每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
家長的表揚信篇一
各位家長：
你們好!
我們小學(xué)一年級的英語學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段時間了，孩子們也漸漸熟悉了英語學(xué)習(xí)的過程。有些孩子在英語學(xué)習(xí)上取得的成績特別突出，這從他們上課認真聽講的表現(xiàn)上就能反映出來，還有很重要的一方面就是家長的積極配合老師致家長的表揚信老師致家長的表揚信。
我現(xiàn)在上課特別強調(diào)所有孩子都要跟上眼睛，即看黑板、看屏幕、看課本，把認讀抓好。從期中考試、單元測試和口語對話中的反饋來看，凡是上課聽老師的話認真去做的孩子，反應(yīng)速度快，學(xué)習(xí)效率高，準(zhǔn)確率也非常高。而自制力差，總需要提醒的孩子，由于缺乏自主性，沒有上進意識，就容易掉隊，希望家長們加強對孩子的教育，重視課堂效率。
請各位家長務(wù)必每天抽出一定的時間督促孩子跟讀磁帶、指讀課本。孩子們學(xué)新單詞、新句型，課堂上學(xué)會后很容易忘，課后復(fù)習(xí)尤為重要老師致家長的表揚信百科。
另外一點就是，如果孩子不會或者忘記單詞怎么讀，請您鼓勵孩子勇敢向我提問，我很樂意給孩子們講。
有些學(xué)生讀英語很標(biāo)準(zhǔn)，也很好聽，可就是聲音小。希望家長們與我一起幫助他們勇于表達，大膽開口。表揚一6班上英語課聽講認真的學(xué)生：
劉旭清、姜茂林、檀樂陽、范亦非、劉彤、劉拓、張錦菲、陳思雨、吳亦杰、安凱、李欣潼、丁博瑤、李金林、耿冀寧、孫嘉璐、林浩峰、夏添、馬欣怡。
進步特別大的學(xué)生有：
王政皓、張依楠、徐煜蓯、尹子昕、王碩、黃宇齊、徐加星。
希望其他學(xué)生努力向表現(xiàn)好的小朋友學(xué)習(xí)，不斷進步!
英語老師
x年xx月xx日
家長的表揚信篇二
親愛的家長：
您們好！
在新年來臨之際，我們幾位老師提前向各位家長表示新年的祝愿，感謝各位家長在這一學(xué)期的時間里對我們工作的理解與支持！預(yù)祝大家新年快樂！祝我們的孩子在新的一年里健康快樂地學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)！
在這里我還要特別感謝咱們班的家長，為孩子制作了那么精美的服裝，讓咱們的時裝表演秀具有獨特風(fēng)格。你們的創(chuàng)意和精美的制作會吸引所有家長的眼球。我們xx班的家長是最棒的！
在這里我要感謝的話還有很多。比如為了裝飾咱們班的環(huán)境，家長帶來了很多裝飾物，讓咱們班的教室也有了節(jié)日的氣氛。圣誕節(jié)當(dāng)天，咱們班的家長委員xx媽媽、xx爸媽、xx媽媽為孩子們帶來了很多禮物，并參與了咱們孩子的活動，使得孩子們的活動更加熱鬧和豐富多彩。
孩子們的進步、班里取得的成績也和家長的積極配合和支持密不可分。如果沒有你們熱心的參與，對孩子進行正確的引導(dǎo)，寬容大度的諒解、包容我們的工作，我們的工作將無法進行。在此我代表xx班的所有老師向家長說聲：“謝謝！”希望大家在日后的工作中繼續(xù)支持我們！
表揚人：xx
xx年xx月xx日
家長的表揚信篇三
尊敬的大二班家委會：
你們好！
孩子的健康成長離不開幼兒園的教育，更離不開家長的言傳身教。這兩個月來，孩子們各方面的表現(xiàn)都蒸蒸日上，這不僅是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)晶，也是各位家長大力支持和配合的結(jié)果。正是你們對孩子的一份責(zé)任和愛心，以及對教師工作的幫助和支持，才使我班的教育水平不斷提高。
我們深深地感受到每位家長對學(xué)校和老師的理解、信任和支持。也希望家長朋友們一如既往地關(guān)心、支持我們老師的工作。在此我還要特別感謝大二班的家委會成員，他們分別是鐘翌明家長、陳妍希家長、鄭芊果家長、魏薇雅家長、錢玥彤家長和李嘉誠家長。在你們的大力支持和配合下，我們的親子運動會活動才能順利圓滿的結(jié)束。是你們讓我們再一次感受到了家園聯(lián)手的力量之巨大。
在這里，我代表我們大二班的全體教師對你們表示由衷的感謝。感謝你們用自己的實際行動譜寫了一支支重視教育的贊歌，你們的行動使我們?nèi)w老師倍感溫馨和幸福。特別是在本次運動會中，正是因為有你們的積極配合和大力支持，我們老師的工作才開展的格外的順利。因為我們的目標(biāo)一致，所以我們互相信任；因為我們都是為了孩子，所以我們互相理解。我們深深地感受到每位家長對學(xué)校和老師的理解、信任和支持。
親愛的家長朋友，讓我們攜起手來，共同努力，為孩子們撐起一片健康成長、全面發(fā)展的藍天吧！
大二班全體教師宣
20xx年10月30日
給家長的表揚信 篇8
家長的表揚信篇四
尊敬的舒鑫同學(xué)學(xué)生家長：
見信好!
您的孩子，舒鑫，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。
總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵!
希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識，(即認真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅持每天進步一點，取得更大的進步!
數(shù)學(xué)老師：李宏
x年xx月xx日
家長的表揚信篇五
翔翔，你真的長大了：
你會站在姥姥身后，用小手輕輕的給姥姥捶背；
你會幫媽媽端來洗腳水給媽媽洗腳；
碰到好吃的東西，你知道給每個人都分一份；
媽媽回到家，你會拿出特意給媽媽留得糍粑；
現(xiàn)在的你都能幫媽媽端飯、拖地、洗衣服、曬衣服了；
碰到好玩的玩具，可以和小朋友一塊玩；
玩完玩具，能主動把玩具收拾好；
從外面回來，能夠自覺地洗手；
晚上睡覺前能自己洗臉、刷牙、洗腳、洗屁股，周末會乖乖地讓媽媽給你剪指甲；
全家人很高興你能有這樣的.進步，我們相信，越來越長大的你，會給我們更多地驚喜！
媽媽
xxxx年xx月xx日
家長的表揚信篇六
親愛的橙子：
早上好！
先說說昨天在你三年級的第一個家長會上我的三個感動：在開始前我和幾個媽媽們建立微信群時，家長們的支持與配合讓我感動。盡管參加了四次家長會，但家長們還是彼此很陌生。媽媽一直感覺你們的班什么都好，就是在家長溝通方面很是欠缺。所以媽媽原來一直想著這一定是老師的問題，現(xiàn)在看來是媽媽只記得抱怨，卻從來沒有為此而做些什么。所以昨天當(dāng)媽媽繞著班級讓家長們掃群碼時，大家很是配合，有好幾個家長連聲說“太好了”。這讓我想到當(dāng)你在抱怨時不如你去做些什么，真正付出行動后你才會發(fā)現(xiàn)，其實問題不像你想像的那么難，只是你需要考慮方向和邁出第一步的勇氣。呵呵。第二次感動是在當(dāng)你被老師表揚后，老師讓我舉手示意后媽媽的那份心潮澎湃。盡管只是一個假期作業(yè)完成認真的問題，卻再一次的引起老師如此高的關(guān)注，感恩老師。如果沒記錯，你的假期作業(yè)已經(jīng)三次被表揚了，我很欣慰，但我并不意外。假期作業(yè)特別是日記和周記這方面你確實完成的不錯，確實很用心。媽媽是意思不是說你應(yīng)該受到表揚，而是說你可以用心的去做自己應(yīng)該做的事情。你已經(jīng)對自己負起責(zé)任。你是已經(jīng)成為責(zé)任感男子漢。第三次感動是在聽到班主任述說著你們成長背后老師們辛勤付出的故事，媽媽為你感到高興，如此幸運的我們遇到了一個好班主任，遇到了好的老師團隊，如此好的學(xué)校和班級氛圍。所以請用心去感受老師們的優(yōu)秀，班級和學(xué)校的優(yōu)秀，用心、用行動去珍惜這份與老師與同學(xué)相遇的緣份，在這樣的環(huán)境中成長的我們不優(yōu)秀都難，這是我們的福份。
昨天回家后我就趕快與姥姥分享這份感動與欣慰，你猜姥姥怎么說？姥姥說：為孩子而感到驕傲，這才是剛剛開始。是呀，一直以來我知道你是很棒的，沒有為你的成長太過發(fā)愁，媽媽一直在以你為榮，但當(dāng)我因你而在大庭廣眾下受到表揚，因你的出色而受到家長們關(guān)注時，我的心卻怦怦跳得厲害，強忍的眼淚還是滴落下來，是的，我哭了。我知道會這么有一天，但我不知道這一天來的這樣的早。也許這對于別人來說不算什么，但對于感性的媽媽就是心靈深處的觸碰，謝謝你，兒子。昨天我們還回顧了媽媽第一次見班主任時老師對你的評價——是個好苗子，還回顧了小學(xué)第一個六一節(jié)老師發(fā)給你“希望之星”的獎狀。也許是老師的一直以來的肯定，也許是與你一起成長的媽媽的這份自信，總之我對你沒有過多的擔(dān)心，一直以來你就是我的驕傲。
昨天老師讓我分享你的作業(yè)時，我真有些不情愿。特別是日記周記，我知道那是你連爸爸都不讓看，屬于我們倆的小秘密。你的日記寫的非常好，不只是感受多，關(guān)鍵是那份用心。每一篇都能看到你用心去感悟這個世界，用心去思考世界。所以媽媽才那么愿意的做你最忠實的讀者，愿意在每篇后面留下“媽媽的話”。還記得因為我把你的漫畫組合放在博客里你大哭的事情嗎？這件事媽媽確實欠妥，媽媽只想較為完整的記錄下你成長故事，而忽略了你的感受，你是人。所以我再次向你道歉，是媽媽錯了，今后一定改正。親愛的孩子，盡管有些不情愿，但我不得不承認你長大了，你會自己思考問題，有自己的處事方法，越來越有自己清晰原則和思想。所以爸爸媽媽要大踏步與你同步成長，以免被你遠遠的甩在后面。呵呵，也許一年后，或者明天你就不再愿意讓我再看你的日記，但是沒有關(guān)系，媽媽除了有些小小遺憾外更多的是祝福，因為媽媽堅定的知道，媽媽仍住在積極樂觀的兒子心里，就像你永遠住在媽媽心里一樣，媽媽同樣能夠感受到你心靈的正能量。媽媽知道你并不僅僅屬于我們，你屬于你自己、你屬于這個社會、這個國家，屬于這個世界，這個宇宙。所以為你的夢想去加油吧，讓世界因你而美麗。
還想說說爸爸的事情，兒子你發(fā)現(xiàn)了嗎，爸爸已經(jīng)改變了很多，不善言辭的爸爸會主動與媽媽溝通，主動地向你認錯并改正自己的缺點，知道這是為什么嗎？一切源于你的改變，所以兒子媽媽要感恩你，是你實現(xiàn)了媽媽一直以來望塵莫及的愿望，謝謝你！只是媽媽要求的太多，特別是對爸爸，缺少寬容和耐心，經(jīng)常對他很苛刻。在這里我要檢討一下。媽媽要像你學(xué)習(xí)，媽媽要不斷地增加和提升自己的能量，努力地改變自己，因為只有改變自己才能改變世界。
昨天我們還聊到了家長，在家長會上家長們相互詢問著期末考試成績成了打招呼的方式，家長們謙虛地批評著自己孩子，表楊著別人的孩子。當(dāng)我和你聊起來這件事時，當(dāng)我只說了一句“家長們把更多的關(guān)注放在了別人孩子身上”時，你淡淡地一句：“他們應(yīng)該把更多的注意力放在自己和自己孩子身上”讓媽媽大跌眼鏡。的確，我們把過多的注意力放錯了位置，這也成為了一切不快樂的源泉。孩子，媽媽謝謝你，是你帶著媽媽找到了努力的方向，找到了自己的夢想。是你為媽媽吸引來到更多正能量的朋友。昨天你問我把習(xí)字作業(yè)發(fā)了誰，呵，那樣滿滿一頁無聊的筆劃只有懂我的人才愿意去看，那是媽媽的書法前輩、忘年交的知音，就是那位清華畢業(yè)大哥哥的媽媽，從聊孩子開始，文學(xué)、書籍、佛教、書法、靈性成長等等，越來越多的共同語言讓我們這對素未謀面的朋友心心相應(yīng)，她懂我。你也許現(xiàn)在體會不到這種感覺，但我一定要告訴你，一定要不斷增長智慧和提升能量，用你更多的正能量去吸引正能量的，甚至是高能量的人。這就是內(nèi)心深處靈性的力量，這是一件美妙的事情?？此葡嗤拿總€人，卻有著不同于的`精神世界，在每一個相同皮囊下內(nèi)心深處的能量，所處的精神世界有著很天壤之別。那么我們用什么來洞察這種區(qū)別，怎樣去識別？用眼睛嗎？當(dāng)然不是，這需要用心靈，只有足夠能量的內(nèi)心才可以識別和感悟，這就是為什么提升能量和增長智慧的原因。多讀書、多思考、多感悟是不錯方法，媽媽非常愿意也非常榮幸地陪著你一起去實踐他們。
孩子，告訴你一個秘密：人生的長度也許我們不可以直接掌控，但人生的寬度與密度我們可以把握。寬度是你的見識，也就是輸入量的多少，輸入量的多少決定著人生的寬度。但最重要的是密度，什么是人生的密度，就是在同樣的單位中（人或事中）每個感悟或者是接收的能量的大小，感受到的事物的精度，不太準(zhǔn)確是說是類似于感知力的東西。簡單的說，兩個同處在同樣困境中的人，密度小的那個只看到了困難，為此郁郁寡歡，束手無策，怨天怨地，而密度大的人卻看到了困難背后的帶給你成長的正能量，并且能夠用運用這股正能量去解決問題。這也是寂靜老師講到的“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”的能力，這種能力需要在反復(fù)運用中加強，需要在智慧中升華。所以，在人生的道路上無論你遇到什么樣的困難，在暫短傷心過后一定要認真思考，找到他背后的正能量，老天給你一個問題，一定是要教會你解決同樣問題的能力。解決一個小問題你得到了小能量，解決一個大問題你就收獲了大能量，所以要認真對待老天送給你的每一個禮物，不管包裝是否精美，越是丑陋的包裝下的禮物越是蘊涵著巨大的能量。
孩子，你是爸爸媽媽的驕傲，我們要向你學(xué)習(xí)，不斷的努力與提升，希望通過我們的努力，爸爸媽媽也能成為你的驕傲與自豪。
xxx
xx年x月x日
家長的表揚信篇七
xxx小寶貝：
明天就是你4歲生日了，我和媽媽打心眼里替你高興。因為你一天天長大，一天天地懂事，每天從幼兒園回來都會給我們大家?guī)須g聲笑語，讓我們在你天真無邪的笑聲中趕走一天的疲勞，忘卻生活的不如意。你是全家人的開心果。
自從你上了幼兒園，我發(fā)現(xiàn)你比以前話多了，膽子也大了，每天掛在嘴邊的就是班里小朋友的名字，每當(dāng)你在家里模仿老師上課時的神態(tài)和語言時，都會讓人忍俊不禁，為你的童言無忌，也為你觀察的細致入微。寶貝，你是個聰明的孩子，你表演節(jié)目時的專注與投入讓我汗顏，你與我共同畫簡筆畫時的認真與執(zhí)著讓我不由自主的打起十二分精神。的確，在一個毛孩子面前糊弄事實在是不明智的選擇。
你最喜歡刨根問底，一個勁地問為什么，有時候真的讓人頭疼。但爸爸心里很是欣慰，因為我知道我的女兒是最優(yōu)秀的。
想說的話還很多，寶貝子墨，堅強些，爸爸媽媽永遠愛你!支持你!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
親愛的寶貝：
你好，今天媽媽懷著愉快的心情給你寫表揚信，因為你確實是個值得表揚、值得愛的好孩子。下面，媽媽就來夸夸你：
你非常孝順。記得前幾天，媽媽灌暖瓶時不小心被開水燙了一下，你小心地扶媽媽坐下，先是用涼水泡，接著又拿來了牙膏，輕輕地給我抹上，邊抹邊說：“媽媽，你勇敢堅強點，一會就好了?！焙⒆樱x謝你，媽媽愛你!媽媽還記得六一兒童節(jié)時，你把幼兒園發(fā)的好吃的東西留給爸爸吃。吃飯時，知道給爸爸、媽媽端飯，總是說，爸爸媽媽先吃。
你非常懂事。星期天你很想買小洋人酸奶飲料，媽媽告訴你說小孩子喝飲料對身體不好，你雖然心里很想買，但是很好地控制住了自己，沒有再提買飲料的事，我們買了旺仔牛奶和酸奶。孩子，你已經(jīng)學(xué)會了控制自己的情緒，媽媽真為你高興。
你知道自己的事情自己做，做得很好。周五洗澡時，你說：“媽媽我自己洗，我長大了，自己的事情自己做”。洗頭時，你先是低著頭，兩只小手把頭發(fā)用水浸濕，閉著眼睛請我給你手上倒上洗發(fā)液，然后輕輕地、一點點地搓在頭發(fā)上，搓了一會后，又用水把頭發(fā)沖干凈，還問我：“媽媽，洗干凈了嗎?”我給你指出仍有泡沫的地方，你耐心地沖干凈了泡沫。接下來，你自己坐在澡盒里，認真地洗了臉、脖子、胳膊、肚子、腿、腳。媽媽給你吹頭發(fā)時，你非常配合，問我：“媽媽，你出汗了嗎?”我高興地回答：“沒有，我孩子長大了，自己會洗澡了，媽媽不會像你小時侯給你洗澡時一樣出一身的汗?！?BR> 親愛的孩子，你的優(yōu)點還有很多，媽媽還會繼續(xù)給你寫表揚信，希望我可愛的寶貝每天開開心心，快快樂樂!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
給家長表揚信
老師給家長的表揚信
教師給家長的表揚信
家長給學(xué)校的表揚信
老師給家長的表揚信
家長給學(xué)校的表揚信
家長給孩子的表揚信
老師給家長表揚信
老師給家長表揚信
精選家長給孩子的表揚信十則
家長的表揚信篇八
敬愛的x同學(xué)家長：
您好！首先給予您最真摯的問候與祝福！感謝您對孩子長期以來在學(xué)習(xí)上的關(guān)注，能按時督促提醒孩子按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，也特此對該生提出表揚！
鑒于班上一部分孩子對于家庭作業(yè)的完成不能保質(zhì)保量，我們提出了以家長簽字的方式來改善這一不良情況，在方案實施期間，您的孩子能積極主動完成家庭作業(yè)，字跡工整，正確率高，這與您對我們工作的積極配合是分不開的.，也充分體現(xiàn)出了您對孩子的關(guān)心與關(guān)注，相信在您與我們的共同努力之下，孩子會在成長、學(xué)習(xí)之路上伴著良好的習(xí)慣越走越遠！
培養(yǎng)好習(xí)慣，成就好未來！希望您的孩子能在我們的共同支持與鼓勵之下百尺竿頭更進一步！
最后，祝家長朋友身體健康，萬事如意！祝小朋友節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進步！
xxx
xx年x月x日
家長的表揚信篇九
翔翔，你真的長大了：
你會站在姥姥身后，用小手輕輕的給姥姥捶背；
你會幫媽媽端來洗腳水給媽媽洗腳；
碰到好吃的東西，你知道給每個人都分一份；
媽媽回到家，你會拿出特意給媽媽留得糍粑；
現(xiàn)在的你都能幫媽媽端飯、拖地、洗衣服、曬衣服了；
碰到好玩的玩具，可以和小朋友一塊玩；
玩完玩具，能主動把玩具收拾好；
從外面回來，能夠自覺地洗手；
晚上睡覺前能自己洗臉、刷牙、洗腳、洗屁股，周末會乖乖地讓媽媽給你剪指甲；
全家人很高興你能有這樣的進步，我們相信，越來越長大的`你，會給我們更多地驚喜！
媽媽
xxxx年xx月xx日
家長的表揚信篇十
尊敬的衡水中學(xué)校長:
五月二十八日晚自習(xí)后，272班xx同學(xué)肚子劇痛嘔吐，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張玉濱老師打電話，張老師知道后急忙趕到學(xué)校，把xx送到市二院急診室。張老師陪xx做了各項檢查，輸液后病情穩(wěn)定下來，并墊付了醫(yī)療費。這時張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室，并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定，沒有大礙，千萬別著急。我們趕到醫(yī)院時已是凌晨2點多了。張老師已陪孩子四個小時了。
這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時，使孩子轉(zhuǎn)危為安?？吹綇埨蠋熛窀改敢粯雨P(guān)心照顧自己的學(xué)生，我們?yōu)橹钌罡袆?。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的老師，感謝張老師對孩子無微不至的關(guān)懷，也感謝幫助xx的同學(xué)們。特承送錦旗和這封感謝信，表達我們的`感激!
xx家長:xx
20xx年6月
家長的表揚信篇十一
尊敬的xx雪楓幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是貴園中二班張曦予的家長。
看著寶貝一天天茁壯成長，我多希望她能快些長大，早日開啟她的智慧之門，能讓她看到這個世界的奇妙和精彩，并學(xué)習(xí)在其中快樂成長。感謝貴園美麗睿智的宋力達老師，聰明開朗的慶芝老師，還有親切溫柔的相如老師，是她們化解了我所有的疑慮，讓我看到了愛的力量、教育的力量！
掐指一算，寶貝進園已經(jīng)一年零兩個月了，在這段時間里，我的孩子有了巨大的變化。原來內(nèi)斂不愛說話的孩子，現(xiàn)在開朗又活潑，并且學(xué)會了關(guān)心人，幫助人，還會幫我做家務(wù)呢。更重要的是她有了集體生活的意識，學(xué)會了與人交流，學(xué)會了遵守秩序，講文明懂禮貌。這點點滴滴的變化無不傾注了三位老師春風(fēng)化雨般的愛心和因材施教的教育方法。當(dāng)然，也要感謝家長學(xué)校及時的給各位家長很好的家庭教育指導(dǎo)。
貴園舉行的家長學(xué)校活動，可謂煞費苦心。宋力達老師的.幾期講座雖然不能說是醍醐灌頂，但真算得上是一劑良藥。孩子近期以來的“不聽話”“不懂事”原來是敏感期的表現(xiàn)！要求孩子做到的家長一定要先做到，這叫“身教”！孩子們的矛盾要由孩子自己來解決，他們有自己的游戲規(guī)則！閱讀習(xí)慣和能力的培養(yǎng)要從娃娃抓起！……更重要的是家長學(xué)校架起了教師與家長溝通的橋梁，讓我們對孩子在校的情況有了充分的了解，讓我們知道了應(yīng)該如何對待孩子，如何教育孩子！家校共創(chuàng)，這才是真正的對孩子負責(zé)！
自從參加了家長學(xué)校的活動，我教育孩子更自如了，寶貝的壞毛病少了，不拖沓了，不浪費了，每個動作不僅快樂而且有條不紊。每到周末或假期的時候，寶貝嘴里念叨的全是小紅老師、慶芝老師、相如老師，還有班里的小朋友。我不禁感慨，要有怎樣的耐心付出才能贏得孩子如此的愛戴。每天早上她都期待著上學(xué)，跟老師、小朋友一起游戲?qū)W習(xí)?？?！她的笑臉盛滿了陽光。有些東西是能夠傳遞的！每次接送孩子，我都能看到三位老師笑容可掬的模樣。樂觀、積極、向上，老師潛移默化所傳遞的正能量足以讓孩子受益終生。愛生活、愛別人、愛學(xué)習(xí)這是人一生學(xué)習(xí)的主旋律，她們做到了這一點，并且很好的傳遞給了家長和孩子。她們足以成為所有幼兒教師的楷模！做為媽媽，對孩子該有多少愛意與期待，把孩子交給她們我安心；同為教師，我懂得教育的責(zé)任與使命，把孩子交給她們我放心。今天就借這薄薄一頁紙，也代表全班所有孩子的家長，真誠的感謝三位老師一直以來對孩子們的付出！三位老師，辛苦了！也祝你們的家長學(xué)校越辦越好！
家長的表揚信篇一
各位家長：
你們好!
我們小學(xué)一年級的英語學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段時間了，孩子們也漸漸熟悉了英語學(xué)習(xí)的過程。有些孩子在英語學(xué)習(xí)上取得的成績特別突出，這從他們上課認真聽講的表現(xiàn)上就能反映出來，還有很重要的一方面就是家長的積極配合老師致家長的表揚信老師致家長的表揚信。
我現(xiàn)在上課特別強調(diào)所有孩子都要跟上眼睛，即看黑板、看屏幕、看課本，把認讀抓好。從期中考試、單元測試和口語對話中的反饋來看，凡是上課聽老師的話認真去做的孩子，反應(yīng)速度快，學(xué)習(xí)效率高，準(zhǔn)確率也非常高。而自制力差，總需要提醒的孩子，由于缺乏自主性，沒有上進意識，就容易掉隊，希望家長們加強對孩子的教育，重視課堂效率。
請各位家長務(wù)必每天抽出一定的時間督促孩子跟讀磁帶、指讀課本。孩子們學(xué)新單詞、新句型，課堂上學(xué)會后很容易忘，課后復(fù)習(xí)尤為重要老師致家長的表揚信百科。
另外一點就是，如果孩子不會或者忘記單詞怎么讀，請您鼓勵孩子勇敢向我提問，我很樂意給孩子們講。
有些學(xué)生讀英語很標(biāo)準(zhǔn)，也很好聽，可就是聲音小。希望家長們與我一起幫助他們勇于表達，大膽開口。表揚一6班上英語課聽講認真的學(xué)生：
劉旭清、姜茂林、檀樂陽、范亦非、劉彤、劉拓、張錦菲、陳思雨、吳亦杰、安凱、李欣潼、丁博瑤、李金林、耿冀寧、孫嘉璐、林浩峰、夏添、馬欣怡。
進步特別大的學(xué)生有：
王政皓、張依楠、徐煜蓯、尹子昕、王碩、黃宇齊、徐加星。
希望其他學(xué)生努力向表現(xiàn)好的小朋友學(xué)習(xí)，不斷進步!
英語老師
x年xx月xx日
家長的表揚信篇二
親愛的家長：
您們好！
在新年來臨之際，我們幾位老師提前向各位家長表示新年的祝愿，感謝各位家長在這一學(xué)期的時間里對我們工作的理解與支持！預(yù)祝大家新年快樂！祝我們的孩子在新的一年里健康快樂地學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)！
在這里我還要特別感謝咱們班的家長，為孩子制作了那么精美的服裝，讓咱們的時裝表演秀具有獨特風(fēng)格。你們的創(chuàng)意和精美的制作會吸引所有家長的眼球。我們xx班的家長是最棒的！
在這里我要感謝的話還有很多。比如為了裝飾咱們班的環(huán)境，家長帶來了很多裝飾物，讓咱們班的教室也有了節(jié)日的氣氛。圣誕節(jié)當(dāng)天，咱們班的家長委員xx媽媽、xx爸媽、xx媽媽為孩子們帶來了很多禮物，并參與了咱們孩子的活動，使得孩子們的活動更加熱鬧和豐富多彩。
孩子們的進步、班里取得的成績也和家長的積極配合和支持密不可分。如果沒有你們熱心的參與，對孩子進行正確的引導(dǎo)，寬容大度的諒解、包容我們的工作，我們的工作將無法進行。在此我代表xx班的所有老師向家長說聲：“謝謝！”希望大家在日后的工作中繼續(xù)支持我們！
表揚人：xx
xx年xx月xx日
家長的表揚信篇三
尊敬的大二班家委會：
你們好！
孩子的健康成長離不開幼兒園的教育，更離不開家長的言傳身教。這兩個月來，孩子們各方面的表現(xiàn)都蒸蒸日上，這不僅是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)晶，也是各位家長大力支持和配合的結(jié)果。正是你們對孩子的一份責(zé)任和愛心，以及對教師工作的幫助和支持，才使我班的教育水平不斷提高。
我們深深地感受到每位家長對學(xué)校和老師的理解、信任和支持。也希望家長朋友們一如既往地關(guān)心、支持我們老師的工作。在此我還要特別感謝大二班的家委會成員，他們分別是鐘翌明家長、陳妍希家長、鄭芊果家長、魏薇雅家長、錢玥彤家長和李嘉誠家長。在你們的大力支持和配合下，我們的親子運動會活動才能順利圓滿的結(jié)束。是你們讓我們再一次感受到了家園聯(lián)手的力量之巨大。
在這里，我代表我們大二班的全體教師對你們表示由衷的感謝。感謝你們用自己的實際行動譜寫了一支支重視教育的贊歌，你們的行動使我們?nèi)w老師倍感溫馨和幸福。特別是在本次運動會中，正是因為有你們的積極配合和大力支持，我們老師的工作才開展的格外的順利。因為我們的目標(biāo)一致，所以我們互相信任；因為我們都是為了孩子，所以我們互相理解。我們深深地感受到每位家長對學(xué)校和老師的理解、信任和支持。
親愛的家長朋友，讓我們攜起手來，共同努力，為孩子們撐起一片健康成長、全面發(fā)展的藍天吧！
大二班全體教師宣
20xx年10月30日
給家長的表揚信 篇8
家長的表揚信篇四
尊敬的舒鑫同學(xué)學(xué)生家長：
見信好!
您的孩子，舒鑫，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。
總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵!
希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識，(即認真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅持每天進步一點，取得更大的進步!
數(shù)學(xué)老師：李宏
x年xx月xx日
家長的表揚信篇五
翔翔，你真的長大了：
你會站在姥姥身后，用小手輕輕的給姥姥捶背；
你會幫媽媽端來洗腳水給媽媽洗腳；
碰到好吃的東西，你知道給每個人都分一份；
媽媽回到家，你會拿出特意給媽媽留得糍粑；
現(xiàn)在的你都能幫媽媽端飯、拖地、洗衣服、曬衣服了；
碰到好玩的玩具，可以和小朋友一塊玩；
玩完玩具，能主動把玩具收拾好；
從外面回來，能夠自覺地洗手；
晚上睡覺前能自己洗臉、刷牙、洗腳、洗屁股，周末會乖乖地讓媽媽給你剪指甲；
全家人很高興你能有這樣的.進步，我們相信，越來越長大的你，會給我們更多地驚喜！
媽媽
xxxx年xx月xx日
家長的表揚信篇六
親愛的橙子：
早上好！
先說說昨天在你三年級的第一個家長會上我的三個感動：在開始前我和幾個媽媽們建立微信群時，家長們的支持與配合讓我感動。盡管參加了四次家長會，但家長們還是彼此很陌生。媽媽一直感覺你們的班什么都好，就是在家長溝通方面很是欠缺。所以媽媽原來一直想著這一定是老師的問題，現(xiàn)在看來是媽媽只記得抱怨，卻從來沒有為此而做些什么。所以昨天當(dāng)媽媽繞著班級讓家長們掃群碼時，大家很是配合，有好幾個家長連聲說“太好了”。這讓我想到當(dāng)你在抱怨時不如你去做些什么，真正付出行動后你才會發(fā)現(xiàn)，其實問題不像你想像的那么難，只是你需要考慮方向和邁出第一步的勇氣。呵呵。第二次感動是在當(dāng)你被老師表揚后，老師讓我舉手示意后媽媽的那份心潮澎湃。盡管只是一個假期作業(yè)完成認真的問題，卻再一次的引起老師如此高的關(guān)注，感恩老師。如果沒記錯，你的假期作業(yè)已經(jīng)三次被表揚了，我很欣慰，但我并不意外。假期作業(yè)特別是日記和周記這方面你確實完成的不錯，確實很用心。媽媽是意思不是說你應(yīng)該受到表揚，而是說你可以用心的去做自己應(yīng)該做的事情。你已經(jīng)對自己負起責(zé)任。你是已經(jīng)成為責(zé)任感男子漢。第三次感動是在聽到班主任述說著你們成長背后老師們辛勤付出的故事，媽媽為你感到高興，如此幸運的我們遇到了一個好班主任，遇到了好的老師團隊，如此好的學(xué)校和班級氛圍。所以請用心去感受老師們的優(yōu)秀，班級和學(xué)校的優(yōu)秀，用心、用行動去珍惜這份與老師與同學(xué)相遇的緣份，在這樣的環(huán)境中成長的我們不優(yōu)秀都難，這是我們的福份。
昨天回家后我就趕快與姥姥分享這份感動與欣慰，你猜姥姥怎么說？姥姥說：為孩子而感到驕傲，這才是剛剛開始。是呀，一直以來我知道你是很棒的，沒有為你的成長太過發(fā)愁，媽媽一直在以你為榮，但當(dāng)我因你而在大庭廣眾下受到表揚，因你的出色而受到家長們關(guān)注時，我的心卻怦怦跳得厲害，強忍的眼淚還是滴落下來，是的，我哭了。我知道會這么有一天，但我不知道這一天來的這樣的早。也許這對于別人來說不算什么，但對于感性的媽媽就是心靈深處的觸碰，謝謝你，兒子。昨天我們還回顧了媽媽第一次見班主任時老師對你的評價——是個好苗子，還回顧了小學(xué)第一個六一節(jié)老師發(fā)給你“希望之星”的獎狀。也許是老師的一直以來的肯定，也許是與你一起成長的媽媽的這份自信，總之我對你沒有過多的擔(dān)心，一直以來你就是我的驕傲。
昨天老師讓我分享你的作業(yè)時，我真有些不情愿。特別是日記周記，我知道那是你連爸爸都不讓看，屬于我們倆的小秘密。你的日記寫的非常好，不只是感受多，關(guān)鍵是那份用心。每一篇都能看到你用心去感悟這個世界，用心去思考世界。所以媽媽才那么愿意的做你最忠實的讀者，愿意在每篇后面留下“媽媽的話”。還記得因為我把你的漫畫組合放在博客里你大哭的事情嗎？這件事媽媽確實欠妥，媽媽只想較為完整的記錄下你成長故事，而忽略了你的感受，你是人。所以我再次向你道歉，是媽媽錯了，今后一定改正。親愛的孩子，盡管有些不情愿，但我不得不承認你長大了，你會自己思考問題，有自己的處事方法，越來越有自己清晰原則和思想。所以爸爸媽媽要大踏步與你同步成長，以免被你遠遠的甩在后面。呵呵，也許一年后，或者明天你就不再愿意讓我再看你的日記，但是沒有關(guān)系，媽媽除了有些小小遺憾外更多的是祝福，因為媽媽堅定的知道，媽媽仍住在積極樂觀的兒子心里，就像你永遠住在媽媽心里一樣，媽媽同樣能夠感受到你心靈的正能量。媽媽知道你并不僅僅屬于我們，你屬于你自己、你屬于這個社會、這個國家，屬于這個世界，這個宇宙。所以為你的夢想去加油吧，讓世界因你而美麗。
還想說說爸爸的事情，兒子你發(fā)現(xiàn)了嗎，爸爸已經(jīng)改變了很多，不善言辭的爸爸會主動與媽媽溝通，主動地向你認錯并改正自己的缺點，知道這是為什么嗎？一切源于你的改變，所以兒子媽媽要感恩你，是你實現(xiàn)了媽媽一直以來望塵莫及的愿望，謝謝你！只是媽媽要求的太多，特別是對爸爸，缺少寬容和耐心，經(jīng)常對他很苛刻。在這里我要檢討一下。媽媽要像你學(xué)習(xí)，媽媽要不斷地增加和提升自己的能量，努力地改變自己，因為只有改變自己才能改變世界。
昨天我們還聊到了家長，在家長會上家長們相互詢問著期末考試成績成了打招呼的方式，家長們謙虛地批評著自己孩子，表楊著別人的孩子。當(dāng)我和你聊起來這件事時，當(dāng)我只說了一句“家長們把更多的關(guān)注放在了別人孩子身上”時，你淡淡地一句：“他們應(yīng)該把更多的注意力放在自己和自己孩子身上”讓媽媽大跌眼鏡。的確，我們把過多的注意力放錯了位置，這也成為了一切不快樂的源泉。孩子，媽媽謝謝你，是你帶著媽媽找到了努力的方向，找到了自己的夢想。是你為媽媽吸引來到更多正能量的朋友。昨天你問我把習(xí)字作業(yè)發(fā)了誰，呵，那樣滿滿一頁無聊的筆劃只有懂我的人才愿意去看，那是媽媽的書法前輩、忘年交的知音，就是那位清華畢業(yè)大哥哥的媽媽，從聊孩子開始，文學(xué)、書籍、佛教、書法、靈性成長等等，越來越多的共同語言讓我們這對素未謀面的朋友心心相應(yīng)，她懂我。你也許現(xiàn)在體會不到這種感覺，但我一定要告訴你，一定要不斷增長智慧和提升能量，用你更多的正能量去吸引正能量的，甚至是高能量的人。這就是內(nèi)心深處靈性的力量，這是一件美妙的事情?？此葡嗤拿總€人，卻有著不同于的`精神世界，在每一個相同皮囊下內(nèi)心深處的能量，所處的精神世界有著很天壤之別。那么我們用什么來洞察這種區(qū)別，怎樣去識別？用眼睛嗎？當(dāng)然不是，這需要用心靈，只有足夠能量的內(nèi)心才可以識別和感悟，這就是為什么提升能量和增長智慧的原因。多讀書、多思考、多感悟是不錯方法，媽媽非常愿意也非常榮幸地陪著你一起去實踐他們。
孩子，告訴你一個秘密：人生的長度也許我們不可以直接掌控，但人生的寬度與密度我們可以把握。寬度是你的見識，也就是輸入量的多少，輸入量的多少決定著人生的寬度。但最重要的是密度，什么是人生的密度，就是在同樣的單位中（人或事中）每個感悟或者是接收的能量的大小，感受到的事物的精度，不太準(zhǔn)確是說是類似于感知力的東西。簡單的說，兩個同處在同樣困境中的人，密度小的那個只看到了困難，為此郁郁寡歡，束手無策，怨天怨地，而密度大的人卻看到了困難背后的帶給你成長的正能量，并且能夠用運用這股正能量去解決問題。這也是寂靜老師講到的“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”的能力，這種能力需要在反復(fù)運用中加強，需要在智慧中升華。所以，在人生的道路上無論你遇到什么樣的困難，在暫短傷心過后一定要認真思考，找到他背后的正能量，老天給你一個問題，一定是要教會你解決同樣問題的能力。解決一個小問題你得到了小能量，解決一個大問題你就收獲了大能量，所以要認真對待老天送給你的每一個禮物，不管包裝是否精美，越是丑陋的包裝下的禮物越是蘊涵著巨大的能量。
孩子，你是爸爸媽媽的驕傲，我們要向你學(xué)習(xí)，不斷的努力與提升，希望通過我們的努力，爸爸媽媽也能成為你的驕傲與自豪。
xxx
xx年x月x日
家長的表揚信篇七
xxx小寶貝：
明天就是你4歲生日了，我和媽媽打心眼里替你高興。因為你一天天長大，一天天地懂事，每天從幼兒園回來都會給我們大家?guī)須g聲笑語，讓我們在你天真無邪的笑聲中趕走一天的疲勞，忘卻生活的不如意。你是全家人的開心果。
自從你上了幼兒園，我發(fā)現(xiàn)你比以前話多了，膽子也大了，每天掛在嘴邊的就是班里小朋友的名字，每當(dāng)你在家里模仿老師上課時的神態(tài)和語言時，都會讓人忍俊不禁，為你的童言無忌，也為你觀察的細致入微。寶貝，你是個聰明的孩子，你表演節(jié)目時的專注與投入讓我汗顏，你與我共同畫簡筆畫時的認真與執(zhí)著讓我不由自主的打起十二分精神。的確，在一個毛孩子面前糊弄事實在是不明智的選擇。
你最喜歡刨根問底，一個勁地問為什么，有時候真的讓人頭疼。但爸爸心里很是欣慰，因為我知道我的女兒是最優(yōu)秀的。
想說的話還很多，寶貝子墨，堅強些，爸爸媽媽永遠愛你!支持你!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
親愛的寶貝：
你好，今天媽媽懷著愉快的心情給你寫表揚信，因為你確實是個值得表揚、值得愛的好孩子。下面，媽媽就來夸夸你：
你非常孝順。記得前幾天，媽媽灌暖瓶時不小心被開水燙了一下，你小心地扶媽媽坐下，先是用涼水泡，接著又拿來了牙膏，輕輕地給我抹上，邊抹邊說：“媽媽，你勇敢堅強點，一會就好了?！焙⒆樱x謝你，媽媽愛你!媽媽還記得六一兒童節(jié)時，你把幼兒園發(fā)的好吃的東西留給爸爸吃。吃飯時，知道給爸爸、媽媽端飯，總是說，爸爸媽媽先吃。
你非常懂事。星期天你很想買小洋人酸奶飲料，媽媽告訴你說小孩子喝飲料對身體不好，你雖然心里很想買，但是很好地控制住了自己，沒有再提買飲料的事，我們買了旺仔牛奶和酸奶。孩子，你已經(jīng)學(xué)會了控制自己的情緒，媽媽真為你高興。
你知道自己的事情自己做，做得很好。周五洗澡時，你說：“媽媽我自己洗，我長大了，自己的事情自己做”。洗頭時，你先是低著頭，兩只小手把頭發(fā)用水浸濕，閉著眼睛請我給你手上倒上洗發(fā)液，然后輕輕地、一點點地搓在頭發(fā)上，搓了一會后，又用水把頭發(fā)沖干凈，還問我：“媽媽，洗干凈了嗎?”我給你指出仍有泡沫的地方，你耐心地沖干凈了泡沫。接下來，你自己坐在澡盒里，認真地洗了臉、脖子、胳膊、肚子、腿、腳。媽媽給你吹頭發(fā)時，你非常配合，問我：“媽媽，你出汗了嗎?”我高興地回答：“沒有，我孩子長大了，自己會洗澡了，媽媽不會像你小時侯給你洗澡時一樣出一身的汗?！?BR> 親愛的孩子，你的優(yōu)點還有很多，媽媽還會繼續(xù)給你寫表揚信，希望我可愛的寶貝每天開開心心，快快樂樂!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
給家長表揚信
老師給家長的表揚信
教師給家長的表揚信
家長給學(xué)校的表揚信
老師給家長的表揚信
家長給學(xué)校的表揚信
家長給孩子的表揚信
老師給家長表揚信
老師給家長表揚信
精選家長給孩子的表揚信十則
家長的表揚信篇八
敬愛的x同學(xué)家長：
您好！首先給予您最真摯的問候與祝福！感謝您對孩子長期以來在學(xué)習(xí)上的關(guān)注，能按時督促提醒孩子按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，也特此對該生提出表揚！
鑒于班上一部分孩子對于家庭作業(yè)的完成不能保質(zhì)保量，我們提出了以家長簽字的方式來改善這一不良情況，在方案實施期間，您的孩子能積極主動完成家庭作業(yè)，字跡工整，正確率高，這與您對我們工作的積極配合是分不開的.，也充分體現(xiàn)出了您對孩子的關(guān)心與關(guān)注，相信在您與我們的共同努力之下，孩子會在成長、學(xué)習(xí)之路上伴著良好的習(xí)慣越走越遠！
培養(yǎng)好習(xí)慣，成就好未來！希望您的孩子能在我們的共同支持與鼓勵之下百尺竿頭更進一步！
最后，祝家長朋友身體健康，萬事如意！祝小朋友節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進步！
xxx
xx年x月x日
家長的表揚信篇九
翔翔，你真的長大了：
你會站在姥姥身后，用小手輕輕的給姥姥捶背；
你會幫媽媽端來洗腳水給媽媽洗腳；
碰到好吃的東西，你知道給每個人都分一份；
媽媽回到家，你會拿出特意給媽媽留得糍粑；
現(xiàn)在的你都能幫媽媽端飯、拖地、洗衣服、曬衣服了；
碰到好玩的玩具，可以和小朋友一塊玩；
玩完玩具，能主動把玩具收拾好；
從外面回來，能夠自覺地洗手；
晚上睡覺前能自己洗臉、刷牙、洗腳、洗屁股，周末會乖乖地讓媽媽給你剪指甲；
全家人很高興你能有這樣的進步，我們相信，越來越長大的`你，會給我們更多地驚喜！
媽媽
xxxx年xx月xx日
家長的表揚信篇十
尊敬的衡水中學(xué)校長:
五月二十八日晚自習(xí)后，272班xx同學(xué)肚子劇痛嘔吐，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張玉濱老師打電話，張老師知道后急忙趕到學(xué)校，把xx送到市二院急診室。張老師陪xx做了各項檢查，輸液后病情穩(wěn)定下來，并墊付了醫(yī)療費。這時張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室，并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定，沒有大礙，千萬別著急。我們趕到醫(yī)院時已是凌晨2點多了。張老師已陪孩子四個小時了。
這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時，使孩子轉(zhuǎn)危為安?？吹綇埨蠋熛窀改敢粯雨P(guān)心照顧自己的學(xué)生，我們?yōu)橹钌罡袆?。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的老師，感謝張老師對孩子無微不至的關(guān)懷，也感謝幫助xx的同學(xué)們。特承送錦旗和這封感謝信，表達我們的`感激!
xx家長:xx
20xx年6月
家長的表揚信篇十一
尊敬的xx雪楓幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是貴園中二班張曦予的家長。
看著寶貝一天天茁壯成長，我多希望她能快些長大，早日開啟她的智慧之門，能讓她看到這個世界的奇妙和精彩，并學(xué)習(xí)在其中快樂成長。感謝貴園美麗睿智的宋力達老師，聰明開朗的慶芝老師，還有親切溫柔的相如老師，是她們化解了我所有的疑慮，讓我看到了愛的力量、教育的力量！
掐指一算，寶貝進園已經(jīng)一年零兩個月了，在這段時間里，我的孩子有了巨大的變化。原來內(nèi)斂不愛說話的孩子，現(xiàn)在開朗又活潑，并且學(xué)會了關(guān)心人，幫助人，還會幫我做家務(wù)呢。更重要的是她有了集體生活的意識，學(xué)會了與人交流，學(xué)會了遵守秩序，講文明懂禮貌。這點點滴滴的變化無不傾注了三位老師春風(fēng)化雨般的愛心和因材施教的教育方法。當(dāng)然，也要感謝家長學(xué)校及時的給各位家長很好的家庭教育指導(dǎo)。
貴園舉行的家長學(xué)校活動，可謂煞費苦心。宋力達老師的.幾期講座雖然不能說是醍醐灌頂，但真算得上是一劑良藥。孩子近期以來的“不聽話”“不懂事”原來是敏感期的表現(xiàn)！要求孩子做到的家長一定要先做到，這叫“身教”！孩子們的矛盾要由孩子自己來解決，他們有自己的游戲規(guī)則！閱讀習(xí)慣和能力的培養(yǎng)要從娃娃抓起！……更重要的是家長學(xué)校架起了教師與家長溝通的橋梁，讓我們對孩子在校的情況有了充分的了解，讓我們知道了應(yīng)該如何對待孩子，如何教育孩子！家校共創(chuàng)，這才是真正的對孩子負責(zé)！
自從參加了家長學(xué)校的活動，我教育孩子更自如了，寶貝的壞毛病少了，不拖沓了，不浪費了，每個動作不僅快樂而且有條不紊。每到周末或假期的時候，寶貝嘴里念叨的全是小紅老師、慶芝老師、相如老師，還有班里的小朋友。我不禁感慨，要有怎樣的耐心付出才能贏得孩子如此的愛戴。每天早上她都期待著上學(xué)，跟老師、小朋友一起游戲?qū)W習(xí)?？?！她的笑臉盛滿了陽光。有些東西是能夠傳遞的！每次接送孩子，我都能看到三位老師笑容可掬的模樣。樂觀、積極、向上，老師潛移默化所傳遞的正能量足以讓孩子受益終生。愛生活、愛別人、愛學(xué)習(xí)這是人一生學(xué)習(xí)的主旋律，她們做到了這一點，并且很好的傳遞給了家長和孩子。她們足以成為所有幼兒教師的楷模！做為媽媽，對孩子該有多少愛意與期待，把孩子交給她們我安心；同為教師，我懂得教育的責(zé)任與使命，把孩子交給她們我放心。今天就借這薄薄一頁紙，也代表全班所有孩子的家長，真誠的感謝三位老師一直以來對孩子們的付出！三位老師，辛苦了！也祝你們的家長學(xué)校越辦越好！