(dòng)地點(diǎn)：科技館。
6、參加人員：初二（2）中隊(duì)7、乘車(chē)方式：集體包車(chē)。
二層，有突現(xiàn)蜘蛛奇特生活方式的“蜘蛛特展”，有倡導(dǎo)人與自然和諧統(tǒng)一、同生共榮的“地球家園”展區(qū)，有表現(xiàn)信息技術(shù)引領(lǐng)社會(huì)巨大變革的“信息時(shí)代”展區(qū)和體驗(yàn)人工智能應(yīng)用技術(shù)飛速發(fā)展的“機(jī)器人世界”展區(qū)：
三層，有揭示人類(lèi)破解物質(zhì)和生命之謎的“探索之光”展區(qū)，有探索人體奧秘、傳播健康理念的“人與健康”展區(qū)和展現(xiàn)人類(lèi)實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想足跡的“宇航天地”展區(qū)?？萍拣^3層將近11個(gè)主題展區(qū)，具體設(shè)想全班分為4個(gè)小組，每個(gè)小組根據(jù)自己感興趣的課題挑選1-2個(gè)主題展區(qū)作為活動(dòng)的內(nèi)容，進(jìn)行參觀(guān)，結(jié)束后，各小組以小組為單位，撰寫(xiě)一篇800—900字的體驗(yàn)報(bào)告和觀(guān)后感，在中隊(duì)集會(huì)的時(shí)候進(jìn)行交流。（結(jié)合初二年級(jí)的學(xué)科特點(diǎn)，可以著重選擇物理和化學(xué)學(xué)科相關(guān)的展區(qū)，這些展區(qū)學(xué)生應(yīng)該會(huì)比較感興趣）。
1、前期準(zhǔn)備：
（1）、按人數(shù)分四個(gè)小，四名組長(zhǎng)，根據(jù)大家感興趣的課題自由組隊(duì)，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)人數(shù)和名單，每組大概是7人左右，也可根據(jù)需要由組長(zhǎng)調(diào)配。
（2）、4個(gè)小組長(zhǎng)要做好事先安排，安排好組里同學(xué)在參觀(guān)活動(dòng)中具體的分工等事宜，帶好相關(guān)的參觀(guān)必須的設(shè)備和工具，如：照相機(jī)、攝像機(jī)、錄音筆、筆記本、筆和手表等。
（3）、所需物品：各種食物、水、應(yīng)急藥品、雨傘。
（4）、活動(dòng)費(fèi)用：除了活動(dòng)費(fèi)以外，其他費(fèi)用小組成員aa制。
（5）、由組長(zhǎng)帶隊(duì)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，安安全全的開(kāi)展好這次活動(dòng)，各小組成員要互相告知聯(lián)系方式，如手機(jī)號(hào)碼等）。
（1）、第一組：組長(zhǎng)：馮智超課題：“地殼探秘”；“宇航天地”
（2）、第二組：組長(zhǎng)：黃偉課題：“生物萬(wàn)象”；“探索之光”
（3）、第三組：組長(zhǎng)：鄭少?gòu)?qiáng)課題：“智慧之光”；“機(jī)器人世界”
（4）、第四組：組長(zhǎng)：蔡慧敏課題：“設(shè)計(jì)師搖籃”；“信息時(shí)代”展區(qū)。
（1）、3月16日早上7：15，我們?cè)趯W(xué)校集合，各組長(zhǎng)點(diǎn)名確定人數(shù)到齊，我們集合同一出發(fā)去目的地，在去目的地的路上，組長(zhǎng)可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)的流程。9：00到達(dá)目的地，說(shuō)明注意事項(xiàng)，拿好導(dǎo)游圖，然后個(gè)4小組可以分散活動(dòng)。
（2）、下午1:30門(mén)口集合，清點(diǎn)人數(shù)，4個(gè)組長(zhǎng)要帶好手表，時(shí)間調(diào)準(zhǔn)。
（3）、參觀(guān)結(jié)束后，如果有時(shí)間的話(huà)，文娛委員可以準(zhǔn)備一些團(tuán)隊(duì)游戲，在集合的地點(diǎn)搞點(diǎn)活動(dòng)，增加同學(xué)之間的親密感和凝聚力。
1、中隊(duì)委員第一次談?wù)摃r(shí)間3月12日，初定活動(dòng)課題方案。
2、在3月13在班級(jí)號(hào)召同學(xué)參與。
3、在3月14日完成分組報(bào)名活動(dòng)，并做準(zhǔn)備工作。
4、在3月15日講安全意識(shí),希望大家安全第一。
5、于3月16日7點(diǎn)30出發(fā),開(kāi)始春游的活動(dòng)。
（1）、路上和活動(dòng)時(shí)要注意安全，坐車(chē)不要把頭伸出窗外等，活動(dòng)要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
（2）、不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。
（3）、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，如有事情必須先向班委報(bào)告，手機(jī)保持開(kāi)機(jī)，好找人。
（4）、自由活動(dòng)時(shí)能開(kāi)展一些有益、有趣、有序的活動(dòng)，不作危險(xiǎn)游戲。
（5）、不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
（6）、生活委員宋佳瑛負(fù)責(zé)好同學(xué)的飲食安全，提醒同學(xué)注意安全。
（9）、團(tuán)支書(shū)楊敏負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)，找出活動(dòng)的不足，為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇二十一
為豐富學(xué)生課余生活，普及科學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，特安排四年級(jí)全體師生到河北省科技館參觀(guān)學(xué)習(xí)。方案活動(dòng)安排：
一、時(shí)間：2016年4月1日（星期五）。
二、活動(dòng)地點(diǎn)安排：河北省科技館。
三、教師安排：
活動(dòng)總指揮：李文芳。
活動(dòng)策劃：譚立卿。
六年級(jí)一班負(fù)責(zé)教師：武惠叢李文芳。
六年級(jí)二班負(fù)責(zé)老師：劉瑞玲屈偉蓮六年級(jí)三班負(fù)責(zé)老師：張米娜譚立卿。
攝影：武惠叢。
安全保衛(wèi)人員：每個(gè)班級(jí)的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本班級(jí)學(xué)生安全。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、9：00在科技館門(mén)口集合整隊(duì)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求。
3、10:30-穹幕電影。
4、11:30—12：00在老師帶領(lǐng)下自由活動(dòng)。
5、12:00—13:00餐廳就餐。
五、注意事項(xiàng)：
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作，通知到每一位家長(zhǎng)當(dāng)天的活動(dòng)行程。
2、愛(ài)護(hù)科技館內(nèi)設(shè)施，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。
3、以年級(jí)組為單位活動(dòng)，以班級(jí)為單位聚餐，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽(tīng)?zhēng)ш?duì)老師的指揮。如有特殊情況須向負(fù)責(zé)老師請(qǐng)假，由老師陪同。
4、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
6、不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫(xiě)好請(qǐng)假條，同時(shí)班主任電話(huà)聯(lián)系確定。
7、活動(dòng)結(jié)束后，負(fù)責(zé)教師在科技館門(mén)口與接孩子家長(zhǎng)做好交接，確定所有學(xué)生被家長(zhǎng)接走。沒(méi)有及時(shí)接走的學(xué)生電話(huà)聯(lián)系家長(zhǎng)。
8、建議同學(xué)穿運(yùn)動(dòng)鞋，藍(lán)色運(yùn)動(dòng)校服，系紅領(lǐng)巾。
五、安全保障措施：
1、在活動(dòng)前一天各班組織一次安全教育活動(dòng)，使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全裝在心中。活動(dòng)當(dāng)天，各年級(jí)按以上時(shí)間到達(dá)科技館后，以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于活動(dòng)安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng)。
2、以家長(zhǎng)一封信形式通知家長(zhǎng)活動(dòng)開(kāi)始、結(jié)束的時(shí)間，確定接送孩子的時(shí)間地點(diǎn)，家長(zhǎng)簽字，班主任回收一封信。
3、做到人員保證，帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。
4、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
5、防止學(xué)生走失，不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開(kāi)群體活動(dòng)，若有個(gè)別離開(kāi)，預(yù)先告知班主任；有必要的要請(qǐng)示負(fù)責(zé)人。
6、保衛(wèi)人員要帶好外傷備用藥箱，各班準(zhǔn)備創(chuàng)可貼。
7、對(duì)身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅(jiān)決不允許參加。不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫(xiě)好請(qǐng)假條。
8、活動(dòng)過(guò)程中如果學(xué)生發(fā)生意外情況，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同處理。
六、活動(dòng)后安排。
各班按要求布置一篇參觀(guān)日記、科技手抄報(bào)、科技小制作等有關(guān)科技的實(shí)踐性作業(yè)，以班級(jí)為單位上交年級(jí)組政教員處。
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇一
通過(guò)學(xué)校制定科學(xué)合理的獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)理化生、通用技術(shù)教師、實(shí)驗(yàn)員在實(shí)驗(yàn)及科技制作、科技發(fā)明投入時(shí)間和精力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力，為實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)工作目標(biāo)，培養(yǎng)一批有科技制作能力和愛(ài)好的優(yōu)秀教師和學(xué)生。
二、具體措施：
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為使科技創(chuàng)新教育健康有效、有序、有質(zhì)的開(kāi)展，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管教學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，以保證科技創(chuàng)新教育的順利開(kāi)展。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組長(zhǎng)：王勉副組長(zhǎng)：馮春（主管領(lǐng)導(dǎo)）。
教研處分管領(lǐng)導(dǎo)：張全興。
成員：理化生、通用技術(shù)各備課組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)員及任課教師。
2、開(kāi)展科普工作宣傳工作。愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，保護(hù)學(xué)生的探索意識(shí)，創(chuàng)新思維，營(yíng)造崇尚真知，追求真理的氛圍，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開(kāi)發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。
3、將學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、作為科普活動(dòng)基地充分利用起來(lái)，設(shè)計(jì)布置一間科技活動(dòng)室，為學(xué)生深層的科技活動(dòng)提供足夠的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。設(shè)立科普宣傳畫(huà)廊，并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜，主要陳列學(xué)生的科技小發(fā)明與小制作，使科技展廳充滿(mǎn)著學(xué)生永不枯竭的夢(mèng)想和樂(lè)趣。
4、將科技教育活動(dòng)納入班級(jí)綜合考核管理工作中去（與德育處協(xié)商），發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與。
5、每年開(kāi)展一次烏蘇一中科技創(chuàng)新活動(dòng)成果展”。倡導(dǎo)組織學(xué)生完成“五個(gè)一”中的其中一項(xiàng)至三項(xiàng)內(nèi)容，“五個(gè)一”內(nèi)容是：“讀一本科技書(shū)；做一件小制作或搞一件小發(fā)明；知道或了解一個(gè)科學(xué)家的故事；參加一次科技考察活動(dòng)；學(xué)會(huì)電腦制作作品，會(huì)畫(huà)一張科幻畫(huà)，在校內(nèi)營(yíng)造濃厚的崇尚科學(xué)、探索創(chuàng)新、挑戰(zhàn)新科技的濃厚氛圍。
6、創(chuàng)新科技工作具體從以下幾個(gè)方面進(jìn)行，成立四個(gè)組：
（1）、制作類(lèi)：科技小發(fā)明、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，為突破學(xué)科知識(shí)難點(diǎn)，進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)具改進(jìn)制作活動(dòng)；或?qū)ι钪谐Ｓ玫奈锲愤M(jìn)行改造、發(fā)明等。
（2）、信息傳播類(lèi)：電腦繪畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)制作、動(dòng)畫(huà)制作等；
（3）野外考察探究類(lèi)：初步設(shè)想：理化生和地理學(xué)科聯(lián)合進(jìn)行一些作為中學(xué)生可以完成的課題研究，對(duì)烏蘇的地理環(huán)境、生態(tài)環(huán)境，及動(dòng)植物種類(lèi)進(jìn)行研究記錄。為烏蘇史料增添內(nèi)容。
（4）、攝影、繪畫(huà)類(lèi)：開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)大自然”為主題的攝影、繪畫(huà)比賽。
7、要求及：理化生、通用技術(shù)、計(jì)算機(jī)老師及實(shí)驗(yàn)員自己每學(xué)期每人完成一件作品。且教師要輔導(dǎo)學(xué)生至少3名，出作品至少一件。（高三教師只完成二者之一即可）。不論是個(gè)人作品或輔導(dǎo)學(xué)生作品按照學(xué)校要求完成一件作品并經(jīng)學(xué)?？萍紕?chuàng)新常務(wù)工作組認(rèn)可的，在學(xué)期末或年終考核中加1分，兩件作品加2分，封頂2分，經(jīng)選拔優(yōu)秀的作品，在學(xué)期末或年終考核中加3分，并按照學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)辦法獎(jiǎng)勵(lì)。且作為上報(bào)參賽作品。
8、如果哪個(gè)班的學(xué)生作品獲獎(jiǎng)，可以作為哪個(gè)班評(píng)選優(yōu)秀班主任條件之一。
9、具體分工：（以下名單中沒(méi)有列入的可以自愿報(bào)名參加）。
常務(wù)工作組：組長(zhǎng)、張全興，成員：劉建輝、王君、彭新磊、孫鵬、
劉應(yīng)斌、蘇明建、段志林、劉敬濤老師兼通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)員。
科技室設(shè)計(jì)布置：組長(zhǎng)：劉應(yīng)斌、成員：蘇明建、彭新磊、王君、劉敬濤。時(shí)間3月份。
攝影作品宣傳欄：組長(zhǎng)、孫鵬、成員：劉超、實(shí)驗(yàn)員。
小制作、小發(fā)明作品：組長(zhǎng)，蘇明建：組員：理化生老師、實(shí)驗(yàn)員及通用技術(shù)老師。
電腦制作作品：組長(zhǎng)、段志林、成員、信息技術(shù)組老師。
機(jī)器人技能比賽訓(xùn)練組：組長(zhǎng)：劉敬濤、組員：趙發(fā)虎、魏丁紅、謝斌斌。
考察活動(dòng)組：組長(zhǎng)：彭新磊、組員理、化、生、地理教研組長(zhǎng)及實(shí)驗(yàn)員。
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇二
寒假里，有一天，天氣晴朗，爸爸媽媽說(shuō)帶我去上?？萍拣^參觀(guān)，我樂(lè)得一蹦三尺高。
我們乘火車(chē)來(lái)到了上海，就直奔科技館。這時(shí)，映入眼簾的是一座球形巨樓，樓身是玻璃做的，透明極了！樓前是一片大約700平方米的草坪廣場(chǎng)，我不禁為它的氣勢(shì)雄偉而感到驚訝。
進(jìn)入科技館，第一館是動(dòng)感影院。那里面是專(zhuān)門(mén)供人看電影的，電影是立體的讓人感覺(jué)是在真實(shí)世界一樣。
第二館是小小設(shè)計(jì)師。這是一間粉紅色的大屋子，里面有許多電腦，每臺(tái)電腦上都裝有一個(gè)軟件，叫“我的世界”，在這個(gè)軟件上，我們可以打扮自己的房間，幫人換衣服，給別人上課……十分有趣。
還有許多館，但都沒(méi)有這幾館好，我也就不多說(shuō)了。
回家的路上，我想：隨著科技的發(fā)展，人們的生活發(fā)生了巨大的改觀(guān)。相信以后，人們還會(huì)利用科學(xué)制造出更驚人的奇跡！
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇三
上午7：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：?？萍拣^。
活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)的相關(guān)宣傳及活動(dòng)的開(kāi)展，可以培養(yǎng)會(huì)員科技興趣愛(ài)好，加深會(huì)員對(duì)我校的了解，尤其是對(duì)我校科技領(lǐng)域的了解，拓寬會(huì)員的視野，促進(jìn)會(huì)員與會(huì)員、會(huì)員與負(fù)責(zé)人之間的交流，豐富了會(huì)員的課余生活的同時(shí)提高我社會(huì)員的科學(xué)文化素養(yǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
(1)11月9日上午7：30在南區(qū)生活區(qū)門(mén)口集合，許大浪為總負(fù)責(zé)人，各部門(mén)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本部門(mén)會(huì)員，副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)。集合完畢后由辦公室安排人員通知大家相關(guān)注意事項(xiàng)。
(2)全體會(huì)員進(jìn)入科技展覽館，依次參觀(guān)了科技展覽廳、土壤標(biāo)本室和昆蟲(chóng)標(biāo)本室。
(3)參觀(guān)時(shí)間為一個(gè)半小時(shí)左右。
活動(dòng)效果：
在參觀(guān)過(guò)程中，會(huì)員之間以及會(huì)員與負(fù)責(zé)人的相互溝通，增進(jìn)了對(duì)社團(tuán)的了解。
參觀(guān)科技展覽廳，這里展示了農(nóng)大在各個(gè)領(lǐng)域所取得的突出成就，會(huì)員們?cè)诟鱾€(gè)展牌前面駐足，神情認(rèn)真，相信他們對(duì)農(nóng)大及本校的科技領(lǐng)域有了更進(jìn)一步的了解，同時(shí)大家心中也更加堅(jiān)定了一個(gè)信念：科技是強(qiáng)國(guó)之路，知識(shí)就是力量!
參觀(guān)土壤標(biāo)本室，使會(huì)員對(duì)我國(guó)的土壤資源狀況有個(gè)系統(tǒng)的了解，在小射燈的照耀下，各種礦石熠熠生輝，會(huì)員們嘖嘖稱(chēng)奇的同時(shí)也豐富了知識(shí)。
參觀(guān)昆蟲(chóng)標(biāo)本室，各種蝶類(lèi)、蠅類(lèi)的動(dòng)物標(biāo)本再次讓同學(xué)們嘆為觀(guān)止，使會(huì)員領(lǐng)悟到大自然的無(wú)窮奧妙。
活動(dòng)結(jié)束后，我們?cè)诖箝T(mén)口合影為此次活動(dòng)劃下了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇四
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中，我積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的各種假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生，深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門(mén)必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得，只有了解社會(huì)，你才能真正做到融入社會(huì)。
從7月2號(hào)到7月5號(hào)，我在科技館做了4天的志愿者，通過(guò)志愿者這個(gè)活動(dòng)，自己的暑假生活不僅充實(shí)了，也鍛煉了自己的工作能力與別人的溝通能力。
第一天，我按照規(guī)定的穿著，早早的從家出來(lái)，早早的到了科技館，在科技館工作人員的分配下，我第一天工作就是在兒童科技樂(lè)園的“緊急迫降”。一共有六個(gè)志愿者在這個(gè)“緊急迫降”輪流工作，工作40分鐘休息20分鐘。我們的工作分配是入口處，機(jī)上滑梯口，機(jī)下滑梯口和樓梯拐角處。我們需要看住每個(gè)孩子按規(guī)定的路線(xiàn)和方法游戲，以保證孩子們的安全。暑假里，孩子很多，滑梯上孩子需要排隊(duì)滑下來(lái)，以免撞到碰到旁邊的孩子。一天的工作很快就結(jié)束了，我們看著兒童科技樂(lè)園里的游客們逐漸稀少到?jīng)]有，我們也下班了。第一天，很累，腿很酸，不過(guò)還是很充實(shí)，滿(mǎn)足。
了一些。給游客蓋的章是水印的，不用專(zhuān)門(mén)的光照是看不見(jiàn)的，很多游客不清楚，蓋完了之后以為沒(méi)蓋上總是要問(wèn)一問(wèn)。小孩子對(duì)這個(gè)也很是好奇，有一個(gè)小孩還搶了過(guò)去自己蓋。在入口處，碰到了好幾個(gè)家長(zhǎng)找不到孩子，孩子找不到家長(zhǎng)的，不過(guò)還好，兒童園不大，廣播出來(lái)都能找到。在入口處，也要清楚的知道餐廳，影廳，衛(wèi)生間，售票窗口等地的位置，以便為來(lái)往游客提供清楚的服務(wù)。在這里的一天工作鍛煉了我與家長(zhǎng)和小朋友的溝通能力，也讓自己更加的自信與有耐心。
第三天我依舊是在兒童區(qū)里看護(hù)小孩子，不過(guò)換了一個(gè)兒童的游戲場(chǎng)所“城堡”。這里面一共有三層，有三個(gè)繞圈的大滑梯，我的工作內(nèi)容就是在滑梯的出口看著孩子滑下來(lái)，并且不讓小孩子從出口處爬上去。這天，正好趕上周六日，人很多，很多家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)玩，孩子們進(jìn)來(lái)這個(gè)“城堡”玩的高興就不愛(ài)出去了，家長(zhǎng)們站在出口著急，用廣播叫孩子們出去找家長(zhǎng)。一天總是很快結(jié)束，4點(diǎn)50我們就收拾收拾回家了。
它的功能和作用。在這，我不僅當(dāng)了志愿者，鍛煉了自己，還在休息時(shí)間在科技館里看看，了解了更多的知識(shí)。一方面，我鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流的耐心，細(xì)心。真正的走出了課堂。另一方面，我意識(shí)到了自己的不足，缺少經(jīng)驗(yàn)，缺少與人的交流交往能力和突發(fā)事件的應(yīng)變能力。通過(guò)這次的社會(huì)時(shí)間，這些缺少的東西都漸漸的增長(zhǎng)起來(lái)。
雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短，但是社會(huì)實(shí)踐提高了我社會(huì)實(shí)踐的能力，引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激勵(lì)的今天，對(duì)已我們這些初生牛犢的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇五
根據(jù)縣發(fā)展中心的整體工作安排和本學(xué)科實(shí)際，執(zhí)行永嘉縣初中教育教學(xué)質(zhì)量提升三年行動(dòng)計(jì)劃，遵循外語(yǔ)教學(xué)規(guī)律，關(guān)注學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展。堅(jiān)持立德樹(shù)人，著力培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的理想信念和愛(ài)國(guó)主義情懷。面向全體學(xué)生，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1.完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系，提升學(xué)生英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平考試命題工作的意見(jiàn)》相關(guān)精神，進(jìn)一步提高評(píng)價(jià)手段的科學(xué)性，發(fā)揮其對(duì)教學(xué)的積極導(dǎo)向作用，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的提升。通過(guò)組織初中英語(yǔ)學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，引導(dǎo)教師依標(biāo)施教，提高教學(xué)質(zhì)量。辦好溫州市第五屆初中英語(yǔ)命題研究班，提升骨干教師的命題能力，規(guī)范和提高各縣（市、區(qū)）的命題質(zhì)量。
2.進(jìn)一步落實(shí)新常規(guī)，提高初中英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量
繼續(xù)推行初中教學(xué)新常規(guī)。通過(guò)對(duì)初中新常規(guī)達(dá)標(biāo)校、樣板校創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、提煉與推廣，發(fā)揮達(dá)標(biāo)校、樣板校的示范作用，促進(jìn)初中英語(yǔ)教學(xué)新常規(guī)的有效落實(shí)。通過(guò)推進(jìn)市第三批達(dá)標(biāo)校、樣板校的創(chuàng)建工作，以新常規(guī)建設(shè)促進(jìn)我市初中英語(yǔ)教師教學(xué)行為的進(jìn)一步改良，促進(jìn)不同水平層次學(xué)校的均衡發(fā)展，提升我市初中英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
3.加強(qiáng)教學(xué)方法研究，提高初中英語(yǔ)課堂教學(xué)效率
通過(guò)對(duì)典型優(yōu)秀課例的學(xué)習(xí)與研討，引領(lǐng)教師理解優(yōu)課的關(guān)鍵要素和教學(xué)方法的多樣性，幫助廣大初中教師理解教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與教學(xué)結(jié)果之間的關(guān)系，提升初中教師的目標(biāo)意識(shí)以及基于目標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)的能力，用科學(xué)的方法提高教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度，提高教學(xué)效率。
3.繼續(xù)推進(jìn)拓展性課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐，全面提高學(xué)生英語(yǔ)水平
通過(guò)收集和整理拓展課程和學(xué)段銜接的成功案例、形成系列拓展性課程。通過(guò)引導(dǎo)和鼓勵(lì)不同類(lèi)型的學(xué)校結(jié)合自己的實(shí)際情況開(kāi)發(fā)拓展性課程，豐富校本課程。通過(guò)拓展性課程的有效實(shí)施，學(xué)用結(jié)合，拓展學(xué)生的知識(shí)視野，促進(jìn)學(xué)生高階思維能力的發(fā)展。
4.利用好互聯(lián)網(wǎng)+同步教研平臺(tái)，促進(jìn)農(nóng)村薄弱學(xué)校的發(fā)展
利用優(yōu)質(zhì)學(xué)校師資力量強(qiáng)和互聯(lián)網(wǎng)+同步教研平臺(tái)組織教研活動(dòng)對(duì)教學(xué)工作影響小，可以直接送教到校的特點(diǎn)，繼續(xù)組織初中英語(yǔ)互聯(lián)網(wǎng)+同步教研活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)并推廣成功案例，促進(jìn)農(nóng)村、山區(qū)薄弱學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)水平的提高。
5.開(kāi)展分類(lèi)視導(dǎo)活動(dòng)，提高教學(xué)視導(dǎo)的計(jì)劃性、針對(duì)性與有效性。
通過(guò)結(jié)合各縣（市、區(qū)）的教育教學(xué)實(shí)際對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)，按類(lèi)確定視導(dǎo)的對(duì)象及視導(dǎo)主題，基于主題設(shè)計(jì)時(shí)間、內(nèi)容與方式，提高教學(xué)視導(dǎo)的計(jì)劃性、針對(duì)性與有效性。以鄉(xiāng)村“小而優(yōu)”學(xué)校英語(yǔ)教研組建設(shè)行動(dòng)為載體，通過(guò)關(guān)注我市“小而優(yōu)”學(xué)校英語(yǔ)教研組的培育，提升鄉(xiāng)村學(xué)校英語(yǔ)教研組水平。
6.開(kāi)展不同層次教師研訓(xùn)，提升教師教學(xué)素養(yǎng)
1）加大教研組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)力度
提高教研組長(zhǎng)的教育教學(xué)研究能力。精心組織與指導(dǎo)教師參加市、縣初中各項(xiàng)評(píng)比和教學(xué)展示活動(dòng)，為優(yōu)秀教師創(chuàng)造展示才華的機(jī)會(huì)。
2）加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)課主題班的培訓(xùn)
切實(shí)做好學(xué)科骨干培訓(xùn)的組織、協(xié)調(diào)等工作，努力完成教師培訓(xùn)班研修任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)員的骨干作用。加強(qiáng)對(duì)參訓(xùn)學(xué)員的后期跟蹤管理，通過(guò)講座、實(shí)踐、師徒結(jié)對(duì)等活動(dòng)，充分發(fā)揮參訓(xùn)學(xué)員的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提升。
3）繼續(xù)開(kāi)展新教師培訓(xùn)與新苗培訓(xùn)
對(duì)新教師與新苗進(jìn)行全面考核及問(wèn)卷調(diào)查，有針對(duì)性地制定培訓(xùn)計(jì)劃，定期開(kāi)展研讀教材、備課、上課等培訓(xùn)活動(dòng)，努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓青年教師通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)加快熟悉教材教法，提高教育教學(xué)水平。
4）繼續(xù)開(kāi)展徐立群名師工作室活動(dòng)
按照計(jì)劃開(kāi)展名師工作室活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)講座，談名著，進(jìn)課堂及暑期赴高校進(jìn)行集中的理論學(xué)習(xí)，提升學(xué)員的.教育教學(xué)理論水平，定期組織教學(xué)研討，觀(guān)摩課等課堂實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)員的教育教學(xué)實(shí)踐能力。
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇六
20xx年，以堅(jiān)持提高全民科學(xué)素質(zhì)為主線(xiàn)，以圍繞服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為目的，以積極開(kāi)展科普活動(dòng)為抓手，推進(jìn)科協(xié)全面工作上臺(tái)階、上水平。主要工作計(jì)劃如下：
（一）加強(qiáng)農(nóng)村科普網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。抓好一支科普隊(duì)伍，重點(diǎn)是穩(wěn)定鄉(xiāng)鎮(zhèn)科協(xié)主席、科普專(zhuān)兼職聯(lián)絡(luò)員。村級(jí)科普活動(dòng)站、科普宣傳欄、科普宣傳員全面落實(shí)并保持相對(duì)穩(wěn)定。建立一支以涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)的專(zhuān)家、科技人員和農(nóng)村科普示范戶(hù)、科技示范帶頭人為主體的科普志愿者隊(duì)伍。
（二）強(qiáng)化科普示范陣地建設(shè)。主要是鞏固現(xiàn)有科普陣地（科普示范基地、科普示范戶(hù)、科普?qǐng)D書(shū)室、農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)），提高和擴(kuò)大科普陣地在當(dāng)?shù)氐膸?dòng)作用和輻射范圍。
（三）大力營(yíng)造農(nóng)村科普氛圍。以通過(guò)廣泛開(kāi)展農(nóng)村種、養(yǎng)、加科技知識(shí)培訓(xùn)為載體和著力點(diǎn)，激發(fā)農(nóng)民自覺(jué)學(xué)科技、用科技的積極性和樹(shù)立科技致富的意識(shí)。督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過(guò)科普宣傳欄、送科技知識(shí)到田間地頭、利用科普趕集活動(dòng)等形式，擴(kuò)大和提高科學(xué)技術(shù)普及的效果和質(zhì)量。
（四）繼續(xù)加大科普惠農(nóng)、科普助力項(xiàng)目的申報(bào)力度，積極爭(zhēng)取項(xiàng)目支持，努力在農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)的作用和發(fā)展方式上尋求新的突破。
（一）廣泛開(kāi)展“科普示范家庭”創(chuàng)建活動(dòng)。年要在城區(qū)每個(gè)社區(qū)創(chuàng)建20戶(hù)以上的科普示范家庭。
（二）組織科普成員單位，如衛(wèi)生、計(jì)生、勞動(dòng)等部門(mén)經(jīng)常開(kāi)展專(zhuān)業(yè)科技知識(shí)和政策法規(guī)宣講，提高城區(qū)居民科普意識(shí)和水平。
（三）通過(guò)組織大型的科普活動(dòng)，如廣場(chǎng)科普活動(dòng)、商業(yè)聚集區(qū)科普活動(dòng)等，大力營(yíng)造城區(qū)科普氛圍。
（一）強(qiáng)化學(xué)?？破蛰o導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮科技輔導(dǎo)員在學(xué)校普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)的示范帶動(dòng)作用。
（二）通過(guò)舉辦“青少年科技創(chuàng)新大賽”、“大手拉小手”、“五小制作”等活動(dòng)，激發(fā)青少年學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和熱情。
（三）鼓勵(lì)學(xué)校創(chuàng)辦科普苑、科普活動(dòng)室，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手能力。
（四）建立青少年科普活動(dòng)平臺(tái)，確保天文觀(guān)測(cè)點(diǎn)正常運(yùn)作，通過(guò)科技館和學(xué)校的互動(dòng)形式，開(kāi)展青少年集體觀(guān)測(cè)活動(dòng)，使之形成青少年科普活動(dòng)的特色和亮點(diǎn)。
（一）健全《科學(xué)素質(zhì)綱要》工作的考核體系和聯(lián)動(dòng)機(jī)制，推動(dòng)《綱要》工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)部門(mén)全面展開(kāi)、深入發(fā)展。
（二）繼續(xù)組織科普?qǐng)?bào)告會(huì)和專(zhuān)家講座，營(yíng)造推動(dòng)《綱要》工作的良好氛圍。
（三）組織并承辦渝鄂湘黔邊區(qū)民族科協(xié)工作研討會(huì)，交流互動(dòng)，探求科普工作的社會(huì)活動(dòng)機(jī)制。組織申報(bào)并實(shí)施龍山、來(lái)鳳少數(shù)民族科普工作隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目。
圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，并于年結(jié)集出版近年來(lái)會(huì)員發(fā)表于中央、省級(jí)學(xué)術(shù)刊物上的學(xué)術(shù)研究成果。
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇七
開(kāi)展“講文明、改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，是群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，我社區(qū)決定把開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)作為今年精神文明建設(shè)重要內(nèi)容。從保障人民群眾健康和生命安全的高度，從維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局的高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“講文明、改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)的重要性，高度重視、精心組織，全力提升社區(qū)新形象，努力開(kāi)創(chuàng)我社區(qū)精神文明建設(shè)的新局面。
組織志愿者配合有關(guān)機(jī)構(gòu)，參與所在社區(qū)疫情檢測(cè)監(jiān)測(cè)、科學(xué)防治疾病的社會(huì)宣傳；開(kāi)展維護(hù)公共秩序、整治公共衛(wèi)生行動(dòng)；組織便民利民為民和送溫暖活動(dòng)，努力發(fā)揮志愿者在“講文明、改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)中的積極作用。
弘揚(yáng)和培育“新時(shí)期鞍山人精神”是建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省和文化大省的需要，要圍繞體現(xiàn)“先進(jìn)性、時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性、傳承性、群眾性、實(shí)踐性”的要求，有計(jì)劃、有組織地組織群眾，通過(guò)多種方式，開(kāi)展“新時(shí)期鞍山人精神”討論，使廣大群眾在討論中加深對(duì)“新時(shí)期鞍山人精神“的理解和認(rèn)識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)自我激勵(lì)、自我教育、自我提高的目的。
3、加強(qiáng)實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，樹(shù)文明社會(huì)風(fēng)尚 組織群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，在全社區(qū)人民中深入進(jìn)行不良陋習(xí)危害性的教育，引導(dǎo)廣大群眾養(yǎng)成個(gè)人良好衛(wèi)生習(xí)慣。要深入進(jìn)行社會(huì)公德和社會(huì)責(zé)任感教育，引導(dǎo)廣大群眾深刻認(rèn)識(shí)，自覺(jué)克服不良衛(wèi)生習(xí)慣、維護(hù)公共衛(wèi)生、維護(hù)自己和他人的健康，是每個(gè)公民的責(zé)任，是社會(huì)主義道德的基本要求；深刻認(rèn)識(shí)個(gè)人行為習(xí)慣必須以不損害他人健康為前提，文明的社會(huì)風(fēng)尚、健康的生活環(huán)境靠每個(gè)公民的一言一行去營(yíng)造。要廣泛發(fā)動(dòng)群眾，堅(jiān)持從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊事情做起，努力爭(zhēng)當(dāng)文明市民。
通過(guò)有效的途徑宣傳開(kāi)展活動(dòng)的意義和做法，動(dòng)員廣大群眾投身活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面。邀請(qǐng)新聞媒體跟蹤報(bào)道開(kāi)展的情況，突出報(bào)道活動(dòng)中涌現(xiàn)的好人好事，曝光不文明的行為和現(xiàn)象，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
xx社區(qū)
xxxx年xx月
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇八
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等一系列教育法規(guī)和文件要求，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。大力開(kāi)展科技教育活動(dòng)，愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，保護(hù)學(xué)生的探索意識(shí)，創(chuàng)新思維，營(yíng)造崇尚真知，追求真理的氛圍，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開(kāi)發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
（一）采取有力措施營(yíng)造科技氛圍，強(qiáng)化學(xué)生科技意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)良好的科技教育環(huán)境，是培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)，激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為使科技創(chuàng)新教育健康有效、有序、有質(zhì)的`開(kāi)展，成立以分管業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以保證科技教育的順利開(kāi)展。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
名譽(yù)組長(zhǎng)：趙守前。
組長(zhǎng)：孫全獻(xiàn)。
成員：各班主任，科學(xué)學(xué)科教師，少科院輔導(dǎo)教師，信息技術(shù)教師。（名單略）。
2、加大投入，確?？萍冀逃涞綄?shí)處。將學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、地震館、天象館、機(jī)器人活動(dòng)室、科普基地充分利用起來(lái)，布置科技教育的文化環(huán)境，設(shè)立科普宣傳畫(huà)廊，并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜，主要陳列學(xué)生的科技小發(fā)明與小制作，使展廳充滿(mǎn)著學(xué)生永不枯竭的夢(mèng)想和樂(lè)趣。
3、充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室科普基地等學(xué)生科技活動(dòng)基地的作用，為學(xué)生深層的科技活動(dòng)提供足夠的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。
（二）開(kāi)展創(chuàng)造性的科技教育活動(dòng)，提高學(xué)生科技素養(yǎng)。
提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進(jìn)行科技教育的核心，必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識(shí)在驗(yàn)證的基礎(chǔ)上去運(yùn)用、去發(fā)揮，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。
1、將科技教育活動(dòng)納入班級(jí)月查管理，發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與。
常規(guī)性科學(xué)教育活動(dòng)：
制作類(lèi)：科技小發(fā)明、學(xué)具大制作等；
操作類(lèi)：各類(lèi)電器使用、常用工具的使用、微機(jī)應(yīng)用；
信息傳播類(lèi)：電腦繪畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)制作、動(dòng)畫(huà)制作等；
實(shí)驗(yàn)類(lèi)：根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置相關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)；
學(xué)習(xí)考察類(lèi)：參觀(guān)考察省科技館、科普基地等。
6月5日“世界環(huán)境日”開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)大自然”為主題的攝影、繪畫(huà)比賽。
2、長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展小發(fā)明、小制作、小實(shí)驗(yàn)和小考察活動(dòng)。
為了開(kāi)展好這些活動(dòng)，可帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)市科技館的科普展等，到公共場(chǎng)所、外地等進(jìn)行專(zhuān)次調(diào)查活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生開(kāi)闊眼界，豐富頭腦，提高開(kāi)展活動(dòng)的水平與質(zhì)量。在活動(dòng)中，我們要特別注意鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)“為什么”，多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問(wèn)題，從而啟發(fā)學(xué)生的“求異思維”。
3、開(kāi)展“壽春中學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)”。
舉辦一次科技創(chuàng)新活動(dòng)，組織學(xué)生完成“五個(gè)一”，內(nèi)容是“讀一本科技書(shū)；做一件小制作或搞一件小發(fā)明；知道或了解一個(gè)科學(xué)家的故事；參加一次科技考察活動(dòng)；會(huì)員學(xué)會(huì)電腦制作作品，會(huì)畫(huà)一張科幻畫(huà)，在校內(nèi)營(yíng)造濃厚的崇尚科學(xué)、探索創(chuàng)新、挑戰(zhàn)新科技的濃厚氛圍。
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇九
以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指導(dǎo)，以提高教師課程開(kāi)發(fā)能力為重點(diǎn)，以促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)有效實(shí)施為目標(biāo)，以發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為根本目的，不斷推進(jìn)教研工作的創(chuàng)新和發(fā)展，促進(jìn)區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
1．上課重點(diǎn)考查教師的課程實(shí)施能力，努力創(chuàng)設(shè)自主，合作探索的研究方式，提高教學(xué)質(zhì)量。
2．積極開(kāi)展互動(dòng)交流活動(dòng)，相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
3.組織全體綜合實(shí)踐老師聽(tīng)課，互相交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
4.定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。
（二）開(kāi)展課堂觀(guān)察活動(dòng)，打造高效課堂。
圍繞綜合實(shí)踐活動(dòng)的常見(jiàn)課型開(kāi)展課堂觀(guān)察活動(dòng)，不斷提升課堂活動(dòng)的效率。
（三）做好學(xué)生評(píng)價(jià)工作。
（一）加強(qiáng)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
1、外出聽(tīng)課認(rèn)真做好記錄，回校后在教研活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并在自己的教學(xué)中加以有效的利用，讓聽(tīng)課真正成為自己一個(gè)學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì)。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，強(qiáng)化集體備課，在集體備課中充分發(fā)揮小組的力量，群策群力，博采眾長(zhǎng)，優(yōu)化備課質(zhì)量。
3、積極參與組內(nèi)公開(kāi)課的展示，在思想上重視這一活動(dòng)，用新理念、新方法不斷完善自己的教學(xué)，并在相互的聽(tīng)課、評(píng)課的活動(dòng)中提升教研組的教學(xué)研究能力。讓每位老師都能從中受益。
（二）用教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)自己的課題研究，充實(shí)研究的內(nèi)容。
1、在日常教學(xué)中注重收集資料，整理成文，談?wù)勛约涸诮虒W(xué)中的點(diǎn)滴感悟。
2、讀一些相關(guān)的理論文章，用專(zhuān)家的理論指導(dǎo)自己的研究方向，充實(shí)自己的研究?jī)?nèi)容，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際。
（三）積極參加校外的各項(xiàng)競(jìng)賽，爭(zhēng)取在各項(xiàng)比賽中獲得好成績(jī)。
九月定教研計(jì)劃，定組內(nèi)公開(kāi)課的內(nèi)容與年級(jí)。
十月積極準(zhǔn)備組內(nèi)公開(kāi)課。
十一月組內(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課、小結(jié)。
十二月學(xué)生成果展示，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)。
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇十
今天，爸爸、媽媽、大龍哥哥和我一起去參觀(guān)科技館了。
科技館位于河南省鄭州市嵩山南路170號(hào)，走進(jìn)大門(mén)，首先看到的是滑滑梯、蹺蹺板之類(lèi)的，還有一個(gè)高大的像火箭一樣的建筑。
要參觀(guān)的總共可分為三個(gè)展廳，第一展廳在一樓，主要是電和磁的展區(qū)，進(jìn)入第一展廳就有一個(gè)發(fā)電機(jī)，只要你用兩個(gè)手指放到上面，立刻就會(huì)感到發(fā)麻的感覺(jué)，有趣吧。里面有趣的多著呢，如磁懸浮氣球、手影游戲展廳的外面有我們省內(nèi)的動(dòng)物和植物標(biāo)本，它們都活生生的。
第二展廳在二樓，主要是力學(xué)展區(qū)、聲學(xué)展區(qū)、光學(xué)展區(qū)、計(jì)算機(jī)展區(qū)和機(jī)械展區(qū)。
第三展廳在三樓，它是生命科學(xué)展區(qū)和交通航天展區(qū)，在這兒，我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的科技在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
我今后要好好學(xué)習(xí)為中國(guó)的科技做出自己的努力。
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇十一
第一屆機(jī)關(guān)建國(guó)幼兒園科技節(jié)。
“學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)”。
我們生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境中處處有科學(xué)，時(shí)時(shí)在用科學(xué)。本屆科技節(jié)將引導(dǎo)全園師生幾家長(zhǎng)積極地學(xué)習(xí)創(chuàng)新，動(dòng)手動(dòng)腦，讓科學(xué)在孩子的心田開(kāi)出絢麗。將科普教育從娃娃抓起，從中探索一條使學(xué)前兒童科學(xué)教育趨向理性化、科學(xué)化、規(guī)范化的新途徑。
準(zhǔn)備階段
設(shè)計(jì)大賽——吉祥物設(shè)計(jì)大賽
參加對(duì)象：
全園幼兒。
參賽要求：
每人設(shè)計(jì)一個(gè)吉祥物卡通形象，要求健康、有趣、有名字，體現(xiàn)科技特點(diǎn)，經(jīng)大家投票產(chǎn)生。
——宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)大賽
參加對(duì)象：
中大班幼兒。
參賽要求：
色彩鮮艷、構(gòu)圖完整、可加入文字，突出動(dòng)手學(xué)科學(xué)的宣傳意圖。
會(huì)場(chǎng)布置：張貼幼兒自制海報(bào)。
開(kāi)幕式流程：利用升旗儀式舉行隆重的科技節(jié)開(kāi)幕式。
主持人開(kāi)場(chǎng)。
園長(zhǎng)為科技節(jié)開(kāi)幕賀詞。
揭曉本屆科技節(jié)吉祥物評(píng)選結(jié)果。
展示大班百米環(huán)保繪畫(huà)作品，
由大班幼兒代表帶領(lǐng)全園師生表達(dá)自己學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的心愿。
幼兒參觀(guān)科技節(jié)海報(bào)展。
書(shū)展——幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下挑選自己喜歡的科學(xué)書(shū)籍、音像制品。
主題活動(dòng)階段
科技大講壇——“魔術(shù)的秘密”等。
“科學(xué)面對(duì)面”(請(qǐng)科學(xué)家和幼兒座談，回答幼兒的問(wèn)題。)
家庭征文“環(huán)保小故事”。
參賽要求：可由孩子編故事，家長(zhǎng)記錄潤(rùn)色，也可由家長(zhǎng)把幼兒的環(huán)保行為編成故事，記錄下來(lái)。
評(píng)獎(jiǎng)方法：可設(shè)創(chuàng)意獎(jiǎng)、趣味獎(jiǎng)、故事獎(jiǎng)。
小青蛙故事會(huì)------“環(huán)保故事專(zhuān)場(chǎng)”，
“科學(xué)家的故事專(zhuān)場(chǎng)”。
參賽方法：先由各班故事比賽，優(yōu)勝者參加園級(jí)故事比賽。
評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：講述完整，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，態(tài)度大方，表情生動(dòng)。
“超級(jí)變變變”——機(jī)器人模仿大賽。
以家庭為單位，裝扮、模仿機(jī)器人，要求體現(xiàn)機(jī)器人的形象、功能，并伴有音樂(lè)或解說(shuō)。
以家委會(huì)組成評(píng)委組分場(chǎng)比賽。
“開(kāi)心詞典”——科普知識(shí)競(jìng)賽。
分中班專(zhuān)場(chǎng)和大班專(zhuān)場(chǎng)，先由各班競(jìng)賽，選出代表參加園級(jí)小組競(jìng)賽。
幼兒幻想畫(huà)比賽。
自制“風(fēng)箏”比賽。
活動(dòng)類(lèi)型：親子
比賽方式：各家庭自制風(fēng)箏，在比賽日帶來(lái)參加比賽，按飛得高而穩(wěn)的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選。
“動(dòng)手玩科學(xué)”趣味游戲制作大賽。
要求：用身邊簡(jiǎn)易材料，創(chuàng)新設(shè)計(jì)趣味游戲，能說(shuō)明嚴(yán)格科學(xué)原理，以活潑、趣味的方式演示。
“極品飛車(chē)”——幼兒玩具賽車(chē)飛車(chē)比賽。
可分兩場(chǎng)比賽，一場(chǎng)是賽車(chē)拼搭比賽(分年級(jí)組)，一場(chǎng)是賽車(chē)速度比賽，在戶(hù)外設(shè)賽車(chē)道，以每一輪的快者為勝。
“建國(guó)杯”科技制作大賽。(廢物利用)
以家庭制作為主，設(shè)展廳，由全園幼兒和家長(zhǎng)投票評(píng)選。
“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”科技節(jié)攝影大賽。
分幼兒攝影作品和家長(zhǎng)攝影作品，攝影主題為“我愛(ài)科學(xué)”，聚焦本屆科技節(jié)活動(dòng)花絮，展現(xiàn)繽紛的科技節(jié)活動(dòng)內(nèi)容和有趣的鏡頭。
大班科技小報(bào)評(píng)比。
由大班幼兒分小組合作完成科技小報(bào)，將收集、剪貼、繪畫(huà)等手段綜合運(yùn)用，由本園教師評(píng)委組評(píng)選。
觀(guān)看精彩科幻電影。
成果展示階段
科技節(jié)成果展。(攝影展等)
閉幕式流程：環(huán)保時(shí)裝show。
頒獎(jiǎng)大會(huì)。
“超級(jí)變變變”——機(jī)器人模仿比賽獲獎(jiǎng)節(jié)目表演展演。
園長(zhǎng)及家長(zhǎng)代表祝賀本屆科技節(jié)圓滿(mǎn)成功。
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇十二
推廣20xx-20xx年（一期）試點(diǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)和成果，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年校外科技活動(dòng)場(chǎng)所、公益性科普設(shè)施的科學(xué)教育功能，探索科普?qǐng)鲳^的科普活動(dòng)與學(xué)?？茖W(xué)教育的銜接方式和運(yùn)行機(jī)制，充分發(fā)揮其在提高未成年人科學(xué)素質(zhì)方面的作用。
（一）宣傳推廣一期試點(diǎn)工作的成功經(jīng)驗(yàn)、案例和活動(dòng)資源（具體見(jiàn)附3），倡導(dǎo)公益性科普?qǐng)鲳^積極發(fā)展青少年科學(xué)教育項(xiàng)目。
（二）進(jìn)一步深化二期試點(diǎn)工作，通過(guò)實(shí)踐深入研究科普?qǐng)鲳^的科普活動(dòng)與學(xué)?？茖W(xué)教育的銜接方式和運(yùn)行機(jī)制。
（三）加強(qiáng)校外科技活動(dòng)場(chǎng)所、公益性科普設(shè)施青少年科技教育工作者的能力建設(shè)。
（一）示范推廣工作。
中的成果和經(jīng)驗(yàn)（見(jiàn)附3）。各方聯(lián)合設(shè)立的“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”示范推廣區(qū)，應(yīng)選擇條件適合的地市級(jí)或縣級(jí)中小型科技場(chǎng)館、青少年科技中心等校外青少年科技活動(dòng)場(chǎng)所作為項(xiàng)目單位，并與教育部門(mén)共同進(jìn)行相關(guān)工作。
示范推廣工作可以從組織發(fā)展跨部門(mén)的校外科技教育隊(duì)伍入手，充分利用已形成的青少年科普活動(dòng)資源和項(xiàng)目單位的科普設(shè)施，面向當(dāng)?shù)刂行W(xué)生組織開(kāi)展科技教育活動(dòng)，在三年內(nèi)把推廣示范區(qū)建設(shè)成為本?。▍^(qū)、市）“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”工作的示范中心，不斷提高科技場(chǎng)館未成年人教育活動(dòng)的質(zhì)量，從而帶動(dòng)本?。▍^(qū)、市）校外科技教育場(chǎng)館的發(fā)展，發(fā)揮其對(duì)提高未成年人科學(xué)文化素質(zhì)的重要作用。
（二）深化試點(diǎn)（二期）工作。
各?。▍^(qū)、市）大中型科技場(chǎng)館與地方文明辦、教育管理部門(mén)配合，繼續(xù)深化“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”試點(diǎn)工作（二期）。參與二期試點(diǎn)的科技場(chǎng)館將圍繞著教育功能和教育項(xiàng)目的發(fā)展，通過(guò)實(shí)踐研究配套政策制度設(shè)計(jì)、經(jīng)費(fèi)保障、科技活動(dòng)資源設(shè)計(jì)等問(wèn)題，積極探索跨部門(mén)合作、校外教育與學(xué)?？茖W(xué)教育銜接的有效模式，把與學(xué)校科學(xué)課程緊密聯(lián)系的優(yōu)質(zhì)科普資源送進(jìn)學(xué)校，在科技場(chǎng)館內(nèi)為學(xué)校提供適合的科學(xué)教育項(xiàng)目和服務(wù)，將試點(diǎn)校外科技場(chǎng)館建設(shè)成本地區(qū)科技教育活動(dòng)的資源中心和活動(dòng)服務(wù)中心。
（一）中央文明辦未成年人工作組負(fù)責(zé)配合相關(guān)部門(mén)做好該項(xiàng)工作的宣傳動(dòng)員和督導(dǎo)工作；教育部基礎(chǔ)教育一司負(fù)責(zé)推動(dòng)各地教育行政部門(mén)和中小學(xué)積極會(huì)同當(dāng)?shù)乜茀f(xié)和科技館共同做好試點(diǎn)推廣工作；中國(guó)科協(xié)科普部、中國(guó)科技館負(fù)責(zé)動(dòng)員科技館系統(tǒng)、科普教育基地積極參與該項(xiàng)工作；中國(guó)科協(xié)青少年科技中心、中國(guó)科技館負(fù)責(zé)工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和組織實(shí)施。項(xiàng)目管理辦公室設(shè)在中國(guó)科協(xié)青少年科技中心。
（二）各省、自治區(qū)、直轄市科協(xié)科普部、青少年科技中心會(huì)同地方文明辦和教育部門(mén)組織管理本地示范推廣區(qū)的工作，并推薦具備一定條件的省（區(qū)、市）級(jí)或地市級(jí)大中型科技場(chǎng)館參加二期試點(diǎn)工作。
（三）示范推廣區(qū)和二期試點(diǎn)科技場(chǎng)館的申請(qǐng)推薦與遴選1.各省、自治區(qū)、直轄市教育部門(mén)和科協(xié)相關(guān)部門(mén)可聯(lián)合申請(qǐng)組織開(kāi)展示范推廣工作。申請(qǐng)省、自治區(qū)、直轄市可選擇3-5個(gè)示范推廣區(qū)，并指導(dǎo)和督促其“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”工作方案的落實(shí)。各示范推廣區(qū)每年的工作方案由各省選定的項(xiàng)目單位與當(dāng)?shù)氐慕逃块T(mén)共同制定。具體申報(bào)書(shū)見(jiàn)附1。
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇十三
為豐富學(xué)生課余生活，普及科學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，特安排四年級(jí)全體師生到河北省科技館參觀(guān)學(xué)習(xí)方案活動(dòng)安排：
20xx年4月1日（星期五）。
活動(dòng)總指揮：李文芳。
活動(dòng)策劃：譚立卿。
六年級(jí)一班負(fù)責(zé)教師：武惠叢李文芳。
六年級(jí)二班負(fù)責(zé)老師：劉瑞玲屈偉蓮六年級(jí)三班負(fù)責(zé)老師：張米娜譚立卿。
攝影：武惠叢。
安全保衛(wèi)人員：每個(gè)班級(jí)的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本班級(jí)學(xué)生安全。
1、9：00在科技館門(mén)口集合整隊(duì)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求。
3、10:30-穹幕電影。
4、11:30—12：00在老師帶領(lǐng)下自由活動(dòng)。
5、12:00—13:00餐廳就餐。
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的`組織工作，通知到每一位家長(zhǎng)當(dāng)天的活動(dòng)行程。
2、愛(ài)護(hù)科技館內(nèi)設(shè)施，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。
3、以年級(jí)組為單位活動(dòng)，以班級(jí)為單位聚餐，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽(tīng)?zhēng)ш?duì)老師的指揮。如有特殊情況須向負(fù)責(zé)老師請(qǐng)假，由老師陪同。
4、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
6、不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫(xiě)好請(qǐng)假條，同時(shí)班主任電話(huà)聯(lián)系確定。
7、活動(dòng)結(jié)束后，負(fù)責(zé)教師在科技館門(mén)口與接孩子家長(zhǎng)做好交接，確定所有學(xué)生被家長(zhǎng)接走。沒(méi)有及時(shí)接走的學(xué)生電話(huà)聯(lián)系家長(zhǎng)。
8、建議同學(xué)穿運(yùn)動(dòng)鞋，藍(lán)色運(yùn)動(dòng)校服，系紅領(lǐng)巾。
1、在活動(dòng)前一天各班組織一次安全教育活動(dòng)，使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全裝在心中?；顒?dòng)當(dāng)天，各年級(jí)按以上時(shí)間到達(dá)科技館后，以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于活動(dòng)安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng)。
2、以家長(zhǎng)一封信形式通知家長(zhǎng)活動(dòng)開(kāi)始、結(jié)束的時(shí)間，確定接送孩子的時(shí)間地點(diǎn)，家長(zhǎng)簽字，班主任回收一封信。
3、做到人員保證，帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。
4、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
5、防止學(xué)生走失，不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開(kāi)群體活動(dòng)，若有個(gè)別離開(kāi)，預(yù)先告知班主任；有必要的要請(qǐng)示負(fù)責(zé)人。
6、保衛(wèi)人員要帶好外傷備用藥箱，各班準(zhǔn)備創(chuàng)可貼。
7、對(duì)身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅(jiān)決不允許參加。不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫(xiě)好請(qǐng)假條。
8、活動(dòng)過(guò)程中如果學(xué)生發(fā)生意外情況，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同處理。
各班按要求布置一篇參觀(guān)日記、科技手抄報(bào)、科技小制作等有關(guān)科技的實(shí)踐性作業(yè)，以班級(jí)為單位上交年級(jí)組政教員處。
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇十四
20xx年，我局認(rèn)真貫徹落實(shí)《科普》、《科普條例》，采取多種形式，堅(jiān)持以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深刻領(lǐng)會(huì)“科技是第一生產(chǎn)力”重要內(nèi)涵，進(jìn)一步明確目標(biāo),抓住重點(diǎn),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),突出特色，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)處室、市青科教協(xié)會(huì)以及全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的主體作用，優(yōu)化盤(pán)活科普教育資源，大力推進(jìn)科普工作，全面提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)、創(chuàng)新科普能力、為xxx建設(shè)國(guó)家中心城市作了一些基礎(chǔ)性工作?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
１、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為進(jìn)一步健全科普機(jī)構(gòu)組織，我局增加副局長(zhǎng)雷忠良同志領(lǐng)導(dǎo)科普工作，以加強(qiáng)我局科普工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。20xx年我局還充實(shí)一名正處級(jí)干部，專(zhuān)職負(fù)責(zé)科普工作，同時(shí)進(jìn)一步理順青科教協(xié)會(huì)內(nèi)部管理關(guān)系,健全10個(gè)專(zhuān)業(yè)委員會(huì),進(jìn)一步推動(dòng)了青少年科普教育工作。
２、充分發(fā)揮科普資源的平臺(tái)作用。按照《xxx市科學(xué)大使行動(dòng)計(jì)劃方案》要求，20xx年廣泛利用社會(huì)優(yōu)質(zhì)科技資源，充分發(fā)揮學(xué)校關(guān)工委、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)等社團(tuán)作用,投入萬(wàn)元科普經(jīng)費(fèi)，初步構(gòu)建了9個(gè)“科學(xué)大使進(jìn)校園行動(dòng)計(jì)劃”科普項(xiàng)目平臺(tái)；支持建設(shè)了10個(gè)科普教育基地、73個(gè)科普特色項(xiàng)目；拓展27個(gè)農(nóng)村青少年科普項(xiàng)目。
４、完善工作制度。在市普領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室指導(dǎo)下，擬定了《xxx市科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程實(shí)施方案》討論稿，支持海珠區(qū)教育局下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)海珠區(qū)中小學(xué)科技教育的意見(jiàn)》，為青少年科技教育工作穩(wěn)步發(fā)展指明了方向。
1、不斷創(chuàng)新青少年科技創(chuàng)新大賽。
20xx年，我們配合全市科技活動(dòng)周等重點(diǎn)工作，組織全市近30多萬(wàn)中、小學(xué)生參加了這一目前我國(guó)規(guī)模最大、層次最高的青少年科技教育活動(dòng)。在全國(guó)大賽上，我市獲得4個(gè)一等支撐機(jī)構(gòu)）幾個(gè)體系，目標(biāo)不同、時(shí)間不同、標(biāo)準(zhǔn)不一、取用類(lèi)型各不相同，一方面導(dǎo)致科普活動(dòng)在規(guī)模性、普及面、顯示度等方面沒(méi)有得到有效提高，耗損了學(xué)校和師生參與科普活動(dòng)的精力，既沖擊或影響了正常的教學(xué)秩序，又影響了科普教育活動(dòng)的效果。
２、爭(zhēng)創(chuàng)青少年航空航天模型科普教育品牌。
我局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視充分利用青少年航空航天模型科普教育的良好基礎(chǔ)，全面推進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)上水平、出品牌。推動(dòng)各學(xué)校積極開(kāi)展學(xué)生航空航天模型科技活動(dòng)實(shí)踐，培養(yǎng)了一批具有創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力的苗子。我局克服“甲流”的影響，組隊(duì)參加第十一屆“飛向北京——飛向太空”全國(guó)青少年航空航天模型科普活動(dòng)總決賽，獲得金牌5枚、銀牌3枚、銅牌5枚、一等獎(jiǎng)22個(gè)、二等獎(jiǎng)17個(gè)、三等獎(jiǎng)9個(gè)，總成績(jī)居全國(guó)領(lǐng)先水平。比賽期間，進(jìn)行“科普傳薪火”活動(dòng)，派出xxx市第六中學(xué)、xxx八一希望學(xué)校老師帶領(lǐng)學(xué)生到遵義市第一高級(jí)中學(xué)進(jìn)行青少年“手拉手愛(ài)心互動(dòng)，夢(mèng)想飛翔”科普活動(dòng)，促進(jìn)邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校開(kāi)展科普活動(dòng)。
3、發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新海洋科普教育活動(dòng)特色。
按照市科普辦關(guān)于科技活動(dòng)周的文件和我局《關(guān)于在20xx年xxx市科技活動(dòng)周期間舉辦市中小學(xué)科普教育系列活動(dòng)的通知》工作計(jì)劃，我局克服“天鵝”、“莫拉克”兩次臺(tái)風(fēng)和甲型h1n1流感影響，組隊(duì)在“20xx第十屆我愛(ài)祖國(guó)海疆教育活動(dòng)”全國(guó)青少年航海模型科普教育活動(dòng)總決賽中，獲得7金、6銀、10枚銅牌，22個(gè)一等獎(jiǎng)、21個(gè)二等獎(jiǎng)，23個(gè)三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，名列全國(guó)前列。白云區(qū)、海珠區(qū)參賽隊(duì)員表現(xiàn)非常出色，尤其是越秀區(qū)建設(shè)六馬路小學(xué)實(shí)現(xiàn)開(kāi)賽十年來(lái)我市“極速號(hào)水上足球”比賽項(xiàng)目金牌零的突破。
4、努力提高機(jī)器人教育質(zhì)量。20xx年“重建家園”、“我的飛天夢(mèng)”、“應(yīng)對(duì)氣候變暖”市青少年機(jī)器人競(jìng)賽活動(dòng),經(jīng)層層篩選,全市共有200多個(gè)隊(duì)伍、近500多名學(xué)生參加了比賽。
20xx年xxx市中小學(xué)智能機(jī)器人競(jìng)賽活動(dòng)，全市共有213支代表隊(duì)、308位學(xué)生參加本次活動(dòng)的機(jī)器人滅火、機(jī)器人足球、機(jī)器人擂臺(tái)、fll機(jī)器人挑戰(zhàn)、3d仿真虛擬機(jī)器人5個(gè)比賽項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)競(jìng)賽角逐，35支參賽隊(duì)伍獲一等獎(jiǎng)、58支參賽隊(duì)伍獲二等獎(jiǎng)、86支參賽隊(duì)伍獲三等獎(jiǎng)、9支參賽隊(duì)伍獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，270位學(xué)生獲得不同等次獎(jiǎng)。本次競(jìng)賽既有青少年機(jī)器人比賽的傳統(tǒng)特點(diǎn)，又考慮農(nóng)村及邊遠(yuǎn)學(xué)校進(jìn)行機(jī)器人科技教育的實(shí)際困難，實(shí)行了改革，借助現(xiàn)代信息技術(shù)手段，試點(diǎn)進(jìn)行“3d仿真虛擬機(jī)器人”比賽項(xiàng)目，在競(jìng)賽內(nèi)容上賦予迎“亞運(yùn)”新的科技題材，強(qiáng)化科技精神與競(jìng)技精神的緊密結(jié)合，為青少年提升文明素養(yǎng)創(chuàng)造了良好的契機(jī)。
5、加快建設(shè)科普教育特色項(xiàng)目。20xx年，我局投入150萬(wàn)元，加快第四批科普教育特色項(xiàng)目建設(shè)，支持農(nóng)村地區(qū)學(xué)校提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，同時(shí)還由青科教協(xié)會(huì)科技體育協(xié)會(huì)組織專(zhuān)家、科技輔導(dǎo)老師，深入到增城、從化、花都以及白云區(qū)的學(xué)校進(jìn)行科普特色項(xiàng)目輔導(dǎo)活動(dòng)。
1、積極推進(jìn)校外科普實(shí)踐基地建設(shè)。20xx年，我們?cè)谂浜鲜锌萍季滞晟菩Ｍ饪破栈顒?dòng)場(chǎng)所與學(xué)?？茖W(xué)課程相銜接的有效機(jī)制的同時(shí)，又投入48萬(wàn)元，加強(qiáng)市科普辦公組織專(zhuān)家評(píng)估、推薦的12個(gè)xxx市青少年科普教育基地建設(shè)。
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇十五
知道在春游時(shí)應(yīng)注意的事情，有初步的自我保護(hù)意識(shí)。
視頻。
一、春游去――引起孩子參與活動(dòng)的興趣，了解孩子對(duì)安全的認(rèn)識(shí)。
2、小結(jié)：出去春游會(huì)遇到很多不安全或危險(xiǎn)的情況，所以老師會(huì)擔(dān)心。
二、怎樣才安全――知道外出春游要注意哪些安全。
1、乘車(chē)。
怎樣乘車(chē)才安全呢？（上下車(chē)有序排隊(duì)，乘車(chē)時(shí)不在車(chē)上玩、不把頭伸出窗外、車(chē)沒(méi)停下來(lái)不在車(chē)上走動(dòng)。）。
2、看動(dòng)物。
怎么看動(dòng)物才安全呢？（不隨便喂小動(dòng)物吃東西，不用手去觸摸小動(dòng)物。）。
3、公園里人多。
公園里人多要跟著爸爸媽媽?zhuān)浑S便亂跑，不跟陌生人走。
4、小結(jié)：出去玩很開(kāi)心，注意安全最重要。
三、準(zhǔn)備工作――了解春游去可以帶些什么。
1、春游去你會(huì)帶些什么呢？
2、除了帶上好吃的，還可以帶個(gè)塑料袋放垃圾，穿上運(yùn)動(dòng)鞋，方便走路。
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇十六
“天上魚(yú)鱗斑，曬谷不用翻。”自從我在語(yǔ)文課上學(xué)到了這句有趣的氣象諺語(yǔ)后，就格外關(guān)心起每一天的天氣。記得有一次，我在放學(xué)回家的路上看到了天邊魚(yú)鱗似的云，我馬上想起那是將要放晴的預(yù)兆。于是晚上睡覺(jué)前，我就和爸爸打賭，明天肯定是個(gè)大晴天。爸爸急忙打開(kāi)手機(jī)看氣象預(yù)報(bào)，說(shuō)：“氣象預(yù)報(bào)上說(shuō)‘陰有時(shí)有雨’，不一定是晴天哦！”到了第二天，果然是個(gè)大晴天。哈哈，我贏(yíng)了，看來(lái)古人諺語(yǔ)還是非常有道理的！雖然我贏(yíng)了，但是我心中的疑問(wèn)卻越來(lái)越多，那就是在科技還不發(fā)達(dá)的古代，我們的祖先是如何得知這樣準(zhǔn)確的氣象預(yù)報(bào)，懂得看云識(shí)天氣呢？爸爸決定周末帶我去鄞州氣象科技館看看，說(shuō)也許會(huì)幫我解開(kāi)一些疑團(tuán)。到了周末，我們一家人來(lái)到了寧波（鄞州）氣象科技館，因?yàn)閶寢屘崆邦A(yù)約了參觀(guān)號(hào)，所以我們很快就進(jìn)入展區(qū)，發(fā)現(xiàn)里邊有許多項(xiàng)目，包含藍(lán)色家園、氣象萬(wàn)千、科技測(cè)天、人與氣象、和諧發(fā)展。最好玩的是球幕影院，我和爸爸媽媽在里邊體驗(yàn)了4d電影，感受在太陽(yáng)輻射下所產(chǎn)生的天氣現(xiàn)象，置身于大自然的優(yōu)美景色中；感受氣候變化以及氣象災(zāi)害的發(fā)生、發(fā)展、危害和防災(zāi)減災(zāi)的場(chǎng)景。當(dāng)影片演到刮風(fēng)的時(shí)候，刺骨的寒風(fēng)真的向我們襲來(lái)，演到下雨的時(shí)候，雨滴真的落到了我們的臉上，人坐在椅子上，系上安全帶，忽而穿越橋梁，忽而飛上藍(lán)天，忽而深入大海，忽而電閃雷鳴……這樣的立體觀(guān)看，讓我們獲得了強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力和動(dòng)感體驗(yàn)，在逼真的模擬環(huán)境中領(lǐng)略風(fēng)云變幻的新奇樂(lè)趣，真是讓人驚心動(dòng)魄。
通過(guò)影片介紹，我知道了“天上魚(yú)鱗斑，曬谷不用翻”這句俗語(yǔ)其實(shí)還包含兩種解釋?zhuān)谝环N是出現(xiàn)魚(yú)鱗云不下雨，另一種是下雨，兩種都沒(méi)有錯(cuò)。因?yàn)轸~(yú)鱗云有兩種。一種是高積云，有它在就不用怕下雨，因?yàn)闆](méi)有積云；另一種叫做卷積云，就是一種能帶來(lái)大雨的云了。再次點(diǎn)擊視頻講解，我知道分辨它們并不難，高積云是很大的塊狀魚(yú)鱗，規(guī)則地排列在天空，比卷積云低，而且在黃昏會(huì)變成灰色。卷積云的云層很薄，以至于有時(shí)顏色不是白色，而是淡藍(lán)色，甚至是透明的，在清晨或傍晚，它們的底部塊狀通常會(huì)出現(xiàn)金色。
走出氣象科技館，我還沉醉于萬(wàn)千氣象的神奇之中……。
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇十七
方案是正式文件的格式之一，用于制定分階段治理政策的具體工作項(xiàng)目。而實(shí)踐活動(dòng)是幼兒吸收新知識(shí)、發(fā)展智能的重要途徑，因此應(yīng)當(dāng)策劃相關(guān)幼兒園方案很重要。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“幼兒園參觀(guān)科技館活動(dòng)方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
活動(dòng)目標(biāo)：
1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。
2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。
3.了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：元旦假期安全ppt課件。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)介紹元旦知識(shí)。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。
2.凍瘡防護(hù)。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。
(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;。
(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;。
(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。
(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(3)行人不準(zhǔn)在車(chē)道上追逐，或車(chē)輛臨近時(shí)猛拐橫穿。
(4)不準(zhǔn)在道路上扒車(chē)、追車(chē)或強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。
2.乘坐公共汽車(chē)安全知識(shí)：
(1)乘坐公共汽車(chē)，要排隊(duì)候車(chē)，按先后順序上車(chē)，不要擁擠。上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭(zhēng)搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車(chē)內(nèi)。
(3)乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然分開(kāi)，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住，平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門(mén)牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱(chēng)、地址等，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問(wèn)路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。
(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來(lái)說(shuō)是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開(kāi)水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時(shí)會(huì)引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過(guò)清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價(jià)格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀(guān)的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠(chǎng)家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對(duì)身體有害。自覺(jué)拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛(ài)護(hù)自己的身體。
(七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時(shí)告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要及時(shí)告訴老師，老師會(huì)通知你的家長(zhǎng)，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。
(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬(wàn)不能碰電插線(xiàn)板，不把手指和小金屬片捅電插線(xiàn)板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插，學(xué)會(huì)安全用電。
四、安全總結(jié)，祝小朋友們?cè)┛鞓?lè)。
教學(xué)反思：
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長(zhǎng)的心。
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1、知道農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)是人們買(mǎi)農(nóng)副產(chǎn)品的地方。
2、通過(guò)觀(guān)察嘗試了解市場(chǎng)營(yíng)業(yè)員的工作及與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。
3、進(jìn)一步豐富對(duì)幼兒對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn)，能有序地跟隨老師進(jìn)行參觀(guān)活動(dòng)。
4、培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。
5、幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1、選擇好附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)及參觀(guān)的路線(xiàn)。
2、幼兒每人帶一元錢(qián)，照相機(jī)。
【活動(dòng)過(guò)程】。
一、交代任務(wù)，引出話(huà)題。
1、交代任務(wù)。
師：春天到了，現(xiàn)在有很多蔬菜和水果都長(zhǎng)大了，你們喜歡吃什么蔬菜呢?還有什么蔬菜?今天，就讓我們一起去菜場(chǎng)找一找吧!
2、引出農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。
二、提出參觀(guān)要求。
1、告訴幼兒農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里人多，小朋友要一個(gè)跟著一個(gè)走，不要掉隊(duì)，參觀(guān)時(shí)要注意觀(guān)察，并提出注意事項(xiàng)。
2、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)有很多蔬菜，看看自己認(rèn)識(shí)多少。
三、帶幼兒參觀(guān)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。
1、引導(dǎo)幼兒參觀(guān)攤點(diǎn)是怎樣擺放的，都有什么蔬菜，如何分類(lèi)擺放的，知道這里的商品很豐富，人們?cè)谶@里能買(mǎi)到各種各樣的農(nóng)副產(chǎn)品。
2、引導(dǎo)幼兒邊參觀(guān)邊認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的蔬菜、家禽和魚(yú)類(lèi)，知道它們的名稱(chēng)。
3、引導(dǎo)幼兒觀(guān)察顧客和營(yíng)業(yè)員之間的活動(dòng)，觀(guān)察顧客是怎樣買(mǎi)菜的，營(yíng)業(yè)員是怎樣使用秤的，了解秤的用處。
4、讓幼兒親自購(gòu)買(mǎi)蔬果，與營(yíng)業(yè)員進(jìn)行對(duì)話(huà)，嘗試買(mǎi)菜的過(guò)程，進(jìn)一步了解營(yíng)業(yè)員是怎樣工作的。
5、鼓勵(lì)幼兒詢(xún)問(wèn)所要購(gòu)買(mǎi)的蔬菜的價(jià)格，學(xué)習(xí)如何選擇蔬菜的好壞，嘗試同營(yíng)業(yè)人員討價(jià)還價(jià)，請(qǐng)營(yíng)業(yè)人員用秤稱(chēng)稱(chēng)重量，嘗試付錢(qián)、找錢(qián)。
四、參觀(guān)后的談話(huà)活動(dòng)，鞏固幼兒對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的印象。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受新年帶來(lái)的喜悅，知道自己長(zhǎng)大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。
2.通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.幼兒剪紙展示。
2.燈籠鞭炮制作。
3.懸掛氣球、張貼窗花。
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)。
活動(dòng)口號(hào)：
新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!
祝福語(yǔ)口號(hào)：
鼠年到到到，祝你好好好，
祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào)，前程妙妙妙，
祝大家圓夢(mèng)早早早，全家笑笑笑!
活動(dòng)流程：
一、我有小巧手。
晨間活動(dòng)：
(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示。
二、我是小明星。
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。
1)開(kāi)場(chǎng)舞——紅綢舞。
2)兒歌展示。
選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示。
3)歌曲展示。
《蘋(píng)果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
4)舞蹈展示。
《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
三、我有大智慧。
趣味問(wèn)答：
1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?
2)請(qǐng)你背誦一首古詩(shī)，隨機(jī)解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。
4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?
5)請(qǐng)你說(shuō)出中國(guó)古代四大發(fā)明。
6)小動(dòng)物的過(guò)冬方式有哪些?
7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說(shuō)出代表意思。
8)新的一年，小朋友又長(zhǎng)大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
9)小朋友，馬上就是2020年了，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))。
四、我是小健將。
幼兒游戲——自理能力夾豆子。
親子游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜。
幼兒、家長(zhǎng)pk——蜈蚣競(jìng)走搶椅子。
五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品。
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇十八
通過(guò)豐富同學(xué)們的課外活動(dòng)，起到開(kāi)拓同學(xué)們的視野，增長(zhǎng)同學(xué)們的見(jiàn)識(shí)的`作用，讓學(xué)生的思維不僅局限于書(shū)本知識(shí)，而且在更深更廣的領(lǐng)域也得到發(fā)展。
20xx年5月xx日下午4點(diǎn)30。
五年級(jí)全體師生。
1.每個(gè)班主任要在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌，安全（乘車(chē).參觀(guān)安全）.講究衛(wèi)生的教育；
3.每班由兩位老師負(fù)責(zé)，一前一后；
4.分工安排：
帶隊(duì)及協(xié)調(diào)：張瑞萍。
安全負(fù)責(zé)：楊屹楊佳。
照相：催進(jìn)安。
1.學(xué)生須穿統(tǒng)一校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
2.要絕對(duì)聽(tīng)從館內(nèi)工作人員安排。
3.在參觀(guān)過(guò)程中要注意維持秩序，不可高聲喧嘩。并且要保持館內(nèi)的環(huán)境清潔。
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇十九
科學(xué)技術(shù)館(簡(jiǎn)稱(chēng)科技館)是以展覽教育為主要功能的公益性科普教育機(jī)構(gòu)。下面是本站小編為大家整理的科技館參觀(guān)。
歡迎參考!
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日晚。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：安慶市科技館。
三、活動(dòng)人物：大學(xué)生科技協(xié)會(huì)化學(xué)分會(huì)成員。
四、活動(dòng)過(guò)程：
五、意義：為了提高大學(xué)生的科技知識(shí)水平，豐富同學(xué)們的課余文化生活。大學(xué)生科技協(xié)會(huì)化學(xué)分會(huì)科技部特組織了同學(xué)們走進(jìn)科技館，學(xué)習(xí)科技的活動(dòng)。
六、20xx年11月25日七點(diǎn)，由大學(xué)生科技協(xié)會(huì)化學(xué)分會(huì)相關(guān)組織人員率隊(duì)奔赴科技館，對(duì)科技館展開(kāi)了持續(xù)近兩個(gè)小時(shí)的深入學(xué)習(xí)。其中，參加人員自由的對(duì)科技產(chǎn)品進(jìn)行觀(guān)察。
在科技館里同學(xué)們看到了許多稀奇古怪，很有科技含量高的科技產(chǎn)品，在場(chǎng)同學(xué)們無(wú)不嘆為觀(guān)止。如納米磁液：當(dāng)按下按鈕后，就慢慢展現(xiàn)出花一樣的圖案、看得見(jiàn)的聲波：是利用不斷轉(zhuǎn)動(dòng)的圓筒和兩根橡皮筋完成波的演示、無(wú)弦琴：用光學(xué)原理來(lái)代替琴弦，彈奏出的音樂(lè)及其美妙、無(wú)形的力：利用電磁效應(yīng)使鐵片懸浮于半空之中、鐵花：是一個(gè)利用記憶合金的高科技產(chǎn)品，當(dāng)受到高溫變逐漸開(kāi)花，溫度冷卻后又迅速變回未開(kāi)花狀、駐波：用泡沫受到波的影響形成各種各樣的駐波等等。這些科技產(chǎn)品讓同學(xué)們看的聚精會(huì)神，目瞪口呆。
總結(jié)：此次活動(dòng)有幾點(diǎn)不足，第一，活動(dòng)未進(jìn)行時(shí)，聯(lián)系方面沒(méi)有到位。第二，參加成員分散。但總的來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)中取得了圓滿(mǎn)的成功，能夠緊扣科技這一主題，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)科技的追求，活動(dòng)主題鮮明。此次活動(dòng)為科技協(xié)會(huì)化學(xué)分會(huì)今后活動(dòng)的開(kāi)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，愿大學(xué)生科技協(xié)會(huì)化學(xué)越辦越好。
為了感受科技命脈，普及科學(xué)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神和推動(dòng)科技創(chuàng)新，我們大學(xué)生科技協(xié)會(huì)聯(lián)合其他三大校級(jí)社團(tuán)、兩個(gè)院級(jí)社團(tuán)開(kāi)展了轟轟烈烈的參觀(guān)科技館活動(dòng)。因?yàn)榭萍拣^是對(duì)社會(huì)公眾尤其是青少年進(jìn)行科普宣傳教育的新型教學(xué)基地，是提高公眾科學(xué)文化素質(zhì)的社會(huì)公益場(chǎng)所，還是與學(xué)校教育相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充、促進(jìn)青少年全面發(fā)展的校外課堂。
此次活動(dòng)計(jì)劃人數(shù)在150人，但出乎我們意料的是11月13日早上7點(diǎn)集合的竟有200多人，多出來(lái)的大多數(shù)都是非會(huì)員，這部分人沒(méi)在我們計(jì)劃范圍內(nèi)，但既然來(lái)了，說(shuō)明他們極度渴望加入到參觀(guān)科技館的征途中，為了他們對(duì)科技館的期待，我們負(fù)責(zé)人讓他們簽下。
保證書(shū)。
后臨時(shí)又叫了一輛車(chē)來(lái)。按照原計(jì)劃八點(diǎn)整所有車(chē)都已啟動(dòng)同學(xué)們焦急的心都在期待著。我們的車(chē)隊(duì)穿梭在高樓林立的市區(qū)城市的繁華與氣派又給我們頭腦碰出又一般的火花。當(dāng)一個(gè)尖型建筑映入眼簾時(shí)一同學(xué)大呼：我們終于到了科技館此時(shí)上午9時(shí)正值科技館開(kāi)門(mén)時(shí)間。經(jīng)列隊(duì)查過(guò)人數(shù)后同學(xué)們以?xún)闪嘘?duì)形整齊的的進(jìn)入了那傳說(shuō)中的科技館了。在科技館中大家都眼花繚亂恰是完全融在了科技的氛圍中有的拍照有的玩弄都玩得非常高興?？烧?dāng)同學(xué)們陶醉的時(shí)候廣播里響起了：“華北水利水電學(xué)生聽(tīng)到廣播后請(qǐng)到科技館門(mén)口集合”此時(shí)中午十二點(diǎn)整同學(xué)們還是依依不舍的離開(kāi)了因?yàn)樗麄兒炏铝嗽诨顒?dòng)期間服從組織的保證。
在科技館門(mén)前，大家以一張集體照結(jié)束了科技館的參觀(guān)，在負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一指揮下，大家依次上車(chē)離開(kāi)了科技館回學(xué)校，一路順利!此次活動(dòng)在負(fù)責(zé)人的有力指揮和詳細(xì)策劃下開(kāi)辦，在同學(xué)們對(duì)科技館的熱切期盼和積極參與下舉行，活動(dòng)舉辦的十分成功。此次活動(dòng)為我們樹(shù)立理想信念、錘煉道德品質(zhì)、養(yǎng)成行為習(xí)慣、提高科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展興趣愛(ài)好、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等方面提供了很好的幫助!
5月27日下午，我們雨花臺(tái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(2)班蒲公英假日小隊(duì)成員在隊(duì)長(zhǎng)黎響媽媽的帶領(lǐng)下參觀(guān)了坐落在寧南花神湖畔的南京科技館。
下午一點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)在大門(mén)口集合，進(jìn)入科技館，開(kāi)始了科學(xué)奧秘之旅。
科技館主要由常設(shè)展廳、非常設(shè)展廳、國(guó)際會(huì)議交流報(bào)告廳等組成。我們參觀(guān)了常設(shè)展廳里的宇宙探秘廳、知識(shí)海洋廳、安全知識(shí)廳，同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)的世界里通過(guò)參與了解了很多科學(xué)現(xiàn)象，知道了很多科學(xué)原理，認(rèn)識(shí)到科技進(jìn)步，知識(shí)積累創(chuàng)造了今天的世界文明。紛紛表示，這次活動(dòng)開(kāi)闊了視野，開(kāi)闊了思維，體驗(yàn)到了科技的神奇力量，豐富了我們的課余文化生活。
參觀(guān)完畢，我們來(lái)到了戶(hù)外娛樂(lè)區(qū)，那里有我們非常喜愛(ài)的拓展性攀巖訓(xùn)練項(xiàng)目，我和同學(xué)們踩在那來(lái)回?fù)u晃的繩索上，心里就像揣著小兔子一抖砰砰亂跳，手緊緊抓住吊桿，生怕摔下來(lái)，大家艱難地往前慢慢移動(dòng)，只覺(jué)得身子特別沉，手臂特別酸，腿也打起顫來(lái)，汗水滲出來(lái)了。有人猶豫了，但被夾在中間進(jìn)退兩難，沒(méi)法子，只好硬著頭皮上了，經(jīng)過(guò)努力，終于達(dá)到終點(diǎn)，大家別提多開(kāi)心了，認(rèn)識(shí)到了娛樂(lè)的同時(shí)，不僅能鍛煉身體協(xié)調(diào)能力，還培養(yǎng)出了堅(jiān)忍不拔的拼搏精神?；顒?dòng)結(jié)束了，大家依依不舍地離開(kāi)了科技館。
同學(xué)們本次參觀(guān)娛樂(lè)科技館內(nèi)的活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，感謝黎響媽媽及各位家長(zhǎng)的支持!今后，希望這樣的活動(dòng)多多組織。
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇二十
現(xiàn)在我國(guó)青少年科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)已經(jīng)取得了令人矚目的成就。以學(xué)校教育為主體，社會(huì)各界參與的青少年科普活動(dòng)發(fā)展迅速，組織機(jī)構(gòu)逐步健全，大、中城市的青少年科普網(wǎng)絡(luò)開(kāi)始形成，設(shè)施和手段也日益增強(qiáng)，吸引了大量青少年參與科普活動(dòng)，在一定程度上促進(jìn)和提高了青少年的科技素質(zhì)。
在青少年科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)和科普活動(dòng)中，根據(jù)初二學(xué)生的年齡特點(diǎn)，分別在科學(xué)態(tài)度、科學(xué)知識(shí)和技能、科學(xué)方法以及科學(xué)行為習(xí)慣等四方面，由淺入深、由近及遠(yuǎn)、由表及里、由形象到抽象地開(kāi)展科普活動(dòng)。目的有五個(gè)方面。一是逐步使青少年了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，掌握必要的知識(shí)、技能；二是培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好；三是增強(qiáng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；四是引導(dǎo)他們樹(shù)立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度；五是幫助他們逐步形成科學(xué)的世界觀(guān)和方法論。
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)：初二（2）中隊(duì)全體中隊(duì)干部。
主要負(fù)責(zé)人：團(tuán)支部書(shū)記：楊敏班長(zhǎng)：馮智超。
2、活動(dòng)策劃：主策劃人：馮智超、
其他策劃人：蔡慧敏、楊宇、
3、活動(dòng)組織者：全體中隊(duì)干部4、活動(dòng)地點(diǎn)：科技館。
6、參加人員：初二（2）中隊(duì)7、乘車(chē)方式：集體包車(chē)。
二層，有突現(xiàn)蜘蛛奇特生活方式的“蜘蛛特展”，有倡導(dǎo)人與自然和諧統(tǒng)一、同生共榮的“地球家園”展區(qū)，有表現(xiàn)信息技術(shù)引領(lǐng)社會(huì)巨大變革的“信息時(shí)代”展區(qū)和體驗(yàn)人工智能應(yīng)用技術(shù)飛速發(fā)展的“機(jī)器人世界”展區(qū)：
三層，有揭示人類(lèi)破解物質(zhì)和生命之謎的“探索之光”展區(qū)，有探索人體奧秘、傳播健康理念的“人與健康”展區(qū)和展現(xiàn)人類(lèi)實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想足跡的“宇航天地”展區(qū)?？萍拣^3層將近11個(gè)主題展區(qū)，具體設(shè)想全班分為4個(gè)小組，每個(gè)小組根據(jù)自己感興趣的課題挑選1-2個(gè)主題展區(qū)作為活動(dòng)的內(nèi)容，進(jìn)行參觀(guān)，結(jié)束后，各小組以小組為單位，撰寫(xiě)一篇800—900字的體驗(yàn)報(bào)告和觀(guān)后感，在中隊(duì)集會(huì)的時(shí)候進(jìn)行交流。（結(jié)合初二年級(jí)的學(xué)科特點(diǎn)，可以著重選擇物理和化學(xué)學(xué)科相關(guān)的展區(qū)，這些展區(qū)學(xué)生應(yīng)該會(huì)比較感興趣）。
1、前期準(zhǔn)備：
（1）、按人數(shù)分四個(gè)小，四名組長(zhǎng)，根據(jù)大家感興趣的課題自由組隊(duì)，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)人數(shù)和名單，每組大概是7人左右，也可根據(jù)需要由組長(zhǎng)調(diào)配。
（2）、4個(gè)小組長(zhǎng)要做好事先安排，安排好組里同學(xué)在參觀(guān)活動(dòng)中具體的分工等事宜，帶好相關(guān)的參觀(guān)必須的設(shè)備和工具，如：照相機(jī)、攝像機(jī)、錄音筆、筆記本、筆和手表等。
（3）、所需物品：各種食物、水、應(yīng)急藥品、雨傘。
（4）、活動(dòng)費(fèi)用：除了活動(dòng)費(fèi)以外，其他費(fèi)用小組成員aa制。
（5）、由組長(zhǎng)帶隊(duì)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，安安全全的開(kāi)展好這次活動(dòng)，各小組成員要互相告知聯(lián)系方式，如手機(jī)號(hào)碼等）。
（1）、第一組：組長(zhǎng)：馮智超課題：“地殼探秘”；“宇航天地”
（2）、第二組：組長(zhǎng)：黃偉課題：“生物萬(wàn)象”；“探索之光”
（3）、第三組：組長(zhǎng)：鄭少?gòu)?qiáng)課題：“智慧之光”；“機(jī)器人世界”
（4）、第四組：組長(zhǎng)：蔡慧敏課題：“設(shè)計(jì)師搖籃”；“信息時(shí)代”展區(qū)。
（1）、3月16日早上7：15，我們?cè)趯W(xué)校集合，各組長(zhǎng)點(diǎn)名確定人數(shù)到齊，我們集合同一出發(fā)去目的地，在去目的地的路上，組長(zhǎng)可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)的流程。9：00到達(dá)目的地，說(shuō)明注意事項(xiàng)，拿好導(dǎo)游圖，然后個(gè)4小組可以分散活動(dòng)。
（2）、下午1:30門(mén)口集合，清點(diǎn)人數(shù)，4個(gè)組長(zhǎng)要帶好手表，時(shí)間調(diào)準(zhǔn)。
（3）、參觀(guān)結(jié)束后，如果有時(shí)間的話(huà)，文娛委員可以準(zhǔn)備一些團(tuán)隊(duì)游戲，在集合的地點(diǎn)搞點(diǎn)活動(dòng)，增加同學(xué)之間的親密感和凝聚力。
1、中隊(duì)委員第一次談?wù)摃r(shí)間3月12日，初定活動(dòng)課題方案。
2、在3月13在班級(jí)號(hào)召同學(xué)參與。
3、在3月14日完成分組報(bào)名活動(dòng)，并做準(zhǔn)備工作。
4、在3月15日講安全意識(shí),希望大家安全第一。
5、于3月16日7點(diǎn)30出發(fā),開(kāi)始春游的活動(dòng)。
（1）、路上和活動(dòng)時(shí)要注意安全，坐車(chē)不要把頭伸出窗外等，活動(dòng)要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
（2）、不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。
（3）、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，如有事情必須先向班委報(bào)告，手機(jī)保持開(kāi)機(jī)，好找人。
（4）、自由活動(dòng)時(shí)能開(kāi)展一些有益、有趣、有序的活動(dòng)，不作危險(xiǎn)游戲。
（5）、不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
（6）、生活委員宋佳瑛負(fù)責(zé)好同學(xué)的飲食安全，提醒同學(xué)注意安全。
（9）、團(tuán)支書(shū)楊敏負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)，找出活動(dòng)的不足，為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
科技館活動(dòng)工作計(jì)劃篇二十一
為豐富學(xué)生課余生活，普及科學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，特安排四年級(jí)全體師生到河北省科技館參觀(guān)學(xué)習(xí)。方案活動(dòng)安排：
一、時(shí)間：2016年4月1日（星期五）。
二、活動(dòng)地點(diǎn)安排：河北省科技館。
三、教師安排：
活動(dòng)總指揮：李文芳。
活動(dòng)策劃：譚立卿。
六年級(jí)一班負(fù)責(zé)教師：武惠叢李文芳。
六年級(jí)二班負(fù)責(zé)老師：劉瑞玲屈偉蓮六年級(jí)三班負(fù)責(zé)老師：張米娜譚立卿。
攝影：武惠叢。
安全保衛(wèi)人員：每個(gè)班級(jí)的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本班級(jí)學(xué)生安全。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、9：00在科技館門(mén)口集合整隊(duì)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求。
3、10:30-穹幕電影。
4、11:30—12：00在老師帶領(lǐng)下自由活動(dòng)。
5、12:00—13:00餐廳就餐。
五、注意事項(xiàng)：
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作，通知到每一位家長(zhǎng)當(dāng)天的活動(dòng)行程。
2、愛(ài)護(hù)科技館內(nèi)設(shè)施，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。
3、以年級(jí)組為單位活動(dòng)，以班級(jí)為單位聚餐，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽(tīng)?zhēng)ш?duì)老師的指揮。如有特殊情況須向負(fù)責(zé)老師請(qǐng)假，由老師陪同。
4、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
6、不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫(xiě)好請(qǐng)假條，同時(shí)班主任電話(huà)聯(lián)系確定。
7、活動(dòng)結(jié)束后，負(fù)責(zé)教師在科技館門(mén)口與接孩子家長(zhǎng)做好交接，確定所有學(xué)生被家長(zhǎng)接走。沒(méi)有及時(shí)接走的學(xué)生電話(huà)聯(lián)系家長(zhǎng)。
8、建議同學(xué)穿運(yùn)動(dòng)鞋，藍(lán)色運(yùn)動(dòng)校服，系紅領(lǐng)巾。
五、安全保障措施：
1、在活動(dòng)前一天各班組織一次安全教育活動(dòng)，使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全裝在心中。活動(dòng)當(dāng)天，各年級(jí)按以上時(shí)間到達(dá)科技館后，以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于活動(dòng)安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng)。
2、以家長(zhǎng)一封信形式通知家長(zhǎng)活動(dòng)開(kāi)始、結(jié)束的時(shí)間，確定接送孩子的時(shí)間地點(diǎn)，家長(zhǎng)簽字，班主任回收一封信。
3、做到人員保證，帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。
4、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
5、防止學(xué)生走失，不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開(kāi)群體活動(dòng)，若有個(gè)別離開(kāi)，預(yù)先告知班主任；有必要的要請(qǐng)示負(fù)責(zé)人。
6、保衛(wèi)人員要帶好外傷備用藥箱，各班準(zhǔn)備創(chuàng)可貼。
7、對(duì)身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅(jiān)決不允許參加。不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫(xiě)好請(qǐng)假條。
8、活動(dòng)過(guò)程中如果學(xué)生發(fā)生意外情況，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同處理。
六、活動(dòng)后安排。
各班按要求布置一篇參觀(guān)日記、科技手抄報(bào)、科技小制作等有關(guān)科技的實(shí)踐性作業(yè)，以班級(jí)為單位上交年級(jí)組政教員處。