方案是指對某一問題或任務(wù)的解決或?qū)崿F(xiàn)方式的詳細(xì)規(guī)劃。制定方案要注意平衡各項(xiàng)利益，既考慮長遠(yuǎn)發(fā)展又注重眼前效益。接下來，我們將為大家介紹一些在實(shí)踐中被證實(shí)有效的方案案例。
    群眾疏散方案篇一
    堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八屆三中全會精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，進(jìn)一步提高政治覺悟,自覺踐行黨的宗旨,堅(jiān)持聚焦作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決反對和整改“四風(fēng)”問題, 帶頭抓好整改,帶頭解決問題、帶頭推動工作，與其他班子成員各司其職,相互支持、密切配合, 著力提升食品藥品監(jiān)督管理局為民務(wù)實(shí)清廉形象和監(jiān)管服務(wù)能力，確保黨的群眾路線教育實(shí)踐活動取得實(shí)效。
    (二)總體要求
    存在的突出問題，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，帶動全局黨員干部職工扎實(shí)開展整改落實(shí)、建章立制工作，以高度自覺的精神增強(qiáng)自覺踐行黨的群眾路線的能力，形成黨的群眾路線長效機(jī)制。
    二、整改任務(wù)和措施
    （一）嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)政治紀(jì)律。
    存在問題：在堅(jiān)持黨的思想路線方面仍有一定差距。
    主要措施：更進(jìn)一步地堅(jiān)持“解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，一切從實(shí)際出發(fā)”的黨的思想路線，牢固樹立“依法行政，科學(xué)監(jiān)管”宗旨，不斷創(chuàng)新工作思路，實(shí)實(shí)在在地做好本職工作，努力維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。
    完成時(shí)限：長期。
    （二）全面加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
    存在問題：政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深、不夠透。在知識廣度和深度上學(xué)的還不夠，平時(shí)學(xué)文件多，學(xué)理論少；隨機(jī)學(xué)習(xí)、遇到什么學(xué)什么的情況多，有計(jì)劃、系統(tǒng)學(xué)習(xí)的少；泛泛而學(xué)的多，精讀研讀的少。在學(xué)以致用、結(jié)合實(shí)際方面做的不夠好，用新知識、新理念指導(dǎo)工作顯得不足，工作中也顯得創(chuàng)新不夠，開拓不多。
    識，也要學(xué)習(xí)藥品監(jiān)管業(yè)務(wù)知識，還要多讀修身養(yǎng)心的書籍，全面提高自身修養(yǎng)和工作能力，把握好藥監(jiān)改革發(fā)展的方向。在學(xué)習(xí)態(tài)度上，做到變不自覺為自覺學(xué)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。在學(xué)習(xí)方法上，要從提高素能、學(xué)以致用的角度多開展學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，用科學(xué)的理論來指導(dǎo)實(shí)際工作，增強(qiáng)工作的主動性、預(yù)見性和科學(xué)性，深入分析新的實(shí)際情況，創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行上級要求，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效果，開展好各項(xiàng)稽查工作。
    完成時(shí)限：2015年12月底前。
    （三）工作作風(fēng)不夠踏實(shí)和深入 存在問題：在工作中硬性和強(qiáng)制性的做法多些，柔性和互動性的做法少些，特別是在遇到急重大事件之時(shí)，為了追求快速高效解決問題，時(shí)有急躁情緒的產(chǎn)生。作為稽查隊(duì)的隊(duì)長只注重辦案，而忽視了監(jiān)管對象的具體情況。在實(shí)際工作中，對于監(jiān)管對象的經(jīng)營狀況考慮的不多，沒有很好深入了解。
    主要措施：要切實(shí)把藥品稽查工作做好，實(shí)實(shí)在在地為人民群眾解決實(shí)際問題。不搞花架子、不做秀、不搞形式主義，務(wù)求各項(xiàng)工作取得實(shí)效。改進(jìn)學(xué)風(fēng)、會風(fēng)、文風(fēng)，養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。完成時(shí)限：2015年12月前。
    （四）改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng)。
    高、指導(dǎo)性差等問題。對上級文件有的沒能認(rèn)真領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，只是簡單地傳閱，沒有針對稽查工作實(shí)際抓好貫徹落實(shí)。
    主要措施：會議方面，進(jìn)一步減少會議次數(shù)、精簡會議內(nèi)容、壓縮參會人員，做到可開不可開的會堅(jiān)決不開，可長可短的會堅(jiān)決做到開短會、講短話。文風(fēng)方面，可發(fā)可不發(fā)的信息簡報(bào)堅(jiān)決不發(fā)，可長可短的文字材料堅(jiān)決做到結(jié)合實(shí)際、短小精悍；批示上級文件時(shí)要結(jié)合稽查工作實(shí)際有針對性地提出貫徹落實(shí)要求，并切實(shí)抓好督辦落實(shí)；在審核文字材料時(shí)要壓縮虛空成分，精簡篇幅，克服文字空洞現(xiàn)象，力戒套話空話、華而不實(shí)；審核會議材料，要嚴(yán)格控制字?jǐn)?shù)，提煉精華，注重質(zhì)量；繼續(xù)堅(jiān)持電子公文流轉(zhuǎn)，利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺，實(shí)現(xiàn)文件、信息、會議紀(jì)要網(wǎng)上傳輸，減少紙材料流轉(zhuǎn)。
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    群眾疏散方案篇二
    確保對全鎮(zhèn)公共場所人員聚集現(xiàn)象勸散到位。
    （一）成立鎮(zhèn)公共場所人員聚集的勸導(dǎo)疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)圩鎮(zhèn)、廣場、村組等各類公眾場所聚集人員巡查、勸導(dǎo)、疏散等工作。
    組長：
    副組長：
    成員：
    領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦，由同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)公共場所人員聚集勸散日常工作。
    （二）成立流動巡查勸散組。
    由鎮(zhèn)綜治辦牽頭，抽調(diào)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部組成11個(gè)流動巡查勸散組（具體分工安排詳見附件），在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)分村居開展巡查勸離，對各類聚集人員及時(shí)勸離、勸散，取締路邊攤點(diǎn)，處置駐點(diǎn)勸散組報(bào)告需處置的事宜。
    （三）成立駐點(diǎn)勸導(dǎo)疏散組。
    各村居結(jié)合本地實(shí)際，安排村兩委干部、黨員組長成立駐點(diǎn)勸導(dǎo)疏散工作組，每天在廣場、屋場、坪場等群眾聚集場所進(jìn)行勸導(dǎo)疏散。對勸離無效的，要及時(shí)報(bào)告相關(guān)片區(qū)的`流動巡查勸散組，由流動巡查勸散組增援，共同做好相關(guān)聚集人員的勸離、處置工作。
    （四）落實(shí)其他區(qū)域勸離責(zé)任。
    1.碧洲市監(jiān)分局：負(fù)責(zé)鎮(zhèn)商貿(mào)中心、商場店鋪等出現(xiàn)的群眾集聚現(xiàn)象進(jìn)行勸導(dǎo)。
    2.鎮(zhèn)文廣站：負(fù)責(zé)對各類娛樂場所等出現(xiàn)的群眾集聚現(xiàn)象進(jìn)行勸導(dǎo)。
    3.碧洲社區(qū)：負(fù)責(zé)對圩鎮(zhèn)范圍、背街小巷等出現(xiàn)的群眾集聚現(xiàn)象進(jìn)行勸導(dǎo)。
    4.鎮(zhèn)衛(wèi)生院：負(fù)責(zé)圩鎮(zhèn)范圍內(nèi)公共區(qū)域的環(huán)境消殺工作，并指導(dǎo)、協(xié)助各村居做好相關(guān)區(qū)域的環(huán)境消殺。
    1.提高思想認(rèn)識。各村居和相關(guān)鎮(zhèn)直單位干部要高度重視，認(rèn)真做好公共場所聚集人群的疏散工作，并注意方式方法，確保全鎮(zhèn)各公共場所人員無人員聚集。
    2.形成工作合力。各單位既要立足本職工作，又要密切溝通，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，保持信息共享，形成防控工作合力，確保勸散工作有序、有力、有效開展。
    3.強(qiáng)化舉報(bào)機(jī)制。進(jìn)一步暢通廣大市民反映、舉報(bào)疫情問題渠道，鼓勵(lì)群眾對在公共場所開展的集聚性活動現(xiàn)象進(jìn)行舉報(bào)。
    群眾疏散方案篇三
    按照各級黨委統(tǒng)一部署，**中學(xué)黨支部針對“四風(fēng)”方面存在的突出問題，廣泛征求意見，深入查擺剖析，形成了對照檢查材料，明確了整改方向和措施。為進(jìn)一步解決“四風(fēng)”突出問題，確保黨支部班子教育實(shí)踐活動取得實(shí)效，制定如下整改方案。
    一、總體思路
    （一）指導(dǎo)思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會和系列重要講話特別是參加河北班子專題民主生活會重要講話精神，緊緊圍繞中央關(guān)于全面深化改革重大決策部署，全面貫徹落實(shí)中央和整改工作要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦作風(fēng)建設(shè)，解決突出問題，固化學(xué)習(xí)教育和對照檢查取得的成果，不斷提高**中學(xué)黨支部班子自身建設(shè)水平，增強(qiáng)做好群眾工作的本領(lǐng)，更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)**中學(xué)廣大黨員教師群眾改革創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難。
    子創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
    （三）整改思路。圍繞深入貫徹黨的十八屆三中全會精神、全面落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、堅(jiān)決反對四種風(fēng)氣、著力推進(jìn)安全發(fā)展等方面要求，切實(shí)做到“一個(gè)始終堅(jiān)守、四個(gè)堅(jiān)決反對、兩個(gè)牢固樹立”?！耙粋€(gè)始終堅(jiān)守”，就是始終堅(jiān)守思想政治紀(jì)律，增強(qiáng)政治定力?！八膫€(gè)堅(jiān)決反對”，就是堅(jiān)決反對形式主義，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)；堅(jiān)決反對官僚主義，大力弘揚(yáng)密切聯(lián)系群眾之風(fēng)；堅(jiān)決反對享樂主義，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗之風(fēng)；堅(jiān)決反對奢靡之風(fēng)，大力弘揚(yáng)清正廉潔正氣?！皟蓚€(gè)牢固樹立”，就是牢固樹立全面深化改革意識，抓好事關(guān)全局的大事；牢固樹立安全發(fā)展理念，確保社會安全穩(wěn)定。
    二、整改內(nèi)容及措施 （一）進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。
    1、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的會議文件，學(xué)習(xí)一系列重要講話，學(xué)習(xí)黨的群眾工作有關(guān)路線方針政策，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動實(shí)踐。
    責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：***
    參與人員：班子成員 整改時(shí)限：短、中期
    學(xué)習(xí)內(nèi)容，主要采取專題講座、討論交流等形式進(jìn)行。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)、推動教學(xué)工作的實(shí)際成效。
    責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：***
    參與人員：班子成員
    整改時(shí)限：短、中期
    （二）加強(qiáng)調(diào)研，提升創(chuàng)新水平。
    3、要聯(lián)系工作實(shí)際，加強(qiáng)創(chuàng)新調(diào)研工作，開闊班子的視野，增強(qiáng)創(chuàng)新思考、創(chuàng)新思路和創(chuàng)新方式。以創(chuàng)新尋突破，以創(chuàng)新求變革，以創(chuàng)新提升教學(xué)成績。
    責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：***
    參與人員：班子成員
    整改時(shí)限：短、中期
    4、大力鼓勵(lì)調(diào)查研究，創(chuàng)新實(shí)務(wù)，對調(diào)研成效突出的向推薦、評價(jià)、考核等傾斜。
    責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：***
    參與人員：班子成員
    整改時(shí)限：短、中期
    （三）堅(jiān)持群眾觀念。
    5、認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)群眾工作的實(shí)施意見》，牢固樹立立黨為公、教書育人的宗旨，在履行工作職責(zé)中堅(jiān)持以學(xué)生、教師的需求為第一要?jiǎng)?wù)，盡最大可能的滿足和服務(wù)于學(xué)生、教師的各項(xiàng)合理、合法的需求。
    責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：***
    參與人員：班子成員
    整改時(shí)限：短、中期
    （四）堅(jiān)持支持和保障的服務(wù)理念。
    6、牢固樹立后勤保障的服務(wù)理念，端正服務(wù)的態(tài)度，主動服務(wù)不越位；規(guī)范后勤工作的流程，依法依規(guī)不越線。開展財(cái)務(wù)工作自查，提高后勤工作的支持和保障水平。
    責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：***
    參與人員：班子成員
    整改時(shí)限：短、中期
    （五）要振奮精神，積極進(jìn)取，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、嚴(yán)肅紀(jì)律。
    7、針對班子自身存在的問題，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治工作，進(jìn)一步提振班子成員“追求卓越，人爭有為”的精神，提升各項(xiàng)工作“積極進(jìn)取、爭創(chuàng)一流”的競爭力。
    責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：***
    參與人員：班子成員
    整改時(shí)限：短、中期
    8、要在逐步規(guī)范各有關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，從嚴(yán)要求，從嚴(yán)把關(guān)，提高工作效率和質(zhì)量。
    責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：***
    參與人員：班子成員
    整改時(shí)限：短、中期
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    群眾疏散方案篇四
    為了使學(xué)生了解地震、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震、火災(zāi)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
    堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。
    演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到集中地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
    （一）防震、防火緊急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：王雁飛。
    副組長：曹忠蓮。
    成員：全體教師。
    （二）防震、防火緊急疏散演練工作小組：
    1、指揮組：總指揮：王雁飛。
    副總指揮：曹忠蓮（主席臺，現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度）。
    2、宣傳組（廣播室）：劉蘭仙（負(fù)責(zé)地震警報(bào)信號等）。
    3、救護(hù)組（大門旁）：卓夢琳風(fēng)若杉。
    4、疏散組：組長：潘慶宏。
    組員：演練時(shí)未上課的教師。（到樓梯口，轉(zhuǎn)彎處。）。
    職責(zé)：到樓梯口、過道上堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線，順序有秩序地將師生疏散到安全地帶。疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。
    要求：明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。
    具體分工：
    二三樓平臺：張秋艷一二樓平臺：黃桂仙。
    樓層總負(fù)責(zé)除負(fù)責(zé)疏散時(shí)的秩序外，還要在主震開始應(yīng)急避震時(shí)按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。
    5、評分組。
    組長：
    組員：
    5、搜救組：
    6、攝影：
    1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、防火的方法。
    2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。
    3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。
    1、參加對象：全體師生。
    2、演練時(shí)間：20xx年6月3日下午2：00。
    3、演練內(nèi)容：
    演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
    從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
    1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。
    2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。
    3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
    4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
    5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。
    6、洗手間內(nèi)的`同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。
    7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
    （一）、正式演練前。
    1、以班級為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，并進(jìn)行安全撤離演練。各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生熟悉疏散路線，反復(fù)練習(xí)。
    2、安全方面：
    （1）撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠。
    （2）整個(gè)演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。
    （二）、正式演練。
    1、當(dāng)聽到“舊縣小學(xué)防震、防火緊急疏散演練現(xiàn)在開始”，班主任要向?qū)W生宣傳防震減災(zāi)知識。時(shí)間：（3分鐘）。
    2、防震警報(bào)信號：
    a、聽到廣播里傳來“兩聲長哨聲”的消息。代表發(fā)生地震，上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”學(xué)生在老師的組織下進(jìn)行室內(nèi)應(yīng)急避震。時(shí)間：（1分鐘）。
    b、聽到廣播里傳來“三聲長哨聲”的消息。代表主震結(jié)束，學(xué)生在老師的組織下按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。時(shí)間：（2分鐘）。
    3、組織疏散到指定地點(diǎn)時(shí)，班主任要迅速清點(diǎn)人數(shù)。學(xué)生防震動作到宣布結(jié)束時(shí)為止。
    4、地震警報(bào)解除訊號：廣播通知。（根據(jù)地震局的通知，此次地震震中離我們很遠(yuǎn)，不會對我們造成威脅，請全體師生有序返回教室）。
    5、演練結(jié)束，校長總結(jié)，班主任對自己班級進(jìn)行總結(jié)，公布分?jǐn)?shù)。
    1、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。
    2、要聽從指揮，有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒，如果有擁擠現(xiàn)象，特別是有摔倒學(xué)生時(shí)，班主任及在場教師，周圍學(xué)生應(yīng)大聲喊“站住”！避免發(fā)生踩踏等意外。
    3、班主任及科任教師應(yīng)分別在本班隊(duì)伍的隊(duì)頭和隊(duì)尾，帶領(lǐng)學(xué)生有秩序的疏散。
    4、樓道負(fù)責(zé)人在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散，發(fā)生意外情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)處理。
    5、疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。
    6、疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
    7、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
    8、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮王雁飛老師報(bào)告。
    9、這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向?qū)W生講清楚，以免家長和社會中發(fā)生“地震”等誤傳。
    舊縣小學(xué)老教學(xué)樓前操場。
    群眾疏散方案篇五
    xxxx年10月29日星期三下午2：00。
    制定二緊急疏散預(yù)案是根據(jù)安全第一，預(yù)防為主的原則，使師生們在遇到緊急情況時(shí)能夠統(tǒng)一指揮，及時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實(shí)施有效的組織和控制，避免現(xiàn)場的慌亂無序，防止貽誤時(shí)機(jī)和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。通過緊急疏散演習(xí)提高師生們應(yīng)付緊急安全事故的能力，使師生們知道在緊急疏散時(shí)要注意的'事項(xiàng)、疏散的路線，為日后假如發(fā)生安全事故要緊急疏散提供經(jīng)驗(yàn)。
    學(xué)校成立緊急疏散演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)工作小組，由各班主任、體育組教師及部分教師為成員，按方案具體落實(shí)緊急疏散演習(xí)。
    1、疏散過程要求安全第一、最在限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
    2、疏散過程要注意秩序，不能相互擁擠。
    3、疏散過程重點(diǎn)是在上下樓梯這一環(huán)節(jié)，各班一定要做好學(xué)生教育工作。不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。
    4、學(xué)生在疏散過程不能跑，只能快走。
    5、如果發(fā)生中途有人倒下的現(xiàn)象一定要避讓。
    6、各班原則上按預(yù)定的路線進(jìn)行疏散。
    7、班級與班級通行路線不應(yīng)相交叉。
    8、教師必須要提前對全體學(xué)生做好教育。如遇緊急情況學(xué)生要以安全為上的原則進(jìn)行處理。在走的過程不能隨意停下來，或是沖下來。
    教室突然起火，學(xué)校進(jìn)入緊急狀態(tài)，首先緊急疏散三、四、五年級學(xué)生，二分鐘后火勢仍不能控制，要求疏散全體學(xué)生。
    1、校長宣布演習(xí)開始“鈴聲響起”
    2、廣播室通知響警鈴（吹哨），通過廣播要求進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。
    3、首先，三、四、五年級學(xué)生進(jìn)行疏散，２分鐘后，一、二、六年級進(jìn)行疏散。
    4、演習(xí)疏散的目的地（集合點(diǎn)）是操場，按疏散下樓的隊(duì)伍集合。
    1、校長迅速到達(dá)模擬出事點(diǎn)指揮救火，校長指示要緊急疏散三、四、五年級。李、魯協(xié)調(diào)四年級學(xué)生下樓；李、滕、劉協(xié)調(diào)三年級學(xué)生下樓；王、汪協(xié)調(diào)五年級學(xué)生下樓；黃、楊、章協(xié)調(diào)二年級２——５班學(xué)生下樓；楊、占、黃協(xié)調(diào)六年級疏散；葉、邵、徐協(xié)調(diào)二年級１、６班和一年級學(xué)生疏散?；ㄘ?fù)責(zé)廣播，羅義鳳、朱紅英在操場協(xié)助校長集合、解散整隊(duì)。
    2、各班主任要求在班隨時(shí)候命。
    3、班主任在本班人員進(jìn)行疏散的時(shí)候要在本班人員的前中帶隊(duì)。
    4、全體體育組老師到場進(jìn)行幫助協(xié)調(diào)。
    5、學(xué)校校醫(yī)室組織成立應(yīng)急救助小隊(duì)（隊(duì)長：朱，隊(duì)員：鄭、譚、劉、謝、方、蘇）。
    1、集中三、四、五年級教師布置具體要求，落實(shí)各班疏散線路。
    2、各班主任落實(shí)學(xué)生疏散下樓梯時(shí)的要求：不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。
    3、體育組教師在操場畫好場地，做好集結(jié)地點(diǎn)的準(zhǔn)備。
    4、各班主任做好提前宣傳與注意事項(xiàng)教育工作。分別組成緊急疏散小組。約8-10人一組，設(shè)有小組長。
    5、各班主任要教育本班學(xué)生要疏散期間不能跑，只能快走。
    6、各班集合時(shí)不用按以前規(guī)定的隊(duì)形排隊(duì)，只要集合成隊(duì)的就可以了。但這隊(duì)形各班主任要提前有所安排說明。
    7、協(xié)助組的教師在樓梯轉(zhuǎn)角處指揮，提醒學(xué)生注意下樓安全。
    群眾疏散方案篇六
    整改落實(shí)、建章立制是取得整個(gè)群眾路線教育實(shí)踐活動工作成果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。做好整改工作，對于解決突出問題、落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉，進(jìn)一步推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，確?；顒訉?shí)效具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。中心各處和每位黨員同志，要著重解決好查擺問題環(huán)節(jié)查找出來的問題，扎扎實(shí)實(shí)搞好集中整改，確保教育實(shí)踐活動圓滿成功。為提高整改落實(shí)環(huán)節(jié)工作的針對性，特制定本整改方案。
    一、需要整改的主要問題
    經(jīng)過廣泛征求意見、中心認(rèn)真查擺，以及局機(jī)關(guān)發(fā)放的《關(guān)于教育實(shí)踐活動聚焦“四風(fēng)”開門評風(fēng)收集問題建議情況的報(bào)告》、《四川省扶貧和移民工作局“四風(fēng)”具體表現(xiàn)》、《省扶貧移民局領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動專題民主生活會對照檢查材料》，中心主要存在以下問題。
    （一）學(xué)習(xí)不主動，學(xué)用脫節(jié)；
    （二）深入基層調(diào)研、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查不夠；
    （三）加強(qiáng)對業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)、培訓(xùn)不夠；
    （四）對互助資金項(xiàng)目沒有結(jié)合實(shí)際適時(shí)調(diào)整；
    （五）創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)，工作效率質(zhì)量有待提高；
    （六）制度不夠健全，作風(fēng)需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變；
    （七）艱苦奮斗的精神有所弱化，勤儉節(jié)約的意識有所淡薄。
    二、整改達(dá)到的重點(diǎn)目標(biāo)
    通過整改，將理論學(xué)習(xí)不斷引向深入，不斷提高中心全體干部職工的綜合素質(zhì)，著力解決思想和工作中存在的實(shí)際問題；在中心營造團(tuán)結(jié)向上、勤政務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，使干部職工的工作思路更加開闊，工作創(chuàng)新意識進(jìn)一步提升，工作作風(fēng)更加扎實(shí)，工作效率進(jìn)一步提高；做到在本職工作上求實(shí)效，徹底摒除“庸、懶、散、拖”行為，真正實(shí)現(xiàn)提質(zhì)、提速、提效；著力在創(chuàng)新創(chuàng)造上謀突破，立足本職勤思考、善動腦，推進(jìn)扶貧外資工作邁上新臺階，更好地服務(wù)全省“三大戰(zhàn)略”、“兩個(gè)跨越”。
    三、落實(shí)整改的保障措施
    廊，改善學(xué)習(xí)軟硬環(huán)境。
    責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：王思鐵（中心主任、）
    責(zé)任處室：黨支部、綜合處
    責(zé) 任 人：鄭持平（綜合處處長、支部委員）
    劉小林（項(xiàng)目處處長、支部委員）
    整改時(shí)限：長期堅(jiān)持。
    （二）深入基層調(diào)研，密切聯(lián)系群眾。一是提高認(rèn)識。堅(jiān)持實(shí)事求是、黨的群眾路線，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，良好的形象，一流的業(yè)績做好扶貧外資工作。堅(jiān)持一切從群眾的利益出發(fā)，急群眾所急，想群眾所想，切實(shí)做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。要強(qiáng)化宗旨意識，充分認(rèn)識到調(diào)研工作的重要性；調(diào)研要以為扶貧對象辦實(shí)事好事為目的，從群眾中來，到群眾中去，把為扶貧對象解決問題作為調(diào)研的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。二是做好規(guī)劃。結(jié)合實(shí)際，制訂好調(diào)研計(jì)劃，選好調(diào)研課題，明確調(diào)研目標(biāo)和主要內(nèi)容，確定調(diào)研方式方法，為調(diào)研打好基礎(chǔ)。調(diào)研過程中要把握政策，深入基層，傾聽群眾呼聲，力求掌握第一手資料，真正弄清扶貧對象在想什么、干什么、盼什么；完善激勵(lì)機(jī)制，在中心開展調(diào)研論文評選，凡在省級以上刊物發(fā)表調(diào)研文章的，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。三是緊扣業(yè)務(wù)。圍繞中心工作和局里的安排部署重點(diǎn)開展調(diào)研，帶著問題去調(diào)研，把實(shí)現(xiàn)扶貧對象的愿望、滿足扶貧對象的需要、維護(hù)扶貧對象的利益，貫穿于扶貧外資工作的全過程，實(shí)現(xiàn)調(diào)研的實(shí)效性，達(dá)到兩不誤、兩促進(jìn)，并以解決問題和宣傳典型來促調(diào)研。四是明確時(shí)間。副處級以上領(lǐng)導(dǎo)每年到基層調(diào)研不少于40天，并自己動手撰寫3篇以上調(diào)研報(bào)告，科級以下干部不少于20天，并撰寫1篇以上調(diào)研報(bào)告。五是力辦實(shí)事。通過切實(shí)深入基層、深入實(shí)踐、深入群眾，為群眾誠心誠意辦實(shí)事、解難事、做好事，樹立扶貧外資親民愛民的良好形象。尊重群眾的首創(chuàng)精神，在群眾中發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動扶貧外資工作創(chuàng)新發(fā)展。
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    群眾疏散方案篇七
    水庫壩址位于鄉(xiāng)村。水庫集雨面積1.2平方公里，水庫大壩為圭壩，壩高15米，壩長140.5米,壩頂寬4米，相應(yīng)庫容11.7萬立方米。集雨面積0.64平方公里，現(xiàn)行防洪標(biāo)準(zhǔn)20年。正常蓄水位373.73米，限制水位373.33米。
    20××年5月3日。
    鄉(xiāng)水庫。
    在水庫遭遇標(biāo)準(zhǔn)洪、地質(zhì)災(zāi)害、恐怖襲擊時(shí)，即將發(fā)生潰壩的緊急情況下，能夠迅速、高效、有序的安全撤離下游險(xiǎn)區(qū)群眾，做好防汛搶險(xiǎn)、避險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急工作。
    （一）通過演練，進(jìn)一步提高公眾應(yīng)對水庫突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)防汛安全意識，形成全民動員、群策群防的良好局面。
    （二）通過演練，使各級各部門以及水庫下游群眾熟悉疏散撤離預(yù)案的內(nèi)容，確保在險(xiǎn)情出現(xiàn)時(shí)，做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有秩序、能迅速有效地按預(yù)定線路撤離到安全地帶，確保人民生命安全。
    （三）通過演練，對應(yīng)急預(yù)案中人員轉(zhuǎn)移和每個(gè)可能影響人民生命安全的環(huán)節(jié)進(jìn)行一次檢驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，完善修定預(yù)案，從而提高水庫應(yīng)急預(yù)案可操作性和實(shí)用性，為實(shí)戰(zhàn)打下基礎(chǔ)。
    本次水庫演練的任務(wù)是：水庫遭受連續(xù)強(qiáng)降雨，水庫水位迅速上漲出現(xiàn)尤其是滲漏的緊急情況下，及時(shí)啟動《鄉(xiāng)水庫防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案》，在鄉(xiāng)防汛抗旱指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織各相關(guān)部門各司其職，用最短的時(shí)間組織危險(xiǎn)區(qū)內(nèi)的村9、10、4社，共121戶，310名群眾快速有序安全撤離，盡快采取防災(zāi)減災(zāi)有效措施。
    （一）在鄉(xiāng)人民政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各相關(guān)部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，組織實(shí)施。
    （二）演練指揮部了成員：鄉(xiāng)防汛抗旱指揮部全體指揮長、指揮部成員單位負(fù)責(zé)人、水庫前方指揮成員，下設(shè)應(yīng)急搶險(xiǎn)組、群眾轉(zhuǎn)移組、醫(yī)療防疫組、民政救災(zāi)組、治安警戒組、交通管治組、通訊聯(lián)絡(luò)組、技術(shù)保障組。
    （三）所有參演人員必須服從命令，聽從指揮，做到令行禁止。
    （一）上午8時(shí)30分，參加演練單位和部門做好一切準(zhǔn)備工作，在原地待命。
    （二）8時(shí)40分，水庫前方指揮各成員、單位向鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長匯報(bào)各自的準(zhǔn)備情況。
    （三）9時(shí)00分，鄉(xiāng)接水庫管理人員的報(bào)告說：在巡壩時(shí)發(fā)現(xiàn)大壩下游滲漏量比昨日增大，且有泥水流出，水庫出現(xiàn)險(xiǎn)情。同時(shí)報(bào)鄉(xiāng)政府值班室。值班人員王定軍立即向王映超副指揮長匯報(bào)，同時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)防汛抗旱指揮部指揮長。
    （四）9時(shí)02分，鄉(xiāng)防汛抗旱指揮部指揮長正式指示鄉(xiāng)防辦，通知各組長立即趕赴鄉(xiāng)防汛辦公室。
    （五）9時(shí)03分，鄉(xiāng)防辦立即將情況通報(bào)鄉(xiāng)鄉(xiāng)長，鄉(xiāng)長立即派出技術(shù)人員趕赴現(xiàn)場查看核實(shí)，同時(shí)派出鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心等20名鄉(xiāng)干部趕赴現(xiàn)場。
    （六）9時(shí)16分，鄉(xiāng)防汛抗旱指揮部指揮長下達(dá)命令：水庫出現(xiàn)險(xiǎn)情，情況十分危急，為了確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，我宣布現(xiàn)在啟動《鄉(xiāng)防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案》，進(jìn)入一級應(yīng)急響應(yīng)，請各成員單位立即趕赴現(xiàn)場，各就各位、各司其職，開展工作。
    （七）9時(shí)17分，宣布：防汛指揮部通知立即啟動《防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案》，進(jìn)入一級應(yīng)急響應(yīng)，請各參戰(zhàn)人員各就各位，堅(jiān)持人民群眾生命是第一位的思想，全力以赴轉(zhuǎn)移群眾。水庫前方指揮人員到位，履行職責(zé)，各成員單位立即趕赴現(xiàn)場。
    （八）9時(shí)18分，水庫巡查人員接鄉(xiāng)值班室電話，立即鳴鑼，手提話筒向轉(zhuǎn)移群眾喊話，向下游群眾警示，村開始廣播，要求水庫下游群眾向疏散轉(zhuǎn)移地方火速撤離。
    （九）9時(shí)25分，水庫前方水庫指揮成員單位到達(dá)現(xiàn)場。各小組入下游群眾居住地及大壩，按預(yù)案各司其職、各負(fù)其責(zé)。在同一時(shí)間開展下列工作：
    1、群眾轉(zhuǎn)移組長：使用鳴鑼、手提話筒等緊急通知下游群眾按預(yù)定路線轉(zhuǎn)移到山上和高地。
    2、搶險(xiǎn)應(yīng)急組長和技術(shù)保障組，負(fù)責(zé)組織應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)伍對大壩實(shí)施搶險(xiǎn)和技術(shù)指導(dǎo)，為轉(zhuǎn)移群眾爭取更多時(shí)間。
    3、交通管制組組長：立即對水庫周邊實(shí)行交通管治，車輛及人員不得進(jìn)入潰壩洪水影響區(qū)域。
    4、通訊聯(lián)絡(luò)組組長：確保救災(zāi)搶險(xiǎn)指揮通訊與聯(lián)絡(luò)的暢通。
    5、醫(yī)療防疫組組長：組織醫(yī)療衛(wèi)生緊急搶救隊(duì)伍轉(zhuǎn)移途中的醫(yī)療衛(wèi)生工作。
    6、治安警戒組組長：設(shè)立警戒線，同時(shí)做好治安管理工作。
    7、民政救災(zāi)組組長：負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移到各臨時(shí)安置點(diǎn)的群眾安置工作，認(rèn)真做好各安置點(diǎn)群眾的宣傳思想鞏固工作，解決好災(zāi)民的吃、穿、住等問題。
    （十）9時(shí)26分，按照預(yù)定路線撤離開始。
    1、第一組：
    2、第二組：
    3、第三組：
    （十一）9時(shí)30分，鄉(xiāng)防汛抗旱指揮部各成員單位組織人員、物資、力量趕赴現(xiàn)場，進(jìn)行工作對口支持。
    1、鄉(xiāng)民政辦：負(fù)責(zé)災(zāi)情的調(diào)查、核實(shí)、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)。負(fù)責(zé)對受災(zāi)群眾的救災(zāi)物資和救災(zāi)款的發(fā)放工作。做到受災(zāi)群眾有飯吃、有清潔飲用水、有衣穿、有住處。
    2、鄉(xiāng)水利站：及時(shí)提供準(zhǔn)確可靠的預(yù)測預(yù)報(bào)資料，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)發(fā)參謀，做好水毀整治工程上報(bào)工作。
    3、鄉(xiāng)人武部：組織民兵預(yù)備役參與防汛搶險(xiǎn)工作。
    4、鄉(xiāng)派出所：維護(hù)社會治安秩序，確保鄉(xiāng)防汛指揮部的各項(xiàng)指令能得到安全順利實(shí)施。對重要防汛段的公路實(shí)行臨時(shí)管理指揮，確保人員和財(cái)產(chǎn)安全。
    5、鄉(xiāng)電信所：確保通信暢通無阻。
    6、鄉(xiāng)衛(wèi)生院：及時(shí)對災(zāi)區(qū)進(jìn)行消毒、防疫和治療，防治疾病擴(kuò)散，確保人民群眾生命安全。
    7、鄉(xiāng)供電所：負(fù)責(zé)輸電線路的檢查維修，保證電力線路暢通，提供電力供給保證。
    8、鄉(xiāng)廣播電視站：做好宣傳報(bào)道工作。
    9、其余成員單位按要求做好相關(guān)工作。
    （十二）9時(shí)35分，撤離完畢，各小組負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，向報(bào)告情況：
    1、群眾轉(zhuǎn)移組趙玉茂報(bào)告：全線撤離完畢，應(yīng)撤243人，實(shí)撤246人，已全部轉(zhuǎn)移到安全地帶。
    2、民政求助組馬治軍報(bào)告：撤離群眾基本安置妥善。
    3、醫(yī)療防疫組文飛報(bào)告：撤離過程中無人員傷亡，工作開展順利。
    4、治安警戒組候樂忠報(bào)告：已設(shè)好警界線，治安情況一切正常。
    （十三）9時(shí)40分，副指揮長對水庫下游疏散轉(zhuǎn)移群眾的總體情況向鄉(xiāng)防汛抗旱指揮部指揮長報(bào)告情況。
    （十四）10時(shí)00分，演練工作講評會。
    （十五）11時(shí)00分，宣布演練結(jié)束。
    群眾疏散方案篇八
    湘江蘇蓼垸站水位超保證水位（37米）并將繼續(xù)上漲，根據(jù)蘇蓼垸現(xiàn)狀和險(xiǎn)情發(fā)展情況分析堤垸可能漫潰；或者是魚尾洲、金鉤寺、黃龍河等堤段及其它部位出現(xiàn)潰垸性險(xiǎn)情。
    茶亭鎮(zhèn)成立蘇蓼垸群眾安全轉(zhuǎn)移疏散指揮部，在鎮(zhèn)防指領(lǐng)導(dǎo)下指揮群眾安全轉(zhuǎn)移疏散，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作和處理突發(fā)事件。蘇蓼垸所轄大龍村、蘇蓼村均成立指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)。從茶亭鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部和聯(lián)系蘇蓼垸的區(qū)直機(jī)關(guān)干部中分出一部分人員，到各村、各區(qū)域組織指導(dǎo)轉(zhuǎn)移疏散工作。
    根據(jù)鎮(zhèn)防指命令，統(tǒng)一拉響警報(bào)，緊急組織群眾安全轉(zhuǎn)移疏散。
    （三）大龍片：一部分就近上湘江大堤，一部分往天鵝嘴丘陵高處轉(zhuǎn)移；
    （四）金鉤寺片：一部分就近上湘江大堤；一部分就近上鐵爐湖堤再往丘陵高處轉(zhuǎn)移。
    （后附疏散線路圖）。
    各村（社區(qū)）、村民小組負(fù)責(zé)救生、交通工具的組織、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、督促；區(qū)、鎮(zhèn)調(diào)集救生船10艘、汽車10臺，并緊急報(bào)請上級調(diào)派領(lǐng)導(dǎo)、工程技術(shù)人員及沖鋒舟、帳篷等人員和器材物資援助安全轉(zhuǎn)移。
    群眾疏散方案篇九
    根據(jù)自治區(qū)、地區(qū)和市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的總體安排，現(xiàn)就辦公室班子查擺出來的政治不夠堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”方面的突出問題，制定如下整改落實(shí)方案。
    一、整改目的
    辦公室班子將認(rèn)真對照中央八項(xiàng)規(guī)定、自治區(qū)十條規(guī)定、地委和實(shí)施細(xì)則，“三嚴(yán)三實(shí)”要求，聚焦政治不夠堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”方面的突出問題，逐項(xiàng)落實(shí)。通過整改，全體班子政治立場更加堅(jiān)定，模范遵守各項(xiàng)政治紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、自治區(qū)十條規(guī)定、地委和實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真落實(shí)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》和廉政準(zhǔn)則，全面解決“四風(fēng)”問題，工作作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變，工作效率不斷提高，為民服務(wù)意識不斷增強(qiáng)，廉潔形象有效樹立，班子創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。
    二、整改原則
    （一）堅(jiān)持從嚴(yán)要求。認(rèn)真貫徹黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求，對專題民主生活會已經(jīng)查擺出的政治不夠堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”方面存在的突出問題以及群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，以釘釘子的精神，認(rèn)真進(jìn)行整改，徹底解決政治不夠堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”問題。
    （二）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭。堅(jiān)持主要負(fù)責(zé)人帶頭，明確責(zé)任分工，通過以上帶下、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員，層層抓整改，層層抓落實(shí)，以身作則，發(fā)揮示范表率作用。
    （三）注重統(tǒng)籌兼顧。把教育實(shí)踐活動整改工作與辦公室整體工作
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    緊密結(jié)合起來，既要把教育實(shí)踐活動整改工作抓好，又要把整體工作抓好，做到整改與工作與正常工作兩不誤，通過整改推動辦公室工作。
    三、整改措施及責(zé)任分工
    按照xx對整改落實(shí)工作的有關(guān)要求，辦公室班子對對照檢查中查擺出的問題、征求意見中反映出的問題以及市督導(dǎo)組反饋的問題，通過分類梳理，制定如下整改措施：
    (一)政治堅(jiān)定性不夠強(qiáng)。班子成員學(xué)習(xí)黨的理論自覺性、主動性不強(qiáng)，對學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識不到位，不能主動學(xué)習(xí)黨的理論知識，思想覺悟不夠高，運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論、創(chuàng)新方法指導(dǎo)工作實(shí)踐不夠。
    整改措施：完善學(xué)習(xí)制度，積極探索與辦公室工作相適應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)對中國特色社會主義理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會第二次中央新疆工作座談會精神，加強(qiáng)對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。
    責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：全體班子成員
    完成時(shí)限：2015年上半年開始并長期堅(jiān)持
    (二)政治敏銳性不夠強(qiáng)。對民族分-裂勢力的滲透破壞活動警惕性不高、敵情觀念不強(qiáng)。對新疆，特別是xx反分-裂斗爭的長期性、復(fù)雜性、尖銳性認(rèn)識不足，堅(jiān)決抵御民族分-裂主義和宗教極端思想滲透的信心不足。
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    持政治上清醒和堅(jiān)定，自覺抵制民族分-裂勢力的滲透。
    責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：全體班子成員
    完成時(shí)限：2015年*月開始并長期堅(jiān)持
    (三)宗教事務(wù)“三不管”。有的抓宗教事務(wù)管理有時(shí)礙于情面，存在不敢抓、不敢管的現(xiàn)象。
    整改措施：認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的民族宗教政策、自治區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步依法治理非法宗教活動遏制宗教極端思想滲透工作的若干指導(dǎo)意見(試行)》和《地區(qū)關(guān)于遏制宗教極端思想滲透解決黨員干部“三不管”問題的督查考核辦法(試行)》等法規(guī)、政策，按照要求，嚴(yán)格落實(shí)“四管一責(zé)任兩制度”，積極做好宗教工作，遏制宗教極端思想滲透，扭轉(zhuǎn)班子成員在宗教管理中存在的“三不管”現(xiàn)象，形成主動抓主動管的良好局面。
    責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：全體班子成員
    完成時(shí)限：2015年*月-2015年*月并長期堅(jiān)持
    (四)在維護(hù)社會穩(wěn)定和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)方面表率作用不強(qiáng)。在維護(hù)社會穩(wěn)定和宗教事務(wù)管理工作上，管理不夠大膽、方法缺乏創(chuàng)新、落實(shí)不夠有力，缺乏一抓到底的勇氣。
    整改措施：抓好民族理論、民族政策、民族法規(guī)、民族基本知識的學(xué)習(xí)，廣泛開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，增強(qiáng)群眾對偉大祖國的認(rèn)同、對中華民族的認(rèn)同、對中華文化的認(rèn)同、對中國特色社會主道路的認(rèn)同，在維護(hù)穩(wěn)定和宗教事務(wù)管理上創(chuàng)新方法、大膽管理、落實(shí)措施、一抓到底，做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的模范，發(fā)揮好帶頭作用。
    責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：****牽頭，全體班子成員共同整改
    完成時(shí)限：2015年*月開始并長期堅(jiān)持
    根據(jù)xxxx第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的部署要求，為切實(shí)落實(shí)責(zé)任，抓好我部整改落實(shí)、建章立制工作，確?；顒尤〉脤?shí)實(shí)在在的成效，提出如下整改方案。
    《整改方案群眾路線》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
    群眾疏散方案篇十
    為進(jìn)一步檢驗(yàn)我縣人民防空知識教育成果，根據(jù)上級會議要求，全縣義務(wù)教育學(xué)校于9月18日結(jié)合紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年和防空襲警報(bào)試鳴開展防空襲應(yīng)急疏散演練活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
    全縣義務(wù)教育學(xué)校的全體師生。
    x年9月18日上午10時(shí)至10時(shí)15分。
    全縣義務(wù)教育學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際情況，在聽到防空警報(bào)信號后立即按照演練方案進(jìn)行防空襲疏散。防空警報(bào)信號覆蓋不到的學(xué)校，由學(xué)校在同一時(shí)間利用校園廣播播放防空警報(bào)信號組織開展防空襲疏散演練。有條件的學(xué)校應(yīng)將演練的情況進(jìn)行錄像和拍照，并適時(shí)進(jìn)行人防、國防知識的.宣傳。
    （一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
    各學(xué)校要高度重視此次試鳴演練活動，以突出紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年和“九一八”事變84周年為主題，開展防空襲疏散演練和其他豐富多彩的主題教育，弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，增強(qiáng)國防觀念，強(qiáng)化人防意識。
    （二)精心準(zhǔn)備，確保演練安全。
    各學(xué)校要將防空襲疏散演練作為學(xué)校安全教育工作的重要內(nèi)容，制定詳細(xì)的活動方案，精心準(zhǔn)備，責(zé)任到人。各學(xué)校的防空襲疏散演練原則上在校區(qū)內(nèi)進(jìn)行，也可以和地震、消防應(yīng)急避險(xiǎn)演練結(jié)合起來，以提高學(xué)生避險(xiǎn)和逃生能力。演練時(shí)要嚴(yán)密組織實(shí)施，防止發(fā)生安全事故。
    （三）認(rèn)真總結(jié)，做好宣傳報(bào)道。
    演練結(jié)束后，各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)此次演練活動的經(jīng)驗(yàn)，提高我縣學(xué)校防空襲疏散訓(xùn)練和安全管理工作的水平，同新聞部門加強(qiáng)聯(lián)系，做好宣傳報(bào)道工作。
    各學(xué)校要把本校的防空襲疏散演練方案和總結(jié)電子版報(bào)縣教體局安全科備案。
    聯(lián)系電話：xxx，電子郵箱：xxxx。
    群眾疏散方案篇十一
    按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求和學(xué)校黨支部關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的部署，我個(gè)人通過學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，專題民主生活會和對照檢查，對自己存在的問題進(jìn)行了深刻的剖析，為了進(jìn)一步自我提高、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性，本人對照上級活動辦要求，現(xiàn)制定如下整改落實(shí)方案。制定以下整改落實(shí)方案。
    一、整改問題
    （一）政治紀(jì)律方面
    1、大局意識不強(qiáng)，存在本位主義。對待工作不能站在全局立場上考慮，對不屬于分管內(nèi)的事情以此為借口，沒有積極的協(xié)調(diào)解決，缺乏領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的大局觀和責(zé)任感。督導(dǎo)組也反饋了“對不分管的工作關(guān)心不夠”的意見。
    2、怕得罪人，有老好人思想。針對學(xué)校中的一些不良現(xiàn)象，怕得罪人，不能仗義執(zhí)言，敢于作為。遇到問題不主動處理，把得罪人的工作推給別人，存在好人主義思想，缺乏原則性和責(zé)任感。
    正確決策提供必要的建議與參考。督導(dǎo)組反饋了“習(xí)慣于聽從指示，缺乏創(chuàng)新”的意見。
    （二）形式主義
    1、作風(fēng)漂浮，照抄照搬。在具體工作中，不深入，不虛心，不愿動腦筋、想辦法，制定方案、計(jì)劃不從實(shí)際出發(fā)做好調(diào)研、機(jī)械照搬別人經(jīng)驗(yàn)方法，存在“拿來主義”。督導(dǎo)組反饋了“調(diào)研工作憑經(jīng)驗(yàn)判斷、群眾意識不強(qiáng)”的意見。
    2、工作流于形式，缺乏實(shí)效。在開展工作中重形式、輕效果，缺少持之以恒的韌勁。督導(dǎo)組反饋了“管理經(jīng)驗(yàn)相對較少”的意見。
    3、對待基層壓的多、幫的少。分管的科室在實(shí)際工作中遇到問題、面對矛盾時(shí)，為他們壓擔(dān)子、交任務(wù)多，教方法、授經(jīng)驗(yàn)少。
    （三）官僚主義
    1、群眾觀念淡薄，官氣十足。實(shí)際工作中，對上負(fù)責(zé)的多，上級組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)就不折不扣的完成；對教師負(fù)責(zé)的少，不能深入溝通他們的思想訴求，不能主動走到他們中間了解情況，進(jìn)而提供一定的指導(dǎo)和服務(wù)。
    2、工作脫離實(shí)際，閉門造車。平時(shí)工作中，習(xí)慣于聽匯報(bào)、傳指令，坐在辦公室里構(gòu)思方案，不搞實(shí)際調(diào)研，憑主觀拍腦袋存在閉門造車現(xiàn)象。
    心關(guān)心不夠”的意見。
    （四）享樂主義
    1、安于現(xiàn)狀思想抬頭，爭先創(chuàng)優(yōu)精神降低。自2015暑假調(diào)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)后，認(rèn)為已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了進(jìn)入縣城的目標(biāo)，從而放松了自我要求；從事教育工作多年，認(rèn)為自己基層經(jīng)驗(yàn)豐富，就滿足于吃老本，進(jìn)取精神逐漸降低。
    2、責(zé)任心減退，擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng)。工作中存在“多一事不如少一事”的想法，出現(xiàn)問題習(xí)慣于向下分解，埋怨甚至批評別人，不愿主動承擔(dān)自身責(zé)任。
    3、存在畏難情緒，有等靠現(xiàn)象。對棘手的問題習(xí)慣于向校長匯報(bào)，要政策、等指示；對教師們反映的、在職責(zé)范圍內(nèi)能夠解決的問題，害怕引出新問題總想緩一緩、拖一拖。
    （五）奢靡之風(fēng)
    2、公務(wù)支出不注意節(jié)儉。自己分管后勤，缺乏節(jié)儉意識，沒有過“緊日子”的思想，沒能堅(jiān)守“修修補(bǔ)補(bǔ)又三年”的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    3、存在請吃和吃請現(xiàn)象。和關(guān)系單位聯(lián)系工作不能把持自己，總想讓人家多喝點(diǎn)、多吃點(diǎn)才能讓人滿意。八項(xiàng)規(guī)定出臺前有學(xué)生家長請自己吃飯，當(dāng)時(shí)礙于面子，也多次到場吃請。
    二、整改措施：
    3
    （一）糾正遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神方面存在的問題
    一是牢固樹立大局觀念，統(tǒng)籌考慮全局工作。在政治上、思想上、行動上與黨組織保持高度一致，切實(shí)做到步調(diào)一致，令行禁止。是正確處理關(guān)系全局的問題，講政治，講團(tuán)結(jié)。堅(jiān)決糾正“身外事”、“吃虧論”的想法和“事不關(guān)己，高高掛起”的做法，做到“出門一把抓，回頭再分家”。
    整改時(shí)限：立即整改，并長期堅(jiān)持
    二是認(rèn)真履行崗位職責(zé)。增強(qiáng)責(zé)任意識，腳踏實(shí)地做好本職工作，模范地履行工作職責(zé)，盡心盡力把工作做好。堅(jiān)持工作原則，明確紀(jì)律要求，摒棄老好人思想，寧可“得罪人”，吃“眼前虧”，決不放棄原則，隨波逐流，對分管人員敢抓敢管，不計(jì)較個(gè)人得失，克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)。
    整改時(shí)限：立即整改，并長期堅(jiān)持
    三是自覺踐行民主集中制原則。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)思想解放，強(qiáng)化民主意識。深入學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，抵制官本位等不良作風(fēng)。作為班子成員，既要對分管工作敢于獨(dú)立負(fù)責(zé)，更要自覺遵守集體領(lǐng)導(dǎo)和集體決議。積極開展基層調(diào)研，為領(lǐng)導(dǎo)集體決策和學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
    《群眾個(gè)人整改方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
    群眾疏散方案篇十二
    一、活動背景：
    今天是11月9日，為了進(jìn)一步落實(shí)各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。
    二、活動內(nèi)容及目的、時(shí)間：
    1、內(nèi)容：
    (2)現(xiàn)場模擬滅火演練。
    2、目的：
    (1)、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。
    (2)、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。
    3、時(shí)間：11月9日中午。
    三、組織與指揮。
    1、學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
    領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
    組長：王超。
    副組長：郭鵬。
    成員：張鑫、苗翠翠及各班主任。
    2、職責(zé)分工。
    總指揮：郭鵬。
    (一)指揮部：郭鵬負(fù)責(zé)調(diào)度，張鑫負(fù)責(zé)教學(xué)樓秩序監(jiān)督，苗翠翠負(fù)責(zé)綜合樓秩序監(jiān)督。
    (二)警戒組(除班主任外其他老師，每個(gè)樓面、樓梯平臺各1人)每個(gè)樓道都要有人。
    具體安排如下：
    一年級：王妍妍。
    二年級：史敬梅。
    三年級：許慶芝。
    四年級：肖軍。
    五年級：杜永清。
    六年級：周敏。
    (三)宣傳組：苗翠翠負(fù)責(zé)安排。
    (四)運(yùn)動場秩序引導(dǎo)組(兼統(tǒng)計(jì)組)：周鈺。
    (五)緊急救護(hù)組：宋世梅。
    (六)后勤保障組：孫晶。
    四、程序安排。
    1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點(diǎn)：
    學(xué)校突發(fā)火災(zāi)，火災(zāi)現(xiàn)場安排在教學(xué)樓三樓倉儲室(劉濤負(fù)責(zé))，教學(xué)樓一樓(陳銳負(fù)責(zé)安排)，火勢蔓延，學(xué)校速報(bào)火警救援，同時(shí)組織部分教師滅火，其他老師對學(xué)生進(jìn)行救援疏散，學(xué)生撤離到學(xué)校操場。(滅火安排同上)。
    2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號(薛現(xiàn)蕾負(fù)責(zé)模擬警報(bào)聲)。
    3、報(bào)火警(119)：“消防隊(duì)嗎?龍陽鎮(zhèn)龍山小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請速來救援?！?郭鵬負(fù)責(zé))。
    4、各班組織撤離。
    步驟如下：
    火災(zāi)信號(模擬警報(bào)聲響起)時(shí)，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。(沒有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂住)。
    出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。
    疏散順序，底樓教室的學(xué)生先撤出，其次二樓的班級，以此類推。如在樓梯上各年級發(fā)生沖突，本著高年級讓低年級的原則，高年級需稍作等候再下樓，在保證樓梯不擁擠的前提下，高年級可先行下樓。(假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能下樓。下來后直接奔向運(yùn)動場。如有行動不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開現(xiàn)場)。
    撤出教學(xué)樓后，按順序進(jìn)入指定場地—教學(xué)樓前空曠場地(李守卓老師安排好)。
    各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練，一切行動聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時(shí)，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求，按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。
    5、在運(yùn)動場整好隊(duì)后，班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告本年級人數(shù)情況，“年級應(yīng)到人，實(shí)到人，全部安全撤離，無傷亡人員。”
    6、總指揮作演練總結(jié)：
    六、現(xiàn)場模擬滅火演練(請龍陽鎮(zhèn)龍山小學(xué)薛現(xiàn)蕾老師講解滅火器的使用方法，演示滅火過程)。
    (在操場上放好一紙箱，在上面生起火，由消防員負(fù)責(zé)講解，示范滅火過程)(由保衛(wèi)科負(fù)責(zé))。
    七、注意：
    1、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的'安全教育和演習(xí)中的管理工作。
    班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人就要排成一排，安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。準(zhǔn)備好捂口鼻的物品。
    2、演習(xí)前學(xué)校少先隊(duì)一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。
    3、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬無一失。
    群眾疏散方案篇十三
    為認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，落實(shí)公司的應(yīng)急預(yù)案管理制度，通過演習(xí)，檢驗(yàn)各職能部門應(yīng)急情況下的組織協(xié)調(diào)能力；提高全體員工安全逃生的意識和能力；提高義務(wù)消防員掌握公司消防器材性能及使用方法，能在火災(zāi)初起階段有效控制及撲滅火災(zāi)，確保員工人身財(cái)產(chǎn)安全，公司財(cái)產(chǎn)安全，特組織本次滅火和應(yīng)急疏散演習(xí)。
    《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，公司內(nèi)部《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》。
    全廠。
    公司成立生產(chǎn)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由各分管領(lǐng)導(dǎo)組成，選擇一領(lǐng)導(dǎo)任總指揮。
    (1)檢查督促做好重大事故的預(yù)防措施和應(yīng)急救援的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    (2)組建應(yīng)急救援隊(duì)伍，并組織演練和實(shí)施，總結(jié)應(yīng)急救援工作中的不足教訓(xùn)及成功經(jīng)驗(yàn)。
    (3)負(fù)責(zé)預(yù)案的制定、修訂。
    (4)組織指揮救援隊(duì)伍實(shí)施救援活動，必要時(shí)向有關(guān)單位發(fā)出救援請求。
    (5)發(fā)生事故時(shí)由總指揮或副總指揮發(fā)布和解除應(yīng)急救援命令、信號。
    （2）對整體活動給予指導(dǎo)和命令，實(shí)施應(yīng)急步驟；
    （3）接收撤離人員報(bào)來的撤離結(jié)果，決定是否需要進(jìn)一步尋找和采取營救措施；
    （4）當(dāng)緊急情況結(jié)束時(shí)，對事件進(jìn)行講評，發(fā)出“緊急解除”信號。
    協(xié)助總指揮工作，并當(dāng)總指揮不在時(shí)履行其職責(zé)。
    現(xiàn)場指揮員職責(zé)。
    （1）檢查和證實(shí)事故情況，將結(jié)果報(bào)告總指揮；
    （2）當(dāng)副總指揮不在時(shí)履行其職責(zé)；
    （4）向各組明確在下達(dá)救人、救物和滅火、供水命令，并檢查執(zhí)行情況；
    （6）根據(jù)滅火戰(zhàn)斗需要，決定破拆建（構(gòu)）筑物，調(diào)用滅火急需的工具、物資，通知有關(guān)部門救護(hù)傷員、增加水壓、切斷電源、關(guān)閉油（氣）管道等。
    記錄員職責(zé)。
    （1）按順序記錄所有重要事件，對緊急情況作記錄，并獲得文件和照片。
    報(bào)警組職責(zé)。
    通知火警人員迅速準(zhǔn)確、暢通有效地傳達(dá)火情，可用“專線+對講機(jī)+手機(jī)”方式進(jìn)行。
    后勤保障組職責(zé)（組長xxx成員xxx、xxx、xxx）。
    （1）負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)物資、器材器具的供應(yīng)及后勤保障。
    （2）建立集合場地（見附錄d），維護(hù)安全區(qū)的秩序；
    （3）從主管處接收人數(shù)檢查結(jié)果，并報(bào)告給總指揮；
    （4）通過主管將各種指示傳達(dá)給員工。
    滅火救援組職責(zé)（組長xxx成員xxx、xxx）。
    （1）明確自己的戰(zhàn)斗任務(wù)，堅(jiān)決執(zhí)行應(yīng)急指揮部和現(xiàn)場指揮員的命令；接到火警，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，從疏散樓梯快速上到著火層，迅速展開水帶，接上水槍和消火栓，打開消火栓，開始滅火和控制火勢蔓延；有人被困火中，首先以救人為第一目的。全體成員著戰(zhàn)斗服。
    （2）及時(shí)向應(yīng)急指揮部報(bào)告火場情況；
    設(shè)備維護(hù)組職責(zé)（組長xxx成員xxx、xxx）。
    負(fù)責(zé)供電控制、水源保障。全體成員戴安全帽。
    安全警戒組職責(zé)（組長xxx成員xxx、xxx）。
    （1）拉上警示線，保持大門入口處暢通過；
    （2）除消防及應(yīng)急處理人員外，其他人員禁止進(jìn)入警戒區(qū)。
    疏散引導(dǎo)組職責(zé)。
    組長（是指經(jīng)理、主管級管理人員）。
    （1）接到撤離通知時(shí)，指揮所有人員停止工作，關(guān)掉所有機(jī)器和設(shè)備；
    （2）迅速而有序地將所有人員通過指定出口撤離到集合場地；
    （3）保證所屬區(qū)內(nèi)的所有來訪人員、合同方、員工一起撤離；
    （4）一旦撤離到集合場所，即刻檢查其員工人數(shù)；
    （5）向后勤保障組報(bào)告其人數(shù)，報(bào)告失蹤人員；
    （6）等候指揮員的指令，并傳達(dá)給工人。
    成員。
    （1）保證所有人員撤離工作區(qū)；
    （2）迅速檢查負(fù)責(zé)區(qū)的'洗手間、辦公室、庫房等，確保這些地方無遺留人員；
    （3）離開前要關(guān)門但不要鎖門；
    （4）前往集合區(qū)，向主管報(bào)告本組人員狀況。
    急救護(hù)理組職責(zé)（成員xxx、xxx）。
    （1）收集急救箱，到集合地點(diǎn)集合；
    （2）給傷員提供救護(hù)，并記錄所有傷員及給其提供的救助；
    （3）如有需要，請示救護(hù)車。
    應(yīng)急響應(yīng)。
    模擬火災(zāi)b棟二樓絲印部移印機(jī)靜電導(dǎo)至白電油起火。
    接警與響應(yīng)級別確定。
    現(xiàn)場作業(yè)人員立即報(bào)警（分機(jī)：123）。安全主任、大門崗?fù)ぶ蛋鄦T接到匯報(bào)現(xiàn)場火災(zāi)發(fā)生信息后，對警情做出判斷，初步確定相應(yīng)的響應(yīng)級別。
    確定相應(yīng)的響應(yīng)級別后，按響應(yīng)級別啟動應(yīng)急程序，如通知公司應(yīng)急小組有關(guān)人員到位、開通信息與通信網(wǎng)絡(luò)、通知調(diào)配救援所需的應(yīng)急資源（包括應(yīng)急隊(duì)伍和物資、裝備等）、成立現(xiàn)場應(yīng)急指揮部。除了按照滅火程序進(jìn)行滅火以外，緊急情況下還要疏散人員和物資。
    救援行動。
    6.2.3.1有關(guān)應(yīng)急隊(duì)伍進(jìn)入事故現(xiàn)場后，迅速開展事故偵測、警戒、疏散、人員求助、工程搶修等有關(guān)應(yīng)急救援工作。當(dāng)事態(tài)超出了內(nèi)部響應(yīng)級別無法得到有效控制時(shí)，由應(yīng)急指揮中心啟動外部響應(yīng)。
    （1）人員疏散。
    各樓層接到疏散指令后，立即關(guān)掉電源，關(guān)好窗、門，有組織的從安全出口疏散，前往集合場地。疏散人員工作要有秩序地服從指揮人員和按疏導(dǎo)人員要求進(jìn)行疏散。做到不驚慌失措，勿混亂、擁擠，避免人員傷亡。
    （2）物資財(cái)產(chǎn)疏散。
    對于那些可能擴(kuò)大火勢和爆炸危險(xiǎn)的物資、性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資以及能影響滅火工作的物資應(yīng)予以疏散。
    應(yīng)緊急疏散的物資是：易燃、易爆和有毒的物品；檔案資料；貴重的儀器、儀表；妨礙滅火的物資。
    在組織、指揮人員搶救、疏散物資時(shí)，要有專人負(fù)責(zé)，使整個(gè)疏散工作有條不紊。疏散物資時(shí)，應(yīng)首先疏散受火威脅最大的物資，疏散的物資要放在安全的地方，不要堵塞撲救火災(zāi)的通道，并做好相應(yīng)的保護(hù)工作，防止這些物資的丟失和損壞。
    （3）組織撲救火災(zāi)。
    發(fā)生火災(zāi)后，除及時(shí)警報(bào)外，要立即組織義務(wù)消防隊(duì)員和員工進(jìn)行撲救，撲救火災(zāi)時(shí)按照“先控制、后滅火；救人重于救火：先重點(diǎn)后一般”的滅火戰(zhàn)術(shù)原則。并派人及時(shí)切斷電源，接通消防水泵電源，組織搶救傷亡人員，隔離火災(zāi)危險(xiǎn)源和重要物資，充分利用現(xiàn)場中的消防設(shè)施器材進(jìn)行滅火。
    滅火救援組接到指揮部指令可撤出前往集合場地。
    救援行動結(jié)束后，進(jìn)入應(yīng)急恢復(fù)階段。主要包括人員清點(diǎn)和撤離、警戒解除、現(xiàn)場清理、善后處理等。（安全主任、保安隊(duì)、工程維修組）。
    各部門主管待人員到齊后立即向后勤組組長報(bào)告人數(shù)，后勤組組長將到達(dá)安全區(qū)的統(tǒng)計(jì)人數(shù)向總指揮部報(bào)告。（向總指揮部報(bào)告前派小組成員到樓層檢查有無余留人員，是否有不關(guān)電、關(guān)防火門等不符合應(yīng)急要求事項(xiàng)。）。
    總指揮發(fā)表點(diǎn)評。
    （維修組負(fù)責(zé)）:油盆5個(gè)點(diǎn)火棒5條回收溶劑10公斤木材碎布若干。
    8消防安全技能培訓(xùn)：
    由安全主任講解防火滅火、報(bào)警、逃生、救助技能，日常預(yù)防火災(zāi)的要點(diǎn)，以及掌握自救逃生技能的重要性。
    車間志愿消防員滅火器使用和水帶出水操作訓(xùn)練。
    安全主任總結(jié)。
    由總指揮宣布。
    群眾疏散方案篇十四
    廣泛開展群眾性文體活動，增強(qiáng)教職工身心健康，是黨校今年的工作重點(diǎn)之一。為豐富黨校的業(yè)余生活，陶冶黨校黨員干部的情操，2012年，在黨校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，黨校舉辦了多次文體活動，得到了廣大黨員干部的多次好評。也充分體現(xiàn)了學(xué)校堅(jiān)持以人為本，對教職工身心健康的關(guān)心和體貼。為把這項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到位，使活動開展得扎實(shí)有效，黨校在過去的一年里做了如下幾方面的工作。
    一、使廣大教職工充分認(rèn)識到廣泛開展群眾性文體活動的重要意義。
    廣泛開展群眾性文體活動，是全民健身運(yùn)動的重要組成部分，也是黨校加強(qiáng)素質(zhì)教育，全面提高教職工素質(zhì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。各項(xiàng)文體活動的開展，不僅能進(jìn)一步滿足教職工的精神文化需求，豐富教職工的業(yè)余文化生活，陶冶教職工的情操,而且對于加強(qiáng)人與人之間的勾通，乃至學(xué)術(shù)交流也起著重要作用。這項(xiàng)工作的開展，對于增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，促進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園無疑有著非常重要的意義。運(yùn)動是生命之本，健康是萬事之基。有一個(gè)健康的體魄，既是個(gè)人的幸福，也對家庭、對工作、對社會有百利而無一害。
    二、廣泛開展文體健身活動，從學(xué)校和諧穩(wěn)定的大局出發(fā)，給予足夠的重視。
    1入議事日程并具體研究實(shí)施單位的文體工作，帶頭參加各項(xiàng)文體活動。
    三、
    開展文體健身活動，充分體現(xiàn)活動的群眾性和廣泛性。
    工作五十年，幸福生活一輩子”。
    群眾疏散方案篇十五
    20xx年3月30日是第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，主題是“我安全，我健康，我快樂”，為提高我校全體師生的安全意識，提高自救自護(hù)的能力，結(jié)合我校安全教育月活動特組織這次緊急疏散演練。
    1.遇到突發(fā)事件的緊急疏散。
    2.具體安排：
    a聽到指揮各班由在教室的老師組織，按從門到窗的順序排兩豎行出教室，到操場集合。
    b一年一班、二年一班按順序從教學(xué)樓正門迅速到操場。
    c三、四年級按順序從教學(xué)樓后門迅速到操場。
    d五年級按順序沿前樓梯出門、出教學(xué)樓，之后是六一班沿前樓梯出門、出教學(xué)樓。
    e在操場按升旗隊(duì)伍集合。
    1.教育學(xué)生不能慌亂。
    2.下樓時(shí)，樓梯間高年級的讓低年級的。
    3.不準(zhǔn)任何同學(xué)故意推打制造擁堵。
    4.不準(zhǔn)大聲喧嘩叫喊。
    5.一切行動聽指揮。
    班主任老師利用早讀或第一節(jié)課時(shí)間，提前對學(xué)生進(jìn)行活動前的安全教育，聽到指揮組織學(xué)生有序撤離，不喧嘩，防止出教室擁擠和樓道內(nèi)擁擠，要求學(xué)生按順序走出教室。
    聽到指揮辦公室的老師就近在前后樓梯拐彎處組織疏散學(xué)生防止擁擠事故。
    操場xx。
    一樓前xx一樓后xx。
    二樓前xxxx二樓后xxxx。
    三樓前xxx三樓后xxxx。
    群眾疏散方案篇十六
    通過疏散演練，增強(qiáng)全體師生的消防、地震安全意識，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生。
    二、演練原則
    確保有序，安全第一。
    三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組：
    總 指 揮：左文革
    副總指揮：張國強(qiáng)
    工作組及成員：（每組第一人為負(fù)責(zé)人）
    疏散指揮組 原強(qiáng)輝 喬廣軍 丁長鎖 尚軍山
    王少鋒 陳天波 李 星
    秩序?qū)ёo(hù)組：馮 利 各班班主任及當(dāng)堂上課教師
    醫(yī)療救護(hù)組：張建新 賴東亮 寇江濤
    后勤保障組：段小龍 秦百川
    應(yīng) 急 組： 張王軍 孔淑慧
    四、具體演練活動安排
    （一）時(shí)間：2015年10月12日晚睡熄燈后10分鐘
    （二）、疏散要求：
    1、做好準(zhǔn)備（安靜、不脫-衣服、下鋪同學(xué)不脫鞋子躺在床鋪上），聽到警報(bào)聲后，大家要沉著冷靜，聽從指揮。全體師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散，所有教師需告誡學(xué)生不再收拾任何物品。
    2、聽見信號后學(xué)生以寢室為單位在寢室長、樓層管理干部的指揮、老師的指導(dǎo)下自行成隊(duì)，疏散時(shí)不許分散跑，1號床排頭，8號床排尾，樓層之間生活老師互相銜接好。學(xué)生不準(zhǔn)打鬧、插隊(duì)、擁擠。上鋪同學(xué)不準(zhǔn)從上鋪跳到地面。
    3、各宿管老師在樓梯口進(jìn)行疏散指導(dǎo)，指揮學(xué)生按秩序疏散。撤離時(shí)保證兩排撤離，一排扶樓梯，一排順墻根。各行其道，盡量靠邊有序行進(jìn)，不準(zhǔn)相互擁擠，避免跌倒。疏散完畢后檢查所在樓層各寢室是否有遺漏學(xué)生，如有遺漏學(xué)生須負(fù)責(zé)組織遺漏學(xué)生疏散到集合場地。
    4、疏散時(shí)動作要快，不加穿衣服，疏散時(shí)掉了東西不能撿，不準(zhǔn)穿拖鞋。遇到障礙，最前面的學(xué)生要設(shè)法快速排除障礙，保證后面學(xué)生順利撤離。如有學(xué)生跌倒，后面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起，并繼續(xù)跟隊(duì)伍撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上踩壓。
    5、疏散過程中，發(fā)生意外，如出現(xiàn)擦傷、碰傷等情況，不要讓其他學(xué)生去進(jìn)行救護(hù)，由樓梯口的教師進(jìn)行救護(hù)，應(yīng)先撤到安全地帶后再找校醫(yī)進(jìn)行包扎、治療。
    6.到達(dá)安全地點(diǎn)以管理區(qū)集合完畢，各舍長和宿管老師共同清點(diǎn)人數(shù)，并將結(jié)果及時(shí)向總指揮報(bào)告。（報(bào)告順序：舍長—宿管老師—總指揮）。
    7、疏散撤離的時(shí)間控制在8分鐘內(nèi)（從發(fā)出疏散警報(bào)開始到清點(diǎn)完畢），
    由總指揮宣布本次緊急疏散演練結(jié)束后，全體學(xué)生聽指揮按順序列隊(duì)回寢室。
    （三） 疏散路線及順序安排
    第一輪：1號公寓1、2樓； 第二輪：1號公寓3、4樓；
    第三輪：2號公寓1、2樓； 第四輪：2號公寓3、4樓；
    路線：
    次從南樓梯間出宿舍，然后走公寓樓前到餐廳后到看臺后過道到草坪場地集合。
    2、最靠近鐵門的老師負(fù)責(zé)打開樓梯間鐵門并用繩子固定門，保證通道暢通。夜班、保育老師聽到緊急信號后，應(yīng)在第一時(shí)間趕到服務(wù)班級協(xié)助生活教師組織疏散學(xué)生。
    （四）疏散目的地：
    學(xué)校草坪場地
    （五）疏散具體職責(zé)分工安排：
    1、各樓道、路口護(hù)導(dǎo)老師安排：
    值班室前面拐角處：袁志強(qiáng)
    籃球、足球場橫路口：宇豐收
    職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（樓層低者先撤），保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。
    2、男班主任老師到男生宿舍，女班主任老師老師到女生宿舍（均在學(xué)生隊(duì)伍前），各寢室（管理區(qū)）生活老師在隊(duì)伍后負(fù)責(zé)組織疏散。
    3、集合地：教學(xué)處、學(xué)部、生活輔導(dǎo)部負(fù)責(zé)人，督查老師
    職責(zé)：負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)；有序指揮集隊(duì)以及對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)，對演練進(jìn)行評價(jià)。
    4、其余老師均到足球場協(xié)助。
    （六）、疏散訊號和廣播：
    1、疏散訊號：哨聲二聲長鳴（重復(fù)二次）
    2、疏散警報(bào)：全體師生請注意，宿舍樓二層某寢室發(fā)生火災(zāi)，情況不嚴(yán)重，有關(guān)人員正在處理中，但為了安全起見，請同學(xué)們在現(xiàn)場老師的指引下迅速撤離到安全地帶，撤離過程中，請注意聽從老師的引導(dǎo)指揮。（反復(fù)廣播）
    演習(xí)場景：（利用剛就寢10分鐘后進(jìn)行）
    1、21點(diǎn)40分，學(xué)校宿舍樓某寢室發(fā)生不明真-相的火災(zāi)，頓時(shí)濃煙迅速向樓道蔓延，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)后立即向老師報(bào)告，火警報(bào)警聲在校園上空響起（學(xué)校校園音響系統(tǒng)）立即啟動消防（地震）安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報(bào)警，同時(shí)向上級部門報(bào)告情況。
    2、21點(diǎn)41分左右，保育老師、夜班老師和無安全事件發(fā)生區(qū)域生活老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。
    （1）及時(shí)使用手電照明，關(guān)閉火災(zāi)現(xiàn)場電源開關(guān)。
    （2）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。 3、21點(diǎn)41分左右，聽到警報(bào)鈴聲，其他老師迅速到達(dá)各自崗位。 4、21點(diǎn)42—45分左右， 各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場”。 5、21點(diǎn)48分，全體人員到達(dá)安全地帶，各管理區(qū)統(tǒng)計(jì)學(xué)生撤離人數(shù)。計(jì)算撤離時(shí)間。
    富縣高級中學(xué)
    2015年10月8日
    一、 目的`：
    為了貫徹落實(shí)《消防法》“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，進(jìn)一步做好消防教育工作，增強(qiáng)員工安全防火意識、自防自救意識，提高員工逃生自救的能力，同時(shí)提高宿舍管理人員處理突發(fā)事件的能力，特舉辦本次演習(xí)。
    二、演習(xí)要求：
    1.參與人員必須遵守紀(jì)律，聽從安排，一切行動聽指揮；
    2.逃生組人員自備毛巾一條；
    3.所有員工應(yīng)以積極的態(tài)度應(yīng)對本次演習(xí)，現(xiàn)場不得嬉笑打鬧。
    4、規(guī)定參演的員工無故不參加者按曠工處理；
    三、參加人員：宿舍所有員工、當(dāng)班宿管員，人力資源部、保安部
    四、演習(xí)時(shí)間
    2015年07月x日8：45左右
    五、演習(xí)地點(diǎn)： 酒店員工宿舍
    六、組織領(lǐng)導(dǎo)
    總指揮：總經(jīng)理
    副總指揮：人力資源部總監(jiān) 保安部經(jīng)理
    現(xiàn)場協(xié)調(diào)員：宿管員
    七、演習(xí)內(nèi)容
    1、疏散、逃生
    2、現(xiàn)場講評演習(xí)效果并針對重點(diǎn)進(jìn)行糾正
    八、演習(xí)的準(zhǔn)備：
    （一）由人力資源部提供員工宿舍名單。
    （二）保安部準(zhǔn)備煙霧彈和高音喇叭（替代報(bào)警裝置）
    （三）人力資源部提前三天通知各部門，并在員工宿舍及宿舍外張貼通知，告知附近居民，避免產(chǎn)生誤會撥打消防部門電話，浪費(fèi)公眾資源。
    九、演習(xí)步驟
    （一）8點(diǎn)30分，宿舍管理員通知各宿舍員工作準(zhǔn)備。
    （二）8點(diǎn)45分總指揮宣布演習(xí)開始，保安部主管在指定地點(diǎn)提前將煙霧彈釋放。 （三）各宿舍舍長帶領(lǐng)和指揮各宿舍員工從最近的消防通道進(jìn)行疏散。 （使用毛巾捂住口鼻，低身靠右前行）集合地點(diǎn)：宿舍門外小廣場 。 由宿舍管理員指定最先疏散的男員工到宿舍小區(qū)外引領(lǐng)消防車。
    （四）各宿舍長整隊(duì)清點(diǎn)參加人數(shù)并向宿管員報(bào)告。
    （五）宿舍管理員請點(diǎn)人數(shù)項(xiàng)人力資源經(jīng)理報(bào)告（人力資源經(jīng)理扮演消防部門指揮官角色）
    （五）總指揮講話
    （六）保安部經(jīng)理講解示范逃生方法與注意事項(xiàng)：
    1.自救逃生方法
    a手拿濕毛巾捂口鼻，低頭彎腰往安全出口位置；
    b當(dāng)濃煙彌漫，呼吸困難，地面一至二十公分高的空間內(nèi)，濃煙較少，可匍匐扶墻逃生（當(dāng)房屋倒塌、其他構(gòu)建物倒塌，靠墻較安全，起支撐作用；還可起穩(wěn)定、引導(dǎo)作用）。
    c當(dāng)被困無法逃生時(shí)，積極呼救，可采取在窗口揮手呼救、用彩色布條揮動呼救、夜間可用電筒晃動照射呼救等。
    2.注意事項(xiàng)：
    a樓梯口安排人員引導(dǎo)員工逃生，下樓時(shí)扶墻或扶欄桿緊張有序的逃生，勿推擠，以防發(fā)生踩踏事件。
    b在空曠的廣場或空地集合，勿亂跑，待小組長查詢有無人員被困。 c三樓（含）以上不要考慮跳樓逃生。
    d火災(zāi)發(fā)生后，非專業(yè)人員不得輕易進(jìn)入火場，不可貪戀財(cái)物。 e現(xiàn)實(shí)中火災(zāi)發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、條件具有不可預(yù)料性，逃生時(shí)應(yīng)機(jī)智靈活，不可呆板。
    f發(fā)現(xiàn)未出現(xiàn)的同事應(yīng)當(dāng)及時(shí)匯報(bào)。
    十、演習(xí)結(jié)束
    xx酒店
    一、 活動的目
    為了加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的教育，樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想意識，增強(qiáng)學(xué)生在發(fā)生地震、火災(zāi)、恐怖襲擊等危急時(shí)刻自我保護(hù)的能力，讓學(xué)生掌握在發(fā)生突發(fā)災(zāi)害時(shí)自我保護(hù)的技巧和能力，積累集體逃生經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生處公寓辦特組織此次宿舍樓住宿生緊急疏散演練活動。
    二、 災(zāi)情假設(shè)
    2011年月11月29日下午18點(diǎn)學(xué)生正在各自宿舍休息、突遇火災(zāi)。
    三、 演練開始時(shí)間
    2011年月11月29日下午18點(diǎn)
    四、 演練地點(diǎn)：
    5號宿舍樓
    五、 參加疏散演練教育的班級
    要求住在5#宿舍樓的學(xué)生在發(fā)生地震、火災(zāi)、恐怖襲擊等危急時(shí)刻自我保護(hù)的技巧和逃生經(jīng)驗(yàn)的教育。
    六、緊急疏散演練指揮人員
    1、總指揮：庫爾班、鄭志剛
    2、疏散指揮：五號宿舍樓班長王景梅 李燕
    3、紀(jì)律指揮：宿管委成員
    4、警報(bào)負(fù)責(zé)人：五號宿舍樓王景梅 李燕，機(jī)械工程系、石油工
    程系
    電子電氣系、信息工程系、汽車系、石化系、經(jīng)濟(jì)管理系各派一名老師負(fù)責(zé)。
    5、各樓層樓梯口值班人員：由宿管委成員負(fù)責(zé)。
    6、攝像和攝影：由信息中心具體安排。
    7、 醫(yī)務(wù)小組：由學(xué)生處負(fù)責(zé)安排。
    七、參加演練的具體班級和疏散路徑：
    八、演練程序
    九、疏散演練過程中的注意事項(xiàng)
    1、為防止疏散演練中出現(xiàn)以外事故，有關(guān)人員必須做好宣傳工作、演練開始前一定要到位。
    2、警報(bào)發(fā)出后，按疏散路徑下樓。各樓層執(zhí)勤人員要隨時(shí)聯(lián)系保證學(xué)生撤離時(shí)有條不紊。
    3、門口、樓道內(nèi)、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、不能打鬧開玩笑，擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。
    4、疏散過程中，不要慌張，奔跑速度不要太快、不要推前面的同學(xué)，以防撞倒前面的同學(xué)。
    5、警報(bào)發(fā)出前，有關(guān)人員一定要告誡學(xué)生必須在宿舍待命，不得擅自行動，服從指揮，嚴(yán)禁擾亂演練秩序的現(xiàn)象發(fā)生。
    6、警報(bào)發(fā)出后，所有5#宿舍樓學(xué)生必須撤離到安全地點(diǎn)集合。（5#宿舍樓西邊道路）
    群眾疏散方案篇十七
    三月份第一周是“安全教育周”，為切實(shí)做好學(xué)校的安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，特舉行一次緊急疏散演習(xí)。
    總指揮：校長。
    副總指揮：___。
    __年3月3日上午9：50～10：20。
    學(xué)校校園。
    全體師生。
    1、出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，教學(xué)樓負(fù)責(zé)人立即吹哨，通知學(xué)生并組織教師對學(xué)生進(jìn)行疏散，并報(bào)火警地點(diǎn)。
    2.聽到警報(bào)后，各教室當(dāng)班老師立即通知本班學(xué)生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散，在撤離過程中，注意根據(jù)樓層護(hù)導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
    3.從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。
    4.疏散線路及順序：
    一年級：一、二班沿小樓梯迅速出樓門，三、四、五班沿大樓梯迅速到操場，
    二年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，
    三年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，
    四年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，
    五年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四班沿大樓梯下樓，五班沿新樓樓梯下樓。
    六年級：按一至五班順序從新樓樓梯下樓。
    5.分工安排及職責(zé)。
    （1）各班班主任帶本班學(xué)生撤離；
    （2）樓層護(hù)導(dǎo)教師安排：
    1樓西邊樓梯口：_；1樓東面樓梯口：_、_；
    1樓東門洞：_。
    1樓西門廳：_樓門口：_樓梯下：_。
    2樓西邊樓梯口：__2樓東面樓梯口：_。
    3、2樓交界處：_。
    3樓西邊樓梯口：_；3樓東面樓梯口：_。
    4、3樓交界處：_。
    4樓西邊樓梯口：_；4樓東面樓梯口：_。
    5樓：xx。
    新樓五樓樓梯口：_。
    新樓四樓樓梯口：_。
    新樓三樓樓梯口：_。
    新樓二樓樓梯口：_。
    新樓一樓樓梯口：_。
    新樓一樓樓梯下：_。
    演習(xí)總計(jì)時(shí)：xx。
    （3）清點(diǎn)人數(shù)：__。
    （4）醫(yī)務(wù)工作：__。
    （5）操場指揮：__。
    6.學(xué)生全部撤離教學(xué)樓后，護(hù)導(dǎo)教師方可離開崗位；其他教師在撤離時(shí)要本著學(xué)生第一的原則，按照規(guī)定路線進(jìn)行撤離。
    群眾疏散方案篇十八
    為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，我校特制定疏散演練方案。
    總指揮：
    指揮：
    后勤保障：
    醫(yī)療救助：
    成員：全體教職工。
    2015年3月17日。
    （一）領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，黃校長負(fù)責(zé)在大院教學(xué)樓前旗臺上指揮疏散，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
    （二）具體疏散工作安排：
    1、陜靜、張敏敏負(fù)責(zé)檢查確保安全應(yīng)急疏散通道暢通。
    2、茹牡丹負(fù)責(zé)鳴號以及計(jì)時(shí)，樊志妮負(fù)責(zé)照相。
    3、警報(bào)響起后，當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生有秩序下樓疏散；
    4、一、二年級第一個(gè)出來的同學(xué)掀起門簾，等待全班學(xué)生安全撤出后，一二年級隨隊(duì)伍出來的教師接替這兩名學(xué)生。
    5、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往本班疏散所經(jīng)的樓道口協(xié)助帶隊(duì)教師。
    6、不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù)，則立即到大院待命，參加救護(hù)組工作。
    7、曹敏慧負(fù)責(zé)醫(yī)療救護(hù)，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
    1、聽到學(xué)校發(fā)出的命令（或警報(bào)）聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
    2、疏散集合地點(diǎn)：先在大院集中，如情況需要，再聽從指揮安排。
    3、疏散順序：
    （1）上課教師負(fù)責(zé)，學(xué)生排一路縱隊(duì)，分班依次快速、安全下樓，不搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
    （2）一年級從門的左側(cè)出，二年級從門的右側(cè)出，三、五年級從應(yīng)急疏散通道出，四年級靠墻下樓梯（黃線左），六年級靠扶手下樓梯（黃線右）。
    （3）幼兒疏散時(shí)從大院東側(cè)走廊到大院集合，張花娥協(xié)助幼兒小班撤離，樊福林協(xié)助幼兒中班撤離，衛(wèi)向前協(xié)助幼兒大班撤離。
    （4）所有人員撤離時(shí)，先在桌子下躲藏至少5秒鐘，然后一手抱頭，一手扶欄桿按規(guī)定路線撤離。
    （5）從大院西側(cè)起，年級依次為六年級、四年級、二年級、一年級、三年級、五年級、幼兒小班、幼兒中班、幼兒大班。
    （6）各班到大院集中時(shí)隊(duì)列前排以旗桿為界，后排不能有學(xué)生在大樹下。
    （7）各班集合完畢后迅速向總指揮（黃校長）報(bào)告應(yīng)到、實(shí)到學(xué)生數(shù)。
    4、教育學(xué)生能夠做到：
    （1）遇事不慌，頭腦冷靜。
    （2）判明情況，思考對策。
    （3）積極自救，互幫互助。
    （4）聽從指揮，有序疏散。
    5、遇到其他突發(fā)事件，原則上按此預(yù)案執(zhí)行，如情況需要聽從現(xiàn)場指揮。
    群眾疏散方案篇十九
    一、對新來員工須進(jìn)行消防安全的職前教育培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括：消防安全基本常識，滅火器及消防栓的操作使用等。
    二、對員工每年至少進(jìn)行一次消防安全教育，培訓(xùn)情況記錄存檔。
    三、每個(gè)季度對全體職工進(jìn)行疏散演習(xí)，對義務(wù)消防員進(jìn)行滅火演習(xí)專門培訓(xùn)，使每個(gè)員工都能熟練，會使用滅火器材。
    四、消防安全責(zé)任人，消防安全管理人，專兼職消防管理人員，消防及職工應(yīng)接受消防安全專門培訓(xùn)。
    五、各工作人員應(yīng)經(jīng)常展開消防安全教育，培訓(xùn)工作應(yīng)根據(jù)各工作部門的特點(diǎn)，進(jìn)行針對性的教育。
    六、通過多種形式開展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育。
    2、防火巡查檢查制度。
    一、建立建全消防安全責(zé)任制和消防崗位安全責(zé)任制，明確各自職責(zé)，落實(shí)巡查檢查制度。
    二、檢查中發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，檢查人員應(yīng)填寫記錄，并按照規(guī)定，要求有關(guān)有人簽名，上報(bào)整改，消除隱患。
    三、對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患未按規(guī)定時(shí)間及時(shí)整改的，根據(jù)本店規(guī)定給予處罰。
    一、本店的安全道口，疏散樓梯，疏散走道的寬度必須按規(guī)范設(shè)置。
    二、所有的疏散道口，樓梯，走道必須配置相應(yīng)照明和疏散標(biāo)志。
    三、上班時(shí)，各個(gè)樓層保證安全道口暢通，安全出口不得上鎖。
    四、各個(gè)樓層應(yīng)按規(guī)定存放物品不得堵塞通道。
    五、負(fù)責(zé)人應(yīng)按規(guī)定定期檢查疏散標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施是否完。
    好，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)維修。
    4、消防設(shè)施器材維護(hù)管理制度。
    一、消防設(shè)施：消防器材應(yīng)定點(diǎn)存放，定人保養(yǎng)，定期檢查。
    二、對職工進(jìn)行教育，要求職工愛護(hù)消防器材設(shè)施，對刻意破壞損壞消防設(shè)施，器材的行為，要賠償，并懲罰。
    三、按照《機(jī)關(guān)團(tuán)體企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志和應(yīng)急照明等消防設(shè)施及器材，并保持處于正常使用狀態(tài)。
    5、用火用電安全管理制度。
    一、嚴(yán)格實(shí)行用水用電的.消防安全管理制度。
    二、嚴(yán)禁隨意拉設(shè)電線，嚴(yán)禁超負(fù)荷用電、電氣線路設(shè)備安裝應(yīng)由專門電工負(fù)責(zé)。
    三、工作人員下班后，該關(guān)閉的電源，應(yīng)予關(guān)閉，否則將對責(zé)任人進(jìn)行懲罰。
    四、禁止使用電熱棒，電磁爐等大功率電器。
    6、電氣設(shè)備的檢查和制度。
    一、安裝和維修電氣設(shè)備必須由專門電工按規(guī)定進(jìn)行實(shí)施新設(shè)、增設(shè)，更換電氣設(shè)備必須經(jīng)過主管部門，維修部門，檢驗(yàn)合格后投入使用。
    二、電氣設(shè)備和線路要定期檢修，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理。
    三、電氣設(shè)備的庫房，應(yīng)嚴(yán)格按照消防規(guī)范要求采取防火、防爆，防靜電措施。
    四、對管理和使用設(shè)備的人員，應(yīng)定期進(jìn)行教育培訓(xùn)，以提高有關(guān)人員的消防安全知識。
    為了認(rèn)真貫徹和落實(shí)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，為了及時(shí)滅火和疏散人員，避免造成人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國消防法》，結(jié)合本單位實(shí)際，特制定此滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度：
    一、應(yīng)加強(qiáng)滅火，應(yīng)急疏散預(yù)案的制定工作，每年應(yīng)對本店有關(guān)變更情況進(jìn)行全面修訂。
    二、應(yīng)按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案進(jìn)行演練，每年演練不得少于二次。
    三、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案包括：組織機(jī)構(gòu)(滅火行動組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全保護(hù)救護(hù)組);報(bào)警和接警處置程序，應(yīng)急疏散的組織程度和措施，撲救初起火災(zāi)的程序和措施。
    四、組織機(jī)構(gòu)組長(總指揮)：
    疏散引導(dǎo)組：
    五、應(yīng)急疏散、撲救初起火災(zāi)的程序和措施。
    當(dāng)本店發(fā)生火災(zāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即向總指揮匯報(bào)。發(fā)現(xiàn)者在保證自身安全的情況下按照現(xiàn)場處置程序，立即用滅火器材進(jìn)行撲救初期火災(zāi)，開展自救。
    報(bào)警：報(bào)警人撥打119講清報(bào)警人姓名、著火單位、準(zhǔn)確地址、著火性質(zhì)、火勢大校。
    火災(zāi)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)通過高聲呼喊通知本單位的相關(guān)人員事故情況，同時(shí)向物業(yè)人員報(bào)告事故情況，以免對其他人員造成傷害。
    接警處置：總指揮接到事故報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，或者采取有效措施，組織搶救，防止事故擴(kuò)大，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。其他職工應(yīng)按照各自分工迅速進(jìn)入崗位，參加滅火戰(zhàn)斗，直至火災(zāi)撲滅。
    事故應(yīng)急救援工作結(jié)束后，經(jīng)對現(xiàn)場進(jìn)行檢測，確認(rèn)造成事故的各方面因素，以及事故引發(fā)的危險(xiǎn)因素和有害因素已經(jīng)達(dá)到規(guī)定的安全條件，由事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)終止事故應(yīng)急預(yù)案的指令，通知相關(guān)部門危險(xiǎn)解除。
    現(xiàn)場恢復(fù)：
    在搶險(xiǎn)過程中使用的滅火設(shè)施，應(yīng)及時(shí)恢復(fù)原始狀態(tài)，用空的滅火器及時(shí)更換。若發(fā)生火災(zāi)，損壞的設(shè)備應(yīng)及時(shí)更換，破壞的設(shè)備嚴(yán)格按照廢棄物的相關(guān)制度執(zhí)行，并做好記錄。
    事故調(diào)查：
    由應(yīng)急救援總指揮任事故調(diào)查組組長對事故原因和事故責(zé)任進(jìn)行調(diào)查、分析。收集有關(guān)信息資料，并負(fù)責(zé)向有關(guān)人員、部門匯報(bào)事故調(diào)查情況。
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    群眾疏散方案篇二十
    在最短的時(shí)間內(nèi)集中所有力量，及時(shí)趕赴火災(zāi)現(xiàn)場，控制火情處置妥當(dāng)，有條不紊協(xié)調(diào)一致地組織撲火，使經(jīng)濟(jì)和其他損失降到最低點(diǎn)。
    1、方式為“消防緊急按鈕”。
    2、信號為消防緊急鈴聲短促不斷。
    3、地點(diǎn)為監(jiān)控中心門前。
    （一）人員配制。
    總指揮：孫家峰。
    副總指揮：盛紹杰。
    成員：劉建民、王利民、尹彥倫，監(jiān)控班。
    各小組及成員。
    撲火組：保安2班和3班；組長：王利民。
    機(jī)電組：維修班組長：郭李強(qiáng)。
    疏導(dǎo)組：空調(diào)班組長：班長。
    救護(hù)組：配電班組長：班長。
    警戒組：保安1班組長：班長。
    機(jī)動組：保潔部組長：袁主管。
    后勤組：辦公室人員。
    （二）人員職責(zé)。
    滅火總指揮的主要職責(zé)。
    1、向監(jiān)控中心值班員、保安主管及有關(guān)人員了解起火的原因、方位及現(xiàn)場情況，會同安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員制定救火方案。
    2、命令監(jiān)控中心值班員啟動相應(yīng)的消防系統(tǒng)，監(jiān)視報(bào)警運(yùn)行信號，打開應(yīng)急廣播，根據(jù)失火方位、火勢等情況，通知商場有關(guān)人員緊急疏散。
    3、命令各小組負(fù)責(zé)人根據(jù)各自的分工，各就各位，若有指揮員缺崗，緊急任命臨時(shí)負(fù)責(zé)人代行其職。
    4、掌握消防系統(tǒng)運(yùn)行情況，根據(jù)火場滅火需要，命令有關(guān)人員確保應(yīng)急供電、供水、通訊聯(lián)絡(luò)和消防設(shè)備的正常運(yùn)行。
    副總指揮的主要職責(zé)。
    1、總指揮不在場時(shí)，代行總指揮的職責(zé)。
    2、配合、協(xié)同總指揮分析火場情況，制定救火方案，根據(jù)總指揮的意見下達(dá)命令。
    3、掌握救火方案實(shí)施的具體情況，并根據(jù)變化情況向總指揮提出建議。采取一切措施，保證救火方案的實(shí)施。
    監(jiān)控中心值班員的`主要職責(zé)。
    1、執(zhí)行總指揮或副總指揮下達(dá)的命令。
    2、利用消防監(jiān)控中心的優(yōu)勢，做好各班（組）協(xié)調(diào)工作，正確傳達(dá)指令。
    3、嚴(yán)密監(jiān)控火場和公共場所的活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告。
    4、做好工作記錄，保證通訊聯(lián)絡(luò)。
    指揮組的主要職責(zé)。
    1、向監(jiān)控中心值班人員、保安主管及有關(guān)人員了解起火的原因、方位及燃燒的物質(zhì)種類、現(xiàn)場情況，會同小組成員制定救火方案。
    2、執(zhí)行救火方案，正確下達(dá)有關(guān)指令。
    3、根據(jù)滅火需要，及時(shí)調(diào)配人員和物資，保證滅火工作的順利進(jìn)行。
    4、妥善處理善后工作，避免造成不良影響。
    5、協(xié)助公安消防隊(duì)做好火災(zāi)調(diào)查和處理工作。
    機(jī)電組的主要職責(zé)。
    1、負(fù)責(zé)切斷火災(zāi)現(xiàn)場的電源，關(guān)閉電梯和煤氣閥。
    2、負(fù)責(zé)開啟自動滅火系統(tǒng)，保證消防供水等。
    撲火組的主要職責(zé)。
    根據(jù)火災(zāi)的性質(zhì)，采取正確的滅火方法，做好現(xiàn)場的火災(zāi)撲救工作。
    救護(hù)組的職責(zé)。
    1、根據(jù)火災(zāi)情況救出火災(zāi)現(xiàn)場被困的人員和貴重物品至安全地點(diǎn)。
    2、將受傷人員交后勤組或機(jī)動組人員立即送往醫(yī)院救治。
    疏導(dǎo)組的主要職責(zé)。
    1、根據(jù)火災(zāi)情況和上級的指令，將現(xiàn)場人員按指定路線進(jìn)行疏散。
    2、維護(hù)現(xiàn)場的人員疏散秩序。
    警戒組的主要職責(zé)。
    1、負(fù)責(zé)維護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場及搶救現(xiàn)場的秩序，并保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場。
    2、負(fù)責(zé)穩(wěn)定現(xiàn)場人員和受傷人員的情緒。
    后勤組的主要職責(zé)。
    1、負(fù)責(zé)做好火災(zāi)現(xiàn)場所需的物資供應(yīng)工作。
    2、負(fù)責(zé)穩(wěn)定現(xiàn)場人員和受傷人員的情緒。
    機(jī)動組的主要職責(zé)。
    隨時(shí)聽從指揮組的調(diào)遣，做好相關(guān)工作。
    接到消防報(bào)警信號后，啟動下列程序：
    （一）消防報(bào)警信號處理程序。
    1、消防監(jiān)控中心當(dāng)值人員收到報(bào)警信號或電話報(bào)警時(shí)：
    （1）用對講機(jī)通知巡樓保安即時(shí)到場核實(shí)。
    （2）即時(shí)向當(dāng)值主管報(bào)告，講清報(bào)警地點(diǎn)。
    2、巡樓保安員接到消防監(jiān)控中心當(dāng)值人員呼叫后以最快速度趕到報(bào)警地點(diǎn)核實(shí)，并且遵循以下規(guī)則：
    （1）報(bào)警地點(diǎn)在公共地方直接進(jìn)入報(bào)警地點(diǎn)檢查。
    （2）報(bào)警地點(diǎn)在停車場內(nèi)的與停車場管理人員一起進(jìn)入報(bào)警地點(diǎn)檢查。
    （3）報(bào)警地點(diǎn)在業(yè)戶店內(nèi)且上鎖，應(yīng)即時(shí)報(bào)告當(dāng)值主管并留守注意觀察，等待當(dāng)值主管到場后決定是否破鎖進(jìn)入檢查。
    3、當(dāng)值主管接到消防監(jiān)控中心人員報(bào)告后，即時(shí)帶領(lǐng)機(jī)動人員以最快速度趕到報(bào)警地點(diǎn)現(xiàn)場查看。
    （1）須到報(bào)警地點(diǎn)檢查確認(rèn)誤報(bào)，即時(shí)通知消防監(jiān)控中心當(dāng)值人員復(fù)位。
    （2）報(bào)警地點(diǎn)在業(yè)戶店內(nèi)且已上鎖時(shí)若觀察到有明火或煙必須破鎖進(jìn)入現(xiàn)場檢查，排除險(xiǎn)情后加鎖并通知用戶。
    （3）經(jīng)現(xiàn)場檢查確認(rèn)為火警后按初期火警處理程序處理。
    消防監(jiān)控中心當(dāng)值人收到當(dāng)值主管指令后將信號復(fù)位并做好記錄。
    （二）初期火警處理程序。
    1、發(fā)現(xiàn)初期火警在場人員應(yīng)該：
    (1)即時(shí)報(bào)告商場消防監(jiān)控中心，報(bào)告內(nèi)容包括火警具體地點(diǎn)、燃燒物性質(zhì)、火勢蔓延方向等。
    (2)立即利用附近的滅火器械撲救，盡量控制火勢發(fā)展。
    (3)可能情況下關(guān)閉門窗以減緩火勢蔓延速度。
    2、消防監(jiān)控中心當(dāng)值人員收到現(xiàn)場報(bào)告后：
    （1）即時(shí)報(bào)告當(dāng)值主管。
    （2）聯(lián)絡(luò)保安部主管報(bào)告情況。
    （3）密切監(jiān)視報(bào)警地點(diǎn)情況。
    3、當(dāng)值主管收到火警報(bào)告后：
    （1）帶領(lǐng)消防人員攜帶滅火器以最快速度到達(dá)火警現(xiàn)場。
    （2）立即指揮在場人員進(jìn)行滅火撲救。
    （3）指揮火警現(xiàn)場在可能受影響范圍內(nèi)的人員使用消防通道疏散。
    4、滅火須當(dāng)值主管安排人員留守火警現(xiàn)場等待公司調(diào)查。
    5、若撲救無效當(dāng)值主管即時(shí)決定：
    （1）將滅火人員撤離至安全距離內(nèi)。
    （2）立即向上級報(bào)告。
    （3）進(jìn)入火災(zāi)緊急處理程序。
    （三）火災(zāi)緊急處理程序。
    初期火警撲救無效火勢無法控制并進(jìn)一步蔓延時(shí)，在場主管應(yīng)該即時(shí)向商場當(dāng)值最高主管報(bào)告。
    1、商場當(dāng)值最高主管接到報(bào)告后：
    （1）即時(shí)召集商場內(nèi)義務(wù)消防員，命令義務(wù)消防隊(duì)各組負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本組人員各就各位。
    （2）向消防中心發(fā)出指令，用緊急廣播系統(tǒng)通知用戶緊急疏散。
    （3）第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場決定是否向119報(bào)警求救。
    2、商場消防中心當(dāng)值人員收到當(dāng)值最高主管指令后：
    （1）啟用消防緊急廣播通知用戶緊急疏散。
    （2）向119報(bào)警講清楚商場地點(diǎn)、起火樓層、火勢等。
    （3）檢查電梯有無困人，即時(shí)向當(dāng)值主管報(bào)告，并利用電梯對講機(jī)安定被困者情緒。
    3、撲火組接到指揮部指令后：
    （1）以最快的速度到達(dá)現(xiàn)場組織滅火。
    （2）關(guān)閉防火分區(qū)的防火門或卷閘。
    （3）安排人員攜帶滅火工具檢查相鄰房間和上下樓層通道是否有火勢蔓延。
    （4）針對燃燒性質(zhì)不同采取相應(yīng)的滅火方法。
    4、救護(hù)疏散組接到指揮部指令后：
    （1）指揮用戶疏散，疏散順序先從著火層以上各層開始，安撫暫不需疏散樓層的用戶。
    （2）引導(dǎo)著火房間或樓層人員安全疏散隨后查漏。
    （3）引導(dǎo)用戶從消防通道疏散到首層。無法從消防通道疏散到首層時(shí)，引導(dǎo)用戶疏散到天臺上風(fēng)處等待營救，并組織水槍掩護(hù)。
    5、安全警衛(wèi)組接到指揮部工作指令后：
    （1）清除路障指揮無關(guān)車輛離開現(xiàn)場維持商場外圍秩序。
    （2）禁止無關(guān)人員進(jìn)入商場，指揮疏散人員離開商場。
    （3）等待引導(dǎo)消防局消防員到火災(zāi)現(xiàn)場。
    群眾疏散方案篇二十一
    為了增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識和素質(zhì)，提高師生的緊急疏散能力，嚴(yán)防在緊急狀態(tài)下踩踏的事故的發(fā)生。學(xué)校定于10月31日舉行消防安全逃生演練，制訂如下演練方案：
    堅(jiān)決做到“安全第一，責(zé)任明確，確保有序”。
    20xx年3月27日，早上08：15。
    全校師生。
    1、成立應(yīng)急逃生演習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：譚宇協(xié)副組長：張美良。
    成員：陳衛(wèi)建陸姬張迎豐謝秀賢張美儉司徒秀姬黃思紅。
    職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。
    2、演練分工：
    (1)現(xiàn)場指揮組：總指揮：譚宇協(xié)副總指揮：張美良陸姬陳衛(wèi)建李健昌。
    負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況，及時(shí)報(bào)告;貫徹傳達(dá)消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。
    (2)各班責(zé)任人(班主任)：
    教給學(xué)生逃生、自護(hù)知識，確保整隊(duì)、行走快而不亂，不擁擠，自護(hù)動作到位，不喧鬧。
    (3)疏散指揮組：
    低年級教學(xué)樓組長：朱秀碧。
    一樓南側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人：周玉梅二樓南側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人：楊綺雯。
    一樓北側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人：李錦芬二樓北側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人：李娟愛。
    八角樓附近路口負(fù)責(zé)人：周海娥。
    四年級教學(xué)樓組長：方艷葵。
    一樓樓梯口負(fù)責(zé)人：覃敏才二樓樓梯口負(fù)責(zé)人：黃靄敏。
    三樓樓梯口負(fù)責(zé)人：邱惠慧四樓樓梯口負(fù)責(zé)人：勞劍開。
    偉倫教學(xué)樓組長：勞祝婷。
    一樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：胡艷華二樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：勞蘭笑。
    三樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：梁麗冰四樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：梁玉玲。
    升旗臺附近路口負(fù)責(zé)人：梁愛雁張穗梨。
    偉倫教學(xué)樓路口負(fù)責(zé)人：黃思紅何偉雄。
    綜合樓組長：譚銀愛。
    一樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：葉小琴二樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：陳美嫻。
    三樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：關(guān)麗萍四樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：關(guān)翠娟。
    綜合樓中間樓梯附近路口負(fù)責(zé)人：謝瑞萍張瑞娟。
    偉倫教學(xué)樓東面樓梯附近路口負(fù)責(zé)人：周素玲馬艷玲。
    操場：蔣云英楊民立嚴(yán)曉芬。
    基本職責(zé)：站在樓梯口，維持學(xué)生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無擁擠。學(xué)生順利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。
    (4)傷員救護(hù)組：負(fù)責(zé)將傷員護(hù)送到指定地點(diǎn)，如有需要直接送往醫(yī)院救治。
    組長：徐素妹組員：陳美嫻關(guān)素?zé)簟?BR>    (5)報(bào)警通信聯(lián)絡(luò)組：張迎豐。
    根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時(shí)報(bào)警，并向上報(bào)上級部門，并爭取相關(guān)部門的支援。
    (6)攝影：李勤仲。
    各班召開班會進(jìn)行動員和交代注意事項(xiàng)。要求學(xué)生在逃生時(shí)要守秩序，嚴(yán)禁爭先恐后。
    1、準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。
    2、以學(xué)校警報(bào)聲為準(zhǔn)，聽到警報(bào)后全校師生有序疏散。
    3、應(yīng)急疏散：聽到警報(bào)和疏散通知后，所有人員按規(guī)定路線迅速從各個(gè)教室內(nèi)跑出來，低頭、彎腰，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子疏散至操場。
    4、清點(diǎn)整理：疏散時(shí)各班級按升旗位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)。向各級組長匯報(bào)學(xué)生人數(shù)，再由級組長匯報(bào)給副總指揮，總指揮。
    以班為單位，按早操出隊(duì)的路線，有序地逃到各班升旗站立的地點(diǎn)集中。
    1、學(xué)校制定活動方案，并向全體師生宣布，明確責(zé)職。
    2、要嚴(yán)格按照計(jì)劃和方案要求開展逃生演練活動，不得隨意更改具體安排。
    3、救護(hù)組準(zhǔn)備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護(hù)用品。
    4、聽到逃生訊號之后，二人一排，有序地從教室中跑出，有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學(xué)樓，到達(dá)指定地點(diǎn)(操場)集中、清點(diǎn)好人數(shù)逐級上報(bào)(班主任、級組長、總指揮)。
    5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學(xué)，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
    6、疏散指揮組屆時(shí)做好逃生指引，保持道路暢通。
    1.在清點(diǎn)師生人數(shù)無誤后，領(lǐng)導(dǎo)小組組長進(jìn)行小結(jié)，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結(jié)束。
    2.演練結(jié)束后，各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。通過此次演練，使學(xué)生提高防空的安全意識，讓學(xué)生真正掌握遇到空襲時(shí)自救和逃生的基本方法。